傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性，避免過(guò)多地使用主觀情感詞匯，以免影響讀者的判斷。下面是一些總結(jié)的例子，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。
高三以專注為話題篇一
專注于學(xué)習(xí)，高爾基才能成為文學(xué)巨匠;專注于奔跑，劉翔才能叱咤賽場(chǎng);專注于真理，伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷Ｗ?，成功才得以誕生。
專注是所有偉人的共同特點(diǎn)。牛頓有一次思考問(wèn)題，到了午飯時(shí)間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發(fā)現(xiàn)：鍋里煮的`哪里是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令我嘆服，也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無(wú)數(shù)科學(xué)家中的佼佼者。愛(ài)因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常忘記吃飯。有一次他做實(shí)驗(yàn)，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學(xué)方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關(guān)鍵所在，他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳?！拔腋墒裁磥?lái)著?”他自問(wèn)道，“哦，對(duì)了，我已經(jīng)吃過(guò)飯了。”說(shuō)完，他又趕回去做實(shí)驗(yàn)了。試問(wèn)，若沒(méi)有這份廢寢忘食的專注，愛(ài)因斯坦何以能成為“世界上最聰明的人”?專注，是所有偉人成名必須具備的態(tài)度，因?yàn)閷Ｗ?，偉人才方以能稱為偉人。
專注，是所有成功的必然因素。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，曾為燈絲的選取工作做過(guò)上千次試驗(yàn)，度過(guò)了不知多少個(gè)不眠之夜，甚至還異想天開(kāi)的用頭發(fā)絲做實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)苦心人，最終，他成功地用一根經(jīng)過(guò)處理的碳絲制成了世界上第一個(gè)電燈。愛(ài)迪生用專注為世人帶來(lái)了光明，也用行動(dòng)詮釋了什么是專注。同樣的事例還有諾貝爾發(fā)明炸藥，諾貝爾冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行爆炸試驗(yàn)，最后他成功地解決了開(kāi)山采石過(guò)度勞累的問(wèn)題，也解放了采礦工人的雙手。他設(shè)立的諾貝爾獎(jiǎng)，激勵(lì)著后世無(wú)數(shù)志士奮發(fā)向上，也讓諾貝爾的專注精神得以世代不斷延續(xù)。
專注是一種精神，更是一種態(tài)度。專注于學(xué)習(xí)，你將成就學(xué)業(yè);專注于工作，你會(huì)做出一番事業(yè);專注于人生，你將擁有無(wú)盡的精彩!
贏得專注，贏得成功。
高三以專注為話題篇二
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒，數(shù)也數(shù)不盡的星星。他們真的是大名鼎鼎的“明星”，還有的是一顆不起眼的“小星星”……這顆“小星星”就是一個(gè)身戴紅領(lǐng)巾的小女孩。
夏天到了，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。一放學(xué)，我大步流星地沖向小賣部里買雪糕。買完后，我津津有味地吃起來(lái)。我一邊吃雪糕，一邊蹦蹦跳跳地回家。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)前面的小區(qū)里擠滿了人。人群里有穿著西裝的商人，有剛買菜回來(lái)的婦女，還有穿著校服的學(xué)生。我出于好奇心，走進(jìn)了人群里。原來(lái)，這里是為了癌癥媽媽籌款。只見(jiàn)籌款箱里塞滿了大大小小的鈔票。
這時(shí)一個(gè)個(gè)子不高，穿著破舊的衣服，脖子系著一條洗得發(fā)白的紅領(lǐng)巾的小女孩，引起了我的注意。只見(jiàn)這個(gè)小女孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)籌款箱，手緊緊地握著皺巴巴的5塊錢。我心里想：這個(gè)小女孩拿著5塊錢在這干嘛呢？突然她不假思索地把錢塞進(jìn)籌款箱。旁邊的媽媽說(shuō)：“這5塊是你這星期的早餐錢，你捐出去你吃什么？小女孩堅(jiān)定地說(shuō)：“只要能夠幫助別人，我寧愿餓著肚子也沒(méi)關(guān)系?！眿寢屄?tīng)了露出了滿意的笑容，親了親小女孩，說(shuō)：“你真是我的引以為榮的好女兒?。 ?BR> 此時(shí)此刻，我看著小女孩的紅領(lǐng)巾，又看了看自己手里的雪糕，當(dāng)時(shí)羞得滿臉通紅。作為一名合格的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助有需要的人，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該伸出援助之手，給予幫助。想到這里，我把身上所有的錢都捐給籌款箱。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)可愛(ài)的小女孩，那一條洗得發(fā)白卻又鮮艷的紅領(lǐng)巾。
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高三以專注為話題篇三
夜，很靜，很靜。而我的心卻難以沉浸于緊張的復(fù)習(xí)之中。
“熏香提煉了大自然的無(wú)數(shù)精華，是用心制作而成的，只有專注才能完成……”母親說(shuō)。記憶中母親在制作熏香時(shí)總是很專注。是啊，要做好一件事情，不只是付出心血與勤勞，最重要的是要擁有一種專注的心態(tài)。面對(duì)著剛剛才做好的幾粒熏香顆粒，我深感慚愧。
重新調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)重復(fù)著制作熏香的程序，漸漸地我已將心完全沉入這一專注的過(guò)程中，只覺(jué)得生命已融進(jìn)這小小的顆粒中，所有的煩惱隨即煙消云散。仔細(xì)凝視著我親手制作的熏香，挑選出幾粒我喜歡的香味，輕輕放進(jìn)香爐中，點(diǎn)燃，那一縷清香便溢滿整個(gè)房間。
沉浸在這縷清香之中，我不禁問(wèn)自己：為什么不能以專注的心態(tài)面對(duì)模擬考試？為什么不能以專注的心態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn)？學(xué)習(xí)的過(guò)程如同制作熏香的過(guò)程，稍不留神，就會(huì)與成功失之交臂。此時(shí)此刻，我真的明白了，專注的心態(tài)很重要。
再次回到書桌前，似乎眼前的書本試卷都在向我微笑。輕輕翻開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真書寫著每一道試題，作業(yè)本上留下了一行行美麗的字跡。
高三以專注為話題篇四
只專注于一件事，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)冬天的雪消冰融，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)空山中的陣陣蟬聲，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。但是專注于一件事，會(huì)讓你采摘到最甜的果子。
縱觀歷史，成功者無(wú)一不是專注于夢(mèng)想的人。任憑世間繁弦急管響徹云天，但他自有一顆玉壺冰心。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者女作家愛(ài)麗絲門羅是北美文學(xué)界中的一顆明星。盡管外面的世界充滿誘惑，她卻一直深居簡(jiǎn)出，專注于自己想要的生活。當(dāng)被問(wèn)及成功的原因時(shí)，她說(shuō)：“我成功的原因可能是我沒(méi)有其他才能……我不是知識(shí)分子，只是家庭主婦，沒(méi)有其他的東西能夠吸引我。所以我的生活不像許多人那樣受到干擾?！?BR> 老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發(fā)狂?！闭?yàn)殚T羅不關(guān)注那些紛繁蕪雜的外在事物，只是專注于自己的生活，才讓她如一株空谷幽蘭，不求人賞，自搖曳自芬芳。
其他成功者何嘗不是如此?
我們不會(huì)忘記我國(guó)影評(píng)事業(yè)的推手衛(wèi)西諦，在其他影評(píng)人紛紛轉(zhuǎn)變?yōu)樯虡I(yè)電影的吹鼓手時(shí)，他卻始終保持著獨(dú)立影評(píng)人的姿態(tài)，專注地推薦一部又一部高品質(zhì)電影。
我們不會(huì)忘記美國(guó)女作家唐娜塔特，她憑借小說(shuō)《校園秘史》震驚文壇，但沒(méi)有迷失在名利與喧囂中，不參加任何采訪、典禮等商業(yè)活動(dòng)，只專注于讀書，專注于寫作，2014年普利策小說(shuō)獎(jiǎng)可以說(shuō)是對(duì)她專注的最好褒獎(jiǎng)。
孟子曰：“有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也?！倍嗌偃艘?yàn)椴荒軐Ｗ⒂谒龅氖虑槎允Х较颍罱K與成功擦肩而過(guò)。西楚霸王項(xiàng)羽少時(shí)“學(xué)書不成;去學(xué)劍，又不成”，學(xué)習(xí)兵法“略知其意，又不肯竟學(xué)”，對(duì)待學(xué)習(xí)的不專注最終讓他成為悲劇的英雄!
“用心躁也”的螃蟹終成“非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者”，生活何其可憐。“用心一也”的蚯蚓“上食埃土，下飲黃泉”，生命何其精彩。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人一味地“目光遠(yuǎn)大”卻看不到眼前，忘記了首先要將眼光專注于現(xiàn)在所做的事情。在浮世之中，做一個(gè)執(zhí)著的挖井人，始終專注于自己的那口井;像一位苦行僧一樣，面對(duì)俗世浮華，只聞鐘磬松荷之聲，只見(jiàn)青燈黃卷之美。
“不忘初心，方得始終?！背晒φ咧猿晒Γ≌咧允?，其皆出于此乎?
高三以專注為話題篇五
我們這個(gè)年齡的人，充滿著激情，充滿著陽(yáng)光，充滿著朝氣，充滿著驚人的迸發(fā)力，但是，唯一缺乏的就是專注，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的專注，甚至缺乏對(duì)放松的專注。殊不知，我們所缺乏的專注就是最重要、最珍貴的。專注地放松會(huì)使人感到輕松，專注地學(xué)習(xí)會(huì)使我們感到快樂(lè)。如果一心多用，我們?cè)诜潘蓵r(shí)也會(huì)感覺(jué)到勞累，在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感到煩躁。所以，我們要對(duì)自己說(shuō)：“留點(diǎn)專注給自己?！?BR> 專注地去放松。
學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)課和美術(shù)課的初衷是陶冶學(xué)生的情操，讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中放松一下，而很多同學(xué)卻把這么一個(gè)放松的機(jī)會(huì)當(dāng)成寫作業(yè)的“大好時(shí)機(jī)”。養(yǎng)成這種時(shí)間觀念實(shí)屬不易，殊不知，這正是班主任所說(shuō)的“不會(huì)學(xué)習(xí)”的表現(xiàn)。我們大多已經(jīng)適應(yīng)了枯燥的學(xué)習(xí)生活，懂得了充分利用時(shí)間有利于減輕負(fù)擔(dān)，可是，我們很少想過(guò)，這算不算是“充分利用時(shí)間”?如果專心上美術(shù)課和音樂(lè)課的話，既可以陶冶情操，又可以讓老師高興。所以，既然是放松，就專注地去放松吧!
專注地去學(xué)習(xí)。
在做著作業(yè)或上著課的時(shí)候，肉體雖擺著一副認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，心卻不知被什么東西帶到別處去了，這就是中學(xué)生的真實(shí)寫照。這些年來(lái)，我們都只重復(fù)著兩件事：聽(tīng)課和寫作業(yè)。正因?yàn)橛羞@么多的作業(yè)，我們有時(shí)候就會(huì)變得不再專注，不再認(rèn)真，把手頭的工作拋到九霄云外去。這正是語(yǔ)文老師所說(shuō)的“聯(lián)想”——由一種事物想到另一種事物。當(dāng)然，這是正常的，每一個(gè)人都會(huì)有，可是，我們要學(xué)會(huì)控制，控制住自己。每當(dāng)我走神的時(shí)候，我總會(huì)受到自己的詰問(wèn)：“走神對(duì)你有什么好處?為什么要走神?難道你不想提高效率嗎?你不想節(jié)約時(shí)間嗎?”每當(dāng)我受到自己的詰問(wèn)時(shí)，我都很難過(guò)。所以，我們要對(duì)自己說(shuō)：“留點(diǎn)專注給自己?！?BR> 高三以專注為話題篇六
專注，來(lái)自于你的內(nèi)心，來(lái)自于你對(duì)某種事物的熱愛(ài)。它是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是一種積極的人生心態(tài)，同時(shí)它也是一種智慧。
親臨大自然，獨(dú)自一人置身其中。你會(huì)感受到大自然所帶來(lái)的那種靜謐感和美妙感；你周圍的一切是那么的陌生而又清新。你可能會(huì)暫時(shí)的忘卻一些東西，如煩惱、憂愁、壓力等等。這樣，遠(yuǎn)離了嘈雜、喧鬧的環(huán)境，遠(yuǎn)離了人世間的紛擾。此時(shí)的你，正專注于大自然，專注于周圍的一切。你對(duì)大自然中的一切都感到那么的.親切和艷羨！你的心漸漸的平靜下來(lái)，漸入佳境。大自然中的美景在你的眼前不斷的呈現(xiàn)，供你瀏覽和欣賞，讓你陶醉于其中。置身于大自然，它能使你的心靈得到凈化，使你的身心放松。大自然固然美，但是我們并不能一直生活在大自然中，只能偶爾的眷顧一下。因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)人，而不是自然人。
社會(huì)在不斷的向前發(fā)展，時(shí)代在不斷的進(jìn)步。人類在改變著這個(gè)世界，知識(shí)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、科技化、全球化等不斷的涌現(xiàn)著。當(dāng)然，我們也受其影響。在這樣的一個(gè)社會(huì)，我們能否真正的平靜下來(lái)，專注于自己所從事的事情，這是一個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)人很難平靜下來(lái)，專注于自己所從事的事情。到底是什么原因讓我們這樣呢？我想主要有兩方面原因：一方面是自己的心境；另一方面是社會(huì)環(huán)境。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能是我們把一切看的比較淡了。我們?nèi)鄙倭四欠N曾經(jīng)追逐夢(mèng)想的激情，缺少了對(duì)社會(huì)的一種信任。我們往往總是滿足于現(xiàn)狀，走一步，是一步。我想，如果長(zhǎng)遠(yuǎn)這樣，我們可能會(huì)喪失獨(dú)立自主，自力更生的本能，同時(shí)也可能會(huì)缺乏自主性，創(chuàng)新性和開(kāi)拓性。逐漸的，我們可能會(huì)墮落下去，漸漸的對(duì)生活失去信心。難道就這樣虛度年華，碌碌無(wú)為一生嗎？我想，大多人不會(huì)這樣的！
這也不能全然在于我們自身的原因，社會(huì)環(huán)境對(duì)我們也有一定的影響。有些事情并不是想去做的，有些東西并不是我們想要的。但是，社會(huì)機(jī)制在運(yùn)行著，它在約束著我們，使我們不得已而為之。如此，我們不能全身心的去投入進(jìn)去，專注于它。我們往往總是喜歡去專注于自己所愛(ài)好的東西，去專注于那些能滿足于自己特定需求的東西。這是人之常情！在我看來(lái)，不論環(huán)境是否健康、機(jī)制是否公平，只管實(shí)心做事，奮力前行即可！
偉人之所以成為偉人，那是因?yàn)樵诿媾R艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，別人退縮了，而他(她)卻一直堅(jiān)持了下去，仍專注于自己所從事的事情?？茖W(xué)家正是出于對(duì)自己所從事科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)并專注于它，才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的驕人的成就?！?dāng)然，諸如此類的例子很多！這些都說(shuō)明了專注的重要性。專注，源于內(nèi)心！需要每一個(gè)人用心去體會(huì)，去行動(dòng);專注，是一種積極的人生態(tài)度，它是一個(gè)人積極樂(lè)觀自信的體現(xiàn)，需要每一個(gè)人用心去領(lǐng)悟;專注，是一種智慧，這需要每一個(gè)人好好運(yùn)用它，它會(huì)讓你受益終身的;專注，是一種精神，我們要時(shí)常保持著它！
專注于一切美好的東西，讓你的人生綻放光彩！我堅(jiān)信：在人生的前行中，你的專注可以抵消一萬(wàn)種不公平，因?yàn)樵谀闩ψ鍪碌倪^(guò)程中，會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)！
高三以專注為話題篇七
百花競(jìng)放，空氣清新，手捧一盞香茗，隨著茶香清幽，我踱步在山間小徑。曾幾何時(shí)，我愛(ài)梅花，只因梅花香自苦寒來(lái)。他，是司馬遷，他忍受奇恥大辱，不改當(dāng)初的堅(jiān)持，終于著成千古名作《史記》，司馬遷的腳步邁得大義凌然，讓人敬佩。
曾幾何時(shí)，我喜歡菊花，只因他是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的隱者。
他，是陶淵明。他的胸襟如此豁達(dá)，他“不為五斗米折腰”，毅然歸隱山林過(guò)著"種豆南山下，草盛豆苗稀"的生活。陶淵明的腳印走得豁達(dá)灑脫，他的步伐邁得如此讓人向往。
曾幾何時(shí)，我喜歡蘭花，只因一句“山深花更幽”。
他，是菲爾普斯，他用了25555天，獲得了奧運(yùn)會(huì)上8枚金牌，有人夸他是天才，如此不凡，有人說(shuō)他是奇跡，百年難求。可有誰(shuí)知道他每天5點(diǎn)起床，本就不暖的身子泡在冰冷的水中一泡就是八九個(gè)小時(shí)。他不是神話，更不是奇跡，他是菲爾普斯。他像蘭一樣“山深花更幽”，譜寫了不一樣的人生，他的腳印走得如此令人羨慕，他的步伐邁得如此意義非凡。
貴在堅(jiān)持，四個(gè)字說(shuō)得如此簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻如此艱辛。
他，是霍金，被譽(yù)為當(dāng)代“愛(ài)因斯坦”，被人說(shuō)成是奇跡，可有幾人知道這位集萬(wàn)千尊崇于一身的傳奇人物，是怎樣艱難地堅(jiān)持，全身上下器官除了兩根手指能運(yùn)功外再無(wú)其他的活動(dòng)能力，可就是這兩根不同尋常的手指和異?；钴S的大腦使他并未放棄，依舊堅(jiān)持著當(dāng)初的夢(mèng)想。他的腳印走得如此艱辛，可終究有不同的輝煌。
曾記否，當(dāng)初的夢(mèng)想，如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)被大海拍下，誰(shuí)又會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。只因隱形的翅膀，讓一些人在困難面前變得如此豁達(dá)、樂(lè)觀。
輕呷一口香茗，隨著茶幽花香。望著眼前的不凡“腳印”，我徑直朝著心所向往的地方昂首闊步。我相信在數(shù)年后的一天，我不會(huì)因“碌碌無(wú)為而羞愧”，我始終堅(jiān)信自己的腳印也會(huì)美麗而且深遠(yuǎn)。
高三以專注為話題篇八
人在高三，身不由已。我們能做的，只是默默地等待，迎接走過(guò)泥濘后的那彎絢麗的虹。
——題記。
回憶永遠(yuǎn)的回憶。
窗外，傳來(lái)了響亮的口號(hào)聲“一二一！一二一”，才忽然記起，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)上體育課了，仔細(xì)檢查了一下鞋子，還好，沒(méi)生銹。
假期、藝術(shù)節(jié)、晚會(huì)，這些詞語(yǔ)變得異常奢侈，高三，甚至不舍得去回想它們。取而代之的，是一疊又一疊的試卷，考前動(dòng)員，考前熱身和老師一遍又一遍的叮囑，或苦口婆心或慷慨激昂。偶爾抬頭，撞見(jiàn)窗外某位老師的眼睛，也不再像以前一樣，扮個(gè)鬼臉把老師逗笑。高三的空氣中，氧氣的含量變低了，取而代之的，是一點(diǎn)點(diǎn)緊張，一點(diǎn)點(diǎn)悲壯，一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，還有課間一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)厘頭的玩笑。
宿舍，是我們最“向往”的地方，只有這兒，依舊彌漫著同以前一樣的氣息：臭襪子的味道依然我行我素，各種“異端邪說(shuō)”依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)，只是，有那么一點(diǎn)淡了。
他走了，我卻不能送他姥爺走了，我卻不能送他，甚至不能再看他老人家一眼。只因那天被叫做“一?！?。
舅舅沒(méi)有告訴我這件事，但世上怎會(huì)有不漏風(fēng)的墻？坐在考場(chǎng)上，心情復(fù)雜到極點(diǎn)，卻又不敢再去聯(lián)想，再去推斷，只得裝作不知道熬過(guò)那漫長(zhǎng)的兩天半。考試結(jié)束，我從妹妹那里確認(rèn)了我的推斷，妹妹說(shuō)話的聲音很小，卻像雷聲一樣灌進(jìn)我的耳朵里。我沒(méi)有聽(tīng)完妹妹的敘述，返回教室的路上，我只想大哭一場(chǎng)。
高三，原來(lái)竟這般絕情，這般無(wú)奈。嘆口氣，繼續(xù)朝終點(diǎn)奔去，姥爺，原諒我沒(méi)有送您一程。
日子被時(shí)針和分針消磨著，越來(lái)越短，越來(lái)直短，經(jīng)過(guò)了遠(yuǎn)程的跋涉，高考的輪廓已漸漸清晰。
付出的，實(shí)在太多，但令人欣慰的是，收獲的，也還算充實(shí)，每次考試，總能發(fā)現(xiàn)令我竊喜的事情，雖然有時(shí)只是一點(diǎn)。
人在高三，身不由己。走過(guò)泥濘，是為了追趕那風(fēng)雨后最美的虹。
高三以專注為話題篇九
在歷史的坎坷阡陌中，我們一路走來(lái)，來(lái)到一塊充滿疾飛的山坡上，仰望歷史長(zhǎng)河，那里有一枚璀璨耀眼的星星，它叫唐詩(shī)。
作為中華精魂中必不可少的重要部分唐詩(shī)，他率領(lǐng)著中華五千年文化在世界民族之林中進(jìn)行著激烈決逐。炎黃子孫們可以放心并且自豪的歡呼：“中華文化是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的！”
這是恐怖的歷史假想，這意味著沒(méi)有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?，千年之后，這也許會(huì)導(dǎo)致中華民族缺少面對(duì)強(qiáng)敵所具有的膽量，中華民族會(huì)一直被埋在激烈的馬蹄之下。
如果沒(méi)有唐詩(shī)，就沒(méi)有杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)情緒，穿透歷史重霧，中華民族會(huì)喪失那么多仁人志士，炎黃子孫將永遠(yuǎn)會(huì)背負(fù)“東亞病夫”的臭名。
如果沒(méi)有唐詩(shī)，就沒(méi)有王勃的“海內(nèi)存自己，天涯若比鄰的小挫折而捶胸頓足，怨天尤人。
如果沒(méi)有唐詩(shī)，就沒(méi)有常建的“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心?！钡撵o謐和諧。撥開(kāi)歷史烏云，神舟大地想必會(huì)鬧個(gè)雞犬不寧，炎黃子孫將拋開(kāi)自然，靜與美的真正含義見(jiàn)拋到九霄云外吧！
如果沒(méi)有唐詩(shī)，就沒(méi)有李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”的絕世真情。撞開(kāi)歷史屏障，也許不難發(fā)現(xiàn)炎黃子孫的虛偽，真情，無(wú)私，已經(jīng)不屬于中華民族了。
如果沒(méi)有唐詩(shī)、、、、、、啊!真不敢再繼續(xù)想想下去了！如果沒(méi)有唐詩(shī)的民族與文化，炎黃子孫是絕不允許的！唐詩(shī)作為中華精畫中的重要部分，我們?cè)跄茉试S它消失呢？它將永遠(yuǎn)與中華民族永存于歷史天河中，成為最璀璨的明星！
站在充滿疾飛的山坡上，望著天何種那顆最耀眼星星的人，是我炎黃子孫！
高三以專注為話題篇十
人生天地間，忽如遠(yuǎn)方行客;處事千萬(wàn)件，能贏必在專注。每當(dāng)行漫漫人生之路，做千窮萬(wàn)變之事，若想做人生這場(chǎng)官司的贏主，定為有專注之心者，能贏方為專注。
綠水悠悠，白云飄飄。俯瞰歷史長(zhǎng)河，仰視千古精神。陶淵明淡泊名利，正因他專注于自然，才贏得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自在;杜甫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，正因他專注于理想，才贏的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣質(zhì);王勃惜友如金，正因他專注于友情，才贏的.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的慷慨氣度。假如當(dāng)初陶淵明不專注于自然，又何來(lái)“世人爭(zhēng)慕陶”的美談?假如當(dāng)初杜甫不專注于理想又何來(lái)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志?假如當(dāng)初王勃不專注于友情，又何來(lái)“寧要朋友不要狀元”的千古佳話?不難看出，只有空頭思想，而沒(méi)有去實(shí)踐，沒(méi)有專注它。即使說(shuō)得天花亂墜，也只能成為虛無(wú)縹緲的泡影。唯有既有思想，也有專注的付出，人生方能贏。
斗轉(zhuǎn)星移，太極輪回。在當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代中，何為人生之贏?必為專注，唯有專注，才能立足于當(dāng)今喧鬧之世、紛雜之域。
魚翔水底，蜂落蕊中。在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，每個(gè)人都被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能，只是比別人多一顆專注的心。專注于學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，與知識(shí)親密接觸，讓我快樂(lè)，使我幸福。專注于學(xué)習(xí)，使我取得了優(yōu)異的成績(jī)，是我贏的樂(lè)趣。
霧里看花，樓里望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生?，F(xiàn)在，有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發(fā)財(cái)。孰不知，不論你怎樣看，都是沒(méi)有用處的。唯一的一個(gè)方法就是：專注于工作。盡自己最大的努力做好這個(gè)工作。不久后，你就會(huì)被提高職位。你不必驚奇，因?yàn)閷Ｗ⒂诠ぷ?，它?huì)讓你榮升高位。
蜜蜂專注于花，因而贏得了蜜的甜美;雄鷹專注于天空，因而得到了天空的擁抱;白云專注于太陽(yáng)，因而贏得無(wú)限光彩。
高三以專注為話題篇十一
專注于學(xué)習(xí)，高爾基才能成為文學(xué)巨匠;專注于奔跑，劉翔才能叱咤賽場(chǎng);專注于真理，伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷Ｗ?，成功才得以誕生。
專注是所有偉人的共同特點(diǎn)。牛頓有一次思考問(wèn)題，到了午飯時(shí)間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發(fā)現(xiàn)：鍋里煮的哪里是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令我嘆服，也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無(wú)數(shù)科學(xué)家中的佼佼者。愛(ài)因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常忘記吃飯。有一次他做實(shí)驗(yàn)，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學(xué)方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關(guān)鍵所在，他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳?！拔腋墒裁磥?lái)著?”他自問(wèn)道，“哦，對(duì)了，我已經(jīng)吃過(guò)飯了?！闭f(shuō)完，他又趕回去做實(shí)驗(yàn)了。試問(wèn)，若沒(méi)有這份廢寢忘食的專注，愛(ài)因斯坦何以能成為“世界上最聰明的人”?專注，是所有偉人成名必須具備的態(tài)度，因?yàn)閷Ｗⅲ瑐ト瞬欧揭阅芊Q為偉人。
專注是一種精神，更是一種態(tài)度。專注于學(xué)習(xí)，你將成就學(xué)業(yè);專注于工作，你會(huì)做出一番事業(yè);專注于人生，你將擁有無(wú)盡的精彩!
贏得專注，贏得成功……。
曾經(jīng)很羨慕表姐在泳池里靈活自如的身段，她蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳樣樣在行，優(yōu)美的游泳姿勢(shì)和速度讓我佩服不已。決心像她一樣就問(wèn)她訣竅，她笑著對(duì)我說(shuō)：有時(shí)間能堅(jiān)持。
我覺(jué)得她說(shuō)的太簡(jiǎn)單了，但細(xì)想想還是很有道理的，我之所以在蛙泳的初級(jí)階段徘徊，就是沒(méi)有做到表姐所說(shuō)的話。
暑假想做的事情實(shí)在是太多了，想去旅行，想學(xué)舞蹈和吉他，還想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，我把計(jì)劃給父親看，他笑著說(shuō)：“那次生日你許了一個(gè)愿望，一定要學(xué)會(huì)游泳，實(shí)現(xiàn)了嗎?”
我的臉馬上紅了，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)游泳，但只是會(huì)狗刨而已，春節(jié)和表哥表姐們?nèi)ビ斡?，人家蛙泳蝶泳的姿?shì)讓我羨慕不已，想想自己不怎么標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳飛進(jìn)飛地游，一會(huì)兒就氣短，還老是嗆水，好尷尬，所以我在生日那天許下愿望：暑假一定學(xué)會(huì)游泳，這才過(guò)幾個(gè)月就差點(diǎn)忘了，父親拿出游泳卡放在我面前，把游泳練好就不簡(jiǎn)單，終身受益的。
我首先要克服孤獨(dú)的障礙，自己一個(gè)人在泳池里鍛煉，剛開(kāi)始挺不自在的，但看看身邊那些游泳高手如蝴蝶展翅一般在我們身邊游過(guò)，我就暗暗較勁一定要學(xué)會(huì)這些泳姿，自己不在水里想著視頻中的動(dòng)作，一點(diǎn)點(diǎn)的分解練習(xí)，厚著臉皮讓泳池里的大叔大哥指導(dǎo)我不標(biāo)準(zhǔn)的泳姿，回家躺在床上，還手腳不停的發(fā)力。
漸漸掌握了竅門，游得越來(lái)越順了，表哥請(qǐng)我去天津武清游玩，我都斷然拒絕了，因?yàn)槲以谟纬乩镎J(rèn)識(shí)了好多高手，都成了朋友，每天約好時(shí)間兩個(gè)多小時(shí)的切磋學(xué)習(xí)，蛙泳早已爛熟于心，還竟然學(xué)會(huì)了蝶泳，這是我夢(mèng)寐以求的泳姿啊，不斷練習(xí)，雙臂提出水面，從空中向前擺進(jìn)，兩腿并拋向下打水軀干發(fā)力，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了原來(lái)想都不敢想的蝶泳，那一刻我覺(jué)得自己對(duì)游泳的專注辛苦付出沒(méi)有白費(fèi)!
歌德曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這批，就要去丟掉那匹。這句話講的就是只有專注才能跑得更遠(yuǎn)，有所收獲。平常人做平常事也需要專注，如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好全身心的專注，就會(huì)帶來(lái)不尋常的收獲!
微笑著前進(jìn)，只留下雨過(guò)天晴的專注，一直到時(shí)間過(guò)去，路燈吹熄，也舍不得忘記。
“彼以劍鋒創(chuàng)其始者，我將與筆鋒競(jìng)其業(yè)。”文學(xué)巨匠巴爾扎克如是說(shuō)到。他用他對(duì)文學(xué)的癡迷與專注創(chuàng)造出一部部如《歐也妮。葛朗臺(tái)》一般的著作。
一個(gè)人只有專注于一個(gè)目標(biāo)，才能在這個(gè)目標(biāo)上取得成功。型心大家對(duì)麥當(dāng)勞都不陌生吧，可誰(shuí)又了解它背后的故事呢!麥當(dāng)勞在創(chuàng)業(yè)之初只是小店，當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫克羅克的年輕人和一個(gè)荷蘭人從麥當(dāng)勞兄弟手下買下了這個(gè)小店?？肆_克是一個(gè)有點(diǎn)愚蠢的人，他只開(kāi)麥當(dāng)勞店，加工牛肉，養(yǎng)牛錢都由別人賺，而荷蘭人卻十分聰明，他不讓任何人有賺錢的機(jī)會(huì)，麥當(dāng)勞，牛肉加工廠，養(yǎng)牛場(chǎng)全在他一個(gè)人旗下。好多年后，人們?cè)谝粋€(gè)荷蘭農(nóng)場(chǎng)里找到那個(gè)荷蘭人，他除了200頭牛以外一無(wú)所有，而此時(shí)克羅克早已將麥當(dāng)勞店開(kāi)遍世界了，他使麥當(dāng)勞成為了世界快餐第一品牌，而他自己也成為了美國(guó)最有影響力的企業(yè)家之一。這也許就是專注的力量吧!也只有專注的事情才不會(huì)給自己留下遺憾。
辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)也沒(méi)有時(shí)間的悲哀。朱熹說(shuō)過(guò)，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。著名物理學(xué)家李政道博士年輕的時(shí)候，沒(méi)有可以靜心讀書的環(huán)境。他在一個(gè)人聲鼎沸的茶館里的一個(gè)角落讀書。剛開(kāi)始他常常在嘈雜的人聲中頭昏目眩，后來(lái)他強(qiáng)迫自己把思想集中在書本上，經(jīng)過(guò)磨練，再亂的環(huán)境也不能把他從書上拉開(kāi)了。他的成就讓我看到了專注的力量，無(wú)與倫比，無(wú)可厚非。愛(ài)因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)巨匠，是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)研究的孜孜不倦，在勤奮，專注的專研中達(dá)到了忘我的境界;偶像歌手周杰倫，若不是對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與專注，短短時(shí)間寫出十首歌做成第一張同名專輯，今日的歌壇也不會(huì)因?yàn)樗`放異彩;岳飛之所以名垂千古，全然是憑他對(duì)“收拾舊河山，朝天闕”的專注。
平常人做平常事也需要專注，真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感，而是出自與對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱愛(ài)和專心。“出乎其外，如乎其內(nèi)”，如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好，無(wú)與倫比的專注就會(huì)帶來(lái)不尋常的收獲!
沈從文曾說(shuō)：“人生實(shí)在是一本書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢地翻。”成大事之人不在于力量之大小，而在于你是否專注，專注的程度有多少。他自幼天資聰明，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。一整天在屋內(nèi)學(xué)習(xí)孔子的《春秋》，背誦先生布置的詩(shī)作。其父看在眼里急在心里，就決定在院子里建個(gè)花園，好讓他常到花園散散心，歇歇那不停運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子。三年后，花園建成。在這期間，鄰居家的孩子、姐姐、母親都先后多次邀請(qǐng)他一起去花園玩，而他卻都一一拒絕。常常能聽(tīng)到花園里同齡人嬉戲的笑聲，但他卻從未被外界的一切所誘惑，而是熟讀經(jīng)詩(shī)，拿著書簡(jiǎn)瀏覽各大家之言論。就這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，造就了一代儒學(xué)大師——董仲舒!成功的人也只是個(gè)凡人，但他比別人多了一份專注。我想比爾蓋茨不乏就是一個(gè)很好的例子。長(zhǎng)著一頭沙色頭發(fā)的7歲男孩蓋茨最喜歡反復(fù)看個(gè)沒(méi)完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。
他常常陷入沉思，文字和符號(hào)竟能把前人和世界各地人們的無(wú)數(shù)有趣的事情，記錄下來(lái)，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來(lái)越長(zhǎng)，那么以后的百科全書不是越來(lái)越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒那么大，就能包羅萬(wàn)象地把一大本百科全書都收進(jìn)去，該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花，后來(lái)竟給他實(shí)現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。專注固然重要，但奇思妙想也能創(chuàng)造不一樣的未來(lái)。比爾蓋茨的專注使他得到了一個(gè)好的主意，一個(gè)好的創(chuàng)想。在他之后接觸到電腦的新鮮感和喜愛(ài)，導(dǎo)致他的更深入的研究，正因?yàn)樗膶Ｗ?，他為世界?chuàng)造了奇跡。你想要在某方面做出大成就，那么，首先愛(ài)上它。只有當(dāng)你真正愛(ài)上一樣?xùn)|西時(shí)，你才會(huì)對(duì)它付出全部的精力。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，無(wú)論在學(xué)習(xí)、玩樂(lè)上我都希望自己什么都能做好，但到頭來(lái)卻什么也做不好。究其原因呢?就是缺少專注，我將一份專注分散成好幾份來(lái)用，自然做每一件事只是做了點(diǎn)皮毛，而不能做到深入，固然做不好。成功者走出的人生之所以比尋常人遼闊得多，是因?yàn)樗麄兊男闹兄谎b了一條路。
高三以專注為話題篇十二
3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日。“雷鋒”現(xiàn)已成為一個(gè)名詞，來(lái)表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒，通過(guò)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，社會(huì)將變得更加美好。
在下午的英語(yǔ)考試結(jié)束了，接下來(lái)就要去六樓報(bào)告廳開(kāi)會(huì)了，一層接一層，在極其擁擠的情況下，我們終于爬到了六樓。
我們做好座位。我抬頭一看，兩排醒目的紅色字體展現(xiàn)在眼前：拯救母親河——學(xué)雷鋒，學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)……我第一個(gè)念頭是有好人好事了吧，年級(jí)組長(zhǎng)楊老師講完了說(shuō)辭，我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺，通過(guò)他漫長(zhǎng)的自我介紹和演講，我們得知了許多信息：他是浙江人，大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)周折來(lái)到上海從事教育事業(yè)（教授）。退休后，就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾，最后拾垃圾的人越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，黃浦江終于變得干凈許多了。
在說(shuō)完后，楊老師就對(duì)此做了總結(jié)，后來(lái)有位老師宣讀了第一批志愿者名單，有人非常驚訝他們班的某人當(dāng)上了志愿者，不禁“?。。俊绷艘宦?，我正想著咱們班的志愿者是誰(shuí)。報(bào)到我們班了，第一位是***同學(xué)，接著……竟然報(bào)的是我的名字，我不禁嚇了一跳，首先蹦出的一句話是“什么！”，我整個(gè)人塌了下去，好一會(huì)兒才坐正，心里想著怎么會(huì)有我呢？，等會(huì)兒不會(huì)要上臺(tái)吧，不可能吧……楊老師說(shuō)著說(shuō)著，突然冒出一句：請(qǐng)剛剛報(bào)到的志愿者們上臺(tái)，我心里冒著冷汗，預(yù)言成真了。我頓時(shí)臉通紅，用手的涼度盡量給它降點(diǎn)溫，我站了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)跨過(guò)同學(xué)們的位置，有幾位女同學(xué)還加了把力，推了我一下，我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺(tái)一邊上去了，老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標(biāo)志，然后轉(zhuǎn)了個(gè)身，面向所有六年級(jí)的同胞們，還有照相機(jī)鏡頭，敬了個(gè)禮，隨即臺(tái)下一片掌聲，我看著標(biāo)志，都不好意思了。下了臺(tái)，走向我的座位，幾位女同學(xué)被標(biāo)志吸引了，都把我拉下去看了看。
我的責(zé)任重了，感想也多了：多向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事不留名，默默無(wú)聞地在社會(huì)中做出奉獻(xiàn)，多做力所能及的事，使我們的校園更美麗，、使我們的共同生存的家園更美好！
高三以專注為話題篇十三
古訓(xùn)說(shuō)：“不成規(guī)矩難以成方圓”?，F(xiàn)代人說(shuō)，如何創(chuàng)新，就是要打破傳統(tǒng)的框框，突破規(guī)矩。
請(qǐng)從這段話中得出自己的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章，不少于800字。除詩(shī)歌外，文體不限。
[精彩構(gòu)思]。
（一）循規(guī)蹈矩=墨守成規(guī)。
以循規(guī)蹈矩與墨守成規(guī)的關(guān)系入手，寫一篇議論文，表現(xiàn)提倡循規(guī)蹈矩的主題。
許多人認(rèn)為循規(guī)蹈矩就是墨守成規(guī)，其實(shí)二者是有差別的。循規(guī)蹈矩是個(gè)中性詞，指人遵守各項(xiàng)規(guī)定；墨守成規(guī)是個(gè)貶義詞，指死守規(guī)矩不知變通。循規(guī)蹈矩是必要的，試想如果學(xué)生不遵守紀(jì)律，工人不遵守操作要求，那天下不就成了無(wú)政府主義了墨守成規(guī)是必須破除的，因?yàn)檎撬璧K了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，二者不能等同對(duì)待，一個(gè)要提倡，一個(gè)要破除。
（二）規(guī)矩。
從規(guī)矩阻礙發(fā)展的角度著手，編一則故事。
（三）阿q改規(guī)矩。
采用逆向思考，通過(guò)虛構(gòu)的阿q的故事說(shuō)明“不依規(guī)矩，也成方圓”的主題。
按照未莊的規(guī)矩，炒菜時(shí)姜應(yīng)該切成絲炒出來(lái)的菜才有味道。阿q有一次偏偏不信邪，他讓吳媽（他的妻子）做菜的時(shí)候把姜切成片放進(jìn)去，菜熟后一嘗覺(jué)得沒(méi)有什么兩樣。他想：這規(guī)矩還不是人訂出來(lái)的規(guī)矩只是做事的方法之一，換換規(guī)矩，事情仍然做得成。于是他又飄飄然起來(lái)，在街上邊走邊喊：“改規(guī)矩了！改規(guī)矩了！”
高三以專注為話題篇十四
夕陽(yáng)的光芒透過(guò)窗戶灑進(jìn)了教室。這如血的夕陽(yáng)如同一個(gè)調(diào)色師，照紅了我的書本，也映紅了我那張布滿紅叉的試卷。我望著那張?jiān)嚲?，抬頭嘆了口氣。
放學(xué)了，我背上書包匆匆跑出學(xué)校，不想讓人看到我落魄的身影。走到小區(qū)里，我放慢了腳步，開(kāi)始漫無(wú)目的地了起來(lái)。
走到墻角，忽然看到一只蜘蛛?！八诮Y(jié)網(wǎng)哎!”貪玩的我叫了起來(lái)，暫時(shí)把煩惱拋在了一邊，停下腳步，專心致志地看了起來(lái)。
只見(jiàn)它不快不慢地吐著絲，宛若一個(gè)雕塑家正在雕著自己心愛(ài)的作品。估計(jì)是老天想給它一些挫折吧。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的樹(shù)葉子都“沙沙”地響了起來(lái)，我也打了個(gè)噴嚏。不用說(shuō)，蜘蛛的第一次努力失敗了。
正在我想這個(gè)的時(shí)候，它又鍥而不舍地織起了網(wǎng)。我想：這真是一只有毅力的蜘蛛啊。它慢慢地織著，時(shí)間也在一分一秒的逝去。太陽(yáng)已經(jīng)下了山，最后一點(diǎn)光輝也消去了。我看了看手表，已經(jīng)6點(diǎn)半了，于是我趕緊向家跑去。我又回頭看了一眼蜘蛛，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小孩拿了一塊小石頭砸向了蜘蛛網(wǎng)。真是一只倒霉的蜘蛛啊!我心想。于是我失望地跑回了家。
第二天早晨，我背著書包去上學(xué)。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了，照著我的臉龐。路過(guò)墻角時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那里結(jié)著一張蜘蛛網(wǎng)。我的心被震撼了，覺(jué)得十分溫暖。太陽(yáng)將光芒灑在我的身上，使我覺(jué)得很愜意。我心里想：連蜘蛛都那么執(zhí)著，我也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就心灰意冷，要像蜘蛛一樣不輕言放棄，努力學(xué)習(xí)，“結(jié)”出自己人生一張絢爛的“網(wǎng)”。
一次相逢一份暖，不要因?yàn)橐淮未煺劬蜌怵H，而要百折不饒創(chuàng)造出更好的明天。
高三以專注為話題篇一
專注于學(xué)習(xí)，高爾基才能成為文學(xué)巨匠;專注于奔跑，劉翔才能叱咤賽場(chǎng);專注于真理，伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷Ｗ?，成功才得以誕生。
專注是所有偉人的共同特點(diǎn)。牛頓有一次思考問(wèn)題，到了午飯時(shí)間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發(fā)現(xiàn)：鍋里煮的`哪里是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令我嘆服，也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無(wú)數(shù)科學(xué)家中的佼佼者。愛(ài)因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常忘記吃飯。有一次他做實(shí)驗(yàn)，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學(xué)方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關(guān)鍵所在，他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳?！拔腋墒裁磥?lái)著?”他自問(wèn)道，“哦，對(duì)了，我已經(jīng)吃過(guò)飯了。”說(shuō)完，他又趕回去做實(shí)驗(yàn)了。試問(wèn)，若沒(méi)有這份廢寢忘食的專注，愛(ài)因斯坦何以能成為“世界上最聰明的人”?專注，是所有偉人成名必須具備的態(tài)度，因?yàn)閷Ｗ?，偉人才方以能稱為偉人。
專注，是所有成功的必然因素。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，曾為燈絲的選取工作做過(guò)上千次試驗(yàn)，度過(guò)了不知多少個(gè)不眠之夜，甚至還異想天開(kāi)的用頭發(fā)絲做實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)苦心人，最終，他成功地用一根經(jīng)過(guò)處理的碳絲制成了世界上第一個(gè)電燈。愛(ài)迪生用專注為世人帶來(lái)了光明，也用行動(dòng)詮釋了什么是專注。同樣的事例還有諾貝爾發(fā)明炸藥，諾貝爾冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行爆炸試驗(yàn)，最后他成功地解決了開(kāi)山采石過(guò)度勞累的問(wèn)題，也解放了采礦工人的雙手。他設(shè)立的諾貝爾獎(jiǎng)，激勵(lì)著后世無(wú)數(shù)志士奮發(fā)向上，也讓諾貝爾的專注精神得以世代不斷延續(xù)。
專注是一種精神，更是一種態(tài)度。專注于學(xué)習(xí)，你將成就學(xué)業(yè);專注于工作，你會(huì)做出一番事業(yè);專注于人生，你將擁有無(wú)盡的精彩!
贏得專注，贏得成功。
高三以專注為話題篇二
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒，數(shù)也數(shù)不盡的星星。他們真的是大名鼎鼎的“明星”，還有的是一顆不起眼的“小星星”……這顆“小星星”就是一個(gè)身戴紅領(lǐng)巾的小女孩。
夏天到了，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。一放學(xué)，我大步流星地沖向小賣部里買雪糕。買完后，我津津有味地吃起來(lái)。我一邊吃雪糕，一邊蹦蹦跳跳地回家。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)前面的小區(qū)里擠滿了人。人群里有穿著西裝的商人，有剛買菜回來(lái)的婦女，還有穿著校服的學(xué)生。我出于好奇心，走進(jìn)了人群里。原來(lái)，這里是為了癌癥媽媽籌款。只見(jiàn)籌款箱里塞滿了大大小小的鈔票。
這時(shí)一個(gè)個(gè)子不高，穿著破舊的衣服，脖子系著一條洗得發(fā)白的紅領(lǐng)巾的小女孩，引起了我的注意。只見(jiàn)這個(gè)小女孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)籌款箱，手緊緊地握著皺巴巴的5塊錢。我心里想：這個(gè)小女孩拿著5塊錢在這干嘛呢？突然她不假思索地把錢塞進(jìn)籌款箱。旁邊的媽媽說(shuō)：“這5塊是你這星期的早餐錢，你捐出去你吃什么？小女孩堅(jiān)定地說(shuō)：“只要能夠幫助別人，我寧愿餓著肚子也沒(méi)關(guān)系?！眿寢屄?tīng)了露出了滿意的笑容，親了親小女孩，說(shuō)：“你真是我的引以為榮的好女兒?。 ?BR> 此時(shí)此刻，我看著小女孩的紅領(lǐng)巾，又看了看自己手里的雪糕，當(dāng)時(shí)羞得滿臉通紅。作為一名合格的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助有需要的人，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該伸出援助之手，給予幫助。想到這里，我把身上所有的錢都捐給籌款箱。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)可愛(ài)的小女孩，那一條洗得發(fā)白卻又鮮艷的紅領(lǐng)巾。
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高三以專注為話題篇三
夜，很靜，很靜。而我的心卻難以沉浸于緊張的復(fù)習(xí)之中。
“熏香提煉了大自然的無(wú)數(shù)精華，是用心制作而成的，只有專注才能完成……”母親說(shuō)。記憶中母親在制作熏香時(shí)總是很專注。是啊，要做好一件事情，不只是付出心血與勤勞，最重要的是要擁有一種專注的心態(tài)。面對(duì)著剛剛才做好的幾粒熏香顆粒，我深感慚愧。
重新調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)重復(fù)著制作熏香的程序，漸漸地我已將心完全沉入這一專注的過(guò)程中，只覺(jué)得生命已融進(jìn)這小小的顆粒中，所有的煩惱隨即煙消云散。仔細(xì)凝視著我親手制作的熏香，挑選出幾粒我喜歡的香味，輕輕放進(jìn)香爐中，點(diǎn)燃，那一縷清香便溢滿整個(gè)房間。
沉浸在這縷清香之中，我不禁問(wèn)自己：為什么不能以專注的心態(tài)面對(duì)模擬考試？為什么不能以專注的心態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn)？學(xué)習(xí)的過(guò)程如同制作熏香的過(guò)程，稍不留神，就會(huì)與成功失之交臂。此時(shí)此刻，我真的明白了，專注的心態(tài)很重要。
再次回到書桌前，似乎眼前的書本試卷都在向我微笑。輕輕翻開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真書寫著每一道試題，作業(yè)本上留下了一行行美麗的字跡。
高三以專注為話題篇四
只專注于一件事，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)冬天的雪消冰融，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)空山中的陣陣蟬聲，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。但是專注于一件事，會(huì)讓你采摘到最甜的果子。
縱觀歷史，成功者無(wú)一不是專注于夢(mèng)想的人。任憑世間繁弦急管響徹云天，但他自有一顆玉壺冰心。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者女作家愛(ài)麗絲門羅是北美文學(xué)界中的一顆明星。盡管外面的世界充滿誘惑，她卻一直深居簡(jiǎn)出，專注于自己想要的生活。當(dāng)被問(wèn)及成功的原因時(shí)，她說(shuō)：“我成功的原因可能是我沒(méi)有其他才能……我不是知識(shí)分子，只是家庭主婦，沒(méi)有其他的東西能夠吸引我。所以我的生活不像許多人那樣受到干擾?！?BR> 老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發(fā)狂?！闭?yàn)殚T羅不關(guān)注那些紛繁蕪雜的外在事物，只是專注于自己的生活，才讓她如一株空谷幽蘭，不求人賞，自搖曳自芬芳。
其他成功者何嘗不是如此?
我們不會(huì)忘記我國(guó)影評(píng)事業(yè)的推手衛(wèi)西諦，在其他影評(píng)人紛紛轉(zhuǎn)變?yōu)樯虡I(yè)電影的吹鼓手時(shí)，他卻始終保持著獨(dú)立影評(píng)人的姿態(tài)，專注地推薦一部又一部高品質(zhì)電影。
我們不會(huì)忘記美國(guó)女作家唐娜塔特，她憑借小說(shuō)《校園秘史》震驚文壇，但沒(méi)有迷失在名利與喧囂中，不參加任何采訪、典禮等商業(yè)活動(dòng)，只專注于讀書，專注于寫作，2014年普利策小說(shuō)獎(jiǎng)可以說(shuō)是對(duì)她專注的最好褒獎(jiǎng)。
孟子曰：“有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也?！倍嗌偃艘?yàn)椴荒軐Ｗ⒂谒龅氖虑槎允Х较颍罱K與成功擦肩而過(guò)。西楚霸王項(xiàng)羽少時(shí)“學(xué)書不成;去學(xué)劍，又不成”，學(xué)習(xí)兵法“略知其意，又不肯竟學(xué)”，對(duì)待學(xué)習(xí)的不專注最終讓他成為悲劇的英雄!
“用心躁也”的螃蟹終成“非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者”，生活何其可憐。“用心一也”的蚯蚓“上食埃土，下飲黃泉”，生命何其精彩。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人一味地“目光遠(yuǎn)大”卻看不到眼前，忘記了首先要將眼光專注于現(xiàn)在所做的事情。在浮世之中，做一個(gè)執(zhí)著的挖井人，始終專注于自己的那口井;像一位苦行僧一樣，面對(duì)俗世浮華，只聞鐘磬松荷之聲，只見(jiàn)青燈黃卷之美。
“不忘初心，方得始終?！背晒φ咧猿晒Γ≌咧允?，其皆出于此乎?
高三以專注為話題篇五
我們這個(gè)年齡的人，充滿著激情，充滿著陽(yáng)光，充滿著朝氣，充滿著驚人的迸發(fā)力，但是，唯一缺乏的就是專注，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的專注，甚至缺乏對(duì)放松的專注。殊不知，我們所缺乏的專注就是最重要、最珍貴的。專注地放松會(huì)使人感到輕松，專注地學(xué)習(xí)會(huì)使我們感到快樂(lè)。如果一心多用，我們?cè)诜潘蓵r(shí)也會(huì)感覺(jué)到勞累，在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感到煩躁。所以，我們要對(duì)自己說(shuō)：“留點(diǎn)專注給自己?！?BR> 專注地去放松。
學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)課和美術(shù)課的初衷是陶冶學(xué)生的情操，讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中放松一下，而很多同學(xué)卻把這么一個(gè)放松的機(jī)會(huì)當(dāng)成寫作業(yè)的“大好時(shí)機(jī)”。養(yǎng)成這種時(shí)間觀念實(shí)屬不易，殊不知，這正是班主任所說(shuō)的“不會(huì)學(xué)習(xí)”的表現(xiàn)。我們大多已經(jīng)適應(yīng)了枯燥的學(xué)習(xí)生活，懂得了充分利用時(shí)間有利于減輕負(fù)擔(dān)，可是，我們很少想過(guò)，這算不算是“充分利用時(shí)間”?如果專心上美術(shù)課和音樂(lè)課的話，既可以陶冶情操，又可以讓老師高興。所以，既然是放松，就專注地去放松吧!
專注地去學(xué)習(xí)。
在做著作業(yè)或上著課的時(shí)候，肉體雖擺著一副認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，心卻不知被什么東西帶到別處去了，這就是中學(xué)生的真實(shí)寫照。這些年來(lái)，我們都只重復(fù)著兩件事：聽(tīng)課和寫作業(yè)。正因?yàn)橛羞@么多的作業(yè)，我們有時(shí)候就會(huì)變得不再專注，不再認(rèn)真，把手頭的工作拋到九霄云外去。這正是語(yǔ)文老師所說(shuō)的“聯(lián)想”——由一種事物想到另一種事物。當(dāng)然，這是正常的，每一個(gè)人都會(huì)有，可是，我們要學(xué)會(huì)控制，控制住自己。每當(dāng)我走神的時(shí)候，我總會(huì)受到自己的詰問(wèn)：“走神對(duì)你有什么好處?為什么要走神?難道你不想提高效率嗎?你不想節(jié)約時(shí)間嗎?”每當(dāng)我受到自己的詰問(wèn)時(shí)，我都很難過(guò)。所以，我們要對(duì)自己說(shuō)：“留點(diǎn)專注給自己?！?BR> 高三以專注為話題篇六
專注，來(lái)自于你的內(nèi)心，來(lái)自于你對(duì)某種事物的熱愛(ài)。它是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是一種積極的人生心態(tài)，同時(shí)它也是一種智慧。
親臨大自然，獨(dú)自一人置身其中。你會(huì)感受到大自然所帶來(lái)的那種靜謐感和美妙感；你周圍的一切是那么的陌生而又清新。你可能會(huì)暫時(shí)的忘卻一些東西，如煩惱、憂愁、壓力等等。這樣，遠(yuǎn)離了嘈雜、喧鬧的環(huán)境，遠(yuǎn)離了人世間的紛擾。此時(shí)的你，正專注于大自然，專注于周圍的一切。你對(duì)大自然中的一切都感到那么的.親切和艷羨！你的心漸漸的平靜下來(lái)，漸入佳境。大自然中的美景在你的眼前不斷的呈現(xiàn)，供你瀏覽和欣賞，讓你陶醉于其中。置身于大自然，它能使你的心靈得到凈化，使你的身心放松。大自然固然美，但是我們并不能一直生活在大自然中，只能偶爾的眷顧一下。因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)人，而不是自然人。
社會(huì)在不斷的向前發(fā)展，時(shí)代在不斷的進(jìn)步。人類在改變著這個(gè)世界，知識(shí)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、科技化、全球化等不斷的涌現(xiàn)著。當(dāng)然，我們也受其影響。在這樣的一個(gè)社會(huì)，我們能否真正的平靜下來(lái)，專注于自己所從事的事情，這是一個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)人很難平靜下來(lái)，專注于自己所從事的事情。到底是什么原因讓我們這樣呢？我想主要有兩方面原因：一方面是自己的心境；另一方面是社會(huì)環(huán)境。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能是我們把一切看的比較淡了。我們?nèi)鄙倭四欠N曾經(jīng)追逐夢(mèng)想的激情，缺少了對(duì)社會(huì)的一種信任。我們往往總是滿足于現(xiàn)狀，走一步，是一步。我想，如果長(zhǎng)遠(yuǎn)這樣，我們可能會(huì)喪失獨(dú)立自主，自力更生的本能，同時(shí)也可能會(huì)缺乏自主性，創(chuàng)新性和開(kāi)拓性。逐漸的，我們可能會(huì)墮落下去，漸漸的對(duì)生活失去信心。難道就這樣虛度年華，碌碌無(wú)為一生嗎？我想，大多人不會(huì)這樣的！
這也不能全然在于我們自身的原因，社會(huì)環(huán)境對(duì)我們也有一定的影響。有些事情并不是想去做的，有些東西并不是我們想要的。但是，社會(huì)機(jī)制在運(yùn)行著，它在約束著我們，使我們不得已而為之。如此，我們不能全身心的去投入進(jìn)去，專注于它。我們往往總是喜歡去專注于自己所愛(ài)好的東西，去專注于那些能滿足于自己特定需求的東西。這是人之常情！在我看來(lái)，不論環(huán)境是否健康、機(jī)制是否公平，只管實(shí)心做事，奮力前行即可！
偉人之所以成為偉人，那是因?yàn)樵诿媾R艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，別人退縮了，而他(她)卻一直堅(jiān)持了下去，仍專注于自己所從事的事情?？茖W(xué)家正是出于對(duì)自己所從事科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)并專注于它，才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的驕人的成就?！?dāng)然，諸如此類的例子很多！這些都說(shuō)明了專注的重要性。專注，源于內(nèi)心！需要每一個(gè)人用心去體會(huì)，去行動(dòng);專注，是一種積極的人生態(tài)度，它是一個(gè)人積極樂(lè)觀自信的體現(xiàn)，需要每一個(gè)人用心去領(lǐng)悟;專注，是一種智慧，這需要每一個(gè)人好好運(yùn)用它，它會(huì)讓你受益終身的;專注，是一種精神，我們要時(shí)常保持著它！
專注于一切美好的東西，讓你的人生綻放光彩！我堅(jiān)信：在人生的前行中，你的專注可以抵消一萬(wàn)種不公平，因?yàn)樵谀闩ψ鍪碌倪^(guò)程中，會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)！
高三以專注為話題篇七
百花競(jìng)放，空氣清新，手捧一盞香茗，隨著茶香清幽，我踱步在山間小徑。曾幾何時(shí)，我愛(ài)梅花，只因梅花香自苦寒來(lái)。他，是司馬遷，他忍受奇恥大辱，不改當(dāng)初的堅(jiān)持，終于著成千古名作《史記》，司馬遷的腳步邁得大義凌然，讓人敬佩。
曾幾何時(shí)，我喜歡菊花，只因他是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的隱者。
他，是陶淵明。他的胸襟如此豁達(dá)，他“不為五斗米折腰”，毅然歸隱山林過(guò)著"種豆南山下，草盛豆苗稀"的生活。陶淵明的腳印走得豁達(dá)灑脫，他的步伐邁得如此讓人向往。
曾幾何時(shí)，我喜歡蘭花，只因一句“山深花更幽”。
他，是菲爾普斯，他用了25555天，獲得了奧運(yùn)會(huì)上8枚金牌，有人夸他是天才，如此不凡，有人說(shuō)他是奇跡，百年難求。可有誰(shuí)知道他每天5點(diǎn)起床，本就不暖的身子泡在冰冷的水中一泡就是八九個(gè)小時(shí)。他不是神話，更不是奇跡，他是菲爾普斯。他像蘭一樣“山深花更幽”，譜寫了不一樣的人生，他的腳印走得如此令人羨慕，他的步伐邁得如此意義非凡。
貴在堅(jiān)持，四個(gè)字說(shuō)得如此簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻如此艱辛。
他，是霍金，被譽(yù)為當(dāng)代“愛(ài)因斯坦”，被人說(shuō)成是奇跡，可有幾人知道這位集萬(wàn)千尊崇于一身的傳奇人物，是怎樣艱難地堅(jiān)持，全身上下器官除了兩根手指能運(yùn)功外再無(wú)其他的活動(dòng)能力，可就是這兩根不同尋常的手指和異?；钴S的大腦使他并未放棄，依舊堅(jiān)持著當(dāng)初的夢(mèng)想。他的腳印走得如此艱辛，可終究有不同的輝煌。
曾記否，當(dāng)初的夢(mèng)想，如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)被大海拍下，誰(shuí)又會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。只因隱形的翅膀，讓一些人在困難面前變得如此豁達(dá)、樂(lè)觀。
輕呷一口香茗，隨著茶幽花香。望著眼前的不凡“腳印”，我徑直朝著心所向往的地方昂首闊步。我相信在數(shù)年后的一天，我不會(huì)因“碌碌無(wú)為而羞愧”，我始終堅(jiān)信自己的腳印也會(huì)美麗而且深遠(yuǎn)。
高三以專注為話題篇八
人在高三，身不由已。我們能做的，只是默默地等待，迎接走過(guò)泥濘后的那彎絢麗的虹。
——題記。
回憶永遠(yuǎn)的回憶。
窗外，傳來(lái)了響亮的口號(hào)聲“一二一！一二一”，才忽然記起，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)上體育課了，仔細(xì)檢查了一下鞋子，還好，沒(méi)生銹。
假期、藝術(shù)節(jié)、晚會(huì)，這些詞語(yǔ)變得異常奢侈，高三，甚至不舍得去回想它們。取而代之的，是一疊又一疊的試卷，考前動(dòng)員，考前熱身和老師一遍又一遍的叮囑，或苦口婆心或慷慨激昂。偶爾抬頭，撞見(jiàn)窗外某位老師的眼睛，也不再像以前一樣，扮個(gè)鬼臉把老師逗笑。高三的空氣中，氧氣的含量變低了，取而代之的，是一點(diǎn)點(diǎn)緊張，一點(diǎn)點(diǎn)悲壯，一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，還有課間一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)厘頭的玩笑。
宿舍，是我們最“向往”的地方，只有這兒，依舊彌漫著同以前一樣的氣息：臭襪子的味道依然我行我素，各種“異端邪說(shuō)”依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)，只是，有那么一點(diǎn)淡了。
他走了，我卻不能送他姥爺走了，我卻不能送他，甚至不能再看他老人家一眼。只因那天被叫做“一?！?。
舅舅沒(méi)有告訴我這件事，但世上怎會(huì)有不漏風(fēng)的墻？坐在考場(chǎng)上，心情復(fù)雜到極點(diǎn)，卻又不敢再去聯(lián)想，再去推斷，只得裝作不知道熬過(guò)那漫長(zhǎng)的兩天半。考試結(jié)束，我從妹妹那里確認(rèn)了我的推斷，妹妹說(shuō)話的聲音很小，卻像雷聲一樣灌進(jìn)我的耳朵里。我沒(méi)有聽(tīng)完妹妹的敘述，返回教室的路上，我只想大哭一場(chǎng)。
高三，原來(lái)竟這般絕情，這般無(wú)奈。嘆口氣，繼續(xù)朝終點(diǎn)奔去，姥爺，原諒我沒(méi)有送您一程。
日子被時(shí)針和分針消磨著，越來(lái)越短，越來(lái)直短，經(jīng)過(guò)了遠(yuǎn)程的跋涉，高考的輪廓已漸漸清晰。
付出的，實(shí)在太多，但令人欣慰的是，收獲的，也還算充實(shí)，每次考試，總能發(fā)現(xiàn)令我竊喜的事情，雖然有時(shí)只是一點(diǎn)。
人在高三，身不由己。走過(guò)泥濘，是為了追趕那風(fēng)雨后最美的虹。
高三以專注為話題篇九
在歷史的坎坷阡陌中，我們一路走來(lái)，來(lái)到一塊充滿疾飛的山坡上，仰望歷史長(zhǎng)河，那里有一枚璀璨耀眼的星星，它叫唐詩(shī)。
作為中華精魂中必不可少的重要部分唐詩(shī)，他率領(lǐng)著中華五千年文化在世界民族之林中進(jìn)行著激烈決逐。炎黃子孫們可以放心并且自豪的歡呼：“中華文化是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的！”
這是恐怖的歷史假想，這意味著沒(méi)有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?，千年之后，這也許會(huì)導(dǎo)致中華民族缺少面對(duì)強(qiáng)敵所具有的膽量，中華民族會(huì)一直被埋在激烈的馬蹄之下。
如果沒(méi)有唐詩(shī)，就沒(méi)有杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)情緒，穿透歷史重霧，中華民族會(huì)喪失那么多仁人志士，炎黃子孫將永遠(yuǎn)會(huì)背負(fù)“東亞病夫”的臭名。
如果沒(méi)有唐詩(shī)，就沒(méi)有王勃的“海內(nèi)存自己，天涯若比鄰的小挫折而捶胸頓足，怨天尤人。
如果沒(méi)有唐詩(shī)，就沒(méi)有常建的“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心?！钡撵o謐和諧。撥開(kāi)歷史烏云，神舟大地想必會(huì)鬧個(gè)雞犬不寧，炎黃子孫將拋開(kāi)自然，靜與美的真正含義見(jiàn)拋到九霄云外吧！
如果沒(méi)有唐詩(shī)，就沒(méi)有李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”的絕世真情。撞開(kāi)歷史屏障，也許不難發(fā)現(xiàn)炎黃子孫的虛偽，真情，無(wú)私，已經(jīng)不屬于中華民族了。
如果沒(méi)有唐詩(shī)、、、、、、啊!真不敢再繼續(xù)想想下去了！如果沒(méi)有唐詩(shī)的民族與文化，炎黃子孫是絕不允許的！唐詩(shī)作為中華精畫中的重要部分，我們?cè)跄茉试S它消失呢？它將永遠(yuǎn)與中華民族永存于歷史天河中，成為最璀璨的明星！
站在充滿疾飛的山坡上，望著天何種那顆最耀眼星星的人，是我炎黃子孫！
高三以專注為話題篇十
人生天地間，忽如遠(yuǎn)方行客;處事千萬(wàn)件，能贏必在專注。每當(dāng)行漫漫人生之路，做千窮萬(wàn)變之事，若想做人生這場(chǎng)官司的贏主，定為有專注之心者，能贏方為專注。
綠水悠悠，白云飄飄。俯瞰歷史長(zhǎng)河，仰視千古精神。陶淵明淡泊名利，正因他專注于自然，才贏得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自在;杜甫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，正因他專注于理想，才贏的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣質(zhì);王勃惜友如金，正因他專注于友情，才贏的.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的慷慨氣度。假如當(dāng)初陶淵明不專注于自然，又何來(lái)“世人爭(zhēng)慕陶”的美談?假如當(dāng)初杜甫不專注于理想又何來(lái)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志?假如當(dāng)初王勃不專注于友情，又何來(lái)“寧要朋友不要狀元”的千古佳話?不難看出，只有空頭思想，而沒(méi)有去實(shí)踐，沒(méi)有專注它。即使說(shuō)得天花亂墜，也只能成為虛無(wú)縹緲的泡影。唯有既有思想，也有專注的付出，人生方能贏。
斗轉(zhuǎn)星移，太極輪回。在當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代中，何為人生之贏?必為專注，唯有專注，才能立足于當(dāng)今喧鬧之世、紛雜之域。
魚翔水底，蜂落蕊中。在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，每個(gè)人都被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能，只是比別人多一顆專注的心。專注于學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，與知識(shí)親密接觸，讓我快樂(lè)，使我幸福。專注于學(xué)習(xí)，使我取得了優(yōu)異的成績(jī)，是我贏的樂(lè)趣。
霧里看花，樓里望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生?，F(xiàn)在，有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發(fā)財(cái)。孰不知，不論你怎樣看，都是沒(méi)有用處的。唯一的一個(gè)方法就是：專注于工作。盡自己最大的努力做好這個(gè)工作。不久后，你就會(huì)被提高職位。你不必驚奇，因?yàn)閷Ｗ⒂诠ぷ?，它?huì)讓你榮升高位。
蜜蜂專注于花，因而贏得了蜜的甜美;雄鷹專注于天空，因而得到了天空的擁抱;白云專注于太陽(yáng)，因而贏得無(wú)限光彩。
高三以專注為話題篇十一
專注于學(xué)習(xí)，高爾基才能成為文學(xué)巨匠;專注于奔跑，劉翔才能叱咤賽場(chǎng);專注于真理，伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷Ｗ?，成功才得以誕生。
專注是所有偉人的共同特點(diǎn)。牛頓有一次思考問(wèn)題，到了午飯時(shí)間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發(fā)現(xiàn)：鍋里煮的哪里是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令我嘆服，也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無(wú)數(shù)科學(xué)家中的佼佼者。愛(ài)因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常忘記吃飯。有一次他做實(shí)驗(yàn)，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學(xué)方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關(guān)鍵所在，他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳?！拔腋墒裁磥?lái)著?”他自問(wèn)道，“哦，對(duì)了，我已經(jīng)吃過(guò)飯了?！闭f(shuō)完，他又趕回去做實(shí)驗(yàn)了。試問(wèn)，若沒(méi)有這份廢寢忘食的專注，愛(ài)因斯坦何以能成為“世界上最聰明的人”?專注，是所有偉人成名必須具備的態(tài)度，因?yàn)閷Ｗⅲ瑐ト瞬欧揭阅芊Q為偉人。
專注是一種精神，更是一種態(tài)度。專注于學(xué)習(xí)，你將成就學(xué)業(yè);專注于工作，你會(huì)做出一番事業(yè);專注于人生，你將擁有無(wú)盡的精彩!
贏得專注，贏得成功……。
曾經(jīng)很羨慕表姐在泳池里靈活自如的身段，她蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳樣樣在行，優(yōu)美的游泳姿勢(shì)和速度讓我佩服不已。決心像她一樣就問(wèn)她訣竅，她笑著對(duì)我說(shuō)：有時(shí)間能堅(jiān)持。
我覺(jué)得她說(shuō)的太簡(jiǎn)單了，但細(xì)想想還是很有道理的，我之所以在蛙泳的初級(jí)階段徘徊，就是沒(méi)有做到表姐所說(shuō)的話。
暑假想做的事情實(shí)在是太多了，想去旅行，想學(xué)舞蹈和吉他，還想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，我把計(jì)劃給父親看，他笑著說(shuō)：“那次生日你許了一個(gè)愿望，一定要學(xué)會(huì)游泳，實(shí)現(xiàn)了嗎?”
我的臉馬上紅了，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)游泳，但只是會(huì)狗刨而已，春節(jié)和表哥表姐們?nèi)ビ斡?，人家蛙泳蝶泳的姿?shì)讓我羨慕不已，想想自己不怎么標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳飛進(jìn)飛地游，一會(huì)兒就氣短，還老是嗆水，好尷尬，所以我在生日那天許下愿望：暑假一定學(xué)會(huì)游泳，這才過(guò)幾個(gè)月就差點(diǎn)忘了，父親拿出游泳卡放在我面前，把游泳練好就不簡(jiǎn)單，終身受益的。
我首先要克服孤獨(dú)的障礙，自己一個(gè)人在泳池里鍛煉，剛開(kāi)始挺不自在的，但看看身邊那些游泳高手如蝴蝶展翅一般在我們身邊游過(guò)，我就暗暗較勁一定要學(xué)會(huì)這些泳姿，自己不在水里想著視頻中的動(dòng)作，一點(diǎn)點(diǎn)的分解練習(xí)，厚著臉皮讓泳池里的大叔大哥指導(dǎo)我不標(biāo)準(zhǔn)的泳姿，回家躺在床上，還手腳不停的發(fā)力。
漸漸掌握了竅門，游得越來(lái)越順了，表哥請(qǐng)我去天津武清游玩，我都斷然拒絕了，因?yàn)槲以谟纬乩镎J(rèn)識(shí)了好多高手，都成了朋友，每天約好時(shí)間兩個(gè)多小時(shí)的切磋學(xué)習(xí)，蛙泳早已爛熟于心，還竟然學(xué)會(huì)了蝶泳，這是我夢(mèng)寐以求的泳姿啊，不斷練習(xí)，雙臂提出水面，從空中向前擺進(jìn)，兩腿并拋向下打水軀干發(fā)力，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了原來(lái)想都不敢想的蝶泳，那一刻我覺(jué)得自己對(duì)游泳的專注辛苦付出沒(méi)有白費(fèi)!
歌德曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這批，就要去丟掉那匹。這句話講的就是只有專注才能跑得更遠(yuǎn)，有所收獲。平常人做平常事也需要專注，如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好全身心的專注，就會(huì)帶來(lái)不尋常的收獲!
微笑著前進(jìn)，只留下雨過(guò)天晴的專注，一直到時(shí)間過(guò)去，路燈吹熄，也舍不得忘記。
“彼以劍鋒創(chuàng)其始者，我將與筆鋒競(jìng)其業(yè)。”文學(xué)巨匠巴爾扎克如是說(shuō)到。他用他對(duì)文學(xué)的癡迷與專注創(chuàng)造出一部部如《歐也妮。葛朗臺(tái)》一般的著作。
一個(gè)人只有專注于一個(gè)目標(biāo)，才能在這個(gè)目標(biāo)上取得成功。型心大家對(duì)麥當(dāng)勞都不陌生吧，可誰(shuí)又了解它背后的故事呢!麥當(dāng)勞在創(chuàng)業(yè)之初只是小店，當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫克羅克的年輕人和一個(gè)荷蘭人從麥當(dāng)勞兄弟手下買下了這個(gè)小店?？肆_克是一個(gè)有點(diǎn)愚蠢的人，他只開(kāi)麥當(dāng)勞店，加工牛肉，養(yǎng)牛錢都由別人賺，而荷蘭人卻十分聰明，他不讓任何人有賺錢的機(jī)會(huì)，麥當(dāng)勞，牛肉加工廠，養(yǎng)牛場(chǎng)全在他一個(gè)人旗下。好多年后，人們?cè)谝粋€(gè)荷蘭農(nóng)場(chǎng)里找到那個(gè)荷蘭人，他除了200頭牛以外一無(wú)所有，而此時(shí)克羅克早已將麥當(dāng)勞店開(kāi)遍世界了，他使麥當(dāng)勞成為了世界快餐第一品牌，而他自己也成為了美國(guó)最有影響力的企業(yè)家之一。這也許就是專注的力量吧!也只有專注的事情才不會(huì)給自己留下遺憾。
辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)也沒(méi)有時(shí)間的悲哀。朱熹說(shuō)過(guò)，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。著名物理學(xué)家李政道博士年輕的時(shí)候，沒(méi)有可以靜心讀書的環(huán)境。他在一個(gè)人聲鼎沸的茶館里的一個(gè)角落讀書。剛開(kāi)始他常常在嘈雜的人聲中頭昏目眩，后來(lái)他強(qiáng)迫自己把思想集中在書本上，經(jīng)過(guò)磨練，再亂的環(huán)境也不能把他從書上拉開(kāi)了。他的成就讓我看到了專注的力量，無(wú)與倫比，無(wú)可厚非。愛(ài)因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)巨匠，是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)研究的孜孜不倦，在勤奮，專注的專研中達(dá)到了忘我的境界;偶像歌手周杰倫，若不是對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與專注，短短時(shí)間寫出十首歌做成第一張同名專輯，今日的歌壇也不會(huì)因?yàn)樗`放異彩;岳飛之所以名垂千古，全然是憑他對(duì)“收拾舊河山，朝天闕”的專注。
平常人做平常事也需要專注，真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感，而是出自與對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱愛(ài)和專心。“出乎其外，如乎其內(nèi)”，如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好，無(wú)與倫比的專注就會(huì)帶來(lái)不尋常的收獲!
沈從文曾說(shuō)：“人生實(shí)在是一本書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢地翻。”成大事之人不在于力量之大小，而在于你是否專注，專注的程度有多少。他自幼天資聰明，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。一整天在屋內(nèi)學(xué)習(xí)孔子的《春秋》，背誦先生布置的詩(shī)作。其父看在眼里急在心里，就決定在院子里建個(gè)花園，好讓他常到花園散散心，歇歇那不停運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子。三年后，花園建成。在這期間，鄰居家的孩子、姐姐、母親都先后多次邀請(qǐng)他一起去花園玩，而他卻都一一拒絕。常常能聽(tīng)到花園里同齡人嬉戲的笑聲，但他卻從未被外界的一切所誘惑，而是熟讀經(jīng)詩(shī)，拿著書簡(jiǎn)瀏覽各大家之言論。就這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，造就了一代儒學(xué)大師——董仲舒!成功的人也只是個(gè)凡人，但他比別人多了一份專注。我想比爾蓋茨不乏就是一個(gè)很好的例子。長(zhǎng)著一頭沙色頭發(fā)的7歲男孩蓋茨最喜歡反復(fù)看個(gè)沒(méi)完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。
他常常陷入沉思，文字和符號(hào)竟能把前人和世界各地人們的無(wú)數(shù)有趣的事情，記錄下來(lái)，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來(lái)越長(zhǎng)，那么以后的百科全書不是越來(lái)越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒那么大，就能包羅萬(wàn)象地把一大本百科全書都收進(jìn)去，該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花，后來(lái)竟給他實(shí)現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。專注固然重要，但奇思妙想也能創(chuàng)造不一樣的未來(lái)。比爾蓋茨的專注使他得到了一個(gè)好的主意，一個(gè)好的創(chuàng)想。在他之后接觸到電腦的新鮮感和喜愛(ài)，導(dǎo)致他的更深入的研究，正因?yàn)樗膶Ｗ?，他為世界?chuàng)造了奇跡。你想要在某方面做出大成就，那么，首先愛(ài)上它。只有當(dāng)你真正愛(ài)上一樣?xùn)|西時(shí)，你才會(huì)對(duì)它付出全部的精力。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，無(wú)論在學(xué)習(xí)、玩樂(lè)上我都希望自己什么都能做好，但到頭來(lái)卻什么也做不好。究其原因呢?就是缺少專注，我將一份專注分散成好幾份來(lái)用，自然做每一件事只是做了點(diǎn)皮毛，而不能做到深入，固然做不好。成功者走出的人生之所以比尋常人遼闊得多，是因?yàn)樗麄兊男闹兄谎b了一條路。
高三以專注為話題篇十二
3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日。“雷鋒”現(xiàn)已成為一個(gè)名詞，來(lái)表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒，通過(guò)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，社會(huì)將變得更加美好。
在下午的英語(yǔ)考試結(jié)束了，接下來(lái)就要去六樓報(bào)告廳開(kāi)會(huì)了，一層接一層，在極其擁擠的情況下，我們終于爬到了六樓。
我們做好座位。我抬頭一看，兩排醒目的紅色字體展現(xiàn)在眼前：拯救母親河——學(xué)雷鋒，學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)……我第一個(gè)念頭是有好人好事了吧，年級(jí)組長(zhǎng)楊老師講完了說(shuō)辭，我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺，通過(guò)他漫長(zhǎng)的自我介紹和演講，我們得知了許多信息：他是浙江人，大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)周折來(lái)到上海從事教育事業(yè)（教授）。退休后，就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾，最后拾垃圾的人越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，黃浦江終于變得干凈許多了。
在說(shuō)完后，楊老師就對(duì)此做了總結(jié)，后來(lái)有位老師宣讀了第一批志愿者名單，有人非常驚訝他們班的某人當(dāng)上了志愿者，不禁“?。。俊绷艘宦?，我正想著咱們班的志愿者是誰(shuí)。報(bào)到我們班了，第一位是***同學(xué)，接著……竟然報(bào)的是我的名字，我不禁嚇了一跳，首先蹦出的一句話是“什么！”，我整個(gè)人塌了下去，好一會(huì)兒才坐正，心里想著怎么會(huì)有我呢？，等會(huì)兒不會(huì)要上臺(tái)吧，不可能吧……楊老師說(shuō)著說(shuō)著，突然冒出一句：請(qǐng)剛剛報(bào)到的志愿者們上臺(tái)，我心里冒著冷汗，預(yù)言成真了。我頓時(shí)臉通紅，用手的涼度盡量給它降點(diǎn)溫，我站了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)跨過(guò)同學(xué)們的位置，有幾位女同學(xué)還加了把力，推了我一下，我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺(tái)一邊上去了，老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標(biāo)志，然后轉(zhuǎn)了個(gè)身，面向所有六年級(jí)的同胞們，還有照相機(jī)鏡頭，敬了個(gè)禮，隨即臺(tái)下一片掌聲，我看著標(biāo)志，都不好意思了。下了臺(tái)，走向我的座位，幾位女同學(xué)被標(biāo)志吸引了，都把我拉下去看了看。
我的責(zé)任重了，感想也多了：多向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事不留名，默默無(wú)聞地在社會(huì)中做出奉獻(xiàn)，多做力所能及的事，使我們的校園更美麗，、使我們的共同生存的家園更美好！
高三以專注為話題篇十三
古訓(xùn)說(shuō)：“不成規(guī)矩難以成方圓”?，F(xiàn)代人說(shuō)，如何創(chuàng)新，就是要打破傳統(tǒng)的框框，突破規(guī)矩。
請(qǐng)從這段話中得出自己的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章，不少于800字。除詩(shī)歌外，文體不限。
[精彩構(gòu)思]。
（一）循規(guī)蹈矩=墨守成規(guī)。
以循規(guī)蹈矩與墨守成規(guī)的關(guān)系入手，寫一篇議論文，表現(xiàn)提倡循規(guī)蹈矩的主題。
許多人認(rèn)為循規(guī)蹈矩就是墨守成規(guī)，其實(shí)二者是有差別的。循規(guī)蹈矩是個(gè)中性詞，指人遵守各項(xiàng)規(guī)定；墨守成規(guī)是個(gè)貶義詞，指死守規(guī)矩不知變通。循規(guī)蹈矩是必要的，試想如果學(xué)生不遵守紀(jì)律，工人不遵守操作要求，那天下不就成了無(wú)政府主義了墨守成規(guī)是必須破除的，因?yàn)檎撬璧K了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，二者不能等同對(duì)待，一個(gè)要提倡，一個(gè)要破除。
（二）規(guī)矩。
從規(guī)矩阻礙發(fā)展的角度著手，編一則故事。
（三）阿q改規(guī)矩。
采用逆向思考，通過(guò)虛構(gòu)的阿q的故事說(shuō)明“不依規(guī)矩，也成方圓”的主題。
按照未莊的規(guī)矩，炒菜時(shí)姜應(yīng)該切成絲炒出來(lái)的菜才有味道。阿q有一次偏偏不信邪，他讓吳媽（他的妻子）做菜的時(shí)候把姜切成片放進(jìn)去，菜熟后一嘗覺(jué)得沒(méi)有什么兩樣。他想：這規(guī)矩還不是人訂出來(lái)的規(guī)矩只是做事的方法之一，換換規(guī)矩，事情仍然做得成。于是他又飄飄然起來(lái)，在街上邊走邊喊：“改規(guī)矩了！改規(guī)矩了！”
高三以專注為話題篇十四
夕陽(yáng)的光芒透過(guò)窗戶灑進(jìn)了教室。這如血的夕陽(yáng)如同一個(gè)調(diào)色師，照紅了我的書本，也映紅了我那張布滿紅叉的試卷。我望著那張?jiān)嚲?，抬頭嘆了口氣。
放學(xué)了，我背上書包匆匆跑出學(xué)校，不想讓人看到我落魄的身影。走到小區(qū)里，我放慢了腳步，開(kāi)始漫無(wú)目的地了起來(lái)。
走到墻角，忽然看到一只蜘蛛?！八诮Y(jié)網(wǎng)哎!”貪玩的我叫了起來(lái)，暫時(shí)把煩惱拋在了一邊，停下腳步，專心致志地看了起來(lái)。
只見(jiàn)它不快不慢地吐著絲，宛若一個(gè)雕塑家正在雕著自己心愛(ài)的作品。估計(jì)是老天想給它一些挫折吧。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的樹(shù)葉子都“沙沙”地響了起來(lái)，我也打了個(gè)噴嚏。不用說(shuō)，蜘蛛的第一次努力失敗了。
正在我想這個(gè)的時(shí)候，它又鍥而不舍地織起了網(wǎng)。我想：這真是一只有毅力的蜘蛛啊。它慢慢地織著，時(shí)間也在一分一秒的逝去。太陽(yáng)已經(jīng)下了山，最后一點(diǎn)光輝也消去了。我看了看手表，已經(jīng)6點(diǎn)半了，于是我趕緊向家跑去。我又回頭看了一眼蜘蛛，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小孩拿了一塊小石頭砸向了蜘蛛網(wǎng)。真是一只倒霉的蜘蛛啊!我心想。于是我失望地跑回了家。
第二天早晨，我背著書包去上學(xué)。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了，照著我的臉龐。路過(guò)墻角時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那里結(jié)著一張蜘蛛網(wǎng)。我的心被震撼了，覺(jué)得十分溫暖。太陽(yáng)將光芒灑在我的身上，使我覺(jué)得很愜意。我心里想：連蜘蛛都那么執(zhí)著，我也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就心灰意冷，要像蜘蛛一樣不輕言放棄，努力學(xué)習(xí)，“結(jié)”出自己人生一張絢爛的“網(wǎng)”。
一次相逢一份暖，不要因?yàn)橐淮未煺劬蜌怵H，而要百折不饒創(chuàng)造出更好的明天。