廣泛涉獵各類文學(xué)作品，培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。5、在寫總結(jié)時，要注意避免使用太多的廢話和冗長的描述。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇一
活動背景：
為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動主題。
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來。
二、活動目的。
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生。
四、主辦單位：
學(xué)工處、就業(yè)辦。
五、策劃承辦單位：
院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
六、組織機構(gòu)。
1、成立大賽組委會。
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委。
七、活動內(nèi)容。
(一)參賽要求：
參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式。
1、報名階段：
5月16日至5月26日，由相關(guān)負責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn);。
5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
5、動漫工作室。
6、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)。
7、翻譯工作室。
8、電腦耗材、維修工作室。
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)。
(四)評選規(guī)則。
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見解獨到;思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)。
2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)。
3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)。
4、變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。
5、具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)。
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)。
7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。
8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。
9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。(10分)。
(五)參賽項目要求。
1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。
2、團隊簡介。(3分鐘)。
3、風(fēng)采展示。(10分鐘)。
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)。
5、評委提問，答辯。(3分鐘)。
評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊員進行提問。
階段、日期、時間、主題、主要內(nèi)容、負責(zé)部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作;在學(xué)院主干道進行現(xiàn)場宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團委、院學(xué)生會。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團隊報名、根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目。各系分團委。
5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會創(chuàng)業(yè)項目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫，認識創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據(jù)評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改。各參賽團隊。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團隊介紹與項目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團隊。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽，進行現(xiàn)場彩排。院學(xué)生會。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團委。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇二
三、活動時間：xx年5月4日至6月7日。
四、活動名稱：“贏在起點爭做先鋒”xx年中山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽。
五、參賽要求。
（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導(dǎo)。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán)，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
六、報名方式：各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：
聯(lián)系人：
七、聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：***、***。
郵箱：
（一）報名：５月18日前。
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日。
初賽舉辦地址為：電子科技大學(xué)中山學(xué)院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓(xùn)：5月29日。
培訓(xùn)地址為：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導(dǎo)師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關(guān)。
（四）項目實踐評估：６月5日。
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日。
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導(dǎo)師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇三
說明：策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。
創(chuàng)業(yè)房地產(chǎn)廣告策劃書策劃書摘要應(yīng)該涵蓋改策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
產(chǎn)品/服務(wù)描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其他企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進行和獨特性，如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。）。
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(quán)（專利、商標(biāo)、版權(quán)等）：
專利申請情況：
產(chǎn)品商標(biāo)注冊情況：
企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其他知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)權(quán)許可的協(xié)議？如果有，請說明（并附主要條款）：
目標(biāo)市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。
產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。
詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢（包括性能、價房地產(chǎn)廣告策劃書格、服務(wù)等方面）：
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪里行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預(yù)測）:。
(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。
（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測：必須注明資料來源。
2、目標(biāo)市場情況。
（1）圖表說明目標(biāo)市場容量的發(fā)展趨勢。
1、企業(yè)基本情況：
擬定的企業(yè)名稱。
預(yù)期成立時間。
預(yù)期注冊資本。
其中：現(xiàn)金出資額及占股份比例。
預(yù)期注冊地點。
3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說明每個部門的責(zé)權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)。
5、董事會成員名單：（可根據(jù)本公司實際情況去決定職位安排）。
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關(guān)（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：
2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實施：
4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實施：
7、在其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應(yīng)的經(jīng)營計劃）。
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還要委托生產(chǎn)，或者其它方式，請說明原因）：
企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：
現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況（專用設(shè)備還是通用設(shè)備，先進程度如何，價值多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的要求，如果需要增加設(shè)備，采購計劃，采購周期及安裝調(diào)試周期）：
請說明，如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
2、簡述產(chǎn)品的生產(chǎn)制酒店廣告策劃書造過程、工藝流程：
如何保證主要原材料、元器件、配件以及關(guān)鍵零部件等生產(chǎn)必須品的進貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質(zhì)量及進貨周期，列出3家主要供應(yīng)商名單及聯(lián)系電話:。
主要供應(yīng)商1。
主要供應(yīng)商2。
主要供應(yīng)商3。
正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測設(shè)備：
3、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎么樣的具體措施：
4、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂，產(chǎn)品毛潤率是多少？純利潤率是多少？
1、為保證項目實施，需要的資金是萬元，需要資方投入萬元，對外借貸萬元。如果有對外借貸，擔(dān)保措施是什么？（你現(xiàn)在手上已經(jīng)擁有的投資金額是50萬元人民幣，若資金不足可以通過融資的方式集資，但也要說明你是如何進行融資）。
2、請說明投入資金的用途和使用計劃：
3、擬向外百事可樂廣告策劃書來投資方出讓多少權(quán)益？計算依據(jù)是什么？
4、預(yù)計未來3年或5年的平均每年凈資產(chǎn)收益率是多少？
5、外來投資方向可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力？
6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔(dān)哪些責(zé)任？
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：
8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅收和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策以及未來可能的情況（如：市場準(zhǔn)入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9、需要對外來投資方說明的其他情況：
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時。毛利潤率為％，純利潤率為%。
注：每一項財務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務(wù)數(shù)據(jù)說明。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇四
在院團委和社團聯(lián)合會的部署下，本協(xié)會為了加強學(xué)校與學(xué)生之間的交流的情況下，我們協(xié)會舉行本次簡歷設(shè)計大賽。
隨著高校的擴招，經(jīng)濟在不斷的發(fā)展的狀況下，大學(xué)就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)壓力日益增加的形勢下，為了給即將畢業(yè)的大三學(xué)生一個自我實踐的機會，給所有同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺，提高職業(yè)道路上的競爭力，為面對社會奠定扎實的基礎(chǔ)。
這次活動以“服務(wù)同學(xué)，提供舞臺”為活動宗旨，發(fā)展實踐就業(yè)夢想，融入企業(yè)招聘渠道，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，架起學(xué)生與企業(yè)招聘的橋梁，搭起自我的平臺，了解企業(yè)招聘的方向，讓學(xué)生更多的了解簡歷設(shè)計的作用，針對大學(xué)生對職業(yè)生涯的長遠計劃，讓同學(xué)了解簡歷中所應(yīng)該注意的問題。
（1）活動準(zhǔn)備：
a設(shè)立咨詢臺：讓廣大同學(xué)了解簡歷設(shè)計大賽的作用，做到讓每為咨詢者明白此項活動的意義。
b家大宣傳力度：以海報和通知的形式進行宣傳鼓勵全院同學(xué)。
c設(shè)立報名點：對報名的同學(xué)進行簡單的活動說明。
d海選在所有的報名選手中評出10~15份作品進入決賽。
e物資準(zhǔn)備：會場布置所需用到的彩帶彩紙花氣球相機獎品。
（2）活動決賽的大概流程。
a主持人---開場白宣讀大賽規(guī)則及會場規(guī)則介紹評委及來賓。
b社團負責(zé)人---致詞。
參賽環(huán)節(jié)。
參賽人員-----上講臺講述自己簡歷的特色優(yōu)點。
評委-----------針對性提問。
觀眾----------興趣性提問。
江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學(xué)院全體同學(xué)。
11月5日（決賽）一教階一。
江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學(xué)院。
附：大賽規(guī)則及獎勵辦法。
規(guī)則。
（2）參賽作品紙張要干凈整潔，質(zhì)量要好。
（3）決賽時不得進行人生攻擊。
（4）評分制為十分制標(biāo)準(zhǔn)。
評委將從作品的內(nèi)容策劃，版面設(shè)計，創(chuàng)意美觀等多方面進行評分。
獎勵辦法。
在公平、公開、公正的情況下進行評選。
一等獎一名獎杯一個+證書。
二等獎兩名證書+鋼筆。
三等獎三名證書。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇五
培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
凡xx農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽，在校學(xué)生以團隊（學(xué)歷、年級不限）形式（3—7人），以學(xué)院為單位報名參賽。
大賽設(shè)組委會，負責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作；大賽設(shè)評審委員會，負責(zé)對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細則》）；大賽設(shè)執(zhí)委會，負責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準(zhǔn)確，對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。
參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復(fù)賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發(fā)證書。
4月24~4月25日：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。
4月28日：進行初賽培訓(xùn)。
5月4~5日：提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱（電子版及a4紙版），截止于5。517：00。
5月6~5月10日：進行大賽的第一環(huán)節(jié)，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。
5月13日、14日、15日：核算初賽成績。
5月16日：公布復(fù)賽名單，歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱，由各團隊進行修改。
5月20日：進行復(fù)賽培訓(xùn)。
6月1日：進行大賽決賽培訓(xùn)。
6月3~7日：進行決賽賽前宣傳。
6月15日：進行大賽總結(jié)、宣傳。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇六
一、活動目的：
在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力大，實踐經(jīng)驗少的情況下，為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時也是為了進一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應(yīng)能力，讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的未來。我系團總支學(xué)生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。
二、活動時間：
__年4月25日至5月14日。
三、活動主題：
創(chuàng)業(yè)的日子，我們在感受生活。
四、活動地點：
__學(xué)院東西校區(qū)。
五、報名時間：
4月17日至4月21日。
六、參賽對象：
__學(xué)院在校大學(xué)生(團隊的形式參賽，每支隊伍4~6人)。
七、組織機構(gòu)：
主辦單位：__學(xué)院學(xué)生工作委員會。
策劃承辦單位：__學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系團總支素拓部、組織部。
權(quán)益部、辦公室。
八、大賽流程：
宣傳啟動、理論含現(xiàn)場講解(初賽)、交流會及頒獎晚會(決賽)三個階段。
1、宣傳啟動環(huán)節(jié)4月17日至4月21日，成立大賽組委會?；顒訂有麄骱蛨竺M織工作，4月22日，活動籌備正式開始。
2、理論環(huán)節(jié)(初賽)4月25日于經(jīng)濟學(xué)系201教室進行活動初賽，各參賽學(xué)生(團隊)報名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書，以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的現(xiàn)場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié)。
3、老師針對活動主題進行講座。
4、交流會及頒獎晚會(決賽)5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗，比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現(xiàn)場表現(xiàn)，分別評選出一、二、三等獎。
九、參賽要求。
1、參賽作品是以參賽項目為核心，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字數(shù)1000字以上;打印在a4紙上，同時遞交word文檔。發(fā)送到__@和__@、__@。
3、參賽作品內(nèi)容包括：商業(yè)模式描述、市場分析、產(chǎn)品或服務(wù)簡介、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等(最好是注明該作品的特色)。
4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并以適當(dāng)形式公布。
5、參賽學(xué)生(團隊)必須嚴(yán)格遵守大賽各項規(guī)定，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財物安全。
十、評獎標(biāo)準(zhǔn)：
創(chuàng)業(yè)計劃書分數(shù)(30%)+團隊協(xié)作(20%)+現(xiàn)場表現(xiàn)(50%)。
十一、獎項設(shè)置。
一等獎：1名，獎金+院級榮譽證書;。
二等獎：2名，獎金+院級榮譽證書;。
三等獎：3名，獎金+院級榮譽證書;。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇七
通過模擬面試的活動，使同學(xué)們能夠切實了解更多的面試知識，對提高同學(xué)們的面試能力能夠有所幫助;使同學(xué)們能夠更真實、更直接地了解面試的程序，同時，通過同學(xué)們自己在這次模擬面試中的表現(xiàn)和考官們對自己的評價，使同學(xué)們能夠正確認識到自己的面試能力，能夠從中找出不足，及時進行糾正，為以后的面試做好準(zhǔn)備;而且，能夠豐富同學(xué)們的課外活動內(nèi)容，也能使同學(xué)們在這一系列模擬面試活動中得到鍛煉;使同學(xué)們樹立正確的面試觀，總結(jié)優(yōu)點，找出差距，不斷提升自己的面試能力。
由專業(yè)培訓(xùn)老師面對全體參賽成員進行ppt制作及講演培訓(xùn)講座，進行復(fù)賽時據(jù)ppt講演，并進行排名打分。前八名、后十二名同時上傳至人人網(wǎng)等各大網(wǎng)站進行網(wǎng)上投票。前八名網(wǎng)上投票票數(shù)的最后一名直接淘汰，后十二名網(wǎng)上投票票數(shù)的前三名復(fù)活，進入第三環(huán)節(jié)，同時網(wǎng)絡(luò)投票作為第三環(huán)節(jié)評分的一部分，總分高者進入決賽。
大學(xué)生活動中心401室。
1、作品的主要內(nèi)容以展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項目整體情況為主。(20分)。
2、各參賽隊選手自行設(shè)計作品風(fēng)格，參賽作品內(nèi)容要求主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎，內(nèi)容和定位有獨到之處。(20分)。
3、ppt展示時長不超過15分鐘。(5分)。
4、ppt整體風(fēng)格要求健康、積極。(5分)。
5、ppt制作要求有特色，形式多元化。作品中可恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖?、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具，原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)適當(dāng)加分。(20分)。
6、網(wǎng)上投票(30分)。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇八
對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述，字數(shù)在500字左右。
二、團隊背景。
(一)團隊名稱及涵義。
(二)團隊的標(biāo)志(logo)。
(三)團隊的使命。
即團隊對自己的定位，計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設(shè)計的。
(四)團隊的目標(biāo)。
(五)團隊的歷史。
如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程;如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因，發(fā)展歷程，以及團隊成立至今所開展的主要活動。
(六)團隊的組織架構(gòu)。
詳述團隊核心成員及分工。
(七)團隊主要成員的相關(guān)資歷。
三、行動方案。
(一)行動背景(問題陳述)。
1、準(zhǔn)備解決的問題。
2、問題的表現(xiàn)及影響。
3、解決問題的意義。
4、已有的解決問題的努力。
(二)行動受益方。
詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。
(三)行動要達成的具體目標(biāo)。
(四)行動資源方分析。
詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關(guān)系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1、會涉及的各類資源方。
2、資源方的特點、需求及可提供的支持。
3、已獲得的資源方。
4、資源方獲取計劃。
針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5、資源方維護計劃。
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源。
(注：可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu))。
(五)行動方法和步驟。
詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標(biāo)。
(六)可衡量的成果。
詳述行動預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標(biāo)。
(七)行動評估。
詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法。
(八)行動延續(xù)。
請說明本期行動結(jié)束后，如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。
(九)行動時間表。
對團隊開展的各項行動進行分解，并進行大致的行動開展的時間規(guī)劃。
四、贏利模式(請有贏利模式的團隊填寫)。
(一)贏利方式。
詳述通過哪些方式獲取收益，并預(yù)計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。
(二)利潤分配計劃。
詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動支出，請詳述贏利主要負擔(dān)的項目;如果贏利可以覆蓋行動支出，請詳述剩余利潤的分配方法。
五、管理規(guī)劃。
(一)團隊建設(shè)。
1、團隊協(xié)作。
詳述團隊如何實現(xiàn)更好的合作以保證行動順利開展。
2、團隊存續(xù)。
詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩(wěn)定性和持續(xù)性。
(二)資金及財務(wù)管理。
1、經(jīng)費預(yù)算。
對行動所需的經(jīng)費進行預(yù)算，預(yù)算需盡可能詳細。
2、財務(wù)管理。
請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
3、經(jīng)費籌集方案。
詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費，以及未來希望通過哪些方式籌集資金。
(三)志愿者管理(請有志愿者使用計劃的團隊填寫)。
1、志愿者需求。
2、志愿者招募計劃。
詳述如何招募和篩選出合適的志愿者。
3、志愿者管理。
詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作，通過哪些方式對志愿者進行管理以保證志愿者切實履行職責(zé)，并實現(xiàn)志愿者對志愿工作的認同。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇九
策劃人：xxx。
目錄。
一、項目概況······················1。
二、具體實施方案····················3。
三、市場前景與效益調(diào)查·················8。
四、財務(wù)預(yù)算······················9。
五、可行性分析·····················10。
六、注意事項······················13。
七、附錄························14。
項目概況。
隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟全球化趨勢，當(dāng)前越來越多的公司和個人通過速賣通這一網(wǎng)絡(luò)平臺，將廠品直接銷售給全球消費者，這一商機成為了我們商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的一種新銳力量，而運作這一平臺正是我們團隊成員所學(xué)的專業(yè)知識，所以我們團隊抓住了學(xué)校給的這一次絕佳的機會利用專業(yè)技能知識，打造更具有優(yōu)勢的對外網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易，同時海外淘寶對于英語專業(yè)的學(xué)生更是一個絕佳的實戰(zhàn)機會。在從事外貿(mào)行業(yè)中，英語是面對世界市場的主要語言，而我們所學(xué)的專業(yè)就是英語，在交流上和其他專業(yè)的同學(xué)比起來能更好的與海外顧客進行溝通，有絕大的優(yōu)勢。并且我們所學(xué)的商務(wù)英語專業(yè)與九九太陽電子商務(wù)有限公司簽訂了校企合作，我們通過專業(yè)老師與該公司簽訂合作分銷合同，把自己想銷售的產(chǎn)品上傳到速賣通，合作公司負責(zé)發(fā)送貨，這樣的低門檻，零投資給了我們更堅定了的創(chuàng)業(yè)信念。
通過調(diào)查，我們了解到截至20xx年海外華僑量高達6000多萬人，以及越來越多的國際友人學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，這使中國傳統(tǒng)手工工藝品在海外的市場上被接受，需求量不斷增高，正是看中這一商機，我們才選擇在海外市場上銷售中國特色手工工藝品。
1、實現(xiàn)了團隊成員所學(xué)專業(yè)和從事專業(yè)緊密相關(guān)。
2、增強了團隊成員的社會實踐創(chuàng)業(yè)能。
3、有利于團隊成員的勤工儉學(xué)，豐富了我們的大學(xué)生活。
overseastaobao。
輕輕松松，與220多個國家和地區(qū)的買家達成交易。
速賣通在20xx年雙11速賣通當(dāng)天成交680萬個訂單，比去年增長60%，截止美國太平洋時間11月11日24點，速賣通訂單最多的國家和地區(qū)包括俄羅斯聯(lián)邦、巴西、以色列、西班牙、白俄羅斯、美國、加拿大、烏克蘭、法國、捷克共和國、英國，訂單總量超680萬。
速賣通海外淘寶分析。
（1）市場大：中國最大b2c交易平臺，覆蓋220多個國家和地區(qū)，日近5000萬海外流量。
（2）零門檻，低傭金：發(fā)布產(chǎn)品即可免費開店，訂單完成后5%交易傭金，遠低于同類外貿(mào)電商網(wǎng)站。
（3）速賣通像國內(nèi)快遞一樣，簡單發(fā)貨：重點國家深度合作，推出專線服務(wù)，快速直達重點市場全國三大倉庫，多地貨代，方便快捷。
（4）在線交易，語言不是障礙：由于速賣通是面向世界市場的銷售平臺，所以英語是其所使用的語言，阿里巴巴創(chuàng)建了在線翻譯系統(tǒng)和阿里旺旺交易系統(tǒng)，輔助提升成功轉(zhuǎn)化率。
一、營銷策略。
面對如雨后春筍般的海外淘寶，如何提高海外淘寶店的綜合競爭力至關(guān)重要。對經(jīng)營品牌、種類、特色及成本、促銷、服務(wù)形象都要不斷發(fā)展，保證其全面化和系統(tǒng)化。
(一)品牌策略。
1、隨者中國的國際地位的提高，中華文化也越來越受廣大海外友人的喜愛，中國傳統(tǒng)手工工藝品也備受親睞，利用這一優(yōu)勢，將我們的手工工藝品推廣出去。
2、準(zhǔn)確詳細描述產(chǎn)品屬性，發(fā)布得產(chǎn)品圖片清晰，排班有序、美觀。
3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發(fā)的圖片來樹立品牌形象。
（二）推廣策略。
1、以主要消費國為導(dǎo)向在論壇及網(wǎng)站加大力度宣傳。
2、在國內(nèi)針對外國友人做中國特色文化學(xué)習(xí)活動，激發(fā)國內(nèi)外國人的興趣，通過他們來把中國手工工藝品推廣出去。
3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發(fā)的圖片來進行推廣宣傳。
（三）定價策略。
根據(jù)我們目前的經(jīng)濟實力狀況，采用以下兩種定價方式：
1、成本導(dǎo)向定價法。
以產(chǎn)品單位成本為依據(jù)加上語氣利潤，再確定價格的定價方法。
2、需求導(dǎo)向定價法。
根據(jù)市場需求狀況和消費者的感覺差異來確定價格的方法，也叫市場導(dǎo)向定價法。
（四）促銷策略。
1、銷售的產(chǎn)品必須以零售為主，批發(fā)的和訂單為輔。盡力打造特、競爭性度高的產(chǎn)品。
2、根據(jù)不同國家的不同節(jié)假日來制定不同的促銷方案。
（五）產(chǎn)品更新?lián)Q代優(yōu)勝劣汰策略。
1、每個月對銷量好收藏率高的商品上新更多種類。
2、每個月對銷量低訪問量差的商品，進行跟換關(guān)鍵詞和更換圖片。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十
二、活動目的。
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生。
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦。
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
六、組織機構(gòu)。
1、成立大賽組委會。
組長：胡宗惠。
副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔。
2、大賽決賽評委。
七、活動內(nèi)容。
(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過__人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式。
1、報名階段：__月8日至__月1__日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;__月1__日至__月2__日，由相關(guān)負責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn);__月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：__月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：__月__日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
__、動漫工作室。
__、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)。
7、翻譯工作室。
8、電腦耗材、維修工作室。
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)。
(四)評選規(guī)則。
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見解獨到;思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)。
2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)。
3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(1__分)。
4、變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。
__、具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(1__分)。
__、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)。
7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。
8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。
9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。(10分)。
(五)參賽項目要求。
1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。
2、團隊簡介。(3分鐘)。
3、風(fēng)采展示。(10分鐘)。
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(__分鐘)。
__、評委提問，答辯。(3分鐘)。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十一
在校大學(xué)生。只要有創(chuàng)業(yè)的想法，只要有創(chuàng)業(yè)的熱情，只要承諾在比賽過程中你們的團隊將通力合作完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃，其他方面我們對參賽同學(xué)沒有更多的要求。
1、初賽：提交電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、復(fù)賽：就自己提交的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書進行現(xiàn)場展示，接受專家評委的提問。
(二)報名形式。
3-5人一組參賽，要求參賽人員為高校學(xué)生；
采取網(wǎng)上報名和直接交報名表到理工學(xué)部學(xué)生管理辦公室兩種方式。
1、要求參賽人員撰寫《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書》評審指標(biāo)包括內(nèi)容完整性、設(shè)計創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計劃合理性、人員分工和運營管理科學(xué)性等；該創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)在規(guī)定截止日期前提交大賽組委會。
2、現(xiàn)場進行創(chuàng)業(yè)計劃的展示，接受評委的提問及點評等。
大賽評委將由企業(yè)主管、學(xué)校專業(yè)老師代表組成。
(五)獎項設(shè)計。
一等獎一隊獲獎證書及獎金300元。
二等獎兩隊獲獎證書及獎金150元。
三等獎三隊獲獎證書及獎金100元。
優(yōu)勝獎若干進入復(fù)賽者均獲得優(yōu)秀獎證書。
1、報名階段：要求團隊人數(shù)3-5人；
2、比賽開幕儀式；
3、比賽輔導(dǎo)；
6、復(fù)賽名單公示；
7、復(fù)賽；
8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。
1、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書要求交電子版及書面版；
（1）計劃摘要；
（2）產(chǎn)品(服務(wù))介紹；
（3）人員及組織結(jié)構(gòu)；
（4）市場預(yù)測；
（5）營銷策略；
（6）財務(wù)規(guī)劃；
（7）制造計劃（如果需要自己制造產(chǎn)品的要寫出制造計劃，否則不用寫）。
4、創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作建議，見附錄二；
5、由于比賽賽程安排比較緊湊，所以各隊要明確分工，在撰寫計劃書的同時要準(zhǔn)備好復(fù)賽的展示準(zhǔn)備。建議使用ppt幻燈片展示。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十二
一、大賽背景：
創(chuàng)業(yè)是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)；創(chuàng)業(yè)是團隊合作，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長，創(chuàng)業(yè)是生命體驗。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽又名商業(yè)計劃競賽（businessplan），最早在美國開展，是高科技與風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物，是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告的競賽。它要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的產(chǎn)品或服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已引起全國大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠的影響。隨著我院新校區(qū)建設(shè)的基本完成，以及學(xué)院對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的日趨重視，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了良好的條件和環(huán)境。本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，是深入貫徹十七大精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，以校園創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，意在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，促進各系科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，掀起我院新一輪創(chuàng)業(yè)高潮。
“璀璨人生路，創(chuàng)業(yè)為起點”
創(chuàng)業(yè)大賽是順應(yīng)社會發(fā)展舉行的一項有意義的比賽，此次大賽是為xxx系舉辦，一共分為三場激烈的競賽。
第一場比賽，即是海選，海選主要是對參賽選手進行征稿，參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)的計劃，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計策劃書。海選會篩選12位優(yōu)秀作品進行初賽。
第二場比賽，即是初賽，初賽要求參賽選手對自己的策劃書進行現(xiàn)場陳述，并對現(xiàn)場嘉賓所提出來的問題進行答辯，比賽將從中選出優(yōu)秀個人6名參加決賽，。第三場比賽，即是決賽，從6名優(yōu)秀個人中評選出3名優(yōu)勝者。
附注：決賽完畢后3名優(yōu)勝者將進行總決賽的現(xiàn)場作品展示主要完成個人創(chuàng)業(yè)策劃書的作品展示。
此次大賽的優(yōu)勝者將獲得一個相關(guān)證書。
總冠軍=初賽策劃書（60%）+決賽成績（40%）。
1、為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識；提升大學(xué)生的自信，挖掘大學(xué)生的潛能。
2、本著知識學(xué)以致用、在創(chuàng)業(yè)方面有一定的基礎(chǔ)、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力。
3、由于“創(chuàng)業(yè)”是一個綜合性各方面知識的應(yīng)用比如：經(jīng)營管理，財務(wù)管理，市場營銷，會計，而我們在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是單方面的，可以借著這次機會讓自己學(xué)到其他學(xué)科的知識，豐富自己的知識，提升自己的能力。
4、培養(yǎng)團隊合作的精神，形成具有實驗性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。
5、在短時間內(nèi)低投入獲得寶貴的交流機會。
6、培養(yǎng)大學(xué)生的敬業(yè)精神，奉獻精神，人際溝通能力，培養(yǎng)大學(xué)生獨立能力“靠天不如靠自己”的能力離開父母自己完全可以獨立，且鍛煉自己提高各方面的綜合素質(zhì)。
7、用很短的時間和低成本獲得終身受益的經(jīng)歷。
8、正因此擬在學(xué)院測控與機電系內(nèi)舉辦此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
五、活動時間。
六、活動地點。
八、大賽組織機構(gòu)。
九、大賽日程：
十、賽程表。
十一、評審團的設(shè)置。
1、大賽初賽評委：
2、大賽決賽評委：
十二、活動內(nèi)容及流程。
（一）、大賽海選。
1、海選形式：征稿。
市場定位跟調(diào)查，產(chǎn)品或服務(wù)介紹，公司戰(zhàn)略，市場分析，營銷策略，經(jīng)營管理，創(chuàng)業(yè)選手或團隊介紹，企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況，融資方案和回報，關(guān)鍵風(fēng)險和問題的預(yù)測跟解決方案（從征稿里面篩選出12名優(yōu)秀選手進入答辯賽）。
1、初賽形式：現(xiàn)場答辯。
2、場景：口述創(chuàng)業(yè)策劃書，選手需要就自己的策劃書做出現(xiàn)場陳述，現(xiàn)場評委可對其做出提問，比賽結(jié)束后，做出點評。最后推出6名選手進入決賽。
3、初賽流程：
（1）（18：40—18：50）評委、選手及觀眾入場。
（2）（19：00）主持人宣布初賽開始。
（3）主持人介紹各參賽選手的名單跟本次活動規(guī)則，選手作品展示時間控制于（5至7）分鐘內(nèi)。
（4）（19：15——20：45）比賽環(huán)節(jié)：
1）參賽選手進行作品展示（創(chuàng)業(yè)策劃書）。
2）選手作品展示完畢后由評委針對作品的進行相關(guān)提問，參賽選手針對問題做出答辯。
（5）評委賽后點評。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十三
撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，首先需要6c的規(guī)范。
首先是concept(概念)。就是讓別人知道你要賣的是
什么
。
其次是customer。顧客的范圍要很明確，比如說認為所有的女人都是顧客，那五十歲以上、五歲以下的女性也是你的客戶嗎。
第三是competitor。需要問，你的東西有人賣過嗎，是否有替代品，競爭者跟你的關(guān)系是直接還是間接等。
第四是capabilitie。要賣的東西自己懂不懂?譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜?如果沒有這個能力，至少合伙人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。
第五是capital(資本)。資本可能是現(xiàn)金，也可以是有形或無形資產(chǎn)。要很清楚資本在哪里、有多少，自有的`部分有多少，可以借貸的有多少。
最后是continuation(持續(xù)經(jīng)營)。當(dāng)事業(yè)做得不錯時，將來的計劃是什么。
一般來說，創(chuàng)業(yè)計劃書有三大部份。第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內(nèi)容。然后是財務(wù)數(shù)據(jù)，比如營業(yè)額、成本、利潤如何，未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。第三是補充文件，比如有沒有專利證明、
專業(yè)
的執(zhí)照或證書，或者是意向書、推薦函。
創(chuàng)業(yè)計劃書十章節(jié)
通常一本創(chuàng)業(yè)計劃書在前面需要寫一頁左右的摘要，接下來是創(chuàng)業(yè)計劃書的具體章節(jié)，一般分成十大章。
第一章：事業(yè)描述。必須描述所要進入的是什么行業(yè)，賣什么產(chǎn)品(或服務(wù))，誰是主要的客戶，所屬產(chǎn)業(yè)的生命周期是處于萌芽、成長、成熟還是衰退階段。還有，企業(yè)要用獨資還是合伙或公司的形態(tài)，打算何時開業(yè)，營業(yè)時間有多長等。
第二章：產(chǎn)品/服務(wù)。需要描述你的產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么，有什么特色，你的產(chǎn)品跟競爭者有什么差異，如果并不特別為什么顧客要買。
第三章：市常首先需要界定目標(biāo)市場在哪里，是既有的市嘗既有的客戶，還是在新的市場開發(fā)新客戶。不同的市嘗不同的客戶都有不同的營銷方式。在確定目標(biāo)之后，決定
怎樣
上市、促銷、定價等，并且做好預(yù)算。
第四章：地點。一般公司對地點的選擇可能影響不那么大，但是如果要開店，店面地點的選擇就很重要。
第五章：競爭。下列三種時候尤其要做競爭分析：1.要創(chuàng)業(yè)或進入一個新市場時;2.當(dāng)一個新競爭者進入自己在經(jīng)營的市場時;3.隨時隨地做競爭分析，這樣最省力。競爭分析可以從五個方向去做：誰是最接近的五大競爭者;他們的業(yè)務(wù)如何;他們與本業(yè)務(wù)相似的程度;從他們那里學(xué)到什么;如何做得比他們好。
第六章：管理。中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失，其中45%是因為管理缺乏競爭力，目前還沒有明確的解決之道。
第七章：人事。要考慮現(xiàn)在、半年內(nèi)、未來三年的人事需求，并且具體考慮需要引進哪些專業(yè)技人才、全職或兼職、薪水如何計算，所需人事成本等。
第八章：財務(wù)需求與運用?？紤]融資款項的運用、營運資金周轉(zhuǎn)等，并預(yù)測未來3年的損益表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。
第九章：風(fēng)險。不是說有人競爭就是風(fēng)險，風(fēng)險可能是進出口匯兌的風(fēng)險、餐廳有火災(zāi)的風(fēng)險等，并注意當(dāng)風(fēng)險來時如何應(yīng)對。
第十章：成長與發(fā)展。下一步要怎么樣，三年后如何，這也是創(chuàng)業(yè)計劃書所要提及的。企業(yè)是要能持續(xù)經(jīng)營的，所以在規(guī)劃時要能夠做到多元化和全球化。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十四
我是從20xx年九月開始接觸的，那是一個很偶然的機會。我在之前，對一無所知。但從我認識了一個對很了解的朋友后。他就教會了我許多的東西。
從哪以后，我就開始努力研究。慢慢的，對也豐常的感興趣了。并從中得到了許多的有關(guān)有用的知識。
其實，任何一個知識，都需要自己不斷的學(xué)習(xí)和鉆研，有高人帶領(lǐng)是最好。將自己領(lǐng)入門。然后通過自己不斷的努力，獲得的知識和信息。最終將一切有關(guān)的知識變成自己的。
后來，我在網(wǎng)上不斷的查找，才發(fā)現(xiàn)，原來有許多人都在研究有關(guān)的內(nèi)容。因為大家都希望能創(chuàng)業(yè)，能賺錢?，F(xiàn)在工作不好找。這樣就需要到處收集的資料。通過自己不斷的總結(jié)和過濾。找到適合自己的內(nèi)容。
當(dāng)然，這中間，也發(fā)現(xiàn)，有許多的信息是假的。但不能因為部分內(nèi)容是假的，就否定其他真實的內(nèi)容。這主要還是決定于自己的識別和選擇。就象任何媒體中關(guān)于的報導(dǎo)。都可以作為參考的資料，供自己作出最終的決策和選擇。
我在網(wǎng)上查的內(nèi)容時，發(fā)現(xiàn)了一些不錯的網(wǎng)站。甚至還有中央電視臺的致富頻道的節(jié)目也很不錯。都是學(xué)習(xí)和收集內(nèi)容很好的源頭。
今天，我將我學(xué)習(xí)的過程和方法在這里和大家分享，目的只有一個，就是希望大家也能自己獲得自己想要的內(nèi)容和知識。知識是死的，只有能力是活的。所以，能力才是最重要的。
現(xiàn)在我每天都會很關(guān)注的內(nèi)容，包括網(wǎng)上的和電視中的，還有也常和朋友一起聊起的內(nèi)容。談得很開心，大家都有許多。
心得體會。
可以交流，這樣就不斷的豐富和完善。
我想以后我也還會不斷的增加的知識，不斷的充實自己，提高自己。
最后希望大家對我這篇關(guān)于的小文章對你有點作用，我也就心滿意足了，畢竟這是我一字一句，將自己的感受寫出來與大家分享的。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十五
充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們滿懷著希望，走進知識的殿堂，我們渴望在深化的教育中，能夠找到自己的目標(biāo)，我們也同時盼望著人生的光彩的輝煌，我們可以用雙手創(chuàng)造美好的生活，這些都需要敏銳的目光，創(chuàng)新的思想，不懈的追求和良好的氛圍，不讓每個機會從我們身旁流失，我們要緊緊把握自己的思想，實踐自己的思想，成功杯創(chuàng)業(yè)大賽，它是一個舞臺，一個展現(xiàn)自我、展現(xiàn)自信的舞臺，也是一個綜合素質(zhì)和能力的競技場，讓我們的創(chuàng)業(yè)之旅從這里開始，以致不因為缺少實踐，使我們的靈光之念消逝泯滅而遺憾，完善自我，感受創(chuàng)業(yè)，讓創(chuàng)業(yè)激情從此燃燒。
邕江大學(xué)將教學(xué)理念與市場經(jīng)濟緊密接觸，按照“注重基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，加強實踐，立足應(yīng)用”的原則培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生總?cè)藬?shù)有4000多人，約500間宿舍，共有二十一個社團組織，總?cè)藬?shù)約1800人（其中多數(shù)直接聯(lián)系展銷，間接影響將覆蓋整個學(xué)校）我校地處南寧市郊，據(jù)市中心約1小時車程，只有18路公車直接到達學(xué)校，交通不便和消費能力較高導(dǎo)到致學(xué)校存在極大的市場和潛在的顧客等待挖掘。
1、協(xié)會定位：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的先鋒社團組織，鼓勵并協(xié)助協(xié)會成員參加實踐活動，提高綜合能力。
2、協(xié)會宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，加強競爭意識，增強實踐能力。
3、協(xié)會理念：求知創(chuàng)新，追求卓越。
4、協(xié)會文化：在求知中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中求知。
5、業(yè)務(wù)范圍：市場調(diào)查預(yù)測、市場營銷策劃、廣告宣傳策劃、產(chǎn)品市場開發(fā)、校風(fēng)產(chǎn)品代銷、校外產(chǎn)品推廣、學(xué)生兼職、假期兼職聯(lián)系等。
為同學(xué)提供一種全新的社會實踐形式，讓同學(xué)們在參賽的過程中進一步挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展才華。培養(yǎng)參賽者的團隊精神，創(chuàng)新意識，協(xié)作意識，責(zé)任感的同時，鍛煉他們的膽量，禮貌，口才，緊急應(yīng)變，人際交往等方面的能力，從最基本的技術(shù)知識到營銷購物知識，每一位參賽者都面臨著巨大學(xué)習(xí)任務(wù)。
求實、自信、拼搏
全方位模擬實踐
南寧各高校大學(xué)生
十一月二十四
面試：協(xié)會理活動地點
邕江大學(xué)校園第三教學(xué)樓前的空地
事或公司的相關(guān)人員作為面試官，對參賽者進行全方面的提問，如對公司的.了解，對產(chǎn)品的認識，營銷戰(zhàn)略，面試目的等，即時淘汰，選出優(yōu)勝者。
營銷策劃書：
（1）定點式營銷：參賽者在固定的攤位上以各種形式銷售協(xié)作公司或超市的產(chǎn)品，我們將提供桌椅、音響等設(shè)施，并由協(xié)作公司提供商品資料、商品。
（2）活動式推銷：參賽者在比賽場地內(nèi)自由的行走，尋找目標(biāo)，我協(xié)會理事或公司相關(guān)人員，超市相關(guān)人員將會以行人身份在賽場地內(nèi)出現(xiàn)，對參賽者可自由性考核。
兩個環(huán)節(jié)之后，將會統(tǒng)計參賽者的最終成果，以獲利最多及得分最多者為本次大賽的冠軍，利潤全部統(tǒng)計交到創(chuàng)協(xié)籌備組，依此類推，將評出二等獎、三等獎、并舉辦頒獎晚會，邀請公司人員、超市人員作為本次晚會的嘉賓，我們還會邀請媒體進行采訪報道。
1、對貴公司進行校園海報，校園橫幅的宣傳。
2、為貴公司發(fā)宣傳單。
3、今后貴公司需要兼職人員，校園業(yè)務(wù)代理，廣告宣傳等創(chuàng)業(yè)協(xié)會竭誠為您服務(wù)。
4、在比賽開幕中，穿插介紹贊助企業(yè)或產(chǎn)品宣傳。
5、其他事宜另行協(xié)商。
1、開幕式[早上9點]
介紹嘉賓
領(lǐng)導(dǎo)講話[社團代表]宣布開幕
會長講話[為贊助商家出節(jié)目]
2、面試[早上9點半]
地點在一教教室[選出參賽選手]
3、各參賽小組進行營銷實戰(zhàn)大比拼階段[早上10點到下午6點半]
5、禮儀小姐現(xiàn)場走秀[早上10半到11點]
6、閉幕式[下午7點到8點]
文娛節(jié)目
頒發(fā)獎項
領(lǐng)導(dǎo)[外校代表]講話
活動畢
時間是二十五日[大賽第二天]
本協(xié)會會員做為銷售人員
銷售地點在三教前
獎金：
一等獎80元
二等獎50元
三等獎30元
注：1、符合我們活動的要求可參與合作，
2、具體情況具體商談，在雙方滿意的情況下確定
3、合作雙方以誠信為原則
合作商家：
廣西萬超禮品公司
廣西圣雅網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)公司
廣西恒豐科技電腦公司
贏取世界2元加盟公司
紅興自選平價超市
來一煲餐廳
承辦社團：
紅十字分會
音樂協(xié)會
工商管理協(xié)會
鳴謝：
邕江大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
團委學(xué)生會及各兄弟社團
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十六
一、活動背景及目的：
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計，全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。我院為培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，增長同學(xué)們創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的知識，鍛煉同學(xué)們團結(jié)協(xié)助的能力，學(xué)會社會實踐的吃苦耐勞的精神，所以有院團委主辦，學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部舉行第一屆大學(xué)生“城市商業(yè)大戰(zhàn)”比賽。
二、活動名稱：
“城市商戰(zhàn)大賽”——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。
三、活動宗旨：
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、活動時間：
**。
五、活動地點：
重慶市主城區(qū)。
六、活動對象：
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院巴南校區(qū)**屆同學(xué)。
七、活動評審。
（1）初賽：邀請部分學(xué)院老師及各部門部長。
（2）決賽：部分學(xué)院老師及領(lǐng)導(dǎo)。
八、活動方案。
一活動宣傳。
1、前期宣傳：**.10.30---**.11.1。
（1）通過部門微博、qq群、飛信等。
（2）到大一各班宣傳。
（3）由宣傳部制作宣傳海報和宣傳展板。
（1）宣傳部公布比賽進度。
3、后期宣傳：**.11.04---**.11.05。
（1）通過網(wǎng)絡(luò)展示比賽實況及賽程。
（2）制作獲勝團隊經(jīng)驗分享語錄。
（3）開展活動總結(jié)交流會。
二活動準(zhǔn)備。
1、由宣傳部制作宣傳展板、海報及活動宣傳。
2、由各班班長統(tǒng)計參賽人員**.10.31下午17：30將名單交于4410教室。
3、由新聞部負責(zé)活動照相、新聞稿撰寫。
4、由創(chuàng)業(yè)部及數(shù)學(xué)建模協(xié)會外聯(lián)部拉比賽贊助。
5、由文秘部通知初賽、決賽觀眾。
6、由相關(guān)部門負責(zé)全場布置、物品安放等。
7、由創(chuàng)業(yè)部邀請領(lǐng)導(dǎo)及老師。
活動開展。
1、初賽：有報名個團隊（三人1隊）上交比賽計劃書做初賽評定材料。
（2）各隊進行介紹后，由評委給出相應(yīng)分數(shù)。
（3）統(tǒng)計比較后排列出分數(shù)較高團隊5個進入決賽（決賽隊伍數(shù)量待定）。
（4）評審點評。
2、決賽：初賽中勝出團隊參加決賽。
決賽規(guī)則：
（2）每團隊可向主辦部門借貸100—400元，但賽后需歸還本金及借貸利息10%。
（3）活動比賽時間為11.03—11.04，期間不允許用自身錢財，且不得用自身錢財用于比賽所賺錢中。
（4）結(jié)果評定：以除去本金、利息外掙錢多的組獲勝。
活動獎項：比賽獎勵前三名、最佳創(chuàng)意團隊、最佳風(fēng)尚團隊。
第一名：活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和30%獎勵禮品和證書。
第二名：活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和10%獎勵禮品和證書。
第三名：獎勵禮品和證書。
最佳創(chuàng)意團隊：證書。
最佳風(fēng)尚團隊：證書。
1、主持人開場白。
2、介紹初賽規(guī)則。
3、各隊進行預(yù)定比賽描述。
4、評審評價。
5、統(tǒng)計分數(shù)后續(xù)通知入圍決賽人員名單。
1、決賽開幕式合影。
2、宣講相關(guān)比賽安全和注意事項。
3、開始正式比賽。
4、比賽總結(jié)。
1、主持人開場白。
2、各隊代表3分鐘活動經(jīng)驗分享和總結(jié)，并宣布團隊成績。
3、由xx宣布比賽結(jié)果。
4、由xx發(fā)放證書、獎品。
5、由xx總結(jié)發(fā)言。
九、經(jīng)費預(yù)算。
1、宣傳橫幅：40元。
十、活動安全。
十一、附件（報名表、承諾書）。
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、活動目的培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。
二、活動主題。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
三、參賽資格。
凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽，在校學(xué)生以團隊（學(xué)歷、年級不限）形式（3—7人），以學(xué)院為單位報名參賽。
四、組織機構(gòu)。
大賽設(shè)組委會，負責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作；大賽設(shè)評審委員會，負責(zé)對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細則》）；大賽設(shè)執(zhí)委會，負責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。
五、賽事安排。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準(zhǔn)確，對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。
六、賽事培訓(xùn)。
初賽培訓(xùn)：針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產(chǎn)品設(shè)計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
復(fù)賽培訓(xùn)：針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
決賽培訓(xùn)：針對風(fēng)險投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點行業(yè)與趨勢、技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識產(chǎn)權(quán)、如何創(chuàng)建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
七、獎項設(shè)置。
2.參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復(fù)賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發(fā)證書。
八、比賽流程2、4月24~4月25：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。
3、4月28：進行初賽培訓(xùn)。
4、5月4~5：提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱（電子版及a4紙版），截止于5.517：00。
5、5月6~5月10：進行大賽的第一環(huán)節(jié)，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。
7、5月13、14、15：核算初賽成績。
8、5月16：公布復(fù)賽名單，歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱，由各團隊進行修改。
9、5月20：進行復(fù)賽培訓(xùn)。
14、6月1：進行大賽決賽培訓(xùn)。
15、6月3~7：進行決賽賽前宣傳。
17、6月15：進行大賽總結(jié)、宣傳。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十七
在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，大學(xué)生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學(xué)生大學(xué)生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才具有重大意義?！疤魬?zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學(xué)生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。同時它也為社會和經(jīng)濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學(xué)院的知名度，調(diào)動更為廣大的學(xué)生參與此項活動中，以及為提高同學(xué)參賽的便捷度，我們商學(xué)系將精心策劃這一次活動，現(xiàn)將活動安排如下：
第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
懷化學(xué)院全體學(xué)生。
1、共青團懷化學(xué)院委員會。
2、懷化學(xué)院學(xué)生會。
商學(xué)系團總支、學(xué)生分會。
（xx年11月—xx年12月）。
1、前期（11月5日—11月9日）。
前期準(zhǔn)備及宣傳階段（11月2日—11月9日）
（1）制作展板、噴繪、?？?，擺臺宣傳，校內(nèi)外媒體。
（2）相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系各系部、各協(xié)會，傳達大賽精神，發(fā)出組隊邀請。
（3）參賽團隊報名。
（4）啟動儀式及賽前培訓(xùn)（xx年11月）。
（5）各團隊項目準(zhǔn)備。
（6）組委會聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，創(chuàng)投機構(gòu)。
（7）組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體。
（8）成立評審團。
（9）建立大賽qq群，加大宣傳。
2、報名階段（xx年11月9日—11月25日）。
3、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段（11月8日—11月25日）。
（1）初賽培訓(xùn)：（暫定）。
（2）時間：11月8日。
（3）地點：e2b—301。
4、中期（xx年11月29日——12月上旬）。
（1）中期宣傳：噴繪，橫幅，海報，展板，校內(nèi)外媒體。
（2）初賽（xx年12月10日）。
（3）決賽（xx年12月24日）。
5、后期。
（1）后期宣傳。
（2）對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道。
（3）組委會做活動總結(jié)。
注：具體時間按實際情況商定。
初賽。
各團隊提交項目書面材料；由評審團審定參加決賽的項目；公布決賽團隊名單。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時為更多的學(xué)生創(chuàng)造機會。
決賽。
1、主要環(huán)節(jié)：
（1）團隊展示。
（2）策劃展示及答辯。
（3）案例分析環(huán)節(jié)。
（4）爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論）。
（5）一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創(chuàng)投機構(gòu)提供）。
2、備注：
（1）評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。
（2）決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。
（3）校內(nèi)外媒體全程記錄報道。
（4）決賽具體流程暫定，應(yīng)需要組委會將做適當(dāng)修改。
（5）時間：12月24日。
（6）地點：e1c—201。
3、注：
（1）我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結(jié)束此場活動。
（2）我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學(xué)們創(chuàng)造一個公平舞臺。
1、特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金+證書。
2、一等獎（終審作品總數(shù)的8%）獎金+證書。
3、二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金+證書。
4、三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金+證書。
在這接近兩個月的日子里，我們商學(xué)系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學(xué)系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績。我們相信此次活動在我們商學(xué)系師生的共同努力下，定會取得圓滿的'成功。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇一
活動背景：
為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動主題。
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來。
二、活動目的。
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生。
四、主辦單位：
學(xué)工處、就業(yè)辦。
五、策劃承辦單位：
院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
六、組織機構(gòu)。
1、成立大賽組委會。
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委。
七、活動內(nèi)容。
(一)參賽要求：
參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式。
1、報名階段：
5月16日至5月26日，由相關(guān)負責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn);。
5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
5、動漫工作室。
6、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)。
7、翻譯工作室。
8、電腦耗材、維修工作室。
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)。
(四)評選規(guī)則。
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見解獨到;思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)。
2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)。
3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)。
4、變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。
5、具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)。
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)。
7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。
8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。
9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。(10分)。
(五)參賽項目要求。
1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。
2、團隊簡介。(3分鐘)。
3、風(fēng)采展示。(10分鐘)。
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)。
5、評委提問，答辯。(3分鐘)。
評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊員進行提問。
階段、日期、時間、主題、主要內(nèi)容、負責(zé)部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作;在學(xué)院主干道進行現(xiàn)場宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團委、院學(xué)生會。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團隊報名、根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目。各系分團委。
5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會創(chuàng)業(yè)項目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫，認識創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據(jù)評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改。各參賽團隊。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團隊介紹與項目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團隊。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽，進行現(xiàn)場彩排。院學(xué)生會。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團委。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇二
三、活動時間：xx年5月4日至6月7日。
四、活動名稱：“贏在起點爭做先鋒”xx年中山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽。
五、參賽要求。
（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導(dǎo)。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán)，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
六、報名方式：各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：
聯(lián)系人：
七、聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：***、***。
郵箱：
（一）報名：５月18日前。
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日。
初賽舉辦地址為：電子科技大學(xué)中山學(xué)院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓(xùn)：5月29日。
培訓(xùn)地址為：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導(dǎo)師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關(guān)。
（四）項目實踐評估：６月5日。
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日。
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導(dǎo)師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇三
說明：策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。
創(chuàng)業(yè)房地產(chǎn)廣告策劃書策劃書摘要應(yīng)該涵蓋改策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
產(chǎn)品/服務(wù)描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其他企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進行和獨特性，如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。）。
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(quán)（專利、商標(biāo)、版權(quán)等）：
專利申請情況：
產(chǎn)品商標(biāo)注冊情況：
企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其他知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)權(quán)許可的協(xié)議？如果有，請說明（并附主要條款）：
目標(biāo)市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。
產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。
詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢（包括性能、價房地產(chǎn)廣告策劃書格、服務(wù)等方面）：
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪里行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預(yù)測）:。
(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。
（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測：必須注明資料來源。
2、目標(biāo)市場情況。
（1）圖表說明目標(biāo)市場容量的發(fā)展趨勢。
1、企業(yè)基本情況：
擬定的企業(yè)名稱。
預(yù)期成立時間。
預(yù)期注冊資本。
其中：現(xiàn)金出資額及占股份比例。
預(yù)期注冊地點。
3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說明每個部門的責(zé)權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)。
5、董事會成員名單：（可根據(jù)本公司實際情況去決定職位安排）。
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關(guān)（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：
2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實施：
4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實施：
7、在其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應(yīng)的經(jīng)營計劃）。
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還要委托生產(chǎn)，或者其它方式，請說明原因）：
企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：
現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況（專用設(shè)備還是通用設(shè)備，先進程度如何，價值多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的要求，如果需要增加設(shè)備，采購計劃，采購周期及安裝調(diào)試周期）：
請說明，如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
2、簡述產(chǎn)品的生產(chǎn)制酒店廣告策劃書造過程、工藝流程：
如何保證主要原材料、元器件、配件以及關(guān)鍵零部件等生產(chǎn)必須品的進貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質(zhì)量及進貨周期，列出3家主要供應(yīng)商名單及聯(lián)系電話:。
主要供應(yīng)商1。
主要供應(yīng)商2。
主要供應(yīng)商3。
正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測設(shè)備：
3、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎么樣的具體措施：
4、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂，產(chǎn)品毛潤率是多少？純利潤率是多少？
1、為保證項目實施，需要的資金是萬元，需要資方投入萬元，對外借貸萬元。如果有對外借貸，擔(dān)保措施是什么？（你現(xiàn)在手上已經(jīng)擁有的投資金額是50萬元人民幣，若資金不足可以通過融資的方式集資，但也要說明你是如何進行融資）。
2、請說明投入資金的用途和使用計劃：
3、擬向外百事可樂廣告策劃書來投資方出讓多少權(quán)益？計算依據(jù)是什么？
4、預(yù)計未來3年或5年的平均每年凈資產(chǎn)收益率是多少？
5、外來投資方向可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力？
6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔(dān)哪些責(zé)任？
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：
8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅收和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策以及未來可能的情況（如：市場準(zhǔn)入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9、需要對外來投資方說明的其他情況：
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時。毛利潤率為％，純利潤率為%。
注：每一項財務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務(wù)數(shù)據(jù)說明。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇四
在院團委和社團聯(lián)合會的部署下，本協(xié)會為了加強學(xué)校與學(xué)生之間的交流的情況下，我們協(xié)會舉行本次簡歷設(shè)計大賽。
隨著高校的擴招，經(jīng)濟在不斷的發(fā)展的狀況下，大學(xué)就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)壓力日益增加的形勢下，為了給即將畢業(yè)的大三學(xué)生一個自我實踐的機會，給所有同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺，提高職業(yè)道路上的競爭力，為面對社會奠定扎實的基礎(chǔ)。
這次活動以“服務(wù)同學(xué)，提供舞臺”為活動宗旨，發(fā)展實踐就業(yè)夢想，融入企業(yè)招聘渠道，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，架起學(xué)生與企業(yè)招聘的橋梁，搭起自我的平臺，了解企業(yè)招聘的方向，讓學(xué)生更多的了解簡歷設(shè)計的作用，針對大學(xué)生對職業(yè)生涯的長遠計劃，讓同學(xué)了解簡歷中所應(yīng)該注意的問題。
（1）活動準(zhǔn)備：
a設(shè)立咨詢臺：讓廣大同學(xué)了解簡歷設(shè)計大賽的作用，做到讓每為咨詢者明白此項活動的意義。
b家大宣傳力度：以海報和通知的形式進行宣傳鼓勵全院同學(xué)。
c設(shè)立報名點：對報名的同學(xué)進行簡單的活動說明。
d海選在所有的報名選手中評出10~15份作品進入決賽。
e物資準(zhǔn)備：會場布置所需用到的彩帶彩紙花氣球相機獎品。
（2）活動決賽的大概流程。
a主持人---開場白宣讀大賽規(guī)則及會場規(guī)則介紹評委及來賓。
b社團負責(zé)人---致詞。
參賽環(huán)節(jié)。
參賽人員-----上講臺講述自己簡歷的特色優(yōu)點。
評委-----------針對性提問。
觀眾----------興趣性提問。
江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學(xué)院全體同學(xué)。
11月5日（決賽）一教階一。
江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學(xué)院。
附：大賽規(guī)則及獎勵辦法。
規(guī)則。
（2）參賽作品紙張要干凈整潔，質(zhì)量要好。
（3）決賽時不得進行人生攻擊。
（4）評分制為十分制標(biāo)準(zhǔn)。
評委將從作品的內(nèi)容策劃，版面設(shè)計，創(chuàng)意美觀等多方面進行評分。
獎勵辦法。
在公平、公開、公正的情況下進行評選。
一等獎一名獎杯一個+證書。
二等獎兩名證書+鋼筆。
三等獎三名證書。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇五
培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
凡xx農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽，在校學(xué)生以團隊（學(xué)歷、年級不限）形式（3—7人），以學(xué)院為單位報名參賽。
大賽設(shè)組委會，負責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作；大賽設(shè)評審委員會，負責(zé)對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細則》）；大賽設(shè)執(zhí)委會，負責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準(zhǔn)確，對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。
參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復(fù)賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發(fā)證書。
4月24~4月25日：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。
4月28日：進行初賽培訓(xùn)。
5月4~5日：提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱（電子版及a4紙版），截止于5。517：00。
5月6~5月10日：進行大賽的第一環(huán)節(jié)，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。
5月13日、14日、15日：核算初賽成績。
5月16日：公布復(fù)賽名單，歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱，由各團隊進行修改。
5月20日：進行復(fù)賽培訓(xùn)。
6月1日：進行大賽決賽培訓(xùn)。
6月3~7日：進行決賽賽前宣傳。
6月15日：進行大賽總結(jié)、宣傳。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇六
一、活動目的：
在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力大，實踐經(jīng)驗少的情況下，為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時也是為了進一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應(yīng)能力，讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的未來。我系團總支學(xué)生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。
二、活動時間：
__年4月25日至5月14日。
三、活動主題：
創(chuàng)業(yè)的日子，我們在感受生活。
四、活動地點：
__學(xué)院東西校區(qū)。
五、報名時間：
4月17日至4月21日。
六、參賽對象：
__學(xué)院在校大學(xué)生(團隊的形式參賽，每支隊伍4~6人)。
七、組織機構(gòu)：
主辦單位：__學(xué)院學(xué)生工作委員會。
策劃承辦單位：__學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系團總支素拓部、組織部。
權(quán)益部、辦公室。
八、大賽流程：
宣傳啟動、理論含現(xiàn)場講解(初賽)、交流會及頒獎晚會(決賽)三個階段。
1、宣傳啟動環(huán)節(jié)4月17日至4月21日，成立大賽組委會?；顒訂有麄骱蛨竺M織工作，4月22日，活動籌備正式開始。
2、理論環(huán)節(jié)(初賽)4月25日于經(jīng)濟學(xué)系201教室進行活動初賽，各參賽學(xué)生(團隊)報名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書，以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的現(xiàn)場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié)。
3、老師針對活動主題進行講座。
4、交流會及頒獎晚會(決賽)5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗，比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現(xiàn)場表現(xiàn)，分別評選出一、二、三等獎。
九、參賽要求。
1、參賽作品是以參賽項目為核心，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字數(shù)1000字以上;打印在a4紙上，同時遞交word文檔。發(fā)送到__@和__@、__@。
3、參賽作品內(nèi)容包括：商業(yè)模式描述、市場分析、產(chǎn)品或服務(wù)簡介、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等(最好是注明該作品的特色)。
4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并以適當(dāng)形式公布。
5、參賽學(xué)生(團隊)必須嚴(yán)格遵守大賽各項規(guī)定，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財物安全。
十、評獎標(biāo)準(zhǔn)：
創(chuàng)業(yè)計劃書分數(shù)(30%)+團隊協(xié)作(20%)+現(xiàn)場表現(xiàn)(50%)。
十一、獎項設(shè)置。
一等獎：1名，獎金+院級榮譽證書;。
二等獎：2名，獎金+院級榮譽證書;。
三等獎：3名，獎金+院級榮譽證書;。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇七
通過模擬面試的活動，使同學(xué)們能夠切實了解更多的面試知識，對提高同學(xué)們的面試能力能夠有所幫助;使同學(xué)們能夠更真實、更直接地了解面試的程序，同時，通過同學(xué)們自己在這次模擬面試中的表現(xiàn)和考官們對自己的評價，使同學(xué)們能夠正確認識到自己的面試能力，能夠從中找出不足，及時進行糾正，為以后的面試做好準(zhǔn)備;而且，能夠豐富同學(xué)們的課外活動內(nèi)容，也能使同學(xué)們在這一系列模擬面試活動中得到鍛煉;使同學(xué)們樹立正確的面試觀，總結(jié)優(yōu)點，找出差距，不斷提升自己的面試能力。
由專業(yè)培訓(xùn)老師面對全體參賽成員進行ppt制作及講演培訓(xùn)講座，進行復(fù)賽時據(jù)ppt講演，并進行排名打分。前八名、后十二名同時上傳至人人網(wǎng)等各大網(wǎng)站進行網(wǎng)上投票。前八名網(wǎng)上投票票數(shù)的最后一名直接淘汰，后十二名網(wǎng)上投票票數(shù)的前三名復(fù)活，進入第三環(huán)節(jié)，同時網(wǎng)絡(luò)投票作為第三環(huán)節(jié)評分的一部分，總分高者進入決賽。
大學(xué)生活動中心401室。
1、作品的主要內(nèi)容以展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項目整體情況為主。(20分)。
2、各參賽隊選手自行設(shè)計作品風(fēng)格，參賽作品內(nèi)容要求主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎，內(nèi)容和定位有獨到之處。(20分)。
3、ppt展示時長不超過15分鐘。(5分)。
4、ppt整體風(fēng)格要求健康、積極。(5分)。
5、ppt制作要求有特色，形式多元化。作品中可恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖?、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具，原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)適當(dāng)加分。(20分)。
6、網(wǎng)上投票(30分)。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇八
對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述，字數(shù)在500字左右。
二、團隊背景。
(一)團隊名稱及涵義。
(二)團隊的標(biāo)志(logo)。
(三)團隊的使命。
即團隊對自己的定位，計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設(shè)計的。
(四)團隊的目標(biāo)。
(五)團隊的歷史。
如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程;如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因，發(fā)展歷程，以及團隊成立至今所開展的主要活動。
(六)團隊的組織架構(gòu)。
詳述團隊核心成員及分工。
(七)團隊主要成員的相關(guān)資歷。
三、行動方案。
(一)行動背景(問題陳述)。
1、準(zhǔn)備解決的問題。
2、問題的表現(xiàn)及影響。
3、解決問題的意義。
4、已有的解決問題的努力。
(二)行動受益方。
詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。
(三)行動要達成的具體目標(biāo)。
(四)行動資源方分析。
詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關(guān)系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1、會涉及的各類資源方。
2、資源方的特點、需求及可提供的支持。
3、已獲得的資源方。
4、資源方獲取計劃。
針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5、資源方維護計劃。
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源。
(注：可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu))。
(五)行動方法和步驟。
詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標(biāo)。
(六)可衡量的成果。
詳述行動預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標(biāo)。
(七)行動評估。
詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法。
(八)行動延續(xù)。
請說明本期行動結(jié)束后，如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。
(九)行動時間表。
對團隊開展的各項行動進行分解，并進行大致的行動開展的時間規(guī)劃。
四、贏利模式(請有贏利模式的團隊填寫)。
(一)贏利方式。
詳述通過哪些方式獲取收益，并預(yù)計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。
(二)利潤分配計劃。
詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動支出，請詳述贏利主要負擔(dān)的項目;如果贏利可以覆蓋行動支出，請詳述剩余利潤的分配方法。
五、管理規(guī)劃。
(一)團隊建設(shè)。
1、團隊協(xié)作。
詳述團隊如何實現(xiàn)更好的合作以保證行動順利開展。
2、團隊存續(xù)。
詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩(wěn)定性和持續(xù)性。
(二)資金及財務(wù)管理。
1、經(jīng)費預(yù)算。
對行動所需的經(jīng)費進行預(yù)算，預(yù)算需盡可能詳細。
2、財務(wù)管理。
請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
3、經(jīng)費籌集方案。
詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費，以及未來希望通過哪些方式籌集資金。
(三)志愿者管理(請有志愿者使用計劃的團隊填寫)。
1、志愿者需求。
2、志愿者招募計劃。
詳述如何招募和篩選出合適的志愿者。
3、志愿者管理。
詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作，通過哪些方式對志愿者進行管理以保證志愿者切實履行職責(zé)，并實現(xiàn)志愿者對志愿工作的認同。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇九
策劃人：xxx。
目錄。
一、項目概況······················1。
二、具體實施方案····················3。
三、市場前景與效益調(diào)查·················8。
四、財務(wù)預(yù)算······················9。
五、可行性分析·····················10。
六、注意事項······················13。
七、附錄························14。
項目概況。
隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟全球化趨勢，當(dāng)前越來越多的公司和個人通過速賣通這一網(wǎng)絡(luò)平臺，將廠品直接銷售給全球消費者，這一商機成為了我們商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的一種新銳力量，而運作這一平臺正是我們團隊成員所學(xué)的專業(yè)知識，所以我們團隊抓住了學(xué)校給的這一次絕佳的機會利用專業(yè)技能知識，打造更具有優(yōu)勢的對外網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易，同時海外淘寶對于英語專業(yè)的學(xué)生更是一個絕佳的實戰(zhàn)機會。在從事外貿(mào)行業(yè)中，英語是面對世界市場的主要語言，而我們所學(xué)的專業(yè)就是英語，在交流上和其他專業(yè)的同學(xué)比起來能更好的與海外顧客進行溝通，有絕大的優(yōu)勢。并且我們所學(xué)的商務(wù)英語專業(yè)與九九太陽電子商務(wù)有限公司簽訂了校企合作，我們通過專業(yè)老師與該公司簽訂合作分銷合同，把自己想銷售的產(chǎn)品上傳到速賣通，合作公司負責(zé)發(fā)送貨，這樣的低門檻，零投資給了我們更堅定了的創(chuàng)業(yè)信念。
通過調(diào)查，我們了解到截至20xx年海外華僑量高達6000多萬人，以及越來越多的國際友人學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，這使中國傳統(tǒng)手工工藝品在海外的市場上被接受，需求量不斷增高，正是看中這一商機，我們才選擇在海外市場上銷售中國特色手工工藝品。
1、實現(xiàn)了團隊成員所學(xué)專業(yè)和從事專業(yè)緊密相關(guān)。
2、增強了團隊成員的社會實踐創(chuàng)業(yè)能。
3、有利于團隊成員的勤工儉學(xué)，豐富了我們的大學(xué)生活。
overseastaobao。
輕輕松松，與220多個國家和地區(qū)的買家達成交易。
速賣通在20xx年雙11速賣通當(dāng)天成交680萬個訂單，比去年增長60%，截止美國太平洋時間11月11日24點，速賣通訂單最多的國家和地區(qū)包括俄羅斯聯(lián)邦、巴西、以色列、西班牙、白俄羅斯、美國、加拿大、烏克蘭、法國、捷克共和國、英國，訂單總量超680萬。
速賣通海外淘寶分析。
（1）市場大：中國最大b2c交易平臺，覆蓋220多個國家和地區(qū)，日近5000萬海外流量。
（2）零門檻，低傭金：發(fā)布產(chǎn)品即可免費開店，訂單完成后5%交易傭金，遠低于同類外貿(mào)電商網(wǎng)站。
（3）速賣通像國內(nèi)快遞一樣，簡單發(fā)貨：重點國家深度合作，推出專線服務(wù)，快速直達重點市場全國三大倉庫，多地貨代，方便快捷。
（4）在線交易，語言不是障礙：由于速賣通是面向世界市場的銷售平臺，所以英語是其所使用的語言，阿里巴巴創(chuàng)建了在線翻譯系統(tǒng)和阿里旺旺交易系統(tǒng)，輔助提升成功轉(zhuǎn)化率。
一、營銷策略。
面對如雨后春筍般的海外淘寶，如何提高海外淘寶店的綜合競爭力至關(guān)重要。對經(jīng)營品牌、種類、特色及成本、促銷、服務(wù)形象都要不斷發(fā)展，保證其全面化和系統(tǒng)化。
(一)品牌策略。
1、隨者中國的國際地位的提高，中華文化也越來越受廣大海外友人的喜愛，中國傳統(tǒng)手工工藝品也備受親睞，利用這一優(yōu)勢，將我們的手工工藝品推廣出去。
2、準(zhǔn)確詳細描述產(chǎn)品屬性，發(fā)布得產(chǎn)品圖片清晰，排班有序、美觀。
3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發(fā)的圖片來樹立品牌形象。
（二）推廣策略。
1、以主要消費國為導(dǎo)向在論壇及網(wǎng)站加大力度宣傳。
2、在國內(nèi)針對外國友人做中國特色文化學(xué)習(xí)活動，激發(fā)國內(nèi)外國人的興趣，通過他們來把中國手工工藝品推廣出去。
3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發(fā)的圖片來進行推廣宣傳。
（三）定價策略。
根據(jù)我們目前的經(jīng)濟實力狀況，采用以下兩種定價方式：
1、成本導(dǎo)向定價法。
以產(chǎn)品單位成本為依據(jù)加上語氣利潤，再確定價格的定價方法。
2、需求導(dǎo)向定價法。
根據(jù)市場需求狀況和消費者的感覺差異來確定價格的方法，也叫市場導(dǎo)向定價法。
（四）促銷策略。
1、銷售的產(chǎn)品必須以零售為主，批發(fā)的和訂單為輔。盡力打造特、競爭性度高的產(chǎn)品。
2、根據(jù)不同國家的不同節(jié)假日來制定不同的促銷方案。
（五）產(chǎn)品更新?lián)Q代優(yōu)勝劣汰策略。
1、每個月對銷量好收藏率高的商品上新更多種類。
2、每個月對銷量低訪問量差的商品，進行跟換關(guān)鍵詞和更換圖片。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十
二、活動目的。
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生。
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦。
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
六、組織機構(gòu)。
1、成立大賽組委會。
組長：胡宗惠。
副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔。
2、大賽決賽評委。
七、活動內(nèi)容。
(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過__人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式。
1、報名階段：__月8日至__月1__日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;__月1__日至__月2__日，由相關(guān)負責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn);__月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：__月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：__月__日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
__、動漫工作室。
__、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)。
7、翻譯工作室。
8、電腦耗材、維修工作室。
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)。
(四)評選規(guī)則。
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見解獨到;思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)。
2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)。
3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(1__分)。
4、變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。
__、具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(1__分)。
__、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)。
7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。
8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。
9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。(10分)。
(五)參賽項目要求。
1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。
2、團隊簡介。(3分鐘)。
3、風(fēng)采展示。(10分鐘)。
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(__分鐘)。
__、評委提問，答辯。(3分鐘)。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十一
在校大學(xué)生。只要有創(chuàng)業(yè)的想法，只要有創(chuàng)業(yè)的熱情，只要承諾在比賽過程中你們的團隊將通力合作完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃，其他方面我們對參賽同學(xué)沒有更多的要求。
1、初賽：提交電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、復(fù)賽：就自己提交的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書進行現(xiàn)場展示，接受專家評委的提問。
(二)報名形式。
3-5人一組參賽，要求參賽人員為高校學(xué)生；
采取網(wǎng)上報名和直接交報名表到理工學(xué)部學(xué)生管理辦公室兩種方式。
1、要求參賽人員撰寫《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書》評審指標(biāo)包括內(nèi)容完整性、設(shè)計創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計劃合理性、人員分工和運營管理科學(xué)性等；該創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)在規(guī)定截止日期前提交大賽組委會。
2、現(xiàn)場進行創(chuàng)業(yè)計劃的展示，接受評委的提問及點評等。
大賽評委將由企業(yè)主管、學(xué)校專業(yè)老師代表組成。
(五)獎項設(shè)計。
一等獎一隊獲獎證書及獎金300元。
二等獎兩隊獲獎證書及獎金150元。
三等獎三隊獲獎證書及獎金100元。
優(yōu)勝獎若干進入復(fù)賽者均獲得優(yōu)秀獎證書。
1、報名階段：要求團隊人數(shù)3-5人；
2、比賽開幕儀式；
3、比賽輔導(dǎo)；
6、復(fù)賽名單公示；
7、復(fù)賽；
8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。
1、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書要求交電子版及書面版；
（1）計劃摘要；
（2）產(chǎn)品(服務(wù))介紹；
（3）人員及組織結(jié)構(gòu)；
（4）市場預(yù)測；
（5）營銷策略；
（6）財務(wù)規(guī)劃；
（7）制造計劃（如果需要自己制造產(chǎn)品的要寫出制造計劃，否則不用寫）。
4、創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作建議，見附錄二；
5、由于比賽賽程安排比較緊湊，所以各隊要明確分工，在撰寫計劃書的同時要準(zhǔn)備好復(fù)賽的展示準(zhǔn)備。建議使用ppt幻燈片展示。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十二
一、大賽背景：
創(chuàng)業(yè)是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)；創(chuàng)業(yè)是團隊合作，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長，創(chuàng)業(yè)是生命體驗。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽又名商業(yè)計劃競賽（businessplan），最早在美國開展，是高科技與風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物，是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告的競賽。它要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的產(chǎn)品或服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已引起全國大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠的影響。隨著我院新校區(qū)建設(shè)的基本完成，以及學(xué)院對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的日趨重視，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了良好的條件和環(huán)境。本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，是深入貫徹十七大精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，以校園創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，意在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，促進各系科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，掀起我院新一輪創(chuàng)業(yè)高潮。
“璀璨人生路，創(chuàng)業(yè)為起點”
創(chuàng)業(yè)大賽是順應(yīng)社會發(fā)展舉行的一項有意義的比賽，此次大賽是為xxx系舉辦，一共分為三場激烈的競賽。
第一場比賽，即是海選，海選主要是對參賽選手進行征稿，參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)的計劃，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計策劃書。海選會篩選12位優(yōu)秀作品進行初賽。
第二場比賽，即是初賽，初賽要求參賽選手對自己的策劃書進行現(xiàn)場陳述，并對現(xiàn)場嘉賓所提出來的問題進行答辯，比賽將從中選出優(yōu)秀個人6名參加決賽，。第三場比賽，即是決賽，從6名優(yōu)秀個人中評選出3名優(yōu)勝者。
附注：決賽完畢后3名優(yōu)勝者將進行總決賽的現(xiàn)場作品展示主要完成個人創(chuàng)業(yè)策劃書的作品展示。
此次大賽的優(yōu)勝者將獲得一個相關(guān)證書。
總冠軍=初賽策劃書（60%）+決賽成績（40%）。
1、為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識；提升大學(xué)生的自信，挖掘大學(xué)生的潛能。
2、本著知識學(xué)以致用、在創(chuàng)業(yè)方面有一定的基礎(chǔ)、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力。
3、由于“創(chuàng)業(yè)”是一個綜合性各方面知識的應(yīng)用比如：經(jīng)營管理，財務(wù)管理，市場營銷，會計，而我們在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是單方面的，可以借著這次機會讓自己學(xué)到其他學(xué)科的知識，豐富自己的知識，提升自己的能力。
4、培養(yǎng)團隊合作的精神，形成具有實驗性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。
5、在短時間內(nèi)低投入獲得寶貴的交流機會。
6、培養(yǎng)大學(xué)生的敬業(yè)精神，奉獻精神，人際溝通能力，培養(yǎng)大學(xué)生獨立能力“靠天不如靠自己”的能力離開父母自己完全可以獨立，且鍛煉自己提高各方面的綜合素質(zhì)。
7、用很短的時間和低成本獲得終身受益的經(jīng)歷。
8、正因此擬在學(xué)院測控與機電系內(nèi)舉辦此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
五、活動時間。
六、活動地點。
八、大賽組織機構(gòu)。
九、大賽日程：
十、賽程表。
十一、評審團的設(shè)置。
1、大賽初賽評委：
2、大賽決賽評委：
十二、活動內(nèi)容及流程。
（一）、大賽海選。
1、海選形式：征稿。
市場定位跟調(diào)查，產(chǎn)品或服務(wù)介紹，公司戰(zhàn)略，市場分析，營銷策略，經(jīng)營管理，創(chuàng)業(yè)選手或團隊介紹，企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況，融資方案和回報，關(guān)鍵風(fēng)險和問題的預(yù)測跟解決方案（從征稿里面篩選出12名優(yōu)秀選手進入答辯賽）。
1、初賽形式：現(xiàn)場答辯。
2、場景：口述創(chuàng)業(yè)策劃書，選手需要就自己的策劃書做出現(xiàn)場陳述，現(xiàn)場評委可對其做出提問，比賽結(jié)束后，做出點評。最后推出6名選手進入決賽。
3、初賽流程：
（1）（18：40—18：50）評委、選手及觀眾入場。
（2）（19：00）主持人宣布初賽開始。
（3）主持人介紹各參賽選手的名單跟本次活動規(guī)則，選手作品展示時間控制于（5至7）分鐘內(nèi)。
（4）（19：15——20：45）比賽環(huán)節(jié)：
1）參賽選手進行作品展示（創(chuàng)業(yè)策劃書）。
2）選手作品展示完畢后由評委針對作品的進行相關(guān)提問，參賽選手針對問題做出答辯。
（5）評委賽后點評。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十三
撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，首先需要6c的規(guī)范。
首先是concept(概念)。就是讓別人知道你要賣的是
什么
。
其次是customer。顧客的范圍要很明確，比如說認為所有的女人都是顧客，那五十歲以上、五歲以下的女性也是你的客戶嗎。
第三是competitor。需要問，你的東西有人賣過嗎，是否有替代品，競爭者跟你的關(guān)系是直接還是間接等。
第四是capabilitie。要賣的東西自己懂不懂?譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜?如果沒有這個能力，至少合伙人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。
第五是capital(資本)。資本可能是現(xiàn)金，也可以是有形或無形資產(chǎn)。要很清楚資本在哪里、有多少，自有的`部分有多少，可以借貸的有多少。
最后是continuation(持續(xù)經(jīng)營)。當(dāng)事業(yè)做得不錯時，將來的計劃是什么。
一般來說，創(chuàng)業(yè)計劃書有三大部份。第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內(nèi)容。然后是財務(wù)數(shù)據(jù)，比如營業(yè)額、成本、利潤如何，未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。第三是補充文件，比如有沒有專利證明、
專業(yè)
的執(zhí)照或證書，或者是意向書、推薦函。
創(chuàng)業(yè)計劃書十章節(jié)
通常一本創(chuàng)業(yè)計劃書在前面需要寫一頁左右的摘要，接下來是創(chuàng)業(yè)計劃書的具體章節(jié)，一般分成十大章。
第一章：事業(yè)描述。必須描述所要進入的是什么行業(yè)，賣什么產(chǎn)品(或服務(wù))，誰是主要的客戶，所屬產(chǎn)業(yè)的生命周期是處于萌芽、成長、成熟還是衰退階段。還有，企業(yè)要用獨資還是合伙或公司的形態(tài)，打算何時開業(yè)，營業(yè)時間有多長等。
第二章：產(chǎn)品/服務(wù)。需要描述你的產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么，有什么特色，你的產(chǎn)品跟競爭者有什么差異，如果并不特別為什么顧客要買。
第三章：市常首先需要界定目標(biāo)市場在哪里，是既有的市嘗既有的客戶，還是在新的市場開發(fā)新客戶。不同的市嘗不同的客戶都有不同的營銷方式。在確定目標(biāo)之后，決定
怎樣
上市、促銷、定價等，并且做好預(yù)算。
第四章：地點。一般公司對地點的選擇可能影響不那么大，但是如果要開店，店面地點的選擇就很重要。
第五章：競爭。下列三種時候尤其要做競爭分析：1.要創(chuàng)業(yè)或進入一個新市場時;2.當(dāng)一個新競爭者進入自己在經(jīng)營的市場時;3.隨時隨地做競爭分析，這樣最省力。競爭分析可以從五個方向去做：誰是最接近的五大競爭者;他們的業(yè)務(wù)如何;他們與本業(yè)務(wù)相似的程度;從他們那里學(xué)到什么;如何做得比他們好。
第六章：管理。中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失，其中45%是因為管理缺乏競爭力，目前還沒有明確的解決之道。
第七章：人事。要考慮現(xiàn)在、半年內(nèi)、未來三年的人事需求，并且具體考慮需要引進哪些專業(yè)技人才、全職或兼職、薪水如何計算，所需人事成本等。
第八章：財務(wù)需求與運用?？紤]融資款項的運用、營運資金周轉(zhuǎn)等，并預(yù)測未來3年的損益表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。
第九章：風(fēng)險。不是說有人競爭就是風(fēng)險，風(fēng)險可能是進出口匯兌的風(fēng)險、餐廳有火災(zāi)的風(fēng)險等，并注意當(dāng)風(fēng)險來時如何應(yīng)對。
第十章：成長與發(fā)展。下一步要怎么樣，三年后如何，這也是創(chuàng)業(yè)計劃書所要提及的。企業(yè)是要能持續(xù)經(jīng)營的，所以在規(guī)劃時要能夠做到多元化和全球化。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十四
我是從20xx年九月開始接觸的，那是一個很偶然的機會。我在之前，對一無所知。但從我認識了一個對很了解的朋友后。他就教會了我許多的東西。
從哪以后，我就開始努力研究。慢慢的，對也豐常的感興趣了。并從中得到了許多的有關(guān)有用的知識。
其實，任何一個知識，都需要自己不斷的學(xué)習(xí)和鉆研，有高人帶領(lǐng)是最好。將自己領(lǐng)入門。然后通過自己不斷的努力，獲得的知識和信息。最終將一切有關(guān)的知識變成自己的。
后來，我在網(wǎng)上不斷的查找，才發(fā)現(xiàn)，原來有許多人都在研究有關(guān)的內(nèi)容。因為大家都希望能創(chuàng)業(yè)，能賺錢?，F(xiàn)在工作不好找。這樣就需要到處收集的資料。通過自己不斷的總結(jié)和過濾。找到適合自己的內(nèi)容。
當(dāng)然，這中間，也發(fā)現(xiàn)，有許多的信息是假的。但不能因為部分內(nèi)容是假的，就否定其他真實的內(nèi)容。這主要還是決定于自己的識別和選擇。就象任何媒體中關(guān)于的報導(dǎo)。都可以作為參考的資料，供自己作出最終的決策和選擇。
我在網(wǎng)上查的內(nèi)容時，發(fā)現(xiàn)了一些不錯的網(wǎng)站。甚至還有中央電視臺的致富頻道的節(jié)目也很不錯。都是學(xué)習(xí)和收集內(nèi)容很好的源頭。
今天，我將我學(xué)習(xí)的過程和方法在這里和大家分享，目的只有一個，就是希望大家也能自己獲得自己想要的內(nèi)容和知識。知識是死的，只有能力是活的。所以，能力才是最重要的。
現(xiàn)在我每天都會很關(guān)注的內(nèi)容，包括網(wǎng)上的和電視中的，還有也常和朋友一起聊起的內(nèi)容。談得很開心，大家都有許多。
心得體會。
可以交流，這樣就不斷的豐富和完善。
我想以后我也還會不斷的增加的知識，不斷的充實自己，提高自己。
最后希望大家對我這篇關(guān)于的小文章對你有點作用，我也就心滿意足了，畢竟這是我一字一句，將自己的感受寫出來與大家分享的。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十五
充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們滿懷著希望，走進知識的殿堂，我們渴望在深化的教育中，能夠找到自己的目標(biāo)，我們也同時盼望著人生的光彩的輝煌，我們可以用雙手創(chuàng)造美好的生活，這些都需要敏銳的目光，創(chuàng)新的思想，不懈的追求和良好的氛圍，不讓每個機會從我們身旁流失，我們要緊緊把握自己的思想，實踐自己的思想，成功杯創(chuàng)業(yè)大賽，它是一個舞臺，一個展現(xiàn)自我、展現(xiàn)自信的舞臺，也是一個綜合素質(zhì)和能力的競技場，讓我們的創(chuàng)業(yè)之旅從這里開始，以致不因為缺少實踐，使我們的靈光之念消逝泯滅而遺憾，完善自我，感受創(chuàng)業(yè)，讓創(chuàng)業(yè)激情從此燃燒。
邕江大學(xué)將教學(xué)理念與市場經(jīng)濟緊密接觸，按照“注重基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，加強實踐，立足應(yīng)用”的原則培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生總?cè)藬?shù)有4000多人，約500間宿舍，共有二十一個社團組織，總?cè)藬?shù)約1800人（其中多數(shù)直接聯(lián)系展銷，間接影響將覆蓋整個學(xué)校）我校地處南寧市郊，據(jù)市中心約1小時車程，只有18路公車直接到達學(xué)校，交通不便和消費能力較高導(dǎo)到致學(xué)校存在極大的市場和潛在的顧客等待挖掘。
1、協(xié)會定位：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的先鋒社團組織，鼓勵并協(xié)助協(xié)會成員參加實踐活動，提高綜合能力。
2、協(xié)會宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，加強競爭意識，增強實踐能力。
3、協(xié)會理念：求知創(chuàng)新，追求卓越。
4、協(xié)會文化：在求知中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中求知。
5、業(yè)務(wù)范圍：市場調(diào)查預(yù)測、市場營銷策劃、廣告宣傳策劃、產(chǎn)品市場開發(fā)、校風(fēng)產(chǎn)品代銷、校外產(chǎn)品推廣、學(xué)生兼職、假期兼職聯(lián)系等。
為同學(xué)提供一種全新的社會實踐形式，讓同學(xué)們在參賽的過程中進一步挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展才華。培養(yǎng)參賽者的團隊精神，創(chuàng)新意識，協(xié)作意識，責(zé)任感的同時，鍛煉他們的膽量，禮貌，口才，緊急應(yīng)變，人際交往等方面的能力，從最基本的技術(shù)知識到營銷購物知識，每一位參賽者都面臨著巨大學(xué)習(xí)任務(wù)。
求實、自信、拼搏
全方位模擬實踐
南寧各高校大學(xué)生
十一月二十四
面試：協(xié)會理活動地點
邕江大學(xué)校園第三教學(xué)樓前的空地
事或公司的相關(guān)人員作為面試官，對參賽者進行全方面的提問，如對公司的.了解，對產(chǎn)品的認識，營銷戰(zhàn)略，面試目的等，即時淘汰，選出優(yōu)勝者。
營銷策劃書：
（1）定點式營銷：參賽者在固定的攤位上以各種形式銷售協(xié)作公司或超市的產(chǎn)品，我們將提供桌椅、音響等設(shè)施，并由協(xié)作公司提供商品資料、商品。
（2）活動式推銷：參賽者在比賽場地內(nèi)自由的行走，尋找目標(biāo)，我協(xié)會理事或公司相關(guān)人員，超市相關(guān)人員將會以行人身份在賽場地內(nèi)出現(xiàn)，對參賽者可自由性考核。
兩個環(huán)節(jié)之后，將會統(tǒng)計參賽者的最終成果，以獲利最多及得分最多者為本次大賽的冠軍，利潤全部統(tǒng)計交到創(chuàng)協(xié)籌備組，依此類推，將評出二等獎、三等獎、并舉辦頒獎晚會，邀請公司人員、超市人員作為本次晚會的嘉賓，我們還會邀請媒體進行采訪報道。
1、對貴公司進行校園海報，校園橫幅的宣傳。
2、為貴公司發(fā)宣傳單。
3、今后貴公司需要兼職人員，校園業(yè)務(wù)代理，廣告宣傳等創(chuàng)業(yè)協(xié)會竭誠為您服務(wù)。
4、在比賽開幕中，穿插介紹贊助企業(yè)或產(chǎn)品宣傳。
5、其他事宜另行協(xié)商。
1、開幕式[早上9點]
介紹嘉賓
領(lǐng)導(dǎo)講話[社團代表]宣布開幕
會長講話[為贊助商家出節(jié)目]
2、面試[早上9點半]
地點在一教教室[選出參賽選手]
3、各參賽小組進行營銷實戰(zhàn)大比拼階段[早上10點到下午6點半]
5、禮儀小姐現(xiàn)場走秀[早上10半到11點]
6、閉幕式[下午7點到8點]
文娛節(jié)目
頒發(fā)獎項
領(lǐng)導(dǎo)[外校代表]講話
活動畢
時間是二十五日[大賽第二天]
本協(xié)會會員做為銷售人員
銷售地點在三教前
獎金：
一等獎80元
二等獎50元
三等獎30元
注：1、符合我們活動的要求可參與合作，
2、具體情況具體商談，在雙方滿意的情況下確定
3、合作雙方以誠信為原則
合作商家：
廣西萬超禮品公司
廣西圣雅網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)公司
廣西恒豐科技電腦公司
贏取世界2元加盟公司
紅興自選平價超市
來一煲餐廳
承辦社團：
紅十字分會
音樂協(xié)會
工商管理協(xié)會
鳴謝：
邕江大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
團委學(xué)生會及各兄弟社團
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十六
一、活動背景及目的：
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計，全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。我院為培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，增長同學(xué)們創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的知識，鍛煉同學(xué)們團結(jié)協(xié)助的能力，學(xué)會社會實踐的吃苦耐勞的精神，所以有院團委主辦，學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部舉行第一屆大學(xué)生“城市商業(yè)大戰(zhàn)”比賽。
二、活動名稱：
“城市商戰(zhàn)大賽”——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。
三、活動宗旨：
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、活動時間：
**。
五、活動地點：
重慶市主城區(qū)。
六、活動對象：
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院巴南校區(qū)**屆同學(xué)。
七、活動評審。
（1）初賽：邀請部分學(xué)院老師及各部門部長。
（2）決賽：部分學(xué)院老師及領(lǐng)導(dǎo)。
八、活動方案。
一活動宣傳。
1、前期宣傳：**.10.30---**.11.1。
（1）通過部門微博、qq群、飛信等。
（2）到大一各班宣傳。
（3）由宣傳部制作宣傳海報和宣傳展板。
（1）宣傳部公布比賽進度。
3、后期宣傳：**.11.04---**.11.05。
（1）通過網(wǎng)絡(luò)展示比賽實況及賽程。
（2）制作獲勝團隊經(jīng)驗分享語錄。
（3）開展活動總結(jié)交流會。
二活動準(zhǔn)備。
1、由宣傳部制作宣傳展板、海報及活動宣傳。
2、由各班班長統(tǒng)計參賽人員**.10.31下午17：30將名單交于4410教室。
3、由新聞部負責(zé)活動照相、新聞稿撰寫。
4、由創(chuàng)業(yè)部及數(shù)學(xué)建模協(xié)會外聯(lián)部拉比賽贊助。
5、由文秘部通知初賽、決賽觀眾。
6、由相關(guān)部門負責(zé)全場布置、物品安放等。
7、由創(chuàng)業(yè)部邀請領(lǐng)導(dǎo)及老師。
活動開展。
1、初賽：有報名個團隊（三人1隊）上交比賽計劃書做初賽評定材料。
（2）各隊進行介紹后，由評委給出相應(yīng)分數(shù)。
（3）統(tǒng)計比較后排列出分數(shù)較高團隊5個進入決賽（決賽隊伍數(shù)量待定）。
（4）評審點評。
2、決賽：初賽中勝出團隊參加決賽。
決賽規(guī)則：
（2）每團隊可向主辦部門借貸100—400元，但賽后需歸還本金及借貸利息10%。
（3）活動比賽時間為11.03—11.04，期間不允許用自身錢財，且不得用自身錢財用于比賽所賺錢中。
（4）結(jié)果評定：以除去本金、利息外掙錢多的組獲勝。
活動獎項：比賽獎勵前三名、最佳創(chuàng)意團隊、最佳風(fēng)尚團隊。
第一名：活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和30%獎勵禮品和證書。
第二名：活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和10%獎勵禮品和證書。
第三名：獎勵禮品和證書。
最佳創(chuàng)意團隊：證書。
最佳風(fēng)尚團隊：證書。
1、主持人開場白。
2、介紹初賽規(guī)則。
3、各隊進行預(yù)定比賽描述。
4、評審評價。
5、統(tǒng)計分數(shù)后續(xù)通知入圍決賽人員名單。
1、決賽開幕式合影。
2、宣講相關(guān)比賽安全和注意事項。
3、開始正式比賽。
4、比賽總結(jié)。
1、主持人開場白。
2、各隊代表3分鐘活動經(jīng)驗分享和總結(jié)，并宣布團隊成績。
3、由xx宣布比賽結(jié)果。
4、由xx發(fā)放證書、獎品。
5、由xx總結(jié)發(fā)言。
九、經(jīng)費預(yù)算。
1、宣傳橫幅：40元。
十、活動安全。
十一、附件（報名表、承諾書）。
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、活動目的培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。
二、活動主題。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
三、參賽資格。
凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽，在校學(xué)生以團隊（學(xué)歷、年級不限）形式（3—7人），以學(xué)院為單位報名參賽。
四、組織機構(gòu)。
大賽設(shè)組委會，負責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作；大賽設(shè)評審委員會，負責(zé)對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細則》）；大賽設(shè)執(zhí)委會，負責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。
五、賽事安排。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準(zhǔn)確，對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。
六、賽事培訓(xùn)。
初賽培訓(xùn)：針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產(chǎn)品設(shè)計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
復(fù)賽培訓(xùn)：針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
決賽培訓(xùn)：針對風(fēng)險投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點行業(yè)與趨勢、技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識產(chǎn)權(quán)、如何創(chuàng)建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
七、獎項設(shè)置。
2.參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復(fù)賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發(fā)證書。
八、比賽流程2、4月24~4月25：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。
3、4月28：進行初賽培訓(xùn)。
4、5月4~5：提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱（電子版及a4紙版），截止于5.517：00。
5、5月6~5月10：進行大賽的第一環(huán)節(jié)，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。
7、5月13、14、15：核算初賽成績。
8、5月16：公布復(fù)賽名單，歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱，由各團隊進行修改。
9、5月20：進行復(fù)賽培訓(xùn)。
14、6月1：進行大賽決賽培訓(xùn)。
15、6月3~7：進行決賽賽前宣傳。
17、6月15：進行大賽總結(jié)、宣傳。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書常用篇十七
在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，大學(xué)生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學(xué)生大學(xué)生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才具有重大意義?！疤魬?zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學(xué)生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。同時它也為社會和經(jīng)濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學(xué)院的知名度，調(diào)動更為廣大的學(xué)生參與此項活動中，以及為提高同學(xué)參賽的便捷度，我們商學(xué)系將精心策劃這一次活動，現(xiàn)將活動安排如下：
第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
懷化學(xué)院全體學(xué)生。
1、共青團懷化學(xué)院委員會。
2、懷化學(xué)院學(xué)生會。
商學(xué)系團總支、學(xué)生分會。
（xx年11月—xx年12月）。
1、前期（11月5日—11月9日）。
前期準(zhǔn)備及宣傳階段（11月2日—11月9日）
（1）制作展板、噴繪、?？?，擺臺宣傳，校內(nèi)外媒體。
（2）相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系各系部、各協(xié)會，傳達大賽精神，發(fā)出組隊邀請。
（3）參賽團隊報名。
（4）啟動儀式及賽前培訓(xùn)（xx年11月）。
（5）各團隊項目準(zhǔn)備。
（6）組委會聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，創(chuàng)投機構(gòu)。
（7）組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體。
（8）成立評審團。
（9）建立大賽qq群，加大宣傳。
2、報名階段（xx年11月9日—11月25日）。
3、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段（11月8日—11月25日）。
（1）初賽培訓(xùn)：（暫定）。
（2）時間：11月8日。
（3）地點：e2b—301。
4、中期（xx年11月29日——12月上旬）。
（1）中期宣傳：噴繪，橫幅，海報，展板，校內(nèi)外媒體。
（2）初賽（xx年12月10日）。
（3）決賽（xx年12月24日）。
5、后期。
（1）后期宣傳。
（2）對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道。
（3）組委會做活動總結(jié)。
注：具體時間按實際情況商定。
初賽。
各團隊提交項目書面材料；由評審團審定參加決賽的項目；公布決賽團隊名單。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時為更多的學(xué)生創(chuàng)造機會。
決賽。
1、主要環(huán)節(jié)：
（1）團隊展示。
（2）策劃展示及答辯。
（3）案例分析環(huán)節(jié)。
（4）爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論）。
（5）一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創(chuàng)投機構(gòu)提供）。
2、備注：
（1）評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。
（2）決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。
（3）校內(nèi)外媒體全程記錄報道。
（4）決賽具體流程暫定，應(yīng)需要組委會將做適當(dāng)修改。
（5）時間：12月24日。
（6）地點：e1c—201。
3、注：
（1）我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結(jié)束此場活動。
（2）我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學(xué)們創(chuàng)造一個公平舞臺。
1、特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金+證書。
2、一等獎（終審作品總數(shù)的8%）獎金+證書。
3、二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金+證書。
4、三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金+證書。
在這接近兩個月的日子里，我們商學(xué)系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學(xué)系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績。我們相信此次活動在我們商學(xué)系師生的共同努力下，定會取得圓滿的'成功。