總結是一種挖掘潛力的方式，可以幫助我們發(fā)現自身的潛能并進行提升。寫總結時，先要明確總結的對象和目的，確定準確的范圍。在這里，我整理了一些精選的總結范例，供大家參考。
中秋文化節(jié)日活動總結篇一
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓片區(qū)員工感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、__銀行大家庭的溫暖、員工之間的關懷，運營平臺在各位同事的大力支持下，于9月x日開始并成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂活動。此次活動是以增進員工之間的了解，增強員工的團結合作能力為主要目的，同時也為了給員工一個歡快的中秋節(jié)。活動中，以形式多樣的小節(jié)目，引導員工敞開心扉，融入運營平臺集體大家庭，為更加團結、和諧的運營平臺而努力。
在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動取得了良好效果。
總結與經驗：
1、我們切實感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有同事的智慧，能成功舉辦中秋聚會，離不開每一位同事的積極配合。
2、聚會前期工作，分工明確，群策群力，體現了運營平臺成員的信心與構想，團結與協(xié)作。
3、活動小節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺不足與展望：整個活動比較新穎，布置較好但仍然有不足之處，組織紀律性有待加強，以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象?；顒舆B接性不強，中途出現冷場現象主持人都是不專業(yè)的，靈活變通及溝通交流經驗和能力不足。
雖然在籌備聚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了其增強大集體凝聚力和豐富我運營平臺余文化生活的效果。在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續(xù)團結協(xié)作，積極投入到自己的角色當中，做好協(xié)調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項工作順利完成。相信我們會在以后的工作及其他方面取得更大的進步和收獲，再創(chuàng)輝煌！
中秋文化節(jié)日活動總結篇二
伴隨著陣陣的歌唱聲和歡笑聲，一年一度的“公寓文化節(jié)”在大學生廣場落下帷幕。其主題“清晰和諧公寓，緣駐溫馨家園”旨在加強校園文化建設，豐富同學們的公寓文化生活，團結同學們的友誼，在娛樂的同時培養(yǎng)同學們的團隊合作意識?，F對此次活動總結如下：
各二級學院公寓部結合廣大學生和寢室的實際情況，對活動的實施流程做了細致的規(guī)劃并制定了人性化的具體方案。加大了對本次“公寓文化節(jié)”的宣傳力度，盡可能地讓更多的同學加入進來。在各公寓部干部的共同努力下，出色地完成了前期的準備工作。
本次“公寓文化節(jié)”活動主要包括“趣味接力賽”，“公寓樓棟拔河賽”，“公寓籃球賽”，“挑戰(zhàn)校園吉尼斯”，“手工制作大賽”，“大珠小珠落玉盤”，“寢室趣味比賽”等。當我們看到同學們拿著拖把、水桶在校園中奔跑時，他們臉上流著汗水也洋溢著微笑，那響亮而整齊的口號張顯來自青春的那股活力與激情?！肮⒒@球賽”體現出大家的團結與合作，每個人都由衷為了勝利而付出，他們在這過程中收獲快樂，也增進了友誼。
本次活動讓同學在緊張的學習之余放松了一把，體驗娛樂所帶來的樂趣。加深了同學之間的友誼，合作意識也得到了進一步的加強，達到了此次活動“溝通、協(xié)作、團結、共贏”的目的。讓校園充滿青春的氣息，推動了公寓文化建設。
與此同時，其中也有不足之處，比如：宣傳工作不是很到位，還有好多新來的同學不清楚活動舉辦的確切時間和地點；有些干部本身就沒有積極性，對工作存在敷衍態(tài)度；組織活動時對同學態(tài)度不好，導致同學們不愿參加等。在以后的工作中我們要總結工作經驗，積極改進、再接再厲、未雨綢繆，為下一次“公寓文化節(jié)”做好準備。
辦公室：廖xx。
20xx年12月8日。
中秋文化節(jié)日活動總結篇三
為深入貫徹落實黨的---提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據鐵縣明委發(fā)[20__]14號文件要求，人社局認真開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
二、宣傳引導有力。人社局對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在人社局內以“我們的節(jié)日”為主題通過制作宣傳展板和彩燈的形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、活動豐富多彩。按照活動方案，人社局在節(jié)日前后開展了三大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋”中秋文娛活動。人社局組織全體干部職工開展了中秋游園活動，通過各種活動感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織人社局黨員干部和志愿者看望慰問困難職工，為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。三是開展網上送祝福活動。利用中秋佳節(jié)之際，干部職工家庭之間通過上網寄語、留言，發(fā)送手機短信，抒發(fā)感恩父母、感恩同事、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。讓我們感受到了節(jié)日的溫馨，促進和諧機關建設。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我們精神文明建設的重要組成部分。這次活動豐富了人社局全體員工的文化生活，在群眾中產生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋文化節(jié)日活動總結篇四
從10月28日到12月2日，為期一個月的第六屆公寓文化節(jié)活動終于順利結束。為了檢驗此次活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動進行了總結，并將之上報組織，以便存檔。
公寓是了解學生思想，掌握學生動態(tài)，培養(yǎng)學生集體主義情感，樹立良好道德風尚，構建和諧校園的一線陣地。公寓文化成為展示青春風采，拓展學生素質，促進學生成長，弘揚校園文化的載體。為建設自律、守德、健康、和諧的公寓文化，本次公寓文化節(jié)以情系和諧公寓，緣駐溫馨家園為主題，舉辦了包括開幕式和閉幕式在內的共12個項目。
去創(chuàng)造，在活動中體驗快樂，完美的詮釋了此次活動情系和諧公寓，緣駐溫馨家園的主題，獲得了廣大師生的一致好評。
本次活動的順利舉行，與本次活動組織人的辛勤工作和學校領導的大力支持密不可分。古語有凡事預則立，不預則廢。正是由于各組織人的充分準備和密切配合，多方面的積極協(xié)助和努力，分工合理，并進入學生中深入宣傳，才有了本次活動的震撼效果。活動的成果固然讓人可喜，但同時，我們也要看到活動中存在的不足，具體總結如下：
1、活動場面有些混亂?；顒与m然經過具體分工，詳細安排，但在實際過程中并未達到理想中的效果。
2、某些活動時間安排不太合理。因為天氣變冷，很多學生不愿早起，導致有些活動不能按時舉行。
總體說來，本次活動瑕不掩瑜，仍然意義重大，反響良好，充分展現了大學生的風采，弘揚了公寓文化，促進了學生成長，是校園活動中濃墨重彩的一筆。
中秋文化節(jié)日活動總結篇五
我校于上周六（2月18號）舉辦了第一屆校園教室、寢室文化節(jié)活動。文化節(jié)豐富了學生們的校園文化生活，使教室、寢室更深層次的成為文明、健康、向上的學習生活場所。經過為期一周的精心準備，同學們積極配合與熱情參與下，校園教室、寢室文化節(jié)圓滿落幕。
一、本次活動加強了我校的校園文化建設，從而提高了我班的教室、寢室整體水平，營造了良好的文化氛圍，創(chuàng)造了一個良好的生活學習環(huán)境。同時，同學們在籌備的過程中增進了彼此間的了解、加深了彼此間的友誼，也展示了每個同學頭腦中的想法，相互激勵并共同進步。
二、本次活動分三個步驟：
1.開班會：傳達學校要舉辦文化節(jié)的會議精神，讓同學們各自構思并說出自己的idea。最后在班長和宣傳委員的商議中選取，共策一個主題（我們班最后定為文化“happy”樂）。然后寫出文化節(jié)裝扮多需物品，列出清單，由班長和勞動委員一同外出采購，教師則需做好監(jiān)督，確保他們外出行程的安全。
2.集體勞動，清潔教室、寢室衛(wèi)生。首先做好分工。周四集體沖洗地面，兩人用掃把，兩人用拖把，一人撒洗衣粉，兩人負責打水，兩人搬桌子等，人少我也加入進來，多一份力量，大家一起忙碌起來，干得熱火朝天。周五擦玻璃、墻壁、窗臺等。3同學們則根據自己的想法開始動手裝扮自己的家。
三、存在問題。
準備還不夠充分，如果更早些采購或者更早準備可能會看到更多學生自己的diy。因為同學們親手折紙鶴時不管男生還是女生都很認真，很有積極性，另一面，我很提倡環(huán)保節(jié)能，利用廢品制作一些裝飾品，這樣更獨具創(chuàng)新，也可調動學生的環(huán)保意識。下次的活動我們會更好，不管什么活動，雖然人不多，但只要齊心協(xié)力，用團結的力量，也同樣可以豐富本班自己的校園文化生活。
中秋文化節(jié)日活動總結篇六
校園體育文化是校園文化的重要組成部分。首屆體育文化節(jié)的成功舉辦不僅激勵了學生努力進取，奮發(fā)向上的競爭意識，而且提高了學生的團隊精神和堅忍不拔的意志品質，是反映校園文化和精神文明建設的窗口。它對改善大學生的智能結構，加強學校與社會的交往起著重要的作用，同時在繼承傳統(tǒng)、大膽吸收和借鑒前輩的積極成果與經驗上占有特殊的地位。
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。
5月10日，我院學生會承辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽在廣大師生的期待中拉開了序幕。校園吉尼斯活動通過挑戰(zhàn)極限來實現自我突破，賽場上，各項精彩的挑戰(zhàn)活動吸引了眾多愛好者的參與，參與人數之多，參加同學之眾是此次活動的重要特點之一，各項目參賽總人數達到500人以上。
指尖籃球、彈跳摸高、三分球大賽、跳繩記錄等各項挑戰(zhàn)點燃了大家的激情，同學們一次次躍起，都是一個新的高度，是突破自我、證明自我的新高度。校園吉尼斯讓大家在以后的生活中不斷突破自己，證明自我。
2、羽毛球比賽5月17日，由會計系學生會分會承辦的羽毛球比賽，為羽毛球愛好者提供了一個技術交流的平臺，賽場上，雙方對陣，好似兩軍對壘。淘汰賽制雖然殘酷，但也增強了同學們的競爭意識，狹路相逢勇者勝，只有勇于爭取，才會得到自己想要的收獲。同時羽毛球比賽也增強了同學們的身體素質。
3、乒乓球大賽。
5月18日，首屆大學生體育文化節(jié)系列活動之乒乓球大賽在機電工程系學生會分會的承辦下于我院乒乓球館鳴響號角，激烈的冠軍爭奪戰(zhàn)由此展開。我院乒乓球愛好者紛紛報名參賽，本次乒乓球大賽，同學們開始更加關注國球、支持國球、并積極參與到國球運動中來，彰顯了我院學生積極向上的青春風貌和勇于拼搏的精神。
精彩而激烈的國球比拼，不僅傳承了中華體育精神，同時也更好的弘揚了中國國球文化，將體育與文化進行了完美的結合。
4、象棋比賽。
5月24日，由建筑系學生會分會承辦的校園體育文化節(jié)之象棋比賽在文萃苑正式展開。這是一次思維與膽識的博弈，同學們在棋盤上播撒智慧，妙招迭出，攻時凌厲，守時滴水不漏，在棋局中不驕不躁、臨危不亂，個人的心理素質得到了錘煉。比賽結束之后，雙方都是和睦的握手與淡淡的微笑，顯示了棋手良好的競技素質。
5、“三人制”籃球賽5月25日，由外語系和土木系學生會分會承辦的“三人制”籃球賽在籃球場開始。眾所周知，籃球比賽是一項團體比賽，它不僅要求隊員們具有嫻熟的技術，更要有團隊合作的精神。比賽中，參賽隊伍展開激烈爭奪，隊員們在對抗中增進了相互的了解，培養(yǎng)了傳接配合的默契和共同進退的情誼，一幕幕精彩的巔峰對決在這里上演。
6、趣味運動會。
5月29日，由外語系和計算機系學生會分會共同承辦的趣味運動會拉開了序幕，運動會首先體現在競爭意識，每支參賽隊伍都旨在冠軍，而千軍萬馬過獨木橋，必經過一場廝殺。賽場上吶喊聲此起彼伏，但是，每個小組的成員又彼此鼓勵，相扶相依，相互團結，當勝利的淚水灑在賽場，競爭與合作都顯得那樣和諧，在競爭中收獲樂趣，在團隊中彰顯默契。
7、激情炫舞“啦啦操”大賽。
由藝術系學生會分會承辦的啦啦操比賽在大家的期待下拉開了序幕。激情炫舞，絢彩青春，廣大同學在比賽中舞動的不僅是他們的身姿，更多的是自信與激情。
新時代的大學生更應在此類活動中，變現自我，表現新時代的精神面貌。
雖然本屆體育文化節(jié)達到了預期的效果，但我們也看到了活動進行中的不足。我們相信伴隨著學院的全面發(fā)展以及各種設施的繼續(xù)完善，今后的各項活動定會有條不紊的進行，琴院的體育文化節(jié)品牌定會越做越廣。
中秋文化節(jié)日活動總結篇七
為了豐富校園文化生活，本學期x九聯小學根據學校的具體情況有計劃有目的地展開藝術興趣小組活動，調動學生的極積性，將藝術興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術興趣小組活動成為學生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學期活動情況總結如下：
我校成立了藝術興趣小組領導機構，張維剛任組長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
我校藝術小組目前分別設有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓練活動2次。
具體活動時間安排：
1.王xxxx，繪畫興趣小組輔導教師，周二四活動。
2.李xxxx，合唱、器樂興趣小組輔導教師，周一三活動。
3.李xx，舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動。
4.遲xxxx，書法興趣小組輔導教師周二五活動。
近期個興趣小組，能夠按時給學生輔導，教師在輔導中有計劃、學生有備課、有意見反饋，教師的輔導行為讓學生滿意，家長放心。學生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓的過程中，各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個細節(jié)當中，有力的促進了學科的均衡發(fā)展，體現了素質教育的基本要求。
中秋文化節(jié)日活動總結篇八
為進一步引導廣大學生養(yǎng)成良好的文明習慣，引領廣大學生自覺踐行“務實、守信、崇學、向善”的當代浙江人共同價值觀，切實發(fā)揮文明寢室創(chuàng)建活動教育大學生、服務大學生的積極作用，校黨委學工部（學生處）、團委決定深入開展“我的寢室我的家”文明寢室創(chuàng)建活動。
（一）“愛我家”宣傳教育活動。
1、在學校評選表彰校級文明寢室的基礎上，擇優(yōu)推選部分寢室為省級文明寢室（24個），報省級有關部門表彰。
2、發(fā)出“建設文明寢室，做一個精神富有的人”的倡議；發(fā)起“文明寢室話題板”活動，組織開展“我的夢想寢室”、“我的好室友”等話題討論。
（二）“筑我家”創(chuàng)建實踐活動。
1、互助共建，推進青年教師、團干部結對寢室活動。
2、互觀互學，組織開展校內外寢室互訪、參觀學習等經驗交流活動。
（三）“秀我家”成果展示活動。
在各級各類網站、微博等開設專欄，通過視頻、漫畫、攝影作品等形式展示“文明寢室”創(chuàng)建成果。
1、舉辦一次“我的寢室我的家”文明寢室創(chuàng)建活動動員大會，總結上一年度創(chuàng)建工作，表彰一批文明寢室，評為校級文明寢室的可參評省級文明寢室，省級文明寢室推薦材料。組委會在確定報送前將實地走訪省級文明推薦寢室。
2、依托報紙、網絡等媒體，對文明寢室倡議書進行積極宣傳。同時，積極參與“文明寢室話題板”活動。
3、開展青年教師、團干部結對寢室活動，結合自身實際情況，建立健全寢室導師制度。每位教師或團干部聯系若干學生寢室，每月開展一次與學生面對面交流活動，走進學生寢室，做同學們生活上的引路人，寢室家庭中的家長。
4、開展新老寢室結對、互訪活動，傳幫接力，將文明寢室文化帶給新生寢室。
5、結合漫畫創(chuàng)作、攝影作品等多種形式，對寢室內的感人故事、感人室友、文明習慣等進行積極宣傳展示，并及時上報活動組委會。
1、加強組織領導。各學院要充分認識活動的重要意義，切實加強組織領導，制定切實可行的實施方案，精心組織，確保活動順利開展。
2、加強工作宣傳。各學院要進一步加大宣傳力度，充分利用傳統(tǒng)媒體及新媒體手段，廣泛宣傳活動的意義和內容，加大“網上+網下”互動，進一步增強工作影響力和覆蓋面，積極宣傳工作中涌現出的各類典型、先進做法。
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中秋文化節(jié)日活動總結篇九
親心茶藝緣是由四年級家委會承辦的中國道之茶道。整個活動可以概括為四方面：
清新雅致的布置仿佛向大家訴說著生生不息的文化馨香和精神余韻。悠揚的古箏，如細水潺潺，婉轉清流，中華文化的風骨在學生的古箏聲中裊裊傳承?！拔丛新曄扔星椤?，學生動情地演奏吸引了諸多來賓駐足觀看，親親學子向大家展現了良好的音樂素養(yǎng)，同時也在潛移默化之中提高了自身的文化藝術修養(yǎng)。我們選取了三位同學輪流演奏，在前期的準備中，這三位孩子在得到陳凌云老師的曲目推薦后，一有空閑就主動到辦公室練習彈奏，這應該就是責任感的體現吧！案幾上點綴著青松、柳枝、書畫，各式茶具錯落有致的擺放著，值得欣慰的是，從26號提前布置完畢直到活動結束，沒有一位學生伸手隨意亂碰，都只是近距離地靜靜欣賞，細細感受。我們在大廳門口為全體學生準備了大茶缸，共準備了600多個杯子，一開始策劃時生怕出現學生一擁而上或亂扔紙杯的現象，于是安排了兩位家長志愿者，活動開始后，家長笑言道：擔心完全是多余的，非常有序，我們都不用管了。看來，親親學子的文明素養(yǎng)確實已經向前邁進了一大步。高雅的場景布置也是促進學生明禮修身雅言雅行的有效載體。
款茶葉都用中英文標識，分門別類地擺放在長臺上，散發(fā)著淡淡的清香。為了關注學生的多元發(fā)展，我們決定將靜態(tài)的茶葉展示動態(tài)化，也為了給更多的孩子提供平臺，于是特地在班級中選取了6位平時表現并不出眾的孩子參加講解；基于培養(yǎng)學生的跨文化意識和國際化視野，我們在最后一周將原計劃的中文介紹改為全英文，看著學生自信從容地展示，我確實被打動了，來賓們的連連稱贊讓我深深地感覺到,原來只要給孩子一個合適的平臺，每個孩子都是天使。我們確實需要放慢腳步，欣賞每一個孩子?；顒娱_始前，孩子們還在互相鼓勁互相叮囑著：要注意站姿，面帶微笑，別給四年級和我們學校丟臉。聽到這句話時，我笑了，欣喜孩子們的天真，欣喜孩子們的成長。前一周，由于茶葉介紹涉及很多專業(yè)詞匯，學生掌握起來比較困難，除了在校沈惠和我參與培訓外，放學后，還有家長志愿者在班級微信群中對孩子進行一對一地語音輔導。家長和孩子的這份堅持和執(zhí)著給了其他孩子一個很好的榜樣和觸動。
方桌前，我們的家長志愿者用嫻熟的手法展示了精妙的功夫茶道，受老子“道可道，非常道。名可名，非常名”的思想影響，茶道并沒有一個科學準確的定義，而要靠個人憑借自己的悟性去貼近它、理解它。茶藝師的表演和耐心細致地解說無疑成了普及茶文化精神、引導我們如何領悟中國茶道的最佳載體?；顒又校赓e們連聲贊嘆中國茶文化的博大精深，紛紛想要將茶葉帶回國，結束后，當學生將茶葉送到外賓手上時，在孩子們心中肯定油然而生了一種民族自豪感?；顒右参酥T多家長孩子老師紛紛圍坐過來，4班的一位男生正是茶藝師的兒子，他邊給大家沏茶邊講解著喝茶、飲茶和品茶的區(qū)別，孩子們聽得津津樂道。這個孩子屬于班級的學困生，但是當他眉飛色舞地講解時，同學們都投以崇拜的目光，這不僅讓同學們初步感受到了茶文化的魅力，更是增添了孩子自身的自信。
不過遺憾的是，由于時間緊，又涉及到水和電的安全問題，因此我們在策劃時排除了培訓孩子做茶藝師的方案。為了進一步加強中華茶文化的傳承，接下來，我們年級準備請這位茶藝師家長在年級做幾次茶文化的宣講和茶道的表演指導，潛移默化地影響學生,使他們從中受到人生觀,價值觀,世界觀的教育,受到美的熏陶?；蛟S還可以在學校的校本課程中增設相關課程，逐漸形成特色民俗教材，每個年級有不同的民俗課程，讓學生在了解民族風俗的同時，樹立民族精神。
古有蘇東坡的“從來佳茗似佳人”，今日我們“以茶會友聚嘉賓”。以茶會友，向來是我們民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。待客以清茶一杯，看似淡泊，實含深情?！昂箍蛠聿璁斁疲駹t湯沸火初紅”，主人的熱情正像爐火一樣熱烈。一波一波的中外來賓、家長孩子聞香而來，茶藝師為孩子們講解，當主人為你沏好茶時，你可以用上食指和中指在桌上輕叩兩下表示感謝，孩子們頓時就成了君子和淑女，同時也學習到了待客之道禮為上，待客之道茶為先。
看著忙碌的四年級大小志愿者們，井然有序，迎賓、宣茶、引座、蓄水、沏茶、洗杯
付出更多的是前期準備。首先要感謝我們年級的班主任，正是她們的積極推薦，才組成了我們這一支凝心聚力的團隊。前期，我組織家委會召開了四次會議商討方案，提前將整個流程細化并做好分工，同時建立了微信群，提高辦事效率。各項分工每個成員都搶著干，沒有任何一個人拈輕怕重，這種熱情深深地感染著我。一個月來，一次次地調整內容，修改細節(jié)，一次次地逐字逐句校對，常常加班至很晚，想著這么多的家長和自己一樣犧牲小家為著大家，我又何嘗不是累并快樂著呢？我們也有理由相信，家長的這份熱情與執(zhí)著也是對孩子最好的言傳身教。我們給所有的來賓準備了主題肩章貼在胸口，為了能讓大家更充分地感受中國的茶文化，還商討設計了一本有關中國茶的中英文宣傳冊送給所有的賓客。為了節(jié)約活動經費，所有的設計和翻譯工作全部自己承擔，其中部分翻譯工作也得到了英語組老師的鼎力相助，感謝團隊帶給我的力量。在大家的努力下，本次活動，包括燈光搭臺共花費了四千余元。
由于一般的茶席桌都是實木桌，之前一直苦于借不到地道的桌子，王嵐老師建議的書法桌一下子讓我豁然開朗。26日我們進行布置彩排時發(fā)現之前申請的兩張不夠，這時候徐菊芬老師得知我們的難處后，爽快地答應將她場地上的3張書法桌讓給我們，于是，家委會們二話不說就搬了20張課桌椅去對調了3張書法桌。
“親心茶藝緣”不僅是中國茶文化的一個展示，更是孩子、家長與老師構建的完美團隊的凝聚，正所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，我們享受合作帶給大家的快樂。
國際文化節(jié)是我們學校向家庭化學校、國際化學校、和理想學校邁進的樞紐，給了每一位同學釋放活力，彰顯個性的機會，是實現個性化教育的重要平臺。
27日上午親親中華情活動，無疑成了一個傳統(tǒng)文化集結的地方。孩子們置身于這樣的環(huán)境中，新奇、激動、溢于言表。每到一個場館，孩子們都沉浸在精彩的節(jié)目中，感受著中國傳統(tǒng)文化的魅力。
孩子們在中國道中體會自強不息的精神；中國秀、中國韻等節(jié)目都給大家創(chuàng)造了一個施展才華、弘揚文化的舞臺，同時也讓大家感受到了藝術的教育和美的熏陶；中國坊、中國畫中，孩子們那專注的神情，說明了“興趣是最好的老師”，看到自己的作品被展出時，孩子們自豪地指著自己的作品做起介紹。為了更好地體現我們年段的育人目標之一“學會交往”，在前期對學生的教育中，我們著重引導孩子們在活動中做到言行舉止文明大方，積極與他人以及外國友人交流。
相信有個老師已經看到過一位參加中國頌的一年級家長寫了這么一段話：“作為家長，本人昨天最感動的是四年級小朋友演繹的《少年中國說》。孩子們身著民國華服，靜靜佇立，當雄渾悲壯的音樂響起，孩子們開始朗誦“故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由”，聽到這兒，本人已經鼻子發(fā)酸，眼眶發(fā)熱。因為這突然讓我想起平時在柴米油鹽上計較太多，在五子登科上向往太多，很多時候已經忘了自己是個中國人了，也忘了告訴孩子作為一個中國人的自豪。當誦讀到“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。”時，全場的觀眾都給予了雷鳴般的掌聲，相信每一位家長的內心都共鳴了”感謝我們的老師和孩子，激發(fā)了大家的愛國情懷，拾起了作為中國人的信心。是啊，一個有理想、有素養(yǎng)、有健康的中國少年定能讓少年中國，與天不老。
學科活動兼容快樂益智于一體，孩子們都以小組為單位活動，井然有序，自主管理能力得到了鍛煉。這樣的活動不僅讓他們感到了快樂，更重要的是增強了他們的自信心，每一個活動點的老師應該都能感受到，當孩子們順利過關得到一個印章的時候，那滿臉喜悅的神色是多么動容。我想，如果每個活動能考慮低、中、高段的年齡特點和知識儲備，設置不同難度的項目，應該會有更多的孩子體驗到成就感。
第三天，走出校園秋游，增長見識。今年的杭州低碳博物館之行，孩子們異常喜歡。對于一些低碳的新興技術很感興趣，不僅能看，更主要的是還有很多動手體驗的項目。孩子們深深地被科技的魅力所吸引著，探究著各種科技。直到返校時還有很多孩子說：“我要爸爸媽媽再帶我來一次！”回校后，有孩子總結道：我覺得博物館電梯沒開，雖然我們走得有些累，但其實就是低碳的表現。同樣我們也在“我是小小評論家”的調查表中看到了孩子們的創(chuàng)新和思辨能力。
三天的活動結束了，很多家長也在不同的平臺發(fā)出了感慨：感慨自己當初選擇親親是正確的，感慨學校高效的活動和精益求精的精神，感慨于所有老師家長同學的眾志成城，四4班有個家長在朋友圈中感慨：有幸參加了女兒學校的國際文化節(jié)，讓我毅然決定兒子今后也要報讀讀親親學校。家長對老師、班級、學校的高度認可鞭笞著我們需要不斷進取，做好做細工作，多給學生時間和空間，讓學生淋漓盡致地展示自己，為創(chuàng)辦理想學校而努力。
當然，每次活動都是對工作以及學生文明素養(yǎng)等方面的`檢閱，我們年級的師生在以下方面仍需努力：
1.孩子們在沒有老師監(jiān)管的情況下衛(wèi)生和文明意識欠缺，如何將外在約束向自主管理轉變值得大家深思，使得學生做一名真正有素養(yǎng)的親親學子。
2.有效利用運動會等活動增強班級凝聚力，年級中在良性競爭的同時形成分班不分家的意識。
3.教師和學生應一起反思文化節(jié)中的得失，如何將學生對文化節(jié)的熱情帶到學習中去。
中秋文化節(jié)日活動總結篇十
為了豐富大學生的寢室文化生活，活躍校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，提高學生文化修養(yǎng)，展示大學生的風采，提高同學學習的積極性,校學生會特舉辦了以“別居一格”寢室美化評比活動主題寢室文化節(jié)。
“別居一格”寢室美化評比活從20xx年10月25日——20xx年11月12日圓滿落下帷幕持續(xù)一個月時間。此期間，校學生向全校各系下發(fā)了發(fā)活動通知，對活動進行宣傳，號召廣大同學積極參與，廣泛發(fā)動學生參加比賽。本次比賽得到了全校各系的積極響應，各系積極組織，同學們積極報名，各系都超額完成各自的工作任務。
本次活動在布置時期各寢室的同學團結努力，獻計獻策為他們心目中的寢室貢獻自己的力量。各寢室都在一周的布置時間內圓滿的完成了寢室的布置任務。在這次活動中涌現出了一大批多彩多藝的同學，寢室的布置水平也大出評審人員的想象，使寢室更具有文化氣息，使同學們在寢室的生活更加的溫馨，各寢室的布置注重整體美感協(xié)調，蘊涵濃郁文化氣息和突出自我特色。
本次活動的前兩天為學生的報名時間，前一周為同學們的布置時間，在此期間各寢室的同學充分的展示了自己的聰明才智，協(xié)調布置，使他們團結意識進一步加強。第二周我們組織了評審人員對各系所報寢室進行了多次的評比，并給優(yōu)秀的寢室拍照。本次活動評選出了最佳人文獎、最佳環(huán)衛(wèi)獎、最佳溫馨獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳友誼獎。最后一周對優(yōu)秀寢室的照片進行了展出。
寢室是我家，環(huán)境靠大家。本次活動圍繞學風建設中心，以寢室活動為載體，創(chuàng)建文明和諧的寢室文化，讓同學們發(fā)揮自我管理的特色，營造良好的學習與生活環(huán)境。廣大同學要積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，落實到實際行動中。本次活動從計劃、準備到成功舉辦，得到了各系領導與老師的大力支持，在此我們表示衷心的感謝。但是活動中也暴露了一些不足，由于部門干事第一次參與此類活動，經驗不足，有少許工作做得還不夠到位。希望通過這次活動積累經驗，在以后的工作中避免類似錯誤的發(fā)生。
獲獎寢室:。
最佳設計獎：計算機系4—606。
最佳溫馨獎：商管系1—304。
最佳創(chuàng)意獎：建筑系2—611。
最佳人文獎：電子系1—531。
最佳環(huán)保獎：外語系1—220。
優(yōu)秀寢室：
一公寓：408，331，222，113。
二公寓：517，105。
這次活動的圓滿成功離不開我校學生會其他兄弟部門以及團委的大力支持，更離不開學工處及我校領導的精心指點，對于活動中存在的不足之處，我部門將會認真改正，爭取在下次活動中做得更好。
校學生會生活部。
20xx年11月13日。
中秋文化節(jié)日活動總結篇十一
我校為深入貫徹實施我縣法制安全文化節(jié)活動，適應新時期加強和改進未成年人思想道德建設的要求，推進“六五”普法規(guī)劃關于加強青少年法制宣傳教育工作舉措的實施，落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和其他相關法律法規(guī)以及安全常識的宣傳普及工作，進一步增強廣大青少年的法制意識和安全意識，促進他們健康成長。我校于11月15日12月25日開展了“法律伴我成長安全促和諧”法制安全教育月活動，使全體師生的法律意識和法制觀念得到了進一步的加強，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展各項普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進學校依法治教的進程，把教育和學生發(fā)展有機整理的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。下面是我校校園法律文化節(jié)活動總結：
第四中學法制安全文化節(jié)領導小組組長：孟翠英
副組長：艾寶群耿麗婭王冬玲
成員：王更奎聶金房白玉環(huán)吳興曉回金文布豐水李立民
及各班班主任
學校校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了一支學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
根據教體局“法制安全文化節(jié)活動”實施方案，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全體師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制安全文化節(jié)”活動中，我們重點做了以下工作：
（1）11月15日，我校舉行了“法律伴我成長安全促和諧”活動儀式教育活動，活動由艾寶群副校長主持,孟翠英校長作重要工作安排,教育全體師生做遵紀守法的好公民，從而開始啟動法制安全文化節(jié)。
（2）11月22日至26日，學校舉行了法制專欄黑板報設計、法制書畫比賽、法制手抄報比賽，將優(yōu)秀作品展覽，向學生普及法律知識，提高青少年的法律意識，活動中各班學生都積極踴躍地參與，制作出內容豐富，各具特色的黑板報、手抄報。通過此次“法律伴我成長安全促和諧”的法制專欄黑板報、手抄報設計，各個班級都形成了一個學法，知法，守法的良好風氣，同時也為學校開展普法宣傳工作奠定了堅實的基礎。同時，我校還印發(fā)了關于法制專題教育的宣傳資料，其中包括《致家長的一封信》，做好法制教育輿論宣傳準備，號召家長積極配合學校搞好法制宣傳教育，家校共同努力做好學生的法制教育工作。
（3）11月29日至12月9日，我校各班開展了“遵紀守法，從我做起”主題班會活動、“法在我心中”演講比賽以及模擬法庭活動。各班都做了精心準備，活動形式活潑、氣氛熱烈、反響較大。其中，七（2）班的“法制在我心中”主題班會中，以“醒悟”為題的小品表演對全班學生影響較大。劇中的李小剛同學因沉迷于網絡游戲而無心向學，逆反心理越燃越旺而走入歧途：曠課，偷東西后來，經過學校與警察叔叔多次的勸告，他終于醒悟過來，立志重新振作起來，做一名遵紀守法的好學生。深刻的案例幽默化，使嚴肅枯燥、內涵深邃的法律顯得親切，使大眾在歡笑后思考，從而達到更好的普法效果。因此，我們還把這小品表演搬到校園文藝匯演的舞臺上，讓全校師生觀摩，并從心底認識法制教育的重要性，從而加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
（4）12月13日我校邀請法制副校長進行了普法專題講座。法制副校長為我校師生介紹結合現實生活中常見的法律現象作了詳細的闡述，他通過大量的實例進行解剖分析，使全體學生看到很多案件的發(fā)生都是在不經意、自認為無所謂或自以為是當中逐漸升級為違法犯罪的，或者是給了罪犯以違法犯罪的機會。通過這次講座，學生們進一步明確了自己的日常行為規(guī)范，知道了罪與非罪、守法與違法的界線，人人爭做知法守法的好學生。除此以外，我校還邀請交警隊員到校進行交通安全法專題講座。警官向學生們介紹了最近幾年我縣機動車數量的變化和交通事故發(fā)生情況，講解了基本的交通規(guī)則，并展示了一些事故圖片，學生們受到了深刻的教育。12月15日，針對學生在校安全逃生的需要，我校邀請了法制副校長及相關專業(yè)人士親臨指導，向學生講解消防安全知識，并舉行緊急情況下逃生疏散演練，提高了學生自救和自護的能力。
經過學校精心組織的各項活動，在活動中突出了第四中學的特色，講求了實效，通過同學們喜聞樂見的活動，學生的主體地位得到充分的發(fā)揮，通過各種活動學生們親身體驗，學生們的積極性空前高漲，很好的宣傳普及了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及其他與青少年健康成長密切相關的法律知識和生活常識，濃厚了四中學生學法、知法、守法、用法的校園法治氛圍，進一步增強了廣大學生的法制意識和維權能力，有力地促進了四中法制安全校園的構建?；顒拥拈_展，為第四中學的法制安全教育注入了新鮮的活力，開辟了新的宣傳教育途徑，積累了新經驗。
教育無小事，處處皆教育；安全無小事，時刻需預防。
中秋文化節(jié)日活動總結篇十二
學生處在總結和汲取以前學生活動經驗的基礎上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進一步激發(fā)同學們參與的熱情，體現當代大學生應有的活力和朝氣，充分展現時代潮流和diy的能力，促使同學提高挑戰(zhàn)意識。
本屆宿舍文化節(jié)活動取得了一些成就，當然也存在一些問題，現將本屆宿舍文化節(jié)工作總結如下：
1、院領導和指導老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項工作得到了院各級領導、指導老師和輔導員的大力支持和幫助。
2、“l(fā)ove愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項工作也得到了“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學生自律委員會秘書處做了大量海報，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區(qū)拉了橫幅和豎幅為本次文化節(jié)造勢并預祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“l(fā)ove愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節(jié)提供了所有獎項的獎品。
3、活動的框架：
一是準備階段，在此階段的主要任務是做好活動策劃書并呈交院領導審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報、廣播通知、發(fā)策劃書至各系各班等方式，在全院范圍內對本次活動進行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結階段，在本階段的主要任務是對獲獎宿舍進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進行表彰，制做一期宣傳海報，對本次活動進行跟蹤報道。
本次活動開展還存在一些不足：
1、時間緊迫，準備不充分。
2、整體活動宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規(guī)的宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進，發(fā)現問題并及時改正，在宣傳方面采用創(chuàng)新，可行的方法，保證活動能夠達到預期效果。
總之，通過本屆文化節(jié)，看到了同學們的熱情，從整齊的內務上，感受到了一種團結向上、積極進取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學習、比整齊，比上進的良好風氣，為下一步宿舍文化建設、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節(jié)豐富了同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營造出一個“團結、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
中秋文化節(jié)日活動總結篇十三
為了豐富我院xx大學生宿舍文化節(jié)，豐富我院學生的課余生活，開拓新生的視野，促進新生的交流，幫助他們更好的適應大學生活，我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。
在我院輔導老師的指導下、院學生會主席的領導下及學生會各部門的協(xié)助下，我院于xx年10月27日與計科學院聯合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個環(huán)節(jié)組成：宿舍設計大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動、宿舍聯誼活動、宿舍文化節(jié)的徽標、警句征集活動。在學院領導以及學生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進行，雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié)，但是整體上都能夠按著計劃順利進行，給我院學生一個難忘的宿舍文化節(jié)。
1、主席團的建議下，我院與計科學院聯合舉辦這一屆宿舍文化節(jié)，首先我們一改以往風格，與計科學院共同舉辦了一個宿舍設計動員大會。出席會議的有兩學院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設計”產生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術與傳播學院、傳播學院三個學院舉辦新生宿舍聯誼活動，通過此次活動，增強了三個學院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產生，但在三方學生干部的調節(jié)中，聯誼活動也順利開展。
3、充分發(fā)動我院學生創(chuàng)意，為我校宿舍文化做出成績，我院學生積極參加宿舍文化節(jié)徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學生的創(chuàng)新能力，以及宿舍的凝聚力。
1、由于與計科學院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學院磨合差異，導致在計劃落實的過程中出現了一些問題。
2、宿舍設計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發(fā)狀況，導致我院老師以及學生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。
3、宿舍設計期間，未能很好的與新生們進行交流，導致部分新生積極性下降，宿舍設計的成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯誼活動中，由于傳播學院通知不到位，導致我院新生到聯誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經過調節(jié)聯誼仍能順利進行，但仍是我們對方學院溝通不足，這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！
以上就是我部門對這次宿舍文化節(jié)的總結，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方，讓我們深刻體會舉行一個活動，做好計劃的重要性。在以后我們會自我深刻認識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績。
中秋文化節(jié)日活動總結篇十四
寢室文化是大學生活中必不可少的一部分，是絢爛的一筆，增添了生活中無窮的樂趣。它給所予我們的是一份感情凝聚的升華。寢室孕育了我們所有大學生夢想的搖籃。
寫策劃書申請，經過審核，下達通知，準備工作，公平評比，宣布結果……各種各樣的工作有條不紊的進行中，在同學們熱情的配合下，寢室文化節(jié)終于落下了帷幕。
這次寢室文化節(jié)由院團委學生會主辦，院系公寓寢室管理委員會承辦，院團委學生會各部門協(xié)辦，大家都準備了很長的時間。不僅豐富了我們的大學生活，美化了寢室環(huán)境，而且還營造了一個溫馨、舒適高雅的大學氛圍。
通過各項評選，激發(fā)了同學們參加的熱情，不盡給了同學們展示自我，充實自我，豐富自我提供了舞臺，更是培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作的團隊精神，增強了寢室凝聚力，也更好的發(fā)揮了寢室基地育人的作用。從整體上看，我們感受到了一種團結向上，積極進取的力量。
在此次活動中，我們主要開展了一下幾個評比：
一、寢室設計大賽。
優(yōu)秀寢室的評比更是熱火朝天。同學們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內環(huán)境。女生的宿舍，溫馨可愛;男生的宿舍，運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫，讓屬于自己的小小空間內到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍，為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學習和生活環(huán)境。
二、寢室標語口號征集大賽。
標語征集大賽中，當代大學生敢說敢做，特立獨行的思想表現得淋漓盡致。同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。既有“無屑可擊”這樣簡明扼要的玩文字游戲的成語，也少不了“清風明月照我心詩詞歌賦相枕眠”的典雅浪漫。同學們充分發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力，用一句句耳熟能詳的口號，向我們展示著他們內心的吶喊。
三、寢室文化走廊。
寢室文化走廊是本次寢室文化節(jié)中的一個“特色景致”。它重點突出了寢室的一種文化氛圍，營造溫馨的學習環(huán)境。以寢室文化走廊為載體推動文明修身活動的開展。
此項活動是一次全新的嘗試，評比時，我們主要是看現場的感官效果和圖片效果。廣大同學發(fā)揮聰明才智，勇于創(chuàng)新，給同學們耳目一新的感覺，既充分體現了寢室的文化氛圍又不失雅致。
寢室文化走廊不僅是一項評比活動，更重要的是通過這種活動形式營造一種書香彌漫的寢室氛圍，讓廣大同學在濃厚的學習氣氛中汲取知識的營養(yǎng)，完善自我!
四、寢室文物展覽。
寢室文物展覽是本次文化節(jié)新增的活動，旨在讓同學們充分發(fā)揮自己的聰明才智，主要是利用手中的相機手機等記錄下生活中的美麗瞬間，留住永恒的回憶。時間雖然不斷得從我們手指縫里溜走，卻逃不過我們的鏡頭。有的宿舍選取了某個造型獨特的角落做為鏡頭的主角，有的宿舍則用全家福的形式向我們充分展示了他們融融的兄弟姐妹之情。
此次寢室文化節(jié)終于落下了帷幕，在活動中有我們的歡聲笑語，也有我們流下的汗水，雖然我們也曾抱怨過累，抱怨過活動中的糾結，但是看到同學們臉上的笑臉，覺得在開展這個活動中所付出的還是值得的。通過這次活動也讓我們看到了自己在開展活動中的不足，相信以后會將活動做得更好!
中秋文化節(jié)日活動總結篇十五
又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在20xx年這喜人的夏季，我們迎來了華夏學院，十周年校慶。為獻禮學院十周年校慶我系特舉辦第三屆汽車文化節(jié)，本次文化節(jié)分為四大板塊1、汽車導購大賽2、汽車系實驗中心學徒招募3、面對全院老師提供免費汽車保養(yǎng)服務4、舉辦中國商務車發(fā)展前景講座。本次活動本著讓學生參加，為學生牟利的原則。多方面互動全院師生，讓更多的人參與其中。
汽車導購大賽是一次貼近實際的銷售大賽，邀請英菲尼迪公司主管為本次大賽做互動嘉賓兼評委。使參賽的學生更好地了解一線汽車銷售的前言。本次大賽的優(yōu)秀獲得者還有幸參加了武漢龍?zhí)┰⑽錆h翰通、武漢英菲尼迪。在第十二屆華中國際車展的實際銷售工作，接觸更真實的客戶，了解他們的一線需求，學以致用為以后工作奠定了良好的基礎。
汽車系實驗中心招募學徒成立實踐小組。小組成員本著能吃苦耐勞、老師推薦自愿參加的原則。經歷了面試和后期篩選最終確定了學徒名單。學徒涵蓋了大一至大三各個年級，達到了很好地普及作用。實踐小組成員不但復習最基本理論知識更重要的是鍛煉自己的動手能力，在老師的指導下了解掌握汽車保養(yǎng)、汽車發(fā)動機綜合檢測、四輪定位、五工位檢測等各種檢測流程。學以致用，掌握自己的本事才是學生的根本。相信參加學徒的他們會在以后走的更遠。
汽車文化節(jié)不光是針對學生，還有面對全院老師的免費無償保養(yǎng)服務，有車的不在少數但懂車的確很少，汽車如何正確保養(yǎng)，處理日常行車中的小問題，面對這些老師又不想去4s店，對此我系實驗中心為全院老師敞開大門，為他們提供免費服務，本次服務不光可以幫老師檢測維修車輛，還可以讓實踐小組的學徒有更多的實踐機會。一舉兩得。既提高本系影響力又可以讓學生學到更多的知識。
為普及大家商用汽車的知識和讓汽車學子更好地認準以后的發(fā)展方向。學工辦特邀請東風商務車資深講師蔣學峰蒞臨我院華夏講壇主講中國商務車發(fā)展前景。本次講座的成功舉辦讓全院學子特別是我系學子更好地了解了中國商務車的發(fā)展以及以后自己的發(fā)展方向。
本次汽車文化節(jié)的成功舉辦，不單單是一個活動的結束，而是一系列工作的開始。本次活動讓更多的學生了解了汽車系的一些政策，更重要的是辨清自己以后的工作方向。
中秋文化節(jié)日活動總結篇一
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓片區(qū)員工感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、__銀行大家庭的溫暖、員工之間的關懷，運營平臺在各位同事的大力支持下，于9月x日開始并成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂活動。此次活動是以增進員工之間的了解，增強員工的團結合作能力為主要目的，同時也為了給員工一個歡快的中秋節(jié)。活動中，以形式多樣的小節(jié)目，引導員工敞開心扉，融入運營平臺集體大家庭，為更加團結、和諧的運營平臺而努力。
在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動取得了良好效果。
總結與經驗：
1、我們切實感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有同事的智慧，能成功舉辦中秋聚會，離不開每一位同事的積極配合。
2、聚會前期工作，分工明確，群策群力，體現了運營平臺成員的信心與構想，團結與協(xié)作。
3、活動小節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺不足與展望：整個活動比較新穎，布置較好但仍然有不足之處，組織紀律性有待加強，以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象?；顒舆B接性不強，中途出現冷場現象主持人都是不專業(yè)的，靈活變通及溝通交流經驗和能力不足。
雖然在籌備聚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了其增強大集體凝聚力和豐富我運營平臺余文化生活的效果。在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續(xù)團結協(xié)作，積極投入到自己的角色當中，做好協(xié)調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項工作順利完成。相信我們會在以后的工作及其他方面取得更大的進步和收獲，再創(chuàng)輝煌！
中秋文化節(jié)日活動總結篇二
伴隨著陣陣的歌唱聲和歡笑聲，一年一度的“公寓文化節(jié)”在大學生廣場落下帷幕。其主題“清晰和諧公寓，緣駐溫馨家園”旨在加強校園文化建設，豐富同學們的公寓文化生活，團結同學們的友誼，在娛樂的同時培養(yǎng)同學們的團隊合作意識?，F對此次活動總結如下：
各二級學院公寓部結合廣大學生和寢室的實際情況，對活動的實施流程做了細致的規(guī)劃并制定了人性化的具體方案。加大了對本次“公寓文化節(jié)”的宣傳力度，盡可能地讓更多的同學加入進來。在各公寓部干部的共同努力下，出色地完成了前期的準備工作。
本次“公寓文化節(jié)”活動主要包括“趣味接力賽”，“公寓樓棟拔河賽”，“公寓籃球賽”，“挑戰(zhàn)校園吉尼斯”，“手工制作大賽”，“大珠小珠落玉盤”，“寢室趣味比賽”等。當我們看到同學們拿著拖把、水桶在校園中奔跑時，他們臉上流著汗水也洋溢著微笑，那響亮而整齊的口號張顯來自青春的那股活力與激情?！肮⒒@球賽”體現出大家的團結與合作，每個人都由衷為了勝利而付出，他們在這過程中收獲快樂，也增進了友誼。
本次活動讓同學在緊張的學習之余放松了一把，體驗娛樂所帶來的樂趣。加深了同學之間的友誼，合作意識也得到了進一步的加強，達到了此次活動“溝通、協(xié)作、團結、共贏”的目的。讓校園充滿青春的氣息，推動了公寓文化建設。
與此同時，其中也有不足之處，比如：宣傳工作不是很到位，還有好多新來的同學不清楚活動舉辦的確切時間和地點；有些干部本身就沒有積極性，對工作存在敷衍態(tài)度；組織活動時對同學態(tài)度不好，導致同學們不愿參加等。在以后的工作中我們要總結工作經驗，積極改進、再接再厲、未雨綢繆，為下一次“公寓文化節(jié)”做好準備。
辦公室：廖xx。
20xx年12月8日。
中秋文化節(jié)日活動總結篇三
為深入貫徹落實黨的---提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據鐵縣明委發(fā)[20__]14號文件要求，人社局認真開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
二、宣傳引導有力。人社局對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在人社局內以“我們的節(jié)日”為主題通過制作宣傳展板和彩燈的形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、活動豐富多彩。按照活動方案，人社局在節(jié)日前后開展了三大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋”中秋文娛活動。人社局組織全體干部職工開展了中秋游園活動，通過各種活動感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織人社局黨員干部和志愿者看望慰問困難職工，為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。三是開展網上送祝福活動。利用中秋佳節(jié)之際，干部職工家庭之間通過上網寄語、留言，發(fā)送手機短信，抒發(fā)感恩父母、感恩同事、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。讓我們感受到了節(jié)日的溫馨，促進和諧機關建設。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我們精神文明建設的重要組成部分。這次活動豐富了人社局全體員工的文化生活，在群眾中產生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋文化節(jié)日活動總結篇四
從10月28日到12月2日，為期一個月的第六屆公寓文化節(jié)活動終于順利結束。為了檢驗此次活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動進行了總結，并將之上報組織，以便存檔。
公寓是了解學生思想，掌握學生動態(tài)，培養(yǎng)學生集體主義情感，樹立良好道德風尚，構建和諧校園的一線陣地。公寓文化成為展示青春風采，拓展學生素質，促進學生成長，弘揚校園文化的載體。為建設自律、守德、健康、和諧的公寓文化，本次公寓文化節(jié)以情系和諧公寓，緣駐溫馨家園為主題，舉辦了包括開幕式和閉幕式在內的共12個項目。
去創(chuàng)造，在活動中體驗快樂，完美的詮釋了此次活動情系和諧公寓，緣駐溫馨家園的主題，獲得了廣大師生的一致好評。
本次活動的順利舉行，與本次活動組織人的辛勤工作和學校領導的大力支持密不可分。古語有凡事預則立，不預則廢。正是由于各組織人的充分準備和密切配合，多方面的積極協(xié)助和努力，分工合理，并進入學生中深入宣傳，才有了本次活動的震撼效果。活動的成果固然讓人可喜，但同時，我們也要看到活動中存在的不足，具體總結如下：
1、活動場面有些混亂?；顒与m然經過具體分工，詳細安排，但在實際過程中并未達到理想中的效果。
2、某些活動時間安排不太合理。因為天氣變冷，很多學生不愿早起，導致有些活動不能按時舉行。
總體說來，本次活動瑕不掩瑜，仍然意義重大，反響良好，充分展現了大學生的風采，弘揚了公寓文化，促進了學生成長，是校園活動中濃墨重彩的一筆。
中秋文化節(jié)日活動總結篇五
我校于上周六（2月18號）舉辦了第一屆校園教室、寢室文化節(jié)活動。文化節(jié)豐富了學生們的校園文化生活，使教室、寢室更深層次的成為文明、健康、向上的學習生活場所。經過為期一周的精心準備，同學們積極配合與熱情參與下，校園教室、寢室文化節(jié)圓滿落幕。
一、本次活動加強了我校的校園文化建設，從而提高了我班的教室、寢室整體水平，營造了良好的文化氛圍，創(chuàng)造了一個良好的生活學習環(huán)境。同時，同學們在籌備的過程中增進了彼此間的了解、加深了彼此間的友誼，也展示了每個同學頭腦中的想法，相互激勵并共同進步。
二、本次活動分三個步驟：
1.開班會：傳達學校要舉辦文化節(jié)的會議精神，讓同學們各自構思并說出自己的idea。最后在班長和宣傳委員的商議中選取，共策一個主題（我們班最后定為文化“happy”樂）。然后寫出文化節(jié)裝扮多需物品，列出清單，由班長和勞動委員一同外出采購，教師則需做好監(jiān)督，確保他們外出行程的安全。
2.集體勞動，清潔教室、寢室衛(wèi)生。首先做好分工。周四集體沖洗地面，兩人用掃把，兩人用拖把，一人撒洗衣粉，兩人負責打水，兩人搬桌子等，人少我也加入進來，多一份力量，大家一起忙碌起來，干得熱火朝天。周五擦玻璃、墻壁、窗臺等。3同學們則根據自己的想法開始動手裝扮自己的家。
三、存在問題。
準備還不夠充分，如果更早些采購或者更早準備可能會看到更多學生自己的diy。因為同學們親手折紙鶴時不管男生還是女生都很認真，很有積極性，另一面，我很提倡環(huán)保節(jié)能，利用廢品制作一些裝飾品，這樣更獨具創(chuàng)新，也可調動學生的環(huán)保意識。下次的活動我們會更好，不管什么活動，雖然人不多，但只要齊心協(xié)力，用團結的力量，也同樣可以豐富本班自己的校園文化生活。
中秋文化節(jié)日活動總結篇六
校園體育文化是校園文化的重要組成部分。首屆體育文化節(jié)的成功舉辦不僅激勵了學生努力進取，奮發(fā)向上的競爭意識，而且提高了學生的團隊精神和堅忍不拔的意志品質，是反映校園文化和精神文明建設的窗口。它對改善大學生的智能結構，加強學校與社會的交往起著重要的作用，同時在繼承傳統(tǒng)、大膽吸收和借鑒前輩的積極成果與經驗上占有特殊的地位。
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。
5月10日，我院學生會承辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽在廣大師生的期待中拉開了序幕。校園吉尼斯活動通過挑戰(zhàn)極限來實現自我突破，賽場上，各項精彩的挑戰(zhàn)活動吸引了眾多愛好者的參與，參與人數之多，參加同學之眾是此次活動的重要特點之一，各項目參賽總人數達到500人以上。
指尖籃球、彈跳摸高、三分球大賽、跳繩記錄等各項挑戰(zhàn)點燃了大家的激情，同學們一次次躍起，都是一個新的高度，是突破自我、證明自我的新高度。校園吉尼斯讓大家在以后的生活中不斷突破自己，證明自我。
2、羽毛球比賽5月17日，由會計系學生會分會承辦的羽毛球比賽，為羽毛球愛好者提供了一個技術交流的平臺，賽場上，雙方對陣，好似兩軍對壘。淘汰賽制雖然殘酷，但也增強了同學們的競爭意識，狹路相逢勇者勝，只有勇于爭取，才會得到自己想要的收獲。同時羽毛球比賽也增強了同學們的身體素質。
3、乒乓球大賽。
5月18日，首屆大學生體育文化節(jié)系列活動之乒乓球大賽在機電工程系學生會分會的承辦下于我院乒乓球館鳴響號角，激烈的冠軍爭奪戰(zhàn)由此展開。我院乒乓球愛好者紛紛報名參賽，本次乒乓球大賽，同學們開始更加關注國球、支持國球、并積極參與到國球運動中來，彰顯了我院學生積極向上的青春風貌和勇于拼搏的精神。
精彩而激烈的國球比拼，不僅傳承了中華體育精神，同時也更好的弘揚了中國國球文化，將體育與文化進行了完美的結合。
4、象棋比賽。
5月24日，由建筑系學生會分會承辦的校園體育文化節(jié)之象棋比賽在文萃苑正式展開。這是一次思維與膽識的博弈，同學們在棋盤上播撒智慧，妙招迭出，攻時凌厲，守時滴水不漏，在棋局中不驕不躁、臨危不亂，個人的心理素質得到了錘煉。比賽結束之后，雙方都是和睦的握手與淡淡的微笑，顯示了棋手良好的競技素質。
5、“三人制”籃球賽5月25日，由外語系和土木系學生會分會承辦的“三人制”籃球賽在籃球場開始。眾所周知，籃球比賽是一項團體比賽，它不僅要求隊員們具有嫻熟的技術，更要有團隊合作的精神。比賽中，參賽隊伍展開激烈爭奪，隊員們在對抗中增進了相互的了解，培養(yǎng)了傳接配合的默契和共同進退的情誼，一幕幕精彩的巔峰對決在這里上演。
6、趣味運動會。
5月29日，由外語系和計算機系學生會分會共同承辦的趣味運動會拉開了序幕，運動會首先體現在競爭意識，每支參賽隊伍都旨在冠軍，而千軍萬馬過獨木橋，必經過一場廝殺。賽場上吶喊聲此起彼伏，但是，每個小組的成員又彼此鼓勵，相扶相依，相互團結，當勝利的淚水灑在賽場，競爭與合作都顯得那樣和諧，在競爭中收獲樂趣，在團隊中彰顯默契。
7、激情炫舞“啦啦操”大賽。
由藝術系學生會分會承辦的啦啦操比賽在大家的期待下拉開了序幕。激情炫舞，絢彩青春，廣大同學在比賽中舞動的不僅是他們的身姿，更多的是自信與激情。
新時代的大學生更應在此類活動中，變現自我，表現新時代的精神面貌。
雖然本屆體育文化節(jié)達到了預期的效果，但我們也看到了活動進行中的不足。我們相信伴隨著學院的全面發(fā)展以及各種設施的繼續(xù)完善，今后的各項活動定會有條不紊的進行，琴院的體育文化節(jié)品牌定會越做越廣。
中秋文化節(jié)日活動總結篇七
為了豐富校園文化生活，本學期x九聯小學根據學校的具體情況有計劃有目的地展開藝術興趣小組活動，調動學生的極積性，將藝術興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術興趣小組活動成為學生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學期活動情況總結如下：
我校成立了藝術興趣小組領導機構，張維剛任組長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
我校藝術小組目前分別設有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓練活動2次。
具體活動時間安排：
1.王xxxx，繪畫興趣小組輔導教師，周二四活動。
2.李xxxx，合唱、器樂興趣小組輔導教師，周一三活動。
3.李xx，舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動。
4.遲xxxx，書法興趣小組輔導教師周二五活動。
近期個興趣小組，能夠按時給學生輔導，教師在輔導中有計劃、學生有備課、有意見反饋，教師的輔導行為讓學生滿意，家長放心。學生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓的過程中，各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個細節(jié)當中，有力的促進了學科的均衡發(fā)展，體現了素質教育的基本要求。
中秋文化節(jié)日活動總結篇八
為進一步引導廣大學生養(yǎng)成良好的文明習慣，引領廣大學生自覺踐行“務實、守信、崇學、向善”的當代浙江人共同價值觀，切實發(fā)揮文明寢室創(chuàng)建活動教育大學生、服務大學生的積極作用，校黨委學工部（學生處）、團委決定深入開展“我的寢室我的家”文明寢室創(chuàng)建活動。
（一）“愛我家”宣傳教育活動。
1、在學校評選表彰校級文明寢室的基礎上，擇優(yōu)推選部分寢室為省級文明寢室（24個），報省級有關部門表彰。
2、發(fā)出“建設文明寢室，做一個精神富有的人”的倡議；發(fā)起“文明寢室話題板”活動，組織開展“我的夢想寢室”、“我的好室友”等話題討論。
（二）“筑我家”創(chuàng)建實踐活動。
1、互助共建，推進青年教師、團干部結對寢室活動。
2、互觀互學，組織開展校內外寢室互訪、參觀學習等經驗交流活動。
（三）“秀我家”成果展示活動。
在各級各類網站、微博等開設專欄，通過視頻、漫畫、攝影作品等形式展示“文明寢室”創(chuàng)建成果。
1、舉辦一次“我的寢室我的家”文明寢室創(chuàng)建活動動員大會，總結上一年度創(chuàng)建工作，表彰一批文明寢室，評為校級文明寢室的可參評省級文明寢室，省級文明寢室推薦材料。組委會在確定報送前將實地走訪省級文明推薦寢室。
2、依托報紙、網絡等媒體，對文明寢室倡議書進行積極宣傳。同時，積極參與“文明寢室話題板”活動。
3、開展青年教師、團干部結對寢室活動，結合自身實際情況，建立健全寢室導師制度。每位教師或團干部聯系若干學生寢室，每月開展一次與學生面對面交流活動，走進學生寢室，做同學們生活上的引路人，寢室家庭中的家長。
4、開展新老寢室結對、互訪活動，傳幫接力，將文明寢室文化帶給新生寢室。
5、結合漫畫創(chuàng)作、攝影作品等多種形式，對寢室內的感人故事、感人室友、文明習慣等進行積極宣傳展示，并及時上報活動組委會。
1、加強組織領導。各學院要充分認識活動的重要意義，切實加強組織領導，制定切實可行的實施方案，精心組織，確保活動順利開展。
2、加強工作宣傳。各學院要進一步加大宣傳力度，充分利用傳統(tǒng)媒體及新媒體手段，廣泛宣傳活動的意義和內容，加大“網上+網下”互動，進一步增強工作影響力和覆蓋面，積極宣傳工作中涌現出的各類典型、先進做法。
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中秋文化節(jié)日活動總結篇九
親心茶藝緣是由四年級家委會承辦的中國道之茶道。整個活動可以概括為四方面：
清新雅致的布置仿佛向大家訴說著生生不息的文化馨香和精神余韻。悠揚的古箏，如細水潺潺，婉轉清流，中華文化的風骨在學生的古箏聲中裊裊傳承?！拔丛新曄扔星椤?，學生動情地演奏吸引了諸多來賓駐足觀看，親親學子向大家展現了良好的音樂素養(yǎng)，同時也在潛移默化之中提高了自身的文化藝術修養(yǎng)。我們選取了三位同學輪流演奏，在前期的準備中，這三位孩子在得到陳凌云老師的曲目推薦后，一有空閑就主動到辦公室練習彈奏，這應該就是責任感的體現吧！案幾上點綴著青松、柳枝、書畫，各式茶具錯落有致的擺放著，值得欣慰的是，從26號提前布置完畢直到活動結束，沒有一位學生伸手隨意亂碰，都只是近距離地靜靜欣賞，細細感受。我們在大廳門口為全體學生準備了大茶缸，共準備了600多個杯子，一開始策劃時生怕出現學生一擁而上或亂扔紙杯的現象，于是安排了兩位家長志愿者，活動開始后，家長笑言道：擔心完全是多余的，非常有序，我們都不用管了。看來，親親學子的文明素養(yǎng)確實已經向前邁進了一大步。高雅的場景布置也是促進學生明禮修身雅言雅行的有效載體。
款茶葉都用中英文標識，分門別類地擺放在長臺上，散發(fā)著淡淡的清香。為了關注學生的多元發(fā)展，我們決定將靜態(tài)的茶葉展示動態(tài)化，也為了給更多的孩子提供平臺，于是特地在班級中選取了6位平時表現并不出眾的孩子參加講解；基于培養(yǎng)學生的跨文化意識和國際化視野，我們在最后一周將原計劃的中文介紹改為全英文，看著學生自信從容地展示，我確實被打動了，來賓們的連連稱贊讓我深深地感覺到,原來只要給孩子一個合適的平臺，每個孩子都是天使。我們確實需要放慢腳步，欣賞每一個孩子?；顒娱_始前，孩子們還在互相鼓勁互相叮囑著：要注意站姿，面帶微笑，別給四年級和我們學校丟臉。聽到這句話時，我笑了，欣喜孩子們的天真，欣喜孩子們的成長。前一周，由于茶葉介紹涉及很多專業(yè)詞匯，學生掌握起來比較困難，除了在校沈惠和我參與培訓外，放學后，還有家長志愿者在班級微信群中對孩子進行一對一地語音輔導。家長和孩子的這份堅持和執(zhí)著給了其他孩子一個很好的榜樣和觸動。
方桌前，我們的家長志愿者用嫻熟的手法展示了精妙的功夫茶道，受老子“道可道，非常道。名可名，非常名”的思想影響，茶道并沒有一個科學準確的定義，而要靠個人憑借自己的悟性去貼近它、理解它。茶藝師的表演和耐心細致地解說無疑成了普及茶文化精神、引導我們如何領悟中國茶道的最佳載體?；顒又校赓e們連聲贊嘆中國茶文化的博大精深，紛紛想要將茶葉帶回國，結束后，當學生將茶葉送到外賓手上時，在孩子們心中肯定油然而生了一種民族自豪感?；顒右参酥T多家長孩子老師紛紛圍坐過來，4班的一位男生正是茶藝師的兒子，他邊給大家沏茶邊講解著喝茶、飲茶和品茶的區(qū)別，孩子們聽得津津樂道。這個孩子屬于班級的學困生，但是當他眉飛色舞地講解時，同學們都投以崇拜的目光，這不僅讓同學們初步感受到了茶文化的魅力，更是增添了孩子自身的自信。
不過遺憾的是，由于時間緊，又涉及到水和電的安全問題，因此我們在策劃時排除了培訓孩子做茶藝師的方案。為了進一步加強中華茶文化的傳承，接下來，我們年級準備請這位茶藝師家長在年級做幾次茶文化的宣講和茶道的表演指導，潛移默化地影響學生,使他們從中受到人生觀,價值觀,世界觀的教育,受到美的熏陶?；蛟S還可以在學校的校本課程中增設相關課程，逐漸形成特色民俗教材，每個年級有不同的民俗課程，讓學生在了解民族風俗的同時，樹立民族精神。
古有蘇東坡的“從來佳茗似佳人”，今日我們“以茶會友聚嘉賓”。以茶會友，向來是我們民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。待客以清茶一杯，看似淡泊，實含深情?！昂箍蛠聿璁斁疲駹t湯沸火初紅”，主人的熱情正像爐火一樣熱烈。一波一波的中外來賓、家長孩子聞香而來，茶藝師為孩子們講解，當主人為你沏好茶時，你可以用上食指和中指在桌上輕叩兩下表示感謝，孩子們頓時就成了君子和淑女，同時也學習到了待客之道禮為上，待客之道茶為先。
看著忙碌的四年級大小志愿者們，井然有序，迎賓、宣茶、引座、蓄水、沏茶、洗杯
付出更多的是前期準備。首先要感謝我們年級的班主任，正是她們的積極推薦，才組成了我們這一支凝心聚力的團隊。前期，我組織家委會召開了四次會議商討方案，提前將整個流程細化并做好分工，同時建立了微信群，提高辦事效率。各項分工每個成員都搶著干，沒有任何一個人拈輕怕重，這種熱情深深地感染著我。一個月來，一次次地調整內容，修改細節(jié)，一次次地逐字逐句校對，常常加班至很晚，想著這么多的家長和自己一樣犧牲小家為著大家，我又何嘗不是累并快樂著呢？我們也有理由相信，家長的這份熱情與執(zhí)著也是對孩子最好的言傳身教。我們給所有的來賓準備了主題肩章貼在胸口，為了能讓大家更充分地感受中國的茶文化，還商討設計了一本有關中國茶的中英文宣傳冊送給所有的賓客。為了節(jié)約活動經費，所有的設計和翻譯工作全部自己承擔，其中部分翻譯工作也得到了英語組老師的鼎力相助，感謝團隊帶給我的力量。在大家的努力下，本次活動，包括燈光搭臺共花費了四千余元。
由于一般的茶席桌都是實木桌，之前一直苦于借不到地道的桌子，王嵐老師建議的書法桌一下子讓我豁然開朗。26日我們進行布置彩排時發(fā)現之前申請的兩張不夠，這時候徐菊芬老師得知我們的難處后，爽快地答應將她場地上的3張書法桌讓給我們，于是，家委會們二話不說就搬了20張課桌椅去對調了3張書法桌。
“親心茶藝緣”不僅是中國茶文化的一個展示，更是孩子、家長與老師構建的完美團隊的凝聚，正所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，我們享受合作帶給大家的快樂。
國際文化節(jié)是我們學校向家庭化學校、國際化學校、和理想學校邁進的樞紐，給了每一位同學釋放活力，彰顯個性的機會，是實現個性化教育的重要平臺。
27日上午親親中華情活動，無疑成了一個傳統(tǒng)文化集結的地方。孩子們置身于這樣的環(huán)境中，新奇、激動、溢于言表。每到一個場館，孩子們都沉浸在精彩的節(jié)目中，感受著中國傳統(tǒng)文化的魅力。
孩子們在中國道中體會自強不息的精神；中國秀、中國韻等節(jié)目都給大家創(chuàng)造了一個施展才華、弘揚文化的舞臺，同時也讓大家感受到了藝術的教育和美的熏陶；中國坊、中國畫中，孩子們那專注的神情，說明了“興趣是最好的老師”，看到自己的作品被展出時，孩子們自豪地指著自己的作品做起介紹。為了更好地體現我們年段的育人目標之一“學會交往”，在前期對學生的教育中，我們著重引導孩子們在活動中做到言行舉止文明大方，積極與他人以及外國友人交流。
相信有個老師已經看到過一位參加中國頌的一年級家長寫了這么一段話：“作為家長，本人昨天最感動的是四年級小朋友演繹的《少年中國說》。孩子們身著民國華服，靜靜佇立，當雄渾悲壯的音樂響起，孩子們開始朗誦“故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由”，聽到這兒，本人已經鼻子發(fā)酸，眼眶發(fā)熱。因為這突然讓我想起平時在柴米油鹽上計較太多，在五子登科上向往太多，很多時候已經忘了自己是個中國人了，也忘了告訴孩子作為一個中國人的自豪。當誦讀到“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。”時，全場的觀眾都給予了雷鳴般的掌聲，相信每一位家長的內心都共鳴了”感謝我們的老師和孩子，激發(fā)了大家的愛國情懷，拾起了作為中國人的信心。是啊，一個有理想、有素養(yǎng)、有健康的中國少年定能讓少年中國，與天不老。
學科活動兼容快樂益智于一體，孩子們都以小組為單位活動，井然有序，自主管理能力得到了鍛煉。這樣的活動不僅讓他們感到了快樂，更重要的是增強了他們的自信心，每一個活動點的老師應該都能感受到，當孩子們順利過關得到一個印章的時候，那滿臉喜悅的神色是多么動容。我想，如果每個活動能考慮低、中、高段的年齡特點和知識儲備，設置不同難度的項目，應該會有更多的孩子體驗到成就感。
第三天，走出校園秋游，增長見識。今年的杭州低碳博物館之行，孩子們異常喜歡。對于一些低碳的新興技術很感興趣，不僅能看，更主要的是還有很多動手體驗的項目。孩子們深深地被科技的魅力所吸引著，探究著各種科技。直到返校時還有很多孩子說：“我要爸爸媽媽再帶我來一次！”回校后，有孩子總結道：我覺得博物館電梯沒開，雖然我們走得有些累，但其實就是低碳的表現。同樣我們也在“我是小小評論家”的調查表中看到了孩子們的創(chuàng)新和思辨能力。
三天的活動結束了，很多家長也在不同的平臺發(fā)出了感慨：感慨自己當初選擇親親是正確的，感慨學校高效的活動和精益求精的精神，感慨于所有老師家長同學的眾志成城，四4班有個家長在朋友圈中感慨：有幸參加了女兒學校的國際文化節(jié)，讓我毅然決定兒子今后也要報讀讀親親學校。家長對老師、班級、學校的高度認可鞭笞著我們需要不斷進取，做好做細工作，多給學生時間和空間，讓學生淋漓盡致地展示自己，為創(chuàng)辦理想學校而努力。
當然，每次活動都是對工作以及學生文明素養(yǎng)等方面的`檢閱，我們年級的師生在以下方面仍需努力：
1.孩子們在沒有老師監(jiān)管的情況下衛(wèi)生和文明意識欠缺，如何將外在約束向自主管理轉變值得大家深思，使得學生做一名真正有素養(yǎng)的親親學子。
2.有效利用運動會等活動增強班級凝聚力，年級中在良性競爭的同時形成分班不分家的意識。
3.教師和學生應一起反思文化節(jié)中的得失，如何將學生對文化節(jié)的熱情帶到學習中去。
中秋文化節(jié)日活動總結篇十
為了豐富大學生的寢室文化生活，活躍校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，提高學生文化修養(yǎng)，展示大學生的風采，提高同學學習的積極性,校學生會特舉辦了以“別居一格”寢室美化評比活動主題寢室文化節(jié)。
“別居一格”寢室美化評比活從20xx年10月25日——20xx年11月12日圓滿落下帷幕持續(xù)一個月時間。此期間，校學生向全校各系下發(fā)了發(fā)活動通知，對活動進行宣傳，號召廣大同學積極參與，廣泛發(fā)動學生參加比賽。本次比賽得到了全校各系的積極響應，各系積極組織，同學們積極報名，各系都超額完成各自的工作任務。
本次活動在布置時期各寢室的同學團結努力，獻計獻策為他們心目中的寢室貢獻自己的力量。各寢室都在一周的布置時間內圓滿的完成了寢室的布置任務。在這次活動中涌現出了一大批多彩多藝的同學，寢室的布置水平也大出評審人員的想象，使寢室更具有文化氣息，使同學們在寢室的生活更加的溫馨，各寢室的布置注重整體美感協(xié)調，蘊涵濃郁文化氣息和突出自我特色。
本次活動的前兩天為學生的報名時間，前一周為同學們的布置時間，在此期間各寢室的同學充分的展示了自己的聰明才智，協(xié)調布置，使他們團結意識進一步加強。第二周我們組織了評審人員對各系所報寢室進行了多次的評比，并給優(yōu)秀的寢室拍照。本次活動評選出了最佳人文獎、最佳環(huán)衛(wèi)獎、最佳溫馨獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳友誼獎。最后一周對優(yōu)秀寢室的照片進行了展出。
寢室是我家，環(huán)境靠大家。本次活動圍繞學風建設中心，以寢室活動為載體，創(chuàng)建文明和諧的寢室文化，讓同學們發(fā)揮自我管理的特色，營造良好的學習與生活環(huán)境。廣大同學要積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，落實到實際行動中。本次活動從計劃、準備到成功舉辦，得到了各系領導與老師的大力支持，在此我們表示衷心的感謝。但是活動中也暴露了一些不足，由于部門干事第一次參與此類活動，經驗不足，有少許工作做得還不夠到位。希望通過這次活動積累經驗，在以后的工作中避免類似錯誤的發(fā)生。
獲獎寢室:。
最佳設計獎：計算機系4—606。
最佳溫馨獎：商管系1—304。
最佳創(chuàng)意獎：建筑系2—611。
最佳人文獎：電子系1—531。
最佳環(huán)保獎：外語系1—220。
優(yōu)秀寢室：
一公寓：408，331，222，113。
二公寓：517，105。
這次活動的圓滿成功離不開我校學生會其他兄弟部門以及團委的大力支持，更離不開學工處及我校領導的精心指點，對于活動中存在的不足之處，我部門將會認真改正，爭取在下次活動中做得更好。
校學生會生活部。
20xx年11月13日。
中秋文化節(jié)日活動總結篇十一
我校為深入貫徹實施我縣法制安全文化節(jié)活動，適應新時期加強和改進未成年人思想道德建設的要求，推進“六五”普法規(guī)劃關于加強青少年法制宣傳教育工作舉措的實施，落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和其他相關法律法規(guī)以及安全常識的宣傳普及工作，進一步增強廣大青少年的法制意識和安全意識，促進他們健康成長。我校于11月15日12月25日開展了“法律伴我成長安全促和諧”法制安全教育月活動，使全體師生的法律意識和法制觀念得到了進一步的加強，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展各項普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進學校依法治教的進程，把教育和學生發(fā)展有機整理的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。下面是我校校園法律文化節(jié)活動總結：
第四中學法制安全文化節(jié)領導小組組長：孟翠英
副組長：艾寶群耿麗婭王冬玲
成員：王更奎聶金房白玉環(huán)吳興曉回金文布豐水李立民
及各班班主任
學校校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了一支學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
根據教體局“法制安全文化節(jié)活動”實施方案，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全體師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制安全文化節(jié)”活動中，我們重點做了以下工作：
（1）11月15日，我校舉行了“法律伴我成長安全促和諧”活動儀式教育活動，活動由艾寶群副校長主持,孟翠英校長作重要工作安排,教育全體師生做遵紀守法的好公民，從而開始啟動法制安全文化節(jié)。
（2）11月22日至26日，學校舉行了法制專欄黑板報設計、法制書畫比賽、法制手抄報比賽，將優(yōu)秀作品展覽，向學生普及法律知識，提高青少年的法律意識，活動中各班學生都積極踴躍地參與，制作出內容豐富，各具特色的黑板報、手抄報。通過此次“法律伴我成長安全促和諧”的法制專欄黑板報、手抄報設計，各個班級都形成了一個學法，知法，守法的良好風氣，同時也為學校開展普法宣傳工作奠定了堅實的基礎。同時，我校還印發(fā)了關于法制專題教育的宣傳資料，其中包括《致家長的一封信》，做好法制教育輿論宣傳準備，號召家長積極配合學校搞好法制宣傳教育，家校共同努力做好學生的法制教育工作。
（3）11月29日至12月9日，我校各班開展了“遵紀守法，從我做起”主題班會活動、“法在我心中”演講比賽以及模擬法庭活動。各班都做了精心準備，活動形式活潑、氣氛熱烈、反響較大。其中，七（2）班的“法制在我心中”主題班會中，以“醒悟”為題的小品表演對全班學生影響較大。劇中的李小剛同學因沉迷于網絡游戲而無心向學，逆反心理越燃越旺而走入歧途：曠課，偷東西后來，經過學校與警察叔叔多次的勸告，他終于醒悟過來，立志重新振作起來，做一名遵紀守法的好學生。深刻的案例幽默化，使嚴肅枯燥、內涵深邃的法律顯得親切，使大眾在歡笑后思考，從而達到更好的普法效果。因此，我們還把這小品表演搬到校園文藝匯演的舞臺上，讓全校師生觀摩，并從心底認識法制教育的重要性，從而加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
（4）12月13日我校邀請法制副校長進行了普法專題講座。法制副校長為我校師生介紹結合現實生活中常見的法律現象作了詳細的闡述，他通過大量的實例進行解剖分析，使全體學生看到很多案件的發(fā)生都是在不經意、自認為無所謂或自以為是當中逐漸升級為違法犯罪的，或者是給了罪犯以違法犯罪的機會。通過這次講座，學生們進一步明確了自己的日常行為規(guī)范，知道了罪與非罪、守法與違法的界線，人人爭做知法守法的好學生。除此以外，我校還邀請交警隊員到校進行交通安全法專題講座。警官向學生們介紹了最近幾年我縣機動車數量的變化和交通事故發(fā)生情況，講解了基本的交通規(guī)則，并展示了一些事故圖片，學生們受到了深刻的教育。12月15日，針對學生在校安全逃生的需要，我校邀請了法制副校長及相關專業(yè)人士親臨指導，向學生講解消防安全知識，并舉行緊急情況下逃生疏散演練，提高了學生自救和自護的能力。
經過學校精心組織的各項活動，在活動中突出了第四中學的特色，講求了實效，通過同學們喜聞樂見的活動，學生的主體地位得到充分的發(fā)揮，通過各種活動學生們親身體驗，學生們的積極性空前高漲，很好的宣傳普及了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及其他與青少年健康成長密切相關的法律知識和生活常識，濃厚了四中學生學法、知法、守法、用法的校園法治氛圍，進一步增強了廣大學生的法制意識和維權能力，有力地促進了四中法制安全校園的構建?；顒拥拈_展，為第四中學的法制安全教育注入了新鮮的活力，開辟了新的宣傳教育途徑，積累了新經驗。
教育無小事，處處皆教育；安全無小事，時刻需預防。
中秋文化節(jié)日活動總結篇十二
學生處在總結和汲取以前學生活動經驗的基礎上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進一步激發(fā)同學們參與的熱情，體現當代大學生應有的活力和朝氣，充分展現時代潮流和diy的能力，促使同學提高挑戰(zhàn)意識。
本屆宿舍文化節(jié)活動取得了一些成就，當然也存在一些問題，現將本屆宿舍文化節(jié)工作總結如下：
1、院領導和指導老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項工作得到了院各級領導、指導老師和輔導員的大力支持和幫助。
2、“l(fā)ove愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項工作也得到了“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學生自律委員會秘書處做了大量海報，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區(qū)拉了橫幅和豎幅為本次文化節(jié)造勢并預祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“l(fā)ove愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節(jié)提供了所有獎項的獎品。
3、活動的框架：
一是準備階段，在此階段的主要任務是做好活動策劃書并呈交院領導審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報、廣播通知、發(fā)策劃書至各系各班等方式，在全院范圍內對本次活動進行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結階段，在本階段的主要任務是對獲獎宿舍進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進行表彰，制做一期宣傳海報，對本次活動進行跟蹤報道。
本次活動開展還存在一些不足：
1、時間緊迫，準備不充分。
2、整體活動宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規(guī)的宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進，發(fā)現問題并及時改正，在宣傳方面采用創(chuàng)新，可行的方法，保證活動能夠達到預期效果。
總之，通過本屆文化節(jié)，看到了同學們的熱情，從整齊的內務上，感受到了一種團結向上、積極進取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學習、比整齊，比上進的良好風氣，為下一步宿舍文化建設、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節(jié)豐富了同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營造出一個“團結、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
中秋文化節(jié)日活動總結篇十三
為了豐富我院xx大學生宿舍文化節(jié)，豐富我院學生的課余生活，開拓新生的視野，促進新生的交流，幫助他們更好的適應大學生活，我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。
在我院輔導老師的指導下、院學生會主席的領導下及學生會各部門的協(xié)助下，我院于xx年10月27日與計科學院聯合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個環(huán)節(jié)組成：宿舍設計大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動、宿舍聯誼活動、宿舍文化節(jié)的徽標、警句征集活動。在學院領導以及學生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進行，雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié)，但是整體上都能夠按著計劃順利進行，給我院學生一個難忘的宿舍文化節(jié)。
1、主席團的建議下，我院與計科學院聯合舉辦這一屆宿舍文化節(jié)，首先我們一改以往風格，與計科學院共同舉辦了一個宿舍設計動員大會。出席會議的有兩學院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設計”產生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術與傳播學院、傳播學院三個學院舉辦新生宿舍聯誼活動，通過此次活動，增強了三個學院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產生，但在三方學生干部的調節(jié)中，聯誼活動也順利開展。
3、充分發(fā)動我院學生創(chuàng)意，為我校宿舍文化做出成績，我院學生積極參加宿舍文化節(jié)徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學生的創(chuàng)新能力，以及宿舍的凝聚力。
1、由于與計科學院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學院磨合差異，導致在計劃落實的過程中出現了一些問題。
2、宿舍設計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發(fā)狀況，導致我院老師以及學生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。
3、宿舍設計期間，未能很好的與新生們進行交流，導致部分新生積極性下降，宿舍設計的成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯誼活動中，由于傳播學院通知不到位，導致我院新生到聯誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經過調節(jié)聯誼仍能順利進行，但仍是我們對方學院溝通不足，這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！
以上就是我部門對這次宿舍文化節(jié)的總結，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方，讓我們深刻體會舉行一個活動，做好計劃的重要性。在以后我們會自我深刻認識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績。
中秋文化節(jié)日活動總結篇十四
寢室文化是大學生活中必不可少的一部分，是絢爛的一筆，增添了生活中無窮的樂趣。它給所予我們的是一份感情凝聚的升華。寢室孕育了我們所有大學生夢想的搖籃。
寫策劃書申請，經過審核，下達通知，準備工作，公平評比，宣布結果……各種各樣的工作有條不紊的進行中，在同學們熱情的配合下，寢室文化節(jié)終于落下了帷幕。
這次寢室文化節(jié)由院團委學生會主辦，院系公寓寢室管理委員會承辦，院團委學生會各部門協(xié)辦，大家都準備了很長的時間。不僅豐富了我們的大學生活，美化了寢室環(huán)境，而且還營造了一個溫馨、舒適高雅的大學氛圍。
通過各項評選，激發(fā)了同學們參加的熱情，不盡給了同學們展示自我，充實自我，豐富自我提供了舞臺，更是培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作的團隊精神，增強了寢室凝聚力，也更好的發(fā)揮了寢室基地育人的作用。從整體上看，我們感受到了一種團結向上，積極進取的力量。
在此次活動中，我們主要開展了一下幾個評比：
一、寢室設計大賽。
優(yōu)秀寢室的評比更是熱火朝天。同學們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內環(huán)境。女生的宿舍，溫馨可愛;男生的宿舍，運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫，讓屬于自己的小小空間內到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍，為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學習和生活環(huán)境。
二、寢室標語口號征集大賽。
標語征集大賽中，當代大學生敢說敢做，特立獨行的思想表現得淋漓盡致。同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。既有“無屑可擊”這樣簡明扼要的玩文字游戲的成語，也少不了“清風明月照我心詩詞歌賦相枕眠”的典雅浪漫。同學們充分發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力，用一句句耳熟能詳的口號，向我們展示著他們內心的吶喊。
三、寢室文化走廊。
寢室文化走廊是本次寢室文化節(jié)中的一個“特色景致”。它重點突出了寢室的一種文化氛圍，營造溫馨的學習環(huán)境。以寢室文化走廊為載體推動文明修身活動的開展。
此項活動是一次全新的嘗試，評比時，我們主要是看現場的感官效果和圖片效果。廣大同學發(fā)揮聰明才智，勇于創(chuàng)新，給同學們耳目一新的感覺，既充分體現了寢室的文化氛圍又不失雅致。
寢室文化走廊不僅是一項評比活動，更重要的是通過這種活動形式營造一種書香彌漫的寢室氛圍，讓廣大同學在濃厚的學習氣氛中汲取知識的營養(yǎng)，完善自我!
四、寢室文物展覽。
寢室文物展覽是本次文化節(jié)新增的活動，旨在讓同學們充分發(fā)揮自己的聰明才智，主要是利用手中的相機手機等記錄下生活中的美麗瞬間，留住永恒的回憶。時間雖然不斷得從我們手指縫里溜走，卻逃不過我們的鏡頭。有的宿舍選取了某個造型獨特的角落做為鏡頭的主角，有的宿舍則用全家福的形式向我們充分展示了他們融融的兄弟姐妹之情。
此次寢室文化節(jié)終于落下了帷幕，在活動中有我們的歡聲笑語，也有我們流下的汗水，雖然我們也曾抱怨過累，抱怨過活動中的糾結，但是看到同學們臉上的笑臉，覺得在開展這個活動中所付出的還是值得的。通過這次活動也讓我們看到了自己在開展活動中的不足，相信以后會將活動做得更好!
中秋文化節(jié)日活動總結篇十五
又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在20xx年這喜人的夏季，我們迎來了華夏學院，十周年校慶。為獻禮學院十周年校慶我系特舉辦第三屆汽車文化節(jié)，本次文化節(jié)分為四大板塊1、汽車導購大賽2、汽車系實驗中心學徒招募3、面對全院老師提供免費汽車保養(yǎng)服務4、舉辦中國商務車發(fā)展前景講座。本次活動本著讓學生參加，為學生牟利的原則。多方面互動全院師生，讓更多的人參與其中。
汽車導購大賽是一次貼近實際的銷售大賽，邀請英菲尼迪公司主管為本次大賽做互動嘉賓兼評委。使參賽的學生更好地了解一線汽車銷售的前言。本次大賽的優(yōu)秀獲得者還有幸參加了武漢龍?zhí)┰⑽錆h翰通、武漢英菲尼迪。在第十二屆華中國際車展的實際銷售工作，接觸更真實的客戶，了解他們的一線需求，學以致用為以后工作奠定了良好的基礎。
汽車系實驗中心招募學徒成立實踐小組。小組成員本著能吃苦耐勞、老師推薦自愿參加的原則。經歷了面試和后期篩選最終確定了學徒名單。學徒涵蓋了大一至大三各個年級，達到了很好地普及作用。實踐小組成員不但復習最基本理論知識更重要的是鍛煉自己的動手能力，在老師的指導下了解掌握汽車保養(yǎng)、汽車發(fā)動機綜合檢測、四輪定位、五工位檢測等各種檢測流程。學以致用，掌握自己的本事才是學生的根本。相信參加學徒的他們會在以后走的更遠。
汽車文化節(jié)不光是針對學生，還有面對全院老師的免費無償保養(yǎng)服務，有車的不在少數但懂車的確很少，汽車如何正確保養(yǎng)，處理日常行車中的小問題，面對這些老師又不想去4s店，對此我系實驗中心為全院老師敞開大門，為他們提供免費服務，本次服務不光可以幫老師檢測維修車輛，還可以讓實踐小組的學徒有更多的實踐機會。一舉兩得。既提高本系影響力又可以讓學生學到更多的知識。
為普及大家商用汽車的知識和讓汽車學子更好地認準以后的發(fā)展方向。學工辦特邀請東風商務車資深講師蔣學峰蒞臨我院華夏講壇主講中國商務車發(fā)展前景。本次講座的成功舉辦讓全院學子特別是我系學子更好地了解了中國商務車的發(fā)展以及以后自己的發(fā)展方向。
本次汽車文化節(jié)的成功舉辦，不單單是一個活動的結束，而是一系列工作的開始。本次活動讓更多的學生了解了汽車系的一些政策，更重要的是辨清自己以后的工作方向。