總結(jié)之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。首先，我們要明確以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作，對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇一
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。下面是本站小編為大家推薦的關(guān)于熱愛生命的。
歡迎大家閱讀。
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。我們每個(gè)人的出生，都是媽媽經(jīng)過10月懷胎、精心呵護(hù)的。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己，也屬于父母。
關(guān)愛生命，就要求大家注意安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通打上了交道。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，文明行車，文明走路”。在這里，王老師想給大家提幾點(diǎn)要求：
1、上下學(xué)途中我們須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走;過馬路時(shí)要走斑馬線，嚴(yán)格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。寧慢一分，不搶一秒。
2、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;。
3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;。
4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;。
5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng);。
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規(guī)則，文明出行。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我講話的題目是《敬畏生命，善待生命》。
生命是奇跡，是大自然的奇跡，是宇宙間存在的奇跡。生命是一次奇妙的旅行，每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng)，整個(gè)過程，都值得我們?nèi)バ蕾p。
但是，生命的旅程中常常有著遺憾。
十年前的那個(gè)春天，一場(chǎng)非典，讓我們付出了沉重的代價(jià)，至今心有余悸;十年后，h7n9病毒，讓人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐。五年前，汶川地震，那一場(chǎng)天崩地裂的悲劇，吞噬了近9萬人的鮮活生命;今天，雅安災(zāi)難讓人心碎。
首先，我們應(yīng)有一顆敬畏之心，對(duì)生命的敬畏，對(duì)所有的生命的敬畏。
法國(guó)思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝簞e的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的?！钡拇_，對(duì)于生命，你，我，他，都只可敬畏而不可輕視。
其次，我們要懂得怎樣善待自己，善待他人，善待所有的生命。
我們不得不承認(rèn)，世界從來都不是完美的，生活中還有太多的不如意。一個(gè)人會(huì)落淚，是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X;一個(gè)人之所以有感覺，僅因?yàn)槭且粋€(gè)健全的人。所以，你有感覺，在乎，傷痛過，落淚了，說明你是完整而健全的人。
生命有高峰也有低谷，拿得起，放得下，這是一種勇氣，是一種胸懷，更是一種智慧和能力。
有一個(gè)真實(shí)的故事。故事的主人公是一個(gè)叫黃美廉的女孩。出生時(shí)由于醫(yī)生的疏失，她腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，失去了語言表達(dá)和正常生活的能力。醫(yī)生判定她活不過6歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的毅力，積極康復(fù)，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生向她提問：“黃博士，你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字：
我好可愛;我的腿很長(zhǎng)很美;爸爸媽媽那么愛我;我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿;我有一只可愛的貓;……她用一句話作為結(jié)尾：我只看我所有的，不看我所沒有的!
美國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長(zhǎng)地說：“一個(gè)人來到這個(gè)世上不容易，無論如何不能對(duì)不起生命?！?BR> 對(duì)得起生命，就要學(xué)會(huì)品味美好。過好每一天，享受鳥語花香的美妙，享受感情真摯的美好;對(duì)得起生命，就不能虛度年華，無所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個(gè)世上來做事的，無論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應(yīng)該去做。
生命不只是你自己的生命，它也屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于社會(huì)和全人類。敬畏生命，善待生命，負(fù)起這最基本的責(zé)任吧，這是一種豁達(dá)的生命態(tài)度。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
老師、同學(xué)們:。
早上好!
今天我講話的主題是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、水塘、河流、海邊等地方。
近日晉江就連續(xù)發(fā)生了兩起溺水事件。一起發(fā)生在4月13日下午，17歲的王某帶著10歲的小表弟李某等4個(gè)小孩，來到海邊避風(fēng)港玩耍。突然，李某不慎跌落海里，王某想去拉，結(jié)果自己也跟著掉下去。經(jīng)過打撈，在離岸邊約10米的海水里找到了兩人，但兩人均已身亡。另一起發(fā)生在4月14日下午,4名女孩和1名男孩想到溪對(duì)岸摘楊桃，這條溪寬有十多米，深達(dá)兩米多，幾名小孩手牽手想趟水過去，沒想到悲劇發(fā)生了，4名女孩一個(gè)拉著一個(gè)，先后落水，未能爬上岸，其中最小的才7歲。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，就給社會(huì)、家庭、親人帶來巨大的悲痛。生命沒有第二次，悲劇不能重演。我們只有懂得“防患于未然”，在校內(nèi)外都注意安全，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。
現(xiàn)在天氣越來越炎熱，尤其夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，在此希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、不在無大人的帶領(lǐng)下私自下水;。
二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;。
三、要注意安全警示，不到礦坑、水庫、渠道等水域玩耍或釣魚(捕魚);。
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳;。
五、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)或者在水邊發(fā)生突發(fā)事件，不要私自下水，而是立即報(bào)警或者大聲呼喊，向大人求救。
同學(xué)們：生命高于一切，你們是國(guó)家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二
敬愛的老師，親愛的隊(duì)員們大家好！今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險(xiǎn)精神，對(duì)朋友真誠(chéng)、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎？他就是哈利波特，英國(guó)女作家jk羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道jk羅琳是怎樣完成這部小說的嗎？和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的.夢(mèng)想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄懀袝r(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。
然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。
同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來。我的講話完了，謝謝大家！
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇三
記得那是一個(gè)晚上。媽媽有事要出去，我獨(dú)自在家里寫作業(yè)。可寫著寫著，便感覺這些題目十分枯燥乏味，令人精神衰弱?？删驮谶@時(shí)，一道英譯漢題目映入了我的眼簾，答案是：電視機(jī)。旁邊也有一個(gè)電視的圖樣。我心頭一動(dòng)，大腦因激動(dòng)而興奮不已。媽媽出門了，那我不就可以去看電視嗎!可這時(shí)我耳邊響起了媽媽買電視時(shí)對(duì)我說的話：“你不要看電視哈，否則，要不然……哼!”我興奮不已的心又頓時(shí)萎縮起來，“唉——”，我又埋著頭開始寫起作業(yè)來。
不知不覺中，時(shí)間跑得飛快。可這么長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽怎么還不來呢?早知道我都可以看很久電視了。我懊悔不已，糾結(jié)再三，手還是不聽大腦指揮地插上電源。嗯，只看一會(huì)兒，在媽媽回來之前關(guān)上，不和她說，她怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?想到這，我把聲音調(diào)到最小，選了我最喜歡看的.動(dòng)畫片，然后搬起凳子坐在電視機(jī)前，看起電視來?？刹恢趺椿厥拢綍r(shí)非常喜歡看的動(dòng)畫片，連下課都會(huì)和同學(xué)們討論得熱火朝天的情節(jié)，此時(shí)卻怎么也吸引不了我，盡管眼睛盯著電視，可是耳朵卻一直在聽媽媽上樓的腳步聲，不知不覺，后背居然滲出了汗。
沒過多久，門鈴響了起來。我手忙腳亂地關(guān)上電源，把一切恢復(fù)原狀，然后連滾帶爬地跑去開門。媽媽把手中的袋子遞給我，一進(jìn)來就說：“看，我買了你喜歡吃的菜，今天給你做大餐。對(duì)了，你在家乖不乖呀?沒有看電視吧?”我心里咯噔一下，佯裝鎮(zhèn)定地說：“我沒有哇。”話一出口，我的臉就紅了，額頭上滲出了密密麻麻的細(xì)汗。呼吸的空氣瞬間提高了幾個(gè)溫度，悶熱極了，簡(jiǎn)直讓我頭暈，令我快要窒息了。媽媽看出了我的異樣，連忙問我：“啊?怎么臉這么紅?不舒服嗎?寫了那么久作業(yè)，去歇會(huì)吧!我去廚房給你倒點(diǎn)水!”
接過媽媽遞來的水杯，溫溫的，還繚繞著一絲蜂蜜的清香。我的心更加不安起來。媽媽知道我腸胃不好，每次都會(huì)在我喝的水里加一勺托人去鄉(xiāng)下買的土蜂蜜。輕啜一口，看著媽媽擔(dān)憂的眼神，我的眼睛濕潤(rùn)了，內(nèi)心好像有幾萬只小貓?jiān)谧弦话?。唉，撒謊的滋味真不好受，還是和媽媽坦白吧，哪怕會(huì)被揍一頓。
終于，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，也得到了媽媽的原諒。
阿爾巴尼亞曾說過：“謊言是一根浮木，早晚會(huì)被沖上岸來”。這次的經(jīng)歷告訴我，謊言會(huì)令人不安，令人失去快樂，從此我不再撒謊了。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇四
同學(xué)們，老師們：
先給大家講這樣一個(gè)小故事:生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟，他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥?；貋砗?，小徒弟到河邊玩耍，把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上，使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里，可他什么也沒有說。到了夜晚，當(dāng)徒弟熟睡的時(shí)候，他找來一個(gè)石頭，把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來，發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭，寸步難行。在這個(gè)時(shí)候，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，背著師傅綁在自己身上的石頭，又來到河邊，找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結(jié)果他看到魚死了，蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙，知道自己殘忍殺死了小動(dòng)物，十分后悔。故事告訴我們：不但要懂得尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，由這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，構(gòu)成了一幅美麗而和諧的圖景，才能達(dá)到人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧共進(jìn)。
在平凡的生活中，只要心中有愛，同樣能創(chuàng)造奇跡。一般來說，一個(gè)人的成功與否，與他的家庭、環(huán)境、受教育程度，有著一定的關(guān)聯(lián)。而美國(guó)的一個(gè)社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有一群從貧民窟走出的中年人，如今都功成名就，成為各個(gè)階層的精英，這似乎有違常理。于是他對(duì)這群人進(jìn)行了逐一的采訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谡劦浇裉斓某晒r(shí)，都提到了一個(gè)共同的人，那就是他們的一位小學(xué)女教師。于是這位社會(huì)學(xué)家決定去采訪這位老師。老師已年逾古稀，當(dāng)她聽到社會(huì)學(xué)家問她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時(shí)，老太太笑了，她只說了一句話：“因?yàn)槲覑鬯麄?。”一個(gè)愛字，道出了教育的真諦，一個(gè)愛字，把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會(huì)最底層的少年，培養(yǎng)成了社會(huì)的精英。愛，創(chuàng)造了教育的神話，人間的奇跡。愛也意味著奉獻(xiàn)，所以，在生活中，你今天的奉獻(xiàn)與付出，也許會(huì)為你的明天帶來意想不到的收獲。有同學(xué)會(huì)質(zhì)問：老師，我只有奉獻(xiàn)付出，我不是太虧了嗎？我告訴你，不會(huì)，真的不會(huì)。新東方的董事長(zhǎng)俞敏洪在北大演講時(shí)，曾說過一個(gè)這樣的故事。他的一個(gè)企業(yè)家朋友在大學(xué)讀書時(shí)，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來說，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋溃@樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
今天的社會(huì)，文人越來越文化，商人越來越富貴，但在這中間有一個(gè)細(xì)微的過程沒有完成，就是文化人的“文”而不“化”，大家都有文了、著作等身，而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的鋪天蓋地的關(guān)鍵詞，但是有多少成分能化入生命呢？《周易》鑒定何謂文化？“關(guān)乎天文，以查時(shí)變，關(guān)乎人文，以化成天下”，這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對(duì)于“文化”的.解釋，也就是說“文”本身不重要，關(guān)鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動(dòng)，所以“文化”是“文而化之”，但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問題也是“富而不貴”，財(cái)富的數(shù)字在今天是容易獲得的，但它不一定就意味著生命的尊貴。有很多富豪階層的價(jià)值觀是混亂的，真正的慈善、尊貴、生命的愛沒有滲透到社會(huì)的底層。所以文化、富貴都是好事，但關(guān)鍵是要“文而化之，富而貴氣”。這一切指望從學(xué)校這個(gè)起點(diǎn)做起，教育”開啟的到底是什么呢？決不是技能,而是心靈。我們的悲哀就是過分信任技巧而忽視了誠(chéng)意，過多信任了發(fā)達(dá)的頭腦而忽略了本真的心靈，我們今天用腦子的事比用心的多了，因?yàn)槟銈兂鋈ビ锌赡艹蔀楦鞣N人，今天學(xué)校的各種人是以后社會(huì)的種子，這就是為什么說要有一顆心在。
有一個(gè)小故事，一個(gè)料事如神的老酋長(zhǎng)，他對(duì)生活的預(yù)言從不會(huì)出錯(cuò)。一個(gè)年輕的小伙子和他打賭，小伙子拿著一只剛孵出的小鳥放在身后，他胸有成竹地問老酋長(zhǎng)：你說我手里面的小鳥是生是死？他想，老酋長(zhǎng)要是說是活的，我手一緊就把它捏死，要是說死的，我手一放它就飛了，我就要讓他猜錯(cuò)。那個(gè)睿智的老人寬容一笑，給了他一句話，他又輸定了。老人說:“生命就在你的手中”。我想這是一個(gè)非常好的答案，不管面對(duì)什么樣的生活，讓我們站在同一起點(diǎn)之上。在生命的每一個(gè)階段上，不管你身有病痛，還是家有隱憂，你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地、充滿希望地對(duì)自己說一句“生命就在我的手中”，你能說這句話的時(shí)候，你就同時(shí)擁有了最美好的未來。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
一個(gè)熱愛生活的人挫折是什么?失敗說：是被擊倒后的旋暈!恐懼說：是成功的破絆腳石!懦弱說：是充滿荊棘的道路!而我則要說：挫折是成功不可缺少的一部分!孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。"不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué)，他激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折!
古往今來，多少人不是經(jīng)歷許許多多的挫折后才成為名垂千古的名人賢士!翻開史冊(cè)，貝多芬面對(duì)耳聾并沒有被嚇倒，而是發(fā)出了"我要扼住命運(yùn)咽喉"的吶喊，無數(shù)經(jīng)典的歌曲在他的手中誕生，終成一"樂圣".面對(duì)罕見的疾病，史蒂芬.霍金并沒有被嚇倒，而是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的從事他所向往的研究工作，堅(jiān)定的說"即使我只剩一根可以用的手指，我依然要搞我做熱衷的工作!"正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，幫我們破解了一個(gè)又一個(gè)的宇宙密碼.他的精神受到了全世界人民的贊揚(yáng)!科學(xué)發(fā)明大王愛迪生，每十五天就有一項(xiàng)發(fā)明問世，但當(dāng)他研制電燈是，失敗的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，可他卻樂觀的說：失敗了算什么!至少我知道了一種不適合做燈絲的方法!合上史冊(cè)，我們總結(jié)出一個(gè)道理：只有經(jīng)歷挫折的人才會(huì)成功!是挫折使他們平靜的理想之湖蕩漾起壯美的浪花;是挫折使他們和緩的心靈之曲，奏出雄壯的旋律，不是嗎!挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!挫折堅(jiān)韌之石，擦住希望之火;是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;是前進(jìn)之路，給人一積極向上的力量!朋友你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識(shí)到挫折是寶貴的財(cái)富嗎?真愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!是的-生活需要挫折!樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好!
每個(gè)人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不!小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了?；氐綄W(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。
一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過的幸福。這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺?。記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。
總評(píng)：比較兩篇作文，我感覺，第一篇作文像一個(gè)不知世事的男孩在那里揮著拳頭喊口號(hào)，慷慨激昂，口若懸河，盡管他自己也不知道喊了些什么;第二篇作文卻像一個(gè)文靜秀氣的女孩坐在燈下記日記，她從從容容地整理著自己的心緒，把過去的煩惱打了一個(gè)結(jié)，然后又在思考明天。比較這兩篇作文，我想同學(xué)們一定有自己的思考。但我還是要強(qiáng)調(diào)，作文一定要有感而發(fā)，要有自己對(duì)生活的領(lǐng)悟，否則你寫了一百個(gè)貝多芬也不是你自己的。瞎子阿炳的《二泉映月》之所以感人至深，就是他在其中傾注了自己一生的血淚。所以一定要寫自己的感受，這才表明你對(duì)生活有了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)的領(lǐng)悟，有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，否則只好寫一大堆豪言壯語，只好慷慨激昂地喊口號(hào)，也許有些老師會(huì)給你打高分,但那不是你真實(shí)的受用，只會(huì)越寫越假的。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxxx，今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，又是一年春草綠，有又是一年清明時(shí)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)橹腥A民族獨(dú)立和解放事業(yè)英勇捐軀的人民英烈，表達(dá)我深深的哀思。
清明節(jié)，是一個(gè)充滿懷念的日子，是一個(gè)表達(dá)對(duì)祖先的追思，對(duì)亡故親人的懷念，對(duì)英烈的緬懷，是一種寄托，是一種心情。在親人墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，栽上一枝垂柳，寄托哀思，教育后人，承其美德，秉其遺志，時(shí)刻不忘祖先，不忘根，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答，面對(duì)今天的幸福生活，我們更應(yīng)該感念先烈們的豐功偉績(jī)，我們要追思他們的奮斗歷史，感恩和珍惜今天的生活，進(jìn)一步堅(jiān)定********信念，弘揚(yáng)愛國(guó)精神和民族精神，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的情懷。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生，熱愛生活即是熱愛高中生活，不要只是埋怨高中生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，畢竟我們面臨不可改變的高考，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比著裝是否名牌，部攀比吃喝孰多孰少，講究個(gè)性而不是個(gè)檣，追求高雅而不是沉迷于低俗。做高中生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以十六條和特六條為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為西南旱區(qū)貢獻(xiàn)我們的力量，“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧!
珍愛生命，熱愛生活!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇七
老師們、同學(xué)們大家早上好：
今天我演講的題目是：《擁有一個(gè)健康的好身體》。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，生機(jī)蓬勃，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)期，同時(shí)也是鍛煉身體的好時(shí)期。都說“生命在于運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，是增強(qiáng)體質(zhì)的最積極、有效的手段之一。運(yùn)動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且可以舒緩學(xué)習(xí)的壓力，陶冶情操，保持健康的心態(tài)。運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身，學(xué)習(xí)可以強(qiáng)心智。伴隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們面臨許多壓力。就拿我們學(xué)生來說，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，需要投入大量的精力，那么沒有一個(gè)健康的身體顯然是不行的。要想成功，根本前提是要有一個(gè)健康的好身體。因此，擁有一個(gè)健康的好身體，是搞好學(xué)習(xí)的前提和重要的保障!
在去年結(jié)束的第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，永不言棄，渲染出了運(yùn)動(dòng)的魅力;在武術(shù)操的表演中，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，洋溢著深層的人格力量。在“陽光30分”活動(dòng)中無論是在籃球場(chǎng)上還是在乒乓球臺(tái)前，只見那球來球往，同學(xué)們的參與運(yùn)動(dòng)的高昂的熱情。那激動(dòng)人心的一幕幕場(chǎng)景，還時(shí)時(shí)的停留在我們的面前。
各位同學(xué)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，為我們學(xué)習(xí)增添重要的砝碼。讓運(yùn)動(dòng)的激情融入到同樣需要激情和斗志的學(xué)習(xí)中來吧，讓運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)精神進(jìn)一步促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，讓運(yùn)動(dòng)中的人格魅力在我們的學(xué)習(xí)生活中大放光彩。讓青春散發(fā)出無限的活力與生機(jī)!讓青春的笑顏綻放得更加明媚，讓青春的天空更加遼闊!
各位同學(xué)，讓我們攜起手來一起參加運(yùn)動(dòng)，保持一個(gè)健康的好身體，一起去實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想吧!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇八
自媒體紅人木汁，曾寫過這樣一篇文章，它的標(biāo)題《我為什么每一天變得這么喪》。
有一句話，感觸頗深。
“你每一天加班加到深夜，又趕項(xiàng)目趕到面容枯槁，打車的時(shí)候司機(jī)師傅以為你剛剛吸完毒?！?BR> 莫名覺得好心喪，又很寫實(shí)。
更喪的是，有一位讀者留言說，“我才十六歲，我看到窗外的晚霞第一個(gè)念頭是跳下去它會(huì)更紅。”
夠喪，夠狠。
01。
有人做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)說，我們90%以上的人每一天都在笑，可是事實(shí)上80%+的我們并不歡樂。
因?yàn)閱省?BR> 可能大家都有過那么一段時(shí)間，生活真的好不順：考證糊了，工作業(yè)績(jī)漂了，女朋友跑了……真的不是說笑，更慘的是，房東像做儀式般很莊嚴(yán)地告訴你，明天要開始漲租金了。
是的，除了理解，你完全沒有辦法。
有時(shí)候是真的想縱身一躍，了卻身后煩惱，但有些人真的好舍不得：
一想到他們，就覺得生活還很長(zhǎng)。
你慫了，真的喪不起來。
02。
喪的一批：
拿起手機(jī)就喪。
坐上工位就喪。
看到日漸減少的銀行卡余額更喪……。
我明白，你是真的不開心，可是說不出來，你只能用喪來告訴大家，你過得并不如意。
就像我，每次看到別人窮游日志的感悟都是：那么窮就別tm出去浪了。
可是我沒有說出來，我會(huì)點(diǎn)個(gè)贊并留言：這地方真美!
畢竟人家已經(jīng)夠喪了，有些事就別拆穿了。
03。
有的人，以前他說跪著掙錢很少，于是他也模仿那些優(yōu)秀的人，試著站起來，結(jié)果飯碗就丟了。
有的人，明明明白別人長(zhǎng)得好看，確實(shí)能夠當(dāng)飯吃，但就是想不通自我為什么老餓了。
有的人，整天對(duì)著娛樂頭條bb：“哎呀這個(gè)明星好可憐啊，天天要趕通告，上節(jié)目練習(xí)假笑”，因?yàn)樗麖膩頉]有比較過，自我和別人的銀行卡余額。
明明心里羨慕別人，邊喪還邊活得很好，可我們就是要繼續(xù)裝著可憐別人喪。
裝著裝著，不細(xì)心自我活成了別人眼里的真喪。
生活忙碌，只可是我們互相喪著，關(guān)于有意義的喪，關(guān)于沒意義的喪。
記者問：“我們都看到這些歷練，讓你走向成功了?！?BR> 富翁說：“不是，之后我最終娶了一個(gè)有錢的老婆?！?BR> 是吧，生活以往那么喪，你開始不喪了，那是因?yàn)槟阌辛说?，厚?shí)的物質(zhì)的底。
我們凡人，大抵運(yùn)氣都沒有富翁那么好，大抵家里都是沒有礦的，大抵，也沒有億萬家產(chǎn)要繼承吧。
就像小時(shí)候，你被教育說不要追求金錢，還嘲笑那些有錢人，說他們窮的只剩下錢。長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此刻自我窮的連錢都沒有。
承認(rèn)吧，掙錢要緊，顧不上去喪了。
04。
攢夠了喪，就離開吧!
總不能再去把生活不下去的念頭，也給攢夠了。
你總要明白，沒有幾個(gè)人，愿意聽你分享喪的生活，你必須把自我活精彩了。
別再溫水煮青蛙了，你煲不起劇叫不起外賣玩不起游戲，因?yàn)関ip很貴，因?yàn)榕渌唾M(fèi)很貴，因?yàn)檎嬗螒蚝苜F。
親愛的，別喪了。
想到有一天，爸媽會(huì)變老，那個(gè)讓你覺得最踏實(shí)的港灣，再也沒有了的時(shí)候，你再好好生活，好好奮斗，都來不及了。
你要跑很遠(yuǎn)的路，你還要去見一個(gè)很愛很愛的人。
不能喪。
05。
不努力的女孩，會(huì)有買不完的地?cái)傌?，還有順帶逛不完的菜市場(chǎng)。
我超怕這句話。
又一天過去了，你今日過得怎樣樣啊，夢(mèng)想是不是更遠(yuǎn)了。
脫單了嗎別告訴我單身沒有關(guān)系，以后你單身的日子還長(zhǎng)著呢。
畢業(yè)方向定了嗎不要再說服自我，條條道路通羅馬了，你最好的朋友同學(xué)乃至小師弟小師妹，他們就生在羅馬。
你是不是要學(xué)比爾蓋茨，休學(xué)創(chuàng)業(yè)啊你明白嗎，人家休的是哈佛大學(xué)。
過來，給你個(gè)擁抱。
算了，我開玩笑的，說的好像給你一個(gè)擁抱，就能助你立刻登上人生巔峰，迎娶白富美似的。
但你必須要相信，你來人間一趟，必須必須不是來喪的。
你該好好享受陽光、雨露和你的愛。
這句話，是真的。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇九
做一個(gè)熱愛生活的人，做一個(gè)快樂的人，開心是一天，痛苦也是一天，時(shí)光不會(huì)為誰停留片刻，歲月也不會(huì)為誰的傷悲而停止流轉(zhuǎn);下面是本站小編整理的大學(xué)生國(guó)旗下的講話主題做一個(gè)熱愛生活的人，歡迎閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
活著的每一天都應(yīng)該是陽光的，這句話說出來也許會(huì)很可笑，但我還是喜歡用這句話激勵(lì)自己，人生路上免不了磕磕絆絆，因?yàn)槲覀円?，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往隨著起伏的人生而改變，當(dāng)我們把一些不愉快的事情放在心里反復(fù)咀嚼，對(duì)自己就是一種傷害，也給他人帶來了不良的影響。
也許是因?yàn)樘獜?qiáng)，事事都想達(dá)到完美，達(dá)到心里所想，可我們忘了任何東西都達(dá)不到絕對(duì)的完美，再優(yōu)秀的一個(gè)人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進(jìn)行了包裝而已，很多時(shí)候我們都在仰望和攀比，總覺得他人比自己幸福，其實(shí)他人不一定比你活得好，也許他人的心里有更多我們不了解的苦，每個(gè)人的心里都有一本難以讀懂的書，只是很難去走進(jìn)，難以翻閱而已。
就像一束花，會(huì)綻放一季節(jié)的美麗，但它同樣承受著風(fēng)雨，當(dāng)冷風(fēng)過后，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋，也無法去看透，當(dāng)不斷抱怨自己不快樂的時(shí)候，快樂也就在悄悄的溜走，很多時(shí)候傷悲和幸福就是一種選擇，選擇了傷悲，那就會(huì)被種種的不如意籠罩著，選擇了快樂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大，總會(huì)有一種幸福是屬于自己的，只是每個(gè)人站的位置和角度不同。
很多不快樂都是對(duì)某些事太過糾結(jié)，無法釋懷自己的心情，當(dāng)今社會(huì)很復(fù)雜，很多時(shí)候都是被迫去改變很多，也許會(huì)不甘心接受，但現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們不得不接受，壓力每個(gè)人都有，這就要學(xué)會(huì)釋放，有些事情明明知道不可能恢復(fù)原來的樣子，那就要學(xué)會(huì)適應(yīng)和放下，用一種平和的心態(tài)去面對(duì)一切，相信該來的總會(huì)來，該走的總會(huì)走，順其自然給自己一個(gè)心寬。
有時(shí)候我們做事總感覺是給別人看的，很在意他人會(huì)怎么看自己，這樣下去真的會(huì)很累，其實(shí)我們不是活在他人的眼里，而是要如何做一個(gè)真實(shí)的自己，只要自己盡了努力，不管成敗都是一種成就，畢竟在失敗中我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，生活的好壞只要自己滿足，那就是快樂的，更不要用成就的高低來對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和做無謂的打擊，人活著是一種底氣，不高傲，不卑微，只要擁有信心和勇氣，就是最雄厚的資本。
生活不會(huì)像想象的那么完美，我們更需要擺正自己的位置，人生有起伏也有跌落，勝不驕敗不餒，是做人的原則，做事謙虛一些，沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺，才能懂得路需要穩(wěn)重的走，闖過了狂風(fēng)巨浪，才明白風(fēng)雨是毅志的磨練。人生路說長(zhǎng)就長(zhǎng)，說短很短，誰也無法預(yù)測(cè)，總有一天都會(huì)一無所有的離去，那就更需要給自己一份心寬，給生命一份理解，讓活著的每一天都是快樂的。
心態(tài)決定著一個(gè)人的命運(yùn)，能夠摧毀一個(gè)人的不是坎坷，而是自己的心態(tài)，沒有良好的心態(tài)，就很難從迷霧中解脫出來，一個(gè)良好的心態(tài)，是我們走向成功的一條捷徑，生活中不一定處處都要比別人活的精彩，只要能夠開心的活著，才能使生命更具價(jià)值，保持良好的心態(tài)，才能讓身體更加健康，才能讓幸福走入我們的生活。
走過了人生的溝溝坎坎，就會(huì)懂得生命需要釋然，才會(huì)明白平平淡淡才是真，簡(jiǎn)單的快樂同樣是幸福的。不去抱怨所有的不公平，付出和回報(bào)不一定平等，只要多一份理解，就會(huì)給生活創(chuàng)造更多的和諧。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
生活打造了不同的經(jīng)歷，成長(zhǎng)譜寫了心情。旅途匆匆，縱橫交錯(cuò)的紛雜，酸甜苦辣的交融。時(shí)光在歲月的沙漏中不停的溜走，而我們不得不把腳步放穩(wěn)，給心情做著調(diào)整。生命容不得遲疑，轉(zhuǎn)瞬昭華即逝，我們辜負(fù)不起人生。歲月的征程刻寫著喜怒哀樂，今天走過就握別了一道路過的風(fēng)景，經(jīng)歷塑造了生命的穩(wěn)重，得失的重疊讓我們懂得了感激和包容。經(jīng)年走過，已不再為悲喜交集，而盈懷了一份生活的底蘊(yùn)，在年輪中刻上了精美的圖層。
人的一生追求的很多，每個(gè)人都在尋找一種完美，但完美究竟是什么呢?誰也不能給予一個(gè)合理的解釋。有了健康想要金錢，有了金錢想要名利而我們不停的在索取中失真。欲望是一汪深海，再多的沙漏都難以填平。索取就像一波一波的海浪，無休止的撞擊，而終究會(huì)在某一波中沉淪。生活不單單是一種姿態(tài)，還需要一份掌控自如的心性調(diào)節(jié)自己，更不要為了外在的物質(zhì)而把人生改寫。知足是幸福的根源，淺釋一份名利，就贏取一份心安。
生命是一種聲音，從啼哭開始的隨意陰晴，到高山流水的激昂磅礴，最后躺在云水禪心里聆聽花開的過程。人生路一邊行走一邊領(lǐng)悟，世事無常太多的風(fēng)云變幻，滄海桑田的變遷讓我們學(xué)會(huì)承受，人情聚散的無奈讓我們懂得感恩。我們可以癡守一份不變的情感，卻握不住漸瘦的流年，一聲珍重往往溫暖一生。
生活是生存的底調(diào)，每一天我們都在涂抹，線條是否清晰，在與能否梳理好凌亂的心緒。世事繁雜，總會(huì)有太多的干擾，情緒的波動(dòng)會(huì)揉亂心智。也許我們都有太多的不得已，但終究都會(huì)釋懷過去，是非糾葛都是我們不放手風(fēng)塵，又怎怪風(fēng)塵牽扯你?適當(dāng)?shù)慕鈮海瑒e做時(shí)光的拖累。面對(duì)更多的不理解，需要把心緒沉淀，理清每一條脈絡(luò)，黑白往往都是一念的落差而顛倒。
華麗只是一種外在的裝裱，而純情的韻味會(huì)更具內(nèi)涵。人生不要過于追求浮躁的虛渺，不現(xiàn)實(shí)的東西往往都像一縷云煙轉(zhuǎn)瞬即散。生活不要染入太多的戲曲性，我們既沒有隨時(shí)更換的輕粉桃裝，也不一定能唱好曼裊的拖腔。生活需要一份面對(duì)面的真，一份腳踏實(shí)地的純。
很多時(shí)候我們沒有必要刻意去勾勒未來的輪廓，因?yàn)樘嗟奈粗獰o法預(yù)料。能夠把活著的每一天走好，給自己一份舒暢的心情，給他人一抹陽光的笑意，也是給予生命的尊重。快樂就像閑暇時(shí)的一杯茶，品的是一份安逸，喝下去的是舒心。幸福就是饑渴時(shí)潤(rùn)心的一杯清水，喝下去的是平淡，贏取的是感激。生活就是這樣，你少了一份挑剔，你就多了一份心安，多了一份理解，就贏得一份默契。
生命的旅程匹配著不同的磨難，而有一種堅(jiān)強(qiáng)叫承擔(dān)。人生經(jīng)歷坎坷，所有的付出都是為了走向圓滿，當(dāng)沖破迷霧，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)。生活需要不停的嘗試，才能品其韻味，人生要不停的領(lǐng)悟才能使心靈卓越。一條河趟過了方知深淺，跨越了險(xiǎn)阻明白了好事需要多磨。付出總會(huì)有回報(bào)的，多一份努力，就多一分收獲。對(duì)生活好一點(diǎn)，植入快樂的種子，讓它開出生命的色澤，溫馨整個(gè)家園。
愛生活的人往往更出色，更出色的人往往最簡(jiǎn)單。每個(gè)人內(nèi)心都有一道光環(huán)，只是太在乎俗世眼眸的偏執(zhí)，而忽略了它的繁衍。生命的起源來自善良、純潔。世道的復(fù)雜會(huì)凌亂清澈的眸光，也會(huì)給本來的純情染入斑點(diǎn)，但生存需要豁達(dá)，也不要抓住某一點(diǎn)不公或某一處斑點(diǎn)不放，而把自己卷入忐忑不安的境界中。生存的主題是活出自我，更不要融入世俗偏見的客觀，而把本身的真誠(chéng)淪陷。擁一份善良，一份純情，總會(huì)感染一方凈土，不丟失本性，就掌控著生存的價(jià)值觀。
歲月是一條河，生活就是一葉方舟，而我們是掌控幸福的舵手。一路隨潮流顛簸，靠一盞心燈指引航行的明確。人生九曲波折，河回路轉(zhuǎn)不一定盡數(shù)完美，但也走了一程無悔。累了歇一歇讓心沉穩(wěn)，苦了將心靠岸，給心靈盈一份清閑。生活是百味交集的融入，生存是草木禪心的領(lǐng)悟。心懷一份懂得，釋放一份灑脫，在如歌的歲月里，用高低不平的韻律奏響生命的章節(jié)。
做一個(gè)熱愛生活的人，用坦誠(chéng)的心迎接晨起的朝陽，用感恩的心握別晚霞的暈光。生活是勾勒不完的七彩色調(diào)，是苦辣酸咸的牽絆。人生是本書，讀的是激情，墨染的是平凡。生活不能像行云流水那么安適，但可以努力營(yíng)造一份小橋流水的恬靜;給生活一份清新的韻色，讓生命在快樂中清逸而悠遠(yuǎn)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
一個(gè)熱愛生活的人挫折是什么?失敗說：是被擊倒后的旋暈!恐懼說：是成功的破絆腳石!懦弱說：是充滿荊棘的道路!而我則要說：挫折是成功不可缺少的一部分!孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。"不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué)，他激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折!
古往今來，多少人不是經(jīng)歷許許多多的挫折后才成為名垂千古的名人賢士!翻開史冊(cè)，貝多芬面對(duì)耳聾并沒有被嚇倒，而是發(fā)出了"我要扼住命運(yùn)咽喉"的吶喊，無數(shù)經(jīng)典的歌曲在他的手中誕生，終成一"樂圣".面對(duì)罕見的疾病，史蒂芬.霍金并沒有被嚇倒，而是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的從事他所向往的研究工作，堅(jiān)定的說"即使我只剩一根可以用的手指，我依然要搞我做熱衷的工作!"正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，幫我們破解了一個(gè)又一個(gè)的宇宙密碼.他的精神受到了全世界人民的贊揚(yáng)!科學(xué)發(fā)明大王愛迪生，每十五天就有一項(xiàng)發(fā)明問世，但當(dāng)他研制電燈是，失敗的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，可他卻樂觀的說：失敗了算什么!至少我知道了一種不適合做燈絲的方法!合上史冊(cè)，我們總結(jié)出一個(gè)道理：只有經(jīng)歷挫折的人才會(huì)成功!是挫折使他們平靜的理想之湖蕩漾起壯美的浪花;是挫折使他們和緩的心靈之曲，奏出雄壯的旋律，不是嗎!挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!挫折堅(jiān)韌之石，擦住希望之火;是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;是前進(jìn)之路，給人一積極向上的力量!朋友你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識(shí)到挫折是寶貴的財(cái)富嗎?真愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!是的-生活需要挫折!樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好!
每個(gè)人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不!小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。
一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過的幸福。這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺?。記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。
總評(píng)：比較兩篇。
作文。
我感覺第一篇作文像一個(gè)不知世事的男孩在那里揮著拳頭喊。
口號(hào)。
慷慨激昂口若懸河盡管他自己也不知道喊了些什么;第二篇作文卻像一個(gè)文靜秀氣的女孩坐在燈下記。
日記。
她從從容容地整理著自己的心緒把過去的煩惱打了一個(gè)結(jié)然后又在思考明天。比較這兩篇作文我想同學(xué)們一定有自己的思考。但我還是要強(qiáng)調(diào)作文一定要有感而發(fā)要有自己對(duì)生活的領(lǐng)悟否則你寫了一百個(gè)貝多芬也不是你自己的。瞎子阿炳的《二泉映月》之所以感人至深就是他在其中傾注了自己一生的血淚。所以一定要寫自己的感受這才表明你對(duì)生活有了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)的領(lǐng)悟有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步否則只好寫一大堆豪言壯語只好慷慨激昂地喊口號(hào)也許有些老師會(huì)給你打高分,但那不是你真實(shí)的受用只會(huì)越寫越假的。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十
05月12日14時(shí)28分，這個(gè)讓所有人刻骨銘心的日子，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，身在成都平原的我們也感受到了強(qiáng)烈的震感!地震驟臨，從大地深處傳來了巨大力量使無數(shù)房屋瞬間倒塌，無數(shù)生命被埋葬。
在這場(chǎng)災(zāi)難里，有6萬多人的生命，被廢墟永遠(yuǎn)的埋沒。生命在這時(shí)顯得脆弱不堪，抗災(zāi)搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中奮力救援，他們盡自己最大的努力尋找著生命，在黑暗的廢墟之中，有多少人痛苦地掙扎著，等待著，他們想要活下來!生存的意志支撐著他們挺過一天又一天，一個(gè)個(gè)生命的奇跡在廢墟中誕生，因?yàn)樗麄儫釔凵?，所以他?jiān)持著不放棄，終于在與死神的抗?fàn)幹腥〉昧藙倮?
那么，幸存的我們又該怎樣珍愛生命呢?
不需要太多壯詞闊論的渲染，作為中學(xué)生，在過馬路的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)诎唏R線前多等幾秒，在放學(xué)上學(xué)的路上，請(qǐng)不要并排騎行，也不要追逐打鬧，遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好自己份內(nèi)的事，讓自己的每一天過得充實(shí)而有意義。這也是珍愛生命的表現(xiàn)。
不僅珍愛自己的生命，對(duì)大地上的所有生命都應(yīng)尊重和愛惜，友好地和他人和平相處，溫暖提醒他人。尊重他人，這些都是珍惜生命的行為。
珍愛生命，請(qǐng)相信每一個(gè)生命的.存在都是一個(gè)奇跡，讓我們帶著那些遇難者對(duì)生存的夢(mèng)想，珍愛自己的生命，實(shí)現(xiàn)我們的生存的價(jià)值。
人間大愛是以驅(qū)散寒冷，撫平傷痛，在這場(chǎng)災(zāi)難里，全世界都獻(xiàn)出了愛心，因?yàn)橛袗?，我們的世界熠熠生輝。因?yàn)橛袗?，再大的苦難也不足以毀滅我們長(zhǎng)存的精神，而愛的源泉，就是我們對(duì)生命的珍愛。
讓我們一起尊重生命，珍愛生命，用自己的努力讓生命變得更有意義!
熱愛生活珍惜生命主題國(guó)旗下演講稿。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十一
大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。不知大家是否還記得，在20xx年12月7日晚，湖南省的一所私立中學(xué)發(fā)生了一起傷亡慘重的校園踩踏事件，事故造成8死26傷。也正是這一事件敲響了社會(huì)安全意識(shí)的警鐘。
為了避免校園踩踏事件的發(fā)生，在這里，我倡議全體同學(xué)做到：上下樓道要互相禮讓，靠右行走，不在樓道里推、擠、打鬧、開玩笑，集會(huì)做操排隊(duì)時(shí)，要保持一臂距離，不得在隊(duì)伍行走過程中突然彎腰綁鞋帶、撿東西;如果遇到人群擁擠時(shí)應(yīng)保持冷靜，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊牢固物，發(fā)現(xiàn)人群向自己涌來，應(yīng)蹲在墻角下，一手緊握另一只手腕，保持呼吸道通暢。
防范校園踩踏，要求每個(gè)同學(xué)不但要在思想上認(rèn)識(shí)到它在校園安全中的重要性，更重要的要落實(shí)在平時(shí)的一舉一動(dòng)。其次，近日是流感多發(fā)季節(jié)，如何預(yù)防流感也是必要的。
我們應(yīng)盡量避免直接觸犯死禽畜、勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，注意營(yíng)養(yǎng)，保持良好的體質(zhì)等。做到以上這些也可以有效預(yù)防新型流感h7n9.
除此之外，我們還要懂得如何防火，防觸電，防溺水。在遇火災(zāi)時(shí)，我們需沉著冷靜，保持清醒的頭腦，逃生時(shí)應(yīng)用沾水的手帕捂住口鼻，身體緊貼地面前往安全出口，切記不要乘坐電梯;如若發(fā)現(xiàn)某處著火，也應(yīng)及時(shí)撥打“119”火警電話;在觸電時(shí)，我們應(yīng)單腳站立，并及時(shí)就醫(yī)，在遇雷雨天氣時(shí)，不應(yīng)在樹下避雨。
在校園內(nèi)，我們也要保護(hù)好自己，防暴力傷害，懂得基本交通安全常識(shí);在食品安全方面，也要注意生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，防止中毒。
以上就是我講的內(nèi)容，希望同學(xué)們健康快樂的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
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大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十二
當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力!下面是本站小編為大家推薦的關(guān)于熱愛生命的國(guó)旗下講話，歡迎大家閱讀。
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂》。
“生命在于運(yùn)動(dòng)“，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的。
名言。
;“健全的頭腦，寓于健全的體格”，這是艾莫爾的處事之道;“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持”，這是盧梭的感悟……偉人們睿智的話語啟示我們：健康的身體，頑強(qiáng)的意志，人人都可以得到，而這個(gè)秘訣就是：堅(jiān)持體育鍛煉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，同學(xué)們應(yīng)借此為契機(jī)，積極的參與體育鍛煉，堅(jiān)持每天鍛煉，在體育鍛煉中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、樹立“健康第一”的理念，提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。我們要積極行動(dòng)起來，以熱愛生命、熱愛運(yùn)動(dòng)的態(tài)度對(duì)待體育，以飽滿的熱情投入到體育運(yùn)動(dòng)中來。
二、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過程的美好經(jīng)歷，成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神?！案摺⒏?、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神是一面旗幟，是一種追求，是一種境界，更是團(tuán)隊(duì)精神的最佳體現(xiàn)。讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的感召下，快樂運(yùn)動(dòng)起來吧，積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，提高班級(jí)的凝聚力。
四、保持良好的作息規(guī)律，告別不健康、不文明的生活習(xí)慣，養(yǎng)成早起早餐早睡、合理使用電腦的好習(xí)慣。
五、在體育鍛煉中應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中應(yīng)積極補(bǔ)充水分，運(yùn)動(dòng)后應(yīng)做放松活動(dòng)。我們學(xué)校田徑場(chǎng)較小，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目或者是體育鍛煉時(shí)應(yīng)要有秩序，要把安全放在第一位。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，這就要求我們不僅要具備出類拔萃的文化素質(zhì)，政治修養(yǎng)，同時(shí)也需要具備強(qiáng)健的體魄。生命是短暫的，但青春卻是永恒的。而我們永葆青春的法寶就是運(yùn)動(dòng)。它沒有年齡的限制，也不管你的身份如何，更沒有地位和種族的差別，運(yùn)動(dòng)都會(huì)給我們帶來健康，帶來快樂，帶來世界上最美好的東西!
運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂!有時(shí)，運(yùn)動(dòng)也是一劑良藥，能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態(tài)度，成就輝煌的人生!我們是祖國(guó)的希望，我們是未來的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹?，船才?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写?，帆才?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛運(yùn)動(dòng)，健康身心，快樂相伴。讓“我健康，我快樂”的。
口號(hào)。
伴隨我們走過一生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我講話的題目是《敬畏生命，善待生命》。
生命是奇跡，是大自然的奇跡，是宇宙間存在的奇跡。生命是一次奇妙的旅行，每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng)，整個(gè)過程，都值得我們?nèi)バ蕾p。
但是，生命的旅程中常常有著遺憾。
十年前的那個(gè)春天，一場(chǎng)非典，讓我們付出了沉重的代價(jià)，至今心有余悸;十年后，h7n9病毒，讓人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐。五年前，汶川地震，那一場(chǎng)天崩地裂的悲劇，吞噬了近9萬人的鮮活生命;今天，雅安災(zāi)難讓人心碎。
首先，我們應(yīng)有一顆敬畏之心，對(duì)生命的敬畏，對(duì)所有的生命的敬畏。
法國(guó)思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝簞e的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的?！钡拇_，對(duì)于生命，你，我，他，都只可敬畏而不可輕視。
其次，我們要懂得怎樣善待自己，善待他人，善待所有的生命。
我們不得不承認(rèn)，世界從來都不是完美的，生活中還有太多的不如意。一個(gè)人會(huì)落淚，是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X;一個(gè)人之所以有感覺，僅因?yàn)槭且粋€(gè)健全的人。所以，你有感覺，在乎，傷痛過，落淚了，說明你是完整而健全的人。
生命有高峰也有低谷，拿得起，放得下，這是一種勇氣，是一種胸懷，更是一種智慧和能力。
有一個(gè)真實(shí)的故事。故事的主人公是一個(gè)叫黃美廉的女孩。出生時(shí)由于醫(yī)生的疏失，她腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，失去了語言表達(dá)和正常生活的能力。醫(yī)生判定她活不過6歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的毅力，積極康復(fù)，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生向她提問：“黃博士，你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字：
我好可愛;我的腿很長(zhǎng)很美;爸爸媽媽那么愛我;我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿;我有一只可愛的貓;……她用一句話作為結(jié)尾：我只看我所有的，不看我所沒有的!
美國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長(zhǎng)地說：“一個(gè)人來到這個(gè)世上不容易，無論如何不能對(duì)不起生命。”
對(duì)得起生命，就要學(xué)會(huì)品味美好。過好每一天，享受鳥語花香的美妙，享受感情真摯的美好;對(duì)得起生命，就不能虛度年華，無所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個(gè)世上來做事的，無論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應(yīng)該去做。
生命不只是你自己的生命，它也屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于社會(huì)和全人類。敬畏生命，善待生命，負(fù)起這最基本的責(zé)任吧，這是一種豁達(dá)的生命態(tài)度。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是——勤奮，成功的基石。
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂的一把鑰匙?？茖W(xué)家說，勤奮能使人聰明。而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。因此可以說，勤奮是成功的基石。
古希臘米南德說：“勤奮可以贏得一切。”勝利和成功總是伴隨著勤奮的人。古今中外的無數(shù)事例都印證了這個(gè)真理。
有學(xué)生問哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能學(xué)到他那博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩?！碧K格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些人堅(jiān)持了?”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有誰堅(jiān)持了?”這時(shí)，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖!
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。善于奮飛的人，天上有路，敢于攀登的人，山中有路。勇于遠(yuǎn)航的人，海里有路。我們的路——在長(zhǎng)空，在峻嶺，在大海。
同學(xué)們，勤奮吧!世界就是我們的舞臺(tái)!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十五
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。我們每個(gè)人的出生，都是媽媽經(jīng)過10月懷胎、精心呵護(hù)的。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己，也屬于父母。
關(guān)愛生命，就要求大家注意安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通打上了交道。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，文明行車，文明走路”。在這里，王老師想給大家提幾點(diǎn)要求：
1、上下學(xué)途中我們須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走;過馬路時(shí)要走斑馬線，嚴(yán)格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。寧慢一分，不搶一秒。
2、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;。
3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;。
4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;。
5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng);。
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規(guī)則，文明出行。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十六
愛國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪沉淀出了愛國(guó)文化，歲月讓愛國(guó)文化催生了醇香，我不禁沉醉其中。
愛國(guó)是什么?那不只是停留于言語之中輕描淡寫的一個(gè)詞，而是一切有崇高理想的人最高的精神支柱。因?yàn)閻蹏?guó)，文天祥發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這振聾發(fā)聵的千古絕唱;因?yàn)閻蹏?guó)，錢學(xué)森甘愿放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，回國(guó)建設(shè)這一方土地;因?yàn)閻蹏?guó)，自古以來無數(shù)能人志士揮灑血與淚，為中華民族的未來前仆后繼。因?yàn)樾闹斜种@樣的信念，歲月輪回，一代代人用努力將祖國(guó)建設(shè)得愈來愈美好。
百年之前，學(xué)生們走上街頭，為國(guó)家的生死存亡吶喊。1920xx年的五四運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生們發(fā)揮了先鋒隊(duì)的作用，他們率先站起來喚醒意志消沉的中國(guó)人民。身穿長(zhǎng)衫，一身浩然，他們走過歷史的波濤長(zhǎng)河，為祖國(guó)的獨(dú)立、民族的復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。
百年之后，我們有幸生活在一個(gè)和平繁榮的國(guó)家，必須更加珍惜來之不易的幸福。何為中國(guó)夢(mèng)?是我們用汗水和智慧，為祖國(guó)搏一個(gè)更好的明天;何為強(qiáng)國(guó)?是我們團(tuán)結(jié)一心，勤奮苦讀，拼一方更廣闊的天地。在“五四運(yùn)動(dòng)”百年之際，我們已經(jīng)無法想象當(dāng)年這片土地上的林彈雨、血雨腥風(fēng)，我們無法再度聆聽學(xué)生們撕心裂肺的吶喊。當(dāng)年這片土地，不知灑下多少鮮血，才換來今日的一片安寧。我們能做的，唯有不忘初心，砥礪前行。
仰望澄澈的藍(lán)天，我想，我們黃色的皮膚下流著圖騰的血。中華民族的昨天，一位位烈士已經(jīng)替我們書寫，而明天，將由我們來填色添彩。
在黨和國(guó)家的培育下，我們看到了一位位擔(dān)起自己使命的傳承者。他盲作在大大小小的崗位上，他們是一心為公的人民警察，他們是不懼生死出入火場(chǎng)的消防隊(duì)員，他們是一位位用汗水傳承中華優(yōu)秀美德的中國(guó)人。他們就是我們神農(nóng)氏的后人。黃皮膚賦予我們寬厚與勤奮;黑眼眸給予我們探索黑夜的力量。
百年時(shí)光，足以讓一個(gè)國(guó)家改頭換面，作為新時(shí)代的青年，我們必將扛起復(fù)興中華的重任，素履所往，一葦以航。
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕，和天地并存，同日月無雙。在“五四運(yùn)動(dòng)”百年之際，我們將站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，做好火炬的傳遞者;我們也必將擔(dān)起肩上的重?fù)?dān)，為嶄新的明天高聲放歌。中華民族的偉大復(fù)興，定將舒天昭輝，磅礴東方!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家早上好!
很榮幸在這里作國(guó)旗下的演講，我演講的主題是珍愛生命，注意安全。
人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在這個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
課間不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們!安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們!有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂;有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
總之，在我們的社會(huì)里，“還是好人多”，這是事實(shí)。但社會(huì)上情況復(fù)雜，坑蒙拐騙的現(xiàn)象依然存在，不法之徒鋌而走險(xiǎn)的案例時(shí)有發(fā)生。只有知法用法，加上自身謹(jǐn)慎，沉著冷靜，勤于檢點(diǎn)，巧用智慧，才能確保安全，逐步增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。另外，我們每個(gè)人都是生活在社會(huì)中，需要多重力量的束縛和制約，有法理的，有道德的，有情感的。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明青年，要時(shí)時(shí)、處處、事事都有自覺的健康的法制意識(shí)。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來;生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。只有當(dāng)祖國(guó)、人民需要的時(shí)候，我們才義無返顧，挺身而出。在平常和平環(huán)境中，只要我們?cè)鰪?qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，就一定能在精神文明和物質(zhì)文明的廣闊空間自由馳騁，讓自己的青春和生命放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 珍愛生命，注意安全，從我做起!
我的講話完畢，謝謝大家!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十八
冰天雪地中，捧起期望之火，有人與你共享，塑造心靈的神像。
當(dāng)你悲痛時(shí)，朋友會(huì)為你分擔(dān)，你會(huì)減去一半的憂愁，當(dāng)你高興時(shí)，朋友會(huì)為你高興，你會(huì)得到雙倍的歡樂?！喔?BR> 分享，不必須非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開始，或多或少都與他人分享過，一樁小事都是神圣的;分享，不必須都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂傷減半，這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會(huì)——分享的真諦!每個(gè)人一出生，就會(huì)得到一份異常的禮物——愛，分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的，從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐，以及無微不至地照顧我的樣貌印在了腦海里。每一天放學(xué)回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅，因?yàn)樗龝?huì)比我更歡樂;愿與她分享我的憂愁，因?yàn)樗龝?huì)分擔(dān)我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。
同學(xué)之間的愛是潔白無瑕的，“有福同享，有難同當(dāng)”早已成了我們之間的口頭禪。其實(shí)我們并沒有經(jīng)歷什么大福大難。可是當(dāng)同學(xué)遇到麻煩，我們會(huì)伸出援助之手去幫忙他;當(dāng)考試時(shí)，同學(xué)的筆沒有墨水了，我們會(huì)立刻遞過一只筆給他，讓他早點(diǎn)完成答題。正因?yàn)槲覀冊(cè)敢馀c同學(xué)分享我們的愛心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛是圣潔的，自從進(jìn)入學(xué)堂，就得到教師的關(guān)愛。愿與教師分享我的困難和疑惑，因?yàn)榻處熌芙o我信心讓我前進(jìn);愿與教師分享我的小秘密，因?yàn)榻處煏?huì)開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實(shí)，分享無處不在，當(dāng)看到一顆流星劃過，大家都吆喝著快許愿，共同分享完美的時(shí)刻;當(dāng)考古學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時(shí)，與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進(jìn)友誼。
愛，是世間最具有魅力的字;愛，是人間最富有色彩的字。
奉獻(xiàn)愛是最神圣的事。
但我更要說：與人分享才是——最無私、最歡樂的事!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是“珍惜生命熱愛生命”。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，你更屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；大火吞噬了多少生命和財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；游泳溺水；玩耍墜樓等等，一件件，一樁樁令人膽戰(zhàn)心驚。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人沉重的打擊。珍愛生命，安全第一，所以我們要做好身邊的小事，保證自己的人身安全。同時(shí)，我們還要掌握必要的處理安全事故和緊急情況的知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康飲食，積極運(yùn)動(dòng)，珍惜生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
5歲的孟佩杰，父親慘遭車禍，她被送到養(yǎng)母身邊；8歲時(shí)，養(yǎng)母病癱，養(yǎng)父出走，她開始一邊學(xué)知識(shí)，一邊學(xué)家務(wù)；17歲，她背著養(yǎng)母上大學(xué)，貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。命運(yùn)對(duì)孟佩杰是殘忍，她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。無論生活怎樣的坎坷，她永遠(yuǎn)不停止堅(jiān)持的腳步，她生命的價(jià)值已經(jīng)在學(xué)會(huì)感恩和承擔(dān)責(zé)任中體現(xiàn)地淋漓盡致。每個(gè)人的生命都是一個(gè)奇跡，每個(gè)人的生命不只為自己而存在，每個(gè)人的生命都值得尊重。讓我們珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩，為他人負(fù)責(zé)。
保爾柯察金說：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！焙?、謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。2000年，他們看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道，動(dòng)了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的.女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，他們的愛和信念讓世界相信：精神無敵。個(gè)人的生命只有在為社會(huì)的貢獻(xiàn)中才能綻放異彩。珍惜生命，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
讓我們感悟生命的真諦，生存的意義。珍愛生命，為自己負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)感恩，為他人負(fù)責(zé)；活出價(jià)值，為社會(huì)負(fù)責(zé)；熱愛生命，活出自己精彩的人生！
謝謝大家！
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二十
熱愛生活的情感是情感教育的重要內(nèi)容,是學(xué)生生活素養(yǎng)的重要組成部分,也是學(xué)生對(duì)生活意義正面、積極的感受與體驗(yàn)。本文是本站小編為大家整理的熱愛生活國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxxx，今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，又是一年春草綠，有又是一年清明時(shí)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)橹腥A民族獨(dú)立和解放事業(yè)英勇捐軀的人民英烈，表達(dá)我深深的哀思。
清明節(jié)，是一個(gè)充滿懷念的日子，是一個(gè)表達(dá)對(duì)祖先的追思，對(duì)亡故親人的懷念，對(duì)英烈的緬懷，是一種寄托，是一種心情。在親人墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，栽上一枝垂柳，寄托哀思，教育后人，承其美德，秉其遺志，時(shí)刻不忘祖先，不忘根，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答，面對(duì)今天的幸福生活，我們更應(yīng)該感念先烈們的豐功偉績(jī)，我們要追思他們的奮斗歷史，感恩和珍惜今天的生活，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)愛國(guó)精神和民族精神，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的情懷。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生，熱愛生活即是熱愛高中生活，不要只是埋怨高中生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，畢竟我們面臨不可改變的高考，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比著裝是否名牌，部攀比吃喝孰多孰少，講究個(gè)性而不是個(gè)檣，追求高雅而不是沉迷于低俗。做高中生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以十六條和特六條為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為西南旱區(qū)貢獻(xiàn)我們的力量，“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧!
同學(xué)們，今天我講話的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。
每個(gè)人的生命握在自己的手中，可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，所以我們不僅應(yīng)該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛著我們的人努力地活。這，就是生命。
熱愛生活，就要樂觀看世界。世界是什么?沒有一個(gè)定性，也沒有一個(gè)定型。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是根據(jù)認(rèn)識(shí)世界的人的世界觀的變化而變化的。熱愛這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美多一些，善多一些;憎恨這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的丑多一些，惡多一些。社會(huì)是進(jìn)步的，人類社會(huì)總是一代勝過一代;生活是進(jìn)步的，今天總比昨天好，明天會(huì)比今天更好。想到這一點(diǎn)，我們沒有理由不樂觀。社會(huì)上鮮花總比荊棘多，好人總比壞人多，笑聲總比哭泣多，晴天總比雨天多。這是事實(shí)，也是規(guī)律。想到這一點(diǎn)，我們沒有什么理由不樂觀看世界。
熱愛生活，就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心，就容易導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。人心趨于封閉和自私。只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)生活在美好和關(guān)懷之中，只有心存感恩，才會(huì)寬容理解，和諧溫暖，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，謙虛知足;只有常懷感恩之心，才會(huì)珍惜所有的一切。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)學(xué)校的管理，適應(yīng)老師的教育。畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
熱愛生活，就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一個(gè)。
成語。
——任重道遠(yuǎn)。在35歲之前就是一個(gè)“任”字：讀書為了謀求一份合適的工作，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任;然后成家立業(yè)就是謀求對(duì)家庭的一份責(zé)任。35至50歲是一個(gè)“重”字：工作任務(wù)重家、庭負(fù)擔(dān)重、思想包袱重、心理壓力重。50歲到60歲是一個(gè)“道”字：工作有了經(jīng)驗(yàn)，悟到了道理，找到了規(guī)律，得心應(yīng)手了。人在社會(huì)上也成熟多了，看不慣的能看慣了，想不通的能想通了，難適應(yīng)的能適應(yīng)了，一切步入正道。60歲之后是一個(gè)“遠(yuǎn)”字：年輕時(shí)的憧憬與夢(mèng)想，能實(shí)現(xiàn)的都實(shí)現(xiàn)了，不能實(shí)現(xiàn)的也走遠(yuǎn)了。兒女成家立業(yè)奔事業(yè)也離開了父母，老人長(zhǎng)輩上了天堂，也離我們遠(yuǎn)去。任重道遠(yuǎn)，這就是人生!所以，人生在世，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)困難、挫折，巴爾哈克有一句。
名言。
：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵”。無論面對(duì)社么樣的困難、挫折，我們都要相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你身邊的一切更精彩。
熱愛生活，就要珍愛生命，就要強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。我們要時(shí)刻警惕生活、學(xué)習(xí)中存在的安全隱患，讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴：團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，不因小事爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為;課間不做劇烈的活動(dòng)，不追趕打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免各種傷害事故;放假途中注意交通安全，不搭載無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不下塘下河洗澡，不玩火;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不同社會(huì)閑雜人員交往;遇到偶發(fā)危險(xiǎn)事件冷靜對(duì)待，量力而行，及時(shí)尋求幫助等等。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命是美好的。既然來到了這個(gè)世界，就應(yīng)該用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!9月10日，我們?nèi)熒黄鸲冗^了溫馨的教師節(jié)，9月12日，我們舉國(guó)上下共同度過了歡樂的中秋節(jié)，今天，我們?nèi)澜绲娜藗冇謱⒂瓉硪粋€(gè)共同期盼的日子——“國(guó)際和平日”。今天我國(guó)旗下講話的題目是“熱愛和平，珍惜生活”。
9月21日是國(guó)際和平日。1981年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年9月的第三個(gè)星期二定為國(guó)際和平日。20xx年9月7日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，決定從20xx年開始，將每年的9月21日定為國(guó)際和平日。大會(huì)宣布，國(guó)際和平日為全球?；鸷头潜┝θ?，并呼吁所有國(guó)家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。
渴望和平是全世界人民的美好心愿，社會(huì)發(fā)展需要和平，生活需要和平，家庭需要和平?？墒窃谑澜绱髴?zhàn)已經(jīng)結(jié)束了半個(gè)多世紀(jì)的今天，世界還很不安寧，不少國(guó)家和地區(qū)仍籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中，成千上萬的平民因戰(zhàn)爭(zhēng)流離失所、飽受痛苦，甚至失去了寶貴的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的，它摧毀了人們美好、幸福的家園，剝奪了許多無辜人們的生命，我們不會(huì)忘記珍珠港上的滾滾濃煙，也不會(huì)忘記塞爾維亞那7000名被殘殺的人，更不會(huì)忘記富麗堂皇的圓明園被法西斯分子踐踏得面目全非。
要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!這是不可阻擋的時(shí)代潮流，也是全世界熱愛和平的人的心愿。我們不僅要讓“國(guó)際和平日”這一天呈現(xiàn)出和平的景象，還要讓每一天都成為“和平日”。
同學(xué)們，愛和平，首先要珍惜來之不易的和平生活，生在福中要知福;愛和平，還要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，只有實(shí)力強(qiáng)大，才能捍衛(wèi)和平。讓我們向全世界許下我們美好的心愿：我們熱愛和平，渴望和平，我們反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)破壞安定團(tuán)結(jié)的一切活動(dòng)，愿和平鴿銜著橄欖枝永遠(yuǎn)翱翔在碧空藍(lán)天。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這七年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是--童話，由其是童話大王作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我們相聚在高新新城學(xué)校，共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動(dòng)。在此，首先對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!對(duì)地震局、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃，表示誠(chéng)摯的謝意!對(duì)為本次活動(dòng)付出艱辛勞動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!大家還記得汶川大地震嗎?汶川大地震，無情地奪走了68712條生命，受傷人數(shù)是374643人，還有17921人失蹤。親愛的同學(xué)們，在這樣一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難面前，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的劇烈顫抖時(shí)，各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時(shí)間里，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師，就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場(chǎng)上。他們創(chuàng)造了奇跡，這個(gè)奇跡來自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練,為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。
為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，用時(shí)很短的時(shí)間，全校師生按照預(yù)定的疏散路線，緊急有序地從教室撤離到操場(chǎng)空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
災(zāi)難無情，生命無價(jià)。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“書香校園”!最后，預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。
如今，閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時(shí)常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個(gè)角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。
我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。
我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國(guó)憂民的情懷，更是他的夙愿。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向，無志的人生如無舵之船，無志的人生如毫無生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。
我的旅途是繁忙的，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長(zhǎng)篙，向書海更深處漫溯，眼前的畫面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”，憑借孤獨(dú)的個(gè)性，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴，項(xiàng)羽站在翻滾的江邊，尖利的'刀鋒上綻放出一朵血紅的花。
在書海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價(jià)值，更加絢麗精彩。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxxx，今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，又是一年春草綠，有又是一年清明時(shí)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)橹腥A民族獨(dú)立和解放事業(yè)英勇捐軀的人民英烈，表達(dá)我深深的哀思。
清明節(jié)，是一個(gè)充滿懷念的日子，是一個(gè)表達(dá)對(duì)祖先的追思，對(duì)亡故親人的懷念，對(duì)英烈的緬懷，是一種寄托，是一種心情。在親人墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，栽上一枝垂柳，寄托哀思，教育后人，承其美德，秉其遺志，時(shí)刻不忘祖先，不忘根，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答，面對(duì)今天的幸福生活，我們更應(yīng)該感念先烈們的豐功偉績(jī)，我們要追思他們的奮斗歷史，感恩和珍惜今天的生活，進(jìn)一步堅(jiān)定********信念，弘揚(yáng)愛國(guó)精神和民族精神，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的情懷。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生，熱愛生活即是熱愛高中生活，不要只是埋怨高中生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，畢竟我們面臨不可改變的高考，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比著裝是否名牌，部攀比吃喝孰多孰少，講究個(gè)性而不是個(gè)檣，追求高雅而不是沉迷于低俗。做高中生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以十六條和特六條為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為西南旱區(qū)貢獻(xiàn)我們的力量，“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇一
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。下面是本站小編為大家推薦的關(guān)于熱愛生命的。
歡迎大家閱讀。
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。我們每個(gè)人的出生，都是媽媽經(jīng)過10月懷胎、精心呵護(hù)的。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己，也屬于父母。
關(guān)愛生命，就要求大家注意安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通打上了交道。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，文明行車，文明走路”。在這里，王老師想給大家提幾點(diǎn)要求：
1、上下學(xué)途中我們須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走;過馬路時(shí)要走斑馬線，嚴(yán)格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。寧慢一分，不搶一秒。
2、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;。
3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;。
4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;。
5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng);。
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規(guī)則，文明出行。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我講話的題目是《敬畏生命，善待生命》。
生命是奇跡，是大自然的奇跡，是宇宙間存在的奇跡。生命是一次奇妙的旅行，每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng)，整個(gè)過程，都值得我們?nèi)バ蕾p。
但是，生命的旅程中常常有著遺憾。
十年前的那個(gè)春天，一場(chǎng)非典，讓我們付出了沉重的代價(jià)，至今心有余悸;十年后，h7n9病毒，讓人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐。五年前，汶川地震，那一場(chǎng)天崩地裂的悲劇，吞噬了近9萬人的鮮活生命;今天，雅安災(zāi)難讓人心碎。
首先，我們應(yīng)有一顆敬畏之心，對(duì)生命的敬畏，對(duì)所有的生命的敬畏。
法國(guó)思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝簞e的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的?！钡拇_，對(duì)于生命，你，我，他，都只可敬畏而不可輕視。
其次，我們要懂得怎樣善待自己，善待他人，善待所有的生命。
我們不得不承認(rèn)，世界從來都不是完美的，生活中還有太多的不如意。一個(gè)人會(huì)落淚，是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X;一個(gè)人之所以有感覺，僅因?yàn)槭且粋€(gè)健全的人。所以，你有感覺，在乎，傷痛過，落淚了，說明你是完整而健全的人。
生命有高峰也有低谷，拿得起，放得下，這是一種勇氣，是一種胸懷，更是一種智慧和能力。
有一個(gè)真實(shí)的故事。故事的主人公是一個(gè)叫黃美廉的女孩。出生時(shí)由于醫(yī)生的疏失，她腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，失去了語言表達(dá)和正常生活的能力。醫(yī)生判定她活不過6歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的毅力，積極康復(fù)，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生向她提問：“黃博士，你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字：
我好可愛;我的腿很長(zhǎng)很美;爸爸媽媽那么愛我;我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿;我有一只可愛的貓;……她用一句話作為結(jié)尾：我只看我所有的，不看我所沒有的!
美國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長(zhǎng)地說：“一個(gè)人來到這個(gè)世上不容易，無論如何不能對(duì)不起生命?！?BR> 對(duì)得起生命，就要學(xué)會(huì)品味美好。過好每一天，享受鳥語花香的美妙，享受感情真摯的美好;對(duì)得起生命，就不能虛度年華，無所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個(gè)世上來做事的，無論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應(yīng)該去做。
生命不只是你自己的生命，它也屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于社會(huì)和全人類。敬畏生命，善待生命，負(fù)起這最基本的責(zé)任吧，這是一種豁達(dá)的生命態(tài)度。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
老師、同學(xué)們:。
早上好!
今天我講話的主題是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、水塘、河流、海邊等地方。
近日晉江就連續(xù)發(fā)生了兩起溺水事件。一起發(fā)生在4月13日下午，17歲的王某帶著10歲的小表弟李某等4個(gè)小孩，來到海邊避風(fēng)港玩耍。突然，李某不慎跌落海里，王某想去拉，結(jié)果自己也跟著掉下去。經(jīng)過打撈，在離岸邊約10米的海水里找到了兩人，但兩人均已身亡。另一起發(fā)生在4月14日下午,4名女孩和1名男孩想到溪對(duì)岸摘楊桃，這條溪寬有十多米，深達(dá)兩米多，幾名小孩手牽手想趟水過去，沒想到悲劇發(fā)生了，4名女孩一個(gè)拉著一個(gè)，先后落水，未能爬上岸，其中最小的才7歲。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，就給社會(huì)、家庭、親人帶來巨大的悲痛。生命沒有第二次，悲劇不能重演。我們只有懂得“防患于未然”，在校內(nèi)外都注意安全，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。
現(xiàn)在天氣越來越炎熱，尤其夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，在此希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、不在無大人的帶領(lǐng)下私自下水;。
二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;。
三、要注意安全警示，不到礦坑、水庫、渠道等水域玩耍或釣魚(捕魚);。
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳;。
五、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)或者在水邊發(fā)生突發(fā)事件，不要私自下水，而是立即報(bào)警或者大聲呼喊，向大人求救。
同學(xué)們：生命高于一切，你們是國(guó)家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二
敬愛的老師，親愛的隊(duì)員們大家好！今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險(xiǎn)精神，對(duì)朋友真誠(chéng)、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎？他就是哈利波特，英國(guó)女作家jk羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道jk羅琳是怎樣完成這部小說的嗎？和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的.夢(mèng)想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄懀袝r(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。
然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。
同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來。我的講話完了，謝謝大家！
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇三
記得那是一個(gè)晚上。媽媽有事要出去，我獨(dú)自在家里寫作業(yè)。可寫著寫著，便感覺這些題目十分枯燥乏味，令人精神衰弱?？删驮谶@時(shí)，一道英譯漢題目映入了我的眼簾，答案是：電視機(jī)。旁邊也有一個(gè)電視的圖樣。我心頭一動(dòng)，大腦因激動(dòng)而興奮不已。媽媽出門了，那我不就可以去看電視嗎!可這時(shí)我耳邊響起了媽媽買電視時(shí)對(duì)我說的話：“你不要看電視哈，否則，要不然……哼!”我興奮不已的心又頓時(shí)萎縮起來，“唉——”，我又埋著頭開始寫起作業(yè)來。
不知不覺中，時(shí)間跑得飛快。可這么長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽怎么還不來呢?早知道我都可以看很久電視了。我懊悔不已，糾結(jié)再三，手還是不聽大腦指揮地插上電源。嗯，只看一會(huì)兒，在媽媽回來之前關(guān)上，不和她說，她怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?想到這，我把聲音調(diào)到最小，選了我最喜歡看的.動(dòng)畫片，然后搬起凳子坐在電視機(jī)前，看起電視來?？刹恢趺椿厥拢綍r(shí)非常喜歡看的動(dòng)畫片，連下課都會(huì)和同學(xué)們討論得熱火朝天的情節(jié)，此時(shí)卻怎么也吸引不了我，盡管眼睛盯著電視，可是耳朵卻一直在聽媽媽上樓的腳步聲，不知不覺，后背居然滲出了汗。
沒過多久，門鈴響了起來。我手忙腳亂地關(guān)上電源，把一切恢復(fù)原狀，然后連滾帶爬地跑去開門。媽媽把手中的袋子遞給我，一進(jìn)來就說：“看，我買了你喜歡吃的菜，今天給你做大餐。對(duì)了，你在家乖不乖呀?沒有看電視吧?”我心里咯噔一下，佯裝鎮(zhèn)定地說：“我沒有哇。”話一出口，我的臉就紅了，額頭上滲出了密密麻麻的細(xì)汗。呼吸的空氣瞬間提高了幾個(gè)溫度，悶熱極了，簡(jiǎn)直讓我頭暈，令我快要窒息了。媽媽看出了我的異樣，連忙問我：“啊?怎么臉這么紅?不舒服嗎?寫了那么久作業(yè)，去歇會(huì)吧!我去廚房給你倒點(diǎn)水!”
接過媽媽遞來的水杯，溫溫的，還繚繞著一絲蜂蜜的清香。我的心更加不安起來。媽媽知道我腸胃不好，每次都會(huì)在我喝的水里加一勺托人去鄉(xiāng)下買的土蜂蜜。輕啜一口，看著媽媽擔(dān)憂的眼神，我的眼睛濕潤(rùn)了，內(nèi)心好像有幾萬只小貓?jiān)谧弦话?。唉，撒謊的滋味真不好受，還是和媽媽坦白吧，哪怕會(huì)被揍一頓。
終于，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，也得到了媽媽的原諒。
阿爾巴尼亞曾說過：“謊言是一根浮木，早晚會(huì)被沖上岸來”。這次的經(jīng)歷告訴我，謊言會(huì)令人不安，令人失去快樂，從此我不再撒謊了。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇四
同學(xué)們，老師們：
先給大家講這樣一個(gè)小故事:生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟，他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥?；貋砗?，小徒弟到河邊玩耍，把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上，使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里，可他什么也沒有說。到了夜晚，當(dāng)徒弟熟睡的時(shí)候，他找來一個(gè)石頭，把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來，發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭，寸步難行。在這個(gè)時(shí)候，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，背著師傅綁在自己身上的石頭，又來到河邊，找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結(jié)果他看到魚死了，蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙，知道自己殘忍殺死了小動(dòng)物，十分后悔。故事告訴我們：不但要懂得尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，由這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，構(gòu)成了一幅美麗而和諧的圖景，才能達(dá)到人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧共進(jìn)。
在平凡的生活中，只要心中有愛，同樣能創(chuàng)造奇跡。一般來說，一個(gè)人的成功與否，與他的家庭、環(huán)境、受教育程度，有著一定的關(guān)聯(lián)。而美國(guó)的一個(gè)社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有一群從貧民窟走出的中年人，如今都功成名就，成為各個(gè)階層的精英，這似乎有違常理。于是他對(duì)這群人進(jìn)行了逐一的采訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谡劦浇裉斓某晒r(shí)，都提到了一個(gè)共同的人，那就是他們的一位小學(xué)女教師。于是這位社會(huì)學(xué)家決定去采訪這位老師。老師已年逾古稀，當(dāng)她聽到社會(huì)學(xué)家問她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時(shí)，老太太笑了，她只說了一句話：“因?yàn)槲覑鬯麄?。”一個(gè)愛字，道出了教育的真諦，一個(gè)愛字，把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會(huì)最底層的少年，培養(yǎng)成了社會(huì)的精英。愛，創(chuàng)造了教育的神話，人間的奇跡。愛也意味著奉獻(xiàn)，所以，在生活中，你今天的奉獻(xiàn)與付出，也許會(huì)為你的明天帶來意想不到的收獲。有同學(xué)會(huì)質(zhì)問：老師，我只有奉獻(xiàn)付出，我不是太虧了嗎？我告訴你，不會(huì)，真的不會(huì)。新東方的董事長(zhǎng)俞敏洪在北大演講時(shí)，曾說過一個(gè)這樣的故事。他的一個(gè)企業(yè)家朋友在大學(xué)讀書時(shí)，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來說，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋溃@樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
今天的社會(huì)，文人越來越文化，商人越來越富貴，但在這中間有一個(gè)細(xì)微的過程沒有完成，就是文化人的“文”而不“化”，大家都有文了、著作等身，而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的鋪天蓋地的關(guān)鍵詞，但是有多少成分能化入生命呢？《周易》鑒定何謂文化？“關(guān)乎天文，以查時(shí)變，關(guān)乎人文，以化成天下”，這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對(duì)于“文化”的.解釋，也就是說“文”本身不重要，關(guān)鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動(dòng)，所以“文化”是“文而化之”，但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問題也是“富而不貴”，財(cái)富的數(shù)字在今天是容易獲得的，但它不一定就意味著生命的尊貴。有很多富豪階層的價(jià)值觀是混亂的，真正的慈善、尊貴、生命的愛沒有滲透到社會(huì)的底層。所以文化、富貴都是好事，但關(guān)鍵是要“文而化之，富而貴氣”。這一切指望從學(xué)校這個(gè)起點(diǎn)做起，教育”開啟的到底是什么呢？決不是技能,而是心靈。我們的悲哀就是過分信任技巧而忽視了誠(chéng)意，過多信任了發(fā)達(dá)的頭腦而忽略了本真的心靈，我們今天用腦子的事比用心的多了，因?yàn)槟銈兂鋈ビ锌赡艹蔀楦鞣N人，今天學(xué)校的各種人是以后社會(huì)的種子，這就是為什么說要有一顆心在。
有一個(gè)小故事，一個(gè)料事如神的老酋長(zhǎng)，他對(duì)生活的預(yù)言從不會(huì)出錯(cuò)。一個(gè)年輕的小伙子和他打賭，小伙子拿著一只剛孵出的小鳥放在身后，他胸有成竹地問老酋長(zhǎng)：你說我手里面的小鳥是生是死？他想，老酋長(zhǎng)要是說是活的，我手一緊就把它捏死，要是說死的，我手一放它就飛了，我就要讓他猜錯(cuò)。那個(gè)睿智的老人寬容一笑，給了他一句話，他又輸定了。老人說:“生命就在你的手中”。我想這是一個(gè)非常好的答案，不管面對(duì)什么樣的生活，讓我們站在同一起點(diǎn)之上。在生命的每一個(gè)階段上，不管你身有病痛，還是家有隱憂，你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地、充滿希望地對(duì)自己說一句“生命就在我的手中”，你能說這句話的時(shí)候，你就同時(shí)擁有了最美好的未來。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
一個(gè)熱愛生活的人挫折是什么?失敗說：是被擊倒后的旋暈!恐懼說：是成功的破絆腳石!懦弱說：是充滿荊棘的道路!而我則要說：挫折是成功不可缺少的一部分!孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。"不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué)，他激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折!
古往今來，多少人不是經(jīng)歷許許多多的挫折后才成為名垂千古的名人賢士!翻開史冊(cè)，貝多芬面對(duì)耳聾并沒有被嚇倒，而是發(fā)出了"我要扼住命運(yùn)咽喉"的吶喊，無數(shù)經(jīng)典的歌曲在他的手中誕生，終成一"樂圣".面對(duì)罕見的疾病，史蒂芬.霍金并沒有被嚇倒，而是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的從事他所向往的研究工作，堅(jiān)定的說"即使我只剩一根可以用的手指，我依然要搞我做熱衷的工作!"正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，幫我們破解了一個(gè)又一個(gè)的宇宙密碼.他的精神受到了全世界人民的贊揚(yáng)!科學(xué)發(fā)明大王愛迪生，每十五天就有一項(xiàng)發(fā)明問世，但當(dāng)他研制電燈是，失敗的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，可他卻樂觀的說：失敗了算什么!至少我知道了一種不適合做燈絲的方法!合上史冊(cè)，我們總結(jié)出一個(gè)道理：只有經(jīng)歷挫折的人才會(huì)成功!是挫折使他們平靜的理想之湖蕩漾起壯美的浪花;是挫折使他們和緩的心靈之曲，奏出雄壯的旋律，不是嗎!挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!挫折堅(jiān)韌之石，擦住希望之火;是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;是前進(jìn)之路，給人一積極向上的力量!朋友你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識(shí)到挫折是寶貴的財(cái)富嗎?真愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!是的-生活需要挫折!樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好!
每個(gè)人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不!小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了?；氐綄W(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。
一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過的幸福。這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺?。記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。
總評(píng)：比較兩篇作文，我感覺，第一篇作文像一個(gè)不知世事的男孩在那里揮著拳頭喊口號(hào)，慷慨激昂，口若懸河，盡管他自己也不知道喊了些什么;第二篇作文卻像一個(gè)文靜秀氣的女孩坐在燈下記日記，她從從容容地整理著自己的心緒，把過去的煩惱打了一個(gè)結(jié)，然后又在思考明天。比較這兩篇作文，我想同學(xué)們一定有自己的思考。但我還是要強(qiáng)調(diào)，作文一定要有感而發(fā)，要有自己對(duì)生活的領(lǐng)悟，否則你寫了一百個(gè)貝多芬也不是你自己的。瞎子阿炳的《二泉映月》之所以感人至深，就是他在其中傾注了自己一生的血淚。所以一定要寫自己的感受，這才表明你對(duì)生活有了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)的領(lǐng)悟，有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，否則只好寫一大堆豪言壯語，只好慷慨激昂地喊口號(hào)，也許有些老師會(huì)給你打高分,但那不是你真實(shí)的受用，只會(huì)越寫越假的。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxxx，今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，又是一年春草綠，有又是一年清明時(shí)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)橹腥A民族獨(dú)立和解放事業(yè)英勇捐軀的人民英烈，表達(dá)我深深的哀思。
清明節(jié)，是一個(gè)充滿懷念的日子，是一個(gè)表達(dá)對(duì)祖先的追思，對(duì)亡故親人的懷念，對(duì)英烈的緬懷，是一種寄托，是一種心情。在親人墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，栽上一枝垂柳，寄托哀思，教育后人，承其美德，秉其遺志，時(shí)刻不忘祖先，不忘根，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答，面對(duì)今天的幸福生活，我們更應(yīng)該感念先烈們的豐功偉績(jī)，我們要追思他們的奮斗歷史，感恩和珍惜今天的生活，進(jìn)一步堅(jiān)定********信念，弘揚(yáng)愛國(guó)精神和民族精神，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的情懷。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生，熱愛生活即是熱愛高中生活，不要只是埋怨高中生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，畢竟我們面臨不可改變的高考，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比著裝是否名牌，部攀比吃喝孰多孰少，講究個(gè)性而不是個(gè)檣，追求高雅而不是沉迷于低俗。做高中生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以十六條和特六條為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為西南旱區(qū)貢獻(xiàn)我們的力量，“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧!
珍愛生命，熱愛生活!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇七
老師們、同學(xué)們大家早上好：
今天我演講的題目是：《擁有一個(gè)健康的好身體》。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，生機(jī)蓬勃，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)期，同時(shí)也是鍛煉身體的好時(shí)期。都說“生命在于運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，是增強(qiáng)體質(zhì)的最積極、有效的手段之一。運(yùn)動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且可以舒緩學(xué)習(xí)的壓力，陶冶情操，保持健康的心態(tài)。運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身，學(xué)習(xí)可以強(qiáng)心智。伴隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們面臨許多壓力。就拿我們學(xué)生來說，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，需要投入大量的精力，那么沒有一個(gè)健康的身體顯然是不行的。要想成功，根本前提是要有一個(gè)健康的好身體。因此，擁有一個(gè)健康的好身體，是搞好學(xué)習(xí)的前提和重要的保障!
在去年結(jié)束的第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，永不言棄，渲染出了運(yùn)動(dòng)的魅力;在武術(shù)操的表演中，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，洋溢著深層的人格力量。在“陽光30分”活動(dòng)中無論是在籃球場(chǎng)上還是在乒乓球臺(tái)前，只見那球來球往，同學(xué)們的參與運(yùn)動(dòng)的高昂的熱情。那激動(dòng)人心的一幕幕場(chǎng)景，還時(shí)時(shí)的停留在我們的面前。
各位同學(xué)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，為我們學(xué)習(xí)增添重要的砝碼。讓運(yùn)動(dòng)的激情融入到同樣需要激情和斗志的學(xué)習(xí)中來吧，讓運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)精神進(jìn)一步促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，讓運(yùn)動(dòng)中的人格魅力在我們的學(xué)習(xí)生活中大放光彩。讓青春散發(fā)出無限的活力與生機(jī)!讓青春的笑顏綻放得更加明媚，讓青春的天空更加遼闊!
各位同學(xué)，讓我們攜起手來一起參加運(yùn)動(dòng)，保持一個(gè)健康的好身體，一起去實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想吧!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇八
自媒體紅人木汁，曾寫過這樣一篇文章，它的標(biāo)題《我為什么每一天變得這么喪》。
有一句話，感觸頗深。
“你每一天加班加到深夜，又趕項(xiàng)目趕到面容枯槁，打車的時(shí)候司機(jī)師傅以為你剛剛吸完毒?！?BR> 莫名覺得好心喪，又很寫實(shí)。
更喪的是，有一位讀者留言說，“我才十六歲，我看到窗外的晚霞第一個(gè)念頭是跳下去它會(huì)更紅。”
夠喪，夠狠。
01。
有人做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)說，我們90%以上的人每一天都在笑，可是事實(shí)上80%+的我們并不歡樂。
因?yàn)閱省?BR> 可能大家都有過那么一段時(shí)間，生活真的好不順：考證糊了，工作業(yè)績(jī)漂了，女朋友跑了……真的不是說笑，更慘的是，房東像做儀式般很莊嚴(yán)地告訴你，明天要開始漲租金了。
是的，除了理解，你完全沒有辦法。
有時(shí)候是真的想縱身一躍，了卻身后煩惱，但有些人真的好舍不得：
一想到他們，就覺得生活還很長(zhǎng)。
你慫了，真的喪不起來。
02。
喪的一批：
拿起手機(jī)就喪。
坐上工位就喪。
看到日漸減少的銀行卡余額更喪……。
我明白，你是真的不開心，可是說不出來，你只能用喪來告訴大家，你過得并不如意。
就像我，每次看到別人窮游日志的感悟都是：那么窮就別tm出去浪了。
可是我沒有說出來，我會(huì)點(diǎn)個(gè)贊并留言：這地方真美!
畢竟人家已經(jīng)夠喪了，有些事就別拆穿了。
03。
有的人，以前他說跪著掙錢很少，于是他也模仿那些優(yōu)秀的人，試著站起來，結(jié)果飯碗就丟了。
有的人，明明明白別人長(zhǎng)得好看，確實(shí)能夠當(dāng)飯吃，但就是想不通自我為什么老餓了。
有的人，整天對(duì)著娛樂頭條bb：“哎呀這個(gè)明星好可憐啊，天天要趕通告，上節(jié)目練習(xí)假笑”，因?yàn)樗麖膩頉]有比較過，自我和別人的銀行卡余額。
明明心里羨慕別人，邊喪還邊活得很好，可我們就是要繼續(xù)裝著可憐別人喪。
裝著裝著，不細(xì)心自我活成了別人眼里的真喪。
生活忙碌，只可是我們互相喪著，關(guān)于有意義的喪，關(guān)于沒意義的喪。
記者問：“我們都看到這些歷練，讓你走向成功了?！?BR> 富翁說：“不是，之后我最終娶了一個(gè)有錢的老婆?！?BR> 是吧，生活以往那么喪，你開始不喪了，那是因?yàn)槟阌辛说?，厚?shí)的物質(zhì)的底。
我們凡人，大抵運(yùn)氣都沒有富翁那么好，大抵家里都是沒有礦的，大抵，也沒有億萬家產(chǎn)要繼承吧。
就像小時(shí)候，你被教育說不要追求金錢，還嘲笑那些有錢人，說他們窮的只剩下錢。長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此刻自我窮的連錢都沒有。
承認(rèn)吧，掙錢要緊，顧不上去喪了。
04。
攢夠了喪，就離開吧!
總不能再去把生活不下去的念頭，也給攢夠了。
你總要明白，沒有幾個(gè)人，愿意聽你分享喪的生活，你必須把自我活精彩了。
別再溫水煮青蛙了，你煲不起劇叫不起外賣玩不起游戲，因?yàn)関ip很貴，因?yàn)榕渌唾M(fèi)很貴，因?yàn)檎嬗螒蚝苜F。
親愛的，別喪了。
想到有一天，爸媽會(huì)變老，那個(gè)讓你覺得最踏實(shí)的港灣，再也沒有了的時(shí)候，你再好好生活，好好奮斗，都來不及了。
你要跑很遠(yuǎn)的路，你還要去見一個(gè)很愛很愛的人。
不能喪。
05。
不努力的女孩，會(huì)有買不完的地?cái)傌?，還有順帶逛不完的菜市場(chǎng)。
我超怕這句話。
又一天過去了，你今日過得怎樣樣啊，夢(mèng)想是不是更遠(yuǎn)了。
脫單了嗎別告訴我單身沒有關(guān)系，以后你單身的日子還長(zhǎng)著呢。
畢業(yè)方向定了嗎不要再說服自我，條條道路通羅馬了，你最好的朋友同學(xué)乃至小師弟小師妹，他們就生在羅馬。
你是不是要學(xué)比爾蓋茨，休學(xué)創(chuàng)業(yè)啊你明白嗎，人家休的是哈佛大學(xué)。
過來，給你個(gè)擁抱。
算了，我開玩笑的，說的好像給你一個(gè)擁抱，就能助你立刻登上人生巔峰，迎娶白富美似的。
但你必須要相信，你來人間一趟，必須必須不是來喪的。
你該好好享受陽光、雨露和你的愛。
這句話，是真的。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇九
做一個(gè)熱愛生活的人，做一個(gè)快樂的人，開心是一天，痛苦也是一天，時(shí)光不會(huì)為誰停留片刻，歲月也不會(huì)為誰的傷悲而停止流轉(zhuǎn);下面是本站小編整理的大學(xué)生國(guó)旗下的講話主題做一個(gè)熱愛生活的人，歡迎閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
活著的每一天都應(yīng)該是陽光的，這句話說出來也許會(huì)很可笑，但我還是喜歡用這句話激勵(lì)自己，人生路上免不了磕磕絆絆，因?yàn)槲覀円?，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往隨著起伏的人生而改變，當(dāng)我們把一些不愉快的事情放在心里反復(fù)咀嚼，對(duì)自己就是一種傷害，也給他人帶來了不良的影響。
也許是因?yàn)樘獜?qiáng)，事事都想達(dá)到完美，達(dá)到心里所想，可我們忘了任何東西都達(dá)不到絕對(duì)的完美，再優(yōu)秀的一個(gè)人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進(jìn)行了包裝而已，很多時(shí)候我們都在仰望和攀比，總覺得他人比自己幸福，其實(shí)他人不一定比你活得好，也許他人的心里有更多我們不了解的苦，每個(gè)人的心里都有一本難以讀懂的書，只是很難去走進(jìn)，難以翻閱而已。
就像一束花，會(huì)綻放一季節(jié)的美麗，但它同樣承受著風(fēng)雨，當(dāng)冷風(fēng)過后，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋，也無法去看透，當(dāng)不斷抱怨自己不快樂的時(shí)候，快樂也就在悄悄的溜走，很多時(shí)候傷悲和幸福就是一種選擇，選擇了傷悲，那就會(huì)被種種的不如意籠罩著，選擇了快樂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大，總會(huì)有一種幸福是屬于自己的，只是每個(gè)人站的位置和角度不同。
很多不快樂都是對(duì)某些事太過糾結(jié)，無法釋懷自己的心情，當(dāng)今社會(huì)很復(fù)雜，很多時(shí)候都是被迫去改變很多，也許會(huì)不甘心接受，但現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們不得不接受，壓力每個(gè)人都有，這就要學(xué)會(huì)釋放，有些事情明明知道不可能恢復(fù)原來的樣子，那就要學(xué)會(huì)適應(yīng)和放下，用一種平和的心態(tài)去面對(duì)一切，相信該來的總會(huì)來，該走的總會(huì)走，順其自然給自己一個(gè)心寬。
有時(shí)候我們做事總感覺是給別人看的，很在意他人會(huì)怎么看自己，這樣下去真的會(huì)很累，其實(shí)我們不是活在他人的眼里，而是要如何做一個(gè)真實(shí)的自己，只要自己盡了努力，不管成敗都是一種成就，畢竟在失敗中我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，生活的好壞只要自己滿足，那就是快樂的，更不要用成就的高低來對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和做無謂的打擊，人活著是一種底氣，不高傲，不卑微，只要擁有信心和勇氣，就是最雄厚的資本。
生活不會(huì)像想象的那么完美，我們更需要擺正自己的位置，人生有起伏也有跌落，勝不驕敗不餒，是做人的原則，做事謙虛一些，沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺，才能懂得路需要穩(wěn)重的走，闖過了狂風(fēng)巨浪，才明白風(fēng)雨是毅志的磨練。人生路說長(zhǎng)就長(zhǎng)，說短很短，誰也無法預(yù)測(cè)，總有一天都會(huì)一無所有的離去，那就更需要給自己一份心寬，給生命一份理解，讓活著的每一天都是快樂的。
心態(tài)決定著一個(gè)人的命運(yùn)，能夠摧毀一個(gè)人的不是坎坷，而是自己的心態(tài)，沒有良好的心態(tài)，就很難從迷霧中解脫出來，一個(gè)良好的心態(tài)，是我們走向成功的一條捷徑，生活中不一定處處都要比別人活的精彩，只要能夠開心的活著，才能使生命更具價(jià)值，保持良好的心態(tài)，才能讓身體更加健康，才能讓幸福走入我們的生活。
走過了人生的溝溝坎坎，就會(huì)懂得生命需要釋然，才會(huì)明白平平淡淡才是真，簡(jiǎn)單的快樂同樣是幸福的。不去抱怨所有的不公平，付出和回報(bào)不一定平等，只要多一份理解，就會(huì)給生活創(chuàng)造更多的和諧。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
生活打造了不同的經(jīng)歷，成長(zhǎng)譜寫了心情。旅途匆匆，縱橫交錯(cuò)的紛雜，酸甜苦辣的交融。時(shí)光在歲月的沙漏中不停的溜走，而我們不得不把腳步放穩(wěn)，給心情做著調(diào)整。生命容不得遲疑，轉(zhuǎn)瞬昭華即逝，我們辜負(fù)不起人生。歲月的征程刻寫著喜怒哀樂，今天走過就握別了一道路過的風(fēng)景，經(jīng)歷塑造了生命的穩(wěn)重，得失的重疊讓我們懂得了感激和包容。經(jīng)年走過，已不再為悲喜交集，而盈懷了一份生活的底蘊(yùn)，在年輪中刻上了精美的圖層。
人的一生追求的很多，每個(gè)人都在尋找一種完美，但完美究竟是什么呢?誰也不能給予一個(gè)合理的解釋。有了健康想要金錢，有了金錢想要名利而我們不停的在索取中失真。欲望是一汪深海，再多的沙漏都難以填平。索取就像一波一波的海浪，無休止的撞擊，而終究會(huì)在某一波中沉淪。生活不單單是一種姿態(tài)，還需要一份掌控自如的心性調(diào)節(jié)自己，更不要為了外在的物質(zhì)而把人生改寫。知足是幸福的根源，淺釋一份名利，就贏取一份心安。
生命是一種聲音，從啼哭開始的隨意陰晴，到高山流水的激昂磅礴，最后躺在云水禪心里聆聽花開的過程。人生路一邊行走一邊領(lǐng)悟，世事無常太多的風(fēng)云變幻，滄海桑田的變遷讓我們學(xué)會(huì)承受，人情聚散的無奈讓我們懂得感恩。我們可以癡守一份不變的情感，卻握不住漸瘦的流年，一聲珍重往往溫暖一生。
生活是生存的底調(diào)，每一天我們都在涂抹，線條是否清晰，在與能否梳理好凌亂的心緒。世事繁雜，總會(huì)有太多的干擾，情緒的波動(dòng)會(huì)揉亂心智。也許我們都有太多的不得已，但終究都會(huì)釋懷過去，是非糾葛都是我們不放手風(fēng)塵，又怎怪風(fēng)塵牽扯你?適當(dāng)?shù)慕鈮海瑒e做時(shí)光的拖累。面對(duì)更多的不理解，需要把心緒沉淀，理清每一條脈絡(luò)，黑白往往都是一念的落差而顛倒。
華麗只是一種外在的裝裱，而純情的韻味會(huì)更具內(nèi)涵。人生不要過于追求浮躁的虛渺，不現(xiàn)實(shí)的東西往往都像一縷云煙轉(zhuǎn)瞬即散。生活不要染入太多的戲曲性，我們既沒有隨時(shí)更換的輕粉桃裝，也不一定能唱好曼裊的拖腔。生活需要一份面對(duì)面的真，一份腳踏實(shí)地的純。
很多時(shí)候我們沒有必要刻意去勾勒未來的輪廓，因?yàn)樘嗟奈粗獰o法預(yù)料。能夠把活著的每一天走好，給自己一份舒暢的心情，給他人一抹陽光的笑意，也是給予生命的尊重。快樂就像閑暇時(shí)的一杯茶，品的是一份安逸，喝下去的是舒心。幸福就是饑渴時(shí)潤(rùn)心的一杯清水，喝下去的是平淡，贏取的是感激。生活就是這樣，你少了一份挑剔，你就多了一份心安，多了一份理解，就贏得一份默契。
生命的旅程匹配著不同的磨難，而有一種堅(jiān)強(qiáng)叫承擔(dān)。人生經(jīng)歷坎坷，所有的付出都是為了走向圓滿，當(dāng)沖破迷霧，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)。生活需要不停的嘗試，才能品其韻味，人生要不停的領(lǐng)悟才能使心靈卓越。一條河趟過了方知深淺，跨越了險(xiǎn)阻明白了好事需要多磨。付出總會(huì)有回報(bào)的，多一份努力，就多一分收獲。對(duì)生活好一點(diǎn)，植入快樂的種子，讓它開出生命的色澤，溫馨整個(gè)家園。
愛生活的人往往更出色，更出色的人往往最簡(jiǎn)單。每個(gè)人內(nèi)心都有一道光環(huán)，只是太在乎俗世眼眸的偏執(zhí)，而忽略了它的繁衍。生命的起源來自善良、純潔。世道的復(fù)雜會(huì)凌亂清澈的眸光，也會(huì)給本來的純情染入斑點(diǎn)，但生存需要豁達(dá)，也不要抓住某一點(diǎn)不公或某一處斑點(diǎn)不放，而把自己卷入忐忑不安的境界中。生存的主題是活出自我，更不要融入世俗偏見的客觀，而把本身的真誠(chéng)淪陷。擁一份善良，一份純情，總會(huì)感染一方凈土，不丟失本性，就掌控著生存的價(jià)值觀。
歲月是一條河，生活就是一葉方舟，而我們是掌控幸福的舵手。一路隨潮流顛簸，靠一盞心燈指引航行的明確。人生九曲波折，河回路轉(zhuǎn)不一定盡數(shù)完美，但也走了一程無悔。累了歇一歇讓心沉穩(wěn)，苦了將心靠岸，給心靈盈一份清閑。生活是百味交集的融入，生存是草木禪心的領(lǐng)悟。心懷一份懂得，釋放一份灑脫，在如歌的歲月里，用高低不平的韻律奏響生命的章節(jié)。
做一個(gè)熱愛生活的人，用坦誠(chéng)的心迎接晨起的朝陽，用感恩的心握別晚霞的暈光。生活是勾勒不完的七彩色調(diào)，是苦辣酸咸的牽絆。人生是本書，讀的是激情，墨染的是平凡。生活不能像行云流水那么安適，但可以努力營(yíng)造一份小橋流水的恬靜;給生活一份清新的韻色，讓生命在快樂中清逸而悠遠(yuǎn)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
一個(gè)熱愛生活的人挫折是什么?失敗說：是被擊倒后的旋暈!恐懼說：是成功的破絆腳石!懦弱說：是充滿荊棘的道路!而我則要說：挫折是成功不可缺少的一部分!孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。"不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué)，他激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折!
古往今來，多少人不是經(jīng)歷許許多多的挫折后才成為名垂千古的名人賢士!翻開史冊(cè)，貝多芬面對(duì)耳聾并沒有被嚇倒，而是發(fā)出了"我要扼住命運(yùn)咽喉"的吶喊，無數(shù)經(jīng)典的歌曲在他的手中誕生，終成一"樂圣".面對(duì)罕見的疾病，史蒂芬.霍金并沒有被嚇倒，而是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的從事他所向往的研究工作，堅(jiān)定的說"即使我只剩一根可以用的手指，我依然要搞我做熱衷的工作!"正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，幫我們破解了一個(gè)又一個(gè)的宇宙密碼.他的精神受到了全世界人民的贊揚(yáng)!科學(xué)發(fā)明大王愛迪生，每十五天就有一項(xiàng)發(fā)明問世，但當(dāng)他研制電燈是，失敗的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，可他卻樂觀的說：失敗了算什么!至少我知道了一種不適合做燈絲的方法!合上史冊(cè)，我們總結(jié)出一個(gè)道理：只有經(jīng)歷挫折的人才會(huì)成功!是挫折使他們平靜的理想之湖蕩漾起壯美的浪花;是挫折使他們和緩的心靈之曲，奏出雄壯的旋律，不是嗎!挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!挫折堅(jiān)韌之石，擦住希望之火;是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;是前進(jìn)之路，給人一積極向上的力量!朋友你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識(shí)到挫折是寶貴的財(cái)富嗎?真愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!是的-生活需要挫折!樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好!
每個(gè)人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不!小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。
一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過的幸福。這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺?。記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。
總評(píng)：比較兩篇。
作文。
我感覺第一篇作文像一個(gè)不知世事的男孩在那里揮著拳頭喊。
口號(hào)。
慷慨激昂口若懸河盡管他自己也不知道喊了些什么;第二篇作文卻像一個(gè)文靜秀氣的女孩坐在燈下記。
日記。
她從從容容地整理著自己的心緒把過去的煩惱打了一個(gè)結(jié)然后又在思考明天。比較這兩篇作文我想同學(xué)們一定有自己的思考。但我還是要強(qiáng)調(diào)作文一定要有感而發(fā)要有自己對(duì)生活的領(lǐng)悟否則你寫了一百個(gè)貝多芬也不是你自己的。瞎子阿炳的《二泉映月》之所以感人至深就是他在其中傾注了自己一生的血淚。所以一定要寫自己的感受這才表明你對(duì)生活有了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)的領(lǐng)悟有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步否則只好寫一大堆豪言壯語只好慷慨激昂地喊口號(hào)也許有些老師會(huì)給你打高分,但那不是你真實(shí)的受用只會(huì)越寫越假的。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十
05月12日14時(shí)28分，這個(gè)讓所有人刻骨銘心的日子，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，身在成都平原的我們也感受到了強(qiáng)烈的震感!地震驟臨，從大地深處傳來了巨大力量使無數(shù)房屋瞬間倒塌，無數(shù)生命被埋葬。
在這場(chǎng)災(zāi)難里，有6萬多人的生命，被廢墟永遠(yuǎn)的埋沒。生命在這時(shí)顯得脆弱不堪，抗災(zāi)搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中奮力救援，他們盡自己最大的努力尋找著生命，在黑暗的廢墟之中，有多少人痛苦地掙扎著，等待著，他們想要活下來!生存的意志支撐著他們挺過一天又一天，一個(gè)個(gè)生命的奇跡在廢墟中誕生，因?yàn)樗麄儫釔凵?，所以他?jiān)持著不放棄，終于在與死神的抗?fàn)幹腥〉昧藙倮?
那么，幸存的我們又該怎樣珍愛生命呢?
不需要太多壯詞闊論的渲染，作為中學(xué)生，在過馬路的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)诎唏R線前多等幾秒，在放學(xué)上學(xué)的路上，請(qǐng)不要并排騎行，也不要追逐打鬧，遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好自己份內(nèi)的事，讓自己的每一天過得充實(shí)而有意義。這也是珍愛生命的表現(xiàn)。
不僅珍愛自己的生命，對(duì)大地上的所有生命都應(yīng)尊重和愛惜，友好地和他人和平相處，溫暖提醒他人。尊重他人，這些都是珍惜生命的行為。
珍愛生命，請(qǐng)相信每一個(gè)生命的.存在都是一個(gè)奇跡，讓我們帶著那些遇難者對(duì)生存的夢(mèng)想，珍愛自己的生命，實(shí)現(xiàn)我們的生存的價(jià)值。
人間大愛是以驅(qū)散寒冷，撫平傷痛，在這場(chǎng)災(zāi)難里，全世界都獻(xiàn)出了愛心，因?yàn)橛袗?，我們的世界熠熠生輝。因?yàn)橛袗?，再大的苦難也不足以毀滅我們長(zhǎng)存的精神，而愛的源泉，就是我們對(duì)生命的珍愛。
讓我們一起尊重生命，珍愛生命，用自己的努力讓生命變得更有意義!
熱愛生活珍惜生命主題國(guó)旗下演講稿。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十一
大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。不知大家是否還記得，在20xx年12月7日晚，湖南省的一所私立中學(xué)發(fā)生了一起傷亡慘重的校園踩踏事件，事故造成8死26傷。也正是這一事件敲響了社會(huì)安全意識(shí)的警鐘。
為了避免校園踩踏事件的發(fā)生，在這里，我倡議全體同學(xué)做到：上下樓道要互相禮讓，靠右行走，不在樓道里推、擠、打鬧、開玩笑，集會(huì)做操排隊(duì)時(shí)，要保持一臂距離，不得在隊(duì)伍行走過程中突然彎腰綁鞋帶、撿東西;如果遇到人群擁擠時(shí)應(yīng)保持冷靜，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊牢固物，發(fā)現(xiàn)人群向自己涌來，應(yīng)蹲在墻角下，一手緊握另一只手腕，保持呼吸道通暢。
防范校園踩踏，要求每個(gè)同學(xué)不但要在思想上認(rèn)識(shí)到它在校園安全中的重要性，更重要的要落實(shí)在平時(shí)的一舉一動(dòng)。其次，近日是流感多發(fā)季節(jié)，如何預(yù)防流感也是必要的。
我們應(yīng)盡量避免直接觸犯死禽畜、勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，注意營(yíng)養(yǎng)，保持良好的體質(zhì)等。做到以上這些也可以有效預(yù)防新型流感h7n9.
除此之外，我們還要懂得如何防火，防觸電，防溺水。在遇火災(zāi)時(shí)，我們需沉著冷靜，保持清醒的頭腦，逃生時(shí)應(yīng)用沾水的手帕捂住口鼻，身體緊貼地面前往安全出口，切記不要乘坐電梯;如若發(fā)現(xiàn)某處著火，也應(yīng)及時(shí)撥打“119”火警電話;在觸電時(shí)，我們應(yīng)單腳站立，并及時(shí)就醫(yī)，在遇雷雨天氣時(shí)，不應(yīng)在樹下避雨。
在校園內(nèi)，我們也要保護(hù)好自己，防暴力傷害，懂得基本交通安全常識(shí);在食品安全方面，也要注意生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，防止中毒。
以上就是我講的內(nèi)容，希望同學(xué)們健康快樂的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
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大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十二
當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力!下面是本站小編為大家推薦的關(guān)于熱愛生命的國(guó)旗下講話，歡迎大家閱讀。
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂》。
“生命在于運(yùn)動(dòng)“，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的。
名言。
;“健全的頭腦，寓于健全的體格”，這是艾莫爾的處事之道;“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持”，這是盧梭的感悟……偉人們睿智的話語啟示我們：健康的身體，頑強(qiáng)的意志，人人都可以得到，而這個(gè)秘訣就是：堅(jiān)持體育鍛煉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，同學(xué)們應(yīng)借此為契機(jī)，積極的參與體育鍛煉，堅(jiān)持每天鍛煉，在體育鍛煉中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、樹立“健康第一”的理念，提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。我們要積極行動(dòng)起來，以熱愛生命、熱愛運(yùn)動(dòng)的態(tài)度對(duì)待體育，以飽滿的熱情投入到體育運(yùn)動(dòng)中來。
二、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過程的美好經(jīng)歷，成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神?！案摺⒏?、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神是一面旗幟，是一種追求，是一種境界，更是團(tuán)隊(duì)精神的最佳體現(xiàn)。讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的感召下，快樂運(yùn)動(dòng)起來吧，積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，提高班級(jí)的凝聚力。
四、保持良好的作息規(guī)律，告別不健康、不文明的生活習(xí)慣，養(yǎng)成早起早餐早睡、合理使用電腦的好習(xí)慣。
五、在體育鍛煉中應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中應(yīng)積極補(bǔ)充水分，運(yùn)動(dòng)后應(yīng)做放松活動(dòng)。我們學(xué)校田徑場(chǎng)較小，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目或者是體育鍛煉時(shí)應(yīng)要有秩序，要把安全放在第一位。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，這就要求我們不僅要具備出類拔萃的文化素質(zhì)，政治修養(yǎng)，同時(shí)也需要具備強(qiáng)健的體魄。生命是短暫的，但青春卻是永恒的。而我們永葆青春的法寶就是運(yùn)動(dòng)。它沒有年齡的限制，也不管你的身份如何，更沒有地位和種族的差別，運(yùn)動(dòng)都會(huì)給我們帶來健康，帶來快樂，帶來世界上最美好的東西!
運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂!有時(shí)，運(yùn)動(dòng)也是一劑良藥，能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態(tài)度，成就輝煌的人生!我們是祖國(guó)的希望，我們是未來的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹?，船才?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写?，帆才?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛運(yùn)動(dòng)，健康身心，快樂相伴。讓“我健康，我快樂”的。
口號(hào)。
伴隨我們走過一生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我講話的題目是《敬畏生命，善待生命》。
生命是奇跡，是大自然的奇跡，是宇宙間存在的奇跡。生命是一次奇妙的旅行，每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng)，整個(gè)過程，都值得我們?nèi)バ蕾p。
但是，生命的旅程中常常有著遺憾。
十年前的那個(gè)春天，一場(chǎng)非典，讓我們付出了沉重的代價(jià)，至今心有余悸;十年后，h7n9病毒，讓人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐。五年前，汶川地震，那一場(chǎng)天崩地裂的悲劇，吞噬了近9萬人的鮮活生命;今天，雅安災(zāi)難讓人心碎。
首先，我們應(yīng)有一顆敬畏之心，對(duì)生命的敬畏，對(duì)所有的生命的敬畏。
法國(guó)思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝簞e的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的?！钡拇_，對(duì)于生命，你，我，他，都只可敬畏而不可輕視。
其次，我們要懂得怎樣善待自己，善待他人，善待所有的生命。
我們不得不承認(rèn)，世界從來都不是完美的，生活中還有太多的不如意。一個(gè)人會(huì)落淚，是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X;一個(gè)人之所以有感覺，僅因?yàn)槭且粋€(gè)健全的人。所以，你有感覺，在乎，傷痛過，落淚了，說明你是完整而健全的人。
生命有高峰也有低谷，拿得起，放得下，這是一種勇氣，是一種胸懷，更是一種智慧和能力。
有一個(gè)真實(shí)的故事。故事的主人公是一個(gè)叫黃美廉的女孩。出生時(shí)由于醫(yī)生的疏失，她腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，失去了語言表達(dá)和正常生活的能力。醫(yī)生判定她活不過6歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的毅力，積極康復(fù)，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生向她提問：“黃博士，你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字：
我好可愛;我的腿很長(zhǎng)很美;爸爸媽媽那么愛我;我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿;我有一只可愛的貓;……她用一句話作為結(jié)尾：我只看我所有的，不看我所沒有的!
美國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長(zhǎng)地說：“一個(gè)人來到這個(gè)世上不容易，無論如何不能對(duì)不起生命。”
對(duì)得起生命，就要學(xué)會(huì)品味美好。過好每一天，享受鳥語花香的美妙，享受感情真摯的美好;對(duì)得起生命，就不能虛度年華，無所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個(gè)世上來做事的，無論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應(yīng)該去做。
生命不只是你自己的生命，它也屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于社會(huì)和全人類。敬畏生命，善待生命，負(fù)起這最基本的責(zé)任吧，這是一種豁達(dá)的生命態(tài)度。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是——勤奮，成功的基石。
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂的一把鑰匙?？茖W(xué)家說，勤奮能使人聰明。而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。因此可以說，勤奮是成功的基石。
古希臘米南德說：“勤奮可以贏得一切。”勝利和成功總是伴隨著勤奮的人。古今中外的無數(shù)事例都印證了這個(gè)真理。
有學(xué)生問哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能學(xué)到他那博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩?！碧K格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些人堅(jiān)持了?”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有誰堅(jiān)持了?”這時(shí)，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖!
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。善于奮飛的人，天上有路，敢于攀登的人，山中有路。勇于遠(yuǎn)航的人，海里有路。我們的路——在長(zhǎng)空，在峻嶺，在大海。
同學(xué)們，勤奮吧!世界就是我們的舞臺(tái)!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十五
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。我們每個(gè)人的出生，都是媽媽經(jīng)過10月懷胎、精心呵護(hù)的。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己，也屬于父母。
關(guān)愛生命，就要求大家注意安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通打上了交道。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，文明行車，文明走路”。在這里，王老師想給大家提幾點(diǎn)要求：
1、上下學(xué)途中我們須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走;過馬路時(shí)要走斑馬線，嚴(yán)格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。寧慢一分，不搶一秒。
2、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;。
3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;。
4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;。
5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng);。
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規(guī)則，文明出行。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十六
愛國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪沉淀出了愛國(guó)文化，歲月讓愛國(guó)文化催生了醇香，我不禁沉醉其中。
愛國(guó)是什么?那不只是停留于言語之中輕描淡寫的一個(gè)詞，而是一切有崇高理想的人最高的精神支柱。因?yàn)閻蹏?guó)，文天祥發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這振聾發(fā)聵的千古絕唱;因?yàn)閻蹏?guó)，錢學(xué)森甘愿放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，回國(guó)建設(shè)這一方土地;因?yàn)閻蹏?guó)，自古以來無數(shù)能人志士揮灑血與淚，為中華民族的未來前仆后繼。因?yàn)樾闹斜种@樣的信念，歲月輪回，一代代人用努力將祖國(guó)建設(shè)得愈來愈美好。
百年之前，學(xué)生們走上街頭，為國(guó)家的生死存亡吶喊。1920xx年的五四運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生們發(fā)揮了先鋒隊(duì)的作用，他們率先站起來喚醒意志消沉的中國(guó)人民。身穿長(zhǎng)衫，一身浩然，他們走過歷史的波濤長(zhǎng)河，為祖國(guó)的獨(dú)立、民族的復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。
百年之后，我們有幸生活在一個(gè)和平繁榮的國(guó)家，必須更加珍惜來之不易的幸福。何為中國(guó)夢(mèng)?是我們用汗水和智慧，為祖國(guó)搏一個(gè)更好的明天;何為強(qiáng)國(guó)?是我們團(tuán)結(jié)一心，勤奮苦讀，拼一方更廣闊的天地。在“五四運(yùn)動(dòng)”百年之際，我們已經(jīng)無法想象當(dāng)年這片土地上的林彈雨、血雨腥風(fēng)，我們無法再度聆聽學(xué)生們撕心裂肺的吶喊。當(dāng)年這片土地，不知灑下多少鮮血，才換來今日的一片安寧。我們能做的，唯有不忘初心，砥礪前行。
仰望澄澈的藍(lán)天，我想，我們黃色的皮膚下流著圖騰的血。中華民族的昨天，一位位烈士已經(jīng)替我們書寫，而明天，將由我們來填色添彩。
在黨和國(guó)家的培育下，我們看到了一位位擔(dān)起自己使命的傳承者。他盲作在大大小小的崗位上，他們是一心為公的人民警察，他們是不懼生死出入火場(chǎng)的消防隊(duì)員，他們是一位位用汗水傳承中華優(yōu)秀美德的中國(guó)人。他們就是我們神農(nóng)氏的后人。黃皮膚賦予我們寬厚與勤奮;黑眼眸給予我們探索黑夜的力量。
百年時(shí)光，足以讓一個(gè)國(guó)家改頭換面，作為新時(shí)代的青年，我們必將扛起復(fù)興中華的重任，素履所往，一葦以航。
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕，和天地并存，同日月無雙。在“五四運(yùn)動(dòng)”百年之際，我們將站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，做好火炬的傳遞者;我們也必將擔(dān)起肩上的重?fù)?dān)，為嶄新的明天高聲放歌。中華民族的偉大復(fù)興，定將舒天昭輝，磅礴東方!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家早上好!
很榮幸在這里作國(guó)旗下的演講，我演講的主題是珍愛生命，注意安全。
人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在這個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
課間不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們!安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們!有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂;有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
總之，在我們的社會(huì)里，“還是好人多”，這是事實(shí)。但社會(huì)上情況復(fù)雜，坑蒙拐騙的現(xiàn)象依然存在，不法之徒鋌而走險(xiǎn)的案例時(shí)有發(fā)生。只有知法用法，加上自身謹(jǐn)慎，沉著冷靜，勤于檢點(diǎn)，巧用智慧，才能確保安全，逐步增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。另外，我們每個(gè)人都是生活在社會(huì)中，需要多重力量的束縛和制約，有法理的，有道德的，有情感的。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明青年，要時(shí)時(shí)、處處、事事都有自覺的健康的法制意識(shí)。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來;生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。只有當(dāng)祖國(guó)、人民需要的時(shí)候，我們才義無返顧，挺身而出。在平常和平環(huán)境中，只要我們?cè)鰪?qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，就一定能在精神文明和物質(zhì)文明的廣闊空間自由馳騁，讓自己的青春和生命放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 珍愛生命，注意安全，從我做起!
我的講話完畢，謝謝大家!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十八
冰天雪地中，捧起期望之火，有人與你共享，塑造心靈的神像。
當(dāng)你悲痛時(shí)，朋友會(huì)為你分擔(dān)，你會(huì)減去一半的憂愁，當(dāng)你高興時(shí)，朋友會(huì)為你高興，你會(huì)得到雙倍的歡樂?！喔?BR> 分享，不必須非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開始，或多或少都與他人分享過，一樁小事都是神圣的;分享，不必須都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂傷減半，這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會(huì)——分享的真諦!每個(gè)人一出生，就會(huì)得到一份異常的禮物——愛，分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的，從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐，以及無微不至地照顧我的樣貌印在了腦海里。每一天放學(xué)回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅，因?yàn)樗龝?huì)比我更歡樂;愿與她分享我的憂愁，因?yàn)樗龝?huì)分擔(dān)我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。
同學(xué)之間的愛是潔白無瑕的，“有福同享，有難同當(dāng)”早已成了我們之間的口頭禪。其實(shí)我們并沒有經(jīng)歷什么大福大難。可是當(dāng)同學(xué)遇到麻煩，我們會(huì)伸出援助之手去幫忙他;當(dāng)考試時(shí)，同學(xué)的筆沒有墨水了，我們會(huì)立刻遞過一只筆給他，讓他早點(diǎn)完成答題。正因?yàn)槲覀冊(cè)敢馀c同學(xué)分享我們的愛心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛是圣潔的，自從進(jìn)入學(xué)堂，就得到教師的關(guān)愛。愿與教師分享我的困難和疑惑，因?yàn)榻處熌芙o我信心讓我前進(jìn);愿與教師分享我的小秘密，因?yàn)榻處煏?huì)開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實(shí)，分享無處不在，當(dāng)看到一顆流星劃過，大家都吆喝著快許愿，共同分享完美的時(shí)刻;當(dāng)考古學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時(shí)，與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進(jìn)友誼。
愛，是世間最具有魅力的字;愛，是人間最富有色彩的字。
奉獻(xiàn)愛是最神圣的事。
但我更要說：與人分享才是——最無私、最歡樂的事!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇十九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是“珍惜生命熱愛生命”。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，你更屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；大火吞噬了多少生命和財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；游泳溺水；玩耍墜樓等等，一件件，一樁樁令人膽戰(zhàn)心驚。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人沉重的打擊。珍愛生命，安全第一，所以我們要做好身邊的小事，保證自己的人身安全。同時(shí)，我們還要掌握必要的處理安全事故和緊急情況的知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康飲食，積極運(yùn)動(dòng)，珍惜生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
5歲的孟佩杰，父親慘遭車禍，她被送到養(yǎng)母身邊；8歲時(shí)，養(yǎng)母病癱，養(yǎng)父出走，她開始一邊學(xué)知識(shí)，一邊學(xué)家務(wù)；17歲，她背著養(yǎng)母上大學(xué)，貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。命運(yùn)對(duì)孟佩杰是殘忍，她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。無論生活怎樣的坎坷，她永遠(yuǎn)不停止堅(jiān)持的腳步，她生命的價(jià)值已經(jīng)在學(xué)會(huì)感恩和承擔(dān)責(zé)任中體現(xiàn)地淋漓盡致。每個(gè)人的生命都是一個(gè)奇跡，每個(gè)人的生命不只為自己而存在，每個(gè)人的生命都值得尊重。讓我們珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩，為他人負(fù)責(zé)。
保爾柯察金說：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！焙?、謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。2000年，他們看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道，動(dòng)了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的.女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，他們的愛和信念讓世界相信：精神無敵。個(gè)人的生命只有在為社會(huì)的貢獻(xiàn)中才能綻放異彩。珍惜生命，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
讓我們感悟生命的真諦，生存的意義。珍愛生命，為自己負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)感恩，為他人負(fù)責(zé)；活出價(jià)值，為社會(huì)負(fù)責(zé)；熱愛生命，活出自己精彩的人生！
謝謝大家！
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二十
熱愛生活的情感是情感教育的重要內(nèi)容,是學(xué)生生活素養(yǎng)的重要組成部分,也是學(xué)生對(duì)生活意義正面、積極的感受與體驗(yàn)。本文是本站小編為大家整理的熱愛生活國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxxx，今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，又是一年春草綠，有又是一年清明時(shí)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)橹腥A民族獨(dú)立和解放事業(yè)英勇捐軀的人民英烈，表達(dá)我深深的哀思。
清明節(jié)，是一個(gè)充滿懷念的日子，是一個(gè)表達(dá)對(duì)祖先的追思，對(duì)亡故親人的懷念，對(duì)英烈的緬懷，是一種寄托，是一種心情。在親人墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，栽上一枝垂柳，寄托哀思，教育后人，承其美德，秉其遺志，時(shí)刻不忘祖先，不忘根，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答，面對(duì)今天的幸福生活，我們更應(yīng)該感念先烈們的豐功偉績(jī)，我們要追思他們的奮斗歷史，感恩和珍惜今天的生活，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)愛國(guó)精神和民族精神，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的情懷。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生，熱愛生活即是熱愛高中生活，不要只是埋怨高中生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，畢竟我們面臨不可改變的高考，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比著裝是否名牌，部攀比吃喝孰多孰少，講究個(gè)性而不是個(gè)檣，追求高雅而不是沉迷于低俗。做高中生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以十六條和特六條為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為西南旱區(qū)貢獻(xiàn)我們的力量，“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧!
同學(xué)們，今天我講話的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。
每個(gè)人的生命握在自己的手中，可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，所以我們不僅應(yīng)該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛著我們的人努力地活。這，就是生命。
熱愛生活，就要樂觀看世界。世界是什么?沒有一個(gè)定性，也沒有一個(gè)定型。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是根據(jù)認(rèn)識(shí)世界的人的世界觀的變化而變化的。熱愛這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美多一些，善多一些;憎恨這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的丑多一些，惡多一些。社會(huì)是進(jìn)步的，人類社會(huì)總是一代勝過一代;生活是進(jìn)步的，今天總比昨天好，明天會(huì)比今天更好。想到這一點(diǎn)，我們沒有理由不樂觀。社會(huì)上鮮花總比荊棘多，好人總比壞人多，笑聲總比哭泣多，晴天總比雨天多。這是事實(shí)，也是規(guī)律。想到這一點(diǎn)，我們沒有什么理由不樂觀看世界。
熱愛生活，就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心，就容易導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。人心趨于封閉和自私。只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)生活在美好和關(guān)懷之中，只有心存感恩，才會(huì)寬容理解，和諧溫暖，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，謙虛知足;只有常懷感恩之心，才會(huì)珍惜所有的一切。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)學(xué)校的管理，適應(yīng)老師的教育。畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
熱愛生活，就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一個(gè)。
成語。
——任重道遠(yuǎn)。在35歲之前就是一個(gè)“任”字：讀書為了謀求一份合適的工作，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任;然后成家立業(yè)就是謀求對(duì)家庭的一份責(zé)任。35至50歲是一個(gè)“重”字：工作任務(wù)重家、庭負(fù)擔(dān)重、思想包袱重、心理壓力重。50歲到60歲是一個(gè)“道”字：工作有了經(jīng)驗(yàn)，悟到了道理，找到了規(guī)律，得心應(yīng)手了。人在社會(huì)上也成熟多了，看不慣的能看慣了，想不通的能想通了，難適應(yīng)的能適應(yīng)了，一切步入正道。60歲之后是一個(gè)“遠(yuǎn)”字：年輕時(shí)的憧憬與夢(mèng)想，能實(shí)現(xiàn)的都實(shí)現(xiàn)了，不能實(shí)現(xiàn)的也走遠(yuǎn)了。兒女成家立業(yè)奔事業(yè)也離開了父母，老人長(zhǎng)輩上了天堂，也離我們遠(yuǎn)去。任重道遠(yuǎn)，這就是人生!所以，人生在世，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)困難、挫折，巴爾哈克有一句。
名言。
：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵”。無論面對(duì)社么樣的困難、挫折，我們都要相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你身邊的一切更精彩。
熱愛生活，就要珍愛生命，就要強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。我們要時(shí)刻警惕生活、學(xué)習(xí)中存在的安全隱患，讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴：團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，不因小事爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為;課間不做劇烈的活動(dòng)，不追趕打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免各種傷害事故;放假途中注意交通安全，不搭載無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不下塘下河洗澡，不玩火;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不同社會(huì)閑雜人員交往;遇到偶發(fā)危險(xiǎn)事件冷靜對(duì)待，量力而行，及時(shí)尋求幫助等等。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命是美好的。既然來到了這個(gè)世界，就應(yīng)該用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!9月10日，我們?nèi)熒黄鸲冗^了溫馨的教師節(jié)，9月12日，我們舉國(guó)上下共同度過了歡樂的中秋節(jié)，今天，我們?nèi)澜绲娜藗冇謱⒂瓉硪粋€(gè)共同期盼的日子——“國(guó)際和平日”。今天我國(guó)旗下講話的題目是“熱愛和平，珍惜生活”。
9月21日是國(guó)際和平日。1981年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年9月的第三個(gè)星期二定為國(guó)際和平日。20xx年9月7日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，決定從20xx年開始，將每年的9月21日定為國(guó)際和平日。大會(huì)宣布，國(guó)際和平日為全球?；鸷头潜┝θ?，并呼吁所有國(guó)家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。
渴望和平是全世界人民的美好心愿，社會(huì)發(fā)展需要和平，生活需要和平，家庭需要和平?？墒窃谑澜绱髴?zhàn)已經(jīng)結(jié)束了半個(gè)多世紀(jì)的今天，世界還很不安寧，不少國(guó)家和地區(qū)仍籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中，成千上萬的平民因戰(zhàn)爭(zhēng)流離失所、飽受痛苦，甚至失去了寶貴的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的，它摧毀了人們美好、幸福的家園，剝奪了許多無辜人們的生命，我們不會(huì)忘記珍珠港上的滾滾濃煙，也不會(huì)忘記塞爾維亞那7000名被殘殺的人，更不會(huì)忘記富麗堂皇的圓明園被法西斯分子踐踏得面目全非。
要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!這是不可阻擋的時(shí)代潮流，也是全世界熱愛和平的人的心愿。我們不僅要讓“國(guó)際和平日”這一天呈現(xiàn)出和平的景象，還要讓每一天都成為“和平日”。
同學(xué)們，愛和平，首先要珍惜來之不易的和平生活，生在福中要知福;愛和平，還要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，只有實(shí)力強(qiáng)大，才能捍衛(wèi)和平。讓我們向全世界許下我們美好的心愿：我們熱愛和平，渴望和平，我們反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)破壞安定團(tuán)結(jié)的一切活動(dòng)，愿和平鴿銜著橄欖枝永遠(yuǎn)翱翔在碧空藍(lán)天。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這七年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是--童話，由其是童話大王作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我們相聚在高新新城學(xué)校，共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動(dòng)。在此，首先對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!對(duì)地震局、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃，表示誠(chéng)摯的謝意!對(duì)為本次活動(dòng)付出艱辛勞動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!大家還記得汶川大地震嗎?汶川大地震，無情地奪走了68712條生命，受傷人數(shù)是374643人，還有17921人失蹤。親愛的同學(xué)們，在這樣一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難面前，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的劇烈顫抖時(shí)，各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時(shí)間里，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師，就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場(chǎng)上。他們創(chuàng)造了奇跡，這個(gè)奇跡來自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練,為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。
為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，用時(shí)很短的時(shí)間，全校師生按照預(yù)定的疏散路線，緊急有序地從教室撤離到操場(chǎng)空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
災(zāi)難無情，生命無價(jià)。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“書香校園”!最后，預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功!
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。
如今，閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時(shí)常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個(gè)角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。
我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。
我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國(guó)憂民的情懷，更是他的夙愿。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向，無志的人生如無舵之船，無志的人生如毫無生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。
我的旅途是繁忙的，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長(zhǎng)篙，向書海更深處漫溯，眼前的畫面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”，憑借孤獨(dú)的個(gè)性，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴，項(xiàng)羽站在翻滾的江邊，尖利的'刀鋒上綻放出一朵血紅的花。
在書海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價(jià)值，更加絢麗精彩。
大學(xué)生國(guó)旗下的講話做一個(gè)熱愛生活的人篇二十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxxx，今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，又是一年春草綠，有又是一年清明時(shí)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)橹腥A民族獨(dú)立和解放事業(yè)英勇捐軀的人民英烈，表達(dá)我深深的哀思。
清明節(jié)，是一個(gè)充滿懷念的日子，是一個(gè)表達(dá)對(duì)祖先的追思，對(duì)亡故親人的懷念，對(duì)英烈的緬懷，是一種寄托，是一種心情。在親人墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，栽上一枝垂柳，寄托哀思，教育后人，承其美德，秉其遺志，時(shí)刻不忘祖先，不忘根，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答，面對(duì)今天的幸福生活，我們更應(yīng)該感念先烈們的豐功偉績(jī)，我們要追思他們的奮斗歷史，感恩和珍惜今天的生活，進(jìn)一步堅(jiān)定********信念，弘揚(yáng)愛國(guó)精神和民族精神，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的情懷。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生，熱愛生活即是熱愛高中生活，不要只是埋怨高中生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，畢竟我們面臨不可改變的高考，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比著裝是否名牌，部攀比吃喝孰多孰少，講究個(gè)性而不是個(gè)檣，追求高雅而不是沉迷于低俗。做高中生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以十六條和特六條為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為西南旱區(qū)貢獻(xiàn)我們的力量，“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧!