音樂是一種通過(guò)聲音和樂器演奏來(lái)表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。如果我們想寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨先來(lái)看看以下這些范文，或許會(huì)有所收獲。
日記的隨筆篇一
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)低年級(jí)的寫話要求是：對(duì)寫話有興趣，寫自己想說(shuō)的話，寫想象中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。低年級(jí)學(xué)生詞匯量少、觀察能力差、認(rèn)識(shí)問(wèn)題單純幼稚、語(yǔ)言不夠豐富，所以讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為此，我從以下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練。
一、加大閱讀量，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用詞寫話。
多讀書，才能積累詞匯量。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，適當(dāng)讀一些童話故事、背誦一些古詩(shī)詞，看一些淺顯易懂的科普讀物，讓他們讀熟其中的萬(wàn)分之一，便可使其受用終生。廣泛的閱讀可以開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生接觸到外界的事物和知識(shí)，給予學(xué)生的是實(shí)踐當(dāng)中還沒有接觸到的東西。只有讓學(xué)生多讀書，才能有扎實(shí)的知識(shí)功底，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，煥發(fā)寫作的靈感。我每天都拿出早上的十五分鐘，讓學(xué)生們閱讀。像《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》等，學(xué)生們都有涉獵。每次的寒、暑假，在家長(zhǎng)會(huì)上，我也要求家長(zhǎng)買一些適合兒童的書籍，讓學(xué)生去讀。每星期要求學(xué)生能背誦一首古詩(shī)，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)生們的詞匯量有了很大的擴(kuò)展，有不少孩子現(xiàn)在已經(jīng)能主動(dòng)閱讀了。還會(huì)把自己讀到的故事講給別人聽。
學(xué)習(xí)寫日記，首先得從練習(xí)寫好一句話開始。一句話寫好了，然后再慢慢練習(xí)學(xué)會(huì)連貫地寫好幾句話，寫好一段話。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用詞語(yǔ)寫話，必須讓學(xué)生明白一句話包括什么，也就是句子最基本的構(gòu)成。一個(gè)句子應(yīng)該有頭有尾，最明顯的'應(yīng)該是誰(shuí)或什么？在干什么或怎么樣？只有這兩點(diǎn)寫清了，才叫一句話。在這個(gè)基本構(gòu)成的基礎(chǔ)上可以再加上其他修飾的成分。比如：在哪里？干的結(jié)果如何等等。
二、教學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。
學(xué)生有的時(shí)候會(huì)說(shuō)，但真正到了寫的時(shí)候，就沒詞了，或者是寫的前言不搭后語(yǔ)，沒有條理性。低年級(jí)學(xué)生寫日記，一般就是寫觀察日記。有的看才有的寫。低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，愛說(shuō)愛做，但對(duì)身邊的事物不知怎么去觀察，抓不住重點(diǎn)，也不知怎么去寫。為了讓他們能把自己看到的、聽到的、想到的和做到的有條理地寫成一段話，我平時(shí)教育學(xué)生對(duì)周圍的事物多進(jìn)行觀賽：課余時(shí)間同學(xué)們?cè)诟墒裁?，活?dòng)課上誰(shuí)表現(xiàn)的最好？做操時(shí)每個(gè)班級(jí)是怎樣表現(xiàn)的？我們每天看到天空有什么變化？春天和秋天有什么不同？冬天來(lái)了，你最喜歡的事情是什么？……我們身邊每天都發(fā)生很多的新鮮事，我們每天都接觸很多人，他們的身上發(fā)生了什么有趣的事情？沒有觀察就不會(huì)有生活的積累，也不會(huì)有寫日記的素材，更不能形成自己的見解，也寫不出一篇好的日記。記得去年冬天剛下了雪，孩子們?cè)谘┑乩锟鞓返赝嫠?，看到他們高興的樣子，我靈機(jī)一動(dòng)，上課時(shí)，我要求他們寫出自己在雪地里看到了什么？是怎么玩的？和誰(shuí)在一起玩的？其間發(fā)生過(guò)什么意外的事情嗎？孩子們仔細(xì)回想了課余時(shí)間玩耍的過(guò)程，很快就寫出了日記，而且寫出了自己的所思所想。只有親自體驗(yàn)，才能寫出自己的感受。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)觀察是寫好日記的基本步驟。
三、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
寫日記的方法有了，怎樣讓孩子們有興趣寫，并且能堅(jiān)持下來(lái)，更是一個(gè)重要的問(wèn)題。小孩子貪玩，一般沒耐性，為了要讓孩子們養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，我開展了豐富多彩的活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，將日記教學(xué)巧妙地寓于饒有趣味的活動(dòng)當(dāng)中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生寫日記的積極性，也教會(huì)了學(xué)生寫日記的方法。
（1）改變?nèi)沼浀男问?。我們通常的教學(xué)方式是讓孩子們只用文字表述日記，由于低年級(jí)的孩子年齡小，我在讓他們寫日記的時(shí)候，可以加上插圖，讓日記圖文并茂，看起來(lái)讓學(xué)生更容易接受。在日記中，可以記下這一天內(nèi)發(fā)生的事、見到的人、產(chǎn)生的情感，也可以記下當(dāng)天所讀的一本書、所學(xué)到的新東西……等等。甚至，日記可以記下你的一個(gè)夢(mèng)想，也可以僅僅是摘抄一段今天讀到過(guò)的好文章。還可以讓學(xué)生寫人物日記、動(dòng)物日記等，有了具體的東西，他們就能很容易的寫出來(lái)了。
（2）編寫手抄報(bào)。孩子們的日記寫多了，可以讓他們從中選出認(rèn)為比較好的，編成手抄報(bào)，在班內(nèi)展示出來(lái)。當(dāng)然手抄報(bào)的內(nèi)容可以加上自己摘抄的部分，可以進(jìn)行美術(shù)編輯。孩子們看到自己的作品張貼上墻，心里當(dāng)然高興，寫日記的勁頭自然就更足了。在做了這些以后，我還把班中學(xué)生們寫的好的日記，打印出來(lái)，在圖書角中展出，讓孩子們?cè)陂喿x課上瀏覽。并設(shè)立小小金筆獎(jiǎng)，鼓勵(lì)那些寫的好的孩子。
總之，寫日記是寫作文的基礎(chǔ)，只有寫好日記，才能不怕寫作文，在以后的寫作中，學(xué)生們才會(huì)有的寫，寫的好。
（作者單位系山東省安丘市官莊鎮(zhèn)官莊學(xué)校）。
日記的隨筆篇二
寫日記這種習(xí)慣我覺得是一種很好額習(xí)慣，但前提是寫一寫正能量的美好的事情，上次小編在看《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》的時(shí)候遇到一位男嘉賓，他也寫日記，但是他的日記本上記載的都是給他女朋友買的東西以及他女友的各種缺點(diǎn)，相對(duì)而言這就是一種壞習(xí)慣，你日后讀來(lái)，必定都是對(duì)方的不好，我相信每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但是卻被你的日記拒之門外了，所以，我們?cè)趯懭沼浀臅r(shí)候，應(yīng)該是有一個(gè)好的出發(fā)點(diǎn)，而不是卷宗。
記錄生活，留下回憶。
幫助我們珍藏那些美好的回憶，歲月流逝，當(dāng)我們翻開日記的時(shí)候，往日就會(huì)重現(xiàn)。那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。
提高自己語(yǔ)言文字功底。
寫日記的時(shí)候，當(dāng)然也要有自己的思路，不是瞎寫記流水賬，要有自己的層次感，寫日記不僅僅是備忘，同時(shí)可以積累大量的寫作素材，提高我們的文字功底。
自我反省與提高。
能讓人思考生活與人生，也許日后翻閱以前的日記，我們會(huì)覺得當(dāng)初的做法不是最好的解決方法，事情可以換一個(gè)角度去思路，或許會(huì)有更好的效果，讓我們學(xué)會(huì)自我反省，而且不斷的完善自己各方面的不足之處。
教會(huì)我們更加懂得生活。
讓我們記住時(shí)光流水，珍惜我們的美好時(shí)光。教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會(huì)感恩，很多時(shí)候，我們會(huì)忘記我們?cè)?jīng)也有那么青澀美好的年華，這會(huì)使我們不自覺的更加珍惜我們來(lái)之不易的每一天。
6鍛煉一個(gè)人的意志力。
寫日記是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持，長(zhǎng)期的寫日記，一年、兩年，會(huì)讓我們懂得如何去堅(jiān)持，也許很多做不到的事情，就可以從寫日記中領(lǐng)悟到一些道理，堅(jiān)持不懈是最好的一種精神品質(zhì)。
日記的隨筆篇三
寫日記，對(duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)很遼遠(yuǎn)的詞。小學(xué)時(shí)，老師每年寒暑假布置的作業(yè)中必然有幾十篇日記，每年都要趕在假期結(jié)束前一天水上好幾篇的我，對(duì)其深惡痛絕。初高中的800字語(yǔ)文作文絞盡腦汁才思枯竭才能湊到那條短短的得分線，差點(diǎn)就要失去對(duì)寫作的所有熱情和興趣。
然而掰個(gè)指頭算一算，踏入了20__年，卻已經(jīng)是寫日記的第十年。
真正開始寫日記時(shí)從高一開始的，也是受到朋友的影響，幾個(gè)姑娘，開始了曠日持久的交換日記。那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有那么多話要寫啊，寫討厭的班主任寫考試不及格的惆悵寫對(duì)未來(lái)的期盼寫青春期獨(dú)屬于小女生的傷懷，然后彼此交換。那時(shí)候的日記本，每一本上面都有好多注解，貼的花花綠綠的小紙條現(xiàn)在看起來(lái)真的有點(diǎn)非主流，可是那時(shí)候的我們寫了一本又一本，樂此不疲。即使每天都膩在一起卻還是有很多話想要寫，雖然現(xiàn)在看起來(lái)那些憂愁實(shí)在是幼稚的讓人發(fā)笑，心里想著“哈，一群傻姑娘”，但是過(guò)了那個(gè)階段，也再也找不到這樣的一群傻姑娘再去寫一本本傻傻的交換日記。
大學(xué)四年幾乎荒廢了日記本，和三土寫了四年的信，卻只寫了一本日記，現(xiàn)在想來(lái)是覺得遺憾的一件事情，因?yàn)楹芏喈?dāng)下看起來(lái)很重要的時(shí)刻，都隨著時(shí)間的流逝淡化了，很多想要去記住的情緒，也因?yàn)橛洃浟μ睿瑳]有用這樣的載體去留住，很快的就不可避免的回想不起來(lái)了。
之后畢業(yè)一個(gè)人在外地工作，一下班，大段大段的時(shí)間都是與自己相處的時(shí)刻。我對(duì)租房?jī)H有的要求就是有能讓我坐下來(lái)安靜寫字的小書桌。那段時(shí)間雖然只有一人一貓，卻成為我這些年來(lái)很安靜很充盈很自由的時(shí)光。常聽到有人說(shuō)不喜歡一個(gè)人生活沒有事做沒有人陪伴很寂寞，但我卻很真心實(shí)意的喜歡并在離開后還在偶爾想念那一段一個(gè)人的日子，矯情的說(shuō)那是我最靠近自己的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說(shuō)沒有人約束和管教的日子真的很自由。每天下了班回到一個(gè)人的房間里一個(gè)人待著，做了很多無(wú)意義的取悅自己的小事，歪在椅子上看了好多電影，買的書堆在床邊，看完一本就丟一本，還有寫日記，每天晚上夜深人靜的時(shí)候，我就趴在房東留下來(lái)的一個(gè)很破的小書桌上就著臺(tái)燈寫日記。
日記的隨筆篇四
在這秋雨初霽，橙黃桔綠的日子里，華山中學(xué)級(jí)新生開始了為期一周的軍訓(xùn)生活。十月的天氣漸漸有了涼意，但操場(chǎng)卻透著剛勁，染著陽(yáng)光的味道。
軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都懷揣著一顆好奇的心走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)地。他們能夠嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，用昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
在午時(shí)進(jìn)行方隊(duì)練習(xí)的時(shí)候，我接觸到了高一7班周佳慧，她說(shuō)：“再多的形容詞都不能形容此刻的累，可是就這么一點(diǎn)累，都讓人精疲力盡，那萬(wàn)一以后比此刻還還累，怎樣辦？退縮是不可能的！”她的話也感染了我，瞬間讓我覺得斗志昂揚(yáng)！雖然臉上都還未褪去稚氣，但被迷彩服映的分外精神，鏗鏘有力的口號(hào)聲，把整個(gè)操場(chǎng)喊得嚴(yán)肅且充滿朝氣！
晚上各位教官協(xié)同各班主任及實(shí)習(xí)班主任突擊檢查學(xué)生違規(guī)物品并進(jìn)行思想教育工作，嚴(yán)厲杜絕學(xué)生在校內(nèi)使用違規(guī)物品。
高一五班班長(zhǎng)張妍青說(shuō)：“人僅有在苦難中才能夠認(rèn)識(shí)自我，軍訓(xùn)無(wú)疑給了我們這樣的機(jī)會(huì)，只要堅(jiān)持再苦再累都會(huì)過(guò)去。讓我們用一顆學(xué)習(xí)的心去應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)的‘教導(dǎo)’吧！”
日記的隨筆篇五
從大學(xué)開始，不知不覺已經(jīng)寫了7年日記。前兩天翻看去年的日記，才真真切切體會(huì)到了寫日記的好處。
去年的日記我每天都會(huì)在末尾給心情打分，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一年之中三分之一的時(shí)間不開心，三分之一的時(shí)間很焦慮，三分之一的時(shí)間心情大好，把自己的情緒量化之后連我自己都十分吃驚。我一直自以為性格是個(gè)理想主義的要強(qiáng)青年，像我這種宇宙間的小太陽(yáng)，渾身散發(fā)著浩然正氣的黨員，怎么能被悲觀情緒打敗了?可我越是想要壓制悲觀情緒，卻又陷入更加嚴(yán)重的自責(zé)。翻完日記之后我才發(fā)現(xiàn)我并認(rèn)識(shí)真正的自己，我以為自己活了26年已經(jīng)對(duì)自己有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒想到對(duì)自己的性格有如此之大的誤解。
開始接受自己的悲觀情緒，老話說(shuō)“人生不如意十有八九”，我是“人生不如意十分之七”，我竟然比普通人還要強(qiáng)那么一丟丟，無(wú)論是“樂觀情緒”還是“悲觀情緒”都是我身體的一部分。我自此之后抱著”母不嫌子丑“的想法開始接受每周必來(lái)的哪幾天“悲觀情緒”，我稱之為精神上的“大姨夫”。明白身體這個(gè)規(guī)律之后，凡是來(lái)了“大姨夫”，我便做一些輕松簡(jiǎn)單讓我開心的事，而不是像之前對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，日記里面不開心的次數(shù)開始有了明顯的下降，可見接納自己的“不完美”是件多么重要的事情。
寫日記另外一個(gè)好處便是極大的增強(qiáng)了我的自信心。
我入坑的原因就是讀書時(shí)候以為自己意志力薄弱，做事都是三分鐘熱度，碰巧有個(gè)大學(xué)室友每天都能提筆記日記，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論給別人帶戴帽子還是別人給他戴綠帽子的時(shí)候，這廝都能筆耕不輟。由于身邊有這么個(gè)活人可以模仿，不知不覺，從畢業(yè)到現(xiàn)在我竟然已經(jīng)寫了7年的日記。堅(jiān)持寫日記讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我比普通人的意志力要強(qiáng)不少，雖然提筆寫字看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單就越困難，完成了很多普通人做不到的事情給了我不少的信心。
先在第一行頂格寫上日期與天氣(例如：4月2日，星期四，陰天)，再來(lái)另起一行空上兩格開始寫日記的正文。在寫日記時(shí)要注意由于記錄下來(lái)的事件一般已經(jīng)發(fā)生，時(shí)態(tài)多為過(guò)去時(shí)或者過(guò)去完成時(shí)，在正文的書寫上盡量使用簡(jiǎn)單句式。
所謂日記，就是對(duì)一天所發(fā)生事件的記錄，你可以寫已經(jīng)發(fā)生的事件，也可以寫本人某一時(shí)刻的心情或感想。另外值得一提的是，日記之所以叫日記，我們就必須凸顯出日記里內(nèi)容的真實(shí)性，我們對(duì)于日記篇幅的長(zhǎng)短并沒有要求，寫出自己想寫的就充分足夠。
在日常生活中偶然遇到一件兩件自己覺得有意義或者有趣的事情，將它們用日記的形式記錄下來(lái)，是一件非常治愈的事情。我們通過(guò)日記將自己眼中最真實(shí)的生活記錄了下來(lái)，對(duì)于又寫作需求的人來(lái)說(shuō)，也不失為一筆寶貴的財(cái)富。
日記的隨筆篇六
人的一生必定經(jīng)歷若干次離開。
離開襁褓，借助匡扶，學(xué)會(huì)了走路；
離家求學(xué)，少了呵護(hù)，知道了冷暖添減衣物；
離鄉(xiāng)背井，獨(dú)自闖蕩，明白了立業(yè)的險(xiǎn)阻；
戀人離開，繁華落盡，才明了愛情的酒原來(lái)也挺苦；
至親老去，沒有嘮叨，卻真的好想痛哭；
終會(huì)有一天，我們也將凝固思維、停止腳步，離開這個(gè)世界，融入黃土。
也許會(huì)留下很多遺憾，其實(shí)也不必，因?yàn)殡x開也是進(jìn)步、離開也是提高、離開也是升華、離開也是解脫！
揮揮手，讓離開變得美麗，微笑著開始新的.征途！
日記的隨筆篇七
首先是培養(yǎng)毅力。主席曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持不懈的重要性。同樣，一個(gè)人堅(jiān)持幾天寫日記并不難，難的是一生堅(jiān)持寫日記。這是很不容易做到的一件事,但如果能堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。魯迅先生每天堅(jiān)持寫日記，病逝后他的妻子許廣平整理出版了他的日記，是研究魯迅先生的重要史料。魯迅先生之所以能成為一代文豪，與他通過(guò)寫日記等方式來(lái)培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、持之以恒的毅力是分不開的。
其次是鍛煉文筆。文字表達(dá)能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一，寫日記無(wú)疑是提高文字表達(dá)能力的主要手段之一。俗話說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，天天寫一篇日記是完全可以做到的。日記形式不拘，不用去想文章的做法，顯得自由靈活。日記可長(zhǎng)可短，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，高興了有時(shí)間了就多寫兩句，情緒低落不高興了時(shí)間緊了就少寫兩句。隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束，時(shí)間一長(zhǎng)形成了習(xí)慣，你會(huì)覺得每天不寫幾句就手里發(fā)癢，駕馭語(yǔ)言文字的能力自然也就會(huì)隨之得到提高。
其三是記載“歷史”。這里所說(shuō)的“歷史”主要是指你個(gè)人的成長(zhǎng)歷史。“好記性不如爛筆頭”，一個(gè)人的記憶力再好，也不可能永遠(yuǎn)記住自己經(jīng)歷過(guò)的所有事情。養(yǎng)成天天寫日記習(xí)慣的人都有這樣的感受，翻翻以前的日記，很多被淡忘的一切又都會(huì)浮現(xiàn)在眼前。日記是我們最忠實(shí)的成長(zhǎng)紀(jì)錄，那里有我們自己認(rèn)為該記住的發(fā)生在個(gè)人歷史上的“重大”事件，有我們的思想、情感不斷走向豐富和成熟的歷程，有歡笑，有淚水，這是我們最寶貴的財(cái)富。無(wú)數(shù)人的日記匯聚起來(lái)就是一部民族的歷史，國(guó)家的歷史，人類的歷史。這些天在看張國(guó)立、蔣雯麗主演的電視連續(xù)劇《金婚》，內(nèi)容其實(shí)就是兩口子五十年的生活日記，也屬于這半個(gè)世紀(jì)所有的中國(guó)人。
日記的隨筆篇八
2.讓我們知道過(guò)去的某年4102某月某日我們?cè)?653干什么，讓我們記住時(shí)光流水，珍惜我們的美好時(shí)光。
3.教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會(huì)感嗯。
4.能幫助我們珍藏回憶，即使我們忘了也不要緊，因?yàn)楫?dāng)我們翻開日記的時(shí)候，往日就會(huì)重現(xiàn)。
5.這個(gè)習(xí)慣就像每天一項(xiàng)任務(wù)一樣,要花時(shí)間思考和記錄,它會(huì)浪費(fèi)一生中不少寶貴時(shí)光,也會(huì)留下許許多多易被忘卻的珍貴記憶.
日記的隨筆篇九
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：又是一個(gè)炎熱的晚上，空氣又暖又潮，不時(shí)讓人心煩意亂，繁星已掛滿天空，把那深邃的天空裝扮得格外耀眼，月...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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日記的隨筆篇十
今天是我有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一天。今天以前的我，現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。早上起床后去上學(xué)，放學(xué)后...如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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今天是我有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一天。
今天以前的我，現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。早上起床后去上學(xué)，放學(xué)后寫完作業(yè)便看電視。晚上吃完晚飯后又是看電視，看到很晚才去睡覺。每天都是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺就混到了今天?，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺得自己真是太不應(yīng)該了，白白浪費(fèi)了那么多的“金錢”，使得自己的生活好不枯燥乏味。
但是，我的運(yùn)氣一直不錯(cuò)，因此從今以后，我的生活將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。對(duì)于今天，我敢拍著自己的胸脯說(shuō)：“我今天過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧，我沒有讓自己的時(shí)間流逝得毫無(wú)價(jià)值。”
今天一大早起來(lái)，我先打掃家里的衛(wèi)生，之后才去了補(bǔ)習(xí)班。下午回來(lái)后又洗了幾個(gè)小時(shí)的衣服，接著再做作業(yè)、做飯。傍晚時(shí)分，又開始準(zhǔn)備晚餐。忙碌一整天后，在晚上我終于得以讓自己在電視機(jī)前坐了一會(huì)兒，然后收拾完一些“殘局”后才去睡覺。
雖然今天過(guò)得忙忙碌碌，但是我認(rèn)為這樣的忙忙碌碌非常有價(jià)值。正因?yàn)榻裉斓拿γβ德担抛屛业弥郧暗奈揖烤狗噶硕啻蟮摹白铩?；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我明白原?lái)生活是用來(lái)珍惜，而不是浪費(fèi)；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我領(lǐng)悟到那在勞動(dòng)中的快樂；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我懂得“一粥一飯?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。
人的一天看電視是過(guò)，勞動(dòng)也是過(guò)，與其讓它虛度，倒不如讓它過(guò)得有所價(jià)值。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”既然我們是人，就應(yīng)該盡一個(gè)人的義務(wù)，珍惜并好好利用每一天，讓我們的每一天都在勞動(dòng)中度過(guò)。那樣，雖然我的肢體勞累了，可我們的心卻精力充沛。
我想，從明天起，我不會(huì)再“犯罪”了，會(huì)讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)，到我年紀(jì)大了的時(shí)候，也不會(huì)“因虛度年華而悔恨”。
作者：筠連縣筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者吳信芹。
指導(dǎo)教師：蔣蜀均。
初三:吳信芹。
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
一、面對(duì)新篇章，重新定位。
我們躊躇滿志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通。
同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過(guò)去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)體做事，彼此做自我介紹，多探討問(wèn)題。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來(lái)越融入集體，陌生感自然會(huì)消失。
三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。
初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
四、面對(duì)新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃（比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么）和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃（比如，怎么按排自己的一天活動(dòng)）。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀畫思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫，把不懂的地方畫起來(lái)，這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。
聽課四準(zhǔn)備。知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。
復(fù)習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。
作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。
五、面對(duì)學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前。
初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來(lái)不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬(wàn)不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米。@進(jìn)去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
行為科學(xué)研究：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。
物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活?yuàn)^斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧！
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道?，F(xiàn)在的我以不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái)，我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
陽(yáng)光中學(xué)初一:張靜。
2013年2月1日天晴周五。
今天一大早醒來(lái)就開通了gprs20元套餐上了上qq。洗完臉就把手機(jī)中要升級(jí)的大概全部都升級(jí)了，手機(jī)和以前一樣了。里面的全部軟件都是全新的。雖然寒假已經(jīng)過(guò)了一大半，但是自己卻一事無(wú)成真是悲哀。我想從今起就該有個(gè)好計(jì)劃了。也該學(xué)學(xué)英語(yǔ)，多看看書，在日記本上寫寫日記，做做筆記，在學(xué)習(xí)機(jī)上多花花功夫。為了不辜負(fù)家人對(duì)自己的希望。為了自己的將來(lái)，是時(shí)候努力了。還有媽媽也因該去北京照顧阿爸扎郭的女兒回來(lái)了吧！
現(xiàn)在也不早了，今天就此結(jié)束。
初三:昂秀南杰。
日記一。
2014的寒假在同學(xué)們的翹首期待中，終于姍姍來(lái)遲了。今年的寒假我回到了老家。
收拾好了行李，我坐上了回老家的車。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的車程，我終于到了。
拖著行李箱走向外公外婆的住處。沿路的行人不多，大多是老人家們帶著小孩子出來(lái)散步。小孩子們嬉鬧追逐著，老人家們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑瑖Z嘮家常，臉上掛著慈祥的笑容，讓人看著就覺得溫暖。
深吸一口氣，拎著行李箱爬上了樓梯。站在白色的大門前，我滿心歡喜地敲響了門?！斑诉恕钡哪_步聲伴隨著吵雜的叫喊聲傳來(lái)?！斑青辍?，門開了，表妹探出頭來(lái)?！敖憬慊貋?lái)了！”她鼓足氣大吼一聲。我裂開嘴笑了起來(lái)，捏捏她圓圓的臉，往里走。：“來(lái)啦，把東西收拾收拾，馬上就開飯了?！蓖馄艑埐硕说阶郎?，轉(zhuǎn)過(guò)頭笑吟吟地對(duì)我說(shuō)。夾雜著濃濃鄉(xiāng)音的普通話，讓我感到額外的親切與心安。
吃完了飯，跟著外公外婆順著梯子爬上了樓頂。這里的環(huán)境雖然不大好，但風(fēng)景和空氣真的很不錯(cuò)。深吸一口氣，農(nóng)村的清新便撲面而來(lái)。已經(jīng)是夜晚，一輪皎潔的明月，掛在深藍(lán)偏黑的天空上，點(diǎn)綴著的明星點(diǎn)點(diǎn)，俏皮的一閃一閃。我忽然懷念起小時(shí)與外婆在天臺(tái)時(shí)看見的繁星綴空，滿滿的星辰，帶著神秘的氣息，散發(fā)著耀眼的光芒，似乎觸手可及?？上В呀?jīng)見不到了。我嘆了口氣，又小心翼翼順著長(zhǎng)梯爬下了樓。
煙霧彌漫，坐在對(duì)面的外公的臉，有些模糊，我一時(shí)又發(fā)起了呆?！岸喑渣c(diǎn)肉，聽你媽說(shuō)你在武漢都不吃肉。可不能挑食??！”外婆笑吟吟地說(shuō)著，夾著肉放進(jìn)我的碗里。不一會(huì)，碗中便滿滿都是肉了，我無(wú)奈的笑笑，低下頭開始吃了。是外婆親手腌制肉，咸咸的，膩膩的，我不大喜歡?！昂贸詥?？”外婆期待地問(wèn)道，有些發(fā)黃的眸子望著我。我裂開嘴笑著說(shuō)道：“好吃！”外婆笑的眼睛瞇成了一條縫?！昂屯瑢W(xué)相處的好么？有沒有鬧矛盾？”外婆問(wèn)道。我撇撇嘴應(yīng)道：“還好吧，班上有些人很討厭，總和我對(duì)著干?！闭f(shuō)著，我吃了塊肉，口齒不清的喊道：“總有一天我會(huì)揍他們一頓，看他們還欺不欺負(fù)我！”外婆拍拍我的頭，滿是寵溺。
我覺得，幸福也不過(guò)如此了。
與心愛的人們坐在一起吃飯，聊一聊各自的生活，平平淡淡，但卻溫暖人心。
初二:1328784291。
小時(shí)候經(jīng)常難以入睡。因?yàn)楹ε滤劳?，雖然那時(shí)還沒有對(duì)死亡的深刻的哲學(xué)理解，但只要想到自己消失后就不會(huì)有任何痕跡留在這個(gè)世界上，心就會(huì)“咯噔”一下，陷進(jìn)淡淡的害怕中?？傆幸惶?，上演著和其他人同樣的結(jié)局，永遠(yuǎn)作別親人與朋友，化為思念的塵埃。
突然發(fā)現(xiàn)，生沒有永遠(yuǎn)的決心，死卻是永恒的事。
所以，一定要將自己的生活以一種光或影的形式穿成一種可以透過(guò)光與影的物質(zhì)，讓她在這顆星球的泥土上，為自己所愛的人生根，發(fā)芽。
第二天，就帶著革命的熱情去聽語(yǔ)文老師兼班主任的哄騙：大家記得今天的作業(yè)是一篇日記。
“好”?！暗摹?。
寫什么呢？還是會(huì)習(xí)慣性的翻開作文書。嗯，這篇不錯(cuò)呢，可我們學(xué)校沒有花園啊。哈哈哈，這篇太搞笑了！問(wèn)題是我們的老師沒有口吃的呀。
記憶中那個(gè)愚笨的自己就這樣每天埋頭尋找著與自己經(jīng)歷相似的文章，再通過(guò)我的編排，演繹成我的生活。那日記本上五彩的生活，卻是一個(gè)巨大的空洞，要到很久以后才發(fā)現(xiàn)自己早就被它吞噬，悄無(wú)聲息。
隨著畢業(yè)考試的來(lái)臨，我也停止了盜版別人生活的犯罪活動(dòng)。
上初中后讀的第一本名著是《安妮日記》。評(píng)論家們說(shuō)，這是一本蘊(yùn)藏著希望的光的書。當(dāng)時(shí)陷入學(xué)習(xí)鏖戰(zhàn)的我，沒有讀出一點(diǎn)光的影子，亦沒有點(diǎn)燃我的日記熱情。真正讓我提筆寫日記的，是我不斷下滑的成績(jī)。天天對(duì)自己說(shuō)：“tomorrowisanotherday”；天天質(zhì)問(wèn)自己?jiǎn)柺裁床慌?？隨后再讀幾遍，覺得那不應(yīng)該日記，應(yīng)該叫“明天會(huì)更好之格言集錦”。家人與朋友，是別人文章中的贊詠對(duì)象，在我的日記里，卻了無(wú)蹤跡。
初中畢業(yè)，再翻看日記時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這么多天的血淚史，只是一張成績(jī)單。同學(xué)們的笑臉，離別時(shí)應(yīng)有的惆悵與感傷，爸爸媽媽的汗水，爺爺奶奶的健康，已經(jīng)被刪除很久了。其實(shí)他們根本沒有被記錄下來(lái)。
我很羨慕許多同齡人，可以寫出那么多細(xì)膩溫暖的字。他們幸福的有理由，孤獨(dú)也精彩?？晌业那啻簭囊婚_始就是空白。
我買過(guò)許多漂亮的日記本，買過(guò)許多彩筆。期許自己的日子也活成像它們一樣斑斕。越是想執(zhí)著于一個(gè)寫作的夢(mèng)，越踏不進(jìn)所幻想的世界。被困在門外的我，早已滿臉滄桑。這種夢(mèng)的偏執(zhí)，應(yīng)該成為日記的主題了吧！
當(dāng)夜晚的我裹著一襲睡意從一堆數(shù)學(xué)習(xí)題中艱難地，緩緩地爬起，一邊打著哈欠，一邊攤開日記本寫下：“今天太晚了，我要睡了”，我就意識(shí)到，我這一生，是留不下什么痕跡了。
我親愛的日記，如果我寫不下，就讓我好好活吧。在生活的每一瞬息，留下我最真的樣子。
這個(gè)世界本不真實(shí)，我們活在彼此的心中。
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日記的隨筆篇十一
寫日記有什么意義嗎?大半寫過(guò)的我都不記得，也不喜歡回頭看。
人生苦短內(nèi)，歲月容悠悠，沒有太多時(shí)間沉浸在對(duì)往事的回憶，便又收拾起行裝，面對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的生活。
一首歌，想起時(shí)就哼唱幾句，勾起一份心情，一絲回憶，便又時(shí)過(guò)境遷。
一幅畫，看時(shí)喜歡就多看幾眼，不知又珍藏在自己的哪一部分記憶中，又在哪一刻回想。
思念的人，想起時(shí)卻又無(wú)人訴說(shuō)，又不知他是否也會(huì)想起我，一個(gè)平凡的男人。
寫下的文字，說(shuō)出口時(shí)是肯定語(yǔ)氣，在心底層面上卻又無(wú)端升起想否認(rèn)它的沖動(dòng)，所以也不喜歡太多看別人的文字，誰(shuí)知道作者現(xiàn)在的想法是否也已經(jīng)變化，而讀者還沉醉在作者的過(guò)去式之中。
愛與恨、生與死、笑與哭，本沒有太多的分別，互生互長(zhǎng)，不去判斷否認(rèn)什么，否則會(huì)是一種痛。
日記如水，是一種流動(dòng)，用什么東西盛放它，它就是什么樣子的。日記如情緒，發(fā)泄出來(lái)就過(guò)去了，如何能再去重復(fù)，板住它的表情?如果刻意的這樣去作，就是一種苦。
日記也如火箭發(fā)射時(shí)的噴射動(dòng)力，噴射時(shí)方向向下，火箭行進(jìn)的方向卻是向上的。
關(guān)注別人的日記，其實(shí)關(guān)注的是真實(shí)的自我，過(guò)多的關(guān)注別人就是一種迷失。
日記的隨筆篇十二
寫日記有什么好處呢，我說(shuō)不清楚。我就是把每天的經(jīng)歷，感受，雜七雜八的都記下來(lái)。平常的日子里流水賬是日記不可缺少的一部分，當(dāng)然寫日記更多是為了生活中不那么平常日子。我的本子里有挺多事情的，真挺雜的，重要的不重要的都有。翹課宅在寢室里追一天美劇寫到日記里，準(zhǔn)備好久的活動(dòng)順利完成也寫到日記里，拿著單反做好幾個(gè)小時(shí)車跑到碼頭拍了套不怎么滿意的片子還是寫到日記里，和女神約會(huì)表白成功當(dāng)然必須肯定要寫到日記里。而且我的日記里還會(huì)粘、夾、貼、訂一些亂七八糟的，像門票車票登機(jī)牌工作證課程表保修卡照片表格名單獎(jiǎng)狀復(fù)印件玫瑰花瓣包裝紙請(qǐng)柬什么的只要有意義的東西我都會(huì)收到日記本里(是不是挺怪胎的--b)。
反正我覺得，只要自己覺得寫日記有意義，寫得還挺高興的，那怎么寫都沒錯(cuò)。
還要再補(bǔ)充一下?？赡苁且蛉硕悺？墒俏易詮拈_始寫日記以后，不想讓每天的生活再一成不變下去，我也不想讓每一天的日記是千篇一律的吃飯睡覺打豆豆。所以我就會(huì)想去做好每一天的每一件事情，哪怕只是一件特別小的事情。重要的事情自然不用說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)小事情。過(guò)去很多平常的事情現(xiàn)在都會(huì)給我?guī)?lái)小小的驚喜。買一本新的書我會(huì)高興，看一部偶然發(fā)現(xiàn)的好電影我會(huì)高興，收到女朋友為我辛辛苦苦疊的紙玫瑰當(dāng)然會(huì)高興，就連周六晚上寢室停電幾個(gè)人點(diǎn)著蠟燭喝啤酒都會(huì)高興。寫日記不再是習(xí)慣，也不是愛好，而是我生活的一部分，它讓我變得更加熱愛生活，熱愛家人，熱愛朋友，熱愛姑娘，熱愛周身一切好的事物。
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日記的隨筆篇十三
近日讀到華中師范大學(xué)年輕教授李宇明的故事：李宇明婚后不久，妻子便患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，生下女兒后，病情加重，時(shí)刻離不開照顧。面對(duì)這一切李宇明陷入重重矛盾之中。一天，他突發(fā)奇想，決定將研究方向定在對(duì)兒童語(yǔ)言的研究上。從此，妻子成了他的最佳合作伙伴，剛出生的女兒則成了最好的研究對(duì)象。家里處處放著小紙片和鉛筆頭，只要女兒一開腔，夫妻倆立刻做記錄。就這樣，到女兒上學(xué)時(shí)，他們創(chuàng)下一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄——掌握了從出生到6歲之間兒童語(yǔ)言發(fā)展的原始資料。1991年李宇明的《漢族兒童間句系統(tǒng)控微》出版，在國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言界引起震動(dòng)。
如果當(dāng)初李宇明沒有改變研究方向，那么現(xiàn)在肯定不會(huì)有如此一舉兩得的收獲，既成功編著出書，也讓妻女得到了他細(xì)心的照顧。
日記的隨筆篇十四
說(shuō)好的一起走，最后是誰(shuí)先放開了手。青春的路原本燦爛，卻彼此選擇了一個(gè)人的旅行。是你說(shuō)的永遠(yuǎn)，卻第一個(gè)選擇了遺忘。
青春的我們，是茫然的。茫然的選擇。也茫然的故作堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人在維持著某段友誼，一個(gè)人在故作堅(jiān)強(qiáng)，只是在害怕失去維持已久的友誼。我是否是你朋友圈中的一個(gè)過(guò)客！
漸漸地，我選擇了逃避，一個(gè)人維持了太久，已精疲力盡。選擇放棄，故作輕松。面對(duì)你的不解的眼神，我只是微微一笑。
日記的隨筆篇十五
感恩是風(fēng)，無(wú)影無(wú)形，纏綿溫婉，拂醒沉睡的心靈，感恩是水，空靈澄凈，柔動(dòng)不息，澆灌每一顆干渴的心，感恩是雪，純潔無(wú)暇，冰清玉潔，凈化每一顆欲望的心靈。
閉月羞花，沉魚落雁的眉毛我沒有，但我有一張微笑的臉。
高官俸祿，的享受我沒有，但我有一處屬于自我的溫暖小屋。
奔馳奧迪，名牌精裝的奢華我沒有，但我有我最舒服的衣服和最喜歡的車自行車。
無(wú)論你是貧賤貨富貴，漂亮或丑陋，聰明或愚蠢，只要你有一顆感恩的心，你會(huì)成為世界上最幸福的人。
美麗的精靈蝴蝶舞動(dòng)著她那彩翼的翅膀，翩翩然于五彩繽紛的生命園地里，我感激命運(yùn)，賜予我明亮的眼睛，一股股淡雅芬芳的花香，纏繞著，揉碎在空氣中，沁入心脾，貫通直下，渾身為之清爽。我感激命運(yùn)賜予我能呼吸的鼻子，每一處花開的聲音，蝴蝶們溫柔纏綿的私情謎語(yǔ)，小提琴演奏的凡額林的聲音，鳥兒的鳴叫，我都聽得見，我感激命運(yùn)賜予我一雙如此神奇的耳朵。
我感激命運(yùn)，讓我五肢健全，我感激命運(yùn)給與我生命的奇跡，我感激命運(yùn)給與我活著的力量、勇氣和期望。我感激一切以往幫忙過(guò)我的人以及正在幫忙我的人，期望他們永遠(yuǎn)幸福安康，也祝每一個(gè)活著的人歡樂到永遠(yuǎn)。
我只期望用一顆感恩的心對(duì)待生命里的每一個(gè)過(guò)客，留下一個(gè)微笑，收獲一片艷陽(yáng)天。
面朝大海，春暖花開。
日記的隨筆篇十六
喜歡一個(gè)人靜靜地走在公園小道上，讓綠色將心情包裹，呼吸著那自由歡暢的空氣，喜歡與不喜歡，開心與不開心都煙消云散，人也落得個(gè)清新干凈。
今天第一次上微信聊天，我是相信緣分的，搖出了好幾個(gè)陌生朋友。突然間發(fā)現(xiàn)自己一直生活在如此狹小的空間里，外面的世界是那么多彩，傾聽著不同人的心聲，將自己的思想與他人交換?？墒橇牧艘淮蠖?，依舊會(huì)回到男女情感的話題，這是我無(wú)法忍受的，可是又覺得可以理解，現(xiàn)在的社會(huì)，抑或是以前的社會(huì)不都是這樣嗎、人是社會(huì)中的人，非適應(yīng)不可。
我覺得對(duì)社會(huì)和我對(duì)于綠色、對(duì)于大自然非常像，我喜愛綠色，尤其是在雨后踏入濕漉漉的公園，這種寧?kù)o吸引著我，可是，每回從公園回家，身上便會(huì)無(wú)名瘙癢，皮膚又開始過(guò)敏，所以對(duì)于綠色我總是又愛又怕。生活中非常多事都是相通的，就像不斷鏈接的網(wǎng)頁(yè)，使我們理清楚非常多繁瑣雜亂之事。
最后祝文友們七夕快樂，總有一份緣分在遠(yuǎn)方等著你的。
日記的隨筆篇十七
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺。
無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在午時(shí)看見的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的`眼。
那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺得此刻的自我差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻經(jīng)過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它最終破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自我。
回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自我的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)了又一次月考。
我明白，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到了最好的自我。
日記的隨筆篇十八
早晨下夜班，從亮堂堂的天，睡到天色黑昏昏，也沒有睡足了覺，睡意依然很濃，若不是隔鄰而住的哥喊我，我都不知道睡到何時(shí)。
我都不知為何我如此嗜睡，前些日子，我都不怎么睡覺，夜班后還要做些零活，一點(diǎn)也不知疲乏，可現(xiàn)在如此困頓，是不是我要把過(guò)去的勞累一下子都歇過(guò)來(lái)？這才導(dǎo)致我會(huì)如此的貪睡。
晚上仍然要上班，而我不愿出被窩子，但也得強(qiáng)忍著醒來(lái)穿衣，哥己經(jīng)喊我兩遍了，再不起床，可就趕不上班了，多想賴床一會(huì)兒，可哥喊我?guī)锥啾?，我再不醒目就不好意思啦?BR> 這幾日，我在哥那里白吃白喝，不用我做飯，到點(diǎn)來(lái)喊我，飯后，又不用我收拾，拍拍屁股走人，想起這些，我就有些害躁。
幾次跟哥說(shuō)：別做我這一口飯兒，怪麻煩你的，我一個(gè)人的飯好應(yīng)付，湊合湊合就行了。其實(shí)是我心里不好意思了，我的懶總不能老讓別人買單吧，但哥每日如時(shí)叫我，我亦不能推卻。
今時(shí)，天氣已冷，清冷的屋里昏暗，使我久久不愿動(dòng)身起床，頭腦常伴些隱疼，只想靜躺，近來(lái)牙口疼痛，只道是生了內(nèi)火，現(xiàn)在又賴床不起，困意波波來(lái)襲，也只認(rèn)為是困乏，可坐起身來(lái)，暖意立釋，冷意逼心緊迫，想來(lái)是身體有恙了。
時(shí)間不容我常臥，忍心中之違，披衣而起，屋中所觸，皆是冷氣，我草草地用冷水抹了把臉兒，清醒了些兒，便去了哥的住處吃了晚飯。
幸好有個(gè)貼心的哥在身邊，不然，誰(shuí)會(huì)憐顧自己，再怎么不舒服，也無(wú)人給你做一口熱飯兒，心懷感動(dòng)，便去上晚班了。
日記的隨筆篇十九
俗話說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭，用在這里同樣恰當(dāng)。寫日記是保存自己記憶的最好方式之一，有多少朋友曾翻閱自己日記時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，追憶自己的曾經(jīng)，懷念過(guò)去的單純，回想現(xiàn)在成熟的自己，只有寫下來(lái)那些珍貴的記憶才一直留在那。
提升自己。
想必許多堅(jiān)持寫日記的朋友都會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，自己的寫作能力得到了提升，語(yǔ)言表達(dá)和邏輯能力也在進(jìn)步，而且在如今大數(shù)據(jù)時(shí)代，也使你堅(jiān)持寫字，字體也得到很大提高，想一想，寫一手好字，多么美好的事情。
認(rèn)識(shí)自己。
每天堅(jiān)持寫日記并不是說(shuō)讓你把每天的事情過(guò)流水一樣寫一遍，而是對(duì)自己每天簡(jiǎn)單普通的生活有個(gè)總結(jié)，思考生活中總會(huì)出現(xiàn)有出彩的地方，這也使得自己的洞察力和思考能力上得到了提高，這樣在未來(lái)對(duì)待一些事情上也能夠看的更深入和透徹。
寫日記的好處有很多，而且基本上都是顯而易見的提高，只是很多人堅(jiān)持不下來(lái)而已，或者寫日記的初衷不對(duì)，但是只要你喜歡上寫日記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的是一件非常棒的事情。
日記的隨筆篇二十
吃完晚飯，我和爸爸媽媽沿著湖邊散步。走累了，我們坐在湖岸上休息。爸媽讓我觀察我所看到的風(fēng)景，并且把它們說(shuō)出來(lái)，然后讓爸爸媽媽來(lái)對(duì)詩(shī)。
我看到了天上的`星星和月亮，湖中美麗的倒影和路上的行人，商店好熱鬧。。。。。。
爸爸媽媽開始對(duì)詩(shī)了，他們讓我當(dāng)裁判。雖然我分不清勝負(fù)，可我覺得好高興啊。
20**年07月18日星期一晴。
我喜歡看報(bào)讀書，可以讓人學(xué)到很多很多的知識(shí)。
從這些書中，我明白了“神舟六號(hào)”是由：推進(jìn)艙、軌道艙、返回艙這三部分組成的；
我知道了“拋磚引玉、專心致志、水滴石穿、一鼓作氣。。。。。。好多的成語(yǔ)”；懂得了夏天容易中署應(yīng)該多喝水、獨(dú)自一個(gè)在家時(shí)不能讓壞人知道、游泳之前要先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。。。。。。的生活常識(shí)”。
讀書真好！樂趣多多！
日記的隨筆篇二十一
我們，也走進(jìn)了又一個(gè)如花的時(shí)節(jié)。
上周和兩三閨蜜，一起爬山，回來(lái)的路上順道去西溪濕地遛彎散步，突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了自然和人和諧相處的地方，一切都很安靜，一切恰到好處。仿佛生活的其他壓力和不和，都隨著波光粼粼的水面，沖散到對(duì)面水天交接的遠(yuǎn)方。大自然總是會(huì)有這樣的魅力，讓人的身心得到恰如其分的放松和洗滌，超脫出生活的瑣碎，一切仿佛都是渾然天成的一體，很舒服。
喜歡看一個(gè)人圍著圍裙在鍋碗瓢盆的廚房里不停的忙碌著，偶爾和他搭訕兩句逗逗樂，一起仿佛有說(shuō)不盡的話語(yǔ)，但有時(shí)提到敏感問(wèn)題的時(shí)候，不免就會(huì)產(chǎn)生一些神奇的化學(xué)反應(yīng)，空氣紅似乎都會(huì)彌漫著淡淡暖暖的味道，這味道也許誘人管他叫曖昧。
經(jīng)常聽到有人說(shuō)這種關(guān)系叫做“友達(dá)以上，愛情未滿”，我們之間也許就是這種隱約的關(guān)系。他會(huì)因?yàn)槲姨岬搅硗庖粋€(gè)男生，而話語(yǔ)中略帶醋意，但發(fā)問(wèn)“你干嘛”的時(shí)候，他又笑談你不要想太多……是的，我寧愿不要考慮那么多，平平淡淡的過(guò)著屬于你、我的生活。
日記的隨筆篇二十二
時(shí)光，流年。一城舊事，思念無(wú)期。秋夜，月冷如霜。折一曲清詞，飲一杯陳釀，邀風(fēng)，淺酌。那淺揉在流年的歡樂，未言再見，已悄然遠(yuǎn)去。我的心依舊在原地，枯守。等你，只因欠我一個(gè)前世的印記。一徑落花，輕輕走過(guò)秋的微涼。
一聲喟嘆，幾度年華，驚落桐華滿地，那四處驚慌失措的心事，還是擾了你行云流水的琴音，你守住一處驚顫的錯(cuò)音，復(fù)又把高山流水琳琳瑯瑯的彈奏。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兡膫€(gè)人而停頓下來(lái)，因?yàn)?，誰(shuí)也不是誰(shuí)的良辰美景，誰(shuí)也不是誰(shuí)的窮途末路。握不住的細(xì)沙，不如隨手揚(yáng)了它。日子仍舊在繼續(xù)，生命的里程永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。在一次又一次的輪回之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老人依舊用那年青的眼神注視著我們，眼神里面有著關(guān)切也有著欣慰，更有著些許的擔(dān)憂。
拾一闕清淺詞句，揮一片簡(jiǎn)寫幽墨，讓這個(gè)躁動(dòng)不安的心暫時(shí)的解放，回歸那久久依戀的暖床。若是古時(shí)明月今日?qǐng)A，那就讓盛唐詩(shī)詞為我去鋪張，讓大宋歌賦去替我頌唱吧，你深深的柔懷是我淡夢(mèng)的清香棉長(zhǎng)……思情有多深，夢(mèng)就有多漾。
碧水穿千山，竹林悟禪。案前揮豪一段，茶添一盞。飛月影蒼蒼，花蔭醉唱。訴南華風(fēng)流短，雨打風(fēng)亂。思，已無(wú)望，冷衾一片凄涼。流蝶翩翩飛衣裳，無(wú)人來(lái)看。夢(mèng)，已成傷，留不住的過(guò)往。幾年相思，幾月春光。
清淺歲月，吟一首千古絕唱，譜一曲地老天荒，任和風(fēng)細(xì)雨的思緒如煙花般綻放。墨海行舟，拈一闕詩(shī)詞悠香，伴一縷清夢(mèng)綿長(zhǎng)，輕握歲月如絮的時(shí)光，任清淺妝點(diǎn)精美的篇章，一世流芳。
教師日記隨筆。
心情日記傷感隨筆。
日記的隨筆篇一
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)低年級(jí)的寫話要求是：對(duì)寫話有興趣，寫自己想說(shuō)的話，寫想象中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。低年級(jí)學(xué)生詞匯量少、觀察能力差、認(rèn)識(shí)問(wèn)題單純幼稚、語(yǔ)言不夠豐富，所以讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為此，我從以下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練。
一、加大閱讀量，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用詞寫話。
多讀書，才能積累詞匯量。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，適當(dāng)讀一些童話故事、背誦一些古詩(shī)詞，看一些淺顯易懂的科普讀物，讓他們讀熟其中的萬(wàn)分之一，便可使其受用終生。廣泛的閱讀可以開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生接觸到外界的事物和知識(shí)，給予學(xué)生的是實(shí)踐當(dāng)中還沒有接觸到的東西。只有讓學(xué)生多讀書，才能有扎實(shí)的知識(shí)功底，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，煥發(fā)寫作的靈感。我每天都拿出早上的十五分鐘，讓學(xué)生們閱讀。像《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》等，學(xué)生們都有涉獵。每次的寒、暑假，在家長(zhǎng)會(huì)上，我也要求家長(zhǎng)買一些適合兒童的書籍，讓學(xué)生去讀。每星期要求學(xué)生能背誦一首古詩(shī)，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)生們的詞匯量有了很大的擴(kuò)展，有不少孩子現(xiàn)在已經(jīng)能主動(dòng)閱讀了。還會(huì)把自己讀到的故事講給別人聽。
學(xué)習(xí)寫日記，首先得從練習(xí)寫好一句話開始。一句話寫好了，然后再慢慢練習(xí)學(xué)會(huì)連貫地寫好幾句話，寫好一段話。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用詞語(yǔ)寫話，必須讓學(xué)生明白一句話包括什么，也就是句子最基本的構(gòu)成。一個(gè)句子應(yīng)該有頭有尾，最明顯的'應(yīng)該是誰(shuí)或什么？在干什么或怎么樣？只有這兩點(diǎn)寫清了，才叫一句話。在這個(gè)基本構(gòu)成的基礎(chǔ)上可以再加上其他修飾的成分。比如：在哪里？干的結(jié)果如何等等。
二、教學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。
學(xué)生有的時(shí)候會(huì)說(shuō)，但真正到了寫的時(shí)候，就沒詞了，或者是寫的前言不搭后語(yǔ)，沒有條理性。低年級(jí)學(xué)生寫日記，一般就是寫觀察日記。有的看才有的寫。低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，愛說(shuō)愛做，但對(duì)身邊的事物不知怎么去觀察，抓不住重點(diǎn)，也不知怎么去寫。為了讓他們能把自己看到的、聽到的、想到的和做到的有條理地寫成一段話，我平時(shí)教育學(xué)生對(duì)周圍的事物多進(jìn)行觀賽：課余時(shí)間同學(xué)們?cè)诟墒裁?，活?dòng)課上誰(shuí)表現(xiàn)的最好？做操時(shí)每個(gè)班級(jí)是怎樣表現(xiàn)的？我們每天看到天空有什么變化？春天和秋天有什么不同？冬天來(lái)了，你最喜歡的事情是什么？……我們身邊每天都發(fā)生很多的新鮮事，我們每天都接觸很多人，他們的身上發(fā)生了什么有趣的事情？沒有觀察就不會(huì)有生活的積累，也不會(huì)有寫日記的素材，更不能形成自己的見解，也寫不出一篇好的日記。記得去年冬天剛下了雪，孩子們?cè)谘┑乩锟鞓返赝嫠?，看到他們高興的樣子，我靈機(jī)一動(dòng)，上課時(shí)，我要求他們寫出自己在雪地里看到了什么？是怎么玩的？和誰(shuí)在一起玩的？其間發(fā)生過(guò)什么意外的事情嗎？孩子們仔細(xì)回想了課余時(shí)間玩耍的過(guò)程，很快就寫出了日記，而且寫出了自己的所思所想。只有親自體驗(yàn)，才能寫出自己的感受。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)觀察是寫好日記的基本步驟。
三、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
寫日記的方法有了，怎樣讓孩子們有興趣寫，并且能堅(jiān)持下來(lái)，更是一個(gè)重要的問(wèn)題。小孩子貪玩，一般沒耐性，為了要讓孩子們養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，我開展了豐富多彩的活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，將日記教學(xué)巧妙地寓于饒有趣味的活動(dòng)當(dāng)中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生寫日記的積極性，也教會(huì)了學(xué)生寫日記的方法。
（1）改變?nèi)沼浀男问?。我們通常的教學(xué)方式是讓孩子們只用文字表述日記，由于低年級(jí)的孩子年齡小，我在讓他們寫日記的時(shí)候，可以加上插圖，讓日記圖文并茂，看起來(lái)讓學(xué)生更容易接受。在日記中，可以記下這一天內(nèi)發(fā)生的事、見到的人、產(chǎn)生的情感，也可以記下當(dāng)天所讀的一本書、所學(xué)到的新東西……等等。甚至，日記可以記下你的一個(gè)夢(mèng)想，也可以僅僅是摘抄一段今天讀到過(guò)的好文章。還可以讓學(xué)生寫人物日記、動(dòng)物日記等，有了具體的東西，他們就能很容易的寫出來(lái)了。
（2）編寫手抄報(bào)。孩子們的日記寫多了，可以讓他們從中選出認(rèn)為比較好的，編成手抄報(bào)，在班內(nèi)展示出來(lái)。當(dāng)然手抄報(bào)的內(nèi)容可以加上自己摘抄的部分，可以進(jìn)行美術(shù)編輯。孩子們看到自己的作品張貼上墻，心里當(dāng)然高興，寫日記的勁頭自然就更足了。在做了這些以后，我還把班中學(xué)生們寫的好的日記，打印出來(lái)，在圖書角中展出，讓孩子們?cè)陂喿x課上瀏覽。并設(shè)立小小金筆獎(jiǎng)，鼓勵(lì)那些寫的好的孩子。
總之，寫日記是寫作文的基礎(chǔ)，只有寫好日記，才能不怕寫作文，在以后的寫作中，學(xué)生們才會(huì)有的寫，寫的好。
（作者單位系山東省安丘市官莊鎮(zhèn)官莊學(xué)校）。
日記的隨筆篇二
寫日記這種習(xí)慣我覺得是一種很好額習(xí)慣，但前提是寫一寫正能量的美好的事情，上次小編在看《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》的時(shí)候遇到一位男嘉賓，他也寫日記，但是他的日記本上記載的都是給他女朋友買的東西以及他女友的各種缺點(diǎn)，相對(duì)而言這就是一種壞習(xí)慣，你日后讀來(lái)，必定都是對(duì)方的不好，我相信每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但是卻被你的日記拒之門外了，所以，我們?cè)趯懭沼浀臅r(shí)候，應(yīng)該是有一個(gè)好的出發(fā)點(diǎn)，而不是卷宗。
記錄生活，留下回憶。
幫助我們珍藏那些美好的回憶，歲月流逝，當(dāng)我們翻開日記的時(shí)候，往日就會(huì)重現(xiàn)。那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。
提高自己語(yǔ)言文字功底。
寫日記的時(shí)候，當(dāng)然也要有自己的思路，不是瞎寫記流水賬，要有自己的層次感，寫日記不僅僅是備忘，同時(shí)可以積累大量的寫作素材，提高我們的文字功底。
自我反省與提高。
能讓人思考生活與人生，也許日后翻閱以前的日記，我們會(huì)覺得當(dāng)初的做法不是最好的解決方法，事情可以換一個(gè)角度去思路，或許會(huì)有更好的效果，讓我們學(xué)會(huì)自我反省，而且不斷的完善自己各方面的不足之處。
教會(huì)我們更加懂得生活。
讓我們記住時(shí)光流水，珍惜我們的美好時(shí)光。教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會(huì)感恩，很多時(shí)候，我們會(huì)忘記我們?cè)?jīng)也有那么青澀美好的年華，這會(huì)使我們不自覺的更加珍惜我們來(lái)之不易的每一天。
6鍛煉一個(gè)人的意志力。
寫日記是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持，長(zhǎng)期的寫日記，一年、兩年，會(huì)讓我們懂得如何去堅(jiān)持，也許很多做不到的事情，就可以從寫日記中領(lǐng)悟到一些道理，堅(jiān)持不懈是最好的一種精神品質(zhì)。
日記的隨筆篇三
寫日記，對(duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)很遼遠(yuǎn)的詞。小學(xué)時(shí)，老師每年寒暑假布置的作業(yè)中必然有幾十篇日記，每年都要趕在假期結(jié)束前一天水上好幾篇的我，對(duì)其深惡痛絕。初高中的800字語(yǔ)文作文絞盡腦汁才思枯竭才能湊到那條短短的得分線，差點(diǎn)就要失去對(duì)寫作的所有熱情和興趣。
然而掰個(gè)指頭算一算，踏入了20__年，卻已經(jīng)是寫日記的第十年。
真正開始寫日記時(shí)從高一開始的，也是受到朋友的影響，幾個(gè)姑娘，開始了曠日持久的交換日記。那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有那么多話要寫啊，寫討厭的班主任寫考試不及格的惆悵寫對(duì)未來(lái)的期盼寫青春期獨(dú)屬于小女生的傷懷，然后彼此交換。那時(shí)候的日記本，每一本上面都有好多注解，貼的花花綠綠的小紙條現(xiàn)在看起來(lái)真的有點(diǎn)非主流，可是那時(shí)候的我們寫了一本又一本，樂此不疲。即使每天都膩在一起卻還是有很多話想要寫，雖然現(xiàn)在看起來(lái)那些憂愁實(shí)在是幼稚的讓人發(fā)笑，心里想著“哈，一群傻姑娘”，但是過(guò)了那個(gè)階段，也再也找不到這樣的一群傻姑娘再去寫一本本傻傻的交換日記。
大學(xué)四年幾乎荒廢了日記本，和三土寫了四年的信，卻只寫了一本日記，現(xiàn)在想來(lái)是覺得遺憾的一件事情，因?yàn)楹芏喈?dāng)下看起來(lái)很重要的時(shí)刻，都隨著時(shí)間的流逝淡化了，很多想要去記住的情緒，也因?yàn)橛洃浟μ睿瑳]有用這樣的載體去留住，很快的就不可避免的回想不起來(lái)了。
之后畢業(yè)一個(gè)人在外地工作，一下班，大段大段的時(shí)間都是與自己相處的時(shí)刻。我對(duì)租房?jī)H有的要求就是有能讓我坐下來(lái)安靜寫字的小書桌。那段時(shí)間雖然只有一人一貓，卻成為我這些年來(lái)很安靜很充盈很自由的時(shí)光。常聽到有人說(shuō)不喜歡一個(gè)人生活沒有事做沒有人陪伴很寂寞，但我卻很真心實(shí)意的喜歡并在離開后還在偶爾想念那一段一個(gè)人的日子，矯情的說(shuō)那是我最靠近自己的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說(shuō)沒有人約束和管教的日子真的很自由。每天下了班回到一個(gè)人的房間里一個(gè)人待著，做了很多無(wú)意義的取悅自己的小事，歪在椅子上看了好多電影，買的書堆在床邊，看完一本就丟一本，還有寫日記，每天晚上夜深人靜的時(shí)候，我就趴在房東留下來(lái)的一個(gè)很破的小書桌上就著臺(tái)燈寫日記。
日記的隨筆篇四
在這秋雨初霽，橙黃桔綠的日子里，華山中學(xué)級(jí)新生開始了為期一周的軍訓(xùn)生活。十月的天氣漸漸有了涼意，但操場(chǎng)卻透著剛勁，染著陽(yáng)光的味道。
軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都懷揣著一顆好奇的心走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)地。他們能夠嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，用昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
在午時(shí)進(jìn)行方隊(duì)練習(xí)的時(shí)候，我接觸到了高一7班周佳慧，她說(shuō)：“再多的形容詞都不能形容此刻的累，可是就這么一點(diǎn)累，都讓人精疲力盡，那萬(wàn)一以后比此刻還還累，怎樣辦？退縮是不可能的！”她的話也感染了我，瞬間讓我覺得斗志昂揚(yáng)！雖然臉上都還未褪去稚氣，但被迷彩服映的分外精神，鏗鏘有力的口號(hào)聲，把整個(gè)操場(chǎng)喊得嚴(yán)肅且充滿朝氣！
晚上各位教官協(xié)同各班主任及實(shí)習(xí)班主任突擊檢查學(xué)生違規(guī)物品并進(jìn)行思想教育工作，嚴(yán)厲杜絕學(xué)生在校內(nèi)使用違規(guī)物品。
高一五班班長(zhǎng)張妍青說(shuō)：“人僅有在苦難中才能夠認(rèn)識(shí)自我，軍訓(xùn)無(wú)疑給了我們這樣的機(jī)會(huì)，只要堅(jiān)持再苦再累都會(huì)過(guò)去。讓我們用一顆學(xué)習(xí)的心去應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)的‘教導(dǎo)’吧！”
日記的隨筆篇五
從大學(xué)開始，不知不覺已經(jīng)寫了7年日記。前兩天翻看去年的日記，才真真切切體會(huì)到了寫日記的好處。
去年的日記我每天都會(huì)在末尾給心情打分，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一年之中三分之一的時(shí)間不開心，三分之一的時(shí)間很焦慮，三分之一的時(shí)間心情大好，把自己的情緒量化之后連我自己都十分吃驚。我一直自以為性格是個(gè)理想主義的要強(qiáng)青年，像我這種宇宙間的小太陽(yáng)，渾身散發(fā)著浩然正氣的黨員，怎么能被悲觀情緒打敗了?可我越是想要壓制悲觀情緒，卻又陷入更加嚴(yán)重的自責(zé)。翻完日記之后我才發(fā)現(xiàn)我并認(rèn)識(shí)真正的自己，我以為自己活了26年已經(jīng)對(duì)自己有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒想到對(duì)自己的性格有如此之大的誤解。
開始接受自己的悲觀情緒，老話說(shuō)“人生不如意十有八九”，我是“人生不如意十分之七”，我竟然比普通人還要強(qiáng)那么一丟丟，無(wú)論是“樂觀情緒”還是“悲觀情緒”都是我身體的一部分。我自此之后抱著”母不嫌子丑“的想法開始接受每周必來(lái)的哪幾天“悲觀情緒”，我稱之為精神上的“大姨夫”。明白身體這個(gè)規(guī)律之后，凡是來(lái)了“大姨夫”，我便做一些輕松簡(jiǎn)單讓我開心的事，而不是像之前對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，日記里面不開心的次數(shù)開始有了明顯的下降，可見接納自己的“不完美”是件多么重要的事情。
寫日記另外一個(gè)好處便是極大的增強(qiáng)了我的自信心。
我入坑的原因就是讀書時(shí)候以為自己意志力薄弱，做事都是三分鐘熱度，碰巧有個(gè)大學(xué)室友每天都能提筆記日記，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論給別人帶戴帽子還是別人給他戴綠帽子的時(shí)候，這廝都能筆耕不輟。由于身邊有這么個(gè)活人可以模仿，不知不覺，從畢業(yè)到現(xiàn)在我竟然已經(jīng)寫了7年的日記。堅(jiān)持寫日記讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我比普通人的意志力要強(qiáng)不少，雖然提筆寫字看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單就越困難，完成了很多普通人做不到的事情給了我不少的信心。
先在第一行頂格寫上日期與天氣(例如：4月2日，星期四，陰天)，再來(lái)另起一行空上兩格開始寫日記的正文。在寫日記時(shí)要注意由于記錄下來(lái)的事件一般已經(jīng)發(fā)生，時(shí)態(tài)多為過(guò)去時(shí)或者過(guò)去完成時(shí)，在正文的書寫上盡量使用簡(jiǎn)單句式。
所謂日記，就是對(duì)一天所發(fā)生事件的記錄，你可以寫已經(jīng)發(fā)生的事件，也可以寫本人某一時(shí)刻的心情或感想。另外值得一提的是，日記之所以叫日記，我們就必須凸顯出日記里內(nèi)容的真實(shí)性，我們對(duì)于日記篇幅的長(zhǎng)短并沒有要求，寫出自己想寫的就充分足夠。
在日常生活中偶然遇到一件兩件自己覺得有意義或者有趣的事情，將它們用日記的形式記錄下來(lái)，是一件非常治愈的事情。我們通過(guò)日記將自己眼中最真實(shí)的生活記錄了下來(lái)，對(duì)于又寫作需求的人來(lái)說(shuō)，也不失為一筆寶貴的財(cái)富。
日記的隨筆篇六
人的一生必定經(jīng)歷若干次離開。
離開襁褓，借助匡扶，學(xué)會(huì)了走路；
離家求學(xué)，少了呵護(hù)，知道了冷暖添減衣物；
離鄉(xiāng)背井，獨(dú)自闖蕩，明白了立業(yè)的險(xiǎn)阻；
戀人離開，繁華落盡，才明了愛情的酒原來(lái)也挺苦；
至親老去，沒有嘮叨，卻真的好想痛哭；
終會(huì)有一天，我們也將凝固思維、停止腳步，離開這個(gè)世界，融入黃土。
也許會(huì)留下很多遺憾，其實(shí)也不必，因?yàn)殡x開也是進(jìn)步、離開也是提高、離開也是升華、離開也是解脫！
揮揮手，讓離開變得美麗，微笑著開始新的.征途！
日記的隨筆篇七
首先是培養(yǎng)毅力。主席曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持不懈的重要性。同樣，一個(gè)人堅(jiān)持幾天寫日記并不難，難的是一生堅(jiān)持寫日記。這是很不容易做到的一件事,但如果能堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。魯迅先生每天堅(jiān)持寫日記，病逝后他的妻子許廣平整理出版了他的日記，是研究魯迅先生的重要史料。魯迅先生之所以能成為一代文豪，與他通過(guò)寫日記等方式來(lái)培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、持之以恒的毅力是分不開的。
其次是鍛煉文筆。文字表達(dá)能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一，寫日記無(wú)疑是提高文字表達(dá)能力的主要手段之一。俗話說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，天天寫一篇日記是完全可以做到的。日記形式不拘，不用去想文章的做法，顯得自由靈活。日記可長(zhǎng)可短，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，高興了有時(shí)間了就多寫兩句，情緒低落不高興了時(shí)間緊了就少寫兩句。隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束，時(shí)間一長(zhǎng)形成了習(xí)慣，你會(huì)覺得每天不寫幾句就手里發(fā)癢，駕馭語(yǔ)言文字的能力自然也就會(huì)隨之得到提高。
其三是記載“歷史”。這里所說(shuō)的“歷史”主要是指你個(gè)人的成長(zhǎng)歷史。“好記性不如爛筆頭”，一個(gè)人的記憶力再好，也不可能永遠(yuǎn)記住自己經(jīng)歷過(guò)的所有事情。養(yǎng)成天天寫日記習(xí)慣的人都有這樣的感受，翻翻以前的日記，很多被淡忘的一切又都會(huì)浮現(xiàn)在眼前。日記是我們最忠實(shí)的成長(zhǎng)紀(jì)錄，那里有我們自己認(rèn)為該記住的發(fā)生在個(gè)人歷史上的“重大”事件，有我們的思想、情感不斷走向豐富和成熟的歷程，有歡笑，有淚水，這是我們最寶貴的財(cái)富。無(wú)數(shù)人的日記匯聚起來(lái)就是一部民族的歷史，國(guó)家的歷史，人類的歷史。這些天在看張國(guó)立、蔣雯麗主演的電視連續(xù)劇《金婚》，內(nèi)容其實(shí)就是兩口子五十年的生活日記，也屬于這半個(gè)世紀(jì)所有的中國(guó)人。
日記的隨筆篇八
2.讓我們知道過(guò)去的某年4102某月某日我們?cè)?653干什么，讓我們記住時(shí)光流水，珍惜我們的美好時(shí)光。
3.教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會(huì)感嗯。
4.能幫助我們珍藏回憶，即使我們忘了也不要緊，因?yàn)楫?dāng)我們翻開日記的時(shí)候，往日就會(huì)重現(xiàn)。
5.這個(gè)習(xí)慣就像每天一項(xiàng)任務(wù)一樣,要花時(shí)間思考和記錄,它會(huì)浪費(fèi)一生中不少寶貴時(shí)光,也會(huì)留下許許多多易被忘卻的珍貴記憶.
日記的隨筆篇九
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：又是一個(gè)炎熱的晚上，空氣又暖又潮，不時(shí)讓人心煩意亂，繁星已掛滿天空，把那深邃的天空裝扮得格外耀眼，月...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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日記的隨筆篇十
今天是我有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一天。今天以前的我，現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。早上起床后去上學(xué)，放學(xué)后...如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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今天是我有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一天。
今天以前的我，現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。早上起床后去上學(xué)，放學(xué)后寫完作業(yè)便看電視。晚上吃完晚飯后又是看電視，看到很晚才去睡覺。每天都是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺就混到了今天?，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺得自己真是太不應(yīng)該了，白白浪費(fèi)了那么多的“金錢”，使得自己的生活好不枯燥乏味。
但是，我的運(yùn)氣一直不錯(cuò)，因此從今以后，我的生活將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。對(duì)于今天，我敢拍著自己的胸脯說(shuō)：“我今天過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧，我沒有讓自己的時(shí)間流逝得毫無(wú)價(jià)值。”
今天一大早起來(lái)，我先打掃家里的衛(wèi)生，之后才去了補(bǔ)習(xí)班。下午回來(lái)后又洗了幾個(gè)小時(shí)的衣服，接著再做作業(yè)、做飯。傍晚時(shí)分，又開始準(zhǔn)備晚餐。忙碌一整天后，在晚上我終于得以讓自己在電視機(jī)前坐了一會(huì)兒，然后收拾完一些“殘局”后才去睡覺。
雖然今天過(guò)得忙忙碌碌，但是我認(rèn)為這樣的忙忙碌碌非常有價(jià)值。正因?yàn)榻裉斓拿γβ德担抛屛业弥郧暗奈揖烤狗噶硕啻蟮摹白铩?；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我明白原?lái)生活是用來(lái)珍惜，而不是浪費(fèi)；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我領(lǐng)悟到那在勞動(dòng)中的快樂；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我懂得“一粥一飯?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。
人的一天看電視是過(guò)，勞動(dòng)也是過(guò)，與其讓它虛度，倒不如讓它過(guò)得有所價(jià)值。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”既然我們是人，就應(yīng)該盡一個(gè)人的義務(wù)，珍惜并好好利用每一天，讓我們的每一天都在勞動(dòng)中度過(guò)。那樣，雖然我的肢體勞累了，可我們的心卻精力充沛。
我想，從明天起，我不會(huì)再“犯罪”了，會(huì)讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)，到我年紀(jì)大了的時(shí)候，也不會(huì)“因虛度年華而悔恨”。
作者：筠連縣筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者吳信芹。
指導(dǎo)教師：蔣蜀均。
初三:吳信芹。
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
一、面對(duì)新篇章，重新定位。
我們躊躇滿志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通。
同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過(guò)去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)體做事，彼此做自我介紹，多探討問(wèn)題。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來(lái)越融入集體，陌生感自然會(huì)消失。
三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。
初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
四、面對(duì)新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃（比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么）和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃（比如，怎么按排自己的一天活動(dòng)）。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀畫思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫，把不懂的地方畫起來(lái)，這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。
聽課四準(zhǔn)備。知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。
復(fù)習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。
作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。
五、面對(duì)學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前。
初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來(lái)不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬(wàn)不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米。@進(jìn)去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
行為科學(xué)研究：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。
物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活?yuàn)^斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧！
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道?，F(xiàn)在的我以不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái)，我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
陽(yáng)光中學(xué)初一:張靜。
2013年2月1日天晴周五。
今天一大早醒來(lái)就開通了gprs20元套餐上了上qq。洗完臉就把手機(jī)中要升級(jí)的大概全部都升級(jí)了，手機(jī)和以前一樣了。里面的全部軟件都是全新的。雖然寒假已經(jīng)過(guò)了一大半，但是自己卻一事無(wú)成真是悲哀。我想從今起就該有個(gè)好計(jì)劃了。也該學(xué)學(xué)英語(yǔ)，多看看書，在日記本上寫寫日記，做做筆記，在學(xué)習(xí)機(jī)上多花花功夫。為了不辜負(fù)家人對(duì)自己的希望。為了自己的將來(lái)，是時(shí)候努力了。還有媽媽也因該去北京照顧阿爸扎郭的女兒回來(lái)了吧！
現(xiàn)在也不早了，今天就此結(jié)束。
初三:昂秀南杰。
日記一。
2014的寒假在同學(xué)們的翹首期待中，終于姍姍來(lái)遲了。今年的寒假我回到了老家。
收拾好了行李，我坐上了回老家的車。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的車程，我終于到了。
拖著行李箱走向外公外婆的住處。沿路的行人不多，大多是老人家們帶著小孩子出來(lái)散步。小孩子們嬉鬧追逐著，老人家們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑瑖Z嘮家常，臉上掛著慈祥的笑容，讓人看著就覺得溫暖。
深吸一口氣，拎著行李箱爬上了樓梯。站在白色的大門前，我滿心歡喜地敲響了門?！斑诉恕钡哪_步聲伴隨著吵雜的叫喊聲傳來(lái)?！斑青辍?，門開了，表妹探出頭來(lái)?！敖憬慊貋?lái)了！”她鼓足氣大吼一聲。我裂開嘴笑了起來(lái)，捏捏她圓圓的臉，往里走。：“來(lái)啦，把東西收拾收拾，馬上就開飯了?！蓖馄艑埐硕说阶郎?，轉(zhuǎn)過(guò)頭笑吟吟地對(duì)我說(shuō)。夾雜著濃濃鄉(xiāng)音的普通話，讓我感到額外的親切與心安。
吃完了飯，跟著外公外婆順著梯子爬上了樓頂。這里的環(huán)境雖然不大好，但風(fēng)景和空氣真的很不錯(cuò)。深吸一口氣，農(nóng)村的清新便撲面而來(lái)。已經(jīng)是夜晚，一輪皎潔的明月，掛在深藍(lán)偏黑的天空上，點(diǎn)綴著的明星點(diǎn)點(diǎn)，俏皮的一閃一閃。我忽然懷念起小時(shí)與外婆在天臺(tái)時(shí)看見的繁星綴空，滿滿的星辰，帶著神秘的氣息，散發(fā)著耀眼的光芒，似乎觸手可及?？上В呀?jīng)見不到了。我嘆了口氣，又小心翼翼順著長(zhǎng)梯爬下了樓。
煙霧彌漫，坐在對(duì)面的外公的臉，有些模糊，我一時(shí)又發(fā)起了呆?！岸喑渣c(diǎn)肉，聽你媽說(shuō)你在武漢都不吃肉。可不能挑食??！”外婆笑吟吟地說(shuō)著，夾著肉放進(jìn)我的碗里。不一會(huì)，碗中便滿滿都是肉了，我無(wú)奈的笑笑，低下頭開始吃了。是外婆親手腌制肉，咸咸的，膩膩的，我不大喜歡?！昂贸詥?？”外婆期待地問(wèn)道，有些發(fā)黃的眸子望著我。我裂開嘴笑著說(shuō)道：“好吃！”外婆笑的眼睛瞇成了一條縫?！昂屯瑢W(xué)相處的好么？有沒有鬧矛盾？”外婆問(wèn)道。我撇撇嘴應(yīng)道：“還好吧，班上有些人很討厭，總和我對(duì)著干?！闭f(shuō)著，我吃了塊肉，口齒不清的喊道：“總有一天我會(huì)揍他們一頓，看他們還欺不欺負(fù)我！”外婆拍拍我的頭，滿是寵溺。
我覺得，幸福也不過(guò)如此了。
與心愛的人們坐在一起吃飯，聊一聊各自的生活，平平淡淡，但卻溫暖人心。
初二:1328784291。
小時(shí)候經(jīng)常難以入睡。因?yàn)楹ε滤劳?，雖然那時(shí)還沒有對(duì)死亡的深刻的哲學(xué)理解，但只要想到自己消失后就不會(huì)有任何痕跡留在這個(gè)世界上，心就會(huì)“咯噔”一下，陷進(jìn)淡淡的害怕中?？傆幸惶?，上演著和其他人同樣的結(jié)局，永遠(yuǎn)作別親人與朋友，化為思念的塵埃。
突然發(fā)現(xiàn)，生沒有永遠(yuǎn)的決心，死卻是永恒的事。
所以，一定要將自己的生活以一種光或影的形式穿成一種可以透過(guò)光與影的物質(zhì)，讓她在這顆星球的泥土上，為自己所愛的人生根，發(fā)芽。
第二天，就帶著革命的熱情去聽語(yǔ)文老師兼班主任的哄騙：大家記得今天的作業(yè)是一篇日記。
“好”?！暗摹?。
寫什么呢？還是會(huì)習(xí)慣性的翻開作文書。嗯，這篇不錯(cuò)呢，可我們學(xué)校沒有花園啊。哈哈哈，這篇太搞笑了！問(wèn)題是我們的老師沒有口吃的呀。
記憶中那個(gè)愚笨的自己就這樣每天埋頭尋找著與自己經(jīng)歷相似的文章，再通過(guò)我的編排，演繹成我的生活。那日記本上五彩的生活，卻是一個(gè)巨大的空洞，要到很久以后才發(fā)現(xiàn)自己早就被它吞噬，悄無(wú)聲息。
隨著畢業(yè)考試的來(lái)臨，我也停止了盜版別人生活的犯罪活動(dòng)。
上初中后讀的第一本名著是《安妮日記》。評(píng)論家們說(shuō)，這是一本蘊(yùn)藏著希望的光的書。當(dāng)時(shí)陷入學(xué)習(xí)鏖戰(zhàn)的我，沒有讀出一點(diǎn)光的影子，亦沒有點(diǎn)燃我的日記熱情。真正讓我提筆寫日記的，是我不斷下滑的成績(jī)。天天對(duì)自己說(shuō)：“tomorrowisanotherday”；天天質(zhì)問(wèn)自己?jiǎn)柺裁床慌?？隨后再讀幾遍，覺得那不應(yīng)該日記，應(yīng)該叫“明天會(huì)更好之格言集錦”。家人與朋友，是別人文章中的贊詠對(duì)象，在我的日記里，卻了無(wú)蹤跡。
初中畢業(yè)，再翻看日記時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這么多天的血淚史，只是一張成績(jī)單。同學(xué)們的笑臉，離別時(shí)應(yīng)有的惆悵與感傷，爸爸媽媽的汗水，爺爺奶奶的健康，已經(jīng)被刪除很久了。其實(shí)他們根本沒有被記錄下來(lái)。
我很羨慕許多同齡人，可以寫出那么多細(xì)膩溫暖的字。他們幸福的有理由，孤獨(dú)也精彩?？晌业那啻簭囊婚_始就是空白。
我買過(guò)許多漂亮的日記本，買過(guò)許多彩筆。期許自己的日子也活成像它們一樣斑斕。越是想執(zhí)著于一個(gè)寫作的夢(mèng)，越踏不進(jìn)所幻想的世界。被困在門外的我，早已滿臉滄桑。這種夢(mèng)的偏執(zhí)，應(yīng)該成為日記的主題了吧！
當(dāng)夜晚的我裹著一襲睡意從一堆數(shù)學(xué)習(xí)題中艱難地，緩緩地爬起，一邊打著哈欠，一邊攤開日記本寫下：“今天太晚了，我要睡了”，我就意識(shí)到，我這一生，是留不下什么痕跡了。
我親愛的日記，如果我寫不下，就讓我好好活吧。在生活的每一瞬息，留下我最真的樣子。
這個(gè)世界本不真實(shí)，我們活在彼此的心中。
以上就是關(guān)于《》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注隨筆網(wǎng)，精彩不斷！
日記的隨筆篇十一
寫日記有什么意義嗎?大半寫過(guò)的我都不記得，也不喜歡回頭看。
人生苦短內(nèi)，歲月容悠悠，沒有太多時(shí)間沉浸在對(duì)往事的回憶，便又收拾起行裝，面對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的生活。
一首歌，想起時(shí)就哼唱幾句，勾起一份心情，一絲回憶，便又時(shí)過(guò)境遷。
一幅畫，看時(shí)喜歡就多看幾眼，不知又珍藏在自己的哪一部分記憶中，又在哪一刻回想。
思念的人，想起時(shí)卻又無(wú)人訴說(shuō)，又不知他是否也會(huì)想起我，一個(gè)平凡的男人。
寫下的文字，說(shuō)出口時(shí)是肯定語(yǔ)氣，在心底層面上卻又無(wú)端升起想否認(rèn)它的沖動(dòng)，所以也不喜歡太多看別人的文字，誰(shuí)知道作者現(xiàn)在的想法是否也已經(jīng)變化，而讀者還沉醉在作者的過(guò)去式之中。
愛與恨、生與死、笑與哭，本沒有太多的分別，互生互長(zhǎng)，不去判斷否認(rèn)什么，否則會(huì)是一種痛。
日記如水，是一種流動(dòng)，用什么東西盛放它，它就是什么樣子的。日記如情緒，發(fā)泄出來(lái)就過(guò)去了，如何能再去重復(fù)，板住它的表情?如果刻意的這樣去作，就是一種苦。
日記也如火箭發(fā)射時(shí)的噴射動(dòng)力，噴射時(shí)方向向下，火箭行進(jìn)的方向卻是向上的。
關(guān)注別人的日記，其實(shí)關(guān)注的是真實(shí)的自我，過(guò)多的關(guān)注別人就是一種迷失。
日記的隨筆篇十二
寫日記有什么好處呢，我說(shuō)不清楚。我就是把每天的經(jīng)歷，感受，雜七雜八的都記下來(lái)。平常的日子里流水賬是日記不可缺少的一部分，當(dāng)然寫日記更多是為了生活中不那么平常日子。我的本子里有挺多事情的，真挺雜的，重要的不重要的都有。翹課宅在寢室里追一天美劇寫到日記里，準(zhǔn)備好久的活動(dòng)順利完成也寫到日記里，拿著單反做好幾個(gè)小時(shí)車跑到碼頭拍了套不怎么滿意的片子還是寫到日記里，和女神約會(huì)表白成功當(dāng)然必須肯定要寫到日記里。而且我的日記里還會(huì)粘、夾、貼、訂一些亂七八糟的，像門票車票登機(jī)牌工作證課程表保修卡照片表格名單獎(jiǎng)狀復(fù)印件玫瑰花瓣包裝紙請(qǐng)柬什么的只要有意義的東西我都會(huì)收到日記本里(是不是挺怪胎的--b)。
反正我覺得，只要自己覺得寫日記有意義，寫得還挺高興的，那怎么寫都沒錯(cuò)。
還要再補(bǔ)充一下?？赡苁且蛉硕悺？墒俏易詮拈_始寫日記以后，不想讓每天的生活再一成不變下去，我也不想讓每一天的日記是千篇一律的吃飯睡覺打豆豆。所以我就會(huì)想去做好每一天的每一件事情，哪怕只是一件特別小的事情。重要的事情自然不用說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)小事情。過(guò)去很多平常的事情現(xiàn)在都會(huì)給我?guī)?lái)小小的驚喜。買一本新的書我會(huì)高興，看一部偶然發(fā)現(xiàn)的好電影我會(huì)高興，收到女朋友為我辛辛苦苦疊的紙玫瑰當(dāng)然會(huì)高興，就連周六晚上寢室停電幾個(gè)人點(diǎn)著蠟燭喝啤酒都會(huì)高興。寫日記不再是習(xí)慣，也不是愛好，而是我生活的一部分，它讓我變得更加熱愛生活，熱愛家人，熱愛朋友，熱愛姑娘，熱愛周身一切好的事物。
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日記的隨筆篇十三
近日讀到華中師范大學(xué)年輕教授李宇明的故事：李宇明婚后不久，妻子便患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，生下女兒后，病情加重，時(shí)刻離不開照顧。面對(duì)這一切李宇明陷入重重矛盾之中。一天，他突發(fā)奇想，決定將研究方向定在對(duì)兒童語(yǔ)言的研究上。從此，妻子成了他的最佳合作伙伴，剛出生的女兒則成了最好的研究對(duì)象。家里處處放著小紙片和鉛筆頭，只要女兒一開腔，夫妻倆立刻做記錄。就這樣，到女兒上學(xué)時(shí)，他們創(chuàng)下一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄——掌握了從出生到6歲之間兒童語(yǔ)言發(fā)展的原始資料。1991年李宇明的《漢族兒童間句系統(tǒng)控微》出版，在國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言界引起震動(dòng)。
如果當(dāng)初李宇明沒有改變研究方向，那么現(xiàn)在肯定不會(huì)有如此一舉兩得的收獲，既成功編著出書，也讓妻女得到了他細(xì)心的照顧。
日記的隨筆篇十四
說(shuō)好的一起走，最后是誰(shuí)先放開了手。青春的路原本燦爛，卻彼此選擇了一個(gè)人的旅行。是你說(shuō)的永遠(yuǎn)，卻第一個(gè)選擇了遺忘。
青春的我們，是茫然的。茫然的選擇。也茫然的故作堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人在維持著某段友誼，一個(gè)人在故作堅(jiān)強(qiáng)，只是在害怕失去維持已久的友誼。我是否是你朋友圈中的一個(gè)過(guò)客！
漸漸地，我選擇了逃避，一個(gè)人維持了太久，已精疲力盡。選擇放棄，故作輕松。面對(duì)你的不解的眼神，我只是微微一笑。
日記的隨筆篇十五
感恩是風(fēng)，無(wú)影無(wú)形，纏綿溫婉，拂醒沉睡的心靈，感恩是水，空靈澄凈，柔動(dòng)不息，澆灌每一顆干渴的心，感恩是雪，純潔無(wú)暇，冰清玉潔，凈化每一顆欲望的心靈。
閉月羞花，沉魚落雁的眉毛我沒有，但我有一張微笑的臉。
高官俸祿，的享受我沒有，但我有一處屬于自我的溫暖小屋。
奔馳奧迪，名牌精裝的奢華我沒有，但我有我最舒服的衣服和最喜歡的車自行車。
無(wú)論你是貧賤貨富貴，漂亮或丑陋，聰明或愚蠢，只要你有一顆感恩的心，你會(huì)成為世界上最幸福的人。
美麗的精靈蝴蝶舞動(dòng)著她那彩翼的翅膀，翩翩然于五彩繽紛的生命園地里，我感激命運(yùn)，賜予我明亮的眼睛，一股股淡雅芬芳的花香，纏繞著，揉碎在空氣中，沁入心脾，貫通直下，渾身為之清爽。我感激命運(yùn)賜予我能呼吸的鼻子，每一處花開的聲音，蝴蝶們溫柔纏綿的私情謎語(yǔ)，小提琴演奏的凡額林的聲音，鳥兒的鳴叫，我都聽得見，我感激命運(yùn)賜予我一雙如此神奇的耳朵。
我感激命運(yùn)，讓我五肢健全，我感激命運(yùn)給與我生命的奇跡，我感激命運(yùn)給與我活著的力量、勇氣和期望。我感激一切以往幫忙過(guò)我的人以及正在幫忙我的人，期望他們永遠(yuǎn)幸福安康，也祝每一個(gè)活著的人歡樂到永遠(yuǎn)。
我只期望用一顆感恩的心對(duì)待生命里的每一個(gè)過(guò)客，留下一個(gè)微笑，收獲一片艷陽(yáng)天。
面朝大海，春暖花開。
日記的隨筆篇十六
喜歡一個(gè)人靜靜地走在公園小道上，讓綠色將心情包裹，呼吸著那自由歡暢的空氣，喜歡與不喜歡，開心與不開心都煙消云散，人也落得個(gè)清新干凈。
今天第一次上微信聊天，我是相信緣分的，搖出了好幾個(gè)陌生朋友。突然間發(fā)現(xiàn)自己一直生活在如此狹小的空間里，外面的世界是那么多彩，傾聽著不同人的心聲，將自己的思想與他人交換?？墒橇牧艘淮蠖?，依舊會(huì)回到男女情感的話題，這是我無(wú)法忍受的，可是又覺得可以理解，現(xiàn)在的社會(huì)，抑或是以前的社會(huì)不都是這樣嗎、人是社會(huì)中的人，非適應(yīng)不可。
我覺得對(duì)社會(huì)和我對(duì)于綠色、對(duì)于大自然非常像，我喜愛綠色，尤其是在雨后踏入濕漉漉的公園，這種寧?kù)o吸引著我，可是，每回從公園回家，身上便會(huì)無(wú)名瘙癢，皮膚又開始過(guò)敏，所以對(duì)于綠色我總是又愛又怕。生活中非常多事都是相通的，就像不斷鏈接的網(wǎng)頁(yè)，使我們理清楚非常多繁瑣雜亂之事。
最后祝文友們七夕快樂，總有一份緣分在遠(yuǎn)方等著你的。
日記的隨筆篇十七
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺。
無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在午時(shí)看見的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的`眼。
那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺得此刻的自我差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻經(jīng)過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它最終破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自我。
回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自我的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)了又一次月考。
我明白，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到了最好的自我。
日記的隨筆篇十八
早晨下夜班，從亮堂堂的天，睡到天色黑昏昏，也沒有睡足了覺，睡意依然很濃，若不是隔鄰而住的哥喊我，我都不知道睡到何時(shí)。
我都不知為何我如此嗜睡，前些日子，我都不怎么睡覺，夜班后還要做些零活，一點(diǎn)也不知疲乏，可現(xiàn)在如此困頓，是不是我要把過(guò)去的勞累一下子都歇過(guò)來(lái)？這才導(dǎo)致我會(huì)如此的貪睡。
晚上仍然要上班，而我不愿出被窩子，但也得強(qiáng)忍著醒來(lái)穿衣，哥己經(jīng)喊我兩遍了，再不起床，可就趕不上班了，多想賴床一會(huì)兒，可哥喊我?guī)锥啾?，我再不醒目就不好意思啦?BR> 這幾日，我在哥那里白吃白喝，不用我做飯，到點(diǎn)來(lái)喊我，飯后，又不用我收拾，拍拍屁股走人，想起這些，我就有些害躁。
幾次跟哥說(shuō)：別做我這一口飯兒，怪麻煩你的，我一個(gè)人的飯好應(yīng)付，湊合湊合就行了。其實(shí)是我心里不好意思了，我的懶總不能老讓別人買單吧，但哥每日如時(shí)叫我，我亦不能推卻。
今時(shí)，天氣已冷，清冷的屋里昏暗，使我久久不愿動(dòng)身起床，頭腦常伴些隱疼，只想靜躺，近來(lái)牙口疼痛，只道是生了內(nèi)火，現(xiàn)在又賴床不起，困意波波來(lái)襲，也只認(rèn)為是困乏，可坐起身來(lái)，暖意立釋，冷意逼心緊迫，想來(lái)是身體有恙了。
時(shí)間不容我常臥，忍心中之違，披衣而起，屋中所觸，皆是冷氣，我草草地用冷水抹了把臉兒，清醒了些兒，便去了哥的住處吃了晚飯。
幸好有個(gè)貼心的哥在身邊，不然，誰(shuí)會(huì)憐顧自己，再怎么不舒服，也無(wú)人給你做一口熱飯兒，心懷感動(dòng)，便去上晚班了。
日記的隨筆篇十九
俗話說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭，用在這里同樣恰當(dāng)。寫日記是保存自己記憶的最好方式之一，有多少朋友曾翻閱自己日記時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，追憶自己的曾經(jīng)，懷念過(guò)去的單純，回想現(xiàn)在成熟的自己，只有寫下來(lái)那些珍貴的記憶才一直留在那。
提升自己。
想必許多堅(jiān)持寫日記的朋友都會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，自己的寫作能力得到了提升，語(yǔ)言表達(dá)和邏輯能力也在進(jìn)步，而且在如今大數(shù)據(jù)時(shí)代，也使你堅(jiān)持寫字，字體也得到很大提高，想一想，寫一手好字，多么美好的事情。
認(rèn)識(shí)自己。
每天堅(jiān)持寫日記并不是說(shuō)讓你把每天的事情過(guò)流水一樣寫一遍，而是對(duì)自己每天簡(jiǎn)單普通的生活有個(gè)總結(jié)，思考生活中總會(huì)出現(xiàn)有出彩的地方，這也使得自己的洞察力和思考能力上得到了提高，這樣在未來(lái)對(duì)待一些事情上也能夠看的更深入和透徹。
寫日記的好處有很多，而且基本上都是顯而易見的提高，只是很多人堅(jiān)持不下來(lái)而已，或者寫日記的初衷不對(duì)，但是只要你喜歡上寫日記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的是一件非常棒的事情。
日記的隨筆篇二十
吃完晚飯，我和爸爸媽媽沿著湖邊散步。走累了，我們坐在湖岸上休息。爸媽讓我觀察我所看到的風(fēng)景，并且把它們說(shuō)出來(lái)，然后讓爸爸媽媽來(lái)對(duì)詩(shī)。
我看到了天上的`星星和月亮，湖中美麗的倒影和路上的行人，商店好熱鬧。。。。。。
爸爸媽媽開始對(duì)詩(shī)了，他們讓我當(dāng)裁判。雖然我分不清勝負(fù)，可我覺得好高興啊。
20**年07月18日星期一晴。
我喜歡看報(bào)讀書，可以讓人學(xué)到很多很多的知識(shí)。
從這些書中，我明白了“神舟六號(hào)”是由：推進(jìn)艙、軌道艙、返回艙這三部分組成的；
我知道了“拋磚引玉、專心致志、水滴石穿、一鼓作氣。。。。。。好多的成語(yǔ)”；懂得了夏天容易中署應(yīng)該多喝水、獨(dú)自一個(gè)在家時(shí)不能讓壞人知道、游泳之前要先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。。。。。。的生活常識(shí)”。
讀書真好！樂趣多多！
日記的隨筆篇二十一
我們，也走進(jìn)了又一個(gè)如花的時(shí)節(jié)。
上周和兩三閨蜜，一起爬山，回來(lái)的路上順道去西溪濕地遛彎散步，突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了自然和人和諧相處的地方，一切都很安靜，一切恰到好處。仿佛生活的其他壓力和不和，都隨著波光粼粼的水面，沖散到對(duì)面水天交接的遠(yuǎn)方。大自然總是會(huì)有這樣的魅力，讓人的身心得到恰如其分的放松和洗滌，超脫出生活的瑣碎，一切仿佛都是渾然天成的一體，很舒服。
喜歡看一個(gè)人圍著圍裙在鍋碗瓢盆的廚房里不停的忙碌著，偶爾和他搭訕兩句逗逗樂，一起仿佛有說(shuō)不盡的話語(yǔ)，但有時(shí)提到敏感問(wèn)題的時(shí)候，不免就會(huì)產(chǎn)生一些神奇的化學(xué)反應(yīng)，空氣紅似乎都會(huì)彌漫著淡淡暖暖的味道，這味道也許誘人管他叫曖昧。
經(jīng)常聽到有人說(shuō)這種關(guān)系叫做“友達(dá)以上，愛情未滿”，我們之間也許就是這種隱約的關(guān)系。他會(huì)因?yàn)槲姨岬搅硗庖粋€(gè)男生，而話語(yǔ)中略帶醋意，但發(fā)問(wèn)“你干嘛”的時(shí)候，他又笑談你不要想太多……是的，我寧愿不要考慮那么多，平平淡淡的過(guò)著屬于你、我的生活。
日記的隨筆篇二十二
時(shí)光，流年。一城舊事，思念無(wú)期。秋夜，月冷如霜。折一曲清詞，飲一杯陳釀，邀風(fēng)，淺酌。那淺揉在流年的歡樂，未言再見，已悄然遠(yuǎn)去。我的心依舊在原地，枯守。等你，只因欠我一個(gè)前世的印記。一徑落花，輕輕走過(guò)秋的微涼。
一聲喟嘆，幾度年華，驚落桐華滿地，那四處驚慌失措的心事，還是擾了你行云流水的琴音，你守住一處驚顫的錯(cuò)音，復(fù)又把高山流水琳琳瑯瑯的彈奏。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兡膫€(gè)人而停頓下來(lái)，因?yàn)?，誰(shuí)也不是誰(shuí)的良辰美景，誰(shuí)也不是誰(shuí)的窮途末路。握不住的細(xì)沙，不如隨手揚(yáng)了它。日子仍舊在繼續(xù)，生命的里程永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。在一次又一次的輪回之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老人依舊用那年青的眼神注視著我們，眼神里面有著關(guān)切也有著欣慰，更有著些許的擔(dān)憂。
拾一闕清淺詞句，揮一片簡(jiǎn)寫幽墨，讓這個(gè)躁動(dòng)不安的心暫時(shí)的解放，回歸那久久依戀的暖床。若是古時(shí)明月今日?qǐng)A，那就讓盛唐詩(shī)詞為我去鋪張，讓大宋歌賦去替我頌唱吧，你深深的柔懷是我淡夢(mèng)的清香棉長(zhǎng)……思情有多深，夢(mèng)就有多漾。
碧水穿千山，竹林悟禪。案前揮豪一段，茶添一盞。飛月影蒼蒼，花蔭醉唱。訴南華風(fēng)流短，雨打風(fēng)亂。思，已無(wú)望，冷衾一片凄涼。流蝶翩翩飛衣裳，無(wú)人來(lái)看。夢(mèng)，已成傷，留不住的過(guò)往。幾年相思，幾月春光。
清淺歲月，吟一首千古絕唱，譜一曲地老天荒，任和風(fēng)細(xì)雨的思緒如煙花般綻放。墨海行舟，拈一闕詩(shī)詞悠香，伴一縷清夢(mèng)綿長(zhǎng)，輕握歲月如絮的時(shí)光，任清淺妝點(diǎn)精美的篇章，一世流芳。
教師日記隨筆。
心情日記傷感隨筆。