演講稿主要用于演講活動(dòng)，如學(xué)校演講比賽、會(huì)議演講等。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以通過(guò)總結(jié)主要觀點(diǎn)或號(hào)召行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這些經(jīng)典的演講稿例子將幫助你提升演講的影響力和感染力。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是：真愛(ài)無(wú)聲。
是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(zhǎng);。
是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;。
是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，守在床前，徹夜不眠，欲哭無(wú)淚;。
是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;。
又是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā);。
是誰(shuí)，用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路;。
又是誰(shuí)，用生命成就我們輝煌的明天……。
是父母，把所有的心血傾注給了我們;是父母，把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們;是父母，這艘充滿愛(ài)的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了!懂事了!
多么容易滿足的母親，多么不求回報(bào)的母愛(ài)，藍(lán)天一樣的寬闊，大海一樣的深邃!
讓我們從今天開始，感恩父母，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!
請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;。
請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳;。
請(qǐng)?jiān)诟改干罩H，送上一份真摯的祝福;。
請(qǐng)?jiān)诟改笩烙魫灂r(shí)，送上我們真誠(chéng)的問(wèn)候和安慰......他們不求任何回報(bào)，而我們千萬(wàn)別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!
以朋友為的學(xué)生演講稿篇二
我清晰地記得，兩年前一個(gè)寧?kù)o的午后，爛漫的櫻花開滿了整個(gè)校園，春天的氣息沁人心脾。老師讓我們排好隊(duì)伍，擺出漂亮的姿勢(shì)，在迷人的花海里，我們留下了一張張可愛(ài)的笑臉。令我們沒(méi)想到的是，同學(xué)們的笑臉竟然上了《小學(xué)生時(shí)代》的封面，我們都激動(dòng)地互相擁抱起來(lái)。
《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥般的童心，陪著我一起走過(guò)歡樂(lè)的童年，幫我克服成長(zhǎng)中的煩惱與挫折。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想，心情難受的時(shí)候，看到《小學(xué)生時(shí)代》的西子姐姐寫給“一個(gè)煩惱的女孩”的一封信，里面的話語(yǔ)讓我受益匪淺：“跟著你的腳步走，不是為了超越他人，而是為了發(fā)現(xiàn)自己，激勵(lì)自己，讓自己活出真實(shí)，學(xué)會(huì)做人。”西子姐姐還支了三招：第一，制定具體的目標(biāo)；第二，確定策略和行動(dòng)計(jì)劃；第三，自我激勵(lì)。
《小學(xué)生時(shí)代》成了我形影不離的伙伴，它伴我成長(zhǎng)，讓我的生活更精彩！
以朋友為的學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人最美者，莫過(guò)于“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”，但這只是外態(tài);作為人，內(nèi)在美最為重要。景最美者，莫過(guò)于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃香”，但這只是外像;作為景，內(nèi)美最重要。而情最美者，無(wú)異于朋友之間那無(wú)價(jià)的友情。
父母最多才能陪大家到中年;老師只會(huì)陪你到學(xué)業(yè)結(jié)束;而一個(gè)真正的好朋友能夠陪伴你一生?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)小學(xué)時(shí)，讓我曾視為最珍貴的一段友情吧!
我還記得在一個(gè)盛夏，天上的白云都被那烈日給融化了;樹上那夏天的吟誦者——知了，都被那通紅的紅日給曬得直叫;地上的柏油馬路好似也被融化了一樣;大街上再也沒(méi)有一個(gè)行人。有時(shí)候，還會(huì)看見(jiàn)三四人，而那也只是做小本生意的。不過(guò)一會(huì)，就走了。
而我呢!此時(shí)正在家中焦頭爛額的在找我的那份復(fù)習(xí)卷。正當(dāng)我找的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)老媽在一邊吼道：“_×，你怎么還不走，快遲到了?！碑?dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，無(wú)異于雪上加霜。于是便加快了尋找的節(jié)奏。這時(shí)，我家那門鈴響了，我便慢吞吞地走了過(guò)去，一邊走，一邊還想著那該死的復(fù)習(xí)卷在哪?開了門，一看，竟然是小王。小王一看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，快遲到了!”接著，我便苦笑一聲說(shuō)：“這不是想走也走不了嗎?復(fù)習(xí)卷找不到了?！甭?tīng)到我這話后。他愣了片刻，對(duì)我說(shuō)：“瞧我這腦子，老師給我發(fā)了兩張卷子，回頭我給你一張，不就完事了嗎?”我聽(tīng)到這句話，就像抓住了救命稻草一般。立馬抓起書包就往門外跑，順便扔下一句話，“想遲到啊?還不快走?！焙蠓街涣粝履浅泽@的樣子。
一轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)。我便拿著那復(fù)習(xí)題就往回趕，一邊跑，一邊想;小王這朋友真夠意思?；氐郊抑校冶憧斓稊貋y麻一般就把作業(yè)給殺了個(gè)片甲不留。寫完后，我心想：不如去小王家看看他的成果吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，我便三步并兩步的來(lái)到了小王家中。到了他家樓下，只見(jiàn)樓上的居民都不愿呆在那悶熱的房子中，有的拿著涼席坐在地上?？晌í?dú)不見(jiàn)小王，我便抬頭一看，只見(jiàn)小王家燈開著，我便產(chǎn)生了好奇心，一上去后，只見(jiàn)他家門半掩著。我便推門而進(jìn)，只見(jiàn)小王只穿一件背心在桌上抄著什么，接著好奇心驅(qū)動(dòng)著我，便走到他身邊，只是他正在抄著一份復(fù)習(xí)卷，看到這一切，我便流下了兩行眼淚。
學(xué)生演講稿朋友優(yōu)秀本站錦。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這明媚的日子里，感謝你們能夠在這里參加這次的演講活動(dòng)，我叫___，是__班的學(xué)生，我今天演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)主題，我想大家都不陌生，我也相信我們都不止一次提過(guò)“夢(mèng)想”二字，那夢(mèng)想到底是什么呢?在我的理解里，我覺(jué)得夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的憧憬，是現(xiàn)在的自己對(duì)未來(lái)生活向往的一種產(chǎn)物，是自己在腦海中描繪未來(lái)自己的圖畫，但是夢(mèng)想和空想是不一樣的，空想也停留在“空”字上面，只是心頭的想而已，沒(méi)有落到實(shí)處，然而夢(mèng)想?yún)s不一樣，當(dāng)心中有夢(mèng)想的時(shí)候，那就可以憑借這這個(gè)夢(mèng)想可以督促自己不斷往那個(gè)方向邁進(jìn)，通過(guò)自身的努力，在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，那就是夢(mèng)想的最高境界的升華。
那我就想問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)們了，你們有夢(mèng)想嗎?你們的夢(mèng)想是什么呢?為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，此時(shí)的我們要怎么做呢?我想這都是一連串的問(wèn)題，我之前也和周圍的同學(xué)聊過(guò)這個(gè)話題，不同的同學(xué)都有著各種不同的夢(mèng)想，有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了成為一名老師，有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，還有些的說(shuō)是成為一名畫家等等有很多，無(wú)論我們現(xiàn)在心里有怎樣的夢(mèng)想，都殊途同歸的一條路，就是我們現(xiàn)在必須努力的學(xué)習(xí)，在當(dāng)前的時(shí)間里，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，之后我們可以為自己地夢(mèng)想去奮斗去拼搏。
同學(xué)們，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要努力的，我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生，當(dāng)前主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，這和之后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想是不沖突的，我覺(jué)得任何的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都離不開現(xiàn)在我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西也永遠(yuǎn)不會(huì)成為阻礙自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，這個(gè)夢(mèng)想的前提是要有豐富的閱讀閱歷和閱讀儲(chǔ)備，就算是這樣，我也不會(huì)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，我會(huì)利用課余的時(shí)間去多看課外書，不時(shí)的提筆寫寫自己的感受，有意識(shí)的提高自己的寫作能力，一步步的向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
同學(xué)們，天道酬勤，如果你們都有自己的夢(mèng)想的話，從此刻起，就開始努力奮斗吧，學(xué)好現(xiàn)在必須學(xué)好的東西，讓我們一起向著夢(mèng)想邁開我們的腳步吧!我的演講完畢，謝謝!
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以朋友為的學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
半年之前，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，一個(gè)更大的夢(mèng)想開始在我心中膨脹……我選擇了忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，因?yàn)槲抑肋@里是我安放夢(mèng)想的地方！
現(xiàn)在，我站在忠義的舞臺(tái)上！現(xiàn)在，我想大聲地告訴你們：我有一個(gè)夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想！我希望這個(gè)世界從此沒(méi)有殺戮、沒(méi)有爭(zhēng)斗、沒(méi)有饑餓沒(méi)有貧困！我希望這個(gè)世界從此安寧！
我有一個(gè)夢(mèng)想！希望人類不再肆意破壞環(huán)境，我希望大海蔚藍(lán)，我希望碧空萬(wàn)里，我希望綠草茵茵；我希望眾生和睦，我希望空氣潔凈；我希望碧波蕩漾，我希望繁花似錦！
我有一個(gè)夢(mèng)想！我愿見(jiàn)到路不拾遺，夜不閉戶；我愿見(jiàn)到尊老愛(ài)幼，家庭和睦；我愿見(jiàn)到安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)和諧！
我有一個(gè)夢(mèng)想！我寧愿忠義是我家，老師如父母，同學(xué)似兄妹；我有一個(gè)夢(mèng)想！我要用知識(shí)武裝自我，用修養(yǎng)提升自我，用素質(zhì)滋養(yǎng)自我。在忠義這個(gè)大家庭里，我要溫文爾雅，我要知書達(dá)理，我要超越自我，我要超越夢(mèng)想！
我深知前途坎坷，但我依然執(zhí)著！因?yàn)槲抑溃谶@里，在忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我已經(jīng)放飛了我的夢(mèng)想。我會(huì)松開心中的那根繩，讓我的夢(mèng)想越飛越高！我會(huì)不斷地告訴自己、告訴你們：我有一個(gè)夢(mèng)想！
以朋友為的學(xué)生演講稿篇六
瑞雪：我知道荷蘭在歐洲，不過(guò)它在歐洲的哪個(gè)方位呢？荷蘭大嗎？出出：荷蘭在歐洲的西北部，和中國(guó)比，荷蘭沒(méi)那么大，不過(guò)我們國(guó)家非常漂亮，我們最有名的有海堤、風(fēng)車和郁金香。鹿特丹是全世界最大的港口。而且據(jù)說(shuō)荷蘭是世界上人均擁有自行車最多的國(guó)家。瑞雪：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)荷蘭是“風(fēng)車之國(guó)”，對(duì)了，上次我一個(gè)學(xué)生送給我一雙很有意思的木鞋。
出出：是的。荷蘭有四寶：木鞋、風(fēng)車、郁金香和奶酪。
瑞雪：你們的木鞋的樣子非常有特色。如果去荷蘭玩的話，應(yīng)該去哪些地方呢？
很多博物館，你還可以去國(guó)家音樂(lè)廳看看演出。
瑞雪：有什么好吃的嗎？
出出：有啊，我們有一種特色的小吃，生吃鯡魚，生的鯡魚放點(diǎn)洋蔥粒或是沙拉醬就可以吃了，很好吃，你可以試試。
瑞雪：這個(gè)聽(tīng)起來(lái)挺有意思的，對(duì)了，阿姆斯特丹是荷蘭的首都嗎？出出：是的，不過(guò)我們的'政府機(jī)構(gòu)和法院都在海牙。
瑞雪：我聽(tīng)說(shuō)荷蘭和西班牙、英國(guó)一樣，也有王室，你們也有國(guó)王嗎？出出：是的，我們有王室，也有國(guó)王，我們荷蘭人都愛(ài)他。
瑞雪：國(guó)王？荷蘭的國(guó)家事務(wù)是由國(guó)王統(tǒng)治的嗎？國(guó)王治理這個(gè)國(guó)家？
出出：不不不，我們雖然有國(guó)王willem-alexanderclausgeorgeferdinand，但是他沒(méi)有什么權(quán)力。我們真正的立法機(jī)構(gòu)是國(guó)會(huì)，我們有上議院（一院）和下議院（二院）。我們的行政機(jī)構(gòu)是內(nèi)閣，領(lǐng)導(dǎo)人是總理marklutte。這種政治體制叫君主立憲制。
瑞雪：我知道了，還有很多國(guó)家也是君主立憲制的，比如日本和英國(guó)。這點(diǎn)和中國(guó)不介紹一個(gè)國(guó)家太一樣，中國(guó)沒(méi)有君主，中國(guó)的立法機(jī)構(gòu)是人民代表大會(huì)，行政機(jī)構(gòu)是人民政府，不過(guò)我們也有總理。
出出：是啊，而且我們每個(gè)人都有選票，選我們的執(zhí)政黨。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇七
在那一個(gè)寧?kù)o的夜晚，看似平靜，心中的怒火蠢蠢欲動(dòng)，就像一顆不定時(shí)炸彈，電腦鍵盤擦出了火花，一觸急發(fā)；字里行間，濃濃的火藥味，讓我?guī)缀蹩鞗](méi)辦法呼吸；兩人僵持不下，分不出勝負(fù)，他居然把我的秘密說(shuō)出來(lái)了！當(dāng)時(shí)我氣急敗壞，堅(jiān)持要和他絕交，面目猙獰，他則視若無(wú)睹地找其他人來(lái)“助陣”，我只能孤軍奮戰(zhàn)，節(jié)節(jié)敗退，我已經(jīng)疲憊不堪，決定撤退。
事后，對(duì)方釋出滿心歉意，但我一點(diǎn)都不想理會(huì)。被背叛的感受讓我很錯(cuò)愕，像掉了指南針的我，迷失在又黑又濕的森林失去方向；大樹彷彿在嘲諷我，使我全身發(fā)抖，也不知道該不該和他和好，我想只能讓彼此冷靜、發(fā)洩和懊悔之后，才能安靜思考。
少了一個(gè)知心朋友，讓我感到無(wú)助，說(shuō)出來(lái)的話就像潑出去的水，不能挽回，自己也感到懊悔，我不想再一次發(fā)生同樣的事情。吵架能使我們更成熟，由小樹變成心態(tài)穩(wěn)重的大樹，爭(zhēng)吵之后，我們要自我反省，不僅要“退一步，海闊天空?！边€要減少爭(zhēng)吵，不要忘了，烏云后面還有燦爛的七色彩虹呢！
以朋友為的學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)這個(gè)旋律響起，我的思緒就會(huì)不由自主的凝聚到我的朋友身上。朋友就像一杯熱茶，在寒冷的冬天給你帶來(lái)絲絲暖意。在你傷心難過(guò)時(shí)，是朋友陪在你身邊，給你安慰;在你迷茫困惑時(shí)，是朋友走在你前面，給你指引。在你拼搏努力時(shí)，是朋友聚在你周圍，給你鼓勵(lì)。他就是這樣一個(gè)可愛(ài)的人，和你一起拼搏，一起流汗，一起收獲，一起歡笑。
相遇。
和他相遇是在一個(gè)周末。因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始，我便去商店買一些文具，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見(jiàn)一個(gè)少年在朝店主大聲嚷嚷，走進(jìn)一點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)“找錯(cuò)錢了，找錯(cuò)錢了”的聲音。我當(dāng)時(shí)心想，一定是錢找少了，早干嘛去了，現(xiàn)在才回來(lái)找店主。細(xì)聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)自己剛才的想法恰恰相反了，是店主多找了他一塊錢，他現(xiàn)在是回來(lái)還錢的。雖然剛才的話我沒(méi)有說(shuō)出口，但我還是感到很羞愧。我覺(jué)得做人最重要的就是要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜。后來(lái)，在我們一起回機(jī)構(gòu)的路上，通過(guò)閑聊，我才知道我們不僅是同校，還是同年級(jí)，當(dāng)時(shí)我就想：這家伙要能和我做朋友就好了。
相處。
沒(méi)想到在分班時(shí)，我們不僅分進(jìn)了一個(gè)班，更巧合地成為了室友。慢慢的我們熟悉起來(lái)，一起玩游戲，一起上課。他的成績(jī)很出色，平時(shí)為人也很隨和，不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還積極幫助他人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，他總是不厭其煩地給我講解。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活上也很照顧我。由于我晚上睡覺(jué)總喜歡亂蹬被子，每次他看到都會(huì)立刻幫我蓋好。沒(méi)有他在生活和學(xué)習(xí)上的幫助，真的很難想象我現(xiàn)在是什么樣子。
相知。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我們成了無(wú)話不談的好朋友。生活中彼此有了煩惱，對(duì)方會(huì)積極地傾聽(tīng)，并耐心的勸解;學(xué)習(xí)上碰到了難題，我們也會(huì)共同思考，分享失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我們倆已經(jīng)成了形影不離的搭檔，就好像親兄弟一樣。最為難得的是，我們到現(xiàn)在還沒(méi)有紅過(guò)臉，平常有了點(diǎn)分歧，我們就互相開開玩笑一筆帶過(guò)。
有了這個(gè)好兄弟，相信我們能在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。希望我們像歌詞里一樣：“朋友一生一起走”，一輩子都是好朋友。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)趙家店，蜻蛉河貫穿全境。聽(tīng)老人說(shuō)，以前河水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到河里游泳。而現(xiàn)在，蜻蛉河變成了“排污溝”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在河面上，魚蝦大大減少，生產(chǎn)需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业胶永镉斡玖?。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?BR> 2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
當(dāng)前人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了，人類在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧?，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的'地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。
其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類;其實(shí)，真不說(shuō)清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。
于是，人類的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是，人類的文明史上有煤炭、石油、地?zé)?而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表，我只想查一查人類究竟是從什么時(shí)候起開始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會(huì)再次懲罰我們。
因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠，排放廢氣;于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。
因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤，重演著同一種悲劇;終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍;美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認(rèn)，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了?！?BR> 我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開了潘多拉的魔盒，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò)，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“低碳”、“環(huán)?！?、“節(jié)約”這個(gè)字眼是我們生活中隨處可見(jiàn)的。它們可能是橫幅上的一句標(biāo)語(yǔ)，是圍墻上的一段呼吁，也可能是老師在課堂上的教育。但是實(shí)際上，我們——人類，在一直強(qiáng)調(diào)著這些詞匯的同時(shí)，卻恰恰和它們處處作對(duì)。
霧霾，在20-年襲遍中國(guó)。原本在秋日里如畫般的水鄉(xiāng)美景，也被這團(tuán)“仙氣”籠罩，完全看不出往日的風(fēng)采。隨著pm2.5的持續(xù)增加，人們上班、上學(xué)、出行都要帶上又厚又悶的口罩，大街上都是一張張只露出眼睛的面孔，即使熟悉的人就站在對(duì)面，也根本無(wú)法辨認(rèn)出對(duì)方到底是誰(shuí)。而這些，都使人們不重視低碳，不加節(jié)制的污染環(huán)境所造成的。
全球暖化，這個(gè)現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動(dòng)。隨著全球氣溫的上升，海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖，致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現(xiàn)象，地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝，這些在我們的日常生活中本就不常見(jiàn)的動(dòng)物，將會(huì)因?yàn)闂⒌氐臏p少而走向滅絕。人們也會(huì)因?yàn)楸ǖ南Ф鵁o(wú)法對(duì)《泰坦尼克號(hào)》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進(jìn)行任何的美好幻想了。
這種種跡象讓人們意識(shí)到：人類的生活，已經(jīng)被二氧化碳所侵襲，為了更美麗的家鄉(xiāng)、更清新的空氣，我們必須要低碳出行、低碳居家!營(yíng)造一個(gè)低碳的生活!
低碳出行，是最容易做到，也是最難堅(jiān)持做到的一件事。首先，在購(gòu)車的時(shí)候，就最好選擇耗油、污染指數(shù)較低的小排量車，而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車，比較發(fā)達(dá)的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次，給汽車加油的時(shí)候，就應(yīng)該搞清楚自己的車到底適合哪一種“型號(hào)”的油，一般適用93號(hào)油的就不要加97號(hào)油，不僅容易損壞發(fā)動(dòng)機(jī)，也會(huì)浪費(fèi)油，加大排放的尾氣;另外，如果要去8公里以外的地方，請(qǐng)盡量乘坐軌道交通，這樣出行會(huì)比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
低碳居家，也是一件非常簡(jiǎn)單的事情。在平時(shí)，總有一些人會(huì)喜歡泡茶、喝茶，但是剩余的茶葉渣卻會(huì)被扔掉，其實(shí)，這些茶葉渣可以在曬干后做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類的東西，只要進(jìn)行稍加裁剪，就可以把它們制作成儲(chǔ)物盒，用來(lái)存放一些較小的物件;打印文件時(shí)，最好使用雙面打印，這樣就可以節(jié)省一半的紙張，如果有打印錯(cuò)誤的文件，不要馬上丟棄，可以收起來(lái)當(dāng)做草稿紙或派上其他用場(chǎng)……除此以外，我們最好把家里使用的燈泡換成最節(jié)省的led燈，而且在白天要把窗簾拉開，免得沒(méi)有陽(yáng)光就開燈，這樣又會(huì)浪費(fèi)許多的電。
為了防止世界的環(huán)境被破壞，為了保護(hù)地球上的所有動(dòng)物，讓我們從現(xiàn)在開始，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，做一個(gè)低碳環(huán)保的好少年!
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十
我有個(gè)好朋友名字叫張嘉儀，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，很漂亮。她跟我得關(guān)系很好，也對(duì)我很好。我和她很早就認(rèn)識(shí)，我們倆上的是同一所幼兒園，同一個(gè)班?，F(xiàn)在我又和她上同一所小學(xué)。
我和她曾經(jīng)有一些誤會(huì)，有的時(shí)候還會(huì)鬧脾氣，但始終我們還是好朋友。有一次我們?cè)谂懿轿液退苤苤?，突然她被一塊石頭絆倒了，我趕緊跑過(guò)來(lái)把她扶起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我扶你去醫(yī)務(wù)室。”她擺擺手說(shuō)：“不用了，我自己去就行了?！蔽矣謱?duì)她說(shuō)：“還是我扶你去吧……”她終于答應(yīng)了。我?guī)ネ赆t(yī)務(wù)室，又送她回教室。到了教室她問(wèn)我：“你是不是，有什么需要我?guī)椭?，有就直接說(shuō)出來(lái)嗎！”我說(shuō)“沒(méi)有。”她又問(wèn)“肯定有，你今天怪怪的?！蔽覛夥盏恼f(shuō)了一聲：“沒(méi)有就是沒(méi)有?！闭f(shuō)完，我掉頭就走，走了一半，我又停來(lái)想，我剛才對(duì)是不是太粗魯了，但是我又沒(méi)臉向她道歉，我猶豫不決。第二天，它的竟讓我驚嘆不已，竟然她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該這么說(shuō)，你走了以后，我經(jīng)過(guò)了反復(fù)思考，終于知道，我誤會(huì)你了。”這時(shí)我輕輕的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣?！?BR> 我覺(jué)得張嘉儀，是我最好的一個(gè)朋友。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十一
在我看來(lái)，被友情包圍是一種幸福。如果可以，我情愿被友情“囚禁”一輩子。朋友們，你們是否也這樣認(rèn)為呢?我想，你們的想法也會(huì)和我一樣，都渴望擁有真摯純潔的友情，都希望在孤獨(dú)苦悶時(shí)，能有位朋友靜靜聽(tīng)你傾訴，然后給你些溫暖吧。
沒(méi)錯(cuò)，友情就如冬日里的棉襖，給你帶來(lái)溫暖;友情又如空中的北極星，給我們指明方向;友情還如黑夜里的一盞明燈，為我們驅(qū)走黑暗……如果沒(méi)有友情，我們將在孤獨(dú)的世界里撞得頭破血流，滿心絕望卻找不到出路!
當(dāng)我踏入這座陌生的城市時(shí)，和曾經(jīng)的好朋友們都暫時(shí)失去了聯(lián)系。于是，孤獨(dú)、失落、彷徨頓時(shí)占據(jù)了我的心靈。那種迷茫、苦悶得幾近崩潰的心緒，你們可以想像嗎?但也就是在那時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到友誼之于人生的重要;才發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)還有友情的呵護(hù)，沒(méi)有了友情，我似乎就只是個(gè)軀殼，生活沒(méi)有了喜怒哀樂(lè)，成了真空的世界。但我很幸福，沒(méi)過(guò)幾天，老友們溫暖的祝福便隨著電波一條一條接踵而至。著讓我心中那盞友誼的明燈有加滿了油，暖暖的燈光溫暖著我的心房，讓我重拾生活的信心和力量。同時(shí)，我也試著用自己內(nèi)心那盞友情的燈去溫暖和照亮別人的心房。我發(fā)現(xiàn)，我成功了!我周圍的朋友漸漸多了起來(lái)。他們也在用心中的友情之燈溫暖著我。
現(xiàn)在，我明白了，相信你們也明白了：友情不是等著別人來(lái)給予的，而是你要主動(dòng)去給予別人的。“我們周圍不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣，我們周圍也不是缺少友情，而是缺少感受友情的心靈。只要你用一顆真誠(chéng)的心去溫暖別人，你也會(huì)感受到友情的溫暖的。朋友們，不要將友情之燈高高掛起，從不點(diǎn)燃，將友情拒之門外;不要再在孤獨(dú)的世界里獨(dú)自悲傷啦，將你心中那盞友誼的燈點(diǎn)燃吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，可能最好的朋友，其實(shí)一直就在你身邊。
朋友們，讓我們一起喊出心底對(duì)友情的渴望吧，用真摯友情的力量去戰(zhàn)勝孤獨(dú)。讓我們一起點(diǎn)亮心中那盞友情的燈，一起面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，給別人溫暖，也給自己溫暖。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
友情是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深邃的友情。真正的友情使人快樂(lè)、使人美好、使人奮發(fā)、使人歡欣。
友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之，世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了，說(shuō)不完也道不盡。
友情是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時(shí)，朋友的一句問(wèn)候或是一關(guān)注是否會(huì)讓不覺(jué)得一下子豁然開朗?在你不開心的時(shí)候，朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話，是否會(huì)讓你覺(jué)得心情瞬間變好了呢?這就是友情的傘，它永遠(yuǎn)為你撐起一片晴天。
友情是一盞燈。當(dāng)你正感到彷徨失意時(shí)，朋友的到來(lái)和慰問(wèn)，是否會(huì)讓你覺(jué)得心里一片光明?這就是友情的燈，它永遠(yuǎn)照亮你的世界。
友情是劑清醒藥。當(dāng)你迷惑時(shí)，沉迷其中，不能自拔時(shí)，是朋友的說(shuō)教和勸解讓你從中解脫出來(lái)。當(dāng)你誤入歧途，陷入迷茫時(shí)，是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用，它時(shí)刻幫助你走出困境。
友情是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當(dāng)你被別人欺騙或是傷害時(shí)，是朋友的關(guān)心讓你覺(jué)得心靈不再受傷，當(dāng)你生病時(shí)，朋友的一句問(wèn)候，就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的心田，讓你覺(jué)得溫暖至極。這就是友情暖風(fēng)，它永遠(yuǎn)撫慰著你的心。
在我們中國(guó)，有許多有關(guān)友情的故事，比如：家喻戶曉的管鮑之交，他們的友情有多么真誠(chéng)是我們可曉而知的。俗話說(shuō)：君子之交淡如水。是的，真正的友情就是沒(méi)有什么爾虞我詐，互相欺騙，有的只是坦然真誠(chéng)，互相理解。讓我們真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)朋友，珍惜身邊的每個(gè)朋友。去感悟友情的真諦，細(xì)細(xì)品味友情這杯芳香四溢的清茶吧。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十三
大家好，我叫許冉。我今年13歲了。是魚臺(tái)縣魚成中心中學(xué)的學(xué)生，我想和大家交朋友，希望大家接受我。
我有著1.60的個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻梁，我的發(fā)型是毛刺，很酷吧?我常穿著黑色的上衣，牛仔褲，再穿上運(yùn)動(dòng)鞋，別提我有多么帥了。
我來(lái)介紹我自己吧：我是一個(gè)外向的小孩，我在學(xué)校有很多朋友。我很樂(lè)意幫助別人。
我愛(ài)看書，我家的書有一書柜，里面有我愛(ài)看的課外書。有小說(shuō)，文言文，奇聞異事，作文書。我一放學(xué)到家就上“書海"里去。我和書是好朋友。是它讓我知道祖國(guó)名川大山，風(fēng)土人情，了解各個(gè)國(guó)家的社會(huì)面貌。真是我的好老師啊!
我還是媽媽的好幫手，因?yàn)榘职殖Ｄ瓴辉诩?，家里的家?wù)活媽媽全包了，我當(dāng)然要顯出我男子漢的氣概。幫媽媽做家務(wù)。有時(shí)刷鍋洗碗，有時(shí)打掃衛(wèi)生?？傊視?huì)干些我力所能及的事情，為媽媽分擔(dān)勞累。
在家里，有時(shí)候我寫作業(yè)累了，我還會(huì)玩會(huì)電腦，在知識(shí)海洋里遨游，我家剛買電腦沒(méi)多久，我就會(huì)上網(wǎng)了，是我姐姐教的。但是我不玩游戲。只是偶爾和家人在網(wǎng)上聊聊天。這反不算玩游戲吧。
在學(xué)校，我還是老師的好助手，我是班里的紀(jì)委，責(zé)任重大啊。還好，經(jīng)過(guò)我的'努力，上課時(shí)班中沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)話的。就是幾個(gè)厚臉皮的人。管不住嘴。
在家家人夸我是好孩子，在學(xué)習(xí)老師同學(xué)說(shuō)我能干。我真的很高興。這都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十四
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是俄國(guó)作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。在我的心中，朋友就似一本厚重的書，富有內(nèi)涵，讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景，一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠(chéng)的友誼，是一首永恒的歌。
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來(lái)，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對(duì)方高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評(píng)論文章，交流學(xué)問(wèn)。這個(gè)故事，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
再比如，穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中，兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí)，其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是在沙子上寫到：“今天，我的朋友在我的臉上打了一耳光?！彼麄兝^續(xù)行走，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲，兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，在石頭上刻下一行字：“今天，我的朋友救了我的命?！贝蛉撕途热说倪@個(gè)人問(wèn)：“我打你的時(shí)候，你記在沙子上，我救你的時(shí)候，你記在石頭上，為什么?”另一個(gè)人答道：“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候，我把它記在沙子上，風(fēng)一吹，什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候，我把它記在石頭上，什么時(shí)候都不會(huì)忘記。”朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
巴金曾說(shuō)，友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
最后，讓我們說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好!”
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在一個(gè)人的生命中，會(huì)相遇一些人，會(huì)失去一些人。他們陪你同甘共苦，走過(guò)千山萬(wàn)水。在你傷心難過(guò)時(shí)陪伴著你，在你開心快樂(lè)時(shí)陪伴著你。你們無(wú)話不說(shuō)，你們就像另一個(gè)你一樣。這就是——朋友。
人的一生當(dāng)中有損友、有益友，損友將你害得傾家蕩產(chǎn)，而益友卻傾盡所有來(lái)幫助你。記得在小學(xué)那一次，那天還是像往常一樣，平平淡淡，只是依稀的記得，天氣格外晴朗，和接下來(lái)發(fā)生的事截然不同。
剛考完試，我伸了伸懶腰，打了打哈欠，感覺(jué)全身輕松?？墒钱?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)身后嘰嘰喳喳“嚼舌根”的聲音，心中就開始怒火中燒。仔細(xì)的聽(tīng)著她們?cè)谧h論著什么。聽(tīng)著聽(tīng)著，她們嘴里吐出“前面那一排，抄書。”
身體不被自己的大腦所控制，猛地一下站了起來(lái)，指著后面那兩人破口大罵，心中既委屈又氣憤。嘴里不停的說(shuō)辭。之后，她們還在抵賴，我欲言又止，不知所措。我以自己的人格擔(dān)保自己沒(méi)有做抄書這種事情。
然后事情越鬧越大，鬧到了老師那去，我一臉不情愿。依舊否定她們口中的“作弊”，旁邊的好閨蜜心也被觸動(dòng)了，一個(gè)勁的幫我辯解。她似乎比我還要緊張，頭上一直冒著汗，她忽然拉起我的手，眼神堅(jiān)定的注視著我，問(wèn)道：“你沒(méi)有抄書，對(duì)不對(duì)?”我內(nèi)心一暖，鼻頭酸酸脹脹的，眼中似乎要涌出什么。顫顫卻很堅(jiān)定的“嗯嗯”了一聲，雖然最終事情還是很懸，但是我卻被她給溫暖了。是她的相信和肯定給予了我的動(dòng)力。
感謝她的信任，感謝她在我生命的肯定。這樣的朋友是真的可以陪伴你一生的益友。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十六
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想，詩(shī)的感情一樣，著時(shí)代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富，世上的快事莫過(guò)于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助，智慧、友愛(ài)，是照亮我們黑暗的光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂(lè)趣。
什么才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò)：“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西?！毕嘈糯蠹乙欢催^(guò)《馬達(dá)加斯加》這部影片，聰明可愛(ài)的斑馬瑪?shù)?，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上，它們互幫互助，增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí)，伙伴們沒(méi)有拋棄它，冒著危險(xiǎn)逃出動(dòng)物園，展開了大范圍尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨(dú)時(shí)，伙伴們又給予了它赤誠(chéng)的愛(ài)心，讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠(chéng)感動(dòng)著，它們是最幸福的。
再談?wù)勎覀冞@一屆吧，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對(duì)待同學(xué)，那難聽(tīng)的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財(cái)富。友誼需要信任，信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容，寬容是人際關(guān)系中魅力的粘合劑、潤(rùn)滑劑，它猶如栽花，回報(bào)你的是姹紫嫣紅，是雙倍的快樂(lè)。友誼是春日的雨，夏日的風(fēng)，秋日的果，冬日的陽(yáng)，沒(méi)有人能測(cè)量出友誼腳下的路有多長(zhǎng)，友誼心中的海有多深，它雖無(wú)形，卻孕育著一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者，社會(huì)的鞏固者!
讓我們用心感受社會(huì)，感受生活，感受世界，感受友誼吧!
謝謝大家!
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朋友如風(fēng)，我就如風(fēng)箏，互相引領(lǐng)著，鼓勵(lì)著;朋友如云，我就如風(fēng)，互相依靠著，嬉戲著;朋友如天空，我就如大海，互相照應(yīng)著，微笑著……我有很多朋友，而自認(rèn)為收益最大，也最要好的朋友，莫過(guò)于你——書法。
打開那個(gè)藏著書法作品的柜子，一張一張地翻著。突然間，我看到了一張滿是褶皺的作品，驀地把我的思緒拉回到了過(guò)去。我想起來(lái)了，那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次老師布置的作業(yè)很多，我做到了九點(diǎn)多，并且還要練書法，練得腰酸手疼，心里煩躁，我甚至在心里暗暗地埋怨老師要求太嚴(yán)格，一怒之下把那張字揉成一團(tuán)，扔在了地上。后來(lái)還是媽媽給我收了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我很不以為然，媽媽便耐心地開導(dǎo)我：“做任何事都要有恒心，一分耕耘才會(huì)有一分收獲，老師對(duì)你要求嚴(yán)格，是希望你學(xué)有所成……”我煩躁的內(nèi)心慢慢平靜了下來(lái)，漸漸變得耐心了。從那以后，我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你，教給了我耐心和恒心。
接著翻，我翻到了一張滿是淚痕的作品，這又是怎么回事呢?那是藝術(shù)節(jié)書法比賽時(shí)寫的，那次藝術(shù)節(jié)只拿了二等獎(jiǎng)，沒(méi)有達(dá)到自己的期望，回到家，就對(duì)著這張作品“捶胸頓足”地大哭，眼淚滴滴答答地落在這張紙上。我恨自己不爭(zhēng)氣，甚至產(chǎn)生了從此不練書法的念頭。老爸就把這張作品收了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“比賽只是對(duì)你書法水平的檢驗(yàn)，名次并不是最重要的，只要自己盡了最大的努力就行!哪怕是失敗了，也要學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)。”我不哭了，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我知道了面對(duì)挫折要堅(jiān)強(qiáng)，要笑對(duì)挫折。你，教給了我堅(jiān)強(qiáng)。
記憶的閘門似乎被我打開了，我翻到了一張打滿紅叉的字，那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我獲得省級(jí)書法比賽一、二、三等獎(jiǎng)后的飄飄然，練字時(shí)也不如以前認(rèn)真。有時(shí)覺(jué)得自己寫的像草書，覺(jué)得自己很了不起，老師為了不讓我盲目自信，選擇了一種婉轉(zhuǎn)的方法，激勵(lì)我繼續(xù)努力，于是在我書法作業(yè)寫得不好的地方打了小紅叉，以作警示?？粗粋€(gè)個(gè)小紅叉，我的頭腦頓時(shí)冷靜了許多。從那以后，我知道了即使取得了成績(jī)也不能驕傲。你，教給了我戒驕戒躁。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十八
我的朋友有很多，但被我認(rèn)為是我的榜樣的朋友只有一個(gè)，他就是陸林。
陸林的個(gè)頭不算高，兩條柳葉似的眉下有著一雙炯炯有神的大眼睛，兩眼之間隔著一堵高高的“墻”。哦，忘了，他還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
雖然他的個(gè)子不高，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好，無(wú)論是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，無(wú)論是期考還是月考，他總是在班里名列前茅。他的學(xué)習(xí)雖然好，但是他從來(lái)不驕傲自滿。遇上成績(jī)差的同學(xué)陸林主動(dòng)去幫助。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí)，他會(huì)耐心的給這些同學(xué)講清楚。在學(xué)習(xí)上，他一直是我的榜樣。
他不但學(xué)習(xí)好，人品也不錯(cuò)，非常的有愛(ài)心。
記得有一次放學(xué)，我們一起回家。我和他上了同一輛公交車，一上車就看見(jiàn)有兩個(gè)空位，我們便飛快地坐了下來(lái)。這是車上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他就站在我們倆身邊。陸林碰了我一下，從他的眼神中知道叫我給老爺爺讓座。我卻視而不見(jiàn)，仍讓坐在那兒。心想：傻子才讓座，自己剛搶到的，屁股還沒(méi)捂人熱呢，我憑什么讓。出乎我意料的是，陸林卻當(dāng)起了這個(gè)傻瓜。我看見(jiàn)了以后，臉漲得通紅，心里像打翻了五味瓶，不只知是什么滋味。到后來(lái)，我問(wèn)他為什么這樣做，他毫不猶豫地說(shuō)：“是為了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是它鼓舞我這樣做的?！蔽衣?tīng)了之后，慚愧的低下了頭。
這就是我的榜樣，也是我的朋友——陸林。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十九
我叫xxx，是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
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以朋友為的學(xué)生演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是：真愛(ài)無(wú)聲。
是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(zhǎng);。
是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;。
是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，守在床前，徹夜不眠，欲哭無(wú)淚;。
是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;。
又是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā);。
是誰(shuí)，用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路;。
又是誰(shuí)，用生命成就我們輝煌的明天……。
是父母，把所有的心血傾注給了我們;是父母，把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們;是父母，這艘充滿愛(ài)的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了!懂事了!
多么容易滿足的母親，多么不求回報(bào)的母愛(ài)，藍(lán)天一樣的寬闊，大海一樣的深邃!
讓我們從今天開始，感恩父母，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!
請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;。
請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳;。
請(qǐng)?jiān)诟改干罩H，送上一份真摯的祝福;。
請(qǐng)?jiān)诟改笩烙魫灂r(shí)，送上我們真誠(chéng)的問(wèn)候和安慰......他們不求任何回報(bào)，而我們千萬(wàn)別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!
以朋友為的學(xué)生演講稿篇二
我清晰地記得，兩年前一個(gè)寧?kù)o的午后，爛漫的櫻花開滿了整個(gè)校園，春天的氣息沁人心脾。老師讓我們排好隊(duì)伍，擺出漂亮的姿勢(shì)，在迷人的花海里，我們留下了一張張可愛(ài)的笑臉。令我們沒(méi)想到的是，同學(xué)們的笑臉竟然上了《小學(xué)生時(shí)代》的封面，我們都激動(dòng)地互相擁抱起來(lái)。
《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥般的童心，陪著我一起走過(guò)歡樂(lè)的童年，幫我克服成長(zhǎng)中的煩惱與挫折。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想，心情難受的時(shí)候，看到《小學(xué)生時(shí)代》的西子姐姐寫給“一個(gè)煩惱的女孩”的一封信，里面的話語(yǔ)讓我受益匪淺：“跟著你的腳步走，不是為了超越他人，而是為了發(fā)現(xiàn)自己，激勵(lì)自己，讓自己活出真實(shí)，學(xué)會(huì)做人。”西子姐姐還支了三招：第一，制定具體的目標(biāo)；第二，確定策略和行動(dòng)計(jì)劃；第三，自我激勵(lì)。
《小學(xué)生時(shí)代》成了我形影不離的伙伴，它伴我成長(zhǎng)，讓我的生活更精彩！
以朋友為的學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人最美者，莫過(guò)于“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”，但這只是外態(tài);作為人，內(nèi)在美最為重要。景最美者，莫過(guò)于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃香”，但這只是外像;作為景，內(nèi)美最重要。而情最美者，無(wú)異于朋友之間那無(wú)價(jià)的友情。
父母最多才能陪大家到中年;老師只會(huì)陪你到學(xué)業(yè)結(jié)束;而一個(gè)真正的好朋友能夠陪伴你一生?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)小學(xué)時(shí)，讓我曾視為最珍貴的一段友情吧!
我還記得在一個(gè)盛夏，天上的白云都被那烈日給融化了;樹上那夏天的吟誦者——知了，都被那通紅的紅日給曬得直叫;地上的柏油馬路好似也被融化了一樣;大街上再也沒(méi)有一個(gè)行人。有時(shí)候，還會(huì)看見(jiàn)三四人，而那也只是做小本生意的。不過(guò)一會(huì)，就走了。
而我呢!此時(shí)正在家中焦頭爛額的在找我的那份復(fù)習(xí)卷。正當(dāng)我找的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)老媽在一邊吼道：“_×，你怎么還不走，快遲到了?！碑?dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，無(wú)異于雪上加霜。于是便加快了尋找的節(jié)奏。這時(shí)，我家那門鈴響了，我便慢吞吞地走了過(guò)去，一邊走，一邊還想著那該死的復(fù)習(xí)卷在哪?開了門，一看，竟然是小王。小王一看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，快遲到了!”接著，我便苦笑一聲說(shuō)：“這不是想走也走不了嗎?復(fù)習(xí)卷找不到了?！甭?tīng)到我這話后。他愣了片刻，對(duì)我說(shuō)：“瞧我這腦子，老師給我發(fā)了兩張卷子，回頭我給你一張，不就完事了嗎?”我聽(tīng)到這句話，就像抓住了救命稻草一般。立馬抓起書包就往門外跑，順便扔下一句話，“想遲到啊?還不快走?！焙蠓街涣粝履浅泽@的樣子。
一轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)。我便拿著那復(fù)習(xí)題就往回趕，一邊跑，一邊想;小王這朋友真夠意思?；氐郊抑校冶憧斓稊貋y麻一般就把作業(yè)給殺了個(gè)片甲不留。寫完后，我心想：不如去小王家看看他的成果吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，我便三步并兩步的來(lái)到了小王家中。到了他家樓下，只見(jiàn)樓上的居民都不愿呆在那悶熱的房子中，有的拿著涼席坐在地上?？晌í?dú)不見(jiàn)小王，我便抬頭一看，只見(jiàn)小王家燈開著，我便產(chǎn)生了好奇心，一上去后，只見(jiàn)他家門半掩著。我便推門而進(jìn)，只見(jiàn)小王只穿一件背心在桌上抄著什么，接著好奇心驅(qū)動(dòng)著我，便走到他身邊，只是他正在抄著一份復(fù)習(xí)卷，看到這一切，我便流下了兩行眼淚。
學(xué)生演講稿朋友優(yōu)秀本站錦。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這明媚的日子里，感謝你們能夠在這里參加這次的演講活動(dòng)，我叫___，是__班的學(xué)生，我今天演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)主題，我想大家都不陌生，我也相信我們都不止一次提過(guò)“夢(mèng)想”二字，那夢(mèng)想到底是什么呢?在我的理解里，我覺(jué)得夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的憧憬，是現(xiàn)在的自己對(duì)未來(lái)生活向往的一種產(chǎn)物，是自己在腦海中描繪未來(lái)自己的圖畫，但是夢(mèng)想和空想是不一樣的，空想也停留在“空”字上面，只是心頭的想而已，沒(méi)有落到實(shí)處，然而夢(mèng)想?yún)s不一樣，當(dāng)心中有夢(mèng)想的時(shí)候，那就可以憑借這這個(gè)夢(mèng)想可以督促自己不斷往那個(gè)方向邁進(jìn)，通過(guò)自身的努力，在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，那就是夢(mèng)想的最高境界的升華。
那我就想問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)們了，你們有夢(mèng)想嗎?你們的夢(mèng)想是什么呢?為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，此時(shí)的我們要怎么做呢?我想這都是一連串的問(wèn)題，我之前也和周圍的同學(xué)聊過(guò)這個(gè)話題，不同的同學(xué)都有著各種不同的夢(mèng)想，有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了成為一名老師，有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，還有些的說(shuō)是成為一名畫家等等有很多，無(wú)論我們現(xiàn)在心里有怎樣的夢(mèng)想，都殊途同歸的一條路，就是我們現(xiàn)在必須努力的學(xué)習(xí)，在當(dāng)前的時(shí)間里，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，之后我們可以為自己地夢(mèng)想去奮斗去拼搏。
同學(xué)們，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要努力的，我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生，當(dāng)前主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，這和之后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想是不沖突的，我覺(jué)得任何的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都離不開現(xiàn)在我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西也永遠(yuǎn)不會(huì)成為阻礙自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，這個(gè)夢(mèng)想的前提是要有豐富的閱讀閱歷和閱讀儲(chǔ)備，就算是這樣，我也不會(huì)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，我會(huì)利用課余的時(shí)間去多看課外書，不時(shí)的提筆寫寫自己的感受，有意識(shí)的提高自己的寫作能力，一步步的向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
同學(xué)們，天道酬勤，如果你們都有自己的夢(mèng)想的話，從此刻起，就開始努力奮斗吧，學(xué)好現(xiàn)在必須學(xué)好的東西，讓我們一起向著夢(mèng)想邁開我們的腳步吧!我的演講完畢，謝謝!
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以朋友為的學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
半年之前，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，一個(gè)更大的夢(mèng)想開始在我心中膨脹……我選擇了忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，因?yàn)槲抑肋@里是我安放夢(mèng)想的地方！
現(xiàn)在，我站在忠義的舞臺(tái)上！現(xiàn)在，我想大聲地告訴你們：我有一個(gè)夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想！我希望這個(gè)世界從此沒(méi)有殺戮、沒(méi)有爭(zhēng)斗、沒(méi)有饑餓沒(méi)有貧困！我希望這個(gè)世界從此安寧！
我有一個(gè)夢(mèng)想！希望人類不再肆意破壞環(huán)境，我希望大海蔚藍(lán)，我希望碧空萬(wàn)里，我希望綠草茵茵；我希望眾生和睦，我希望空氣潔凈；我希望碧波蕩漾，我希望繁花似錦！
我有一個(gè)夢(mèng)想！我愿見(jiàn)到路不拾遺，夜不閉戶；我愿見(jiàn)到尊老愛(ài)幼，家庭和睦；我愿見(jiàn)到安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)和諧！
我有一個(gè)夢(mèng)想！我寧愿忠義是我家，老師如父母，同學(xué)似兄妹；我有一個(gè)夢(mèng)想！我要用知識(shí)武裝自我，用修養(yǎng)提升自我，用素質(zhì)滋養(yǎng)自我。在忠義這個(gè)大家庭里，我要溫文爾雅，我要知書達(dá)理，我要超越自我，我要超越夢(mèng)想！
我深知前途坎坷，但我依然執(zhí)著！因?yàn)槲抑溃谶@里，在忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我已經(jīng)放飛了我的夢(mèng)想。我會(huì)松開心中的那根繩，讓我的夢(mèng)想越飛越高！我會(huì)不斷地告訴自己、告訴你們：我有一個(gè)夢(mèng)想！
以朋友為的學(xué)生演講稿篇六
瑞雪：我知道荷蘭在歐洲，不過(guò)它在歐洲的哪個(gè)方位呢？荷蘭大嗎？出出：荷蘭在歐洲的西北部，和中國(guó)比，荷蘭沒(méi)那么大，不過(guò)我們國(guó)家非常漂亮，我們最有名的有海堤、風(fēng)車和郁金香。鹿特丹是全世界最大的港口。而且據(jù)說(shuō)荷蘭是世界上人均擁有自行車最多的國(guó)家。瑞雪：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)荷蘭是“風(fēng)車之國(guó)”，對(duì)了，上次我一個(gè)學(xué)生送給我一雙很有意思的木鞋。
出出：是的。荷蘭有四寶：木鞋、風(fēng)車、郁金香和奶酪。
瑞雪：你們的木鞋的樣子非常有特色。如果去荷蘭玩的話，應(yīng)該去哪些地方呢？
很多博物館，你還可以去國(guó)家音樂(lè)廳看看演出。
瑞雪：有什么好吃的嗎？
出出：有啊，我們有一種特色的小吃，生吃鯡魚，生的鯡魚放點(diǎn)洋蔥粒或是沙拉醬就可以吃了，很好吃，你可以試試。
瑞雪：這個(gè)聽(tīng)起來(lái)挺有意思的，對(duì)了，阿姆斯特丹是荷蘭的首都嗎？出出：是的，不過(guò)我們的'政府機(jī)構(gòu)和法院都在海牙。
瑞雪：我聽(tīng)說(shuō)荷蘭和西班牙、英國(guó)一樣，也有王室，你們也有國(guó)王嗎？出出：是的，我們有王室，也有國(guó)王，我們荷蘭人都愛(ài)他。
瑞雪：國(guó)王？荷蘭的國(guó)家事務(wù)是由國(guó)王統(tǒng)治的嗎？國(guó)王治理這個(gè)國(guó)家？
出出：不不不，我們雖然有國(guó)王willem-alexanderclausgeorgeferdinand，但是他沒(méi)有什么權(quán)力。我們真正的立法機(jī)構(gòu)是國(guó)會(huì)，我們有上議院（一院）和下議院（二院）。我們的行政機(jī)構(gòu)是內(nèi)閣，領(lǐng)導(dǎo)人是總理marklutte。這種政治體制叫君主立憲制。
瑞雪：我知道了，還有很多國(guó)家也是君主立憲制的，比如日本和英國(guó)。這點(diǎn)和中國(guó)不介紹一個(gè)國(guó)家太一樣，中國(guó)沒(méi)有君主，中國(guó)的立法機(jī)構(gòu)是人民代表大會(huì)，行政機(jī)構(gòu)是人民政府，不過(guò)我們也有總理。
出出：是啊，而且我們每個(gè)人都有選票，選我們的執(zhí)政黨。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇七
在那一個(gè)寧?kù)o的夜晚，看似平靜，心中的怒火蠢蠢欲動(dòng)，就像一顆不定時(shí)炸彈，電腦鍵盤擦出了火花，一觸急發(fā)；字里行間，濃濃的火藥味，讓我?guī)缀蹩鞗](méi)辦法呼吸；兩人僵持不下，分不出勝負(fù)，他居然把我的秘密說(shuō)出來(lái)了！當(dāng)時(shí)我氣急敗壞，堅(jiān)持要和他絕交，面目猙獰，他則視若無(wú)睹地找其他人來(lái)“助陣”，我只能孤軍奮戰(zhàn)，節(jié)節(jié)敗退，我已經(jīng)疲憊不堪，決定撤退。
事后，對(duì)方釋出滿心歉意，但我一點(diǎn)都不想理會(huì)。被背叛的感受讓我很錯(cuò)愕，像掉了指南針的我，迷失在又黑又濕的森林失去方向；大樹彷彿在嘲諷我，使我全身發(fā)抖，也不知道該不該和他和好，我想只能讓彼此冷靜、發(fā)洩和懊悔之后，才能安靜思考。
少了一個(gè)知心朋友，讓我感到無(wú)助，說(shuō)出來(lái)的話就像潑出去的水，不能挽回，自己也感到懊悔，我不想再一次發(fā)生同樣的事情。吵架能使我們更成熟，由小樹變成心態(tài)穩(wěn)重的大樹，爭(zhēng)吵之后，我們要自我反省，不僅要“退一步，海闊天空?！边€要減少爭(zhēng)吵，不要忘了，烏云后面還有燦爛的七色彩虹呢！
以朋友為的學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)這個(gè)旋律響起，我的思緒就會(huì)不由自主的凝聚到我的朋友身上。朋友就像一杯熱茶，在寒冷的冬天給你帶來(lái)絲絲暖意。在你傷心難過(guò)時(shí)，是朋友陪在你身邊，給你安慰;在你迷茫困惑時(shí)，是朋友走在你前面，給你指引。在你拼搏努力時(shí)，是朋友聚在你周圍，給你鼓勵(lì)。他就是這樣一個(gè)可愛(ài)的人，和你一起拼搏，一起流汗，一起收獲，一起歡笑。
相遇。
和他相遇是在一個(gè)周末。因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始，我便去商店買一些文具，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見(jiàn)一個(gè)少年在朝店主大聲嚷嚷，走進(jìn)一點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)“找錯(cuò)錢了，找錯(cuò)錢了”的聲音。我當(dāng)時(shí)心想，一定是錢找少了，早干嘛去了，現(xiàn)在才回來(lái)找店主。細(xì)聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)自己剛才的想法恰恰相反了，是店主多找了他一塊錢，他現(xiàn)在是回來(lái)還錢的。雖然剛才的話我沒(méi)有說(shuō)出口，但我還是感到很羞愧。我覺(jué)得做人最重要的就是要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜。后來(lái)，在我們一起回機(jī)構(gòu)的路上，通過(guò)閑聊，我才知道我們不僅是同校，還是同年級(jí)，當(dāng)時(shí)我就想：這家伙要能和我做朋友就好了。
相處。
沒(méi)想到在分班時(shí)，我們不僅分進(jìn)了一個(gè)班，更巧合地成為了室友。慢慢的我們熟悉起來(lái)，一起玩游戲，一起上課。他的成績(jī)很出色，平時(shí)為人也很隨和，不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還積極幫助他人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，他總是不厭其煩地給我講解。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活上也很照顧我。由于我晚上睡覺(jué)總喜歡亂蹬被子，每次他看到都會(huì)立刻幫我蓋好。沒(méi)有他在生活和學(xué)習(xí)上的幫助，真的很難想象我現(xiàn)在是什么樣子。
相知。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我們成了無(wú)話不談的好朋友。生活中彼此有了煩惱，對(duì)方會(huì)積極地傾聽(tīng)，并耐心的勸解;學(xué)習(xí)上碰到了難題，我們也會(huì)共同思考，分享失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我們倆已經(jīng)成了形影不離的搭檔，就好像親兄弟一樣。最為難得的是，我們到現(xiàn)在還沒(méi)有紅過(guò)臉，平常有了點(diǎn)分歧，我們就互相開開玩笑一筆帶過(guò)。
有了這個(gè)好兄弟，相信我們能在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。希望我們像歌詞里一樣：“朋友一生一起走”，一輩子都是好朋友。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)趙家店，蜻蛉河貫穿全境。聽(tīng)老人說(shuō)，以前河水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到河里游泳。而現(xiàn)在，蜻蛉河變成了“排污溝”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在河面上，魚蝦大大減少，生產(chǎn)需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业胶永镉斡玖?。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?BR> 2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
當(dāng)前人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了，人類在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧?，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的'地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。
其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類;其實(shí)，真不說(shuō)清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。
于是，人類的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是，人類的文明史上有煤炭、石油、地?zé)?而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表，我只想查一查人類究竟是從什么時(shí)候起開始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會(huì)再次懲罰我們。
因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠，排放廢氣;于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。
因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤，重演著同一種悲劇;終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍;美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認(rèn)，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了?！?BR> 我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開了潘多拉的魔盒，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò)，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“低碳”、“環(huán)?！?、“節(jié)約”這個(gè)字眼是我們生活中隨處可見(jiàn)的。它們可能是橫幅上的一句標(biāo)語(yǔ)，是圍墻上的一段呼吁，也可能是老師在課堂上的教育。但是實(shí)際上，我們——人類，在一直強(qiáng)調(diào)著這些詞匯的同時(shí)，卻恰恰和它們處處作對(duì)。
霧霾，在20-年襲遍中國(guó)。原本在秋日里如畫般的水鄉(xiāng)美景，也被這團(tuán)“仙氣”籠罩，完全看不出往日的風(fēng)采。隨著pm2.5的持續(xù)增加，人們上班、上學(xué)、出行都要帶上又厚又悶的口罩，大街上都是一張張只露出眼睛的面孔，即使熟悉的人就站在對(duì)面，也根本無(wú)法辨認(rèn)出對(duì)方到底是誰(shuí)。而這些，都使人們不重視低碳，不加節(jié)制的污染環(huán)境所造成的。
全球暖化，這個(gè)現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動(dòng)。隨著全球氣溫的上升，海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖，致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現(xiàn)象，地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝，這些在我們的日常生活中本就不常見(jiàn)的動(dòng)物，將會(huì)因?yàn)闂⒌氐臏p少而走向滅絕。人們也會(huì)因?yàn)楸ǖ南Ф鵁o(wú)法對(duì)《泰坦尼克號(hào)》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進(jìn)行任何的美好幻想了。
這種種跡象讓人們意識(shí)到：人類的生活，已經(jīng)被二氧化碳所侵襲，為了更美麗的家鄉(xiāng)、更清新的空氣，我們必須要低碳出行、低碳居家!營(yíng)造一個(gè)低碳的生活!
低碳出行，是最容易做到，也是最難堅(jiān)持做到的一件事。首先，在購(gòu)車的時(shí)候，就最好選擇耗油、污染指數(shù)較低的小排量車，而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車，比較發(fā)達(dá)的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次，給汽車加油的時(shí)候，就應(yīng)該搞清楚自己的車到底適合哪一種“型號(hào)”的油，一般適用93號(hào)油的就不要加97號(hào)油，不僅容易損壞發(fā)動(dòng)機(jī)，也會(huì)浪費(fèi)油，加大排放的尾氣;另外，如果要去8公里以外的地方，請(qǐng)盡量乘坐軌道交通，這樣出行會(huì)比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
低碳居家，也是一件非常簡(jiǎn)單的事情。在平時(shí)，總有一些人會(huì)喜歡泡茶、喝茶，但是剩余的茶葉渣卻會(huì)被扔掉，其實(shí)，這些茶葉渣可以在曬干后做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類的東西，只要進(jìn)行稍加裁剪，就可以把它們制作成儲(chǔ)物盒，用來(lái)存放一些較小的物件;打印文件時(shí)，最好使用雙面打印，這樣就可以節(jié)省一半的紙張，如果有打印錯(cuò)誤的文件，不要馬上丟棄，可以收起來(lái)當(dāng)做草稿紙或派上其他用場(chǎng)……除此以外，我們最好把家里使用的燈泡換成最節(jié)省的led燈，而且在白天要把窗簾拉開，免得沒(méi)有陽(yáng)光就開燈，這樣又會(huì)浪費(fèi)許多的電。
為了防止世界的環(huán)境被破壞，為了保護(hù)地球上的所有動(dòng)物，讓我們從現(xiàn)在開始，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，做一個(gè)低碳環(huán)保的好少年!
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十
我有個(gè)好朋友名字叫張嘉儀，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，很漂亮。她跟我得關(guān)系很好，也對(duì)我很好。我和她很早就認(rèn)識(shí)，我們倆上的是同一所幼兒園，同一個(gè)班?，F(xiàn)在我又和她上同一所小學(xué)。
我和她曾經(jīng)有一些誤會(huì)，有的時(shí)候還會(huì)鬧脾氣，但始終我們還是好朋友。有一次我們?cè)谂懿轿液退苤苤?，突然她被一塊石頭絆倒了，我趕緊跑過(guò)來(lái)把她扶起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我扶你去醫(yī)務(wù)室。”她擺擺手說(shuō)：“不用了，我自己去就行了?！蔽矣謱?duì)她說(shuō)：“還是我扶你去吧……”她終于答應(yīng)了。我?guī)ネ赆t(yī)務(wù)室，又送她回教室。到了教室她問(wèn)我：“你是不是，有什么需要我?guī)椭?，有就直接說(shuō)出來(lái)嗎！”我說(shuō)“沒(méi)有。”她又問(wèn)“肯定有，你今天怪怪的?！蔽覛夥盏恼f(shuō)了一聲：“沒(méi)有就是沒(méi)有?！闭f(shuō)完，我掉頭就走，走了一半，我又停來(lái)想，我剛才對(duì)是不是太粗魯了，但是我又沒(méi)臉向她道歉，我猶豫不決。第二天，它的竟讓我驚嘆不已，竟然她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該這么說(shuō)，你走了以后，我經(jīng)過(guò)了反復(fù)思考，終于知道，我誤會(huì)你了。”這時(shí)我輕輕的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣?！?BR> 我覺(jué)得張嘉儀，是我最好的一個(gè)朋友。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十一
在我看來(lái)，被友情包圍是一種幸福。如果可以，我情愿被友情“囚禁”一輩子。朋友們，你們是否也這樣認(rèn)為呢?我想，你們的想法也會(huì)和我一樣，都渴望擁有真摯純潔的友情，都希望在孤獨(dú)苦悶時(shí)，能有位朋友靜靜聽(tīng)你傾訴，然后給你些溫暖吧。
沒(méi)錯(cuò)，友情就如冬日里的棉襖，給你帶來(lái)溫暖;友情又如空中的北極星，給我們指明方向;友情還如黑夜里的一盞明燈，為我們驅(qū)走黑暗……如果沒(méi)有友情，我們將在孤獨(dú)的世界里撞得頭破血流，滿心絕望卻找不到出路!
當(dāng)我踏入這座陌生的城市時(shí)，和曾經(jīng)的好朋友們都暫時(shí)失去了聯(lián)系。于是，孤獨(dú)、失落、彷徨頓時(shí)占據(jù)了我的心靈。那種迷茫、苦悶得幾近崩潰的心緒，你們可以想像嗎?但也就是在那時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到友誼之于人生的重要;才發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)還有友情的呵護(hù)，沒(méi)有了友情，我似乎就只是個(gè)軀殼，生活沒(méi)有了喜怒哀樂(lè)，成了真空的世界。但我很幸福，沒(méi)過(guò)幾天，老友們溫暖的祝福便隨著電波一條一條接踵而至。著讓我心中那盞友誼的明燈有加滿了油，暖暖的燈光溫暖著我的心房，讓我重拾生活的信心和力量。同時(shí)，我也試著用自己內(nèi)心那盞友情的燈去溫暖和照亮別人的心房。我發(fā)現(xiàn)，我成功了!我周圍的朋友漸漸多了起來(lái)。他們也在用心中的友情之燈溫暖著我。
現(xiàn)在，我明白了，相信你們也明白了：友情不是等著別人來(lái)給予的，而是你要主動(dòng)去給予別人的。“我們周圍不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣，我們周圍也不是缺少友情，而是缺少感受友情的心靈。只要你用一顆真誠(chéng)的心去溫暖別人，你也會(huì)感受到友情的溫暖的。朋友們，不要將友情之燈高高掛起，從不點(diǎn)燃，將友情拒之門外;不要再在孤獨(dú)的世界里獨(dú)自悲傷啦，將你心中那盞友誼的燈點(diǎn)燃吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，可能最好的朋友，其實(shí)一直就在你身邊。
朋友們，讓我們一起喊出心底對(duì)友情的渴望吧，用真摯友情的力量去戰(zhàn)勝孤獨(dú)。讓我們一起點(diǎn)亮心中那盞友情的燈，一起面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，給別人溫暖，也給自己溫暖。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
友情是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深邃的友情。真正的友情使人快樂(lè)、使人美好、使人奮發(fā)、使人歡欣。
友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之，世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了，說(shuō)不完也道不盡。
友情是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時(shí)，朋友的一句問(wèn)候或是一關(guān)注是否會(huì)讓不覺(jué)得一下子豁然開朗?在你不開心的時(shí)候，朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話，是否會(huì)讓你覺(jué)得心情瞬間變好了呢?這就是友情的傘，它永遠(yuǎn)為你撐起一片晴天。
友情是一盞燈。當(dāng)你正感到彷徨失意時(shí)，朋友的到來(lái)和慰問(wèn)，是否會(huì)讓你覺(jué)得心里一片光明?這就是友情的燈，它永遠(yuǎn)照亮你的世界。
友情是劑清醒藥。當(dāng)你迷惑時(shí)，沉迷其中，不能自拔時(shí)，是朋友的說(shuō)教和勸解讓你從中解脫出來(lái)。當(dāng)你誤入歧途，陷入迷茫時(shí)，是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用，它時(shí)刻幫助你走出困境。
友情是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當(dāng)你被別人欺騙或是傷害時(shí)，是朋友的關(guān)心讓你覺(jué)得心靈不再受傷，當(dāng)你生病時(shí)，朋友的一句問(wèn)候，就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的心田，讓你覺(jué)得溫暖至極。這就是友情暖風(fēng)，它永遠(yuǎn)撫慰著你的心。
在我們中國(guó)，有許多有關(guān)友情的故事，比如：家喻戶曉的管鮑之交，他們的友情有多么真誠(chéng)是我們可曉而知的。俗話說(shuō)：君子之交淡如水。是的，真正的友情就是沒(méi)有什么爾虞我詐，互相欺騙，有的只是坦然真誠(chéng)，互相理解。讓我們真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)朋友，珍惜身邊的每個(gè)朋友。去感悟友情的真諦，細(xì)細(xì)品味友情這杯芳香四溢的清茶吧。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十三
大家好，我叫許冉。我今年13歲了。是魚臺(tái)縣魚成中心中學(xué)的學(xué)生，我想和大家交朋友，希望大家接受我。
我有著1.60的個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻梁，我的發(fā)型是毛刺，很酷吧?我常穿著黑色的上衣，牛仔褲，再穿上運(yùn)動(dòng)鞋，別提我有多么帥了。
我來(lái)介紹我自己吧：我是一個(gè)外向的小孩，我在學(xué)校有很多朋友。我很樂(lè)意幫助別人。
我愛(ài)看書，我家的書有一書柜，里面有我愛(ài)看的課外書。有小說(shuō)，文言文，奇聞異事，作文書。我一放學(xué)到家就上“書海"里去。我和書是好朋友。是它讓我知道祖國(guó)名川大山，風(fēng)土人情，了解各個(gè)國(guó)家的社會(huì)面貌。真是我的好老師啊!
我還是媽媽的好幫手，因?yàn)榘职殖Ｄ瓴辉诩?，家里的家?wù)活媽媽全包了，我當(dāng)然要顯出我男子漢的氣概。幫媽媽做家務(wù)。有時(shí)刷鍋洗碗，有時(shí)打掃衛(wèi)生?？傊視?huì)干些我力所能及的事情，為媽媽分擔(dān)勞累。
在家里，有時(shí)候我寫作業(yè)累了，我還會(huì)玩會(huì)電腦，在知識(shí)海洋里遨游，我家剛買電腦沒(méi)多久，我就會(huì)上網(wǎng)了，是我姐姐教的。但是我不玩游戲。只是偶爾和家人在網(wǎng)上聊聊天。這反不算玩游戲吧。
在學(xué)校，我還是老師的好助手，我是班里的紀(jì)委，責(zé)任重大啊。還好，經(jīng)過(guò)我的'努力，上課時(shí)班中沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)話的。就是幾個(gè)厚臉皮的人。管不住嘴。
在家家人夸我是好孩子，在學(xué)習(xí)老師同學(xué)說(shuō)我能干。我真的很高興。這都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十四
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是俄國(guó)作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。在我的心中，朋友就似一本厚重的書，富有內(nèi)涵，讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景，一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠(chéng)的友誼，是一首永恒的歌。
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來(lái)，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對(duì)方高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評(píng)論文章，交流學(xué)問(wèn)。這個(gè)故事，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
再比如，穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中，兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí)，其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是在沙子上寫到：“今天，我的朋友在我的臉上打了一耳光?！彼麄兝^續(xù)行走，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲，兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，在石頭上刻下一行字：“今天，我的朋友救了我的命?！贝蛉撕途热说倪@個(gè)人問(wèn)：“我打你的時(shí)候，你記在沙子上，我救你的時(shí)候，你記在石頭上，為什么?”另一個(gè)人答道：“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候，我把它記在沙子上，風(fēng)一吹，什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候，我把它記在石頭上，什么時(shí)候都不會(huì)忘記。”朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
巴金曾說(shuō)，友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
最后，讓我們說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好!”
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在一個(gè)人的生命中，會(huì)相遇一些人，會(huì)失去一些人。他們陪你同甘共苦，走過(guò)千山萬(wàn)水。在你傷心難過(guò)時(shí)陪伴著你，在你開心快樂(lè)時(shí)陪伴著你。你們無(wú)話不說(shuō)，你們就像另一個(gè)你一樣。這就是——朋友。
人的一生當(dāng)中有損友、有益友，損友將你害得傾家蕩產(chǎn)，而益友卻傾盡所有來(lái)幫助你。記得在小學(xué)那一次，那天還是像往常一樣，平平淡淡，只是依稀的記得，天氣格外晴朗，和接下來(lái)發(fā)生的事截然不同。
剛考完試，我伸了伸懶腰，打了打哈欠，感覺(jué)全身輕松?？墒钱?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)身后嘰嘰喳喳“嚼舌根”的聲音，心中就開始怒火中燒。仔細(xì)的聽(tīng)著她們?cè)谧h論著什么。聽(tīng)著聽(tīng)著，她們嘴里吐出“前面那一排，抄書。”
身體不被自己的大腦所控制，猛地一下站了起來(lái)，指著后面那兩人破口大罵，心中既委屈又氣憤。嘴里不停的說(shuō)辭。之后，她們還在抵賴，我欲言又止，不知所措。我以自己的人格擔(dān)保自己沒(méi)有做抄書這種事情。
然后事情越鬧越大，鬧到了老師那去，我一臉不情愿。依舊否定她們口中的“作弊”，旁邊的好閨蜜心也被觸動(dòng)了，一個(gè)勁的幫我辯解。她似乎比我還要緊張，頭上一直冒著汗，她忽然拉起我的手，眼神堅(jiān)定的注視著我，問(wèn)道：“你沒(méi)有抄書，對(duì)不對(duì)?”我內(nèi)心一暖，鼻頭酸酸脹脹的，眼中似乎要涌出什么。顫顫卻很堅(jiān)定的“嗯嗯”了一聲，雖然最終事情還是很懸，但是我卻被她給溫暖了。是她的相信和肯定給予了我的動(dòng)力。
感謝她的信任，感謝她在我生命的肯定。這樣的朋友是真的可以陪伴你一生的益友。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十六
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想，詩(shī)的感情一樣，著時(shí)代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富，世上的快事莫過(guò)于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助，智慧、友愛(ài)，是照亮我們黑暗的光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂(lè)趣。
什么才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò)：“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西?！毕嘈糯蠹乙欢催^(guò)《馬達(dá)加斯加》這部影片，聰明可愛(ài)的斑馬瑪?shù)?，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上，它們互幫互助，增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí)，伙伴們沒(méi)有拋棄它，冒著危險(xiǎn)逃出動(dòng)物園，展開了大范圍尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨(dú)時(shí)，伙伴們又給予了它赤誠(chéng)的愛(ài)心，讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠(chéng)感動(dòng)著，它們是最幸福的。
再談?wù)勎覀冞@一屆吧，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對(duì)待同學(xué)，那難聽(tīng)的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財(cái)富。友誼需要信任，信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容，寬容是人際關(guān)系中魅力的粘合劑、潤(rùn)滑劑，它猶如栽花，回報(bào)你的是姹紫嫣紅，是雙倍的快樂(lè)。友誼是春日的雨，夏日的風(fēng)，秋日的果，冬日的陽(yáng)，沒(méi)有人能測(cè)量出友誼腳下的路有多長(zhǎng)，友誼心中的海有多深，它雖無(wú)形，卻孕育著一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者，社會(huì)的鞏固者!
讓我們用心感受社會(huì)，感受生活，感受世界，感受友誼吧!
謝謝大家!
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朋友如風(fēng)，我就如風(fēng)箏，互相引領(lǐng)著，鼓勵(lì)著;朋友如云，我就如風(fēng)，互相依靠著，嬉戲著;朋友如天空，我就如大海，互相照應(yīng)著，微笑著……我有很多朋友，而自認(rèn)為收益最大，也最要好的朋友，莫過(guò)于你——書法。
打開那個(gè)藏著書法作品的柜子，一張一張地翻著。突然間，我看到了一張滿是褶皺的作品，驀地把我的思緒拉回到了過(guò)去。我想起來(lái)了，那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次老師布置的作業(yè)很多，我做到了九點(diǎn)多，并且還要練書法，練得腰酸手疼，心里煩躁，我甚至在心里暗暗地埋怨老師要求太嚴(yán)格，一怒之下把那張字揉成一團(tuán)，扔在了地上。后來(lái)還是媽媽給我收了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我很不以為然，媽媽便耐心地開導(dǎo)我：“做任何事都要有恒心，一分耕耘才會(huì)有一分收獲，老師對(duì)你要求嚴(yán)格，是希望你學(xué)有所成……”我煩躁的內(nèi)心慢慢平靜了下來(lái)，漸漸變得耐心了。從那以后，我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你，教給了我耐心和恒心。
接著翻，我翻到了一張滿是淚痕的作品，這又是怎么回事呢?那是藝術(shù)節(jié)書法比賽時(shí)寫的，那次藝術(shù)節(jié)只拿了二等獎(jiǎng)，沒(méi)有達(dá)到自己的期望，回到家，就對(duì)著這張作品“捶胸頓足”地大哭，眼淚滴滴答答地落在這張紙上。我恨自己不爭(zhēng)氣，甚至產(chǎn)生了從此不練書法的念頭。老爸就把這張作品收了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“比賽只是對(duì)你書法水平的檢驗(yàn)，名次并不是最重要的，只要自己盡了最大的努力就行!哪怕是失敗了，也要學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)。”我不哭了，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我知道了面對(duì)挫折要堅(jiān)強(qiáng)，要笑對(duì)挫折。你，教給了我堅(jiān)強(qiáng)。
記憶的閘門似乎被我打開了，我翻到了一張打滿紅叉的字，那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我獲得省級(jí)書法比賽一、二、三等獎(jiǎng)后的飄飄然，練字時(shí)也不如以前認(rèn)真。有時(shí)覺(jué)得自己寫的像草書，覺(jué)得自己很了不起，老師為了不讓我盲目自信，選擇了一種婉轉(zhuǎn)的方法，激勵(lì)我繼續(xù)努力，于是在我書法作業(yè)寫得不好的地方打了小紅叉，以作警示?？粗粋€(gè)個(gè)小紅叉，我的頭腦頓時(shí)冷靜了許多。從那以后，我知道了即使取得了成績(jī)也不能驕傲。你，教給了我戒驕戒躁。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十八
我的朋友有很多，但被我認(rèn)為是我的榜樣的朋友只有一個(gè)，他就是陸林。
陸林的個(gè)頭不算高，兩條柳葉似的眉下有著一雙炯炯有神的大眼睛，兩眼之間隔著一堵高高的“墻”。哦，忘了，他還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
雖然他的個(gè)子不高，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好，無(wú)論是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，無(wú)論是期考還是月考，他總是在班里名列前茅。他的學(xué)習(xí)雖然好，但是他從來(lái)不驕傲自滿。遇上成績(jī)差的同學(xué)陸林主動(dòng)去幫助。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí)，他會(huì)耐心的給這些同學(xué)講清楚。在學(xué)習(xí)上，他一直是我的榜樣。
他不但學(xué)習(xí)好，人品也不錯(cuò)，非常的有愛(ài)心。
記得有一次放學(xué)，我們一起回家。我和他上了同一輛公交車，一上車就看見(jiàn)有兩個(gè)空位，我們便飛快地坐了下來(lái)。這是車上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他就站在我們倆身邊。陸林碰了我一下，從他的眼神中知道叫我給老爺爺讓座。我卻視而不見(jiàn)，仍讓坐在那兒。心想：傻子才讓座，自己剛搶到的，屁股還沒(méi)捂人熱呢，我憑什么讓。出乎我意料的是，陸林卻當(dāng)起了這個(gè)傻瓜。我看見(jiàn)了以后，臉漲得通紅，心里像打翻了五味瓶，不只知是什么滋味。到后來(lái)，我問(wèn)他為什么這樣做，他毫不猶豫地說(shuō)：“是為了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是它鼓舞我這樣做的?！蔽衣?tīng)了之后，慚愧的低下了頭。
這就是我的榜樣，也是我的朋友——陸林。
以朋友為的學(xué)生演講稿篇十九
我叫xxx，是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
看完做陽(yáng)光學(xué)生演講稿有什么收獲嗎？歡迎分享給您的朋友及同學(xué)！