讀后感是讀完一本書之后，對書中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。寫讀后感時，可以對作品中的價值觀、思想觀點進行思考和評價，展示個人的思想深度。以下是我對一本科普讀物的讀后感，希望能向大家傳遞科學(xué)知識和思考方式。
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇一
同學(xué)們、老師們：
在黑龍江工程學(xué)院，一年之中有兩個儀式格外重要。一個是丁香盛開的6月，我們舉行畢業(yè)典禮，歡送圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)子，助力他們到廣闊天地中建功立業(yè)。一個是碩果飄香的9月，我們舉行新生開學(xué)典禮，喜迎來自祖國各地的新同學(xué)，共同書寫大學(xué)發(fā)展的新篇章。大家好！
今天就是這樣一個格外重要的日子。來自祖國28個省市自治區(qū)的3000多名新同學(xué)，伴著親人、師長的美好祝福和期待，與我們相聚在美麗的冰城，相聚在黑龍江工程學(xué)院這片沃土。首先，我代表學(xué)校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育你們的父母和老師致以誠摯的問候和衷心的感謝！
歷經(jīng)十余年寒窗苦讀，今朝同學(xué)們圓夢大學(xué)?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學(xué)是大道之學(xué)，引導(dǎo)我們弘揚、彰顯光明的品德，革故鼎新，最終達到至臻至善的境界。今天的大學(xué)，在本質(zhì)上是以立德樹人為根本任務(wù)，以探索、追求、傳播真理和知識為目的，是肩負引領(lǐng)人類文明，推動社會發(fā)展重要使命的教育機構(gòu)和學(xué)術(shù)共同體。每所大學(xué)都有自己的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，也都有自己的文化和氣質(zhì)。你們即將學(xué)習(xí)和生活的黑龍江工程學(xué)院是一所伴隨著共和國成立的腳步誕生、并有著悠久工程師培養(yǎng)歷史的學(xué)府。學(xué)校在成立之初，就承載了服務(wù)行業(yè)、建設(shè)邊疆的重任，為國家交通、冶金測繪行業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用，為龍江經(jīng)濟騰飛做出了重要貢獻。
在一個甲子的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終以先進的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，準確把握高等教育發(fā)展規(guī)律，不斷提升辦學(xué)層次和實力。特別是xx年本科辦學(xué)以來，學(xué)校以“辦人民滿意教育”的責任與擔當，銳意改革，不斷創(chuàng)新，取得了“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃首批試點院校、黑龍江省特色應(yīng)用型本科院校建設(shè)試點”等一系列重大項目的改革與建設(shè)成果，確立了在同類院校中居省內(nèi)領(lǐng)先、全國前列的地位。截至目前，學(xué)校擁有15個教學(xué)院（系部、中心），有國家級特色專業(yè)、教育部卓越計劃試點專業(yè)、省級重點專業(yè)等53個本科專業(yè)，涵蓋了工、管、文、理、經(jīng)、法、藝七大學(xué)科門類；有全日制在校生13000余人，專任教師800余人，其中，正副教授300余人；學(xué)校建設(shè)了多個國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級工程實踐教育中心、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地和一批省級實驗教學(xué)示范中心、重點實驗室和工程技術(shù)研發(fā)中心。與10余家世界500強企業(yè)共建了多個特色實驗室和培訓(xùn)中心。xx年，學(xué)校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強榮譽稱號，成為全國首批教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點戰(zhàn)略研究單位，并當選為中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟副理事長單位；xx年學(xué)校本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到96%以上，位居我省高校前列，省內(nèi)招生錄取分數(shù)線超本科二表線近70分，生源質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。如今，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為國家應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要基地和地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的先行者，正闊步邁向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展建設(shè)的新征程。
同學(xué)們，歷經(jīng)62載春華秋實的黑龍江工程學(xué)院，為國家和社會培養(yǎng)了7萬余名優(yōu)秀人才，我們的畢業(yè)生遍布五湖四海、各行各業(yè)，他們用驕人的業(yè)績演繹著學(xué)校人才培養(yǎng)的成功實踐，傳承和發(fā)展了學(xué)?！懊鞯虑笳妗⒅泻弦弧钡男Ｓ?xùn)精神。今天，同學(xué)們從祖國大江南北匯聚到冰城，走進這座培養(yǎng)卓越工程師的搖籃，成為傳承學(xué)校血脈、熔鑄學(xué)校精神的新力量。我相信“昂揚向上、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的學(xué)校精神一定會融入你們的血液，并薪火相傳。
一所大學(xué)之所以歷久彌新，日益繁盛，就在于她的新人不斷，她的文化常新。此時此刻，你們置身于大學(xué)，是否思考過“我為何而來，又將載何而去”？是否思考過“我要如何度過充滿挑戰(zhàn)的四年大學(xué)生活”？這些問題是在座的每一位同學(xué)都必須認真思考的。因為，這些思考與未來的實踐將決定畢業(yè)時你站在哪里，走向何方。今天，我想借此機會與同學(xué)們一起探討如何讀好大學(xué)。
一是要修身明德。每所大學(xué)都期盼她的學(xué)子能夠腳踏實地地汲取知識，也更期盼她的學(xué)子能夠在寧靜的校園里涵養(yǎng)美德，成為一個完善的人，一個全面發(fā)展的人?！暗啦豢勺?，德不能空談”，明德修身要于實處用力，從“知行合一”上下工夫。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”，同學(xué)們要沉得住氣，把每件看似平凡的小事做到優(yōu)秀，把每件看似簡單的事情做到卓越，一步一個腳印地往前走。要耐得住寂寞，切記心浮氣躁，要知道人類偉大的思想，無不是來自于孤獨中的沉思，人類偉大的創(chuàng)造無不是來自于寂寞中的堅守。
學(xué)校把“明德”作為八字校訓(xùn)之首，其目的就是希望同學(xué)們不僅要學(xué)會做事，更要學(xué)會做人。中國有句古語：“德不優(yōu)者，不能懷遠”，品德是做人之本。有道是，立業(yè)百行，修身為先。大學(xué)階段價值觀的養(yǎng)成十分重要，就像習(xí)近平比喻的“穿衣服系扣子”一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，在美好的大學(xué)時光里讓社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，錘煉出兼容并蓄的寬廣胸懷和完善健全的人格操守，讓品德之光照亮人生航程。
二是要自立自強。從中學(xué)到大學(xué)，你們的生活方式和學(xué)習(xí)方式會發(fā)生很大的變化。中學(xué)階段，有家長照顧，老師督促。在大學(xué)，更多的是自我管理。因此，學(xué)會生活，自主學(xué)習(xí)格外重要。同學(xué)們一定要記住，父母、老師可以幫你打造一副行走的拐杖，但永遠無法代替你淌過人生的`長河，更無法幫你邁過成功路上的道道坎坷。
比起中學(xué)以成績?yōu)閷?dǎo)向的應(yīng)試教育，大學(xué)更注重以能力為導(dǎo)向的專業(yè)教育。學(xué)校為你們修訂了更加符合社會需求、更加完善的人才培養(yǎng)方案，提供了高水平的實驗室和實習(xí)實訓(xùn)基地，并為你們參加科研活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、輔修專業(yè)、第二校園和國際交流學(xué)習(xí)等搭建了廣闊平臺。學(xué)校為迎接你們的到來，構(gòu)建了數(shù)字化迎新系統(tǒng)，讓你們進入校門就體驗到了更便捷、更高效、更人性的管理與服務(wù)。為迎接你們的到來，學(xué)校還完成了個性化、全開放圖書館的改造任務(wù)，擴建翻新了體育場，新建了文體活動中心，并且在今年年底就將實現(xiàn)校園移動互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，為你們創(chuàng)造一個更加泛在的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校將不懈努力，全方位、多維度地支持和幫助你們?nèi)姘l(fā)展、成人成才。
三是要勤學(xué)善思。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)中要堅持專博結(jié)合，只有專博結(jié)合才能窮其理，求其質(zhì)，融其道。要熱愛自己的專業(yè)，因為，專業(yè)知識是可貴的，它是你踏入社會的基石，只有學(xué)好了專業(yè)知識，才能更好地應(yīng)對日新月異的形勢發(fā)展和與時俱進的知識更迭。要堅持上好每一節(jié)課，認真完成每一項實驗，要充分利用好學(xué)校為你們反復(fù)論證、精挑細選的各種實習(xí)實訓(xùn)項目，切實提高實踐能力。要積極參加各種社團活動、各種科技文化競賽項目，不斷增進才智、提升合作創(chuàng)新的能力和素質(zhì)。真正做到日精其學(xué)、日新其業(yè)。
我們常說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思結(jié)合，方能結(jié)出碩果。要勤于思考，善于分析，注重知識的加工、整合與創(chuàng)新。要積極關(guān)注、思考一些社會問題，尤其是在假期的時候，要有意識地參加一些社會活動，有助于你們更好地熟悉社會，了解國情，增長才干。近年來，學(xué)校加強了培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的改革，引進了多門慕課，建設(shè)了一批微課和資源共享課程，提供了如“三下鄉(xiāng)”、“志愿者服務(wù)”等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐活動，著力培養(yǎng)你們的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責任感，特別是要不斷增強你們適應(yīng)未來職業(yè)和社會需求的能力，努力把你們打造成為一個善于思考的實踐者和勇于實踐的思考者。
四是要弘毅致遠。“士不可以不弘毅，任重而道遠”。每一代青年都擔負所處時代賦予的重任。今年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上寄語當代大學(xué)生時強調(diào)，“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生”。你們作為當代大學(xué)生，要樹立遠大的理想和堅定的信念，要把追求人生夢想、實現(xiàn)人生價值與國家富強、民族復(fù)興統(tǒng)一起來。
大學(xué)時代是人生最珍貴、最美好的歲月，這四年可能是你最后一次系統(tǒng)性接受教育的階段，也可能是你最后一次具有較高可塑性、集中精力充實自我、完善自我的時期。歲月不居，不可逆轉(zhuǎn)。今天，我們在這里重溫大學(xué)之道，就是希望同學(xué)們能夠敦品勵學(xué)，弘毅致遠，努力譜寫出屬于自己大學(xué)時代的精彩樂章。
同學(xué)們，你們就是這座校園的新主人，是敘寫學(xué)校歷史的新成員，是再創(chuàng)學(xué)校輝煌的新力量。你們的快樂與喜悅，光榮與夢想，都將載入學(xué)校發(fā)展的史冊。學(xué)校有理由對你們給予厚望，你們也要更有信心讓理想華美綻放。
同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)開啟。道路就在你們的腳下，未來就在你們的手中，衷心的祝福你們！
最后，在中秋佳節(jié)來臨之際，祝同學(xué)們、老師們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
首先，感謝系里的信任。很榮幸和大家分享我的一點感想。
在我心里，北大中文系打動人的，不只是浸潤書卷香的人文環(huán)境，更是前輩型范，師長傳承的人格修養(yǎng)。
我想談一談，我心中的中文人應(yīng)具有的特質(zhì):。
首先，一個真正的中文人，絕不僅應(yīng)在學(xué)問上日益精進，更應(yīng)有對理想人格的追求。對于我們學(xué)生來說，不必成為高不可及的圣人，也不必成為博學(xué)淵雅的大師。不妨從身邊小事做起。
來自天南海北的我們，由于成長環(huán)境、生活經(jīng)歷的差異，難免形成不同的價值觀念、生活方式。對于與自己不同的思想行為，能夠給予尊重理解，不也是/禮/嗎?對于別人的不尊重不理解，盡量寬恕、包容，不也是/仁/嗎?這些看似簡單，實則不易。但至少我們應(yīng)有意識地努力，不斷砥礪德行修養(yǎng)。成為真善美的踐行者，推己及人，像一朵朵小小的茉莉，樸素平凡，卻在悄然無聲中芬芳周圍的一切。
其次，一個真正的中文人，應(yīng)有對自己事業(yè)的信心與堅守。一個由內(nèi)而外的中文人，對外待人，溫潤謙誠;對內(nèi)待己，恬淡自喜，不盲從周圍人的價值觀念，不追求外在生活的舒適安逸，獨立思考判斷，秉持對精神世界的熱愛探求。面對他人形形色色，看似光鮮華麗，熱鬧有趣的生活，不為所動。因為你將獲得的，是一個更為美好的靈魂世界。
理想的中文人，也許同樣在最平凡的崗位上，但他們的內(nèi)心世界必有為人所不知的精彩。躬耕在自給自足的精神園田，有著不足為外人道的欣喜。靈魂的安詳，內(nèi)心的豐贍，支撐起他們生命的信仰。我相信這種精神境界，即使不在這里，也絕不會在別處。當然，任何事物都不是絕對完美的，所以對于你所喜愛的事物，既已選擇，就要全心全意地對她負責，愛屋及烏。
誠如/小王子/里所說，是你為你玫瑰花費的時間才讓她變得如此寶貴。對于未選擇的路，不必留戀，也許如泰戈爾的詩句，只管走過去，不要流連著去采拾路旁的花朵，因為這一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。
在這個日益喧囂紛繁的世界，中文系的我們，當守住自己的靈魂，在內(nèi)心深處，留最后一片，純凈的桃源。
最后，請允許我代表北京大學(xué)中文系級新生預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂。并祝同學(xué)們開學(xué)快樂，在北大優(yōu)美的自然與人文環(huán)境中，一起開始一段，值得我們一生懷念的旅程，一個詩情畫意的青春!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
首先歡迎各位新同學(xué)的到來!學(xué)院讓我作為教師代表致辭，這于我是個難事，因為我雖然在這里念過書并正教著書，但我沒有在這兒讀本科，也沒讀博士，更不是中國法的老流氓，我無法以親歷者的`感受說些幾年后仍能觸動你們內(nèi)心的話。那我只能從觀察者的角度談?wù)勀銈儜?yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，供你們參考。
我先講我們院的兩位畢業(yè)生。
一位是90后本科女生。從大概率來看，成績好的本科生女生占多，但這個女孩子不是。我記得在大二給他們上課時，她找我說，她喜歡閱讀、寫作和實踐，但不喜歡按部就班的考試，她的考試分數(shù)都不高，在大家伙又都向高分看齊的大環(huán)境下，她很苦悶和恐慌，不知該如何前行。她同時給我兩樣?xùn)|西，一份是她出版的小說，一份是她寫的讀書筆記，透過華麗的文筆，它們細致地寫出她對這個世界的好奇心。
我對她說，不要被分數(shù)遮住你行進的方向，只要你善待才華，跟著自己的好奇心努力前進，你可能在學(xué)業(yè)成績上不靠前，但你在事業(yè)上會成功的。的確，她持續(xù)地保有好奇心，并保持探索未知的勇氣，在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在她的公司在業(yè)界頗有名氣。
再說一位80后博士男生。他是名副其實的學(xué)霸，是我們院的本碩博，在讀博的同時還在德國讀博，畢業(yè)后順帶到另一個著名高校做了博士后。在他讀研時，我教的債法，他常有問題，能看出這些問題是他反復(fù)思考和追問的結(jié)果，體現(xiàn)了濃濃的好奇心。他好奇不僅在書本知識，還在愛情和生活，他從生活中發(fā)現(xiàn)了大量的素材，并由此出發(fā)寫作和發(fā)表了不少出色論文。有突出的科研成果作支撐，在他畢業(yè)時，有不少知名法律院校向他伸出了橄欖枝?？梢哉f，有好奇心，有敢于探索未知的勇氣，讓他一路走來，春暖花開。
同學(xué)們，我之所以講這兩位，不是希望你們模仿他們，去創(chuàng)業(yè)或?qū)W霸，而是想說，到北大法學(xué)院讀書，書本和分數(shù)很重要，但不要讓教科書遮蔽你的好奇心，不要讓分數(shù)蓋住你探索未知的勇氣。到這里讀書，是你們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月，你們也是學(xué)院最寶貴的財富，你將因此會有更多的可能性。
但不是說，你來了，你就會美好和寶貴，你只有努力，通過老師和同學(xué)，通過閱讀和思考，通過觀察和實踐，發(fā)現(xiàn)、保持和培養(yǎng)自己的好奇心，并有探索未知的勇氣，你才會有更好的、更多的可能性。而我相信，在北大法學(xué)院的寬容和自由的氛圍中，我們每位老師，定會加倍呵護你的好奇心，加倍重視你探索未知的勇氣，因為你的每次提問或質(zhì)疑，也在催生我們的好奇心，促使我們反思和探索，這就是教學(xué)相長。
同學(xué)們，好奇心是最寶貴的，你要善待它。也許，它就縈繞在你腦海，那就不要猶豫，抓住它，讓它帶你努力前行。也許，它會埋藏在你心中，那就不要遲疑，挖掘它，讓它指明你前行的方向。只有這樣，你自己才會變的更強大，你才會坦然面對那一次不理想的成績、那一次掛科、那一次被拒，因為你的好奇、思考、探索和勇氣在提醒你，你的價值不在這一次一時。你要知道，這里曾出了個李總理，將來也會有個你!
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧，腳踏大地，眼觀世間，讓你的好奇心帶著你!加油!
最后，祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步!祝愿各位老師身體健康!
謝謝!
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇三
尊敬的部隊指戰(zhàn)員、同志們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生軍訓(xùn)閱兵儀式。剛才，同學(xué)們用嘹亮的口號、整齊的步伐、威武的軍姿，展示了新一屆理工學(xué)院大學(xué)生的風采。在此，我代表全院師生，對十幾天來不辭辛苦，全力指導(dǎo)我院軍訓(xùn)的部隊的全體教官們，表示衷心的感謝！向在軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績的先進集體和先進個人表示由衷的祝賀！并對同學(xué)們順利完成了入學(xué)第一課，為緊張的軍訓(xùn)交上了一份滿意的答卷而感到自豪和振奮！謝謝全體教官，謝謝同學(xué)們啦!
今年的軍訓(xùn)時間緊、任務(wù)重，但全體參訓(xùn)的官兵和師生克服重重困難，圓滿地完成了各項任務(wù)。負責此次軍訓(xùn)工作的部隊的教官們，發(fā)揚“鐵軍”能打硬仗、能打大仗的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不辭勞苦，率先垂范，精心組織，嚴格訓(xùn)練，體現(xiàn)出真不愧是一支英雄之師、威武之師和文明之師，鑄造了新一代最可愛的人的光輝形象，全體教官的辛苦與付出，確保了今年軍訓(xùn)的圓滿成功，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向部隊全體參訓(xùn)教官表示衷心的.感謝！
同學(xué)們，軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一堂必修課，雖然時間短暫，卻可以讓大家受益終身。軍訓(xùn)，使同學(xué)們增強了國防觀念，激發(fā)了愛國熱情；通過軍訓(xùn)，同學(xué)們受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，磨煉了意志品質(zhì)，增強了身體素質(zhì)；通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們愛校、愛專業(yè)、愛班級的熱情，激發(fā)了集體榮譽感，為今后我院的校風建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)；通過軍訓(xùn)，增進了部隊與學(xué)校的友情，加強了軍民關(guān)系，為我院精神文明建設(shè)的進一步開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們以這次訓(xùn)練為契機，以飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中去，以良好心態(tài)去接受人生道路中一次又一次嚴峻考驗。
同學(xué)們，理工學(xué)院是一所頗具特色和具有良好社會聲譽的本科院校，長期的辦學(xué)實踐，培養(yǎng)鍛煉了一支品質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)良好、素質(zhì)過硬的師資隊伍，積累了豐富的教育教學(xué)資源和管理經(jīng)驗，形成了優(yōu)良的校風、教風和學(xué)風，其工科優(yōu)勢的建材特色和文、管見長的專業(yè)優(yōu)勢，在服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展中，發(fā)揮了重要作用。大家可以看到，校園環(huán)境優(yōu)美，芳草萋萋，流水潺潺，再加上你們的匆匆步履和朗朗書聲，共同構(gòu)成了一片富有生機和活力、求學(xué)上進的獨特大學(xué)校園美景。今天的洛陽理工學(xué)院，因為你們的到來而自豪；未來的理工學(xué)院，將因為你們在各條戰(zhàn)線做出優(yōu)異的成績而驕傲！
最后，衷心祝愿部隊與我院的友誼源遠流長！
祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、生活愉快！
謝謝大家！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇四
記得我在北大的時候，到大學(xué)四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。(掌聲)我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！?笑聲掌聲)。
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。(笑聲)所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。(掌聲)。
我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因為北大是中國的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當然，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導(dǎo)致我在高考的時候地理成績考了九十七分。(掌聲)也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長的時間。
第一個小故事。有一個企業(yè)家和我講起他大學(xué)時候的一個故事，他們班有一個同學(xué)，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個，結(jié)果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學(xué)的時候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對同學(xué)們來說在大學(xué)時代的第一個要點，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌聲)因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
我再來講一下我自己的故事。在北大當學(xué)生的時候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。(笑聲)。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學(xué)，互相幫助是理所當然的。同學(xué)們一定認為我這件事情白做了。又過了十年，到了九五年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們在大學(xué)的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”(掌聲)他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”才有了新東方的今天。(掌聲)。
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。(掌聲)。
最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動和成長提供一點幫助。(掌聲)。
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這金秋時節(jié)，我們這一批大一新生為了心中的那份理想走進了云南大學(xué)的大門。云南大學(xué)是一所悠久歷史的學(xué)校。云南人這種不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神鼓舞了一代又一代的中華兒女。
在大學(xué)的日子才剛剛開頭，但是我覺得一進校園就長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對我們關(guān)愛備至，無時無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競爭也讓我感受很深。
在今年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。__年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對我們大一新生提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級爭得更高的榮譽!
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛榇髴c的一份子，我們應(yīng)該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來大慶的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標，因為大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。
只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮。”同學(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進了大慶，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下四年之約，2022年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是__，今天能夠代表我們__級__科新生在這里發(fā)言，我非常激動，更非常榮幸。
一個多月前，當我收到北京大學(xué)錄取通知書，看到“生命科學(xué)學(xué)院”這幾個字的時候，那是我十幾年來最幸福的一刻。北大生命科學(xué)學(xué)院擁有全國的師資力量和實驗條件，也擁有全國最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的100多名同學(xué)中的一員，能夠在北大生命科學(xué)學(xué)院得到四年的學(xué)習(xí)機會，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。
我想，無論是高考生、保送生還是自招生，我們走向北大的路，都是不平凡的。在高中的一千多天里，我們起得比太陽早，睡得比月亮晚，朗朗晨讀聲是我們每天的開始，沙沙筆記聲是我們跟自己道的晚安。一疊疊試卷是我們努力的見證，一本本習(xí)題上鐫刻著我們青春的足跡。那三年，我們也許沒有多少的空閑用來游戲旅行；那三年，我們也許沒有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向；那三年，我們也許都無法想像自己的未來究竟會是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會成為怎么樣的一個人……沒錯，過去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實而單純，我們滿懷著那種為了夢想而拼盡全力的激情！高中時拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習(xí)題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開學(xué)典禮的現(xiàn)場，然而我明白：
一個與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開始了。
首先，我們獲得了自己支配時間的權(quán)利，在大學(xué)里，沒有老師再像中學(xué)那樣緊緊地督促你一定要上什么課，一定要寫什么作業(yè)，我們可以選擇自己的課程，我們也可以擁有自己的課表；課余的時間，我們可以用來運動，可以用來交友，也可以用來社會實踐，用來泡圖書館，甚至可以用來打游戲，我們自由了！可是真的是自由了么，許多學(xué)長學(xué)姐血淋淋的教訓(xùn)擺在我們面前，高中時風光無限的尖子生在大學(xué)卻一蹶不振。究其原因，就是的所謂的自由，習(xí)慣了按部就班的我們，在真正獲得了選擇的權(quán)力后，卻選擇了放縱，這既是對自己過去努力的踐踏，更是對北大、對國家的不尊重。我們不能忘記過去的努力，我們要對得起在臺燈下伏案疾書的自己；我們不能忘記老師和家長的眼神，我們要對得起全社會對北大的期盼。我們作為高考生的身份結(jié)束了，但作為北大人的身份卻開始了，環(huán)境在變化，節(jié)奏在變化，但我們的努力卻應(yīng)當一如既往，矢志不渝！
其次，我們遠離了父母與家人。我參加了今年的新生黨培，在黨員報到的那天，我看到了許多學(xué)生是一家三口齊上陣，更有爺爺奶奶、外公外婆一起來的。對于我們中的絕大多數(shù)人，離家這么遠生活也許是第一次，沒錯，我也是第一次。氣候也許不適應(yīng)，飲食也許不適應(yīng)，方言也許不適應(yīng)，會有許許多多的不適應(yīng)，可是我們已經(jīng)是飛出家巢的雛鷹，我們必須學(xué)著適應(yīng)外面的環(huán)境，只有克服自己原先嬌氣的生活習(xí)慣，學(xué)會獨立，才能展翅翱翔，承擔風雨；只有打開心扉，結(jié)交更多的朋友，我們才能在這個美麗的園子里找到自己的精彩。
最后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。大家原先在自己的中學(xué)里必定是當之無愧的秀的人才，心里有著一股傲氣。但是，我們必須明白，現(xiàn)在腳下的這方土地，養(yǎng)育著百多年來最杰出的中華兒女；現(xiàn)在我們的周圍，也聚集著全中國秀的同齡人，總會有比我們更強的人，這是一個事實，我們必須學(xué)會去適應(yīng)它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長處進行發(fā)揮。取長補短，見賢思齊，謙遜自省，應(yīng)當是我們作為學(xué)生的狀態(tài)。只要調(diào)整好了心態(tài)，踏踏實實地從零開始，從默默無聞開始，甘于為集體奉獻，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會有屬于自己的一片天！
大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書。四年的時間很長，我們可以將每一天都過得充實精彩，四年的時間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過往的少年。今天，我們帶著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野的期盼走進北大，就應(yīng)當在這里一同書寫屬于我們的壯美詩篇！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇七
大家好！
俗話說得好：一年之計在于春。春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。做為一名學(xué)生，我覺得我們也應(yīng)該播撒認真學(xué)習(xí)，豐收滿意成績，不過在滿意成績的背后肯定缺少不了認真讀書。
知識像無邊的海洋，書就像海洋里的船，而讀書的習(xí)慣和高尚的品德?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！毙履暌潦迹瑢W(xué)們，讓我們在書聲朗朗的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我?！皭坌！⑸袑W(xué)、互敬”的良好校風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，腳踏實地，努力拼博，放飛夢想，讓實驗三小的明天更加燦爛輝煌！
最后，祝全體教師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂。祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、快樂成長！
謝謝大家！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們！
各位新同學(xué)，我們身處的這個園子，被幾代。
中國。
知識分子視為。
精神。
的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”，“。
思想。
自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的。
精神。
回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
的傳統(tǒng)是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如，該選什么課？那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時間又是有限的；該參加什么社團？“百團大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的？晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出？暑假是學(xué)外語、做科研還是出國交流？將來畢業(yè)的時候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商？是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報效家鄉(xiāng)？而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方？
在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個字。
學(xué)會”演講時，提到三種人生觀是“少年。
中國。
”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義?！彪m然時代已經(jīng)改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大。
精神。
積攢和激發(fā)正能量鑄就守正、剛毅的主心骨再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長時說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期，請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“專”與“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進學(xué)科之間的交叉研究。
文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來?！痹诮?jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對工作有什么用”時，作者以實際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場的。
心得。
感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。”但她堅持了下來，在敦煌已經(jīng)堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現(xiàn)在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌?！?BR> 像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個場景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟學(xué)的大師?！边@段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機會，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實上，許多77級、78級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長，今年我給同學(xué)們提了一個要求——管好自己的自行車。中秋節(jié)當天，我看到了學(xué)生會發(fā)起的倡議書，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在校園里走，看到教學(xué)樓前、圖書館前、宿舍樓前，同學(xué)們的自行車整齊排列，心里非常高興。這是一件小事，但如果大家做到了，不僅能收獲整齊，而且能學(xué)會約束自己，從而方便別人，從中汲取正能量，收獲一天的好心情。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。注重細節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人！
寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔當，實現(xiàn)夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。
親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們！謝謝大家！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇九
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
章。
中國。
最優(yōu)秀學(xué)者成長的沃土，是莘莘學(xué)子心中的學(xué)術(shù)殿堂，是無數(shù)校友的。
精神。
家園。你們憑借自己的聰慧和勤奮，通過大考，來到北大，從這里眺望世界、走向未來。我和我的同事們，要向你們表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，從幼兒園到小學(xué);從中學(xué)到大學(xué);從大學(xué)到研究生，你們“按部就班”地走到了今天，應(yīng)當說非常幸運。要知道，我這一代人在我曾經(jīng)歷過的那個青年時代，沒有你們的這份幸運，這個世界上，還有許多青年人沒有你們的這份幸運，所以，你們應(yīng)當對你們得到的這份幸運格外珍惜。作為一名年齡比你們長，閱歷也比你們更加豐富一些的人，今天，我想就“珍惜”給你們一些建議：
做好每天的事情，而不要給自己太多懈怠、拖延的理由。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。人生真的就是一場馬拉松，每一個到達終點的人，都是從第一步開始、從每一步積累的。
我希望你們能珍惜當下、認真做好手頭的每一件事情，并且，在自己的能力范圍內(nèi)盡量做到極致和卓越。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，將會讓你終身受益。
在大千世界里，在蕓蕓眾生中，我們能走到一起，真的就是一種緣分。因此，要學(xué)會珍惜彼此：珍惜師生情;珍惜同學(xué)情;珍惜朋友情，不要把從別人，甚至你的父母那里得到的一切看做“理所當然”，而要心存感激，常思回報。
當然，這種珍惜是對真的、美的、善的情感的尊重和顧惜，是在無關(guān)重大是非原則問題時表現(xiàn)出來的寬厚和寬容。而如果觸了底線，絕對不要遷就和縱容。
不要因為年輕就肆意透支你的身體。
我特別贊同瑞士心理學(xué)家亞美路對健康的洞見：“健康是一種自由——在一切自由中首屈一指”。你可以像“瀟灑走一回”那首歌中唱到的那樣“我用青春賭明天”，但同學(xué)們，千萬不要“用健康賭明天”。我希望你們一定平衡好學(xué)習(xí)和鍛煉身體的關(guān)系，做德智體全面發(fā)展的青年人。
做自己喜歡的、擅長的事情，而不要人云亦云、心浮氣躁;不要去跟別人攀比，做最好的自己足矣。當然，選擇自己心之所屬并堅守，有時可能并不是一件容易的事，但如果你能做到這一點，你將會有更多的淡定和從容，更多的積淀和突破，更多的喜悅和快樂。
最后，請珍惜我們這個偉大的時代。
40多年前，當我還是一名上山下鄉(xiāng)知青的時候，我絕對想不到，有一天自己能夠進入大學(xué)讀書，更別說攻讀博士學(xué)位、出國學(xué)習(xí)、當上北京大學(xué)的教授。我常常想，我是幸運的，因為，我趕上了改革開放的偉大時代，這個時代給予了我們每個人以機會。
始于上世紀70年代末的改革，讓。
中國。
在不到40年的時間里成為世界第二大經(jīng)濟體，人民的生活水平得到了極大提高，我們離中華民族偉大復(fù)興的目標越來越近。但是，任何一個美好的時代，都不是憑空而來的，它是萬千建設(shè)者們，篳路藍縷、艱苦奮斗創(chuàng)造出來的。
同學(xué)們，我們一定要珍惜這個偉大的時代，而最好的珍惜，就是為這個時代做出我們應(yīng)有的貢獻!
在今年7月份經(jīng)濟學(xué)院舉行的畢業(yè)典禮上，
中國。
首位女航天員劉洋，在致辭中引用一位戰(zhàn)斗機飛行員的話：“我最大的遺憾就是只能為祖國犧牲一次”，讓所有在場的人熱淚盈眶。這種攝人心魄的愛國主義宣言，也正是百余年來，與國家前途命運緊密相連的，我們北大人的情懷!
最后，再次祝賀你們!歡迎你們!
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇十
大家上午好！
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，讓我談一談在北大的體會。
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的.地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會做一點兒事情。
記得我在北大讀書時，我的成績一直排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有一個良好的心態(tài)。我知道，我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上，我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得。我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年?！?BR> 人們常說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達到優(yōu)秀。他們身上充滿了天賦，不需要特別用功就有這樣的才能。比如我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，任何一句話，聽一遍模仿出來，絕對不會兩樣，所以他在北大廣播站當了四年播音員。每天聽著他的聲音，我心里特別羨慕他。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
孩子的前面。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己的這一夢想。所以，只要你心中有理想、有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
在北大當學(xué)生時，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的。
精神。
我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛(wèi)生到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一掃就掃了四年所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當作一種體育鍛煉大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，當我忘了打水時，同學(xué)就提醒我怎么還不去打水但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情因。
為大家。
是同學(xué)，互相幫助是理所當然的。十年后，到了1995年年底時，我事業(yè)的發(fā)展需要找合作者。于是，我就跑到了美國和加拿大去尋找我當年的同學(xué)，他們在大學(xué)的時候都是我學(xué)習(xí)的榜樣。后來，他們跟我回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“我們回去，是沖著你過去為我們打了四年水。”他們還說：“我們知道，你有這樣的一種。
精神。
因此你有飯吃肯定不會給我們粥喝。所以我們和你一起回國?！?BR> 在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇十一
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。（笑聲、掌聲）后來我發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，（笑聲）我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語？”（笑聲）我后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫了一本《西方美學(xué)史》，是我進大學(xué)以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來的，我進北大以后走進宿舍，我有個同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學(xué)，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經(jīng)忘了。”（笑聲）。
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結(jié)束。（掌聲）我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)?！保_教授說：“我可以給你一個及格的分數(shù)，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數(shù)的事業(yè)?！保ㄕ坡暎┧?，北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。（掌聲）。
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分數(shù)超過了北大錄取分數(shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個字。我知道一定會有很多人比我分數(shù)高，我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌聲）但是實際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學(xué)分成三個班，因為我的英語考試分數(shù)不錯，就被分到了a班，但是一個月以后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。（笑聲）。
我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時間（掌聲）。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強是一個書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當時北大給我們每個月發(fā)二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。（笑聲）后來我發(fā)現(xiàn)他這個習(xí)慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。（笑聲掌聲）。
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學(xué)?！猒_學(xué)校，成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的外校校門。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風，嚴謹?shù)慕田L，務(wù)實的學(xué)風；更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到外校讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在外校這篇肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們走進新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠行呢？我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫__校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?！白孕湃松倌辏瑫斔畵羧Ю铩！弊哌M__校，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹代表高一年級全體新生鄭重：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光！
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人人爭先！
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭做優(yōu)秀外校學(xué)子！
四、愛護學(xué)校設(shè)施，維護校園秩序，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師們，同學(xué)們，我們這__屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上！“今日我以外校為榮，明日外校以我為榮”。相信在校領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快！祝老師們教師節(jié)快樂！祝愿__級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為外校再添榮耀！
我的講話完了，謝謝大家！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇十三
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責任和擔當應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害?！?BR> 我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系?！彼阉麑Τ绺叩膬r值體系的追求永遠置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。__大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！臂`行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔當。
__在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統(tǒng)。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課(moocs)等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時代，大學(xué)的教師將淪為只是一個“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實，這種擔憂并非新鮮事。早在上世紀60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素(bertrandrussell)就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程。當然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識?！逼鋵?，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”?！拔虻馈边@個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考核時，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實的討論中的這種微妙的互動關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，__大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程序編制得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考，機器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續(xù)地思考。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個世紀確實是一個知識的時代?！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個世紀的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀里，將“知識的時代”轉(zhuǎn)化為“思想的。時代”，即成為一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代。我曾經(jīng)說過：“一個國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯?，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”
__的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，__的校訓(xùn)當中其實還有一個重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到__學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個人認為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當你熱愛它了，那么樂就會在苦中?！比裟銈冊赺_悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家。
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇十四
導(dǎo)語：演講和音樂是一樣的,音樂的美妙,演講的盛情,音樂的優(yōu)雅,演講的莊重。好的音樂會如同良醫(yī)一樣治愈別人的身心,好的演講,也會如春雨般沐浴我們的思想。
親愛的同學(xué)們：
上午好!
你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風采。剛才的五位師長，也是北大五個學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!
你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。
老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認識自己(learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的'校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。
三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險。
考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分數(shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學(xué)，應(yīng)當是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué)，應(yīng)當是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足，這是一個為未來做準備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。
或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。
同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!
在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠不要忘記：
北大人要志存高遠、要心懷天下;
北大人要獨立思考、要寧靜致遠;
北大人要強身健體、要躬行實干;
北大人，不做“利己主義者”，
北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!
謝謝!
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇一
同學(xué)們、老師們：
在黑龍江工程學(xué)院，一年之中有兩個儀式格外重要。一個是丁香盛開的6月，我們舉行畢業(yè)典禮，歡送圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)子，助力他們到廣闊天地中建功立業(yè)。一個是碩果飄香的9月，我們舉行新生開學(xué)典禮，喜迎來自祖國各地的新同學(xué)，共同書寫大學(xué)發(fā)展的新篇章。大家好！
今天就是這樣一個格外重要的日子。來自祖國28個省市自治區(qū)的3000多名新同學(xué)，伴著親人、師長的美好祝福和期待，與我們相聚在美麗的冰城，相聚在黑龍江工程學(xué)院這片沃土。首先，我代表學(xué)校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育你們的父母和老師致以誠摯的問候和衷心的感謝！
歷經(jīng)十余年寒窗苦讀，今朝同學(xué)們圓夢大學(xué)?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學(xué)是大道之學(xué)，引導(dǎo)我們弘揚、彰顯光明的品德，革故鼎新，最終達到至臻至善的境界。今天的大學(xué)，在本質(zhì)上是以立德樹人為根本任務(wù)，以探索、追求、傳播真理和知識為目的，是肩負引領(lǐng)人類文明，推動社會發(fā)展重要使命的教育機構(gòu)和學(xué)術(shù)共同體。每所大學(xué)都有自己的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，也都有自己的文化和氣質(zhì)。你們即將學(xué)習(xí)和生活的黑龍江工程學(xué)院是一所伴隨著共和國成立的腳步誕生、并有著悠久工程師培養(yǎng)歷史的學(xué)府。學(xué)校在成立之初，就承載了服務(wù)行業(yè)、建設(shè)邊疆的重任，為國家交通、冶金測繪行業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用，為龍江經(jīng)濟騰飛做出了重要貢獻。
在一個甲子的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終以先進的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，準確把握高等教育發(fā)展規(guī)律，不斷提升辦學(xué)層次和實力。特別是xx年本科辦學(xué)以來，學(xué)校以“辦人民滿意教育”的責任與擔當，銳意改革，不斷創(chuàng)新，取得了“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃首批試點院校、黑龍江省特色應(yīng)用型本科院校建設(shè)試點”等一系列重大項目的改革與建設(shè)成果，確立了在同類院校中居省內(nèi)領(lǐng)先、全國前列的地位。截至目前，學(xué)校擁有15個教學(xué)院（系部、中心），有國家級特色專業(yè)、教育部卓越計劃試點專業(yè)、省級重點專業(yè)等53個本科專業(yè)，涵蓋了工、管、文、理、經(jīng)、法、藝七大學(xué)科門類；有全日制在校生13000余人，專任教師800余人，其中，正副教授300余人；學(xué)校建設(shè)了多個國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級工程實踐教育中心、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地和一批省級實驗教學(xué)示范中心、重點實驗室和工程技術(shù)研發(fā)中心。與10余家世界500強企業(yè)共建了多個特色實驗室和培訓(xùn)中心。xx年，學(xué)校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強榮譽稱號，成為全國首批教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點戰(zhàn)略研究單位，并當選為中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟副理事長單位；xx年學(xué)校本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到96%以上，位居我省高校前列，省內(nèi)招生錄取分數(shù)線超本科二表線近70分，生源質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。如今，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為國家應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要基地和地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的先行者，正闊步邁向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展建設(shè)的新征程。
同學(xué)們，歷經(jīng)62載春華秋實的黑龍江工程學(xué)院，為國家和社會培養(yǎng)了7萬余名優(yōu)秀人才，我們的畢業(yè)生遍布五湖四海、各行各業(yè)，他們用驕人的業(yè)績演繹著學(xué)校人才培養(yǎng)的成功實踐，傳承和發(fā)展了學(xué)?！懊鞯虑笳妗⒅泻弦弧钡男Ｓ?xùn)精神。今天，同學(xué)們從祖國大江南北匯聚到冰城，走進這座培養(yǎng)卓越工程師的搖籃，成為傳承學(xué)校血脈、熔鑄學(xué)校精神的新力量。我相信“昂揚向上、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的學(xué)校精神一定會融入你們的血液，并薪火相傳。
一所大學(xué)之所以歷久彌新，日益繁盛，就在于她的新人不斷，她的文化常新。此時此刻，你們置身于大學(xué)，是否思考過“我為何而來，又將載何而去”？是否思考過“我要如何度過充滿挑戰(zhàn)的四年大學(xué)生活”？這些問題是在座的每一位同學(xué)都必須認真思考的。因為，這些思考與未來的實踐將決定畢業(yè)時你站在哪里，走向何方。今天，我想借此機會與同學(xué)們一起探討如何讀好大學(xué)。
一是要修身明德。每所大學(xué)都期盼她的學(xué)子能夠腳踏實地地汲取知識，也更期盼她的學(xué)子能夠在寧靜的校園里涵養(yǎng)美德，成為一個完善的人，一個全面發(fā)展的人?！暗啦豢勺?，德不能空談”，明德修身要于實處用力，從“知行合一”上下工夫。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”，同學(xué)們要沉得住氣，把每件看似平凡的小事做到優(yōu)秀，把每件看似簡單的事情做到卓越，一步一個腳印地往前走。要耐得住寂寞，切記心浮氣躁，要知道人類偉大的思想，無不是來自于孤獨中的沉思，人類偉大的創(chuàng)造無不是來自于寂寞中的堅守。
學(xué)校把“明德”作為八字校訓(xùn)之首，其目的就是希望同學(xué)們不僅要學(xué)會做事，更要學(xué)會做人。中國有句古語：“德不優(yōu)者，不能懷遠”，品德是做人之本。有道是，立業(yè)百行，修身為先。大學(xué)階段價值觀的養(yǎng)成十分重要，就像習(xí)近平比喻的“穿衣服系扣子”一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，在美好的大學(xué)時光里讓社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，錘煉出兼容并蓄的寬廣胸懷和完善健全的人格操守，讓品德之光照亮人生航程。
二是要自立自強。從中學(xué)到大學(xué)，你們的生活方式和學(xué)習(xí)方式會發(fā)生很大的變化。中學(xué)階段，有家長照顧，老師督促。在大學(xué)，更多的是自我管理。因此，學(xué)會生活，自主學(xué)習(xí)格外重要。同學(xué)們一定要記住，父母、老師可以幫你打造一副行走的拐杖，但永遠無法代替你淌過人生的`長河，更無法幫你邁過成功路上的道道坎坷。
比起中學(xué)以成績?yōu)閷?dǎo)向的應(yīng)試教育，大學(xué)更注重以能力為導(dǎo)向的專業(yè)教育。學(xué)校為你們修訂了更加符合社會需求、更加完善的人才培養(yǎng)方案，提供了高水平的實驗室和實習(xí)實訓(xùn)基地，并為你們參加科研活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、輔修專業(yè)、第二校園和國際交流學(xué)習(xí)等搭建了廣闊平臺。學(xué)校為迎接你們的到來，構(gòu)建了數(shù)字化迎新系統(tǒng)，讓你們進入校門就體驗到了更便捷、更高效、更人性的管理與服務(wù)。為迎接你們的到來，學(xué)校還完成了個性化、全開放圖書館的改造任務(wù)，擴建翻新了體育場，新建了文體活動中心，并且在今年年底就將實現(xiàn)校園移動互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，為你們創(chuàng)造一個更加泛在的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校將不懈努力，全方位、多維度地支持和幫助你們?nèi)姘l(fā)展、成人成才。
三是要勤學(xué)善思。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)中要堅持專博結(jié)合，只有專博結(jié)合才能窮其理，求其質(zhì)，融其道。要熱愛自己的專業(yè)，因為，專業(yè)知識是可貴的，它是你踏入社會的基石，只有學(xué)好了專業(yè)知識，才能更好地應(yīng)對日新月異的形勢發(fā)展和與時俱進的知識更迭。要堅持上好每一節(jié)課，認真完成每一項實驗，要充分利用好學(xué)校為你們反復(fù)論證、精挑細選的各種實習(xí)實訓(xùn)項目，切實提高實踐能力。要積極參加各種社團活動、各種科技文化競賽項目，不斷增進才智、提升合作創(chuàng)新的能力和素質(zhì)。真正做到日精其學(xué)、日新其業(yè)。
我們常說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思結(jié)合，方能結(jié)出碩果。要勤于思考，善于分析，注重知識的加工、整合與創(chuàng)新。要積極關(guān)注、思考一些社會問題，尤其是在假期的時候，要有意識地參加一些社會活動，有助于你們更好地熟悉社會，了解國情，增長才干。近年來，學(xué)校加強了培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的改革，引進了多門慕課，建設(shè)了一批微課和資源共享課程，提供了如“三下鄉(xiāng)”、“志愿者服務(wù)”等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐活動，著力培養(yǎng)你們的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責任感，特別是要不斷增強你們適應(yīng)未來職業(yè)和社會需求的能力，努力把你們打造成為一個善于思考的實踐者和勇于實踐的思考者。
四是要弘毅致遠。“士不可以不弘毅，任重而道遠”。每一代青年都擔負所處時代賦予的重任。今年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上寄語當代大學(xué)生時強調(diào)，“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生”。你們作為當代大學(xué)生，要樹立遠大的理想和堅定的信念，要把追求人生夢想、實現(xiàn)人生價值與國家富強、民族復(fù)興統(tǒng)一起來。
大學(xué)時代是人生最珍貴、最美好的歲月，這四年可能是你最后一次系統(tǒng)性接受教育的階段，也可能是你最后一次具有較高可塑性、集中精力充實自我、完善自我的時期。歲月不居，不可逆轉(zhuǎn)。今天，我們在這里重溫大學(xué)之道，就是希望同學(xué)們能夠敦品勵學(xué)，弘毅致遠，努力譜寫出屬于自己大學(xué)時代的精彩樂章。
同學(xué)們，你們就是這座校園的新主人，是敘寫學(xué)校歷史的新成員，是再創(chuàng)學(xué)校輝煌的新力量。你們的快樂與喜悅，光榮與夢想，都將載入學(xué)校發(fā)展的史冊。學(xué)校有理由對你們給予厚望，你們也要更有信心讓理想華美綻放。
同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)開啟。道路就在你們的腳下，未來就在你們的手中，衷心的祝福你們！
最后，在中秋佳節(jié)來臨之際，祝同學(xué)們、老師們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
首先，感謝系里的信任。很榮幸和大家分享我的一點感想。
在我心里，北大中文系打動人的，不只是浸潤書卷香的人文環(huán)境，更是前輩型范，師長傳承的人格修養(yǎng)。
我想談一談，我心中的中文人應(yīng)具有的特質(zhì):。
首先，一個真正的中文人，絕不僅應(yīng)在學(xué)問上日益精進，更應(yīng)有對理想人格的追求。對于我們學(xué)生來說，不必成為高不可及的圣人，也不必成為博學(xué)淵雅的大師。不妨從身邊小事做起。
來自天南海北的我們，由于成長環(huán)境、生活經(jīng)歷的差異，難免形成不同的價值觀念、生活方式。對于與自己不同的思想行為，能夠給予尊重理解，不也是/禮/嗎?對于別人的不尊重不理解，盡量寬恕、包容，不也是/仁/嗎?這些看似簡單，實則不易。但至少我們應(yīng)有意識地努力，不斷砥礪德行修養(yǎng)。成為真善美的踐行者，推己及人，像一朵朵小小的茉莉，樸素平凡，卻在悄然無聲中芬芳周圍的一切。
其次，一個真正的中文人，應(yīng)有對自己事業(yè)的信心與堅守。一個由內(nèi)而外的中文人，對外待人，溫潤謙誠;對內(nèi)待己，恬淡自喜，不盲從周圍人的價值觀念，不追求外在生活的舒適安逸，獨立思考判斷，秉持對精神世界的熱愛探求。面對他人形形色色，看似光鮮華麗，熱鬧有趣的生活，不為所動。因為你將獲得的，是一個更為美好的靈魂世界。
理想的中文人，也許同樣在最平凡的崗位上，但他們的內(nèi)心世界必有為人所不知的精彩。躬耕在自給自足的精神園田，有著不足為外人道的欣喜。靈魂的安詳，內(nèi)心的豐贍，支撐起他們生命的信仰。我相信這種精神境界，即使不在這里，也絕不會在別處。當然，任何事物都不是絕對完美的，所以對于你所喜愛的事物，既已選擇，就要全心全意地對她負責，愛屋及烏。
誠如/小王子/里所說，是你為你玫瑰花費的時間才讓她變得如此寶貴。對于未選擇的路，不必留戀，也許如泰戈爾的詩句，只管走過去，不要流連著去采拾路旁的花朵，因為這一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。
在這個日益喧囂紛繁的世界，中文系的我們，當守住自己的靈魂，在內(nèi)心深處，留最后一片，純凈的桃源。
最后，請允許我代表北京大學(xué)中文系級新生預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂。并祝同學(xué)們開學(xué)快樂，在北大優(yōu)美的自然與人文環(huán)境中，一起開始一段，值得我們一生懷念的旅程，一個詩情畫意的青春!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
首先歡迎各位新同學(xué)的到來!學(xué)院讓我作為教師代表致辭，這于我是個難事，因為我雖然在這里念過書并正教著書，但我沒有在這兒讀本科，也沒讀博士，更不是中國法的老流氓，我無法以親歷者的`感受說些幾年后仍能觸動你們內(nèi)心的話。那我只能從觀察者的角度談?wù)勀銈儜?yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，供你們參考。
我先講我們院的兩位畢業(yè)生。
一位是90后本科女生。從大概率來看，成績好的本科生女生占多，但這個女孩子不是。我記得在大二給他們上課時，她找我說，她喜歡閱讀、寫作和實踐，但不喜歡按部就班的考試，她的考試分數(shù)都不高，在大家伙又都向高分看齊的大環(huán)境下，她很苦悶和恐慌，不知該如何前行。她同時給我兩樣?xùn)|西，一份是她出版的小說，一份是她寫的讀書筆記，透過華麗的文筆，它們細致地寫出她對這個世界的好奇心。
我對她說，不要被分數(shù)遮住你行進的方向，只要你善待才華，跟著自己的好奇心努力前進，你可能在學(xué)業(yè)成績上不靠前，但你在事業(yè)上會成功的。的確，她持續(xù)地保有好奇心，并保持探索未知的勇氣，在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在她的公司在業(yè)界頗有名氣。
再說一位80后博士男生。他是名副其實的學(xué)霸，是我們院的本碩博，在讀博的同時還在德國讀博，畢業(yè)后順帶到另一個著名高校做了博士后。在他讀研時，我教的債法，他常有問題，能看出這些問題是他反復(fù)思考和追問的結(jié)果，體現(xiàn)了濃濃的好奇心。他好奇不僅在書本知識，還在愛情和生活，他從生活中發(fā)現(xiàn)了大量的素材，并由此出發(fā)寫作和發(fā)表了不少出色論文。有突出的科研成果作支撐，在他畢業(yè)時，有不少知名法律院校向他伸出了橄欖枝?？梢哉f，有好奇心，有敢于探索未知的勇氣，讓他一路走來，春暖花開。
同學(xué)們，我之所以講這兩位，不是希望你們模仿他們，去創(chuàng)業(yè)或?qū)W霸，而是想說，到北大法學(xué)院讀書，書本和分數(shù)很重要，但不要讓教科書遮蔽你的好奇心，不要讓分數(shù)蓋住你探索未知的勇氣。到這里讀書，是你們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月，你們也是學(xué)院最寶貴的財富，你將因此會有更多的可能性。
但不是說，你來了，你就會美好和寶貴，你只有努力，通過老師和同學(xué)，通過閱讀和思考，通過觀察和實踐，發(fā)現(xiàn)、保持和培養(yǎng)自己的好奇心，并有探索未知的勇氣，你才會有更好的、更多的可能性。而我相信，在北大法學(xué)院的寬容和自由的氛圍中，我們每位老師，定會加倍呵護你的好奇心，加倍重視你探索未知的勇氣，因為你的每次提問或質(zhì)疑，也在催生我們的好奇心，促使我們反思和探索，這就是教學(xué)相長。
同學(xué)們，好奇心是最寶貴的，你要善待它。也許，它就縈繞在你腦海，那就不要猶豫，抓住它，讓它帶你努力前行。也許，它會埋藏在你心中，那就不要遲疑，挖掘它，讓它指明你前行的方向。只有這樣，你自己才會變的更強大，你才會坦然面對那一次不理想的成績、那一次掛科、那一次被拒，因為你的好奇、思考、探索和勇氣在提醒你，你的價值不在這一次一時。你要知道，這里曾出了個李總理，將來也會有個你!
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧，腳踏大地，眼觀世間，讓你的好奇心帶著你!加油!
最后，祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步!祝愿各位老師身體健康!
謝謝!
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇三
尊敬的部隊指戰(zhàn)員、同志們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生軍訓(xùn)閱兵儀式。剛才，同學(xué)們用嘹亮的口號、整齊的步伐、威武的軍姿，展示了新一屆理工學(xué)院大學(xué)生的風采。在此，我代表全院師生，對十幾天來不辭辛苦，全力指導(dǎo)我院軍訓(xùn)的部隊的全體教官們，表示衷心的感謝！向在軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績的先進集體和先進個人表示由衷的祝賀！并對同學(xué)們順利完成了入學(xué)第一課，為緊張的軍訓(xùn)交上了一份滿意的答卷而感到自豪和振奮！謝謝全體教官，謝謝同學(xué)們啦!
今年的軍訓(xùn)時間緊、任務(wù)重，但全體參訓(xùn)的官兵和師生克服重重困難，圓滿地完成了各項任務(wù)。負責此次軍訓(xùn)工作的部隊的教官們，發(fā)揚“鐵軍”能打硬仗、能打大仗的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不辭勞苦，率先垂范，精心組織，嚴格訓(xùn)練，體現(xiàn)出真不愧是一支英雄之師、威武之師和文明之師，鑄造了新一代最可愛的人的光輝形象，全體教官的辛苦與付出，確保了今年軍訓(xùn)的圓滿成功，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向部隊全體參訓(xùn)教官表示衷心的.感謝！
同學(xué)們，軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一堂必修課，雖然時間短暫，卻可以讓大家受益終身。軍訓(xùn)，使同學(xué)們增強了國防觀念，激發(fā)了愛國熱情；通過軍訓(xùn)，同學(xué)們受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，磨煉了意志品質(zhì)，增強了身體素質(zhì)；通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們愛校、愛專業(yè)、愛班級的熱情，激發(fā)了集體榮譽感，為今后我院的校風建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)；通過軍訓(xùn)，增進了部隊與學(xué)校的友情，加強了軍民關(guān)系，為我院精神文明建設(shè)的進一步開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們以這次訓(xùn)練為契機，以飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中去，以良好心態(tài)去接受人生道路中一次又一次嚴峻考驗。
同學(xué)們，理工學(xué)院是一所頗具特色和具有良好社會聲譽的本科院校，長期的辦學(xué)實踐，培養(yǎng)鍛煉了一支品質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)良好、素質(zhì)過硬的師資隊伍，積累了豐富的教育教學(xué)資源和管理經(jīng)驗，形成了優(yōu)良的校風、教風和學(xué)風，其工科優(yōu)勢的建材特色和文、管見長的專業(yè)優(yōu)勢，在服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展中，發(fā)揮了重要作用。大家可以看到，校園環(huán)境優(yōu)美，芳草萋萋，流水潺潺，再加上你們的匆匆步履和朗朗書聲，共同構(gòu)成了一片富有生機和活力、求學(xué)上進的獨特大學(xué)校園美景。今天的洛陽理工學(xué)院，因為你們的到來而自豪；未來的理工學(xué)院，將因為你們在各條戰(zhàn)線做出優(yōu)異的成績而驕傲！
最后，衷心祝愿部隊與我院的友誼源遠流長！
祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、生活愉快！
謝謝大家！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇四
記得我在北大的時候，到大學(xué)四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。(掌聲)我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！?笑聲掌聲)。
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。(笑聲)所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。(掌聲)。
我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因為北大是中國的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當然，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導(dǎo)致我在高考的時候地理成績考了九十七分。(掌聲)也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長的時間。
第一個小故事。有一個企業(yè)家和我講起他大學(xué)時候的一個故事，他們班有一個同學(xué)，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個，結(jié)果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學(xué)的時候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對同學(xué)們來說在大學(xué)時代的第一個要點，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌聲)因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
我再來講一下我自己的故事。在北大當學(xué)生的時候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。(笑聲)。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學(xué)，互相幫助是理所當然的。同學(xué)們一定認為我這件事情白做了。又過了十年，到了九五年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們在大學(xué)的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”(掌聲)他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”才有了新東方的今天。(掌聲)。
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。(掌聲)。
最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動和成長提供一點幫助。(掌聲)。
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這金秋時節(jié)，我們這一批大一新生為了心中的那份理想走進了云南大學(xué)的大門。云南大學(xué)是一所悠久歷史的學(xué)校。云南人這種不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神鼓舞了一代又一代的中華兒女。
在大學(xué)的日子才剛剛開頭，但是我覺得一進校園就長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對我們關(guān)愛備至，無時無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競爭也讓我感受很深。
在今年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。__年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對我們大一新生提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級爭得更高的榮譽!
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛榇髴c的一份子，我們應(yīng)該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來大慶的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標，因為大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。
只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮。”同學(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進了大慶，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下四年之約，2022年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是__，今天能夠代表我們__級__科新生在這里發(fā)言，我非常激動，更非常榮幸。
一個多月前，當我收到北京大學(xué)錄取通知書，看到“生命科學(xué)學(xué)院”這幾個字的時候，那是我十幾年來最幸福的一刻。北大生命科學(xué)學(xué)院擁有全國的師資力量和實驗條件，也擁有全國最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的100多名同學(xué)中的一員，能夠在北大生命科學(xué)學(xué)院得到四年的學(xué)習(xí)機會，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。
我想，無論是高考生、保送生還是自招生，我們走向北大的路，都是不平凡的。在高中的一千多天里，我們起得比太陽早，睡得比月亮晚，朗朗晨讀聲是我們每天的開始，沙沙筆記聲是我們跟自己道的晚安。一疊疊試卷是我們努力的見證，一本本習(xí)題上鐫刻著我們青春的足跡。那三年，我們也許沒有多少的空閑用來游戲旅行；那三年，我們也許沒有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向；那三年，我們也許都無法想像自己的未來究竟會是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會成為怎么樣的一個人……沒錯，過去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實而單純，我們滿懷著那種為了夢想而拼盡全力的激情！高中時拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習(xí)題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開學(xué)典禮的現(xiàn)場，然而我明白：
一個與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開始了。
首先，我們獲得了自己支配時間的權(quán)利，在大學(xué)里，沒有老師再像中學(xué)那樣緊緊地督促你一定要上什么課，一定要寫什么作業(yè)，我們可以選擇自己的課程，我們也可以擁有自己的課表；課余的時間，我們可以用來運動，可以用來交友，也可以用來社會實踐，用來泡圖書館，甚至可以用來打游戲，我們自由了！可是真的是自由了么，許多學(xué)長學(xué)姐血淋淋的教訓(xùn)擺在我們面前，高中時風光無限的尖子生在大學(xué)卻一蹶不振。究其原因，就是的所謂的自由，習(xí)慣了按部就班的我們，在真正獲得了選擇的權(quán)力后，卻選擇了放縱，這既是對自己過去努力的踐踏，更是對北大、對國家的不尊重。我們不能忘記過去的努力，我們要對得起在臺燈下伏案疾書的自己；我們不能忘記老師和家長的眼神，我們要對得起全社會對北大的期盼。我們作為高考生的身份結(jié)束了，但作為北大人的身份卻開始了，環(huán)境在變化，節(jié)奏在變化，但我們的努力卻應(yīng)當一如既往，矢志不渝！
其次，我們遠離了父母與家人。我參加了今年的新生黨培，在黨員報到的那天，我看到了許多學(xué)生是一家三口齊上陣，更有爺爺奶奶、外公外婆一起來的。對于我們中的絕大多數(shù)人，離家這么遠生活也許是第一次，沒錯，我也是第一次。氣候也許不適應(yīng)，飲食也許不適應(yīng)，方言也許不適應(yīng)，會有許許多多的不適應(yīng)，可是我們已經(jīng)是飛出家巢的雛鷹，我們必須學(xué)著適應(yīng)外面的環(huán)境，只有克服自己原先嬌氣的生活習(xí)慣，學(xué)會獨立，才能展翅翱翔，承擔風雨；只有打開心扉，結(jié)交更多的朋友，我們才能在這個美麗的園子里找到自己的精彩。
最后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。大家原先在自己的中學(xué)里必定是當之無愧的秀的人才，心里有著一股傲氣。但是，我們必須明白，現(xiàn)在腳下的這方土地，養(yǎng)育著百多年來最杰出的中華兒女；現(xiàn)在我們的周圍，也聚集著全中國秀的同齡人，總會有比我們更強的人，這是一個事實，我們必須學(xué)會去適應(yīng)它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長處進行發(fā)揮。取長補短，見賢思齊，謙遜自省，應(yīng)當是我們作為學(xué)生的狀態(tài)。只要調(diào)整好了心態(tài)，踏踏實實地從零開始，從默默無聞開始，甘于為集體奉獻，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會有屬于自己的一片天！
大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書。四年的時間很長，我們可以將每一天都過得充實精彩，四年的時間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過往的少年。今天，我們帶著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野的期盼走進北大，就應(yīng)當在這里一同書寫屬于我們的壯美詩篇！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇七
大家好！
俗話說得好：一年之計在于春。春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。做為一名學(xué)生，我覺得我們也應(yīng)該播撒認真學(xué)習(xí)，豐收滿意成績，不過在滿意成績的背后肯定缺少不了認真讀書。
知識像無邊的海洋，書就像海洋里的船，而讀書的習(xí)慣和高尚的品德?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！毙履暌潦迹瑢W(xué)們，讓我們在書聲朗朗的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我?！皭坌！⑸袑W(xué)、互敬”的良好校風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，腳踏實地，努力拼博，放飛夢想，讓實驗三小的明天更加燦爛輝煌！
最后，祝全體教師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂。祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、快樂成長！
謝謝大家！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們！
各位新同學(xué)，我們身處的這個園子，被幾代。
中國。
知識分子視為。
精神。
的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”，“。
思想。
自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的。
精神。
回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
的傳統(tǒng)是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如，該選什么課？那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時間又是有限的；該參加什么社團？“百團大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的？晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出？暑假是學(xué)外語、做科研還是出國交流？將來畢業(yè)的時候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商？是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報效家鄉(xiāng)？而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方？
在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個字。
學(xué)會”演講時，提到三種人生觀是“少年。
中國。
”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義?！彪m然時代已經(jīng)改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大。
精神。
積攢和激發(fā)正能量鑄就守正、剛毅的主心骨再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長時說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期，請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“專”與“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進學(xué)科之間的交叉研究。
文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來?！痹诮?jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對工作有什么用”時，作者以實際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場的。
心得。
感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。”但她堅持了下來，在敦煌已經(jīng)堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現(xiàn)在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌?！?BR> 像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個場景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟學(xué)的大師?！边@段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機會，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實上，許多77級、78級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長，今年我給同學(xué)們提了一個要求——管好自己的自行車。中秋節(jié)當天，我看到了學(xué)生會發(fā)起的倡議書，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在校園里走，看到教學(xué)樓前、圖書館前、宿舍樓前，同學(xué)們的自行車整齊排列，心里非常高興。這是一件小事，但如果大家做到了，不僅能收獲整齊，而且能學(xué)會約束自己，從而方便別人，從中汲取正能量，收獲一天的好心情。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。注重細節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人！
寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔當，實現(xiàn)夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。
親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們！謝謝大家！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇九
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
章。
中國。
最優(yōu)秀學(xué)者成長的沃土，是莘莘學(xué)子心中的學(xué)術(shù)殿堂，是無數(shù)校友的。
精神。
家園。你們憑借自己的聰慧和勤奮，通過大考，來到北大，從這里眺望世界、走向未來。我和我的同事們，要向你們表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，從幼兒園到小學(xué);從中學(xué)到大學(xué);從大學(xué)到研究生，你們“按部就班”地走到了今天，應(yīng)當說非常幸運。要知道，我這一代人在我曾經(jīng)歷過的那個青年時代，沒有你們的這份幸運，這個世界上，還有許多青年人沒有你們的這份幸運，所以，你們應(yīng)當對你們得到的這份幸運格外珍惜。作為一名年齡比你們長，閱歷也比你們更加豐富一些的人，今天，我想就“珍惜”給你們一些建議：
做好每天的事情，而不要給自己太多懈怠、拖延的理由。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。人生真的就是一場馬拉松，每一個到達終點的人，都是從第一步開始、從每一步積累的。
我希望你們能珍惜當下、認真做好手頭的每一件事情，并且，在自己的能力范圍內(nèi)盡量做到極致和卓越。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，將會讓你終身受益。
在大千世界里，在蕓蕓眾生中，我們能走到一起，真的就是一種緣分。因此，要學(xué)會珍惜彼此：珍惜師生情;珍惜同學(xué)情;珍惜朋友情，不要把從別人，甚至你的父母那里得到的一切看做“理所當然”，而要心存感激，常思回報。
當然，這種珍惜是對真的、美的、善的情感的尊重和顧惜，是在無關(guān)重大是非原則問題時表現(xiàn)出來的寬厚和寬容。而如果觸了底線，絕對不要遷就和縱容。
不要因為年輕就肆意透支你的身體。
我特別贊同瑞士心理學(xué)家亞美路對健康的洞見：“健康是一種自由——在一切自由中首屈一指”。你可以像“瀟灑走一回”那首歌中唱到的那樣“我用青春賭明天”，但同學(xué)們，千萬不要“用健康賭明天”。我希望你們一定平衡好學(xué)習(xí)和鍛煉身體的關(guān)系，做德智體全面發(fā)展的青年人。
做自己喜歡的、擅長的事情，而不要人云亦云、心浮氣躁;不要去跟別人攀比，做最好的自己足矣。當然，選擇自己心之所屬并堅守，有時可能并不是一件容易的事，但如果你能做到這一點，你將會有更多的淡定和從容，更多的積淀和突破，更多的喜悅和快樂。
最后，請珍惜我們這個偉大的時代。
40多年前，當我還是一名上山下鄉(xiāng)知青的時候，我絕對想不到，有一天自己能夠進入大學(xué)讀書，更別說攻讀博士學(xué)位、出國學(xué)習(xí)、當上北京大學(xué)的教授。我常常想，我是幸運的，因為，我趕上了改革開放的偉大時代，這個時代給予了我們每個人以機會。
始于上世紀70年代末的改革，讓。
中國。
在不到40年的時間里成為世界第二大經(jīng)濟體，人民的生活水平得到了極大提高，我們離中華民族偉大復(fù)興的目標越來越近。但是，任何一個美好的時代，都不是憑空而來的，它是萬千建設(shè)者們，篳路藍縷、艱苦奮斗創(chuàng)造出來的。
同學(xué)們，我們一定要珍惜這個偉大的時代，而最好的珍惜，就是為這個時代做出我們應(yīng)有的貢獻!
在今年7月份經(jīng)濟學(xué)院舉行的畢業(yè)典禮上，
中國。
首位女航天員劉洋，在致辭中引用一位戰(zhàn)斗機飛行員的話：“我最大的遺憾就是只能為祖國犧牲一次”，讓所有在場的人熱淚盈眶。這種攝人心魄的愛國主義宣言，也正是百余年來，與國家前途命運緊密相連的，我們北大人的情懷!
最后，再次祝賀你們!歡迎你們!
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇十
大家上午好！
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，讓我談一談在北大的體會。
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的.地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會做一點兒事情。
記得我在北大讀書時，我的成績一直排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有一個良好的心態(tài)。我知道，我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上，我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得。我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年?！?BR> 人們常說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達到優(yōu)秀。他們身上充滿了天賦，不需要特別用功就有這樣的才能。比如我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，任何一句話，聽一遍模仿出來，絕對不會兩樣，所以他在北大廣播站當了四年播音員。每天聽著他的聲音，我心里特別羨慕他。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
孩子的前面。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己的這一夢想。所以，只要你心中有理想、有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
在北大當學(xué)生時，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的。
精神。
我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛(wèi)生到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一掃就掃了四年所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當作一種體育鍛煉大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，當我忘了打水時，同學(xué)就提醒我怎么還不去打水但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情因。
為大家。
是同學(xué)，互相幫助是理所當然的。十年后，到了1995年年底時，我事業(yè)的發(fā)展需要找合作者。于是，我就跑到了美國和加拿大去尋找我當年的同學(xué)，他們在大學(xué)的時候都是我學(xué)習(xí)的榜樣。后來，他們跟我回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“我們回去，是沖著你過去為我們打了四年水。”他們還說：“我們知道，你有這樣的一種。
精神。
因此你有飯吃肯定不會給我們粥喝。所以我們和你一起回國?！?BR> 在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇十一
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。（笑聲、掌聲）后來我發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，（笑聲）我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語？”（笑聲）我后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫了一本《西方美學(xué)史》，是我進大學(xué)以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來的，我進北大以后走進宿舍，我有個同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學(xué)，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經(jīng)忘了。”（笑聲）。
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結(jié)束。（掌聲）我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)?！保_教授說：“我可以給你一個及格的分數(shù)，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數(shù)的事業(yè)?！保ㄕ坡暎┧?，北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。（掌聲）。
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分數(shù)超過了北大錄取分數(shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個字。我知道一定會有很多人比我分數(shù)高，我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌聲）但是實際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學(xué)分成三個班，因為我的英語考試分數(shù)不錯，就被分到了a班，但是一個月以后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。（笑聲）。
我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時間（掌聲）。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強是一個書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當時北大給我們每個月發(fā)二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。（笑聲）后來我發(fā)現(xiàn)他這個習(xí)慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。（笑聲掌聲）。
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學(xué)?！猒_學(xué)校，成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的外校校門。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風，嚴謹?shù)慕田L，務(wù)實的學(xué)風；更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到外校讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在外校這篇肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們走進新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠行呢？我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫__校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?！白孕湃松倌辏瑫斔畵羧Ю铩！弊哌M__校，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹代表高一年級全體新生鄭重：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光！
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人人爭先！
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭做優(yōu)秀外校學(xué)子！
四、愛護學(xué)校設(shè)施，維護校園秩序，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師們，同學(xué)們，我們這__屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上！“今日我以外校為榮，明日外校以我為榮”。相信在校領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快！祝老師們教師節(jié)快樂！祝愿__級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為外校再添榮耀！
我的講話完了，謝謝大家！
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇十三
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責任和擔當應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害?！?BR> 我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系?！彼阉麑Τ绺叩膬r值體系的追求永遠置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。__大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！臂`行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔當。
__在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統(tǒng)。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課(moocs)等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時代，大學(xué)的教師將淪為只是一個“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實，這種擔憂并非新鮮事。早在上世紀60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素(bertrandrussell)就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程。當然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識?！逼鋵?，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”?！拔虻馈边@個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考核時，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實的討論中的這種微妙的互動關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，__大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程序編制得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考，機器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續(xù)地思考。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個世紀確實是一個知識的時代?！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個世紀的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀里，將“知識的時代”轉(zhuǎn)化為“思想的。時代”，即成為一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代。我曾經(jīng)說過：“一個國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯?，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”
__的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，__的校訓(xùn)當中其實還有一個重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到__學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個人認為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當你熱愛它了，那么樂就會在苦中?！比裟銈冊赺_悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家。
在北大開學(xué)典禮上的演講辭讀后感篇十四
導(dǎo)語：演講和音樂是一樣的,音樂的美妙,演講的盛情,音樂的優(yōu)雅,演講的莊重。好的音樂會如同良醫(yī)一樣治愈別人的身心,好的演講,也會如春雨般沐浴我們的思想。
親愛的同學(xué)們：
上午好!
你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風采。剛才的五位師長，也是北大五個學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!
你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。
老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認識自己(learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的'校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。
三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險。
考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分數(shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學(xué)，應(yīng)當是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué)，應(yīng)當是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足，這是一個為未來做準備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。
或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。
同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!
在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠不要忘記：
北大人要志存高遠、要心懷天下;
北大人要獨立思考、要寧靜致遠;
北大人要強身健體、要躬行實干;
北大人，不做“利己主義者”，
北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!
謝謝!