2023年淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感(通用18篇)

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    閱讀是一種心靈的享受和思想的碰撞,寫(xiě)下讀后感能夠使這種體驗(yàn)更加深刻。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢?首先,我們需要再次回顧書(shū)中的主題和情節(jié),思考作者想要傳達(dá)的思想和意義。其次,我們可以關(guān)注自己在閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì),從個(gè)人的角度出發(fā),表達(dá)對(duì)書(shū)中人物形象的喜愛(ài)或反感,以及對(duì)故事情節(jié)的感動(dòng)或震撼。最后,我們可以通過(guò)比較和分析,將書(shū)中的主題與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,探討書(shū)中思想與現(xiàn)實(shí)世界的契合點(diǎn),或是對(duì)書(shū)中的問(wèn)題提出自己的看法和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典讀后感的開(kāi)頭句子,供大家參考和借鑒。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇一
    這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書(shū),其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。
    原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū),經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。
    主人公馬小跳非常淘氣,不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多,馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他非常愛(ài)玩,有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
    馬小跳的媽媽,是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮,它心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里,她的媽媽非常漂亮。
    讀完這些書(shū)我終于明白,書(shū)籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書(shū)讓我體會(huì)到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè)!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇二
    今天,我讀了楊紅櫻的一本書(shū),名字叫《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》這本書(shū)很好看,把我深深的吸引住了。
    主要講的是:馬小跳的班主任秦老師讓馬小跳的同桌路曼曼觀察馬小跳的一舉一動(dòng),把它做的'壞事記在一個(gè)小本子上。在這個(gè)小本子上,有很多壞事馬小跳都沒(méi)有做過(guò),于是,就發(fā)生了馬小跳河路慢慢的戰(zhàn)爭(zhēng)。真有趣!
    我最喜歡的一部分就是馬小跳去讓一位練字的老爺爺去模仿他爸爸的字在試卷上簽字。那次,老爺爺簽的太簡(jiǎn)單,而讓老師把馬小跳的爸爸批評(píng)了一頓。想想我們同學(xué),也有自己模仿家長(zhǎng)的字在作業(yè)本上簽字。真不應(yīng)該呀!
    馬小跳真有趣,我多想有一位他這樣的好朋友!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇三
    古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)就像一個(gè)價(jià)值連城的寶貝,只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝。
    前幾天,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū),這本書(shū)可真精彩!看了這本書(shū),我仿佛又找回了童心。書(shū)中的人物給我留下了深刻的印象:貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有他們各有各的性格特點(diǎn),真讓我受益匪淺啊!先說(shuō)說(shuō)貪玩老爸吧。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣,喜歡玩,可以玩得花樣翻新。因?yàn)樨澩嫠钥傆幸恍┩奈淬?,他是玩具廠的廠長(zhǎng),因此就更有童心了。
    給我印象最深的就是題目中的馬小跳,他雖然是個(gè)淘氣的孩子,但他有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過(guò)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。而書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”可是做過(guò)許多大事的哦!比如:抓小偷、放生野生動(dòng)物等等,幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
    雖然馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩的孩子,可在我眼里馬小跳卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神,讓我深深感到:不管這個(gè)人是好是壞,都有他閃光的一面,只要用心去看,用心去感受,就一定能感受到別人好的那一面。
    馬小跳很調(diào)皮,但他的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。他是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂(lè)的男孩,他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì),去學(xué)習(xí)。記得書(shū)中有一句話“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”。
    馬小跳就是這樣,無(wú)論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱,這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
    雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;雖然他成績(jī)很差,但他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的。如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。朋友們,讓我們一起把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂(lè)的人。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇四
    自從我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)之后,我一直在想:如果我是馬小跳,和他一樣無(wú)憂無(wú)慮,那該多好??!
    在馬小跳系列中,《超級(jí)市長(zhǎng)》給我留下了深刻印象。
    馬小跳去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”,可神童林子聰和成語(yǔ)大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里,甚至還把這場(chǎng)比賽比喻成鳳凰和雞的游戲,大象和螞蟻的游戲。在馬小跳的“鐵哥兒們”的鼓勵(lì)和支持下,結(jié)果出乎意料,馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過(guò)關(guān)斬將,成為了最后的“超級(jí)市長(zhǎng)”。
    在生活中,我也遇到過(guò)這種事:在競(jìng)選大隊(duì)委時(shí),我要去演講,因在家里沒(méi)全面準(zhǔn)備,我很緊張。在演講前,黃珞教了我?guī)讉€(gè)動(dòng)作,就因?yàn)檫@幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我成為了大隊(duì)委的侯選人。這件事讓我明白,如果你交到一個(gè)知心朋友,她一定會(huì)在你有困難的時(shí)候給你幫助。
    馬小跳,是我們童年里的知心朋友,讓我們把馬小跳介紹認(rèn)識(shí)給更多的朋友吧。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇五
    我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列書(shū)了,我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛(ài)不釋手,不過(guò)我還是最喜歡《同桌冤家》這本書(shū)。
    她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!
    我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)那段了,很有趣!數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò),得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對(duì)答案,但沒(méi)有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫(xiě)上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
    看完這本書(shū)后,我覺(jué)得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨,而是深厚的友誼,有時(shí)路曼曼不開(kāi)心了,馬小跳就做出千奇百怪的動(dòng)作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題,路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴,不停地和好,其實(shí)這就是孩子之間深厚的友誼。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇六
    我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她是當(dāng)今最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家,她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
    我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道,書(shū)中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè),他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò),得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫(xiě)上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
    我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書(shū)……似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、“神童”林子聰才是好孩子,才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
    大人們都說(shuō)童年是金色的,可是我要說(shuō),童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅?shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開(kāi)心;在我百無(wú)聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩?,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì),身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫(xiě)馬小跳的可愛(ài)、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!
    童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期,我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子,就要理直氣壯做孩子!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇七
    今天,我看了一本書(shū),叫《淘氣包馬小跳》,作者的名字叫楊紅櫻,她寫(xiě)的最好的書(shū)就是《淘氣包馬小跳》了。
    書(shū)里有兩點(diǎn)表示出他淘氣的樣子:
    1、是他在轟隆隆老師的課上講:“地球除了公轉(zhuǎn),還要自傳······”馬小跳在下面插道:“地球除了公轉(zhuǎn),還要自傳,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去頭都轉(zhuǎn)暈了?!?BR>    2、是把同桌路曼曼的名字記到飛鏢靶的紅心上,路曼曼聽(tīng)秦老師的指令到馬小跳的家去考察,發(fā)現(xiàn)飛鏢靶上的紅心上有自己的名字,馬上把這個(gè)意外的收獲記到小本子上,告訴秦老師。
    馬小跳有個(gè)眼中釘就是他的同桌路曼曼,每次都是她向老師告馬小跳的狀,無(wú)論他在哪里總是有像監(jiān)視器一樣的路曼曼和像有火眼金睛的秦老師盯著他。
    我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)地看了這本書(shū)好幾遍了,但是我還喜歡看這本書(shū),因?yàn)槔锩娴那楣?jié)太精彩了,讓我百讀不厭!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇八
    今天我讀了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》,那本書(shū)好玩的很,有一次,馬小跳把三頓飯,寫(xiě)成三噸飯,而這樣的小錯(cuò)誤,在長(zhǎng)大以后是極大地錯(cuò),我說(shuō)大馬虎叫小馬虎怎沒(méi)會(huì)不馬虎。
    還有,打水仗打出來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),馬小跳是個(gè)淘氣包,他總是惹麻煩,是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來(lái),還有,他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。
    他的爸爸也經(jīng)常鬧笑話,有一次,他把大寫(xiě)成了太,句子就成了這樣,太馬虎,今后一定要改的這個(gè)毛病,這個(gè)句子也挺好玩的。馬小跳隨然馬虎了點(diǎn),可是也熱愛(ài)動(dòng)物,馬小跳把點(diǎn)殺的小黑羊放了。
    有一段時(shí)間,馬小跳回家的時(shí)間一天比一天晚,而且一回家就把自己關(guān)到衛(wèi)生間里,因?yàn)?,他看到了一位女警察,還學(xué)這她的動(dòng)作。
    馬小跳給爸爸剪頭發(fā)的時(shí)候,他先把爸爸惹生氣,然后頭發(fā)就豎起來(lái)了,馬小跳一下子就把爸爸的頭發(fā)剪掉了。頭發(fā)剪完了,爸爸的氣也消了。
    《淘氣包馬小跳貪玩老爸》真是太好玩了,有些事情我都快笑破了皮。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇九
    我讀過(guò)很多本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū),當(dāng)我讀到《寵物集中營(yíng)》的時(shí)候,它令我深有感觸。
    書(shū)中的主人公麥冬娜原來(lái)很討厭小動(dòng)物和小孩子。她狠心拋棄患了結(jié)膜炎的西施狗“丑八怪”,馬小跳無(wú)意中把那只西施狗又送回麥冬娜的家,可麥冬娜不肯要,馬小跳經(jīng)過(guò)很大的努力才讓麥冬娜又接受了“丑八怪”。終于在裴帆哥哥所在的獸醫(yī)院中,他們遇到了斗牛狗“拉登”,可它得了腸胃炎,這時(shí)的麥冬娜已經(jīng)不那么討厭小孩子和小動(dòng)物了,她便買(mǎi)下了那只斗牛狗拉登。麥冬娜每天熬各種各樣的粥給“拉登”吃。終于,經(jīng)過(guò)麥冬娜的精心照應(yīng),“拉登”和“丑八怪”的病終于好了。麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶來(lái)了一只患有肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”?!袄恰泵刻熳分昂1I”跑,過(guò)了幾天,“海盜”變瘦了,麥冬娜把它送回它主人的家。不久,麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶回了一只叫“雪兒”的狗,它也患了肥胖癥,“丑八怪”一直追著雪兒跑,“雪兒”也變瘦了。有一次“拉登”和“雪兒”在玩,突然,一輛汽車(chē)要撞上“雪兒”了,“拉登”馬上把“雪兒”撲開(kāi),而它自己卻被汽車(chē)撞沒(méi)了。
    從這本書(shū)中,我懂得了幫助別人是快樂(lè)的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)快樂(lè)的助人者吧!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十
    《貪玩老爸》是淘氣包馬小跳系列的第一本。記得在我第一次看的.時(shí)候,我就被深深的吸引住了。
    我真的沒(méi)想到還有這樣的爸爸形象,不過(guò),我的介紹還得從馬小跳開(kāi)始講起……。
    馬小跳,這個(gè)跟我年齡差不多的孩子,在我的印象中,如果世界上由關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能玩的花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智,這樣的同齡人形象我也是第一次見(jiàn)到。因?yàn)樗粌H是只會(huì)淘氣的淘氣包,他還是個(gè)“聰明”的淘氣包。
    有一次,馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,讓爸爸當(dāng)兒子,他當(dāng)爸爸。每當(dāng)我看到這些他和他老爸的“偉大想法”,我都會(huì)不禁的笑出聲來(lái),他帶給我的不僅僅是歡笑,還讓我理解到了他們的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十一
    寒假中,我讀過(guò)一本非常感人的書(shū)《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》。
    書(shū)中講述了唐飛過(guò)生日的時(shí)候,他的叔叔送給她獨(dú)一無(wú)二的禮物——越野型平衡車(chē)。他們興奮地在工地的土路旁邊試駕時(shí),一輛突如其來(lái)的摩托車(chē),撞傷了一只名叫金子的金毛犬,他們見(jiàn)義勇為,把金子用鐵板抬著送回了主人家,可是金子的主人卻誣陷馬小跳他們撞傷了狗,并把金子送到學(xué)校后揚(yáng)長(zhǎng)而去,使同學(xué)們用異樣的眼光看待馬小跳。
    馬小跳他們被冤枉了,面對(duì)這種種的不信任,他們沒(méi)有怨恨,看著可憐的只剩下一口氣的金子,全都捐出了自己的零花錢(qián)把狗狗送到了寵物醫(yī)院,經(jīng)過(guò)手術(shù),金子恢復(fù)了健康。并且最終抓到了撞傷金子的.人,洗清了他們的冤屈,恢復(fù)了他們的清白。
    這本書(shū)讓我看到了小伙伴們之間的友誼和他們善良的心,當(dāng)馬小跳他們被冤枉時(shí),大家都站出來(lái)為他們辯護(hù),比如漂亮的夏林果,善良的安琪兒,仗義的唐飛,都是有這些相信他們的伙伴,金子的傷才會(huì)好。
    更讓我看到了馬小跳和他的伙伴們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心和堅(jiān)強(qiáng)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十二
    自從上次在家里順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看,我就成了它的忠實(shí)粉。我只要看完一本《淘氣包馬小跳》,就會(huì)買(mǎi)一本新的《淘氣包馬小跳》。
    我最羨慕馬小跳的是,他能夠掌管自己的零花錢(qián),還有一張能夠從銀行取錢(qián)的銀行卡,唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢(qián)也被罵得,被趕出家門(mén)。
    《淘氣包馬小跳》這本書(shū)給了我的快樂(lè),都數(shù)不清,沒(méi)次看的時(shí)候我總是看得著迷,整個(gè)人好像鉆到書(shū)里去似的,所以總是看到十點(diǎn)多才上床,連做夢(mèng),也能夢(mèng)見(jiàn)故事中的情節(jié)。大學(xué)墊雖然馬小跳很調(diào)皮,但他的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸馬天笑有童心、有生活情趣,喜歡玩,能夠玩得花樣翻新。
    我真的.太向往馬小跳的生活了,他能夠說(shuō)他是世界上最幸福的孩子,我真想過(guò)上他的快樂(lè)生活。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十三
    這本書(shū)主要講述的是馬小跳有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。在一個(gè)高爾夫球場(chǎng)旁邊,有一座像城堡一樣奇怪的房子,這引起馬小跳和他幾個(gè)朋友的種種猜測(cè)----是用來(lái)關(guān)押人質(zhì)的?還是用來(lái)生產(chǎn)毒品的?于是他們拿著望遠(yuǎn)鏡開(kāi)始觀察。原來(lái)這座房里住著一個(gè)巨人,馬小跳他們找到了巨人,并和他交了朋友。
    在他們和巨人發(fā)生的`故事中,讓我印象深刻的是巨人阿空的善良。他的房子里有12只烏龜和一只腰部癱瘓的小狗拖拖。每當(dāng)天氣不好的時(shí)候,阿空都會(huì)讓烏龜在房子里躲雨,吃飯時(shí)會(huì)和他們一起吃。因?yàn)槿藗冇X(jué)得阿空是個(gè)怪物,所以除了一個(gè)小時(shí)在汽車(chē)城的時(shí)間,其他時(shí)間阿空都把自己關(guān)起來(lái),而拖拖和他的處境相同。我覺(jué)得人們不應(yīng)該歧視和他們不一樣的人,要嘗試去了解他們,關(guān)心他們,這樣的世界才更美好。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十四
    前幾天,我讀了一本名叫《淘氣馬小跳》的書(shū)。這本書(shū)是由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨著的。
    其中有一篇叫《比薩餅vs麻辣串串燒》,它主要講的是馬小跳他們那一組同學(xué)正在工作時(shí),毛超向馬小跳報(bào)告說(shuō),丁文濤他們那一組正在做比薩餅。馬小跳趕緊去偵察,他發(fā)現(xiàn)他們根本就不會(huì)做比薩餅。
    這篇文章表現(xiàn)了馬小跳雖然聰明,但有時(shí)候他也會(huì)顧此失彼。他不顧同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)成果,只顧自己的名譽(yù)。這就是他的自私。但是他也會(huì)精心指導(dǎo)同學(xué)做比薩,這就證明了馬小跳助人為樂(lè),這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
    其中的毛超身上也有長(zhǎng)處,比如能夠尊重別人,服從領(lǐng)導(dǎo)啊。但是監(jiān)視別人,打小報(bào)告也是讓同伴們最恨的事情了。
    這次讀書(shū),我的收獲可真不少。我學(xué)會(huì)了一分為二的.看一個(gè)同學(xué),知道了誰(shuí)都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。我們要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,避免他們身上的缺點(diǎn)。這就是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十五
    最近讀了一本書(shū)是《淘氣包馬小跳》系列之一——《天真媽媽》。作者是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、《青年作家》雜志社副編審楊紅櫻阿姨。這本書(shū)講述的是馬小跳的最愛(ài)——“寶貝兒媽媽”!誰(shuí)要說(shuō)媽媽的壞話,馬小跳會(huì)跟他拼命。馬小跳的媽媽不僅是位漂亮的媽媽,而且還是一個(gè)神探,馬小跳對(duì)媽媽是佩服得五體投地。母親節(jié)到了,馬小跳為媽媽?xiě)c祝節(jié)日,安排精彩活動(dòng)。爸爸出差期間,媽媽受傷了,馬小跳細(xì)心的照顧好了媽媽。
    讀完這本書(shū),我很羨慕馬小跳,羨慕他有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,羨慕他有個(gè)“天真媽媽”守在身邊。這本書(shū)十分幽默,讓人看后回味無(wú)窮,讓我懂得了許多人生道理,給我的生活添加了許多甜蜜。我多么希望能像馬小跳那樣,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)玩耍啊!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十六
    在這個(gè)愉快的暑假里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。
    《淘氣包馬小跳》講述的是:有一個(gè)叫馬小跳的男孩,有三個(gè)好朋友,分別是河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。因?yàn)閺堖_(dá)的嘴巴大,所以大家叫他“河馬張達(dá)”,而且?guī)c(diǎn)兒結(jié)巴,毛超像猴子一樣,又像猴子一樣機(jī)靈,但猴子不會(huì)說(shuō)話,毛超卻廢話連篇,唐飛挺出來(lái)的肚子像企鵝,走路的姿勢(shì)像企鵝,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校吃。這四個(gè)“調(diào)皮蛋”個(gè)個(gè)身懷絕技,最后都成了“小英雄”。從這本書(shū)中我學(xué)到了四個(gè)“調(diào)皮蛋”樂(lè)觀和助人為樂(lè)的精神。比如:四個(gè)“調(diào)皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”。
    我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)了!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十七
    暑假里,我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)。這些書(shū)是楊紅纓阿姨寫(xiě)的,書(shū)的主人公是馬小跳,還有他的三個(gè)“鐵哥們”。
    馬小跳是個(gè)心里有話不說(shuō)出來(lái)會(huì)憋得難受,但有一個(gè)秘密他不會(huì)告訴任何人的人。他對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,出辦公室的時(shí)候歡天喜地。他的三個(gè)“鐵哥們”分別是:河馬張達(dá),猿猴毛超和企鵝唐飛。
    張達(dá)嘴巴大,舌頭也大,說(shuō)話時(shí)嘴巴一張一合地有點(diǎn)像河馬,所以大家都叫他“河馬張達(dá)”。他奉行“君子動(dòng)口不動(dòng)手,因?yàn)樗m然嘴巴大,但說(shuō)起話來(lái)總是結(jié)結(jié)巴巴,含含糊糊,所以他寧肯動(dòng)手也不愿多說(shuō)一句話。他是吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏的一個(gè)人。
    毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,但猴子不說(shuō)廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐廢話,所以他還有一個(gè)名字就是廢話大王。
    唐飛是個(gè)不折不扣的小氣鬼,他的興趣愛(ài)好除了吃,還是吃,所以他胖得挺出的肚子像企鵝,走起路來(lái)更像企鵝,大家就送他個(gè)外號(hào)——企鵝唐飛。
    在《丁克舅舅》這本叢書(shū)中,馬小跳的丁克舅舅與眾不同,他把頭發(fā)染來(lái)染去,頭上常常是五彩繽紛;他手里常提著個(gè)筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,他上班的地方也和別人不一樣,他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人類”,對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō),他簡(jiǎn)直是一個(gè)謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車(chē),還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書(shū)里,馬小跳和他的三個(gè)“鐵哥們”跟著丁克舅舅學(xué)習(xí)了很多自己從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,也認(rèn)識(shí)了與眾不同的舅舅其實(shí)是一個(gè)既熱心又正真的人,讓他們明白了人的著裝打扮與他的好壞沒(méi)有直接關(guān)系。只可惜的是丁克舅舅30歲了,還沒(méi)結(jié)婚,為了不讓外公外婆發(fā)愁,馬小跳決定給自己找個(gè)舅媽。
    還有很多有趣的故事,如《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》等等。這些書(shū)中,都有它們自己的故事,每本書(shū)都有一番情趣,我建議大家都來(lái)看《淘氣包馬小跳》。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十八
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”那個(gè)煩人的鬧鐘又在“叫”了。聽(tīng)寶貝兒媽媽說(shuō),那是一個(gè)智能鬧鐘,是馬小跳的'舅舅——丁克送的,在丁克眼里,那是一個(gè)智能鬧鐘,但是,在馬小跳和小非洲的眼里,它并不是一個(gè)智能鬧鐘,而是一個(gè)普通的鬧鐘。
    “起床了,快起床?!睂氊悆簨寢屧隈R小跳和小非洲的耳旁嚷到。起來(lái)之后,馬小跳迅速地穿上衣服,又幫小非洲穿上了衣服,順手抓了幾片面包和兩盒牛奶,拉著小非洲就走了。
    終于到了學(xué)校,馬小跳迫不及待地一口氣兒從校門(mén)口奔馳到了教室,他突然想起來(lái)了小非洲還在校門(mén)口那,所以,事不宜遲,他又從教室奔馳到了校門(mén)口,他看到了小非洲,連忙說(shuō):“對(duì)不起?!毙》侵尥蝗谎矍耙涣?,說(shuō):“跳跳娃呀!我實(shí)在是太高興了!”“怎么高興?”馬小跳不解地問(wèn),“因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)對(duì)不起了!”小非洲依然高興地說(shuō),這時(shí)馬小跳才明白自己以前不會(huì)說(shuō)對(duì)不起,可剛才說(shuō)了一句,“哦,那真的太好了,我們快進(jìn)去吧,要不就遲到了!”馬小跳也超級(jí)開(kāi)心地說(shuō),“好,走吧。”“恩,恩,恩?!?BR>