演講稿的寫(xiě)作需要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)方式。對(duì)于演講稿，我們需要深入了解主題，并對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行全面收集。精彩的演講稿范文，能夠幫助我們更好地了解演講的技巧和風(fēng)格。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇一
大家好!今天我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定你的成敗》!所謂的細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié)，就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，通俗的講，就是細(xì)枝末節(jié)。傳統(tǒng)思想一貫認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要，也有成大事者不拘小節(jié)之說(shuō)。但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)將那原本的不可能變?yōu)榭赡?，將可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);同時(shí)，它也能將原本現(xiàn)實(shí)的變?yōu)榭赡埽瑢⒖赡茏優(yōu)椴豢赡堋?BR> 例如：有一個(gè)幼兒園正在招聘幼兒教師。招聘條件為：1.男女不限，2.學(xué)歷不限，3出生不限。而且招聘到的幼兒教師工資十分優(yōu)厚，待遇好。這些條件，使得許多的人眼紅，紛紛來(lái)招聘。招聘地點(diǎn)在幼兒園的二樓會(huì)議室，一位穿著樸素的女子也來(lái)這里招聘。當(dāng)她來(lái)到招聘地點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)來(lái)的人絡(luò)繹不絕，而且他們每個(gè)人都穿著華麗，這使得那位女子原本堅(jiān)定的信心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖，但是女子并沒(méi)有放棄。而在那條通往會(huì)議室的路上，卻有著一個(gè)鼻涕長(zhǎng)流的男孩，那些絡(luò)繹不絕的招聘者從小男孩的面前走過(guò)，卻只有一個(gè)人停下來(lái)為小男孩擦掉了鼻涕，并送他回到了教室。這個(gè)人就是那位女子。同時(shí)，這位女子也因?yàn)檫@小小的一個(gè)細(xì)節(jié)舉動(dòng)，使得她成了這個(gè)幼兒園這次招聘的唯一一位勝出者。這個(gè)故事說(shuō)明，有些看似細(xì)節(jié)的東西，卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。
大事，必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是，如果讓一個(gè)中國(guó)人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之。”
有鑒于此，他表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單的;把每一件平凡的事做好就是不平凡的。與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來(lái)，中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了，礦山上的事故頻頻發(fā)生了，社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。
所以，雖然細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它所帶來(lái)的作用卻是不可估量。
有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;而有些細(xì)節(jié)，卻會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)于部門來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)于事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
所以，你如果想成功，做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定你的成敗!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始從小事做起，開(kāi)始注重身邊的細(xì)節(jié)吧!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我想給大家說(shuō)一個(gè)故事，名為《雛鷹》。無(wú)論是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么強(qiáng)壯，多么勇敢的雛鷹，都難以抵抗人們的無(wú)知與愚昧。七月盛夏，熱得厲害。男孩在叢林之中無(wú)聊地穿梭著。放假了，在家閑著也是閑著，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。毒辣的陽(yáng)光如燃燒的火焰，男孩的汗從耳根緩緩從衣領(lǐng)流到衣服里，全身便都濕透了，緊緊地包裹著這個(gè)瘦小的軀體，讓他喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，他的眼中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。男孩情不自禁地走了過(guò)去，啊，是一只中暑的雛鷹。
羽毛尚未豐滿，已經(jīng)奄奄一息了，那黑黑的眼珠目光有點(diǎn)呆滯。男孩迅速捧起它，捧起這個(gè)小小的生命，飛似的跑回了家，用手沾了沾涼水，灑在它的身上，它依然未醒，男孩開(kāi)始為這個(gè)正與死神抗?fàn)幍男∩`祈禱。晚上，它終于睜開(kāi)了眼睛，抖抖沾濕的羽毛。然后，用黑亮的眼睛打量著這個(gè)完全陌生的地方，打量著這個(gè)男孩。它想飛，卻沒(méi)有一點(diǎn)力氣，便又一頭倒在了男孩精心為他準(zhǔn)備的窩里，睡了。第二天清晨，男孩摘來(lái)了兩顆草莓，放在雛鷹的窩前。
可能是由于害怕，它開(kāi)始并不敢吃。終于在饑餓的驅(qū)使下，它顧不上，不一會(huì)兒便將兩顆草莓吃得干干凈凈，又過(guò)了幾天，它開(kāi)始對(duì)男孩放松戒備了。男孩的成績(jī)很好，每天晚上他都要在昏暗的燭光下學(xué)習(xí)。每到此時(shí)，雛鷹便站在練習(xí)簿旁，驚異地望著男孩手中的筆。偶爾，它會(huì)跳到男孩的本子上，用黑亮的小嘴敲擊那枝筆，男孩總是樂(lè)。這時(shí)，雛鷹又隨著男孩的手臂爬上男孩瘦弱的肩頭，男孩便有極大的成就感，他仿佛覺(jué)得肩頭上站立著的是一只真正的雄鷹。當(dāng)男孩看到本子上一個(gè)個(gè)滿分，墻上一面面獎(jiǎng)狀是，男孩哭了，而在那充滿自信與喜悅的哭聲中夾雜著一絲不安。雛鷹是有理想、有抱負(fù)的，它終究要飛，要在它向往的藍(lán)天上展翅高飛。
八月初，一個(gè)雨后清爽的早晨，男孩帶著雛鷹去放飛。他把鷹輕輕放在草地上，它的羽毛已經(jīng)豐滿了。鷹走動(dòng)了，越來(lái)越快，終于開(kāi)始跑了，并慢慢地扇動(dòng)翅膀，它的身體開(kāi)始脫離地面，可是它畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，又落了下來(lái)。一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，怎么會(huì)畏懼挫折與失敗?它又開(kāi)始舞動(dòng)它的翅膀，失敗。它有點(diǎn)力不從心了。然而，堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹是不會(huì)屈服的呀!它又開(kāi)始飛了，終于越飛越高，它歡樂(lè)地飛翔著，時(shí)而如導(dǎo)彈俯沖，時(shí)而似火箭沖天。成功的快樂(lè)，自信的喜悅圍繞著它。終于，它又落在了男孩的肩頭。男孩的眼睛濕潤(rùn)了，他與雛鷹已不能分開(kāi)，兩顆真摯的心融合在了一起。又過(guò)了半個(gè)月，雛鷹已十分強(qiáng)壯而且勇敢了。男孩又帶它去放飛，雛鷹興奮地叫著。卻，有誰(shuí)知道快樂(lè)竟是如此短暫呢?一聲槍響，雛鷹一頭栽在地上，男孩木然地望著那下落的弧線驚呆了。雛鷹被埋在一棵大樹(shù)旁，男孩跪在它的墓前哭了，不僅僅是為了一只雛鷹的夭折。就要開(kāi)學(xué)了，男孩的父親為了讓他早日賺錢，讓他輟學(xué)。男孩又哭了，是為自己的不幸。又一只雛鷹將要夭折了。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
那是三年級(jí)的事情了，那天，我和爸爸來(lái)到了深圳書(shū)城。
在那次看書(shū)的過(guò)程中，我迷上了一本[中華上下五千年]，在這本書(shū)里，我看見(jiàn)各個(gè)朝代的興起衰落，各個(gè)朝代的更疊變化……不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了，也該回家了，我太喜歡那本書(shū)，所以就讓爸爸買，爸爸見(jiàn)我那么喜歡，也同意了，從那以后，我喜歡上了中國(guó)歷史。
不久，又有一批新伙伴搬進(jìn)我家，它們分別是： [水滸傳]、[三國(guó)演義]、[孫子兵法]等名著。
如今，我的第一本有關(guān)歷史的書(shū)已被我翻得很殘舊了，但我對(duì)歷史的熱愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)減退。而且我還自己去書(shū)城購(gòu)買了許多經(jīng)典著作——[史記](méi)、[三十六記](méi)。
明初“靖難之役”之后，建文帝的下落成迷，就在前不久，我在新聞上看到，他的墓在福建寧德找到了，這一迷案得以解開(kāi)，當(dāng)我看到這一新聞時(shí)，我特別高興。
我在歷史書(shū)海里暢游，我似乎與里面每一本我看過(guò)的書(shū)的主人公合為一體，與他們共享喜怒哀樂(lè)，共歷艱難和感受他們成功的喜悅。
我喜愛(ài)讀書(shū)，我更喜愛(ài)歷史相關(guān)的書(shū)，讀書(shū)是我生活中極其重要的一部分。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇四
（邵子涵、黃聰燕、張稱、邵悅悅）。
《夢(mèng)想需要努力》。
作者：邵子晗。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸可以站在講臺(tái)上來(lái)，也十分感謝大家來(lái)聽(tīng)我演講，今天我演講的題目是《夢(mèng)想需要努力》。
我的夢(mèng)想就是做一個(gè)領(lǐng)袖者，引領(lǐng)人們思想的進(jìn)階，糾正人們的思想。你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太偉大，可是，無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際行動(dòng)！
夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰，夢(mèng)想就是不相信命運(yùn)就等于命加運(yùn)，相信除了你自己，沒(méi)有人能夠書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)！
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散。其實(shí)海不寬，此岸連彼岸。其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀。其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)！不論多么偉大或是平淡無(wú)奇，也要不斷地向上！
不必訴苦生命中有太多曲折，大海假如失去了巨浪的翻騰，就會(huì)失去雄渾；沙漠假如失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生假如僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義，夢(mèng)想也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)！最后，站在了原點(diǎn)！堅(jiān)持了才叫夢(mèng)想！放棄了就只是妄想！
定夢(mèng)想很容易，但！在實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程中堅(jiān)持下來(lái)卻很難！別一生碌碌無(wú)為還安慰自己平凡可貴。夢(mèng)由自己來(lái)創(chuàng)造！路由自己來(lái)走好！
記得汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道：只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)，只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使定身茫茫沙漠，我還有希望的綠洲的存在，只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒(méi)有棲息的地方在哪里都是在流浪！
奮斗吧！背水一戰(zhàn)！拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！讓我們共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同成長(zhǎng)吧！加油！
謝謝大家！我的演講完畢！
班主任贈(zèng)言：夢(mèng)想是奔跑在心里的一匹白馬，去努力吧，少年，成為更好的自己！
《夢(mèng)想》。
作者：黃聰燕。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好，我是黃聰燕！我今天的演講題目是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想就像星辰，搖蕩著掛在你的頭頂；夢(mèng)想就像影子，你停止啦，她也就不動(dòng)了。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果你愿意朝著這個(gè)方向去奔去闖，最后的結(jié)果，一定不會(huì)違你所愿。即使只剩下了或只有那一朵花，那他也是一朵含苞待放的花，等著一股力量，將她解救，將它釋放，那個(gè)人就是你呀啊。你不明白嗎？你就是那光明的力量，夢(mèng)想是依賴著你的，你遲遲的得不來(lái)到他的`身邊，她柔嫩的身子不得不選擇棄你而去，到了那時(shí)你再后悔再懊惱，他都回不來(lái)了，因?yàn)樗殉蔀榱藳](méi)有靈魂的名義。
我有一個(gè)夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大了有了更高的文化，更深的修養(yǎng)，我一定要當(dāng)一回醫(yī)生做一名白衣天使，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，那到了50后的年代，這個(gè)世界會(huì)怎么樣？你又會(huì)怎樣，誰(shuí)都不知道？可是我們就因不知道，而在這里干等嗎？就等著讓夢(mèng)想的結(jié)晶，成功自己來(lái)敲門嗎，不，這簡(jiǎn)直是天上掉金磚啊，不可能的，現(xiàn)在的我知道這個(gè)夢(mèng)想與我之間的距離，他很有可能等不到我去到他的身邊，可是我只有盡力了，哪怕是沒(méi)有到底，至少我不會(huì)在下半輩子一遍遍地在空白紙上揮霍我的遺憾，這點(diǎn)大家可能從來(lái)無(wú)法體會(huì)，但這是事實(shí)。
我想成為一名醫(yī)生，并不是單純的找到一個(gè)穩(wěn)定事業(yè)，而是想幫扶更多的患病的人，現(xiàn)在世上的一切大家都看在眼里，醫(yī)療科技很發(fā)達(dá)嗎？所有的疾病像癌癥白血病，能根治嗎？殘疾人可以擺脫黑暗的枷鎖嗎？你們能給我一個(gè)肯定的答案嗎，恐怕就是答案都是否定的吧，我們生活中每天都有人降生，每天都有人死亡這兩種歸宿哪一種是和醫(yī)學(xué)脫離干系的，聽(tīng)我奶奶給我講過(guò)我小時(shí)候的故事，有一次是換患了很奇怪的病，不哭不鬧但是咬著牙發(fā)抖，去了許多大醫(yī)院都沒(méi)有指查出什么。一直遇見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著白花花胡子的老中醫(yī)才得到醫(yī)治，雖然有時(shí)我會(huì)起疑心，但是我奶奶說(shuō)他沒(méi)有騙我，我自然是相信的，從此每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)就會(huì)對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)肅然起敬，他們鞠躬盡瘁，幫扶一個(gè)個(gè)生命垂危的人，雖然當(dāng)時(shí)的我并不是生命垂危，但如果沒(méi)有那個(gè)人我或許還真走不到現(xiàn)在。
我們現(xiàn)在生活的社會(huì)上有很多因疾病纏身而無(wú)法隨心所欲的人。也有一部分已經(jīng)徹底絕望，在慢慢的等待著生命的消逝，仿佛心都在滴血，他們的痛苦，我體會(huì)不到，但我感受到了他們的心情。一個(gè)人痛苦的坐在地上蓬亂著頭發(fā)在路燈下顯得那么凄涼這兩種人難道不是一樣嗎？而我想去解救他們被關(guān)進(jìn)魔籠子里太久的人自然渴望自由，但我不一定會(huì)成功，只能放任自己能盡一些微薄之力，但這一層又不是我的目標(biāo)。我要甩開(kāi)手臂去創(chuàng)造一個(gè)新的奇跡，我要踏入我的旅程，讓所有人敢于面對(duì)陽(yáng)光與生活，讓患癌癥白血病的人痊愈，讓殘疾人變的像正常人一樣奔跑，因?yàn)槊總€(gè)人都不應(yīng)該失去追求幸福的權(quán)利，這是不公平的。
你看我不缺胳膊腿，沒(méi)有被病魔纏身，與貝多芬、海倫凱勒相比我們可以少比他們付出多少努力呀，可是他們最后都成為了成功人士，而我們呢，我們卻沒(méi)有我們是要像她們一樣還是落人一等，選擇權(quán)在自己手中，我的夢(mèng)想不會(huì)等我太長(zhǎng)時(shí)間，也許有一天當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜了之后有些東西已經(jīng)不在了，我一定要為我的努力創(chuàng)造迎接夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我火力全開(kāi)，指望別人都是扯淡。再牛的副駕駛都不如自己握緊方向盤，晚安。
我的演講完畢，謝謝大家。
班主任贈(zèng)言：這個(gè)世界能改變你的只有自己，成功的你卻可以改變世界。
《我的夢(mèng)想》。
作者；張稱。
大家好！我是張稱。
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
了燃料，看來(lái)夢(mèng)想是如此重要??！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈?，讓我們懂得了許多道理，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像燈塔，照亮我們前方的路；老師向我們的朋友、親人，在我們需要幫助時(shí)給予給我們無(wú)限的力量，幫我們解決重重困難，如果不是老師，有誰(shuí)教給我們知識(shí)，又有誰(shuí)教育我們做人？除了父母，老師就是我們最應(yīng)該感謝的人，如果不是老師，那么恐怕現(xiàn)在有許多人誤入歧途，走向錯(cuò)路，長(zhǎng)大后沒(méi)有出息，沒(méi)有文化，就找不到一份自己喜愛(ài)的工作，只能被迫謀生！所以如果我想成為一名優(yōu)秀的教師的話，就必須努力學(xué)習(xí)，不斷向目標(biāo)前進(jìn)，這樣我才能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
人生只有一次，我們要建立屬于自己的目標(biāo)，發(fā)揮自己的最大潛能，勇于挑戰(zhàn)自我，才會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步！其實(shí)，在我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，摔倒了并沒(méi)有什么，但只要你肯堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，那才是奇跡！現(xiàn)在我們還小，趁現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候努力拼搏還有機(jī)會(huì)，還有時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，多下些功夫，你就會(huì)離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步！如果想長(zhǎng)大在學(xué)習(xí)，那就已經(jīng)晚了，后悔也來(lái)不及了，時(shí)間永遠(yuǎn)回不來(lái)了，它無(wú)法倒流。
從前美國(guó)的萊特兄弟自幼對(duì)飛行懷有濃厚的興趣，曾仿制過(guò)“竹蜻蜓”，18，德國(guó)滑翔飛行家李林達(dá)爾因在飛行中失事而遇難，萊特兄弟深受觸動(dòng)，決心研制飛行器，經(jīng)過(guò)不懈努力，在不同角度進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，制作了200多個(gè)不同形狀的機(jī)翼模型，1912月17日，萊特兄弟駕駛以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的飛機(jī)飛行成功，他們的飛翔夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
現(xiàn)在還早，建下自己的夢(mèng)想，加油吧！為自己的未來(lái)奠下基礎(chǔ)，奮斗吧！當(dāng)你付出了努力，不斷堅(jiān)持，最終得到成果時(shí)，是快樂(lè)的，到那時(shí)候你的心里會(huì)比吃了蜜還甜，似乎心里開(kāi)滿了花，因?yàn)槟菚r(shí)你期盼已久的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
謝謝大家，
我的演講完畢！
班主任贈(zèng)言：三尺講臺(tái)也可以有一番大作為，我在這里等你~。
《要么出眾，要么出局》。
作者：邵悅悅。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是邵悅悅！
今天我演講的題目是《要么出眾，要么出局》。
世界那么大，在這個(gè)世界上，我們都很疲憊，都很傷感。但是，我們又能怎么辦呢？我們只能讓這青春年華像花一樣地綻放。也許只有這樣，在以后的許多回憶里，我們才會(huì)感到人生許多時(shí)候都是美好的。
不得不說(shuō)，人生路上難免會(huì)有挫折，關(guān)鍵是在跌倒的時(shí)候，要勇敢地抬頭。我從書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：“人生，失敗并不可怕，可怕的是不再向前奔跑。拼盡全力才能成為不可替代的人。”不屈的生命是要自己拯救自己，只有自己拯救自己，才能在逆境中不斷的前進(jìn)。我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)見(jiàn)一些抱怨，什么“今天作業(yè)多啊?！薄敖裉煳液美О ！边@些，幾乎每天都能傳入我的耳朵。
但是，光抱怨有什么用！更多的時(shí)候，我們也許要逼自己一把。有個(gè)年輕人進(jìn)去一家企業(yè)，由于他多才多藝，書(shū)法、寫(xiě)作、音樂(lè)、體育樣樣精通，到單位后他從事政工工作，兩年下來(lái)，當(dāng)初參加工作時(shí)的激情背枯燥的工作消磨殆盡。在單位，他喜歡的是別人反感的，他反感的卻是別人喜歡的。整天埋在文件堆中，他覺(jué)得自己的性格不適合干政工工作，于是他決定考研。
因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)他只有大專學(xué)歷，以此為起點(diǎn)考研究生是很難的事。于是，他白天上班時(shí)認(rèn)真工作，一下班就如饑似渴地埋頭于書(shū)山題海之中。為了實(shí)現(xiàn)自己考研的夢(mèng)想，他常常學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)鐘，肚子餓了就啃一點(diǎn)面包，困了就用冷水洗一把臉，然后又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那段時(shí)間他一心想考研究生，可是在別人眼里，他各方面都很不錯(cuò)，沒(méi)必要去受這樣的苦。第一年，他因經(jīng)驗(yàn)不足，以幾分只差名落孫山。于是，他又發(fā)奮起來(lái)學(xué)習(xí)。第二年，他又與兩分只差與研究生失之交臂。他的單位也瀕臨破產(chǎn)，他既需要照顧父母，還要供妹妹上大學(xué)，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力使他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。但他并沒(méi)有放棄。第三年，他又考研失敗了，成績(jī)公布的那天，他含著淚撕碎了令人心酸的成績(jī)單，他剛要把成績(jī)單扔出窗外，卻被一只蜘蛛所吸引，它正在織網(wǎng)，可它剛織好網(wǎng)，就被一陣大風(fēng)刮破，但它一而再，再而三的織網(wǎng)。把自己逼上絕路的蜘蛛成功了！這一幕，讓那個(gè)年輕人的眼睛濕潤(rùn)了！一只卑微的蜘蛛尚能做到絕路求生，何況有思想和信念的自己呢？第四年，那個(gè)年輕人終于收到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。他拿到錄取通知書(shū)時(shí)，說(shuō)了這些一句話：當(dāng)你覺(jué)得自己不夠幸運(yùn)的時(shí)候，把自己逼上絕路吧！當(dāng)你站在絕路上時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)就在頭頂。
人生只有這兩個(gè)選擇，要么出眾，要么出局！在我們的字眼里，不應(yīng)有安穩(wěn)平淡的中間選擇，只有堅(jiān)持努力，才能做一個(gè)出眾的自己。
謝謝大家，我的演講完畢！
班主任贈(zèng)言：雖然我不一定是最好的那一個(gè)，但我可以做最努力的那一個(gè)。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇五
黨的__大報(bào)告明確指出，“依法治國(guó)與以德治國(guó)相輔相成”，要“切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)”，“要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系”。在經(jīng)濟(jì)全球化以及健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，作為社會(huì)主義思想道德體系的重要內(nèi)容，進(jìn)一步搞好誠(chéng)信教育有著非常重要的意義。
誠(chéng)信——當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的基本品質(zhì)和成才的必備素質(zhì)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中，得到了不斷的洗禮和升華，誠(chéng)信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠長(zhǎng)的歷史淵源，培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠(chéng)信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為國(guó)家和人民做著貢獻(xiàn)。中華民族乃禮儀之邦，從來(lái)都是重信守諾，是最講“誠(chéng)信”的民族。關(guān)于“誠(chéng)信”問(wèn)題，孔子曾講“民無(wú)信不立”，孟子曾說(shuō)“朋而有信，人無(wú)信而不交”。
誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求。在我們的倫理道德觀念中，“誠(chéng)信”的核心是強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)，主要包涵朋友的信義、愛(ài)人的忠貞、君臣的忠實(shí)等。孔子把教育的目標(biāo)定位于培養(yǎng)“士”，亦即君子，且以畢生精力致力于此?？鬃诱J(rèn)為君子的標(biāo)準(zhǔn)之一就是有“信”和“守信”，他曾鄭重地說(shuō)：“君子博學(xué)而孱守之，微信而篤行之。行必先人，言必后人?！笨梢?jiàn)，作為君子的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，欲成君子不可“無(wú)信”。
誠(chéng)信是對(duì)他人和社會(huì)的一種承諾、一種保證，誠(chéng)信就是一諾千金，信用是一個(gè)人內(nèi)在氣質(zhì)的反映，是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，是個(gè)人發(fā)展的必備品德之一。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，信用指的是一個(gè)人的資信記錄，是指一個(gè)人的負(fù)責(zé)任的能力，不是簡(jiǎn)單的道德人品問(wèn)題。一個(gè)人如果時(shí)時(shí)、處處、事事講信用，那么他的事業(yè)將會(huì)走向成功，人生將會(huì)亮麗多姿。反之，一個(gè)處處背離信用的人，如果經(jīng)常食言，久而久之他定會(huì)失去周圍人的支持和信任，最終會(huì)抑郁、不得志，其人生必將黯淡無(wú)光。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信看成與生命一樣重要，視誠(chéng)信為自身道德品質(zhì)的生命，注重自身誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)。否則，在社會(huì)上將難有立足之地，更談不上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)。
誠(chéng)信也是一個(gè)民族和國(guó)家的精神要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族，那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的生物群落。在__大報(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別是加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”?？梢?jiàn)講誠(chéng)信，不僅是個(gè)人的事，也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇六
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)知能力：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。
2、情感態(tài)度：通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(主持人)男:我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,。
(主持人)女:我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。
女:我們一起成長(zhǎng),共同創(chuàng)建。
合:《綠色校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福。
女:親愛(ài)的同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)學(xué)習(xí)、生活已有三年。
女:有誰(shuí)愿意學(xué)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境及校園文化的評(píng)價(jià)。
(??)。
女:許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如：
1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。
4、我班組織開(kāi)好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。
??。
女:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設(shè)。
合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
三、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措。
男:但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
??。
女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ?(在同學(xué)們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措)。
1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹(shù)木。關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥。
5、實(shí)行垃圾分類，變廢為寶。
??。
四、詩(shī)朗誦：《綠色的希望》。
一年一度的植樹(shù)節(jié),我們播下綠色的種子;。
一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”,我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類的和諧;。
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;。
一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境;。
這里,是綠色的生活。
這里,實(shí)施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;。
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
讓我們愛(ài)上校園里的那片綠吧!
五、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)生活中，在校園生活中，我們都要熱愛(ài)我的校園，努力為我們的校園多做貢獻(xiàn)，老師相信你們會(huì)讓我們的校園更美好!會(huì)是我們學(xué)校的驕傲!
四年級(jí)。
題目：“保護(hù)環(huán)境我們都有責(zé)任”主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知能力：通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生充分了解環(huán)保知識(shí)。
2、情感態(tài)度：，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
2、紅領(lǐng)巾小分隊(duì)調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。
3、每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
班長(zhǎng)：每年的6月5日是“環(huán)保日”，所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開(kāi)以“保護(hù)環(huán)境我們都有責(zé)任”的主題班會(huì)，希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)。主持人乙：武漢是聞名中外的名城，是我們的驕傲。現(xiàn)在請(qǐng)我們宣傳隊(duì)的隊(duì)員介紹美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)。大家鼓掌歡迎。
主持人甲：作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會(huì)為武漢的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。
主持人乙;由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。
主持人甲：保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。主持人乙：下面請(qǐng)老師講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：我們都是少先隊(duì)員，是保護(hù)環(huán)境的能手。
主持人甲：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢?請(qǐng)把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫(huà)展示給大家并說(shuō)說(shuō)你的想法。
主持人乙：同學(xué)們，你們的想法和見(jiàn)解，我們大開(kāi)眼界!
主持人甲;同學(xué)們!高度的園林綠化水平，是國(guó)家富強(qiáng)，民族繁榮，社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。
主持人甲：看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合：我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蜻蜓》主持人甲乙：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。
班主任老師;。
同學(xué)們這節(jié)班會(huì)開(kāi)的比叫好。充分了解了環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)知識(shí)。同學(xué)們，你們是哈爾濱的一員。熱愛(ài)家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。希望你們環(huán)保小分隊(duì)的隊(duì)員們繼續(xù)開(kāi)展好活動(dòng)，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
主持人乙：
類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇七
親愛(ài)的老師們：
大家上午好。
雄鷹選擇藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因?yàn)椴菰|闊無(wú)邊，而我選擇了教育，因?yàn)榻逃聵I(yè)教我書(shū)寫(xiě)人生無(wú)悔的詩(shī)篇，更賦予我神圣的使命和責(zé)任。今天，我演講的題目是——責(zé)任勝于能力，作風(fēng)決定成敗。
對(duì)于責(zé)任，每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋。有人說(shuō)：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基;有人說(shuō)：責(zé)任是能力水平提高的保證;有人說(shuō)：責(zé)任是走向人生境界的選擇!但是我要說(shuō)：教師的責(zé)任就是要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成才成人。教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任?！柏?zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個(gè)教師都履行自己的責(zé)任，學(xué)生才有未來(lái);學(xué)校才會(huì)充滿活力，走向興盛;只有每個(gè)教師都履行了自己的責(zé)任，才能激發(fā)個(gè)人的能力，才能使學(xué)校創(chuàng)造輝煌。
責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于教育，在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己也將會(huì)受到人們的尊敬。
我們學(xué)校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責(zé);在學(xué)校的工作中，默默的付出青春和生命;在日常生活中，完善自己的人格。學(xué)校副校長(zhǎng)李光慧，工作從不記報(bào)酬、不記個(gè)人得失，為了學(xué)校的工作放棄了多少個(gè)星期天、節(jié)假日。龍?jiān)频吕蠋?，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，從不講條件，更不講價(jià)錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志認(rèn)真完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)任班主任的時(shí)候，毅然接下工作，并把班級(jí)管理的井井有條;還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕老師們，承擔(dān)著學(xué)校許多除教學(xué)以為的額外工作，認(rèn)真地完成上交布置的一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。每一個(gè)老師，都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。這些老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動(dòng)著我、感染著我、激勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@些老師，我們學(xué)校才有了今天的發(fā)展和進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責(zé)任感!正如歌德所言：“責(zé)任就是對(duì)自己要求做的事情有一種愛(ài)?！睙釔?ài)本職工作，一切從于細(xì)微處做起，那人生就不愁沒(méi)有輝煌!事業(yè)不愁不會(huì)騰達(dá)!家庭就不愁不會(huì)幸福!
風(fēng)正海闊、自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)、更須策馬揚(yáng)鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng)，在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為開(kāi)創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：20__年，有一位11歲的美國(guó)男孩，在踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12。5美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢賠人家?！备赣H說(shuō)：“我先借給你，一年后還我?！睆拇?，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12。5美元還給了父親。這位男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑?，對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，才能讓未來(lái)的自己擔(dān)負(fù)起對(duì)別人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
曾有教育家把責(zé)任心比作是進(jìn)入21世紀(jì)的護(hù)照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來(lái)，責(zé)任心是每個(gè)出色的人所必須具有的。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)?！督袢照f(shuō)法》中有這么一個(gè)故事：在一個(gè)農(nóng)村家庭里，父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害。當(dāng)時(shí)的小女兒目睹了這一切，但她并沒(méi)有慌張，而是機(jī)智地躲進(jìn)柜子里，保護(hù)了自身的安全，并在事后協(xié)助警方破案……這不僅能反映出一個(gè)人的智慧，更能反映出一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能更好地保護(hù)自己不受侵害。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，集體是我們每一個(gè)人的集體。只有人人都主動(dòng)關(guān)心，愛(ài)護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。上課時(shí)我們互相競(jìng)答;下課時(shí)我們一起玩耍;活動(dòng)時(shí)我們彼此協(xié)作。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。作為21世紀(jì)祖國(guó)未來(lái)希望的我們，要從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)。要做到“堅(jiān)決履行諾言，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任”。只有這樣，未來(lái)的我們才有足夠的能力去挑起建設(shè)祖國(guó)建設(shè)的大梁，維護(hù)國(guó)家民族的利益，同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能無(wú)畏;只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能無(wú)私;也只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。所以，讓我們共同努力，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇九
縱觀古今中外的歷史，誠(chéng)實(shí)守信總是被人們視為千古傳唱的美德。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，時(shí)代怎樣變幻?！罢\(chéng)信”這兩個(gè)字是永遠(yuǎn)不會(huì)被人們拋棄的。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人只要是做到了誠(chéng)信，就是一個(gè)可以信賴的人，就會(huì)收獲無(wú)盡的鮮花和美酒。
想必美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的一個(gè)故事家喻戶曉，那就是他用父親送的一把斧頭，不小心砍了父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。大家知道“櫻桃好吃樹(shù)難栽”吧，可想而知，當(dāng)時(shí)小華盛頓是多么害怕父親的震怒，可是他依然鼓起勇氣向父親承認(rèn)了真相;而他父親并沒(méi)有責(zé)怪他，還十分欣賞他的誠(chéng)實(shí)。
李嘉誠(chéng)說(shuō)：“只有你以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。我說(shuō)：“為人誠(chéng)信好比名片，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)贏得別人得信賴。”
中國(guó)古代有一個(gè)叫范式的人，就是一個(gè)守信的典范。他和朋友約好三年后的9月15日去朋友家拜訪。為了這個(gè)三年前的約定，雖然他的家庭發(fā)生了變故，他還是快馬加鞭，最后甚至馬累死了，也沒(méi)錢買馬，只有日夜兼程雙腳趕路，最后終于在9月15日的午夜累倒在張燈結(jié)彩等候的朋友家門前。我的老奶奶說(shuō)過(guò)“約人如同放火”，可見(jiàn)誠(chéng)信中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信猶如是一盞明亮的燈火，讓范式堅(jiān)守多年的約定，必將照亮你前進(jìn)的征途;誠(chéng)信仿佛一泓清冽的泉水，讓小華盛頓坦承自己的錯(cuò)誤，必將澆灌你干渴的心田;誠(chéng)信好像一雙有力的臂膀，讓李嘉誠(chéng)收獲巨大的財(cái)富，必將攙扶你走過(guò)坎坷的人生。
誠(chéng)實(shí)加上守信真是一筆巨大的財(cái)富!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上海是一個(gè)國(guó)際化大都市，它的發(fā)展是改革開(kāi)放的一個(gè)典范，它的發(fā)展見(jiàn)證了我們祖國(guó)的日新月異。談起上海，我們不得不談起上海的交通發(fā)展。
我小時(shí)候，浦東的交通極為不便。到浦西去，先要乘塘川線到塘橋，再坐輪渡或換成另外一路公交車才能過(guò)江到達(dá)目的地，一路上至少要花一個(gè)小時(shí)。有時(shí)，遇上早、晚高峰或前方發(fā)生交通事故，車輛不免要堵車，令人煩悶不堪。夏天，公交車?yán)飻D滿了人，使人感覺(jué)車子像個(gè)大蒸籠似的。
比起過(guò)去，21世紀(jì)的交通是一個(gè)新面貌。2001年，軌道交通2號(hào)線延伸至張江高科站，給張江地區(qū)帶來(lái)了便利。到人民廣場(chǎng)只需乘2號(hào)線，一路上只需30分鐘。比起公交車，地鐵有許優(yōu)點(diǎn)。比如等車時(shí)間短，乘坐舒適、安全。我奶奶第一次乘坐地鐵時(shí)是這樣說(shuō)：“一轉(zhuǎn)眼工夫就到了，太快了?！?BR> 21世紀(jì)的暖風(fēng)也吹到了我們張江這片熱土上。馬路多了、寬了、平了，公交車也多了。你看，原來(lái)的一條只有五六米的川北公路，現(xiàn)在變成了四車道的高科路，路兩旁也種起了美麗的綠化。路兩旁也有非機(jī)動(dòng)車道和人行道，再也不像以前人車混行了。高科路上新增許多支路，四通八達(dá)。
上海公交的發(fā)展也是訊速的。原來(lái)我家附近只有塘川線，現(xiàn)在有了大橋五線、大橋六線、609、161、徐川線、申江線、張川線8條公交，在我們這兒，出行真是太方便了。2007年12月29日是上海交通的一個(gè)值得懷念的日子，6號(hào)線、8號(hào)線、9號(hào)線一起同時(shí)開(kāi)通。張江地區(qū)的有軌電車將于2010年正式運(yùn)營(yíng)。
人們說(shuō)上?！耙荒暌粋€(gè)樣，三年大變樣。”上海交通發(fā)展不正體現(xiàn)我們的祖國(guó)日新月異嗎?
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十一
那一晚猶在眼前，那一年我12歲，爸爸媽媽帶著我和妹妹在天府之國(guó)的大地上緊趕慢趕，就是為了在除夕前回到老家。我這個(gè)四川崽兒一直在異地成長(zhǎng)，所以在冬日里嗅著川中泥土的氣息，目接著一片新奇，激動(dòng)非凡。
趕到自貢時(shí)，最后一班長(zhǎng)途客車還是離開(kāi)了，爸爸只好領(lǐng)著我們來(lái)到一家旅社。打著呵欠的服務(wù)員告訴我們，住一晚需要14塊錢。我看見(jiàn)爸爸羞愧地摸著荷包，媽媽則猶豫不決地看著我和妹妹。我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么，拿出我小小男子漢的勇氣：“媽，我們不住店?！?BR> 就在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我們?nèi)因榭s在車站的長(zhǎng)亭下，期待著天亮。在摸清周圍的情況后，媽媽興奮地說(shuō)，還有賣抄手(餛飩)的小販在營(yíng)業(yè)，反正我們已省了一筆錢，索性去大吃一頓暖暖身子。我和妹妹當(dāng)然是拍手叫好，爸爸則舔舔嘴唇，把幾張票子數(shù)給媽媽后堅(jiān)守原地。他太節(jié)儉了，從來(lái)如此。
兩毛錢一碗的抄手我們共吃了七碗，辣得我們渾身淌汗，媽媽扳著指頭對(duì)我們計(jì)算說(shuō)：“我們才花了一塊四，以后當(dāng)家就要這樣，既不要奢侈也不要對(duì)不起自己?！泵妹萌粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，她這個(gè)小女人把媽媽的精明全都承襲了去。
我和妹妹都成家后，只要全家人聚攏，我們就會(huì)聊起那一晚，說(shuō)著那晚的寒冷，感嘆著那抄手無(wú)與倫比的美味，我和妹妹都承認(rèn)，那是我們?cè)谕赀^(guò)得最幸福的一個(gè)夜晚，新奇有趣又美妙。
就在昨天，我們又談起那晚時(shí)，媽媽漏嘴說(shuō)：“那晚，是我一生中最冷的一晚?！蔽业陌职謩t戴著老花鏡在看報(bào)紙，無(wú)語(yǔ)。我突然想到，他們都穿著單衣，他們都沒(méi)有地鋪睡，爸爸甚至沒(méi)吃抄手，他們就那樣哆嗦在寒亭的燈光下，守護(hù)著他們的兩個(gè)小天使。他們將寒冷隱沒(méi)在我們認(rèn)為最幸福的回憶里。
“媽，那晚你真的很冷嗎?”“很冷，但也很幸福?！眿寢尶粗覀冋f(shuō)。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十二
是什么，讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明?是什么，讓雄鷹無(wú)畏風(fēng)暴的陰遏沖向云霄?是什么，讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔跑于天涯?是自信，只有擁有自信的心態(tài)才會(huì)擁有成功，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕?BR> 自信的人是美麗的，自信的人生是璀璨的，如果沒(méi)有了自信，再有實(shí)力的人也不能獲得他人的認(rèn)可，走向成功。
美國(guó)總統(tǒng)尼克松，因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。
多么令人惋惜啊，原本尼克松可以成功的連任總統(tǒng)，可是因?yàn)樽约旱牟粔蜃孕哦稿e(cuò)，導(dǎo)致自己不能成功，被所有人指責(zé)嘲笑，這是多么沉重的代價(jià)啊!
有信心，才能克服眼前困難，看到光明前景，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，走向成功。
居里夫人為了提取鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，整日與不會(huì)說(shuō)話的實(shí)驗(yàn)器具在一起，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。對(duì)于一個(gè)美麗的女人來(lái)說(shuō)，條件極其艱苦也就罷了，還要進(jìn)行非常危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，忍受常人無(wú)法忍受的嘲諷，但她心里卻充滿自信。她對(duì)經(jīng)常對(duì)搭檔說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。”最終，她終于獲得了成功，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她受到了后世的稱贊，她的事跡鼓舞了一代又一代人!
自信是火，點(diǎn)亮夢(mèng)想的火炬;自信是火炬，照亮通往成功的道路;自信是路，指引走向成功的大門。只有自信的人才能創(chuàng)造人生的價(jià)值，只有自信的心態(tài)才才能走向成功，我始終堅(jiān)信——自信是成功的基石，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十三
如果你看到一顆流星，你能不能把它送給那個(gè)苦候已久的男孩。他會(huì)告訴你一個(gè)關(guān)于流星的故事。他曾經(jīng)含著淚給我講述了這樣的一個(gè)故事。
每個(gè)故事都有個(gè)緣的開(kāi)始。這個(gè)故事也是個(gè)緣的開(kāi)始。緣使得那個(gè)男孩和那個(gè)女孩成為同學(xué)并坐到一起來(lái)。他們很談得來(lái)，很要好。在一起很開(kāi)心。那個(gè)女孩雖然不很美麗，但很善良，有一顆很美的心。
那個(gè)女孩很喜歡花，尤其百合。于是在那個(gè)男孩的心底總有心愿：要在那女孩子生日那天送她束很美麗很美麗的百合。攢著這個(gè)愿望他好幸福地過(guò)了大半年。終于等到那一天來(lái)到了。在那個(gè)女孩生日的`那天清晨。很早很早就守候在花店的門口。買了一束結(jié)著露水很美麗的百合。他在心里編織著那早已構(gòu)想過(guò)千萬(wàn)遍的情節(jié)。在月花下，燭光中，讓她閉上眼睛后，睜開(kāi)眼一束好美麗好美麗的百合盛開(kāi)在她眼前。然后對(duì)她說(shuō)：“讓我走進(jìn)你的世界。”她那美麗驚喜的樣子。
然而浪漫像一只被獵人盯著的小鳥(niǎo)總逃不脫現(xiàn)實(shí)的子彈。一個(gè)男孩送花給一個(gè)女孩是需要很大的勇氣的。那個(gè)男孩積蓄了大半年的勇氣就在面對(duì)她的一剎那崩潰了。放在包里的花始終沒(méi)有拿出來(lái)，直到望盡她回家的背影？但那男孩對(duì)自己說(shuō)：“明天，明天我一定會(huì)做到的?！比欢?，第二天他又用同樣的話欺騙了自己。但他始終在等那一天的到來(lái)。
但是做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，上天竟如此的殘酷。他等不到那一天了。那個(gè)女孩在一天上學(xué)的路中被城市洶涌的車流吞噬了。就在她生命的最后一天晚上，那個(gè)男孩拿著那束百合想要送給她。病房的門口他沒(méi)有進(jìn)去。他感覺(jué)那蒼白蒼白的臉雪白雪白的墻很冷很冷。
那晚沒(méi)有星光沒(méi)有月亮，夜色很凄涼。那個(gè)男孩沒(méi)有回家，他拿著那束百合花坐在醫(yī)院門口。他總相信小時(shí)候外婆講的那個(gè)美麗的童話。當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)許一個(gè)愿。愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。他在等候那個(gè)流星，要許一個(gè)愿望。那晚他眼都沒(méi)有眨一下的等了一晚上。但那顆流星始終沒(méi)有出現(xiàn)。第二天清晨，那個(gè)女孩就走了。那束百合也凋謝了。
那個(gè)男孩很傷心很傷心。仿佛這個(gè)世界一下子變得暗淡起來(lái)。他無(wú)法面對(duì)，他總生活在那些美好回憶中。他總強(qiáng)迫自己去相信老師講的那個(gè)美麗的謊言：“她轉(zhuǎn)學(xué)了，到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，她至今生活的很好很愉快?！?BR> 每個(gè)星夜，那個(gè)男孩都在苦候那顆流星，跟人講述這個(gè)流星的故事。當(dāng)別人聽(tīng)了難過(guò)的時(shí)候。他都會(huì)笑著說(shuō)這是個(gè)編造的故事，當(dāng)別人信了不難過(guò)了。他卻背過(guò)臉拭去淌下的淚。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
今天，我們是多么興奮，我們是多么激動(dòng)。因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們——你們，已光榮地跨入了xx衛(wèi)校這所培養(yǎng)白醫(yī)天使的神圣殿堂!在這里，我代表全體班主任和全校教師，熱烈地歡迎你們，并向你們表示衷心的祝賀!
開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)雖然今天才召開(kāi)，可是我們已經(jīng)相處了好幾個(gè)日日夜夜。在此期間，我們從相認(rèn)、相識(shí)到初步的相知。短短幾天，我們看得出，你們是從有良好教育的家庭、學(xué)校而來(lái)，你們是從那對(duì)你們寄予厚望的父老鄉(xiāng)親那里而來(lái)，你們是從希望的田野上而來(lái)。你們肩負(fù)著親人的囑托，人民的希望，來(lái)到了我們學(xué)校，也把好品德、好作風(fēng)帶到了我們學(xué)校。操場(chǎng)上，我們看到了軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累、服從命令聽(tīng)指揮的好兒女;宿舍里，我們看到了互敬互愛(ài)、助人為樂(lè)的好青年;課堂上，我們看到了守紀(jì)律、愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦的好學(xué)生……。我們看在眼里，喜在心頭，我們?yōu)橛心銈冞@樣一批好學(xué)生感到欣慰和驕傲。
同學(xué)們，你們一定知道，我們學(xué)校是省、部級(jí)重點(diǎn)衛(wèi)生學(xué)校，在這里，培養(yǎng)出了一批批、一代代美麗的白醫(yī)天使，他們?cè)诰人婪鰝牡谝痪€立下了豐功偉績(jī);你們一定也知道，我們學(xué)校有著良好的.學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，有遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的光榮傳統(tǒng);你們一定還知道，我們所學(xué)的專業(yè)，將來(lái)是要從事人類最崇高、最神圣的事業(yè)。在為人類解除病痛、振興祖國(guó)醫(yī)學(xué)的事業(yè)上，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
同學(xué)們，青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和科學(xué)知識(shí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，為了實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)，我們必須努力提高自身素質(zhì)，成為品德高尚、身心健康、知識(shí)豐富、學(xué)有專長(zhǎng)、思路寬廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的“四有”新人。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是跨世紀(jì)的新一代。我們相信，你們一定會(huì)不負(fù)眾望。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了我們祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了我們祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的錦繡前程，為了迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，努力，再努力!
謝謝大家!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十五
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的中國(guó)夢(mèng)!”。
確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。在大學(xué)里，我常常用聽(tīng)到有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。隨著我的夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，我深深的體會(huì)到：一個(gè)人、乃至一個(gè)家庭的生活要得到不斷的改善，一定要有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能夠有所追求，有追求才能夠有努力和付出，有付出才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些年來(lái)，我自己以及我家庭生活變化的事實(shí)，說(shuō)明了這一點(diǎn)。那么，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)呢?當(dāng)然是更加重要。我還記得30多年前改革開(kāi)放初始的時(shí)候，我們都在期盼著、夢(mèng)想著過(guò)上有房子住、有私家車可開(kāi)的日子。當(dāng)然，這些夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)也僅僅是一個(gè)夢(mèng)。但是，就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家、我們的民族、我們的人民有了這樣的夢(mèng)想，我們才有了一步一個(gè)腳印的走上了經(jīng)濟(jì)富裕的道路，我們才有了建成小康社會(huì)的更大的夢(mèng)想。而且，我的家庭已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了小康生活的夢(mèng)想。面對(duì)我家生活的不斷變化，我深深的認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家庭、乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家是多么的重要啊。
在政府的報(bào)告中，我看到了關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的令人憧憬的美麗文，而且，我看到了在“中國(guó)夢(mèng)”背后的美好遠(yuǎn)景。這是一個(gè)飽含著13億同胞幸福生活的偉大夢(mèng)想，這是一個(gè)關(guān)乎于中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向世界的偉大夢(mèng)想。在這樣一個(gè)夢(mèng)想里，我們將在20__年實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕、共同進(jìn)入小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。這樣一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，這樣一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，為中國(guó)走向復(fù)興、走向強(qiáng)國(guó)富民之路增強(qiáng)了信心。在此，我深深意識(shí)到，我的祖國(guó)是一個(gè)心懷夢(mèng)想的國(guó)度，是一個(gè)有追求、有目標(biāo)的民族，我們這個(gè)民族是一個(gè)勤勞、勇敢、銳意進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一旦我們有了“全面實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)”的夢(mèng)想，我們就一定能夠完成在2020年實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，就一定能夠讓13億中國(guó)人共同進(jìn)入太平富裕的美好生活。對(duì)此，我充滿了信心。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇一
大家好!今天我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定你的成敗》!所謂的細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié)，就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，通俗的講，就是細(xì)枝末節(jié)。傳統(tǒng)思想一貫認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要，也有成大事者不拘小節(jié)之說(shuō)。但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)將那原本的不可能變?yōu)榭赡?，將可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);同時(shí)，它也能將原本現(xiàn)實(shí)的變?yōu)榭赡埽瑢⒖赡茏優(yōu)椴豢赡堋?BR> 例如：有一個(gè)幼兒園正在招聘幼兒教師。招聘條件為：1.男女不限，2.學(xué)歷不限，3出生不限。而且招聘到的幼兒教師工資十分優(yōu)厚，待遇好。這些條件，使得許多的人眼紅，紛紛來(lái)招聘。招聘地點(diǎn)在幼兒園的二樓會(huì)議室，一位穿著樸素的女子也來(lái)這里招聘。當(dāng)她來(lái)到招聘地點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)來(lái)的人絡(luò)繹不絕，而且他們每個(gè)人都穿著華麗，這使得那位女子原本堅(jiān)定的信心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖，但是女子并沒(méi)有放棄。而在那條通往會(huì)議室的路上，卻有著一個(gè)鼻涕長(zhǎng)流的男孩，那些絡(luò)繹不絕的招聘者從小男孩的面前走過(guò)，卻只有一個(gè)人停下來(lái)為小男孩擦掉了鼻涕，并送他回到了教室。這個(gè)人就是那位女子。同時(shí)，這位女子也因?yàn)檫@小小的一個(gè)細(xì)節(jié)舉動(dòng)，使得她成了這個(gè)幼兒園這次招聘的唯一一位勝出者。這個(gè)故事說(shuō)明，有些看似細(xì)節(jié)的東西，卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。
大事，必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是，如果讓一個(gè)中國(guó)人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之。”
有鑒于此，他表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單的;把每一件平凡的事做好就是不平凡的。與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來(lái)，中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了，礦山上的事故頻頻發(fā)生了，社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。
所以，雖然細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它所帶來(lái)的作用卻是不可估量。
有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;而有些細(xì)節(jié)，卻會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)于部門來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)于事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
所以，你如果想成功，做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定你的成敗!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始從小事做起，開(kāi)始注重身邊的細(xì)節(jié)吧!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我想給大家說(shuō)一個(gè)故事，名為《雛鷹》。無(wú)論是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么強(qiáng)壯，多么勇敢的雛鷹，都難以抵抗人們的無(wú)知與愚昧。七月盛夏，熱得厲害。男孩在叢林之中無(wú)聊地穿梭著。放假了，在家閑著也是閑著，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。毒辣的陽(yáng)光如燃燒的火焰，男孩的汗從耳根緩緩從衣領(lǐng)流到衣服里，全身便都濕透了，緊緊地包裹著這個(gè)瘦小的軀體，讓他喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，他的眼中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。男孩情不自禁地走了過(guò)去，啊，是一只中暑的雛鷹。
羽毛尚未豐滿，已經(jīng)奄奄一息了，那黑黑的眼珠目光有點(diǎn)呆滯。男孩迅速捧起它，捧起這個(gè)小小的生命，飛似的跑回了家，用手沾了沾涼水，灑在它的身上，它依然未醒，男孩開(kāi)始為這個(gè)正與死神抗?fàn)幍男∩`祈禱。晚上，它終于睜開(kāi)了眼睛，抖抖沾濕的羽毛。然后，用黑亮的眼睛打量著這個(gè)完全陌生的地方，打量著這個(gè)男孩。它想飛，卻沒(méi)有一點(diǎn)力氣，便又一頭倒在了男孩精心為他準(zhǔn)備的窩里，睡了。第二天清晨，男孩摘來(lái)了兩顆草莓，放在雛鷹的窩前。
可能是由于害怕，它開(kāi)始并不敢吃。終于在饑餓的驅(qū)使下，它顧不上，不一會(huì)兒便將兩顆草莓吃得干干凈凈，又過(guò)了幾天，它開(kāi)始對(duì)男孩放松戒備了。男孩的成績(jī)很好，每天晚上他都要在昏暗的燭光下學(xué)習(xí)。每到此時(shí)，雛鷹便站在練習(xí)簿旁，驚異地望著男孩手中的筆。偶爾，它會(huì)跳到男孩的本子上，用黑亮的小嘴敲擊那枝筆，男孩總是樂(lè)。這時(shí)，雛鷹又隨著男孩的手臂爬上男孩瘦弱的肩頭，男孩便有極大的成就感，他仿佛覺(jué)得肩頭上站立著的是一只真正的雄鷹。當(dāng)男孩看到本子上一個(gè)個(gè)滿分，墻上一面面獎(jiǎng)狀是，男孩哭了，而在那充滿自信與喜悅的哭聲中夾雜著一絲不安。雛鷹是有理想、有抱負(fù)的，它終究要飛，要在它向往的藍(lán)天上展翅高飛。
八月初，一個(gè)雨后清爽的早晨，男孩帶著雛鷹去放飛。他把鷹輕輕放在草地上，它的羽毛已經(jīng)豐滿了。鷹走動(dòng)了，越來(lái)越快，終于開(kāi)始跑了，并慢慢地扇動(dòng)翅膀，它的身體開(kāi)始脫離地面，可是它畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，又落了下來(lái)。一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，怎么會(huì)畏懼挫折與失敗?它又開(kāi)始舞動(dòng)它的翅膀，失敗。它有點(diǎn)力不從心了。然而，堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹是不會(huì)屈服的呀!它又開(kāi)始飛了，終于越飛越高，它歡樂(lè)地飛翔著，時(shí)而如導(dǎo)彈俯沖，時(shí)而似火箭沖天。成功的快樂(lè)，自信的喜悅圍繞著它。終于，它又落在了男孩的肩頭。男孩的眼睛濕潤(rùn)了，他與雛鷹已不能分開(kāi)，兩顆真摯的心融合在了一起。又過(guò)了半個(gè)月，雛鷹已十分強(qiáng)壯而且勇敢了。男孩又帶它去放飛，雛鷹興奮地叫著。卻，有誰(shuí)知道快樂(lè)竟是如此短暫呢?一聲槍響，雛鷹一頭栽在地上，男孩木然地望著那下落的弧線驚呆了。雛鷹被埋在一棵大樹(shù)旁，男孩跪在它的墓前哭了，不僅僅是為了一只雛鷹的夭折。就要開(kāi)學(xué)了，男孩的父親為了讓他早日賺錢，讓他輟學(xué)。男孩又哭了，是為自己的不幸。又一只雛鷹將要夭折了。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
那是三年級(jí)的事情了，那天，我和爸爸來(lái)到了深圳書(shū)城。
在那次看書(shū)的過(guò)程中，我迷上了一本[中華上下五千年]，在這本書(shū)里，我看見(jiàn)各個(gè)朝代的興起衰落，各個(gè)朝代的更疊變化……不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了，也該回家了，我太喜歡那本書(shū)，所以就讓爸爸買，爸爸見(jiàn)我那么喜歡，也同意了，從那以后，我喜歡上了中國(guó)歷史。
不久，又有一批新伙伴搬進(jìn)我家，它們分別是： [水滸傳]、[三國(guó)演義]、[孫子兵法]等名著。
如今，我的第一本有關(guān)歷史的書(shū)已被我翻得很殘舊了，但我對(duì)歷史的熱愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)減退。而且我還自己去書(shū)城購(gòu)買了許多經(jīng)典著作——[史記](méi)、[三十六記](méi)。
明初“靖難之役”之后，建文帝的下落成迷，就在前不久，我在新聞上看到，他的墓在福建寧德找到了，這一迷案得以解開(kāi)，當(dāng)我看到這一新聞時(shí)，我特別高興。
我在歷史書(shū)海里暢游，我似乎與里面每一本我看過(guò)的書(shū)的主人公合為一體，與他們共享喜怒哀樂(lè)，共歷艱難和感受他們成功的喜悅。
我喜愛(ài)讀書(shū)，我更喜愛(ài)歷史相關(guān)的書(shū)，讀書(shū)是我生活中極其重要的一部分。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇四
（邵子涵、黃聰燕、張稱、邵悅悅）。
《夢(mèng)想需要努力》。
作者：邵子晗。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸可以站在講臺(tái)上來(lái)，也十分感謝大家來(lái)聽(tīng)我演講，今天我演講的題目是《夢(mèng)想需要努力》。
我的夢(mèng)想就是做一個(gè)領(lǐng)袖者，引領(lǐng)人們思想的進(jìn)階，糾正人們的思想。你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太偉大，可是，無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際行動(dòng)！
夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰，夢(mèng)想就是不相信命運(yùn)就等于命加運(yùn)，相信除了你自己，沒(méi)有人能夠書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)！
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散。其實(shí)海不寬，此岸連彼岸。其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀。其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)！不論多么偉大或是平淡無(wú)奇，也要不斷地向上！
不必訴苦生命中有太多曲折，大海假如失去了巨浪的翻騰，就會(huì)失去雄渾；沙漠假如失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生假如僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義，夢(mèng)想也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)！最后，站在了原點(diǎn)！堅(jiān)持了才叫夢(mèng)想！放棄了就只是妄想！
定夢(mèng)想很容易，但！在實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程中堅(jiān)持下來(lái)卻很難！別一生碌碌無(wú)為還安慰自己平凡可貴。夢(mèng)由自己來(lái)創(chuàng)造！路由自己來(lái)走好！
記得汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道：只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)，只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使定身茫茫沙漠，我還有希望的綠洲的存在，只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒(méi)有棲息的地方在哪里都是在流浪！
奮斗吧！背水一戰(zhàn)！拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！讓我們共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同成長(zhǎng)吧！加油！
謝謝大家！我的演講完畢！
班主任贈(zèng)言：夢(mèng)想是奔跑在心里的一匹白馬，去努力吧，少年，成為更好的自己！
《夢(mèng)想》。
作者：黃聰燕。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好，我是黃聰燕！我今天的演講題目是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想就像星辰，搖蕩著掛在你的頭頂；夢(mèng)想就像影子，你停止啦，她也就不動(dòng)了。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果你愿意朝著這個(gè)方向去奔去闖，最后的結(jié)果，一定不會(huì)違你所愿。即使只剩下了或只有那一朵花，那他也是一朵含苞待放的花，等著一股力量，將她解救，將它釋放，那個(gè)人就是你呀啊。你不明白嗎？你就是那光明的力量，夢(mèng)想是依賴著你的，你遲遲的得不來(lái)到他的`身邊，她柔嫩的身子不得不選擇棄你而去，到了那時(shí)你再后悔再懊惱，他都回不來(lái)了，因?yàn)樗殉蔀榱藳](méi)有靈魂的名義。
我有一個(gè)夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大了有了更高的文化，更深的修養(yǎng)，我一定要當(dāng)一回醫(yī)生做一名白衣天使，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，那到了50后的年代，這個(gè)世界會(huì)怎么樣？你又會(huì)怎樣，誰(shuí)都不知道？可是我們就因不知道，而在這里干等嗎？就等著讓夢(mèng)想的結(jié)晶，成功自己來(lái)敲門嗎，不，這簡(jiǎn)直是天上掉金磚啊，不可能的，現(xiàn)在的我知道這個(gè)夢(mèng)想與我之間的距離，他很有可能等不到我去到他的身邊，可是我只有盡力了，哪怕是沒(méi)有到底，至少我不會(huì)在下半輩子一遍遍地在空白紙上揮霍我的遺憾，這點(diǎn)大家可能從來(lái)無(wú)法體會(huì)，但這是事實(shí)。
我想成為一名醫(yī)生，并不是單純的找到一個(gè)穩(wěn)定事業(yè)，而是想幫扶更多的患病的人，現(xiàn)在世上的一切大家都看在眼里，醫(yī)療科技很發(fā)達(dá)嗎？所有的疾病像癌癥白血病，能根治嗎？殘疾人可以擺脫黑暗的枷鎖嗎？你們能給我一個(gè)肯定的答案嗎，恐怕就是答案都是否定的吧，我們生活中每天都有人降生，每天都有人死亡這兩種歸宿哪一種是和醫(yī)學(xué)脫離干系的，聽(tīng)我奶奶給我講過(guò)我小時(shí)候的故事，有一次是換患了很奇怪的病，不哭不鬧但是咬著牙發(fā)抖，去了許多大醫(yī)院都沒(méi)有指查出什么。一直遇見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著白花花胡子的老中醫(yī)才得到醫(yī)治，雖然有時(shí)我會(huì)起疑心，但是我奶奶說(shuō)他沒(méi)有騙我，我自然是相信的，從此每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)就會(huì)對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)肅然起敬，他們鞠躬盡瘁，幫扶一個(gè)個(gè)生命垂危的人，雖然當(dāng)時(shí)的我并不是生命垂危，但如果沒(méi)有那個(gè)人我或許還真走不到現(xiàn)在。
我們現(xiàn)在生活的社會(huì)上有很多因疾病纏身而無(wú)法隨心所欲的人。也有一部分已經(jīng)徹底絕望，在慢慢的等待著生命的消逝，仿佛心都在滴血，他們的痛苦，我體會(huì)不到，但我感受到了他們的心情。一個(gè)人痛苦的坐在地上蓬亂著頭發(fā)在路燈下顯得那么凄涼這兩種人難道不是一樣嗎？而我想去解救他們被關(guān)進(jìn)魔籠子里太久的人自然渴望自由，但我不一定會(huì)成功，只能放任自己能盡一些微薄之力，但這一層又不是我的目標(biāo)。我要甩開(kāi)手臂去創(chuàng)造一個(gè)新的奇跡，我要踏入我的旅程，讓所有人敢于面對(duì)陽(yáng)光與生活，讓患癌癥白血病的人痊愈，讓殘疾人變的像正常人一樣奔跑，因?yàn)槊總€(gè)人都不應(yīng)該失去追求幸福的權(quán)利，這是不公平的。
你看我不缺胳膊腿，沒(méi)有被病魔纏身，與貝多芬、海倫凱勒相比我們可以少比他們付出多少努力呀，可是他們最后都成為了成功人士，而我們呢，我們卻沒(méi)有我們是要像她們一樣還是落人一等，選擇權(quán)在自己手中，我的夢(mèng)想不會(huì)等我太長(zhǎng)時(shí)間，也許有一天當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜了之后有些東西已經(jīng)不在了，我一定要為我的努力創(chuàng)造迎接夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我火力全開(kāi)，指望別人都是扯淡。再牛的副駕駛都不如自己握緊方向盤，晚安。
我的演講完畢，謝謝大家。
班主任贈(zèng)言：這個(gè)世界能改變你的只有自己，成功的你卻可以改變世界。
《我的夢(mèng)想》。
作者；張稱。
大家好！我是張稱。
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
了燃料，看來(lái)夢(mèng)想是如此重要??！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈?，讓我們懂得了許多道理，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像燈塔，照亮我們前方的路；老師向我們的朋友、親人，在我們需要幫助時(shí)給予給我們無(wú)限的力量，幫我們解決重重困難，如果不是老師，有誰(shuí)教給我們知識(shí)，又有誰(shuí)教育我們做人？除了父母，老師就是我們最應(yīng)該感謝的人，如果不是老師，那么恐怕現(xiàn)在有許多人誤入歧途，走向錯(cuò)路，長(zhǎng)大后沒(méi)有出息，沒(méi)有文化，就找不到一份自己喜愛(ài)的工作，只能被迫謀生！所以如果我想成為一名優(yōu)秀的教師的話，就必須努力學(xué)習(xí)，不斷向目標(biāo)前進(jìn)，這樣我才能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
人生只有一次，我們要建立屬于自己的目標(biāo)，發(fā)揮自己的最大潛能，勇于挑戰(zhàn)自我，才會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步！其實(shí)，在我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，摔倒了并沒(méi)有什么，但只要你肯堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，那才是奇跡！現(xiàn)在我們還小，趁現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候努力拼搏還有機(jī)會(huì)，還有時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，多下些功夫，你就會(huì)離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步！如果想長(zhǎng)大在學(xué)習(xí)，那就已經(jīng)晚了，后悔也來(lái)不及了，時(shí)間永遠(yuǎn)回不來(lái)了，它無(wú)法倒流。
從前美國(guó)的萊特兄弟自幼對(duì)飛行懷有濃厚的興趣，曾仿制過(guò)“竹蜻蜓”，18，德國(guó)滑翔飛行家李林達(dá)爾因在飛行中失事而遇難，萊特兄弟深受觸動(dòng)，決心研制飛行器，經(jīng)過(guò)不懈努力，在不同角度進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，制作了200多個(gè)不同形狀的機(jī)翼模型，1912月17日，萊特兄弟駕駛以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的飛機(jī)飛行成功，他們的飛翔夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
現(xiàn)在還早，建下自己的夢(mèng)想，加油吧！為自己的未來(lái)奠下基礎(chǔ)，奮斗吧！當(dāng)你付出了努力，不斷堅(jiān)持，最終得到成果時(shí)，是快樂(lè)的，到那時(shí)候你的心里會(huì)比吃了蜜還甜，似乎心里開(kāi)滿了花，因?yàn)槟菚r(shí)你期盼已久的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
謝謝大家，
我的演講完畢！
班主任贈(zèng)言：三尺講臺(tái)也可以有一番大作為，我在這里等你~。
《要么出眾，要么出局》。
作者：邵悅悅。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是邵悅悅！
今天我演講的題目是《要么出眾，要么出局》。
世界那么大，在這個(gè)世界上，我們都很疲憊，都很傷感。但是，我們又能怎么辦呢？我們只能讓這青春年華像花一樣地綻放。也許只有這樣，在以后的許多回憶里，我們才會(huì)感到人生許多時(shí)候都是美好的。
不得不說(shuō)，人生路上難免會(huì)有挫折，關(guān)鍵是在跌倒的時(shí)候，要勇敢地抬頭。我從書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：“人生，失敗并不可怕，可怕的是不再向前奔跑。拼盡全力才能成為不可替代的人。”不屈的生命是要自己拯救自己，只有自己拯救自己，才能在逆境中不斷的前進(jìn)。我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)見(jiàn)一些抱怨，什么“今天作業(yè)多啊?！薄敖裉煳液美О ！边@些，幾乎每天都能傳入我的耳朵。
但是，光抱怨有什么用！更多的時(shí)候，我們也許要逼自己一把。有個(gè)年輕人進(jìn)去一家企業(yè)，由于他多才多藝，書(shū)法、寫(xiě)作、音樂(lè)、體育樣樣精通，到單位后他從事政工工作，兩年下來(lái)，當(dāng)初參加工作時(shí)的激情背枯燥的工作消磨殆盡。在單位，他喜歡的是別人反感的，他反感的卻是別人喜歡的。整天埋在文件堆中，他覺(jué)得自己的性格不適合干政工工作，于是他決定考研。
因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)他只有大專學(xué)歷，以此為起點(diǎn)考研究生是很難的事。于是，他白天上班時(shí)認(rèn)真工作，一下班就如饑似渴地埋頭于書(shū)山題海之中。為了實(shí)現(xiàn)自己考研的夢(mèng)想，他常常學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)鐘，肚子餓了就啃一點(diǎn)面包，困了就用冷水洗一把臉，然后又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那段時(shí)間他一心想考研究生，可是在別人眼里，他各方面都很不錯(cuò)，沒(méi)必要去受這樣的苦。第一年，他因經(jīng)驗(yàn)不足，以幾分只差名落孫山。于是，他又發(fā)奮起來(lái)學(xué)習(xí)。第二年，他又與兩分只差與研究生失之交臂。他的單位也瀕臨破產(chǎn)，他既需要照顧父母，還要供妹妹上大學(xué)，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力使他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。但他并沒(méi)有放棄。第三年，他又考研失敗了，成績(jī)公布的那天，他含著淚撕碎了令人心酸的成績(jī)單，他剛要把成績(jī)單扔出窗外，卻被一只蜘蛛所吸引，它正在織網(wǎng)，可它剛織好網(wǎng)，就被一陣大風(fēng)刮破，但它一而再，再而三的織網(wǎng)。把自己逼上絕路的蜘蛛成功了！這一幕，讓那個(gè)年輕人的眼睛濕潤(rùn)了！一只卑微的蜘蛛尚能做到絕路求生，何況有思想和信念的自己呢？第四年，那個(gè)年輕人終于收到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。他拿到錄取通知書(shū)時(shí)，說(shuō)了這些一句話：當(dāng)你覺(jué)得自己不夠幸運(yùn)的時(shí)候，把自己逼上絕路吧！當(dāng)你站在絕路上時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)就在頭頂。
人生只有這兩個(gè)選擇，要么出眾，要么出局！在我們的字眼里，不應(yīng)有安穩(wěn)平淡的中間選擇，只有堅(jiān)持努力，才能做一個(gè)出眾的自己。
謝謝大家，我的演講完畢！
班主任贈(zèng)言：雖然我不一定是最好的那一個(gè)，但我可以做最努力的那一個(gè)。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇五
黨的__大報(bào)告明確指出，“依法治國(guó)與以德治國(guó)相輔相成”，要“切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)”，“要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系”。在經(jīng)濟(jì)全球化以及健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，作為社會(huì)主義思想道德體系的重要內(nèi)容，進(jìn)一步搞好誠(chéng)信教育有著非常重要的意義。
誠(chéng)信——當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的基本品質(zhì)和成才的必備素質(zhì)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中，得到了不斷的洗禮和升華，誠(chéng)信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠長(zhǎng)的歷史淵源，培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠(chéng)信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為國(guó)家和人民做著貢獻(xiàn)。中華民族乃禮儀之邦，從來(lái)都是重信守諾，是最講“誠(chéng)信”的民族。關(guān)于“誠(chéng)信”問(wèn)題，孔子曾講“民無(wú)信不立”，孟子曾說(shuō)“朋而有信，人無(wú)信而不交”。
誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求。在我們的倫理道德觀念中，“誠(chéng)信”的核心是強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)，主要包涵朋友的信義、愛(ài)人的忠貞、君臣的忠實(shí)等。孔子把教育的目標(biāo)定位于培養(yǎng)“士”，亦即君子，且以畢生精力致力于此?？鬃诱J(rèn)為君子的標(biāo)準(zhǔn)之一就是有“信”和“守信”，他曾鄭重地說(shuō)：“君子博學(xué)而孱守之，微信而篤行之。行必先人，言必后人?！笨梢?jiàn)，作為君子的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，欲成君子不可“無(wú)信”。
誠(chéng)信是對(duì)他人和社會(huì)的一種承諾、一種保證，誠(chéng)信就是一諾千金，信用是一個(gè)人內(nèi)在氣質(zhì)的反映，是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，是個(gè)人發(fā)展的必備品德之一。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，信用指的是一個(gè)人的資信記錄，是指一個(gè)人的負(fù)責(zé)任的能力，不是簡(jiǎn)單的道德人品問(wèn)題。一個(gè)人如果時(shí)時(shí)、處處、事事講信用，那么他的事業(yè)將會(huì)走向成功，人生將會(huì)亮麗多姿。反之，一個(gè)處處背離信用的人，如果經(jīng)常食言，久而久之他定會(huì)失去周圍人的支持和信任，最終會(huì)抑郁、不得志，其人生必將黯淡無(wú)光。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信看成與生命一樣重要，視誠(chéng)信為自身道德品質(zhì)的生命，注重自身誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)。否則，在社會(huì)上將難有立足之地，更談不上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)。
誠(chéng)信也是一個(gè)民族和國(guó)家的精神要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族，那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的生物群落。在__大報(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別是加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”?？梢?jiàn)講誠(chéng)信，不僅是個(gè)人的事，也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇六
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)知能力：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。
2、情感態(tài)度：通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(主持人)男:我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,。
(主持人)女:我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。
女:我們一起成長(zhǎng),共同創(chuàng)建。
合:《綠色校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福。
女:親愛(ài)的同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)學(xué)習(xí)、生活已有三年。
女:有誰(shuí)愿意學(xué)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境及校園文化的評(píng)價(jià)。
(??)。
女:許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如：
1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。
4、我班組織開(kāi)好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。
??。
女:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設(shè)。
合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
三、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措。
男:但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
??。
女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ?(在同學(xué)們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措)。
1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹(shù)木。關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥。
5、實(shí)行垃圾分類，變廢為寶。
??。
四、詩(shī)朗誦：《綠色的希望》。
一年一度的植樹(shù)節(jié),我們播下綠色的種子;。
一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”,我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類的和諧;。
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;。
一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境;。
這里,是綠色的生活。
這里,實(shí)施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;。
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
讓我們愛(ài)上校園里的那片綠吧!
五、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)生活中，在校園生活中，我們都要熱愛(ài)我的校園，努力為我們的校園多做貢獻(xiàn)，老師相信你們會(huì)讓我們的校園更美好!會(huì)是我們學(xué)校的驕傲!
四年級(jí)。
題目：“保護(hù)環(huán)境我們都有責(zé)任”主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知能力：通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生充分了解環(huán)保知識(shí)。
2、情感態(tài)度：，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
2、紅領(lǐng)巾小分隊(duì)調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。
3、每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
班長(zhǎng)：每年的6月5日是“環(huán)保日”，所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開(kāi)以“保護(hù)環(huán)境我們都有責(zé)任”的主題班會(huì)，希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)。主持人乙：武漢是聞名中外的名城，是我們的驕傲。現(xiàn)在請(qǐng)我們宣傳隊(duì)的隊(duì)員介紹美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)。大家鼓掌歡迎。
主持人甲：作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會(huì)為武漢的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。
主持人乙;由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。
主持人甲：保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。主持人乙：下面請(qǐng)老師講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：我們都是少先隊(duì)員，是保護(hù)環(huán)境的能手。
主持人甲：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢?請(qǐng)把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫(huà)展示給大家并說(shuō)說(shuō)你的想法。
主持人乙：同學(xué)們，你們的想法和見(jiàn)解，我們大開(kāi)眼界!
主持人甲;同學(xué)們!高度的園林綠化水平，是國(guó)家富強(qiáng)，民族繁榮，社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。
主持人甲：看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合：我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蜻蜓》主持人甲乙：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。
班主任老師;。
同學(xué)們這節(jié)班會(huì)開(kāi)的比叫好。充分了解了環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)知識(shí)。同學(xué)們，你們是哈爾濱的一員。熱愛(ài)家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。希望你們環(huán)保小分隊(duì)的隊(duì)員們繼續(xù)開(kāi)展好活動(dòng)，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
主持人乙：
類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇七
親愛(ài)的老師們：
大家上午好。
雄鷹選擇藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因?yàn)椴菰|闊無(wú)邊，而我選擇了教育，因?yàn)榻逃聵I(yè)教我書(shū)寫(xiě)人生無(wú)悔的詩(shī)篇，更賦予我神圣的使命和責(zé)任。今天，我演講的題目是——責(zé)任勝于能力，作風(fēng)決定成敗。
對(duì)于責(zé)任，每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋。有人說(shuō)：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基;有人說(shuō)：責(zé)任是能力水平提高的保證;有人說(shuō)：責(zé)任是走向人生境界的選擇!但是我要說(shuō)：教師的責(zé)任就是要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成才成人。教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任?！柏?zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個(gè)教師都履行自己的責(zé)任，學(xué)生才有未來(lái);學(xué)校才會(huì)充滿活力，走向興盛;只有每個(gè)教師都履行了自己的責(zé)任，才能激發(fā)個(gè)人的能力，才能使學(xué)校創(chuàng)造輝煌。
責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于教育，在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己也將會(huì)受到人們的尊敬。
我們學(xué)校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責(zé);在學(xué)校的工作中，默默的付出青春和生命;在日常生活中，完善自己的人格。學(xué)校副校長(zhǎng)李光慧，工作從不記報(bào)酬、不記個(gè)人得失，為了學(xué)校的工作放棄了多少個(gè)星期天、節(jié)假日。龍?jiān)频吕蠋?，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，從不講條件，更不講價(jià)錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志認(rèn)真完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)任班主任的時(shí)候，毅然接下工作，并把班級(jí)管理的井井有條;還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕老師們，承擔(dān)著學(xué)校許多除教學(xué)以為的額外工作，認(rèn)真地完成上交布置的一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。每一個(gè)老師，都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。這些老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動(dòng)著我、感染著我、激勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@些老師，我們學(xué)校才有了今天的發(fā)展和進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責(zé)任感!正如歌德所言：“責(zé)任就是對(duì)自己要求做的事情有一種愛(ài)?！睙釔?ài)本職工作，一切從于細(xì)微處做起，那人生就不愁沒(méi)有輝煌!事業(yè)不愁不會(huì)騰達(dá)!家庭就不愁不會(huì)幸福!
風(fēng)正海闊、自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)、更須策馬揚(yáng)鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng)，在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為開(kāi)創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：20__年，有一位11歲的美國(guó)男孩，在踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12。5美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢賠人家?！备赣H說(shuō)：“我先借給你，一年后還我?！睆拇?，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12。5美元還給了父親。這位男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑?，對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，才能讓未來(lái)的自己擔(dān)負(fù)起對(duì)別人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
曾有教育家把責(zé)任心比作是進(jìn)入21世紀(jì)的護(hù)照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來(lái)，責(zé)任心是每個(gè)出色的人所必須具有的。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)?！督袢照f(shuō)法》中有這么一個(gè)故事：在一個(gè)農(nóng)村家庭里，父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害。當(dāng)時(shí)的小女兒目睹了這一切，但她并沒(méi)有慌張，而是機(jī)智地躲進(jìn)柜子里，保護(hù)了自身的安全，并在事后協(xié)助警方破案……這不僅能反映出一個(gè)人的智慧，更能反映出一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能更好地保護(hù)自己不受侵害。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，集體是我們每一個(gè)人的集體。只有人人都主動(dòng)關(guān)心，愛(ài)護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。上課時(shí)我們互相競(jìng)答;下課時(shí)我們一起玩耍;活動(dòng)時(shí)我們彼此協(xié)作。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。作為21世紀(jì)祖國(guó)未來(lái)希望的我們，要從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)。要做到“堅(jiān)決履行諾言，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任”。只有這樣，未來(lái)的我們才有足夠的能力去挑起建設(shè)祖國(guó)建設(shè)的大梁，維護(hù)國(guó)家民族的利益，同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能無(wú)畏;只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能無(wú)私;也只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。所以，讓我們共同努力，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇九
縱觀古今中外的歷史，誠(chéng)實(shí)守信總是被人們視為千古傳唱的美德。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，時(shí)代怎樣變幻?！罢\(chéng)信”這兩個(gè)字是永遠(yuǎn)不會(huì)被人們拋棄的。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人只要是做到了誠(chéng)信，就是一個(gè)可以信賴的人，就會(huì)收獲無(wú)盡的鮮花和美酒。
想必美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的一個(gè)故事家喻戶曉，那就是他用父親送的一把斧頭，不小心砍了父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。大家知道“櫻桃好吃樹(shù)難栽”吧，可想而知，當(dāng)時(shí)小華盛頓是多么害怕父親的震怒，可是他依然鼓起勇氣向父親承認(rèn)了真相;而他父親并沒(méi)有責(zé)怪他，還十分欣賞他的誠(chéng)實(shí)。
李嘉誠(chéng)說(shuō)：“只有你以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。我說(shuō)：“為人誠(chéng)信好比名片，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)贏得別人得信賴。”
中國(guó)古代有一個(gè)叫范式的人，就是一個(gè)守信的典范。他和朋友約好三年后的9月15日去朋友家拜訪。為了這個(gè)三年前的約定，雖然他的家庭發(fā)生了變故，他還是快馬加鞭，最后甚至馬累死了，也沒(méi)錢買馬，只有日夜兼程雙腳趕路，最后終于在9月15日的午夜累倒在張燈結(jié)彩等候的朋友家門前。我的老奶奶說(shuō)過(guò)“約人如同放火”，可見(jiàn)誠(chéng)信中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信猶如是一盞明亮的燈火，讓范式堅(jiān)守多年的約定，必將照亮你前進(jìn)的征途;誠(chéng)信仿佛一泓清冽的泉水，讓小華盛頓坦承自己的錯(cuò)誤，必將澆灌你干渴的心田;誠(chéng)信好像一雙有力的臂膀，讓李嘉誠(chéng)收獲巨大的財(cái)富，必將攙扶你走過(guò)坎坷的人生。
誠(chéng)實(shí)加上守信真是一筆巨大的財(cái)富!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上海是一個(gè)國(guó)際化大都市，它的發(fā)展是改革開(kāi)放的一個(gè)典范，它的發(fā)展見(jiàn)證了我們祖國(guó)的日新月異。談起上海，我們不得不談起上海的交通發(fā)展。
我小時(shí)候，浦東的交通極為不便。到浦西去，先要乘塘川線到塘橋，再坐輪渡或換成另外一路公交車才能過(guò)江到達(dá)目的地，一路上至少要花一個(gè)小時(shí)。有時(shí)，遇上早、晚高峰或前方發(fā)生交通事故，車輛不免要堵車，令人煩悶不堪。夏天，公交車?yán)飻D滿了人，使人感覺(jué)車子像個(gè)大蒸籠似的。
比起過(guò)去，21世紀(jì)的交通是一個(gè)新面貌。2001年，軌道交通2號(hào)線延伸至張江高科站，給張江地區(qū)帶來(lái)了便利。到人民廣場(chǎng)只需乘2號(hào)線，一路上只需30分鐘。比起公交車，地鐵有許優(yōu)點(diǎn)。比如等車時(shí)間短，乘坐舒適、安全。我奶奶第一次乘坐地鐵時(shí)是這樣說(shuō)：“一轉(zhuǎn)眼工夫就到了，太快了?！?BR> 21世紀(jì)的暖風(fēng)也吹到了我們張江這片熱土上。馬路多了、寬了、平了，公交車也多了。你看，原來(lái)的一條只有五六米的川北公路，現(xiàn)在變成了四車道的高科路，路兩旁也種起了美麗的綠化。路兩旁也有非機(jī)動(dòng)車道和人行道，再也不像以前人車混行了。高科路上新增許多支路，四通八達(dá)。
上海公交的發(fā)展也是訊速的。原來(lái)我家附近只有塘川線，現(xiàn)在有了大橋五線、大橋六線、609、161、徐川線、申江線、張川線8條公交，在我們這兒，出行真是太方便了。2007年12月29日是上海交通的一個(gè)值得懷念的日子，6號(hào)線、8號(hào)線、9號(hào)線一起同時(shí)開(kāi)通。張江地區(qū)的有軌電車將于2010年正式運(yùn)營(yíng)。
人們說(shuō)上?！耙荒暌粋€(gè)樣，三年大變樣。”上海交通發(fā)展不正體現(xiàn)我們的祖國(guó)日新月異嗎?
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十一
那一晚猶在眼前，那一年我12歲，爸爸媽媽帶著我和妹妹在天府之國(guó)的大地上緊趕慢趕，就是為了在除夕前回到老家。我這個(gè)四川崽兒一直在異地成長(zhǎng)，所以在冬日里嗅著川中泥土的氣息，目接著一片新奇，激動(dòng)非凡。
趕到自貢時(shí)，最后一班長(zhǎng)途客車還是離開(kāi)了，爸爸只好領(lǐng)著我們來(lái)到一家旅社。打著呵欠的服務(wù)員告訴我們，住一晚需要14塊錢。我看見(jiàn)爸爸羞愧地摸著荷包，媽媽則猶豫不決地看著我和妹妹。我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么，拿出我小小男子漢的勇氣：“媽，我們不住店?！?BR> 就在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我們?nèi)因榭s在車站的長(zhǎng)亭下，期待著天亮。在摸清周圍的情況后，媽媽興奮地說(shuō)，還有賣抄手(餛飩)的小販在營(yíng)業(yè)，反正我們已省了一筆錢，索性去大吃一頓暖暖身子。我和妹妹當(dāng)然是拍手叫好，爸爸則舔舔嘴唇，把幾張票子數(shù)給媽媽后堅(jiān)守原地。他太節(jié)儉了，從來(lái)如此。
兩毛錢一碗的抄手我們共吃了七碗，辣得我們渾身淌汗，媽媽扳著指頭對(duì)我們計(jì)算說(shuō)：“我們才花了一塊四，以后當(dāng)家就要這樣，既不要奢侈也不要對(duì)不起自己?！泵妹萌粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，她這個(gè)小女人把媽媽的精明全都承襲了去。
我和妹妹都成家后，只要全家人聚攏，我們就會(huì)聊起那一晚，說(shuō)著那晚的寒冷，感嘆著那抄手無(wú)與倫比的美味，我和妹妹都承認(rèn)，那是我們?cè)谕赀^(guò)得最幸福的一個(gè)夜晚，新奇有趣又美妙。
就在昨天，我們又談起那晚時(shí)，媽媽漏嘴說(shuō)：“那晚，是我一生中最冷的一晚?！蔽业陌职謩t戴著老花鏡在看報(bào)紙，無(wú)語(yǔ)。我突然想到，他們都穿著單衣，他們都沒(méi)有地鋪睡，爸爸甚至沒(méi)吃抄手，他們就那樣哆嗦在寒亭的燈光下，守護(hù)著他們的兩個(gè)小天使。他們將寒冷隱沒(méi)在我們認(rèn)為最幸福的回憶里。
“媽，那晚你真的很冷嗎?”“很冷，但也很幸福?！眿寢尶粗覀冋f(shuō)。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十二
是什么，讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明?是什么，讓雄鷹無(wú)畏風(fēng)暴的陰遏沖向云霄?是什么，讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔跑于天涯?是自信，只有擁有自信的心態(tài)才會(huì)擁有成功，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕?BR> 自信的人是美麗的，自信的人生是璀璨的，如果沒(méi)有了自信，再有實(shí)力的人也不能獲得他人的認(rèn)可，走向成功。
美國(guó)總統(tǒng)尼克松，因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。
多么令人惋惜啊，原本尼克松可以成功的連任總統(tǒng)，可是因?yàn)樽约旱牟粔蜃孕哦稿e(cuò)，導(dǎo)致自己不能成功，被所有人指責(zé)嘲笑，這是多么沉重的代價(jià)啊!
有信心，才能克服眼前困難，看到光明前景，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，走向成功。
居里夫人為了提取鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，整日與不會(huì)說(shuō)話的實(shí)驗(yàn)器具在一起，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。對(duì)于一個(gè)美麗的女人來(lái)說(shuō)，條件極其艱苦也就罷了，還要進(jìn)行非常危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，忍受常人無(wú)法忍受的嘲諷，但她心里卻充滿自信。她對(duì)經(jīng)常對(duì)搭檔說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。”最終，她終于獲得了成功，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她受到了后世的稱贊，她的事跡鼓舞了一代又一代人!
自信是火，點(diǎn)亮夢(mèng)想的火炬;自信是火炬，照亮通往成功的道路;自信是路，指引走向成功的大門。只有自信的人才能創(chuàng)造人生的價(jià)值，只有自信的心態(tài)才才能走向成功，我始終堅(jiān)信——自信是成功的基石，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十三
如果你看到一顆流星，你能不能把它送給那個(gè)苦候已久的男孩。他會(huì)告訴你一個(gè)關(guān)于流星的故事。他曾經(jīng)含著淚給我講述了這樣的一個(gè)故事。
每個(gè)故事都有個(gè)緣的開(kāi)始。這個(gè)故事也是個(gè)緣的開(kāi)始。緣使得那個(gè)男孩和那個(gè)女孩成為同學(xué)并坐到一起來(lái)。他們很談得來(lái)，很要好。在一起很開(kāi)心。那個(gè)女孩雖然不很美麗，但很善良，有一顆很美的心。
那個(gè)女孩很喜歡花，尤其百合。于是在那個(gè)男孩的心底總有心愿：要在那女孩子生日那天送她束很美麗很美麗的百合。攢著這個(gè)愿望他好幸福地過(guò)了大半年。終于等到那一天來(lái)到了。在那個(gè)女孩生日的`那天清晨。很早很早就守候在花店的門口。買了一束結(jié)著露水很美麗的百合。他在心里編織著那早已構(gòu)想過(guò)千萬(wàn)遍的情節(jié)。在月花下，燭光中，讓她閉上眼睛后，睜開(kāi)眼一束好美麗好美麗的百合盛開(kāi)在她眼前。然后對(duì)她說(shuō)：“讓我走進(jìn)你的世界。”她那美麗驚喜的樣子。
然而浪漫像一只被獵人盯著的小鳥(niǎo)總逃不脫現(xiàn)實(shí)的子彈。一個(gè)男孩送花給一個(gè)女孩是需要很大的勇氣的。那個(gè)男孩積蓄了大半年的勇氣就在面對(duì)她的一剎那崩潰了。放在包里的花始終沒(méi)有拿出來(lái)，直到望盡她回家的背影？但那男孩對(duì)自己說(shuō)：“明天，明天我一定會(huì)做到的?！比欢?，第二天他又用同樣的話欺騙了自己。但他始終在等那一天的到來(lái)。
但是做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，上天竟如此的殘酷。他等不到那一天了。那個(gè)女孩在一天上學(xué)的路中被城市洶涌的車流吞噬了。就在她生命的最后一天晚上，那個(gè)男孩拿著那束百合想要送給她。病房的門口他沒(méi)有進(jìn)去。他感覺(jué)那蒼白蒼白的臉雪白雪白的墻很冷很冷。
那晚沒(méi)有星光沒(méi)有月亮，夜色很凄涼。那個(gè)男孩沒(méi)有回家，他拿著那束百合花坐在醫(yī)院門口。他總相信小時(shí)候外婆講的那個(gè)美麗的童話。當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)許一個(gè)愿。愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。他在等候那個(gè)流星，要許一個(gè)愿望。那晚他眼都沒(méi)有眨一下的等了一晚上。但那顆流星始終沒(méi)有出現(xiàn)。第二天清晨，那個(gè)女孩就走了。那束百合也凋謝了。
那個(gè)男孩很傷心很傷心。仿佛這個(gè)世界一下子變得暗淡起來(lái)。他無(wú)法面對(duì)，他總生活在那些美好回憶中。他總強(qiáng)迫自己去相信老師講的那個(gè)美麗的謊言：“她轉(zhuǎn)學(xué)了，到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，她至今生活的很好很愉快?！?BR> 每個(gè)星夜，那個(gè)男孩都在苦候那顆流星，跟人講述這個(gè)流星的故事。當(dāng)別人聽(tīng)了難過(guò)的時(shí)候。他都會(huì)笑著說(shuō)這是個(gè)編造的故事，當(dāng)別人信了不難過(guò)了。他卻背過(guò)臉拭去淌下的淚。
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
今天，我們是多么興奮，我們是多么激動(dòng)。因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們——你們，已光榮地跨入了xx衛(wèi)校這所培養(yǎng)白醫(yī)天使的神圣殿堂!在這里，我代表全體班主任和全校教師，熱烈地歡迎你們，并向你們表示衷心的祝賀!
開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)雖然今天才召開(kāi)，可是我們已經(jīng)相處了好幾個(gè)日日夜夜。在此期間，我們從相認(rèn)、相識(shí)到初步的相知。短短幾天，我們看得出，你們是從有良好教育的家庭、學(xué)校而來(lái)，你們是從那對(duì)你們寄予厚望的父老鄉(xiāng)親那里而來(lái)，你們是從希望的田野上而來(lái)。你們肩負(fù)著親人的囑托，人民的希望，來(lái)到了我們學(xué)校，也把好品德、好作風(fēng)帶到了我們學(xué)校。操場(chǎng)上，我們看到了軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累、服從命令聽(tīng)指揮的好兒女;宿舍里，我們看到了互敬互愛(ài)、助人為樂(lè)的好青年;課堂上，我們看到了守紀(jì)律、愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦的好學(xué)生……。我們看在眼里，喜在心頭，我們?yōu)橛心銈冞@樣一批好學(xué)生感到欣慰和驕傲。
同學(xué)們，你們一定知道，我們學(xué)校是省、部級(jí)重點(diǎn)衛(wèi)生學(xué)校，在這里，培養(yǎng)出了一批批、一代代美麗的白醫(yī)天使，他們?cè)诰人婪鰝牡谝痪€立下了豐功偉績(jī);你們一定也知道，我們學(xué)校有著良好的.學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，有遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的光榮傳統(tǒng);你們一定還知道，我們所學(xué)的專業(yè)，將來(lái)是要從事人類最崇高、最神圣的事業(yè)。在為人類解除病痛、振興祖國(guó)醫(yī)學(xué)的事業(yè)上，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
同學(xué)們，青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和科學(xué)知識(shí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，為了實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)，我們必須努力提高自身素質(zhì)，成為品德高尚、身心健康、知識(shí)豐富、學(xué)有專長(zhǎng)、思路寬廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的“四有”新人。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是跨世紀(jì)的新一代。我們相信，你們一定會(huì)不負(fù)眾望。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了我們祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了我們祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的錦繡前程，為了迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，努力，再努力!
謝謝大家!
七年級(jí)責(zé)任演講稿篇十五
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的中國(guó)夢(mèng)!”。
確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。在大學(xué)里，我常常用聽(tīng)到有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。隨著我的夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，我深深的體會(huì)到：一個(gè)人、乃至一個(gè)家庭的生活要得到不斷的改善，一定要有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能夠有所追求，有追求才能夠有努力和付出，有付出才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些年來(lái)，我自己以及我家庭生活變化的事實(shí)，說(shuō)明了這一點(diǎn)。那么，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)呢?當(dāng)然是更加重要。我還記得30多年前改革開(kāi)放初始的時(shí)候，我們都在期盼著、夢(mèng)想著過(guò)上有房子住、有私家車可開(kāi)的日子。當(dāng)然，這些夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)也僅僅是一個(gè)夢(mèng)。但是，就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家、我們的民族、我們的人民有了這樣的夢(mèng)想，我們才有了一步一個(gè)腳印的走上了經(jīng)濟(jì)富裕的道路，我們才有了建成小康社會(huì)的更大的夢(mèng)想。而且，我的家庭已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了小康生活的夢(mèng)想。面對(duì)我家生活的不斷變化，我深深的認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家庭、乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家是多么的重要啊。
在政府的報(bào)告中，我看到了關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的令人憧憬的美麗文，而且，我看到了在“中國(guó)夢(mèng)”背后的美好遠(yuǎn)景。這是一個(gè)飽含著13億同胞幸福生活的偉大夢(mèng)想，這是一個(gè)關(guān)乎于中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向世界的偉大夢(mèng)想。在這樣一個(gè)夢(mèng)想里，我們將在20__年實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕、共同進(jìn)入小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。這樣一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，這樣一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，為中國(guó)走向復(fù)興、走向強(qiáng)國(guó)富民之路增強(qiáng)了信心。在此，我深深意識(shí)到，我的祖國(guó)是一個(gè)心懷夢(mèng)想的國(guó)度，是一個(gè)有追求、有目標(biāo)的民族，我們這個(gè)民族是一個(gè)勤勞、勇敢、銳意進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一旦我們有了“全面實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)”的夢(mèng)想，我們就一定能夠完成在2020年實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，就一定能夠讓13億中國(guó)人共同進(jìn)入太平富裕的美好生活。對(duì)此，我充滿了信心。