總結可以讓我們對自己的努力和成長有更清晰的認知?？偨Y時要先明確總結的目的和范圍，這樣有利于我們更有針對性地整理信息。以下是一些團隊總結的經驗和教訓，希望對大家有所幫助。
高中的求職信篇一
尊敬的領導：
您好！
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
高中的求職信篇二
尊敬的領導：
您好！
我叫xx，是xx學院xx的學生。感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信！貴公司(銀行)。
的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業(yè)的學生，我很期望能為貴公司貢獻自己的一份微薄之力！多年的學習生活鑄就了我堅韌不拔、敢拼敢闖的奮斗精神。大學期間，透過全面、系統(tǒng)的學習，我不僅僅理解和掌握了金融專業(yè)知識，而且還具備了必須的實際操作潛力。
我擔任過學生干部，有較強的管理及組織潛力。以下我對自己進行一個簡單的介紹。用心參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語。在業(yè)余時間我通常會透過各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。
我個人方面，因為本身我自己的性格是十分隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人個性喜歡學習新的知識并運用于實際，所以很擅長于理解新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應。在大學期間以前參加過幾次實習工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還能夠起到緩解的作用，所以我相信我能夠很好的融入團隊并且協(xié)助團隊更好的完成任務。我很期望能到貴銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會，讓我展示我的潛力。在眾多的單位中，貴單位以良好的社會形象和社會信譽以及強大的發(fā)展前景，深深地吸引了我?，F(xiàn)呈上我的個人簡歷、證書及畢業(yè)推薦表等資料，以便您參考并作出決定。期望得到您的回復，謝謝！
此致
敬禮！
求職人姓名：xxx。
日期：xx年xx月xx
高中的求職信篇三
尊敬的領導：
您好!
據(jù)聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個人簡單介紹。
我出生于xx省的一座山城，走出大山，我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)教師的殿堂。在xx師大的四年學習期間，我打下了堅實的專業(yè)基礎，掌握并深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求歷史學科與中學教學的最佳結合點，為了適應現(xiàn)代的教學要求，我自學了相關的計算機知識，現(xiàn)已能利用powerpoint、authorware、photoshop等多媒體開發(fā)工具，制作簡單的課件，并通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業(yè)的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的班主任。
久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應聘歷史老師自薦書范文應聘歷史老師自薦書范文。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學生素質好的學校正是我四年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。
經年苦讀，矢志教育，唯愿學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!
此致
敬禮!
20xx年x月xx日。
高中的求職信篇四
尊敬的領導：
您好！
您的信任就是我的我的動力！聽聞貴校數(shù)學專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個人簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫學無止境，我相信，在我不斷的努力學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。我叫李駿，20xx年畢業(yè)于東華理工大學師范類數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。普通的學校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經過大學四年的錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學習成績。
我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職。
一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進，共創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
xxxx年x月xx日。
高中的求職信篇五
大家好!
我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長（你想擔任的職務。）”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?BR> 我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
（后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現(xiàn)）
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮
自薦人：×××
日期：20xx年xx月xx日
高中的求職信篇六
尊敬的領導：
您好！
我是東北師范大學物理系97級的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
東北師范大學是我國屈指可數(shù)的重點師范大學之一，它以“勤奮創(chuàng)新，為人師表”為校訓，為我國教育事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的人才。在師大嚴謹求實的學風的感召下，無論在知識能力，還是在個人修養(yǎng)方面我都受益匪淺。
辦的各種活動：師能大賽、粉筆字大賽、手工作品大賽……都留下了我的身影。在各種活動中，我不但得到了榮譽，更主要的是鍛煉了自己多方面的能力，為將來做一名優(yōu)秀的人民教師打下了堅實的基礎。平時學習過程中，我注重物理思想的培養(yǎng)，注意對基礎知識的理解和應用。另外通過物理實驗，我培養(yǎng)了自己動手動腦的能力。
在大三下學期試講和大四上學期實習的過程中，我都以一名教師的身份嚴格對待，注意研究中學物理的教學方法，注意教學語言的運用和板書的設計，均取得了很好的成績。特別是在長春客車廠一中實習期間，我共講四個教案七節(jié)課，均以二倍于系里要求的工作量超額完成了任務，且課堂效果很好，得到了實習校師生的好評，實習成績優(yōu)秀。到目前為止，仍有很多學生與我保持書信往來，學生對我的理解和尊敬使我擁有一種滿足感與幸福感，更感受到了教師這一職業(yè)對我的重要性。
“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯?！睅е鴮逃ぷ鞯臒o限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮!
20xx年x月xx日。
高中的求職信篇七
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙中抽出寶貴的時間垂讀我這封自薦信。我是xx年即將畢業(yè)的學生。我雖然沒完成爸媽讓我上大學的愿望，但我認為無愧于中職三年，剛入學時，我曾為身為中職生而懊悔過，但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信“是金子就會發(fā)光”，所以我確信中職生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。當然三年的我也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷，但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的，我就用揚長避短的方法來促進自己、提高自己的綜合水平能力，我利用放假的時間、業(yè)余時間去打工、做兼職等等事情去體驗生活，因為在這個世界上我最不怕的就是苦。從那里我獲取了很多學習的經驗和社會實踐能力。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)實，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕，在今后的學習中我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己、艱苦樸素、遵紀守法、作風正派各方面表現(xiàn)良好，為社會主義現(xiàn)代化建設奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
高中的求職信篇八
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于陜西省安康市安康學院經濟與管理系財專會計專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，穩(wěn)重，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是我所有的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
大學三年中，我奠定了扎實的'專業(yè)理論基礎，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。對財務軟件有了一定了解，取得了會計從業(yè)資格證書，人力資源管理資格證書，能熟練操作辦公軟件。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!您的信任就是我的動力!
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
高中的求職信篇九
一般來說，收信人應該是單位里有實權錄用你的人，要特別注意此人的姓名和職務，書寫要準確，萬萬馬虎不得。因為他們第一眼從信件中接觸到的就是稱呼。最初的印象如何，對于這份求職信件的最終效果有著直接影響，因而要慎重為之。因為求職信往往是首次交往，未必對用人單位有關人員的姓名熟悉，所以在求職信件中可以直接稱職務頭銜等，如“上海煤氣總公司負責人”、“國發(fā)公司經理”、“北京配件廠長”。求職信的目的在于求職，帶有“私”事公辦的意味，因而稱呼要求嚴肅謹慎，不可過分親見，以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當然禮貌性的致辭還是可以適當使用的。
“大鑒”、“惠鑒”；對女士用“芳鑒”、“淑鑒”、“懿鑒”（對年高者）；對方是夫婦用“儷鑒”、“同鑒”、“均鑒”等。書信中的這種請察閱敬語要注意與稱呼相配合。
問候要真誠。
抬頭之后的`應酬語（承啟語）起開場白的作用。無論是經常通信的還是素昧平生的，信的開頭應有問候語。向對方問候一聲，是必不可少的禮儀。問候語可長可短，即使短到“您好”兩字，也體現(xiàn)出寫信人的一片真誠，而不是“應景文章”。問候要切合雙方關系，交淺不宜言深，以簡捷、自然為宜。
高中的求職信篇十
求職信的內容一般包括：
(1)個人情況和用人消息來源。
(2)申請的工作單位。
(3)勝任工作的條件。
(4)表示面談的愿望。
(5)精心選擇自己滿意的照片附上。
(1)全面、真實地介紹自己的情況。
(2)反復斟酌字句，不要寫錯別字。
(3)書寫簡明扼要，但要突出重點。
(4)不要過分強調學習成績和工作能力。
(5)介紹特長時應真實、具體，不要泛泛而談。
(6)書寫紙張應用質地好的信紙，用鋼筆書寫，采用正確的格式，達到干凈、整齊，
(7)書寫篇幅在二頁以內。太長了，對方沒時間看;太短也不行，自己情況介紹不詳細，不易吸引人。
(8)如打印，應用漂亮的字體，講究格式。
(9)附證書的.復印件。
求職電話的禮儀要求：
(1)選擇好通話時間。一般宜在上午或下午的工作時間打，臨下班前半小時不宜打電話，午休、晚上10點半以后、早上7點鐘之前、三餐飯時間不宜打電話。
(2)接通后，應禮貌地問對方單位、姓名，提出要找的人的姓名，對方去找人或表示轉告應致謝。
(3)應簡明扼要地敘述，不要唆，與對方約好見面的時間、地點，應記清楚。
(4)語速不急不緩，語氣、聲調不要太大或大小，語言順暢，不要結巴。
(5)打完電話應致謝并說再見，輕輕放下話筒。
求職信和求職電話的共同點是介紹內容要簡潔全面，重點突出。待爭取到面試機會，再視具體情況發(fā)揮自己的相應特長和經歷。
有時面試時還要參加筆試，筆試的內容主要是專業(yè)知識和業(yè)務知識。對此，參加筆試前應做好充分準備，筆試中應自覺遵守考場紀律，不要高聲喧嘩、吸煙、左顧右盼或議論、夾帶資料、抄襲。
高中的求職信篇十一
尊敬的領導：
您好!
我是大學xxxx系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
大學是我國xxxx人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;大學xxxx系則是全國xxxx學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的`事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
求職人：xxx。
xxxx年x月xx日。
高中的求職信篇十二
從傳媒上獲知招聘信息，通過求職信和求職電話介紹自己的個人履歷，是常見的應聘方式。
求職信的內容一般包括：
（1）個人情況和用人消息來源。
（2）申請的工作單位。
（3）勝任工作的條件。
（4）表示面談的愿望。
（5）精心選擇自己滿意的照片附上。
（1）全面、真實地介紹自己的情況。
（2）反復斟酌字句，不要寫錯別字。
（3）書寫簡明扼要，但要突出重點。
（4）不要過分強調學習成績和工作能力。
（5）介紹特長時應真實、具體，不要泛泛而談。
（6）書寫紙張應用質地好的信紙，用鋼筆書寫，采用正確的格式，達到干凈、整齊。
（7）書寫篇幅在二頁以內。太長了，對方沒時間看；太短也不行，自己情況介紹不詳細，不易吸引人。
（8）如打印，應用漂亮的字體，講究格式。
（9）附證書的復印件。
求職電話的禮儀要求：
（1）選擇好通話時間。一般宜在上午或下午的工作時間打，臨下班前半小時不宜打電話，午休、晚上10點半以后、早上7點鐘之前、三餐飯時間不宜打電話。
（2）接通后，應禮貌地問對方單位、姓名，提出要找的人的姓名，對方去找人或表示轉告應致謝。
（3）應簡明扼要地敘述，不要啰唆，與對方約好見面的時間、地點，應記清楚。
（4）語速不急不緩，語氣、聲調不要太大或大小，語言順暢，不要結巴。
（5）打完電話應致謝并說再見，輕輕放下話筒。
求職信和求職電話的共同點是介紹內容要簡潔全面，重點突出。待爭取到面試機會，再視具體情況發(fā)揮自己的相應特長和經歷。
有時面試時還要參加筆試，筆試的內容主要是專業(yè)知識和業(yè)務知識。對此，參加筆試前應做好充分準備，筆試中應自覺遵守考場紀律，不要高聲喧嘩、吸煙、左顧右盼或議論、夾帶資料、抄襲。
高中的求職信篇十三
在制作求職信的過程中，有許多的細節(jié)需要我們注意，這些細節(jié)包括許多方面，有關于稱呼的，關于語氣的，關于內容的，關于格式的，等等，如果不注意避免犯這些小錯誤，難免會在求職過程中引起許多的遺憾和不快。求職信的常見問題主要有：
(1)文字性問題。
錯別字。求職信中的錯字、別字和病句一定要努力消滅干凈。文字性錯誤在打印的求職信中尤為常見。求職信是展示語言文字水平的絕好機會，而且許多單位對這方面的要求相當高，因此，在寫完求職信的時候，一定仔細檢查幾遍，最好能請同學或老師提提意見，以確保萬無一失。
濫用縮寫。前面說過日期不要縮寫，其實在求職信中，除非是眾所周知的、常用的縮寫外，盡量不要縮寫。如“北京航天航空大學”不要寫成“北航”，“中山大學”不要寫成“中大”。在許多情況下，你認為對方應當知道的縮寫對方未必就知道，即使對方知道，充斥著諸如“北航”、“中大”等縮寫的求職信也顯得不嚴肅和沒禮貌。
堆砌辭藻。即使你滿腹經綸，也不要幻想用華麗的辭藻就能打動招聘者。許多大學畢業(yè)生寫求職信都喜歡用一些華麗的語言，認為這樣就能使自己的求職信脫穎而出，其實不然。華麗的語言大多是華而不實的，是屬于大話、空話、套話，并沒實際的作用。事實上，有的求職信沒有任何豪言壯語，也沒有使用多么華麗的詞匯，但使人讀來覺得親切、自然、實實在在。
過于煽情?，F(xiàn)在有些大學生在找工作的時候喜歡打“感情牌”，希望自己制作的求職信能出奇制勝而往往采取比較極端的手法，例如把自己在成長過程中走過的一些彎路夸張地描寫為自己的“血淚史”或“真情告白”，這是不足取的。什么“自幼父母離異”、“弟弟輟學在家”，一些求職者把這些經歷當成了求職的資本，企圖能博得用人單位的同情。其實，用人單位看了反而會覺得虛偽和有失誠信。
(2)態(tài)度問題。
求職信中杜絕以下表現(xiàn)：
盲目自大。自以為老子天下第一，在求職信中咄咄逼人。例如：“我是××大學的畢業(yè)生，我相信貴單位會考慮我，否則將是你們的損失?！?BR> 《求職信禮儀寫求職信的'一些細節(jié)問題》()?！薄半m然我現(xiàn)在沒有什么經驗，但是我會盡量以學習來彌補?！薄半m然我不是名牌大學的畢業(yè)生，但是我會努力工作。”雖然都有“但是”，其實在氣勢上早已輸給了他人。
自吹自擂。例如：“我能適應各種工作。”“我相信我能改變你單位的虧損狀態(tài)。”這種劣質“牛皮”，明眼人一眼就能看穿。
仗勢欺人?？赡苁怯幸?，也可能是無意，一些人在求職信里這樣寫道：“×××總經理讓我給你寫信，以求法務助理一職?！?、“我欲求貴公司計算機專員之職，經×××副總介紹，希望你給予幫助?！边@種求職信是非常讓人反感的。
威脅對方。例如：“我已經收到了幾個公司的面試通知，請貴公司盡快給我答復。”“目前已經有兩家公司等我簽約，請你單位盡快決定?！闭堃欢ㄒ嘈?，少了你，地球每天一樣照轉不誤，用人單位也不會因沒有你就無法運轉。
(3)薪水問題。
如果不是對方在招聘廣告里要求必須要寫明目標薪水，不要在求職信里提及薪水方面的要求。與對方尚未謀面，第一次聯(lián)系就提出金錢方面的要求，恐怕不會被接受。
(4)“復制+粘貼”問題。
如今許多招聘網站都有求職信的范本，而且有的網站還根據(jù)各種專業(yè)的特點提供了針對該專業(yè)的求職信樣板，這為畢業(yè)生們制作求職信提供了極大的方便。求職者只需把這些模板拷貝下來略加修改(甚至根本不需修改)便能使用，可謂方便快捷。但是也要知道，在享受這種方便的時候，別人也一樣在做著同樣的“復制+粘貼”的簡單工作。在人事經理面前，內容雷同、格式一樣的求職信是沒有出路的。因此，請不要貪圖方便，還是踏踏實實地寫屬于自己的求職信吧。一分耕耘一分收獲，是顛撲不破的真理。
(5)制作效果問題。
請記住以下幾點：
一般應選用紙質較好的a4紙，求職信所用的紙張通常要與個人簡歷所用的相一致。
除非專業(yè)所需，例如設計專業(yè)，否則不要把求職信設計得過于花哨。
求職信不是手寫就要打印。絕對不要用復印或通過其他方式復制出來的求職信。
高中的求職信篇一
尊敬的領導：
您好！
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
高中的求職信篇二
尊敬的領導：
您好！
我叫xx，是xx學院xx的學生。感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信！貴公司(銀行)。
的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業(yè)的學生，我很期望能為貴公司貢獻自己的一份微薄之力！多年的學習生活鑄就了我堅韌不拔、敢拼敢闖的奮斗精神。大學期間，透過全面、系統(tǒng)的學習，我不僅僅理解和掌握了金融專業(yè)知識，而且還具備了必須的實際操作潛力。
我擔任過學生干部，有較強的管理及組織潛力。以下我對自己進行一個簡單的介紹。用心參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語。在業(yè)余時間我通常會透過各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。
我個人方面，因為本身我自己的性格是十分隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人個性喜歡學習新的知識并運用于實際，所以很擅長于理解新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應。在大學期間以前參加過幾次實習工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還能夠起到緩解的作用，所以我相信我能夠很好的融入團隊并且協(xié)助團隊更好的完成任務。我很期望能到貴銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會，讓我展示我的潛力。在眾多的單位中，貴單位以良好的社會形象和社會信譽以及強大的發(fā)展前景，深深地吸引了我?，F(xiàn)呈上我的個人簡歷、證書及畢業(yè)推薦表等資料，以便您參考并作出決定。期望得到您的回復，謝謝！
此致
敬禮！
求職人姓名：xxx。
日期：xx年xx月xx
高中的求職信篇三
尊敬的領導：
您好!
據(jù)聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個人簡單介紹。
我出生于xx省的一座山城，走出大山，我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)教師的殿堂。在xx師大的四年學習期間，我打下了堅實的專業(yè)基礎，掌握并深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求歷史學科與中學教學的最佳結合點，為了適應現(xiàn)代的教學要求，我自學了相關的計算機知識，現(xiàn)已能利用powerpoint、authorware、photoshop等多媒體開發(fā)工具，制作簡單的課件，并通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業(yè)的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的班主任。
久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應聘歷史老師自薦書范文應聘歷史老師自薦書范文。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學生素質好的學校正是我四年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。
經年苦讀，矢志教育，唯愿學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!
此致
敬禮!
20xx年x月xx日。
高中的求職信篇四
尊敬的領導：
您好！
您的信任就是我的我的動力！聽聞貴校數(shù)學專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個人簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫學無止境，我相信，在我不斷的努力學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。我叫李駿，20xx年畢業(yè)于東華理工大學師范類數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。普通的學校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經過大學四年的錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學習成績。
我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職。
一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進，共創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
xxxx年x月xx日。
高中的求職信篇五
大家好!
我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長（你想擔任的職務。）”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?BR> 我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
（后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現(xiàn)）
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮
自薦人：×××
日期：20xx年xx月xx日
高中的求職信篇六
尊敬的領導：
您好！
我是東北師范大學物理系97級的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
東北師范大學是我國屈指可數(shù)的重點師范大學之一，它以“勤奮創(chuàng)新，為人師表”為校訓，為我國教育事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的人才。在師大嚴謹求實的學風的感召下，無論在知識能力，還是在個人修養(yǎng)方面我都受益匪淺。
辦的各種活動：師能大賽、粉筆字大賽、手工作品大賽……都留下了我的身影。在各種活動中，我不但得到了榮譽，更主要的是鍛煉了自己多方面的能力，為將來做一名優(yōu)秀的人民教師打下了堅實的基礎。平時學習過程中，我注重物理思想的培養(yǎng)，注意對基礎知識的理解和應用。另外通過物理實驗，我培養(yǎng)了自己動手動腦的能力。
在大三下學期試講和大四上學期實習的過程中，我都以一名教師的身份嚴格對待，注意研究中學物理的教學方法，注意教學語言的運用和板書的設計，均取得了很好的成績。特別是在長春客車廠一中實習期間，我共講四個教案七節(jié)課，均以二倍于系里要求的工作量超額完成了任務，且課堂效果很好，得到了實習校師生的好評，實習成績優(yōu)秀。到目前為止，仍有很多學生與我保持書信往來，學生對我的理解和尊敬使我擁有一種滿足感與幸福感，更感受到了教師這一職業(yè)對我的重要性。
“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯?！睅е鴮逃ぷ鞯臒o限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮!
20xx年x月xx日。
高中的求職信篇七
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙中抽出寶貴的時間垂讀我這封自薦信。我是xx年即將畢業(yè)的學生。我雖然沒完成爸媽讓我上大學的愿望，但我認為無愧于中職三年，剛入學時，我曾為身為中職生而懊悔過，但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信“是金子就會發(fā)光”，所以我確信中職生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。當然三年的我也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷，但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的，我就用揚長避短的方法來促進自己、提高自己的綜合水平能力，我利用放假的時間、業(yè)余時間去打工、做兼職等等事情去體驗生活，因為在這個世界上我最不怕的就是苦。從那里我獲取了很多學習的經驗和社會實踐能力。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)實，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕，在今后的學習中我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己、艱苦樸素、遵紀守法、作風正派各方面表現(xiàn)良好，為社會主義現(xiàn)代化建設奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
高中的求職信篇八
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于陜西省安康市安康學院經濟與管理系財專會計專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，穩(wěn)重，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是我所有的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
大學三年中，我奠定了扎實的'專業(yè)理論基礎，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。對財務軟件有了一定了解，取得了會計從業(yè)資格證書，人力資源管理資格證書，能熟練操作辦公軟件。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!您的信任就是我的動力!
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
高中的求職信篇九
一般來說，收信人應該是單位里有實權錄用你的人，要特別注意此人的姓名和職務，書寫要準確，萬萬馬虎不得。因為他們第一眼從信件中接觸到的就是稱呼。最初的印象如何，對于這份求職信件的最終效果有著直接影響，因而要慎重為之。因為求職信往往是首次交往，未必對用人單位有關人員的姓名熟悉，所以在求職信件中可以直接稱職務頭銜等，如“上海煤氣總公司負責人”、“國發(fā)公司經理”、“北京配件廠長”。求職信的目的在于求職，帶有“私”事公辦的意味，因而稱呼要求嚴肅謹慎，不可過分親見，以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當然禮貌性的致辭還是可以適當使用的。
“大鑒”、“惠鑒”；對女士用“芳鑒”、“淑鑒”、“懿鑒”（對年高者）；對方是夫婦用“儷鑒”、“同鑒”、“均鑒”等。書信中的這種請察閱敬語要注意與稱呼相配合。
問候要真誠。
抬頭之后的`應酬語（承啟語）起開場白的作用。無論是經常通信的還是素昧平生的，信的開頭應有問候語。向對方問候一聲，是必不可少的禮儀。問候語可長可短，即使短到“您好”兩字，也體現(xiàn)出寫信人的一片真誠，而不是“應景文章”。問候要切合雙方關系，交淺不宜言深，以簡捷、自然為宜。
高中的求職信篇十
求職信的內容一般包括：
(1)個人情況和用人消息來源。
(2)申請的工作單位。
(3)勝任工作的條件。
(4)表示面談的愿望。
(5)精心選擇自己滿意的照片附上。
(1)全面、真實地介紹自己的情況。
(2)反復斟酌字句，不要寫錯別字。
(3)書寫簡明扼要，但要突出重點。
(4)不要過分強調學習成績和工作能力。
(5)介紹特長時應真實、具體，不要泛泛而談。
(6)書寫紙張應用質地好的信紙，用鋼筆書寫，采用正確的格式，達到干凈、整齊，
(7)書寫篇幅在二頁以內。太長了，對方沒時間看;太短也不行，自己情況介紹不詳細，不易吸引人。
(8)如打印，應用漂亮的字體，講究格式。
(9)附證書的.復印件。
求職電話的禮儀要求：
(1)選擇好通話時間。一般宜在上午或下午的工作時間打，臨下班前半小時不宜打電話，午休、晚上10點半以后、早上7點鐘之前、三餐飯時間不宜打電話。
(2)接通后，應禮貌地問對方單位、姓名，提出要找的人的姓名，對方去找人或表示轉告應致謝。
(3)應簡明扼要地敘述，不要唆，與對方約好見面的時間、地點，應記清楚。
(4)語速不急不緩，語氣、聲調不要太大或大小，語言順暢，不要結巴。
(5)打完電話應致謝并說再見，輕輕放下話筒。
求職信和求職電話的共同點是介紹內容要簡潔全面，重點突出。待爭取到面試機會，再視具體情況發(fā)揮自己的相應特長和經歷。
有時面試時還要參加筆試，筆試的內容主要是專業(yè)知識和業(yè)務知識。對此，參加筆試前應做好充分準備，筆試中應自覺遵守考場紀律，不要高聲喧嘩、吸煙、左顧右盼或議論、夾帶資料、抄襲。
高中的求職信篇十一
尊敬的領導：
您好!
我是大學xxxx系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
大學是我國xxxx人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;大學xxxx系則是全國xxxx學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的`事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
求職人：xxx。
xxxx年x月xx日。
高中的求職信篇十二
從傳媒上獲知招聘信息，通過求職信和求職電話介紹自己的個人履歷，是常見的應聘方式。
求職信的內容一般包括：
（1）個人情況和用人消息來源。
（2）申請的工作單位。
（3）勝任工作的條件。
（4）表示面談的愿望。
（5）精心選擇自己滿意的照片附上。
（1）全面、真實地介紹自己的情況。
（2）反復斟酌字句，不要寫錯別字。
（3）書寫簡明扼要，但要突出重點。
（4）不要過分強調學習成績和工作能力。
（5）介紹特長時應真實、具體，不要泛泛而談。
（6）書寫紙張應用質地好的信紙，用鋼筆書寫，采用正確的格式，達到干凈、整齊。
（7）書寫篇幅在二頁以內。太長了，對方沒時間看；太短也不行，自己情況介紹不詳細，不易吸引人。
（8）如打印，應用漂亮的字體，講究格式。
（9）附證書的復印件。
求職電話的禮儀要求：
（1）選擇好通話時間。一般宜在上午或下午的工作時間打，臨下班前半小時不宜打電話，午休、晚上10點半以后、早上7點鐘之前、三餐飯時間不宜打電話。
（2）接通后，應禮貌地問對方單位、姓名，提出要找的人的姓名，對方去找人或表示轉告應致謝。
（3）應簡明扼要地敘述，不要啰唆，與對方約好見面的時間、地點，應記清楚。
（4）語速不急不緩，語氣、聲調不要太大或大小，語言順暢，不要結巴。
（5）打完電話應致謝并說再見，輕輕放下話筒。
求職信和求職電話的共同點是介紹內容要簡潔全面，重點突出。待爭取到面試機會，再視具體情況發(fā)揮自己的相應特長和經歷。
有時面試時還要參加筆試，筆試的內容主要是專業(yè)知識和業(yè)務知識。對此，參加筆試前應做好充分準備，筆試中應自覺遵守考場紀律，不要高聲喧嘩、吸煙、左顧右盼或議論、夾帶資料、抄襲。
高中的求職信篇十三
在制作求職信的過程中，有許多的細節(jié)需要我們注意，這些細節(jié)包括許多方面，有關于稱呼的，關于語氣的，關于內容的，關于格式的，等等，如果不注意避免犯這些小錯誤，難免會在求職過程中引起許多的遺憾和不快。求職信的常見問題主要有：
(1)文字性問題。
錯別字。求職信中的錯字、別字和病句一定要努力消滅干凈。文字性錯誤在打印的求職信中尤為常見。求職信是展示語言文字水平的絕好機會，而且許多單位對這方面的要求相當高，因此，在寫完求職信的時候，一定仔細檢查幾遍，最好能請同學或老師提提意見，以確保萬無一失。
濫用縮寫。前面說過日期不要縮寫，其實在求職信中，除非是眾所周知的、常用的縮寫外，盡量不要縮寫。如“北京航天航空大學”不要寫成“北航”，“中山大學”不要寫成“中大”。在許多情況下，你認為對方應當知道的縮寫對方未必就知道，即使對方知道，充斥著諸如“北航”、“中大”等縮寫的求職信也顯得不嚴肅和沒禮貌。
堆砌辭藻。即使你滿腹經綸，也不要幻想用華麗的辭藻就能打動招聘者。許多大學畢業(yè)生寫求職信都喜歡用一些華麗的語言，認為這樣就能使自己的求職信脫穎而出，其實不然。華麗的語言大多是華而不實的，是屬于大話、空話、套話，并沒實際的作用。事實上，有的求職信沒有任何豪言壯語，也沒有使用多么華麗的詞匯，但使人讀來覺得親切、自然、實實在在。
過于煽情?，F(xiàn)在有些大學生在找工作的時候喜歡打“感情牌”，希望自己制作的求職信能出奇制勝而往往采取比較極端的手法，例如把自己在成長過程中走過的一些彎路夸張地描寫為自己的“血淚史”或“真情告白”，這是不足取的。什么“自幼父母離異”、“弟弟輟學在家”，一些求職者把這些經歷當成了求職的資本，企圖能博得用人單位的同情。其實，用人單位看了反而會覺得虛偽和有失誠信。
(2)態(tài)度問題。
求職信中杜絕以下表現(xiàn)：
盲目自大。自以為老子天下第一，在求職信中咄咄逼人。例如：“我是××大學的畢業(yè)生，我相信貴單位會考慮我，否則將是你們的損失?！?BR> 《求職信禮儀寫求職信的'一些細節(jié)問題》()?！薄半m然我現(xiàn)在沒有什么經驗，但是我會盡量以學習來彌補?！薄半m然我不是名牌大學的畢業(yè)生，但是我會努力工作。”雖然都有“但是”，其實在氣勢上早已輸給了他人。
自吹自擂。例如：“我能適應各種工作。”“我相信我能改變你單位的虧損狀態(tài)。”這種劣質“牛皮”，明眼人一眼就能看穿。
仗勢欺人?？赡苁怯幸?，也可能是無意，一些人在求職信里這樣寫道：“×××總經理讓我給你寫信，以求法務助理一職?！?、“我欲求貴公司計算機專員之職，經×××副總介紹，希望你給予幫助?！边@種求職信是非常讓人反感的。
威脅對方。例如：“我已經收到了幾個公司的面試通知，請貴公司盡快給我答復。”“目前已經有兩家公司等我簽約，請你單位盡快決定?！闭堃欢ㄒ嘈?，少了你，地球每天一樣照轉不誤，用人單位也不會因沒有你就無法運轉。
(3)薪水問題。
如果不是對方在招聘廣告里要求必須要寫明目標薪水，不要在求職信里提及薪水方面的要求。與對方尚未謀面，第一次聯(lián)系就提出金錢方面的要求，恐怕不會被接受。
(4)“復制+粘貼”問題。
如今許多招聘網站都有求職信的范本，而且有的網站還根據(jù)各種專業(yè)的特點提供了針對該專業(yè)的求職信樣板，這為畢業(yè)生們制作求職信提供了極大的方便。求職者只需把這些模板拷貝下來略加修改(甚至根本不需修改)便能使用，可謂方便快捷。但是也要知道，在享受這種方便的時候，別人也一樣在做著同樣的“復制+粘貼”的簡單工作。在人事經理面前，內容雷同、格式一樣的求職信是沒有出路的。因此，請不要貪圖方便，還是踏踏實實地寫屬于自己的求職信吧。一分耕耘一分收獲，是顛撲不破的真理。
(5)制作效果問題。
請記住以下幾點：
一般應選用紙質較好的a4紙，求職信所用的紙張通常要與個人簡歷所用的相一致。
除非專業(yè)所需，例如設計專業(yè)，否則不要把求職信設計得過于花哨。
求職信不是手寫就要打印。絕對不要用復印或通過其他方式復制出來的求職信。