小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭(模板18篇)

字號(hào):

    閱讀不同類型的文章可以拓寬視野,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備??偨Y(jié)要具有一定的可操作性,即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議,并有明確的行動(dòng)計(jì)劃。最后,附上一些相關(guān)的書籍和資料,供大家深入學(xué)習(xí)。
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇一
    中秋與教師節(jié)雙至,憶教育工作歷程,感時(shí)光流逝飛快!唯從教時(shí)那種艱辛、充實(shí)和愉悅的感覺(jué)一直夢(mèng)繞情愫,紛紛層層,遂成情結(jié)。韶華不再,情懷更深,心思蕩漾,蹣跚成文。
    這是周末的普通一天,人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活,借以放松心情,怡然自然。唯有您——老師,還在緊張地忙碌,在嘔心瀝血,在以愛育愛,真心地哺育著新一代。一天的工作,總覺(jué)得心存遺憾,仍有待改進(jìn)提高,于是挑燈夜工。
    燈光輕輕地打在您身上,雖已是華燈初上,但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下,夜的寧?kù)o更加迷人,吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量,讓您渾身迸發(fā)一股激情:覺(jué)著有些工作等待完成,于是匆匆地吃過(guò)晚餐,坦然地來(lái)到書桌前坐下,小心地拿起捏得褪色的鋼筆,無(wú)聲地伏案工作?;螯c(diǎn)評(píng)學(xué)生習(xí)作,或作一周小結(jié),或作課后反思,或作教學(xué)筆記,有序地梳理各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù),不停地勾畫點(diǎn)寫,白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準(zhǔn)備好下一周的課堂教學(xué),一遍又一遍的閱讀教材,一次又一次地構(gòu)擬教案,一輪又一輪地驗(yàn)放課件,力求達(dá)到最好的效果。窗外的生活很多精彩,很多誘惑,您卻淡定若仙,悠然自得,悄無(wú)聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些,很少人知曉,很少人理解,很少人關(guān)切——您都無(wú)所謂,不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手,不愿休息一下疲憊的雙眼。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),您用默默無(wú)聞的行動(dòng)踐行一個(gè)靈魂工程師的誓言。
    燈光輕輕地打在您身上,雖已是深夜時(shí)分,但責(zé)任扎根在心田。鳴蟬已歇,華燈已滅,熱鬧歸于平靜,突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時(shí)此刻,您心潮澎湃,思緒萬(wàn)千??傆幸环N力量,讓您在燥亂中趨向深沉:班上的小王經(jīng)過(guò)耐心教導(dǎo),由一個(gè)總是遲到早退的孩子成為一個(gè)上學(xué)習(xí)慣良好的人,變得熱愛學(xué)習(xí);班上的小李經(jīng)過(guò)悉心輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成績(jī)逐月提高,跨入了優(yōu)秀生行列;通過(guò)開展各種文化活動(dòng),所在班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的文明班,屢次受到學(xué)校表?yè)P(yáng),等等。想到這些,讓人感到欣慰,讓人感到成功,讓人感到自豪!情至深處,情難自已,您又揮動(dòng)那支銹跡斑斑的鋼筆,為班上幾個(gè)學(xué)困生制訂幫扶措施,為班級(jí)文化打造完善實(shí)施方案,為后段工作制訂更科學(xué)合理的計(jì)劃。是的,您不愿意停下休息,因?yàn)槟X(jué)得還有許多工作要在今天完成,因?yàn)槟X(jué)得還有許多地方可以做得更完美,因?yàn)槟X(jué)得要找到更好辦法可以讓全班成績(jī)得到較大提升。擔(dān)著責(zé)任,您要在心田里澆灌花朵,希望結(jié)出累累碩果。
    燈光輕輕地打在您身上,雖已是凌晨拂曉,但真愛伴隨著幸福。一夜未眠,一夜工作,紙頁(yè)上盛滿您的縝密的育人計(jì)劃,腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍(lán)圖,希望里流露出堅(jiān)定的無(wú)悔的人生信念??傆幸环N力量,讓您在平凡中升華:再?zèng)]有什么可以讓您如此執(zhí)著,再?zèng)]有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知,用真心,用真情,用真愛來(lái)滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)子!您的愛熏陶著一代又一代新人,您的愛讓他們得以健康成長(zhǎng),您的愛讓文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)看到一群群接班人茁壯成長(zhǎng),肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方,您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛,那正是您的所有希望!注視您的所為和成績(jī),無(wú)法用尺度加以衡量,無(wú)法用言語(yǔ)加以描述。
    您兩袖清風(fēng),夜以繼日地工作,卻有所追求,有所希望,有所成就。平日里,為什么我們總是不知疲倦,因?yàn)槲覀兛偸菨M懷深情;為什么我們總是毫無(wú)怨言,因?yàn)槲覀兛偸且詯塾龕?;為什么我們總是甘于平凡,因?yàn)槲覀兛偸谴е`魂!
    祈望夜里的燈光溫暖您的心房!祈望幸福正在那燈火闌珊處!祈望學(xué)子們?cè)诮處煿?jié)里帶給您慰藉!
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇二
    老師們:
    大家好!
    忙碌中,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日。在這教師節(jié)到來(lái)之際,我謹(jǐn)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
    教師職業(yè),光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實(shí)踐中,你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,艱苦奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了學(xué)生的信賴和社會(huì)的尊重。
    你們能夠以開拓創(chuàng)新的精神,立足于時(shí)代前沿,用世界眼光和戰(zhàn)略思維來(lái)思考問(wèn)題,謀劃工作,探討經(jīng)驗(yàn),改革教學(xué),在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問(wèn)題;你們能夠以求真務(wù)實(shí)的精神,緊緊把握全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走勢(shì),緊密聯(lián)系教育實(shí)際,把工作的著力點(diǎn)真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題上,放到研究解決人民群眾對(duì)教育的迫切需求上,為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強(qiáng)勁的后勢(shì);你們能夠以自強(qiáng)不息的精神,面對(duì)各項(xiàng)改革任務(wù),以頑強(qiáng)的毅力,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,攻堅(jiān)克難,錘煉隊(duì)伍,磨煉意志,凝聚力量,出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任;你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神,視事業(yè)如生命,把辦好全市人民滿意的教育放在首位,勤勤懇懇、精益求精,聚精會(huì)神抓教育,—心一意謀發(fā)展,培養(yǎng)造就了—大批愛崗敬業(yè)、為人師表的先進(jìn)典型。
    “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!闭且?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神,使得我市的教育事業(yè)在近兩年來(lái)取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高,辦學(xué)條件明顯改善,學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展;義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大,高中階段教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)得到提高;教育行風(fēng)建設(shè)工作取得顯著成效;素質(zhì)教育全面推進(jìn),課程改革不斷深化,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。在去年高考取得佳績(jī)的基礎(chǔ)上,今年,我市高考成績(jī)喜人,為清華、北大輸送了56位學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績(jī)的取得,凝聚了全市廣大教師的心血和汗水,凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智,你們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),為全社會(huì)做出了表率,我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而倍感自豪和驕傲。
    教師工作,崇高而偉大。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇,廣大教師更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任,努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,必須要與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,跟上時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,做熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程。
    要樹立新的教育觀念,培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),在教育思想、教學(xué)方式上厲行改革和創(chuàng)新,努力開發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的綜合分析能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,多出優(yōu)秀人才。要愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊明志、甘為人梯,始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表,教書育人?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高師德水平,使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受全社會(huì)尊敬的人。
    十年樹木,百年樹人。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代,做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧,去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇三
    教師節(jié)上,領(lǐng)導(dǎo)要講話致辭,怎么寫教師節(jié)座談會(huì)校致辭?小編在此獻(xiàn)上教師節(jié)致辭。
    發(fā)言稿。
    希望對(duì)大家有所幫助。
    金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D?、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
    老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。**1學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
    這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:
    我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級(jí)高考成績(jī)尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!
    老師們、成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。
    我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去。
    自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
    老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
    謝謝!
    老師們、同學(xué)們:
    下午好!
    今天,能夠和大家,一起慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣,在二十六年前的今天,迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),而親愛的同學(xué)們,幾年以后,你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師,在這一天,受到全社會(huì)的尊敬和祝福。
    今年的九月,是一個(gè)洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過(guò)第二十五個(gè)教師節(jié),還要共同慶祝建校50周年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向各位老師、各位同學(xué)致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,同時(shí)也表達(dá)我們最深切的感激之情。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解,感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力,感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻(xiàn),謝謝大家!
    一年來(lái),我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持服務(wù)為本,責(zé)任為根,創(chuàng)新為魂的理念,圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展這一命題,積極地進(jìn)行探索與努力,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),扎實(shí)有效,教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展,影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校被評(píng)為運(yùn)城市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,校團(tuán)委被團(tuán)中央表彰為全國(guó)五四紅旗團(tuán)委。同時(shí)在各個(gè)工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范個(gè)人。今天我們?cè)谶@里進(jìn)行了隆重的表彰,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎颢@獎(jiǎng)的各位老師表示祝賀!在這里我想要說(shuō)的是,我們每一位教職員工都在辛勤努力著,但今天表彰的只是其中的一部分,還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出,今天所有的尊榮同樣屬于你們!
    回顧過(guò)去一年的工作,我們?cè)趫?jiān)持搞好教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)競(jìng)賽、新教育實(shí)驗(yàn)、基本功訓(xùn)練、校園文化建設(shè)、學(xué)生自治管理等常規(guī)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開展了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)效、服務(wù)化的工作,概括起來(lái)主要有五大方面。
    一、加快新校建設(shè)步伐,趟出科學(xué)發(fā)展路子。
    與運(yùn)師合并建校的工作,在20xx年就已經(jīng)提出來(lái)了,但幾年來(lái)一直沒(méi)有很大進(jìn)展。近年來(lái),隨著舊三級(jí)師范教育向新三級(jí)教師教育的戰(zhàn)略過(guò)渡,以及中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高,教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對(duì)高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下,我校發(fā)展受到嚴(yán)重制約。面對(duì)這一狀況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠,多方奔走,積極籌劃。在上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下,新校建設(shè)工作有了突破性的進(jìn)展。目前,新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中,征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成,資金也在積極籌措中。
    二、著力推進(jìn)制度建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
    去年以來(lái),學(xué)校以服務(wù)中心工作、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局為指針,著力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,既有力促進(jìn)了學(xué)校的又好又快發(fā)展,同時(shí)也營(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境,大力弘揚(yáng)了正風(fēng)正氣。主要做了以下幾項(xiàng)工作:第一,對(duì)學(xué)生管理規(guī)定、教學(xué)綜合考核、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)管理制度,進(jìn)行了改革和完善;新出臺(tái)了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規(guī)定;在管錢、管物等方面,也探索建立了一系列具體的制度。第二,在推進(jìn)制度創(chuàng)新的同時(shí),下大力氣提高制度的執(zhí)行力,做到了快、準(zhǔn)、實(shí)。比如對(duì)優(yōu)秀人才的獎(jiǎng)勵(lì)措施、學(xué)生升留級(jí)制度、教學(xué)工作量化考核等都實(shí)實(shí)在在執(zhí)行到位。第三,積極推進(jìn)后勤服務(wù)和物資采購(gòu)的招投標(biāo)工作,并對(duì)物資進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu),確保權(quán)力在陽(yáng)光下進(jìn)行,避免了人情關(guān)系,堵絕了暗箱操作,維護(hù)了學(xué)校權(quán)益。
    三、大力加強(qiáng)師德教育,提高教師道德修養(yǎng)。
    學(xué)校將師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),由培訓(xùn)處牽頭,開展了以責(zé)任與愛心為主題的系列師德教育活動(dòng),先后進(jìn)行了師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)、我的教育生活典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)、師德標(biāo)兵評(píng)選,引導(dǎo)全體教職員工樹立服務(wù)為本,責(zé)任為根的工作理念,樹立教書育人的使命感和責(zé)任感,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)生的前途。
    四、廣泛開展學(xué)術(shù)性活動(dòng),提高學(xué)校文化品位。
    學(xué)校充滿高雅的文化品位,會(huì)大大提高學(xué)生的文化修養(yǎng),最有利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此學(xué)校將提升活動(dòng)的理論性、學(xué)術(shù)性和娛樂(lè)性,作為校園文化建設(shè)的重中之重,由科研處、教導(dǎo)處、團(tuán)委牽頭開展了。
    國(guó)學(xué)。
    經(jīng)典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺(tái)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),形成了百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的校園文化氛圍。
    五、重點(diǎn)關(guān)注民生民計(jì),凝聚力量抱團(tuán)發(fā)展。
    民生民計(jì)關(guān)系到每一位師生的切身利益,同時(shí)也是凝聚人心,凝聚力量的著力點(diǎn)。在過(guò)去的一年里,我們圍繞民生民計(jì)主要開展了以下幾項(xiàng)工作:第一,制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅(jiān)持每天深入一線,檢查工作,了解情況,最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二,將安全工作放在重中之重,開展安全專項(xiàng)整治,對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了一次次的排查整治,打造安全、和諧的生活環(huán)境,第三,從解決實(shí)際問(wèn)題入手,實(shí)施愛心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭,開通了公務(wù)電話、設(shè)立了教工食堂、實(shí)施了引水工程、改造了學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務(wù)隊(duì)、增加了熱水供應(yīng)量等等,讓師生員工真正得到實(shí)惠。
    六、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
    優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要保證,一支作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。圍繞黨員干部隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校在去年主要開展了兩方面工作:第一,深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,在活動(dòng)中學(xué)校提出,在全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型五型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動(dòng)環(huán)節(jié),干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有所提高,創(chuàng)新性、服務(wù)性明顯增強(qiáng)。第二,成立了紀(jì)律檢查委員會(huì),健全了廉政建設(shè)機(jī)制。并由黨委、紀(jì)檢委牽頭,開展了警示教育、學(xué)唱廉政歌等等廉政文化建設(shè)進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng),樹立廉潔執(zhí)政,廉潔執(zhí)教的觀念。
    回顧一年來(lái)的工作,我們碩果累累。今天的成績(jī)來(lái)自于全體師生的不懈努力,來(lái)自于全體教職員工的辛勤工作,是你們的勞動(dòng)成就了稷師,也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此,希望你們,在以后的日子里,能夠永立好學(xué)之心,常懷良善之情,謹(jǐn)遵律己之范,做一名有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)、有愛心的人民教師;希望你們,能夠真誠(chéng)相處,珍惜同學(xué)之情,師生之誼,母校之恩。
    作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在伴隨孩子們逐漸成長(zhǎng)的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的,教書是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的。在確定9月10日為教師節(jié)前,曾征求過(guò)謝冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時(shí)候;葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子,讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,再次祝愿老師們、同學(xué)們,節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
    謝謝大家!
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇四
    大家好!
    1、辦學(xué)條件顯著改善。
    在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的'xx幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個(gè)教室實(shí)現(xiàn)了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室,國(guó)旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國(guó)旗下的講話,是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō),新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
    2、師資力量明顯加強(qiáng)。
    本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師,還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
    3、教育教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)。
    新學(xué)年,我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé),學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,9月1日、2日?qǐng)?bào)名,3日,2——6年級(jí)開始上課,是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片!這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!老師們節(jié)日快樂(lè)!闔家幸福!
    更多。
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇五
    秋送爽,丹桂飄香。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室、黨總支向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!
    xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)風(fēng)雨71年,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代實(shí)小人繼承傳統(tǒng),無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)悔付出,創(chuàng)造了xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中,有退而不休、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中流砥柱,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來(lái)希望,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最寶貴的財(cái)富。
    “桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流,于無(wú)聲之中浸潤(rùn)學(xué)生心田,孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升,而是源于對(duì)生命的尊重,對(duì)教育的堅(jiān)守,對(duì)理想的追求,對(duì)學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。
    我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸,在教育中享受著生命,和學(xué)生一起成長(zhǎng),必能采摘到一路的幸福果實(shí)。
    和風(fēng)細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,卻帶給我、帶給我們不平凡的感動(dòng):晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過(guò)電話與家長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無(wú)法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無(wú)愧于人民教師的稱號(hào),把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái),一路播撒希望和汗水。
    苦練內(nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。市委、市政府于九月五日召開了全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進(jìn)會(huì),作出了推進(jìn)改革與發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展教育的英明決策,社會(huì)各界也對(duì)市實(shí)小給予了厚望,肩負(fù)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的重托,學(xué)校確立了“現(xiàn)代化、國(guó)際化、高質(zhì)量、有特色的xx首席、蘇北一流、省內(nèi)知名的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)緊緊抓住市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育的良好機(jī)遇,確立“校興我榮,校衰我恥”的意識(shí),不等不靠,埋頭苦干,負(fù)重拼搏,自立自強(qiáng),全力打造實(shí)小新一輪發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期。一要確立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的核心理念。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)定不移地把每一個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng),追求成功教育。三要拓寬教育視野,實(shí)現(xiàn)實(shí)小超越。
    點(diǎn)燃激情,超越夢(mèng)想;憑添飛翔的力量,堅(jiān)定從容面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“135工程”和學(xué)?!笆濉卑l(fā)展目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)!!
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇六
    敬愛的老師們:
    大家好!
    美麗的教師節(jié)如約而至。首先,向全體教職工表示最崇高的敬意,祝大家:節(jié)日快樂(lè)!
    一批學(xué)生走了,一批學(xué)生又來(lái)了,教師節(jié)也就這樣悄無(wú)聲息地到了!
    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)很值得玩味。我們成就別人,社會(huì)給予我們一種認(rèn)可,在這種認(rèn)可的鼓舞下,繼續(xù)前行。
    “蠟炬成灰淚始干”作為對(duì)教師奉獻(xiàn)精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時(shí),但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕,該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細(xì)選,看它的增值空間,而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí),多經(jīng)歷,讓自己成為不可替代的一員,成為學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校需要的對(duì)象,找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
    世界上大約只有教師的工作是無(wú)法量化的,教師工作的影響力是無(wú)法估量的。一百多年的時(shí)間歷程,在世界各地行走的五中學(xué)子,百年前、百年后,所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個(gè)體中,鼓蕩著、蓬勃著,跨越時(shí)空,縱橫古今。這是太原五中人應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲,旁人無(wú)法理解。因?yàn)榘倌甑臍v史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰,慢不說(shuō)走過(guò)其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。
    同志們,百年五中是我們共同棲居的屋檐,晴好同享,風(fēng)雨共度。中國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期間,社會(huì)現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂(lè)觀,我們要學(xué)會(huì)相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)干部多站在教師角度思考問(wèn)題,教師多站在學(xué)生角度思考問(wèn)題,每個(gè)人都想想能否為別人做些什么。大道至簡(jiǎn)。教師是改變“人”的職業(yè),校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。
    太原五中新校區(qū)的美好藍(lán)圖正在勾畫,我們做好準(zhǔn)備了嗎?真正一流的名校,應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個(gè)百年,我們將把太原五中帶向何方?這些問(wèn)題誰(shuí)也繞不過(guò)。
    同志們,在美麗的教師節(jié),讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責(zé)任,享受屬于我們的節(jié)日,樂(lè)觀生活、努力工作,讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
    最后,祝愿各位老師生活幸福,工作愉快!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇七
    尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:早上好!
    一年一度的老師節(jié)又踩著輕快的腳步向我們走來(lái)。假如說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,老師,就是我們最值得尊敬的人。今日,我特別榮幸地站在這里,代表奉港中學(xué)莘莘學(xué)子向全體老師誠(chéng)心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日歡樂(lè)!
    九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。我們不會(huì)遺忘,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在燈下不辭辛苦地編寫教案、批改試題;當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵黯然失色的花兒在你們的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的'小樹在你們的剪裁下強(qiáng)壯成長(zhǎng)。
    老師!尊敬的老師們,一支粉筆,你們點(diǎn)撥學(xué)問(wèn)王國(guó)的迷津;一個(gè)手勢(shì),你們指引通向志向的道路;一塊黑板,登記你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的無(wú)比艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈;您是雨水,澆灌著每一株幼苗;您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
    有人說(shuō):父母之愛,讓我們感受到哺育的艱辛;同學(xué)之愛,讓我們體會(huì)到互助的暖和。在這里我要說(shuō):老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大!
    敬愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊敬老師的勞動(dòng),仔細(xì)上好每一堂課,科學(xué)支配好每一天,奮勉向上,以優(yōu)異的成果,作為送給老師最好的禮物。我們有信念以好成果回報(bào)老師,有決心成為奉港的傲慢!最終,真心地祝愿老師們:節(jié)日歡樂(lè)、華蜜安康、桃李滿天下!
    感謝大家,我的講話完了。
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇八
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。
    看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。
    教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
    師應(yīng)該是有魂的.,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
    我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
    老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情!
    大家好:
    在我開始演講前,首先請(qǐng)?jiān)试S我先向在場(chǎng)的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤(rùn)、冬火般的溫暖,您們豈止是耐心的園丁,種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭,您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!
    每當(dāng)我想起我的老師,和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來(lái)。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾,韋老師把我?guī)У睫k公室,讓我坐在她對(duì)面,然后開始認(rèn)真傾聽我講述事情的經(jīng)過(guò),看著她溫暖的笑容,我的心隨著講述慢慢平靜下來(lái)。然后她翻到語(yǔ)文書《晏子使楚》那一課,和我一起溫習(xí)晏子面對(duì)羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機(jī)智,在我有所感悟之后,才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為,對(duì)我進(jìn)行教育和開導(dǎo)。她告訴我:面對(duì)師長(zhǎng)和他人,態(tài)度非常重要,即便老師因?qū)W生多一時(shí)不查暫時(shí)冤枉了你,你依然應(yīng)該像晏子一樣對(duì)師長(zhǎng)態(tài)度尊敬,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里,告訴我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,韋老師本可以放任不管,但她出于對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對(duì)老師這個(gè)職業(yè)炙熱的愛,有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
    每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
    我愛我的好老師們!
    我永遠(yuǎn)感激我的好老師們!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇九
    一次駐足,注定一生的守候。作為一名特崗教師,回顧三年來(lái)走過(guò)的支教之路,最難忘的,還是我人生的第一個(gè)教師節(jié)。
    三年前九月的一個(gè)深夜,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,火車已把我從貴州的東南方帶到貴州的西北方。草海,一個(gè)站名。烏蒙之北,下得車來(lái),我背著行李,茫然四顧,蹣跚前行。
    記得那天,天下著毛毛細(xì)雨,我到臨時(shí)教師宿舍旁的水井里去打水。出得門來(lái)才發(fā)現(xiàn),同是貴州,威寧的天氣竟如此的冷得早。“我們這邊是下雨成秋啊!六月下雨也得穿外套。”井旁舀水的老人告訴我。于是,趕緊回宿舍脫下短袖襯衫,換上外套。
    洗漱完畢,我?guī)蟽商靵?lái)準(zhǔn)備的教案,向?qū)W校走去。
    雨還在綿綿地下著,路上滿是趕往上課的學(xué)生??赡苁怯捎诔鲩T時(shí)沒(méi)下雨不帶傘,抑或是家里貧困根本沒(méi)有傘帶,學(xué)生們的頭發(fā)濕了、自家做的布鞋也濕透了。后來(lái)我才知道,這里的學(xué)生,最遠(yuǎn)的要走兩個(gè)多小時(shí)山路才能趕到學(xué)校來(lái)上早課。因?yàn)榍锛就砩蠒r(shí)間較長(zhǎng)的原因,他們從家里出發(fā)時(shí),天根本還沒(méi)有亮。
    開始升國(guó)旗了,學(xué)生們按班級(jí)排著整齊的隊(duì)形站在泥濘不堪的土操場(chǎng)上,面向國(guó)旗,右手舉過(guò)頭頂--行注目禮、行隊(duì)禮、唱國(guó)歌、國(guó)旗下的講話、解散,一切都是那么井然有序。當(dāng)頭頂鮮艷的五星紅旗在山村的霧嵐里緩緩舒展開來(lái)時(shí),我感到無(wú)比自豪,感到前所未有的神圣。
    第一堂課是五(2)班的語(yǔ)文課,推門走進(jìn)教室,教室里靜悄悄的,學(xué)生們的目光一齊投向我,我不敢正視他們,徑直走向講臺(tái)。然而,我卻被眼前的一幕給怔住了:蘋果、梨子、核桃、包谷,旁邊還放著一摞厚厚的筆記本,把講桌都全部堆滿了。
    等我回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著幾個(gè)大字“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”
    “謝謝你們,同學(xué)們!”我哽噎著說(shuō)。
    學(xué)生們掌聲響起,一名高個(gè)子的女生站起來(lái)說(shuō):“老師,歡迎您大老遠(yuǎn)的來(lái)到我們地方,來(lái)到我們學(xué)校教我們讀書,我們沒(méi)有什么禮物送給你,這些都是我們從家里帶來(lái)的東西,希望老師不要見笑”。
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年秋季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們齊聚在xx中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
    我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:
    “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
    “德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
    “問(wèn)君哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。(勵(lì)志)因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué),更要向老教師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
    我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
    最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,在我們的xx中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!
    衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿老師們工作順利,萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),我很榮幸能站在那里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿__附小及全天下的園丁們,教師節(jié)歡樂(lè)!
    我相信,在座的很多教師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),堅(jiān)守在自我教書育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞?,因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自我的青春和力量。在教師看來(lái),有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。教師,是促進(jìn)人類禮貌和提高的工程師,是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞禮貌教師是橋,科教興國(guó)教師是帆。
    祖國(guó)的未來(lái)離不開教師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的教師,正用愛心去托起明天的太陽(yáng)!
    最終,讓全體同學(xué)跟著教師再向所有的教師道一聲:“教師,您辛苦了!”,“教師,節(jié)日歡樂(lè)!”
    多謝大家!
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    金秋九月,不是春光,勝似春光。在第個(gè)xx個(gè)教師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,縣委、縣政府心懷發(fā)展,情系教育,于這里隆重集會(huì)。作為一線教師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,聆聽了黨委的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說(shuō),每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表全縣的班主任老師,對(duì)關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤工作在一線的校長(zhǎng)、所有教師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)的祝福。
    我是一名農(nóng)村教師,加入班主任行列十年有余,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的崗位。以前,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都被班主任教導(dǎo)過(guò),如今,很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說(shuō),那就是累并快樂(lè)著!
    快樂(lè)首先是一份責(zé)任。
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇十三
    又一度秋風(fēng)送爽,又一次旭日東升,在這收獲的季節(jié)里,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至;下面是有小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)致辭,歡迎參閱。
    老師、同學(xué)們:
    春華秋實(shí),桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
    在舉國(guó)上下隆重慶祝教師節(jié)之際,我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績(jī)感到由衷的高興和自豪。一年來(lái),我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展,有3個(gè)學(xué)科列入福建省“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目”;新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作扎實(shí)推進(jìn),有望實(shí)現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年新增國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)9項(xiàng);1篇論文入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文,這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮。科研實(shí)力持續(xù)攀升,今年共獲得國(guó)家自然科學(xué)基金32項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金17項(xiàng),國(guó)家基金總經(jīng)費(fèi)首次突破一千萬(wàn)元;獲批建設(shè)濕潤(rùn)亞熱帶山地生態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),3人受聘擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選,1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才,1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎(jiǎng)。開放辦學(xué)進(jìn)一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學(xué)、印尼阿拉扎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接受院校。閩臺(tái)合作與交流不斷深化,與中國(guó)臺(tái)灣世新大學(xué)聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著,學(xué)生在第十四屆cctv青歌賽、第五屆全國(guó)高師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展,黨建科學(xué)化水平得到提升,校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績(jī)的取得,是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會(huì)各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果,是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
    老師們,同學(xué)們,今年的教師節(jié)是全國(guó)教育工作會(huì)議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力,為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn);要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動(dòng),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設(shè)工程”,切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè),真正形成教師創(chuàng)新有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    最后,祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快,闔家幸福,萬(wàn)事如意!
    金秋送爽,丹桂飄香。在第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室、黨總支向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!
    宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)風(fēng)雨71年,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代實(shí)小人繼承傳統(tǒng),無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)悔付出,創(chuàng)造了宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中,有退而不休、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中流砥柱,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來(lái)希望,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最寶貴的財(cái)富。
    “桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流,于無(wú)聲之中浸潤(rùn)學(xué)生心田,孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升,而是源于對(duì)生命的尊重,對(duì)教育的堅(jiān)守,對(duì)理想的追求,對(duì)學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。
    我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸,在教育中享受著生命,和學(xué)生一起成長(zhǎng),必能采摘到一路的幸福果實(shí)。
    和風(fēng)細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,卻帶給我、帶給我們不平凡的感動(dòng):晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過(guò)電話與家長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無(wú)法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無(wú)愧于人民教師的稱號(hào),把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái),一路播撒希望和汗水。
    苦練內(nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。市委、市政府于九月五日召開了全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進(jìn)會(huì),作出了推進(jìn)改革與發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展教育的英明決策,社會(huì)各界也對(duì)市實(shí)小給予了厚望,肩負(fù)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的重托,學(xué)校確立了“現(xiàn)代化、國(guó)際化、高質(zhì)量、有特色的宿遷首席、蘇北一流、省內(nèi)知名的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)緊緊抓住市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育的良好機(jī)遇,確立“校興我榮,校衰我恥”的意識(shí),不等不靠,埋頭苦干,負(fù)重拼搏,自立自強(qiáng),全力打造實(shí)小新一輪發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期。一要確立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的核心理念。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)定不移地把每一個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng),追求成功教育。三要拓寬教育視野,實(shí)現(xiàn)實(shí)小超越。
    點(diǎn)燃激情,超越夢(mèng)想;憑添飛翔的力量,堅(jiān)定從容面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“135工程”和學(xué)校“”發(fā)展目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)!!
    親愛的老師們:
    在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度第30個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
    為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息!
    為了教師的榮光,我們門中人在“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸?!钡牡缆飞祥煵角靶?。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評(píng)選表彰時(shí),全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng);我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!
    看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠(chéng)教育的幸福,這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到:咱們門中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。
    老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的門中奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門家中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
    最后,衷心地祝愿大家萬(wàn)事如意,健康快樂(lè)!祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福的一生!
    謝謝大家!
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇十四
    親愛的各位老師:
    沐浴著和煦的晨風(fēng),我們又走進(jìn)了嶄新的一天!滿懷著美好的心情,我們又迎來(lái)了溫馨的節(jié)日!在這個(gè)屬于我們的日子,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向各位老師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位啟文人表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)!
    教師節(jié)是平凡的節(jié)日,在我們眼中卻有著五彩繽紛的色彩;9月10日是普通的日子,在我們心中卻有著豐富多彩的內(nèi)涵!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來(lái),我們立足于這塊富饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,歷經(jīng)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,用我們的愛心和責(zé)任心,送走一批又一批的人才,迎來(lái)一批又一批的學(xué)子!寒來(lái)暑往,日月輪回,一代又一代啟文人譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌:當(dāng)許多人還在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的'老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀,剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難。工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天,幾十年如一日,大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是我們的諸多苦心和愛心,才使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
    當(dāng)我們一起邁進(jìn)這個(gè)充滿希望的新學(xué)期,啟文小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,師生隊(duì)伍日益壯大,班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生言行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,凝聚著啟文歷屆領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的苦心孤詣,揮酒著每一位教職工辛勤的汗水。我們當(dāng)中,有退而不休、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,正是因?yàn)槿w老師不計(jì)辛勞的付出,才有了我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
    生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的?;厥鬃蛉?、思考今天、展望明朝,啟文的未來(lái)任重道遠(yuǎn),為了這所百年老校的可持續(xù)發(fā)展、為了莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng),我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,用睿智和責(zé)任共同鑄就啟文小學(xué)更輝煌的明天!
    最后,再次恭祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)??!
    910。
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    寂靜的夜里,星光燦爛,老師床前的燈還亮著。每當(dāng)我走過(guò)你的床前,明亮的燈光照耀著我的心。小時(shí)候媽媽教過(guò)我這首歌,當(dāng)時(shí)只是朗朗上口。后來(lái),我背著書包去了學(xué)校。有了知識(shí),我完全明白了教師這個(gè)職業(yè)的真諦和神圣與崇高?,F(xiàn)在,想起這首歌,心中總有一股暖流蕩漾。
    人們常說(shuō),孩子是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。絕對(duì)是真的。當(dāng)你放下一天的工作,和家人團(tuán)聚的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)他們還在燈下認(rèn)真批改作業(yè)?當(dāng)你還在睡夢(mèng)中沉醉的時(shí)候,他們已經(jīng)站在三尺講臺(tái)上,開始了一天的早自習(xí);當(dāng)你在雨天接孩子回家的時(shí)候,他們還在送學(xué)生回家的路上,孩子已經(jīng)感冒了。這是一位平凡而偉大的老師。家人的抱怨,孩子的不滿,他們沒(méi)有太多的解釋,因?yàn)檫@是選擇,這是他們的事業(yè),學(xué)校是他們的第二個(gè)家,而所有的學(xué)生都是他的孩子。他們知道學(xué)生是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)靠他們。這是我們最可愛最可敬的人。
    有人把老師比作蠟燭,蠟燭燃燒自己,照亮別人。它們是我們成長(zhǎng)的指示燈。為了學(xué)生,不知道犧牲了多少個(gè)日日夜夜。為了學(xué)生,他們放棄休息日與家人團(tuán)聚。有人嘲笑老師的愚蠢,說(shuō)這個(gè)職業(yè)很累,不掙錢。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一個(gè)老師,當(dāng)初為什么選擇這個(gè)職業(yè)。他只是笑了。我喜歡這個(gè)職業(yè)和我的學(xué)生??吹綄W(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步是我最大的幸福。什么簡(jiǎn)單的一句話,學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就是對(duì)他們最大的獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麄兩钌蠲靼祝鎳?guó)和民族的繁榮昌盛在于下一代學(xué)生,他們知道學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天,他們還在崗位上默默工作。
    在一個(gè)安靜的夜晚,當(dāng)人們準(zhǔn)備入睡時(shí),他們不得不再次為新的一天備課。偶爾,一陣涼風(fēng)吹過(guò)。親愛的老師,該關(guān)窗添衣了。
    此時(shí)此刻,站在這里,沒(méi)有華麗的詞藻,所有的語(yǔ)言都化作最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對(duì)所有的老師說(shuō),老師,您辛苦了,多注意身體健康。我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō),在課余時(shí)間,我經(jīng)常回學(xué)??匆豢矗步?jīng)常去老師的地方坐坐。別忘了我成長(zhǎng)路上的指示燈。
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇十六
    親愛的教師、同學(xué)們:
    轉(zhuǎn)瞬間,四年的時(shí)間過(guò)去了,馬上來(lái)到的是又一年的學(xué)海暢游。四年來(lái),尊敬的教師就像媽媽一樣地陪伴著我們,鼓舞著我們,引導(dǎo)著我們。
    教師,您還記得嗎?剛進(jìn)校園的時(shí)候,您開講就是一個(gè)迷人的微笑,兩個(gè)小酒窩深深的,精巧的眼鏡后面有著一雙光明的大眼睛。是您,帶我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的世界;是您,帶我們攀登學(xué)問(wèn)的頂峰。
    教師,您還記得嗎?每學(xué)期的`班容評(píng)比中,每一次您都會(huì)鼓勵(lì)我們,要做文明的小學(xué)生,手捧著每一次的特等獎(jiǎng),我們心里都美滋滋的,您也打心底里快樂(lè)。雖然每一次都取得了好成績(jī),但是您卻從不傲慢。是您,讓我們懂得了,“虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后”的道理。每當(dāng)聽見您為我們上課上到嗓子啞了時(shí);每當(dāng)您為我們批改作業(yè),細(xì)心得連一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò)時(shí);每當(dāng)您帶病上課,卻依舊把課上得那樣生動(dòng)時(shí),我真想對(duì)您說(shuō)一聲:教師,您辛苦了!
    教師,您是太陽(yáng),我們就是剛萌芽的小草,在您的陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng);教師,您是大海,我們就是一只小帆船,在您的懷抱中暢游;教師,您是藍(lán)天,我們就是一只雄鷹,在您的胸懷里飛翔。
    尊敬的教師,我們感謝您為我們付出的辛苦和汗水!讓我們通向?qū)W問(wèn)寶庫(kù)的道路更加平坦,迎接更輝煌的將來(lái)!
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇十七
    尊敬的各位老師:
    在這金秋送爽、花果飄香的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!真誠(chéng)地向你們道一聲:“你們辛苦了!”
    宜小的發(fā)展,離不開在座的每一位,是你們用辛勤的汗水造就了宜小的成長(zhǎng)。在過(guò)去的一年里,學(xué)校成績(jī)的取得有你們的辛勞,尤其是省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的創(chuàng)建凝聚著你們的智慧。你們不斷地提高思想覺(jué)悟和道德修養(yǎng),以科學(xué)的理論教育學(xué)生,以正確的價(jià)值取向引導(dǎo)學(xué)生,以優(yōu)良的作風(fēng)塑造學(xué)生,以高尚的人品魅力感召學(xué)生。
    你們播種春天,播種理想,播種力量;您們用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。宜小是塊鮮花盛開的地方,每一朵都有您們的心血,每一朵都有您們的笑影!
    老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍。讓我們攜起手來(lái),為把宜小辦成一流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力,為宜陵鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)做出更大的貢獻(xiàn)!
    最后,祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!工作順利!家庭幸福!
    謝謝大家!
    20xx年9月10日。
    小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)感人致辭篇十八
    金秋送爽,丹桂飄香。在第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室、黨總支向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!
    宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)風(fēng)雨71年,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代實(shí)小人繼承傳統(tǒng),無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)悔付出,創(chuàng)造了宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中,有退而不休、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中流砥柱,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來(lái)希望,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最寶貴的財(cái)富。
    “桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流,于無(wú)聲之中浸潤(rùn)學(xué)生心田,孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升,而是源于對(duì)生命的尊重,對(duì)教育的堅(jiān)守,對(duì)理想的追求,對(duì)學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。
    我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸,在教育中享受著生命,和學(xué)生一起成長(zhǎng),必能采摘到一路的幸福果實(shí)。
    和風(fēng)細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,卻帶給我、帶給我們不平凡的感動(dòng):晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過(guò)電話與家長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無(wú)法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無(wú)愧于人民教師的稱號(hào),把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái),一路播撒希望和汗水。
    苦練內(nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。市委、市政府于九月五日召開了全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進(jìn)會(huì),作出了推進(jìn)改革與發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展教育的英明決策,社會(huì)各界也對(duì)市實(shí)小給予了厚望,肩負(fù)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的重托,學(xué)校確立了“現(xiàn)代化、國(guó)際化、高質(zhì)量、有特色的宿遷首席、蘇北一流、省內(nèi)知名的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)緊緊抓住市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育的良好機(jī)遇,確立“校興我榮,校衰我恥”的意識(shí),不等不靠,埋頭苦干,負(fù)重拼搏,自立自強(qiáng),全力打造實(shí)小新一輪發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期。一要確立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的核心理念。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)定不移地把每一個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng),追求成功教育。三要拓寬教育視野,實(shí)現(xiàn)實(shí)小超越。
    點(diǎn)燃激情,超越夢(mèng)想;憑添飛翔的力量,堅(jiān)定從容面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“135工程”和學(xué)校“”發(fā)展目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)!!