從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。制定一個(gè)完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇一
童年就像一部放映機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻在腦海里回放著童年的趣事。在這些童年的片段中，最令我難忘的，就是我第一次做飯。
那是一個(gè)星期天，媽媽還沒(méi)下班。我獨(dú)自在家里，想做點(diǎn)什么。忽然，我看到廚房里面邊放著許多材料，就想動(dòng)手做做看，試試自己的手藝。于是，我系上圍裙，拿出材料。做什么呢？就做我最喜歡吃的煎雞扒吧！我把雞扒洗干凈，在鍋中放入油，再把雞扒放進(jìn)鍋里。鍋里的油吱吱的響，有的還在上下跳動(dòng)。有一滴油濺到我的手上，我連忙逃到一邊去。哎呀！怎么突然有股焦味？我急忙把雞扒翻面，幸好不是很焦，嚇?biāo)牢伊?。雞扒不一會(huì)兒就煎好了，澆上醬汁，看起來(lái)還可以嘛。我又打了幾個(gè)雞蛋進(jìn)鍋里，快速翻炒，金黃的炒雞蛋就做好了。做完幾道菜之后，我筋疲力盡?？纯磿r(shí)間，媽媽應(yīng)該差不多回來(lái)了，剛擺好碗筷，就聽(tīng)到一陣開(kāi)門聲，是媽媽回來(lái)了。媽媽看到桌子上的飯菜，先是驚訝，然后看看我說(shuō)：“這是你做的`？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開(kāi)心地笑了，抱著我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大啦！”我?jiàn)A起一塊炒蛋，放入口中，雞蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和媽媽一起享受了這頓溫馨的晚餐。不知為什么，吃自己的菜都特別的香！特別的好吃！媽媽稱贊道：“真是青出于藍(lán)?。 ?BR> 從那次起，我就喜歡上做菜了。每逢星期六，我都會(huì)親自下廚，煮上兩三道菜。我明白了只要勇敢嘗試，沒(méi)有什么是不可以的。第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。
批改評(píng)語(yǔ)：小作者以一個(gè)新穎的比喻引出了“第一次做飯”的敘述，能夠把做飯的過(guò)程敘述完整，并能夠從中領(lǐng)悟到“只要勇敢嘗試，沒(méi)有什么是不可以的”的道理，很棒！
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇二
看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老-毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。 我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
考的好：
這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長(zhǎng)一定會(huì)更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
考的不好：
這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。
這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)略有進(jìn)步,特別是語(yǔ)文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問(wèn)題,也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中?我會(huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,考試結(jié)束了,我已對(duì)孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的教育之恩.
謝謝老師嚴(yán)格管教我的孩子,對(duì)于小孩的作弊行為,我們家長(zhǎng)感到十分的`抱歉,并且也教育了子女作弊的嚴(yán)重性,望老師多多照顧學(xué)生,我們家長(zhǎng)也會(huì)配合老師進(jìn)行學(xué)生更好的教育.
1、從孩子的卷子上來(lái)看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師！
3、雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅，但這只是一次測(cè)試，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程，可以讓你看清自己不會(huì)的地方，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待考試，既不要太過(guò)于擔(dān)心成績(jī)也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
5、本人以為此次語(yǔ)文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語(yǔ)文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1：
由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回？！沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身？！希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2：
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3：
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4：
孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5：
你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇三
人生中會(huì)經(jīng)歷很多場(chǎng)旅行，而你是否還記得第一次郊游時(shí)的場(chǎng)景呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于第一次郊游作文。
評(píng)語(yǔ)。
的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
2.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。
7.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。
10.音樂(lè)是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
16.文章自始自終充滿著對(duì)?的尊敬與感激?情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
17.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
20.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
1.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞。
造句。
準(zhǔn)確傳神。
3.語(yǔ)言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體。
4.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
5.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理。
6.文章將…寫得細(xì)致入微。
7.語(yǔ)言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
11.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
12.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
16.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
18.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
1.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。
5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
7.文章以?為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
10.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇四
【原文】：
【點(diǎn)評(píng)】：遇到“難忘的----”這類作文，很多小朋友例舉的事情都大同小異。而這種作文應(yīng)該屬于回憶性質(zhì)的作文，那么所寫的事情應(yīng)該是親身經(jīng)歷后記憶范圍內(nèi)印象、體會(huì)深刻的事情。
那么開(kāi)頭“第一次學(xué)會(huì)走路時(shí)的歡樂(lè)，第一次摔倒時(shí)的痛楚”這兩個(gè)“第一次”是孩子還在學(xué)步，記憶還未形成的時(shí)候。所以小朋友，表達(dá)出來(lái)的是否符合常理。其實(shí)“第一次得100分時(shí)的喜悅，第一次受到批評(píng)時(shí)的委屈……”例舉出兩三個(gè)記憶范圍內(nèi)的“第一次”還可以引起大家的共鳴。
切記作文里不是刻意要套用所謂的“好詞好句”。如“第一次學(xué)會(huì)走路時(shí)的歡樂(lè)，第一次摔倒時(shí)的痛楚，第一次得100分時(shí)的喜悅”加上了人物感受，又運(yùn)用排比，看起來(lái)確實(shí)不錯(cuò)，但是一定要注意不能只為了格式而忘了是不是合理!
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇五
大海，每次讀到“面朝大海，春暖花開(kāi)”的時(shí)候，心中都充滿了希望，就像綠色的麥苗，滋生了重重希望。腦海里就閃現(xiàn)了“green”，綠色，生命不息，希望永駐。
20xx年2月份周末的時(shí)候，爸媽帶我到海邊玩耍。那是我第一次去看真正的大海。在公交車上晃了1個(gè)半小時(shí)之后，終于到達(dá)了目的地。金沙灘公園到了。我高興的跑到了最前面，看見(jiàn)來(lái)來(lái)回回的家長(zhǎng)，孩子，還有上班族;我猜大家心里都有所憧憬吧。就像我爸媽，他們肯定想自己的孩子越來(lái)越有出息，而我呢，看到大海，真的被海水的寬容，大度，宏偉深深的震撼了。看到海邊叔叔阿姨在那里拍照，還有小寶寶依偎在爸媽懷里微笑。我真想到了30歲的自己，能不能帶著自己的爸爸媽媽和自己的寶寶在海邊散步，看海，梳理心情......
初春的大海，放眼望去，水天交接。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，純潔的心靈瞬間融化了。一切不如意，都隨風(fēng)飄去。自己在心里暗暗發(fā)誓，今天，我要努力做好自己，明天，我要成為爸爸媽媽的驕傲!我們下午的時(shí)候還取景拍了幾張照片，在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻，讓我自己好好的凈化了一下自己的心靈，也充滿了前行的動(dòng)力。
臨近5點(diǎn)，我們收好背包。依依不舍的回家了。有所期待，很多美好，都在希望中延伸......
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第一次帶評(píng)語(yǔ)篇六
還記得那一天，媽媽加班，爸爸出差了，沒(méi)辦法，我只好獨(dú)自在家。看著彎彎的月亮鑲嵌在那藍(lán)色的天空中，沒(méi)有星星，一切都是那么朦朧，軟軟的月光灑在陽(yáng)臺(tái)上，若隱若現(xiàn)，對(duì)面的樓房里沒(méi)有一絲光亮，死一般的寂靜。雖然我把家里的燈都打開(kāi)了，但我依然怕得要命。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦，接著，一陣陣腳步聲在樓道里徘徊，我意識(shí)到有人來(lái)了，心里也像有一百只活潑的小兔子，在急躁不安地亂跳。
“叮咚叮咚”突然門鈴響了起來(lái)，我的心一下子就提了嗓子眼，一定是小偷。我蜷縮在角落里不敢出聲。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)門外有人在喊：“然然，開(kāi)門呀，我是媽媽，今天沒(méi)帶鑰匙。”我放心了，打開(kāi)門，撲進(jìn)媽媽的'懷抱。
現(xiàn)在想起那次一個(gè)人在家的情景都要忍不住笑起來(lái)。現(xiàn)在，如果小偷之類的不法之徒出現(xiàn)，我已經(jīng)知道如何對(duì)付壞人的方法再不會(huì)害怕，我會(huì)用我的智慧和勇敢戰(zhàn)勝他們。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇記敘文，作者敘述了自己“難忘的第一次”，敘事完整。文章開(kāi)頭“而我的第一次，卻是那樣難以忘卻……”一句，開(kāi)門見(jiàn)山，引出下文的敘述。作者的環(huán)境描寫很到位，如“若隱若現(xiàn)，對(duì)面的樓房里沒(méi)有一絲光亮，死一般的寂靜”這句，營(yíng)造了寂靜冷清的氛圍，為下文作者的恐懼心理做鋪墊。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇七
我們學(xué)校開(kāi)展了廚藝課，今天學(xué)習(xí)的是學(xué)做“檸檬手撕雞”。做這個(gè)菜之前需要準(zhǔn)備好：雞腿、胡蘿卜、香菜、洋蔥、生姜、檸檬等一些調(diào)料。
回到家后，我跟媽媽一起把所有的材料都買回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“這次全部由你自已來(lái)操作吧！”我心里可高興了！因?yàn)槲疫@是第一次做菜，我一定在媽媽面前表現(xiàn)一番。首先我把胡蘿卜削皮，再把雞腿小心的拿出來(lái)，看著胖乎乎的雞腿上面還帶著血絲，我有點(diǎn)不敢下手了！不過(guò)媽媽在旁邊不停的鼓勵(lì)我，雞腿終于腌好了上了蒸鍋。當(dāng)我再拿起胡蘿卜準(zhǔn)備切的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蘿卜也好難切，滾來(lái)滾去的，這時(shí)候媽媽又教我先切掉一邊，再翻過(guò)來(lái)就好切了。當(dāng)切到洋蔥的時(shí)候，感覺(jué)眼睛好辣，眼淚都要出來(lái)了。這時(shí)候媽媽又告訴我說(shuō)：“因?yàn)檠笫[含有蔥辣素，所以在切的時(shí)候會(huì)辣到眼睛。不過(guò)只要在切的時(shí)候把洋蔥用鹽水泡一下再切就不會(huì)辣眼睛了?！?BR> 經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，我把所有的準(zhǔn)備工作做好了！接下來(lái)就是炒菜了，整個(gè)過(guò)程都是媽媽手把手的教我。當(dāng)我看著一盤經(jīng)過(guò)我親手炒出來(lái)的“檸檬手撕雞”時(shí)，我興奮極了！連忙大聲的叫弟弟來(lái)嘗一嘗味道，當(dāng)聽(tīng)到他說(shuō)很好吃時(shí)，我心里舒了一口氣。第一次做菜成功了，感謝媽媽的指導(dǎo)，以后我會(huì)多幫您的。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇八
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時(shí)剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹(shù)陰下教我騎自行車。
當(dāng)時(shí)我看到自行車，覺(jué)得不就是一個(gè)車子嗎？不用學(xué)，我一上就會(huì)。我撒開(kāi)爺爺?shù)氖郑疽庹f(shuō)不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開(kāi)。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個(gè)空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過(guò)來(lái)拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹(shù)陰下乘涼呢！心里一害怕，“撲通”又摔了下去！
這下我灰心了，不想再學(xué)了，把車子推到了樹(shù)下。爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“在每一個(gè)人做好一件事之前，都會(huì)經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功！！”聽(tīng)了爺爺?shù)囊幌挘矣謥?lái)了信心。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興！
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個(gè)跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩。“世上無(wú)難事，只怕有心人，”這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)我成長(zhǎng)！
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇九
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí)，在上臺(tái)前，我的心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開(kāi)始表演了，強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽(tīng)到的音樂(lè)就象奔馳的野馬，嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我，小聲地說(shuō)：“你一定能行!”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái)，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè)如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又象一縷純潔的陽(yáng)光，干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長(zhǎng)。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng)。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!
我愛(ài)第一次，她教會(huì)了我成功的秘笈：充滿自信，她象破土的新芽，給了我向上的力量。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言輕松詼諧，“開(kāi)始表演了，強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)”、“鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處”等擬人和比喻的修辭手法渲染了自己第一次表演的緊張之情，敘事完整、清晰，詳略得當(dāng)。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十
一個(gè)星期六的晚上，爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)：“兒子，要輪滑鞋不要?”我想：要還是不要?要吧，買回來(lái)練習(xí)時(shí)不知會(huì)摔多少跟頭?不要吧，別的小朋友都會(huì)滑了，他們肯定會(huì)說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。我突然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。最后我堅(jiān)決對(duì)爸爸說(shuō)：“給我買一雙吧!”爸爸聽(tīng)了很高興得就答應(yīng)了。
直起身子，當(dāng)我一步一步地滑到墻邊時(shí)，可我又不會(huì)拐彎怎么辦呢?就一下子撞倒在地，爸爸看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持就是勝利。”我說(shuō)：“爸爸，我不會(huì)拐彎怎么辦?”爸爸笑著說(shuō)：、“一只輪滑鞋放慢速度，另一只鞋子要不停的向另一個(gè)方向滑，記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就按照爸爸說(shuō)的去試了好幾次，果然成功了。我練習(xí)了半天的時(shí)間，終于可以靈活自如的滑著跑了，爸爸看我學(xué)習(xí)的這樣快，就又拿幾個(gè)酒瓶當(dāng)障礙物讓我穿過(guò)。我試了幾次都沒(méi)有成功，我想放棄，這時(shí)爸爸的話語(yǔ)又在我的耳邊響起，對(duì)，堅(jiān)持就是勝利。我這次小心多了，并且放慢了速度，這下我順利過(guò)關(guān)，我心里別提有多高興。爸爸也很高興，當(dāng)晚就請(qǐng)我去吃羊肉串，對(duì)了我還是穿著輪滑鞋去的呢!
感謝爸爸給我買了輪滑鞋，給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
教師評(píng)語(yǔ)：文章布局合理，開(kāi)篇運(yùn)用心理描寫表達(dá)了“我”要不要輪滑鞋很糾結(jié)的樣子，然后敘述爸爸教“我”學(xué)輪滑的事情，敘述條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，表達(dá)了自己對(duì)爸爸的感謝之情，很好。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十一
我們做什么事情都有第一次,而我的第一次,卻是一次充滿了尷尬的經(jīng)歷......
我在一年級(jí)的時(shí)候就當(dāng)上了班長(zhǎng),在開(kāi)學(xué)時(shí),老師叫我上臺(tái)帶讀,我聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候,感覺(jué)腦子一下子就被炸了,因?yàn)槟菚r(shí)侯的我非常膽小,別說(shuō)上講臺(tái)了,就連和同桌說(shuō)話都膽戰(zhàn)心驚的,可是師命難違,我只好硬著頭皮上了講臺(tái).
“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本第二頁(yè).我的`聲音想蚊子一樣小,我抬起頭向下一看,同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)的,我更加著急了,額頭上冒出了細(xì)密的汗珠,老師見(jiàn)了,連忙為我解圍,”聽(tīng)見(jiàn)了嗎?班長(zhǎng)叫打開(kāi)課本的第二頁(yè)!同學(xué)們一聽(tīng),這才反應(yīng)過(guò)來(lái),楷書拖拖拉拉地打開(kāi)課本,這下子我更加著急了，不知道下一步該怎么辦,老師在一邊悄悄地提醒我:“你自己要起頭,大家才會(huì)跟著你讀,我聽(tīng)了急忙在講臺(tái)上讀起來(lái),讀得還很大聲!同學(xué)們先是一塄,就哈哈大笑起來(lái),我感覺(jué)天地都在旋轉(zhuǎn)了,老師哭笑不得地對(duì)我說(shuō):”不是你自己在講臺(tái)上讀,而是帶領(lǐng)同學(xué)讀,就像這樣a,a阿姨!我試了一下,老師這招還真是管用,同學(xué)們不笑了都在認(rèn)真的讀起書來(lái),看到這兒,我的新里甜滋滋的.
往后的日子,我漸漸大膽起來(lái),老師叫帶讀,我總是第一個(gè)舉手,這還得謝謝這第一次帶讀的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?
第一次帶讀,有尷尬,有酸,當(dāng)然也有一點(diǎn)甜.
……。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十二
騎自行車是一種很好的運(yùn)動(dòng)，此外，還不污染空氣。你還記得你第一次騎自行車是什么情景嗎？下面是本站小編為您整理的關(guān)于第一次騎車的。
作文。
和
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有所幫助!
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。
每次看見(jiàn)許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我拉著爸爸的衣領(lǐng)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我要學(xué)騎自行車!”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間?！痹谖业脑偃龖┣笙拢职滞瞥鰸M是污泥的小自行車讓我學(xué)，爸爸走了。我自己在那里學(xué)騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)就摔了下來(lái)。我不放棄，我在不知不覺(jué)中會(huì)騎了。可是自行車壞了，我也“遍體鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學(xué)會(huì)騎自行車了!”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“我兒子真棒這么快就學(xué)會(huì)了!”這時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會(huì)騎自行車了!
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學(xué)騎自行車的艱苦歷程，表達(dá)了作者苦盡甘來(lái)的高興心情。文章語(yǔ)言樸實(shí)，作者如果能把學(xué)騎自行車的過(guò)程，詳細(xì)地描述出來(lái)，就更好了。
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時(shí)剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹(shù)陰下教我騎自行車。
當(dāng)時(shí)我看到自行車，覺(jué)得不就是一個(gè)車子嗎?不用學(xué)，我一上就會(huì)。我撒開(kāi)爺爺?shù)氖?，示意說(shuō)不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開(kāi)。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個(gè)空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過(guò)來(lái)拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹(shù)陰下乘涼呢!心里一害怕，“撲通”又摔了下去!
這下我灰心了，不想再學(xué)了，把車子推到了樹(shù)下。爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“在每一個(gè)人做好一件事之前，都會(huì)經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功!!”聽(tīng)了爺爺?shù)囊幌?，我又?lái)了信心。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興!
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個(gè)跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人，”這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)我成長(zhǎng)!
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫。
第一次總是留下最好的印象比如第一次坐飛車，第一次坐火車……對(duì)我來(lái)說(shuō)第一次騎自行車給我留下的印象最深刻。
我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡騎自行車。看到朋友們騎自行車來(lái)上課，我很羨慕。那時(shí)候，我還沒(méi)有自己的自行車，所以就對(duì)爸爸說(shuō)我的愿望。
在我九歲生日那天，爸爸送給我一輛紅色的自行車。我高興起來(lái)?，F(xiàn)在好了，我也有自己的自行車了。但是有一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲疫€沒(méi)回騎車。坐在車上不知道怎么騎的?？磩e人騎得很容易，但是不是我這么以為。所以每個(gè)周末，我總讓爸爸陪我去學(xué)騎車。
首先爸爸教我學(xué)會(huì)自己坐上車。爸爸說(shuō)，騎自行車要向前看，要握好方向盤就可以騎了。聽(tīng)爸爸的話，我試試騎但沒(méi)想到摔了一下，腳子上流了一點(diǎn)血。
看著我的樣子，爸爸就跑過(guò)來(lái)，扶我站起來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，如果第一次騎車摔倒，那第二次你就你就會(huì)騎的。他還讓我學(xué)習(xí)如何保持平衡。說(shuō)完以后，爸爸就在后邊扶我騎車。起來(lái)一段，爸爸就漸漸放手了。我也不知道是什么時(shí)候放手的，只聽(tīng)爸爸鼓勵(lì)我：”加油!加油!“那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸不在后邊扶我騎車了，是我自己起的。我高興的差點(diǎn)兒摔倒。終于，我會(huì)騎自行車了。
從此，每天下午，我和爸爸都騎自行車鍛煉身體。我也可以騎車來(lái)上課了。
這是一篇描寫我第一次學(xué)習(xí)騎車的文章，詳細(xì)的的描寫了我學(xué)習(xí)的過(guò)程，美中不足的是語(yǔ)言不連貫，個(gè)別語(yǔ)句還不通順。下次寫完再自己讀一讀，相信可以避免這些錯(cuò)誤。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十三
一大早，爸爸媽媽去鄉(xiāng)下辦事，說(shuō)是要下午回來(lái)，囑咐我把作業(yè)寫好，中午泡桶方便面吃。我答應(yīng)了。
呵呵，真是山上無(wú)老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛(ài)的碟片動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》。到了中午，肚子向我唱起了“空城計(jì)”，我才想起要吃飯了。我打開(kāi)冰箱，準(zhǔn)備到里面拿根火腿腸泡面吃，咦，里面躺著兩個(gè)圓溜溜的土豆，像兩個(gè)胖小子。土豆可是我最喜愛(ài)的食物之一，我何不來(lái)學(xué)著炒炒，一來(lái)可以豐富我的口感，二來(lái)等媽媽回來(lái)了，也可一在她面前顯擺顯擺，省得她老說(shuō)我四體不勤，一事不會(huì)。
咦，哪來(lái)的糊味?糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來(lái)，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!
評(píng)語(yǔ)：
文章寫了“我”第一次做飯的經(jīng)過(guò)。文章的優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)句生動(dòng)活潑，如：“首先，給土豆去皮美容，洗干凈，切成細(xì)條狀。”用了擬人的手法;“糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來(lái)，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!”形象地寫出了土豆炒焦以后的樣子;“呵呵，真是山上無(wú)老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛(ài)的碟片動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》。”生動(dòng)地再現(xiàn)了我的調(diào)皮與可愛(ài)。
每當(dāng)吃土豆絲的時(shí)候，我總會(huì)想起自己第一次炒土豆絲的情形，那確實(shí)令人難忘。
一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己在家。我想，這不正是我學(xué)做菜的好機(jī)會(huì)嗎?今天，我就炒一道爸爸媽媽最愛(ài)吃的菜———土豆絲。
對(duì)，就這么辦!我學(xué)著媽媽平時(shí)做菜的樣子，先把土豆洗凈，然后把土豆放在菜板上切絲。咦，真怪了，平常在媽媽手中是那么好用的刀，怎么如今在我手中卻不聽(tīng)使喚了?我右手緊握菜刀，左手緊按住土豆，盡量使刀平穩(wěn)，然后小心翼翼地切起來(lái)。忽然，土豆一滾，刀失去了控制。“啊———”我嚇得大叫起來(lái)。好險(xiǎn)!刀從我手背上掠過(guò)，只蹭破了一點(diǎn)兒皮。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把土豆切完了，但擺在我面前的哪里是土豆絲，分明是一堆又粗又長(zhǎng)的土豆棍兒。
我擦去臉上的汗水，打開(kāi)煤氣灶，進(jìn)行第二道工序。把油加在炒勺里，油開(kāi)始冒著白沫，不一會(huì)兒便冒起了白煙。不好，我趕緊把作料、土豆絲投到炒勺中，“吱———”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我側(cè)著身子用顫抖的手使勁攪著炒勺里的土豆絲。忽然，我記起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)炒土豆絲要加少許醋，于是，就又慌手慌腳地去找醋。正找呢，一股燒焦的氣味鉆入我的鼻孔?！鞍。缓?”等我沖上去關(guān)掉煤氣時(shí)，菜已糊了一半。我把自己的“杰作”送到嘴中品嘗時(shí)，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但是爸爸媽媽回來(lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。他們說(shuō)，只有有了第一次，才會(huì)有以后的許多次。
評(píng)語(yǔ)：
這篇記敘文記敘了我第一次炒土豆絲的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了青少年勤于動(dòng)手，樂(lè)于做家務(wù)的好品質(zhì)。文章運(yùn)用一系列動(dòng)詞刻畫我切菜、炒菜的動(dòng)作，細(xì)致逼真，使人如臨其境。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十四
今天我第一次學(xué)習(xí)做菜，做的是西紅柿炒雞蛋。
第一步我先把西紅柿洗干凈了，然后再把洗好的西紅柿用刀切成小塊兒，放到盤子里。
接著，我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，在碗邊敲開(kāi)蛋殼，把雞蛋打到碗里，再用筷子攪拌均勻了。我往炒鍋里倒入大約半兩油，當(dāng)油有點(diǎn)兒冒煙的時(shí)候，緊接著將打好的雞蛋倒在鍋里，等到慢慢變成雞蛋餅的時(shí)候，我把做好的雞蛋餅倒進(jìn)碗里。
最后，我往鍋里倒入一點(diǎn)兒油，把切好的西紅柿倒在鍋里，慢慢地翻炒。等把西紅柿炒熟了，我把做好的雞蛋餅倒進(jìn)鍋里，然后再用鏟子翻炒，最后放上鹽和香油。這樣一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我嘗了嘗我自己親手做的菜，感覺(jué)比別人做得更加好吃。
評(píng)語(yǔ)：
這篇文章敘述了小作者第一次做菜的經(jīng)歷。文章雖語(yǔ)言平淡卻思路清晰，作者按照時(shí)間的順序敘述自己這次難忘的經(jīng)歷，表達(dá)了自己對(duì)第一次做菜的滿意以及對(duì)第一次嘗試的肯定。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十五
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。下面是本站小編為您整理的關(guān)于第一次。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
生活中難忘的事情實(shí)在太多太多了，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的一顆就是我第一次洗拖鞋。
我拿起臟拖鞋，跑進(jìn)衛(wèi)生間，把拖鞋扔進(jìn)浴缸。我又拿起洗衣液，剛準(zhǔn)備往浴缸里倒，“少倒點(diǎn)啊，不然，呆會(huì)兒過(guò)不干凈?！币豢矗瓉?lái)是媽媽。我就往浴缸里倒了一點(diǎn)洗衣液，再把水放進(jìn)浴缸。水兒嘩啦啦地流進(jìn)浴缸，潔白的泡沫像一束束浪花。我把手放進(jìn)水里輕輕地?cái)嚢柚p盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著我的手呢，我的手癢癢的，別提多愜意了。
準(zhǔn)備就緒，我右手拿起刷子，左手拿著媽媽的拖鞋，歡快地忙碌起來(lái)。“洗刷刷，洗刷刷?！蔽乙贿呄粗鴭寢尩耐闲贿叧鹆烁?。咦?怎么這一塊擦不掉?我閉起眼睛，狠狠地?fù)]舞著手中的鞋刷，聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了?？捎游业牟皇莔oney，而是更大的困難——我的拖鞋!我可憐的拖鞋只穿了一天，可上面粘了泥巴、米糊，還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來(lái)的一樣。我暗暗告訴自己：下次一定不能這么邋遢了!我將刷子蘸了厚厚的一層洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度過(guò)了難關(guān)——把我的拖鞋洗干凈了。我再接再厲，終于洗完了所有的鞋子。然后把它們一只只沖洗干凈，曬到了陽(yáng)臺(tái)上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起來(lái)了，汗水不知不覺(jué)流進(jìn)了眼睛里……可當(dāng)我看到，一雙雙鞋子干干凈凈地靠在陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光下發(fā)出晶瑩的光芒，他們煥然一新，個(gè)個(gè)精神抖擻!我不由滿足地笑了起來(lái)。
媽媽又神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的身邊：“喲，洗得蠻干凈的嘛!”她指了指陽(yáng)臺(tái)上的拖鞋，又從口袋里掏出了一張紙幣，“喏，這十塊錢是你的勞動(dòng)所得?！蔽殷@喜地接過(guò)了十元大鈔：“thanksalot”
看著手上的十塊錢，我覺(jué)得它是這么的不同一般，難怪有人說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮!”自己雙手創(chuàng)造出的財(cái)富最珍貴啊!第一次洗拖鞋，讓我收獲了一份感動(dòng)，一份驚喜，也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨、耀眼的星星!
簡(jiǎn)評(píng)：一次真實(shí)的生活體驗(yàn)催生了一篇描繪具體生動(dòng)的敘事作文。此文在選材、組織、立意、表達(dá)各方面都很嫻熟。選擇洗鞋的心理、洗鞋中的波折和感受、洗鞋后的滿足感和得到獎(jiǎng)賞的那一刻，都描繪得生動(dòng)逼真，富有表現(xiàn)力。
別人以為做值日生特別好，既威風(fēng)，又可以免受別人欺負(fù)。我第一次值日時(shí)，其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單。
終于到了我們值日那天，紅艷的胸章，漂亮的文件夾，一臉神氣，還真是有點(diǎn)威風(fēng)呢!隊(duì)伍來(lái)啦，我連忙回到自己的崗位上。一個(gè)個(gè)身影從我身邊走過(guò);“你怎么不戴紅領(lǐng)巾呢?”“你的校章呢?扣分!”別人被我指揮地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我立刻神氣了起來(lái)。正當(dāng)我得意之時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué);“這位同學(xué)，你……”“怎么了，別擋本大爺?shù)穆?”我抬頭一看，一個(gè)牛高馬大的六年級(jí)學(xué)生正兇神惡煞地看著我呢?！皼](méi)……沒(méi)事?！蔽揖o張得立刻結(jié)巴起來(lái)。六年級(jí)學(xué)生走后，周圍的人不滿的眼神看著我，我連忙心虛起來(lái)，頭燙得像發(fā)燒一樣。
我的頭低了下來(lái)，心中滿是懊惱;六年級(jí)的學(xué)生仗著自己年紀(jì)比我們大，比我們強(qiáng)壯就以大欺小，我是必須要讓他們不可?？墒俏沂侵等丈鷧s不公平只扣低年級(jí)的同學(xué)分，那我和以大欺小的學(xué)生是沒(méi)分別的。突然，我明白過(guò)來(lái)，我們不能這樣做，一定要做到值日生的本分——大公無(wú)私!這時(shí)，我又看到了六年級(jí)學(xué)生亂丟盤子，立刻走過(guò)去，一把拿起他的校章，扣下了分。
值日生，不但要做到扣分的工作，而且要公平，這樣，才是一名合格的值日生。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇敘事的記敘文。小作者選取了一件自己當(dāng)值日生時(shí)發(fā)生的事情，文章抓住了“我”值日時(shí)的興奮、得意、害怕、懊惱的內(nèi)心活動(dòng)，故事情節(jié)讓人讀起來(lái)感覺(jué)特別真實(shí)有趣，極度推薦!
好些小朋友長(zhǎng)大了，還和爸爸媽媽一起睡覺(jué);而我6歲時(shí)就開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)，可回想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。
記得那天，吃過(guò)午飯媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來(lái)你要一個(gè)人睡了，以后你也一個(gè)人自己睡覺(jué)了?！蔽艺б宦?tīng)，高興起來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想，又害怕了：我一個(gè)人睡，要是來(lái)小偷的話，我家不就被人家偷了嗎?要是有鬼魂的話還不是要帶走我的靈魂;我越想越害怕，就不開(kāi)心了。但為了證明我很勇敢，就答應(yīng)了但還是有些勉強(qiáng)罷了。
晚上，我從幼兒園回來(lái)，就拿起故事書看了起來(lái)。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的時(shí)候，想起小偷怕警察的，還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙，畫了一個(gè)警察和道士，都貼在了小床上。于是，我有了保護(hù)神。那天晚上，我睡得可香了!從那以后我便一直睡在自己的床上。
簡(jiǎn)評(píng)：竟然是為了逞強(qiáng)，我就答應(yīng)了爸爸媽媽獨(dú)自一個(gè)人睡，在這過(guò)程中，我可是掙扎好久啊，還畫了警察和道士呢，說(shuō)來(lái)讓人可笑，但就這一次后，我就勇敢地自己一個(gè)人睡了。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十六
在我那五彩繽紛的`童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。
每次看見(jiàn)許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我拉著爸爸的衣領(lǐng)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我要學(xué)騎自行車！”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間。”在我的再三懇求下，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學(xué)，爸爸走了。我自己在那里學(xué)騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)就摔了下來(lái)。我不放棄，我在不知不覺(jué)中會(huì)騎了。可是自行車壞了，我也“遍體鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學(xué)會(huì)騎自行車了！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“我兒子真棒這么快就學(xué)會(huì)了！”這時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會(huì)騎自行車了！
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學(xué)騎自行車的艱苦歷程，表達(dá)了作者苦盡甘來(lái)的高興心情。文章語(yǔ)言樸實(shí)，作者如果能把學(xué)騎自行車的過(guò)程，詳細(xì)地描述出來(lái)，就更好了。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇一
童年就像一部放映機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻在腦海里回放著童年的趣事。在這些童年的片段中，最令我難忘的，就是我第一次做飯。
那是一個(gè)星期天，媽媽還沒(méi)下班。我獨(dú)自在家里，想做點(diǎn)什么。忽然，我看到廚房里面邊放著許多材料，就想動(dòng)手做做看，試試自己的手藝。于是，我系上圍裙，拿出材料。做什么呢？就做我最喜歡吃的煎雞扒吧！我把雞扒洗干凈，在鍋中放入油，再把雞扒放進(jìn)鍋里。鍋里的油吱吱的響，有的還在上下跳動(dòng)。有一滴油濺到我的手上，我連忙逃到一邊去。哎呀！怎么突然有股焦味？我急忙把雞扒翻面，幸好不是很焦，嚇?biāo)牢伊?。雞扒不一會(huì)兒就煎好了，澆上醬汁，看起來(lái)還可以嘛。我又打了幾個(gè)雞蛋進(jìn)鍋里，快速翻炒，金黃的炒雞蛋就做好了。做完幾道菜之后，我筋疲力盡?？纯磿r(shí)間，媽媽應(yīng)該差不多回來(lái)了，剛擺好碗筷，就聽(tīng)到一陣開(kāi)門聲，是媽媽回來(lái)了。媽媽看到桌子上的飯菜，先是驚訝，然后看看我說(shuō)：“這是你做的`？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開(kāi)心地笑了，抱著我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大啦！”我?jiàn)A起一塊炒蛋，放入口中，雞蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和媽媽一起享受了這頓溫馨的晚餐。不知為什么，吃自己的菜都特別的香！特別的好吃！媽媽稱贊道：“真是青出于藍(lán)?。 ?BR> 從那次起，我就喜歡上做菜了。每逢星期六，我都會(huì)親自下廚，煮上兩三道菜。我明白了只要勇敢嘗試，沒(méi)有什么是不可以的。第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。
批改評(píng)語(yǔ)：小作者以一個(gè)新穎的比喻引出了“第一次做飯”的敘述，能夠把做飯的過(guò)程敘述完整，并能夠從中領(lǐng)悟到“只要勇敢嘗試，沒(méi)有什么是不可以的”的道理，很棒！
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇二
看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老-毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。 我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
考的好：
這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長(zhǎng)一定會(huì)更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
考的不好：
這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。
這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)略有進(jìn)步,特別是語(yǔ)文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問(wèn)題,也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中?我會(huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,考試結(jié)束了,我已對(duì)孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的教育之恩.
謝謝老師嚴(yán)格管教我的孩子,對(duì)于小孩的作弊行為,我們家長(zhǎng)感到十分的`抱歉,并且也教育了子女作弊的嚴(yán)重性,望老師多多照顧學(xué)生,我們家長(zhǎng)也會(huì)配合老師進(jìn)行學(xué)生更好的教育.
1、從孩子的卷子上來(lái)看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師！
3、雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅，但這只是一次測(cè)試，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程，可以讓你看清自己不會(huì)的地方，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待考試，既不要太過(guò)于擔(dān)心成績(jī)也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
5、本人以為此次語(yǔ)文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語(yǔ)文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1：
由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回？！沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身？！希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2：
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3：
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4：
孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5：
你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇三
人生中會(huì)經(jīng)歷很多場(chǎng)旅行，而你是否還記得第一次郊游時(shí)的場(chǎng)景呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于第一次郊游作文。
評(píng)語(yǔ)。
的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
2.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。
7.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。
10.音樂(lè)是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
16.文章自始自終充滿著對(duì)?的尊敬與感激?情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
17.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
20.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
1.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞。
造句。
準(zhǔn)確傳神。
3.語(yǔ)言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體。
4.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
5.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理。
6.文章將…寫得細(xì)致入微。
7.語(yǔ)言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
11.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
12.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
16.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
18.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
1.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。
5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
7.文章以?為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
10.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇四
【原文】：
【點(diǎn)評(píng)】：遇到“難忘的----”這類作文，很多小朋友例舉的事情都大同小異。而這種作文應(yīng)該屬于回憶性質(zhì)的作文，那么所寫的事情應(yīng)該是親身經(jīng)歷后記憶范圍內(nèi)印象、體會(huì)深刻的事情。
那么開(kāi)頭“第一次學(xué)會(huì)走路時(shí)的歡樂(lè)，第一次摔倒時(shí)的痛楚”這兩個(gè)“第一次”是孩子還在學(xué)步，記憶還未形成的時(shí)候。所以小朋友，表達(dá)出來(lái)的是否符合常理。其實(shí)“第一次得100分時(shí)的喜悅，第一次受到批評(píng)時(shí)的委屈……”例舉出兩三個(gè)記憶范圍內(nèi)的“第一次”還可以引起大家的共鳴。
切記作文里不是刻意要套用所謂的“好詞好句”。如“第一次學(xué)會(huì)走路時(shí)的歡樂(lè)，第一次摔倒時(shí)的痛楚，第一次得100分時(shí)的喜悅”加上了人物感受，又運(yùn)用排比，看起來(lái)確實(shí)不錯(cuò)，但是一定要注意不能只為了格式而忘了是不是合理!
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇五
大海，每次讀到“面朝大海，春暖花開(kāi)”的時(shí)候，心中都充滿了希望，就像綠色的麥苗，滋生了重重希望。腦海里就閃現(xiàn)了“green”，綠色，生命不息，希望永駐。
20xx年2月份周末的時(shí)候，爸媽帶我到海邊玩耍。那是我第一次去看真正的大海。在公交車上晃了1個(gè)半小時(shí)之后，終于到達(dá)了目的地。金沙灘公園到了。我高興的跑到了最前面，看見(jiàn)來(lái)來(lái)回回的家長(zhǎng)，孩子，還有上班族;我猜大家心里都有所憧憬吧。就像我爸媽，他們肯定想自己的孩子越來(lái)越有出息，而我呢，看到大海，真的被海水的寬容，大度，宏偉深深的震撼了。看到海邊叔叔阿姨在那里拍照，還有小寶寶依偎在爸媽懷里微笑。我真想到了30歲的自己，能不能帶著自己的爸爸媽媽和自己的寶寶在海邊散步，看海，梳理心情......
初春的大海，放眼望去，水天交接。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，純潔的心靈瞬間融化了。一切不如意，都隨風(fēng)飄去。自己在心里暗暗發(fā)誓，今天，我要努力做好自己，明天，我要成為爸爸媽媽的驕傲!我們下午的時(shí)候還取景拍了幾張照片，在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻，讓我自己好好的凈化了一下自己的心靈，也充滿了前行的動(dòng)力。
臨近5點(diǎn)，我們收好背包。依依不舍的回家了。有所期待，很多美好，都在希望中延伸......
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第一次帶評(píng)語(yǔ)篇六
還記得那一天，媽媽加班，爸爸出差了，沒(méi)辦法，我只好獨(dú)自在家。看著彎彎的月亮鑲嵌在那藍(lán)色的天空中，沒(méi)有星星，一切都是那么朦朧，軟軟的月光灑在陽(yáng)臺(tái)上，若隱若現(xiàn)，對(duì)面的樓房里沒(méi)有一絲光亮，死一般的寂靜。雖然我把家里的燈都打開(kāi)了，但我依然怕得要命。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦，接著，一陣陣腳步聲在樓道里徘徊，我意識(shí)到有人來(lái)了，心里也像有一百只活潑的小兔子，在急躁不安地亂跳。
“叮咚叮咚”突然門鈴響了起來(lái)，我的心一下子就提了嗓子眼，一定是小偷。我蜷縮在角落里不敢出聲。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)門外有人在喊：“然然，開(kāi)門呀，我是媽媽，今天沒(méi)帶鑰匙。”我放心了，打開(kāi)門，撲進(jìn)媽媽的'懷抱。
現(xiàn)在想起那次一個(gè)人在家的情景都要忍不住笑起來(lái)。現(xiàn)在，如果小偷之類的不法之徒出現(xiàn)，我已經(jīng)知道如何對(duì)付壞人的方法再不會(huì)害怕，我會(huì)用我的智慧和勇敢戰(zhàn)勝他們。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇記敘文，作者敘述了自己“難忘的第一次”，敘事完整。文章開(kāi)頭“而我的第一次，卻是那樣難以忘卻……”一句，開(kāi)門見(jiàn)山，引出下文的敘述。作者的環(huán)境描寫很到位，如“若隱若現(xiàn)，對(duì)面的樓房里沒(méi)有一絲光亮，死一般的寂靜”這句，營(yíng)造了寂靜冷清的氛圍，為下文作者的恐懼心理做鋪墊。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇七
我們學(xué)校開(kāi)展了廚藝課，今天學(xué)習(xí)的是學(xué)做“檸檬手撕雞”。做這個(gè)菜之前需要準(zhǔn)備好：雞腿、胡蘿卜、香菜、洋蔥、生姜、檸檬等一些調(diào)料。
回到家后，我跟媽媽一起把所有的材料都買回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“這次全部由你自已來(lái)操作吧！”我心里可高興了！因?yàn)槲疫@是第一次做菜，我一定在媽媽面前表現(xiàn)一番。首先我把胡蘿卜削皮，再把雞腿小心的拿出來(lái)，看著胖乎乎的雞腿上面還帶著血絲，我有點(diǎn)不敢下手了！不過(guò)媽媽在旁邊不停的鼓勵(lì)我，雞腿終于腌好了上了蒸鍋。當(dāng)我再拿起胡蘿卜準(zhǔn)備切的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蘿卜也好難切，滾來(lái)滾去的，這時(shí)候媽媽又教我先切掉一邊，再翻過(guò)來(lái)就好切了。當(dāng)切到洋蔥的時(shí)候，感覺(jué)眼睛好辣，眼淚都要出來(lái)了。這時(shí)候媽媽又告訴我說(shuō)：“因?yàn)檠笫[含有蔥辣素，所以在切的時(shí)候會(huì)辣到眼睛。不過(guò)只要在切的時(shí)候把洋蔥用鹽水泡一下再切就不會(huì)辣眼睛了?！?BR> 經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，我把所有的準(zhǔn)備工作做好了！接下來(lái)就是炒菜了，整個(gè)過(guò)程都是媽媽手把手的教我。當(dāng)我看著一盤經(jīng)過(guò)我親手炒出來(lái)的“檸檬手撕雞”時(shí)，我興奮極了！連忙大聲的叫弟弟來(lái)嘗一嘗味道，當(dāng)聽(tīng)到他說(shuō)很好吃時(shí)，我心里舒了一口氣。第一次做菜成功了，感謝媽媽的指導(dǎo)，以后我會(huì)多幫您的。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇八
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時(shí)剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹(shù)陰下教我騎自行車。
當(dāng)時(shí)我看到自行車，覺(jué)得不就是一個(gè)車子嗎？不用學(xué)，我一上就會(huì)。我撒開(kāi)爺爺?shù)氖郑疽庹f(shuō)不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開(kāi)。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個(gè)空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過(guò)來(lái)拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹(shù)陰下乘涼呢！心里一害怕，“撲通”又摔了下去！
這下我灰心了，不想再學(xué)了，把車子推到了樹(shù)下。爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“在每一個(gè)人做好一件事之前，都會(huì)經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功！！”聽(tīng)了爺爺?shù)囊幌挘矣謥?lái)了信心。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興！
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個(gè)跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩。“世上無(wú)難事，只怕有心人，”這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)我成長(zhǎng)！
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇九
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí)，在上臺(tái)前，我的心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開(kāi)始表演了，強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽(tīng)到的音樂(lè)就象奔馳的野馬，嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我，小聲地說(shuō)：“你一定能行!”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái)，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè)如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又象一縷純潔的陽(yáng)光，干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長(zhǎng)。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng)。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!
我愛(ài)第一次，她教會(huì)了我成功的秘笈：充滿自信，她象破土的新芽，給了我向上的力量。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言輕松詼諧，“開(kāi)始表演了，強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)”、“鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處”等擬人和比喻的修辭手法渲染了自己第一次表演的緊張之情，敘事完整、清晰，詳略得當(dāng)。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十
一個(gè)星期六的晚上，爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)：“兒子，要輪滑鞋不要?”我想：要還是不要?要吧，買回來(lái)練習(xí)時(shí)不知會(huì)摔多少跟頭?不要吧，別的小朋友都會(huì)滑了，他們肯定會(huì)說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。我突然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。最后我堅(jiān)決對(duì)爸爸說(shuō)：“給我買一雙吧!”爸爸聽(tīng)了很高興得就答應(yīng)了。
直起身子，當(dāng)我一步一步地滑到墻邊時(shí)，可我又不會(huì)拐彎怎么辦呢?就一下子撞倒在地，爸爸看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持就是勝利。”我說(shuō)：“爸爸，我不會(huì)拐彎怎么辦?”爸爸笑著說(shuō)：、“一只輪滑鞋放慢速度，另一只鞋子要不停的向另一個(gè)方向滑，記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就按照爸爸說(shuō)的去試了好幾次，果然成功了。我練習(xí)了半天的時(shí)間，終于可以靈活自如的滑著跑了，爸爸看我學(xué)習(xí)的這樣快，就又拿幾個(gè)酒瓶當(dāng)障礙物讓我穿過(guò)。我試了幾次都沒(méi)有成功，我想放棄，這時(shí)爸爸的話語(yǔ)又在我的耳邊響起，對(duì)，堅(jiān)持就是勝利。我這次小心多了，并且放慢了速度，這下我順利過(guò)關(guān)，我心里別提有多高興。爸爸也很高興，當(dāng)晚就請(qǐng)我去吃羊肉串，對(duì)了我還是穿著輪滑鞋去的呢!
感謝爸爸給我買了輪滑鞋，給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
教師評(píng)語(yǔ)：文章布局合理，開(kāi)篇運(yùn)用心理描寫表達(dá)了“我”要不要輪滑鞋很糾結(jié)的樣子，然后敘述爸爸教“我”學(xué)輪滑的事情，敘述條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，表達(dá)了自己對(duì)爸爸的感謝之情，很好。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十一
我們做什么事情都有第一次,而我的第一次,卻是一次充滿了尷尬的經(jīng)歷......
我在一年級(jí)的時(shí)候就當(dāng)上了班長(zhǎng),在開(kāi)學(xué)時(shí),老師叫我上臺(tái)帶讀,我聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候,感覺(jué)腦子一下子就被炸了,因?yàn)槟菚r(shí)侯的我非常膽小,別說(shuō)上講臺(tái)了,就連和同桌說(shuō)話都膽戰(zhàn)心驚的,可是師命難違,我只好硬著頭皮上了講臺(tái).
“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本第二頁(yè).我的`聲音想蚊子一樣小,我抬起頭向下一看,同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)的,我更加著急了,額頭上冒出了細(xì)密的汗珠,老師見(jiàn)了,連忙為我解圍,”聽(tīng)見(jiàn)了嗎?班長(zhǎng)叫打開(kāi)課本的第二頁(yè)!同學(xué)們一聽(tīng),這才反應(yīng)過(guò)來(lái),楷書拖拖拉拉地打開(kāi)課本,這下子我更加著急了，不知道下一步該怎么辦,老師在一邊悄悄地提醒我:“你自己要起頭,大家才會(huì)跟著你讀,我聽(tīng)了急忙在講臺(tái)上讀起來(lái),讀得還很大聲!同學(xué)們先是一塄,就哈哈大笑起來(lái),我感覺(jué)天地都在旋轉(zhuǎn)了,老師哭笑不得地對(duì)我說(shuō):”不是你自己在講臺(tái)上讀,而是帶領(lǐng)同學(xué)讀,就像這樣a,a阿姨!我試了一下,老師這招還真是管用,同學(xué)們不笑了都在認(rèn)真的讀起書來(lái),看到這兒,我的新里甜滋滋的.
往后的日子,我漸漸大膽起來(lái),老師叫帶讀,我總是第一個(gè)舉手,這還得謝謝這第一次帶讀的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?
第一次帶讀,有尷尬,有酸,當(dāng)然也有一點(diǎn)甜.
……。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十二
騎自行車是一種很好的運(yùn)動(dòng)，此外，還不污染空氣。你還記得你第一次騎自行車是什么情景嗎？下面是本站小編為您整理的關(guān)于第一次騎車的。
作文。
和
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有所幫助!
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。
每次看見(jiàn)許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我拉著爸爸的衣領(lǐng)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我要學(xué)騎自行車!”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間?！痹谖业脑偃龖┣笙拢职滞瞥鰸M是污泥的小自行車讓我學(xué)，爸爸走了。我自己在那里學(xué)騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)就摔了下來(lái)。我不放棄，我在不知不覺(jué)中會(huì)騎了。可是自行車壞了，我也“遍體鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學(xué)會(huì)騎自行車了!”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“我兒子真棒這么快就學(xué)會(huì)了!”這時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會(huì)騎自行車了!
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學(xué)騎自行車的艱苦歷程，表達(dá)了作者苦盡甘來(lái)的高興心情。文章語(yǔ)言樸實(shí)，作者如果能把學(xué)騎自行車的過(guò)程，詳細(xì)地描述出來(lái)，就更好了。
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時(shí)剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹(shù)陰下教我騎自行車。
當(dāng)時(shí)我看到自行車，覺(jué)得不就是一個(gè)車子嗎?不用學(xué)，我一上就會(huì)。我撒開(kāi)爺爺?shù)氖?，示意說(shuō)不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開(kāi)。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個(gè)空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過(guò)來(lái)拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹(shù)陰下乘涼呢!心里一害怕，“撲通”又摔了下去!
這下我灰心了，不想再學(xué)了，把車子推到了樹(shù)下。爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“在每一個(gè)人做好一件事之前，都會(huì)經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功!!”聽(tīng)了爺爺?shù)囊幌?，我又?lái)了信心。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興!
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個(gè)跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人，”這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)我成長(zhǎng)!
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫。
第一次總是留下最好的印象比如第一次坐飛車，第一次坐火車……對(duì)我來(lái)說(shuō)第一次騎自行車給我留下的印象最深刻。
我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡騎自行車。看到朋友們騎自行車來(lái)上課，我很羨慕。那時(shí)候，我還沒(méi)有自己的自行車，所以就對(duì)爸爸說(shuō)我的愿望。
在我九歲生日那天，爸爸送給我一輛紅色的自行車。我高興起來(lái)?，F(xiàn)在好了，我也有自己的自行車了。但是有一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲疫€沒(méi)回騎車。坐在車上不知道怎么騎的?？磩e人騎得很容易，但是不是我這么以為。所以每個(gè)周末，我總讓爸爸陪我去學(xué)騎車。
首先爸爸教我學(xué)會(huì)自己坐上車。爸爸說(shuō)，騎自行車要向前看，要握好方向盤就可以騎了。聽(tīng)爸爸的話，我試試騎但沒(méi)想到摔了一下，腳子上流了一點(diǎn)血。
看著我的樣子，爸爸就跑過(guò)來(lái)，扶我站起來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，如果第一次騎車摔倒，那第二次你就你就會(huì)騎的。他還讓我學(xué)習(xí)如何保持平衡。說(shuō)完以后，爸爸就在后邊扶我騎車。起來(lái)一段，爸爸就漸漸放手了。我也不知道是什么時(shí)候放手的，只聽(tīng)爸爸鼓勵(lì)我：”加油!加油!“那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸不在后邊扶我騎車了，是我自己起的。我高興的差點(diǎn)兒摔倒。終于，我會(huì)騎自行車了。
從此，每天下午，我和爸爸都騎自行車鍛煉身體。我也可以騎車來(lái)上課了。
這是一篇描寫我第一次學(xué)習(xí)騎車的文章，詳細(xì)的的描寫了我學(xué)習(xí)的過(guò)程，美中不足的是語(yǔ)言不連貫，個(gè)別語(yǔ)句還不通順。下次寫完再自己讀一讀，相信可以避免這些錯(cuò)誤。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十三
一大早，爸爸媽媽去鄉(xiāng)下辦事，說(shuō)是要下午回來(lái)，囑咐我把作業(yè)寫好，中午泡桶方便面吃。我答應(yīng)了。
呵呵，真是山上無(wú)老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛(ài)的碟片動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》。到了中午，肚子向我唱起了“空城計(jì)”，我才想起要吃飯了。我打開(kāi)冰箱，準(zhǔn)備到里面拿根火腿腸泡面吃，咦，里面躺著兩個(gè)圓溜溜的土豆，像兩個(gè)胖小子。土豆可是我最喜愛(ài)的食物之一，我何不來(lái)學(xué)著炒炒，一來(lái)可以豐富我的口感，二來(lái)等媽媽回來(lái)了，也可一在她面前顯擺顯擺，省得她老說(shuō)我四體不勤，一事不會(huì)。
咦，哪來(lái)的糊味?糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來(lái)，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!
評(píng)語(yǔ)：
文章寫了“我”第一次做飯的經(jīng)過(guò)。文章的優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)句生動(dòng)活潑，如：“首先，給土豆去皮美容，洗干凈，切成細(xì)條狀。”用了擬人的手法;“糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來(lái)，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!”形象地寫出了土豆炒焦以后的樣子;“呵呵，真是山上無(wú)老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛(ài)的碟片動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》。”生動(dòng)地再現(xiàn)了我的調(diào)皮與可愛(ài)。
每當(dāng)吃土豆絲的時(shí)候，我總會(huì)想起自己第一次炒土豆絲的情形，那確實(shí)令人難忘。
一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己在家。我想，這不正是我學(xué)做菜的好機(jī)會(huì)嗎?今天，我就炒一道爸爸媽媽最愛(ài)吃的菜———土豆絲。
對(duì)，就這么辦!我學(xué)著媽媽平時(shí)做菜的樣子，先把土豆洗凈，然后把土豆放在菜板上切絲。咦，真怪了，平常在媽媽手中是那么好用的刀，怎么如今在我手中卻不聽(tīng)使喚了?我右手緊握菜刀，左手緊按住土豆，盡量使刀平穩(wěn)，然后小心翼翼地切起來(lái)。忽然，土豆一滾，刀失去了控制。“啊———”我嚇得大叫起來(lái)。好險(xiǎn)!刀從我手背上掠過(guò)，只蹭破了一點(diǎn)兒皮。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把土豆切完了，但擺在我面前的哪里是土豆絲，分明是一堆又粗又長(zhǎng)的土豆棍兒。
我擦去臉上的汗水，打開(kāi)煤氣灶，進(jìn)行第二道工序。把油加在炒勺里，油開(kāi)始冒著白沫，不一會(huì)兒便冒起了白煙。不好，我趕緊把作料、土豆絲投到炒勺中，“吱———”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我側(cè)著身子用顫抖的手使勁攪著炒勺里的土豆絲。忽然，我記起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)炒土豆絲要加少許醋，于是，就又慌手慌腳地去找醋。正找呢，一股燒焦的氣味鉆入我的鼻孔?！鞍。缓?”等我沖上去關(guān)掉煤氣時(shí)，菜已糊了一半。我把自己的“杰作”送到嘴中品嘗時(shí)，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但是爸爸媽媽回來(lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。他們說(shuō)，只有有了第一次，才會(huì)有以后的許多次。
評(píng)語(yǔ)：
這篇記敘文記敘了我第一次炒土豆絲的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了青少年勤于動(dòng)手，樂(lè)于做家務(wù)的好品質(zhì)。文章運(yùn)用一系列動(dòng)詞刻畫我切菜、炒菜的動(dòng)作，細(xì)致逼真，使人如臨其境。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十四
今天我第一次學(xué)習(xí)做菜，做的是西紅柿炒雞蛋。
第一步我先把西紅柿洗干凈了，然后再把洗好的西紅柿用刀切成小塊兒，放到盤子里。
接著，我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，在碗邊敲開(kāi)蛋殼，把雞蛋打到碗里，再用筷子攪拌均勻了。我往炒鍋里倒入大約半兩油，當(dāng)油有點(diǎn)兒冒煙的時(shí)候，緊接著將打好的雞蛋倒在鍋里，等到慢慢變成雞蛋餅的時(shí)候，我把做好的雞蛋餅倒進(jìn)碗里。
最后，我往鍋里倒入一點(diǎn)兒油，把切好的西紅柿倒在鍋里，慢慢地翻炒。等把西紅柿炒熟了，我把做好的雞蛋餅倒進(jìn)鍋里，然后再用鏟子翻炒，最后放上鹽和香油。這樣一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我嘗了嘗我自己親手做的菜，感覺(jué)比別人做得更加好吃。
評(píng)語(yǔ)：
這篇文章敘述了小作者第一次做菜的經(jīng)歷。文章雖語(yǔ)言平淡卻思路清晰，作者按照時(shí)間的順序敘述自己這次難忘的經(jīng)歷，表達(dá)了自己對(duì)第一次做菜的滿意以及對(duì)第一次嘗試的肯定。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十五
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。下面是本站小編為您整理的關(guān)于第一次。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
生活中難忘的事情實(shí)在太多太多了，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的一顆就是我第一次洗拖鞋。
我拿起臟拖鞋，跑進(jìn)衛(wèi)生間，把拖鞋扔進(jìn)浴缸。我又拿起洗衣液，剛準(zhǔn)備往浴缸里倒，“少倒點(diǎn)啊，不然，呆會(huì)兒過(guò)不干凈?！币豢矗瓉?lái)是媽媽。我就往浴缸里倒了一點(diǎn)洗衣液，再把水放進(jìn)浴缸。水兒嘩啦啦地流進(jìn)浴缸，潔白的泡沫像一束束浪花。我把手放進(jìn)水里輕輕地?cái)嚢柚p盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著我的手呢，我的手癢癢的，別提多愜意了。
準(zhǔn)備就緒，我右手拿起刷子，左手拿著媽媽的拖鞋，歡快地忙碌起來(lái)。“洗刷刷，洗刷刷?！蔽乙贿呄粗鴭寢尩耐闲贿叧鹆烁?。咦?怎么這一塊擦不掉?我閉起眼睛，狠狠地?fù)]舞著手中的鞋刷，聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了?？捎游业牟皇莔oney，而是更大的困難——我的拖鞋!我可憐的拖鞋只穿了一天，可上面粘了泥巴、米糊，還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來(lái)的一樣。我暗暗告訴自己：下次一定不能這么邋遢了!我將刷子蘸了厚厚的一層洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度過(guò)了難關(guān)——把我的拖鞋洗干凈了。我再接再厲，終于洗完了所有的鞋子。然后把它們一只只沖洗干凈，曬到了陽(yáng)臺(tái)上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起來(lái)了，汗水不知不覺(jué)流進(jìn)了眼睛里……可當(dāng)我看到，一雙雙鞋子干干凈凈地靠在陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光下發(fā)出晶瑩的光芒，他們煥然一新，個(gè)個(gè)精神抖擻!我不由滿足地笑了起來(lái)。
媽媽又神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的身邊：“喲，洗得蠻干凈的嘛!”她指了指陽(yáng)臺(tái)上的拖鞋，又從口袋里掏出了一張紙幣，“喏，這十塊錢是你的勞動(dòng)所得?！蔽殷@喜地接過(guò)了十元大鈔：“thanksalot”
看著手上的十塊錢，我覺(jué)得它是這么的不同一般，難怪有人說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮!”自己雙手創(chuàng)造出的財(cái)富最珍貴啊!第一次洗拖鞋，讓我收獲了一份感動(dòng)，一份驚喜，也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨、耀眼的星星!
簡(jiǎn)評(píng)：一次真實(shí)的生活體驗(yàn)催生了一篇描繪具體生動(dòng)的敘事作文。此文在選材、組織、立意、表達(dá)各方面都很嫻熟。選擇洗鞋的心理、洗鞋中的波折和感受、洗鞋后的滿足感和得到獎(jiǎng)賞的那一刻，都描繪得生動(dòng)逼真，富有表現(xiàn)力。
別人以為做值日生特別好，既威風(fēng)，又可以免受別人欺負(fù)。我第一次值日時(shí)，其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單。
終于到了我們值日那天，紅艷的胸章，漂亮的文件夾，一臉神氣，還真是有點(diǎn)威風(fēng)呢!隊(duì)伍來(lái)啦，我連忙回到自己的崗位上。一個(gè)個(gè)身影從我身邊走過(guò);“你怎么不戴紅領(lǐng)巾呢?”“你的校章呢?扣分!”別人被我指揮地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我立刻神氣了起來(lái)。正當(dāng)我得意之時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué);“這位同學(xué)，你……”“怎么了，別擋本大爺?shù)穆?”我抬頭一看，一個(gè)牛高馬大的六年級(jí)學(xué)生正兇神惡煞地看著我呢?！皼](méi)……沒(méi)事?！蔽揖o張得立刻結(jié)巴起來(lái)。六年級(jí)學(xué)生走后，周圍的人不滿的眼神看著我，我連忙心虛起來(lái)，頭燙得像發(fā)燒一樣。
我的頭低了下來(lái)，心中滿是懊惱;六年級(jí)的學(xué)生仗著自己年紀(jì)比我們大，比我們強(qiáng)壯就以大欺小，我是必須要讓他們不可?？墒俏沂侵等丈鷧s不公平只扣低年級(jí)的同學(xué)分，那我和以大欺小的學(xué)生是沒(méi)分別的。突然，我明白過(guò)來(lái)，我們不能這樣做，一定要做到值日生的本分——大公無(wú)私!這時(shí)，我又看到了六年級(jí)學(xué)生亂丟盤子，立刻走過(guò)去，一把拿起他的校章，扣下了分。
值日生，不但要做到扣分的工作，而且要公平，這樣，才是一名合格的值日生。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇敘事的記敘文。小作者選取了一件自己當(dāng)值日生時(shí)發(fā)生的事情，文章抓住了“我”值日時(shí)的興奮、得意、害怕、懊惱的內(nèi)心活動(dòng)，故事情節(jié)讓人讀起來(lái)感覺(jué)特別真實(shí)有趣，極度推薦!
好些小朋友長(zhǎng)大了，還和爸爸媽媽一起睡覺(jué);而我6歲時(shí)就開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)，可回想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。
記得那天，吃過(guò)午飯媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來(lái)你要一個(gè)人睡了，以后你也一個(gè)人自己睡覺(jué)了?！蔽艺б宦?tīng)，高興起來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想，又害怕了：我一個(gè)人睡，要是來(lái)小偷的話，我家不就被人家偷了嗎?要是有鬼魂的話還不是要帶走我的靈魂;我越想越害怕，就不開(kāi)心了。但為了證明我很勇敢，就答應(yīng)了但還是有些勉強(qiáng)罷了。
晚上，我從幼兒園回來(lái)，就拿起故事書看了起來(lái)。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的時(shí)候，想起小偷怕警察的，還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙，畫了一個(gè)警察和道士，都貼在了小床上。于是，我有了保護(hù)神。那天晚上，我睡得可香了!從那以后我便一直睡在自己的床上。
簡(jiǎn)評(píng)：竟然是為了逞強(qiáng)，我就答應(yīng)了爸爸媽媽獨(dú)自一個(gè)人睡，在這過(guò)程中，我可是掙扎好久啊，還畫了警察和道士呢，說(shuō)來(lái)讓人可笑，但就這一次后，我就勇敢地自己一個(gè)人睡了。
第一次帶評(píng)語(yǔ)篇十六
在我那五彩繽紛的`童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。
每次看見(jiàn)許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我拉著爸爸的衣領(lǐng)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我要學(xué)騎自行車！”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間。”在我的再三懇求下，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學(xué)，爸爸走了。我自己在那里學(xué)騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)就摔了下來(lái)。我不放棄，我在不知不覺(jué)中會(huì)騎了。可是自行車壞了，我也“遍體鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學(xué)會(huì)騎自行車了！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“我兒子真棒這么快就學(xué)會(huì)了！”這時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會(huì)騎自行車了！
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學(xué)騎自行車的艱苦歷程，表達(dá)了作者苦盡甘來(lái)的高興心情。文章語(yǔ)言樸實(shí)，作者如果能把學(xué)騎自行車的過(guò)程，詳細(xì)地描述出來(lái)，就更好了。