讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，提高閱讀理解能力。在表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，可以通過(guò)舉例、引用和對(duì)比等手法，讓讀者更好地理解和接受自己的觀(guān)點(diǎn)。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实淖x后感，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
上下五千年讀后感篇一
《中華上下五千年》是一本不錯(cuò)的書(shū)籍。捧讀這本書(shū)，我好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
細(xì)細(xì)地閱讀，感觸頗深。
最令我欽佩的是唐太宗李世民。在他即位前，隨父親李淵南征北戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。即位以后，唐太宗處理朝政大事，廣開(kāi)言路，鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說(shuō)什么。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人，提拔了長(zhǎng)孫無(wú)忌、房玄齡、尉遲敬德等一群賢明的文武官員。他不記私仇，提拔了在太子府做事曾反對(duì)過(guò)自己的魏征，封他為諫議大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書(shū)令，主持朝廷大政。
經(jīng)過(guò)唐太宗的安邦治國(guó)，這時(shí)候中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)時(shí)世界上最富強(qiáng)昌盛的國(guó)家，歷史上把這種盛世稱(chēng)為“貞觀(guān)之治”。唐太宗曾說(shuō)過(guò)一句名言，令我陷入沉思。“人以銅為鏡，可以正衣冠：以古為鏡，可以見(jiàn)興替;以人為鏡，可以知得失”。我們要像唐太宗那樣善于聽(tīng)取別人的勸告，寬宏大量，為了國(guó)家大事不計(jì)較個(gè)人的恩怨。
最令我厭惡的就是大奸臣李林甫，他為了獨(dú)攬朝政，把投靠他的人培植為親信，對(duì)于比他能干或反對(duì)他的人加以排擠。他表面上裝得十分和善，實(shí)際上他總是想暗算別人。人們都說(shuō)李林甫“口蜜腹劍”，真是一點(diǎn)不假。李林甫不以國(guó)家為重，為了自己的利益，濫殺忠臣，結(jié)果發(fā)生了安史之亂，使自己成為臭名昭著，遺臭萬(wàn)年的人。本來(lái)十分強(qiáng)盛的唐朝從此就一蹶不振了。我們要引以為戒，做個(gè)堂堂正正的人。
《上下五千年》中，顏真卿不畏強(qiáng)暴，陶淵明不為五斗米折腰，魏征直言善諫，包拯大公無(wú)私，鑒真不怕艱苦都給我留下了深刻的印象，也深深地感染了我。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們現(xiàn)在要了解歷史，學(xué)習(xí)先賢，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，辨清是非，成為棟梁之才，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
篇三。
上下五千年讀后感篇二
中華是一個(gè)文明之國(guó)。中華用有幾千年的歷史。
今天，我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。
主要講了這樣的故事：周宣王死后，周幽王即位，周幽王是一個(gè)昏君。周幽王不僅殘暴昏庸，而且耽迷于酒色之中這是有個(gè)大臣勸幽王，可是幽王不聽(tīng)反把大臣給抓起來(lái)，大臣家人想救他，于是便把大臣進(jìn)獻(xiàn)幽王，幽王便把大臣給放啦?？墒悄莻€(gè)大臣不笑，幽王下令只要能讓那個(gè)大臣笑，就賞一千兩銀子。有個(gè)大臣知道后就想辦法陷害幽王，在烽火臺(tái)點(diǎn)狼煙，果真那個(gè)大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣子笑啦一下。自后那個(gè)大臣深受幽王寵愛(ài)，幽王廢太子立那個(gè)大臣的兒子為太子。幾年后開(kāi)戰(zhàn)，諸位沒(méi)有忘記這件事，所以都不去救幽王。幽王被殺。
這件事令我感悟深刻。不可以騙人，不可以小題大做。
中華。從原始文明道中原爭(zhēng)霸，再到九州統(tǒng)一、王朝更送最后到民主社會(huì)。過(guò)程中發(fā)生的大事，我們要吸收經(jīng)驗(yàn)、得到教訓(xùn)，尋找人生路上的坐標(biāo)！
上下五千年讀后感篇三
今天，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，這是給我最多收獲的書(shū)，這本書(shū)講了中國(guó)五千年以前到現(xiàn)在的時(shí)間里選出一個(gè)個(gè)重要的人物和故事。
這本書(shū)從講述上古神話(huà)盤(pán)古開(kāi)天辟地等神話(huà)到商朝和周朝的故事，再到春秋時(shí)期齊、普、楚、秦、魯、宋、衛(wèi)、燕、陳、曹、蔡、鄭、吳、越等十?dāng)?shù)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)事情，再到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七個(gè)大國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后，秦國(guó)滅了其它六個(gè)大國(guó)，統(tǒng)一了天下。
三國(guó)時(shí)代，劉備、關(guān)羽、張飛給我留下了深刻的印象，雖然他們一個(gè)個(gè)死了，但是關(guān)羽在曹營(yíng)也不會(huì)忘記劉備……他們的精神使我感動(dòng)。
給我印象最深刻的兩個(gè)人是墨子和大禹，墨子是春秋時(shí)期著名的思想家，他享有和孔子同樣的名氣，墨子創(chuàng)立的學(xué)派名為墨派，大禹治水用的三件神器是河圖、開(kāi)山斧、定海神針，河圖是水神授給他的，開(kāi)山斧是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)用的斧頭，定海神針是用來(lái)測(cè)量江海的神器。
上下五千年讀后感篇四
媽媽很早就給我買(mǎi)了這部書(shū)，一直都在書(shū)架上。有一次偶爾翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事映入眼簾，我迫不及待的閱讀起來(lái)。
仿佛書(shū)中的人物個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前，有獨(dú)一無(wú)二的女皇武則天，千古一帝秦始皇，偉大的孔子，詩(shī)仙李白和詩(shī)圣杜甫等。其中最令我難忘的應(yīng)該是秦始皇了，他26歲就統(tǒng)一了六國(guó)，此后還統(tǒng)一了貨幣，修建了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，被稱(chēng)為“千古一帝”，我很佩服他。而他也是個(gè)暴君，殺死了許多無(wú)辜的百姓，還抓人去修筑長(zhǎng)城，有很多人病死，餓死累死,還有很多人家破人亡，所以我也很恨他。
看了許許多多他們的故事，作為一個(gè)炎黃子孫我感到無(wú)比的自豪，同時(shí)也有一種使命感。我要從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)努力，我也要向他們一樣，為中華民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我不禁想到一句詞：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR> 上下五千年讀后感篇五
一開(kāi)始我認(rèn)為司馬光是一個(gè)很完美的人，寫(xiě)出了《資治通鑒》這本著作，但是這個(gè)寒假我讀了《上下五千年》以后，才發(fā)現(xiàn)他在政治上犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。
司馬光歷經(jīng)十九年，完成了這本著作——《資治通鑒》，共二百九十四卷，考異、目錄各三十卷。取材除十七史以外，尚有野史、傳狀、文集、譜錄等三百二十二種。全書(shū)貫串一千三百六十二年史事，內(nèi)容以政治、軍事為主，略于經(jīng)濟(jì)，文化，為中國(guó)歷史傳播做出了很大的貢獻(xiàn)。但在王安石變法的時(shí)候，司馬光思想太保守，竭力反對(duì)新法，鬧的朝政很亂。
我們首先要學(xué)習(xí)司馬光認(rèn)真的態(tài)度，他在修改稿子的時(shí)候，寫(xiě)的都是工工整整的楷書(shū)。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有一股鉆勁兒，把知識(shí)鉆透，才能做好學(xué)問(wèn)。還要學(xué)習(xí)司馬光執(zhí)著的.精神，雖然司馬光在政治上的意見(jiàn)有錯(cuò)誤，但這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。更要學(xué)習(xí)他不會(huì)盲目的聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，宋神宗讓他把“通史”改為“資治通鑒”，他斟酌一番以后，把書(shū)的題目給改了。以前我盲目的聽(tīng)從了別人的意見(jiàn)，使我吃了許多虧。
但司馬光身上的缺點(diǎn)也要摒棄。思想不能保守。像我們現(xiàn)在，沒(méi)有按古代皇帝的制度去辦事，而是提出新的政策，不是照樣使我們的祖國(guó)變的繁榮昌盛起來(lái)嗎？如果要學(xué)會(huì)不會(huì)盲目的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，首先要去聽(tīng)別人的意見(jiàn)，司馬光在這個(gè)方面也有做的不對(duì)的地方，沒(méi)有聽(tīng)取一些大臣的意見(jiàn)。別人指責(zé)你，你要聽(tīng)他說(shuō)的對(duì)不對(duì)，判斷對(duì)錯(cuò)還要站在別人的角度去想，不對(duì)就不聽(tīng)。
正所謂“人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見(jiàn)興替，以人為鏡，可以知得失?！弊x《上下五千年》，讓我受益匪淺。
上下五千年讀后感篇六
我是朱希，我十分喜歡看《上下五千年》，可就是沒(méi)有時(shí)間。暑假——成了我解渴的日子。
這部《兒童版上下五千年》選擇了中國(guó)五千年來(lái)，一百八十四則歷史故事。講述了一百多個(gè)著名人物與事件。俗話(huà)說(shuō)：歷史是一面鏡子，它反射了炎黃子孫是怎樣經(jīng)過(guò)一代又一代的努力、奮斗和創(chuàng)造的。
其中，《三顧茅廬》寫(xiě)出了劉備的誠(chéng)信。第一次，劉備、張飛、關(guān)羽一起去請(qǐng)諸葛亮。他們輕輕敲門(mén)，童子說(shuō)：“我家先生出去了，少則三五天，多則十幾天才能回來(lái)?！眲浜苁５诙?，劉備、張飛、關(guān)羽冒著大雪來(lái)到諸葛亮的家。童子說(shuō)：“先生正在堂上讀書(shū)?！眲溥M(jìn)門(mén)一看，才知是諸葛亮的弟弟，諸葛亮又外出了，就留下一份信表示自己的誠(chéng)意。第三次，劉備選了個(gè)“好日子”，洗了頭、熏了香。這回張飛、關(guān)羽很不高興，很干脆地說(shuō)：“我們把諸葛亮捆來(lái)吧?！眲鋱?jiān)持去拜訪(fǎng)，誰(shuí)知諸葛亮正在睡覺(jué)，劉備靜靜地站在門(mén)外等待。他的誠(chéng)意打動(dòng)了諸葛亮，愿意輔助他一起打天下。正如在我們的課堂上，老師經(jīng)常教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，可有的小朋友口是心非、兩面三刀，專(zhuān)門(mén)鉆空子，干了壞事偏不承認(rèn)，到頭來(lái)害人害己。在南京的街頭也不少見(jiàn)，買(mǎi)“大片”給“小片”
的水果，服裝冒充名牌，穿不了幾天就起球，鞋子以次充優(yōu)，穿著既不舒服，也不結(jié)實(shí)。在公共場(chǎng)所里，“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止闖紅燈”，可有些人熟視無(wú)睹，既污染了環(huán)境衛(wèi)生，又制造了交通隱患。
另外，還有《草木皆兵》寫(xiě)出了苻堅(jiān)疑神疑鬼，妄自驚慌的心態(tài)?？涩F(xiàn)實(shí)中這樣的人也屢見(jiàn)不鮮。往往成大器的人卻不一樣。今年的溧水高考狀元就是一例。當(dāng)記者采訪(fǎng)他的時(shí)候，他卻說(shuō)：“我平時(shí)從未考過(guò)第一，我只是有一個(gè)好心態(tài)。而那些平時(shí)第一的同學(xué)他們的心理壓力就不一樣了?！闭f(shuō)明人們做任何事都不可能“一口吃一個(gè)胖子”，知識(shí)需要人們的積累。俗話(huà)說(shuō)：“靡不有初，鮮克有終”。
而《曹沖稱(chēng)象》里面的曹沖聰明過(guò)人、善于思考、敢于創(chuàng)新。
如果每一位老師能夠像曹操一樣，善于發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)兒童大膽創(chuàng)新、勇于探索，就不會(huì)出現(xiàn)“把大象宰了再稱(chēng)”的現(xiàn)象。
上下五千年讀后感篇七
《上下五千年》大家都讀過(guò)了，一翻開(kāi)這本書(shū)，他就像放映機(jī)一樣，那歷史的每一個(gè)畫(huà)面都放映出來(lái)了。
從“盤(pán)古開(kāi)天辟地”到清王朝被孫中山他們推翻，中間的每段歷史都有仔細(xì)明確的記載。
這本書(shū)有很多人物給我留下了深刻的印象，就如忍辱負(fù)重的越王勾踐，有尊重人才的劉備，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，還有鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮，當(dāng)然也有浩氣長(zhǎng)存、赤膽忠心、忠肝義膽的楊業(yè)，同時(shí)也有貪圖享樂(lè)的周幽王，有耽于酒色、赫赫有名的昏君漢成帝，有沽名釣譽(yù)、收買(mǎi)人心的王莽，有可恥的賣(mài)國(guó)賊秦檜，有口蜜腹劍的李林甫。
這本書(shū)就像放映機(jī)，它把過(guò)去五千年的故事畫(huà)面都放映出來(lái)了，好像歷史都發(fā)生在眼前一樣，十分生動(dòng)。
讀完后，我發(fā)現(xiàn)了，那些昏君全都在貪財(cái)，那些出名的明君全都不貪，所以我認(rèn)為貪是明、昏之間最大的差距，又一次，我撿到了一個(gè)修正帶，我想：我正好缺一個(gè)修正帶，就不放講臺(tái)上了吧，可是我又想上次我們班上的同學(xué)就撿到東西，因?yàn)楹芟矚g撿到的這個(gè)東西，所以不放講臺(tái)，后來(lái)被班上查出來(lái)了，班上的同學(xué)都認(rèn)為是他偷的，不是撿的，所以不放講臺(tái)，之后有人一旦掉了，搞不見(jiàn)了東西，都認(rèn)為是他偷了，我可不想這樣，所以只能把它放回講臺(tái)。
人可不能貪，哪怕只是一塊撿到的小橡皮，也不能占為己有。
上下五千年讀后感篇八
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。而《上下五千年》是一本記載歷史事件的書(shū)，這本書(shū)講述了中華民族從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的五千年倉(cāng)鼠巨變，涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)精彩故事和英雄人物。
其中，令我印象深刻就是明著名醫(yī)學(xué)家——————李時(shí)珍！李時(shí)珍家是世代行醫(yī)，李時(shí)珍也想做醫(yī)生，但是他的父親卻不愿意他也做醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生在當(dāng)時(shí)是一種讓人看不起的職業(yè)?？墒?，李時(shí)珍卻不顧家人的反對(duì)，做了一名醫(yī)生。他和他的父親一起幫助窮人，而且不計(jì)回報(bào)，百姓們都非常感激他們！
在長(zhǎng)期的行醫(yī)和采藥過(guò)程中，李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)古代醫(yī)學(xué)書(shū)上的記載有不少的錯(cuò)誤，而且有許多后來(lái)新發(fā)現(xiàn)的藥草，古書(shū)中也沒(méi)有記載，所以，他下定決心要編寫(xiě)一本全新的藥書(shū)。有一次，他在民間聽(tīng)說(shuō)曼陀羅花用酒吞服會(huì)令人手舞足蹈，嚴(yán)重的還會(huì)麻醉。李時(shí)珍為了尋找曼陀羅花，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到北方，經(jīng)過(guò)艱苦的尋找，終于發(fā)現(xiàn)了獨(dú)莖直上高有，五尺，親自嘗試“割瘡炙火，宜先服此，則不覺(jué)苦也”。李時(shí)珍在做曼陀羅花毒性試驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到本草書(shū)上關(guān)于大豆有解毒的記載也進(jìn)行了多次試驗(yàn)，證實(shí)了單獨(dú)使用大豆是不可能起解毒作用的，如果再加上一味甘草，就會(huì)有不一樣的效果，并說(shuō)：“如此之事，不可不知”。經(jīng)過(guò)不懈的研究，終于在晚年完成了輝煌巨著—《本草綱目》。李時(shí)珍這種親力親為，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
體育課上，跑800米都是女生的苦海?。](méi)想到今天要跑800米，我們都哭天喊地的。馬上要到我們這一組了。第一圈，第二圈，我完全沒(méi)有問(wèn)題。但到了第三圈，和平常不一樣的，我感到呼吸有一些困難，想放棄了。我的腦中頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小人，它們?cè)跔?zhēng)執(zhí)，一個(gè)說(shuō)：“受不了就別跑了，沒(méi)人會(huì)怪你的。”另一個(gè)說(shuō)：“加油！你能成功！相信自己！”但我又想起了李時(shí)珍的故事，還是決定不放棄，堅(jiān)持跑完?？斓浇K點(diǎn)了，我眼淚都出來(lái)了，我忍痛沖了，尐大步大步的挎著，在最后的跳躍動(dòng)作后，成功到達(dá)終點(diǎn)，還是第一呢！我想說(shuō)，只要堅(jiān)持過(guò)暴風(fēng)雨，之后會(huì)出現(xiàn)絢麗彩虹。
是呀！可能我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我堅(jiān)持做好自己，不放棄。我相信總有一天，我會(huì)驕傲的說(shuō)，我成功了！
我想，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)了解的歷史，學(xué)習(xí)歷史最大的益處也就是以史為鑒吧！
上下五千年讀后感篇九
看完《上下五千千年》后，你會(huì)被華夏民族的偉大所打動(dòng)。下面小編為大家搜集的2篇“上下五千年讀后感600字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)前不久閱讀完了《上下五千年》這本書(shū)，使我受益匪淺，這本書(shū)追隨著歷史的發(fā)展的跡象，觸摸五千年的脈搏，它講述了我國(guó)五千年來(lái)的巨大變化，有著悠久的歷史和燦爛的文化。
我翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，好像大海上波濤洶涌，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，有了新的變化，古老而又文明的中華變換了新的面貌，走向新的未來(lái)，新的發(fā)展，新的開(kāi)始，而原本的中華大不一樣，文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，總共記錄了從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立的內(nèi)容里，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在這漫長(zhǎng)的歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。
其實(shí)，在《上下五千千年》這本書(shū)中，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》，這個(gè)故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，在朝上，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面前，辯護(hù)一位將軍，以下犯上，熱的皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進(jìn)大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，但司馬遷忍辱負(fù)重，悲憤交加，恨不得現(xiàn)在立刻就血濺墻頭，了此殘生，后來(lái)，不知不覺(jué)又想到了自己父親臨終時(shí)所叮囑他的話(huà)。“孩子啊，千萬(wàn)不要忘記我平生想要完成的史書(shū)啊!”“嗯!”司馬遷一口答應(yīng)了他的父親，想到這里，司馬遷又有了重生的希望，他持之以恒，夜以繼日的發(fā)奮讀書(shū)，白天，他整理父親留下來(lái)的整料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作，啊，中華上下五千年，英雄有千千萬(wàn)萬(wàn)，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，都以他們的業(yè)績(jī)和成就的歷史畫(huà)卷增添了光彩，使我們每個(gè)炎黃子孫而感到驕傲自豪。
讀完了這個(gè)故事后，我了解道，司馬遷是一個(gè)勇敢，頑強(qiáng)的人，他靠自己的努力來(lái)完成這部輝煌著作《史記》。我知道，夢(mèng)想也是這樣，一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)，中國(guó)也是這樣，凡是都要有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去，只要有夢(mèng)在，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閴?mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃生命之燈，夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我“穿越”了中華上下五千年，了解了中國(guó)五千年的歷史和文化。做為一個(gè)炎黃子孫，我感到無(wú)比的榮耀和自豪。
中華民族是一個(gè)有著五千年悠久文化的民族，在這浩瀚的歷史里，我們盡情地翱翔，用這些知識(shí)充實(shí)自己，讓我們變得更有智慧!
上下五千年讀后感篇十
從盤(pán)古開(kāi)天辟地到今天的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、打倒日本帝國(guó)主義，轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了5000年的歷史，這是一段不平凡的歷史，他在中國(guó)的記事簿上寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)。“天行健，君子以自強(qiáng)息。”中華文明歷來(lái)注重自強(qiáng)不息，所以，5000年來(lái)延綿不絕，并且代代有成，創(chuàng)造了絕無(wú)僅有的奇跡。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀一本好書(shū)可以提高我們的文化修養(yǎng)。高中寫(xiě)關(guān)于暑假讀后感范文帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
暑假里，爸爸買(mǎi)了一套書(shū)給我，書(shū)名叫《中華上下五千年》，書(shū)里記敘了從遠(yuǎn)古時(shí)期的古老傳說(shuō)開(kāi)始，直至清朝滅亡，這中華五千年歷史文明進(jìn)程中具有重大影響的事件。我還看了查理九世，老夫子，八十天環(huán)游地球……其中我最喜歡《中華上下五千年》這套書(shū).
全書(shū)分為上古傳說(shuō)，青銅時(shí)代，春秋戰(zhàn)國(guó)，中華統(tǒng)一，大漢雄風(fēng)，三國(guó)兩晉南北朝，隋唐盛世，五代割據(jù)與宋、遼、夏、金對(duì)峙，草原帝國(guó)，明清興衰十個(gè)篇章，篇章內(nèi)以時(shí)間為序排列內(nèi)容。本書(shū)設(shè)有不同形式的小資料，并配有根據(jù)史料精心繪制的插圖，向讀者展開(kāi)一幅幅栩栩如生的歷史畫(huà)面。
我最喜歡鄭和遠(yuǎn)航下西洋這一個(gè)故事，鄭和原本姓馬，小名叫三保，因?yàn)槁斆髂芨傻玫矫鞒勺娴男湃巍｀嵑鸵还矌Я硕f(wàn)七千多人，乘坐62條大船，從今江蘇太倉(cāng)出發(fā)，經(jīng)過(guò)福建沿海，浩浩蕩蕩揚(yáng)帆南下。途中克服重重困難，不辱使命，鄭和所率船隊(duì)成功地使用牽星術(shù)這一天文導(dǎo)航技術(shù)，完成了七下西洋的航海壯舉。
我從鄭和身上學(xué)到了不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)不息的精神，去到其他國(guó)家，他的態(tài)度又很友好，西洋各國(guó)都派使者帶著禮物跟他一起回訪(fǎng)，他是中華民族的寶貴精神財(cái)富，值得我們敬仰和學(xué)習(xí)，為了我們中華文明友邦國(guó)家典定了基礎(chǔ)。
上下五千年讀后感篇十一
不知自己不覺(jué)間，我讀完了《上下五千年》。有人說(shuō)，時(shí)光如水，那么我想，中華民族上下五千年的時(shí)間，就是通過(guò)一條中國(guó)歷史的長(zhǎng)河。
漫游在歷史的長(zhǎng)河中，我明白了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名人。他曾多次在其他國(guó)家游說(shuō)，但失敗了。后來(lái)在家辛苦了，終于拿到了六國(guó)印章。在古代，有很多像他這樣的人，日日夜夜，睡覺(jué)吃飯讀書(shū)，經(jīng)歷了許多失敗，從不氣餒，他們終于取得了成功。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中旅行，我學(xué)會(huì)了不要片面地評(píng)價(jià)人或事。秦始皇，舉個(gè)例子，很殘忍，但他留下了深刻的遺產(chǎn)。他征服了南方的百越和北方的匈奴，統(tǒng)一了尺度、文字和貨幣，將奴隸制度變成了封建制度。例如，李后主就是一個(gè)失去了國(guó)家的國(guó)王，但他在文學(xué)史上的地位是如此之高，以至于連王國(guó)維都說(shuō)他“把靈貢的話(huà)變成了士大夫的話(huà)”因此，歷史有兩面性。像建造長(zhǎng)城，一方面，勞動(dòng)和浪費(fèi)錢(qián)，另一方面，但組成，以保護(hù)邊境。所以讓我們公平對(duì)待歷史。
旅行史的過(guò)程中，我知道什么是明智的。古代帝王賢臣重用的人一些好處，比如唐太宗貞觀(guān)盛世時(shí)期。有些皇帝而是親小人，遠(yuǎn)賢臣，像在國(guó)內(nèi)事務(wù)中晚唐宦官干擾，藩鎮(zhèn)割據(jù)，內(nèi)部和外部的朝廷上下。所以，王要聽(tīng)賢臣的意見(jiàn)，理性對(duì)待一切。我們?nèi)匀槐仨氈荒苈?tīng)導(dǎo)師的意見(jiàn)，不是非不可辨。
遨游中國(guó)歷史的長(zhǎng)河，我明白了“得民心者得天下”。無(wú)論是秦朝的陳勝吳廣起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，他們自己雖然我們都是企業(yè)失敗的，但掀起了世界各地進(jìn)行反抗的浪潮。這些問(wèn)題事件發(fā)生原因就是只有這樣一個(gè)：民心的背離?；实壑贫入m然貴為天子，但畢竟百姓生活才是學(xué)習(xí)他們的衣食父母，如果沒(méi)有君王不能使人民百姓安居樂(lè)業(yè)，那離亡國(guó)也就不遠(yuǎn)了。
旅行史的過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。雖然我不是“世界第一”，但我可以努力工作，明智的，你可以明辨是非。
上下五千年讀后感篇十二
我讀《上下五千年》這本，使我感慨萬(wàn)千，使我了解到祖國(guó)有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲，為祖國(guó)歷代以來(lái)一批雙一批的愛(ài)國(guó)志士為祖國(guó)不斷奮斗而感到自豪。
從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國(guó)史稱(chēng)秦始皇開(kāi)始，逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國(guó)度；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)立清朝……，從“玄武門(mén)之變”到“康乾盛世”……；從圓周率、四大發(fā)明、地動(dòng)儀、渾天儀……；從孔子、孟子……；從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……；從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……，中國(guó)每個(gè)方面都在逐步的昌盛，成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)家之一。
作為一個(gè)中國(guó)人，清政府的腐敗無(wú)能，固然令人不堪回首、深?lèi)和唇^；但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)。
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因此作為我們這一代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
上下五千年讀后感篇十三
我閱讀完上下五千年之后，我最崇拜的人就是力量強(qiáng)大，勇敢機(jī)智的飛將軍李廣。
他騎馬像飛一樣快，箭又射的很準(zhǔn)，對(duì)手知道李廣很厲害，不敢侵犯漢武帝。只要他們以來(lái)侵犯。李廣就把他們打出界外，想再戰(zhàn)也不行。
有一次，李廣帶著100個(gè)騎兵追趕三個(gè)句奴兵，追了十幾里路才追上。李廣用箭射死了兩個(gè)，又把另一個(gè)活捉了。李廣正準(zhǔn)備回去，突然來(lái)了1000多個(gè)奴兵，李廣說(shuō)：“咱們里大營(yíng)有十幾多里路，咱們歇息歇息，奴兵以為是引他們來(lái)，肯定不敢打咱們?！惫唬膶④姽缓ε铝笋R上叫士兵們上山，布置抵抗的陣型有一個(gè)騎白馬的將軍沖上來(lái)，李廣立刻殺了了他，一回來(lái)，又在休息了。天黑了下來(lái)，李廣就趁著夜黑，偷偷的溜走了。這就是體現(xiàn)他機(jī)智的地方。
還有一次，李廣在黑夜的樹(shù)林里走著士兵們提心吊膽得，這是因?yàn)?，這種地方很可能會(huì)出現(xiàn)老虎，所以他們才提心吊膽。走著走著，突然，有一只老虎出現(xiàn)在他們面前，準(zhǔn)備要吃了他們，李廣趕緊拿起弓來(lái)，一下子就射在了老虎的身子里，隨后，士兵們仔細(xì)一看，原來(lái)不是老虎，是老虎石像，那支箭竟然深深的插在了老虎的身子里。這就是李廣力量強(qiáng)大的原因。
我崇拜李廣的聰明，李廣的強(qiáng)大，更喜歡李廣的勇敢。
上下五千年讀后感篇十四
我很喜歡讀書(shū)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū)，有《三國(guó)演義》，《假如給我三天光明》，《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。
這本書(shū)里講了許多古代人們的故事，個(gè)個(gè)都讓我看得目不轉(zhuǎn)。
睛，有鴻門(mén)宴，大禹治水，姜太公釣魚(yú)……我還記得里面有一個(gè)故事講了一個(gè)君主要攻打另一個(gè)君主，但是時(shí)機(jī)不夠成熟所以一直在等，一直等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)才一口氣把另一個(gè)君主給打敗。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人只要有不敗的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，那個(gè)人就不會(huì)失敗。還有一個(gè)故事那故事講的是有一個(gè)君王為自己的民眾做了許許多多的好事，在一次幫民眾嘗藥草的時(shí)候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個(gè)故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。
我會(huì)再一次的去讀這本中華上下五千年，這樣我就能有更多感觸。
《上下五千年》讀后感200字范文上下五千年讀后感（8）|返回目錄
上下五千年讀后感篇十五
我向大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名字是《上下五千年》，是由著名作家田野寫(xiě)的。它是族游出版社出版的。
中華上下五千年讀后感400字在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大輝宏的民族精神，自強(qiáng)自立于世界民族之林，在五千年的漫長(zhǎng)歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬(wàn)世唾罵。
這本書(shū)不僅可以讓我么熟知過(guò)去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書(shū)上至古代神話(huà)傳說(shuō)，下至新民主主義革命開(kāi)端的五四運(yùn)動(dòng)，以時(shí)間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過(guò)于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還有慰籍；不僅能讓我們深思,還能給我們啟示?！皶?shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！
上下五千年讀后感篇十六
當(dāng)春風(fēng)沐浴著華夏大地，當(dāng)和平之風(fēng)拂過(guò)華夏子民時(shí)，我又想起當(dāng)年為我們打下這和平天下的先烈。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。里面有許多為國(guó)捐軀的壯烈英雄。如：虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐；被秦檜害死的著名抗金英雄岳飛；舍身炸碉堡的董存瑞；為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)路用胸膛擋機(jī)槍口的黃繼光；為了不暴露隊(duì)伍被烈火燒死的邱少云……這些事都記載在一本家喻戶(hù)曉的書(shū)里《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》是一首英雄的贊歌，每一個(gè)歷史故事都給我不計(jì)其數(shù)的感動(dòng)和震撼。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。中國(guó)許多戰(zhàn)將在戰(zhàn)場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)死，死得其所，意義比泰山還重；一些賣(mài)國(guó)賊被刺殺，死的意義比鴻毛還輕。更有許多為朝廷鞠躬盡瘁的名將卻一個(gè)個(gè)死在昏庸的君主和那些兩面三刀的奸臣手上。
這本書(shū)中最令我最恨的是賣(mài)主求榮的秦檜。秦檜在皇上面前惺惺作態(tài)裝作一副忠臣相，背地里早就被金人收買(mǎi)了。平日里金人打勝仗，秦檜在皇上面前不動(dòng)聲色，背地里在暗暗高興。金人打敗仗時(shí)，秦檜卻在皇上面前極力議和，在背地里十分生氣。岳飛本來(lái)可以消滅金國(guó)，迎回二圣的時(shí)候。秦檜卻在趙構(gòu)面前胡言亂語(yǔ)，說(shuō)岳飛會(huì)造反，趙構(gòu)不辨青紅皂白，聽(tīng)信讒言。連下十二道金牌，令岳飛班師回朝。而忠義社只攔住了十道。回朝后，金人給秦檜下了一道指令，“除掉岳飛”，秦檜接到指令后。立刻把岳飛抓了起來(lái)，用“莫須有”這個(gè)罪名把岳飛害死在牢獄里。
中華五千年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨撼動(dòng)著我們這些幸福的華夏子民。讀這本書(shū)時(shí)，讀到李世民平亂反王時(shí)，是多么的興奮；當(dāng)岳飛被秦檜害死時(shí)，我卻淚如雨下。
我們應(yīng)該以自己是中國(guó)人這個(gè)名譽(yù)引以為傲，永遠(yuǎn)不忘當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、撒熱血的英雄。所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)年那些英雄為我們打出的太平天下。
上下五千年讀后感篇十七
假期中，我讀了《上下五千年》這本書(shū)，里面有的故事驚心動(dòng)魄、有的回味無(wú)窮，其中有個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
自古以來(lái)，做人就要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信像黑夜中的一盞燈，一但食言，就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。
《烽火戲諸侯》這個(gè)故事，想必大家對(duì)它再熟悉不過(guò)了。西周時(shí)期，有一位著名的暴君，就是周幽王，他不管?chē)?guó)家大事，只知道吃喝玩樂(lè)，還看上了冷漠的褒姒妃，于是立她為皇后，并且廢除原來(lái)的皇后。周幽王為博取褒姒妃一笑，不顧眾臣的反對(duì)，膽大妄為且多次無(wú)故點(diǎn)燃邊關(guān)告急用的烽火臺(tái)，使各路諸侯長(zhǎng)途跋涉，匆忙趕去救駕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一場(chǎng)鬧劇而已。大家上當(dāng)被戲弄后都非常憤怒，此后便不再相信周幽王。由于周幽王已失信于各諸侯，后來(lái)在邊境真正遇到危險(xiǎn)之時(shí)再點(diǎn)燃烽火，已再?zèng)]有任何人能趕來(lái)急救了。這真是應(yīng)驗(yàn)了玩火自焚的后果??！
從這個(gè)故事來(lái)看，周幽王身為一國(guó)之君，不管朝政，不治理國(guó)家，反而只樂(lè)于每天吃喝玩樂(lè)，更辜負(fù)了老百姓對(duì)他的期望，不聽(tīng)忠臣忠言，數(shù)次擅自點(diǎn)燃告急、救命用的烽火臺(tái)，導(dǎo)致了自己國(guó)家的滅亡。周幽王這樣做，不僅破壞了自己的威信，還失去了各路諸侯對(duì)他的信任。由此可見(jiàn)，他是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心、不守信，自大自負(fù)，不聽(tīng)忠言，且貪圖安樂(lè)之人。
我對(duì)這本書(shū)的感觸頗深，它讓我明白了今天的幸福生活，都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極向上的心態(tài)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)陽(yáng)光健康的少年！
上下五千年讀后感篇一
《中華上下五千年》是一本不錯(cuò)的書(shū)籍。捧讀這本書(shū)，我好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
細(xì)細(xì)地閱讀，感觸頗深。
最令我欽佩的是唐太宗李世民。在他即位前，隨父親李淵南征北戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。即位以后，唐太宗處理朝政大事，廣開(kāi)言路，鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說(shuō)什么。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人，提拔了長(zhǎng)孫無(wú)忌、房玄齡、尉遲敬德等一群賢明的文武官員。他不記私仇，提拔了在太子府做事曾反對(duì)過(guò)自己的魏征，封他為諫議大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書(shū)令，主持朝廷大政。
經(jīng)過(guò)唐太宗的安邦治國(guó)，這時(shí)候中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)時(shí)世界上最富強(qiáng)昌盛的國(guó)家，歷史上把這種盛世稱(chēng)為“貞觀(guān)之治”。唐太宗曾說(shuō)過(guò)一句名言，令我陷入沉思。“人以銅為鏡，可以正衣冠：以古為鏡，可以見(jiàn)興替;以人為鏡，可以知得失”。我們要像唐太宗那樣善于聽(tīng)取別人的勸告，寬宏大量，為了國(guó)家大事不計(jì)較個(gè)人的恩怨。
最令我厭惡的就是大奸臣李林甫，他為了獨(dú)攬朝政，把投靠他的人培植為親信，對(duì)于比他能干或反對(duì)他的人加以排擠。他表面上裝得十分和善，實(shí)際上他總是想暗算別人。人們都說(shuō)李林甫“口蜜腹劍”，真是一點(diǎn)不假。李林甫不以國(guó)家為重，為了自己的利益，濫殺忠臣，結(jié)果發(fā)生了安史之亂，使自己成為臭名昭著，遺臭萬(wàn)年的人。本來(lái)十分強(qiáng)盛的唐朝從此就一蹶不振了。我們要引以為戒，做個(gè)堂堂正正的人。
《上下五千年》中，顏真卿不畏強(qiáng)暴，陶淵明不為五斗米折腰，魏征直言善諫，包拯大公無(wú)私，鑒真不怕艱苦都給我留下了深刻的印象，也深深地感染了我。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們現(xiàn)在要了解歷史，學(xué)習(xí)先賢，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，辨清是非，成為棟梁之才，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
篇三。
上下五千年讀后感篇二
中華是一個(gè)文明之國(guó)。中華用有幾千年的歷史。
今天，我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。
主要講了這樣的故事：周宣王死后，周幽王即位，周幽王是一個(gè)昏君。周幽王不僅殘暴昏庸，而且耽迷于酒色之中這是有個(gè)大臣勸幽王，可是幽王不聽(tīng)反把大臣給抓起來(lái)，大臣家人想救他，于是便把大臣進(jìn)獻(xiàn)幽王，幽王便把大臣給放啦?？墒悄莻€(gè)大臣不笑，幽王下令只要能讓那個(gè)大臣笑，就賞一千兩銀子。有個(gè)大臣知道后就想辦法陷害幽王，在烽火臺(tái)點(diǎn)狼煙，果真那個(gè)大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣子笑啦一下。自后那個(gè)大臣深受幽王寵愛(ài)，幽王廢太子立那個(gè)大臣的兒子為太子。幾年后開(kāi)戰(zhàn)，諸位沒(méi)有忘記這件事，所以都不去救幽王。幽王被殺。
這件事令我感悟深刻。不可以騙人，不可以小題大做。
中華。從原始文明道中原爭(zhēng)霸，再到九州統(tǒng)一、王朝更送最后到民主社會(huì)。過(guò)程中發(fā)生的大事，我們要吸收經(jīng)驗(yàn)、得到教訓(xùn)，尋找人生路上的坐標(biāo)！
上下五千年讀后感篇三
今天，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，這是給我最多收獲的書(shū)，這本書(shū)講了中國(guó)五千年以前到現(xiàn)在的時(shí)間里選出一個(gè)個(gè)重要的人物和故事。
這本書(shū)從講述上古神話(huà)盤(pán)古開(kāi)天辟地等神話(huà)到商朝和周朝的故事，再到春秋時(shí)期齊、普、楚、秦、魯、宋、衛(wèi)、燕、陳、曹、蔡、鄭、吳、越等十?dāng)?shù)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)事情，再到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七個(gè)大國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后，秦國(guó)滅了其它六個(gè)大國(guó)，統(tǒng)一了天下。
三國(guó)時(shí)代，劉備、關(guān)羽、張飛給我留下了深刻的印象，雖然他們一個(gè)個(gè)死了，但是關(guān)羽在曹營(yíng)也不會(huì)忘記劉備……他們的精神使我感動(dòng)。
給我印象最深刻的兩個(gè)人是墨子和大禹，墨子是春秋時(shí)期著名的思想家，他享有和孔子同樣的名氣，墨子創(chuàng)立的學(xué)派名為墨派，大禹治水用的三件神器是河圖、開(kāi)山斧、定海神針，河圖是水神授給他的，開(kāi)山斧是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)用的斧頭，定海神針是用來(lái)測(cè)量江海的神器。
上下五千年讀后感篇四
媽媽很早就給我買(mǎi)了這部書(shū)，一直都在書(shū)架上。有一次偶爾翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事映入眼簾，我迫不及待的閱讀起來(lái)。
仿佛書(shū)中的人物個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前，有獨(dú)一無(wú)二的女皇武則天，千古一帝秦始皇，偉大的孔子，詩(shī)仙李白和詩(shī)圣杜甫等。其中最令我難忘的應(yīng)該是秦始皇了，他26歲就統(tǒng)一了六國(guó)，此后還統(tǒng)一了貨幣，修建了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，被稱(chēng)為“千古一帝”，我很佩服他。而他也是個(gè)暴君，殺死了許多無(wú)辜的百姓，還抓人去修筑長(zhǎng)城，有很多人病死，餓死累死,還有很多人家破人亡，所以我也很恨他。
看了許許多多他們的故事，作為一個(gè)炎黃子孫我感到無(wú)比的自豪，同時(shí)也有一種使命感。我要從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)努力，我也要向他們一樣，為中華民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我不禁想到一句詞：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR> 上下五千年讀后感篇五
一開(kāi)始我認(rèn)為司馬光是一個(gè)很完美的人，寫(xiě)出了《資治通鑒》這本著作，但是這個(gè)寒假我讀了《上下五千年》以后，才發(fā)現(xiàn)他在政治上犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。
司馬光歷經(jīng)十九年，完成了這本著作——《資治通鑒》，共二百九十四卷，考異、目錄各三十卷。取材除十七史以外，尚有野史、傳狀、文集、譜錄等三百二十二種。全書(shū)貫串一千三百六十二年史事，內(nèi)容以政治、軍事為主，略于經(jīng)濟(jì)，文化，為中國(guó)歷史傳播做出了很大的貢獻(xiàn)。但在王安石變法的時(shí)候，司馬光思想太保守，竭力反對(duì)新法，鬧的朝政很亂。
我們首先要學(xué)習(xí)司馬光認(rèn)真的態(tài)度，他在修改稿子的時(shí)候，寫(xiě)的都是工工整整的楷書(shū)。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有一股鉆勁兒，把知識(shí)鉆透，才能做好學(xué)問(wèn)。還要學(xué)習(xí)司馬光執(zhí)著的.精神，雖然司馬光在政治上的意見(jiàn)有錯(cuò)誤，但這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。更要學(xué)習(xí)他不會(huì)盲目的聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，宋神宗讓他把“通史”改為“資治通鑒”，他斟酌一番以后，把書(shū)的題目給改了。以前我盲目的聽(tīng)從了別人的意見(jiàn)，使我吃了許多虧。
但司馬光身上的缺點(diǎn)也要摒棄。思想不能保守。像我們現(xiàn)在，沒(méi)有按古代皇帝的制度去辦事，而是提出新的政策，不是照樣使我們的祖國(guó)變的繁榮昌盛起來(lái)嗎？如果要學(xué)會(huì)不會(huì)盲目的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，首先要去聽(tīng)別人的意見(jiàn)，司馬光在這個(gè)方面也有做的不對(duì)的地方，沒(méi)有聽(tīng)取一些大臣的意見(jiàn)。別人指責(zé)你，你要聽(tīng)他說(shuō)的對(duì)不對(duì)，判斷對(duì)錯(cuò)還要站在別人的角度去想，不對(duì)就不聽(tīng)。
正所謂“人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見(jiàn)興替，以人為鏡，可以知得失?！弊x《上下五千年》，讓我受益匪淺。
上下五千年讀后感篇六
我是朱希，我十分喜歡看《上下五千年》，可就是沒(méi)有時(shí)間。暑假——成了我解渴的日子。
這部《兒童版上下五千年》選擇了中國(guó)五千年來(lái)，一百八十四則歷史故事。講述了一百多個(gè)著名人物與事件。俗話(huà)說(shuō)：歷史是一面鏡子，它反射了炎黃子孫是怎樣經(jīng)過(guò)一代又一代的努力、奮斗和創(chuàng)造的。
其中，《三顧茅廬》寫(xiě)出了劉備的誠(chéng)信。第一次，劉備、張飛、關(guān)羽一起去請(qǐng)諸葛亮。他們輕輕敲門(mén)，童子說(shuō)：“我家先生出去了，少則三五天，多則十幾天才能回來(lái)?！眲浜苁５诙?，劉備、張飛、關(guān)羽冒著大雪來(lái)到諸葛亮的家。童子說(shuō)：“先生正在堂上讀書(shū)?！眲溥M(jìn)門(mén)一看，才知是諸葛亮的弟弟，諸葛亮又外出了，就留下一份信表示自己的誠(chéng)意。第三次，劉備選了個(gè)“好日子”，洗了頭、熏了香。這回張飛、關(guān)羽很不高興，很干脆地說(shuō)：“我們把諸葛亮捆來(lái)吧?！眲鋱?jiān)持去拜訪(fǎng)，誰(shuí)知諸葛亮正在睡覺(jué)，劉備靜靜地站在門(mén)外等待。他的誠(chéng)意打動(dòng)了諸葛亮，愿意輔助他一起打天下。正如在我們的課堂上，老師經(jīng)常教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，可有的小朋友口是心非、兩面三刀，專(zhuān)門(mén)鉆空子，干了壞事偏不承認(rèn)，到頭來(lái)害人害己。在南京的街頭也不少見(jiàn)，買(mǎi)“大片”給“小片”
的水果，服裝冒充名牌，穿不了幾天就起球，鞋子以次充優(yōu)，穿著既不舒服，也不結(jié)實(shí)。在公共場(chǎng)所里，“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止闖紅燈”，可有些人熟視無(wú)睹，既污染了環(huán)境衛(wèi)生，又制造了交通隱患。
另外，還有《草木皆兵》寫(xiě)出了苻堅(jiān)疑神疑鬼，妄自驚慌的心態(tài)?？涩F(xiàn)實(shí)中這樣的人也屢見(jiàn)不鮮。往往成大器的人卻不一樣。今年的溧水高考狀元就是一例。當(dāng)記者采訪(fǎng)他的時(shí)候，他卻說(shuō)：“我平時(shí)從未考過(guò)第一，我只是有一個(gè)好心態(tài)。而那些平時(shí)第一的同學(xué)他們的心理壓力就不一樣了?！闭f(shuō)明人們做任何事都不可能“一口吃一個(gè)胖子”，知識(shí)需要人們的積累。俗話(huà)說(shuō)：“靡不有初，鮮克有終”。
而《曹沖稱(chēng)象》里面的曹沖聰明過(guò)人、善于思考、敢于創(chuàng)新。
如果每一位老師能夠像曹操一樣，善于發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)兒童大膽創(chuàng)新、勇于探索，就不會(huì)出現(xiàn)“把大象宰了再稱(chēng)”的現(xiàn)象。
上下五千年讀后感篇七
《上下五千年》大家都讀過(guò)了，一翻開(kāi)這本書(shū)，他就像放映機(jī)一樣，那歷史的每一個(gè)畫(huà)面都放映出來(lái)了。
從“盤(pán)古開(kāi)天辟地”到清王朝被孫中山他們推翻，中間的每段歷史都有仔細(xì)明確的記載。
這本書(shū)有很多人物給我留下了深刻的印象，就如忍辱負(fù)重的越王勾踐，有尊重人才的劉備，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，還有鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮，當(dāng)然也有浩氣長(zhǎng)存、赤膽忠心、忠肝義膽的楊業(yè)，同時(shí)也有貪圖享樂(lè)的周幽王，有耽于酒色、赫赫有名的昏君漢成帝，有沽名釣譽(yù)、收買(mǎi)人心的王莽，有可恥的賣(mài)國(guó)賊秦檜，有口蜜腹劍的李林甫。
這本書(shū)就像放映機(jī)，它把過(guò)去五千年的故事畫(huà)面都放映出來(lái)了，好像歷史都發(fā)生在眼前一樣，十分生動(dòng)。
讀完后，我發(fā)現(xiàn)了，那些昏君全都在貪財(cái)，那些出名的明君全都不貪，所以我認(rèn)為貪是明、昏之間最大的差距，又一次，我撿到了一個(gè)修正帶，我想：我正好缺一個(gè)修正帶，就不放講臺(tái)上了吧，可是我又想上次我們班上的同學(xué)就撿到東西，因?yàn)楹芟矚g撿到的這個(gè)東西，所以不放講臺(tái)，后來(lái)被班上查出來(lái)了，班上的同學(xué)都認(rèn)為是他偷的，不是撿的，所以不放講臺(tái)，之后有人一旦掉了，搞不見(jiàn)了東西，都認(rèn)為是他偷了，我可不想這樣，所以只能把它放回講臺(tái)。
人可不能貪，哪怕只是一塊撿到的小橡皮，也不能占為己有。
上下五千年讀后感篇八
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。而《上下五千年》是一本記載歷史事件的書(shū)，這本書(shū)講述了中華民族從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的五千年倉(cāng)鼠巨變，涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)精彩故事和英雄人物。
其中，令我印象深刻就是明著名醫(yī)學(xué)家——————李時(shí)珍！李時(shí)珍家是世代行醫(yī)，李時(shí)珍也想做醫(yī)生，但是他的父親卻不愿意他也做醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生在當(dāng)時(shí)是一種讓人看不起的職業(yè)?？墒?，李時(shí)珍卻不顧家人的反對(duì)，做了一名醫(yī)生。他和他的父親一起幫助窮人，而且不計(jì)回報(bào)，百姓們都非常感激他們！
在長(zhǎng)期的行醫(yī)和采藥過(guò)程中，李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)古代醫(yī)學(xué)書(shū)上的記載有不少的錯(cuò)誤，而且有許多后來(lái)新發(fā)現(xiàn)的藥草，古書(shū)中也沒(méi)有記載，所以，他下定決心要編寫(xiě)一本全新的藥書(shū)。有一次，他在民間聽(tīng)說(shuō)曼陀羅花用酒吞服會(huì)令人手舞足蹈，嚴(yán)重的還會(huì)麻醉。李時(shí)珍為了尋找曼陀羅花，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到北方，經(jīng)過(guò)艱苦的尋找，終于發(fā)現(xiàn)了獨(dú)莖直上高有，五尺，親自嘗試“割瘡炙火，宜先服此，則不覺(jué)苦也”。李時(shí)珍在做曼陀羅花毒性試驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到本草書(shū)上關(guān)于大豆有解毒的記載也進(jìn)行了多次試驗(yàn)，證實(shí)了單獨(dú)使用大豆是不可能起解毒作用的，如果再加上一味甘草，就會(huì)有不一樣的效果，并說(shuō)：“如此之事，不可不知”。經(jīng)過(guò)不懈的研究，終于在晚年完成了輝煌巨著—《本草綱目》。李時(shí)珍這種親力親為，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
體育課上，跑800米都是女生的苦海?。](méi)想到今天要跑800米，我們都哭天喊地的。馬上要到我們這一組了。第一圈，第二圈，我完全沒(méi)有問(wèn)題。但到了第三圈，和平常不一樣的，我感到呼吸有一些困難，想放棄了。我的腦中頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小人，它們?cè)跔?zhēng)執(zhí)，一個(gè)說(shuō)：“受不了就別跑了，沒(méi)人會(huì)怪你的。”另一個(gè)說(shuō)：“加油！你能成功！相信自己！”但我又想起了李時(shí)珍的故事，還是決定不放棄，堅(jiān)持跑完?？斓浇K點(diǎn)了，我眼淚都出來(lái)了，我忍痛沖了，尐大步大步的挎著，在最后的跳躍動(dòng)作后，成功到達(dá)終點(diǎn)，還是第一呢！我想說(shuō)，只要堅(jiān)持過(guò)暴風(fēng)雨，之后會(huì)出現(xiàn)絢麗彩虹。
是呀！可能我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我堅(jiān)持做好自己，不放棄。我相信總有一天，我會(huì)驕傲的說(shuō)，我成功了！
我想，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)了解的歷史，學(xué)習(xí)歷史最大的益處也就是以史為鑒吧！
上下五千年讀后感篇九
看完《上下五千千年》后，你會(huì)被華夏民族的偉大所打動(dòng)。下面小編為大家搜集的2篇“上下五千年讀后感600字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)前不久閱讀完了《上下五千年》這本書(shū)，使我受益匪淺，這本書(shū)追隨著歷史的發(fā)展的跡象，觸摸五千年的脈搏，它講述了我國(guó)五千年來(lái)的巨大變化，有著悠久的歷史和燦爛的文化。
我翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，好像大海上波濤洶涌，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，有了新的變化，古老而又文明的中華變換了新的面貌，走向新的未來(lái)，新的發(fā)展，新的開(kāi)始，而原本的中華大不一樣，文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，總共記錄了從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立的內(nèi)容里，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在這漫長(zhǎng)的歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。
其實(shí)，在《上下五千千年》這本書(shū)中，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》，這個(gè)故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，在朝上，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面前，辯護(hù)一位將軍，以下犯上，熱的皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進(jìn)大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，但司馬遷忍辱負(fù)重，悲憤交加，恨不得現(xiàn)在立刻就血濺墻頭，了此殘生，后來(lái)，不知不覺(jué)又想到了自己父親臨終時(shí)所叮囑他的話(huà)。“孩子啊，千萬(wàn)不要忘記我平生想要完成的史書(shū)啊!”“嗯!”司馬遷一口答應(yīng)了他的父親，想到這里，司馬遷又有了重生的希望，他持之以恒，夜以繼日的發(fā)奮讀書(shū)，白天，他整理父親留下來(lái)的整料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作，啊，中華上下五千年，英雄有千千萬(wàn)萬(wàn)，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，都以他們的業(yè)績(jī)和成就的歷史畫(huà)卷增添了光彩，使我們每個(gè)炎黃子孫而感到驕傲自豪。
讀完了這個(gè)故事后，我了解道，司馬遷是一個(gè)勇敢，頑強(qiáng)的人，他靠自己的努力來(lái)完成這部輝煌著作《史記》。我知道，夢(mèng)想也是這樣，一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)，中國(guó)也是這樣，凡是都要有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去，只要有夢(mèng)在，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閴?mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃生命之燈，夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我“穿越”了中華上下五千年，了解了中國(guó)五千年的歷史和文化。做為一個(gè)炎黃子孫，我感到無(wú)比的榮耀和自豪。
中華民族是一個(gè)有著五千年悠久文化的民族，在這浩瀚的歷史里，我們盡情地翱翔，用這些知識(shí)充實(shí)自己，讓我們變得更有智慧!
上下五千年讀后感篇十
從盤(pán)古開(kāi)天辟地到今天的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、打倒日本帝國(guó)主義，轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了5000年的歷史，這是一段不平凡的歷史，他在中國(guó)的記事簿上寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)。“天行健，君子以自強(qiáng)息。”中華文明歷來(lái)注重自強(qiáng)不息，所以，5000年來(lái)延綿不絕，并且代代有成，創(chuàng)造了絕無(wú)僅有的奇跡。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀一本好書(shū)可以提高我們的文化修養(yǎng)。高中寫(xiě)關(guān)于暑假讀后感范文帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
暑假里，爸爸買(mǎi)了一套書(shū)給我，書(shū)名叫《中華上下五千年》，書(shū)里記敘了從遠(yuǎn)古時(shí)期的古老傳說(shuō)開(kāi)始，直至清朝滅亡，這中華五千年歷史文明進(jìn)程中具有重大影響的事件。我還看了查理九世，老夫子，八十天環(huán)游地球……其中我最喜歡《中華上下五千年》這套書(shū).
全書(shū)分為上古傳說(shuō)，青銅時(shí)代，春秋戰(zhàn)國(guó)，中華統(tǒng)一，大漢雄風(fēng)，三國(guó)兩晉南北朝，隋唐盛世，五代割據(jù)與宋、遼、夏、金對(duì)峙，草原帝國(guó)，明清興衰十個(gè)篇章，篇章內(nèi)以時(shí)間為序排列內(nèi)容。本書(shū)設(shè)有不同形式的小資料，并配有根據(jù)史料精心繪制的插圖，向讀者展開(kāi)一幅幅栩栩如生的歷史畫(huà)面。
我最喜歡鄭和遠(yuǎn)航下西洋這一個(gè)故事，鄭和原本姓馬，小名叫三保，因?yàn)槁斆髂芨傻玫矫鞒勺娴男湃巍｀嵑鸵还矌Я硕f(wàn)七千多人，乘坐62條大船，從今江蘇太倉(cāng)出發(fā)，經(jīng)過(guò)福建沿海，浩浩蕩蕩揚(yáng)帆南下。途中克服重重困難，不辱使命，鄭和所率船隊(duì)成功地使用牽星術(shù)這一天文導(dǎo)航技術(shù)，完成了七下西洋的航海壯舉。
我從鄭和身上學(xué)到了不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)不息的精神，去到其他國(guó)家，他的態(tài)度又很友好，西洋各國(guó)都派使者帶著禮物跟他一起回訪(fǎng)，他是中華民族的寶貴精神財(cái)富，值得我們敬仰和學(xué)習(xí)，為了我們中華文明友邦國(guó)家典定了基礎(chǔ)。
上下五千年讀后感篇十一
不知自己不覺(jué)間，我讀完了《上下五千年》。有人說(shuō)，時(shí)光如水，那么我想，中華民族上下五千年的時(shí)間，就是通過(guò)一條中國(guó)歷史的長(zhǎng)河。
漫游在歷史的長(zhǎng)河中，我明白了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名人。他曾多次在其他國(guó)家游說(shuō)，但失敗了。后來(lái)在家辛苦了，終于拿到了六國(guó)印章。在古代，有很多像他這樣的人，日日夜夜，睡覺(jué)吃飯讀書(shū)，經(jīng)歷了許多失敗，從不氣餒，他們終于取得了成功。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中旅行，我學(xué)會(huì)了不要片面地評(píng)價(jià)人或事。秦始皇，舉個(gè)例子，很殘忍，但他留下了深刻的遺產(chǎn)。他征服了南方的百越和北方的匈奴，統(tǒng)一了尺度、文字和貨幣，將奴隸制度變成了封建制度。例如，李后主就是一個(gè)失去了國(guó)家的國(guó)王，但他在文學(xué)史上的地位是如此之高，以至于連王國(guó)維都說(shuō)他“把靈貢的話(huà)變成了士大夫的話(huà)”因此，歷史有兩面性。像建造長(zhǎng)城，一方面，勞動(dòng)和浪費(fèi)錢(qián)，另一方面，但組成，以保護(hù)邊境。所以讓我們公平對(duì)待歷史。
旅行史的過(guò)程中，我知道什么是明智的。古代帝王賢臣重用的人一些好處，比如唐太宗貞觀(guān)盛世時(shí)期。有些皇帝而是親小人，遠(yuǎn)賢臣，像在國(guó)內(nèi)事務(wù)中晚唐宦官干擾，藩鎮(zhèn)割據(jù)，內(nèi)部和外部的朝廷上下。所以，王要聽(tīng)賢臣的意見(jiàn)，理性對(duì)待一切。我們?nèi)匀槐仨氈荒苈?tīng)導(dǎo)師的意見(jiàn)，不是非不可辨。
遨游中國(guó)歷史的長(zhǎng)河，我明白了“得民心者得天下”。無(wú)論是秦朝的陳勝吳廣起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，他們自己雖然我們都是企業(yè)失敗的，但掀起了世界各地進(jìn)行反抗的浪潮。這些問(wèn)題事件發(fā)生原因就是只有這樣一個(gè)：民心的背離?；实壑贫入m然貴為天子，但畢竟百姓生活才是學(xué)習(xí)他們的衣食父母，如果沒(méi)有君王不能使人民百姓安居樂(lè)業(yè)，那離亡國(guó)也就不遠(yuǎn)了。
旅行史的過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。雖然我不是“世界第一”，但我可以努力工作，明智的，你可以明辨是非。
上下五千年讀后感篇十二
我讀《上下五千年》這本，使我感慨萬(wàn)千，使我了解到祖國(guó)有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲，為祖國(guó)歷代以來(lái)一批雙一批的愛(ài)國(guó)志士為祖國(guó)不斷奮斗而感到自豪。
從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國(guó)史稱(chēng)秦始皇開(kāi)始，逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國(guó)度；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)立清朝……，從“玄武門(mén)之變”到“康乾盛世”……；從圓周率、四大發(fā)明、地動(dòng)儀、渾天儀……；從孔子、孟子……；從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……；從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……，中國(guó)每個(gè)方面都在逐步的昌盛，成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)家之一。
作為一個(gè)中國(guó)人，清政府的腐敗無(wú)能，固然令人不堪回首、深?lèi)和唇^；但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)。
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因此作為我們這一代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
上下五千年讀后感篇十三
我閱讀完上下五千年之后，我最崇拜的人就是力量強(qiáng)大，勇敢機(jī)智的飛將軍李廣。
他騎馬像飛一樣快，箭又射的很準(zhǔn)，對(duì)手知道李廣很厲害，不敢侵犯漢武帝。只要他們以來(lái)侵犯。李廣就把他們打出界外，想再戰(zhàn)也不行。
有一次，李廣帶著100個(gè)騎兵追趕三個(gè)句奴兵，追了十幾里路才追上。李廣用箭射死了兩個(gè)，又把另一個(gè)活捉了。李廣正準(zhǔn)備回去，突然來(lái)了1000多個(gè)奴兵，李廣說(shuō)：“咱們里大營(yíng)有十幾多里路，咱們歇息歇息，奴兵以為是引他們來(lái)，肯定不敢打咱們?！惫唬膶④姽缓ε铝笋R上叫士兵們上山，布置抵抗的陣型有一個(gè)騎白馬的將軍沖上來(lái)，李廣立刻殺了了他，一回來(lái)，又在休息了。天黑了下來(lái)，李廣就趁著夜黑，偷偷的溜走了。這就是體現(xiàn)他機(jī)智的地方。
還有一次，李廣在黑夜的樹(shù)林里走著士兵們提心吊膽得，這是因?yàn)?，這種地方很可能會(huì)出現(xiàn)老虎，所以他們才提心吊膽。走著走著，突然，有一只老虎出現(xiàn)在他們面前，準(zhǔn)備要吃了他們，李廣趕緊拿起弓來(lái)，一下子就射在了老虎的身子里，隨后，士兵們仔細(xì)一看，原來(lái)不是老虎，是老虎石像，那支箭竟然深深的插在了老虎的身子里。這就是李廣力量強(qiáng)大的原因。
我崇拜李廣的聰明，李廣的強(qiáng)大，更喜歡李廣的勇敢。
上下五千年讀后感篇十四
我很喜歡讀書(shū)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū)，有《三國(guó)演義》，《假如給我三天光明》，《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。
這本書(shū)里講了許多古代人們的故事，個(gè)個(gè)都讓我看得目不轉(zhuǎn)。
睛，有鴻門(mén)宴，大禹治水，姜太公釣魚(yú)……我還記得里面有一個(gè)故事講了一個(gè)君主要攻打另一個(gè)君主，但是時(shí)機(jī)不夠成熟所以一直在等，一直等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)才一口氣把另一個(gè)君主給打敗。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人只要有不敗的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，那個(gè)人就不會(huì)失敗。還有一個(gè)故事那故事講的是有一個(gè)君王為自己的民眾做了許許多多的好事，在一次幫民眾嘗藥草的時(shí)候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個(gè)故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。
我會(huì)再一次的去讀這本中華上下五千年，這樣我就能有更多感觸。
《上下五千年》讀后感200字范文上下五千年讀后感（8）|返回目錄
上下五千年讀后感篇十五
我向大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名字是《上下五千年》，是由著名作家田野寫(xiě)的。它是族游出版社出版的。
中華上下五千年讀后感400字在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大輝宏的民族精神，自強(qiáng)自立于世界民族之林，在五千年的漫長(zhǎng)歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬(wàn)世唾罵。
這本書(shū)不僅可以讓我么熟知過(guò)去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書(shū)上至古代神話(huà)傳說(shuō)，下至新民主主義革命開(kāi)端的五四運(yùn)動(dòng)，以時(shí)間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過(guò)于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還有慰籍；不僅能讓我們深思,還能給我們啟示?！皶?shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！
上下五千年讀后感篇十六
當(dāng)春風(fēng)沐浴著華夏大地，當(dāng)和平之風(fēng)拂過(guò)華夏子民時(shí)，我又想起當(dāng)年為我們打下這和平天下的先烈。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。里面有許多為國(guó)捐軀的壯烈英雄。如：虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐；被秦檜害死的著名抗金英雄岳飛；舍身炸碉堡的董存瑞；為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)路用胸膛擋機(jī)槍口的黃繼光；為了不暴露隊(duì)伍被烈火燒死的邱少云……這些事都記載在一本家喻戶(hù)曉的書(shū)里《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》是一首英雄的贊歌，每一個(gè)歷史故事都給我不計(jì)其數(shù)的感動(dòng)和震撼。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。中國(guó)許多戰(zhàn)將在戰(zhàn)場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)死，死得其所，意義比泰山還重；一些賣(mài)國(guó)賊被刺殺，死的意義比鴻毛還輕。更有許多為朝廷鞠躬盡瘁的名將卻一個(gè)個(gè)死在昏庸的君主和那些兩面三刀的奸臣手上。
這本書(shū)中最令我最恨的是賣(mài)主求榮的秦檜。秦檜在皇上面前惺惺作態(tài)裝作一副忠臣相，背地里早就被金人收買(mǎi)了。平日里金人打勝仗，秦檜在皇上面前不動(dòng)聲色，背地里在暗暗高興。金人打敗仗時(shí)，秦檜卻在皇上面前極力議和，在背地里十分生氣。岳飛本來(lái)可以消滅金國(guó)，迎回二圣的時(shí)候。秦檜卻在趙構(gòu)面前胡言亂語(yǔ)，說(shuō)岳飛會(huì)造反，趙構(gòu)不辨青紅皂白，聽(tīng)信讒言。連下十二道金牌，令岳飛班師回朝。而忠義社只攔住了十道。回朝后，金人給秦檜下了一道指令，“除掉岳飛”，秦檜接到指令后。立刻把岳飛抓了起來(lái)，用“莫須有”這個(gè)罪名把岳飛害死在牢獄里。
中華五千年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨撼動(dòng)著我們這些幸福的華夏子民。讀這本書(shū)時(shí)，讀到李世民平亂反王時(shí)，是多么的興奮；當(dāng)岳飛被秦檜害死時(shí)，我卻淚如雨下。
我們應(yīng)該以自己是中國(guó)人這個(gè)名譽(yù)引以為傲，永遠(yuǎn)不忘當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、撒熱血的英雄。所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)年那些英雄為我們打出的太平天下。
上下五千年讀后感篇十七
假期中，我讀了《上下五千年》這本書(shū)，里面有的故事驚心動(dòng)魄、有的回味無(wú)窮，其中有個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
自古以來(lái)，做人就要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信像黑夜中的一盞燈，一但食言，就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。
《烽火戲諸侯》這個(gè)故事，想必大家對(duì)它再熟悉不過(guò)了。西周時(shí)期，有一位著名的暴君，就是周幽王，他不管?chē)?guó)家大事，只知道吃喝玩樂(lè)，還看上了冷漠的褒姒妃，于是立她為皇后，并且廢除原來(lái)的皇后。周幽王為博取褒姒妃一笑，不顧眾臣的反對(duì)，膽大妄為且多次無(wú)故點(diǎn)燃邊關(guān)告急用的烽火臺(tái)，使各路諸侯長(zhǎng)途跋涉，匆忙趕去救駕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一場(chǎng)鬧劇而已。大家上當(dāng)被戲弄后都非常憤怒，此后便不再相信周幽王。由于周幽王已失信于各諸侯，后來(lái)在邊境真正遇到危險(xiǎn)之時(shí)再點(diǎn)燃烽火，已再?zèng)]有任何人能趕來(lái)急救了。這真是應(yīng)驗(yàn)了玩火自焚的后果??！
從這個(gè)故事來(lái)看，周幽王身為一國(guó)之君，不管朝政，不治理國(guó)家，反而只樂(lè)于每天吃喝玩樂(lè)，更辜負(fù)了老百姓對(duì)他的期望，不聽(tīng)忠臣忠言，數(shù)次擅自點(diǎn)燃告急、救命用的烽火臺(tái)，導(dǎo)致了自己國(guó)家的滅亡。周幽王這樣做，不僅破壞了自己的威信，還失去了各路諸侯對(duì)他的信任。由此可見(jiàn)，他是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心、不守信，自大自負(fù)，不聽(tīng)忠言，且貪圖安樂(lè)之人。
我對(duì)這本書(shū)的感觸頗深，它讓我明白了今天的幸福生活，都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極向上的心態(tài)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)陽(yáng)光健康的少年！