總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。如何在新的一年里，做出更大的突破和進(jìn)步呢？有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就能改變一切，讓我們感受到生活的美好。
寫生校門心得篇一
第一段：引言（200字）。
校門站崗是在學(xué)校大門口負(fù)責(zé)詢問(wèn)來(lái)訪者身份的一項(xiàng)工作，它不僅體現(xiàn)了學(xué)校安全管理的重要性，更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和社交能力的重要途徑。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了校門站崗工作，并積累了一些心得與體會(huì)。
第二段：校門站崗的重要性（200字）。
校門站崗工作是學(xué)校安全的第一道把關(guān)。我們了解到，近年來(lái)，社會(huì)上發(fā)生了一些讓人擔(dān)憂的事件，校園安全一直被提到日程的前列。而站崗工作的開(kāi)展，有效地提高了校園安全防范的效果。校門站崗員的出現(xiàn)，不僅給進(jìn)出校園的人員一種秩序感，還能防止一些外人進(jìn)入校園引起的問(wèn)題，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)安全、和諧的環(huán)境。
第三段：站崗工作的挑戰(zhàn)與價(jià)值（300字）。
校門站崗工作并非輕松的巡邏，而是需要站在校門口，風(fēng)雨無(wú)阻地工作。這種持續(xù)的工作高度耗費(fèi)體力和耐力，對(duì)于駐崗期間的注意力與專注力也有較高要求。當(dāng)然，站崗也是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作。我們不僅要面對(duì)各種人員，從學(xué)生到家長(zhǎng)從老師到陌生人，都需要我們的詢問(wèn)和記錄。這就要求我們?cè)谂c他人交流時(shí)，能夠理智思考，妥善處理各類人員情緒，增強(qiáng)自己的社交能力。正是這種挑戰(zhàn)與壓力，鍛煉了我們的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了我們的耐心，提高了我們的應(yīng)變能力。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)協(xié)作（300字）。
站崗工作不僅僅是個(gè)人的任務(wù)，更是具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的特點(diǎn)。在站崗過(guò)程中，互相幫助、密切配合是必須的。一個(gè)人留神可能會(huì)有遺漏，而幾個(gè)人的合力以及及時(shí)溝通則能最大限度地發(fā)現(xiàn)和解決潛在問(wèn)題。此外，站崗工作要求我們具備高度的責(zé)任心，要保持警覺(jué)和耐心，時(shí)刻注意周圍的動(dòng)向。這樣才能確保每個(gè)人進(jìn)入校園都是安全可靠的，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)參與校門站崗工作，我深刻感受到了這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。站崗工作不僅鍛煉了我們的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，更培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和社交能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。因此，我相信，這段經(jīng)歷對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
（共計(jì)1200字）。
寫生校門心得篇二
此次活動(dòng)本應(yīng)該四月份進(jìn)行，但是由于本社團(tuán)參與了一些其他社團(tuán)組織的活動(dòng)，故推遲到5月6日組織開(kāi)展。但是這次青龍山外出寫生活動(dòng)舉行的很有意義，一方面提高了社員的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，加強(qiáng)了他們對(duì)素描的掌握能力。令一方面，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的感情。同時(shí)讓同學(xué)們了解自然，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)尋找靈感和創(chuàng)意。
一、活動(dòng)主題。
初夏味道，創(chuàng)意無(wú)限。
二、活動(dòng)宗旨。
為了讓社員們更加了解自然，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)尋找繪畫上的靈感和創(chuàng)意，同時(shí)豐富社員的業(yè)余生活，增進(jìn)社員之間的感情。
三、不足與欠缺。
1、前期準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，許多人接到通知太倉(cāng)促了，最終參與外出寫生的人數(shù)較少。
2、寫生過(guò)程太單調(diào)，缺少趣味性，其他活動(dòng)安排較少。
3、路途較為遙遠(yuǎn)，沒(méi)有考慮到有些人會(huì)暈車，暈車藥沒(méi)有準(zhǔn)備。
四、改正措施。
1、前期準(zhǔn)備工作要做好，提前和社員打招呼。
2、多策劃組織一些豐富多彩的小游戲，增加趣味性。
3、遠(yuǎn)途旅程充分考慮到有些人會(huì)暈車，帶上暈車藥。
這次外出寫生活動(dòng)，充分的驗(yàn)證了那句名言：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。此次活動(dòng)很好的鍛煉了社員們的觀察力，提升了大家對(duì)自然風(fēng)景的進(jìn)行美的提煉的能力。同時(shí)我們也深深體會(huì)到藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會(huì)出許多的人生哲理?？傃灾?，此次外出寫生意義重大，因?yàn)樗囆g(shù)離不開(kāi)生活，我們從生活中表現(xiàn)出藝術(shù)，才是真正平凡中不平凡的美!
寫生校門心得篇三
校門值班是每一個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段經(jīng)歷，它既是一種鍛煉，也是一種責(zé)任。我曾經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的校門值班，深刻體會(huì)到了這份責(zé)任的沉甸甸，但更多的是收獲了許多。
第二段：責(zé)任。
當(dāng)我第一次站在校門口，迎著清晨的陽(yáng)光，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和陌生人，我的內(nèi)心十分慌張。因?yàn)槲矣X(jué)得自己背負(fù)了重大的責(zé)任，要保證校門口的安全和秩序。在我循著老師的指導(dǎo)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地檢查行人證件的時(shí)候，我深刻意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任，也明白了大學(xué)校門值班的意義。
第三段：團(tuán)隊(duì)。
很快，我逐漸了解到了值班隊(duì)伍的重要性。因?yàn)橐惶靸?nèi)的不同時(shí)間段，會(huì)有不同的隊(duì)員負(fù)責(zé)校門值班。這時(shí)就要求隊(duì)員之間要密切配合，互相支持和幫助。一個(gè)不閉眼不休息，不認(rèn)真檢查，不及時(shí)記錄的隊(duì)員都會(huì)給整個(gè)隊(duì)伍帶來(lái)不利影響。因此，我和其他隊(duì)員都努力與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷磨合團(tuán)隊(duì)。
第四段：運(yùn)用知識(shí)。
在校門值班過(guò)程中，我的文化素養(yǎng)和綜合能力也得到了鍛煉。尤其是需要經(jīng)常跟陌生理人接觸，對(duì)人性格和溝通能力的要求特別高。我在這個(gè)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收獲了極多。例如理智處理突發(fā)事件，正確警示不法行為，自理和與人溝通的能力都得到了提高。這將對(duì)我以后的發(fā)展和職業(yè)生涯有很大幫助。
第五段：收獲。
通過(guò)一段時(shí)間的值班活動(dòng)，我從中獲到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，尤其是團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。一個(gè)人的力量雖然也可以開(kāi)展工作，但一個(gè)有凝聚力并且每個(gè)成員都肩負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)，則能極大提高效能。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在學(xué)業(yè)，工作和日常生活中有著深遠(yuǎn)的啟示。
寫生校門心得篇四
4月12日晚，當(dāng)一名名同學(xué)拿著行李來(lái)到主樓前，當(dāng)一輛輛大巴開(kāi)進(jìn)學(xué)校，我知道，我們期盼已久的寫生開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)一夜和一上午的火車，次日中午我們終于到達(dá)了蘇州，見(jiàn)到了我們寫生實(shí)習(xí)期間的導(dǎo)游。坐上大巴，看著姑蘇老城區(qū)漂亮的街景，滿身的疲憊消除了不少。第一站是四大園林之一的假山王國(guó)——獅子林?？赡苁且?yàn)殡x開(kāi)了校園，也可能是在火車上壓抑太久的原因，總之，在這第一站我們非常欣喜，在假山上跳上跳下，園里園外的逛，一點(diǎn)也不像剛坐14小時(shí)硬座的人。雖說(shuō)是在逛，但是與游客不同，不僅僅是看一看，拍拍照而已，我們還有意識(shí)地去觀察建筑的外形、構(gòu)造、材料等，去感受建筑的文化氛圍。
在蘇州，首先感受到的就是環(huán)境的不同。沒(méi)有想象中的炎熱，但是也要比秦皇島的溫度高出一些，最不同的還是建筑的差別。蘇州的古建筑，在我看來(lái)，它不單單是一個(gè)民居建筑，更是一個(gè)充滿著文化和藝術(shù)氣息的存在。其建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)造和庭院空間布局等，都表現(xiàn)出了深厚的文化內(nèi)涵，以及厚重的歷史感。在山塘街和南潯水鄉(xiāng)的考察中，我發(fā)現(xiàn)這些地方的建筑多是青磚黛瓦，體量小而輕巧，低層高密度，錯(cuò)落有致，又多數(shù)沿河建造，形成一種前街后河的獨(dú)有的水鄉(xiāng)風(fēng)情。
在上海，超一線城市，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心，所以讓我最為感嘆的就是上海的物價(jià)了，簡(jiǎn)直貴得驚人。記得那天早上，我在陸家嘴的一個(gè)路口看到，許多年輕人步履匆忙地通過(guò)斑馬線，有人甚至小跑起來(lái)，即使通行時(shí)間還有很長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的時(shí)間是8:50，他們應(yīng)該都是趕去上班的吧，這一幕突然讓我感受到他們的工作壓力，我似乎能夠看出，這些年輕人的生活并不容易。這里是上海的中心，周圍有東方明珠塔、環(huán)球金融中心、上海國(guó)金中心這些摩天大廈，能在這里工作的人肯定非常優(yōu)秀，但是他們?nèi)栽诒寂埽晕蚁?，比我們?yōu)秀的人還比我們努力，我們還有什么理由偷懶呢。
我們到達(dá)外灘的時(shí)候，剛好天黑。一來(lái)到外灘，我便被這周圍璀璨的霓虹燈所震撼，外灘上紛紛擾擾，熱鬧非凡，站在外灘上，倚著欄桿，欣賞著絢麗的江景，看著一輛輛五彩斑斕的游輪經(jīng)過(guò)，吹著清涼的江風(fēng)，確是愜意，真切地體會(huì)到了“華燈初上外灘河，江面粼粼傍岸歌”。都說(shuō)在外灘能夠感受到萬(wàn)國(guó)建筑的魅力，我這次算是真正見(jiàn)識(shí)了，黃浦江沿岸的建筑風(fēng)格五花八門，有英國(guó)古典風(fēng)格，也有巴洛克式建筑，還有哥特式和東印度式的，有如此多風(fēng)格迥異的建筑，實(shí)在是讓人大飽眼福。這些建筑物都配上了璀璨的霓虹燈，讓人感到目眩神迷。
第七天，我們來(lái)到富陽(yáng)文村，一個(gè)多小時(shí)的高速，一個(gè)多小時(shí)的山路，不負(fù)這樣的美景，沒(méi)有城市的繁華與喧鬧，有的只是大山深處的淳樸與幽靜，藍(lán)天與白云。王澍老師的富陽(yáng)文村設(shè)計(jì)，沒(méi)有交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)電線，遵照就地取材的原則，促成了這樣獨(dú)特的風(fēng)格，原石、夯土、混凝土、白墻的巧妙組合，在藍(lán)天大山的背景下，形成很靜美的畫面，讓人感到舒服。
在宏村的寫生過(guò)程中，真真切切感受到了什么是畫里鄉(xiāng)村，什么是徽派建筑。依山靠水，青色的磚、小片的黛瓦、馬頭墻，雕梁花窗，飛檐出甍，回廊掛落，雕刻精美，流檐翹角，令人贊嘆，讓人感受到徽派民居建筑藝術(shù)的精巧。在宏村里面，隨處可見(jiàn)寫生的學(xué)生，在南湖邊上，支起一個(gè)板凳，拿起畫本，將眼前的美景描繪下來(lái)，很是有意境。每當(dāng)走在宏村里都感覺(jué)被藝術(shù)所包圍著。在宏村，同學(xué)們吐槽最多的應(yīng)該就是飯菜了吧，其實(shí)我感覺(jué)還好，可能只是口味的不同，南北的差異吧，在我看來(lái)這在山里面算是不錯(cuò)的菜了，只不過(guò)潮濕悶熱的天氣我還是有些不適應(yīng)。
為期16天的寫生實(shí)習(xí)，很累，但也很充實(shí)，開(kāi)闊了眼界，見(jiàn)識(shí)到了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，感受到了不一樣的風(fēng)土人情，總之，每一眼都是驚喜，每一處都是風(fēng)景，一切都很值得，感謝經(jīng)歷。
寫生校門心得篇五
當(dāng)然，我很樂(lè)意幫助你撰寫一篇關(guān)于寫生校門的文章。以下是我為你準(zhǔn)備的草稿：
在我們的生活中，有些景象是如此深刻，以至于它們會(huì)直接走進(jìn)我們的心靈，成為我們記憶的一部分。寫生校門就是我遇到的一個(gè)這樣的景象。
校門，一個(gè)簡(jiǎn)單而熟悉的概念。它是我們步入學(xué)校的第一道門檻，象征著我們的成長(zhǎng)和歸來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫生校門不僅僅是一個(gè)描繪景象的過(guò)程，更是一次心靈的旅程。
我選擇用寫生的方式描繪校門，是因?yàn)槲矣X(jué)得這是一種能將視覺(jué)和思考結(jié)合的方式。在畫校門的時(shí)候，我不只是觀察，我還在思考，它在四季中的變化，它每天迎接的學(xué)生，以及它見(jiàn)證的歷史。這樣的過(guò)程使我能更深入地理解校門的意義，也使我的作品更有深度。
在色彩的選擇上，我盡可能地忠于實(shí)際的色彩。我想讓觀者能夠通過(guò)我的畫，感受到校門的真實(shí)色彩。而校門的歷史和意義，我會(huì)通過(guò)線條和構(gòu)圖來(lái)表達(dá)，我希望我的畫能讓人們看到校門背后的故事。
每一次描繪校門，我都會(huì)投入大量的精力和時(shí)間。盡管這可能會(huì)讓我疲憊，但最終，當(dāng)我看到我筆下的校門在我的畫布上展現(xiàn)出來(lái)，我感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。這就是寫生校門的樂(lè)趣所在，它讓我在創(chuàng)作中找到自我，也讓我在創(chuàng)作中體驗(yàn)到成果。
總的來(lái)說(shuō)，寫生校門對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。它讓我更深入地理解了校門的意義，也讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)畫筆來(lái)表達(dá)我的理解和感受。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
寫生校門心得篇六
今天我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了張麗莉的英雄事跡，被她那臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而感動(dòng)。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，她用大愛(ài)譜寫了一曲生命的贊歌，踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，是我們廣大教師學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。
我要在今后本職工作中，扎實(shí)做好每天工作，讓愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)成為我的一種工作態(tài)度和習(xí)慣，無(wú)愧于人民教師的稱號(hào)。
張麗莉的事跡，讓人感動(dòng)，令人振奮，促人奮進(jìn)。我們一定要靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人。用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己無(wú)悔的人生。
寫生校門心得篇七
校門值班對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。它不但能夠鍛煉我們的責(zé)任心和安全意識(shí)，同時(shí)也能夠增進(jìn)我們對(duì)學(xué)校的了解。在這項(xiàng)任務(wù)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多重要的技巧。在這篇文章中，我將分享我在校門值班中獲得的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
校門值班是一項(xiàng)相對(duì)較為簡(jiǎn)單的任務(wù)，但絕不能掉以輕心。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分了解自己的職責(zé)，以確保學(xué)校的安全。此外，我發(fā)現(xiàn)，只有在完全集中注意力的情況下，才能避免發(fā)生意外。因此，在校門值班時(shí)，我會(huì)將手機(jī)設(shè)為靜音，抽空獨(dú)自檢查每個(gè)角落，確保沒(méi)有安全隱患。
第三段：應(yīng)對(duì)意外事件的能力。
不管我再怎么小心，事故無(wú)法避免，這時(shí)候我們就需要進(jìn)行緊急處理。意外事件可能包括學(xué)生受傷、火警等等。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不要慌張。我會(huì)第一時(shí)間呼叫救護(hù)車或者撥打火警電話，同時(shí)務(wù)必保持冷靜，在一旁等待幫助的到來(lái)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)掌握基本的急救技能，幫助那些受傷的學(xué)生，同時(shí)避免二次傷害。
第四段：良好的溝通能力。
在校門值班任務(wù)中，我們還需要學(xué)習(xí)良好的溝通技巧，與學(xué)生、家長(zhǎng)和老師建立聯(lián)系。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須表現(xiàn)出友好的態(tài)度，有技巧地解決問(wèn)題。如果學(xué)生例如忘記了門禁卡，我們可以耐心地詢問(wèn)他們的信息，同時(shí)在授權(quán)后方可放行。如果發(fā)生任何問(wèn)題，我們要像真正的思想者一樣，化解矛盾，保證每一個(gè)人的利益。
第五段：主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
在校門值班任務(wù)結(jié)束時(shí)，除了滿足自己完成任務(wù)的感受，我們還應(yīng)該好好總結(jié)這次任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作做好鋪墊。這是我們重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是時(shí)間向更高品質(zhì)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻。編寫實(shí)用的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真分析每一個(gè)問(wèn)題的根源，這將會(huì)幫助你做出更加合理的決策。從更廣闊的層面來(lái)看，我們還需要積極參與學(xué)校組織的安全培訓(xùn)和應(yīng)急演習(xí)，不斷提升自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
結(jié)論：
總之，校門值班是一次很好的體驗(yàn)，會(huì)鍛煉我們的臨場(chǎng)能力和責(zé)任心。但是，我們必須時(shí)刻記住我們的任務(wù)和職責(zé)，不管遇到什么困難，都要保持冷靜、耐心、責(zé)任心，堅(jiān)持到底。
寫生校門心得篇八
作為一名學(xué)生，在校門站崗是每天早晨的必修課。站在校門前，迎接著同學(xué)們踏上新的一天的學(xué)習(xí)征程，我從中獲得了很多的成長(zhǎng)和收獲。下面就讓我來(lái)分享一下我的校門站崗心得體會(huì)。
第二段：秩序管理。
在校門站崗中，我扮演的不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的迎接者，更是校園秩序的管理者。我會(huì)提醒同學(xué)們注意文明行為，不擁擠、不鬧嘈，保持隊(duì)形和秩序。通過(guò)這樣的行為引導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)隊(duì)不僅需要統(tǒng)一的步伐，更需要大家的默契與配合。只有保持秩序，才能使學(xué)校更加有序，更能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：服務(wù)意識(shí)。
站在校門，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到了服務(wù)的樂(lè)趣。我會(huì)微笑著對(duì)每一個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)問(wèn)候：“早上好！請(qǐng)記得同學(xué)證和口罩?！庇袝r(shí)候同學(xué)們或許匆匆忙忙，或許心情不好，但是我依然保持著積極向上的態(tài)度，為同學(xué)們提供溫暖和關(guān)懷。在每天的站崗過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，關(guān)注他人的需求，并不斷提升自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。
第四段：溝通技巧。
通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)溝通是我站崗工作中非常重要的一環(huán)。有一次，我注意到一個(gè)同學(xué)忘記帶同學(xué)證，準(zhǔn)備攔下他，但是他看起來(lái)很著急，于是我迅速走上前去，客氣地詢問(wèn)他是否是我校學(xué)生。通過(guò)我的詢問(wèn)，這位同學(xué)告訴我他叫沈明，他忘記帶同學(xué)證了。我聽(tīng)到他的解釋后理解了他的情況，于是我告訴他可以找班主任說(shuō)明情況，幫助他盡快解決問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)歷，我了解到溝通是相互的，需要傾聽(tīng)和認(rèn)真思考對(duì)方的訴求，才能有效地解決問(wèn)題，并且加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通合作能力。
第五段：責(zé)任心的培養(yǎng)。
校門站崗讓我深刻體會(huì)到作為一名學(xué)生，肩上肩負(fù)著更多的責(zé)任。我們不僅僅是為了個(gè)人的安全，更是為了整個(gè)校園的安全。學(xué)校是我們求學(xué)的地方，維護(hù)校園的安全與秩序是我們義不容辭的責(zé)任。我深切感受到自己的責(zé)任，明白了自己的舉手之勞，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)非常重要的保障。校門站崗讓我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，引領(lǐng)我成為了更加負(fù)責(zé)任的人。
總結(jié)：
通過(guò)校門站崗的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何管理秩序、培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、提升溝通技巧和增強(qiáng)責(zé)任心。這樣的經(jīng)歷讓我在與同學(xué)們的互動(dòng)中獲得了成長(zhǎng)，更加明確了我追求卓越的方向。校門站崗不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，更是培育學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。我將把校門站崗中學(xué)到的理念帶入到自己的成長(zhǎng)之路上，并且繼續(xù)努力成為一個(gè)更有責(zé)任感、更加優(yōu)秀的學(xué)生。
寫生校門心得篇九
作為校門值班的一員，每天的開(kāi)學(xué)、放學(xué)時(shí)間段，都需要堅(jiān)守崗位，確保學(xué)校的進(jìn)出口安全順暢。這段時(shí)間雖然短暫，卻是我們每天的必經(jīng)之路，也是最重要的時(shí)刻。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有了許多的感悟，讓我更好地理解了班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的重要性。
第二段：必要性。
值班雖然看似草草了事，但卻包含了很多的必要性。首先，在考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題時(shí)，值班人員能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件。其次，以一種文明、整潔、莊重的姿態(tài)對(duì)每一位學(xué)生輔導(dǎo)，值班人員通過(guò)細(xì)致的服務(wù)，幫助學(xué)生克服遇到的各種不順，更好地融入校園生活。最后，不同于其他工作，值班是一項(xiàng)無(wú)論天氣狀況和個(gè)人情況都不能缺少的職責(zé)，也是對(duì)一種責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)心的體現(xiàn)。
第三段：經(jīng)歷。
在以上理念的指導(dǎo)下，我們隊(duì)伍內(nèi)的每一個(gè)人都在崗位上做出了不小的貢獻(xiàn)。在一次堅(jiān)守克服更加艱巨的天氣下，我們依舊在崗位上，妥善安排同學(xué)的早自習(xí)和交通，為班級(jí)的生活提供便利。在另一次學(xué)?；顒?dòng)中，我們都積極參與，并在活動(dòng)結(jié)束后耐心幫助學(xué)生解決問(wèn)題。我們還建立了一個(gè)聯(lián)絡(luò)小組，每天一早交接班時(shí)相互傳遞一些小物品及注意事項(xiàng)，更為班級(jí)的管理工作提供了良好的平臺(tái)。
第四段：感受。
在值班過(guò)程中，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有了很多的感受。我學(xué)會(huì)了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，讓他們感受到校門口的氛圍與班級(jí)的溫暖。我也更加了解了班級(jí)管理工作的重要性，這是校園文明建設(shè)中很重要的一個(gè)方面。而在班級(jí)管理中，班主任團(tuán)隊(duì)需要多方協(xié)調(diào)，在學(xué)生教育中做好表率，發(fā)揮好各自的優(yōu)勢(shì)，使班級(jí)的建設(shè)達(dá)到更高的水平。
第五段：總結(jié)。
值班雖簡(jiǎn)單，但需要有一顆負(fù)責(zé)任、愛(ài)心、耐心和擔(dān)當(dāng)?shù)男?，也需要足夠的?jīng)驗(yàn)和技巧。這是一項(xiàng)大有益處的工作，不僅能夠幫助學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解班級(jí)的管理，還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，在責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)上更是有著非常大的錘煉。希望每位同學(xué)都能夠意識(shí)到個(gè)人的在校時(shí)間不僅僅只是學(xué)習(xí)，更是一次珍貴的人生體驗(yàn)，更是人生的教育磨石。
寫生校門心得篇十
校門培訓(xùn)是大學(xué)生在校期間一項(xiàng)重要的經(jīng)歷，它旨在幫助學(xué)生提升各方面的能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的校門培訓(xùn)，我深刻感受到了其對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，包括如何培養(yǎng)自信心、如何提升溝通能力、如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何制定目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它以及校門培訓(xùn)帶給我思想上的啟迪。
首先，校門培訓(xùn)增強(qiáng)了我的自信心。校門培訓(xùn)實(shí)際上是一種自我挑戰(zhàn)的過(guò)程。我們要面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，同時(shí)承擔(dān)起團(tuán)隊(duì)的一部分責(zé)任。這要求我們要有足夠的自信去克服困難，完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有充滿自信的人，才能更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。因此，我在校門培訓(xùn)中不斷培養(yǎng)自己的自信心，相信自己的能力，取得了很大的進(jìn)步。
其次，校門培訓(xùn)鍛煉了我的溝通能力。在校門培訓(xùn)中，我們要與不同的人合作，共同完成任務(wù)，這就要求我們能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)與不同性格、背景的人交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)，從別人的角度思考問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)了如何說(shuō)服和協(xié)調(diào)。這些溝通技巧不僅在校門培訓(xùn)中起到了積極的作用，也在我的日常生活中幫助我更好地與他人交流。
第三，校門培訓(xùn)加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在校門培訓(xùn)中，我們要和隊(duì)友們緊密合作，相互支持，共同完成任務(wù)。這要求我們要摒棄個(gè)人主義，學(xué)會(huì)為團(tuán)隊(duì)利益而努力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我逐漸明白了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成困難的任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我培養(yǎng)了樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助的精神，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響。
第四，校門培訓(xùn)幫助我制定并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在校門培訓(xùn)中，我們要為團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)，并為之努力。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)，我懂得了明確自己的方向是多么重要，只有設(shè)定了目標(biāo)，才能有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，只有努力去追求，才能夠取得成功。校門培訓(xùn)讓我明白了，只有敢于追求，勇于奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，校門培訓(xùn)給了我思想上的啟迪。在校門培訓(xùn)中，我們要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題和處理緊急情況。這些經(jīng)歷無(wú)疑讓我更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。在困境中，我堅(jiān)持不懈，通過(guò)思考和努力，找到了解決問(wèn)題的方法。這個(gè)過(guò)程使我思想變得更加成熟，讓我明白了生活中的困難并不可怕，只要我們勇敢地面對(duì)，就一定能夠克服。
總的來(lái)說(shuō)，校門培訓(xùn)是一次讓我獲益匪淺的經(jīng)歷。通過(guò)這段時(shí)間的參與，我培養(yǎng)了自信心、提升了溝通能力、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、制定并實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，并且在思想上得到了啟迪。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠參與校門培訓(xùn)，從中收獲知識(shí)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫生校門心得篇十一
我校每年舉辦一次學(xué)校門口試崗活動(dòng)，讓高中生有機(jī)會(huì)提前感受工作環(huán)境，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最近，我也參加了這一活動(dòng)，并從中獲益良多。在這次試崗中，我深刻體會(huì)到了工作的重要性、合作的重要性以及實(shí)踐的重要性。這次試崗經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā)和感悟。
在這次試崗活動(dòng)中，我接觸到了不同領(lǐng)域的工作，并了解了各種工作方式。我曾在一家餐館試崗，在那里我親自體驗(yàn)了服務(wù)行業(yè)的辛苦和挑戰(zhàn)。我了解到在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下需要保持高度的工作熱情和效率，同時(shí)要與同事保持良好的溝通和合作。這讓我明白了工作中需要的堅(jiān)持和耐心，也讓我認(rèn)識(shí)到了目標(biāo)的重要性。我意識(shí)到，只有不斷努力并把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，才能夠在工作中取得好的成績(jī)。
除了工作環(huán)境，我還學(xué)到了合作的重要性。在試崗過(guò)程中，與同事們一起合作完成一項(xiàng)工作是一件非常有趣的事情。我曾嘗試過(guò)在一家媒體公司試崗，在那里我與同事們一同策劃了一檔節(jié)目。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了合作的重要性。只有通過(guò)互相協(xié)作、交流和分享，我們才能夠更好地完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，在工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能夠取得更好的成果。
此外，在試崗活動(dòng)中，我還意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。實(shí)踐是理論知識(shí)的最佳檢驗(yàn)，它能夠讓我們更深入地理解知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作。我曾在一家技術(shù)公司試崗，在那里我學(xué)到了許多與課堂上不同的知識(shí)。通過(guò)親身實(shí)踐，我明白了理論知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法和技巧。實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提升的過(guò)程，只有通過(guò)實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步。
通過(guò)這次試崗活動(dòng)，我對(duì)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，也明白了工作中的重要要素。我明白了工作需要的努力、堅(jiān)持和耐心，也認(rèn)識(shí)到了與人合作的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我還意識(shí)到了實(shí)踐的重要性，它能夠讓我們更全面地了解知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際中去。這次試崗經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次試崗活動(dòng)，我也明白了學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能夠持續(xù)不斷地提升自己，把握更多的機(jī)會(huì)。試崗經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)是非常重要的，它是我們進(jìn)步的源泉，也是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的基石。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷進(jìn)步并在工作中取得更好的成績(jī)。
綜上所述，通過(guò)參加學(xué)校門口試崗活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了工作的重要性、合作的重要性以及實(shí)踐的重要性。這次試崗經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了工作的艱辛和挑戰(zhàn)，也讓我明白了通過(guò)合作和實(shí)踐才能夠更好地完成工作。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)的重要性。我相信，通過(guò)這次試崗經(jīng)歷，我將能夠更好地面對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
寫生校門心得篇十二
近年來(lái)，校門值守工作得到了越來(lái)越多學(xué)校的重視和推行。作為一項(xiàng)重要的校園管理工作，校門值守起到了維護(hù)校園秩序、確保師生安全的重要作用。通過(guò)參與校門值守，我體會(huì)到了很多，收獲也很多。下面我將從值守的目的、重要性、具體體會(huì)、問(wèn)題和改進(jìn)等方面，分享一些關(guān)于校門值守的心得體會(huì)。
首先，校門值守的目的在于維護(hù)校園秩序和安全。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的場(chǎng)所，只有保持良好的秩序和安全環(huán)境，學(xué)生才能夠正常地學(xué)習(xí)和生活。而校門值守就是通過(guò)有序地管理校門出入口，防止外來(lái)人員隨意進(jìn)入學(xué)校，保障師生安全。此外，校門值守還能起到展現(xiàn)學(xué)校良好形象的作用，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為和事件及時(shí)處理，有效遏制違紀(jì)亂象，并警示其他人不要違規(guī)行為。
其次，校門值守工作的重要性不言而喻。首先，它是保障校園安全的第一道防線。校門值守人員通過(guò)查驗(yàn)師生證件、盤查陌生人員和及時(shí)與學(xué)校管理人員溝通等方式，有效防止外來(lái)人員進(jìn)入校園，降低校園安全隱患。其次，校門值守是引導(dǎo)學(xué)生文明禮儀的重要環(huán)節(jié)。校門值守人員通過(guò)禮貌、耐心地與學(xué)生交流，教育他們遵守交通規(guī)則和校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的道德行為，從而提升學(xué)生的素質(zhì)和修養(yǎng)。再次，校門值守是展示學(xué)校文明形象的窗口。校門值守人員做好服務(wù)工作，讓人們感受到學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)與高效，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同和信任。
接下來(lái)，我將談?wù)勎覀€(gè)人在校門值守工作中的具體體會(huì)。首先，校門值守的工作需要高度的責(zé)任感。作為校門值守人員，我們肩負(fù)著保護(hù)師生安全的重要任務(wù)，任何一個(gè)疏忽都可能帶來(lái)不可估量的危害。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕性和責(zé)任意識(shí)，絕不馬虎對(duì)待。其次，校門值守工作需要耐心與細(xì)心。我們要仔細(xì)核對(duì)進(jìn)入學(xué)校的師生證件，認(rèn)真詢問(wèn)陌生人員來(lái)意，并盡量給予滿意答復(fù)。在與學(xué)生交流時(shí)，要耐心傾聽(tīng)，認(rèn)真解答他們的問(wèn)題和疑慮。同時(shí)，我們還要細(xì)心觀察校園內(nèi)外的情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
校門值守工作雖然重要，但也存在一些問(wèn)題，這需要我們思考和改進(jìn)。首先，數(shù)量不足問(wèn)題。由于學(xué)生人數(shù)眾多，校門值守人員數(shù)量有限，難以做到人手充足。有時(shí)候，我們需要面對(duì)大量的進(jìn)出師生，加之外來(lái)人員、家長(zhǎng)的咨詢和學(xué)生的突發(fā)事件，壓力非常大。其次，培訓(xùn)不夠問(wèn)題。由于對(duì)校門值守的要求不夠明確和細(xì)化，導(dǎo)致部分人員沒(méi)有接受專門培訓(xùn)，不了解職責(zé)和工作流程。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作效率和質(zhì)量。
針對(duì)這些問(wèn)題，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。首先，增加校門值守人員的數(shù)量。學(xué)?？梢钥紤]增加校門值守人員的編制，確保校園安全和秩序。其次，加強(qiáng)校門值守人員的培訓(xùn)。學(xué)?？梢远ㄆ诮M織關(guān)于法律法規(guī)和校門值守工作的培訓(xùn)，提高校門值守人員的素質(zhì)和能力。同時(shí)，學(xué)校還可以建立校門值守人員的交流平臺(tái)，推廣交流經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化工作流程，提高工作效率。
總之，校門值守是學(xué)校安全管理的重要環(huán)節(jié)，每個(gè)校門值守人員都應(yīng)該時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和警惕性。通過(guò)參與校門值守，我深切體會(huì)到了維護(hù)校園秩序和安全的重要性，收獲了責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。雖然存在一些問(wèn)題，但通過(guò)不斷改進(jìn)和提升，相信校門值守工作會(huì)越來(lái)越好，為師生創(chuàng)造更加安全和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
寫生校門心得篇十三
校門培訓(xùn)作為高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的重要組成部分，在我校受到了廣泛的歡迎和參與。我有幸參加了這次校門培訓(xùn)，并積極參與其中的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅提升了自己的能力和素質(zhì)，也更加深入地了解了社會(huì)。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
首先，參與校門培訓(xùn)讓我明白了社會(huì)實(shí)踐的重要性。通過(guò)走出校園，與社會(huì)接觸，我意識(shí)到只有親身經(jīng)歷，才能真正領(lǐng)會(huì)并掌握知識(shí)的內(nèi)涵和外延。在校門培訓(xùn)期間，我和社會(huì)各界人士交流了很多，深入了解了他們的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，對(duì)一些理論知識(shí)進(jìn)行了實(shí)地考察。這些親身體驗(yàn)讓我獲得了新的見(jiàn)聞和知識(shí)，也增加了我對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)的明確性。社會(huì)實(shí)踐的重要性不僅體現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的拓展和整合上，更重要的是對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
其次，校門培訓(xùn)為我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在校門活動(dòng)中，我參與了不少公益服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和能力提升有著極大的促進(jìn)作用。在幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和責(zé)任心。在公益活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了很多熱心于公益事業(yè)的朋友，與他們共同努力，取得了很好的成績(jī)。這次的校門培訓(xùn)讓我明白了個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能在公益事業(yè)中取得更大的進(jìn)步。
第三，校門培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的學(xué)生，他們?cè)诟鱾€(gè)方面都比我出色，給我留下了深刻的印象。通過(guò)與他們合作和交流，我深感自己的不足之處。比如，他們?cè)诮M織能力、創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力方面都有著明顯的優(yōu)勢(shì)，而我則比較躊躇和保守。他們的存在不僅激勵(lì)著我要不斷努力提高自己，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn)，進(jìn)一步激發(fā)了我追求進(jìn)步的動(dòng)力。
第四，校門培訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在校門活動(dòng)中，我參與了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，例如組織社區(qū)文化活動(dòng)、策劃公益義賣等。通過(guò)和隊(duì)友的密切配合，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，形成了良好的合作氛圍，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，而且只有團(tuán)隊(duì)精神的存在，才能更好地完成任務(wù)。
最后，校門培訓(xùn)讓我深刻理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性?；顒?dòng)中，我們參觀了一些社區(qū)工作和公益項(xiàng)目，親身感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐。這些項(xiàng)目都體現(xiàn)出“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我深刻理解并認(rèn)同了這些價(jià)值觀。我深信，只有人人都秉持著這些價(jià)值觀，社會(huì)才能健康、穩(wěn)定地發(fā)展。作為一名青年學(xué)生，我更應(yīng)該將這些價(jià)值觀融入到自己的日常生活中，并傳播給更多的人。
總之，參與校門培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，我通過(guò)這次培訓(xùn)明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，也增強(qiáng)了自身的能力和素質(zhì)。更重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及社會(huì)實(shí)踐和價(jià)值觀的重要性。我相信，這次校門培訓(xùn)為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫生校門心得篇十四
練武是一種古老而尊貴的活動(dòng)，它不僅可以提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)意志力和紀(jì)律性。近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生在校門前練武，以期能夠在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松和調(diào)節(jié)。我也是其中之一，通過(guò)在校門前練武，我深刻領(lǐng)悟到了它的好處，有了一些體會(huì)和心得。
第二段：鍛煉身體。
首先，通過(guò)在校門前練武，我能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。每天堅(jiān)持鍛煉不僅讓我的身體變得更加健壯和靈活，而且提高了我的耐力和爆發(fā)力。這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)健的身體能夠更好地支持和幫助學(xué)習(xí)。通過(guò)練武，我還能調(diào)整學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，緩解學(xué)習(xí)壓力，使自己更加放松和愉快。
第三段：培養(yǎng)意志力和紀(jì)律性。
其次，練武能夠培養(yǎng)我的意志力和紀(jì)律性。在校門前練武需要堅(jiān)持和毅力，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地練習(xí)，才能夠獲得進(jìn)步和提高。而堅(jiān)持練武的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了自律和紀(jì)律，每天按時(shí)練習(xí)，不偷懶，不半途而廢。這種堅(jiān)持和紀(jì)律的養(yǎng)成對(duì)于日后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，它能夠使我更加堅(jiān)定、有條理地去完成各項(xiàng)任務(wù)，提高工作效率和成就。
第四段：增強(qiáng)自信心和獨(dú)立性。
另外，通過(guò)在校門前練武，我增強(qiáng)了自信心和獨(dú)立性。在練武的過(guò)程中，我不僅能夠感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，而且可以和其他練習(xí)者進(jìn)行切磋和交流，從中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這種互相比拼和交流的過(guò)程，讓我更加有信心和勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不輕易退縮。同時(shí)，練武也培養(yǎng)了我的獨(dú)立性，因?yàn)橹挥凶约号?，才能夠獲得進(jìn)步和成就，沒(méi)有人能夠替代自己。
第五段：總結(jié)全文。
總而言之，通過(guò)在校門前練武，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了意志力和紀(jì)律性，增強(qiáng)了自信心和獨(dú)立性。練武不僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。它幫助我更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，調(diào)節(jié)壓力和情緒，讓我擁有更為健康、積極和快樂(lè)的青春時(shí)光。我相信，只要堅(jiān)持練習(xí)，練武會(huì)給每個(gè)學(xué)生帶來(lái)莫大的收獲和改變，讓我們更加充實(shí)和自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
寫生校門心得篇十五
近年來(lái)，隨著社會(huì)安全意識(shí)的不斷提高，學(xué)校門口的安全問(wèn)題備受關(guān)注。校門值守成為了一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，通過(guò)值守，可以確保學(xué)校師生的安全。作為一位校門值守人員，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)并從中領(lǐng)悟到一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。本文將從心態(tài)、責(zé)任感、細(xì)致入微、與學(xué)生親近、溝通能力這幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，在校門值守的過(guò)程中，良好的心態(tài)起著至關(guān)重要的作用。作為校門值守人員，我們要始終保持積極向上的心態(tài)。盡管有時(shí)可能會(huì)面臨一些突發(fā)事件或者不愉快的事情，但我們不能因此而消極怠工。相反，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，保持快樂(lè)與微笑，為師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)校環(huán)境。只有心態(tài)正確，我們才能更好地完成校門值守的工作，給師生傳遞一種積極向上的正能量。
其次，我們?cè)谛ｉT值守時(shí)要懷有強(qiáng)烈的責(zé)任感。校門值守是維護(hù)校園安全的首道防線，我們肩負(fù)著保護(hù)師生安全的重要任務(wù)。因此，我們要時(shí)刻保持高度的警惕性，確保每位進(jìn)出學(xué)校的人員都是合法的，不得放過(guò)任何一絲可疑之人。同時(shí)，我們還要熟悉學(xué)校的安全規(guī)定和緊急處理程序，做到有備無(wú)患。只有時(shí)刻保持責(zé)任感，我們才能從根本上為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
第三，細(xì)致入微也是校門值守的一項(xiàng)重要要求。在值守過(guò)程中，我們要細(xì)心觀察每位進(jìn)出學(xué)校的人員，對(duì)于師生，我們要熟悉他們的面容和動(dòng)態(tài)，確保每位師生順利進(jìn)出。對(duì)于外來(lái)人員，尤其要嚴(yán)格把關(guān)，核實(shí)身份信息，避免任何安全隱患。此外，我們還要注意觀察學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助困擾他們的問(wèn)題。只有做到細(xì)致入微，我們才能為每位師生提供更加周到的服務(wù)和關(guān)心。
此外，與學(xué)生親近是校門值守的重要一環(huán)。作為校門值守人員，我們不僅僅是為了學(xué)校的安全，更是為了師生的安全。在值守過(guò)程中，我們要積極與學(xué)生互動(dòng)，了解他們的需求和困擾。我們應(yīng)該成為學(xué)生們信賴的人，盡可能地為他們提供幫助和支持。只有與學(xué)生親近，我們才能更好地了解他們的心聲，為他們創(chuàng)造一個(gè)更加溫馨的學(xué)校環(huán)境。
最后，良好的溝通能力是校門值守的關(guān)鍵要素。在值守過(guò)程中，我們要與師生及其他人員進(jìn)行有效的溝通，及時(shí)傳遞安全信息和相關(guān)規(guī)定。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)良好的溝通，我們能夠更好地與師生建立起信任和友誼，提高工作的效率和質(zhì)量。
總結(jié)起來(lái)，校門值守是一項(xiàng)充滿責(zé)任與關(guān)愛(ài)的工作，要求我們具備良好的心態(tài)、強(qiáng)烈的責(zé)任感、細(xì)致入微的觀察力、與學(xué)生親近的精神以及良好的溝通能力。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深信只有具備這些素質(zhì)，并將其融入到校門值守的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，才能更好地保護(hù)學(xué)生的安全，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)更加安全和溫暖的校園環(huán)境。我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，我們一定能在校門值守的崗位上做得更好。
寫生校門心得篇十六
第一段：介紹校門培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
校門培訓(xùn)是指學(xué)生在學(xué)校外接受各類培訓(xùn)課程，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。這種培訓(xùn)方式有助于學(xué)生拓寬視野、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，并培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。作為一名在校大學(xué)生，我有幸參加了一次由學(xué)校組織的校門培訓(xùn)活動(dòng)，并且在這個(gè)過(guò)程中獲益良多。接下來(lái)我將從參加培訓(xùn)的經(jīng)歷、學(xué)到的知識(shí)、與他人的交流以及培訓(xùn)的收獲四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)描述和總結(jié)。
第二段：參加培訓(xùn)的經(jīng)歷和感受（250字）。
我參加的培訓(xùn)課程是關(guān)于人際交往與團(tuán)隊(duì)合作的，為期五天。在這五天里，我們接受了一系列嚴(yán)謹(jǐn)而實(shí)用的培訓(xùn)。除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們還進(jìn)行了一些互動(dòng)活動(dòng)和角色扮演，以鍛煉我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這讓我深刻體驗(yàn)到了合作的力量，明白了成功需要個(gè)人努力，也需要與他人合作。除了培訓(xùn)內(nèi)容本身，我們還經(jīng)常進(jìn)行交流討論，分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。這種交流讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并吸收了不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，拓寬了我的思維視野。
第三段：學(xué)到的知識(shí)和技能（300字）。
在這次校門培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還提高了一些實(shí)際技能。對(duì)于人際交往來(lái)說(shuō)，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建立信任。這些技能在日常生活和學(xué)習(xí)中都非常有用。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)商、分工合作和處理沖突。這些技能在未來(lái)的工作和職業(yè)生涯中將非常重要。此外，我還學(xué)到了一些時(shí)間管理和壓力應(yīng)對(duì)的方法，這對(duì)于忙碌的大學(xué)生活非常實(shí)用。總之，通過(guò)這次校門培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力和技能，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
第四段：與他人的交流和互動(dòng)（250字）。
在校門培訓(xùn)中，與他人的交流是非常重要的一環(huán)。通過(guò)與他人的交流，我結(jié)識(shí)了很多有趣的人，擴(kuò)展了自己的社交圈。我和他們一起學(xué)習(xí)、一起討論問(wèn)題，不僅在學(xué)習(xí)上有所收獲，還在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面有所提高。通過(guò)與他人的交流，我也學(xué)到了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn)，拓寬了自己的視野。與他人的交流還可以幫助我建立良好的人際關(guān)系，提高自己的人際交往能力，這對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第五段：對(duì)校門培訓(xùn)的收獲和總結(jié)（200字）。
通過(guò)這次校門培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。這次培訓(xùn)讓我更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，并且提高了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的信心和決心。我也明白了學(xué)校教育的重要性，它為我們提供了知識(shí)和基礎(chǔ)能力，而校門培訓(xùn)則讓我們能夠更好地將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐。因此，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
寫生校門心得篇十七
近日，我校組織了一次校門研修活動(dòng)，讓我們走出校門，走進(jìn)一線，深入體驗(yàn)社會(huì)的真實(shí)面貌。在這次活動(dòng)中，我收獲頗多，讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。以下是我對(duì)這次校門研修活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，校門研修活動(dòng)讓我更加了解社會(huì)，了解自己。走進(jìn)社會(huì)，才能真正感受到它的無(wú)限廣闊和無(wú)限魅力。在實(shí)地考察的過(guò)程中，我看到了許多社會(huì)上常見(jiàn)的行業(yè)和行業(yè)工作者。通過(guò)和他們的交流，我不僅了解到了他們的工作情況，還了解到了他們的辛苦和付出。同時(shí)，我對(duì)我自己的未來(lái)也有了更明確的規(guī)劃，我要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有用的人。
其次，校門研修活動(dòng)增強(qiáng)了我的社交能力。作為一個(gè)學(xué)生，很少有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)上不同的人群，校門研修活動(dòng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我和各行各業(yè)的人們交流溝通，了解他們的工作，結(jié)交了一些新朋友。這不僅增加了我的社交經(jīng)驗(yàn)，更鍛煉了我的溝通能力和適應(yīng)能力。我想，這對(duì)我今后的人際交往和工作能力的提高有著積極的影響。
再次，校門研修活動(dòng)拓寬了我的眼界。通過(guò)走出校門，我們可以看到更多不同的行業(yè)和不同的人群。在參觀工廠時(shí)，我看到了高科技的生產(chǎn)過(guò)程，也親眼目睹了自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)作。而在參觀藝術(shù)展覽時(shí)，我被各種藝術(shù)形式所震撼，感受到了藝術(shù)的魅力。這些經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)的多樣性有了更深刻的理解，也提高了我的文化素養(yǎng)。
最后，校門研修活動(dòng)讓我思考人生的意義和價(jià)值。通過(guò)參觀不同的工作場(chǎng)所，我看到了工人們的辛苦付出，也了解到了他們?yōu)樯鐣?huì)作出的貢獻(xiàn)。這讓我深思，人生的意義不僅僅在于個(gè)人的成功，更在于為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，幫助他人。我決定將來(lái)要以服務(wù)社會(huì)為己任，幫助更多人獲得幸福和成功。
總之，校門研修活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到了社會(huì)的真實(shí)面貌，增強(qiáng)了我的社交能力，拓寬了我的眼界，并讓我思考人生的意義和價(jià)值。我相信，在未來(lái)的道路上，這次研修活動(dòng)將繼續(xù)激勵(lì)我，推動(dòng)我不斷前進(jìn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
寫生校門心得篇十八
校門研修作為一種學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要形式，能夠讓學(xué)生更好地了解社會(huì)，拓寬眼界，鍛煉自己的能力和素養(yǎng)。近期，我們班級(jí)前往一個(gè)濟(jì)南的知名大學(xué)參觀交流，我在這次活動(dòng)中受益匪淺，收獲頗豐。通過(guò)這次校門研修，我對(duì)大學(xué)生活、學(xué)術(shù)研究、社團(tuán)活動(dòng)等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也反思了自己的不足。下面就是我對(duì)于校門研修的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)研究的重要性。
在大學(xué)校門研修中，我最為震撼的是學(xué)術(shù)研究的重要性。在大學(xué)校園中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都充滿了學(xué)術(shù)氛圍，他們?cè)趫D書館、實(shí)驗(yàn)室等地域?qū)Ｗ⒂趯W(xué)術(shù)研究。我參觀了大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，里面有琳瑯滿目的儀器設(shè)備，令人眼花繚亂，也讓我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。通過(guò)這次校門研修，我對(duì)學(xué)術(shù)研究的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的追求。
第三段：社團(tuán)活動(dòng)的豐富多樣。
校門研修中，我還參觀了大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)。我注意到大學(xué)的社團(tuán)數(shù)量多且豐富，有書法社、舞蹈社、攝影社等等。我參觀了一個(gè)音樂(lè)社團(tuán)的排練現(xiàn)場(chǎng)，他們的演奏技巧和默契程度讓我大開(kāi)眼界。通過(guò)與大學(xué)生的互動(dòng)，我了解到社團(tuán)活動(dòng)是豐富學(xué)生精神生活的重要途徑，同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這讓我反思了自己在社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)，我要更加積極主動(dòng)地參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的校園生活。
第四段：大學(xué)生活的自由與責(zé)任。
校門研修還讓我對(duì)大學(xué)生活的自由與責(zé)任有了更深入的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，學(xué)生們能夠自由規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，但同時(shí)也面臨著更多的責(zé)任和壓力。大學(xué)生活需要自我管理和自我約束的能力，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生中自律意識(shí)很強(qiáng)，他們能夠合理安排時(shí)間，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)這次校門研修，我認(rèn)識(shí)到不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都需要有自律和責(zé)任感，這是自我成長(zhǎng)與提升的重要一步。
第五段：總結(jié)與反思。
通過(guò)這次校門研修，我對(duì)大學(xué)生活、學(xué)術(shù)研究、社團(tuán)活動(dòng)等方面有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了大學(xué)生活是一個(gè)全新的階段，需要全新的思維方式和心態(tài)。我也反思了自己的不足，比如學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不夠積極主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)等。我會(huì)努力改正這些問(wèn)題，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。校門研修這樣的實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地體會(huì)到了教育的力量和學(xué)習(xí)的魅力，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯都有著積極的影響。
以上是我對(duì)于校門研修的心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更好地理解了大學(xué)生活的自由與責(zé)任，明確了學(xué)術(shù)研究的重要性，認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)活動(dòng)的價(jià)值。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響，讓我更好地適應(yīng)大學(xué)生活，做一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
寫生校門心得篇一
第一段：引言（200字）。
校門站崗是在學(xué)校大門口負(fù)責(zé)詢問(wèn)來(lái)訪者身份的一項(xiàng)工作，它不僅體現(xiàn)了學(xué)校安全管理的重要性，更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和社交能力的重要途徑。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了校門站崗工作，并積累了一些心得與體會(huì)。
第二段：校門站崗的重要性（200字）。
校門站崗工作是學(xué)校安全的第一道把關(guān)。我們了解到，近年來(lái)，社會(huì)上發(fā)生了一些讓人擔(dān)憂的事件，校園安全一直被提到日程的前列。而站崗工作的開(kāi)展，有效地提高了校園安全防范的效果。校門站崗員的出現(xiàn)，不僅給進(jìn)出校園的人員一種秩序感，還能防止一些外人進(jìn)入校園引起的問(wèn)題，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)安全、和諧的環(huán)境。
第三段：站崗工作的挑戰(zhàn)與價(jià)值（300字）。
校門站崗工作并非輕松的巡邏，而是需要站在校門口，風(fēng)雨無(wú)阻地工作。這種持續(xù)的工作高度耗費(fèi)體力和耐力，對(duì)于駐崗期間的注意力與專注力也有較高要求。當(dāng)然，站崗也是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作。我們不僅要面對(duì)各種人員，從學(xué)生到家長(zhǎng)從老師到陌生人，都需要我們的詢問(wèn)和記錄。這就要求我們?cè)谂c他人交流時(shí)，能夠理智思考，妥善處理各類人員情緒，增強(qiáng)自己的社交能力。正是這種挑戰(zhàn)與壓力，鍛煉了我們的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了我們的耐心，提高了我們的應(yīng)變能力。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)協(xié)作（300字）。
站崗工作不僅僅是個(gè)人的任務(wù)，更是具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的特點(diǎn)。在站崗過(guò)程中，互相幫助、密切配合是必須的。一個(gè)人留神可能會(huì)有遺漏，而幾個(gè)人的合力以及及時(shí)溝通則能最大限度地發(fā)現(xiàn)和解決潛在問(wèn)題。此外，站崗工作要求我們具備高度的責(zé)任心，要保持警覺(jué)和耐心，時(shí)刻注意周圍的動(dòng)向。這樣才能確保每個(gè)人進(jìn)入校園都是安全可靠的，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)參與校門站崗工作，我深刻感受到了這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。站崗工作不僅鍛煉了我們的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，更培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和社交能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。因此，我相信，這段經(jīng)歷對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
（共計(jì)1200字）。
寫生校門心得篇二
此次活動(dòng)本應(yīng)該四月份進(jìn)行，但是由于本社團(tuán)參與了一些其他社團(tuán)組織的活動(dòng)，故推遲到5月6日組織開(kāi)展。但是這次青龍山外出寫生活動(dòng)舉行的很有意義，一方面提高了社員的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，加強(qiáng)了他們對(duì)素描的掌握能力。令一方面，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的感情。同時(shí)讓同學(xué)們了解自然，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)尋找靈感和創(chuàng)意。
一、活動(dòng)主題。
初夏味道，創(chuàng)意無(wú)限。
二、活動(dòng)宗旨。
為了讓社員們更加了解自然，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)尋找繪畫上的靈感和創(chuàng)意，同時(shí)豐富社員的業(yè)余生活，增進(jìn)社員之間的感情。
三、不足與欠缺。
1、前期準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，許多人接到通知太倉(cāng)促了，最終參與外出寫生的人數(shù)較少。
2、寫生過(guò)程太單調(diào)，缺少趣味性，其他活動(dòng)安排較少。
3、路途較為遙遠(yuǎn)，沒(méi)有考慮到有些人會(huì)暈車，暈車藥沒(méi)有準(zhǔn)備。
四、改正措施。
1、前期準(zhǔn)備工作要做好，提前和社員打招呼。
2、多策劃組織一些豐富多彩的小游戲，增加趣味性。
3、遠(yuǎn)途旅程充分考慮到有些人會(huì)暈車，帶上暈車藥。
這次外出寫生活動(dòng)，充分的驗(yàn)證了那句名言：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。此次活動(dòng)很好的鍛煉了社員們的觀察力，提升了大家對(duì)自然風(fēng)景的進(jìn)行美的提煉的能力。同時(shí)我們也深深體會(huì)到藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會(huì)出許多的人生哲理?？傃灾?，此次外出寫生意義重大，因?yàn)樗囆g(shù)離不開(kāi)生活，我們從生活中表現(xiàn)出藝術(shù)，才是真正平凡中不平凡的美!
寫生校門心得篇三
校門值班是每一個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段經(jīng)歷，它既是一種鍛煉，也是一種責(zé)任。我曾經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的校門值班，深刻體會(huì)到了這份責(zé)任的沉甸甸，但更多的是收獲了許多。
第二段：責(zé)任。
當(dāng)我第一次站在校門口，迎著清晨的陽(yáng)光，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和陌生人，我的內(nèi)心十分慌張。因?yàn)槲矣X(jué)得自己背負(fù)了重大的責(zé)任，要保證校門口的安全和秩序。在我循著老師的指導(dǎo)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地檢查行人證件的時(shí)候，我深刻意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任，也明白了大學(xué)校門值班的意義。
第三段：團(tuán)隊(duì)。
很快，我逐漸了解到了值班隊(duì)伍的重要性。因?yàn)橐惶靸?nèi)的不同時(shí)間段，會(huì)有不同的隊(duì)員負(fù)責(zé)校門值班。這時(shí)就要求隊(duì)員之間要密切配合，互相支持和幫助。一個(gè)不閉眼不休息，不認(rèn)真檢查，不及時(shí)記錄的隊(duì)員都會(huì)給整個(gè)隊(duì)伍帶來(lái)不利影響。因此，我和其他隊(duì)員都努力與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷磨合團(tuán)隊(duì)。
第四段：運(yùn)用知識(shí)。
在校門值班過(guò)程中，我的文化素養(yǎng)和綜合能力也得到了鍛煉。尤其是需要經(jīng)常跟陌生理人接觸，對(duì)人性格和溝通能力的要求特別高。我在這個(gè)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收獲了極多。例如理智處理突發(fā)事件，正確警示不法行為，自理和與人溝通的能力都得到了提高。這將對(duì)我以后的發(fā)展和職業(yè)生涯有很大幫助。
第五段：收獲。
通過(guò)一段時(shí)間的值班活動(dòng)，我從中獲到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，尤其是團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。一個(gè)人的力量雖然也可以開(kāi)展工作，但一個(gè)有凝聚力并且每個(gè)成員都肩負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)，則能極大提高效能。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在學(xué)業(yè)，工作和日常生活中有著深遠(yuǎn)的啟示。
寫生校門心得篇四
4月12日晚，當(dāng)一名名同學(xué)拿著行李來(lái)到主樓前，當(dāng)一輛輛大巴開(kāi)進(jìn)學(xué)校，我知道，我們期盼已久的寫生開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)一夜和一上午的火車，次日中午我們終于到達(dá)了蘇州，見(jiàn)到了我們寫生實(shí)習(xí)期間的導(dǎo)游。坐上大巴，看著姑蘇老城區(qū)漂亮的街景，滿身的疲憊消除了不少。第一站是四大園林之一的假山王國(guó)——獅子林?？赡苁且?yàn)殡x開(kāi)了校園，也可能是在火車上壓抑太久的原因，總之，在這第一站我們非常欣喜，在假山上跳上跳下，園里園外的逛，一點(diǎn)也不像剛坐14小時(shí)硬座的人。雖說(shuō)是在逛，但是與游客不同，不僅僅是看一看，拍拍照而已，我們還有意識(shí)地去觀察建筑的外形、構(gòu)造、材料等，去感受建筑的文化氛圍。
在蘇州，首先感受到的就是環(huán)境的不同。沒(méi)有想象中的炎熱，但是也要比秦皇島的溫度高出一些，最不同的還是建筑的差別。蘇州的古建筑，在我看來(lái)，它不單單是一個(gè)民居建筑，更是一個(gè)充滿著文化和藝術(shù)氣息的存在。其建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)造和庭院空間布局等，都表現(xiàn)出了深厚的文化內(nèi)涵，以及厚重的歷史感。在山塘街和南潯水鄉(xiāng)的考察中，我發(fā)現(xiàn)這些地方的建筑多是青磚黛瓦，體量小而輕巧，低層高密度，錯(cuò)落有致，又多數(shù)沿河建造，形成一種前街后河的獨(dú)有的水鄉(xiāng)風(fēng)情。
在上海，超一線城市，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心，所以讓我最為感嘆的就是上海的物價(jià)了，簡(jiǎn)直貴得驚人。記得那天早上，我在陸家嘴的一個(gè)路口看到，許多年輕人步履匆忙地通過(guò)斑馬線，有人甚至小跑起來(lái)，即使通行時(shí)間還有很長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的時(shí)間是8:50，他們應(yīng)該都是趕去上班的吧，這一幕突然讓我感受到他們的工作壓力，我似乎能夠看出，這些年輕人的生活并不容易。這里是上海的中心，周圍有東方明珠塔、環(huán)球金融中心、上海國(guó)金中心這些摩天大廈，能在這里工作的人肯定非常優(yōu)秀，但是他們?nèi)栽诒寂埽晕蚁?，比我們?yōu)秀的人還比我們努力，我們還有什么理由偷懶呢。
我們到達(dá)外灘的時(shí)候，剛好天黑。一來(lái)到外灘，我便被這周圍璀璨的霓虹燈所震撼，外灘上紛紛擾擾，熱鬧非凡，站在外灘上，倚著欄桿，欣賞著絢麗的江景，看著一輛輛五彩斑斕的游輪經(jīng)過(guò)，吹著清涼的江風(fēng)，確是愜意，真切地體會(huì)到了“華燈初上外灘河，江面粼粼傍岸歌”。都說(shuō)在外灘能夠感受到萬(wàn)國(guó)建筑的魅力，我這次算是真正見(jiàn)識(shí)了，黃浦江沿岸的建筑風(fēng)格五花八門，有英國(guó)古典風(fēng)格，也有巴洛克式建筑，還有哥特式和東印度式的，有如此多風(fēng)格迥異的建筑，實(shí)在是讓人大飽眼福。這些建筑物都配上了璀璨的霓虹燈，讓人感到目眩神迷。
第七天，我們來(lái)到富陽(yáng)文村，一個(gè)多小時(shí)的高速，一個(gè)多小時(shí)的山路，不負(fù)這樣的美景，沒(méi)有城市的繁華與喧鬧，有的只是大山深處的淳樸與幽靜，藍(lán)天與白云。王澍老師的富陽(yáng)文村設(shè)計(jì)，沒(méi)有交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)電線，遵照就地取材的原則，促成了這樣獨(dú)特的風(fēng)格，原石、夯土、混凝土、白墻的巧妙組合，在藍(lán)天大山的背景下，形成很靜美的畫面，讓人感到舒服。
在宏村的寫生過(guò)程中，真真切切感受到了什么是畫里鄉(xiāng)村，什么是徽派建筑。依山靠水，青色的磚、小片的黛瓦、馬頭墻，雕梁花窗，飛檐出甍，回廊掛落，雕刻精美，流檐翹角，令人贊嘆，讓人感受到徽派民居建筑藝術(shù)的精巧。在宏村里面，隨處可見(jiàn)寫生的學(xué)生，在南湖邊上，支起一個(gè)板凳，拿起畫本，將眼前的美景描繪下來(lái)，很是有意境。每當(dāng)走在宏村里都感覺(jué)被藝術(shù)所包圍著。在宏村，同學(xué)們吐槽最多的應(yīng)該就是飯菜了吧，其實(shí)我感覺(jué)還好，可能只是口味的不同，南北的差異吧，在我看來(lái)這在山里面算是不錯(cuò)的菜了，只不過(guò)潮濕悶熱的天氣我還是有些不適應(yīng)。
為期16天的寫生實(shí)習(xí)，很累，但也很充實(shí)，開(kāi)闊了眼界，見(jiàn)識(shí)到了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，感受到了不一樣的風(fēng)土人情，總之，每一眼都是驚喜，每一處都是風(fēng)景，一切都很值得，感謝經(jīng)歷。
寫生校門心得篇五
當(dāng)然，我很樂(lè)意幫助你撰寫一篇關(guān)于寫生校門的文章。以下是我為你準(zhǔn)備的草稿：
在我們的生活中，有些景象是如此深刻，以至于它們會(huì)直接走進(jìn)我們的心靈，成為我們記憶的一部分。寫生校門就是我遇到的一個(gè)這樣的景象。
校門，一個(gè)簡(jiǎn)單而熟悉的概念。它是我們步入學(xué)校的第一道門檻，象征著我們的成長(zhǎng)和歸來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫生校門不僅僅是一個(gè)描繪景象的過(guò)程，更是一次心靈的旅程。
我選擇用寫生的方式描繪校門，是因?yàn)槲矣X(jué)得這是一種能將視覺(jué)和思考結(jié)合的方式。在畫校門的時(shí)候，我不只是觀察，我還在思考，它在四季中的變化，它每天迎接的學(xué)生，以及它見(jiàn)證的歷史。這樣的過(guò)程使我能更深入地理解校門的意義，也使我的作品更有深度。
在色彩的選擇上，我盡可能地忠于實(shí)際的色彩。我想讓觀者能夠通過(guò)我的畫，感受到校門的真實(shí)色彩。而校門的歷史和意義，我會(huì)通過(guò)線條和構(gòu)圖來(lái)表達(dá)，我希望我的畫能讓人們看到校門背后的故事。
每一次描繪校門，我都會(huì)投入大量的精力和時(shí)間。盡管這可能會(huì)讓我疲憊，但最終，當(dāng)我看到我筆下的校門在我的畫布上展現(xiàn)出來(lái)，我感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。這就是寫生校門的樂(lè)趣所在，它讓我在創(chuàng)作中找到自我，也讓我在創(chuàng)作中體驗(yàn)到成果。
總的來(lái)說(shuō)，寫生校門對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。它讓我更深入地理解了校門的意義，也讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)畫筆來(lái)表達(dá)我的理解和感受。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
寫生校門心得篇六
今天我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了張麗莉的英雄事跡，被她那臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而感動(dòng)。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，她用大愛(ài)譜寫了一曲生命的贊歌，踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，是我們廣大教師學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。
我要在今后本職工作中，扎實(shí)做好每天工作，讓愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)成為我的一種工作態(tài)度和習(xí)慣，無(wú)愧于人民教師的稱號(hào)。
張麗莉的事跡，讓人感動(dòng)，令人振奮，促人奮進(jìn)。我們一定要靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人。用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己無(wú)悔的人生。
寫生校門心得篇七
校門值班對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。它不但能夠鍛煉我們的責(zé)任心和安全意識(shí)，同時(shí)也能夠增進(jìn)我們對(duì)學(xué)校的了解。在這項(xiàng)任務(wù)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多重要的技巧。在這篇文章中，我將分享我在校門值班中獲得的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
校門值班是一項(xiàng)相對(duì)較為簡(jiǎn)單的任務(wù)，但絕不能掉以輕心。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分了解自己的職責(zé)，以確保學(xué)校的安全。此外，我發(fā)現(xiàn)，只有在完全集中注意力的情況下，才能避免發(fā)生意外。因此，在校門值班時(shí)，我會(huì)將手機(jī)設(shè)為靜音，抽空獨(dú)自檢查每個(gè)角落，確保沒(méi)有安全隱患。
第三段：應(yīng)對(duì)意外事件的能力。
不管我再怎么小心，事故無(wú)法避免，這時(shí)候我們就需要進(jìn)行緊急處理。意外事件可能包括學(xué)生受傷、火警等等。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不要慌張。我會(huì)第一時(shí)間呼叫救護(hù)車或者撥打火警電話，同時(shí)務(wù)必保持冷靜，在一旁等待幫助的到來(lái)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)掌握基本的急救技能，幫助那些受傷的學(xué)生，同時(shí)避免二次傷害。
第四段：良好的溝通能力。
在校門值班任務(wù)中，我們還需要學(xué)習(xí)良好的溝通技巧，與學(xué)生、家長(zhǎng)和老師建立聯(lián)系。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須表現(xiàn)出友好的態(tài)度，有技巧地解決問(wèn)題。如果學(xué)生例如忘記了門禁卡，我們可以耐心地詢問(wèn)他們的信息，同時(shí)在授權(quán)后方可放行。如果發(fā)生任何問(wèn)題，我們要像真正的思想者一樣，化解矛盾，保證每一個(gè)人的利益。
第五段：主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
在校門值班任務(wù)結(jié)束時(shí)，除了滿足自己完成任務(wù)的感受，我們還應(yīng)該好好總結(jié)這次任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作做好鋪墊。這是我們重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是時(shí)間向更高品質(zhì)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻。編寫實(shí)用的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真分析每一個(gè)問(wèn)題的根源，這將會(huì)幫助你做出更加合理的決策。從更廣闊的層面來(lái)看，我們還需要積極參與學(xué)校組織的安全培訓(xùn)和應(yīng)急演習(xí)，不斷提升自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
結(jié)論：
總之，校門值班是一次很好的體驗(yàn)，會(huì)鍛煉我們的臨場(chǎng)能力和責(zé)任心。但是，我們必須時(shí)刻記住我們的任務(wù)和職責(zé)，不管遇到什么困難，都要保持冷靜、耐心、責(zé)任心，堅(jiān)持到底。
寫生校門心得篇八
作為一名學(xué)生，在校門站崗是每天早晨的必修課。站在校門前，迎接著同學(xué)們踏上新的一天的學(xué)習(xí)征程，我從中獲得了很多的成長(zhǎng)和收獲。下面就讓我來(lái)分享一下我的校門站崗心得體會(huì)。
第二段：秩序管理。
在校門站崗中，我扮演的不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的迎接者，更是校園秩序的管理者。我會(huì)提醒同學(xué)們注意文明行為，不擁擠、不鬧嘈，保持隊(duì)形和秩序。通過(guò)這樣的行為引導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)隊(duì)不僅需要統(tǒng)一的步伐，更需要大家的默契與配合。只有保持秩序，才能使學(xué)校更加有序，更能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：服務(wù)意識(shí)。
站在校門，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到了服務(wù)的樂(lè)趣。我會(huì)微笑著對(duì)每一個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)問(wèn)候：“早上好！請(qǐng)記得同學(xué)證和口罩?！庇袝r(shí)候同學(xué)們或許匆匆忙忙，或許心情不好，但是我依然保持著積極向上的態(tài)度，為同學(xué)們提供溫暖和關(guān)懷。在每天的站崗過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，關(guān)注他人的需求，并不斷提升自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。
第四段：溝通技巧。
通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)溝通是我站崗工作中非常重要的一環(huán)。有一次，我注意到一個(gè)同學(xué)忘記帶同學(xué)證，準(zhǔn)備攔下他，但是他看起來(lái)很著急，于是我迅速走上前去，客氣地詢問(wèn)他是否是我校學(xué)生。通過(guò)我的詢問(wèn)，這位同學(xué)告訴我他叫沈明，他忘記帶同學(xué)證了。我聽(tīng)到他的解釋后理解了他的情況，于是我告訴他可以找班主任說(shuō)明情況，幫助他盡快解決問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)歷，我了解到溝通是相互的，需要傾聽(tīng)和認(rèn)真思考對(duì)方的訴求，才能有效地解決問(wèn)題，并且加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通合作能力。
第五段：責(zé)任心的培養(yǎng)。
校門站崗讓我深刻體會(huì)到作為一名學(xué)生，肩上肩負(fù)著更多的責(zé)任。我們不僅僅是為了個(gè)人的安全，更是為了整個(gè)校園的安全。學(xué)校是我們求學(xué)的地方，維護(hù)校園的安全與秩序是我們義不容辭的責(zé)任。我深切感受到自己的責(zé)任，明白了自己的舉手之勞，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)非常重要的保障。校門站崗讓我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，引領(lǐng)我成為了更加負(fù)責(zé)任的人。
總結(jié)：
通過(guò)校門站崗的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何管理秩序、培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、提升溝通技巧和增強(qiáng)責(zé)任心。這樣的經(jīng)歷讓我在與同學(xué)們的互動(dòng)中獲得了成長(zhǎng)，更加明確了我追求卓越的方向。校門站崗不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，更是培育學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。我將把校門站崗中學(xué)到的理念帶入到自己的成長(zhǎng)之路上，并且繼續(xù)努力成為一個(gè)更有責(zé)任感、更加優(yōu)秀的學(xué)生。
寫生校門心得篇九
作為校門值班的一員，每天的開(kāi)學(xué)、放學(xué)時(shí)間段，都需要堅(jiān)守崗位，確保學(xué)校的進(jìn)出口安全順暢。這段時(shí)間雖然短暫，卻是我們每天的必經(jīng)之路，也是最重要的時(shí)刻。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有了許多的感悟，讓我更好地理解了班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的重要性。
第二段：必要性。
值班雖然看似草草了事，但卻包含了很多的必要性。首先，在考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題時(shí)，值班人員能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件。其次，以一種文明、整潔、莊重的姿態(tài)對(duì)每一位學(xué)生輔導(dǎo)，值班人員通過(guò)細(xì)致的服務(wù)，幫助學(xué)生克服遇到的各種不順，更好地融入校園生活。最后，不同于其他工作，值班是一項(xiàng)無(wú)論天氣狀況和個(gè)人情況都不能缺少的職責(zé)，也是對(duì)一種責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)心的體現(xiàn)。
第三段：經(jīng)歷。
在以上理念的指導(dǎo)下，我們隊(duì)伍內(nèi)的每一個(gè)人都在崗位上做出了不小的貢獻(xiàn)。在一次堅(jiān)守克服更加艱巨的天氣下，我們依舊在崗位上，妥善安排同學(xué)的早自習(xí)和交通，為班級(jí)的生活提供便利。在另一次學(xué)?；顒?dòng)中，我們都積極參與，并在活動(dòng)結(jié)束后耐心幫助學(xué)生解決問(wèn)題。我們還建立了一個(gè)聯(lián)絡(luò)小組，每天一早交接班時(shí)相互傳遞一些小物品及注意事項(xiàng)，更為班級(jí)的管理工作提供了良好的平臺(tái)。
第四段：感受。
在值班過(guò)程中，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有了很多的感受。我學(xué)會(huì)了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，讓他們感受到校門口的氛圍與班級(jí)的溫暖。我也更加了解了班級(jí)管理工作的重要性，這是校園文明建設(shè)中很重要的一個(gè)方面。而在班級(jí)管理中，班主任團(tuán)隊(duì)需要多方協(xié)調(diào)，在學(xué)生教育中做好表率，發(fā)揮好各自的優(yōu)勢(shì)，使班級(jí)的建設(shè)達(dá)到更高的水平。
第五段：總結(jié)。
值班雖簡(jiǎn)單，但需要有一顆負(fù)責(zé)任、愛(ài)心、耐心和擔(dān)當(dāng)?shù)男?，也需要足夠的?jīng)驗(yàn)和技巧。這是一項(xiàng)大有益處的工作，不僅能夠幫助學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解班級(jí)的管理，還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，在責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)上更是有著非常大的錘煉。希望每位同學(xué)都能夠意識(shí)到個(gè)人的在校時(shí)間不僅僅只是學(xué)習(xí)，更是一次珍貴的人生體驗(yàn)，更是人生的教育磨石。
寫生校門心得篇十
校門培訓(xùn)是大學(xué)生在校期間一項(xiàng)重要的經(jīng)歷，它旨在幫助學(xué)生提升各方面的能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的校門培訓(xùn)，我深刻感受到了其對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，包括如何培養(yǎng)自信心、如何提升溝通能力、如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何制定目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它以及校門培訓(xùn)帶給我思想上的啟迪。
首先，校門培訓(xùn)增強(qiáng)了我的自信心。校門培訓(xùn)實(shí)際上是一種自我挑戰(zhàn)的過(guò)程。我們要面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，同時(shí)承擔(dān)起團(tuán)隊(duì)的一部分責(zé)任。這要求我們要有足夠的自信去克服困難，完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有充滿自信的人，才能更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。因此，我在校門培訓(xùn)中不斷培養(yǎng)自己的自信心，相信自己的能力，取得了很大的進(jìn)步。
其次，校門培訓(xùn)鍛煉了我的溝通能力。在校門培訓(xùn)中，我們要與不同的人合作，共同完成任務(wù)，這就要求我們能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)與不同性格、背景的人交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)，從別人的角度思考問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)了如何說(shuō)服和協(xié)調(diào)。這些溝通技巧不僅在校門培訓(xùn)中起到了積極的作用，也在我的日常生活中幫助我更好地與他人交流。
第三，校門培訓(xùn)加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在校門培訓(xùn)中，我們要和隊(duì)友們緊密合作，相互支持，共同完成任務(wù)。這要求我們要摒棄個(gè)人主義，學(xué)會(huì)為團(tuán)隊(duì)利益而努力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我逐漸明白了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成困難的任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我培養(yǎng)了樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助的精神，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響。
第四，校門培訓(xùn)幫助我制定并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在校門培訓(xùn)中，我們要為團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)，并為之努力。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)，我懂得了明確自己的方向是多么重要，只有設(shè)定了目標(biāo)，才能有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，只有努力去追求，才能夠取得成功。校門培訓(xùn)讓我明白了，只有敢于追求，勇于奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，校門培訓(xùn)給了我思想上的啟迪。在校門培訓(xùn)中，我們要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題和處理緊急情況。這些經(jīng)歷無(wú)疑讓我更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。在困境中，我堅(jiān)持不懈，通過(guò)思考和努力，找到了解決問(wèn)題的方法。這個(gè)過(guò)程使我思想變得更加成熟，讓我明白了生活中的困難并不可怕，只要我們勇敢地面對(duì)，就一定能夠克服。
總的來(lái)說(shuō)，校門培訓(xùn)是一次讓我獲益匪淺的經(jīng)歷。通過(guò)這段時(shí)間的參與，我培養(yǎng)了自信心、提升了溝通能力、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、制定并實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，并且在思想上得到了啟迪。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠參與校門培訓(xùn)，從中收獲知識(shí)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫生校門心得篇十一
我校每年舉辦一次學(xué)校門口試崗活動(dòng)，讓高中生有機(jī)會(huì)提前感受工作環(huán)境，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最近，我也參加了這一活動(dòng)，并從中獲益良多。在這次試崗中，我深刻體會(huì)到了工作的重要性、合作的重要性以及實(shí)踐的重要性。這次試崗經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā)和感悟。
在這次試崗活動(dòng)中，我接觸到了不同領(lǐng)域的工作，并了解了各種工作方式。我曾在一家餐館試崗，在那里我親自體驗(yàn)了服務(wù)行業(yè)的辛苦和挑戰(zhàn)。我了解到在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下需要保持高度的工作熱情和效率，同時(shí)要與同事保持良好的溝通和合作。這讓我明白了工作中需要的堅(jiān)持和耐心，也讓我認(rèn)識(shí)到了目標(biāo)的重要性。我意識(shí)到，只有不斷努力并把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，才能夠在工作中取得好的成績(jī)。
除了工作環(huán)境，我還學(xué)到了合作的重要性。在試崗過(guò)程中，與同事們一起合作完成一項(xiàng)工作是一件非常有趣的事情。我曾嘗試過(guò)在一家媒體公司試崗，在那里我與同事們一同策劃了一檔節(jié)目。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了合作的重要性。只有通過(guò)互相協(xié)作、交流和分享，我們才能夠更好地完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，在工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能夠取得更好的成果。
此外，在試崗活動(dòng)中，我還意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。實(shí)踐是理論知識(shí)的最佳檢驗(yàn)，它能夠讓我們更深入地理解知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作。我曾在一家技術(shù)公司試崗，在那里我學(xué)到了許多與課堂上不同的知識(shí)。通過(guò)親身實(shí)踐，我明白了理論知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法和技巧。實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提升的過(guò)程，只有通過(guò)實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步。
通過(guò)這次試崗活動(dòng)，我對(duì)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，也明白了工作中的重要要素。我明白了工作需要的努力、堅(jiān)持和耐心，也認(rèn)識(shí)到了與人合作的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我還意識(shí)到了實(shí)踐的重要性，它能夠讓我們更全面地了解知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際中去。這次試崗經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次試崗活動(dòng)，我也明白了學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能夠持續(xù)不斷地提升自己，把握更多的機(jī)會(huì)。試崗經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)是非常重要的，它是我們進(jìn)步的源泉，也是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的基石。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷進(jìn)步并在工作中取得更好的成績(jī)。
綜上所述，通過(guò)參加學(xué)校門口試崗活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了工作的重要性、合作的重要性以及實(shí)踐的重要性。這次試崗經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了工作的艱辛和挑戰(zhàn)，也讓我明白了通過(guò)合作和實(shí)踐才能夠更好地完成工作。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)的重要性。我相信，通過(guò)這次試崗經(jīng)歷，我將能夠更好地面對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
寫生校門心得篇十二
近年來(lái)，校門值守工作得到了越來(lái)越多學(xué)校的重視和推行。作為一項(xiàng)重要的校園管理工作，校門值守起到了維護(hù)校園秩序、確保師生安全的重要作用。通過(guò)參與校門值守，我體會(huì)到了很多，收獲也很多。下面我將從值守的目的、重要性、具體體會(huì)、問(wèn)題和改進(jìn)等方面，分享一些關(guān)于校門值守的心得體會(huì)。
首先，校門值守的目的在于維護(hù)校園秩序和安全。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的場(chǎng)所，只有保持良好的秩序和安全環(huán)境，學(xué)生才能夠正常地學(xué)習(xí)和生活。而校門值守就是通過(guò)有序地管理校門出入口，防止外來(lái)人員隨意進(jìn)入學(xué)校，保障師生安全。此外，校門值守還能起到展現(xiàn)學(xué)校良好形象的作用，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為和事件及時(shí)處理，有效遏制違紀(jì)亂象，并警示其他人不要違規(guī)行為。
其次，校門值守工作的重要性不言而喻。首先，它是保障校園安全的第一道防線。校門值守人員通過(guò)查驗(yàn)師生證件、盤查陌生人員和及時(shí)與學(xué)校管理人員溝通等方式，有效防止外來(lái)人員進(jìn)入校園，降低校園安全隱患。其次，校門值守是引導(dǎo)學(xué)生文明禮儀的重要環(huán)節(jié)。校門值守人員通過(guò)禮貌、耐心地與學(xué)生交流，教育他們遵守交通規(guī)則和校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的道德行為，從而提升學(xué)生的素質(zhì)和修養(yǎng)。再次，校門值守是展示學(xué)校文明形象的窗口。校門值守人員做好服務(wù)工作，讓人們感受到學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)與高效，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同和信任。
接下來(lái)，我將談?wù)勎覀€(gè)人在校門值守工作中的具體體會(huì)。首先，校門值守的工作需要高度的責(zé)任感。作為校門值守人員，我們肩負(fù)著保護(hù)師生安全的重要任務(wù)，任何一個(gè)疏忽都可能帶來(lái)不可估量的危害。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕性和責(zé)任意識(shí)，絕不馬虎對(duì)待。其次，校門值守工作需要耐心與細(xì)心。我們要仔細(xì)核對(duì)進(jìn)入學(xué)校的師生證件，認(rèn)真詢問(wèn)陌生人員來(lái)意，并盡量給予滿意答復(fù)。在與學(xué)生交流時(shí)，要耐心傾聽(tīng)，認(rèn)真解答他們的問(wèn)題和疑慮。同時(shí)，我們還要細(xì)心觀察校園內(nèi)外的情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
校門值守工作雖然重要，但也存在一些問(wèn)題，這需要我們思考和改進(jìn)。首先，數(shù)量不足問(wèn)題。由于學(xué)生人數(shù)眾多，校門值守人員數(shù)量有限，難以做到人手充足。有時(shí)候，我們需要面對(duì)大量的進(jìn)出師生，加之外來(lái)人員、家長(zhǎng)的咨詢和學(xué)生的突發(fā)事件，壓力非常大。其次，培訓(xùn)不夠問(wèn)題。由于對(duì)校門值守的要求不夠明確和細(xì)化，導(dǎo)致部分人員沒(méi)有接受專門培訓(xùn)，不了解職責(zé)和工作流程。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作效率和質(zhì)量。
針對(duì)這些問(wèn)題，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。首先，增加校門值守人員的數(shù)量。學(xué)?？梢钥紤]增加校門值守人員的編制，確保校園安全和秩序。其次，加強(qiáng)校門值守人員的培訓(xùn)。學(xué)?？梢远ㄆ诮M織關(guān)于法律法規(guī)和校門值守工作的培訓(xùn)，提高校門值守人員的素質(zhì)和能力。同時(shí)，學(xué)校還可以建立校門值守人員的交流平臺(tái)，推廣交流經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化工作流程，提高工作效率。
總之，校門值守是學(xué)校安全管理的重要環(huán)節(jié)，每個(gè)校門值守人員都應(yīng)該時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和警惕性。通過(guò)參與校門值守，我深切體會(huì)到了維護(hù)校園秩序和安全的重要性，收獲了責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。雖然存在一些問(wèn)題，但通過(guò)不斷改進(jìn)和提升，相信校門值守工作會(huì)越來(lái)越好，為師生創(chuàng)造更加安全和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
寫生校門心得篇十三
校門培訓(xùn)作為高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的重要組成部分，在我校受到了廣泛的歡迎和參與。我有幸參加了這次校門培訓(xùn)，并積極參與其中的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅提升了自己的能力和素質(zhì)，也更加深入地了解了社會(huì)。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
首先，參與校門培訓(xùn)讓我明白了社會(huì)實(shí)踐的重要性。通過(guò)走出校園，與社會(huì)接觸，我意識(shí)到只有親身經(jīng)歷，才能真正領(lǐng)會(huì)并掌握知識(shí)的內(nèi)涵和外延。在校門培訓(xùn)期間，我和社會(huì)各界人士交流了很多，深入了解了他們的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，對(duì)一些理論知識(shí)進(jìn)行了實(shí)地考察。這些親身體驗(yàn)讓我獲得了新的見(jiàn)聞和知識(shí)，也增加了我對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)的明確性。社會(huì)實(shí)踐的重要性不僅體現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的拓展和整合上，更重要的是對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
其次，校門培訓(xùn)為我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在校門活動(dòng)中，我參與了不少公益服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和能力提升有著極大的促進(jìn)作用。在幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和責(zé)任心。在公益活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了很多熱心于公益事業(yè)的朋友，與他們共同努力，取得了很好的成績(jī)。這次的校門培訓(xùn)讓我明白了個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能在公益事業(yè)中取得更大的進(jìn)步。
第三，校門培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的學(xué)生，他們?cè)诟鱾€(gè)方面都比我出色，給我留下了深刻的印象。通過(guò)與他們合作和交流，我深感自己的不足之處。比如，他們?cè)诮M織能力、創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力方面都有著明顯的優(yōu)勢(shì)，而我則比較躊躇和保守。他們的存在不僅激勵(lì)著我要不斷努力提高自己，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn)，進(jìn)一步激發(fā)了我追求進(jìn)步的動(dòng)力。
第四，校門培訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在校門活動(dòng)中，我參與了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，例如組織社區(qū)文化活動(dòng)、策劃公益義賣等。通過(guò)和隊(duì)友的密切配合，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，形成了良好的合作氛圍，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，而且只有團(tuán)隊(duì)精神的存在，才能更好地完成任務(wù)。
最后，校門培訓(xùn)讓我深刻理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性?；顒?dòng)中，我們參觀了一些社區(qū)工作和公益項(xiàng)目，親身感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐。這些項(xiàng)目都體現(xiàn)出“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我深刻理解并認(rèn)同了這些價(jià)值觀。我深信，只有人人都秉持著這些價(jià)值觀，社會(huì)才能健康、穩(wěn)定地發(fā)展。作為一名青年學(xué)生，我更應(yīng)該將這些價(jià)值觀融入到自己的日常生活中，并傳播給更多的人。
總之，參與校門培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，我通過(guò)這次培訓(xùn)明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，也增強(qiáng)了自身的能力和素質(zhì)。更重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及社會(huì)實(shí)踐和價(jià)值觀的重要性。我相信，這次校門培訓(xùn)為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫生校門心得篇十四
練武是一種古老而尊貴的活動(dòng)，它不僅可以提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)意志力和紀(jì)律性。近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生在校門前練武，以期能夠在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松和調(diào)節(jié)。我也是其中之一，通過(guò)在校門前練武，我深刻領(lǐng)悟到了它的好處，有了一些體會(huì)和心得。
第二段：鍛煉身體。
首先，通過(guò)在校門前練武，我能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。每天堅(jiān)持鍛煉不僅讓我的身體變得更加健壯和靈活，而且提高了我的耐力和爆發(fā)力。這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)健的身體能夠更好地支持和幫助學(xué)習(xí)。通過(guò)練武，我還能調(diào)整學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，緩解學(xué)習(xí)壓力，使自己更加放松和愉快。
第三段：培養(yǎng)意志力和紀(jì)律性。
其次，練武能夠培養(yǎng)我的意志力和紀(jì)律性。在校門前練武需要堅(jiān)持和毅力，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地練習(xí)，才能夠獲得進(jìn)步和提高。而堅(jiān)持練武的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了自律和紀(jì)律，每天按時(shí)練習(xí)，不偷懶，不半途而廢。這種堅(jiān)持和紀(jì)律的養(yǎng)成對(duì)于日后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，它能夠使我更加堅(jiān)定、有條理地去完成各項(xiàng)任務(wù)，提高工作效率和成就。
第四段：增強(qiáng)自信心和獨(dú)立性。
另外，通過(guò)在校門前練武，我增強(qiáng)了自信心和獨(dú)立性。在練武的過(guò)程中，我不僅能夠感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，而且可以和其他練習(xí)者進(jìn)行切磋和交流，從中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這種互相比拼和交流的過(guò)程，讓我更加有信心和勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不輕易退縮。同時(shí)，練武也培養(yǎng)了我的獨(dú)立性，因?yàn)橹挥凶约号?，才能夠獲得進(jìn)步和成就，沒(méi)有人能夠替代自己。
第五段：總結(jié)全文。
總而言之，通過(guò)在校門前練武，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了意志力和紀(jì)律性，增強(qiáng)了自信心和獨(dú)立性。練武不僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。它幫助我更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，調(diào)節(jié)壓力和情緒，讓我擁有更為健康、積極和快樂(lè)的青春時(shí)光。我相信，只要堅(jiān)持練習(xí)，練武會(huì)給每個(gè)學(xué)生帶來(lái)莫大的收獲和改變，讓我們更加充實(shí)和自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
寫生校門心得篇十五
近年來(lái)，隨著社會(huì)安全意識(shí)的不斷提高，學(xué)校門口的安全問(wèn)題備受關(guān)注。校門值守成為了一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，通過(guò)值守，可以確保學(xué)校師生的安全。作為一位校門值守人員，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)并從中領(lǐng)悟到一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。本文將從心態(tài)、責(zé)任感、細(xì)致入微、與學(xué)生親近、溝通能力這幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，在校門值守的過(guò)程中，良好的心態(tài)起著至關(guān)重要的作用。作為校門值守人員，我們要始終保持積極向上的心態(tài)。盡管有時(shí)可能會(huì)面臨一些突發(fā)事件或者不愉快的事情，但我們不能因此而消極怠工。相反，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，保持快樂(lè)與微笑，為師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)校環(huán)境。只有心態(tài)正確，我們才能更好地完成校門值守的工作，給師生傳遞一種積極向上的正能量。
其次，我們?cè)谛ｉT值守時(shí)要懷有強(qiáng)烈的責(zé)任感。校門值守是維護(hù)校園安全的首道防線，我們肩負(fù)著保護(hù)師生安全的重要任務(wù)。因此，我們要時(shí)刻保持高度的警惕性，確保每位進(jìn)出學(xué)校的人員都是合法的，不得放過(guò)任何一絲可疑之人。同時(shí)，我們還要熟悉學(xué)校的安全規(guī)定和緊急處理程序，做到有備無(wú)患。只有時(shí)刻保持責(zé)任感，我們才能從根本上為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
第三，細(xì)致入微也是校門值守的一項(xiàng)重要要求。在值守過(guò)程中，我們要細(xì)心觀察每位進(jìn)出學(xué)校的人員，對(duì)于師生，我們要熟悉他們的面容和動(dòng)態(tài)，確保每位師生順利進(jìn)出。對(duì)于外來(lái)人員，尤其要嚴(yán)格把關(guān)，核實(shí)身份信息，避免任何安全隱患。此外，我們還要注意觀察學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助困擾他們的問(wèn)題。只有做到細(xì)致入微，我們才能為每位師生提供更加周到的服務(wù)和關(guān)心。
此外，與學(xué)生親近是校門值守的重要一環(huán)。作為校門值守人員，我們不僅僅是為了學(xué)校的安全，更是為了師生的安全。在值守過(guò)程中，我們要積極與學(xué)生互動(dòng)，了解他們的需求和困擾。我們應(yīng)該成為學(xué)生們信賴的人，盡可能地為他們提供幫助和支持。只有與學(xué)生親近，我們才能更好地了解他們的心聲，為他們創(chuàng)造一個(gè)更加溫馨的學(xué)校環(huán)境。
最后，良好的溝通能力是校門值守的關(guān)鍵要素。在值守過(guò)程中，我們要與師生及其他人員進(jìn)行有效的溝通，及時(shí)傳遞安全信息和相關(guān)規(guī)定。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)良好的溝通，我們能夠更好地與師生建立起信任和友誼，提高工作的效率和質(zhì)量。
總結(jié)起來(lái)，校門值守是一項(xiàng)充滿責(zé)任與關(guān)愛(ài)的工作，要求我們具備良好的心態(tài)、強(qiáng)烈的責(zé)任感、細(xì)致入微的觀察力、與學(xué)生親近的精神以及良好的溝通能力。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深信只有具備這些素質(zhì)，并將其融入到校門值守的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，才能更好地保護(hù)學(xué)生的安全，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)更加安全和溫暖的校園環(huán)境。我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，我們一定能在校門值守的崗位上做得更好。
寫生校門心得篇十六
第一段：介紹校門培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
校門培訓(xùn)是指學(xué)生在學(xué)校外接受各類培訓(xùn)課程，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。這種培訓(xùn)方式有助于學(xué)生拓寬視野、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，并培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。作為一名在校大學(xué)生，我有幸參加了一次由學(xué)校組織的校門培訓(xùn)活動(dòng)，并且在這個(gè)過(guò)程中獲益良多。接下來(lái)我將從參加培訓(xùn)的經(jīng)歷、學(xué)到的知識(shí)、與他人的交流以及培訓(xùn)的收獲四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)描述和總結(jié)。
第二段：參加培訓(xùn)的經(jīng)歷和感受（250字）。
我參加的培訓(xùn)課程是關(guān)于人際交往與團(tuán)隊(duì)合作的，為期五天。在這五天里，我們接受了一系列嚴(yán)謹(jǐn)而實(shí)用的培訓(xùn)。除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們還進(jìn)行了一些互動(dòng)活動(dòng)和角色扮演，以鍛煉我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這讓我深刻體驗(yàn)到了合作的力量，明白了成功需要個(gè)人努力，也需要與他人合作。除了培訓(xùn)內(nèi)容本身，我們還經(jīng)常進(jìn)行交流討論，分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。這種交流讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并吸收了不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，拓寬了我的思維視野。
第三段：學(xué)到的知識(shí)和技能（300字）。
在這次校門培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還提高了一些實(shí)際技能。對(duì)于人際交往來(lái)說(shuō)，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建立信任。這些技能在日常生活和學(xué)習(xí)中都非常有用。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)商、分工合作和處理沖突。這些技能在未來(lái)的工作和職業(yè)生涯中將非常重要。此外，我還學(xué)到了一些時(shí)間管理和壓力應(yīng)對(duì)的方法，這對(duì)于忙碌的大學(xué)生活非常實(shí)用。總之，通過(guò)這次校門培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了自己的能力和技能，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
第四段：與他人的交流和互動(dòng)（250字）。
在校門培訓(xùn)中，與他人的交流是非常重要的一環(huán)。通過(guò)與他人的交流，我結(jié)識(shí)了很多有趣的人，擴(kuò)展了自己的社交圈。我和他們一起學(xué)習(xí)、一起討論問(wèn)題，不僅在學(xué)習(xí)上有所收獲，還在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面有所提高。通過(guò)與他人的交流，我也學(xué)到了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn)，拓寬了自己的視野。與他人的交流還可以幫助我建立良好的人際關(guān)系，提高自己的人際交往能力，這對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第五段：對(duì)校門培訓(xùn)的收獲和總結(jié)（200字）。
通過(guò)這次校門培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。這次培訓(xùn)讓我更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，并且提高了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的信心和決心。我也明白了學(xué)校教育的重要性，它為我們提供了知識(shí)和基礎(chǔ)能力，而校門培訓(xùn)則讓我們能夠更好地將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐。因此，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
寫生校門心得篇十七
近日，我校組織了一次校門研修活動(dòng)，讓我們走出校門，走進(jìn)一線，深入體驗(yàn)社會(huì)的真實(shí)面貌。在這次活動(dòng)中，我收獲頗多，讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。以下是我對(duì)這次校門研修活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，校門研修活動(dòng)讓我更加了解社會(huì)，了解自己。走進(jìn)社會(huì)，才能真正感受到它的無(wú)限廣闊和無(wú)限魅力。在實(shí)地考察的過(guò)程中，我看到了許多社會(huì)上常見(jiàn)的行業(yè)和行業(yè)工作者。通過(guò)和他們的交流，我不僅了解到了他們的工作情況，還了解到了他們的辛苦和付出。同時(shí)，我對(duì)我自己的未來(lái)也有了更明確的規(guī)劃，我要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有用的人。
其次，校門研修活動(dòng)增強(qiáng)了我的社交能力。作為一個(gè)學(xué)生，很少有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)上不同的人群，校門研修活動(dòng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我和各行各業(yè)的人們交流溝通，了解他們的工作，結(jié)交了一些新朋友。這不僅增加了我的社交經(jīng)驗(yàn)，更鍛煉了我的溝通能力和適應(yīng)能力。我想，這對(duì)我今后的人際交往和工作能力的提高有著積極的影響。
再次，校門研修活動(dòng)拓寬了我的眼界。通過(guò)走出校門，我們可以看到更多不同的行業(yè)和不同的人群。在參觀工廠時(shí)，我看到了高科技的生產(chǎn)過(guò)程，也親眼目睹了自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)作。而在參觀藝術(shù)展覽時(shí)，我被各種藝術(shù)形式所震撼，感受到了藝術(shù)的魅力。這些經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)的多樣性有了更深刻的理解，也提高了我的文化素養(yǎng)。
最后，校門研修活動(dòng)讓我思考人生的意義和價(jià)值。通過(guò)參觀不同的工作場(chǎng)所，我看到了工人們的辛苦付出，也了解到了他們?yōu)樯鐣?huì)作出的貢獻(xiàn)。這讓我深思，人生的意義不僅僅在于個(gè)人的成功，更在于為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，幫助他人。我決定將來(lái)要以服務(wù)社會(huì)為己任，幫助更多人獲得幸福和成功。
總之，校門研修活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到了社會(huì)的真實(shí)面貌，增強(qiáng)了我的社交能力，拓寬了我的眼界，并讓我思考人生的意義和價(jià)值。我相信，在未來(lái)的道路上，這次研修活動(dòng)將繼續(xù)激勵(lì)我，推動(dòng)我不斷前進(jìn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
寫生校門心得篇十八
校門研修作為一種學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要形式，能夠讓學(xué)生更好地了解社會(huì)，拓寬眼界，鍛煉自己的能力和素養(yǎng)。近期，我們班級(jí)前往一個(gè)濟(jì)南的知名大學(xué)參觀交流，我在這次活動(dòng)中受益匪淺，收獲頗豐。通過(guò)這次校門研修，我對(duì)大學(xué)生活、學(xué)術(shù)研究、社團(tuán)活動(dòng)等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也反思了自己的不足。下面就是我對(duì)于校門研修的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)研究的重要性。
在大學(xué)校門研修中，我最為震撼的是學(xué)術(shù)研究的重要性。在大學(xué)校園中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都充滿了學(xué)術(shù)氛圍，他們?cè)趫D書館、實(shí)驗(yàn)室等地域?qū)Ｗ⒂趯W(xué)術(shù)研究。我參觀了大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，里面有琳瑯滿目的儀器設(shè)備，令人眼花繚亂，也讓我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。通過(guò)這次校門研修，我對(duì)學(xué)術(shù)研究的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的追求。
第三段：社團(tuán)活動(dòng)的豐富多樣。
校門研修中，我還參觀了大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)。我注意到大學(xué)的社團(tuán)數(shù)量多且豐富，有書法社、舞蹈社、攝影社等等。我參觀了一個(gè)音樂(lè)社團(tuán)的排練現(xiàn)場(chǎng)，他們的演奏技巧和默契程度讓我大開(kāi)眼界。通過(guò)與大學(xué)生的互動(dòng)，我了解到社團(tuán)活動(dòng)是豐富學(xué)生精神生活的重要途徑，同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這讓我反思了自己在社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)，我要更加積極主動(dòng)地參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的校園生活。
第四段：大學(xué)生活的自由與責(zé)任。
校門研修還讓我對(duì)大學(xué)生活的自由與責(zé)任有了更深入的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，學(xué)生們能夠自由規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，但同時(shí)也面臨著更多的責(zé)任和壓力。大學(xué)生活需要自我管理和自我約束的能力，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生中自律意識(shí)很強(qiáng)，他們能夠合理安排時(shí)間，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)這次校門研修，我認(rèn)識(shí)到不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都需要有自律和責(zé)任感，這是自我成長(zhǎng)與提升的重要一步。
第五段：總結(jié)與反思。
通過(guò)這次校門研修，我對(duì)大學(xué)生活、學(xué)術(shù)研究、社團(tuán)活動(dòng)等方面有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了大學(xué)生活是一個(gè)全新的階段，需要全新的思維方式和心態(tài)。我也反思了自己的不足，比如學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不夠積極主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)等。我會(huì)努力改正這些問(wèn)題，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。校門研修這樣的實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地體會(huì)到了教育的力量和學(xué)習(xí)的魅力，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯都有著積極的影響。
以上是我對(duì)于校門研修的心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更好地理解了大學(xué)生活的自由與責(zé)任，明確了學(xué)術(shù)研究的重要性，認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)活動(dòng)的價(jià)值。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響，讓我更好地適應(yīng)大學(xué)生活，做一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。