幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆(實用17篇)

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    方案制定需要明確目標、分析現(xiàn)狀、確定資源、制定步驟等多個環(huán)節(jié)。方案的成功需要有效的組織和管理。正確評估和分析方案執(zhí)行的結(jié)果,有助于我們不斷完善方案。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇一
    1、增進教師與家長之間的溝通與交流,促進家長與幼兒之間的情感。
    2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
    親子運動會地點:幼兒園院內(nèi)
    第一部分:集體舞展示
    內(nèi)容:
    1、小動物走路
    2、小貓吃小魚
    3、本領(lǐng)多么大
    4、早上空氣真正好。
    第二部分:親子游戲
    內(nèi)容:
    1、親子二人行
    2、小青蛙跳荷葉
    3、風火輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
    4、快樂小騎士
    5、運皮球
    6、穿鞋接力賽
    1、寶寶統(tǒng)一身著園服、運動鞋。爸爸媽媽身著輕便運動裝,運動鞋。家長自備飲用水。
    2、各班做好家長接待和配合工作,教育幼兒遵守運動會規(guī)則和紀律,注意安全。
    3、活動中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
    4、在游戲中遵守規(guī)則,愛護公共設(shè)施,做文明小觀眾、文明小選手。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇二
    1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
    2、 感受過新年的快樂氛圍。
    3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
    班級ppt 圖片展示,單人影像,心愿卡片
    活動一:夸夸小朋友
    1、提問引出活動主題:
    教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
    幼兒:元旦。
    教師:對了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。
    下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。 幼兒:好。
    2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:
    雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,
    親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
    光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
    親愛的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。
    鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),
    親愛的爸爸媽媽,我會把明天變得更美。
    4、 夸夸小朋友:
    教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實進步了很多,
    思維能力活躍的小朋友有:
    語言表達活躍的小朋友有:
    勤勞能干的小朋友有:
    身體協(xié)調(diào)能力強的小朋友有:
    禮貌謙遜的小朋友有:
    活動二:紅紅火火才藝秀
    教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的家人吧。
    幼兒展示一學期所學到的知識:
    兒歌:
    古詩:
    舞蹈:兔子舞(邀請家長一起參與)
    活動三:夸夸自己溫馨的家
    教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
    家長:很棒。
    教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
    教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。
    幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········
    教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進步呢!(家長來夸夸自己的孩子)
    活動四:猜猜我有多愛你
    教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識,還希望他們學會堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
    在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。 送卡片的時候指導幼兒對媽媽說:“我愛你”
    活動五:唯品會
    教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
    活動結(jié)束后,當場頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎” “最佳美味獎””最佳美觀獎”
    活動六:小結(jié)活動
    教師:今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂
    一起進餐吧。
    在活動的過程中指導幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇三
    新年快到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年,老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動,給幼兒留下美好的新年回憶。
    活動目標:
    1、加強家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。
    2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望,積極參與活動。
    活動準備:各種獎品,瓜子、一些糖果。
    活動時間:2月4號。
    活動地點:大一教室。
    活動過程:
    過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。
    1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》
    2、武術(shù)操《男兒當自強》
    3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》
    4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
    5、時裝表演
    6、古詩《靜夜思》、《梅花》
    7、手指游戲
    (1)踩氣球
    準備:各種已經(jīng)吹好的氣球。
    目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。
    玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。
    (2)二人三足
    準備:繩子
    目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
    玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。
    (3)拷貝不走樣
    目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
    玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。
    放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇四
    親子活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次“游戲夜”親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,并且主動配合,做到家園互動。為此,我們中班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
    2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展;
    5、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗親子的快樂。
    20xx年12月26日9:00―11:00
    教室
    中班全體小朋友、家長、老師
    1、中班布置活動動環(huán)境;
    2、親子游戲小獎品(活動中使用的粘貼,活動結(jié)束后小紀念品);
    3、親子游戲所需道具:
    a、吹好的氣球并綁好適當?shù)睦K子(踩氣球)
    b、適當寬布條(兩人三足)
    c、圍裙、小球若干(投籃)
    4、中班活動前安排好分組游戲人員名單;
    1、主持人講話;
    2、幼兒開場英語律動匯演;
    3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲;
    游戲一:踩氣球(活動地點:一樓多功能廳活動組織者:第一組裁判姓名)目標:訓練孩子反應(yīng)的靈敏度。
    玩法:每次五組家庭,將吹好的兩個氣球捆綁在家長和孩子腿上,每條腿捆綁2個氣球。兩人面對面為一組,在指定區(qū)域內(nèi)各其他組相互踩踏氣球。氣球全部踩爆表示輸了,自動退出比賽區(qū)域,直到最后一組腿上還有氣球的為勝利方。
    游戲二:兩人三足(活動地點:活動組織者:第二組裁判姓名)目標:訓練孩子與家長的相互協(xié)調(diào)與默契能力,促進家長與孩子間的親密感。玩法:每次五組家庭,幼兒和家長并肩站好,家長左腳寶寶右腳用繩子綁住,在指定區(qū)域聽裁判發(fā)布各種口令并,連續(xù)出錯三次的自動退出游戲,直到最后一組為勝利方。
    游戲三:投籃(活動地點:活動組織者:第三組裁判姓名)目標:訓練孩子投擲與方向感能力,同時促進家長與孩子間的默契。
    玩法:每次五組家庭為一組,五組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端(距離150厘米)。游戲開始,幼兒拋球,家長手持圍裙接球,時間為兩分鐘,球多獲勝。掉在地上不能撿起來。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇五
     活動目標:
     1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
     2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
     活動準備:
     1、面具模型一個。
     2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
     班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
     3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
     活動過程:
     1、家長和幼兒準時到達班級教室。
     2、主持人致開幕詞。
     3、親子制作“美麗的面具”
     (1)主持人教授制作方法。
     (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。
     4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。
     5、化妝舞會“快樂的新年”
     幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受
     新年的.快樂。
     (在音樂聲中結(jié)束活動)
     一、活動時間:200xx年xx月xx日上午
     二、活動主持人:xx
     活動小組:中班班年級組及家長委員會成員
     三、活動內(nèi)容:親子趣味運動會
     四、游戲項目:
     1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)
     目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。
     準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。
     玩法:
     (1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。
     (2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
     (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。
     2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
     目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。
     準備:羊角球
     玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。
     3、親子游戲“套圈” (可選游戲)
     玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。
     4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)
     玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
     5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)
     目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
     準備:四條跑道、每個家庭一只皮球
     玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。
     規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
     6、親子游戲“運氣球” (可選游戲)
     目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
     準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
     玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復(fù)進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
     7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
     目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進孩子的語言發(fā)展。
     準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
     規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
     五、活動安排:
     1.8:30—8:45 入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
     2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規(guī)則。
     3.9:00—10:15進行各項親子游戲活動。
     4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇六
    1.開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
    2.熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。
    3.增強幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
    1、9:10-9:20家長準時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合。
    2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間
    4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
    7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
    1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
    5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
    6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
    7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    9.幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇七
     活動過程:
     一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
     了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
     二、感恩
     走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
     三、“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情,感恩之心
     讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
     四、欣賞《感恩的心》故事
     五、手語《感恩的心》感恩的話
     六、幼兒制作《愛心樹》
     七、感恩節(jié)宴會
     比賽游戲:搓玉米
     11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
     以下需要家長配合:
     1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
     2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
     注意事項:
     1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇八
    加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
    小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
    幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的.爸爸媽媽。
    1.猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。
    2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇九
    活動形式:幼兒園集體活動(親子自駕同游)
    活動目標:
    1、結(jié)合“認識秋天”的主題教育活動,讓小朋友知道秋天是個收獲的季節(jié),感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時空中真正地順應(yīng)孩子們的天性,引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經(jīng)驗。
    2、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識(不跟陌生走,沒有家長陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說,不得隨意離隊)
    3、進一步融洽“家園”的關(guān)系,增進家園活動的密切性,共享親子同游的樂趣。
    一、家長注意事項:
    1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。(小朋友必須穿園服,便于尋找)
    2、家長需繳費用為:一大一小130元??缮晕c水果,點心,戶外玩具,濕紙巾、兒童自行車,自帶汗巾。
    3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時間(9:30)在農(nóng)莊門口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農(nóng)莊第一個路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下)
    4、如果有事不能參加,請讓幼兒在家休息一天。(學校沒有老師看孩子)
    5、活動結(jié)束后和教師一起收拾,將垃圾分類扔進垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。
    6、家長如需上廁所,必須和老師請假,手機保持開通狀態(tài)。如需要提前離開,必須和老師打招呼,并簽好離園單。
    7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開自己的視線。
    二、教師工作職責及要求
    1、班級教師在活動期間必須清楚活動 計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同秋游。教師需準備垃圾袋,簡易藥品。
    2、本次活動,必須產(chǎn)生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。
    3、活動前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號碼
    4、到達目的地后班級老師必須再次清點人數(shù),待人數(shù)都齊之后才能進入活動區(qū)域。
    5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動,不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通,如果有事需先離開,必須和老師說,簽完名后方可離開。)
    6、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通,有情況及時上報相關(guān)負責人。
    8、各班老師在到達目的地后要按 計劃開展活動。
    9、活動區(qū)域內(nèi)路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊
    伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
    10、幼兒如要上廁所,家長必須跟老師請假并陪同,若需老師陪同,該老師必須和另外教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù),確保人數(shù)正確方可離開。
    11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時 報告,老師要加強巡視,工作人員要做好監(jiān)控,發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。
    12、活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點集中,各班清點好人數(shù)。請家長簽字之后才可以帶孩子離開。
    三、事故處理方案
    1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布,雙氧水,棉簽,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,云南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進行預(yù)防和治療。
    a、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒有自來水可先用礦泉水充),沖完后確認傷勢,如果傷勢不是很嚴重,給幼兒涂上準備的燙傷膏,嚴重情況告知安全組長趙瑩,立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。
    b、走失:范老師(仲老師)立刻反應(yīng)給安全組長(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。安全組長(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負責人,封閉整個農(nóng)莊,協(xié)助尋找幼兒。
    c、骨折:如果幼兒出現(xiàn)骨折情況,不要隨意移動幼兒,范老師(仲老師)立刻撥打120,并和骨折幼兒家長一起等待救護車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動,不要讓幼兒圍觀。
    d、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲子進入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道,如果上述方法都沒有效果,范老師(仲老師)立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診??谇划愇锿鲜龇椒?。
    e、發(fā)燒:發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒,班主任老師可先進行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發(fā)燒情
    況比較嚴重,請家長帶幼兒回家就醫(yī)。
    總之,不論大小,若有事故發(fā)生帶隊老師必須第一時間 報告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避責任。
    四、活動過程
    1、9:30集中點名簽到
    2、9:45進入活動區(qū)域,分配蒙古包,家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的`準備工作。
    3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。
    4、11:30 自助燒烤活動正式開始
    5、13:30親子集體游戲:
    a、《好朋友行個禮》
    玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個禮》,一邊玩猜拳的游戲,看最后誰是火車頭,就是勝利者。
    b、《幸福摩天輪》
    玩法:幼兒家長繞著圈走,當聽到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個家庭抱在一起(注:大人和小孩為1)
    6、2:30集中點名簽離園單
    家長準時集中,教師點名。簽好離園單后,活動結(jié)束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽,幼兒安全由家長自行負責!。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇十
    3、口令訓練(小朋友/大朋友)都回答"也"
    1、口令訓練(小朋友/大朋友)
    2、放音樂幼兒入場音樂
    小朋友,今天開心嗎?快樂嗎?我們快樂的一天開始了:)
    1、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);手舉高手放下;面對面手拉手拉一拉用力的拉
    2、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);搖一搖用力的搖
    4、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);小朋友變火箭5-4-3-2-1發(fā)射發(fā)三顆火箭(幼兒做火箭動作,家長抱著孩子的腰象上拋)
    1、拋毛巾:請家長拿下左臂膀的毛巾,幫小朋友擦汗,先擦小臉,再擦一下后背,小肚肚,毛巾舉起來搖一搖;請家長把毛巾中間打個結(jié),家長拋幼兒接還可以加大難度,大朋友拋幼兒轉(zhuǎn)圈接毛巾、(拍手拍手拍拍手)
    2、抓尾巴游戲:大人插上尾巴,幼兒抓(拍手拍手拍拍手)
    3、踩報紙:
    (1)、把報紙打開,幼兒和家長一起踩到報紙上,把報紙對折一次,幼兒和家長一起在踩到報紙上,同樣方法對折4次、(拍手拍手拍拍手)
    (2)、投球:把報紙搓成一個紙球,幼兒投,大人雙手環(huán)抱做球筐,幼兒投擲(拍手拍手拍拍手)
    (3)、踢球:幼兒和父母踢球,就在原位踢(拍手拍手拍拍手)
    4、撕報紙:
    (1)、請父母與幼兒一起蹲下:問幼兒有沒有撕過大象,請幼兒和家長一起撕大象,(培養(yǎng)幼兒動手操作訓練)
    (2)、幼兒和家長一起包報紙撕碎,越碎越好,加油撕,使勁的撕,看誰撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,請幼兒和家長一起把撕碎的報紙撿起來,一起象空中拋,加油!快,撿起來在拋,在一分鐘內(nèi)快速收拾干凈,大人站著不動,幼兒撿起碎報紙丟到垃圾桶里、(拍手拍手拍拍手)
    5、天天運動:
    (1)、騎馬:大人當馬,幼兒騎馬、(拍手拍手拍拍手)
    (2)、鉆山洞:大人當山洞,幼兒來回鉆,爬、(拍手拍手拍拍手)
    (3)、跳跳跳:大人坐著,雙腿張開手拉幼兒手,讓幼兒跳、(拍手拍手拍拍手)
    6、放松運動:
    (2)、抓洋洋:家長抓幼兒,幼兒在地上滾動、
    7、結(jié)束部分:(拍手拍手拍拍手)
    (1)、放音樂(回憶的畫面)
    (2)、每一位家長都想有一個健康的寶寶,那么家長回去經(jīng)常與幼兒玩這些親子活動,對幼兒身體好,祝家長和寶寶身體健康快樂!
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇十一
    1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
    2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
    人手一只桔子。
    1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。
    2、聽口令開始剝桔子。
    3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感激的話。
    4、家長以最快的時間吃完桔子。
    5、游戲能夠分組進行。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇十二
    1、知道12月25日是圣誕節(jié),與家長一起體驗迎新年的快樂。
    2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
    3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
    4、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
    慶圣誕迎新年。
    “我運動,我健康、我健康,我快樂、快樂運動,快樂你我!”
    1、發(fā)放《告家長書》。
    2、場地布置。
    3、家長活動簽到表。
    4、活動獎品若干。
    20xx年xx月25日上午9:00—10:30。
    一、xx月25日開幕式地點:大操場。
    二、開幕式議程:
    1、國旗隊(播放出旗音樂)。
    2、全體幼兒集隊,各班運動員持班牌,排成四路縱隊依次入場。入場順序:按班級入場。
    3、升國旗、奏國歌。
    4、幼兒集體操表演:一二三四歌。
    5、主持人宣讀裁判員名單及比賽規(guī)則。
    三、活動內(nèi)容:
    1、活動名稱:夾球側(cè)行。
    (1)活動目標:培養(yǎng)幼兒平衡能力,增強合作意識。
    (2)活動準備:棒子、皮球。
    (3)活動規(guī)則:父(母)子二人手持棍子夾住球,向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下位家長和幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。
    2、活動名稱:跳圈。
    (1)活動目標:提高幼兒跳躍的能力,增強合作意識。
    (2)活動準備:呼啦圈。
    (3)活動規(guī)則:父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
    3、活動名稱:羊角球。
    (1)活動目標:培養(yǎng)親子的合作意識,增強幼兒競爭意識。
    (2)活動準備:氣球、接力棒。
    (3)活動規(guī)則:家長將羊角球拍至終點,幼兒從終點騎球回起點。第二個家長繼續(xù)比賽。
    4、活動名稱:二人三足行。
    (1)活動目標:培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力,增進幼兒與父母的情感。
    (2)活動準備:紅綢帶。
    (3)活動規(guī)則:幼兒與爸爸(媽媽)并排站,將中間的腿用紅綢帶綁好,一起行至終點后返回。先結(jié)束比賽的小組獲勝。
    5、活動名稱:抬花轎。
    (1)活動目標:提高幼兒與父母的合作意識,增進與爸爸媽媽的情感。
    (2)活動規(guī)則:爸爸媽媽將雙手交叉相握,幼兒騎在手上行至終點,先結(jié)束的小組獲勝。
    6、活動名稱:袋鼠跳。
    (1)活動目標:提高孩子協(xié)調(diào)地雙腳齊跳的能力,增進親子感情。
    (2)活動準備:袋鼠袋若干。
    (3)活動規(guī)則:幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
    7、活動名稱:抓尾巴。
    (1)活動目標:培養(yǎng)親子之間相互合作、協(xié)調(diào)的能力。
    (2)活動準備:尾巴道具若干。
    (3)活動規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
    8、活動名稱:搶椅子。
    (1)活動目標:提高家長和孩子的反應(yīng)能力。
    (2)活動準備:若干椅子、大鼓。
    (3)活動規(guī)則:八名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少2的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇十三
    1、在活動中感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,積極參與集體活動,體驗活動的樂趣。
    2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食,提高動手、動口的能力。
    3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流,增進親子間的情感交流。
    1、知識經(jīng)驗準備:外出安全注意事項和關(guān)于秋收的知識。
    2、物質(zhì)材料準備:
    (1)家長簽訂安全協(xié)議書;
    (2)交通車輛;
    (3)跟高橋鎮(zhèn)負責人簽訂好合同,購買戶外險;
    (4)提前和租車的公司聯(lián)系。
    注意事項:
    1、車上再次對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
    2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
    3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
    4、幼兒統(tǒng)一農(nóng)夫服裝,幼兒夏天園服穿里面,家長外面統(tǒng)一t恤
    5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
    一、市政府廣場集合簽到。
    二、到指定地點后集合再次清點人數(shù)。
    三、活動現(xiàn)場:
    在老師的帶領(lǐng)下,換上了漢服,瞬間變成了一個個小農(nóng)夫。小農(nóng)夫們認真地聽著導游的講解,開始了一天的農(nóng)夫生活。
    1、動聽的旋律(全體幼兒)
    小農(nóng)夫們表演精心準備好的節(jié)目歌表演《秋天》、《憫農(nóng)》、打擊樂《快樂的農(nóng)夫》……一個個開心得像花兒一樣綻放,動聽的旋律,整齊的聲音,優(yōu)美的舞蹈贏得在場所有人的熱烈掌聲。
    2、石磨豆?jié){
    石磨豆?jié){是孩子們參加的第一個項目,活動中男寶寶們充分發(fā)揮男生本色,當仁不讓地推動磨坊,女生們也毫不遜色,有的加水,有的加豆子,美味的石磨豆?jié){在孩子們的共同努力下完成了。
    3、割稻谷,拾稻穗
    (1)看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
    師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
    摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?
    (2)問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況。
    如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
    為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
    除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
    水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
    交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
    (3)做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?最后比一比哪一組小朋友拾得最多。
    (根據(jù)去的時間農(nóng)作物的收成情況,此項活動還可以更改為拔蘿卜或者挖紅薯)
    4、挖紅薯
    5、扯花生(或挖苦菜)
    6、民間游戲(全體)
    玩許多耳熟能詳?shù)男∮螒?,豬八戒背媳婦、撕名牌、打地鼠,游戲中爸爸媽媽還有老師們也仿佛回到了自己的童年,與孩子們一起盡情地玩耍在了一起。
    7、拾柴火、搭灶臺,做飯(全體)
    活動中,孩子們興奮不已,一片片歡聲笑語,一幕幕精彩瞬間,家長們也仿佛重新回到了快樂的童年時光??鞓返臅r光總是短暫的,大家?guī)е簧?,結(jié)束了此次親子活動。通過活動,不但讓家長在工作之余放松了心情、有了更多的時間與孩子相處互動,而且不同于以往只是參加其中某一個環(huán)節(jié)或只作為一個旁觀者,而是自始至終地參與進來,切實與孩子們共同體驗活動的快樂與成功?;顒咏o孩子、家長、老師留下了美好而難忘的回憶。
    一個自然廣闊的舞臺,一次意義深遠的親子活動,一份收獲滿滿的愛心之旅……
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇十四
    2歲至4歲 (10個寶寶以內(nèi))
    活動內(nèi)容一:
    1、 破冰及分組。建議2個家庭為一個小組
    2、 讓小朋友觀察、認識樹苗
    3、 每個小組分發(fā)一株樹苗,兩個家庭合作種植,完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護樹木等文字)
    活動內(nèi)容二
    4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家
    5、 每個家庭在自己的花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家
    種植跟蹤: 活動后的幾個月中,每個寶寶在家中負責呵護幼苗的成長。拍攝并提交5―10張照片記錄幼苗的成長過程,辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念?。ù它c子來自樂樂媽媽和天津花友群,謝謝大家!)
    活動用品:
    2、 植樹的鐵鍬――估計家里面都沒有,我們臨近再借吧
    3、小板凳――每家自備
    4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等――辰辰媽家里都沒有(除了水),需要購買,其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團購。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇十五
    (一)活動流程:
    1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》。
    2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導講話。
    3、主持人講注意事項。
    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
    (3)在活動中請勿擁擠。
    (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!
    4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇十六
    金雞獻瑞賀新春,祈福納祥展新年。春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱過年,一般從臘月二十三的祭灶到正月十五,也有的從臘月初八開始,一直過到正月底,其中以除夕和大年初一為高潮。春節(jié)時間延續(xù)長、地域跨度廣,節(jié)日活動豐富,是我國最重要、最隆重,也是歷史最悠久、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。
    在這辭舊迎新之際,我們以“春節(jié)掛飾”為主題,讓孩子在家長的指引下,通過diy大膽嘗試,提高孩子的自信心和動手能力,體驗到努力就會有成功的快樂。通過活動,讓孩子和家長一起感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂,一起度過一個有意義的節(jié)日。
    春節(jié)掛飾diy。
    2月13日(正月十七)入學當天。
    1.每位孩子與家長在寒假共同完成最少一個最多不限的指定內(nèi)容春節(jié)掛飾。
    2.每位孩子在開學當天帶作品參與新年心愿環(huán)節(jié),并在本班教室統(tǒng)一展示。
    紙巾筒芯(或其他白色圓筒),紅紙,剪刀,固體膠,繩等。
    幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動隨筆篇十七
    1、使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗。
    2、通過xx作活動,培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。
    3、激發(fā)幼兒主動探索科學知識的興趣。
    1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。
    2、室外準備器械:滑板車、大型積木、塑料圈等。
    一、第一次xx作活動,引出問題。
    二、幼兒xx作、探索。
    1、幼兒嘗試xx作、觀察,教師指導,重點啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動起來。
    2、提問:請你們說一說用什么好辦法讓這些動起來?(幼兒用動作講述表演)。
    3、教師小結(jié):
    原來,要讓這些物體動起來,可以用手推、拉、扔,可以用腳踢,還可以用嘴吹。
    三、幼兒第二次xx作活動,進一步探索力與物體運動的關(guān)系。
    1、教師提出新問題,讓幼兒試著用不同的力移動物體。
    2、教師小結(jié):用力大,這些東西移動得就快,而且遠;反過來,用力小,這些東西移動得就慢、近。
    2、今天,我們用了各種各樣的辦法,讓東西移動起來,我們知道輕的東西用力小,重的東西用力大;反過來,用力大,東西動得又快又遠,用力小,東西動得又慢又近。
    五、延伸活動:幼兒到室外xx作鞏固和感受物體移動的秘密。