雅思考試心得總結(jié)(熱門(mén)17篇)

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    總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們反思并改進(jìn)我們的表現(xiàn)和行為。總結(jié)應(yīng)該包含我們的感悟和體會(huì),不能只是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和表達(dá)方式都不同,我們可以從中選擇適合自己的寫(xiě)作方式。
    雅思考試心得總結(jié)篇一
    我的雅思成績(jī)是總分8分,聽(tīng)力9分,閱讀8。5分,聽(tīng)力和口語(yǔ)各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短,因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人,我玩了一個(gè)寒假(除去上環(huán)雅的課),最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿(mǎn)意,坦白點(diǎn)說(shuō)算是超水平發(fā)揮了。(我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分)。
    下面我就提供我自己的'單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
    聽(tīng)力:這次的聽(tīng)力我認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單了,一考完我就告訴父母,9分也是有可能的,因?yàn)槲一旧蠜](méi)有聽(tīng)不到或不會(huì)寫(xiě)的。聽(tīng)力上我采取的方式是不間斷的聽(tīng),保持對(duì)英語(yǔ)的敏感。我覺(jué)得這個(gè)是很重要的,作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人,可以體會(huì)到如果你一段時(shí)間不聽(tīng)就會(huì)生疏,敏感性就會(huì)大大降低。所以我保持每天至少做一套聽(tīng)力題,而且做真題,劍橋23我基本上都做了,因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好,出的太難打擊自己,出的太容易又會(huì)輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟,就是看聽(tīng)力的tapescripts,這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法,一些聽(tīng)不出的短語(yǔ)等等,下一次聽(tīng)就不會(huì)抓瞎,馬上就能把聲音和形象連接在一起,這里也算是用了一些語(yǔ)言學(xué)的理論吧。
    閱讀:閱讀上我首先要推銷(xiāo)一下高老師,他的課真的很有意思,又可以學(xué)習(xí)到很多東西,時(shí)間過(guò)的最快。雖然跳讀的方法在我們專(zhuān)業(yè)看來(lái)有一點(diǎn)投機(jī),但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用,因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn),這種方法十分行之有效。我覺(jué)得閱讀題一天做2套比較合適,隔的時(shí)間長(zhǎng)些,因?yàn)殚喿x題長(zhǎng)時(shí)間做人會(huì)很疲乏,速度會(huì)慢,錯(cuò)誤率會(huì)高,結(jié)果就是打擊自己,越做越郁悶。如果有時(shí)間,不如看些閱讀的單詞小書(shū),一方面提高詞匯,一方面學(xué)一些背景知識(shí),做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
    寫(xiě)作:我認(rèn)為吳老師的寫(xiě)作課很對(duì)我的胃口,務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專(zhuān)業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話(huà),“不要問(wèn)我有什么捷徑,為什么不準(zhǔn)備充分才去考?。我認(rèn)為寫(xiě)作確實(shí)是這樣,最看出水平就是寫(xiě)作了,你的詞匯量,你的語(yǔ)法,你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫(xiě)作書(shū),里面有大量的好詞好句,分門(mén)別類(lèi),我在考前算是認(rèn)真的看了不少,覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯豐富了很多,口語(yǔ)的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完,我還是經(jīng)???一周時(shí)間有限),想把整本書(shū)都消化了,因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)很有用。寫(xiě)作還有一個(gè)就是多練,一定要下筆寫(xiě)才知道自己的水平,語(yǔ)法錯(cuò)誤才會(huì)出來(lái),光想光構(gòu)思是沒(méi)有用的。
    口語(yǔ):我口語(yǔ)沒(méi)有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備,算是靠自己平時(shí)的積累了。不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的就是,寫(xiě)作的提高基本上和口語(yǔ)的提高是同時(shí)的,因?yàn)榭谡Z(yǔ)本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語(yǔ)提高的辦法是看一些外國(guó)的連續(xù)劇,尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的模仿劇中人的說(shuō)話(huà)。不過(guò)最好挑一些喜劇,文藝劇來(lái)看,對(duì)白多又比較正統(tǒng)。
    考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn):由于這是我第一次考雅思,說(shuō)實(shí)話(huà)自己也怕的要死?,F(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽(tīng)力的時(shí)候,一定要鎮(zhèn)定!我可以說(shuō)劍橋系列簡(jiǎn)直和考試一樣的,你平時(shí)做,就和考試一樣認(rèn)真,而考試時(shí),就想象自己坐在家里的書(shū)房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸?tīng)力和心理素質(zhì)關(guān)系很大,一慌亂,平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽(tīng)力速度還是比較慢的,至少不象托福里有一些俚語(yǔ)和bec里專(zhuān)業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看,因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確,二是會(huì)讓人做聽(tīng)力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活,遇到不會(huì)馬上跳過(guò)去,我們這次考試最后一篇的heading比較難,但是cap-filling比較容易,很多人就把時(shí)間花在heading上,結(jié)果沒(méi)有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分,heading是很說(shuō)不準(zhǔn)的東西,但是cap-filling通常有原文,萬(wàn)無(wú)一失,所以我選擇先做后面的cap-filling。寫(xiě)作就是靠自己的水平了,一著急平時(shí)怎么寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上就怎么寫(xiě)了??谡Z(yǔ)方面我還是覺(jué)得我有表現(xiàn)的更好的空間,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場(chǎng),不敢用大詞,不敢往深里講,怕卡殼,所以只有7分。不過(guò)我覺(jué)得表現(xiàn)的自然一些,流利一些就可以了,記住要微笑,讓考官感覺(jué)到你的信心。
    雅思考試心得總結(jié)篇二
    先介紹一下我的背景,本科畢業(yè)已經(jīng)五年了,這五年里,最近三年在一外企工作,但英語(yǔ)的應(yīng)用面很窄。語(yǔ)感不錯(cuò)但的局限是詞匯量偏少,口語(yǔ)是我的軟肋。我考雅思是為了移民,要求不高,四個(gè)6,也就是每項(xiàng)都不能低于六分。我選擇了考a類(lèi),因?yàn)槿绻艹鋈サ迷纾梢孕拮x些課程不用重考雅思。
    我沒(méi)有報(bào)任何的雅思培訓(xùn)班,邊上班邊復(fù)習(xí),做完了劍橋雅思1--5,去考了第一次。口語(yǔ)是所謂的”裸考“,完全沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)話(huà)題,以為6分很容易,但事實(shí)證明是盲目自信了。成績(jī):總分6,聽(tīng)力6.5,閱讀6.5,寫(xiě)作6,口語(yǔ)5。
    成績(jī)出來(lái)后,一看口語(yǔ)傻眼了,開(kāi)始上網(wǎng)搜集話(huà)題,自己準(zhǔn)備,在網(wǎng)上報(bào)了個(gè)口語(yǔ)沖刺班,四個(gè)晚上的。在這個(gè)班里,我遇到了一個(gè)好老師,主要是我很贊同他的觀點(diǎn)。那就是盡量和考官像朋友般地交流,爭(zhēng)取說(shuō)的東西能引起他的興趣和共鳴。在第一次考試中,我很明顯地感覺(jué)到考官很疲憊,眼睛老是向上瞟,他們那幾天里要聽(tīng)的考生實(shí)在太多了,所以千萬(wàn)不要說(shuō)些和別人雷同的,千篇一律的答案。老師舉了個(gè)例子,比如說(shuō)一種動(dòng)物,你說(shuō)大象的時(shí)候,千萬(wàn)不要一開(kāi)始就扯上什么某種象瀕臨絕種,什么人類(lèi)與自然的關(guān)系等等。反而,找一個(gè)有趣的切入點(diǎn),比如說(shuō)雖然大象的體積那么大,但當(dāng)你仔細(xì)看它的眼睛,你會(huì)覺(jué)得它的眼神非常溫柔。它們?cè)谝蝗哼w移的途中如果有一只象死了的話(huà),它的伙伴們會(huì)繞著它的尸體轉(zhuǎn),久久不愿離去,當(dāng)不得不離去前,會(huì)踢起地上的土,把同伴的尸體掩埋。這類(lèi)生動(dòng)的故事,更能引起考官的興趣和被你吸引。此外,在網(wǎng)上我見(jiàn)過(guò)很多朋友分析雅思口語(yǔ)的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)的分?jǐn)?shù)及最后得分,可是老師說(shuō),其實(shí)在你走后,考官很可能就是憑印象打下個(gè)總分先,再慢慢填各項(xiàng)的分。這點(diǎn)我很贊同,因?yàn)榭谡Z(yǔ)本來(lái)就是一個(gè)主觀的考試,而且我的老公是名大學(xué)老師,評(píng)分時(shí)也總是先寫(xiě)下總分,在隨便填上各小項(xiàng)的分?jǐn)?shù)的。
    距離第一次考試兩個(gè)半月后,我考了第二次,出來(lái)后感覺(jué)寫(xiě)作不好,因?yàn)樾∽魑脑?huà)費(fèi)了太多時(shí)間,大作文沒(méi)時(shí)間思考,就用了機(jī)經(jīng)里:firstly,secondly,lastbutnottheleast這樣的結(jié)構(gòu),結(jié)果被這些爛+濫的結(jié)構(gòu)害慘了。果然造化弄人,在我口語(yǔ)拿到6分后,死在了寫(xiě)作上,就差0.5??偡?.5,聽(tīng)力6.5,閱讀8,寫(xiě)作5.5,口語(yǔ)6。
    沒(méi)辦法,我又報(bào)了第三次,前兩次考是在廣州,這次因?yàn)闆](méi)有考位而改報(bào)了深圳。然后我請(qǐng)了當(dāng)時(shí)我上的口語(yǔ)課的那位老師來(lái)私人輔導(dǎo)寫(xiě)作,一次三小時(shí)大作文,一次三小時(shí)小作文,當(dāng)然,收費(fèi)不菲,但事實(shí)證明是值得的,比很多考生朋友花了很多錢(qián)去參加很長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)班都有效。老師的觀點(diǎn)很鮮明,忌陳詞濫調(diào),忌雷同,忌機(jī)經(jīng)那種千萬(wàn)個(gè)考生寫(xiě)過(guò)的東西,千萬(wàn)不要用那些比如用那種“controversial,explore,catchone'sattention...“之類(lèi)的詞。短期內(nèi)提高,不是不能用套句,而是要用有效的,能讓考官耳目一新的句子。私教的好處在于老師能評(píng)估你的水平,找出最適合你短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的方法。之后就是自己寫(xiě)了很多篇的練習(xí),在第三次考試前,對(duì)寫(xiě)作有信心了。于是第三次,我終于通過(guò)了!總分7,聽(tīng)力7,閱讀8,寫(xiě)作6,口語(yǔ)6。這次寫(xiě)作提高到6,但不算進(jìn)步很大,因?yàn)槲遗R場(chǎng)發(fā)揮得并不好,對(duì)于那個(gè)題目覺(jué)得很沒(méi)有話(huà)說(shuō),我想能有6分是因?yàn)槲业目蚣芗罢w結(jié)構(gòu),而不是內(nèi)容。
    在考完第三次后,為了保險(xiǎn)和不浪費(fèi)時(shí)間,我馬上報(bào)了接下來(lái)的第四次考試。拿到第三次的分?jǐn)?shù)后,我的第四次雅思之行就變得輕松而沒(méi)有壓力了,我的目標(biāo)就是希望能在作文上有所提高。我依然是堅(jiān)持了上次的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu),遇到了個(gè)我個(gè)人覺(jué)得比較好寫(xiě)的題目,順利地拿到了寫(xiě)作7分,真的很開(kāi)心。因?yàn)槲易约汉芮宄胰觞c(diǎn)的詞匯量積累太少,這是在短期內(nèi)無(wú)法提高的,但好的方法和策略很重要,非常感謝那位老師給我的指導(dǎo)和啟發(fā)。只可惜的是考聽(tīng)力時(shí)覺(jué)得不在狀態(tài),只考了6分,四次中最差的一次。閱讀7.5,口語(yǔ)6,總分6.5。有點(diǎn)遺憾,本來(lái)目標(biāo)是三項(xiàng)拿到7或以上的。
    無(wú)論如何,經(jīng)歷數(shù)次雅思考試,最后拿到自己需要的分?jǐn)?shù),覺(jué)得輕松了很多。閱讀一直是我比較強(qiáng)的一項(xiàng),后三次的分?jǐn)?shù),8,8和7.5還是我比較滿(mǎn)意的,除了多練習(xí)和自己善于總結(jié)適合自己的方法之外,我覺(jué)得心理素質(zhì)在閱讀這個(gè)環(huán)節(jié)中也很重要。我的第一次雅思考試,閱讀6.5,失分在于做最后一篇閱讀的時(shí)候,被監(jiān)考老師”還剩下20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘...“這樣的倒計(jì)時(shí)打亂了陣腳,明明20分鐘夠時(shí)間的,但因?yàn)樾睦锛?,一急就感覺(jué)看不懂或找不到答案。在后幾次考試中,我盡量忽略老師的報(bào)時(shí),看著表按自己的節(jié)奏來(lái)答題,一般都能提前2,3分鐘完成那三篇閱讀。
    羅羅嗦嗦說(shuō)了很多,這也是我第一次自己碼這么長(zhǎng)的帖子,希望對(duì)還為著雅思而奮斗的考生朋友們有所幫助,愿大家都能順利考到自己理想的分?jǐn)?shù)。
    雅思考試心得總結(jié)篇三
    休假兩周,今天剛回來(lái)去郵局領(lǐng)到了掛號(hào)信,8,8,6,7平均7.5分.聽(tīng)力和閱讀比我想象的評(píng)分要寬,要知道參照insighttoielts后的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我錯(cuò)的那些題最多也就7.5和7了,不曉得為什么是8分.口語(yǔ)正常發(fā)揮,雖然緊張的磕磕巴巴,但是考官應(yīng)該還是能看得出來(lái)你的真實(shí)水平的,所以不要慌.至于寫(xiě)作,是個(gè)大教訓(xùn),我的小作文寫(xiě)了35分鐘之多,加上緊張,寫(xiě)大作文就慢了,最后結(jié)尾都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě),給個(gè)6也沒(méi)什么不服氣的.
    給還沒(méi)有考的xdjm幾句話(huà):
    1.如果平時(shí)張口能說(shuō),豎耳能聽(tīng),就不必去上復(fù)習(xí)班了,的幫助是熟悉提型,但我想這個(gè)大家自己都做得到.省點(diǎn)錢(qián)吧,買(mǎi)幾本書(shū)做做就行.
    3.復(fù)習(xí)時(shí)間不在多,在巧.個(gè)人建議買(mǎi)insighttoielts兩本,加劍橋1,2,3就夠了.前兩本要好好看,好好做,可比上什么復(fù)習(xí)班強(qiáng),對(duì)有條理的復(fù)習(xí)英文特別有幫助.平時(shí)多看看報(bào)紙電視,別看娛樂(lè)八卦,看看新聞,看看專(zhuān)題,寫(xiě)作文和口語(yǔ)的時(shí)候就有東西可說(shuō),這個(gè)最重要.你說(shuō)的有趣點(diǎn)用詞簡(jiǎn)單都沒(méi)關(guān)系,要是沒(méi)什么可說(shuō)的,英語(yǔ)語(yǔ)法再好,遣詞造句再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用.
    雅思考試心得總結(jié)篇四
    拿到了成績(jī):listening8.0,reading7.0,writing7,speaking7,總分7.5,雖然這是一個(gè)比較弱的7.5分,但是還是讓我比較吃驚,可以說(shuō),真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。我學(xué)的是會(huì)計(jì)學(xué),四級(jí)是97,六級(jí)只有可憐的75。所以,我自認(rèn)為英語(yǔ)基礎(chǔ)并不扎實(shí),跟高手相比真有些相形見(jiàn)絀。雅思之所以得到這個(gè)分?jǐn)?shù),我想大概是因?yàn)楸容^好的掌握了復(fù)習(xí)方法和考試技巧。為此,我認(rèn)為在短期內(nèi)提高ielts成績(jī)還是有可能的,現(xiàn)談一點(diǎn)淺薄之見(jiàn)與大家磋商,聊以?huà)伌u引玉,與大家共勉。
    準(zhǔn)確預(yù)測(cè)聽(tīng)力。
    上海新東方強(qiáng)浩老師的“有的放聽(tīng)”原則給我留下了深刻的印象,對(duì)我啟發(fā)很大。由于ielts考試不同于四六級(jí)考試,需要大量的聽(tīng)寫(xiě),能否準(zhǔn)確預(yù)測(cè)題型就成了關(guān)鍵。雖然ielts考試的聽(tīng)力題型多種多樣,但是一旦可以預(yù)測(cè)準(zhǔn)確,就可以使聽(tīng)力分?jǐn)?shù)有一個(gè)大的飛躍。那么如何可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)呢?在某種程度上說(shuō),預(yù)測(cè)是一種感覺(jué),而找到這種感覺(jué)最簡(jiǎn)單也最有效的方法就是多聽(tīng)。在這里根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),我推薦用的聽(tīng)力材料是ielts聽(tīng)力分冊(cè)和劍橋3。如果可以把這些材料每天認(rèn)真聽(tīng)上一小時(shí),在考試時(shí)一定會(huì)有所感覺(jué),從而會(huì)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)聽(tīng)力題型,無(wú)形當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)事半功倍的結(jié)果。
    提高泛讀和略讀的能力。
    很多人都說(shuō)ietls的閱讀是最難的,我感覺(jué)并非如此。因?yàn)閕elts考試并沒(méi)有要求我們把全文讀完,而是要我們有scanning和skimming的能力。這也是上海新東方老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要閱讀方法:在細(xì)讀全文之前應(yīng)該先讀每段的`第一句,從而形成全文大致的概念.接下來(lái)就是細(xì)讀題目,根據(jù)題目再回文章細(xì)讀原文找出答案。這是一個(gè)很有效的方法,但是使用這個(gè)方法的前提就是每段讀一句等于通讀全文。這就需要平時(shí)的鍛煉,大家不妨在平時(shí)看文章時(shí)就注意使用這個(gè)方法,這樣定位的能力就提高了,同時(shí)閱讀速度也加快了。
    作文要多練多改和多借鑒。
    說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始作文是我最害怕的,所以我把機(jī)經(jīng)里的作文題目都寫(xiě)了一遍,當(dāng)然還要修改也是很重要的。我每寫(xiě)完一篇作文都會(huì)修改,大家千萬(wàn)不要輕視這一步。另外用點(diǎn)外國(guó)人的原文可能會(huì)使文章更加出彩,對(duì)于這一點(diǎn)我覺(jué)得可以參考ielts的閱讀分冊(cè)和精讀一下新概念。以我為例,我這次作文的開(kāi)頭就用了新概念中某篇文章的開(kāi)頭,可能就是這點(diǎn)幫了我不少忙。我自認(rèn)為自己的寫(xiě)作水平很一般,能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)就是多練多改和多借鑒的結(jié)果。
    做自己的口語(yǔ)評(píng)委。
    我覺(jué)得口語(yǔ)就是要多說(shuō),復(fù)習(xí)的方法就是對(duì)著topic自己回答。如果你怕會(huì)緊張,我覺(jué)得可以用錄音筆或mp3錄音。如果做到這一點(diǎn),奇跡就可以在見(jiàn)到考官時(shí)出現(xiàn)。聽(tīng)自己的錄音可以更加方便的發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤??谡Z(yǔ)考試的關(guān)鍵就是要隨意,千萬(wàn)不要去背,同時(shí)還要注意和考官的交流,比如eyecontact等。
    淺談機(jī)經(jīng)。
    最后我還想談一下對(duì)機(jī)經(jīng)的看法。很多人都很迷戀機(jī)經(jīng),甚至去背機(jī)經(jīng),,我覺(jué)得這都是沒(méi)有意義的。畢竟我們不能保證一定會(huì)考到機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容,即使考到了機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容也不一定都對(duì)。我覺(jué)得可以看一下聽(tīng)力機(jī)經(jīng),對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞要了解發(fā)音和拼寫(xiě),同時(shí)了解一下場(chǎng)景和可能出題的地方。我個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)作和口語(yǔ)的機(jī)經(jīng)還是很有用的,在準(zhǔn)備ielts時(shí)可以參照機(jī)經(jīng)上的題目練習(xí),畢竟這些都是ielts的真題嘛。
    雅思考試心得總結(jié)篇五
    /12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班,其實(shí)是上十天的課,上了才知道根本是上當(dāng),宣傳得太好了,可實(shí)際相差太遠(yuǎn),只要上無(wú)憂(yōu)雅思看就行了,根本不用上這班,沒(méi)啥大用處。
    上好強(qiáng)化班差不多過(guò)年了,一直都在玩,還好大四不用上課了,所以最后兩星期在家復(fù)習(xí),也就靠這兩星期了可以說(shuō)這兩星期真的是非人的日子,天天在家看書(shū),我從來(lái)沒(méi)那么用功過(guò),考四六及都是混的,因?yàn)槲也荒軐?duì)不起rmb啊,哈哈,但兩星期是不夠的啊,作文考試時(shí)寫(xiě)的是我的雅思處女作文,我在家從沒(méi)寫(xiě)過(guò),準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了,把摸板準(zhǔn)備了以下,小作文可以說(shuō)沒(méi)看過(guò)例文,所以考試時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂,肯定拉了總分的,大家還是要準(zhǔn)備的,能拿六分我已滿(mǎn)足,因?yàn)闄C(jī)警我覺(jué)得我不可能一偏偏寫(xiě)的,你不太可能寫(xiě)到一樣的題目的`,還不如臨場(chǎng)發(fā)揮,大家別學(xué)我啊。
    可以說(shuō)口語(yǔ)更是我的致命傷,多年來(lái)一直是啞巴英語(yǔ),自己也不肯說(shuō),不敢說(shuō),我其實(shí)很同意有個(gè)老師說(shuō)的,不是說(shuō)不出來(lái),是你沒(méi)有idea,所以我覺(jué)得口語(yǔ)的范例是很重要的,網(wǎng)上沒(méi)有只有題目,所以我就到書(shū)城買(mǎi)了一本有答案的,最后兩天看了看,不過(guò)沒(méi)來(lái)得及背,topic可以說(shuō)我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得這真的是大海撈針,說(shuō)不定你準(zhǔn)備了很多,但你考到的卻是你沒(méi)準(zhǔn)備的,真的很難說(shuō),我這次考的是aworkofart超難的啊,我真的蒙了,但就我的經(jīng)驗(yàn),要拿6分真的一點(diǎn)都不難,我覺(jué)得我發(fā)揮得很不好的,講也講不出,問(wèn)的都是關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題,我又不是學(xué)藝術(shù)的,沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞的,不過(guò)考官問(wèn)的問(wèn)題都答上個(gè)一二句,大概有幾個(gè)次用的還可以,topic我講的大概一分鐘左右就沒(méi)話(huà)說(shuō)了,然后我就直接說(shuō)that‘sall我想考官肯定暈,哈哈,這次運(yùn)氣好啊,真的感謝考官啊,再說(shuō)件尷尬的事,我考前去上廁所,回來(lái)時(shí)已輪到我了考官再等我,我當(dāng)時(shí)想我真霉啊,哎一直說(shuō)第一印象重要,我卻遲到,真不好啊不過(guò)這考官真的很好啊,大概真的6分要求不高吧,大家放心吧,向我這么差的口語(yǔ)都能拿6分了。
    可以說(shuō)聽(tīng)力我還是挺有信心的,環(huán)球的資料我都聽(tīng)了,還有劍3和4,有這基本資料足夠了,無(wú)憂(yōu)雅思機(jī)經(jīng)我看是看了,但沒(méi)記住,等于沒(méi)用,考試時(shí)都是自己聽(tīng)的,本以為都是新題呢,原來(lái)都是舊的,早知這樣,就去背了,命啊,哈哈。
    總之我覺(jué)得實(shí)力還是很重要的,什么技巧都沒(méi)什么大用處。
    雅思考試心得總結(jié)篇六
    古語(yǔ)道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。寫(xiě)作是語(yǔ)言產(chǎn)生的過(guò)程,沒(méi)有足夠的語(yǔ)言輸入,是難以維系的。平時(shí)應(yīng)該多讀英文報(bào)刊雜志,如21世紀(jì)報(bào),廣州英文早報(bào),英語(yǔ)沙龍,英語(yǔ)文摘等。閱讀可以起到一石數(shù)鳥(niǎo)的功效。首先,可以提高閱讀能力;第二,有助于提高語(yǔ)言運(yùn)用能力,避免詞窮的困境;第三,有助于擴(kuò)大詞匯量,吸取有用觀點(diǎn),開(kāi)拓思路,活躍文思;第四,有助于培養(yǎng)語(yǔ)言感覺(jué)及英語(yǔ)思維習(xí)慣。實(shí)際上,細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn),在上述英語(yǔ)雜志里,有不少文章與雅思作文考題相關(guān),甚至相同。
    2、精讀相關(guān)范文。
    市面上有不少寫(xiě)作指導(dǎo)書(shū)籍,其中大多附有范文。對(duì)這些范文切記不可生搬硬套,而應(yīng)該精讀。反問(wèn)為什么要精讀呢?因?yàn)檫@些范文一般是作者精心挑選的,具有較大的參考價(jià)值。對(duì)這些范文不能僅停留在理解上,而應(yīng)該抱取”他人之石”的目的,把有用的表達(dá)方式,觀點(diǎn),框架等為我所用。不僅要把有用的”骨頭”—常用的表達(dá)方式積累下來(lái),還需把文章里面有用的”肉”—雅思詞匯按照寫(xiě)作十大核心原則進(jìn)行歸類(lèi)。雅思寫(xiě)作老師能夠幫助大家系統(tǒng)的復(fù)習(xí)雅思寫(xiě)作,但是大家每天積累雅思寫(xiě)作詞匯的工作不能落下。
    3、掌握常用框架結(jié)構(gòu)。
    要掌握上布局謀篇的技巧,就象按照?qǐng)D紙建大樓一樣來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作,這一過(guò)程也可稱(chēng)為填空過(guò)程。這樣一來(lái),組織好觀點(diǎn),理順想表達(dá)的意思,闡明理由,就變的容易多了,整篇文章能給人結(jié)構(gòu)清楚的感覺(jué)。注意需要設(shè)計(jì)好具有個(gè)性化的寫(xiě)作框架,避免被考官判為雷同或者抄襲。
    4、熟記常用的套句與過(guò)渡連接詞。
    在有限的時(shí)間里,如果對(duì)大量常用套句以及過(guò)渡詞能運(yùn)用自如,就可以節(jié)省時(shí)間來(lái)構(gòu)思,組織,檢查,潤(rùn)色文章,而不會(huì)出現(xiàn)開(kāi)頭第一句就卡殼的難堪情形。熟練運(yùn)用過(guò)渡詞有利于文章的”啟,承,起,合”。
    5、打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)。
    沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ),就等于建空中樓閣,縱使有再好的觀點(diǎn),再?lài)?yán)密的論證,都是徒勞的。在注意表達(dá)內(nèi)容時(shí),我們往往忽視了語(yǔ)言的正確性。掌握各種基本句型是寫(xiě)好作文的一大關(guān)鍵要素。
    6、掌握基礎(chǔ)寫(xiě)作理論。
    掌握基本寫(xiě)作要領(lǐng),可以少走彎路。當(dāng)然,掌握理論并不意味著一定能夠?qū)懞梦恼隆?duì)英語(yǔ)寫(xiě)作理論有所了解,明白中英寫(xiě)作之間的差異,以及中英思維方式的異同之處,對(duì)于雅思考生是大有裨益的。
    7、勤動(dòng)筆寫(xiě)。
    質(zhì)量源于數(shù)量。寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言的重要實(shí)踐活動(dòng),正如不在水中練,是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳一樣,掌握一定寫(xiě)作理論固然重要,但只有勤動(dòng)筆寫(xiě),掌握基本套路,才能真正學(xué)會(huì)寫(xiě)作。寫(xiě)完后,應(yīng)該盡可能請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作老師,在老師批改的基礎(chǔ)上再次修改,從而認(rèn)識(shí)到自身的弱項(xiàng)。
    雅思考試心得總結(jié)篇七
    我是5月29在華師大考的,l7.5s7w7r9,一直到上周才收到成績(jī)單,據(jù)電話(huà)里那個(gè)英領(lǐng)館文教處的mm說(shuō)是由于某種原因進(jìn)行了抽樣例行檢查,好在我去考雅思純屬娛樂(lè)性質(zhì),再加上最近忙于期末復(fù)習(xí),所以倒不太著急.那天考完試之后也沒(méi)什么感覺(jué),收到成績(jī)之后覺(jué)得閱讀和口語(yǔ)有點(diǎn)超常發(fā)揮了。
    先說(shuō)一下我在英語(yǔ)方面的/"學(xué)術(shù)背景/".我高考英語(yǔ)135全國(guó)卷(這也說(shuō).....),大一上和下分別過(guò)的四六級(jí),90分和88.5分.在準(zhǔn)備雅思之前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)練過(guò)口語(yǔ).應(yīng)該說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的.但在我看來(lái)雅思和四六級(jí)之間并沒(méi)有什么聯(lián)系,所以如果單憑四六級(jí)成績(jī)來(lái)推斷雅思會(huì)得幾是很不科學(xué)的.
    接下來(lái)說(shuō)一下準(zhǔn)備雅思的資料.有幾本是強(qiáng)烈推薦要看的.以及劍橋的三本模擬題.前三本可以讓一個(gè)不熟悉雅思的人對(duì)雅思的題型以及正確的思路(這點(diǎn)在閱讀時(shí)很重要)有很好的了解.而三本模擬題則可以讓你進(jìn)入很好的實(shí)戰(zhàn)狀態(tài).因此我認(rèn)為即使再?zèng)]有時(shí)間,這幾本書(shū)也是要認(rèn)真仔細(xì)的做一遍,總結(jié)一遍的.順帶說(shuō)一下cam的模擬題與真題的難度問(wèn)題.由于我只做過(guò)529一套真題,所以意見(jiàn)也許會(huì)失之偏頗,但我覺(jué)得聽(tīng)力的難度真題和模擬基本類(lèi)似,而529的閱讀難度大大低于真題(這應(yīng)該是偶然現(xiàn)象,總體來(lái)看難度應(yīng)該是差不多的).再就是的用法.這本書(shū)對(duì)聽(tīng)力的提高無(wú)疑是有幫助的,雖然材料比較老,但很有趣,聽(tīng)起來(lái)不會(huì)累.不過(guò)我覺(jué)得做書(shū)上配套的題就免了.太煩瑣也太費(fèi)時(shí)間.只要認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)妆?能聽(tīng)懂90%就行了,但要每天都堅(jiān)持.最后說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)的那些黑眼睛等等.國(guó)內(nèi)編寫(xiě)的資料水平與我上面提到的有很大差距.我做過(guò)黑眼睛的閱讀.不能說(shuō)題不好,但就是給人一種隔靴搔癢的感覺(jué).我非常同意跟考官練口語(yǔ)(這本書(shū)也是強(qiáng)烈推薦的,但它的作用不在于提高你的口語(yǔ)水平,而是讓你熟悉考試的形式)作者的看法,真正能提高雅思成績(jī)的`做法是參加課程提高自己英語(yǔ)的真正水平,而不是寄希望于輔導(dǎo)班和做大量的題.而我前面推薦的幾本書(shū)也是以培養(yǎng)思路熟悉考試形式為目的的.101和202我也買(mǎi)了(當(dāng)初買(mǎi)了價(jià)值0.4k的書(shū)~~~),不過(guò)沒(méi)有做.但我認(rèn)為這兩本書(shū)是提供基礎(chǔ)水平訓(xùn)練的利器(其實(shí)大學(xué)英語(yǔ)課本又何嘗不是),而真正的英語(yǔ)水平的提高才是最關(guān)鍵的.
    然后對(duì)這四個(gè)專(zhuān)題分別談?wù)勑〖记?首先是閱讀.這次我能考9應(yīng)該說(shuō)是有很大的運(yùn)氣成分在里面的,但如果考了8.5我是不會(huì)奇怪的.考試時(shí)做的很順,45分鐘就搞定了.我想提高閱讀的基礎(chǔ)還是要平時(shí)多看.看那些自己感興趣的材料,做不做題倒在其次.像我平時(shí)就泡在圖書(shū)館看國(guó)家地理,看的多了,速度也就自然上去了.而速度對(duì)雅思閱讀是非常重要的.再就是做題的方法.我沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班,不太清楚那些老師是怎么講的,不過(guò)我用的是上介紹的方法,覺(jué)得還是很管用的,歸根結(jié)底就是先瀏覽題目了解大意再瀏覽文章(注意是瀏覽),之后做題過(guò)程中回頭在文章里定位,精讀所需要的信息.這種方法幾乎是放諸四海皆準(zhǔn)的,但對(duì)雅思特別有用,因?yàn)檠潘嘉恼绿貏e長(zhǎng),隨之而來(lái)的就是大量的垃圾信息,把文章通讀一遍是無(wú)謂的.
    聽(tīng)力和作文以及口語(yǔ)我的水平都不是特別強(qiáng),也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解,無(wú)非就是多練二字.但真正能做到每天都練的人寥寥無(wú)幾.但我想幸運(yùn)女神還是會(huì)青睞勤奮的人,最后特別提一下口語(yǔ).當(dāng)時(shí)考下來(lái)覺(jué)得并不是特別爽,也就是5~6,7的確有點(diǎn)出乎意料了.因?yàn)橐粊?lái)那是我第一次和老外講話(huà),雖然不緊張,畢竟心理沒(méi)有底,何況第二部分時(shí)只說(shuō)了約45秒就沒(méi)詞了,然后憨厚的問(wèn)考官/"isthatenough?/"該美女笑而不答,于是我心一橫繼續(xù)瞎掰.考完之后想居然問(wèn)這么傻的問(wèn)題肯定考矬了.不過(guò)居然有7,雖不高,已使我大大滿(mǎn)意了。
    雅思考試心得總結(jié)篇八
    1.聽(tīng)力:
    材料:環(huán)球聽(tīng)力教材、劍橋1/2(3當(dāng)時(shí)沒(méi)路子找到)、howto……。
    盡管?chē)?guó)內(nèi)出版的聽(tīng)力材料很多,但感覺(jué)與考試最接近還是這幾本,不完全在于難度接近,更主要的是出題思路、情景設(shè)置體現(xiàn)了考試要求,事實(shí)上很多其他材料有些內(nèi)容都來(lái)源于這幾本書(shū),只是人為改動(dòng)了一下,把本有題的地方補(bǔ)上并在本沒(méi)題的地方挖個(gè)題,然后另找些老外念念云云,但質(zhì)量下降明顯,并不是所有人懂得怎樣改題出題的。但作為材料,對(duì)了解雅思考試還是有好處的,我并不反對(duì)大家多做練習(xí)。而對(duì)于好材料,應(yīng)該反復(fù)練習(xí),甚至精聽(tīng)默寫(xiě),我自己對(duì)以上材料做了擦擦了再做,前后用了三遍。對(duì)于聽(tīng)力機(jī)經(jīng),就考試而言確實(shí)很有用,建議最后一個(gè)禮拜多看,不要死記答案,更重要是熟悉其內(nèi)容。當(dāng)然對(duì)于這種旁門(mén)左道平時(shí)不要花時(shí)間,畢竟對(duì)提高水平無(wú)益。
    2.閱讀:
    材料:聚焦英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化試題(黑封面)、劍橋1/2、環(huán)球閱讀教材、howto……。
    對(duì)于閱讀,速度最重要,戰(zhàn)勝了時(shí)間就戰(zhàn)勝了一切。建議大家平時(shí)練習(xí)時(shí)就將答案直接寫(xiě)在答題紙上,否則考試時(shí)由于緊張根本不習(xí)慣。所謂的中國(guó)人閱讀是強(qiáng)項(xiàng)的說(shuō)法我并不敢茍同,雅思閱讀如何讀的技巧很關(guān)鍵,與正確率和速度息息相關(guān),由于細(xì)節(jié)繁多無(wú)法一一述來(lái),只能做題時(shí)不斷總結(jié),找到最適合自己的方法。同樣的,好材料千萬(wàn)別做過(guò)一遍就扔了,第二甚至第三遍的使用價(jià)值大于第一遍,第一遍用來(lái)練速度和對(duì)自己作評(píng)估,第二第三遍才是提高的過(guò)程。另外,最近heading題的數(shù)量很少而gap-filling題巨多,希望對(duì)此多做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
    3.寫(xiě)作:
    材料:新東方高分作文、網(wǎng)上范文(據(jù)說(shuō)吳建業(yè)作文不錯(cuò),本人沒(méi)用過(guò))。
    由于我作文第一次考試5分,第二次7分,分?jǐn)?shù)上了兩個(gè)檔次,但自己都不相信水平真的就提高了,恕我無(wú)法猜透老外的'評(píng)分心理,不便多講,以免誤人。但有兩點(diǎn)想說(shuō)說(shuō),一,各分論點(diǎn)的觀點(diǎn)和論述一定要清晰,不能只是將他們物理上分成不同的段,但講的意思卻繞來(lái)繞去讓人有雷同之感(本人常犯的錯(cuò)誤),這是思路不夠開(kāi)闊的表現(xiàn)。二,還是速度,不要把時(shí)間浪費(fèi)在苦思冥想要多寫(xiě)幾個(gè)沒(méi)把握復(fù)雜句上,有把握才寫(xiě),否則寧可流出時(shí)間檢查由于匆忙而不可避免的小錯(cuò)誤,錯(cuò)誤雖小,影響頗大。不能因小失大。事實(shí)上這次我根本就沒(méi)用多少?gòu)?fù)雜句,因?yàn)殍b于第一次,本想作文我能拿6分就滿(mǎn)足已,而6分是不需要我多用復(fù)雜句的。
    4.口語(yǔ):
    材料:網(wǎng)上topicandquestions。
    對(duì)于口語(yǔ),對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)6分是個(gè)必需也是夠了的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為自信和主動(dòng)足以彌補(bǔ)其它方面的不足而拿到這個(gè)分?jǐn)?shù),中國(guó)人沒(méi)辦法不犯錯(cuò)誤,以避免被考官發(fā)現(xiàn)更多錯(cuò)誤而回答不夠積極的做法是很愚蠢的,只要你把意思說(shuō)清楚了,考官并不在乎你在整個(gè)面試過(guò)程中錯(cuò)誤是犯了100次還是120次,當(dāng)然想拿7分以上的例外。平時(shí)自己練習(xí)時(shí)用錄音機(jī)錄下來(lái)的習(xí)慣很好,漸漸地你會(huì)改掉很多不良的談吐習(xí)慣。
    這是我自己對(duì)考雅的一些感受,拿到成績(jī)后臨時(shí)想的,不是很全,日后如有更完整的整理,再與需要的朋友分享,略盡綿薄之力,以感謝以前論壇上熱心朋友對(duì)我的幫助。
    雅思考試心得總結(jié)篇九
    匯報(bào)4月16日成績(jī),兩個(gè)月雅思7.5分經(jīng)驗(yàn):)。
    昨晚上查到成績(jī),好高興:)l9r7w7s6overall7.5。除了閱讀有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,總的來(lái)說(shuō)都很滿(mǎn)意,也不枉我這幾個(gè)月的努力啦。
    說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn),回報(bào)無(wú)憂(yōu)啦,也希望后來(lái)的鴨友們多多努力~~。
    先說(shuō)我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧,我高考英語(yǔ)一百二十多,大學(xué)期間基本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),因?yàn)槲覀儗W(xué)??歼^(guò)水平一考試(一個(gè)基本都是主觀題,包括口試的相當(dāng)于四六級(jí)之間水平的,模仿雅思的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試),就可以不上英語(yǔ)課了,也不強(qiáng)迫考四六級(jí),所以大學(xué)期間除了看看英文電影(中文字幕的^_^)基本沒(méi)有再看過(guò)英語(yǔ)。四級(jí)成績(jī)不高,沒(méi)過(guò)六級(jí)。
    說(shuō)這些基本情況,主要是為了告訴考弟考妹,要有信心,有信念,要抱著一次成功的決心和恒心去準(zhǔn)備,不要想著反正現(xiàn)在離考試只有兩個(gè)月了,反正我還可以考下一次,就不好好復(fù)習(xí),其實(shí)我覺(jué)得考很多次,戰(zhàn)線拖的太長(zhǎng),人會(huì)太疲憊,并不是好的備戰(zhàn)狀態(tài)。你看,像我這樣很久沒(méi)看英語(yǔ)的人都考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),所以付出一定會(huì)有收獲的:)。
    第二點(diǎn),我想說(shuō)的是要仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    以我自己的情況為例吧,我最擔(dān)心的是聽(tīng)力,因?yàn)槲夷菚r(shí)高考還沒(méi)有聽(tīng)力,所以壓根沒(méi)練過(guò),大學(xué)時(shí)候考的聽(tīng)力其實(shí)就是能聽(tīng)多少聽(tīng)多少,因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都是主觀題了,所以就聽(tīng)到熟的單詞就往卷子上寫(xiě),最后只是知道自己的總分,也不知道聽(tīng)力錯(cuò)了多少。我一向認(rèn)為聽(tīng)力是最難提高最考基本功的,所以最擔(dān)心聽(tīng)力。
    但是我比較有把握的是,我的英語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀能力比較好,可能就是高中以前的基礎(chǔ)吧,對(duì)于閱讀而言,我最薄弱的地方是單詞。因?yàn)閱卧~量很小,所以閱讀速度和閱讀量上不去,但是只要關(guān)鍵單詞認(rèn)識(shí),理解和推理都沒(méi)有什么問(wèn)題。
    寫(xiě)作練的比較少,呵呵,說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話(huà),我準(zhǔn)備寫(xiě)作時(shí)最怕的是考試時(shí)讀不懂題,好像在哪本書(shū)上看見(jiàn)一次考題,里頭說(shuō)小孩太obese不好。就這么一句,我不認(rèn)識(shí)obese,所以一點(diǎn)都沒(méi)法寫(xiě)。說(shuō)到底,還是單詞量的問(wèn)題。
    口語(yǔ)心里也不太有底,但是因?yàn)轭}目都是半透明的,而且我在大學(xué)考試時(shí)都有口試,就是和老師們隔一張桌子說(shuō)話(huà),所以也算有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
    分析了自己的優(yōu)劣勢(shì),一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃,這樣才能做到心里有底,才能督促自己在考試前按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。對(duì)于時(shí)間緊迫的考生,最重要的是心里有底,這樣才能在臨場(chǎng)發(fā)揮正常。
    第三點(diǎn),要搜集資料和考友經(jīng)驗(yàn),了解雅思考試,選擇合適的參考書(shū)。
    這個(gè)和制定計(jì)劃是聯(lián)系在一起的。我自己是1月底決定考雅思的,但是一直到春節(jié)過(guò)后還基本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò),光顧過(guò)節(jié)了,呵呵。2月14號(hào)吧,回北京去上環(huán)雅強(qiáng)化班,兩周,徹底了解了一下雅思是個(gè)什么東東,這很重要,因?yàn)闀r(shí)間緊張,必須有的放矢,所以必須知己知彼,建議各位一定要去聽(tīng)聽(tīng)這種強(qiáng)化班,學(xué)一些技巧,這樣就能知道勁兒往哪里使了。
    還有就是去網(wǎng)上看看,看看考友經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃,以及參考書(shū)。
    我做的參考書(shū)和我的計(jì)劃為:
    1、因?yàn)闀r(shí)間緊張,我沒(méi)有刻意背太久的單詞,如果復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),建議一定要多花時(shí)間鞏固單詞,不只是認(rèn)識(shí),而是會(huì)用!
    對(duì)于我,時(shí)間短,而且太久沒(méi)有接觸英語(yǔ)了,所以我在上環(huán)雅強(qiáng)化班的同時(shí),上了一個(gè)詞匯晚班,就是基礎(chǔ)班,這個(gè)的好處是花了兩周跟著老師過(guò)了一遍基礎(chǔ)詞匯,大概2000詞吧,包括用法(同義詞和固定搭配),算是一個(gè)回憶英語(yǔ)的過(guò)程。
    2、上完環(huán)雅的課,我開(kāi)始全天復(fù)習(xí)雅思,算是從三月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備的吧。
    因?yàn)槁?tīng)力是弱項(xiàng),我選擇了做黑眼睛的精聽(tīng),黑眼睛題有些老,題型和劍一類(lèi)似,內(nèi)容比考試要單一,基本是學(xué)生生活啊什么的,但是比中級(jí)聽(tīng)力針對(duì)性要強(qiáng),所以我選擇黑眼睛。一般來(lái)說(shuō)老師會(huì)說(shuō)精聽(tīng)不能超過(guò)一兩個(gè)小時(shí)什么的,但是因?yàn)槲視r(shí)間緊,聽(tīng)力弱,所以我基本是以一天半盒到一盒的速度做精聽(tīng),聽(tīng)完為止。前面練習(xí)簡(jiǎn)單就一天一盒,后面就一天半盒,大概花了快兩周吧,基本白天的時(shí)間都花在聽(tīng)力上頭了,就是做一遍題,然后就開(kāi)始不看書(shū),一邊聽(tīng)一邊復(fù)述,聽(tīng)三遍聽(tīng)不懂了再看看原文,然后再聽(tīng)兩遍。聽(tīng)累了就去喝點(diǎn)水,中午會(huì)看看電視做做飯,溜達(dá)溜達(dá),然后再繼續(xù)聽(tīng)。這兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)于提高聽(tīng)力水平很有幫助,但是建議時(shí)間充裕的同學(xué)還是不要象我一樣自瘧,呵呵。
    3、與此同時(shí),晚上我會(huì)做幾篇閱讀真經(jīng),做一遍題,然后背書(shū)后單詞,然后再讀文章,不認(rèn)識(shí)的查出來(lái)記住。這個(gè)的好處是熟悉了雅思題型,通過(guò)反復(fù)的查單詞記單詞,其實(shí)基本上常用詞,一些難的判斷句意方向的詞(比如趨勢(shì)的好壞,上升下降,作者的肯定否定),還有就是雅思中常涉及的一些專(zhuān)業(yè)詞(比如深海大船啥的)就都基本認(rèn)識(shí)了。不過(guò)這時(shí)的認(rèn)識(shí)都是知道意思就可以了,不需一個(gè)字不差的把解釋記下來(lái),也不需把所有詞的每一個(gè)字母記下來(lái),見(jiàn)到,能夠認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是深刻理解該詞含義能判斷句意方向就行了。那些太專(zhuān)業(yè)的詞是不用記的.,切記!總的說(shuō)來(lái),這本書(shū)不錯(cuò)。
    4、之后我背了一本單詞書(shū),是胡敏的一個(gè)什么21天背單詞,也是出于鞏固基本常用詞的目的,我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這個(gè)書(shū)是因?yàn)樗幸惶状艓?,我覺(jué)得可以一邊聽(tīng)一邊背,不過(guò)后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也沒(méi)怎么聽(tīng)。對(duì)這本書(shū)沒(méi)感覺(jué),就是把前一階段上課和閱讀背的詞又鞏固了一遍。這些不同的教材上反復(fù)出現(xiàn)的詞才是真正應(yīng)該掌握的,讀音,用法,意思。
    5、然后我每天一套題開(kāi)始做劍一,這時(shí)已經(jīng)是三月底了。我本來(lái)買(mǎi)了howto,和101,但是都沒(méi)有時(shí)間了,所以我一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。我覺(jué)得關(guān)鍵是把做過(guò)的書(shū)真正做好。做劍一的時(shí)候還沒(méi)完全找到考試的感覺(jué),總覺(jué)得精神不能集中,精神一不集中就會(huì)錯(cuò)很多。這時(shí)我開(kāi)始列表總結(jié),把每套題聽(tīng)力s1s2s3s4閱讀p1p2p3考什么了都列了一個(gè)表,我錯(cuò)在哪兒了,是因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)都用紅筆打了批注,怎么提高怎么集中精力都寫(xiě)在表里。劍橋三本書(shū)我都是這么總結(jié)的,對(duì)于提高臨考狀態(tài)很有用。
    同時(shí),我把環(huán)雅強(qiáng)化班教材的聽(tīng)力書(shū)精聽(tīng)了一遍,后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多題和劍橋是重的。
    6、做劍一的同時(shí),開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)作。寫(xiě)作我就是買(mǎi)了吳建業(yè)老師和楊凡老師的書(shū),然后根據(jù)楊凡的預(yù)測(cè)開(kāi)始一篇篇的寫(xiě)。倒是不一定能碰上原題,但是基本上楊凡預(yù)測(cè)能涵蓋雅思寫(xiě)作所有題目的大體范圍,什么學(xué)生生活,家庭啊,媒體啊,文化啊,環(huán)境啊什么的,大家上了課都應(yīng)該了解,呵呵,這些是可以通用的!比如寫(xiě)英語(yǔ),也可以談文化談民族多樣性和獨(dú)特性呀。
    雅思考試心得總結(jié)篇十
    我的雅思成績(jī)是總分8分,聽(tīng)力9分,閱讀8。5分,聽(tīng)力和口語(yǔ)各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短,因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人,我玩了一個(gè)寒假(除去上環(huán)雅的課),最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿(mǎn)意,坦白點(diǎn)說(shuō)算是超水平發(fā)揮了。(我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分)。
    下面我就提供我自己的單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
    聽(tīng)力:這次的聽(tīng)力我認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單了,一考完我就告訴父母,9分也是有可能的,因?yàn)槲一旧蠜](méi)有聽(tīng)不到或不會(huì)寫(xiě)的。聽(tīng)力上我采取的方式是不間斷的聽(tīng),保持對(duì)英語(yǔ)的'敏感。我覺(jué)得這個(gè)是很重要的,作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人,可以體會(huì)到如果你一段時(shí)間不聽(tīng)就會(huì)生疏,敏感性就會(huì)大大降低。所以我保持每天至少做一套聽(tīng)力題,而且做真題,劍橋23我基本上都做了,因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好,出的太難打擊自己,出的太容易又會(huì)輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟,就是看聽(tīng)力的tapescripts,這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法,一些聽(tīng)不出的短語(yǔ)等等,下一次聽(tīng)就不會(huì)抓瞎,馬上就能把聲音和形象連接在一起,這里也算是用了一些語(yǔ)言學(xué)的理論吧。
    閱讀:閱讀上我首先要推銷(xiāo)一下高老師,他的課真的很有意思,又可以學(xué)習(xí)到很多東西,時(shí)間過(guò)的最快。雖然跳讀的方法在我們專(zhuān)業(yè)看來(lái)有一點(diǎn)投機(jī),但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用,因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn),這種方法十分行之有效。我覺(jué)得閱讀題一天做2套比較合適,隔的時(shí)間長(zhǎng)些,因?yàn)殚喿x題長(zhǎng)時(shí)間做人會(huì)很疲乏,速度會(huì)慢,錯(cuò)誤率會(huì)高,結(jié)果就是打擊自己,越做越郁悶。如果有時(shí)間,不如看些閱讀的單詞小書(shū),一方面提高詞匯,一方面學(xué)一些背景知識(shí),做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
    寫(xiě)作:我認(rèn)為吳老師的寫(xiě)作課很對(duì)我的胃口,務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專(zhuān)業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話(huà),“不要問(wèn)我有什么捷徑,為什么不準(zhǔn)備充分才去考?。我認(rèn)為寫(xiě)作確實(shí)是這樣,最看出水平就是寫(xiě)作了,你的詞匯量,你的語(yǔ)法,你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫(xiě)作書(shū),里面有大量的好詞好句,分門(mén)別類(lèi),我在考前算是認(rèn)真的看了不少,覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯豐富了很多,口語(yǔ)的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完,我還是經(jīng)??矗ㄒ恢軙r(shí)間有限),想把整本書(shū)都消化了,因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)很有用。寫(xiě)作還有一個(gè)就是多練,一定要下筆寫(xiě)才知道自己的水平,語(yǔ)法錯(cuò)誤才會(huì)出來(lái),光想光構(gòu)思是沒(méi)有用的。
    口語(yǔ):我口語(yǔ)沒(méi)有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備,算是靠自己平時(shí)的積累了。不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的就是,寫(xiě)作的提高基本上和口語(yǔ)的提高是同時(shí)的,因?yàn)榭谡Z(yǔ)本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語(yǔ)提高的辦法是看一些外國(guó)的連續(xù)劇,尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的模仿劇中人的說(shuō)話(huà)。不過(guò)最好挑一些喜劇,文藝劇來(lái)看,對(duì)白多又比較正統(tǒng)。
    考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn):由于這是我第一次考雅思,說(shuō)實(shí)話(huà)自己也怕的要死。現(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽(tīng)力的時(shí)候,一定要鎮(zhèn)定!我可以說(shuō)劍橋系列簡(jiǎn)直和考試一樣的,你平時(shí)做,就和考試一樣認(rèn)真,而考試時(shí),就想象自己坐在家里的書(shū)房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸?tīng)力和心理素質(zhì)關(guān)系很大,一慌亂,平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽(tīng)力速度還是比較慢的,至少不象托福里有一些俚語(yǔ)和bec里專(zhuān)業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看,因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確,二是會(huì)讓人做聽(tīng)力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活,遇到不會(huì)馬上跳過(guò)去,我們這次考試最后一篇的heading比較難,但是cap-filling比較容易,很多人就把時(shí)間花在heading上,結(jié)果沒(méi)有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分,heading是很說(shuō)不準(zhǔn)的東西,但是cap-filling通常有原文,萬(wàn)無(wú)一失,所以我選擇先做后面的cap-filling。寫(xiě)作就是靠自己的水平了,一著急平時(shí)怎么寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上就怎么寫(xiě)了。口語(yǔ)方面我還是覺(jué)得我有表現(xiàn)的更好的空間,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場(chǎng),不敢用大詞,不敢往深里講,怕卡殼,所以只有7分。不過(guò)我覺(jué)得表現(xiàn)的自然一些,流利一些就可以了,記住要微笑,讓考官感覺(jué)到你的信心。
    雅思考試心得總結(jié)篇十一
     雅思考試8分高分備考經(jīng)驗(yàn)介紹!在雅思備考過(guò)程中,有很多同學(xué)都是通過(guò)學(xué)習(xí)前輩的一些方法來(lái)提高效率的。下面小編一起看看雅思考神的經(jīng)驗(yàn)吧!
     很多烤鴨上網(wǎng)找各種機(jī)經(jīng)、考試指南、考試真題啥的,想告訴你們,劍橋系列是訓(xùn)練雅思最好的材料,并且是雅思唯一真正的真題,其難度和嚴(yán)謹(jǐn)度都是市面上其他模擬題不能比擬的。劍橋系列只有4-10,只有僅僅的7本書(shū),大家一定要謹(jǐn)慎使用,切勿浪費(fèi)。在這一個(gè)月的備考時(shí)間的前半部分,要考試刷真題(4-9)。這邊給大家一個(gè)做的順序,8-7-6-4-5-9,10你可以用來(lái)后半臨考前兩周來(lái)??肌@眠@前半個(gè)月努力地去吸收雅思考試的精髓,總結(jié)歸納??碱}型和應(yīng)對(duì)措施,并形成自己的錯(cuò)題集和經(jīng)驗(yàn)。
     建議大家每天都要把雅思四項(xiàng)復(fù)習(xí)到,這里只提供最少的備考時(shí)間:8小時(shí),四個(gè)單項(xiàng)各兩小時(shí)。這是每天必須投入的最少備考時(shí)間,再根據(jù)大家的強(qiáng)弱項(xiàng),可以抽出時(shí)間去惡補(bǔ)自己的弱項(xiàng)。
     雅思聽(tīng)力共4個(gè)section,共40小題,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要在1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。練習(xí)的時(shí)段最好安排在9點(diǎn)到10點(diǎn),聽(tīng)題30多分鐘,10多分鐘謄寫(xiě)答題卡。因?yàn)榭荚囈彩沁@個(gè)時(shí)間段,讓自己的耳朵養(yǎng)成這段時(shí)間的聽(tīng)力習(xí)慣。
     section1相對(duì)來(lái)講比較簡(jiǎn)單,大家一定不能錯(cuò)太多。前兩個(gè)section一般為兩人或多人對(duì)話(huà),s1題型一般是填空居多,s2填空或選擇,往往很多時(shí)候混著考。s1和s2的聽(tīng)力場(chǎng)景一般是學(xué)生找兼職、學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)、學(xué)校健身俱樂(lè)部、新生入學(xué)介紹、旅行社資訊聞?dòng)?、電臺(tái)節(jié)目對(duì)話(huà),這些內(nèi)容往往都是是留學(xué)生在海外學(xué)習(xí)和生活會(huì)遇到的,多聽(tīng)之后自己就能對(duì)雅思考試的聽(tīng)力有整體的把握,并且總結(jié)出幾種固定的考察套路,比如數(shù)字、電話(huà)、姓名聽(tīng)記。這些都是最基本的考試內(nèi)容,而且對(duì)于我們以后出國(guó)生活和學(xué)習(xí)也是很好的素材。
     首先一個(gè)test進(jìn)行一次??迹?0分鐘內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)做完,千萬(wàn)是在固定時(shí)間內(nèi)做完。??嫉臅r(shí)候,真實(shí)測(cè)試自己的水平,不要突然走神了,一個(gè)答案就過(guò)去了,于是乎很手賤地把錄音倒回去重新聽(tīng)了一遍。這是在包庇自己的錯(cuò)誤,你永遠(yuǎn)都不能做到查漏補(bǔ)缺。
     其次??夹枰蛴〕雎?tīng)力的答題卡。聽(tīng)力在做完的時(shí)候會(huì)給你10分鐘的謄寫(xiě)答案的時(shí)間,大家這步千萬(wàn)不要小看哈!很多拼寫(xiě)錯(cuò)誤,單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤會(huì)在這個(gè)步驟出現(xiàn)。認(rèn)認(rèn)真真地謄寫(xiě)答案并檢查。平時(shí)的做題,這個(gè)步驟一定要訓(xùn)練。
     最后整理錯(cuò)詞并抄寫(xiě),進(jìn)行錯(cuò)詞反思。單詞是不是都會(huì),如果不認(rèn)識(shí)或是沒(méi)記住,好好抄寫(xiě)并鞏固聽(tīng)寫(xiě);單詞會(huì)但是錯(cuò),那么就是發(fā)音問(wèn)題,句子是否是連讀了,那就模仿其發(fā)音跟著原文,跟讀。除了錯(cuò)詞外,錯(cuò)題應(yīng)反思:是不是定位問(wèn)題?回去再看看定位的關(guān)鍵詞;是不是同義轉(zhuǎn)換問(wèn)題?總結(jié)并積累同義轉(zhuǎn)換。
     總結(jié)生詞,積累同義轉(zhuǎn)換(同義轉(zhuǎn)換一定是平時(shí)總結(jié)積累,你才記得很牢),定時(shí)回顧復(fù)習(xí)(筆記不是做給別人看的,是給自己復(fù)習(xí)的),嘗試復(fù)述。模仿跟讀,記住句子的發(fā)音和結(jié)構(gòu),找出自己的問(wèn)題所在,漸漸熟悉發(fā)音和句子的結(jié)構(gòu)。
    雅思考試心得總結(jié)篇十二
    1、標(biāo)的目的比努力重要。
    現(xiàn)在是講究績(jī)效的時(shí)代,公司、企業(yè)、政府,需要的是有能力且能與企業(yè)標(biāo)的目的配合發(fā)展的人,而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè),哪些職業(yè),有很多東西是先天決定的,只有充實(shí)地發(fā)掘自己的潛力,而不是總與自己的弱點(diǎn)對(duì)抗,一個(gè)人才氣出人頭地,就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時(shí)辰,他們相信通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會(huì)爬樹(shù),但是照舊感覺(jué)選個(gè)松樹(shù)方便一些。標(biāo)的目的不合錯(cuò)誤,再努力、再辛苦,你也很難成為你想成為的那種人。
    二、能力比知識(shí)重要。
    知識(shí)在一個(gè)人的構(gòu)架里只是表象的東西,就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問(wèn)題、如何當(dāng)好市長(zhǎng)等等,但是在現(xiàn)實(shí)面前,他們卻顯得一無(wú)頭緒、不知所措,他們總是在問(wèn)為啥子會(huì)是這種情況,應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識(shí)只是知識(shí),而不能演化為能力,更不能通過(guò)能力來(lái)發(fā)掘他們的潛力?,F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型,從能力的角度來(lái)觀察口試者能否勝任崗位。當(dāng)然,高能力不能和高績(jī)效直接掛鉤,能力的闡揚(yáng)也是在一定的機(jī)制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的,沒(méi)有這些個(gè)平臺(tái)和環(huán)境,再高的能力也只能被塵封。
    3、康健比成績(jī)重要。
    成績(jī)只能代表過(guò)去,這是很多人已認(rèn)同的一句話(huà)。對(duì)于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生,學(xué)生階段的成績(jī)將成為永久的獎(jiǎng)狀貼在墻上,進(jìn)入一個(gè)事情單位,就預(yù)示著新的競(jìng)賽,新的起跑線。沒(méi)有康健的身心,如何應(yīng)對(duì)幻化莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境和人的生活變革,如何應(yīng)對(duì)事情壓力和個(gè)人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會(huì),擁有強(qiáng)健的身板已不是最重要的,康健的心理越來(lái)越被提上日程,處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁,這些個(gè)都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對(duì)的問(wèn)題。為了防止英年早逝、過(guò)勞死,照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
    4、生活比文憑重要。
    即將離開(kāi)校園的畢業(yè)感言。
    無(wú)聲的你伴隨我們走過(guò)四個(gè)春夏秋冬,無(wú)聲的你給予我們太多太多,無(wú)聲的`你讓我找到了自己的舞臺(tái),找到自信,無(wú)聲的你給了我許多幫助,讓我更好的鍛煉和認(rèn)識(shí)自己。
    光陰猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼又是一年,這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì),和親愛(ài)的母校說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,大學(xué)生活也到了尾聲,回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲,還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候,我們都像剛升起的太陽(yáng),非常有活力和激情,雖然對(duì)社會(huì)了解的不多,但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí),每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí),我那時(shí)心中只有快樂(lè)、幸福簡(jiǎn)單的是四個(gè)字。光陰似箭,歲月如梭,我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí),這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們07工企這個(gè)大家庭,剛開(kāi)始我們之間有著溝通的障礙,但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體,因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心,我們沒(méi)有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,進(jìn)步了,懂得的也多了,一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí),二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐,我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
    一天一天的過(guò)去,一年就這么畫(huà)上了句號(hào),這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí),這一年我擔(dān)任了我們專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng),我剛開(kāi)始遇到了很多困難,也曾想過(guò)放棄,就這這是趙老師給予我很大的幫助,讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái),學(xué)著控制自己緊張的情緒,慢慢的克服自己,戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年,這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò),這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí),四年級(jí)的你我都很成熟,能力也得到了很大的提升,因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力,所以每天都尋找著、努力著,皇天不負(fù)有心人,終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù),但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的、幸福的。
    心靜了,夜深了,大學(xué)生活也快結(jié)束了,可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遺憾的,希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力,好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了,夜深了,對(duì)自己好好的定位了一下,發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺,希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。
    雖然我們馬上面臨著畢業(yè),但是我們不要忘記學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是重要的,未來(lái)是美好的,道路是寬闊的,我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè),然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。
    最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也愿我們母校明天會(huì)更好。
    大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
    雅思考試心得總結(jié)篇十三
    我這次是第2次考雅思,我參加的時(shí)間是10月28日.因?yàn)檫@次的均分是8,所以特別想和大家分享一下.我考試4項(xiàng)的成績(jī)分別是9,9,7,7.其實(shí)大家對(duì)機(jī)經(jīng)的崇拜完全沒(méi)有必要.最重要的是自己的能力.在平常的訓(xùn)練中先不要天天都聽(tīng)我們買(mǎi)的那些書(shū),我就是指劍1到5.那里的語(yǔ)速顯然對(duì)想拿高分?jǐn)?shù)的人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是太慢了.所以我們最好找一些速度比較快的材料來(lái)聽(tīng).電視上有很多這樣的節(jié)目.我在這里特別要讓大家注意一點(diǎn)的是cctv9不要去聽(tīng).不管是發(fā)音還是速度都不完美.我自己一般聽(tīng)的就是bloomberg,這是一個(gè)非常不錯(cuò)的臺(tái),因?yàn)槲沂菍W(xué)商科的,所以比較習(xí)慣里面的用語(yǔ).我覺(jué)得最好的就是里面的語(yǔ)速,非常好.聽(tīng)個(gè)兩三天,你的耳朵自然就有感覺(jué)的.聽(tīng)力最重要的一點(diǎn),雅思的老師說(shuō)是雙聽(tīng)原則,我認(rèn)為這樣還不夠,要作到3聽(tīng)和4聽(tīng)原則才是拿高分的根本.還有就是考聽(tīng)力的時(shí)候一定要精神集中,這一點(diǎn)很重要.我覺(jué)得聽(tīng)力的最高境界是你不看那個(gè)空,就直接聽(tīng),然后迅速把你認(rèn)為重要的記錄下來(lái),作后在來(lái)核對(duì)那些要用.
    閱讀的話(huà)這里我想說(shuō)的是老師讓我們每個(gè)人都要有雅思眼,這一點(diǎn)很重要.可是問(wèn)題是這樣最多拿7分.要想拿就分,精讀的實(shí)力必須具備.要是自己的眼睛用很快的速度掃描,但是這當(dāng)中你卻是在精讀,這一點(diǎn)非常重要.有些題目定位非常困難,這時(shí)候怎么辦,就要用我的方法.其實(shí)閱讀就是要讀的多,你讀的多,自然就有感覺(jué).而且你每次在準(zhǔn)備考試的時(shí)候要一口氣讀到你覺(jué)得自己已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)惡心的時(shí)候了,你再停下來(lái).向我都是象那鐘a4大小的紙的文章,一口氣讀30業(yè).當(dāng)你習(xí)慣了這種閱讀量,在看考試時(shí)候的文章,你就感覺(jué)太輕松了.在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很簡(jiǎn)單的.
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    雅思考試心得總結(jié)篇十四
    今天雅思成績(jī)出來(lái)了,7分(6.5/7/7/7)其實(shí)不算什么震撼的分?jǐn)?shù),但是考慮到自己準(zhǔn)備的時(shí)間還是覺(jué)得挺滿(mǎn)意的。
    其實(shí)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備考試的時(shí)間也只有二十多天吧。在之前的一段時(shí)間里(大概前十多天吧)我基本在看新概念三,然后開(kāi)始聽(tīng)listentothis3。這個(gè)比較難,所以我每三天才能聽(tīng)完一個(gè)單元,一共也只聽(tīng)了三個(gè)單元到了開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候了,為了了解雅思考試的題型,我買(mǎi)了一本insightintoielts。自我覺(jué)得這本書(shū)挺有用的,確實(shí)很有insight,跟著步驟來(lái)做,對(duì)雅思考試有了一個(gè)基本的理解,對(duì)如何解題有了一個(gè)基本的理解。
    1、聽(tīng)力。
    特別是insight里面的聽(tīng)力,我覺(jué)得自己聽(tīng)力的進(jìn)步就多歸功于此。開(kāi)始第一個(gè)單元真不咋個(gè)聽(tīng)得懂,我就反復(fù)聽(tīng),直到聽(tīng)懂了為止。一個(gè)單元一個(gè)單元聽(tīng),聽(tīng)到后面發(fā)現(xiàn)自己就什么都聽(tīng)得懂了,這里有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。
    我還做了劍橋123的聽(tīng)力和劍橋4的第三套的聽(tīng)力。聽(tīng)力里面的一些內(nèi)容對(duì)寫(xiě)作和口語(yǔ)都挺有用的。
    在這段時(shí)間里,我還堅(jiān)持看desperatehousewives和lost。本來(lái)自己是特別喜歡這個(gè)電影的,以前覺(jué)得聽(tīng)不懂就聽(tīng)不懂吧,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有責(zé)任把它們聽(tīng)懂,就堅(jiān)持不看字幕聽(tīng),后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)對(duì)口語(yǔ)也是比較有幫助的。
    2、閱讀。
    其實(shí)我對(duì)閱讀挺自信的,但是這次考得不好。開(kāi)始我做閱讀是不敢對(duì)答案的,害怕把自己嚇到,呵呵。后來(lái)自己在劍橋123里選閱讀來(lái)做(時(shí)間不夠啦)沒(méi)有全部做,我的原則是與其胡亂作許多,還不如認(rèn)真做一部分。作劍橋1的時(shí)候都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,劍橋二就覺(jué)得比較難了,可能是越來(lái)越在狀態(tài)了吧,做劍橋三的時(shí)候就覺(jué)得比較順手了,這個(gè)時(shí)候敢對(duì)答案了。每個(gè)閱讀也就錯(cuò)兩個(gè)的樣子吧。我比較喜歡講經(jīng)濟(jì)的文章,所以遇到經(jīng)濟(jì)類(lèi)的文章就精讀。其實(shí)我不建議這個(gè)樣子的,什么樣的文章都應(yīng)該好好讀讀的。里面有些東西,對(duì)寫(xiě)作也挺有用的。
    3、寫(xiě)作。
    我就選了劍橋123上的一些文章來(lái)練習(xí)。開(kāi)始只寫(xiě)框架,就是在劍橋123上隨便找個(gè)題目,只寫(xiě)提綱。大概列了三四個(gè)框架吧。然后開(kāi)始真正寫(xiě)。(關(guān)于怎樣列提綱,在insight里面有詳細(xì)介紹)。
    自己在考前寫(xiě)的成文的東西也就是三四篇。后兩篇是卡著時(shí)間做的。我在作文方面訓(xùn)練明顯不夠的,所以在考試的時(shí)候就出現(xiàn)半個(gè)小時(shí)做小作文,半個(gè)小時(shí)擠大作文的情況,弄得最后檢查的時(shí)間都沒(méi)有,出來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)了好多拼寫(xiě)錯(cuò)誤。
    關(guān)于小作文,其實(shí)我覺(jué)得就一個(gè)宗旨,怎么讓別人明白你說(shuō)的是什么,又不要老重復(fù)一樣的話(huà)。想象如果本來(lái)就在聽(tīng)很dreary的學(xué)術(shù)論文了,還要老聽(tīng)同樣的名詞,是誰(shuí)都想睡覺(jué)的。同一復(fù)述是一個(gè)好辦法。
    4、口語(yǔ)。
    由于在假期,我沒(méi)有機(jī)會(huì)和別人練習(xí)口語(yǔ),只有自己和自己說(shuō)。弄得最后一見(jiàn)到人就說(shuō)不出來(lái)了,自己和自己說(shuō)又挺溜的。不管說(shuō)什么,我都堅(jiān)持對(duì)自己英文自言自語(yǔ),雖然有時(shí)候有點(diǎn)神,但是實(shí)際上還是挺有用的?,F(xiàn)在弄得自己就特別想和別人說(shuō)英語(yǔ)。其實(shí)聯(lián)系口語(yǔ)的過(guò)程是一個(gè)心理暗示的過(guò)程,越能表達(dá)就越有信心,就越能說(shuō)。所以這一點(diǎn)上說(shuō)自信心很重要。相信自己一定能說(shuō)的。
    我考試是在星期六筆試,最后的口試是星期天下午。中間相隔時(shí)間比較長(zhǎng),我就把網(wǎng)上下的題目拿來(lái)準(zhǔn)備了一下。事實(shí)證明準(zhǔn)備口語(yǔ)還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),但是覺(jué)得自己有說(shuō)的。雅思考的就是平時(shí)的話(huà)題,那就把自己的生活聊給examiner聽(tīng)就好了啊。
    在考試前幾天,我和妹妹在街上走,她看見(jiàn)法院了,就指著法院上的國(guó)徽對(duì)我說(shuō)那是五星級(jí)的法院。我當(dāng)時(shí)笑安逸了,覺(jué)得自己怎么有這么個(gè)耍寶的妹妹阿,印象特別深,回來(lái)查了一下國(guó)徽怎么說(shuō),法院怎么說(shuō)。結(jié)果考試就考到describeachild我就講了這個(gè)故事,其實(shí)挺簡(jiǎn)單的故事,就把考官逗得笑個(gè)不停。
    總之,我覺(jué)得參加一個(gè)考試最重要的是端正態(tài)度,雅思考試是測(cè)試英語(yǔ)水平的考試,我們要做的就是展示自己的水平,其他的就是考試委員會(huì)和考官們的事啦。
    雅思考試心得總結(jié)篇十五
    健康是廣大人民群眾的期盼和追求,維護(hù)人民健康是我們黨性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)。黨的十九屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》),提出了“全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”的重大任務(wù)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署,充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想,必將對(duì)我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、增進(jìn)人民健康福祉產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握基本要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。
    一、深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。
    黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把保障人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作出了“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”的重大部署,制定了一系列改革舉措,推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)取得新的發(fā)展成就,在這次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用,經(jīng)受住了重大考驗(yàn)。當(dāng)前,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,人民群眾對(duì)美好生活有了新期盼,對(duì)衛(wèi)生健康事業(yè)提出了新要求。我們必須站在黨和國(guó)家工作全局,深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。
    (一)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是關(guān)系我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。從國(guó)際上看,衛(wèi)生健康事業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中都處于基礎(chǔ)性地位,聯(lián)合國(guó)人類(lèi)發(fā)展指數(shù)有三大核心指標(biāo),反映健康水平的人均期望壽命位列第一,擁有健康的國(guó)民意味著擁有強(qiáng)大的綜合國(guó)力和可持續(xù)的發(fā)展能力。大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè),既可以增強(qiáng)人民體質(zhì),也有利于解除群眾看病就醫(yī)的后顧之憂(yōu),積蓄經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)久勢(shì)能,擴(kuò)大內(nèi)需潛力,為推動(dòng)形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局提供重要支撐?!督ㄗh》把全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)與國(guó)家整體戰(zhàn)略緊密銜接,這是在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)啟新征程的重大決策,必將為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。
    (二)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是保障人民享有幸福安康生活的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出,“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,健康要上去,人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開(kāi)健康”。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,具體到衛(wèi)生健康領(lǐng)域,主要是群眾對(duì)健康有了更高需求,要求看得上病、看得好病,看病更舒心、服務(wù)更體貼,更希望不得病、少得病。我國(guó)已經(jīng)邁入中高收入國(guó)家行列,完全有必要也有基礎(chǔ)加快發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)健康資源供給,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
    (三)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是維護(hù)國(guó)家公共安全的重要保障。發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)不僅是醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題,而且是涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大公共安全問(wèn)題。近年來(lái),全球新發(fā)、突發(fā)傳染病疫情不斷涌現(xiàn),相繼暴發(fā)了非典、甲型h1n1流感、高致病性h7n9禽流感、中東呼吸綜合征、登革熱、埃博拉出血熱等重大傳染病疫情。及時(shí)防范應(yīng)對(duì),可最大限度降低對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的影響。這次抗擊新冠肺炎疫情,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,采取堅(jiān)決果斷措施,疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果,統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得顯著成效。我們要站在維護(hù)國(guó)家公共安全的高度,加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),提高公共衛(wèi)生治理水平,筑牢公共衛(wèi)生安全屏障,保障國(guó)家長(zhǎng)治久安。
    二、準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的思路和原則。
    全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展理念的重大創(chuàng)新、發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變,必須全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解其核心要義和思路要求,確保各項(xiàng)工作沿著正確的軌道向前推進(jìn)。
    (一)堅(jiān)持把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享?!督ㄗh》明確提出把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想,凸顯了推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要意義。我們要切實(shí)把保障人民健康融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)政策,發(fā)展理念體現(xiàn)健康優(yōu)先,發(fā)展規(guī)劃突出健康目標(biāo),公共政策制定要評(píng)估對(duì)健康的影響,推動(dòng)形成有利于健康的生活方式、生產(chǎn)方式和制度體系,實(shí)現(xiàn)健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (二)堅(jiān)持大衛(wèi)生大健康的理念。黨的十八大以來(lái),黨中央明確了新時(shí)代衛(wèi)生與健康工作方針,要求把預(yù)防為主擺在更加突出位置,推動(dòng)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。各地各部門(mén)要在資源配置和資金投入方面向公共衛(wèi)生工作傾斜,更多用在疾病前期因素干預(yù)、重點(diǎn)人群健康促進(jìn)和重點(diǎn)疾病防治上。要建立政府、社會(huì)和個(gè)人共同行動(dòng)的體制機(jī)制,強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人,推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)人人參與、人人盡責(zé)、人人共享。
    (三)堅(jiān)持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益屬性。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,必須堅(jiān)持公立醫(yī)院在我國(guó)醫(yī)療服務(wù)體系中的主體地位,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公益性的導(dǎo)向。在這次抗擊疫情中,援鄂醫(yī)療隊(duì)2小時(shí)集結(jié)、24小時(shí)內(nèi)到達(dá);29小時(shí)建成首批3座方艙醫(yī)院,10天建成火神山、雷神山醫(yī)院;不惜一切代價(jià)救治每一個(gè)患者,生動(dòng)展示了黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治優(yōu)勢(shì)?!督ㄗh》提出要建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機(jī)制,這是維護(hù)基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性的基礎(chǔ)。各地各部門(mén)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、保障、管理和監(jiān)督責(zé)任,同時(shí)充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用,鼓勵(lì)社會(huì)力量增加產(chǎn)品和服務(wù)供給,更好滿(mǎn)足群眾多元化衛(wèi)生健康需求。
    (四)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新激發(fā)衛(wèi)生健康事業(yè)活力。黨的十九大以來(lái),為解決人民群眾看病難看病貴問(wèn)題,我們以降藥價(jià)為突破口,深化醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動(dòng)改革,取得積極進(jìn)展。當(dāng)前,醫(yī)改已進(jìn)入深水區(qū),要圍繞制約衛(wèi)生健康領(lǐng)域的體制機(jī)制障礙,更加注重醫(yī)改的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效,推進(jìn)衛(wèi)生與健康領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,提高健康供給對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性。同時(shí),要推進(jìn)衛(wèi)生健康領(lǐng)域理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,增強(qiáng)衛(wèi)生健康治理體系整體效能。
    (五)堅(jiān)持補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)。當(dāng)前,我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分,既包括中西部地區(qū)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展滯后于東部地區(qū),農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源短缺,基層服務(wù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題,也包括重治療、輕預(yù)防的問(wèn)題,公共衛(wèi)生應(yīng)急體系發(fā)展滯后,監(jiān)測(cè)預(yù)警、流調(diào)溯源、物資儲(chǔ)備等難以適應(yīng)應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的需要。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合,加快補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng),把基本衛(wèi)生健康服務(wù)體系建設(shè)得更加完善,進(jìn)一步提高服務(wù)的公平性和可及性。
    三、加快落實(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)。
    《建議》提出,今后5年,要實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高,衛(wèi)生健康體系更加完善,突發(fā)公共事件應(yīng)急能力顯著增強(qiáng),并明確了到2035年基本建成健康中國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo)。要圍繞上述目標(biāo),采取更加有力的舉措,把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
    (一)深入實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)。這是推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大舉措。國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》,提出實(shí)施15個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),明確了倡導(dǎo)性、預(yù)期性、約束性三大類(lèi)指標(biāo)。要針對(duì)人民群眾主要健康問(wèn)題和影響因素,完善國(guó)民健康促進(jìn)政策,加強(qiáng)綜合干預(yù)。普及健康知識(shí),引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的行為和生活方式。實(shí)施國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,因地制宜開(kāi)展“三減三健”行動(dòng)(減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼)。突出抓好中小學(xué)健康促進(jìn),強(qiáng)化肥胖、視力不良等兒童重點(diǎn)疾病篩查干預(yù)。加快實(shí)施婦幼健康促進(jìn)、職業(yè)健康保護(hù)、老年健康促進(jìn)等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。完善癌癥、高血壓、糖尿病等重大疾病防治服務(wù)保障機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃,加強(qiáng)艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等重點(diǎn)傳染病防控,控制和消除寄生蟲(chóng)病、重點(diǎn)地方病危害。健全社會(huì)心理服務(wù)體系和危機(jī)干預(yù)機(jī)制。加強(qiáng)全民健身公共服務(wù)體系建設(shè),推進(jìn)實(shí)施新一輪全民健身計(jì)劃。
    (二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。《建議》對(duì)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作出了重要部署,我們要按照要求,推進(jìn)國(guó)家組織藥品和耗材集中采購(gòu)使用改革,調(diào)動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員積極性,推動(dòng)改革成果惠及更多群眾。加快建設(shè)分級(jí)診療體系,推廣遠(yuǎn)程醫(yī)療,優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源布局,開(kāi)展區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)試點(diǎn),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容下沉、均衡布局,全面改善縣級(jí)醫(yī)院設(shè)施設(shè)備條件,發(fā)展社區(qū)醫(yī)院,推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù),促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作。加強(qiáng)公立醫(yī)院建設(shè)和管理考核,開(kāi)展預(yù)約診療和日間服務(wù),優(yōu)化和規(guī)范用藥結(jié)構(gòu),加強(qiáng)基本藥物配備使用,推進(jìn)信息化建設(shè),充分發(fā)揮績(jī)效考核的“指揮棒”作用,引導(dǎo)公立醫(yī)院提高管理水平。深化醫(yī)療保障制度改革,健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度,逐步將門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金支付范圍,完善籌資分擔(dān)和調(diào)整機(jī)制,鞏固提高統(tǒng)籌層次,深入推進(jìn)支付方式改革,充分發(fā)揮醫(yī)保對(duì)醫(yī)藥服務(wù)的激勵(lì)約束作用。積極促進(jìn)健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑、食品融合發(fā)展,支持社會(huì)力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復(fù)、護(hù)理、精神衛(wèi)生等短缺專(zhuān)科領(lǐng)域舉辦非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu),滿(mǎn)足群眾多層次醫(yī)療服務(wù)需求。
    (三)構(gòu)建強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系?!督ㄗh》對(duì)推動(dòng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)。要深入總結(jié)新冠肺炎疫情防控中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),改革和強(qiáng)化疾病預(yù)防控制體系,優(yōu)化疾控機(jī)構(gòu)職能設(shè)置,理順體制機(jī)制,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),改善疾控基礎(chǔ)條件,提高疾病預(yù)防處置能力。完善傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),健全多渠道監(jiān)測(cè)預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。完善公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,強(qiáng)化基層公共衛(wèi)生體系,提高防治結(jié)合和健康管理能力。落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生責(zé)任,創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機(jī)制,建立人員通、信息通、資源通和監(jiān)督監(jiān)管相互制約的機(jī)制。加強(qiáng)重大疫情救治體系建設(shè),完善城鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化感染、急診、重癥、檢驗(yàn)等專(zhuān)科建設(shè),以及國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援基地和應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)建設(shè),全面提升公立醫(yī)院傳染病救治能力。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)與基層治理融合,創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員方式,全面改善人居環(huán)境,促進(jìn)全民養(yǎng)成文明健康生活方式。推進(jìn)城市公共設(shè)施應(yīng)對(duì)重大疫情防控“平戰(zhàn)”兩用改造試點(diǎn),健全醫(yī)療物資儲(chǔ)備制度。進(jìn)一步完善重大突發(fā)疫情應(yīng)急管理法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展經(jīng)常性的防控演練,健全應(yīng)急狀態(tài)下的人民群眾動(dòng)員機(jī)制和社會(huì)參與協(xié)調(diào)機(jī)制,以疫情防控的成效保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    (四)促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用,在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用,成為中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐?!督ㄗh》明確提出,大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。我們要抓住機(jī)遇,深化中醫(yī)藥管理體制機(jī)制改革,推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),建設(shè)以國(guó)家中醫(yī)醫(yī)學(xué)中心、區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心為龍頭,各級(jí)各類(lèi)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)科室為骨干,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ),融預(yù)防保健、疾病治療和康復(fù)于一體的中醫(yī)藥服務(wù)體系,健全符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的服務(wù)模式、管理制度和支付機(jī)制。加強(qiáng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng),完善以院校教育、師承教育為主要模式的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系,建立體現(xiàn)中醫(yī)藥特色的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)中藥種植、加工、炮制、流通、使用的全鏈條質(zhì)量監(jiān)管,深化審評(píng)審批制度改革,加快構(gòu)建中醫(yī)藥理論、人用經(jīng)驗(yàn)和臨床試驗(yàn)相結(jié)合的中藥注冊(cè)審評(píng)證據(jù)體系。推進(jìn)中醫(yī)藥科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新,抓緊布局建設(shè)中醫(yī)藥領(lǐng)域的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、臨床醫(yī)學(xué)研究中心,加快中藥新藥、器械設(shè)備的研制,力爭(zhēng)在重大理論創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面實(shí)現(xiàn)突破。推進(jìn)中醫(yī)藥國(guó)際合作,推動(dòng)中醫(yī)藥國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定,建設(shè)一批中醫(yī)藥對(duì)外交流合作示范基地,加快中醫(yī)藥“走出去”步伐。
    (五)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化?!笆奈濉睍r(shí)期是應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要窗口期,到“十四五”末,我國(guó)預(yù)計(jì)60歲以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^(guò)20%,從輕度老齡化進(jìn)入中度老齡化階段。要加快構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系,完善上門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)政策,推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)向社區(qū)、家庭延伸。穩(wěn)步建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度,大力實(shí)施老年健康促進(jìn)行動(dòng),強(qiáng)化老年失能、老年癡呆等預(yù)防干預(yù)。健全醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作機(jī)制,支持社會(huì)力量興辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu),為老年人提供治療期住院、康復(fù)期護(hù)理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護(hù)一體化的健康養(yǎng)老服務(wù)。優(yōu)化生育政策,推動(dòng)相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接,切實(shí)減輕家庭生育養(yǎng)育負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)各類(lèi)主體舉辦老年大學(xué),引導(dǎo)老年人以志愿服務(wù)形式參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、公益慈善等。
    雅思考試心得總結(jié)篇十六
    12月2日上午,最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,充分發(fā)揮審判職能作用,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討,最高人民法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)周強(qiáng)主持學(xué)習(xí)研討并講話(huà)。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo),圍繞中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議作出的重大部署,充分發(fā)揮審判職能作用,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
    周強(qiáng)指出,黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出戰(zhàn)略部署,擘畫(huà)了中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖,中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)工作中的指導(dǎo)地位,對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提出明確要求,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神和中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議精神,積極謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要深刻認(rèn)識(shí)“十四五”時(shí)期人民法院工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),牢牢把握職責(zé)使命,找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn),增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性,匯聚各方面智慧和力量,抓緊研究制定人民法院“十四五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,完善人民法院工作布局和整體思路,加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神不斷走實(shí)走深。
    周強(qiáng)強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段,深入貫徹新發(fā)展理念,圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強(qiáng)化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終,全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),依法保護(hù)和激發(fā)市場(chǎng)主體活力,服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對(duì),營(yíng)造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對(duì)公平正義的新期待,正確貫徹實(shí)施民法典,深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,切實(shí)加強(qiáng)民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對(duì)外開(kāi)放,認(rèn)真貫徹實(shí)施外商投資法,充分發(fā)揮國(guó)際商事法庭職能作用,加強(qiáng)涉外司法工作,積極參與和推動(dòng)國(guó)際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會(huì)治理中的參與、推動(dòng)、規(guī)范和保障作用,全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅(jiān)、執(zhí)行攻堅(jiān),加強(qiáng)人民法庭建設(shè),推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安中國(guó)。
    周強(qiáng)強(qiáng)調(diào),要深化司法改革,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高做好新時(shí)代人民法院工作的能力和水平。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,牢固樹(shù)立新時(shí)代正確司法理念,堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè),堅(jiān)持系統(tǒng)觀念和問(wèn)題導(dǎo)向,推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合,創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過(guò)硬法院隊(duì)伍,堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理,深入開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力建設(shè),以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),狠抓工作落實(shí),確保圓滿(mǎn)完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。
    最高人民法院黨組副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)賀榮,黨組成員、副院長(zhǎng)李少平、姜偉,黨組成員、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)劉海泉,基層黨組織書(shū)記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)高憬宏,黨組成員、政治部主任馬世忠,黨組成員、副院長(zhǎng)楊萬(wàn)明、賀小榮出席會(huì)議,二級(jí)大法官?gòu)埵鲈邢瘯?huì)議。最高人民法院各基層黨組織書(shū)記參加會(huì)議。
    雅思考試心得總結(jié)篇十七
    作為一個(gè)新員工,我最近參加了公司的培訓(xùn)課程,這讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了有關(guān)軟技能的重要性,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何有效地溝通和解決沖突,并為公司增加價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在這次培訓(xùn)中的體驗(yàn)和對(duì)自己的未來(lái)的看法。
    第一段:培訓(xùn)前的期望。
    在培訓(xùn)開(kāi)始之前,我對(duì)這次培訓(xùn)有很高的期望。我知道軟技能在工作中的價(jià)值,同時(shí)我也想了解如何更好地與同事溝通,如何更好地解決困難和沖突,進(jìn)一步提高效率。另外,我也希望能夠打好基礎(chǔ),成為公司的中堅(jiān)力量,為公司創(chuàng)造價(jià)值。
    第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容與體驗(yàn)。
    整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程非常充實(shí),我們學(xué)習(xí)了大量的管理知識(shí),并有機(jī)會(huì)參與討論和練習(xí)。我們分享了工作中的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn),并針對(duì)不同的情況提供解決方案。我們也進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),這有效提高了我們的溝通和合作能力,讓我們成為一個(gè)更緊密的團(tuán)隊(duì)。最重要的是,我們學(xué)習(xí)了如何有效地解決問(wèn)題和沖突,這是保持高效和順利工作的關(guān)鍵。
    這次培訓(xùn)讓我明白了許多關(guān)于管理和溝通的新觀點(diǎn),尤其是軟技能的價(jià)值。我意識(shí)到,僅憑技術(shù)能力是不夠的,良好的工作環(huán)境和良好的人際關(guān)系是同樣重要。同時(shí),溝通和解決問(wèn)題的能力不僅僅對(duì)個(gè)人有益,對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)、整個(gè)公司的發(fā)展也大有裨益。我相信,通過(guò)這次培訓(xùn),我能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作,更好地為公司創(chuàng)造價(jià)值。
    第四段:未來(lái)的展望。
    通過(guò)這次培訓(xùn),我看到了自己的未來(lái)。我要努力發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,努力保持高效和順暢工作。我也知道,要成為一位出色的員工,除了磨練技術(shù),還要不斷提高自身軟技能,提高自己的管理和溝通能力,成為團(tuán)隊(duì)中核心力量。我知道這不是一天兩天的事情,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    在過(guò)去的培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了重要的管理和溝通技能,提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí),更好地理解公司的愿景和目標(biāo)。我相信,我們今后將充滿(mǎn)信心和動(dòng)力工作,進(jìn)一步提高效率和價(jià)值,為公司創(chuàng)造更好的未來(lái)。我也希望,通過(guò)這次培訓(xùn),我能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作,成為更出色的員工,為公司帶來(lái)不竭的動(dòng)力。