心得體會是一種表達(dá)個人感悟和思考的方式。心得體會的撰寫可以結(jié)合自己的實際情況，從不同的角度和維度進(jìn)行全面的總結(jié)和分析。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇一
在現(xiàn)代科技的推動下，單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，尤其在電子、通訊和自動化等領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間進(jìn)行了一系列基于單片機(jī)的實驗，這不僅讓我對單片機(jī)技術(shù)有了更深入的了解，還為我的專業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在這些實驗中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我對單片機(jī)技術(shù)有了更深刻的理解。
首先，在進(jìn)行基于單片機(jī)的實驗時，我深刻體會到了實踐的重要性。單片機(jī)這門課程不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更需要學(xué)生在實驗中親自動手操作，感受其中的樂趣和挑戰(zhàn)。只有通過實踐，我們才能真正掌握單片機(jī)技術(shù)的要領(lǐng)和方法。在實驗過程中，我對各種器件的使用和接線方法有了更加清晰的認(rèn)識，對單片機(jī)的工作原理和編程語言也有了更加深入的理解。實踐不僅使我學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了我的動手能力和實際操作能力。
其次，基于單片機(jī)的實驗讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在實驗中，我們通常需要與隊友一起合作完成各種任務(wù)，需要相互協(xié)調(diào)和配合。通過與隊友一起工作，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性，學(xué)會了與人合作、分工合作的技巧。每個人都有自己的長處和短處，善于發(fā)現(xiàn)和借鑒他人的優(yōu)點，能夠合理地分配任務(wù)，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能使整個團(tuán)隊的工作更加高效和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊合作不僅使實驗的結(jié)果更加理想，也讓我更好地理解到團(tuán)隊合作的力量和重要性。
此外，基于單片機(jī)的實驗還讓我對問題解決能力有了更深入的認(rèn)識。在實驗過程中，難免會遇到各種問題和困難，需要我們動腦筋去解決。在解決問題的過程中，我學(xué)會了不怕困難、迎難而上的精神，學(xué)會了從多個角度去思考和分析問題，找到最佳的解決方案。雖然一些問題并不容易解決，但通過不斷的努力和嘗試，我最終解決了困擾我很長時間的問題。這也讓我體會到了通過思考和努力，我們可以克服任何困難，取得成功。
最后，通過基于單片機(jī)的實驗，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識。單片機(jī)技術(shù)在電子領(lǐng)域是一個非常重要和前景廣闊的領(lǐng)域，具有很大的應(yīng)用潛力。在實驗中，我深刻認(rèn)識到了單片機(jī)技術(shù)的重要性和價值，對這個領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，我決定將來繼續(xù)深造，投身于單片機(jī)技術(shù)的研究和開發(fā)，為我國的電子事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
綜上所述，基于單片機(jī)的實驗給予我了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過實踐，我不僅掌握了更多的知識和技能，培養(yǎng)了動手能力和實際操作能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和問題解決能力。同時，實驗也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識，為我以后的發(fā)展指明了方向。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，不斷進(jìn)步，在單片機(jī)技術(shù)領(lǐng)域取得更大的成就。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇二
通過今次單片機(jī)實訓(xùn)，使我對單片機(jī)的認(rèn)識有了更深刻的理解。
系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件，利用匯編軟件編程，通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實現(xiàn)了基本時鐘顯示功能、時間調(diào)節(jié)功能，能實現(xiàn)本設(shè)計題目的基本要求和發(fā)揮部分。
由于時間有限和本身知識水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問題需要解決。
例如：不能實現(xiàn)只用兩個按鍵來控制時鐘時間，還不能實現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的時鐘程序終于編譯成功。
當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。
我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。
但在這次實訓(xùn)中同時使我對匯編語言有了更深的認(rèn)識。
當(dāng)我第一次接觸匯編語言就感覺很難，特別是今次實訓(xùn)要用到匯編語言，盡管困難重重，可我們還是克服了。
這次的實訓(xùn)使培養(yǎng)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的做事作風(fēng)，增強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊合作能力，使我們認(rèn)識到了團(tuán)隊合作精神的重要性。
這次實訓(xùn)的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到這次實訓(xùn)是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破。
希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進(jìn)步。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
近年來，隨著電子技術(shù)的發(fā)展，越來越多的電子設(shè)備采用了單片機(jī)作為核心控制器。在學(xué)習(xí)電子相關(guān)專業(yè)的過程中，我也接觸到了單片機(jī)的實驗。通過一系列的實驗操作，我深深感受到了單片機(jī)的強(qiáng)大、靈活以及應(yīng)用廣泛的特點。在本文中，我將分享我對基于單片機(jī)實驗的心得體會。
第二段：實驗過程中的困難與問題（250字）。
在實驗過程中，我遇到了很多困難與問題。首先是硬件方面的問題，包括焊接、電路連接等。由于我之前對電子方面的知識了解有限，因此遇到了很多困難。尤其是焊接方面，一開始我總是焊接不牢固，導(dǎo)致電路連接不穩(wěn)定。其次是軟件方面的問題，包括程序的編寫與調(diào)試。由于單片機(jī)需要編寫特定的代碼來實現(xiàn)相應(yīng)的功能，而我之前對編程也沒有專門的學(xué)習(xí)，因此在開始的階段，我總是遇到編寫程序的問題，或者是程序調(diào)試的問題。
第三段：克服困難的方法與經(jīng)驗（250字）。
在面對問題和困難時，我采取了一些方法來解決。首先是加強(qiáng)基本知識的學(xué)習(xí)。我花了時間去學(xué)習(xí)電子方面的基礎(chǔ)知識，包括焊接技巧、電路連接等，以增加自己的實操能力。其次是參考相關(guān)的資料和案例，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從別人的實踐中獲得寶貴的經(jīng)驗。此外，我還積極與同學(xué)、老師溝通交流，向他們請教問題，共同解決遇到的困難。
第四段：實驗過程中的收獲與成長（300字）。
通過實驗，我收獲了很多。首先是對單片機(jī)的理解得到了深化。通過實際操作，我逐漸熟悉了單片機(jī)的工作原理，掌握了編程的基本語法和方法，提高了在實驗中解決問題的能力。其次是對電子技術(shù)和電路原理的理解進(jìn)一步加深。在進(jìn)行實驗的過程中，我通過分析、調(diào)試電路，了解了電子器件的工作原理以及電路之間的關(guān)系，提高了自己的電子設(shè)計能力。此外，我還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度，因為單片機(jī)實驗需要精確的操作和仔細(xì)的分析，一點小錯誤都可能導(dǎo)致整個實驗失敗。
第五段：對未來的展望與感悟（200字）。
通過基于單片機(jī)的實驗，我深刻認(rèn)識到了電子技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用。單片機(jī)憑借其靈活、強(qiáng)大的特點，在電子控制領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。我希望將來能夠更深入地學(xué)習(xí)單片機(jī)的原理和應(yīng)用，不斷提升自己的電子技能，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，我也明白到了實踐的重要性。只有通過實際操作和實驗，我們才能真正理解和掌握所學(xué)知識，否則只是空談而已。因此，我將繼續(xù)進(jìn)行更多的實驗和項目，深入學(xué)習(xí)單片機(jī)和相關(guān)領(lǐng)域的知識，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇四
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，計算機(jī)及其應(yīng)用在各個領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。而在計算機(jī)的硬件領(lǐng)域中，計數(shù)單片機(jī)作為一種功能強(qiáng)大的基本器件，在電子工程、通訊、航空航天等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。本文將分享我在學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗過程中的心得體會。
一、基礎(chǔ)知識。
在學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗之前，我們需要掌握一些基礎(chǔ)的知識，如二進(jìn)制數(shù)、邏輯運算、數(shù)字電路等方面的知識。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識，我們才能更好的理解和掌握計數(shù)單片機(jī)。
二、實驗環(huán)境。
實驗環(huán)境的建立是學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗的基礎(chǔ)。我們需要一些實驗設(shè)備，如計數(shù)單片機(jī)、示波器、萬用表等，以及實驗板、電源等設(shè)備。在建立實驗環(huán)境的過程中，我們需要一定的電子基礎(chǔ)知識，以避免在實驗中產(chǎn)生電路短路等問題。
三、實驗流程。
在學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗過程中，重要的是熟悉實驗流程。我們可以先了解實驗的基本原理，然后通過搭建實驗電路，并編寫相應(yīng)的程序進(jìn)行測試和修改。在實驗流程中，我們還需要注意實驗的細(xì)節(jié)問題，比如接線是否正確、程序是否符合要求等等。
四、問題解決。
在實驗過程中，難免會出現(xiàn)各種各樣的問題。對于遇到的問題，我們需要耐心地分析和解決。在這個過程中，我們可以參考一些相關(guān)的書籍和資料，向老師請教或者與同學(xué)交流，從而更好的解決問題。
五、實驗收獲。
通過學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗，我不僅增強(qiáng)了自己的電子技能，還鍛煉了自己的分析和解決問題的能力。在實驗過程中，我深深地感受到了科學(xué)技術(shù)的魅力和無窮的發(fā)展?jié)摿Γ哺訄远宋业碾娮臃矫娴膶W(xué)習(xí)和探索之路。同時，在實驗中我還收獲了一些珍貴的友誼和與同學(xué)一起探究科技奧秘的快樂。
總之，學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗不僅增強(qiáng)了我們的電子技能，還提高了我們的實踐能力和解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要將這些知識和經(jīng)驗靈活運用，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇五
（在所做過的實驗內(nèi)容里挑選一個自己最有收獲，最有感想的實驗內(nèi)容）。
綜合實驗報告標(biāo)題（可與實驗名稱不同）。
一、實驗?zāi)康暮鸵蟆?BR> 二、實驗儀器設(shè)備。
實驗設(shè)計及調(diào)試：
（一）實驗內(nèi)容。
（二）實驗電路：畫出與實驗內(nèi)容有關(guān)的簡單實驗電路。
（三）實驗設(shè)計及調(diào)試步驟：
（1）對實驗內(nèi)容和實驗電路進(jìn)行分析，理出完成實驗的設(shè)計思路。（2）列出程序設(shè)計所需的.特殊標(biāo)志位、堆棧sp、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表，分配列表時注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會出現(xiàn)沖突的問題。
（3）畫出程序設(shè)計流程圖，包括主程序和各子程序流程圖。
（4）根據(jù)（2）、（3）的內(nèi)容寫出實驗程序。
（5）調(diào)試程序（可以使用模擬仿真器）。
a、根據(jù)程序確定調(diào)試目的，即調(diào)試時所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。
b、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法，如單步、斷點等命令，分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容。
c、調(diào)試程序，按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。
d、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果，找出程序中可能出錯的地方，然后修改程序，繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析，直到調(diào)試成功。
（四）實驗調(diào)試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法。
四、實驗后的經(jīng)驗教訓(xùn)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇六
2、理解掌握adc0809的a/d轉(zhuǎn)換原理和并行a/d轉(zhuǎn)換器接口的編程方法；3、學(xué)習(xí)使用并行模/數(shù)轉(zhuǎn)換芯片adc0809進(jìn)行電壓信號的采集和數(shù)據(jù)處理。
二、實驗原理。
絕對誤差22。
1相對誤差n1100%2。
a/d轉(zhuǎn)換器芯片種類很多，按其轉(zhuǎn)換原理可分為逐次比較式、雙重積分式、量化反饋式和并行式a/d轉(zhuǎn)換器；按其分辨率可分為8~16位的a/d轉(zhuǎn)換器芯片。目前最常用的是逐次逼近式和雙重積分式。
a/d轉(zhuǎn)換器與單片機(jī)接口具有硬、軟件相依性。一般來說，a/d轉(zhuǎn)換器與單片機(jī)的接口主要考慮的.是數(shù)字量輸出線的連接、adc啟動方式、轉(zhuǎn)換結(jié)束信號處理方法以及時鐘的連接等。
一個adc開始轉(zhuǎn)換時，必須加一個啟動轉(zhuǎn)換信號，這一啟動信號要由單片機(jī)提供。不同型號的adc，對于啟動轉(zhuǎn)換信號的要求也不同，一般分為脈沖啟動和電平啟動兩種：
對于電平啟動型adc，當(dāng)把符合要求的電平加到啟動控制端上時，立即開始轉(zhuǎn)換。在轉(zhuǎn)換過程中，必須保持這一電平，否則會終止轉(zhuǎn)換的進(jìn)行。因此，在這種啟動方式下，單片機(jī)的控制信號必須經(jīng)過鎖存器保持一段時間，一般采用d觸發(fā)器、鎖存器或并行i/o接口等來實現(xiàn)。ad570、ad571等都屬于電平啟動型adc。
當(dāng)adc轉(zhuǎn)換結(jié)束時，adc輸出一個轉(zhuǎn)換結(jié)束標(biāo)志信號，通知單片機(jī)讀取轉(zhuǎn)換結(jié)果。單片機(jī)檢查判斷a/d轉(zhuǎn)換結(jié)束的方法一般有中斷和查詢兩種：
對于中斷方式，可將轉(zhuǎn)換結(jié)束標(biāo)志信號接到單片機(jī)的中斷請求輸入線上或允許中斷的i/o接口的相應(yīng)引腳，作為中斷請求信號；對于查詢方式，可把轉(zhuǎn)換結(jié)束標(biāo)志信號經(jīng)三態(tài)門送到單片機(jī)的某一位i/o口線上，作為查詢狀態(tài)信號。
a/d轉(zhuǎn)換器的另一個重要連接信號是時鐘，其頻率是決定芯片轉(zhuǎn)換速度的基準(zhǔn)。整個a/d轉(zhuǎn)換過程都是在時鐘的作用下完成的。a/d轉(zhuǎn)換時鐘的提供方法有兩種：一種是由芯片內(nèi)部提供(如ad574)，一般不許外加電路；另一種是由外部提供，有的用單獨的振蕩電路產(chǎn)生，更多的則把單片機(jī)輸出時鐘經(jīng)分頻后，送到a/d轉(zhuǎn)換器的相應(yīng)時鐘端。
adc0809與單片機(jī)接口。
三、實驗內(nèi)容。
略
四、小結(jié)與體會。
在這次的實驗中，我成功的理解掌握了adc0809的a/d轉(zhuǎn)換原理和并行a/d轉(zhuǎn)換器接口的編程方法，也學(xué)習(xí)了并行模/數(shù)轉(zhuǎn)換芯片adc0809進(jìn)行電壓信號的采集和數(shù)據(jù)處理的使用方法。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇七
在現(xiàn)代電子技術(shù)快速發(fā)展的時代，單片機(jī)已經(jīng)成為了電子嵌入式系統(tǒng)設(shè)計中不可或缺的組成部分。而在單片機(jī)實驗中，我們可以通過實際操作和實踐探索，深入理解單片機(jī)的原理和應(yīng)用。在完成這次單片機(jī)實驗之后，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，這對我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。
第二段：實驗準(zhǔn)備。
在進(jìn)行單片機(jī)實驗之前，我們需要先進(jìn)行實驗準(zhǔn)備工作。首先，我們要學(xué)習(xí)和掌握單片機(jī)的基本原理和編程語言。其次，我們需要準(zhǔn)備好實驗所需的設(shè)備和材料，如電路板、連接線和電子元件等。同時，對于初學(xué)者而言，建議先選擇一些較為簡單的實驗，逐漸提升難度，以便更好地理解和掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
第三段：實驗過程。
在實驗過程中，我們首先通過仿真軟件進(jìn)行程序的驗證和調(diào)試，以確保程序的正確性。然后，將程序下載到單片機(jī)中，通過電路板和連接線將單片機(jī)與其他電子元件進(jìn)行連接。隨后，我們便可以通過觸摸按鈕、旋轉(zhuǎn)開關(guān)或者燈光等外設(shè)，測試和觀察單片機(jī)的工作狀態(tài)和效果。在實驗過程中，我們遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，如電路連接錯誤、程序邏輯錯誤等，但通過不斷的努力和嘗試，最終都得以解決。
第四段：實驗收獲。
通過這次單片機(jī)實驗，我深刻認(rèn)識到單片機(jī)作為一種控制器件，具有廣泛的應(yīng)用前景，并可以在各種電子產(chǎn)品中發(fā)揮重要作用。同時，我還學(xué)到了如何運用單片機(jī)的知識，設(shè)計并制作出各種有趣的小實驗。此外，通過實驗的過程，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，提高了動手實踐的能力和耐心。這些經(jīng)驗和能力對我今后的學(xué)習(xí)和研究都具有積極的指導(dǎo)意義。
第五段：總結(jié)。
總而言之，單片機(jī)實驗不僅擴(kuò)展了我的電子知識面，還培養(yǎng)了我的動手實踐能力。通過實驗，我了解到單片機(jī)的原理和應(yīng)用，并學(xué)會了如何通過單片機(jī)控制外設(shè)電子元件，實現(xiàn)各種功能。同時，實驗中遇到的問題和挑戰(zhàn)，也使我養(yǎng)成了思考、實踐和解決問題的良好習(xí)慣。通過這次實驗，我感受到了不斷嘗試和探索的樂趣，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在中百企業(yè)有xx年的時間了，回顧工作，雖然說工作經(jīng)驗、工作能力都有所提升，但是還是有許多缺點和不足，在此，我要特別感謝在工作上給予我?guī)椭椭С值拿恳晃活I(lǐng)導(dǎo)、同事和我的同事，是你們給予我工作上的支持和幫助，使我在工作中能更好的完成各項工作任務(wù)。以下是我在這xx年工作中的一些心得體會及工作中存在的不足。
一、思想方面。剛進(jìn)入工作，我對我的人生就是一張白紙，一個新起點，在剛剛接觸的`崗位上，我還需要不斷地學(xué)習(xí)、積累，才能使自己在工作中不掉隊不被動，并且在工作中不斷總結(jié)與反思。對我來講，每一項工作都是一個自我提升的機(jī)會和一個展示自我平臺，我對這次工作有了更加深刻的認(rèn)識和了解。我不再單單是一名學(xué)生，而更是一名一名企業(yè)的員工。企業(yè)是我的家，企業(yè)的榮辱就是我的榮辱；我從來都不把個人的利益凌駕于企業(yè)的利益之上，更不敢有絲毫的怠慢。我能以積極的心態(tài)對待這份工作，對待生活，我從不斤斤計較個人得失，能為公司做一點貢獻(xiàn)，對待同事和睦相處，互相幫助，對待領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、工作方面。在過去的xx年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是分不開的。
總結(jié)過去，展望未來，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的工作熱情，不斷完善自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇九
計數(shù)單片機(jī)是一種可編程計數(shù)器，具有控制輸出和處理輸入的能力，廣泛應(yīng)用于數(shù)字電路和微電子領(lǐng)域中。為了更好地理解計數(shù)單片機(jī)的工作原理和功能，我們在課堂上進(jìn)行了一系列實驗，這些實驗讓我深入了解了計數(shù)單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用。本文將對我在實驗過程中的體驗和收獲進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：實驗前的準(zhǔn)備。
在進(jìn)行計數(shù)單片機(jī)實驗之前，我們首先需要掌握數(shù)字電路的基本原理和計數(shù)器電路的相關(guān)知識，熟悉匯編語言編程和單片機(jī)應(yīng)用程序的編寫等。不僅如此，我們還需要準(zhǔn)備合適的實驗器材和軟件工具，如計數(shù)器芯片、開發(fā)板、驅(qū)動程序等。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們才能夠有效地進(jìn)行實驗研究，高效地獲取實驗數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)成果。
第三段：實驗步驟和操作過程。
在實驗的過程中，我們首先進(jìn)行的是計數(shù)器芯片的基本測試和電路連接步驟。接下來，我們編寫計數(shù)器應(yīng)用程序，實現(xiàn)計數(shù)器功能，并通過軟件工具進(jìn)行程序燒寫。在此之后，我們通過不斷改變計數(shù)器芯片的各類參數(shù)，測試單片機(jī)計數(shù)器的性能指標(biāo)和應(yīng)用場景，如最大計數(shù)范圍、時鐘脈沖頻率、計數(shù)器分頻等。在整個實驗過程中，我們通過各種手段去尋找問題，解困難、改編程、改接線、改器材等，不斷提升我們的實驗技能。
第四段：實驗結(jié)果和學(xué)習(xí)收獲。
在完成計數(shù)單片機(jī)實驗的過程中，我獲得了不少實踐經(jīng)驗和寶貴的知識。首先，我熟悉了數(shù)字電路的基本原理和單片機(jī)電路的設(shè)計方法，掌握了匯編語言編程的基本技能和單片機(jī)操作的基本流程。其次，我了解了計數(shù)單片機(jī)的基本功能和性能指標(biāo)，能夠合理地進(jìn)行應(yīng)用程序編寫和調(diào)試。最后，我學(xué)會了如何分析、解決實驗中遇到的問題，提升了自己的學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)和展望。
通過此次實驗，我深刻認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及實踐能力在職場和日常生活中的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實踐和理論相結(jié)合，加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，我也將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)、數(shù)字電路等領(lǐng)域的新技術(shù)和新應(yīng)用，為未來的發(fā)展和成長打下更加堅實的基礎(chǔ)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十
高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機(jī)實驗報告，在實驗的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。從單片機(jī)實驗心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實驗板，它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個ram單元，接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實驗。同時可參考單片機(jī)上的比較生動的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗一起進(jìn)行.例如，《電子測量》課程中各種頻率的測量，可通過8031單片機(jī)p1口輸入被測量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過插座引出，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
此單片機(jī)實驗報告中的實驗板是一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如：時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及控制等，在此實驗板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實驗報告中都要體現(xiàn)出來。例如：如何檢查程序存儲器和外部數(shù)據(jù)存儲器及i/o接口，執(zhí)行訪問外部程序存儲器eprom2764的0000h單元的指令，只能讀取該單元的內(nèi)容，不能改寫，當(dāng)dptr=0000h時，執(zhí)行movca@dptr指令，這時候74ls373應(yīng)鎖存地址信號低8位，可用示波器測量74ls373的q0-q7，檢驗是否鎖存了零信號，同樣用示波器檢測p2口是否輸出了地址信號的高8位，用示波器檢測p0口和ale控制信號。若和原理分析有偏差，很快就可判斷出哪個管腳有問題，可順藤摸瓜，找出問題所在。同理，執(zhí)行單條指令訪問外部接口8155的papbpc口，軟件執(zhí)行時序信號和管腳測量結(jié)果相比較，看是否一致，以便檢查硬件線路是否正確。訪問外部ram數(shù)據(jù)存儲器(8155片內(nèi))時，用示波器測wr及rd控制信號，如：讀ram時，應(yīng)測到讀控制信號脈沖，而寫ram時，應(yīng)測得寫控制信號脈沖。測得的信號一定是數(shù)字信號(0或1，0.7v左右或3.8v左右)，2.5v左右的數(shù)字信號肯定有問題。在仿真器上調(diào)試軟件時，通過察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振，通過后，改用用戶板上的晶振，看結(jié)果是否一致，若有問題，說明用戶板上的晶振有問題，再次通過后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真頭，插上8031芯片，看是否通過，此時有問題，說明用戶板上的復(fù)位信號有問題。逐步學(xué)會硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換，檢測溫度信號，并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍，進(jìn)行報警，切換繼電器工作;還可通過模擬開關(guān)對多點溫度進(jìn)行輪檢，構(gòu)成一臺多點溫度測試系統(tǒng)。作為測量設(shè)備，要考慮精度，在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇，因為其導(dǎo)通電阻的大小對模擬輸入量有影響，應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小，帶過壓保護(hù)的模擬開關(guān)，同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求，選擇8位、12位等轉(zhuǎn)換器，或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對外部多種傳感器進(jìn)行檢測，如：溫度、煙霧、水警、門警、紅外等，構(gòu)成監(jiān)控電路，被測量中既有模擬量，又有數(shù)字量，特別要加強(qiáng)抗干擾性，在線路板設(shè)計時，每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時盡量靠近芯片，模擬地和數(shù)字地先分別共地，最后，再把模擬地和數(shù)字地共地，模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個共地點，最好電源和地單獨布層，走線合理，提高線路板的抗干擾性，為了提高抗干擾能力，軟件設(shè)計時，可連續(xù)測量幾次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以濾去一些突變信號，提高整個系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲量有限，數(shù)據(jù)處理能力差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實驗板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實現(xiàn)ttl信號和rs232信號之間的轉(zhuǎn)換，和pc機(jī)通訊，從而實現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。如：工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動化和計算機(jī)外部設(shè)備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。目前，單片機(jī)正朝著大容量片上存儲器、多功能i/o接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識，只有將這兩方面的知識融會貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。一個好的工程設(shè)計師不僅要掌握單片機(jī)的工作原理，而且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實際應(yīng)用中找到最好的性能價格比。所以還要注意培養(yǎng)學(xué)生接受新知識的`自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動態(tài)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十一
通過這次的培訓(xùn)和實驗，讓我們對電子電氣這個專業(yè)有了更深入的認(rèn)識。這次實驗課上我們學(xué)習(xí)了很多的知識，比如如何正確地進(jìn)行電路的選擇。電路分為電阻板和電磁板。這個電路的功能是很大的，它的功能是不變的，可以在最短的時間內(nèi)，將電路的各部分完整地連接在一起，使電路的接線能夠連貫起來，這樣的話，電路的接線可以是最容易被損壞的。
電阻板和電磁板之間的距離大小相等，就是說電磁板要相同，要不是有電磁鐵就不能夠進(jìn)行電磁板的設(shè)計。電路的接線要相同，要相應(yīng)的連接。電流板也就相應(yīng)的相應(yīng)地進(jìn)行連接，這樣可以保證電路的接線是相應(yīng)的，同時這也是我們所需要的，在電阻板與電磁板之間，還有電磁板與電磁板之間，電磁板與電磁板之間是相應(yīng)的，電磁板與電磁板之間就相應(yīng)的相應(yīng)的相應(yīng)的相應(yīng)是不變的。
電磁板的設(shè)計是很復(fù)雜的。因此，要想設(shè)計出一個好的設(shè)計圖，那就必須設(shè)計出一套好的方案，這就要求我們設(shè)計出好的.方案。這個設(shè)計圖必須是相應(yīng)的，可以是一個相應(yīng)的，我們必須要能夠做好，這就需要我們的工作態(tài)度了。在這個過程中，我們還需要不斷的提高自己的設(shè)計能力、思考能力。
通過這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了很多的知識，這對我以后的教學(xué)工作有很大的幫助。通過這次的培訓(xùn)，讓我對電子電器這個專業(yè)有了更深入的了解，也更有利于今后更有效地去教育和引導(dǎo)學(xué)生。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十二
時間過得真快，不經(jīng)意間，一個學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前，就早早的聽各種任課老師和學(xué)長學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實驗。
這個學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，還在實驗室做了7次實驗。將所學(xué)知識運用到實踐中，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化理論知識。
現(xiàn)在，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開始考試了，需要來好好的反思和回顧。
總結(jié)。
下了。
第一次是借點亮led燈來熟悉keil軟件的使用和試驗箱上器材。第一次實驗體現(xiàn)了一個人對新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過許多種實驗。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個很大的問題，對已懂的東西沒耐心聽下去，容易開小差；在聽老師講解軟件使用時，思路容易停滯，然后就跟不上老師的步驟了，結(jié)果需要別人再次指導(dǎo)；對軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個個圖標(biāo)點開，進(jìn)去看看。所以第一次試驗相對失敗。鑒于此，我自己在宿舍下載了軟件，然后去熟悉它的各個功能，使自己熟練掌握。
在做實驗中，第二個問題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始，由于沒有課前準(zhǔn)備的意識，每每都是到了實驗室才開始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時間都有些倉促。后來在老師的批評下，認(rèn)識到這是個很大的問題：老師提前把任務(wù)告訴我們，就是希望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到u盤，這樣上機(jī)時只需調(diào)試，解決出現(xiàn)的問題。這樣就會節(jié)約出時間和同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力是作為我們這個專業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依賴性很大，剛開始編程序時喜歡套用書上的語句，卻對語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時，不知道如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的，沒法知道哪里錯了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情，容不得半點錯誤。于是便只能狠下決心，堅持自己編寫，即使套用時，也把每條語句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實驗是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗箱上實現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥螅坏貌徽f我目前的水平簡直太小兒科了。還有連線也是個問題，對試驗箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
五是基礎(chǔ)知識的薄弱，也是最基礎(chǔ)的問題吧！在用c語言編程時，才發(fā)現(xiàn)自己c語言真的太差勁了，雖然這門課程早就學(xué)過，但是就目前所掌握的c語言知識，對于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。c語言也是我們以后學(xué)各種語言的基礎(chǔ)，必須要花大量的時間溫習(xí)強(qiáng)化。通過這個學(xué)期的單片機(jī)實驗，我發(fā)現(xiàn)了自己很多問題，也從中學(xué)到了很多。它不是物理實驗時，只需要記住老師說的步驟，順次做完就可以了；并不是matlab實驗，只需要你知道一些語句表達(dá)，然后在不違背語法的情況下，組合好就可以了；它不是eda實驗，把一節(jié)課混下去就行了，反正大家都不知道，都是混，都跟不上老師的節(jié)奏思路。他需要我們在掌握硬件的基礎(chǔ)上，用單片機(jī)語言在keil軟件上寫出一定的程序，然后利用stcisp燒到試驗箱上，實現(xiàn)其特定的功能。而在編程時需要邏輯力，創(chuàng)新力，知識組合力，知識搜索。單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識，融會貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時俱進(jìn)，不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實際應(yīng)用中找到最好的性能價格比。培養(yǎng)自己接受新知識的自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動態(tài)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善。當(dāng)然，最重要到還是態(tài)度，無論做什么事情，足夠認(rèn)真，足夠堅強(qiáng)，足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就一定能辦到。
這是我第一次做單片機(jī)實驗，說起來有一些緊張和新奇。在此之前我并沒有接觸過單片機(jī)，我本以為與之前的光學(xué)實驗及其它實驗差不多，可我進(jìn)到實驗室之后，我就改變了這個看法。
單片機(jī)實驗要求的是一種思維的創(chuàng)新，而不是簡單的重復(fù)老師所說的實驗步驟。因此第一次實驗，實驗老師向我們講解了cvavr編譯器的大體情況及使用方法和技巧，并簡單的向我們示例——如何在cvavr中編寫一段程序。編完程序之后，知道我們?nèi)绾问褂胊vrstudio達(dá)到將編好的程序輸入到單片機(jī)中來使其運行。
之后老師讓我們以組為單位合作編寫一段程序，并使其運行。我們組想要編寫一個跑馬燈的程序。在第一次運行cvavr時，我們組就遇到了一個麻煩，我們在建立一個新project文件那里出現(xiàn)了錯誤。在保存這個新project文件的時候，我們單擊了save，而不是generate,saveandexit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們通過詢問其他人解決了這個問題。在編程中，我們開始做的是兩盞燈的交替閃爍，間隔時間是1000ms。在運用avrstudio的時候，我們又犯了一個錯誤。在我們打開編譯好的工程文件時，開始調(diào)試，在最后一步點擊finish時，彈出一對話框，問我們是否更新，然后我們單擊了yes。這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。這是由于實驗室中的仿真器是盜版的，無法進(jìn)行更新。
經(jīng)過我們的不斷努力，我們終于實現(xiàn)了簡單的跑馬燈的運行，便是兩個燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒有滿足于當(dāng)前，我們又編寫了三個燈地交替閃爍，四個及多個。當(dāng)我們一步步實現(xiàn)我們的目的時，我得到莫大成就感和自信。
在這次實驗中，我體會到了合作的重要性。一個人也可能實現(xiàn)這一系列的過程，但是要花費很多精力和時間。群策群力，分工明確，可以使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間，你可以更好知道自己的不足和缺陷，來得到改正。還可以知道自己的優(yōu)勢所在，把握好自己的優(yōu)勢。
我看到書上講：單片機(jī)可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識到匯編確實太繁瑣，不過我學(xué)習(xí)過c語言，也參加了全國計算機(jī)二級考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢，能很快學(xué)好它。
不過在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機(jī)在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識，我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目，其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設(shè)計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計算起來在實驗室的時間只有三天，不過因為我們都有自己的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。
硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機(jī)綜合課程實習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十三
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，單片機(jī)實驗是電子信息工程專業(yè)學(xué)生必不可少的一門重要課程，而單片機(jī)實驗考核也是這門課程的重要環(huán)節(jié)。通過這些實驗考核，我不僅提高了自己的動手能力和實際應(yīng)用能力，還深刻地體會到了團(tuán)隊合作的重要性。下面將以連貫的五段式文章，分享我在單片機(jī)實驗考核中的心得體會。
首先，我認(rèn)為在單片機(jī)實驗考核中最重要的是嚴(yán)格遵守實驗指導(dǎo)書和實驗規(guī)范。在進(jìn)行實驗之前，我們首先要認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)書，了解實驗的具體要求和步驟。然后，按照實驗步驟一步一步地進(jìn)行實驗，不能操之過急，更不能馬虎從事。在實驗過程中，我們還要嚴(yán)格遵守實驗規(guī)范，確保實驗的安全和順利進(jìn)行。只有嚴(yán)格遵守實驗指導(dǎo)書和實驗規(guī)范，才能保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
其次，我發(fā)現(xiàn)在單片機(jī)實驗考核中，團(tuán)隊合作是非常重要的。在考核中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實驗，每個小組都有一個共同的目標(biāo)。在小組內(nèi)，每個成員都有自己的任務(wù)，要積極配合完成任務(wù)。只有團(tuán)隊中的每個人都能夠充分發(fā)揮自己的作用，充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量，才能完成考核任務(wù)。通過實際實驗操作，我深深地認(rèn)識到，團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵，只有團(tuán)隊齊心協(xié)力，才能克服實驗過程中的各種困難。
第三，我發(fā)現(xiàn)在單片機(jī)實驗考核中，耐心和細(xì)致是非常重要的。作為一門實驗課程，單片機(jī)實驗需要我們進(jìn)行各種精細(xì)的操作，這就需要我們要有足夠的耐心和細(xì)致。有時候，因為某一個細(xì)節(jié)的疏忽，整個實驗的結(jié)果就可能會受到影響。因此，我們在進(jìn)行實驗時要保持足夠的耐心，細(xì)致地完成每一個實驗步驟，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第四，我認(rèn)為在單片機(jī)實驗考核中，主動學(xué)習(xí)是非常重要的。單片機(jī)實驗考核并不僅僅是簡單地進(jìn)行實驗操作，還需要我們對實驗原理和相關(guān)知識有一定的理解和掌握。在考核之前，我會主動地閱讀相關(guān)的書籍和資料，提前了解實驗內(nèi)容與原理，這有助于我更好地理解和掌握實驗的過程和結(jié)果。通過主動學(xué)習(xí)，我不僅更加深入地了解了單片機(jī)的原理和應(yīng)用，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合應(yīng)用能力。
最后，我認(rèn)為在單片機(jī)實驗考核中，要注重實踐與理論的結(jié)合。單片機(jī)實驗考核是要對我們在課堂上所學(xué)到的理論知識進(jìn)行實際應(yīng)用的檢驗。因此，我們不能僅停留在理論層面，而應(yīng)該將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。在進(jìn)行實驗操作的過程中，我們要能夠靈活運用所學(xué)的理論知識，解決實際問題。通過實踐與理論的結(jié)合，我更加深入地理解了單片機(jī)的原理和應(yīng)用，也提高了自己的動手能力和實際應(yīng)用能力。
總結(jié)起來，通過單片機(jī)實驗考核，我不僅提高了自己的動手能力和實際應(yīng)用能力，也深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作、耐心與細(xì)致、主動學(xué)習(xí)以及實踐與理論的重要性。這些都是我在實驗考核中的寶貴心得和體會，將會對我的學(xué)習(xí)和未來的工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力地將這些體會和經(jīng)驗應(yīng)用到實際中，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十四
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，實驗考核是不可避免的一部分。作為電子工程專業(yè)的學(xué)生，單片機(jī)實驗考核是我們最常遇到的一種實驗任務(wù)。這些實驗考核不僅涉及到我們對單片機(jī)原理的掌握，還需要我們具備良好的實驗操作能力。通過參與單片機(jī)實驗考核，我深刻地認(rèn)識到了這一綜合性考核的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在進(jìn)行單片機(jī)實驗考核之前，充分的準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵。首先，我會閱讀實驗指導(dǎo)書或?qū)嶒炛v義，了解實驗的目的、要求和步驟。然后，我會仔細(xì)研究相關(guān)的理論知識，確保自己對單片機(jī)的工作原理和編程方法有足夠的了解。此外，我還會提前閱讀實驗所需器材的操作手冊，熟悉每個器材的功能和操作方法。通過這些準(zhǔn)備工作，我能夠更好地理解實驗的要求，提高自己的實驗操作水平。
第三段：實驗過程中的注意事項。
在進(jìn)行單片機(jī)實驗考核時，我發(fā)現(xiàn)一些注意事項對于順利完成實驗非常重要。首先，我意識到仔細(xì)閱讀實驗步驟是至關(guān)重要的。只有了解每個步驟的要求，才能避免出現(xiàn)錯誤并及時糾正。其次，實驗過程中的記錄工作也非常重要。我會詳細(xì)記錄每個步驟的操作和觀察結(jié)果，以便在實驗結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。最后，我意識到與同學(xué)的交流和合作也能夠提高實驗的效率和準(zhǔn)確性。通過與同學(xué)討論和分享經(jīng)驗，我能夠更好地理解實驗的要求和方法，并且從彼此的錯誤中學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
第四段：實驗總結(jié)與問題分析。
每次完成一項單片機(jī)實驗考核后，我都會進(jìn)行實驗總結(jié)和問題分析。在總結(jié)中，我會回顧整個實驗的過程，并對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評估。通過這個過程，我能夠發(fā)現(xiàn)自己在實驗中存在的不足和問題，以便下一次實驗時能夠有針對性地改進(jìn)。此外，我也會對實驗中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，尋找解決問題的方法和原因，并進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和掌握。
第五段：對未來的影響與展望。
通過參與單片機(jī)實驗考核，我深刻地認(rèn)識到了實驗操作能力對于專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。我意識到每一次成功的實驗都是積累經(jīng)驗和技能的機(jī)會，而每一次失敗的實驗都是一個反思和改進(jìn)的機(jī)會。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會積極運用這些經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的實驗操作能力，并不斷探索和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法。相信通過這樣的努力，我一定能夠更好地應(yīng)對未來的實驗考核和工作挑戰(zhàn)。
總結(jié)。
通過參與單片機(jī)實驗考核，我不僅加深了對單片機(jī)原理和編程方法的理解，還提高了實驗操作的技能和能力。我學(xué)會了充分準(zhǔn)備、認(rèn)真閱讀實驗步驟、記錄實驗過程、與同學(xué)合作、實驗總結(jié)與問題分析等一系列實驗技巧。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)不僅對于單片機(jī)實驗考核有益，也對我的學(xué)業(yè)和未來的工作有重要影響。我相信通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我能夠不斷提高自己的實驗操作能力，并在電子工程領(lǐng)域中取得更大的成就。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十五
單片機(jī)是一種由微處理器、存儲器和各種輸入/輸出設(shè)備等組成的微型計算機(jī)系統(tǒng)，主要用于控制和管理電子設(shè)備。它通常有一個特定的指令集和接口，可以控制多種不同的外設(shè)，并進(jìn)行必要的算術(shù)和邏輯計算。
在進(jìn)行單片機(jī)初次實驗的過程中，我首先了解了電子組件及其接線原理。然后，我根據(jù)實驗許可通過獲得的電路圖連接相關(guān)電子元件，有效的過程。這使我能夠更好地理解組成整個系統(tǒng)的各個元素，并確保實驗的正確性。
第三步是輸入代碼，其中包括通過編程語言編寫的指令以及相應(yīng)的參數(shù)和邏輯流程。我發(fā)現(xiàn)編寫代碼與寫作有一些相似之處，都需要清晰的思路和邏輯性，否則運行代碼時會出現(xiàn)錯誤。
最后一步就是檢查代碼是否正確，是否有錯誤。在檢查過程中，我可以進(jìn)一步完善代碼，并充分利用數(shù)據(jù)手冊進(jìn)行代碼優(yōu)化，以提高代碼效率和減少出錯幾率。
通過單片機(jī)初次實驗，我深刻理解了電子器件及其接線原理，以及編寫與運行代碼的基本過程。這是非常重要的技能，能夠幫助我更好地了解制作電子產(chǎn)品或計算機(jī)編程。
此外，在實驗過程中，我也學(xué)會了分析與解決代碼錯誤的方法。對于我日后的工作和學(xué)習(xí)，優(yōu)化代碼和實現(xiàn)debug將非常重要。
最后，單片機(jī)的學(xué)習(xí)需要大量時間和精力投入，但這也是一種非常有趣和有挑戰(zhàn)性的技能。對于那些對電子、計算機(jī)編程或軟件開發(fā)感興趣的人來說，學(xué)習(xí)單片機(jī)是掌握這些技能的不錯的起點。
四、我的未來規(guī)劃。
盡管該技能需要不斷學(xué)習(xí)和提高，我仍希望在未來通過更多的實驗和工程項目，掌握單片機(jī)技能。這將有助于我在電子或計算機(jī)領(lǐng)域中更好地自我實現(xiàn)。
另外，我也想利用單片機(jī)技能開發(fā)一些更有創(chuàng)意、有意義的項目，例如智能家居、健康監(jiān)測器或自動化工廠流程管理等。
五、總結(jié)。
總的來說，單片機(jī)初次實驗讓我更深入地認(rèn)識電子器件及其運行原理，增強(qiáng)了我的編程能力，開開啟了我探索更廣闊領(lǐng)域的興趣。它是一項有挑戰(zhàn)性但也非常有意義和有趣的技能，無論對于入門者還是電子硬件及計算機(jī)編程專業(yè)人士來說都非常重要。
通過學(xué)習(xí)，我深知學(xué)習(xí)單片機(jī)這項技能不僅需要不斷努力，更需要有正確的態(tài)度、強(qiáng)烈的熱愛和對事物的深刻理解。在今后的學(xué)習(xí)過程中，將他持續(xù)關(guān)注技術(shù)發(fā)展，不斷提高自己，將這項技能真正融入到個人和工作中去。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十六
實驗教學(xué)就要求老師對學(xué)生充滿熱情，對自己的教學(xué)充滿自信心，在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價值觀和創(chuàng)新教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)主動性是教學(xué)中的核心，實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)也是教學(xué)中的核心，教學(xué)中教師的教學(xué)方法是否恰當(dāng)都是教學(xué)中的核心。
實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)主動性，主要有以下幾點：
1、在課堂上學(xué)生的思維是非?；钴S的，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力在一定程度上也有一定的提高。在這方面，我們要求課堂中學(xué)生的思維活躍，學(xué)生思維能力得到一定的鍛煉，在實驗中，學(xué)生對學(xué)習(xí)的重點、難點的把握能力、分析問題解決問題的能力有了進(jìn)一步的提升;在學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方面，我們要求課堂中學(xué)生的自學(xué)能力得到一定程度的訓(xùn)練，在實驗中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有了很大的提高。
2、在學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，我們要求老師在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中培養(yǎng)他們對于實驗的興趣，讓他們在實驗中學(xué)到知識。在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的培養(yǎng)，在實驗中，學(xué)生的能力得到了提高。
3、我們在教學(xué)中對于知識的把握能力也有了進(jìn)一步的提高，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高，在教學(xué)中對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到了一定的提高，在實驗中，學(xué)生的能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)，在實驗中學(xué)生的`自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高。
實驗是一種自主學(xué)習(xí)的過程，也是一種創(chuàng)新學(xué)習(xí)的過程，實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的鍛煉，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的鍛煉，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高。
在這幾點中，我們還要求老師在課堂中對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的培養(yǎng)，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的鍛煉，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十七
做了兩周的課程設(shè)計，有很多的心得體會，有關(guān)于單片機(jī)方面的，的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。
我們組一共有三個人，但其他兩個人是真的神龍見首不見尾，除了在最后答辯的時候他們一起坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴，我想可能他們自己都不知道自己在說怎么，雖然有的東西他們也答出來了。
我佩服他們的勇氣，羨慕他們的運氣(我見到的很多做了10 天的人最后的成績都有不如他們的)，但是鄙視他們的做法。
所幸的是，我得到了很多同學(xué)的幫助。
我想沒有他們我可能都要放棄了，因為我本人對單片機(jī)也并不是很熟悉，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實際。
以前的匯編語言沒學(xué)好，一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了。
后來請教我們班的一個男生，每次跟他一起到試驗室調(diào)試程序(他們組也只有他一個人動手)，看他邊做邊給我講解。
最后在開發(fā)機(jī)上做出來的時候，雖然不是我自己寫的，但看他那么高興，我也有一種分享到的成就感。
后來我們組就用了他寫的程序，他自己又抽空做了些拓展。
接下來就是做硬件方面的焊接工作了。
沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。
很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實訓(xùn)中心，一泡就是一天。
我看到有很多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時間都是一個人做。
在這個時候也有很多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時候幫我做點焊接。
大家都鼓勵我，即使最后出不來東西，但是一定要堅持把它做完。
當(dāng)我想放棄的時候，我也這么對自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品。
在要驗收前，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。
幫我的那個男生做的已經(jīng)出來了，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的'問題。
有一點灰心，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。
那么就準(zhǔn)備答辯吧。
我對著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了，因為整天都在同它們打交道。
51的引腳及其功能，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動器的，所有我用到的我都一再的看書了解，同時請教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑。
在這個過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時間再多一些，或者我能早點做好，要是不只是我一個人動手……算了吧，不要想那些如果，還是準(zhǔn)備我自己的，做好我現(xiàn)在能做的吧。
還好，驗收還算成功，得了3分，不是很高，但是我覺得對我來說已經(jīng)很好，代表了我真實的水平，我覺得我對單片機(jī)的一些知識在這個動手的過程中真的是從無到有增長的。
同時我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是風(fēng)險代價，其實這也沒有什么不一樣，這一點我早就了解。
最后，我發(fā)現(xiàn)自己對單片機(jī)竟然也有了一點興趣，我認(rèn)為要學(xué)好單片機(jī)這門課程，不僅要認(rèn)真閱讀課本知識，更重要的是要通過上機(jī)實踐才能增強(qiáng)和鞏固我的知識，注重實踐這一環(huán)節(jié)，只有這樣我們才能成為合格的社會人材。
高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。
在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。
為了提高學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機(jī)實驗報告，在實驗的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。
從單片機(jī)實驗心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用 inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。
使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
實驗教學(xué)的全過程包括認(rèn)識、基礎(chǔ)、綜合3個階段。
以往的單片機(jī)實驗是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試，與實際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。
使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析能力，對單片機(jī)如何構(gòu)成一個單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏認(rèn)識。
軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在 eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實驗板的構(gòu)成及基本功能
單片機(jī)實驗板，它由 8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。
其中8155 片內(nèi)有256個ram單元，接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。
串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。
在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實驗。
同時可參考單片機(jī)網(wǎng)上的比較生動的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗一起進(jìn)行.例如，《電子測量》課程中各種頻率的測量，可通過8031單片機(jī) p1口輸入被測量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
由于p1口通過插座引出，也可外部擴(kuò)展a/d d/a 等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實驗板的衍生功能
此單片機(jī)實驗報告中的實驗板是一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。
有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。
例如：時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及控制等，在此實驗板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號的使用。
還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的能力。
這在單片機(jī)實驗報告中都要體現(xiàn)出來。
例如：如何檢查程序存儲器和外部數(shù)據(jù)存儲器及i/o接口，執(zhí)行訪問外部程序存儲器eprom2764的0000h 單元的指令，只能讀取該單元的內(nèi)容，不能改寫，當(dāng)dptr=0000h 時，執(zhí)行 movca @dptr指令，這時候74ls373應(yīng)鎖存地址信號低8位，可用示波器測量74ls373的q0-q7 ，檢驗是否鎖存了零信號，同樣用示波器檢測p2口是否輸出了地址信號的高8位，用示波器檢測p0口和 ale控制信號。
若和原理分析有偏差，很快就可判斷出哪個管腳有問題，可順藤摸瓜，找出問題所在。
同理，執(zhí)行單條指令訪問外部接口8155的pa pb pc 口，軟件執(zhí)行時序信號和管腳測量結(jié)果相比較，看是否一致，以便檢查硬件線路是否正確。
訪問外部ram數(shù)據(jù)存儲器(8155片內(nèi))時，用示波器測wr及 rd控制信號，如：讀ram時，應(yīng)測到讀控制信號脈沖，而寫ram時，應(yīng)測得寫控制信號脈沖。
測得的信號一定是數(shù)字信號(0或1，0.7v左右或 3.8v左右)，2.5v左右的數(shù)字信號肯定有問題。
在仿真器上調(diào)試軟件時，通過察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振，通過后，改用用戶板上的晶振，看結(jié)果是否一致，若有問題，說明用戶板上的晶振有問題，再次通過后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真頭，插上8031芯片，看是否通過，此時有問題，說明用戶板上的復(fù)位信號有問題。
逐步學(xué)會硬件電路的調(diào)試。
外部可連接溫度傳感器，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換，檢測溫度信號，并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍，進(jìn)行報警，切換繼電器工作;還可通過模擬開關(guān)對多點溫度進(jìn)行輪檢，構(gòu)成一臺多點溫度測試系統(tǒng)。
作為測量設(shè)備，要考慮精度，在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇，因為其導(dǎo)通電阻的大小對模擬輸入量有影響，應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小，帶過壓保護(hù)的模擬開關(guān)，同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求，選擇8位、 12位等 轉(zhuǎn)換器，或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。
也可對外部多種傳感器進(jìn)行檢測，如：溫度、煙霧、水警、門警、紅外等，構(gòu)成監(jiān)控電路，被測量中既有模擬量，又有數(shù)字量，特別要加強(qiáng)抗干擾性，在線路板設(shè)計時，每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時盡量靠近芯片，模擬地和數(shù)字地先分別共地，最后，再把模擬地和數(shù)字地共地，模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個共地點，最好電源和地單獨布層，走線合理，提高線路板的抗干擾性，為了提高抗干擾能力，軟件設(shè)計時，可連續(xù)測量幾次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以濾去一些突變信號，提高整個系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲量有限，數(shù)據(jù)處理能力差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實驗板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實現(xiàn)ttl信號和rs232 信號之間的轉(zhuǎn)換，和 pc機(jī)通訊，從而實現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
幾點單片機(jī)實驗心得體會
在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。
如：工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動化和計算機(jī)外部設(shè)備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。
目前，單片機(jī)正朝著大容量片上存儲器、多功能i/o接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。
要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識，只有將這兩方面的知識融會貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。
一個好的工程設(shè)計師不僅要掌握單片機(jī)的工作原理，而且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實際應(yīng)用中找到最好的性能價格比。
所以還要注意培養(yǎng)學(xué)生接受新知識的自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動態(tài)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十八
高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機(jī)實驗報告，在實驗的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。從單片機(jī)實驗心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實驗板，它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個ram單元，接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實驗。同時可參考單片機(jī)上的比較生動的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗一起進(jìn)行.例如，《電子測量》課程中各種頻率的測量，可通過8031單片機(jī)p1口輸入被測量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過插座引出，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
此單片機(jī)實驗報告中的實驗板是一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如：時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及控制等，在此實驗板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實驗報告中都要體現(xiàn)出來。例如：如何檢查程序存儲器和外部數(shù)據(jù)存儲器及i/o接口，執(zhí)行訪問外部程序存儲器eprom2764的0000h單元的指令，只能讀取該單元的內(nèi)容，不能改寫，當(dāng)dptr=0000h時，執(zhí)行movca@dptr指令，這時候74ls373應(yīng)鎖存地址信號低8位，可用示波器測量74ls373的q0-q7，檢驗是否鎖存了零信號，同樣用示波器檢測p2口是否輸出了地址信號的高8位，用示波器檢測p0口和ale控制信號。若和原理分析有偏差，很快就可判斷出哪個管腳有問題，可順藤摸瓜，找出問題所在。同理，執(zhí)行單條指令訪問外部接口8155的papbpc口，軟件執(zhí)行時序信號和管腳測量結(jié)果相比較，看是否一致，以便檢查硬件線路是否正確。訪問外部ram數(shù)據(jù)存儲器(8155片內(nèi))時，用示波器測wr及rd控制信號，如：讀ram時，應(yīng)測到讀控制信號脈沖，而寫ram時，應(yīng)測得寫控制信號脈沖。測得的信號一定是數(shù)字信號(0或1，0.7v左右或3.8v左右)，2.5v左右的數(shù)字信號肯定有問題。在仿真器上調(diào)試軟件時，通過察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振，通過后，改用用戶板上的晶振，看結(jié)果是否一致，若有問題，說明用戶板上的晶振有問題，再次通過后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真頭，插上8031芯片，看是否通過，此時有問題，說明用戶板上的復(fù)位信號有問題。逐步學(xué)會硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換，檢測溫度信號，并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍，進(jìn)行報警，切換繼電器工作;還可通過模擬開關(guān)對多點溫度進(jìn)行輪檢，構(gòu)成一臺多點溫度測試系統(tǒng)。作為測量設(shè)備，要考慮精度，在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇，因為其導(dǎo)通電阻的大小對模擬輸入量有影響，應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小，帶過壓保護(hù)的模擬開關(guān)，同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求，選擇8位、12位等轉(zhuǎn)換器，或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對外部多種傳感器進(jìn)行檢測，如：溫度、煙霧、水警、門警、紅外等，構(gòu)成監(jiān)控電路，被測量中既有模擬量，又有數(shù)字量，特別要加強(qiáng)抗干擾性，在線路板設(shè)計時，每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時盡量靠近芯片，模擬地和數(shù)字地先分別共地，最后，再把模擬地和數(shù)字地共地，模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個共地點，最好電源和地單獨布層，走線合理，提高線路板的抗干擾性，為了提高抗干擾能力，軟件設(shè)計時，可連續(xù)測量幾次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以濾去一些突變信號，提高整個系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲量有限，數(shù)據(jù)處理能力差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實驗板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實現(xiàn)ttl信號和rs232信號之間的轉(zhuǎn)換，和pc機(jī)通訊，從而實現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇一
在現(xiàn)代科技的推動下，單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，尤其在電子、通訊和自動化等領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間進(jìn)行了一系列基于單片機(jī)的實驗，這不僅讓我對單片機(jī)技術(shù)有了更深入的了解，還為我的專業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在這些實驗中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我對單片機(jī)技術(shù)有了更深刻的理解。
首先，在進(jìn)行基于單片機(jī)的實驗時，我深刻體會到了實踐的重要性。單片機(jī)這門課程不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更需要學(xué)生在實驗中親自動手操作，感受其中的樂趣和挑戰(zhàn)。只有通過實踐，我們才能真正掌握單片機(jī)技術(shù)的要領(lǐng)和方法。在實驗過程中，我對各種器件的使用和接線方法有了更加清晰的認(rèn)識，對單片機(jī)的工作原理和編程語言也有了更加深入的理解。實踐不僅使我學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了我的動手能力和實際操作能力。
其次，基于單片機(jī)的實驗讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在實驗中，我們通常需要與隊友一起合作完成各種任務(wù)，需要相互協(xié)調(diào)和配合。通過與隊友一起工作，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性，學(xué)會了與人合作、分工合作的技巧。每個人都有自己的長處和短處，善于發(fā)現(xiàn)和借鑒他人的優(yōu)點，能夠合理地分配任務(wù)，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能使整個團(tuán)隊的工作更加高效和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊合作不僅使實驗的結(jié)果更加理想，也讓我更好地理解到團(tuán)隊合作的力量和重要性。
此外，基于單片機(jī)的實驗還讓我對問題解決能力有了更深入的認(rèn)識。在實驗過程中，難免會遇到各種問題和困難，需要我們動腦筋去解決。在解決問題的過程中，我學(xué)會了不怕困難、迎難而上的精神，學(xué)會了從多個角度去思考和分析問題，找到最佳的解決方案。雖然一些問題并不容易解決，但通過不斷的努力和嘗試，我最終解決了困擾我很長時間的問題。這也讓我體會到了通過思考和努力，我們可以克服任何困難，取得成功。
最后，通過基于單片機(jī)的實驗，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識。單片機(jī)技術(shù)在電子領(lǐng)域是一個非常重要和前景廣闊的領(lǐng)域，具有很大的應(yīng)用潛力。在實驗中，我深刻認(rèn)識到了單片機(jī)技術(shù)的重要性和價值，對這個領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，我決定將來繼續(xù)深造，投身于單片機(jī)技術(shù)的研究和開發(fā)，為我國的電子事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
綜上所述，基于單片機(jī)的實驗給予我了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過實踐，我不僅掌握了更多的知識和技能，培養(yǎng)了動手能力和實際操作能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和問題解決能力。同時，實驗也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識，為我以后的發(fā)展指明了方向。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，不斷進(jìn)步，在單片機(jī)技術(shù)領(lǐng)域取得更大的成就。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇二
通過今次單片機(jī)實訓(xùn)，使我對單片機(jī)的認(rèn)識有了更深刻的理解。
系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件，利用匯編軟件編程，通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實現(xiàn)了基本時鐘顯示功能、時間調(diào)節(jié)功能，能實現(xiàn)本設(shè)計題目的基本要求和發(fā)揮部分。
由于時間有限和本身知識水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問題需要解決。
例如：不能實現(xiàn)只用兩個按鍵來控制時鐘時間，還不能實現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的時鐘程序終于編譯成功。
當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。
我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。
但在這次實訓(xùn)中同時使我對匯編語言有了更深的認(rèn)識。
當(dāng)我第一次接觸匯編語言就感覺很難，特別是今次實訓(xùn)要用到匯編語言，盡管困難重重，可我們還是克服了。
這次的實訓(xùn)使培養(yǎng)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的做事作風(fēng)，增強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊合作能力，使我們認(rèn)識到了團(tuán)隊合作精神的重要性。
這次實訓(xùn)的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到這次實訓(xùn)是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破。
希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進(jìn)步。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
近年來，隨著電子技術(shù)的發(fā)展，越來越多的電子設(shè)備采用了單片機(jī)作為核心控制器。在學(xué)習(xí)電子相關(guān)專業(yè)的過程中，我也接觸到了單片機(jī)的實驗。通過一系列的實驗操作，我深深感受到了單片機(jī)的強(qiáng)大、靈活以及應(yīng)用廣泛的特點。在本文中，我將分享我對基于單片機(jī)實驗的心得體會。
第二段：實驗過程中的困難與問題（250字）。
在實驗過程中，我遇到了很多困難與問題。首先是硬件方面的問題，包括焊接、電路連接等。由于我之前對電子方面的知識了解有限，因此遇到了很多困難。尤其是焊接方面，一開始我總是焊接不牢固，導(dǎo)致電路連接不穩(wěn)定。其次是軟件方面的問題，包括程序的編寫與調(diào)試。由于單片機(jī)需要編寫特定的代碼來實現(xiàn)相應(yīng)的功能，而我之前對編程也沒有專門的學(xué)習(xí)，因此在開始的階段，我總是遇到編寫程序的問題，或者是程序調(diào)試的問題。
第三段：克服困難的方法與經(jīng)驗（250字）。
在面對問題和困難時，我采取了一些方法來解決。首先是加強(qiáng)基本知識的學(xué)習(xí)。我花了時間去學(xué)習(xí)電子方面的基礎(chǔ)知識，包括焊接技巧、電路連接等，以增加自己的實操能力。其次是參考相關(guān)的資料和案例，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從別人的實踐中獲得寶貴的經(jīng)驗。此外，我還積極與同學(xué)、老師溝通交流，向他們請教問題，共同解決遇到的困難。
第四段：實驗過程中的收獲與成長（300字）。
通過實驗，我收獲了很多。首先是對單片機(jī)的理解得到了深化。通過實際操作，我逐漸熟悉了單片機(jī)的工作原理，掌握了編程的基本語法和方法，提高了在實驗中解決問題的能力。其次是對電子技術(shù)和電路原理的理解進(jìn)一步加深。在進(jìn)行實驗的過程中，我通過分析、調(diào)試電路，了解了電子器件的工作原理以及電路之間的關(guān)系，提高了自己的電子設(shè)計能力。此外，我還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度，因為單片機(jī)實驗需要精確的操作和仔細(xì)的分析，一點小錯誤都可能導(dǎo)致整個實驗失敗。
第五段：對未來的展望與感悟（200字）。
通過基于單片機(jī)的實驗，我深刻認(rèn)識到了電子技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用。單片機(jī)憑借其靈活、強(qiáng)大的特點，在電子控制領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。我希望將來能夠更深入地學(xué)習(xí)單片機(jī)的原理和應(yīng)用，不斷提升自己的電子技能，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，我也明白到了實踐的重要性。只有通過實際操作和實驗，我們才能真正理解和掌握所學(xué)知識，否則只是空談而已。因此，我將繼續(xù)進(jìn)行更多的實驗和項目，深入學(xué)習(xí)單片機(jī)和相關(guān)領(lǐng)域的知識，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇四
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，計算機(jī)及其應(yīng)用在各個領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。而在計算機(jī)的硬件領(lǐng)域中，計數(shù)單片機(jī)作為一種功能強(qiáng)大的基本器件，在電子工程、通訊、航空航天等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。本文將分享我在學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗過程中的心得體會。
一、基礎(chǔ)知識。
在學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗之前，我們需要掌握一些基礎(chǔ)的知識，如二進(jìn)制數(shù)、邏輯運算、數(shù)字電路等方面的知識。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識，我們才能更好的理解和掌握計數(shù)單片機(jī)。
二、實驗環(huán)境。
實驗環(huán)境的建立是學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗的基礎(chǔ)。我們需要一些實驗設(shè)備，如計數(shù)單片機(jī)、示波器、萬用表等，以及實驗板、電源等設(shè)備。在建立實驗環(huán)境的過程中，我們需要一定的電子基礎(chǔ)知識，以避免在實驗中產(chǎn)生電路短路等問題。
三、實驗流程。
在學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗過程中，重要的是熟悉實驗流程。我們可以先了解實驗的基本原理，然后通過搭建實驗電路，并編寫相應(yīng)的程序進(jìn)行測試和修改。在實驗流程中，我們還需要注意實驗的細(xì)節(jié)問題，比如接線是否正確、程序是否符合要求等等。
四、問題解決。
在實驗過程中，難免會出現(xiàn)各種各樣的問題。對于遇到的問題，我們需要耐心地分析和解決。在這個過程中，我們可以參考一些相關(guān)的書籍和資料，向老師請教或者與同學(xué)交流，從而更好的解決問題。
五、實驗收獲。
通過學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗，我不僅增強(qiáng)了自己的電子技能，還鍛煉了自己的分析和解決問題的能力。在實驗過程中，我深深地感受到了科學(xué)技術(shù)的魅力和無窮的發(fā)展?jié)摿Γ哺訄远宋业碾娮臃矫娴膶W(xué)習(xí)和探索之路。同時，在實驗中我還收獲了一些珍貴的友誼和與同學(xué)一起探究科技奧秘的快樂。
總之，學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)實驗不僅增強(qiáng)了我們的電子技能，還提高了我們的實踐能力和解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要將這些知識和經(jīng)驗靈活運用，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇五
（在所做過的實驗內(nèi)容里挑選一個自己最有收獲，最有感想的實驗內(nèi)容）。
綜合實驗報告標(biāo)題（可與實驗名稱不同）。
一、實驗?zāi)康暮鸵蟆?BR> 二、實驗儀器設(shè)備。
實驗設(shè)計及調(diào)試：
（一）實驗內(nèi)容。
（二）實驗電路：畫出與實驗內(nèi)容有關(guān)的簡單實驗電路。
（三）實驗設(shè)計及調(diào)試步驟：
（1）對實驗內(nèi)容和實驗電路進(jìn)行分析，理出完成實驗的設(shè)計思路。（2）列出程序設(shè)計所需的.特殊標(biāo)志位、堆棧sp、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表，分配列表時注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會出現(xiàn)沖突的問題。
（3）畫出程序設(shè)計流程圖，包括主程序和各子程序流程圖。
（4）根據(jù)（2）、（3）的內(nèi)容寫出實驗程序。
（5）調(diào)試程序（可以使用模擬仿真器）。
a、根據(jù)程序確定調(diào)試目的，即調(diào)試時所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。
b、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法，如單步、斷點等命令，分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容。
c、調(diào)試程序，按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。
d、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果，找出程序中可能出錯的地方，然后修改程序，繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析，直到調(diào)試成功。
（四）實驗調(diào)試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法。
四、實驗后的經(jīng)驗教訓(xùn)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇六
2、理解掌握adc0809的a/d轉(zhuǎn)換原理和并行a/d轉(zhuǎn)換器接口的編程方法；3、學(xué)習(xí)使用并行模/數(shù)轉(zhuǎn)換芯片adc0809進(jìn)行電壓信號的采集和數(shù)據(jù)處理。
二、實驗原理。
絕對誤差22。
1相對誤差n1100%2。
a/d轉(zhuǎn)換器芯片種類很多，按其轉(zhuǎn)換原理可分為逐次比較式、雙重積分式、量化反饋式和并行式a/d轉(zhuǎn)換器；按其分辨率可分為8~16位的a/d轉(zhuǎn)換器芯片。目前最常用的是逐次逼近式和雙重積分式。
a/d轉(zhuǎn)換器與單片機(jī)接口具有硬、軟件相依性。一般來說，a/d轉(zhuǎn)換器與單片機(jī)的接口主要考慮的.是數(shù)字量輸出線的連接、adc啟動方式、轉(zhuǎn)換結(jié)束信號處理方法以及時鐘的連接等。
一個adc開始轉(zhuǎn)換時，必須加一個啟動轉(zhuǎn)換信號，這一啟動信號要由單片機(jī)提供。不同型號的adc，對于啟動轉(zhuǎn)換信號的要求也不同，一般分為脈沖啟動和電平啟動兩種：
對于電平啟動型adc，當(dāng)把符合要求的電平加到啟動控制端上時，立即開始轉(zhuǎn)換。在轉(zhuǎn)換過程中，必須保持這一電平，否則會終止轉(zhuǎn)換的進(jìn)行。因此，在這種啟動方式下，單片機(jī)的控制信號必須經(jīng)過鎖存器保持一段時間，一般采用d觸發(fā)器、鎖存器或并行i/o接口等來實現(xiàn)。ad570、ad571等都屬于電平啟動型adc。
當(dāng)adc轉(zhuǎn)換結(jié)束時，adc輸出一個轉(zhuǎn)換結(jié)束標(biāo)志信號，通知單片機(jī)讀取轉(zhuǎn)換結(jié)果。單片機(jī)檢查判斷a/d轉(zhuǎn)換結(jié)束的方法一般有中斷和查詢兩種：
對于中斷方式，可將轉(zhuǎn)換結(jié)束標(biāo)志信號接到單片機(jī)的中斷請求輸入線上或允許中斷的i/o接口的相應(yīng)引腳，作為中斷請求信號；對于查詢方式，可把轉(zhuǎn)換結(jié)束標(biāo)志信號經(jīng)三態(tài)門送到單片機(jī)的某一位i/o口線上，作為查詢狀態(tài)信號。
a/d轉(zhuǎn)換器的另一個重要連接信號是時鐘，其頻率是決定芯片轉(zhuǎn)換速度的基準(zhǔn)。整個a/d轉(zhuǎn)換過程都是在時鐘的作用下完成的。a/d轉(zhuǎn)換時鐘的提供方法有兩種：一種是由芯片內(nèi)部提供(如ad574)，一般不許外加電路；另一種是由外部提供，有的用單獨的振蕩電路產(chǎn)生，更多的則把單片機(jī)輸出時鐘經(jīng)分頻后，送到a/d轉(zhuǎn)換器的相應(yīng)時鐘端。
adc0809與單片機(jī)接口。
三、實驗內(nèi)容。
略
四、小結(jié)與體會。
在這次的實驗中，我成功的理解掌握了adc0809的a/d轉(zhuǎn)換原理和并行a/d轉(zhuǎn)換器接口的編程方法，也學(xué)習(xí)了并行模/數(shù)轉(zhuǎn)換芯片adc0809進(jìn)行電壓信號的采集和數(shù)據(jù)處理的使用方法。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇七
在現(xiàn)代電子技術(shù)快速發(fā)展的時代，單片機(jī)已經(jīng)成為了電子嵌入式系統(tǒng)設(shè)計中不可或缺的組成部分。而在單片機(jī)實驗中，我們可以通過實際操作和實踐探索，深入理解單片機(jī)的原理和應(yīng)用。在完成這次單片機(jī)實驗之后，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，這對我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。
第二段：實驗準(zhǔn)備。
在進(jìn)行單片機(jī)實驗之前，我們需要先進(jìn)行實驗準(zhǔn)備工作。首先，我們要學(xué)習(xí)和掌握單片機(jī)的基本原理和編程語言。其次，我們需要準(zhǔn)備好實驗所需的設(shè)備和材料，如電路板、連接線和電子元件等。同時，對于初學(xué)者而言，建議先選擇一些較為簡單的實驗，逐漸提升難度，以便更好地理解和掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
第三段：實驗過程。
在實驗過程中，我們首先通過仿真軟件進(jìn)行程序的驗證和調(diào)試，以確保程序的正確性。然后，將程序下載到單片機(jī)中，通過電路板和連接線將單片機(jī)與其他電子元件進(jìn)行連接。隨后，我們便可以通過觸摸按鈕、旋轉(zhuǎn)開關(guān)或者燈光等外設(shè)，測試和觀察單片機(jī)的工作狀態(tài)和效果。在實驗過程中，我們遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，如電路連接錯誤、程序邏輯錯誤等，但通過不斷的努力和嘗試，最終都得以解決。
第四段：實驗收獲。
通過這次單片機(jī)實驗，我深刻認(rèn)識到單片機(jī)作為一種控制器件，具有廣泛的應(yīng)用前景，并可以在各種電子產(chǎn)品中發(fā)揮重要作用。同時，我還學(xué)到了如何運用單片機(jī)的知識，設(shè)計并制作出各種有趣的小實驗。此外，通過實驗的過程，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，提高了動手實踐的能力和耐心。這些經(jīng)驗和能力對我今后的學(xué)習(xí)和研究都具有積極的指導(dǎo)意義。
第五段：總結(jié)。
總而言之，單片機(jī)實驗不僅擴(kuò)展了我的電子知識面，還培養(yǎng)了我的動手實踐能力。通過實驗，我了解到單片機(jī)的原理和應(yīng)用，并學(xué)會了如何通過單片機(jī)控制外設(shè)電子元件，實現(xiàn)各種功能。同時，實驗中遇到的問題和挑戰(zhàn)，也使我養(yǎng)成了思考、實踐和解決問題的良好習(xí)慣。通過這次實驗，我感受到了不斷嘗試和探索的樂趣，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在中百企業(yè)有xx年的時間了，回顧工作，雖然說工作經(jīng)驗、工作能力都有所提升，但是還是有許多缺點和不足，在此，我要特別感謝在工作上給予我?guī)椭椭С值拿恳晃活I(lǐng)導(dǎo)、同事和我的同事，是你們給予我工作上的支持和幫助，使我在工作中能更好的完成各項工作任務(wù)。以下是我在這xx年工作中的一些心得體會及工作中存在的不足。
一、思想方面。剛進(jìn)入工作，我對我的人生就是一張白紙，一個新起點，在剛剛接觸的`崗位上，我還需要不斷地學(xué)習(xí)、積累，才能使自己在工作中不掉隊不被動，并且在工作中不斷總結(jié)與反思。對我來講，每一項工作都是一個自我提升的機(jī)會和一個展示自我平臺，我對這次工作有了更加深刻的認(rèn)識和了解。我不再單單是一名學(xué)生，而更是一名一名企業(yè)的員工。企業(yè)是我的家，企業(yè)的榮辱就是我的榮辱；我從來都不把個人的利益凌駕于企業(yè)的利益之上，更不敢有絲毫的怠慢。我能以積極的心態(tài)對待這份工作，對待生活，我從不斤斤計較個人得失，能為公司做一點貢獻(xiàn)，對待同事和睦相處，互相幫助，對待領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、工作方面。在過去的xx年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是分不開的。
總結(jié)過去，展望未來，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的工作熱情，不斷完善自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇九
計數(shù)單片機(jī)是一種可編程計數(shù)器，具有控制輸出和處理輸入的能力，廣泛應(yīng)用于數(shù)字電路和微電子領(lǐng)域中。為了更好地理解計數(shù)單片機(jī)的工作原理和功能，我們在課堂上進(jìn)行了一系列實驗，這些實驗讓我深入了解了計數(shù)單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用。本文將對我在實驗過程中的體驗和收獲進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：實驗前的準(zhǔn)備。
在進(jìn)行計數(shù)單片機(jī)實驗之前，我們首先需要掌握數(shù)字電路的基本原理和計數(shù)器電路的相關(guān)知識，熟悉匯編語言編程和單片機(jī)應(yīng)用程序的編寫等。不僅如此，我們還需要準(zhǔn)備合適的實驗器材和軟件工具，如計數(shù)器芯片、開發(fā)板、驅(qū)動程序等。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們才能夠有效地進(jìn)行實驗研究，高效地獲取實驗數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)成果。
第三段：實驗步驟和操作過程。
在實驗的過程中，我們首先進(jìn)行的是計數(shù)器芯片的基本測試和電路連接步驟。接下來，我們編寫計數(shù)器應(yīng)用程序，實現(xiàn)計數(shù)器功能，并通過軟件工具進(jìn)行程序燒寫。在此之后，我們通過不斷改變計數(shù)器芯片的各類參數(shù)，測試單片機(jī)計數(shù)器的性能指標(biāo)和應(yīng)用場景，如最大計數(shù)范圍、時鐘脈沖頻率、計數(shù)器分頻等。在整個實驗過程中，我們通過各種手段去尋找問題，解困難、改編程、改接線、改器材等，不斷提升我們的實驗技能。
第四段：實驗結(jié)果和學(xué)習(xí)收獲。
在完成計數(shù)單片機(jī)實驗的過程中，我獲得了不少實踐經(jīng)驗和寶貴的知識。首先，我熟悉了數(shù)字電路的基本原理和單片機(jī)電路的設(shè)計方法，掌握了匯編語言編程的基本技能和單片機(jī)操作的基本流程。其次，我了解了計數(shù)單片機(jī)的基本功能和性能指標(biāo)，能夠合理地進(jìn)行應(yīng)用程序編寫和調(diào)試。最后，我學(xué)會了如何分析、解決實驗中遇到的問題，提升了自己的學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)和展望。
通過此次實驗，我深刻認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及實踐能力在職場和日常生活中的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實踐和理論相結(jié)合，加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，我也將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)計數(shù)單片機(jī)、數(shù)字電路等領(lǐng)域的新技術(shù)和新應(yīng)用，為未來的發(fā)展和成長打下更加堅實的基礎(chǔ)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十
高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機(jī)實驗報告，在實驗的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。從單片機(jī)實驗心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實驗板，它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個ram單元，接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實驗。同時可參考單片機(jī)上的比較生動的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗一起進(jìn)行.例如，《電子測量》課程中各種頻率的測量，可通過8031單片機(jī)p1口輸入被測量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過插座引出，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
此單片機(jī)實驗報告中的實驗板是一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如：時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及控制等，在此實驗板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實驗報告中都要體現(xiàn)出來。例如：如何檢查程序存儲器和外部數(shù)據(jù)存儲器及i/o接口，執(zhí)行訪問外部程序存儲器eprom2764的0000h單元的指令，只能讀取該單元的內(nèi)容，不能改寫，當(dāng)dptr=0000h時，執(zhí)行movca@dptr指令，這時候74ls373應(yīng)鎖存地址信號低8位，可用示波器測量74ls373的q0-q7，檢驗是否鎖存了零信號，同樣用示波器檢測p2口是否輸出了地址信號的高8位，用示波器檢測p0口和ale控制信號。若和原理分析有偏差，很快就可判斷出哪個管腳有問題，可順藤摸瓜，找出問題所在。同理，執(zhí)行單條指令訪問外部接口8155的papbpc口，軟件執(zhí)行時序信號和管腳測量結(jié)果相比較，看是否一致，以便檢查硬件線路是否正確。訪問外部ram數(shù)據(jù)存儲器(8155片內(nèi))時，用示波器測wr及rd控制信號，如：讀ram時，應(yīng)測到讀控制信號脈沖，而寫ram時，應(yīng)測得寫控制信號脈沖。測得的信號一定是數(shù)字信號(0或1，0.7v左右或3.8v左右)，2.5v左右的數(shù)字信號肯定有問題。在仿真器上調(diào)試軟件時，通過察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振，通過后，改用用戶板上的晶振，看結(jié)果是否一致，若有問題，說明用戶板上的晶振有問題，再次通過后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真頭，插上8031芯片，看是否通過，此時有問題，說明用戶板上的復(fù)位信號有問題。逐步學(xué)會硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換，檢測溫度信號，并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍，進(jìn)行報警，切換繼電器工作;還可通過模擬開關(guān)對多點溫度進(jìn)行輪檢，構(gòu)成一臺多點溫度測試系統(tǒng)。作為測量設(shè)備，要考慮精度，在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇，因為其導(dǎo)通電阻的大小對模擬輸入量有影響，應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小，帶過壓保護(hù)的模擬開關(guān)，同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求，選擇8位、12位等轉(zhuǎn)換器，或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對外部多種傳感器進(jìn)行檢測，如：溫度、煙霧、水警、門警、紅外等，構(gòu)成監(jiān)控電路，被測量中既有模擬量，又有數(shù)字量，特別要加強(qiáng)抗干擾性，在線路板設(shè)計時，每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時盡量靠近芯片，模擬地和數(shù)字地先分別共地，最后，再把模擬地和數(shù)字地共地，模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個共地點，最好電源和地單獨布層，走線合理，提高線路板的抗干擾性，為了提高抗干擾能力，軟件設(shè)計時，可連續(xù)測量幾次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以濾去一些突變信號，提高整個系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲量有限，數(shù)據(jù)處理能力差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實驗板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實現(xiàn)ttl信號和rs232信號之間的轉(zhuǎn)換，和pc機(jī)通訊，從而實現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。如：工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動化和計算機(jī)外部設(shè)備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。目前，單片機(jī)正朝著大容量片上存儲器、多功能i/o接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識，只有將這兩方面的知識融會貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。一個好的工程設(shè)計師不僅要掌握單片機(jī)的工作原理，而且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實際應(yīng)用中找到最好的性能價格比。所以還要注意培養(yǎng)學(xué)生接受新知識的`自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動態(tài)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十一
通過這次的培訓(xùn)和實驗，讓我們對電子電氣這個專業(yè)有了更深入的認(rèn)識。這次實驗課上我們學(xué)習(xí)了很多的知識，比如如何正確地進(jìn)行電路的選擇。電路分為電阻板和電磁板。這個電路的功能是很大的，它的功能是不變的，可以在最短的時間內(nèi)，將電路的各部分完整地連接在一起，使電路的接線能夠連貫起來，這樣的話，電路的接線可以是最容易被損壞的。
電阻板和電磁板之間的距離大小相等，就是說電磁板要相同，要不是有電磁鐵就不能夠進(jìn)行電磁板的設(shè)計。電路的接線要相同，要相應(yīng)的連接。電流板也就相應(yīng)的相應(yīng)地進(jìn)行連接，這樣可以保證電路的接線是相應(yīng)的，同時這也是我們所需要的，在電阻板與電磁板之間，還有電磁板與電磁板之間，電磁板與電磁板之間是相應(yīng)的，電磁板與電磁板之間就相應(yīng)的相應(yīng)的相應(yīng)的相應(yīng)是不變的。
電磁板的設(shè)計是很復(fù)雜的。因此，要想設(shè)計出一個好的設(shè)計圖，那就必須設(shè)計出一套好的方案，這就要求我們設(shè)計出好的.方案。這個設(shè)計圖必須是相應(yīng)的，可以是一個相應(yīng)的，我們必須要能夠做好，這就需要我們的工作態(tài)度了。在這個過程中，我們還需要不斷的提高自己的設(shè)計能力、思考能力。
通過這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了很多的知識，這對我以后的教學(xué)工作有很大的幫助。通過這次的培訓(xùn)，讓我對電子電器這個專業(yè)有了更深入的了解，也更有利于今后更有效地去教育和引導(dǎo)學(xué)生。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十二
時間過得真快，不經(jīng)意間，一個學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前，就早早的聽各種任課老師和學(xué)長學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實驗。
這個學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，還在實驗室做了7次實驗。將所學(xué)知識運用到實踐中，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化理論知識。
現(xiàn)在，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開始考試了，需要來好好的反思和回顧。
總結(jié)。
下了。
第一次是借點亮led燈來熟悉keil軟件的使用和試驗箱上器材。第一次實驗體現(xiàn)了一個人對新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過許多種實驗。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個很大的問題，對已懂的東西沒耐心聽下去，容易開小差；在聽老師講解軟件使用時，思路容易停滯，然后就跟不上老師的步驟了，結(jié)果需要別人再次指導(dǎo)；對軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個個圖標(biāo)點開，進(jìn)去看看。所以第一次試驗相對失敗。鑒于此，我自己在宿舍下載了軟件，然后去熟悉它的各個功能，使自己熟練掌握。
在做實驗中，第二個問題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始，由于沒有課前準(zhǔn)備的意識，每每都是到了實驗室才開始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時間都有些倉促。后來在老師的批評下，認(rèn)識到這是個很大的問題：老師提前把任務(wù)告訴我們，就是希望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到u盤，這樣上機(jī)時只需調(diào)試，解決出現(xiàn)的問題。這樣就會節(jié)約出時間和同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力是作為我們這個專業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依賴性很大，剛開始編程序時喜歡套用書上的語句，卻對語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時，不知道如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的，沒法知道哪里錯了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情，容不得半點錯誤。于是便只能狠下決心，堅持自己編寫，即使套用時，也把每條語句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實驗是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗箱上實現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥螅坏貌徽f我目前的水平簡直太小兒科了。還有連線也是個問題，對試驗箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
五是基礎(chǔ)知識的薄弱，也是最基礎(chǔ)的問題吧！在用c語言編程時，才發(fā)現(xiàn)自己c語言真的太差勁了，雖然這門課程早就學(xué)過，但是就目前所掌握的c語言知識，對于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。c語言也是我們以后學(xué)各種語言的基礎(chǔ)，必須要花大量的時間溫習(xí)強(qiáng)化。通過這個學(xué)期的單片機(jī)實驗，我發(fā)現(xiàn)了自己很多問題，也從中學(xué)到了很多。它不是物理實驗時，只需要記住老師說的步驟，順次做完就可以了；并不是matlab實驗，只需要你知道一些語句表達(dá)，然后在不違背語法的情況下，組合好就可以了；它不是eda實驗，把一節(jié)課混下去就行了，反正大家都不知道，都是混，都跟不上老師的節(jié)奏思路。他需要我們在掌握硬件的基礎(chǔ)上，用單片機(jī)語言在keil軟件上寫出一定的程序，然后利用stcisp燒到試驗箱上，實現(xiàn)其特定的功能。而在編程時需要邏輯力，創(chuàng)新力，知識組合力，知識搜索。單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識，融會貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時俱進(jìn)，不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實際應(yīng)用中找到最好的性能價格比。培養(yǎng)自己接受新知識的自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動態(tài)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善。當(dāng)然，最重要到還是態(tài)度，無論做什么事情，足夠認(rèn)真，足夠堅強(qiáng)，足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就一定能辦到。
這是我第一次做單片機(jī)實驗，說起來有一些緊張和新奇。在此之前我并沒有接觸過單片機(jī)，我本以為與之前的光學(xué)實驗及其它實驗差不多，可我進(jìn)到實驗室之后，我就改變了這個看法。
單片機(jī)實驗要求的是一種思維的創(chuàng)新，而不是簡單的重復(fù)老師所說的實驗步驟。因此第一次實驗，實驗老師向我們講解了cvavr編譯器的大體情況及使用方法和技巧，并簡單的向我們示例——如何在cvavr中編寫一段程序。編完程序之后，知道我們?nèi)绾问褂胊vrstudio達(dá)到將編好的程序輸入到單片機(jī)中來使其運行。
之后老師讓我們以組為單位合作編寫一段程序，并使其運行。我們組想要編寫一個跑馬燈的程序。在第一次運行cvavr時，我們組就遇到了一個麻煩，我們在建立一個新project文件那里出現(xiàn)了錯誤。在保存這個新project文件的時候，我們單擊了save，而不是generate,saveandexit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們通過詢問其他人解決了這個問題。在編程中，我們開始做的是兩盞燈的交替閃爍，間隔時間是1000ms。在運用avrstudio的時候，我們又犯了一個錯誤。在我們打開編譯好的工程文件時，開始調(diào)試，在最后一步點擊finish時，彈出一對話框，問我們是否更新，然后我們單擊了yes。這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。這是由于實驗室中的仿真器是盜版的，無法進(jìn)行更新。
經(jīng)過我們的不斷努力，我們終于實現(xiàn)了簡單的跑馬燈的運行，便是兩個燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒有滿足于當(dāng)前，我們又編寫了三個燈地交替閃爍，四個及多個。當(dāng)我們一步步實現(xiàn)我們的目的時，我得到莫大成就感和自信。
在這次實驗中，我體會到了合作的重要性。一個人也可能實現(xiàn)這一系列的過程，但是要花費很多精力和時間。群策群力，分工明確，可以使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間，你可以更好知道自己的不足和缺陷，來得到改正。還可以知道自己的優(yōu)勢所在，把握好自己的優(yōu)勢。
我看到書上講：單片機(jī)可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識到匯編確實太繁瑣，不過我學(xué)習(xí)過c語言，也參加了全國計算機(jī)二級考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢，能很快學(xué)好它。
不過在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機(jī)在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識，我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目，其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設(shè)計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計算起來在實驗室的時間只有三天，不過因為我們都有自己的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。
硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機(jī)綜合課程實習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十三
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，單片機(jī)實驗是電子信息工程專業(yè)學(xué)生必不可少的一門重要課程，而單片機(jī)實驗考核也是這門課程的重要環(huán)節(jié)。通過這些實驗考核，我不僅提高了自己的動手能力和實際應(yīng)用能力，還深刻地體會到了團(tuán)隊合作的重要性。下面將以連貫的五段式文章，分享我在單片機(jī)實驗考核中的心得體會。
首先，我認(rèn)為在單片機(jī)實驗考核中最重要的是嚴(yán)格遵守實驗指導(dǎo)書和實驗規(guī)范。在進(jìn)行實驗之前，我們首先要認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)書，了解實驗的具體要求和步驟。然后，按照實驗步驟一步一步地進(jìn)行實驗，不能操之過急，更不能馬虎從事。在實驗過程中，我們還要嚴(yán)格遵守實驗規(guī)范，確保實驗的安全和順利進(jìn)行。只有嚴(yán)格遵守實驗指導(dǎo)書和實驗規(guī)范，才能保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
其次，我發(fā)現(xiàn)在單片機(jī)實驗考核中，團(tuán)隊合作是非常重要的。在考核中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實驗，每個小組都有一個共同的目標(biāo)。在小組內(nèi)，每個成員都有自己的任務(wù)，要積極配合完成任務(wù)。只有團(tuán)隊中的每個人都能夠充分發(fā)揮自己的作用，充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量，才能完成考核任務(wù)。通過實際實驗操作，我深深地認(rèn)識到，團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵，只有團(tuán)隊齊心協(xié)力，才能克服實驗過程中的各種困難。
第三，我發(fā)現(xiàn)在單片機(jī)實驗考核中，耐心和細(xì)致是非常重要的。作為一門實驗課程，單片機(jī)實驗需要我們進(jìn)行各種精細(xì)的操作，這就需要我們要有足夠的耐心和細(xì)致。有時候，因為某一個細(xì)節(jié)的疏忽，整個實驗的結(jié)果就可能會受到影響。因此，我們在進(jìn)行實驗時要保持足夠的耐心，細(xì)致地完成每一個實驗步驟，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第四，我認(rèn)為在單片機(jī)實驗考核中，主動學(xué)習(xí)是非常重要的。單片機(jī)實驗考核并不僅僅是簡單地進(jìn)行實驗操作，還需要我們對實驗原理和相關(guān)知識有一定的理解和掌握。在考核之前，我會主動地閱讀相關(guān)的書籍和資料，提前了解實驗內(nèi)容與原理，這有助于我更好地理解和掌握實驗的過程和結(jié)果。通過主動學(xué)習(xí)，我不僅更加深入地了解了單片機(jī)的原理和應(yīng)用，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合應(yīng)用能力。
最后，我認(rèn)為在單片機(jī)實驗考核中，要注重實踐與理論的結(jié)合。單片機(jī)實驗考核是要對我們在課堂上所學(xué)到的理論知識進(jìn)行實際應(yīng)用的檢驗。因此，我們不能僅停留在理論層面，而應(yīng)該將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。在進(jìn)行實驗操作的過程中，我們要能夠靈活運用所學(xué)的理論知識，解決實際問題。通過實踐與理論的結(jié)合，我更加深入地理解了單片機(jī)的原理和應(yīng)用，也提高了自己的動手能力和實際應(yīng)用能力。
總結(jié)起來，通過單片機(jī)實驗考核，我不僅提高了自己的動手能力和實際應(yīng)用能力，也深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作、耐心與細(xì)致、主動學(xué)習(xí)以及實踐與理論的重要性。這些都是我在實驗考核中的寶貴心得和體會，將會對我的學(xué)習(xí)和未來的工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力地將這些體會和經(jīng)驗應(yīng)用到實際中，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十四
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，實驗考核是不可避免的一部分。作為電子工程專業(yè)的學(xué)生，單片機(jī)實驗考核是我們最常遇到的一種實驗任務(wù)。這些實驗考核不僅涉及到我們對單片機(jī)原理的掌握，還需要我們具備良好的實驗操作能力。通過參與單片機(jī)實驗考核，我深刻地認(rèn)識到了這一綜合性考核的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在進(jìn)行單片機(jī)實驗考核之前，充分的準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵。首先，我會閱讀實驗指導(dǎo)書或?qū)嶒炛v義，了解實驗的目的、要求和步驟。然后，我會仔細(xì)研究相關(guān)的理論知識，確保自己對單片機(jī)的工作原理和編程方法有足夠的了解。此外，我還會提前閱讀實驗所需器材的操作手冊，熟悉每個器材的功能和操作方法。通過這些準(zhǔn)備工作，我能夠更好地理解實驗的要求，提高自己的實驗操作水平。
第三段：實驗過程中的注意事項。
在進(jìn)行單片機(jī)實驗考核時，我發(fā)現(xiàn)一些注意事項對于順利完成實驗非常重要。首先，我意識到仔細(xì)閱讀實驗步驟是至關(guān)重要的。只有了解每個步驟的要求，才能避免出現(xiàn)錯誤并及時糾正。其次，實驗過程中的記錄工作也非常重要。我會詳細(xì)記錄每個步驟的操作和觀察結(jié)果，以便在實驗結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。最后，我意識到與同學(xué)的交流和合作也能夠提高實驗的效率和準(zhǔn)確性。通過與同學(xué)討論和分享經(jīng)驗，我能夠更好地理解實驗的要求和方法，并且從彼此的錯誤中學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
第四段：實驗總結(jié)與問題分析。
每次完成一項單片機(jī)實驗考核后，我都會進(jìn)行實驗總結(jié)和問題分析。在總結(jié)中，我會回顧整個實驗的過程，并對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評估。通過這個過程，我能夠發(fā)現(xiàn)自己在實驗中存在的不足和問題，以便下一次實驗時能夠有針對性地改進(jìn)。此外，我也會對實驗中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，尋找解決問題的方法和原因，并進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和掌握。
第五段：對未來的影響與展望。
通過參與單片機(jī)實驗考核，我深刻地認(rèn)識到了實驗操作能力對于專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。我意識到每一次成功的實驗都是積累經(jīng)驗和技能的機(jī)會，而每一次失敗的實驗都是一個反思和改進(jìn)的機(jī)會。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會積極運用這些經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的實驗操作能力，并不斷探索和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法。相信通過這樣的努力，我一定能夠更好地應(yīng)對未來的實驗考核和工作挑戰(zhàn)。
總結(jié)。
通過參與單片機(jī)實驗考核，我不僅加深了對單片機(jī)原理和編程方法的理解，還提高了實驗操作的技能和能力。我學(xué)會了充分準(zhǔn)備、認(rèn)真閱讀實驗步驟、記錄實驗過程、與同學(xué)合作、實驗總結(jié)與問題分析等一系列實驗技巧。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)不僅對于單片機(jī)實驗考核有益，也對我的學(xué)業(yè)和未來的工作有重要影響。我相信通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我能夠不斷提高自己的實驗操作能力，并在電子工程領(lǐng)域中取得更大的成就。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十五
單片機(jī)是一種由微處理器、存儲器和各種輸入/輸出設(shè)備等組成的微型計算機(jī)系統(tǒng)，主要用于控制和管理電子設(shè)備。它通常有一個特定的指令集和接口，可以控制多種不同的外設(shè)，并進(jìn)行必要的算術(shù)和邏輯計算。
在進(jìn)行單片機(jī)初次實驗的過程中，我首先了解了電子組件及其接線原理。然后，我根據(jù)實驗許可通過獲得的電路圖連接相關(guān)電子元件，有效的過程。這使我能夠更好地理解組成整個系統(tǒng)的各個元素，并確保實驗的正確性。
第三步是輸入代碼，其中包括通過編程語言編寫的指令以及相應(yīng)的參數(shù)和邏輯流程。我發(fā)現(xiàn)編寫代碼與寫作有一些相似之處，都需要清晰的思路和邏輯性，否則運行代碼時會出現(xiàn)錯誤。
最后一步就是檢查代碼是否正確，是否有錯誤。在檢查過程中，我可以進(jìn)一步完善代碼，并充分利用數(shù)據(jù)手冊進(jìn)行代碼優(yōu)化，以提高代碼效率和減少出錯幾率。
通過單片機(jī)初次實驗，我深刻理解了電子器件及其接線原理，以及編寫與運行代碼的基本過程。這是非常重要的技能，能夠幫助我更好地了解制作電子產(chǎn)品或計算機(jī)編程。
此外，在實驗過程中，我也學(xué)會了分析與解決代碼錯誤的方法。對于我日后的工作和學(xué)習(xí)，優(yōu)化代碼和實現(xiàn)debug將非常重要。
最后，單片機(jī)的學(xué)習(xí)需要大量時間和精力投入，但這也是一種非常有趣和有挑戰(zhàn)性的技能。對于那些對電子、計算機(jī)編程或軟件開發(fā)感興趣的人來說，學(xué)習(xí)單片機(jī)是掌握這些技能的不錯的起點。
四、我的未來規(guī)劃。
盡管該技能需要不斷學(xué)習(xí)和提高，我仍希望在未來通過更多的實驗和工程項目，掌握單片機(jī)技能。這將有助于我在電子或計算機(jī)領(lǐng)域中更好地自我實現(xiàn)。
另外，我也想利用單片機(jī)技能開發(fā)一些更有創(chuàng)意、有意義的項目，例如智能家居、健康監(jiān)測器或自動化工廠流程管理等。
五、總結(jié)。
總的來說，單片機(jī)初次實驗讓我更深入地認(rèn)識電子器件及其運行原理，增強(qiáng)了我的編程能力，開開啟了我探索更廣闊領(lǐng)域的興趣。它是一項有挑戰(zhàn)性但也非常有意義和有趣的技能，無論對于入門者還是電子硬件及計算機(jī)編程專業(yè)人士來說都非常重要。
通過學(xué)習(xí)，我深知學(xué)習(xí)單片機(jī)這項技能不僅需要不斷努力，更需要有正確的態(tài)度、強(qiáng)烈的熱愛和對事物的深刻理解。在今后的學(xué)習(xí)過程中，將他持續(xù)關(guān)注技術(shù)發(fā)展，不斷提高自己，將這項技能真正融入到個人和工作中去。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十六
實驗教學(xué)就要求老師對學(xué)生充滿熱情，對自己的教學(xué)充滿自信心，在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價值觀和創(chuàng)新教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)主動性是教學(xué)中的核心，實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)也是教學(xué)中的核心，教學(xué)中教師的教學(xué)方法是否恰當(dāng)都是教學(xué)中的核心。
實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)主動性，主要有以下幾點：
1、在課堂上學(xué)生的思維是非?；钴S的，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力在一定程度上也有一定的提高。在這方面，我們要求課堂中學(xué)生的思維活躍，學(xué)生思維能力得到一定的鍛煉，在實驗中，學(xué)生對學(xué)習(xí)的重點、難點的把握能力、分析問題解決問題的能力有了進(jìn)一步的提升;在學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方面，我們要求課堂中學(xué)生的自學(xué)能力得到一定程度的訓(xùn)練，在實驗中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有了很大的提高。
2、在學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，我們要求老師在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中培養(yǎng)他們對于實驗的興趣，讓他們在實驗中學(xué)到知識。在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的培養(yǎng)，在實驗中，學(xué)生的能力得到了提高。
3、我們在教學(xué)中對于知識的把握能力也有了進(jìn)一步的提高，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高，在教學(xué)中對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到了一定的提高，在實驗中，學(xué)生的能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)，在實驗中學(xué)生的`自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高。
實驗是一種自主學(xué)習(xí)的過程，也是一種創(chuàng)新學(xué)習(xí)的過程，實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的鍛煉，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的鍛煉，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高。
在這幾點中，我們還要求老師在課堂中對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的培養(yǎng)，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的鍛煉，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高，在實驗中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十七
做了兩周的課程設(shè)計，有很多的心得體會，有關(guān)于單片機(jī)方面的，的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。
我們組一共有三個人，但其他兩個人是真的神龍見首不見尾，除了在最后答辯的時候他們一起坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴，我想可能他們自己都不知道自己在說怎么，雖然有的東西他們也答出來了。
我佩服他們的勇氣，羨慕他們的運氣(我見到的很多做了10 天的人最后的成績都有不如他們的)，但是鄙視他們的做法。
所幸的是，我得到了很多同學(xué)的幫助。
我想沒有他們我可能都要放棄了，因為我本人對單片機(jī)也并不是很熟悉，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實際。
以前的匯編語言沒學(xué)好，一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了。
后來請教我們班的一個男生，每次跟他一起到試驗室調(diào)試程序(他們組也只有他一個人動手)，看他邊做邊給我講解。
最后在開發(fā)機(jī)上做出來的時候，雖然不是我自己寫的，但看他那么高興，我也有一種分享到的成就感。
后來我們組就用了他寫的程序，他自己又抽空做了些拓展。
接下來就是做硬件方面的焊接工作了。
沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。
很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實訓(xùn)中心，一泡就是一天。
我看到有很多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時間都是一個人做。
在這個時候也有很多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時候幫我做點焊接。
大家都鼓勵我，即使最后出不來東西，但是一定要堅持把它做完。
當(dāng)我想放棄的時候，我也這么對自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品。
在要驗收前，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。
幫我的那個男生做的已經(jīng)出來了，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的'問題。
有一點灰心，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。
那么就準(zhǔn)備答辯吧。
我對著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了，因為整天都在同它們打交道。
51的引腳及其功能，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動器的，所有我用到的我都一再的看書了解，同時請教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑。
在這個過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時間再多一些，或者我能早點做好，要是不只是我一個人動手……算了吧，不要想那些如果，還是準(zhǔn)備我自己的，做好我現(xiàn)在能做的吧。
還好，驗收還算成功，得了3分，不是很高，但是我覺得對我來說已經(jīng)很好，代表了我真實的水平，我覺得我對單片機(jī)的一些知識在這個動手的過程中真的是從無到有增長的。
同時我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是風(fēng)險代價，其實這也沒有什么不一樣，這一點我早就了解。
最后，我發(fā)現(xiàn)自己對單片機(jī)竟然也有了一點興趣，我認(rèn)為要學(xué)好單片機(jī)這門課程，不僅要認(rèn)真閱讀課本知識，更重要的是要通過上機(jī)實踐才能增強(qiáng)和鞏固我的知識，注重實踐這一環(huán)節(jié)，只有這樣我們才能成為合格的社會人材。
高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。
在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。
為了提高學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機(jī)實驗報告，在實驗的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。
從單片機(jī)實驗心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用 inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。
使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
實驗教學(xué)的全過程包括認(rèn)識、基礎(chǔ)、綜合3個階段。
以往的單片機(jī)實驗是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試，與實際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。
使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析能力，對單片機(jī)如何構(gòu)成一個單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏認(rèn)識。
軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在 eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實驗板的構(gòu)成及基本功能
單片機(jī)實驗板，它由 8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。
其中8155 片內(nèi)有256個ram單元，接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。
串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。
在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實驗。
同時可參考單片機(jī)網(wǎng)上的比較生動的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗一起進(jìn)行.例如，《電子測量》課程中各種頻率的測量，可通過8031單片機(jī) p1口輸入被測量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
由于p1口通過插座引出，也可外部擴(kuò)展a/d d/a 等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實驗板的衍生功能
此單片機(jī)實驗報告中的實驗板是一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。
有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。
例如：時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及控制等，在此實驗板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號的使用。
還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的能力。
這在單片機(jī)實驗報告中都要體現(xiàn)出來。
例如：如何檢查程序存儲器和外部數(shù)據(jù)存儲器及i/o接口，執(zhí)行訪問外部程序存儲器eprom2764的0000h 單元的指令，只能讀取該單元的內(nèi)容，不能改寫，當(dāng)dptr=0000h 時，執(zhí)行 movca @dptr指令，這時候74ls373應(yīng)鎖存地址信號低8位，可用示波器測量74ls373的q0-q7 ，檢驗是否鎖存了零信號，同樣用示波器檢測p2口是否輸出了地址信號的高8位，用示波器檢測p0口和 ale控制信號。
若和原理分析有偏差，很快就可判斷出哪個管腳有問題，可順藤摸瓜，找出問題所在。
同理，執(zhí)行單條指令訪問外部接口8155的pa pb pc 口，軟件執(zhí)行時序信號和管腳測量結(jié)果相比較，看是否一致，以便檢查硬件線路是否正確。
訪問外部ram數(shù)據(jù)存儲器(8155片內(nèi))時，用示波器測wr及 rd控制信號，如：讀ram時，應(yīng)測到讀控制信號脈沖，而寫ram時，應(yīng)測得寫控制信號脈沖。
測得的信號一定是數(shù)字信號(0或1，0.7v左右或 3.8v左右)，2.5v左右的數(shù)字信號肯定有問題。
在仿真器上調(diào)試軟件時，通過察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振，通過后，改用用戶板上的晶振，看結(jié)果是否一致，若有問題，說明用戶板上的晶振有問題，再次通過后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真頭，插上8031芯片，看是否通過，此時有問題，說明用戶板上的復(fù)位信號有問題。
逐步學(xué)會硬件電路的調(diào)試。
外部可連接溫度傳感器，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換，檢測溫度信號，并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍，進(jìn)行報警，切換繼電器工作;還可通過模擬開關(guān)對多點溫度進(jìn)行輪檢，構(gòu)成一臺多點溫度測試系統(tǒng)。
作為測量設(shè)備，要考慮精度，在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇，因為其導(dǎo)通電阻的大小對模擬輸入量有影響，應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小，帶過壓保護(hù)的模擬開關(guān)，同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求，選擇8位、 12位等 轉(zhuǎn)換器，或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。
也可對外部多種傳感器進(jìn)行檢測，如：溫度、煙霧、水警、門警、紅外等，構(gòu)成監(jiān)控電路，被測量中既有模擬量，又有數(shù)字量，特別要加強(qiáng)抗干擾性，在線路板設(shè)計時，每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時盡量靠近芯片，模擬地和數(shù)字地先分別共地，最后，再把模擬地和數(shù)字地共地，模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個共地點，最好電源和地單獨布層，走線合理，提高線路板的抗干擾性，為了提高抗干擾能力，軟件設(shè)計時，可連續(xù)測量幾次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以濾去一些突變信號，提高整個系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲量有限，數(shù)據(jù)處理能力差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實驗板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實現(xiàn)ttl信號和rs232 信號之間的轉(zhuǎn)換，和 pc機(jī)通訊，從而實現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
幾點單片機(jī)實驗心得體會
在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。
如：工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動化和計算機(jī)外部設(shè)備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。
目前，單片機(jī)正朝著大容量片上存儲器、多功能i/o接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。
要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識，只有將這兩方面的知識融會貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。
一個好的工程設(shè)計師不僅要掌握單片機(jī)的工作原理，而且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實際應(yīng)用中找到最好的性能價格比。
所以還要注意培養(yǎng)學(xué)生接受新知識的自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動態(tài)。
單片機(jī)實驗報告的心得體會篇十八
高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機(jī)實驗報告，在實驗的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。從單片機(jī)實驗心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實驗板，它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個ram單元，接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實驗。同時可參考單片機(jī)上的比較生動的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗一起進(jìn)行.例如，《電子測量》課程中各種頻率的測量，可通過8031單片機(jī)p1口輸入被測量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過插座引出，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
此單片機(jī)實驗報告中的實驗板是一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如：時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及控制等，在此實驗板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實驗報告中都要體現(xiàn)出來。例如：如何檢查程序存儲器和外部數(shù)據(jù)存儲器及i/o接口，執(zhí)行訪問外部程序存儲器eprom2764的0000h單元的指令，只能讀取該單元的內(nèi)容，不能改寫，當(dāng)dptr=0000h時，執(zhí)行movca@dptr指令，這時候74ls373應(yīng)鎖存地址信號低8位，可用示波器測量74ls373的q0-q7，檢驗是否鎖存了零信號，同樣用示波器檢測p2口是否輸出了地址信號的高8位，用示波器檢測p0口和ale控制信號。若和原理分析有偏差，很快就可判斷出哪個管腳有問題，可順藤摸瓜，找出問題所在。同理，執(zhí)行單條指令訪問外部接口8155的papbpc口，軟件執(zhí)行時序信號和管腳測量結(jié)果相比較，看是否一致，以便檢查硬件線路是否正確。訪問外部ram數(shù)據(jù)存儲器(8155片內(nèi))時，用示波器測wr及rd控制信號，如：讀ram時，應(yīng)測到讀控制信號脈沖，而寫ram時，應(yīng)測得寫控制信號脈沖。測得的信號一定是數(shù)字信號(0或1，0.7v左右或3.8v左右)，2.5v左右的數(shù)字信號肯定有問題。在仿真器上調(diào)試軟件時，通過察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振，通過后，改用用戶板上的晶振，看結(jié)果是否一致，若有問題，說明用戶板上的晶振有問題，再次通過后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真頭，插上8031芯片，看是否通過，此時有問題，說明用戶板上的復(fù)位信號有問題。逐步學(xué)會硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換，檢測溫度信號，并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍，進(jìn)行報警，切換繼電器工作;還可通過模擬開關(guān)對多點溫度進(jìn)行輪檢，構(gòu)成一臺多點溫度測試系統(tǒng)。作為測量設(shè)備，要考慮精度，在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇，因為其導(dǎo)通電阻的大小對模擬輸入量有影響，應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小，帶過壓保護(hù)的模擬開關(guān)，同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求，選擇8位、12位等轉(zhuǎn)換器，或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對外部多種傳感器進(jìn)行檢測，如：溫度、煙霧、水警、門警、紅外等，構(gòu)成監(jiān)控電路，被測量中既有模擬量，又有數(shù)字量，特別要加強(qiáng)抗干擾性，在線路板設(shè)計時，每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時盡量靠近芯片，模擬地和數(shù)字地先分別共地，最后，再把模擬地和數(shù)字地共地，模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個共地點，最好電源和地單獨布層，走線合理，提高線路板的抗干擾性，為了提高抗干擾能力，軟件設(shè)計時，可連續(xù)測量幾次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以濾去一些突變信號，提高整個系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便，所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制，但單片機(jī)存儲量有限，數(shù)據(jù)處理能力差，不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理，在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊，實驗板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實現(xiàn)ttl信號和rs232信號之間的轉(zhuǎn)換，和pc機(jī)通訊，從而實現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲、處理和打印清單，單片機(jī)完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號的控制，構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。