一個好的方案應該能夠有效解決問題，提升效率和質(zhì)量。一個好的方案應該有邏輯性和可追溯性。方案是一種計劃或行動的安排，能夠幫助我們達到特定的目標。在制定方案時，我們需要考慮各種因素，如時間、資源和可行性等。一個好的方案應該具備清晰的目標、詳細的步驟和可操作的實施計劃。在選擇方案時，我們要權衡利弊，選擇最佳的方案。我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案之前，我們首先需要明確我們的目標是什么。方案中的步驟應該具備合理性和可操作性。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考和借鑒，一起來看看吧。
節(jié)約用水實施方案篇一
沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會變得多姿多彩。因此，珍惜我們生命的源泉，就必須節(jié)約用水，才能保護好我們?nèi)祟惖纳矗?jié)約用水，是每個人應盡的義務和職責。
水，在人們的觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到純凈水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關注。我國許多城市也面臨著缺水的危機。
一切生命活動都起源于水。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我認為，節(jié)約資源，需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一升油開始。為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，珍惜保護有限而珍貴的水資源，保護人類賴以生存的環(huán)境，還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
節(jié)約用水實施方案篇二
水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是世界人均水資源最貧乏的國家之一，不過，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條，建立發(fā)展節(jié)水工程、增大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不但是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。
在孩子的生活和游戲中，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實驗、奇妙的水車、顏色變變變等活動中，幼兒已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時，我們也應該讓孩子了解國家水資源缺乏，并且已經(jīng)給人類的生活帶來了影響的現(xiàn)狀，由此，我設計了《節(jié)約用水從我做起》的活動，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，使他們從小就樹立節(jié)約的觀點，大力宣傳讓身邊的每個人都知道節(jié)約用水，人人有責。
（一）讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心。
（二）懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。
（一）幼兒通過展開與水相關的主題活動已經(jīng)了解水在生活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關系。
（二）讓幼兒在家長的引導下觀察記錄生活中浪費水資源的不當行為，并與家長一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。
（三）多媒體宣傳片：地球的“渴”望。
（四）教師設計好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干。
（一）談話導入活動
1、提問：小朋友們，誰能說說水有哪些用途呢？
幼：能夠喝的；能夠用來吹泡跑，玩游戲；能夠用來澆花能夠用來洗臉、洗腳……
2、提問：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢？
（二）觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么？
教師：水有這么多的用途，而且對人類非常的重要，不過現(xiàn)在我們國家有很多地方都嚴重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了！我們一起來看看吧?。ㄌ锢锒几闪瞬荒芊N糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）
（三）激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起
（四）請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享
1、用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。
2、隨時關緊水龍頭，不讓它滴水。
3、用洗衣服的水來洗車，洗鞋子。
4、洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關好水龍頭。
5、下雨的時候能夠把雨水用盆和桶接著，存著能夠用的。
（五）教師提議
教師：我們都知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦？老師自己設計了一個廣告畫，想告訴人們怎樣節(jié)約用水，不過我一個人的力量太小了，需要小朋友的協(xié)助！
（六）欣賞并操作
出示宣傳畫樣例，幼兒自由分組、互相合作實行涂色活動，共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。
在展開《水》的主題活動的過程中，幼兒的興趣一直非常的濃厚，特別是在操作活動中，孩子對于水的用途、簡單的物態(tài)變化、物體的沉浮等知識已經(jīng)基本了解，但是在操作的過程中，有時會將水灑到外面；在日常生活中洗手或是上廁所的時候，也有孩子會出現(xiàn)忘記關水龍頭或水開得太大噴出來的現(xiàn)象?，F(xiàn)代社會提倡建設環(huán)保節(jié)約型社會，孩子從小的意識和觀點的培養(yǎng)非常重要，而且能讓孩子自主的發(fā)現(xiàn)生活中的不良習慣，在督促別人的同時也督促了自己，本次活動結(jié)束后，孩子們都能在生活中互相監(jiān)督，節(jié)約用水的意識和觀點有了很大的提升。
在活動實行的過程中，因為孩子年齡的限制了孩子的觀察、記錄的水平，我充分的利用家長資源，讓孩子和父母一起從生活中的點滴去發(fā)現(xiàn)、解決問題，同時也增大了宣傳的力度。多媒體宣傳片讓孩子真實的接觸到他們生活中看不到的畫面，激起了孩子們的同情心，讓節(jié)約用水成為了孩子自愿完成的一種責任，在宣傳廣告的制作上也特別的積極和認真。遺憾的是，孩子們在涂色的過程中分工合作，互相協(xié)作的意識有些欠缺，有時候會為了涂同一個地方的顏色出現(xiàn)爭執(zhí)，需要老師的調(diào)節(jié)，在今后的活動中，一定注意增強幼兒合作意識的培養(yǎng)。
節(jié)約用水實施方案篇三
親愛的朋友們：
以下是我對于環(huán)境保護的一些建議。
1.節(jié)約用水。為珍惜水資源，不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間；安裝節(jié)水龍頭；用節(jié)水型抽水馬桶。
2.節(jié)約用電，盡量少使用電器，隨手關燈。隨時關緊電冰箱的門；使用節(jié)能燈具；購買高效低能耗電器。
3.節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進口木漿130萬噸，進口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域的30%以上。)，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。
4.廢物利用，如：糖紙可折成燈飾或門簾，舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
5.減少生活垃圾，自覺將垃圾分類。
6.少用化學制劑，購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品；
7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染，節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
8.購物時自備購物袋。
建議人：
日期：
節(jié)約用水實施方案篇四
20xx年3月22日是第xx個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型中學。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
20xx年5月6日。
長安中學操場。
長安中學全體在校師生及無錫自來水公司全體（除當班外）員工。
無錫自來水公司。
（一）活動前。
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡宣傳（百度、搜狐、人人網(wǎng)站）。
3、活動前期的海報宣傳（學生公寓和各棟教學樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書的制作（附件一）。
7、節(jié)約用水倡議書的打?。╝1的海報類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的申請和桌椅書本的借用。
9、馬克筆的準備。
（二）活動中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
（三）活動后。
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡的宣傳）。
2、桌椅書本的歸還。
3、活動的總結(jié)。
海報10*10=100元。
橫幅2*40=80元。
圖片1*100=100元。
倡議書1*20+0.1*200=40元。
馬克筆10*3=30元。
合計：350元。
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；
3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當；
4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式；
節(jié)約用水實施方案篇五
1、結(jié)合家庭生活的水費賬單，幼兒學著看水費單的費用。
2、在同伴相互比較水費的多少中，知道節(jié)約用水的道理。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動準備：用水費單創(chuàng)設“節(jié)約用水”的環(huán)境
1、學看水費單：
提問：水費單上有許多數(shù)字，我們要付的水費是看哪個數(shù)字??？
右邊的第二個數(shù)字表示的是什么意思？
歸納：水費單第一行記錄了你家供水的量。
水費單第二行記錄你家排水的量。
水費單第三行是合計供水和排水的總量，這也是我們家付水費的數(shù)。 所用水、排水量多，所付的水費也高，用水、排水量少，所支付的水費也低。
2、 同伴比較水費單中“合計”數(shù)字的大?。?BR> 孩子與同伴比較各家水費單的費用大小，并比較出水費單費用少的幾個家庭。
3、 幼兒相互介紹節(jié)約用水的經(jīng)驗：
歸納幼兒節(jié)約用水的經(jīng)驗。
：節(jié)約用水不只是為了少付水費，而是地球上人類可用的水是有限的，浪費水，就會使地球上可用的水越來越少，我們的子孫就沒有水用了。
4、看看幼兒園的水費單
講講幼兒園中我們節(jié)約用水的好辦法。
節(jié)約用水實施方案篇六
親愛的朋友們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的命脈。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是節(jié)水意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。因此，大力開展節(jié)約用水工作，建設節(jié)水型社會刻不容緩。在此，我們倡議：全社會都積極行動起來，每個人都要爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念、弘揚節(jié)水風尚、做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節(jié)水的影響擴大到更大的領域。
二、認真學習節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，創(chuàng)新節(jié)水技術，努力做科學節(jié)水的推動者。
三、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水；洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習慣！
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。節(jié)水活動，功在當代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節(jié)水的活動中來。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水實施方案篇七
尊敬的廣大朋友們：
水是生命之源，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經(jīng)濟、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重！我國是一個嚴重缺水的國家，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。在建設節(jié)約型社會、倡導“低碳生活”理念的今天，我有希望大家樹立強烈的憂患意識，能從日常生活、消費細節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。3月22日是第二十屆“世界水日”、第二十五屆“中國水周”即將來臨，為此，我們向廣大社會同仁發(fā)出如下倡議：
為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，轉(zhuǎn)變用水觀念，養(yǎng)成良好的用水習慣。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
黨政機關要率先行動起來，切實強化節(jié)水措施和管理責任，努力降低行政成本，爭做節(jié)約用水的示范者、推動者。積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
工業(yè)企業(yè)要廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術、新設備，大力提倡廢污水利用和中水回用，提高工業(yè)用水的重復利用率，減少廢污水排放。
人人養(yǎng)成節(jié)水習慣，爭做科學節(jié)水的實踐者。節(jié)水從生活中的點點滴滴入手，刷牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水；用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象；天氣日益變熱，洗澡時也要盡量節(jié)約用水等等。
提高水的利用價值，堅持循環(huán)利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點子。
弘揚節(jié)水風尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法，發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構建和諧家園，共創(chuàng)美好未來！
營造一個“節(jié)水光榮，浪費可恥”的良好社會氛圍，使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，作為青少年兒童——長沙人民的一份子，我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長沙市青少年兒童發(fā)出倡議：
一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動，使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉，大家樹立正確的用水觀念，科學的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導節(jié)水光榮家庭，與家長達成共識，協(xié)商制定節(jié)約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
7、請做到一水多用，充分利用水資源。
親愛的同學們，水資源是最基礎的自然資源，是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素，同時也是我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，節(jié)約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來，進一步增強節(jié)水意識，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會，為我們長沙市的可持續(xù)發(fā)展，平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，貢獻自己的一份力量。
節(jié)約用水實施方案篇八
1.萌發(fā)幼兒節(jié)約用水，保護水資源的意識。
2.培養(yǎng)幼兒的理解能力及大膽表達自己感受的能力。
3.幫助幼兒了解水的用途。知道水對人類、動物、植物的重要性。
教學重點、難點。
重點：引導幼兒知道水的重要性。
難點：培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識。
活動準備。
水的有關圖片及玩具小狗和玩具娃娃各一;歌曲《水龍頭不哭了》。
每人一杯水。
活動過程。
(一)隨音樂《劃船歌》邊唱邊做動作進入教室，通過提問引出兒歌。
(二)1、教師利用玩具“狗”和玩具“娃娃”以游戲的口吻請幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》，讓幼兒喂玩具狗和玩具娃娃喝水，培養(yǎng)愛心，并提問：小狗和小妹妹口渴時怎么樣?喝了水以后怎么樣了?引出對水的作用的談論。
2、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，說說水的作用。
3、教師和幼兒共同觀察“水的作用”的有關圖片，講講水的作用，根據(jù)幼兒的發(fā)言，教師進行拓展，幫助幼兒進一步理解水對人類生活的關系，可用兒歌《水是寶》的形式將幼兒的發(fā)言進行整理，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。
4、提出情景假設：如果沒有水……啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言。
5、引導幼兒進行討論：水的作用很大，我們該怎么辦?幫助幼兒進一步知道節(jié)約用水的重要性。
6、欣賞歌曲《水龍頭不哭了》，并鼓勵幼兒在兒歌的伴奏下大膽表演，讓幼兒對節(jié)約用水進行情感體驗，然后劃船回家。
【活動延伸】。
請幼兒與家長討論節(jié)約用水的好辦法，回幼兒園后與大家一起交流。
節(jié)約用水實施方案篇九
1、讓幼兒了解水的相關特性及水的用途。
2、出芽幼兒節(jié)約用水、節(jié)約水資源的觀念。
3、發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達能力能力。
4、積極參加主題活動，感受主題活動的開心及成功的喜悅。
5、發(fā)展趨勢幼兒的觀查較為能力。
課堂教學關鍵：讓幼兒了解水的相關特性及水的用途。
課堂教學難題：發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達能力能力。
1、試驗用的瓶子、杯子、色漿、可口可樂、醋、全透明的塑膠軟細管。
2、被環(huán)境污染水的掛畫。
主題活動全過程
1、引題：
（1）師：你口干的情況下，xx先想起了哪些？
（2）你手臟的情況下該怎么辦？
（3）你見過哪些地方有冰？
2、試驗、示范性：
（1）瓶子里放進色漿，讓幼兒觀查。
（2）杯子里各自放進醋、水、可口可樂讓幼兒聞一聞，品味一下。
（3）面盆里的水倒進杯子里。
3、幼兒排序試驗，下結(jié)論：
（1）水是流動性的；（2）水是沒有色調(diào)的；（3）水是全透明的；（4）水是無氣味的。
4、師：大家了解水有什么主要用途？
幼兒探討小結(jié)：（1）生活起居中用水；（2）生產(chǎn)制造基本建設中的用水；（3）動物與植物的用水。
5、師：水份談水、咸水湖兩一部分，而談水的主要用途十分大，地球上的談水已經(jīng)降低，應了解并對你說周邊的人節(jié)約用水。
水被環(huán)境污染變成濁水，濁水可給花澆水、澆樹、澆稼，而環(huán)境污染了的水沒有解決，里邊有病菌和有害的化學物質(zhì)就變成污水，全球每一年有很多人因為喝過環(huán)境污染的水而得病乃至身亡，水中的水生動物也會遭受損害，因此我們要愛護水源，不亂扔垃圾。
節(jié)約用水實施方案篇十
“水，生命之源?！边@一環(huán)保標語，為什么在公共場所隨處可見？只是因為水是生命之源，而且不可再生，是大自然寶貴的資源。你知道么？世界上只有1%的水是可以利用的。但你有沒有發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實生活中，卻有人肆無忌憚的浪費水，他們不懂得珍惜水、好好的利用水。讓我們來算一算，如果世界上如果每人明天浪費50克水，那么就是7200000000×50=360000000000克，等于36000噸=3.6萬噸，一年就是1314萬噸。天哪！如此巨大的數(shù)字，不由讓人心上一抖。100年下來，1.314億噸水就白白浪費了，怪不得人們要節(jié)約用水呢！
就拿生活中的一個例子來說吧。一天，我在洗澡，一直在玩，水卻在不停地噴出，就在這時，媽媽喊道：“陸弘毅，你可以出來了啊，浪費了多少水?。俊蔽伊ⅠR關水，出了衛(wèi)生間。不肖的說：“又沒有多少錢，至于嗎?！卑职至⒖瘫亲硬皇潜亲?，嘴不是嘴。可一會兒火就消了，對我說：“的確沒有多少錢，可你看廚房的水表一直在走，你知不知道，這就代表著水也在一滴一滴的被浪費。”我說：“不是有污水處理器嗎？我的水又不臟，難道不能處理嗎？”爸爸回答道：“是可以處理的，但你的水跟污水混合了，不也成污水了嗎？”我仔細一聽，到也有他的道理。
這么一說，就肯定有人跟我懷有一樣的想法，就造成了水資源的大量浪費。我覺得非常可惜，又非?？珊?。中國水資源匱乏，可是中國人卻不珍惜水。
在這里，我教幾招節(jié)水妙招：把塑料瓶灌滿水，丟到馬桶的積水箱里，就可以節(jié)水。
還可以將空調(diào)的出水管下連一個水桶，完全變廢為寶。
洗澡時，不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈，可大量節(jié)水。
一水多用。洗臉水用后可以洗腳，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷。
洗餐具時，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
節(jié)約用水實施方案篇十一
老師和同學們：
長期以來，人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們的利益，為學校發(fā)展做貢獻，我們s022班開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水建議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節(jié)約用水。
自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
建議人：
日期：
節(jié)約用水實施方案篇十二
農(nóng)村及學校生活飲用水直接關系到人民群眾和師生的身體健康，做好農(nóng)村及學校生活飲用水安全保障工作，是維護廣大人民群眾和師生的根本利益，落實科學發(fā)展觀的基本要求，是建設社會主義新農(nóng)村、構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。為保障廣大人民群眾和師生飲用水的安全衛(wèi)生，預防控制腸道傳染病的爆發(fā)流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》(gb5749--20**)、《中國農(nóng)村飲用水水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，按照“政府主導、部門負責、社會參與“的方針和標本兼治的原則，對農(nóng)村和學校生活飲用水進行有效消毒，保障農(nóng)村廣大人民群眾和師生能得到安全衛(wèi)生的飲用水，預防腸道傳染病的傳播。
二、基本原則
(一)堅持政府主導，部門負責，全社會參與的原則。農(nóng)村和學校生活飲用水消毒工作必須堅持政府領導，相關部門各負其責、共同配合，協(xié)調(diào)一致、全力以赴，積極動員全社會參與，提高人民群眾和師生飲用水衛(wèi)生意識，做好飲用水的消毒工作，保障飲用水的衛(wèi)生安全。
(二)堅持標本兼治，科學治標的原則。腸道傳染病的防控和安全衛(wèi)生飲用水保障，要立足治本，兼顧治標。要從水源的開發(fā)和保護著手，從規(guī)范水廠著手，充分保證生態(tài)合格的自來水，同時結(jié)合我鎮(zhèn)水源點分布廣，水源消毒工作滯后、群眾飲用水衛(wèi)生意識不高的特點和情況，加大政府投入，確實規(guī)范開展好水源消毒和水質(zhì)監(jiān)測、水源性疾病監(jiān)測工作，加大飲用水安全健康教育宣傳面，動員社會參與，最大限度地保障飲水安全。
(三)堅持分級管理、分類指導的原則。要按照分級管理、分類指導的.原則，認真做好集中式供水的凈化消毒和井水的消毒工作。要指定專人分片包干、分級負責，適時規(guī)范開展消毒，每月上報工作情況。對水井實行登記造冊和分類管理，屬于公用水井須指定專人適時開展消毒，農(nóng)戶自用井應開展指導消毒工作。
三、工作目標
(一)全鎮(zhèn)農(nóng)村集中式供水點水質(zhì)合格率逐年提高;
(二)完善農(nóng)村中小學、幼兒園的自備用水處理工作;
(三)分散式供水的村、組，按要求開展水源消毒，余氯合格率達到要求;
(四)腸道傳染病的發(fā)病率逐年降低，減少或杜絕腸道傳染病的爆發(fā)流行。
五、工作職責
各村委會及村衛(wèi)生室要建立飲用水衛(wèi)生消毒工作領導小組，建立水源檔案，組建消毒員隊伍，組織對村、組人員的培訓;要落實水源點消毒的人工費用、開展轄區(qū)內(nèi)督查、檢查和相關材料的報送。各成員單位職責如下：
鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、監(jiān)測和農(nóng)村改水的衛(wèi)生指導和監(jiān)督檢查及相關人員培訓。衛(wèi)生院防保組負責消毒藥物的領發(fā)和水源消毒的技術指導和骨干培訓，落實飲用水衛(wèi)生學監(jiān)測，開展飲用水健康教育工作，建立飲用水消毒藥械登記機制。
鎮(zhèn)教育部門負責落實學校、幼兒園自備水質(zhì)消毒及消毒人員確定、培訓、管理工作。
六、工作要求
(一)各村委會要確保各村組飲用水的沉淀、過濾和消毒設備正常運轉(zhuǎn)，并且建立健全管理制度和操作規(guī)程，主動配合開展水質(zhì)監(jiān)測。
(二)各村、組的供水點必須指定專人負責，實施水質(zhì)有效消毒。
(三)對有自備水的農(nóng)村中、小學校，盡快安裝凈化消毒設施，開展有效的水質(zhì)消毒。
(四)供水站(點)或集中式供水點每季度要進行一次水質(zhì)監(jiān)測，對村、組集中式供水點進行抽樣監(jiān)測，掌握本轄區(qū)內(nèi)的飲用水水質(zhì)情況。
(五)各村、組要掌握本轄區(qū)內(nèi)水源點及分布情況、所在位置、水量、飲用人數(shù)，實行以村為單位統(tǒng)一編號，建立水源檔案和消毒記錄。要落實消毒管理人員，根據(jù)水源質(zhì)等情況確定消毒方法和時間頻次，落實消毒并做好記錄;要逐級組織人員培訓;衛(wèi)生院防保組要及時領取消毒藥品，并逐級發(fā)放到各飲用水消毒點;各村、組消毒開展情況要逐級上報到衛(wèi)生院防保組;配合縣疾病預防控制中心定期開展消毒情況檢查和消毒效果監(jiān)測、評估。
為貫徹落實黨的十八大關于大力推進生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略部署和《國務院關于實行最嚴格水資源管理制度的意見》(國發(fā)〔20**〕3號)精神，切實加強公共機構節(jié)水工作，推進節(jié)水型單位建設，充分發(fā)揮示范帶頭作用，按照省水利廳、省機關事務管理局和省節(jié)約用水辦公室《關于開展公共機構節(jié)水型單位建設工作的通知》(川水發(fā)〔20**〕6號)文件要求，結(jié)合我局實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以建設節(jié)水型單位為目標，全面貫徹落實關于建設節(jié)水型社會的要求，以提高水資源利用率為核心，強化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識，在我局建立節(jié)約用水的長效管理機制，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做好貢獻。
二、目標和任務
1.提高水資源利用效率，按照有關要求，努力實現(xiàn)到20**年公共機構用水量較20**年下降3%。
2.建立較為完善的節(jié)約型機關機制，全面提高全體干部職工的節(jié)水意識，無論是在機關或家庭都要形成“節(jié)約用水，人人有責”的良好意識，把建設節(jié)水型單位的要求體現(xiàn)到工作和生活的各個環(huán)節(jié)之中，爭做節(jié)約用水的表率。
三、全面深入推進公共機構節(jié)水工作
(一)加大宣傳力度，增強節(jié)水意識
在單位led屏幕和宣傳欄等位置制作“節(jié)約用水”為題的永久性宣傳標語，在衛(wèi)生間、洗手處張貼節(jié)約用水溫馨提示語，營造節(jié)水型單位創(chuàng)建活動的良好氛圍。
(二)加強用水日常管理
1.加強用水設備的日常維護和管理，及時維修損壞的供水管網(wǎng)和設施，定期檢查更換水龍頭、管道閥門、沖水閥等排、給水器具，防止“跑、冒、滴、漏”浪費現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”現(xiàn)象。建立節(jié)水目標責任制和激勵機制，確保年度節(jié)水指標的完成。
2.加強水資源的循環(huán)使用，倡導廣大干部職工二次用水、多次用水，提高水資源的利用率。
3.安裝使用國家標準的節(jié)水器具，力爭使用率達100%
4.控制公務用車清洗次數(shù)，提倡用容器接水擦洗。
四、保障措施
(一)完善制度、規(guī)范管理
緊密結(jié)合工作實際，制定和完善各項節(jié)水管理制度，以制度約束用水行為。制定相關節(jié)約用水標準，確定專人做好具體工作，確保組織到位、管理人員到位、工作職責到位。
(二)強化監(jiān)督、確保實效
規(guī)范用水行為，采取多種形式，對實際用水情況進行監(jiān)督檢查，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，認真整改，堵塞漏洞，堅決制止一切浪費用水的行為，確保我局節(jié)水工作取得實效。
四川省檔案局
20**年3月30日
節(jié)約用水實施方案篇十三
1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的方法小常識。
3．情感態(tài)度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。
1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。
2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
xx年11月6日-10號。
（一）宣傳準備階段（xx年11月6日）。
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內(nèi)容。
（二）活動階段（xx年11月7日）。
1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會。
由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛惜糧食。
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結(jié)表彰階段。（xx年11月10日）。
利用班會進行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。
節(jié)約用水實施方案篇十四
為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，根據(jù)黨中央、國務院關于建設節(jié)約型社會的總體部署和青島市（20xx）115號文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就建設節(jié)約型校園提出如下實施意見：
建設節(jié)約型社會是黨中央和國務院的一項重大戰(zhàn)略決策，是落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的必然要求，是全面建設小康社會的重要保障，是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，事關廣大教職員工的最根本利益。創(chuàng)建節(jié)約型校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建青島市節(jié)約性學校為動力，樹立和落實以人為本的科學發(fā)展觀，堅持優(yōu)化、節(jié)約資源和提高資源使用效率并重，把節(jié)約放在首位的原則，建立和健全促進節(jié)約型校園建設的體制和長效機制。
加強制度規(guī)范，完善政策措施，強化節(jié)約意識，培育節(jié)約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣。提高全體師生的社會責任感，爭做節(jié)約的表率。在全校形成“節(jié)約資源，人人有責”的良好氛圍，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設節(jié)約型校園，為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。
學校成立建設節(jié)約型校園工作領導小組，由校長任組長，各處室負責人為成員，切實加強領導，把建設節(jié)約型校園工作作為一件大事來抓。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，進一步轉(zhuǎn)變作風，真抓實干，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設節(jié)約型校園工作。
（一）開展豐富多彩的宣教活動，營造學校節(jié)約文化氛圍。學校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳普及節(jié)約的基本知識和方法，開展全校師生簽名活動，表彰節(jié)約資源的先進處室、班級、個人，批評浪費資源的現(xiàn)象，營造“建設節(jié)約型校園”的文化氛圍，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園風尚。
1、在校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報宣傳普及節(jié)約的知識；
2、在教學樓、用水區(qū)、飲水供應室等場地張掛宣傳標語等；
4、舉辦“我節(jié)約，我自豪”的主題演講、主題班會活動和黑板報評比活動；
5、開展節(jié)約型處室、班級和個人評比活動。
1、全校各處室、年級組、教研組及各班級要切實履行職責，精心組織實施，認真抓好落實，切實抓出成效。要按照學校的統(tǒng)一部署，抓緊制訂本處室、班級具體實施方案和建設節(jié)約型校園的目標責任制，并要對本處室、班級的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查，確保各項節(jié)約措施落實到位。
2、明確責任分工，具體分解落實各項目標，要將節(jié)電、節(jié)水以及節(jié)約其他資源的目標及措施，具體進行分解落實，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。
3、建立監(jiān)督機制，狠抓各項節(jié)約措施的落實。學校建設節(jié)約型校園工作辦公室要制定嚴格的規(guī)章制度和獎懲措施，具體負責各項節(jié)約措施落實監(jiān)督，成立督察隊，定期巡查，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，情節(jié)嚴重的要進行相應處罰。
(三)建設節(jié)約型校園的具體措施與要求。
1、加強用水、用電管理。
(1)要加強對教學樓、辦公區(qū)、供水區(qū)、飲水室等公用部分的用水、用電管理，加強水電設備管路的日常檢查和維護管理，明確專人監(jiān)管，合理控制公用部位的用水用電。
(2)安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。水龍頭盡量開小，用完隨手關閉。堅決杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。
(3)加強照明用電管理。各辦公室、教室等場所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場所，盡量減少電管數(shù)。杜絕照明用電浪費行為，教育全體教職員工做到下班后及時關燈，杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)加強辦公電器用電管理。要盡量減少計算機、打印機、等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關閉。禁止未經(jīng)批準私自在辦公室安裝使用各種電器。
(5)安裝空調(diào)的辦公室和學生機房夏天空調(diào)溫度必須設定在26攝氏度以上，無人時要關機。
(6)健全用水、用電相關規(guī)章制度，強化成本核算。
(7)政教處要將節(jié)約用電、用水列入先進班級考核項目，制定相應的考核辦法。
2、加強辦公用品管理和辦公經(jīng)費管理。
(1)嚴格控制辦公用品的購置、使用，各處室辦公物品要嚴格登記，并簽訂保管責任書。辦公耗材要杜絕浪費現(xiàn)象。
(2)要充分發(fā)揮電子政務優(yōu)勢，提倡無紙化辦公，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、信封和復印紙，提倡雙面用紙，對使用過的復印紙盡量進行再利用。
(3)辦公室要做好審批把關工作，嚴格控制紙質(zhì)文件、簡報等印刷數(shù)量。準確計算發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量。能傳閱的文件、電報盡量傳閱，減少復印。
(4)提倡使用鋼筆書寫，減少一次簽字筆的使用量。
(5)加強通訊管理，節(jié)約電話費。校內(nèi)聯(lián)絡盡可能使用虛擬網(wǎng)電話，提倡使用短信方式，盡量減少移動電話的使用費用，撥打長途電話提倡采取ip方式，使用電話時盡量減少通話時間，嚴禁利用辦公電話私聊。
(6)加強辦公室電腦管理，嚴禁在任何時間玩電腦游戲或進行與教育教學無關的網(wǎng)絡活動。
3、規(guī)范圖書、教輔資料、印刷資料的管理。
(1)加強圖書、音像資料管理，提高使用率。圖書、報刊征訂和采購要成立由學校領導、教務處、總務處、圖書管理員、教研組等組成的采購小組，大宗圖書采購可實行公開招投標的方法。嚴禁個人或個別處室擅自采購的行為。對現(xiàn)有圖書室、閱覽室在加強圖書管理的同時，還要向師生提供教學科研和學習所需的書籍目錄和有價值的文章，進一步提高圖書和音像資料的使用效率，為教學科研服務。
(2)嚴格執(zhí)行上級關于學習輔導資料征訂的規(guī)定統(tǒng)一征訂，嚴禁教師私自征訂或向?qū)W生推銷教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價值的'要妥善保存。
(3)加強資料油印管理，要嚴格執(zhí)行學校關于資料油印的有關制度，進一步規(guī)范審核措施。各備課組練習資料要統(tǒng)一油印，可用可不用的資料堅決不印，以減少成本，減輕學生負擔。在校內(nèi)印刷的教輔資料，原則上要采用5號字，盡可能縮小行距和頁邊距，并要求雙面印刷。
4、強化校產(chǎn)管理，杜絕校產(chǎn)流失。
(1)健全校產(chǎn)管理制度。對現(xiàn)有校產(chǎn)進行嚴格清查、登記，對各處室的校產(chǎn)要簽訂財產(chǎn)保管責任書，實行專人保管。要切實加強實物倉庫的管理與公用物品領取的登記制度。
(2)學校食品設備、公用物品購置要本著“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購行為，一律要經(jīng)校長辦公會或校務會議討論通過后方可進行，并要備案。嚴禁設備、物品浪費與重復購置。
(3)規(guī)范采購制度，嚴格招標程序。非政府采購渠道的物品購置應成立有校領導參加，工會、使用部門以及總務處組織的采購小組。
批量物資采購實行公開招標；小型工程項目實行公開詢價、招投標；零星、應急物資采購實行使用部門、總務處共同采購，工會監(jiān)督的辦法。
(4)加強對現(xiàn)有設備的管理和使用，提高設備的使用率?？倓仗幰訌姽潭ㄙY產(chǎn)的清理、管理，實行定期清查，嚴格報廢審批手續(xù)，防止固定資產(chǎn)流失。對于損壞公物的行為要予以嚴厲處罰并責令賠償。
(5)嚴格加強班級財產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行《望城中心小學教室財產(chǎn)管理細則》(待制訂)，將班級財產(chǎn)管理列入班級與班主任考核項目。
5、控制源頭，做好后勤管理工作。
(1)總務處要加強對各種耗能設施、設備的巡視檢查，定期進行耗能監(jiān)測評估，對高耗能的設施及時提出有效控制措施。
(2)校內(nèi)各項安裝、采購、維修工程等采取招標的辦法，處理廢舊設備實行競標原則，最大限度為學校節(jié)約資金。
(3)加強財務和基建管理，努力減少財務開支。財務、基建工作預算要精打細算，可開支可不開支的基礎上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復施工，大力節(jié)約學校開支。
1、學校每年12月份開展建設節(jié)約型校園先進處室、班級、個人評比表彰活動，對于在建設節(jié)約型校園工作中表現(xiàn)突出的處室、班級與個人予以通報表彰。
2、對于浪費嚴重或破壞公物的處室、班級與個人及時進行批評教育和賠償處罰，情節(jié)嚴重的要追究相關人員的責任。
節(jié)約用水實施方案篇十五
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約使用和合理利用資源是我們?nèi)熒x不容辭的責任。因此，我們要強化節(jié)約意識，讓節(jié)約成為每一個師生的行為習慣。從細節(jié)入手，從小事做起，最大限度地降低學校運轉(zhuǎn)成本，提高教育教學資源利用率，節(jié)約學校的一切資源，愛護學校的一切財產(chǎn)、維護學校的和諧發(fā)展。
倡導節(jié)約，從我做起。
1、通過學校紅領巾廣播站播放一些在學習、生活中的使用習慣等方面尋找節(jié)約資源的小竅門、小方法。
2、開展“倡導節(jié)約，從我做起”主題班會，組織學生進行環(huán)保節(jié)約知識競賽參賽，提高學生環(huán)境素養(yǎng)，促進學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動，調(diào)動學生參加環(huán)保節(jié)約活動的積極性，促進學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、開展以“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一毛錢”為內(nèi)容的'“五個一”主體實踐活動，貫穿整個學期，引導全校師生從點滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識。
4、“倡導節(jié)約觀念、共建節(jié)約型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸張、寫實等手法，生動地表現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保的觀念，增強學生節(jié)約意識。
5、小手拉大手，和家人一起節(jié)約水資源。要求每位學生負責在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以節(jié)約一瓶水。學生和家長一起做一份“家庭節(jié)約金點子”手抄報，作為學校宣傳欄備選作品。
6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝飾、手工藝品等，學校將統(tǒng)一進行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學生和老師每月填寫《我家各月水電費用報表》，五、六年級學生每學期繪制一份《我家一年水電費用曲線圖》，學校對學生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。
每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標兵”。
1．各班要提高對本次主題活動的認識。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實加強引導，務求使本次主題活動取得更大的實效。
2．各年段各班要結(jié)合實際，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的節(jié)約活動。進一步推進建設節(jié)約型校園活動的開展，不斷提高師生的節(jié)約意識。
3、各班做好宣傳報道工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師踴躍投稿。
節(jié)約用水實施方案篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是我們的責任，更是學校發(fā)展的需要。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常工作、學習、生活中努力做到以下幾點：
節(jié)約用水。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。
節(jié)約用電。充分利用自然光照，做到盡量不開燈、少開燈、人走燈關。
節(jié)約糧食。要珍惜每一粒糧食，并做到合理飲食。
珍惜紙張。盡量少用餐巾紙、紙杯，紙張盡量兩面使用，提高利用率。
減少垃圾。要養(yǎng)成良好習慣，盡量減少不必要的垃圾產(chǎn)生。
積極宣傳。人人做一個節(jié)約宣傳員，敢于勸導各類浪費現(xiàn)象。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在潯中校園蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！
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節(jié)約用水實施方案篇十七
組織中小學生在學習糧食、食品以及食品包裝等相關知識的基礎上，以家庭、學校(班級或小組)為單位，參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動;參觀各類糧油倉儲、加工、檢化驗等糧油企事業(yè)單位，了解糧油基礎知識;開展針對餐桌浪費、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查，搜集整理相關材料和數(shù)據(jù)，通過dv、動漫等形式記錄調(diào)查體驗過程，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，提交調(diào)查報告，提出行動倡議和合理化建議。
20xx年6月至9月底。
(一)加強領導，提高認識。各小學要深刻認識做好青少年科學調(diào)查體驗活動的重要意義，與相關部門密切配合，確?；顒拥捻樌_展。
(二)整合資源，確保安全。各中小學要結(jié)合品德課、科學課、其他相關課程或綜合實踐活動的要求，利用課余時間和暑假期間組織學生開展活動，做好安全防范工作，使得科學調(diào)查體驗活動取得實效。
(三)克服困難，及時總結(jié)。青少年科學調(diào)查體驗活動是一項密切聯(lián)系生活實際、實踐性很強的科學普及活動，是提高未成年人思想道德和科學素質(zhì)的重要舉措，各中小學要通過豐富多彩的科普活動，吸引廣大青少年積極參與，將調(diào)查體驗活動信息及時匯總，以電子文檔形式以20xx年9月4日前報送中心小學。
節(jié)約用水實施方案篇十八
一、活動中好的方面：
活動中出勤的人共有22名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動，但事后都積極地詢問了活動的進程，表明他們還是十分關心班級的，出勤率達60%。
各位班委的積極協(xié)助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。
活動進展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。
分發(fā)傳單的過程中，同學們不曾羞怯，言語恰當，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂意接受，說明同學們的交流方式十分恰當。
二、活動的不足之處：
安排活動時未曾考慮天氣下雨，為了同學們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃，只采取了徒步的方式，使宣傳的力度有所下降，范圍縮小。
宣傳過程中，沒有分配好每個人的分配任務，致使每個人的鍛煉程度不均勻。
對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準備，論點不夠鮮明，沒有掌握主動權。
三、以后在組織活動上該做的調(diào)整：
事先準備工作要加強，細節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經(jīng)驗，從活動展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
活動前期工作還行，團支書的號召力還是蠻有用的，一聲令下，同學們都踴躍參加；博客的申請有一定曲折，幸好有金科同學的幫助，雖然還不知當天的點擊率，但從同學們的參加活動情況可以看出，還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，同學們的超額完成讓我很滿意。
五、對于班委我想說的：
組織委員：團支書的超額完成，有你的一半功勞。
班長，副班長：一路上同學們的出行紀律讓我很滿意。
生活委員：三軍未動，兵草先行，謝謝你的協(xié)助。
體育委員：活動安全因為有你！
還有其他成員，感謝各位的協(xié)助！
六、個人心得：
本次的團日活動有點波折，原本定在4月20日的，但是因為下雨所以延遲。應該說是“計劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考試，之后又是五一長假，沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內(nèi)容，才得以完成這次活動。
雖說我是宣傳委員，還是第做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排，直至ppt及活動總結(jié)的完成，讓我體會到一種真正有計劃的完成任務的感覺，雖說不是什么大事，但它讓我當了一回領導人物，讓我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了經(jīng)驗，提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務是有一定好處的。
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節(jié)約用水實施方案篇十九
1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據(jù)學校實際，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動。
1.統(tǒng)一思想，全員參與。
為了統(tǒng)一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關勤儉節(jié)約學校行動的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了勤儉節(jié)約你我行動倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。學校團委會組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。
我校充分利用學?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展勤儉節(jié)約活動。
1.以節(jié)約為主題的教育周活動。
為使學生樹立節(jié)約高尚、浪費可恥的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九月節(jié)約用水教育周，第十月節(jié)約用電教育周，第十一月節(jié)約紙筆教育周，第十二月節(jié)約糧食教育周。一月一個教育主題，各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各部門開展了勤儉節(jié)約，從我做起主題活動，倡導保護環(huán)境，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。
節(jié)約用水實施方案篇一
沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會變得多姿多彩。因此，珍惜我們生命的源泉，就必須節(jié)約用水，才能保護好我們?nèi)祟惖纳矗?jié)約用水，是每個人應盡的義務和職責。
水，在人們的觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到純凈水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關注。我國許多城市也面臨著缺水的危機。
一切生命活動都起源于水。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我認為，節(jié)約資源，需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一升油開始。為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，珍惜保護有限而珍貴的水資源，保護人類賴以生存的環(huán)境，還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
節(jié)約用水實施方案篇二
水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是世界人均水資源最貧乏的國家之一，不過，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條，建立發(fā)展節(jié)水工程、增大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不但是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。
在孩子的生活和游戲中，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實驗、奇妙的水車、顏色變變變等活動中，幼兒已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時，我們也應該讓孩子了解國家水資源缺乏，并且已經(jīng)給人類的生活帶來了影響的現(xiàn)狀，由此，我設計了《節(jié)約用水從我做起》的活動，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，使他們從小就樹立節(jié)約的觀點，大力宣傳讓身邊的每個人都知道節(jié)約用水，人人有責。
（一）讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心。
（二）懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。
（一）幼兒通過展開與水相關的主題活動已經(jīng)了解水在生活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關系。
（二）讓幼兒在家長的引導下觀察記錄生活中浪費水資源的不當行為，并與家長一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。
（三）多媒體宣傳片：地球的“渴”望。
（四）教師設計好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干。
（一）談話導入活動
1、提問：小朋友們，誰能說說水有哪些用途呢？
幼：能夠喝的；能夠用來吹泡跑，玩游戲；能夠用來澆花能夠用來洗臉、洗腳……
2、提問：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢？
（二）觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么？
教師：水有這么多的用途，而且對人類非常的重要，不過現(xiàn)在我們國家有很多地方都嚴重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了！我們一起來看看吧?。ㄌ锢锒几闪瞬荒芊N糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）
（三）激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起
（四）請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享
1、用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。
2、隨時關緊水龍頭，不讓它滴水。
3、用洗衣服的水來洗車，洗鞋子。
4、洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關好水龍頭。
5、下雨的時候能夠把雨水用盆和桶接著，存著能夠用的。
（五）教師提議
教師：我們都知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦？老師自己設計了一個廣告畫，想告訴人們怎樣節(jié)約用水，不過我一個人的力量太小了，需要小朋友的協(xié)助！
（六）欣賞并操作
出示宣傳畫樣例，幼兒自由分組、互相合作實行涂色活動，共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。
在展開《水》的主題活動的過程中，幼兒的興趣一直非常的濃厚，特別是在操作活動中，孩子對于水的用途、簡單的物態(tài)變化、物體的沉浮等知識已經(jīng)基本了解，但是在操作的過程中，有時會將水灑到外面；在日常生活中洗手或是上廁所的時候，也有孩子會出現(xiàn)忘記關水龍頭或水開得太大噴出來的現(xiàn)象?，F(xiàn)代社會提倡建設環(huán)保節(jié)約型社會，孩子從小的意識和觀點的培養(yǎng)非常重要，而且能讓孩子自主的發(fā)現(xiàn)生活中的不良習慣，在督促別人的同時也督促了自己，本次活動結(jié)束后，孩子們都能在生活中互相監(jiān)督，節(jié)約用水的意識和觀點有了很大的提升。
在活動實行的過程中，因為孩子年齡的限制了孩子的觀察、記錄的水平，我充分的利用家長資源，讓孩子和父母一起從生活中的點滴去發(fā)現(xiàn)、解決問題，同時也增大了宣傳的力度。多媒體宣傳片讓孩子真實的接觸到他們生活中看不到的畫面，激起了孩子們的同情心，讓節(jié)約用水成為了孩子自愿完成的一種責任，在宣傳廣告的制作上也特別的積極和認真。遺憾的是，孩子們在涂色的過程中分工合作，互相協(xié)作的意識有些欠缺，有時候會為了涂同一個地方的顏色出現(xiàn)爭執(zhí)，需要老師的調(diào)節(jié)，在今后的活動中，一定注意增強幼兒合作意識的培養(yǎng)。
節(jié)約用水實施方案篇三
親愛的朋友們：
以下是我對于環(huán)境保護的一些建議。
1.節(jié)約用水。為珍惜水資源，不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間；安裝節(jié)水龍頭；用節(jié)水型抽水馬桶。
2.節(jié)約用電，盡量少使用電器，隨手關燈。隨時關緊電冰箱的門；使用節(jié)能燈具；購買高效低能耗電器。
3.節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進口木漿130萬噸，進口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域的30%以上。)，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。
4.廢物利用，如：糖紙可折成燈飾或門簾，舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
5.減少生活垃圾，自覺將垃圾分類。
6.少用化學制劑，購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品；
7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染，節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
8.購物時自備購物袋。
建議人：
日期：
節(jié)約用水實施方案篇四
20xx年3月22日是第xx個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型中學。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
20xx年5月6日。
長安中學操場。
長安中學全體在校師生及無錫自來水公司全體（除當班外）員工。
無錫自來水公司。
（一）活動前。
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡宣傳（百度、搜狐、人人網(wǎng)站）。
3、活動前期的海報宣傳（學生公寓和各棟教學樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書的制作（附件一）。
7、節(jié)約用水倡議書的打?。╝1的海報類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的申請和桌椅書本的借用。
9、馬克筆的準備。
（二）活動中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
（三）活動后。
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡的宣傳）。
2、桌椅書本的歸還。
3、活動的總結(jié)。
海報10*10=100元。
橫幅2*40=80元。
圖片1*100=100元。
倡議書1*20+0.1*200=40元。
馬克筆10*3=30元。
合計：350元。
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；
3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當；
4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式；
節(jié)約用水實施方案篇五
1、結(jié)合家庭生活的水費賬單，幼兒學著看水費單的費用。
2、在同伴相互比較水費的多少中，知道節(jié)約用水的道理。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動準備：用水費單創(chuàng)設“節(jié)約用水”的環(huán)境
1、學看水費單：
提問：水費單上有許多數(shù)字，我們要付的水費是看哪個數(shù)字??？
右邊的第二個數(shù)字表示的是什么意思？
歸納：水費單第一行記錄了你家供水的量。
水費單第二行記錄你家排水的量。
水費單第三行是合計供水和排水的總量，這也是我們家付水費的數(shù)。 所用水、排水量多，所付的水費也高，用水、排水量少，所支付的水費也低。
2、 同伴比較水費單中“合計”數(shù)字的大?。?BR> 孩子與同伴比較各家水費單的費用大小，并比較出水費單費用少的幾個家庭。
3、 幼兒相互介紹節(jié)約用水的經(jīng)驗：
歸納幼兒節(jié)約用水的經(jīng)驗。
：節(jié)約用水不只是為了少付水費，而是地球上人類可用的水是有限的，浪費水，就會使地球上可用的水越來越少，我們的子孫就沒有水用了。
4、看看幼兒園的水費單
講講幼兒園中我們節(jié)約用水的好辦法。
節(jié)約用水實施方案篇六
親愛的朋友們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的命脈。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是節(jié)水意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。因此，大力開展節(jié)約用水工作，建設節(jié)水型社會刻不容緩。在此，我們倡議：全社會都積極行動起來，每個人都要爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念、弘揚節(jié)水風尚、做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節(jié)水的影響擴大到更大的領域。
二、認真學習節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，創(chuàng)新節(jié)水技術，努力做科學節(jié)水的推動者。
三、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水；洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習慣！
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。節(jié)水活動，功在當代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節(jié)水的活動中來。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水實施方案篇七
尊敬的廣大朋友們：
水是生命之源，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經(jīng)濟、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重！我國是一個嚴重缺水的國家，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。在建設節(jié)約型社會、倡導“低碳生活”理念的今天，我有希望大家樹立強烈的憂患意識，能從日常生活、消費細節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。3月22日是第二十屆“世界水日”、第二十五屆“中國水周”即將來臨，為此，我們向廣大社會同仁發(fā)出如下倡議：
為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，轉(zhuǎn)變用水觀念，養(yǎng)成良好的用水習慣。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
黨政機關要率先行動起來，切實強化節(jié)水措施和管理責任，努力降低行政成本，爭做節(jié)約用水的示范者、推動者。積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
工業(yè)企業(yè)要廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術、新設備，大力提倡廢污水利用和中水回用，提高工業(yè)用水的重復利用率，減少廢污水排放。
人人養(yǎng)成節(jié)水習慣，爭做科學節(jié)水的實踐者。節(jié)水從生活中的點點滴滴入手，刷牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水；用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象；天氣日益變熱，洗澡時也要盡量節(jié)約用水等等。
提高水的利用價值，堅持循環(huán)利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點子。
弘揚節(jié)水風尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法，發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構建和諧家園，共創(chuàng)美好未來！
營造一個“節(jié)水光榮，浪費可恥”的良好社會氛圍，使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，作為青少年兒童——長沙人民的一份子，我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長沙市青少年兒童發(fā)出倡議：
一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動，使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉，大家樹立正確的用水觀念，科學的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導節(jié)水光榮家庭，與家長達成共識，協(xié)商制定節(jié)約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
7、請做到一水多用，充分利用水資源。
親愛的同學們，水資源是最基礎的自然資源，是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素，同時也是我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，節(jié)約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來，進一步增強節(jié)水意識，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會，為我們長沙市的可持續(xù)發(fā)展，平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，貢獻自己的一份力量。
節(jié)約用水實施方案篇八
1.萌發(fā)幼兒節(jié)約用水，保護水資源的意識。
2.培養(yǎng)幼兒的理解能力及大膽表達自己感受的能力。
3.幫助幼兒了解水的用途。知道水對人類、動物、植物的重要性。
教學重點、難點。
重點：引導幼兒知道水的重要性。
難點：培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識。
活動準備。
水的有關圖片及玩具小狗和玩具娃娃各一;歌曲《水龍頭不哭了》。
每人一杯水。
活動過程。
(一)隨音樂《劃船歌》邊唱邊做動作進入教室，通過提問引出兒歌。
(二)1、教師利用玩具“狗”和玩具“娃娃”以游戲的口吻請幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》，讓幼兒喂玩具狗和玩具娃娃喝水，培養(yǎng)愛心，并提問：小狗和小妹妹口渴時怎么樣?喝了水以后怎么樣了?引出對水的作用的談論。
2、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，說說水的作用。
3、教師和幼兒共同觀察“水的作用”的有關圖片，講講水的作用，根據(jù)幼兒的發(fā)言，教師進行拓展，幫助幼兒進一步理解水對人類生活的關系，可用兒歌《水是寶》的形式將幼兒的發(fā)言進行整理，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。
4、提出情景假設：如果沒有水……啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言。
5、引導幼兒進行討論：水的作用很大，我們該怎么辦?幫助幼兒進一步知道節(jié)約用水的重要性。
6、欣賞歌曲《水龍頭不哭了》，并鼓勵幼兒在兒歌的伴奏下大膽表演，讓幼兒對節(jié)約用水進行情感體驗，然后劃船回家。
【活動延伸】。
請幼兒與家長討論節(jié)約用水的好辦法，回幼兒園后與大家一起交流。
節(jié)約用水實施方案篇九
1、讓幼兒了解水的相關特性及水的用途。
2、出芽幼兒節(jié)約用水、節(jié)約水資源的觀念。
3、發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達能力能力。
4、積極參加主題活動，感受主題活動的開心及成功的喜悅。
5、發(fā)展趨勢幼兒的觀查較為能力。
課堂教學關鍵：讓幼兒了解水的相關特性及水的用途。
課堂教學難題：發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達能力能力。
1、試驗用的瓶子、杯子、色漿、可口可樂、醋、全透明的塑膠軟細管。
2、被環(huán)境污染水的掛畫。
主題活動全過程
1、引題：
（1）師：你口干的情況下，xx先想起了哪些？
（2）你手臟的情況下該怎么辦？
（3）你見過哪些地方有冰？
2、試驗、示范性：
（1）瓶子里放進色漿，讓幼兒觀查。
（2）杯子里各自放進醋、水、可口可樂讓幼兒聞一聞，品味一下。
（3）面盆里的水倒進杯子里。
3、幼兒排序試驗，下結(jié)論：
（1）水是流動性的；（2）水是沒有色調(diào)的；（3）水是全透明的；（4）水是無氣味的。
4、師：大家了解水有什么主要用途？
幼兒探討小結(jié)：（1）生活起居中用水；（2）生產(chǎn)制造基本建設中的用水；（3）動物與植物的用水。
5、師：水份談水、咸水湖兩一部分，而談水的主要用途十分大，地球上的談水已經(jīng)降低，應了解并對你說周邊的人節(jié)約用水。
水被環(huán)境污染變成濁水，濁水可給花澆水、澆樹、澆稼，而環(huán)境污染了的水沒有解決，里邊有病菌和有害的化學物質(zhì)就變成污水，全球每一年有很多人因為喝過環(huán)境污染的水而得病乃至身亡，水中的水生動物也會遭受損害，因此我們要愛護水源，不亂扔垃圾。
節(jié)約用水實施方案篇十
“水，生命之源?！边@一環(huán)保標語，為什么在公共場所隨處可見？只是因為水是生命之源，而且不可再生，是大自然寶貴的資源。你知道么？世界上只有1%的水是可以利用的。但你有沒有發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實生活中，卻有人肆無忌憚的浪費水，他們不懂得珍惜水、好好的利用水。讓我們來算一算，如果世界上如果每人明天浪費50克水，那么就是7200000000×50=360000000000克，等于36000噸=3.6萬噸，一年就是1314萬噸。天哪！如此巨大的數(shù)字，不由讓人心上一抖。100年下來，1.314億噸水就白白浪費了，怪不得人們要節(jié)約用水呢！
就拿生活中的一個例子來說吧。一天，我在洗澡，一直在玩，水卻在不停地噴出，就在這時，媽媽喊道：“陸弘毅，你可以出來了啊，浪費了多少水?。俊蔽伊ⅠR關水，出了衛(wèi)生間。不肖的說：“又沒有多少錢，至于嗎?！卑职至⒖瘫亲硬皇潜亲?，嘴不是嘴。可一會兒火就消了，對我說：“的確沒有多少錢，可你看廚房的水表一直在走，你知不知道，這就代表著水也在一滴一滴的被浪費。”我說：“不是有污水處理器嗎？我的水又不臟，難道不能處理嗎？”爸爸回答道：“是可以處理的，但你的水跟污水混合了，不也成污水了嗎？”我仔細一聽，到也有他的道理。
這么一說，就肯定有人跟我懷有一樣的想法，就造成了水資源的大量浪費。我覺得非常可惜，又非?？珊?。中國水資源匱乏，可是中國人卻不珍惜水。
在這里，我教幾招節(jié)水妙招：把塑料瓶灌滿水，丟到馬桶的積水箱里，就可以節(jié)水。
還可以將空調(diào)的出水管下連一個水桶，完全變廢為寶。
洗澡時，不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈，可大量節(jié)水。
一水多用。洗臉水用后可以洗腳，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷。
洗餐具時，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
節(jié)約用水實施方案篇十一
老師和同學們：
長期以來，人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們的利益，為學校發(fā)展做貢獻，我們s022班開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水建議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節(jié)約用水。
自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
建議人：
日期：
節(jié)約用水實施方案篇十二
農(nóng)村及學校生活飲用水直接關系到人民群眾和師生的身體健康，做好農(nóng)村及學校生活飲用水安全保障工作，是維護廣大人民群眾和師生的根本利益，落實科學發(fā)展觀的基本要求，是建設社會主義新農(nóng)村、構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。為保障廣大人民群眾和師生飲用水的安全衛(wèi)生，預防控制腸道傳染病的爆發(fā)流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》(gb5749--20**)、《中國農(nóng)村飲用水水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，按照“政府主導、部門負責、社會參與“的方針和標本兼治的原則，對農(nóng)村和學校生活飲用水進行有效消毒，保障農(nóng)村廣大人民群眾和師生能得到安全衛(wèi)生的飲用水，預防腸道傳染病的傳播。
二、基本原則
(一)堅持政府主導，部門負責，全社會參與的原則。農(nóng)村和學校生活飲用水消毒工作必須堅持政府領導，相關部門各負其責、共同配合，協(xié)調(diào)一致、全力以赴，積極動員全社會參與，提高人民群眾和師生飲用水衛(wèi)生意識，做好飲用水的消毒工作，保障飲用水的衛(wèi)生安全。
(二)堅持標本兼治，科學治標的原則。腸道傳染病的防控和安全衛(wèi)生飲用水保障，要立足治本，兼顧治標。要從水源的開發(fā)和保護著手，從規(guī)范水廠著手，充分保證生態(tài)合格的自來水，同時結(jié)合我鎮(zhèn)水源點分布廣，水源消毒工作滯后、群眾飲用水衛(wèi)生意識不高的特點和情況，加大政府投入，確實規(guī)范開展好水源消毒和水質(zhì)監(jiān)測、水源性疾病監(jiān)測工作，加大飲用水安全健康教育宣傳面，動員社會參與，最大限度地保障飲水安全。
(三)堅持分級管理、分類指導的原則。要按照分級管理、分類指導的.原則，認真做好集中式供水的凈化消毒和井水的消毒工作。要指定專人分片包干、分級負責，適時規(guī)范開展消毒，每月上報工作情況。對水井實行登記造冊和分類管理，屬于公用水井須指定專人適時開展消毒，農(nóng)戶自用井應開展指導消毒工作。
三、工作目標
(一)全鎮(zhèn)農(nóng)村集中式供水點水質(zhì)合格率逐年提高;
(二)完善農(nóng)村中小學、幼兒園的自備用水處理工作;
(三)分散式供水的村、組，按要求開展水源消毒，余氯合格率達到要求;
(四)腸道傳染病的發(fā)病率逐年降低，減少或杜絕腸道傳染病的爆發(fā)流行。
五、工作職責
各村委會及村衛(wèi)生室要建立飲用水衛(wèi)生消毒工作領導小組，建立水源檔案，組建消毒員隊伍，組織對村、組人員的培訓;要落實水源點消毒的人工費用、開展轄區(qū)內(nèi)督查、檢查和相關材料的報送。各成員單位職責如下：
鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、監(jiān)測和農(nóng)村改水的衛(wèi)生指導和監(jiān)督檢查及相關人員培訓。衛(wèi)生院防保組負責消毒藥物的領發(fā)和水源消毒的技術指導和骨干培訓，落實飲用水衛(wèi)生學監(jiān)測，開展飲用水健康教育工作，建立飲用水消毒藥械登記機制。
鎮(zhèn)教育部門負責落實學校、幼兒園自備水質(zhì)消毒及消毒人員確定、培訓、管理工作。
六、工作要求
(一)各村委會要確保各村組飲用水的沉淀、過濾和消毒設備正常運轉(zhuǎn)，并且建立健全管理制度和操作規(guī)程，主動配合開展水質(zhì)監(jiān)測。
(二)各村、組的供水點必須指定專人負責，實施水質(zhì)有效消毒。
(三)對有自備水的農(nóng)村中、小學校，盡快安裝凈化消毒設施，開展有效的水質(zhì)消毒。
(四)供水站(點)或集中式供水點每季度要進行一次水質(zhì)監(jiān)測，對村、組集中式供水點進行抽樣監(jiān)測，掌握本轄區(qū)內(nèi)的飲用水水質(zhì)情況。
(五)各村、組要掌握本轄區(qū)內(nèi)水源點及分布情況、所在位置、水量、飲用人數(shù)，實行以村為單位統(tǒng)一編號，建立水源檔案和消毒記錄。要落實消毒管理人員，根據(jù)水源質(zhì)等情況確定消毒方法和時間頻次，落實消毒并做好記錄;要逐級組織人員培訓;衛(wèi)生院防保組要及時領取消毒藥品，并逐級發(fā)放到各飲用水消毒點;各村、組消毒開展情況要逐級上報到衛(wèi)生院防保組;配合縣疾病預防控制中心定期開展消毒情況檢查和消毒效果監(jiān)測、評估。
為貫徹落實黨的十八大關于大力推進生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略部署和《國務院關于實行最嚴格水資源管理制度的意見》(國發(fā)〔20**〕3號)精神，切實加強公共機構節(jié)水工作，推進節(jié)水型單位建設，充分發(fā)揮示范帶頭作用，按照省水利廳、省機關事務管理局和省節(jié)約用水辦公室《關于開展公共機構節(jié)水型單位建設工作的通知》(川水發(fā)〔20**〕6號)文件要求，結(jié)合我局實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以建設節(jié)水型單位為目標，全面貫徹落實關于建設節(jié)水型社會的要求，以提高水資源利用率為核心，強化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識，在我局建立節(jié)約用水的長效管理機制，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做好貢獻。
二、目標和任務
1.提高水資源利用效率，按照有關要求，努力實現(xiàn)到20**年公共機構用水量較20**年下降3%。
2.建立較為完善的節(jié)約型機關機制，全面提高全體干部職工的節(jié)水意識，無論是在機關或家庭都要形成“節(jié)約用水，人人有責”的良好意識，把建設節(jié)水型單位的要求體現(xiàn)到工作和生活的各個環(huán)節(jié)之中，爭做節(jié)約用水的表率。
三、全面深入推進公共機構節(jié)水工作
(一)加大宣傳力度，增強節(jié)水意識
在單位led屏幕和宣傳欄等位置制作“節(jié)約用水”為題的永久性宣傳標語，在衛(wèi)生間、洗手處張貼節(jié)約用水溫馨提示語，營造節(jié)水型單位創(chuàng)建活動的良好氛圍。
(二)加強用水日常管理
1.加強用水設備的日常維護和管理，及時維修損壞的供水管網(wǎng)和設施，定期檢查更換水龍頭、管道閥門、沖水閥等排、給水器具，防止“跑、冒、滴、漏”浪費現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”現(xiàn)象。建立節(jié)水目標責任制和激勵機制，確保年度節(jié)水指標的完成。
2.加強水資源的循環(huán)使用，倡導廣大干部職工二次用水、多次用水，提高水資源的利用率。
3.安裝使用國家標準的節(jié)水器具，力爭使用率達100%
4.控制公務用車清洗次數(shù)，提倡用容器接水擦洗。
四、保障措施
(一)完善制度、規(guī)范管理
緊密結(jié)合工作實際，制定和完善各項節(jié)水管理制度，以制度約束用水行為。制定相關節(jié)約用水標準，確定專人做好具體工作，確保組織到位、管理人員到位、工作職責到位。
(二)強化監(jiān)督、確保實效
規(guī)范用水行為，采取多種形式，對實際用水情況進行監(jiān)督檢查，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，認真整改，堵塞漏洞，堅決制止一切浪費用水的行為，確保我局節(jié)水工作取得實效。
四川省檔案局
20**年3月30日
節(jié)約用水實施方案篇十三
1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的方法小常識。
3．情感態(tài)度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。
1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。
2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
xx年11月6日-10號。
（一）宣傳準備階段（xx年11月6日）。
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內(nèi)容。
（二）活動階段（xx年11月7日）。
1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會。
由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛惜糧食。
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結(jié)表彰階段。（xx年11月10日）。
利用班會進行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。
節(jié)約用水實施方案篇十四
為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，根據(jù)黨中央、國務院關于建設節(jié)約型社會的總體部署和青島市（20xx）115號文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就建設節(jié)約型校園提出如下實施意見：
建設節(jié)約型社會是黨中央和國務院的一項重大戰(zhàn)略決策，是落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的必然要求，是全面建設小康社會的重要保障，是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，事關廣大教職員工的最根本利益。創(chuàng)建節(jié)約型校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建青島市節(jié)約性學校為動力，樹立和落實以人為本的科學發(fā)展觀，堅持優(yōu)化、節(jié)約資源和提高資源使用效率并重，把節(jié)約放在首位的原則，建立和健全促進節(jié)約型校園建設的體制和長效機制。
加強制度規(guī)范，完善政策措施，強化節(jié)約意識，培育節(jié)約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣。提高全體師生的社會責任感，爭做節(jié)約的表率。在全校形成“節(jié)約資源，人人有責”的良好氛圍，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設節(jié)約型校園，為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。
學校成立建設節(jié)約型校園工作領導小組，由校長任組長，各處室負責人為成員，切實加強領導，把建設節(jié)約型校園工作作為一件大事來抓。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，進一步轉(zhuǎn)變作風，真抓實干，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設節(jié)約型校園工作。
（一）開展豐富多彩的宣教活動，營造學校節(jié)約文化氛圍。學校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳普及節(jié)約的基本知識和方法，開展全校師生簽名活動，表彰節(jié)約資源的先進處室、班級、個人，批評浪費資源的現(xiàn)象，營造“建設節(jié)約型校園”的文化氛圍，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園風尚。
1、在校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報宣傳普及節(jié)約的知識；
2、在教學樓、用水區(qū)、飲水供應室等場地張掛宣傳標語等；
4、舉辦“我節(jié)約，我自豪”的主題演講、主題班會活動和黑板報評比活動；
5、開展節(jié)約型處室、班級和個人評比活動。
1、全校各處室、年級組、教研組及各班級要切實履行職責，精心組織實施，認真抓好落實，切實抓出成效。要按照學校的統(tǒng)一部署，抓緊制訂本處室、班級具體實施方案和建設節(jié)約型校園的目標責任制，并要對本處室、班級的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查，確保各項節(jié)約措施落實到位。
2、明確責任分工，具體分解落實各項目標，要將節(jié)電、節(jié)水以及節(jié)約其他資源的目標及措施，具體進行分解落實，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。
3、建立監(jiān)督機制，狠抓各項節(jié)約措施的落實。學校建設節(jié)約型校園工作辦公室要制定嚴格的規(guī)章制度和獎懲措施，具體負責各項節(jié)約措施落實監(jiān)督，成立督察隊，定期巡查，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，情節(jié)嚴重的要進行相應處罰。
(三)建設節(jié)約型校園的具體措施與要求。
1、加強用水、用電管理。
(1)要加強對教學樓、辦公區(qū)、供水區(qū)、飲水室等公用部分的用水、用電管理，加強水電設備管路的日常檢查和維護管理，明確專人監(jiān)管，合理控制公用部位的用水用電。
(2)安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。水龍頭盡量開小，用完隨手關閉。堅決杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。
(3)加強照明用電管理。各辦公室、教室等場所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場所，盡量減少電管數(shù)。杜絕照明用電浪費行為，教育全體教職員工做到下班后及時關燈，杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)加強辦公電器用電管理。要盡量減少計算機、打印機、等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關閉。禁止未經(jīng)批準私自在辦公室安裝使用各種電器。
(5)安裝空調(diào)的辦公室和學生機房夏天空調(diào)溫度必須設定在26攝氏度以上，無人時要關機。
(6)健全用水、用電相關規(guī)章制度，強化成本核算。
(7)政教處要將節(jié)約用電、用水列入先進班級考核項目，制定相應的考核辦法。
2、加強辦公用品管理和辦公經(jīng)費管理。
(1)嚴格控制辦公用品的購置、使用，各處室辦公物品要嚴格登記，并簽訂保管責任書。辦公耗材要杜絕浪費現(xiàn)象。
(2)要充分發(fā)揮電子政務優(yōu)勢，提倡無紙化辦公，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、信封和復印紙，提倡雙面用紙，對使用過的復印紙盡量進行再利用。
(3)辦公室要做好審批把關工作，嚴格控制紙質(zhì)文件、簡報等印刷數(shù)量。準確計算發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量。能傳閱的文件、電報盡量傳閱，減少復印。
(4)提倡使用鋼筆書寫，減少一次簽字筆的使用量。
(5)加強通訊管理，節(jié)約電話費。校內(nèi)聯(lián)絡盡可能使用虛擬網(wǎng)電話，提倡使用短信方式，盡量減少移動電話的使用費用，撥打長途電話提倡采取ip方式，使用電話時盡量減少通話時間，嚴禁利用辦公電話私聊。
(6)加強辦公室電腦管理，嚴禁在任何時間玩電腦游戲或進行與教育教學無關的網(wǎng)絡活動。
3、規(guī)范圖書、教輔資料、印刷資料的管理。
(1)加強圖書、音像資料管理，提高使用率。圖書、報刊征訂和采購要成立由學校領導、教務處、總務處、圖書管理員、教研組等組成的采購小組，大宗圖書采購可實行公開招投標的方法。嚴禁個人或個別處室擅自采購的行為。對現(xiàn)有圖書室、閱覽室在加強圖書管理的同時，還要向師生提供教學科研和學習所需的書籍目錄和有價值的文章，進一步提高圖書和音像資料的使用效率，為教學科研服務。
(2)嚴格執(zhí)行上級關于學習輔導資料征訂的規(guī)定統(tǒng)一征訂，嚴禁教師私自征訂或向?qū)W生推銷教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價值的'要妥善保存。
(3)加強資料油印管理，要嚴格執(zhí)行學校關于資料油印的有關制度，進一步規(guī)范審核措施。各備課組練習資料要統(tǒng)一油印，可用可不用的資料堅決不印，以減少成本，減輕學生負擔。在校內(nèi)印刷的教輔資料，原則上要采用5號字，盡可能縮小行距和頁邊距，并要求雙面印刷。
4、強化校產(chǎn)管理，杜絕校產(chǎn)流失。
(1)健全校產(chǎn)管理制度。對現(xiàn)有校產(chǎn)進行嚴格清查、登記，對各處室的校產(chǎn)要簽訂財產(chǎn)保管責任書，實行專人保管。要切實加強實物倉庫的管理與公用物品領取的登記制度。
(2)學校食品設備、公用物品購置要本著“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購行為，一律要經(jīng)校長辦公會或校務會議討論通過后方可進行，并要備案。嚴禁設備、物品浪費與重復購置。
(3)規(guī)范采購制度，嚴格招標程序。非政府采購渠道的物品購置應成立有校領導參加，工會、使用部門以及總務處組織的采購小組。
批量物資采購實行公開招標；小型工程項目實行公開詢價、招投標；零星、應急物資采購實行使用部門、總務處共同采購，工會監(jiān)督的辦法。
(4)加強對現(xiàn)有設備的管理和使用，提高設備的使用率?？倓仗幰訌姽潭ㄙY產(chǎn)的清理、管理，實行定期清查，嚴格報廢審批手續(xù)，防止固定資產(chǎn)流失。對于損壞公物的行為要予以嚴厲處罰并責令賠償。
(5)嚴格加強班級財產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行《望城中心小學教室財產(chǎn)管理細則》(待制訂)，將班級財產(chǎn)管理列入班級與班主任考核項目。
5、控制源頭，做好后勤管理工作。
(1)總務處要加強對各種耗能設施、設備的巡視檢查，定期進行耗能監(jiān)測評估，對高耗能的設施及時提出有效控制措施。
(2)校內(nèi)各項安裝、采購、維修工程等采取招標的辦法，處理廢舊設備實行競標原則，最大限度為學校節(jié)約資金。
(3)加強財務和基建管理，努力減少財務開支。財務、基建工作預算要精打細算，可開支可不開支的基礎上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復施工，大力節(jié)約學校開支。
1、學校每年12月份開展建設節(jié)約型校園先進處室、班級、個人評比表彰活動，對于在建設節(jié)約型校園工作中表現(xiàn)突出的處室、班級與個人予以通報表彰。
2、對于浪費嚴重或破壞公物的處室、班級與個人及時進行批評教育和賠償處罰，情節(jié)嚴重的要追究相關人員的責任。
節(jié)約用水實施方案篇十五
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約使用和合理利用資源是我們?nèi)熒x不容辭的責任。因此，我們要強化節(jié)約意識，讓節(jié)約成為每一個師生的行為習慣。從細節(jié)入手，從小事做起，最大限度地降低學校運轉(zhuǎn)成本，提高教育教學資源利用率，節(jié)約學校的一切資源，愛護學校的一切財產(chǎn)、維護學校的和諧發(fā)展。
倡導節(jié)約，從我做起。
1、通過學校紅領巾廣播站播放一些在學習、生活中的使用習慣等方面尋找節(jié)約資源的小竅門、小方法。
2、開展“倡導節(jié)約，從我做起”主題班會，組織學生進行環(huán)保節(jié)約知識競賽參賽，提高學生環(huán)境素養(yǎng)，促進學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動，調(diào)動學生參加環(huán)保節(jié)約活動的積極性，促進學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、開展以“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一毛錢”為內(nèi)容的'“五個一”主體實踐活動，貫穿整個學期，引導全校師生從點滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識。
4、“倡導節(jié)約觀念、共建節(jié)約型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸張、寫實等手法，生動地表現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保的觀念，增強學生節(jié)約意識。
5、小手拉大手，和家人一起節(jié)約水資源。要求每位學生負責在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以節(jié)約一瓶水。學生和家長一起做一份“家庭節(jié)約金點子”手抄報，作為學校宣傳欄備選作品。
6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝飾、手工藝品等，學校將統(tǒng)一進行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學生和老師每月填寫《我家各月水電費用報表》，五、六年級學生每學期繪制一份《我家一年水電費用曲線圖》，學校對學生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。
每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標兵”。
1．各班要提高對本次主題活動的認識。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實加強引導，務求使本次主題活動取得更大的實效。
2．各年段各班要結(jié)合實際，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的節(jié)約活動。進一步推進建設節(jié)約型校園活動的開展，不斷提高師生的節(jié)約意識。
3、各班做好宣傳報道工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師踴躍投稿。
節(jié)約用水實施方案篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是我們的責任，更是學校發(fā)展的需要。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常工作、學習、生活中努力做到以下幾點：
節(jié)約用水。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。
節(jié)約用電。充分利用自然光照，做到盡量不開燈、少開燈、人走燈關。
節(jié)約糧食。要珍惜每一粒糧食，并做到合理飲食。
珍惜紙張。盡量少用餐巾紙、紙杯，紙張盡量兩面使用，提高利用率。
減少垃圾。要養(yǎng)成良好習慣，盡量減少不必要的垃圾產(chǎn)生。
積極宣傳。人人做一個節(jié)約宣傳員，敢于勸導各類浪費現(xiàn)象。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在潯中校園蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！
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節(jié)約用水實施方案篇十七
組織中小學生在學習糧食、食品以及食品包裝等相關知識的基礎上，以家庭、學校(班級或小組)為單位，參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動;參觀各類糧油倉儲、加工、檢化驗等糧油企事業(yè)單位，了解糧油基礎知識;開展針對餐桌浪費、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查，搜集整理相關材料和數(shù)據(jù)，通過dv、動漫等形式記錄調(diào)查體驗過程，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，提交調(diào)查報告，提出行動倡議和合理化建議。
20xx年6月至9月底。
(一)加強領導，提高認識。各小學要深刻認識做好青少年科學調(diào)查體驗活動的重要意義，與相關部門密切配合，確?；顒拥捻樌_展。
(二)整合資源，確保安全。各中小學要結(jié)合品德課、科學課、其他相關課程或綜合實踐活動的要求，利用課余時間和暑假期間組織學生開展活動，做好安全防范工作，使得科學調(diào)查體驗活動取得實效。
(三)克服困難，及時總結(jié)。青少年科學調(diào)查體驗活動是一項密切聯(lián)系生活實際、實踐性很強的科學普及活動，是提高未成年人思想道德和科學素質(zhì)的重要舉措，各中小學要通過豐富多彩的科普活動，吸引廣大青少年積極參與，將調(diào)查體驗活動信息及時匯總，以電子文檔形式以20xx年9月4日前報送中心小學。
節(jié)約用水實施方案篇十八
一、活動中好的方面：
活動中出勤的人共有22名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動，但事后都積極地詢問了活動的進程，表明他們還是十分關心班級的，出勤率達60%。
各位班委的積極協(xié)助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。
活動進展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。
分發(fā)傳單的過程中，同學們不曾羞怯，言語恰當，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂意接受，說明同學們的交流方式十分恰當。
二、活動的不足之處：
安排活動時未曾考慮天氣下雨，為了同學們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃，只采取了徒步的方式，使宣傳的力度有所下降，范圍縮小。
宣傳過程中，沒有分配好每個人的分配任務，致使每個人的鍛煉程度不均勻。
對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準備，論點不夠鮮明，沒有掌握主動權。
三、以后在組織活動上該做的調(diào)整：
事先準備工作要加強，細節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經(jīng)驗，從活動展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
活動前期工作還行，團支書的號召力還是蠻有用的，一聲令下，同學們都踴躍參加；博客的申請有一定曲折，幸好有金科同學的幫助，雖然還不知當天的點擊率，但從同學們的參加活動情況可以看出，還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，同學們的超額完成讓我很滿意。
五、對于班委我想說的：
組織委員：團支書的超額完成，有你的一半功勞。
班長，副班長：一路上同學們的出行紀律讓我很滿意。
生活委員：三軍未動，兵草先行，謝謝你的協(xié)助。
體育委員：活動安全因為有你！
還有其他成員，感謝各位的協(xié)助！
六、個人心得：
本次的團日活動有點波折，原本定在4月20日的，但是因為下雨所以延遲。應該說是“計劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考試，之后又是五一長假，沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內(nèi)容，才得以完成這次活動。
雖說我是宣傳委員，還是第做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排，直至ppt及活動總結(jié)的完成，讓我體會到一種真正有計劃的完成任務的感覺，雖說不是什么大事，但它讓我當了一回領導人物，讓我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了經(jīng)驗，提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務是有一定好處的。
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節(jié)約用水實施方案篇十九
1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據(jù)學校實際，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動。
1.統(tǒng)一思想，全員參與。
為了統(tǒng)一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關勤儉節(jié)約學校行動的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了勤儉節(jié)約你我行動倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。學校團委會組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。
我校充分利用學?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展勤儉節(jié)約活動。
1.以節(jié)約為主題的教育周活動。
為使學生樹立節(jié)約高尚、浪費可恥的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九月節(jié)約用水教育周，第十月節(jié)約用電教育周，第十一月節(jié)約紙筆教育周，第十二月節(jié)約糧食教育周。一月一個教育主題，各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各部門開展了勤儉節(jié)約，從我做起主題活動，倡導保護環(huán)境，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。