總結(jié)是對過去經(jīng)歷和收獲的一種記錄和整理，能夠幫助我們更好地理清思路。寫總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，要恰當(dāng)運(yùn)用一些學(xué)術(shù)性或?qū)I(yè)性的詞匯。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方法和技巧。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇一
與此同時，全學(xué)期一直隨機(jī)配合教育處與各年級組及各班班主任課任老師等一線人員，通過缺勤督查中代崗或協(xié)助性的吵鬧安頓與一般行為習(xí)慣違紀(jì)制止糾正及示范導(dǎo)向等直接措施為學(xué)校服務(wù)育人的人文環(huán)境功能完善，及維護(hù)規(guī)模不斷壯大的一所市直高中的正常教學(xué)秩序，特別是同為克服偏遠(yuǎn)山區(qū)強(qiáng)行“掐尖”、“墊底”之后劣等生源弱勢，連創(chuàng)高考硬仗前保學(xué)控流等學(xué)風(fēng)建設(shè)業(yè)績作出了一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、換位思考，藝術(shù)溝通
員工考勤工作之所以一般無人想愿敢接，乃其不但本身缺乏剛性制度權(quán)力，同時又非常繁雜零碎，甚至難以形成整套科學(xué)合理的固定標(biāo)準(zhǔn)，因而極易成為被不對等地位勞資糾紛中“宜粗不宜細(xì)”的粉-飾-太-平之后孤立打壓不聽話異己力量的邪-惡幫兇，以及平時整體環(huán)境公信力長期透支欠賬包袱的不滿情緒所郁集疊加憤怒火力首當(dāng)其沖的'“替罪羔羊”，乃至于引發(fā)各種猜疑及其“里外不是人”內(nèi)亂導(dǎo)火索所指的眾矢之的。為了免除大家課時打卡和外勤定位的技術(shù)麻煩，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行人工記勤的“原始”操作方式。
因此，除了繼續(xù)強(qiáng)化完美無缺乃贗品、真實(shí)可貴幫過關(guān)的求真理念，堅(jiān)持事實(shí)說話以理服人、書面證據(jù)和無利害關(guān)系他人證據(jù)優(yōu)先以及杜絕臆斷而孤證補(bǔ)強(qiáng)地準(zhǔn)確判斷的誠實(shí)人品，堅(jiān)決摒棄“急功近利”“好大喜功”式"你好我好大家好"的虛報(bào)假好和"差不多"“和稀泥”的敷衍應(yīng)付以致整體怠工甚至于內(nèi)耗暗斗的錯誤做法；無論前階段的日周期年報(bào)表，還是后階段考勤日志的首要任務(wù)，都得繼續(xù)根據(jù)校辦統(tǒng)一公示任務(wù)，還有較多種種特殊原因未予及時公示，但確屬學(xué)校安排并逐一查明核實(shí)具有部門證明的外出公差、會議、學(xué)習(xí)，以及因人而異、因時而動或因臨時任務(wù)而統(tǒng)一取消的輪休、休整，及其他坐班免查即厘清哪些俗稱“要管”和哪些可“不必管”的照顧或間接監(jiān)管敦查等不同情況人員名單的邊界劃定之外，逐項(xiàng)載明每次坐班巡查不論時間間斷多少的位空或幾盡每一課時學(xué)生主體見證吵鬧異常后果的缺席查證時間（“天”：為向?qū)W生負(fù)責(zé)，無論何種特殊情形都要考到，其中后加下劃底線部分，表示為非因公且無手續(xù)情況說明，更加突現(xiàn)“一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)方向具體進(jìn)行替補(bǔ)銜接及其實(shí)時監(jiān)控的明確重點(diǎn)）
及另改事先交接招呼（現(xiàn)場就近答證附議人）與事后解釋等手續(xù)或無去向之外不容僥幸學(xué)生公眾自動共振無害消化而忽視的原計(jì)劃任務(wù)所在班級教室等崗位地點(diǎn)（“地”：為向當(dāng)事老師負(fù)責(zé)，對其有利辯護(hù)的合理細(xì)節(jié)進(jìn)行如實(shí)記錄，即使最終結(jié)論未必盡如人愿，也可盡量化除怨怪抵觸情緒為理解支持的和-諧互動局面，以利考勤等整體工作長期可持續(xù)的正常運(yùn)行），如無充分確切反證證據(jù)之遲到、早退和缺席未到以及中途離開即串崗乃至?xí)绻ど趸虼ㄗ骷僮C尤其是無理取鬧等單方面存疑送審內(nèi)參材料（“人”：為向領(lǐng)導(dǎo)參閱量用負(fù)責(zé)，簡明扼要的最后一個短句，或考慮到有限篇幅內(nèi)，字?jǐn)?shù)減省以利盡量字大好認(rèn)一點(diǎn)，進(jìn)行依次對號入座的成批處理）。
身處種種利害交錯乃至矛盾沖突的平衡節(jié)點(diǎn)上，為了細(xì)致詳明地全面掌握直接巡查視聽確證與頻繁出現(xiàn)的大量臨時性調(diào)代交接手續(xù)以及基本秩序大體正常后果旁證清楚的間接推定之嚴(yán)明標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)方案，轉(zhuǎn)化整合各部門專門任務(wù)計(jì)劃及其動態(tài)調(diào)整實(shí)況，做好有的放矢成竹在胸不打無準(zhǔn)備之仗的預(yù)考勤一覽報(bào)表的前期情報(bào)，成為一種工作運(yùn)行必備的重要客觀前提，雖經(jīng)常陷于舉步維艱到相當(dāng)無助的無奈困境，但卻始終把可靠情報(bào)作為本項(xiàng)工作能否開展或任務(wù)能否完成的直接關(guān)鍵因素。
三、信息求助，普適恒常
本員歷經(jīng)多年非領(lǐng)導(dǎo)行政權(quán)威的普通身份所致調(diào)查詢問中，勉強(qiáng)配合人員言語習(xí)慣反感于標(biāo)準(zhǔn)求證和全程事實(shí)的必要質(zhì)疑而動輒遷怒嘲鄙侮蔑乃至泄憤于財(cái)產(chǎn)損害和人身攻擊的尷尬坎坷之后，覺得在來年下學(xué)期該工作流程的前期準(zhǔn)備階段中，本員勞動應(yīng)充分考慮現(xiàn)代技術(shù)迅猛發(fā)展成果共享的科技時代，不僅繼續(xù)爭取本項(xiàng)工作體力健康所需食物控鹽的物質(zhì)支持，同時“寧可少吃一頓飯，不能漏掉一條進(jìn)退有據(jù)的參照基準(zhǔn)”之信息支持，特別還需進(jìn)一步地懇請各部門工作協(xié)調(diào)安排中基于執(zhí)行落實(shí)到位必靠監(jiān)督的基本誠意而事先留有一個信息準(zhǔn)備生效時間的必要提前量。
因常言有道"兵馬未動，糧草先行"，"上面千條針，下邊一根線"，"計(jì)劃永遠(yuǎn)沒有變化快"，"瞬息萬變，稍縱即逝"，“工欲善其事，必先利其器”，“磨刀不誤砍柴工”……所以，只有快速溝通不斷，方可緊急應(yīng)對不亂，即以學(xué)校信息指揮平臺等途徑，預(yù)先盡量充分搜集和全面掌握到教務(wù)處和其他各職能部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)安排布置且能自動校準(zhǔn)為“北京時間”的統(tǒng)一作息時制，特別是落實(shí)到人的崗聘借轉(zhuǎn)、課值假休及外派學(xué)習(xí)會議公差等活動計(jì)劃調(diào)整的通知信息，及其節(jié)紙打印的技術(shù)保障，以便提前匯總為一覽套表，為整個流水編程作業(yè)形成信用可靠和明確無誤的衡量標(biāo)準(zhǔn)，甚至于向?qū)W校乃至上級部門爭取提議盡量加快勞動提效即控量以達(dá)可持續(xù)運(yùn)行的信息化建設(shè)規(guī)劃；否則，“巧婦難為無米之炊”，甚至因“無的放矢不預(yù)而廢”
總之，“感時信賴獨(dú)立判，謝您寬容自由間；觀照鐵硬天地人，賞心悅目后頭長!”“普適恒常，一視同仁”的“真實(shí)完整，及時準(zhǔn)確”價值追求任重道遠(yuǎn)的同時，堅(jiān)信在天平衡量與寶劍護(hù)航下，實(shí)實(shí)在在并且接連不斷地爭取各方同心協(xié)力，更能進(jìn)一步地贏得全校師生和-諧奮進(jìn)的一片好評，讓我們一起為建成名副其實(shí)的長沙市示范性高級中學(xué)而努力奮斗！
一、感謝各方面支持理解
從8月下旬高一軍訓(xùn)開始，到次年1月15日下午肄業(yè)班寒假（乃至25日高三補(bǔ)課結(jié)束及后勤財(cái)務(wù)清算后）之間，盡管無輪休每月連續(xù)工作28天和每天十幾小時日夜不停地超負(fù)荷出滿勤，堅(jiān)持獨(dú)具真實(shí)完整、及時準(zhǔn)確等一定的先進(jìn)特色，也歷經(jīng)多次抵抗底線唐突、是非模糊的小小波折，還有因日志結(jié)論未能簡要而被提前評價為c等績效等考驗(yàn)，但總體來看，無論從物質(zhì)條件配備到標(biāo)準(zhǔn)信息溝通，還是從制度建設(shè)創(chuàng)新到帶頭示范踐行，或從輿-論造勢宣傳到年終考核數(shù)據(jù)采納等方面，基本上都榮獲了從校長到各部門所有職能領(lǐng)導(dǎo)越來越好的協(xié)調(diào)，也贏得了全體管理對象較為默契的配合。
二、戰(zhàn)勝了一些瓶頸困難
前一階段，承接上學(xué)期即從2015年3月13日按學(xué)校跟學(xué)照行先樓口后改各辦公室坐班巡查準(zhǔn)點(diǎn)立判和登記存檔節(jié)紙撤表的每天昨今日志手工操作起，到12月28日之間，哪怕整晚每節(jié)自習(xí)課巡查之外沒有休息間隙，直至忙到半夜或下半夜早起，整合處理交叉滲透盤根接錯、五花八門千變?nèi)f化的出勤到位異常信息，且謄抄編輯反復(fù)裝裱和照相攝制上傳校網(wǎng)公示后，上交到教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，形成中立平衡師生利害關(guān)系并依照“天地人”邏輯語序證據(jù)鏈條的艱辛成果，雖因其句式太長字?jǐn)?shù)過多而顯內(nèi)容龐雜，盡管已用底劃線標(biāo)明重點(diǎn)，但畢竟造成審閱時確實(shí)難以直接辨認(rèn)效果的尷尬境地，也始終沒有一絲氣餒與懈?。缓笠浑A段，2015年12月19日以來，遵循校運(yùn)和家長會課表更新形勢的任務(wù)要求，主動開展了大膽吸取既往大開日報(bào)固定欄目通用符號等高效簡省優(yōu)勢的積極探索，并進(jìn)行了保證小張日志背印課表版面字體完整清晰編排設(shè)計(jì)的反復(fù)實(shí)踐，基本上維持了達(dá)到工作自證一視同仁的完整公示之嚴(yán)謹(jǐn)自保公正性，與通俗易懂、重點(diǎn)分層之干群滿意效率之間的較好平衡。
三、力爭恒常性更美更佳
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇二
在校長等領(lǐng)導(dǎo)部門的傾心指導(dǎo)和全體同事同學(xué)的全力支持下，本學(xué)期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績：1。執(zhí)著忠誠，始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時俱進(jìn)，不斷地提升進(jìn)一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏，大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點(diǎn)如下：
即實(shí)際付出了大大超出八小時的工作量以完成當(dāng)天、當(dāng)周及當(dāng)月信息整理匯總成一頁周報(bào)期總、日清月結(jié)而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報(bào)表，往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù)，以誠實(shí)勞動感染和不失原則的心智藝術(shù)將各種人情紛擾化為和衷共濟(jì)的理解支持，并利用數(shù)十組項(xiàng)自動鬧鈴特種技術(shù)提醒服務(wù)加以切實(shí)保障，一貫堅(jiān)持按領(lǐng)導(dǎo)要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實(shí)地巡查中，為防止空堂或教學(xué)失序后果的繼續(xù)擴(kuò)展，乃至減控課堂學(xué)生趴桌瞌睡和隨意外出或轉(zhuǎn)空教室燈扇未關(guān)等違紀(jì)情形，除對教務(wù)處賦予跟教務(wù)員同享直接調(diào)配權(quán)的建議作出一定保留外，盡量隨即與缺崗等責(zé)任當(dāng)事人取得迅速快捷的核實(shí)與督導(dǎo)聯(lián)系，甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果，以自費(fèi)手機(jī)仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報(bào)告形式，雖在極大地改善我校教學(xué)兩方面嚴(yán)整風(fēng)氣乃至今年高考連捷的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，作出了一份應(yīng)有的實(shí)際成效與忠誠奉獻(xiàn)，并經(jīng)常受到不少當(dāng)事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎，在學(xué)生中享有一定聲望特別是贏得全校“哪能找到有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人?!”的極高評價，卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學(xué)常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持，更因?qū)O個別未能在要求關(guān)機(jī)的特定場合或休息時間自成預(yù)先關(guān)機(jī)習(xí)慣，而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪，即未獲激情當(dāng)事人全面正確的善意理解，或全體同事百分百始終認(rèn)可的不適當(dāng)原因，從而虛心接受上級批評的本員堅(jiān)決以今后的實(shí)際行動誠懇作出心悅誠服的表示。
總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內(nèi)容確常可能超出本崗位職責(zé)范疇的聯(lián)系方法，改以口頭聽取相機(jī)詢問其他相關(guān)職能部門等為主的間接方式，并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地，做好這一切為了學(xué)生的制度創(chuàng)新，同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇三
夏季版范本參考。
說明：20夏季來臨，員工晚睡、晚起、遲到等違反公司考勤制度現(xiàn)象嚴(yán)重，為加強(qiáng)公司員工工作紀(jì)律，維護(hù)正常工作秩序，加強(qiáng)規(guī)范公司內(nèi)外部管理體制，特針對年夏季特殊情況制定《員工考勤管理制度2011年夏季版》?？记诠芾碇贫葹楣局匾墓芾碇贫戎?。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，除部分公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理由于工作需要特別準(zhǔn)許外，所有員工必須考勤打卡。每天打卡4次，沒有打卡視為曠工。
一、為加強(qiáng)夏季公司考勤管理，整頓勞動紀(jì)律，提高員工遵章守法的自覺性，特制定本制度。
二、考勤制度為公司重要的管理制度之一。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，除部分公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理由于工作需要特別準(zhǔn)許外，所有員工均需參加考勤打卡。打卡每天4次(早、午、晚)，下午上班打卡時間最多只能提前10分鐘(即13：00上班，需在12：50分后才能打卡)，否則按相關(guān)規(guī)定處罰。
三、工作時間：除個別工種外，員工每星期工作時間為三天，每天六個小時。
工作日：星期二~星期四。
工作時間安排：上午9：00~12：00下午14：00~17：00。
公司各車間可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整作息時間，具體以各工作組安排為準(zhǔn)。
四、各種假期類別介紹及考勤工資核算管理。
凡屬于下列情況之一者均屬因公出差。
(1)因單位技術(shù)問題、業(yè)務(wù)事由出差；
(2)經(jīng)批準(zhǔn)參加的各類由本單位出資的相應(yīng)的和本單位組織的各類旅游活動相關(guān)等；
(3)經(jīng)車間主任及以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外出參加各類社會公益活動。
(1)國家法定休假日共10天：元旦1天、春節(jié)3天、勞動節(jié)3天、國慶節(jié)3天；具體放假安排按國家勞動部頒布的規(guī)定執(zhí)行。
3.年假考勤管理。
(1)在本單位工作滿1年即可申請年假。
(2)滿一年可申請7天帶薪年假，以后每滿1年增加10天年假，直至滿70天年假。超出70天的年假將以當(dāng)年工資水平的.3倍以現(xiàn)金形式給予申請人。
(3)如果本年度年假員工沒有申請使用，次年第1次發(fā)工資時將以2倍工資返還給員工。
(1)員工患病及非因公負(fù)傷。持有二級以上醫(yī)院所開具的病假證明書，可核予病假；
(2)病假期間工資照發(fā)，另外每天每人按不同級別補(bǔ)助300元至800元調(diào)養(yǎng)費(fèi)。
(3)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意在工作時間內(nèi)外出就診超過6個小時的，其超出時間累計(jì)為病假。
(2)根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于員工考勤管理的指導(dǎo)意見，事假將只發(fā)80%的工資，特殊情況經(jīng)副經(jīng)理以上級別領(lǐng)導(dǎo)同意可發(fā)全額工資。
五、請假審批權(quán)限。
本單位所有員工請假的均須向總經(jīng)理辦公室按照員工考勤管理制度規(guī)定提出請假申請，由辦公室呈送總經(jīng)理批閱。未經(jīng)批準(zhǔn)而私自休假的則按曠工論處。
六、考勤管理。
1.總經(jīng)理辦公室是考勤管理的監(jiān)督執(zhí)行部門，各部門車間為負(fù)責(zé)部門。公司各車間辦公室值班保安及前臺人員負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行員工考勤打卡，對不遵守員工考勤制度行為者予于糾正，并作員工考勤日志記錄，經(jīng)理辦公室不定期監(jiān)督抽查員工出勤狀況。
2.公司總部人員因公到項(xiàng)目部或出外公干不能及時回來打卡的，須在“考勤情況登記表”上注明未打卡的事由、地點(diǎn)，由其主管領(lǐng)導(dǎo)審核，其“考勤情況登記表”必須在2天內(nèi)報(bào)辦公室核準(zhǔn)，于每月月末報(bào)送總經(jīng)理審批。
3.每月遲到累計(jì)達(dá)120分鐘內(nèi)、上班忘記打卡不超過6次，不予以扣款。
4.部門經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)須帶頭遵守執(zhí)行員工考勤制度，秉公辦事不徇私情。
5.公司將于每月10日在各車間辦公司公示欄處張貼本部門的員工考勤情況。
注：本員工考勤管理制度只適合20夏季執(zhí)行，夏季過后會有新的制度發(fā)布。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇四
為加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，特別制定本考勤管理制度。
備注：(如中午、夜間遇有混凝土澆筑等加班的應(yīng)隨施工班組安排人員進(jìn)行輪流值班休息中棟號長記錄)。
二、員工上下班自覺遵守考勤制度，點(diǎn)名制員工以進(jìn)入和離開工作崗位為準(zhǔn)，由專人做好記錄指紋，刷卡制員工必須本人親自刷卡，上下班時間以指紋刷卡時間為準(zhǔn)。
三、員工上班時間未準(zhǔn)時到位(遲到)或未按下班時間離開(早退)，按曠工處理。
四、員工在工作時間內(nèi)不得擅離職守，如遇急事需請假，必須征得部門領(lǐng)導(dǎo)同意，否則按曠工處理，請假未滿一天者，以工作時計(jì)算，按個人工資標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)務(wù)核扣。
五、曠工：按正常工資的兩倍核算扣曠工工資，連續(xù)曠工三天或一個月內(nèi)累積6天予以除名。
六、員工每月休息不超過2天，如超過按曠工處理，休息時段應(yīng)提前說明，且主管人員應(yīng)避開重要環(huán)節(jié)時段而安排休息(有特殊情況除外)。
七、員工不得在工作時間在辦公室做與工作無關(guān)的事情或藏在工地宿舍玩電腦、手機(jī)，在施工現(xiàn)場工作應(yīng)起到監(jiān)管、指揮施工班組人員正常施工運(yùn)作的作用，發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場各施工段作業(yè)有不正常的情況，能處理安排就緒的應(yīng)著手安排，遇有自身無法處理解決的應(yīng)遂級上報(bào)情況。
八、員工進(jìn)場后需經(jīng)過三個月的試用期，在試用期內(nèi)如不能勝任本職工作的，公司有權(quán)終止勞動關(guān)系。
九、員工試用期滿經(jīng)考核合格，由主管報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后正式錄用。
十、所有員工都應(yīng)服從公司的崗位調(diào)配和工作安排，嚴(yán)格執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，不得隨意改變、無故拖延或停止工作。
十一、各棟號放樣上班時間由棟號長安排，管理人員服從安排。
十二、上班指紋考勤制度于5月8日實(shí)行。
****項(xiàng)目部。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大三已過去半學(xué)期?；厥走^去的時光，大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是全體同學(xué)的共同努力的結(jié)果。身為班級的委員，我有責(zé)任帶動班級同學(xué)一起奮斗，團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造一個文明友好，又與眾不同的班級。
作為班級的考勤員，記錄了半學(xué)期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復(fù)終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因?yàn)樗屛覍W(xué)會了很多。猶記開學(xué)初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學(xué)一點(diǎn)都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識了他們。借工作的機(jī)會，我可以與同學(xué)交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦?？记诠ぷ髯屛覍W(xué)會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務(wù)的重要性。
而在這個學(xué)期里將做到如下幾點(diǎn)：第一堅(jiān)持做到每節(jié)課都進(jìn)行考勤工作，努力做好一個班委應(yīng)盡的責(zé)任。第二能及時發(fā)現(xiàn)問題并能解決，實(shí)現(xiàn)工作的有效進(jìn)行和課堂紀(jì)律的正常。第三總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷的完善自己，提升自己，增強(qiáng)為班級的服務(wù)意識。
同時我也擔(dān)任班級里的副班長及組織委員，我也會努力做好自己的本質(zhì)工作，在學(xué)習(xí)上更加努力地學(xué)習(xí)，在工作中更好地為班級的建設(shè)盡心盡力，在平時多多參加學(xué)?；蛟豪锝M織的活動，課外多學(xué)習(xí)，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強(qiáng)。并對下學(xué)期做了以下計(jì)劃：一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。平時多進(jìn)行班級活動，特別是院里組織的活動，加強(qiáng)班級觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。班級的工作應(yīng)明確職責(zé)、分工到人，起到表率作用。平時和輔導(dǎo)員要多交流，聽取輔導(dǎo)員對本班情況的建議，并及時調(diào)整，確定更好的行動方案。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開班會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，加強(qiáng)與老師之間的溝通。為了促進(jìn)同學(xué)共同提高，班委應(yīng)利用課余時間努力幫助同學(xué)。上課期間，讓他們把精力多花在學(xué)習(xí)上，把各自的學(xué)習(xí)成績提高。努力督促他們學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，使班級更團(tuán)結(jié)。
課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時，更好地團(tuán)結(jié)大家，使我們的班級更具凝聚力。鼓勵班上同學(xué)多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。
以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié)及對這學(xué)期的初步計(jì)劃，在這學(xué)期我會積極與其他班委相互協(xié)助，共同打造出一個積極向上、文明進(jìn)取、和諧優(yōu)秀的集體。
周洪波2016年3月。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇六
1、上班實(shí)行六天工作制，具體上班時間如下：
周一至周六，上午08：30--11：30，下午14：30—17：30。
2、（1）全體員工一律實(shí)行每一天上下班4次打卡制度。
具體打卡時間為：周一至周六，在上班時間8：30和14：30前，下班時間11：30和17：30后打卡；3、上班時間因個人原因外出，應(yīng)辦理請假手續(xù)，否則以曠工進(jìn)行處理。
第二條公出：指因公司相關(guān)業(yè)務(wù)及事務(wù)外出。如客戶拜訪、會議、培訓(xùn)、出差等。公出視為出勤狀態(tài)。如因公出原因無法準(zhǔn)時到達(dá)公司，須告知部門負(fù)責(zé)人，使用釘釘軟件異地打卡并備注外出事項(xiàng).
1、員工公出應(yīng)至部門經(jīng)理處據(jù)實(shí)填寫紙質(zhì)版的《員工外出登記表》，方可外出。
2、各部門經(jīng)理/主管應(yīng)于每周一將《員工外出登記表》交至綜合事務(wù)部，以備考勤之用。若每周內(nèi)綜合事務(wù)部未收到相關(guān)材料，上述狀況視為遲到/早退，曠工等按相關(guān)規(guī)定處理。若虛造外出理由，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按曠工進(jìn)行處理。
第三條漏考勤：指員工上下班未按公司制度進(jìn)行指紋考勤。也未告知綜合事務(wù)部。
1、員工上班或者下班無打卡記錄的，但依據(jù)人員證明能證明有在司狀況的，應(yīng)及時告知綜合事務(wù)部。若不能證明有在司狀況，則計(jì)為曠工。
第四條遲到、早退。
1、遲到：在工作時間后打卡的視為遲到。
a、在上班時間后半個小時內(nèi)打卡，視為遲到。遲到次數(shù)每到達(dá)三次按曠工半天處理。
b、在上班時間超過一個小時打卡者，按曠工半天處理。
c、注意事項(xiàng)：員工遲到，入司的時候也務(wù)必打卡，否則找不到記錄，按曠工處理。
2、早退：在下班時間前打卡的視為遲到。
注：每人每月能夠有三次遲到的機(jī)會不予計(jì)算。
第五條曠工。
1、指員工未辦理任何請假、續(xù)假手續(xù)、未出勤或遲到、早退、無故離崗到達(dá)一小時以上。
2、本制度規(guī)定其他視為曠工的狀況（例如，遲到一個小時以上、漏打卡未證明在司狀況）。
3、曠工處理：按曠工天數(shù)處罰薪資。月累積曠工超過六天，視為自動離職，予以辭退。
第六條考勤核對。
1、綜合事務(wù)部每月1日統(tǒng)計(jì)考勤狀況。各部門在每周一上午11：00前將完整的《員工外出登記表》交給綜合事務(wù)部以便統(tǒng)計(jì)，如外出信息有遺漏或錯誤請?jiān)诿恐芤幌掳嗲?，進(jìn)行補(bǔ)充，未按時補(bǔ)充，按截止時間前的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2、每月2日，人事專員匯總上月整月的考勤結(jié)果，發(fā)給各部門進(jìn)行核對，并在2日時間內(nèi)反饋問題，以便及時調(diào)整。如未反饋則按統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行處理。
第七條。
1、遲到與曠工的處罰金，納入公司公益經(jīng)費(fèi)中。（公司公益經(jīng)費(fèi)主要用在獎勵滿勤的員工，由綜合事務(wù)部統(tǒng)計(jì)并通告）。
2、每月曠工處罰金原則上不超過薪資的10%。
第三章請假管理規(guī)定。
第一條事假：指因私事本人不能到公司上班而申請的假期。
1、2天以下事假應(yīng)在休假前申請，經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)同意后，交綜合事務(wù)部報(bào)備。
2、3天（含）以上事假至少提前兩天申請，經(jīng)部門經(jīng)理以及總經(jīng)理批準(zhǔn)后，交綜合事務(wù)部報(bào)備。
4、員工請事假，按相應(yīng)時數(shù)的100%扣除薪資。
5、連續(xù)的事假時間試用期員工不得超過5天，正式員工不得超過15天。
第二條病假：因本人生病需治療或休養(yǎng)而申請的假期。
1、若無法提前請假，須在當(dāng)天上班10分鐘前通知部門經(jīng)理及人事，并于病愈上班后一個工作日內(nèi)補(bǔ)齊《請假單》及相關(guān)資料至綜合事務(wù)部。
2、一天（含）以內(nèi)的病假，可不帶給病假證明;連續(xù)請5天（不含）以上的病假，需要帶給醫(yī)院開具的病假證明或正規(guī)發(fā)票；病假時間以證明或發(fā)票上是日期為準(zhǔn)。否則按事假計(jì)。
4、員工請病假按相應(yīng)時數(shù)扣除基本工資的60%。
5、連續(xù)請病假時間15天以上的另行處理。
第三條婚假。
1、因本人結(jié)婚且到達(dá)法定年齡而享受的假期。一般婚假3天（日歷日），最遲應(yīng)在休假后上崗的第一個工作日內(nèi)出示結(jié)婚證，否則按事假計(jì)。
2、結(jié)婚證在員工入職后登記領(lǐng)取的，方可申請婚假；婚假應(yīng)在登記之日起一年內(nèi)使用，逾期無效。
3、婚假應(yīng)為連續(xù)的假期，不可分開請。
第四條喪假。
因員工配偶、父母、子女、岳父母、公婆、祖父母、外祖父母及有贍養(yǎng)關(guān)系親屬身亡而享受的假期。喪假假期為1-3天。由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，根據(jù)員工實(shí)際狀況酌情給予1-3天的喪假。職工在外地的直系親屬（父母、配偶和子女）死亡時需要職工本人去外地料理喪事的，都能夠根據(jù)路程遠(yuǎn)近，另給予路程假。
第五條產(chǎn)假及計(jì)劃生育假。
1、產(chǎn)假&陪產(chǎn)假。
a、貼合國家計(jì)劃的規(guī)定女員工可享有產(chǎn)假158天（日歷日）；申請產(chǎn)假需帶給醫(yī)院的相關(guān)證明，且不得分開使用。
d、男員工給予10天陪產(chǎn)假，陪產(chǎn)假不得分段享受；最遲應(yīng)在休假后一個工作日內(nèi)出示子女出生證明，否則按事假計(jì)。
2、產(chǎn)假薪資。
a、按生育保險相關(guān)規(guī)定，產(chǎn)假期間工資發(fā)放改為生育津貼，生育津貼低于本人基本工資標(biāo)準(zhǔn)的，差額部分由公司補(bǔ)足；生育津貼標(biāo)準(zhǔn)為上年度本企業(yè)職工月人均繳費(fèi)工資。
b、生育的津貼月數(shù)：順產(chǎn)補(bǔ)三個月津貼，難產(chǎn)可再補(bǔ)半個月津貼。
c、女員工因晚育與領(lǐng)取獨(dú)生子女證延長的產(chǎn)假，生育保險未支付生育津貼的部分，按女職工產(chǎn)假前基本工資由公司支付。
d、生育津貼由員工個人向社保中心進(jìn)行申請。
3、產(chǎn)假續(xù)假。
a、女員工休完產(chǎn)假后，因個人原因要延長假期的，按事假進(jìn)行處理，續(xù)假時間超過一個月的，按停薪留職進(jìn)行處理。由員工本人提出申請，公司審批后執(zhí)行。
b、停薪留職期間，公司不終止社保關(guān)系，但公司與個人繳交部分，由員工個人承擔(dān)。
c、產(chǎn)假與停薪留職期間應(yīng)繳交的社保費(fèi)用，應(yīng)在產(chǎn)假前一次性繳足。
4、女員工違反計(jì)劃生育規(guī)定的，不享受生育保險待遇。
5、女員工產(chǎn)假復(fù)職后，需要補(bǔ)差工資的，應(yīng)帶給“生育保險待遇支付核對單”復(fù)印件，人事部按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)差處理。
第六條帶薪年休假。
1、凡在公司連續(xù)服務(wù)滿一年的員工均可享受帶薪年假。
3、員工享受的年休假能夠根據(jù)需要一次休完，或者分次休。由公司統(tǒng)一統(tǒng)籌安排。原則上不理解直接申請。
4、年休假不可跨自然年（截止到每年的12月31日）安排。當(dāng)年未休完的，不累積到次年假期內(nèi)。
第七條如公司發(fā)現(xiàn)假期證明不合格的將視為事假并扣除該員工當(dāng)天相應(yīng)工資；如情節(jié)嚴(yán)重者公司有權(quán)予以辭退。
第八條假期較長的須交接手頭工作，確保工作連續(xù)性；假滿回公司后需到綜合事務(wù)部報(bào)到并銷假。
第九條請假打卡：請假離崗前應(yīng)打下班卡，請假到崗后應(yīng)打上班卡。打卡時間應(yīng)與請假條的時間一致，如出現(xiàn)考勤空白，按制度規(guī)定進(jìn)行處理。
當(dāng)月全勤者，獲得全勤獎勵100元。
第十四條員工考勤管理制度自頒布之日起執(zhí)行，各部門應(yīng)用心落實(shí)執(zhí)行。
綜合事務(wù)部。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇七
班級紀(jì)律委員個人工作總結(jié)逝者如斯乎，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，大一下學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束，又是進(jìn)行總結(jié)的時候了。首先我再介紹一下紀(jì)律委員的工作要求，作為紀(jì)律委員的職責(zé)如下：一、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，及時向班長匯報(bào)班級紀(jì)律情況。
二、具體負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。解決班級中存在的問題，做好班級紀(jì)律量化工作并匯報(bào)到班主任處。
三、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，每周星期一準(zhǔn)時將匯總報(bào)告上交到李老師處。
四、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我的考勤工作有了不小的進(jìn)步。上學(xué)期的認(rèn)人不清的情況已經(jīng)不存在了，如果用一個字形容這學(xué)期的工作，那就是忙！這學(xué)期主要是圍繞幾件重大的事情進(jìn)行。剛開學(xué)時，我的工作很快就上了軌道，一切如往常進(jìn)行。然而前途是光明的道路是曲折的，問題很快就出現(xiàn)了。
4月份時，有相當(dāng)一部分同學(xué)遲到的情況比較嚴(yán)重，因此我跟其他幾個班干部商量了一下，想要制定一個完善的考勤制度。但是結(jié)果我們都得出了一個偉大的結(jié)論：不可能有完美的考勤制度，因?yàn)槿说乃枷胧亲铍y琢磨和預(yù)測的。紀(jì)律委員的考勤工作永遠(yuǎn)是教育界的大難第1頁共3頁題，如果我們可以解決了，相信諾貝爾獎就是我們的啦。我們雖然不能做到最好，但可以做得更好。因此我們根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)際需要，制定適合潮流的考勤制度。我們首先分析了當(dāng)前的主體，作為一個大學(xué)生，我們已經(jīng)有了一定的認(rèn)知，我們對所做的一切負(fù)責(zé)，我們有能力判別是非對錯，哪些應(yīng)該做的，哪些不該做的，我們心中也有自己的算盤。而且當(dāng)今的大學(xué)生就像一條彈簧，你給他施加的力越大，他的反作用力也越大。我們也分析了環(huán)境，我們宿舍距離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)常常有突發(fā)的事情發(fā)生，所以容易造成遲到的現(xiàn)象。因此我們適當(dāng)調(diào)整了制度：對遲到幾分鐘的同學(xué)不進(jìn)行登記，但遲到十分鐘或以上的同學(xué)一律記作缺席處理。遲到一兩分鐘是客觀的原因，但遲到十分鐘或以上就是態(tài)度的原因?？陀^原因的影響我們可以理解，但是態(tài)度不端正我們是絕對不能饒恕的。這個改變是出于人性化的考慮，是符合社會主義和諧社會發(fā)展的需求，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。這個制度的改變獲得了一致的好評，同學(xué)知道我們?yōu)樗麄冎耄虼怂麄兏幼袷乜记谥贫攘?。隨著制度的調(diào)整，這個問題也相應(yīng)地解決了。
5月份一件大事發(fā)生了，關(guān)乎了我們會計(jì)專業(yè)學(xué)生的前途問題。
半年一度的會計(jì)考證又來臨了。這次考試比較特別，將采用無紙化考試，而且考試的時間也不同。同學(xué)們被分配到在5月到7月不同的時間考試。因此幾乎每一個同學(xué)都需要到我這進(jìn)行請假批示。按照以前的方法，同學(xué)們需要先在我這拿請假條，然后拿給老師簽名，再把請假條的存根拿給我。但是這樣執(zhí)行起來太麻煩同學(xué)們了。因此老師提醒我，為了方便我工作，先把同學(xué)的請假條匯總，再一起拿給老師簽名。這樣工作起來方便、輕松。幸好有老師的提醒，執(zhí)行起來才能如此的簡便。
第2頁共3頁6月份迎接我們的是又一次的期末考試，這期末復(fù)習(xí)內(nèi)容頗多，與考試科目成正比，因此有不少同學(xué)都拼命地復(fù)習(xí)。然而有的同學(xué)為了惡補(bǔ)而選擇在圖書館里上課，身為紀(jì)律委員登他們的名是我責(zé)任所在，但我從心里是不想記他們名字的。最后我心軟了，所以在最后那個星期，我是沒有盡我最大責(zé)任去考完成工作的。哎……看來紀(jì)律委員還真不是容易做的。
總結(jié)這個學(xué)期。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間，來到“××××公司”已經(jīng)半年多了。在經(jīng)過了一段時間的新員工入職培訓(xùn)后，我了解到了公司的概況，包括公司的起源和發(fā)展，學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，對公司的組織結(jié)構(gòu)，日常工作流程等方面有了一些初步認(rèn)識。而隨后的人事專員崗位職責(zé)培訓(xùn)，在行政人事部主管的悉心教導(dǎo)和幫助下，我邊學(xué)習(xí)邊工作，從一個“門外漢”到現(xiàn)在對人事專員工作的熟練掌握，讓我有感而發(fā)寫下這篇報(bào)告，既是對我這樣一個初次接觸人事工作的新人的一種總結(jié)和積累，又是為了以后能夠更好的展開工作提供幫助，同時以此文章來鞭笞自己，讓自己更好的對這份工作全面具體的認(rèn)識，也讓部門領(lǐng)導(dǎo)看到我想做好這份工作的決心。
行政人事部，這個開始讓我感到陌生的部門，在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)工作后，現(xiàn)在的我已經(jīng)充分認(rèn)識了這個部門。作為為公司整體運(yùn)行服務(wù)的一個基礎(chǔ)職能部門，行政人事部主要對公司行政事務(wù)、后勤總務(wù)、人力資源等工作負(fù)有實(shí)施、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理的職責(zé)。而我擔(dān)任的`人事專員一職，主要負(fù)責(zé)員工的招聘、培訓(xùn)、社保、勞動合同管理等工作，配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制定、組織實(shí)施公司人力資源計(jì)劃，最大限度地開發(fā)人力資源，為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才保障。
一、下面我將分類對我這幾個月的工作做一個詳細(xì)總結(jié)：
1、招聘工作;
b、2015年行政人事部共參加了×次招聘會(其中×次畢業(yè)院校雙選會)，吸引了大量人才前來應(yīng)聘，并最終滿足了相關(guān)崗位的人員需求。
2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理;
b、協(xié)助部門主管及時為符合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);
e、每月底對新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、員工培訓(xùn)工作;
協(xié)助部門主管對新入職員工開展入職培訓(xùn)，2015年行政人事部共組織開展了×次針對入職××以內(nèi)職工的培訓(xùn)課，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。
4、勞動合同及社保保險的綜合管理;
a、社會保險是指基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險;
c、及時辦理離職員工的勞動合同的解除工作，并及時辦理其社保的減少工作，2015年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數(shù)為：×人。
5、值日及值班工作的綜合管理;
a、及時更新、完成公司日常及周末值日(值日人員)的安排檢查評比;
b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作,從我進(jìn)入公司以來，在部門主管的指導(dǎo)下順利完成了×個節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。
7、管理公司工會，定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動，并做好與上級工會組織的對接、溝通工作。
二、下面是我的工作體會
1、學(xué)習(xí)是做好工作的重中之重;
我認(rèn)為工作價值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。特別是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過的工作，在這個相對陌生的領(lǐng)域，更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個方面知識才能更好的進(jìn)行工作。
2、之前的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對目前工作的幫助;
畢業(yè)之后我在×公司從事了×年×的工作，其業(yè)務(wù)范圍與“××××公司”大致相同，相同的行業(yè)背景，使我能更快的了解公司的各種情況及行業(yè)情況;同時××××工作使我熟練于數(shù)據(jù)的整理、管理及報(bào)表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。
3、虛心請教，融入集體;
進(jìn)入了行政人事部，我會找準(zhǔn)自己的工作定位，做到踏實(shí)肯干，積極和同事討論在工作過程中 的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，快速的融入這個新的環(huán)境。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好工作;
手中的每一份工作，不僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升，我努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。
5、工作中存在的不足。
a、由于今年才入職，當(dāng)工作中面對一些突發(fā)情況時，應(yīng)變能力不夠快，還有待提高;
b、有時會因工作雜、事情多而暫時忽略掉個別工作任務(wù)，說明我在工作過程中還不夠細(xì)心，以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性，可以用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟，保證工作的順利完成。
c、處理一些復(fù)雜的工作時不夠認(rèn)真，導(dǎo)致工作的完成情況不夠理想，在2015年里，我將以最好的工作態(tài)度來迎接這份工作，面對挑戰(zhàn)絕不退縮。
三、2015年工作計(jì)劃
在2015年的工作基礎(chǔ)上，在2015年里，我除了要做好基本的日常工作外，2015年將重點(diǎn)做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動合同整理完善，做到無漏洞;
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表;
3、將公司人員社保購買到位;
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對公司員工的人文關(guān)懷，增強(qiáng)員工的歸屬感，減少員工的離職率;
新的一年我將更加努力學(xué)習(xí)，力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的知識，還要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，加強(qiáng)人際間的溝通，更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。積極參與部門各類知識的培訓(xùn)，及時更新自己的知識，提高自己的工作和專業(yè)能力。虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)自己之短。我會努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴(kuò)大、規(guī)范、完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高， 收集整理，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
以上是我的2015年年終工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇九
相信大家都看過或者聽說過，工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。下面就是小編給大家?guī)淼母咧屑o(jì)律委員個人總結(jié)，希望能幫助到大家!
3年的高中紀(jì)律委員生活即將結(jié)束，回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過，我得出這樣一條經(jīng)驗(yàn)：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度。高中紀(jì)律委員的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中紀(jì)律委員的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，各科學(xué)習(xí)時間每天平均下來就很少，而一天中較多的學(xué)習(xí)時間都是在課堂上，那么要抓緊時間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力，并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時間內(nèi)收到高效益，就必須使自己的思維主動，聽起課來方能入神。要做到這一點(diǎn)，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。
其次，在聽講的過程中緊隨老師的思路，對問題、文章講解分析的步驟、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)會、同時對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清，這樣不僅能掌握住知識，同時還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性，有助于獨(dú)立思考能力的加強(qiáng)。因此，在課堂上，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中，在老師分析題目前自己先略加思索，然后再聽老師的分析，從中找出自己思路上的障礙，加以重點(diǎn)解決，從而逐漸提高自己獨(dú)立思維的能力。這個方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中，效果最好。
當(dāng)老師出題時，思維迅速反應(yīng)，看看自己如何下手，隨后再聽講解，在講解的每一步結(jié)束后，自己又要迅速思索下一步的解決辦法，看能否想到老師要講到的那一步，這樣下來，解題的方法和技巧就容易掌握和運(yùn)用了。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題，這時，切莫停下來仔細(xì)去想它而中斷聽講，忽略了后面的講解過程，否則就會“抓了芝麻，丟了西瓜”，因小失大了。每當(dāng)這種時候，我就把問題記下來，等到課后問老師，再仔細(xì)想一下效果較好。其實(shí)，有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當(dāng)時停下來費(fèi)時去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽講，對知識的理解比較透徹靈活，因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成績，在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時間之后，我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個方面：
第一方面是對課本知識進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后，我先把當(dāng)天的課程掌握住，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作，最終達(dá)到課程學(xué)完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當(dāng)今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時抓零碎時間進(jìn)行報(bào)刊、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識，并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法，而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且吸取了許多課外知識，常參加一些報(bào)刊、雜志的競賽活動，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟，就是我高中紀(jì)律委員學(xué)習(xí)生活的最深體會，同時也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中紀(jì)律委員的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎?不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的。
教學(xué)。
方式。
物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。
政治方面，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。
地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會所學(xué)的知識。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
企業(yè)交通安全工作計(jì)劃篇三。
為全面貫徹落實(shí)國家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，結(jié)合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。
年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動”和“三項(xiàng)建設(shè)”，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動，構(gòu)建交通安全管理長效機(jī)制，促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。
年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。
為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)。
(一)加強(qiáng)對交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費(fèi)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé)，實(shí)行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。
(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，依法對所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實(shí)施監(jiān)督管理。
運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，加強(qiáng)源頭監(jiān)控，嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營者市場準(zhǔn)入關(guān)，營運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān)，營運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管，認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。
農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強(qiáng)危橋險路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度，提高公路安全保障能力。
交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動，嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場安全準(zhǔn)入制度，嚴(yán)厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴(yán)肅處理各種違章行為。
海事處要加強(qiáng)“四客一危”船舶和庫區(qū)水上的安全監(jiān)管，強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè)，實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。
庫區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式，重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作：一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書，并開展不定期檢查，督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制，幫助指導(dǎo)庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上，審批渡口設(shè)置，規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé)，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理，建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度，切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù)，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開展一次集中培訓(xùn)，著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度，實(shí)行檔案、臺賬化管理，嚴(yán)禁其從事客貨營運(yùn)。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升管理水平，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機(jī)制。
高一的第一個學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對校運(yùn)會的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會中報(bào)的兩個個人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了。
高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過了美好的時光。
總的來說，經(jīng)過了這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學(xué)期我的表現(xiàn)，個人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣，僅此而已??。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十
1、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員所有員工每月出勤不得少于26天，財(cái)務(wù)計(jì)算當(dāng)月工資以當(dāng)月全部天數(shù)進(jìn)行計(jì)算，即：
當(dāng)月應(yīng)發(fā)工資=（當(dāng)月實(shí)際到崗天數(shù)+4天）/當(dāng)月全部天數(shù)*員工工資單上的工資數(shù)額。
3、缺勤情況規(guī)定：出勤不足26天的，按照實(shí)際天數(shù)發(fā)放，不在增加休息天數(shù)；
4、滿勤、缺勤補(bǔ)充規(guī)定：如因項(xiàng)目實(shí)際工作需要項(xiàng)目監(jiān)理人員未休息滿4天的，可計(jì)算未休息累計(jì)天數(shù)，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（總監(jiān)或總代）統(tǒng)計(jì)在項(xiàng)目監(jiān)理部留存?zhèn)浒?，可以彌補(bǔ)未達(dá)到滿勤月份的缺勤天數(shù)，如王工3月份出勤28天，4月份出勤27天，未休息累計(jì)天數(shù)為3天，在5月份出勤天數(shù)23天，可以用3月份4月份累計(jì)的未休息天數(shù)彌補(bǔ)5月份的缺勤3天，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向公司報(bào)備后，5月份考勤認(rèn)可以按滿勤計(jì)算。
5、婚假、喪假規(guī)定：員工本人婚假由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向公司工程管理部申請請假，同意后，可享有7天時間，超出時間的按缺勤處理；直系親屬（父母、子女）結(jié)婚，向公司請假，經(jīng)同意后，可享有1天時間，超出時間的按缺勤處理；直系親屬（父母、子女）去世可享有喪假7天，超出時間的按缺勤處理；其他親朋好友婚喪請假按缺勤處理，不予以計(jì)算考勤?；榧?、喪假按照釘釘流程中的請假審批流程填寫申請。
6、事假、病假規(guī)定：員工有事需要辦理，可按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定，進(jìn)行請假，經(jīng)同意后，可自行辦理自己的事宜，按不在崗缺勤計(jì)；員工生病需要請病假，按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定，進(jìn)行請假，經(jīng)同意后，員工可自行看病，事后在釘釘流程評論中添加醫(yī)院看病憑證，可以按實(shí)際生病住院天數(shù)的一半計(jì)考勤，不能提供醫(yī)院看病憑證的按照不在崗缺勤計(jì)。
7、曠工的規(guī)定：員工無故曠工扣除當(dāng)日工資的雙倍工資，項(xiàng)目監(jiān)理部人員舉報(bào)或被公司機(jī)關(guān)人員發(fā)現(xiàn)不在崗又未走釘釘請假流程的視為曠工，超出請假流程中約定的天數(shù)的，要重新申請釘釘流程延長請假天數(shù)，獲得批準(zhǔn)的，按請假計(jì)，未獲得批準(zhǔn)的按曠工計(jì)。
8、項(xiàng)目監(jiān)理部人員考勤，實(shí)行釘釘打卡考勤，被發(fā)現(xiàn)考勤不正?；蚣w作假的情況，扣除所有人的績效工資或緩發(fā)工資。
9、項(xiàng)目監(jiān)理人員未按照釘釘設(shè)定時間進(jìn)行打卡考勤的，遲到、早退按照每次10元罰款，中間缺卡按照每次20元罰款，一天四次都未打卡的按曠工處理。
10、項(xiàng)目監(jiān)理人員因公外出的，要走因工外出釘釘流程，并到出差地方進(jìn)行考勤打卡，考勤打卡情況與因公外出流程相互印證的，按實(shí)際出勤計(jì)，不能相互印證或兩者缺其一的，按照缺勤計(jì)。因公外出流程的審批人要自己選擇指派人員和工程部部門經(jīng)理，如經(jīng)營部李工安排總監(jiān)去開標(biāo)，在審批中添加經(jīng)營部李工和工程部經(jīng)理，同意后可以去開標(biāo)，在開標(biāo)所在地打卡兩次，到達(dá)一次，離開一次。
11、項(xiàng)目監(jiān)理人員使用補(bǔ)卡申請流程的，申請人要在釘釘流程審批人中添加不少于2人其他員工擔(dān)保同意，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（總監(jiān)或總代）和工程部部門經(jīng)理同意后，可按照實(shí)際出勤計(jì)算，但要給予申請人及擔(dān)保同事每人10元的罰款。
12、項(xiàng)目監(jiān)理人員請假，在兩天以內(nèi)的，釘釘審批人只需添加總監(jiān)（總代）即可，經(jīng)同意后，按照請假情況計(jì)算考勤；2-4天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）和工程部部門經(jīng)理，經(jīng)同意后，按照請假情況計(jì)算考勤；4天-7天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）、工程部部門經(jīng)理和公司總工，經(jīng)同意后，按照請假情況計(jì)算考勤；7天以上的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）、工程部部門經(jīng)理、公司總工和公司主管工程的副總經(jīng)理，經(jīng)同意后，按照請假情況計(jì)算考勤。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十一
心理委員工作總結(jié)4篇*目錄心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)大學(xué)心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)范文以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考！不知不覺，一個學(xué)期就這樣過去了，這就意味著我的班干部生涯也過了一半。相比于班長、團(tuán)支書、組織委員等其他班干部，我的工作量并不大。在學(xué)期開頭，我?guī)桶嚅L弄了一份通訊錄，更新了新一屆班干部的資料和班上其他同學(xué)的聯(lián)系方式，為其他班干部的工作提供方便。其次就是我們班這學(xué)期的重頭戲---我們班和對外2班的辯論賽。
組織委員和文娛委員是本次辯論賽的主要負(fù)責(zé)人，從一開始辯題的征集、材料的準(zhǔn)備、臺前幕后的一連串工作，我們每一個班干部都貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。雖然我只負(fù)責(zé)計(jì)時——貌似微不足道的工作，但是要做好并不是一件容易的事情，要準(zhǔn)確把握時間，才能讓比賽公平有序地進(jìn)行，也才對得起場上的辯手和場下的觀眾。本來對辯論賽一竅不通的我，也因?yàn)檫@場辯論賽而逐漸對辯論有了一定的認(rèn)識和興趣。再有，我還參與班上的考勤工作，協(xié)助考勤員清點(diǎn)上課人數(shù)。
然而，作為一個心理委員，在這個學(xué)期我工作的不足之處在于沒能夠做太多與本職位有關(guān)的事情，沒有組織給同學(xué)們心理輔導(dǎo)方面的活動，對于這點(diǎn)我比較愧疚，但是，下個星期我一定會積極地在班上舉行一些與心理相關(guān)的活動，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，也豐富同學(xué)們的課外生活。[心理委員工作總結(jié)]心理委員工作總結(jié)（2）|宣傳委員工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼大半年很快就過去了，擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。
作為宣傳委員主要負(fù)責(zé)的是配合班長、團(tuán)支書指派的任務(wù),策劃制作班級里的板報(bào)，宣傳欄和安排征稿，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時的解決他們所提的問題。剛開始，以為只不過是簡單的事，沒什么好擔(dān)心的，再后來的工作中才發(fā)覺，它其實(shí)也有那么一點(diǎn)挑戰(zhàn)性。
板報(bào)的制作過程是辛苦而又充滿樂趣的，隨著班規(guī)的頒布，當(dāng)我在臺上講：希望大家能踴躍報(bào)名時同學(xué)們都積極響應(yīng)，加入板報(bào)小組，那時我真的很感動，為他們的支持，也為他們的信任。現(xiàn)在板報(bào)小組的雛形已形成。這證明了一點(diǎn)，同學(xué)們都愿望把我們班級建設(shè)成優(yōu)秀班級而出力。
每當(dāng)看著自己設(shè)計(jì)的圖案在黑板上出現(xiàn)，宣言明亮快活的顏色就是我們的主色彩，是我們勃勃生機(jī)的體現(xiàn)。
在系部征稿中，出現(xiàn)過一些小問題，班上的同學(xué)都很謙虛說自己文筆不好，我回答說：不管好不好能寫就行，其實(shí)也是緩兵之計(jì)。為了保證交稿質(zhì)量和數(shù)量，被分配的同學(xué)就必須在專業(yè)學(xué)習(xí)之余擠時間寫稿，真的很感謝他們對班級工作的支持，這也充分體現(xiàn)了班級的凝聚力。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十二
（一）。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。
考勤和紀(jì)律工作責(zé)任，其主要的目的是為班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時向領(lǐng)導(dǎo)反映問題。
我班嚴(yán)格履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表，然后由任課核對簽字，并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題反映問題并以最快的速度采取措施。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志?？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用之外，同時也對教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實(shí)工作的同時，我班更結(jié)合本班的實(shí)際情況，實(shí)行獨(dú)特的民主人性化的管理模式。
將班級考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來，精簡結(jié)構(gòu)提高辦事效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人在12小時內(nèi)補(bǔ)假條。方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近生活，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
班級考勤手冊和考勤報(bào)表完全對班級所以同學(xué)公開，方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。與此同時也對遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用，提高班級的紀(jì)律觀念與班級榮譽(yù)感。
對全勤的同學(xué)，班級里表示鼓勵和表揚(yáng)，積極調(diào)動同學(xué)的積極性。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個督促性的作用。
總之在同學(xué)們的大力支持下，本學(xué)期的考勤工作在有條不紊地順利進(jìn)行著。
（二）。
為了加強(qiáng)管理我們院的課堂紀(jì)律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院**學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負(fù)責(zé)人簽字等項(xiàng)目。
在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚(yáng)，相反，對出勤率低的采取一定的措施。
在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下，我部盡量對此班級從寬處理，因?yàn)閿M訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個督促性的作用。
雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。
依我個人所見，不能取消，但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，(motivationalmodel)我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進(jìn)展。
（三）。
我擔(dān)任我們機(jī)械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員，在班委和全體班級同學(xué)的共同努力下，我班這學(xué)年的考勤工作，取得了明顯進(jìn)步，沒有同學(xué)無故缺勤，在這里我對全體同學(xué)提出表揚(yáng)和感謝。
我班的考勤工作主要是規(guī)范同學(xué)們的行為，為了同學(xué)的利益考慮，督促他們形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活習(xí)慣。針對考勤工作，我班的班委也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅積極配合，還能主動提出考勤事務(wù)中的一些缺點(diǎn)，為完善我班考勤制度作出了貢獻(xiàn)。
我結(jié)合班級的現(xiàn)狀，一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結(jié)：
班級有嚴(yán)格的請假制度，要有輔導(dǎo)員老師簽字方可請假，而對于有特殊情況的同學(xué)予以理解，允許事后請假，但必須向任課教師說明詳細(xì)理由。
二——對班級遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)識，因?yàn)槿魏我粋€人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
三班級考勤手冊對班級所有同學(xué)公開，以方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時起到了警示缺勤同學(xué)的作用。
四——保證公正記錄，不做人情工作，即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不縱容，以此提高班級的影響力，督促同學(xué)。
五、同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓勵，()進(jìn)一步調(diào)動的同學(xué)們的積極性。
我們不是一個十全十美的團(tuán)體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團(tuán)體，相信憑著我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！
由于一開始對考勤工作的認(rèn)識不夠深切，我沒有認(rèn)識到這件事情對自己對全班同學(xué)的重要性，沒能徹徹底底的行動起來，以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實(shí)施，從而導(dǎo)致班級同學(xué)的自覺性有所下降，雖然本學(xué)期有很大部分的提高，但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時自己沒有做的及時提醒，督促同學(xué)，以便讓他們及時意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進(jìn)行深刻的反思整理，并認(rèn)識到自己工作上的不足，我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現(xiàn)。以后我一定提高認(rèn)識，工作誠誠懇懇，全面大力展開批評與自我批評，加強(qiáng)和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通，做到及時的通知，并幫他們及時的改正，全力營造我們班零無故曠課。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十三
1、衛(wèi)生委員需要協(xié)助小組認(rèn)真負(fù)責(zé)好衛(wèi)生工作，做好工作安排。
2、組長需要認(rèn)真安排，在大掃除以及日常之日時必須督促完成整個過程，方可離開，特殊情況除外。
3、組員認(rèn)真完成組長安排工作，不得缺席，早退，特殊情況需向衛(wèi)生委員說明情況。
5、擦黑板：每節(jié)課后擦一次，下午上課前、放學(xué)后和晚自習(xí)下課后用抹布擦擦凈。6、拖地：早、中、晚上課前個拖一遍外面走廊，講臺前的瓷磚、下午放學(xué)后拖教室。
7、擦窗臺：早中晚上課前用抹布擦凈。
8、整理講臺及飲水機(jī)：講臺需保持干凈整潔，不得有粉筆灰、粉筆頭、廢紙等雜物，需保持講臺以及飲水機(jī)周圍的衛(wèi)生情況。
9、倒垃圾：下午放學(xué)打掃衛(wèi)生后掃地的同學(xué)需要到垃圾。
10、每逢周二、四時，下午四節(jié)課后需進(jìn)行大掃除，值日人員不得缺席，特殊情況向衛(wèi)生委員匯報(bào)，同意后方可離開，或者找人代替打掃。
11、全體同學(xué)需要自覺維護(hù)好班級衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)周圍有紙片垃圾等應(yīng)主動撿起，同事管住自己的手。
12、每天值日小組需在上、下午放學(xué)后以及晚自習(xí)后進(jìn)行值日。13、不允許向垃圾桶里投擲垃圾，不允許亂扔亂砸粉筆頭紙團(tuán)等，不允許隨地吐痰。14、不允許對正在值日的同學(xué)進(jìn)行干擾，不允許破壞他人以及自己的勞動成果。15、衛(wèi)生胃炎不積極配合工作、班主任應(yīng)酌情給予處罰（站軍姿10分鐘）16、小組長未能負(fù)責(zé)好工作，未能安排好工作，衛(wèi)生委員應(yīng)給予處罰。
17、小組成員未能完成份內(nèi)工作，值日時遲到早退，給予該小組1-3天的值日處罰。18、因值日被扣分的，給予相應(yīng)值日小組1-3天的值日處罰，同事小組長需寫500字檢討，勞動委員罰站一節(jié)課。
19、日常之日時，因?yàn)樾l(wèi)生委員工作的疏漏，第一次給予口頭評比，第二次予以100-150字檢討，檢討必須深刻、真誠，第三次500-100字檢討，屢次發(fā)現(xiàn)者，全班通報(bào)，當(dāng)眾朗讀檢討。每次都需要在第二天繼續(xù)進(jìn)行值日工作。
20、違反后四條規(guī)定者，第一次處罰1-3天值日工作，第二次處罰3-5天值日，第三次處罰5-7天值日。多次違反不停勸阻者，給予2元班費(fèi)處罰，500字檢討并在全班宣讀。
21、沒進(jìn)行完一輪值日（即從第一組至第七組），進(jìn)行衛(wèi)生評比，分?jǐn)?shù)較高的組進(jìn)行獎勵，得分最低的組進(jìn)行處罰。（分?jǐn)?shù)最低的組多打掃一次，分?jǐn)?shù)最多的組少打掃一次）（以100分計(jì)算）。
附件：每一次值日后需要把衛(wèi)生用具擺放整潔；
若有特殊情況，酌情進(jìn)行處理。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十四
很多公司都有簽到或者打卡制度，我們公司也莫能例外，而在這個制度執(zhí)行的過程中，遇到最多最突出的問題，乃是公司的中高層管理人員中，總有那么幾個人不按規(guī)定打卡或簽到，審核工作很是麻煩。事實(shí)上這些人也出了勤，只是“不情愿與一般員工一樣參加打卡或者簽到”，還有時是遺忘了，遲到也是常有的事。假如真正按考勤來結(jié)算薪酬確定是行不通的，可是不這樣做的結(jié)果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。
可能這是一個與敬業(yè)無關(guān)的行為?？墒悄切┳晕腋杏X良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到驕傲情結(jié)”。
然而做為老板，這個企業(yè)的牽頭人卻須要他的企業(yè)有良好秩序甚至于僅僅是一種存在，看著大家忙勞碌碌，看著他的員工們兢兢業(yè)業(yè)，自然覺得很踏實(shí)。當(dāng)員工們能夠按時按規(guī)出現(xiàn)在老板的視線中，老板會有平安感，反之，假如辦公室到點(diǎn)了還沒人或者經(jīng)常沒人又或者三三兩兩來了又走了，老板的第一感覺是公司的形象散架了。
對于一個發(fā)展中的公司來說，能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向，能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領(lǐng)導(dǎo)們，而這個牽一發(fā)而動全身的中層領(lǐng)導(dǎo)，有的自恃功高蓋主，有的自以為是，聽不進(jìn)不同看法，有的則認(rèn)為自己朝中有人好辦事得很，如此種種，不一而足，這些人的存在，極大的阻礙了公司團(tuán)隊(duì)凝合力的形成，嚴(yán)峻者甚至?xí)绊懻麄€公司團(tuán)隊(duì)的'工作主動性。然而，對于這些員工，還不行簡潔對待，因?yàn)樗麄兓蚨嗷蛏俣伎伤愕檬侨瞬牛陨缘奶幹貌划?dāng)都會帶來不行挽回的消極影響，這時候我們單靠考勤的管理好像已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅(jiān)力氣，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們須要更多的是以身作則，讓自己所得的那份薪水肯定性的物有所值甚至物超所值，方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點(diǎn)老生常談，但是我們始終都會發(fā)覺這么一個好玩的現(xiàn)象，比如在出早操的時候，比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場，還比如在很多的一般工作場合，頭兒在和頭兒不在的情形會有很多微妙的不同。其結(jié)果當(dāng)然是頭兒在的效率會高出很多。
而我們的領(lǐng)導(dǎo)，放下架子與員工們一起同甘共苦真有那么難么？聞名的松下幸之助先生在來到分子公司時都親自站在門口迎接上班的員工，這是一個涉及到集體榮譽(yù)感及領(lǐng)導(dǎo)核心力的問題，其實(shí)還有待我們的進(jìn)一步探討。它不只是簽到打卡這么簡潔的一個問題。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十五
其實(shí)剛進(jìn)學(xué)研部時我并不知道會有考勤這一個任務(wù)，就聽別人說會點(diǎn)名但不知道詳細(xì)內(nèi)容，入部之后才發(fā)覺考勤是我們部的核心工作，考勤時代表學(xué)院對每個班級進(jìn)行點(diǎn)名。當(dāng)知道是這樣的時候自己就產(chǎn)生了一些想法，終歸在每個班級面前時須要肯定的志氣的，生怕自己會做不好，但是細(xì)致想這樣也可以快速鍛煉我的實(shí)力，也可以開拓我的人生閱歷和人際交往實(shí)力。經(jīng)過了一個學(xué)期的鍛煉，對于考勤也有了比較清晰的相識，在考勤的時候也犯過不少錯誤，也有很多自己認(rèn)為表現(xiàn)比較好的時候，但從總體來看本學(xué)期的考勤還是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。
首先，我想說的是對于這一學(xué)期我所犯過的錯誤以及沒處理好的突發(fā)狀況，剛起先點(diǎn)名的時候部門對我們要求蠻低的，讓我們熟識流程，不要讀錯名單，維持好紀(jì)律。但是我還是想盡自己最大實(shí)力去做好它，可能越想做好反而得到的并沒有滿足的結(jié)果，記得第一次點(diǎn)名的時候還是驚慌了，還有流程說的斷斷續(xù)續(xù)的，考完之后就感覺自己很失敗，因?yàn)樵趧偲鹣鹊奈襾砜纯记跁r比較簡單的事，但其實(shí)想把它做的完備似乎又是那么的不簡單的。當(dāng)然接下來就比較有一點(diǎn)閱歷了，我在考勤之前都會想好應(yīng)對突發(fā)狀況的措施，似乎就是人算不如天算的樣子，突發(fā)狀況總會發(fā)生。像本學(xué)期臨時換教室的就比較多，當(dāng)然我看來這還是我們的打算工作沒有做好，關(guān)于打算工作下面也會具體闡述的，其實(shí)回顧本學(xué)期的考勤全部出現(xiàn)的問題最多也不會超過幾類的，可是我們?nèi)耘f有許多人員不能很好的`處理。其實(shí)時時常的總結(jié)還是很有必要的，我想我自己在本學(xué)期還沒有犯過較大的錯誤。例如考勤考錯班級，忘帶考勤證，或者與班級發(fā)生沖突等，當(dāng)然這些都是比較嚴(yán)峻的事了。但還是值得我進(jìn)行對本學(xué)期的考勤進(jìn)行總結(jié)，這樣我想會在下學(xué)期得到很大的幫助。
其次，我想說的是關(guān)于考勤前的打算工作以及考勤時應(yīng)當(dāng)留意的問題，終歸這也是考勤順當(dāng)?shù)谋Ｕ?，考勤打算其?shí)是本組成員共同打算的流程，首先是組長應(yīng)當(dāng)支配好，把常常換教室的班級，以及上課單雙周的狀況和學(xué)生換課的名單一次性解決掉，這一部分工作其實(shí)是特別重要的，假如都能支配好，我想在本學(xué)期就不會出現(xiàn)考勤失敗等其他的一些突發(fā)狀況了，接下來當(dāng)然是點(diǎn)名人員要做好充分的打算了，熟識名單和流程是必需要做到的，當(dāng)然假如特別熟識的狀況下，適當(dāng)?shù)南鳒p流程是可以的但要保證關(guān)鍵的信息要說出來。還有就是點(diǎn)名人員要留意自己心態(tài)的調(diào)整以及考勤時的看法和眼神等微小的細(xì)微環(huán)節(jié)，也就是要做到不卑不抗，有禮有節(jié)。當(dāng)然看起來簡單但做起來還是有點(diǎn)難度的，還有考勤時肯定要聲音嘹亮，這樣才能讓自己不會太驚慌而且有可能讓別人產(chǎn)生點(diǎn)驚慌感。最終當(dāng)然是維持秩序人員的打算工作和留意問題，我想首先心態(tài)要調(diào)整，大部分維持秩序人都會認(rèn)為我不點(diǎn)名似乎自己就是打醬油的，這種心態(tài)當(dāng)然不利于考勤，假如是兩人一組要很好的協(xié)作才能達(dá)到很好的效果，要留意的是維持秩序時要聲音洪亮，數(shù)人數(shù)時不要用手指，而且肯定不要忘了核對人員名單，這是推斷是否有代答的依據(jù)，當(dāng)然最重要的是肯定不要忘了找老師簽字。所以一次考勤下來須要做許多打算工作，但是有時就是因?yàn)槲覀儾荒茏龊闷渲械囊豁?xiàng)或兩項(xiàng)才導(dǎo)致犯錯誤或者考勤的失敗，所以我們肯定要協(xié)調(diào)好各組員的工作，爭取做到更好。
第三，就是關(guān)于考勤時遇到突發(fā)狀況應(yīng)當(dāng)如何解決的問題。
1、考勤人員假如忘帶周報(bào)表的時候不要想著老師沒法簽字就不考了，我們完全可以自己制作當(dāng)然文件夾中要打算紙張才行。
2、考勤人員忘帶考勤證的狀況，我記得似乎部長說過遺忘帶證就不要考了，但是通?？记跁r兩個人的假如有一個人帶了就可以考，把證件給點(diǎn)名人員就行，終歸把那只是身份的體現(xiàn)還是可以變通的。
3、假如遇到換教室的狀況，這是須要剛好打電話詢問學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然要有技巧的問讓他不知道那我們要去考勤。
4、在考勤的過程中假如遇到班級不協(xié)作的狀況，就要臨危不懼的向班級說明這樣下去的后果。
5、假如遇到秩序混亂或是班級哄笑的狀況要找班長或老師維持。
6、關(guān)于班級出現(xiàn)代答現(xiàn)象這個是特別困難的問題，面對不少人代答要學(xué)會察言觀色，不給一些人代答的機(jī)會，當(dāng)然說起來簡單做起來會很難，但是只要我們專心，留心確定是有效果的。
7、假如真的是遇到考勤不行的話我們還是可以選在課間考勤的，這樣協(xié)調(diào)好時間就行了。
8、關(guān)于假條的問題肯定要識別好是否是規(guī)范假條或者是長期的和短期的餓，然后再向班級說明清晰就行了。當(dāng)然我這些列舉的只是一點(diǎn)而已，考勤的狀況是層出不起的，這就須要我們要細(xì)致總結(jié)，即便在遇到問題的時候也能很好的處理。關(guān)于考勤還有許多許多值得留意的問題，其實(shí)大部分都是細(xì)微環(huán)節(jié)的問題，還有關(guān)鍵時候的我們見機(jī)行事的實(shí)力，其實(shí)考勤也并沒有想象中的那么難，我們完全可以用我們自己的理解來詮釋它，當(dāng)然本學(xué)期的考勤已經(jīng)告一段落了，這學(xué)期我們失敗了許多當(dāng)然也收獲了許多，我想這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)將會是我們下一學(xué)期表現(xiàn)好的墊腳石，只要我們仔細(xì)的總結(jié)今年的工作，信任一切都會好的，我們下學(xué)期也是比較有挑戰(zhàn)難度的，因?yàn)槲覀兿聦W(xué)期有許多課了，沒有太多的時間來處理考勤，我想大部分的考勤應(yīng)當(dāng)會放在課間或者是課前來考，但沒有時間并不代表我們就會懈怠考勤的，我們依舊會專心把考勤做到最好，終歸下一學(xué)期已經(jīng)是其次學(xué)期考勤也會比較有閱歷，但是我想依舊會有許多新問題在等著我們，但是作為學(xué)研部的成員我信任每個人都會接著加油努力的，愿20xx年的我們會表現(xiàn)的更好。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十六
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。
回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
2、學(xué)校的運(yùn)動會成績也非常漂亮，因?yàn)榇蠹叶几冻隽伺?，我們班有好幾位同學(xué)取得了冠軍的好成績，但離不開同學(xué)老師的鼓勵和支持。
3、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，為自己的學(xué)習(xí)生活增加了絢麗的色彩。
5、不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十七
20xx年的工作即將告一段落，回顧行政辦公室這一年來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，認(rèn)真履行部門的工作職責(zé)，全面提高了部門人員的思想認(rèn)識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將部門年度工作狀況總結(jié)如下：
辦公室是公司的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒，文件起草、文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、黨、工、團(tuán)、建設(shè)、信息報(bào)送、接待、后勤及用車管理等，應(yīng)對繁雜瑣碎的超多事務(wù)性工作，我部門強(qiáng)化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、盡量避免疏漏和差錯，至今較好的完成了各項(xiàng)工作。
(一)加強(qiáng)部門人員自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
辦公室作為公司的.綜合協(xié)調(diào)部門，工作任務(wù)繁雜而艱巨，而辦公室人員的學(xué)識、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以都不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。部門經(jīng)過多次培訓(xùn)教育活動，包括司機(jī)行車安全、辦公室禮儀、接待禮儀等培訓(xùn)，以及組織到其他項(xiàng)目實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷積累，辦公室工作一年來也有了明顯進(jìn)步，能充分發(fā)揮辦公室職能作用，從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過一年的鍛煉都有了必須的提高，保證了部門各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。用心提高部門各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
(二)理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。
各項(xiàng)工作都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，用心為公司辦理了各類證件，透過努力，用了月余時間，辦好了公司營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證，組織機(jī)構(gòu)代碼證證書、刻制好了公司所需印章及備案，使公司后續(xù)工作得以順利開展。
(三)建章立制，完成了項(xiàng)目公司行政管理制度的編制工作。
年初，公司一切工作逐步進(jìn)入正軌化工程中，公司各項(xiàng)規(guī)章制度的建立勢在必行，在時間緊迫，相關(guān)參考資料較少的條件下，辦公室頂著困難重重，邊摸索，邊修改，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，共制定了9套行政管理辦法：公司一般管理規(guī)定、會議管理制度、員工檔案管理制度、公文處理管理辦法、固定資產(chǎn)管理辦法、辦公用品管理辦法、車輛管理辦法、印章管理辦法、食堂管理辦法、治安保衛(wèi)管理辦法，這些制度基本上滿足了公司目前的管理需求，從而使公司的各項(xiàng)管理有章可循，員工有“法”可依，使公司盡快走向制度化、正規(guī)化、現(xiàn)代化規(guī)范管理。
(四)文件管理工作實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化。
建立了各種內(nèi)、外文件的管理流程，使文件的收、發(fā)、送、閱、審、存、借有了嚴(yán)格的管理程序，確保了文件傳送的及時性、執(zhí)行的有效性及使用的安全性，對文件的存檔采用分級、分類、編號登記管理，并實(shí)行了紙質(zhì)版和電子版同時保存的管理方式，確保了檔案管理的安全性及延續(xù)性，從而對提高公司的工作效率起到了促進(jìn)作用。本年度公司共收文131份，發(fā)文65份，內(nèi)部文件77份，簽訂的合同協(xié)議文件20份(房屋租賃、辦公區(qū)域有形化建設(shè)、酒店協(xié)議等)。
(五)公司會議安排布置。
年內(nèi)，我公司共召開了大小會議約30次，以及配合其他單位召開了大型會議有xx高速公路項(xiàng)目投資協(xié)議簽約儀式、初步設(shè)計(jì)審查會、銀團(tuán)貸款信息發(fā)布會、項(xiàng)目申請報(bào)告咨詢評估會議、全線征地拆遷動員大會。公司對內(nèi)、對外的會議，辦公室從會前準(zhǔn)備到會中服務(wù)及會后跟蹤，會議接待、會場布置都能較好地完成，以及重大會議的信息報(bào)道，保證了各項(xiàng)會議的成功召開。
(六)印章管理工作基本規(guī)范。
嚴(yán)格按照項(xiàng)目公司管理手冊中的印章管理辦法執(zhí)行印章使用審批制度，對印章的啟用、保管、使用均進(jìn)行詳細(xì)的登記管理，確保了印章使用的合法性和安全性。
(七)認(rèn)真及時地做好文字工作。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十八
全面負(fù)責(zé)公司各個部門的考勤管理，檢查工作服穿著狀況，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作。
1、督促、檢查各部門員工上下班考勤；
4、對各部門考勤匯總，并在次月5日前匯總至上級行政主管；
5、對考勤打卡機(jī)的原始材料進(jìn)行存檔；
7、每日考勤中，同時要檢查員工的著裝狀況，對違反著裝要求的員工做相應(yīng)懲處；
1、公司考勤員應(yīng)在8:20之前完成每位員工進(jìn)行出勤檢查，對違反考勤制度的'予以相應(yīng)懲處。
3、每天上午10:00之前將“每日考勤異動記錄表”交上級行政主管；
8、每年年終，考勤員應(yīng)把本年度每月出勤狀況、加班、出差或休假狀況統(tǒng)計(jì)整理出來交公司領(lǐng)導(dǎo)批閱后，作為年度考核、補(bǔ)助及崗位晉升的依據(jù)。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇一
與此同時，全學(xué)期一直隨機(jī)配合教育處與各年級組及各班班主任課任老師等一線人員，通過缺勤督查中代崗或協(xié)助性的吵鬧安頓與一般行為習(xí)慣違紀(jì)制止糾正及示范導(dǎo)向等直接措施為學(xué)校服務(wù)育人的人文環(huán)境功能完善，及維護(hù)規(guī)模不斷壯大的一所市直高中的正常教學(xué)秩序，特別是同為克服偏遠(yuǎn)山區(qū)強(qiáng)行“掐尖”、“墊底”之后劣等生源弱勢，連創(chuàng)高考硬仗前保學(xué)控流等學(xué)風(fēng)建設(shè)業(yè)績作出了一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、換位思考，藝術(shù)溝通
員工考勤工作之所以一般無人想愿敢接，乃其不但本身缺乏剛性制度權(quán)力，同時又非常繁雜零碎，甚至難以形成整套科學(xué)合理的固定標(biāo)準(zhǔn)，因而極易成為被不對等地位勞資糾紛中“宜粗不宜細(xì)”的粉-飾-太-平之后孤立打壓不聽話異己力量的邪-惡幫兇，以及平時整體環(huán)境公信力長期透支欠賬包袱的不滿情緒所郁集疊加憤怒火力首當(dāng)其沖的'“替罪羔羊”，乃至于引發(fā)各種猜疑及其“里外不是人”內(nèi)亂導(dǎo)火索所指的眾矢之的。為了免除大家課時打卡和外勤定位的技術(shù)麻煩，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行人工記勤的“原始”操作方式。
因此，除了繼續(xù)強(qiáng)化完美無缺乃贗品、真實(shí)可貴幫過關(guān)的求真理念，堅(jiān)持事實(shí)說話以理服人、書面證據(jù)和無利害關(guān)系他人證據(jù)優(yōu)先以及杜絕臆斷而孤證補(bǔ)強(qiáng)地準(zhǔn)確判斷的誠實(shí)人品，堅(jiān)決摒棄“急功近利”“好大喜功”式"你好我好大家好"的虛報(bào)假好和"差不多"“和稀泥”的敷衍應(yīng)付以致整體怠工甚至于內(nèi)耗暗斗的錯誤做法；無論前階段的日周期年報(bào)表，還是后階段考勤日志的首要任務(wù)，都得繼續(xù)根據(jù)校辦統(tǒng)一公示任務(wù)，還有較多種種特殊原因未予及時公示，但確屬學(xué)校安排并逐一查明核實(shí)具有部門證明的外出公差、會議、學(xué)習(xí)，以及因人而異、因時而動或因臨時任務(wù)而統(tǒng)一取消的輪休、休整，及其他坐班免查即厘清哪些俗稱“要管”和哪些可“不必管”的照顧或間接監(jiān)管敦查等不同情況人員名單的邊界劃定之外，逐項(xiàng)載明每次坐班巡查不論時間間斷多少的位空或幾盡每一課時學(xué)生主體見證吵鬧異常后果的缺席查證時間（“天”：為向?qū)W生負(fù)責(zé)，無論何種特殊情形都要考到，其中后加下劃底線部分，表示為非因公且無手續(xù)情況說明，更加突現(xiàn)“一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)方向具體進(jìn)行替補(bǔ)銜接及其實(shí)時監(jiān)控的明確重點(diǎn)）
及另改事先交接招呼（現(xiàn)場就近答證附議人）與事后解釋等手續(xù)或無去向之外不容僥幸學(xué)生公眾自動共振無害消化而忽視的原計(jì)劃任務(wù)所在班級教室等崗位地點(diǎn)（“地”：為向當(dāng)事老師負(fù)責(zé)，對其有利辯護(hù)的合理細(xì)節(jié)進(jìn)行如實(shí)記錄，即使最終結(jié)論未必盡如人愿，也可盡量化除怨怪抵觸情緒為理解支持的和-諧互動局面，以利考勤等整體工作長期可持續(xù)的正常運(yùn)行），如無充分確切反證證據(jù)之遲到、早退和缺席未到以及中途離開即串崗乃至?xí)绻ど趸虼ㄗ骷僮C尤其是無理取鬧等單方面存疑送審內(nèi)參材料（“人”：為向領(lǐng)導(dǎo)參閱量用負(fù)責(zé)，簡明扼要的最后一個短句，或考慮到有限篇幅內(nèi)，字?jǐn)?shù)減省以利盡量字大好認(rèn)一點(diǎn)，進(jìn)行依次對號入座的成批處理）。
身處種種利害交錯乃至矛盾沖突的平衡節(jié)點(diǎn)上，為了細(xì)致詳明地全面掌握直接巡查視聽確證與頻繁出現(xiàn)的大量臨時性調(diào)代交接手續(xù)以及基本秩序大體正常后果旁證清楚的間接推定之嚴(yán)明標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)方案，轉(zhuǎn)化整合各部門專門任務(wù)計(jì)劃及其動態(tài)調(diào)整實(shí)況，做好有的放矢成竹在胸不打無準(zhǔn)備之仗的預(yù)考勤一覽報(bào)表的前期情報(bào)，成為一種工作運(yùn)行必備的重要客觀前提，雖經(jīng)常陷于舉步維艱到相當(dāng)無助的無奈困境，但卻始終把可靠情報(bào)作為本項(xiàng)工作能否開展或任務(wù)能否完成的直接關(guān)鍵因素。
三、信息求助，普適恒常
本員歷經(jīng)多年非領(lǐng)導(dǎo)行政權(quán)威的普通身份所致調(diào)查詢問中，勉強(qiáng)配合人員言語習(xí)慣反感于標(biāo)準(zhǔn)求證和全程事實(shí)的必要質(zhì)疑而動輒遷怒嘲鄙侮蔑乃至泄憤于財(cái)產(chǎn)損害和人身攻擊的尷尬坎坷之后，覺得在來年下學(xué)期該工作流程的前期準(zhǔn)備階段中，本員勞動應(yīng)充分考慮現(xiàn)代技術(shù)迅猛發(fā)展成果共享的科技時代，不僅繼續(xù)爭取本項(xiàng)工作體力健康所需食物控鹽的物質(zhì)支持，同時“寧可少吃一頓飯，不能漏掉一條進(jìn)退有據(jù)的參照基準(zhǔn)”之信息支持，特別還需進(jìn)一步地懇請各部門工作協(xié)調(diào)安排中基于執(zhí)行落實(shí)到位必靠監(jiān)督的基本誠意而事先留有一個信息準(zhǔn)備生效時間的必要提前量。
因常言有道"兵馬未動，糧草先行"，"上面千條針，下邊一根線"，"計(jì)劃永遠(yuǎn)沒有變化快"，"瞬息萬變，稍縱即逝"，“工欲善其事，必先利其器”，“磨刀不誤砍柴工”……所以，只有快速溝通不斷，方可緊急應(yīng)對不亂，即以學(xué)校信息指揮平臺等途徑，預(yù)先盡量充分搜集和全面掌握到教務(wù)處和其他各職能部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)安排布置且能自動校準(zhǔn)為“北京時間”的統(tǒng)一作息時制，特別是落實(shí)到人的崗聘借轉(zhuǎn)、課值假休及外派學(xué)習(xí)會議公差等活動計(jì)劃調(diào)整的通知信息，及其節(jié)紙打印的技術(shù)保障，以便提前匯總為一覽套表，為整個流水編程作業(yè)形成信用可靠和明確無誤的衡量標(biāo)準(zhǔn)，甚至于向?qū)W校乃至上級部門爭取提議盡量加快勞動提效即控量以達(dá)可持續(xù)運(yùn)行的信息化建設(shè)規(guī)劃；否則，“巧婦難為無米之炊”，甚至因“無的放矢不預(yù)而廢”
總之，“感時信賴獨(dú)立判，謝您寬容自由間；觀照鐵硬天地人，賞心悅目后頭長!”“普適恒常，一視同仁”的“真實(shí)完整，及時準(zhǔn)確”價值追求任重道遠(yuǎn)的同時，堅(jiān)信在天平衡量與寶劍護(hù)航下，實(shí)實(shí)在在并且接連不斷地爭取各方同心協(xié)力，更能進(jìn)一步地贏得全校師生和-諧奮進(jìn)的一片好評，讓我們一起為建成名副其實(shí)的長沙市示范性高級中學(xué)而努力奮斗！
一、感謝各方面支持理解
從8月下旬高一軍訓(xùn)開始，到次年1月15日下午肄業(yè)班寒假（乃至25日高三補(bǔ)課結(jié)束及后勤財(cái)務(wù)清算后）之間，盡管無輪休每月連續(xù)工作28天和每天十幾小時日夜不停地超負(fù)荷出滿勤，堅(jiān)持獨(dú)具真實(shí)完整、及時準(zhǔn)確等一定的先進(jìn)特色，也歷經(jīng)多次抵抗底線唐突、是非模糊的小小波折，還有因日志結(jié)論未能簡要而被提前評價為c等績效等考驗(yàn)，但總體來看，無論從物質(zhì)條件配備到標(biāo)準(zhǔn)信息溝通，還是從制度建設(shè)創(chuàng)新到帶頭示范踐行，或從輿-論造勢宣傳到年終考核數(shù)據(jù)采納等方面，基本上都榮獲了從校長到各部門所有職能領(lǐng)導(dǎo)越來越好的協(xié)調(diào)，也贏得了全體管理對象較為默契的配合。
二、戰(zhàn)勝了一些瓶頸困難
前一階段，承接上學(xué)期即從2015年3月13日按學(xué)校跟學(xué)照行先樓口后改各辦公室坐班巡查準(zhǔn)點(diǎn)立判和登記存檔節(jié)紙撤表的每天昨今日志手工操作起，到12月28日之間，哪怕整晚每節(jié)自習(xí)課巡查之外沒有休息間隙，直至忙到半夜或下半夜早起，整合處理交叉滲透盤根接錯、五花八門千變?nèi)f化的出勤到位異常信息，且謄抄編輯反復(fù)裝裱和照相攝制上傳校網(wǎng)公示后，上交到教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，形成中立平衡師生利害關(guān)系并依照“天地人”邏輯語序證據(jù)鏈條的艱辛成果，雖因其句式太長字?jǐn)?shù)過多而顯內(nèi)容龐雜，盡管已用底劃線標(biāo)明重點(diǎn)，但畢竟造成審閱時確實(shí)難以直接辨認(rèn)效果的尷尬境地，也始終沒有一絲氣餒與懈?。缓笠浑A段，2015年12月19日以來，遵循校運(yùn)和家長會課表更新形勢的任務(wù)要求，主動開展了大膽吸取既往大開日報(bào)固定欄目通用符號等高效簡省優(yōu)勢的積極探索，并進(jìn)行了保證小張日志背印課表版面字體完整清晰編排設(shè)計(jì)的反復(fù)實(shí)踐，基本上維持了達(dá)到工作自證一視同仁的完整公示之嚴(yán)謹(jǐn)自保公正性，與通俗易懂、重點(diǎn)分層之干群滿意效率之間的較好平衡。
三、力爭恒常性更美更佳
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇二
在校長等領(lǐng)導(dǎo)部門的傾心指導(dǎo)和全體同事同學(xué)的全力支持下，本學(xué)期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績：1。執(zhí)著忠誠，始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時俱進(jìn)，不斷地提升進(jìn)一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏，大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點(diǎn)如下：
即實(shí)際付出了大大超出八小時的工作量以完成當(dāng)天、當(dāng)周及當(dāng)月信息整理匯總成一頁周報(bào)期總、日清月結(jié)而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報(bào)表，往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù)，以誠實(shí)勞動感染和不失原則的心智藝術(shù)將各種人情紛擾化為和衷共濟(jì)的理解支持，并利用數(shù)十組項(xiàng)自動鬧鈴特種技術(shù)提醒服務(wù)加以切實(shí)保障，一貫堅(jiān)持按領(lǐng)導(dǎo)要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實(shí)地巡查中，為防止空堂或教學(xué)失序后果的繼續(xù)擴(kuò)展，乃至減控課堂學(xué)生趴桌瞌睡和隨意外出或轉(zhuǎn)空教室燈扇未關(guān)等違紀(jì)情形，除對教務(wù)處賦予跟教務(wù)員同享直接調(diào)配權(quán)的建議作出一定保留外，盡量隨即與缺崗等責(zé)任當(dāng)事人取得迅速快捷的核實(shí)與督導(dǎo)聯(lián)系，甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果，以自費(fèi)手機(jī)仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報(bào)告形式，雖在極大地改善我校教學(xué)兩方面嚴(yán)整風(fēng)氣乃至今年高考連捷的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，作出了一份應(yīng)有的實(shí)際成效與忠誠奉獻(xiàn)，并經(jīng)常受到不少當(dāng)事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎，在學(xué)生中享有一定聲望特別是贏得全校“哪能找到有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人?!”的極高評價，卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學(xué)常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持，更因?qū)O個別未能在要求關(guān)機(jī)的特定場合或休息時間自成預(yù)先關(guān)機(jī)習(xí)慣，而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪，即未獲激情當(dāng)事人全面正確的善意理解，或全體同事百分百始終認(rèn)可的不適當(dāng)原因，從而虛心接受上級批評的本員堅(jiān)決以今后的實(shí)際行動誠懇作出心悅誠服的表示。
總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內(nèi)容確常可能超出本崗位職責(zé)范疇的聯(lián)系方法，改以口頭聽取相機(jī)詢問其他相關(guān)職能部門等為主的間接方式，并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地，做好這一切為了學(xué)生的制度創(chuàng)新，同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇三
夏季版范本參考。
說明：20夏季來臨，員工晚睡、晚起、遲到等違反公司考勤制度現(xiàn)象嚴(yán)重，為加強(qiáng)公司員工工作紀(jì)律，維護(hù)正常工作秩序，加強(qiáng)規(guī)范公司內(nèi)外部管理體制，特針對年夏季特殊情況制定《員工考勤管理制度2011年夏季版》?？记诠芾碇贫葹楣局匾墓芾碇贫戎?。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，除部分公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理由于工作需要特別準(zhǔn)許外，所有員工必須考勤打卡。每天打卡4次，沒有打卡視為曠工。
一、為加強(qiáng)夏季公司考勤管理，整頓勞動紀(jì)律，提高員工遵章守法的自覺性，特制定本制度。
二、考勤制度為公司重要的管理制度之一。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，除部分公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理由于工作需要特別準(zhǔn)許外，所有員工均需參加考勤打卡。打卡每天4次(早、午、晚)，下午上班打卡時間最多只能提前10分鐘(即13：00上班，需在12：50分后才能打卡)，否則按相關(guān)規(guī)定處罰。
三、工作時間：除個別工種外，員工每星期工作時間為三天，每天六個小時。
工作日：星期二~星期四。
工作時間安排：上午9：00~12：00下午14：00~17：00。
公司各車間可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整作息時間，具體以各工作組安排為準(zhǔn)。
四、各種假期類別介紹及考勤工資核算管理。
凡屬于下列情況之一者均屬因公出差。
(1)因單位技術(shù)問題、業(yè)務(wù)事由出差；
(2)經(jīng)批準(zhǔn)參加的各類由本單位出資的相應(yīng)的和本單位組織的各類旅游活動相關(guān)等；
(3)經(jīng)車間主任及以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外出參加各類社會公益活動。
(1)國家法定休假日共10天：元旦1天、春節(jié)3天、勞動節(jié)3天、國慶節(jié)3天；具體放假安排按國家勞動部頒布的規(guī)定執(zhí)行。
3.年假考勤管理。
(1)在本單位工作滿1年即可申請年假。
(2)滿一年可申請7天帶薪年假，以后每滿1年增加10天年假，直至滿70天年假。超出70天的年假將以當(dāng)年工資水平的.3倍以現(xiàn)金形式給予申請人。
(3)如果本年度年假員工沒有申請使用，次年第1次發(fā)工資時將以2倍工資返還給員工。
(1)員工患病及非因公負(fù)傷。持有二級以上醫(yī)院所開具的病假證明書，可核予病假；
(2)病假期間工資照發(fā)，另外每天每人按不同級別補(bǔ)助300元至800元調(diào)養(yǎng)費(fèi)。
(3)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意在工作時間內(nèi)外出就診超過6個小時的，其超出時間累計(jì)為病假。
(2)根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于員工考勤管理的指導(dǎo)意見，事假將只發(fā)80%的工資，特殊情況經(jīng)副經(jīng)理以上級別領(lǐng)導(dǎo)同意可發(fā)全額工資。
五、請假審批權(quán)限。
本單位所有員工請假的均須向總經(jīng)理辦公室按照員工考勤管理制度規(guī)定提出請假申請，由辦公室呈送總經(jīng)理批閱。未經(jīng)批準(zhǔn)而私自休假的則按曠工論處。
六、考勤管理。
1.總經(jīng)理辦公室是考勤管理的監(jiān)督執(zhí)行部門，各部門車間為負(fù)責(zé)部門。公司各車間辦公室值班保安及前臺人員負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行員工考勤打卡，對不遵守員工考勤制度行為者予于糾正，并作員工考勤日志記錄，經(jīng)理辦公室不定期監(jiān)督抽查員工出勤狀況。
2.公司總部人員因公到項(xiàng)目部或出外公干不能及時回來打卡的，須在“考勤情況登記表”上注明未打卡的事由、地點(diǎn)，由其主管領(lǐng)導(dǎo)審核，其“考勤情況登記表”必須在2天內(nèi)報(bào)辦公室核準(zhǔn)，于每月月末報(bào)送總經(jīng)理審批。
3.每月遲到累計(jì)達(dá)120分鐘內(nèi)、上班忘記打卡不超過6次，不予以扣款。
4.部門經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)須帶頭遵守執(zhí)行員工考勤制度，秉公辦事不徇私情。
5.公司將于每月10日在各車間辦公司公示欄處張貼本部門的員工考勤情況。
注：本員工考勤管理制度只適合20夏季執(zhí)行，夏季過后會有新的制度發(fā)布。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇四
為加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，特別制定本考勤管理制度。
備注：(如中午、夜間遇有混凝土澆筑等加班的應(yīng)隨施工班組安排人員進(jìn)行輪流值班休息中棟號長記錄)。
二、員工上下班自覺遵守考勤制度，點(diǎn)名制員工以進(jìn)入和離開工作崗位為準(zhǔn)，由專人做好記錄指紋，刷卡制員工必須本人親自刷卡，上下班時間以指紋刷卡時間為準(zhǔn)。
三、員工上班時間未準(zhǔn)時到位(遲到)或未按下班時間離開(早退)，按曠工處理。
四、員工在工作時間內(nèi)不得擅離職守，如遇急事需請假，必須征得部門領(lǐng)導(dǎo)同意，否則按曠工處理，請假未滿一天者，以工作時計(jì)算，按個人工資標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)務(wù)核扣。
五、曠工：按正常工資的兩倍核算扣曠工工資，連續(xù)曠工三天或一個月內(nèi)累積6天予以除名。
六、員工每月休息不超過2天，如超過按曠工處理，休息時段應(yīng)提前說明，且主管人員應(yīng)避開重要環(huán)節(jié)時段而安排休息(有特殊情況除外)。
七、員工不得在工作時間在辦公室做與工作無關(guān)的事情或藏在工地宿舍玩電腦、手機(jī)，在施工現(xiàn)場工作應(yīng)起到監(jiān)管、指揮施工班組人員正常施工運(yùn)作的作用，發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場各施工段作業(yè)有不正常的情況，能處理安排就緒的應(yīng)著手安排，遇有自身無法處理解決的應(yīng)遂級上報(bào)情況。
八、員工進(jìn)場后需經(jīng)過三個月的試用期，在試用期內(nèi)如不能勝任本職工作的，公司有權(quán)終止勞動關(guān)系。
九、員工試用期滿經(jīng)考核合格，由主管報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后正式錄用。
十、所有員工都應(yīng)服從公司的崗位調(diào)配和工作安排，嚴(yán)格執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，不得隨意改變、無故拖延或停止工作。
十一、各棟號放樣上班時間由棟號長安排，管理人員服從安排。
十二、上班指紋考勤制度于5月8日實(shí)行。
****項(xiàng)目部。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大三已過去半學(xué)期?；厥走^去的時光，大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是全體同學(xué)的共同努力的結(jié)果。身為班級的委員，我有責(zé)任帶動班級同學(xué)一起奮斗，團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造一個文明友好，又與眾不同的班級。
作為班級的考勤員，記錄了半學(xué)期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復(fù)終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因?yàn)樗屛覍W(xué)會了很多。猶記開學(xué)初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學(xué)一點(diǎn)都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識了他們。借工作的機(jī)會，我可以與同學(xué)交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦?？记诠ぷ髯屛覍W(xué)會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務(wù)的重要性。
而在這個學(xué)期里將做到如下幾點(diǎn)：第一堅(jiān)持做到每節(jié)課都進(jìn)行考勤工作，努力做好一個班委應(yīng)盡的責(zé)任。第二能及時發(fā)現(xiàn)問題并能解決，實(shí)現(xiàn)工作的有效進(jìn)行和課堂紀(jì)律的正常。第三總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷的完善自己，提升自己，增強(qiáng)為班級的服務(wù)意識。
同時我也擔(dān)任班級里的副班長及組織委員，我也會努力做好自己的本質(zhì)工作，在學(xué)習(xí)上更加努力地學(xué)習(xí)，在工作中更好地為班級的建設(shè)盡心盡力，在平時多多參加學(xué)?；蛟豪锝M織的活動，課外多學(xué)習(xí)，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強(qiáng)。并對下學(xué)期做了以下計(jì)劃：一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。平時多進(jìn)行班級活動，特別是院里組織的活動，加強(qiáng)班級觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。班級的工作應(yīng)明確職責(zé)、分工到人，起到表率作用。平時和輔導(dǎo)員要多交流，聽取輔導(dǎo)員對本班情況的建議，并及時調(diào)整，確定更好的行動方案。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開班會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，加強(qiáng)與老師之間的溝通。為了促進(jìn)同學(xué)共同提高，班委應(yīng)利用課余時間努力幫助同學(xué)。上課期間，讓他們把精力多花在學(xué)習(xí)上，把各自的學(xué)習(xí)成績提高。努力督促他們學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，使班級更團(tuán)結(jié)。
課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時，更好地團(tuán)結(jié)大家，使我們的班級更具凝聚力。鼓勵班上同學(xué)多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。
以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié)及對這學(xué)期的初步計(jì)劃，在這學(xué)期我會積極與其他班委相互協(xié)助，共同打造出一個積極向上、文明進(jìn)取、和諧優(yōu)秀的集體。
周洪波2016年3月。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇六
1、上班實(shí)行六天工作制，具體上班時間如下：
周一至周六，上午08：30--11：30，下午14：30—17：30。
2、（1）全體員工一律實(shí)行每一天上下班4次打卡制度。
具體打卡時間為：周一至周六，在上班時間8：30和14：30前，下班時間11：30和17：30后打卡；3、上班時間因個人原因外出，應(yīng)辦理請假手續(xù)，否則以曠工進(jìn)行處理。
第二條公出：指因公司相關(guān)業(yè)務(wù)及事務(wù)外出。如客戶拜訪、會議、培訓(xùn)、出差等。公出視為出勤狀態(tài)。如因公出原因無法準(zhǔn)時到達(dá)公司，須告知部門負(fù)責(zé)人，使用釘釘軟件異地打卡并備注外出事項(xiàng).
1、員工公出應(yīng)至部門經(jīng)理處據(jù)實(shí)填寫紙質(zhì)版的《員工外出登記表》，方可外出。
2、各部門經(jīng)理/主管應(yīng)于每周一將《員工外出登記表》交至綜合事務(wù)部，以備考勤之用。若每周內(nèi)綜合事務(wù)部未收到相關(guān)材料，上述狀況視為遲到/早退，曠工等按相關(guān)規(guī)定處理。若虛造外出理由，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按曠工進(jìn)行處理。
第三條漏考勤：指員工上下班未按公司制度進(jìn)行指紋考勤。也未告知綜合事務(wù)部。
1、員工上班或者下班無打卡記錄的，但依據(jù)人員證明能證明有在司狀況的，應(yīng)及時告知綜合事務(wù)部。若不能證明有在司狀況，則計(jì)為曠工。
第四條遲到、早退。
1、遲到：在工作時間后打卡的視為遲到。
a、在上班時間后半個小時內(nèi)打卡，視為遲到。遲到次數(shù)每到達(dá)三次按曠工半天處理。
b、在上班時間超過一個小時打卡者，按曠工半天處理。
c、注意事項(xiàng)：員工遲到，入司的時候也務(wù)必打卡，否則找不到記錄，按曠工處理。
2、早退：在下班時間前打卡的視為遲到。
注：每人每月能夠有三次遲到的機(jī)會不予計(jì)算。
第五條曠工。
1、指員工未辦理任何請假、續(xù)假手續(xù)、未出勤或遲到、早退、無故離崗到達(dá)一小時以上。
2、本制度規(guī)定其他視為曠工的狀況（例如，遲到一個小時以上、漏打卡未證明在司狀況）。
3、曠工處理：按曠工天數(shù)處罰薪資。月累積曠工超過六天，視為自動離職，予以辭退。
第六條考勤核對。
1、綜合事務(wù)部每月1日統(tǒng)計(jì)考勤狀況。各部門在每周一上午11：00前將完整的《員工外出登記表》交給綜合事務(wù)部以便統(tǒng)計(jì)，如外出信息有遺漏或錯誤請?jiān)诿恐芤幌掳嗲?，進(jìn)行補(bǔ)充，未按時補(bǔ)充，按截止時間前的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2、每月2日，人事專員匯總上月整月的考勤結(jié)果，發(fā)給各部門進(jìn)行核對，并在2日時間內(nèi)反饋問題，以便及時調(diào)整。如未反饋則按統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行處理。
第七條。
1、遲到與曠工的處罰金，納入公司公益經(jīng)費(fèi)中。（公司公益經(jīng)費(fèi)主要用在獎勵滿勤的員工，由綜合事務(wù)部統(tǒng)計(jì)并通告）。
2、每月曠工處罰金原則上不超過薪資的10%。
第三章請假管理規(guī)定。
第一條事假：指因私事本人不能到公司上班而申請的假期。
1、2天以下事假應(yīng)在休假前申請，經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)同意后，交綜合事務(wù)部報(bào)備。
2、3天（含）以上事假至少提前兩天申請，經(jīng)部門經(jīng)理以及總經(jīng)理批準(zhǔn)后，交綜合事務(wù)部報(bào)備。
4、員工請事假，按相應(yīng)時數(shù)的100%扣除薪資。
5、連續(xù)的事假時間試用期員工不得超過5天，正式員工不得超過15天。
第二條病假：因本人生病需治療或休養(yǎng)而申請的假期。
1、若無法提前請假，須在當(dāng)天上班10分鐘前通知部門經(jīng)理及人事，并于病愈上班后一個工作日內(nèi)補(bǔ)齊《請假單》及相關(guān)資料至綜合事務(wù)部。
2、一天（含）以內(nèi)的病假，可不帶給病假證明;連續(xù)請5天（不含）以上的病假，需要帶給醫(yī)院開具的病假證明或正規(guī)發(fā)票；病假時間以證明或發(fā)票上是日期為準(zhǔn)。否則按事假計(jì)。
4、員工請病假按相應(yīng)時數(shù)扣除基本工資的60%。
5、連續(xù)請病假時間15天以上的另行處理。
第三條婚假。
1、因本人結(jié)婚且到達(dá)法定年齡而享受的假期。一般婚假3天（日歷日），最遲應(yīng)在休假后上崗的第一個工作日內(nèi)出示結(jié)婚證，否則按事假計(jì)。
2、結(jié)婚證在員工入職后登記領(lǐng)取的，方可申請婚假；婚假應(yīng)在登記之日起一年內(nèi)使用，逾期無效。
3、婚假應(yīng)為連續(xù)的假期，不可分開請。
第四條喪假。
因員工配偶、父母、子女、岳父母、公婆、祖父母、外祖父母及有贍養(yǎng)關(guān)系親屬身亡而享受的假期。喪假假期為1-3天。由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，根據(jù)員工實(shí)際狀況酌情給予1-3天的喪假。職工在外地的直系親屬（父母、配偶和子女）死亡時需要職工本人去外地料理喪事的，都能夠根據(jù)路程遠(yuǎn)近，另給予路程假。
第五條產(chǎn)假及計(jì)劃生育假。
1、產(chǎn)假&陪產(chǎn)假。
a、貼合國家計(jì)劃的規(guī)定女員工可享有產(chǎn)假158天（日歷日）；申請產(chǎn)假需帶給醫(yī)院的相關(guān)證明，且不得分開使用。
d、男員工給予10天陪產(chǎn)假，陪產(chǎn)假不得分段享受；最遲應(yīng)在休假后一個工作日內(nèi)出示子女出生證明，否則按事假計(jì)。
2、產(chǎn)假薪資。
a、按生育保險相關(guān)規(guī)定，產(chǎn)假期間工資發(fā)放改為生育津貼，生育津貼低于本人基本工資標(biāo)準(zhǔn)的，差額部分由公司補(bǔ)足；生育津貼標(biāo)準(zhǔn)為上年度本企業(yè)職工月人均繳費(fèi)工資。
b、生育的津貼月數(shù)：順產(chǎn)補(bǔ)三個月津貼，難產(chǎn)可再補(bǔ)半個月津貼。
c、女員工因晚育與領(lǐng)取獨(dú)生子女證延長的產(chǎn)假，生育保險未支付生育津貼的部分，按女職工產(chǎn)假前基本工資由公司支付。
d、生育津貼由員工個人向社保中心進(jìn)行申請。
3、產(chǎn)假續(xù)假。
a、女員工休完產(chǎn)假后，因個人原因要延長假期的，按事假進(jìn)行處理，續(xù)假時間超過一個月的，按停薪留職進(jìn)行處理。由員工本人提出申請，公司審批后執(zhí)行。
b、停薪留職期間，公司不終止社保關(guān)系，但公司與個人繳交部分，由員工個人承擔(dān)。
c、產(chǎn)假與停薪留職期間應(yīng)繳交的社保費(fèi)用，應(yīng)在產(chǎn)假前一次性繳足。
4、女員工違反計(jì)劃生育規(guī)定的，不享受生育保險待遇。
5、女員工產(chǎn)假復(fù)職后，需要補(bǔ)差工資的，應(yīng)帶給“生育保險待遇支付核對單”復(fù)印件，人事部按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)差處理。
第六條帶薪年休假。
1、凡在公司連續(xù)服務(wù)滿一年的員工均可享受帶薪年假。
3、員工享受的年休假能夠根據(jù)需要一次休完，或者分次休。由公司統(tǒng)一統(tǒng)籌安排。原則上不理解直接申請。
4、年休假不可跨自然年（截止到每年的12月31日）安排。當(dāng)年未休完的，不累積到次年假期內(nèi)。
第七條如公司發(fā)現(xiàn)假期證明不合格的將視為事假并扣除該員工當(dāng)天相應(yīng)工資；如情節(jié)嚴(yán)重者公司有權(quán)予以辭退。
第八條假期較長的須交接手頭工作，確保工作連續(xù)性；假滿回公司后需到綜合事務(wù)部報(bào)到并銷假。
第九條請假打卡：請假離崗前應(yīng)打下班卡，請假到崗后應(yīng)打上班卡。打卡時間應(yīng)與請假條的時間一致，如出現(xiàn)考勤空白，按制度規(guī)定進(jìn)行處理。
當(dāng)月全勤者，獲得全勤獎勵100元。
第十四條員工考勤管理制度自頒布之日起執(zhí)行，各部門應(yīng)用心落實(shí)執(zhí)行。
綜合事務(wù)部。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇七
班級紀(jì)律委員個人工作總結(jié)逝者如斯乎，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，大一下學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束，又是進(jìn)行總結(jié)的時候了。首先我再介紹一下紀(jì)律委員的工作要求，作為紀(jì)律委員的職責(zé)如下：一、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，及時向班長匯報(bào)班級紀(jì)律情況。
二、具體負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。解決班級中存在的問題，做好班級紀(jì)律量化工作并匯報(bào)到班主任處。
三、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，每周星期一準(zhǔn)時將匯總報(bào)告上交到李老師處。
四、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我的考勤工作有了不小的進(jìn)步。上學(xué)期的認(rèn)人不清的情況已經(jīng)不存在了，如果用一個字形容這學(xué)期的工作，那就是忙！這學(xué)期主要是圍繞幾件重大的事情進(jìn)行。剛開學(xué)時，我的工作很快就上了軌道，一切如往常進(jìn)行。然而前途是光明的道路是曲折的，問題很快就出現(xiàn)了。
4月份時，有相當(dāng)一部分同學(xué)遲到的情況比較嚴(yán)重，因此我跟其他幾個班干部商量了一下，想要制定一個完善的考勤制度。但是結(jié)果我們都得出了一個偉大的結(jié)論：不可能有完美的考勤制度，因?yàn)槿说乃枷胧亲铍y琢磨和預(yù)測的。紀(jì)律委員的考勤工作永遠(yuǎn)是教育界的大難第1頁共3頁題，如果我們可以解決了，相信諾貝爾獎就是我們的啦。我們雖然不能做到最好，但可以做得更好。因此我們根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)際需要，制定適合潮流的考勤制度。我們首先分析了當(dāng)前的主體，作為一個大學(xué)生，我們已經(jīng)有了一定的認(rèn)知，我們對所做的一切負(fù)責(zé)，我們有能力判別是非對錯，哪些應(yīng)該做的，哪些不該做的，我們心中也有自己的算盤。而且當(dāng)今的大學(xué)生就像一條彈簧，你給他施加的力越大，他的反作用力也越大。我們也分析了環(huán)境，我們宿舍距離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)常常有突發(fā)的事情發(fā)生，所以容易造成遲到的現(xiàn)象。因此我們適當(dāng)調(diào)整了制度：對遲到幾分鐘的同學(xué)不進(jìn)行登記，但遲到十分鐘或以上的同學(xué)一律記作缺席處理。遲到一兩分鐘是客觀的原因，但遲到十分鐘或以上就是態(tài)度的原因?？陀^原因的影響我們可以理解，但是態(tài)度不端正我們是絕對不能饒恕的。這個改變是出于人性化的考慮，是符合社會主義和諧社會發(fā)展的需求，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。這個制度的改變獲得了一致的好評，同學(xué)知道我們?yōu)樗麄冎耄虼怂麄兏幼袷乜记谥贫攘?。隨著制度的調(diào)整，這個問題也相應(yīng)地解決了。
5月份一件大事發(fā)生了，關(guān)乎了我們會計(jì)專業(yè)學(xué)生的前途問題。
半年一度的會計(jì)考證又來臨了。這次考試比較特別，將采用無紙化考試，而且考試的時間也不同。同學(xué)們被分配到在5月到7月不同的時間考試。因此幾乎每一個同學(xué)都需要到我這進(jìn)行請假批示。按照以前的方法，同學(xué)們需要先在我這拿請假條，然后拿給老師簽名，再把請假條的存根拿給我。但是這樣執(zhí)行起來太麻煩同學(xué)們了。因此老師提醒我，為了方便我工作，先把同學(xué)的請假條匯總，再一起拿給老師簽名。這樣工作起來方便、輕松。幸好有老師的提醒，執(zhí)行起來才能如此的簡便。
第2頁共3頁6月份迎接我們的是又一次的期末考試，這期末復(fù)習(xí)內(nèi)容頗多，與考試科目成正比，因此有不少同學(xué)都拼命地復(fù)習(xí)。然而有的同學(xué)為了惡補(bǔ)而選擇在圖書館里上課，身為紀(jì)律委員登他們的名是我責(zé)任所在，但我從心里是不想記他們名字的。最后我心軟了，所以在最后那個星期，我是沒有盡我最大責(zé)任去考完成工作的。哎……看來紀(jì)律委員還真不是容易做的。
總結(jié)這個學(xué)期。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間，來到“××××公司”已經(jīng)半年多了。在經(jīng)過了一段時間的新員工入職培訓(xùn)后，我了解到了公司的概況，包括公司的起源和發(fā)展，學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，對公司的組織結(jié)構(gòu)，日常工作流程等方面有了一些初步認(rèn)識。而隨后的人事專員崗位職責(zé)培訓(xùn)，在行政人事部主管的悉心教導(dǎo)和幫助下，我邊學(xué)習(xí)邊工作，從一個“門外漢”到現(xiàn)在對人事專員工作的熟練掌握，讓我有感而發(fā)寫下這篇報(bào)告，既是對我這樣一個初次接觸人事工作的新人的一種總結(jié)和積累，又是為了以后能夠更好的展開工作提供幫助，同時以此文章來鞭笞自己，讓自己更好的對這份工作全面具體的認(rèn)識，也讓部門領(lǐng)導(dǎo)看到我想做好這份工作的決心。
行政人事部，這個開始讓我感到陌生的部門，在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)工作后，現(xiàn)在的我已經(jīng)充分認(rèn)識了這個部門。作為為公司整體運(yùn)行服務(wù)的一個基礎(chǔ)職能部門，行政人事部主要對公司行政事務(wù)、后勤總務(wù)、人力資源等工作負(fù)有實(shí)施、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理的職責(zé)。而我擔(dān)任的`人事專員一職，主要負(fù)責(zé)員工的招聘、培訓(xùn)、社保、勞動合同管理等工作，配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制定、組織實(shí)施公司人力資源計(jì)劃，最大限度地開發(fā)人力資源，為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才保障。
一、下面我將分類對我這幾個月的工作做一個詳細(xì)總結(jié)：
1、招聘工作;
b、2015年行政人事部共參加了×次招聘會(其中×次畢業(yè)院校雙選會)，吸引了大量人才前來應(yīng)聘，并最終滿足了相關(guān)崗位的人員需求。
2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理;
b、協(xié)助部門主管及時為符合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);
e、每月底對新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、員工培訓(xùn)工作;
協(xié)助部門主管對新入職員工開展入職培訓(xùn)，2015年行政人事部共組織開展了×次針對入職××以內(nèi)職工的培訓(xùn)課，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。
4、勞動合同及社保保險的綜合管理;
a、社會保險是指基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險;
c、及時辦理離職員工的勞動合同的解除工作，并及時辦理其社保的減少工作，2015年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數(shù)為：×人。
5、值日及值班工作的綜合管理;
a、及時更新、完成公司日常及周末值日(值日人員)的安排檢查評比;
b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作,從我進(jìn)入公司以來，在部門主管的指導(dǎo)下順利完成了×個節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。
7、管理公司工會，定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動，并做好與上級工會組織的對接、溝通工作。
二、下面是我的工作體會
1、學(xué)習(xí)是做好工作的重中之重;
我認(rèn)為工作價值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。特別是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過的工作，在這個相對陌生的領(lǐng)域，更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個方面知識才能更好的進(jìn)行工作。
2、之前的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對目前工作的幫助;
畢業(yè)之后我在×公司從事了×年×的工作，其業(yè)務(wù)范圍與“××××公司”大致相同，相同的行業(yè)背景，使我能更快的了解公司的各種情況及行業(yè)情況;同時××××工作使我熟練于數(shù)據(jù)的整理、管理及報(bào)表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。
3、虛心請教，融入集體;
進(jìn)入了行政人事部，我會找準(zhǔn)自己的工作定位，做到踏實(shí)肯干，積極和同事討論在工作過程中 的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，快速的融入這個新的環(huán)境。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好工作;
手中的每一份工作，不僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升，我努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。
5、工作中存在的不足。
a、由于今年才入職，當(dāng)工作中面對一些突發(fā)情況時，應(yīng)變能力不夠快，還有待提高;
b、有時會因工作雜、事情多而暫時忽略掉個別工作任務(wù)，說明我在工作過程中還不夠細(xì)心，以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性，可以用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟，保證工作的順利完成。
c、處理一些復(fù)雜的工作時不夠認(rèn)真，導(dǎo)致工作的完成情況不夠理想，在2015年里，我將以最好的工作態(tài)度來迎接這份工作，面對挑戰(zhàn)絕不退縮。
三、2015年工作計(jì)劃
在2015年的工作基礎(chǔ)上，在2015年里，我除了要做好基本的日常工作外，2015年將重點(diǎn)做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動合同整理完善，做到無漏洞;
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表;
3、將公司人員社保購買到位;
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對公司員工的人文關(guān)懷，增強(qiáng)員工的歸屬感，減少員工的離職率;
新的一年我將更加努力學(xué)習(xí)，力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的知識，還要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，加強(qiáng)人際間的溝通，更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。積極參與部門各類知識的培訓(xùn)，及時更新自己的知識，提高自己的工作和專業(yè)能力。虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)自己之短。我會努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴(kuò)大、規(guī)范、完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高， 收集整理，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
以上是我的2015年年終工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇九
相信大家都看過或者聽說過，工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。下面就是小編給大家?guī)淼母咧屑o(jì)律委員個人總結(jié)，希望能幫助到大家!
3年的高中紀(jì)律委員生活即將結(jié)束，回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過，我得出這樣一條經(jīng)驗(yàn)：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度。高中紀(jì)律委員的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中紀(jì)律委員的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，各科學(xué)習(xí)時間每天平均下來就很少，而一天中較多的學(xué)習(xí)時間都是在課堂上，那么要抓緊時間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力，并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時間內(nèi)收到高效益，就必須使自己的思維主動，聽起課來方能入神。要做到這一點(diǎn)，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。
其次，在聽講的過程中緊隨老師的思路，對問題、文章講解分析的步驟、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)會、同時對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清，這樣不僅能掌握住知識，同時還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性，有助于獨(dú)立思考能力的加強(qiáng)。因此，在課堂上，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中，在老師分析題目前自己先略加思索，然后再聽老師的分析，從中找出自己思路上的障礙，加以重點(diǎn)解決，從而逐漸提高自己獨(dú)立思維的能力。這個方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中，效果最好。
當(dāng)老師出題時，思維迅速反應(yīng)，看看自己如何下手，隨后再聽講解，在講解的每一步結(jié)束后，自己又要迅速思索下一步的解決辦法，看能否想到老師要講到的那一步，這樣下來，解題的方法和技巧就容易掌握和運(yùn)用了。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題，這時，切莫停下來仔細(xì)去想它而中斷聽講，忽略了后面的講解過程，否則就會“抓了芝麻，丟了西瓜”，因小失大了。每當(dāng)這種時候，我就把問題記下來，等到課后問老師，再仔細(xì)想一下效果較好。其實(shí)，有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當(dāng)時停下來費(fèi)時去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽講，對知識的理解比較透徹靈活，因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成績，在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時間之后，我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個方面：
第一方面是對課本知識進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后，我先把當(dāng)天的課程掌握住，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作，最終達(dá)到課程學(xué)完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當(dāng)今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時抓零碎時間進(jìn)行報(bào)刊、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識，并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法，而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且吸取了許多課外知識，常參加一些報(bào)刊、雜志的競賽活動，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟，就是我高中紀(jì)律委員學(xué)習(xí)生活的最深體會，同時也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中紀(jì)律委員的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎?不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的。
教學(xué)。
方式。
物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。
政治方面，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。
地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會所學(xué)的知識。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
企業(yè)交通安全工作計(jì)劃篇三。
為全面貫徹落實(shí)國家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，結(jié)合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。
年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動”和“三項(xiàng)建設(shè)”，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動，構(gòu)建交通安全管理長效機(jī)制，促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。
年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。
為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)。
(一)加強(qiáng)對交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費(fèi)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé)，實(shí)行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。
(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，依法對所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實(shí)施監(jiān)督管理。
運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，加強(qiáng)源頭監(jiān)控，嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營者市場準(zhǔn)入關(guān)，營運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān)，營運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管，認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。
農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強(qiáng)危橋險路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度，提高公路安全保障能力。
交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動，嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場安全準(zhǔn)入制度，嚴(yán)厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴(yán)肅處理各種違章行為。
海事處要加強(qiáng)“四客一危”船舶和庫區(qū)水上的安全監(jiān)管，強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè)，實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。
庫區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式，重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作：一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書，并開展不定期檢查，督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制，幫助指導(dǎo)庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上，審批渡口設(shè)置，規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé)，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理，建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度，切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù)，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開展一次集中培訓(xùn)，著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度，實(shí)行檔案、臺賬化管理，嚴(yán)禁其從事客貨營運(yùn)。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升管理水平，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機(jī)制。
高一的第一個學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對校運(yùn)會的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會中報(bào)的兩個個人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了。
高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過了美好的時光。
總的來說，經(jīng)過了這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學(xué)期我的表現(xiàn)，個人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣，僅此而已??。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十
1、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員所有員工每月出勤不得少于26天，財(cái)務(wù)計(jì)算當(dāng)月工資以當(dāng)月全部天數(shù)進(jìn)行計(jì)算，即：
當(dāng)月應(yīng)發(fā)工資=（當(dāng)月實(shí)際到崗天數(shù)+4天）/當(dāng)月全部天數(shù)*員工工資單上的工資數(shù)額。
3、缺勤情況規(guī)定：出勤不足26天的，按照實(shí)際天數(shù)發(fā)放，不在增加休息天數(shù)；
4、滿勤、缺勤補(bǔ)充規(guī)定：如因項(xiàng)目實(shí)際工作需要項(xiàng)目監(jiān)理人員未休息滿4天的，可計(jì)算未休息累計(jì)天數(shù)，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（總監(jiān)或總代）統(tǒng)計(jì)在項(xiàng)目監(jiān)理部留存?zhèn)浒?，可以彌補(bǔ)未達(dá)到滿勤月份的缺勤天數(shù)，如王工3月份出勤28天，4月份出勤27天，未休息累計(jì)天數(shù)為3天，在5月份出勤天數(shù)23天，可以用3月份4月份累計(jì)的未休息天數(shù)彌補(bǔ)5月份的缺勤3天，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向公司報(bào)備后，5月份考勤認(rèn)可以按滿勤計(jì)算。
5、婚假、喪假規(guī)定：員工本人婚假由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向公司工程管理部申請請假，同意后，可享有7天時間，超出時間的按缺勤處理；直系親屬（父母、子女）結(jié)婚，向公司請假，經(jīng)同意后，可享有1天時間，超出時間的按缺勤處理；直系親屬（父母、子女）去世可享有喪假7天，超出時間的按缺勤處理；其他親朋好友婚喪請假按缺勤處理，不予以計(jì)算考勤?；榧?、喪假按照釘釘流程中的請假審批流程填寫申請。
6、事假、病假規(guī)定：員工有事需要辦理，可按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定，進(jìn)行請假，經(jīng)同意后，可自行辦理自己的事宜，按不在崗缺勤計(jì)；員工生病需要請病假，按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定，進(jìn)行請假，經(jīng)同意后，員工可自行看病，事后在釘釘流程評論中添加醫(yī)院看病憑證，可以按實(shí)際生病住院天數(shù)的一半計(jì)考勤，不能提供醫(yī)院看病憑證的按照不在崗缺勤計(jì)。
7、曠工的規(guī)定：員工無故曠工扣除當(dāng)日工資的雙倍工資，項(xiàng)目監(jiān)理部人員舉報(bào)或被公司機(jī)關(guān)人員發(fā)現(xiàn)不在崗又未走釘釘請假流程的視為曠工，超出請假流程中約定的天數(shù)的，要重新申請釘釘流程延長請假天數(shù)，獲得批準(zhǔn)的，按請假計(jì)，未獲得批準(zhǔn)的按曠工計(jì)。
8、項(xiàng)目監(jiān)理部人員考勤，實(shí)行釘釘打卡考勤，被發(fā)現(xiàn)考勤不正?；蚣w作假的情況，扣除所有人的績效工資或緩發(fā)工資。
9、項(xiàng)目監(jiān)理人員未按照釘釘設(shè)定時間進(jìn)行打卡考勤的，遲到、早退按照每次10元罰款，中間缺卡按照每次20元罰款，一天四次都未打卡的按曠工處理。
10、項(xiàng)目監(jiān)理人員因公外出的，要走因工外出釘釘流程，并到出差地方進(jìn)行考勤打卡，考勤打卡情況與因公外出流程相互印證的，按實(shí)際出勤計(jì)，不能相互印證或兩者缺其一的，按照缺勤計(jì)。因公外出流程的審批人要自己選擇指派人員和工程部部門經(jīng)理，如經(jīng)營部李工安排總監(jiān)去開標(biāo)，在審批中添加經(jīng)營部李工和工程部經(jīng)理，同意后可以去開標(biāo)，在開標(biāo)所在地打卡兩次，到達(dá)一次，離開一次。
11、項(xiàng)目監(jiān)理人員使用補(bǔ)卡申請流程的，申請人要在釘釘流程審批人中添加不少于2人其他員工擔(dān)保同意，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（總監(jiān)或總代）和工程部部門經(jīng)理同意后，可按照實(shí)際出勤計(jì)算，但要給予申請人及擔(dān)保同事每人10元的罰款。
12、項(xiàng)目監(jiān)理人員請假，在兩天以內(nèi)的，釘釘審批人只需添加總監(jiān)（總代）即可，經(jīng)同意后，按照請假情況計(jì)算考勤；2-4天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）和工程部部門經(jīng)理，經(jīng)同意后，按照請假情況計(jì)算考勤；4天-7天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）、工程部部門經(jīng)理和公司總工，經(jīng)同意后，按照請假情況計(jì)算考勤；7天以上的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）、工程部部門經(jīng)理、公司總工和公司主管工程的副總經(jīng)理，經(jīng)同意后，按照請假情況計(jì)算考勤。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十一
心理委員工作總結(jié)4篇*目錄心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)大學(xué)心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)范文以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考！不知不覺，一個學(xué)期就這樣過去了，這就意味著我的班干部生涯也過了一半。相比于班長、團(tuán)支書、組織委員等其他班干部，我的工作量并不大。在學(xué)期開頭，我?guī)桶嚅L弄了一份通訊錄，更新了新一屆班干部的資料和班上其他同學(xué)的聯(lián)系方式，為其他班干部的工作提供方便。其次就是我們班這學(xué)期的重頭戲---我們班和對外2班的辯論賽。
組織委員和文娛委員是本次辯論賽的主要負(fù)責(zé)人，從一開始辯題的征集、材料的準(zhǔn)備、臺前幕后的一連串工作，我們每一個班干部都貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。雖然我只負(fù)責(zé)計(jì)時——貌似微不足道的工作，但是要做好并不是一件容易的事情，要準(zhǔn)確把握時間，才能讓比賽公平有序地進(jìn)行，也才對得起場上的辯手和場下的觀眾。本來對辯論賽一竅不通的我，也因?yàn)檫@場辯論賽而逐漸對辯論有了一定的認(rèn)識和興趣。再有，我還參與班上的考勤工作，協(xié)助考勤員清點(diǎn)上課人數(shù)。
然而，作為一個心理委員，在這個學(xué)期我工作的不足之處在于沒能夠做太多與本職位有關(guān)的事情，沒有組織給同學(xué)們心理輔導(dǎo)方面的活動，對于這點(diǎn)我比較愧疚，但是，下個星期我一定會積極地在班上舉行一些與心理相關(guān)的活動，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，也豐富同學(xué)們的課外生活。[心理委員工作總結(jié)]心理委員工作總結(jié)（2）|宣傳委員工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼大半年很快就過去了，擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。
作為宣傳委員主要負(fù)責(zé)的是配合班長、團(tuán)支書指派的任務(wù),策劃制作班級里的板報(bào)，宣傳欄和安排征稿，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時的解決他們所提的問題。剛開始，以為只不過是簡單的事，沒什么好擔(dān)心的，再后來的工作中才發(fā)覺，它其實(shí)也有那么一點(diǎn)挑戰(zhàn)性。
板報(bào)的制作過程是辛苦而又充滿樂趣的，隨著班規(guī)的頒布，當(dāng)我在臺上講：希望大家能踴躍報(bào)名時同學(xué)們都積極響應(yīng)，加入板報(bào)小組，那時我真的很感動，為他們的支持，也為他們的信任。現(xiàn)在板報(bào)小組的雛形已形成。這證明了一點(diǎn)，同學(xué)們都愿望把我們班級建設(shè)成優(yōu)秀班級而出力。
每當(dāng)看著自己設(shè)計(jì)的圖案在黑板上出現(xiàn)，宣言明亮快活的顏色就是我們的主色彩，是我們勃勃生機(jī)的體現(xiàn)。
在系部征稿中，出現(xiàn)過一些小問題，班上的同學(xué)都很謙虛說自己文筆不好，我回答說：不管好不好能寫就行，其實(shí)也是緩兵之計(jì)。為了保證交稿質(zhì)量和數(shù)量，被分配的同學(xué)就必須在專業(yè)學(xué)習(xí)之余擠時間寫稿，真的很感謝他們對班級工作的支持，這也充分體現(xiàn)了班級的凝聚力。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十二
（一）。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。
考勤和紀(jì)律工作責(zé)任，其主要的目的是為班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時向領(lǐng)導(dǎo)反映問題。
我班嚴(yán)格履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表，然后由任課核對簽字，并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題反映問題并以最快的速度采取措施。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志?？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用之外，同時也對教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實(shí)工作的同時，我班更結(jié)合本班的實(shí)際情況，實(shí)行獨(dú)特的民主人性化的管理模式。
將班級考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來，精簡結(jié)構(gòu)提高辦事效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人在12小時內(nèi)補(bǔ)假條。方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近生活，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
班級考勤手冊和考勤報(bào)表完全對班級所以同學(xué)公開，方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。與此同時也對遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用，提高班級的紀(jì)律觀念與班級榮譽(yù)感。
對全勤的同學(xué)，班級里表示鼓勵和表揚(yáng)，積極調(diào)動同學(xué)的積極性。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個督促性的作用。
總之在同學(xué)們的大力支持下，本學(xué)期的考勤工作在有條不紊地順利進(jìn)行著。
（二）。
為了加強(qiáng)管理我們院的課堂紀(jì)律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院**學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負(fù)責(zé)人簽字等項(xiàng)目。
在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚(yáng)，相反，對出勤率低的采取一定的措施。
在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下，我部盡量對此班級從寬處理，因?yàn)閿M訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個督促性的作用。
雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。
依我個人所見，不能取消，但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，(motivationalmodel)我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進(jìn)展。
（三）。
我擔(dān)任我們機(jī)械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員，在班委和全體班級同學(xué)的共同努力下，我班這學(xué)年的考勤工作，取得了明顯進(jìn)步，沒有同學(xué)無故缺勤，在這里我對全體同學(xué)提出表揚(yáng)和感謝。
我班的考勤工作主要是規(guī)范同學(xué)們的行為，為了同學(xué)的利益考慮，督促他們形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活習(xí)慣。針對考勤工作，我班的班委也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅積極配合，還能主動提出考勤事務(wù)中的一些缺點(diǎn)，為完善我班考勤制度作出了貢獻(xiàn)。
我結(jié)合班級的現(xiàn)狀，一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結(jié)：
班級有嚴(yán)格的請假制度，要有輔導(dǎo)員老師簽字方可請假，而對于有特殊情況的同學(xué)予以理解，允許事后請假，但必須向任課教師說明詳細(xì)理由。
二——對班級遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)識，因?yàn)槿魏我粋€人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
三班級考勤手冊對班級所有同學(xué)公開，以方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時起到了警示缺勤同學(xué)的作用。
四——保證公正記錄，不做人情工作，即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不縱容，以此提高班級的影響力，督促同學(xué)。
五、同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓勵，()進(jìn)一步調(diào)動的同學(xué)們的積極性。
我們不是一個十全十美的團(tuán)體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團(tuán)體，相信憑著我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！
由于一開始對考勤工作的認(rèn)識不夠深切，我沒有認(rèn)識到這件事情對自己對全班同學(xué)的重要性，沒能徹徹底底的行動起來，以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實(shí)施，從而導(dǎo)致班級同學(xué)的自覺性有所下降，雖然本學(xué)期有很大部分的提高，但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時自己沒有做的及時提醒，督促同學(xué)，以便讓他們及時意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進(jìn)行深刻的反思整理，并認(rèn)識到自己工作上的不足，我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現(xiàn)。以后我一定提高認(rèn)識，工作誠誠懇懇，全面大力展開批評與自我批評，加強(qiáng)和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通，做到及時的通知，并幫他們及時的改正，全力營造我們班零無故曠課。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十三
1、衛(wèi)生委員需要協(xié)助小組認(rèn)真負(fù)責(zé)好衛(wèi)生工作，做好工作安排。
2、組長需要認(rèn)真安排，在大掃除以及日常之日時必須督促完成整個過程，方可離開，特殊情況除外。
3、組員認(rèn)真完成組長安排工作，不得缺席，早退，特殊情況需向衛(wèi)生委員說明情況。
5、擦黑板：每節(jié)課后擦一次，下午上課前、放學(xué)后和晚自習(xí)下課后用抹布擦擦凈。6、拖地：早、中、晚上課前個拖一遍外面走廊，講臺前的瓷磚、下午放學(xué)后拖教室。
7、擦窗臺：早中晚上課前用抹布擦凈。
8、整理講臺及飲水機(jī)：講臺需保持干凈整潔，不得有粉筆灰、粉筆頭、廢紙等雜物，需保持講臺以及飲水機(jī)周圍的衛(wèi)生情況。
9、倒垃圾：下午放學(xué)打掃衛(wèi)生后掃地的同學(xué)需要到垃圾。
10、每逢周二、四時，下午四節(jié)課后需進(jìn)行大掃除，值日人員不得缺席，特殊情況向衛(wèi)生委員匯報(bào)，同意后方可離開，或者找人代替打掃。
11、全體同學(xué)需要自覺維護(hù)好班級衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)周圍有紙片垃圾等應(yīng)主動撿起，同事管住自己的手。
12、每天值日小組需在上、下午放學(xué)后以及晚自習(xí)后進(jìn)行值日。13、不允許向垃圾桶里投擲垃圾，不允許亂扔亂砸粉筆頭紙團(tuán)等，不允許隨地吐痰。14、不允許對正在值日的同學(xué)進(jìn)行干擾，不允許破壞他人以及自己的勞動成果。15、衛(wèi)生胃炎不積極配合工作、班主任應(yīng)酌情給予處罰（站軍姿10分鐘）16、小組長未能負(fù)責(zé)好工作，未能安排好工作，衛(wèi)生委員應(yīng)給予處罰。
17、小組成員未能完成份內(nèi)工作，值日時遲到早退，給予該小組1-3天的值日處罰。18、因值日被扣分的，給予相應(yīng)值日小組1-3天的值日處罰，同事小組長需寫500字檢討，勞動委員罰站一節(jié)課。
19、日常之日時，因?yàn)樾l(wèi)生委員工作的疏漏，第一次給予口頭評比，第二次予以100-150字檢討，檢討必須深刻、真誠，第三次500-100字檢討，屢次發(fā)現(xiàn)者，全班通報(bào)，當(dāng)眾朗讀檢討。每次都需要在第二天繼續(xù)進(jìn)行值日工作。
20、違反后四條規(guī)定者，第一次處罰1-3天值日工作，第二次處罰3-5天值日，第三次處罰5-7天值日。多次違反不停勸阻者，給予2元班費(fèi)處罰，500字檢討并在全班宣讀。
21、沒進(jìn)行完一輪值日（即從第一組至第七組），進(jìn)行衛(wèi)生評比，分?jǐn)?shù)較高的組進(jìn)行獎勵，得分最低的組進(jìn)行處罰。（分?jǐn)?shù)最低的組多打掃一次，分?jǐn)?shù)最多的組少打掃一次）（以100分計(jì)算）。
附件：每一次值日后需要把衛(wèi)生用具擺放整潔；
若有特殊情況，酌情進(jìn)行處理。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十四
很多公司都有簽到或者打卡制度，我們公司也莫能例外，而在這個制度執(zhí)行的過程中，遇到最多最突出的問題，乃是公司的中高層管理人員中，總有那么幾個人不按規(guī)定打卡或簽到，審核工作很是麻煩。事實(shí)上這些人也出了勤，只是“不情愿與一般員工一樣參加打卡或者簽到”，還有時是遺忘了，遲到也是常有的事。假如真正按考勤來結(jié)算薪酬確定是行不通的，可是不這樣做的結(jié)果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。
可能這是一個與敬業(yè)無關(guān)的行為?？墒悄切┳晕腋杏X良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到驕傲情結(jié)”。
然而做為老板，這個企業(yè)的牽頭人卻須要他的企業(yè)有良好秩序甚至于僅僅是一種存在，看著大家忙勞碌碌，看著他的員工們兢兢業(yè)業(yè)，自然覺得很踏實(shí)。當(dāng)員工們能夠按時按規(guī)出現(xiàn)在老板的視線中，老板會有平安感，反之，假如辦公室到點(diǎn)了還沒人或者經(jīng)常沒人又或者三三兩兩來了又走了，老板的第一感覺是公司的形象散架了。
對于一個發(fā)展中的公司來說，能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向，能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領(lǐng)導(dǎo)們，而這個牽一發(fā)而動全身的中層領(lǐng)導(dǎo)，有的自恃功高蓋主，有的自以為是，聽不進(jìn)不同看法，有的則認(rèn)為自己朝中有人好辦事得很，如此種種，不一而足，這些人的存在，極大的阻礙了公司團(tuán)隊(duì)凝合力的形成，嚴(yán)峻者甚至?xí)绊懻麄€公司團(tuán)隊(duì)的'工作主動性。然而，對于這些員工，還不行簡潔對待，因?yàn)樗麄兓蚨嗷蛏俣伎伤愕檬侨瞬牛陨缘奶幹貌划?dāng)都會帶來不行挽回的消極影響，這時候我們單靠考勤的管理好像已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅(jiān)力氣，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們須要更多的是以身作則，讓自己所得的那份薪水肯定性的物有所值甚至物超所值，方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點(diǎn)老生常談，但是我們始終都會發(fā)覺這么一個好玩的現(xiàn)象，比如在出早操的時候，比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場，還比如在很多的一般工作場合，頭兒在和頭兒不在的情形會有很多微妙的不同。其結(jié)果當(dāng)然是頭兒在的效率會高出很多。
而我們的領(lǐng)導(dǎo)，放下架子與員工們一起同甘共苦真有那么難么？聞名的松下幸之助先生在來到分子公司時都親自站在門口迎接上班的員工，這是一個涉及到集體榮譽(yù)感及領(lǐng)導(dǎo)核心力的問題，其實(shí)還有待我們的進(jìn)一步探討。它不只是簽到打卡這么簡潔的一個問題。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十五
其實(shí)剛進(jìn)學(xué)研部時我并不知道會有考勤這一個任務(wù)，就聽別人說會點(diǎn)名但不知道詳細(xì)內(nèi)容，入部之后才發(fā)覺考勤是我們部的核心工作，考勤時代表學(xué)院對每個班級進(jìn)行點(diǎn)名。當(dāng)知道是這樣的時候自己就產(chǎn)生了一些想法，終歸在每個班級面前時須要肯定的志氣的，生怕自己會做不好，但是細(xì)致想這樣也可以快速鍛煉我的實(shí)力，也可以開拓我的人生閱歷和人際交往實(shí)力。經(jīng)過了一個學(xué)期的鍛煉，對于考勤也有了比較清晰的相識，在考勤的時候也犯過不少錯誤，也有很多自己認(rèn)為表現(xiàn)比較好的時候，但從總體來看本學(xué)期的考勤還是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。
首先，我想說的是對于這一學(xué)期我所犯過的錯誤以及沒處理好的突發(fā)狀況，剛起先點(diǎn)名的時候部門對我們要求蠻低的，讓我們熟識流程，不要讀錯名單，維持好紀(jì)律。但是我還是想盡自己最大實(shí)力去做好它，可能越想做好反而得到的并沒有滿足的結(jié)果，記得第一次點(diǎn)名的時候還是驚慌了，還有流程說的斷斷續(xù)續(xù)的，考完之后就感覺自己很失敗，因?yàn)樵趧偲鹣鹊奈襾砜纯记跁r比較簡單的事，但其實(shí)想把它做的完備似乎又是那么的不簡單的。當(dāng)然接下來就比較有一點(diǎn)閱歷了，我在考勤之前都會想好應(yīng)對突發(fā)狀況的措施，似乎就是人算不如天算的樣子，突發(fā)狀況總會發(fā)生。像本學(xué)期臨時換教室的就比較多，當(dāng)然我看來這還是我們的打算工作沒有做好，關(guān)于打算工作下面也會具體闡述的，其實(shí)回顧本學(xué)期的考勤全部出現(xiàn)的問題最多也不會超過幾類的，可是我們?nèi)耘f有許多人員不能很好的`處理。其實(shí)時時常的總結(jié)還是很有必要的，我想我自己在本學(xué)期還沒有犯過較大的錯誤。例如考勤考錯班級，忘帶考勤證，或者與班級發(fā)生沖突等，當(dāng)然這些都是比較嚴(yán)峻的事了。但還是值得我進(jìn)行對本學(xué)期的考勤進(jìn)行總結(jié)，這樣我想會在下學(xué)期得到很大的幫助。
其次，我想說的是關(guān)于考勤前的打算工作以及考勤時應(yīng)當(dāng)留意的問題，終歸這也是考勤順當(dāng)?shù)谋Ｕ?，考勤打算其?shí)是本組成員共同打算的流程，首先是組長應(yīng)當(dāng)支配好，把常常換教室的班級，以及上課單雙周的狀況和學(xué)生換課的名單一次性解決掉，這一部分工作其實(shí)是特別重要的，假如都能支配好，我想在本學(xué)期就不會出現(xiàn)考勤失敗等其他的一些突發(fā)狀況了，接下來當(dāng)然是點(diǎn)名人員要做好充分的打算了，熟識名單和流程是必需要做到的，當(dāng)然假如特別熟識的狀況下，適當(dāng)?shù)南鳒p流程是可以的但要保證關(guān)鍵的信息要說出來。還有就是點(diǎn)名人員要留意自己心態(tài)的調(diào)整以及考勤時的看法和眼神等微小的細(xì)微環(huán)節(jié)，也就是要做到不卑不抗，有禮有節(jié)。當(dāng)然看起來簡單但做起來還是有點(diǎn)難度的，還有考勤時肯定要聲音嘹亮，這樣才能讓自己不會太驚慌而且有可能讓別人產(chǎn)生點(diǎn)驚慌感。最終當(dāng)然是維持秩序人員的打算工作和留意問題，我想首先心態(tài)要調(diào)整，大部分維持秩序人都會認(rèn)為我不點(diǎn)名似乎自己就是打醬油的，這種心態(tài)當(dāng)然不利于考勤，假如是兩人一組要很好的協(xié)作才能達(dá)到很好的效果，要留意的是維持秩序時要聲音洪亮，數(shù)人數(shù)時不要用手指，而且肯定不要忘了核對人員名單，這是推斷是否有代答的依據(jù)，當(dāng)然最重要的是肯定不要忘了找老師簽字。所以一次考勤下來須要做許多打算工作，但是有時就是因?yàn)槲覀儾荒茏龊闷渲械囊豁?xiàng)或兩項(xiàng)才導(dǎo)致犯錯誤或者考勤的失敗，所以我們肯定要協(xié)調(diào)好各組員的工作，爭取做到更好。
第三，就是關(guān)于考勤時遇到突發(fā)狀況應(yīng)當(dāng)如何解決的問題。
1、考勤人員假如忘帶周報(bào)表的時候不要想著老師沒法簽字就不考了，我們完全可以自己制作當(dāng)然文件夾中要打算紙張才行。
2、考勤人員忘帶考勤證的狀況，我記得似乎部長說過遺忘帶證就不要考了，但是通?？记跁r兩個人的假如有一個人帶了就可以考，把證件給點(diǎn)名人員就行，終歸把那只是身份的體現(xiàn)還是可以變通的。
3、假如遇到換教室的狀況，這是須要剛好打電話詢問學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然要有技巧的問讓他不知道那我們要去考勤。
4、在考勤的過程中假如遇到班級不協(xié)作的狀況，就要臨危不懼的向班級說明這樣下去的后果。
5、假如遇到秩序混亂或是班級哄笑的狀況要找班長或老師維持。
6、關(guān)于班級出現(xiàn)代答現(xiàn)象這個是特別困難的問題，面對不少人代答要學(xué)會察言觀色，不給一些人代答的機(jī)會，當(dāng)然說起來簡單做起來會很難，但是只要我們專心，留心確定是有效果的。
7、假如真的是遇到考勤不行的話我們還是可以選在課間考勤的，這樣協(xié)調(diào)好時間就行了。
8、關(guān)于假條的問題肯定要識別好是否是規(guī)范假條或者是長期的和短期的餓，然后再向班級說明清晰就行了。當(dāng)然我這些列舉的只是一點(diǎn)而已，考勤的狀況是層出不起的，這就須要我們要細(xì)致總結(jié)，即便在遇到問題的時候也能很好的處理。關(guān)于考勤還有許多許多值得留意的問題，其實(shí)大部分都是細(xì)微環(huán)節(jié)的問題，還有關(guān)鍵時候的我們見機(jī)行事的實(shí)力，其實(shí)考勤也并沒有想象中的那么難，我們完全可以用我們自己的理解來詮釋它，當(dāng)然本學(xué)期的考勤已經(jīng)告一段落了，這學(xué)期我們失敗了許多當(dāng)然也收獲了許多，我想這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)將會是我們下一學(xué)期表現(xiàn)好的墊腳石，只要我們仔細(xì)的總結(jié)今年的工作，信任一切都會好的，我們下學(xué)期也是比較有挑戰(zhàn)難度的，因?yàn)槲覀兿聦W(xué)期有許多課了，沒有太多的時間來處理考勤，我想大部分的考勤應(yīng)當(dāng)會放在課間或者是課前來考，但沒有時間并不代表我們就會懈怠考勤的，我們依舊會專心把考勤做到最好，終歸下一學(xué)期已經(jīng)是其次學(xué)期考勤也會比較有閱歷，但是我想依舊會有許多新問題在等著我們，但是作為學(xué)研部的成員我信任每個人都會接著加油努力的，愿20xx年的我們會表現(xiàn)的更好。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十六
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。
回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
2、學(xué)校的運(yùn)動會成績也非常漂亮，因?yàn)榇蠹叶几冻隽伺?，我們班有好幾位同學(xué)取得了冠軍的好成績，但離不開同學(xué)老師的鼓勵和支持。
3、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，為自己的學(xué)習(xí)生活增加了絢麗的色彩。
5、不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十七
20xx年的工作即將告一段落，回顧行政辦公室這一年來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，認(rèn)真履行部門的工作職責(zé)，全面提高了部門人員的思想認(rèn)識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將部門年度工作狀況總結(jié)如下：
辦公室是公司的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒，文件起草、文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、黨、工、團(tuán)、建設(shè)、信息報(bào)送、接待、后勤及用車管理等，應(yīng)對繁雜瑣碎的超多事務(wù)性工作，我部門強(qiáng)化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、盡量避免疏漏和差錯，至今較好的完成了各項(xiàng)工作。
(一)加強(qiáng)部門人員自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
辦公室作為公司的.綜合協(xié)調(diào)部門，工作任務(wù)繁雜而艱巨，而辦公室人員的學(xué)識、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以都不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。部門經(jīng)過多次培訓(xùn)教育活動，包括司機(jī)行車安全、辦公室禮儀、接待禮儀等培訓(xùn)，以及組織到其他項(xiàng)目實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷積累，辦公室工作一年來也有了明顯進(jìn)步，能充分發(fā)揮辦公室職能作用，從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過一年的鍛煉都有了必須的提高，保證了部門各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。用心提高部門各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
(二)理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。
各項(xiàng)工作都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，用心為公司辦理了各類證件，透過努力，用了月余時間，辦好了公司營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證，組織機(jī)構(gòu)代碼證證書、刻制好了公司所需印章及備案，使公司后續(xù)工作得以順利開展。
(三)建章立制，完成了項(xiàng)目公司行政管理制度的編制工作。
年初，公司一切工作逐步進(jìn)入正軌化工程中，公司各項(xiàng)規(guī)章制度的建立勢在必行，在時間緊迫，相關(guān)參考資料較少的條件下，辦公室頂著困難重重，邊摸索，邊修改，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，共制定了9套行政管理辦法：公司一般管理規(guī)定、會議管理制度、員工檔案管理制度、公文處理管理辦法、固定資產(chǎn)管理辦法、辦公用品管理辦法、車輛管理辦法、印章管理辦法、食堂管理辦法、治安保衛(wèi)管理辦法，這些制度基本上滿足了公司目前的管理需求，從而使公司的各項(xiàng)管理有章可循，員工有“法”可依，使公司盡快走向制度化、正規(guī)化、現(xiàn)代化規(guī)范管理。
(四)文件管理工作實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化。
建立了各種內(nèi)、外文件的管理流程，使文件的收、發(fā)、送、閱、審、存、借有了嚴(yán)格的管理程序，確保了文件傳送的及時性、執(zhí)行的有效性及使用的安全性，對文件的存檔采用分級、分類、編號登記管理，并實(shí)行了紙質(zhì)版和電子版同時保存的管理方式，確保了檔案管理的安全性及延續(xù)性，從而對提高公司的工作效率起到了促進(jìn)作用。本年度公司共收文131份，發(fā)文65份，內(nèi)部文件77份，簽訂的合同協(xié)議文件20份(房屋租賃、辦公區(qū)域有形化建設(shè)、酒店協(xié)議等)。
(五)公司會議安排布置。
年內(nèi)，我公司共召開了大小會議約30次，以及配合其他單位召開了大型會議有xx高速公路項(xiàng)目投資協(xié)議簽約儀式、初步設(shè)計(jì)審查會、銀團(tuán)貸款信息發(fā)布會、項(xiàng)目申請報(bào)告咨詢評估會議、全線征地拆遷動員大會。公司對內(nèi)、對外的會議，辦公室從會前準(zhǔn)備到會中服務(wù)及會后跟蹤，會議接待、會場布置都能較好地完成，以及重大會議的信息報(bào)道，保證了各項(xiàng)會議的成功召開。
(六)印章管理工作基本規(guī)范。
嚴(yán)格按照項(xiàng)目公司管理手冊中的印章管理辦法執(zhí)行印章使用審批制度，對印章的啟用、保管、使用均進(jìn)行詳細(xì)的登記管理，確保了印章使用的合法性和安全性。
(七)認(rèn)真及時地做好文字工作。
上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)篇十八
全面負(fù)責(zé)公司各個部門的考勤管理，檢查工作服穿著狀況，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作。
1、督促、檢查各部門員工上下班考勤；
4、對各部門考勤匯總，并在次月5日前匯總至上級行政主管；
5、對考勤打卡機(jī)的原始材料進(jìn)行存檔；
7、每日考勤中，同時要檢查員工的著裝狀況，對違反著裝要求的員工做相應(yīng)懲處；
1、公司考勤員應(yīng)在8:20之前完成每位員工進(jìn)行出勤檢查，對違反考勤制度的'予以相應(yīng)懲處。
3、每天上午10:00之前將“每日考勤異動記錄表”交上級行政主管；
8、每年年終，考勤員應(yīng)把本年度每月出勤狀況、加班、出差或休假狀況統(tǒng)計(jì)整理出來交公司領(lǐng)導(dǎo)批閱后，作為年度考核、補(bǔ)助及崗位晉升的依據(jù)。