在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家上午好!
地平線上初升的太陽(yáng)，照亮了晨曦初露的黎明;
四月里的輕暖和風(fēng)，吹醒了枝頭悄然萌動(dòng)的新綠。
又是一年春好處，在過(guò)去的一年里，我們師生與共，創(chuàng)造無(wú)數(shù)佳績(jī)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手同行。
在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來(lái)了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂的樂章，
這里舞姿翩躚，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹多彩，
此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂。
這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力，展示我校藝術(shù)教育的成果。
首先請(qǐng)欣賞高二級(jí)文藝匯演
一、萬(wàn)里流銀，玉宇無(wú)塵，暗香影浮動(dòng)。愛心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗;藍(lán)藍(lán)的夜，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，深邃的星空，難舍的情結(jié)。下面請(qǐng)欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》指揮:,鋼琴伴奏：
二、我說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞，大家猜我說(shuō)的是哪個(gè)少數(shù)民族。哈達(dá)，青稞，格?；?。(互動(dòng))對(duì)!五十六個(gè)民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開在雪域高原上的一朵圣潔的格?；āＯ旅嫖覀冇姓?qǐng)高二十五班的格?；▊儙?lái)藏族舞蹈《雪域歡歌》。
三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來(lái)一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的身影，踏歌而來(lái)，讓我們一起陶醉于江南的詩(shī)情畫意之中。下面請(qǐng)欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》。
四、紅梅報(bào)春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩(shī)，不過(guò)說(shuō)到詩(shī)歌，舒婷在《致橡樹》里這樣寫道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起?！蹦久抻屑t碩的花朵，非常漂亮，木棉花開的地方，有思念，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲。有請(qǐng)王倩、 帶來(lái)歌曲《木棉花開》。
五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國(guó)之春，看到了我們國(guó)家遙遠(yuǎn)的海岸線。蔚藍(lán)的大海，寄托著我們蔚藍(lán)色的夢(mèng)想，大海的盡頭是夢(mèng)想升起的地方。掌聲有請(qǐng)高二十四班的舞蹈《夢(mèng)之藍(lán)》。
六、現(xiàn)在有種現(xiàn)象，身邊的同學(xué)說(shuō)起電腦，iphone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現(xiàn)在都機(jī)械化電子化自動(dòng)化了，哪還有人愛好這個(gè)啊?程：也不能這么說(shuō)，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎?那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請(qǐng)!
七、我們國(guó)家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事，比如西游記，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等?？捎羞@么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧，他來(lái)了!有請(qǐng)高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來(lái)相聲《學(xué)富五車》。
八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國(guó)人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們?cè)谇傧疑掀鹞璋?，將自己化作輕快地音符。請(qǐng)欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。
九、軍營(yíng)的第一步，是七十五厘米，可這一點(diǎn)距離，卻走得不容易。多少青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場(chǎng)的距離。下面請(qǐng)欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》。
十、大家看過(guò)拉丁舞嗎?今天有一個(gè)大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來(lái)一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出：
十一、春天到了，鳥語(yǔ)花香，大家想不想去旅游啊?不過(guò)旅游的時(shí)候可要注意了，有些旅游團(tuán)就專會(huì)坑蒙拐騙，不信?你瞧瞧那邊!請(qǐng)欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團(tuán)》。
十二、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽啊?( )哇!李老師雖然離開校園多年，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
十三、八十七歲高齡的李老師有一顆不老的童心，而年輕的我們更不能消沉了。生活就是一支歡快的樂曲，一段跳躍的舞蹈，那舞起來(lái)的火紅綢緞，舉起來(lái)的絢爛花朵，正在洋溢著熱情，演繹著青春與生命。讓我們一起來(lái)欣賞由高二(17)班表演舞蹈《歡騰》
十四、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來(lái)把握在自己手中，考上好的大學(xué)，受正規(guī)教育，大本畢業(yè)，那是人才!選擇不正規(guī)的大學(xué)，可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。接下來(lái)，有請(qǐng)高二、七班給我們帶來(lái)相聲《求學(xué)曲》。
十五、王(倫巴)
十六、有一個(gè)古老的國(guó)度，婀娜的舞姿是它的語(yǔ)言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國(guó)度--熱情，神秘，指間開出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽(yáng)?？窗?在那恒河河畔,在那菩提樹下，在那梵樂聲中，姑娘們開始起舞!下面這支印度舞《 》由高二三班為大家演出。
十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺(tái)，就遇到了很特別的一班學(xué)生，他們之間會(huì)有怎樣的故事呢?大家想不想知道?接下來(lái)由高一音樂生帶來(lái)小品《侯老師的第一節(jié)課》。
十八“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”古往今來(lái)，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場(chǎng)，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊(duì)向我們走來(lái)。她們帶著軍營(yíng)的歌聲和瀟灑的舞姿走來(lái)!請(qǐng)欣賞高二(1)的舞蹈《瀟灑女兵》。
十九、聽著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨(dú)有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來(lái)的舞蹈《煙雨江南》。
二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽(yáng)光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻?。下面?qǐng)欣賞高二十三班帶來(lái)的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。
二一、爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過(guò)舞蹈，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來(lái)我們將欣賞到高二藝術(shù)生帶來(lái)的爵士舞《 》
二二、大家今天照鏡子了嗎?鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對(duì)稀罕的玻璃鏡子，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢?讓我們看看高二四班的老爺 帶來(lái)啞劇《照鏡子》。
二三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天;寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年;靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來(lái)，鶯語(yǔ)亂，讓幸福的春光漫過(guò)指尖。閉上眼，許一個(gè)心愿，忘記憂傷情節(jié)，謹(jǐn)記逝去的流年。下面有請(qǐng)高二十六班為大家?guī)?lái)舞蹈《詠春》。
二四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實(shí)在我們國(guó)家，一代宗師葉問(wèn)的詠春拳更是家喻戶曉。武術(shù)，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰(zhàn)亂時(shí)期，武術(shù)可以保家衛(wèi)國(guó)，抵御外敵，和平年代，武術(shù)又能強(qiáng)身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請(qǐng)高二九班的集體武術(shù)表演——《旗舞飛揚(yáng)》。
文藝匯演結(jié)束語(yǔ)：
郭：各位來(lái)賓，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中，在這動(dòng)人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。
程：我們期待下午高一級(jí)同學(xué)為大家呈現(xiàn)的“絢麗青春，和諧校園”合唱比賽。謝謝大家。再見!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇二
開場(chǎng)白：
歡慶的音樂響起來(lái)
歡樂的歌兒唱起來(lái)
歡快的舞步扭起來(lái)
歡喜的心兒飛起來(lái)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
這是最喜慶的時(shí)刻，歌聲舞姿揮灑著誠(chéng)摯的祝愿
這是最激情的時(shí)刻，歡聲笑語(yǔ)洋溢著迷人的風(fēng)采
讓我們盡情地唱吧!用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波; 讓我們盡情地跳吧!讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。 四方臺(tái)學(xué)校“和諧校園，放飛夢(mèng)想”文藝匯演-----
(合)現(xiàn)在開始!
串 聯(lián) 詞：
節(jié)目1：詩(shī)朗誦《歌頌建國(guó)60周年》 祖國(guó),
你走過(guò)了不平凡的60年,
像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年,
今天您正充滿活力,工
散發(fā)著蓬勃的朝氣,
走過(guò)苦難與歡樂
迎來(lái)風(fēng)雨和陽(yáng)光
在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，
請(qǐng)欣賞三年一班詩(shī)朗誦《歌頌建國(guó)60周年》 節(jié)目2：舞蹈《草原小雄鷹》
童年，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗
生活，因?yàn)橛邢Ｍ?BR> 拼搏向上是我們年輕的品格
帶著夢(mèng)想，迎著希望
沖向更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的前方
請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小雄鷹》
節(jié)目3：童聲聯(lián)唱《小巴郎》《小號(hào)手之歌》《捉泥鰍》《拾稻穗的小姑娘》
有一首歌，在美麗的校園里悠悠飄過(guò)
有一首歌，在成長(zhǎng)的歲月中輕輕訴說(shuō)
這些歌，清純而悠揚(yáng)
這些歌，深情而激蕩
這些歌，伴隨著我們走過(guò)童年、走過(guò)歡樂
請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱，表演者：安震等
節(jié)目4：舞蹈《雪域歡歌》
下面請(qǐng)欣賞田艷欣，孫萌同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《雪域歡歌》。
節(jié)目5：小品《不差錢》
同學(xué)們，你們喜歡小沈陽(yáng)嗎?
現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)5年2班孫雨墨等同學(xué)為大家?guī)?lái)的小品《不差錢》
節(jié)目6：秧歌舞〈誰(shuí)是我的新娘〉
歡快的舞步扭起來(lái)
年輕的心兒飛起來(lái)
讓我們掌聲歡迎二年一班同學(xué)為我們帶來(lái)秧歌舞表演。
節(jié)目7：三句半〈說(shuō)書名
請(qǐng)欣賞三年二班同學(xué)的三句半表演〈說(shuō)書名〉
節(jié)目8：舞蹈〈浪漫櫻花〉
下面請(qǐng)看四年二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈表演〈浪漫櫻花〉
節(jié)目9：幼兒表演〈英語(yǔ)秀〉 天真的笑臉映襯出明日的太陽(yáng)，
稚嫩的小手舞動(dòng)出未來(lái)的希望，
幼兒班的孩子們載歌載舞
盡情的歌唱幸福的童年。
下面請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友的才藝表演
節(jié)目10：詩(shī)朗誦〈天堂有愛，不再寂寞〉 時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在 20xx年5月12日 14時(shí) 28分 。
那一刻，孩子朗朗的讀書聲戛然而止;
那一刻，繁華的街市突然變得死寂;
那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。
汶川大地震牽動(dòng)著我們的心，帶給我們太多的感動(dòng)。
遭受災(zāi)難的同胞們，仍然時(shí)時(shí)震撼我們的心靈，
特別是那些天真浪漫孩子們，你們?cè)谔焯眠€快樂嗎?
節(jié)目11：器樂聯(lián)奏 (單簧管，二胡，電子琴，琵琶，古箏)
校園，是我們幸福的搖籃
校園，是我們永遠(yuǎn)的港灣
在這片愛的沃土上
我們健康快樂的成長(zhǎng)
每一個(gè)學(xué)生都多才多藝
每一位教師都自強(qiáng)不息
下面請(qǐng)欣賞樂器聯(lián)奏
表演者： 宋洪宇等
節(jié)目12：舞蹈《童趣》 我們是祖國(guó)的未來(lái)
我們是二十一世紀(jì)的主人
我們要跳自己的舞
我們要唱自己的歌
跳出祖國(guó)花朵的歡樂之舞
唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌
下面請(qǐng)欣賞4年1班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《童趣》
節(jié)目13：相聲〈問(wèn)題不少〉
下面請(qǐng)欣賞相聲〈問(wèn)題不少〉，表演者：王正奇，蔣思祥。
節(jié)目14：幼兒表演〈舞蹈串燒〉
現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎幼兒班的小朋友，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目15：舞蹈〈加油歌〉
下面請(qǐng)欣賞二年三班的舞蹈表演〈加油歌〉
結(jié)束語(yǔ)：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀
四方臺(tái)學(xué)校文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴你
讓你的笑容在這里化為永恒
我們堅(jiān)信，有你們的關(guān)愛，有你們的期待
我們堅(jiān)信，有你們的指導(dǎo)，有你們的攙扶
哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道
讓我們將文藝匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
讓我們攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)造四方臺(tái)學(xué)校燦爛的明天!
讓我們共同祝愿四方臺(tái)學(xué)校的明天：
(合)更加美好，更加燦爛，更加輝煌!再見!再見!!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇三
【開場(chǎng)白】
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好!
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春! 合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
【表演】
(男)1. 百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。 請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。
(女)2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現(xiàn)!
請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光牽著我的手》
(男)3.是誰(shuí)?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語(yǔ)要對(duì)您述說(shuō)，有多少感激的情愫要向您表達(dá)!
請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》
(女)4.親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂出發(fā)吧!
請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》。
(男)5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!
有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
(女)6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?BR> 請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。 (男)7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。
有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
(女)8. 新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來(lái)了，和我們大家同舞同樂，
下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來(lái).
(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最愛旅游了，旅游可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來(lái)了。
請(qǐng)欣賞二年二班帶來(lái)的打擊樂表演唱《郊游》。
(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。
請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的大合唱《三德歌》
(男)11. 竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險(xiǎn)。我們樂甜甜?！鞍踩谝唬瑥奈易銎?安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!
有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來(lái)《安全教育三句半》表演。
(女)12.同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。
(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國(guó)家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)!
他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。
(女)14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?
請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。
(男)15.“小雨沙沙沙， 落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來(lái)了，小雨沙沙沙”，
請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。
(女)16.我們小時(shí)候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。 下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
(男)17.“紅太陽(yáng)照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國(guó)，歌唱我們心中的紅太陽(yáng)”，
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。
(女)18. 池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無(wú)慮無(wú)憂。
請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
(男)19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上 ，歌聲在微笑中蕩漾。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。
(女)20.“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)?！逼綄?shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了?！本渚涓柙~直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，
下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。
(男)21.孩子們的笑聲永遠(yuǎn)是那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽;看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無(wú)邪的、金子般的童年記憶，
下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國(guó)恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽(yáng)光下!
下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來(lái)的男生獨(dú)唱：《陽(yáng)光路上》。
(男)23.在歡樂的節(jié)日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫片中無(wú)憂無(wú)慮的喜羊羊，開心過(guò)著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《大家一起喜洋洋》。
(女)24.俗話說(shuō)：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國(guó)心!
下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。
(男)25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多么向我們敬愛的老師呀，默默無(wú)聞的工作，把愛灑滿學(xué)生的心間，
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班大合唱《我愛米蘭》。
(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。
請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班王子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈nuabo。
(男)27. 校園是我們學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是知識(shí)的搖籃，有歡樂、有煩惱。濃縮著我們無(wú)限的遐思，承載著我們成年后最美好，真摯的回憶。有同學(xué)援引自一句“我的校園生活啊，是痛并快樂著”，痛在何處，快樂又源自何方呢?
下面有請(qǐng)七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。
(女)28.勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮!
請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班馮振昂帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。
(男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。 請(qǐng)欣賞《扇子舞》，表演者：三年級(jí)一班郭馨澤等。
(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
(男)31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊。 “六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)!
下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級(jí)一班：吳思彤、劉洪旭。
(女)32.校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹。 請(qǐng)欣賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來(lái)的歌大合唱《校園的早晨》。
(男)33.追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!
下面請(qǐng)欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級(jí)二班陳思瑤等。
(女)34. 同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂小屋!
請(qǐng)欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《音樂小屋》。
(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好的未來(lái)!
請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班男生搏擊操。
(女)36. 聽完歌聲，看完舞蹈，
接下來(lái)有請(qǐng)八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來(lái)的小品《偷斧子》。
(男)37.生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來(lái)，讓我們快樂的跳起來(lái)吧!
下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班侯慧等同學(xué)的舞蹈《歡樂地玩》。 (女)38.悵寥廓，逐夢(mèng)想。海闊天空是什么?海闊天空是回憶，是過(guò)去，是夢(mèng)想，是一首歌，
下面請(qǐng)聽九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。
(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫
女：我們是東方雄獅，龍的傳人
男：長(zhǎng)江奔騰，我們的向往
女：長(zhǎng)城雄偉，我們的剛強(qiáng)
男：我們迎著勝利向前方
女：振興中華是我們的理想
男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)
女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌
女：請(qǐng)聽全校教師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復(fù)興》。
【結(jié)束語(yǔ)】
男：鮮花綻放映笑臉，夢(mèng)想起舞踏歌行。近年來(lái)，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績(jī)斐然，藝術(shù)教育魅力四射。
女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來(lái)!
男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇四
開場(chǎng)詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
甲：大家
合：下午好
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋
甲：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)
乙：笑聲在這里放縱的回響
甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。 乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆， 甲：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
乙：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
乙：今天下午，參加市文化藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的藝術(shù)節(jié)目將在這里集中匯演 甲：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功! 一《少年中國(guó)說(shuō)》七(1)
乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，首先請(qǐng)欣賞七(1)班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。 二古箏《采蘑菇的小姑娘》七(3)
甲：琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《采蘑菇的小姑娘》
三舞蹈《咆哮》八(2)
乙：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著火樣的激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《咆哮》。
四歌舞《red light—上癮,》九(2)
五吉他彈唱《天空之城》八(1)
甲：八(1)班謝雨辰同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅，還多才多藝。請(qǐng)聽他用吉他和他的歌聲給我們帶來(lái)的——《姑娘》。
六舞蹈《小蘋果》八(3)
甲：下面請(qǐng)欣賞八(3)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈<小蘋果> ，掌聲歡迎! 七大合唱《歌唱祖國(guó)》七(2)
甲：生我是這塊土地，祖國(guó)是我們偉大的母親，
乙：養(yǎng)我是這塊土地，祖國(guó)是我們騰飛的基石，
甲：讓我們把最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，
乙：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)!
甲：請(qǐng)欣賞大合唱
合：《歌唱祖國(guó)》
八歌舞《my my》九(3)
九歌曲《不再聯(lián)系》九(4)
甲：男兒心中有夢(mèng)，那是男兒的理想
乙：男兒有淚不輕彈，那是男兒的堅(jiān)強(qiáng)
甲：男兒志在四方，男兒都是頂天立地的漢子
乙：請(qǐng)欣賞九(4)帶來(lái)的《真心英雄》
十舞蹈mr chu九(1)
乙:舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出少年的火熱，讓我們盡情舞出少年的歡樂!
y：請(qǐng)欣賞九(1)班的舞蹈
十一歌舞表演《江山飛歌》八(1)
甲：美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。
乙：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞八(1)的歌伴舞《江山飛歌》。
結(jié)束詞
甲：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
乙：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;
甲：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇，
乙：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
甲：美麗的鎮(zhèn)中，我們用青春妝點(diǎn);
乙：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
甲：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐!
乙：在這收獲的季節(jié)，讓我們共同歌唱我們的青春年華!
甲：時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué)“放飛希望，快樂成長(zhǎng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此圓滿結(jié)束。
乙：謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇五
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:親愛的老師，同學(xué)們!
合:大家上午好!
乙：今天我們?cè)谶@里舉行汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第十屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;
乙: 讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)! 合: 汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”也在改變的世界，他唱響樂壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿。下面就讓我們一起欣賞校本展演《小蘋果》，首先表演的是九一班，七二班做好準(zhǔn)備。
乙：祖國(guó)，我親愛的母親/我從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里看見了你消瘦的身影/我從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的恥辱中聽到了你蒼涼的哭泣/五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們留在心中/讓世界知道我們都是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，八二班做好準(zhǔn)備
甲：人生是美麗的奇跡，我們應(yīng)該讓我們的人生變得更加燦爛。我們向往著美好的未來(lái)，我們擁有者美麗的夢(mèng)想。那就讓我們展翅高翔，讓我們撐起生命的長(zhǎng)篙啟程遠(yuǎn)航，把命運(yùn)交給未來(lái)，奔向未來(lái)，因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?lái)。請(qǐng)聆聽八年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》八一班做好準(zhǔn)備
乙：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，有一支舞能展現(xiàn)青春的自我。讓我們一起來(lái)釋放青春的活力，let’s, let’s, go! go! go!下面請(qǐng)欣賞由八一班帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》九一班做好準(zhǔn)備
甲：我們是西北民族的一部分，我們不僅有山一般的意志，更有高原一樣的情懷，我們不僅擁有熱情和豪放，更擁有輕盈和柔美，下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班49名學(xué)生帶來(lái)的扇子舞《山丹丹開花紅艷艷》。七三班做好準(zhǔn)備
乙：伴著動(dòng)感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰(shuí)沒有風(fēng)格?我們天生善良又可愛! 花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。充滿活力的校園，因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌拥木省Ｕ?qǐng)欣賞七三班孩子們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《my style》。七一班做好準(zhǔn)備
甲：今天我們聚集在這里，一同感受歡聲笑語(yǔ)，一起享受美好生活，我們?yōu)榻裉於g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你們就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人，下面請(qǐng)欣賞七一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》八三班做好準(zhǔn)備
乙：龍有龍世界/虎守一方土/我是中華好兒孫/怎能無(wú)傲骨//左手進(jìn)軍號(hào)/右手摧陣鼓/龍行天下喜地歡天的是/中華民族.請(qǐng)欣賞由八三班帶來(lái)的合唱《中華好兒孫》九二班做好準(zhǔn)備
甲：中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古典詩(shī)文內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。就讓我們一起來(lái)聽一聽由九二同學(xué)帶來(lái)的快板《弟子規(guī)》，教師合唱做好準(zhǔn)備。
乙：這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國(guó)魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊就是當(dāng)年359旅征戰(zhàn)的有陜北江南之稱的南泥灣，下面請(qǐng)欣賞大合唱《南泥灣》，《走向復(fù)興》演唱著全體教師。
甲：聽完一段激情的歌曲，再來(lái)欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請(qǐng)欣賞由林校長(zhǎng)，史校長(zhǎng)，劉老師為大家?guī)?lái)的器樂合奏《駿馬奔馳保邊疆》《歌唱祖國(guó)》大家掌聲歡迎。
乙：延河水，寶塔山，陜甘寧托起中華的希望
甲：八路軍，共產(chǎn)黨，根據(jù)地?fù)P起民族的風(fēng)帆
乙：有一首最早的紅歌在陜北傳唱
甲：從革命的搖籃傳出，從此便插上了翅膀
乙：飛越黃河，跨過(guò)長(zhǎng)江，傳遍五洲，響徹四洋
甲：那就是《山丹丹開花紅艷艷》下面請(qǐng)欣賞由史校長(zhǎng)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》，劉老師二胡伴奏。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)劉惠霞同學(xué)代表全體九年級(jí)學(xué)生為大家?guī)?lái)一首 《天亮了》，大家掌聲歡迎。
甲：最后，請(qǐng)欣賞由學(xué)校女老師為大家?guī)?lái)的健美操表演。 乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您!
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒!
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：本次藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇六
開場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
上午好!
今天，童心的世界飛揚(yáng)斑斕夢(mèng)想;
今天，藝術(shù)的海洋涌動(dòng)炫彩華章;
今天，快樂的音符將跳躍出幸福節(jié)拍;
今天，用神奇的畫筆抒寫美好未來(lái)。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)、人類的希望!多年來(lái)，我園在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)下，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，在探索中求真務(wù)實(shí)，不斷發(fā)展，在改革中堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷完善，努力辦孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的兒童樂園、教職工的美好家園。
在這個(gè)特別的日子里，我們心懷感恩!
感謝社會(huì)各界，為幼兒園的發(fā)展做出的一切一切。
感謝各位家長(zhǎng)，對(duì)我們工作的支持和理解。
在此，特別感謝影劇院等單位對(duì)本次藝術(shù)節(jié)匯演的大力支持和幫助!
給孩子一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓快樂在藝術(shù)的海洋隨波蕩漾; 給孩子一個(gè)夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性，特色發(fā)展，“xx人”攜手同行，
一路芬芳。
今天，讓快樂從幼兒園開始，
今天，讓童年的夢(mèng)想在這里起航。
藝海童心，炫彩未來(lái)，xx幼兒園第x屆屆藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞：
童心世界，
童心夢(mèng)想，
希望之舟在藝海揚(yáng)帆起航;
美麗的季節(jié)，
播種新的希望，
炫彩未來(lái)將奏響華美樂章。
聽，號(hào)角已吹響，
看，幼教之春正向我們款款走來(lái)，
奮進(jìn)吧!
帶著童心的向往。
歌唱吧!
帶著美好的期望。
讓我們共同祝福所有的孩子
節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)!
祝福五常幼教事業(yè)蒸蒸日上，
祝福五常市幼兒園的明天更加美好，
更加燦爛輝煌!
五常市幼兒園第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束!祝各位來(lái)賓、各位朋友身體健康，萬(wàn)事如意!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家上午好!
地平線上初升的太陽(yáng)，照亮了晨曦初露的黎明;
四月里的輕暖和風(fēng)，吹醒了枝頭悄然萌動(dòng)的新綠。
又是一年春好處，在過(guò)去的一年里，我們師生與共，創(chuàng)造無(wú)數(shù)佳績(jī)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手同行。
在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來(lái)了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂的樂章，
這里舞姿翩躚，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹多彩，
此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂。
這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力，展示我校藝術(shù)教育的成果。
首先請(qǐng)欣賞高二級(jí)文藝匯演
一、萬(wàn)里流銀，玉宇無(wú)塵，暗香影浮動(dòng)。愛心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗;藍(lán)藍(lán)的夜，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，深邃的星空，難舍的情結(jié)。下面請(qǐng)欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》指揮:,鋼琴伴奏：
二、我說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞，大家猜我說(shuō)的是哪個(gè)少數(shù)民族。哈達(dá)，青稞，格?；?。(互動(dòng))對(duì)!五十六個(gè)民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開在雪域高原上的一朵圣潔的格?；āＯ旅嫖覀冇姓?qǐng)高二十五班的格?；▊儙?lái)藏族舞蹈《雪域歡歌》。
三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來(lái)一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的身影，踏歌而來(lái)，讓我們一起陶醉于江南的詩(shī)情畫意之中。下面請(qǐng)欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》。
四、紅梅報(bào)春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩(shī)，不過(guò)說(shuō)到詩(shī)歌，舒婷在《致橡樹》里這樣寫道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起?！蹦久抻屑t碩的花朵，非常漂亮，木棉花開的地方，有思念，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲。有請(qǐng)王倩、 帶來(lái)歌曲《木棉花開》。
五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國(guó)之春，看到了我們國(guó)家遙遠(yuǎn)的海岸線。蔚藍(lán)的大海，寄托著我們蔚藍(lán)色的夢(mèng)想，大海的盡頭是夢(mèng)想升起的地方。掌聲有請(qǐng)高二十四班的舞蹈《夢(mèng)之藍(lán)》。
六、現(xiàn)在有種現(xiàn)象，身邊的同學(xué)說(shuō)起電腦，iphone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現(xiàn)在都機(jī)械化電子化自動(dòng)化了，哪還有人愛好這個(gè)啊?程：也不能這么說(shuō)，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎?那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請(qǐng)!
七、我們國(guó)家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事，比如西游記，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等?？捎羞@么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧，他來(lái)了!有請(qǐng)高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來(lái)相聲《學(xué)富五車》。
八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國(guó)人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們?cè)谇傧疑掀鹞璋?，將自己化作輕快地音符。請(qǐng)欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。
九、軍營(yíng)的第一步，是七十五厘米，可這一點(diǎn)距離，卻走得不容易。多少青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場(chǎng)的距離。下面請(qǐng)欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》。
十、大家看過(guò)拉丁舞嗎?今天有一個(gè)大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來(lái)一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出：
十一、春天到了，鳥語(yǔ)花香，大家想不想去旅游啊?不過(guò)旅游的時(shí)候可要注意了，有些旅游團(tuán)就專會(huì)坑蒙拐騙，不信?你瞧瞧那邊!請(qǐng)欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團(tuán)》。
十二、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽啊?( )哇!李老師雖然離開校園多年，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
十三、八十七歲高齡的李老師有一顆不老的童心，而年輕的我們更不能消沉了。生活就是一支歡快的樂曲，一段跳躍的舞蹈，那舞起來(lái)的火紅綢緞，舉起來(lái)的絢爛花朵，正在洋溢著熱情，演繹著青春與生命。讓我們一起來(lái)欣賞由高二(17)班表演舞蹈《歡騰》
十四、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來(lái)把握在自己手中，考上好的大學(xué)，受正規(guī)教育，大本畢業(yè)，那是人才!選擇不正規(guī)的大學(xué)，可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。接下來(lái)，有請(qǐng)高二、七班給我們帶來(lái)相聲《求學(xué)曲》。
十五、王(倫巴)
十六、有一個(gè)古老的國(guó)度，婀娜的舞姿是它的語(yǔ)言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國(guó)度--熱情，神秘，指間開出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽(yáng)?？窗?在那恒河河畔,在那菩提樹下，在那梵樂聲中，姑娘們開始起舞!下面這支印度舞《 》由高二三班為大家演出。
十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺(tái)，就遇到了很特別的一班學(xué)生，他們之間會(huì)有怎樣的故事呢?大家想不想知道?接下來(lái)由高一音樂生帶來(lái)小品《侯老師的第一節(jié)課》。
十八“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”古往今來(lái)，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場(chǎng)，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊(duì)向我們走來(lái)。她們帶著軍營(yíng)的歌聲和瀟灑的舞姿走來(lái)!請(qǐng)欣賞高二(1)的舞蹈《瀟灑女兵》。
十九、聽著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨(dú)有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來(lái)的舞蹈《煙雨江南》。
二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽(yáng)光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻?。下面?qǐng)欣賞高二十三班帶來(lái)的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。
二一、爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過(guò)舞蹈，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來(lái)我們將欣賞到高二藝術(shù)生帶來(lái)的爵士舞《 》
二二、大家今天照鏡子了嗎?鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對(duì)稀罕的玻璃鏡子，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢?讓我們看看高二四班的老爺 帶來(lái)啞劇《照鏡子》。
二三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天;寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年;靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來(lái)，鶯語(yǔ)亂，讓幸福的春光漫過(guò)指尖。閉上眼，許一個(gè)心愿，忘記憂傷情節(jié)，謹(jǐn)記逝去的流年。下面有請(qǐng)高二十六班為大家?guī)?lái)舞蹈《詠春》。
二四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實(shí)在我們國(guó)家，一代宗師葉問(wèn)的詠春拳更是家喻戶曉。武術(shù)，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰(zhàn)亂時(shí)期，武術(shù)可以保家衛(wèi)國(guó)，抵御外敵，和平年代，武術(shù)又能強(qiáng)身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請(qǐng)高二九班的集體武術(shù)表演——《旗舞飛揚(yáng)》。
文藝匯演結(jié)束語(yǔ)：
郭：各位來(lái)賓，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中，在這動(dòng)人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。
程：我們期待下午高一級(jí)同學(xué)為大家呈現(xiàn)的“絢麗青春，和諧校園”合唱比賽。謝謝大家。再見!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇二
開場(chǎng)白：
歡慶的音樂響起來(lái)
歡樂的歌兒唱起來(lái)
歡快的舞步扭起來(lái)
歡喜的心兒飛起來(lái)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
這是最喜慶的時(shí)刻，歌聲舞姿揮灑著誠(chéng)摯的祝愿
這是最激情的時(shí)刻，歡聲笑語(yǔ)洋溢著迷人的風(fēng)采
讓我們盡情地唱吧!用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波; 讓我們盡情地跳吧!讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。 四方臺(tái)學(xué)校“和諧校園，放飛夢(mèng)想”文藝匯演-----
(合)現(xiàn)在開始!
串 聯(lián) 詞：
節(jié)目1：詩(shī)朗誦《歌頌建國(guó)60周年》 祖國(guó),
你走過(guò)了不平凡的60年,
像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年,
今天您正充滿活力,工
散發(fā)著蓬勃的朝氣,
走過(guò)苦難與歡樂
迎來(lái)風(fēng)雨和陽(yáng)光
在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，
請(qǐng)欣賞三年一班詩(shī)朗誦《歌頌建國(guó)60周年》 節(jié)目2：舞蹈《草原小雄鷹》
童年，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗
生活，因?yàn)橛邢Ｍ?BR> 拼搏向上是我們年輕的品格
帶著夢(mèng)想，迎著希望
沖向更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的前方
請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小雄鷹》
節(jié)目3：童聲聯(lián)唱《小巴郎》《小號(hào)手之歌》《捉泥鰍》《拾稻穗的小姑娘》
有一首歌，在美麗的校園里悠悠飄過(guò)
有一首歌，在成長(zhǎng)的歲月中輕輕訴說(shuō)
這些歌，清純而悠揚(yáng)
這些歌，深情而激蕩
這些歌，伴隨著我們走過(guò)童年、走過(guò)歡樂
請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱，表演者：安震等
節(jié)目4：舞蹈《雪域歡歌》
下面請(qǐng)欣賞田艷欣，孫萌同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《雪域歡歌》。
節(jié)目5：小品《不差錢》
同學(xué)們，你們喜歡小沈陽(yáng)嗎?
現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)5年2班孫雨墨等同學(xué)為大家?guī)?lái)的小品《不差錢》
節(jié)目6：秧歌舞〈誰(shuí)是我的新娘〉
歡快的舞步扭起來(lái)
年輕的心兒飛起來(lái)
讓我們掌聲歡迎二年一班同學(xué)為我們帶來(lái)秧歌舞表演。
節(jié)目7：三句半〈說(shuō)書名
請(qǐng)欣賞三年二班同學(xué)的三句半表演〈說(shuō)書名〉
節(jié)目8：舞蹈〈浪漫櫻花〉
下面請(qǐng)看四年二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈表演〈浪漫櫻花〉
節(jié)目9：幼兒表演〈英語(yǔ)秀〉 天真的笑臉映襯出明日的太陽(yáng)，
稚嫩的小手舞動(dòng)出未來(lái)的希望，
幼兒班的孩子們載歌載舞
盡情的歌唱幸福的童年。
下面請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友的才藝表演
節(jié)目10：詩(shī)朗誦〈天堂有愛，不再寂寞〉 時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在 20xx年5月12日 14時(shí) 28分 。
那一刻，孩子朗朗的讀書聲戛然而止;
那一刻，繁華的街市突然變得死寂;
那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。
汶川大地震牽動(dòng)著我們的心，帶給我們太多的感動(dòng)。
遭受災(zāi)難的同胞們，仍然時(shí)時(shí)震撼我們的心靈，
特別是那些天真浪漫孩子們，你們?cè)谔焯眠€快樂嗎?
節(jié)目11：器樂聯(lián)奏 (單簧管，二胡，電子琴，琵琶，古箏)
校園，是我們幸福的搖籃
校園，是我們永遠(yuǎn)的港灣
在這片愛的沃土上
我們健康快樂的成長(zhǎng)
每一個(gè)學(xué)生都多才多藝
每一位教師都自強(qiáng)不息
下面請(qǐng)欣賞樂器聯(lián)奏
表演者： 宋洪宇等
節(jié)目12：舞蹈《童趣》 我們是祖國(guó)的未來(lái)
我們是二十一世紀(jì)的主人
我們要跳自己的舞
我們要唱自己的歌
跳出祖國(guó)花朵的歡樂之舞
唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌
下面請(qǐng)欣賞4年1班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《童趣》
節(jié)目13：相聲〈問(wèn)題不少〉
下面請(qǐng)欣賞相聲〈問(wèn)題不少〉，表演者：王正奇，蔣思祥。
節(jié)目14：幼兒表演〈舞蹈串燒〉
現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎幼兒班的小朋友，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目15：舞蹈〈加油歌〉
下面請(qǐng)欣賞二年三班的舞蹈表演〈加油歌〉
結(jié)束語(yǔ)：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀
四方臺(tái)學(xué)校文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴你
讓你的笑容在這里化為永恒
我們堅(jiān)信，有你們的關(guān)愛，有你們的期待
我們堅(jiān)信，有你們的指導(dǎo)，有你們的攙扶
哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道
讓我們將文藝匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
讓我們攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)造四方臺(tái)學(xué)校燦爛的明天!
讓我們共同祝愿四方臺(tái)學(xué)校的明天：
(合)更加美好，更加燦爛，更加輝煌!再見!再見!!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇三
【開場(chǎng)白】
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好!
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春! 合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
【表演】
(男)1. 百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。 請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。
(女)2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現(xiàn)!
請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光牽著我的手》
(男)3.是誰(shuí)?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語(yǔ)要對(duì)您述說(shuō)，有多少感激的情愫要向您表達(dá)!
請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》
(女)4.親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂出發(fā)吧!
請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》。
(男)5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!
有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
(女)6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?BR> 請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。 (男)7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。
有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
(女)8. 新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來(lái)了，和我們大家同舞同樂，
下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來(lái).
(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最愛旅游了，旅游可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來(lái)了。
請(qǐng)欣賞二年二班帶來(lái)的打擊樂表演唱《郊游》。
(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。
請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的大合唱《三德歌》
(男)11. 竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險(xiǎn)。我們樂甜甜?！鞍踩谝唬瑥奈易銎?安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!
有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來(lái)《安全教育三句半》表演。
(女)12.同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。
(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國(guó)家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)!
他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。
(女)14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?
請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。
(男)15.“小雨沙沙沙， 落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來(lái)了，小雨沙沙沙”，
請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。
(女)16.我們小時(shí)候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。 下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
(男)17.“紅太陽(yáng)照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國(guó)，歌唱我們心中的紅太陽(yáng)”，
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。
(女)18. 池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無(wú)慮無(wú)憂。
請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
(男)19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上 ，歌聲在微笑中蕩漾。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。
(女)20.“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)?！逼綄?shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了?！本渚涓柙~直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，
下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。
(男)21.孩子們的笑聲永遠(yuǎn)是那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽;看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無(wú)邪的、金子般的童年記憶，
下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國(guó)恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽(yáng)光下!
下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來(lái)的男生獨(dú)唱：《陽(yáng)光路上》。
(男)23.在歡樂的節(jié)日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫片中無(wú)憂無(wú)慮的喜羊羊，開心過(guò)著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《大家一起喜洋洋》。
(女)24.俗話說(shuō)：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國(guó)心!
下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。
(男)25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多么向我們敬愛的老師呀，默默無(wú)聞的工作，把愛灑滿學(xué)生的心間，
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班大合唱《我愛米蘭》。
(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。
請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班王子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈nuabo。
(男)27. 校園是我們學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是知識(shí)的搖籃，有歡樂、有煩惱。濃縮著我們無(wú)限的遐思，承載著我們成年后最美好，真摯的回憶。有同學(xué)援引自一句“我的校園生活啊，是痛并快樂著”，痛在何處，快樂又源自何方呢?
下面有請(qǐng)七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。
(女)28.勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮!
請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班馮振昂帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。
(男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。 請(qǐng)欣賞《扇子舞》，表演者：三年級(jí)一班郭馨澤等。
(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
(男)31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊。 “六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)!
下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級(jí)一班：吳思彤、劉洪旭。
(女)32.校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹。 請(qǐng)欣賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來(lái)的歌大合唱《校園的早晨》。
(男)33.追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!
下面請(qǐng)欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級(jí)二班陳思瑤等。
(女)34. 同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂小屋!
請(qǐng)欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《音樂小屋》。
(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好的未來(lái)!
請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班男生搏擊操。
(女)36. 聽完歌聲，看完舞蹈，
接下來(lái)有請(qǐng)八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來(lái)的小品《偷斧子》。
(男)37.生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來(lái)，讓我們快樂的跳起來(lái)吧!
下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班侯慧等同學(xué)的舞蹈《歡樂地玩》。 (女)38.悵寥廓，逐夢(mèng)想。海闊天空是什么?海闊天空是回憶，是過(guò)去，是夢(mèng)想，是一首歌，
下面請(qǐng)聽九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。
(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫
女：我們是東方雄獅，龍的傳人
男：長(zhǎng)江奔騰，我們的向往
女：長(zhǎng)城雄偉，我們的剛強(qiáng)
男：我們迎著勝利向前方
女：振興中華是我們的理想
男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)
女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌
女：請(qǐng)聽全校教師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復(fù)興》。
【結(jié)束語(yǔ)】
男：鮮花綻放映笑臉，夢(mèng)想起舞踏歌行。近年來(lái)，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績(jī)斐然，藝術(shù)教育魅力四射。
女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來(lái)!
男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇四
開場(chǎng)詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
甲：大家
合：下午好
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋
甲：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)
乙：笑聲在這里放縱的回響
甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。 乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆， 甲：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
乙：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
乙：今天下午，參加市文化藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的藝術(shù)節(jié)目將在這里集中匯演 甲：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功! 一《少年中國(guó)說(shuō)》七(1)
乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，首先請(qǐng)欣賞七(1)班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。 二古箏《采蘑菇的小姑娘》七(3)
甲：琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《采蘑菇的小姑娘》
三舞蹈《咆哮》八(2)
乙：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著火樣的激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《咆哮》。
四歌舞《red light—上癮,》九(2)
五吉他彈唱《天空之城》八(1)
甲：八(1)班謝雨辰同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅，還多才多藝。請(qǐng)聽他用吉他和他的歌聲給我們帶來(lái)的——《姑娘》。
六舞蹈《小蘋果》八(3)
甲：下面請(qǐng)欣賞八(3)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈<小蘋果> ，掌聲歡迎! 七大合唱《歌唱祖國(guó)》七(2)
甲：生我是這塊土地，祖國(guó)是我們偉大的母親，
乙：養(yǎng)我是這塊土地，祖國(guó)是我們騰飛的基石，
甲：讓我們把最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，
乙：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)!
甲：請(qǐng)欣賞大合唱
合：《歌唱祖國(guó)》
八歌舞《my my》九(3)
九歌曲《不再聯(lián)系》九(4)
甲：男兒心中有夢(mèng)，那是男兒的理想
乙：男兒有淚不輕彈，那是男兒的堅(jiān)強(qiáng)
甲：男兒志在四方，男兒都是頂天立地的漢子
乙：請(qǐng)欣賞九(4)帶來(lái)的《真心英雄》
十舞蹈mr chu九(1)
乙:舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出少年的火熱，讓我們盡情舞出少年的歡樂!
y：請(qǐng)欣賞九(1)班的舞蹈
十一歌舞表演《江山飛歌》八(1)
甲：美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。
乙：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞八(1)的歌伴舞《江山飛歌》。
結(jié)束詞
甲：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
乙：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;
甲：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇，
乙：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
甲：美麗的鎮(zhèn)中，我們用青春妝點(diǎn);
乙：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
甲：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐!
乙：在這收獲的季節(jié)，讓我們共同歌唱我們的青春年華!
甲：時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué)“放飛希望，快樂成長(zhǎng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此圓滿結(jié)束。
乙：謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇五
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:親愛的老師，同學(xué)們!
合:大家上午好!
乙：今天我們?cè)谶@里舉行汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第十屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;
乙: 讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)! 合: 汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”也在改變的世界，他唱響樂壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿。下面就讓我們一起欣賞校本展演《小蘋果》，首先表演的是九一班，七二班做好準(zhǔn)備。
乙：祖國(guó)，我親愛的母親/我從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里看見了你消瘦的身影/我從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的恥辱中聽到了你蒼涼的哭泣/五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們留在心中/讓世界知道我們都是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，八二班做好準(zhǔn)備
甲：人生是美麗的奇跡，我們應(yīng)該讓我們的人生變得更加燦爛。我們向往著美好的未來(lái)，我們擁有者美麗的夢(mèng)想。那就讓我們展翅高翔，讓我們撐起生命的長(zhǎng)篙啟程遠(yuǎn)航，把命運(yùn)交給未來(lái)，奔向未來(lái)，因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?lái)。請(qǐng)聆聽八年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》八一班做好準(zhǔn)備
乙：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，有一支舞能展現(xiàn)青春的自我。讓我們一起來(lái)釋放青春的活力，let’s, let’s, go! go! go!下面請(qǐng)欣賞由八一班帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》九一班做好準(zhǔn)備
甲：我們是西北民族的一部分，我們不僅有山一般的意志，更有高原一樣的情懷，我們不僅擁有熱情和豪放，更擁有輕盈和柔美，下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班49名學(xué)生帶來(lái)的扇子舞《山丹丹開花紅艷艷》。七三班做好準(zhǔn)備
乙：伴著動(dòng)感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰(shuí)沒有風(fēng)格?我們天生善良又可愛! 花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。充滿活力的校園，因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌拥木省Ｕ?qǐng)欣賞七三班孩子們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《my style》。七一班做好準(zhǔn)備
甲：今天我們聚集在這里，一同感受歡聲笑語(yǔ)，一起享受美好生活，我們?yōu)榻裉於g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你們就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人，下面請(qǐng)欣賞七一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》八三班做好準(zhǔn)備
乙：龍有龍世界/虎守一方土/我是中華好兒孫/怎能無(wú)傲骨//左手進(jìn)軍號(hào)/右手摧陣鼓/龍行天下喜地歡天的是/中華民族.請(qǐng)欣賞由八三班帶來(lái)的合唱《中華好兒孫》九二班做好準(zhǔn)備
甲：中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古典詩(shī)文內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。就讓我們一起來(lái)聽一聽由九二同學(xué)帶來(lái)的快板《弟子規(guī)》，教師合唱做好準(zhǔn)備。
乙：這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國(guó)魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊就是當(dāng)年359旅征戰(zhàn)的有陜北江南之稱的南泥灣，下面請(qǐng)欣賞大合唱《南泥灣》，《走向復(fù)興》演唱著全體教師。
甲：聽完一段激情的歌曲，再來(lái)欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請(qǐng)欣賞由林校長(zhǎng)，史校長(zhǎng)，劉老師為大家?guī)?lái)的器樂合奏《駿馬奔馳保邊疆》《歌唱祖國(guó)》大家掌聲歡迎。
乙：延河水，寶塔山，陜甘寧托起中華的希望
甲：八路軍，共產(chǎn)黨，根據(jù)地?fù)P起民族的風(fēng)帆
乙：有一首最早的紅歌在陜北傳唱
甲：從革命的搖籃傳出，從此便插上了翅膀
乙：飛越黃河，跨過(guò)長(zhǎng)江，傳遍五洲，響徹四洋
甲：那就是《山丹丹開花紅艷艷》下面請(qǐng)欣賞由史校長(zhǎng)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》，劉老師二胡伴奏。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)劉惠霞同學(xué)代表全體九年級(jí)學(xué)生為大家?guī)?lái)一首 《天亮了》，大家掌聲歡迎。
甲：最后，請(qǐng)欣賞由學(xué)校女老師為大家?guī)?lái)的健美操表演。 乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您!
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒!
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：本次藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演開場(chǎng)詞篇六
開場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
上午好!
今天，童心的世界飛揚(yáng)斑斕夢(mèng)想;
今天，藝術(shù)的海洋涌動(dòng)炫彩華章;
今天，快樂的音符將跳躍出幸福節(jié)拍;
今天，用神奇的畫筆抒寫美好未來(lái)。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)、人類的希望!多年來(lái)，我園在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)下，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，在探索中求真務(wù)實(shí)，不斷發(fā)展，在改革中堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷完善，努力辦孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的兒童樂園、教職工的美好家園。
在這個(gè)特別的日子里，我們心懷感恩!
感謝社會(huì)各界，為幼兒園的發(fā)展做出的一切一切。
感謝各位家長(zhǎng)，對(duì)我們工作的支持和理解。
在此，特別感謝影劇院等單位對(duì)本次藝術(shù)節(jié)匯演的大力支持和幫助!
給孩子一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓快樂在藝術(shù)的海洋隨波蕩漾; 給孩子一個(gè)夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性，特色發(fā)展，“xx人”攜手同行，
一路芬芳。
今天，讓快樂從幼兒園開始，
今天，讓童年的夢(mèng)想在這里起航。
藝海童心，炫彩未來(lái)，xx幼兒園第x屆屆藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞：
童心世界，
童心夢(mèng)想，
希望之舟在藝海揚(yáng)帆起航;
美麗的季節(jié)，
播種新的希望，
炫彩未來(lái)將奏響華美樂章。
聽，號(hào)角已吹響，
看，幼教之春正向我們款款走來(lái)，
奮進(jìn)吧!
帶著童心的向往。
歌唱吧!
帶著美好的期望。
讓我們共同祝福所有的孩子
節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)!
祝福五常幼教事業(yè)蒸蒸日上，
祝福五常市幼兒園的明天更加美好，
更加燦爛輝煌!
五常市幼兒園第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束!祝各位來(lái)賓、各位朋友身體健康，萬(wàn)事如意!