通過總結(jié)，我們可以及時(shí)了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足，以便進(jìn)一步改進(jìn)和提升。10.總結(jié)需要具備一定的規(guī)范性和規(guī)范性，使讀者能夠清晰地理解和理解。范文中所涉及的話題和內(nèi)容可能與自己的實(shí)際情況不完全相同，但可以借鑒其寫作思路和結(jié)構(gòu)方式。
系列活動(dòng)總結(jié)篇一
一是開展表彰慶?；顒?dòng)。結(jié)合“樹典型、揚(yáng)正氣、傳遞正能量”活動(dòng)、對(duì)全市200名師德標(biāo)兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）進(jìn)行表彰；在電視臺(tái)、xx晚報(bào)、xx資訊、xx時(shí)訊開設(shè)專題專欄，對(duì)48名各個(gè)層面先進(jìn)教師進(jìn)行宣傳，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，通過設(shè)立宣傳專欄、召開主題班會(huì)、教師座談會(huì)、開展教師文體競(jìng)賽等形式，慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學(xué)、xx市第二十九中學(xué)舉辦教師節(jié)詩歌朗誦會(huì)，xx市特殊教育學(xué)校、xx市世紀(jì)小學(xué)開展“感謝您，老師”小賀卡制作活動(dòng)，慶祝教師節(jié)。
二是開展走訪慰問活動(dòng)。xx市領(lǐng)導(dǎo)在教育局負(fù)責(zé)人陪同下走訪xx市特殊教育學(xué)校、xx市第十二中學(xué)區(qū)、xx市第二xx中學(xué)區(qū)，關(guān)心廣大教師的思想、工作和生活，與一線教師親切交流，送去節(jié)日的祝福和慰問，傾聽廣大教師的建議和呼聲。
三是開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市，組織師生開展“服務(wù)社會(huì)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，共組織文明宣講50多次、走進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)30多次。xx市蜊江小學(xué)以“小手拉大手、共建文明城”為主題，開展“和爺爺奶奶共學(xué)創(chuàng)城知識(shí)”、“圖說誠信在我心”等活動(dòng)，參與共建文明城市；xx市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動(dòng)”，講述身邊文明小事，傳遞社會(huì)正能量。
四是開展師德建設(shè)活動(dòng)。將9月作為“師德教育月”，開展“樹立教書育人楷模、傳遞教育正能量”活動(dòng)，組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)廣大教師自覺向身邊典型看齊，逐步成長(zhǎng)為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”教師，做好學(xué)生的引路人，為辦好人民滿意的教育、爭(zhēng)做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。
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系列活動(dòng)總結(jié)篇二
培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母。
首先，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
其次，各班利用晚課時(shí)間，通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田，開啟終身的感恩心路歷程。
最后，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情，如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”，“父親最值得我驕傲的是什么?”，“父親的愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇三
此次，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們組有到“文昌社區(qū)”，進(jìn)行低碳生活的宣傳活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我收獲甚大。
在活動(dòng)中，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下每位同學(xué)認(rèn)真的做好各種準(zhǔn)備工作，熱情、細(xì)心地向社區(qū)的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細(xì)節(jié)，網(wǎng)上付賬單、掛根晾衣繩、自備購物袋、減少使用塑料物品、隨手關(guān)掉電源等，號(hào)召人們都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。路過的人們都紛紛上前傾聽我們宣傳人員的講解，各種各樣的宣傳海報(bào)和展覽板吸引了很多居民認(rèn)真、嚴(yán)肅的思考。
這次活動(dòng)，不僅使我了解了當(dāng)今環(huán)境污染的嚴(yán)重性，而且還讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境對(duì)我們生活的重要性。因此，我們組的每一位成員，都懷著一顆為美好的生活環(huán)境而努力的心，積極的參與此項(xiàng)社區(qū)低碳生活的宣傳服務(wù)活動(dòng)，在我們有組織有計(jì)劃的準(zhǔn)備下，此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行得非常順利，也很成功。
在這次活動(dòng)中，我看到的不僅是每位同學(xué)擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲，更多的是我們相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、堅(jiān)持不懈的精神.這次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉了我們的社交能力.我們?cè)谛麄鞯倪^程中，打著“過低碳生活，做綠色公民”的口號(hào)，向人們宣傳著，讓人們了解低碳生活方式對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心，培養(yǎng)人們愛護(hù)環(huán)境并自覺美化環(huán)境的意識(shí)。
本次舉辦的宣傳活動(dòng)，不僅提高了各位同學(xué)對(duì)低碳生活理念的認(rèn)識(shí)，而且我們號(hào)召和提倡的低碳生活的一些日常生活習(xí)慣已在逐漸深入到人們的日常行動(dòng)中。低碳理念重在行動(dòng)，此次的宣傳活動(dòng)最終將促進(jìn)低碳生活真正的走進(jìn)我們的生活。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們宣傳的口號(hào)不會(huì)停止，因?yàn)槲覀円屓澜绲娜硕寄鼙Ｗo(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好世界!
讓我們共同攜手，唱響“低碳生活”之聲，并且讓此聲彌漫整個(gè)世界，找回曾經(jīng)那個(gè)美麗、自然、清新的世界，讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧!
系列活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年x月22日是第x屆世界水日、x月x日至x日式第x屆中國(guó)水周，在世界水日、中國(guó)水周來臨之際，xx區(qū)科技館舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的'行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
1、“節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國(guó)水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛水，從我做起”繪畫比賽。
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽。
通過此次活動(dòng)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命;一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
系列活動(dòng)總結(jié)篇五
這次女生節(jié)活動(dòng)是我擔(dān)任主任以來的第一個(gè)大型活動(dòng)，雖說辦得還算成功，但活動(dòng)中還是存在著一些問題，這些問題值得反思;也有一些很好的地方值得表揚(yáng)的。以下是我對(duì)這一次活動(dòng)的總結(jié)內(nèi)容：
在活動(dòng)前夕，我們因?yàn)橘?zèng)送禮品的意見不統(tǒng)一，而產(chǎn)生了分歧，但最終還是由我部的女委員們從自身的喜好來考慮這個(gè)禮品，從而禮品我覺得買的挺好的。
——從這我的看出我部的委員可以以他們還潛在的一個(gè)角色——學(xué)生來考慮這個(gè)問題，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，我們的宗旨是為學(xué)生服務(wù)，我們也要想他們需要什么。
在橫幅這個(gè)環(huán)節(jié)，我認(rèn)為是我們幾個(gè)部長(zhǎng)的過失。犯了一個(gè)非常幼稚的錯(cuò)誤，有就是宣傳標(biāo)語在非主流了。
——在這樣正式活動(dòng)上，宣傳標(biāo)語是我們讓大家知道我們這個(gè)活動(dòng)是什么的最快的途徑。具有一些簡(jiǎn)潔、明了。
還有是在這活動(dòng)中出現(xiàn)了一個(gè)非常致命的問題，這個(gè)問題也是值得我反思的。在活動(dòng)即將要舉辦的這一段時(shí)間里，天氣太不給力了，下了一個(gè)禮拜的雨，而我們這個(gè)活動(dòng)是屬于露天活動(dòng)，像這樣下雨的話，我們就要有轉(zhuǎn)換為室內(nèi)活動(dòng)。而我們?cè)谥皩?duì)這一方面的問題沒有考慮的很全面，這是一個(gè)有待于提高的地方。出現(xiàn)在這個(gè)問題后，我們幾個(gè)及時(shí)商量對(duì)策，最終我們找到了一個(gè)成功轉(zhuǎn)換為室內(nèi)的方案。
——這既是我們這一次活動(dòng)的致命點(diǎn)，也是我們這次活動(dòng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們通過大家的共同努力，最終取得一定的成功。這展現(xiàn)出我部的團(tuán)結(jié)，在出現(xiàn)問題時(shí)，我們以大家的力量戰(zhàn)勝困難。這也是我部從上屆繼承下來的精神力量。
以下是我個(gè)人的總結(jié)：
這次活動(dòng)是擔(dān)任指揮人的第一個(gè)大型活動(dòng)，有些地方存在不足。雖說以前也參與過女生節(jié)活動(dòng)，但角色不一樣，出現(xiàn)了考慮問題不全面的結(jié)果。出現(xiàn)了保衛(wèi)辦不應(yīng)許我們?cè)谀桥e辦活動(dòng)的事件。這樣給我敲了一個(gè)警鐘，讓我知道無論是什么活動(dòng)還要向保衛(wèi)辦辦手續(xù)。但這個(gè)問題還有一個(gè)環(huán)節(jié)值得思考，那就是我們這個(gè)活動(dòng)策劃是給院學(xué)生會(huì)辦的，出現(xiàn)了這個(gè)問題也就說明了院學(xué)生會(huì)與我部存在著溝通不足。經(jīng)過了這一次的活動(dòng)為我辦好下一個(gè)活動(dòng)積累更多經(jīng)驗(yàn)，為下一次不再有這樣的問題而做出準(zhǔn)備。
系列活動(dòng)總結(jié)篇六
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)中，關(guān)工委各成員對(duì)我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jī)表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對(duì)我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道。
通過這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開展，為我?！澳赣H節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對(duì)父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對(duì)家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)凇靶W(xué)“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一：
1.進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評(píng)比：我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào)，學(xué)校宣傳組也在4月25日對(duì)學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表揚(yáng)和宣傳。
2.開展“我為母親做些事，我對(duì)母親說知心話”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事，對(duì)母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級(jí)的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對(duì)母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過程進(jìn)行了記錄。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。
系列活動(dòng)總結(jié)篇七
為了豐富校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺(tái);提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自強(qiáng)、自立;關(guān)愛女生，在校園里形成尊重女生、關(guān)愛女生的良好風(fēng)氣;在三月七日給每位在校女生送上節(jié)日的祝福，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)成員的關(guān)懷和幫助下，本著“為女生服務(wù)，讓女生滿意”的原則，開展了獨(dú)具匠心的女生節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)由經(jīng)管系全體成員共同參加，以慶祝女生節(jié)、豐富大學(xué)生課外生活為宗旨，充分體現(xiàn)了我們體育學(xué)院學(xué)生參與活動(dòng)的積極熱情，展示了當(dāng)代女大學(xué)生“青春、活力、自信、健康、向上”的風(fēng)采。
在女生節(jié)到來之前，我們做了大量的策劃及宣傳工作，學(xué)生會(huì)會(huì)議和校園宣傳海報(bào)的形式告知全院同學(xué)女生節(jié)的來臨以及即將舉行的女生節(jié)系列活動(dòng)。，為了達(dá)到更好的宣傳效果，以及營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛，女生部更是動(dòng)員全體參加宣傳，力求獲得最大的影響力!
20xx年3月7日中午11時(shí)許，在我校圖書館門口活動(dòng)正式展開，立刻就引得過路的學(xué)生駐足觀看，隨著時(shí)間的推移圖書館聚集了越來越多的我校的學(xué)子，由經(jīng)管系主辦的心愿墻此時(shí)已經(jīng)展開，因?yàn)榍耙惶旎顒?dòng)的成功為其做了很好的宣傳，所以吸引了更多學(xué)生的參與，活動(dòng)迅速轟動(dòng)全校，路過的女生紛紛在留言板上寫下了自己在新的一年里的心愿，上面留下的那些娟秀的文字，寄托著女生們純真的愿景。在“許愿墻”活動(dòng)中許多男生摘下了寫有女生心愿的紙片，并承諾要努力幫她們實(shí)現(xiàn)心愿，使女生們深深感受到節(jié)日的驚喜，男生的紳士風(fēng)范也在活動(dòng)中充分體現(xiàn)。中午12點(diǎn)，由經(jīng)管系主辦關(guān)于關(guān)愛女生校園學(xué)習(xí)生活的主題演講開始了，主講的老師由經(jīng)管系老師。歷時(shí)一個(gè)小時(shí)的演講雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是所涵蓋的內(nèi)容卻十分廣泛，圍繞著女生的校園生活老師給出了他自己的建議，并許下了學(xué)校給女生們的承諾，散會(huì)時(shí)出會(huì)議廳的女生都在談?wù)撚嘘P(guān)會(huì)議的內(nèi)容并表示學(xué)校及經(jīng)管系學(xué)生會(huì)此舉將有利推動(dòng)學(xué)校對(duì)在校女生的關(guān)心，十分開心。經(jīng)過一下午的活動(dòng)，女生們的心愿已經(jīng)貼滿了心愿墻，我們決定將這些寶貴的愿望珍藏起來選出部分由我校欣園廣播臺(tái)以廣播的形式傳達(dá)出來。經(jīng)過了經(jīng)管系學(xué)生會(huì)全體成員的努力，下午數(shù)個(gè)小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)同學(xué)們的踴躍參與我們時(shí)刻鼓足了干勁。下午六點(diǎn)由經(jīng)管系學(xué)生會(huì)主辦的女生節(jié)電影活動(dòng)也正是開始，電影放映前以座無虛席，電影名稱是，講述一個(gè)腿部有殘疾的女孩堅(jiān)強(qiáng)的追究自己夢(mèng)想的故事感人至深。八點(diǎn)半電影放映結(jié)束，至此女生節(jié)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
系列活動(dòng)總結(jié)篇八
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書香校園，已經(jīng)成為我校的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，我校圍繞“書香潤(rùn)澤雅美綻放”這一主題，開展了一系列的讀書活動(dòng)，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長(zhǎng)。
一、啟動(dòng)儀式，蓄勢(shì)待發(fā)。
俗話說：好的開頭等于成功了一半。四月份，老師們蓄力待發(fā)，精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人入勝、發(fā)人深思的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，德育組公布了本學(xué)期的閱讀活動(dòng)方案，精心安排了好書贈(zèng)好友活動(dòng)以及各種形式的朗讀展示。裴永祝校長(zhǎng)要求全體老師提高認(rèn)識(shí)，把閱讀推廣做到實(shí)處，讓閱讀之花開遍校園，讓書香浸潤(rùn)每一個(gè)師生的心田。
二、閱讀氛圍，你我共造。
班班建立圖書角，讓書香氤氳在每一間教室。建立圖書借閱制度，設(shè)立圖書管理員負(fù)責(zé)日常借閱管理。并利用黑板報(bào)、教室墻報(bào)、走廊文化等營(yíng)造閱讀氛圍。
三、百花齊放，書香滿園。
各班結(jié)合學(xué)情和實(shí)際情況，開展了各種閱讀活動(dòng)，有繪本閱讀與制作、親子閱讀、師生共讀一本書、四大名著經(jīng)典閱讀等。雖形式不一，但學(xué)生對(duì)閱讀的熱情卻旗鼓相當(dāng)。
四月中旬，低年級(jí)開展了“做一本圖書、長(zhǎng)一分知識(shí)，多一份快樂”自制繪本活動(dòng)。
在制作繪本的過程中，孩子們迸發(fā)出想象的天性，個(gè)性張揚(yáng)，依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事物的理解來想象設(shè)計(jì)畫面，并在家長(zhǎng)的幫助下完善畫面，附上文字說明，所制作的圖書精彩紛呈，視角各不相同，形式新穎獨(dú)特。親子合作，默契無比！
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！蔽倚Ｈ昙?jí)學(xué)生開展了親子閱讀活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與孩子的閱讀當(dāng)中來，營(yíng)造濃郁的書香家風(fēng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)校分享親子閱讀心得。
百班千人。
四五年級(jí)加入全國(guó)“百班千人”共讀活動(dòng)行列當(dāng)中，與全國(guó)的班級(jí)代表們共讀書籍，共談體會(huì)?；顒?dòng)中，參與的老師們還一起學(xué)習(xí)如何開展共讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生抓住自己閱讀感受，學(xué)會(huì)與人分享、交流，讓同學(xué)們“共讀一本書，分享其中意”。
閱讀名著品味經(jīng)典。
六年級(jí)開展深入閱讀與學(xué)習(xí)四大名著的活動(dòng)，閱讀名著，品味經(jīng)典，感悟名著風(fēng)采和魅力，并組織學(xué)生開展“名著知多少”測(cè)試比賽。通過測(cè)試，扎實(shí)地落實(shí)學(xué)生對(duì)四大名著相關(guān)知識(shí)的掌握。
交流閱讀。
閱讀不止是孩子的事兒，我校全體教師也加入到閱讀活動(dòng)中。老師們分享閱讀心得，交流閱讀體會(huì)。每一次活動(dòng)，老師們真誠交流，敞開心扉，暢談教育理想，抒發(fā)讀書感言，分享美文著作和教育故事。
四、通過評(píng)比，推廣閱讀。
“朗讀者”、“詞語卡”評(píng)比活動(dòng)、“讀書小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)等一系列讀書活動(dòng)的開展，助力閱讀的推廣。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，深得學(xué)生的喜愛。讓孩子們?cè)陂喿x中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中閱讀，使學(xué)生真正愛上閱讀。
五、評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)促進(jìn)。
在閱讀活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批愛讀書、會(huì)讀書的孩子，也讓我們看到了一個(gè)個(gè)溫馨和諧的書香家庭。學(xué)校特此對(duì)這些進(jìn)行表揚(yáng)并評(píng)選出若干“書香少年”和“書香家庭”。
系列活動(dòng)總結(jié)篇九
對(duì)此次活動(dòng)的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)和全面了解建黨xx年的偉大歷程和輝煌成就，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開展的前期階段，我們班進(jìn)行了比較積極的討論，我們對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)給予了相當(dāng)大的重視。對(duì)于活動(dòng)所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級(jí)各班委進(jìn)行討論開展活動(dòng)的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動(dòng)能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，在活動(dòng)開展的前期階段，我們對(duì)每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在活動(dòng)開展的過程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。此外，我們還通過觀看愛國(guó)影片，來增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)精神。在紅歌隊(duì)上場(chǎng)齊唱紅歌時(shí)，紅歌隊(duì)的隊(duì)員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)”，將愛團(tuán)，愛國(guó)的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動(dòng)。
如果將活動(dòng)的主旨?xì)w結(jié)為兩個(gè)詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動(dòng)和游戲所收獲的知識(shí)，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動(dòng)只是一個(gè)途徑，一種過程，能通過活動(dòng)讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動(dòng)的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對(duì)即將到來的世博會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個(gè)提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，磨練意志品質(zhì)的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長(zhǎng)見識(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的一次飛躍。
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年有望則國(guó)家有望。書記在的五四青年節(jié)上，對(duì)青年人提出四點(diǎn)希望：“希望同學(xué)們把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。希望同學(xué)們把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德?！边@次的五四主題活動(dòng)，正是把這些作為一個(gè)舉辦的宗旨，讓大家玩時(shí)感悟，樂中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來，既能讓同學(xué)們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國(guó)、愛黨、愛團(tuán)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，掌握知識(shí)，提高素質(zhì)，朝著一個(gè)合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進(jìn)。
最后，是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
系列活動(dòng)總結(jié)篇十
今年是五四運(yùn)動(dòng)第九十周年，九十前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
在這光榮的時(shí)刻，我們信息系06級(jí)4班團(tuán)支部開展了”縈懷五四，影片共享“的活動(dòng)。在4月28日晚上七點(diǎn)半在多媒體教室404舉行了以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年的觀看影片活動(dòng)。我們組織班級(jí)每個(gè)團(tuán)員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時(shí)候，雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但每個(gè)團(tuán)員都深有感觸。
其中分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對(duì)五四精神展開討論，統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片;最后，每個(gè)團(tuán)員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達(dá)心聲。大家一致認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使自己的思想認(rèn)識(shí)達(dá)到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，團(tuán)員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：”關(guān)注國(guó)家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國(guó)主義情懷“，”如何繼承和弘揚(yáng)五四'愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)'的精神“及”在當(dāng)前的金融危機(jī)的影響下，如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起“等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢搿?huì)后，有每個(gè)團(tuán)員表示，通過這次活動(dòng)，重溫了”五四"運(yùn)動(dòng)的歷史知識(shí)，從而增進(jìn)了每個(gè)團(tuán)員們的愛國(guó)、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個(gè)團(tuán)員們的責(zé)任感和使命感。
并且，在此次活動(dòng)上，團(tuán)員青年積極主動(dòng)發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國(guó)之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國(guó)之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國(guó)，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會(huì)造成不安，違反了我們的本愿!
通過這次活動(dòng)，每個(gè)團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育成果，促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，構(gòu)建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們?cè)谝婚_始在老師的關(guān)心下進(jìn)行的團(tuán)員思想建設(shè)，強(qiáng)化了青年的使命感，青年在此次主題班會(huì)中明確了自己的人生定位，強(qiáng)化了自己關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)，力爭(zhēng)冷靜分析國(guó)家事宜，在實(shí)際社會(huì)生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。
宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式，更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育，作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十一
旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌，豐富幼兒活動(dòng)，近日，xx幼兒園開展了慶元旦系列活動(dòng)。
一是環(huán)境營(yíng)造氣氛濃濃。元旦是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項(xiàng)目，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代精神，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng)，相得益彰，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動(dòng)的教育意義，xx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級(jí)部、班級(jí)元旦活動(dòng)方案，同時(shí)結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說等，知道元旦的意義。另外，鼓勵(lì)幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)元旦的理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶?；顒?dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達(dá)對(duì)新年的熱愛和向往，xx幼兒園開展多種形式的慶?；顒?dòng)?！案栉钁c新春”“元旦喜樂會(huì)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語中感受到了節(jié)日的.快樂氛圍和魅力?！按T送祝?！被顒?dòng)，幼兒親手制作賀卡，通過走班的形式，把祝福送給朋友，擴(kuò)大了幼兒交往，又表達(dá)了自己對(duì)新年的期盼和祝愿。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十二
人間最美三月天，春花爛漫綻新顏。在這萬物復(fù)蘇的春天里，我們踏實(shí)前行，共討教學(xué)！3月25日上午，綜合二組的全體老師們?cè)谠S點(diǎn)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下如期開展了教研活動(dòng)！
會(huì)議第一項(xiàng)，胡敏組長(zhǎng)首先簡(jiǎn)要說明了綜合二組教師的教學(xué)性質(zhì)，還說綜合二組是一個(gè)由多學(xué)科教師組合而成的綜合教研小組，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，很好地完成了上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。接著，胡敏組長(zhǎng)具體安排了4.5月份的教研活動(dòng)，主要形式是老師每人完成一次公開課！組內(nèi)老師之間互相聽課，互相研討。在此基礎(chǔ)之上還要做到每月都自查備.教.輔.改的完成情況。
會(huì)議第二項(xiàng)，許點(diǎn)長(zhǎng)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)了綜合二組是一個(gè)綜合性的組別，組內(nèi)老師更應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，平時(shí)也應(yīng)更多的互幫互助，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。他還對(duì)下階段的教研工作提出了新要求:教師應(yīng)轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，為了提高教學(xué)實(shí)踐，以積極的心態(tài)參與公開課和區(qū)級(jí)賽課。
會(huì)議最后，教師們激烈討論，逐一確定了講演公開課的順序和時(shí)間！
一堂堂精心準(zhǔn)備的.校內(nèi)公開課，承載著每位老師對(duì)未來最美的展望，為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，搭建教師們互相交流和展示風(fēng)采的舞臺(tái)，綜合二組開展的展教師風(fēng)采主題系列教研活動(dòng)在劉志英老師的《物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)中拉開了序幕。
劉老師的教學(xué)準(zhǔn)備充分，語言親切，課件很吸引小學(xué)生的眼球，教學(xué)深入淺出，啟發(fā)學(xué)生思考！利用在生活當(dāng)中常見的滑滑梯來設(shè)置情境，導(dǎo)入課程。整堂課讓學(xué)生了解到科學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān)，使學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了求知欲和興趣。
劉老師的課得到了同學(xué)們的喜愛，也得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)，展現(xiàn)出了科學(xué)課的課堂風(fēng)采！
借此次活動(dòng)的東風(fēng)，綜合二組的全體教師在后續(xù)將會(huì)一一開展他們的教學(xué)活動(dòng)，他們對(duì)課堂教學(xué)的研究精進(jìn)，不限于展示，不止于眼前！在教學(xué)教研的路上，他們會(huì)共研共進(jìn)，在這種互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短的日常教研中日益提高教學(xué)質(zhì)量！
系列活動(dòng)總結(jié)篇十三
創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義。對(duì)青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂，我們以學(xué)習(xí)為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于教育教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實(shí)踐性。保證了活動(dòng)的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)?？破栈顒?dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?？萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為三級(jí)。
1、上級(jí)主管部門。福建省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會(huì)議辦公室、建陽市青少年科技輔導(dǎo)站。
2、學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)人員和班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處主任任副組長(zhǎng)，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。3、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。成員有：各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。
青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開展，我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動(dòng)投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動(dòng)器材、教師培訓(xùn)、活動(dòng)競(jìng)賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所(實(shí)驗(yàn)室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用校現(xiàn)有圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等，在課余時(shí)間(每周1～2次)向科技活動(dòng)小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動(dòng)的種植、養(yǎng)殖(場(chǎng))、工礦企業(yè)為科技教育基地。
積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。組織青少年開展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是通過學(xué)生的實(shí)踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
1、主要活動(dòng)：發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng)、電腦奧賽活動(dòng)，以及全國(guó)、省、市科技教育主管部門安排的活動(dòng)項(xiàng)目。
2、主要競(jìng)賽：科普知識(shí)競(jìng)賽;創(chuàng)新作品競(jìng)賽;創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽;科技小論文競(jìng)賽;科學(xué)幻想畫競(jìng)賽;其他科技競(jìng)賽。近年來，我校開展了以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題的班會(huì)課和以“我與消防”為主題的征文活動(dòng)，并與市交警大隊(duì)、消防中隊(duì)、公安局等有關(guān)部門聯(lián)手開展了安全知識(shí)講座、消防演練及緊急疏散演練活動(dòng)，組織學(xué)生開展禁毒教育活動(dòng)，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名啟動(dòng)儀式活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全、禁毒教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，同時(shí)還組織學(xué)生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識(shí)競(jìng)賽》并獲全市二等獎(jiǎng)，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學(xué)生環(huán)保知識(shí)問答競(jìng)賽》等活動(dòng)。
3、普及型：(班級(jí)科技活動(dòng))。
(1)課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》。教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽課、評(píng)課、考核制度。同時(shí)開展科普教育活動(dòng)行動(dòng)研究，將科技教育進(jìn)行課題化研究是我校進(jìn)行科學(xué)教育的鮮明特色，學(xué)校和教師近4年來有10多篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、大市級(jí)發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
(2)科普閱讀：以《動(dòng)手做報(bào)》《少年科普?qǐng)?bào)》《我愛科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報(bào)刊、書籍為科普教育內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級(jí)開辟《科學(xué)小博士》專欄，每周2期，結(jié)合省“金鑰匙”“未來科學(xué)家”科技競(jìng)賽每學(xué)期舉辦一次科普知識(shí)競(jìng)賽，推進(jìn)科普教育開展。
(3)科普影視：以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容，每周播放一次。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十四
本學(xué)期開學(xué)以來，初中部在教研工作中注重發(fā)揮教研活動(dòng)的先導(dǎo)作用，堅(jiān)持開展豐富多彩的教研活動(dòng)，有效推進(jìn)了“先學(xué)后導(dǎo)學(xué)中研討”高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建和完善，有效提高了教學(xué)質(zhì)量，有力促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。
在本學(xué)期的教學(xué)教研工作中，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)充分發(fā)揮了學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)作用，無論是日常教學(xué)，還是學(xué)科活動(dòng)各位組長(zhǎng)總能合理安排，科學(xué)調(diào)配，保證了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)、有序的進(jìn)行；教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)充分發(fā)揚(yáng)了帶頭作用，特別是在需要出課、做講座的時(shí)候，總能沖在前面，身先士卒，彰顯了高度的模范作用；教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)起到了很好的學(xué)術(shù)引領(lǐng)效應(yīng)，突出表現(xiàn)在資源與評(píng)價(jià)和假期作業(yè)的`編寫中，組長(zhǎng)們不但自己參加編寫，而且還能組織大家編寫，承擔(dān)編輯工作，很好的把關(guān)編寫質(zhì)量，讓我們編寫的資源與評(píng)價(jià)和假期作業(yè)在全市產(chǎn)生重大的影響，為初中部爭(zhēng)得了無上的榮譽(yù)。
這學(xué)期，在語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)和政治五個(gè)學(xué)科按照以往模式進(jìn)行完大教研活動(dòng)之后，初中部按照學(xué)校要求對(duì)大教研活動(dòng)的模式進(jìn)行改革，呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是活動(dòng)規(guī)范，嚴(yán)格按照學(xué)校要求的講座、授課、反思評(píng)課三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行；二是材料上傳及時(shí)，每次活動(dòng)結(jié)束后，大家都能把相關(guān)材料整理好備案；三是宣傳到位，每次大教研活動(dòng)結(jié)束后，各教研組均能及時(shí)制作美篇，翔實(shí)展示教研活動(dòng)的過程；四是學(xué)術(shù)價(jià)值大，本學(xué)期大教研活動(dòng)的選題緊緊圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)和課堂教學(xué)，對(duì)日常教學(xué)起到了有效的指導(dǎo)作用。
本學(xué)期，初中部的課堂超市呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：一是節(jié)數(shù)多，各年級(jí)共推出了近130節(jié)的課堂超市展示課；二是參加教師范圍廣，從剛參加工作的青年教師到要退休的教師均有參加；三是活動(dòng)效果好，有效的鍛煉和提升了老師們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)?？梢哉f，經(jīng)過幾年的實(shí)施，課堂超市業(yè)已成為初中部一個(gè)特色品牌，成為廣大教師更新教育教學(xué)觀念、改進(jìn)教育教學(xué)方法、成為初中部提高教育教學(xué)水平的有力平臺(tái)。
本學(xué)期的學(xué)科活動(dòng)主要以第三屆英語文化節(jié)、第二屆物理文化節(jié)、首屆化學(xué)文化節(jié)和語文專項(xiàng)閱讀活動(dòng)為主。第一，活動(dòng)豐富多彩，共計(jì)有27項(xiàng)活動(dòng)。第二，活動(dòng)影響大，市教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)也參加了閉幕式的活動(dòng)，與會(huì)的客人對(duì)我校的文化節(jié)活動(dòng)贊不絕口。第三，成果突出，以“夏青杯”朗誦比賽為例，初中部共有近600名師生參加了初賽，有86名學(xué)生、5名教師進(jìn)入復(fù)賽，有1名教師和8名學(xué)生進(jìn)入決賽，其中，劉廣林老師取得了決賽的成人組第4名的好成績(jī)，有8名學(xué)生進(jìn)入了青少年a組決賽，分列4、6、7、12、16、18、19、20名。
初中部每學(xué)期都會(huì)至少進(jìn)行三次的教學(xué)大檢查活動(dòng)。檢查能夠反映出如下幾點(diǎn)：首先是工作量大，兩次檢查中共計(jì)檢查了教案320余本，聽課筆記320余本，集體備課記錄60余本，學(xué)生作業(yè)23000余冊(cè)。其次是反饋及時(shí)，每次檢查后教導(dǎo)處都能及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，有助于教師們進(jìn)一步改進(jìn)問題，提高質(zhì)量。再次是質(zhì)量高，有的組呈現(xiàn)出二次備課，有的組設(shè)計(jì)的有特色的作業(yè)本……可見各備課組、各位老師們?yōu)榱私虒W(xué)質(zhì)量的提高下足了功夫。
本學(xué)期，按照初中部的既定工作計(jì)劃，組織了教師業(yè)務(wù)考試。本次考試中參加教師多，共有1970年后出生的九大學(xué)科的140余名教師參加了考試；同時(shí)接軌國(guó)際教育，全體英語組教師參加了英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)獨(dú)家創(chuàng)辦的普思英語測(cè)試。此外，在學(xué)校的支持下，多次組織教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)，并召開教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
在今后的工作中，在全體教師的共同努力下，初中部一定會(huì)繼續(xù)推進(jìn)教研活動(dòng)改革，更好的發(fā)揮教研活動(dòng)的研究、引導(dǎo)教學(xué)的作用，有效提升教學(xué)質(zhì)量，再接再厲，再創(chuàng)新的輝煌！
系列活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了和全園的小朋友及家長(zhǎng)們一起度過一個(gè)愉快又特別的傳統(tǒng)佳節(jié)，近日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“秋韻之美，最美中秋”主題活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
吟經(jīng)典，承傳統(tǒng)。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”當(dāng)一群懵懂的孩子朗朗誦讀時(shí)，雖不解其意但仍不缺乏“觸處生春”、引人向上的韻致，這就是中國(guó)古詩詞的魅力所在。為了讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的燦爛優(yōu)美，xx鎮(zhèn)中心幼兒園大班的哥哥姐姐們精心準(zhǔn)備了以《中秋月圓，情滿人間》為主題的晨會(huì)活動(dòng)，伴隨著悠揚(yáng)悅耳的音樂，一首首風(fēng)格迥異的古詩詞朗誦帶給大家聽覺的盛宴。希望孩子們?cè)谄肺吨腥A詩詞之美的同時(shí)也能對(duì)生活中的事物報(bào)有更多的興趣和好奇。
“小時(shí)候，每到桂花開放的季節(jié)，大人們總會(huì)采摘一些下來，用作釀酒、泡茶。桂花酒的香氣是令人一見傾心的，中秋的夜晚，孩子們總是耐不住躲著大人們，要去嘗一嘗那酒。”在晨會(huì)活動(dòng)后，一場(chǎng)美食的盛宴開始了，為了讓孩子們更好的體驗(yàn)傳統(tǒng)中秋節(jié)的習(xí)俗氛圍，永幼教師與家長(zhǎng)們?cè)缭绲木托袆?dòng)起來，與孩子們一起商議決定需要制作的傳統(tǒng)美食，共度快樂的節(jié)日。傳統(tǒng)美食糍粑、可愛的桂花小丸子、晶瑩剔透的冰皮月餅、香氣四溢的美味茄餅、可口的桂花蜜茶、傳統(tǒng)的春卷及異域美食壽司、香甜可口的水果沙拉和誘人可口的桂花糯米藕等……每個(gè)孩子都樂在其中，遇到問題時(shí)一起討論如何解決；制作失敗時(shí)，勇敢面對(duì)挫折；制作成功時(shí)，欣喜不已，相互分享。每個(gè)孩子在這場(chǎng)美食盛宴中，都有不一樣的體驗(yàn)和收獲。
猜燈謎，品月餅。
“在以前每每過中秋，老人就會(huì)給孩子們做花燈。用細(xì)竹條做燈架，用彩紙糊花燈，各式各樣的花燈，提的拉的掛的，男孩兒女孩兒的，好看又好玩兒。到中秋夜，家家戶戶都會(huì)在掛上美麗的花燈。沿路賞花燈也就成了一大樂事。”
精彩的活動(dòng)還在繼續(xù)，下午3：30猜燈謎活動(dòng)開始了。各班活動(dòng)室里一串串燈籠高高掛起，一條條謎語躍然于彩紙上，家長(zhǎng)與寶貝們精心制作的燈籠把幼兒園裝扮得繽紛絢麗。孩子穿梭于燈謎之間，一起進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，當(dāng)找到自己會(huì)猜的謎語時(shí)，孩子們欣喜若狂，大家興致盎然，節(jié)日的氣氛洋溢在每個(gè)人的笑臉上。
天上一個(gè)月亮，手里一個(gè)月餅。除了燈謎會(huì)，幼兒園也為寶貝們準(zhǔn)備了月餅。月餅圓又圓，合家分吃，象征著團(tuán)圓和睦。一塊塊甜甜的月餅，讓孩子們?cè)谄肺稌r(shí)也能去感受這份傳遞著幸福的味道。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園此次“秋韻之美，最美中秋”活動(dòng)不僅溫馨浪漫還是一次中華傳統(tǒng)文明的洗禮，孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中不僅加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解與感受，更是讓孩子們度過了一個(gè)具有濃濃的文化氣息和節(jié)日氛圍的中秋佳節(jié)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十六
根據(jù)國(guó)家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動(dòng)的通知》的精神，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進(jìn)“節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的進(jìn)程中，于6月13日—19日正式舉行“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”，今年的活動(dòng)以“節(jié)水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結(jié)合節(jié)水型社會(huì)示范建設(shè)的啟動(dòng)，營(yíng)造了社會(huì)節(jié)水氛圍，搭建了全民參與的節(jié)水平臺(tái)，形成普及市民的節(jié)水文化，進(jìn)一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個(gè)宣傳周活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：
一、精心組織，全民落實(shí)。
為切實(shí)抓好“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng)，我們成立以水務(wù)局副局長(zhǎng)沈依云為組長(zhǎng)，班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由市供水管理處落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與。
本次活動(dòng)從精心籌劃到具體實(shí)施，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的主線，以節(jié)水型社會(huì)建設(shè)系列啟動(dòng)儀式為抓手，通過多種形式，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
在一周的活動(dòng)期間，通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀水廠、走進(jìn)社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項(xiàng)執(zhí)法等系列活動(dòng)，廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施，使廣大市民進(jìn)一步加深了對(duì)節(jié)約用水的認(rèn)識(shí)。生動(dòng)體現(xiàn)了全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的熱情和信心。
二、積極探索，勇于創(chuàng)新。
每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動(dòng)辦得有新意，達(dá)到宣傳效果，這就需要我們?nèi)シe極探索，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)：
1、新聞媒體跟蹤報(bào)道，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動(dòng)中，解放日?qǐng)?bào)、東方電視臺(tái)等新聞媒體的記者進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。
2、設(shè)計(jì)節(jié)水展板，展示十年成果。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果，委托專業(yè)公司設(shè)計(jì)、制作了節(jié)水成果展，以實(shí)踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場(chǎng)合向社會(huì)公眾展示，參觀人數(shù)達(dá)到上千。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參觀制水流程。在各主管部門大力配合下，有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館，進(jìn)一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。
4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動(dòng)。在市文明辦、市經(jīng)委和市教委的大力支持下，舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造的啟動(dòng)儀式。
5、市、區(qū)聯(lián)動(dòng)，全方位開展節(jié)水宣傳活動(dòng)。為了把節(jié)水宣傳周作為推進(jìn)節(jié)水工作的載體，全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務(wù)局節(jié)水宣傳周活動(dòng)文件精神，結(jié)合各區(qū)(縣)具體實(shí)際，制定了節(jié)水宣傳周活動(dòng)工作計(jì)劃，開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動(dòng)。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”，南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動(dòng)等，都得到了良好的宣傳效果。
通過這一系列活動(dòng)，使全市各行各業(yè)、社會(huì)各界都來關(guān)注水、愛護(hù)水、節(jié)約水，起到提高全民節(jié)水意識(shí)的積極作用。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十七
今年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中國(guó)水周”。按照省水利廳鄂水利政函的要求，我局認(rèn)真組織部署，全市水利系統(tǒng)在此期間圍繞宣傳活動(dòng)主題和當(dāng)前水利中心工作，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就3。22宣傳活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
為了搞好今年紀(jì)念世界水日”“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)，我局成立由副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、水政水資源科科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由水政水資源科和水政監(jiān)察支隊(duì)工作人員組成的工作專班，負(fù)責(zé)組織局機(jī)關(guān)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，指導(dǎo)各縣市區(qū)和各有關(guān)單位開展宣傳紀(jì)念活動(dòng)。市節(jié)水辦、水政監(jiān)察支隊(duì)、堤防處、局綜合信息科分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作。各縣市區(qū)也分別明確了宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，組織了宣傳活動(dòng)工作專班，并且組織專班人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)動(dòng)員，為搞好此次宣傳活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我們圍繞聯(lián)合國(guó)確定的今年“世界水日”的主題“生命之水”，我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的`宣傳主題“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，各縣市也結(jié)合自身工作實(shí)際制定了具體活動(dòng)方案，決定通過廣播、電視、報(bào)紙等媒體以及走上街頭、深入基層等多種形式開展面向社會(huì)的宣傳活動(dòng)。力求通過此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法律法規(guī)，宣傳中央新時(shí)期的治水思路，進(jìn)一步增強(qiáng)全市水利系統(tǒng)干部職工的水行政管理能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)可持續(xù)發(fā)展水利的關(guān)注、理解和支持，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境。
3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，在x網(wǎng)站上發(fā)布了20xx年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)，推出了“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”、“水危機(jī)可能是今后環(huán)境問題”兩篇宣傳紀(jì)念文章。3月23日在x設(shè)立宣傳點(diǎn)，擺放宣傳展板12塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，對(duì)市民開展水法律知識(shí)咨詢，宣傳節(jié)約保護(hù)水資源的重要性。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十八
20xx年10月27日上午，電教實(shí)驗(yàn)處全體教師在生物實(shí)驗(yàn)室開展了一次教研活動(dòng)?；顒?dòng)由王海龍主任主持。
馮士容老師介紹了發(fā)明和創(chuàng)意的區(qū)別和聯(lián)系，通過具體案例分析了創(chuàng)意和發(fā)明的一些常用方法和步驟。馮老師的分享具體而實(shí)用，為我校進(jìn)一步開展科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了技術(shù)支持。
馮素霞老師以生物探究實(shí)驗(yàn)為主題，列舉了大量符合教學(xué)實(shí)際的探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例，分析了探究實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的異同以及探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和常規(guī)步驟。馮老師的講解，為開展生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了新的可能性。
宋素燕老師以創(chuàng)客為主題，詳細(xì)介紹了我校創(chuàng)客活動(dòng)的開展情況。宋老師扎實(shí)的專業(yè)功底讓參與教研的老師們受益良多。
聯(lián)合教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了智慧的.共享，提高了電教處教師的業(yè)務(wù)能力，一定能夠有效推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新教育的發(fā)展。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十九
建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。
1、節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)。
用水企業(yè)要堅(jiān)持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部署，通過宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)等形式，廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動(dòng)，引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備，加強(qiáng)用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進(jìn)學(xué)校。
中小學(xué)校要適時(shí)組織開展寓教于樂、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會(huì)、節(jié)水故事征集等活動(dòng)，加強(qiáng)水情教育，宣傳水資源緊缺形勢(shì)及節(jié)約用水的重大意義，提高學(xué)生對(duì)節(jié)約用水重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，掌握節(jié)水知識(shí)和技巧，通過“小手拉大手”的形式，帶動(dòng)身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水的好風(fēng)尚。
3、節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)。
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，通過節(jié)水知識(shí)咨詢、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識(shí)、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識(shí)，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識(shí)，自覺節(jié)約每一滴水，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會(huì)氛圍。
4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具。
加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目竣工綜合驗(yàn)收及預(yù)銷售管理，新建、改建、擴(kuò)建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，做好集中宣傳與日常宣傳的`密切結(jié)合，確保集中宣傳活動(dòng)的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號(hào)橫幅，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動(dòng)播出節(jié)水知識(shí)、節(jié)水標(biāo)語口號(hào)等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，活動(dòng)期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
系列活動(dòng)總結(jié)篇二十
在20--年“五四”期間，南山中學(xué)團(tuán)委開展系列活動(dòng)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十七周年，積極弘揚(yáng)五四學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的'精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)員青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，激勵(lì)全校團(tuán)員、青年學(xué)生愛南山、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法、創(chuàng)佳績(jī)，取得了較好的效果。
為樹立典型，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程，承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任，根據(jù)學(xué)?！办o下來，沉下去，抓落實(shí)，出成績(jī)”的總要求，校團(tuán)委在今年“五四”前夕，評(píng)比表彰“五四”優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、紅旗團(tuán)支部以及“十佳”團(tuán)干部、“十佳”共青團(tuán)員。經(jīng)過各班團(tuán)支部和班主任推薦，校團(tuán)委審查，姚廷輝等21名青年教師被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，葉方圓等學(xué)生被評(píng)為學(xué)校十佳共青團(tuán)干部，彭宇等學(xué)生被評(píng)為學(xué)校十佳共青團(tuán)員，高20__級(jí)8班團(tuán)支部等10個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為紅旗團(tuán)支部，郭沁等79名學(xué)生被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀共青團(tuán)干部，文靜等224名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
4月29日下午，校團(tuán)委在學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉行20__年“五四”表彰大會(huì)，此次表彰大會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式與以往不同，由受獎(jiǎng)的學(xué)生代表向獲獎(jiǎng)的青年教師頒獎(jiǎng)，培養(yǎng)學(xué)生親近教師、認(rèn)可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺成長(zhǎng)熱情。獲獎(jiǎng)教師感受到被學(xué)生認(rèn)可的喜悅和來自學(xué)生的呼喚，增強(qiáng)青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的情懷。
校團(tuán)委要求受表彰的個(gè)人和集體再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。全校團(tuán)員、青年學(xué)生要以此表彰大會(huì)為契機(jī)，結(jié)合“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，向受表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育，不斷深化“設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程，承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)，進(jìn)一步愛南山、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法，創(chuàng)佳績(jī)，涌現(xiàn)出了一大批思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng)，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委審批決定吸收高20__級(jí)8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，校團(tuán)委在4月29日的表彰大會(huì)上進(jìn)行了統(tǒng)一宣誓儀式，新團(tuán)員代表鄭淘同學(xué)代表所有的新團(tuán)員發(fā)了言。
三、開展社會(huì)主義榮辱觀教育。
校團(tuán)委積極組織學(xué)校團(tuán)員、青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，并做到學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，將八榮八恥有機(jī)融入自己的言行中，成為自己的言行準(zhǔn)則。校團(tuán)委組織各班召開主題班會(huì)活動(dòng)，各班團(tuán)支部認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行深入討論，全班每一位學(xué)生都上臺(tái)講自己的認(rèn)識(shí)、理解和如何運(yùn)用。各團(tuán)支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)相聯(lián)系，制定本班的學(xué)生行為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。校團(tuán)委組織全校學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽和國(guó)旗下講話。并結(jié)合我校的校規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)和良好的思想品德的形成。
四、開展“民族精神代代傳”活動(dòng)和18歲成人宣誓儀式。
4月5日，校團(tuán)委組織高一、高二年級(jí)10個(gè)團(tuán)支部到南山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，紀(jì)念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚(yáng)革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級(jí)年滿18周歲的團(tuán)員、青年學(xué)生進(jìn)行成人宣誓儀式，要求他們?cè)O(shè)計(jì)成長(zhǎng)的歷程，自覺承擔(dān)成人的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，立志成才，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、開展“紅色之旅”征文活動(dòng)。
為每個(gè)團(tuán)支部購買《紅色之旅》書籍，為學(xué)生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進(jìn)事跡，以這些先進(jìn)的事例和精神激勵(lì)學(xué)生，結(jié)合《歷史的豐碑》活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育，校團(tuán)委在學(xué)生中開展《紅色之旅》征文活動(dòng)，截止5月15日，共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。
六、舉辦“校友報(bào)告會(huì)”，努力學(xué)習(xí)，立志成才。
在學(xué)校3月27日校慶期間，學(xué)校請(qǐng)了許多知名校友回校作報(bào)告，介紹他們的奮斗足跡，激勵(lì)南山當(dāng)代團(tuán)員、青年學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才。四川南山之橋微電子公司董事長(zhǎng)、南山中學(xué)高84級(jí)校友李為民不僅回校作報(bào)告，而且為我校捐贈(zèng)了他們自己公司研制的價(jià)值數(shù)十萬元的具有國(guó)際領(lǐng)先水平的最新科技產(chǎn)品“-wdlltmutm-6-5000系列內(nèi)容墻”，得到南山師生的高度贊揚(yáng)。李為民校友在捐贈(zèng)儀式上深情致詞:母校南山中學(xué)給予我人生成功的奠基，母校南山的熏陶激勵(lì)我自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，我感謝我的母校南山中學(xué)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇二十一
為了提高教師課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，20xx年10月30日上午，振興鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“精準(zhǔn)學(xué)科要素，落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的鎮(zhèn)級(jí)教研會(huì)。隨堂聽課的有我鎮(zhèn)各校主管教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)及全體任課教師20余人。
教研會(huì)上四位省市縣級(jí)教學(xué)骨干教師為大家上了教研公開課，四位上課教師，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，師生在課堂上一起真情互動(dòng)，教學(xué)過程較為精彩。其他教師也在認(rèn)真聽課，不時(shí)做著筆記，記下了他們對(duì)本節(jié)課的評(píng)價(jià)及建議。
評(píng)課活動(dòng)上，每位教師都針對(duì)四節(jié)公開課發(fā)表了自己的看法，有真誠的表揚(yáng)，有善意的提點(diǎn)。最后振興小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)劉波針對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足作了總結(jié)和反饋，對(duì)教師在教學(xué)中如何落實(shí)核心素養(yǎng)進(jìn)行了專業(yè)化的引領(lǐng)。
此次教研會(huì)，促進(jìn)了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的.提高，對(duì)提高教師的工作能力起到一定的促進(jìn)作用。今后，振興小學(xué)將繼續(xù)圍繞核心素養(yǎng)，開展更加有效的教研活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)核心素養(yǎng)下的高效課堂，將成為我們教研之路上永恒的追求。
系列活動(dòng)總結(jié)篇一
一是開展表彰慶?；顒?dòng)。結(jié)合“樹典型、揚(yáng)正氣、傳遞正能量”活動(dòng)、對(duì)全市200名師德標(biāo)兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）進(jìn)行表彰；在電視臺(tái)、xx晚報(bào)、xx資訊、xx時(shí)訊開設(shè)專題專欄，對(duì)48名各個(gè)層面先進(jìn)教師進(jìn)行宣傳，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，通過設(shè)立宣傳專欄、召開主題班會(huì)、教師座談會(huì)、開展教師文體競(jìng)賽等形式，慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學(xué)、xx市第二十九中學(xué)舉辦教師節(jié)詩歌朗誦會(huì)，xx市特殊教育學(xué)校、xx市世紀(jì)小學(xué)開展“感謝您，老師”小賀卡制作活動(dòng)，慶祝教師節(jié)。
二是開展走訪慰問活動(dòng)。xx市領(lǐng)導(dǎo)在教育局負(fù)責(zé)人陪同下走訪xx市特殊教育學(xué)校、xx市第十二中學(xué)區(qū)、xx市第二xx中學(xué)區(qū)，關(guān)心廣大教師的思想、工作和生活，與一線教師親切交流，送去節(jié)日的祝福和慰問，傾聽廣大教師的建議和呼聲。
三是開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市，組織師生開展“服務(wù)社會(huì)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，共組織文明宣講50多次、走進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)30多次。xx市蜊江小學(xué)以“小手拉大手、共建文明城”為主題，開展“和爺爺奶奶共學(xué)創(chuàng)城知識(shí)”、“圖說誠信在我心”等活動(dòng)，參與共建文明城市；xx市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動(dòng)”，講述身邊文明小事，傳遞社會(huì)正能量。
四是開展師德建設(shè)活動(dòng)。將9月作為“師德教育月”，開展“樹立教書育人楷模、傳遞教育正能量”活動(dòng)，組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)廣大教師自覺向身邊典型看齊，逐步成長(zhǎng)為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”教師，做好學(xué)生的引路人，為辦好人民滿意的教育、爭(zhēng)做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。
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系列活動(dòng)總結(jié)篇二
培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母。
首先，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
其次，各班利用晚課時(shí)間，通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田，開啟終身的感恩心路歷程。
最后，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情，如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”，“父親最值得我驕傲的是什么?”，“父親的愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇三
此次，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們組有到“文昌社區(qū)”，進(jìn)行低碳生活的宣傳活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我收獲甚大。
在活動(dòng)中，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下每位同學(xué)認(rèn)真的做好各種準(zhǔn)備工作，熱情、細(xì)心地向社區(qū)的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細(xì)節(jié)，網(wǎng)上付賬單、掛根晾衣繩、自備購物袋、減少使用塑料物品、隨手關(guān)掉電源等，號(hào)召人們都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。路過的人們都紛紛上前傾聽我們宣傳人員的講解，各種各樣的宣傳海報(bào)和展覽板吸引了很多居民認(rèn)真、嚴(yán)肅的思考。
這次活動(dòng)，不僅使我了解了當(dāng)今環(huán)境污染的嚴(yán)重性，而且還讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境對(duì)我們生活的重要性。因此，我們組的每一位成員，都懷著一顆為美好的生活環(huán)境而努力的心，積極的參與此項(xiàng)社區(qū)低碳生活的宣傳服務(wù)活動(dòng)，在我們有組織有計(jì)劃的準(zhǔn)備下，此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行得非常順利，也很成功。
在這次活動(dòng)中，我看到的不僅是每位同學(xué)擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲，更多的是我們相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、堅(jiān)持不懈的精神.這次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉了我們的社交能力.我們?cè)谛麄鞯倪^程中，打著“過低碳生活，做綠色公民”的口號(hào)，向人們宣傳著，讓人們了解低碳生活方式對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心，培養(yǎng)人們愛護(hù)環(huán)境并自覺美化環(huán)境的意識(shí)。
本次舉辦的宣傳活動(dòng)，不僅提高了各位同學(xué)對(duì)低碳生活理念的認(rèn)識(shí)，而且我們號(hào)召和提倡的低碳生活的一些日常生活習(xí)慣已在逐漸深入到人們的日常行動(dòng)中。低碳理念重在行動(dòng)，此次的宣傳活動(dòng)最終將促進(jìn)低碳生活真正的走進(jìn)我們的生活。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們宣傳的口號(hào)不會(huì)停止，因?yàn)槲覀円屓澜绲娜硕寄鼙Ｗo(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好世界!
讓我們共同攜手，唱響“低碳生活”之聲，并且讓此聲彌漫整個(gè)世界，找回曾經(jīng)那個(gè)美麗、自然、清新的世界，讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧!
系列活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年x月22日是第x屆世界水日、x月x日至x日式第x屆中國(guó)水周，在世界水日、中國(guó)水周來臨之際，xx區(qū)科技館舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的'行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
1、“節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國(guó)水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛水，從我做起”繪畫比賽。
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽。
通過此次活動(dòng)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命;一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
系列活動(dòng)總結(jié)篇五
這次女生節(jié)活動(dòng)是我擔(dān)任主任以來的第一個(gè)大型活動(dòng)，雖說辦得還算成功，但活動(dòng)中還是存在著一些問題，這些問題值得反思;也有一些很好的地方值得表揚(yáng)的。以下是我對(duì)這一次活動(dòng)的總結(jié)內(nèi)容：
在活動(dòng)前夕，我們因?yàn)橘?zèng)送禮品的意見不統(tǒng)一，而產(chǎn)生了分歧，但最終還是由我部的女委員們從自身的喜好來考慮這個(gè)禮品，從而禮品我覺得買的挺好的。
——從這我的看出我部的委員可以以他們還潛在的一個(gè)角色——學(xué)生來考慮這個(gè)問題，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，我們的宗旨是為學(xué)生服務(wù)，我們也要想他們需要什么。
在橫幅這個(gè)環(huán)節(jié)，我認(rèn)為是我們幾個(gè)部長(zhǎng)的過失。犯了一個(gè)非常幼稚的錯(cuò)誤，有就是宣傳標(biāo)語在非主流了。
——在這樣正式活動(dòng)上，宣傳標(biāo)語是我們讓大家知道我們這個(gè)活動(dòng)是什么的最快的途徑。具有一些簡(jiǎn)潔、明了。
還有是在這活動(dòng)中出現(xiàn)了一個(gè)非常致命的問題，這個(gè)問題也是值得我反思的。在活動(dòng)即將要舉辦的這一段時(shí)間里，天氣太不給力了，下了一個(gè)禮拜的雨，而我們這個(gè)活動(dòng)是屬于露天活動(dòng)，像這樣下雨的話，我們就要有轉(zhuǎn)換為室內(nèi)活動(dòng)。而我們?cè)谥皩?duì)這一方面的問題沒有考慮的很全面，這是一個(gè)有待于提高的地方。出現(xiàn)在這個(gè)問題后，我們幾個(gè)及時(shí)商量對(duì)策，最終我們找到了一個(gè)成功轉(zhuǎn)換為室內(nèi)的方案。
——這既是我們這一次活動(dòng)的致命點(diǎn)，也是我們這次活動(dòng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們通過大家的共同努力，最終取得一定的成功。這展現(xiàn)出我部的團(tuán)結(jié)，在出現(xiàn)問題時(shí)，我們以大家的力量戰(zhàn)勝困難。這也是我部從上屆繼承下來的精神力量。
以下是我個(gè)人的總結(jié)：
這次活動(dòng)是擔(dān)任指揮人的第一個(gè)大型活動(dòng)，有些地方存在不足。雖說以前也參與過女生節(jié)活動(dòng)，但角色不一樣，出現(xiàn)了考慮問題不全面的結(jié)果。出現(xiàn)了保衛(wèi)辦不應(yīng)許我們?cè)谀桥e辦活動(dòng)的事件。這樣給我敲了一個(gè)警鐘，讓我知道無論是什么活動(dòng)還要向保衛(wèi)辦辦手續(xù)。但這個(gè)問題還有一個(gè)環(huán)節(jié)值得思考，那就是我們這個(gè)活動(dòng)策劃是給院學(xué)生會(huì)辦的，出現(xiàn)了這個(gè)問題也就說明了院學(xué)生會(huì)與我部存在著溝通不足。經(jīng)過了這一次的活動(dòng)為我辦好下一個(gè)活動(dòng)積累更多經(jīng)驗(yàn)，為下一次不再有這樣的問題而做出準(zhǔn)備。
系列活動(dòng)總結(jié)篇六
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)中，關(guān)工委各成員對(duì)我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jī)表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對(duì)我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道。
通過這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開展，為我?！澳赣H節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對(duì)父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對(duì)家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)凇靶W(xué)“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一：
1.進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評(píng)比：我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào)，學(xué)校宣傳組也在4月25日對(duì)學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表揚(yáng)和宣傳。
2.開展“我為母親做些事，我對(duì)母親說知心話”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事，對(duì)母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級(jí)的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對(duì)母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過程進(jìn)行了記錄。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。
系列活動(dòng)總結(jié)篇七
為了豐富校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺(tái);提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自強(qiáng)、自立;關(guān)愛女生，在校園里形成尊重女生、關(guān)愛女生的良好風(fēng)氣;在三月七日給每位在校女生送上節(jié)日的祝福，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)成員的關(guān)懷和幫助下，本著“為女生服務(wù)，讓女生滿意”的原則，開展了獨(dú)具匠心的女生節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)由經(jīng)管系全體成員共同參加，以慶祝女生節(jié)、豐富大學(xué)生課外生活為宗旨，充分體現(xiàn)了我們體育學(xué)院學(xué)生參與活動(dòng)的積極熱情，展示了當(dāng)代女大學(xué)生“青春、活力、自信、健康、向上”的風(fēng)采。
在女生節(jié)到來之前，我們做了大量的策劃及宣傳工作，學(xué)生會(huì)會(huì)議和校園宣傳海報(bào)的形式告知全院同學(xué)女生節(jié)的來臨以及即將舉行的女生節(jié)系列活動(dòng)。，為了達(dá)到更好的宣傳效果，以及營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛，女生部更是動(dòng)員全體參加宣傳，力求獲得最大的影響力!
20xx年3月7日中午11時(shí)許，在我校圖書館門口活動(dòng)正式展開，立刻就引得過路的學(xué)生駐足觀看，隨著時(shí)間的推移圖書館聚集了越來越多的我校的學(xué)子，由經(jīng)管系主辦的心愿墻此時(shí)已經(jīng)展開，因?yàn)榍耙惶旎顒?dòng)的成功為其做了很好的宣傳，所以吸引了更多學(xué)生的參與，活動(dòng)迅速轟動(dòng)全校，路過的女生紛紛在留言板上寫下了自己在新的一年里的心愿，上面留下的那些娟秀的文字，寄托著女生們純真的愿景。在“許愿墻”活動(dòng)中許多男生摘下了寫有女生心愿的紙片，并承諾要努力幫她們實(shí)現(xiàn)心愿，使女生們深深感受到節(jié)日的驚喜，男生的紳士風(fēng)范也在活動(dòng)中充分體現(xiàn)。中午12點(diǎn)，由經(jīng)管系主辦關(guān)于關(guān)愛女生校園學(xué)習(xí)生活的主題演講開始了，主講的老師由經(jīng)管系老師。歷時(shí)一個(gè)小時(shí)的演講雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是所涵蓋的內(nèi)容卻十分廣泛，圍繞著女生的校園生活老師給出了他自己的建議，并許下了學(xué)校給女生們的承諾，散會(huì)時(shí)出會(huì)議廳的女生都在談?wù)撚嘘P(guān)會(huì)議的內(nèi)容并表示學(xué)校及經(jīng)管系學(xué)生會(huì)此舉將有利推動(dòng)學(xué)校對(duì)在校女生的關(guān)心，十分開心。經(jīng)過一下午的活動(dòng)，女生們的心愿已經(jīng)貼滿了心愿墻，我們決定將這些寶貴的愿望珍藏起來選出部分由我校欣園廣播臺(tái)以廣播的形式傳達(dá)出來。經(jīng)過了經(jīng)管系學(xué)生會(huì)全體成員的努力，下午數(shù)個(gè)小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)同學(xué)們的踴躍參與我們時(shí)刻鼓足了干勁。下午六點(diǎn)由經(jīng)管系學(xué)生會(huì)主辦的女生節(jié)電影活動(dòng)也正是開始，電影放映前以座無虛席，電影名稱是，講述一個(gè)腿部有殘疾的女孩堅(jiān)強(qiáng)的追究自己夢(mèng)想的故事感人至深。八點(diǎn)半電影放映結(jié)束，至此女生節(jié)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
系列活動(dòng)總結(jié)篇八
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書香校園，已經(jīng)成為我校的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，我校圍繞“書香潤(rùn)澤雅美綻放”這一主題，開展了一系列的讀書活動(dòng)，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長(zhǎng)。
一、啟動(dòng)儀式，蓄勢(shì)待發(fā)。
俗話說：好的開頭等于成功了一半。四月份，老師們蓄力待發(fā)，精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人入勝、發(fā)人深思的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，德育組公布了本學(xué)期的閱讀活動(dòng)方案，精心安排了好書贈(zèng)好友活動(dòng)以及各種形式的朗讀展示。裴永祝校長(zhǎng)要求全體老師提高認(rèn)識(shí)，把閱讀推廣做到實(shí)處，讓閱讀之花開遍校園，讓書香浸潤(rùn)每一個(gè)師生的心田。
二、閱讀氛圍，你我共造。
班班建立圖書角，讓書香氤氳在每一間教室。建立圖書借閱制度，設(shè)立圖書管理員負(fù)責(zé)日常借閱管理。并利用黑板報(bào)、教室墻報(bào)、走廊文化等營(yíng)造閱讀氛圍。
三、百花齊放，書香滿園。
各班結(jié)合學(xué)情和實(shí)際情況，開展了各種閱讀活動(dòng)，有繪本閱讀與制作、親子閱讀、師生共讀一本書、四大名著經(jīng)典閱讀等。雖形式不一，但學(xué)生對(duì)閱讀的熱情卻旗鼓相當(dāng)。
四月中旬，低年級(jí)開展了“做一本圖書、長(zhǎng)一分知識(shí)，多一份快樂”自制繪本活動(dòng)。
在制作繪本的過程中，孩子們迸發(fā)出想象的天性，個(gè)性張揚(yáng)，依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事物的理解來想象設(shè)計(jì)畫面，并在家長(zhǎng)的幫助下完善畫面，附上文字說明，所制作的圖書精彩紛呈，視角各不相同，形式新穎獨(dú)特。親子合作，默契無比！
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！蔽倚Ｈ昙?jí)學(xué)生開展了親子閱讀活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與孩子的閱讀當(dāng)中來，營(yíng)造濃郁的書香家風(fēng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)校分享親子閱讀心得。
百班千人。
四五年級(jí)加入全國(guó)“百班千人”共讀活動(dòng)行列當(dāng)中，與全國(guó)的班級(jí)代表們共讀書籍，共談體會(huì)?；顒?dòng)中，參與的老師們還一起學(xué)習(xí)如何開展共讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生抓住自己閱讀感受，學(xué)會(huì)與人分享、交流，讓同學(xué)們“共讀一本書，分享其中意”。
閱讀名著品味經(jīng)典。
六年級(jí)開展深入閱讀與學(xué)習(xí)四大名著的活動(dòng)，閱讀名著，品味經(jīng)典，感悟名著風(fēng)采和魅力，并組織學(xué)生開展“名著知多少”測(cè)試比賽。通過測(cè)試，扎實(shí)地落實(shí)學(xué)生對(duì)四大名著相關(guān)知識(shí)的掌握。
交流閱讀。
閱讀不止是孩子的事兒，我校全體教師也加入到閱讀活動(dòng)中。老師們分享閱讀心得，交流閱讀體會(huì)。每一次活動(dòng)，老師們真誠交流，敞開心扉，暢談教育理想，抒發(fā)讀書感言，分享美文著作和教育故事。
四、通過評(píng)比，推廣閱讀。
“朗讀者”、“詞語卡”評(píng)比活動(dòng)、“讀書小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)等一系列讀書活動(dòng)的開展，助力閱讀的推廣。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，深得學(xué)生的喜愛。讓孩子們?cè)陂喿x中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中閱讀，使學(xué)生真正愛上閱讀。
五、評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)促進(jìn)。
在閱讀活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批愛讀書、會(huì)讀書的孩子，也讓我們看到了一個(gè)個(gè)溫馨和諧的書香家庭。學(xué)校特此對(duì)這些進(jìn)行表揚(yáng)并評(píng)選出若干“書香少年”和“書香家庭”。
系列活動(dòng)總結(jié)篇九
對(duì)此次活動(dòng)的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)和全面了解建黨xx年的偉大歷程和輝煌成就，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開展的前期階段，我們班進(jìn)行了比較積極的討論，我們對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)給予了相當(dāng)大的重視。對(duì)于活動(dòng)所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級(jí)各班委進(jìn)行討論開展活動(dòng)的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動(dòng)能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，在活動(dòng)開展的前期階段，我們對(duì)每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在活動(dòng)開展的過程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。此外，我們還通過觀看愛國(guó)影片，來增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)精神。在紅歌隊(duì)上場(chǎng)齊唱紅歌時(shí)，紅歌隊(duì)的隊(duì)員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)”，將愛團(tuán)，愛國(guó)的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動(dòng)。
如果將活動(dòng)的主旨?xì)w結(jié)為兩個(gè)詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動(dòng)和游戲所收獲的知識(shí)，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動(dòng)只是一個(gè)途徑，一種過程，能通過活動(dòng)讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動(dòng)的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對(duì)即將到來的世博會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個(gè)提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，磨練意志品質(zhì)的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長(zhǎng)見識(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的一次飛躍。
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年有望則國(guó)家有望。書記在的五四青年節(jié)上，對(duì)青年人提出四點(diǎn)希望：“希望同學(xué)們把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。希望同學(xué)們把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德?！边@次的五四主題活動(dòng)，正是把這些作為一個(gè)舉辦的宗旨，讓大家玩時(shí)感悟，樂中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來，既能讓同學(xué)們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國(guó)、愛黨、愛團(tuán)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，掌握知識(shí)，提高素質(zhì)，朝著一個(gè)合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進(jìn)。
最后，是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
系列活動(dòng)總結(jié)篇十
今年是五四運(yùn)動(dòng)第九十周年，九十前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
在這光榮的時(shí)刻，我們信息系06級(jí)4班團(tuán)支部開展了”縈懷五四，影片共享“的活動(dòng)。在4月28日晚上七點(diǎn)半在多媒體教室404舉行了以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年的觀看影片活動(dòng)。我們組織班級(jí)每個(gè)團(tuán)員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時(shí)候，雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但每個(gè)團(tuán)員都深有感觸。
其中分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對(duì)五四精神展開討論，統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片;最后，每個(gè)團(tuán)員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達(dá)心聲。大家一致認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使自己的思想認(rèn)識(shí)達(dá)到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，團(tuán)員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：”關(guān)注國(guó)家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國(guó)主義情懷“，”如何繼承和弘揚(yáng)五四'愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)'的精神“及”在當(dāng)前的金融危機(jī)的影響下，如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起“等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢搿?huì)后，有每個(gè)團(tuán)員表示，通過這次活動(dòng)，重溫了”五四"運(yùn)動(dòng)的歷史知識(shí)，從而增進(jìn)了每個(gè)團(tuán)員們的愛國(guó)、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個(gè)團(tuán)員們的責(zé)任感和使命感。
并且，在此次活動(dòng)上，團(tuán)員青年積極主動(dòng)發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國(guó)之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國(guó)之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國(guó)，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會(huì)造成不安，違反了我們的本愿!
通過這次活動(dòng)，每個(gè)團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育成果，促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，構(gòu)建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們?cè)谝婚_始在老師的關(guān)心下進(jìn)行的團(tuán)員思想建設(shè)，強(qiáng)化了青年的使命感，青年在此次主題班會(huì)中明確了自己的人生定位，強(qiáng)化了自己關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)，力爭(zhēng)冷靜分析國(guó)家事宜，在實(shí)際社會(huì)生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。
宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式，更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育，作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十一
旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌，豐富幼兒活動(dòng)，近日，xx幼兒園開展了慶元旦系列活動(dòng)。
一是環(huán)境營(yíng)造氣氛濃濃。元旦是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項(xiàng)目，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代精神，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng)，相得益彰，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動(dòng)的教育意義，xx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級(jí)部、班級(jí)元旦活動(dòng)方案，同時(shí)結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說等，知道元旦的意義。另外，鼓勵(lì)幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)元旦的理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶?；顒?dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達(dá)對(duì)新年的熱愛和向往，xx幼兒園開展多種形式的慶?；顒?dòng)?！案栉钁c新春”“元旦喜樂會(huì)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語中感受到了節(jié)日的.快樂氛圍和魅力?！按T送祝?！被顒?dòng)，幼兒親手制作賀卡，通過走班的形式，把祝福送給朋友，擴(kuò)大了幼兒交往，又表達(dá)了自己對(duì)新年的期盼和祝愿。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十二
人間最美三月天，春花爛漫綻新顏。在這萬物復(fù)蘇的春天里，我們踏實(shí)前行，共討教學(xué)！3月25日上午，綜合二組的全體老師們?cè)谠S點(diǎn)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下如期開展了教研活動(dòng)！
會(huì)議第一項(xiàng)，胡敏組長(zhǎng)首先簡(jiǎn)要說明了綜合二組教師的教學(xué)性質(zhì)，還說綜合二組是一個(gè)由多學(xué)科教師組合而成的綜合教研小組，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，很好地完成了上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。接著，胡敏組長(zhǎng)具體安排了4.5月份的教研活動(dòng)，主要形式是老師每人完成一次公開課！組內(nèi)老師之間互相聽課，互相研討。在此基礎(chǔ)之上還要做到每月都自查備.教.輔.改的完成情況。
會(huì)議第二項(xiàng)，許點(diǎn)長(zhǎng)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)了綜合二組是一個(gè)綜合性的組別，組內(nèi)老師更應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，平時(shí)也應(yīng)更多的互幫互助，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。他還對(duì)下階段的教研工作提出了新要求:教師應(yīng)轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，為了提高教學(xué)實(shí)踐，以積極的心態(tài)參與公開課和區(qū)級(jí)賽課。
會(huì)議最后，教師們激烈討論，逐一確定了講演公開課的順序和時(shí)間！
一堂堂精心準(zhǔn)備的.校內(nèi)公開課，承載著每位老師對(duì)未來最美的展望，為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，搭建教師們互相交流和展示風(fēng)采的舞臺(tái)，綜合二組開展的展教師風(fēng)采主題系列教研活動(dòng)在劉志英老師的《物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)中拉開了序幕。
劉老師的教學(xué)準(zhǔn)備充分，語言親切，課件很吸引小學(xué)生的眼球，教學(xué)深入淺出，啟發(fā)學(xué)生思考！利用在生活當(dāng)中常見的滑滑梯來設(shè)置情境，導(dǎo)入課程。整堂課讓學(xué)生了解到科學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān)，使學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了求知欲和興趣。
劉老師的課得到了同學(xué)們的喜愛，也得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)，展現(xiàn)出了科學(xué)課的課堂風(fēng)采！
借此次活動(dòng)的東風(fēng)，綜合二組的全體教師在后續(xù)將會(huì)一一開展他們的教學(xué)活動(dòng)，他們對(duì)課堂教學(xué)的研究精進(jìn)，不限于展示，不止于眼前！在教學(xué)教研的路上，他們會(huì)共研共進(jìn)，在這種互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短的日常教研中日益提高教學(xué)質(zhì)量！
系列活動(dòng)總結(jié)篇十三
創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義。對(duì)青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂，我們以學(xué)習(xí)為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于教育教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實(shí)踐性。保證了活動(dòng)的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)?？破栈顒?dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?？萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為三級(jí)。
1、上級(jí)主管部門。福建省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會(huì)議辦公室、建陽市青少年科技輔導(dǎo)站。
2、學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)人員和班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處主任任副組長(zhǎng)，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。3、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。成員有：各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。
青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開展，我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動(dòng)投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動(dòng)器材、教師培訓(xùn)、活動(dòng)競(jìng)賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所(實(shí)驗(yàn)室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用校現(xiàn)有圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等，在課余時(shí)間(每周1～2次)向科技活動(dòng)小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動(dòng)的種植、養(yǎng)殖(場(chǎng))、工礦企業(yè)為科技教育基地。
積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。組織青少年開展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是通過學(xué)生的實(shí)踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
1、主要活動(dòng)：發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng)、電腦奧賽活動(dòng)，以及全國(guó)、省、市科技教育主管部門安排的活動(dòng)項(xiàng)目。
2、主要競(jìng)賽：科普知識(shí)競(jìng)賽;創(chuàng)新作品競(jìng)賽;創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽;科技小論文競(jìng)賽;科學(xué)幻想畫競(jìng)賽;其他科技競(jìng)賽。近年來，我校開展了以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題的班會(huì)課和以“我與消防”為主題的征文活動(dòng)，并與市交警大隊(duì)、消防中隊(duì)、公安局等有關(guān)部門聯(lián)手開展了安全知識(shí)講座、消防演練及緊急疏散演練活動(dòng)，組織學(xué)生開展禁毒教育活動(dòng)，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名啟動(dòng)儀式活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全、禁毒教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，同時(shí)還組織學(xué)生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識(shí)競(jìng)賽》并獲全市二等獎(jiǎng)，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學(xué)生環(huán)保知識(shí)問答競(jìng)賽》等活動(dòng)。
3、普及型：(班級(jí)科技活動(dòng))。
(1)課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》。教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽課、評(píng)課、考核制度。同時(shí)開展科普教育活動(dòng)行動(dòng)研究，將科技教育進(jìn)行課題化研究是我校進(jìn)行科學(xué)教育的鮮明特色，學(xué)校和教師近4年來有10多篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、大市級(jí)發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
(2)科普閱讀：以《動(dòng)手做報(bào)》《少年科普?qǐng)?bào)》《我愛科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報(bào)刊、書籍為科普教育內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級(jí)開辟《科學(xué)小博士》專欄，每周2期，結(jié)合省“金鑰匙”“未來科學(xué)家”科技競(jìng)賽每學(xué)期舉辦一次科普知識(shí)競(jìng)賽，推進(jìn)科普教育開展。
(3)科普影視：以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容，每周播放一次。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十四
本學(xué)期開學(xué)以來，初中部在教研工作中注重發(fā)揮教研活動(dòng)的先導(dǎo)作用，堅(jiān)持開展豐富多彩的教研活動(dòng)，有效推進(jìn)了“先學(xué)后導(dǎo)學(xué)中研討”高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建和完善，有效提高了教學(xué)質(zhì)量，有力促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。
在本學(xué)期的教學(xué)教研工作中，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)充分發(fā)揮了學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)作用，無論是日常教學(xué)，還是學(xué)科活動(dòng)各位組長(zhǎng)總能合理安排，科學(xué)調(diào)配，保證了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)、有序的進(jìn)行；教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)充分發(fā)揚(yáng)了帶頭作用，特別是在需要出課、做講座的時(shí)候，總能沖在前面，身先士卒，彰顯了高度的模范作用；教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)起到了很好的學(xué)術(shù)引領(lǐng)效應(yīng)，突出表現(xiàn)在資源與評(píng)價(jià)和假期作業(yè)的`編寫中，組長(zhǎng)們不但自己參加編寫，而且還能組織大家編寫，承擔(dān)編輯工作，很好的把關(guān)編寫質(zhì)量，讓我們編寫的資源與評(píng)價(jià)和假期作業(yè)在全市產(chǎn)生重大的影響，為初中部爭(zhēng)得了無上的榮譽(yù)。
這學(xué)期，在語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)和政治五個(gè)學(xué)科按照以往模式進(jìn)行完大教研活動(dòng)之后，初中部按照學(xué)校要求對(duì)大教研活動(dòng)的模式進(jìn)行改革，呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是活動(dòng)規(guī)范，嚴(yán)格按照學(xué)校要求的講座、授課、反思評(píng)課三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行；二是材料上傳及時(shí)，每次活動(dòng)結(jié)束后，大家都能把相關(guān)材料整理好備案；三是宣傳到位，每次大教研活動(dòng)結(jié)束后，各教研組均能及時(shí)制作美篇，翔實(shí)展示教研活動(dòng)的過程；四是學(xué)術(shù)價(jià)值大，本學(xué)期大教研活動(dòng)的選題緊緊圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)和課堂教學(xué)，對(duì)日常教學(xué)起到了有效的指導(dǎo)作用。
本學(xué)期，初中部的課堂超市呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：一是節(jié)數(shù)多，各年級(jí)共推出了近130節(jié)的課堂超市展示課；二是參加教師范圍廣，從剛參加工作的青年教師到要退休的教師均有參加；三是活動(dòng)效果好，有效的鍛煉和提升了老師們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)?？梢哉f，經(jīng)過幾年的實(shí)施，課堂超市業(yè)已成為初中部一個(gè)特色品牌，成為廣大教師更新教育教學(xué)觀念、改進(jìn)教育教學(xué)方法、成為初中部提高教育教學(xué)水平的有力平臺(tái)。
本學(xué)期的學(xué)科活動(dòng)主要以第三屆英語文化節(jié)、第二屆物理文化節(jié)、首屆化學(xué)文化節(jié)和語文專項(xiàng)閱讀活動(dòng)為主。第一，活動(dòng)豐富多彩，共計(jì)有27項(xiàng)活動(dòng)。第二，活動(dòng)影響大，市教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)也參加了閉幕式的活動(dòng)，與會(huì)的客人對(duì)我校的文化節(jié)活動(dòng)贊不絕口。第三，成果突出，以“夏青杯”朗誦比賽為例，初中部共有近600名師生參加了初賽，有86名學(xué)生、5名教師進(jìn)入復(fù)賽，有1名教師和8名學(xué)生進(jìn)入決賽，其中，劉廣林老師取得了決賽的成人組第4名的好成績(jī)，有8名學(xué)生進(jìn)入了青少年a組決賽，分列4、6、7、12、16、18、19、20名。
初中部每學(xué)期都會(huì)至少進(jìn)行三次的教學(xué)大檢查活動(dòng)。檢查能夠反映出如下幾點(diǎn)：首先是工作量大，兩次檢查中共計(jì)檢查了教案320余本，聽課筆記320余本，集體備課記錄60余本，學(xué)生作業(yè)23000余冊(cè)。其次是反饋及時(shí)，每次檢查后教導(dǎo)處都能及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，有助于教師們進(jìn)一步改進(jìn)問題，提高質(zhì)量。再次是質(zhì)量高，有的組呈現(xiàn)出二次備課，有的組設(shè)計(jì)的有特色的作業(yè)本……可見各備課組、各位老師們?yōu)榱私虒W(xué)質(zhì)量的提高下足了功夫。
本學(xué)期，按照初中部的既定工作計(jì)劃，組織了教師業(yè)務(wù)考試。本次考試中參加教師多，共有1970年后出生的九大學(xué)科的140余名教師參加了考試；同時(shí)接軌國(guó)際教育，全體英語組教師參加了英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)獨(dú)家創(chuàng)辦的普思英語測(cè)試。此外，在學(xué)校的支持下，多次組織教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)，并召開教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
在今后的工作中，在全體教師的共同努力下，初中部一定會(huì)繼續(xù)推進(jìn)教研活動(dòng)改革，更好的發(fā)揮教研活動(dòng)的研究、引導(dǎo)教學(xué)的作用，有效提升教學(xué)質(zhì)量，再接再厲，再創(chuàng)新的輝煌！
系列活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了和全園的小朋友及家長(zhǎng)們一起度過一個(gè)愉快又特別的傳統(tǒng)佳節(jié)，近日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“秋韻之美，最美中秋”主題活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
吟經(jīng)典，承傳統(tǒng)。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”當(dāng)一群懵懂的孩子朗朗誦讀時(shí)，雖不解其意但仍不缺乏“觸處生春”、引人向上的韻致，這就是中國(guó)古詩詞的魅力所在。為了讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的燦爛優(yōu)美，xx鎮(zhèn)中心幼兒園大班的哥哥姐姐們精心準(zhǔn)備了以《中秋月圓，情滿人間》為主題的晨會(huì)活動(dòng)，伴隨著悠揚(yáng)悅耳的音樂，一首首風(fēng)格迥異的古詩詞朗誦帶給大家聽覺的盛宴。希望孩子們?cè)谄肺吨腥A詩詞之美的同時(shí)也能對(duì)生活中的事物報(bào)有更多的興趣和好奇。
“小時(shí)候，每到桂花開放的季節(jié)，大人們總會(huì)采摘一些下來，用作釀酒、泡茶。桂花酒的香氣是令人一見傾心的，中秋的夜晚，孩子們總是耐不住躲著大人們，要去嘗一嘗那酒。”在晨會(huì)活動(dòng)后，一場(chǎng)美食的盛宴開始了，為了讓孩子們更好的體驗(yàn)傳統(tǒng)中秋節(jié)的習(xí)俗氛圍，永幼教師與家長(zhǎng)們?cè)缭绲木托袆?dòng)起來，與孩子們一起商議決定需要制作的傳統(tǒng)美食，共度快樂的節(jié)日。傳統(tǒng)美食糍粑、可愛的桂花小丸子、晶瑩剔透的冰皮月餅、香氣四溢的美味茄餅、可口的桂花蜜茶、傳統(tǒng)的春卷及異域美食壽司、香甜可口的水果沙拉和誘人可口的桂花糯米藕等……每個(gè)孩子都樂在其中，遇到問題時(shí)一起討論如何解決；制作失敗時(shí)，勇敢面對(duì)挫折；制作成功時(shí)，欣喜不已，相互分享。每個(gè)孩子在這場(chǎng)美食盛宴中，都有不一樣的體驗(yàn)和收獲。
猜燈謎，品月餅。
“在以前每每過中秋，老人就會(huì)給孩子們做花燈。用細(xì)竹條做燈架，用彩紙糊花燈，各式各樣的花燈，提的拉的掛的，男孩兒女孩兒的，好看又好玩兒。到中秋夜，家家戶戶都會(huì)在掛上美麗的花燈。沿路賞花燈也就成了一大樂事。”
精彩的活動(dòng)還在繼續(xù)，下午3：30猜燈謎活動(dòng)開始了。各班活動(dòng)室里一串串燈籠高高掛起，一條條謎語躍然于彩紙上，家長(zhǎng)與寶貝們精心制作的燈籠把幼兒園裝扮得繽紛絢麗。孩子穿梭于燈謎之間，一起進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，當(dāng)找到自己會(huì)猜的謎語時(shí)，孩子們欣喜若狂，大家興致盎然，節(jié)日的氣氛洋溢在每個(gè)人的笑臉上。
天上一個(gè)月亮，手里一個(gè)月餅。除了燈謎會(huì)，幼兒園也為寶貝們準(zhǔn)備了月餅。月餅圓又圓，合家分吃，象征著團(tuán)圓和睦。一塊塊甜甜的月餅，讓孩子們?cè)谄肺稌r(shí)也能去感受這份傳遞著幸福的味道。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園此次“秋韻之美，最美中秋”活動(dòng)不僅溫馨浪漫還是一次中華傳統(tǒng)文明的洗禮，孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中不僅加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解與感受，更是讓孩子們度過了一個(gè)具有濃濃的文化氣息和節(jié)日氛圍的中秋佳節(jié)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十六
根據(jù)國(guó)家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動(dòng)的通知》的精神，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進(jìn)“節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的進(jìn)程中，于6月13日—19日正式舉行“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”，今年的活動(dòng)以“節(jié)水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結(jié)合節(jié)水型社會(huì)示范建設(shè)的啟動(dòng)，營(yíng)造了社會(huì)節(jié)水氛圍，搭建了全民參與的節(jié)水平臺(tái)，形成普及市民的節(jié)水文化，進(jìn)一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個(gè)宣傳周活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：
一、精心組織，全民落實(shí)。
為切實(shí)抓好“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng)，我們成立以水務(wù)局副局長(zhǎng)沈依云為組長(zhǎng)，班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由市供水管理處落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與。
本次活動(dòng)從精心籌劃到具體實(shí)施，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的主線，以節(jié)水型社會(huì)建設(shè)系列啟動(dòng)儀式為抓手，通過多種形式，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
在一周的活動(dòng)期間，通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀水廠、走進(jìn)社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項(xiàng)執(zhí)法等系列活動(dòng)，廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施，使廣大市民進(jìn)一步加深了對(duì)節(jié)約用水的認(rèn)識(shí)。生動(dòng)體現(xiàn)了全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的熱情和信心。
二、積極探索，勇于創(chuàng)新。
每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動(dòng)辦得有新意，達(dá)到宣傳效果，這就需要我們?nèi)シe極探索，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)：
1、新聞媒體跟蹤報(bào)道，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動(dòng)中，解放日?qǐng)?bào)、東方電視臺(tái)等新聞媒體的記者進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。
2、設(shè)計(jì)節(jié)水展板，展示十年成果。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果，委托專業(yè)公司設(shè)計(jì)、制作了節(jié)水成果展，以實(shí)踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場(chǎng)合向社會(huì)公眾展示，參觀人數(shù)達(dá)到上千。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參觀制水流程。在各主管部門大力配合下，有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館，進(jìn)一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。
4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動(dòng)。在市文明辦、市經(jīng)委和市教委的大力支持下，舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造的啟動(dòng)儀式。
5、市、區(qū)聯(lián)動(dòng)，全方位開展節(jié)水宣傳活動(dòng)。為了把節(jié)水宣傳周作為推進(jìn)節(jié)水工作的載體，全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務(wù)局節(jié)水宣傳周活動(dòng)文件精神，結(jié)合各區(qū)(縣)具體實(shí)際，制定了節(jié)水宣傳周活動(dòng)工作計(jì)劃，開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動(dòng)。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”，南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動(dòng)等，都得到了良好的宣傳效果。
通過這一系列活動(dòng)，使全市各行各業(yè)、社會(huì)各界都來關(guān)注水、愛護(hù)水、節(jié)約水，起到提高全民節(jié)水意識(shí)的積極作用。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十七
今年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中國(guó)水周”。按照省水利廳鄂水利政函的要求，我局認(rèn)真組織部署，全市水利系統(tǒng)在此期間圍繞宣傳活動(dòng)主題和當(dāng)前水利中心工作，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就3。22宣傳活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
為了搞好今年紀(jì)念世界水日”“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)，我局成立由副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、水政水資源科科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由水政水資源科和水政監(jiān)察支隊(duì)工作人員組成的工作專班，負(fù)責(zé)組織局機(jī)關(guān)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，指導(dǎo)各縣市區(qū)和各有關(guān)單位開展宣傳紀(jì)念活動(dòng)。市節(jié)水辦、水政監(jiān)察支隊(duì)、堤防處、局綜合信息科分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作。各縣市區(qū)也分別明確了宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，組織了宣傳活動(dòng)工作專班，并且組織專班人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)動(dòng)員，為搞好此次宣傳活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我們圍繞聯(lián)合國(guó)確定的今年“世界水日”的主題“生命之水”，我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的`宣傳主題“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，各縣市也結(jié)合自身工作實(shí)際制定了具體活動(dòng)方案，決定通過廣播、電視、報(bào)紙等媒體以及走上街頭、深入基層等多種形式開展面向社會(huì)的宣傳活動(dòng)。力求通過此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法律法規(guī)，宣傳中央新時(shí)期的治水思路，進(jìn)一步增強(qiáng)全市水利系統(tǒng)干部職工的水行政管理能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)可持續(xù)發(fā)展水利的關(guān)注、理解和支持，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境。
3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，在x網(wǎng)站上發(fā)布了20xx年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)，推出了“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”、“水危機(jī)可能是今后環(huán)境問題”兩篇宣傳紀(jì)念文章。3月23日在x設(shè)立宣傳點(diǎn)，擺放宣傳展板12塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，對(duì)市民開展水法律知識(shí)咨詢，宣傳節(jié)約保護(hù)水資源的重要性。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十八
20xx年10月27日上午，電教實(shí)驗(yàn)處全體教師在生物實(shí)驗(yàn)室開展了一次教研活動(dòng)?；顒?dòng)由王海龍主任主持。
馮士容老師介紹了發(fā)明和創(chuàng)意的區(qū)別和聯(lián)系，通過具體案例分析了創(chuàng)意和發(fā)明的一些常用方法和步驟。馮老師的分享具體而實(shí)用，為我校進(jìn)一步開展科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了技術(shù)支持。
馮素霞老師以生物探究實(shí)驗(yàn)為主題，列舉了大量符合教學(xué)實(shí)際的探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例，分析了探究實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的異同以及探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和常規(guī)步驟。馮老師的講解，為開展生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了新的可能性。
宋素燕老師以創(chuàng)客為主題，詳細(xì)介紹了我校創(chuàng)客活動(dòng)的開展情況。宋老師扎實(shí)的專業(yè)功底讓參與教研的老師們受益良多。
聯(lián)合教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了智慧的.共享，提高了電教處教師的業(yè)務(wù)能力，一定能夠有效推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新教育的發(fā)展。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十九
建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。
1、節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)。
用水企業(yè)要堅(jiān)持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部署，通過宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)等形式，廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動(dòng)，引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備，加強(qiáng)用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進(jìn)學(xué)校。
中小學(xué)校要適時(shí)組織開展寓教于樂、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會(huì)、節(jié)水故事征集等活動(dòng)，加強(qiáng)水情教育，宣傳水資源緊缺形勢(shì)及節(jié)約用水的重大意義，提高學(xué)生對(duì)節(jié)約用水重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，掌握節(jié)水知識(shí)和技巧，通過“小手拉大手”的形式，帶動(dòng)身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水的好風(fēng)尚。
3、節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)。
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，通過節(jié)水知識(shí)咨詢、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識(shí)、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識(shí)，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識(shí)，自覺節(jié)約每一滴水，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會(huì)氛圍。
4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具。
加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目竣工綜合驗(yàn)收及預(yù)銷售管理，新建、改建、擴(kuò)建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，做好集中宣傳與日常宣傳的`密切結(jié)合，確保集中宣傳活動(dòng)的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號(hào)橫幅，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動(dòng)播出節(jié)水知識(shí)、節(jié)水標(biāo)語口號(hào)等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，活動(dòng)期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
系列活動(dòng)總結(jié)篇二十
在20--年“五四”期間，南山中學(xué)團(tuán)委開展系列活動(dòng)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十七周年，積極弘揚(yáng)五四學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的'精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)員青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，激勵(lì)全校團(tuán)員、青年學(xué)生愛南山、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法、創(chuàng)佳績(jī)，取得了較好的效果。
為樹立典型，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程，承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任，根據(jù)學(xué)?！办o下來，沉下去，抓落實(shí)，出成績(jī)”的總要求，校團(tuán)委在今年“五四”前夕，評(píng)比表彰“五四”優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、紅旗團(tuán)支部以及“十佳”團(tuán)干部、“十佳”共青團(tuán)員。經(jīng)過各班團(tuán)支部和班主任推薦，校團(tuán)委審查，姚廷輝等21名青年教師被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，葉方圓等學(xué)生被評(píng)為學(xué)校十佳共青團(tuán)干部，彭宇等學(xué)生被評(píng)為學(xué)校十佳共青團(tuán)員，高20__級(jí)8班團(tuán)支部等10個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為紅旗團(tuán)支部，郭沁等79名學(xué)生被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀共青團(tuán)干部，文靜等224名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
4月29日下午，校團(tuán)委在學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉行20__年“五四”表彰大會(huì)，此次表彰大會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式與以往不同，由受獎(jiǎng)的學(xué)生代表向獲獎(jiǎng)的青年教師頒獎(jiǎng)，培養(yǎng)學(xué)生親近教師、認(rèn)可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺成長(zhǎng)熱情。獲獎(jiǎng)教師感受到被學(xué)生認(rèn)可的喜悅和來自學(xué)生的呼喚，增強(qiáng)青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的情懷。
校團(tuán)委要求受表彰的個(gè)人和集體再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。全校團(tuán)員、青年學(xué)生要以此表彰大會(huì)為契機(jī)，結(jié)合“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，向受表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育，不斷深化“設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程，承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)，進(jìn)一步愛南山、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法，創(chuàng)佳績(jī)，涌現(xiàn)出了一大批思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng)，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委審批決定吸收高20__級(jí)8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，校團(tuán)委在4月29日的表彰大會(huì)上進(jìn)行了統(tǒng)一宣誓儀式，新團(tuán)員代表鄭淘同學(xué)代表所有的新團(tuán)員發(fā)了言。
三、開展社會(huì)主義榮辱觀教育。
校團(tuán)委積極組織學(xué)校團(tuán)員、青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，并做到學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，將八榮八恥有機(jī)融入自己的言行中，成為自己的言行準(zhǔn)則。校團(tuán)委組織各班召開主題班會(huì)活動(dòng)，各班團(tuán)支部認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行深入討論，全班每一位學(xué)生都上臺(tái)講自己的認(rèn)識(shí)、理解和如何運(yùn)用。各團(tuán)支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)相聯(lián)系，制定本班的學(xué)生行為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。校團(tuán)委組織全校學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽和國(guó)旗下講話。并結(jié)合我校的校規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)和良好的思想品德的形成。
四、開展“民族精神代代傳”活動(dòng)和18歲成人宣誓儀式。
4月5日，校團(tuán)委組織高一、高二年級(jí)10個(gè)團(tuán)支部到南山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，紀(jì)念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚(yáng)革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級(jí)年滿18周歲的團(tuán)員、青年學(xué)生進(jìn)行成人宣誓儀式，要求他們?cè)O(shè)計(jì)成長(zhǎng)的歷程，自覺承擔(dān)成人的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，立志成才，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、開展“紅色之旅”征文活動(dòng)。
為每個(gè)團(tuán)支部購買《紅色之旅》書籍，為學(xué)生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進(jìn)事跡，以這些先進(jìn)的事例和精神激勵(lì)學(xué)生，結(jié)合《歷史的豐碑》活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育，校團(tuán)委在學(xué)生中開展《紅色之旅》征文活動(dòng)，截止5月15日，共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。
六、舉辦“校友報(bào)告會(huì)”，努力學(xué)習(xí)，立志成才。
在學(xué)校3月27日校慶期間，學(xué)校請(qǐng)了許多知名校友回校作報(bào)告，介紹他們的奮斗足跡，激勵(lì)南山當(dāng)代團(tuán)員、青年學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才。四川南山之橋微電子公司董事長(zhǎng)、南山中學(xué)高84級(jí)校友李為民不僅回校作報(bào)告，而且為我校捐贈(zèng)了他們自己公司研制的價(jià)值數(shù)十萬元的具有國(guó)際領(lǐng)先水平的最新科技產(chǎn)品“-wdlltmutm-6-5000系列內(nèi)容墻”，得到南山師生的高度贊揚(yáng)。李為民校友在捐贈(zèng)儀式上深情致詞:母校南山中學(xué)給予我人生成功的奠基，母校南山的熏陶激勵(lì)我自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，我感謝我的母校南山中學(xué)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇二十一
為了提高教師課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，20xx年10月30日上午，振興鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“精準(zhǔn)學(xué)科要素，落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的鎮(zhèn)級(jí)教研會(huì)。隨堂聽課的有我鎮(zhèn)各校主管教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)及全體任課教師20余人。
教研會(huì)上四位省市縣級(jí)教學(xué)骨干教師為大家上了教研公開課，四位上課教師，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，師生在課堂上一起真情互動(dòng)，教學(xué)過程較為精彩。其他教師也在認(rèn)真聽課，不時(shí)做著筆記，記下了他們對(duì)本節(jié)課的評(píng)價(jià)及建議。
評(píng)課活動(dòng)上，每位教師都針對(duì)四節(jié)公開課發(fā)表了自己的看法，有真誠的表揚(yáng)，有善意的提點(diǎn)。最后振興小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)劉波針對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足作了總結(jié)和反饋，對(duì)教師在教學(xué)中如何落實(shí)核心素養(yǎng)進(jìn)行了專業(yè)化的引領(lǐng)。
此次教研會(huì)，促進(jìn)了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的.提高，對(duì)提高教師的工作能力起到一定的促進(jìn)作用。今后，振興小學(xué)將繼續(xù)圍繞核心素養(yǎng)，開展更加有效的教研活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)核心素養(yǎng)下的高效課堂，將成為我們教研之路上永恒的追求。