總結(jié)是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán)，它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。
為自信話題的初中篇一
舞臺(tái)上他們的步履輕快而流暢，男的動(dòng)作剛毅灑脫，女的步伐嬌柔而優(yōu)雅。和著充滿活力的音樂(lè)，他們的舞蹈中也綻放生氣同奔放。隨著漸快的節(jié)奏，快了，快了，更快了，他們步伐穩(wěn)健而輕快，將一支華麗的拉丁舞推向輝煌，將一股濃縮生機(jī)的拉丁精神舞入更加動(dòng)人的魅力中去。然而仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)男的左褲腿是空的，女的也殘了右手。然而他們配合的完美和舞動(dòng)的熟練讓你感到每一個(gè)踏步都在跳躍，每一個(gè)節(jié)奏都在舞動(dòng)，這當(dāng)中溢滿的即是濃濃的自信。
為自信話題的初中篇二
我相信，我能讓人類伸手就能碰到天；我相信，人類可以活到一千歲；我相信，地球是可以克隆的。我相信明天，我相信努力，因?yàn)橛懈冻鼍鸵斋@，我一直相信自己，能為人類，能為國(guó)家貢獻(xiàn)。
一個(gè)人，要得到別人的尊重，首先要自己相信自己，要自己尊重自己，才能會(huì)得到別人的幫助。是的，一個(gè)不相信自己的名族，是沒(méi)有出息的；一個(gè)不相信自己的人，是沒(méi)有希望的，做什么事都只會(huì)半途而廢，所以，我們要自己相信自己，相信自己能做到，相信自己能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。（初中作文）。
在我的日記本里，里面有一句名句：一個(gè)人想成為什么，他就會(huì)成為什么。這句話，不是說(shuō)你想心中想做做什么就會(huì)成為什么，而是，你自己付出了自己的努力，堅(jiān)定地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，做到自己理想中的自己。
為自信話題的初中篇三
自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間，一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中。要自信就不能驕傲，要自信就不能自滿，要自信就要一步一個(gè)腳印的走，這樣才會(huì)奪回自信，不然就會(huì)陷入自負(fù)。自卑的魔掌。好了!不說(shuō)那么多廢話。我給你講一講我的故事吧!
一天我看見一個(gè)動(dòng)畫片，小馬和小鹿賽跑小馬贏了。小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō)：“我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑，敢不敢!”小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你這個(gè)笨鴨子，好!我隨時(shí)奉陪!”光陰似箭，日月如梭。小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了，小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力，練了一身思跑的好本領(lǐng)。而小馬則玩了一星期。裁判一聲令下，小鹿一下子就超出了小馬，小馬怎么追也追不上，最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!
朋友們，我找回了自信，你們找回自信了嗎?
“熙熙攘攘的人海之中，命運(yùn)讓我們相聚……”哼著這首《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)身影，因?yàn)樗?，我多了一分自信?BR> 朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著遠(yuǎn)方撒蹄縱開……。
忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水，心痛地忘著我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去，因?yàn)檫@次考試不開心了嗎?走，我們?nèi)マk公室坐坐?！闭f(shuō)著，陶老師拉起了我的手。
頓時(shí)，我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室，陶老師沒(méi)有說(shuō)什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉;那水，潤(rùn)入心田。接著，我們比肩而坐，陶老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽過(guò)席慕容的一句話，生活本應(yīng)該是在不斷創(chuàng)傷，不斷地復(fù)原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習(xí)中哪有不摔跟頭的`，關(guān)鍵就在于你要有自信，失敗之后要爬起來(lái)。”
我被陶老師的話深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。
后來(lái)，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信。
那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青澀而深刻的回憶;那年，我多了一分自信。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì)了我永不言敗的精神，相信我會(huì)創(chuàng)造奇跡。
為自信話題的初中篇四
正如舞臺(tái)上奔放瀟灑的舞者，自信讓他們忘記身體上的'殘缺和精神上的痛苦，自信讓他們忘記舞臺(tái)上的膽怯和生疏，自信讓他們的舞步融入最澄澈的靈魂精髓，自信讓他們的動(dòng)作躍入最璀璨的臺(tái)階。他們綻放的是自信的笑容，舞動(dòng)的是自信的身軀……（中國(guó)作文網(wǎng)）。
自信是人生中不可或缺的一部分，他是一位難得的忠誠(chéng)好友，時(shí)刻給予你向上的鼓勵(lì)與奮發(fā)的支持。一個(gè)人擁有自信，生活才真正閃爍出精神界面的魅力，舉止中才真正體現(xiàn)唯美的氣魄。自信是我們應(yīng)當(dāng)不斷追求的精神力量。它是適度地挖掘和表現(xiàn)自身潛能的有利工具，是生機(jī)活力與自尊的有機(jī)結(jié)合，自信不是自負(fù)。適度地估量自身的內(nèi)在素質(zhì)與潛能，并且不斷地提高和完善，即是追求自信的最好方式。擁有自信，生命才真正擁有靈魂，精神與體態(tài)才真正完美結(jié)合，迸射出魅力。
貧困的林肯與雙腿癱瘓的羅斯福，即是靠著豐富的經(jīng)驗(yàn)和自信一步步走向總統(tǒng)的位置……
為自信話題的初中篇五
本周是非比尋常的一周，就在本周我經(jīng)歷了升入初中以來(lái)的第一考——月考。也正因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)突出，漸漸地有許多新朋友融入了我的身邊，也有許多的老師重新入認(rèn)識(shí)了我。我也慢慢的適應(yīng)了新的'環(huán)境。不過(guò)，這其中的過(guò)程是有多么的緊張艱辛，只有親身體會(huì)過(guò)才知道。
為自信話題的初中篇六
一只小老鼠羨慕太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈的偉大，敬佩云朵遮住陽(yáng)光的偉大，仰慕風(fēng)吹散云的偉大，卻忽視了自己鉆過(guò)墻，也是一種偉大。
這只小老鼠缺少了自信，它往往不能意識(shí)到自己也是不可忽視的，它也是一名偉大的成功者。
大家也許都看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書吧！它是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的心血，奧斯特洛夫斯基的人生十分悲慘，年幼家貧，青年患病，全身只剩下手指和手腕可以活動(dòng)；嘴巴張開的距離上下僅僅只有一公分而已。然而他憑著超人的毅力和信心，用了兩年時(shí)間完成可這部巨著。他憑著自信，毫無(wú)遺憾的走完了這余下的生命，他的人生盡是挫折，但他用自信給生命畫上了圓滿的句號(hào)，他是自信的生活的強(qiáng)者，他用堅(jiān)韌與自信主宰了屬于他的一片天空！
人的一生，難免遇到方方面面的挫折，但你應(yīng)該相信自己，對(duì)自己說(shuō)：“我可以的，我會(huì)成功！”這時(shí)，你便擁有了自己的天空，并可以為屬于自己的天空留下美好的回憶。不要總是羨慕別人的偉大與成功，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)享受成功的`喜悅，不要總是欽佩別人的德智才干，要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己：他行，為什么我不行？堅(jiān)信自己能行，帶著自信，飛向?qū)儆谀愕奶炜铡?BR> 記住，讓自信的彩虹，主宰屬于自己的天空！
為自信話題的初中篇七
自信是一個(gè)人的根本。一個(gè)人，只有擁有自信，那么才會(huì)對(duì)生活、對(duì)未來(lái)抱有希望。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來(lái)的。當(dāng)你相信自己的能力，把事情辦好的'時(shí)候，你將獲得前所未有的美好感覺(jué)。
許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。當(dāng)老師在課堂上提出問(wèn)題后，許多同學(xué)都有了自己的答案，卻不知道是否正確。在這個(gè)時(shí)候，就體現(xiàn)出了自己的自信心。自信的同學(xué)會(huì)舉起手，說(shuō)出自己的答案，讓老師來(lái)評(píng)價(jià);而自卑的同學(xué)，總是鼓不起勇氣，不敢主動(dòng)舉手，說(shuō)出自己的答案，只會(huì)低垂著頭。
這是自信與自卑的同學(xué)之間一個(gè)重大的不同。自卑的人總是無(wú)法走出自己的內(nèi)心世界，對(duì)自己失去信心，不相信自己的能力，他們將很難成功。擁有自信的人在面對(duì)事情的時(shí)候，能較冷靜地對(duì)待，不會(huì)慌慌張張，把事情搞得一塌糊涂。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。自信的人也會(huì)遭受打擊。而打擊，有時(shí)會(huì)讓自信者信心倍加;有時(shí)自信心會(huì)跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也會(huì)回來(lái)的。因?yàn)橐粋€(gè)曾經(jīng)擁有自信的人，一定會(huì)找會(huì)失去的的自信，做回一個(gè)自信者!
自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)對(duì)自己有信心。有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信是絕不會(huì)成功。這是個(gè)永不變的真理!
為自信話題的初中篇八
星期二，我當(dāng)選了作文狀元，心里可開心啦！今天，我就要給大家講講這件事。
“叮鈴鈴……語(yǔ)文課的鈴聲響了，正在我努力思考這節(jié)課會(huì)上什么的時(shí)候，趙老師抱著一摞作文1號(hào)本走了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)：原來(lái)，這節(jié)課要評(píng)出習(xí)作2的作文狀元呀！我的習(xí)作本發(fā)下來(lái)了，成績(jī)是優(yōu)秀，我開心地想：又有資格參加這次作文狀元的評(píng)選了！耶！
接下來(lái)，所有的同學(xué)都講完了，終于到了投票時(shí)間！我看見前面的同學(xué)都只有1，2票，心里更加緊張，我會(huì)不會(huì)連一票都沒(méi)有呀！想到這里，我感覺(jué)頭發(fā)暈，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，救命啊！上帝，保佑我吧！我不想要0票，給我1票吧，1票都行！終于到我了，我覺(jué)得自己寫得不夠好，把票投給了楊佳瀅。而此時(shí)，我開始后悔了，要是一票都沒(méi)有，自己還有一票呀！老師說(shuō)：“把票投給陳雨萌的，請(qǐng)舉手。”一只手舉起來(lái)了，兩只手舉起來(lái)了，一片手舉起來(lái)了！天哪，我竟然得了12票！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。最后結(jié)果出來(lái)了，我毫無(wú)懸念地成了本次的作文狀元，我激動(dòng)極了。
現(xiàn)在，回顧這次經(jīng)歷，我認(rèn)為：自己這次表現(xiàn)得比較沒(méi)有自信，應(yīng)該相信自己。這次，我卻一直緊張，懷疑自己，覺(jué)得自己太差了。我們不能自滿，但也不能自卑，我這樣除了加劇自己的緊張，沒(méi)有任何用處。最后，我要告訴大家：我們不能懷疑自己，要相信自己，自信一點(diǎn)，這樣才能讓自己更出色，取得更好的成績(jī)！
為自信話題的初中篇九
成功總要有個(gè)助手，那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。
以前我上課不愛(ài)發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說(shuō)錯(cuò)了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。
這回又要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我反復(fù)想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會(huì)考好，不會(huì)考差”這幾個(gè)大字，仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒(méi)有自信心，我不會(huì)做到這些；如果沒(méi)有自信心，我的成績(jī)不會(huì)提高的這么快；如果沒(méi)有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了！
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，自信是成功的一半。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，朋友，您也試試吧？
為自信話題的初中篇十
想一想，我不自信的時(shí)候是不是太多了？而我多么希望自己是一個(gè)很自信、很成功的人。我想把自信送給自己，讓我變得更加優(yōu)秀，更加美麗！自信的力量是多么的巨大，自信的神態(tài)是多么的從容，自信的微笑是多么的成熟，我要自信送給自己！
為自信話題的初中篇十一
在我的世界里，有過(guò)哭泣、興奮、失落……因?yàn)槲遗郑越?jīng)常被人嘲笑，而我哭過(guò)，甚至把自己鎖在房里，不吃飯、不出門，那是因?yàn)槲覜](méi)有我的自信，我沒(méi)有我相信我的勇氣，我在乎別人對(duì)我的眼光，一絲絲的歧視，也會(huì)讓我自卑，因?yàn)槲也幌嘈抛约?，可是正因?yàn)樗说某爸S，讓我學(xué)會(huì)了自信。
那天，我同媽媽來(lái)到了親戚家，我看到氣氛悶悶的，我想說(shuō)一些話，來(lái)逗大家開心，我便請(qǐng)求媽媽給我買一碗湯圓，可誰(shuí)知，我的`好心換來(lái)的是他人的嘲笑，面對(duì)親戚們的嘲笑，我忍不住了，我跑了出去，躲在車子旁，哭了起來(lái)，我不斷跟自己說(shuō)你是最棒的，你是最美的，終究那不爭(zhēng)氣的眼淚，還是流了下來(lái)。
我想告訴大家，不在乎外界的眼光，才能活出自己的價(jià)值！
為自信話題的初中篇十二
正午時(shí)分，雨后天晴。我走在濕答答的草坪上。突然，一抹亮黃滑過(guò)我的眼角。我駐足觀望。
那是一朵枝莖纖細(xì)的柔嫩小花，花冠是嫩黃色的，嬌艷得令人心醉。她的頭頂擎著一顆沉甸甸的雨珠，雨珠背負(fù)著五彩的陽(yáng)光，壓得小花幾乎直不起腰。小花卻倔強(qiáng)地勁挺著。我忍不住為她捏了一把汗。
頂著熾熱的正午陽(yáng)光，我決心信念滿滿地踏進(jìn)了考場(chǎng)。鈴聲一響，我奮筆疾書，目光匆忙地穿梭在細(xì)細(xì)密密的文字間，迷失在紛繁雜亂的文字迷宮里。我開始慌了，想不起應(yīng)該寫些什么。600字的方格紙空著一大半，縱橫交錯(cuò)的線條編織成了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的思緒，束縛住了我的四肢舉動(dòng)。我的自決心信念在網(wǎng)的威逼下越縮越小，我仿佛被逼到了墻角，手足無(wú)措，惶恐不安。
突然想到那朵嬌黃的小花，她自信地挺立在陽(yáng)光下，仿佛沒(méi)有煩惱，仿佛她本就該那樣挺立著。她高擎著的露珠折射著太陽(yáng)五彩的光，像一顆鉆石一般閃耀，俯視著一切束縛她的蛛網(wǎng)藤蔓、傲立在一切阻撓她的野草中心。
我整理時(shí)決心信念倍增。想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：“自信的語(yǔ)言最錦繡?！蔽以俅翁峁P，奮筆在600字的方格上抒展屬于自己的自信天地。我仿佛沖破大網(wǎng)，舒展開枝葉，在紙上種下花的種子，花兒們自信地吐露著芳香，開放著，感染著賞識(shí)她們、途經(jīng)她們的每一個(gè)人。
我不再自卑，而是同小花一道自信地綻放。
來(lái)??！讓自信之花綻放在青翠的草叢里，綻放在潔白的方格紙上，綻放在我布滿未知與可能的人生中——去延展，去突破，去展示我自信的耀眼毫光！
為自信話題的初中篇十三
晶瑩的露珠親吻著綠葉，一輪紅日從地平線上冉冉升起。緩緩地，緩緩地，我默默凝視著。這輪紅日將天映成了橘紅色，多美麗迷人的風(fēng)景！我同紅日一樣，燃起了信心。
中考，一個(gè)令我發(fā)悚的詞。因?yàn)橹锌?，我自暴自棄了半個(gè)月；因?yàn)橹锌迹曳艞壛死硐氚雮€(gè)月；因?yàn)橹锌迹以诤诎抵卸冗^(guò)了半個(gè)月。一寸光陰一寸金，我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金。在那半個(gè)月中，每一天我都十分痛苦地度過(guò)，我蜷縮在那溫馨小屋的一隅，其實(shí)那時(shí)的溫馨小屋并不“溫馨”！
有一天，屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替，我無(wú)力地拉開被染了色的窗簾。太陽(yáng)公公映入眼簾，似乎在對(duì)我笑，卻又似乎疑問(wèn)的看著我。在太陽(yáng)上升的過(guò)程中，我觀察到：原本奄奄一息的萬(wàn)物突然活躍起來(lái)，是那般富有生機(jī)，那般朝氣蓬勃。
“你該振作起來(lái)了，你已經(jīng)扔掉了太多金子，是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來(lái)的時(shí)候了?！币粋€(gè)沙啞的聲音打破了這如火似的清晨，我放大瞳孔四處張望著，找尋那聲音的來(lái)源。“我是時(shí)光老人，我來(lái)告訴你，不要那么過(guò)早的放棄自己，一切還沒(méi)到盡頭，一切還沒(méi)來(lái)得及開始。要振作起來(lái)，擁有自信，才能改變自己的命運(yùn)。”那個(gè)沙啞的聲音重新響起。我吶喊著叫著時(shí)光老人，可自始至終，他都沒(méi)有回應(yīng)我。剎那間，我領(lǐng)悟了，是啊，為什么我要因?yàn)檫@么一個(gè)小小的挫折而放棄自己，不可以！我的命運(yùn)掌握在我自己手中，我只有擁有自信，才能繼續(xù)開始我初中那段曾經(jīng)榮耀發(fā)光的歲月。想完，待回過(guò)神來(lái)，我覺(jué)得自己的周圍都亮了起來(lái)。再抬頭一看，太陽(yáng)高升，照得院落里暖洋洋的。我對(duì)太陽(yáng)公公微微一笑，感謝它給我?guī)?lái)的自信，感謝它給我?guī)?lái)的勇氣。
……。
夜幕正臨，仰望蒼穹，深藍(lán)色的天幕上掛著一輪明月，院落似新添了一汪清泉，那樣清澈，那樣潔凈。此時(shí)此刻，我感謝萬(wàn)物，感謝他們給我?guī)?lái)的勇氣。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱，我擁有了勇氣，來(lái)找回了我的自信。
自信屬于我，我擁有自信。
為自信話題的初中篇十四
有人說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有了自信啊，做任何事都不會(huì)成功。比如說(shuō)回答問(wèn)題，以前我在課堂上從未舉手回答老師的問(wèn)題。只要老師點(diǎn)到我的名字讓我回答。
在一次課堂上，我充滿了自信和勇敢慢慢的把手舉了起來(lái)，可是比我學(xué)習(xí)好，而且快的人太多了。就沒(méi)輪到我，那一節(jié)課我是多想回答一個(gè)完美的問(wèn)題呀!但是后來(lái)，老師提出的問(wèn)題我都不會(huì)了。或者是我在想答案就有人已經(jīng)回答上了。因?yàn)槲疫h(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)那些比我學(xué)習(xí)好幾倍的人。有時(shí)我心里會(huì)有一絲絲緊張，心跳的特別快，我準(zhǔn)備數(shù)321舉手時(shí)，這個(gè)問(wèn)題就過(guò)去了。
我有時(shí)會(huì)想，是不是我還不夠自信，不夠勇敢。我常常這么想的，嗯!我覺(jué)得我應(yīng)該更自信，變得更堅(jiān)強(qiáng)。我要努力我要堅(jiān)強(qiáng)。我不要再像以前那樣膽小也沒(méi)有自信還不夠堅(jiān)強(qiáng)。也要讓我們的所有老師相信，我!是最棒的，我們是最棒的。加油！
我會(huì)讓自己充滿自信，讓自信充滿整個(gè)世界!
為自信話題的初中篇十五
人人都渴望生活美好。美好的生活最需要的是什么？是勤奮，是能力，還是好的方法？或是環(huán)境，是機(jī)遇。當(dāng)然，這些都是美好生活的必備條件。還是自信？唯有他，才是美好生活首要條件。
再看充滿自信的人，他們不管情況有多么不利，始終保持信心，始終堅(jiān)侉自己的能力。不慌不忙，沉著應(yīng)對(duì)。這樣的人不害怕困難，會(huì)把它當(dāng)做"墊腳石"，當(dāng)成"財(cái)富″，并以戰(zhàn)勝困難為樂(lè)趣。即使一次次失敗，也休想擊垮他們，即使重重困難，也決不會(huì)動(dòng)搖他們的信心，他們始終懷著堅(jiān)定的信念去努力，失敗了重整旗鼓，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
大家都知道這樣一個(gè)故事，一個(gè)將軍打了六次敗仗，當(dāng)他當(dāng)他在山洞里悶悶不樂(lè)時(shí)，看見蜘蛛在結(jié)網(wǎng)結(jié)了七次網(wǎng)，才成功，他很受鼓舞，率兵再次出戰(zhàn)，大獲全勝。人們都知道這是一個(gè)教育人要鍥而不舍的故事，我覺(jué)得這個(gè)故事也說(shuō)明了擁有自信才能獲得美好的生活。
當(dāng)然，自信不能自負(fù)，自負(fù)不但不會(huì)幫助我們走向美好生活，還會(huì)適得其反。因此，相信自己，讓生活更美好。
為自信話題的初中篇十六
自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是信自，即相信自己。我們應(yīng)當(dāng)相信自己，假使你連自己都不相信，這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己，才會(huì)建立起成功的信心，才會(huì)取得成功。
很多人不自信是因?yàn)樽员靶睦?，自己認(rèn)為自己不行，自己都放棄了希望，那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見?！白吣阕约旱穆罚寗e人說(shuō)去吧!”聽起來(lái)固然十分瀟灑，但并不沒(méi)有人能夠真正做到。
誠(chéng)然，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念，不為外人所干擾。但當(dāng)別人是真誠(chéng)地向你提出建議時(shí)，我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受?！皾M招損，謙受益”指的就是過(guò)度的自信會(huì)招致?lián)p失，而虛心地接受他人的意見則會(huì)得當(dāng)好處，這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽取別人意見的關(guān)系。
相信自己而不盲目自信，謙虛地接受別人意見而不盲目聽從，要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己，知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面，在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己，而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈犎∷说囊庖?，結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。
“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，我們不能依靠他人，但我們可以征求他人的意見，尋找的方法。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己，正如聽取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的.指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的?！蔽覀兎磳?duì)極端的想法，我們也擁有辯別是非的能力。正確地認(rèn)知自己的位置和想法，仔細(xì)地思考他人的意見，將相信自己與聽取別人的意見結(jié)合起來(lái)，作到謹(jǐn)言慎行，堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步，在不遠(yuǎn)處一定會(huì)看見彩虹。
為自信話題的初中篇十七
自信，成功的奠基石。每一位偉人，每一位成功的人，誰(shuí)會(huì)缺少那份自信呢？沒(méi)有了自信，或只剩下自卑，心靈會(huì)變得黑暗；沒(méi)有了自信，眼前會(huì)變得迷茫。每個(gè)人都曾站在人生的起跑線上，發(fā)令槍一響，便開始拼搏。困難襲來(lái)，黑暗卷來(lái)，你沮喪了，人生的主考官會(huì)告訴你：你被取消了參賽資格；困難襲來(lái)，黑暗卷來(lái)，你自信，你沒(méi)有放棄，你相信自己的能力，人生的成功，人生的輝煌，離你近了，近了……自信，成功的奠基石！
自信，人生之海中必不可少的一張帆。人生似海，波濤起伏；人生似海，喜怒無(wú)常；人生似海，困難重重。在這汪洋大海里，你需要勇氣、毅力，更重要的是自信這張帆。當(dāng)狂風(fēng)大作，浪頭打來(lái)時(shí)你是否相信自己有能力去戰(zhàn)勝它呢？也許你會(huì)驚慌失措，被眼前的困難所嚇倒吧。但是，你必須自信，因?yàn)槠床€有一絲希望，放棄就是淹沒(méi)。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！讓它帶你乘風(fēng)破浪，讓它帶你沖破黑暗，讓它帶你勇往直前，勝利的彼岸，更清晰了……自信，人生之海中的一張帆！
擁有自信，就離成功近了一步；擁有自信，就代表著超越了自我；擁有自信，讓你的生活，讓你的未來(lái)更美好……讓自信撒滿每一個(gè)角落吧！
為自信話題的初中篇十八
“余音繞梁，三日不絕”，雖然有些夸張，但正是這歌聲給了我勇氣和自信。
肯定自己，就是要喊出“我能行!”前不久的鋼琴課上，老師告訴我們一個(gè)爆炸消息：要從我們當(dāng)中選兩個(gè)唱歌特別好的人代表油田參加歌唱比賽。ohmygod!我的心立刻打起了鼓，不是豪氣沖天的戰(zhàn)鼓，而是退避三舍的退堂鼓，猶豫的種子在我心中開始萌芽了。平時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我是“跑調(diào)大王”，每次練聲都是只張嘴不出聲，生怕一個(gè)怪音兒鉆進(jìn)老師耳朵里，感覺(jué)我都快成南郭先生了!想到這，那退堂鼓更是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”?？闪硪环N力量又在使勁地推著我，你可是老師眼里的好學(xué)生啊，得為老師爭(zhēng)光呢!鋼琴黑鍵，你別黑著臉了，快幫我想想辦法呀!鋼琴白鍵，你對(duì)我呵呵傻笑，是在替我發(fā)愁嗎?算了，“咬定青山不放松”，拼一把!我一定能行!
欣賞自己，就是要喊出“我真棒”!為了能殺出重圍!加油!隨著悠揚(yáng)的琴聲，我們開始輕唱起來(lái)。“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪”……我輕輕地發(fā)出細(xì)微的聲音，好像并沒(méi)有不和諧的聲音。漸漸地，我的聲音慢慢大了起來(lái)，不再像以前那樣小得像蚊子哼哼似的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和其他同學(xué)的調(diào)竟然在一個(gè)頻道上，沒(méi)有任何雜音!自信的我又放大了聲音。這合唱聲似乎有魔力，穿透著每一個(gè)人的心間，這美妙的音符好像小鳥在琴弦上觀快地跳動(dòng)，我第一次感受到了合唱的快樂(lè)。老師就像首長(zhǎng)閱兵一樣，湊到每一個(gè)人的旁邊仔細(xì)傾聽，看看有沒(méi)有走音的?！傲祷饔忠淮濉?，我敢放聲唱了!我過(guò)關(guān)了!
超越自己，就是要喊出“我自信”!逐鹿中原，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，最終的選拔即將開始。老師選了一個(gè)最難的曲目讓我們?cè)嚦?，小伙伴們都驚呆了，沒(méi)有一個(gè)人自告奮勇。我有著深厚的樂(lè)理知識(shí)基礎(chǔ)，又能很有勇氣地唱出聲，所以這首曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難。頓時(shí)，一種自信感如錢塘江大潮一般涌上心頭。我輕輕跨出一大步，和老師互相示意準(zhǔn)備開始。只見老師細(xì)長(zhǎng)的手指在鋼琴黑白鍵上靈巧地跳躍著，優(yōu)美的音樂(lè)在琴房中回響，而我也放飛自我地高歌。一曲結(jié)束，同學(xué)們都發(fā)出了雷鳴般的掌聲，老師更是欣慰地看著我，眼光里充滿了贊許。
最終，不論結(jié)果如何，“初生牛犢不怕虎”，我磨練了勇氣和自信，也是收獲滿滿!
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己!
為自信話題的初中篇十九
在人生的旅程中，阻礙我們前進(jìn)的不是艱難困苦，而是我們自己，自信會(huì)使你越過(guò)困難，走向成功。
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。是啊!祈求成功的我們，面對(duì)生活的種種困難，只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，滿懷希望，就一定能從黑暗的恐懼中走向光明，不被困難所壓倒。
能登上峰頂，她臉色發(fā)白，氣喘吁吁，她再次爬起來(lái)向巖石攀登，終于她翻過(guò)了巨石，登上了峰頂。
自信給潘多以力量和勇氣，使他看到了希望，翻過(guò)了巨石登上了世界最高峰。
美國(guó)發(fā)明家莫爾斯也是一位從自信中獲得成功的典范。原來(lái)他是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)感興趣。經(jīng)過(guò)努力他終于制造了一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到了許多人的冷嘲熱諷，但他并沒(méi)有因此而放棄，反之，他堅(jiān)信“我能行”，終于在三年后，他發(fā)明了造幅于人類的'電報(bào)機(jī)。
成功只垂青于有自信的人，面對(duì)珠峰潘多自信翻越，面對(duì)冷嘲熱諷莫爾斯用自信創(chuàng)造。讓我們踏著他們的足跡，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，走向成功。
為自信話題的初中篇一
舞臺(tái)上他們的步履輕快而流暢，男的動(dòng)作剛毅灑脫，女的步伐嬌柔而優(yōu)雅。和著充滿活力的音樂(lè)，他們的舞蹈中也綻放生氣同奔放。隨著漸快的節(jié)奏，快了，快了，更快了，他們步伐穩(wěn)健而輕快，將一支華麗的拉丁舞推向輝煌，將一股濃縮生機(jī)的拉丁精神舞入更加動(dòng)人的魅力中去。然而仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)男的左褲腿是空的，女的也殘了右手。然而他們配合的完美和舞動(dòng)的熟練讓你感到每一個(gè)踏步都在跳躍，每一個(gè)節(jié)奏都在舞動(dòng)，這當(dāng)中溢滿的即是濃濃的自信。
為自信話題的初中篇二
我相信，我能讓人類伸手就能碰到天；我相信，人類可以活到一千歲；我相信，地球是可以克隆的。我相信明天，我相信努力，因?yàn)橛懈冻鼍鸵斋@，我一直相信自己，能為人類，能為國(guó)家貢獻(xiàn)。
一個(gè)人，要得到別人的尊重，首先要自己相信自己，要自己尊重自己，才能會(huì)得到別人的幫助。是的，一個(gè)不相信自己的名族，是沒(méi)有出息的；一個(gè)不相信自己的人，是沒(méi)有希望的，做什么事都只會(huì)半途而廢，所以，我們要自己相信自己，相信自己能做到，相信自己能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。（初中作文）。
在我的日記本里，里面有一句名句：一個(gè)人想成為什么，他就會(huì)成為什么。這句話，不是說(shuō)你想心中想做做什么就會(huì)成為什么，而是，你自己付出了自己的努力，堅(jiān)定地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，做到自己理想中的自己。
為自信話題的初中篇三
自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間，一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中。要自信就不能驕傲，要自信就不能自滿，要自信就要一步一個(gè)腳印的走，這樣才會(huì)奪回自信，不然就會(huì)陷入自負(fù)。自卑的魔掌。好了!不說(shuō)那么多廢話。我給你講一講我的故事吧!
一天我看見一個(gè)動(dòng)畫片，小馬和小鹿賽跑小馬贏了。小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō)：“我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑，敢不敢!”小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你這個(gè)笨鴨子，好!我隨時(shí)奉陪!”光陰似箭，日月如梭。小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了，小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力，練了一身思跑的好本領(lǐng)。而小馬則玩了一星期。裁判一聲令下，小鹿一下子就超出了小馬，小馬怎么追也追不上，最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!
朋友們，我找回了自信，你們找回自信了嗎?
“熙熙攘攘的人海之中，命運(yùn)讓我們相聚……”哼著這首《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)身影，因?yàn)樗?，我多了一分自信?BR> 朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著遠(yuǎn)方撒蹄縱開……。
忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水，心痛地忘著我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去，因?yàn)檫@次考試不開心了嗎?走，我們?nèi)マk公室坐坐?！闭f(shuō)著，陶老師拉起了我的手。
頓時(shí)，我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室，陶老師沒(méi)有說(shuō)什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉;那水，潤(rùn)入心田。接著，我們比肩而坐，陶老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽過(guò)席慕容的一句話，生活本應(yīng)該是在不斷創(chuàng)傷，不斷地復(fù)原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習(xí)中哪有不摔跟頭的`，關(guān)鍵就在于你要有自信，失敗之后要爬起來(lái)。”
我被陶老師的話深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。
后來(lái)，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信。
那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青澀而深刻的回憶;那年，我多了一分自信。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì)了我永不言敗的精神，相信我會(huì)創(chuàng)造奇跡。
為自信話題的初中篇四
正如舞臺(tái)上奔放瀟灑的舞者，自信讓他們忘記身體上的'殘缺和精神上的痛苦，自信讓他們忘記舞臺(tái)上的膽怯和生疏，自信讓他們的舞步融入最澄澈的靈魂精髓，自信讓他們的動(dòng)作躍入最璀璨的臺(tái)階。他們綻放的是自信的笑容，舞動(dòng)的是自信的身軀……（中國(guó)作文網(wǎng)）。
自信是人生中不可或缺的一部分，他是一位難得的忠誠(chéng)好友，時(shí)刻給予你向上的鼓勵(lì)與奮發(fā)的支持。一個(gè)人擁有自信，生活才真正閃爍出精神界面的魅力，舉止中才真正體現(xiàn)唯美的氣魄。自信是我們應(yīng)當(dāng)不斷追求的精神力量。它是適度地挖掘和表現(xiàn)自身潛能的有利工具，是生機(jī)活力與自尊的有機(jī)結(jié)合，自信不是自負(fù)。適度地估量自身的內(nèi)在素質(zhì)與潛能，并且不斷地提高和完善，即是追求自信的最好方式。擁有自信，生命才真正擁有靈魂，精神與體態(tài)才真正完美結(jié)合，迸射出魅力。
貧困的林肯與雙腿癱瘓的羅斯福，即是靠著豐富的經(jīng)驗(yàn)和自信一步步走向總統(tǒng)的位置……
為自信話題的初中篇五
本周是非比尋常的一周，就在本周我經(jīng)歷了升入初中以來(lái)的第一考——月考。也正因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)突出，漸漸地有許多新朋友融入了我的身邊，也有許多的老師重新入認(rèn)識(shí)了我。我也慢慢的適應(yīng)了新的'環(huán)境。不過(guò)，這其中的過(guò)程是有多么的緊張艱辛，只有親身體會(huì)過(guò)才知道。
為自信話題的初中篇六
一只小老鼠羨慕太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈的偉大，敬佩云朵遮住陽(yáng)光的偉大，仰慕風(fēng)吹散云的偉大，卻忽視了自己鉆過(guò)墻，也是一種偉大。
這只小老鼠缺少了自信，它往往不能意識(shí)到自己也是不可忽視的，它也是一名偉大的成功者。
大家也許都看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書吧！它是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的心血，奧斯特洛夫斯基的人生十分悲慘，年幼家貧，青年患病，全身只剩下手指和手腕可以活動(dòng)；嘴巴張開的距離上下僅僅只有一公分而已。然而他憑著超人的毅力和信心，用了兩年時(shí)間完成可這部巨著。他憑著自信，毫無(wú)遺憾的走完了這余下的生命，他的人生盡是挫折，但他用自信給生命畫上了圓滿的句號(hào)，他是自信的生活的強(qiáng)者，他用堅(jiān)韌與自信主宰了屬于他的一片天空！
人的一生，難免遇到方方面面的挫折，但你應(yīng)該相信自己，對(duì)自己說(shuō)：“我可以的，我會(huì)成功！”這時(shí)，你便擁有了自己的天空，并可以為屬于自己的天空留下美好的回憶。不要總是羨慕別人的偉大與成功，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)享受成功的`喜悅，不要總是欽佩別人的德智才干，要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己：他行，為什么我不行？堅(jiān)信自己能行，帶著自信，飛向?qū)儆谀愕奶炜铡?BR> 記住，讓自信的彩虹，主宰屬于自己的天空！
為自信話題的初中篇七
自信是一個(gè)人的根本。一個(gè)人，只有擁有自信，那么才會(huì)對(duì)生活、對(duì)未來(lái)抱有希望。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來(lái)的。當(dāng)你相信自己的能力，把事情辦好的'時(shí)候，你將獲得前所未有的美好感覺(jué)。
許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。當(dāng)老師在課堂上提出問(wèn)題后，許多同學(xué)都有了自己的答案，卻不知道是否正確。在這個(gè)時(shí)候，就體現(xiàn)出了自己的自信心。自信的同學(xué)會(huì)舉起手，說(shuō)出自己的答案，讓老師來(lái)評(píng)價(jià);而自卑的同學(xué)，總是鼓不起勇氣，不敢主動(dòng)舉手，說(shuō)出自己的答案，只會(huì)低垂著頭。
這是自信與自卑的同學(xué)之間一個(gè)重大的不同。自卑的人總是無(wú)法走出自己的內(nèi)心世界，對(duì)自己失去信心，不相信自己的能力，他們將很難成功。擁有自信的人在面對(duì)事情的時(shí)候，能較冷靜地對(duì)待，不會(huì)慌慌張張，把事情搞得一塌糊涂。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。自信的人也會(huì)遭受打擊。而打擊，有時(shí)會(huì)讓自信者信心倍加;有時(shí)自信心會(huì)跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也會(huì)回來(lái)的。因?yàn)橐粋€(gè)曾經(jīng)擁有自信的人，一定會(huì)找會(huì)失去的的自信，做回一個(gè)自信者!
自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)對(duì)自己有信心。有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信是絕不會(huì)成功。這是個(gè)永不變的真理!
為自信話題的初中篇八
星期二，我當(dāng)選了作文狀元，心里可開心啦！今天，我就要給大家講講這件事。
“叮鈴鈴……語(yǔ)文課的鈴聲響了，正在我努力思考這節(jié)課會(huì)上什么的時(shí)候，趙老師抱著一摞作文1號(hào)本走了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)：原來(lái)，這節(jié)課要評(píng)出習(xí)作2的作文狀元呀！我的習(xí)作本發(fā)下來(lái)了，成績(jī)是優(yōu)秀，我開心地想：又有資格參加這次作文狀元的評(píng)選了！耶！
接下來(lái)，所有的同學(xué)都講完了，終于到了投票時(shí)間！我看見前面的同學(xué)都只有1，2票，心里更加緊張，我會(huì)不會(huì)連一票都沒(méi)有呀！想到這里，我感覺(jué)頭發(fā)暈，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，救命啊！上帝，保佑我吧！我不想要0票，給我1票吧，1票都行！終于到我了，我覺(jué)得自己寫得不夠好，把票投給了楊佳瀅。而此時(shí)，我開始后悔了，要是一票都沒(méi)有，自己還有一票呀！老師說(shuō)：“把票投給陳雨萌的，請(qǐng)舉手。”一只手舉起來(lái)了，兩只手舉起來(lái)了，一片手舉起來(lái)了！天哪，我竟然得了12票！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。最后結(jié)果出來(lái)了，我毫無(wú)懸念地成了本次的作文狀元，我激動(dòng)極了。
現(xiàn)在，回顧這次經(jīng)歷，我認(rèn)為：自己這次表現(xiàn)得比較沒(méi)有自信，應(yīng)該相信自己。這次，我卻一直緊張，懷疑自己，覺(jué)得自己太差了。我們不能自滿，但也不能自卑，我這樣除了加劇自己的緊張，沒(méi)有任何用處。最后，我要告訴大家：我們不能懷疑自己，要相信自己，自信一點(diǎn)，這樣才能讓自己更出色，取得更好的成績(jī)！
為自信話題的初中篇九
成功總要有個(gè)助手，那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。
以前我上課不愛(ài)發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說(shuō)錯(cuò)了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。
這回又要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我反復(fù)想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會(huì)考好，不會(huì)考差”這幾個(gè)大字，仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒(méi)有自信心，我不會(huì)做到這些；如果沒(méi)有自信心，我的成績(jī)不會(huì)提高的這么快；如果沒(méi)有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了！
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，自信是成功的一半。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，朋友，您也試試吧？
為自信話題的初中篇十
想一想，我不自信的時(shí)候是不是太多了？而我多么希望自己是一個(gè)很自信、很成功的人。我想把自信送給自己，讓我變得更加優(yōu)秀，更加美麗！自信的力量是多么的巨大，自信的神態(tài)是多么的從容，自信的微笑是多么的成熟，我要自信送給自己！
為自信話題的初中篇十一
在我的世界里，有過(guò)哭泣、興奮、失落……因?yàn)槲遗郑越?jīng)常被人嘲笑，而我哭過(guò)，甚至把自己鎖在房里，不吃飯、不出門，那是因?yàn)槲覜](méi)有我的自信，我沒(méi)有我相信我的勇氣，我在乎別人對(duì)我的眼光，一絲絲的歧視，也會(huì)讓我自卑，因?yàn)槲也幌嘈抛约?，可是正因?yàn)樗说某爸S，讓我學(xué)會(huì)了自信。
那天，我同媽媽來(lái)到了親戚家，我看到氣氛悶悶的，我想說(shuō)一些話，來(lái)逗大家開心，我便請(qǐng)求媽媽給我買一碗湯圓，可誰(shuí)知，我的`好心換來(lái)的是他人的嘲笑，面對(duì)親戚們的嘲笑，我忍不住了，我跑了出去，躲在車子旁，哭了起來(lái)，我不斷跟自己說(shuō)你是最棒的，你是最美的，終究那不爭(zhēng)氣的眼淚，還是流了下來(lái)。
我想告訴大家，不在乎外界的眼光，才能活出自己的價(jià)值！
為自信話題的初中篇十二
正午時(shí)分，雨后天晴。我走在濕答答的草坪上。突然，一抹亮黃滑過(guò)我的眼角。我駐足觀望。
那是一朵枝莖纖細(xì)的柔嫩小花，花冠是嫩黃色的，嬌艷得令人心醉。她的頭頂擎著一顆沉甸甸的雨珠，雨珠背負(fù)著五彩的陽(yáng)光，壓得小花幾乎直不起腰。小花卻倔強(qiáng)地勁挺著。我忍不住為她捏了一把汗。
頂著熾熱的正午陽(yáng)光，我決心信念滿滿地踏進(jìn)了考場(chǎng)。鈴聲一響，我奮筆疾書，目光匆忙地穿梭在細(xì)細(xì)密密的文字間，迷失在紛繁雜亂的文字迷宮里。我開始慌了，想不起應(yīng)該寫些什么。600字的方格紙空著一大半，縱橫交錯(cuò)的線條編織成了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的思緒，束縛住了我的四肢舉動(dòng)。我的自決心信念在網(wǎng)的威逼下越縮越小，我仿佛被逼到了墻角，手足無(wú)措，惶恐不安。
突然想到那朵嬌黃的小花，她自信地挺立在陽(yáng)光下，仿佛沒(méi)有煩惱，仿佛她本就該那樣挺立著。她高擎著的露珠折射著太陽(yáng)五彩的光，像一顆鉆石一般閃耀，俯視著一切束縛她的蛛網(wǎng)藤蔓、傲立在一切阻撓她的野草中心。
我整理時(shí)決心信念倍增。想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：“自信的語(yǔ)言最錦繡?！蔽以俅翁峁P，奮筆在600字的方格上抒展屬于自己的自信天地。我仿佛沖破大網(wǎng)，舒展開枝葉，在紙上種下花的種子，花兒們自信地吐露著芳香，開放著，感染著賞識(shí)她們、途經(jīng)她們的每一個(gè)人。
我不再自卑，而是同小花一道自信地綻放。
來(lái)??！讓自信之花綻放在青翠的草叢里，綻放在潔白的方格紙上，綻放在我布滿未知與可能的人生中——去延展，去突破，去展示我自信的耀眼毫光！
為自信話題的初中篇十三
晶瑩的露珠親吻著綠葉，一輪紅日從地平線上冉冉升起。緩緩地，緩緩地，我默默凝視著。這輪紅日將天映成了橘紅色，多美麗迷人的風(fēng)景！我同紅日一樣，燃起了信心。
中考，一個(gè)令我發(fā)悚的詞。因?yàn)橹锌?，我自暴自棄了半個(gè)月；因?yàn)橹锌迹曳艞壛死硐氚雮€(gè)月；因?yàn)橹锌迹以诤诎抵卸冗^(guò)了半個(gè)月。一寸光陰一寸金，我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金。在那半個(gè)月中，每一天我都十分痛苦地度過(guò)，我蜷縮在那溫馨小屋的一隅，其實(shí)那時(shí)的溫馨小屋并不“溫馨”！
有一天，屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替，我無(wú)力地拉開被染了色的窗簾。太陽(yáng)公公映入眼簾，似乎在對(duì)我笑，卻又似乎疑問(wèn)的看著我。在太陽(yáng)上升的過(guò)程中，我觀察到：原本奄奄一息的萬(wàn)物突然活躍起來(lái)，是那般富有生機(jī)，那般朝氣蓬勃。
“你該振作起來(lái)了，你已經(jīng)扔掉了太多金子，是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來(lái)的時(shí)候了?！币粋€(gè)沙啞的聲音打破了這如火似的清晨，我放大瞳孔四處張望著，找尋那聲音的來(lái)源。“我是時(shí)光老人，我來(lái)告訴你，不要那么過(guò)早的放棄自己，一切還沒(méi)到盡頭，一切還沒(méi)來(lái)得及開始。要振作起來(lái)，擁有自信，才能改變自己的命運(yùn)。”那個(gè)沙啞的聲音重新響起。我吶喊著叫著時(shí)光老人，可自始至終，他都沒(méi)有回應(yīng)我。剎那間，我領(lǐng)悟了，是啊，為什么我要因?yàn)檫@么一個(gè)小小的挫折而放棄自己，不可以！我的命運(yùn)掌握在我自己手中，我只有擁有自信，才能繼續(xù)開始我初中那段曾經(jīng)榮耀發(fā)光的歲月。想完，待回過(guò)神來(lái)，我覺(jué)得自己的周圍都亮了起來(lái)。再抬頭一看，太陽(yáng)高升，照得院落里暖洋洋的。我對(duì)太陽(yáng)公公微微一笑，感謝它給我?guī)?lái)的自信，感謝它給我?guī)?lái)的勇氣。
……。
夜幕正臨，仰望蒼穹，深藍(lán)色的天幕上掛著一輪明月，院落似新添了一汪清泉，那樣清澈，那樣潔凈。此時(shí)此刻，我感謝萬(wàn)物，感謝他們給我?guī)?lái)的勇氣。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱，我擁有了勇氣，來(lái)找回了我的自信。
自信屬于我，我擁有自信。
為自信話題的初中篇十四
有人說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有了自信啊，做任何事都不會(huì)成功。比如說(shuō)回答問(wèn)題，以前我在課堂上從未舉手回答老師的問(wèn)題。只要老師點(diǎn)到我的名字讓我回答。
在一次課堂上，我充滿了自信和勇敢慢慢的把手舉了起來(lái)，可是比我學(xué)習(xí)好，而且快的人太多了。就沒(méi)輪到我，那一節(jié)課我是多想回答一個(gè)完美的問(wèn)題呀!但是后來(lái)，老師提出的問(wèn)題我都不會(huì)了。或者是我在想答案就有人已經(jīng)回答上了。因?yàn)槲疫h(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)那些比我學(xué)習(xí)好幾倍的人。有時(shí)我心里會(huì)有一絲絲緊張，心跳的特別快，我準(zhǔn)備數(shù)321舉手時(shí)，這個(gè)問(wèn)題就過(guò)去了。
我有時(shí)會(huì)想，是不是我還不夠自信，不夠勇敢。我常常這么想的，嗯!我覺(jué)得我應(yīng)該更自信，變得更堅(jiān)強(qiáng)。我要努力我要堅(jiān)強(qiáng)。我不要再像以前那樣膽小也沒(méi)有自信還不夠堅(jiān)強(qiáng)。也要讓我們的所有老師相信，我!是最棒的，我們是最棒的。加油！
我會(huì)讓自己充滿自信，讓自信充滿整個(gè)世界!
為自信話題的初中篇十五
人人都渴望生活美好。美好的生活最需要的是什么？是勤奮，是能力，還是好的方法？或是環(huán)境，是機(jī)遇。當(dāng)然，這些都是美好生活的必備條件。還是自信？唯有他，才是美好生活首要條件。
再看充滿自信的人，他們不管情況有多么不利，始終保持信心，始終堅(jiān)侉自己的能力。不慌不忙，沉著應(yīng)對(duì)。這樣的人不害怕困難，會(huì)把它當(dāng)做"墊腳石"，當(dāng)成"財(cái)富″，并以戰(zhàn)勝困難為樂(lè)趣。即使一次次失敗，也休想擊垮他們，即使重重困難，也決不會(huì)動(dòng)搖他們的信心，他們始終懷著堅(jiān)定的信念去努力，失敗了重整旗鼓，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
大家都知道這樣一個(gè)故事，一個(gè)將軍打了六次敗仗，當(dāng)他當(dāng)他在山洞里悶悶不樂(lè)時(shí)，看見蜘蛛在結(jié)網(wǎng)結(jié)了七次網(wǎng)，才成功，他很受鼓舞，率兵再次出戰(zhàn)，大獲全勝。人們都知道這是一個(gè)教育人要鍥而不舍的故事，我覺(jué)得這個(gè)故事也說(shuō)明了擁有自信才能獲得美好的生活。
當(dāng)然，自信不能自負(fù)，自負(fù)不但不會(huì)幫助我們走向美好生活，還會(huì)適得其反。因此，相信自己，讓生活更美好。
為自信話題的初中篇十六
自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是信自，即相信自己。我們應(yīng)當(dāng)相信自己，假使你連自己都不相信，這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己，才會(huì)建立起成功的信心，才會(huì)取得成功。
很多人不自信是因?yàn)樽员靶睦?，自己認(rèn)為自己不行，自己都放棄了希望，那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見?！白吣阕约旱穆罚寗e人說(shuō)去吧!”聽起來(lái)固然十分瀟灑，但并不沒(méi)有人能夠真正做到。
誠(chéng)然，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念，不為外人所干擾。但當(dāng)別人是真誠(chéng)地向你提出建議時(shí)，我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受?！皾M招損，謙受益”指的就是過(guò)度的自信會(huì)招致?lián)p失，而虛心地接受他人的意見則會(huì)得當(dāng)好處，這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽取別人意見的關(guān)系。
相信自己而不盲目自信，謙虛地接受別人意見而不盲目聽從，要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己，知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面，在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己，而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈犎∷说囊庖?，結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。
“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，我們不能依靠他人，但我們可以征求他人的意見，尋找的方法。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己，正如聽取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的.指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的?！蔽覀兎磳?duì)極端的想法，我們也擁有辯別是非的能力。正確地認(rèn)知自己的位置和想法，仔細(xì)地思考他人的意見，將相信自己與聽取別人的意見結(jié)合起來(lái)，作到謹(jǐn)言慎行，堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步，在不遠(yuǎn)處一定會(huì)看見彩虹。
為自信話題的初中篇十七
自信，成功的奠基石。每一位偉人，每一位成功的人，誰(shuí)會(huì)缺少那份自信呢？沒(méi)有了自信，或只剩下自卑，心靈會(huì)變得黑暗；沒(méi)有了自信，眼前會(huì)變得迷茫。每個(gè)人都曾站在人生的起跑線上，發(fā)令槍一響，便開始拼搏。困難襲來(lái)，黑暗卷來(lái)，你沮喪了，人生的主考官會(huì)告訴你：你被取消了參賽資格；困難襲來(lái)，黑暗卷來(lái)，你自信，你沒(méi)有放棄，你相信自己的能力，人生的成功，人生的輝煌，離你近了，近了……自信，成功的奠基石！
自信，人生之海中必不可少的一張帆。人生似海，波濤起伏；人生似海，喜怒無(wú)常；人生似海，困難重重。在這汪洋大海里，你需要勇氣、毅力，更重要的是自信這張帆。當(dāng)狂風(fēng)大作，浪頭打來(lái)時(shí)你是否相信自己有能力去戰(zhàn)勝它呢？也許你會(huì)驚慌失措，被眼前的困難所嚇倒吧。但是，你必須自信，因?yàn)槠床€有一絲希望，放棄就是淹沒(méi)。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！讓它帶你乘風(fēng)破浪，讓它帶你沖破黑暗，讓它帶你勇往直前，勝利的彼岸，更清晰了……自信，人生之海中的一張帆！
擁有自信，就離成功近了一步；擁有自信，就代表著超越了自我；擁有自信，讓你的生活，讓你的未來(lái)更美好……讓自信撒滿每一個(gè)角落吧！
為自信話題的初中篇十八
“余音繞梁，三日不絕”，雖然有些夸張，但正是這歌聲給了我勇氣和自信。
肯定自己，就是要喊出“我能行!”前不久的鋼琴課上，老師告訴我們一個(gè)爆炸消息：要從我們當(dāng)中選兩個(gè)唱歌特別好的人代表油田參加歌唱比賽。ohmygod!我的心立刻打起了鼓，不是豪氣沖天的戰(zhàn)鼓，而是退避三舍的退堂鼓，猶豫的種子在我心中開始萌芽了。平時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我是“跑調(diào)大王”，每次練聲都是只張嘴不出聲，生怕一個(gè)怪音兒鉆進(jìn)老師耳朵里，感覺(jué)我都快成南郭先生了!想到這，那退堂鼓更是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”?？闪硪环N力量又在使勁地推著我，你可是老師眼里的好學(xué)生啊，得為老師爭(zhēng)光呢!鋼琴黑鍵，你別黑著臉了，快幫我想想辦法呀!鋼琴白鍵，你對(duì)我呵呵傻笑，是在替我發(fā)愁嗎?算了，“咬定青山不放松”，拼一把!我一定能行!
欣賞自己，就是要喊出“我真棒”!為了能殺出重圍!加油!隨著悠揚(yáng)的琴聲，我們開始輕唱起來(lái)。“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪”……我輕輕地發(fā)出細(xì)微的聲音，好像并沒(méi)有不和諧的聲音。漸漸地，我的聲音慢慢大了起來(lái)，不再像以前那樣小得像蚊子哼哼似的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和其他同學(xué)的調(diào)竟然在一個(gè)頻道上，沒(méi)有任何雜音!自信的我又放大了聲音。這合唱聲似乎有魔力，穿透著每一個(gè)人的心間，這美妙的音符好像小鳥在琴弦上觀快地跳動(dòng)，我第一次感受到了合唱的快樂(lè)。老師就像首長(zhǎng)閱兵一樣，湊到每一個(gè)人的旁邊仔細(xì)傾聽，看看有沒(méi)有走音的?！傲祷饔忠淮濉?，我敢放聲唱了!我過(guò)關(guān)了!
超越自己，就是要喊出“我自信”!逐鹿中原，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，最終的選拔即將開始。老師選了一個(gè)最難的曲目讓我們?cè)嚦?，小伙伴們都驚呆了，沒(méi)有一個(gè)人自告奮勇。我有著深厚的樂(lè)理知識(shí)基礎(chǔ)，又能很有勇氣地唱出聲，所以這首曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難。頓時(shí)，一種自信感如錢塘江大潮一般涌上心頭。我輕輕跨出一大步，和老師互相示意準(zhǔn)備開始。只見老師細(xì)長(zhǎng)的手指在鋼琴黑白鍵上靈巧地跳躍著，優(yōu)美的音樂(lè)在琴房中回響，而我也放飛自我地高歌。一曲結(jié)束，同學(xué)們都發(fā)出了雷鳴般的掌聲，老師更是欣慰地看著我，眼光里充滿了贊許。
最終，不論結(jié)果如何，“初生牛犢不怕虎”，我磨練了勇氣和自信，也是收獲滿滿!
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己!
為自信話題的初中篇十九
在人生的旅程中，阻礙我們前進(jìn)的不是艱難困苦，而是我們自己，自信會(huì)使你越過(guò)困難，走向成功。
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。是啊!祈求成功的我們，面對(duì)生活的種種困難，只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，滿懷希望，就一定能從黑暗的恐懼中走向光明，不被困難所壓倒。
能登上峰頂，她臉色發(fā)白，氣喘吁吁，她再次爬起來(lái)向巖石攀登，終于她翻過(guò)了巨石，登上了峰頂。
自信給潘多以力量和勇氣，使他看到了希望，翻過(guò)了巨石登上了世界最高峰。
美國(guó)發(fā)明家莫爾斯也是一位從自信中獲得成功的典范。原來(lái)他是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)感興趣。經(jīng)過(guò)努力他終于制造了一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到了許多人的冷嘲熱諷，但他并沒(méi)有因此而放棄，反之，他堅(jiān)信“我能行”，終于在三年后，他發(fā)明了造幅于人類的'電報(bào)機(jī)。
成功只垂青于有自信的人，面對(duì)珠峰潘多自信翻越，面對(duì)冷嘲熱諷莫爾斯用自信創(chuàng)造。讓我們踏著他們的足跡，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，走向成功。