演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議等。演講稿的氛圍和表達(dá)方式要與演講主題相符，避免出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的情況。如何寫一份令人印象深刻的演講稿？以下是一些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)分享。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇一
新聞?dòng)浾邌栆粋€(gè)小學(xué)生：“你為什么這么早就上補(bǔ)習(xí)班？”那個(gè)小學(xué)生毫不猶豫地回答：“爸爸媽媽叫我好好學(xué)習(xí)，將來去美國(guó)上名牌大學(xué)，成為有用的人才。”
我本人就是那個(gè)小學(xué)生所說的美國(guó)名牌大學(xué)的學(xué)生。但是，我在韓國(guó)上中學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差、與老師的關(guān)系不好、和同學(xué)的關(guān)系也很緊張、恨不得馬上離開韓國(guó)的非常平庸的學(xué)生。就是這么一個(gè)學(xué)生，來到美國(guó)能夠上名牌大學(xué)，這并不說明韓國(guó)的教育制度不好，也不說明美國(guó)的教育制度好。在我離開韓國(guó)的時(shí)候，我和父母都覺得，我不適應(yīng)學(xué)校的生活，是因?yàn)槲覈?guó)的教育制度不適于我成長(zhǎng)的緣故。
當(dāng)時(shí)，我望著離開韓國(guó)去美國(guó)的學(xué)生，心里暗暗地想：我也能去美國(guó)，到了那個(gè)時(shí)候，什么問題都會(huì)得到解決。事也湊巧，我媽媽到，我也就不知所以然地來到美國(guó)，莫名其妙地圓了自己到美國(guó)上名牌大學(xué)的美夢(mèng)，那個(gè)時(shí)候，我甭提有多高興了。但是，真正到了美國(guó)后，我才明白，在韓國(guó)學(xué)習(xí)差的人，到了美國(guó)也一樣學(xué)習(xí)差的事實(shí)。不管你在韓國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)多么用功，一旦到了美國(guó)，用英語(yǔ)聽歷史、社會(huì)、物理、地理等課程，也會(huì)覺得很難很難。單單學(xué)英語(yǔ)就用去我一年半的時(shí)間，還得少睡很多覺，多看很多英語(yǔ)書。
在學(xué)生時(shí)期，一般人都很少關(guān)愛他人，這在哪兒都一樣。因?yàn)槲也荒苡昧骼挠⒄Z(yǔ)和同學(xué)交談，所以，他們并不喜歡我，他們談話時(shí)我很少能插上話。
當(dāng)然，美國(guó)的初、高中學(xué)生，可以根據(jù)自己的聽課能力，選擇適合自己水平的課程。滿足于聽最低程度的課程，當(dāng)然可以輕輕松松地取得好成績(jī)，可那樣學(xué)習(xí)又能有什么長(zhǎng)進(jìn)呢？我就讀的.那所高中，有一位隨父母來到美國(guó)的韓國(guó)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生在韓國(guó)的時(shí)候，不好好用功，成績(jī)一直很差。他爸爸到密歇根大學(xué)進(jìn)修一年。快到一年的時(shí)候，那個(gè)學(xué)生取得了全校第一名的好成績(jī)。這件事情還登上了報(bào)紙。過去他爸爸為兒子傷透了腦筋，如今看他上報(bào)很高興，于是決定辭掉在韓國(guó)的工作，準(zhǔn)備在美國(guó)長(zhǎng)期定居。
美國(guó)高中允許學(xué)生按自己的水平聽課，但是排列名次的時(shí)候就不按實(shí)際水平，按考試成績(jī)張榜公布。所以實(shí)際水平高的學(xué)生，因考試題很難而得不到高分，排在較低的名次；實(shí)際水平低的學(xué)生，因考試題很容易而得到高分，排在較高的名次上。
韓國(guó)的父母?jìng)儾涣私饷绹?guó)的這種教育制度，覺得孩子到美國(guó)以后大有長(zhǎng)進(jìn)，取得了好成績(jī)。殊不知繼續(xù)按這個(gè)水平學(xué)習(xí)，就很難考上好的大學(xué)，以后也很難找到好的職業(yè)。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
在這艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次相聚在母校之中，歡聚在這幾棵桂花樹下。
從我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇至現(xiàn)在，這幾棵桂花樹已經(jīng)增長(zhǎng)了四個(gè)年輪，每一個(gè)旋轉(zhuǎn)的年輪都是一本有趣的故事書，它記錄著我們?cè)趯W(xué)校的生活，記載著我們之間的故事。此時(shí)此刻，我仿佛又聽見了充滿墨香的書聲，美麗動(dòng)聽的歌聲，隨心所欲的笑聲,仿佛又看見生動(dòng)有趣的課堂，一起嬉戲的場(chǎng)景，開心興奮的春游。
我記得我們班所有人的特點(diǎn)：人稱“關(guān)不上的水龍頭”的高銳；陽(yáng)光帥氣的高振雄；有“大喇叭”“雅號(hào)”的張后順；調(diào)皮搗蛋的徐世杰，羅瑋軒，宋文浩，李明；人稱“馬哥”人緣好的馬育林；還有人送外號(hào)“永遠(yuǎn)前三名”的湯雨薇，張航，胡建平，胡建平內(nèi)向，人緣好，張航愛動(dòng)腦，廢話多，湯雨薇女中豪杰，統(tǒng)領(lǐng)女生，傲氣凌人；搞笑二人組：趙亮，焦證，他倆是“危險(xiǎn)人物”能將人活活笑“死”，趙亮有一個(gè)“威震四方”的`“雅號(hào)”：趙(照)不亮的燈泡；陶露娜人稱“笑不倒”；還有古靈精怪的沈娟方文萍二人。
當(dāng)然，我班的幾大鎮(zhèn)班大將有：有趣的豐老師、可愛的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書還快的俞老師。
他們都是我生命之樹上最寶貴的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人!
再見了!敬愛的老師，再見了!親愛的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸬墓怅庌D(zhuǎn)瞬即逝，我將要和你們離別了，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗屛覀兊挠亚榈鼐锰扉L(zhǎng)!
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，如白駒過隙。匆匆彈指一揮間，已是三年。
感謝你給我的榮耀！
恩師之情，如何忘？怎能忘？
感謝你的傾心相待，感謝你伴我成長(zhǎng)。恰同學(xué)少年時(shí)，指點(diǎn)江山，激昂文字。論智者之大氣，評(píng)仁者之沉著，慕歌者之坦蕩，懷吟者之熱誠(chéng)。三載熾熱的青春歲月，我們從素不相識(shí)變?yōu)橹呐笥?，從幼稚孩童走向青春華年。離別將至，說一句珍重，道一聲再見，腦海里回蕩著的往事一件一件：是課堂上的凝眉深思，是課間時(shí)的劇烈爭(zhēng)論；是跑道旁的聲聲加油，是實(shí)驗(yàn)臺(tái)前的句句叮嚀。是礦泉水，是創(chuàng)可貼，是潤(rùn)喉糖，是真心的關(guān)切，永遠(yuǎn)的諾言：“同榮辱，共進(jìn)退。跟上去，別落伍?！?BR> 同窗之誼，怎能忘？如何忘？
猶記得拓展訓(xùn)練中師生攜手并肩，共同跨過了一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎。記得面對(duì)高高的團(tuán)隊(duì)墻時(shí)大聲喊出的“不怕”，四米二的間隔，我們用團(tuán)結(jié)磊成人梯。不管師生，不分你我，只有團(tuán)體。記得團(tuán)隊(duì)墻上一只只汗浸濕了的手，記得墻下一雙雙尚且稚嫩的肩膀。我們高喊著“不拋棄、不放棄”，全力以赴、勇往直前！
三年的求索，三年的崢嶸，三年的夙愿，三年的厚重。幾度歲月，幾度春秋，多少淚水，多少笑容。朝朝暮暮、分分秒秒，這是一生取之不竭的記憶財(cái)富，這是金明給予我們的榮耀！
三年前，懷著對(duì)將來的憧憬，我們相聚在一起。
三年后，帶著對(duì)曾經(jīng)的思念，我們卻即將別離。
不悔相逢！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇四
大家好!
有點(diǎn)緊張，呵呵，雖然我不是第一次站在這個(gè)講臺(tái)上。
上一次給大家推薦了方舟子的《大象為什么不長(zhǎng)毛?》，我當(dāng)然樂意再為大家推薦一本方舟子的書，可是今天我演講的主題好像是“談自信”。
剛才有人也談到了這個(gè)話題，他講的是自信的重要性，很精彩(難道說不怎么地?)，我就給大家說一說怎樣讓自己更自信吧。
我以為做好充足的準(zhǔn)備才能做到自信，比如為了這個(gè)一分鐘演講我坐在臺(tái)下準(zhǔn)備了四、五十分鐘(天!有好多女孩子笑了)。我想到了卡耐基的一本關(guān)于公共演說的書(《溝通的藝術(shù)》)，里面有一句話：
相信你能成功，你就能成功。關(guān)于增強(qiáng)自信這本書還說，要“表現(xiàn)的信心十足”，也就是給自己一些心理暗示。但是如果你緊張，不可以對(duì)自己說“我不緊張我不緊張”，因?yàn)檫@可能會(huì)像叫你“不要想大象”之后不可避免地想起大象一樣，讓你更加緊張。
不自信的人可以試試每天對(duì)自己說“我很自信”。培養(yǎng)自信最重要的一點(diǎn)是實(shí)踐，也就是積累成功的經(jīng)驗(yàn)。就比如像我這么一個(gè)不太自信的人也可以上臺(tái)來給大家談一談關(guān)于自信的問題。(笑)。
謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇五
3.教師學(xué)生比例:1:18。
4.入學(xué)年級(jí):9-級(jí)。
學(xué)生人數(shù):1300人。
5.國(guó)際生人數(shù):無。
6.學(xué)校網(wǎng)址:。
7.學(xué)校簡(jiǎn)介:學(xué)校為學(xué)生提供高品質(zhì)的教學(xué)，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，小班授課安全的校園和社區(qū)環(huán)境，課程種類繁多，難易程度各異，課外活動(dòng)豐富，并且注重學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。
課程:學(xué)校提供20門不同的ap課程。
課程:大概20沒榮譽(yù)課程以及許多雙學(xué)分課程。
成績(jī):25.3/36。
11.學(xué)生進(jìn)入大學(xué)率:95%。
12.學(xué)生去向:哈弗大學(xué)，麻省理工學(xué)院，斯坦福大學(xué)，堪薩斯大學(xué)等。
13.課外活動(dòng)：學(xué)校為學(xué)生提供豐富的課外活動(dòng)。
14.申請(qǐng)入學(xué)時(shí)間及申請(qǐng)材料:。
入學(xué)時(shí)間：秋季。
15.所在城市介紹：
美國(guó)奧佛蘭帕克市位于堪薩斯州，是該州第二大人口城市。該市建立于19，是堪薩斯城大都市統(tǒng)計(jì)區(qū)的一部分，當(dāng)?shù)匾苑?wù)業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)。氣候夏季濕熱，冬季干冷。
16.最近的國(guó)際機(jī)場(chǎng):堪薩斯城國(guó)際機(jī)場(chǎng)(mci)。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇六
在我們的日常生活中，一定有一種對(duì)你來說不可或缺的東西----鬧鐘。
我的鬧鐘有一對(duì)鐵制的大鈴蓋兒，蓋子之間就是那把天天撞擊鈴蓋的金屬小錘了，兩個(gè)鈴蓋上用螺絲緊緊地?cái)Q著一把二三毫米粗的鐵提手。鐘身呈淺黃色，里面的十二刻時(shí)間清晰可辨。鐘表下面兩條鋼條做腿有力地支撐著鬧鐘，使鐘不倒。鐘表后面有鬧鈴開關(guān)和調(diào)節(jié)時(shí)間的旋鈕，光源按鈕和電池槽，鐘面上的時(shí)、分、秒三針每日有條不紊地走著。
至于光源按鈕，他的作用在于大半夜里不會(huì)讓它變成“睜眼瞎”，必要時(shí)還可以作為手電筒用(我小時(shí)候就在晚上躲在被窩里用鬧鐘照明當(dāng)手電筒用來看書)，電池槽的作用就不用我提了吧，沒有它，剛才的一切都是浮云，調(diào)節(jié)按鈕的作用在于修正鐘面錯(cuò)亂的.時(shí)間。
鬧鐘不像現(xiàn)在的手機(jī)、電子表一樣“高大尚”，甚至有點(diǎn)“俗氣”，但它的優(yōu)點(diǎn)是耗電量小，造型更具古樸傳統(tǒng)氣息，使它在時(shí)間的領(lǐng)域爭(zhēng)得一席之地。在未來，我不知道鬧鐘還存不存在，但我一定會(huì)珍惜這些像鬧鐘一樣一點(diǎn)點(diǎn)正在被現(xiàn)代文明淘汰和遺忘的東西。
鬧鐘，我的好朋友，我生活中不能沒有你。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
今天，我們帶著即將收獲的喜悅與期盼，帶著即將分別的傷感與不舍，又一次共聚在這里，共同回憶這三年來無數(shù)美妙的記憶，共同展望無限美妙的明天。
光陰飛逝，三年的光陰仿佛只是彈指一揮間，三年的征途，是榮耀的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇，在這碩果累累的夏日里，我們心存感謝。
感謝學(xué)校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的'學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在寬闊亮堂的教室里有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，還有裝備齊全的實(shí)驗(yàn)室，器材完備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些都是您精心為我們打造的學(xué)習(xí)與生活的樂園。在教室留下我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上留下我們的才藝和演出。因?yàn)橛辛四覀內(nèi)甑纳畈哦嘧硕嗖省鸀槲覀儨?zhǔn)備了內(nèi)容豐富的科學(xué)套餐，讓我們盡情探究科學(xué)的奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力；您為我們打造書香校園，讓我們品讀古今中外的文化盛宴；您組織我們開展感恩活動(dòng)，教導(dǎo)我們?cè)诔惺苜?zèng)與與幫助時(shí)常懷感恩之心；您為我們建立了令人向往的行知園——實(shí)驗(yàn)基地，讓我們體驗(yàn)動(dòng)手動(dòng)腦的樂趣，感受大自然的美妙；您號(hào)召我們向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，讓我們懂得眾志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，洋溢著青春的活力與激情。
感謝老師，是您的辛勤付出，無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，并毫無保存地傳授給我們，您無私奉獻(xiàn)，不知您亮著燈度過了多少夜晚，為我們精心準(zhǔn)備課件，修改我們的作業(yè)，不知您多少次忍著疼痛，用嘶啞的嗓音竭盡全力為我們講課；您體貼入微，使校園充滿家的溫暖。您的培育與教導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。您用真誠(chéng)無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前行的力量。在此，讓我們把最誠(chéng)摯的敬意獻(xiàn)給你們。
感謝同學(xué)，相伴走過三年美妙的光陰。成功的喜悅我們共同分享，失敗的苦澀我們共同品味。在歡聲笑語(yǔ)中，我們互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)，在彼此的鼓勵(lì)中，我們英勇面對(duì)困難，更加堅(jiān)強(qiáng)。有了同學(xué)，初中三年才更加完美。
最美妙的初中生活即將成為最美妙的記憶，08屆的學(xué)子們即將分開母校遠(yuǎn)航，我們相信，畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，都將定格為熱淚盈眶的欣悅，仍然真誠(chéng)直率的目光，仍然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非完畢的鄭重開場(chǎng)，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘記?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀冇峦鼻?，定將用碩果與榮耀報(bào)答母校。老師們，請(qǐng)相信我們吧，我們要以更成熟的頭腦與世界對(duì)話，中考不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺，戰(zhàn)勝它們的唯一方法就是使自己變得更加強(qiáng)大。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美妙將來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的此岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇八
記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。
這所備受尊崇的學(xué)校歷來好學(xué)求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個(gè)講壇上，穿得像個(gè)清教徒牧師――這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞，還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對(duì)”上。但現(xiàn)在，我在臺(tái)上，你們?cè)诘紫?，這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。
你們已經(jīng)求學(xué)四年，而我當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長(zhǎng)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?；蛟S我們可以互換一下角色，用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問的方式，讓我在接下來的一個(gè)小時(shí)里回答你們的問題。
讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問答式環(huán)節(jié)，你們是提問者?！案Ｋ固匦ｉL(zhǎng)，生活的意義是什么?我們?cè)诠鹂嘧x四年是為了什么?福斯特校長(zhǎng)，從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，你肯定學(xué)到了不少東西吧?”
可以這么說，在過去的一年里，你們一直在提出問題讓我回答，只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答，還有你們提問的動(dòng)機(jī)，這是我更感興趣的。
其實(shí)，從我與校委會(huì)見面時(shí)起，就一直被問到這些問題，當(dāng)時(shí)是冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門會(huì)見學(xué)生的工作時(shí)段，甚至我在國(guó)外遇見畢業(yè)生的時(shí)候，都會(huì)被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程，不是教師輔導(dǎo)，不是教師的聯(lián)系方式，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”
要思考并回答這個(gè)問題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問及為什么要搶銀行時(shí)，他回答：“因?yàn)槟莾河绣X?！蹦銈冎泻芏嗳硕荚诮?jīng)濟(jì)學(xué)課上見過克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究，得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報(bào)，還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。
確實(shí)如此，你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國(guó)而教”簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩(shī)歌;另一個(gè)要去美國(guó)空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭(zhēng)。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢，這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合。《克里姆森報(bào)》對(duì)去年的'畢業(yè)班作了調(diào)查，結(jié)果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣，這個(gè)數(shù)字還是達(dá)到了39%。
我認(rèn)為，你們問我的其實(shí)是生活的意義，只不過你們提出的問題是經(jīng)過偽裝的――提問角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇。“生活的意義”――是個(gè)大大的問題――又是老生常談――把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問題復(fù)雜化了。
但是，暫時(shí)拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊，試著探尋一下你們問題的答案。
我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見的未來的財(cái)富，是否能滿足你們的內(nèi)心。
你們?yōu)槭裁磽?dān)心?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門，我們就告訴你們，你們會(huì)成為對(duì)未來負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖，你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠，你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望，反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī)：你們參與各種課外活動(dòng)，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來的關(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競(jìng)選，為美國(guó)政治注入了新的活力。
你們問我和問自己的是一些最根本的問題：關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻，需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)――工作、職業(yè)、讀研――都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失――一扇門打開了，另一扇卻關(guān)上了。你們問我的問題差不多就是這樣――關(guān)于舍棄的人生道路。
金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志，代表著一系列問題，其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問題――當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向――是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國(guó)而教”進(jìn)修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個(gè)方法，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
這些青春在我們不經(jīng)意間偷偷溜走，高一就這樣結(jié)束了。高二那年，我喜歡上了一個(gè)女孩子，她笑起來很美，我開始用各中方法討她開心，每天陪她去食堂吃早餐，陪她去超市買她喜歡吃的零食。那天，下著雪，她對(duì)我說讓我陪她看雪，我們走在校園的小路上，我看到她臉上充滿了快樂，像一只快樂的小鹿。我牽起了她的手，我能感覺到她手心的溫度，也能感覺到她的心跳，我對(duì)她說：做我女朋友吧，她紅著臉說，誰(shuí)要做你女朋友呀!我說，你呀!我拉著她的手一直走，雪落了我們一頭，我說，我們會(huì)白頭到老的。我還是每天陪她吃早餐，買零食，就這樣一天天過去了。
高二快結(jié)束的時(shí)候，她對(duì)我說我們分手吧!我沒有問為什么，只是對(duì)她說：祝你幸福!沒有了她，我開始打籃球用來忘記和她在一起記憶，也曾流過眼淚，也會(huì)在難眠的夜晚記起她，呵呵，過去了，我告訴自己忘了她。高三來了，我開始努力學(xué)習(xí)，每天有做不完的試卷，寫不完的習(xí)題，一月，二月悄悄來了，高考的時(shí)間一天比一天少了，我們每個(gè)人都緊張的復(fù)習(xí)，只怕時(shí)間從我們手中溜走，沒有了少年時(shí)對(duì)時(shí)間的概念，現(xiàn)在時(shí)間就是生命。
五月的天開始變的燥熱，空氣中飄著一股離別的氣息，同學(xué)們開始傳同學(xué)錄，夜晚時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，來減輕內(nèi)心的壓力。六月還是來了，我們開始珍惜在校園的每一天，我們穿著統(tǒng)一的班服走在校園，照畢業(yè)照那天，我們都裝作快樂，老師也穿得帥帥的，笑著說，同學(xué)們，畢業(yè)了，祝你們高考成功!我們齊聲大喊，加油加油!這個(gè)夏天，屬于我們的畢業(yè)季。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十
大家好：
湯：我是初三(5)班的湯寒竹。
姜：我是初三(6)班的姜尚辰。
三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，五班六班一起走過了這么久，今天，我們兩個(gè)受到黃老和段段的重任，通過廣播跟大家說幾句吧。
姜：其實(shí)真的想正經(jīng)地跟大家講一句話，在我的心里除了對(duì)所有教過我的老師懷有感恩之外，我真地非常感謝6班這個(gè)集體，謝謝你們?nèi)陙淼挠押孟喟?，你們給我的友情是這三年里最寶貴的禮物。當(dāng)然，現(xiàn)在提到六班就必然會(huì)說到五班，反過來說到五班也必定會(huì)想起六班，大家都說五班六班一家親，我們鄰窗共壁，一起奮斗，一起玩鬧，一起跌倒，一起崛起，一起追逐夢(mèng)想，一起書寫傳奇。也許人們已經(jīng)將我們的合唱忘記，但我仍時(shí)常想起;也許我們星月園上的朗朗書聲人們沒再想起，但我永無法忘記;也許時(shí)間覆蓋了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的拉手狂歡，但我仍常常在夢(mèng)中笑醒。我們一起走過的青春歲月里有滿滿的無法割舍的回憶，怕就怕六月的行李箱里裝不下去。
40多天后，深外分校09屆會(huì)有起碼78個(gè)滿臉朝氣的少年面帶微笑，走進(jìn)深圳中考的考場(chǎng);40多天再加那么幾個(gè)小時(shí)后，深圳中考的考場(chǎng)又會(huì)走出起碼78個(gè)滿臉朝氣的少年，相互擊掌，大笑著。不，他們沒瘋，和那一點(diǎn)邊都不沾!那他們一定來自5、6班，笑得自信，笑得青春無悔。我們就這么一直在笑著，剛開始笑得懵懂，后來笑得輕狂，現(xiàn)在笑得淡然，那我們就一直笑下去吧，五班六班的同學(xué)們，你們，我的兄弟姐妹，讓我們一直笑吧，就是這樣，對(duì)，像你現(xiàn)在這樣，讓我們的嘴角輕輕地?fù)P起，哪怕不舍和淡淡的哀愁還含在眼里。(停頓4秒)無論是過去還是現(xiàn)在，我一直以我是5、6班的一份子而光榮，我更要讓5、6班以我為光榮，我早已在心里默默發(fā)誓，無論我付出多大的艱辛，我也要用我的努力來增添5、6班的光彩，也許有人并不相信，但，這真的就是我的全部動(dòng)力，(停頓)六月我會(huì)讓你們看到更優(yōu)秀的我，六月，我們讓所有人看到更優(yōu)秀的我們更加優(yōu)秀的5、6組合!
湯：聽著姜尚辰再次把回憶掀起，真的無悔這三年的努力，我們的回憶將會(huì)有一條漂亮的尾巴，我也決意要奮戰(zhàn)到底。5班6班一家親，可別忘了還有一直引領(lǐng)著我們的老師們呀，遇見這么多優(yōu)秀的老師也許是我這輩子最幸運(yùn)的事情，你們還記得吧，有一個(gè)老師有著稀稀疏疏的胡須，上課時(shí)慷慨激昂，生活中輕狂不羈，他就是我們的胡老大;有一個(gè)老師，憨厚老實(shí)，一笑起來就沒有了眼睛，他就是老孔;有一個(gè)老師，青春靚麗，略帶溫柔和孩子氣，她就是misslee;有一個(gè)老師，溫柔，盡心盡責(zé)，她就是彭娘;有一個(gè)老師對(duì)我們用心良苦，她就是winnie;有一個(gè)老師，幽默風(fēng)趣，他總能在讓我們?cè)诔臭[中快速的回到座位，他就是fish;有一個(gè)老師，溫柔美麗大方，婀娜多姿，盡展美麗的風(fēng)采，她就是馬俊英老師;有一個(gè)老師，幽默風(fēng)趣，讓各種無聊的歷社都瞬間活躍成一個(gè)個(gè)易記的故事，她就是雪梅娘;有一個(gè)老師，似水溫柔，有如陽(yáng)光溫暖，她就是琴琴;有一個(gè)老師，對(duì)我們有耐心，陽(yáng)光的笑臉中含有可愛的童心，我們說她像張惠妹，也常常和我們一起把英語(yǔ)集結(jié)號(hào)說成賽爾號(hào)，她就是vivien;有一個(gè)老師講課細(xì)心耐心，要我們重基礎(chǔ)，上課又時(shí)常搞怪，他就是老唐;有一個(gè)老師，天天叫我們跑計(jì)時(shí)跑，操場(chǎng)上少不了他的哨聲，跑不快還踹我們一腳，還說：“打是親，罵是愛，心疼就用一腳踢。”他就是宋濤老師，還有邱邱、耿耿、蔡先生、kensir、劉啟明老師。還有一個(gè)老師，陪伴了我們?nèi)辏瑢?duì)我們雖說是刀子嘴，但實(shí)際上也是豆腐心。5班的同學(xué)們還記得她上周那次發(fā)火嗎?可能大家覺得段段那是在數(shù)落我們，甚至是在輕視我們，但是大家也明白她的良苦用心吧，說實(shí)話，當(dāng)我看到她那么嚴(yán)肅的表情寫在臉上的失望，還有我們那糟透了的成績(jī)時(shí)，心里真的是一顫。也許她只是在痛恨我們不夠努力，痛恨我們不夠堅(jiān)定，痛恨我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。在這40多天里，哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生能夠再堅(jiān)持一下再努力一點(diǎn)呢?請(qǐng)大家抬頭看看我們教室前的“無悔三年”那句話，我想，段段是唯一陪伴我們?nèi)甑睦蠋煟亲畈辉敢饪吹轿覀兿料氯ザ粝陆K生遺憾的啊!還有一個(gè)老師，他如此特別，所以他讓我們做了那么多特別的事，那些都是我從未想象過的。我沒想過有老師在上課時(shí)帶我們到操場(chǎng)寫生;有老師在早讀把我們帶到樓頂朗誦;有老師偷偷跟部分同學(xué)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)錄了一段對(duì)自己孩子想說的話，在課上放出來，讓那些同學(xué)感動(dòng)得一塌糊涂;有老師愿意在課上，把自己曾經(jīng)的理想，即便是失敗了也毫不掩飾的展現(xiàn)出來;有老師在我們晨跑時(shí)拿著攝像機(jī)錄我們拼搏的樣子;有老師能為了自己的學(xué)生放棄最喜愛的足球;有老師愿意花時(shí)間做ppt來分享他假期時(shí)的旅程，有老師能那么耐心地看完幾十本學(xué)生的心靈歷程，再附上真心的話語(yǔ)，即使自己低落，也會(huì)先來安慰并鼓勵(lì)我們，有這么一個(gè)老師，他對(duì)我們做這些，只因他是我們的黃老。
湯：五班的同學(xué)們還記得：勇者無敵強(qiáng)者勝，決戰(zhàn)中考五班贏嗎?
姜：六班同學(xué)還記得：憑我們一起，憑我們就是天生的奇跡嗎?
現(xiàn)在留給我們的時(shí)間也只有40多天了。這周某我惡魔呢也將進(jìn)入中考英語(yǔ)聽說考試的考場(chǎng)，下周我們也將迎來中考體育考試。
最后，讓我們喊出我們的決心吧。
湯：你們懂的!
姜：你聽說過5班、6班嗎?
湯：啊?那是什么啊?
(四樓的5、6班的學(xué)生在教室里齊喊，其聲驚天動(dòng)地!)。
那可是傳奇!
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十一
大家好！
—既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"。
我親愛的.學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來,是你們讓理學(xué)院代來了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們?yōu)闃s!
我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無以回報(bào),我們信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"。
我的演講完畢,謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，迎來了xxx屆高三畢業(yè)典禮。雖然對(duì)你們告別離校有一定的思想準(zhǔn)備，但是告別的日子真的來臨時(shí)，我們還是覺得太快了些，突然不知道該怎樣來表達(dá)這種別離。我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師，向所有同學(xué)們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！
回顧三年來我們共同度過的每一個(gè)日日夜夜，一幕幕往事恍如發(fā)生在昨天，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、許多精彩的瞬間，已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中更讓我們從中感覺到了同學(xué)們的`成長(zhǎng)、發(fā)展與成熟！在此我想用三個(gè)詞語(yǔ)來表達(dá)我的感受。
羨慕；你們是那樣的清純，富有朝氣。高一軍訓(xùn)，如火的驕陽(yáng)曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，班主任老師跟著你們一起接受陽(yáng)光的洗禮，為你們的出色表現(xiàn)加油鼓勁。你們邁著整齊的步伐接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱，一張張青春的臉上寫滿了堅(jiān)毅與自豪。
你們是那樣的活潑，調(diào)皮可愛。無論是在籃球比賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)上還是三操活動(dòng)中，你們都充分展示青春的風(fēng)采，盡情展現(xiàn)自己的才華，即興創(chuàng)作的節(jié)目、自編自演的小品、快板令我們回味至今。步入高三，你們用青春的激情編織高考之夢(mèng)，為xx精神注入了新的內(nèi)涵，在xxx的校史上銘刻了一道亮麗的風(fēng)景。我們年級(jí)組全體老師為你們這真實(shí)的、美麗的、難忘的三年喝采！
感動(dòng)：你們的活潑、調(diào)皮、個(gè)性張揚(yáng)使你們犯下了不少錯(cuò)誤，做了不少與校規(guī)校紀(jì)相違背的錯(cuò)事，為此班主任與級(jí)部沒少批評(píng)、訓(xùn)斥了同學(xué)們，有時(shí)回想起來我們都感覺過于嚴(yán)厲或方法欠妥?？墒峭瑢W(xué)們都默默的接受了，因?yàn)槟銈兌米鹬乩蠋?、理解老師，理解老師“舍小家而顧大家”的辛苦。我在此代表全體老師向你們表示最誠(chéng)摯的感謝！
欣慰：三年來，我們的級(jí)部無論從學(xué)習(xí)風(fēng)氣、三操質(zhì)量還是從自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律等各方面都是全校最好的，雖然其中過程出現(xiàn)過一些小插曲。可以說我們共同度過的三年是團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧的三年，是積極進(jìn)取、努力奮斗的三年！
面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點(diǎn)期望：
一是你們要擁有陽(yáng)光的思想。林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向。
二是你們要擁有責(zé)任。人生在世，總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
三是你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽(yáng)光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對(duì)自己，保留一份愛和寬容，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，身心會(huì)多一點(diǎn)健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對(duì)他人，奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會(huì)更加寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
最后，希望你們記得?；丶铱纯矗纯葱@的變化，談?wù)勛约旱倪M(jìn)步。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，等候著你們傳來佳音！
祝你們心想事成，一路平安！謝謝！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies!時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國(guó)語(yǔ)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)?？紙?chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開始，一個(gè)新征程的開始。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！這是一場(chǎng)鼓舞士氣、催人奮進(jìn)的大會(huì)，它將使我們振作精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著人生的第一個(gè)目標(biāo)啟航。
有人說：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠜Q定了今后的人生方向！六年小學(xué)，三年初中，九年來的學(xué)習(xí)生涯，我們走過來了。
面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有遲疑，有停滯，我們必須為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。
這里我想提出一些怎樣學(xué)好英語(yǔ)的幾點(diǎn)建議：
對(duì)一些初學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生來說，學(xué)英語(yǔ)比登山還難。他們的話把學(xué)英語(yǔ)比作一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)了，其實(shí)不然，如果你喜歡英語(yǔ)并掌握了學(xué)英語(yǔ)的方法和技巧，你就會(huì)把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)一種樂趣。
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)。
的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答，以加深對(duì)問題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。
同學(xué)們討厭背書有以下正當(dāng)理由：第一、課文很難背；第二，背完就忘；第三、總是沒時(shí)間背；第四、背完對(duì)考試幫助不大。這些理由都是充分的！然而這些問題都是由于沒有良好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣造成的。在中國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的、最先進(jìn)的方法就是多讀：第一，書讀百遍，其意自見。第二，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。第三，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我相信，大家都知道這些名言，但是沒有幾個(gè)人能做到！所以，成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù)！
為什么完形填空難、閱讀難、作文難，就是因?yàn)槟銖膩頉]有語(yǔ)感！語(yǔ)感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)！大量背誦文章能提高你的語(yǔ)感，一段時(shí)間積累下來，你不再需要專門去記憶單詞、語(yǔ)法規(guī)則，考試時(shí)自然勢(shì)如破竹，又快又好！而且背誦文章讓寫作流暢起來，你能脫口而出大量的文章，就能隨手寫出漂亮的文章，口頭能力和筆頭能力是相互促進(jìn)、相得益彰的。大量地背誦短小實(shí)用的文章是提高英語(yǔ)寫作水平的捷徑！
心理，不恥下問。對(duì)學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又能開闊視野，也可以提高閱讀水平。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?。?duì)考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對(duì)勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。
從現(xiàn)在開始，給自己訂個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)。每天強(qiáng)制性進(jìn)行，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。如果一個(gè)人的自覺性不夠，可以找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴相互監(jiān)督、共同進(jìn)步。
總之，如果你熱情、有效地去學(xué)英語(yǔ)，你也會(huì)成為一名英語(yǔ)達(dá)人。
讓我們大家一起同心同德，齊心協(xié)力，把我們的復(fù)習(xí)備考工作做到最有效，共創(chuàng)我鎮(zhèn)中考的新輝煌！
謝謝大家！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言，大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭?qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表05級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！
同學(xué)們：世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的.貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
當(dāng)我們剛出生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔，發(fā)言稿《大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿》。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血！
我們一天天長(zhǎng)大，可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久？無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母！
這些年來，我們都是怎么走過來的？我們的每一步都留下什么腳??？我們有沒有努力過？我們有沒有成功過？我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪？我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？我們對(duì)自己還有多少信心？我們對(duì)將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到驕傲嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會(huì)給你們丟臉的！你的孩子不會(huì)讓你們失望的！你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的！
建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力，沒有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄！
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！因?yàn)?，越磨礪，越光芒！
人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想它就有。
“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！”
同學(xué)們，俗話說得好：“哀 莫大于心死，窮 莫大于志窮?！眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十六
老師們同學(xué)們，大家上午好!
三年的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們剛剛參加完在學(xué)校的最后一次升旗儀式，相信大家的內(nèi)心百感交集，我和你們油然同樣的感情――舍不得離開。其實(shí)很長(zhǎng)時(shí)間以前，不是這樣的，而是盼望早早離開才好，可是到了分別的時(shí)刻，去依依不舍。
今天的我，不想回憶過去，因?yàn)檫^去一去不復(fù)返，而且還心生離別傷感。借現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，我想給未來的你們帶去一些父母今天的愛與感悟，如果再不說，怕自己會(huì)忘掉。
今天是6月8號(hào)，是我們的畢業(yè)季節(jié)，是一生難忘的日子，三天之后，我們就要各奔東西，有的去一中，有的去三中，也有的去職業(yè)技校，還有的面對(duì)打工勞累繁重的生活。從小到大，父母拿出更多的時(shí)間和精力守護(hù)著我們，他們的嘮叨和叮囑，仍在我們耳畔響起，他們的勞累身影，一直在我們眼前游動(dòng)……讓我們感受到了父母深深久遠(yuǎn)的愛，這種愛一直會(huì)沒有盡期……對(duì)我們來講，這平凡的情感對(duì)于我們來說是最珍貴的幸福。但愿將來的你們，也能如此過活：用心守護(hù)你的家人。
說回今天，既然時(shí)間留不住，不可逆，我們學(xué)會(huì)了什么也不那么重要了，請(qǐng)諒解我的批評(píng)與作為，這是我的一種誠(chéng)實(shí)。要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，我說的誠(chéng)實(shí)不僅僅是講實(shí)話，不撒謊。坦白的講，在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都或多或少會(huì)有謊言相伴，這謊言有些出于善意，有些迫于無奈，還有更多的是我們自己的愚蠢。我們的一生注定聽到太多的謊言，盡管我們也會(huì)有違心的話，但是，我仍希望你們誠(chéng)實(shí)，不去計(jì)較周遭和自己曾有過的懷疑與不滿，尤其是對(duì)老師的撒謊和欺騙，我們都誠(chéng)實(shí)的接受并且消化自己的人生。誠(chéng)實(shí)不僅是一種道德，更是一種勇敢地品格。
6月8日，對(duì)于我們是特殊的日子。我們即將離別，奔赴各自的人生征途。很多與同學(xué)，好友，閨蜜之間的密切往來、朝夕相處，都深藏在記憶里。過去的成長(zhǎng)，你們承受了不諳世事的少年煩憂和青春戀情，我試圖開導(dǎo)，但是也無能為力，畢竟你們是那樣渴盼被更多的人喜歡和接受。但是，想想青春時(shí)期的你們，內(nèi)心陷入到憂傷，苦悶、甜蜜，沖動(dòng)，惶恐的陷阱，幾乎看不清周遭的任何人和事，一心只有最初的好友與愛戀，希望你們一定要記得：耽誤莊稼，可有明年，要是耽誤了學(xué)習(xí)，就毀掉整個(gè)人生。
想寫給未來你們的話，還有很多，關(guān)于夢(mèng)想，讀書，金錢，社交，心態(tài)，工作與家庭……今天的時(shí)間很短暫，我們的心情都不平靜，砰砰跳個(gè)不停，人生更漫長(zhǎng)，下次吧，讓我們?cè)俅傧ラL(zhǎng)談。
永遠(yuǎn)愛你們的老王!祝大家中考成功!未來更美好!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
家長(zhǎng)朋友們、親愛的孩子們：
大家好!非常榮幸，今天能作為家長(zhǎng)代表，參加北達(dá)資源中學(xué)屆的畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，向三年來為了孩子們健康成長(zhǎng)而傾注了無數(shù)心血和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!
三年前的7月11日，同樣是在這里，我們參加了孩子們的新生入學(xué)儀式”，一個(gè)個(gè)少不更事的孩子從不同的小學(xué)走來，站在了中學(xué)生活的起點(diǎn)。三年后的今天，孩子們由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由頑皮變得沉穩(wěn)，一群朝氣蓬勃而富于青春夢(mèng)想的莘莘學(xué)子呈現(xiàn)在我們面前。
在這一千多個(gè)普通而不平凡的日子里，北達(dá)資源秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切適合學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，狠抓基礎(chǔ)、尊重個(gè)性、多元教育，促進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。老師們?nèi)缧燎诘膱@丁，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)、愛崗敬業(yè)的精神、無私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出，駐守在三尺講臺(tái)、守護(hù)在孩子們的心田，引領(lǐng)著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢(mèng)想。
北達(dá)資源讓孩子們身心健康，懂得感恩，陽(yáng)光開朗。學(xué)校務(wù)實(shí)的德育工作和老師們的身教言傳潤(rùn)物無聲，使孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，體諒家長(zhǎng)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動(dòng)，讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂，豐富了生活，陶冶了情操;家長(zhǎng)會(huì)上每一位任課老師的細(xì)致交流，孩子遇到波折時(shí)，班主任老師及時(shí)地引導(dǎo)和解惑，都讓家長(zhǎng)們記憶猶新、不能忘懷。
北達(dá)資源把孩子們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)孩子探尋和求索，仰望星空并腳踏實(shí)地。通過學(xué)校組織的實(shí)踐課，激發(fā)了孩子們的求知興趣;通過評(píng)選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們積極向上、拼搏進(jìn)取;還有辛勤的老師們，既鼓勵(lì)孩子們樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更督促平時(shí)的日積月累。三年來，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上夯實(shí)了基礎(chǔ)，也發(fā)揚(yáng)了個(gè)性，整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力得到全面提升。
毋庸置疑，北達(dá)資源是孩子們終生難忘的母校，也是家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)心懷感激的地方。在這里，有先進(jìn)的教育理念和良好的育人氛圍;在這里，有認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘的各位老師;在這里，孩子們愉快成長(zhǎng)，收獲頗豐地度過了三年的初中生活。作為家長(zhǎng)，我們覺得孩子選擇進(jìn)入“北達(dá)資源”學(xué)習(xí)，正確而無悔。
同學(xué)們，今天是你們初中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn)，也是新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的日子里，我也想對(duì)你們說幾句話：
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命，撫育你成長(zhǎng)，要對(duì)父母心存感恩;老師給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì)思考，要對(duì)老師心存感恩;同學(xué)給予你友情和關(guān)愛，對(duì)你支持和鼓勵(lì)，要對(duì)同學(xué)心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說：“人生最重要的是樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它”。人生如船，夢(mèng)想是帆，無論路途多么遙遠(yuǎn)坎坷，請(qǐng)一定懷揣夢(mèng)想上路!深深根植于實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中，來成就自己的青春夢(mèng)想!
中考已經(jīng)結(jié)束，考的好的同學(xué)不必沾沾自喜，成績(jī)還不夠理想的同學(xué)更不必妄自菲薄。無論如何，這只是生命長(zhǎng)河的一小步，成功不在一時(shí)，漫長(zhǎng)人生路才剛剛起步。
同學(xué)們，雖然你們即將走出北達(dá)資源，但今后人生的每一步，有父母發(fā)自心底的關(guān)懷，更有資源老師親切關(guān)注的目光。同學(xué)們，只要有夢(mèng)想、只要不放棄、只要去努力，終有一天，家長(zhǎng)們會(huì)因你們而驕傲，北達(dá)資源更會(huì)因你們而驕傲!
謝謝大家。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
時(shí)間過得真快，一晃就是三年。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，以此來慶賀屆初三1588名同學(xué)圓滿完成初中學(xué)業(yè)，以此回顧我們過去三年的成長(zhǎng)歷程，也以此迎接20的中考。
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝賀同學(xué)們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們將要開始人生又一段新的征程!此時(shí)此刻，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。我提議：請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，把最熱烈的掌聲和最真誠(chéng)的感謝送給我們可親可敬的老師們和家長(zhǎng)們!謝謝他們!
三年韶光如流水。悄然滑過筆尖的，是青春、歲月，也是紀(jì)念、回憶。于是，2016年5月30日，這樣一個(gè)平凡的日子，但因?yàn)楫厴I(yè)，卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)閷?duì)于你們而言，它宣告和見證了你們的成長(zhǎng)。對(duì)于我們老師和家長(zhǎng)而言，因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)而倍感欣慰。成長(zhǎng)，是我們生活中一個(gè)永恒的主題，誰(shuí)都不能拒絕、也無法拒絕。盡管成長(zhǎng)的過程中充滿曲折和坎坷，但是我希望你們能夠快樂、陽(yáng)光、自信地享受著成長(zhǎng)的過程。同時(shí)，成長(zhǎng)更是一份責(zé)任，意味著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)未來的責(zé)任，更意味著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我希望你們牢記南雅校歌中“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”的鏗鏘誓言，以大志向、大智慧和大擔(dān)當(dāng)，去成就自己生命發(fā)展的大格局，去創(chuàng)造自己生命的精彩。
此刻，距離2016年中考，只有15天!厚積薄發(fā)的時(shí)刻即將到來!曾經(jīng)，你們以青春的熱情驅(qū)走了三九嚴(yán)寒，以美好的憧憬送走了如火驕陽(yáng)。而現(xiàn)在，我更希望你們以平和的心態(tài)來迎接這一次普通得不能再普通的考試。人生大格局的成就，需要大氣，需要我們?cè)诓粩鄽v練之中提升心性、磨練心智，以修得從容淡定、坦蕩穩(wěn)健，處變而不驚。這，就是成長(zhǎng)。
我知道，在你們初中畢業(yè)的時(shí)候，必然和鳳凰山這塊土地有著割裂不斷的留戀。而不管你們將來是繼續(xù)在南雅這個(gè)校園里學(xué)習(xí)，還是到新的環(huán)境中深造，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待著你們不斷取得新的成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。因此，我也希望你們更懂得感恩與珍惜，無論是這初中學(xué)業(yè)最后的十幾天，還是今后漫長(zhǎng)的人生旅途，無論你是在某個(gè)領(lǐng)域大顯身手，還是過著簡(jiǎn)單幸福的小日子，都請(qǐng)不要忘記老師們的教悔和母校的培育，不要忘記曾經(jīng)逐夢(mèng)于此的南雅。這，也是成長(zhǎng)。
風(fēng)卷過樹林，留下落葉紛飛。陽(yáng)光變換著強(qiáng)弱，演繹著四季的輪回。今生、此時(shí)，愿你們陽(yáng)光、快樂、自信的成長(zhǎng)!
最后，衷心的祝愿同學(xué)們中考勝利、人生幸福!
謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯?，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表05級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇一
新聞?dòng)浾邌栆粋€(gè)小學(xué)生：“你為什么這么早就上補(bǔ)習(xí)班？”那個(gè)小學(xué)生毫不猶豫地回答：“爸爸媽媽叫我好好學(xué)習(xí)，將來去美國(guó)上名牌大學(xué)，成為有用的人才。”
我本人就是那個(gè)小學(xué)生所說的美國(guó)名牌大學(xué)的學(xué)生。但是，我在韓國(guó)上中學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差、與老師的關(guān)系不好、和同學(xué)的關(guān)系也很緊張、恨不得馬上離開韓國(guó)的非常平庸的學(xué)生。就是這么一個(gè)學(xué)生，來到美國(guó)能夠上名牌大學(xué)，這并不說明韓國(guó)的教育制度不好，也不說明美國(guó)的教育制度好。在我離開韓國(guó)的時(shí)候，我和父母都覺得，我不適應(yīng)學(xué)校的生活，是因?yàn)槲覈?guó)的教育制度不適于我成長(zhǎng)的緣故。
當(dāng)時(shí)，我望著離開韓國(guó)去美國(guó)的學(xué)生，心里暗暗地想：我也能去美國(guó)，到了那個(gè)時(shí)候，什么問題都會(huì)得到解決。事也湊巧，我媽媽到，我也就不知所以然地來到美國(guó)，莫名其妙地圓了自己到美國(guó)上名牌大學(xué)的美夢(mèng)，那個(gè)時(shí)候，我甭提有多高興了。但是，真正到了美國(guó)后，我才明白，在韓國(guó)學(xué)習(xí)差的人，到了美國(guó)也一樣學(xué)習(xí)差的事實(shí)。不管你在韓國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)多么用功，一旦到了美國(guó)，用英語(yǔ)聽歷史、社會(huì)、物理、地理等課程，也會(huì)覺得很難很難。單單學(xué)英語(yǔ)就用去我一年半的時(shí)間，還得少睡很多覺，多看很多英語(yǔ)書。
在學(xué)生時(shí)期，一般人都很少關(guān)愛他人，這在哪兒都一樣。因?yàn)槲也荒苡昧骼挠⒄Z(yǔ)和同學(xué)交談，所以，他們并不喜歡我，他們談話時(shí)我很少能插上話。
當(dāng)然，美國(guó)的初、高中學(xué)生，可以根據(jù)自己的聽課能力，選擇適合自己水平的課程。滿足于聽最低程度的課程，當(dāng)然可以輕輕松松地取得好成績(jī)，可那樣學(xué)習(xí)又能有什么長(zhǎng)進(jìn)呢？我就讀的.那所高中，有一位隨父母來到美國(guó)的韓國(guó)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生在韓國(guó)的時(shí)候，不好好用功，成績(jī)一直很差。他爸爸到密歇根大學(xué)進(jìn)修一年。快到一年的時(shí)候，那個(gè)學(xué)生取得了全校第一名的好成績(jī)。這件事情還登上了報(bào)紙。過去他爸爸為兒子傷透了腦筋，如今看他上報(bào)很高興，于是決定辭掉在韓國(guó)的工作，準(zhǔn)備在美國(guó)長(zhǎng)期定居。
美國(guó)高中允許學(xué)生按自己的水平聽課，但是排列名次的時(shí)候就不按實(shí)際水平，按考試成績(jī)張榜公布。所以實(shí)際水平高的學(xué)生，因考試題很難而得不到高分，排在較低的名次；實(shí)際水平低的學(xué)生，因考試題很容易而得到高分，排在較高的名次上。
韓國(guó)的父母?jìng)儾涣私饷绹?guó)的這種教育制度，覺得孩子到美國(guó)以后大有長(zhǎng)進(jìn)，取得了好成績(jī)。殊不知繼續(xù)按這個(gè)水平學(xué)習(xí)，就很難考上好的大學(xué)，以后也很難找到好的職業(yè)。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
在這艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次相聚在母校之中，歡聚在這幾棵桂花樹下。
從我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇至現(xiàn)在，這幾棵桂花樹已經(jīng)增長(zhǎng)了四個(gè)年輪，每一個(gè)旋轉(zhuǎn)的年輪都是一本有趣的故事書，它記錄著我們?cè)趯W(xué)校的生活，記載著我們之間的故事。此時(shí)此刻，我仿佛又聽見了充滿墨香的書聲，美麗動(dòng)聽的歌聲，隨心所欲的笑聲,仿佛又看見生動(dòng)有趣的課堂，一起嬉戲的場(chǎng)景，開心興奮的春游。
我記得我們班所有人的特點(diǎn)：人稱“關(guān)不上的水龍頭”的高銳；陽(yáng)光帥氣的高振雄；有“大喇叭”“雅號(hào)”的張后順；調(diào)皮搗蛋的徐世杰，羅瑋軒，宋文浩，李明；人稱“馬哥”人緣好的馬育林；還有人送外號(hào)“永遠(yuǎn)前三名”的湯雨薇，張航，胡建平，胡建平內(nèi)向，人緣好，張航愛動(dòng)腦，廢話多，湯雨薇女中豪杰，統(tǒng)領(lǐng)女生，傲氣凌人；搞笑二人組：趙亮，焦證，他倆是“危險(xiǎn)人物”能將人活活笑“死”，趙亮有一個(gè)“威震四方”的`“雅號(hào)”：趙(照)不亮的燈泡；陶露娜人稱“笑不倒”；還有古靈精怪的沈娟方文萍二人。
當(dāng)然，我班的幾大鎮(zhèn)班大將有：有趣的豐老師、可愛的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書還快的俞老師。
他們都是我生命之樹上最寶貴的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人!
再見了!敬愛的老師，再見了!親愛的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸬墓怅庌D(zhuǎn)瞬即逝，我將要和你們離別了，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗屛覀兊挠亚榈鼐锰扉L(zhǎng)!
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，如白駒過隙。匆匆彈指一揮間，已是三年。
感謝你給我的榮耀！
恩師之情，如何忘？怎能忘？
感謝你的傾心相待，感謝你伴我成長(zhǎng)。恰同學(xué)少年時(shí)，指點(diǎn)江山，激昂文字。論智者之大氣，評(píng)仁者之沉著，慕歌者之坦蕩，懷吟者之熱誠(chéng)。三載熾熱的青春歲月，我們從素不相識(shí)變?yōu)橹呐笥?，從幼稚孩童走向青春華年。離別將至，說一句珍重，道一聲再見，腦海里回蕩著的往事一件一件：是課堂上的凝眉深思，是課間時(shí)的劇烈爭(zhēng)論；是跑道旁的聲聲加油，是實(shí)驗(yàn)臺(tái)前的句句叮嚀。是礦泉水，是創(chuàng)可貼，是潤(rùn)喉糖，是真心的關(guān)切，永遠(yuǎn)的諾言：“同榮辱，共進(jìn)退。跟上去，別落伍?！?BR> 同窗之誼，怎能忘？如何忘？
猶記得拓展訓(xùn)練中師生攜手并肩，共同跨過了一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎。記得面對(duì)高高的團(tuán)隊(duì)墻時(shí)大聲喊出的“不怕”，四米二的間隔，我們用團(tuán)結(jié)磊成人梯。不管師生，不分你我，只有團(tuán)體。記得團(tuán)隊(duì)墻上一只只汗浸濕了的手，記得墻下一雙雙尚且稚嫩的肩膀。我們高喊著“不拋棄、不放棄”，全力以赴、勇往直前！
三年的求索，三年的崢嶸，三年的夙愿，三年的厚重。幾度歲月，幾度春秋，多少淚水，多少笑容。朝朝暮暮、分分秒秒，這是一生取之不竭的記憶財(cái)富，這是金明給予我們的榮耀！
三年前，懷著對(duì)將來的憧憬，我們相聚在一起。
三年后，帶著對(duì)曾經(jīng)的思念，我們卻即將別離。
不悔相逢！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇四
大家好!
有點(diǎn)緊張，呵呵，雖然我不是第一次站在這個(gè)講臺(tái)上。
上一次給大家推薦了方舟子的《大象為什么不長(zhǎng)毛?》，我當(dāng)然樂意再為大家推薦一本方舟子的書，可是今天我演講的主題好像是“談自信”。
剛才有人也談到了這個(gè)話題，他講的是自信的重要性，很精彩(難道說不怎么地?)，我就給大家說一說怎樣讓自己更自信吧。
我以為做好充足的準(zhǔn)備才能做到自信，比如為了這個(gè)一分鐘演講我坐在臺(tái)下準(zhǔn)備了四、五十分鐘(天!有好多女孩子笑了)。我想到了卡耐基的一本關(guān)于公共演說的書(《溝通的藝術(shù)》)，里面有一句話：
相信你能成功，你就能成功。關(guān)于增強(qiáng)自信這本書還說，要“表現(xiàn)的信心十足”，也就是給自己一些心理暗示。但是如果你緊張，不可以對(duì)自己說“我不緊張我不緊張”，因?yàn)檫@可能會(huì)像叫你“不要想大象”之后不可避免地想起大象一樣，讓你更加緊張。
不自信的人可以試試每天對(duì)自己說“我很自信”。培養(yǎng)自信最重要的一點(diǎn)是實(shí)踐，也就是積累成功的經(jīng)驗(yàn)。就比如像我這么一個(gè)不太自信的人也可以上臺(tái)來給大家談一談關(guān)于自信的問題。(笑)。
謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇五
3.教師學(xué)生比例:1:18。
4.入學(xué)年級(jí):9-級(jí)。
學(xué)生人數(shù):1300人。
5.國(guó)際生人數(shù):無。
6.學(xué)校網(wǎng)址:。
7.學(xué)校簡(jiǎn)介:學(xué)校為學(xué)生提供高品質(zhì)的教學(xué)，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，小班授課安全的校園和社區(qū)環(huán)境，課程種類繁多，難易程度各異，課外活動(dòng)豐富，并且注重學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。
課程:學(xué)校提供20門不同的ap課程。
課程:大概20沒榮譽(yù)課程以及許多雙學(xué)分課程。
成績(jī):25.3/36。
11.學(xué)生進(jìn)入大學(xué)率:95%。
12.學(xué)生去向:哈弗大學(xué)，麻省理工學(xué)院，斯坦福大學(xué)，堪薩斯大學(xué)等。
13.課外活動(dòng)：學(xué)校為學(xué)生提供豐富的課外活動(dòng)。
14.申請(qǐng)入學(xué)時(shí)間及申請(qǐng)材料:。
入學(xué)時(shí)間：秋季。
15.所在城市介紹：
美國(guó)奧佛蘭帕克市位于堪薩斯州，是該州第二大人口城市。該市建立于19，是堪薩斯城大都市統(tǒng)計(jì)區(qū)的一部分，當(dāng)?shù)匾苑?wù)業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)。氣候夏季濕熱，冬季干冷。
16.最近的國(guó)際機(jī)場(chǎng):堪薩斯城國(guó)際機(jī)場(chǎng)(mci)。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇六
在我們的日常生活中，一定有一種對(duì)你來說不可或缺的東西----鬧鐘。
我的鬧鐘有一對(duì)鐵制的大鈴蓋兒，蓋子之間就是那把天天撞擊鈴蓋的金屬小錘了，兩個(gè)鈴蓋上用螺絲緊緊地?cái)Q著一把二三毫米粗的鐵提手。鐘身呈淺黃色，里面的十二刻時(shí)間清晰可辨。鐘表下面兩條鋼條做腿有力地支撐著鬧鐘，使鐘不倒。鐘表后面有鬧鈴開關(guān)和調(diào)節(jié)時(shí)間的旋鈕，光源按鈕和電池槽，鐘面上的時(shí)、分、秒三針每日有條不紊地走著。
至于光源按鈕，他的作用在于大半夜里不會(huì)讓它變成“睜眼瞎”，必要時(shí)還可以作為手電筒用(我小時(shí)候就在晚上躲在被窩里用鬧鐘照明當(dāng)手電筒用來看書)，電池槽的作用就不用我提了吧，沒有它，剛才的一切都是浮云，調(diào)節(jié)按鈕的作用在于修正鐘面錯(cuò)亂的.時(shí)間。
鬧鐘不像現(xiàn)在的手機(jī)、電子表一樣“高大尚”，甚至有點(diǎn)“俗氣”，但它的優(yōu)點(diǎn)是耗電量小，造型更具古樸傳統(tǒng)氣息，使它在時(shí)間的領(lǐng)域爭(zhēng)得一席之地。在未來，我不知道鬧鐘還存不存在，但我一定會(huì)珍惜這些像鬧鐘一樣一點(diǎn)點(diǎn)正在被現(xiàn)代文明淘汰和遺忘的東西。
鬧鐘，我的好朋友，我生活中不能沒有你。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
今天，我們帶著即將收獲的喜悅與期盼，帶著即將分別的傷感與不舍，又一次共聚在這里，共同回憶這三年來無數(shù)美妙的記憶，共同展望無限美妙的明天。
光陰飛逝，三年的光陰仿佛只是彈指一揮間，三年的征途，是榮耀的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇，在這碩果累累的夏日里，我們心存感謝。
感謝學(xué)校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的'學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在寬闊亮堂的教室里有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，還有裝備齊全的實(shí)驗(yàn)室，器材完備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些都是您精心為我們打造的學(xué)習(xí)與生活的樂園。在教室留下我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上留下我們的才藝和演出。因?yàn)橛辛四覀內(nèi)甑纳畈哦嘧硕嗖省鸀槲覀儨?zhǔn)備了內(nèi)容豐富的科學(xué)套餐，讓我們盡情探究科學(xué)的奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力；您為我們打造書香校園，讓我們品讀古今中外的文化盛宴；您組織我們開展感恩活動(dòng)，教導(dǎo)我們?cè)诔惺苜?zèng)與與幫助時(shí)常懷感恩之心；您為我們建立了令人向往的行知園——實(shí)驗(yàn)基地，讓我們體驗(yàn)動(dòng)手動(dòng)腦的樂趣，感受大自然的美妙；您號(hào)召我們向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，讓我們懂得眾志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，洋溢著青春的活力與激情。
感謝老師，是您的辛勤付出，無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，并毫無保存地傳授給我們，您無私奉獻(xiàn)，不知您亮著燈度過了多少夜晚，為我們精心準(zhǔn)備課件，修改我們的作業(yè)，不知您多少次忍著疼痛，用嘶啞的嗓音竭盡全力為我們講課；您體貼入微，使校園充滿家的溫暖。您的培育與教導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。您用真誠(chéng)無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前行的力量。在此，讓我們把最誠(chéng)摯的敬意獻(xiàn)給你們。
感謝同學(xué)，相伴走過三年美妙的光陰。成功的喜悅我們共同分享，失敗的苦澀我們共同品味。在歡聲笑語(yǔ)中，我們互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)，在彼此的鼓勵(lì)中，我們英勇面對(duì)困難，更加堅(jiān)強(qiáng)。有了同學(xué)，初中三年才更加完美。
最美妙的初中生活即將成為最美妙的記憶，08屆的學(xué)子們即將分開母校遠(yuǎn)航，我們相信，畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，都將定格為熱淚盈眶的欣悅，仍然真誠(chéng)直率的目光，仍然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非完畢的鄭重開場(chǎng)，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘記?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀冇峦鼻?，定將用碩果與榮耀報(bào)答母校。老師們，請(qǐng)相信我們吧，我們要以更成熟的頭腦與世界對(duì)話，中考不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺，戰(zhàn)勝它們的唯一方法就是使自己變得更加強(qiáng)大。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美妙將來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的此岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇八
記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。
這所備受尊崇的學(xué)校歷來好學(xué)求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個(gè)講壇上，穿得像個(gè)清教徒牧師――這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞，還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對(duì)”上。但現(xiàn)在，我在臺(tái)上，你們?cè)诘紫?，這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。
你們已經(jīng)求學(xué)四年，而我當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長(zhǎng)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?；蛟S我們可以互換一下角色，用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問的方式，讓我在接下來的一個(gè)小時(shí)里回答你們的問題。
讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問答式環(huán)節(jié)，你們是提問者?！案Ｋ固匦ｉL(zhǎng)，生活的意義是什么?我們?cè)诠鹂嘧x四年是為了什么?福斯特校長(zhǎng)，從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，你肯定學(xué)到了不少東西吧?”
可以這么說，在過去的一年里，你們一直在提出問題讓我回答，只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答，還有你們提問的動(dòng)機(jī)，這是我更感興趣的。
其實(shí)，從我與校委會(huì)見面時(shí)起，就一直被問到這些問題，當(dāng)時(shí)是冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門會(huì)見學(xué)生的工作時(shí)段，甚至我在國(guó)外遇見畢業(yè)生的時(shí)候，都會(huì)被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程，不是教師輔導(dǎo)，不是教師的聯(lián)系方式，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”
要思考并回答這個(gè)問題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問及為什么要搶銀行時(shí)，他回答：“因?yàn)槟莾河绣X?！蹦銈冎泻芏嗳硕荚诮?jīng)濟(jì)學(xué)課上見過克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究，得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報(bào)，還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。
確實(shí)如此，你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國(guó)而教”簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩(shī)歌;另一個(gè)要去美國(guó)空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭(zhēng)。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢，這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合。《克里姆森報(bào)》對(duì)去年的'畢業(yè)班作了調(diào)查，結(jié)果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣，這個(gè)數(shù)字還是達(dá)到了39%。
我認(rèn)為，你們問我的其實(shí)是生活的意義，只不過你們提出的問題是經(jīng)過偽裝的――提問角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇。“生活的意義”――是個(gè)大大的問題――又是老生常談――把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問題復(fù)雜化了。
但是，暫時(shí)拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊，試著探尋一下你們問題的答案。
我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見的未來的財(cái)富，是否能滿足你們的內(nèi)心。
你們?yōu)槭裁磽?dān)心?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門，我們就告訴你們，你們會(huì)成為對(duì)未來負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖，你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠，你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望，反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī)：你們參與各種課外活動(dòng)，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來的關(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競(jìng)選，為美國(guó)政治注入了新的活力。
你們問我和問自己的是一些最根本的問題：關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻，需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)――工作、職業(yè)、讀研――都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失――一扇門打開了，另一扇卻關(guān)上了。你們問我的問題差不多就是這樣――關(guān)于舍棄的人生道路。
金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志，代表著一系列問題，其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問題――當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向――是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國(guó)而教”進(jìn)修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個(gè)方法，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
這些青春在我們不經(jīng)意間偷偷溜走，高一就這樣結(jié)束了。高二那年，我喜歡上了一個(gè)女孩子，她笑起來很美，我開始用各中方法討她開心，每天陪她去食堂吃早餐，陪她去超市買她喜歡吃的零食。那天，下著雪，她對(duì)我說讓我陪她看雪，我們走在校園的小路上，我看到她臉上充滿了快樂，像一只快樂的小鹿。我牽起了她的手，我能感覺到她手心的溫度，也能感覺到她的心跳，我對(duì)她說：做我女朋友吧，她紅著臉說，誰(shuí)要做你女朋友呀!我說，你呀!我拉著她的手一直走，雪落了我們一頭，我說，我們會(huì)白頭到老的。我還是每天陪她吃早餐，買零食，就這樣一天天過去了。
高二快結(jié)束的時(shí)候，她對(duì)我說我們分手吧!我沒有問為什么，只是對(duì)她說：祝你幸福!沒有了她，我開始打籃球用來忘記和她在一起記憶，也曾流過眼淚，也會(huì)在難眠的夜晚記起她，呵呵，過去了，我告訴自己忘了她。高三來了，我開始努力學(xué)習(xí)，每天有做不完的試卷，寫不完的習(xí)題，一月，二月悄悄來了，高考的時(shí)間一天比一天少了，我們每個(gè)人都緊張的復(fù)習(xí)，只怕時(shí)間從我們手中溜走，沒有了少年時(shí)對(duì)時(shí)間的概念，現(xiàn)在時(shí)間就是生命。
五月的天開始變的燥熱，空氣中飄著一股離別的氣息，同學(xué)們開始傳同學(xué)錄，夜晚時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，來減輕內(nèi)心的壓力。六月還是來了，我們開始珍惜在校園的每一天，我們穿著統(tǒng)一的班服走在校園，照畢業(yè)照那天，我們都裝作快樂，老師也穿得帥帥的，笑著說，同學(xué)們，畢業(yè)了，祝你們高考成功!我們齊聲大喊，加油加油!這個(gè)夏天，屬于我們的畢業(yè)季。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十
大家好：
湯：我是初三(5)班的湯寒竹。
姜：我是初三(6)班的姜尚辰。
三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，五班六班一起走過了這么久，今天，我們兩個(gè)受到黃老和段段的重任，通過廣播跟大家說幾句吧。
姜：其實(shí)真的想正經(jīng)地跟大家講一句話，在我的心里除了對(duì)所有教過我的老師懷有感恩之外，我真地非常感謝6班這個(gè)集體，謝謝你們?nèi)陙淼挠押孟喟?，你們給我的友情是這三年里最寶貴的禮物。當(dāng)然，現(xiàn)在提到六班就必然會(huì)說到五班，反過來說到五班也必定會(huì)想起六班，大家都說五班六班一家親，我們鄰窗共壁，一起奮斗，一起玩鬧，一起跌倒，一起崛起，一起追逐夢(mèng)想，一起書寫傳奇。也許人們已經(jīng)將我們的合唱忘記，但我仍時(shí)常想起;也許我們星月園上的朗朗書聲人們沒再想起，但我永無法忘記;也許時(shí)間覆蓋了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的拉手狂歡，但我仍常常在夢(mèng)中笑醒。我們一起走過的青春歲月里有滿滿的無法割舍的回憶，怕就怕六月的行李箱里裝不下去。
40多天后，深外分校09屆會(huì)有起碼78個(gè)滿臉朝氣的少年面帶微笑，走進(jìn)深圳中考的考場(chǎng);40多天再加那么幾個(gè)小時(shí)后，深圳中考的考場(chǎng)又會(huì)走出起碼78個(gè)滿臉朝氣的少年，相互擊掌，大笑著。不，他們沒瘋，和那一點(diǎn)邊都不沾!那他們一定來自5、6班，笑得自信，笑得青春無悔。我們就這么一直在笑著，剛開始笑得懵懂，后來笑得輕狂，現(xiàn)在笑得淡然，那我們就一直笑下去吧，五班六班的同學(xué)們，你們，我的兄弟姐妹，讓我們一直笑吧，就是這樣，對(duì)，像你現(xiàn)在這樣，讓我們的嘴角輕輕地?fù)P起，哪怕不舍和淡淡的哀愁還含在眼里。(停頓4秒)無論是過去還是現(xiàn)在，我一直以我是5、6班的一份子而光榮，我更要讓5、6班以我為光榮，我早已在心里默默發(fā)誓，無論我付出多大的艱辛，我也要用我的努力來增添5、6班的光彩，也許有人并不相信，但，這真的就是我的全部動(dòng)力，(停頓)六月我會(huì)讓你們看到更優(yōu)秀的我，六月，我們讓所有人看到更優(yōu)秀的我們更加優(yōu)秀的5、6組合!
湯：聽著姜尚辰再次把回憶掀起，真的無悔這三年的努力，我們的回憶將會(huì)有一條漂亮的尾巴，我也決意要奮戰(zhàn)到底。5班6班一家親，可別忘了還有一直引領(lǐng)著我們的老師們呀，遇見這么多優(yōu)秀的老師也許是我這輩子最幸運(yùn)的事情，你們還記得吧，有一個(gè)老師有著稀稀疏疏的胡須，上課時(shí)慷慨激昂，生活中輕狂不羈，他就是我們的胡老大;有一個(gè)老師，憨厚老實(shí)，一笑起來就沒有了眼睛，他就是老孔;有一個(gè)老師，青春靚麗，略帶溫柔和孩子氣，她就是misslee;有一個(gè)老師，溫柔，盡心盡責(zé)，她就是彭娘;有一個(gè)老師對(duì)我們用心良苦，她就是winnie;有一個(gè)老師，幽默風(fēng)趣，他總能在讓我們?cè)诔臭[中快速的回到座位，他就是fish;有一個(gè)老師，溫柔美麗大方，婀娜多姿，盡展美麗的風(fēng)采，她就是馬俊英老師;有一個(gè)老師，幽默風(fēng)趣，讓各種無聊的歷社都瞬間活躍成一個(gè)個(gè)易記的故事，她就是雪梅娘;有一個(gè)老師，似水溫柔，有如陽(yáng)光溫暖，她就是琴琴;有一個(gè)老師，對(duì)我們有耐心，陽(yáng)光的笑臉中含有可愛的童心，我們說她像張惠妹，也常常和我們一起把英語(yǔ)集結(jié)號(hào)說成賽爾號(hào)，她就是vivien;有一個(gè)老師講課細(xì)心耐心，要我們重基礎(chǔ)，上課又時(shí)常搞怪，他就是老唐;有一個(gè)老師，天天叫我們跑計(jì)時(shí)跑，操場(chǎng)上少不了他的哨聲，跑不快還踹我們一腳，還說：“打是親，罵是愛，心疼就用一腳踢。”他就是宋濤老師，還有邱邱、耿耿、蔡先生、kensir、劉啟明老師。還有一個(gè)老師，陪伴了我們?nèi)辏瑢?duì)我們雖說是刀子嘴，但實(shí)際上也是豆腐心。5班的同學(xué)們還記得她上周那次發(fā)火嗎?可能大家覺得段段那是在數(shù)落我們，甚至是在輕視我們，但是大家也明白她的良苦用心吧，說實(shí)話，當(dāng)我看到她那么嚴(yán)肅的表情寫在臉上的失望，還有我們那糟透了的成績(jī)時(shí)，心里真的是一顫。也許她只是在痛恨我們不夠努力，痛恨我們不夠堅(jiān)定，痛恨我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。在這40多天里，哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生能夠再堅(jiān)持一下再努力一點(diǎn)呢?請(qǐng)大家抬頭看看我們教室前的“無悔三年”那句話，我想，段段是唯一陪伴我們?nèi)甑睦蠋煟亲畈辉敢饪吹轿覀兿料氯ザ粝陆K生遺憾的啊!還有一個(gè)老師，他如此特別，所以他讓我們做了那么多特別的事，那些都是我從未想象過的。我沒想過有老師在上課時(shí)帶我們到操場(chǎng)寫生;有老師在早讀把我們帶到樓頂朗誦;有老師偷偷跟部分同學(xué)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)錄了一段對(duì)自己孩子想說的話，在課上放出來，讓那些同學(xué)感動(dòng)得一塌糊涂;有老師愿意在課上，把自己曾經(jīng)的理想，即便是失敗了也毫不掩飾的展現(xiàn)出來;有老師在我們晨跑時(shí)拿著攝像機(jī)錄我們拼搏的樣子;有老師能為了自己的學(xué)生放棄最喜愛的足球;有老師愿意花時(shí)間做ppt來分享他假期時(shí)的旅程，有老師能那么耐心地看完幾十本學(xué)生的心靈歷程，再附上真心的話語(yǔ)，即使自己低落，也會(huì)先來安慰并鼓勵(lì)我們，有這么一個(gè)老師，他對(duì)我們做這些，只因他是我們的黃老。
湯：五班的同學(xué)們還記得：勇者無敵強(qiáng)者勝，決戰(zhàn)中考五班贏嗎?
姜：六班同學(xué)還記得：憑我們一起，憑我們就是天生的奇跡嗎?
現(xiàn)在留給我們的時(shí)間也只有40多天了。這周某我惡魔呢也將進(jìn)入中考英語(yǔ)聽說考試的考場(chǎng)，下周我們也將迎來中考體育考試。
最后，讓我們喊出我們的決心吧。
湯：你們懂的!
姜：你聽說過5班、6班嗎?
湯：啊?那是什么啊?
(四樓的5、6班的學(xué)生在教室里齊喊，其聲驚天動(dòng)地!)。
那可是傳奇!
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十一
大家好！
—既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"。
我親愛的.學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來,是你們讓理學(xué)院代來了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們?yōu)闃s!
我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無以回報(bào),我們信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"。
我的演講完畢,謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，迎來了xxx屆高三畢業(yè)典禮。雖然對(duì)你們告別離校有一定的思想準(zhǔn)備，但是告別的日子真的來臨時(shí)，我們還是覺得太快了些，突然不知道該怎樣來表達(dá)這種別離。我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師，向所有同學(xué)們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！
回顧三年來我們共同度過的每一個(gè)日日夜夜，一幕幕往事恍如發(fā)生在昨天，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、許多精彩的瞬間，已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中更讓我們從中感覺到了同學(xué)們的`成長(zhǎng)、發(fā)展與成熟！在此我想用三個(gè)詞語(yǔ)來表達(dá)我的感受。
羨慕；你們是那樣的清純，富有朝氣。高一軍訓(xùn)，如火的驕陽(yáng)曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，班主任老師跟著你們一起接受陽(yáng)光的洗禮，為你們的出色表現(xiàn)加油鼓勁。你們邁著整齊的步伐接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱，一張張青春的臉上寫滿了堅(jiān)毅與自豪。
你們是那樣的活潑，調(diào)皮可愛。無論是在籃球比賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)上還是三操活動(dòng)中，你們都充分展示青春的風(fēng)采，盡情展現(xiàn)自己的才華，即興創(chuàng)作的節(jié)目、自編自演的小品、快板令我們回味至今。步入高三，你們用青春的激情編織高考之夢(mèng)，為xx精神注入了新的內(nèi)涵，在xxx的校史上銘刻了一道亮麗的風(fēng)景。我們年級(jí)組全體老師為你們這真實(shí)的、美麗的、難忘的三年喝采！
感動(dòng)：你們的活潑、調(diào)皮、個(gè)性張揚(yáng)使你們犯下了不少錯(cuò)誤，做了不少與校規(guī)校紀(jì)相違背的錯(cuò)事，為此班主任與級(jí)部沒少批評(píng)、訓(xùn)斥了同學(xué)們，有時(shí)回想起來我們都感覺過于嚴(yán)厲或方法欠妥?？墒峭瑢W(xué)們都默默的接受了，因?yàn)槟銈兌米鹬乩蠋?、理解老師，理解老師“舍小家而顧大家”的辛苦。我在此代表全體老師向你們表示最誠(chéng)摯的感謝！
欣慰：三年來，我們的級(jí)部無論從學(xué)習(xí)風(fēng)氣、三操質(zhì)量還是從自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律等各方面都是全校最好的，雖然其中過程出現(xiàn)過一些小插曲。可以說我們共同度過的三年是團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧的三年，是積極進(jìn)取、努力奮斗的三年！
面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點(diǎn)期望：
一是你們要擁有陽(yáng)光的思想。林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向。
二是你們要擁有責(zé)任。人生在世，總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
三是你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽(yáng)光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對(duì)自己，保留一份愛和寬容，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，身心會(huì)多一點(diǎn)健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對(duì)他人，奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會(huì)更加寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
最后，希望你們記得?；丶铱纯矗纯葱@的變化，談?wù)勛约旱倪M(jìn)步。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，等候著你們傳來佳音！
祝你們心想事成，一路平安！謝謝！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies!時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國(guó)語(yǔ)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)?？紙?chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開始，一個(gè)新征程的開始。
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！這是一場(chǎng)鼓舞士氣、催人奮進(jìn)的大會(huì)，它將使我們振作精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著人生的第一個(gè)目標(biāo)啟航。
有人說：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠜Q定了今后的人生方向！六年小學(xué)，三年初中，九年來的學(xué)習(xí)生涯，我們走過來了。
面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有遲疑，有停滯，我們必須為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。
這里我想提出一些怎樣學(xué)好英語(yǔ)的幾點(diǎn)建議：
對(duì)一些初學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生來說，學(xué)英語(yǔ)比登山還難。他們的話把學(xué)英語(yǔ)比作一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)了，其實(shí)不然，如果你喜歡英語(yǔ)并掌握了學(xué)英語(yǔ)的方法和技巧，你就會(huì)把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)一種樂趣。
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)。
的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答，以加深對(duì)問題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。
同學(xué)們討厭背書有以下正當(dāng)理由：第一、課文很難背；第二，背完就忘；第三、總是沒時(shí)間背；第四、背完對(duì)考試幫助不大。這些理由都是充分的！然而這些問題都是由于沒有良好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣造成的。在中國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的、最先進(jìn)的方法就是多讀：第一，書讀百遍，其意自見。第二，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。第三，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我相信，大家都知道這些名言，但是沒有幾個(gè)人能做到！所以，成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù)！
為什么完形填空難、閱讀難、作文難，就是因?yàn)槟銖膩頉]有語(yǔ)感！語(yǔ)感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)！大量背誦文章能提高你的語(yǔ)感，一段時(shí)間積累下來，你不再需要專門去記憶單詞、語(yǔ)法規(guī)則，考試時(shí)自然勢(shì)如破竹，又快又好！而且背誦文章讓寫作流暢起來，你能脫口而出大量的文章，就能隨手寫出漂亮的文章，口頭能力和筆頭能力是相互促進(jìn)、相得益彰的。大量地背誦短小實(shí)用的文章是提高英語(yǔ)寫作水平的捷徑！
心理，不恥下問。對(duì)學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又能開闊視野，也可以提高閱讀水平。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?。?duì)考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對(duì)勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。
從現(xiàn)在開始，給自己訂個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)。每天強(qiáng)制性進(jìn)行，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。如果一個(gè)人的自覺性不夠，可以找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴相互監(jiān)督、共同進(jìn)步。
總之，如果你熱情、有效地去學(xué)英語(yǔ)，你也會(huì)成為一名英語(yǔ)達(dá)人。
讓我們大家一起同心同德，齊心協(xié)力，把我們的復(fù)習(xí)備考工作做到最有效，共創(chuàng)我鎮(zhèn)中考的新輝煌！
謝謝大家！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言，大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭?qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表05級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！
同學(xué)們：世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的.貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
當(dāng)我們剛出生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔，發(fā)言稿《大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿》。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血！
我們一天天長(zhǎng)大，可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久？無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母！
這些年來，我們都是怎么走過來的？我們的每一步都留下什么腳??？我們有沒有努力過？我們有沒有成功過？我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪？我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？我們對(duì)自己還有多少信心？我們對(duì)將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到驕傲嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會(huì)給你們丟臉的！你的孩子不會(huì)讓你們失望的！你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的！
建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力，沒有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄！
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！因?yàn)?，越磨礪，越光芒！
人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想它就有。
“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！”
同學(xué)們，俗話說得好：“哀 莫大于心死，窮 莫大于志窮?！眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力！
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十六
老師們同學(xué)們，大家上午好!
三年的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們剛剛參加完在學(xué)校的最后一次升旗儀式，相信大家的內(nèi)心百感交集，我和你們油然同樣的感情――舍不得離開。其實(shí)很長(zhǎng)時(shí)間以前，不是這樣的，而是盼望早早離開才好，可是到了分別的時(shí)刻，去依依不舍。
今天的我，不想回憶過去，因?yàn)檫^去一去不復(fù)返，而且還心生離別傷感。借現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，我想給未來的你們帶去一些父母今天的愛與感悟，如果再不說，怕自己會(huì)忘掉。
今天是6月8號(hào)，是我們的畢業(yè)季節(jié)，是一生難忘的日子，三天之后，我們就要各奔東西，有的去一中，有的去三中，也有的去職業(yè)技校，還有的面對(duì)打工勞累繁重的生活。從小到大，父母拿出更多的時(shí)間和精力守護(hù)著我們，他們的嘮叨和叮囑，仍在我們耳畔響起，他們的勞累身影，一直在我們眼前游動(dòng)……讓我們感受到了父母深深久遠(yuǎn)的愛，這種愛一直會(huì)沒有盡期……對(duì)我們來講，這平凡的情感對(duì)于我們來說是最珍貴的幸福。但愿將來的你們，也能如此過活：用心守護(hù)你的家人。
說回今天，既然時(shí)間留不住，不可逆，我們學(xué)會(huì)了什么也不那么重要了，請(qǐng)諒解我的批評(píng)與作為，這是我的一種誠(chéng)實(shí)。要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，我說的誠(chéng)實(shí)不僅僅是講實(shí)話，不撒謊。坦白的講，在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都或多或少會(huì)有謊言相伴，這謊言有些出于善意，有些迫于無奈，還有更多的是我們自己的愚蠢。我們的一生注定聽到太多的謊言，盡管我們也會(huì)有違心的話，但是，我仍希望你們誠(chéng)實(shí)，不去計(jì)較周遭和自己曾有過的懷疑與不滿，尤其是對(duì)老師的撒謊和欺騙，我們都誠(chéng)實(shí)的接受并且消化自己的人生。誠(chéng)實(shí)不僅是一種道德，更是一種勇敢地品格。
6月8日，對(duì)于我們是特殊的日子。我們即將離別，奔赴各自的人生征途。很多與同學(xué)，好友，閨蜜之間的密切往來、朝夕相處，都深藏在記憶里。過去的成長(zhǎng)，你們承受了不諳世事的少年煩憂和青春戀情，我試圖開導(dǎo)，但是也無能為力，畢竟你們是那樣渴盼被更多的人喜歡和接受。但是，想想青春時(shí)期的你們，內(nèi)心陷入到憂傷，苦悶、甜蜜，沖動(dòng)，惶恐的陷阱，幾乎看不清周遭的任何人和事，一心只有最初的好友與愛戀，希望你們一定要記得：耽誤莊稼，可有明年，要是耽誤了學(xué)習(xí)，就毀掉整個(gè)人生。
想寫給未來你們的話，還有很多，關(guān)于夢(mèng)想，讀書，金錢，社交，心態(tài)，工作與家庭……今天的時(shí)間很短暫，我們的心情都不平靜，砰砰跳個(gè)不停，人生更漫長(zhǎng)，下次吧，讓我們?cè)俅傧ラL(zhǎng)談。
永遠(yuǎn)愛你們的老王!祝大家中考成功!未來更美好!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
家長(zhǎng)朋友們、親愛的孩子們：
大家好!非常榮幸，今天能作為家長(zhǎng)代表，參加北達(dá)資源中學(xué)屆的畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，向三年來為了孩子們健康成長(zhǎng)而傾注了無數(shù)心血和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!
三年前的7月11日，同樣是在這里，我們參加了孩子們的新生入學(xué)儀式”，一個(gè)個(gè)少不更事的孩子從不同的小學(xué)走來，站在了中學(xué)生活的起點(diǎn)。三年后的今天，孩子們由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由頑皮變得沉穩(wěn)，一群朝氣蓬勃而富于青春夢(mèng)想的莘莘學(xué)子呈現(xiàn)在我們面前。
在這一千多個(gè)普通而不平凡的日子里，北達(dá)資源秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切適合學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，狠抓基礎(chǔ)、尊重個(gè)性、多元教育，促進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。老師們?nèi)缧燎诘膱@丁，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)、愛崗敬業(yè)的精神、無私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出，駐守在三尺講臺(tái)、守護(hù)在孩子們的心田，引領(lǐng)著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢(mèng)想。
北達(dá)資源讓孩子們身心健康，懂得感恩，陽(yáng)光開朗。學(xué)校務(wù)實(shí)的德育工作和老師們的身教言傳潤(rùn)物無聲，使孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，體諒家長(zhǎng)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動(dòng)，讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂，豐富了生活，陶冶了情操;家長(zhǎng)會(huì)上每一位任課老師的細(xì)致交流，孩子遇到波折時(shí)，班主任老師及時(shí)地引導(dǎo)和解惑，都讓家長(zhǎng)們記憶猶新、不能忘懷。
北達(dá)資源把孩子們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)孩子探尋和求索，仰望星空并腳踏實(shí)地。通過學(xué)校組織的實(shí)踐課，激發(fā)了孩子們的求知興趣;通過評(píng)選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們積極向上、拼搏進(jìn)取;還有辛勤的老師們，既鼓勵(lì)孩子們樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更督促平時(shí)的日積月累。三年來，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上夯實(shí)了基礎(chǔ)，也發(fā)揚(yáng)了個(gè)性，整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力得到全面提升。
毋庸置疑，北達(dá)資源是孩子們終生難忘的母校，也是家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)心懷感激的地方。在這里，有先進(jìn)的教育理念和良好的育人氛圍;在這里，有認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘的各位老師;在這里，孩子們愉快成長(zhǎng)，收獲頗豐地度過了三年的初中生活。作為家長(zhǎng)，我們覺得孩子選擇進(jìn)入“北達(dá)資源”學(xué)習(xí)，正確而無悔。
同學(xué)們，今天是你們初中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn)，也是新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的日子里，我也想對(duì)你們說幾句話：
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命，撫育你成長(zhǎng)，要對(duì)父母心存感恩;老師給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì)思考，要對(duì)老師心存感恩;同學(xué)給予你友情和關(guān)愛，對(duì)你支持和鼓勵(lì)，要對(duì)同學(xué)心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說：“人生最重要的是樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它”。人生如船，夢(mèng)想是帆，無論路途多么遙遠(yuǎn)坎坷，請(qǐng)一定懷揣夢(mèng)想上路!深深根植于實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中，來成就自己的青春夢(mèng)想!
中考已經(jīng)結(jié)束，考的好的同學(xué)不必沾沾自喜，成績(jī)還不夠理想的同學(xué)更不必妄自菲薄。無論如何，這只是生命長(zhǎng)河的一小步，成功不在一時(shí)，漫長(zhǎng)人生路才剛剛起步。
同學(xué)們，雖然你們即將走出北達(dá)資源，但今后人生的每一步，有父母發(fā)自心底的關(guān)懷，更有資源老師親切關(guān)注的目光。同學(xué)們，只要有夢(mèng)想、只要不放棄、只要去努力，終有一天，家長(zhǎng)們會(huì)因你們而驕傲，北達(dá)資源更會(huì)因你們而驕傲!
謝謝大家。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
時(shí)間過得真快，一晃就是三年。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，以此來慶賀屆初三1588名同學(xué)圓滿完成初中學(xué)業(yè)，以此回顧我們過去三年的成長(zhǎng)歷程，也以此迎接20的中考。
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝賀同學(xué)們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們將要開始人生又一段新的征程!此時(shí)此刻，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。我提議：請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，把最熱烈的掌聲和最真誠(chéng)的感謝送給我們可親可敬的老師們和家長(zhǎng)們!謝謝他們!
三年韶光如流水。悄然滑過筆尖的，是青春、歲月，也是紀(jì)念、回憶。于是，2016年5月30日，這樣一個(gè)平凡的日子，但因?yàn)楫厴I(yè)，卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)閷?duì)于你們而言，它宣告和見證了你們的成長(zhǎng)。對(duì)于我們老師和家長(zhǎng)而言，因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)而倍感欣慰。成長(zhǎng)，是我們生活中一個(gè)永恒的主題，誰(shuí)都不能拒絕、也無法拒絕。盡管成長(zhǎng)的過程中充滿曲折和坎坷，但是我希望你們能夠快樂、陽(yáng)光、自信地享受著成長(zhǎng)的過程。同時(shí)，成長(zhǎng)更是一份責(zé)任，意味著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)未來的責(zé)任，更意味著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我希望你們牢記南雅校歌中“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”的鏗鏘誓言，以大志向、大智慧和大擔(dān)當(dāng)，去成就自己生命發(fā)展的大格局，去創(chuàng)造自己生命的精彩。
此刻，距離2016年中考，只有15天!厚積薄發(fā)的時(shí)刻即將到來!曾經(jīng)，你們以青春的熱情驅(qū)走了三九嚴(yán)寒，以美好的憧憬送走了如火驕陽(yáng)。而現(xiàn)在，我更希望你們以平和的心態(tài)來迎接這一次普通得不能再普通的考試。人生大格局的成就，需要大氣，需要我們?cè)诓粩鄽v練之中提升心性、磨練心智，以修得從容淡定、坦蕩穩(wěn)健，處變而不驚。這，就是成長(zhǎng)。
我知道，在你們初中畢業(yè)的時(shí)候，必然和鳳凰山這塊土地有著割裂不斷的留戀。而不管你們將來是繼續(xù)在南雅這個(gè)校園里學(xué)習(xí)，還是到新的環(huán)境中深造，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待著你們不斷取得新的成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。因此，我也希望你們更懂得感恩與珍惜，無論是這初中學(xué)業(yè)最后的十幾天，還是今后漫長(zhǎng)的人生旅途，無論你是在某個(gè)領(lǐng)域大顯身手，還是過著簡(jiǎn)單幸福的小日子，都請(qǐng)不要忘記老師們的教悔和母校的培育，不要忘記曾經(jīng)逐夢(mèng)于此的南雅。這，也是成長(zhǎng)。
風(fēng)卷過樹林，留下落葉紛飛。陽(yáng)光變換著強(qiáng)弱，演繹著四季的輪回。今生、此時(shí)，愿你們陽(yáng)光、快樂、自信的成長(zhǎng)!
最后，衷心的祝愿同學(xué)們中考勝利、人生幸福!
謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿畢業(yè)演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯?，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表05級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！