隨筆是一種以記敘、描寫等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品?？偨Y(jié)的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰。在讀完這些總結(jié)范文后，我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié)，將自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
人生的心得篇一
柏拉圖說(shuō):“人生最遺憾的莫過于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)的堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的”。生活是一個(gè)不斷堅(jiān)持和不斷放肆的過程，每一次的選擇，都是對(duì)我們心智的考驗(yàn)和人格的驗(yàn)證，走錯(cuò)一步可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。正如小說(shuō)《人生》的主人公高加林，在對(duì)生活做出一次次艱難的選擇之后，也經(jīng)歷了人生的大起大落。
小說(shuō)《人生》是作家路遙先生的成名作，具有經(jīng)久不衰的魅力，它被一代又一代的讀者奉為經(jīng)典，這并不是因?yàn)楣适碌碾x奇，而在于其平凡的普遍性。小說(shuō)的主人公高加林是一個(gè)符號(hào)，在他的身上我們不僅僅看到了路遙先生的影子，也找到了我們自己。
《人生》的創(chuàng)作背景是20世紀(jì)80年代的中國(guó)，由于商品經(jīng)濟(jì)的活躍，打破了農(nóng)村的保守，強(qiáng)烈的等級(jí)觀念和巨大的城鄉(xiāng)差異，使困守貧窮的農(nóng)村青年渴望走出去，逃離一輩子固守土地的命運(yùn)，出生農(nóng)村的高加林就是這樣一位青年，他不愿被命運(yùn)束縛，像他的祖輩一樣，為了維系溫飽而固守在這片貧瘠的黃土地上，所以他努力學(xué)習(xí)期盼有天能出人頭地，但理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，高考失敗之后，高加林成了村里的民辦教師，本想著努力工作爭(zhēng)取轉(zhuǎn)正成為正式教師，卻沒想到半路被大隊(duì)書記的兒子頂替，連最后的希望都丟了，這讓他十分難過，他失去的不僅是一份體面的工作，更是理想的破滅，高加林心中憤懣他想要抗?fàn)?，卻被父親高玉德慌張的拉住了，大隊(duì)書記掌管著一家人的命運(yùn)，即使他們做了手腳也需得對(duì)他們笑臉相迎，只有這樣日子才不會(huì)更加艱難，在這里階級(jí)是一道難以逾越的鴻溝，上帝為你關(guān)上一道門的時(shí)候，會(huì)記得給你打開一扇窗。高加林低谷的時(shí)候，劉巧珍帶著一顆愛慕的心，悄悄靠近了失意的他，漂亮苗條真誠(chéng)善良的她面對(duì)暗戀多年如今痛苦的高加林，她終于鼓起勇氣吐露心聲，高加林被巧珍的執(zhí)著和善良溫暖著，但劉巧珍似乎只是那個(gè)在高加林失意時(shí)給他慰藉的`人，這種不平等的關(guān)系就像悲涼滄桑的信天游，也給故事埋下了伏筆。
劉巧珍溫暖了落寞的高加林，但卻無(wú)法讓高加林從事業(yè)無(wú)望的悲哀中走出來(lái)，埋藏在高加林心里那顆自我實(shí)現(xiàn)的火苗始終沒有被澆滅，他抗?fàn)庌r(nóng)民的身份，發(fā)誓一定要走出土地。當(dāng)他可以利用叔父的關(guān)系進(jìn)去城市做通訊干事時(shí)，內(nèi)心的小火苗慢慢膨脹，當(dāng)他遇到同是知識(shí)青年的高中同學(xué)黃亞萍時(shí)，他逐漸膨脹的欲望使他徹底迷失，然而不正當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C(jī)會(huì)，不純粹的戀愛關(guān)系就像孩子吹的泡泡一擊就碎，同時(shí)失去了愛情和事業(yè)，一切都太晚了，高加林的人生就像黃粱一夢(mèng)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終回到原點(diǎn)。
路遙先生也曾說(shuō)高加林這個(gè)形象在生活里并不應(yīng)該指責(zé)他是一個(gè)落后分子或者是一個(gè)懦夫壞蛋，他是一個(gè)剛走上生活道路的年輕人，不是一個(gè)成熟的完美無(wú)缺的人，只是青年高加林在面對(duì)愛情和事業(yè)、理想和現(xiàn)實(shí)的艱難選擇，也是每個(gè)年輕人的困境、期待和追求。
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的生活是筆直的，有時(shí)候一招走錯(cuò)滿盤皆輸，重要的是知道自己到底要什么，秉持初心，從別人的故事思考人生，讓自己少走一些彎路。高加林?jǐn)〗o了現(xiàn)實(shí)，他的人生難逃悲劇，盡管如此他勇于要改變自己現(xiàn)狀的決心依然給予很多人莫大的安慰與力量。
浮塵終有，既不會(huì)永遠(yuǎn)旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)潦倒貧困。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春，既然長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，何不高掛云帆，迎著風(fēng)浪勇往直前！
人生的心得篇二
“童心”。每位班主任要“傻”一些，要保持一顆童心，童心是純潔的，童心是美好的。現(xiàn)在社會(huì)上流傳著一句話，成熟的標(biāo)志是看你是否有一顆童心。我們初中的老師，永遠(yuǎn)面對(duì)的都是13——16歲的孩子，我們就要來(lái)研究、來(lái)洞悉這個(gè)年齡段孩子的心智，哪些是這一階段孩子容易犯的錯(cuò)誤，哪些是該犯得錯(cuò)誤。理解這些，老師就可以放下包袱，來(lái)和孩子們做心理方面的游戲，讓學(xué)生“耍一些小聰明”等等。我的'上一屆學(xué)生在教室里私下說(shuō)，咱們老班傻不唧唧的。后來(lái)，我告訴他們，老班的“傻”只要不影響你們成為我們?nèi)Ｄ酥寥h“名牌班級(jí)”就行了。我連續(xù)三屆的學(xué)生在升學(xué)方面都保持著我校的歷史記錄。
人生的心得篇三
路遙的小說(shuō)總給人一種樸實(shí)中加以哲理的感覺，高原質(zhì)樸的氣息混著時(shí)間的打磨愈發(fā)歷久彌新。
在他用文字抽絲剝繭般展示給我們的那個(gè)世界里，有辛酸，有感動(dòng)，有人性的掙扎與無(wú)奈。專屬那個(gè)年代的人和事，被他用文字定格成永遠(yuǎn)，一代代傳承。
讀罷全文，一種憂傷的情緒如烏云般籠罩在心頭，久久不能散去。高加林的悲劇，說(shuō)到底是他一手釀成的，而現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少個(gè)這樣費(fèi)盡心思卻悲劇告終“高加林”呢?突然想起以前見過的一首詩(shī)：沒有什么使我停留，縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧?kù)o的港灣，我是不系之舟?！拔沂遣幌抵邸?，這或許是許多人瀟灑的口頭禪，可真正能做到“不系”的有幾個(gè)呢?生活的道路上充滿了形形色色的誘惑，也許你只看到那光鮮亮麗的外衣，就像潘多拉的盒子，一旦開啟，就再也無(wú)法停息。金錢、地位、利益，甚至生命，誘惑可以將一顆純潔的心靈瞬間侵蝕得滿目瘡痍。“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！比绻@樣，也許我們的人生不會(huì)飛黃騰達(dá)，至少可以活得灑脫，活得自在。
乘著專屬自己的拼搏列車，一覽窗外風(fēng)景，朝著目標(biāo)邁進(jìn)……。
人生的心得篇四
人生是一本歷經(jīng)千帆的書籍，它記錄著我們的成長(zhǎng)、經(jīng)歷和感悟。而《人生》這本書則是我們每個(gè)人心中最真實(shí)的寫照，為我們的人生畫出了最后的句號(hào)。讀完這本書，我不禁追溯起我的人生旅程，對(duì)于《人生》這本書所給予我的心得體會(huì)，我愿意與你分享。
首先，人生是一場(chǎng)鍛煉。在這個(gè)世界上，沒有誰(shuí)能逃避鍛煉的洗禮，而我們所經(jīng)歷的一切都是為了讓我們更加強(qiáng)大。無(wú)論是成功還是挫折，都是人生中寶貴的財(cái)富。在《人生》這本書中，每一頁(yè)都鐫刻著我們戰(zhàn)勝困難的足跡。正是因?yàn)檫@些困難和挫折的存在，我們才能夠真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以，我們要勇敢面對(duì)人生的種種考驗(yàn)，不畏艱難，勇往直前，從中體會(huì)到人生的堅(jiān)韌和創(chuàng)造力。
其次，人生是一本教科書?！度松愤@本書所授予的教育是我們終生受益的。在這本書中，學(xué)到的知識(shí)和智慧無(wú)疑是最重要的財(cái)富。在人生旅程中，我們將遇到各種各樣的人和事，而這些都是我們的老師。他們會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何與人相處，如何取得成功。而我們要做的就是虛心地學(xué)習(xí)，并將這些智慧應(yīng)用到我們的人生中去。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能取得人生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
接下來(lái)，人生是一次旅程。人生就像一場(chǎng)旅行，我們將經(jīng)歷風(fēng)雨，穿越荊棘，體驗(yàn)各種人生的滋味。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到眾多的人和事，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的起起伏伏。而每一次的經(jīng)歷都將帶給我們新的思考和領(lǐng)悟。正是因?yàn)檫@些旅途上的風(fēng)景，我們的人生才會(huì)變得更加多彩和豐滿。所以，我們要懂得欣賞人生旅程中的每一個(gè)瞬間，珍惜遇到的每一個(gè)人和事，這樣我們才能夠更好地感受到人生的美好和意義。
再次，人生是一種選擇?！度松愤@本書一直在告訴我們，選擇決定了我們的人生。我們無(wú)法選擇我們的出生，但卻能決定我們的成長(zhǎng)和命運(yùn)。在面臨抉擇時(shí)，我們要懂得權(quán)衡利弊，明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。每一次的選擇都將影響我們的未來(lái)，所以我們要慎重對(duì)待，并勇敢地追隨自己的內(nèi)心。而最重要的是，不要害怕失敗，因?yàn)橹挥性谑≈袑W(xué)會(huì)反思和總結(jié)，我們才能夠進(jìn)一步地前行。
最后，人生是一次回歸。雖然《人生》這本書是屬于我們每個(gè)人的，但最終每個(gè)人都將面臨著相同的結(jié)局。無(wú)論我們?cè)谶@本書中留下了怎樣的印記，我們最終都將回歸到人生的起點(diǎn)。而回歸并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始?；貧w意味著人生的循環(huán)和再生，我們能夠從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲取新的啟示，并在新的起點(diǎn)上展開全新的征程。所以，我們要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這種回歸，抓住機(jī)會(huì)，追求更美好的人生。
人生就像一本書，封面會(huì)褪色，字跡會(huì)模糊，但它的內(nèi)涵會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)熠熠生輝。讀完《人生》這本書，我深刻意識(shí)到人生的鍛煉、人生的教育、人生的旅程、人生的選擇以及人生的回歸都是我們?cè)谶@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)。愿我們都能更好地理解并感悟到《人生》這本書，以成為最好的自己！
人生的心得篇五
人生是一部無(wú)法跳躍閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)，每個(gè)人都在其中扮演著不同的角色，經(jīng)歷著各式各樣的故事。而《人生》正是這部合輯，它真實(shí)地展現(xiàn)著人們對(duì)于生活的思考、追求和體驗(yàn)。通過閱讀這本書，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于人生的真諦，下面就讓我與你分享一下我的心得體會(huì)。
首先，人生就像是一場(chǎng)舞臺(tái)上的表演。每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，有時(shí)是主角，有時(shí)是配角，有時(shí)又是編劇。無(wú)論是哪種角色，我們都要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出自己的光彩。正如書中所言：“人生的舞臺(tái)不會(huì)等你準(zhǔn)備好了再上去，而是需要你把握住機(jī)會(huì)，勇敢地躍上去。”只有不斷地在舞臺(tái)上演出，我們才能獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，人生是一場(chǎng)永無(wú)止境的追求。《人生》這本書中講述了許多追求和夢(mèng)想的故事。其中，有人追尋權(quán)力和財(cái)富，有人追求愛情和幸福。然而，追求本身就是一種快樂，它讓我們能夠感受到生命的活力和力量。正如書中所言：“追求是人生的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。”無(wú)論追求的是什么，只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三，人生需要勇敢地面對(duì)挫折和困難。在《人生》這本書中，我們看到了許多主人公面對(duì)重重困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。正如書中所言：“困難是人生的代價(jià)，沒有誰(shuí)能夠逃避?！泵總€(gè)人都可能在人生的旅途中遇到困難和挫折，但是只有勇敢地面對(duì)并克服它們，我們才能夠成長(zhǎng)為更好的自己。
第四，人生需要珍惜當(dāng)下和懂得感恩?！度松分杏泻芏鄤?dòng)人的故事，這些故事告訴我們，任何權(quán)利和財(cái)富都無(wú)法帶來(lái)真正的快樂和滿足感，只有在當(dāng)下珍惜和感恩身邊的人和事物，我們才能夠真正地體會(huì)到生活的美好和幸福。正如書中所言：“感恩是人生的沐浴，讓我們心懷感激，滿懷喜悅地度過每一天?！备卸魇刮覀兏诱湎М?dāng)下的幸福，也會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)更加充滿希望。
最后，人生的意義在于追求內(nèi)心的成長(zhǎng)和真實(shí)的自我。《人生》這本書告訴我們，內(nèi)心的成長(zhǎng)和真實(shí)的自我才是人生最真實(shí)、最寶貴的財(cái)富。正如書中所言：“放下所有的面具和偽裝，勇敢地追求真實(shí)，只有如此，我們才能找到屬于自己的快樂和滿足。”只有當(dāng)我們真正做回自己，發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的潛能時(shí)，我們才能夠找到真正屬于自己的意義和價(jià)值。
人生不僅僅是我們活過的歲月，更是我們反思和思考過的歲月。通過閱讀《人生》，我得到了很多關(guān)于生命的啟示。人生就像一本精彩絕倫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，而我們每個(gè)人都是書中的一個(gè)角色。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，追求自己的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)困難，珍惜當(dāng)下和感恩，最重要的是，要追求內(nèi)心的成長(zhǎng)和真實(shí)的自我。只有這樣，我們才能夠在這部精彩的《人生》中，演繹出屬于自己的精彩章節(jié)。
人生的心得篇六
這是一部以詼諧、輕松的手法表現(xiàn)沉重、悲慘的人生的故事片。主人翁基多是一個(gè)猶太人，在法西斯主義的鐵蹄統(tǒng)治下，他和他的兒.受到了非人的待遇，妻.朵拉雖然不是猶太人，但也毅然跟著丈夫與兒.一起登上了前往集中營(yíng)的火車。爸爸與兒.關(guān)在一處，媽媽被關(guān)在了另一處，在比鐵還冷的黑暗中，基多不能對(duì)孩.解釋集中營(yíng)中發(fā)生的一切駭人聽聞的暴行，只能對(duì)孩.撒謊說(shuō)，眼前的事情是一場(chǎng)游戲，在這場(chǎng)游戲中只要能夠通過各種考驗(yàn)，就會(huì)得到最高分，勝利者將得到一輛真正的坦克。于是，整部影片就在父親飽含眼淚的微笑中展開了。
用輕松詼諧的態(tài)度來(lái)對(duì)待使人無(wú)法承受的大痛苦，這是猶太人的幽默，這種幽默是一個(gè)飽受蹂躪的民族為了求得生存的一種技巧。年幼的兒.就在父親的蒙騙下以游戲的態(tài)度來(lái)對(duì)待法西斯的種種暴行。影片結(jié)尾時(shí)，當(dāng)法西斯的槍聲奪去了父親的生命，當(dāng)聯(lián)軍的坦克隆隆開向法西斯主義者丟棄的集中營(yíng)時(shí)，基多的兒.還天真地認(rèn)為自己是游戲的勝利者——父親告訴過他的坦克出現(xiàn)了——看到這里，我相信所有的眼睛都會(huì)噙滿了淚水。影片的主題至此脫穎而出，把美麗的人生當(dāng)作游戲的恰恰是那些法西斯主義者，而在這荒謬的游戲中美麗與丑陋顛倒，恐怖與幽默錯(cuò)位，孩.的視覺神經(jīng)也發(fā)生了異變。所幸的是，玩游戲的人最后成了失敗者，真正的勝利者恰是那位幸存下來(lái)的孩.，這恐怕也是生活回贈(zèng)給法西斯主義者的一種幽默。隆隆的坦克是一個(gè)象征，也是一個(gè)寓言——玩游戲者最終將被游戲，這是生活的辯證法。那位幽默而善良的猶太人基多，是一個(gè)寓言家，他把人類的必然勝利寓言為一輛坦克——這輛坦克的履帶，將冷冷地從一切反人類的野心家心靈軋過，讓他們夢(mèng)中也不得安寧。
然而，基多的幽默骨.里也是一種無(wú)奈??！他臉上的微笑與他殘酷的命運(yùn)恰恰構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差，這種反差在他內(nèi)心所構(gòu)成的煎熬只有他最清楚，牙齒打斷帶血吞，臉上還要甜蜜地笑著，這是一種精神上的極刑，是生命中不能承受之重，意志薄弱者是無(wú)法承受的，而作為猶太人的基多卻承受下來(lái)了，罪惡的槍聲可以?shī)Z去他的生命，卻奪不去他略帶辛酸的幽默中所包含著的生命不可戰(zhàn)勝的信念，我再次驚詫于猶太這個(gè)民族所具有的旺盛生命力，這其實(shí)是一切進(jìn)步人類所具有的品質(zhì)。如果沒有慘無(wú)人道的法西斯主義者的摧殘，他的這種幽默，也許會(huì)綻放出多么美麗的藝術(shù)之花，煥發(fā)出純潔而誘人的光輝。
基多的兒.畢竟還年幼，他無(wú)法承受父輩所能承受的一切，但他純真的笑臉仍然讓黑暗的集中營(yíng)洋溢著溫暖的光暈。他的天真——把暴行信以為游戲，是對(duì)那些比野獸還冷酷的大人們的一種反諷，兒.的天真無(wú)邪，使得那些比他年長(zhǎng)不知多少倍的野獸們顯出了卑劣；他純潔的微笑，讓我們感到了生命的美好；躲在箱.里的他透過縫隙向外窺視的眼睛，純潔得讓每一個(gè)善良的人心靈為之發(fā)顫，明亮得可以燭照著一切法西斯們的劣行。望著那雙眼睛，我相信每一個(gè)有良知的人都會(huì)感到作為成人的我們，有權(quán)利保衛(wèi)像嫩芽一樣純潔的孩.們。當(dāng)隆隆的坦克駛向我們時(shí)，我們更應(yīng)該由衷地感到，這種保衛(wèi)決不能停留在口頭上，我們必須比那些想毀滅孩.們天真的微笑的野獸們強(qiáng)大十倍、百倍、千倍，正義的化身有時(shí)其實(shí)不過就是一輛坦克，一輛隆隆滾動(dòng)著的坦克，它足可以使一切飛揚(yáng)跋扈的野獸們威風(fēng)掃地。對(duì)于邪惡，武器的批判是必不可少的。
以游戲的心態(tài)來(lái)玩弄人生的法西斯們使生活變得嚴(yán)酷，以游戲的態(tài)度來(lái)對(duì)待苦難的基多使人生變得美麗。游戲從本質(zhì)上講就是屬于孩.們的，但愿已經(jīng)告別童年的人類不要再玩弄隨心所欲的游戲，但愿幽默不再是一種無(wú)奈，但愿基多對(duì)兒.的謊言不要再重復(fù)。
基多的幽默，不應(yīng)該只是一種厄運(yùn)中的生存手段，它應(yīng)該成為一種寬容、睿智的理性之光，照耀著全人類。因?yàn)?，人生本?lái)就應(yīng)該是美麗的。
人生的心得篇七
這次的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行得比較順利，通過問卷調(diào)查，我們小組了解到絕大部分大學(xué)生都有明確的人生追求以及堅(jiān)定的信仰，他們也能為了自己的追求而堅(jiān)持下去。
在我看來(lái)，每個(gè)人都必須要有明確的人生追求，作為當(dāng)代大學(xué)生更是如此。明確的人生追求有助于我們更充實(shí)、更有動(dòng)力地走完每一個(gè)階段。在人生追求之上的是信仰，信仰是一個(gè)人的`精神支柱。一個(gè)擁有堅(jiān)定信仰的人不會(huì)輕易受外界干擾，會(huì)更堅(jiān)持地向著理想而奮斗、前進(jìn)。
就我個(gè)人而言，我的人生追求，或者說(shuō)是人生最終目標(biāo)，是讓所有的孩子能不因物質(zhì)條件而享有受教育的權(quán)利。當(dāng)然這是不可能實(shí)現(xiàn)的，就像貧富差距永遠(yuǎn)不會(huì)消失一樣（個(gè)人認(rèn)為就算進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)也依然會(huì)存在）。所以我想至少可以當(dāng)一名支教老師，盡自己微不足道的一份力。因?yàn)槲易约壕褪窃卩l(xiāng)下上的初中，了解鄉(xiāng)下學(xué)校所需。那時(shí)我們學(xué)校最缺乏的就是師資力量，通常都是同一個(gè)老師代2、3門課，像音樂、美術(shù)這樣的專業(yè)教師更是全校只有一名，教學(xué)設(shè)備也很有限。但就是這樣的條件下，還是不斷有剛從大學(xué)畢業(yè)的新教師來(lái)到這里。也正是他們的這種精神，更加堅(jiān)定我的決心，鼓舞著我，成為我的信仰，讓我更有信心朝著“支教”這條路走下去。
每個(gè)人都要有自己的人生追求和信仰，這樣自己的人生才會(huì)更加充實(shí)、有意義。
xxxx班xxx。
學(xué)號(hào)：xxx。
人生的心得篇八
經(jīng)過了人生觀、道德觀的培訓(xùn)后，感觸頗深。對(duì)于怎樣樹立正確的人生觀、道德觀，有幾點(diǎn)自己的小見解：
考，努力做自己的本職工作。
2、我們應(yīng)該努力，幸福，快樂地走好人生的每一步，平平淡淡，知足而常樂，保持一顆博愛的心，與世界同行！
3、人活著是為了讓別人活得更好，只有為了這個(gè)目的，去不斷努力中找到樂趣，人生才有意義。
用國(guó)學(xué)大師季羨林的話說(shuō)：人活著就必須要傳承文明，承擔(dān)責(zé)任。
你在面臨兩難處境時(shí)能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無(wú)策。它將使你戰(zhàn)勝可能經(jīng)歷的道德失落，砥礪你高摯心中指路明燈，照亮自己，輝映他人。
3、要善于區(qū)分觀念的正確與否，把握好自己的言行。比如享樂主義，這種人生觀認(rèn)為“人生在世，吃喝二字”，因此貪圖安逸，追求吃喝玩樂。對(duì)諸如此類的觀念，必須要有一個(gè)正確的區(qū)分，對(duì)錯(cuò)誤的東西必須要堅(jiān)決抵制，否則，你原來(lái)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也慢慢會(huì)被這些所謂的“新觀念”所替代。
6、強(qiáng)化個(gè)人能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。我們不但要認(rèn)真地學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)積極地培養(yǎng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力，特別是創(chuàng)新和科研能力，對(duì)于我們適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)工作和環(huán)境、形成積極向上的人生觀、價(jià)值觀具有重要的意義。
人生的心得篇九
童年時(shí)，可以沒有學(xué)習(xí)的重任，沒有工作的壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長(zhǎng)大了，都說(shuō)人生沒什么意義可言。
可話又說(shuō)回來(lái)，沒有為理想努力奔波，又有什么意義呢?
他們說(shuō)，長(zhǎng)大不一定是好事，我這個(gè)人，卻不這么認(rèn)為，我想——快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)我的人生意義，實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!
我要做一只直入云霄的鳥，沖啊!
人生的心得篇十
現(xiàn)代社會(huì)如何為人呢？書中講了一個(gè)佛家的小故事：小和尚跟老和尚下山化緣，走到河邊，建一個(gè)姑娘正發(fā)愁沒法過河。老和尚就對(duì)姑娘說(shuō)，我把你背過去吧。于是就把姑娘背過河。小和尚驚得瞠目結(jié)舌，又不敢問。這樣走了二十多里，實(shí)在忍不住了，就問老和尚，師傅啊，我們是出家人，你怎么能背那個(gè)姑娘過河呢？老和尚就淡淡地告訴他，你看我把她背過河就放下了，你怎么背了二十里地還沒放下。這個(gè)故事其實(shí)和孔夫子教給大家的一樣，該放下時(shí)且放下，你寬容別人，其實(shí)就是給自己留下來(lái)一片海闊天空。只要你胸懷無(wú)限大，很多事情就自然小了。做人不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成傷害。假如他人給你造成了傷害，你也應(yīng)該盡量寬容。人生要真正做到寬容談何容易，而不原諒別人的過錯(cuò)，就在不斷地自我咀嚼中，一次次再受傷害，不斷地懲罰自己。所以做人要懂得寬容，要懂得該放下的時(shí)候要適時(shí)的放下，不要跟自己過不去。
于丹在心靈之道中還告訴我們，當(dāng)一個(gè)不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會(huì)騰出更多的時(shí)間去做更有價(jià)值的事情，你才會(huì)活的更有效率，更有好心情。這更告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的許多不如意甚至是不合理，也許憑我們個(gè)人的力量是無(wú)法改變的，但我們可以改變自己的心情和態(tài)度。如果你的心很寬敞，很仁厚，你有一種坦率和勇敢，那么你就可能會(huì)收獲許多意想不到的東西。這種心境可以彌補(bǔ)你先天的遺憾，也可以彌補(bǔ)你后天的過失，同時(shí)能使你有定力，讓你的生命飽滿、充盈。
在我們的為人處事的時(shí)候，要首先明確做人的根本標(biāo)準(zhǔn)，不是苛責(zé)外在的世界，而是把有限的時(shí)間和精力。用來(lái)苛責(zé)自己的內(nèi)心，一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，對(duì)別人就會(huì)厚道一點(diǎn)。每個(gè)人要想真正使自己的內(nèi)心做到從容淡定，就要不斷地學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)的人，自覺完成一個(gè)自我角色的建樹和提升。只有這樣才能做到內(nèi)心的從容淡定，才能不被人生的起伏得失左右。
人生的心得篇十一
每個(gè)人都有第一次，并且每個(gè)人的第一次都不一樣。我的第一次是為了不讓肚子唱空城計(jì)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光普照的'早晨，我剛剛睡醒，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽不在家，廚房里也沒有飯菜?！肮?，咕，咕咕······”，原來(lái)肚子在唱空城計(jì)呢。沒辦法，看來(lái)今天早上我得自己動(dòng)手做飯。
我洗漱完畢，來(lái)到廚房，心想：我今天早上吃什么。有了!吃炒雞蛋喝白開水。白開水好辦，我來(lái)到客廳飲水機(jī)旁，打開關(guān)開始燒水。就剩下炒雞蛋了。
我又去了廚房，拿了兩個(gè)雞蛋開始炒了。首先舀了一勺油，然后把雞蛋殼打碎，把里面的蛋清倒進(jìn)碗里，然后進(jìn)行攪拌，炒完之后盛到盤子里。就這樣我今天的早飯做好了。
人生的心得篇十二
一本好書,就是一種心靈上的洗滌,光陰賦予我們經(jīng)驗(yàn),讀書給予我們知識(shí),書籍就像是造就靈魂的工具。偶爾靜下心來(lái)看看書吧,會(huì)腹有詩(shī)書氣自華!好書之道,如米如粥,如同天下精品美食,只有細(xì)細(xì)品味,才可理解,才能體會(huì)其中的奧妙。也就是這書,這神奇而蘊(yùn)含知識(shí)的書,開拓了人類歷史上的文明史,與書進(jìn)行一場(chǎng)深刻的交流吧,讓智慧融入思想,讓書香飄進(jìn)人生。
書,是希望的`曙光;是青春的朝陽(yáng),它不僅使我學(xué)到立身處世的方法,讓我的心靈成長(zhǎng),還讓我學(xué)到寫作方法,積累知識(shí),它就是我的“舞臺(tái)”,就是我的積累知識(shí)的“殿堂?！睂?duì)于我而言:書是一種需求,是一種品位,是一種追求。在書中所耗費(fèi)的時(shí)光并不是虛度,它能使你領(lǐng)悟事理,思考人生,讓你的一生充滿樂趣,也能更清晰的認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界!
人生的心得篇十三
南門學(xué)校開展的“心存感恩，成就人生”道德講堂很不錯(cuò)，活動(dòng)內(nèi)容豐富充實(shí)，形式多樣，一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個(gè)飽含深情感人肺腑的故事，讓我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。
“父母呼、應(yīng)勿緩；父母命、行勿懶”演講以《入則孝》開場(chǎng)、隨后，方老師向我們敘述了兩個(gè)故事。感恩、可以使一位不愛說(shuō)話的孩子向父親表達(dá)自己對(duì)他的愛；感恩、可以使一位具有逆反心理的孩子“迷途知返”。我們不僅僅要感恩父母，還要感恩老師、感恩社會(huì)、感恩他人。從《一滴水》這首歌朗誦中，令我懂得要無(wú)私，無(wú)私地感恩他人，最后，陳校長(zhǎng)對(duì)這次道德講堂做了點(diǎn)評(píng)，道德講堂圓滿收?qǐng)觥?BR> 我十分感動(dòng)于故事中的主人公，他們用愛、用責(zé)任譜寫了一首首關(guān)愛孩子的.感人之歌，這些故事真實(shí)地發(fā)生在我們身邊，除了感動(dòng)就是敬佩，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道，高尚的道德并不是非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從關(guān)愛自己的學(xué)生做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
這項(xiàng)活動(dòng)的開展也為我今后的工作提出了更高的要求，明確了自己努力的方向：不斷提高師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心的人民教師！
人生的心得篇十四
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
—泰戈?duì)枴?BR> 黎明咬破黑夜的唇，將那抹血跡留于天際。沒有傷感，只有希望。一覺醒來(lái)，一切都是新的。無(wú)論昨天過得多么痛苦，畢竟已經(jīng)過去了，新的今天新的開始。無(wú)謂在痛與苦中掙扎。
生活是殘酷的。不知道我為什么會(huì)有這樣的感慨?；蛟S，是感同身受了，經(jīng)歷了這么多的事，我看得更透了，翩翩少年的雙眸逝去了童年，亭亭少女的面龐傾注了成熟。時(shí)光的幕簾輕輕一掀，年華的刻刀緩緩一劃，我便堅(jiān)強(qiáng)了。來(lái)吧！生活的磨難，我不怕你。
風(fēng)雨是詩(shī)情的。而對(duì)于我，風(fēng)雨是觸動(dòng)心頭一弦的關(guān)鍵。沒有去享受風(fēng)雨中的浪漫，卻讓自己置身于風(fēng)雨之中。電閃雷鳴，突然間昏天暗地，來(lái)了一聲巨響，其有的震驚不言而喻。經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，它鍛煉了我。風(fēng)雨中，淚水、汗水、雨水，交織著形成流淌細(xì)流，沒有人知道那混合水的味道！來(lái)吧！風(fēng)雨，我不怕你。
烈日當(dāng)空。似乎襯托不出冬日的冰冷。而我的手凍得通紅，不得動(dòng)彈，也許手腳同感，我舉步維艱，一個(gè)人獨(dú)步在小路上，享受冬日特殊的待遇。沒有世俗的煩惱，冷得使人的思想都凝固了。遠(yuǎn)離了繁華的都市，遠(yuǎn)離了勾心斗角。來(lái)吧！冬日的寒冷，我不怕你。
一切的一切，則由命中注定，只是不知道這所謂的命中注定，是否真的不可改變。不管怎樣，我不甘心，我不會(huì)向命運(yùn)屈服。生活又怎樣，風(fēng)雨又怎樣，在我眼里，它們，不值一提。這不是狂妄，是自信，擁有自信，我就成功了大半。讓它們來(lái)吧！來(lái)挑戰(zhàn)我吧！
不知道我未來(lái)所要經(jīng)歷的到底是怎樣的人生，但我相信，不會(huì)一帆風(fēng)順，我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，讓生活磨練我、讓風(fēng)雨洗禮我、讓冬日成就我。太多的.苦難與辛酸、太多的感慨與嘆息，但那已是過去。都說(shuō)人是矛盾的集合體，這一點(diǎn)也不假。只是，我不想故作堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我也有一顆脆弱的心，也許，我的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了脆弱。
只是，一切盡在不言中。
人生的心得篇十五
"人生太多無(wú)奈。"這句話竟是從我，這個(gè)才12歲的小女孩口中所說(shuō)的！
有的人很驚訝，小小年紀(jì)就這樣的感悟人生，哎！我何嘗不無(wú)奈呢？不要以為我總是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不要以為我什么都不懂，不要以為我什么都不會(huì)！
我不明白！為什么錢會(huì)有那么大的誘惑力？有人用錢來(lái)掩飾罪行，有人用錢來(lái)威脅別人，有人用錢來(lái)......！為了錢，很多人連命都不顧，為了錢，有的人"大義滅親"，我了錢，有的人"不擇手段"。
未來(lái)是什么？我已毫無(wú)希望，在這種世界里，我看透了每個(gè)人！什么親情，什么友情，這只是這些罪犯用來(lái)逃避自己的理由！
人類，覺悟吧，假若世界多了真情。那么生活該是多么美好？
人生的心得篇十六
經(jīng)過這一節(jié)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課，讓我領(lǐng)悟到了不少的人生道理，猶如黑暗中一縷陽(yáng)光照亮了我前行的道路。
時(shí)間的短暫，讓我們對(duì)未來(lái)更加感到迷茫，多虧有了指導(dǎo)課，讓我明白要珍惜生命，珍惜時(shí)間。在這高中三年里，我們不應(yīng)該虛度光陰，因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)后就應(yīng)該腳踏實(shí)地，不浪費(fèi)一分一秒，高效地利用時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。
對(duì)未來(lái)人生做出規(guī)劃十分重要，經(jīng)過這節(jié)課后，我明確了自己的人生目標(biāo)，并下定決心向目標(biāo)努力前進(jìn)。
總而言之，高中三年的時(shí)間里，我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
人生的心得篇十七
現(xiàn)代社會(huì)如何為人呢？書中講了一個(gè)佛家的小故事：小和尚跟老和尚下山化緣，走到河邊，建一個(gè)姑娘正發(fā)愁沒法過河。老和尚就對(duì)姑娘說(shuō)，我把你背過去吧。于是就把姑娘背過河。小和尚驚得瞠目結(jié)舌，又不敢問。這樣走了二十多里，實(shí)在忍不住了，就問老和尚，師傅啊，我們是出家人，你怎么能背那個(gè)姑娘過河呢？老和尚就淡淡地告訴他，你看我把她背過河就放下了，你怎么背了二十里地還沒放下。這個(gè)故事其實(shí)和孔夫子教給大家的一樣，該放下時(shí)且放下，你寬容別人，其實(shí)就是給自己留下來(lái)一片海闊天空。只要你胸懷無(wú)限大，很多事情就自然小了。做人不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成傷害。假如他人給你造成了傷害，你也應(yīng)該盡量寬容。人生要真正做到寬容談何容易，而不原諒別人的過錯(cuò)，就在不斷地自我咀嚼中，一次次再受傷害，不斷地懲罰自己。所以做人要懂得寬容，要懂得該放下的時(shí)候要適時(shí)的放下，不要跟自己過不去。
于丹在心靈之道中還告訴我們，當(dāng)一個(gè)不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會(huì)騰出更多的時(shí)間去做更有價(jià)值的事情，你才會(huì)活的更有效率，更有好心情。這更告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的許多不如意甚至是不合理，也許憑我們個(gè)人的力量是無(wú)法改變的，但我們可以改變自己的心情和態(tài)度。如果你的心很寬敞，很仁厚，你有一種坦率和勇敢，那么你就可能會(huì)收獲許多意想不到的東西。這種心境可以彌補(bǔ)你先天的遺憾，也可以彌補(bǔ)你后天的過失，同時(shí)能使你有定力，讓你的生命飽滿、充盈。
人生的心得篇一
柏拉圖說(shuō):“人生最遺憾的莫過于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)的堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的”。生活是一個(gè)不斷堅(jiān)持和不斷放肆的過程，每一次的選擇，都是對(duì)我們心智的考驗(yàn)和人格的驗(yàn)證，走錯(cuò)一步可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。正如小說(shuō)《人生》的主人公高加林，在對(duì)生活做出一次次艱難的選擇之后，也經(jīng)歷了人生的大起大落。
小說(shuō)《人生》是作家路遙先生的成名作，具有經(jīng)久不衰的魅力，它被一代又一代的讀者奉為經(jīng)典，這并不是因?yàn)楣适碌碾x奇，而在于其平凡的普遍性。小說(shuō)的主人公高加林是一個(gè)符號(hào)，在他的身上我們不僅僅看到了路遙先生的影子，也找到了我們自己。
《人生》的創(chuàng)作背景是20世紀(jì)80年代的中國(guó)，由于商品經(jīng)濟(jì)的活躍，打破了農(nóng)村的保守，強(qiáng)烈的等級(jí)觀念和巨大的城鄉(xiāng)差異，使困守貧窮的農(nóng)村青年渴望走出去，逃離一輩子固守土地的命運(yùn)，出生農(nóng)村的高加林就是這樣一位青年，他不愿被命運(yùn)束縛，像他的祖輩一樣，為了維系溫飽而固守在這片貧瘠的黃土地上，所以他努力學(xué)習(xí)期盼有天能出人頭地，但理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，高考失敗之后，高加林成了村里的民辦教師，本想著努力工作爭(zhēng)取轉(zhuǎn)正成為正式教師，卻沒想到半路被大隊(duì)書記的兒子頂替，連最后的希望都丟了，這讓他十分難過，他失去的不僅是一份體面的工作，更是理想的破滅，高加林心中憤懣他想要抗?fàn)?，卻被父親高玉德慌張的拉住了，大隊(duì)書記掌管著一家人的命運(yùn)，即使他們做了手腳也需得對(duì)他們笑臉相迎，只有這樣日子才不會(huì)更加艱難，在這里階級(jí)是一道難以逾越的鴻溝，上帝為你關(guān)上一道門的時(shí)候，會(huì)記得給你打開一扇窗。高加林低谷的時(shí)候，劉巧珍帶著一顆愛慕的心，悄悄靠近了失意的他，漂亮苗條真誠(chéng)善良的她面對(duì)暗戀多年如今痛苦的高加林，她終于鼓起勇氣吐露心聲，高加林被巧珍的執(zhí)著和善良溫暖著，但劉巧珍似乎只是那個(gè)在高加林失意時(shí)給他慰藉的`人，這種不平等的關(guān)系就像悲涼滄桑的信天游，也給故事埋下了伏筆。
劉巧珍溫暖了落寞的高加林，但卻無(wú)法讓高加林從事業(yè)無(wú)望的悲哀中走出來(lái)，埋藏在高加林心里那顆自我實(shí)現(xiàn)的火苗始終沒有被澆滅，他抗?fàn)庌r(nóng)民的身份，發(fā)誓一定要走出土地。當(dāng)他可以利用叔父的關(guān)系進(jìn)去城市做通訊干事時(shí)，內(nèi)心的小火苗慢慢膨脹，當(dāng)他遇到同是知識(shí)青年的高中同學(xué)黃亞萍時(shí)，他逐漸膨脹的欲望使他徹底迷失，然而不正當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C(jī)會(huì)，不純粹的戀愛關(guān)系就像孩子吹的泡泡一擊就碎，同時(shí)失去了愛情和事業(yè)，一切都太晚了，高加林的人生就像黃粱一夢(mèng)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終回到原點(diǎn)。
路遙先生也曾說(shuō)高加林這個(gè)形象在生活里并不應(yīng)該指責(zé)他是一個(gè)落后分子或者是一個(gè)懦夫壞蛋，他是一個(gè)剛走上生活道路的年輕人，不是一個(gè)成熟的完美無(wú)缺的人，只是青年高加林在面對(duì)愛情和事業(yè)、理想和現(xiàn)實(shí)的艱難選擇，也是每個(gè)年輕人的困境、期待和追求。
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的生活是筆直的，有時(shí)候一招走錯(cuò)滿盤皆輸，重要的是知道自己到底要什么，秉持初心，從別人的故事思考人生，讓自己少走一些彎路。高加林?jǐn)〗o了現(xiàn)實(shí)，他的人生難逃悲劇，盡管如此他勇于要改變自己現(xiàn)狀的決心依然給予很多人莫大的安慰與力量。
浮塵終有，既不會(huì)永遠(yuǎn)旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)潦倒貧困。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春，既然長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，何不高掛云帆，迎著風(fēng)浪勇往直前！
人生的心得篇二
“童心”。每位班主任要“傻”一些，要保持一顆童心，童心是純潔的，童心是美好的。現(xiàn)在社會(huì)上流傳著一句話，成熟的標(biāo)志是看你是否有一顆童心。我們初中的老師，永遠(yuǎn)面對(duì)的都是13——16歲的孩子，我們就要來(lái)研究、來(lái)洞悉這個(gè)年齡段孩子的心智，哪些是這一階段孩子容易犯的錯(cuò)誤，哪些是該犯得錯(cuò)誤。理解這些，老師就可以放下包袱，來(lái)和孩子們做心理方面的游戲，讓學(xué)生“耍一些小聰明”等等。我的'上一屆學(xué)生在教室里私下說(shuō)，咱們老班傻不唧唧的。后來(lái)，我告訴他們，老班的“傻”只要不影響你們成為我們?nèi)Ｄ酥寥h“名牌班級(jí)”就行了。我連續(xù)三屆的學(xué)生在升學(xué)方面都保持著我校的歷史記錄。
人生的心得篇三
路遙的小說(shuō)總給人一種樸實(shí)中加以哲理的感覺，高原質(zhì)樸的氣息混著時(shí)間的打磨愈發(fā)歷久彌新。
在他用文字抽絲剝繭般展示給我們的那個(gè)世界里，有辛酸，有感動(dòng)，有人性的掙扎與無(wú)奈。專屬那個(gè)年代的人和事，被他用文字定格成永遠(yuǎn)，一代代傳承。
讀罷全文，一種憂傷的情緒如烏云般籠罩在心頭，久久不能散去。高加林的悲劇，說(shuō)到底是他一手釀成的，而現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少個(gè)這樣費(fèi)盡心思卻悲劇告終“高加林”呢?突然想起以前見過的一首詩(shī)：沒有什么使我停留，縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧?kù)o的港灣，我是不系之舟?！拔沂遣幌抵邸?，這或許是許多人瀟灑的口頭禪，可真正能做到“不系”的有幾個(gè)呢?生活的道路上充滿了形形色色的誘惑，也許你只看到那光鮮亮麗的外衣，就像潘多拉的盒子，一旦開啟，就再也無(wú)法停息。金錢、地位、利益，甚至生命，誘惑可以將一顆純潔的心靈瞬間侵蝕得滿目瘡痍。“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！比绻@樣，也許我們的人生不會(huì)飛黃騰達(dá)，至少可以活得灑脫，活得自在。
乘著專屬自己的拼搏列車，一覽窗外風(fēng)景，朝著目標(biāo)邁進(jìn)……。
人生的心得篇四
人生是一本歷經(jīng)千帆的書籍，它記錄著我們的成長(zhǎng)、經(jīng)歷和感悟。而《人生》這本書則是我們每個(gè)人心中最真實(shí)的寫照，為我們的人生畫出了最后的句號(hào)。讀完這本書，我不禁追溯起我的人生旅程，對(duì)于《人生》這本書所給予我的心得體會(huì)，我愿意與你分享。
首先，人生是一場(chǎng)鍛煉。在這個(gè)世界上，沒有誰(shuí)能逃避鍛煉的洗禮，而我們所經(jīng)歷的一切都是為了讓我們更加強(qiáng)大。無(wú)論是成功還是挫折，都是人生中寶貴的財(cái)富。在《人生》這本書中，每一頁(yè)都鐫刻著我們戰(zhàn)勝困難的足跡。正是因?yàn)檫@些困難和挫折的存在，我們才能夠真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以，我們要勇敢面對(duì)人生的種種考驗(yàn)，不畏艱難，勇往直前，從中體會(huì)到人生的堅(jiān)韌和創(chuàng)造力。
其次，人生是一本教科書?！度松愤@本書所授予的教育是我們終生受益的。在這本書中，學(xué)到的知識(shí)和智慧無(wú)疑是最重要的財(cái)富。在人生旅程中，我們將遇到各種各樣的人和事，而這些都是我們的老師。他們會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何與人相處，如何取得成功。而我們要做的就是虛心地學(xué)習(xí)，并將這些智慧應(yīng)用到我們的人生中去。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能取得人生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
接下來(lái)，人生是一次旅程。人生就像一場(chǎng)旅行，我們將經(jīng)歷風(fēng)雨，穿越荊棘，體驗(yàn)各種人生的滋味。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到眾多的人和事，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的起起伏伏。而每一次的經(jīng)歷都將帶給我們新的思考和領(lǐng)悟。正是因?yàn)檫@些旅途上的風(fēng)景，我們的人生才會(huì)變得更加多彩和豐滿。所以，我們要懂得欣賞人生旅程中的每一個(gè)瞬間，珍惜遇到的每一個(gè)人和事，這樣我們才能夠更好地感受到人生的美好和意義。
再次，人生是一種選擇?！度松愤@本書一直在告訴我們，選擇決定了我們的人生。我們無(wú)法選擇我們的出生，但卻能決定我們的成長(zhǎng)和命運(yùn)。在面臨抉擇時(shí)，我們要懂得權(quán)衡利弊，明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。每一次的選擇都將影響我們的未來(lái)，所以我們要慎重對(duì)待，并勇敢地追隨自己的內(nèi)心。而最重要的是，不要害怕失敗，因?yàn)橹挥性谑≈袑W(xué)會(huì)反思和總結(jié)，我們才能夠進(jìn)一步地前行。
最后，人生是一次回歸。雖然《人生》這本書是屬于我們每個(gè)人的，但最終每個(gè)人都將面臨著相同的結(jié)局。無(wú)論我們?cè)谶@本書中留下了怎樣的印記，我們最終都將回歸到人生的起點(diǎn)。而回歸并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始?；貧w意味著人生的循環(huán)和再生，我們能夠從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲取新的啟示，并在新的起點(diǎn)上展開全新的征程。所以，我們要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這種回歸，抓住機(jī)會(huì)，追求更美好的人生。
人生就像一本書，封面會(huì)褪色，字跡會(huì)模糊，但它的內(nèi)涵會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)熠熠生輝。讀完《人生》這本書，我深刻意識(shí)到人生的鍛煉、人生的教育、人生的旅程、人生的選擇以及人生的回歸都是我們?cè)谶@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)。愿我們都能更好地理解并感悟到《人生》這本書，以成為最好的自己！
人生的心得篇五
人生是一部無(wú)法跳躍閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)，每個(gè)人都在其中扮演著不同的角色，經(jīng)歷著各式各樣的故事。而《人生》正是這部合輯，它真實(shí)地展現(xiàn)著人們對(duì)于生活的思考、追求和體驗(yàn)。通過閱讀這本書，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于人生的真諦，下面就讓我與你分享一下我的心得體會(huì)。
首先，人生就像是一場(chǎng)舞臺(tái)上的表演。每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，有時(shí)是主角，有時(shí)是配角，有時(shí)又是編劇。無(wú)論是哪種角色，我們都要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出自己的光彩。正如書中所言：“人生的舞臺(tái)不會(huì)等你準(zhǔn)備好了再上去，而是需要你把握住機(jī)會(huì)，勇敢地躍上去。”只有不斷地在舞臺(tái)上演出，我們才能獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，人生是一場(chǎng)永無(wú)止境的追求。《人生》這本書中講述了許多追求和夢(mèng)想的故事。其中，有人追尋權(quán)力和財(cái)富，有人追求愛情和幸福。然而，追求本身就是一種快樂，它讓我們能夠感受到生命的活力和力量。正如書中所言：“追求是人生的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。”無(wú)論追求的是什么，只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三，人生需要勇敢地面對(duì)挫折和困難。在《人生》這本書中，我們看到了許多主人公面對(duì)重重困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。正如書中所言：“困難是人生的代價(jià)，沒有誰(shuí)能夠逃避?！泵總€(gè)人都可能在人生的旅途中遇到困難和挫折，但是只有勇敢地面對(duì)并克服它們，我們才能夠成長(zhǎng)為更好的自己。
第四，人生需要珍惜當(dāng)下和懂得感恩?！度松分杏泻芏鄤?dòng)人的故事，這些故事告訴我們，任何權(quán)利和財(cái)富都無(wú)法帶來(lái)真正的快樂和滿足感，只有在當(dāng)下珍惜和感恩身邊的人和事物，我們才能夠真正地體會(huì)到生活的美好和幸福。正如書中所言：“感恩是人生的沐浴，讓我們心懷感激，滿懷喜悅地度過每一天?！备卸魇刮覀兏诱湎М?dāng)下的幸福，也會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)更加充滿希望。
最后，人生的意義在于追求內(nèi)心的成長(zhǎng)和真實(shí)的自我。《人生》這本書告訴我們，內(nèi)心的成長(zhǎng)和真實(shí)的自我才是人生最真實(shí)、最寶貴的財(cái)富。正如書中所言：“放下所有的面具和偽裝，勇敢地追求真實(shí)，只有如此，我們才能找到屬于自己的快樂和滿足。”只有當(dāng)我們真正做回自己，發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的潛能時(shí)，我們才能夠找到真正屬于自己的意義和價(jià)值。
人生不僅僅是我們活過的歲月，更是我們反思和思考過的歲月。通過閱讀《人生》，我得到了很多關(guān)于生命的啟示。人生就像一本精彩絕倫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，而我們每個(gè)人都是書中的一個(gè)角色。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，追求自己的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)困難，珍惜當(dāng)下和感恩，最重要的是，要追求內(nèi)心的成長(zhǎng)和真實(shí)的自我。只有這樣，我們才能夠在這部精彩的《人生》中，演繹出屬于自己的精彩章節(jié)。
人生的心得篇六
這是一部以詼諧、輕松的手法表現(xiàn)沉重、悲慘的人生的故事片。主人翁基多是一個(gè)猶太人，在法西斯主義的鐵蹄統(tǒng)治下，他和他的兒.受到了非人的待遇，妻.朵拉雖然不是猶太人，但也毅然跟著丈夫與兒.一起登上了前往集中營(yíng)的火車。爸爸與兒.關(guān)在一處，媽媽被關(guān)在了另一處，在比鐵還冷的黑暗中，基多不能對(duì)孩.解釋集中營(yíng)中發(fā)生的一切駭人聽聞的暴行，只能對(duì)孩.撒謊說(shuō)，眼前的事情是一場(chǎng)游戲，在這場(chǎng)游戲中只要能夠通過各種考驗(yàn)，就會(huì)得到最高分，勝利者將得到一輛真正的坦克。于是，整部影片就在父親飽含眼淚的微笑中展開了。
用輕松詼諧的態(tài)度來(lái)對(duì)待使人無(wú)法承受的大痛苦，這是猶太人的幽默，這種幽默是一個(gè)飽受蹂躪的民族為了求得生存的一種技巧。年幼的兒.就在父親的蒙騙下以游戲的態(tài)度來(lái)對(duì)待法西斯的種種暴行。影片結(jié)尾時(shí)，當(dāng)法西斯的槍聲奪去了父親的生命，當(dāng)聯(lián)軍的坦克隆隆開向法西斯主義者丟棄的集中營(yíng)時(shí)，基多的兒.還天真地認(rèn)為自己是游戲的勝利者——父親告訴過他的坦克出現(xiàn)了——看到這里，我相信所有的眼睛都會(huì)噙滿了淚水。影片的主題至此脫穎而出，把美麗的人生當(dāng)作游戲的恰恰是那些法西斯主義者，而在這荒謬的游戲中美麗與丑陋顛倒，恐怖與幽默錯(cuò)位，孩.的視覺神經(jīng)也發(fā)生了異變。所幸的是，玩游戲的人最后成了失敗者，真正的勝利者恰是那位幸存下來(lái)的孩.，這恐怕也是生活回贈(zèng)給法西斯主義者的一種幽默。隆隆的坦克是一個(gè)象征，也是一個(gè)寓言——玩游戲者最終將被游戲，這是生活的辯證法。那位幽默而善良的猶太人基多，是一個(gè)寓言家，他把人類的必然勝利寓言為一輛坦克——這輛坦克的履帶，將冷冷地從一切反人類的野心家心靈軋過，讓他們夢(mèng)中也不得安寧。
然而，基多的幽默骨.里也是一種無(wú)奈??！他臉上的微笑與他殘酷的命運(yùn)恰恰構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差，這種反差在他內(nèi)心所構(gòu)成的煎熬只有他最清楚，牙齒打斷帶血吞，臉上還要甜蜜地笑著，這是一種精神上的極刑，是生命中不能承受之重，意志薄弱者是無(wú)法承受的，而作為猶太人的基多卻承受下來(lái)了，罪惡的槍聲可以?shī)Z去他的生命，卻奪不去他略帶辛酸的幽默中所包含著的生命不可戰(zhàn)勝的信念，我再次驚詫于猶太這個(gè)民族所具有的旺盛生命力，這其實(shí)是一切進(jìn)步人類所具有的品質(zhì)。如果沒有慘無(wú)人道的法西斯主義者的摧殘，他的這種幽默，也許會(huì)綻放出多么美麗的藝術(shù)之花，煥發(fā)出純潔而誘人的光輝。
基多的兒.畢竟還年幼，他無(wú)法承受父輩所能承受的一切，但他純真的笑臉仍然讓黑暗的集中營(yíng)洋溢著溫暖的光暈。他的天真——把暴行信以為游戲，是對(duì)那些比野獸還冷酷的大人們的一種反諷，兒.的天真無(wú)邪，使得那些比他年長(zhǎng)不知多少倍的野獸們顯出了卑劣；他純潔的微笑，讓我們感到了生命的美好；躲在箱.里的他透過縫隙向外窺視的眼睛，純潔得讓每一個(gè)善良的人心靈為之發(fā)顫，明亮得可以燭照著一切法西斯們的劣行。望著那雙眼睛，我相信每一個(gè)有良知的人都會(huì)感到作為成人的我們，有權(quán)利保衛(wèi)像嫩芽一樣純潔的孩.們。當(dāng)隆隆的坦克駛向我們時(shí)，我們更應(yīng)該由衷地感到，這種保衛(wèi)決不能停留在口頭上，我們必須比那些想毀滅孩.們天真的微笑的野獸們強(qiáng)大十倍、百倍、千倍，正義的化身有時(shí)其實(shí)不過就是一輛坦克，一輛隆隆滾動(dòng)著的坦克，它足可以使一切飛揚(yáng)跋扈的野獸們威風(fēng)掃地。對(duì)于邪惡，武器的批判是必不可少的。
以游戲的心態(tài)來(lái)玩弄人生的法西斯們使生活變得嚴(yán)酷，以游戲的態(tài)度來(lái)對(duì)待苦難的基多使人生變得美麗。游戲從本質(zhì)上講就是屬于孩.們的，但愿已經(jīng)告別童年的人類不要再玩弄隨心所欲的游戲，但愿幽默不再是一種無(wú)奈，但愿基多對(duì)兒.的謊言不要再重復(fù)。
基多的幽默，不應(yīng)該只是一種厄運(yùn)中的生存手段，它應(yīng)該成為一種寬容、睿智的理性之光，照耀著全人類。因?yàn)?，人生本?lái)就應(yīng)該是美麗的。
人生的心得篇七
這次的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行得比較順利，通過問卷調(diào)查，我們小組了解到絕大部分大學(xué)生都有明確的人生追求以及堅(jiān)定的信仰，他們也能為了自己的追求而堅(jiān)持下去。
在我看來(lái)，每個(gè)人都必須要有明確的人生追求，作為當(dāng)代大學(xué)生更是如此。明確的人生追求有助于我們更充實(shí)、更有動(dòng)力地走完每一個(gè)階段。在人生追求之上的是信仰，信仰是一個(gè)人的`精神支柱。一個(gè)擁有堅(jiān)定信仰的人不會(huì)輕易受外界干擾，會(huì)更堅(jiān)持地向著理想而奮斗、前進(jìn)。
就我個(gè)人而言，我的人生追求，或者說(shuō)是人生最終目標(biāo)，是讓所有的孩子能不因物質(zhì)條件而享有受教育的權(quán)利。當(dāng)然這是不可能實(shí)現(xiàn)的，就像貧富差距永遠(yuǎn)不會(huì)消失一樣（個(gè)人認(rèn)為就算進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)也依然會(huì)存在）。所以我想至少可以當(dāng)一名支教老師，盡自己微不足道的一份力。因?yàn)槲易约壕褪窃卩l(xiāng)下上的初中，了解鄉(xiāng)下學(xué)校所需。那時(shí)我們學(xué)校最缺乏的就是師資力量，通常都是同一個(gè)老師代2、3門課，像音樂、美術(shù)這樣的專業(yè)教師更是全校只有一名，教學(xué)設(shè)備也很有限。但就是這樣的條件下，還是不斷有剛從大學(xué)畢業(yè)的新教師來(lái)到這里。也正是他們的這種精神，更加堅(jiān)定我的決心，鼓舞著我，成為我的信仰，讓我更有信心朝著“支教”這條路走下去。
每個(gè)人都要有自己的人生追求和信仰，這樣自己的人生才會(huì)更加充實(shí)、有意義。
xxxx班xxx。
學(xué)號(hào)：xxx。
人生的心得篇八
經(jīng)過了人生觀、道德觀的培訓(xùn)后，感觸頗深。對(duì)于怎樣樹立正確的人生觀、道德觀，有幾點(diǎn)自己的小見解：
考，努力做自己的本職工作。
2、我們應(yīng)該努力，幸福，快樂地走好人生的每一步，平平淡淡，知足而常樂，保持一顆博愛的心，與世界同行！
3、人活著是為了讓別人活得更好，只有為了這個(gè)目的，去不斷努力中找到樂趣，人生才有意義。
用國(guó)學(xué)大師季羨林的話說(shuō)：人活著就必須要傳承文明，承擔(dān)責(zé)任。
你在面臨兩難處境時(shí)能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無(wú)策。它將使你戰(zhàn)勝可能經(jīng)歷的道德失落，砥礪你高摯心中指路明燈，照亮自己，輝映他人。
3、要善于區(qū)分觀念的正確與否，把握好自己的言行。比如享樂主義，這種人生觀認(rèn)為“人生在世，吃喝二字”，因此貪圖安逸，追求吃喝玩樂。對(duì)諸如此類的觀念，必須要有一個(gè)正確的區(qū)分，對(duì)錯(cuò)誤的東西必須要堅(jiān)決抵制，否則，你原來(lái)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也慢慢會(huì)被這些所謂的“新觀念”所替代。
6、強(qiáng)化個(gè)人能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。我們不但要認(rèn)真地學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)積極地培養(yǎng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力，特別是創(chuàng)新和科研能力，對(duì)于我們適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)工作和環(huán)境、形成積極向上的人生觀、價(jià)值觀具有重要的意義。
人生的心得篇九
童年時(shí)，可以沒有學(xué)習(xí)的重任，沒有工作的壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長(zhǎng)大了，都說(shuō)人生沒什么意義可言。
可話又說(shuō)回來(lái)，沒有為理想努力奔波，又有什么意義呢?
他們說(shuō)，長(zhǎng)大不一定是好事，我這個(gè)人，卻不這么認(rèn)為，我想——快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)我的人生意義，實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!
我要做一只直入云霄的鳥，沖啊!
人生的心得篇十
現(xiàn)代社會(huì)如何為人呢？書中講了一個(gè)佛家的小故事：小和尚跟老和尚下山化緣，走到河邊，建一個(gè)姑娘正發(fā)愁沒法過河。老和尚就對(duì)姑娘說(shuō)，我把你背過去吧。于是就把姑娘背過河。小和尚驚得瞠目結(jié)舌，又不敢問。這樣走了二十多里，實(shí)在忍不住了，就問老和尚，師傅啊，我們是出家人，你怎么能背那個(gè)姑娘過河呢？老和尚就淡淡地告訴他，你看我把她背過河就放下了，你怎么背了二十里地還沒放下。這個(gè)故事其實(shí)和孔夫子教給大家的一樣，該放下時(shí)且放下，你寬容別人，其實(shí)就是給自己留下來(lái)一片海闊天空。只要你胸懷無(wú)限大，很多事情就自然小了。做人不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成傷害。假如他人給你造成了傷害，你也應(yīng)該盡量寬容。人生要真正做到寬容談何容易，而不原諒別人的過錯(cuò)，就在不斷地自我咀嚼中，一次次再受傷害，不斷地懲罰自己。所以做人要懂得寬容，要懂得該放下的時(shí)候要適時(shí)的放下，不要跟自己過不去。
于丹在心靈之道中還告訴我們，當(dāng)一個(gè)不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會(huì)騰出更多的時(shí)間去做更有價(jià)值的事情，你才會(huì)活的更有效率，更有好心情。這更告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的許多不如意甚至是不合理，也許憑我們個(gè)人的力量是無(wú)法改變的，但我們可以改變自己的心情和態(tài)度。如果你的心很寬敞，很仁厚，你有一種坦率和勇敢，那么你就可能會(huì)收獲許多意想不到的東西。這種心境可以彌補(bǔ)你先天的遺憾，也可以彌補(bǔ)你后天的過失，同時(shí)能使你有定力，讓你的生命飽滿、充盈。
在我們的為人處事的時(shí)候，要首先明確做人的根本標(biāo)準(zhǔn)，不是苛責(zé)外在的世界，而是把有限的時(shí)間和精力。用來(lái)苛責(zé)自己的內(nèi)心，一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，對(duì)別人就會(huì)厚道一點(diǎn)。每個(gè)人要想真正使自己的內(nèi)心做到從容淡定，就要不斷地學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)的人，自覺完成一個(gè)自我角色的建樹和提升。只有這樣才能做到內(nèi)心的從容淡定，才能不被人生的起伏得失左右。
人生的心得篇十一
每個(gè)人都有第一次，并且每個(gè)人的第一次都不一樣。我的第一次是為了不讓肚子唱空城計(jì)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光普照的'早晨，我剛剛睡醒，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽不在家，廚房里也沒有飯菜?！肮?，咕，咕咕······”，原來(lái)肚子在唱空城計(jì)呢。沒辦法，看來(lái)今天早上我得自己動(dòng)手做飯。
我洗漱完畢，來(lái)到廚房，心想：我今天早上吃什么。有了!吃炒雞蛋喝白開水。白開水好辦，我來(lái)到客廳飲水機(jī)旁，打開關(guān)開始燒水。就剩下炒雞蛋了。
我又去了廚房，拿了兩個(gè)雞蛋開始炒了。首先舀了一勺油，然后把雞蛋殼打碎，把里面的蛋清倒進(jìn)碗里，然后進(jìn)行攪拌，炒完之后盛到盤子里。就這樣我今天的早飯做好了。
人生的心得篇十二
一本好書,就是一種心靈上的洗滌,光陰賦予我們經(jīng)驗(yàn),讀書給予我們知識(shí),書籍就像是造就靈魂的工具。偶爾靜下心來(lái)看看書吧,會(huì)腹有詩(shī)書氣自華!好書之道,如米如粥,如同天下精品美食,只有細(xì)細(xì)品味,才可理解,才能體會(huì)其中的奧妙。也就是這書,這神奇而蘊(yùn)含知識(shí)的書,開拓了人類歷史上的文明史,與書進(jìn)行一場(chǎng)深刻的交流吧,讓智慧融入思想,讓書香飄進(jìn)人生。
書,是希望的`曙光;是青春的朝陽(yáng),它不僅使我學(xué)到立身處世的方法,讓我的心靈成長(zhǎng),還讓我學(xué)到寫作方法,積累知識(shí),它就是我的“舞臺(tái)”,就是我的積累知識(shí)的“殿堂?！睂?duì)于我而言:書是一種需求,是一種品位,是一種追求。在書中所耗費(fèi)的時(shí)光并不是虛度,它能使你領(lǐng)悟事理,思考人生,讓你的一生充滿樂趣,也能更清晰的認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界!
人生的心得篇十三
南門學(xué)校開展的“心存感恩，成就人生”道德講堂很不錯(cuò)，活動(dòng)內(nèi)容豐富充實(shí)，形式多樣，一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個(gè)飽含深情感人肺腑的故事，讓我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。
“父母呼、應(yīng)勿緩；父母命、行勿懶”演講以《入則孝》開場(chǎng)、隨后，方老師向我們敘述了兩個(gè)故事。感恩、可以使一位不愛說(shuō)話的孩子向父親表達(dá)自己對(duì)他的愛；感恩、可以使一位具有逆反心理的孩子“迷途知返”。我們不僅僅要感恩父母，還要感恩老師、感恩社會(huì)、感恩他人。從《一滴水》這首歌朗誦中，令我懂得要無(wú)私，無(wú)私地感恩他人，最后，陳校長(zhǎng)對(duì)這次道德講堂做了點(diǎn)評(píng)，道德講堂圓滿收?qǐng)觥?BR> 我十分感動(dòng)于故事中的主人公，他們用愛、用責(zé)任譜寫了一首首關(guān)愛孩子的.感人之歌，這些故事真實(shí)地發(fā)生在我們身邊，除了感動(dòng)就是敬佩，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道，高尚的道德并不是非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從關(guān)愛自己的學(xué)生做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
這項(xiàng)活動(dòng)的開展也為我今后的工作提出了更高的要求，明確了自己努力的方向：不斷提高師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心的人民教師！
人生的心得篇十四
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
—泰戈?duì)枴?BR> 黎明咬破黑夜的唇，將那抹血跡留于天際。沒有傷感，只有希望。一覺醒來(lái)，一切都是新的。無(wú)論昨天過得多么痛苦，畢竟已經(jīng)過去了，新的今天新的開始。無(wú)謂在痛與苦中掙扎。
生活是殘酷的。不知道我為什么會(huì)有這樣的感慨?；蛟S，是感同身受了，經(jīng)歷了這么多的事，我看得更透了，翩翩少年的雙眸逝去了童年，亭亭少女的面龐傾注了成熟。時(shí)光的幕簾輕輕一掀，年華的刻刀緩緩一劃，我便堅(jiān)強(qiáng)了。來(lái)吧！生活的磨難，我不怕你。
風(fēng)雨是詩(shī)情的。而對(duì)于我，風(fēng)雨是觸動(dòng)心頭一弦的關(guān)鍵。沒有去享受風(fēng)雨中的浪漫，卻讓自己置身于風(fēng)雨之中。電閃雷鳴，突然間昏天暗地，來(lái)了一聲巨響，其有的震驚不言而喻。經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，它鍛煉了我。風(fēng)雨中，淚水、汗水、雨水，交織著形成流淌細(xì)流，沒有人知道那混合水的味道！來(lái)吧！風(fēng)雨，我不怕你。
烈日當(dāng)空。似乎襯托不出冬日的冰冷。而我的手凍得通紅，不得動(dòng)彈，也許手腳同感，我舉步維艱，一個(gè)人獨(dú)步在小路上，享受冬日特殊的待遇。沒有世俗的煩惱，冷得使人的思想都凝固了。遠(yuǎn)離了繁華的都市，遠(yuǎn)離了勾心斗角。來(lái)吧！冬日的寒冷，我不怕你。
一切的一切，則由命中注定，只是不知道這所謂的命中注定，是否真的不可改變。不管怎樣，我不甘心，我不會(huì)向命運(yùn)屈服。生活又怎樣，風(fēng)雨又怎樣，在我眼里，它們，不值一提。這不是狂妄，是自信，擁有自信，我就成功了大半。讓它們來(lái)吧！來(lái)挑戰(zhàn)我吧！
不知道我未來(lái)所要經(jīng)歷的到底是怎樣的人生，但我相信，不會(huì)一帆風(fēng)順，我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，讓生活磨練我、讓風(fēng)雨洗禮我、讓冬日成就我。太多的.苦難與辛酸、太多的感慨與嘆息，但那已是過去。都說(shuō)人是矛盾的集合體，這一點(diǎn)也不假。只是，我不想故作堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我也有一顆脆弱的心，也許，我的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了脆弱。
只是，一切盡在不言中。
人生的心得篇十五
"人生太多無(wú)奈。"這句話竟是從我，這個(gè)才12歲的小女孩口中所說(shuō)的！
有的人很驚訝，小小年紀(jì)就這樣的感悟人生，哎！我何嘗不無(wú)奈呢？不要以為我總是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不要以為我什么都不懂，不要以為我什么都不會(huì)！
我不明白！為什么錢會(huì)有那么大的誘惑力？有人用錢來(lái)掩飾罪行，有人用錢來(lái)威脅別人，有人用錢來(lái)......！為了錢，很多人連命都不顧，為了錢，有的人"大義滅親"，我了錢，有的人"不擇手段"。
未來(lái)是什么？我已毫無(wú)希望，在這種世界里，我看透了每個(gè)人！什么親情，什么友情，這只是這些罪犯用來(lái)逃避自己的理由！
人類，覺悟吧，假若世界多了真情。那么生活該是多么美好？
人生的心得篇十六
經(jīng)過這一節(jié)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課，讓我領(lǐng)悟到了不少的人生道理，猶如黑暗中一縷陽(yáng)光照亮了我前行的道路。
時(shí)間的短暫，讓我們對(duì)未來(lái)更加感到迷茫，多虧有了指導(dǎo)課，讓我明白要珍惜生命，珍惜時(shí)間。在這高中三年里，我們不應(yīng)該虛度光陰，因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)后就應(yīng)該腳踏實(shí)地，不浪費(fèi)一分一秒，高效地利用時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。
對(duì)未來(lái)人生做出規(guī)劃十分重要，經(jīng)過這節(jié)課后，我明確了自己的人生目標(biāo)，并下定決心向目標(biāo)努力前進(jìn)。
總而言之，高中三年的時(shí)間里，我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
人生的心得篇十七
現(xiàn)代社會(huì)如何為人呢？書中講了一個(gè)佛家的小故事：小和尚跟老和尚下山化緣，走到河邊，建一個(gè)姑娘正發(fā)愁沒法過河。老和尚就對(duì)姑娘說(shuō)，我把你背過去吧。于是就把姑娘背過河。小和尚驚得瞠目結(jié)舌，又不敢問。這樣走了二十多里，實(shí)在忍不住了，就問老和尚，師傅啊，我們是出家人，你怎么能背那個(gè)姑娘過河呢？老和尚就淡淡地告訴他，你看我把她背過河就放下了，你怎么背了二十里地還沒放下。這個(gè)故事其實(shí)和孔夫子教給大家的一樣，該放下時(shí)且放下，你寬容別人，其實(shí)就是給自己留下來(lái)一片海闊天空。只要你胸懷無(wú)限大，很多事情就自然小了。做人不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成傷害。假如他人給你造成了傷害，你也應(yīng)該盡量寬容。人生要真正做到寬容談何容易，而不原諒別人的過錯(cuò)，就在不斷地自我咀嚼中，一次次再受傷害，不斷地懲罰自己。所以做人要懂得寬容，要懂得該放下的時(shí)候要適時(shí)的放下，不要跟自己過不去。
于丹在心靈之道中還告訴我們，當(dāng)一個(gè)不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會(huì)騰出更多的時(shí)間去做更有價(jià)值的事情，你才會(huì)活的更有效率，更有好心情。這更告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的許多不如意甚至是不合理，也許憑我們個(gè)人的力量是無(wú)法改變的，但我們可以改變自己的心情和態(tài)度。如果你的心很寬敞，很仁厚，你有一種坦率和勇敢，那么你就可能會(huì)收獲許多意想不到的東西。這種心境可以彌補(bǔ)你先天的遺憾，也可以彌補(bǔ)你后天的過失，同時(shí)能使你有定力，讓你的生命飽滿、充盈。