圖書管理員上半年個人工作總結(熱門18篇)

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    總結是一個對所學知識的回顧和鞏固,有助于我們進一步應用到實踐中。寫總結時可以參考一些經典的總結范文,借鑒其優(yōu)點和特點。接下來將為大家呈現(xiàn)一些總結范文,供大家欣賞和學習。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇一
    一、重視學習,不斷提高自身業(yè)務素質。
    圖書室的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我平時必須不斷地提高自身素質,三個月中在圖書館領導及北院圖書館負責人藍瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞、趙顏昕、張及南院李志強、程杰強、的無私指導與幫助下,業(yè)務技能得到大大的提高。
    二、積極探索,堅持科學規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行各項制度。
    在北院圖書館領導及各位前輩的指導下,我學習了《中圖法》的分類編目知識,并參與了部分圖書的重新整理上架工作,在理論聯(lián)系實際中提高自己的業(yè)務素質。平時工作中,我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、超期收費及損壞或丟失賠償,使在館書籍能迅速轉入流通,確保圖書在我校教育中的作用。
    同時,我也十分注重規(guī)范服務,充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,在領導及各位老師的指導下妥善處理出現(xiàn)的矛盾。此外,在王麗霞、王曉聞兩位老師的指導下進行了部分破損圖書的修補工作,最大程度上保證這部分圖書的完好程度,充分發(fā)揮了它的流通率。
    三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。
    我覺得圖書館的服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,因此在平時的工作中我有時會針對不同年級、不同學科、不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。
    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,不斷創(chuàng)新,服務教學,力求把工作做得更實,更好。
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    圖書管理員上半年個人工作總結篇二
    20xx年,圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本,讀者第一”的服務宗旨,積極為教學科研提供文獻信息服務,取得了長足進步,成為廣大學員課外學習的第一選擇,受到學員的廣泛好評。在圖書館領導的正確帶領下,在全體同事的幫助支持下,本人認真學習圖書管理的相關理論知識,積極履行崗位職責,較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務能力和綜合素質得到提高。現(xiàn)將本人一學年來的思想、工作、學習等方面情況總結如下:
    本人平時認識到理論學習的重要性,不斷加強習近平理論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的理論學習。樹立正確的人生觀、價值觀,平時通過網絡,電視,報紙等媒體加強對時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策,才能不斷完善自己,追求進步。
    本年度我主要負責書庫的上架整理和柜臺借還書的工作。在這里我主要做好了一下工作:
    1、參考咨詢工作。
    工作期間積極采取各種措施為讀者提供、推薦、所需文獻信息,主動為讀者服務,耐心回答提問。認真輔導他們使用館藏查詢系統(tǒng),隨書光盤系統(tǒng),通借服務系統(tǒng)等。
    2、文獻整序工作。
    在工作中經常巡視,加強管理,對吃零食,大聲喧嘩,打游戲等違反館里規(guī)定者及時給予批評、教育。維護良好的閱讀環(huán)境。
    圖書館是業(yè)務部門,業(yè)務要求高,同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平,刻苦鉆研業(yè)務,積極開展業(yè)務研究。本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習,平時有針對性地閱讀有關數據庫,網絡技術等方面的書籍,不斷提升自己的各項素質。
    在這段時間里,我收獲了很多,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題與不足,在今后的日子里,我將克服自身的一些不足之處,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應有的貢獻。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇三
    xx年上半年即將過去,在領導的關心和支持下,在同事的團結配合下,較好的完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結如下:
    一、思想方面。
    上半年來認真遵守勞動紀律,按時出勤,服從工作安排,工作認真負責,盡力盡責。
    二、工作方面。
    我的崗位是圖書管理員,主要是負責圖書、技術規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作:
    1、根據院里的工作需要和單位的安排,有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊)。
    2、每天及時進行期刊的驗收,登記等有關內容信息,如:刊名,郵發(fā)代號,期號,時間等等,在一一核對后,進行登記,再將它逐一輸入計算機中。
    3、整理xx~xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準備送工廠裝合訂本。
    4、認真仔細地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。
    5、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時進行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經常主動打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。
    6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進會籌備組會員入會的聯(lián)系工作。
    三、存在的不足。
    總結半年來的工作,雖然取得了些成績,但還是存在著以下不足:
    1、由于個人的業(yè)務素質和工作效率不夠高,有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距。
    2、工作敏感性不強。對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。
    3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動的去完成。
    下半年將努力提高自己的思想素質和個人業(yè)務能力,更好的完成各項任務。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇四
    圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本讀者第一”的服務宗旨積極為教學科研提供文獻信息服務取得了長足進步成為廣大學員課外學習的第一選擇受到學員的廣泛好評。在圖書館領導的正確帶領下在全體同事的幫助支持下本人認真學習圖書管理的相關理論知識積極履行崗位職責較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務能力和綜合素質得到提高?,F(xiàn)將本人一學年來的思想、工作、學習等方面情況總結如下:
    一、政治上求進步、求提高。
    本人平時認識到理論學習的重要性,不斷加強毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的理論學習。樹立正確的人生觀、價值觀,平時通過網絡,電視,報紙等媒體加強對時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策,才能不斷完善自己,追求進步。
    二、工作上求實效、求創(chuàng)新。
    本年度我主要負責書庫的上架整理和柜臺借還書的工作。在這里我主要做好了一下工作:
    1、參考咨詢工作。
    工作期間積極采取各種措施為讀者提供、推薦、所需文獻信息,主動為讀者服務,耐心回答提問。認真輔導他們使用館藏查詢系統(tǒng),隨書光盤系統(tǒng),通借服務系統(tǒng)等。
    2、文獻整序工作。
    3、讀者管理工作。
    在工作中經常巡視,加強管理,對吃零食,大聲喧嘩,打游戲等違反館里規(guī)定者及時給予批評、教育。維護良好的閱讀環(huán)境。
    三、業(yè)務上求發(fā)展、求提升。
    圖書館是業(yè)務部門,業(yè)務要求高,同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平,刻苦鉆研業(yè)務,積極開展業(yè)務研究。本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習,平時有針對性地閱讀有關數據庫,網絡技術等方面的書籍,不斷提升自己的各項素質。
    四、反思和總結。
    在這段時間里,我收獲了很多,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題與不足,在今后的日子里,我將克服自身的一些不足之處,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應有的貢獻。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇五
    一個豐富多彩、艱難奮進、度月如年的似快馬奔騰飛逝而過,回想這一年,本人能夠積極參加學校組織的各項活動及政治學習,自覺學習黨的歷史知識,撰寫學習體會七篇。不斷提高自己對社會、集體和個人的正確認識。特別是在建黨九十周年前夕,學校組織到革命圣地延安的參觀學習活動,通過聽聞和參觀,使自己心靈得到了洗禮,給自己的生活增添無群的力量,深深感覺到,中國共產黨是偉大光榮的黨。
    工作方面,與張組長密切配合主動完成圖書館的一切日常事務。一年來,本人主要承擔圖書管的日常工作,安于職守。圖書館日常工作包括常規(guī)維護、衛(wèi)生打掃,圖書雜志借閱、整理、登記,報刊書信接收發(fā)送,雜志裝訂等。具體的說,每天早上進行全面衛(wèi)生打掃,一年下來把兩百多平方的圖書館拖了兩百多遍,并對門窗桌椅等進行清理。每天兩次到門衛(wèi)領取報刊書信,每周六次整理分發(fā)到老師辦公室,對各類雜志進行蓋章歸類放置,然后根據師生的需要進行借閱。寒假三次、暑假七次來校整理報刊,將重要資料分發(fā)給學校有關辦公室,同時給圖書館透氣通風換氣。8月19日接到搬遷閱覽室的通知后,迅速趕回學校,獨自將數千本雜志和其它物品搬到圖書館。十月底安排好每年一次學校和老師報刊征訂的各項工作。與張組長一道通過整理、打孔、編目裝訂上年雜志數百冊??沼鄷r自覺閱讀了大量圖書數,根據教育的發(fā)展和自己的理解撰寫和,全年共撰寫博客兩百多篇共十多萬字,使自己的兩個博客在江陰教育博客網上名列前十,也使自己對教育教學有所了解和理解。同時對新購圖書進行快速編碼、分類,共輸入上萬字。自己不斷鉆研圖書分類知識、借閱軟件,不斷閱讀各種圖書資料,對工作心中有數。在空余時間瀏覽各種書刊雜志,充分掌握圖書信息,能夠耐心熱心協(xié)助或指導老師查閱圖書信息并借閱。并根據一樓陰冷和圖書氣味重等特點,進行科學化管理。另外,參與了國培網上培訓,能夠積極參加討論,并根據實際情況撰寫作業(yè),獲得了優(yōu)秀。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇六
    按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。
    二、配合圖書館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作。
    20xx年是我館的“圖書館資源.環(huán)境建設優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
    前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數百本,并針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
    秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
    三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感。
    20xx年,我積極參加館內、校內的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。
    我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。
    四、繼續(xù)學習、不斷進步,以科研促進工作和服務。
    20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》并結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優(yōu)化圖書館建設積極貢獻力量。
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    圖書管理員上半年個人工作總結篇七
    上半年即將過去,在領導的關心和支持下,在同事的團結配合下,較好的完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結如下:
    一、思想方面。
    上半年來認真遵守勞動紀律,按時出勤,服從工作安排,工作認真負責,盡力盡責。
    二、工作方面。
    我的崗位是圖書管理員,主要是負責圖書、技術規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作:
    1、根據院里的工作需要和單位的安排,有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊)。
    2、每天及時進行期刊的驗收,登記等有關內容信息,如:刊名,郵發(fā)代號,期號,時間等等,在一一核對后,進行登記,再將它逐一輸入計算機中。
    3、整理――下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準備送工廠裝合訂本。
    4、認真仔細地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。
    5、能積極主動地做好日常的.圖書管理工作。新書到后,()及時進行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經常主動打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。
    6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進會籌備組會員入會的聯(lián)系工作。
    3、存在的不足。
    總結半年來的工作,雖然取得了些成績,但還是存在著以下不足:
    1、由于個人的業(yè)務素質和工作效率不夠高,有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距。
    2、工作敏感性不強。對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。
    3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動的去完成。
    下半年將努力提高自己的思想素質和個人業(yè)務能力,更好的完成各項任務。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇八
    一直以來,學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調,要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。
    我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,并拿到了合格的專業(yè)技術證書,能進行圖書的分類、編目工作。
    我校的圖書室建設可以說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。
    我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。
    由于我校圖書原來都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇九
    圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設,全面提高服務質量”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評和贊譽,作為圖書館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,較好的完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現(xiàn),作出了自己應有的貢獻?,F(xiàn)總結如下:
    圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并作好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內設立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學生的并有代表性的.讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
    本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
    熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分作好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我作到了“百拿不厭,百問不煩。”由于我們充分作好了準備,管理到位并且責任心強,全體來圖書館閱讀的學生都高興地來,滿足地走。真正作到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。
    同時,對新到的報刊及時展出,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
    我邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,作起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
    我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正作到了想為圖書館的工作所想,急為圖書館的工作所急。
    在作好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發(fā)的報刊上百種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動手,每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,整體觀念強的工作作風。
    圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都作到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位作出我們應有的貢獻。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇十
    20xx年上學期即將結束,在這學期中,在院各級領導的關心和幫助下,本人圓滿地完成了本職工作,現(xiàn)將半年的工作總結如下:
    1、本人今年剛接手教務處圖書室一職,面對新的崗位,我有著許多的擔擾,對工作不熟悉,我剛開始真的有點不適應,不過經過一段時間的熟悉與實踐,現(xiàn)在我對于本職工作做得還可以。
    2、本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章,下功夫,實行了邊工作,邊學習。一、是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架。二、是勤檢查,對師生在借閱時抽亂插錯的書籍重新歸位。三、是勤過目,到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌,為師生查找資料時節(jié)省時間,提高效率。
    3、熱心為師生服務,急讀都所急,想讀者所想,全心全意全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手與顧問,在師生借閱時,做到了“百拿不厭,百問不煩”。對全校師生每周一至五上午至下午開放,盡管工作量大,任務重,由于充分做好了準備,管理到位并且責任心強,全體來圖書室閱讀的學生都高興的來,滿足地走,真正做到了“你輕輕地來帶走寧靜,你輕輕地走帶走知識”,切實發(fā)揮圖書室是教育,教學第二課堂的作用。
    4、本人邊工作邊學習不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐實力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”圖書室工作,看似簡單,做起來比較麻煩,。但我從無怨言...
    一直以來,學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調,要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。
    我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,并拿到了合格的專業(yè)技術證書,能進行圖書的分類、編目工作。
    我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。
    由于我校圖書原來都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人,按中心小學人均20冊計算,共需圖書6160冊,至xx年7月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇十一
    緊張而忙碌的一學期工作已結束,回顧圖書室這半年來的各項工作真是深深的感到幾多忙碌,幾多辛勞,幾多汗水,幾多收獲。
    我擔任學校的圖書管理員工作,我的工作任務是負責圖書的入賬登記、整理修補圖書報刊、師生借閱登記。學生教科書的征訂與發(fā)放、教師教學使用書的管理與發(fā)放、整理保管循環(huán)使用書。學校報刊的訂閱與保管。同時還擔任代課、值周工作等。這學期學校新上了一個圖書登記的輸入軟件系統(tǒng),所有圖書進入微機管理,我完成了10200冊的圖書輸入,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,完善排架,更新導引標識。做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。
    熱情地為每位師生提供最便捷的服務。由于這項工作急又繁瑣,有時中午也不休息,很好的完成了我的各項工作任務。積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)學生的讀書熱情。
    我一直在思想上嚴于律己,時時以一名教師的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,在思想上、工作上積極主動。還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
    我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,平時經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們。當然在工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。我在做好各項工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
    總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求?,F(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己貢獻。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇十二
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家好!
    時間過得真快,一轉眼這學期又即將結束,結合本學期本人的工作情況,現(xiàn)做總結如下:
    一、思想道德方面。
    在領導的指導下,在各位班主任的大力協(xié)助下,我通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。在政治上,認真學習科學發(fā)展觀和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向。
    二、業(yè)務水平方面。
    本人在工作中,嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,不斷學習有關圖書管理與教學知識。本人在工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,避免差錯事故的發(fā)生。
    三、工作方面。
    1.在完成正常的日常診治工作的同時,我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學查驗證工作;完成一年一度的學生體檢工作和第二次視力檢查。
    2.完成小學四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學任務,在教學中遵守師德師風,認真?zhèn)湔n,注重學生自主學習。
    3.聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進行體檢。關心教師身心健康。
    4.按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務,及時上交各項材。
    料,順利通過了年底考核,很好的完成了本年度學校計劃生育工作。
    5.開展“三個一”愛心捐款、捐物,總計捐款985元,生活用品699件。
    6.完成了學校集體及個人20_年圖書、報刊雜志征訂工作。對學校圖書進行電子化管理,已錄入5000余本,而且已經在學生及教師中進行流通。在領導的支持下積極改善圖書室環(huán)境。
    回首過去,盡管取得一定的進步,但離領導的標準和自己的要求還差很遠,在以后的工作中,更應虛心學習,踏實工作,近最大努力為全校學生和教職工提供更好的服務。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇十三
    按照領導安排,主要職責是負責學校的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關服務。在工作中,始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習,不斷充實自己,多年來,自己能夠積極參加理論學習,除此之外,還結合自己的業(yè)務工作,閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,如供應鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習,向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業(yè)務知識,提高了自身素質,為提高工作質量奠定了良好的基礎。
    圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,服務是目的,服務是前提,沒有良好的服務,就失去了工作的價值和作用,因此,我始終堅持工作就是服務的觀念,以大家“滿意不滿意”為標準,以“增強服務意識”和“主動服務”作為工作的出發(fā)點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢。
    在履行崗位職責方面,主要職責是負責學校的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求,積極探索圖書檔案管理模式,對歷年來學校所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成至20xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂并編號上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作。
    在這多年來的專業(yè)技術工作中,利用所學的專業(yè)技術知識在工作實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但是多年的工作實踐給了巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的業(yè)務水平和工作能力得到了長足的鍛煉,今后,將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇十四
    現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的狀況總結如下:
    一、加強學習,不斷提高政治理論水平。
    我院舉辦處科級干部培訓班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認真作好學習筆記,撰寫學習心得體會一年來,在思想上堅決同黨持續(xù)一致,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。
    二、扎實履行崗位職責,開展部門業(yè)務工作。
    在圖書館領導的指導和支持下,我?guī)ьI本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的`宗旨,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:
    1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐??谛^(qū)11538人次)。
    2.透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
    3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調整。及時調整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調整到位置。
    4.堅持作到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
    5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序作準備。
    除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業(yè)務工作:1.新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。
    2.承擔20xx年《xxx圖書館館訊》(1——4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù)。
    三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
    圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務育人的重要陣地。我?guī)ьI部門工作人員,營造團結和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生的高尚情操,把“服務育人”落實到實際工作之中。
    在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務,努力使流通部成為學校的禮貌之窗,作到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務過程中,態(tài)度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。
    四、今后工作的打算。
    在今后的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,作好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:
    加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調動每個人的工作積極性,相互配合,團結協(xié)作,共同努力,構成良好的工作環(huán)境和氛圍。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇十五
    只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!這是一首老歌。它傳遞著人與人之間的博愛情懷!今天,這種大愛通過一位位愛心人士、通過一本本兒童書籍傳遞到了我們學校!這一本本妙趣橫生的書表現(xiàn)出了捐贈者博愛的胸懷,更展現(xiàn)了他們對少年兒童的無限期望!握著這一本本沉甸甸的書,就像握著一顆顆火熱的心,我們怎能不好好感恩、不好好珍惜呢?就讓我們用精細的管理、高效的閱讀、扎實的積累來感謝各位愛心人士吧!
    一個多月來,作為圖書管理員,我不斷學習,堅持在自己的崗位上,現(xiàn)就目前的工作情況總結如下:
    一、重視學習,不斷提高自身業(yè)務素質。
    圖書室的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業(yè)務素質,業(yè)務技能得到大大的提高。
    二、充分發(fā)揮慈弘圖書角的教育教學服務功能。
    科學管理是圖書角工作的手段,而圖書角的服務工作是它的最終目的。圖書角服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書柜收藏的各種書刊推薦給最需要它的學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書角對學生實行開放服務,給學生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽學生的意見,在此基礎上,針對不同愛好的學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些書籍是學生成長的良師益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
    三、每周的讀書活動順利開展。
    讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學生的實際,根據其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。慈弘圖書集知識性、趣味性于一體,既兼顧其內容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。
    四、鼓勵學生寫讀書心得、讀書筆記、制作讀書卡,做到學以致用,更做到知識的有效積累和儲存!
    學校通過課內課外的有機結合,注重對學生課外閱讀的指導,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。
    “以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。慈弘圖書角讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。
    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,及時接受慈弘圖書相關信息,力求把工作做得更實,更好。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇十六
    今年4月份,一個偶然的機會,我進了學院圖書館,從四月份到現(xiàn)在,不到三個月,從陌生到比較熟悉,我已深深地愛上了這份平凡的工作。三個月來,我要求自己努力學習,要求自己認真工作,要求自己默默奉獻。在這三個多月里,領導、同事的關心、幫助和支持讓我不斷成長與進步。在這三個多月里,每一天都能令我陶醉,在北院圖書館這人人爭先的良好工作氛圍中令每一天都令我感受到工作的充實與收獲。
    一、重視學習,不斷提高自身業(yè)務素質。
    圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我平時必須不斷地提高自身素質,三個月中在圖書館領導及北院圖書館負責人藍瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞、趙顏昕、張及南院_、程杰強、的無私指導與幫助下,業(yè)務技能得到大大的提高。
    二、積極探索,堅持科學規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行各項制度。
    在北院圖書館領導及各位前輩的指導下,我學習了《中圖法》的分類編目知識,并參與了部分圖書的重新整理上架工作,在理論聯(lián)系實際中提高自己的業(yè)務素質。平時工作中,我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、超期收費及損壞或丟失賠償,使在館書籍能迅速轉入流通,確保圖書在我校教育中的作用。同時,我也十分注重規(guī)范服務,充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,在領導及各位老師的指導下妥善處理出現(xiàn)的矛盾。此外,在王麗霞、王曉聞兩位老師的指導下進行了部分破損圖書的修補工作,最大程度上保證這部分圖書的完好程度,充分發(fā)揮了它的流通率。
    三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。
    我覺得圖書館的服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,因此在平時的工作中我有時會針對不同年級、不同學科、不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。
    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,不斷創(chuàng)新,服務教學,力求把工作做得更實,更好。
    現(xiàn)在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識,知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹的工作態(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,有過硬的職業(yè)技能,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,才能更好地為讀者服務,解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,圖書的編目等基礎知識,讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內容和性質。
    首先可以學會怎樣整理圖書。上圖的每一本圖書都有編號,可以按編號的大小,從左到右給圖書排序。
    其次,可以學會怎樣讓圖書變得整齊。雖然看起來簡單,但其實是在考驗你的耐力。
    最后,可以學到怎樣給圖書分類。給圖書分類主要是根據圖書講述的內容給圖書分為文學類、藝術類、經濟類這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了。
    在做圖書管理員這段時間,收獲到的不僅僅是知識上,它將對我的整個人生都是一次提升。通過圖書管理工作,我認識到了自身在業(yè)務知識上的不足,更加明確了自己今后在業(yè)務上的學習方向.我會努力加強自身業(yè)務素質和工作技能方面的學習,以便更好的適應工作崗位,更好的順應時代的發(fā)展。三個月的時間使我受益良多,從工作中我收獲了知識、信心,增長了見識,理論和學識水平也得到很大提高。
    現(xiàn)在是網絡化信息化知識化經濟化的年代,圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),圖書館服務工作的內在是“以人為本”。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學,也是一門藝術,這樣才能與時俱進,跟上時代的步伐。
    我會在今后的工作生活中學以致用、完善自我、努力進取、不斷充實自己,以更好的服務廣大讀者。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇十七
    為了進一步加強中小學圖書館(室)規(guī)范化、科學化建設,提高圖書管理員的管理水平,充分發(fā)揮圖書館(室)的使用效益,更好的服務于教育教學工作,云南省教育廳責成州教育局師資培訓中心于12月16日至18日進行了為期兩天的“州圖書管理員培訓班“。來自廣南的小學校圖書管理員和設備管理員參加了培訓。
    具體情況如下:
    一、培訓內容。
    州教育局和儀器站領導就目前中小學圖書管理現(xiàn)狀,圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,主要內容包括:圖書館概論、圖書館的職能、圖書館的藏書、圖書館的管理、圖書館的服務、圖書館的工作流程、圖書分類、圖書編目等,并對中小學圖書館(室)日常工作作了詳細的指導。
    培訓中心還邀請了圖書管理工作有特色的學院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學校圖書管理的經驗,如何進行圖書管理,有效的開展圖書管理工作,就管理員如何作好學校圖書管理和服務,怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,也組織了學員們互相進行了交流。
    二、培訓成效。
    通過兩天的培訓,我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認識,知道它不僅僅是一個藏書的地方,而是搜集、整理、保管和利用書刊資料,為一定社會的政治、經濟服務的文化科學教育機構。對圖書館的職能有了更深刻的認識,圖書館的職能是文獻信息整序的職能,圖書是傳遞知識的職能,具有開發(fā)資源,利用資源開發(fā)人類智能,搜集和保存人類文化遺產的職能。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學的認識。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,而且要有目的、有計劃的指導學生閱讀學習。真正從圖書中學到知識,體會到讀書的好處和作用。引導學生養(yǎng)成終身利用圖書館(室)的習慣。使我初步學會了圖書的管理和服務,如何對圖書進行分類,如何有效的利用圖書幫助同學們擴展知識,充分發(fā)揮圖書管的作用。
    三、總體要求。
    1、每所完小都必須有自己的圖書室,面積在50—110平方米范圍內。沒有條件的也必須有一個藏書室,功能必須完善,以優(yōu)質的管理,突出效益來彌補用房的不足。
    2、內部設施要齊全,所有圖書必須放在書架上,不允許堆放圖書,有圖書不開封的情況出現(xiàn)。
    3、圖書管圖書要進行分類,給每一本圖書添加分類號,并做好統(tǒng)計,排放要有特定的規(guī)律。
    4、開放時間一定要全理,有效的組織學生借閱圖書,做好圖書閱讀的宣傳工作,建好“圖書閱讀專欄“。
    5、圖書數量與結構一定要合理,學校每年要組織購買圖書,每年的購置不能少于生均0。8冊的數量,通過學校自購和上局領導分發(fā),要求到xx年底達到生均20冊的圖書藏量。
    圖書管理員上半年個人工作總結篇十八
    這個學期,學校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,是圖書數量的變化,這個學期,新增加了x冊書,并都已經編號入庫了。這些新增的書,不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫,還有許多教師用書,例如:怎樣當好一名班主任?怎樣組織班會課?等等一系列的書,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,是借書制度的變化。上個學期實行的是學生自由借書,結果發(fā)現(xiàn),不僅僅不便于管理,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由于時光原因,許多學生還借不到圖書閱讀。所以,這個學期,我們實行了分書到班的制度,每個班級一個圖書管理員,四名圖書小助手。在每個星期的星期一,圖書管理員帶領圖書小助手來圖書館借書,根據班上人數借多少本書。圖書到班后,由圖書管理員負責圖書的管理,破損班上自我修補,如有丟失,由丟失的那個學生照價賠償。退書時光為第二個星期的星期四。
    這個學期,我們還大力開展讀書活動,形式各式各樣,有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每兩個星期評比一次,班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,交到我(xx老師)處,我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,其中,一等獎x名,二等獎x名,三等級x名,在星期一升旗儀式之后頒獎,優(yōu)秀的作品并進行展出。
    以上就是我們這個學期的工作總結,當然,還有很多不足的地方需要改正個彌足,例如:圖書分書到班,圖書的破損十分多,這就需要我們多加強學生的愛書意識,還有,有一些學生,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們去一一解決。
    在此,我有一些自我小小的推薦,期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報和兒童實事報,畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,他們需要與時俱進,他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的?優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀,發(fā)生了那些事情,能從小培養(yǎng)他們的想法和潛力,也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實際,而不再是幾年前的社會實際。