閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。突出自己的亮點(diǎn)和特長。以下是小編精心收集的總結(jié)案例，歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇一
提起我這輛心愛的菲利普牌子越野自行車，它可來之不易。是我花了近兩個月的時間，幫爸爸媽媽賣早點(diǎn)，掙來的。對于這輛自行車，我真是愛不釋手。
自從有了這輛自行車以后，每天賣早點(diǎn)，我起來的就不用那么早了。每天清晨，我五點(diǎn)半從家出發(fā)就可以了。每次騎著自行車出門，我都會走一段土路，在土路上找找越野的感覺，那真是一個字“爽”！
我真想用我的愛車與小朋友們比試比試！呵，機(jī)會來了。
有一次，我和我的好伙伴劉子瑞、陳雨辰一起去生態(tài)公園越野。我們一到那兒，我便自豪地說：“讓我?guī)ь^?！闭f完，我便像離弦的箭一樣沖了出去。他們尾隨其后。當(dāng)我遇到一個小土坑的時候，我用力把車把向上一提，整輛自行車直接從上面飛了過去。他們也仿效我這樣。公園有好多條起伏的小路，我們飛奔在上面，如同水手在大海里沖浪。頓時，公園里，一串串笑聲，劃破了天空，天空中又多出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
我每天都離不開我這輛自行車，它是我最好的伙伴。它將伴隨著我度過幸福快樂的童年。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇二
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、畫畫、打羽毛球、打籃球、踢足球、溜冰等等。然而，我最喜歡的還是“踢足球”，因為我忒享受馳騁在綠茵場上的感覺，特爺們！
每個星期六的早晨是我最期待的，因為這個上午是我的”專職教練”—爸爸，陪我練球的時刻。
瞧，他來了！全副武裝的“教練”開始訓(xùn)練我了?！摆w方亞，我們先練‘帶球跑’，帶球跑要講究速度和踢球的力量，既要快，又要注意防守……”沒等他說完，我已帶著球飛快地奔向球門。一個“凌空飛射”，球進(jìn)了！爸爸笑瞇瞇地走過來，拍拍我的腦袋說：“你小子，不錯嘛！”接著，爸爸又開始教我用腳的兩側(cè)踢球，以及如何“突擊”……想不到小小的足球踢起來學(xué)問可真多，令人大開眼界。不一會兒，我就大汗淋漓，累得不行，我就和爸爸一起躺在球場上休息。爸爸告訴我，踢足球是非常鍛煉人的，不但需要有好的體力，頑強(qiáng)的意志力，還需要隊友間有團(tuán)結(jié)的合作精神。
我真的太喜歡踢足球了，它既鍛煉了我的身體，又增強(qiáng)了我的意志力。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇三
假如有人問我什么是我最喜愛的運(yùn)動，我會毫不猶豫地說：“是游龍板，因為它是既鍛煉柔韌性、平衡性、舒展性為一體的運(yùn)動，更何況我還很喜愛它?！?BR> 我很喜歡游龍板，因為我們在一起有一件很搞笑的故事：當(dāng)時我還不會轉(zhuǎn)彎，就認(rèn)為自己已經(jīng)會了，我就踏上了游龍板，可是不久卻出乎意料的發(fā)現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)彎處，我嚇呆了，一動不動，眼看我就要撞在墻壁上了，我心想這下可完了，“砰”，我撞在了墻壁上，我筆直的摔在地上，這使我感到的莫大的痛苦，我吃力地拿起游龍板，一步一步走向媽媽，媽媽在一旁哈哈大笑，我臉紅了，走到一個角落里唉聲嘆氣。
我一想到那件事，我就忍不住哈哈大笑，我也很愛惜我的游龍板，就像對待我的親兄弟一樣好。
我每天都給它擦灰，用我最喜愛的濕布擦，每次都把它擦得干干凈凈的，每天看它、摸它，在玩的時候我也很小心，不讓它的輪子受到傷害，在學(xué)校時我也時常想念它，希望晚上回來可以玩它。
我愛游龍板這項運(yùn)動，同時我也喜愛我的游龍板，我會好好愛惜它，讓它永遠(yuǎn)都不壞掉。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇四
你們知道打籃球給了我什么啟示嗎？就讓我給你講一講吧。
他還驕傲地說，看你這樣子我還是讓你發(fā)球吧，垃圾。我回他的話，你才垃圾，都沒打你就這么快判斷。
于是我們的比賽開始了，我想起他那句話我就想發(fā)火，我運(yùn)這球到了三分界一投，正中。梁宇鵬驚呆了說，不可能呀！后來我又穿了一個心，他謙虛的說我發(fā)威了，他一個兩步半球進(jìn)了，后來我們的分?jǐn)?shù)是八比八。
最后一球了，對方不讓對發(fā)進(jìn)球就行了，我們打得滿頭大汗，累得半死，他慢慢運(yùn)過來，他一投，我說，千萬不要進(jìn)呀！他高興的一叫說球進(jìn)了，他說，打球要有耐心，千萬不能分心。
從這件事我明白了做每件事都要有耐心。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇五
我喜歡的運(yùn)動項目有很多，有游泳、跑步、釣魚、爬山等。但是，我最喜歡的運(yùn)動，那可得數(shù)輪滑——就是大家所說的旱冰。
為什么我這么喜歡輪滑這項運(yùn)動呢？首先，是因為它方便，穿上它就可以當(dāng)鞋子快速地走起來；其次，是因為穿上它滑起來象飛一樣的感覺，太過癮了；最后，滑起來動作花樣很多，而且姿態(tài)優(yōu)美，有種飄飄欲仙的感覺。
有人說滑板運(yùn)動也不錯，實(shí)際上很多小朋友也很喜歡這項運(yùn)動。雖然滑板和輪滑都是鍛煉人的平衡能力和體能的，但是我覺得滑板還是不能和輪滑相提并論。起碼滑板有三點(diǎn)是不能和輪滑相比的：第一點(diǎn)，滑板沒有輪滑靈活。比如說上下樓梯滑板要下來拿著走，但是輪滑可以直接走；第二點(diǎn)，滑板的速度很慢，輪滑的速度要快得多；第三點(diǎn)，滑板的花式?jīng)]有輪滑多，沒有輪滑好看，滑板只是扭來扭去，輪滑可以飛起來。
因為輪滑的輕松方便和自由自在，讓我深深地喜歡上了這項運(yùn)動。我相信以后我會滑得更快、更好、更安全。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇六
我喜歡的游戲和運(yùn)動有很多：老鼠靠墻、海盜傳奇、生化危機(jī)、打羽毛球······但我最愛的還是踢足球。只要一放假，我就會和伙伴們一起去廣場上踢球。
看，我們的伙伴小梅西又繞著s線單槍匹馬地沖進(jìn)對手的防線里了，想來個漂亮的弧旋球，但他還是力不敵眾，球很快就被搶走了。
忽然，有人大喊：小心！球來了！我四處張望想找出那個飛速射來的球。當(dāng)我反應(yīng)過來時，球已經(jīng)快射進(jìn)球門了，在這關(guān)鍵時刻，只見我們的門神嗖地一下跑來撲向球，不緊不慢地保住了這一分。
門神把球傳給了我。我、仔仔和小梅西三人共同合作，越過了沖鋒，突破了防線，很快就攻到了球門的禁區(qū)邊了。
我對仔仔使了個信號，便大步流星地沖到右邊，把球向左邊使勁踢去，仔仔接住球后，就邊滾著球，邊對著門框來了個彪射進(jìn)門，球射到門框上立刻彈進(jìn)了球門。
進(jìn)球啦！比分12比8，我們贏啦！
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇七
我最喜愛的運(yùn)動就莫過跑步了。在我的心中跑步才是至高的運(yùn)動。跑步時涼蕩蕩的，聽著風(fēng)聲在耳邊倏地而過，仿佛已經(jīng)把所有煩惱拋在身后，輕松多了。
我愛跑步！跑步總能讓我得到許多意想不到的驚喜。就拿生活中的一些小趣事來說吧：我平時是一個弱質(zhì)纖纖的.小女孩，可是，只要一到跑道上跑了一會兒，就會變成另一個人，自信來了，有種“天蒼蒼，野茫茫。大地就在我腳下”的感覺，什么困難似乎也能迎刃而解了。
這一次比賽讓同學(xué)們對我刮目相看。平時體弱多病的我，今天卻像變成了一位身強(qiáng)力壯、身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士一樣。我真希望可以成為劉翔那樣優(yōu)秀的運(yùn)動員，在奧運(yùn)的賽場上為自己，也為國家多增添一份光彩！
我一定會好好運(yùn)動，跑出成績，跑出自己，跑出世界！
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇八
我喜歡籃球運(yùn)動，因為它不但可以為我們豐富課余生活，是一項鍛煉機(jī)體的“有氧”運(yùn)動，而且從中更可使我們學(xué)到諸如鍥而不舍的精神與團(tuán)隊合作精。
籃球運(yùn)動中最突出的就是鍥而不舍的精神，因為有了這種精神，籃球運(yùn)動才變得險象環(huán)生，高潮迭起，就拿最近的一個例子來說吧：在一場雄鹿隊與尼克斯隊的比賽中，雖然雄鹿隊在第三節(jié)結(jié)束后已經(jīng)領(lǐng)先17分，比賽本該過早的進(jìn)入“垃圾時間',但尼克斯隊并沒有放棄一絲希望，依然不甘示弱，在隊員們鍥而不舍的配合下，在比賽還剩下2分鐘時，終于不可思議的將比分扳平。最終獲勝，實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)。
尼克斯隊之所以能獲勝，就是因為隊員們鍥而不舍的精神；雄鹿隊之所以輸?shù)舯荣?，是因為他們過于自信，輕視對手，從而失去最終勝利。這使我明白一個道理：不論是生活中還是學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難，首先要有鍥而不舍的精神，如果輕易地放棄了，那么就很有可能會與一個來之不易的機(jī)會擦肩而過。
籃球運(yùn)動中還有一種精神也尤為重要，那就是團(tuán)隊合作精神，有了這種精神，才算是一個完整的球隊。太陽隊的納什是名副其實(shí)的助攻王，雖然他拿手翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂的運(yùn)球，出其不意、恰到好處的傳球，使得太陽隊每個賽季的戰(zhàn)績都名列前茅，但是他放棄了個人得分的機(jī)會，最終換回了整個球隊無數(shù)的勝利，這是多么難能可貴的合作精神。
由此可見，在學(xué)習(xí)中，我也要善于利用籃球運(yùn)動中的合作精神，取長補(bǔ)短，與同學(xué)互幫互助，這樣才能使得自己的成績提高起來。
我喜歡籃球運(yùn)動，它不僅能提高我的身體素質(zhì)，而且還能讓我學(xué)到更多做人的道理。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇九
1、課程定位。
通過輪滑課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握輪滑基本的理論知識、技術(shù)和技能，培養(yǎng)學(xué)生對輪滑運(yùn)動的興趣，提高運(yùn)動能力，養(yǎng)成良好的體育健身意識，為終身體育奠定基礎(chǔ)。結(jié)合輪滑運(yùn)動的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義的思想品德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)的精神。
2、課程設(shè)計。
通過輪滑學(xué)習(xí)和鍛煉，提高學(xué)生有氧代謝能力，改善心肺功能，增強(qiáng)四肢和軀干的肌肉力量、提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，順利通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握體育鍛煉的基本方法和養(yǎng)生保健的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生對身體機(jī)能進(jìn)行自我評價和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)鍛煉身體的能力。
二、教學(xué)內(nèi)容。
1、專項理論。
1.1簡介體育鍛煉的原則、內(nèi)容與方法；
1.2體育鍛煉的科學(xué)原理，如何制定體育鍛煉計劃；1.3學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)；
1.4輪滑運(yùn)動的特點(diǎn)、發(fā)展概況、鍛煉價值等。
1.5輪滑運(yùn)動發(fā)展概況；輪滑運(yùn)動的特點(diǎn)及鍛煉價值；輪滑基礎(chǔ)理論知識。2、專項技術(shù)。
地交替滑行；
2.4單、雙腳支撐滑行；
2.5“t”型、“八”型等剎車技術(shù)；2.6轉(zhuǎn)彎技術(shù)；2.7滑行、急停、彎道；
2.6平地花式過樁：學(xué)習(xí)fish、前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼爾森、倒尼爾。
森、crazy等基礎(chǔ)動作。
三、教學(xué)時數(shù)分配。
四、教學(xué)組織形式。
1、理論教學(xué)。
以教師講授為主，輔助多媒體授課方法，在多媒體課件中以圖片和視頻的方式向?qū)W生展示輪滑的發(fā)展及基本技術(shù)。
2、實(shí)踐教學(xué)。
要以學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)，在教學(xué)中進(jìn)行水平分組，采用“動態(tài)優(yōu)化組合”的教學(xué)方法，由易到難，循序漸進(jìn)，因材施教，區(qū)別對待；在教學(xué)中運(yùn)用游戲、比賽的方式，調(diào)動學(xué)生的運(yùn)動積極性；教師講解技術(shù)動作要清晰明確，進(jìn)行示范性教學(xué)，要求示范動作準(zhǔn)確；采用示范練習(xí)，重復(fù)練習(xí)等方法進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。
五、考核方法與評分標(biāo)準(zhǔn)。
1．考核內(nèi)容及比例。
1.1理論考核（占10%）：以學(xué)生命題作業(yè)成績?yōu)闇?zhǔn)。
1.2平時成績（占40%）：包括學(xué)習(xí)態(tài)度和出勤。
1.3專項技術(shù)（占50%）：400米（男生）/300米（女生）滑行，急停剎車技評、轉(zhuǎn)彎技評、平地花式過樁技評。
2．評分標(biāo)準(zhǔn)。
2.1理論考核：滿分10分，以學(xué)生命題作業(yè)成績?yōu)闇?zhǔn)。
2.2平時成績：滿分40分，包括學(xué)習(xí)態(tài)度和出勤。
2.3專項技術(shù)：滿分50分。
2.3.1考核內(nèi)容及分值：400米/300米滑行20分。
2.3.2急停技評滿分10分。
2.3.3轉(zhuǎn)彎技評10分。
2.3.4平地花式過樁技評10分。
2.4評分標(biāo)準(zhǔn)。
2.5考核方法：
2.5.1400米/300米滑行：兩人一組，每人一次機(jī)會。
2.5.2急停剎車技評：滑行5—10米進(jìn)行急停。
2.5.3彎道技評：400米滑行考察彎道技術(shù)。
2.5.4平地花式過樁技評：20個樁，間距80厘米，在前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼爾森、倒尼爾森、crazy等動作中自由選擇任意兩項進(jìn)行考核。
六、師資隊伍。
七、教材參考。
1、《花樣輪滑》，王旋，李瑤章，王樹本，人民體育出版社，4月第一版。
2、《輪滑》，鄧立平，廈門大學(xué)出版社，月第一版。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十
t剎、平剎……這些酷炫的輪滑技巧讓無數(shù)輪滑愛好者為之沉迷。下面是小編采集的材料：
這個暑假才剛開始，各個廣場、公園好像都擠滿了輪滑愛好者。小的只有四、五歲，大的也有三十來歲。他們都“全副武裝”，早上一小隊，晚上一大批，飛舞在廣場、公園的每一個角落。
我是聽了朋友的介紹才開始玩的。剛開始是穿朋友的輪滑鞋滑的，覺得它挺好玩的，又能鍛煉身體，就纏著讓爸爸給我買了一雙。
剛穿上輪滑鞋時，我感覺很重，還很熱。爸爸老是跟著我，怕我“四腳朝天”。哥哥教我動作時，我不是這里做的不對，就是那里有錯。過了好一段時間，我才掌握了動作基本要領(lǐng)，慢慢地，我滑地好很多了。
朋友一直催我滑快一點(diǎn)，可是我一滑快，心里就會害怕，便又滑慢了許多。有時，他們離我有10米多遠(yuǎn)，我就會叫起來：“滑慢一點(diǎn)，等等我?！笨墒?，我有一個問題到現(xiàn)在還是搞不明白：許多人剛剛開始學(xué)時，總會摔倒，而我不會;我是在有點(diǎn)學(xué)會后才老是摔倒的，有時，我滑一圈，就要摔四五次。爸爸老是對我說：“動作要做對，小心一點(diǎn)兒?！笨墒?，說了也是白說，我還是老摔倒。竟然了一點(diǎn)兒也不疼。
幾天之后，我就開始滑得飛快，真是爽呆了!有時，我會和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時，我還會穿著輪滑鞋走樓梯，剛開始我只敢走有扶手的樓梯，每次看見他們走沒扶手的樓梯時，我就只好在一邊“眼饞”?，F(xiàn)在，我也可以走沒扶手的樓梯了，如履平地。
我喜歡輪滑，輪滑既幫助我鍛煉身體增長勇氣，又給我的生活增添許多樂趣。
讓我來說一段關(guān)于輪滑的趣事吧。
那是一年暑假，我在市民廣場上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們在輪滑，還滑得有模有樣的。我心里立刻產(chǎn)生了一個問題：為什么他們的鞋子只有一排輪子，卻不會摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思，對我說;“走，我們?nèi)ベI一雙輪滑鞋?！?BR> 第二天，我就穿著輪滑鞋，跟媽媽練習(xí)去了。我原以為輪滑很容易，腳動一動就行了。可沒滑幾下，我就摔了一個“四腳朝天”。“這么難啊!媽媽，你把這雙鞋退回去吧。”我邊爬起來邊說。媽媽對我說：“人家也不是天生就會的，練出來的。只要練，就一定能成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著練了起來。
漸漸地，我學(xué)會了輪滑。有一次，我看見媽媽新買了一根繩子，連輪滑鞋都沒脫就拿來跳，一不留神，我絆倒在地上。我悶悶不樂地說：“這根繩子這么長，連我都被它絆倒了?！眿寢屝χf：“你看你，鞋都沒換?！蔽颐^不好意思地笑了。
我越來越愛輪滑，滑得越來越好了，我超喜歡風(fēng)兒撫摸每一寸肌膚的感覺。
我喜歡的體育項目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球，溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。
我聽媽媽說：“我5歲的時候就會溜冰了，而且當(dāng)時還學(xué)得特別快，沒幾天就學(xué)會了，爸爸還夸我平衡力好呢?”也許是小時候就會，我對溜冰情有獨(dú)鐘。只要我一有空，我就會穿上我心愛的溜冰鞋去溜冰，溜冰的感覺真是太爽了。穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔;穿上它又像風(fēng)一樣快速穿梭在大自然中;穿上它更像童話里哪吒腳踩風(fēng)火輪一樣穿梭在云彩之中;啊!溜冰讓我體會到了飛的感覺。每當(dāng)小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰鞋，都羨慕的停留下來看我溜冰;我是人來瘋，溜得越來越快。
我喜歡溜冰，因為溜冰讓我找到了自信;體會到了快樂;更讓我鍛煉了身體。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十一
乒乒乓乓,乒乒乓乓……”,一陣乒乓球聲響起,原來是我人們在進(jìn)行乒乓球升降比賽,這里熱鬧非凡.
一開始我和楷楷打,楷楷來了個極速球,我回手一擋,他卻輕輕一推就打了過來,我便使勁一扣,這次他可慌了神,所以這只球隊我贏了.這樣你來我往,最后的比分是11比3,我的比分遙遙領(lǐng)先,我輕松地打敗了楷楷.我心里很高興,但是我沒有松懈,因為我一松懈的話,我就會輸.
星期五下午,乒乓球比賽正在進(jìn)行.球場上,不時發(fā)出陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲.乒乓球一會兒落在這兒,一會兒落在那兒,令人眼花繚亂.此時的比分是18：19,對方領(lǐng)先1分.這時,比賽已進(jìn)入了白熱化階段.
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十二
小時候，我看到花樣滑冰選手在冰上翩翩起舞，非常漂亮，心里就特別向往。五歲的時候，當(dāng)我第一次穿上冰鞋在冰場上滑時，心里特別害怕，感覺想象與現(xiàn)實(shí)還有很大的差距。媽媽給我請了一位有經(jīng)驗的教練教我滑冰，我每星期都堅持去學(xué)習(xí)。有一次下大雪，教練給我打電話問我是否還要上課？我想：因為我喜歡滑冰這項運(yùn)動，無論遇到多大的困難，我都要堅持！我告訴教練要求繼續(xù)上課。我和媽媽頂著鵝毛大雪來到了冰場，那天冰場上的人特別少。教練看到我冒雪前來，連連夸贊我。那節(jié)課上，我學(xué)得格外認(rèn)真。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)花樣滑冰已經(jīng)二年多了，我喜歡這項運(yùn)動，還會繼續(xù)堅持學(xué)下去。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十三
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動又分很多種，哪種是你所喜愛的?下面是小編采集的資料：
籃球是許多人所喜愛的一種運(yùn)動，它始于十八世紀(jì)九十年代。據(jù)說是在一個寒冷的冬天，一位美國的教師為了暖和身體，把一個小皮球投到一個籃子里。他覺得很有意思，便教他的學(xué)生一起玩，以驅(qū)趕寒冷。久而久之，籃球已成為人們工作后、休閑時喜歡的一種體育運(yùn)動。
籃球是我喜愛是體育運(yùn)動。讀小學(xué)五年級時，由于個子高，被體育老師選入學(xué)?；@球隊，那里有專職體育老師教我們運(yùn)球、傳球、投籃、搶籃板、急停、搶斷、防守、爭球、過人……一系列規(guī)范的動作。我是主力隊員，每次比賽，我都能在籃球場上發(fā)揮得淋漓盡致。打籃球的興趣一直到現(xiàn)在仍舊沒減弱。
20xx年我到了一所新的學(xué)校任教，這所學(xué)校的女教師比較多，于是，我就興致勃勃地組織成一支籃球隊。沒想到同好人還真不少，這大出乎我所料。因此，每天下午放學(xué)后，我們就分成兩撥兒，賽起球來，場上姐妹們不規(guī)范的動作和毫無顧忌地大呼小叫，常常逗得我捧腹大笑?；@球場上的情趣，真讓人回味無窮，妙不可言，也常常成了我們茶余飯后談?wù)摰脑掝}。
星期六的早晨，打開窗戶，放眼望去，天空萬里無云，澄澈地好似仙境。在這樣好的天氣下，伸個懶腰，打個哈欠，在和食品做過“斗爭”后，便走向了去往公園的林蔭小道上。
心急腳步快，轉(zhuǎn)眼就到了公園。我大步流星的走到被小花小草幾乎快要掩蓋的空地上，與以往不同的是，我這次拿出了毽子，踢了起來，姥姥用大毽子，我用小毽子。姥姥先做了一個示范。只見姥姥把毽子往上一拋，毽子掉下來時用腳的側(cè)面一接，就一下一下的踢起來。她一會兒用腳尖踢，一會兒用腳后跟踢，一會兒左“炸”毛毽，一會兒右“炸”毛毽，在空中一上一下，真像只小燕子在快樂的舞蹈。
輪到我踢了，我踢得也不賴嘛!只見那毽子上竄下跳，像個孩子似的，調(diào)皮地蹦來蹦去，只是踢了沒有五下就壞了。我也堅持不懈嘗試了不下十次，可是沒有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我開始泄氣了，可正當(dāng)這時，突然出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那個調(diào)皮的毽子離開了我的控制，正要落地，就在這千鈞一發(fā)的時刻，我急忙跑上去，用腳接住了毽子，而且又踢了兩個，并且博得了姥姥對我的獎勵。
多么有趣的體育運(yùn)動呀!同學(xué)們，你們在喜歡的體育運(yùn)動是什么呀?
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十四
“圍繞操場跑一圈！”哎！隨著體育老師的一聲令下，耳旁又聽到了同學(xué)們撕心裂肺的哀叫聲，叫的最響的肯定是我們班的王同學(xué)了，算了，我不說了，要進(jìn)行我最喜愛的籃球運(yùn)動咯！
“錢瑞霖的籃球給男生，童思遠(yuǎn)、陳康星的籃球給女生，開始！”第一個是劉文康，他迅速又敏捷地拍了幾下，然后以迅雷不及掩耳之速傳給了彭杰，中間轉(zhuǎn)運(yùn)順利，可到后面就精彩連連啦：當(dāng)萬鑫正要傳給我時，調(diào)皮的風(fēng)娃娃卻用頭猛的一撞，撞的籃球邊“吐血”邊“打滾”；當(dāng)盧冬旭要傳給錢孜陽時，錢孜陽擺出一副相撲運(yùn)動員的架勢，準(zhǔn)備“迎敵”，但是面對這碩大的籃球，他也不禁打了個寒顫，果然，盧冬旭猛的一扔，籃球不偏不倚打中了錢孜陽的肚子，連錢孜陽自己都忍不住大笑了起來。
我們每個人都在飛快的奔跑，盡自己最大的努力控球，背后是一陣陣加油聲，完成任務(wù)的人都筋疲力盡，幾乎要“全身癱瘓”，但是運(yùn)球時依然熱血灑滿，汗流浹背。
投籃時，我們班全體同學(xué)都熱血沸騰，大家你一言我一語、七嘴八舌地評論著投籃的投籃姿勢，為得分的同學(xué)大聲喝彩，為沒投進(jìn)的同學(xué)大聲加油。而投籃的同學(xué)則是全神貫注，小心翼翼的投籃，希望為自己的團(tuán)隊獲得寶貴的一分。最終，我們男生隊得到11分，女生隊2分，以我們男生隊的大獲全勝而告終！
我愛籃球！45°，發(fā)射！
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十五
輪滑的七大好處：
1.輪滑是一種輕松有趣、可以長時間進(jìn)行的活動，它和游泳一樣都屬于低沖擊、全身性的有氧運(yùn)動，很利于身體健康。
2.輪滑可以促進(jìn)大小肌肉的協(xié)調(diào)性，增進(jìn)平衡感和專注力。
3.“跌倒”是每個輪滑初學(xué)者的必經(jīng)過程，跌倒對學(xué)習(xí)輪滑的孩子來說也是一種“練習(xí)”，因為玩輪滑的孩子不會把跌倒當(dāng)成是一種失敗，反而會急著爬起來繼續(xù)玩，在“跌倒”與“爬起來”之間，漸漸地會讓孩子產(chǎn)生對“挫折”的抗壓性，日后對于各種競賽的輸贏也就不會有太大的得失心，這是輪滑給予孩子最好的生命教育。
4.輪滑比慢跑、游泳、騎單車等活動更能提高人體吸收氧氣的能力，可以提高心肺功能，降低心血管疾病。
5.輪滑和慢跑所消耗的卡路里幾乎相等，能有效控制體重，達(dá)到塑身效果。
6.輪滑對于關(guān)節(jié)的沖擊力只有慢跑的一半，可以作為復(fù)健項目的一種。
7.對成人來說還可以緩解壓力，減緩老化。學(xué)習(xí)輪滑的年齡：1.學(xué)習(xí)時間。
“跌倒”在學(xué)習(xí)輪滑的過程中是必然的，雖然有護(hù)具在身，但如果能懂得如何減少跌倒的沖擊力，也可以大大降低受傷程度。此外，上場前的熱身也很重要，最好先做做簡單的體操，跑跑步，充分熱身可以避免肌肉拉傷或關(guān)節(jié)受傷。其實(shí)家長帶孩子出去進(jìn)行任何運(yùn)動之前，都不可忽略熱身的重要性。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十六
乒乓球是我國的國球，當(dāng)在校園里看到別人在打拼乓球時，也感覺熱血澎湃。下面是小編采集的材料：
一天，我在學(xué)?？匆妱e人在打乒乓球，看起來好像很好玩。于是，放了學(xué)，我鬧著讓爸爸媽媽教我打乒乓球，爸爸媽媽無可奈何，就拿著乒乓球和乒乓球拍帶著我到樓下打乒乓球了。
爸爸先教我怎樣握拍，爸爸握著我的手，拿著拍子，手把手地教我練一些基本動作。練完了動作，下面要開始實(shí)戰(zhàn)了。才開始，我根本接不著爸爸打過來的幾個球，于是爸爸對我說：“打乒乓球時反應(yīng)要快，要選擇適當(dāng)?shù)?力度反擊對手?！蔽野粗职纸涛业脑嚵艘槐?，果然能接住球了。接下來就要學(xué)提抽了，媽媽又對我說：“提抽要先提上去，再快速地朝下狠打一下，兩個動作要很快連在一起，是需要你的臂力。”我又按照媽媽教的方法也試了一下，也能抽上幾個球了，我開心不已。學(xué)會了抽，我就放大膽了。不管他們發(fā)什么球我都抽，結(jié)果許多球都沒上乒乓球球案。媽媽又耐心地對我說：“球可不能亂抽，要仔細(xì)觀察球的方向，還要選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會抽?！比缓髬寢層纸涛议L拉、蓋、快板……終于，功夫不負(fù)有心人，乒乓球，我打得越來越好。還被班上選中參加學(xué)校舉行的乒乓球比賽，還得了五年級男子組第一名呢!
打乒乓球鍛煉了我的反應(yīng)能力和速度，還有觀察能力，這正是我喜歡打乒乓球的原因。
在我七歲那年，爺爺經(jīng)常叫我去打乒乓球。我很惱火，可是現(xiàn)在我卻喜歡極了，甚至一去爺爺家就立刻與哥哥單挑。
就在前幾天，哥哥買了副橫拍，扣起來威風(fēng)極了，老在我面前炫耀，我火了，決定與他來單挑。
“開始!”隨著爺爺一聲大叫，我的心立刻跳得像飛一樣。還好，哥哥一個長球，我立刻拉起了最擅長的超低球，哥哥說：“卻，太沒用了，我可不吃!”隨后右手一扣，球條件反射般的彈過來。我飛快的一想：怎么打呢?對了，用超高球，眼看球疾速向我飛奔而來，我把手伸到桌底下，等時機(jī)一到，飛一般的拎上來，球在空中畫了一條美麗的弧線，恰好落在球桌邊上，“乒”一聲落在地上?！拔亿A了，我贏了!”我高興地跳了起來。
緊接著是最激動人心的一刻，如我贏，那他就整局全輸，如他贏，那他還有機(jī)會。接著就開始了，哥哥橫拿著陸板，手心里冒出了汗，可見他非常緊張。這次挨我發(fā)球，我站得老遠(yuǎn)，把球一扔，板用力一打，球疾速飛奔過去，只聽清脆地“乒”一聲，球落在了他的桌上，我松了一口氣，只見哥哥還是老一套——扣球，我也用超高球，看他怎么辦，沒想到，他竟然回過來了。我不服，一個長扣，哥哥沒法回，我贏了，高興得一蹦三尺多高。
事后，我對哥哥說：“嘿，看來你不行嘛!”哥哥和我相視一笑。
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，還有的人喜歡扔鉛球，而我卻喜歡打乒乓球。
小時候十分羨慕別人打乒乓球，心想要是有一天我也會打乒乓球該有多好啊。現(xiàn)在終于長大了，也可以學(xué)打乒乓球了。
剛開始學(xué)的時候，我以為很容易，不就是讓一個小球彈來彈去嘛?？墒峭嫫饋聿虐l(fā)現(xiàn)，就因為它太小了，所以飛得太快，根本不好掌握。
爸爸先是給我教發(fā)球，這可是個看起來容易做起來難的動作。首先要把球拋起來，還要把拍子拿平，拿歪了會打飛，而且連眼睛也要配合，否則不打中球。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于學(xué)會了發(fā)球。
有一次，我和段闖比賽。我先發(fā)了一個超低球，他馬上回了我一個下旋，由于旋得太低，我沒接住，第一局也就失敗了。第二局開始了，我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)得意忘形，就趁這個大好時機(jī)發(fā)了個高球，他還沒回過神來就輸給了我。關(guān)鍵看第三局，他的上旋沒發(fā)好，我超常發(fā)揮來了個扣球，贏得了比賽的勝利。
通過打乒乓球，我既鍛煉了身體，又交了許多朋友，還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外，同時也悟出了一個道理：做任何事不要半途而廢，只有堅持才能勝利!
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十七
馬琳是我最喜愛的乒乓球運(yùn)動員。他短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，單眼皮，一雙不大的眼睛鑲嵌在剛毅的臉上。別看它不大，可在球場上發(fā)揮的作用可謂淋漓盡致。
馬琳打起球來，那雙不大的眼睛炯炯有神，與球如影隨形，不但能精確判斷來球落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)的程度，還可以起到威震對手的作用。許多對手都被他眼睛里流露出的咄咄逼人的氣勢嚇倒，從而敗下陣來。
再說說馬林的技術(shù)和智慧。
馬林不愧是世界乒壇上排名第二，他在每一輪發(fā)球中，也就是每發(fā)兩顆球，對手一般都要“吃”一顆（也就是接發(fā)球失誤）馬林的技術(shù)可見一斑。
可以說，馬林的大腦再乒乓球運(yùn)動員中就是發(fā)達(dá)的。在48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中，我內(nèi)頂尖，也就是國際一流的乒壇好手郝帥、王皓先后敗在梅滋手下，為什么呢？因為梅滋的拿手好戲是放高球。有同學(xué)會問，他放高球，你一板下去，不是可以將他打死嗎？梅滋可沒有你們想的那么簡單，他防守十分出色，不管你怎么抽都不能一板將他的球打死。郝帥和王皓來連抽幾個回合，體力逐漸下降，意志也頂不上，不是沒抽上，就是沒過網(wǎng)。可馬林不同，他先連抽幾球，拉開梅滋與球臺的距離后，做了個抽球的假動作，輕輕擺了個短，就算梅滋以百米沖刺的速度跑過來，也沒救得了這顆球，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹藢Ψ角蚺_上。梅滋的殺手锏被破，心理受到一定的影響，最終敗下陣來。
馬林，我喜歡你那雙不大的眼睛，喜歡你那高超的技術(shù)，但我更喜歡你在球場上的機(jī)智和聰明。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十八
這個暑假才剛開始，各個廣場、公園好像都擠滿了輪滑愛好者。小的只有四、五歲，大的也有三十來歲。他們都“全副武裝”，早上一小隊，晚上一大批，飛舞在廣場、公園的每一個角落。
我是聽了朋友的介紹才開始玩的。剛開始是穿朋友的`輪滑鞋滑的，覺得它挺好玩的，又能鍛煉身體，就纏著讓爸爸給我買了一雙。
剛穿上輪滑鞋時，我感覺很重，還很熱。爸爸老是跟著我，怕我“四腳朝天”。哥哥教我動作時，我不是這里做的不對，就是那里有錯。過了好一段時間，我才掌握了動作基本要領(lǐng)，慢慢地，我滑地好很多了。
朋友一直催我滑快一點(diǎn)，可是我一滑快，心里就會害怕，便又滑慢了許多。有時，他們離我有10米多遠(yuǎn)，我就會叫起來：“滑慢一點(diǎn)，等等我?！笨墒?，我有一個問題到現(xiàn)在還是搞不明白：許多人剛剛開始學(xué)時，總會摔倒，而我不會;我是在有點(diǎn)學(xué)會后才老是摔倒的，有時，我滑一圈，就要摔四五次。爸爸老是對我說：“動作要做對，小心一點(diǎn)兒。”可是，說了也是白說，我還是老摔倒。竟然了一點(diǎn)兒也不疼。
幾天之后，我就開始滑得飛快，真是爽呆了!有時，我會和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時，我還會穿著輪滑鞋走樓梯，剛開始我只敢走有扶手的樓梯，每次看見他們走沒扶手的樓梯時，我就只好在一邊“眼饞”?，F(xiàn)在，我也可以走沒扶手的樓梯了，如履平地。
我喜歡輪滑，輪滑既幫助我鍛煉身體增長勇氣，又給我的生活增添許多樂趣。
【作文二】。
讓我來說一段關(guān)于輪滑的趣事吧。
那是一年暑假，我在市民廣場上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們在輪滑，還滑得有模有樣的。我心里立刻產(chǎn)生了一個問題：為什么他們的鞋子只有一排輪子，卻不會摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思，對我說;“走，我們?nèi)ベI一雙輪滑鞋?！?BR> 第二天，我就穿著輪滑鞋，跟媽媽練習(xí)去了。我原以為輪滑很容易，腳動一動就行了?？蓻]滑幾下，我就摔了一個“四腳朝天”?！斑@么難啊!媽媽，你把這雙鞋退回去吧。”我邊爬起來邊說。媽媽對我說：“人家也不是天生就會的，練出來的。只要練，就一定能成功?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著練了起來。
漸漸地，我學(xué)會了輪滑。有一次，我看見媽媽新買了一根繩子，連輪滑鞋都沒脫就拿來跳，一不留神，我絆倒在地上。我悶悶不樂地說：“這根繩子這么長，連我都被它絆倒了?！眿寢屝χf：“你看你，鞋都沒換。”我摸著頭不好意思地笑了。
我越來越愛輪滑，滑得越來越好了，我超喜歡風(fēng)兒撫摸每一寸肌膚的感覺。
【作文三】。
我喜歡的體育項目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球，溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。
我聽媽媽說：“我5歲的時候就會溜冰了，而且當(dāng)時還學(xué)得特別快，沒幾天就學(xué)會了，爸爸還夸我平衡力好呢?”也許是小時候就會，我對溜冰情有獨(dú)鐘。只要我一有空，我就會穿上我心愛的溜冰鞋去溜冰，溜冰的感覺真是太爽了。穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔;穿上它又像風(fēng)一樣快速穿梭在大自然中;穿上它更像童話里哪吒腳踩風(fēng)火輪一樣穿梭在云彩之中;啊!溜冰讓我體會到了飛的感覺。每當(dāng)小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰鞋，都羨慕的停留下來看我溜冰;我是人來瘋，溜得越來越快。
我喜歡溜冰，因為溜冰讓我找到了自信;體會到了快樂;更讓我鍛煉了身體。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十九
我叫李馨童，現(xiàn)在八歲半，屬兔。我從小就喜歡參加各種各樣的.體育運(yùn)動，所以身體倍兒棒，吃嘛嘛香。
春暖花開的季節(jié)一到，在我們家大院里、馬路邊和學(xué)校里就會看到我跳繩的身影。我現(xiàn)在只會正跳和挽一個花，一口氣最多跳五六十下。雖然這個成績比我們班的王逸文差遠(yuǎn)了，但已經(jīng)比以前的我進(jìn)步很多了呢。
夏天來了，漫漫暑假怎么過呢？這時候，寫完作業(yè)的我最喜歡滑旱冰和游泳。午后，能泡在碧綠的游泳池里像魚兒一樣輕快地游動簡直舒服極了，還有打水仗也很有意思。
秋高氣爽的天氣，在學(xué)校運(yùn)動會上我又愛上了拔河，這是我從幼兒園就一心向往的運(yùn)動。今天上午，我們班的全體女生齊心協(xié)力連贏四局，到最后同三（1）班女生決賽時，我心里想：我們已經(jīng)勝了四次，這次還會輸么？但是遺憾的是，她們贏了。我們分析了原因，發(fā)現(xiàn)她們班小胖墩較多。
你想知道大雪紛飛的冬天我喜歡什么嗎？那就等我想起來再告訴你吧！
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喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇一
提起我這輛心愛的菲利普牌子越野自行車，它可來之不易。是我花了近兩個月的時間，幫爸爸媽媽賣早點(diǎn)，掙來的。對于這輛自行車，我真是愛不釋手。
自從有了這輛自行車以后，每天賣早點(diǎn)，我起來的就不用那么早了。每天清晨，我五點(diǎn)半從家出發(fā)就可以了。每次騎著自行車出門，我都會走一段土路，在土路上找找越野的感覺，那真是一個字“爽”！
我真想用我的愛車與小朋友們比試比試！呵，機(jī)會來了。
有一次，我和我的好伙伴劉子瑞、陳雨辰一起去生態(tài)公園越野。我們一到那兒，我便自豪地說：“讓我?guī)ь^?！闭f完，我便像離弦的箭一樣沖了出去。他們尾隨其后。當(dāng)我遇到一個小土坑的時候，我用力把車把向上一提，整輛自行車直接從上面飛了過去。他們也仿效我這樣。公園有好多條起伏的小路，我們飛奔在上面，如同水手在大海里沖浪。頓時，公園里，一串串笑聲，劃破了天空，天空中又多出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
我每天都離不開我這輛自行車，它是我最好的伙伴。它將伴隨著我度過幸福快樂的童年。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇二
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、畫畫、打羽毛球、打籃球、踢足球、溜冰等等。然而，我最喜歡的還是“踢足球”，因為我忒享受馳騁在綠茵場上的感覺，特爺們！
每個星期六的早晨是我最期待的，因為這個上午是我的”專職教練”—爸爸，陪我練球的時刻。
瞧，他來了！全副武裝的“教練”開始訓(xùn)練我了?！摆w方亞，我們先練‘帶球跑’，帶球跑要講究速度和踢球的力量，既要快，又要注意防守……”沒等他說完，我已帶著球飛快地奔向球門。一個“凌空飛射”，球進(jìn)了！爸爸笑瞇瞇地走過來，拍拍我的腦袋說：“你小子，不錯嘛！”接著，爸爸又開始教我用腳的兩側(cè)踢球，以及如何“突擊”……想不到小小的足球踢起來學(xué)問可真多，令人大開眼界。不一會兒，我就大汗淋漓，累得不行，我就和爸爸一起躺在球場上休息。爸爸告訴我，踢足球是非常鍛煉人的，不但需要有好的體力，頑強(qiáng)的意志力，還需要隊友間有團(tuán)結(jié)的合作精神。
我真的太喜歡踢足球了，它既鍛煉了我的身體，又增強(qiáng)了我的意志力。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇三
假如有人問我什么是我最喜愛的運(yùn)動，我會毫不猶豫地說：“是游龍板，因為它是既鍛煉柔韌性、平衡性、舒展性為一體的運(yùn)動，更何況我還很喜愛它?！?BR> 我很喜歡游龍板，因為我們在一起有一件很搞笑的故事：當(dāng)時我還不會轉(zhuǎn)彎，就認(rèn)為自己已經(jīng)會了，我就踏上了游龍板，可是不久卻出乎意料的發(fā)現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)彎處，我嚇呆了，一動不動，眼看我就要撞在墻壁上了，我心想這下可完了，“砰”，我撞在了墻壁上，我筆直的摔在地上，這使我感到的莫大的痛苦，我吃力地拿起游龍板，一步一步走向媽媽，媽媽在一旁哈哈大笑，我臉紅了，走到一個角落里唉聲嘆氣。
我一想到那件事，我就忍不住哈哈大笑，我也很愛惜我的游龍板，就像對待我的親兄弟一樣好。
我每天都給它擦灰，用我最喜愛的濕布擦，每次都把它擦得干干凈凈的，每天看它、摸它，在玩的時候我也很小心，不讓它的輪子受到傷害，在學(xué)校時我也時常想念它，希望晚上回來可以玩它。
我愛游龍板這項運(yùn)動，同時我也喜愛我的游龍板，我會好好愛惜它，讓它永遠(yuǎn)都不壞掉。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇四
你們知道打籃球給了我什么啟示嗎？就讓我給你講一講吧。
他還驕傲地說，看你這樣子我還是讓你發(fā)球吧，垃圾。我回他的話，你才垃圾，都沒打你就這么快判斷。
于是我們的比賽開始了，我想起他那句話我就想發(fā)火，我運(yùn)這球到了三分界一投，正中。梁宇鵬驚呆了說，不可能呀！后來我又穿了一個心，他謙虛的說我發(fā)威了，他一個兩步半球進(jìn)了，后來我們的分?jǐn)?shù)是八比八。
最后一球了，對方不讓對發(fā)進(jìn)球就行了，我們打得滿頭大汗，累得半死，他慢慢運(yùn)過來，他一投，我說，千萬不要進(jìn)呀！他高興的一叫說球進(jìn)了，他說，打球要有耐心，千萬不能分心。
從這件事我明白了做每件事都要有耐心。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇五
我喜歡的運(yùn)動項目有很多，有游泳、跑步、釣魚、爬山等。但是，我最喜歡的運(yùn)動，那可得數(shù)輪滑——就是大家所說的旱冰。
為什么我這么喜歡輪滑這項運(yùn)動呢？首先，是因為它方便，穿上它就可以當(dāng)鞋子快速地走起來；其次，是因為穿上它滑起來象飛一樣的感覺，太過癮了；最后，滑起來動作花樣很多，而且姿態(tài)優(yōu)美，有種飄飄欲仙的感覺。
有人說滑板運(yùn)動也不錯，實(shí)際上很多小朋友也很喜歡這項運(yùn)動。雖然滑板和輪滑都是鍛煉人的平衡能力和體能的，但是我覺得滑板還是不能和輪滑相提并論。起碼滑板有三點(diǎn)是不能和輪滑相比的：第一點(diǎn)，滑板沒有輪滑靈活。比如說上下樓梯滑板要下來拿著走，但是輪滑可以直接走；第二點(diǎn)，滑板的速度很慢，輪滑的速度要快得多；第三點(diǎn)，滑板的花式?jīng)]有輪滑多，沒有輪滑好看，滑板只是扭來扭去，輪滑可以飛起來。
因為輪滑的輕松方便和自由自在，讓我深深地喜歡上了這項運(yùn)動。我相信以后我會滑得更快、更好、更安全。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇六
我喜歡的游戲和運(yùn)動有很多：老鼠靠墻、海盜傳奇、生化危機(jī)、打羽毛球······但我最愛的還是踢足球。只要一放假，我就會和伙伴們一起去廣場上踢球。
看，我們的伙伴小梅西又繞著s線單槍匹馬地沖進(jìn)對手的防線里了，想來個漂亮的弧旋球，但他還是力不敵眾，球很快就被搶走了。
忽然，有人大喊：小心！球來了！我四處張望想找出那個飛速射來的球。當(dāng)我反應(yīng)過來時，球已經(jīng)快射進(jìn)球門了，在這關(guān)鍵時刻，只見我們的門神嗖地一下跑來撲向球，不緊不慢地保住了這一分。
門神把球傳給了我。我、仔仔和小梅西三人共同合作，越過了沖鋒，突破了防線，很快就攻到了球門的禁區(qū)邊了。
我對仔仔使了個信號，便大步流星地沖到右邊，把球向左邊使勁踢去，仔仔接住球后，就邊滾著球，邊對著門框來了個彪射進(jìn)門，球射到門框上立刻彈進(jìn)了球門。
進(jìn)球啦！比分12比8，我們贏啦！
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇七
我最喜愛的運(yùn)動就莫過跑步了。在我的心中跑步才是至高的運(yùn)動。跑步時涼蕩蕩的，聽著風(fēng)聲在耳邊倏地而過，仿佛已經(jīng)把所有煩惱拋在身后，輕松多了。
我愛跑步！跑步總能讓我得到許多意想不到的驚喜。就拿生活中的一些小趣事來說吧：我平時是一個弱質(zhì)纖纖的.小女孩，可是，只要一到跑道上跑了一會兒，就會變成另一個人，自信來了，有種“天蒼蒼，野茫茫。大地就在我腳下”的感覺，什么困難似乎也能迎刃而解了。
這一次比賽讓同學(xué)們對我刮目相看。平時體弱多病的我，今天卻像變成了一位身強(qiáng)力壯、身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士一樣。我真希望可以成為劉翔那樣優(yōu)秀的運(yùn)動員，在奧運(yùn)的賽場上為自己，也為國家多增添一份光彩！
我一定會好好運(yùn)動，跑出成績，跑出自己，跑出世界！
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇八
我喜歡籃球運(yùn)動，因為它不但可以為我們豐富課余生活，是一項鍛煉機(jī)體的“有氧”運(yùn)動，而且從中更可使我們學(xué)到諸如鍥而不舍的精神與團(tuán)隊合作精。
籃球運(yùn)動中最突出的就是鍥而不舍的精神，因為有了這種精神，籃球運(yùn)動才變得險象環(huán)生，高潮迭起，就拿最近的一個例子來說吧：在一場雄鹿隊與尼克斯隊的比賽中，雖然雄鹿隊在第三節(jié)結(jié)束后已經(jīng)領(lǐng)先17分，比賽本該過早的進(jìn)入“垃圾時間',但尼克斯隊并沒有放棄一絲希望，依然不甘示弱，在隊員們鍥而不舍的配合下，在比賽還剩下2分鐘時，終于不可思議的將比分扳平。最終獲勝，實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)。
尼克斯隊之所以能獲勝，就是因為隊員們鍥而不舍的精神；雄鹿隊之所以輸?shù)舯荣?，是因為他們過于自信，輕視對手，從而失去最終勝利。這使我明白一個道理：不論是生活中還是學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難，首先要有鍥而不舍的精神，如果輕易地放棄了，那么就很有可能會與一個來之不易的機(jī)會擦肩而過。
籃球運(yùn)動中還有一種精神也尤為重要，那就是團(tuán)隊合作精神，有了這種精神，才算是一個完整的球隊。太陽隊的納什是名副其實(shí)的助攻王，雖然他拿手翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂的運(yùn)球，出其不意、恰到好處的傳球，使得太陽隊每個賽季的戰(zhàn)績都名列前茅，但是他放棄了個人得分的機(jī)會，最終換回了整個球隊無數(shù)的勝利，這是多么難能可貴的合作精神。
由此可見，在學(xué)習(xí)中，我也要善于利用籃球運(yùn)動中的合作精神，取長補(bǔ)短，與同學(xué)互幫互助，這樣才能使得自己的成績提高起來。
我喜歡籃球運(yùn)動，它不僅能提高我的身體素質(zhì)，而且還能讓我學(xué)到更多做人的道理。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇九
1、課程定位。
通過輪滑課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握輪滑基本的理論知識、技術(shù)和技能，培養(yǎng)學(xué)生對輪滑運(yùn)動的興趣，提高運(yùn)動能力，養(yǎng)成良好的體育健身意識，為終身體育奠定基礎(chǔ)。結(jié)合輪滑運(yùn)動的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義的思想品德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)的精神。
2、課程設(shè)計。
通過輪滑學(xué)習(xí)和鍛煉，提高學(xué)生有氧代謝能力，改善心肺功能，增強(qiáng)四肢和軀干的肌肉力量、提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，順利通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握體育鍛煉的基本方法和養(yǎng)生保健的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生對身體機(jī)能進(jìn)行自我評價和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)鍛煉身體的能力。
二、教學(xué)內(nèi)容。
1、專項理論。
1.1簡介體育鍛煉的原則、內(nèi)容與方法；
1.2體育鍛煉的科學(xué)原理，如何制定體育鍛煉計劃；1.3學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)；
1.4輪滑運(yùn)動的特點(diǎn)、發(fā)展概況、鍛煉價值等。
1.5輪滑運(yùn)動發(fā)展概況；輪滑運(yùn)動的特點(diǎn)及鍛煉價值；輪滑基礎(chǔ)理論知識。2、專項技術(shù)。
地交替滑行；
2.4單、雙腳支撐滑行；
2.5“t”型、“八”型等剎車技術(shù)；2.6轉(zhuǎn)彎技術(shù)；2.7滑行、急停、彎道；
2.6平地花式過樁：學(xué)習(xí)fish、前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼爾森、倒尼爾。
森、crazy等基礎(chǔ)動作。
三、教學(xué)時數(shù)分配。
四、教學(xué)組織形式。
1、理論教學(xué)。
以教師講授為主，輔助多媒體授課方法，在多媒體課件中以圖片和視頻的方式向?qū)W生展示輪滑的發(fā)展及基本技術(shù)。
2、實(shí)踐教學(xué)。
要以學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)，在教學(xué)中進(jìn)行水平分組，采用“動態(tài)優(yōu)化組合”的教學(xué)方法，由易到難，循序漸進(jìn)，因材施教，區(qū)別對待；在教學(xué)中運(yùn)用游戲、比賽的方式，調(diào)動學(xué)生的運(yùn)動積極性；教師講解技術(shù)動作要清晰明確，進(jìn)行示范性教學(xué)，要求示范動作準(zhǔn)確；采用示范練習(xí)，重復(fù)練習(xí)等方法進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。
五、考核方法與評分標(biāo)準(zhǔn)。
1．考核內(nèi)容及比例。
1.1理論考核（占10%）：以學(xué)生命題作業(yè)成績?yōu)闇?zhǔn)。
1.2平時成績（占40%）：包括學(xué)習(xí)態(tài)度和出勤。
1.3專項技術(shù)（占50%）：400米（男生）/300米（女生）滑行，急停剎車技評、轉(zhuǎn)彎技評、平地花式過樁技評。
2．評分標(biāo)準(zhǔn)。
2.1理論考核：滿分10分，以學(xué)生命題作業(yè)成績?yōu)闇?zhǔn)。
2.2平時成績：滿分40分，包括學(xué)習(xí)態(tài)度和出勤。
2.3專項技術(shù)：滿分50分。
2.3.1考核內(nèi)容及分值：400米/300米滑行20分。
2.3.2急停技評滿分10分。
2.3.3轉(zhuǎn)彎技評10分。
2.3.4平地花式過樁技評10分。
2.4評分標(biāo)準(zhǔn)。
2.5考核方法：
2.5.1400米/300米滑行：兩人一組，每人一次機(jī)會。
2.5.2急停剎車技評：滑行5—10米進(jìn)行急停。
2.5.3彎道技評：400米滑行考察彎道技術(shù)。
2.5.4平地花式過樁技評：20個樁，間距80厘米，在前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼爾森、倒尼爾森、crazy等動作中自由選擇任意兩項進(jìn)行考核。
六、師資隊伍。
七、教材參考。
1、《花樣輪滑》，王旋，李瑤章，王樹本，人民體育出版社，4月第一版。
2、《輪滑》，鄧立平，廈門大學(xué)出版社，月第一版。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十
t剎、平剎……這些酷炫的輪滑技巧讓無數(shù)輪滑愛好者為之沉迷。下面是小編采集的材料：
這個暑假才剛開始，各個廣場、公園好像都擠滿了輪滑愛好者。小的只有四、五歲，大的也有三十來歲。他們都“全副武裝”，早上一小隊，晚上一大批，飛舞在廣場、公園的每一個角落。
我是聽了朋友的介紹才開始玩的。剛開始是穿朋友的輪滑鞋滑的，覺得它挺好玩的，又能鍛煉身體，就纏著讓爸爸給我買了一雙。
剛穿上輪滑鞋時，我感覺很重，還很熱。爸爸老是跟著我，怕我“四腳朝天”。哥哥教我動作時，我不是這里做的不對，就是那里有錯。過了好一段時間，我才掌握了動作基本要領(lǐng)，慢慢地，我滑地好很多了。
朋友一直催我滑快一點(diǎn)，可是我一滑快，心里就會害怕，便又滑慢了許多。有時，他們離我有10米多遠(yuǎn)，我就會叫起來：“滑慢一點(diǎn)，等等我?！笨墒?，我有一個問題到現(xiàn)在還是搞不明白：許多人剛剛開始學(xué)時，總會摔倒，而我不會;我是在有點(diǎn)學(xué)會后才老是摔倒的，有時，我滑一圈，就要摔四五次。爸爸老是對我說：“動作要做對，小心一點(diǎn)兒?！笨墒?，說了也是白說，我還是老摔倒。竟然了一點(diǎn)兒也不疼。
幾天之后，我就開始滑得飛快，真是爽呆了!有時，我會和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時，我還會穿著輪滑鞋走樓梯，剛開始我只敢走有扶手的樓梯，每次看見他們走沒扶手的樓梯時，我就只好在一邊“眼饞”?，F(xiàn)在，我也可以走沒扶手的樓梯了，如履平地。
我喜歡輪滑，輪滑既幫助我鍛煉身體增長勇氣，又給我的生活增添許多樂趣。
讓我來說一段關(guān)于輪滑的趣事吧。
那是一年暑假，我在市民廣場上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們在輪滑，還滑得有模有樣的。我心里立刻產(chǎn)生了一個問題：為什么他們的鞋子只有一排輪子，卻不會摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思，對我說;“走，我們?nèi)ベI一雙輪滑鞋?！?BR> 第二天，我就穿著輪滑鞋，跟媽媽練習(xí)去了。我原以為輪滑很容易，腳動一動就行了。可沒滑幾下，我就摔了一個“四腳朝天”。“這么難啊!媽媽，你把這雙鞋退回去吧。”我邊爬起來邊說。媽媽對我說：“人家也不是天生就會的，練出來的。只要練，就一定能成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著練了起來。
漸漸地，我學(xué)會了輪滑。有一次，我看見媽媽新買了一根繩子，連輪滑鞋都沒脫就拿來跳，一不留神，我絆倒在地上。我悶悶不樂地說：“這根繩子這么長，連我都被它絆倒了?！眿寢屝χf：“你看你，鞋都沒換?！蔽颐^不好意思地笑了。
我越來越愛輪滑，滑得越來越好了，我超喜歡風(fēng)兒撫摸每一寸肌膚的感覺。
我喜歡的體育項目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球，溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。
我聽媽媽說：“我5歲的時候就會溜冰了，而且當(dāng)時還學(xué)得特別快，沒幾天就學(xué)會了，爸爸還夸我平衡力好呢?”也許是小時候就會，我對溜冰情有獨(dú)鐘。只要我一有空，我就會穿上我心愛的溜冰鞋去溜冰，溜冰的感覺真是太爽了。穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔;穿上它又像風(fēng)一樣快速穿梭在大自然中;穿上它更像童話里哪吒腳踩風(fēng)火輪一樣穿梭在云彩之中;啊!溜冰讓我體會到了飛的感覺。每當(dāng)小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰鞋，都羨慕的停留下來看我溜冰;我是人來瘋，溜得越來越快。
我喜歡溜冰，因為溜冰讓我找到了自信;體會到了快樂;更讓我鍛煉了身體。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十一
乒乒乓乓,乒乒乓乓……”,一陣乒乓球聲響起,原來是我人們在進(jìn)行乒乓球升降比賽,這里熱鬧非凡.
一開始我和楷楷打,楷楷來了個極速球,我回手一擋,他卻輕輕一推就打了過來,我便使勁一扣,這次他可慌了神,所以這只球隊我贏了.這樣你來我往,最后的比分是11比3,我的比分遙遙領(lǐng)先,我輕松地打敗了楷楷.我心里很高興,但是我沒有松懈,因為我一松懈的話,我就會輸.
星期五下午,乒乓球比賽正在進(jìn)行.球場上,不時發(fā)出陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲.乒乓球一會兒落在這兒,一會兒落在那兒,令人眼花繚亂.此時的比分是18：19,對方領(lǐng)先1分.這時,比賽已進(jìn)入了白熱化階段.
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十二
小時候，我看到花樣滑冰選手在冰上翩翩起舞，非常漂亮，心里就特別向往。五歲的時候，當(dāng)我第一次穿上冰鞋在冰場上滑時，心里特別害怕，感覺想象與現(xiàn)實(shí)還有很大的差距。媽媽給我請了一位有經(jīng)驗的教練教我滑冰，我每星期都堅持去學(xué)習(xí)。有一次下大雪，教練給我打電話問我是否還要上課？我想：因為我喜歡滑冰這項運(yùn)動，無論遇到多大的困難，我都要堅持！我告訴教練要求繼續(xù)上課。我和媽媽頂著鵝毛大雪來到了冰場，那天冰場上的人特別少。教練看到我冒雪前來，連連夸贊我。那節(jié)課上，我學(xué)得格外認(rèn)真。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)花樣滑冰已經(jīng)二年多了，我喜歡這項運(yùn)動，還會繼續(xù)堅持學(xué)下去。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十三
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動又分很多種，哪種是你所喜愛的?下面是小編采集的資料：
籃球是許多人所喜愛的一種運(yùn)動，它始于十八世紀(jì)九十年代。據(jù)說是在一個寒冷的冬天，一位美國的教師為了暖和身體，把一個小皮球投到一個籃子里。他覺得很有意思，便教他的學(xué)生一起玩，以驅(qū)趕寒冷。久而久之，籃球已成為人們工作后、休閑時喜歡的一種體育運(yùn)動。
籃球是我喜愛是體育運(yùn)動。讀小學(xué)五年級時，由于個子高，被體育老師選入學(xué)?；@球隊，那里有專職體育老師教我們運(yùn)球、傳球、投籃、搶籃板、急停、搶斷、防守、爭球、過人……一系列規(guī)范的動作。我是主力隊員，每次比賽，我都能在籃球場上發(fā)揮得淋漓盡致。打籃球的興趣一直到現(xiàn)在仍舊沒減弱。
20xx年我到了一所新的學(xué)校任教，這所學(xué)校的女教師比較多，于是，我就興致勃勃地組織成一支籃球隊。沒想到同好人還真不少，這大出乎我所料。因此，每天下午放學(xué)后，我們就分成兩撥兒，賽起球來，場上姐妹們不規(guī)范的動作和毫無顧忌地大呼小叫，常常逗得我捧腹大笑?；@球場上的情趣，真讓人回味無窮，妙不可言，也常常成了我們茶余飯后談?wù)摰脑掝}。
星期六的早晨，打開窗戶，放眼望去，天空萬里無云，澄澈地好似仙境。在這樣好的天氣下，伸個懶腰，打個哈欠，在和食品做過“斗爭”后，便走向了去往公園的林蔭小道上。
心急腳步快，轉(zhuǎn)眼就到了公園。我大步流星的走到被小花小草幾乎快要掩蓋的空地上，與以往不同的是，我這次拿出了毽子，踢了起來，姥姥用大毽子，我用小毽子。姥姥先做了一個示范。只見姥姥把毽子往上一拋，毽子掉下來時用腳的側(cè)面一接，就一下一下的踢起來。她一會兒用腳尖踢，一會兒用腳后跟踢，一會兒左“炸”毛毽，一會兒右“炸”毛毽，在空中一上一下，真像只小燕子在快樂的舞蹈。
輪到我踢了，我踢得也不賴嘛!只見那毽子上竄下跳，像個孩子似的，調(diào)皮地蹦來蹦去，只是踢了沒有五下就壞了。我也堅持不懈嘗試了不下十次，可是沒有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我開始泄氣了，可正當(dāng)這時，突然出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那個調(diào)皮的毽子離開了我的控制，正要落地，就在這千鈞一發(fā)的時刻，我急忙跑上去，用腳接住了毽子，而且又踢了兩個，并且博得了姥姥對我的獎勵。
多么有趣的體育運(yùn)動呀!同學(xué)們，你們在喜歡的體育運(yùn)動是什么呀?
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十四
“圍繞操場跑一圈！”哎！隨著體育老師的一聲令下，耳旁又聽到了同學(xué)們撕心裂肺的哀叫聲，叫的最響的肯定是我們班的王同學(xué)了，算了，我不說了，要進(jìn)行我最喜愛的籃球運(yùn)動咯！
“錢瑞霖的籃球給男生，童思遠(yuǎn)、陳康星的籃球給女生，開始！”第一個是劉文康，他迅速又敏捷地拍了幾下，然后以迅雷不及掩耳之速傳給了彭杰，中間轉(zhuǎn)運(yùn)順利，可到后面就精彩連連啦：當(dāng)萬鑫正要傳給我時，調(diào)皮的風(fēng)娃娃卻用頭猛的一撞，撞的籃球邊“吐血”邊“打滾”；當(dāng)盧冬旭要傳給錢孜陽時，錢孜陽擺出一副相撲運(yùn)動員的架勢，準(zhǔn)備“迎敵”，但是面對這碩大的籃球，他也不禁打了個寒顫，果然，盧冬旭猛的一扔，籃球不偏不倚打中了錢孜陽的肚子，連錢孜陽自己都忍不住大笑了起來。
我們每個人都在飛快的奔跑，盡自己最大的努力控球，背后是一陣陣加油聲，完成任務(wù)的人都筋疲力盡，幾乎要“全身癱瘓”，但是運(yùn)球時依然熱血灑滿，汗流浹背。
投籃時，我們班全體同學(xué)都熱血沸騰，大家你一言我一語、七嘴八舌地評論著投籃的投籃姿勢，為得分的同學(xué)大聲喝彩，為沒投進(jìn)的同學(xué)大聲加油。而投籃的同學(xué)則是全神貫注，小心翼翼的投籃，希望為自己的團(tuán)隊獲得寶貴的一分。最終，我們男生隊得到11分，女生隊2分，以我們男生隊的大獲全勝而告終！
我愛籃球！45°，發(fā)射！
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十五
輪滑的七大好處：
1.輪滑是一種輕松有趣、可以長時間進(jìn)行的活動，它和游泳一樣都屬于低沖擊、全身性的有氧運(yùn)動，很利于身體健康。
2.輪滑可以促進(jìn)大小肌肉的協(xié)調(diào)性，增進(jìn)平衡感和專注力。
3.“跌倒”是每個輪滑初學(xué)者的必經(jīng)過程，跌倒對學(xué)習(xí)輪滑的孩子來說也是一種“練習(xí)”，因為玩輪滑的孩子不會把跌倒當(dāng)成是一種失敗，反而會急著爬起來繼續(xù)玩，在“跌倒”與“爬起來”之間，漸漸地會讓孩子產(chǎn)生對“挫折”的抗壓性，日后對于各種競賽的輸贏也就不會有太大的得失心，這是輪滑給予孩子最好的生命教育。
4.輪滑比慢跑、游泳、騎單車等活動更能提高人體吸收氧氣的能力，可以提高心肺功能，降低心血管疾病。
5.輪滑和慢跑所消耗的卡路里幾乎相等，能有效控制體重，達(dá)到塑身效果。
6.輪滑對于關(guān)節(jié)的沖擊力只有慢跑的一半，可以作為復(fù)健項目的一種。
7.對成人來說還可以緩解壓力，減緩老化。學(xué)習(xí)輪滑的年齡：1.學(xué)習(xí)時間。
“跌倒”在學(xué)習(xí)輪滑的過程中是必然的，雖然有護(hù)具在身，但如果能懂得如何減少跌倒的沖擊力，也可以大大降低受傷程度。此外，上場前的熱身也很重要，最好先做做簡單的體操，跑跑步，充分熱身可以避免肌肉拉傷或關(guān)節(jié)受傷。其實(shí)家長帶孩子出去進(jìn)行任何運(yùn)動之前，都不可忽略熱身的重要性。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十六
乒乓球是我國的國球，當(dāng)在校園里看到別人在打拼乓球時，也感覺熱血澎湃。下面是小編采集的材料：
一天，我在學(xué)?？匆妱e人在打乒乓球，看起來好像很好玩。于是，放了學(xué)，我鬧著讓爸爸媽媽教我打乒乓球，爸爸媽媽無可奈何，就拿著乒乓球和乒乓球拍帶著我到樓下打乒乓球了。
爸爸先教我怎樣握拍，爸爸握著我的手，拿著拍子，手把手地教我練一些基本動作。練完了動作，下面要開始實(shí)戰(zhàn)了。才開始，我根本接不著爸爸打過來的幾個球，于是爸爸對我說：“打乒乓球時反應(yīng)要快，要選擇適當(dāng)?shù)?力度反擊對手?！蔽野粗职纸涛业脑嚵艘槐?，果然能接住球了。接下來就要學(xué)提抽了，媽媽又對我說：“提抽要先提上去，再快速地朝下狠打一下，兩個動作要很快連在一起，是需要你的臂力。”我又按照媽媽教的方法也試了一下，也能抽上幾個球了，我開心不已。學(xué)會了抽，我就放大膽了。不管他們發(fā)什么球我都抽，結(jié)果許多球都沒上乒乓球球案。媽媽又耐心地對我說：“球可不能亂抽，要仔細(xì)觀察球的方向，還要選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會抽?！比缓髬寢層纸涛议L拉、蓋、快板……終于，功夫不負(fù)有心人，乒乓球，我打得越來越好。還被班上選中參加學(xué)校舉行的乒乓球比賽，還得了五年級男子組第一名呢!
打乒乓球鍛煉了我的反應(yīng)能力和速度，還有觀察能力，這正是我喜歡打乒乓球的原因。
在我七歲那年，爺爺經(jīng)常叫我去打乒乓球。我很惱火，可是現(xiàn)在我卻喜歡極了，甚至一去爺爺家就立刻與哥哥單挑。
就在前幾天，哥哥買了副橫拍，扣起來威風(fēng)極了，老在我面前炫耀，我火了，決定與他來單挑。
“開始!”隨著爺爺一聲大叫，我的心立刻跳得像飛一樣。還好，哥哥一個長球，我立刻拉起了最擅長的超低球，哥哥說：“卻，太沒用了，我可不吃!”隨后右手一扣，球條件反射般的彈過來。我飛快的一想：怎么打呢?對了，用超高球，眼看球疾速向我飛奔而來，我把手伸到桌底下，等時機(jī)一到，飛一般的拎上來，球在空中畫了一條美麗的弧線，恰好落在球桌邊上，“乒”一聲落在地上?！拔亿A了，我贏了!”我高興地跳了起來。
緊接著是最激動人心的一刻，如我贏，那他就整局全輸，如他贏，那他還有機(jī)會。接著就開始了，哥哥橫拿著陸板，手心里冒出了汗，可見他非常緊張。這次挨我發(fā)球，我站得老遠(yuǎn)，把球一扔，板用力一打，球疾速飛奔過去，只聽清脆地“乒”一聲，球落在了他的桌上，我松了一口氣，只見哥哥還是老一套——扣球，我也用超高球，看他怎么辦，沒想到，他竟然回過來了。我不服，一個長扣，哥哥沒法回，我贏了，高興得一蹦三尺多高。
事后，我對哥哥說：“嘿，看來你不行嘛!”哥哥和我相視一笑。
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，還有的人喜歡扔鉛球，而我卻喜歡打乒乓球。
小時候十分羨慕別人打乒乓球，心想要是有一天我也會打乒乓球該有多好啊。現(xiàn)在終于長大了，也可以學(xué)打乒乓球了。
剛開始學(xué)的時候，我以為很容易，不就是讓一個小球彈來彈去嘛?？墒峭嫫饋聿虐l(fā)現(xiàn)，就因為它太小了，所以飛得太快，根本不好掌握。
爸爸先是給我教發(fā)球，這可是個看起來容易做起來難的動作。首先要把球拋起來，還要把拍子拿平，拿歪了會打飛，而且連眼睛也要配合，否則不打中球。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于學(xué)會了發(fā)球。
有一次，我和段闖比賽。我先發(fā)了一個超低球，他馬上回了我一個下旋，由于旋得太低，我沒接住，第一局也就失敗了。第二局開始了，我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)得意忘形，就趁這個大好時機(jī)發(fā)了個高球，他還沒回過神來就輸給了我。關(guān)鍵看第三局，他的上旋沒發(fā)好，我超常發(fā)揮來了個扣球，贏得了比賽的勝利。
通過打乒乓球，我既鍛煉了身體，又交了許多朋友，還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外，同時也悟出了一個道理：做任何事不要半途而廢，只有堅持才能勝利!
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十七
馬琳是我最喜愛的乒乓球運(yùn)動員。他短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，單眼皮，一雙不大的眼睛鑲嵌在剛毅的臉上。別看它不大，可在球場上發(fā)揮的作用可謂淋漓盡致。
馬琳打起球來，那雙不大的眼睛炯炯有神，與球如影隨形，不但能精確判斷來球落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)的程度，還可以起到威震對手的作用。許多對手都被他眼睛里流露出的咄咄逼人的氣勢嚇倒，從而敗下陣來。
再說說馬林的技術(shù)和智慧。
馬林不愧是世界乒壇上排名第二，他在每一輪發(fā)球中，也就是每發(fā)兩顆球，對手一般都要“吃”一顆（也就是接發(fā)球失誤）馬林的技術(shù)可見一斑。
可以說，馬林的大腦再乒乓球運(yùn)動員中就是發(fā)達(dá)的。在48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中，我內(nèi)頂尖，也就是國際一流的乒壇好手郝帥、王皓先后敗在梅滋手下，為什么呢？因為梅滋的拿手好戲是放高球。有同學(xué)會問，他放高球，你一板下去，不是可以將他打死嗎？梅滋可沒有你們想的那么簡單，他防守十分出色，不管你怎么抽都不能一板將他的球打死。郝帥和王皓來連抽幾個回合，體力逐漸下降，意志也頂不上，不是沒抽上，就是沒過網(wǎng)。可馬林不同，他先連抽幾球，拉開梅滋與球臺的距離后，做了個抽球的假動作，輕輕擺了個短，就算梅滋以百米沖刺的速度跑過來，也沒救得了這顆球，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹藢Ψ角蚺_上。梅滋的殺手锏被破，心理受到一定的影響，最終敗下陣來。
馬林，我喜歡你那雙不大的眼睛，喜歡你那高超的技術(shù)，但我更喜歡你在球場上的機(jī)智和聰明。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十八
這個暑假才剛開始，各個廣場、公園好像都擠滿了輪滑愛好者。小的只有四、五歲，大的也有三十來歲。他們都“全副武裝”，早上一小隊，晚上一大批，飛舞在廣場、公園的每一個角落。
我是聽了朋友的介紹才開始玩的。剛開始是穿朋友的`輪滑鞋滑的，覺得它挺好玩的，又能鍛煉身體，就纏著讓爸爸給我買了一雙。
剛穿上輪滑鞋時，我感覺很重，還很熱。爸爸老是跟著我，怕我“四腳朝天”。哥哥教我動作時，我不是這里做的不對，就是那里有錯。過了好一段時間，我才掌握了動作基本要領(lǐng)，慢慢地，我滑地好很多了。
朋友一直催我滑快一點(diǎn)，可是我一滑快，心里就會害怕，便又滑慢了許多。有時，他們離我有10米多遠(yuǎn)，我就會叫起來：“滑慢一點(diǎn)，等等我?！笨墒?，我有一個問題到現(xiàn)在還是搞不明白：許多人剛剛開始學(xué)時，總會摔倒，而我不會;我是在有點(diǎn)學(xué)會后才老是摔倒的，有時，我滑一圈，就要摔四五次。爸爸老是對我說：“動作要做對，小心一點(diǎn)兒。”可是，說了也是白說，我還是老摔倒。竟然了一點(diǎn)兒也不疼。
幾天之后，我就開始滑得飛快，真是爽呆了!有時，我會和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時，我還會穿著輪滑鞋走樓梯，剛開始我只敢走有扶手的樓梯，每次看見他們走沒扶手的樓梯時，我就只好在一邊“眼饞”?，F(xiàn)在，我也可以走沒扶手的樓梯了，如履平地。
我喜歡輪滑，輪滑既幫助我鍛煉身體增長勇氣，又給我的生活增添許多樂趣。
【作文二】。
讓我來說一段關(guān)于輪滑的趣事吧。
那是一年暑假，我在市民廣場上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們在輪滑，還滑得有模有樣的。我心里立刻產(chǎn)生了一個問題：為什么他們的鞋子只有一排輪子，卻不會摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思，對我說;“走，我們?nèi)ベI一雙輪滑鞋?！?BR> 第二天，我就穿著輪滑鞋，跟媽媽練習(xí)去了。我原以為輪滑很容易，腳動一動就行了?？蓻]滑幾下，我就摔了一個“四腳朝天”?！斑@么難啊!媽媽，你把這雙鞋退回去吧。”我邊爬起來邊說。媽媽對我說：“人家也不是天生就會的，練出來的。只要練，就一定能成功?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著練了起來。
漸漸地，我學(xué)會了輪滑。有一次，我看見媽媽新買了一根繩子，連輪滑鞋都沒脫就拿來跳，一不留神，我絆倒在地上。我悶悶不樂地說：“這根繩子這么長，連我都被它絆倒了?！眿寢屝χf：“你看你，鞋都沒換。”我摸著頭不好意思地笑了。
我越來越愛輪滑，滑得越來越好了，我超喜歡風(fēng)兒撫摸每一寸肌膚的感覺。
【作文三】。
我喜歡的體育項目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球，溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。
我聽媽媽說：“我5歲的時候就會溜冰了，而且當(dāng)時還學(xué)得特別快，沒幾天就學(xué)會了，爸爸還夸我平衡力好呢?”也許是小時候就會，我對溜冰情有獨(dú)鐘。只要我一有空，我就會穿上我心愛的溜冰鞋去溜冰，溜冰的感覺真是太爽了。穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔;穿上它又像風(fēng)一樣快速穿梭在大自然中;穿上它更像童話里哪吒腳踩風(fēng)火輪一樣穿梭在云彩之中;啊!溜冰讓我體會到了飛的感覺。每當(dāng)小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰鞋，都羨慕的停留下來看我溜冰;我是人來瘋，溜得越來越快。
我喜歡溜冰，因為溜冰讓我找到了自信;體會到了快樂;更讓我鍛煉了身體。
喜愛的運(yùn)動喜愛的運(yùn)動的隨筆篇十九
我叫李馨童，現(xiàn)在八歲半，屬兔。我從小就喜歡參加各種各樣的.體育運(yùn)動，所以身體倍兒棒，吃嘛嘛香。
春暖花開的季節(jié)一到，在我們家大院里、馬路邊和學(xué)校里就會看到我跳繩的身影。我現(xiàn)在只會正跳和挽一個花，一口氣最多跳五六十下。雖然這個成績比我們班的王逸文差遠(yuǎn)了，但已經(jīng)比以前的我進(jìn)步很多了呢。
夏天來了，漫漫暑假怎么過呢？這時候，寫完作業(yè)的我最喜歡滑旱冰和游泳。午后，能泡在碧綠的游泳池里像魚兒一樣輕快地游動簡直舒服極了，還有打水仗也很有意思。
秋高氣爽的天氣，在學(xué)校運(yùn)動會上我又愛上了拔河，這是我從幼兒園就一心向往的運(yùn)動。今天上午，我們班的全體女生齊心協(xié)力連贏四局，到最后同三（1）班女生決賽時，我心里想：我們已經(jīng)勝了四次，這次還會輸么？但是遺憾的是，她們贏了。我們分析了原因，發(fā)現(xiàn)她們班小胖墩較多。
你想知道大雪紛飛的冬天我喜歡什么嗎？那就等我想起來再告訴你吧！
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