我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翻譯心得體會大學(xué)生篇一
心得體會的翻譯對于學(xué)習(xí)外語的人來說是一項重要的技能。通過翻譯自己的心得體會，可以鞏固所學(xué)的語言知識，并且提高自己的表達能力。在這個過程中，我從中獲取了很多的收獲和體會。
首先，在進行心得體會的翻譯過程中，我學(xué)會了如何準確理解原文的含義。要想準確翻譯，首先必須要真正理解原文所表達的意思。這要求我們仔細閱讀原文，將其內(nèi)容與自己已有的知識進行對比，分析每個詞匯或短語的意義。通過不斷的思考和推測，我們可以更好地理解原文，從而進行準確的翻譯。
其次，在進行心得體會的翻譯過程中，我學(xué)會了如何選擇恰當(dāng)?shù)姆g方法。不同的語言有不同的表達方式和習(xí)慣，我們要根據(jù)原文的特點和目標語言的特點，選擇恰當(dāng)?shù)姆g方法。例如，有些表達方式在目標語言中沒有相應(yīng)的詞匯，這時我們可以采用意譯的方法，運用相似的詞匯或短語來表達原文的含義。在選擇翻譯方法時，我們還要注重保持原文的風(fēng)格和情感，使譯文更加自然地傳達原文的意義。
第三，在進行心得體會的翻譯過程中，我學(xué)會了如何運用適當(dāng)?shù)恼Z言技巧。在翻譯的過程中，我們不僅需要準確傳達原文的意思，還要注意運用適當(dāng)?shù)恼Z言技巧來提高譯文的質(zhì)量。例如，我們可以通過運用修辭手法、變換句型和使用合適的詞匯來增強譯文的表達力。此外，我們還可以借助于上下文的理解和邏輯推理，來更好地傳達原文的邏輯關(guān)系和作者的意圖。
第四，在進行心得體會的翻譯過程中，我學(xué)會了如何進行有效的校對和修訂。翻譯是一個復(fù)雜的過程，在譯文完成之后，我們還需要進行校對和修訂，以確保譯文的準確性和流暢性。在校對的過程中，我們可以把譯文和原文進行對照，檢查是否有漏譯、誤譯或不準確的地方。如果發(fā)現(xiàn)有問題的地方，我們可以進行相應(yīng)的修改和調(diào)整，直到譯文達到我們的要求。
最后，在進行心得體會的翻譯過程中，我學(xué)會了如何與他人進行交流和合作。翻譯是一項復(fù)雜的任務(wù)，我們有時需要與他人進行交流和合作，以解決遇到的問題和提高翻譯的質(zhì)量。在與他人交流的過程中，我們要注意傾聽和理解對方的觀點，并且積極地表達自己的想法和看法。通過與他人的交流和合作，我們可以分享自己的經(jīng)驗和知識，相互學(xué)習(xí)和進步。
總結(jié)起來，心得體會的翻譯是一項有意義的活動。通過這個過程，我們可以提高自己的語言能力和表達能力，同時也可以增加對外語文化的了解。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的翻譯水平，為更好地傳達信息和加強國際交流作出貢獻。
翻譯心得體會大學(xué)生篇二
近日頻繁有考生提問如何才能取得翻譯考試的成功，為了解答廣大考生心中的疑惑，在此小編的分享一篇，以往學(xué)員的翻譯考試心得體會，希望能對你有所幫助！
要做好翻譯，以下幾個方面，是很值得注意的：
首先，要有良好的英文閱讀能力。
切莫以為能“大致看懂”原文，再查查字典，就可以做翻譯了。我們做翻譯，通俗點說，是要“改換形式，傳達相同的信息”，而信息在傳導(dǎo)過程中必然會有損失，譯者應(yīng)當(dāng)竭力避免這種損失：“斷斷續(xù)續(xù)”地聽人說話，或許能大概明白意思，但這并不是說，原文的意思只需要“斷續(xù)”的片段就可以表達，而且如果我們把這些“片段”再次表達出來，原文的意思就損失得更多，留下的也就更少了――結(jié)果，譯文的讀者只能接受到“片段之片段”，自然無法理解。
良好的英文閱讀能力，要求譯者能夠基本完整準確地理解原文――包括文章要傳達的思想，單詞的確切含義，結(jié)構(gòu)的組織，以及“文字之外”的其他內(nèi)容，譬如語氣、雙關(guān)、典故……這樣才能保證譯文讀者盡可能多地接受原文的信息。當(dāng)然，要做到這些很有難度，但是，我們不能忽視這些信息――至少要能感覺到：你或許不明白典故的來龍去脈，但至少要能判斷出這里有一個典故，然后才有可能去弄清楚這個典故，而不是置若罔聞、視若無物。
缺乏英文閱讀能力，譯文也可能很通順，但根本談不上翻譯，僅舉兩例：thelongestbar（selldrinks）翻譯成“最長的酒吧（賣飲料的）”。我們都知道，bar可以指“條、棒、酒吧、吧臺”，原文作者也清楚這點，為了避免混淆，特地注明是“賣飲料的”，所以理所當(dāng)然是“吧臺”，翻譯成“賣飲料的酒吧”，就是沒有弄懂原文。
economicsinonelesson翻譯成“一個教訓(xùn)中的經(jīng)濟學(xué)”，僅僅從字面來看，這是算不上錯的，但如果我們具備基本的英文閱讀能力就會知道，真正的意思應(yīng)當(dāng)是“一堂課就能說明白的經(jīng)濟學(xué)”（“經(jīng)濟學(xué)一點通”更直白，當(dāng)然這是后話）。
其次，要有好的詞典。
我初學(xué)翻譯的時候，有位老師指點說：“翻譯一定要有好的詞典，金山詞霸是萬萬不能的”。當(dāng)時自己很不服氣，這些年來越來越覺得此話有道理。
詞典很重要，如何選擇詞典，我曾經(jīng)寫過《說說我的英漢詞典》，這里不再贅述，有興趣的朋友不妨參考。
根據(jù)我的經(jīng)驗，好詞典的價值主要體現(xiàn)在下面幾方面：
第三，好的詞典會提供若干精當(dāng)?shù)睦?，如果遇上英漢詞典，例句也會翻譯成中文，這樣我們就能擺脫腳踏實地，在語境中“認識”這個詞語。參考例句來翻譯，比干巴巴地看幾個空中樓閣般的解釋省心得多。
再次，要有一定的知識積累，以及查找資料的能力。
文章所涉及的內(nèi)容往往是非常廣泛的，而且，考慮譯文讀者的接受能力，也不是原文作者的義務(wù)，這時候，譯者要準確傳達原文的意思，就必須進行一些介紹、補充和銜接。這時候，知識積累就非常重要了：因為我們無法預(yù)先判斷需要哪類背景知識，做到“精確準備”，所以只能大致循某個方向，日常多積累。積累越多，補充和銜接的可能性也就越大，難度也越小。
舉個不那么恰當(dāng)?shù)睦影桑何易x外國人的書，習(xí)慣留意人名地名的英文，所以最近看到某篇譯文中出現(xiàn)的“胡姆”、“貝瑟姆”、“法比恩主義”，就知道原文說的是“休謨”、“邊泌”、“費邊主義”，再“動用”自己積累的背景知識，就更容易“還原”出原文的意思了；至于“紐約heaven”這樣的名字，想也不用想，就知道是錯譯了。
再舉個例子：許多西方人習(xí)慣引用中國的古老格言、箴言。這些格言、箴言，古人說的話，我們只知道中文，它們在英文世界往往有多個版本，為了準確“還原”，只能依靠自己日常的積累，大致判斷出這是什么時代，什么人說的話。一般譯者能夠做到這一點，就已經(jīng)非常不錯了，剩下的事情，就是迅速準確地查到原文――這就需要能夠迅速準確地查找資料。
當(dāng)然，查找資料的能力，還包括熟練使用搜索引擎、百科全書以及專業(yè)文檔的能力，這個話題已經(jīng)有很多人論述過，這里就不多說了。
最后，要持續(xù)培養(yǎng)自己對中文的感覺。
許多人說，“翻譯的問題在中文”。對此我有保留地贊同：皮之不存，毛將焉附？只有在做到上述三方面的前提下，“中文”的才成為問題；不過，“中文”的問題又確實很大、很重要，所以有必要專門提一提。
思考這樣的問題是很困難的，開始可能非常折磨人，因為它要求你擺脫“約定俗成”的習(xí)慣去“較真”。但是經(jīng)常思考，必然會有許多收獲，翻譯的時候也就更加得心應(yīng)手了。
再舉個例子：拿破侖有句名言，一個翻譯版本是這樣的：“在戰(zhàn)場上，力量的四分之三在于精神”。原文譯文忠實對應(yīng)，算不上錯，但不是好的翻譯。其實我們仔細想想，“戰(zhàn)場上的力量”，不就是“戰(zhàn)斗力”嗎？“戰(zhàn)場上的精神”，不就是“士氣”嗎？“戰(zhàn)斗力的四分之三在于士氣”，更加簡潔、貼切，也更多些“名人名言”的味道，算得上“還不錯的翻譯”了。
翻譯心得體會大學(xué)生篇三
藏文是一門復(fù)雜而有趣的語言，它是西藏地區(qū)主要的官方語言，也是藏族人民的母語。作為一名語言愛好者，我對藏文翻譯有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)和使用藏文翻譯過程中，我積累了一些心得體會，下面將以五段式來介紹這些心得體會。
首先，了解文化背景至關(guān)重要。翻譯意味著將一種語言表達形式轉(zhuǎn)換成另一種語言表達形式。然而，僅僅翻譯文字是不夠的，我們還需要翻譯文化。藏文作為一種與漢語、英語等不同的語言，其背后承載著獨特的歷史、宗教和文化。因此，在進行藏文翻譯時，了解和掌握藏族文化是至關(guān)重要的，只有這樣才能準確地傳達出原文所表達的意思。
其次，準確理解并運用語法規(guī)則。與漢語和英語等語言不同，藏文有其獨特的語法規(guī)則。其中最顯著的特點是語序的不同，主要表現(xiàn)為“賓-主-謂”的結(jié)構(gòu)。這是因為藏語屬于屈折語系，動詞位于句子的最后。在進行藏文翻譯時，必須熟悉并準確理解這些語法規(guī)則，否則就會產(chǎn)生翻譯不準確或不通順的情況。
再次，注重口語化和流暢性。藏文是一種非?？陬^化的語言，很多句子在口語中會有一定的省略。因此，在進行藏文翻譯時，需要注意保持句子的流暢性，并盡量使譯文聽起來像是自然而然的對話。這對于準確地傳達原文的意思非常重要，更能讓讀者感受到原作所帶來的情感和力量。
此外，注意詞匯的選擇和用法。不同的語言之間存在著較大的差異，詞匯的選擇和用法也會有所不同。在進行藏文翻譯時，我們需要選擇與原文意思相符合的詞匯，并注意一詞多義的情況。有時，一個詞在藏文中可能有多種不同的含義，對于翻譯人員來說，就需要根據(jù)上下文和文化背景來確定最合適的釋義。
最后，培養(yǎng)語感和耐心。藏文是一門非常復(fù)雜的語言，不是一朝一夕就能夠掌握的。在學(xué)習(xí)和實踐中，我們需要不斷培養(yǎng)自己的語感，并且要有足夠的耐心。因為有時候，同一句話可能會有多種翻譯方式，需要觀察和思考哪一種翻譯方式更符合原文的意思。只有通過不斷的實踐和思考，才能提高自己的翻譯水平。
總的來說，藏文翻譯是一項具有挑戰(zhàn)性但又充滿樂趣的工作。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的心得體會。首先，了解文化背景是翻譯的基礎(chǔ)。其次，掌握語法規(guī)則是翻譯的關(guān)鍵。再次，注重口語化和流暢性可以更好地傳達原文的意思。此外，注意詞匯的選擇和用法也是非常重要的。最后，培養(yǎng)語感和耐心是提高翻譯水平的必備素質(zhì)。藏文翻譯的道路漫長而曲折，但通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們一定能夠越走越遠，為推動藏文和藏族文化的傳播做出更大的貢獻。
翻譯心得體會大學(xué)生篇四
**學(xué)校學(xué)生**，于年月日到我單位實習(xí)，于年月日實習(xí)結(jié)束。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定，給本單位留下良好的印象。
滿意答案
internshipqulification
(學(xué)生名),from(學(xué)校名)
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翻譯心得體會大學(xué)生篇五
翻譯是一項復(fù)雜而又重要的任務(wù)，通過將一種語言轉(zhuǎn)化為另一種語言，翻譯幫助人們進行跨文化交流，促進了不同國家和文化之間的理解與合作。翻譯是一門藝術(shù)，要求翻譯者具備廣博的知識背景和卓越的語言技巧。在我的翻譯實踐中，我深刻體會到了翻譯的挑戰(zhàn)和樂趣，并取得了一些寶貴的心得體會。
首先，在翻譯過程中，準確理解原文非常重要。作為翻譯者，我必須仔細閱讀原文，理解作者的意圖和表達方式，并盡可能準確地將其傳達到目標語言中。這需要對不同文化的背景和語言的特點有一定的了解。例如，某些詞匯、短語或者表達方式在不同語言中可能沒有直接的對應(yīng)。在這種情況下，我需要通過借用類似的表達方式或者使用解釋性的文字來傳達原文的意思。同時，還要注意語言風(fēng)格和口語化的表達方式，使譯文更加地貼近原文的風(fēng)格和意境。
其次，在翻譯中保持文化的連貫性也很重要。不同國家和地區(qū)有著不同的文化背景和價值觀，因此在翻譯時要考慮目標受眾對原文內(nèi)容的理解和接受度。有時候，一個詞在不同文化背景下可能會有不同的釋義，這就需要根據(jù)目標文化的特點來靈活地調(diào)整翻譯策略。同時，觀察和了解現(xiàn)代的文化現(xiàn)象和潮流也是提高翻譯質(zhì)量的一種方法。通過積極學(xué)習(xí)和關(guān)注社會發(fā)展，我可以更好地把握當(dāng)下的文化表達方式，讓譯文更加地貼近讀者的喜好和習(xí)慣。
再次，準確表達原文的情感和內(nèi)涵也是翻譯的關(guān)鍵。文學(xué)作品、詩歌、電影等藝術(shù)形式包含豐富的情感和意象，翻譯要求翻譯者通過適當(dāng)?shù)恼Z言和表達方式將其傳遞給讀者。這需要翻譯者具備敏銳的感知力和卓越的語感。在我的翻譯實踐中，我通過閱讀大量的文學(xué)作品和詩歌，培養(yǎng)了對情感和意象的敏感，發(fā)現(xiàn)了不同語言之間的共鳴和差異。我盡量使用生動的詞匯和具象的描寫方式來傳達原文的情感，讓讀者能夠更好地感受到作者的用心和情感。
最后，翻譯還要注重審校和反思。翻譯工作并不是一次完成，而是一個不斷完善的過程。在翻譯完成后，我會閱讀和審查譯文，發(fā)現(xiàn)其中的錯誤和不足之處，并對其進行修改和改進。有時候，我還會請其他人審校我的譯文，聽取他們的意見和建議。通過不斷地反思和反思，我逐漸提高了翻譯的準確性和流暢性。同時，我也將自己的翻譯經(jīng)驗和心得分享給其他人，與他們共同探討和學(xué)習(xí)翻譯技巧，豐富了自己的知識和見解。
總的來說，翻譯是一項艱巨而有趣的工作。通過深入理解原文、保持文化連貫性、準確表達情感和內(nèi)涵，并不斷審校和反思，我逐漸提高了自己的翻譯技巧和水平。翻譯不僅是一門專業(yè)，更是一種跨文化交流的橋梁，通過翻譯，我們可以讓世界各地的人們更好地理解彼此，促進文化的交流與融合。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的翻譯能力，為促進全球交流與合作做出更多的貢獻。
翻譯心得體會大學(xué)生篇六
我在xx獨立地擔(dān)任德國米巴赫焊機專家的專職翻譯，僅應(yīng)付他一個，我就明顯地感到底氣不足。第一天有翻譯老師帶著，沒出什么問題，第二天我獨自一人，才發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性，很多的專業(yè)詞匯我一竅不通，我一個人在那里根本無法成為工人與老外溝通的橋梁。漸漸地，要翻譯什么東西時，工人寧愿走很遠去找我的翻譯老師，也不理我了，我好傷心。兩個星期的時間不算長，但我也不能浪費啊，何況還有這么好的機會能單獨和老外交流，這可是鍛煉口語的機會。當(dāng)時我就拿出紙筆，把機器上所有的英文和工人說的中文都記了下來，休息時全部在字典中查了出來，并牢牢記住了它們的意思，再開始工作時，我就找機會問工人這些詞對應(yīng)的是機器的哪一部分，我也抽老外有空的時候向他請教各種專業(yè)知識。不到三天的時間，機器各部位的名稱和工作原理我都了如指掌，再有工人問我時，我就不會不心慌氣短，慢慢地也能應(yīng)付自如了。
對于翻譯，英譯漢還基本可以，漢譯英真是讓人不知所措。一個中文詞在英語中有很多表述法，選擇適當(dāng)?shù)脑~義就成了令我頭疼的一件事，這特別考驗一個人的.應(yīng)變能力。
有一件讓我特別難忘的事，就是我做了一次會議主翻譯。那天一冷軋焊機出了故障，將我老外邀去商量解決方案，我也要跟著去。去后才發(fā)現(xiàn)不是直接維修，而是開會商談。我從未見過這樣的場面，一大群有身份的中國人圍著我倆，我很緊張，因為這影響著少則幾百萬的鋼鐵產(chǎn)量，我對自己毫無半點信心，一直拉著我老外的衣服，他卻勸我，讓我別怕。會議剛開始時我還能應(yīng)付，后來談到些特別專業(yè)的詞匯時我只能束手無策，急中生智的我找來紙筆，連畫帶寫地將整個問題的大概翻譯給他，他也順利地找到了問題的所在。通過這件事讓我明白，碰到問題別緊張，別害怕，要及時想出解決的方案，只要達到了預(yù)期的效果，通過什么樣的手段都是次要的。
去了那里以后，才發(fā)現(xiàn)自己的水平是那么地有限，聽力和口語都差得太原，很多時候，當(dāng)自己正在慶幸聽懂了老外說的話時，卻無法對上他的話，一句很簡單的話，都要在心里琢磨很久，就是我不知道怎么表達出來，這與我平時訓(xùn)練過少還是有很大的關(guān)系。我們處在中文的語境中，說英語的機會本來就不多，僅僅在課堂上，課下自己也很少找外交交流，很少用英語和大家對話，那英文想提高真的很困難。很多人認為學(xué)好英語詞匯是關(guān)鍵，通過這兩個星期的工作，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣。單詞是要背，關(guān)鍵還是單詞的用法，如果只知其意，不知搭配，背再多的單詞也是枉然，說出口的句子不成句子，有時一詞多意，別人甚至還會誤解句子的意思這樣真是得不償失。
這兩個星期的工作，收獲不僅是學(xué)習(xí)上的，在生活上，也學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，社會遠比學(xué)校復(fù)雜得多。在工廠里，不僅要做好翻譯工作，還要處理好與工人間的關(guān)系。老外說話很直接，做翻譯的我就很為難了。有時老外不喜歡工人圍觀，影響工作，要我讓他們都“goaway”，這時我講話就要注意分寸，盡量轉(zhuǎn)述他的意思而不傷害到工人，他們不像同學(xué)，都是要面子的人，如果傷害到他們，那以后恐怕就沒有人合作了。在辦公室里，翻譯老師們對我們都很友好，但辦公室大小有限，我們?nèi)スぷ饕呀?jīng)很打擾人家，我們都很自覺地選擇呆在戶外，以免給人家造成更大的不便。我們爭取讓自己做到，要讓人家覺得我們是幫手而不是負擔(dān)。
如果時間允許我再從大一來開始一次，我一定每天早上早點起床，用更多的時間讀英語，這會培養(yǎng)一個人的語感；我一定會多爭取與外交交流，這會使自己更牢固地掌握各種單詞的用法；我一定會多聽磁帶，這會使自己的語音語調(diào)更好；我還會多背單詞，這會擴大自己的知識面。但一切都不可重來。工作結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)還在延續(xù)，我會從現(xiàn)在開始，走好自己的每一步！
翻譯心得體會大學(xué)生篇七
這次實習(xí)增進了同學(xué)之間的感情，雖然旅程很長、而且景點對我們來說也沒有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語。同時，這次實習(xí)也加深了我們對學(xué)校的了解。
其實最重要的還是英語，馬上就大三了，可是我們還存在著語音語調(diào)的問題。導(dǎo)師還當(dāng)眾說我的發(fā)音很土，好丟人啊。雖然說內(nèi)容為王，但是作為英語專業(yè)的學(xué)生，口語是個門面，口語之于英文就像書寫之于作文。我真的好慚愧，學(xué)了那么多年英語，連簡單的goodmorning發(fā)音也發(fā)不標準。我的口語問題早在大一時就被發(fā)現(xiàn)了，不過一直沒有采取拯救行動，現(xiàn)在真要高度重視了，否則大學(xué)四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文。很多東西，用中文表達出來毫無壓力，可是用到英文就發(fā)愁了，詞匯不足、表達不清晰、反應(yīng)不夠迅速。
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翻譯心得體會大學(xué)生篇八
為了使自己更加深入了解英語在社會和實際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高在語言應(yīng)用中分析問題及解決問題的實際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進行。通過實習(xí)，還應(yīng)了解英語在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)熱愛專業(yè)，獻身國家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過參與一個完整的筆譯過程(資料,情報翻譯)或口譯過程(涉外接待,貿(mào)易談判等),使自己掌握和提高熟練使用英語的技能。
實習(xí)單位的介紹：
(一)實際翻譯程序可以歸納如下：
6.譯文送交三審審閱。
(二)漢譯英的具體要求：
1.符合寫作的一切規(guī)則
a)格式要求
i.拼寫正確
ii.標點正確(英語中不用漢語標點：英語無頓號、逗號是圓點，所有符號語漢語大小不同;逗號后面有空格，前面沒有;英語標點和漢語沒有必然對應(yīng)關(guān)系)
b)語法要求
i.注意每個名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii.注意時態(tài)是否正確
iii.人稱和數(shù)是否照應(yīng)
c)詞和句子的要求
i.每個單詞的意思準確、符合上下文需要
ii.每個單詞的搭配符合英語習(xí)慣
iii.每個動詞的句型符合英語習(xí)慣
iv.每個介詞的用法符合英語習(xí)慣
翻譯的三個基本要求是“信”、“達”、“雅”。“信”要求忠實原文的內(nèi)容和每個句子的含義，用現(xiàn)代漢語字字落實、句句落實直譯出來，不得隨意地增減內(nèi)容。“達”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語言通順、語氣不走樣。“雅”要求用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準確地表達出來。
(三)在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達到這種水平，雖然可以句句落實直譯出來，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語氣，“雅”的要求更是離的太遠，還有涉及到專業(yè)性的材料就會覺得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺得不太貼切。
“一個英語專業(yè)8級的大學(xué)畢業(yè)生，語法結(jié)構(gòu)錯誤百出，認為?小康?就是?富有?，譯文做成中英文字符的簡單對應(yīng)??”說起前兩天來應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負責(zé)人直搖頭。其實，考試的'題目并不是很難——一段關(guān)于“我國實行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過誠實勞動先富起來”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負責(zé)人說，像這樣拿著英語專業(yè)8級證書，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個別的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。伴隨著中國加入世貿(mào)組織，對外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
翻譯心得體會大學(xué)生篇九
作文翻譯是一項需要語言敏感度和表達能力的任務(wù)。在近期的翻譯實踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵因素，可以幫助我提高翻譯技巧和效率。以下將分為五個段落，詳細介紹這些心得體會。
首先，對原文的理解至關(guān)重要。在翻譯過程中，我們需要深度理解原文的含義和表達方式。這需要我們具備扎實的語言基礎(chǔ)和深入的文化背景知識。只有真正理解了原文的意思，我們才能把握好翻譯的方向和重點，不至于偏離原文的原意。因此，我現(xiàn)在更注重提升自己的語言能力，包括廣泛閱讀各類文章，積累詞匯和短語，以更好地理解原文。
其次，要注重翻譯的準確性和流暢度。在翻譯過程中，一個最基本的目標就是保證翻譯的準確性。準確地表達原文的意思，避免添加自己的主觀解釋或誤導(dǎo)讀者，是翻譯者應(yīng)盡的責(zé)任。同時，流暢地表達原文的內(nèi)容也很重要。這需要我們熟練掌握所使用的語言，以及靈活轉(zhuǎn)化句子結(jié)構(gòu)和詞匯的能力。為此，我經(jīng)常進行口語練習(xí)，使用各種語言工具和參考資料，以提高自己的翻譯表達能力。
第三，要注重文體和語境的適應(yīng)。每個語言都有獨特的文體和語境。對于作文翻譯來說，我們需要注意不同作文類型的表達特點，以及不同語言環(huán)境下的傳達方式。例如，在中文作文中，常用的修辭手法和語言表達方式與英文有很大的差異。因此，在翻譯中，我試圖更好地掌握中文的獨特之處，并且善于轉(zhuǎn)換語境，以便更好地傳達原文的意思。
第四，要注重細節(jié)的處理。細節(jié)決定成敗，這一點在翻譯中同樣適用。在翻譯過程中，我們不能忽視原文中的細節(jié)，否則可能會改變原文的意思。例如，原文中的一個簡單的標點符號或連接詞的選擇可能都會影響到整個句子的表達。因此，我現(xiàn)在在翻譯的過程中更注重細節(jié)，注重每個詞語和句子的表達方式，以確保翻譯的準確性和流暢度。
最后，要注重與讀者的溝通。翻譯的最終目的是傳達作者的意思給讀者。因此，我們需要注重與讀者的溝通，確保他們理解翻譯后的作品。為了實現(xiàn)這一點，我常常向母語為中文的朋友請教，他們的反饋和建議對我改進翻譯很有幫助。我也會主動參加翻譯交流活動，通過和其他翻譯者的互動來提高自己的翻譯水平。
總結(jié)起來，作文翻譯是一項需要綜合考慮語言、文化和表達能力的任務(wù)。在翻譯實踐中，我體會到對原文的理解、準確性和流暢度、文體和語境的適應(yīng)、細節(jié)的處理以及與讀者的溝通都是重要的因素。只有綜合考慮了這些因素，我們才能更好地進行作文翻譯工作，準確地傳達作者的意思，讓讀者獲得良好的閱讀體驗。
翻譯心得體會大學(xué)生篇十
第一段：引言（200字）
交際翻譯是一門融合語言技巧、文化背景和溝通能力的綜合性工作。作為一名從事交際翻譯的人，我深刻體會到了這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在過去的一段時間里，我不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，從中獲得了一些心得與體會。
第二段：語言技巧的重要性（200字）
語言技巧是交際翻譯工作中不可或缺的一部分。一個優(yōu)秀的交際翻譯者應(yīng)該具備良好的翻譯、口譯和寫作能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己需要不斷提升自己的語言水平，熟練掌握兩種語言的詞匯、語法和表達方式。只有對兩種語言都有深入的了解，才能在翻譯過程中更準確地傳達原意，將兩種語言的差異最小化。
第三段：文化背景的理解（200字）
除了語言技巧，交際翻譯工作還需要對文化背景有深刻的理解。每個國家和地區(qū)都有不同的文化習(xí)慣、價值觀和禮儀規(guī)范，這些在交際中起到重要的作用。作為一個翻譯者，我需要了解兩種文化之間的差異，并具備文化適應(yīng)能力，以便在傳達信息時不會出現(xiàn)誤解或冒犯對方的情況。
第四段：溝通能力的培養(yǎng)（200字）
良好的溝通能力是一個交際翻譯者缺一不可的能力。在翻譯過程中，不僅需要準確理解原文，還要能夠清晰地將其表達出來。我通過大量的練習(xí)和實踐，逐漸提高了自己的口頭和書面表達能力，學(xué)會了如何與不同的人群進行有效的溝通。與此同時，我也注重傾聽和觀察，使自己更好地理解對方的需求和意圖。
第五段：結(jié)語（200字）
交際翻譯是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，探索著如何更好地傳遞信息和建立有效的溝通。語言技巧、文化背景的理解和良好的溝通能力是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵要素。雖然這項工作需要不斷的努力和練習(xí)，但我相信，隨著時間的推移，我會成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的交際翻譯者。
總結(jié)：
通過這一篇1200字的文章，我總結(jié)了交際翻譯工作中的重要性和挑戰(zhàn)性，并闡述了語言技巧、文化背景的理解和良好的溝通能力在交際翻譯中的作用。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我會在交際翻譯的道路上不斷進步，為更好地促進不同語言和文化之間的交流做出貢獻。
翻譯心得體會大學(xué)生篇十一
如今，高職教育迎來了高速發(fā)展的空前大好時機。為了更好地發(fā)展高職教育，越來越多的教育工作者開始致力于高職教學(xué)改革工作，并取得了令人矚目的成績。但與此同時，筆者也發(fā)現(xiàn)有些課程的改革方面依然有些滯后，需要引起更多更廣泛的關(guān)注，高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課程便位列其中。
一、翻譯實訓(xùn)課的重要性實訓(xùn)課作為實踐性課程的重要組成部分，對高職教育來說自然非常重要。與普通高等教育相比，高職教育更加重視培養(yǎng)實用型、應(yīng)用型的人才。實訓(xùn)課程即為實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標的重要途徑之一。楊國祥，丁鋼總結(jié)了高職課程建設(shè)的基本原則，其中即有突出實踐教學(xué)的原則。同時，高職教育較普通高等教育而言更強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，有人也稱高職教育為就業(yè)教育。因此，盡快縮短學(xué)生進入工作角色的周期就成為高職教育的一個重要目標。設(shè)置一些實踐性的課程，比如實訓(xùn)課，就有助于實現(xiàn)這一目標。翻譯課本身即是實踐性非常強的課程，如果沒有大量的實際操練和訓(xùn)練，就容易偏于理論而失去其應(yīng)有的實踐性意義。相反，只有通過大量的筆譯和口譯實操，在訓(xùn)練的過程中發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生存在的問題，同時補充一些做好翻譯所必需的方法、技巧，如筆譯中長句的斷句技巧、主動語態(tài)與被動語態(tài)的互變、增詞譯法、減詞譯法，口譯中的順譯技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽擱翻譯、預(yù)判技巧等，才能讓高職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生更快地掌握翻譯技巧和方法，提高翻譯能力，從而增強其就業(yè)競爭力。
二、高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實訓(xùn)課非常重要，但是高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況。
1.就重視程度而言，一些院校非常重視，不僅開設(shè)翻譯實訓(xùn)課，有些還專門建立了翻譯實訓(xùn)室。然而，很多高職院校的商務(wù)英語專業(yè)不重視或不夠重視翻譯實訓(xùn)課的建設(shè)，只是在翻譯課中加一些練習(xí)。究其原因，一方面可能是財力、物力等方面有所局限;另一方面，則可能是主觀上不夠重視，有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實訓(xùn)課。
2.在開設(shè)了翻譯實訓(xùn)課的院校中，也存在著各種各樣的問題。(1)師資問題教授翻譯實訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識背景，要了解基本的翻譯理論、技巧、方法等，同時最好有商務(wù)實踐背景?，F(xiàn)實情況卻是，有些院校的商務(wù)翻譯實訓(xùn)課是由純語言學(xué)背景但無翻譯背景的教師來教授的，有些則由有實踐經(jīng)驗但缺乏必需的翻譯理論、方法、技巧的教師任教。結(jié)果自然都無法令人滿意。(2)翻譯實訓(xùn)課的課時不足有些院校也開設(shè)翻譯實訓(xùn)課，但課時卻嚴重不足，導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無法達到令人滿意的效果。(3)缺乏好的翻譯實訓(xùn)課教材教材對教學(xué)活動的重要性不言而喻。實訓(xùn)教材包括實訓(xùn)教學(xué)大綱、實訓(xùn)指導(dǎo)書、實訓(xùn)教學(xué)文字材料、實訓(xùn)教學(xué)軟件、實訓(xùn)教學(xué)音像材料等。市面上缺乏此類翻譯實訓(xùn)課教材，因此在教授翻譯實訓(xùn)課時只能選擇一些翻譯教程為教材。如此一來，教學(xué)效果肯定會受到很大影響。(4)實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地對于實訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻，商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)亦是如此。但現(xiàn)實情況卻是很多院校根本沒有商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。(5)校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研開展不夠在實訓(xùn)教學(xué)中，校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查，這一塊的現(xiàn)狀總體也無法令人滿意。
三、高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的改革翻譯作為語言的五大基本技能之一，對高職商務(wù)英語教學(xué)而言，其作用顯而易見。商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課更是商務(wù)英語教學(xué)中的核心課程之一。據(jù)筆者較為詳實的調(diào)查，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況，給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過翻譯任務(wù)，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問題：廣告的翻譯、商務(wù)信函的翻譯、合同的翻譯、產(chǎn)品說明書的翻譯、公司簡介的翻譯等。這些都為筆者進行的商務(wù)翻譯實訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持。以下，將探討高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的改革問題。1.重視商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語言的基本五大技能之一，實訓(xùn)課又是高職教育的特點和亮點，因此高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑。我院應(yīng)用外語系已將其列為專業(yè)必修課。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的時候，很多同學(xué)都認為通過這一周的實訓(xùn)課，所學(xué)的知識幾乎超越一學(xué)期的翻譯課。這其中當(dāng)然有夸張的成分，并且我們的實訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開始的，自然離不開翻譯課上所學(xué)的知識和技巧、方法，但也在一定程度上說明了實訓(xùn)課的重要作用。
2.認真制定實訓(xùn)教學(xué)文件，開發(fā)實訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對于教學(xué)活動而言非常重要，我們一定要重視其制定和開發(fā)。筆者認為，應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)指導(dǎo)委員會的重要作用，讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實訓(xùn)教材的開發(fā)中來。同時，還應(yīng)當(dāng)邀請其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中。只有這樣，制定出的教學(xué)文件和開發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過程中發(fā)揮重要作用。
3.做好翻譯實訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動中的重要作用盡人皆知。為了更好地開展翻譯實訓(xùn)課的教學(xué)工作，一定要重視師資和師資培訓(xùn)問題。(1)可以輸送有商務(wù)背景但無翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識。(2)可以輸送有翻譯背景但無商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識。(3)邀請專業(yè)指導(dǎo)委員會的委員和其他企業(yè)界人士前來授課。
翻譯心得體會大學(xué)生篇十二
如今，高職教育迎來了高速發(fā)展的空前大好時機。為了更好地發(fā)展高職教育，越來越多的`教育工作者開始致力于高職教學(xué)改革工作，并取得了令人矚目的成績。但與此同時，筆者也發(fā)現(xiàn)有些課程的改革方面依然有些滯后，需要引起更多更廣泛的關(guān)注，高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課程便位列其中。
一、翻譯實訓(xùn)課的重要性實訓(xùn)課作為實踐性課程的重要組成部分，對高職教育來說自然非常重要。與普通高等教育相比，高職教育更加重視培養(yǎng)實用型、應(yīng)用型的人才。實訓(xùn)課程即為實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標的重要途徑之一。楊國祥，丁鋼總結(jié)了高職課程建設(shè)的基本原則，其中即有突出實踐教學(xué)的原則。同時，高職教育較普通高等教育而言更強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，有人也稱高職教育為就業(yè)教育。因此，盡快縮短學(xué)生進入工作角色的周期就成為高職教育的一個重要目標。設(shè)置一些實踐性的課程，比如實訓(xùn)課，就有助于實現(xiàn)這一目標。翻譯課本身即是實踐性非常強的課程，如果沒有大量的實際操練和訓(xùn)練，就容易偏于理論而失去其應(yīng)有的實踐性意義。相反，只有通過大量的筆譯和口譯實操，在訓(xùn)練的過程中發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生存在的問題，同時補充一些做好翻譯所必需的方法、技巧，如筆譯中長句的斷句技巧、主動語態(tài)與被動語態(tài)的互變、增詞譯法、減詞譯法，口譯中的順譯技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽擱翻譯、預(yù)判技巧等，才能讓高職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生更快地掌握翻譯技巧和方法，提高翻譯能力，從而增強其就業(yè)競爭力。
二、高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實訓(xùn)課非常重要，但是高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況。
1。就重視程度而言，一些院校非常重視，不僅開設(shè)翻譯實訓(xùn)課，有些還專門建立了翻譯實訓(xùn)室。然而，很多高職院校的商務(wù)英語專業(yè)不重視或不夠重視翻譯實訓(xùn)課的建設(shè)，只是在翻譯課中加一些練習(xí)。究其原因，一方面可能是財力、物力等方面有所局限；另一方面，則可能是主觀上不夠重視，有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實訓(xùn)課。
2。在開設(shè)了翻譯實訓(xùn)課的院校中，也存在著各種各樣的問題。（1）師資問題教授翻譯實訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識背景，要了解基本的翻譯理論、技巧、方法等，同時最好有商務(wù)實踐背景?，F(xiàn)實情況卻是，有些院校的商務(wù)翻譯實訓(xùn)課是由純語言學(xué)背景但無翻譯背景的教師來教授的，有些則由有實踐經(jīng)驗但缺乏必需的翻譯理論、方法、技巧的教師任教。結(jié)果自然都無法令人滿意。（2）翻譯實訓(xùn)課的課時不足有些院校也開設(shè)翻譯實訓(xùn)課，但課時卻嚴重不足，導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無法達到令人滿意的效果。（3）缺乏好的翻譯實訓(xùn)課教材教材對教學(xué)活動的重要性不言而喻。實訓(xùn)教材包括實訓(xùn)教學(xué)大綱、實訓(xùn)指導(dǎo)書、實訓(xùn)教學(xué)文字材料、實訓(xùn)教學(xué)軟件、實訓(xùn)教學(xué)音像材料等。市面上缺乏此類翻譯實訓(xùn)課教材，因此在教授翻譯實訓(xùn)課時只能選擇一些翻譯教程為教材。如此一來，教學(xué)效果肯定會受到很大影響。（4）實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地對于實訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻，商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)亦是如此。但現(xiàn)實情況卻是很多院校根本沒有商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。（5）校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研開展不夠在實訓(xùn)教學(xué)中，校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查，這一塊的現(xiàn)狀總體也無法令人滿意。
三、高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的改革翻譯作為語言的五大基本技能之一，對高職商務(wù)英語教學(xué)而言，其作用顯而易見。商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課更是商務(wù)英語教學(xué)中的核心課程之一。據(jù)筆者較為詳實的調(diào)查，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況，給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過翻譯任務(wù)，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問題：廣告的翻譯、商務(wù)信函的翻譯、合同的翻譯、產(chǎn)品說明書的翻譯、公司簡介的翻譯等。這些都為筆者進行的商務(wù)翻譯實訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持。以下，將探討高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的改革問題。
1、重視商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語言的基本五大技能之一，實訓(xùn)課又是高職教育的特點和亮點，因此高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑。我院應(yīng)用外語系已將其列為專業(yè)必修課。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的時候，很多同學(xué)都認為通過這一周的實訓(xùn)課，所學(xué)的知識幾乎超越一學(xué)期的翻譯課。這其中當(dāng)然有夸張的成分，并且我們的實訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開始的，自然離不開翻譯課上所學(xué)的知識和技巧、方法，但也在一定程度上說明了實訓(xùn)課的重要作用。
2、認真制定實訓(xùn)教學(xué)文件，開發(fā)實訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對于教學(xué)活動而言非常重要，我們一定要重視其制定和開發(fā)。筆者認為，應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)指導(dǎo)委員會的重要作用，讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實訓(xùn)教材的開發(fā)中來。同時，還應(yīng)當(dāng)邀請其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中。只有這樣，制定出的教學(xué)文件和開發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過程中發(fā)揮重要作用。
3、做好翻譯實訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動中的重要作用盡人皆知。為了更好地開展翻譯實訓(xùn)課的教學(xué)工作，一定要重視師資和師資培訓(xùn)問題。（1）可以輸送有商務(wù)背景但無翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識。（2）可以輸送有翻譯背景但無商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識。（3）邀請專業(yè)指導(dǎo)委員會的委員和其他企業(yè)界人士前來授課。
翻譯心得體會大學(xué)生篇一
心得體會的翻譯對于學(xué)習(xí)外語的人來說是一項重要的技能。通過翻譯自己的心得體會，可以鞏固所學(xué)的語言知識，并且提高自己的表達能力。在這個過程中，我從中獲取了很多的收獲和體會。
首先，在進行心得體會的翻譯過程中，我學(xué)會了如何準確理解原文的含義。要想準確翻譯，首先必須要真正理解原文所表達的意思。這要求我們仔細閱讀原文，將其內(nèi)容與自己已有的知識進行對比，分析每個詞匯或短語的意義。通過不斷的思考和推測，我們可以更好地理解原文，從而進行準確的翻譯。
其次，在進行心得體會的翻譯過程中，我學(xué)會了如何選擇恰當(dāng)?shù)姆g方法。不同的語言有不同的表達方式和習(xí)慣，我們要根據(jù)原文的特點和目標語言的特點，選擇恰當(dāng)?shù)姆g方法。例如，有些表達方式在目標語言中沒有相應(yīng)的詞匯，這時我們可以采用意譯的方法，運用相似的詞匯或短語來表達原文的含義。在選擇翻譯方法時，我們還要注重保持原文的風(fēng)格和情感，使譯文更加自然地傳達原文的意義。
第三，在進行心得體會的翻譯過程中，我學(xué)會了如何運用適當(dāng)?shù)恼Z言技巧。在翻譯的過程中，我們不僅需要準確傳達原文的意思，還要注意運用適當(dāng)?shù)恼Z言技巧來提高譯文的質(zhì)量。例如，我們可以通過運用修辭手法、變換句型和使用合適的詞匯來增強譯文的表達力。此外，我們還可以借助于上下文的理解和邏輯推理，來更好地傳達原文的邏輯關(guān)系和作者的意圖。
第四，在進行心得體會的翻譯過程中，我學(xué)會了如何進行有效的校對和修訂。翻譯是一個復(fù)雜的過程，在譯文完成之后，我們還需要進行校對和修訂，以確保譯文的準確性和流暢性。在校對的過程中，我們可以把譯文和原文進行對照，檢查是否有漏譯、誤譯或不準確的地方。如果發(fā)現(xiàn)有問題的地方，我們可以進行相應(yīng)的修改和調(diào)整，直到譯文達到我們的要求。
最后，在進行心得體會的翻譯過程中，我學(xué)會了如何與他人進行交流和合作。翻譯是一項復(fù)雜的任務(wù)，我們有時需要與他人進行交流和合作，以解決遇到的問題和提高翻譯的質(zhì)量。在與他人交流的過程中，我們要注意傾聽和理解對方的觀點，并且積極地表達自己的想法和看法。通過與他人的交流和合作，我們可以分享自己的經(jīng)驗和知識，相互學(xué)習(xí)和進步。
總結(jié)起來，心得體會的翻譯是一項有意義的活動。通過這個過程，我們可以提高自己的語言能力和表達能力，同時也可以增加對外語文化的了解。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的翻譯水平，為更好地傳達信息和加強國際交流作出貢獻。
翻譯心得體會大學(xué)生篇二
近日頻繁有考生提問如何才能取得翻譯考試的成功，為了解答廣大考生心中的疑惑，在此小編的分享一篇，以往學(xué)員的翻譯考試心得體會，希望能對你有所幫助！
要做好翻譯，以下幾個方面，是很值得注意的：
首先，要有良好的英文閱讀能力。
切莫以為能“大致看懂”原文，再查查字典，就可以做翻譯了。我們做翻譯，通俗點說，是要“改換形式，傳達相同的信息”，而信息在傳導(dǎo)過程中必然會有損失，譯者應(yīng)當(dāng)竭力避免這種損失：“斷斷續(xù)續(xù)”地聽人說話，或許能大概明白意思，但這并不是說，原文的意思只需要“斷續(xù)”的片段就可以表達，而且如果我們把這些“片段”再次表達出來，原文的意思就損失得更多，留下的也就更少了――結(jié)果，譯文的讀者只能接受到“片段之片段”，自然無法理解。
良好的英文閱讀能力，要求譯者能夠基本完整準確地理解原文――包括文章要傳達的思想，單詞的確切含義，結(jié)構(gòu)的組織，以及“文字之外”的其他內(nèi)容，譬如語氣、雙關(guān)、典故……這樣才能保證譯文讀者盡可能多地接受原文的信息。當(dāng)然，要做到這些很有難度，但是，我們不能忽視這些信息――至少要能感覺到：你或許不明白典故的來龍去脈，但至少要能判斷出這里有一個典故，然后才有可能去弄清楚這個典故，而不是置若罔聞、視若無物。
缺乏英文閱讀能力，譯文也可能很通順，但根本談不上翻譯，僅舉兩例：thelongestbar（selldrinks）翻譯成“最長的酒吧（賣飲料的）”。我們都知道，bar可以指“條、棒、酒吧、吧臺”，原文作者也清楚這點，為了避免混淆，特地注明是“賣飲料的”，所以理所當(dāng)然是“吧臺”，翻譯成“賣飲料的酒吧”，就是沒有弄懂原文。
economicsinonelesson翻譯成“一個教訓(xùn)中的經(jīng)濟學(xué)”，僅僅從字面來看，這是算不上錯的，但如果我們具備基本的英文閱讀能力就會知道，真正的意思應(yīng)當(dāng)是“一堂課就能說明白的經(jīng)濟學(xué)”（“經(jīng)濟學(xué)一點通”更直白，當(dāng)然這是后話）。
其次，要有好的詞典。
我初學(xué)翻譯的時候，有位老師指點說：“翻譯一定要有好的詞典，金山詞霸是萬萬不能的”。當(dāng)時自己很不服氣，這些年來越來越覺得此話有道理。
詞典很重要，如何選擇詞典，我曾經(jīng)寫過《說說我的英漢詞典》，這里不再贅述，有興趣的朋友不妨參考。
根據(jù)我的經(jīng)驗，好詞典的價值主要體現(xiàn)在下面幾方面：
第三，好的詞典會提供若干精當(dāng)?shù)睦?，如果遇上英漢詞典，例句也會翻譯成中文，這樣我們就能擺脫腳踏實地，在語境中“認識”這個詞語。參考例句來翻譯，比干巴巴地看幾個空中樓閣般的解釋省心得多。
再次，要有一定的知識積累，以及查找資料的能力。
文章所涉及的內(nèi)容往往是非常廣泛的，而且，考慮譯文讀者的接受能力，也不是原文作者的義務(wù)，這時候，譯者要準確傳達原文的意思，就必須進行一些介紹、補充和銜接。這時候，知識積累就非常重要了：因為我們無法預(yù)先判斷需要哪類背景知識，做到“精確準備”，所以只能大致循某個方向，日常多積累。積累越多，補充和銜接的可能性也就越大，難度也越小。
舉個不那么恰當(dāng)?shù)睦影桑何易x外國人的書，習(xí)慣留意人名地名的英文，所以最近看到某篇譯文中出現(xiàn)的“胡姆”、“貝瑟姆”、“法比恩主義”，就知道原文說的是“休謨”、“邊泌”、“費邊主義”，再“動用”自己積累的背景知識，就更容易“還原”出原文的意思了；至于“紐約heaven”這樣的名字，想也不用想，就知道是錯譯了。
再舉個例子：許多西方人習(xí)慣引用中國的古老格言、箴言。這些格言、箴言，古人說的話，我們只知道中文，它們在英文世界往往有多個版本，為了準確“還原”，只能依靠自己日常的積累，大致判斷出這是什么時代，什么人說的話。一般譯者能夠做到這一點，就已經(jīng)非常不錯了，剩下的事情，就是迅速準確地查到原文――這就需要能夠迅速準確地查找資料。
當(dāng)然，查找資料的能力，還包括熟練使用搜索引擎、百科全書以及專業(yè)文檔的能力，這個話題已經(jīng)有很多人論述過，這里就不多說了。
最后，要持續(xù)培養(yǎng)自己對中文的感覺。
許多人說，“翻譯的問題在中文”。對此我有保留地贊同：皮之不存，毛將焉附？只有在做到上述三方面的前提下，“中文”的才成為問題；不過，“中文”的問題又確實很大、很重要，所以有必要專門提一提。
思考這樣的問題是很困難的，開始可能非常折磨人，因為它要求你擺脫“約定俗成”的習(xí)慣去“較真”。但是經(jīng)常思考，必然會有許多收獲，翻譯的時候也就更加得心應(yīng)手了。
再舉個例子：拿破侖有句名言，一個翻譯版本是這樣的：“在戰(zhàn)場上，力量的四分之三在于精神”。原文譯文忠實對應(yīng)，算不上錯，但不是好的翻譯。其實我們仔細想想，“戰(zhàn)場上的力量”，不就是“戰(zhàn)斗力”嗎？“戰(zhàn)場上的精神”，不就是“士氣”嗎？“戰(zhàn)斗力的四分之三在于士氣”，更加簡潔、貼切，也更多些“名人名言”的味道，算得上“還不錯的翻譯”了。
翻譯心得體會大學(xué)生篇三
藏文是一門復(fù)雜而有趣的語言，它是西藏地區(qū)主要的官方語言，也是藏族人民的母語。作為一名語言愛好者，我對藏文翻譯有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)和使用藏文翻譯過程中，我積累了一些心得體會，下面將以五段式來介紹這些心得體會。
首先，了解文化背景至關(guān)重要。翻譯意味著將一種語言表達形式轉(zhuǎn)換成另一種語言表達形式。然而，僅僅翻譯文字是不夠的，我們還需要翻譯文化。藏文作為一種與漢語、英語等不同的語言，其背后承載著獨特的歷史、宗教和文化。因此，在進行藏文翻譯時，了解和掌握藏族文化是至關(guān)重要的，只有這樣才能準確地傳達出原文所表達的意思。
其次，準確理解并運用語法規(guī)則。與漢語和英語等語言不同，藏文有其獨特的語法規(guī)則。其中最顯著的特點是語序的不同，主要表現(xiàn)為“賓-主-謂”的結(jié)構(gòu)。這是因為藏語屬于屈折語系，動詞位于句子的最后。在進行藏文翻譯時，必須熟悉并準確理解這些語法規(guī)則，否則就會產(chǎn)生翻譯不準確或不通順的情況。
再次，注重口語化和流暢性。藏文是一種非?？陬^化的語言，很多句子在口語中會有一定的省略。因此，在進行藏文翻譯時，需要注意保持句子的流暢性，并盡量使譯文聽起來像是自然而然的對話。這對于準確地傳達原文的意思非常重要，更能讓讀者感受到原作所帶來的情感和力量。
此外，注意詞匯的選擇和用法。不同的語言之間存在著較大的差異，詞匯的選擇和用法也會有所不同。在進行藏文翻譯時，我們需要選擇與原文意思相符合的詞匯，并注意一詞多義的情況。有時，一個詞在藏文中可能有多種不同的含義，對于翻譯人員來說，就需要根據(jù)上下文和文化背景來確定最合適的釋義。
最后，培養(yǎng)語感和耐心。藏文是一門非常復(fù)雜的語言，不是一朝一夕就能夠掌握的。在學(xué)習(xí)和實踐中，我們需要不斷培養(yǎng)自己的語感，并且要有足夠的耐心。因為有時候，同一句話可能會有多種翻譯方式，需要觀察和思考哪一種翻譯方式更符合原文的意思。只有通過不斷的實踐和思考，才能提高自己的翻譯水平。
總的來說，藏文翻譯是一項具有挑戰(zhàn)性但又充滿樂趣的工作。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的心得體會。首先，了解文化背景是翻譯的基礎(chǔ)。其次，掌握語法規(guī)則是翻譯的關(guān)鍵。再次，注重口語化和流暢性可以更好地傳達原文的意思。此外，注意詞匯的選擇和用法也是非常重要的。最后，培養(yǎng)語感和耐心是提高翻譯水平的必備素質(zhì)。藏文翻譯的道路漫長而曲折，但通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們一定能夠越走越遠，為推動藏文和藏族文化的傳播做出更大的貢獻。
翻譯心得體會大學(xué)生篇四
**學(xué)校學(xué)生**，于年月日到我單位實習(xí)，于年月日實習(xí)結(jié)束。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定，給本單位留下良好的印象。
滿意答案
internshipqulification
(學(xué)生名),from(學(xué)校名)
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翻譯心得體會大學(xué)生篇五
翻譯是一項復(fù)雜而又重要的任務(wù)，通過將一種語言轉(zhuǎn)化為另一種語言，翻譯幫助人們進行跨文化交流，促進了不同國家和文化之間的理解與合作。翻譯是一門藝術(shù)，要求翻譯者具備廣博的知識背景和卓越的語言技巧。在我的翻譯實踐中，我深刻體會到了翻譯的挑戰(zhàn)和樂趣，并取得了一些寶貴的心得體會。
首先，在翻譯過程中，準確理解原文非常重要。作為翻譯者，我必須仔細閱讀原文，理解作者的意圖和表達方式，并盡可能準確地將其傳達到目標語言中。這需要對不同文化的背景和語言的特點有一定的了解。例如，某些詞匯、短語或者表達方式在不同語言中可能沒有直接的對應(yīng)。在這種情況下，我需要通過借用類似的表達方式或者使用解釋性的文字來傳達原文的意思。同時，還要注意語言風(fēng)格和口語化的表達方式，使譯文更加地貼近原文的風(fēng)格和意境。
其次，在翻譯中保持文化的連貫性也很重要。不同國家和地區(qū)有著不同的文化背景和價值觀，因此在翻譯時要考慮目標受眾對原文內(nèi)容的理解和接受度。有時候，一個詞在不同文化背景下可能會有不同的釋義，這就需要根據(jù)目標文化的特點來靈活地調(diào)整翻譯策略。同時，觀察和了解現(xiàn)代的文化現(xiàn)象和潮流也是提高翻譯質(zhì)量的一種方法。通過積極學(xué)習(xí)和關(guān)注社會發(fā)展，我可以更好地把握當(dāng)下的文化表達方式，讓譯文更加地貼近讀者的喜好和習(xí)慣。
再次，準確表達原文的情感和內(nèi)涵也是翻譯的關(guān)鍵。文學(xué)作品、詩歌、電影等藝術(shù)形式包含豐富的情感和意象，翻譯要求翻譯者通過適當(dāng)?shù)恼Z言和表達方式將其傳遞給讀者。這需要翻譯者具備敏銳的感知力和卓越的語感。在我的翻譯實踐中，我通過閱讀大量的文學(xué)作品和詩歌，培養(yǎng)了對情感和意象的敏感，發(fā)現(xiàn)了不同語言之間的共鳴和差異。我盡量使用生動的詞匯和具象的描寫方式來傳達原文的情感，讓讀者能夠更好地感受到作者的用心和情感。
最后，翻譯還要注重審校和反思。翻譯工作并不是一次完成，而是一個不斷完善的過程。在翻譯完成后，我會閱讀和審查譯文，發(fā)現(xiàn)其中的錯誤和不足之處，并對其進行修改和改進。有時候，我還會請其他人審校我的譯文，聽取他們的意見和建議。通過不斷地反思和反思，我逐漸提高了翻譯的準確性和流暢性。同時，我也將自己的翻譯經(jīng)驗和心得分享給其他人，與他們共同探討和學(xué)習(xí)翻譯技巧，豐富了自己的知識和見解。
總的來說，翻譯是一項艱巨而有趣的工作。通過深入理解原文、保持文化連貫性、準確表達情感和內(nèi)涵，并不斷審校和反思，我逐漸提高了自己的翻譯技巧和水平。翻譯不僅是一門專業(yè)，更是一種跨文化交流的橋梁，通過翻譯，我們可以讓世界各地的人們更好地理解彼此，促進文化的交流與融合。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的翻譯能力，為促進全球交流與合作做出更多的貢獻。
翻譯心得體會大學(xué)生篇六
我在xx獨立地擔(dān)任德國米巴赫焊機專家的專職翻譯，僅應(yīng)付他一個，我就明顯地感到底氣不足。第一天有翻譯老師帶著，沒出什么問題，第二天我獨自一人，才發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性，很多的專業(yè)詞匯我一竅不通，我一個人在那里根本無法成為工人與老外溝通的橋梁。漸漸地，要翻譯什么東西時，工人寧愿走很遠去找我的翻譯老師，也不理我了，我好傷心。兩個星期的時間不算長，但我也不能浪費啊，何況還有這么好的機會能單獨和老外交流，這可是鍛煉口語的機會。當(dāng)時我就拿出紙筆，把機器上所有的英文和工人說的中文都記了下來，休息時全部在字典中查了出來，并牢牢記住了它們的意思，再開始工作時，我就找機會問工人這些詞對應(yīng)的是機器的哪一部分，我也抽老外有空的時候向他請教各種專業(yè)知識。不到三天的時間，機器各部位的名稱和工作原理我都了如指掌，再有工人問我時，我就不會不心慌氣短，慢慢地也能應(yīng)付自如了。
對于翻譯，英譯漢還基本可以，漢譯英真是讓人不知所措。一個中文詞在英語中有很多表述法，選擇適當(dāng)?shù)脑~義就成了令我頭疼的一件事，這特別考驗一個人的.應(yīng)變能力。
有一件讓我特別難忘的事，就是我做了一次會議主翻譯。那天一冷軋焊機出了故障，將我老外邀去商量解決方案，我也要跟著去。去后才發(fā)現(xiàn)不是直接維修，而是開會商談。我從未見過這樣的場面，一大群有身份的中國人圍著我倆，我很緊張，因為這影響著少則幾百萬的鋼鐵產(chǎn)量，我對自己毫無半點信心，一直拉著我老外的衣服，他卻勸我，讓我別怕。會議剛開始時我還能應(yīng)付，后來談到些特別專業(yè)的詞匯時我只能束手無策，急中生智的我找來紙筆，連畫帶寫地將整個問題的大概翻譯給他，他也順利地找到了問題的所在。通過這件事讓我明白，碰到問題別緊張，別害怕，要及時想出解決的方案，只要達到了預(yù)期的效果，通過什么樣的手段都是次要的。
去了那里以后，才發(fā)現(xiàn)自己的水平是那么地有限，聽力和口語都差得太原，很多時候，當(dāng)自己正在慶幸聽懂了老外說的話時，卻無法對上他的話，一句很簡單的話，都要在心里琢磨很久，就是我不知道怎么表達出來，這與我平時訓(xùn)練過少還是有很大的關(guān)系。我們處在中文的語境中，說英語的機會本來就不多，僅僅在課堂上，課下自己也很少找外交交流，很少用英語和大家對話，那英文想提高真的很困難。很多人認為學(xué)好英語詞匯是關(guān)鍵，通過這兩個星期的工作，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣。單詞是要背，關(guān)鍵還是單詞的用法，如果只知其意，不知搭配，背再多的單詞也是枉然，說出口的句子不成句子，有時一詞多意，別人甚至還會誤解句子的意思這樣真是得不償失。
這兩個星期的工作，收獲不僅是學(xué)習(xí)上的，在生活上，也學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，社會遠比學(xué)校復(fù)雜得多。在工廠里，不僅要做好翻譯工作，還要處理好與工人間的關(guān)系。老外說話很直接，做翻譯的我就很為難了。有時老外不喜歡工人圍觀，影響工作，要我讓他們都“goaway”，這時我講話就要注意分寸，盡量轉(zhuǎn)述他的意思而不傷害到工人，他們不像同學(xué)，都是要面子的人，如果傷害到他們，那以后恐怕就沒有人合作了。在辦公室里，翻譯老師們對我們都很友好，但辦公室大小有限，我們?nèi)スぷ饕呀?jīng)很打擾人家，我們都很自覺地選擇呆在戶外，以免給人家造成更大的不便。我們爭取讓自己做到，要讓人家覺得我們是幫手而不是負擔(dān)。
如果時間允許我再從大一來開始一次，我一定每天早上早點起床，用更多的時間讀英語，這會培養(yǎng)一個人的語感；我一定會多爭取與外交交流，這會使自己更牢固地掌握各種單詞的用法；我一定會多聽磁帶，這會使自己的語音語調(diào)更好；我還會多背單詞，這會擴大自己的知識面。但一切都不可重來。工作結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)還在延續(xù)，我會從現(xiàn)在開始，走好自己的每一步！
翻譯心得體會大學(xué)生篇七
這次實習(xí)增進了同學(xué)之間的感情，雖然旅程很長、而且景點對我們來說也沒有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語。同時，這次實習(xí)也加深了我們對學(xué)校的了解。
其實最重要的還是英語，馬上就大三了，可是我們還存在著語音語調(diào)的問題。導(dǎo)師還當(dāng)眾說我的發(fā)音很土，好丟人啊。雖然說內(nèi)容為王，但是作為英語專業(yè)的學(xué)生，口語是個門面，口語之于英文就像書寫之于作文。我真的好慚愧，學(xué)了那么多年英語，連簡單的goodmorning發(fā)音也發(fā)不標準。我的口語問題早在大一時就被發(fā)現(xiàn)了，不過一直沒有采取拯救行動，現(xiàn)在真要高度重視了，否則大學(xué)四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文。很多東西，用中文表達出來毫無壓力，可是用到英文就發(fā)愁了，詞匯不足、表達不清晰、反應(yīng)不夠迅速。
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翻譯心得體會大學(xué)生篇八
為了使自己更加深入了解英語在社會和實際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高在語言應(yīng)用中分析問題及解決問題的實際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進行。通過實習(xí)，還應(yīng)了解英語在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)熱愛專業(yè)，獻身國家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過參與一個完整的筆譯過程(資料,情報翻譯)或口譯過程(涉外接待,貿(mào)易談判等),使自己掌握和提高熟練使用英語的技能。
實習(xí)單位的介紹：
(一)實際翻譯程序可以歸納如下：
6.譯文送交三審審閱。
(二)漢譯英的具體要求：
1.符合寫作的一切規(guī)則
a)格式要求
i.拼寫正確
ii.標點正確(英語中不用漢語標點：英語無頓號、逗號是圓點，所有符號語漢語大小不同;逗號后面有空格，前面沒有;英語標點和漢語沒有必然對應(yīng)關(guān)系)
b)語法要求
i.注意每個名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii.注意時態(tài)是否正確
iii.人稱和數(shù)是否照應(yīng)
c)詞和句子的要求
i.每個單詞的意思準確、符合上下文需要
ii.每個單詞的搭配符合英語習(xí)慣
iii.每個動詞的句型符合英語習(xí)慣
iv.每個介詞的用法符合英語習(xí)慣
翻譯的三個基本要求是“信”、“達”、“雅”。“信”要求忠實原文的內(nèi)容和每個句子的含義，用現(xiàn)代漢語字字落實、句句落實直譯出來，不得隨意地增減內(nèi)容。“達”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語言通順、語氣不走樣。“雅”要求用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準確地表達出來。
(三)在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達到這種水平，雖然可以句句落實直譯出來，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語氣，“雅”的要求更是離的太遠，還有涉及到專業(yè)性的材料就會覺得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺得不太貼切。
“一個英語專業(yè)8級的大學(xué)畢業(yè)生，語法結(jié)構(gòu)錯誤百出，認為?小康?就是?富有?，譯文做成中英文字符的簡單對應(yīng)??”說起前兩天來應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負責(zé)人直搖頭。其實，考試的'題目并不是很難——一段關(guān)于“我國實行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過誠實勞動先富起來”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負責(zé)人說，像這樣拿著英語專業(yè)8級證書，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個別的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。伴隨著中國加入世貿(mào)組織，對外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
翻譯心得體會大學(xué)生篇九
作文翻譯是一項需要語言敏感度和表達能力的任務(wù)。在近期的翻譯實踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵因素，可以幫助我提高翻譯技巧和效率。以下將分為五個段落，詳細介紹這些心得體會。
首先，對原文的理解至關(guān)重要。在翻譯過程中，我們需要深度理解原文的含義和表達方式。這需要我們具備扎實的語言基礎(chǔ)和深入的文化背景知識。只有真正理解了原文的意思，我們才能把握好翻譯的方向和重點，不至于偏離原文的原意。因此，我現(xiàn)在更注重提升自己的語言能力，包括廣泛閱讀各類文章，積累詞匯和短語，以更好地理解原文。
其次，要注重翻譯的準確性和流暢度。在翻譯過程中，一個最基本的目標就是保證翻譯的準確性。準確地表達原文的意思，避免添加自己的主觀解釋或誤導(dǎo)讀者，是翻譯者應(yīng)盡的責(zé)任。同時，流暢地表達原文的內(nèi)容也很重要。這需要我們熟練掌握所使用的語言，以及靈活轉(zhuǎn)化句子結(jié)構(gòu)和詞匯的能力。為此，我經(jīng)常進行口語練習(xí)，使用各種語言工具和參考資料，以提高自己的翻譯表達能力。
第三，要注重文體和語境的適應(yīng)。每個語言都有獨特的文體和語境。對于作文翻譯來說，我們需要注意不同作文類型的表達特點，以及不同語言環(huán)境下的傳達方式。例如，在中文作文中，常用的修辭手法和語言表達方式與英文有很大的差異。因此，在翻譯中，我試圖更好地掌握中文的獨特之處，并且善于轉(zhuǎn)換語境，以便更好地傳達原文的意思。
第四，要注重細節(jié)的處理。細節(jié)決定成敗，這一點在翻譯中同樣適用。在翻譯過程中，我們不能忽視原文中的細節(jié)，否則可能會改變原文的意思。例如，原文中的一個簡單的標點符號或連接詞的選擇可能都會影響到整個句子的表達。因此，我現(xiàn)在在翻譯的過程中更注重細節(jié)，注重每個詞語和句子的表達方式，以確保翻譯的準確性和流暢度。
最后，要注重與讀者的溝通。翻譯的最終目的是傳達作者的意思給讀者。因此，我們需要注重與讀者的溝通，確保他們理解翻譯后的作品。為了實現(xiàn)這一點，我常常向母語為中文的朋友請教，他們的反饋和建議對我改進翻譯很有幫助。我也會主動參加翻譯交流活動，通過和其他翻譯者的互動來提高自己的翻譯水平。
總結(jié)起來，作文翻譯是一項需要綜合考慮語言、文化和表達能力的任務(wù)。在翻譯實踐中，我體會到對原文的理解、準確性和流暢度、文體和語境的適應(yīng)、細節(jié)的處理以及與讀者的溝通都是重要的因素。只有綜合考慮了這些因素，我們才能更好地進行作文翻譯工作，準確地傳達作者的意思，讓讀者獲得良好的閱讀體驗。
翻譯心得體會大學(xué)生篇十
第一段：引言（200字）
交際翻譯是一門融合語言技巧、文化背景和溝通能力的綜合性工作。作為一名從事交際翻譯的人，我深刻體會到了這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在過去的一段時間里，我不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，從中獲得了一些心得與體會。
第二段：語言技巧的重要性（200字）
語言技巧是交際翻譯工作中不可或缺的一部分。一個優(yōu)秀的交際翻譯者應(yīng)該具備良好的翻譯、口譯和寫作能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己需要不斷提升自己的語言水平，熟練掌握兩種語言的詞匯、語法和表達方式。只有對兩種語言都有深入的了解，才能在翻譯過程中更準確地傳達原意，將兩種語言的差異最小化。
第三段：文化背景的理解（200字）
除了語言技巧，交際翻譯工作還需要對文化背景有深刻的理解。每個國家和地區(qū)都有不同的文化習(xí)慣、價值觀和禮儀規(guī)范，這些在交際中起到重要的作用。作為一個翻譯者，我需要了解兩種文化之間的差異，并具備文化適應(yīng)能力，以便在傳達信息時不會出現(xiàn)誤解或冒犯對方的情況。
第四段：溝通能力的培養(yǎng)（200字）
良好的溝通能力是一個交際翻譯者缺一不可的能力。在翻譯過程中，不僅需要準確理解原文，還要能夠清晰地將其表達出來。我通過大量的練習(xí)和實踐，逐漸提高了自己的口頭和書面表達能力，學(xué)會了如何與不同的人群進行有效的溝通。與此同時，我也注重傾聽和觀察，使自己更好地理解對方的需求和意圖。
第五段：結(jié)語（200字）
交際翻譯是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，探索著如何更好地傳遞信息和建立有效的溝通。語言技巧、文化背景的理解和良好的溝通能力是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵要素。雖然這項工作需要不斷的努力和練習(xí)，但我相信，隨著時間的推移，我會成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的交際翻譯者。
總結(jié)：
通過這一篇1200字的文章，我總結(jié)了交際翻譯工作中的重要性和挑戰(zhàn)性，并闡述了語言技巧、文化背景的理解和良好的溝通能力在交際翻譯中的作用。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我會在交際翻譯的道路上不斷進步，為更好地促進不同語言和文化之間的交流做出貢獻。
翻譯心得體會大學(xué)生篇十一
如今，高職教育迎來了高速發(fā)展的空前大好時機。為了更好地發(fā)展高職教育，越來越多的教育工作者開始致力于高職教學(xué)改革工作，并取得了令人矚目的成績。但與此同時，筆者也發(fā)現(xiàn)有些課程的改革方面依然有些滯后，需要引起更多更廣泛的關(guān)注，高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課程便位列其中。
一、翻譯實訓(xùn)課的重要性實訓(xùn)課作為實踐性課程的重要組成部分，對高職教育來說自然非常重要。與普通高等教育相比，高職教育更加重視培養(yǎng)實用型、應(yīng)用型的人才。實訓(xùn)課程即為實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標的重要途徑之一。楊國祥，丁鋼總結(jié)了高職課程建設(shè)的基本原則，其中即有突出實踐教學(xué)的原則。同時，高職教育較普通高等教育而言更強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，有人也稱高職教育為就業(yè)教育。因此，盡快縮短學(xué)生進入工作角色的周期就成為高職教育的一個重要目標。設(shè)置一些實踐性的課程，比如實訓(xùn)課，就有助于實現(xiàn)這一目標。翻譯課本身即是實踐性非常強的課程，如果沒有大量的實際操練和訓(xùn)練，就容易偏于理論而失去其應(yīng)有的實踐性意義。相反，只有通過大量的筆譯和口譯實操，在訓(xùn)練的過程中發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生存在的問題，同時補充一些做好翻譯所必需的方法、技巧，如筆譯中長句的斷句技巧、主動語態(tài)與被動語態(tài)的互變、增詞譯法、減詞譯法，口譯中的順譯技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽擱翻譯、預(yù)判技巧等，才能讓高職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生更快地掌握翻譯技巧和方法，提高翻譯能力，從而增強其就業(yè)競爭力。
二、高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實訓(xùn)課非常重要，但是高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況。
1.就重視程度而言，一些院校非常重視，不僅開設(shè)翻譯實訓(xùn)課，有些還專門建立了翻譯實訓(xùn)室。然而，很多高職院校的商務(wù)英語專業(yè)不重視或不夠重視翻譯實訓(xùn)課的建設(shè)，只是在翻譯課中加一些練習(xí)。究其原因，一方面可能是財力、物力等方面有所局限;另一方面，則可能是主觀上不夠重視，有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實訓(xùn)課。
2.在開設(shè)了翻譯實訓(xùn)課的院校中，也存在著各種各樣的問題。(1)師資問題教授翻譯實訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識背景，要了解基本的翻譯理論、技巧、方法等，同時最好有商務(wù)實踐背景?，F(xiàn)實情況卻是，有些院校的商務(wù)翻譯實訓(xùn)課是由純語言學(xué)背景但無翻譯背景的教師來教授的，有些則由有實踐經(jīng)驗但缺乏必需的翻譯理論、方法、技巧的教師任教。結(jié)果自然都無法令人滿意。(2)翻譯實訓(xùn)課的課時不足有些院校也開設(shè)翻譯實訓(xùn)課，但課時卻嚴重不足，導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無法達到令人滿意的效果。(3)缺乏好的翻譯實訓(xùn)課教材教材對教學(xué)活動的重要性不言而喻。實訓(xùn)教材包括實訓(xùn)教學(xué)大綱、實訓(xùn)指導(dǎo)書、實訓(xùn)教學(xué)文字材料、實訓(xùn)教學(xué)軟件、實訓(xùn)教學(xué)音像材料等。市面上缺乏此類翻譯實訓(xùn)課教材，因此在教授翻譯實訓(xùn)課時只能選擇一些翻譯教程為教材。如此一來，教學(xué)效果肯定會受到很大影響。(4)實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地對于實訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻，商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)亦是如此。但現(xiàn)實情況卻是很多院校根本沒有商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。(5)校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研開展不夠在實訓(xùn)教學(xué)中，校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查，這一塊的現(xiàn)狀總體也無法令人滿意。
三、高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的改革翻譯作為語言的五大基本技能之一，對高職商務(wù)英語教學(xué)而言，其作用顯而易見。商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課更是商務(wù)英語教學(xué)中的核心課程之一。據(jù)筆者較為詳實的調(diào)查，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況，給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過翻譯任務(wù)，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問題：廣告的翻譯、商務(wù)信函的翻譯、合同的翻譯、產(chǎn)品說明書的翻譯、公司簡介的翻譯等。這些都為筆者進行的商務(wù)翻譯實訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持。以下，將探討高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的改革問題。1.重視商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語言的基本五大技能之一，實訓(xùn)課又是高職教育的特點和亮點，因此高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑。我院應(yīng)用外語系已將其列為專業(yè)必修課。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的時候，很多同學(xué)都認為通過這一周的實訓(xùn)課，所學(xué)的知識幾乎超越一學(xué)期的翻譯課。這其中當(dāng)然有夸張的成分，并且我們的實訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開始的，自然離不開翻譯課上所學(xué)的知識和技巧、方法，但也在一定程度上說明了實訓(xùn)課的重要作用。
2.認真制定實訓(xùn)教學(xué)文件，開發(fā)實訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對于教學(xué)活動而言非常重要，我們一定要重視其制定和開發(fā)。筆者認為，應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)指導(dǎo)委員會的重要作用，讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實訓(xùn)教材的開發(fā)中來。同時，還應(yīng)當(dāng)邀請其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中。只有這樣，制定出的教學(xué)文件和開發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過程中發(fā)揮重要作用。
3.做好翻譯實訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動中的重要作用盡人皆知。為了更好地開展翻譯實訓(xùn)課的教學(xué)工作，一定要重視師資和師資培訓(xùn)問題。(1)可以輸送有商務(wù)背景但無翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識。(2)可以輸送有翻譯背景但無商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識。(3)邀請專業(yè)指導(dǎo)委員會的委員和其他企業(yè)界人士前來授課。
翻譯心得體會大學(xué)生篇十二
如今，高職教育迎來了高速發(fā)展的空前大好時機。為了更好地發(fā)展高職教育，越來越多的`教育工作者開始致力于高職教學(xué)改革工作，并取得了令人矚目的成績。但與此同時，筆者也發(fā)現(xiàn)有些課程的改革方面依然有些滯后，需要引起更多更廣泛的關(guān)注，高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課程便位列其中。
一、翻譯實訓(xùn)課的重要性實訓(xùn)課作為實踐性課程的重要組成部分，對高職教育來說自然非常重要。與普通高等教育相比，高職教育更加重視培養(yǎng)實用型、應(yīng)用型的人才。實訓(xùn)課程即為實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標的重要途徑之一。楊國祥，丁鋼總結(jié)了高職課程建設(shè)的基本原則，其中即有突出實踐教學(xué)的原則。同時，高職教育較普通高等教育而言更強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，有人也稱高職教育為就業(yè)教育。因此，盡快縮短學(xué)生進入工作角色的周期就成為高職教育的一個重要目標。設(shè)置一些實踐性的課程，比如實訓(xùn)課，就有助于實現(xiàn)這一目標。翻譯課本身即是實踐性非常強的課程，如果沒有大量的實際操練和訓(xùn)練，就容易偏于理論而失去其應(yīng)有的實踐性意義。相反，只有通過大量的筆譯和口譯實操，在訓(xùn)練的過程中發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生存在的問題，同時補充一些做好翻譯所必需的方法、技巧，如筆譯中長句的斷句技巧、主動語態(tài)與被動語態(tài)的互變、增詞譯法、減詞譯法，口譯中的順譯技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽擱翻譯、預(yù)判技巧等，才能讓高職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生更快地掌握翻譯技巧和方法，提高翻譯能力，從而增強其就業(yè)競爭力。
二、高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實訓(xùn)課非常重要，但是高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況。
1。就重視程度而言，一些院校非常重視，不僅開設(shè)翻譯實訓(xùn)課，有些還專門建立了翻譯實訓(xùn)室。然而，很多高職院校的商務(wù)英語專業(yè)不重視或不夠重視翻譯實訓(xùn)課的建設(shè)，只是在翻譯課中加一些練習(xí)。究其原因，一方面可能是財力、物力等方面有所局限；另一方面，則可能是主觀上不夠重視，有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實訓(xùn)課。
2。在開設(shè)了翻譯實訓(xùn)課的院校中，也存在著各種各樣的問題。（1）師資問題教授翻譯實訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識背景，要了解基本的翻譯理論、技巧、方法等，同時最好有商務(wù)實踐背景?，F(xiàn)實情況卻是，有些院校的商務(wù)翻譯實訓(xùn)課是由純語言學(xué)背景但無翻譯背景的教師來教授的，有些則由有實踐經(jīng)驗但缺乏必需的翻譯理論、方法、技巧的教師任教。結(jié)果自然都無法令人滿意。（2）翻譯實訓(xùn)課的課時不足有些院校也開設(shè)翻譯實訓(xùn)課，但課時卻嚴重不足，導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無法達到令人滿意的效果。（3）缺乏好的翻譯實訓(xùn)課教材教材對教學(xué)活動的重要性不言而喻。實訓(xùn)教材包括實訓(xùn)教學(xué)大綱、實訓(xùn)指導(dǎo)書、實訓(xùn)教學(xué)文字材料、實訓(xùn)教學(xué)軟件、實訓(xùn)教學(xué)音像材料等。市面上缺乏此類翻譯實訓(xùn)課教材，因此在教授翻譯實訓(xùn)課時只能選擇一些翻譯教程為教材。如此一來，教學(xué)效果肯定會受到很大影響。（4）實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地對于實訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻，商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)亦是如此。但現(xiàn)實情況卻是很多院校根本沒有商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。（5）校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研開展不夠在實訓(xùn)教學(xué)中，校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查，這一塊的現(xiàn)狀總體也無法令人滿意。
三、高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的改革翻譯作為語言的五大基本技能之一，對高職商務(wù)英語教學(xué)而言，其作用顯而易見。商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課更是商務(wù)英語教學(xué)中的核心課程之一。據(jù)筆者較為詳實的調(diào)查，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況，給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過翻譯任務(wù)，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問題：廣告的翻譯、商務(wù)信函的翻譯、合同的翻譯、產(chǎn)品說明書的翻譯、公司簡介的翻譯等。這些都為筆者進行的商務(wù)翻譯實訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持。以下，將探討高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的改革問題。
1、重視商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語言的基本五大技能之一，實訓(xùn)課又是高職教育的特點和亮點，因此高職商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑。我院應(yīng)用外語系已將其列為專業(yè)必修課。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語翻譯實訓(xùn)課的時候，很多同學(xué)都認為通過這一周的實訓(xùn)課，所學(xué)的知識幾乎超越一學(xué)期的翻譯課。這其中當(dāng)然有夸張的成分，并且我們的實訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開始的，自然離不開翻譯課上所學(xué)的知識和技巧、方法，但也在一定程度上說明了實訓(xùn)課的重要作用。
2、認真制定實訓(xùn)教學(xué)文件，開發(fā)實訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對于教學(xué)活動而言非常重要，我們一定要重視其制定和開發(fā)。筆者認為，應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)指導(dǎo)委員會的重要作用，讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實訓(xùn)教材的開發(fā)中來。同時，還應(yīng)當(dāng)邀請其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中。只有這樣，制定出的教學(xué)文件和開發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過程中發(fā)揮重要作用。
3、做好翻譯實訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動中的重要作用盡人皆知。為了更好地開展翻譯實訓(xùn)課的教學(xué)工作，一定要重視師資和師資培訓(xùn)問題。（1）可以輸送有商務(wù)背景但無翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識。（2）可以輸送有翻譯背景但無商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識。（3）邀請專業(yè)指導(dǎo)委員會的委員和其他企業(yè)界人士前來授課。