最新獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)(優(yōu)秀16篇)

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    往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),是時(shí)候總結(jié)一下了??偨Y(jié)要注重對(duì)問(wèn)題的剖析和思考,而不僅僅是表面的描述。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇一
    屠呦呦老人獲得了20諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),應(yīng)該說(shuō)這是我們所有中國(guó)人的驕傲與自豪。但是,有些人卻體會(huì)不到老人家?guī)ьI(lǐng)她的科研團(tuán)隊(duì)付出了多少心血與汗水,卻說(shuō)她老人家是“三無(wú)科學(xué)家”,簡(jiǎn)直一派胡言。難道非得頭頂戴上幾頂帽子才算是權(quán)威科學(xué)家嗎?筆者認(rèn)為,是什么家不重要,重要的是作為科學(xué)研究項(xiàng)目的帶頭人能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)所有研究人員,不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻,并獲得世界公認(rèn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),重要的是如何學(xué)習(xí)屠呦呦老人無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。如果沒(méi)有這種精神,恐怕這個(gè)大獎(jiǎng)就不是屬于我們中國(guó)人的。
    據(jù)京華時(shí)報(bào)10月7日?qǐng)?bào)道,沒(méi)有預(yù)告,沒(méi)有通知,北京時(shí)間5日晚間,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所研究員屠呦呦在家中通過(guò)電視得知自己摘取諾獎(jiǎng)的消息。6日上午,一直不愿接受采訪的屠呦呦終于把記者請(qǐng)進(jìn)家門(mén)?!爸钡降?91次實(shí)驗(yàn),我們才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),用乙醚制取的提取物,對(duì)鼠瘧猴瘧的抑制率達(dá)到了100%。為了確保安全,我們?cè)嚨阶约荷砩?,大家都愿意試毒?!蓖肋线险f(shuō)?!澳菚r(shí)候,她腦子里只有青蒿素,整天不著家,沒(méi)白天沒(méi)黑夜地在實(shí)驗(yàn)室泡著,回家滿身都是酒精味,還得了中毒性肝炎?!崩习閮豪钔⑨撜f(shuō)著,悄悄為屠呦呦遞上一杯水:“我心疼她也支持她,那個(gè)年代很多人都這樣,她從沒(méi)想得到這些榮譽(yù)?!睘榱瞬挥绊懝ぷ?,他們咬牙把不到4歲的大女兒送到別人家寄住,把尚在襁褓中的小女兒送回寧波老家。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,卻不愿叫爸媽。
    這就是屠呦呦老人的坎坷經(jīng)歷,這就是她熱愛(ài)自己所從事的醫(yī)學(xué)研究事業(yè),這就是在她身上體現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)科學(xué)家無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,這就是她不圖名、不圖利的默默無(wú)聞精神,這就是中國(guó)科學(xué)家不講報(bào)酬、只講奉獻(xiàn)的精神,這就是中國(guó)科學(xué)家任勞任怨,俯首甘為孺子牛的創(chuàng)業(yè)與攀登精神。
    有了這些精神動(dòng)力,一個(gè)女科學(xué)家才能長(zhǎng)期堅(jiān)守在自己的科研崗位上毫不動(dòng)搖;有了這些精神,她才能在無(wú)數(shù)次的失敗中絕不服輸;有了這些精神,她才能自力更生,從祖國(guó)的中醫(yī)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中找到科研的途徑,并得到有益啟示;有了這些精神,她才能在沒(méi)有條件的情況下,把自己當(dāng)作試驗(yàn)品。
    青蒿素是在第191次試驗(yàn)中獲得成功的。但是,這種難熬的經(jīng)歷是我們這些非科研人員難以想象和難以承受的。而且,不僅她個(gè)人要承受失敗的精神壓力和打擊;而且,她要讓所有的科研人員經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,這是相當(dāng)困難的事情;說(shuō)實(shí)話,他們既要承擔(dān)自己研究中的每一次失敗,又要在失敗中為下一次的研究尋找途徑;說(shuō)實(shí)話,在失敗中他們還要讓國(guó)家的科研經(jīng)費(fèi)獲得大家公認(rèn)的價(jià)值;說(shuō)實(shí)話,科研中的失敗循環(huán)真的難以煎熬,但是她和她的科研團(tuán)隊(duì)人員卻終于挺過(guò)來(lái)了。而且,他們的科研成果在攻克世界醫(yī)學(xué)難題中發(fā)揮了不可替代的作用。
    由此可見(jiàn),獲得世界公認(rèn)的諾貝爾獎(jiǎng),絕不是一件急功近利的事情;由此可見(jiàn),要想在諾貝爾獎(jiǎng)方面獲得更多榮譽(yù),中國(guó)科學(xué)家們還得在基礎(chǔ)科學(xué)研究方面付出更多的努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;由此可見(jiàn),中國(guó)科學(xué)家并不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)家,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也能讓科研項(xiàng)目攀登到科學(xué)的頂峰;由此可見(jiàn),我們只有永遠(yuǎn)持之以恒地堅(jiān)守在科學(xué)研究的陣地上,我們才能獲得“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的美好未來(lái)。
    尊重科學(xué)、依靠科學(xué),才能更好地發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的巨大作用,才能讓我們加速實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!堅(jiān)定信心,充滿智慧和勇氣,諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)繼續(xù)等著中國(guó)科學(xué)家去摘取桂冠。
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇二
    屠呦呦老人獲得了2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),應(yīng)該說(shuō)這是我們所有中國(guó)人的驕傲與自豪。但是,有些人卻體會(huì)不到老人家?guī)ьI(lǐng)她的科研團(tuán)隊(duì)付出了多少心血與汗水,卻說(shuō)她老人家是“三無(wú)科學(xué)家”,簡(jiǎn)直一派胡言。難道非得頭頂戴上幾頂帽子才算是權(quán)威科學(xué)家嗎?筆者認(rèn)為,是什么家不重要,重要的是作為科學(xué)研究項(xiàng)目的帶頭人能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)所有研究人員,不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻,并獲得世界公認(rèn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),重要的是如何學(xué)習(xí)屠呦呦老人無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。如果沒(méi)有這種精神,恐怕這個(gè)大獎(jiǎng)就不是屬于我們中國(guó)人的。
    據(jù)京華時(shí)報(bào)10月7日?qǐng)?bào)道,沒(méi)有預(yù)告,沒(méi)有通知,北京時(shí)間5日晚間,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所研究員屠呦呦在家中通過(guò)電視得知自己摘取諾獎(jiǎng)的消息。6日上午,一直不愿接受采訪的屠呦呦終于把記者請(qǐng)進(jìn)家門(mén)?!爸钡降?91次實(shí)驗(yàn),我們才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),用乙醚制取的提取物,對(duì)鼠瘧猴瘧的抑制率達(dá)到了100%。為了確保安全,我們?cè)嚨阶约荷砩?,大家都愿意試毒。”屠呦呦說(shuō)?!澳菚r(shí)候,她腦子里只有青蒿素,整天不著家,沒(méi)白天沒(méi)黑夜地在實(shí)驗(yàn)室泡著,回家滿身都是酒精味,還得了中毒性肝炎?!崩习閮豪钔⑨撜f(shuō)著,悄悄為屠呦呦遞上一杯水:“我心疼她也支持她,那個(gè)年代很多人都這樣,她從沒(méi)想得到這些榮譽(yù)?!睘榱瞬挥绊懝ぷ?,他們咬牙把不到4歲的大女兒送到別人家寄住,把尚在襁褓中的小女兒送回寧波老家。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,卻不愿叫爸媽。
    這就是屠呦呦老人的坎坷經(jīng)歷,這就是她熱愛(ài)自己所從事的醫(yī)學(xué)研究事業(yè),這就是在她身上體現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)科學(xué)家無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,這就是她不圖名、不圖利的默默無(wú)聞精神,這就是中國(guó)科學(xué)家不講報(bào)酬、只講奉獻(xiàn)的精神,這就是中國(guó)科學(xué)家任勞任怨,俯首甘為孺子牛的創(chuàng)業(yè)與攀登精神。
    有了這些精神動(dòng)力,一個(gè)女科學(xué)家才能長(zhǎng)期堅(jiān)守在自己的科研崗位上毫不動(dòng)搖;有了這些精神,她才能在無(wú)數(shù)次的失敗中絕不服輸;有了這些精神,她才能自力更生,從祖國(guó)的中醫(yī)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中找到科研的途徑,并得到有益啟示;有了這些精神,她才能在沒(méi)有條件的情況下,把自己當(dāng)作試驗(yàn)品。
    青蒿素是在第191次試驗(yàn)中獲得成功的。但是,這種難熬的經(jīng)歷是我們這些非科研人員難以想象和難以承受的。而且,不僅她個(gè)人要承受失敗的精神壓力和打擊;而且,她要讓所有的科研人員經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,這是相當(dāng)困難的事情;說(shuō)實(shí)話,他們既要承擔(dān)自己研究中的每一次失敗,又要在失敗中為下一次的研究尋找途徑;說(shuō)實(shí)話,在失敗中他們還要讓國(guó)家的科研經(jīng)費(fèi)獲得大家公認(rèn)的價(jià)值;說(shuō)實(shí)話,科研中的失敗循環(huán)真的難以煎熬,但是她和她的科研團(tuán)隊(duì)人員卻終于挺過(guò)來(lái)了。而且,他們的科研成果在攻克世界醫(yī)學(xué)難題中發(fā)揮了不可替代的作用。
    由此可見(jiàn),獲得世界公認(rèn)的諾貝爾獎(jiǎng),絕不是一件急功近利的事情;由此可見(jiàn),要想在諾貝爾獎(jiǎng)方面獲得更多榮譽(yù),中國(guó)科學(xué)家們還得在基礎(chǔ)科學(xué)研究方面付出更多的努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;由此可見(jiàn),中國(guó)科學(xué)家并不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)家,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也能讓科研項(xiàng)目攀登到科學(xué)的頂峰;由此可見(jiàn),我們只有永遠(yuǎn)持之以恒地堅(jiān)守在科學(xué)研究的陣地上,我們才能獲得“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的美好未來(lái)。
    尊重科學(xué)、依靠科學(xué),才能更好地發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的巨大作用,才能讓我們加速實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!堅(jiān)定信心,充滿智慧和勇氣,諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)繼續(xù)等著中國(guó)科學(xué)家去摘取桂冠。
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇三
    1、沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。
    2、不要等待機(jī)會(huì)而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
    3、我做不到完美,但我可以追求完美。
    4、行動(dòng)比語(yǔ)言更響亮。
    5、沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì),也正因?yàn)槲覀冇辛诉@個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才讓我們更加自信的走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
    6、開(kāi)心工作,快樂(lè)生活,20xx新的起點(diǎn),我們和**公司一起努力,一起成長(zhǎng),奔向更輝煌的明天!
    7、我們的團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)家,家里的成員團(tuán)結(jié)和睦,是一種十分豐富的感情在聯(lián)絡(luò)著,對(duì)待來(lái)到的客人,我們用心幫助其去了解家里的產(chǎn)品,用心用責(zé)任去幫助客人買(mǎi)產(chǎn)品。
    8、銷(xiāo)售計(jì)劃的制定能有效提高經(jīng)營(yíng)效益。銷(xiāo)售計(jì)劃的內(nèi)容即包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),也包括在實(shí)際工作中如何努力完成一個(gè)目標(biāo),每個(gè)人都有各自的銷(xiāo)售特點(diǎn)和銷(xiāo)售技巧,關(guān)鍵是要找出最適合自己的一套方式和方法。
    9、獲得8城市銷(xiāo)售冠軍團(tuán)隊(duì),我們感覺(jué)有一些意外,因?yàn)楣局笆前盐覀兞x烏與二類(lèi)城市相比的,這是公司的有一份關(guān)懷吧,更是我們團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。
    10、今天能代表市場(chǎng)二部領(lǐng)取優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),深感榮幸之至!同時(shí)也十分的感動(dòng),這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我部門(mén)過(guò)去一年里工作的一種肯定?!靶拇娓卸?,勵(lì)精圖治”是我此刻最想說(shuō)的話。
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇四
    女19xx年6月15日出生20xx年1月加入中國(guó)共青團(tuán)x學(xué)院系102班學(xué)生。在20xx年她以優(yōu)秀的成績(jī)考入x學(xué)院心中充滿了對(duì)大學(xué)的憧憬和向往。人需要自己不斷的挑戰(zhàn)自己超越自己這樣的人生才有意義。
    于是她在內(nèi)心定下了一個(gè)目標(biāo):努力讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí),擁有一個(gè)屬于自己的大學(xué)。并且制定了大學(xué)生獲得短暫計(jì)劃,以此勉勵(lì)自己,提醒自己,爭(zhēng)取能在大學(xué)4年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身的綜合學(xué)習(xí)能力,為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    終于在進(jìn)入大學(xué)以來(lái),她的學(xué)習(xí)、思想、工作方面都取得了很大的進(jìn)展,更是注重自身的素質(zhì)建設(shè),全面發(fā)展。在各個(gè)方面都能夠嚴(yán)格要求自己,在老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助下,不斷茁壯成長(zhǎng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾獲得及20xx年英語(yǔ)寫(xiě)作書(shū)法能力一等獎(jiǎng),寢室美化比賽三等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),并且獲得了“x學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員”、x學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部“的光榮稱(chēng)號(hào)。
    在思想方面,她一貫堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)。
    通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,逐步提高自身思想政治素質(zhì),積極向黨組織靠攏。她是班里積極地遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。并在大一上學(xué)期她很榮幸的成為了生物系分團(tuán)委辦公室的一名干事,認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。在組織的關(guān)心和培養(yǎng)下,自己逐步成長(zhǎng),看待問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷得到提升,嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)、處處爭(zhēng)做廣大同學(xué)的表率。
    在各方面積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)以不斷提高自身的為廣大同學(xué)服務(wù)的能力,認(rèn)真積極開(kāi)展學(xué)生工作,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)生正常工作的同時(shí),認(rèn)真做好向黨員發(fā)展的各項(xiàng)具體工作。在組織生活中能以身作則,踴躍發(fā)言,敢于表達(dá)自己的想法,敢于接受周?chē)瑢W(xué)的批評(píng)及開(kāi)展深刻的自我批評(píng),積極向大家交換思想,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,并最終達(dá)到共同進(jìn)步;就在大一第二學(xué)期她光榮地成為了一名積極分子。
    在學(xué)習(xí)方面,進(jìn)入大學(xué)兩年里,她嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),從無(wú)曠課、早退。
    上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師,碰到不懂的問(wèn)題,就虛心地向老師或者同學(xué)請(qǐng)教,課下總是獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時(shí),不放松對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),為將來(lái)就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各項(xiàng)書(shū)籍,培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣。另外自己從大一寒、暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐,以提高自身的交流能力,和思維方式。同時(shí)了解學(xué)科的前沿知識(shí),增強(qiáng)自己對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。
    通過(guò)鍛煉,自己的交流能力確實(shí)得到明顯提升,自己的知識(shí)面也得到了很大的拓展。在大一學(xué)期綜合測(cè)評(píng)時(shí),她的專(zhuān)業(yè)成績(jī)第一,綜合測(cè)評(píng)第一。在大二期間,努力通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí),并且學(xué)期末綜測(cè),她的專(zhuān)業(yè)成績(jī)第一,綜合測(cè)評(píng)第二。
    在工作方面,在大一學(xué)習(xí)生活中,表現(xiàn)積極,全系開(kāi)展的分團(tuán)委招新大會(huì)上,脫穎而出,成為了分團(tuán)委辦公室的一名干事。
    上任伊始,她在工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),充分發(fā)揮自己作為干事應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。并且她加入了學(xué)院的綠化樹(shù)環(huán)保協(xié)會(huì),為環(huán)境的綠化作出一份貢獻(xiàn)。在她擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員期間始終以“服務(wù)班級(jí),幫助同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù)。她在工作中不怕苦不怕累,積極幫助同學(xué),沒(méi)有任何怨言。同時(shí)她還主動(dòng)配合其他班干部(尤其是班長(zhǎng))的工作,虛心向別人學(xué)習(xí),經(jīng)常盡心自我反省和自我批評(píng),做到有錯(cuò)就改。
    她熱心幫助同學(xué),幫助他們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難,同學(xué)們遇到任何困難時(shí),她從來(lái)沒(méi)有退卻過(guò),盡自己最大的努力幫助他們,并主動(dòng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作規(guī)劃及活動(dòng)的開(kāi)展,帶領(lǐng)組長(zhǎng)積極組織各項(xiàng)活動(dòng),取得了良好的成果。她始終覺(jué)得作為班干部就起到很好的帶頭作用,作為班內(nèi)其他同學(xué)的模范,做到以人影響人,把自己的班級(jí)建設(shè)為優(yōu)秀的班集體。
    而且一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處注意自身的形象,不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),能用發(fā)展的眼光解決實(shí)際中的問(wèn)題,能認(rèn)真完成老師交付的各項(xiàng)工作,嚴(yán)于律己,寬以待人。爭(zhēng)取能做到最大限度的為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。在這短短的時(shí)間里,她能力得到顯著提升,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
    她深知只有加強(qiáng)協(xié)調(diào),妥善處理好方方面面的關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),促進(jìn)工作。她充分發(fā)揮自己的組織、協(xié)調(diào)才能,牢記服務(wù)之本,恪守服務(wù)之責(zé),辦好服務(wù)之事,把握好有所為有所不為的度,正確面對(duì)得與失、成與敗、表?yè)P(yáng)和批評(píng),在工作中,她全力以赴爭(zhēng)取做到最好。
    在生活方面,作為一名學(xué)生干部,她在日常生活中也總是嚴(yán)格要求自己。
    不僅力求在各方面做到表率作用,而且能夠樂(lè)觀生活、積極進(jìn)取、寬以待人、作風(fēng)優(yōu)良、生活樸素、樂(lè)于助人,在同學(xué)中很受歡迎。此外,在就學(xué)時(shí)期還是在工作時(shí)期,無(wú)論是在哪個(gè)工作崗位,她都不放松對(duì)自己的要求,兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,默默無(wú)聞,無(wú)私的為同學(xué)服務(wù),將自己的娛樂(lè)時(shí)間獻(xiàn)給了她可愛(ài)的班級(jí)。
    以上是她在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活,她相信:曾經(jīng)的優(yōu)秀只能代表過(guò)去,它連同昨天一起定格在了我們的記憶之中,未來(lái)的美好明天還要靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)。面對(duì)新的征程,她將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,積累經(jīng)驗(yàn),提高專(zhuān)業(yè)水平,與同學(xué)們和睦相處。
    以后她更要以身作則,學(xué)習(xí)上更要勤奮努力,只有自己學(xué)得更多才能更好的去幫助別人。行為習(xí)慣上她要嚴(yán)于律己,給同學(xué)做好榜樣,積極為班級(jí)多做事情,相信她在以后的工作中她會(huì)更加努力和認(rèn)真去對(duì)待她的工作,用她的行動(dòng)去證明一切。她信心百倍,輝煌只會(huì)成為她成長(zhǎng)過(guò)程中的催化劑,而不會(huì)成為她前進(jìn)路上的絆腳石。
    她有足夠的信心相信將來(lái)不管面對(duì)什么樣的環(huán)境,自己都會(huì)一如既往,全力拼搏,努力開(kāi)創(chuàng)一片嶄新的天地!
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇五
    20xx年秋,xxx同學(xué)以中考949分進(jìn)入xx市六中學(xué)習(xí),入校伊始,xxx同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、出類(lèi)拔萃的學(xué)習(xí)成績(jī)和組織潛力成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn),也成為了學(xué)校和老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。
    一、品德高尚,自立自強(qiáng),自覺(jué)提高個(gè)人修養(yǎng)。
    xxx同學(xué)政治思想表現(xiàn)好,誠(chéng)實(shí)守信,謙恭有禮,性格內(nèi)斂,沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請(qǐng),其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團(tuán))校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,xxx同學(xué)勤做筆記,勤寫(xiě)心得,還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí),暢談對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)的看法,視角獨(dú)到,見(jiàn)解深刻,深受支部一班人的好評(píng),被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
    xxx同學(xué)是教師子女,成績(jī)又個(gè)性優(yōu)秀,但從沒(méi)在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛(ài)心,待人誠(chéng)懇熱情,對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總能及時(shí)地伸出援助之手,盡己所能幫忙他們。班主任熊老師思考到他學(xué)有余力,又樂(lè)于助人,編座位時(shí),有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂(lè)于接收,跟他同桌過(guò)的'同學(xué)也都能從他那里有收獲?;蛟诰裆仙钍芨腥?,或在學(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長(zhǎng)在單親家庭,家庭條件比較差,加上學(xué)習(xí)上底子薄,缺乏自信心,以前一度出現(xiàn)過(guò)自暴自棄的跡象。20xx年上學(xué)期,熊老師安排他們同桌,xxx同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁,課余還帶他到家里吃飯,一齊散步,一齊打羽毛球;一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫忙他。張旺同學(xué)的情緒日見(jiàn)開(kāi)朗,同時(shí)重拾信心,學(xué)習(xí)干勁越來(lái)越足,學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升。進(jìn)高三第一次月考,張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級(jí)前12名,此刻基本上穩(wěn)定在年級(jí)前十五名以內(nèi)。談起這段往事,張旺總是動(dòng)情的說(shuō)“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的這位同桌,要不是他的鼓勵(lì),我也許至今還未走出陰影,此刻還在不在讀書(shū)都說(shuō)不定。是xxx堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信心,讓我重新找回了自我?!?BR>    xxx同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師,多年執(zhí)教高三畢業(yè)班,工作任務(wù)繁重。父親在海事部門(mén)工作,長(zhǎng)期在外,一家人一年難得有幾天團(tuán)聚的日子。作為獨(dú)生子女的他,比同齡人更自主自立。生活上他堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,從不惹父母生氣,不跟他們提過(guò)分的要求,盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。從小他就學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有些粗活重活,他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨(dú)生子女中,許多都是泡在父母的寵愛(ài)中,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。因此,不熟悉xxx同學(xué)的人,根本不會(huì)想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。
    二、潛力出眾,愛(ài)好廣泛,積極參加社會(huì)實(shí)踐。
    xxx同學(xué)志向遠(yuǎn)大,知識(shí)面廣,關(guān)心時(shí)事,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。作為理科生,課余時(shí)間他跟同學(xué)討論時(shí)事,針砭時(shí)弊,從不附和人家的觀點(diǎn),理性而不偏激。
    進(jìn)入高二,xxx同學(xué)透過(guò)競(jìng)聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),他工作認(rèn)真踏實(shí),以身作則,嚴(yán)于律己,有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作開(kāi)展得風(fēng)生水起。每一天公布遲到學(xué)生名單;每月對(duì)各班學(xué)習(xí)園地進(jìn)行檢查評(píng)比;組織開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);組織各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)狀況登記。工作安排得井井有條,周前有布置,天天有檢查登記,周末有總結(jié),儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。xxx同學(xué)同時(shí)又是班上的學(xué)習(xí)委員,在他的影響下,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷,對(duì)提高他的自主管理潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、合作溝通潛力等各方面都有較大的促進(jìn),同時(shí)對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理,營(yíng)造良好的校園文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于其突出表現(xiàn),xxx同學(xué)多次被評(píng)為學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。20xx年5月被授予資陽(yáng)區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
    的閱歷,鍛煉了他的交際潛力,提高了英語(yǔ)會(huì)話水平,當(dāng)然更重要的是,發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技上的進(jìn)步更激發(fā)了他為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書(shū)的豪情壯志。
    三、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)不斷提高。
    在學(xué)習(xí)上,xxx同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展,而且科科優(yōu)秀。他的成績(jī)不是“死讀書(shū),讀死書(shū)”得來(lái)的。xxx同學(xué)好學(xué)會(huì)學(xué),課堂上勤于動(dòng)手動(dòng)腦,他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書(shū),更多的是老師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路,他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。xxx同學(xué)有很強(qiáng)的理解潛力、分析和推理潛力以及綜合運(yùn)用潛力,這些潛力在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中,總有一些題目難度很大,對(duì)學(xué)生潛力要求很高,而往往只有xxx同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí),每次考試均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居年級(jí)(共17個(gè)班)第一名,期期被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。20xx年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試,xxx同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級(jí)以上各科知識(shí)競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī)20xx年11月,獲資陽(yáng)區(qū)高中政治小論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng);20xx年10月,獲資陽(yáng)區(qū)國(guó)慶60周年征文一等獎(jiǎng);20xx年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng);20xx年獲生物學(xué)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng),化學(xué)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。
    總之,在xxx同學(xué)身上,充分展示了一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。這天的他,自信、穩(wěn)重,更有思想,更具活力,能夠相信,在新的人生征途上,xxx同學(xué)將走得更遠(yuǎn),飛得更高。
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇六
    有這樣一位老英雄,習(xí)近平總書(shū)記稱(chēng)贊他,“一輩子堅(jiān)守初心、不改本色”、“用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生,是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣”。他就是湖北來(lái)鳳縣離休干部,今年95歲的張富清老人。
    在,他保家衛(wèi)國(guó)。軍營(yíng),戰(zhàn)功赫赫。1948年,24歲的張富清離開(kāi)陜西漢中洋縣的家,光榮入伍,成為西北野戰(zhàn)軍第二縱隊(duì)三五九旅七一八團(tuán)二營(yíng)六連的一名戰(zhàn)士。先后在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和“三大戰(zhàn)役”之一的淮海戰(zhàn)役子戰(zhàn)場(chǎng)冒著槍林彈雨,不顧自身安危保家衛(wèi)國(guó),先后榮立一等功三次、二等功一次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    到地方,他為民造福。退役轉(zhuǎn)業(yè),低調(diào)奉獻(xiàn)。1955年,張富清退役轉(zhuǎn)業(yè),主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。他克己為國(guó),國(guó)家開(kāi)展精簡(jiǎn)退職工作,張富清首先動(dòng)員的,竟是自己的妻子;他輾轉(zhuǎn)多個(gè)崗位,一直默默地做著一顆螺絲釘;他年逾八旬截肢,自己鍛煉用義肢走路,沒(méi)給國(guó)家添過(guò)一份負(fù)擔(dān)。60多年來(lái),他刻意封塵功績(jī),連兒女也不知情。2018年底,在退役軍人信息采集中,他的事跡才被發(fā)現(xiàn),這段英雄往事才得以重現(xiàn)在人們面前。
    淡泊名利的張富清老人,其實(shí)很富有。戰(zhàn)爭(zhēng)年代出生入死,一枚枚軍功章鐫刻著他的榮耀,他的經(jīng)歷很富有;和平時(shí)期,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生,用共產(chǎn)黨人的本色贏得群眾信賴(lài),他的精神很富有。理想信念是這個(gè)時(shí)代最寶貴的精神財(cái)富。不忘初心、不負(fù)使命、不改本色,張富清為我們樹(shù)立了一個(gè)堅(jiān)守信仰的時(shí)代標(biāo)桿。
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    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇七
    蘇鵬,男,9月被我校錄取?,F(xiàn)為我校初二年級(jí)4班學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作,工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
    初中二年里,他逐步地向德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí),不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志?,F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:
    一、思想方面。
    他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn),一入校就向團(tuán)組織遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),并多次遞交思想?yún)R報(bào),讓團(tuán)組織了解他在各階段的思想學(xué)習(xí)和生活情況。月,光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán),成為一名共青團(tuán)員。入團(tuán)后,他更加嚴(yán)格要求自己。并寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,在課外通過(guò)閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙,聽(tīng)講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名共青團(tuán)員,他時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,不斷進(jìn)步,虛心向他人請(qǐng)教,接受同學(xué)監(jiān)督。
    二、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積累豐富的理論知識(shí),才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過(guò)人的智慧、了解人類(lèi)最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)面對(duì)無(wú)常的人生,進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。
    在課堂上,他認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學(xué)期間,堅(jiān)持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),對(duì)班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用,并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí),既提高了別人,也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。
    每個(gè)學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理、周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績(jī),其中多門(mén)單科成績(jī)班級(jí)排名第一。
    總之,他能把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí),熟練專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會(huì)為導(dǎo)向,努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才,在今后將有所作為。當(dāng)然,這些成績(jī)絕不是終點(diǎn),積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
    三、工作方面。
    他一直嚴(yán)格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)努力,在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí),他還是班主任的得力助手,及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師反饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
    擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),工作中能以身作則,講原則,講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接自治區(qū)評(píng)估期間,更加嚴(yán)格要求自己,積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí),還志愿加入學(xué)校組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。自入學(xué)他就擔(dān)任宿舍長(zhǎng),合理安排值日,經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間,為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時(shí)還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系,了解宿舍成員的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。在大家的努力下,所在宿舍被評(píng)為“文明宿舍”。
    四、生活方面。
    他來(lái)自農(nóng)村,十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)中學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。但是,他并沒(méi)有因此而放松自己的學(xué)習(xí),為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問(wèn)題。在外出打工的過(guò)程中,他不僅掙到了錢(qián),還鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力,為他畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。
    在學(xué)校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他能體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛(ài)生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。
    總之,該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實(shí)地;生活勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人,實(shí)踐能力強(qiáng),是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇八
    xxx現(xiàn)任xxx級(jí)xx班團(tuán)支書(shū)。在xxxx學(xué)年度獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
    一、理想信念堅(jiān)定,思想上積極要求進(jìn)步。
    大學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué),xxx同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),從身邊點(diǎn)滴小事做起,各方面都嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,她利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,及時(shí)向黨組織做思想?yún)R報(bào)。小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡在學(xué)習(xí)、工作中,時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己,在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間,她進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),使理論水平得到了提高,對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。在黨團(tuán)組織的培養(yǎng)下,xxx同學(xué)在思想和認(rèn)識(shí)上都有了較大的提高,老師們一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣,使xxx能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。xxx同學(xué)在軍訓(xùn)中刻苦訓(xùn)練,榮獲“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在學(xué)院xxxx學(xué)年度“五四”評(píng)優(yōu)中獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她還獲xxx大學(xué)xxxx年團(tuán)學(xué)工作“活動(dòng)積極分子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),xxx大學(xué)第xx期黨校班“優(yōu)秀學(xué)員”。她始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
    二、學(xué)習(xí)刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)異。
    xxx同學(xué)從xxx年進(jìn)入xxx大學(xué)以來(lái),學(xué)生先進(jìn)事跡材料范文就一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)的生活,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    在學(xué)習(xí)上,她嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的文化素質(zhì)。
    每個(gè)學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理、周密地安排時(shí)間,從不偏科。通過(guò)她的刻苦努力,在大一學(xué)年中取得了平均加權(quán)89分的成績(jī),名列專(zhuān)業(yè)第一。
    她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余,她充分抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    她始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),小學(xué)生的先進(jìn)事跡妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)比賽之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。
    三、工作認(rèn)真踏實(shí),大膽創(chuàng)新。
    xxx同學(xué)大一在xx學(xué)院擔(dān)任xx班班長(zhǎng),現(xiàn)任團(tuán)支書(shū)。xxx同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展,未來(lái)社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的知識(shí)青年,因此她積極主動(dòng)地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等職務(wù),管理班級(jí)日常事務(wù)之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動(dòng),不僅提高了管理與組織能力,還學(xué)會(huì)了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),做到有錯(cuò)就改。積極團(tuán)結(jié)班上同學(xué),共同為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
    xxx同學(xué)在寒暑假期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)打工,她在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉了自己,同時(shí)也拓寬了自己的視野。并獲xxx大學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    四、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),全面提升自身素質(zhì)。
    xxx同學(xué)的興趣特長(zhǎng)是書(shū)畫(huà)攝影、音樂(lè)、寫(xiě)作。在書(shū)畫(huà)攝影方面,她擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà)工筆畫(huà)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡黑白想象畫(huà),喜歡攝影。繪畫(huà)方面獲得過(guò)兩次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以及多項(xiàng)學(xué)校的獎(jiǎng)項(xiàng)。
    xxx同學(xué)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;作為一名學(xué)生干部,她工作認(rèn)真踏實(shí),管理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)多次成功組織、策劃各種活動(dòng)。
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇九
    概括而簡(jiǎn)要地反映一個(gè)單位(集體)或個(gè)人事跡的材料。簡(jiǎn)要事跡不一定很短,如果情況多的話,也有幾千字的。簡(jiǎn)要事跡雖然“簡(jiǎn)要”,但切忌語(yǔ)言空洞,寫(xiě)得像小學(xué)生期末鑒定。而應(yīng)當(dāng)以事實(shí)來(lái)說(shuō)話。簡(jiǎn)要事跡是對(duì)某單位或個(gè)人情況概括而簡(jiǎn)要地反映情況,比如有三個(gè)方面很突出,就寫(xiě)三個(gè)方面,只是寫(xiě)某一方面時(shí),要把主要事跡突出出來(lái)。
    簡(jiǎn)要事跡一般來(lái)說(shuō),至少要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是基本情況。簡(jiǎn)要事跡開(kāi)頭,往往要用一段文字來(lái)表述一些基本情況。如寫(xiě)一個(gè)單位的簡(jiǎn)要事跡,應(yīng)包括這個(gè)單位的人員、承擔(dān)的任務(wù)以及一段時(shí)間以來(lái)取得的主要成績(jī)。如寫(xiě)個(gè)人的簡(jiǎn)要事跡,應(yīng)包括該同志的性別、出生年月、參加工作時(shí)間、籍貫、民族、文化程度以及何時(shí)起任現(xiàn)職和主要成績(jī)。這樣上級(jí)組織在看了材料的開(kāi)頭,就會(huì)對(duì)這個(gè)單位或個(gè)人有一個(gè)基本印象。二是主要特點(diǎn)。這是簡(jiǎn)要事跡的主體部分,最突出的事例有幾個(gè)方面就寫(xiě)成幾塊,并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行排列,把同類(lèi)的事例排在一起,一個(gè)方面通常由一個(gè)自然段或幾個(gè)自然段組成。
    寫(xiě)作時(shí),特別要注意以下四點(diǎn):
    1.用第三人稱(chēng)。就是把所要寫(xiě)的對(duì)象,是集體的用“他們”來(lái)表述,是個(gè)人的稱(chēng)之為“他(她)”。為了避免連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)“他們”或“他(她)”,單位可直接寫(xiě)名稱(chēng),個(gè)人可寫(xiě)其姓名。
    2.掌握好時(shí)限。無(wú)論是單位或個(gè)人的簡(jiǎn)要事跡,都有一個(gè)時(shí)間跨度,既不要扯得太遠(yuǎn),也不要故意混淆時(shí)間概念,把過(guò)去的事當(dāng)成現(xiàn)在的事寫(xiě)。這個(gè)時(shí)間跨度多長(zhǎng),要根據(jù)實(shí)際情況而定。如上級(jí)要某個(gè)同志擔(dān)任鄉(xiāng)長(zhǎng)以來(lái)的情況就寫(xiě)他任鄉(xiāng)長(zhǎng)以來(lái)的事跡;上級(jí)要該同志兩年來(lái)的情況,就寫(xiě)兩年來(lái)的事跡。當(dāng)然,有時(shí)為了需要,也可適當(dāng)?shù)貙?xiě)一點(diǎn)超過(guò)這個(gè)時(shí)間的背景情況。
    3.用點(diǎn)他人的`語(yǔ)言。就是在寫(xiě)簡(jiǎn)要事跡時(shí),可用些群眾的語(yǔ)言或有關(guān)人員的語(yǔ)言,這樣會(huì)給人一種生動(dòng)、真切的感覺(jué),襯托出寫(xiě)作對(duì)象比較高的思想境界。在用他人語(yǔ)言時(shí),可適當(dāng)加工,但不能造假。
    4.用事實(shí)說(shuō)話。簡(jiǎn)要事跡的每一個(gè)方面可分為多個(gè)層次,一個(gè)層次先用幾句話作為觀點(diǎn),再用一至兩個(gè)突出的事例來(lái)說(shuō)明。用事實(shí)說(shuō)話時(shí),要盡量把一個(gè)事例說(shuō)完整,以給人留下深刻印象。
    【范文一】。
    四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走近尾聲。四年來(lái),我每一步都走的踏踏實(shí)實(shí),并收獲了辛勤耕耘的累累碩果,并始終堅(jiān)持“在其位,謀其政,盡其職,勝其任”的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。
    思想方面:我不斷提高自己的認(rèn)識(shí),提升自己的覺(jué)悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)認(rèn)真的研讀,領(lǐng)悟。我對(duì)黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn)識(shí)與理解。我經(jīng)過(guò)幾年的歷練,逐漸成長(zhǎng)為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。同時(shí)也真切地感覺(jué)到了自己所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。幾年里我不但學(xué)到了許多書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)能力。
    學(xué)習(xí)方面:我從來(lái)不放松自己,在努力學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),還參加各種過(guò)級(jí)考試,先后通過(guò)了cet四、劍橋商務(wù)英語(yǔ)(bec標(biāo)準(zhǔn)級(jí))、辦公軟件、普通話、計(jì)算機(jī)省一級(jí)等考試。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力的要求自己,不斷的提高自己。
    實(shí)踐活動(dòng):作為一個(gè)大學(xué)生,我知道只學(xué)好文化知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校區(qū)間我先后參加院學(xué)生會(huì)、系學(xué)生會(huì)。擔(dān)任教務(wù)處教學(xué)信息員,學(xué)習(xí)委員。在工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯敢,不怕吃苦,有協(xié)作精神。想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難、是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn),也是我的工作巨大動(dòng)力。積極主動(dòng)的向同學(xué)宣傳有關(guān)各種考試的信息,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院的新聞和活動(dòng)信息,在200x年5月榮獲學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”的光榮稱(chēng)號(hào)。我作為一名班干部,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),積極配合班長(zhǎng)和其他班委,創(chuàng)造一個(gè)班干部與同學(xué)的交流平臺(tái),切實(shí)起到了溝通班干部和同學(xué)們的橋梁紐帶作用,有利于班級(jí)工作的開(kāi)展,熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)。先后組織開(kāi)展的廣告語(yǔ)競(jìng)賽、教師資格試講競(jìng)賽、詞匯競(jìng)賽、翻譯競(jìng)賽、改革開(kāi)放30年知識(shí)競(jìng)賽、就業(yè)信息交流競(jìng)賽等活動(dòng),豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活,活躍了班級(jí)氣氛,提高了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。除此以外,我還參加各種社會(huì)實(shí)踐:受聘于xx師范大學(xué)教育學(xué)院,任職于xx市紅旗小學(xué)教授英語(yǔ)、在xx人才市場(chǎng)從事檔案制作、當(dāng)過(guò)酒店服務(wù)員、并長(zhǎng)期從事中小學(xué)家教、韓國(guó)學(xué)生中文教學(xué)。在對(duì)實(shí)際困難的挑戰(zhàn)中,使我在挫折中受益,在困難中成長(zhǎng)。
    獲獎(jiǎng)情況:由于我在學(xué)習(xí)中和工作中認(rèn)真努力,獲得以下獎(jiǎng)勵(lì):
    生活方面:在生活中,我積極樂(lè)觀,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī),遵守學(xué)生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),并始終貫徹著這樣一句座右銘“我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學(xué)生活中我要使個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)同時(shí)存在,寢室就是我的家,為了使家更溫暖更有魅力,我努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué),搞好宿舍成員間的關(guān)系,互相扶持,從寢室衛(wèi)生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,我們要共同進(jìn)步。在生活和學(xué)習(xí)上都會(huì)認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們提出的每一個(gè)問(wèn)題,在自己進(jìn)步的同時(shí),幫助周?chē)耐瑢W(xué)一起進(jìn)步。
    豐富多彩的大學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會(huì)實(shí)踐,鍛煉了我的意志與堅(jiān)持不懈的精神,給了我關(guān)于人生與生活的磨練。在大學(xué)里,我學(xué)會(huì)了很強(qiáng)的自學(xué)能力和做人能力。而且可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn),并能及時(shí)的改正。大學(xué)生活,給了我許多鍛煉機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),與初為大學(xué)生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。
    面對(duì)未來(lái),我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會(huì)更美好。
    【范文二】。
    我是xx中學(xué)高二x班的xxx,任校學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng),文學(xué)社記者部副部長(zhǎng),班衛(wèi)生委員,并曾任英語(yǔ)科代表。我性格活潑開(kāi)朗,待人隨和、友善,學(xué)習(xí)積極向上,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    自20xx年5月我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來(lái),我時(shí)刻保持著著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持正確的思想和政治方向,曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。上學(xué)期我參加了第八期青年黨校的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)并被評(píng)為“青年黨校優(yōu)秀學(xué)員”,這不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于黨的知識(shí),同時(shí)也豐富了我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí),而且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員,要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),發(fā)揮團(tuán)員模范作用,提高個(gè)人思想素質(zhì),為以后成為一個(gè)社會(huì)上優(yōu)秀的人才而努力。
    在學(xué)習(xí)上,我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí),取得了好的成績(jī),我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會(huì)灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力在以后取得更好的成績(jī)。在不斷充實(shí)自我的過(guò)程中,我曾獲“成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)”;在不斷努力的過(guò)程中,我曾獲“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
    作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我對(duì)待工作認(rèn)真勤懇,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn),認(rèn)真做好本職工作,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會(huì)分配下來(lái)的每一項(xiàng)工作,對(duì)于班級(jí)管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會(huì)及文學(xué)社的工作,都能有較好的處理,多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“優(yōu)秀班干部”、“文學(xué)社優(yōu)秀社員”等。作為學(xué)生會(huì)文體部的部長(zhǎng),我曾經(jīng)帶領(lǐng)各干部干事在校內(nèi)組織開(kāi)展了多項(xiàng)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),如迎新生文藝晚會(huì)、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等,各項(xiàng)活動(dòng)均受到了學(xué)校的贊揚(yáng)。
    在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),并始終保持著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí),我能熱情地伸出援助之手,樂(lè)于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng),曾多次被評(píng)為“愛(ài)心大使”、“德育優(yōu)秀分子”、“三好學(xué)生”,而我所在的宿舍也曾多次被評(píng)為“文明宿舍”。
    在緊張的學(xué)習(xí)工作之余,我積極參加各項(xiàng)課余活動(dòng),豐富自己的課余知識(shí),拓展視野,曾獲“插花比賽二等獎(jiǎng)”、“朗誦比賽三等獎(jiǎng)”、“假期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三等獎(jiǎng)”。
    人的一生,沒(méi)有最高層次的目標(biāo),只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求,才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次,但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō):我拼過(guò),我無(wú)悔!
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇十
    三年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下,本人在各方面都取得了很大的進(jìn)步,取得了較大的成績(jī).現(xiàn)將我在校三年的思想學(xué)習(xí)和工作情況作如下匯報(bào):。
    一、思想方面。
    報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),修正自己思想認(rèn)識(shí)偏差的地方,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí),我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是最偉大,最先進(jìn)的黨,不斷增強(qiáng)黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,共產(chǎn)黨,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用.
    二、工作情況。
    本人入學(xué)以來(lái)在班內(nèi)擔(dān)任過(guò)團(tuán)支部書(shū)記,加入了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì),擔(dān)任過(guò)協(xié)會(huì)主席,后加入學(xué)生會(huì),我能夠積極配合院團(tuán)委、學(xué)生處完成各項(xiàng)工作,主要從班級(jí)工作,社團(tuán)工作和學(xué)生會(huì)工作作如下綜述:。
    xxxx年剛?cè)雽W(xué)我擔(dān)任班團(tuán)支書(shū),能帶動(dòng)本班學(xué)生以豐富多彩的團(tuán)課形式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策,鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)等校園文化活動(dòng),xxxx年五四我班被評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部,我被團(tuán)市委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào),擔(dān)任團(tuán)支書(shū)時(shí)間雖短,但使我受益匪淺.
    在社團(tuán)活動(dòng)中我曾擔(dān)任書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主席,我多次帶領(lǐng)會(huì)員到xx大學(xué)書(shū)法系學(xué)習(xí)和交流,不斷提高大家的書(shū)畫(huà)水平,協(xié)會(huì)每周有固定時(shí)間上課,定期舉辦書(shū)畫(huà)展,書(shū)法筆會(huì)等活動(dòng),特別是舉辦的迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)書(shū)法筆會(huì)受到院領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng),我的書(shū)法作品入編了xx大學(xué)主辦的《xx書(shū)畫(huà)集》并榮獲“學(xué)生類(lèi)二等獎(jiǎng)”。
    路線、方針、政策,促進(jìn)廣大學(xué)生形成符合時(shí)代發(fā)展的正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)生日常管理活動(dòng)的同時(shí),我深知學(xué)生會(huì)是學(xué)生和院領(lǐng)導(dǎo)老師之間的橋梁和紐帶,我不斷加強(qiáng)與上級(jí)和各處室的聯(lián)系,關(guān)心學(xué)生的住宿,餐飲等生活問(wèn)題,在生活中建立良好的人際關(guān)系,贏得了廣大同學(xué)的支持。在校園文化建設(shè)中,我提倡學(xué)生會(huì)獨(dú)立開(kāi)展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動(dòng),并加強(qiáng)與兄弟院?;顒?dòng)的交流,積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,xxxx年春節(jié)前夕,我組織學(xué)生會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)部分成員到學(xué)校周邊農(nóng)村舉行了“進(jìn)農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動(dòng),在學(xué)院舉辦的大型活動(dòng)中,我能夠配合院團(tuán)委舉辦文藝晚會(huì)、書(shū)畫(huà)攝影展等活動(dòng),協(xié)助各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。xxxx年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào),從一名班團(tuán)支書(shū)到學(xué)生會(huì)主席,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。
    三、學(xué)習(xí)方面。
    三年來(lái),我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度,作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員,我更加嚴(yán)格要求自己,正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,各們功課都取得了優(yōu)異的成績(jī),我曾獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金各一次,在校園網(wǎng)頁(yè)制作大賽中我榮獲“三等獎(jiǎng)”,書(shū)畫(huà)賽中獲書(shū)法“一等獎(jiǎng)”,并取得了普通話證書(shū)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書(shū)。
    xxxx年1月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中我利用到了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流和交往,嚴(yán)格的要求自己,不斷提高自己的綜合能力。
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇十一
    xxx在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,擔(dān)任學(xué)??倓?wù)工作,能立足學(xué)校實(shí)際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,務(wù)實(shí)開(kāi)拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級(jí)管理,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的提高。
    她能全面推進(jìn)新課程改革,用一顆善良而博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的信任,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。在學(xué)校的工作考評(píng)中,經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)好,在每期的檢測(cè)中成績(jī)總是名列前茅。注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守生,她給予的愛(ài)更多,投入的情更濃。班級(jí)有一個(gè)學(xué)生家庭非常貧困,奶奶半身不遂,父母離異,他小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛,為了幫助這位學(xué)生走出困境,她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛(ài)心捐助活動(dòng)共捐了40多元錢(qián)和一些學(xué)習(xí)用品。還在班里開(kāi)了特殊會(huì),組織了“幫扶小組”,每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動(dòng)當(dāng)中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來(lái),其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    在工作中,她能堅(jiān)持做到每天早來(lái)晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識(shí)、才、學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,我深切的感到,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。在她二十幾年的工作中,有無(wú)數(shù)次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的代價(jià),問(wèn)心無(wú)愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子,有很多的時(shí)候面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的稚嫩雙眼,一種使命感、責(zé)任感,驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛(ài)人生病她都把他們托付給別人,堅(jiān)持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤(pán)突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當(dāng)她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,她感到無(wú)比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻(xiàn),盡展教師風(fēng)采。
    在工作期間,她一直能認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)生實(shí)際情況,向40分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會(huì)教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來(lái)充實(shí)完善自己的教學(xué)水平,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)中去,如“國(guó)培”的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來(lái)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
    這些成績(jī)的取得,使她更深刻的意識(shí)到:是這三尺講臺(tái),給了她那么多的心動(dòng)和靈感,賦予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進(jìn)新課改的進(jìn)程中,勇于站排頭,樹(shù)立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人,貢獻(xiàn)自己的力量,真正做到“獻(xiàn)身教育,無(wú)悔今生”。
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇十二
    有誰(shuí)能想到,一名跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的高校研究生參與的科技研究能夠助力解決行業(yè)瓶頸問(wèn)題,但藍(lán)xx做到了。
    藍(lán)xx是中南民族大學(xué)環(huán)境化學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生,在他20xx年讀本科時(shí),暑期實(shí)踐三下鄉(xiāng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)了在礦山有大量的電解錳渣固體廢物,他知道,這種固體廢物會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境,“我當(dāng)時(shí)就想能不能發(fā)揮自身特長(zhǎng)解決難點(diǎn)問(wèn)題?!?BR>    正好當(dāng)時(shí)導(dǎo)師科研團(tuán)隊(duì)獲得了科技部的國(guó)家科技支撐計(jì)劃支持,而藍(lán)xx作為核心成員參與該項(xiàng)目。
    在研究的過(guò)程中可謂是困難重重,技術(shù)操作上,由于藍(lán)xx本科和研究生專(zhuān)業(yè)不一致,導(dǎo)致很多實(shí)驗(yàn)操作技能和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)都需要學(xué)習(xí)。
    在工作時(shí),他基本是實(shí)驗(yàn)室-食堂-宿舍“三點(diǎn)一線”,這種生活一直堅(jiān)持了兩年多。
    其次是身心上的疲憊,藍(lán)xx說(shuō),對(duì)于大多數(shù)人而言科研是枯燥的,特別是實(shí)驗(yàn)屢次失敗的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)讓人產(chǎn)生放棄的念頭。但他覺(jué)得每一步都是值得的,科研就是試錯(cuò)然后成功。
    經(jīng)過(guò)和團(tuán)隊(duì)一起克服種種困難,不懈研究,藍(lán)xx率先提出了利用新型微生物清洗的方法以達(dá)到電解錳廢渣無(wú)害化及資源化處理的技術(shù)路徑,突破了電解錳渣中鹽分生物浸出的技術(shù)瓶頸。該成果對(duì)于有效解決當(dāng)前制約我國(guó)電解錳行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)境問(wèn)題,開(kāi)辟了一條新路徑。目前,該項(xiàng)技術(shù)正與廣西中信大錳礦業(yè)有限公司進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化,該企業(yè)有意愿以100萬(wàn)元的金額共同開(kāi)發(fā)工業(yè)中試實(shí)驗(yàn)。
    藍(lán)xx現(xiàn)在已在武漢大學(xué)攻讀博士,成為浙江青街畬族鄉(xiāng)朱山村的第一個(gè)畬族博士,他未來(lái)希望繼續(xù)在科研上有更大的收獲,“能在‘藍(lán)天白云,綠水青山’的事業(yè)貢獻(xiàn)個(gè)人科研力量?!?BR>    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇十三
    xxx,女,20xx年畢業(yè)于安康第二師范學(xué)校,20xx年通過(guò)招考選調(diào)到旬陽(yáng)縣第二幼兒園,現(xiàn)任分園小一班班長(zhǎng),是孩子們眼里溫柔親切的“好媽媽”,領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊她:“勤懇、實(shí)在、有潛力,有發(fā)展前途”;同事們提起她:“真誠(chéng)、進(jìn)取、熱情”;孩子、家長(zhǎng)們談到她:“善良、活潑,就像媽媽一樣”認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、向上、工作積極肯干、有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。她總是這樣說(shuō):“作為一名教師,如果只具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí)和良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是根本不行的。一切從頭開(kāi)始,我要比別人付出更多,才能做一名讓孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都認(rèn)可的好教師?!庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较?。朝著這一方向,她不斷探索、進(jìn)取、努力完善自己,去實(shí)現(xiàn)諾言。
    “用愛(ài)詮釋教育”,這是她一直向往并為之不斷追求的教育境界。她總是把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)她們。對(duì)她們的生活照顧也就更多、更細(xì)。對(duì)于剛?cè)雸@的孩子,她總是以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒。把哭鬧不肯來(lái)園的孩子抱在懷里,輕聲的安慰他們,并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水,還準(zhǔn)備了很多孩子們喜歡的零食和有趣的游戲,使孩子們很快信任喜歡上她,繼而開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)園。
    幼教工作既是腦力活又是體力活,但再忙也不會(huì)忘記家長(zhǎng)的囑托,幾年來(lái),看著讓家長(zhǎng)頭痛的“小調(diào)皮”們?cè)谧约旱慕逃龑?dǎo)下長(zhǎng)成樂(lè)于助人的小模范;看著一口蔬菜都不吃的寶貝在自己的鼓勵(lì)幫助下不再挑食;看著體弱多病的孩子在自己細(xì)心照顧下出了滿勤……聽(tīng)著家長(zhǎng)們聲聲感激的話語(yǔ),她心中充滿著欣慰和驕傲。真誠(chéng)的付出會(huì)感動(dòng)自己,也會(huì)感染孩子。當(dāng)活動(dòng)中,孩子情不自禁順口喊她媽媽時(shí);當(dāng)她患咽炎孩子帶來(lái)金嗓子喉寶時(shí);當(dāng)站在高凳子上懸掛飾物孩子們擔(dān)心地說(shuō):“老師小心點(diǎn)”時(shí);當(dāng)走在街上,曾帶過(guò)的畢業(yè)生撲進(jìn)她的懷里說(shuō):“老師,好想你!”時(shí),那一刻,她深會(huì)切地感受到一種幸福,一種當(dāng)幼兒教師的幸福。
    記得有一年,班上有個(gè)叫菲菲的小朋友,上小班的時(shí)候從來(lái)沒(méi)在幼兒園午休過(guò),開(kāi)學(xué)時(shí),她媽媽就告訴老師說(shuō)是工作忙,孩子姥姥身體不好,不能接她回家,孩子在家從不午休,請(qǐng)老師多費(fèi)點(diǎn)兒心,實(shí)在睡不著就讓她躺在床上。聽(tīng)了她的話,午休時(shí)她就留心觀察菲菲。還真是,一連著好幾天,她都躺在床上不是玩手指就是扯窗簾,有時(shí)候還會(huì)把身邊的小朋友弄醒??傻娇炱鸫驳臅r(shí)候她卻睡著了。原來(lái)她不是沒(méi)瞌睡,而是一直以來(lái)被依著順著,沒(méi)有養(yǎng)成午休的習(xí)慣。于是,每天午休劉老師安頓好其他孩子睡好后,就來(lái)到她身邊握著她的小手,輕輕地拍著她,慢慢的她就睡著了。漸漸地,她就養(yǎng)成了午休的習(xí)慣。
    這樣的例子在她從教的歷程里可以說(shuō)是不甚枚舉。喂飯,換洗尿濕拉臟的褲子,手把手的教握筆畫(huà)畫(huà)……雖然辛勞,但刷新了超越、充盈著快樂(lè)、帶來(lái)了滿足,她用“無(wú)怨無(wú)悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長(zhǎng)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)步伐。
    人生總有許多第一次,第一次帶班、第一次上公開(kāi)課課、第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),第一次登上舞臺(tái),第一次主持活動(dòng)……作為從小學(xué)轉(zhuǎn)崗的幼兒教師,她深知要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,就要更努力。平時(shí),她勤學(xué)好問(wèn);活動(dòng)中,她認(rèn)真,肯動(dòng)腦;課余,她肯下功夫,不斷反思學(xué)習(xí)。劉老師認(rèn)為,要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只滿足于現(xiàn)有的技能是不夠的,必須跟上教育改革的步伐,不斷地提高自身的各項(xiàng)基本功水平。在教育教學(xué)活動(dòng)方面,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,她和其它老師一起刻苦鉆研教材,根據(jù)幼兒年齡特征的不同,精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng)。在課堂上,她用新穎奇特的教學(xué)方法,恰到好處地激發(fā)幼兒的思維,引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考,去探索。在學(xué)習(xí)生活上,她注重培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,重視良好班級(jí)常規(guī)的建立,也為孩子們將來(lái)步入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。閑暇之余,她廣泛閱讀多種幼教雜志書(shū)刊,學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論,不斷充實(shí)自己,不斷提升自己。她在工作之余,積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議,到優(yōu)秀園所參觀學(xué)習(xí),汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。她總是說(shuō):“我每天都很快樂(lè),因?yàn)槲颐刻於己湍蠄@長(zhǎng)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)用最前沿的幼教理論武裝自己,最大限度地讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中生活!”
    所謂“不積跬步無(wú)以至千里,不積細(xì)流無(wú)以成江河”,劉老師用一顆熱愛(ài)嘗試,敢于創(chuàng)新的進(jìn)取心,在積累之余,將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái),將自己的體悟加以創(chuàng)新,運(yùn)用于幼兒教育教學(xué),短短的五年來(lái),她成長(zhǎng)進(jìn)步的很快,不僅在專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽和園內(nèi)賽教中取得良好的成績(jī),還屢次參加展示活動(dòng)。20xx年以來(lái),她撰寫(xiě)的教育敘事《靜待花開(kāi)》、《管住你的小獅子》分別獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)和縣級(jí)一等獎(jiǎng)。論文《動(dòng)畫(huà)片在幼兒教師中的價(jià)值》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇十四
    小莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。小莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:
    一、勤奮好學(xué),成績(jī)突出她專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
    二、懂得感恩,深受愛(ài)戴小莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
    三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,小莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。
    不懈努力。我們相信,小莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。
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    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇十五
    武xx,2009年9月到東勝工作迄今,他是學(xué)生的良師,同志們的益友。
    從教六年多來(lái),武老師一直擔(dān)任班主任工作,他從中體會(huì)到了教育的快樂(lè)。班主任工作中,他愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,想學(xué)生之所想,積極為學(xué)生排憂解難;所帶班級(jí)管理穩(wěn)定有序,師生情感相融,思想健康向上,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。他本人曾被被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“五好家庭”等光榮稱(chēng)號(hào),所帶班級(jí)先后被評(píng)為“東勝區(qū)溫馨教室”“鄂爾多斯市溫馨教室”?,F(xiàn)將其班主任工作主要事跡作如下介紹:
    在來(lái)東勝工作之前,武老師其實(shí)已有過(guò)三年的大專(zhuān)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)。他深知良好的班級(jí)文化,是育人的法寶。其所帶班級(jí),教室物質(zhì)環(huán)境布置溫馨怡人,起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。在班級(jí)精神文化建設(shè)方面,他除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)的形象外,還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。他能夠善做伯樂(lè),知人善任,精心培育,激發(fā)學(xué)生的工作熱情,讓班干部愿管、樂(lè)管、會(huì)管、善管。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)生動(dòng)活潑,個(gè)性發(fā)展,百花齊放。得益于這一原則,班級(jí)形成了“后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高,使個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展,班級(jí)充滿了凝聚力、向心力。生活在這個(gè)班級(jí)中的每一位師生都體驗(yàn)到了成長(zhǎng)、溫馨、幸福的滋味!
    一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。他現(xiàn)在所教班級(jí)的小花同學(xué)就曾經(jīng)有過(guò)這樣的小毛病,偷拿別人的東西。證實(shí)此事后,武老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆,當(dāng)眾訓(xùn)斥她,而是把她帶到了一個(gè)無(wú)人的角落對(duì)她進(jìn)行了耐心的教育??吹胶⒆佑行┖蠡诹?,就在談話結(jié)束的時(shí)候他對(duì)孩子說(shuō):“小花,一定要讓大家喜歡你,我們是一家人,希望這是最后一次,老師相信你?!睆拇?,班里再?zèng)]有出現(xiàn)偷拿別人東西的現(xiàn)象。他覺(jué)得小孩子犯錯(cuò)在所難免,有錯(cuò)能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正還是好的。作為老師,最主要的是你怎樣去幫助犯錯(cuò)的孩子,怎樣去解決問(wèn)題,這就要求班主任要信任學(xué)生,尊重學(xué)生,有一顆愛(ài)心和寬容的心,做學(xué)生的引路人。
    課堂上的他很?chē)?yán)厲,課下的他總是能和學(xué)生融成一片,打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,他都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生,用他的話來(lái)說(shuō)就是讓孩子們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。
    在對(duì)待差生和好生時(shí),武老師始終能做到堅(jiān)持平等原則。他認(rèn)為,只有對(duì)孩子們真誠(chéng)相待,耐心相幫,才能贏得學(xué)生的信賴(lài)。他們班的小李同學(xué)平時(shí)經(jīng)常遲到且生性好動(dòng),完全坐不住,習(xí)慣非常差,但他有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,班上的桌椅壞了,他就主動(dòng)修理;班上的衛(wèi)生不到位,他就主動(dòng)掃干凈等。為此武老師充分肯定其優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),使他在行為習(xí)慣、約束自己方面有著明顯的進(jìn)步,隨著時(shí)間的推移,孩子的成績(jī)也上了新臺(tái)階。
    班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極深入學(xué)生當(dāng)中,了解他們的學(xué)習(xí)、生活等各方面,用親近和信任來(lái)溝通與學(xué)生之間的感情,用愛(ài)的暖流去開(kāi)啟學(xué)生的心扉,使之樂(lè)于接受教師的教誨,武老師一直是這樣與學(xué)生相處的。他們班的小娜是個(gè)單親孩子,家庭非常困難,這就塑造了她內(nèi)向、孤僻的性格。針對(duì)她這些特點(diǎn),他主動(dòng)找孩子聊天、談心,并在物質(zhì)上給予幫助,在學(xué)習(xí)、生活上時(shí)刻注意、提醒她。后來(lái)在一次班主任工作調(diào)查中,孩子說(shuō),她原來(lái)以為班主任老師很兇,所以都不敢跟他說(shuō)話,其實(shí)老師很親切;小琳是個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生,她曾經(jīng)在筆記里這樣寫(xiě)“我討厭班主任,只對(duì)好學(xué)生偏心,當(dāng)我看到班主任為生病的差生操心勞累時(shí),我知道我錯(cuò)了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師看到一個(gè)全新的我?!笨吹胶吐?tīng)到這些肺腑之言,我們不禁為班主任老師點(diǎn)贊,我們也深刻地認(rèn)識(shí)到一位班主任“身正為范”的重要性。
    在班級(jí)的集體生活方面,武老師堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
    腳踏實(shí)地的班主任工作,讓他受到了學(xué)生們的喜愛(ài),贏得了家長(zhǎng)的贊同,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。當(dāng)一名班主任不容易,他說(shuō)他無(wú)悔,他倍感作為班主任的光榮和自豪,他愿努力做好今后的工作,為學(xué)生健康成長(zhǎng)獻(xiàn)出滿腔的愛(ài)!
    獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(chēng)篇十六
    自強(qiáng)不息,青春不熄,小田用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話。當(dāng)大家還對(duì)大學(xué)生活懵懂無(wú)措時(shí),小田就已經(jīng)認(rèn)真規(guī)劃了自己的大學(xué)生活。
    大一下學(xué)期是小田最忙碌的時(shí)期,她是青年志愿者服務(wù)總隊(duì)和院學(xué)生會(huì)成員,還擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員,多重身份并沒(méi)有讓小田荒廢學(xué)業(yè)。她每天堅(jiān)持早起,空閑時(shí)間就在圖書(shū)館和自習(xí)室高效率學(xué)習(xí)。她將學(xué)習(xí)、工作時(shí)間最大化合理支配,不僅校園生活豐富多彩,學(xué)業(yè)更是不落人后,大一取得全班第二名的好成績(jī),并憑借此成績(jī)由護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)順利轉(zhuǎn)至助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)?;貞浧鹉嵌谓?jīng)歷,小田說(shuō):“我們不是通過(guò)節(jié)省時(shí)間來(lái)獲得我們想過(guò)的生活,而是先要規(guī)劃想要的生活,時(shí)間自然而然就節(jié)省出來(lái)了。”
    二、積極樂(lè)觀勇闖磨難。
    學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作之外,小田也曾多次在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。據(jù)小田透露,上大學(xué)之前,她從未接觸過(guò)專(zhuān)業(yè)的跳繩訓(xùn)練。加入校(院)跳繩俱樂(lè)部時(shí)間晚,為不耽誤搭檔時(shí)間,小田在訓(xùn)練時(shí)不斷向老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們虛心請(qǐng)教,回到宿舍自己反復(fù)觀看網(wǎng)上視頻,慢速播放,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練,半年的時(shí)間,幾乎沒(méi)落下任何一次訓(xùn)練。每日重復(fù)訓(xùn)練的日子枯燥而辛苦,有幾個(gè)和小田同一時(shí)間加入跳繩俱樂(lè)部的成員隨著時(shí)間推移選擇了退出,小田卻堅(jiān)持了下來(lái)。在跳繩比賽中取得好成績(jī)是順理成章、水到渠成的結(jié)果。所有成功,都來(lái)自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持。