演講稿是一種口頭表達方式，它以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的語言組織形式，向聽眾傳遞信息、表達觀點、引發(fā)思考。演講稿可以在各種場合下使用，如學(xué)校演講比賽、工作報告、公開演講等。通過演講稿的準(zhǔn)備和演講技巧的運用，我們可以更好地展示自己的思維能力和口頭表達能力。在寫演講稿之前，建議先進行充分的素材收集和準(zhǔn)備，確保內(nèi)容充實和有說服力。演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是站前小學(xué)五年一班秦元，今天我演講的題目是：《我心中的祖國》。
一個朋友問我：“你最喜歡哪個國家？”我不假思索的回答：“中國，我熱愛的祖國！”
祖國，當(dāng)我們提起這個詞的時候，心中馬上會聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯(lián)想到雄偉的萬里長城，奔騰怒吼的長江、黃河，還有那雄壯激昂的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚……對于這些，每一個炎黃子孫都會懷有一種特殊的情感，這種最深厚的情感就是愛國之情最自然的流露。
千年文化，千年歷史。我們的祖國經(jīng)歷了漢唐輝煌盛世，絲綢之路遠涉重洋，四大發(fā)明享譽世界，萬里長城舉世矚目，秦兵馬俑令人驚嘆，《論語》、《孟子》相傳后人，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋……每一段歷史都是那么璀璨，每一段歷史都是那么輝煌，我為此而驕傲，我為此而自豪，因為祖國在我心中。
百年近代，百年屈辱。中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭硝煙彌漫，南京條約、北京條約、馬關(guān)條約喪權(quán)辱國，八國聯(lián)軍的燒殺掠奪，圓明園化為灰燼，日寇的兇殘，南京大屠殺慘絕人寰。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗的江山，每一個中國人臉上流著淚，心中淌著血，義憤填膺，因為祖國在我心中。
當(dāng)新中國的旗幟高高升起的時候，當(dāng)“中華人民共和國成立了”響徹全球的時候，當(dāng)奧運健兒載譽而歸的時候，當(dāng)北京申奧成功的時候，當(dāng)神州飛船遨游太空的時候，當(dāng)我們戰(zhàn)勝非典、戰(zhàn)勝洪災(zāi)、戰(zhàn)勝地震、戰(zhàn)勝一切天災(zāi)人禍的時候......我們?yōu)橹駣^，新潮沸騰，因為祖國在我心中。
同學(xué)們，祖國在我們心中是滄桑的，是歷經(jīng)磨難的，但她又是堅強的，不可戰(zhàn)勝的，我們應(yīng)該為生在這個英雄的國度而感到自豪，其實愛國不僅僅是對祖國深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任，那么我們要為祖國做些什么呢？讓我們牢記祖國曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱，不忘祖國光輝的歷史和燦爛的文化，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，天天天向上。今天，我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁，讓我們一起為心中的祖國而努力奮斗吧！
謝謝大家！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇二
尊敬的.各位老師，親愛的各位同學(xué)：
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，您像一座通向知識海岸的長橋；老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師，您像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。
在我的記憶中有無數(shù)個老師交過我，他們是那么地和藹可親；孜孜不倦，但是最讓我難忘的還是那位老師一一高老師。
高老師有著高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上還戴著一副眼鏡，還有一個能說會道的嘴巴。他不僅是一個老師同時也是班主任，他一直支持著我們；關(guān)心著我們；照顧著我們，我們在一起相處有2年了。
記得我剛上三年級的時候，非常膽小，對高老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我。總是想如果老師叫到我的名字的話，而我卻回答不出來那豈不是讓全班同學(xué)笑話嗎？有一次，老叫到了我的名字，那時我的心被嚇得怦怦直跳，我的聲音小的和一個蚊子似的，誰想到我竟然說對了，高老師說：“你回答的這么好，為什么不舉手呢？你不要害怕的同學(xué)們笑你，沒有一個人會是十全十美的，你一定要相信自己！”老師的話給我啟發(fā)很大，后來老師一問問題，只要我會，我就會舉起手來。高老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。
記得有一次，一個同學(xué)沒交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)了。上課時，高老師并沒有當(dāng)眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師的教誨。從那以后，那個同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。
高老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，您付出的汗水和辛勞，是這么的無私；這么的偉大，我為曾是高老師的學(xué)生而驕傲，高老師會永遠留在我的記憶中！
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：“我心中的祖國”。
每當(dāng)我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們的心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都應(yīng)該把祖國留在我們心中，熱愛我們的中國，應(yīng)該為祖國的繁榮富強努力奮斗。
我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。今日的中國：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人民生活日新月異，普遍改善，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，改革開放蓬勃發(fā)五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?！從那以后，一代新的天之驕子站立起來。展。無數(shù)事實證明：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設(shè)一個新中國。
我們還想讓災(zāi)難籠罩我們嗎？我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎？不！絕不！我們不能讓祖國受到欺負(fù)，讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，好好工作，為祖國做貢獻，讓中國被世人所矚目，把中國這個響亮的名字永遠留在我們心中。
祖國在進步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強、為建設(shè)富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
我心中的好老師不一定使教過的學(xué)生都“成才”，但他博覽群書，深深的影響著學(xué)生的一生！
我心中的好老師，他從不壓迫學(xué)生做作業(yè)，而是用一種獨特的教學(xué)方式――輕松、活潑的教學(xué)藝術(shù)來引導(dǎo)學(xué)生。她像我們一樣充滿光、朝氣、幽默，讓同學(xué)們在充滿樂趣的課堂中，懂得創(chuàng)新，體會到學(xué)習(xí)知識的樂趣！
我心中的好老師，心胸開闊，不會輕易放棄任何一個學(xué)生，他只會用愛心給迷路的我們指點方向。
我心中的好老師不一定有華麗的外表，但他有一顆淳樸而又善良的心靈。在我學(xué)習(xí)的這幾年，就有這么一位好老師，他就是我們的小學(xué)班主任朱老師。
生命就像黑夜中在大海上迷失了前進方向的小船，家是小船避風(fēng)的港灣，而老師就是那在黑暗大海上的一盞明燈，照亮我們的心靈，指引著我們所前行的方向。
我的啟蒙老師是一位年過半百的數(shù)學(xué)教師。在別人眼里，也許他只是一位默默無聞欠卻又在奉獻著自己的普普通通的人民教師，而在我眼中，他卻是改變了我此生的人。他對我恩情是我此生無法去報答的！
因為我是家中的獨子，所以父母親都慣著我，事事依著我，漸漸地我養(yǎng)成了蠻橫無理的性格。不管是老師，還是家長，見了我就頭疼。在上小學(xué)一年級時，我在班級里橫行霸道。有一次，竟咬傷了一位女老師的手。校長知道后，罰我站在辦公室里反省自己的錯誤。大概是老天眷顧我吧，居然讓我在此時，遇到我一生中最重要的，也是改變我一生的人。當(dāng)我站在那里反省時，一位老教師招手示意我過去，我看他面帶笑容，顯得十分慈祥，于是就走了過去。原來他叫我過去，只是想考考我。他用手比劃出幾道數(shù)學(xué)題，因為我之前已經(jīng)把這些都學(xué)會了，所以我輕而易舉的就把正確答案說出來了。大概是覺得我聰明吧，他對我高興地微笑著。
一轉(zhuǎn)眼，這個學(xué)期就過去了，到了第二個學(xué)期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)老師竟然是他。以后，我特別喜歡上他的課。不知不覺中我居然喜歡上了數(shù)學(xué)這門課了。在他的影響下，那種蠻橫無理的性格漸漸離我遠去了，迎來的是一個面帶笑容，懂事乖巧的小男孩了！
由于他的諄諄教誨和我的不懈努力，數(shù)學(xué)這只早已擱淺的小船，逐漸水漲船高了。有一次我竟被選中參加數(shù)學(xué)競賽，但是由于我的馬虎大意，一道大題就這樣錯了，名次與我擦肩而過。正當(dāng)我為此一蹶不振之時，他對我說：“不要氣餒，找清楚自己錯的原因。這次不行，我們還有下次嘛。”他的話使我一怔，心中豁然開朗。從此，遇到挫折我從未放棄過并且這種錯誤我再也未犯過。我更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我捧著一百分的卷子給他看時，他拍拍我的頭，欣慰地說道：“這次考得不錯。不要驕傲，下次再接再厲?！边@一點，我卻感到十分慚愧，因為到現(xiàn)在，我也沒有改掉這個陋習(xí)。
他是我路上的啟明燈，老師謝謝你！
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我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇五
我很感恩自己生活在這樣一個和諧快樂，仁善友愛的社會大家庭里。在這個充滿人情味的大家庭里，到處都有真善美的存在。
曾記得很小的時候，上學(xué)路上都是被外婆緊緊牽著小手慢慢的走著。小心翼翼地帶我過馬路，看著我走進校門，進教室。那是心里覺得特別幸福，特別安全?，F(xiàn)在外婆老了，我下午做完作業(yè)有空的時候便會牽起外婆的手，在院子里慢慢的散步，像小時候外婆對我一樣，小心翼翼。不知不覺中我與外婆做著同樣一件事，那就是充滿溫暖地牽手。原來牽手蘊含著這么多的溫馨和深意啊!牽手是人與人之間愛的表達，真情的流露。
曾記得一個星期五下午，我坐班車從竹市到洞口。那天車?yán)锵癫耸袌鲆粯?，黑壓壓的一大片乘客。我背著重重的書包低著頭，無奈的擠在車廂里，根本就不抱希望能有空座位，只希望車子能快一點到達洞口東站，我的雙腳雙肩少受點罪。誰知一位素不相識的阿姨親切的招手喊我：“小朋友，背著這么重的書包很辛苦吧!來阿姨座位擠擠。”一路上阿姨只有半個屁股坐在座位上。我心里充滿了感激，心里暖乎乎的?，F(xiàn)在坐車時，如果看到小朋友沒有座位，我也會熱情地邀請她們和我一起擠擠。原來擠座位是這么溫暖的事情，相互擠座位也是人與人之間愛的表達，善良的傳播。
曾記得有個周末下午，我和媽媽在雪峰廣場溜達。廣場上真是熱鬧極了，到處都是隨著音樂翩翩起舞的阿姨們，三五成群沿著廣場中央溜冰的小朋友們。大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。忽然，一個拿著掃帚的伯伯出現(xiàn)在了我的視野里。只見他彎著腰不厭其煩地收拾著人們隨手丟棄在地面的垃圾，那么仔細，那么認(rèn)真，仿佛在收拾著自己家里的一件件寶物。大豆般的汗珠不停地往下流，汗水濕透了他的衣服，他也顧不得去擦一擦?，F(xiàn)在這一幕經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海，提醒自己愛護環(huán)境，保護地球媽媽。原來彎腰是這么美麗的事情，讓人久久不能忘記。
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇六
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡老師哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對老師的深情。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮，知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達的盡我們對您的感激之情，我們只能用學(xué)習(xí)來報答您！我的老師，我的朋友謝謝你！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！我要演講的主題是《心中的祖國》。
在大家心中祖國是個怎樣的國家呢？今天我就來說說在我心中的祖國，在我心中??！祖國什么都好，有很多默默付出的人，有祖國現(xiàn)在的繁華等等很多很多。
我知道的默默付出的人有雷鋒叔叔，保潔阿姨，他們?yōu)樽鎳龀隽撕芏嘭暙I。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世了，但是他的故事和他所做的所有事情大家都銘記于心，雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們一定要學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。保潔阿姨大家肯定也知道，有一些人覺得保潔阿姨每天起早貪黑，早出晚歸的去掃地都是應(yīng)該的，有些人還因為保潔阿姨們身上臟而嫌棄她們，可是你們有沒有真心想過，她們?yōu)槭裁匆苓@個苦，去掃地還被人嫌棄，她們是為了讓祖國變得更加美麗，要不是她們，你們每天隨地扔垃圾，祖國早就成了垃圾場，要不是她們早上一大早起來掃地，掃到晚上大家都睡覺了才回家休息，你們哪里會有這么好的生活環(huán)境?。?BR> 祖國現(xiàn)在的繁華是因為現(xiàn)在科技發(fā)達，有很多神奇的建筑物，夜晚有很多漂亮的夜燈，這些建筑物和夜燈合起來讓我們的祖國更加美麗，之前頤和園被毀滅，讓我們祖國一下子失去了一處風(fēng)景，不過現(xiàn)在被我們當(dāng)成了過去，現(xiàn)在我們祖國強大起來，美麗起來，我們祖國在我的心里哪都好，我愛我的祖國！
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇八
真、善、美，是一縷陽光，溫暖人心；真、善、美，是一縷春雨，滋潤人們干枯的心田；真、善、美，是一陣清風(fēng)，吹醒人們沉睡的心靈……真善美，是世間最美的三個的字眼。
真
真，就是真誠，誠實，誠信。記得那是讀小學(xué)的時候，有一次去學(xué)校商店買東西，因為人很多，所以我只有擠進去，在混亂中我拿了一個小玩具。給老板付錢時，老板卻多找給了我五角錢。我看看手中的五角錢，其實自己當(dāng)時很想把那五角錢“私吞”，可是我的腳步?jīng)]有動，停滯在那里，心里有一種說不出的滋味。突然間，我把那五角錢遞給老板，說“您多找了我五角錢！”老板很欣賞的笑了笑。雖然那只有五角錢，但在我的手上卻猶如千金般重。我拿的不是五角錢，而是一個人的誠信。當(dāng)我把那五角錢還給老板后，心里異常輕松，因為我是個誠實的孩子！真誠、誠實的人行為高尚，他們像一縷陽光，溫暖人心；更是一道絕美的風(fēng)景，我們應(yīng)該守護這道亮麗的風(fēng)景。
善
善，就是善良。用自己的言行把善傳遞給別人。那是放學(xué)回來的一個中午，由于自己的粗心，而忘記帶家門鑰匙，而家人又沒在家里，我也不知道他們?nèi)ツ膬?，所以只好在門口等待。我望眼欲穿，可是還是不見家人蹤跡。隨著腳步聲的逼近，我伸長脖子，可看到的卻是樓上的鄰居。我想問那位阿姨借手機打電話給爺爺，我走到她面前，懇求道“阿姨，可不可以借一下你的手機？”想不到阿姨很爽快的答應(yīng)了，可是打過去沒人接，阿姨也沒辦法了。雖然沒打通，但我還是跟阿姨說了幾聲謝謝，阿姨還問我要不要去她家等，我說不用了。以后每當(dāng)我遇見這位阿姨時，我都會向她打聲招呼。善良可以幫助別人，善良無處不在。只要用心感受，就會體會到不同的善良！善良的人播種善良的種子，照亮世間的黑暗。
美
美，不只是外表美，更是心靈美、行為美。那次在街上玩，邊走邊吃一個棒棒糖，順手就把棒棒糖的紙殼仍在地上，自己覺得沒什么。走到前面時，看見幾個小朋友拿著一個塑料袋在揀垃圾，他們的手臂上戴著“學(xué)雷鋒”的紅布?？吹窖矍暗倪@一幕，我不禁羞愧地低下頭，那些小朋友都能夠這樣，而我卻在制造垃圾。我連忙跑回去，把紙殼仍進垃圾桶，這樣心里舒服多了。“社會是我家，清潔靠大家。”只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！貌雖美，但如果沒有純潔的靈魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。
真善美，其實就在我們生活的點滴中，這就是我心中的真善美。讓真善美與我們同行，讓真善美之花開遍全世界！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈ㄖ品ㄒ?guī)就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。
隨著社會的發(fā)展，法制的作用愈來愈重要，特別與我們中學(xué)生的生活愈來愈密切。
法制，顧名思義，就是法律和制度的相結(jié)合體，對于我們小學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不只是一個陌生的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進的.步伐。
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十
老師們、同學(xué)們：
國家長治久安，社會穩(wěn)定是人民的最高利益。歷史經(jīng)驗表明，依法治國是保障國家繁榮昌盛和穩(wěn)定的最根本，最有效的措施。
實行社會主義法治需要有幾個重要的條件，即要有完備的法律體系，要有嚴(yán)格的行政執(zhí)法制度與公正的司法制度，要有一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍，還要求全民具有較強的.法律意識，而要增強全民的法得意識，就必須加強法制宣傳教育。
從小培養(yǎng)孩子的法律意識，教育他們遵紀(jì)守法，是百年樹人的重要一環(huán)，通過學(xué)校法制教育，學(xué)生掌握一定的法律知識，具有一定的法制觀念，具備公民必備的基本素質(zhì)，這對他們成為一名遵紀(jì)守法的合格公民具有重要意義，黨的十四屆六中全會決議把“實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)，科學(xué)教育水平為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的提高?！弊鳛槲覈鐣髁x精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)之一，實際上也是中小學(xué)教育的目標(biāo)。但是，任有少部分中小學(xué)生法制觀念淡薄，加上社會危害青少年身心健康的不良風(fēng)氣影響，導(dǎo)致違法違紀(jì)現(xiàn)象在一些中小學(xué)校園中時有發(fā)生，一些中小學(xué)生甚至誤上犯罪道路，這已成為困擾學(xué)校教育的一個重要問題，直接影響著青少年的健康成長和社會主義事業(yè)接班人的培養(yǎng)。因此，在大力加強社會主義精神文明建設(shè)的今天，加強對中小學(xué)生的法制教育有著及其重要的意義。
同學(xué)們，我們一定要遵守法律，不要違法，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的未來！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十一
友誼，一份難能可貴的感情，是一份需要精心呵護的感情，呵護友誼之花，讓友誼天長地久。以下是小編為大家整理的關(guān)于友誼在我心中的。
演講稿。
供大家參閱。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
媽媽問我友情是什么?我想了好一會兒，說友情就是大家都能成為好朋友，從不認(rèn)識到彼此認(rèn)識，相互了解，大家一起開心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認(rèn)識的朋友。剛剛踏入小學(xué)校園時，又難過又開心。難過的是老朋友不能像以前一樣天天見面，開心的是又可以認(rèn)識新朋友。開學(xué)沒過多久，我就和我們一三班的同學(xué)全都認(rèn)識了。大家一起學(xué)習(xí)，一起運動，一起吃飯，一起玩?？荚嚨昧?00分，我會和好朋友一起分享我的喜悅;剛開始學(xué)拼音，學(xué)字的時候，碰到不認(rèn)識的地方，我會問好朋友怎么讀，怎么寫;放學(xué)值日需要幫忙時，我們會相互幫忙掃地，擦桌子;不小心摔倒了，好朋友會扶我起來，問我疼不疼;家里有好吃的東西，我會想帶到學(xué)校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會早早起床，盼著早點到學(xué)校和他們一起開始一天的生活學(xué)習(xí)。放假的時候雖然開心但還有點小小的憂傷，因為要過好久才能見到好朋友。我想這就是友誼吧。
媽媽又問我友情像什么?我說友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕;友情是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單;友情是一艘堅固的船，在生活的長河中共同向前航行。友情不僅給我們力量，也陪伴我們成長。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
在我的心中，朋友就似一本厚重的書，富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細細品味的欣喜和沖動。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠的友誼,是一首永恒的歌。
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對方高尚的人格，淵博的學(xué)識所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時，瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評論文章，交流學(xué)問。這個故事，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。
再比如，穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中，兩人發(fā)生了激烈爭執(zhí)，其中的一個人掌了另外一個人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說，只是在沙子上寫到：“今天，我最好的朋友在我的臉上打了一耳光?！彼麄兝^續(xù)行走，終于發(fā)現(xiàn)了一個綠洲，兩人迫不及待地跳進水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險。被救的人什么話也沒有說，在石頭上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命?！贝蛉撕途热说倪@個人問：“我打你的時候，你記在沙子上，我救你的時候，你記在石頭上，為什么?”另一個人答道：“當(dāng)你有負(fù)于我的時候，我把它記在沙子上，風(fēng)一吹，什么都沒有了。當(dāng)你有恩于我的時候，我把它記在石頭上，什么時候都不會忘記。”
是的，友誼是關(guān)心，是互助，是春風(fēng)，是暖流，是一個人進步的動力。友誼，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。古往今來，歌頌友誼的詩句有很多。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……千古年來，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動人的篇章。
巴金曾說，友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野。---培根最后，讓我們說：“認(rèn)識你，真好!”
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能讓友情長久維持者，又有幾人?世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。
沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十二
人們都說：老師是園丁——用心血澆灌祖國的花朵；老師是蠟燭——燃燒自己照亮別人，可我覺得老師更像媽媽。
我心目中的好老師是程老師，她身材高挑，苗條，白白的皮膚，瓜子臉，扎一把馬尾辮，頭發(fā)上還夾了個精致的發(fā)夾。她對我們勝過對待自己的孩子。
記得那是臨近期末考試的一天，程老師正在給我們上課，教室外面忽然來了一個女老師，她著急地喊著：“程老師!程老師!”程老師走到教室門口，那位女老師在程老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。程老師一聽臉色發(fā)白，身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)靜下來了，又繼續(xù)給我們講課。這時，教室里靜極了，只有程老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。到了下午，我們才知道程老師的孩子得了急性肺炎，必須住院治療。
第二天，我想程老師一定不會來了。沒想到我一進學(xué)校大門就看見了程老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，程老師整個晚上沒有睡好覺，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。我們都勸程老師去照顧生病的孩子，可她說什么也不去，說不能丟下我們不管。就這樣，半個月來，程老師一直奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間。期末考試中，我們班取得好成績，可程老師卻瘦了不少。
了吧？老師送你回家好嗎?“我埋著頭，小聲的回答了老師一聲：”好!"。我和老師撐著那不足倆個人撐的雨傘，牽著手一齊回家。
路上荒無一人，只有那幾盞路燈照著我們。雨越下越大，我和老師只好停在別人的房檐下躲雨。過了一會兒，一道亮光在黑黑的天空上畫了一到弧線，我知道閃電后會打雷，急忙用手把耳朵捂住。老師看見了，對我說：“不用怕，老師幫你擋著！”說完將我緊緊地?fù)г趹牙?，輕輕的拍打著我的肩膀。雨小了，天也越來越黑了，我們又急急忙忙的回家。
到家后，老師吩咐我關(guān)好門等媽媽回來就走了。我站在陽臺上，看見老師在拐彎處停了下來，一手扶在桿子上，一手捂著肚子吐了起來。這一刻，我才想起老師為了照顧我不淋雨，自己的衣服已經(jīng)濕透了，眼淚禁不住如泉水般涌了出來......程老師，您永遠是我心目中的好老師！我永遠愛你！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十三
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。
得到良師的指導(dǎo)乃是人生幸事，古往今來的名人、文豪也是不能否認(rèn)的。魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達·芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那時戴維的聲音：“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第?！币苍S三毛是不幸的，初二時，數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后，三毛說：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運的人，我十分的感激他，要不是當(dāng)年他的體罰，我不會走上今天的路。”說者番話時，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達官。
如今的我們正在初三揮灑汗水，九年義務(wù)教育也讓我們在收獲知識的同時也遇到了一位又一位的良師。從一年級開始的啟蒙老師到如今即將目送我們步入高中的老師，每一位都不會陪伴我們永恒，他們僅僅是我們生命中的過客，永遠陪伴我們的是老師們傳授給我們的知識，而每一位老師都沒我們生命中的繁星，不在被陽光充斥的白天錦上添花而是在黑夜中給予我們光亮，引導(dǎo)我們?nèi)松姆较颉?BR> 初三的到來意味著我們的成長，轉(zhuǎn)眼初中即將結(jié)束，而小學(xué)時的情景依舊歷歷在目，而我最感謝的還是我的小學(xué)語文老師——趙老師。
現(xiàn)在回想起趙老師，記得最清楚的就是她那一頭斑白的頭發(fā)了。趙老師是個很樸素的人，五十歲左右的年紀(jì)，早已沒有了年輕時的光鮮亮麗，取而代之的是歲月留下的痕跡。但趙老師站在講臺上聲情并茂地為我們朗誦課文時雙眸中的熠熠光輝卻是什么也無法阻擋的。印象最深的就是五年級時的那段日子了，那時候的每一節(jié)語文課都給了我們極大的震撼——那個時候趙老師的腿受了傷，每天撐著拐杖站在講臺上，用一只腳支撐著一個又一個的三十五分鐘。我記得那個時候我們班的每個同學(xué)上課都打起了十二分的精神，只為了站在講臺上的那個堅毅的身影。
趙老師對我們的課余生活一樣重視，六一兒童節(jié)、運動會······趙老師如同我們的朋友一般，和我們一起瘋，一起鬧，甚至還會陪我們一起玩游戲。
那個時候的我們多調(diào)皮啊，我們也會惹趙老師生氣，趙老師生氣時的模樣卻是記不清了，記憶中趙老師最美的模樣就是我們拍畢業(yè)照的那一天。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊，老師，承擔(dān)著一份重任，盡心盡力地教導(dǎo)學(xué)生，將自己最美好的時光留在一成不變的講臺上。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十四
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！我是五年級的xx。
看著徐徐升起的五星紅旗，聽著雄壯的國歌，你們是不是和我一樣，心中有一種沖動，那就是想跟著這熟悉的旋律唱起來，唱出自己心中對祖國的熱愛，唱出我們對生活的向往。
自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。多少勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)典讓世人銘記，并激勵人們奮發(fā)向前，勤奮學(xué)習(xí)已成為民族精神的體現(xiàn)。21世紀(jì)的今天，我雖然擁有美麗寧靜的校園、寬敞明亮的教室、現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備；我們雖然不必再為穿不暖、吃不飽而擔(dān)憂；也不再有因交不起學(xué)費而無書可讀……可是，要在科學(xué)技術(shù)的日新月異時代中有作為、有創(chuàng)造、有發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí)依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責(zé)任。適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，需要我們勤奮學(xué)習(xí)；成為高科技、高技能、高素質(zhì)的人才，需要我們勤奮學(xué)習(xí)；我們要成為新世紀(jì)的建設(shè)者，依然需要勤奮學(xué)習(xí)。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。”卡萊爾更是激勵我們：“天才就是不止境地刻苦勤奮的能力?！蔽覀冎挥性趯W(xué)習(xí)道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸風(fēng)景珍藏；只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
同學(xué)們，我們在新中國這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沐浴任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
同學(xué)們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？看到那冉冉升起的太陽了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。
人的天才只是火花，要想它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十五
親愛的同學(xué)們：
我愛我的父親和我的母親，但我更愛祖國母親!在廣闊的中華大地上，到處充滿著活力與繁榮，一個又一個的舉世矚目的成就在此創(chuàng)造出來。這些讓我我驕傲，因為我是中國人!
看到被燒毀的圓明園，我好象看見了祖國被萬惡的入侵者摧殘的場景，而站在中華世紀(jì)壇放眼中華大地，看到的卻是祖國堅強不息，創(chuàng)新進取以及改革開放所取得的偉大成就。過去積貧積弱的中國變成如今世界強國，過去受人欺負(fù)的弱國變成受人尊重負(fù)責(zé)的常任理事國。為此我感到驕傲，因為我是中國人!
過去我們被外國人冠以“東亞病夫”的帽子，象參加奧運會與列強競技簡直是奢望。而如今的在我們的首都北京成功地舉辦了奧運會，那一個個的體育運動員滿懷信心，奮力競技，為國爭光。是他們讓國旗一次接一次地在鳥巢與水立方等體育場升起，《義勇軍進入曲》響徹了首都上空。賽場上一面面紅旗的揮舞以及一波波的中國加油聲完全震撼了全世界。我們?nèi)〉昧艘粋€又一個的第一，我們是世界最強的體育強國，我們不是東亞病夫。為此我感到驕傲，因為我是中國人!
中國是最早夢想太空的國家，有無數(shù)美麗的神話故事，并在宋元初時就發(fā)明了火箭。但由于近代中國沒有跟上工業(yè)革命，使得中國全面落后于歐美，并且遭受了百年的侵略，使我們的祖國積貧積弱，科技更是一落千丈。因此，沒有人想到中國會上太空，可現(xiàn)在，他們?nèi)e了，中國不但把東方紅衛(wèi)星第一次送上太空，并且實現(xiàn)了載人飛船翔游太空，成為世界航空大國，證明中國人不對外國人差。高鐵、超級計算機、大飛機項目......世界震驚了，中國沸騰了，此時，我的心里激動無比，為此我感到驕傲，因為我是中國人!
作為中國人，我感到自豪，我感到驕傲，因為我們的祖國有能力維護領(lǐng)土的完整，不受外敵侵略，有實力保護他的人民，有資本受到全世界尊重。是的，那頭東方睡獅蘇醒了，中國人民站起來了，中國強大起來了!作為一名愛國學(xué)子，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，我相信在不久的將來，祖國會召喚我們，我們要作好為祖國建設(shè)貢獻力量，成為強國的中堅力量。到那時我驕傲，我是中國人，能力祖國盡一分力!
我們要牢記祖國在我心中，因為我們所站的每一寸土地都是中國領(lǐng)土，只要我們每個人心中有光明，祖國就不會黑暗。在強大的祖國前面，我們的腰桿子挺得更直。作為一名中國人，我為之驕傲!
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十六
同學(xué)們，讓我們一起，為之而付出而努力。努力奮斗吧!因為——祖國在我心中!下面是本站小編為大家整理了祖國在我心中的學(xué)生。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
它，是一個擁有五千年文明的強大國家;它，是一個擁有長江黃河的強盛國土;在古老的東方，就生存著這個國度，它就叫中國。
五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天的祖國。
是的，祖國!喜馬拉雅山是您高昂的頭顱，長江黃河石您奔騰的血液，青藏高原是您跳動的脈搏，萬里長城是您高大的身軀!
我曾領(lǐng)略過秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，我曾聆聽過長江三峽的嘹亮贊歌，我曾仰望過五星紅旗的神圣，也曾體會過祖國藍天的蔚藍!
是的，我是炎黃子孫，我是下一代的革命接班人，我愛自己的祖國，愛它如雄雞的土地，愛它挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛它波瀾壯闊的洞庭湖畔。
今年是祖國60周年華誕，我為祖國干杯，我為祖國歡呼，我為祖國喝彩!當(dāng)我們在電視里看到飛船升空時，我們歡呼雀躍;在奧運賽場上我們因為五星紅旗緩緩升起在鳥巢上方而熱淚盈眶，入世會議上我們因為聽見一錘定音而心潮澎湃;8。0級汶川大地震上，我們因為中國人民的英雄意志與力量而驕傲自豪!
祖國，回望過去的歷史，傾聽今日悅耳鈴聲，我們會發(fā)現(xiàn)，我們會看到，我們會感嘆，原來今日的祖國如此美好，原來如今的生活多么令人欣喜!
祖國，我為你干杯!祖國，你永遠在我心中!
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國!”這句歌詞是《龍的傳人》的第一句，相信大多數(shù)人都會唱這首歌。是的，中國繁榮昌盛，人民堅苦樸素，祖國永遠在我心中。
說起中國，那可有太多的歷史。清末，中國是個軟弱的國家，多少次被別人欺負(fù)，多少次被別人侵略。記得南京大屠殺，三十多萬人被統(tǒng)統(tǒng)殺死，多少建筑被毀與一旦，但是，一切都壓垮不了我們頑強的中國，最后，中國勝利了，解放了。
經(jīng)過幾十年的改革，現(xiàn)已變成一個泱泱大國，繁榮富強，一座座高樓拔地而起，這些都是十三億中國人一手創(chuàng)造出來的，現(xiàn)在的中國已經(jīng)和從前有了翻天覆地的變化。
因為國家政策好，現(xiàn)在連我的家鄉(xiāng)也起了變化。以前是泥濘的黃泥路，現(xiàn)在是光滑的水泥路;以前是光禿禿的山坳，現(xiàn)在是綠油油的樹林;以前是破爛不堪的泥土房，現(xiàn)在是豪華舒適的小洋樓。現(xiàn)在，人人都找到了致富的方法，再也不愁吃喝了，生活過得有滋有味。
中國奮發(fā)圖強，積極進取，別的國家能做到的，中國也能做到。中國向航天技術(shù)發(fā)展，20xx年中國首次實現(xiàn)載人航天，20xx年實現(xiàn)兩人航天，20xx年實現(xiàn)三人航天并太空行走，造就了楊利偉等六位英雄航天員。這是中國的進步，中國的驕傲。我們不但實現(xiàn)了載人航天的夢想，還實現(xiàn)了中國的夢想。
20xx年8月8日，中國迎來了最大的一次盛日，首都北京終于要舉辦第29屆奧運會了，這讓外國朋友改變了中國在他們心中的形象，這代表中國走向了世界，中國是屹立在東方的一只雄雞，正在引吭高歌呢!
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人!”對，我可以驕傲地說：“我是中國人，我愛中國。”我永遠不會忘記這塊生我養(yǎng)我的土地，作為中國人我感到自豪，祖國永遠在我心中!
親愛的同學(xué)們：
大家好!我的祖國是我第二位偉大的母親。她一步步走來，飽經(jīng)滄桑，印證了一段段歷史，那一個個愛國將士為國捐軀，時刻激勵著我們奮勇向前;她擁有著燦爛的文化，倉頡創(chuàng)造的那一個個方塊字中蘊藏著多少奧妙，那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術(shù);她擁有著美麗的大好河山，巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰、如同南國少女的桂林、雄偉壯麗的泰山使她更加秀麗!祖國母親有多少優(yōu)秀的兒女---、鄭成功、鄧嫁先、楊力偉這些偉大的名字都深深地刻在我們心中，他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。如今，祖國母親圓了百年的夢想，奧運健兒們創(chuàng)造的一個個輝煌，讓祖國母親更加驕傲和自豪!
祖國的歷史是坎坷不平的，在歷史的長河中，她擁有的不只是燦爛和輝煌，也有一些不可磨滅的陰影。南京大屠殺、火燒圓明園…。這都是我們一輩子都不能忘記的恥辱，讓我們銘記這些，以史為鑒。
今天，我們要翻開歷史新的一頁，走出陰影，迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)舉國上下迎接著20xx年北京奧運會時，我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中!當(dāng)薩瑪蘭琪在申奧主席臺上喊出“中國”的名字時，我仿佛聽到了全國人民的心都在吶喊，都在沸騰，這是因為祖國在我們心中!
中國，這位鋼鐵般的巨人終于在黑暗的壓迫下重新站了起來!一座座高樓大廈拔地而起，路邊的綠化帶變成了花的海洋;水立方、鳥巢這些高科技場館給她帶上了一頂皇冠;墻上的小廣告失蹤了，取而代之的是一面面嫩綠色的樹墻。祖國母親日新月異，默默無聞的人們也在為祖國的發(fā)展貢獻著自己的力量。
同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付出努力。讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造輝煌，來報答祖國母親!我堅信祖國的未來會更加燦爛輝煌!
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十七
在我們的人生道路上，一個好老師對我們的學(xué)習(xí)和成長有很大的幫助。下面是小編收集的小學(xué)生我心中的好老師演講稿，歡迎閱讀。
大家都說老師像一個紅燭，但我卻說老師像點燃紅燭的火機，把我們永遠點燃，但它卻永遠熄滅了.....每個學(xué)生心中都有一個好老師，當(dāng)然我也不例外。
她，披著一頭烏黑的長發(fā)，在她那尖尖的鼻子上面，有一雙又大又明亮的眼睛。臉上時常帶著一絲微笑—汪老師。汪老師個子很高，在我們六年級教師里也算是數(shù)一數(shù)二的好老師!
說是好老師，大家也不相信，那我總得說說看呀!
汪老師讀課文真是一流啊!
記得，我們上次上《桂林山水》這篇課文時，在我們還沒有真正的體會的“桂林山水甲天下”時，汪老師給我們做了一次奇異的游歷.汪老師開“讀”了，剛讀第一自然段時，我們好像就融入到了其中，接下來，我們又“瀏覽了桂林山水”。下課鈴聲響了，*班的學(xué)生都出去玩了，唯獨我們，還在這幅“連綿不斷的畫卷中”漫游呢.......
汪老師還很愛“民”呢。有一次，我們?nèi)⒓印敖逃饡保貋韺W(xué)校晚了，同學(xué)們都放學(xué)了，只剩下辦公室里的老師了。我們回來時，班門還開著，但里面一個人都沒有。我們幾個同學(xué)進了班，沒過一會汪老師就來了，汪老師的第一句話不是罵我們而是：“你們累吧，走得累吧......”當(dāng)時我們就很感動，作為老師，學(xué)生們連課都沒上，去參加一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的東西，別的老師肯定還會罵學(xué)生，而汪老師。說完，就給我們布置作業(yè)：“今天你們也都很累了，我就少布置點作業(yè)吧，今天只寫一篇日記吧，寫少點沒關(guān)系......”說完這句話，我們更加感動了，汪老師說這句話其實有兩個意思：一是，我們今天很累了少寫點作業(yè)。二是，寫日記還可以鍛煉寫作能力。
汪老師為我們做的還有很多很多.......
對，老師，就是點燃我們的火機，是給我們指路的明燈.....
我記得，我進入初中的第一節(jié)語文課，老師微笑著向同學(xué)們問好：同學(xué)們好!我叫遠航，很高興認(rèn)識你們!并送給同學(xué)們——人生三寶：微笑、點頭、贊美。然后寄語全體學(xué)生：對學(xué)習(xí)要充滿信心，要激勵自己——相信自己，精彩無限!我很聰明!我行，我要行，我能行，我必須行，我一定行!
我進入初中第一次做語文作業(yè)的時候，卷面不整潔，也不正確書寫標(biāo)點符號，總是一逗到底。老師并沒有在作業(yè)本上打“x”，而是在作業(yè)答案后面提些建議：在語文學(xué)習(xí)中，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣——字要規(guī)規(guī)矩矩地寫，話要清清楚楚地說，課文要仔仔細細地讀，練習(xí)要踏踏實實地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。
在上個學(xué)期，我們學(xué)完《走一步，再走一步》這篇課文之后，送給同學(xué)們一首詩《一步》：一步走不完長征路，長征卻少不了每一走;一步登不上高山巔，一步卻能跌下深山谷。在人生的道路上，請珍重你的每一步。他要求同學(xué)們背誦默寫這首詩并且工工整整地把這首詩抄在筆記本上?，F(xiàn)在，全班同學(xué)還能夠大聲地背出這首詩來。我相信，十年、二十年后還能夠背出這首詩來。
我在一次作文中說：“我很煩惱。我很少笑，我不能夠正確處理同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系”。老師在作文批語中寫到：“煩惱，并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢面對煩惱，找到解決煩惱的辦法。學(xué)會微笑吧，微笑是最美的語言。要學(xué)會換位思考，大膽與同學(xué)們交往吧，用你的真誠，互信任，常交流，你會有很多好朋友的”?，F(xiàn)在，我學(xué)會了微笑，我有很多好朋友了!
我寫作文(一般寫記敘文)總是達不到規(guī)定的字?jǐn)?shù)，因此我便向老師訴苦。老師對我說：“我相信你對寫作一定能產(chǎn)生興趣，你一定可以寫好作文。相信自己，自己同自己比，只要有進步就好。明天我在課堂上告訴同學(xué)們怎樣寫好記敘文”。第二天語文課，老師告訴同學(xué)們：“寫作沒有很特別的方法，寫作來源于生活。寫記敘文可概括為：一個中心、兩條線索、三四個鏡頭、四五個動情點”。他以《感恩母親》為題目舉例，進行口頭作文。他還建議同學(xué)們寫記敘文時，要多分段，一層意思一段。大部分同學(xué)掌握了寫記敘文的模式。我聽很多老師說過，遠航老師在當(dāng)校長的時候，還經(jīng)常到各地中小學(xué)上快樂閱讀與作文教改實驗課。這就是我心目中的好老師。我喜歡上他的語文課。為了感激老師的教誨之恩，為了實現(xiàn)崇高遠大的理想，我必須要努力學(xué)習(xí)，我一定可以學(xué)好語文!
俗語說：“一位好老師，勝過萬卷書?！崩蠋熅拖褚槐K明燈，照亮了我的人生之路，指引我的方向，老師就像一名園丁毫無保留的將知識教給我們。我們班的英語萬老師，就是這樣的一位好老師。
萬老師是這學(xué)期剛剛教我們英語的，第一節(jié)課，萬老師就給了一個“下馬威”，她對英語作業(yè)的要求很高。默寫低于90分就是重默，作業(yè)成績得了b就要重做。這無疑是一個大考驗。而且，作業(yè)也一天比一天多，每一篇課文都要背下來。大家都怨聲載道，被作業(yè)壓得苦不堪言。漸漸地，連我這樣的“英語迷”也對英語課產(chǎn)生了反感!
雖然嘴上牢騷不斷，可是總得做作業(yè)吧!我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的英語默寫有了很大提升，作業(yè)也常常減免。平時的英語考試也有了進步，真讓我喜出望外。這才發(fā)現(xiàn)萬老師是一個盡責(zé)的好老師。
萬老師讓我們背課文，是為了提高我們的英語寫作水平。我在課后找老師背課文，占用的是萬老師自己的休息時間。萬老師讓我們抄寫音標(biāo)是因為以后音標(biāo)將納入中考，讓我們盡早的學(xué)習(xí)，到以后不用“臨時抱佛腳”。萬老師讓我們做課外練習(xí)，是讓我們更好的掌握英語知識，她的計分制教學(xué)是為了激起我們對英語這門科目的興趣。
萬老師用自己的休息時間來幫我們補習(xí)英語，提升我們的英語成績。我覺得累，其實老師更累。一天要批上百份作業(yè)，有些同學(xué)卻“不知好歹”。從未想過老師的辛苦，其實萬老師正是一個盡責(zé)的好老師呢!
讓我們不要辜負(fù)萬老師的一片苦心，讓我們用優(yōu)秀的成績報答萬老師，我們都是愛好學(xué)習(xí)的孩子!
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十八
每當(dāng)我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。同學(xué)們，我們一樣擁有美好的未來，一樣是祖國未來的棟梁，可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻尊敬法制，對法制問題嚴(yán)肅。
法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。
法制在我心，我們就會擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們健康快樂的成長，做我們想做的事。
法制在我心，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法制是一個國家的根本，國家無法制則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個學(xué)生，還是一個集體，都要以法為重。法制并不是限制人身自由的枷鎖，而是制定、保護和維持國民生活秩序的有利工具。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十九
各位好!我來自××市公證處，今天我演講的題目是《“執(zhí)法為民”無小事一葉一枝總關(guān)情》。
清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運用到我們司法行政工作中，就是“執(zhí)法為民”?！皥?zhí)法為民”在不同的行業(yè)應(yīng)有不同的注解，作為我們司法部門,公平和正義是永恒的主題,我們的工作,就是準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的'生活中得以實現(xiàn)。眾所周知，公證是國家公證。
小事”，這個過程，既要求我們具有豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，又要求我們認(rèn)真、細心?，F(xiàn)今中國的法治水平還不是很高，有些當(dāng)事人，包括一些受過良好教育的當(dāng)事人，對法律也是一知半解。記得有一次，一位中年婦女帶著女兒前來要求辦理繼承公證，原來這位女士的丈夫不久前遇車禍死亡，在合肥遺留有房產(chǎn)一套，這對母女要求對遺產(chǎn)進行繼承。我處接待公證員在了解情況后，耐心地向她們解釋了我國繼承法的有關(guān)規(guī)定，告知除她們母女外，若被繼承人的父母尚健在，也享有繼承權(quán)，并要求她們到死者生前單位出具死者的親屬關(guān)系證明。
如果公證員不能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事，社會秩序又將如何維持下去?所以我想，能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定來解決人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降膯栴}和需要應(yīng)當(dāng)是我們法律服務(wù)人員“執(zhí)法為民”的前提和本質(zhì)。其次，作為法律服務(wù)行業(yè)的公證，從其工作性質(zhì)上來說，在準(zhǔn)確適用法律的前提下，還應(yīng)當(dāng)盡量給當(dāng)事人提供方便，要“想當(dāng)事人之所想，急當(dāng)事人之所急”，為人民群眾服務(wù)一兩次并不難，難的是時時刻刻心里都裝著人民群眾，任何時候都把人民群眾的利益放在第一位!這才是真正的“執(zhí)法為民”。
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是站前小學(xué)五年一班秦元，今天我演講的題目是：《我心中的祖國》。
一個朋友問我：“你最喜歡哪個國家？”我不假思索的回答：“中國，我熱愛的祖國！”
祖國，當(dāng)我們提起這個詞的時候，心中馬上會聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯(lián)想到雄偉的萬里長城，奔騰怒吼的長江、黃河，還有那雄壯激昂的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚……對于這些，每一個炎黃子孫都會懷有一種特殊的情感，這種最深厚的情感就是愛國之情最自然的流露。
千年文化，千年歷史。我們的祖國經(jīng)歷了漢唐輝煌盛世，絲綢之路遠涉重洋，四大發(fā)明享譽世界，萬里長城舉世矚目，秦兵馬俑令人驚嘆，《論語》、《孟子》相傳后人，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋……每一段歷史都是那么璀璨，每一段歷史都是那么輝煌，我為此而驕傲，我為此而自豪，因為祖國在我心中。
百年近代，百年屈辱。中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭硝煙彌漫，南京條約、北京條約、馬關(guān)條約喪權(quán)辱國，八國聯(lián)軍的燒殺掠奪，圓明園化為灰燼，日寇的兇殘，南京大屠殺慘絕人寰。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗的江山，每一個中國人臉上流著淚，心中淌著血，義憤填膺，因為祖國在我心中。
當(dāng)新中國的旗幟高高升起的時候，當(dāng)“中華人民共和國成立了”響徹全球的時候，當(dāng)奧運健兒載譽而歸的時候，當(dāng)北京申奧成功的時候，當(dāng)神州飛船遨游太空的時候，當(dāng)我們戰(zhàn)勝非典、戰(zhàn)勝洪災(zāi)、戰(zhàn)勝地震、戰(zhàn)勝一切天災(zāi)人禍的時候......我們?yōu)橹駣^，新潮沸騰，因為祖國在我心中。
同學(xué)們，祖國在我們心中是滄桑的，是歷經(jīng)磨難的，但她又是堅強的，不可戰(zhàn)勝的，我們應(yīng)該為生在這個英雄的國度而感到自豪，其實愛國不僅僅是對祖國深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任，那么我們要為祖國做些什么呢？讓我們牢記祖國曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱，不忘祖國光輝的歷史和燦爛的文化，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，天天天向上。今天，我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁，讓我們一起為心中的祖國而努力奮斗吧！
謝謝大家！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇二
尊敬的.各位老師，親愛的各位同學(xué)：
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，您像一座通向知識海岸的長橋；老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師，您像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。
在我的記憶中有無數(shù)個老師交過我，他們是那么地和藹可親；孜孜不倦，但是最讓我難忘的還是那位老師一一高老師。
高老師有著高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上還戴著一副眼鏡，還有一個能說會道的嘴巴。他不僅是一個老師同時也是班主任，他一直支持著我們；關(guān)心著我們；照顧著我們，我們在一起相處有2年了。
記得我剛上三年級的時候，非常膽小，對高老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我。總是想如果老師叫到我的名字的話，而我卻回答不出來那豈不是讓全班同學(xué)笑話嗎？有一次，老叫到了我的名字，那時我的心被嚇得怦怦直跳，我的聲音小的和一個蚊子似的，誰想到我竟然說對了，高老師說：“你回答的這么好，為什么不舉手呢？你不要害怕的同學(xué)們笑你，沒有一個人會是十全十美的，你一定要相信自己！”老師的話給我啟發(fā)很大，后來老師一問問題，只要我會，我就會舉起手來。高老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。
記得有一次，一個同學(xué)沒交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)了。上課時，高老師并沒有當(dāng)眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師的教誨。從那以后，那個同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。
高老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，您付出的汗水和辛勞，是這么的無私；這么的偉大，我為曾是高老師的學(xué)生而驕傲，高老師會永遠留在我的記憶中！
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：“我心中的祖國”。
每當(dāng)我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們的心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都應(yīng)該把祖國留在我們心中，熱愛我們的中國，應(yīng)該為祖國的繁榮富強努力奮斗。
我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。今日的中國：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人民生活日新月異，普遍改善，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，改革開放蓬勃發(fā)五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?！從那以后，一代新的天之驕子站立起來。展。無數(shù)事實證明：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設(shè)一個新中國。
我們還想讓災(zāi)難籠罩我們嗎？我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎？不！絕不！我們不能讓祖國受到欺負(fù)，讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，好好工作，為祖國做貢獻，讓中國被世人所矚目，把中國這個響亮的名字永遠留在我們心中。
祖國在進步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強、為建設(shè)富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
我心中的好老師不一定使教過的學(xué)生都“成才”，但他博覽群書，深深的影響著學(xué)生的一生！
我心中的好老師，他從不壓迫學(xué)生做作業(yè)，而是用一種獨特的教學(xué)方式――輕松、活潑的教學(xué)藝術(shù)來引導(dǎo)學(xué)生。她像我們一樣充滿光、朝氣、幽默，讓同學(xué)們在充滿樂趣的課堂中，懂得創(chuàng)新，體會到學(xué)習(xí)知識的樂趣！
我心中的好老師，心胸開闊，不會輕易放棄任何一個學(xué)生，他只會用愛心給迷路的我們指點方向。
我心中的好老師不一定有華麗的外表，但他有一顆淳樸而又善良的心靈。在我學(xué)習(xí)的這幾年，就有這么一位好老師，他就是我們的小學(xué)班主任朱老師。
生命就像黑夜中在大海上迷失了前進方向的小船，家是小船避風(fēng)的港灣，而老師就是那在黑暗大海上的一盞明燈，照亮我們的心靈，指引著我們所前行的方向。
我的啟蒙老師是一位年過半百的數(shù)學(xué)教師。在別人眼里，也許他只是一位默默無聞欠卻又在奉獻著自己的普普通通的人民教師，而在我眼中，他卻是改變了我此生的人。他對我恩情是我此生無法去報答的！
因為我是家中的獨子，所以父母親都慣著我，事事依著我，漸漸地我養(yǎng)成了蠻橫無理的性格。不管是老師，還是家長，見了我就頭疼。在上小學(xué)一年級時，我在班級里橫行霸道。有一次，竟咬傷了一位女老師的手。校長知道后，罰我站在辦公室里反省自己的錯誤。大概是老天眷顧我吧，居然讓我在此時，遇到我一生中最重要的，也是改變我一生的人。當(dāng)我站在那里反省時，一位老教師招手示意我過去，我看他面帶笑容，顯得十分慈祥，于是就走了過去。原來他叫我過去，只是想考考我。他用手比劃出幾道數(shù)學(xué)題，因為我之前已經(jīng)把這些都學(xué)會了，所以我輕而易舉的就把正確答案說出來了。大概是覺得我聰明吧，他對我高興地微笑著。
一轉(zhuǎn)眼，這個學(xué)期就過去了，到了第二個學(xué)期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)老師竟然是他。以后，我特別喜歡上他的課。不知不覺中我居然喜歡上了數(shù)學(xué)這門課了。在他的影響下，那種蠻橫無理的性格漸漸離我遠去了，迎來的是一個面帶笑容，懂事乖巧的小男孩了！
由于他的諄諄教誨和我的不懈努力，數(shù)學(xué)這只早已擱淺的小船，逐漸水漲船高了。有一次我竟被選中參加數(shù)學(xué)競賽，但是由于我的馬虎大意，一道大題就這樣錯了，名次與我擦肩而過。正當(dāng)我為此一蹶不振之時，他對我說：“不要氣餒，找清楚自己錯的原因。這次不行，我們還有下次嘛。”他的話使我一怔，心中豁然開朗。從此，遇到挫折我從未放棄過并且這種錯誤我再也未犯過。我更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我捧著一百分的卷子給他看時，他拍拍我的頭，欣慰地說道：“這次考得不錯。不要驕傲，下次再接再厲?！边@一點，我卻感到十分慚愧，因為到現(xiàn)在，我也沒有改掉這個陋習(xí)。
他是我路上的啟明燈，老師謝謝你！
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我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇五
我很感恩自己生活在這樣一個和諧快樂，仁善友愛的社會大家庭里。在這個充滿人情味的大家庭里，到處都有真善美的存在。
曾記得很小的時候，上學(xué)路上都是被外婆緊緊牽著小手慢慢的走著。小心翼翼地帶我過馬路，看著我走進校門，進教室。那是心里覺得特別幸福，特別安全?，F(xiàn)在外婆老了，我下午做完作業(yè)有空的時候便會牽起外婆的手，在院子里慢慢的散步，像小時候外婆對我一樣，小心翼翼。不知不覺中我與外婆做著同樣一件事，那就是充滿溫暖地牽手。原來牽手蘊含著這么多的溫馨和深意啊!牽手是人與人之間愛的表達，真情的流露。
曾記得一個星期五下午，我坐班車從竹市到洞口。那天車?yán)锵癫耸袌鲆粯?，黑壓壓的一大片乘客。我背著重重的書包低著頭，無奈的擠在車廂里，根本就不抱希望能有空座位，只希望車子能快一點到達洞口東站，我的雙腳雙肩少受點罪。誰知一位素不相識的阿姨親切的招手喊我：“小朋友，背著這么重的書包很辛苦吧!來阿姨座位擠擠。”一路上阿姨只有半個屁股坐在座位上。我心里充滿了感激，心里暖乎乎的?，F(xiàn)在坐車時，如果看到小朋友沒有座位，我也會熱情地邀請她們和我一起擠擠。原來擠座位是這么溫暖的事情，相互擠座位也是人與人之間愛的表達，善良的傳播。
曾記得有個周末下午，我和媽媽在雪峰廣場溜達。廣場上真是熱鬧極了，到處都是隨著音樂翩翩起舞的阿姨們，三五成群沿著廣場中央溜冰的小朋友們。大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。忽然，一個拿著掃帚的伯伯出現(xiàn)在了我的視野里。只見他彎著腰不厭其煩地收拾著人們隨手丟棄在地面的垃圾，那么仔細，那么認(rèn)真，仿佛在收拾著自己家里的一件件寶物。大豆般的汗珠不停地往下流，汗水濕透了他的衣服，他也顧不得去擦一擦?，F(xiàn)在這一幕經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海，提醒自己愛護環(huán)境，保護地球媽媽。原來彎腰是這么美麗的事情，讓人久久不能忘記。
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇六
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡老師哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對老師的深情。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮，知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達的盡我們對您的感激之情，我們只能用學(xué)習(xí)來報答您！我的老師，我的朋友謝謝你！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！我要演講的主題是《心中的祖國》。
在大家心中祖國是個怎樣的國家呢？今天我就來說說在我心中的祖國，在我心中??！祖國什么都好，有很多默默付出的人，有祖國現(xiàn)在的繁華等等很多很多。
我知道的默默付出的人有雷鋒叔叔，保潔阿姨，他們?yōu)樽鎳龀隽撕芏嘭暙I。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世了，但是他的故事和他所做的所有事情大家都銘記于心，雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們一定要學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。保潔阿姨大家肯定也知道，有一些人覺得保潔阿姨每天起早貪黑，早出晚歸的去掃地都是應(yīng)該的，有些人還因為保潔阿姨們身上臟而嫌棄她們，可是你們有沒有真心想過，她們?yōu)槭裁匆苓@個苦，去掃地還被人嫌棄，她們是為了讓祖國變得更加美麗，要不是她們，你們每天隨地扔垃圾，祖國早就成了垃圾場，要不是她們早上一大早起來掃地，掃到晚上大家都睡覺了才回家休息，你們哪里會有這么好的生活環(huán)境?。?BR> 祖國現(xiàn)在的繁華是因為現(xiàn)在科技發(fā)達，有很多神奇的建筑物，夜晚有很多漂亮的夜燈，這些建筑物和夜燈合起來讓我們的祖國更加美麗，之前頤和園被毀滅，讓我們祖國一下子失去了一處風(fēng)景，不過現(xiàn)在被我們當(dāng)成了過去，現(xiàn)在我們祖國強大起來，美麗起來，我們祖國在我的心里哪都好，我愛我的祖國！
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇八
真、善、美，是一縷陽光，溫暖人心；真、善、美，是一縷春雨，滋潤人們干枯的心田；真、善、美，是一陣清風(fēng)，吹醒人們沉睡的心靈……真善美，是世間最美的三個的字眼。
真
真，就是真誠，誠實，誠信。記得那是讀小學(xué)的時候，有一次去學(xué)校商店買東西，因為人很多，所以我只有擠進去，在混亂中我拿了一個小玩具。給老板付錢時，老板卻多找給了我五角錢。我看看手中的五角錢，其實自己當(dāng)時很想把那五角錢“私吞”，可是我的腳步?jīng)]有動，停滯在那里，心里有一種說不出的滋味。突然間，我把那五角錢遞給老板，說“您多找了我五角錢！”老板很欣賞的笑了笑。雖然那只有五角錢，但在我的手上卻猶如千金般重。我拿的不是五角錢，而是一個人的誠信。當(dāng)我把那五角錢還給老板后，心里異常輕松，因為我是個誠實的孩子！真誠、誠實的人行為高尚，他們像一縷陽光，溫暖人心；更是一道絕美的風(fēng)景，我們應(yīng)該守護這道亮麗的風(fēng)景。
善
善，就是善良。用自己的言行把善傳遞給別人。那是放學(xué)回來的一個中午，由于自己的粗心，而忘記帶家門鑰匙，而家人又沒在家里，我也不知道他們?nèi)ツ膬?，所以只好在門口等待。我望眼欲穿，可是還是不見家人蹤跡。隨著腳步聲的逼近，我伸長脖子，可看到的卻是樓上的鄰居。我想問那位阿姨借手機打電話給爺爺，我走到她面前，懇求道“阿姨，可不可以借一下你的手機？”想不到阿姨很爽快的答應(yīng)了，可是打過去沒人接，阿姨也沒辦法了。雖然沒打通，但我還是跟阿姨說了幾聲謝謝，阿姨還問我要不要去她家等，我說不用了。以后每當(dāng)我遇見這位阿姨時，我都會向她打聲招呼。善良可以幫助別人，善良無處不在。只要用心感受，就會體會到不同的善良！善良的人播種善良的種子，照亮世間的黑暗。
美
美，不只是外表美，更是心靈美、行為美。那次在街上玩，邊走邊吃一個棒棒糖，順手就把棒棒糖的紙殼仍在地上，自己覺得沒什么。走到前面時，看見幾個小朋友拿著一個塑料袋在揀垃圾，他們的手臂上戴著“學(xué)雷鋒”的紅布?？吹窖矍暗倪@一幕，我不禁羞愧地低下頭，那些小朋友都能夠這樣，而我卻在制造垃圾。我連忙跑回去，把紙殼仍進垃圾桶，這樣心里舒服多了。“社會是我家，清潔靠大家。”只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！貌雖美，但如果沒有純潔的靈魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。
真善美，其實就在我們生活的點滴中，這就是我心中的真善美。讓真善美與我們同行，讓真善美之花開遍全世界！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈ㄖ品ㄒ?guī)就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。
隨著社會的發(fā)展，法制的作用愈來愈重要，特別與我們中學(xué)生的生活愈來愈密切。
法制，顧名思義，就是法律和制度的相結(jié)合體，對于我們小學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不只是一個陌生的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進的.步伐。
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十
老師們、同學(xué)們：
國家長治久安，社會穩(wěn)定是人民的最高利益。歷史經(jīng)驗表明，依法治國是保障國家繁榮昌盛和穩(wěn)定的最根本，最有效的措施。
實行社會主義法治需要有幾個重要的條件，即要有完備的法律體系，要有嚴(yán)格的行政執(zhí)法制度與公正的司法制度，要有一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍，還要求全民具有較強的.法律意識，而要增強全民的法得意識，就必須加強法制宣傳教育。
從小培養(yǎng)孩子的法律意識，教育他們遵紀(jì)守法，是百年樹人的重要一環(huán)，通過學(xué)校法制教育，學(xué)生掌握一定的法律知識，具有一定的法制觀念，具備公民必備的基本素質(zhì)，這對他們成為一名遵紀(jì)守法的合格公民具有重要意義，黨的十四屆六中全會決議把“實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)，科學(xué)教育水平為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的提高?！弊鳛槲覈鐣髁x精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)之一，實際上也是中小學(xué)教育的目標(biāo)。但是，任有少部分中小學(xué)生法制觀念淡薄，加上社會危害青少年身心健康的不良風(fēng)氣影響，導(dǎo)致違法違紀(jì)現(xiàn)象在一些中小學(xué)校園中時有發(fā)生，一些中小學(xué)生甚至誤上犯罪道路，這已成為困擾學(xué)校教育的一個重要問題，直接影響著青少年的健康成長和社會主義事業(yè)接班人的培養(yǎng)。因此，在大力加強社會主義精神文明建設(shè)的今天，加強對中小學(xué)生的法制教育有著及其重要的意義。
同學(xué)們，我們一定要遵守法律，不要違法，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的未來！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十一
友誼，一份難能可貴的感情，是一份需要精心呵護的感情，呵護友誼之花，讓友誼天長地久。以下是小編為大家整理的關(guān)于友誼在我心中的。
演講稿。
供大家參閱。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
媽媽問我友情是什么?我想了好一會兒，說友情就是大家都能成為好朋友，從不認(rèn)識到彼此認(rèn)識，相互了解，大家一起開心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認(rèn)識的朋友。剛剛踏入小學(xué)校園時，又難過又開心。難過的是老朋友不能像以前一樣天天見面，開心的是又可以認(rèn)識新朋友。開學(xué)沒過多久，我就和我們一三班的同學(xué)全都認(rèn)識了。大家一起學(xué)習(xí)，一起運動，一起吃飯，一起玩?？荚嚨昧?00分，我會和好朋友一起分享我的喜悅;剛開始學(xué)拼音，學(xué)字的時候，碰到不認(rèn)識的地方，我會問好朋友怎么讀，怎么寫;放學(xué)值日需要幫忙時，我們會相互幫忙掃地，擦桌子;不小心摔倒了，好朋友會扶我起來，問我疼不疼;家里有好吃的東西，我會想帶到學(xué)校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會早早起床，盼著早點到學(xué)校和他們一起開始一天的生活學(xué)習(xí)。放假的時候雖然開心但還有點小小的憂傷，因為要過好久才能見到好朋友。我想這就是友誼吧。
媽媽又問我友情像什么?我說友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕;友情是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單;友情是一艘堅固的船，在生活的長河中共同向前航行。友情不僅給我們力量，也陪伴我們成長。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
在我的心中，朋友就似一本厚重的書，富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細細品味的欣喜和沖動。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠的友誼,是一首永恒的歌。
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對方高尚的人格，淵博的學(xué)識所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時，瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評論文章，交流學(xué)問。這個故事，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。
再比如，穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中，兩人發(fā)生了激烈爭執(zhí)，其中的一個人掌了另外一個人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說，只是在沙子上寫到：“今天，我最好的朋友在我的臉上打了一耳光?！彼麄兝^續(xù)行走，終于發(fā)現(xiàn)了一個綠洲，兩人迫不及待地跳進水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險。被救的人什么話也沒有說，在石頭上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命?！贝蛉撕途热说倪@個人問：“我打你的時候，你記在沙子上，我救你的時候，你記在石頭上，為什么?”另一個人答道：“當(dāng)你有負(fù)于我的時候，我把它記在沙子上，風(fēng)一吹，什么都沒有了。當(dāng)你有恩于我的時候，我把它記在石頭上，什么時候都不會忘記。”
是的，友誼是關(guān)心，是互助，是春風(fēng)，是暖流，是一個人進步的動力。友誼，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。古往今來，歌頌友誼的詩句有很多。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……千古年來，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動人的篇章。
巴金曾說，友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野。---培根最后，讓我們說：“認(rèn)識你，真好!”
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能讓友情長久維持者，又有幾人?世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。
沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十二
人們都說：老師是園丁——用心血澆灌祖國的花朵；老師是蠟燭——燃燒自己照亮別人，可我覺得老師更像媽媽。
我心目中的好老師是程老師，她身材高挑，苗條，白白的皮膚，瓜子臉，扎一把馬尾辮，頭發(fā)上還夾了個精致的發(fā)夾。她對我們勝過對待自己的孩子。
記得那是臨近期末考試的一天，程老師正在給我們上課，教室外面忽然來了一個女老師，她著急地喊著：“程老師!程老師!”程老師走到教室門口，那位女老師在程老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。程老師一聽臉色發(fā)白，身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)靜下來了，又繼續(xù)給我們講課。這時，教室里靜極了，只有程老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。到了下午，我們才知道程老師的孩子得了急性肺炎，必須住院治療。
第二天，我想程老師一定不會來了。沒想到我一進學(xué)校大門就看見了程老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，程老師整個晚上沒有睡好覺，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。我們都勸程老師去照顧生病的孩子，可她說什么也不去，說不能丟下我們不管。就這樣，半個月來，程老師一直奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間。期末考試中，我們班取得好成績，可程老師卻瘦了不少。
了吧？老師送你回家好嗎?“我埋著頭，小聲的回答了老師一聲：”好!"。我和老師撐著那不足倆個人撐的雨傘，牽著手一齊回家。
路上荒無一人，只有那幾盞路燈照著我們。雨越下越大，我和老師只好停在別人的房檐下躲雨。過了一會兒，一道亮光在黑黑的天空上畫了一到弧線，我知道閃電后會打雷，急忙用手把耳朵捂住。老師看見了，對我說：“不用怕，老師幫你擋著！”說完將我緊緊地?fù)г趹牙?，輕輕的拍打著我的肩膀。雨小了，天也越來越黑了，我們又急急忙忙的回家。
到家后，老師吩咐我關(guān)好門等媽媽回來就走了。我站在陽臺上，看見老師在拐彎處停了下來，一手扶在桿子上，一手捂著肚子吐了起來。這一刻，我才想起老師為了照顧我不淋雨，自己的衣服已經(jīng)濕透了，眼淚禁不住如泉水般涌了出來......程老師，您永遠是我心目中的好老師！我永遠愛你！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十三
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。
得到良師的指導(dǎo)乃是人生幸事，古往今來的名人、文豪也是不能否認(rèn)的。魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達·芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那時戴維的聲音：“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第?！币苍S三毛是不幸的，初二時，數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后，三毛說：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運的人，我十分的感激他，要不是當(dāng)年他的體罰，我不會走上今天的路。”說者番話時，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達官。
如今的我們正在初三揮灑汗水，九年義務(wù)教育也讓我們在收獲知識的同時也遇到了一位又一位的良師。從一年級開始的啟蒙老師到如今即將目送我們步入高中的老師，每一位都不會陪伴我們永恒，他們僅僅是我們生命中的過客，永遠陪伴我們的是老師們傳授給我們的知識，而每一位老師都沒我們生命中的繁星，不在被陽光充斥的白天錦上添花而是在黑夜中給予我們光亮，引導(dǎo)我們?nèi)松姆较颉?BR> 初三的到來意味著我們的成長，轉(zhuǎn)眼初中即將結(jié)束，而小學(xué)時的情景依舊歷歷在目，而我最感謝的還是我的小學(xué)語文老師——趙老師。
現(xiàn)在回想起趙老師，記得最清楚的就是她那一頭斑白的頭發(fā)了。趙老師是個很樸素的人，五十歲左右的年紀(jì)，早已沒有了年輕時的光鮮亮麗，取而代之的是歲月留下的痕跡。但趙老師站在講臺上聲情并茂地為我們朗誦課文時雙眸中的熠熠光輝卻是什么也無法阻擋的。印象最深的就是五年級時的那段日子了，那時候的每一節(jié)語文課都給了我們極大的震撼——那個時候趙老師的腿受了傷，每天撐著拐杖站在講臺上，用一只腳支撐著一個又一個的三十五分鐘。我記得那個時候我們班的每個同學(xué)上課都打起了十二分的精神，只為了站在講臺上的那個堅毅的身影。
趙老師對我們的課余生活一樣重視，六一兒童節(jié)、運動會······趙老師如同我們的朋友一般，和我們一起瘋，一起鬧，甚至還會陪我們一起玩游戲。
那個時候的我們多調(diào)皮啊，我們也會惹趙老師生氣，趙老師生氣時的模樣卻是記不清了，記憶中趙老師最美的模樣就是我們拍畢業(yè)照的那一天。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊，老師，承擔(dān)著一份重任，盡心盡力地教導(dǎo)學(xué)生，將自己最美好的時光留在一成不變的講臺上。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十四
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！我是五年級的xx。
看著徐徐升起的五星紅旗，聽著雄壯的國歌，你們是不是和我一樣，心中有一種沖動，那就是想跟著這熟悉的旋律唱起來，唱出自己心中對祖國的熱愛，唱出我們對生活的向往。
自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。多少勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)典讓世人銘記，并激勵人們奮發(fā)向前，勤奮學(xué)習(xí)已成為民族精神的體現(xiàn)。21世紀(jì)的今天，我雖然擁有美麗寧靜的校園、寬敞明亮的教室、現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備；我們雖然不必再為穿不暖、吃不飽而擔(dān)憂；也不再有因交不起學(xué)費而無書可讀……可是，要在科學(xué)技術(shù)的日新月異時代中有作為、有創(chuàng)造、有發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí)依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責(zé)任。適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，需要我們勤奮學(xué)習(xí)；成為高科技、高技能、高素質(zhì)的人才，需要我們勤奮學(xué)習(xí)；我們要成為新世紀(jì)的建設(shè)者，依然需要勤奮學(xué)習(xí)。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。”卡萊爾更是激勵我們：“天才就是不止境地刻苦勤奮的能力?！蔽覀冎挥性趯W(xué)習(xí)道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸風(fēng)景珍藏；只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
同學(xué)們，我們在新中國這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沐浴任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
同學(xué)們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？看到那冉冉升起的太陽了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。
人的天才只是火花，要想它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十五
親愛的同學(xué)們：
我愛我的父親和我的母親，但我更愛祖國母親!在廣闊的中華大地上，到處充滿著活力與繁榮，一個又一個的舉世矚目的成就在此創(chuàng)造出來。這些讓我我驕傲，因為我是中國人!
看到被燒毀的圓明園，我好象看見了祖國被萬惡的入侵者摧殘的場景，而站在中華世紀(jì)壇放眼中華大地，看到的卻是祖國堅強不息，創(chuàng)新進取以及改革開放所取得的偉大成就。過去積貧積弱的中國變成如今世界強國，過去受人欺負(fù)的弱國變成受人尊重負(fù)責(zé)的常任理事國。為此我感到驕傲，因為我是中國人!
過去我們被外國人冠以“東亞病夫”的帽子，象參加奧運會與列強競技簡直是奢望。而如今的在我們的首都北京成功地舉辦了奧運會，那一個個的體育運動員滿懷信心，奮力競技，為國爭光。是他們讓國旗一次接一次地在鳥巢與水立方等體育場升起，《義勇軍進入曲》響徹了首都上空。賽場上一面面紅旗的揮舞以及一波波的中國加油聲完全震撼了全世界。我們?nèi)〉昧艘粋€又一個的第一，我們是世界最強的體育強國，我們不是東亞病夫。為此我感到驕傲，因為我是中國人!
中國是最早夢想太空的國家，有無數(shù)美麗的神話故事，并在宋元初時就發(fā)明了火箭。但由于近代中國沒有跟上工業(yè)革命，使得中國全面落后于歐美，并且遭受了百年的侵略，使我們的祖國積貧積弱，科技更是一落千丈。因此，沒有人想到中國會上太空，可現(xiàn)在，他們?nèi)e了，中國不但把東方紅衛(wèi)星第一次送上太空，并且實現(xiàn)了載人飛船翔游太空，成為世界航空大國，證明中國人不對外國人差。高鐵、超級計算機、大飛機項目......世界震驚了，中國沸騰了，此時，我的心里激動無比，為此我感到驕傲，因為我是中國人!
作為中國人，我感到自豪，我感到驕傲，因為我們的祖國有能力維護領(lǐng)土的完整，不受外敵侵略，有實力保護他的人民，有資本受到全世界尊重。是的，那頭東方睡獅蘇醒了，中國人民站起來了，中國強大起來了!作為一名愛國學(xué)子，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，我相信在不久的將來，祖國會召喚我們，我們要作好為祖國建設(shè)貢獻力量，成為強國的中堅力量。到那時我驕傲，我是中國人，能力祖國盡一分力!
我們要牢記祖國在我心中，因為我們所站的每一寸土地都是中國領(lǐng)土，只要我們每個人心中有光明，祖國就不會黑暗。在強大的祖國前面，我們的腰桿子挺得更直。作為一名中國人，我為之驕傲!
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十六
同學(xué)們，讓我們一起，為之而付出而努力。努力奮斗吧!因為——祖國在我心中!下面是本站小編為大家整理了祖國在我心中的學(xué)生。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
它，是一個擁有五千年文明的強大國家;它，是一個擁有長江黃河的強盛國土;在古老的東方，就生存著這個國度，它就叫中國。
五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天的祖國。
是的，祖國!喜馬拉雅山是您高昂的頭顱，長江黃河石您奔騰的血液，青藏高原是您跳動的脈搏，萬里長城是您高大的身軀!
我曾領(lǐng)略過秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，我曾聆聽過長江三峽的嘹亮贊歌，我曾仰望過五星紅旗的神圣，也曾體會過祖國藍天的蔚藍!
是的，我是炎黃子孫，我是下一代的革命接班人，我愛自己的祖國，愛它如雄雞的土地，愛它挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛它波瀾壯闊的洞庭湖畔。
今年是祖國60周年華誕，我為祖國干杯，我為祖國歡呼，我為祖國喝彩!當(dāng)我們在電視里看到飛船升空時，我們歡呼雀躍;在奧運賽場上我們因為五星紅旗緩緩升起在鳥巢上方而熱淚盈眶，入世會議上我們因為聽見一錘定音而心潮澎湃;8。0級汶川大地震上，我們因為中國人民的英雄意志與力量而驕傲自豪!
祖國，回望過去的歷史，傾聽今日悅耳鈴聲，我們會發(fā)現(xiàn)，我們會看到，我們會感嘆，原來今日的祖國如此美好，原來如今的生活多么令人欣喜!
祖國，我為你干杯!祖國，你永遠在我心中!
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國!”這句歌詞是《龍的傳人》的第一句，相信大多數(shù)人都會唱這首歌。是的，中國繁榮昌盛，人民堅苦樸素，祖國永遠在我心中。
說起中國，那可有太多的歷史。清末，中國是個軟弱的國家，多少次被別人欺負(fù)，多少次被別人侵略。記得南京大屠殺，三十多萬人被統(tǒng)統(tǒng)殺死，多少建筑被毀與一旦，但是，一切都壓垮不了我們頑強的中國，最后，中國勝利了，解放了。
經(jīng)過幾十年的改革，現(xiàn)已變成一個泱泱大國，繁榮富強，一座座高樓拔地而起，這些都是十三億中國人一手創(chuàng)造出來的，現(xiàn)在的中國已經(jīng)和從前有了翻天覆地的變化。
因為國家政策好，現(xiàn)在連我的家鄉(xiāng)也起了變化。以前是泥濘的黃泥路，現(xiàn)在是光滑的水泥路;以前是光禿禿的山坳，現(xiàn)在是綠油油的樹林;以前是破爛不堪的泥土房，現(xiàn)在是豪華舒適的小洋樓。現(xiàn)在，人人都找到了致富的方法，再也不愁吃喝了，生活過得有滋有味。
中國奮發(fā)圖強，積極進取，別的國家能做到的，中國也能做到。中國向航天技術(shù)發(fā)展，20xx年中國首次實現(xiàn)載人航天，20xx年實現(xiàn)兩人航天，20xx年實現(xiàn)三人航天并太空行走，造就了楊利偉等六位英雄航天員。這是中國的進步，中國的驕傲。我們不但實現(xiàn)了載人航天的夢想，還實現(xiàn)了中國的夢想。
20xx年8月8日，中國迎來了最大的一次盛日，首都北京終于要舉辦第29屆奧運會了，這讓外國朋友改變了中國在他們心中的形象，這代表中國走向了世界，中國是屹立在東方的一只雄雞，正在引吭高歌呢!
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人!”對，我可以驕傲地說：“我是中國人，我愛中國。”我永遠不會忘記這塊生我養(yǎng)我的土地，作為中國人我感到自豪，祖國永遠在我心中!
親愛的同學(xué)們：
大家好!我的祖國是我第二位偉大的母親。她一步步走來，飽經(jīng)滄桑，印證了一段段歷史，那一個個愛國將士為國捐軀，時刻激勵著我們奮勇向前;她擁有著燦爛的文化，倉頡創(chuàng)造的那一個個方塊字中蘊藏著多少奧妙，那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術(shù);她擁有著美麗的大好河山，巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰、如同南國少女的桂林、雄偉壯麗的泰山使她更加秀麗!祖國母親有多少優(yōu)秀的兒女---、鄭成功、鄧嫁先、楊力偉這些偉大的名字都深深地刻在我們心中，他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。如今，祖國母親圓了百年的夢想，奧運健兒們創(chuàng)造的一個個輝煌，讓祖國母親更加驕傲和自豪!
祖國的歷史是坎坷不平的，在歷史的長河中，她擁有的不只是燦爛和輝煌，也有一些不可磨滅的陰影。南京大屠殺、火燒圓明園…。這都是我們一輩子都不能忘記的恥辱，讓我們銘記這些，以史為鑒。
今天，我們要翻開歷史新的一頁，走出陰影，迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)舉國上下迎接著20xx年北京奧運會時，我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中!當(dāng)薩瑪蘭琪在申奧主席臺上喊出“中國”的名字時，我仿佛聽到了全國人民的心都在吶喊，都在沸騰，這是因為祖國在我們心中!
中國，這位鋼鐵般的巨人終于在黑暗的壓迫下重新站了起來!一座座高樓大廈拔地而起，路邊的綠化帶變成了花的海洋;水立方、鳥巢這些高科技場館給她帶上了一頂皇冠;墻上的小廣告失蹤了，取而代之的是一面面嫩綠色的樹墻。祖國母親日新月異，默默無聞的人們也在為祖國的發(fā)展貢獻著自己的力量。
同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付出努力。讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造輝煌，來報答祖國母親!我堅信祖國的未來會更加燦爛輝煌!
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十七
在我們的人生道路上，一個好老師對我們的學(xué)習(xí)和成長有很大的幫助。下面是小編收集的小學(xué)生我心中的好老師演講稿，歡迎閱讀。
大家都說老師像一個紅燭，但我卻說老師像點燃紅燭的火機，把我們永遠點燃，但它卻永遠熄滅了.....每個學(xué)生心中都有一個好老師，當(dāng)然我也不例外。
她，披著一頭烏黑的長發(fā)，在她那尖尖的鼻子上面，有一雙又大又明亮的眼睛。臉上時常帶著一絲微笑—汪老師。汪老師個子很高，在我們六年級教師里也算是數(shù)一數(shù)二的好老師!
說是好老師，大家也不相信，那我總得說說看呀!
汪老師讀課文真是一流啊!
記得，我們上次上《桂林山水》這篇課文時，在我們還沒有真正的體會的“桂林山水甲天下”時，汪老師給我們做了一次奇異的游歷.汪老師開“讀”了，剛讀第一自然段時，我們好像就融入到了其中，接下來，我們又“瀏覽了桂林山水”。下課鈴聲響了，*班的學(xué)生都出去玩了，唯獨我們，還在這幅“連綿不斷的畫卷中”漫游呢.......
汪老師還很愛“民”呢。有一次，我們?nèi)⒓印敖逃饡保貋韺W(xué)校晚了，同學(xué)們都放學(xué)了，只剩下辦公室里的老師了。我們回來時，班門還開著，但里面一個人都沒有。我們幾個同學(xué)進了班，沒過一會汪老師就來了，汪老師的第一句話不是罵我們而是：“你們累吧，走得累吧......”當(dāng)時我們就很感動，作為老師，學(xué)生們連課都沒上，去參加一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的東西，別的老師肯定還會罵學(xué)生，而汪老師。說完，就給我們布置作業(yè)：“今天你們也都很累了，我就少布置點作業(yè)吧，今天只寫一篇日記吧，寫少點沒關(guān)系......”說完這句話，我們更加感動了，汪老師說這句話其實有兩個意思：一是，我們今天很累了少寫點作業(yè)。二是，寫日記還可以鍛煉寫作能力。
汪老師為我們做的還有很多很多.......
對，老師，就是點燃我們的火機，是給我們指路的明燈.....
我記得，我進入初中的第一節(jié)語文課，老師微笑著向同學(xué)們問好：同學(xué)們好!我叫遠航，很高興認(rèn)識你們!并送給同學(xué)們——人生三寶：微笑、點頭、贊美。然后寄語全體學(xué)生：對學(xué)習(xí)要充滿信心，要激勵自己——相信自己，精彩無限!我很聰明!我行，我要行，我能行，我必須行，我一定行!
我進入初中第一次做語文作業(yè)的時候，卷面不整潔，也不正確書寫標(biāo)點符號，總是一逗到底。老師并沒有在作業(yè)本上打“x”，而是在作業(yè)答案后面提些建議：在語文學(xué)習(xí)中，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣——字要規(guī)規(guī)矩矩地寫，話要清清楚楚地說，課文要仔仔細細地讀，練習(xí)要踏踏實實地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。
在上個學(xué)期，我們學(xué)完《走一步，再走一步》這篇課文之后，送給同學(xué)們一首詩《一步》：一步走不完長征路，長征卻少不了每一走;一步登不上高山巔，一步卻能跌下深山谷。在人生的道路上，請珍重你的每一步。他要求同學(xué)們背誦默寫這首詩并且工工整整地把這首詩抄在筆記本上?，F(xiàn)在，全班同學(xué)還能夠大聲地背出這首詩來。我相信，十年、二十年后還能夠背出這首詩來。
我在一次作文中說：“我很煩惱。我很少笑，我不能夠正確處理同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系”。老師在作文批語中寫到：“煩惱，并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢面對煩惱，找到解決煩惱的辦法。學(xué)會微笑吧，微笑是最美的語言。要學(xué)會換位思考，大膽與同學(xué)們交往吧，用你的真誠，互信任，常交流，你會有很多好朋友的”?，F(xiàn)在，我學(xué)會了微笑，我有很多好朋友了!
我寫作文(一般寫記敘文)總是達不到規(guī)定的字?jǐn)?shù)，因此我便向老師訴苦。老師對我說：“我相信你對寫作一定能產(chǎn)生興趣，你一定可以寫好作文。相信自己，自己同自己比，只要有進步就好。明天我在課堂上告訴同學(xué)們怎樣寫好記敘文”。第二天語文課，老師告訴同學(xué)們：“寫作沒有很特別的方法，寫作來源于生活。寫記敘文可概括為：一個中心、兩條線索、三四個鏡頭、四五個動情點”。他以《感恩母親》為題目舉例，進行口頭作文。他還建議同學(xué)們寫記敘文時，要多分段，一層意思一段。大部分同學(xué)掌握了寫記敘文的模式。我聽很多老師說過，遠航老師在當(dāng)校長的時候，還經(jīng)常到各地中小學(xué)上快樂閱讀與作文教改實驗課。這就是我心目中的好老師。我喜歡上他的語文課。為了感激老師的教誨之恩，為了實現(xiàn)崇高遠大的理想，我必須要努力學(xué)習(xí)，我一定可以學(xué)好語文!
俗語說：“一位好老師，勝過萬卷書?！崩蠋熅拖褚槐K明燈，照亮了我的人生之路，指引我的方向，老師就像一名園丁毫無保留的將知識教給我們。我們班的英語萬老師，就是這樣的一位好老師。
萬老師是這學(xué)期剛剛教我們英語的，第一節(jié)課，萬老師就給了一個“下馬威”，她對英語作業(yè)的要求很高。默寫低于90分就是重默，作業(yè)成績得了b就要重做。這無疑是一個大考驗。而且，作業(yè)也一天比一天多，每一篇課文都要背下來。大家都怨聲載道，被作業(yè)壓得苦不堪言。漸漸地，連我這樣的“英語迷”也對英語課產(chǎn)生了反感!
雖然嘴上牢騷不斷，可是總得做作業(yè)吧!我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的英語默寫有了很大提升，作業(yè)也常常減免。平時的英語考試也有了進步，真讓我喜出望外。這才發(fā)現(xiàn)萬老師是一個盡責(zé)的好老師。
萬老師讓我們背課文，是為了提高我們的英語寫作水平。我在課后找老師背課文，占用的是萬老師自己的休息時間。萬老師讓我們抄寫音標(biāo)是因為以后音標(biāo)將納入中考，讓我們盡早的學(xué)習(xí)，到以后不用“臨時抱佛腳”。萬老師讓我們做課外練習(xí)，是讓我們更好的掌握英語知識，她的計分制教學(xué)是為了激起我們對英語這門科目的興趣。
萬老師用自己的休息時間來幫我們補習(xí)英語，提升我們的英語成績。我覺得累，其實老師更累。一天要批上百份作業(yè)，有些同學(xué)卻“不知好歹”。從未想過老師的辛苦，其實萬老師正是一個盡責(zé)的好老師呢!
讓我們不要辜負(fù)萬老師的一片苦心，讓我們用優(yōu)秀的成績報答萬老師，我們都是愛好學(xué)習(xí)的孩子!
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十八
每當(dāng)我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。同學(xué)們，我們一樣擁有美好的未來，一樣是祖國未來的棟梁，可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻尊敬法制，對法制問題嚴(yán)肅。
法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。
法制在我心，我們就會擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們健康快樂的成長，做我們想做的事。
法制在我心，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法制是一個國家的根本，國家無法制則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個學(xué)生，還是一個集體，都要以法為重。法制并不是限制人身自由的枷鎖，而是制定、保護和維持國民生活秩序的有利工具。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
我心中的真善美演講稿二年級學(xué)生篇十九
各位好!我來自××市公證處，今天我演講的題目是《“執(zhí)法為民”無小事一葉一枝總關(guān)情》。
清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運用到我們司法行政工作中，就是“執(zhí)法為民”?！皥?zhí)法為民”在不同的行業(yè)應(yīng)有不同的注解，作為我們司法部門,公平和正義是永恒的主題,我們的工作,就是準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的'生活中得以實現(xiàn)。眾所周知，公證是國家公證。
小事”，這個過程，既要求我們具有豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，又要求我們認(rèn)真、細心?，F(xiàn)今中國的法治水平還不是很高，有些當(dāng)事人，包括一些受過良好教育的當(dāng)事人，對法律也是一知半解。記得有一次，一位中年婦女帶著女兒前來要求辦理繼承公證，原來這位女士的丈夫不久前遇車禍死亡，在合肥遺留有房產(chǎn)一套，這對母女要求對遺產(chǎn)進行繼承。我處接待公證員在了解情況后，耐心地向她們解釋了我國繼承法的有關(guān)規(guī)定，告知除她們母女外，若被繼承人的父母尚健在，也享有繼承權(quán)，并要求她們到死者生前單位出具死者的親屬關(guān)系證明。
如果公證員不能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事，社會秩序又將如何維持下去?所以我想，能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定來解決人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降膯栴}和需要應(yīng)當(dāng)是我們法律服務(wù)人員“執(zhí)法為民”的前提和本質(zhì)。其次，作為法律服務(wù)行業(yè)的公證，從其工作性質(zhì)上來說，在準(zhǔn)確適用法律的前提下，還應(yīng)當(dāng)盡量給當(dāng)事人提供方便，要“想當(dāng)事人之所想，急當(dāng)事人之所急”，為人民群眾服務(wù)一兩次并不難，難的是時時刻刻心里都裝著人民群眾，任何時候都把人民群眾的利益放在第一位!這才是真正的“執(zhí)法為民”。