總結(jié)可以促使我們思考，確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。寫(xiě)作時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來(lái)是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我的好伙伴陳嘉輝篇一
我有許多小伙伴，但知心朋友很少。當(dāng)我還在讀幼兒班時(shí)，交了一個(gè)性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。
我們之間的友誼是從一本書(shū)開(kāi)始的。三年級(jí)上半學(xué)期，王亞奧的媽媽要到金華去工作，他只得跟著媽媽到金華去讀書(shū)。一個(gè)星期后，王亞奧從金華第一次寄給我一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》.我是多么的欣喜樂(lè)狂。
因?yàn)槲夷菚r(shí)最愛(ài)做的事就是看書(shū)：由于酷愛(ài)看書(shū)，沒(méi)有任何東西可以壓制住我的求知欲。我三步并作兩步，跨進(jìn)書(shū)房，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。在這后半學(xué)期，王亞奧又托他的媽媽給我?guī)?lái)了兩本書(shū)-《愛(ài)麗絲漫游奇境》和《水孩子》。這兩本書(shū)別有趣味，還真讓我那學(xué)期的摘抄本吃成了“胖子”。
一次難忘的對(duì)弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，攻克自己的弱點(diǎn)。那天，他到我家來(lái)玩，我拿出了我的“絕招”-走象棋，想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車(chē)，為難在自己”，頭三步就調(diào)動(dòng)了車(chē)馬炮三大將。
王亞奧也有招，四步內(nèi)，車(chē)已臨陣駐扎了。我也毫不示弱，炮連響三聲，他的三個(gè)兵相繼倒下。這樣一來(lái)，我首先占了上風(fēng)。正當(dāng)我心里暗暗得意時(shí)，沒(méi)想到他的馬無(wú)意間跳到跑前，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我連說(shuō)悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓，連說(shuō)：“一棋既出，駟馬難追?！蔽抑坏脭∠玛噥?lái)。
這就是王亞奧。他既是我的好的朋友，又是我的啟明星。
我的好伙伴陳嘉輝篇二
我有一個(gè)形影不離的好朋友叫小丹。他個(gè)子有點(diǎn)矮，剪著碎發(fā)，一張笑瞇瞇的臉，笑時(shí)總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個(gè)子矮，他可是個(gè)能文能武的人喲。
小丹不但數(shù)學(xué)好，輪滑也是個(gè)能手。
這就是——一個(gè)學(xué)習(xí)好，又樂(lè)于助人的人。我覺(jué)得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過(guò)得也非常地快樂(lè)。
我的好伙伴陳嘉輝篇三
我的不伙伴是芳芳，每當(dāng)我看到漂亮的畫(huà)時(shí)就會(huì)想到那個(gè)下午，發(fā)生的在我和芳芳之間的事。
一個(gè)星期六的下午，我和芳芳復(fù)習(xí)完功課之后，我們就把各自在美術(shù)課上做的手工拿了出來(lái)，芳芳和我的畫(huà)都很漂亮不過(guò)我的比她的細(xì)致一些，芳芳就拿著我的畫(huà)東看看，西看看把我的畫(huà)在手中翻來(lái)覆去的。
在一段時(shí)間里她說(shuō)要幫我加一點(diǎn)東西，我同意了我的畫(huà)被她的筆加了幾筆，本來(lái)是不太好我也忍住了，可是當(dāng)我的畫(huà)被風(fēng)一吹又多了幾條我一生氣把她一推。
正好一腳路在了我的畫(huà)上又多了一個(gè)腳印我生氣的拿起她的畫(huà)用手撕破了我氣沖沖的走了以后我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)在一次放學(xué)途中芳芳向我跑了過(guò)來(lái)拿出一幅精美又細(xì)致的畫(huà)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起上次是我不好這幅畫(huà)是我送給你的明天我要搬走了再見(jiàn)!”
我呆了，第二天上學(xué)時(shí)沒(méi)有再見(jiàn)到她了，我很傷心，這是她送給我唯一的東西，直到現(xiàn)在那幅畫(huà)還保存著。我好想對(duì)她說(shuō)那次的事我也有錯(cuò)。
這就是芳芳。
我的好伙伴陳嘉輝篇四
他戴著一個(gè)小眼鏡，看上去挺斯文?？墒牵幌抡n就會(huì)和我在一起瘋跑，我倆的關(guān)系可好了呢。你知道我倆的友宜是怎么建立的嗎。莫急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得在一節(jié)體育課上，我被一個(gè)可惡的大哥哥給弄摔了跤，腳上破了一大塊皮，鮮紅的鮮血立刻迅速的流了出來(lái)。那個(gè)可惡的大哥哥感覺(jué)不妙，立刻奪命而逃。張智涵見(jiàn)此情景迅速把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。
就這樣，我們就成了最要好的好朋友。
：我的小伙伴是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
我的好伙伴陳嘉輝篇五
童年是幼稚的年代，是天真快活，無(wú)憂無(wú)濾的年代，然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的一道美麗的風(fēng)景。
玩耍是每個(gè)孩子的天性，這樣也就會(huì)少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深1個(gè)的至今還是我的摯友。
他是一位地道的農(nóng)村孩子。中等個(gè)子，眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人1種畏懼而羨慕的感覺(jué)。
我們兩家里的很近也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我‘叔’。當(dāng)時(shí)我們就是1對(duì)形影不離的好朋友，無(wú)論干什么都在1起，有時(shí)候也斷不了鬧個(gè)矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會(huì)和好。
隨著時(shí)光的消逝年齡的增長(zhǎng)，我們被送入了當(dāng)時(shí)幼稚，貪玩思想中的監(jiān)獄——學(xué)校。既然在不樂(lè)意也無(wú)能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過(guò)的人生程序。
上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒(méi)有淡化反而更加親密。冬天無(wú)論多冷他都去喊我，因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)。以后的日子依舊這樣。
我們最喜歡夏天。每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊說(shuō)是放羊不如說(shuō)是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒，我們就去地里挖紅薯，還有玉米。弄到以后他還會(huì)燒紅薯。我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)比誰(shuí)弄的臟。有時(shí)想吃的急切把嘴都給燙起泡了，然后就抓螞蚱，蟋蟀來(lái)玩，當(dāng)近黃昏時(shí)分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒(méi)有。反正我們已經(jīng)差不多飽了。當(dāng)時(shí)還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎？現(xiàn)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞。但畢竟是童年的幼稚，就是去地里偷東西，每到雨下到極大時(shí)我們幾個(gè)就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了，偷甜瓜，去林場(chǎng)偷水果之類的，我最難忘的是被捉之后，主人非的讓我們把偷的未成熟的果實(shí)吃掉。真的難以下咽呀。
思想的成熟，年齡的增長(zhǎng)。我們步入中學(xué)，但是不久他就輟學(xué)了，以后就我一個(gè)人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上，日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。我學(xué)生而他非。但是唯一沒(méi)有改變的是我們的友情。
我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個(gè)人是永遠(yuǎn)可以走到1塊兒的，而如今我已經(jīng)進(jìn)入了更高1等學(xué)校，但我們倆在1起的時(shí)候仍然有共同語(yǔ)言，仍然親密無(wú)間。
我的好伙伴陳嘉輝篇六
看！那個(gè)身穿白色襯衫的少年，像“博士”一樣戴著眼鏡，只見(jiàn)他左手拿著一本課外書(shū)，右手拿著根筆在筆記本上抄錄好詞、佳句。
他便是我的好朋友。我們從三歲時(shí)就相互認(rèn)識(shí)了，我們已共同度過(guò)了8年的美好時(shí)光。在這8年的時(shí)間里，我們一起做了許多事情：我們?cè)谝黄疰覒?、玩耍；一起學(xué)習(xí)；一起打鬧。我想：這段童年記憶將會(huì)是人生記憶中最美好的一段。
周末的一天下午，我和王若飛相約去附近的圖書(shū)館看書(shū)。在去的路上，他告訴我，他最大的愛(ài)好就是看書(shū)。只要有空閑的時(shí)間就想看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)后想看，臨睡覺(jué)前想看，甚至在學(xué)校課間休息的時(shí)間也想看。他還告訴我，每月都會(huì)將零花錢(qián)攢起來(lái)去買(mǎi)喜歡的書(shū)。我們一邊走，一邊聊，不知不覺(jué)中來(lái)到了圖書(shū)館。
他興奮地走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，來(lái)到圖書(shū)架旁挑選自己喜歡的書(shū)，拿起一本坐在旁邊的椅子上津津有味地看起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)，一會(huì)兒又撇撇嘴，看得我都呆了。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我的肚子開(kāi)始“咕咕”地叫了起來(lái)，我看了看手表，哇！5點(diǎn)了。我一驚，心想：我們已在這兒看了二個(gè)小時(shí)了？于是，我對(duì)他說(shuō)：“王若飛，咱們都看了兩個(gè)小時(shí)了，回家吧！要不大人該擔(dān)心我們了?！彼^也沒(méi)抬的對(duì)我說(shuō)：“回什么家，再看會(huì)兒。”我無(wú)奈，只好同意了。不一會(huì)，爸爸打來(lái)了電話，在爸爸的電話催促下，我們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，踏上了回家的路。我拍拍自己癟癟的肚子說(shuō)：“真有點(diǎn)餓了?！钡麉s眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：“我都已經(jīng)吃飽了！”看著我疑惑的目光，他大笑道：“書(shū)籍是最好的精神食糧，你忘了！”我們倆一起哈哈大笑。
這就是我童年的小伙伴，他這種對(duì)書(shū)的癡迷讓我佩服，也帶動(dòng)了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，這樣，我和他一樣，也成了一個(gè)小書(shū)迷。
我的好伙伴陳嘉輝篇七
王佳是我的鄰居。我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最喜歡的小伙伴。
有一天放學(xué)后，王家來(lái)找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下，但還是同意了。
李阿姨住在我們學(xué)校附近，她和他愛(ài)人都是盲人，身邊有沒(méi)有子女。學(xué)校號(hào)召我們少先隊(duì)員要經(jīng)常去李阿姨家?guī)兔ψ鍪隆?BR> 來(lái)到李阿姨家，王佳敲了兩下門(mén)。聽(tīng)到屋內(nèi)有人說(shuō)“進(jìn)來(lái)”時(shí)，我們便開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。屋子里有些亂，地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地，我也動(dòng)手收拾屋子。王佳掀開(kāi)火爐一看，火滅了。
“阿姨，火滅了。”
“我說(shuō)這屋子怎么這么冷呢！“王佳急忙到院子里找來(lái)木柴，把廢煤夾出來(lái)，往爐膛上放柴。她說(shuō)柴要放松散些，這樣著的快。柴燒了一會(huì)兒，只見(jiàn)王佳往火里先放一塊乏煤(燒過(guò)而沒(méi)燒透的煤)，再放一塊新煤。她一邊熟練的點(diǎn)著爐子，一邊對(duì)我說(shuō)：“這樣點(diǎn)火，爐子找的著一些。”我想：我和王佳住的都是樓房，家里都有暖氣，我根本不會(huì)點(diǎn)爐子，她卻點(diǎn)的這么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜歡她了。后來(lái)，李阿姨告訴我，王佳每星期都到她家來(lái)，每次都幫她做各種家務(wù)活。為了李阿姨家能經(jīng)常吃上餃子，王佳還學(xué)會(huì)了拌餃子餡、包餃子呢。
不一會(huì)兒，爐子生好了，王佳又把水壺放在爐子上，屋子漸漸暖和起來(lái)了。
回來(lái)的路上，我對(duì)王佳說(shuō)：“王佳，你可真不簡(jiǎn)單?。 蓖跫延盟请p大眼睛看著我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么。以后咱倆每個(gè)星期來(lái)李阿姨家一次，你看，她的生活多困難啊！”“好一言為定！下次，你再來(lái)一定要叫上我哦?！?BR> 我的好伙伴陳嘉輝篇八
我有一個(gè)小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的小伙伴長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺后的“馬尾巴”走路時(shí)，總是一甩一甩的。她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是她有一顆樂(lè)于助人的心。
記得有一次一個(gè)大冷天，我和小霞一起去買(mǎi)文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢的刮起了大風(fēng)。我和小霞買(mǎi)完?yáng)|西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見(jiàn)前面拐彎處一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿著一把破掃把，手和腳凍得發(fā)青，看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地對(duì)小霞說(shuō)：“看那老太婆的樣子，真可笑!就算她怎樣大吼大叫，也沒(méi)人管她……”話還沒(méi)說(shuō)完，小霞便怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“老奶奶病成這個(gè)樣子，你還笑，我們應(yīng)該幫助她呀!你怎么能在一旁說(shuō)風(fēng)涼話呢!”我聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你干嘛，狗拿耗子——多管閑事呀!”小霞一字不說(shuō)，沖到老奶奶面前，著急的問(wèn)：“老奶奶您怎么了是不是生病了?”老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的表情，說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，沒(méi)事!”“您都病成這樣?”小霞心疼地說(shuō)。“我，我……”小霞打斷了老奶奶的話，說(shuō)：“老奶奶，我背您去看病?！毙∠纪蝗话牙夏棠虖牡厣媳称饋?lái)，踏著艱難的步伐，一步一步地前進(jìn)。我跑了過(guò)去，我清楚的看見(jiàn)，小霞的眼神是那么專注、凝重，雖是寒冬臘月，但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到醫(yī)院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來(lái)歇一歇。我索性問(wèn)她：“你覺(jué)得這樣做值得嗎?”她嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)嘛，老師不是說(shuō)要像雷鋒那樣做好事，不留名嘛!”
啊，我的小伙伴——小霞，她樂(lè)于助人，喜歡幫助別人;成績(jī)雖不好，可她的內(nèi)心里卻藏著一顆愛(ài)心。我為有這樣的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆助人為樂(lè)的心，讓這世界充滿愛(ài)!
我的好伙伴陳嘉輝篇九
1．喜歡和小伙伴交往，體驗(yàn)和小伙伴交往的快樂(lè)。
2、嘗試處理在與小伙伴交往中遇到的問(wèn)題，初步體會(huì)與伙伴交往的原則與方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
幫助學(xué)生懂得與小伙伴相處時(shí)，要學(xué)會(huì)謙讓、分享；要善于換位思考。使學(xué)生明白相互協(xié)商、彼此寬容的重要性。
三、教學(xué)準(zhǔn)備。
課件。
四、課時(shí)安排。
一課時(shí)。
五、教學(xué)過(guò)程。
（一）圖片導(dǎo)入，感知情感。
1、小朋友們，上課之前老師給大家準(zhǔn)備了一些有趣的圖片，想看嗎？請(qǐng)大家看書(shū)中14頁(yè)。
2、看完圖片，你想到了誰(shuí)??？（引出小伙伴）。
3、現(xiàn)在請(qǐng)你給大家介紹你的小伙伴都有誰(shuí)。
小結(jié)：你們的伙伴真多??！今天這節(jié)課，我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我和小伙伴的故事吧?。▽?dǎo)入新課，板書(shū)課題：
（二）回憶往事，流露真情。
1、剛才看圖片的時(shí)候。你想到了自己的好伙伴，老師也想到了小時(shí)候與伙伴之間發(fā)生的一些有趣的事情，我想你和你的伙伴之間一定發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，請(qǐng)你說(shuō)給大家聽(tīng)吧！
（三）情景明理，體驗(yàn)快樂(lè)。
4、你在學(xué)習(xí)生活中有沒(méi)有遇到過(guò)類似的情況呢？如果有，你是怎么做的呢？
請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人為一個(gè)小組，在小組內(nèi)討論下面的兩個(gè)問(wèn)題：
a、你與小伙伴之間有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情？如果有，你是怎么做的呢？
b、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大家的意見(jiàn)不一樣的時(shí)候，你該怎么做更好呢？
課件出示日常生活中的兩個(gè)情境：1．星期天，媽媽決定帶我和表妹出去玩，我想去超市，表妹想去公園，怎么辦?出示答案僅供參考：a．去公園b．去超市c．先去公園，再去超市d．先去超市，再去公園e．公園、超市都不去，由媽媽決定。
2、你能幫老師選出最佳選項(xiàng)嗎?為什么?你還有更好的方法嗎？
（五）朗讀兒歌，結(jié)束活動(dòng)。
2、讓我們聽(tīng)著愉快的音樂(lè)，拍手讀兒歌吧！
朋友多，真快樂(lè)，不打鬧，不爭(zhēng)吵，有事情，多謙讓，新朋友，老朋友，大家齊唱快樂(lè)歌，拍拍肩呀握握手，我們永遠(yuǎn)是朋友，我們永遠(yuǎn)是朋友！
我的好伙伴陳嘉輝篇十
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽(tīng)起來(lái)很文靜，但生活中的她確是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛(ài)好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。
回到教室里，她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問(wèn)我家里的電話，我見(jiàn)了一邊擺擺手，一邊笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒(méi)事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因?yàn)樗@樂(lè)于助人的好品質(zhì)，因?yàn)樗嬲\(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對(duì)伙伴有過(guò)這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過(guò)去對(duì)伙伴的態(tài)度。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠(yuǎn)敬佩馬成婧那樂(lè)于助人的品質(zhì)！
我的好伙伴陳嘉輝篇十一
她，長(zhǎng)著個(gè)大大的腦袋，一雙眼睛忽閃忽閃的，很是可愛(ài)。可惜由于近視而退居二線，讓那方方正正的眼鏡代替了工作，這下好了，成了名副其實(shí)的"四眼妹".她畫(huà)畫(huà)非常棒。在班上她稱第二就沒(méi)人敢稱第二。呵呵，因?yàn)橐呀?jīng)被她稱過(guò)第二了。
那一天，我正在完成美術(shù)老師布置的美術(shù)作業(yè)，突然一不小心手一甩，使好好的圖畫(huà)本變成了一片黑黑白白的斑點(diǎn)。變成這樣，重畫(huà)已經(jīng)來(lái)不及了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，她來(lái)了，看我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我指著那片斑點(diǎn)，對(duì)她說(shuō)："你看怎么辦呢？”她看了看我的畫(huà)，臉上露出一絲微笑，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單嗎，這樣不就行了嗎！”只見(jiàn)她在上面添了個(gè)題目：黑夜來(lái)臨時(shí)。又在上面畫(huà)了幾個(gè)好看的小人，使我身臨其境。畫(huà)交上去時(shí)，美術(shù)老師還夸我有創(chuàng)意呢！除了我誰(shuí)也不知道是她幫了我。
她是誰(shuí)呢？要替我保密哦，她就是——潘悅。
我的好伙伴陳嘉輝篇十二
陳嘉輝，他是我小學(xué)六年級(jí)的同窗好友。他剪著平頭，一對(duì)并不很濃的眉毛，眉毛下住著一雙水靈靈、亮晶晶的“黑葡萄”，橢圓形的臉……俗話說(shuō)：“不能以貌取人?！惫媸沁@樣。在你看來(lái)他長(zhǎng)得普普通通，可是他這個(gè)人卻不想你想像的那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。他是個(gè)講義氣的人。
在學(xué)校園里，嘉輝與吳典哲同學(xué)是一對(duì)好伙伴，誰(shuí)有難處，他倆總是互相幫助，互相關(guān)心。下課時(shí)，他倆總是形影不離，如親兄弟一般。有一次，典哲的眼睛被球砸傷了，嘉輝扶著典哲去學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查。上課鈴響了，嘉輝依然扶著典哲回到教室，典哲一邊手遮著被砸傷的眼睛。那天，正好我是執(zhí)勤班委，看得我好感動(dòng)。他倆各自回到座位上，嘉輝還是不住的往后瞧，生怕典哲又出了什么問(wèn)題。過(guò)了會(huì)兒，只見(jiàn)典哲拿著ic卡下去了。嘉輝看見(jiàn)了也想下去，被我攔?。骸澳阋ツ膬?？”他懇求地說(shuō)：“我得陪典哲去打電話?！薄安恍?，現(xiàn)在已經(jīng)上課了?！彼缓脷鈶嵉鼗氐阶簧?。無(wú)奈，現(xiàn)在是上課，不能違反紀(jì)律，如果是下課，我也會(huì)跟典哲下去的。直到典哲上來(lái)，嘉輝才松了一口氣。嘉輝，你真講義氣，值得我們大家學(xué)習(xí)！
相貌平凡的他還是個(gè)體育健將。就拿這次紅領(lǐng)巾體育節(jié)來(lái)說(shuō)吧。個(gè)人項(xiàng)目的'六十米賽跑，嘉輝在起跑線上摩拳擦掌做準(zhǔn)備活動(dòng)。發(fā)令槍一響，其他運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一般沖出起跑線。此時(shí)的嘉輝不怎么的愣了一下，才沖出去，落在后面，在一旁的我心急如焚，拼命為他加油、吶喊。嘉輝毫不氣妥，咬緊牙關(guān)不顧一切的追趕。終于追上了其他對(duì)手。在沖刺階段，他也毫不放松，沖向終點(diǎn)。他以小組第一的成績(jī)打入了明天的決賽。
??！嘉輝啊嘉輝，我真佩服你。長(zhǎng)大之后，你一定是個(gè)有作為的小伙子。
我的好伙伴陳嘉輝篇十三
在我的朋友中，和我最要好的便是周靜雯了。他有著一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上那端正的五官，就是一個(gè)活生生的假小子。真的，那些不認(rèn)識(shí)她的人和她初次見(jiàn)面都會(huì)把她看成是一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小男生。
不過(guò)，你別看她長(zhǎng)得是一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)可鋒利啦！每次我們和男生斗嘴，她一個(gè)人就可以把她們說(shuō)得面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，最終男生們只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之類的話掉頭離去。
當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)，也可以做到不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如，似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里說(shuō)出來(lái)的話都是事先準(zhǔn)備好的“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完語(yǔ)文課，大家都圍在老師旁邊問(wèn)自己這堂課表現(xiàn)得怎么樣。當(dāng)說(shuō)到周靜雯時(shí)，老師皺著眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門(mén)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)出四個(gè)字來(lái)：“聲音欠響！”我也不明白這句是不是玩笑話，可換了我，肯定會(huì)難過(guò)得獨(dú)自走開(kāi)，但周靜雯卻不同，只聽(tīng)她也用嚴(yán)肅的口吻對(duì)老師說(shuō)：“明天，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)?！边@下，我們都忍不住地大笑起來(lái)，連老師也笑得上氣不接下氣的，可她卻仍是一臉正經(jīng)的樣子，讓你以為她說(shuō)的全是真心話。
我的好伙伴陳嘉輝篇十四
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，雖然他沒(méi)有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛(ài)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽(yáng)。我們既是伙伴，也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯?，有時(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越，可都不甘心落后于對(duì)方。
記得那一次，我們?cè)谂啪毩粌和?jié)的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽(tīng)，最后我跑到他面前把他往回拽。這時(shí)，他使勁一推差點(diǎn)把我推下樓梯去，我氣不打一處來(lái)怒目圓睜，趁著同學(xué)把他壓住的時(shí)候脫下他的鞋，使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場(chǎng)上。這時(shí)，他掙脫了同學(xué)，一跳一跳的去撿鞋。
經(jīng)過(guò)了這次“扔鞋事件“我們?cè)僖膊焕韺?duì)方了，六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上我們也互相抵對(duì)。
一個(gè)月后我已經(jīng)忘了這件事，可是誰(shuí)知在下課時(shí)他突然對(duì)我說(shuō)：“那次排練是我不對(duì)，我不應(yīng)該推你?！蔽乙踩滩蛔×苏f(shuō)：“其實(shí)是我不對(duì)，我不應(yīng)該扔你的鞋?！本瓦@樣我們又成了好伙伴。在成長(zhǎng)的道路上他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上他是。
我的好伙伴陳嘉輝篇十五
她有一個(gè)粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說(shuō)得心服誠(chéng)服，這個(gè)人就是張麗。
有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒(méi)有那么多錢(qián)賠??；怎么辦？向家長(zhǎng)要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒(méi)有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他要是告訴老師，我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)有人的地方，問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽(tīng)了說(shuō)：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你??！”“我我不敢，萬(wàn)一她讓我噴怎么辦，再說(shuō)了，不說(shuō)她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，她的臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)，你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會(huì)信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實(shí)?！蔽业哪樢幌伦蛹t了，回到教室給同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個(gè)善解人意，懂道理，讓你心悅誠(chéng)服的人。
我的好伙伴陳嘉輝篇十六
離子風(fēng)暴是一輛嶄新的四驅(qū)車(chē)。它的車(chē)身閃著銀光，顯得非常威武。上面鑲著像刀子一樣鋒利的空氣分流器。駕駛室地玻璃是暗黑色的，顯得非常神秘，不知道是哪位高手正在駕駛它呢！
從透明干凈的底盤(pán)里可以看見(jiàn)內(nèi)部花花綠綠的零件，還有為高速馬達(dá)通風(fēng)的八孔透氣孔。
啊哈！原來(lái)這輛車(chē)的駕駛者是有名的扭力之王“原子裂變”呀！連車(chē)?yán)锏碾姵囟际浅Φ囊磺俸涟驳母咚俣入姵匕。?BR> 閃著藍(lán)光的輪子更加奇特。中間是一個(gè)圓錐形，好像可以扎破對(duì)手車(chē)輪尖銳的針。它前面兩個(gè)輪胎是一根皮筋，可后面則有兩根。輪鼓是用鋁合金做的，上面有三個(gè)透氣孔。
車(chē)的'首端和末端都有兩條玻璃鋼護(hù)架，這可是它的保護(hù)神，即使離子風(fēng)暴撞在堅(jiān)硬的障礙時(shí)也不會(huì)弄壞車(chē)?yán)锏呐浼恕?BR> 它還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)，我們初次見(jiàn)面是我過(guò)生日的時(shí)候。那時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了超級(jí)車(chē)身護(hù)架全套配件，我一到家就開(kāi)始興致勃勃地開(kāi)始組裝，但我發(fā)現(xiàn)少了些東西，我非常緊張，心想：“得把我的工具箱拿過(guò)來(lái)?！惫ぞ呦淠玫胶?，我看見(jiàn)里面正好有八個(gè)同樣的塑料導(dǎo)輪，我又想：“顧不了那么多了，還有一星期就要參加比賽了?！庇谑俏艺J(rèn)真地組裝了起來(lái)。
一星期一眨眼就過(guò)去了，就在我把四驅(qū)車(chē)的前輪放在比賽型四驅(qū)車(chē)跑道上時(shí)，我心里想：“希望導(dǎo)輪能轉(zhuǎn)起來(lái)，否則會(huì)影響速度的?！辈门幸淮瞪?，離子風(fēng)暴的空氣分隔器可起作用了，它像閃電沖了出去，跑得飛快。比賽結(jié)束了，真是功夫不負(fù)有心人，我得了第三名。我對(duì)離子風(fēng)暴說(shuō)：“謝謝你為我?guī)?lái)了驕傲！”
這樣一輛帥氣的離子風(fēng)暴我怎么會(huì)不喜歡它呢？
我的好伙伴陳嘉輝篇十七
我有兩個(gè)非常要好的“小伙伴”，一個(gè)是灰色的小兔，名叫小灰，另一個(gè)是白色的小兔，名叫小白。
小白長(zhǎng)著兩只紅眼睛，一身白色的毛，像白白的雪球。小灰長(zhǎng)著兩只黑眼睛，一身灰色的毛，像毛絨絨的灰球，它們的耳朵都很長(zhǎng)，尾巴卻很短，樣子可愛(ài)極了！它們才生下來(lái)一個(gè)多月，賣(mài)兔子的爺爺告訴我：“小兔子愛(ài)吃胡蘿卜、小草和白菜?！庇谑?，我經(jīng)常去給小灰小白拔草，買(mǎi)菜、胡蘿卜等。
它們吃起來(lái)的樣子很可愛(ài)，每次我喂草時(shí)，它們都會(huì)你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)屩?，它們兩條前腿會(huì)站起來(lái)，嘴巴著急著忙地隨著我手中的食物來(lái)回追趕著，還沒(méi)等我拿第二根胡蘿卜時(shí)它們已經(jīng)一只叼住一頭了，簡(jiǎn)直就像拔河一樣，逗樂(lè)極了！小白想得到草，所以拿爪子摁著小灰身體，自己先吃到了草。我有時(shí)不喂它們，它們的后腿就站著一直跳，好像在說(shuō)：“我生氣了，我要吃草！”
我也有不喜歡小兔子的地方，那就是它們老是大小便，不過(guò)它們很聰明，總在放食物的另一側(cè)大小便，好像怕臟了自己的飯菜！開(kāi)始我不愿給它們清掃衛(wèi)生，但為了心愛(ài)的伙伴，我還是不厭其煩地給它們打掃。
我還發(fā)現(xiàn)小白和我們小朋友有相同的地方——暈車(chē)。有一次，我坐在媽媽汽車(chē)上去辦事，小灰小白也跟著我坐上了車(chē)，每當(dāng)汽車(chē)跑起來(lái)的時(shí)侯，小白就緊緊閉上眼睛，四個(gè)爪子使勁扒住籠子，一副很痛苦的樣子。小灰卻不這樣，一直睜著黑黑的大眼睛在看著我們。我們一停車(chē)，小白立刻睜開(kāi)眼睛，精神了起來(lái)。我確定它是暈車(chē)。
為了讓小兔子健康成長(zhǎng)，我和媽媽帶它們?nèi)ス珗@撒歡，把它們放在草地上讓小灰小白吃些草并運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。前兩天它們因?yàn)椴皇煜きh(huán)境，當(dāng)我打開(kāi)籠子時(shí)，它們慢慢地走出來(lái)，跑一下停一下，如今小灰小白熟悉了情況，一打開(kāi)籠子，馬上就跑出來(lái)。沒(méi)想到，小白小灰沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了彈跳，經(jīng)常喜歡來(lái)個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，然后飛快地跑起來(lái)。
我想一年以后，我的小兔子會(huì)有4只、8只……我的兔子之家該多龐大呀！
我的好伙伴陳嘉輝篇十八
我有一個(gè)好朋友，它是kd貓，長(zhǎng)著一身白絨毛，戴著紅色的蝴蝶結(jié)，兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛特別迷人，又大又黃的扁鼻子真惹人喜愛(ài)，腳上穿著一雙紅色的休閑鞋，正好與蝴蝶結(jié)對(duì)應(yīng)，黃色的衣服上有兩條天藍(lán)色的背帶，看起來(lái)可真漂亮啊!
它對(duì)我的幫助可大了，陪我唱歌、跳舞，陪我做作業(yè)，陪我說(shuō)話，還陪我睡覺(jué)等。有了kd貓，我就不寂寞、不孤單了，生活充滿了歡樂(lè)。
指導(dǎo)教師：鄭賢。
我的好伙伴陳嘉輝篇十九
我有個(gè)可愛(ài)的伙伴，它可是一只非常聰明的狗狗，名字叫“悠悠”。
悠悠是一只金毛犬，它那金黃色的毛油光滑亮，不管到哪里都會(huì)引來(lái)一陣稱贊。它在我們小區(qū)也算是小有名氣了。
悠悠雖然不會(huì)說(shuō)話，但是它似乎能聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，并且能用它那烏溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候，尾巴就像被風(fēng)吹動(dòng)的小樹(shù)一樣搖來(lái)擺去。每當(dāng)它做錯(cuò)了事兒，就趴在角落里，尾巴一動(dòng)不動(dòng)，還會(huì)不時(shí)抬頭裝可憐，看到那個(gè)樣子讓人忍俊不禁，就舍不得懲罰它了。
金毛犬最適合做導(dǎo)盲犬了。這是因?yàn)樗男∧X袋里藏著大智慧。它可以準(zhǔn)確的記得出行的路線，可以帶著主人去公園散步。而且經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的狗，還能幫人買(mǎi)東西呢！最讓人感動(dòng)的是，如果遇到危險(xiǎn)的情況，它還會(huì)不惜一切的保護(hù)主人的安全。
你可別被它的聰明迷惑了！其實(shí)金毛寶寶在一歲之前是非常調(diào)皮的。悠悠經(jīng)常弄得家里亂七八糟，一不留神就會(huì)闖禍。
“砰！”肯定是悠悠又闖禍了，這調(diào)皮的小家伙！
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我的好伙伴陳嘉輝篇一
我有許多小伙伴，但知心朋友很少。當(dāng)我還在讀幼兒班時(shí)，交了一個(gè)性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。
我們之間的友誼是從一本書(shū)開(kāi)始的。三年級(jí)上半學(xué)期，王亞奧的媽媽要到金華去工作，他只得跟著媽媽到金華去讀書(shū)。一個(gè)星期后，王亞奧從金華第一次寄給我一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》.我是多么的欣喜樂(lè)狂。
因?yàn)槲夷菚r(shí)最愛(ài)做的事就是看書(shū)：由于酷愛(ài)看書(shū)，沒(méi)有任何東西可以壓制住我的求知欲。我三步并作兩步，跨進(jìn)書(shū)房，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。在這后半學(xué)期，王亞奧又托他的媽媽給我?guī)?lái)了兩本書(shū)-《愛(ài)麗絲漫游奇境》和《水孩子》。這兩本書(shū)別有趣味，還真讓我那學(xué)期的摘抄本吃成了“胖子”。
一次難忘的對(duì)弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，攻克自己的弱點(diǎn)。那天，他到我家來(lái)玩，我拿出了我的“絕招”-走象棋，想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車(chē)，為難在自己”，頭三步就調(diào)動(dòng)了車(chē)馬炮三大將。
王亞奧也有招，四步內(nèi)，車(chē)已臨陣駐扎了。我也毫不示弱，炮連響三聲，他的三個(gè)兵相繼倒下。這樣一來(lái)，我首先占了上風(fēng)。正當(dāng)我心里暗暗得意時(shí)，沒(méi)想到他的馬無(wú)意間跳到跑前，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我連說(shuō)悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓，連說(shuō)：“一棋既出，駟馬難追?！蔽抑坏脭∠玛噥?lái)。
這就是王亞奧。他既是我的好的朋友，又是我的啟明星。
我的好伙伴陳嘉輝篇二
我有一個(gè)形影不離的好朋友叫小丹。他個(gè)子有點(diǎn)矮，剪著碎發(fā)，一張笑瞇瞇的臉，笑時(shí)總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個(gè)子矮，他可是個(gè)能文能武的人喲。
小丹不但數(shù)學(xué)好，輪滑也是個(gè)能手。
這就是——一個(gè)學(xué)習(xí)好，又樂(lè)于助人的人。我覺(jué)得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過(guò)得也非常地快樂(lè)。
我的好伙伴陳嘉輝篇三
我的不伙伴是芳芳，每當(dāng)我看到漂亮的畫(huà)時(shí)就會(huì)想到那個(gè)下午，發(fā)生的在我和芳芳之間的事。
一個(gè)星期六的下午，我和芳芳復(fù)習(xí)完功課之后，我們就把各自在美術(shù)課上做的手工拿了出來(lái)，芳芳和我的畫(huà)都很漂亮不過(guò)我的比她的細(xì)致一些，芳芳就拿著我的畫(huà)東看看，西看看把我的畫(huà)在手中翻來(lái)覆去的。
在一段時(shí)間里她說(shuō)要幫我加一點(diǎn)東西，我同意了我的畫(huà)被她的筆加了幾筆，本來(lái)是不太好我也忍住了，可是當(dāng)我的畫(huà)被風(fēng)一吹又多了幾條我一生氣把她一推。
正好一腳路在了我的畫(huà)上又多了一個(gè)腳印我生氣的拿起她的畫(huà)用手撕破了我氣沖沖的走了以后我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)在一次放學(xué)途中芳芳向我跑了過(guò)來(lái)拿出一幅精美又細(xì)致的畫(huà)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起上次是我不好這幅畫(huà)是我送給你的明天我要搬走了再見(jiàn)!”
我呆了，第二天上學(xué)時(shí)沒(méi)有再見(jiàn)到她了，我很傷心，這是她送給我唯一的東西，直到現(xiàn)在那幅畫(huà)還保存著。我好想對(duì)她說(shuō)那次的事我也有錯(cuò)。
這就是芳芳。
我的好伙伴陳嘉輝篇四
他戴著一個(gè)小眼鏡，看上去挺斯文?？墒牵幌抡n就會(huì)和我在一起瘋跑，我倆的關(guān)系可好了呢。你知道我倆的友宜是怎么建立的嗎。莫急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得在一節(jié)體育課上，我被一個(gè)可惡的大哥哥給弄摔了跤，腳上破了一大塊皮，鮮紅的鮮血立刻迅速的流了出來(lái)。那個(gè)可惡的大哥哥感覺(jué)不妙，立刻奪命而逃。張智涵見(jiàn)此情景迅速把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。
就這樣，我們就成了最要好的好朋友。
：我的小伙伴是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
我的好伙伴陳嘉輝篇五
童年是幼稚的年代，是天真快活，無(wú)憂無(wú)濾的年代，然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的一道美麗的風(fēng)景。
玩耍是每個(gè)孩子的天性，這樣也就會(huì)少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深1個(gè)的至今還是我的摯友。
他是一位地道的農(nóng)村孩子。中等個(gè)子，眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人1種畏懼而羨慕的感覺(jué)。
我們兩家里的很近也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我‘叔’。當(dāng)時(shí)我們就是1對(duì)形影不離的好朋友，無(wú)論干什么都在1起，有時(shí)候也斷不了鬧個(gè)矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會(huì)和好。
隨著時(shí)光的消逝年齡的增長(zhǎng)，我們被送入了當(dāng)時(shí)幼稚，貪玩思想中的監(jiān)獄——學(xué)校。既然在不樂(lè)意也無(wú)能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過(guò)的人生程序。
上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒(méi)有淡化反而更加親密。冬天無(wú)論多冷他都去喊我，因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)。以后的日子依舊這樣。
我們最喜歡夏天。每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊說(shuō)是放羊不如說(shuō)是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒，我們就去地里挖紅薯，還有玉米。弄到以后他還會(huì)燒紅薯。我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)比誰(shuí)弄的臟。有時(shí)想吃的急切把嘴都給燙起泡了，然后就抓螞蚱，蟋蟀來(lái)玩，當(dāng)近黃昏時(shí)分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒(méi)有。反正我們已經(jīng)差不多飽了。當(dāng)時(shí)還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎？現(xiàn)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞。但畢竟是童年的幼稚，就是去地里偷東西，每到雨下到極大時(shí)我們幾個(gè)就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了，偷甜瓜，去林場(chǎng)偷水果之類的，我最難忘的是被捉之后，主人非的讓我們把偷的未成熟的果實(shí)吃掉。真的難以下咽呀。
思想的成熟，年齡的增長(zhǎng)。我們步入中學(xué)，但是不久他就輟學(xué)了，以后就我一個(gè)人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上，日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。我學(xué)生而他非。但是唯一沒(méi)有改變的是我們的友情。
我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個(gè)人是永遠(yuǎn)可以走到1塊兒的，而如今我已經(jīng)進(jìn)入了更高1等學(xué)校，但我們倆在1起的時(shí)候仍然有共同語(yǔ)言，仍然親密無(wú)間。
我的好伙伴陳嘉輝篇六
看！那個(gè)身穿白色襯衫的少年，像“博士”一樣戴著眼鏡，只見(jiàn)他左手拿著一本課外書(shū)，右手拿著根筆在筆記本上抄錄好詞、佳句。
他便是我的好朋友。我們從三歲時(shí)就相互認(rèn)識(shí)了，我們已共同度過(guò)了8年的美好時(shí)光。在這8年的時(shí)間里，我們一起做了許多事情：我們?cè)谝黄疰覒?、玩耍；一起學(xué)習(xí)；一起打鬧。我想：這段童年記憶將會(huì)是人生記憶中最美好的一段。
周末的一天下午，我和王若飛相約去附近的圖書(shū)館看書(shū)。在去的路上，他告訴我，他最大的愛(ài)好就是看書(shū)。只要有空閑的時(shí)間就想看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)后想看，臨睡覺(jué)前想看，甚至在學(xué)校課間休息的時(shí)間也想看。他還告訴我，每月都會(huì)將零花錢(qián)攢起來(lái)去買(mǎi)喜歡的書(shū)。我們一邊走，一邊聊，不知不覺(jué)中來(lái)到了圖書(shū)館。
他興奮地走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，來(lái)到圖書(shū)架旁挑選自己喜歡的書(shū)，拿起一本坐在旁邊的椅子上津津有味地看起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)，一會(huì)兒又撇撇嘴，看得我都呆了。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我的肚子開(kāi)始“咕咕”地叫了起來(lái)，我看了看手表，哇！5點(diǎn)了。我一驚，心想：我們已在這兒看了二個(gè)小時(shí)了？于是，我對(duì)他說(shuō)：“王若飛，咱們都看了兩個(gè)小時(shí)了，回家吧！要不大人該擔(dān)心我們了?！彼^也沒(méi)抬的對(duì)我說(shuō)：“回什么家，再看會(huì)兒。”我無(wú)奈，只好同意了。不一會(huì)，爸爸打來(lái)了電話，在爸爸的電話催促下，我們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，踏上了回家的路。我拍拍自己癟癟的肚子說(shuō)：“真有點(diǎn)餓了?！钡麉s眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：“我都已經(jīng)吃飽了！”看著我疑惑的目光，他大笑道：“書(shū)籍是最好的精神食糧，你忘了！”我們倆一起哈哈大笑。
這就是我童年的小伙伴，他這種對(duì)書(shū)的癡迷讓我佩服，也帶動(dòng)了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，這樣，我和他一樣，也成了一個(gè)小書(shū)迷。
我的好伙伴陳嘉輝篇七
王佳是我的鄰居。我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最喜歡的小伙伴。
有一天放學(xué)后，王家來(lái)找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下，但還是同意了。
李阿姨住在我們學(xué)校附近，她和他愛(ài)人都是盲人，身邊有沒(méi)有子女。學(xué)校號(hào)召我們少先隊(duì)員要經(jīng)常去李阿姨家?guī)兔ψ鍪隆?BR> 來(lái)到李阿姨家，王佳敲了兩下門(mén)。聽(tīng)到屋內(nèi)有人說(shuō)“進(jìn)來(lái)”時(shí)，我們便開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。屋子里有些亂，地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地，我也動(dòng)手收拾屋子。王佳掀開(kāi)火爐一看，火滅了。
“阿姨，火滅了。”
“我說(shuō)這屋子怎么這么冷呢！“王佳急忙到院子里找來(lái)木柴，把廢煤夾出來(lái)，往爐膛上放柴。她說(shuō)柴要放松散些，這樣著的快。柴燒了一會(huì)兒，只見(jiàn)王佳往火里先放一塊乏煤(燒過(guò)而沒(méi)燒透的煤)，再放一塊新煤。她一邊熟練的點(diǎn)著爐子，一邊對(duì)我說(shuō)：“這樣點(diǎn)火，爐子找的著一些。”我想：我和王佳住的都是樓房，家里都有暖氣，我根本不會(huì)點(diǎn)爐子，她卻點(diǎn)的這么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜歡她了。后來(lái)，李阿姨告訴我，王佳每星期都到她家來(lái)，每次都幫她做各種家務(wù)活。為了李阿姨家能經(jīng)常吃上餃子，王佳還學(xué)會(huì)了拌餃子餡、包餃子呢。
不一會(huì)兒，爐子生好了，王佳又把水壺放在爐子上，屋子漸漸暖和起來(lái)了。
回來(lái)的路上，我對(duì)王佳說(shuō)：“王佳，你可真不簡(jiǎn)單?。 蓖跫延盟请p大眼睛看著我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么。以后咱倆每個(gè)星期來(lái)李阿姨家一次，你看，她的生活多困難啊！”“好一言為定！下次，你再來(lái)一定要叫上我哦?！?BR> 我的好伙伴陳嘉輝篇八
我有一個(gè)小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的小伙伴長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺后的“馬尾巴”走路時(shí)，總是一甩一甩的。她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是她有一顆樂(lè)于助人的心。
記得有一次一個(gè)大冷天，我和小霞一起去買(mǎi)文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢的刮起了大風(fēng)。我和小霞買(mǎi)完?yáng)|西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見(jiàn)前面拐彎處一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿著一把破掃把，手和腳凍得發(fā)青，看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地對(duì)小霞說(shuō)：“看那老太婆的樣子，真可笑!就算她怎樣大吼大叫，也沒(méi)人管她……”話還沒(méi)說(shuō)完，小霞便怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“老奶奶病成這個(gè)樣子，你還笑，我們應(yīng)該幫助她呀!你怎么能在一旁說(shuō)風(fēng)涼話呢!”我聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你干嘛，狗拿耗子——多管閑事呀!”小霞一字不說(shuō)，沖到老奶奶面前，著急的問(wèn)：“老奶奶您怎么了是不是生病了?”老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的表情，說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，沒(méi)事!”“您都病成這樣?”小霞心疼地說(shuō)。“我，我……”小霞打斷了老奶奶的話，說(shuō)：“老奶奶，我背您去看病?！毙∠纪蝗话牙夏棠虖牡厣媳称饋?lái)，踏著艱難的步伐，一步一步地前進(jìn)。我跑了過(guò)去，我清楚的看見(jiàn)，小霞的眼神是那么專注、凝重，雖是寒冬臘月，但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到醫(yī)院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來(lái)歇一歇。我索性問(wèn)她：“你覺(jué)得這樣做值得嗎?”她嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)嘛，老師不是說(shuō)要像雷鋒那樣做好事，不留名嘛!”
啊，我的小伙伴——小霞，她樂(lè)于助人，喜歡幫助別人;成績(jī)雖不好，可她的內(nèi)心里卻藏著一顆愛(ài)心。我為有這樣的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆助人為樂(lè)的心，讓這世界充滿愛(ài)!
我的好伙伴陳嘉輝篇九
1．喜歡和小伙伴交往，體驗(yàn)和小伙伴交往的快樂(lè)。
2、嘗試處理在與小伙伴交往中遇到的問(wèn)題，初步體會(huì)與伙伴交往的原則與方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
幫助學(xué)生懂得與小伙伴相處時(shí)，要學(xué)會(huì)謙讓、分享；要善于換位思考。使學(xué)生明白相互協(xié)商、彼此寬容的重要性。
三、教學(xué)準(zhǔn)備。
課件。
四、課時(shí)安排。
一課時(shí)。
五、教學(xué)過(guò)程。
（一）圖片導(dǎo)入，感知情感。
1、小朋友們，上課之前老師給大家準(zhǔn)備了一些有趣的圖片，想看嗎？請(qǐng)大家看書(shū)中14頁(yè)。
2、看完圖片，你想到了誰(shuí)??？（引出小伙伴）。
3、現(xiàn)在請(qǐng)你給大家介紹你的小伙伴都有誰(shuí)。
小結(jié)：你們的伙伴真多??！今天這節(jié)課，我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我和小伙伴的故事吧?。▽?dǎo)入新課，板書(shū)課題：
（二）回憶往事，流露真情。
1、剛才看圖片的時(shí)候。你想到了自己的好伙伴，老師也想到了小時(shí)候與伙伴之間發(fā)生的一些有趣的事情，我想你和你的伙伴之間一定發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，請(qǐng)你說(shuō)給大家聽(tīng)吧！
（三）情景明理，體驗(yàn)快樂(lè)。
4、你在學(xué)習(xí)生活中有沒(méi)有遇到過(guò)類似的情況呢？如果有，你是怎么做的呢？
請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人為一個(gè)小組，在小組內(nèi)討論下面的兩個(gè)問(wèn)題：
a、你與小伙伴之間有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情？如果有，你是怎么做的呢？
b、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大家的意見(jiàn)不一樣的時(shí)候，你該怎么做更好呢？
課件出示日常生活中的兩個(gè)情境：1．星期天，媽媽決定帶我和表妹出去玩，我想去超市，表妹想去公園，怎么辦?出示答案僅供參考：a．去公園b．去超市c．先去公園，再去超市d．先去超市，再去公園e．公園、超市都不去，由媽媽決定。
2、你能幫老師選出最佳選項(xiàng)嗎?為什么?你還有更好的方法嗎？
（五）朗讀兒歌，結(jié)束活動(dòng)。
2、讓我們聽(tīng)著愉快的音樂(lè)，拍手讀兒歌吧！
朋友多，真快樂(lè)，不打鬧，不爭(zhēng)吵，有事情，多謙讓，新朋友，老朋友，大家齊唱快樂(lè)歌，拍拍肩呀握握手，我們永遠(yuǎn)是朋友，我們永遠(yuǎn)是朋友！
我的好伙伴陳嘉輝篇十
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽(tīng)起來(lái)很文靜，但生活中的她確是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛(ài)好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。
回到教室里，她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問(wèn)我家里的電話，我見(jiàn)了一邊擺擺手，一邊笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒(méi)事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因?yàn)樗@樂(lè)于助人的好品質(zhì)，因?yàn)樗嬲\(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對(duì)伙伴有過(guò)這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過(guò)去對(duì)伙伴的態(tài)度。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠(yuǎn)敬佩馬成婧那樂(lè)于助人的品質(zhì)！
我的好伙伴陳嘉輝篇十一
她，長(zhǎng)著個(gè)大大的腦袋，一雙眼睛忽閃忽閃的，很是可愛(ài)。可惜由于近視而退居二線，讓那方方正正的眼鏡代替了工作，這下好了，成了名副其實(shí)的"四眼妹".她畫(huà)畫(huà)非常棒。在班上她稱第二就沒(méi)人敢稱第二。呵呵，因?yàn)橐呀?jīng)被她稱過(guò)第二了。
那一天，我正在完成美術(shù)老師布置的美術(shù)作業(yè)，突然一不小心手一甩，使好好的圖畫(huà)本變成了一片黑黑白白的斑點(diǎn)。變成這樣，重畫(huà)已經(jīng)來(lái)不及了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，她來(lái)了，看我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我指著那片斑點(diǎn)，對(duì)她說(shuō)："你看怎么辦呢？”她看了看我的畫(huà)，臉上露出一絲微笑，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單嗎，這樣不就行了嗎！”只見(jiàn)她在上面添了個(gè)題目：黑夜來(lái)臨時(shí)。又在上面畫(huà)了幾個(gè)好看的小人，使我身臨其境。畫(huà)交上去時(shí)，美術(shù)老師還夸我有創(chuàng)意呢！除了我誰(shuí)也不知道是她幫了我。
她是誰(shuí)呢？要替我保密哦，她就是——潘悅。
我的好伙伴陳嘉輝篇十二
陳嘉輝，他是我小學(xué)六年級(jí)的同窗好友。他剪著平頭，一對(duì)并不很濃的眉毛，眉毛下住著一雙水靈靈、亮晶晶的“黑葡萄”，橢圓形的臉……俗話說(shuō)：“不能以貌取人?！惫媸沁@樣。在你看來(lái)他長(zhǎng)得普普通通，可是他這個(gè)人卻不想你想像的那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。他是個(gè)講義氣的人。
在學(xué)校園里，嘉輝與吳典哲同學(xué)是一對(duì)好伙伴，誰(shuí)有難處，他倆總是互相幫助，互相關(guān)心。下課時(shí)，他倆總是形影不離，如親兄弟一般。有一次，典哲的眼睛被球砸傷了，嘉輝扶著典哲去學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查。上課鈴響了，嘉輝依然扶著典哲回到教室，典哲一邊手遮著被砸傷的眼睛。那天，正好我是執(zhí)勤班委，看得我好感動(dòng)。他倆各自回到座位上，嘉輝還是不住的往后瞧，生怕典哲又出了什么問(wèn)題。過(guò)了會(huì)兒，只見(jiàn)典哲拿著ic卡下去了。嘉輝看見(jiàn)了也想下去，被我攔?。骸澳阋ツ膬?？”他懇求地說(shuō)：“我得陪典哲去打電話?！薄安恍?，現(xiàn)在已經(jīng)上課了?！彼缓脷鈶嵉鼗氐阶簧?。無(wú)奈，現(xiàn)在是上課，不能違反紀(jì)律，如果是下課，我也會(huì)跟典哲下去的。直到典哲上來(lái)，嘉輝才松了一口氣。嘉輝，你真講義氣，值得我們大家學(xué)習(xí)！
相貌平凡的他還是個(gè)體育健將。就拿這次紅領(lǐng)巾體育節(jié)來(lái)說(shuō)吧。個(gè)人項(xiàng)目的'六十米賽跑，嘉輝在起跑線上摩拳擦掌做準(zhǔn)備活動(dòng)。發(fā)令槍一響，其他運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一般沖出起跑線。此時(shí)的嘉輝不怎么的愣了一下，才沖出去，落在后面，在一旁的我心急如焚，拼命為他加油、吶喊。嘉輝毫不氣妥，咬緊牙關(guān)不顧一切的追趕。終于追上了其他對(duì)手。在沖刺階段，他也毫不放松，沖向終點(diǎn)。他以小組第一的成績(jī)打入了明天的決賽。
??！嘉輝啊嘉輝，我真佩服你。長(zhǎng)大之后，你一定是個(gè)有作為的小伙子。
我的好伙伴陳嘉輝篇十三
在我的朋友中，和我最要好的便是周靜雯了。他有著一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上那端正的五官，就是一個(gè)活生生的假小子。真的，那些不認(rèn)識(shí)她的人和她初次見(jiàn)面都會(huì)把她看成是一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小男生。
不過(guò)，你別看她長(zhǎng)得是一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)可鋒利啦！每次我們和男生斗嘴，她一個(gè)人就可以把她們說(shuō)得面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，最終男生們只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之類的話掉頭離去。
當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)，也可以做到不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如，似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里說(shuō)出來(lái)的話都是事先準(zhǔn)備好的“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完語(yǔ)文課，大家都圍在老師旁邊問(wèn)自己這堂課表現(xiàn)得怎么樣。當(dāng)說(shuō)到周靜雯時(shí)，老師皺著眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門(mén)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)出四個(gè)字來(lái)：“聲音欠響！”我也不明白這句是不是玩笑話，可換了我，肯定會(huì)難過(guò)得獨(dú)自走開(kāi)，但周靜雯卻不同，只聽(tīng)她也用嚴(yán)肅的口吻對(duì)老師說(shuō)：“明天，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)?！边@下，我們都忍不住地大笑起來(lái)，連老師也笑得上氣不接下氣的，可她卻仍是一臉正經(jīng)的樣子，讓你以為她說(shuō)的全是真心話。
我的好伙伴陳嘉輝篇十四
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，雖然他沒(méi)有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛(ài)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽(yáng)。我們既是伙伴，也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯?，有時(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越，可都不甘心落后于對(duì)方。
記得那一次，我們?cè)谂啪毩粌和?jié)的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽(tīng)，最后我跑到他面前把他往回拽。這時(shí)，他使勁一推差點(diǎn)把我推下樓梯去，我氣不打一處來(lái)怒目圓睜，趁著同學(xué)把他壓住的時(shí)候脫下他的鞋，使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場(chǎng)上。這時(shí)，他掙脫了同學(xué)，一跳一跳的去撿鞋。
經(jīng)過(guò)了這次“扔鞋事件“我們?cè)僖膊焕韺?duì)方了，六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上我們也互相抵對(duì)。
一個(gè)月后我已經(jīng)忘了這件事，可是誰(shuí)知在下課時(shí)他突然對(duì)我說(shuō)：“那次排練是我不對(duì)，我不應(yīng)該推你?！蔽乙踩滩蛔×苏f(shuō)：“其實(shí)是我不對(duì)，我不應(yīng)該扔你的鞋?！本瓦@樣我們又成了好伙伴。在成長(zhǎng)的道路上他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上他是。
我的好伙伴陳嘉輝篇十五
她有一個(gè)粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說(shuō)得心服誠(chéng)服，這個(gè)人就是張麗。
有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒(méi)有那么多錢(qián)賠??；怎么辦？向家長(zhǎng)要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒(méi)有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他要是告訴老師，我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)有人的地方，問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽(tīng)了說(shuō)：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你??！”“我我不敢，萬(wàn)一她讓我噴怎么辦，再說(shuō)了，不說(shuō)她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，她的臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)，你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會(huì)信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實(shí)?！蔽业哪樢幌伦蛹t了，回到教室給同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個(gè)善解人意，懂道理，讓你心悅誠(chéng)服的人。
我的好伙伴陳嘉輝篇十六
離子風(fēng)暴是一輛嶄新的四驅(qū)車(chē)。它的車(chē)身閃著銀光，顯得非常威武。上面鑲著像刀子一樣鋒利的空氣分流器。駕駛室地玻璃是暗黑色的，顯得非常神秘，不知道是哪位高手正在駕駛它呢！
從透明干凈的底盤(pán)里可以看見(jiàn)內(nèi)部花花綠綠的零件，還有為高速馬達(dá)通風(fēng)的八孔透氣孔。
啊哈！原來(lái)這輛車(chē)的駕駛者是有名的扭力之王“原子裂變”呀！連車(chē)?yán)锏碾姵囟际浅Φ囊磺俸涟驳母咚俣入姵匕。?BR> 閃著藍(lán)光的輪子更加奇特。中間是一個(gè)圓錐形，好像可以扎破對(duì)手車(chē)輪尖銳的針。它前面兩個(gè)輪胎是一根皮筋，可后面則有兩根。輪鼓是用鋁合金做的，上面有三個(gè)透氣孔。
車(chē)的'首端和末端都有兩條玻璃鋼護(hù)架，這可是它的保護(hù)神，即使離子風(fēng)暴撞在堅(jiān)硬的障礙時(shí)也不會(huì)弄壞車(chē)?yán)锏呐浼恕?BR> 它還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)，我們初次見(jiàn)面是我過(guò)生日的時(shí)候。那時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了超級(jí)車(chē)身護(hù)架全套配件，我一到家就開(kāi)始興致勃勃地開(kāi)始組裝，但我發(fā)現(xiàn)少了些東西，我非常緊張，心想：“得把我的工具箱拿過(guò)來(lái)?！惫ぞ呦淠玫胶?，我看見(jiàn)里面正好有八個(gè)同樣的塑料導(dǎo)輪，我又想：“顧不了那么多了，還有一星期就要參加比賽了?！庇谑俏艺J(rèn)真地組裝了起來(lái)。
一星期一眨眼就過(guò)去了，就在我把四驅(qū)車(chē)的前輪放在比賽型四驅(qū)車(chē)跑道上時(shí)，我心里想：“希望導(dǎo)輪能轉(zhuǎn)起來(lái)，否則會(huì)影響速度的?！辈门幸淮瞪?，離子風(fēng)暴的空氣分隔器可起作用了，它像閃電沖了出去，跑得飛快。比賽結(jié)束了，真是功夫不負(fù)有心人，我得了第三名。我對(duì)離子風(fēng)暴說(shuō)：“謝謝你為我?guī)?lái)了驕傲！”
這樣一輛帥氣的離子風(fēng)暴我怎么會(huì)不喜歡它呢？
我的好伙伴陳嘉輝篇十七
我有兩個(gè)非常要好的“小伙伴”，一個(gè)是灰色的小兔，名叫小灰，另一個(gè)是白色的小兔，名叫小白。
小白長(zhǎng)著兩只紅眼睛，一身白色的毛，像白白的雪球。小灰長(zhǎng)著兩只黑眼睛，一身灰色的毛，像毛絨絨的灰球，它們的耳朵都很長(zhǎng)，尾巴卻很短，樣子可愛(ài)極了！它們才生下來(lái)一個(gè)多月，賣(mài)兔子的爺爺告訴我：“小兔子愛(ài)吃胡蘿卜、小草和白菜?！庇谑?，我經(jīng)常去給小灰小白拔草，買(mǎi)菜、胡蘿卜等。
它們吃起來(lái)的樣子很可愛(ài)，每次我喂草時(shí)，它們都會(huì)你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)屩?，它們兩條前腿會(huì)站起來(lái)，嘴巴著急著忙地隨著我手中的食物來(lái)回追趕著，還沒(méi)等我拿第二根胡蘿卜時(shí)它們已經(jīng)一只叼住一頭了，簡(jiǎn)直就像拔河一樣，逗樂(lè)極了！小白想得到草，所以拿爪子摁著小灰身體，自己先吃到了草。我有時(shí)不喂它們，它們的后腿就站著一直跳，好像在說(shuō)：“我生氣了，我要吃草！”
我也有不喜歡小兔子的地方，那就是它們老是大小便，不過(guò)它們很聰明，總在放食物的另一側(cè)大小便，好像怕臟了自己的飯菜！開(kāi)始我不愿給它們清掃衛(wèi)生，但為了心愛(ài)的伙伴，我還是不厭其煩地給它們打掃。
我還發(fā)現(xiàn)小白和我們小朋友有相同的地方——暈車(chē)。有一次，我坐在媽媽汽車(chē)上去辦事，小灰小白也跟著我坐上了車(chē)，每當(dāng)汽車(chē)跑起來(lái)的時(shí)侯，小白就緊緊閉上眼睛，四個(gè)爪子使勁扒住籠子，一副很痛苦的樣子。小灰卻不這樣，一直睜著黑黑的大眼睛在看著我們。我們一停車(chē)，小白立刻睜開(kāi)眼睛，精神了起來(lái)。我確定它是暈車(chē)。
為了讓小兔子健康成長(zhǎng)，我和媽媽帶它們?nèi)ス珗@撒歡，把它們放在草地上讓小灰小白吃些草并運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。前兩天它們因?yàn)椴皇煜きh(huán)境，當(dāng)我打開(kāi)籠子時(shí)，它們慢慢地走出來(lái)，跑一下停一下，如今小灰小白熟悉了情況，一打開(kāi)籠子，馬上就跑出來(lái)。沒(méi)想到，小白小灰沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了彈跳，經(jīng)常喜歡來(lái)個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，然后飛快地跑起來(lái)。
我想一年以后，我的小兔子會(huì)有4只、8只……我的兔子之家該多龐大呀！
我的好伙伴陳嘉輝篇十八
我有一個(gè)好朋友，它是kd貓，長(zhǎng)著一身白絨毛，戴著紅色的蝴蝶結(jié)，兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛特別迷人，又大又黃的扁鼻子真惹人喜愛(ài)，腳上穿著一雙紅色的休閑鞋，正好與蝴蝶結(jié)對(duì)應(yīng)，黃色的衣服上有兩條天藍(lán)色的背帶，看起來(lái)可真漂亮啊!
它對(duì)我的幫助可大了，陪我唱歌、跳舞，陪我做作業(yè)，陪我說(shuō)話，還陪我睡覺(jué)等。有了kd貓，我就不寂寞、不孤單了，生活充滿了歡樂(lè)。
指導(dǎo)教師：鄭賢。
我的好伙伴陳嘉輝篇十九
我有個(gè)可愛(ài)的伙伴，它可是一只非常聰明的狗狗，名字叫“悠悠”。
悠悠是一只金毛犬，它那金黃色的毛油光滑亮，不管到哪里都會(huì)引來(lái)一陣稱贊。它在我們小區(qū)也算是小有名氣了。
悠悠雖然不會(huì)說(shuō)話，但是它似乎能聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，并且能用它那烏溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候，尾巴就像被風(fēng)吹動(dòng)的小樹(shù)一樣搖來(lái)擺去。每當(dāng)它做錯(cuò)了事兒，就趴在角落里，尾巴一動(dòng)不動(dòng)，還會(huì)不時(shí)抬頭裝可憐，看到那個(gè)樣子讓人忍俊不禁，就舍不得懲罰它了。
金毛犬最適合做導(dǎo)盲犬了。這是因?yàn)樗男∧X袋里藏著大智慧。它可以準(zhǔn)確的記得出行的路線，可以帶著主人去公園散步。而且經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的狗，還能幫人買(mǎi)東西呢！最讓人感動(dòng)的是，如果遇到危險(xiǎn)的情況，它還會(huì)不惜一切的保護(hù)主人的安全。
你可別被它的聰明迷惑了！其實(shí)金毛寶寶在一歲之前是非常調(diào)皮的。悠悠經(jīng)常弄得家里亂七八糟，一不留神就會(huì)闖禍。
“砰！”肯定是悠悠又闖禍了，這調(diào)皮的小家伙！
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