影視作品是一種通過(guò)影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，可以通過(guò)故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要著重強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和突出亮點(diǎn)。下面是一些總結(jié)范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對(duì)大家有所幫助。
適合幼兒園的新聞稿篇一
為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
在濃煙中逃生的時(shí)候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車(chē)中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開(kāi)車(chē)窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強(qiáng)日常安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
為積極響應(yīng)教育部開(kāi)展的首屆國(guó)家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，20xx年11月24日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動(dòng)在縉云校區(qū)厚德廣場(chǎng)啟動(dòng)。此次活動(dòng)在縉云校區(qū)管委會(huì)、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委等部門(mén)的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會(huì)學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動(dòng)以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強(qiáng)全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，吸引了來(lái)往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動(dòng)中來(lái)，除現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)卷，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解、加強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W(wǎng)購(gòu)物時(shí)，店主說(shuō)，讓她幫忙刷信用，本次購(gòu)物就包郵……結(jié)果購(gòu)物沒(méi)成，反被店主騙500元……所以說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動(dòng)，不然很容易上當(dāng)受騙”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生安教中心的宣傳員說(shuō)。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點(diǎn)，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會(huì)、班級(jí)通過(guò)專(zhuān)題班會(huì)、宿舍宣講等方式開(kāi)展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)。
校學(xué)生會(huì)學(xué)生安全教育中心
為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救能力，20xx年3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊(duì)xx區(qū)大隊(duì)xx中隊(duì)的彭警官，為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專(zhuān)題講座。
此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn)，從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng)，如何從火場(chǎng)逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜，同學(xué)們積極參與，氣氛熱烈。 短短近一個(gè)小時(shí)的講座，內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí)，受到了全體學(xué)生的一致好評(píng)。
安全工作是我校工作的重中之重，通過(guò)講座，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發(fā)，從小處著想，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。
適合幼兒園的新聞稿篇二
近些年，全國(guó)各地的通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙案件居高不下，被騙的人群也逐漸以青年人為主。雙十一購(gòu)物節(jié)將至，為進(jìn)一步擴(kuò)大反詐宣傳覆蓋面，提高轄區(qū)幼師等教職工識(shí)騙防騙意識(shí)，保障人民群眾財(cái)產(chǎn)安全，通州區(qū)公安局先鋒派出所聯(lián)合先鋒幼兒園開(kāi)展“防詐反詐你我同行”新時(shí)代文明實(shí)踐反詐主題宣講活動(dòng)。11月8日上午，宣講活動(dòng)在幼兒園多功能廳開(kāi)展，幼師等教職工30余人參加。
活動(dòng)中，社區(qū)民警莊警官結(jié)合工作實(shí)際圍繞通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙案例、8個(gè)短篇情景劇，詳細(xì)講述九類(lèi)高發(fā)通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙的典型特點(diǎn)和常見(jiàn)手法，現(xiàn)場(chǎng)推廣引導(dǎo)下載注冊(cè)“國(guó)家反詐中心”app，并就如何使用反詐保護(hù)、詐騙攔截、支付預(yù)警等功能進(jìn)行細(xì)心教學(xué)，提醒大家增強(qiáng)識(shí)騙防騙意識(shí)，讓受騙的風(fēng)險(xiǎn)降到最低、上當(dāng)?shù)目赡軠p到最小。最后，莊警官就當(dāng)下新出現(xiàn)的“親屬卡”騙局，從微信親屬卡是什么、“親屬卡”的功能和規(guī)則、“親屬卡”如何成為詐騙工具三方面向教職工們普及防詐反詐知識(shí)，并再三強(qiáng)調(diào)，謹(jǐn)慎添加陌生人為好友，涉及支付、資金流動(dòng)應(yīng)多長(zhǎng)個(gè)心眼。
先鋒幼兒園的`教職工們對(duì)民警上門(mén)開(kāi)展反詐宣傳的方式表示贊許，均表示會(huì)把民警教授的反詐常識(shí)和“國(guó)家反詐中心”app傳遞給親朋好友，共筑全民反詐防線。
適合幼兒園的新聞稿篇三
帶領(lǐng)下，會(huì)計(jì)系各班同學(xué)代表來(lái)到了西苑雙語(yǔ)幼兒園，參加了幼兒園之行志愿活動(dòng),與幼兒園的小朋友進(jìn)行了親密的接觸。早上7：30點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)西苑雙語(yǔ)幼兒園，同學(xué)們受到了幼兒園的老師和小朋友們的熱烈歡迎。由工作人員安排給志愿者分配任務(wù)，大家紛紛投入到各自的活動(dòng)中去，讓小朋友們?cè)谟變簣@感受到家的溫暖。志愿者們負(fù)責(zé)給表演節(jié)目的小朋友們化妝，搬運(yùn)會(huì)場(chǎng)的東西，同老師帶領(lǐng)小朋友到表演會(huì)場(chǎng)，負(fù)責(zé)小朋友的安全等。在孩子們表演節(jié)目的過(guò)程中，志愿者們看著幼兒園孩子們不熟練的動(dòng)作，仿佛又回到了孩提時(shí)代，他們是那么天真，那么可愛(ài)。通過(guò)此次活動(dòng)，志愿者們不僅體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，同時(shí)也在活動(dòng)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),相信在以后的志愿活動(dòng)中，志愿者們會(huì)更加努力。
適合幼兒園的新聞稿篇四
迎夏儀式、嘗新活動(dòng)、斗蛋游戲、立夏稱(chēng)人……一張張圖片在老師們的生動(dòng)講解下仿佛變得靈動(dòng)起來(lái)，向孩子們講述著關(guān)于立夏的趣味習(xí)俗。孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)著關(guān)于立夏的一切，把“立夏”聽(tīng)進(jìn)耳中，放進(jìn)心中。
哇!一架小飛機(jī)!一只可愛(ài)的小蜜蜂!小班中班的小朋友和爸爸媽媽一起制作出了許許多多富有創(chuàng)意的蛋寶寶，大班的哥哥姐姐則用畫(huà)筆給自己的蛋寶寶設(shè)計(jì)出了獨(dú)特的造型，笑臉、花朵、線條畫(huà)等躍然“蛋”上，繪出了獨(dú)一無(wú)二的蛋寶寶!
愛(ài)心護(hù)蛋小天使。
俗話說(shuō)：“立夏胸掛蛋,孩子不疰夏?！鼻?，孩子們用五彩繽紛的小蛋兜裝著自己的“蛋寶寶”，開(kāi)啟了“一日護(hù)蛋”之旅!晨間鍛煉、早操、散步……孩子們小心翼翼地保護(hù)著自己的蛋寶寶，生怕一個(gè)不小心讓它受了傷，真是一群合格的`“護(hù)蛋小天使”呢!
俗話說(shuō)：“立夏胸掛蛋,孩子不疰夏?！鼻?，孩子們用五彩繽紛的小蛋兜裝著自己的“蛋寶寶”，開(kāi)啟了“一日護(hù)蛋”之旅!晨間鍛煉、早操、散步……孩子們小心翼翼地保護(hù)著自己的蛋寶寶，生怕一個(gè)不小心讓它受了傷，真是一群合格的“護(hù)蛋小天使”呢!
立夏日，還有一項(xiàng)非常重要的傳統(tǒng)習(xí)俗——立夏稱(chēng)人。據(jù)說(shuō)在這一天稱(chēng)了體重會(huì)帶來(lái)福氣，不怕夏季炎熱，不會(huì)消瘦。古人在立夏稱(chēng)重時(shí)還會(huì)說(shuō)上吉祥話，祈求健康長(zhǎng)壽。我們也來(lái)試一試吧!
適合幼兒園的新聞稿篇五
幼兒園是以幼兒保育教育為重點(diǎn)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。他們通常接受三到六歲的孩子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
20xx年12月2日，重慶大學(xué)軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部的同學(xué)以及志愿者們來(lái)到了曾家紅星幼兒園，展開(kāi)了大手牽小手——走進(jìn)曾家紅星幼兒園活動(dòng)，與幼兒園的小朋友進(jìn)行了親密的接觸。
13點(diǎn)整，軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部的同學(xué)以及軟件學(xué)院，文新學(xué)院的志愿者們，共51人，在學(xué)校東大門(mén)集合，分發(fā)工作證。13：10同學(xué)們騎自行車(chē)從東大門(mén)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。大約半小時(shí)后，到達(dá)曾家紅星幼兒園，立即展開(kāi)了準(zhǔn)備工作。同學(xué)們受到了幼兒園的老師和小朋友們的熱烈歡迎，小朋友們稚嫩的歡迎聲，志愿者們倍感欣喜。
14：00活動(dòng)正式開(kāi)始。志愿者們分組，帶領(lǐng)小朋友們做活動(dòng)。帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)在教室里教小朋友們做紙花，做頭飾，和小朋友們一起唱歌。帶領(lǐng)年齡大一些的同學(xué)在室外和小朋友們一起做游戲，教小朋友們跳健美操，與小朋友們玩老鷹抓小雞。有的小朋友們被抓住了，心里很不高興，耍性子哭了。還教小朋友兩人一組背靠背玩搬運(yùn)皮球游戲，讓小朋友體會(huì)合作的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，加油聲，歡笑聲混成一片，幼兒園老師，小朋友以及志愿者們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
15：40是幼兒園做操的時(shí)間，小朋友們排好隊(duì)，模仿老師的動(dòng)作做操。志愿者們看著幼兒園孩子們不熟練的動(dòng)作，仿佛又回到了孩提時(shí)代，他們是那么天真，那么可愛(ài)。有的志愿者還情不自禁的和小朋友們一起學(xué)老師做操。
16：00在小朋友們做完操后，軟件學(xué)院的崔璨同學(xué)代表全體同學(xué)向紅星幼兒園的老師小朋友們表達(dá)有好問(wèn)后以及對(duì)紅星幼兒園對(duì)此次活動(dòng)的支持表示感謝。志愿者們與紅星幼兒園的小朋友一起合影。給每個(gè)班的小朋友們分發(fā)軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部帶去的禮物，小朋友們非常高興，大聲歡呼，謝謝大哥哥大姐姐們。
16：30志愿者打掃衛(wèi)生，將此次活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾收拾干凈。和小朋友們告別。一起騎著自行車(chē)返回學(xué)校。
此次活動(dòng)和小朋友們的親密接觸，仿佛又回到了童年。一個(gè)小小的糖果，就能開(kāi)心半天。能向小孩子一樣知足常樂(lè)也是一件很幸福的事。
20xx年4月28日，桐廬縣濱江幼兒園教育集團(tuán)包山園區(qū)開(kāi)展了小班組半日活動(dòng)觀摩和研討。本次活動(dòng)依據(jù)《指南》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)幼兒園半日活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行了不斷優(yōu)化，使幼兒園一日活動(dòng)更具有科學(xué)性、系統(tǒng)性。
本次活動(dòng)以”石頭大玩家”為主題，吳慧老師創(chuàng)設(shè)了與石頭相關(guān)的一系列活動(dòng)內(nèi)容，從晨間活動(dòng)中的石子路、教學(xué)活動(dòng)《想長(zhǎng)腳的石頭》再到區(qū)域游戲里面的石頭搭建和彩繪，豐富多樣形式各異的游戲方式讓幼兒感知、探索石頭，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。本次觀摩從半日活動(dòng)流程、教師合作、保育工作以及班級(jí)常規(guī)等方面展開(kāi)，肯定了教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容和科學(xué)性，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容中的細(xì)節(jié)做了一些更加細(xì)致的修改和質(zhì)的提升。
此次半日活動(dòng)展示歷時(shí)較長(zhǎng)，教師在不斷研磨改進(jìn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?；顒?dòng)后，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)半日活動(dòng)進(jìn)行了深入分析，不僅推進(jìn)教師個(gè)體能力素質(zhì)提高，更推動(dòng)了幼兒園教學(xué)流程的設(shè)置上了一個(gè)更高的層次！
6月1日國(guó)際六一兒童節(jié)，在會(huì)計(jì)系青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者的。
帶領(lǐng)下，會(huì)計(jì)系各班同學(xué)代表來(lái)到了西苑雙語(yǔ)幼兒園，參加了幼兒園之行志愿活動(dòng),與幼兒園的小朋友進(jìn)行了親密的接觸。早上7：30點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)西苑雙語(yǔ)幼兒園，同學(xué)們受到了幼兒園的老師和小朋友們的熱烈歡迎。由工作人員安排給志愿者分配任務(wù)，大家紛紛投入到各自的活動(dòng)中去，讓小朋友們?cè)谟變簣@感受到家的溫暖。志愿者們負(fù)責(zé)給表演節(jié)目的小朋友們化妝，搬運(yùn)會(huì)場(chǎng)的東西，同老師帶領(lǐng)小朋友到表演會(huì)場(chǎng)，負(fù)責(zé)小朋友的安全等。在孩子們表演節(jié)目的過(guò)程中，志愿者們看著幼兒園孩子們不熟練的動(dòng)作，仿佛又回到了孩提時(shí)代，他們是那么天真，那么可愛(ài)。通過(guò)此次活動(dòng)，志愿者們不僅體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，同時(shí)也在活動(dòng)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),相信在以后的志愿活動(dòng)中，志愿者們會(huì)更加努力。
適合幼兒園的新聞稿篇六
20**年12月2日，重慶大學(xué)軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部的同學(xué)以及志愿者們來(lái)到了曾家紅星幼兒園，展開(kāi)了大手牽小手——走進(jìn)曾家紅星幼兒園活動(dòng)，與幼兒園的小朋友進(jìn)行了親密的接觸。
13點(diǎn)整，軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部的同學(xué)以及軟件學(xué)院，文新學(xué)院的志愿者們，共51人，在學(xué)校東大門(mén)集合，分發(fā)工作證。13：10同學(xué)們騎自行車(chē)從東大門(mén)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。大約半小時(shí)后，到達(dá)曾家紅星幼兒園，立即展開(kāi)了準(zhǔn)備工作。同學(xué)們受到了幼兒園的老師和小朋友們的熱烈歡迎，小朋友們稚嫩的歡迎聲，志愿者們倍感欣喜。
14：00活動(dòng)正式開(kāi)始。志愿者們分組，帶領(lǐng)小朋友們做活動(dòng)。帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)在教室里教小朋友們做紙花，做頭飾，和小朋友們一起唱歌。帶領(lǐng)年齡大一些的同學(xué)在室外和小朋友們一起做游戲，教小朋友們跳健美操，與小朋友們玩老鷹抓小雞。有的小朋友們被抓住了，心里很不高興，耍性子哭了。還教小朋友兩人一組背靠背玩搬運(yùn)皮球游戲，讓小朋友體會(huì)合作的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，加油聲，歡笑聲混成一片，幼兒園老師，小朋友以及志愿者們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
15：40是幼兒園做操的時(shí)間，小朋友們排好隊(duì)，模仿老師的動(dòng)作做操。志愿者們看著幼兒園孩子們不熟練的動(dòng)作，仿佛又回到了孩提時(shí)代，他們是那么天真，那么可愛(ài)。有的志愿者還情不自禁的和小朋友們一起學(xué)老師做操。
16：00在小朋友們做完操后，軟件學(xué)院的崔璨同學(xué)代表全體同學(xué)向紅星幼兒園的老師小朋友們表達(dá)有好問(wèn)后以及對(duì)紅星幼兒園對(duì)此次活動(dòng)的支持表示感謝。志愿者們與紅星幼兒園的小朋友一起合影。給每個(gè)班的小朋友們分發(fā)軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部帶去的禮物，小朋友們非常高興，大聲歡呼，謝謝大哥哥大姐姐們。
16：30志愿者打掃衛(wèi)生，將此次活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾收拾干凈。和小朋友們告別。一起騎著自行車(chē)返回學(xué)校。
此次活動(dòng)和小朋友們的親密接觸，仿佛又回到了童年。一個(gè)小小的糖果，就能開(kāi)心半天。能向小孩子一樣知足常樂(lè)也是一件很幸福的事。
適合幼兒園的新聞稿篇七
市東幼兒園以節(jié)日文化為特色，積極利用每一個(gè)節(jié)日的教育契機(jī)，多樣化、多層次地為孩子們精心創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境、營(yíng)造節(jié)日氛圍。為了讓孩子們更多了解西方的節(jié)日文化，10月30日上午在市東幼兒園的總院和分院分別舉行了不同形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
小班的孩子通過(guò)卡通故事和品嘗糖果的環(huán)節(jié)，對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有了初步的了解，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。中班孩子們則參加了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)。孩子們和老師一起精心裝扮著教室，美麗的南瓜燈、各種神奇的面具、她們穿上節(jié)日的服裝，隨著音樂(lè)，擺動(dòng)起來(lái)。孩子們各個(gè)打扮得各有特色，在歡快的萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)中盡情游戲著，歡樂(lè)的神情洋溢在孩子們的臉上!
市東幼兒園通過(guò)組織這樣的活動(dòng)孩子們?cè)诨顒?dòng)中了解國(guó)外的文化，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力，開(kāi)發(fā)孩子的動(dòng)手能力，寓教于樂(lè)，真正意義上地將快樂(lè)還給孩子，留給孩子美好的童年記憶。
適合幼兒園的新聞稿篇八
“圓圓的月餅甜又甜，美美的月兒掛天上……”。20xx年xx月xx日下午，平川區(qū)幼兒園園內(nèi)傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲和歌聲。孩子、老師歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)的到來(lái)。
這次活動(dòng)我園采取的是以年級(jí)組為單位的慶?；顒?dòng)，目的是給全體教師們更多的資源創(chuàng)意的空間。小班組主題教育內(nèi)容是“快樂(lè)的中秋節(jié)”，小班的孩子雖剛剛來(lái)園只有幾天，但是他們能在老師的指導(dǎo)下、音樂(lè)的伴奏下和老師同伴快樂(lè)舞起來(lái)。中班組主題內(nèi)容“月明明餅圓圓”，目的則是通過(guò)捏月餅等方式感受節(jié)日氣氛。大班組以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共享快樂(lè)中秋”為主題內(nèi)容，讓孩子們感受中國(guó)人的文化習(xí)俗，大班的孩子是最后一次在幼兒園度過(guò)中秋節(jié)，老師通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事、歌表演、兒歌、唐詩(shī)等內(nèi)容，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承了中華民族的精神。
本次活動(dòng)通過(guò)歌表演、故事、手工、嘗月餅等形式，讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷及美好傳說(shuō)，知道了這個(gè)節(jié)日是豐收的'節(jié)日，也是團(tuán)圓的節(jié)日，也寄托了對(duì)親人的思念。通過(guò)本次中秋節(jié)的主題活動(dòng)，不僅讓孩子們感受了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，更學(xué)會(huì)了分享合作，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
適合幼兒園的新聞稿篇九
20**年4月28日，桐廬縣濱江幼兒園教育集團(tuán)包山園區(qū)開(kāi)展了小班組半日活動(dòng)觀摩和研討。本次活動(dòng)依據(jù)《指南》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)幼兒園半日活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行了不斷優(yōu)化，使幼兒園一日活動(dòng)更具有科學(xué)性、系統(tǒng)性。
本次活動(dòng)以”石頭大玩家”為主題，吳慧老師創(chuàng)設(shè)了與石頭相關(guān)的一系列活動(dòng)內(nèi)容，從晨間活動(dòng)中的石子路、教學(xué)活動(dòng)《想長(zhǎng)腳的石頭》再到區(qū)域游戲里面的石頭搭建和彩繪，豐富多樣形式各異的游戲方式讓幼兒感知、探索石頭，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。本次觀摩從半日活動(dòng)流程、教師合作、保育工作以及班級(jí)常規(guī)等方面展開(kāi)，肯定了教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容和科學(xué)性，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容中的細(xì)節(jié)做了一些更加細(xì)致的修改和質(zhì)的提升。
此次半日活動(dòng)展示歷時(shí)較長(zhǎng)，教師在不斷研磨改進(jìn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。活動(dòng)后，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)半日活動(dòng)進(jìn)行了深入分析，不僅推進(jìn)教師個(gè)體能力素質(zhì)提高，更推動(dòng)了幼兒園教學(xué)流程的設(shè)置上了一個(gè)更高的層次！
適合幼兒園的新聞稿篇十
上午9點(diǎn)鐘，分園的操場(chǎng)上迎來(lái)了新學(xué)期的升旗儀式。小班的寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。對(duì)新小班的.孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園的生活才剛剛開(kāi)始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。他們對(duì)升國(guó)旗充滿(mǎn)了好奇。當(dāng)國(guó)歌響起，國(guó)旗在師生們的歌聲中冉冉升起的時(shí)候，小班的寶寶們目視著國(guó)旗，有的寶寶跟著音樂(lè)哼起了國(guó)歌，雖然大多數(shù)孩子吐詞不清，也不能完全明白國(guó)歌的意義，但他們從小小的心里，已經(jīng)感受到了升國(guó)旗是一件非常莊重，非常重要的事情。
今天的活動(dòng)雖然短暫，但是一定會(huì)給每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)留下深刻的印象。孩子們的快樂(lè)是我們?nèi)珗@教職工所追求的目標(biāo)，我們的老師也希望盡自己最大的努力，為孩子們積極營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的環(huán)境，和他們共同快樂(lè)地成長(zhǎng)！
適合幼兒園的新聞稿篇十一
沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光，伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，20xx年12月22日，二郎鎮(zhèn)中心幼兒園“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕！
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)努力為孩子們營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的運(yùn)動(dòng)精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)，以多種體能訓(xùn)練方式讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，提高幼兒的身體素質(zhì)。
在一次次激烈角逐中，我們的小小運(yùn)動(dòng)員們，勇敢向前，不畏艱難，獲得了可喜可賀的.好成績(jī)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是趣味與快樂(lè)的角逐，更是團(tuán)結(jié)和勇氣的比拼。小寶貝們積極參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在活動(dòng)中獲得了健康、積極、愉悅的情感體驗(yàn)，在游戲中體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了勇敢、合作的品質(zhì)。
適合幼兒園的新聞稿篇十二
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的亞運(yùn)理念，杭州臨安潛川鎮(zhèn)中心幼兒園的萌娃們?cè)?.12植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，用行動(dòng)來(lái)為亞運(yùn)添一抹綠，用情感與自然對(duì)話?；顒?dòng)以潛川鎮(zhèn)中心幼兒園的'園樹(shù)——桑樹(shù)為線索，結(jié)合運(yùn)動(dòng)小游戲和種植體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展。
活動(dòng)前，老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節(jié)”和“園樹(shù)”的來(lái)歷，傳遞綠色環(huán)保的理念。孩子們還結(jié)合亞運(yùn)項(xiàng)目自主商討并設(shè)計(jì)“植樹(shù)小游戲”，“植樹(shù)小游戲”有運(yùn)送桑樹(shù)、保護(hù)桑樹(shù)、給桑樹(shù)施肥、給桑樹(shù)捉蟲(chóng)子、給桑樹(shù)澆水。
活動(dòng)中孩子們通過(guò)游戲收集“桑樹(shù)能量”，并通過(guò)收集的能量?jī)稉Q桑樹(shù)苗，在幼兒園種下一棵屬于自己的桑樹(shù)。最后，孩子們拿起畫(huà)筆，書(shū)寫(xiě)倡議，讓更多的人一起參與到綠色行動(dòng)中，爭(zhēng)做綠色文明使者。
通過(guò)豐富有趣的主題活動(dòng)，不僅加深了孩子們的環(huán)保意識(shí)，更使孩子們收獲了種植的辛勞和快樂(lè)。愛(ài)綠在心，護(hù)綠在行，一起為更好迎接亞運(yùn)、守護(hù)綠色家園努力奮斗！
適合幼兒園的新聞稿篇十三
(通訊員xxx)6月17日，在父親節(jié)和端午節(jié)來(lái)臨之際，西苑幼兒園舉行了“父愛(ài)如山，感恩父愛(ài)!”親子活動(dòng)。
父愛(ài)是偉大的，總是默默的在背后給我們支持、鼓勵(lì)。為了讓幼兒帶著一顆感恩的心生活，感恩身邊的'每一個(gè)人。老師請(qǐng)孩子們?yōu)榘职种谱髁斯?jié)日禮物;有的對(duì)爸爸說(shuō)一句節(jié)日賀詞;有的為爸爸倒一杯水;有的為爸爸捶捶背，揉揉肩;還有為爸爸講故事或表演節(jié)目等等。稚嫩的童音，純真樸實(shí)的心情流露，表達(dá)了孩子們對(duì)父親的崇拜、愛(ài)戴和感恩之情。
濃情端午，愛(ài)飄香。孩子們還和爸爸一起包起了粽子。你來(lái)加米，我來(lái)整理棕葉子，歡快的笑聲回蕩在每一個(gè)教窒;端午節(jié)親手做一個(gè)五彩繩給孩子戴上，祝福孩子一生吉祥如意，爸爸們的手也很靈巧哦!
爸爸們也上場(chǎng)展示了他們不同的職業(yè)風(fēng)采，展示他們親子同樂(lè)、育子教育的小故事，父親們惟妙惟肖的動(dòng)作，親切的話語(yǔ)，都無(wú)不顯露著父親對(duì)孩子深深的愛(ài)。各班活動(dòng)各有特色，都以不同的形式向孩子們展現(xiàn)了父親的偉岸。
在快樂(lè)的親子互動(dòng)中，孩子們更加了解了父親的偉大，而爸爸們也深感平時(shí)自己陪伴孩子們的時(shí)間太少，紛紛表示以后多點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，傾聽(tīng)他們的心聲，給予孩子高品質(zhì)的陪伴。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，為孩子們和爸爸提供了溝通交流平臺(tái)，增進(jìn)了父子間、夫妻間的感情，讓爸爸們感受到節(jié)日的快樂(lè)和做父親的幸福，同時(shí)也讓孩子們更加了解了父親，讓幼兒從小懂得珍惜感恩父母。
適合幼兒園的新聞稿篇十四
金色的十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。在十月的最后一天是西方的“鬼節(jié)”—萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈求平安渡過(guò)嚴(yán)冬。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，帶上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。
上午，老師先給孩子們講解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，觀看了西方萬(wàn)圣節(jié)的小視頻，然后由班內(nèi)老師帶隊(duì)，孩子們大聲吆喝著“不給糖，就搗蛋......”在各班門(mén)口收集糖果，整個(gè)幼兒園回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
隨后孩子們和老師一起在操場(chǎng)上歡快的跳舞、t臺(tái)走秀，展示自己的盛裝。這邊落落大方的小公主遇上了英俊瀟灑的小國(guó)王；那邊小天使和海盜玩在一塊了？各種形象仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧。聰聰二班的彩虹傘游戲，更是把氣氛推到了頂點(diǎn)，所有孩子湊上去，抓著彩虹傘的一角，玩起了顛球游戲，他們笑著鬧著，別提多開(kāi)心了。
下午，孩子們?cè)诎嗌弦黄鹱鲇螒颉⒎窒矶Y物。
本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主要圍繞著萬(wàn)圣節(jié)主題展開(kāi)，不僅為師生交流營(yíng)造了歡愉的平臺(tái)，還能激發(fā)孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)更深的了解。各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過(guò)了一把玩癮。希望我園的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)會(huì)給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。
適合幼兒園的新聞稿篇十五
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們新生的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，說(shuō)明家長(zhǎng)們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。
很多家長(zhǎng)都有疑問(wèn)：幼兒園到底教些什么?孩子們到底學(xué)些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。
在教育方面，小班上午共設(shè)了音樂(lè)、體育、數(shù)學(xué)、常識(shí)、語(yǔ)言五門(mén)課，下午開(kāi)設(shè)了識(shí)字、美術(shù)及科學(xué)探索活動(dòng)?！缎麓缶V》已把培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能納入幼兒語(yǔ)言學(xué)科，這為我園開(kāi)展多媒體識(shí)字教學(xué)為主要內(nèi)容的早期閱讀學(xué)科的開(kāi)設(shè)提供了依據(jù)。
我們幼兒園已經(jīng)在假期做了一批識(shí)字課件，一周兩次作為正式的識(shí)字課，平時(shí)結(jié)合語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)以及其他教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣。
其他課程我們將以主題教育的形式展開(kāi)，以多媒體為主要教學(xué)手段，綜合靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的課程模式。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。
我園配有專(zhuān)職保健醫(yī)生，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營(yíng)養(yǎng)核算。我們每個(gè)教室都有紫外線消毒燈，每天晚上有門(mén)口的師傅負(fù)責(zé)消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚(yú)、蛋等都是定點(diǎn)攤位輸送。
幼兒在幼兒園每天有上午、下午點(diǎn)心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點(diǎn)心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。
從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣。
如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。
因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂(yōu)，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，因此家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類(lèi)的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。
這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的'情緒。
我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開(kāi)大人身旁，把孩子送到完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒，家長(zhǎng)也有。
你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。
既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。
有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。
這樣，孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。
另外，有些家長(zhǎng)早上把孩子送來(lái)了，中間又覺(jué)得不放心，偷偷溜來(lái)看孩子是否過(guò)得好，這一情況不好，本來(lái)孩子挺開(kāi)心的，因?yàn)橐?jiàn)了親人，就大哭大鬧要回家，這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。
適合幼兒園的新聞稿篇十六
20xx年4月4日清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在清明節(jié)即將到臨之際杭州天水幼兒園為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣，開(kāi)展了以"清明節(jié)"為主題的一系列活動(dòng)。
通過(guò)清明節(jié)主題活動(dòng)，使幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感得以萌芽，使幼兒懂得了今天的.幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，要珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
適合幼兒園的新聞稿篇十七
6月22日，社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合河?xùn)|社區(qū)居委會(huì)在河?xùn)|駿豐園婦女兒童之家共同舉辦了一場(chǎng)“大手拉小手，一起來(lái)加油”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在中心工作人員和社區(qū)義工的'合作下此次活動(dòng)順利舉行。
該活動(dòng)旨在通過(guò)親子之間協(xié)作、配合達(dá)到促進(jìn)親子交流與溝通，提升親子關(guān)系。此次活動(dòng)共設(shè)置“袋鼠跳”、“兩人三足跑”、“背靠背運(yùn)氣球”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”等四個(gè)環(huán)節(jié)，共有九對(duì)家庭參與此次運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程中，父母和子女密切配合積極參加活動(dòng)項(xiàng)目，整個(gè)過(guò)程中，孩子們個(gè)個(gè)不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，與父母之間的親情互動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
本次活動(dòng)的順利開(kāi)展加深了親子間的溝通交流，同時(shí)也培養(yǎng)了兒童勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、不怕困難的意志品質(zhì)。家長(zhǎng)和孩子們紛紛表示以后應(yīng)多開(kāi)展類(lèi)活動(dòng)。
適合幼兒園的新聞稿篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識(shí)。
我們幼兒園始建于20xx年，是一所民辦幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園來(lái)，始終以“開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成了“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。
說(shuō)到課程設(shè)置，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：
適合幼兒園的新聞稿篇十九
新學(xué)期開(kāi)始了，孩子們又回到了溫馨而熟悉的幼兒園，為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“安全教育”文件精神，幼兒園在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，立足自身，針對(duì)本園的實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)做好幼兒的安全教育活動(dòng)。全提教職工高度（jy135幼兒教育）重視，切實(shí)把安全工作作為第一位的'工作來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初，成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，其它成員落實(shí)抓的良好工作局面。
在此之間，幼兒園開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，一是利用離園前10分鐘進(jìn)行安全知識(shí)教育；二是在宣傳欄上張貼有關(guān)安全知識(shí)的繪畫(huà)及文字，向家長(zhǎng)宣傳交通安全的重要性；三是在班自由墻上張貼繪畫(huà)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)；四是組織老師對(duì)孩子展開(kāi)了一次專(zhuān)門(mén)針對(duì)安全常識(shí)的安全演練，對(duì)交通安全；消防安全；防震安全等進(jìn)行了詳細(xì)的教育，讓幼兒有了安全意識(shí)，并運(yùn)用到生活中去，做到了全園動(dòng)員、人人參與，全體師生與家長(zhǎng)的安全意識(shí)明顯加強(qiáng)。
適合幼兒園的新聞稿篇一
為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
在濃煙中逃生的時(shí)候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車(chē)中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開(kāi)車(chē)窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強(qiáng)日常安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
為積極響應(yīng)教育部開(kāi)展的首屆國(guó)家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，20xx年11月24日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動(dòng)在縉云校區(qū)厚德廣場(chǎng)啟動(dòng)。此次活動(dòng)在縉云校區(qū)管委會(huì)、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委等部門(mén)的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會(huì)學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動(dòng)以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強(qiáng)全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，吸引了來(lái)往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動(dòng)中來(lái)，除現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)卷，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解、加強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W(wǎng)購(gòu)物時(shí)，店主說(shuō)，讓她幫忙刷信用，本次購(gòu)物就包郵……結(jié)果購(gòu)物沒(méi)成，反被店主騙500元……所以說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動(dòng)，不然很容易上當(dāng)受騙”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生安教中心的宣傳員說(shuō)。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點(diǎn)，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會(huì)、班級(jí)通過(guò)專(zhuān)題班會(huì)、宿舍宣講等方式開(kāi)展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)。
校學(xué)生會(huì)學(xué)生安全教育中心
為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救能力，20xx年3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊(duì)xx區(qū)大隊(duì)xx中隊(duì)的彭警官，為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專(zhuān)題講座。
此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn)，從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng)，如何從火場(chǎng)逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜，同學(xué)們積極參與，氣氛熱烈。 短短近一個(gè)小時(shí)的講座，內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí)，受到了全體學(xué)生的一致好評(píng)。
安全工作是我校工作的重中之重，通過(guò)講座，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發(fā)，從小處著想，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。
適合幼兒園的新聞稿篇二
近些年，全國(guó)各地的通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙案件居高不下，被騙的人群也逐漸以青年人為主。雙十一購(gòu)物節(jié)將至，為進(jìn)一步擴(kuò)大反詐宣傳覆蓋面，提高轄區(qū)幼師等教職工識(shí)騙防騙意識(shí)，保障人民群眾財(cái)產(chǎn)安全，通州區(qū)公安局先鋒派出所聯(lián)合先鋒幼兒園開(kāi)展“防詐反詐你我同行”新時(shí)代文明實(shí)踐反詐主題宣講活動(dòng)。11月8日上午，宣講活動(dòng)在幼兒園多功能廳開(kāi)展，幼師等教職工30余人參加。
活動(dòng)中，社區(qū)民警莊警官結(jié)合工作實(shí)際圍繞通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙案例、8個(gè)短篇情景劇，詳細(xì)講述九類(lèi)高發(fā)通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙的典型特點(diǎn)和常見(jiàn)手法，現(xiàn)場(chǎng)推廣引導(dǎo)下載注冊(cè)“國(guó)家反詐中心”app，并就如何使用反詐保護(hù)、詐騙攔截、支付預(yù)警等功能進(jìn)行細(xì)心教學(xué)，提醒大家增強(qiáng)識(shí)騙防騙意識(shí)，讓受騙的風(fēng)險(xiǎn)降到最低、上當(dāng)?shù)目赡軠p到最小。最后，莊警官就當(dāng)下新出現(xiàn)的“親屬卡”騙局，從微信親屬卡是什么、“親屬卡”的功能和規(guī)則、“親屬卡”如何成為詐騙工具三方面向教職工們普及防詐反詐知識(shí)，并再三強(qiáng)調(diào)，謹(jǐn)慎添加陌生人為好友，涉及支付、資金流動(dòng)應(yīng)多長(zhǎng)個(gè)心眼。
先鋒幼兒園的`教職工們對(duì)民警上門(mén)開(kāi)展反詐宣傳的方式表示贊許，均表示會(huì)把民警教授的反詐常識(shí)和“國(guó)家反詐中心”app傳遞給親朋好友，共筑全民反詐防線。
適合幼兒園的新聞稿篇三
帶領(lǐng)下，會(huì)計(jì)系各班同學(xué)代表來(lái)到了西苑雙語(yǔ)幼兒園，參加了幼兒園之行志愿活動(dòng),與幼兒園的小朋友進(jìn)行了親密的接觸。早上7：30點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)西苑雙語(yǔ)幼兒園，同學(xué)們受到了幼兒園的老師和小朋友們的熱烈歡迎。由工作人員安排給志愿者分配任務(wù)，大家紛紛投入到各自的活動(dòng)中去，讓小朋友們?cè)谟變簣@感受到家的溫暖。志愿者們負(fù)責(zé)給表演節(jié)目的小朋友們化妝，搬運(yùn)會(huì)場(chǎng)的東西，同老師帶領(lǐng)小朋友到表演會(huì)場(chǎng)，負(fù)責(zé)小朋友的安全等。在孩子們表演節(jié)目的過(guò)程中，志愿者們看著幼兒園孩子們不熟練的動(dòng)作，仿佛又回到了孩提時(shí)代，他們是那么天真，那么可愛(ài)。通過(guò)此次活動(dòng)，志愿者們不僅體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，同時(shí)也在活動(dòng)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),相信在以后的志愿活動(dòng)中，志愿者們會(huì)更加努力。
適合幼兒園的新聞稿篇四
迎夏儀式、嘗新活動(dòng)、斗蛋游戲、立夏稱(chēng)人……一張張圖片在老師們的生動(dòng)講解下仿佛變得靈動(dòng)起來(lái)，向孩子們講述著關(guān)于立夏的趣味習(xí)俗。孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)著關(guān)于立夏的一切，把“立夏”聽(tīng)進(jìn)耳中，放進(jìn)心中。
哇!一架小飛機(jī)!一只可愛(ài)的小蜜蜂!小班中班的小朋友和爸爸媽媽一起制作出了許許多多富有創(chuàng)意的蛋寶寶，大班的哥哥姐姐則用畫(huà)筆給自己的蛋寶寶設(shè)計(jì)出了獨(dú)特的造型，笑臉、花朵、線條畫(huà)等躍然“蛋”上，繪出了獨(dú)一無(wú)二的蛋寶寶!
愛(ài)心護(hù)蛋小天使。
俗話說(shuō)：“立夏胸掛蛋,孩子不疰夏?！鼻?，孩子們用五彩繽紛的小蛋兜裝著自己的“蛋寶寶”，開(kāi)啟了“一日護(hù)蛋”之旅!晨間鍛煉、早操、散步……孩子們小心翼翼地保護(hù)著自己的蛋寶寶，生怕一個(gè)不小心讓它受了傷，真是一群合格的`“護(hù)蛋小天使”呢!
俗話說(shuō)：“立夏胸掛蛋,孩子不疰夏?！鼻?，孩子們用五彩繽紛的小蛋兜裝著自己的“蛋寶寶”，開(kāi)啟了“一日護(hù)蛋”之旅!晨間鍛煉、早操、散步……孩子們小心翼翼地保護(hù)著自己的蛋寶寶，生怕一個(gè)不小心讓它受了傷，真是一群合格的“護(hù)蛋小天使”呢!
立夏日，還有一項(xiàng)非常重要的傳統(tǒng)習(xí)俗——立夏稱(chēng)人。據(jù)說(shuō)在這一天稱(chēng)了體重會(huì)帶來(lái)福氣，不怕夏季炎熱，不會(huì)消瘦。古人在立夏稱(chēng)重時(shí)還會(huì)說(shuō)上吉祥話，祈求健康長(zhǎng)壽。我們也來(lái)試一試吧!
適合幼兒園的新聞稿篇五
幼兒園是以幼兒保育教育為重點(diǎn)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。他們通常接受三到六歲的孩子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
20xx年12月2日，重慶大學(xué)軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部的同學(xué)以及志愿者們來(lái)到了曾家紅星幼兒園，展開(kāi)了大手牽小手——走進(jìn)曾家紅星幼兒園活動(dòng)，與幼兒園的小朋友進(jìn)行了親密的接觸。
13點(diǎn)整，軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部的同學(xué)以及軟件學(xué)院，文新學(xué)院的志愿者們，共51人，在學(xué)校東大門(mén)集合，分發(fā)工作證。13：10同學(xué)們騎自行車(chē)從東大門(mén)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。大約半小時(shí)后，到達(dá)曾家紅星幼兒園，立即展開(kāi)了準(zhǔn)備工作。同學(xué)們受到了幼兒園的老師和小朋友們的熱烈歡迎，小朋友們稚嫩的歡迎聲，志愿者們倍感欣喜。
14：00活動(dòng)正式開(kāi)始。志愿者們分組，帶領(lǐng)小朋友們做活動(dòng)。帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)在教室里教小朋友們做紙花，做頭飾，和小朋友們一起唱歌。帶領(lǐng)年齡大一些的同學(xué)在室外和小朋友們一起做游戲，教小朋友們跳健美操，與小朋友們玩老鷹抓小雞。有的小朋友們被抓住了，心里很不高興，耍性子哭了。還教小朋友兩人一組背靠背玩搬運(yùn)皮球游戲，讓小朋友體會(huì)合作的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，加油聲，歡笑聲混成一片，幼兒園老師，小朋友以及志愿者們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
15：40是幼兒園做操的時(shí)間，小朋友們排好隊(duì)，模仿老師的動(dòng)作做操。志愿者們看著幼兒園孩子們不熟練的動(dòng)作，仿佛又回到了孩提時(shí)代，他們是那么天真，那么可愛(ài)。有的志愿者還情不自禁的和小朋友們一起學(xué)老師做操。
16：00在小朋友們做完操后，軟件學(xué)院的崔璨同學(xué)代表全體同學(xué)向紅星幼兒園的老師小朋友們表達(dá)有好問(wèn)后以及對(duì)紅星幼兒園對(duì)此次活動(dòng)的支持表示感謝。志愿者們與紅星幼兒園的小朋友一起合影。給每個(gè)班的小朋友們分發(fā)軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部帶去的禮物，小朋友們非常高興，大聲歡呼，謝謝大哥哥大姐姐們。
16：30志愿者打掃衛(wèi)生，將此次活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾收拾干凈。和小朋友們告別。一起騎著自行車(chē)返回學(xué)校。
此次活動(dòng)和小朋友們的親密接觸，仿佛又回到了童年。一個(gè)小小的糖果，就能開(kāi)心半天。能向小孩子一樣知足常樂(lè)也是一件很幸福的事。
20xx年4月28日，桐廬縣濱江幼兒園教育集團(tuán)包山園區(qū)開(kāi)展了小班組半日活動(dòng)觀摩和研討。本次活動(dòng)依據(jù)《指南》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)幼兒園半日活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行了不斷優(yōu)化，使幼兒園一日活動(dòng)更具有科學(xué)性、系統(tǒng)性。
本次活動(dòng)以”石頭大玩家”為主題，吳慧老師創(chuàng)設(shè)了與石頭相關(guān)的一系列活動(dòng)內(nèi)容，從晨間活動(dòng)中的石子路、教學(xué)活動(dòng)《想長(zhǎng)腳的石頭》再到區(qū)域游戲里面的石頭搭建和彩繪，豐富多樣形式各異的游戲方式讓幼兒感知、探索石頭，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。本次觀摩從半日活動(dòng)流程、教師合作、保育工作以及班級(jí)常規(guī)等方面展開(kāi)，肯定了教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容和科學(xué)性，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容中的細(xì)節(jié)做了一些更加細(xì)致的修改和質(zhì)的提升。
此次半日活動(dòng)展示歷時(shí)較長(zhǎng)，教師在不斷研磨改進(jìn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?；顒?dòng)后，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)半日活動(dòng)進(jìn)行了深入分析，不僅推進(jìn)教師個(gè)體能力素質(zhì)提高，更推動(dòng)了幼兒園教學(xué)流程的設(shè)置上了一個(gè)更高的層次！
6月1日國(guó)際六一兒童節(jié)，在會(huì)計(jì)系青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者的。
帶領(lǐng)下，會(huì)計(jì)系各班同學(xué)代表來(lái)到了西苑雙語(yǔ)幼兒園，參加了幼兒園之行志愿活動(dòng),與幼兒園的小朋友進(jìn)行了親密的接觸。早上7：30點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)西苑雙語(yǔ)幼兒園，同學(xué)們受到了幼兒園的老師和小朋友們的熱烈歡迎。由工作人員安排給志愿者分配任務(wù)，大家紛紛投入到各自的活動(dòng)中去，讓小朋友們?cè)谟變簣@感受到家的溫暖。志愿者們負(fù)責(zé)給表演節(jié)目的小朋友們化妝，搬運(yùn)會(huì)場(chǎng)的東西，同老師帶領(lǐng)小朋友到表演會(huì)場(chǎng)，負(fù)責(zé)小朋友的安全等。在孩子們表演節(jié)目的過(guò)程中，志愿者們看著幼兒園孩子們不熟練的動(dòng)作，仿佛又回到了孩提時(shí)代，他們是那么天真，那么可愛(ài)。通過(guò)此次活動(dòng)，志愿者們不僅體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，同時(shí)也在活動(dòng)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),相信在以后的志愿活動(dòng)中，志愿者們會(huì)更加努力。
適合幼兒園的新聞稿篇六
20**年12月2日，重慶大學(xué)軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部的同學(xué)以及志愿者們來(lái)到了曾家紅星幼兒園，展開(kāi)了大手牽小手——走進(jìn)曾家紅星幼兒園活動(dòng)，與幼兒園的小朋友進(jìn)行了親密的接觸。
13點(diǎn)整，軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部的同學(xué)以及軟件學(xué)院，文新學(xué)院的志愿者們，共51人，在學(xué)校東大門(mén)集合，分發(fā)工作證。13：10同學(xué)們騎自行車(chē)從東大門(mén)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。大約半小時(shí)后，到達(dá)曾家紅星幼兒園，立即展開(kāi)了準(zhǔn)備工作。同學(xué)們受到了幼兒園的老師和小朋友們的熱烈歡迎，小朋友們稚嫩的歡迎聲，志愿者們倍感欣喜。
14：00活動(dòng)正式開(kāi)始。志愿者們分組，帶領(lǐng)小朋友們做活動(dòng)。帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)在教室里教小朋友們做紙花，做頭飾，和小朋友們一起唱歌。帶領(lǐng)年齡大一些的同學(xué)在室外和小朋友們一起做游戲，教小朋友們跳健美操，與小朋友們玩老鷹抓小雞。有的小朋友們被抓住了，心里很不高興，耍性子哭了。還教小朋友兩人一組背靠背玩搬運(yùn)皮球游戲，讓小朋友體會(huì)合作的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，加油聲，歡笑聲混成一片，幼兒園老師，小朋友以及志愿者們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
15：40是幼兒園做操的時(shí)間，小朋友們排好隊(duì)，模仿老師的動(dòng)作做操。志愿者們看著幼兒園孩子們不熟練的動(dòng)作，仿佛又回到了孩提時(shí)代，他們是那么天真，那么可愛(ài)。有的志愿者還情不自禁的和小朋友們一起學(xué)老師做操。
16：00在小朋友們做完操后，軟件學(xué)院的崔璨同學(xué)代表全體同學(xué)向紅星幼兒園的老師小朋友們表達(dá)有好問(wèn)后以及對(duì)紅星幼兒園對(duì)此次活動(dòng)的支持表示感謝。志愿者們與紅星幼兒園的小朋友一起合影。給每個(gè)班的小朋友們分發(fā)軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部帶去的禮物，小朋友們非常高興，大聲歡呼，謝謝大哥哥大姐姐們。
16：30志愿者打掃衛(wèi)生，將此次活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾收拾干凈。和小朋友們告別。一起騎著自行車(chē)返回學(xué)校。
此次活動(dòng)和小朋友們的親密接觸，仿佛又回到了童年。一個(gè)小小的糖果，就能開(kāi)心半天。能向小孩子一樣知足常樂(lè)也是一件很幸福的事。
適合幼兒園的新聞稿篇七
市東幼兒園以節(jié)日文化為特色，積極利用每一個(gè)節(jié)日的教育契機(jī)，多樣化、多層次地為孩子們精心創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境、營(yíng)造節(jié)日氛圍。為了讓孩子們更多了解西方的節(jié)日文化，10月30日上午在市東幼兒園的總院和分院分別舉行了不同形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
小班的孩子通過(guò)卡通故事和品嘗糖果的環(huán)節(jié)，對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有了初步的了解，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。中班孩子們則參加了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)。孩子們和老師一起精心裝扮著教室，美麗的南瓜燈、各種神奇的面具、她們穿上節(jié)日的服裝，隨著音樂(lè)，擺動(dòng)起來(lái)。孩子們各個(gè)打扮得各有特色，在歡快的萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)中盡情游戲著，歡樂(lè)的神情洋溢在孩子們的臉上!
市東幼兒園通過(guò)組織這樣的活動(dòng)孩子們?cè)诨顒?dòng)中了解國(guó)外的文化，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力，開(kāi)發(fā)孩子的動(dòng)手能力，寓教于樂(lè)，真正意義上地將快樂(lè)還給孩子，留給孩子美好的童年記憶。
適合幼兒園的新聞稿篇八
“圓圓的月餅甜又甜，美美的月兒掛天上……”。20xx年xx月xx日下午，平川區(qū)幼兒園園內(nèi)傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲和歌聲。孩子、老師歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)的到來(lái)。
這次活動(dòng)我園采取的是以年級(jí)組為單位的慶?；顒?dòng)，目的是給全體教師們更多的資源創(chuàng)意的空間。小班組主題教育內(nèi)容是“快樂(lè)的中秋節(jié)”，小班的孩子雖剛剛來(lái)園只有幾天，但是他們能在老師的指導(dǎo)下、音樂(lè)的伴奏下和老師同伴快樂(lè)舞起來(lái)。中班組主題內(nèi)容“月明明餅圓圓”，目的則是通過(guò)捏月餅等方式感受節(jié)日氣氛。大班組以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共享快樂(lè)中秋”為主題內(nèi)容，讓孩子們感受中國(guó)人的文化習(xí)俗，大班的孩子是最后一次在幼兒園度過(guò)中秋節(jié)，老師通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事、歌表演、兒歌、唐詩(shī)等內(nèi)容，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承了中華民族的精神。
本次活動(dòng)通過(guò)歌表演、故事、手工、嘗月餅等形式，讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷及美好傳說(shuō)，知道了這個(gè)節(jié)日是豐收的'節(jié)日，也是團(tuán)圓的節(jié)日，也寄托了對(duì)親人的思念。通過(guò)本次中秋節(jié)的主題活動(dòng)，不僅讓孩子們感受了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，更學(xué)會(huì)了分享合作，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
適合幼兒園的新聞稿篇九
20**年4月28日，桐廬縣濱江幼兒園教育集團(tuán)包山園區(qū)開(kāi)展了小班組半日活動(dòng)觀摩和研討。本次活動(dòng)依據(jù)《指南》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)幼兒園半日活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行了不斷優(yōu)化，使幼兒園一日活動(dòng)更具有科學(xué)性、系統(tǒng)性。
本次活動(dòng)以”石頭大玩家”為主題，吳慧老師創(chuàng)設(shè)了與石頭相關(guān)的一系列活動(dòng)內(nèi)容，從晨間活動(dòng)中的石子路、教學(xué)活動(dòng)《想長(zhǎng)腳的石頭》再到區(qū)域游戲里面的石頭搭建和彩繪，豐富多樣形式各異的游戲方式讓幼兒感知、探索石頭，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。本次觀摩從半日活動(dòng)流程、教師合作、保育工作以及班級(jí)常規(guī)等方面展開(kāi)，肯定了教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容和科學(xué)性，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容中的細(xì)節(jié)做了一些更加細(xì)致的修改和質(zhì)的提升。
此次半日活動(dòng)展示歷時(shí)較長(zhǎng)，教師在不斷研磨改進(jìn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。活動(dòng)后，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)半日活動(dòng)進(jìn)行了深入分析，不僅推進(jìn)教師個(gè)體能力素質(zhì)提高，更推動(dòng)了幼兒園教學(xué)流程的設(shè)置上了一個(gè)更高的層次！
適合幼兒園的新聞稿篇十
上午9點(diǎn)鐘，分園的操場(chǎng)上迎來(lái)了新學(xué)期的升旗儀式。小班的寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。對(duì)新小班的.孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園的生活才剛剛開(kāi)始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。他們對(duì)升國(guó)旗充滿(mǎn)了好奇。當(dāng)國(guó)歌響起，國(guó)旗在師生們的歌聲中冉冉升起的時(shí)候，小班的寶寶們目視著國(guó)旗，有的寶寶跟著音樂(lè)哼起了國(guó)歌，雖然大多數(shù)孩子吐詞不清，也不能完全明白國(guó)歌的意義，但他們從小小的心里，已經(jīng)感受到了升國(guó)旗是一件非常莊重，非常重要的事情。
今天的活動(dòng)雖然短暫，但是一定會(huì)給每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)留下深刻的印象。孩子們的快樂(lè)是我們?nèi)珗@教職工所追求的目標(biāo)，我們的老師也希望盡自己最大的努力，為孩子們積極營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的環(huán)境，和他們共同快樂(lè)地成長(zhǎng)！
適合幼兒園的新聞稿篇十一
沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光，伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，20xx年12月22日，二郎鎮(zhèn)中心幼兒園“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕！
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)努力為孩子們營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的運(yùn)動(dòng)精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)，以多種體能訓(xùn)練方式讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，提高幼兒的身體素質(zhì)。
在一次次激烈角逐中，我們的小小運(yùn)動(dòng)員們，勇敢向前，不畏艱難，獲得了可喜可賀的.好成績(jī)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是趣味與快樂(lè)的角逐，更是團(tuán)結(jié)和勇氣的比拼。小寶貝們積極參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在活動(dòng)中獲得了健康、積極、愉悅的情感體驗(yàn)，在游戲中體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了勇敢、合作的品質(zhì)。
適合幼兒園的新聞稿篇十二
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的亞運(yùn)理念，杭州臨安潛川鎮(zhèn)中心幼兒園的萌娃們?cè)?.12植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，用行動(dòng)來(lái)為亞運(yùn)添一抹綠，用情感與自然對(duì)話?；顒?dòng)以潛川鎮(zhèn)中心幼兒園的'園樹(shù)——桑樹(shù)為線索，結(jié)合運(yùn)動(dòng)小游戲和種植體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展。
活動(dòng)前，老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節(jié)”和“園樹(shù)”的來(lái)歷，傳遞綠色環(huán)保的理念。孩子們還結(jié)合亞運(yùn)項(xiàng)目自主商討并設(shè)計(jì)“植樹(shù)小游戲”，“植樹(shù)小游戲”有運(yùn)送桑樹(shù)、保護(hù)桑樹(shù)、給桑樹(shù)施肥、給桑樹(shù)捉蟲(chóng)子、給桑樹(shù)澆水。
活動(dòng)中孩子們通過(guò)游戲收集“桑樹(shù)能量”，并通過(guò)收集的能量?jī)稉Q桑樹(shù)苗，在幼兒園種下一棵屬于自己的桑樹(shù)。最后，孩子們拿起畫(huà)筆，書(shū)寫(xiě)倡議，讓更多的人一起參與到綠色行動(dòng)中，爭(zhēng)做綠色文明使者。
通過(guò)豐富有趣的主題活動(dòng)，不僅加深了孩子們的環(huán)保意識(shí)，更使孩子們收獲了種植的辛勞和快樂(lè)。愛(ài)綠在心，護(hù)綠在行，一起為更好迎接亞運(yùn)、守護(hù)綠色家園努力奮斗！
適合幼兒園的新聞稿篇十三
(通訊員xxx)6月17日，在父親節(jié)和端午節(jié)來(lái)臨之際，西苑幼兒園舉行了“父愛(ài)如山，感恩父愛(ài)!”親子活動(dòng)。
父愛(ài)是偉大的，總是默默的在背后給我們支持、鼓勵(lì)。為了讓幼兒帶著一顆感恩的心生活，感恩身邊的'每一個(gè)人。老師請(qǐng)孩子們?yōu)榘职种谱髁斯?jié)日禮物;有的對(duì)爸爸說(shuō)一句節(jié)日賀詞;有的為爸爸倒一杯水;有的為爸爸捶捶背，揉揉肩;還有為爸爸講故事或表演節(jié)目等等。稚嫩的童音，純真樸實(shí)的心情流露，表達(dá)了孩子們對(duì)父親的崇拜、愛(ài)戴和感恩之情。
濃情端午，愛(ài)飄香。孩子們還和爸爸一起包起了粽子。你來(lái)加米，我來(lái)整理棕葉子，歡快的笑聲回蕩在每一個(gè)教窒;端午節(jié)親手做一個(gè)五彩繩給孩子戴上，祝福孩子一生吉祥如意，爸爸們的手也很靈巧哦!
爸爸們也上場(chǎng)展示了他們不同的職業(yè)風(fēng)采，展示他們親子同樂(lè)、育子教育的小故事，父親們惟妙惟肖的動(dòng)作，親切的話語(yǔ)，都無(wú)不顯露著父親對(duì)孩子深深的愛(ài)。各班活動(dòng)各有特色，都以不同的形式向孩子們展現(xiàn)了父親的偉岸。
在快樂(lè)的親子互動(dòng)中，孩子們更加了解了父親的偉大，而爸爸們也深感平時(shí)自己陪伴孩子們的時(shí)間太少，紛紛表示以后多點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，傾聽(tīng)他們的心聲，給予孩子高品質(zhì)的陪伴。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，為孩子們和爸爸提供了溝通交流平臺(tái)，增進(jìn)了父子間、夫妻間的感情，讓爸爸們感受到節(jié)日的快樂(lè)和做父親的幸福，同時(shí)也讓孩子們更加了解了父親，讓幼兒從小懂得珍惜感恩父母。
適合幼兒園的新聞稿篇十四
金色的十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。在十月的最后一天是西方的“鬼節(jié)”—萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈求平安渡過(guò)嚴(yán)冬。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，帶上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。
上午，老師先給孩子們講解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，觀看了西方萬(wàn)圣節(jié)的小視頻，然后由班內(nèi)老師帶隊(duì)，孩子們大聲吆喝著“不給糖，就搗蛋......”在各班門(mén)口收集糖果，整個(gè)幼兒園回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
隨后孩子們和老師一起在操場(chǎng)上歡快的跳舞、t臺(tái)走秀，展示自己的盛裝。這邊落落大方的小公主遇上了英俊瀟灑的小國(guó)王；那邊小天使和海盜玩在一塊了？各種形象仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧。聰聰二班的彩虹傘游戲，更是把氣氛推到了頂點(diǎn)，所有孩子湊上去，抓著彩虹傘的一角，玩起了顛球游戲，他們笑著鬧著，別提多開(kāi)心了。
下午，孩子們?cè)诎嗌弦黄鹱鲇螒颉⒎窒矶Y物。
本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主要圍繞著萬(wàn)圣節(jié)主題展開(kāi)，不僅為師生交流營(yíng)造了歡愉的平臺(tái)，還能激發(fā)孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)更深的了解。各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過(guò)了一把玩癮。希望我園的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)會(huì)給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。
適合幼兒園的新聞稿篇十五
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們新生的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，說(shuō)明家長(zhǎng)們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。
很多家長(zhǎng)都有疑問(wèn)：幼兒園到底教些什么?孩子們到底學(xué)些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。
在教育方面，小班上午共設(shè)了音樂(lè)、體育、數(shù)學(xué)、常識(shí)、語(yǔ)言五門(mén)課，下午開(kāi)設(shè)了識(shí)字、美術(shù)及科學(xué)探索活動(dòng)?！缎麓缶V》已把培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能納入幼兒語(yǔ)言學(xué)科，這為我園開(kāi)展多媒體識(shí)字教學(xué)為主要內(nèi)容的早期閱讀學(xué)科的開(kāi)設(shè)提供了依據(jù)。
我們幼兒園已經(jīng)在假期做了一批識(shí)字課件，一周兩次作為正式的識(shí)字課，平時(shí)結(jié)合語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)以及其他教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣。
其他課程我們將以主題教育的形式展開(kāi)，以多媒體為主要教學(xué)手段，綜合靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的課程模式。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。
我園配有專(zhuān)職保健醫(yī)生，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營(yíng)養(yǎng)核算。我們每個(gè)教室都有紫外線消毒燈，每天晚上有門(mén)口的師傅負(fù)責(zé)消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚(yú)、蛋等都是定點(diǎn)攤位輸送。
幼兒在幼兒園每天有上午、下午點(diǎn)心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點(diǎn)心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。
從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣。
如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。
因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂(yōu)，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，因此家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類(lèi)的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。
這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的'情緒。
我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開(kāi)大人身旁，把孩子送到完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒，家長(zhǎng)也有。
你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。
既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。
有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。
這樣，孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。
另外，有些家長(zhǎng)早上把孩子送來(lái)了，中間又覺(jué)得不放心，偷偷溜來(lái)看孩子是否過(guò)得好，這一情況不好，本來(lái)孩子挺開(kāi)心的，因?yàn)橐?jiàn)了親人，就大哭大鬧要回家，這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。
適合幼兒園的新聞稿篇十六
20xx年4月4日清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在清明節(jié)即將到臨之際杭州天水幼兒園為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣，開(kāi)展了以"清明節(jié)"為主題的一系列活動(dòng)。
通過(guò)清明節(jié)主題活動(dòng)，使幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感得以萌芽，使幼兒懂得了今天的.幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，要珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
適合幼兒園的新聞稿篇十七
6月22日，社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合河?xùn)|社區(qū)居委會(huì)在河?xùn)|駿豐園婦女兒童之家共同舉辦了一場(chǎng)“大手拉小手，一起來(lái)加油”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在中心工作人員和社區(qū)義工的'合作下此次活動(dòng)順利舉行。
該活動(dòng)旨在通過(guò)親子之間協(xié)作、配合達(dá)到促進(jìn)親子交流與溝通，提升親子關(guān)系。此次活動(dòng)共設(shè)置“袋鼠跳”、“兩人三足跑”、“背靠背運(yùn)氣球”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”等四個(gè)環(huán)節(jié)，共有九對(duì)家庭參與此次運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程中，父母和子女密切配合積極參加活動(dòng)項(xiàng)目，整個(gè)過(guò)程中，孩子們個(gè)個(gè)不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，與父母之間的親情互動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
本次活動(dòng)的順利開(kāi)展加深了親子間的溝通交流，同時(shí)也培養(yǎng)了兒童勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、不怕困難的意志品質(zhì)。家長(zhǎng)和孩子們紛紛表示以后應(yīng)多開(kāi)展類(lèi)活動(dòng)。
適合幼兒園的新聞稿篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識(shí)。
我們幼兒園始建于20xx年，是一所民辦幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園來(lái)，始終以“開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成了“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。
說(shuō)到課程設(shè)置，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：
適合幼兒園的新聞稿篇十九
新學(xué)期開(kāi)始了，孩子們又回到了溫馨而熟悉的幼兒園，為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“安全教育”文件精神，幼兒園在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，立足自身，針對(duì)本園的實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)做好幼兒的安全教育活動(dòng)。全提教職工高度（jy135幼兒教育）重視，切實(shí)把安全工作作為第一位的'工作來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初，成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，其它成員落實(shí)抓的良好工作局面。
在此之間，幼兒園開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，一是利用離園前10分鐘進(jìn)行安全知識(shí)教育；二是在宣傳欄上張貼有關(guān)安全知識(shí)的繪畫(huà)及文字，向家長(zhǎng)宣傳交通安全的重要性；三是在班自由墻上張貼繪畫(huà)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)；四是組織老師對(duì)孩子展開(kāi)了一次專(zhuān)門(mén)針對(duì)安全常識(shí)的安全演練，對(duì)交通安全；消防安全；防震安全等進(jìn)行了詳細(xì)的教育，讓幼兒有了安全意識(shí)，并運(yùn)用到生活中去，做到了全園動(dòng)員、人人參與，全體師生與家長(zhǎng)的安全意識(shí)明顯加強(qiáng)。