閱讀是提高語文水平的有效途徑之一。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的，以及需要總結(jié)的內(nèi)容。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)，提供寫作思路和方法。
好教育成就一切篇一
在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，宋國有一個(gè)很有錢的富人，擁有無數(shù)的金銀財(cái)寶。
有一天中午，突然狂風(fēng)大作，猶如瀑布飛瀉的大雨，遮天蓋地的卷來。大雨過后，太陽出來了，人們才出來透透氣，忽然看見他家的墻倒塌了。不過那個(gè)有錢人只看了看就走了，兒子看見父親這樣，連忙上來說到：“爹，你看著墻都塌了，墻這么低，如果你不修它，小偷就會(huì)來偷咱們家的東西了!”
父親卻不以為然地說道：“不會(huì)有小偷的?！?BR> 這時(shí)候鄰居的老人剛好路過，聽見父子的對話，忙來勸說。但是父親不但沒有聽老人人的話，還說老人多管閑事。
夜幕慢慢降臨。到了晚上，小偷來了，正想找個(gè)大戶人家偷點(diǎn)東西，正好看見了這一面倒塌了的墻，便慶幸自己有這么好的機(jī)會(huì)。
小偷躡手躡腳的走進(jìn)這位夫人的家里。又躡手躡腳的爬出來，看著滿手的財(cái)寶，高興壞了。
第二天，富人才發(fā)現(xiàn)自己家里被盜，但為時(shí)已晚，小偷早跑得無影無蹤。那位人家覺得自己的兒子能預(yù)料未來，可以當(dāng)神仙了。但在高興的同時(shí)卻懷疑這是鄰居干的，因?yàn)樗€說讓自己補(bǔ)好，一定是小偷了。
好教育成就一切篇二
教育是國家未來的希望，為了更好的發(fā)展國家，教育部門一直在不斷推陳出新，以期達(dá)成更好的教育效果。近日，教育局在新成就展上展示了最新教育成果，讓大家更加深入地了解教育的發(fā)展?fàn)顩r。本文就給大家?guī)砦业男牡酶形颉?BR> 第二段：觀展心得。
通過參觀教育局展示新成就，在各種各樣的展品中，我深刻地感受到了教育改革帶來的變化和進(jìn)步。首先，教育局展示了許多創(chuàng)新的教育技術(shù)，如虛擬實(shí)驗(yàn)室、智能教育等，它們不僅能更好地滿足學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，還可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，教育部門在加強(qiáng)學(xué)校管理方面做了很大的努力，例如校園安全系統(tǒng)設(shè)施、校園文化氛圍營造等，旨在為每位學(xué)生提供更加健康、安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些成果不僅讓我看到了教育的未來，更讓我在心中深深地為教育工作者點(diǎn)贊。
第三段：思考與感悟。
教育是一個(gè)社會(huì)的基石，而教育發(fā)展又是一場漫長的馬拉松。為了跑好這場比賽，教育部門一直在不斷取得成績，更不斷優(yōu)化自身的服務(wù)能力。作為一個(gè)普通群眾，去了展覽之后，我對于教育的未來感到了更多的光明和希望。在這個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的年代，教育與科技結(jié)合，我們不僅能學(xué)更多的知識(shí)點(diǎn)，更能培養(yǎng)自己的生活能力。相信，隨著教育的改革深入，每一個(gè)學(xué)生將來必將能擁有更多的成就。
第四段：留言與建議。
每年展示成果可謂是教育部門一次非常有影響力的宣傳。展示出來的成果，不僅可以讓外界認(rèn)識(shí)到教育部門的成績和發(fā)展，更可以吸引更多人關(guān)注教育，從而推動(dòng)教育的發(fā)展。同時(shí)，期待教育部門能夠?yàn)槊恳晃唤逃ぷ髡咛峁└嗟恼吆椭贫壬系闹С?，讓他們能夠借助更完整、更良好的體制來提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮。
第五段：總結(jié)。
教育是一種光榮的事業(yè)，但開展還需要許多人、涉及許多方面，需要我們共同努力。通過這次展示成果，我們更了解到了教育的發(fā)展?fàn)顩r，也為教育的未來提出了自己的建議。相信未來教育會(huì)更加出彩，更加讓人期待。
好教育成就一切篇三
現(xiàn)在，每當(dāng)我坐在電子琴旁，按下琴鍵，都會(huì)有美妙的琴聲像靈泉一樣流瀉出來。有人問我，是什么使你練成了這么一手好琴呢？那我就會(huì)告訴他：當(dāng)然是毅力啦！當(dāng)你們在看一本本有趣的書時(shí)我在練琴，當(dāng)你在公園里散步時(shí)我也在練琴。這一手好琴是我用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴澆灌起來的花朵。
記得有一次，我到老師家里去練考級曲目，那是我第一次練那么難的曲子。我飛快地走到老師家，坐在了琴的前面，老師溫和地說：先彈一遍給我聽聽。我應(yīng)了一聲按起了琴鍵，一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲傳到了老師的耳朵里，老師的訓(xùn)斥迎面而來：你在家里是怎么預(yù)習(xí)的？學(xué)電子琴跟學(xué)其他東西一樣，要預(yù)習(xí)，也要復(fù)習(xí)，像你這樣怎么可能學(xué)得好電子琴呢？聽了老師的這番話，我的眼淚如斷了線的風(fēng)箏一樣掉了下來。還愣著干嘛？繼續(xù)練??！老師的話如雷貫耳。我含著淚彈起了琴，這一遍我彈得格外用心，認(rèn)真地彈好每一個(gè)音符。
老師靜靜地聽，她的神態(tài)好似面對著一片樹林，樹梢上有兩只黃鸝在打盹，忽然一只黃鸝醒了，它撲騰了一下翅膀，另一只黃鸝也醒了。于是兩只黃鸝嘰嘰喳喳地叫了起來，黃鸝的叫聲和樹林的沙沙聲一起匯成了一曲有聲有色的樂章。我也更加投入的彈著，左手的和弦飛快地變化著，右手也在飛快地跳動(dòng)著，像一只小袋鼠一樣跳上跳下。我仿佛進(jìn)入了人間仙境，沉迷在了音樂的海洋里。我時(shí)而擺動(dòng)雙手，飛快地彈出一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符，時(shí)而慢慢地按動(dòng)琴鍵，一段抒情的樂曲便從我的手指之間流瀉出來。在音樂聲中我仿佛來到了百花齊放的花園里，蝴蝶在樹枝間飛舞，鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，一起匯成了花園的樂曲。我深深地被電子琴吸引住了。在音符的陪伴下我慢慢地成長。一曲終了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說：這次彈得不錯(cuò)！
從那以后，我每天晚上都堅(jiān)持練琴，暑去寒來。今年后我可以一連五個(gè)和弦應(yīng)變自如，兩只手交叉彈奏，還會(huì)用琴上得很多節(jié)奏彈曲子，其它基本功更不在話下。毅力是成功的秘訣，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，你便又了堅(jiān)持下去的勇氣，那么成功就將近在咫尺。
好教育成就一切篇四
自律是一種價(jià)值追求，是一種對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。無論是在學(xué)習(xí)、工作、生活中，自律都是取得成功的基石。我深深體會(huì)到，只有通過自律，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想、成就一切。在我多年的經(jīng)歷中，我從自身的體會(huì)中總結(jié)出了幾點(diǎn)關(guān)于“播放自律成就一切”的心得體會(huì)。
首先，自律是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵。習(xí)慣是一個(gè)人思想和行為的載體，良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。在面對瑣事、困難時(shí)，只有自律才能幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣，比如每天早起鍛煉身體、按時(shí)完成作業(yè)、抽出固定時(shí)間學(xué)習(xí)等。通過長時(shí)間的堅(jiān)持，這些習(xí)慣會(huì)逐漸融入到我們的生活中，成為我們的一部分。正如喬治·薩頓所言：“自律不是科目，自律是所有科目的基礎(chǔ)?！弊月傻酿B(yǎng)成需要時(shí)間和堅(jiān)持，但一旦形成，將會(huì)給我們的生活帶來積極的改變和巨大的進(jìn)步。
其次，自律是收獲內(nèi)在動(dòng)力的源泉。自律不僅使我們有能力去做我們應(yīng)該做的事情，更重要的是它能激發(fā)我們內(nèi)心的動(dòng)力和熱情。無論是學(xué)業(yè)上的突破、事業(yè)上的追求，還是生活中的各種挑戰(zhàn)，都需要內(nèi)在動(dòng)力來驅(qū)動(dòng)和支持。只有通過自律，我們才能夠保持內(nèi)心的專注和堅(jiān)持，才能夠在逆境中不退縮、在困難面前堅(jiān)定前行。我相信，只有秉持自律的心態(tài)，才能讓我們擁有源源不斷的內(nèi)在動(dòng)力，不斷向前，不斷取得成就。
第三，自律是成功的關(guān)鍵要素。成功從來都不是偶然的，也不是幸運(yùn)的結(jié)果，而是通過不懈努力和自律所帶來的必然結(jié)果。自律的好處無疑是很多的，它能夠幫助我們減少拖延行為，提高效率，規(guī)劃好自己的時(shí)間，并且遵循自己的計(jì)劃去執(zhí)行。通過自律，我們能夠更好地應(yīng)對生活中的種種變化和挑戰(zhàn)，從而更快地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和理想。自律是我們贏得成功的關(guān)鍵要素，只有通過自律，我們才能夠在競爭激烈的社會(huì)中突圍而出。
第四，自律是塑造優(yōu)秀人格的基石。自律不僅給我們帶來了外在的成就，更重要的是能夠在精神層面，塑造我們的人格。只有內(nèi)外兼修，外在成就才能與內(nèi)在素質(zhì)相輔相成。通過自律，我們能夠鍛煉自己的毅力、耐力和堅(jiān)持不懈的精神。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，只有通過自律，我們才能夠保持積極樂觀的心態(tài)，不斷經(jīng)歷挑戰(zhàn)和成長。同時(shí)，自律也可以提高我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，讓我們習(xí)慣承擔(dān)責(zé)任，在困難面前不回避，而是主動(dòng)迎難而上。
綜上所述，自律在我們的生活中扮演著極為重要的角色。通過自律，我們可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，收獲內(nèi)在動(dòng)力，取得成功，塑造優(yōu)秀人格，并且享受幸福的生活。自律不是一蹴而就的，它需要時(shí)間和堅(jiān)持。但只要我們能夠牢記“播放自律成就一切”的信念，并且不斷堅(jiān)持下去，我們一定能夠用自己的雙手實(shí)現(xiàn)更多的夢想，成就更多的輝煌！
好教育成就一切篇五
在槍口面前，獅子不強(qiáng)大;。
在冰山面前，鐵達(dá)尼號(hào)不強(qiáng)大;。
在苦難面前，微笑最強(qiáng)大……。
他就是這樣一個(gè)人，注定支由28歲的生命，但是他有一個(gè)信念，一個(gè)要做作家的信念，他不愿永遠(yuǎn)躺在炕上，即使手再痛，他也不愿放下筆，即使身再累，他也不愿休息一秒。雖然一天他僅能完成二三百字的作品，一篇短文也要十幾天的時(shí)間，但他永遠(yuǎn)是堅(jiān)持，為了自己的信念，身處逆境也絲毫沒有放棄，他只是覺得時(shí)間太少，所以他沒有浪費(fèi)時(shí)間的每一秒，讓自己獲得很充實(shí)。
對于現(xiàn)在，我應(yīng)該把握身邊的每一分鐘，為自己的信念揮灑汗水，因?yàn)槲覉?jiān)信-——信念成就一切。
好教育成就一切篇六
現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，一般是幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，孩子就是家庭的中心，衣食住行全由父母或長輩代辦。有時(shí)候家長急性子，嫌孩子動(dòng)作太慢，浪費(fèi)時(shí)間，不如自己包辦;有的家長還認(rèn)為孩子小，磨蹭是暫時(shí)的，現(xiàn)在我先包辦了，等他長大了再說不遲。其實(shí)，這些教育方法都是害了孩子，真正好的教育是，父母不包辦，做事只做一半。
一家長的孩子雙腳沾滿泥漿，從外面玩回來。但是，媽媽在為孩子換鞋襪時(shí)，只給孩子穿上一只鞋、一只襪子后就走開了。
原來，這是這位媽媽創(chuàng)造的家庭勞動(dòng)教育法。就是不管做什么事情，只為孩子做一半，另一半則由孩子獨(dú)立完成。譬如，孩子的鞋臟了，就手把手教孩子擦亮一只鞋，另一只鞋交給他自己動(dòng)手擦干凈;孩子洗手時(shí)，只給他洗一只手，另一只手他自己去洗，因?yàn)檫@樣可以迫使孩子為了兩只鞋一樣亮，兩只手一樣干凈，而自己動(dòng)手將另一只鞋也擦亮，另一只手也洗干凈。總之，為孩子做事情就只做一半，剩下的留給孩子自己動(dòng)手做。
人都喜歡舒適的環(huán)境，喜歡盡情享受，愿意被人照顧，感受不動(dòng)腦筋、不費(fèi)力氣的幸福日子。孩子也一樣。所以，家長長期這樣包辦代替的結(jié)果就是家長每天忙得不可開交、疲憊不堪，而孩子安心理得地等著被照顧，等著家長來幫忙，體會(huì)不到家長的辛苦，自己的行為能力也沒有得到提高，責(zé)任感也沒有培養(yǎng)起來，等到自己必須做事情的時(shí)候，不知道著急。
所以，好的教育方法是，父母要學(xué)會(huì)適時(shí)放手，不要事事為孩子做，可以只做一半，順便引導(dǎo)孩子怎樣做。
只要孩子自己能做的事情，就要讓他嘗試自己做，即使做不好，也要給予表揚(yáng)，從而增強(qiáng)孩子的自信心。可以先指定一兩件事情，限制時(shí)間讓孩子完成。比如：起床穿衣服，先規(guī)定要自己穿，因?yàn)檫€不熟練，開始家長可以適當(dāng)幫助，限定的時(shí)間也要長一些，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，逐步家長不再幫助，再縮短穿衣服的時(shí)間，最后達(dá)到自己又快又好地起床穿衣。
家長要改變“孩子小，以后再培養(yǎng)也來的及”的錯(cuò)誤觀念。每個(gè)年齡段，都有他們自己力所能及的事情，家長可以根據(jù)孩子的'特點(diǎn)，制定什么事情是孩子自己要做的。這樣安排好，孩子習(xí)慣了自己的事情自己做，到時(shí)候，不用家長催促，自然就會(huì)去做了，動(dòng)作就快了。溫馨提示：
家長放手讓孩子做事情要逐步進(jìn)行，不是一下子什么都不管了，走向另一個(gè)極端。家長一下子什么都不管，會(huì)讓孩子不知所措，覺得事事都難做，事事都不成功，心里憋氣窩火，覺得自己很笨，挫敗感油然而生，對做事情產(chǎn)生極大的抵觸心理，最后可能會(huì)自暴自棄，什么都不做了。
我們要求孩子自己的事情自己做，目的是讓孩子學(xué)會(huì)做事情，學(xué)會(huì)加快自己的速度，知道自己承擔(dān)自己的責(zé)任，達(dá)到這個(gè)目的就好了，千萬不要教條，讓孩子覺得家長刻板而冷酷。
家長放手讓孩子做事情是對的，但是今天特殊，比如要遲到了，還讓不讓孩子自己穿衣服呢?要靈活掌握，千萬不要死教條，弄得孩子害怕遲到哭哭啼啼。明天早起一點(diǎn)，可以繼續(xù)訓(xùn)練。當(dāng)然，若孩子成心搗亂，那就另當(dāng)別論了。
我們所說的合理對比，就是巧妙地和別人對比或與自己前面的成績對比，找進(jìn)步，找希望。值得家長注意的是，我們這里的對比，是比進(jìn)步，不是給孩子樹立模范榜樣讓孩子去學(xué)習(xí)。比如，讓孩子比較：“自己迅速做完事情的感覺，與媽媽替你做事情后嘮嘮叨叨，哪個(gè)心里舒服?”“昨天穿襪子，你自己穿一只，媽媽給你穿一只，你比媽媽慢，今天怎么比媽媽快了?”“今天如果有人問你：衣服誰給穿的?你可以理直氣壯地告訴他：我自己!”“你自己有沒有覺得自己越來越棒了?”“前兩天你還拒絕媽媽的要求，說什么也不自己洗臉，今天自己都會(huì)像媽媽一樣用洗面奶了，媽媽覺得你在進(jìn)步，是不是?”同時(shí)您可以鼓勵(lì)孩子，提高要求：“今天我們要比昨天快一些好不好?”您會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的積極性被您調(diào)動(dòng)了起來，做事情越來越有熱情了。
好教育成就一切篇七
教育是國家和社會(huì)發(fā)展的基石之一，也是我們每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。近日，我有幸參加了教育局展示新成就的活動(dòng)，并深受啟發(fā)和感受。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
教育局此次展示的新成就主要涵蓋了以下幾個(gè)方面：教育信息化、優(yōu)質(zhì)教育資源共享、校園安全、職業(yè)教育、教師培訓(xùn)等。其中，教育信息化的發(fā)展讓教學(xué)更加便捷，優(yōu)質(zhì)教育資源共享的推廣讓優(yōu)質(zhì)教育資源得到更加充分的利用，校園安全的保障讓學(xué)生和家長更加放心，職業(yè)教育的推進(jìn)增加了對未來職場的了解和就業(yè)的準(zhǔn)備，教師培訓(xùn)的加強(qiáng)讓教師們更加專業(yè)化。
第三段：對新成就的評價(jià)。
作為參觀者之一，我深感教育局展示的新成就在今天的背景下非常必要和有意義。教育信息化實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的便捷，優(yōu)質(zhì)教育資源共享成為優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)，校園安全保障了學(xué)生和家長的權(quán)益，職業(yè)教育為學(xué)生的未來發(fā)展提供了更加全面的準(zhǔn)備，教師培訓(xùn)則增加了教師們的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。這些新成就對于教育的發(fā)展起到了積極的影響。
第四段：新成就發(fā)展的潛在問題。
當(dāng)然，新成就的推廣與發(fā)展也存在不少問題和困難。例如，教育信息化的進(jìn)程尚未普及和完善，觀念上需要更加緊跟時(shí)代步伐；優(yōu)質(zhì)教育資源共享雖然提高了資源利用效率，但存在版權(quán)等問題；校園安全的保障亦需加強(qiáng)管理和考慮到各種因素。因此，在推進(jìn)新成就的過程中，我們還需認(rèn)真思考，不斷完善和解決問題，使其取得更好的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，教育局展示的新成就為我們提供了許多好的啟示和借鑒。作為教育從業(yè)者或?qū)W生，我們需要深入學(xué)習(xí)、探究，并在實(shí)際工作或?qū)W習(xí)中落實(shí)和運(yùn)用所學(xué)，為教育的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
好教育成就一切篇八
教育是每個(gè)國家發(fā)展的基石，因此，每個(gè)國家都非常注重其教育事業(yè)的發(fā)展。在中國，國家教育局扮演著最主要的角色，并在過去幾年中取得了巨大的成功和成就。最近，我參加了一個(gè)教育局展示新成就的活動(dòng)，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā)。因此，我想分享一下我的體會(huì)和感受。
在活動(dòng)中，教育局向大家展示了他們在最近幾年中取得的成就和進(jìn)展。其中一個(gè)重要的成就是教育改革的執(zhí)行和結(jié)果。他們已經(jīng)通過采取一系列的舉措，如降低教育負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)水平、改進(jìn)教育管理等等，以改善全國教育質(zhì)量。此外，教育局還投入大量資源開展了職業(yè)技能培訓(xùn)，以便為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)力。
第三段：我的收獲。
這次活動(dòng)讓我非常興奮和激動(dòng)。因?yàn)槲沂且幻逃ぷ髡?，我深知中國教育事業(yè)的現(xiàn)狀和未來的挑戰(zhàn)。通過這次活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了教育領(lǐng)域的重要性和影響力。我也學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和理念，這對我的工作和未來職業(yè)的發(fā)展也極為重要。
第四段：反思。
然而，活動(dòng)也讓我意識(shí)到了當(dāng)前教育事業(yè)中的一些問題和挑戰(zhàn)。例如，我們需要更好的教育資源分配，尤其是在農(nóng)村和貧困地區(qū)。我們也需要更有熱情和創(chuàng)新的教育工作者來帶動(dòng)教育變革和創(chuàng)新。此外，我們也需要更多的國家政策和支持，以便更好地發(fā)展教育。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我非常感激這個(gè)展示活動(dòng)，并吸收和領(lǐng)悟了許多東西。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)努力在我的工作中貫徹這些新的理念和舉措，以幫助提升中國的教育水平和未來的發(fā)展。我也希望國家能夠繼續(xù)支持和投資教育事業(yè)，并為更多的人提供公平和優(yōu)質(zhì)的教育。
好教育成就一切篇九
卷首語：
理想的教師應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心的教師，深得學(xué)生喜愛的教師,能放下教師的‘架子’，走進(jìn)學(xué)生心靈的教師。
近幾天，有幸讀了朱永新教授的著作《我的教育理想》，從中明白了新教育就是讓孩子們享受教育的幸福，讓他們在幸福的教育中成就自我。讓我真真切切的感受到了這位教育大師的知識(shí)淵博，對教育至真的感悟與至純的摯愛，以及他對新教育理想追求的高瞻遠(yuǎn)矚，令我油然而生敬意。
讀這本教育專著時(shí)，我邊看邊想與自己平時(shí)的教育實(shí)際相比較，不禁有了感觸，有了共鳴，尤其是讀了《我心中的理想教師》，使我深受啟發(fā)，受益匪淺。我認(rèn)為要努力成為做一名理想中的教師首先應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：
一、要重視心靈的溝通，充滿愛心，受學(xué)生尊重。
“理想的教師應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心的教師，深得學(xué)生喜愛的教師,能放下教師的‘架子’，走進(jìn)學(xué)生心靈的教師?！蔽蚁嘈艜兴f，多點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生交流，定能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)我們，了解我們，喜歡我們；這在我們班就有一個(gè)成功的例子。
剛升入六年級時(shí)，有一個(gè)腦子特別聰明但對學(xué)習(xí)非常懈怠的孩子胡永琰，不愛學(xué)習(xí)、不愛讀書、不愛寫作業(yè)，總是惹是生非、調(diào)皮搗蛋……令我們頭疼不已。后來我就經(jīng)常做他的思想工作，找他談心，并努力找出他身上的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，漸漸地還真有了突飛猛進(jìn)的變化，逐漸愛上了學(xué)習(xí)，天天跑到我這里背書，寫完的作業(yè)總是第一個(gè)拿來改，經(jīng)過半年的努力，他的成績從32分―65分―72分―到79分，我想這就是信任與溝通的力量吧。因此，我們要幫助孩子找回自信，只要能幫助他們挖掘身上的潛力，他們的`能量是不可限量的，是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象的。
二、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
事實(shí)上，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，任何一個(gè)教育家都不可能離開前代人的教育財(cái)富，在一定意義上可以說，我們是用我們的時(shí)代語言，用我們的生活閱歷，同過去的大師們進(jìn)行心靈溝通，闡釋我們對教育的理解。
首先，要向書本學(xué)習(xí)，尤其要注重教育理論的學(xué)習(xí)和精彩案例的學(xué)習(xí)。理論往往支配著行為，有什么樣的教育思想就有什么樣的教育行為。
其次，要向同行學(xué)習(xí)，見多才能識(shí)廣，要廣泛尋求機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點(diǎn)，“擇其善者而從之”，在借鑒中提升自己。
再次，向?qū)W生學(xué)習(xí)，在師生的互動(dòng)中，學(xué)生思維的靈活、獨(dú)到之處，常常是教師所不及的，這種教學(xué)相長，也非常有利于教師的提高。作為一名教師，你跟其他專家不一樣，需要各方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不全的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召。孩子年齡越小，他對教師的期望就越高，他就越是把教師當(dāng)作百事通。在他們眼里，老師是無所不知的，而如果是一問三不知，他就會(huì)感到非常失望。所以讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)全民學(xué)習(xí)的年代，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
為了心中的夢想，從現(xiàn)在起我要挑戰(zhàn)我的恒心，磨練我的意志?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。只要有行動(dòng)就有收獲，只要有堅(jiān)持才有奇跡。教育永遠(yuǎn)沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我，在永不停步的發(fā)展中壯大自我，教育永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的夢，是我們每個(gè)教育人擁有的夢，我將與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢，讓我們與學(xué)生真正為能夠過上一種幸福完整的教育生活而努力吧!
作者簡介：
夏松雅，新安縣城關(guān)鎮(zhèn)工農(nóng)小學(xué)教師。大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師。從教十多年來，憑著一個(gè)夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心，追求著為人師表的快樂與成功。教育格言:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
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好教育成就一切篇十
星期五下午，我們班舉辦了一場別開生面的“小小展銷會(huì)”，你可別小瞧這次活動(dòng)，它的意義可大了，一方面我們可以將自己的舊玩具、舊書本等閑置物品拿出來體驗(yàn)“買賣”的樂趣，另一方面，更大的意義在于我們會(huì)將這次交易的收入，捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的聾啞小朋友，奉獻(xiàn)我們的愛心，真可謂一舉兩得呀!
我早就聽說特殊教育學(xué)校小朋友生活很艱苦，如果我們能通過這次活動(dòng)，幫上他們那該多好阿!“展銷會(huì)”活動(dòng)安排在下午的最后一課，可同學(xué)們都太心急了，個(gè)個(gè)按捺不住激動(dòng)，一下課就私下預(yù)定起來，好多新潮的玩具都被預(yù)定一空，照這樣子我還能買到自己心怡的好東西嗎?終于盼到了上課鈴響，班主任老師一聲令下，活動(dòng)開始，教室里立刻沸騰起來。為了不讓自己的心愿落空，我不甘示弱地加入瘋狂搶購的行動(dòng)，拼著吃奶的力氣擠到小志身邊，一舉買下“數(shù)字飛機(jī)”，直到拽進(jìn)懷里，才想起怎么沒聽外婆囑咐，象買菜一樣砍砍價(jià)的呢，不過一想起這些錢是用來捐助聾啞兒童的，內(nèi)心又踏實(shí)了許多。對了!我自己的商品還沒成交出去呢，趕緊叫賣，“快來買啦，好聞的香薰，正宗泰國香薰”，幾位小買家聞聲而來，見不是好玩的玩具，任憑我怎么叫賣，也不買我的帳，眼看快要下課了，“他們怎么就不識(shí)貨的呢”，我心急如焚，“不行，我一定不能放棄，不然我就不能奉獻(xiàn)愛心啦，得想辦法趕緊出手”，于是我又振奮起精神叫賣起來，“泰國香薰，降價(jià)賣啦”，叫得我嗓子直冒煙。真是功夫不負(fù)有心人，終于我的叫賣聲打動(dòng)了小花(化名)，她跑過來認(rèn)真地問我：“多少錢”?，我真誠地對她說：“原價(jià)二十，只要七塊，行嗎”，只見她動(dòng)眼睛，猶豫了一下問：“要不五塊吧”，為了獻(xiàn)愛心，我最終放下底線，慷慨地說：“成交吧”!
臨近下課，教室內(nèi)討價(jià)還價(jià)聲，依然此起彼伏，大家不管虧還是贏，都完成了自己奉獻(xiàn)愛心的心愿!
好教育成就一切篇十一
不要四處亂撞，每天做好一件事，在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。
財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)和成功是幾乎每個(gè)人都想追求的。當(dāng)你必須作出唯一選擇的時(shí)候，自己的興趣往往比名利更重要。
成功的人士為了把自己的人生發(fā)展到最高點(diǎn)，總是盡可能地豐富其秘藏的活時(shí)間，努力地開發(fā)人造時(shí)間。
凡是偉大的人物從來不承認(rèn)生活是不可改造的，他也許會(huì)對他當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿意，不過他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。
明確的目標(biāo)和執(zhí)著的精神幾乎可以讓你實(shí)現(xiàn)任何理想，達(dá)成任何目標(biāo)。
目光遠(yuǎn)大，目標(biāo)明確的人往往非常自信，而自信與人生的成敗息息相關(guān)。
貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認(rèn)為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思想，就會(huì)丟失進(jìn)取心，也就永遠(yuǎn)走不出失敗的陰影。
其實(shí)，每一個(gè)泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個(gè)人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會(huì)不會(huì)去獲得，最后，怎樣去理解和認(rèn)識(shí)這種獲得。
認(rèn)準(zhǔn)自己的特長，充分發(fā)揮出自己的能力，就能夠獲得成功的機(jī)會(huì)。
如果你有了強(qiáng)烈的愿望，就要積極地邁出實(shí)現(xiàn)它的第一步，千萬不要等待或拖延，也不必等待具備所有的條件。記住：你可以創(chuàng)造一些條件。
生活中許多人是習(xí)慣性羚羊思維的犧牲品。通常，問題并不是在他們朝目標(biāo)努力的過程中犯錯(cuò)，而是他們沒有堅(jiān)持繼續(xù)向目標(biāo)努力。
挑水如同武術(shù)，武術(shù)如同做人。循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能避免許多無謂的挫折。
現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干。
許多人感到身體支持不住，往往癥結(jié)在于心理上。
許多人完全知道要成功他們必須做什么，但他們遲遲不愿采取正確的行動(dòng)。成功的秘密是這樣的：不要只是想著采取行動(dòng)，而是要“采取正確的行動(dòng)！
一定要充分利用生活中的閑暇時(shí)光，不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。
一個(gè)人如果對自己的事業(yè)充滿熱愛，并選定了自己的工作愿望，就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去工作。如果一個(gè)人一生當(dāng)中沒有任何目標(biāo)，那他最終就會(huì)迷失自己。
一個(gè)人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力會(huì)使他心想事成，如愿以償。
有用處的東西才有市場。立足生活才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。與其追求華而不實(shí)的東西，不如腳踏實(shí)地地干些實(shí)事。在工作中，首先要把本職工作干好。
在采取行動(dòng)之前，保持謹(jǐn)慎態(tài)度是必要的；因謹(jǐn)小慎微而不思進(jìn)取以致喪失發(fā)展或取勝的機(jī)會(huì)就得不償失了。
在命運(yùn)的門前，不妨多拿出一點(diǎn)耐心，哪怕多等一天、多等一個(gè)小時(shí)、多等一分鐘，結(jié)果可能就會(huì)截然不同。
在陌生的環(huán)境，由于這種敢于一躍而下的人較別人果斷，比別人快，較別人敢于冒險(xiǎn)，因此，能把握更多的機(jī)會(huì)，所以往往是成功者。
在這世界上沒有什么美好的東西，也許時(shí)間就是我們擁有的唯一美好的東西；讓我們別荒廢它吧！誰能知道明天會(huì)發(fā)生什么事呢。時(shí)間就是永恒，人們荒廢時(shí)間就是荒廢永恒。
在追求某個(gè)人生目標(biāo)的過程中，人們常常會(huì)被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無意義的雜事分散精力，忘記自己的初衷，甚至走到岔路上。所以要時(shí)刻提醒自己“土撥鼠哪去了？。
真正的成功者能令一個(gè)家庭、一所母校、一家公司、一個(gè)城市、一個(gè)國家乃至整個(gè)人類以他為榮。但，他靠的往往不是后者給他的榮耀和給他提供的優(yōu)越條件，而是靠個(gè)人奮斗。
縱然存在一些缺點(diǎn)，仍有成功的機(jī)會(huì)。只要你肯于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，積極努力超越缺點(diǎn)，甚至可以把它轉(zhuǎn)化為發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。
做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會(huì)逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路。
在逆境中成長，在困難中飛翔，超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
立下目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)！
沒有天才，只有比別人更努力的人。
不是成功來得慢，是你放棄的速度太快！
流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)！
這是弱肉強(qiáng)食的世界，唯有強(qiáng)者才能存活！
人的一生不可能一帆風(fēng)順，而正是由于有了一些困難和挫折，我們的人生才會(huì)有意義。
成績只代表過去，自己決定未來！
自己選擇的路，跪著也要把它走完！
要想抬頭，先要低頭！
抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，也就是高懸鞭策自警！
不要喪氣要爭氣，不要心動(dòng)要行動(dòng)！
一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿！
不是成功來得慢，是你放棄的速度太快。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有比別人更努力，更付出。
追趕時(shí)間的人，生活就會(huì)寵愛他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他！
成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌！
寧可被人笑一時(shí)，不可被人笑一世！
我們不是比別人笨，只要我們肯下功夫，就一定能成功！
只有經(jīng)歷地獄般的折磨，才有征服天堂的力量！
一個(gè)人的改變，源于自我的積極進(jìn)取，而不是等待什么天賜良機(jī)！
競爭不是比誰努力，而是比誰更努力！
別人打擊自己沒關(guān)系，只要我們堅(jiān)定自己的信念，必定會(huì)成功！
不是成功來得慢，是你放棄的速度太快！
勤奮，是今天的熱血拼搏，而不是明天的決心，后天的行動(dòng)！
學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的！
沒有最好，只有更好！
吃得苦中苦，方為人上人！
堅(jiān)持其實(shí)很簡單，在想要放棄的時(shí)候再堅(jiān)持一下！
勤奮，是今天的熱血拼搏，而不是明天的決心，后天的行動(dòng)！
不為失敗找借口，只為成功找方法！
覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候；只要不放棄努力，就會(huì)飛得更高！
競爭不是比誰努力，而是比誰更努力！
沒有做不到，只有想不到；沒有最好，只有更好！
不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止！
平庸的人相信命運(yùn)，智者把命運(yùn)掌握在自己手中！
學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力，用成績換回自己的尊嚴(yán)！
平時(shí)不努力，考試前用功幾天，根本忙不過來，要想取得高分，必須平時(shí)抓緊！
只有經(jīng)歷地獄般的折磨，才有征服天堂的力量！
沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登！
只要不放棄努力，就會(huì)飛得更高！
我荒廢的今日，正是殞身之人祈求的明日！
人生必須明確一個(gè)觀念：只有縮短成功的日月，才能延長享受的時(shí)間！
好教育成就一切篇十二
每當(dāng)抬頭仰望五星紅旗，唱起莊嚴(yán)的國歌，愛國之情便會(huì)在我們的胸懷中激蕩。我們世世代代都生活在這里———這塊孕育了十三億人的土地。因?yàn)樗牟粩鄤?chuàng)新，才有了我們富饒的今天。
歷史事實(shí)告訴我們：創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的源泉，引領(lǐng)了每一次科學(xué)技術(shù)革命。蒸汽機(jī)的'發(fā)明，第一次把手工勞動(dòng)帶入機(jī)械化大生產(chǎn)時(shí)代；電器和內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)，又促成了能源工業(yè)?；瘜W(xué)工業(yè)。汽車工業(yè)等新興工業(yè)的興起；原子能。電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的運(yùn)用，再一次推動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。我們中華民族五千年的歷史，同樣是一部發(fā)明創(chuàng)新的歷史，許多偉大的發(fā)明深刻地影響了世界歷史的進(jìn)程。
國家主席勉勵(lì)我們：青少年從小就要崇尚科學(xué)。追求真知。勤奮學(xué)習(xí)。銳意創(chuàng)新。保持持續(xù)的想象力和創(chuàng)新力，努力掌握創(chuàng)新方法，不斷提高創(chuàng)新的本領(lǐng)。在今年中國杭州的g20峰會(huì)上，“創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容”是這次大會(huì)的主題，可見創(chuàng)新已經(jīng)成為了世界主流，已經(jīng)成為了成就夢想的主要途徑。我們要謹(jǐn)記篤行。
30多年的改革開放，中國就像一列飛馳的高速列車，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。我國研制的神舟載人飛船遨游太空；一顆又一顆的人造衛(wèi)星進(jìn)入了宇宙的軌道；遠(yuǎn)征的南極航船滿載著中國人民的光榮，踏上了南極的冰天雪地；“蛟龍”號(hào)潛水器下潛深度全球第一；，國內(nèi)生產(chǎn)總值增至67.67萬億元，穩(wěn)居世界第二位……在世界的舞臺(tái)上，“中國聲音”越來越嘹亮。
先輩們已為我們打下了扎實(shí)的創(chuàng)新基礎(chǔ)，作為二十一世紀(jì)的中華少年，如何接過先輩們的接力棒，繼續(xù)創(chuàng)新成就夢想呢？我想：我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是努力學(xué)好知識(shí)與本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，為將來建設(shè)祖國作出一份貢獻(xiàn)。讓我們用自己的知識(shí)和汗水，一起譜寫中華民族更璀璨的詩篇吧！
好教育成就一切篇十三
已經(jīng)在五（4）大家庭中待了五年的我對身邊的同學(xué)們了如指掌，其中，最值得一談的就是毅力超人——呂卓謙。
他是一個(gè)戴黑框眼鏡的小男孩，個(gè)子中等，性格沉穩(wěn)，好勝心強(qiáng)。他像一只駱駝，做任何事都不急不躁，慢慢的，認(rèn)真地做，一直到完成為止。
有一天，他遇到了一道難題，他并沒有馬上放棄或不停地抱怨，而是拿出草稿本仔細(xì)而又投入地研究起來。只見他聚精會(huì)神地讀了好幾遍題目，咬了咬筆桿，開始辛苦地工作。盡管費(fèi)了好長時(shí)間，但他毫無怨言，終于，他解了出來！
更令人難忘的便是在400米決賽時(shí)，他在跑道上留下的傳奇。
行百里路者半九十，其實(shí)，成功就是在最后一刻的堅(jiān)持中誕生的。只要我們帶著一顆執(zhí)著的心去做事，就一定會(huì)獲益匪淺！
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好教育成就一切篇十四
畢業(yè)之后，我回到了家鄉(xiāng)的小縣城里上班，由于家住在離縣里幾十里外的農(nóng)村，所以只能到周末才能回一趟家。每次坐班車都只能到鄉(xiāng)里的街上，然后從鄉(xiāng)里到自己家這十里的路程，總是父親騎摩托車過來接我。
這“十里路”說長不長說短不短，記得小時(shí)候我們出一趟門都是一步步走出來的，而今每家每戶至少都有一輛電動(dòng)車，所以當(dāng)你還看到有人步行的時(shí)候會(huì)多去看他一眼，尤其是這樣一個(gè)人：他大概還不到五十歲，身材高大卻有些佝僂，皮膚黝黑但也能看出面部形容枯槁，右手環(huán)抱著一只小板凳，左手撐著一根木棍，一小步一小步地在這“十里路”間慢慢前行。
小學(xué)五年級就開始在外求學(xué)的我，對家鄉(xiāng)的`許多人許多事都不熟悉，所以甚是好奇地詢問父親。父親說，他每天都在堅(jiān)持走，每天不知道要走幾個(gè)“十里路”，走累了就放下小板凳坐著歇會(huì)兒，盡管這是一年中最熱的時(shí)候他也沒有落下過一天。我驚嘆于他的毅力，一臉的驚訝迫使父親繼續(xù)給我講關(guān)于這個(gè)特殊的步行者的故事。
他從小就很窮，或許正因?yàn)槿绱怂运韧g人更能吃苦。然而到了該結(jié)婚的年齡，受家境貧寒和個(gè)人性格比較內(nèi)向的影響，沒有人愿意把女兒嫁給他，最后他只好娶了一個(gè)數(shù)目失明的女人。盡管老婆是一個(gè)盲人，很多事情都不會(huì)做，沒辦法幫他分擔(dān)家中大小事，但是他卻比別人都更懂得疼人，對她格外地好。老天興許是被這個(gè)男人的好感動(dòng)了，賜予了他一雙乖巧懂事且健康的兒女。在那么偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，很多家長等孩子初中一畢業(yè)甚至還沒有畢業(yè)就讓他們出去打工賺錢，而他盡管肩負(fù)著一家大小所有開銷，生活過得十分拮據(jù)，但還是堅(jiān)持讓兩個(gè)孩子上完了高中，直到他們沒有考上大學(xué)才放棄。
頓時(shí)，我對這位農(nóng)民大伯的佩服油然而生，內(nèi)心不斷感慨他的偉大。這時(shí)，父親打斷了我說：“你不知道吧，他家里好多年前就做了一棟三層樓的房子了！”現(xiàn)今農(nóng)村里一棟棟漂亮的洋房如雨后春筍，對此確實(shí)不足為奇，可是你真的不敢相信：做那棟房子他沒有買一粒沙子，因?yàn)槟切┒际撬稽c(diǎn)一點(diǎn)從河里淘出來，然后一擔(dān)擔(dān)挑回家的；房子需要的每一根鋼筋也都是他用肩膀一根根從近20里外的鎮(zhèn)上扛回來的。那一刻，我震驚了！這個(gè)社會(huì)，這個(gè)年代，特別是在我們身邊這樣的人實(shí)在罕見。
父親說，幾個(gè)月前他由于高血壓病發(fā)中風(fēng)了，醫(yī)生說或許真的要常年臥病在床了，左鄰右舍都以為他這次真的再也起不來，都同情他的遭遇，也在替他雙目失明的妻子和還未成家的兒女感到可憐。然而，這個(gè)意志非同尋常的人，沒有絕望、沒有放棄。在這最艱難的時(shí)期，兒子在外地打工，女兒留在家里照顧他們。他每天動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，后來他能自己跌跌撞撞走出家門，他能走一里路、兩里路——就這樣他慢慢地走著，恢復(fù)地很快。大家見證了他就在每天這樣堅(jiān)持著慢慢前行中創(chuàng)造了奇跡。
我想他之所以如此堅(jiān)強(qiáng)、如此堅(jiān)持，是因?yàn)樗胸?zé)任感，是因?yàn)樗麗鬯钠拮?，是因?yàn)樗麗鬯淖优且驗(yàn)樗麍?jiān)信一切都會(huì)好起來！
周一早上，為了趕到縣里上班，六點(diǎn)不到父親就載著我穿過這“十里路”去等早班車，在路上我又看到了那個(gè)身材高大、慢慢前行的男人。車子開走了好遠(yuǎn)后，我不禁崇拜地回過頭去看他，我發(fā)現(xiàn)他的目光是那么地堅(jiān)定，好像沒有什么能夠阻擋他前進(jìn)！
漫漫人生路，偶爾被絆倒是正常的，但你要試著自己爬起來，就算疼痛也要堅(jiān)持著慢慢前行，要相信前方一定會(huì)有一路芬芳在等你。
好教育成就一切篇一
在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，宋國有一個(gè)很有錢的富人，擁有無數(shù)的金銀財(cái)寶。
有一天中午，突然狂風(fēng)大作，猶如瀑布飛瀉的大雨，遮天蓋地的卷來。大雨過后，太陽出來了，人們才出來透透氣，忽然看見他家的墻倒塌了。不過那個(gè)有錢人只看了看就走了，兒子看見父親這樣，連忙上來說到：“爹，你看著墻都塌了，墻這么低，如果你不修它，小偷就會(huì)來偷咱們家的東西了!”
父親卻不以為然地說道：“不會(huì)有小偷的?！?BR> 這時(shí)候鄰居的老人剛好路過，聽見父子的對話，忙來勸說。但是父親不但沒有聽老人人的話，還說老人多管閑事。
夜幕慢慢降臨。到了晚上，小偷來了，正想找個(gè)大戶人家偷點(diǎn)東西，正好看見了這一面倒塌了的墻，便慶幸自己有這么好的機(jī)會(huì)。
小偷躡手躡腳的走進(jìn)這位夫人的家里。又躡手躡腳的爬出來，看著滿手的財(cái)寶，高興壞了。
第二天，富人才發(fā)現(xiàn)自己家里被盜，但為時(shí)已晚，小偷早跑得無影無蹤。那位人家覺得自己的兒子能預(yù)料未來，可以當(dāng)神仙了。但在高興的同時(shí)卻懷疑這是鄰居干的，因?yàn)樗€說讓自己補(bǔ)好，一定是小偷了。
好教育成就一切篇二
教育是國家未來的希望，為了更好的發(fā)展國家，教育部門一直在不斷推陳出新，以期達(dá)成更好的教育效果。近日，教育局在新成就展上展示了最新教育成果，讓大家更加深入地了解教育的發(fā)展?fàn)顩r。本文就給大家?guī)砦业男牡酶形颉?BR> 第二段：觀展心得。
通過參觀教育局展示新成就，在各種各樣的展品中，我深刻地感受到了教育改革帶來的變化和進(jìn)步。首先，教育局展示了許多創(chuàng)新的教育技術(shù)，如虛擬實(shí)驗(yàn)室、智能教育等，它們不僅能更好地滿足學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，還可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，教育部門在加強(qiáng)學(xué)校管理方面做了很大的努力，例如校園安全系統(tǒng)設(shè)施、校園文化氛圍營造等，旨在為每位學(xué)生提供更加健康、安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些成果不僅讓我看到了教育的未來，更讓我在心中深深地為教育工作者點(diǎn)贊。
第三段：思考與感悟。
教育是一個(gè)社會(huì)的基石，而教育發(fā)展又是一場漫長的馬拉松。為了跑好這場比賽，教育部門一直在不斷取得成績，更不斷優(yōu)化自身的服務(wù)能力。作為一個(gè)普通群眾，去了展覽之后，我對于教育的未來感到了更多的光明和希望。在這個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的年代，教育與科技結(jié)合，我們不僅能學(xué)更多的知識(shí)點(diǎn)，更能培養(yǎng)自己的生活能力。相信，隨著教育的改革深入，每一個(gè)學(xué)生將來必將能擁有更多的成就。
第四段：留言與建議。
每年展示成果可謂是教育部門一次非常有影響力的宣傳。展示出來的成果，不僅可以讓外界認(rèn)識(shí)到教育部門的成績和發(fā)展，更可以吸引更多人關(guān)注教育，從而推動(dòng)教育的發(fā)展。同時(shí)，期待教育部門能夠?yàn)槊恳晃唤逃ぷ髡咛峁└嗟恼吆椭贫壬系闹С?，讓他們能夠借助更完整、更良好的體制來提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮。
第五段：總結(jié)。
教育是一種光榮的事業(yè)，但開展還需要許多人、涉及許多方面，需要我們共同努力。通過這次展示成果，我們更了解到了教育的發(fā)展?fàn)顩r，也為教育的未來提出了自己的建議。相信未來教育會(huì)更加出彩，更加讓人期待。
好教育成就一切篇三
現(xiàn)在，每當(dāng)我坐在電子琴旁，按下琴鍵，都會(huì)有美妙的琴聲像靈泉一樣流瀉出來。有人問我，是什么使你練成了這么一手好琴呢？那我就會(huì)告訴他：當(dāng)然是毅力啦！當(dāng)你們在看一本本有趣的書時(shí)我在練琴，當(dāng)你在公園里散步時(shí)我也在練琴。這一手好琴是我用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴澆灌起來的花朵。
記得有一次，我到老師家里去練考級曲目，那是我第一次練那么難的曲子。我飛快地走到老師家，坐在了琴的前面，老師溫和地說：先彈一遍給我聽聽。我應(yīng)了一聲按起了琴鍵，一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲傳到了老師的耳朵里，老師的訓(xùn)斥迎面而來：你在家里是怎么預(yù)習(xí)的？學(xué)電子琴跟學(xué)其他東西一樣，要預(yù)習(xí)，也要復(fù)習(xí)，像你這樣怎么可能學(xué)得好電子琴呢？聽了老師的這番話，我的眼淚如斷了線的風(fēng)箏一樣掉了下來。還愣著干嘛？繼續(xù)練??！老師的話如雷貫耳。我含著淚彈起了琴，這一遍我彈得格外用心，認(rèn)真地彈好每一個(gè)音符。
老師靜靜地聽，她的神態(tài)好似面對著一片樹林，樹梢上有兩只黃鸝在打盹，忽然一只黃鸝醒了，它撲騰了一下翅膀，另一只黃鸝也醒了。于是兩只黃鸝嘰嘰喳喳地叫了起來，黃鸝的叫聲和樹林的沙沙聲一起匯成了一曲有聲有色的樂章。我也更加投入的彈著，左手的和弦飛快地變化著，右手也在飛快地跳動(dòng)著，像一只小袋鼠一樣跳上跳下。我仿佛進(jìn)入了人間仙境，沉迷在了音樂的海洋里。我時(shí)而擺動(dòng)雙手，飛快地彈出一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符，時(shí)而慢慢地按動(dòng)琴鍵，一段抒情的樂曲便從我的手指之間流瀉出來。在音樂聲中我仿佛來到了百花齊放的花園里，蝴蝶在樹枝間飛舞，鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，一起匯成了花園的樂曲。我深深地被電子琴吸引住了。在音符的陪伴下我慢慢地成長。一曲終了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說：這次彈得不錯(cuò)！
從那以后，我每天晚上都堅(jiān)持練琴，暑去寒來。今年后我可以一連五個(gè)和弦應(yīng)變自如，兩只手交叉彈奏，還會(huì)用琴上得很多節(jié)奏彈曲子，其它基本功更不在話下。毅力是成功的秘訣，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，你便又了堅(jiān)持下去的勇氣，那么成功就將近在咫尺。
好教育成就一切篇四
自律是一種價(jià)值追求，是一種對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。無論是在學(xué)習(xí)、工作、生活中，自律都是取得成功的基石。我深深體會(huì)到，只有通過自律，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想、成就一切。在我多年的經(jīng)歷中，我從自身的體會(huì)中總結(jié)出了幾點(diǎn)關(guān)于“播放自律成就一切”的心得體會(huì)。
首先，自律是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵。習(xí)慣是一個(gè)人思想和行為的載體，良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。在面對瑣事、困難時(shí)，只有自律才能幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣，比如每天早起鍛煉身體、按時(shí)完成作業(yè)、抽出固定時(shí)間學(xué)習(xí)等。通過長時(shí)間的堅(jiān)持，這些習(xí)慣會(huì)逐漸融入到我們的生活中，成為我們的一部分。正如喬治·薩頓所言：“自律不是科目，自律是所有科目的基礎(chǔ)?！弊月傻酿B(yǎng)成需要時(shí)間和堅(jiān)持，但一旦形成，將會(huì)給我們的生活帶來積極的改變和巨大的進(jìn)步。
其次，自律是收獲內(nèi)在動(dòng)力的源泉。自律不僅使我們有能力去做我們應(yīng)該做的事情，更重要的是它能激發(fā)我們內(nèi)心的動(dòng)力和熱情。無論是學(xué)業(yè)上的突破、事業(yè)上的追求，還是生活中的各種挑戰(zhàn)，都需要內(nèi)在動(dòng)力來驅(qū)動(dòng)和支持。只有通過自律，我們才能夠保持內(nèi)心的專注和堅(jiān)持，才能夠在逆境中不退縮、在困難面前堅(jiān)定前行。我相信，只有秉持自律的心態(tài)，才能讓我們擁有源源不斷的內(nèi)在動(dòng)力，不斷向前，不斷取得成就。
第三，自律是成功的關(guān)鍵要素。成功從來都不是偶然的，也不是幸運(yùn)的結(jié)果，而是通過不懈努力和自律所帶來的必然結(jié)果。自律的好處無疑是很多的，它能夠幫助我們減少拖延行為，提高效率，規(guī)劃好自己的時(shí)間，并且遵循自己的計(jì)劃去執(zhí)行。通過自律，我們能夠更好地應(yīng)對生活中的種種變化和挑戰(zhàn)，從而更快地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和理想。自律是我們贏得成功的關(guān)鍵要素，只有通過自律，我們才能夠在競爭激烈的社會(huì)中突圍而出。
第四，自律是塑造優(yōu)秀人格的基石。自律不僅給我們帶來了外在的成就，更重要的是能夠在精神層面，塑造我們的人格。只有內(nèi)外兼修，外在成就才能與內(nèi)在素質(zhì)相輔相成。通過自律，我們能夠鍛煉自己的毅力、耐力和堅(jiān)持不懈的精神。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，只有通過自律，我們才能夠保持積極樂觀的心態(tài)，不斷經(jīng)歷挑戰(zhàn)和成長。同時(shí)，自律也可以提高我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，讓我們習(xí)慣承擔(dān)責(zé)任，在困難面前不回避，而是主動(dòng)迎難而上。
綜上所述，自律在我們的生活中扮演著極為重要的角色。通過自律，我們可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，收獲內(nèi)在動(dòng)力，取得成功，塑造優(yōu)秀人格，并且享受幸福的生活。自律不是一蹴而就的，它需要時(shí)間和堅(jiān)持。但只要我們能夠牢記“播放自律成就一切”的信念，并且不斷堅(jiān)持下去，我們一定能夠用自己的雙手實(shí)現(xiàn)更多的夢想，成就更多的輝煌！
好教育成就一切篇五
在槍口面前，獅子不強(qiáng)大;。
在冰山面前，鐵達(dá)尼號(hào)不強(qiáng)大;。
在苦難面前，微笑最強(qiáng)大……。
他就是這樣一個(gè)人，注定支由28歲的生命，但是他有一個(gè)信念，一個(gè)要做作家的信念，他不愿永遠(yuǎn)躺在炕上，即使手再痛，他也不愿放下筆，即使身再累，他也不愿休息一秒。雖然一天他僅能完成二三百字的作品，一篇短文也要十幾天的時(shí)間，但他永遠(yuǎn)是堅(jiān)持，為了自己的信念，身處逆境也絲毫沒有放棄，他只是覺得時(shí)間太少，所以他沒有浪費(fèi)時(shí)間的每一秒，讓自己獲得很充實(shí)。
對于現(xiàn)在，我應(yīng)該把握身邊的每一分鐘，為自己的信念揮灑汗水，因?yàn)槲覉?jiān)信-——信念成就一切。
好教育成就一切篇六
現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，一般是幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，孩子就是家庭的中心，衣食住行全由父母或長輩代辦。有時(shí)候家長急性子，嫌孩子動(dòng)作太慢，浪費(fèi)時(shí)間，不如自己包辦;有的家長還認(rèn)為孩子小，磨蹭是暫時(shí)的，現(xiàn)在我先包辦了，等他長大了再說不遲。其實(shí)，這些教育方法都是害了孩子，真正好的教育是，父母不包辦，做事只做一半。
一家長的孩子雙腳沾滿泥漿，從外面玩回來。但是，媽媽在為孩子換鞋襪時(shí)，只給孩子穿上一只鞋、一只襪子后就走開了。
原來，這是這位媽媽創(chuàng)造的家庭勞動(dòng)教育法。就是不管做什么事情，只為孩子做一半，另一半則由孩子獨(dú)立完成。譬如，孩子的鞋臟了，就手把手教孩子擦亮一只鞋，另一只鞋交給他自己動(dòng)手擦干凈;孩子洗手時(shí)，只給他洗一只手，另一只手他自己去洗，因?yàn)檫@樣可以迫使孩子為了兩只鞋一樣亮，兩只手一樣干凈，而自己動(dòng)手將另一只鞋也擦亮，另一只手也洗干凈。總之，為孩子做事情就只做一半，剩下的留給孩子自己動(dòng)手做。
人都喜歡舒適的環(huán)境，喜歡盡情享受，愿意被人照顧，感受不動(dòng)腦筋、不費(fèi)力氣的幸福日子。孩子也一樣。所以，家長長期這樣包辦代替的結(jié)果就是家長每天忙得不可開交、疲憊不堪，而孩子安心理得地等著被照顧，等著家長來幫忙，體會(huì)不到家長的辛苦，自己的行為能力也沒有得到提高，責(zé)任感也沒有培養(yǎng)起來，等到自己必須做事情的時(shí)候，不知道著急。
所以，好的教育方法是，父母要學(xué)會(huì)適時(shí)放手，不要事事為孩子做，可以只做一半，順便引導(dǎo)孩子怎樣做。
只要孩子自己能做的事情，就要讓他嘗試自己做，即使做不好，也要給予表揚(yáng)，從而增強(qiáng)孩子的自信心。可以先指定一兩件事情，限制時(shí)間讓孩子完成。比如：起床穿衣服，先規(guī)定要自己穿，因?yàn)檫€不熟練，開始家長可以適當(dāng)幫助，限定的時(shí)間也要長一些，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，逐步家長不再幫助，再縮短穿衣服的時(shí)間，最后達(dá)到自己又快又好地起床穿衣。
家長要改變“孩子小，以后再培養(yǎng)也來的及”的錯(cuò)誤觀念。每個(gè)年齡段，都有他們自己力所能及的事情，家長可以根據(jù)孩子的'特點(diǎn)，制定什么事情是孩子自己要做的。這樣安排好，孩子習(xí)慣了自己的事情自己做，到時(shí)候，不用家長催促，自然就會(huì)去做了，動(dòng)作就快了。溫馨提示：
家長放手讓孩子做事情要逐步進(jìn)行，不是一下子什么都不管了，走向另一個(gè)極端。家長一下子什么都不管，會(huì)讓孩子不知所措，覺得事事都難做，事事都不成功，心里憋氣窩火，覺得自己很笨，挫敗感油然而生，對做事情產(chǎn)生極大的抵觸心理，最后可能會(huì)自暴自棄，什么都不做了。
我們要求孩子自己的事情自己做，目的是讓孩子學(xué)會(huì)做事情，學(xué)會(huì)加快自己的速度，知道自己承擔(dān)自己的責(zé)任，達(dá)到這個(gè)目的就好了，千萬不要教條，讓孩子覺得家長刻板而冷酷。
家長放手讓孩子做事情是對的，但是今天特殊，比如要遲到了，還讓不讓孩子自己穿衣服呢?要靈活掌握，千萬不要死教條，弄得孩子害怕遲到哭哭啼啼。明天早起一點(diǎn)，可以繼續(xù)訓(xùn)練。當(dāng)然，若孩子成心搗亂，那就另當(dāng)別論了。
我們所說的合理對比，就是巧妙地和別人對比或與自己前面的成績對比，找進(jìn)步，找希望。值得家長注意的是，我們這里的對比，是比進(jìn)步，不是給孩子樹立模范榜樣讓孩子去學(xué)習(xí)。比如，讓孩子比較：“自己迅速做完事情的感覺，與媽媽替你做事情后嘮嘮叨叨，哪個(gè)心里舒服?”“昨天穿襪子，你自己穿一只，媽媽給你穿一只，你比媽媽慢，今天怎么比媽媽快了?”“今天如果有人問你：衣服誰給穿的?你可以理直氣壯地告訴他：我自己!”“你自己有沒有覺得自己越來越棒了?”“前兩天你還拒絕媽媽的要求，說什么也不自己洗臉，今天自己都會(huì)像媽媽一樣用洗面奶了，媽媽覺得你在進(jìn)步，是不是?”同時(shí)您可以鼓勵(lì)孩子，提高要求：“今天我們要比昨天快一些好不好?”您會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的積極性被您調(diào)動(dòng)了起來，做事情越來越有熱情了。
好教育成就一切篇七
教育是國家和社會(huì)發(fā)展的基石之一，也是我們每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。近日，我有幸參加了教育局展示新成就的活動(dòng)，并深受啟發(fā)和感受。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
教育局此次展示的新成就主要涵蓋了以下幾個(gè)方面：教育信息化、優(yōu)質(zhì)教育資源共享、校園安全、職業(yè)教育、教師培訓(xùn)等。其中，教育信息化的發(fā)展讓教學(xué)更加便捷，優(yōu)質(zhì)教育資源共享的推廣讓優(yōu)質(zhì)教育資源得到更加充分的利用，校園安全的保障讓學(xué)生和家長更加放心，職業(yè)教育的推進(jìn)增加了對未來職場的了解和就業(yè)的準(zhǔn)備，教師培訓(xùn)的加強(qiáng)讓教師們更加專業(yè)化。
第三段：對新成就的評價(jià)。
作為參觀者之一，我深感教育局展示的新成就在今天的背景下非常必要和有意義。教育信息化實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的便捷，優(yōu)質(zhì)教育資源共享成為優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)，校園安全保障了學(xué)生和家長的權(quán)益，職業(yè)教育為學(xué)生的未來發(fā)展提供了更加全面的準(zhǔn)備，教師培訓(xùn)則增加了教師們的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。這些新成就對于教育的發(fā)展起到了積極的影響。
第四段：新成就發(fā)展的潛在問題。
當(dāng)然，新成就的推廣與發(fā)展也存在不少問題和困難。例如，教育信息化的進(jìn)程尚未普及和完善，觀念上需要更加緊跟時(shí)代步伐；優(yōu)質(zhì)教育資源共享雖然提高了資源利用效率，但存在版權(quán)等問題；校園安全的保障亦需加強(qiáng)管理和考慮到各種因素。因此，在推進(jìn)新成就的過程中，我們還需認(rèn)真思考，不斷完善和解決問題，使其取得更好的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，教育局展示的新成就為我們提供了許多好的啟示和借鑒。作為教育從業(yè)者或?qū)W生，我們需要深入學(xué)習(xí)、探究，并在實(shí)際工作或?qū)W習(xí)中落實(shí)和運(yùn)用所學(xué)，為教育的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
好教育成就一切篇八
教育是每個(gè)國家發(fā)展的基石，因此，每個(gè)國家都非常注重其教育事業(yè)的發(fā)展。在中國，國家教育局扮演著最主要的角色，并在過去幾年中取得了巨大的成功和成就。最近，我參加了一個(gè)教育局展示新成就的活動(dòng)，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā)。因此，我想分享一下我的體會(huì)和感受。
在活動(dòng)中，教育局向大家展示了他們在最近幾年中取得的成就和進(jìn)展。其中一個(gè)重要的成就是教育改革的執(zhí)行和結(jié)果。他們已經(jīng)通過采取一系列的舉措，如降低教育負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)水平、改進(jìn)教育管理等等，以改善全國教育質(zhì)量。此外，教育局還投入大量資源開展了職業(yè)技能培訓(xùn)，以便為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)力。
第三段：我的收獲。
這次活動(dòng)讓我非常興奮和激動(dòng)。因?yàn)槲沂且幻逃ぷ髡?，我深知中國教育事業(yè)的現(xiàn)狀和未來的挑戰(zhàn)。通過這次活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了教育領(lǐng)域的重要性和影響力。我也學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和理念，這對我的工作和未來職業(yè)的發(fā)展也極為重要。
第四段：反思。
然而，活動(dòng)也讓我意識(shí)到了當(dāng)前教育事業(yè)中的一些問題和挑戰(zhàn)。例如，我們需要更好的教育資源分配，尤其是在農(nóng)村和貧困地區(qū)。我們也需要更有熱情和創(chuàng)新的教育工作者來帶動(dòng)教育變革和創(chuàng)新。此外，我們也需要更多的國家政策和支持，以便更好地發(fā)展教育。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我非常感激這個(gè)展示活動(dòng)，并吸收和領(lǐng)悟了許多東西。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)努力在我的工作中貫徹這些新的理念和舉措，以幫助提升中國的教育水平和未來的發(fā)展。我也希望國家能夠繼續(xù)支持和投資教育事業(yè)，并為更多的人提供公平和優(yōu)質(zhì)的教育。
好教育成就一切篇九
卷首語：
理想的教師應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心的教師，深得學(xué)生喜愛的教師,能放下教師的‘架子’，走進(jìn)學(xué)生心靈的教師。
近幾天，有幸讀了朱永新教授的著作《我的教育理想》，從中明白了新教育就是讓孩子們享受教育的幸福，讓他們在幸福的教育中成就自我。讓我真真切切的感受到了這位教育大師的知識(shí)淵博，對教育至真的感悟與至純的摯愛，以及他對新教育理想追求的高瞻遠(yuǎn)矚，令我油然而生敬意。
讀這本教育專著時(shí)，我邊看邊想與自己平時(shí)的教育實(shí)際相比較，不禁有了感觸，有了共鳴，尤其是讀了《我心中的理想教師》，使我深受啟發(fā)，受益匪淺。我認(rèn)為要努力成為做一名理想中的教師首先應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：
一、要重視心靈的溝通，充滿愛心，受學(xué)生尊重。
“理想的教師應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心的教師，深得學(xué)生喜愛的教師,能放下教師的‘架子’，走進(jìn)學(xué)生心靈的教師?！蔽蚁嘈艜兴f，多點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生交流，定能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)我們，了解我們，喜歡我們；這在我們班就有一個(gè)成功的例子。
剛升入六年級時(shí)，有一個(gè)腦子特別聰明但對學(xué)習(xí)非常懈怠的孩子胡永琰，不愛學(xué)習(xí)、不愛讀書、不愛寫作業(yè)，總是惹是生非、調(diào)皮搗蛋……令我們頭疼不已。后來我就經(jīng)常做他的思想工作，找他談心，并努力找出他身上的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，漸漸地還真有了突飛猛進(jìn)的變化，逐漸愛上了學(xué)習(xí)，天天跑到我這里背書，寫完的作業(yè)總是第一個(gè)拿來改，經(jīng)過半年的努力，他的成績從32分―65分―72分―到79分，我想這就是信任與溝通的力量吧。因此，我們要幫助孩子找回自信，只要能幫助他們挖掘身上的潛力，他們的`能量是不可限量的，是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象的。
二、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
事實(shí)上，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，任何一個(gè)教育家都不可能離開前代人的教育財(cái)富，在一定意義上可以說，我們是用我們的時(shí)代語言，用我們的生活閱歷，同過去的大師們進(jìn)行心靈溝通，闡釋我們對教育的理解。
首先，要向書本學(xué)習(xí)，尤其要注重教育理論的學(xué)習(xí)和精彩案例的學(xué)習(xí)。理論往往支配著行為，有什么樣的教育思想就有什么樣的教育行為。
其次，要向同行學(xué)習(xí)，見多才能識(shí)廣，要廣泛尋求機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點(diǎn)，“擇其善者而從之”，在借鑒中提升自己。
再次，向?qū)W生學(xué)習(xí)，在師生的互動(dòng)中，學(xué)生思維的靈活、獨(dú)到之處，常常是教師所不及的，這種教學(xué)相長，也非常有利于教師的提高。作為一名教師，你跟其他專家不一樣，需要各方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不全的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召。孩子年齡越小，他對教師的期望就越高，他就越是把教師當(dāng)作百事通。在他們眼里，老師是無所不知的，而如果是一問三不知，他就會(huì)感到非常失望。所以讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)全民學(xué)習(xí)的年代，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
為了心中的夢想，從現(xiàn)在起我要挑戰(zhàn)我的恒心，磨練我的意志?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。只要有行動(dòng)就有收獲，只要有堅(jiān)持才有奇跡。教育永遠(yuǎn)沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我，在永不停步的發(fā)展中壯大自我，教育永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的夢，是我們每個(gè)教育人擁有的夢，我將與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢，讓我們與學(xué)生真正為能夠過上一種幸福完整的教育生活而努力吧!
作者簡介：
夏松雅，新安縣城關(guān)鎮(zhèn)工農(nóng)小學(xué)教師。大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師。從教十多年來，憑著一個(gè)夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心，追求著為人師表的快樂與成功。教育格言:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
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好教育成就一切篇十
星期五下午，我們班舉辦了一場別開生面的“小小展銷會(huì)”，你可別小瞧這次活動(dòng)，它的意義可大了，一方面我們可以將自己的舊玩具、舊書本等閑置物品拿出來體驗(yàn)“買賣”的樂趣，另一方面，更大的意義在于我們會(huì)將這次交易的收入，捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的聾啞小朋友，奉獻(xiàn)我們的愛心，真可謂一舉兩得呀!
我早就聽說特殊教育學(xué)校小朋友生活很艱苦，如果我們能通過這次活動(dòng)，幫上他們那該多好阿!“展銷會(huì)”活動(dòng)安排在下午的最后一課，可同學(xué)們都太心急了，個(gè)個(gè)按捺不住激動(dòng)，一下課就私下預(yù)定起來，好多新潮的玩具都被預(yù)定一空，照這樣子我還能買到自己心怡的好東西嗎?終于盼到了上課鈴響，班主任老師一聲令下，活動(dòng)開始，教室里立刻沸騰起來。為了不讓自己的心愿落空，我不甘示弱地加入瘋狂搶購的行動(dòng)，拼著吃奶的力氣擠到小志身邊，一舉買下“數(shù)字飛機(jī)”，直到拽進(jìn)懷里，才想起怎么沒聽外婆囑咐，象買菜一樣砍砍價(jià)的呢，不過一想起這些錢是用來捐助聾啞兒童的，內(nèi)心又踏實(shí)了許多。對了!我自己的商品還沒成交出去呢，趕緊叫賣，“快來買啦，好聞的香薰，正宗泰國香薰”，幾位小買家聞聲而來，見不是好玩的玩具，任憑我怎么叫賣，也不買我的帳，眼看快要下課了，“他們怎么就不識(shí)貨的呢”，我心急如焚，“不行，我一定不能放棄，不然我就不能奉獻(xiàn)愛心啦，得想辦法趕緊出手”，于是我又振奮起精神叫賣起來，“泰國香薰，降價(jià)賣啦”，叫得我嗓子直冒煙。真是功夫不負(fù)有心人，終于我的叫賣聲打動(dòng)了小花(化名)，她跑過來認(rèn)真地問我：“多少錢”?，我真誠地對她說：“原價(jià)二十，只要七塊，行嗎”，只見她動(dòng)眼睛，猶豫了一下問：“要不五塊吧”，為了獻(xiàn)愛心，我最終放下底線，慷慨地說：“成交吧”!
臨近下課，教室內(nèi)討價(jià)還價(jià)聲，依然此起彼伏，大家不管虧還是贏，都完成了自己奉獻(xiàn)愛心的心愿!
好教育成就一切篇十一
不要四處亂撞，每天做好一件事，在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。
財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)和成功是幾乎每個(gè)人都想追求的。當(dāng)你必須作出唯一選擇的時(shí)候，自己的興趣往往比名利更重要。
成功的人士為了把自己的人生發(fā)展到最高點(diǎn)，總是盡可能地豐富其秘藏的活時(shí)間，努力地開發(fā)人造時(shí)間。
凡是偉大的人物從來不承認(rèn)生活是不可改造的，他也許會(huì)對他當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿意，不過他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。
明確的目標(biāo)和執(zhí)著的精神幾乎可以讓你實(shí)現(xiàn)任何理想，達(dá)成任何目標(biāo)。
目光遠(yuǎn)大，目標(biāo)明確的人往往非常自信，而自信與人生的成敗息息相關(guān)。
貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認(rèn)為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思想，就會(huì)丟失進(jìn)取心，也就永遠(yuǎn)走不出失敗的陰影。
其實(shí)，每一個(gè)泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個(gè)人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會(huì)不會(huì)去獲得，最后，怎樣去理解和認(rèn)識(shí)這種獲得。
認(rèn)準(zhǔn)自己的特長，充分發(fā)揮出自己的能力，就能夠獲得成功的機(jī)會(huì)。
如果你有了強(qiáng)烈的愿望，就要積極地邁出實(shí)現(xiàn)它的第一步，千萬不要等待或拖延，也不必等待具備所有的條件。記住：你可以創(chuàng)造一些條件。
生活中許多人是習(xí)慣性羚羊思維的犧牲品。通常，問題并不是在他們朝目標(biāo)努力的過程中犯錯(cuò)，而是他們沒有堅(jiān)持繼續(xù)向目標(biāo)努力。
挑水如同武術(shù)，武術(shù)如同做人。循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能避免許多無謂的挫折。
現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干。
許多人感到身體支持不住，往往癥結(jié)在于心理上。
許多人完全知道要成功他們必須做什么，但他們遲遲不愿采取正確的行動(dòng)。成功的秘密是這樣的：不要只是想著采取行動(dòng)，而是要“采取正確的行動(dòng)！
一定要充分利用生活中的閑暇時(shí)光，不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。
一個(gè)人如果對自己的事業(yè)充滿熱愛，并選定了自己的工作愿望，就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去工作。如果一個(gè)人一生當(dāng)中沒有任何目標(biāo)，那他最終就會(huì)迷失自己。
一個(gè)人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力會(huì)使他心想事成，如愿以償。
有用處的東西才有市場。立足生活才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。與其追求華而不實(shí)的東西，不如腳踏實(shí)地地干些實(shí)事。在工作中，首先要把本職工作干好。
在采取行動(dòng)之前，保持謹(jǐn)慎態(tài)度是必要的；因謹(jǐn)小慎微而不思進(jìn)取以致喪失發(fā)展或取勝的機(jī)會(huì)就得不償失了。
在命運(yùn)的門前，不妨多拿出一點(diǎn)耐心，哪怕多等一天、多等一個(gè)小時(shí)、多等一分鐘，結(jié)果可能就會(huì)截然不同。
在陌生的環(huán)境，由于這種敢于一躍而下的人較別人果斷，比別人快，較別人敢于冒險(xiǎn)，因此，能把握更多的機(jī)會(huì)，所以往往是成功者。
在這世界上沒有什么美好的東西，也許時(shí)間就是我們擁有的唯一美好的東西；讓我們別荒廢它吧！誰能知道明天會(huì)發(fā)生什么事呢。時(shí)間就是永恒，人們荒廢時(shí)間就是荒廢永恒。
在追求某個(gè)人生目標(biāo)的過程中，人們常常會(huì)被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無意義的雜事分散精力，忘記自己的初衷，甚至走到岔路上。所以要時(shí)刻提醒自己“土撥鼠哪去了？。
真正的成功者能令一個(gè)家庭、一所母校、一家公司、一個(gè)城市、一個(gè)國家乃至整個(gè)人類以他為榮。但，他靠的往往不是后者給他的榮耀和給他提供的優(yōu)越條件，而是靠個(gè)人奮斗。
縱然存在一些缺點(diǎn)，仍有成功的機(jī)會(huì)。只要你肯于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，積極努力超越缺點(diǎn)，甚至可以把它轉(zhuǎn)化為發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。
做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會(huì)逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路。
在逆境中成長，在困難中飛翔，超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
立下目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)！
沒有天才，只有比別人更努力的人。
不是成功來得慢，是你放棄的速度太快！
流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)！
這是弱肉強(qiáng)食的世界，唯有強(qiáng)者才能存活！
人的一生不可能一帆風(fēng)順，而正是由于有了一些困難和挫折，我們的人生才會(huì)有意義。
成績只代表過去，自己決定未來！
自己選擇的路，跪著也要把它走完！
要想抬頭，先要低頭！
抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，也就是高懸鞭策自警！
不要喪氣要爭氣，不要心動(dòng)要行動(dòng)！
一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿！
不是成功來得慢，是你放棄的速度太快。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有比別人更努力，更付出。
追趕時(shí)間的人，生活就會(huì)寵愛他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他！
成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌！
寧可被人笑一時(shí)，不可被人笑一世！
我們不是比別人笨，只要我們肯下功夫，就一定能成功！
只有經(jīng)歷地獄般的折磨，才有征服天堂的力量！
一個(gè)人的改變，源于自我的積極進(jìn)取，而不是等待什么天賜良機(jī)！
競爭不是比誰努力，而是比誰更努力！
別人打擊自己沒關(guān)系，只要我們堅(jiān)定自己的信念，必定會(huì)成功！
不是成功來得慢，是你放棄的速度太快！
勤奮，是今天的熱血拼搏，而不是明天的決心，后天的行動(dòng)！
學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的！
沒有最好，只有更好！
吃得苦中苦，方為人上人！
堅(jiān)持其實(shí)很簡單，在想要放棄的時(shí)候再堅(jiān)持一下！
勤奮，是今天的熱血拼搏，而不是明天的決心，后天的行動(dòng)！
不為失敗找借口，只為成功找方法！
覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候；只要不放棄努力，就會(huì)飛得更高！
競爭不是比誰努力，而是比誰更努力！
沒有做不到，只有想不到；沒有最好，只有更好！
不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止！
平庸的人相信命運(yùn)，智者把命運(yùn)掌握在自己手中！
學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力，用成績換回自己的尊嚴(yán)！
平時(shí)不努力，考試前用功幾天，根本忙不過來，要想取得高分，必須平時(shí)抓緊！
只有經(jīng)歷地獄般的折磨，才有征服天堂的力量！
沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登！
只要不放棄努力，就會(huì)飛得更高！
我荒廢的今日，正是殞身之人祈求的明日！
人生必須明確一個(gè)觀念：只有縮短成功的日月，才能延長享受的時(shí)間！
好教育成就一切篇十二
每當(dāng)抬頭仰望五星紅旗，唱起莊嚴(yán)的國歌，愛國之情便會(huì)在我們的胸懷中激蕩。我們世世代代都生活在這里———這塊孕育了十三億人的土地。因?yàn)樗牟粩鄤?chuàng)新，才有了我們富饒的今天。
歷史事實(shí)告訴我們：創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的源泉，引領(lǐng)了每一次科學(xué)技術(shù)革命。蒸汽機(jī)的'發(fā)明，第一次把手工勞動(dòng)帶入機(jī)械化大生產(chǎn)時(shí)代；電器和內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)，又促成了能源工業(yè)?；瘜W(xué)工業(yè)。汽車工業(yè)等新興工業(yè)的興起；原子能。電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的運(yùn)用，再一次推動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。我們中華民族五千年的歷史，同樣是一部發(fā)明創(chuàng)新的歷史，許多偉大的發(fā)明深刻地影響了世界歷史的進(jìn)程。
國家主席勉勵(lì)我們：青少年從小就要崇尚科學(xué)。追求真知。勤奮學(xué)習(xí)。銳意創(chuàng)新。保持持續(xù)的想象力和創(chuàng)新力，努力掌握創(chuàng)新方法，不斷提高創(chuàng)新的本領(lǐng)。在今年中國杭州的g20峰會(huì)上，“創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容”是這次大會(huì)的主題，可見創(chuàng)新已經(jīng)成為了世界主流，已經(jīng)成為了成就夢想的主要途徑。我們要謹(jǐn)記篤行。
30多年的改革開放，中國就像一列飛馳的高速列車，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。我國研制的神舟載人飛船遨游太空；一顆又一顆的人造衛(wèi)星進(jìn)入了宇宙的軌道；遠(yuǎn)征的南極航船滿載著中國人民的光榮，踏上了南極的冰天雪地；“蛟龍”號(hào)潛水器下潛深度全球第一；，國內(nèi)生產(chǎn)總值增至67.67萬億元，穩(wěn)居世界第二位……在世界的舞臺(tái)上，“中國聲音”越來越嘹亮。
先輩們已為我們打下了扎實(shí)的創(chuàng)新基礎(chǔ)，作為二十一世紀(jì)的中華少年，如何接過先輩們的接力棒，繼續(xù)創(chuàng)新成就夢想呢？我想：我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是努力學(xué)好知識(shí)與本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，為將來建設(shè)祖國作出一份貢獻(xiàn)。讓我們用自己的知識(shí)和汗水，一起譜寫中華民族更璀璨的詩篇吧！
好教育成就一切篇十三
已經(jīng)在五（4）大家庭中待了五年的我對身邊的同學(xué)們了如指掌，其中，最值得一談的就是毅力超人——呂卓謙。
他是一個(gè)戴黑框眼鏡的小男孩，個(gè)子中等，性格沉穩(wěn)，好勝心強(qiáng)。他像一只駱駝，做任何事都不急不躁，慢慢的，認(rèn)真地做，一直到完成為止。
有一天，他遇到了一道難題，他并沒有馬上放棄或不停地抱怨，而是拿出草稿本仔細(xì)而又投入地研究起來。只見他聚精會(huì)神地讀了好幾遍題目，咬了咬筆桿，開始辛苦地工作。盡管費(fèi)了好長時(shí)間，但他毫無怨言，終于，他解了出來！
更令人難忘的便是在400米決賽時(shí)，他在跑道上留下的傳奇。
行百里路者半九十，其實(shí)，成功就是在最后一刻的堅(jiān)持中誕生的。只要我們帶著一顆執(zhí)著的心去做事，就一定會(huì)獲益匪淺！
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好教育成就一切篇十四
畢業(yè)之后，我回到了家鄉(xiāng)的小縣城里上班，由于家住在離縣里幾十里外的農(nóng)村，所以只能到周末才能回一趟家。每次坐班車都只能到鄉(xiāng)里的街上，然后從鄉(xiāng)里到自己家這十里的路程，總是父親騎摩托車過來接我。
這“十里路”說長不長說短不短，記得小時(shí)候我們出一趟門都是一步步走出來的，而今每家每戶至少都有一輛電動(dòng)車，所以當(dāng)你還看到有人步行的時(shí)候會(huì)多去看他一眼，尤其是這樣一個(gè)人：他大概還不到五十歲，身材高大卻有些佝僂，皮膚黝黑但也能看出面部形容枯槁，右手環(huán)抱著一只小板凳，左手撐著一根木棍，一小步一小步地在這“十里路”間慢慢前行。
小學(xué)五年級就開始在外求學(xué)的我，對家鄉(xiāng)的`許多人許多事都不熟悉，所以甚是好奇地詢問父親。父親說，他每天都在堅(jiān)持走，每天不知道要走幾個(gè)“十里路”，走累了就放下小板凳坐著歇會(huì)兒，盡管這是一年中最熱的時(shí)候他也沒有落下過一天。我驚嘆于他的毅力，一臉的驚訝迫使父親繼續(xù)給我講關(guān)于這個(gè)特殊的步行者的故事。
他從小就很窮，或許正因?yàn)槿绱怂运韧g人更能吃苦。然而到了該結(jié)婚的年齡，受家境貧寒和個(gè)人性格比較內(nèi)向的影響，沒有人愿意把女兒嫁給他，最后他只好娶了一個(gè)數(shù)目失明的女人。盡管老婆是一個(gè)盲人，很多事情都不會(huì)做，沒辦法幫他分擔(dān)家中大小事，但是他卻比別人都更懂得疼人，對她格外地好。老天興許是被這個(gè)男人的好感動(dòng)了，賜予了他一雙乖巧懂事且健康的兒女。在那么偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，很多家長等孩子初中一畢業(yè)甚至還沒有畢業(yè)就讓他們出去打工賺錢，而他盡管肩負(fù)著一家大小所有開銷，生活過得十分拮據(jù)，但還是堅(jiān)持讓兩個(gè)孩子上完了高中，直到他們沒有考上大學(xué)才放棄。
頓時(shí)，我對這位農(nóng)民大伯的佩服油然而生，內(nèi)心不斷感慨他的偉大。這時(shí)，父親打斷了我說：“你不知道吧，他家里好多年前就做了一棟三層樓的房子了！”現(xiàn)今農(nóng)村里一棟棟漂亮的洋房如雨后春筍，對此確實(shí)不足為奇，可是你真的不敢相信：做那棟房子他沒有買一粒沙子，因?yàn)槟切┒际撬稽c(diǎn)一點(diǎn)從河里淘出來，然后一擔(dān)擔(dān)挑回家的；房子需要的每一根鋼筋也都是他用肩膀一根根從近20里外的鎮(zhèn)上扛回來的。那一刻，我震驚了！這個(gè)社會(huì)，這個(gè)年代，特別是在我們身邊這樣的人實(shí)在罕見。
父親說，幾個(gè)月前他由于高血壓病發(fā)中風(fēng)了，醫(yī)生說或許真的要常年臥病在床了，左鄰右舍都以為他這次真的再也起不來，都同情他的遭遇，也在替他雙目失明的妻子和還未成家的兒女感到可憐。然而，這個(gè)意志非同尋常的人，沒有絕望、沒有放棄。在這最艱難的時(shí)期，兒子在外地打工，女兒留在家里照顧他們。他每天動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，后來他能自己跌跌撞撞走出家門，他能走一里路、兩里路——就這樣他慢慢地走著，恢復(fù)地很快。大家見證了他就在每天這樣堅(jiān)持著慢慢前行中創(chuàng)造了奇跡。
我想他之所以如此堅(jiān)強(qiáng)、如此堅(jiān)持，是因?yàn)樗胸?zé)任感，是因?yàn)樗麗鬯钠拮?，是因?yàn)樗麗鬯淖优且驗(yàn)樗麍?jiān)信一切都會(huì)好起來！
周一早上，為了趕到縣里上班，六點(diǎn)不到父親就載著我穿過這“十里路”去等早班車，在路上我又看到了那個(gè)身材高大、慢慢前行的男人。車子開走了好遠(yuǎn)后，我不禁崇拜地回過頭去看他，我發(fā)現(xiàn)他的目光是那么地堅(jiān)定，好像沒有什么能夠阻擋他前進(jìn)！
漫漫人生路，偶爾被絆倒是正常的，但你要試著自己爬起來，就算疼痛也要堅(jiān)持著慢慢前行，要相信前方一定會(huì)有一路芬芳在等你。