總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的梳理和歸納。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心，避免水泛濫船載重的情況。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位股東：
__農(nóng)村商業(yè)銀行創(chuàng)立大會(huì)暨第x屆股東大會(huì)，經(jīng)過與會(huì)股東和同志們的共同努力，順利完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程。剛才，大會(huì)選舉產(chǎn)生了__農(nóng)村商業(yè)銀行第x屆董事會(huì)及監(jiān)事會(huì)成員。承蒙全體股東和董事信任，依法選舉我為董事長(zhǎng)，在此我表示衷心感謝！我深知，擔(dān)任__農(nóng)村商業(yè)銀行董事長(zhǎng)這一職務(wù)，使命崇高，責(zé)任重大。我將和全體董事和同仁一道，以對(duì)__農(nóng)村商業(yè)銀行發(fā)展、對(duì)全體股東利益負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠實(shí)地履行職責(zé)，恪盡職守，扎實(shí)工作，不辜負(fù)全體股東和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
__農(nóng)村商業(yè)銀行前身是__區(qū)農(nóng)村信用合作聯(lián)社，自成立以來，在各級(jí)組織的大力支持和幫助下，取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)改革成效顯著，發(fā)展活力凸現(xiàn)，支農(nóng)服務(wù)水平不斷攀升，運(yùn)行效率不斷提高，企業(yè)形象進(jìn)一步提升。這些成績(jī)的取得是省聯(lián)社、政府、人民銀行、銀監(jiān)分局和社會(huì)各界正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、幫助的結(jié)果，是歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體員工艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是全體股東主動(dòng)參與、積極支持的結(jié)果，在此，我謹(jǐn)代表__農(nóng)村商業(yè)銀行向廣大股東及長(zhǎng)期以來關(guān)心支持農(nóng)商行發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！我們將在繼承農(nóng)村信用社歷史文化的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“信用為本、合作共贏”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”和社區(qū)經(jīng)濟(jì)的社區(qū)型零售銀行的市場(chǎng)定位，建立健全現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理體制和機(jī)制，加快各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展，完善內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)管理體系，爭(zhēng)取以良好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)客戶，回報(bào)股東。
20__年是__農(nóng)村商業(yè)銀行改制后的開局之年。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將堅(jiān)定地踐行“推進(jìn)規(guī)范化、提升競(jìng)爭(zhēng)力、作出新貢獻(xiàn)”三大歷史使命，全面加快各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展，將__農(nóng)村商業(yè)銀行打造成“立于不敗之地的特色銀行、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)銀行、名副其實(shí)的現(xiàn)代銀行、精細(xì)化管理的流程銀行、充滿活力的和諧銀行”。
各位股東，同志們，我堅(jiān)信，有省聯(lián)社和市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有人民銀行、銀監(jiān)部門和廣大股東的大力支持，有全體員工的共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)順利實(shí)現(xiàn)，__農(nóng)村商業(yè)銀行的明天一定會(huì)更加美好！
謝謝大家。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：
大家上午好！
在這風(fēng)和日麗、春意盎然的時(shí)刻，我們相聚在美麗的古都，共慶銀行分行隆重開業(yè)。這是銀行發(fā)展史上的重要里程碑，也是我行跨區(qū)域發(fā)展進(jìn)程中具有歷史性意義的一件大事。在此，我代表銀行全體干部員工，對(duì)出席今天開業(yè)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)關(guān)心和支持我行發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友們表示衷心地感謝！
家興于齊，業(yè)旺于商。銀行成立十三年來，始終堅(jiān)持“市民銀行”和“中小企業(yè)主辦行”的市場(chǎng)定位，走出了一條具有特色的“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”之路，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不斷攀升，綜合競(jìng)爭(zhēng)力日益增強(qiáng)。截止目前，總資產(chǎn)達(dá)到350億元，各項(xiàng)存款余額達(dá)到300億元，各項(xiàng)貸款余額210億元，各項(xiàng)監(jiān)管指標(biāo)均達(dá)到監(jiān)管要求，先后三次榮獲山東省金融機(jī)構(gòu)最高榮譽(yù)——“良好銀行”稱號(hào)，風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管評(píng)級(jí)二級(jí)，是山東省納稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)，連續(xù)五年躋身“全國(guó)服務(wù)業(yè)500強(qiáng)”，被評(píng)為“中國(guó)最具成長(zhǎng)力中小銀行”。
是十三朝古都，有著悠久的歷史和燦爛的文化，是中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)、金融中心，也是倍受矚目的投資創(chuàng)業(yè)熱土。分行開業(yè)以后，將會(huì)充分的利用的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)客戶資源，融資功能將會(huì)更加強(qiáng)大，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支持能力也會(huì)更加顯著。
希望分行以開業(yè)為契機(jī)，充分發(fā)揮“一級(jí)法人”獨(dú)特的體制和機(jī)制優(yōu)勢(shì)，緊緊依靠各級(jí)黨委、政府、監(jiān)管機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界的支持，秉承齊文化開放進(jìn)取、兼容并蓄的精神，積極向當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)學(xué)習(xí)，自覺融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，堅(jiān)持高起點(diǎn)起步、高標(biāo)準(zhǔn)管理、高質(zhì)量運(yùn)行，為客戶提供特色化、差異化、多元化的金融服務(wù)，全力支持西部地區(qū)城市化、現(xiàn)代化建設(shè)，將是分行打造成為銀行區(qū)域化發(fā)展的精品銀行，為了社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富和價(jià)值，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的`厚愛，為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！
齊心齊行，共商共贏！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康，萬事如意，謝謝大家！
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇三
寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我就會(huì)想起一個(gè)響亮的名字和他的簡(jiǎn)短的三句話。著名特級(jí)教師xx老師還在主持xx中學(xué)語文教研的時(shí)候，每一次他主持活動(dòng)，我都要去參加。不為觀摩一節(jié)課，也不為評(píng)獎(jiǎng)一篇論文，就為一種聲音，因?yàn)槟鞘亲非蟮穆曇?就為一句點(diǎn)評(píng)，因?yàn)辄c(diǎn)評(píng)的不只是課，還有人生。在很多的他的專著或報(bào)告中，在很多的老師的筆記中，都藏有許多他的評(píng)點(diǎn)人生的智言警句。但于我，記憶猶新，永不磨滅的只有最簡(jiǎn)單最樸素的三個(gè)句子：一直向前走。
趁著年輕多做事。
有了一種追尋的勇氣，生命便永遠(yuǎn)年輕。
我給這三句話概括一下，就是“做一個(gè)有追求的人”。
我相信，xx年前，20xx年前，上溯到30年前，我們中間的許多人，一定心有所屬，心有所求。那初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā)，當(dāng)我們偶爾回想的時(shí)候，我們的心中還會(huì)泛起一種溫暖。
因?yàn)椋?jīng)我們都有過追求。年輕的時(shí)候，我們也充滿了激-情。只是，因?yàn)闀r(shí)光的匆匆，讓我們不再年輕。
只是，因?yàn)闅q月的無情，讓我們飽嘗了生活的尷尬和艱辛。
只是，因?yàn)樯畹娘L(fēng)雨，讓我們的棱角打磨得圓滑和整齊。
我相信，教育是清貧的，研究是艱辛的，尷尬是難免的，事與愿違也是經(jīng)常發(fā)生的。但我更相信，簡(jiǎn)單的生活也可以是幸福的，專注研究可以收獲快樂，尷尬與事與愿違更可以使自己變得沉穩(wěn)和成熟。
因此，只要心中有追求，只要不失對(duì)教育的信念，我們的精神永遠(yuǎn)是富足的。
那就從今天起，讓我們做一名有追求的教師吧!
老師們，追求陽(yáng)光吧。當(dāng)我們無力改變生存和工作環(huán)境的時(shí)候，就嘗試改變自己的心態(tài)吧。熱愛生活，善待一切;童心不泯，獻(xiàn)出愛心;心懷感恩、襟懷坦蕩;與人為善，豁達(dá)寬容。只有老師的心里充滿了陽(yáng)光，我們的學(xué)生才會(huì)更加陽(yáng)光。
老師們，追求寧?kù)o吧。小說《圍城》的作者錢鐘書一生寧?kù)o淡泊，讀書一輩子，寫書一輩子。正是在這種“寂靜”中，他書寫了后人無法想象也難以企及的波瀾壯闊。一位熱愛他的讀者說：“這個(gè)世上唯一的錢鐘書走了?！碑?dāng)我們?cè)跒檫@個(gè)越來越世俗的社會(huì)覺得不滿和擔(dān)憂的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)五花八門的誘-惑而感到茫然無措和難以自制的時(shí)候，當(dāng)我們的心也開始飛向圍墻之外跟著社會(huì)變得浮躁起來的時(shí)候，就讓自己的心安靜一下吧。安貧樂道，寵辱不驚;不慕名利，耐得寂寞;知足常樂，寧?kù)o致遠(yuǎn);靜心修養(yǎng)，潛心治學(xué)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，只有我們自己守住心靈的安寧，我們的精神才會(huì)豐盈充實(shí)，我們的人生才會(huì)有滋有味。
老師們，追求事業(yè)吧。教師的事業(yè)就是教書育人。教有風(fēng)格，育有藝術(shù);教出成果，育好習(xí)慣。誰說教育的園地荒涼貧瘠?誰說教育的崗位平淡無奇?看一看名師的成長(zhǎng)：余映潮老師用8年時(shí)間寫完成名作《中學(xué)語文教例品評(píng)100篇》;1997年他50歲的時(shí)候走向省城武漢上示范課《狼》并一舉成名，第一本書被現(xiàn)場(chǎng)一搶而空，那一種轟動(dòng)的盛況我是有幸親見并時(shí)?；貞洝？匆豢瓷磉呁g人的成長(zhǎng)：小學(xué)語文教研員這樣評(píng)價(jià)學(xué)校易翠娥老師的成功：每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷從嘗試到磨練到成熟的過程，重要的是看她是不是熱愛而保持有一貫的激-情，是不是有效地利用成長(zhǎng)的平臺(tái)。是啊，如果把教育當(dāng)作事業(yè)，我們就能在看似平凡的崗位上創(chuàng)造“精彩”。一節(jié)課能通過精益求精的艱辛打磨而精致完美，一個(gè)崗位同樣能追求事業(yè)的極致精美。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，同學(xué)們：
上午好!
小荷初露日，柳色猶新時(shí)。在這生機(jī)盎然的日子里，省科協(xié)在此啟動(dòng)“珍愛生命之水——20__年湖南省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”。首先，我代表漣源市委、市人大、市政府、市政協(xié)及116萬漣源市民，向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎!
青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，是一項(xiàng)面向全體青少年的基礎(chǔ)性主題科普活動(dòng)。自20__年開始，我市按照國(guó)家、省、地的統(tǒng)一部署安排，開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。這些活動(dòng)點(diǎn)燃了全市青少年的創(chuàng)新激情，激發(fā)了他們的科學(xué)理想，進(jìn)而帶動(dòng)了全市人民科技意識(shí)的提高，營(yíng)造了“崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)”的良好社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，構(gòu)建和諧漣源作出了貢獻(xiàn)。
此次全省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)在我市舉行啟動(dòng)儀式，必將有力地促進(jìn)我市的科普工作。我們將圍繞科技惠及民生和科技支撐發(fā)展的主線，突出普及科學(xué)知識(shí)和弘揚(yáng)科學(xué)精神，突出惠及民生和改善民生，突出從小抓起和面向群眾，開展一系列的青少年科技活動(dòng)。
“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”是短暫的，但弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們將以此次啟動(dòng)儀式為契機(jī)，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)實(shí)效，努力培養(yǎng)全市青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、構(gòu)建和諧新漣源、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，?！?0__年湖南省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)”活動(dòng)取得圓滿成功!祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇五
尊敬的董事長(zhǎng)、行長(zhǎng)、監(jiān)事長(zhǎng)，同志們、朋友們：
千百萬戶，戶戶皆是儲(chǔ)戶，七十二行，行行不離銀行。今天，我們相聚一起，共同為漢口銀行新洲支行舉行開業(yè)慶典。在此，我謹(jǐn)代表中共新洲區(qū)委、新洲區(qū)人民政府，向漢口銀行的版圖再擴(kuò)張表示誠(chéng)摯的祝賀，向蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的同志們和朋友們表示熱烈的歡迎！
去年，漢口銀行在我區(qū)改革開放的前沿陣地，陽(yáng)邏開發(fā)區(qū)設(shè)立了第一家一級(jí)支行，各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中沖出一匹“奇駿”！今年，漢口銀行再次選擇新洲邾城設(shè)立新的支行，更加堅(jiān)定了我們加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)微小企業(yè)繁榮、豐富市民理財(cái)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“獨(dú)立成市”夢(mèng)想的信心和決心。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。在助推大武漢建設(shè)國(guó)家中心城市、入列“1.5線城市”征程中，新洲區(qū)委區(qū)政府高度重視金融對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐與促進(jìn)作用。先后組織開展了爭(zhēng)創(chuàng)全省“最佳金融信用區(qū)”、獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)金融機(jī)構(gòu)、籌措建設(shè)金融擔(dān)保機(jī)構(gòu)、狠抓各類融資平臺(tái)建設(shè)，全區(qū)金融生態(tài)環(huán)境不斷優(yōu)化。
近年來，以建設(shè)“長(zhǎng)江中游航運(yùn)中心、武漢新型工業(yè)基地、武漢東部生態(tài)新區(qū)”為藍(lán)圖，全區(qū)全口徑財(cái)政收入在實(shí)現(xiàn)10億元、20億元、30億元三級(jí)跳的基礎(chǔ)上，20__年增加14.5億元，躍上45億元新的更高平臺(tái),區(qū)域綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力連續(xù)四年位居全省十強(qiáng)縣市行列。隨著新洲“工業(yè)倍增計(jì)劃”的深入實(shí)施，隨著新洲農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展，隨著新洲民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的百舸爭(zhēng)流，隨著新洲回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的千帆競(jìng)發(fā)，新洲經(jīng)濟(jì)“敢為人先”的潛力將更大、新洲經(jīng)濟(jì)“追求卓越”的后勁將更足！這些，都為金融業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)和健康發(fā)展，提供了最廣闊、最豐厚和最肥沃的土壤！我們熱忱地歡迎，更多的金融機(jī)構(gòu)來區(qū)布局、來區(qū)興業(yè)，與新洲人民一道，共同分享新洲大改革、大開放、大發(fā)展，所帶來的最巨大收益！
借此機(jī)會(huì)，誠(chéng)祝漢口銀行——客戶潮涌如舉水、業(yè)務(wù)高過將軍山！誠(chéng)祝董事長(zhǎng)、行長(zhǎng)、監(jiān)事長(zhǎng)，同志們、朋友們，身體健康、工作順利！
謝謝大家！
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇六
記得在我6歲的那一年里，有一天，媽媽帶著我去拍藝術(shù)照，拍完后，由于太累，我便倒在媽媽身上睡著了。媽媽看著我熟睡的小臉蛋，心疼地摸了摸。為了讓我睡得踏實(shí)，不被吵醒，決定把我抱回家。從百花的金色童年影樓到園嶺的家大概有兩公里的路程，我們的家又在沒有電梯的三樓，加上那時(shí)候我有五十斤多一點(diǎn)了，你們能夠想象，那時(shí)媽媽有多辛苦!
還有一次，媽媽帶我去韶關(guān)玩。一天晚上，我們?cè)谟螛穲?chǎng)里玩，有海盜船，這是我最喜歡的項(xiàng)目!可是我要去玩，必須有大人陪伴，這是游樂場(chǎng)的規(guī)定。為了讓我玩，最怕玩海盜船的媽媽也陪著我玩。在玩了三四趟后，媽媽再也忍不住了，直奔洗手間，吐得稀里嘩啦!
母親對(duì)女兒的愛雖然不是驚天動(dòng)地的大事，可是每一件小事媽媽都很認(rèn)真地對(duì)待!我愛媽媽!
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇七
教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，語文教研組在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每周定期開展活動(dòng)，力求做到每次活動(dòng)有準(zhǔn)備，有成效。我們今后主要圍繞以下幾個(gè)方面來開展了活動(dòng)。
一、不斷學(xué)習(xí)，吸收新思想，開拓視野。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。通過不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認(rèn)識(shí)，樹立了正確的價(jià)值觀，以良好的師德形象立足教育。一開學(xué)，我們每位老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求。為讓老師能更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論、新課程理念下的語文教學(xué)論文和案例評(píng)比，以多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程。從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。平時(shí)正常開展備課組活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，每位積極參與教研組、備課組的公開課、研討課，積極聽課、思考，努力做到跨學(xué)科聽課，通過上課、評(píng)課、聽課，努力提高了教學(xué)水平。
2、利用光盤，學(xué)習(xí)特級(jí)教師的報(bào)告。本學(xué)年，我們?nèi)w任課教師聽取了華中師大教授楊再隋教授的報(bào)告“新理念、新教材、新策略”，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中提到的“學(xué)生是主體”有了新的認(rèn)識(shí)。我們還分二次學(xué)習(xí)了竇桂梅報(bào)告《為生命奠基》。她講到了語文教改的三個(gè)方面：學(xué)好教材，超越教材;立足課堂，超越課堂;尊重教師，超越教師。聽了她的報(bào)告，我們語文老師都深有同感，那就是教材是載體，作為語文老師，要通過這個(gè)載體引領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的天地。語文老師應(yīng)該是用教材教，而不是教教材，以一篇帶多篇，讓學(xué)生擴(kuò)大篇章的積累，教師要培養(yǎng)孩子讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，教師要引領(lǐng)孩子開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。
二、充分進(jìn)行研討，從更高的層次上來審視我們的語文教學(xué)。
由于我們的認(rèn)識(shí)有限，平常的教研活動(dòng)我們更多的是就事論事，以課評(píng)課，這樣的活動(dòng)對(duì)我們的提高幫助是有一些但不是很大，為了使教研組活動(dòng)的質(zhì)量更進(jìn)一步提高，我們嘗試著“跳出語文看語文”，試著站在更高的層次重新來審視我們的語文教學(xué)，來不斷地超越自我。
1、針對(duì)現(xiàn)行語文教學(xué)中存在的一些問題進(jìn)行研討。一直以來，我們的語文教學(xué)費(fèi)時(shí)多，但收效甚微。對(duì)教材中的一些課文，語文老師花了很多時(shí)間來讀、講，但到最后，許多學(xué)生卻不會(huì)用規(guī)范的語言來表達(dá)自己的思想、感受。語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定小學(xué)階段學(xué)生的閱讀量應(yīng)達(dá)到40萬字，那么，作為語文老師該如何引導(dǎo)學(xué)生閱讀，為學(xué)生拓展課外閱讀資源……，針對(duì)這些問題，我們進(jìn)行了反思、分析、探討，明確了今后努力的方向。
2。討論學(xué)習(xí)學(xué)生語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法并進(jìn)行實(shí)施。第一學(xué)期，我們一起學(xué)習(xí)了一整套的學(xué)生語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法。通過將零碎的語言文字列成表格式，使我們看到了現(xiàn)在語文考核評(píng)價(jià)的一些弊端，如一張語文試卷，從字、詞到句、段、篇，看似完整的，其實(shí)并不能真正代表學(xué)生的實(shí)際的語文能力。因此，如何來真正有效地評(píng)價(jià)學(xué)生的語文素養(yǎng)就值得我們思考。從實(shí)施的情況來看，學(xué)生語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法可以說比較全面、公正、客觀地來檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
三、實(shí)踐運(yùn)用，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。
一次次的討論，一次次的交流，使大家對(duì)當(dāng)前的語文教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，大家在各自的課堂教學(xué)中努力實(shí)踐，勇于嘗試，不斷反思，課堂教學(xué)水平有了不同程度的提高。
1、抓住契機(jī)，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)研討。三年級(jí)王彩霞老師上了一堂語文課。這堂課取得了較大的成功，獲得了很好的反響。在一次又一次的修改中，在評(píng)課中，許多老師對(duì)教材是個(gè)例子有了更直觀的認(rèn)識(shí)，這堂課對(duì)我校的語文課堂教學(xué)有一定的指導(dǎo)意義。
2、上好校級(jí)掛牌課和備課組試驗(yàn)課(一課三議)。大家都能認(rèn)真對(duì)待，備課組里相互討論，相互學(xué)習(xí)，每位老師上出自己的最高水平。老師們都能認(rèn)真聽課。從上的一些公開課中，我們能感受到一些老師對(duì)課堂教學(xué)的思考、探索，更能感受到一些老師課堂教學(xué)的進(jìn)步、提高。通過這樣的活動(dòng)，我校整體的課堂教學(xué)水平有了提高。
3、積極參加各種課堂教學(xué)活動(dòng)。我們組織教師進(jìn)行了語文案例的評(píng)析比賽，二位老師上了學(xué)校級(jí)骨干教師的考核課，二位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，參加了“五優(yōu)”評(píng)比之一的課堂教學(xué)活動(dòng)。
4、組織各種語文實(shí)踐活動(dòng)。這學(xué)年，組織學(xué)生開展了寫字比賽，現(xiàn)場(chǎng)作文賽，成語接龍等，使學(xué)生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學(xué)習(xí)的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”
四、教科工作。
本學(xué)年，我們語文組以《創(chuàng)新性課堂教學(xué)的研究》為教研組的主課題，各備課組都確定了相應(yīng)的子課題。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中，大家能圍繞課題搜集資料，結(jié)合教學(xué)工作展開研究，做到定期交流，階段小結(jié)。許多老師有強(qiáng)烈的教科意識(shí)，能認(rèn)真寫好教后感、周記，積極投稿，積極參加各種論文、案例的評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)年，多位教師的文章在全國(guó)級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
五、努力方向。
1、語文老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，有更多的文章發(fā)表。
2。引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。
我們相信，在總結(jié)本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)年各方面的工作會(huì)做得更好，對(duì)此，我們充滿信心。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇八
“父愛比山高，母愛比海深”，那一刻我真正懂得了母愛的含義。
記得我一年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)，等了好久，太陽(yáng)都快落山了，媽媽還沒來接我，我便下定決心，自己走回家去了?？墒俏彝易叩臅r(shí)候，媽媽正往學(xué)校趕，到學(xué)校了，在那里等了許久，還是不見我影子……她內(nèi)心萬分焦急，打電話把爸爸也叫上一起找我。后來媽媽紅著眼，拖著疲憊的身體趕回家，見我安然無恙地呆在家里，激動(dòng)地笑了的那一刻，我真正懂得了母愛的含義！
每天晚上，半夜三更，夜深人靜的時(shí)候，我早已進(jìn)入夢(mèng)香，迷迷糊糊地看見一個(gè)黑影走進(jìn)我的房間，為我蓋好被子，原來是媽媽！那一刻我真正懂得了母愛的含義！
媽媽每天自己要上班，還要洗衣、做飯，送我去上學(xué)、上興趣班，整天跑上跑下的，更何況腿又受過傷，還要爬到六樓，卻沒喊過一聲累。那一刻我真正懂得了母愛的含義！
母愛是偉大的，母愛的含義便是：在找不到兒女時(shí)的擔(dān)心，在夜深人靜時(shí)幫兒女蓋一下被子，為兒女勞累奔波……這些事情雖然微不足道，但卻包含了母親濃濃的愛意！
哄騙中的愛。
哼！還說天底下父母最愛自己的孩子，可是我的媽媽卻經(jīng)常騙我。
有一次，我們路過肯德基，我對(duì)媽媽說：“我想吃肯德基。”我一直吵著吃肯德基，媽媽沒辦法，只好騙我說：“肯德基的雞都是打了激素的，有四個(gè)翅膀的?！蔽衣冻隽梭@呆的表情，之后就無奈地走了，后來我才知道肯德基里的雞是兩個(gè)翅膀的，我問媽媽：“媽媽，你為什么騙我？”媽媽說：“不想讓你吃那么多垃圾食品?！?BR> 還有一次，媽媽做了我們?nèi)叶枷矚g吃的咖喱魚蛋和咖喱飯，媽媽把她碗里的魚蛋全給了我，我問媽媽：“你為什么不吃魚蛋呢？”媽媽說：“我不喜歡吃。”于是，我把所有魚蛋全吃光了，看著我吃得津津有味，媽媽露出了微笑。后來，我才知道原來媽媽非常喜歡吃咖喱魚蛋，她不舍得吃，是想留給我吃，媽媽可真?zhèn)ゴ笱剑?BR> 還有一年冬天，我們都洗了熱水澡，我去上廁所時(shí)，看見媽媽在洗衣服。我問媽媽：“你為什么不睡覺呢？”媽媽說：“我洗衣服呀！”我又問：“水冷不冷呀？”媽媽若無其事地說：“不冷?！笨晌铱吹綃寢尩氖忠呀?jīng)凍得通紅了，她一點(diǎn)兒也不在乎。為了不讓我擔(dān)心，還騙了我。媽媽為我付出的實(shí)在太多了。
原來，媽媽騙我是為我好，“天底下父母最愛自己的孩子”，這句話是真的，我感受到媽媽那濃濃的愛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇九
各位教職員工：
學(xué)校的今天，是在座所有同志繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的結(jié)果;學(xué)校的明天就在我們手中，需要我們繼續(xù)繼承傳統(tǒng)，解放思想，開拓進(jìn)取。
剛才邀請(qǐng)20xx屆初三年級(jí)的語文組、物理組、歷史組及初三3班作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，四位老師代表本組講的很好，希望對(duì)我們新一屆的初三以及初一、二年級(jí)的教育教學(xué)有很好的啟發(fā)和引領(lǐng)作用。學(xué)校開展這樣的活動(dòng)不是簡(jiǎn)單地以成敗來論英雄，主要的目的一是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，傳承傳統(tǒng)，二是探索并堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，以師資隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)校教育質(zhì)量再提升。
一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，傳承傳統(tǒng)。
我校的經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)是什么?8日我去參加市教育工作會(huì)議，碰到他校一校長(zhǎng)，我問：你校教育質(zhì)量居高不下的經(jīng)驗(yàn)是什么?他答曰：認(rèn)真+管理。開學(xué)二周來，從我對(duì)學(xué)校管理層面的觀察，對(duì)教職員工敬業(yè)程度的觀察，我現(xiàn)在也可以自信地說，我校的經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)也是認(rèn)真和管理，這也符合“篤行致遠(yuǎn)，天道酬勤”的道理，這一方面是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢Ь傻男姓?duì)伍，有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍和教研組管理隊(duì)伍，另一方面是因?yàn)槲倚Ｓ幸慌礃I(yè)愛生業(yè)務(wù)精湛的老師。今天，我們不談成績(jī)談差距，不談管理談?wù)J真，感覺兩校認(rèn)真的程度還是有差別的，認(rèn)真的方法也是有差別的，而解決這一點(diǎn)，需要我們正確認(rèn)識(shí)學(xué)校和自我，需要我們解放思想，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
二、探索并堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，以師資隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)校教育質(zhì)量再提升。
剛才提到的程度和方法的差異，主要涉及教師個(gè)體的責(zé)任心和能力水平，這就需要學(xué)校從層面上引導(dǎo)，需要老師在既考慮大局又照顧個(gè)人利益的情況下進(jìn)一步提升各方面素質(zhì)。
1.探究教育教學(xué)的方法，即我們要學(xué)會(huì)把復(fù)雜的事情做簡(jiǎn)單了。
我先舉幾個(gè)例子：
第一個(gè)例子：有一個(gè)3周歲的小男孩用橡皮筋把兩種掃帚綁在一起，被稱為雙頭掃帚。這樣的事情假如在我們身邊發(fā)生，一般會(huì)出現(xiàn)什么樣的教育結(jié)果?第一種可能是被大人無視，第二種可能是被爸爸不耐煩地罵一聲：別搗亂，把掃帚放放好，最好的可能是大人笑著說，兒子真棒，很聰明。而最近入駐大英博物館的被稱為21世紀(jì)最振奮人心的發(fā)明之一卻正是這個(gè)3歲男孩發(fā)明的雙頭掃帚，當(dāng)英國(guó)爸爸看到兒子這樣做以后，他為兒子的發(fā)明申請(qǐng)了專利。這告訴我：好奇與想象力是兒童與生俱來的能力，我們老師要善于發(fā)現(xiàn)、欣賞與鼓勵(lì)，記住――好學(xué)生是鼓勵(lì)出來的，而不是罵出來的。發(fā)現(xiàn)、欣賞、鼓勵(lì)是最好的教育教學(xué)方法之一。
第二個(gè)例子：有一位新老師第一次走進(jìn)教室，突然聽到有位小朋友和邊上的小朋友交談?wù)f：我們老師長(zhǎng)的真難看。老師聽到了，你會(huì)如何處理?有人將大發(fā)雷霆，趕出去，叫家長(zhǎng)，寫檢查，等等;也有人會(huì)立即怒視這個(gè)學(xué)生，而在課后教訓(xùn)他，或以后無視他;而這位新老師聽到后，對(duì)著學(xué)生嫣然一笑：小朋友，長(zhǎng)的不好看可不是老師的錯(cuò)噢。全班為此一笑而過。這告訴我：天真、率直、無忌也是小朋友與生俱來的能力，我們成人要用愛心、寬容心去對(duì)待和化解，記住――智慧的火花更多時(shí)候就是在這樣的電光石火中迸發(fā)，愛心、寬容心是成就教育大家的必要條件，也是成就教育的重要方法。
第三個(gè)例子：課堂上，一個(gè)小朋友將吃飯用的小湯匙偷偷放在另一個(gè)小朋友的屁股下，被老師發(fā)現(xiàn)了。你又會(huì)怎么做?肯定會(huì)有大罵一通的老師，也會(huì)有以其人之道還治其人之身的老師，于是體罰也就出現(xiàn)了，有老師跟我說她將這樣做：把這小湯匙也放在調(diào)皮小朋友的屁股底下體驗(yàn)一下，然后問他的感受，然后講道理來予以化解。這里涉及到一對(duì)關(guān)系――體罰和懲罰性教育或說體驗(yàn)式教育，這對(duì)關(guān)系必須處理好，我們必須堅(jiān)決反對(duì)體罰或變相體罰，通過實(shí)踐，以理服人，教育效果最好。
老師們，剛才我通過實(shí)例和大家一起探討教育教學(xué)的方法，可以說，沒有愛就沒有教育，沒有尊嚴(yán)也沒有教育，我們老師就是要學(xué)會(huì)用愛和尊重呵護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，學(xué)校將在這方面不斷努力，力爭(zhēng)通過培訓(xùn)培養(yǎng)，一方面提高教師學(xué)歷水平和職稱層次，另一方面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，開展業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽，同時(shí)爭(zhēng)取有更多的人獲評(píng)市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人，甚至沖擊大市學(xué)科帶頭人和市名教師。要積極探索有效教學(xué)途徑，狠抓班級(jí)管理不動(dòng)搖(從班級(jí)的目標(biāo)管理、自修管理、閱讀習(xí)慣養(yǎng)成、師生矛盾處理等舉例，希望重視養(yǎng)成教育)，狠抓團(tuán)隊(duì)合作不動(dòng)搖，狠抓課堂常規(guī)不動(dòng)搖，狠抓課堂教學(xué)不動(dòng)搖，狠抓自主學(xué)習(xí)不動(dòng)搖(建議加強(qiáng)：目標(biāo)生的日常管理，雙休日個(gè)性化作業(yè)，學(xué)科競(jìng)賽組織等)，狠抓中考研究不動(dòng)搖。要重視非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)，重視師生間情感溝通，重視學(xué)生的內(nèi)心感受。
2.端正教書育人的態(tài)度，即我們要學(xué)會(huì)把簡(jiǎn)單的事情快樂去做。
教育，既教又育，我希望廣大教師要增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，提高崗位意識(shí)和職業(yè)成就感。要切實(shí)提高師德水平，為人師表，提高教師的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和職業(yè)榮譽(yù)感。(舉徐州市某幼兒園一教師的非理性行為來告誡我們的老師要有師道尊嚴(yán)，行為舉止要合乎法律規(guī)范和道德規(guī)范)我們要心懷責(zé)任去工作，相同的工作在不同人手中，情形會(huì)大不相同，有人怨天尤人，有人當(dāng)一天和尚撞一天鐘，有人卻能像個(gè)拼命三郎，工作熱情之所以有如此的差別，責(zé)任心是關(guān)鍵，而責(zé)任心主要源于對(duì)工作價(jià)值的清醒認(rèn)識(shí)。一位老師，如果他每天都能想到，自己的工作直接關(guān)系幾十個(gè)靈魂的健康成長(zhǎng)，直接牽動(dòng)幾十個(gè)家庭的喜怒哀樂，那么他工作起來肯定會(huì)更精心，肯定會(huì)因?yàn)橐庾R(shí)到我們做的是有意義的事而滿心快樂。
3.樹立職業(yè)追求的意志，即我們要學(xué)會(huì)把快樂的事情天天去做。
我要求我們每位教師都能把教育當(dāng)作一個(gè)事業(yè)來追求，這樣的要求可能有點(diǎn)高了，但是我們至少應(yīng)當(dāng)把它作為一種很好的職業(yè)來穩(wěn)定，這就需要教師們?cè)趶?fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里能沉得下心來教書育人，要常思一粥一飯來之不易，教師，既神圣有光環(huán)，又有一定的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)保障。人與人之間最小的距離是智商，而最大的差距是堅(jiān)持，我們既要把教育細(xì)節(jié)做簡(jiǎn)單了，更要讓自己堅(jiān)持著保持快樂的心情天天去追求。
另外，這兩周工作中有幾件事和大家通報(bào)一下：
(1)關(guān)于“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)：
工會(huì)和德育處正在設(shè)計(jì)并將開展活動(dòng)，我的意見是要與團(tuán)委的工作，與黨支部工作結(jié)合起來，要與行風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來開展。同時(shí)，我建議初一年級(jí)9月30日(周四)開展一次教學(xué)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課、參觀用餐、作一次講座，一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，另一方面也有利于促進(jìn)我校教育管理水平，對(duì)學(xué)生的教育作用也是較大的。下學(xué)期開放日推廣到初二年級(jí)。請(qǐng)初一年級(jí)的行政領(lǐng)導(dǎo)作好規(guī)劃，積極落實(shí)，請(qǐng)初一年級(jí)的任課老師和班主任作好開放日準(zhǔn)備。
(2)關(guān)于初二年級(jí)19日開始的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
按教育局統(tǒng)一安排，我校初二年級(jí)于9月19-21日到未成年人素質(zhì)教育社會(huì)實(shí)踐基地參加實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)德育處和初二年級(jí)組做好活動(dòng)計(jì)劃，妥善安排，確?；顒?dòng)安全、有序、有效。相關(guān)的班主任、任課老師要服從安排，做好組織和保障、服務(wù)工作，確?；顒?dòng)萬無一失。
(3)關(guān)于參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排：
9月26-28日，市中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在體育場(chǎng)舉行，我校共有10位運(yùn)動(dòng)員參加比賽。請(qǐng)?bào)w育組作好賽前訓(xùn)練和動(dòng)員，振奮精神，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同時(shí)，班主任和體育老師都要強(qiáng)調(diào)注意運(yùn)動(dòng)安全，確保安全、文明參賽，賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十
“渭水故都秦二世，咸原秋草漢諸陵。”今日我們相聚大秦古都咸陽(yáng)，來共同交流我們對(duì)自己職責(zé)與使命的認(rèn)識(shí)。都說理性開會(huì)，感性交流。接下來我給在座的諸位來說說我對(duì)職責(zé)與使命的理解。
每個(gè)人都有自己的職責(zé)，職責(zé)是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想神話;職責(zé)是孟子“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”的人生信仰;職責(zé)是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡膬?nèi)心寫照;職責(zé)是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡募覈?guó)情懷。職責(zé)也是對(duì)自己每天做的事情有一種愛，一種大愛。
兩年前，我?guī)е鴮?duì)生活的憧憬，帶著關(guān)愛守望的職業(yè)態(tài)度走進(jìn)了咸陽(yáng)市特殊兒童康復(fù)中心。400多個(gè)日夜已然逝去，曾今我下定決心，要用愛和包容來對(duì)待我們的“心青年，心兒童”用自己的方式來詮釋我對(duì)特殊教育行業(yè)的理解。我的同事們對(duì)待工作堅(jiān)持原則一絲不茍，勤勤懇懇。對(duì)待工作充滿熱情關(guān)注各種新的教學(xué)方法，新的各種動(dòng)態(tài)。對(duì)待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都會(huì)十分的激動(dòng)。家長(zhǎng)的一個(gè)良好的態(tài)度，也是我們的職責(zé)所在。每個(gè)人都值得收尊重。每個(gè)孩子都是天使。我的職責(zé)就是讓這群天使們快樂，平等，受尊重的成長(zhǎng)。
“職責(zé)在肩，孩子在心?！弊鳛橐幻厥饨逃ぷ髡?，必須全力以赴，永不停歇。我和我的同事這樣說，也這樣做。記得有一次，我們的一個(gè)孩子不小心下巴磕傷了，我同事下班之后親自去孩子的家里，去看望孩子。給家長(zhǎng)做心理安撫工作。緩解家長(zhǎng)內(nèi)心的焦慮，讓他們安心，從而拉近老師和家長(zhǎng)的關(guān)系。她說，“這是她應(yīng)該做的，她喜歡那些孩子們?！闭Z言樸實(shí)，意味深遠(yuǎn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的特教老師，必須要有一顆大愛的心。這一直是我所追求的，所堅(jiān)持的。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有句名言，“什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好，就是不簡(jiǎn)單;什么是不容易，把每一件容易的事情做好，就是不容易?！蔽覀兠刻熳鲋嘘P(guān)生活的小事。工作中沒有什么驚天之舉，言語并非那么擲地有聲。我們的工作在別人看來或許就像是一顆石子一樣微不足道。但是，只要我們手牽手就可以鋪成平坦的大道。我們的工作在別人看來或許就像是一塊磚頭一樣毫不起眼。但是，只要我們肩并肩就可以構(gòu)建牢固的大廈。
是的，我們都很平凡。我相信責(zé)任在肩，孩子在心。這無數(shù)平凡的點(diǎn)滴匯聚是一個(gè)滴水穿石，集腋成裘的過程。這是一個(gè)寂寞的過程。做好平凡的本職工作成就自己的尊嚴(yán)和使命吧。我們將無愧于這份平凡而偉大的工作，無愧于青年熱血的付出。
謝謝!
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
大家好!
國(guó)際聾人節(jié)將到來了，我代表市殘聯(lián)和市聾協(xié)向在座的聾人朋友表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
中青網(wǎng)這樣一個(gè)大網(wǎng)站能夠想到我們聾人,在聾人節(jié)前請(qǐng)我們到這兒來做客，說明他們不光想著健康人群，還想著我們?nèi)鮿?shì)人群。這是一種文明精神的體現(xiàn)，我相信有這種精神，這個(gè)網(wǎng)站還會(huì)辦得更好!
我們殘聯(lián)做工作實(shí)際上只有一個(gè)目的，就是要讓大家更廣泛的、更具體、更深入的參與社會(huì)生活當(dāng)中，這個(gè)參與到社會(huì)生活當(dāng)中對(duì)殘疾人存在著很多很多障礙、不方便，需要我們做很多工作，消除障礙。
科技發(fā)達(dá)，為我們殘疾人參與社會(huì)生活提供了方便，因?yàn)橛须娔X、有internet網(wǎng)，我們參與社會(huì)生活方便，給我們帶來方便以后，我們條件便利以后，我們更有機(jī)會(huì)參與更深入的社會(huì)生活，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)，我在這里希望今天來的同學(xué)，能夠很好的學(xué)習(xí)，很好的把握高科技的這些知識(shí)和手段、技術(shù)，將來和其他的正常人一樣，平等的參與社會(huì)生活，為這社會(huì)共同做出貢獻(xiàn)。
因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)應(yīng)該是大家的，為他做貢獻(xiàn)，也有我們殘疾人一份，所以社會(huì)希望大家好好學(xué)習(xí)、努力工作，為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，另外呢，我還要特別感謝中青網(wǎng)，希望他們?cè)睫k越好，能夠?yàn)槲覀儦埣踩藙?chuàng)造更多的便利條件和環(huán)境，也希望更多的社會(huì)各方面的人士能夠?yàn)槲覀儦埣踩藙?chuàng)造更多的便利，使我們殘疾人，能夠平等的參與到社會(huì)當(dāng)中，謝謝大家!
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、殘疾兄弟姐妹們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表殘疾人感謝區(qū)殘聯(lián)、區(qū)建委、區(qū)市政局和園為我們殘疾人做了一件大好事。今天，無障礙設(shè)施正式貫通了，這也是我們廣大殘疾人生活中的一件大喜事，從此以后，我們殘疾人可以和正常人一樣在公園里游玩，領(lǐng)略公園的美麗風(fēng)景，享受大自然的恩賜。很久以來，到公園去游玩對(duì)我們殘疾人來說是可望而不可及的事，簡(jiǎn)直是一種奢望，每每望著公園內(nèi)高高的臺(tái)階，只能望園興嘆。如今，我們殘疾人多年的愿望實(shí)現(xiàn)了，心里的感激之情無法用語言來表達(dá)，這是黨和政府對(duì)我們殘疾人的關(guān)懷，是區(qū)有關(guān)部門在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中為我們殘疾人辦的一件實(shí)事，是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)體現(xiàn)。
眾所周知，殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，更需要社會(huì)各方的關(guān)心和關(guān)愛。建設(shè)無障礙設(shè)施是殘疾人平等參與社會(huì)的重要條件，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志之一，是城市管理人性化、現(xiàn)代化的標(biāo)志之一。無障礙設(shè)施可以確保我們殘疾人，老年人等困難群體行動(dòng)的自由，擴(kuò)大行動(dòng)的范圍，使我們能平等地參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。無障礙設(shè)施的建設(shè)，折射出我們的社會(huì)越來越文明、進(jìn)步，越來越“以人為本”。有了這種更多地蘊(yùn)含人文關(guān)懷的生活、工作環(huán)境，會(huì)給人一個(gè)溫馨和諧、奮發(fā)向上的精神空間。從這個(gè)意義上來說，無障礙設(shè)施的建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一種體現(xiàn)。
同志們，隨著城市建設(shè)的日新月異，無障礙設(shè)施的建設(shè)也得到了飛躍發(fā)展。漫步街頭，條條馬路都建有無障礙坡道，各大商場(chǎng)、醫(yī)院、電信、郵局等門口都設(shè)有無障礙專用通道，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也修建了無障礙設(shè)施。如今，我們殘疾人出行更方便了，行動(dòng)更自由了，我們深深感到殘疾人能有今天，離不開的發(fā)展，離不開財(cái)政的增強(qiáng)，更離不開區(qū)委、區(qū)政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，黨和政府給我們殘疾人創(chuàng)造了這么好的條件，我們要倍加珍惜，作為一名生活在的殘疾人我們感到驕傲和自豪。目前，我們正在開展?fàn)巹?chuàng)市無障礙設(shè)施建設(shè)示范區(qū)和爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)綠化模范城市的活動(dòng)，我們殘疾人責(zé)無旁貸，要以主人翁的姿態(tài)積極投入，我們?cè)谟螆@時(shí)既要愛護(hù)無障礙設(shè)施，更要愛護(hù)公園里的一草一木，我們既是參與者，又是宣傳員，我們要向廣大殘疾人和身邊的親朋好友做宣傳，我們要遵守公園規(guī)章制度，要文明游園，不做特殊人。
殘疾兄弟姐妹們，讓我們積極行動(dòng)起來，投入到爭(zhēng)創(chuàng)市無障礙設(shè)施建設(shè)示范區(qū)和爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)綠化模范城市的活動(dòng)中去，用我們的聰明和才智為的明天貢獻(xiàn)一份力量。
謝謝大家!
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
各位朋友，各位評(píng)委：
大家好!
大家能猜出我是干什么的嗎?我是聾啞學(xué)校的教師，一名普通的特教工作者。能代表特教人參加這次演講，我很自豪。
一說自豪，有人會(huì)為自己腰纏萬貫、揮金如土而自豪，也有人會(huì)為自己有地位顯赫的父母而自豪，還有人，他們會(huì)為有漂亮的女友或者瀟灑的男友而自豪。而我，一個(gè)普通的人民教師，既沒有腰纏萬貫的家底，也沒有顯赫的社會(huì)地位，至于丈夫，也不屬于瀟灑之列。但我仍然感到自豪，因?yàn)?，我是一個(gè)能讓“鐵樹開花”的特殊園丁!
小時(shí)候，當(dāng)我見到鄰居家的“啞巴”客人時(shí)，我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到他揮舞著手哇哇地叫，我心里就打顫。如今我卻天天跟他們打交道，而且深深地愛上了他們。
其實(shí)，剛上班那幾年，面對(duì)社會(huì)上某種世俗的眼光，我也曾困惑過、退縮過，我并不覺得教聾啞人是光榮的。有人問我：“你在哪上班?”我就說：“在田心?！眲e人馬上說：“田廠呀，不錯(cuò)，是個(gè)好單位!工資挺高吧?”我只好尷尬地說：“不，我不在廠里上班，在田廠附近的聾啞學(xué)校教書?！边@時(shí)，對(duì)方就怪怪地看著我，好奇地問：“啞巴也會(huì)寫字嗎?你怎么在那上班?”聽到這話，我心中就滿不是滋味。是呀，為這樣的學(xué)校奉獻(xiàn)青春值得嗎?既沒錢，又沒名，還累死累活的。那時(shí)，我同宿舍的一位老師談了個(gè)男朋友，對(duì)方父母卻不同意，說：“在聾啞學(xué)校上班，那不是啞巴嗎?”讓我們哭笑不得。
然而，后來發(fā)生的一件事，深深地震動(dòng)了我。
一個(gè)星期五的下午，我正在組織學(xué)生用鹽酸沖洗廁所。老黨員彭校長(zhǎng)來了，他二話沒說，拿過學(xué)生的勞動(dòng)工具，就趴在廁坑邊洗刷。我上前勸阻：“您年紀(jì)大了，廁所又臟，還是讓學(xué)生做吧!”他咧嘴一笑，說：“學(xué)生太小，又是聾啞人，我不放心。”這憨厚的笑，這短短的幾句話，使我心靈受到了很大的震動(dòng)?！八麄兪敲@啞人，我不放心?！边@聲音一直在我腦海里縈回。這個(gè)“不放心”包含著多少對(duì)聾啞學(xué)生的愛!我第一次領(lǐng)悟到：特教老師是和愛、和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起的，特教工作是崇高的。我為能和像彭校長(zhǎng)一樣的特教工作者在一起而感到自豪，為能給殘疾孩子送去不殘缺的愛而感到榮耀。
從此以后，我也全身心投入了對(duì)殘疾孩子的愛護(hù)與教養(yǎng)之中。學(xué)生生病了，我是母親;學(xué)生做錯(cuò)了，我是老師;學(xué)生困惑了，我是知心姐姐……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們帶出了一個(gè)個(gè)有文化、明事理、有感情的聾啞學(xué)生，我們?cè)耘嗟蔫F樹開了花!當(dāng)看到聾啞學(xué)生的家長(zhǎng)因孩子會(huì)叫“爸爸、媽媽”而熱淚盈眶時(shí)，當(dāng)看到學(xué)生在日記中寫著：“您燦爛的笑容給了我溫暖，我愛您!”時(shí)，當(dāng)我在課堂上咳嗽，七八雙焦灼的眼睛盯著我，大家紛紛給我遞紙巾時(shí)，我流淚了。流的是幸福的淚，自豪的淚!
我們的黨不是只謀取私利的狹隘集團(tuán)，我們是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的特殊教師，是黨的化身，我們的工作就是為祖國(guó)普及教育，使殘疾人也享有受教育的權(quán)利。我們的辛苦能讓鐵樹開花，我們的辛苦能為提高我們?nèi)褡宓乃枷氲赖滤刭|(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)出力!為祖國(guó)的特殊教育而奉獻(xiàn)我們的青春是值得的!
我自豪，我是特教工作者!
謝謝大家!
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
尊敬的各位評(píng)委，各位老師：
大家上午好!我是一名來自特殊教育學(xué)校的特教教師。很榮幸，今天能站在這里，和大家一起分享，屬于我們特教教師的幸福。在這里，請(qǐng)先允許我，真誠(chéng)地感謝大家耐心的注目和聆聽，謝謝!
早在幾年前，我就很想寫一篇隨筆，題目是：做一名特教教師是幸福的。這是十幾年的工作經(jīng)歷給我真切的感受。可是，這篇隨筆卻一直沒能寫下去。為什么呢?因?yàn)?，每次提筆，工作中那么多幸福的感受，幸福的畫面，就會(huì)如潮水一般嘩的一聲，從記憶深處爭(zhēng)先恐后地噴涌而出，讓我根本無法理清思緒，不知該先從何處去捕捉，又從何處去結(jié)束。于是，每一次，我總在這樣的幸福感的一哄而至中，快樂陶醉，甚至迷亂，而無法落筆。
是的，因?yàn)閷W(xué)生的殘疾，給我們帶來那么多教育教學(xué)上的困難。失去了聽力，有限的手語讓我們和聾孩子的溝通那么局限;沒有了光明，我們很難讓盲孩子們感受世間絢麗的風(fēng)景和多彩萬變的事物;在思維遲滯簡(jiǎn)單的智力障礙孩子的世界里，我們很不容易教會(huì)他們哪怕最簡(jiǎn)單的常識(shí)……但是，正如水手的幸福在于搏擊風(fēng)浪，教師的幸福不就在于克服困難把學(xué)生教好嗎?和普通學(xué)校的老師們一樣，當(dāng)我們通過自己的努力，讓一名名殘疾孩子叩開知識(shí)殿堂的大門，體味到成長(zhǎng)的快樂時(shí)，我們，也感受到了幸福。
但是，在這個(gè)特殊的崗位上，我們特教教師還有著特別的幸福。這種特別的幸福，來自于被學(xué)生和家長(zhǎng)迫切的需要，真誠(chéng)的信任，特別的依賴;來自于我們工作在一個(gè)充滿了人文關(guān)懷和人性光輝的環(huán)境。
在上學(xué)之前，因?yàn)闅埣驳淖璧K，殘疾孩子對(duì)世界的感知是片面、殘缺、單調(diào)而孤寂的。是特教教師，通過手語、通過語言、通過智力開發(fā)，漸漸給了他們一把打開多彩世界的鑰匙。于是，每一位用心的特教教師，都被他們發(fā)自內(nèi)心地尊崇著，愛戴著，信任著。這樣的被信賴和尊崇，常常感動(dòng)著我們，讓我們深深覺得幸福。記憶中，有許多這樣的畫面。
剛剛走上工作崗位的第二年，我教過一名中度智障兒童。多動(dòng)且滿口胡言亂語的他，在一次嚴(yán)重地影響我課堂教學(xué)秩序后被我怒火萬丈地“提”了起來。還沒有來得及訓(xùn)斥他，他卻已經(jīng)夸張地嚎啕大哭，一邊哭，一邊指著我大叫：“你欺負(fù)我，我要告給老師聽?！蔽液芎眯Γ骸澳阋娼o哪個(gè)老師聽呀?”誰知他一邊傷心地哭一邊說出的話卻是：“哼，我要告給t老師聽?！眴?，原來他要告給我聽呀!同學(xué)們轟的一聲全笑了，我卻沒有笑。雖然，在他單純的邏輯里，不能明白對(duì)老師說要告老師是多么可笑的一件事?？墒?，在他的潛意識(shí)里，受到委屈難過傷心時(shí)，老師就是他的靠山他的救星。就是被他信任和尊崇的人。許多聾孩子的家長(zhǎng)，常對(duì)我們說：“老師，這樣的孩子，我拿他一點(diǎn)辦法都沒有，我們跟孩子說不清楚，說了也不聽，他只聽你們老師的……”領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說：“你們是特殊的教師，只有你們能教好他們?！倍切┟@孩子，更是常常對(duì)我們說：“老師，爸爸媽媽不懂我們，我只有和您說，我只相信您?！?BR> 在學(xué)校里，走上社會(huì)后，他們都會(huì)時(shí)常給老師發(fā)短信、寫紙條、聊qq,向我們?cè)V說心里的煩惱，甚至一切小心思。每一位殘疾孩子，都把我們作為了終生的朋友，對(duì)我們的親近和信賴，有時(shí)甚至超過了他們的父母。
一位已經(jīng)21歲的聾女孩，跟著父母在外打工。父母給她介紹男朋友，她卻說：“不，不忙，等著，我要問過老師再說，老師說可以才行?！睂W(xué)習(xí)、生活，走上社會(huì)后的戀愛、結(jié)婚、生子……這些問題，他們都會(huì)和我們說，我們的教育沒有盡頭。我們教過的每一位學(xué)生，就這樣對(duì)我們寄予了終生的信賴和托付。我們的崗位的特殊性，就這樣賦予了我們一份神圣的職責(zé)——對(duì)殘疾孩子一生的幸福負(fù)責(zé)。高爾基曾經(jīng)說過：“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅，它會(huì)給你們無限的幸福?！?BR> 特教教師這個(gè)崗位，正帶給了我們這種無限的幸福。特殊學(xué)校的校園，是一個(gè)充滿了人性光輝和愛的厚土。每個(gè)節(jié)假日，黨和各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界都會(huì)來看望慰問我們特校師生。每個(gè)周末，各大中專院校的青年志愿者，來學(xué)校幫助殘疾學(xué)生。每個(gè)學(xué)期，都有一些機(jī)關(guān)、團(tuán)體和好心人，來我們學(xué)校關(guān)愛殘疾孩子……在這個(gè)校園里，無私的奉獻(xiàn)和愛太多了，我們時(shí)常被感動(dòng)和震撼，并在其中蕩滌和凈化著自己的心靈。
列夫·托爾斯泰說：“愛和善就是真實(shí)和幸福，而且是世界上真實(shí)存在和惟一可能的幸福?！蔽覀兲厥獾膷徫唬o了我們一個(gè)播撒愛和善的樂園，給了我們這樣一種滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋！?BR> 學(xué)生的日記里，會(huì)有這樣的句子：“我不要讓老師失望啊。”“我愛老師，我要好好學(xué)習(xí)?！薄拔乙鹁蠢蠋煛?學(xué)生會(huì)在清晨突然塞給你一封信。信上，畫著兩張緊挨著的笑臉，笑臉旁分別寫著孩子和老師的名字。下班回家時(shí)，他們會(huì)笑著打手語說：老師，路上小心。外出慰問孤寡老人時(shí)，他們會(huì)細(xì)心地把水果削好皮、切成小塊送到老人嘴里;看到老師表情不好，他們會(huì)問：“老師，你心情不好嗎?”假期里，天氣變化，他們會(huì)發(fā)來短信，用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)關(guān)心：老師，今天天氣變冷了，要多穿衣服，注意身體，我希望你不要生病了。此時(shí)，我感覺是如此地幸福!
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們?nèi)熒鷳阎鵁o比激動(dòng)的心情迎來了“江西省__縣中天校具有限公司”的代表來我校進(jìn)行愛心助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)。首先，我代表我們學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來表示最衷心的感謝!向你們關(guān)注教育、慷慨解囊、愛心奉獻(xiàn)的義舉表示深深的敬意!
此刻，我心情澎湃，激動(dòng)萬分，千言萬語，難以言表。今天“江西省__縣中天校具有限公司”領(lǐng)導(dǎo)及愛心人員帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的饋贈(zèng)和幫助，更是精神上的教益和鼓舞，你們?yōu)槲覀兩狭艘惶蒙鷦?dòng)的愛心教育課。我們也將記住這樣一個(gè)感人的時(shí)刻，記住這樣一個(gè)溫馨的場(chǎng)景，有句古訓(xùn)說得好：滴水之恩，涌泉相報(bào)。同學(xué)們要把感動(dòng)化為行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，用好品格、好習(xí)慣、好行為、好成績(jī)回報(bào)幫助過我們的人，用知識(shí)、用本領(lǐng)、用愛心回報(bào)社會(huì)。我們?nèi)＝處熞矊е鐣?huì)各界的殷切期望和深情厚誼，勤奮工作，精心育人，立信于心，盡責(zé)至善，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，用實(shí)際行動(dòng)感謝社會(huì)各界給予我們教育事業(yè)的支持和幫助。讓我們勵(lì)精圖治、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，把我們的學(xué)校真正辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的一流學(xué)校!
同學(xué)們，捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛是無價(jià)的。蘊(yùn)涵愛心的事業(yè)是太陽(yáng)底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛心的人是世界上最美麗的人!最后，我真心祝福好人一生平安!
我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)今天到會(huì)的愛心人士表示衷心的感謝!
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十二
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)開場(chǎng)講話稿作為會(huì)議或活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),開場(chǎng)致辭要說什么呢?下面是我給大家整理的，僅供參考。
大家好!首先我代表東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司對(duì)來到現(xiàn)場(chǎng)參加比賽的各位選手，各位來賓和新聞界朋友表示熱烈的歡迎和新春的祝賀，對(duì)在座各位朋友給予東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司的大力關(guān)心與支持表示最誠(chéng)摯的謝意!來到"南北通衢、燕晉咽喉"的"京畿之地"，這里的革命圣地西柏坡、"天下第一橋"趙州橋、世界最大的嶂石巖天然回音壁等聞名國(guó)內(nèi)外的景點(diǎn)讓我們流連忘返。石家莊悠久的歷史和旖旎的風(fēng)光告訴我們，這次cctv《走遍中國(guó)》節(jié)目特邀嘉賓招選活動(dòng)，我們肯定選對(duì)了地方。
過去的一年，是精彩的一年，也是收獲的一年。天籟轎車自上市以來，得到了市場(chǎng)非常好的反饋和反應(yīng)，銷售勢(shì)頭火爆。不久前，天籟轎車全程贊助的世界三大男高音——帕瓦羅蒂全球巡回演唱會(huì)北京站、上海站活動(dòng)已成功舉行，天籟轎車與文藝活動(dòng)結(jié)合所展現(xiàn)出的獨(dú)特品味及價(jià)值得到了廣大聽眾的認(rèn)同，此次由東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司與cctv主辦的"teana天籟走遍中國(guó)"——cctv《走遍中國(guó)》節(jié)目特邀嘉賓招選活動(dòng)是汽車科技與人文精神的一次融合，是天籟與藝術(shù)結(jié)合的進(jìn)一步深化。
cctv《走遍中國(guó)》節(jié)目特邀嘉賓招選活動(dòng)的成功舉辦，不僅能吸引更多的人更深入地了解千載沉淀積成的文化，還能讓參加的朋友可以感受萬年魅力四射的山河，更是一次展現(xiàn)自身內(nèi)涵、超越自我的絕好時(shí)機(jī)。
大家好!正值中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)---"春節(jié)"來臨之際，廣東省xxx協(xié)會(huì)在這里舉行"新春墾談會(huì)"(粵商在xx)活動(dòng)。參會(huì)代表歡聚一堂，促進(jìn)政企交流，增進(jìn)會(huì)員友誼、推動(dòng)會(huì)員間的共同發(fā)展，共商20xx發(fā)展大計(jì)。在此，我代表謹(jǐn)代表廣東省xxxx、廣東省xxxx，向各位來賓、各位朋友，表示誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝!今天xx會(huì)設(shè)立"新春墾談會(huì)"這個(gè)主題并在此舉辦活動(dòng)，為什么這個(gè)活動(dòng)叫懇談會(huì)，目的就是通過這個(gè)活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)省xxx與xxx會(huì)之間、與民營(yíng)企業(yè)家朋友之間、xxx會(huì)與會(huì)員之間、會(huì)員企業(yè)之間互相的溝通交流學(xué)習(xí)互促進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
中小企業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。今年底，為促進(jìn)中小企業(yè)特別是小微企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，xxx省長(zhǎng)專門提出要求，由xxx牽頭，研究制定出臺(tái)廣東中小企業(yè)綜合服務(wù)體系實(shí)施意見。中小企業(yè)綜合服務(wù)體系包括面向中小企業(yè)的一整套金融服務(wù)、科技服務(wù)、財(cái)稅支持等扶持措施，涉及省里服務(wù)和支持中小企業(yè)發(fā)展的各個(gè)部門。新的一年，將通過廣東中小企業(yè)綜合服務(wù)體系實(shí)施意見，大力營(yíng)造民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好政策政務(wù)環(huán)境，以及服務(wù)環(huán)境。各位民營(yíng)企業(yè)的帶頭人要增強(qiáng)信心。溫家寶說過：信心比黃金更重要。各位要及時(shí)做好戰(zhàn)略調(diào)整，抓住發(fā)展良機(jī)，不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力占領(lǐng)行業(yè)制高點(diǎn)，充分激發(fā)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力和活力，加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐，推動(dòng)廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、中小企業(yè)科學(xué)發(fā)展上水平。
影響，切實(shí)為會(huì)員企業(yè)搭建互助、分享、合作、共榮的資源平臺(tái)，繼續(xù)努力做好政府服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的助手,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的橋梁、紐帶與助手的作用。
各位嘉賓、各位朋友，省xx會(huì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和壯大，還有賴于在座的民營(yíng)企業(yè)家們和各位嘉賓的時(shí)刻關(guān)注和大力支持，讓我們齊心協(xié)力，共同為"促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福廣東"做出更大的貢獻(xiàn)!最后，我對(duì)今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓表示衷心感謝!給大家拜個(gè)早年，祝大家龍年"身體健康，事業(yè)順利，家庭幸福，萬事如意"!謝謝!篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
到重要作用，這些成績(jī)的取得離不開xxx市市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)、離不開兄弟單位和業(yè)務(wù)伙伴的大力支持。在此，我代表xxxxx公司向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示深深的謝意。
展望20xx年，xxxx為充分保障客戶需求，已著手組建專業(yè)運(yùn)輸公司，以增強(qiáng)公司的綜合保運(yùn)能力。同時(shí)，xxxx將以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、良好的服務(wù)和誠(chéng)信、敬業(yè)的工作精神與同行和廣大客戶真誠(chéng)合作，為xxx市及xxx地區(qū)的特色崛起、宏偉發(fā)展添磚加瓦。
因?yàn)橛袎?mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕;因?yàn)橛谐兄Z,我們義無反顧,勇往直前!20xx年是商機(jī)無限的一年，讓我們攜手并肩，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，去續(xù)寫行業(yè)的新篇章!謝謝大家!看過的人還看了：
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十三
“和平”一個(gè)非常鮮明的詞語，一個(gè)讓人充滿無限幻想的詞語，他給人類帶來幸福和諧的生活。多么令人向往啊!
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，許多人失去了一個(gè)完完整整的家，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，許多人生活在水深火熱的生活當(dāng)中，那無情的戰(zhàn)爭(zhēng)不知摧毀了多少無辜人的性命。
為了孩子不在失去父親，為了妻子不在失去丈夫，為了母親不在失去兒子，我們要團(tuán)結(jié)起來，呼吁和平!
讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，讓世界和平，我們的心中都有一個(gè)地方，那就是愛，讓我們沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有荒地，生機(jī)勃勃，到處充滿溫暖和快樂。
我們希望、我們期盼，――讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻，有一間教室，潔白的教室。免遭炸彈的彈片擊穿!讓所有的孩子和我們一起擁有快樂，擁有幸福，擁有和平!!
讓和平不斷升華。
陽(yáng)光普照，鳥語花香，而戰(zhàn)爭(zhēng)遮住了這一切。罪惡的炮火把所有美好的事物掩埋了。此時(shí)，人們的內(nèi)心都有同一個(gè)心愿--渴望和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)，就像是魔鬼。剝奪了無數(shù)的生命，傷害了無數(shù)的心靈。那黑色的魔爪伸向人們，時(shí)時(shí)刻刻襲擊人們，給那幼小的心靈留下了陰影。
戰(zhàn)爭(zhēng)，就像狂風(fēng)暴雨。帶來了重重災(zāi)難，帶來了一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)。
在1937年的‘南京大屠殺’中，遇難同胞達(dá)30萬人。這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字呀!這是日本侵略者犯下的滔天罪行。
伴隨著“親愛的爸爸媽媽”這聲稚嫩的呼喚而來的，常常是充滿愛意的笑臉和親切的呵護(hù)。但是在納粹對(duì)南斯拉夫的克拉庫(kù)耶伐次的屠殺中，伴隨著這聲呼喚的卻是滅絕人性的聲。這次屠殺，使整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)?，埋葬?000名被殘殺的人。其中，有300個(gè)孩子被殺害。
戰(zhàn)爭(zhēng)遺留了多少殘骸?
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給受侵略的人民帶來災(zāi)難，同時(shí)也使發(fā)動(dòng)侵略的國(guó)家的人民飽嘗苦果。
遠(yuǎn)。何時(shí)才能鑄劍為犁，我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙和平永駐?
“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一個(gè)讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血泊里。
戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，人們便從睡夢(mèng)中驚醒，因?yàn)樗麄冎溃蜻\(yùn)將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語成了過眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔(dān)心起來，自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者?他們開始逃亡，逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng)，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!
真不明白，為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)?不錯(cuò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢，領(lǐng)土，但是代價(jià)又是什么呢?讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢?這真的值得嗎?贏了會(huì)快樂嗎?不會(huì)的，這代價(jià)太重了。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間!
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史，這個(gè)節(jié)目不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
這個(gè)節(jié)目一共講了四堂課，分別是，愛國(guó)，勇敢，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)。
從趙一曼的例子中，我們可以明白愛國(guó)的體現(xiàn)，在獄中，日本人動(dòng)用_她沒有吐露任何信息，身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)中國(guó)人保衛(wèi)民族的決心，堅(jiān)貞不屈。
還記得秦怡奶奶說的那句話：“國(guó)歌不是編曲編出來的，是在抗戰(zhàn)時(shí)做出來的!”
愛國(guó)就是為了祖國(guó)獻(xiàn)身，不畏犧牲。我們會(huì)想到左權(quán)，他像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，獅虎般勇猛，在一次戰(zhàn)役中，身為長(zhǎng)官的他并沒有率先離開，反而壓在最后，日軍的炮聲炸響了尾部，他把生命獻(xiàn)給了祖國(guó)。
勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)。勇敢不分男女老少，就連13歲的王二小為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人知道上了當(dāng)，用_向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上。他用自己的勇敢，保護(hù)了戰(zhàn)士們鄉(xiāng)親們的生命，譜寫了一首勇敢的歌。
南京_共有30多萬死難。我們只有記住這樣的教訓(xùn)，更好的愛自己的國(guó)家我們才可以振奮民族精神，把我銘家建設(shè)強(qiáng)大，讓歷史悲劇不在重演。唯有自強(qiáng)才不被欺負(fù)，勇敢堅(jiān)定，自強(qiáng)不息。
只有自信、自立，才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，未來是屬于我們的時(shí)代，做偉大祖國(guó)的_!
如果沒有這些抗戰(zhàn)英雄，也不會(huì)有我們今天的辛福生活，他們用自己的生命，換回的是后代的和平與安樂。
一個(gè)富饒繁榮的國(guó)家，展現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)，人們之間融洽相處，過著無憂無慮的生活;生長(zhǎng)在這里的花草似呼也長(zhǎng)得分外的好……但是很奇怪，怎么這里的白鴿這么多?真耐人尋味啊!
對(duì)，白鴿也稱和平鴿，象征著和平;也許這里實(shí)在太和平了，看，人們都是這么熱情，這么和睦相處;據(jù)記載，這里是沒有一次戰(zhàn)爭(zhēng)的記錄。
這是一個(gè)多么令人向往的地方啊!除了一些好戰(zhàn)的人，有誰不希望和平呢?
戰(zhàn)爭(zhēng)真是太殘忍了，它可以一夜間奪去無數(shù)人的生命，摧毀無數(shù)個(gè)家園……。
有認(rèn)認(rèn)為：美國(guó)政府和媒體不愿意用人性的眼光來看待伊拉克人民的苦難，而是將一切問題都?xì)w結(jié)到薩達(dá)姆身上，其目的是_達(dá)姆政權(quán)，占有伊拉克的石油。
其實(shí)，美國(guó)擁有世界上最多的大規(guī)模殺傷性武器，而且是曾經(jīng)使用過這些武器的國(guó)家，它根本沒有權(quán)利對(duì)別的國(guó)家指手畫腳的。
如果美國(guó)對(duì)伊拉克開戰(zhàn)，那也是一場(chǎng)屠殺，因?yàn)橐晾诉B最基本的防空系統(tǒng)都沒有。那就等于以強(qiáng)欺弱了。
為此，世界各地相繼爆發(fā)了反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、呼喚和平的_。這次的反戰(zhàn)規(guī)模之龐大，_數(shù)之多，體現(xiàn)了世界各國(guó)的反對(duì)美國(guó)把自己的國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)置身于別國(guó)的苦難之上，希望世界和平的呼聲。
_第一天，華盛頓氣溫為攝氐零下2度，但避免戰(zhàn)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)和平的決心與熱情支撐著人們。
“不要用鮮血換石油”、“不要向伊拉克開戰(zhàn)”的呼聲在華盛頓上空回蕩。即使戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)迫在眉睫，但它們?nèi)匀幌Ｍ浾搲毫δ芷仁共际卜艞壒ゴ蛞晾说挠?jì)劃，而通過聯(lián)和國(guó)來解決伊拉克問題。
像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾說的那番話一樣：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。如果在他臨時(shí)的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 對(duì)，這說得對(duì)，人們應(yīng)為正義戰(zhàn)爭(zhēng)去奉獻(xiàn)，因?yàn)樯菬o罪的。
在美國(guó)_的人群中，有一個(gè)小女孩叫埃米莉，她用稚氣的聲音對(duì)記者說：“如果美國(guó)攻打伊拉克的話，就會(huì)有更多的家庭失去親人，”停頓了一會(huì)兒，她補(bǔ)充說：“我想信，布什總統(tǒng)打伊拉克是想得到伊拉克的石油，但那是人家的石油，我們不能要?！?BR> 多么可愛的小天使啊!
給和平一個(gè)機(jī)會(huì)吧，給人們一個(gè)和平的機(jī)會(huì)吧!因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)會(huì)奪取無數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)，會(huì)毀滅人們的美好家園!
“給和平一個(gè)機(jī)會(huì)吧?！比澜绲娜硕荚诤魡局推?
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：
上午好！值此活動(dòng)在__隆重開幕之際。我謹(jǐn)代表x對(duì)蒞臨今天開幕現(xiàn)場(chǎng)的省委組織部、宣傳部、市政協(xié)、市文化廣電新聞出版局、市檢察院及x空軍、省武警總隊(duì)等有關(guān)部門的所有軍、政領(lǐng)導(dǎo)及參展書畫家表示熱烈的歡迎，對(duì)主辦單位x在x舉辦這一書畫盛事和對(duì)文化事業(yè)的支持表示衷心的感謝！
展覽交流場(chǎng)地，為人民提供一個(gè)欣賞和舉辦藝術(shù)活動(dòng)的大舞臺(tái)。
最后，預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和書畫家們身體健康，萬事如意！
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十五
同志們、朋友們：
大家上午好！
同樣，消防安全也事關(guān)廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。今天，我們?cè)诖伺e行“119”消防宣傳月啟動(dòng)儀式，主要目的是進(jìn)一步營(yíng)造良好的消防工作氛圍，普及消防安全知識(shí)，提升全民消防安全意識(shí)。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向長(zhǎng)期以來奮戰(zhàn)在火災(zāi)防控一線的廣大消防工作者表示誠(chéng)摯的慰問！向長(zhǎng)期關(guān)心支持我縣消防事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
公共消防安全，牽動(dòng)千家萬戶，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要前提，更是政府履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的主要內(nèi)容。在秋冬火災(zāi)防控階段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求，逐級(jí)壓實(shí)消防安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。行業(yè)部門要嚴(yán)格按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”要求，依據(jù)《湖北省消防安全責(zé)任制規(guī)定》明確責(zé)任，推進(jìn)行業(yè)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、常態(tài)化管理。社會(huì)單位要嚴(yán)格落實(shí)檢查巡查、隱患整改、宣傳教育、定期演練等制度，全面提升自我管理能力和水平，做到“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”，將消防安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
同志們、朋友們，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“119”消防宣傳月為契機(jī)，圍繞“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”這一主題，組織好、落實(shí)好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)，不斷完善“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公眾積極參與”的消防安全工作新格局，為加快推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
預(yù)祝20xx年度xx“119”消防宣傳月取得圓滿成功！祝參加宣傳月啟動(dòng)儀式的各位同志們、朋友們心情愉快、身體健康、工作順利！最后，我宣布，20xx年度xx“119”消防宣傳月正式啟動(dòng)！
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十六
大家上午好!
今天是什么節(jié)日呢?今天是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”19，國(guó)家五部位聯(lián)合下發(fā)文件規(guī)定每年三月的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。這一天，全國(guó)所有的中小學(xué)校都要舉行升旗儀式，都要在國(guó)旗下講話中對(duì)全校學(xué)生加強(qiáng)安全教育。這一天，各班都要召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全教育。不知道哪位名人曾經(jīng)說過，“沒有安全，就沒有教育”。安全是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的前提，是基石。我們常常將這樣一句話掛在嘴邊“安全第一，預(yù)防為主”。每個(gè)老師和同學(xué)都知道安全最重要，可是我們經(jīng)?？匆娚贁?shù)老師和同學(xué)只是把安全掛在嘴上，沒有放在心里，這些人將安全這事是怎么去做的呢?他們的做法是三部曲。哪三部曲呢?一是說起來啊安全很重要，二是做起來安全哦就變得次要，三是忙起來把安全哈全部忘掉。
我想各位老師和同學(xué)都聽說了，上個(gè)星期二是黑色的星期二，__省__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)9名學(xué)生被殘暴的歹徒殺害，還有4名同學(xué)被殺成重傷，整個(gè)過程只用了55秒的時(shí)間，這件事震驚全國(guó)。兩個(gè)星期以前，還是__省，它的省會(huì)城市福州某小學(xué)的宣傳欄墻壁倒塌，當(dāng)場(chǎng)砸死4位小同學(xué)。從這些案例中，我們看到，在最緊要關(guān)頭，頭腦反應(yīng)敏捷自我保護(hù)是多么的重要!
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;過公路時(shí)必須直線行走;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不乘坐無牌無證的車船，乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路;按照中小學(xué)生在校安全規(guī)定，年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎單車。
2、要注意飲食安全。
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災(zāi)。
4、要注意活動(dòng)安全。
上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
5.要注意外出安全、交友安全。
我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的'陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
總之，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。當(dāng)你們還小的時(shí)候，你們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)你們漸漸長(zhǎng)大了，離開了父母誰來呵護(hù)你們的生命?得靠自己，因此，你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。請(qǐng)為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請(qǐng)為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請(qǐng)為了我們可愛的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。
保護(hù)自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者，在校園爭(zhēng)做“安全文明校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的安全文明校園而努力!
謝謝大家!
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十七
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，確保活動(dòng)的順利開展。
二、祭奠先烈，寄托哀思。
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動(dòng)，其中，古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我園各班級(jí)組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩(shī)詞。通過這種活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
三、網(wǎng)上獻(xiàn)花洗禮精神。
我園青年教師較多，加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網(wǎng)、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻(xiàn)花網(wǎng)址，組織了全體教師和家長(zhǎng)網(wǎng)上獻(xiàn)花祭奠英烈的活動(dòng)。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
明天是“11.9”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安姜堰”。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒精光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，為什么會(huì)發(fā)生那么多火災(zāi)的呢?歸根結(jié)底，還是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是無知。
“三懂”即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
“三會(huì)”即。
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救初起火；
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳；
一、如何報(bào)警。
撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話??“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交-路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí)。
如果是寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措，可采用以下方法逃生。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位股東：
__農(nóng)村商業(yè)銀行創(chuàng)立大會(huì)暨第x屆股東大會(huì)，經(jīng)過與會(huì)股東和同志們的共同努力，順利完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程。剛才，大會(huì)選舉產(chǎn)生了__農(nóng)村商業(yè)銀行第x屆董事會(huì)及監(jiān)事會(huì)成員。承蒙全體股東和董事信任，依法選舉我為董事長(zhǎng)，在此我表示衷心感謝！我深知，擔(dān)任__農(nóng)村商業(yè)銀行董事長(zhǎng)這一職務(wù)，使命崇高，責(zé)任重大。我將和全體董事和同仁一道，以對(duì)__農(nóng)村商業(yè)銀行發(fā)展、對(duì)全體股東利益負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠實(shí)地履行職責(zé)，恪盡職守，扎實(shí)工作，不辜負(fù)全體股東和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
__農(nóng)村商業(yè)銀行前身是__區(qū)農(nóng)村信用合作聯(lián)社，自成立以來，在各級(jí)組織的大力支持和幫助下，取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)改革成效顯著，發(fā)展活力凸現(xiàn)，支農(nóng)服務(wù)水平不斷攀升，運(yùn)行效率不斷提高，企業(yè)形象進(jìn)一步提升。這些成績(jī)的取得是省聯(lián)社、政府、人民銀行、銀監(jiān)分局和社會(huì)各界正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、幫助的結(jié)果，是歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體員工艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是全體股東主動(dòng)參與、積極支持的結(jié)果，在此，我謹(jǐn)代表__農(nóng)村商業(yè)銀行向廣大股東及長(zhǎng)期以來關(guān)心支持農(nóng)商行發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！我們將在繼承農(nóng)村信用社歷史文化的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“信用為本、合作共贏”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”和社區(qū)經(jīng)濟(jì)的社區(qū)型零售銀行的市場(chǎng)定位，建立健全現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理體制和機(jī)制，加快各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展，完善內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)管理體系，爭(zhēng)取以良好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)客戶，回報(bào)股東。
20__年是__農(nóng)村商業(yè)銀行改制后的開局之年。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將堅(jiān)定地踐行“推進(jìn)規(guī)范化、提升競(jìng)爭(zhēng)力、作出新貢獻(xiàn)”三大歷史使命，全面加快各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展，將__農(nóng)村商業(yè)銀行打造成“立于不敗之地的特色銀行、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)銀行、名副其實(shí)的現(xiàn)代銀行、精細(xì)化管理的流程銀行、充滿活力的和諧銀行”。
各位股東，同志們，我堅(jiān)信，有省聯(lián)社和市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有人民銀行、銀監(jiān)部門和廣大股東的大力支持，有全體員工的共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)順利實(shí)現(xiàn)，__農(nóng)村商業(yè)銀行的明天一定會(huì)更加美好！
謝謝大家。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：
大家上午好！
在這風(fēng)和日麗、春意盎然的時(shí)刻，我們相聚在美麗的古都，共慶銀行分行隆重開業(yè)。這是銀行發(fā)展史上的重要里程碑，也是我行跨區(qū)域發(fā)展進(jìn)程中具有歷史性意義的一件大事。在此，我代表銀行全體干部員工，對(duì)出席今天開業(yè)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)關(guān)心和支持我行發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友們表示衷心地感謝！
家興于齊，業(yè)旺于商。銀行成立十三年來，始終堅(jiān)持“市民銀行”和“中小企業(yè)主辦行”的市場(chǎng)定位，走出了一條具有特色的“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”之路，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不斷攀升，綜合競(jìng)爭(zhēng)力日益增強(qiáng)。截止目前，總資產(chǎn)達(dá)到350億元，各項(xiàng)存款余額達(dá)到300億元，各項(xiàng)貸款余額210億元，各項(xiàng)監(jiān)管指標(biāo)均達(dá)到監(jiān)管要求，先后三次榮獲山東省金融機(jī)構(gòu)最高榮譽(yù)——“良好銀行”稱號(hào)，風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管評(píng)級(jí)二級(jí)，是山東省納稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)，連續(xù)五年躋身“全國(guó)服務(wù)業(yè)500強(qiáng)”，被評(píng)為“中國(guó)最具成長(zhǎng)力中小銀行”。
是十三朝古都，有著悠久的歷史和燦爛的文化，是中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)、金融中心，也是倍受矚目的投資創(chuàng)業(yè)熱土。分行開業(yè)以后，將會(huì)充分的利用的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)客戶資源，融資功能將會(huì)更加強(qiáng)大，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支持能力也會(huì)更加顯著。
希望分行以開業(yè)為契機(jī)，充分發(fā)揮“一級(jí)法人”獨(dú)特的體制和機(jī)制優(yōu)勢(shì)，緊緊依靠各級(jí)黨委、政府、監(jiān)管機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界的支持，秉承齊文化開放進(jìn)取、兼容并蓄的精神，積極向當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)學(xué)習(xí)，自覺融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，堅(jiān)持高起點(diǎn)起步、高標(biāo)準(zhǔn)管理、高質(zhì)量運(yùn)行，為客戶提供特色化、差異化、多元化的金融服務(wù)，全力支持西部地區(qū)城市化、現(xiàn)代化建設(shè)，將是分行打造成為銀行區(qū)域化發(fā)展的精品銀行，為了社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富和價(jià)值，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的`厚愛，為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！
齊心齊行，共商共贏！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康，萬事如意，謝謝大家！
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇三
寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我就會(huì)想起一個(gè)響亮的名字和他的簡(jiǎn)短的三句話。著名特級(jí)教師xx老師還在主持xx中學(xué)語文教研的時(shí)候，每一次他主持活動(dòng)，我都要去參加。不為觀摩一節(jié)課，也不為評(píng)獎(jiǎng)一篇論文，就為一種聲音，因?yàn)槟鞘亲非蟮穆曇?就為一句點(diǎn)評(píng)，因?yàn)辄c(diǎn)評(píng)的不只是課，還有人生。在很多的他的專著或報(bào)告中，在很多的老師的筆記中，都藏有許多他的評(píng)點(diǎn)人生的智言警句。但于我，記憶猶新，永不磨滅的只有最簡(jiǎn)單最樸素的三個(gè)句子：一直向前走。
趁著年輕多做事。
有了一種追尋的勇氣，生命便永遠(yuǎn)年輕。
我給這三句話概括一下，就是“做一個(gè)有追求的人”。
我相信，xx年前，20xx年前，上溯到30年前，我們中間的許多人，一定心有所屬，心有所求。那初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā)，當(dāng)我們偶爾回想的時(shí)候，我們的心中還會(huì)泛起一種溫暖。
因?yàn)椋?jīng)我們都有過追求。年輕的時(shí)候，我們也充滿了激-情。只是，因?yàn)闀r(shí)光的匆匆，讓我們不再年輕。
只是，因?yàn)闅q月的無情，讓我們飽嘗了生活的尷尬和艱辛。
只是，因?yàn)樯畹娘L(fēng)雨，讓我們的棱角打磨得圓滑和整齊。
我相信，教育是清貧的，研究是艱辛的，尷尬是難免的，事與愿違也是經(jīng)常發(fā)生的。但我更相信，簡(jiǎn)單的生活也可以是幸福的，專注研究可以收獲快樂，尷尬與事與愿違更可以使自己變得沉穩(wěn)和成熟。
因此，只要心中有追求，只要不失對(duì)教育的信念，我們的精神永遠(yuǎn)是富足的。
那就從今天起，讓我們做一名有追求的教師吧!
老師們，追求陽(yáng)光吧。當(dāng)我們無力改變生存和工作環(huán)境的時(shí)候，就嘗試改變自己的心態(tài)吧。熱愛生活，善待一切;童心不泯，獻(xiàn)出愛心;心懷感恩、襟懷坦蕩;與人為善，豁達(dá)寬容。只有老師的心里充滿了陽(yáng)光，我們的學(xué)生才會(huì)更加陽(yáng)光。
老師們，追求寧?kù)o吧。小說《圍城》的作者錢鐘書一生寧?kù)o淡泊，讀書一輩子，寫書一輩子。正是在這種“寂靜”中，他書寫了后人無法想象也難以企及的波瀾壯闊。一位熱愛他的讀者說：“這個(gè)世上唯一的錢鐘書走了?！碑?dāng)我們?cè)跒檫@個(gè)越來越世俗的社會(huì)覺得不滿和擔(dān)憂的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)五花八門的誘-惑而感到茫然無措和難以自制的時(shí)候，當(dāng)我們的心也開始飛向圍墻之外跟著社會(huì)變得浮躁起來的時(shí)候，就讓自己的心安靜一下吧。安貧樂道，寵辱不驚;不慕名利，耐得寂寞;知足常樂，寧?kù)o致遠(yuǎn);靜心修養(yǎng)，潛心治學(xué)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，只有我們自己守住心靈的安寧，我們的精神才會(huì)豐盈充實(shí)，我們的人生才會(huì)有滋有味。
老師們，追求事業(yè)吧。教師的事業(yè)就是教書育人。教有風(fēng)格，育有藝術(shù);教出成果，育好習(xí)慣。誰說教育的園地荒涼貧瘠?誰說教育的崗位平淡無奇?看一看名師的成長(zhǎng)：余映潮老師用8年時(shí)間寫完成名作《中學(xué)語文教例品評(píng)100篇》;1997年他50歲的時(shí)候走向省城武漢上示范課《狼》并一舉成名，第一本書被現(xiàn)場(chǎng)一搶而空，那一種轟動(dòng)的盛況我是有幸親見并時(shí)?；貞洝？匆豢瓷磉呁g人的成長(zhǎng)：小學(xué)語文教研員這樣評(píng)價(jià)學(xué)校易翠娥老師的成功：每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷從嘗試到磨練到成熟的過程，重要的是看她是不是熱愛而保持有一貫的激-情，是不是有效地利用成長(zhǎng)的平臺(tái)。是啊，如果把教育當(dāng)作事業(yè)，我們就能在看似平凡的崗位上創(chuàng)造“精彩”。一節(jié)課能通過精益求精的艱辛打磨而精致完美，一個(gè)崗位同樣能追求事業(yè)的極致精美。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，同學(xué)們：
上午好!
小荷初露日，柳色猶新時(shí)。在這生機(jī)盎然的日子里，省科協(xié)在此啟動(dòng)“珍愛生命之水——20__年湖南省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”。首先，我代表漣源市委、市人大、市政府、市政協(xié)及116萬漣源市民，向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎!
青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，是一項(xiàng)面向全體青少年的基礎(chǔ)性主題科普活動(dòng)。自20__年開始，我市按照國(guó)家、省、地的統(tǒng)一部署安排，開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。這些活動(dòng)點(diǎn)燃了全市青少年的創(chuàng)新激情，激發(fā)了他們的科學(xué)理想，進(jìn)而帶動(dòng)了全市人民科技意識(shí)的提高，營(yíng)造了“崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)”的良好社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，構(gòu)建和諧漣源作出了貢獻(xiàn)。
此次全省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)在我市舉行啟動(dòng)儀式，必將有力地促進(jìn)我市的科普工作。我們將圍繞科技惠及民生和科技支撐發(fā)展的主線，突出普及科學(xué)知識(shí)和弘揚(yáng)科學(xué)精神，突出惠及民生和改善民生，突出從小抓起和面向群眾，開展一系列的青少年科技活動(dòng)。
“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”是短暫的，但弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們將以此次啟動(dòng)儀式為契機(jī)，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)實(shí)效，努力培養(yǎng)全市青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、構(gòu)建和諧新漣源、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，?！?0__年湖南省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)”活動(dòng)取得圓滿成功!祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇五
尊敬的董事長(zhǎng)、行長(zhǎng)、監(jiān)事長(zhǎng)，同志們、朋友們：
千百萬戶，戶戶皆是儲(chǔ)戶，七十二行，行行不離銀行。今天，我們相聚一起，共同為漢口銀行新洲支行舉行開業(yè)慶典。在此，我謹(jǐn)代表中共新洲區(qū)委、新洲區(qū)人民政府，向漢口銀行的版圖再擴(kuò)張表示誠(chéng)摯的祝賀，向蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的同志們和朋友們表示熱烈的歡迎！
去年，漢口銀行在我區(qū)改革開放的前沿陣地，陽(yáng)邏開發(fā)區(qū)設(shè)立了第一家一級(jí)支行，各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中沖出一匹“奇駿”！今年，漢口銀行再次選擇新洲邾城設(shè)立新的支行，更加堅(jiān)定了我們加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)微小企業(yè)繁榮、豐富市民理財(cái)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“獨(dú)立成市”夢(mèng)想的信心和決心。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。在助推大武漢建設(shè)國(guó)家中心城市、入列“1.5線城市”征程中，新洲區(qū)委區(qū)政府高度重視金融對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐與促進(jìn)作用。先后組織開展了爭(zhēng)創(chuàng)全省“最佳金融信用區(qū)”、獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)金融機(jī)構(gòu)、籌措建設(shè)金融擔(dān)保機(jī)構(gòu)、狠抓各類融資平臺(tái)建設(shè)，全區(qū)金融生態(tài)環(huán)境不斷優(yōu)化。
近年來，以建設(shè)“長(zhǎng)江中游航運(yùn)中心、武漢新型工業(yè)基地、武漢東部生態(tài)新區(qū)”為藍(lán)圖，全區(qū)全口徑財(cái)政收入在實(shí)現(xiàn)10億元、20億元、30億元三級(jí)跳的基礎(chǔ)上，20__年增加14.5億元，躍上45億元新的更高平臺(tái),區(qū)域綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力連續(xù)四年位居全省十強(qiáng)縣市行列。隨著新洲“工業(yè)倍增計(jì)劃”的深入實(shí)施，隨著新洲農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展，隨著新洲民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的百舸爭(zhēng)流，隨著新洲回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的千帆競(jìng)發(fā)，新洲經(jīng)濟(jì)“敢為人先”的潛力將更大、新洲經(jīng)濟(jì)“追求卓越”的后勁將更足！這些，都為金融業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)和健康發(fā)展，提供了最廣闊、最豐厚和最肥沃的土壤！我們熱忱地歡迎，更多的金融機(jī)構(gòu)來區(qū)布局、來區(qū)興業(yè)，與新洲人民一道，共同分享新洲大改革、大開放、大發(fā)展，所帶來的最巨大收益！
借此機(jī)會(huì)，誠(chéng)祝漢口銀行——客戶潮涌如舉水、業(yè)務(wù)高過將軍山！誠(chéng)祝董事長(zhǎng)、行長(zhǎng)、監(jiān)事長(zhǎng)，同志們、朋友們，身體健康、工作順利！
謝謝大家！
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇六
記得在我6歲的那一年里，有一天，媽媽帶著我去拍藝術(shù)照，拍完后，由于太累，我便倒在媽媽身上睡著了。媽媽看著我熟睡的小臉蛋，心疼地摸了摸。為了讓我睡得踏實(shí)，不被吵醒，決定把我抱回家。從百花的金色童年影樓到園嶺的家大概有兩公里的路程，我們的家又在沒有電梯的三樓，加上那時(shí)候我有五十斤多一點(diǎn)了，你們能夠想象，那時(shí)媽媽有多辛苦!
還有一次，媽媽帶我去韶關(guān)玩。一天晚上，我們?cè)谟螛穲?chǎng)里玩，有海盜船，這是我最喜歡的項(xiàng)目!可是我要去玩，必須有大人陪伴，這是游樂場(chǎng)的規(guī)定。為了讓我玩，最怕玩海盜船的媽媽也陪著我玩。在玩了三四趟后，媽媽再也忍不住了，直奔洗手間，吐得稀里嘩啦!
母親對(duì)女兒的愛雖然不是驚天動(dòng)地的大事，可是每一件小事媽媽都很認(rèn)真地對(duì)待!我愛媽媽!
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇七
教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，語文教研組在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每周定期開展活動(dòng)，力求做到每次活動(dòng)有準(zhǔn)備，有成效。我們今后主要圍繞以下幾個(gè)方面來開展了活動(dòng)。
一、不斷學(xué)習(xí)，吸收新思想，開拓視野。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。通過不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認(rèn)識(shí)，樹立了正確的價(jià)值觀，以良好的師德形象立足教育。一開學(xué)，我們每位老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求。為讓老師能更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論、新課程理念下的語文教學(xué)論文和案例評(píng)比，以多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程。從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。平時(shí)正常開展備課組活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，每位積極參與教研組、備課組的公開課、研討課，積極聽課、思考，努力做到跨學(xué)科聽課，通過上課、評(píng)課、聽課，努力提高了教學(xué)水平。
2、利用光盤，學(xué)習(xí)特級(jí)教師的報(bào)告。本學(xué)年，我們?nèi)w任課教師聽取了華中師大教授楊再隋教授的報(bào)告“新理念、新教材、新策略”，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中提到的“學(xué)生是主體”有了新的認(rèn)識(shí)。我們還分二次學(xué)習(xí)了竇桂梅報(bào)告《為生命奠基》。她講到了語文教改的三個(gè)方面：學(xué)好教材，超越教材;立足課堂，超越課堂;尊重教師，超越教師。聽了她的報(bào)告，我們語文老師都深有同感，那就是教材是載體，作為語文老師，要通過這個(gè)載體引領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的天地。語文老師應(yīng)該是用教材教，而不是教教材，以一篇帶多篇，讓學(xué)生擴(kuò)大篇章的積累，教師要培養(yǎng)孩子讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，教師要引領(lǐng)孩子開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。
二、充分進(jìn)行研討，從更高的層次上來審視我們的語文教學(xué)。
由于我們的認(rèn)識(shí)有限，平常的教研活動(dòng)我們更多的是就事論事，以課評(píng)課，這樣的活動(dòng)對(duì)我們的提高幫助是有一些但不是很大，為了使教研組活動(dòng)的質(zhì)量更進(jìn)一步提高，我們嘗試著“跳出語文看語文”，試著站在更高的層次重新來審視我們的語文教學(xué)，來不斷地超越自我。
1、針對(duì)現(xiàn)行語文教學(xué)中存在的一些問題進(jìn)行研討。一直以來，我們的語文教學(xué)費(fèi)時(shí)多，但收效甚微。對(duì)教材中的一些課文，語文老師花了很多時(shí)間來讀、講，但到最后，許多學(xué)生卻不會(huì)用規(guī)范的語言來表達(dá)自己的思想、感受。語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定小學(xué)階段學(xué)生的閱讀量應(yīng)達(dá)到40萬字，那么，作為語文老師該如何引導(dǎo)學(xué)生閱讀，為學(xué)生拓展課外閱讀資源……，針對(duì)這些問題，我們進(jìn)行了反思、分析、探討，明確了今后努力的方向。
2。討論學(xué)習(xí)學(xué)生語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法并進(jìn)行實(shí)施。第一學(xué)期，我們一起學(xué)習(xí)了一整套的學(xué)生語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法。通過將零碎的語言文字列成表格式，使我們看到了現(xiàn)在語文考核評(píng)價(jià)的一些弊端，如一張語文試卷，從字、詞到句、段、篇，看似完整的，其實(shí)并不能真正代表學(xué)生的實(shí)際的語文能力。因此，如何來真正有效地評(píng)價(jià)學(xué)生的語文素養(yǎng)就值得我們思考。從實(shí)施的情況來看，學(xué)生語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法可以說比較全面、公正、客觀地來檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
三、實(shí)踐運(yùn)用，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。
一次次的討論，一次次的交流，使大家對(duì)當(dāng)前的語文教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，大家在各自的課堂教學(xué)中努力實(shí)踐，勇于嘗試，不斷反思，課堂教學(xué)水平有了不同程度的提高。
1、抓住契機(jī)，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)研討。三年級(jí)王彩霞老師上了一堂語文課。這堂課取得了較大的成功，獲得了很好的反響。在一次又一次的修改中，在評(píng)課中，許多老師對(duì)教材是個(gè)例子有了更直觀的認(rèn)識(shí)，這堂課對(duì)我校的語文課堂教學(xué)有一定的指導(dǎo)意義。
2、上好校級(jí)掛牌課和備課組試驗(yàn)課(一課三議)。大家都能認(rèn)真對(duì)待，備課組里相互討論，相互學(xué)習(xí)，每位老師上出自己的最高水平。老師們都能認(rèn)真聽課。從上的一些公開課中，我們能感受到一些老師對(duì)課堂教學(xué)的思考、探索，更能感受到一些老師課堂教學(xué)的進(jìn)步、提高。通過這樣的活動(dòng)，我校整體的課堂教學(xué)水平有了提高。
3、積極參加各種課堂教學(xué)活動(dòng)。我們組織教師進(jìn)行了語文案例的評(píng)析比賽，二位老師上了學(xué)校級(jí)骨干教師的考核課，二位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，參加了“五優(yōu)”評(píng)比之一的課堂教學(xué)活動(dòng)。
4、組織各種語文實(shí)踐活動(dòng)。這學(xué)年，組織學(xué)生開展了寫字比賽，現(xiàn)場(chǎng)作文賽，成語接龍等，使學(xué)生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學(xué)習(xí)的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”
四、教科工作。
本學(xué)年，我們語文組以《創(chuàng)新性課堂教學(xué)的研究》為教研組的主課題，各備課組都確定了相應(yīng)的子課題。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中，大家能圍繞課題搜集資料，結(jié)合教學(xué)工作展開研究，做到定期交流，階段小結(jié)。許多老師有強(qiáng)烈的教科意識(shí)，能認(rèn)真寫好教后感、周記，積極投稿，積極參加各種論文、案例的評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)年，多位教師的文章在全國(guó)級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
五、努力方向。
1、語文老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，有更多的文章發(fā)表。
2。引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。
我們相信，在總結(jié)本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)年各方面的工作會(huì)做得更好，對(duì)此，我們充滿信心。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇八
“父愛比山高，母愛比海深”，那一刻我真正懂得了母愛的含義。
記得我一年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)，等了好久，太陽(yáng)都快落山了，媽媽還沒來接我，我便下定決心，自己走回家去了?？墒俏彝易叩臅r(shí)候，媽媽正往學(xué)校趕，到學(xué)校了，在那里等了許久，還是不見我影子……她內(nèi)心萬分焦急，打電話把爸爸也叫上一起找我。后來媽媽紅著眼，拖著疲憊的身體趕回家，見我安然無恙地呆在家里，激動(dòng)地笑了的那一刻，我真正懂得了母愛的含義！
每天晚上，半夜三更，夜深人靜的時(shí)候，我早已進(jìn)入夢(mèng)香，迷迷糊糊地看見一個(gè)黑影走進(jìn)我的房間，為我蓋好被子，原來是媽媽！那一刻我真正懂得了母愛的含義！
媽媽每天自己要上班，還要洗衣、做飯，送我去上學(xué)、上興趣班，整天跑上跑下的，更何況腿又受過傷，還要爬到六樓，卻沒喊過一聲累。那一刻我真正懂得了母愛的含義！
母愛是偉大的，母愛的含義便是：在找不到兒女時(shí)的擔(dān)心，在夜深人靜時(shí)幫兒女蓋一下被子，為兒女勞累奔波……這些事情雖然微不足道，但卻包含了母親濃濃的愛意！
哄騙中的愛。
哼！還說天底下父母最愛自己的孩子，可是我的媽媽卻經(jīng)常騙我。
有一次，我們路過肯德基，我對(duì)媽媽說：“我想吃肯德基。”我一直吵著吃肯德基，媽媽沒辦法，只好騙我說：“肯德基的雞都是打了激素的，有四個(gè)翅膀的?！蔽衣冻隽梭@呆的表情，之后就無奈地走了，后來我才知道肯德基里的雞是兩個(gè)翅膀的，我問媽媽：“媽媽，你為什么騙我？”媽媽說：“不想讓你吃那么多垃圾食品?！?BR> 還有一次，媽媽做了我們?nèi)叶枷矚g吃的咖喱魚蛋和咖喱飯，媽媽把她碗里的魚蛋全給了我，我問媽媽：“你為什么不吃魚蛋呢？”媽媽說：“我不喜歡吃。”于是，我把所有魚蛋全吃光了，看著我吃得津津有味，媽媽露出了微笑。后來，我才知道原來媽媽非常喜歡吃咖喱魚蛋，她不舍得吃，是想留給我吃，媽媽可真?zhèn)ゴ笱剑?BR> 還有一年冬天，我們都洗了熱水澡，我去上廁所時(shí)，看見媽媽在洗衣服。我問媽媽：“你為什么不睡覺呢？”媽媽說：“我洗衣服呀！”我又問：“水冷不冷呀？”媽媽若無其事地說：“不冷?！笨晌铱吹綃寢尩氖忠呀?jīng)凍得通紅了，她一點(diǎn)兒也不在乎。為了不讓我擔(dān)心，還騙了我。媽媽為我付出的實(shí)在太多了。
原來，媽媽騙我是為我好，“天底下父母最愛自己的孩子”，這句話是真的，我感受到媽媽那濃濃的愛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇九
各位教職員工：
學(xué)校的今天，是在座所有同志繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的結(jié)果;學(xué)校的明天就在我們手中，需要我們繼續(xù)繼承傳統(tǒng)，解放思想，開拓進(jìn)取。
剛才邀請(qǐng)20xx屆初三年級(jí)的語文組、物理組、歷史組及初三3班作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，四位老師代表本組講的很好，希望對(duì)我們新一屆的初三以及初一、二年級(jí)的教育教學(xué)有很好的啟發(fā)和引領(lǐng)作用。學(xué)校開展這樣的活動(dòng)不是簡(jiǎn)單地以成敗來論英雄，主要的目的一是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，傳承傳統(tǒng)，二是探索并堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，以師資隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)校教育質(zhì)量再提升。
一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，傳承傳統(tǒng)。
我校的經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)是什么?8日我去參加市教育工作會(huì)議，碰到他校一校長(zhǎng)，我問：你校教育質(zhì)量居高不下的經(jīng)驗(yàn)是什么?他答曰：認(rèn)真+管理。開學(xué)二周來，從我對(duì)學(xué)校管理層面的觀察，對(duì)教職員工敬業(yè)程度的觀察，我現(xiàn)在也可以自信地說，我校的經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)也是認(rèn)真和管理，這也符合“篤行致遠(yuǎn)，天道酬勤”的道理，這一方面是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢Ь傻男姓?duì)伍，有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍和教研組管理隊(duì)伍，另一方面是因?yàn)槲倚Ｓ幸慌礃I(yè)愛生業(yè)務(wù)精湛的老師。今天，我們不談成績(jī)談差距，不談管理談?wù)J真，感覺兩校認(rèn)真的程度還是有差別的，認(rèn)真的方法也是有差別的，而解決這一點(diǎn)，需要我們正確認(rèn)識(shí)學(xué)校和自我，需要我們解放思想，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
二、探索并堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，以師資隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)校教育質(zhì)量再提升。
剛才提到的程度和方法的差異，主要涉及教師個(gè)體的責(zé)任心和能力水平，這就需要學(xué)校從層面上引導(dǎo)，需要老師在既考慮大局又照顧個(gè)人利益的情況下進(jìn)一步提升各方面素質(zhì)。
1.探究教育教學(xué)的方法，即我們要學(xué)會(huì)把復(fù)雜的事情做簡(jiǎn)單了。
我先舉幾個(gè)例子：
第一個(gè)例子：有一個(gè)3周歲的小男孩用橡皮筋把兩種掃帚綁在一起，被稱為雙頭掃帚。這樣的事情假如在我們身邊發(fā)生，一般會(huì)出現(xiàn)什么樣的教育結(jié)果?第一種可能是被大人無視，第二種可能是被爸爸不耐煩地罵一聲：別搗亂，把掃帚放放好，最好的可能是大人笑著說，兒子真棒，很聰明。而最近入駐大英博物館的被稱為21世紀(jì)最振奮人心的發(fā)明之一卻正是這個(gè)3歲男孩發(fā)明的雙頭掃帚，當(dāng)英國(guó)爸爸看到兒子這樣做以后，他為兒子的發(fā)明申請(qǐng)了專利。這告訴我：好奇與想象力是兒童與生俱來的能力，我們老師要善于發(fā)現(xiàn)、欣賞與鼓勵(lì)，記住――好學(xué)生是鼓勵(lì)出來的，而不是罵出來的。發(fā)現(xiàn)、欣賞、鼓勵(lì)是最好的教育教學(xué)方法之一。
第二個(gè)例子：有一位新老師第一次走進(jìn)教室，突然聽到有位小朋友和邊上的小朋友交談?wù)f：我們老師長(zhǎng)的真難看。老師聽到了，你會(huì)如何處理?有人將大發(fā)雷霆，趕出去，叫家長(zhǎng)，寫檢查，等等;也有人會(huì)立即怒視這個(gè)學(xué)生，而在課后教訓(xùn)他，或以后無視他;而這位新老師聽到后，對(duì)著學(xué)生嫣然一笑：小朋友，長(zhǎng)的不好看可不是老師的錯(cuò)噢。全班為此一笑而過。這告訴我：天真、率直、無忌也是小朋友與生俱來的能力，我們成人要用愛心、寬容心去對(duì)待和化解，記住――智慧的火花更多時(shí)候就是在這樣的電光石火中迸發(fā)，愛心、寬容心是成就教育大家的必要條件，也是成就教育的重要方法。
第三個(gè)例子：課堂上，一個(gè)小朋友將吃飯用的小湯匙偷偷放在另一個(gè)小朋友的屁股下，被老師發(fā)現(xiàn)了。你又會(huì)怎么做?肯定會(huì)有大罵一通的老師，也會(huì)有以其人之道還治其人之身的老師，于是體罰也就出現(xiàn)了，有老師跟我說她將這樣做：把這小湯匙也放在調(diào)皮小朋友的屁股底下體驗(yàn)一下，然后問他的感受，然后講道理來予以化解。這里涉及到一對(duì)關(guān)系――體罰和懲罰性教育或說體驗(yàn)式教育，這對(duì)關(guān)系必須處理好，我們必須堅(jiān)決反對(duì)體罰或變相體罰，通過實(shí)踐，以理服人，教育效果最好。
老師們，剛才我通過實(shí)例和大家一起探討教育教學(xué)的方法，可以說，沒有愛就沒有教育，沒有尊嚴(yán)也沒有教育，我們老師就是要學(xué)會(huì)用愛和尊重呵護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，學(xué)校將在這方面不斷努力，力爭(zhēng)通過培訓(xùn)培養(yǎng)，一方面提高教師學(xué)歷水平和職稱層次，另一方面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，開展業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽，同時(shí)爭(zhēng)取有更多的人獲評(píng)市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人，甚至沖擊大市學(xué)科帶頭人和市名教師。要積極探索有效教學(xué)途徑，狠抓班級(jí)管理不動(dòng)搖(從班級(jí)的目標(biāo)管理、自修管理、閱讀習(xí)慣養(yǎng)成、師生矛盾處理等舉例，希望重視養(yǎng)成教育)，狠抓團(tuán)隊(duì)合作不動(dòng)搖，狠抓課堂常規(guī)不動(dòng)搖，狠抓課堂教學(xué)不動(dòng)搖，狠抓自主學(xué)習(xí)不動(dòng)搖(建議加強(qiáng)：目標(biāo)生的日常管理，雙休日個(gè)性化作業(yè)，學(xué)科競(jìng)賽組織等)，狠抓中考研究不動(dòng)搖。要重視非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)，重視師生間情感溝通，重視學(xué)生的內(nèi)心感受。
2.端正教書育人的態(tài)度，即我們要學(xué)會(huì)把簡(jiǎn)單的事情快樂去做。
教育，既教又育，我希望廣大教師要增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，提高崗位意識(shí)和職業(yè)成就感。要切實(shí)提高師德水平，為人師表，提高教師的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和職業(yè)榮譽(yù)感。(舉徐州市某幼兒園一教師的非理性行為來告誡我們的老師要有師道尊嚴(yán)，行為舉止要合乎法律規(guī)范和道德規(guī)范)我們要心懷責(zé)任去工作，相同的工作在不同人手中，情形會(huì)大不相同，有人怨天尤人，有人當(dāng)一天和尚撞一天鐘，有人卻能像個(gè)拼命三郎，工作熱情之所以有如此的差別，責(zé)任心是關(guān)鍵，而責(zé)任心主要源于對(duì)工作價(jià)值的清醒認(rèn)識(shí)。一位老師，如果他每天都能想到，自己的工作直接關(guān)系幾十個(gè)靈魂的健康成長(zhǎng)，直接牽動(dòng)幾十個(gè)家庭的喜怒哀樂，那么他工作起來肯定會(huì)更精心，肯定會(huì)因?yàn)橐庾R(shí)到我們做的是有意義的事而滿心快樂。
3.樹立職業(yè)追求的意志，即我們要學(xué)會(huì)把快樂的事情天天去做。
我要求我們每位教師都能把教育當(dāng)作一個(gè)事業(yè)來追求，這樣的要求可能有點(diǎn)高了，但是我們至少應(yīng)當(dāng)把它作為一種很好的職業(yè)來穩(wěn)定，這就需要教師們?cè)趶?fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里能沉得下心來教書育人，要常思一粥一飯來之不易，教師，既神圣有光環(huán)，又有一定的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)保障。人與人之間最小的距離是智商，而最大的差距是堅(jiān)持，我們既要把教育細(xì)節(jié)做簡(jiǎn)單了，更要讓自己堅(jiān)持著保持快樂的心情天天去追求。
另外，這兩周工作中有幾件事和大家通報(bào)一下：
(1)關(guān)于“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)：
工會(huì)和德育處正在設(shè)計(jì)并將開展活動(dòng)，我的意見是要與團(tuán)委的工作，與黨支部工作結(jié)合起來，要與行風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來開展。同時(shí)，我建議初一年級(jí)9月30日(周四)開展一次教學(xué)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課、參觀用餐、作一次講座，一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，另一方面也有利于促進(jìn)我校教育管理水平，對(duì)學(xué)生的教育作用也是較大的。下學(xué)期開放日推廣到初二年級(jí)。請(qǐng)初一年級(jí)的行政領(lǐng)導(dǎo)作好規(guī)劃，積極落實(shí)，請(qǐng)初一年級(jí)的任課老師和班主任作好開放日準(zhǔn)備。
(2)關(guān)于初二年級(jí)19日開始的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
按教育局統(tǒng)一安排，我校初二年級(jí)于9月19-21日到未成年人素質(zhì)教育社會(huì)實(shí)踐基地參加實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)德育處和初二年級(jí)組做好活動(dòng)計(jì)劃，妥善安排，確?；顒?dòng)安全、有序、有效。相關(guān)的班主任、任課老師要服從安排，做好組織和保障、服務(wù)工作，確?；顒?dòng)萬無一失。
(3)關(guān)于參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排：
9月26-28日，市中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在體育場(chǎng)舉行，我校共有10位運(yùn)動(dòng)員參加比賽。請(qǐng)?bào)w育組作好賽前訓(xùn)練和動(dòng)員，振奮精神，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同時(shí)，班主任和體育老師都要強(qiáng)調(diào)注意運(yùn)動(dòng)安全，確保安全、文明參賽，賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十
“渭水故都秦二世，咸原秋草漢諸陵。”今日我們相聚大秦古都咸陽(yáng)，來共同交流我們對(duì)自己職責(zé)與使命的認(rèn)識(shí)。都說理性開會(huì)，感性交流。接下來我給在座的諸位來說說我對(duì)職責(zé)與使命的理解。
每個(gè)人都有自己的職責(zé)，職責(zé)是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想神話;職責(zé)是孟子“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”的人生信仰;職責(zé)是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡膬?nèi)心寫照;職責(zé)是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡募覈?guó)情懷。職責(zé)也是對(duì)自己每天做的事情有一種愛，一種大愛。
兩年前，我?guī)е鴮?duì)生活的憧憬，帶著關(guān)愛守望的職業(yè)態(tài)度走進(jìn)了咸陽(yáng)市特殊兒童康復(fù)中心。400多個(gè)日夜已然逝去，曾今我下定決心，要用愛和包容來對(duì)待我們的“心青年，心兒童”用自己的方式來詮釋我對(duì)特殊教育行業(yè)的理解。我的同事們對(duì)待工作堅(jiān)持原則一絲不茍，勤勤懇懇。對(duì)待工作充滿熱情關(guān)注各種新的教學(xué)方法，新的各種動(dòng)態(tài)。對(duì)待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都會(huì)十分的激動(dòng)。家長(zhǎng)的一個(gè)良好的態(tài)度，也是我們的職責(zé)所在。每個(gè)人都值得收尊重。每個(gè)孩子都是天使。我的職責(zé)就是讓這群天使們快樂，平等，受尊重的成長(zhǎng)。
“職責(zé)在肩，孩子在心?！弊鳛橐幻厥饨逃ぷ髡?，必須全力以赴，永不停歇。我和我的同事這樣說，也這樣做。記得有一次，我們的一個(gè)孩子不小心下巴磕傷了，我同事下班之后親自去孩子的家里，去看望孩子。給家長(zhǎng)做心理安撫工作。緩解家長(zhǎng)內(nèi)心的焦慮，讓他們安心，從而拉近老師和家長(zhǎng)的關(guān)系。她說，“這是她應(yīng)該做的，她喜歡那些孩子們?！闭Z言樸實(shí)，意味深遠(yuǎn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的特教老師，必須要有一顆大愛的心。這一直是我所追求的，所堅(jiān)持的。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有句名言，“什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好，就是不簡(jiǎn)單;什么是不容易，把每一件容易的事情做好，就是不容易?！蔽覀兠刻熳鲋嘘P(guān)生活的小事。工作中沒有什么驚天之舉，言語并非那么擲地有聲。我們的工作在別人看來或許就像是一顆石子一樣微不足道。但是，只要我們手牽手就可以鋪成平坦的大道。我們的工作在別人看來或許就像是一塊磚頭一樣毫不起眼。但是，只要我們肩并肩就可以構(gòu)建牢固的大廈。
是的，我們都很平凡。我相信責(zé)任在肩，孩子在心。這無數(shù)平凡的點(diǎn)滴匯聚是一個(gè)滴水穿石，集腋成裘的過程。這是一個(gè)寂寞的過程。做好平凡的本職工作成就自己的尊嚴(yán)和使命吧。我們將無愧于這份平凡而偉大的工作，無愧于青年熱血的付出。
謝謝!
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
大家好!
國(guó)際聾人節(jié)將到來了，我代表市殘聯(lián)和市聾協(xié)向在座的聾人朋友表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
中青網(wǎng)這樣一個(gè)大網(wǎng)站能夠想到我們聾人,在聾人節(jié)前請(qǐng)我們到這兒來做客，說明他們不光想著健康人群，還想著我們?nèi)鮿?shì)人群。這是一種文明精神的體現(xiàn)，我相信有這種精神，這個(gè)網(wǎng)站還會(huì)辦得更好!
我們殘聯(lián)做工作實(shí)際上只有一個(gè)目的，就是要讓大家更廣泛的、更具體、更深入的參與社會(huì)生活當(dāng)中，這個(gè)參與到社會(huì)生活當(dāng)中對(duì)殘疾人存在著很多很多障礙、不方便，需要我們做很多工作，消除障礙。
科技發(fā)達(dá)，為我們殘疾人參與社會(huì)生活提供了方便，因?yàn)橛须娔X、有internet網(wǎng)，我們參與社會(huì)生活方便，給我們帶來方便以后，我們條件便利以后，我們更有機(jī)會(huì)參與更深入的社會(huì)生活，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)，我在這里希望今天來的同學(xué)，能夠很好的學(xué)習(xí)，很好的把握高科技的這些知識(shí)和手段、技術(shù)，將來和其他的正常人一樣，平等的參與社會(huì)生活，為這社會(huì)共同做出貢獻(xiàn)。
因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)應(yīng)該是大家的，為他做貢獻(xiàn)，也有我們殘疾人一份，所以社會(huì)希望大家好好學(xué)習(xí)、努力工作，為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，另外呢，我還要特別感謝中青網(wǎng)，希望他們?cè)睫k越好，能夠?yàn)槲覀儦埣踩藙?chuàng)造更多的便利條件和環(huán)境，也希望更多的社會(huì)各方面的人士能夠?yàn)槲覀儦埣踩藙?chuàng)造更多的便利，使我們殘疾人，能夠平等的參與到社會(huì)當(dāng)中，謝謝大家!
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、殘疾兄弟姐妹們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表殘疾人感謝區(qū)殘聯(lián)、區(qū)建委、區(qū)市政局和園為我們殘疾人做了一件大好事。今天，無障礙設(shè)施正式貫通了，這也是我們廣大殘疾人生活中的一件大喜事，從此以后，我們殘疾人可以和正常人一樣在公園里游玩，領(lǐng)略公園的美麗風(fēng)景，享受大自然的恩賜。很久以來，到公園去游玩對(duì)我們殘疾人來說是可望而不可及的事，簡(jiǎn)直是一種奢望，每每望著公園內(nèi)高高的臺(tái)階，只能望園興嘆。如今，我們殘疾人多年的愿望實(shí)現(xiàn)了，心里的感激之情無法用語言來表達(dá)，這是黨和政府對(duì)我們殘疾人的關(guān)懷，是區(qū)有關(guān)部門在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中為我們殘疾人辦的一件實(shí)事，是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)體現(xiàn)。
眾所周知，殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，更需要社會(huì)各方的關(guān)心和關(guān)愛。建設(shè)無障礙設(shè)施是殘疾人平等參與社會(huì)的重要條件，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志之一，是城市管理人性化、現(xiàn)代化的標(biāo)志之一。無障礙設(shè)施可以確保我們殘疾人，老年人等困難群體行動(dòng)的自由，擴(kuò)大行動(dòng)的范圍，使我們能平等地參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。無障礙設(shè)施的建設(shè)，折射出我們的社會(huì)越來越文明、進(jìn)步，越來越“以人為本”。有了這種更多地蘊(yùn)含人文關(guān)懷的生活、工作環(huán)境，會(huì)給人一個(gè)溫馨和諧、奮發(fā)向上的精神空間。從這個(gè)意義上來說，無障礙設(shè)施的建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一種體現(xiàn)。
同志們，隨著城市建設(shè)的日新月異，無障礙設(shè)施的建設(shè)也得到了飛躍發(fā)展。漫步街頭，條條馬路都建有無障礙坡道，各大商場(chǎng)、醫(yī)院、電信、郵局等門口都設(shè)有無障礙專用通道，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也修建了無障礙設(shè)施。如今，我們殘疾人出行更方便了，行動(dòng)更自由了，我們深深感到殘疾人能有今天，離不開的發(fā)展，離不開財(cái)政的增強(qiáng)，更離不開區(qū)委、區(qū)政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，黨和政府給我們殘疾人創(chuàng)造了這么好的條件，我們要倍加珍惜，作為一名生活在的殘疾人我們感到驕傲和自豪。目前，我們正在開展?fàn)巹?chuàng)市無障礙設(shè)施建設(shè)示范區(qū)和爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)綠化模范城市的活動(dòng)，我們殘疾人責(zé)無旁貸，要以主人翁的姿態(tài)積極投入，我們?cè)谟螆@時(shí)既要愛護(hù)無障礙設(shè)施，更要愛護(hù)公園里的一草一木，我們既是參與者，又是宣傳員，我們要向廣大殘疾人和身邊的親朋好友做宣傳，我們要遵守公園規(guī)章制度，要文明游園，不做特殊人。
殘疾兄弟姐妹們，讓我們積極行動(dòng)起來，投入到爭(zhēng)創(chuàng)市無障礙設(shè)施建設(shè)示范區(qū)和爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)綠化模范城市的活動(dòng)中去，用我們的聰明和才智為的明天貢獻(xiàn)一份力量。
謝謝大家!
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
各位朋友，各位評(píng)委：
大家好!
大家能猜出我是干什么的嗎?我是聾啞學(xué)校的教師，一名普通的特教工作者。能代表特教人參加這次演講，我很自豪。
一說自豪，有人會(huì)為自己腰纏萬貫、揮金如土而自豪，也有人會(huì)為自己有地位顯赫的父母而自豪，還有人，他們會(huì)為有漂亮的女友或者瀟灑的男友而自豪。而我，一個(gè)普通的人民教師，既沒有腰纏萬貫的家底，也沒有顯赫的社會(huì)地位，至于丈夫，也不屬于瀟灑之列。但我仍然感到自豪，因?yàn)?，我是一個(gè)能讓“鐵樹開花”的特殊園丁!
小時(shí)候，當(dāng)我見到鄰居家的“啞巴”客人時(shí)，我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到他揮舞著手哇哇地叫，我心里就打顫。如今我卻天天跟他們打交道，而且深深地愛上了他們。
其實(shí)，剛上班那幾年，面對(duì)社會(huì)上某種世俗的眼光，我也曾困惑過、退縮過，我并不覺得教聾啞人是光榮的。有人問我：“你在哪上班?”我就說：“在田心?！眲e人馬上說：“田廠呀，不錯(cuò)，是個(gè)好單位!工資挺高吧?”我只好尷尬地說：“不，我不在廠里上班，在田廠附近的聾啞學(xué)校教書?！边@時(shí)，對(duì)方就怪怪地看著我，好奇地問：“啞巴也會(huì)寫字嗎?你怎么在那上班?”聽到這話，我心中就滿不是滋味。是呀，為這樣的學(xué)校奉獻(xiàn)青春值得嗎?既沒錢，又沒名，還累死累活的。那時(shí)，我同宿舍的一位老師談了個(gè)男朋友，對(duì)方父母卻不同意，說：“在聾啞學(xué)校上班，那不是啞巴嗎?”讓我們哭笑不得。
然而，后來發(fā)生的一件事，深深地震動(dòng)了我。
一個(gè)星期五的下午，我正在組織學(xué)生用鹽酸沖洗廁所。老黨員彭校長(zhǎng)來了，他二話沒說，拿過學(xué)生的勞動(dòng)工具，就趴在廁坑邊洗刷。我上前勸阻：“您年紀(jì)大了，廁所又臟，還是讓學(xué)生做吧!”他咧嘴一笑，說：“學(xué)生太小，又是聾啞人，我不放心。”這憨厚的笑，這短短的幾句話，使我心靈受到了很大的震動(dòng)?！八麄兪敲@啞人，我不放心?！边@聲音一直在我腦海里縈回。這個(gè)“不放心”包含著多少對(duì)聾啞學(xué)生的愛!我第一次領(lǐng)悟到：特教老師是和愛、和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起的，特教工作是崇高的。我為能和像彭校長(zhǎng)一樣的特教工作者在一起而感到自豪，為能給殘疾孩子送去不殘缺的愛而感到榮耀。
從此以后，我也全身心投入了對(duì)殘疾孩子的愛護(hù)與教養(yǎng)之中。學(xué)生生病了，我是母親;學(xué)生做錯(cuò)了，我是老師;學(xué)生困惑了，我是知心姐姐……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們帶出了一個(gè)個(gè)有文化、明事理、有感情的聾啞學(xué)生，我們?cè)耘嗟蔫F樹開了花!當(dāng)看到聾啞學(xué)生的家長(zhǎng)因孩子會(huì)叫“爸爸、媽媽”而熱淚盈眶時(shí)，當(dāng)看到學(xué)生在日記中寫著：“您燦爛的笑容給了我溫暖，我愛您!”時(shí)，當(dāng)我在課堂上咳嗽，七八雙焦灼的眼睛盯著我，大家紛紛給我遞紙巾時(shí)，我流淚了。流的是幸福的淚，自豪的淚!
我們的黨不是只謀取私利的狹隘集團(tuán)，我們是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的特殊教師，是黨的化身，我們的工作就是為祖國(guó)普及教育，使殘疾人也享有受教育的權(quán)利。我們的辛苦能讓鐵樹開花，我們的辛苦能為提高我們?nèi)褡宓乃枷氲赖滤刭|(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)出力!為祖國(guó)的特殊教育而奉獻(xiàn)我們的青春是值得的!
我自豪，我是特教工作者!
謝謝大家!
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
尊敬的各位評(píng)委，各位老師：
大家上午好!我是一名來自特殊教育學(xué)校的特教教師。很榮幸，今天能站在這里，和大家一起分享，屬于我們特教教師的幸福。在這里，請(qǐng)先允許我，真誠(chéng)地感謝大家耐心的注目和聆聽，謝謝!
早在幾年前，我就很想寫一篇隨筆，題目是：做一名特教教師是幸福的。這是十幾年的工作經(jīng)歷給我真切的感受。可是，這篇隨筆卻一直沒能寫下去。為什么呢?因?yàn)?，每次提筆，工作中那么多幸福的感受，幸福的畫面，就會(huì)如潮水一般嘩的一聲，從記憶深處爭(zhēng)先恐后地噴涌而出，讓我根本無法理清思緒，不知該先從何處去捕捉，又從何處去結(jié)束。于是，每一次，我總在這樣的幸福感的一哄而至中，快樂陶醉，甚至迷亂，而無法落筆。
是的，因?yàn)閷W(xué)生的殘疾，給我們帶來那么多教育教學(xué)上的困難。失去了聽力，有限的手語讓我們和聾孩子的溝通那么局限;沒有了光明，我們很難讓盲孩子們感受世間絢麗的風(fēng)景和多彩萬變的事物;在思維遲滯簡(jiǎn)單的智力障礙孩子的世界里，我們很不容易教會(huì)他們哪怕最簡(jiǎn)單的常識(shí)……但是，正如水手的幸福在于搏擊風(fēng)浪，教師的幸福不就在于克服困難把學(xué)生教好嗎?和普通學(xué)校的老師們一樣，當(dāng)我們通過自己的努力，讓一名名殘疾孩子叩開知識(shí)殿堂的大門，體味到成長(zhǎng)的快樂時(shí)，我們，也感受到了幸福。
但是，在這個(gè)特殊的崗位上，我們特教教師還有著特別的幸福。這種特別的幸福，來自于被學(xué)生和家長(zhǎng)迫切的需要，真誠(chéng)的信任，特別的依賴;來自于我們工作在一個(gè)充滿了人文關(guān)懷和人性光輝的環(huán)境。
在上學(xué)之前，因?yàn)闅埣驳淖璧K，殘疾孩子對(duì)世界的感知是片面、殘缺、單調(diào)而孤寂的。是特教教師，通過手語、通過語言、通過智力開發(fā)，漸漸給了他們一把打開多彩世界的鑰匙。于是，每一位用心的特教教師，都被他們發(fā)自內(nèi)心地尊崇著，愛戴著，信任著。這樣的被信賴和尊崇，常常感動(dòng)著我們，讓我們深深覺得幸福。記憶中，有許多這樣的畫面。
剛剛走上工作崗位的第二年，我教過一名中度智障兒童。多動(dòng)且滿口胡言亂語的他，在一次嚴(yán)重地影響我課堂教學(xué)秩序后被我怒火萬丈地“提”了起來。還沒有來得及訓(xùn)斥他，他卻已經(jīng)夸張地嚎啕大哭，一邊哭，一邊指著我大叫：“你欺負(fù)我，我要告給老師聽?！蔽液芎眯Γ骸澳阋娼o哪個(gè)老師聽呀?”誰知他一邊傷心地哭一邊說出的話卻是：“哼，我要告給t老師聽?！眴?，原來他要告給我聽呀!同學(xué)們轟的一聲全笑了，我卻沒有笑。雖然，在他單純的邏輯里，不能明白對(duì)老師說要告老師是多么可笑的一件事?？墒?，在他的潛意識(shí)里，受到委屈難過傷心時(shí)，老師就是他的靠山他的救星。就是被他信任和尊崇的人。許多聾孩子的家長(zhǎng)，常對(duì)我們說：“老師，這樣的孩子，我拿他一點(diǎn)辦法都沒有，我們跟孩子說不清楚，說了也不聽，他只聽你們老師的……”領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說：“你們是特殊的教師，只有你們能教好他們?！倍切┟@孩子，更是常常對(duì)我們說：“老師，爸爸媽媽不懂我們，我只有和您說，我只相信您?！?BR> 在學(xué)校里，走上社會(huì)后，他們都會(huì)時(shí)常給老師發(fā)短信、寫紙條、聊qq,向我們?cè)V說心里的煩惱，甚至一切小心思。每一位殘疾孩子，都把我們作為了終生的朋友，對(duì)我們的親近和信賴，有時(shí)甚至超過了他們的父母。
一位已經(jīng)21歲的聾女孩，跟著父母在外打工。父母給她介紹男朋友，她卻說：“不，不忙，等著，我要問過老師再說，老師說可以才行?！睂W(xué)習(xí)、生活，走上社會(huì)后的戀愛、結(jié)婚、生子……這些問題，他們都會(huì)和我們說，我們的教育沒有盡頭。我們教過的每一位學(xué)生，就這樣對(duì)我們寄予了終生的信賴和托付。我們的崗位的特殊性，就這樣賦予了我們一份神圣的職責(zé)——對(duì)殘疾孩子一生的幸福負(fù)責(zé)。高爾基曾經(jīng)說過：“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅，它會(huì)給你們無限的幸福?！?BR> 特教教師這個(gè)崗位，正帶給了我們這種無限的幸福。特殊學(xué)校的校園，是一個(gè)充滿了人性光輝和愛的厚土。每個(gè)節(jié)假日，黨和各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界都會(huì)來看望慰問我們特校師生。每個(gè)周末，各大中專院校的青年志愿者，來學(xué)校幫助殘疾學(xué)生。每個(gè)學(xué)期，都有一些機(jī)關(guān)、團(tuán)體和好心人，來我們學(xué)校關(guān)愛殘疾孩子……在這個(gè)校園里，無私的奉獻(xiàn)和愛太多了，我們時(shí)常被感動(dòng)和震撼，并在其中蕩滌和凈化著自己的心靈。
列夫·托爾斯泰說：“愛和善就是真實(shí)和幸福，而且是世界上真實(shí)存在和惟一可能的幸福?！蔽覀兲厥獾膷徫唬o了我們一個(gè)播撒愛和善的樂園，給了我們這樣一種滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋！?BR> 學(xué)生的日記里，會(huì)有這樣的句子：“我不要讓老師失望啊。”“我愛老師，我要好好學(xué)習(xí)?！薄拔乙鹁蠢蠋煛?學(xué)生會(huì)在清晨突然塞給你一封信。信上，畫著兩張緊挨著的笑臉，笑臉旁分別寫著孩子和老師的名字。下班回家時(shí)，他們會(huì)笑著打手語說：老師，路上小心。外出慰問孤寡老人時(shí)，他們會(huì)細(xì)心地把水果削好皮、切成小塊送到老人嘴里;看到老師表情不好，他們會(huì)問：“老師，你心情不好嗎?”假期里，天氣變化，他們會(huì)發(fā)來短信，用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)關(guān)心：老師，今天天氣變冷了，要多穿衣服，注意身體，我希望你不要生病了。此時(shí)，我感覺是如此地幸福!
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們?nèi)熒鷳阎鵁o比激動(dòng)的心情迎來了“江西省__縣中天校具有限公司”的代表來我校進(jìn)行愛心助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)。首先，我代表我們學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來表示最衷心的感謝!向你們關(guān)注教育、慷慨解囊、愛心奉獻(xiàn)的義舉表示深深的敬意!
此刻，我心情澎湃，激動(dòng)萬分，千言萬語，難以言表。今天“江西省__縣中天校具有限公司”領(lǐng)導(dǎo)及愛心人員帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的饋贈(zèng)和幫助，更是精神上的教益和鼓舞，你們?yōu)槲覀兩狭艘惶蒙鷦?dòng)的愛心教育課。我們也將記住這樣一個(gè)感人的時(shí)刻，記住這樣一個(gè)溫馨的場(chǎng)景，有句古訓(xùn)說得好：滴水之恩，涌泉相報(bào)。同學(xué)們要把感動(dòng)化為行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，用好品格、好習(xí)慣、好行為、好成績(jī)回報(bào)幫助過我們的人，用知識(shí)、用本領(lǐng)、用愛心回報(bào)社會(huì)。我們?nèi)＝處熞矊е鐣?huì)各界的殷切期望和深情厚誼，勤奮工作，精心育人，立信于心，盡責(zé)至善，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，用實(shí)際行動(dòng)感謝社會(huì)各界給予我們教育事業(yè)的支持和幫助。讓我們勵(lì)精圖治、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，把我們的學(xué)校真正辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的一流學(xué)校!
同學(xué)們，捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛是無價(jià)的。蘊(yùn)涵愛心的事業(yè)是太陽(yáng)底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛心的人是世界上最美麗的人!最后，我真心祝福好人一生平安!
我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)今天到會(huì)的愛心人士表示衷心的感謝!
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十二
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)開場(chǎng)講話稿作為會(huì)議或活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),開場(chǎng)致辭要說什么呢?下面是我給大家整理的，僅供參考。
大家好!首先我代表東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司對(duì)來到現(xiàn)場(chǎng)參加比賽的各位選手，各位來賓和新聞界朋友表示熱烈的歡迎和新春的祝賀，對(duì)在座各位朋友給予東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司的大力關(guān)心與支持表示最誠(chéng)摯的謝意!來到"南北通衢、燕晉咽喉"的"京畿之地"，這里的革命圣地西柏坡、"天下第一橋"趙州橋、世界最大的嶂石巖天然回音壁等聞名國(guó)內(nèi)外的景點(diǎn)讓我們流連忘返。石家莊悠久的歷史和旖旎的風(fēng)光告訴我們，這次cctv《走遍中國(guó)》節(jié)目特邀嘉賓招選活動(dòng)，我們肯定選對(duì)了地方。
過去的一年，是精彩的一年，也是收獲的一年。天籟轎車自上市以來，得到了市場(chǎng)非常好的反饋和反應(yīng)，銷售勢(shì)頭火爆。不久前，天籟轎車全程贊助的世界三大男高音——帕瓦羅蒂全球巡回演唱會(huì)北京站、上海站活動(dòng)已成功舉行，天籟轎車與文藝活動(dòng)結(jié)合所展現(xiàn)出的獨(dú)特品味及價(jià)值得到了廣大聽眾的認(rèn)同，此次由東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司與cctv主辦的"teana天籟走遍中國(guó)"——cctv《走遍中國(guó)》節(jié)目特邀嘉賓招選活動(dòng)是汽車科技與人文精神的一次融合，是天籟與藝術(shù)結(jié)合的進(jìn)一步深化。
cctv《走遍中國(guó)》節(jié)目特邀嘉賓招選活動(dòng)的成功舉辦，不僅能吸引更多的人更深入地了解千載沉淀積成的文化，還能讓參加的朋友可以感受萬年魅力四射的山河，更是一次展現(xiàn)自身內(nèi)涵、超越自我的絕好時(shí)機(jī)。
大家好!正值中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)---"春節(jié)"來臨之際，廣東省xxx協(xié)會(huì)在這里舉行"新春墾談會(huì)"(粵商在xx)活動(dòng)。參會(huì)代表歡聚一堂，促進(jìn)政企交流，增進(jìn)會(huì)員友誼、推動(dòng)會(huì)員間的共同發(fā)展，共商20xx發(fā)展大計(jì)。在此，我代表謹(jǐn)代表廣東省xxxx、廣東省xxxx，向各位來賓、各位朋友，表示誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝!今天xx會(huì)設(shè)立"新春墾談會(huì)"這個(gè)主題并在此舉辦活動(dòng)，為什么這個(gè)活動(dòng)叫懇談會(huì)，目的就是通過這個(gè)活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)省xxx與xxx會(huì)之間、與民營(yíng)企業(yè)家朋友之間、xxx會(huì)與會(huì)員之間、會(huì)員企業(yè)之間互相的溝通交流學(xué)習(xí)互促進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
中小企業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。今年底，為促進(jìn)中小企業(yè)特別是小微企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，xxx省長(zhǎng)專門提出要求，由xxx牽頭，研究制定出臺(tái)廣東中小企業(yè)綜合服務(wù)體系實(shí)施意見。中小企業(yè)綜合服務(wù)體系包括面向中小企業(yè)的一整套金融服務(wù)、科技服務(wù)、財(cái)稅支持等扶持措施，涉及省里服務(wù)和支持中小企業(yè)發(fā)展的各個(gè)部門。新的一年，將通過廣東中小企業(yè)綜合服務(wù)體系實(shí)施意見，大力營(yíng)造民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好政策政務(wù)環(huán)境，以及服務(wù)環(huán)境。各位民營(yíng)企業(yè)的帶頭人要增強(qiáng)信心。溫家寶說過：信心比黃金更重要。各位要及時(shí)做好戰(zhàn)略調(diào)整，抓住發(fā)展良機(jī)，不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力占領(lǐng)行業(yè)制高點(diǎn)，充分激發(fā)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力和活力，加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐，推動(dòng)廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、中小企業(yè)科學(xué)發(fā)展上水平。
影響，切實(shí)為會(huì)員企業(yè)搭建互助、分享、合作、共榮的資源平臺(tái)，繼續(xù)努力做好政府服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的助手,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的橋梁、紐帶與助手的作用。
各位嘉賓、各位朋友，省xx會(huì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和壯大，還有賴于在座的民營(yíng)企業(yè)家們和各位嘉賓的時(shí)刻關(guān)注和大力支持，讓我們齊心協(xié)力，共同為"促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福廣東"做出更大的貢獻(xiàn)!最后，我對(duì)今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓表示衷心感謝!給大家拜個(gè)早年，祝大家龍年"身體健康，事業(yè)順利，家庭幸福，萬事如意"!謝謝!篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
到重要作用，這些成績(jī)的取得離不開xxx市市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)、離不開兄弟單位和業(yè)務(wù)伙伴的大力支持。在此，我代表xxxxx公司向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示深深的謝意。
展望20xx年，xxxx為充分保障客戶需求，已著手組建專業(yè)運(yùn)輸公司，以增強(qiáng)公司的綜合保運(yùn)能力。同時(shí)，xxxx將以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、良好的服務(wù)和誠(chéng)信、敬業(yè)的工作精神與同行和廣大客戶真誠(chéng)合作，為xxx市及xxx地區(qū)的特色崛起、宏偉發(fā)展添磚加瓦。
因?yàn)橛袎?mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕;因?yàn)橛谐兄Z,我們義無反顧,勇往直前!20xx年是商機(jī)無限的一年，讓我們攜手并肩，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，去續(xù)寫行業(yè)的新篇章!謝謝大家!看過的人還看了：
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十三
“和平”一個(gè)非常鮮明的詞語，一個(gè)讓人充滿無限幻想的詞語，他給人類帶來幸福和諧的生活。多么令人向往啊!
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，許多人失去了一個(gè)完完整整的家，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，許多人生活在水深火熱的生活當(dāng)中，那無情的戰(zhàn)爭(zhēng)不知摧毀了多少無辜人的性命。
為了孩子不在失去父親，為了妻子不在失去丈夫，為了母親不在失去兒子，我們要團(tuán)結(jié)起來，呼吁和平!
讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，讓世界和平，我們的心中都有一個(gè)地方，那就是愛，讓我們沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有荒地，生機(jī)勃勃，到處充滿溫暖和快樂。
我們希望、我們期盼，――讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻，有一間教室，潔白的教室。免遭炸彈的彈片擊穿!讓所有的孩子和我們一起擁有快樂，擁有幸福，擁有和平!!
讓和平不斷升華。
陽(yáng)光普照，鳥語花香，而戰(zhàn)爭(zhēng)遮住了這一切。罪惡的炮火把所有美好的事物掩埋了。此時(shí)，人們的內(nèi)心都有同一個(gè)心愿--渴望和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)，就像是魔鬼。剝奪了無數(shù)的生命，傷害了無數(shù)的心靈。那黑色的魔爪伸向人們，時(shí)時(shí)刻刻襲擊人們，給那幼小的心靈留下了陰影。
戰(zhàn)爭(zhēng)，就像狂風(fēng)暴雨。帶來了重重災(zāi)難，帶來了一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)。
在1937年的‘南京大屠殺’中，遇難同胞達(dá)30萬人。這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字呀!這是日本侵略者犯下的滔天罪行。
伴隨著“親愛的爸爸媽媽”這聲稚嫩的呼喚而來的，常常是充滿愛意的笑臉和親切的呵護(hù)。但是在納粹對(duì)南斯拉夫的克拉庫(kù)耶伐次的屠殺中，伴隨著這聲呼喚的卻是滅絕人性的聲。這次屠殺，使整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)?，埋葬?000名被殘殺的人。其中，有300個(gè)孩子被殺害。
戰(zhàn)爭(zhēng)遺留了多少殘骸?
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給受侵略的人民帶來災(zāi)難，同時(shí)也使發(fā)動(dòng)侵略的國(guó)家的人民飽嘗苦果。
遠(yuǎn)。何時(shí)才能鑄劍為犁，我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙和平永駐?
“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一個(gè)讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血泊里。
戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，人們便從睡夢(mèng)中驚醒，因?yàn)樗麄冎溃蜻\(yùn)將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語成了過眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔(dān)心起來，自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者?他們開始逃亡，逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng)，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!
真不明白，為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)?不錯(cuò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢，領(lǐng)土，但是代價(jià)又是什么呢?讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢?這真的值得嗎?贏了會(huì)快樂嗎?不會(huì)的，這代價(jià)太重了。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間!
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史，這個(gè)節(jié)目不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
這個(gè)節(jié)目一共講了四堂課，分別是，愛國(guó)，勇敢，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)。
從趙一曼的例子中，我們可以明白愛國(guó)的體現(xiàn)，在獄中，日本人動(dòng)用_她沒有吐露任何信息，身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)中國(guó)人保衛(wèi)民族的決心，堅(jiān)貞不屈。
還記得秦怡奶奶說的那句話：“國(guó)歌不是編曲編出來的，是在抗戰(zhàn)時(shí)做出來的!”
愛國(guó)就是為了祖國(guó)獻(xiàn)身，不畏犧牲。我們會(huì)想到左權(quán)，他像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，獅虎般勇猛，在一次戰(zhàn)役中，身為長(zhǎng)官的他并沒有率先離開，反而壓在最后，日軍的炮聲炸響了尾部，他把生命獻(xiàn)給了祖國(guó)。
勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)。勇敢不分男女老少，就連13歲的王二小為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人知道上了當(dāng)，用_向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上。他用自己的勇敢，保護(hù)了戰(zhàn)士們鄉(xiāng)親們的生命，譜寫了一首勇敢的歌。
南京_共有30多萬死難。我們只有記住這樣的教訓(xùn)，更好的愛自己的國(guó)家我們才可以振奮民族精神，把我銘家建設(shè)強(qiáng)大，讓歷史悲劇不在重演。唯有自強(qiáng)才不被欺負(fù)，勇敢堅(jiān)定，自強(qiáng)不息。
只有自信、自立，才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，未來是屬于我們的時(shí)代，做偉大祖國(guó)的_!
如果沒有這些抗戰(zhàn)英雄，也不會(huì)有我們今天的辛福生活，他們用自己的生命，換回的是后代的和平與安樂。
一個(gè)富饒繁榮的國(guó)家，展現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)，人們之間融洽相處，過著無憂無慮的生活;生長(zhǎng)在這里的花草似呼也長(zhǎng)得分外的好……但是很奇怪，怎么這里的白鴿這么多?真耐人尋味啊!
對(duì)，白鴿也稱和平鴿，象征著和平;也許這里實(shí)在太和平了，看，人們都是這么熱情，這么和睦相處;據(jù)記載，這里是沒有一次戰(zhàn)爭(zhēng)的記錄。
這是一個(gè)多么令人向往的地方啊!除了一些好戰(zhàn)的人，有誰不希望和平呢?
戰(zhàn)爭(zhēng)真是太殘忍了，它可以一夜間奪去無數(shù)人的生命，摧毀無數(shù)個(gè)家園……。
有認(rèn)認(rèn)為：美國(guó)政府和媒體不愿意用人性的眼光來看待伊拉克人民的苦難，而是將一切問題都?xì)w結(jié)到薩達(dá)姆身上，其目的是_達(dá)姆政權(quán)，占有伊拉克的石油。
其實(shí)，美國(guó)擁有世界上最多的大規(guī)模殺傷性武器，而且是曾經(jīng)使用過這些武器的國(guó)家，它根本沒有權(quán)利對(duì)別的國(guó)家指手畫腳的。
如果美國(guó)對(duì)伊拉克開戰(zhàn)，那也是一場(chǎng)屠殺，因?yàn)橐晾诉B最基本的防空系統(tǒng)都沒有。那就等于以強(qiáng)欺弱了。
為此，世界各地相繼爆發(fā)了反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、呼喚和平的_。這次的反戰(zhàn)規(guī)模之龐大，_數(shù)之多，體現(xiàn)了世界各國(guó)的反對(duì)美國(guó)把自己的國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)置身于別國(guó)的苦難之上，希望世界和平的呼聲。
_第一天，華盛頓氣溫為攝氐零下2度，但避免戰(zhàn)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)和平的決心與熱情支撐著人們。
“不要用鮮血換石油”、“不要向伊拉克開戰(zhàn)”的呼聲在華盛頓上空回蕩。即使戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)迫在眉睫，但它們?nèi)匀幌Ｍ浾搲毫δ芷仁共际卜艞壒ゴ蛞晾说挠?jì)劃，而通過聯(lián)和國(guó)來解決伊拉克問題。
像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾說的那番話一樣：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。如果在他臨時(shí)的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 對(duì)，這說得對(duì)，人們應(yīng)為正義戰(zhàn)爭(zhēng)去奉獻(xiàn)，因?yàn)樯菬o罪的。
在美國(guó)_的人群中，有一個(gè)小女孩叫埃米莉，她用稚氣的聲音對(duì)記者說：“如果美國(guó)攻打伊拉克的話，就會(huì)有更多的家庭失去親人，”停頓了一會(huì)兒，她補(bǔ)充說：“我想信，布什總統(tǒng)打伊拉克是想得到伊拉克的石油，但那是人家的石油，我們不能要?！?BR> 多么可愛的小天使啊!
給和平一個(gè)機(jī)會(huì)吧，給人們一個(gè)和平的機(jī)會(huì)吧!因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)會(huì)奪取無數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)，會(huì)毀滅人們的美好家園!
“給和平一個(gè)機(jī)會(huì)吧?！比澜绲娜硕荚诤魡局推?
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：
上午好！值此活動(dòng)在__隆重開幕之際。我謹(jǐn)代表x對(duì)蒞臨今天開幕現(xiàn)場(chǎng)的省委組織部、宣傳部、市政協(xié)、市文化廣電新聞出版局、市檢察院及x空軍、省武警總隊(duì)等有關(guān)部門的所有軍、政領(lǐng)導(dǎo)及參展書畫家表示熱烈的歡迎，對(duì)主辦單位x在x舉辦這一書畫盛事和對(duì)文化事業(yè)的支持表示衷心的感謝！
展覽交流場(chǎng)地，為人民提供一個(gè)欣賞和舉辦藝術(shù)活動(dòng)的大舞臺(tái)。
最后，預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和書畫家們身體健康，萬事如意！
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十五
同志們、朋友們：
大家上午好！
同樣，消防安全也事關(guān)廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。今天，我們?cè)诖伺e行“119”消防宣傳月啟動(dòng)儀式，主要目的是進(jìn)一步營(yíng)造良好的消防工作氛圍，普及消防安全知識(shí)，提升全民消防安全意識(shí)。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向長(zhǎng)期以來奮戰(zhàn)在火災(zāi)防控一線的廣大消防工作者表示誠(chéng)摯的慰問！向長(zhǎng)期關(guān)心支持我縣消防事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
公共消防安全，牽動(dòng)千家萬戶，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要前提，更是政府履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的主要內(nèi)容。在秋冬火災(zāi)防控階段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求，逐級(jí)壓實(shí)消防安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。行業(yè)部門要嚴(yán)格按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”要求，依據(jù)《湖北省消防安全責(zé)任制規(guī)定》明確責(zé)任，推進(jìn)行業(yè)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、常態(tài)化管理。社會(huì)單位要嚴(yán)格落實(shí)檢查巡查、隱患整改、宣傳教育、定期演練等制度，全面提升自我管理能力和水平，做到“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”，將消防安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
同志們、朋友們，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“119”消防宣傳月為契機(jī)，圍繞“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”這一主題，組織好、落實(shí)好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)，不斷完善“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公眾積極參與”的消防安全工作新格局，為加快推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
預(yù)祝20xx年度xx“119”消防宣傳月取得圓滿成功！祝參加宣傳月啟動(dòng)儀式的各位同志們、朋友們心情愉快、身體健康、工作順利！最后，我宣布，20xx年度xx“119”消防宣傳月正式啟動(dòng)！
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十六
大家上午好!
今天是什么節(jié)日呢?今天是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”19，國(guó)家五部位聯(lián)合下發(fā)文件規(guī)定每年三月的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。這一天，全國(guó)所有的中小學(xué)校都要舉行升旗儀式，都要在國(guó)旗下講話中對(duì)全校學(xué)生加強(qiáng)安全教育。這一天，各班都要召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全教育。不知道哪位名人曾經(jīng)說過，“沒有安全，就沒有教育”。安全是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的前提，是基石。我們常常將這樣一句話掛在嘴邊“安全第一，預(yù)防為主”。每個(gè)老師和同學(xué)都知道安全最重要，可是我們經(jīng)?？匆娚贁?shù)老師和同學(xué)只是把安全掛在嘴上，沒有放在心里，這些人將安全這事是怎么去做的呢?他們的做法是三部曲。哪三部曲呢?一是說起來啊安全很重要，二是做起來安全哦就變得次要，三是忙起來把安全哈全部忘掉。
我想各位老師和同學(xué)都聽說了，上個(gè)星期二是黑色的星期二，__省__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)9名學(xué)生被殘暴的歹徒殺害，還有4名同學(xué)被殺成重傷，整個(gè)過程只用了55秒的時(shí)間，這件事震驚全國(guó)。兩個(gè)星期以前，還是__省，它的省會(huì)城市福州某小學(xué)的宣傳欄墻壁倒塌，當(dāng)場(chǎng)砸死4位小同學(xué)。從這些案例中，我們看到，在最緊要關(guān)頭，頭腦反應(yīng)敏捷自我保護(hù)是多么的重要!
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;過公路時(shí)必須直線行走;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不乘坐無牌無證的車船，乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路;按照中小學(xué)生在校安全規(guī)定，年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎單車。
2、要注意飲食安全。
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災(zāi)。
4、要注意活動(dòng)安全。
上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
5.要注意外出安全、交友安全。
我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的'陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
總之，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。當(dāng)你們還小的時(shí)候，你們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)你們漸漸長(zhǎng)大了，離開了父母誰來呵護(hù)你們的生命?得靠自己，因此，你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。請(qǐng)為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請(qǐng)為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請(qǐng)為了我們可愛的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。
保護(hù)自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者，在校園爭(zhēng)做“安全文明校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的安全文明校園而努力!
謝謝大家!
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十七
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，確保活動(dòng)的順利開展。
二、祭奠先烈，寄托哀思。
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動(dòng)，其中，古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我園各班級(jí)組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩(shī)詞。通過這種活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
三、網(wǎng)上獻(xiàn)花洗禮精神。
我園青年教師較多，加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網(wǎng)、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻(xiàn)花網(wǎng)址，組織了全體教師和家長(zhǎng)網(wǎng)上獻(xiàn)花祭奠英烈的活動(dòng)。
活動(dòng)開場(chǎng)的個(gè)人講話稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
明天是“11.9”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安姜堰”。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒精光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，為什么會(huì)發(fā)生那么多火災(zāi)的呢?歸根結(jié)底，還是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是無知。
“三懂”即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
“三會(huì)”即。
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救初起火；
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳；
一、如何報(bào)警。
撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話??“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交-路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí)。
如果是寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措，可采用以下方法逃生。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。