這個(gè)分類會(huì)幫助我們更全面地了解學(xué)習(xí)和工作生活等的相關(guān)話題。總結(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們豐富語言表達(dá)。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。三位主課任課老師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢(shì)，使我深切的感受到對(duì)孩子教育的緊迫感。初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時(shí)間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個(gè)好的開端。
我們都知道對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長(zhǎng)也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師們對(duì)孩子的教育付出的汗水和心血，也意識(shí)到做為家長(zhǎng)從前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長(zhǎng)會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績(jī)也不理想，特別是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對(duì)她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績(jī)也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵(lì)她樹立信心，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，對(duì)此，我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力，并對(duì)她提出了進(jìn)一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭(zhēng)取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，我估計(jì)和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就影響到了她，上課做不到聚精會(huì)神，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時(shí)間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。
再就是郝老師講的，寫作業(yè)時(shí)要“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實(shí)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)竅門，一個(gè)法寶。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時(shí)得到了強(qiáng)化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時(shí)接受起來就會(huì)輕松，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促李晗菲，爭(zhēng)取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動(dòng)，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時(shí)間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長(zhǎng)我們必須要以身作則，必要時(shí)家長(zhǎng)也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長(zhǎng)，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時(shí)的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭(zhēng)取讓孩子成為一個(gè)被需要，受歡迎的人。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對(duì)學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇二
在落日的余暉之下，校運(yùn)會(huì)迎來了閉幕式?；叵肫疬^去兩天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里是滿滿的歡欣和激動(dòng)。
開幕式上，我們班以一曲《千字文》驚艷地演繹了南朝的文化，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏的四班精神，贏得全場(chǎng)經(jīng)久不息地掌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式表演獲得了入場(chǎng)式表演的一等獎(jiǎng)，這是屬于四班老師和同學(xué)的驕傲。
賽場(chǎng)上，四班精神更是無處不在。奔跑、跳躍，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，一次次地實(shí)現(xiàn)自我突破，一次次地為班級(jí)贏得榮譽(yù)；后勤方陣的同學(xué)，忙得不亦樂乎，或加油助威，或攙扶剛剛比賽完的運(yùn)動(dòng)員，他們用自己的行動(dòng)，傳遞一種信念，賽場(chǎng)上“不止是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。捷報(bào)傳來，四班包攬了男女1500米冠軍，這是屬于全體四班人的冠軍。
雖然冠軍只有一個(gè)，但賽場(chǎng)上沒有失敗者，只要努力，只要堅(jiān)持，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是我們心中的英雄。加油，四班！加油，賽場(chǎng)上所有的運(yùn)動(dòng)健兒。
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校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇三
我們學(xué)校二0一x年運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！
瞧！我們?nèi)昙?jí)三班運(yùn)動(dòng)員胡陣軒已經(jīng)站在了跑步線內(nèi)，時(shí)刻準(zhǔn)備為我們班奪好成績(jī)！嘭、嘭，槍聲打響了，運(yùn)動(dòng)員們沖出了起跑線，胡陣軒搶先在其他運(yùn)動(dòng)員前面，其他運(yùn)動(dòng)員也不賴。正追趕著我們的運(yùn)動(dòng)員胡陣軒。我們使勁大喊：“胡陣軒加油！胡陣軒加油！”胡陣軒像一陣風(fēng)一樣猛的一下，跑到了終點(diǎn)線拿了第一名。
轟！轟！原來是我們女子運(yùn)動(dòng)員鄭靜宜正在立定跳遠(yuǎn)呢！鄭靜宜站在白線上，兩只手同時(shí)擺來擺去，膝蓋弓來弓去，準(zhǔn)備起跳，第一次一米多，第二次跳了二米多，第三次鄭靜宜跳出了二米多多！真是一個(gè)振奮人心的消息，把我們都激動(dòng)的尖叫了起來：“哇”鄭靜宜跳的太好了！
明天是我的項(xiàng)目一分鐘拍球，我多么渴望明天為班級(jí)爭(zhēng)奪好成績(jī)，就算不發(fā)獎(jiǎng)，我也要竭盡全力拼搏，加油！
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇四
在綠意盎然的春天里，我校卻是驕陽似火，喊聲震天！
第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)步入第三天。不管競(jìng)技類項(xiàng)目（4*100m，200m，800m，鉛球，跳遠(yuǎn)），還是趣味類項(xiàng)目（立定跳遠(yuǎn)，跳繩，夾乒乓球，踢毽子），都擋不住同學(xué)們踴躍參加的熱情。
參加比賽項(xiàng)目的同學(xué)們自身努力的激情與加油助威的同學(xué)們的熱情交相呼應(yīng)，不弱于當(dāng)烈日的驕陽。
青春洋溢的同學(xué)們，激烈的比賽場(chǎng)景，熱鬧的加油場(chǎng)面，這里就是你們楊帆起航的駐地。加油吧，同學(xué)們！努力吧，孩子們！
運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天同學(xué)們依然熱情洋溢，精力充沛，為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束而奮力拼搏。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇五
本站：仰臥起坐是運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目之一，考驗(yàn)學(xué)生們的耐力，體力。下面大家一起來欣賞一下《仰臥起坐的煩惱》這篇文章!
在快樂的巴蜀小學(xué)里，我們又迎來了一場(chǎng)讓人緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們比賽了仰臥起坐、戲曲操、一分鐘平搖……讓我最印象深刻的當(dāng)然是仰臥起坐。
我正在椅子上，突然，一陣“請(qǐng)三、四年級(jí)到地下操場(chǎng)比賽仰臥起坐”打破了我發(fā)呆的寧?kù)o，我的眼球頓時(shí)瞪大了，好像一下子被剛燒開的水燙了一下，“嘶-哦!”我小聲的叫了出來，整顆心又酸又疼，表情似乎像喝了一大口苦藥一樣。怎么辦啊，我要怎么才能讓自己做到45個(gè)啊!哎，廢話不多說，還是趕快下去吧。
我們來到了地下操場(chǎng)，有同學(xué)說：“耶!”，有同學(xué)說“no!”。我呢一看就知道是說“no!”的，哎呀媽呀，我渾身上下都顫動(dòng)著，這感覺，那叫個(gè)“倍兒爽”!哈，我深呼一口氣，我一定要努力。劉老師和我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，比賽馬上就要開始了。
我剛一進(jìn)場(chǎng)地，一下子感覺剛做的熱身運(yùn)動(dòng)像是白做了一樣，我不管了，開做吧!首先是三班的同學(xué)做，我來數(shù)數(shù)：“1、2、3、4……37”，哈，那個(gè)同學(xué)做了37個(gè)，我太緊張了，我一定要比她做得好。我一坐下去，呀!我不想起來了，但是，那刺耳的哨聲吹響了，我像發(fā)瘋了一樣做著，“10、11、12、4……22”，呀!我要做不動(dòng)啦!我再也做不動(dòng)了，呀!沖啊!“40!”我做到了!我終于做到了，太棒了!
哎，我做了40個(gè)也還行，但是我不能驕傲，我真希望我明天會(huì)表現(xiàn)得更好!
作者：冉曼霏。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇六
那天，我們首先舉行了盛大的開幕式。同學(xué)們有的拿著彩色的氣球、有的拿著小紅旗、有的拿著花環(huán)。在儀仗隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍，雄糾糾氣昂昂地走過了主席臺(tái)。開幕式一結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了，我們的體育場(chǎng)漸漸熱鬧起來了。
跑道上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們正沖向終點(diǎn)；草坪上，立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)正使出渾身力氣向前跳；小籃球場(chǎng)上，跳繩的同學(xué)正歡快地跳著，還沒有參加比賽的同學(xué)也沒閑著，有的在班級(jí)休息處安靜的看書、有的在給運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣。
我和其他運(yùn)動(dòng)員一起進(jìn)入比賽場(chǎng)地，看著前面幾組同學(xué)有的釣上魚沖向了終點(diǎn)，有的卻沒有釣到，我的心一下子緊張了起來。終于輪到我了，我拿著魚竿，深吸一口氣心想：“一定要冷靜，否則釣不上魚的。”槍聲響了，我飛快的朝魚跑去，到達(dá)以后，我慢慢地用魚鉤去鉤，試了幾次，最后一次竟然鉤住魚了！我激動(dòng)的跑向終點(diǎn)，勝利屬于我，我拿了50米釣魚的第二名。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲。在閉幕式上，我們又一次呼喊出我們的口號(hào)“奧運(yùn)精神，永駐我心?！蔽蚁耄好髂甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還會(huì)和今年一樣頑強(qiáng)拼搏的！
早晨的陽光灑在大地，我期待已久的校運(yùn)會(huì)終于到來了！而且，我是以鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員出場(chǎng)的。空氣中彌漫了些緊張的氣息。
指揮發(fā)出了指令，我們齊齊站好?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”就展現(xiàn)在現(xiàn)在了！穩(wěn)著節(jié)奏走到隊(duì)列中，緊張的心也放了下來。在我們面前走過的班級(jí)的表演真是精彩呢，各式各樣的表演，越來越精彩，我也感受到了師生們?yōu)榱诉@次校運(yùn)會(huì)的辛勤付出。
校長(zhǎng)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表等評(píng)委發(fā)言完畢，我們可就大飽眼福了。武術(shù)表演、太極表演、拉丁舞表演、滑輪表演。精彩的一幕幕，讓全校師生贊嘆不已，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著表演。最后，舞師隊(duì)送上了他們最真摯的祝福，讓我們的校運(yùn)會(huì)有個(gè)圓滿的開始。
開幕式結(jié)束了，各個(gè)選手都開始進(jìn)行相應(yīng)的比賽，旁邊不時(shí)傳來其它班級(jí)吶喊助威的加油聲。中午的太陽火辣辣的，運(yùn)動(dòng)員們絲毫不感松懈，他們的額頭上滲出了一滴又一滴汗珠。
轉(zhuǎn)眼間就到了校運(yùn)會(huì)的第二天，4x100米接力馬上要開始了，我則是背負(fù)了第一棒的重任。站在起跑點(diǎn)上，我絲毫不敢馬虎，仿佛空氣都凝結(jié)了?！芭椤保瑯屄曧懫?，我飛速地沖了出去，用盡全身的力氣。由于起跑慢了一步，我最終第二個(gè)把棒交給了下一棒的同學(xué)。但最后我們還是很遺憾與第三名擦肩而過。
我正坐在觀眾席觀看比賽，突然，班主任張老師叫我過去，她旁邊還有一位老師。張老師對(duì)我說：“梁潤(rùn)生，你沒有比賽，你跟這位老師去幫忙管紀(jì)律。”我二話不說，答應(yīng)了。我跟著老師來到了三四年級(jí)觀眾席前面，老師對(duì)我說：“你在這管，不要讓人走出跑道，還有，比賽時(shí)，不要讓人從跑道過，誰不聽，把他的名字記下來?！啊芭?，我知道了?！蔽一卮鸬馈?BR> 接著，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地管好紀(jì)律，有人走出跑道，我就去叫他回到座位；有人想從跑道過，我就叫他回去，讓別人比賽完再過。就這樣，我一直堅(jiān)持不懈地“工作”，盡管我喉嚨冒煙、兩腿發(fā)軟。不久，我又要來到了一二年級(jí)觀眾席前，做同樣的“工作”。不一會(huì)兒，一位小朋友在跑道上跑來跑去，我馬上跑過去，叫他馬上回到自己座位上，他聽話地回到了座位上，我就走了。又一會(huì)兒，那位“聽話”的小朋友又在跑道上跟跑，我馬上過去，把他捉住！然后把他交給那位叫我管紀(jì)律的老師，那位老師把他的名字給記了。然后，老師問我叫什么名，我告訴她我叫“梁潤(rùn)生”。不一會(huì)兒，喇叭響起了：“感謝三位幫老師管紀(jì)律的同學(xué)，這位老師表揚(yáng)了我，之后正副班主任也表揚(yáng)了我，我十分開心！
上午的比賽結(jié)束了，我“下班”去吃飯了。這時(shí)，我感覺到十分累，腳十分酸。吃飯過后回宿舍休息，休息完，我又要“上班”了。在火辣辣的太陽底下，我堅(jiān)持做好我該做的事，把紀(jì)律管好！
終于，一天辛苦的“工作”結(jié)束了！真是辛苦的一天！也是學(xué)習(xí)的一天！我從中學(xué)到了很多的東西。
我會(huì)記住這個(gè)日子，這是一個(gè)令人心潮澎湃的一天，今天我們?nèi)搅昙?jí)舉行了一個(gè)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我永生難忘。
操場(chǎng)上，一片歡騰景象，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，原來現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生正在進(jìn)行單搖比賽?！案骶透魑?，預(yù)備、起！”隨著卞老師的口令，跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運(yùn)動(dòng)，還不時(shí)地發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節(jié)奏不停地跳著，繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽，你看他們跳得多優(yōu)美呀，簡(jiǎn)直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。過了一會(huì)兒，選手們跳得氣喘吁吁，汗流浹背。拉拉隊(duì)開始不甘示弱地喊起“加油”，聲音此起彼伏，一陣比一陣響，一陣比一陣亮，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了！場(chǎng)面好不熱鬧！跳繩比賽成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
這次比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。同學(xué)們積極報(bào)名參與，在賽前被集體爭(zhēng)光的信念激勵(lì)著同學(xué)們每天努力練習(xí)，六年級(jí)的師生你爭(zhēng)我趕，積極備戰(zhàn)。比賽中，運(yùn)動(dòng)選手們精神抖擻，信心十足，在賽場(chǎng)上龍騰虎躍，各個(gè)身手不凡。
這次比賽，我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因?yàn)榇煺叟c失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們美好的未來吧。
我經(jīng)歷過無數(shù)次的不同的場(chǎng)面，每一次莊重的場(chǎng)面都是我難以忘懷。但是在每年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，給我在人生的道路上給予了巨大的財(cái)富。
這天，是開幕式的時(shí)間，我靜靜的在教室上等待著，突然聽到一聲“站隊(duì)！”我們來到教學(xué)摟前排隊(duì)。首先，是鼓號(hào)隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)和裁判員入場(chǎng)。然后從一年級(jí)開始入場(chǎng)看著一個(gè)個(gè)從眼前走過去的班級(jí)，我越來越緊張。輪到我們班了，我們將自己的心態(tài)調(diào)整好，準(zhǔn)備進(jìn)去，只看到我們前面的那班走向了主席臺(tái)，我們也開始走向主席臺(tái)，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽見自己的心跳聲！開始踏步，雖然我表面上很平靜，但心里想的全是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老師說的要求、要領(lǐng)。起步走了，隨著體育委員的一聲“一，二，一”一聽到耳熟能詳?shù)目诹?，大家邁出了自己的第一步。到了國(guó)旗下，我們齊聲喊出了我們的口號(hào)。我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅(jiān)定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，像一棵棵松樹聳立在操場(chǎng)上。之后是領(lǐng)導(dǎo)講話。不一會(huì)兒開幕式就結(jié)束了。
這時(shí)，我們又進(jìn)入了緊張的壘球比賽。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇七
尋找借口就是對(duì)所作事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括上司、朋友?！芭笥咽亲顚氋F的財(cái)富”朋友不僅是心靈，精神上的慰藉，有時(shí)他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會(huì)遲到，朋友不會(huì)拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時(shí)，他一定會(huì)想到你，但他轉(zhuǎn)念一想，就會(huì)否決，因?yàn)樗X得你在事業(yè)上是不值的信賴的。
借口，也許是消積習(xí)慣的一種生存方式與獨(dú)特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的超強(qiáng)生命力，使大部分原本有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而卻不自知！
做為企業(yè)員工，首先要有責(zé)任心，為工作負(fù)責(zé)，為企業(yè)負(fù)責(zé)。工作中出現(xiàn)了問題，領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、罰款、處分，總是不服，認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)太嚴(yán)厲了，不給面子，一點(diǎn)人情味都沒有……，眾所周知，國(guó)有國(guó)法，廠有廠規(guī)，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)要虛心去接受，要敢于承擔(dān)責(zé)任，不得有任何借口和抵制心理。
一個(gè)好的優(yōu)秀企業(yè)，就因?yàn)樗姓讎?yán)格的科學(xué)化管理。反之，做為一個(gè)企業(yè)管理者要是不負(fù)責(zé)，對(duì)員工在工作中出現(xiàn)了問題不及時(shí)的提出批評(píng)，只顧面子，任其發(fā)展下去，這樣的企業(yè)還有希望嗎？其結(jié)果又是怎樣？從全國(guó)來看，有多少個(gè)企業(yè)就是因管理不嚴(yán)，經(jīng)營(yíng)不善，最后才導(dǎo)致破產(chǎn)，造成大批企業(yè)員工失業(yè)。
“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行?！?BR> 是呵，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行！但這并不代表我們只是執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的.人。我們工作時(shí)，并不是像機(jī)器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展，而是在接受指令后，明確工作的重要性及目標(biāo)與完成時(shí)間，考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法然后，按照既定的步驟進(jìn)行處理。這個(gè)過程中，首先需要解決的是執(zhí)行人員的思維方法問題。如果我們?cè)谄髽I(yè)中（這不是軍隊(duì)）一味強(qiáng)調(diào)執(zhí)行而不注重對(duì)執(zhí)行人員的心理分析，有可能讓執(zhí)行結(jié)果變得非馬非象。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇八
大家好我是今天的主持人胡宇?yuàn)W，下面跟著鏡頭一起來看我們的校運(yùn)會(huì)吧！
首先我們來到熱鬧非凡的操場(chǎng)，同學(xué)們都擺好了架式，只見裁判對(duì)著一塊板子發(fā)了一槍，同學(xué)們像“兔子”一樣沖了出去，同學(xué)們跑得真快??！還不到五秒就跑了三十多米。不過跑完的人都大口大口的喘著粗氣，可見同學(xué)們跑步是多么認(rèn)真呀！
再來看到跳沙坑，在體育老師揮舞旗子的那一瞬間，同學(xué)像第一名那樣沖了出去，又像青蛙似的跳了起來，最后才像導(dǎo)彈樣的落地。
我們接下來要看到的是跳高，跑步的聲音越來越大了，一個(gè)同學(xué)跑的比老師還要高，原來是一位年年得第二的同學(xué)，今年得了第一，真是空前絕后。
好了，現(xiàn)在我們來府視運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的在做跑步前的準(zhǔn)備活動(dòng)，有的同學(xué)把臉都做紅了，跑步肯定能拿到好的成績(jī)。有同學(xué)在跳動(dòng)，一下就超過了前面一位。輪到最后一位同學(xué)時(shí)他竟然摔倒了，唉！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀，同學(xué)們不準(zhǔn)備叫加油呢！
大家感受到了同學(xué)的努力吧！多么的認(rèn)真?。〗裉斓男＿\(yùn)會(huì)到此結(jié)束，大家下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)贂?huì)。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇九
金秋十月，依舊桂花香，一年一度的校運(yùn)會(huì)如約而至。
這次校運(yùn)會(huì)， 雖然因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的流失而遺憾多多，可是我收獲更多的是開心，幸福，感動(dòng)和美好。
早上的初二女子100米預(yù)賽，包鈺葉同學(xué)在中途中摔倒了， 她立即爬起來，繼續(xù)向前沖。她用行動(dòng)告訴我們，“ 風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么 ，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng) ”。
接下來的1500米，吳陸山同學(xué)倒在距離終點(diǎn)線一步的地方，數(shù)學(xué)老師溫暖地把他攙扶起來，同學(xué)們焦急地圍住了他，吳老師心疼地發(fā)現(xiàn)他磨破的手腳 ，施文卿同學(xué)熱心地扶起他到了醫(yī)務(wù)室。我讓他放棄接下來的比賽在家里休息，可是吳老師驚訝地發(fā)現(xiàn)他又出現(xiàn)在班級(jí)里——頑強(qiáng)的孩子。
每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在沒有收獲好成績(jī)的時(shí)候都無比的難過，可是吳老師知道你們都已經(jīng)盡力了，吳老師明白你們的遺憾與難過。 努力就是成功。所以我們要記住這一屆參賽的十名運(yùn)動(dòng)員：施文卿，游達(dá)坪，周俊杰，吳陸山，吳涵睿，李必蓮，黃黎沁，范佳玲，葉慧琳，包鈺葉。
還有跑前跑后忙著拍攝的葉博文同學(xué)，為了記錄每一個(gè)精彩的片段，他默默地奉獻(xiàn)著。
前后在打仗，后方有支援：范莉潔同學(xué)分享了甜甜的板栗，江肖毅同學(xué)送來了一箱水，林燁寧同學(xué)買來了葡萄糖。
吳老師手臂疼痛，一群可愛的女孩圍住我，不停的按摩。這一次的校運(yùn)會(huì)讓我知道了什么是堅(jiān)持，頑強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)，力量，什么是友愛，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我真的感受到了。無論是拼命追逐成功的運(yùn)動(dòng)員還是聲嘶力竭的吶喊助威，我已經(jīng)不想知道名次是多少，我更想記住發(fā)生在校運(yùn)會(huì)里的每一個(gè)故事。
我知道這次的校運(yùn)會(huì)不會(huì)有奇跡，但是我相信，即使如蝸牛，注定不能飛翔，也會(huì)努力一步步向上爬，即使不能夠爬上天空，我也要帶著你們爬上那棵樹的最高枝，我要聞到天空的味道，張開雙臂，感受飛翔的幸福滋味。
讓我們攜起手來共同創(chuàng)造八二明天美好的未來。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十
金秋十月，依舊桂花香，一年一度的校運(yùn)會(huì)如約而至。
這次校運(yùn)會(huì)，雖然因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的流失而遺憾多多，可是我收獲更多的是開心，幸福，感動(dòng)和美好。
早上的初二女子100米預(yù)賽，包鈺葉同學(xué)在中途中摔倒了，她立即爬起來，繼續(xù)向前沖。她用行動(dòng)告訴我們，“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。
接下來的1500米，吳陸山同學(xué)倒在距離終點(diǎn)線一步的地方，數(shù)學(xué)老師溫暖地把他攙扶起來，同學(xué)們焦急地圍住了他，吳老師心疼地發(fā)現(xiàn)他磨破的手腳，施文卿同學(xué)熱心地扶起他到了醫(yī)務(wù)室。我讓他放棄接下來的比賽在家里休息，可是吳老師驚訝地發(fā)現(xiàn)他又出現(xiàn)在班級(jí)里——頑強(qiáng)的孩子。
每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在沒有收獲好成績(jī)的時(shí)候都無比的難過，可是吳老師知道你們都已經(jīng)盡力了，吳老師明白你們的遺憾與難過。努力就是成功。所以我們要記住這一屆參賽的十名運(yùn)動(dòng)員：施文卿，游達(dá)坪，周俊杰，吳陸山，吳涵睿，李必蓮，黃黎沁，范佳玲，葉慧琳，包鈺葉。
還有跑前跑后忙著拍攝的葉博文同學(xué)，為了記錄每一個(gè)精彩的片段，他默默地奉獻(xiàn)著。
前后在打仗，后方有支援：范莉潔同學(xué)分享了甜甜的板栗，江肖毅同學(xué)送來了一箱水，林燁寧同學(xué)買來了葡萄糖。
吳老師手臂疼痛，一群可愛的女孩圍住我，不停的按摩。這一次的校運(yùn)會(huì)讓我知道了什么是堅(jiān)持，頑強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)，力量，什么是友愛，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我真的感受到了。無論是拼命追逐成功的運(yùn)動(dòng)員還是聲嘶力竭的吶喊助威，我已經(jīng)不想知道名次是多少，我更想記住發(fā)生在校運(yùn)會(huì)里的每一個(gè)故事。
我知道這次的校運(yùn)會(huì)不會(huì)有奇跡，但是我相信，即使如蝸牛，注定不能飛翔，也會(huì)努力一步步向上爬，即使不能夠爬上天空，我也要帶著你們爬上那棵樹的最高枝，我要聞到天空的味道，張開雙臂，感受飛翔的幸福滋味。
讓我們攜起手來共同創(chuàng)造八二明天美好的未來。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十一
今天我校舉行了校運(yùn)會(huì)，我非常高興，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@次的比賽項(xiàng)目。
比賽馬上就要開始了，我參加的是跑步，因?yàn)榕懿绞俏业膹?qiáng)項(xiàng)。比賽第一個(gè)是壘球，緊接著，跳繩、拔河、足球······該我了。
我緊張的走到主席臺(tái)那里，只見老師在我的校服上陳列了一個(gè)大大的三字。我走進(jìn)我的隊(duì)形。
一聲搶響，我大步大步地沖向終點(diǎn)，往后一瞧。嘿，我跑得挺快的，居然跟他們拉開了五米的距離。哈哈······（藏在心里的賊笑）沖過老師和同學(xué)們的身邊，他們一直為我加油吶喊。我是心里不知從哪來了一股勁，抬頭望望前面，離終點(diǎn)只有十五多米之遙，你們輸定了。
加速······我贏了，太棒了。我的“腳下敗將”們，你們服不服氣啊！
我今天很高興，因?yàn)槲遗芰说谝幻?。希望下次校運(yùn)會(huì)我還能拿個(gè)第一名，為班爭(zhēng)光。為我加油吧！
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十二
2021年10月26日，是我們一年一度的校運(yùn)會(huì)。這次校運(yùn)會(huì)發(fā)生了不少有趣的事呢！
破紀(jì)錄的跳遠(yuǎn)
我參加的項(xiàng)目是三級(jí)立定跳遠(yuǎn)比賽。輪到我跳了，我奮力地跳了三跳——跳！跳！跳！“繼續(xù)加油?！辈门姓f。跳第二次時(shí)，裁判又說：“遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒了，接近六米?！蔽蚁耄喝绻看味歼M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那接下來的最后一次不就能超過六米了嗎？跳！跳！跳！“六米零三！”裁判激動(dòng)地說，“破了去年五年級(jí)的紀(jì)錄，給團(tuán)體總分加三分！”當(dāng)然，我更激動(dòng)，不禁喊到：“耶！又為我們班爭(zhēng)光啦！”周圍的人都笑了。
狀況百出的接力跑
最后，輪到我們班的男生接力跑比賽了?！芭椤币宦暟l(fā)令槍響，小譚就沖了出去，我們班領(lǐng)先了，第二棒也不錯(cuò)。到了第三棒，那位同學(xué)——呃，我就不點(diǎn)名了，把我們班從第一變成倒數(shù)第一。還好，接下來的小李又把它變回來了，我們都給他叫好。第五棒繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，很好。最后一棒的小劉眼看就要贏了，結(jié)果手里的棒子飛了出去。他趕緊把棒子撿了回來。喲！被三班超越了，第二名！有點(diǎn)小可惜。
校運(yùn)會(huì)可真好玩，真有趣。要是我們每個(gè)月都有校運(yùn)會(huì)就好了。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十三
“加油！加油！”操場(chǎng)上，傳來了一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮。我們學(xué)校正在舉行一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都是充滿了緊張氣氛的激烈的比賽，瞧，跑步運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，飛奔而出，向終點(diǎn)奔去。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，緊張而激動(dòng)人心的400米即將到來了，同學(xué)們一副緊張的樣子。
首先出場(chǎng)的是我們班上的蘭偉同學(xué)，我們班上的歡呼聲都投像了蘭偉同學(xué)，他在操場(chǎng)上奔跑的速度非?？?，跟火箭擦不多，轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)到了終點(diǎn)了，其他班的同學(xué)都還沒追上，可見他的速度多么的快??！
還有一個(gè)張卓輝同學(xué)，他可是我們班上大家都認(rèn)可的“飛毛腿”他的很速度快，和蘭偉比起來還差一點(diǎn)，所以我們對(duì)他報(bào)以最大的希望。
剛開始他就跑的非?？?，我們有點(diǎn)緊張，400米可是兩圈的，他一開始就跑這么快能行嗎？有的同學(xué)說：“肯定會(huì)輸?shù)摹保覀冞@些觀眾都在議論紛紛。看兩全跑完了，領(lǐng)先的還是我們班上的張卓輝同學(xué)。沖過終點(diǎn)，他還是保持第一名。
這一次我們一共拿了14枚獎(jiǎng)牌，我們要，努力，努力，在努力。指導(dǎo)老師葉桂芳老師
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十四
我們中班的家長(zhǎng)會(huì)于20xx年2月29日上午9點(diǎn)如期召開了，這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷，但是大部分家長(zhǎng)犧牲了他們的休息時(shí)間，不怕寒冷參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。其中到會(huì)的爸爸有18人，到會(huì)的媽媽有22人。請(qǐng)假的6人，缺勤4人，共有40位家長(zhǎng)參加了這次家長(zhǎng)會(huì)，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng)。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長(zhǎng)會(huì)主要講了3個(gè)方面的資料：
第一、讓家長(zhǎng)了解幼兒園概況;。
第二、讓家長(zhǎng)朋友們明白家長(zhǎng)行為規(guī)范;。
第三、需要家長(zhǎng)在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求;。
在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說：“原先，我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢?”，還有的家長(zhǎng)說，“我們?cè)染驼J(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！?BR> 透過這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉，就應(yīng)怎樣辦?”這時(shí)，張夢(mèng)琪的媽媽搶著說：“浩強(qiáng)媽媽，你能夠這樣做，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原先我們家張夢(mèng)琪也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣?！必梁茝?qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對(duì)付兒子的好辦法，好像心里看到了期望，看上去個(gè)性佩服張夢(mèng)琪的媽媽。其他家長(zhǎng)和我們兩位老師也給張夢(mèng)琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長(zhǎng)會(huì)帶給了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、(物業(yè)管理工作總結(jié))家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。透過這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十五
校運(yùn)會(huì)那天的早晨，我騎著自行車來到了學(xué)校。進(jìn)了教室，只見同學(xué)們臉上都寫滿了快樂與期待，桌上放的已不再是作業(yè)和課本，取而代之的是各種各樣的運(yùn)動(dòng)飲料與各色零食。
早在前一天，我就站在跑道上，思緒回到了上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，剛升入初中的我，信心滿滿地報(bào)了100米和1500米，但是，那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我真正看清了長(zhǎng)江中學(xué)真是高手如云。100米，我才得了第四，這給了在小學(xué)校運(yùn)會(huì)上幾乎年年稱霸的我一次很大的打擊。1500米，還行，得了第二，而且是在最后的關(guān)頭被一班班長(zhǎng)追上的，我認(rèn)為那一次沒有奪得第一是我的疏忽，所以這一次，我要決戰(zhàn)1500米，不報(bào)其它項(xiàng)目，奪回我的桂冠。可是班主任胡老師硬要我報(bào)早已失去信心的100米，不是飛人的我也只得去接受這飛人的比賽。
我們搬著凳子來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，聲浪一陣高過一陣，??！真是空前的熱鬧。喇叭里播放著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，那是運(yùn)動(dòng)健兒的戰(zhàn)歌。
廣播里響起了我的100米比賽通知。真是“無求者無所懼”當(dāng)我站在100米的起跑線上時(shí)，我竟不覺得緊張，我早已把它當(dāng)成了我的1500米的熱身賽。我雙眼凝視著終點(diǎn)線，雙耳聆聽著槍聲。只聽得“呯”的一聲，地面開始迅速地后移，我的視線也隨之顫動(dòng)了起來，兩邊人群吶喊了，風(fēng)聲在我耳邊響起了，我感覺自己又是以前的那個(gè)追風(fēng)少年了，我沖過了終點(diǎn)線，并且清楚地感覺到白色的終點(diǎn)線在我的腰間飄揚(yáng)。
真是無心插柳柳成陰??！我竟然第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。勝利竟然屬于我！我勝利地奪取了100米的桂冠。
與此同時(shí)，我看見了一班的班長(zhǎng)站在了800米的賽道上，并且一覽了他800米奪冠的雄姿。我這回可不是一個(gè)“無求者”，看見對(duì)手的出色表現(xiàn)，本來“無所懼”的我也開始緊張了起來。
下午，我醞釀已久的1500米比賽終于來了。看著我的那位老對(duì)手，我心里真是有點(diǎn)忐忑。發(fā)令槍響了，我們都沖了出去，一班班長(zhǎng)一馬當(dāng)先沖在最前面，我緊緊地跟在他的身后。我不斷地安慰自己：他已經(jīng)跑了800米了，已經(jīng)是秋后的螞蚱——蹦跶不了幾下了。但是一圈又一圈，我的腿已經(jīng)像灌了鉛似的沉重而他的腿卻像彈簧似的。他釘鞋上的根根鋼釘直晃我的眼。我漸漸地和他越拉越遠(yuǎn)。這時(shí)，還沒容得我傷悲，一直久踞我身后的七班追敵卻想從右側(cè)追超我。正在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，我看見了我們班的啦啦隊(duì)正在拼命嘲我喊著“加油”，我頓時(shí)渾身充滿了力量，沉重的步伐又輕快了，把七班的追敵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。只有最后100米了，我拼盡了全部的力氣做最后的沖刺，但還是沒能追上一班班長(zhǎng)。我還是被我的強(qiáng)敵打敗了。唉！可真是有心栽花花不開?。?BR> 正當(dāng)我有點(diǎn)遺憾的時(shí)候，我看見了我們班的同學(xué)陸續(xù)地向我跑來，有的向我送水，有的來扶我，有的過來與我砰拳……我頓時(shí)被友誼的海洋包圍了。
這屆校運(yùn)會(huì)，使我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友誼的力量和追風(fēng)的快樂。同時(shí)也證明了我的潛能。
校運(yùn)會(huì)，我愛你！
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。三位主課任課老師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢(shì)，使我深切的感受到對(duì)孩子教育的緊迫感。初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時(shí)間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個(gè)好的開端。
我們都知道對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長(zhǎng)也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師們對(duì)孩子的教育付出的汗水和心血，也意識(shí)到做為家長(zhǎng)從前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長(zhǎng)會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績(jī)也不理想，特別是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對(duì)她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績(jī)也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵(lì)她樹立信心，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，對(duì)此，我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力，并對(duì)她提出了進(jìn)一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭(zhēng)取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，我估計(jì)和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就影響到了她，上課做不到聚精會(huì)神，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時(shí)間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。
再就是郝老師講的，寫作業(yè)時(shí)要“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實(shí)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)竅門，一個(gè)法寶。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時(shí)得到了強(qiáng)化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時(shí)接受起來就會(huì)輕松，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促李晗菲，爭(zhēng)取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動(dòng)，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時(shí)間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長(zhǎng)我們必須要以身作則，必要時(shí)家長(zhǎng)也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長(zhǎng)，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時(shí)的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭(zhēng)取讓孩子成為一個(gè)被需要，受歡迎的人。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對(duì)學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇二
在落日的余暉之下，校運(yùn)會(huì)迎來了閉幕式?；叵肫疬^去兩天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里是滿滿的歡欣和激動(dòng)。
開幕式上，我們班以一曲《千字文》驚艷地演繹了南朝的文化，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏的四班精神，贏得全場(chǎng)經(jīng)久不息地掌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式表演獲得了入場(chǎng)式表演的一等獎(jiǎng)，這是屬于四班老師和同學(xué)的驕傲。
賽場(chǎng)上，四班精神更是無處不在。奔跑、跳躍，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，一次次地實(shí)現(xiàn)自我突破，一次次地為班級(jí)贏得榮譽(yù)；后勤方陣的同學(xué)，忙得不亦樂乎，或加油助威，或攙扶剛剛比賽完的運(yùn)動(dòng)員，他們用自己的行動(dòng)，傳遞一種信念，賽場(chǎng)上“不止是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。捷報(bào)傳來，四班包攬了男女1500米冠軍，這是屬于全體四班人的冠軍。
雖然冠軍只有一個(gè)，但賽場(chǎng)上沒有失敗者，只要努力，只要堅(jiān)持，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是我們心中的英雄。加油，四班！加油，賽場(chǎng)上所有的運(yùn)動(dòng)健兒。
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校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇三
我們學(xué)校二0一x年運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！
瞧！我們?nèi)昙?jí)三班運(yùn)動(dòng)員胡陣軒已經(jīng)站在了跑步線內(nèi)，時(shí)刻準(zhǔn)備為我們班奪好成績(jī)！嘭、嘭，槍聲打響了，運(yùn)動(dòng)員們沖出了起跑線，胡陣軒搶先在其他運(yùn)動(dòng)員前面，其他運(yùn)動(dòng)員也不賴。正追趕著我們的運(yùn)動(dòng)員胡陣軒。我們使勁大喊：“胡陣軒加油！胡陣軒加油！”胡陣軒像一陣風(fēng)一樣猛的一下，跑到了終點(diǎn)線拿了第一名。
轟！轟！原來是我們女子運(yùn)動(dòng)員鄭靜宜正在立定跳遠(yuǎn)呢！鄭靜宜站在白線上，兩只手同時(shí)擺來擺去，膝蓋弓來弓去，準(zhǔn)備起跳，第一次一米多，第二次跳了二米多，第三次鄭靜宜跳出了二米多多！真是一個(gè)振奮人心的消息，把我們都激動(dòng)的尖叫了起來：“哇”鄭靜宜跳的太好了！
明天是我的項(xiàng)目一分鐘拍球，我多么渴望明天為班級(jí)爭(zhēng)奪好成績(jī)，就算不發(fā)獎(jiǎng)，我也要竭盡全力拼搏，加油！
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇四
在綠意盎然的春天里，我校卻是驕陽似火，喊聲震天！
第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)步入第三天。不管競(jìng)技類項(xiàng)目（4*100m，200m，800m，鉛球，跳遠(yuǎn)），還是趣味類項(xiàng)目（立定跳遠(yuǎn)，跳繩，夾乒乓球，踢毽子），都擋不住同學(xué)們踴躍參加的熱情。
參加比賽項(xiàng)目的同學(xué)們自身努力的激情與加油助威的同學(xué)們的熱情交相呼應(yīng)，不弱于當(dāng)烈日的驕陽。
青春洋溢的同學(xué)們，激烈的比賽場(chǎng)景，熱鬧的加油場(chǎng)面，這里就是你們楊帆起航的駐地。加油吧，同學(xué)們！努力吧，孩子們！
運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天同學(xué)們依然熱情洋溢，精力充沛，為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束而奮力拼搏。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇五
本站：仰臥起坐是運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目之一，考驗(yàn)學(xué)生們的耐力，體力。下面大家一起來欣賞一下《仰臥起坐的煩惱》這篇文章!
在快樂的巴蜀小學(xué)里，我們又迎來了一場(chǎng)讓人緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們比賽了仰臥起坐、戲曲操、一分鐘平搖……讓我最印象深刻的當(dāng)然是仰臥起坐。
我正在椅子上，突然，一陣“請(qǐng)三、四年級(jí)到地下操場(chǎng)比賽仰臥起坐”打破了我發(fā)呆的寧?kù)o，我的眼球頓時(shí)瞪大了，好像一下子被剛燒開的水燙了一下，“嘶-哦!”我小聲的叫了出來，整顆心又酸又疼，表情似乎像喝了一大口苦藥一樣。怎么辦啊，我要怎么才能讓自己做到45個(gè)啊!哎，廢話不多說，還是趕快下去吧。
我們來到了地下操場(chǎng)，有同學(xué)說：“耶!”，有同學(xué)說“no!”。我呢一看就知道是說“no!”的，哎呀媽呀，我渾身上下都顫動(dòng)著，這感覺，那叫個(gè)“倍兒爽”!哈，我深呼一口氣，我一定要努力。劉老師和我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，比賽馬上就要開始了。
我剛一進(jìn)場(chǎng)地，一下子感覺剛做的熱身運(yùn)動(dòng)像是白做了一樣，我不管了，開做吧!首先是三班的同學(xué)做，我來數(shù)數(shù)：“1、2、3、4……37”，哈，那個(gè)同學(xué)做了37個(gè)，我太緊張了，我一定要比她做得好。我一坐下去，呀!我不想起來了，但是，那刺耳的哨聲吹響了，我像發(fā)瘋了一樣做著，“10、11、12、4……22”，呀!我要做不動(dòng)啦!我再也做不動(dòng)了，呀!沖啊!“40!”我做到了!我終于做到了，太棒了!
哎，我做了40個(gè)也還行，但是我不能驕傲，我真希望我明天會(huì)表現(xiàn)得更好!
作者：冉曼霏。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇六
那天，我們首先舉行了盛大的開幕式。同學(xué)們有的拿著彩色的氣球、有的拿著小紅旗、有的拿著花環(huán)。在儀仗隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍，雄糾糾氣昂昂地走過了主席臺(tái)。開幕式一結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了，我們的體育場(chǎng)漸漸熱鬧起來了。
跑道上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們正沖向終點(diǎn)；草坪上，立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)正使出渾身力氣向前跳；小籃球場(chǎng)上，跳繩的同學(xué)正歡快地跳著，還沒有參加比賽的同學(xué)也沒閑著，有的在班級(jí)休息處安靜的看書、有的在給運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣。
我和其他運(yùn)動(dòng)員一起進(jìn)入比賽場(chǎng)地，看著前面幾組同學(xué)有的釣上魚沖向了終點(diǎn)，有的卻沒有釣到，我的心一下子緊張了起來。終于輪到我了，我拿著魚竿，深吸一口氣心想：“一定要冷靜，否則釣不上魚的。”槍聲響了，我飛快的朝魚跑去，到達(dá)以后，我慢慢地用魚鉤去鉤，試了幾次，最后一次竟然鉤住魚了！我激動(dòng)的跑向終點(diǎn)，勝利屬于我，我拿了50米釣魚的第二名。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲。在閉幕式上，我們又一次呼喊出我們的口號(hào)“奧運(yùn)精神，永駐我心?！蔽蚁耄好髂甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還會(huì)和今年一樣頑強(qiáng)拼搏的！
早晨的陽光灑在大地，我期待已久的校運(yùn)會(huì)終于到來了！而且，我是以鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員出場(chǎng)的。空氣中彌漫了些緊張的氣息。
指揮發(fā)出了指令，我們齊齊站好?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”就展現(xiàn)在現(xiàn)在了！穩(wěn)著節(jié)奏走到隊(duì)列中，緊張的心也放了下來。在我們面前走過的班級(jí)的表演真是精彩呢，各式各樣的表演，越來越精彩，我也感受到了師生們?yōu)榱诉@次校運(yùn)會(huì)的辛勤付出。
校長(zhǎng)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表等評(píng)委發(fā)言完畢，我們可就大飽眼福了。武術(shù)表演、太極表演、拉丁舞表演、滑輪表演。精彩的一幕幕，讓全校師生贊嘆不已，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著表演。最后，舞師隊(duì)送上了他們最真摯的祝福，讓我們的校運(yùn)會(huì)有個(gè)圓滿的開始。
開幕式結(jié)束了，各個(gè)選手都開始進(jìn)行相應(yīng)的比賽，旁邊不時(shí)傳來其它班級(jí)吶喊助威的加油聲。中午的太陽火辣辣的，運(yùn)動(dòng)員們絲毫不感松懈，他們的額頭上滲出了一滴又一滴汗珠。
轉(zhuǎn)眼間就到了校運(yùn)會(huì)的第二天，4x100米接力馬上要開始了，我則是背負(fù)了第一棒的重任。站在起跑點(diǎn)上，我絲毫不敢馬虎，仿佛空氣都凝結(jié)了?！芭椤保瑯屄曧懫?，我飛速地沖了出去，用盡全身的力氣。由于起跑慢了一步，我最終第二個(gè)把棒交給了下一棒的同學(xué)。但最后我們還是很遺憾與第三名擦肩而過。
我正坐在觀眾席觀看比賽，突然，班主任張老師叫我過去，她旁邊還有一位老師。張老師對(duì)我說：“梁潤(rùn)生，你沒有比賽，你跟這位老師去幫忙管紀(jì)律。”我二話不說，答應(yīng)了。我跟著老師來到了三四年級(jí)觀眾席前面，老師對(duì)我說：“你在這管，不要讓人走出跑道，還有，比賽時(shí)，不要讓人從跑道過，誰不聽，把他的名字記下來?！啊芭?，我知道了?！蔽一卮鸬馈?BR> 接著，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地管好紀(jì)律，有人走出跑道，我就去叫他回到座位；有人想從跑道過，我就叫他回去，讓別人比賽完再過。就這樣，我一直堅(jiān)持不懈地“工作”，盡管我喉嚨冒煙、兩腿發(fā)軟。不久，我又要來到了一二年級(jí)觀眾席前，做同樣的“工作”。不一會(huì)兒，一位小朋友在跑道上跑來跑去，我馬上跑過去，叫他馬上回到自己座位上，他聽話地回到了座位上，我就走了。又一會(huì)兒，那位“聽話”的小朋友又在跑道上跟跑，我馬上過去，把他捉住！然后把他交給那位叫我管紀(jì)律的老師，那位老師把他的名字給記了。然后，老師問我叫什么名，我告訴她我叫“梁潤(rùn)生”。不一會(huì)兒，喇叭響起了：“感謝三位幫老師管紀(jì)律的同學(xué)，這位老師表揚(yáng)了我，之后正副班主任也表揚(yáng)了我，我十分開心！
上午的比賽結(jié)束了，我“下班”去吃飯了。這時(shí)，我感覺到十分累，腳十分酸。吃飯過后回宿舍休息，休息完，我又要“上班”了。在火辣辣的太陽底下，我堅(jiān)持做好我該做的事，把紀(jì)律管好！
終于，一天辛苦的“工作”結(jié)束了！真是辛苦的一天！也是學(xué)習(xí)的一天！我從中學(xué)到了很多的東西。
我會(huì)記住這個(gè)日子，這是一個(gè)令人心潮澎湃的一天，今天我們?nèi)搅昙?jí)舉行了一個(gè)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我永生難忘。
操場(chǎng)上，一片歡騰景象，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，原來現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生正在進(jìn)行單搖比賽?！案骶透魑?，預(yù)備、起！”隨著卞老師的口令，跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運(yùn)動(dòng)，還不時(shí)地發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節(jié)奏不停地跳著，繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽，你看他們跳得多優(yōu)美呀，簡(jiǎn)直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。過了一會(huì)兒，選手們跳得氣喘吁吁，汗流浹背。拉拉隊(duì)開始不甘示弱地喊起“加油”，聲音此起彼伏，一陣比一陣響，一陣比一陣亮，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了！場(chǎng)面好不熱鬧！跳繩比賽成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
這次比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。同學(xué)們積極報(bào)名參與，在賽前被集體爭(zhēng)光的信念激勵(lì)著同學(xué)們每天努力練習(xí)，六年級(jí)的師生你爭(zhēng)我趕，積極備戰(zhàn)。比賽中，運(yùn)動(dòng)選手們精神抖擻，信心十足，在賽場(chǎng)上龍騰虎躍，各個(gè)身手不凡。
這次比賽，我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因?yàn)榇煺叟c失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們美好的未來吧。
我經(jīng)歷過無數(shù)次的不同的場(chǎng)面，每一次莊重的場(chǎng)面都是我難以忘懷。但是在每年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，給我在人生的道路上給予了巨大的財(cái)富。
這天，是開幕式的時(shí)間，我靜靜的在教室上等待著，突然聽到一聲“站隊(duì)！”我們來到教學(xué)摟前排隊(duì)。首先，是鼓號(hào)隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)和裁判員入場(chǎng)。然后從一年級(jí)開始入場(chǎng)看著一個(gè)個(gè)從眼前走過去的班級(jí)，我越來越緊張。輪到我們班了，我們將自己的心態(tài)調(diào)整好，準(zhǔn)備進(jìn)去，只看到我們前面的那班走向了主席臺(tái)，我們也開始走向主席臺(tái)，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽見自己的心跳聲！開始踏步，雖然我表面上很平靜，但心里想的全是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老師說的要求、要領(lǐng)。起步走了，隨著體育委員的一聲“一，二，一”一聽到耳熟能詳?shù)目诹?，大家邁出了自己的第一步。到了國(guó)旗下，我們齊聲喊出了我們的口號(hào)。我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅(jiān)定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，像一棵棵松樹聳立在操場(chǎng)上。之后是領(lǐng)導(dǎo)講話。不一會(huì)兒開幕式就結(jié)束了。
這時(shí)，我們又進(jìn)入了緊張的壘球比賽。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇七
尋找借口就是對(duì)所作事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括上司、朋友?！芭笥咽亲顚氋F的財(cái)富”朋友不僅是心靈，精神上的慰藉，有時(shí)他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會(huì)遲到，朋友不會(huì)拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時(shí)，他一定會(huì)想到你，但他轉(zhuǎn)念一想，就會(huì)否決，因?yàn)樗X得你在事業(yè)上是不值的信賴的。
借口，也許是消積習(xí)慣的一種生存方式與獨(dú)特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的超強(qiáng)生命力，使大部分原本有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而卻不自知！
做為企業(yè)員工，首先要有責(zé)任心，為工作負(fù)責(zé)，為企業(yè)負(fù)責(zé)。工作中出現(xiàn)了問題，領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、罰款、處分，總是不服，認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)太嚴(yán)厲了，不給面子，一點(diǎn)人情味都沒有……，眾所周知，國(guó)有國(guó)法，廠有廠規(guī)，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)要虛心去接受，要敢于承擔(dān)責(zé)任，不得有任何借口和抵制心理。
一個(gè)好的優(yōu)秀企業(yè)，就因?yàn)樗姓讎?yán)格的科學(xué)化管理。反之，做為一個(gè)企業(yè)管理者要是不負(fù)責(zé)，對(duì)員工在工作中出現(xiàn)了問題不及時(shí)的提出批評(píng)，只顧面子，任其發(fā)展下去，這樣的企業(yè)還有希望嗎？其結(jié)果又是怎樣？從全國(guó)來看，有多少個(gè)企業(yè)就是因管理不嚴(yán)，經(jīng)營(yíng)不善，最后才導(dǎo)致破產(chǎn)，造成大批企業(yè)員工失業(yè)。
“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行?！?BR> 是呵，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行！但這并不代表我們只是執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的.人。我們工作時(shí)，并不是像機(jī)器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展，而是在接受指令后，明確工作的重要性及目標(biāo)與完成時(shí)間，考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法然后，按照既定的步驟進(jìn)行處理。這個(gè)過程中，首先需要解決的是執(zhí)行人員的思維方法問題。如果我們?cè)谄髽I(yè)中（這不是軍隊(duì)）一味強(qiáng)調(diào)執(zhí)行而不注重對(duì)執(zhí)行人員的心理分析，有可能讓執(zhí)行結(jié)果變得非馬非象。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇八
大家好我是今天的主持人胡宇?yuàn)W，下面跟著鏡頭一起來看我們的校運(yùn)會(huì)吧！
首先我們來到熱鬧非凡的操場(chǎng)，同學(xué)們都擺好了架式，只見裁判對(duì)著一塊板子發(fā)了一槍，同學(xué)們像“兔子”一樣沖了出去，同學(xué)們跑得真快??！還不到五秒就跑了三十多米。不過跑完的人都大口大口的喘著粗氣，可見同學(xué)們跑步是多么認(rèn)真呀！
再來看到跳沙坑，在體育老師揮舞旗子的那一瞬間，同學(xué)像第一名那樣沖了出去，又像青蛙似的跳了起來，最后才像導(dǎo)彈樣的落地。
我們接下來要看到的是跳高，跑步的聲音越來越大了，一個(gè)同學(xué)跑的比老師還要高，原來是一位年年得第二的同學(xué)，今年得了第一，真是空前絕后。
好了，現(xiàn)在我們來府視運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的在做跑步前的準(zhǔn)備活動(dòng)，有的同學(xué)把臉都做紅了，跑步肯定能拿到好的成績(jī)。有同學(xué)在跳動(dòng)，一下就超過了前面一位。輪到最后一位同學(xué)時(shí)他竟然摔倒了，唉！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀，同學(xué)們不準(zhǔn)備叫加油呢！
大家感受到了同學(xué)的努力吧！多么的認(rèn)真?。〗裉斓男＿\(yùn)會(huì)到此結(jié)束，大家下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)贂?huì)。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇九
金秋十月，依舊桂花香，一年一度的校運(yùn)會(huì)如約而至。
這次校運(yùn)會(huì)， 雖然因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的流失而遺憾多多，可是我收獲更多的是開心，幸福，感動(dòng)和美好。
早上的初二女子100米預(yù)賽，包鈺葉同學(xué)在中途中摔倒了， 她立即爬起來，繼續(xù)向前沖。她用行動(dòng)告訴我們，“ 風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么 ，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng) ”。
接下來的1500米，吳陸山同學(xué)倒在距離終點(diǎn)線一步的地方，數(shù)學(xué)老師溫暖地把他攙扶起來，同學(xué)們焦急地圍住了他，吳老師心疼地發(fā)現(xiàn)他磨破的手腳 ，施文卿同學(xué)熱心地扶起他到了醫(yī)務(wù)室。我讓他放棄接下來的比賽在家里休息，可是吳老師驚訝地發(fā)現(xiàn)他又出現(xiàn)在班級(jí)里——頑強(qiáng)的孩子。
每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在沒有收獲好成績(jī)的時(shí)候都無比的難過，可是吳老師知道你們都已經(jīng)盡力了，吳老師明白你們的遺憾與難過。 努力就是成功。所以我們要記住這一屆參賽的十名運(yùn)動(dòng)員：施文卿，游達(dá)坪，周俊杰，吳陸山，吳涵睿，李必蓮，黃黎沁，范佳玲，葉慧琳，包鈺葉。
還有跑前跑后忙著拍攝的葉博文同學(xué)，為了記錄每一個(gè)精彩的片段，他默默地奉獻(xiàn)著。
前后在打仗，后方有支援：范莉潔同學(xué)分享了甜甜的板栗，江肖毅同學(xué)送來了一箱水，林燁寧同學(xué)買來了葡萄糖。
吳老師手臂疼痛，一群可愛的女孩圍住我，不停的按摩。這一次的校運(yùn)會(huì)讓我知道了什么是堅(jiān)持，頑強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)，力量，什么是友愛，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我真的感受到了。無論是拼命追逐成功的運(yùn)動(dòng)員還是聲嘶力竭的吶喊助威，我已經(jīng)不想知道名次是多少，我更想記住發(fā)生在校運(yùn)會(huì)里的每一個(gè)故事。
我知道這次的校運(yùn)會(huì)不會(huì)有奇跡，但是我相信，即使如蝸牛，注定不能飛翔，也會(huì)努力一步步向上爬，即使不能夠爬上天空，我也要帶著你們爬上那棵樹的最高枝，我要聞到天空的味道，張開雙臂，感受飛翔的幸福滋味。
讓我們攜起手來共同創(chuàng)造八二明天美好的未來。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十
金秋十月，依舊桂花香，一年一度的校運(yùn)會(huì)如約而至。
這次校運(yùn)會(huì)，雖然因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的流失而遺憾多多，可是我收獲更多的是開心，幸福，感動(dòng)和美好。
早上的初二女子100米預(yù)賽，包鈺葉同學(xué)在中途中摔倒了，她立即爬起來，繼續(xù)向前沖。她用行動(dòng)告訴我們，“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。
接下來的1500米，吳陸山同學(xué)倒在距離終點(diǎn)線一步的地方，數(shù)學(xué)老師溫暖地把他攙扶起來，同學(xué)們焦急地圍住了他，吳老師心疼地發(fā)現(xiàn)他磨破的手腳，施文卿同學(xué)熱心地扶起他到了醫(yī)務(wù)室。我讓他放棄接下來的比賽在家里休息，可是吳老師驚訝地發(fā)現(xiàn)他又出現(xiàn)在班級(jí)里——頑強(qiáng)的孩子。
每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在沒有收獲好成績(jī)的時(shí)候都無比的難過，可是吳老師知道你們都已經(jīng)盡力了，吳老師明白你們的遺憾與難過。努力就是成功。所以我們要記住這一屆參賽的十名運(yùn)動(dòng)員：施文卿，游達(dá)坪，周俊杰，吳陸山，吳涵睿，李必蓮，黃黎沁，范佳玲，葉慧琳，包鈺葉。
還有跑前跑后忙著拍攝的葉博文同學(xué)，為了記錄每一個(gè)精彩的片段，他默默地奉獻(xiàn)著。
前后在打仗，后方有支援：范莉潔同學(xué)分享了甜甜的板栗，江肖毅同學(xué)送來了一箱水，林燁寧同學(xué)買來了葡萄糖。
吳老師手臂疼痛，一群可愛的女孩圍住我，不停的按摩。這一次的校運(yùn)會(huì)讓我知道了什么是堅(jiān)持，頑強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)，力量，什么是友愛，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我真的感受到了。無論是拼命追逐成功的運(yùn)動(dòng)員還是聲嘶力竭的吶喊助威，我已經(jīng)不想知道名次是多少，我更想記住發(fā)生在校運(yùn)會(huì)里的每一個(gè)故事。
我知道這次的校運(yùn)會(huì)不會(huì)有奇跡，但是我相信，即使如蝸牛，注定不能飛翔，也會(huì)努力一步步向上爬，即使不能夠爬上天空，我也要帶著你們爬上那棵樹的最高枝，我要聞到天空的味道，張開雙臂，感受飛翔的幸福滋味。
讓我們攜起手來共同創(chuàng)造八二明天美好的未來。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十一
今天我校舉行了校運(yùn)會(huì)，我非常高興，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@次的比賽項(xiàng)目。
比賽馬上就要開始了，我參加的是跑步，因?yàn)榕懿绞俏业膹?qiáng)項(xiàng)。比賽第一個(gè)是壘球，緊接著，跳繩、拔河、足球······該我了。
我緊張的走到主席臺(tái)那里，只見老師在我的校服上陳列了一個(gè)大大的三字。我走進(jìn)我的隊(duì)形。
一聲搶響，我大步大步地沖向終點(diǎn)，往后一瞧。嘿，我跑得挺快的，居然跟他們拉開了五米的距離。哈哈······（藏在心里的賊笑）沖過老師和同學(xué)們的身邊，他們一直為我加油吶喊。我是心里不知從哪來了一股勁，抬頭望望前面，離終點(diǎn)只有十五多米之遙，你們輸定了。
加速······我贏了，太棒了。我的“腳下敗將”們，你們服不服氣啊！
我今天很高興，因?yàn)槲遗芰说谝幻?。希望下次校運(yùn)會(huì)我還能拿個(gè)第一名，為班爭(zhēng)光。為我加油吧！
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十二
2021年10月26日，是我們一年一度的校運(yùn)會(huì)。這次校運(yùn)會(huì)發(fā)生了不少有趣的事呢！
破紀(jì)錄的跳遠(yuǎn)
我參加的項(xiàng)目是三級(jí)立定跳遠(yuǎn)比賽。輪到我跳了，我奮力地跳了三跳——跳！跳！跳！“繼續(xù)加油?！辈门姓f。跳第二次時(shí)，裁判又說：“遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒了，接近六米?！蔽蚁耄喝绻看味歼M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那接下來的最后一次不就能超過六米了嗎？跳！跳！跳！“六米零三！”裁判激動(dòng)地說，“破了去年五年級(jí)的紀(jì)錄，給團(tuán)體總分加三分！”當(dāng)然，我更激動(dòng)，不禁喊到：“耶！又為我們班爭(zhēng)光啦！”周圍的人都笑了。
狀況百出的接力跑
最后，輪到我們班的男生接力跑比賽了?！芭椤币宦暟l(fā)令槍響，小譚就沖了出去，我們班領(lǐng)先了，第二棒也不錯(cuò)。到了第三棒，那位同學(xué)——呃，我就不點(diǎn)名了，把我們班從第一變成倒數(shù)第一。還好，接下來的小李又把它變回來了，我們都給他叫好。第五棒繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，很好。最后一棒的小劉眼看就要贏了，結(jié)果手里的棒子飛了出去。他趕緊把棒子撿了回來。喲！被三班超越了，第二名！有點(diǎn)小可惜。
校運(yùn)會(huì)可真好玩，真有趣。要是我們每個(gè)月都有校運(yùn)會(huì)就好了。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十三
“加油！加油！”操場(chǎng)上，傳來了一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮。我們學(xué)校正在舉行一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都是充滿了緊張氣氛的激烈的比賽，瞧，跑步運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，飛奔而出，向終點(diǎn)奔去。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，緊張而激動(dòng)人心的400米即將到來了，同學(xué)們一副緊張的樣子。
首先出場(chǎng)的是我們班上的蘭偉同學(xué)，我們班上的歡呼聲都投像了蘭偉同學(xué)，他在操場(chǎng)上奔跑的速度非?？?，跟火箭擦不多，轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)到了終點(diǎn)了，其他班的同學(xué)都還沒追上，可見他的速度多么的快??！
還有一個(gè)張卓輝同學(xué)，他可是我們班上大家都認(rèn)可的“飛毛腿”他的很速度快，和蘭偉比起來還差一點(diǎn)，所以我們對(duì)他報(bào)以最大的希望。
剛開始他就跑的非?？?，我們有點(diǎn)緊張，400米可是兩圈的，他一開始就跑這么快能行嗎？有的同學(xué)說：“肯定會(huì)輸?shù)摹保覀冞@些觀眾都在議論紛紛。看兩全跑完了，領(lǐng)先的還是我們班上的張卓輝同學(xué)。沖過終點(diǎn)，他還是保持第一名。
這一次我們一共拿了14枚獎(jiǎng)牌，我們要，努力，努力，在努力。指導(dǎo)老師葉桂芳老師
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十四
我們中班的家長(zhǎng)會(huì)于20xx年2月29日上午9點(diǎn)如期召開了，這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷，但是大部分家長(zhǎng)犧牲了他們的休息時(shí)間，不怕寒冷參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。其中到會(huì)的爸爸有18人，到會(huì)的媽媽有22人。請(qǐng)假的6人，缺勤4人，共有40位家長(zhǎng)參加了這次家長(zhǎng)會(huì)，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng)。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長(zhǎng)會(huì)主要講了3個(gè)方面的資料：
第一、讓家長(zhǎng)了解幼兒園概況;。
第二、讓家長(zhǎng)朋友們明白家長(zhǎng)行為規(guī)范;。
第三、需要家長(zhǎng)在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求;。
在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說：“原先，我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢?”，還有的家長(zhǎng)說，“我們?cè)染驼J(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！?BR> 透過這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉，就應(yīng)怎樣辦?”這時(shí)，張夢(mèng)琪的媽媽搶著說：“浩強(qiáng)媽媽，你能夠這樣做，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原先我們家張夢(mèng)琪也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣?！必梁茝?qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對(duì)付兒子的好辦法，好像心里看到了期望，看上去個(gè)性佩服張夢(mèng)琪的媽媽。其他家長(zhǎng)和我們兩位老師也給張夢(mèng)琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長(zhǎng)會(huì)帶給了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、(物業(yè)管理工作總結(jié))家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。透過這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
校運(yùn)會(huì)的隨筆校運(yùn)會(huì)的隨筆篇十五
校運(yùn)會(huì)那天的早晨，我騎著自行車來到了學(xué)校。進(jìn)了教室，只見同學(xué)們臉上都寫滿了快樂與期待，桌上放的已不再是作業(yè)和課本，取而代之的是各種各樣的運(yùn)動(dòng)飲料與各色零食。
早在前一天，我就站在跑道上，思緒回到了上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，剛升入初中的我，信心滿滿地報(bào)了100米和1500米，但是，那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我真正看清了長(zhǎng)江中學(xué)真是高手如云。100米，我才得了第四，這給了在小學(xué)校運(yùn)會(huì)上幾乎年年稱霸的我一次很大的打擊。1500米，還行，得了第二，而且是在最后的關(guān)頭被一班班長(zhǎng)追上的，我認(rèn)為那一次沒有奪得第一是我的疏忽，所以這一次，我要決戰(zhàn)1500米，不報(bào)其它項(xiàng)目，奪回我的桂冠。可是班主任胡老師硬要我報(bào)早已失去信心的100米，不是飛人的我也只得去接受這飛人的比賽。
我們搬著凳子來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，聲浪一陣高過一陣，??！真是空前的熱鬧。喇叭里播放著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，那是運(yùn)動(dòng)健兒的戰(zhàn)歌。
廣播里響起了我的100米比賽通知。真是“無求者無所懼”當(dāng)我站在100米的起跑線上時(shí)，我竟不覺得緊張，我早已把它當(dāng)成了我的1500米的熱身賽。我雙眼凝視著終點(diǎn)線，雙耳聆聽著槍聲。只聽得“呯”的一聲，地面開始迅速地后移，我的視線也隨之顫動(dòng)了起來，兩邊人群吶喊了，風(fēng)聲在我耳邊響起了，我感覺自己又是以前的那個(gè)追風(fēng)少年了，我沖過了終點(diǎn)線，并且清楚地感覺到白色的終點(diǎn)線在我的腰間飄揚(yáng)。
真是無心插柳柳成陰??！我竟然第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。勝利竟然屬于我！我勝利地奪取了100米的桂冠。
與此同時(shí)，我看見了一班的班長(zhǎng)站在了800米的賽道上，并且一覽了他800米奪冠的雄姿。我這回可不是一個(gè)“無求者”，看見對(duì)手的出色表現(xiàn)，本來“無所懼”的我也開始緊張了起來。
下午，我醞釀已久的1500米比賽終于來了。看著我的那位老對(duì)手，我心里真是有點(diǎn)忐忑。發(fā)令槍響了，我們都沖了出去，一班班長(zhǎng)一馬當(dāng)先沖在最前面，我緊緊地跟在他的身后。我不斷地安慰自己：他已經(jīng)跑了800米了，已經(jīng)是秋后的螞蚱——蹦跶不了幾下了。但是一圈又一圈，我的腿已經(jīng)像灌了鉛似的沉重而他的腿卻像彈簧似的。他釘鞋上的根根鋼釘直晃我的眼。我漸漸地和他越拉越遠(yuǎn)。這時(shí)，還沒容得我傷悲，一直久踞我身后的七班追敵卻想從右側(cè)追超我。正在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，我看見了我們班的啦啦隊(duì)正在拼命嘲我喊著“加油”，我頓時(shí)渾身充滿了力量，沉重的步伐又輕快了，把七班的追敵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。只有最后100米了，我拼盡了全部的力氣做最后的沖刺，但還是沒能追上一班班長(zhǎng)。我還是被我的強(qiáng)敵打敗了。唉！可真是有心栽花花不開?。?BR> 正當(dāng)我有點(diǎn)遺憾的時(shí)候，我看見了我們班的同學(xué)陸續(xù)地向我跑來，有的向我送水，有的來扶我，有的過來與我砰拳……我頓時(shí)被友誼的海洋包圍了。
這屆校運(yùn)會(huì)，使我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友誼的力量和追風(fēng)的快樂。同時(shí)也證明了我的潛能。
校運(yùn)會(huì)，我愛你！