大班月份班級(jí)工作計(jì)劃(匯總12篇)

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    有計(jì)劃地行動(dòng)可以充分利用碎片時(shí)間,提高時(shí)間利用率。計(jì)劃制定的第一步是明確自己的目標(biāo)和期望,做到有的放矢。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),我們要時(shí)刻保持警惕,注意環(huán)境變化和可能的風(fēng)險(xiǎn)。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇一
    主題活動(dòng)安排及內(nèi)容:
    1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(zhǎng)開(kāi)展“我有多愛(ài)你”的主題活動(dòng)。
    2、能用語(yǔ)言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。
    3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),減少能力差異。
    4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值,根據(jù)探究主題,利用環(huán)境的互動(dòng)作用,讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫(huà)、照片等形式展示出來(lái),增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。
    6、學(xué)習(xí)新的課間操,配合園里做好評(píng)估工作。
    臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計(jì)劃。
    本學(xué)期培養(yǎng)計(jì)劃。
    一、認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))。
    1、科學(xué)。
    (1)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周?chē)R?jiàn)事物,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快。
    (2)中有目的、有順序地觀察周?chē)R?jiàn)事物,能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)。
    (3)感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣。
    (4)初步了解沙、土、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用。
    (5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
    (6)活動(dòng)游戲中,嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見(jiàn)物體進(jìn)行分類,并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。
    (7)操作活動(dòng)中,用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。
    (8)積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程與方法。
    2、語(yǔ)言。
    (1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。
    (2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,喜歡探索提問(wèn),積極回答問(wèn)題。
    (3)喜歡讀圖書(shū),能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè),愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū),了解故事情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。
    (4)會(huì)復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事。
    3、藝術(shù)。
    (1)中進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢,音調(diào)高低和音色。
    (2)中能發(fā)現(xiàn)并講述周?chē)钪械拿篮檬挛?,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。
    (3)更加熟練掌握打擊樂(lè)器的使用方法,喜歡為樂(lè)曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂(lè)器,有序收放樂(lè)器的習(xí)慣。
    (4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料,并學(xué)習(xí)正確地使用它們,在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感,樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。
    (5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,并能合理地裝飾自己的能力。
    二、社會(huì)性發(fā)展。
    1、社會(huì)性認(rèn)知。
    (1)中了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。
    (2)中知道自己是中國(guó)人,認(rèn)識(shí)國(guó)徽,學(xué)會(huì)普通話,知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇二
    一、 教育主題活動(dòng):
    主題名稱:《走進(jìn)小學(xué)》
    1.能大膽表述自己的想法,為入小學(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備,同時(shí),通過(guò)活動(dòng)表現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時(shí)改正。
    2.培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等能力。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
    主題名稱:《我們的愛(ài)》通過(guò)各類活動(dòng),體驗(yàn)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè),學(xué)習(xí)關(guān)心幫助別人。
    主題名稱:《媽媽的愛(ài)》通過(guò)各種途徑了解媽媽的辛苦,用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶?!叭恕眿D女節(jié)。
    二、其他工作:
    1. 鞏固班級(jí)常規(guī)、形成新的常規(guī),適當(dāng)調(diào)整座位、床位等。
    2.學(xué)習(xí)新的韻律操,跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做動(dòng)作。
    3. 豐富自然角,開(kāi)展一些發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。
    4. 2.繼續(xù)加強(qiáng)流感的預(yù)防工作,提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    三、家長(zhǎng)工作:
    1.與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在假期中的情況,提醒家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)寶寶成長(zhǎng)記錄手冊(cè),以更好地促進(jìn)家園聯(lián)系。
    2.結(jié)合幼兒在園表現(xiàn),有針對(duì)性地開(kāi)展家訪工作
    育英幼兒園
    2017年3月
    一、幼兒發(fā)展分析評(píng)價(jià)
    新學(xué)期剛剛開(kāi)始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,幼兒對(duì)此非常感興趣,能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作,而且每個(gè)人都能說(shuō)出自己新學(xué)期的期望,對(duì)小朋友的期望,對(duì)老師的期望。來(lái)園的時(shí)候都能主動(dòng)的問(wèn)候老師和小朋友。
    1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫-衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。
    2、學(xué)習(xí)方面:孩子們對(duì)周?chē)氖挛镉刑剿骶瘢S多孩子喜歡問(wèn)為什么,生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題,逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。
    3、運(yùn)動(dòng)方面:在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高,知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。
    4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng),有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí),能控制自己的情緒,有自己的主見(jiàn),合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非??鞓?lè),特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題,自己建議材料的投放,能?chē)L試互相進(jìn)行合作。
    個(gè)別幼兒情況:
    1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展。
    2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的`幫助和教育,使他們健康成長(zhǎng)。
    3、 在活動(dòng)中,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng),積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。
    4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作,家園共同配合,努力尋找對(duì)
    幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。
    二、本月工作重點(diǎn)
    (一)教育教學(xué)方面
    1、體驗(yàn)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的快樂(lè)。知道新的一年到了,自己長(zhǎng)大了。
    2、了解“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。
    3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。
    4、通過(guò)觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng),擴(kuò)大視野,積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。
    5、在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴交流、探討問(wèn)題,并能積極地表達(dá)自己的見(jiàn)解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。
    6、通過(guò)多種活動(dòng),知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    (二) 日常生活方面
    1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。
    2、樹(shù)立安全意識(shí),掌握一定的安全常識(shí)。
    3、做好值日生工作,愿意為大家服務(wù)。
    (三) 家長(zhǎng)工作方面
    1、家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。
    2、帶幼兒參觀學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇三
    1、你不是部落的主心骨,卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級(jí)建設(shè)出色的倡導(dǎo)者,卻是班級(jí)活動(dòng)默默地支持者和參與者。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你盡其所能,我難忘你赤腳走完全程,淚撒跑道的動(dòng)人畫(huà)面。你關(guān)心集體而不張揚(yáng),你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑,你內(nèi)心存著敞亮。你遵紀(jì)守規(guī),合群友善,對(duì)學(xué)業(yè)執(zhí)著有熱情,勤勉刻苦不乏動(dòng)力,目標(biāo)在前,艱辛耕耘,我堅(jiān)信:桃李不言,下自成蹊。
    2、不能忘記:你在宣傳欄前活躍的身影,英語(yǔ)劇里表演的魅力,班會(huì)里上你抓拍鏡頭的形象,置換班級(jí)博客背景的熱情,運(yùn)動(dòng)會(huì)上颯爽跳高的英姿,食堂里和老大共進(jìn)晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表寧?kù)o而內(nèi)心似火,你心地?zé)崆橛稚朴诒磉_(dá)。學(xué)業(yè)上,我不會(huì)忘記你的抱負(fù)和目標(biāo),你始終在心里飄揚(yáng)著自己的夢(mèng)想和希望,你看重學(xué)習(xí)又會(huì)學(xué)習(xí),你注意學(xué)習(xí)效率又有效率。老大期望:在走向目標(biāo)的路上,再堅(jiān)定一些,再耐心一些,你的目標(biāo)將會(huì)越來(lái)越清晰。
    3、一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)而執(zhí)著學(xué)業(yè)的學(xué)生,一個(gè)活潑寧?kù)o而熱情有加的學(xué)生。擔(dān)任首任部長(zhǎng),你傾情奉獻(xiàn),面對(duì)托付,你盡善盡美。國(guó)旗下講話你破音的呼喚,作業(yè)本里你娟秀的字跡,講臺(tái)上你羞澀的微笑,課堂上你專注的神情,同學(xué)間你友善的笑容,師生談話時(shí)你頻頻點(diǎn)頭的表情,無(wú)一不彰顯著你的樸實(shí)和熱情。優(yōu)秀不能涵蓋你的付出,可愛(ài)不能容納你的情商。品學(xué)兼優(yōu)非你莫屬。我相信:你的未來(lái)不是夢(mèng),而是鮮活而燦爛的生活。
    4.你時(shí)而顯得寧?kù)o而內(nèi)斂,行動(dòng)處卻熱情而活潑?;@球比賽場(chǎng)上,英語(yǔ)話劇劇場(chǎng)均有不俗的表現(xiàn)。和部落成員和睦相處,班級(jí)口碑甚好。擔(dān)任第二任部長(zhǎng),你覺(jué)得,為班級(jí)出力是自己的榮光。你學(xué)業(yè)上勤奮刻苦,盡力而為。你面對(duì)學(xué)業(yè)的艱辛和困難,始終保持著相對(duì)樂(lè)觀的心態(tài),你始終不拋棄,不放棄,艱辛前行!我相信:苦心人,天不負(fù),功夫不負(fù)有心人,我愿意做你突飛猛進(jìn)的見(jiàn)證人。
    5、你沉默卻不孤獨(dú),你有才氣卻不張揚(yáng),你有才智卻能低調(diào)待人,你有天賦卻能勤勉向?qū)W。競(jìng)賽你屈居二等獎(jiǎng),籃球比賽你高燒上場(chǎng)。你心地坦蕩,為身體原因給部落成員添加負(fù)擔(dān)而深深自責(zé),你言語(yǔ)不多,卻可以坦誠(chéng)交流,你有自己的思考,卻能兼顧他人的感受。你心思細(xì)膩,善解人意。你明白不同時(shí)間段不同的使命和責(zé)任,你體悟到學(xué)習(xí)至于學(xué)生是不可推卸的責(zé)任,如今你敞亮地接受挑戰(zhàn),相信你前方的路不可限量,我拭目以待。
    6.你嫻靜,你內(nèi)秀,你不淘氣,你不違規(guī),無(wú)需老師操心,也無(wú)需老師牽掛。無(wú)論何時(shí),你總是端坐在教室里,教室里有你,就有一份寧?kù)o。你無(wú)法參加廣播體操,卻給教室一份安寧,毫無(wú)疑問(wèn),你是我們教室的守護(hù)神。你學(xué)習(xí)大踏步前進(jìn),正如你自己說(shuō)的,是認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。我批閱你的作業(yè),看到的是認(rèn)真,課堂眼睛的余光,見(jiàn)到的是認(rèn)真。對(duì)班級(jí)紀(jì)律的遵循,可以說(shuō)一絲不茍,無(wú)懈可擊。希望以后常常見(jiàn)到你爛漫的笑容,并常常聽(tīng)到你銀鈴般的笑聲。
    7、你憑借自己的熱情,高票當(dāng)選為班長(zhǎng),一學(xué)期下來(lái),你沒(méi)有食言,你不愧為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。從合唱比賽的場(chǎng)地協(xié)調(diào),到廣播操班服的選購(gòu),再到運(yùn)動(dòng)會(huì)出色的表現(xiàn),即便英語(yǔ)短劇,藝術(shù)文化節(jié),籃球比賽,部落改組,班會(huì)的召開(kāi),無(wú)一不證明你是一位有熱情有能力且心細(xì)周到的好班長(zhǎng),借成長(zhǎng)手冊(cè)對(duì)你說(shuō)一聲:你辛苦了,謝謝!期中考試不盡人意,希望你正視自己的不足,調(diào)適好心態(tài),期待你期末翻盤(pán),正如你自己所言,爭(zhēng)取進(jìn)入理科年級(jí)前八十名,老師非常樂(lè)意見(jiàn)證你突飛猛進(jìn)的時(shí)刻。
    8、你,是個(gè)熱情的人。從開(kāi)學(xué)的臨時(shí)部長(zhǎng),到后來(lái)每天測(cè)量體溫,你認(rèn)真對(duì)待班級(jí)每件細(xì)小的事情。各種活動(dòng),即便不是在臺(tái)上,也是一個(gè)熱情的幕后支持和參與者。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你不顧一切沖刺一千五百米的畫(huà)面,留在班級(jí)每個(gè)同學(xué)的心中,你為班級(jí)奪得第二名而付出慘重的代價(jià),沒(méi)有人會(huì)忘記那深刻的一幕。學(xué)習(xí)上,老師的預(yù)測(cè)抑或是打賭,重要的是希望你能夠奮起一搏,激將法但愿能有所作用,期待你明白老師而是誤會(huì)老師的苦心,但愿老師能輸?shù)眯姆诜?BR>    9、一手漂亮的行書(shū),率先征服老師的視覺(jué),一個(gè)胸懷寬厚的男子漢,一個(gè)勤勉內(nèi)斂的讀書(shū)人。擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記,主持優(yōu)秀部落的評(píng)選,收集數(shù)據(jù),熱情細(xì)致,可以說(shuō)是費(fèi)盡心思,盡心盡力。和同學(xué)合作愉快,友好相處,深得同學(xué)們的喜歡。遵紀(jì)守規(guī),可用榜樣模范來(lái)形容,學(xué)習(xí)認(rèn)真,可用勤奮刻苦來(lái)概括。如果學(xué)生都像你,我相信教師的職業(yè),將是世界上最為快樂(lè)和幸福的職業(yè)!期待你對(duì)自己有更高的期盼,也期待你取得更為優(yōu)秀的成績(jī)。
    10、你的粗心,給我不好的第一印象,你的踩點(diǎn),無(wú)疑為不好再抹上一筆。然而,你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動(dòng)容,為你主動(dòng)請(qǐng)求罰站而感慨,為你班服班徽設(shè)計(jì)而喝彩,為你的鋼琴伴奏英語(yǔ)劇表演而驕傲。你可貴的是真誠(chéng),和你交流很舒暢,你可敬的是虛心接受并為之付出努力,讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學(xué)習(xí)上期待你看高自己一眼,找尋到內(nèi)在的動(dòng)力和激情,大丈夫,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?希望你創(chuàng)屬于自己的輝煌。
    11、沉穩(wěn)的外表掩飾不住你內(nèi)心的熱情,平時(shí)的沉默訥言隱藏不了你心地的真誠(chéng)。幾次簡(jiǎn)單的交流,便感覺(jué)你重信仗義。為博客事相托付,你用行動(dòng)說(shuō)話,實(shí)心實(shí)意,你在用心支持老師理解老師?!坝惺履阏f(shuō)話?!边@是可以托付辦點(diǎn)私事的師生情誼,有生如此,夫復(fù)何求?期中考試失利,你垂頭按床不語(yǔ)靜默十分鐘,何其哀也!期末在即,相信你磨礪已久,志在必得。希望你注意平時(shí)的鋪墊,耐心而韌性地堅(jiān)持,執(zhí)著而勤勉的準(zhǔn)備,時(shí)機(jī)一到,必成大器。
    12.臺(tái)上也許沒(méi)有你的身影,你卻是熱心的觀眾,臺(tái)前沒(méi)有你的形象,幕后卻有你激情四溢的參與。賢淑的外表,跳躍的心;執(zhí)著的勤奮,熾熱的情懷;靈秀的文字,難得的才氣。欣賞你的熱情,看重你的才情,喜歡你的活潑,關(guān)注你的成長(zhǎng)。優(yōu)秀無(wú)法涵蓋你的內(nèi)秀,良好無(wú)法表達(dá)你對(duì)班級(jí)的激情,你,品學(xué)兼優(yōu),老大因你而自豪,班級(jí)因你而光彩,父母因你而幸福,將來(lái)社會(huì)會(huì)因你而多一分亮色。
    13、開(kāi)始接觸你時(shí)有一份端莊與內(nèi)斂,到現(xiàn)在對(duì)你刮目相看,完全是你自己勤奮努力以及為班級(jí)付出得來(lái)的。從參加班長(zhǎng)競(jìng)選到布置教室的熱情到圣誕晚會(huì)的參與與組織,從紅歌比賽的策劃張羅到指揮,從拉拉隊(duì)的激動(dòng)張揚(yáng)魅力四射到課代表的認(rèn)真執(zhí)著再到第二任部長(zhǎng),無(wú)一不留下你熱情的身影。面對(duì)繁重而艱辛的學(xué)業(yè),我見(jiàn)證你勤奮刻苦而樂(lè)觀心理品質(zhì),面對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,我見(jiàn)證你嚴(yán)明而有序的紀(jì)律觀念,老大為你鼓掌并對(duì)你心生一份敬意。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇四
    一、指導(dǎo)思想。
    根據(jù)縣教育局工作要求,本年度重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的防范,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,加強(qiáng)師資隊(duì)伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)水平的提高,溝通好學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,全方位保障幼兒健康成長(zhǎng)。
    二、主要工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系,促進(jìn)校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化,強(qiáng)化保安、教師、員工的安全意識(shí),加強(qiáng)幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護(hù)教育,提高幼兒園防范惡性事件的能力。
    2、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)的落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
    3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
    4、加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
    5、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,增加親子活動(dòng)的次數(shù),豐富親子活動(dòng)內(nèi)容,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,加強(qiáng)家園溝通。
    6、有計(jì)劃地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。
    7、樹(shù)立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷,積極配合教育辦做好相關(guān)工作。
    三、主要措施。
    (一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
    1、利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
    2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電,并對(duì)獲得畢業(yè)證的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
    3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次,每?jī)芍芤粋€(gè)主題,圍繞主題展開(kāi)討論。
    4、邀請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家和教師來(lái)園,對(duì)教師進(jìn)行專題教學(xué)的'培訓(xùn)。組織教師走出去,參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市一級(jí)幼兒園聽(tīng)課的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,回園寫(xiě)出心得體會(huì),并向其他教師講述自己的感悟,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。
    5、組織開(kāi)展教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),利用班與班、教師與教師之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課,進(jìn)行交流,“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    (二)加強(qiáng)教研工作,明確教育目標(biāo)。
    1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓教研,在“研”字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,明確教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與研討,認(rèn)真制作教玩具,設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng),讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得知識(shí),認(rèn)知水平得以提高。
    2、積極構(gòu)建園本特色,努力促進(jìn)幼兒發(fā)展,要求教師,在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極開(kāi)展每周說(shuō)課和課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),交流經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
    (三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),保證幼兒在園的安全。
    1、學(xué)期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
    2、組織教員工重溫《教師職責(zé)》、《教師工作評(píng)價(jià)表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好保育工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
    3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好各種表格的填寫(xiě)和整理入檔工作,迎接保教質(zhì)量評(píng)估檢查。
    (四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
    1、《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。
    2、開(kāi)學(xué)前,各班要精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以派發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè)、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家聯(lián)工作。
    3、開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)和親子活動(dòng),創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)、支持和家長(zhǎng)認(rèn)可放心的良好環(huán)境,鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員積極參與幼兒園管理,家長(zhǎng)積極參與幼兒園組織的親子活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇五
    安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長(zhǎng)的認(rèn)可是幼兒園所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
    1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。
    2、利用課余時(shí)間多講課,多演練,激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿意。
    3,,不定期的進(jìn)行教學(xué)研討,不定期的更新我們的教學(xué)理念,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
    4,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。
    我們教學(xué)組長(zhǎng)要提前看教師們的教學(xué)計(jì)劃,并且能?chē)?yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,嚴(yán)格落實(shí),我們要說(shuō)道做到。
    要求我們教師嚴(yán)格按照我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作。同時(shí)我們老師老團(tuán)結(jié),奮進(jìn),為了一個(gè)共同的目標(biāo)加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。
    我校老師基本都是專業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè),那么對(duì)于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗(yàn),在我們平時(shí)的工作中,我們要加強(qiáng)管理,不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
    認(rèn)真完成家園互動(dòng)溝通,以及開(kāi)學(xué)兩周的便條溝通方式。
    (一),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
    1,強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
    2.加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定主任,教研組長(zhǎng),班主任,教師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照規(guī)矩辦事。
    3.督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。
    4.強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教
    師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時(shí)間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
    5.有計(jì)劃地開(kāi)展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類人員進(jìn)行考核,將考核結(jié)果公示,使教師具有緊迫感,認(rèn)真,塌實(shí)地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。
    (二),深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織
    1,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不定期的組織閱讀幼教雜志周刊,組織老師收集教學(xué)方面的信息資料,并能大家一起分享,探討。要了解孩子的教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。拿出我們的專業(yè)和優(yōu)勢(shì)來(lái)引導(dǎo)我們的金子寶貝。
    2,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力。
    3,我校的老師都是年輕教師,上崗時(shí)間都只有一年至于,甚至剛畢業(yè),所以我給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái),成為園內(nèi)的骨干教師。
    (1),開(kāi)展"一幫一"師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),期末展示評(píng)比。
    (2),針對(duì)教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
    (3),如果有機(jī)會(huì)我們會(huì)請(qǐng)專家對(duì)我校教師進(jìn)行說(shuō),唱,跳,彈,畫(huà)等基本功的培訓(xùn)。
    (4),我會(huì)抽時(shí)間聽(tīng)教師的隨堂課,多具體指導(dǎo)。
    (5),自學(xué)優(yōu)秀教法教案,不定期的作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣,定時(shí)檢查和交流分享。
    (三),扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
    1,以開(kāi)展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng),在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨,快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。
    2,通過(guò)各種形式,廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求,對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。
    3,通過(guò)有計(jì)劃地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),辦板報(bào),宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教育觀念,掌握正確的教育方法。
    4,倡導(dǎo)家園合作,結(jié)合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。 我校也組建家委會(huì)。
    每月老師都應(yīng)提前做出課時(shí)計(jì)劃,并能自制新教具豐富幼兒操作材料。
    1.召開(kāi)全園教師及家長(zhǎng)會(huì),宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事。
    2.出板報(bào),宣傳欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工
    作重點(diǎn),工作計(jì)劃。
    3.制訂各級(jí)各類計(jì)劃。(主要包括:教研,,衛(wèi)生保健,后勤,班級(jí)工作,學(xué)校特色課程等)工作計(jì)劃在30日前完成,上交我這。教育教學(xué):
    1.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定班級(jí)工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
    2.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點(diǎn)地進(jìn)行和家長(zhǎng)溝通,甚者可以進(jìn)行家訪。
    3.根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
    4.抓住季節(jié)特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。
    5.根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。
    6.觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習(xí)慣,收集有關(guān)信息,有針對(duì)性地進(jìn)行防病,治病工作。
    把好新生入園體檢關(guān)。 教師一定要嚴(yán)格這次我們收的體檢表。
    活動(dòng)主題的開(kāi)展
    1.結(jié)合教師節(jié),國(guó)慶等節(jié)日開(kāi)展夸教師,愛(ài)祖國(guó)等系列活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。
    2.結(jié)合季節(jié),通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。
    3.召開(kāi)全園家委會(huì)。
    編排課間操。
    特色教學(xué)活動(dòng)操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動(dòng)時(shí)間每周周五下午)
    完善衛(wèi)生安全制度。
    組織生活教師相互參觀班級(jí)衛(wèi)生,并評(píng)分。
    預(yù)防秋季傳染病,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇六
    1、穩(wěn)定孩子的情緒,重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活常規(guī)。
    2、培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。
    3、與家長(zhǎng)配合做好工作。
    月培養(yǎng)目標(biāo):。
    1、能擺脫對(duì)家人的依戀,喜歡上幼兒園。
    2、愿意和老師、同伴交往。
    3、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。
    4、在成人的引導(dǎo)下能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)(入園,離園時(shí)愿意向老師問(wèn)候,告別)。
    5、喜歡聽(tīng)老師講故事,念兒歌。
    6、能聽(tīng)懂生活常規(guī)的指令。
    7、能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走。
    8、隨意地玩球。
    9、會(huì)拿勺子;舀起東西往嘴里送。
    10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
    11、愿意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡(jiǎn)單的.物體。
    12、學(xué)會(huì)正確洗手。
    13、愿意上床躺下午睡。
    14、愿意在幼兒園吃飯,會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
    15、愿意參加各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)做事情,如:進(jìn)出教室、游戲、收簡(jiǎn)單的玩具等。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇七
    2.友愛(ài)教育。
    1.參加收獲活動(dòng),體驗(yàn)收獲的喜悅,發(fā)現(xiàn)秋季天氣、動(dòng)植物與人們生活的變化及相互關(guān)系。
    2.認(rèn)真地看書(shū),理解圖書(shū)、圖片的內(nèi)容,喜歡謎語(yǔ),表現(xiàn)對(duì)秋天的感受。
    3.愿意為別人服務(wù),幫助有困難的人,學(xué)習(xí)自己解決糾紛,能與同伴合作,能原諒別人。
    4.了解保護(hù)延遲、眼睛等常識(shí),養(yǎng)成正確用眼、天天刷牙的習(xí)慣。
    5.學(xué)習(xí)6~10的組成,書(shū)寫(xiě)數(shù)字1~10,認(rèn)識(shí)幾何形體,比較它們的異同,概括明顯特征。
    6.練習(xí)跳繩,發(fā)現(xiàn)繩、球、圈、棒的多種玩法,學(xué)習(xí)系鞋帶。
    7.能即興表演,利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。
    大班的月目標(biāo)圍繞工作重點(diǎn),整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)或社會(huì)性自然;也可能即是認(rèn)知目標(biāo),又涉及身體或社會(huì)性目標(biāo)。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇八
    科學(xué):
    主題:光和影。
    活動(dòng)二:鏡子反光。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)探索能反光的物體,積極探索自然科學(xué)的奧秘,享受游戲中的樂(lè)趣。
    活動(dòng)三:找影子。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)探索光和影子的關(guān)系,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
    活動(dòng)四:光和影子。
    目標(biāo):(1)進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系,能主動(dòng)參與科學(xué)探索活動(dòng)。
    活動(dòng)五:影子游戲。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)進(jìn)一步探索光和影子的關(guān)系,能夠表達(dá)發(fā)現(xiàn)的愉快,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
    社會(huì):
    主題:我愛(ài)中國(guó)。
    活動(dòng)三:我愛(ài)北京。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)知道北京是祖國(guó)的首都,了解北京的著名景點(diǎn)。
    (2)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)首都的情感。
    活動(dòng)四:國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌都是祖國(guó)的象征物。
    (2)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    活動(dòng)五:中國(guó)古代四大發(fā)明。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)認(rèn)識(shí)我國(guó)古代四大發(fā)明,初步了解我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞智慧。
    (2)感受祖國(guó)的偉大,做中國(guó)人的自豪。
    活動(dòng)六:名勝古跡。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)認(rèn)識(shí)我國(guó)典型的名勝古跡,感受中國(guó)是一個(gè)偉大的文明古國(guó)。
    (2)在對(duì)祖國(guó)名勝古跡的欣賞中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的激情。
    藝術(shù):
    主題:秋天的色彩。
    活動(dòng)一:秋天的童話。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)感受歌曲的內(nèi)容與靈感。
    (2)用自然、愉快的聲音歌唱。
    活動(dòng)二:音樂(lè)活動(dòng)——會(huì)跳舞的葉子。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)感受樂(lè)曲中3拍子的節(jié)奏,在唱歌時(shí)把握正確的節(jié)奏。
    (2)嘗試根據(jù)音樂(lè)創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
    活動(dòng)三:美工活動(dòng)——蔬菜水果大制作。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)喜歡運(yùn)用多種材料制作,嘗試根據(jù)其特征外形想象創(chuàng)造。
    (2)體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂(lè)趣。
    主題:尋找歡樂(lè)。
    活動(dòng)一:仿編歌曲——愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)感受歌曲輕松與快樂(lè),并大膽進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。
    (2)嘗試把歌曲中的運(yùn)動(dòng)用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
    健康:
    主題:小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    活動(dòng)二:投籃高手。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)訓(xùn)練投擲能力和自制力,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
    (2)培養(yǎng)對(duì)投擲活動(dòng)的興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    活動(dòng)三:摘星星。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)練習(xí)原地縱跳觸物,訓(xùn)練快跑和縱跳能力。
    (2)培養(yǎng)競(jìng)賽興趣和自信心。
    主題:好玩的呼啦圈。
    活動(dòng)一:呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)練習(xí)單、雙手搖呼啦圈,發(fā)展手臂力量,協(xié)調(diào)性、靈活性等。
    (2)學(xué)會(huì)玩呼啦圈,培養(yǎng)合作和創(chuàng)新意識(shí)。
    活動(dòng)二:呼啦圈跳跳跳。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)練習(xí)單雙腳跳,雙腳左右連跳等動(dòng)作提高彈跳能力,發(fā)展動(dòng)作的靈活性,協(xié)調(diào)性。
    數(shù)學(xué):。
    活動(dòng)二:20種水果。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)比較1~10與11~20之間的異同,認(rèn)識(shí)并試著書(shū)寫(xiě)11~20的數(shù)字。
    (2)培養(yǎng)幼兒的觀察及概括能力。
    (3)體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)。
    活動(dòng)三:買(mǎi)鞋。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)在游戲中讓幼兒學(xué)會(huì)2個(gè)2個(gè)的數(shù)數(shù)。
    (2)培養(yǎng)動(dòng)手能力,提高幼兒數(shù)數(shù)的興趣和能力。
    (3)體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)樂(lè)趣。
    活動(dòng)四:數(shù)糖果。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)能在操作活動(dòng)中10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)物品。
    (2)培養(yǎng)動(dòng)手能力,提高數(shù)數(shù)能力。
    活動(dòng)五:我會(huì)買(mǎi)東西。
    活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)鞏固幼兒對(duì)錢(qián)幣種類的認(rèn)識(shí),能初步比較10元以內(nèi)錢(qián)幣的多少。
    (2)聯(lián)系日常生活活動(dòng)初步培養(yǎng)使用錢(qián)幣的能力。
    語(yǔ)言:。
    活動(dòng)二:交通工具大集合。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)通過(guò)集中認(rèn)識(shí)同類實(shí)物或圖片學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)。
    活動(dòng)三:假如~。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)運(yùn)用假設(shè)情景的方法,學(xué)習(xí)圍繞話題連貫地表達(dá)自己的想法。
    活動(dòng)四:我有一個(gè)夢(mèng)。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)感受詩(shī)歌美好的意境,學(xué)習(xí)模仿創(chuàng)編詩(shī)歌。
    主題:新年的禮物。
    活動(dòng)一:新年的禮物。
    活動(dòng)目標(biāo):(1)續(xù)編故事,學(xué)習(xí)講述的技巧。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇九
    十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),來(lái)看看大班10月份的。
    班級(jí);大班人數(shù);25人科目;10科目。
    授課內(nèi)容。
    一,聰明寶寶開(kāi)心識(shí)字。
    找媽媽什么嘴捉迷藏花園里。
    二,語(yǔ)言----表達(dá)。
    妞妞和牛牛輕輕的秋雨奇妙的葉子農(nóng)民伯伯辛苦啦。
    三,數(shù)學(xué)---操作。
    小明請(qǐng)客接牌填數(shù)游戲大家一起玩游戲數(shù)量不變。
    四,手指算。
    學(xué)習(xí)手指操湊數(shù)及手指訓(xùn)數(shù)練一位數(shù)伸拇減湊加法一位數(shù)伸拇減湊加法及腦像訓(xùn)練。
    五,拼音。
    認(rèn)識(shí)聲母g認(rèn)識(shí)聲母k認(rèn)識(shí)聲母h識(shí)聲母j。
    六,社會(huì)---交往。
    我愛(ài)你--祖國(guó)寶島臺(tái)灣自己找朋友你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎胖胖朋友多。
    七,easy----英語(yǔ)。
    八,健康---運(yùn)動(dòng)。
    小幫手和誰(shuí)做朋友學(xué)記時(shí)說(shuō)說(shuō)心理話。
    九,科學(xué)---探索。
    水果蔬菜的分類你會(huì)給動(dòng)物分類嗎玻璃制品與瓷制品為什么小球總是愛(ài)跑愛(ài)跳。
    十,藝術(shù)---創(chuàng)造。
    自制服裝花面點(diǎn)(泥工)京劇臉譜郊游(歌曲)。
    十一,家庭作業(yè)。
    1,漢字;只彎兔前后。
    2,拼音;bpmfdtnlgkhi。
    3,手指算;一位數(shù)伸拇減湊加法及練習(xí)冊(cè)。
    十二,家長(zhǎng)工作。
    1,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒完成每日家庭作業(yè)并簽名,九月份有個(gè)別孩子回家從來(lái)不寫(xiě)家庭作業(yè),希望十月份不要出現(xiàn)。
    2,請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要給幼兒買(mǎi)太多零食入園,不要買(mǎi)奧特曼貼畫(huà),不要帶危險(xiǎn)物品入園。
    3,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在星期六,天給幼兒復(fù)習(xí)以下手指算,寶寶識(shí)字。
    4,各位家長(zhǎng)如有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在家園互動(dòng)手冊(cè)里。
    5,祝各位家長(zhǎng)和小朋友節(jié)日快樂(lè)!
    一、教學(xué)活動(dòng):
    1.主題一:中國(guó)娃娃。
    了解在“地球”這個(gè)大家庭里,有相親相愛(ài)的各種膚色的小朋友,并增強(qiáng)“我是中國(guó)娃娃”的意識(shí)。欣賞祖國(guó)各地圖片,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
    2.主題二:亮眼看世界。
    在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中,我們選取司空見(jiàn)慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到:哦,只要仔細(xì)地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒,往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會(huì)有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ)。
    二、家長(zhǎng)工作。
    1.創(chuàng)設(shè)馬路場(chǎng)景:紅綠燈、人行道等,供日常活動(dòng)時(shí)游戲。
    2.家長(zhǎng)可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送幼兒的時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。
    3.請(qǐng)幼兒了解家長(zhǎng)的工作情況,并收集他們的工作照。
    4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)周?chē)淖兓?BR>    三、日常工作。
    1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
    2.根據(jù)天氣情況,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換被子,做好晾曬工作。
    3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,幼兒能自己穿、脫衣服。
    4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹(shù)葉落了、葉子變黃了等等)。
    5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生。
    6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長(zhǎng),豐富自然角。
    1培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
    2初步了解自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系,懂得關(guān)愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí),激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)作欲望。
    3了解電與人的生活關(guān)系,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)、觀察的習(xí)慣。
    4練習(xí)有表情、有感情的朗誦詩(shī)歌、
    散文。
    預(yù)設(shè)教育教學(xué)計(jì)劃:
    第一周。
    1計(jì)算:復(fù)習(xí)2.3的分結(jié)合成2音樂(lè)游戲:三人套圈。
    3英語(yǔ)律動(dòng)(美樂(lè)蒂)4拼音:m。
    5音樂(lè):歌曲《小白船》6計(jì)算:數(shù)字9。
    7語(yǔ)言活動(dòng):故事《鼴鼠的皮鞋車(chē)》。
    第二周。
    1手工:變廢為寶2字寶寶:信的翅膀。
    3計(jì)算:4的分解合成4科學(xué):落葉樹(shù)和常綠樹(shù)。
    5學(xué)拼音fd6英語(yǔ)活動(dòng)watchingtv。
    7計(jì)算:數(shù)字08手工:落葉的拼貼。
    第三周。
    1語(yǔ)言:兒歌兩只蟈蟈吹牛皮2科學(xué):不一樣的光。
    3社會(huì):科學(xué)家了不起4學(xué)拼音:tn。
    5計(jì)算:學(xué)習(xí)數(shù)字106健康:心情預(yù)報(bào)。
    7英語(yǔ):cleantheclassroom8計(jì)算:5的分解合成。
    9美術(shù):迷你畫(huà)10手語(yǔ)表演:感恩的心。
    第四周。
    1語(yǔ)言:詩(shī)歌《搖籃》2計(jì)算:6的分解合成。
    3學(xué)拼音lg4社會(huì):愛(ài)開(kāi)玩笑的壯壯。
    5科學(xué):我們不一樣6健康:危險(xiǎn)列車(chē)。
    7英語(yǔ):atthezoo8音樂(lè)游戲:火把節(jié)。
    9美術(shù):汽車(chē)。
    請(qǐng)您配合。
    1在家里給幼兒創(chuàng)設(shè)安靜良好的寫(xiě)作業(yè)、閱書(shū)環(huán)境。
    3.請(qǐng)您每天讓幼兒做半小時(shí)安靜的工作。如:看書(shū),寫(xiě)數(shù)字,畫(huà)畫(huà),做手工等。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇十
    一、班概況:
    我們班有28個(gè)孩子,包括16個(gè)男孩和12個(gè)女孩。這學(xué)期有一個(gè)新學(xué)生。新來(lái)的學(xué)生是我班的一個(gè)孩子,對(duì)班級(jí)情況有了更好的了解,很快融入了班級(jí)集體生活。
    班級(jí)優(yōu)勢(shì):通過(guò)師生共同努力,大部分孩子養(yǎng)成了良好的自理能力,可以自己疊被子,自己穿衣吃飯。他們的生活衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣相對(duì)穩(wěn)定,飯前、飯后、飯后都可以洗手,可以自己安排桌面和餐具;同時(shí)能積極參加體育活動(dòng),身體狀況良好。孩子興趣廣泛,思維靈活,好奇心強(qiáng),有學(xué)習(xí)欲望,能在活動(dòng)中積極發(fā)言。
    班級(jí)弱勢(shì):班里孩子普遍靈活,穩(wěn)定性差。有的孩子自控能力弱,容易分心,服從集體規(guī)則意識(shí)弱;也有一些孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣很差,尤其是聽(tīng)其他孩子說(shuō)話,喜歡插嘴,尊重他人的意識(shí)很弱。
    針對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀,圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),班納特提出了以下工作目標(biāo):
    1、進(jìn)一步規(guī)范孩子的日常作息。
    2、進(jìn)一步穩(wěn)定孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的規(guī)則意識(shí),增強(qiáng)控制能力。
    3、各家要互相配合,做好幼兒的銜接工作。
    1、規(guī)范孩子的日常作息。
    這學(xué)期我們班三位老師會(huì)積極溝通,達(dá)成一致,默契配合,進(jìn)一步穩(wěn)定孩子的作息。
    學(xué)習(xí)套路:教師在組織孩子日?;顒?dòng)的過(guò)程中,要不斷更新教育觀念,給孩子更多的自由權(quán)利,把套路要求與孩子的相對(duì)自由結(jié)合起來(lái),尤其是在集體活動(dòng)中,允許孩子自由發(fā)表意見(jiàn),鼓勵(lì)孩子大膽、主動(dòng)、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松、平等、自由的氛圍,讓孩子敢于說(shuō)話,愿意說(shuō)話。
    這學(xué)期我們將圍繞“連接年輕與年輕”,通過(guò)開(kāi)展“攀比,誰(shuí)能坐直”、“我的作業(yè)最干凈”、“愛(ài)思考的好寶寶”等競(jìng)賽,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展“跳繩、收拾籃子”、“歌唱比賽”、“講故事比賽”等各種活動(dòng)。
    (1)獨(dú)立生活的能力:
    通過(guò)對(duì)話、故事和社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓大班的孩子覺(jué)得自己即將成為小學(xué)生,不能完全依靠父母和老師生活學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的事情,找到快速解決問(wèn)題和困難的方法。
    培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)、自我控制,讓孩子知道什么時(shí)候該做什么,做好;什么時(shí)候不去做事,控制自己的意愿和行為。
    (2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
    家長(zhǎng)被要求與幼兒園合作,并與孩子一起制定時(shí)間表。比如:不遲到早退,不請(qǐng)假等。(請(qǐng)離開(kāi));其次,在教學(xué)活動(dòng)中,讓孩子養(yǎng)成愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)、認(rèn)真回答問(wèn)題、注重傾聽(tīng)的習(xí)慣;而且,培養(yǎng)孩子握筆、寫(xiě)字、讀書(shū)、正確閱讀的習(xí)慣;通過(guò)適當(dāng)?shù)姆峙渑囵B(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí),加強(qiáng)孩子在游戲和活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇十一
    2)故事《母親節(jié)的禮物》。
    3)識(shí)字:車(chē)玩安知全多哥己分公摘的園停肚夸樣座。
    4)成語(yǔ)接龍:胸有成竹竹報(bào)平安安心樂(lè)意意想不到道聽(tīng)途說(shuō)說(shuō)三道四四面楚歌。
    5)幼兒用書(shū)第四冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。
    1)相鄰數(shù)及其等差關(guān)系。
    2)234的分解組成。
    3)認(rèn)識(shí)梯形。
    4)圖形分割。
    1)歌曲《乒乒乓》《湊數(shù)歌》。
    2)美術(shù)《我眼中的學(xué)?!贰段业暮门笥选贰?BR>    3)折紙:小狗。
    四、健康《大浪小浪》《老鼠偷糧食》。
    大班月份班級(jí)工作計(jì)劃篇十二
    一年又一年,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們從中班升到了大班,為了本學(xué)期工作的順利進(jìn)行,為了班級(jí)的每一個(gè)孩子都能獲得更好的成長(zhǎng),能更健康全面地發(fā)展,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:。
    以園方工作計(jì)劃為指引,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及培訓(xùn),提高思想修為。熱愛(ài)本職工作,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格以教師行為規(guī)范要求自己,服從園方安排,積極完成各項(xiàng)工作。細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,耐心接待每一位家長(zhǎng),以促使幼兒在自身水平上得到較快發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助其他教師做好班級(jí)工作。
    培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自己保護(hù)、生活衛(wèi)生能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日常規(guī)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    1、注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的.溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,減少幼兒生病機(jī)率,保持班級(jí)出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。
    2、培養(yǎng)孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好自己的事情。
    3、教育幼兒多動(dòng)手做一些力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,有助于幼兒養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。
    4、安全常識(shí)。
    (1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
    (2)會(huì)看紅綠燈,懂得交通安全。
    (3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)意識(shí)。
    5、生活能力。
    (1)指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用七步洗手法,飯前,便后及玩耍后要洗手,養(yǎng)成勤洗手,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    (2)幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要細(xì)心觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
    (3)安靜就寢。睡姿正確,不蒙頭睡,不爬睡,能安靜的入睡。
    (4)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
    圖書(shū)等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
    提高自己素養(yǎng)方式,多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),不斷進(jìn)行知識(shí)更新,以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好的基礎(chǔ)知識(shí),努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。