總結(jié)可以幫助我們梳理思路，更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié)，確保每個(gè)方面都得到了充分的考慮。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇一
王xx老師是xx小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年8月參加工作以來(lái),就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語(yǔ)卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來(lái)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。特別是在08年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn)。
王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，她注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
20xx年9月，她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來(lái)的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無(wú)集體意識(shí)、無(wú)班級(jí)觀念、無(wú)良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn)，王老師用愛(ài)心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？雌饋?lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。
在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說(shuō)。因此，她的話總能說(shuō)到學(xué)生的心坎上。
“愛(ài)是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛(ài)心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說(shuō)，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒(méi)有童年的歡樂(lè)，總是沉默寡言，和別人說(shuō)話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表?yè)P(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的'多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的！”
王老師對(duì)學(xué)生有高度的愛(ài)心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。
王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛(ài)和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生?？吹竭@一切，王老師沒(méi)有無(wú)休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛(ài)心關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對(duì)她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠(chéng)的愛(ài)可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí)，這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。
“它山之石，可以攻玉。”六年來(lái)，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛(ài)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面，她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
日常生活方面，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
馬克思說(shuō)，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入xx小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
王xx老師就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，短短的六年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。20xx年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲市論文評(píng)比叁等獎(jiǎng)；20xx年5月，王xx老師被評(píng)為縣模范班主任；20xx年連續(xù)評(píng)為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員；20xx年9月評(píng)為縣普通教育先進(jìn)個(gè)人，12月評(píng)為縣教學(xué)能手，論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》也在該年獲獎(jiǎng)。
王xx老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺(tái)，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國(guó)的未來(lái)，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無(wú)止境的奉獻(xiàn)與追求。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇二
1、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
2、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
3、是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。
4、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
5、吃得苦中苦，方為人上人。
6、不為失敗找理由，要為成功想辦法。
7、全力沖刺，笑到最后。
8、拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑。
9、奮起飛翔，路在腳下。
10、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇三
作為班長(zhǎng)王雨晴同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，德、智、體、美等全面發(fā)展：
(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。每天回到家里后，她主動(dòng)幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，拖拖地，倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個(gè)“好孩子”。
(二)在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。王雨晴同學(xué)作為五(2)班的班長(zhǎng)，每次的班隊(duì)活動(dòng)不但積極參加，而且每次是活動(dòng)的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國(guó)、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會(huì)把同學(xué)們感動(dòng)得流淚，受到深刻的教育。
(三)在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂(lè)于助人是人所皆知的。
(四)在社區(qū)和公共場(chǎng)所護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。平時(shí)的語(yǔ)文課上，王雨晴同學(xué)也曾多次發(fā)言：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
(五)在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖?2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級(jí)的前幾名。并且在家不依賴家長(zhǎng)、在校不依賴?yán)蠋煟歇?dú)立精神，自立意識(shí)。
總之，王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇四
我叫劉xx，女，生于19xx年，19xx年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。19xx年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。2005年以來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
我從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2010年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；2011年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；縣教導(dǎo)主任評(píng)課、說(shuō)課均獲二等獎(jiǎng)；我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。2008年9月以來(lái)，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng)，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇五
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州，”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
2、×××同學(xué)：及格。
你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。
3、×××同學(xué)：優(yōu)。
在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色，在工作上你盡心盡責(zé)，在文體活動(dòng)中也有你精彩的表演。事實(shí)上你的靈秀，你的懂事，你的堅(jiān)強(qiáng)老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個(gè)小小的缺憾，可是只有輸?shù)闷鸬娜?，才能贏得真正的人生，我想，只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!
4、×××同學(xué)：良。
5、×××同學(xué)：及格。
6、×××同學(xué)：優(yōu)。
你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
7、×××同學(xué)：良。
8、×××同學(xué)：及格。
你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生，你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
9、×××同學(xué)：優(yōu)。
學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，曾問(wèn)我成績(jī)方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩(shī)人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴(kuò)寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
10、×××同學(xué)：良。
家庭環(huán)境或許對(duì)你產(chǎn)生了較大影響，但你應(yīng)該看到，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛(ài)心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解，春游時(shí)我拒絕了你以去年秋游類似理由的請(qǐng)假。打開你的心扉，陽(yáng)光和愛(ài)心會(huì)融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見(jiàn)人生一道美麗的彩虹。
11、×××同學(xué)：及格。
活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。校文藝演出的舞臺(tái)上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
12、×××同學(xué)：優(yōu)。
有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的'那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
13、×××同學(xué)：良。
嘹亮動(dòng)聽的歌聲讓大家一開學(xué)就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂(lè)般的熱情，相信你會(huì)有更多的收獲，此外，和同學(xué)們交往要多一點(diǎn)耐心，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都很喜歡你呢。
14、×××同學(xué)：及格。
看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?我不相信游戲機(jī)會(huì)比與同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)更加吸引人，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會(huì)鼎力相助的。
15、×××同學(xué)：優(yōu)。
見(jiàn)到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見(jiàn)解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績(jī)面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇六
我是xxx年參加工作，一直擔(dān)任高年班主任，小學(xué)教師主要事跡材料。始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎。在班級(jí)管理中，科學(xué)民主的管理，為孩子們營(yíng)造了溫馨的港灣。努力探索素質(zhì)教育的新途徑，立足激發(fā)興趣，形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格，被譽(yù)為“孩子們心中最棒的語(yǔ)文老師”。
作為一名人類靈魂的工程師，我深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的人格和品行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，正是這一點(diǎn)指導(dǎo)著我樹立以人為本，以能力為本的教育教學(xué)理念，與學(xué)生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重感化、輕懲罰，始終以真摯的愛(ài)心去感染學(xué)生，用言談舉止影響學(xué)生。班級(jí)的值日生工作我是一份子，講臺(tái)上有粉筆灰，我就輕輕抹掉;學(xué)生的書本掉在地上，我彎腰撿起。孩子在張老師的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，小旭同學(xué)，家庭貧困，總覺(jué)得低人一等，我在觀察到此事以后，知道孩子的內(nèi)心孤獨(dú)、自卑，于是，就在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)他展示自己的特長(zhǎng)，多給他機(jī)會(huì)，漸漸地小旭的臉上露出了燦爛的笑容。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂(lè)，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)，作風(fēng)建設(shè)《小學(xué)教師主要事跡材料》。為使孩子們養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，班級(jí)成立了“愛(ài)心書屋”，在每月書目的更新中，老師率先垂范，用自己的工資為孩子們購(gòu)置了《明朝那些事兒》《追風(fēng)箏的人》《注重細(xì)節(jié)》《狼圖騰》等各類書籍，在我的帶動(dòng)下班級(jí)的“愛(ài)心書屋”豐富了。我用自己的愛(ài)心、智慧編織著自己美麗的夢(mèng)，幫助孩子們樹立正確的人生觀。以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)著孩子們，以真誠(chéng)的師愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂，所以，我每屆所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，都受到所有任課老師的好評(píng)。
教育是一門藝術(shù)，我在教育工作中，不但有著一腔熱情，而且講究教育的方式、方法，講究技巧。班主任工作能力也是在對(duì)學(xué)生的教育中不斷得到提高的。
在多年的班主任工作生涯中探索出了“小組積分”班級(jí)管理模式，該模式依據(jù)“以小組自主、合作、競(jìng)爭(zhēng)為本的管理思想”，把全班56名同學(xué)分成了八個(gè)小組，民主推薦16個(gè)組長(zhǎng)，以抽簽的方式?jīng)Q定組員，每組的座位由組長(zhǎng)根據(jù)組員的意愿統(tǒng)籌安排。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)除了班級(jí)統(tǒng)一的要求，也可以根據(jù)成員的學(xué)習(xí)情況的不同，組長(zhǎng)自行安排。采取每日積分制，每周累分制，進(jìn)行月末奪魁。比比哪一組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)、哪一組的學(xué)困生進(jìn)步最大，成績(jī)最突出。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)注每一名組員的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這樣一來(lái)，參與班級(jí)管理的同學(xué)增加了，維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)的熱情提高了，學(xué)生們自主的管理起來(lái)：遇到學(xué)習(xí)困難的，全組共同行動(dòng)，給予幫助。遇到調(diào)皮搗蛋的，組長(zhǎng)便把他安排到自己的身邊加以約束，遇到作業(yè)完成有困難的同學(xué)，組長(zhǎng)便親自打電話和家長(zhǎng)溝通。一周下來(lái)，發(fā)現(xiàn)本組中進(jìn)步大的同學(xué)，每個(gè)小組都用不同的方式自我激勵(lì)。有的小組采用了給進(jìn)步的孩子贈(zèng)送書簽的方式，有的小組采用開個(gè)小小慶祝會(huì)的方式。每名同學(xué)都積極向上，為了不拖累小組，把每件事力爭(zhēng)做的盡善盡美，每名同學(xué)都為自己組的活動(dòng)出謀劃策。各個(gè)小組都有自己的座右銘，而且把它做成了精美的標(biāo)牌，立在組內(nèi)最鮮明的位置上。標(biāo)牌上有的寫著：如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候你流淚了，那么你也即將錯(cuò)過(guò)群星了。有的寫著：同學(xué)如果缺少友愛(ài)，一切美妙的景象都將黯然無(wú)光。有的寫著：不會(huì)寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。月末奪魁之后，同學(xué)們又要面臨新的分組排坐。這樣增加了孩子們團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，使組與組之間形成了良性競(jìng)爭(zhēng)與合作。積分的競(jìng)爭(zhēng)，小組的合作，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，在學(xué)校進(jìn)行了大面的推廣應(yīng)用。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇七
1、你與同學(xué)們相處愉快，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，有時(shí)還會(huì)大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，知識(shí)面廣，老希望你繼續(xù)努力，早日成才！
2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
3、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
4、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，希望在學(xué)校上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂(lè)地在學(xué)校里生活！
5、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
6、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓我們失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，期待著你更大的進(jìn)步！
8、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
10、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
11、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力好，熱愛(ài)學(xué)校生活，有時(shí)能嚴(yán)格要求自己，還望能揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
12、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
13、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
14、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，就更好了。
16、活潑開朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
17、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
18、你是一個(gè)很可愛(ài)聽話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛(ài)生活，樂(lè)于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰！
19、你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。
20、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的孩子，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
22、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
23、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
24、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)做好學(xué)生。
25、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
26、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
27、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
28、雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于班干部的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛(ài)好寫作、唱歌。你有助人為樂(lè)精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者！
29、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
31、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
33、你是一個(gè)聰明的孩子，可是你的成績(jī)總是很不理想，希望你能下苦功夫趕上生。加油，老師相信你一定會(huì)成功的！
34、你是一個(gè)勤勞，樸實(shí)的好孩子。一直以來(lái)，班里盛飯的工作都是你在默默完成，可你從無(wú)怨言，一如既往地為大家服務(wù)。老師和同學(xué)都很佩服你！你不僅是你媽媽的好幫手，也是老師的好助手。老師多么希望你能在學(xué)習(xí)上再多一份專注，多一份思考，相信明天的你一定會(huì)更加出色！
35、默默無(wú)語(yǔ)，悶聲不響的你能有進(jìn)步嗎？可是，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你膽子大了，作業(yè)能按時(shí)完成了，課堂發(fā)言更積極了，正確率也越來(lái)越高了。老師真為你高興。假如你能多看課外書，多從課外汲取廣博的知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的書寫。
36、你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。
37、你上課認(rèn)真聽講，把老師講的努力記住，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，把自己的薄弱的地方學(xué)踏實(shí)，敢于向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你一定還會(huì)有進(jìn)步。
39、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出，特別是回家作業(yè)存在很多粗心的問(wèn)題，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲。
40、你是個(gè)文靜的小姑娘，從來(lái)聽不到你大聲說(shuō)話。課堂上你專心聽講，但老師非常希望你也能積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)很認(rèn)真，我知道你是個(gè)要強(qiáng)的女孩，努力吧，你會(huì)很優(yōu)秀的.。雖然在大眾場(chǎng)合聽不到你的聲音，但老師，同學(xué)都承認(rèn)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的你。老師知道你的素質(zhì)、知道你能行。活潑開朗起來(lái)吧，你會(huì)有更多的朋友、更多的歡樂(lè)。
41、你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，沒(méi)有個(gè)性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈的努力，爭(zhēng)取做個(gè)班里人人敬佩的好學(xué)生。
42、你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
43、你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細(xì)心一些的話，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。
44、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！蹦阋欢ê芰w慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。
45、你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽講，回答問(wèn)題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成，但書寫不夠認(rèn)真。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細(xì)，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的男子漢。
46、近來(lái)怎么了，上課不如以前專心，作業(yè)常常粗心大意。老師多么希望你能振作起來(lái)，找回原來(lái)的自己！
47、淼淼，你是一個(gè)乖巧的小男孩。老師非常高興，這學(xué)期看到了你的進(jìn)步，雖然你總是那么默默無(wú)聞，也能按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)心血來(lái)潮也能發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，可你能否把“有時(shí)”變成“常?！?、“天天”？能否將課余的那份生龍活虎帶入課堂，讓課堂中的你也那么活靈活現(xiàn)？在以后的學(xué)習(xí)中希望你能繼續(xù)努力，再主動(dòng)積極點(diǎn)，多看看課外書，你的進(jìn)步將會(huì)更大，加油！
48、你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做人好學(xué)生。
49、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，要相信自己，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎。
51、你是個(gè)懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
52、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮?？茨闫綍r(shí)言語(yǔ)不多，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇八
xx是xx小學(xué)20xx級(jí)1中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。他陽(yáng)光開朗、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極上進(jìn)，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，他時(shí)刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
入學(xué)以來(lái)，xx同學(xué)一直以“優(yōu)秀隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，完善自己。在無(wú)涯的學(xué)海中，勤學(xué)善思、虛心好問(wèn)、奮力拼博、樂(lè)觀向上；在生活中，勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法，積極參與各類有益的活動(dòng)；在家里，尊老愛(ài)幼、懂事乖巧，勤做家務(wù)，是父母的開心果。六年來(lái)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，有很強(qiáng)的自理和自制能力，在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長(zhǎng)，成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“家庭文明之星”等光榮稱號(hào)。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)、主動(dòng)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，想象力豐富，常常有自己獨(dú)特的`想法和見(jiàn)解，讓同學(xué)們佩服，讓老師驚訝。課外，她能積極、一絲不茍地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
他求知欲強(qiáng)，是個(gè)小書迷，在認(rèn)真學(xué)習(xí)好課堂上的知識(shí)，打好基礎(chǔ)的同時(shí)，在課余時(shí)間還經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍，如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《安徒生童話》等。因此，小小年紀(jì)的他有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。
xx是一個(gè)愛(ài)好廣泛的孩子，課余，學(xué)習(xí)鋼琴、街舞，奧數(shù)，從5歲開始參加全國(guó)、市及區(qū)的街舞比賽，多次獲獎(jiǎng)，20xx年參加全國(guó)中街聯(lián)賽兒童組齊舞比賽榮獲第三名；另外，每天他都堅(jiān)持抽空練習(xí)街舞，已經(jīng)獲得了街舞初級(jí)的證書。
xx還敢于迎接挑戰(zhàn)，積極參加各種活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，他多次主持中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)，獲得大家好評(píng)；多次主持學(xué)校的大型活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自身的精心準(zhǔn)備，每次活動(dòng)都能取得圓滿成功。在20xx年他代表學(xué)校參加了桂林市臨桂區(qū)第xx屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)小學(xué)生講故事比賽并榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
從一年級(jí)開始，xx就當(dāng)上了班干。每天，他都忙得不亦樂(lè)乎，但總是忙而不亂，工作學(xué)習(xí)安排得井井有條，學(xué)習(xí)工作兩不誤。每學(xué)期開學(xué)的第一天，他都幫著老師報(bào)名注冊(cè)，分發(fā)書。召集班干部，制定學(xué)期計(jì)劃、班規(guī)班約。每一學(xué)期，他對(duì)班級(jí)的管理都大膽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，每次的班隊(duì)主題活動(dòng)，他都主動(dòng)征求隊(duì)員意見(jiàn)，上網(wǎng)查資料，從活動(dòng)的制定、道具的準(zhǔn)備，她都細(xì)心地準(zhǔn)備，活動(dòng)開展得有聲有色。同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣越來(lái)越好，他所在的班級(jí)一直是一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的好班級(jí)。
在家里，xx總是能夠幫助爸爸媽媽做家務(wù)，知道體貼關(guān)心長(zhǎng)輩，洗衣、煮飯、打掃衛(wèi)生……他就像一個(gè)開心果，給家里帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
在學(xué)校里，他是同學(xué)們的知心朋友，同學(xué)們都喜歡和他傾訴，遇到困難，同學(xué)們想到的就是找xx。在社會(huì)上，他是一個(gè)優(yōu)秀的小公民。從不亂吐亂扔，看見(jiàn)同學(xué)亂扔垃圾，他都會(huì)上前制止或者自己把垃圾揀起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。遇到同學(xué)在街上打玩，他會(huì)耐心勸阻。他富有愛(ài)心，曾為福利院的小伙伴捐獻(xiàn)書籍，為地震災(zāi)區(qū)、山村學(xué)校和助殘活動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛(ài)心。他用微笑和善良為社會(huì)帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。
xx同學(xué)與學(xué)習(xí)同行，與藝術(shù)相伴，像陽(yáng)光一樣溫暖著身邊的每一個(gè)人。在隊(duì)員們心目中，他無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中，他將再接再厲，不斷追逐夢(mèng)想，像雛鷹一樣飛得更高更遠(yuǎn)。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇九
20xx年三月長(zhǎng)春發(fā)生，本是春暖花開的季節(jié)，東師校園被按下了暫停鍵。教育學(xué)部博士研究生毋xx同學(xué)在學(xué)校靜態(tài)管理期間加入六舍臨時(shí)黨支部，擔(dān)任六舍三層的層長(zhǎng)即舍臨時(shí)黨支部第三黨小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和服務(wù)74名同學(xué)。毋xx同學(xué)負(fù)重前行，主要事跡如下：
在3月14日晚上，毋xx同學(xué)接到學(xué)部輔導(dǎo)員許程姝老師的電話，詢問(wèn)其在宿舍的情況，并是否愿意擔(dān)任所在樓層的負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)宿舍樓的其他學(xué)院書記和老師統(tǒng)一管理，但具體任務(wù)還不清楚。xx立馬回復(fù)：“沒(méi)問(wèn)題，能為學(xué)?？挂叱鲆环萘Ω械胶荛_心也很榮幸”。作為一名黨員，她認(rèn)為這正是可以沖鋒在前，發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)候，必然要不辱使命，勢(shì)必要順利完成黨和學(xué)校交予的任務(wù)。
xx同學(xué)在當(dāng)天晚上將近十一點(diǎn)加入宿舍樓臨時(shí)黨支部，書記和副書記向她們各位樓層層長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校靜態(tài)管理工作實(shí)施安排，并領(lǐng)取所在樓層的任務(wù)。會(huì)后，大家回到所在的宿舍樓層，挨個(gè)寢室敲門說(shuō)明情況并安排寢室負(fù)責(zé)人加入黨小組，與每個(gè)寢室建立聯(lián)系，在特殊時(shí)期志愿保障每一位同學(xué)的健康和需求。
在工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)就是為同學(xué)們統(tǒng)計(jì)和分發(fā)餐食，作為樓層負(fù)責(zé)人的她深切地感受到了這些天同學(xué)們領(lǐng)取餐食的變化。最開始由學(xué)校補(bǔ)貼早餐收費(fèi)，午餐和晚餐全部5元由志愿者去食堂取，第二開始全部免費(fèi)由志愿者送到寢室門口，還根據(jù)同學(xué)們的需求調(diào)換口味。這個(gè)過(guò)程中，大家能夠感受到學(xué)校的努力和工作越來(lái)越完善，盡量滿足同學(xué)們的靜態(tài)管理需求，第一天聽說(shuō)學(xué)校后勤保障人員一夜沒(méi)睡給同學(xué)們準(zhǔn)備早餐，靜態(tài)管理期間工作人員都是疲勞作戰(zhàn)狀態(tài)。
除了三餐，每天和核酸檢測(cè)和抗原檢測(cè)是必不可少的`環(huán)節(jié)，六舍的多次檢測(cè)點(diǎn)都設(shè)置在離各層距離最近的三層，由xx帶領(lǐng)志愿者一起布置好場(chǎng)地，共同領(lǐng)取分發(fā)抗原試劑盒，非常感謝樓層同學(xué)們貢獻(xiàn)的桌椅、插排，大家都非常積極踴躍，希望貢獻(xiàn)自己的力量。
對(duì)于同學(xué)們的特殊需求，反饋給宿舍樓的臨時(shí)黨支部書記，都會(huì)對(duì)學(xué)生的大小需求一一回應(yīng)和盡量滿足。xx同學(xué)在擔(dān)任層長(zhǎng)過(guò)程中印象深刻的一件事是，其所負(fù)責(zé)樓層一位同學(xué)胃不好，多天吃盒飯里的米飯胃反酸嚴(yán)重，每天需要吃藥緩解，反映給臨時(shí)黨支部書記，書記第二天就單獨(dú)為這位同學(xué)買了饅頭，連續(xù)買了好幾天，令同學(xué)們都十分感動(dòng)。并且書記把這一現(xiàn)象上報(bào)給了學(xué)校，考慮到有不少胃不好的同學(xué)，學(xué)校后勤在每餐中都增加了部分饅頭給需要的同學(xué)們。
此外在靜態(tài)管理過(guò)程中，除了三餐基本需求，學(xué)校陸續(xù)在宿舍樓供應(yīng)了水果、酸奶、零食和生活用品等。因?yàn)槲镔Y還是較為有限，由包括xx在內(nèi)的各層負(fù)責(zé)人每天統(tǒng)計(jì)大家的需求并分配好物資，同時(shí)制定了一系列的規(guī)則和方案，盡量保證同學(xué)們公平的購(gòu)買機(jī)會(huì)和合理分配有限物資。可以看出，在艱難抗疫時(shí)期學(xué)生的身體健康和必要需求學(xué)校都是放在第一位的，學(xué)校給了每位同學(xué)滿滿的安全感。
在樓層征集志愿者的過(guò)程中，同學(xué)們報(bào)名都非常踴躍，幾乎每個(gè)宿舍都參與到志愿者行動(dòng)中。在有限的資源條件下，大家在群里互助藥品、生活用品和零食等，核酸檢測(cè)征集桌子大家爭(zhēng)相提供，還有在送餐過(guò)程中同學(xué)們宿舍門口的愛(ài)心盒子和感謝話語(yǔ)，能夠感受到宿舍樓里的溫暖和團(tuán)結(jié)一致。
xx講述了令其非常難忘的一件事是，在學(xué)校靜態(tài)管理期間度過(guò)了她的26歲生日，這樣的特殊時(shí)期，沒(méi)有蛋糕、沒(méi)有豐富的.物資，但有著大家滿滿的關(guān)愛(ài)和祝福。生日的這一天她依然戰(zhàn)斗在志愿服務(wù)第一線，樓層的很多姐妹聽說(shuō)是近期一直為同學(xué)們忙前忙后的層長(zhǎng)的生日，紛紛送來(lái)祝福和本就緊缺的物資，還有一些大家?guī)齑娴男《Y物，充滿了感動(dòng)和溫暖。雖然志愿服務(wù)危險(xiǎn)又辛苦，但是得到大家認(rèn)可的時(shí)候，能夠發(fā)揮自身價(jià)值的時(shí)候，xx由衷地感到非常的幸福，內(nèi)心充盈著力量，令她更加堅(jiān)定決心要和同學(xué)們一起戰(zhàn)斗到勝利的最后。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十
胡天宇，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學(xué)五年級(jí)三班的英語(yǔ)課代表，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)兼文體委員。他愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
xx年6月獲世紀(jì)之星全國(guó)少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎(jiǎng)。
xx年6月作為公司學(xué)生代表，赴濟(jì)南參加了“山東省暢想二十一世紀(jì)少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，是淄博市和公司唯一獲獎(jiǎng)的學(xué)生。
xx年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫二等獎(jiǎng)。
xx年9月獲中國(guó)石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)。
xx、xx連續(xù)兩年獲得“全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文讀寫能力大賽”一等獎(jiǎng)。
xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫二等獎(jiǎng)，被總校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
xx年參加總校奧賽獲學(xué)校第二名，剛參加的總校舉行的全國(guó)奧數(shù)比賽，成績(jī)未公布，前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié)，作品參賽，成績(jī)突出。
從1999～xx年分別被評(píng)為“三好學(xué)生”、“雛鷹好少年”。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，他越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。
胡天宇不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級(jí)及學(xué)校黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文、繪畫、布局，把黑板報(bào)辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過(guò)1500米，獲學(xué)校第八名，出乎所有人預(yù)料。他還是學(xué)校雛鷹廣播站的小記者，在?！洞貉繄?bào)》上發(fā)表了十幾篇文章。
胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個(gè)復(fù)讀機(jī)，現(xiàn)在的復(fù)讀機(jī)已壞過(guò)一次，功能也不全，可他堅(jiān)持說(shuō)：“還能用，換一個(gè)要好多錢呢！”他充滿正義、熱愛(ài)祖國(guó)，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國(guó)蠶食會(huì)令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛(ài)科學(xué)，把自己的房間變成了“動(dòng)物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無(wú)法入睡。剛孵出的小螳螂會(huì)出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的?？?。胡天宇利用學(xué)習(xí)后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧五年來(lái)的小學(xué)生活，他非常感激學(xué)校老師為他付出的心血，并提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)?；貞浧鹪诘谒男W(xué)的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。
胡天宇，一個(gè)有著執(zhí)著精神、頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十一
王常丹，一個(gè)留守兒童，都龍鎮(zhèn)壩堡人，現(xiàn)就讀于都龍中心校六年級(jí)(3)班?，F(xiàn)擔(dān)任兼六(3)班少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)兼紀(jì)律委員。她獨(dú)立自強(qiáng)，孝敬長(zhǎng)輩，勤奮好學(xué)，全面發(fā)展。是祖父母、外祖父母的開心果；是老師們的小助手；是同學(xué)們的小榜樣；是新時(shí)代的好少年。
自立，就是自己能做的事情自己做，不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)而生活。自強(qiáng)，就是自己努力不止。自立自強(qiáng)是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運(yùn)》的旋律，是海輪·凱勒著作的文字，是人們?cè)谔剿魇澜缰惺种械拈L(zhǎng)劍，是不怕困難迎難而上的那種胸襟。留守兒童王常丹就是一個(gè)自立自強(qiáng)的好女兒，近三年里父母外出打工，她把對(duì)爸爸媽媽的想念轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。學(xué)校是王常丹成長(zhǎng)的沃土。入小學(xué)以來(lái)她的成長(zhǎng)是全校師生都?xì)J佩的：洗衣、煮飯、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩耍。
有一首歌這樣唱：你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不為過(guò)。王常丹她卻是長(zhǎng)輩們的開心果。爺爺、奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她一會(huì)兒幫爺爺捶捶背，一會(huì)兒再幫奶奶揉揉肩，接著說(shuō)說(shuō)校園里發(fā)生的有趣的事情，講笑話，唱歌給爺爺、奶奶和弟弟聽，總能把一家子逗的樂(lè)呵呵的。月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云。一天，王常丹的爺爺出遠(yuǎn)門去了，50多歲的奶奶從山里回到家感覺(jué)身體很不適，不想吃晚飯，就躺下睡了，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，督促奶奶勉強(qiáng)吃了些，才又到村里的衛(wèi)生院找醫(yī)生來(lái)給奶奶看病。送走了醫(yī)生，幫奶奶把藥吃下，才搬來(lái)凳子，趴在凳子上一邊做著作業(yè)，一邊看護(hù)著弟弟，一邊守護(hù)著奶奶，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，她才安心去睡覺(jué)。
她不僅是對(duì)爺爺、奶奶這樣，對(duì)外公、外婆也是這樣，她的外婆腰椎上有骨質(zhì)增生，經(jīng)常腰疼，她一有空就去給奶奶按摩。外婆因?yàn)橛辛怂暮亲o(hù)少受許多折磨。
王常丹的爺爺，奶奶雖年紀(jì)已大，但由于家在農(nóng)村，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家庭生活很拮據(jù)，所以從壩寶搬來(lái)都龍街租住，他們當(dāng)起了街道清潔工，王常丹成了他們的好幫手。每天放學(xué)后，自己先做完作業(yè)就去幫爺爺奶奶做家務(wù)。如果你想一睹王常丹小大人的風(fēng)采，那么周末你到都龍街溜達(dá)一圈準(zhǔn)能見(jiàn)到她，因?yàn)槊糠曛苣┧紟椭鵂敔斈棠糖鍜呓值?。王常丹的外公外婆住在另一個(gè)村，離她家步行要一個(gè)多小時(shí)。但這不影響她每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，她也如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)她一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。在座的同學(xué)們多數(shù)都有慶祝生日的習(xí)慣了，王常丹同學(xué)記住的不是自己的生日而是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽的.生日，她總能送上一份精致的自制小禮物，給他們一個(gè)驚喜，獻(xiàn)上最真摯的祝福。讓長(zhǎng)輩們收獲著無(wú)限的快樂(lè)，讓長(zhǎng)輩們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。近三年，雖然爸爸媽媽已外出打工，但每一到爸媽的生日總會(huì)打電話或發(fā)信息問(wèn)候。電話的那端傳來(lái)的是爸媽梗咽的叮囑，而她送去的是快樂(lè)的話語(yǔ)。
窮人家的孩子早當(dāng)家，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，深受老師們同學(xué)們歡迎，她從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在她的影響下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在每年縣期末統(tǒng)考中，班級(jí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)在同年級(jí)中位居首位。盡管這樣，她還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游，為班級(jí)爭(zhēng)光。她循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在班級(jí)管理工作中，她脫穎而出，功不可沒(méi)，是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部，得到全班同學(xué)的擁護(hù)。
在學(xué)習(xí)工作之余，她還愛(ài)好做手工、跳皮筋、跳繩、打沙包、唱歌、跳舞、看課外書、朗誦。跳繩，她在一分鐘可以跳200多下呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，她都是領(lǐng)頭羊，如校園歌曲大賽、體操比賽，詩(shī)歌朗誦比賽，拔河比賽等，她是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在她和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，他們班總能取得優(yōu)異的成績(jī)。
愛(ài)是一種付出，付出是一種快樂(lè)，付出得越多內(nèi)心就會(huì)感到充盈。在不經(jīng)意的付出中你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)了一種收獲——美德。試卷上有的人品德分可以為滿分，生活中道德分更應(yīng)該為滿分。榜樣不全都是轟轟烈烈，雖然平凡，但很少有人做得到，你卻做到了就是榜樣；雖然人們都會(huì)做的事情，但沒(méi)幾個(gè)人堅(jiān)持去做，你堅(jiān)持了，你就是榜樣。作為一名小學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。也正因?yàn)樗诘?、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以在“榜樣少年”評(píng)選活動(dòng)中，她脫穎而出。更值得一提的是在王常丹同學(xué)身上表現(xiàn)出的自立自強(qiáng)、尊老、敬老的中華美德，才是當(dāng)下我們每個(gè)人青少年都應(yīng)該付諸于行動(dòng)的。成績(jī)代表過(guò)去，相信王常丹今后會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。更相信在我們身邊有無(wú)數(shù)個(gè)像王常丹這樣的新時(shí)代好少年。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十二
周以恒，男，12歲，杭州市賣魚橋小學(xué)602中隊(duì)學(xué)生。他樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。
他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上，他興趣廣泛、求知欲強(qiáng)；課堂上，他敢于提問(wèn)、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學(xué)校組織了義賣活動(dòng)，周以恒同學(xué)堅(jiān)持用自身所學(xué)來(lái)籌得善款，所以編輯了《期末復(fù)習(xí)寶典》，并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。期末復(fù)習(xí)期間，每天放學(xué)后就利用微信群為班級(jí)同學(xué)提供解題服務(wù)。
在得知兒時(shí)的好朋友正為復(fù)習(xí)苦惱后，他便向朋友提供了《復(fù)習(xí)寶典》。堅(jiān)定地跟朋友說(shuō)：“別擔(dān)心，我一定會(huì)幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間，我們一起努力配合好，相信你會(huì)取得好成績(jī)的?！敝芤院阃瑢W(xué)還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補(bǔ)缺。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，充分利用課余時(shí)間，細(xì)心為朋友定制編輯專屬?gòu)?fù)習(xí)資料，每天堅(jiān)持編寫針對(duì)性練習(xí)題，并視頻連線為朋友講解。
從答應(yīng)朋友的那一刻起，周以恒便信守承諾，全力以赴認(rèn)真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會(huì)有太大的影響?？墒撬f(shuō)“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的`人卻很難得，我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實(shí)現(xiàn)?！本瓦@樣整整兩個(gè)星期，每天遠(yuǎn)程講解從不間斷。功夫不負(fù)有心人，期末周以恒與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jī)?yōu)槲迥昙?jí)的學(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號(hào)。
周以恒同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊(duì)委競(jìng)選時(shí)，得知同班同學(xué)也參加了競(jìng)選，從未因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而心生罅隙，反而鼓勵(lì)因初次參加競(jìng)選而緊張的同學(xué)，詳細(xì)介紹競(jìng)選流程、分享經(jīng)驗(yàn)。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后，他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。
“爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)好少年”不是一句空話，而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫(kù)書城的茶座上看書時(shí)，由于看得太投入，在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來(lái)。周以恒卻微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負(fù)責(zé)”。誠(chéng)信，非獨(dú)賢者又是心也，人皆有之。他從未想過(guò)要逃避，主動(dòng)尋找到店員，說(shuō)明原因并堅(jiān)定地表示自己一定會(huì)負(fù)責(zé)賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠(chéng)實(shí)良善”的品行堅(jiān)守著赤誠(chéng)。
誠(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽(yáng)光的周以恒會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會(huì)留下更多驕傲的身影！
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十三
1、他性格活潑開朗，忽閃著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)常面帶微笑。他是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好兒子，周圍朋友的開心果。
他尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)他人。教師節(jié)主動(dòng)寫賀卡表達(dá)對(duì)老師的敬重與祝賀。生活中主動(dòng)幫爸爸媽媽拎東西，樂(lè)意和爸爸媽媽一起做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)?？吹叫量喙ぷ骰丶业母改?，他會(huì)送上一杯熱水。對(duì)爺爺奶奶十分孝順，美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認(rèn)的“感恩小明星”。
有人說(shuō)：感恩家長(zhǎng)，感恩老師，最好的方法就是做一個(gè)懂事的、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子！雖然她做得還很不夠，但她一定會(huì)加油的！
3、在父母的眼里，她是一個(gè)懂得感恩的好孩子。因?yàn)楣ぷ鞯脑?，家里人都很忙碌。她看在眼里，記在心里：有時(shí)候她看到臟的襪子沒(méi)洗，就幫忙洗好、曬好；暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗，整個(gè)暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干干凈凈的；有時(shí)，她看奶奶白天干活比較累，晚上奶奶休息的時(shí)候，就幫奶奶敲敲背，按摩按摩。
她還會(huì)和朋友們分享孝順父母的故事，鼓勵(lì)大家和她一起做個(gè)懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里，她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，小時(shí)候就很懂事，自己的事情自己做。每次放學(xué)回家寫完作業(yè)，都會(huì)主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。有好吃的，都要給父母先嘗一嘗。平時(shí)她最愛(ài)吃榴蓮，有一次她奶奶路過(guò)水果店，要給她買榴蓮，她拉著她奶奶的手往家走，后來(lái)問(wèn)她今天怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答說(shuō):“奶奶，爸爸現(xiàn)在不是生病了嗎？我現(xiàn)在什么都不要吃，把錢省下來(lái)給爸爸看病?！彼棠搪犕赀@句話，眼淚嘩嘩往下流。
在老師眼里，她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手，見(jiàn)到老師總會(huì)熱情地打招呼，她嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)熱情，關(guān)心班級(jí)事務(wù)。
這樣一個(gè)懷著感恩之心的孩子，還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢！希望一直保持下去！加油！
5、在學(xué)校，他是班干部，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)出力是他最大的快樂(lè)！在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真聽講，能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。在家里，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活：收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時(shí)店里忙，他和弟弟都會(huì)幫著爸媽分擔(dān)，客人看到他們干活，都夸他們懂事。
以后的學(xué)習(xí)生活里，他表示要更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)他的愛(ài)！
6、在學(xué)校，她尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，能積極的幫老師做些力所能及的事情，樂(lè)于班級(jí)里的工作。她努力學(xué)習(xí)，積極向上，經(jīng)常參加班級(jí)里的各種課內(nèi)外活動(dòng)，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，在學(xué)校會(huì)幫助同學(xué)們，在家里會(huì)幫助爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)上，看到有需要幫助的人，也會(huì)貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在今后的學(xué)習(xí)生活里，她表示會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。
7、他性格開朗，對(duì)生活充滿熱愛(ài)，積極向上。
在學(xué)校，他能以身作則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他還善于思考，自己的作業(yè)能認(rèn)真完成，遇到不明白的問(wèn)題向同學(xué)老師請(qǐng)教，同學(xué)有什么困難，會(huì)主動(dòng)提出幫助。
在家里，他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有時(shí)間就幫忙整理房間，掃地，倒垃圾，還幫奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué)，對(duì)待朋友，對(duì)待父母。這樣就能感到快樂(lè)，分享自己的快樂(lè)，生活才更加充實(shí)。
8、在學(xué)校里，她感恩老師，關(guān)心集體，是老師的小助手，同學(xué)的小老師。上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，老師布置的任務(wù)總能認(rèn)真、按時(shí)完成。課后，她也熱于解答同學(xué)不懂的問(wèn)題，直到他們明白了為止。
在家里，她感恩父母，懂得分享，還會(huì)幫父母做些自己力所能及的事。
感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去！
9、在校，她尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家，她關(guān)心長(zhǎng)輩，孝順父母，承擔(dān)家中力所能及的家務(wù)，如：主動(dòng)打掃房間，給下班回家的父親送上一杯熱茶，給母親捶捶背等。她是父母的好女兒，更是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
10、她是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。在學(xué)校里，她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助身邊的同學(xué)，同時(shí)熱心班級(jí)事務(wù)，深深明白自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)的.期待；在家里，她關(guān)心長(zhǎng)輩，主動(dòng)打掃衛(wèi)生、整理好學(xué)習(xí)用品，幫忙照看弟弟，用自己的一份力減輕父母生活的壓力。
在父母眼里，她是一位好女兒；在老師眼中，她是一位得力助手；在同學(xué)們心中，她是大家的學(xué)習(xí)榜樣！
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十四
xxx同學(xué)性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，積極參加各類集體活動(dòng)，是一名健康樂(lè)觀的小學(xué)生。他從小喜歡體育運(yùn)動(dòng)，練就強(qiáng)健體魄。
在學(xué)校，他嚴(yán)格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，回家后還自覺(jué)加練足球技能。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，為了班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏，為愛(ài)蓮中隊(duì)獲得團(tuán)體總分第一貢獻(xiàn)了自己的力量。
在課外，xxx同學(xué)愛(ài)好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的`活動(dòng)，先后獲得了街舞1級(jí)、跆拳道8級(jí)和圍棋24級(jí)等官方認(rèn)證。通過(guò)鍛煉，他還帶動(dòng)了家人和同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱情，成為了一名不擇不扣的“運(yùn)動(dòng)小能手”。業(yè)余時(shí)間，xxx同學(xué)堅(jiān)持閱讀，熱衷室外活動(dòng)，汲取了豐富的課外知識(shí)，樂(lè)觀面對(duì)自己遇到的困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十五
xx，鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院18級(jí)財(cái)務(wù)管理三班學(xué)生，家在新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
核酸檢測(cè)期間，主動(dòng)加入志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，參與體溫測(cè)量，消毒殺菌工作。體溫測(cè)量，消毒殺菌工作極其重要，在核酸檢測(cè)準(zhǔn)備活動(dòng)中是重要環(huán)節(jié)。每十個(gè)人展示出來(lái)自己的行程碼，排隊(duì)有序進(jìn)行體溫測(cè)量，對(duì)手部進(jìn)行徹底消毒，并將這十個(gè)人并為一隊(duì)，然后會(huì)有人帶隊(duì)進(jìn)行信息登記，開始核酸檢測(cè)。
所以說(shuō)體溫測(cè)量，消毒殺菌這一步不可忽視，如果體溫過(guò)高，會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生潛在的風(fēng)險(xiǎn)，另外，消毒殺菌可以讓他們做好個(gè)人防護(hù)工作。因此要十分重視，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。今天是核酸檢測(cè)的第一天，我們幾個(gè)大學(xué)生志愿者分工明確，各司其職。雖然天氣很熱，但是我們作為當(dāng)代新青年，應(yīng)該克服這些困難。
通過(guò)這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，這一切是寶貴的財(cái)富，是在書本上學(xué)習(xí)不到的'東西，在這次志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明，即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互相學(xué)習(xí)，相互努力，共同付出，一起奉獻(xiàn)，原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在也裝的滿滿的。
所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。在今后的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為人民服務(wù)。最后希望疫情能夠早日結(jié)束！鄭州加油！中國(guó)加油！
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十六
1、他相信勞動(dòng)使人光榮，勞動(dòng)使人獲得更多的知識(shí)。在學(xué)校里，他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。大掃除時(shí)，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時(shí)，他盡心竭力，把餐臺(tái)擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會(huì)彎腰撿起地上的垃圾。同學(xué)沒(méi)來(lái)時(shí)，他會(huì)幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務(wù)小能手呢！一到周末，他就會(huì)幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會(huì)幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，他覺(jué)得勞動(dòng)使人快樂(lè)！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活。在學(xué)校他能夠認(rèn)真完成值日工作，也樂(lè)于幫助其他同學(xué)，大家都夸他是個(gè)勞動(dòng)小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會(huì)和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負(fù)責(zé)掃地，他負(fù)責(zé)拖地。平時(shí)他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。勞動(dòng)是一種美德，他會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
3、他是班級(jí)的勞動(dòng)委員，是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。他一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！彼刻煺J(rèn)真地對(duì)待自己的工作，為能給同學(xué)們帶來(lái)舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學(xué)打掃，督促值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生，組織大家積極參加到學(xué)校的勞動(dòng)中。雖然獲得了“勞動(dòng)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學(xué)的鼓勵(lì)，提高了他。以后他一定再接再勵(lì)，繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。
4、他是班級(jí)中的衛(wèi)生委員，是一個(gè)積極、熱情、勤奮、善良、陽(yáng)光的男孩，作為班級(jí)里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級(jí)能夠越來(lái)越干凈。在擔(dān)任衛(wèi)生委員期間，他一直認(rèn)真對(duì)待自己的工作，認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生情況，組織同學(xué)們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會(huì)主動(dòng)地去撿。他表示：要學(xué)習(xí)的還有很多，學(xué)無(wú)止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛(ài)集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。她是班級(jí)的體溫記錄員，領(lǐng)報(bào)員，同時(shí)也是值日班長(zhǎng)助理。在工作中，她能認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。今后，她會(huì)繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。在班里，他是班級(jí)的值日班長(zhǎng)之一，平時(shí)認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生打掃情況，督促同學(xué)們完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，起到模范帶頭作用。平時(shí)，他看到同學(xué)桌子下面有垃圾，會(huì)自覺(jué)地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會(huì)主動(dòng)把垃圾倒掉。在家里，他會(huì)主動(dòng)幫父母干家務(wù)。比如，吃飯時(shí)幫長(zhǎng)輩盛飯，外出購(gòu)物時(shí)幫父母拎東西等。每個(gè)周末，他還會(huì)跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學(xué)生要做一個(gè)有責(zé)任心，愿意為集體作貢獻(xiàn)的學(xué)生，她也在老師的指導(dǎo)下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會(huì)出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學(xué)們就會(huì)在干凈舒適的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)！在家里面，她也特別愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，每到周末，都會(huì)給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動(dòng)中，過(guò)程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動(dòng)使我快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮！
8、她是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。在校期間，她一直認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，為班級(jí)榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的一份力。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個(gè)樂(lè)觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他熱愛(ài)勞動(dòng)，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來(lái)到學(xué)校。他講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。在家，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問(wèn)他為什么要做這些，他說(shuō)：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點(diǎn)家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
10、陸帥同學(xué)對(duì)待班級(jí)衛(wèi)生工作十分認(rèn)真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進(jìn)入班級(jí)以后，就開始組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動(dòng)撿垃圾，在班級(jí)里的勞動(dòng)中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母分憂，是家中的好孩子。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十七
xx，青山區(qū)鋼城一小5年級(jí)（2）班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中，他在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，老師的教育下，同學(xué)們的幫助下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
從入學(xué)以來(lái)，xx總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來(lái)上學(xué)，xx組織班級(jí)同學(xué)上門慰問(wèn)生病的同學(xué)，給同學(xué)帶去安撫和歡樂(lè)。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺(jué)遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定，并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來(lái)宣傳“呵護(hù)地球，愛(ài)護(hù)社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過(guò)孩子去影響成人，帶動(dòng)更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來(lái)。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評(píng)和參與，達(dá)到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū)，只要提起xx的名字，是無(wú)人不知無(wú)人不曉，個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。xx是個(gè)小胖子，每次跑步都會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁，別人跑的時(shí)候他在跑，別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來(lái)練習(xí)跑步，在他堅(jiān)持不懈的努力下，一天趕超一個(gè)同學(xué)，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩，讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，他求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。
在家長(zhǎng)和老師教育和熏陶下，xx像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。他的自理非常強(qiáng)，每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行，剛開始只在漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來(lái)越來(lái)越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州，并獨(dú)自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里，xx從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活，幫助父母排憂解難。在學(xué)校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他熱誠(chéng)地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊?？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿足，他常說(shuō)，我們班就是一個(gè)大集體，僅靠個(gè)別人的`本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問(wèn)題，xx同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒(méi)聽懂。對(duì)這，xx同學(xué)并不灰心，他反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來(lái)，班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級(jí)里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的xx同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，他將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己才能。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十八
覃，女，十歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部成員、數(shù)學(xué)科代表、升旗手。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，并在20xx年和20xx年和20xx年連續(xù)兩年光榮地被評(píng)為縣“優(yōu)秀學(xué)生”和縣“德育標(biāo)兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學(xué)校的大小活動(dòng)，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來(lái)看書，她喜歡看320的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》??開卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，她從沒(méi)有半句怨言。
她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
這就是她——覃懿樾，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十九
李軍梅同學(xué)是公商村小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí)，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學(xué)生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定，識(shí)大體，顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
一、勤奮好學(xué)、陽(yáng)光快樂(lè)。
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，她是一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常?？吹剿麣g樂(lè)的笑臉，聽見(jiàn)他快樂(lè)的笑聲?！案冻鼍蜁?huì)有回報(bào)”，對(duì)待同學(xué)熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真。他為了心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)身邊的一切。
她無(wú)論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里她是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，是一個(gè)非常善良的孩子。
二、真誠(chéng)善良、熱心助人。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)。對(duì)于困難的同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學(xué)是一個(gè)回族學(xué)生，父親遇車禍家里特別困難，當(dāng)她知道這件事后，就積極主動(dòng)的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學(xué)習(xí)用具，讓他感受到生活的樂(lè)趣。當(dāng)四川雅山發(fā)生7.0級(jí)大地震時(shí)，她也伸出援助之手，就積極主動(dòng)的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以李軍梅同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。
三、勞動(dòng)積極、興趣廣泛。
李軍梅同學(xué)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對(duì)學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。唱歌、跳舞、辦黑板報(bào)、寫作等都是她的愛(ài)好。且能積極參加，贏得了同學(xué)和老師的好評(píng)。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李軍梅同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的小苗，更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者，她用無(wú)形的精神力量影響著每一個(gè)人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個(gè)生命，她無(wú)疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛(ài)團(tuán)結(jié)的好少年。
她常說(shuō)：“我們不分你我，因?yàn)槲覀兌际且患胰恕?。民族團(tuán)結(jié)是一朵花兒，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)幼小的生命，需要我們?nèi)?ài)護(hù)它，照顧它，讓他茁壯成長(zhǎng)，生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性，讓民族團(tuán)結(jié)每時(shí)每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團(tuán)結(jié)、更牢固!——這就是她的心聲。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇一
王xx老師是xx小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年8月參加工作以來(lái),就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語(yǔ)卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來(lái)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。特別是在08年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn)。
王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，她注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
20xx年9月，她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來(lái)的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無(wú)集體意識(shí)、無(wú)班級(jí)觀念、無(wú)良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn)，王老師用愛(ài)心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？雌饋?lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。
在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說(shuō)。因此，她的話總能說(shuō)到學(xué)生的心坎上。
“愛(ài)是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛(ài)心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說(shuō)，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒(méi)有童年的歡樂(lè)，總是沉默寡言，和別人說(shuō)話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表?yè)P(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的'多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的！”
王老師對(duì)學(xué)生有高度的愛(ài)心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。
王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛(ài)和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生?？吹竭@一切，王老師沒(méi)有無(wú)休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛(ài)心關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對(duì)她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠(chéng)的愛(ài)可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí)，這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。
“它山之石，可以攻玉。”六年來(lái)，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛(ài)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面，她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
日常生活方面，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
馬克思說(shuō)，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入xx小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
王xx老師就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，短短的六年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。20xx年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲市論文評(píng)比叁等獎(jiǎng)；20xx年5月，王xx老師被評(píng)為縣模范班主任；20xx年連續(xù)評(píng)為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員；20xx年9月評(píng)為縣普通教育先進(jìn)個(gè)人，12月評(píng)為縣教學(xué)能手，論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》也在該年獲獎(jiǎng)。
王xx老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺(tái)，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國(guó)的未來(lái)，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無(wú)止境的奉獻(xiàn)與追求。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇二
1、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
2、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
3、是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。
4、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
5、吃得苦中苦，方為人上人。
6、不為失敗找理由，要為成功想辦法。
7、全力沖刺，笑到最后。
8、拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑。
9、奮起飛翔，路在腳下。
10、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇三
作為班長(zhǎng)王雨晴同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，德、智、體、美等全面發(fā)展：
(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。每天回到家里后，她主動(dòng)幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，拖拖地，倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個(gè)“好孩子”。
(二)在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。王雨晴同學(xué)作為五(2)班的班長(zhǎng)，每次的班隊(duì)活動(dòng)不但積極參加，而且每次是活動(dòng)的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國(guó)、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會(huì)把同學(xué)們感動(dòng)得流淚，受到深刻的教育。
(三)在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂(lè)于助人是人所皆知的。
(四)在社區(qū)和公共場(chǎng)所護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。平時(shí)的語(yǔ)文課上，王雨晴同學(xué)也曾多次發(fā)言：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
(五)在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖?2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級(jí)的前幾名。并且在家不依賴家長(zhǎng)、在校不依賴?yán)蠋煟歇?dú)立精神，自立意識(shí)。
總之，王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇四
我叫劉xx，女，生于19xx年，19xx年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。19xx年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。2005年以來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
我從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2010年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；2011年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；縣教導(dǎo)主任評(píng)課、說(shuō)課均獲二等獎(jiǎng)；我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。2008年9月以來(lái)，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng)，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇五
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州，”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
2、×××同學(xué)：及格。
你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。
3、×××同學(xué)：優(yōu)。
在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色，在工作上你盡心盡責(zé)，在文體活動(dòng)中也有你精彩的表演。事實(shí)上你的靈秀，你的懂事，你的堅(jiān)強(qiáng)老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個(gè)小小的缺憾，可是只有輸?shù)闷鸬娜?，才能贏得真正的人生，我想，只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!
4、×××同學(xué)：良。
5、×××同學(xué)：及格。
6、×××同學(xué)：優(yōu)。
你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
7、×××同學(xué)：良。
8、×××同學(xué)：及格。
你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生，你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
9、×××同學(xué)：優(yōu)。
學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，曾問(wèn)我成績(jī)方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩(shī)人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴(kuò)寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
10、×××同學(xué)：良。
家庭環(huán)境或許對(duì)你產(chǎn)生了較大影響，但你應(yīng)該看到，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛(ài)心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解，春游時(shí)我拒絕了你以去年秋游類似理由的請(qǐng)假。打開你的心扉，陽(yáng)光和愛(ài)心會(huì)融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見(jiàn)人生一道美麗的彩虹。
11、×××同學(xué)：及格。
活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。校文藝演出的舞臺(tái)上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
12、×××同學(xué)：優(yōu)。
有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的'那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
13、×××同學(xué)：良。
嘹亮動(dòng)聽的歌聲讓大家一開學(xué)就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂(lè)般的熱情，相信你會(huì)有更多的收獲，此外，和同學(xué)們交往要多一點(diǎn)耐心，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都很喜歡你呢。
14、×××同學(xué)：及格。
看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?我不相信游戲機(jī)會(huì)比與同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)更加吸引人，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會(huì)鼎力相助的。
15、×××同學(xué)：優(yōu)。
見(jiàn)到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見(jiàn)解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績(jī)面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇六
我是xxx年參加工作，一直擔(dān)任高年班主任，小學(xué)教師主要事跡材料。始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎。在班級(jí)管理中，科學(xué)民主的管理，為孩子們營(yíng)造了溫馨的港灣。努力探索素質(zhì)教育的新途徑，立足激發(fā)興趣，形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格，被譽(yù)為“孩子們心中最棒的語(yǔ)文老師”。
作為一名人類靈魂的工程師，我深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的人格和品行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，正是這一點(diǎn)指導(dǎo)著我樹立以人為本，以能力為本的教育教學(xué)理念，與學(xué)生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重感化、輕懲罰，始終以真摯的愛(ài)心去感染學(xué)生，用言談舉止影響學(xué)生。班級(jí)的值日生工作我是一份子，講臺(tái)上有粉筆灰，我就輕輕抹掉;學(xué)生的書本掉在地上，我彎腰撿起。孩子在張老師的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，小旭同學(xué)，家庭貧困，總覺(jué)得低人一等，我在觀察到此事以后，知道孩子的內(nèi)心孤獨(dú)、自卑，于是，就在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)他展示自己的特長(zhǎng)，多給他機(jī)會(huì)，漸漸地小旭的臉上露出了燦爛的笑容。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂(lè)，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)，作風(fēng)建設(shè)《小學(xué)教師主要事跡材料》。為使孩子們養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，班級(jí)成立了“愛(ài)心書屋”，在每月書目的更新中，老師率先垂范，用自己的工資為孩子們購(gòu)置了《明朝那些事兒》《追風(fēng)箏的人》《注重細(xì)節(jié)》《狼圖騰》等各類書籍，在我的帶動(dòng)下班級(jí)的“愛(ài)心書屋”豐富了。我用自己的愛(ài)心、智慧編織著自己美麗的夢(mèng)，幫助孩子們樹立正確的人生觀。以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)著孩子們，以真誠(chéng)的師愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂，所以，我每屆所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，都受到所有任課老師的好評(píng)。
教育是一門藝術(shù)，我在教育工作中，不但有著一腔熱情，而且講究教育的方式、方法，講究技巧。班主任工作能力也是在對(duì)學(xué)生的教育中不斷得到提高的。
在多年的班主任工作生涯中探索出了“小組積分”班級(jí)管理模式，該模式依據(jù)“以小組自主、合作、競(jìng)爭(zhēng)為本的管理思想”，把全班56名同學(xué)分成了八個(gè)小組，民主推薦16個(gè)組長(zhǎng)，以抽簽的方式?jīng)Q定組員，每組的座位由組長(zhǎng)根據(jù)組員的意愿統(tǒng)籌安排。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)除了班級(jí)統(tǒng)一的要求，也可以根據(jù)成員的學(xué)習(xí)情況的不同，組長(zhǎng)自行安排。采取每日積分制，每周累分制，進(jìn)行月末奪魁。比比哪一組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)、哪一組的學(xué)困生進(jìn)步最大，成績(jī)最突出。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)注每一名組員的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這樣一來(lái)，參與班級(jí)管理的同學(xué)增加了，維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)的熱情提高了，學(xué)生們自主的管理起來(lái)：遇到學(xué)習(xí)困難的，全組共同行動(dòng)，給予幫助。遇到調(diào)皮搗蛋的，組長(zhǎng)便把他安排到自己的身邊加以約束，遇到作業(yè)完成有困難的同學(xué)，組長(zhǎng)便親自打電話和家長(zhǎng)溝通。一周下來(lái)，發(fā)現(xiàn)本組中進(jìn)步大的同學(xué)，每個(gè)小組都用不同的方式自我激勵(lì)。有的小組采用了給進(jìn)步的孩子贈(zèng)送書簽的方式，有的小組采用開個(gè)小小慶祝會(huì)的方式。每名同學(xué)都積極向上，為了不拖累小組，把每件事力爭(zhēng)做的盡善盡美，每名同學(xué)都為自己組的活動(dòng)出謀劃策。各個(gè)小組都有自己的座右銘，而且把它做成了精美的標(biāo)牌，立在組內(nèi)最鮮明的位置上。標(biāo)牌上有的寫著：如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候你流淚了，那么你也即將錯(cuò)過(guò)群星了。有的寫著：同學(xué)如果缺少友愛(ài)，一切美妙的景象都將黯然無(wú)光。有的寫著：不會(huì)寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。月末奪魁之后，同學(xué)們又要面臨新的分組排坐。這樣增加了孩子們團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，使組與組之間形成了良性競(jìng)爭(zhēng)與合作。積分的競(jìng)爭(zhēng)，小組的合作，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，在學(xué)校進(jìn)行了大面的推廣應(yīng)用。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇七
1、你與同學(xué)們相處愉快，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，有時(shí)還會(huì)大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，知識(shí)面廣，老希望你繼續(xù)努力，早日成才！
2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
3、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
4、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，希望在學(xué)校上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂(lè)地在學(xué)校里生活！
5、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
6、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓我們失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，期待著你更大的進(jìn)步！
8、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
10、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
11、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力好，熱愛(ài)學(xué)校生活，有時(shí)能嚴(yán)格要求自己，還望能揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
12、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
13、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
14、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，就更好了。
16、活潑開朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
17、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
18、你是一個(gè)很可愛(ài)聽話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛(ài)生活，樂(lè)于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰！
19、你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。
20、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的孩子，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
22、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
23、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
24、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)做好學(xué)生。
25、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
26、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
27、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
28、雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于班干部的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛(ài)好寫作、唱歌。你有助人為樂(lè)精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者！
29、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
31、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
33、你是一個(gè)聰明的孩子，可是你的成績(jī)總是很不理想，希望你能下苦功夫趕上生。加油，老師相信你一定會(huì)成功的！
34、你是一個(gè)勤勞，樸實(shí)的好孩子。一直以來(lái)，班里盛飯的工作都是你在默默完成，可你從無(wú)怨言，一如既往地為大家服務(wù)。老師和同學(xué)都很佩服你！你不僅是你媽媽的好幫手，也是老師的好助手。老師多么希望你能在學(xué)習(xí)上再多一份專注，多一份思考，相信明天的你一定會(huì)更加出色！
35、默默無(wú)語(yǔ)，悶聲不響的你能有進(jìn)步嗎？可是，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你膽子大了，作業(yè)能按時(shí)完成了，課堂發(fā)言更積極了，正確率也越來(lái)越高了。老師真為你高興。假如你能多看課外書，多從課外汲取廣博的知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的書寫。
36、你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。
37、你上課認(rèn)真聽講，把老師講的努力記住，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，把自己的薄弱的地方學(xué)踏實(shí)，敢于向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你一定還會(huì)有進(jìn)步。
39、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出，特別是回家作業(yè)存在很多粗心的問(wèn)題，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲。
40、你是個(gè)文靜的小姑娘，從來(lái)聽不到你大聲說(shuō)話。課堂上你專心聽講，但老師非常希望你也能積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)很認(rèn)真，我知道你是個(gè)要強(qiáng)的女孩，努力吧，你會(huì)很優(yōu)秀的.。雖然在大眾場(chǎng)合聽不到你的聲音，但老師，同學(xué)都承認(rèn)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的你。老師知道你的素質(zhì)、知道你能行。活潑開朗起來(lái)吧，你會(huì)有更多的朋友、更多的歡樂(lè)。
41、你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，沒(méi)有個(gè)性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈的努力，爭(zhēng)取做個(gè)班里人人敬佩的好學(xué)生。
42、你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
43、你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細(xì)心一些的話，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。
44、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！蹦阋欢ê芰w慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。
45、你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽講，回答問(wèn)題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成，但書寫不夠認(rèn)真。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細(xì)，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的男子漢。
46、近來(lái)怎么了，上課不如以前專心，作業(yè)常常粗心大意。老師多么希望你能振作起來(lái)，找回原來(lái)的自己！
47、淼淼，你是一個(gè)乖巧的小男孩。老師非常高興，這學(xué)期看到了你的進(jìn)步，雖然你總是那么默默無(wú)聞，也能按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)心血來(lái)潮也能發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，可你能否把“有時(shí)”變成“常?！?、“天天”？能否將課余的那份生龍活虎帶入課堂，讓課堂中的你也那么活靈活現(xiàn)？在以后的學(xué)習(xí)中希望你能繼續(xù)努力，再主動(dòng)積極點(diǎn)，多看看課外書，你的進(jìn)步將會(huì)更大，加油！
48、你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做人好學(xué)生。
49、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，要相信自己，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎。
51、你是個(gè)懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
52、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮?？茨闫綍r(shí)言語(yǔ)不多，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇八
xx是xx小學(xué)20xx級(jí)1中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。他陽(yáng)光開朗、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極上進(jìn)，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，他時(shí)刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
入學(xué)以來(lái)，xx同學(xué)一直以“優(yōu)秀隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，完善自己。在無(wú)涯的學(xué)海中，勤學(xué)善思、虛心好問(wèn)、奮力拼博、樂(lè)觀向上；在生活中，勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法，積極參與各類有益的活動(dòng)；在家里，尊老愛(ài)幼、懂事乖巧，勤做家務(wù)，是父母的開心果。六年來(lái)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，有很強(qiáng)的自理和自制能力，在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長(zhǎng)，成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“家庭文明之星”等光榮稱號(hào)。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)、主動(dòng)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，想象力豐富，常常有自己獨(dú)特的`想法和見(jiàn)解，讓同學(xué)們佩服，讓老師驚訝。課外，她能積極、一絲不茍地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
他求知欲強(qiáng)，是個(gè)小書迷，在認(rèn)真學(xué)習(xí)好課堂上的知識(shí)，打好基礎(chǔ)的同時(shí)，在課余時(shí)間還經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍，如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《安徒生童話》等。因此，小小年紀(jì)的他有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。
xx是一個(gè)愛(ài)好廣泛的孩子，課余，學(xué)習(xí)鋼琴、街舞，奧數(shù)，從5歲開始參加全國(guó)、市及區(qū)的街舞比賽，多次獲獎(jiǎng)，20xx年參加全國(guó)中街聯(lián)賽兒童組齊舞比賽榮獲第三名；另外，每天他都堅(jiān)持抽空練習(xí)街舞，已經(jīng)獲得了街舞初級(jí)的證書。
xx還敢于迎接挑戰(zhàn)，積極參加各種活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，他多次主持中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)，獲得大家好評(píng)；多次主持學(xué)校的大型活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自身的精心準(zhǔn)備，每次活動(dòng)都能取得圓滿成功。在20xx年他代表學(xué)校參加了桂林市臨桂區(qū)第xx屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)小學(xué)生講故事比賽并榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
從一年級(jí)開始，xx就當(dāng)上了班干。每天，他都忙得不亦樂(lè)乎，但總是忙而不亂，工作學(xué)習(xí)安排得井井有條，學(xué)習(xí)工作兩不誤。每學(xué)期開學(xué)的第一天，他都幫著老師報(bào)名注冊(cè)，分發(fā)書。召集班干部，制定學(xué)期計(jì)劃、班規(guī)班約。每一學(xué)期，他對(duì)班級(jí)的管理都大膽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，每次的班隊(duì)主題活動(dòng)，他都主動(dòng)征求隊(duì)員意見(jiàn)，上網(wǎng)查資料，從活動(dòng)的制定、道具的準(zhǔn)備，她都細(xì)心地準(zhǔn)備，活動(dòng)開展得有聲有色。同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣越來(lái)越好，他所在的班級(jí)一直是一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的好班級(jí)。
在家里，xx總是能夠幫助爸爸媽媽做家務(wù)，知道體貼關(guān)心長(zhǎng)輩，洗衣、煮飯、打掃衛(wèi)生……他就像一個(gè)開心果，給家里帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
在學(xué)校里，他是同學(xué)們的知心朋友，同學(xué)們都喜歡和他傾訴，遇到困難，同學(xué)們想到的就是找xx。在社會(huì)上，他是一個(gè)優(yōu)秀的小公民。從不亂吐亂扔，看見(jiàn)同學(xué)亂扔垃圾，他都會(huì)上前制止或者自己把垃圾揀起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。遇到同學(xué)在街上打玩，他會(huì)耐心勸阻。他富有愛(ài)心，曾為福利院的小伙伴捐獻(xiàn)書籍，為地震災(zāi)區(qū)、山村學(xué)校和助殘活動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛(ài)心。他用微笑和善良為社會(huì)帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。
xx同學(xué)與學(xué)習(xí)同行，與藝術(shù)相伴，像陽(yáng)光一樣溫暖著身邊的每一個(gè)人。在隊(duì)員們心目中，他無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中，他將再接再厲，不斷追逐夢(mèng)想，像雛鷹一樣飛得更高更遠(yuǎn)。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇九
20xx年三月長(zhǎng)春發(fā)生，本是春暖花開的季節(jié)，東師校園被按下了暫停鍵。教育學(xué)部博士研究生毋xx同學(xué)在學(xué)校靜態(tài)管理期間加入六舍臨時(shí)黨支部，擔(dān)任六舍三層的層長(zhǎng)即舍臨時(shí)黨支部第三黨小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和服務(wù)74名同學(xué)。毋xx同學(xué)負(fù)重前行，主要事跡如下：
在3月14日晚上，毋xx同學(xué)接到學(xué)部輔導(dǎo)員許程姝老師的電話，詢問(wèn)其在宿舍的情況，并是否愿意擔(dān)任所在樓層的負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)宿舍樓的其他學(xué)院書記和老師統(tǒng)一管理，但具體任務(wù)還不清楚。xx立馬回復(fù)：“沒(méi)問(wèn)題，能為學(xué)?？挂叱鲆环萘Ω械胶荛_心也很榮幸”。作為一名黨員，她認(rèn)為這正是可以沖鋒在前，發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)候，必然要不辱使命，勢(shì)必要順利完成黨和學(xué)校交予的任務(wù)。
xx同學(xué)在當(dāng)天晚上將近十一點(diǎn)加入宿舍樓臨時(shí)黨支部，書記和副書記向她們各位樓層層長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校靜態(tài)管理工作實(shí)施安排，并領(lǐng)取所在樓層的任務(wù)。會(huì)后，大家回到所在的宿舍樓層，挨個(gè)寢室敲門說(shuō)明情況并安排寢室負(fù)責(zé)人加入黨小組，與每個(gè)寢室建立聯(lián)系，在特殊時(shí)期志愿保障每一位同學(xué)的健康和需求。
在工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)就是為同學(xué)們統(tǒng)計(jì)和分發(fā)餐食，作為樓層負(fù)責(zé)人的她深切地感受到了這些天同學(xué)們領(lǐng)取餐食的變化。最開始由學(xué)校補(bǔ)貼早餐收費(fèi)，午餐和晚餐全部5元由志愿者去食堂取，第二開始全部免費(fèi)由志愿者送到寢室門口，還根據(jù)同學(xué)們的需求調(diào)換口味。這個(gè)過(guò)程中，大家能夠感受到學(xué)校的努力和工作越來(lái)越完善，盡量滿足同學(xué)們的靜態(tài)管理需求，第一天聽說(shuō)學(xué)校后勤保障人員一夜沒(méi)睡給同學(xué)們準(zhǔn)備早餐，靜態(tài)管理期間工作人員都是疲勞作戰(zhàn)狀態(tài)。
除了三餐，每天和核酸檢測(cè)和抗原檢測(cè)是必不可少的`環(huán)節(jié)，六舍的多次檢測(cè)點(diǎn)都設(shè)置在離各層距離最近的三層，由xx帶領(lǐng)志愿者一起布置好場(chǎng)地，共同領(lǐng)取分發(fā)抗原試劑盒，非常感謝樓層同學(xué)們貢獻(xiàn)的桌椅、插排，大家都非常積極踴躍，希望貢獻(xiàn)自己的力量。
對(duì)于同學(xué)們的特殊需求，反饋給宿舍樓的臨時(shí)黨支部書記，都會(huì)對(duì)學(xué)生的大小需求一一回應(yīng)和盡量滿足。xx同學(xué)在擔(dān)任層長(zhǎng)過(guò)程中印象深刻的一件事是，其所負(fù)責(zé)樓層一位同學(xué)胃不好，多天吃盒飯里的米飯胃反酸嚴(yán)重，每天需要吃藥緩解，反映給臨時(shí)黨支部書記，書記第二天就單獨(dú)為這位同學(xué)買了饅頭，連續(xù)買了好幾天，令同學(xué)們都十分感動(dòng)。并且書記把這一現(xiàn)象上報(bào)給了學(xué)校，考慮到有不少胃不好的同學(xué)，學(xué)校后勤在每餐中都增加了部分饅頭給需要的同學(xué)們。
此外在靜態(tài)管理過(guò)程中，除了三餐基本需求，學(xué)校陸續(xù)在宿舍樓供應(yīng)了水果、酸奶、零食和生活用品等。因?yàn)槲镔Y還是較為有限，由包括xx在內(nèi)的各層負(fù)責(zé)人每天統(tǒng)計(jì)大家的需求并分配好物資，同時(shí)制定了一系列的規(guī)則和方案，盡量保證同學(xué)們公平的購(gòu)買機(jī)會(huì)和合理分配有限物資。可以看出，在艱難抗疫時(shí)期學(xué)生的身體健康和必要需求學(xué)校都是放在第一位的，學(xué)校給了每位同學(xué)滿滿的安全感。
在樓層征集志愿者的過(guò)程中，同學(xué)們報(bào)名都非常踴躍，幾乎每個(gè)宿舍都參與到志愿者行動(dòng)中。在有限的資源條件下，大家在群里互助藥品、生活用品和零食等，核酸檢測(cè)征集桌子大家爭(zhēng)相提供，還有在送餐過(guò)程中同學(xué)們宿舍門口的愛(ài)心盒子和感謝話語(yǔ)，能夠感受到宿舍樓里的溫暖和團(tuán)結(jié)一致。
xx講述了令其非常難忘的一件事是，在學(xué)校靜態(tài)管理期間度過(guò)了她的26歲生日，這樣的特殊時(shí)期，沒(méi)有蛋糕、沒(méi)有豐富的.物資，但有著大家滿滿的關(guān)愛(ài)和祝福。生日的這一天她依然戰(zhàn)斗在志愿服務(wù)第一線，樓層的很多姐妹聽說(shuō)是近期一直為同學(xué)們忙前忙后的層長(zhǎng)的生日，紛紛送來(lái)祝福和本就緊缺的物資，還有一些大家?guī)齑娴男《Y物，充滿了感動(dòng)和溫暖。雖然志愿服務(wù)危險(xiǎn)又辛苦，但是得到大家認(rèn)可的時(shí)候，能夠發(fā)揮自身價(jià)值的時(shí)候，xx由衷地感到非常的幸福，內(nèi)心充盈著力量，令她更加堅(jiān)定決心要和同學(xué)們一起戰(zhàn)斗到勝利的最后。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十
胡天宇，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學(xué)五年級(jí)三班的英語(yǔ)課代表，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)兼文體委員。他愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
xx年6月獲世紀(jì)之星全國(guó)少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎(jiǎng)。
xx年6月作為公司學(xué)生代表，赴濟(jì)南參加了“山東省暢想二十一世紀(jì)少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，是淄博市和公司唯一獲獎(jiǎng)的學(xué)生。
xx年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫二等獎(jiǎng)。
xx年9月獲中國(guó)石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)。
xx、xx連續(xù)兩年獲得“全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文讀寫能力大賽”一等獎(jiǎng)。
xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫二等獎(jiǎng)，被總校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
xx年參加總校奧賽獲學(xué)校第二名，剛參加的總校舉行的全國(guó)奧數(shù)比賽，成績(jī)未公布，前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié)，作品參賽，成績(jī)突出。
從1999～xx年分別被評(píng)為“三好學(xué)生”、“雛鷹好少年”。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，他越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。
胡天宇不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級(jí)及學(xué)校黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文、繪畫、布局，把黑板報(bào)辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過(guò)1500米，獲學(xué)校第八名，出乎所有人預(yù)料。他還是學(xué)校雛鷹廣播站的小記者，在?！洞貉繄?bào)》上發(fā)表了十幾篇文章。
胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個(gè)復(fù)讀機(jī)，現(xiàn)在的復(fù)讀機(jī)已壞過(guò)一次，功能也不全，可他堅(jiān)持說(shuō)：“還能用，換一個(gè)要好多錢呢！”他充滿正義、熱愛(ài)祖國(guó)，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國(guó)蠶食會(huì)令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛(ài)科學(xué)，把自己的房間變成了“動(dòng)物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無(wú)法入睡。剛孵出的小螳螂會(huì)出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的?？?。胡天宇利用學(xué)習(xí)后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧五年來(lái)的小學(xué)生活，他非常感激學(xué)校老師為他付出的心血，并提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)?；貞浧鹪诘谒男W(xué)的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。
胡天宇，一個(gè)有著執(zhí)著精神、頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十一
王常丹，一個(gè)留守兒童，都龍鎮(zhèn)壩堡人，現(xiàn)就讀于都龍中心校六年級(jí)(3)班?，F(xiàn)擔(dān)任兼六(3)班少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)兼紀(jì)律委員。她獨(dú)立自強(qiáng)，孝敬長(zhǎng)輩，勤奮好學(xué)，全面發(fā)展。是祖父母、外祖父母的開心果；是老師們的小助手；是同學(xué)們的小榜樣；是新時(shí)代的好少年。
自立，就是自己能做的事情自己做，不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)而生活。自強(qiáng)，就是自己努力不止。自立自強(qiáng)是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運(yùn)》的旋律，是海輪·凱勒著作的文字，是人們?cè)谔剿魇澜缰惺种械拈L(zhǎng)劍，是不怕困難迎難而上的那種胸襟。留守兒童王常丹就是一個(gè)自立自強(qiáng)的好女兒，近三年里父母外出打工，她把對(duì)爸爸媽媽的想念轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。學(xué)校是王常丹成長(zhǎng)的沃土。入小學(xué)以來(lái)她的成長(zhǎng)是全校師生都?xì)J佩的：洗衣、煮飯、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩耍。
有一首歌這樣唱：你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不為過(guò)。王常丹她卻是長(zhǎng)輩們的開心果。爺爺、奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她一會(huì)兒幫爺爺捶捶背，一會(huì)兒再幫奶奶揉揉肩，接著說(shuō)說(shuō)校園里發(fā)生的有趣的事情，講笑話，唱歌給爺爺、奶奶和弟弟聽，總能把一家子逗的樂(lè)呵呵的。月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云。一天，王常丹的爺爺出遠(yuǎn)門去了，50多歲的奶奶從山里回到家感覺(jué)身體很不適，不想吃晚飯，就躺下睡了，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，督促奶奶勉強(qiáng)吃了些，才又到村里的衛(wèi)生院找醫(yī)生來(lái)給奶奶看病。送走了醫(yī)生，幫奶奶把藥吃下，才搬來(lái)凳子，趴在凳子上一邊做著作業(yè)，一邊看護(hù)著弟弟，一邊守護(hù)著奶奶，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，她才安心去睡覺(jué)。
她不僅是對(duì)爺爺、奶奶這樣，對(duì)外公、外婆也是這樣，她的外婆腰椎上有骨質(zhì)增生，經(jīng)常腰疼，她一有空就去給奶奶按摩。外婆因?yàn)橛辛怂暮亲o(hù)少受許多折磨。
王常丹的爺爺，奶奶雖年紀(jì)已大，但由于家在農(nóng)村，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家庭生活很拮據(jù)，所以從壩寶搬來(lái)都龍街租住，他們當(dāng)起了街道清潔工，王常丹成了他們的好幫手。每天放學(xué)后，自己先做完作業(yè)就去幫爺爺奶奶做家務(wù)。如果你想一睹王常丹小大人的風(fēng)采，那么周末你到都龍街溜達(dá)一圈準(zhǔn)能見(jiàn)到她，因?yàn)槊糠曛苣┧紟椭鵂敔斈棠糖鍜呓值?。王常丹的外公外婆住在另一個(gè)村，離她家步行要一個(gè)多小時(shí)。但這不影響她每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，她也如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)她一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。在座的同學(xué)們多數(shù)都有慶祝生日的習(xí)慣了，王常丹同學(xué)記住的不是自己的生日而是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽的.生日，她總能送上一份精致的自制小禮物，給他們一個(gè)驚喜，獻(xiàn)上最真摯的祝福。讓長(zhǎng)輩們收獲著無(wú)限的快樂(lè)，讓長(zhǎng)輩們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。近三年，雖然爸爸媽媽已外出打工，但每一到爸媽的生日總會(huì)打電話或發(fā)信息問(wèn)候。電話的那端傳來(lái)的是爸媽梗咽的叮囑，而她送去的是快樂(lè)的話語(yǔ)。
窮人家的孩子早當(dāng)家，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，深受老師們同學(xué)們歡迎，她從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在她的影響下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在每年縣期末統(tǒng)考中，班級(jí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)在同年級(jí)中位居首位。盡管這樣，她還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游，為班級(jí)爭(zhēng)光。她循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在班級(jí)管理工作中，她脫穎而出，功不可沒(méi)，是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部，得到全班同學(xué)的擁護(hù)。
在學(xué)習(xí)工作之余，她還愛(ài)好做手工、跳皮筋、跳繩、打沙包、唱歌、跳舞、看課外書、朗誦。跳繩，她在一分鐘可以跳200多下呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，她都是領(lǐng)頭羊，如校園歌曲大賽、體操比賽，詩(shī)歌朗誦比賽，拔河比賽等，她是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在她和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，他們班總能取得優(yōu)異的成績(jī)。
愛(ài)是一種付出，付出是一種快樂(lè)，付出得越多內(nèi)心就會(huì)感到充盈。在不經(jīng)意的付出中你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)了一種收獲——美德。試卷上有的人品德分可以為滿分，生活中道德分更應(yīng)該為滿分。榜樣不全都是轟轟烈烈，雖然平凡，但很少有人做得到，你卻做到了就是榜樣；雖然人們都會(huì)做的事情，但沒(méi)幾個(gè)人堅(jiān)持去做，你堅(jiān)持了，你就是榜樣。作為一名小學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。也正因?yàn)樗诘?、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以在“榜樣少年”評(píng)選活動(dòng)中，她脫穎而出。更值得一提的是在王常丹同學(xué)身上表現(xiàn)出的自立自強(qiáng)、尊老、敬老的中華美德，才是當(dāng)下我們每個(gè)人青少年都應(yīng)該付諸于行動(dòng)的。成績(jī)代表過(guò)去，相信王常丹今后會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。更相信在我們身邊有無(wú)數(shù)個(gè)像王常丹這樣的新時(shí)代好少年。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十二
周以恒，男，12歲，杭州市賣魚橋小學(xué)602中隊(duì)學(xué)生。他樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。
他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上，他興趣廣泛、求知欲強(qiáng)；課堂上，他敢于提問(wèn)、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學(xué)校組織了義賣活動(dòng)，周以恒同學(xué)堅(jiān)持用自身所學(xué)來(lái)籌得善款，所以編輯了《期末復(fù)習(xí)寶典》，并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。期末復(fù)習(xí)期間，每天放學(xué)后就利用微信群為班級(jí)同學(xué)提供解題服務(wù)。
在得知兒時(shí)的好朋友正為復(fù)習(xí)苦惱后，他便向朋友提供了《復(fù)習(xí)寶典》。堅(jiān)定地跟朋友說(shuō)：“別擔(dān)心，我一定會(huì)幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間，我們一起努力配合好，相信你會(huì)取得好成績(jī)的?！敝芤院阃瑢W(xué)還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補(bǔ)缺。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，充分利用課余時(shí)間，細(xì)心為朋友定制編輯專屬?gòu)?fù)習(xí)資料，每天堅(jiān)持編寫針對(duì)性練習(xí)題，并視頻連線為朋友講解。
從答應(yīng)朋友的那一刻起，周以恒便信守承諾，全力以赴認(rèn)真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會(huì)有太大的影響?？墒撬f(shuō)“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的`人卻很難得，我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實(shí)現(xiàn)?！本瓦@樣整整兩個(gè)星期，每天遠(yuǎn)程講解從不間斷。功夫不負(fù)有心人，期末周以恒與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jī)?yōu)槲迥昙?jí)的學(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號(hào)。
周以恒同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊(duì)委競(jìng)選時(shí)，得知同班同學(xué)也參加了競(jìng)選，從未因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而心生罅隙，反而鼓勵(lì)因初次參加競(jìng)選而緊張的同學(xué)，詳細(xì)介紹競(jìng)選流程、分享經(jīng)驗(yàn)。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后，他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。
“爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)好少年”不是一句空話，而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫(kù)書城的茶座上看書時(shí)，由于看得太投入，在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來(lái)。周以恒卻微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負(fù)責(zé)”。誠(chéng)信，非獨(dú)賢者又是心也，人皆有之。他從未想過(guò)要逃避，主動(dòng)尋找到店員，說(shuō)明原因并堅(jiān)定地表示自己一定會(huì)負(fù)責(zé)賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠(chéng)實(shí)良善”的品行堅(jiān)守著赤誠(chéng)。
誠(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽(yáng)光的周以恒會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會(huì)留下更多驕傲的身影！
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十三
1、他性格活潑開朗，忽閃著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)常面帶微笑。他是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好兒子，周圍朋友的開心果。
他尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)他人。教師節(jié)主動(dòng)寫賀卡表達(dá)對(duì)老師的敬重與祝賀。生活中主動(dòng)幫爸爸媽媽拎東西，樂(lè)意和爸爸媽媽一起做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)?？吹叫量喙ぷ骰丶业母改?，他會(huì)送上一杯熱水。對(duì)爺爺奶奶十分孝順，美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認(rèn)的“感恩小明星”。
有人說(shuō)：感恩家長(zhǎng)，感恩老師，最好的方法就是做一個(gè)懂事的、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子！雖然她做得還很不夠，但她一定會(huì)加油的！
3、在父母的眼里，她是一個(gè)懂得感恩的好孩子。因?yàn)楣ぷ鞯脑?，家里人都很忙碌。她看在眼里，記在心里：有時(shí)候她看到臟的襪子沒(méi)洗，就幫忙洗好、曬好；暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗，整個(gè)暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干干凈凈的；有時(shí)，她看奶奶白天干活比較累，晚上奶奶休息的時(shí)候，就幫奶奶敲敲背，按摩按摩。
她還會(huì)和朋友們分享孝順父母的故事，鼓勵(lì)大家和她一起做個(gè)懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里，她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，小時(shí)候就很懂事，自己的事情自己做。每次放學(xué)回家寫完作業(yè)，都會(huì)主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。有好吃的，都要給父母先嘗一嘗。平時(shí)她最愛(ài)吃榴蓮，有一次她奶奶路過(guò)水果店，要給她買榴蓮，她拉著她奶奶的手往家走，后來(lái)問(wèn)她今天怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答說(shuō):“奶奶，爸爸現(xiàn)在不是生病了嗎？我現(xiàn)在什么都不要吃，把錢省下來(lái)給爸爸看病?！彼棠搪犕赀@句話，眼淚嘩嘩往下流。
在老師眼里，她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手，見(jiàn)到老師總會(huì)熱情地打招呼，她嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)熱情，關(guān)心班級(jí)事務(wù)。
這樣一個(gè)懷著感恩之心的孩子，還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢！希望一直保持下去！加油！
5、在學(xué)校，他是班干部，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)出力是他最大的快樂(lè)！在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真聽講，能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。在家里，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活：收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時(shí)店里忙，他和弟弟都會(huì)幫著爸媽分擔(dān)，客人看到他們干活，都夸他們懂事。
以后的學(xué)習(xí)生活里，他表示要更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)他的愛(ài)！
6、在學(xué)校，她尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，能積極的幫老師做些力所能及的事情，樂(lè)于班級(jí)里的工作。她努力學(xué)習(xí)，積極向上，經(jīng)常參加班級(jí)里的各種課內(nèi)外活動(dòng)，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，在學(xué)校會(huì)幫助同學(xué)們，在家里會(huì)幫助爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)上，看到有需要幫助的人，也會(huì)貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在今后的學(xué)習(xí)生活里，她表示會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。
7、他性格開朗，對(duì)生活充滿熱愛(ài)，積極向上。
在學(xué)校，他能以身作則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他還善于思考，自己的作業(yè)能認(rèn)真完成，遇到不明白的問(wèn)題向同學(xué)老師請(qǐng)教，同學(xué)有什么困難，會(huì)主動(dòng)提出幫助。
在家里，他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有時(shí)間就幫忙整理房間，掃地，倒垃圾，還幫奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué)，對(duì)待朋友，對(duì)待父母。這樣就能感到快樂(lè)，分享自己的快樂(lè)，生活才更加充實(shí)。
8、在學(xué)校里，她感恩老師，關(guān)心集體，是老師的小助手，同學(xué)的小老師。上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，老師布置的任務(wù)總能認(rèn)真、按時(shí)完成。課后，她也熱于解答同學(xué)不懂的問(wèn)題，直到他們明白了為止。
在家里，她感恩父母，懂得分享，還會(huì)幫父母做些自己力所能及的事。
感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去！
9、在校，她尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家，她關(guān)心長(zhǎng)輩，孝順父母，承擔(dān)家中力所能及的家務(wù)，如：主動(dòng)打掃房間，給下班回家的父親送上一杯熱茶，給母親捶捶背等。她是父母的好女兒，更是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
10、她是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。在學(xué)校里，她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助身邊的同學(xué)，同時(shí)熱心班級(jí)事務(wù)，深深明白自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)的.期待；在家里，她關(guān)心長(zhǎng)輩，主動(dòng)打掃衛(wèi)生、整理好學(xué)習(xí)用品，幫忙照看弟弟，用自己的一份力減輕父母生活的壓力。
在父母眼里，她是一位好女兒；在老師眼中，她是一位得力助手；在同學(xué)們心中，她是大家的學(xué)習(xí)榜樣！
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十四
xxx同學(xué)性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，積極參加各類集體活動(dòng)，是一名健康樂(lè)觀的小學(xué)生。他從小喜歡體育運(yùn)動(dòng)，練就強(qiáng)健體魄。
在學(xué)校，他嚴(yán)格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，回家后還自覺(jué)加練足球技能。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，為了班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏，為愛(ài)蓮中隊(duì)獲得團(tuán)體總分第一貢獻(xiàn)了自己的力量。
在課外，xxx同學(xué)愛(ài)好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的`活動(dòng)，先后獲得了街舞1級(jí)、跆拳道8級(jí)和圍棋24級(jí)等官方認(rèn)證。通過(guò)鍛煉，他還帶動(dòng)了家人和同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱情，成為了一名不擇不扣的“運(yùn)動(dòng)小能手”。業(yè)余時(shí)間，xxx同學(xué)堅(jiān)持閱讀，熱衷室外活動(dòng)，汲取了豐富的課外知識(shí)，樂(lè)觀面對(duì)自己遇到的困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十五
xx，鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院18級(jí)財(cái)務(wù)管理三班學(xué)生，家在新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
核酸檢測(cè)期間，主動(dòng)加入志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，參與體溫測(cè)量，消毒殺菌工作。體溫測(cè)量，消毒殺菌工作極其重要，在核酸檢測(cè)準(zhǔn)備活動(dòng)中是重要環(huán)節(jié)。每十個(gè)人展示出來(lái)自己的行程碼，排隊(duì)有序進(jìn)行體溫測(cè)量，對(duì)手部進(jìn)行徹底消毒，并將這十個(gè)人并為一隊(duì)，然后會(huì)有人帶隊(duì)進(jìn)行信息登記，開始核酸檢測(cè)。
所以說(shuō)體溫測(cè)量，消毒殺菌這一步不可忽視，如果體溫過(guò)高，會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生潛在的風(fēng)險(xiǎn)，另外，消毒殺菌可以讓他們做好個(gè)人防護(hù)工作。因此要十分重視，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。今天是核酸檢測(cè)的第一天，我們幾個(gè)大學(xué)生志愿者分工明確，各司其職。雖然天氣很熱，但是我們作為當(dāng)代新青年，應(yīng)該克服這些困難。
通過(guò)這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，這一切是寶貴的財(cái)富，是在書本上學(xué)習(xí)不到的'東西，在這次志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明，即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互相學(xué)習(xí)，相互努力，共同付出，一起奉獻(xiàn)，原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在也裝的滿滿的。
所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。在今后的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為人民服務(wù)。最后希望疫情能夠早日結(jié)束！鄭州加油！中國(guó)加油！
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十六
1、他相信勞動(dòng)使人光榮，勞動(dòng)使人獲得更多的知識(shí)。在學(xué)校里，他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。大掃除時(shí)，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時(shí)，他盡心竭力，把餐臺(tái)擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會(huì)彎腰撿起地上的垃圾。同學(xué)沒(méi)來(lái)時(shí)，他會(huì)幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務(wù)小能手呢！一到周末，他就會(huì)幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會(huì)幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，他覺(jué)得勞動(dòng)使人快樂(lè)！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活。在學(xué)校他能夠認(rèn)真完成值日工作，也樂(lè)于幫助其他同學(xué)，大家都夸他是個(gè)勞動(dòng)小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會(huì)和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負(fù)責(zé)掃地，他負(fù)責(zé)拖地。平時(shí)他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。勞動(dòng)是一種美德，他會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
3、他是班級(jí)的勞動(dòng)委員，是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。他一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！彼刻煺J(rèn)真地對(duì)待自己的工作，為能給同學(xué)們帶來(lái)舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學(xué)打掃，督促值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生，組織大家積極參加到學(xué)校的勞動(dòng)中。雖然獲得了“勞動(dòng)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學(xué)的鼓勵(lì)，提高了他。以后他一定再接再勵(lì)，繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。
4、他是班級(jí)中的衛(wèi)生委員，是一個(gè)積極、熱情、勤奮、善良、陽(yáng)光的男孩，作為班級(jí)里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級(jí)能夠越來(lái)越干凈。在擔(dān)任衛(wèi)生委員期間，他一直認(rèn)真對(duì)待自己的工作，認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生情況，組織同學(xué)們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會(huì)主動(dòng)地去撿。他表示：要學(xué)習(xí)的還有很多，學(xué)無(wú)止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛(ài)集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。她是班級(jí)的體溫記錄員，領(lǐng)報(bào)員，同時(shí)也是值日班長(zhǎng)助理。在工作中，她能認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。今后，她會(huì)繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。在班里，他是班級(jí)的值日班長(zhǎng)之一，平時(shí)認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生打掃情況，督促同學(xué)們完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，起到模范帶頭作用。平時(shí)，他看到同學(xué)桌子下面有垃圾，會(huì)自覺(jué)地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會(huì)主動(dòng)把垃圾倒掉。在家里，他會(huì)主動(dòng)幫父母干家務(wù)。比如，吃飯時(shí)幫長(zhǎng)輩盛飯，外出購(gòu)物時(shí)幫父母拎東西等。每個(gè)周末，他還會(huì)跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學(xué)生要做一個(gè)有責(zé)任心，愿意為集體作貢獻(xiàn)的學(xué)生，她也在老師的指導(dǎo)下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會(huì)出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學(xué)們就會(huì)在干凈舒適的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)！在家里面，她也特別愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，每到周末，都會(huì)給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動(dòng)中，過(guò)程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動(dòng)使我快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮！
8、她是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。在校期間，她一直認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，為班級(jí)榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的一份力。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個(gè)樂(lè)觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他熱愛(ài)勞動(dòng)，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來(lái)到學(xué)校。他講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。在家，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問(wèn)他為什么要做這些，他說(shuō)：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點(diǎn)家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
10、陸帥同學(xué)對(duì)待班級(jí)衛(wèi)生工作十分認(rèn)真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進(jìn)入班級(jí)以后，就開始組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動(dòng)撿垃圾，在班級(jí)里的勞動(dòng)中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母分憂，是家中的好孩子。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十七
xx，青山區(qū)鋼城一小5年級(jí)（2）班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中，他在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，老師的教育下，同學(xué)們的幫助下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
從入學(xué)以來(lái)，xx總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來(lái)上學(xué)，xx組織班級(jí)同學(xué)上門慰問(wèn)生病的同學(xué)，給同學(xué)帶去安撫和歡樂(lè)。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺(jué)遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定，并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來(lái)宣傳“呵護(hù)地球，愛(ài)護(hù)社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過(guò)孩子去影響成人，帶動(dòng)更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來(lái)。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評(píng)和參與，達(dá)到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū)，只要提起xx的名字，是無(wú)人不知無(wú)人不曉，個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。xx是個(gè)小胖子，每次跑步都會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁，別人跑的時(shí)候他在跑，別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來(lái)練習(xí)跑步，在他堅(jiān)持不懈的努力下，一天趕超一個(gè)同學(xué)，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩，讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，他求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。
在家長(zhǎng)和老師教育和熏陶下，xx像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。他的自理非常強(qiáng)，每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行，剛開始只在漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來(lái)越來(lái)越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州，并獨(dú)自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里，xx從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活，幫助父母排憂解難。在學(xué)校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他熱誠(chéng)地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊?？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿足，他常說(shuō)，我們班就是一個(gè)大集體，僅靠個(gè)別人的`本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問(wèn)題，xx同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒(méi)聽懂。對(duì)這，xx同學(xué)并不灰心，他反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來(lái)，班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級(jí)里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的xx同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，他將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己才能。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十八
覃，女，十歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部成員、數(shù)學(xué)科代表、升旗手。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，并在20xx年和20xx年和20xx年連續(xù)兩年光榮地被評(píng)為縣“優(yōu)秀學(xué)生”和縣“德育標(biāo)兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學(xué)校的大小活動(dòng)，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來(lái)看書，她喜歡看320的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》??開卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，她從沒(méi)有半句怨言。
她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
這就是她——覃懿樾，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學(xué)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生事跡材料篇十九
李軍梅同學(xué)是公商村小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí)，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學(xué)生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定，識(shí)大體，顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
一、勤奮好學(xué)、陽(yáng)光快樂(lè)。
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，她是一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常?？吹剿麣g樂(lè)的笑臉，聽見(jiàn)他快樂(lè)的笑聲?！案冻鼍蜁?huì)有回報(bào)”，對(duì)待同學(xué)熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真。他為了心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)身邊的一切。
她無(wú)論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里她是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，是一個(gè)非常善良的孩子。
二、真誠(chéng)善良、熱心助人。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)。對(duì)于困難的同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學(xué)是一個(gè)回族學(xué)生，父親遇車禍家里特別困難，當(dāng)她知道這件事后，就積極主動(dòng)的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學(xué)習(xí)用具，讓他感受到生活的樂(lè)趣。當(dāng)四川雅山發(fā)生7.0級(jí)大地震時(shí)，她也伸出援助之手，就積極主動(dòng)的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以李軍梅同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。
三、勞動(dòng)積極、興趣廣泛。
李軍梅同學(xué)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對(duì)學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。唱歌、跳舞、辦黑板報(bào)、寫作等都是她的愛(ài)好。且能積極參加，贏得了同學(xué)和老師的好評(píng)。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李軍梅同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的小苗，更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者，她用無(wú)形的精神力量影響著每一個(gè)人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個(gè)生命，她無(wú)疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛(ài)團(tuán)結(jié)的好少年。
她常說(shuō)：“我們不分你我，因?yàn)槲覀兌际且患胰恕?。民族團(tuán)結(jié)是一朵花兒，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)幼小的生命，需要我們?nèi)?ài)護(hù)它，照顧它，讓他茁壯成長(zhǎng)，生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性，讓民族團(tuán)結(jié)每時(shí)每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團(tuán)結(jié)、更牢固!——這就是她的心聲。