大自然是我們最好的老師，它教會(huì)我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處。寫一篇完美的總結(jié)，要注重文字的精練和表達(dá)的清晰。一起來看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
感恩校園初二篇一
五月的母親節(jié)，鮮花般的燦爛，陽(yáng)光般的溫暖，歌聲般的甜美。我要大聲地對(duì)媽媽說“媽媽您辛苦了，我愛您！”
后來我上幼兒園了，無論是刮風(fēng)還是下雨，媽媽都按時(shí)接送我。我上大班時(shí)，媽媽換了個(gè)工作單位，太忙了，又要經(jīng)常出差，無法天天照應(yīng)我，只得把我送到爺爺奶奶家。當(dāng)我每次看到同學(xué)們都有媽媽接送，心里很不是滋味。以為媽媽不愛我了。
直到去年四月份，我才又次體會(huì)到媽媽的愛。那次，我騎自行車時(shí)，不小心把手摔斷了，住院動(dòng)了手術(shù)。聽爺爺說，在開刀接骨的那天，媽媽守在手術(shù)室外，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛都濕潤(rùn)了。當(dāng)媽媽聽醫(yī)生說，這種手術(shù)后，不能恢復(fù)正常的概率為百分之三十時(shí)，又十二分地?fù)?dān)心起來，不住地禱告蒼天，別將那厄運(yùn)降臨到我身上。
住院期間，媽媽每天都來醫(yī)院來陪我，給我?guī)聿孙埡凸穷^湯、鴿子湯。并且口口地喂我吃。媽媽很忙，幾乎每次陪我的時(shí)候，手機(jī)總是響。這時(shí)，媽媽只得不停地道歉：“對(duì)不起！請(qǐng)等下，我正在醫(yī)院給兒子喂飯，會(huì)兒就去?！边@時(shí)，我才開始理解媽媽了，她工作的確太忙，真的是沒時(shí)間照顧我，對(duì)我的愛如既往，有增無減。
那時(shí)，我真想大聲對(duì)媽媽說：“親愛的媽媽，對(duì)不起，我誤會(huì)您了！我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我！但”靦腆的我，當(dāng)時(shí)卻沒說出口。今天，借母親節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，我要感謝媽媽，感謝媽媽給了我生命，給了我無私的愛！祝媽媽青春長(zhǎng)駐，永遠(yuǎn)健康美麗！
感恩校園初二篇二
有一個(gè)人的私情，注定是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。這個(gè)人，就是母親！有一份愛，會(huì)源源不斷的流向我們，這份愛，就是母愛。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦，9歲時(shí)，母親就去世了，黃香非常悲傷。他本就非常孝敬母親，在母親生病時(shí)，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床邊，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷，那是，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的連，爸爸一定很冷，他老人白天干了一天的活，晚上還不能好好的睡覺。想黃香為父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下，黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
或許有些人這樣認(rèn)為，從小到大，看我的母親并沒有為我做出過驚天動(dòng)地的事情，整天有的只是嘮嘮叨叨，甚至從心里對(duì)自己的母親有多些恨意。
我們來看看，你的父母又為你付出了多少？
前蘇聯(lián)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家小組，記錄和統(tǒng)計(jì)一個(gè)家庭婦女在料理家務(wù)和照顧兩個(gè)小孩時(shí)，一年要洗18000件餐具，19000個(gè)碟碗，300個(gè)鍋，搬運(yùn)重量約有5000公斤，為了家務(wù)一年總共要走的路程約為20xx公里，如果把母親的工作雇用別人來做，用市場(chǎng)化段來計(jì)算，那她的年薪是68萬美元。與世界上收入最多的企業(yè)家也可以相提并論。然而我們知道愛無價(jià)、因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)不能用金錢來衡量，因愛知情我們永遠(yuǎn)還不了。
我從為看到這樣一篇漫畫而不禁不住辛酸：幼兒園里阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么美味呢？”一個(gè)小朋友回答“媽媽最愛吃剩菜！”也曾經(jīng)在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)閻酆⒆樱依锩看纬贼~，母親都之吃魚頭，孩子便認(rèn)為母親愛吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做意見愛母親的事，直道孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得母親的愛！
父母之恩，天高地厚，值得我們用一生的時(shí)光去品味和回贈(zèng)，所以，從現(xiàn)在開始，從小事做起，一點(diǎn)一滴去回報(bào)父母吧!不需要太多的藻飾，不需要太貴重的禮物，或許就是用父母親勞累時(shí)你奉上的一杯熱茶。
感恩校園初二篇三
縱使成長(zhǎng)路上風(fēng)雨交加，我們也要堅(jiān)信，總有兩片地方是我們心靈的住所——一處是家，另一處便是學(xué)校。
——題記。
初中年少茫然的我們，在初識(shí)社會(huì)的“苦難”中，蜷縮在墻角。望著遠(yuǎn)方，想邁步卻又膽怯退回，縱然是往日如英雄般的父母也無能為力。但平日里無法去幫助的一個(gè)地方——母校卻在一步步指引著我們，像無邊“苦?！敝械臒羲?，照亮了我們的路。
我的母?！獙?shí)中，是一個(gè)溫情的地方。勵(lì)遠(yuǎn)路，勵(lì)志路，心宇路無一不蘊(yùn)含著老師們的鼓勵(lì)與期盼，而正是這點(diǎn)滴溫情，構(gòu)成了一幅偉大而又壯麗的圖畫。它勾勒出我們?nèi)松墓饷髋c希望，勾勒出了我們成長(zhǎng)的自信與勇氣，勾勒出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。
“池堤風(fēng)拂柳，師生情似絹”，這是我來到實(shí)中后的感想。每日清晨迎著第一縷陽(yáng)光，我走進(jìn)“書的殿堂”，在教室內(nèi)奮力地讀書，聽著雜攘的讀書聲，心中甜蜜極了。課堂上老師激情四射的講解更是讓我著迷。中午，嘗著食堂香噴噴的飯菜，心中的勞累幾乎一掃而光，這一切是多么美好而自然??！若不是實(shí)中收留了我這個(gè)調(diào)皮的靈魂，也許我現(xiàn)在也不知道在哪里學(xué)習(xí)，也許是別的學(xué)校，也許學(xué)一門謀生的手藝，也許在家中玩著游戲。我要感謝我的母?！獙?shí)中！
“人文實(shí)中，辦有溫度的教育?！边@一教學(xué)理念也使母校更加美麗、更加成功。在昔日的時(shí)光里，我總覺得初中是冷酷機(jī)械的：上完課就回家，回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就睡覺，之后又去上學(xué)……周而復(fù)始，始而復(fù)周，毫無“溫度”這一說。而母校與之相反，創(chuàng)辦有溫度的教育，豐富的課間生活，讓我這個(gè)小學(xué)討厭上學(xué)的人對(duì)上學(xué)都似乎有一些期待，這也許就是有“溫度的教育”的成功吧。我要感謝您，我的母校！是您讓我從心理上發(fā)生了蛻變，我蛻去了小學(xué)的無知與厭學(xué)，取而代之的是奮斗與沖刺。我放下了手中的手機(jī)，把視野從屏幕上離開，默默捧起了書，臉上微微一笑搖搖頭，似乎是對(duì)過去自己的嘲笑。
在成長(zhǎng)的路上有許多風(fēng)雨坎坷，我們都在向著今后的幸福與成功努力前行，百折不撓，風(fēng)雨兼程。一路有人放棄，有人跌倒，但又有人爬起，會(huì)有人趕上。雖然殘酷卻也公平，父母只能站在一旁默默的加油助威，而母校才能給予我們前進(jìn)的力量?。∈悄感＝o了我們最有力的武器——知識(shí)，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾——老師，這才讓我們一次次的打擊下努力爬起，繼續(xù)沖向向往的遠(yuǎn)方！
我要感謝我的母校——實(shí)中。
感恩校園初二篇四
最初的清晨，夜還是昏暗的，盡管清風(fēng)中還透著一絲微涼，卻仍沒有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個(gè)角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了，晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過后，天邊鍍上了一層透亮的光，接著，太陽(yáng)戴著這金圈升上來了，身旁還掛著一條彩色的絲帶?？粗@一切，我不由得笑了，世界是美好的，我感恩，我為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。
那是一個(gè)上午，窗外，滿是陰霾。
“出太陽(yáng)了，下來吧！”她向我招手。我也笑著應(yīng)答，心底卻滿是愧疚。作為我的好友，她親自預(yù)見了陰霾過后的陽(yáng)光普照，讓我相信心底的光明。到了她身旁，我不知該致謝還是致歉，最后總以沉默告終，她笑著帶我去公園，兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道，她們心中在想：冬天也有太陽(yáng)，現(xiàn)在多像春天！我打心底里明白，這股春天的暖意并不來自升起的旭日，而是來自心底那永不熄滅的暖光。
往事云煙，再憶韶年。我感恩旭日前的深藍(lán)；我感恩驟降時(shí)的亮白；我感恩她笑容的淡粉；我感恩她心底陽(yáng)光般的金紅。我感恩，我為人生的畫布添了一筆友誼之藍(lán)。
我感恩，為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。
感恩初中作文。
“感恩母親”作文。
感恩事跡作文。
感恩材料作文。
中秋感恩作文。
感恩校園初二篇五
9月9日的晚上，我走在街上，想起沒帶語文書，來到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我打開門縫一看，原來是王先生在做作業(yè)。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長(zhǎng)大后報(bào)答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。
想想，想想，想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么？
教師節(jié)早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學(xué)校。路上想起有一次和同學(xué)玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關(guān)懷和溫暖。當(dāng)我跑步的時(shí)候，我來到了學(xué)校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺(tái)歷，哪一個(gè)不為我們說明老師們?nèi)找岳^夜的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說不戴老花鏡看不清字。
老師，你白天忙著給同學(xué)上課，晚上忙著備課，忙著批改作業(yè)到深夜。因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞，眼睛疲憊，但沒有白活。你教過的學(xué)生有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。
老師，你對(duì)自己的教育那么熱情，對(duì)工作那么負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)那么關(guān)心。
老師，祝您教師節(jié)快樂，身體健康。你的學(xué)生從心底深深的愛著你。
感恩校園初二篇六
學(xué)會(huì)感恩生活，不論是好的還是壞的，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你成長(zhǎng)。
面對(duì)別人淺淺的微笑，那就感激對(duì)方的那份真誠(chéng)的善意，在這善意里讓快樂渲染自己，沉浸自己，鼓勵(lì)自己，也美好自己。
面對(duì)在人生這風(fēng)雨上絆倒了你的人，不要去責(zé)怪絆倒你的人，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)提示，你的這個(gè)站立不穩(wěn)，是因?yàn)槟阈鑿?qiáng)化雙腿的訓(xùn)練。
面對(duì)別人特別是來自愛人和朋友給你深深的傷害，不要恨，不要怨，不要痛，不要傷，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你意志的磨練，令你在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)起來，微笑著給他們一份真誠(chéng)的祝福吧。
投之以桃，報(bào)之以李。感恩圖報(bào)，也許在心靈接受到愛的訊息時(shí)才產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于傳人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。真誠(chéng)甘泉淌心間，誠(chéng)意火把暖兩人。勢(shì)利的感恩只是另有所圖。感恩的心是真誠(chéng)的。幫助的人已伸出真誠(chéng)的手，受助的人若衷心感應(yīng)，快樂和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人：他真心報(bào)答，坦然而快樂；我接受回報(bào)，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著、溫暖著，默默守望，相映成輝。
感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩；是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用更美好更包容的心態(tài)去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。
感恩校園初二篇七
感恩，一個(gè)既普通又親切的話題，人們無時(shí)無刻不在討論，我們也無時(shí)無刻不沉浸在愛海之中。
這兩種都是很簡(jiǎn)單的愛，母親愛孩子，孩子愛母親，母親為了孩子能夠存活，忍受著劇痛將自己的肉咬下來，喂給孩子吃；孩子為了感謝母親給了自己生命，不怕犧牲自己，心甘情愿地閉上眼，讓母親吞進(jìn)肚里。
兩種感恩，一種是母親對(duì)孩子的關(guān)愛，而另一種則是孩子對(duì)母親的感恩。但無論如何，凸現(xiàn)出來的'都是感恩。
來吧！朋友們，這其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單就能做到的事，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛吧！
【點(diǎn)評(píng)】本文通過敘述兩個(gè)短小卻很感人的故事來升華“感恩”這一主題。不管是魚媽媽犧牲自己來救孩子，還是小斑魚反哺媽媽，都強(qiáng)烈地突出了主題，使讀者深受震撼。文章雖無華麗的辭藻，但淳樸的語言更讓人感受到這深深的愛。
感恩校園初二篇八
問：愛是什么？答：發(fā)自肺腑的關(guān)愛，哪怕是一次握手，人山人海中的一絲微笑。
世間萬物，匆匆流逝，唯有那份真摯的愛，長(zhǎng)流至久。
愛是生活的構(gòu)造，編制出繪聲繪色的世界。父母的愛，人間的愛，我開始似懂非懂的了解了愛的意義了。
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；流水感恩河道，讓它流淌不息；鳥兒個(gè)呢你天空，使它自由翱翔；大山感恩土地，給予它一方塵土。有人說父親是山，又說母親是水。因此，山川之景如此壯美。
有些人總是抱怨父母誒自己創(chuàng)造的太少，黑夜的到來使他總是期盼明天的財(cái)富和權(quán)利使之更多。他的周圍陰云密布，蜷縮在最艱難的岔路口，獨(dú)往徘徊。那些家境不算其優(yōu)越的人常懷一顆感恩的心靈，以最美姿態(tài)感觀著生活。
那些抱怨的人啊！請(qǐng)以端莊的姿態(tài)學(xué)會(huì)滿足與感恩。怨天尤人只會(huì)讓你更加的愛慕虛榮。當(dāng)你坐等收獲時(shí)，別人為更好的明天奮力一搏，當(dāng)別人捧著鮮花高站人生舞臺(tái)時(shí)，你”泣不成聲”。
人的一生不需多么精彩，但定要充實(shí)，創(chuàng)造的機(jī)會(huì)是自己的，落葉不會(huì)像鳥兒一樣重新飛上枝頭。人們時(shí)常思考：生命本色是什么？我認(rèn)為生命本色就是學(xué)會(huì)感恩，哪怕你不是太陽(yáng)，不是月亮，你終有發(fā)光之處。至少不在付出前去等待，點(diǎn)亮了人生最璀璨的燈，你所擁有的都是僅僅服從了你生命內(nèi)在的”力量”。沖破黑暗，微笑，但不渺小，因?yàn)橐磺泄饷⑹前l(fā)自內(nèi)心在”力量”的。
愛致感恩，傾注內(nèi)心！
感恩校園初二篇九
這里藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語花香……農(nóng)民在肥沃的土地上播種收獲，漁夫在遼闊的海洋里捕魚捉蝦，獵人在茂密的森林中追尋獵物……美麗的大自然，讓人類在此繁衍生息。大自然以它博大的胸懷，帶給我們晴朗的夜晚抬頭遙望，輕紗薄霧般的銀河里流動(dòng)著閃爍的群星，構(gòu)成太空中一道美麗的風(fēng)景線。無盡的生命使地球生機(jī)勃勃，讓大自然絢麗多彩。大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫。白云、青山、綠水、遼闊的平原、起伏的山巒、浩瀚的江海，都讓我們沉醉其中，流連忘返。
感恩自然，因?yàn)樗o我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
感恩自然，為了讓我們的地球天更藍(lán)，水更清，我們肩負(fù)著重任。讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)我們身邊的環(huán)境做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。讓我們腦海中浮現(xiàn)著那句話：“感恩自然，就要熱愛、親近、保護(hù)自然……”讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓大自然美麗永存！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩校園初二篇十
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失?！斑@是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)的高度評(píng)價(jià)。
我有一個(gè)幸福的家庭，除了小家庭，我也生活在班級(jí)的大家庭里。
我性格內(nèi)向，成績(jī)平平，朋友不多，膽小也成了學(xué)習(xí)的障礙。我還記得我第一次上數(shù)學(xué)課的場(chǎng)景。數(shù)學(xué)老師個(gè)子矮，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉上掛著笑容。數(shù)學(xué)課不同于其他課，不是充滿嚴(yán)肅的氣氛，而是學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，表達(dá)自己活躍的氣氛。我只是看著別人回答問題，思考，沒有舉手。其實(shí)我也很渴望老師的鼓勵(lì)，但是一直沒有勇氣。
這節(jié)課結(jié)束時(shí)，老師選擇了班級(jí)代表。我不在乎。我想：我下輩子也不會(huì)在班里這么官代表了！小白老師臉上的笑容沒有消失。點(diǎn)完我的名字，我立刻站起來，臉上沒有一絲表情：我是班級(jí)代表嗎？老師說：“數(shù)學(xué)課代表就交給你了，努力！”
老師的話讓我感受到了壓力而不是恐懼。我不知道該怎么處理這種莫名其妙的壓力。第一次去數(shù)學(xué)辦公室，老師用一種朋友般的語氣對(duì)我說：“別怕，你好好學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)好。有什么問題就問我?！蔽掖饝?yīng)了，這讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)老師，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。每天課后數(shù)學(xué)老師都給我輔導(dǎo)。每天和老師都有很強(qiáng)的師生關(guān)系。為了讓所有同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，老師每天下午早來半個(gè)小時(shí)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
教師節(jié)快到了。我花時(shí)間給老師做了一張賀卡。上面寫著“教師節(jié)快樂，老師！”！我會(huì)用成績(jī)回報(bào)你的栽培。"。
每一個(gè)老師都是這樣，像一支粉筆，消耗著自己，教導(dǎo)著別人；像蠟燭一樣，它燃燒自己，照亮別人。我們需要做的是努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。我們需要的是一顆心，一顆感恩的心。
感恩校園初二篇十一
“可憐天下父母心我想這句話對(duì)于我們來說在熟悉不過，可是有又多少人理解他的含義，我們都聽過“兒行百里母擔(dān)憂”可是用又多少人聽過“母行千里兒不愁”在當(dāng)今的社會(huì)上金錢和物質(zhì)已經(jīng)慢慢的取代了親情?？墒俏蚁雴栍杏帜切┤酥栏改刚嬲胍氖鞘裁磫?？下面就讓我來詮釋什么是：父母恩，重如山。
親情的溫暖。
曾經(jīng)的我是個(gè)心里沒有一點(diǎn)感恩的人。認(rèn)為父母供我們吃供我們穿都是應(yīng)該的，這些都是父母應(yīng)有的責(zé)任。雖然我在長(zhǎng)輩老師的面前總是顯得非常知道感恩的人，可是誰知道我的內(nèi)心是怎么想的。你們可以說我是一個(gè)虛偽的人，但是我可以問一聲“你們難道不是嗎？”
那天我流淚了。轉(zhuǎn)眼間我上了初中，家里開始為我蓋房。鄰居是村長(zhǎng)，這個(gè)人是一個(gè)殺人不眨眼的一個(gè)人，當(dāng)然我可能說的`有一點(diǎn)過?？墒撬麑?shí)在他欺負(fù)人，仗這他是村長(zhǎng)就不讓我們家蓋房拉土的車從他家門口過。我的父母是個(gè)隨活的人，不讓過就不過：一小車土，一小車的用三輪車往上拉?？墒歉鹑说氖虑榘l(fā)生了，那天早上母親去買菜路上碰見這個(gè)村長(zhǎng)看見他跟別人說話。于是就沒跟他打招呼就走了，不一會(huì)就來到我家門前就對(duì)我母親罵了起來。說是母親看見他沒跟他打招呼，還說打電話讓人過來推房。當(dāng)時(shí)母親急了，連忙去向他求情。我看到母親苦苦哀求的樣子，心就像刀一刀一刀割著我的心。我會(huì)到家淚水掉了下來我急忙擦掉。因?yàn)槲抑牢也荒芸?，我要努力學(xué)習(xí)以后好好的報(bào)答父母。
那天我想通了，知道母親的舉動(dòng)是為了誰。那天讓我更一層的體會(huì)到了“感恩”的不通含義。那天我記住了那個(gè)人，那天我知道了好好學(xué)習(xí)，那天我第一次為父母愛的偉大真正的流淚。
感恩校園初二篇十二
我一直很羨慕我的同桌，她是一個(gè)性格直爽，活得真實(shí)自在的人。而曾經(jīng)的我就有與她恰恰相反的性格，做事猶豫，朋友的要求總是不好意思拒絕，憋得自己一肚子委屈還不敢表達(dá)出來。因?yàn)槲液ε率ツ切┧^的朋友而變得孤獨(dú)。
同桌知道了我的想法后淡淡的來了一句：“別太意別人的眼光，過你自己的生活，有幾個(gè)知己就足夠了?！甭犃怂囊娊庵笪页３Ｔ谒伎歼@個(gè)問題：我是要與朋友打打鬧鬧的友誼，還是“君子之交淡如水”。漸漸的，我想通了。我們真的沒必要去追求浮華的不真實(shí)，任何感情經(jīng)時(shí)間沉淀后，真材實(shí)料的關(guān)切永不會(huì)被濾掉。真正的好朋友，是在危難關(guān)頭伸出援助之手的人。是我一言未發(fā)，你也懂我的萬千語言。這種人在朋友之上我稱作知己。
上高中之后學(xué)業(yè)比以前更繁忙，少有朋友相約出去玩，便多了很多屬于自己的時(shí)間。孤獨(dú)寂寞對(duì)一些人來說猶如猛獸，惟恐避之不及。他們喜歡喧鬧、亢奮、活躍。出去上街，成群結(jié)隊(duì)，勾肩搭背；一人能辦的事情，則全體出動(dòng)；就連上趟廁所，也要千方百計(jì)找個(gè)伴。以前的我就是這樣。
但人不可能總是生活在喧鬧之中，總有安靜下來的時(shí)候，總有獨(dú)處的時(shí)候。不會(huì)孤獨(dú)的人總覺得這是一段痛苦的時(shí)光。其實(shí)，孤獨(dú)也是一種美，一種沉寂的美，一種深沉的內(nèi)蘊(yùn)。一天我一個(gè)人去了書店，看到書店門口推薦三毛的作品，進(jìn)去之后隨便抽了她的一本書打算翻翻書消磨這一下午難熬的時(shí)光。誰知這書一翻開就讓我沒有辦法合上，晚餐也不吃了先看書再說。最后我念念不舍的放下書才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真快，有書的陪伴也并不覺得有多孤獨(dú)。再后來我會(huì)一個(gè)人出去逛逛街，吃早點(diǎn)，偶爾和知己的朋友聊聊天，而且我發(fā)現(xiàn)許多人都是這樣，他們的步伐是那樣的堅(jiān)定而矯健，眼神是那樣的坦然而專注。當(dāng)他們向你走來時(shí)，擋不住的自信和活力撲面而來——他們是曾經(jīng)孤獨(dú)并學(xué)會(huì)孤獨(dú)的人。
現(xiàn)在我已經(jīng)不能說孤獨(dú)是好或是壞了。人都有孤獨(dú)的時(shí)候，只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)靜下心，去重新看待事物，去重新審視自己，認(rèn)識(shí)自己。只有獨(dú)自路上時(shí)，才能聽得到自己的聲音。就像《目送》里說的：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走?！?BR> 感恩校園初二篇十三
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。未來的你，一定會(huì)感恩現(xiàn)在的自己。
感恩現(xiàn)在的自己，能勇敢承認(rèn)自己的平凡。我們都是普通人，哪里有那么多驚天動(dòng)地的時(shí)刻可以參與？哪里有那么多千鈞一發(fā)的關(guān)頭正好讓我們遇到？所以我們羨慕英雄，所以我們要承認(rèn)自己的平凡。勇敢地承認(rèn)自己的平凡，是需要膽量的。然而只有這種承認(rèn)，才能使我們擺正位置，無牽無掛地享受幸福。真正做到不求后果不遺余力地投入，倒真的有可能做出一點(diǎn)不平凡的事情來。
感恩現(xiàn)在的自己，能做一個(gè)不完美的人。如果你從不出錯(cuò)，這是一個(gè)悲劇。一是你自己太累，二是你周圍的人會(huì)視你為怪物。讓自己在無傷大雅的時(shí)候出一點(diǎn)小差錯(cuò)，不會(huì)突顯你的無能，只會(huì)彰顯出你的可愛。做一個(gè)不完美的人是有樂趣的，因?yàn)椋澜绫緛砭褪遣煌昝赖?，我們不過是順勢(shì)而為。
感恩現(xiàn)在的自己，頑強(qiáng)卻又懂得適當(dāng)放棄。人對(duì)自己的生活，肯定是要有規(guī)劃的，但當(dāng)新的事件發(fā)生的時(shí)候，你要有改變自己計(jì)劃的能力。成功的路上，頑強(qiáng)比堅(jiān)強(qiáng)更重要?！皥?jiān)”的意思是摧不垮的，但頑強(qiáng)呢，出了硬度這一條，還特別強(qiáng)調(diào)了千百次的概念?！邦B”是什么意思？冥頑不化啊。相信自己，認(rèn)定的事絕不改變。但在人的一生，不能不放棄。一次都不放棄的人生，是不現(xiàn)實(shí)的。你越早學(xué)會(huì)放棄，越受益無窮。因?yàn)榉艞売袝r(shí)并不是失敗，它只是一個(gè)更好的階段、更好的起點(diǎn)。
感恩現(xiàn)在的自己，能在恰當(dāng)時(shí)機(jī)抓住機(jī)遇。先錘煉你的人格和目標(biāo)，當(dāng)它們光彩照人的時(shí)候，機(jī)遇就在不知不覺中降臨了。這沒什么可神秘的，只要你像雛鷹，無數(shù)次張開翅膀，又一次正好刮過來了風(fēng)，那是一股上升的氣流。如果你蜷曲在巢中，無論刮過怎樣的風(fēng)，對(duì)你都只是寒冷。
過你想過的生活，成為你想成為的人，讓未來的你，感恩現(xiàn)在正在努力的自己！
感恩校園初二篇十四
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有許多關(guān)于感恩的名言，“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”“沒有感恩就沒有真正的美德?！痹诟卸鞯穆飞?，有你有我。
感恩父母。父愛如山，母愛如水。正是因?yàn)檫@座山讓我們有所依托，正是因?yàn)橛羞@些水滋潤(rùn)著我們的喉嚨。是啊，我們每個(gè)人都是在父母的保護(hù)傘下茁壯成長(zhǎng)?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！笔澜缟献顭o私的人莫過于母親了。當(dāng)你做作業(yè)做累的時(shí)候，她總是給你端來一杯水，當(dāng)你考試失利的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)你不要灰心，當(dāng)你生病難受的時(shí)候，她總是比你還要焦急。所以，我們應(yīng)該要懂得感恩我們的母親。父愛不總是那么顯而易見。只是他不那么善于表達(dá)。有時(shí)那輕輕的幾聲叮嚀，偶爾在街頭轉(zhuǎn)角處的一個(gè)回頭，都無不體現(xiàn)他對(duì)你的關(guān)心。只是你缺少善于觀察的一雙眼睛。所以，讓我們攜起手來，感恩父母！
感恩老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币f世界上最神圣的職業(yè)，莫過于老師了?？墒牵F(xiàn)在有許多學(xué)生甚至開始怨恨老師。他們總是找許多理由，“老師布置的作業(yè)太多了！”“我就犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，老師就批評(píng)我?！薄拔也痪褪欠噶藥状五e(cuò)誤，就要請(qǐng)家長(zhǎng)?！薄啊蓖瑢W(xué)們的這些抱怨都很常見，可是，你是否換個(gè)角度來想，老師布置作業(yè)是為了讓你掌握當(dāng)天的知識(shí)，犯錯(cuò)誤批評(píng)你是想讓你做的更好，請(qǐng)家長(zhǎng)是為了讓你糾正錯(cuò)誤，少走彎路。其實(shí)，老師完全可以不這么做。但是老師卻這么做了。所以，讓我們攜起手來，感恩老師！
感恩自然。大千世界無奇不有，是大自然這位老師教會(huì)了我們?cè)S多許多。有時(shí)，它能給你一個(gè)靈感，讓你寫下筆走龍蛇；有時(shí)，它能給你一個(gè)教訓(xùn)，讓你終身難忘；有時(shí)，它能給你一個(gè)道理，讓你懂得生命的真諦。它傾其所有，為我們所用，是如此的慷慨大方??！難道我們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎？，不，我們應(yīng)該懂得，這是大自然給予我們的恩賜，我們應(yīng)該珍惜、應(yīng)該愛護(hù)、應(yīng)該感恩。所以，讓我們攜起手來，感恩自然！
感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校。在感恩的路上，有你有我。
感恩校園初二篇十五
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我就覺得我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。俗話說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我覺得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友xx，她總是在我無助，困難，孤獨(dú)的時(shí)候幫助我，給予我力量。
記得有一次，星期天的時(shí)候，我很早就來了學(xué)校，一個(gè)人很寂寞，我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：xx說她會(huì)來，所以她一定會(huì)來，我準(zhǔn)備下面去等她，天漸漸黑了，一陣絕望涌上我的心頭，我知道她一定不會(huì)來了，我決定離開。突然我看到一個(gè)熟悉的背影，哦！是xx，是xx，我從心底里歡呼著。我趕忙追上去，緊緊拉住她的手，就像掉進(jìn)河里，找到一根木頭似的，非常高興。她看見了我，也開心地笑了笑，說：“走吧，我們一起上去?！蔽疫呑哌厗枺骸澳阍趺茨敲赐韥?？”她說：“我有事本來不想來了，可是想到我跟你的約定，如果不來，你一定會(huì)孤單，所以我還是來了。”……我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我傷心又開心的夜晚。
xx不僅在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我困難的時(shí)候也經(jīng)常幫助我。
有一次，我餅干帶的少，晚上有點(diǎn)肚子餓，我難受地翻來覆去睡不著，xx看見了，趕忙關(guān)心地問：“張妍，你怎么了？”我不好意思地吐出三個(gè)字：“肚子餓。”“這些餅干給你吧！”“那你怎么辦？”我著急了?！皼]關(guān)系，我不餓?！蔽掖舸舻乜粗?，“我真的不餓，拿去吧！”就這樣，她把餅干給了我。我心里明白：她肚子也餓，可她卻把餅干給了我，我真的太感謝她了，是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過最好吃的餅干，也是我覺得最珍貴的餅干，因?yàn)檫@餅干里有著我們之間的友誼。
親愛的朋友xx，我想對(duì)你說：“謝謝！”我并不知道該怎樣報(bào)答你對(duì)我的好，你對(duì)我的關(guān)心，但我知道我這句話在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩校園初二篇十六
無論是腰纏萬貫的富翁，還是沿街乞討的流浪人，都要有一顆感恩的心，一顆感恩的心，會(huì)使人們更好的通向成功之路，感恩不是抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人不抱怨，他一輩子生活在陽(yáng)光下，即使在黑暗中也可以從容穿越著黑暗。
把我們帶到這個(gè)世界上來的人，是母親；站在路口對(duì)我們翹首以盼的，是母親；當(dāng)我們病魔折磨，痛苦不堪時(shí)，守在我身邊的，是母親；當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不敢回家，等待和尋找我們回去的依然是母親，所以我們一定要記得感恩父母。有一次，我放學(xué)后沒有做作業(yè)，而是下樓去和小朋友玩游戲。媽媽回來后，不但沒有打我而是給我講道理。說：“小時(shí)侯你如果不好好學(xué)習(xí)，不珍惜美好的少年時(shí)光，長(zhǎng)大的話就會(huì)考不上好的大學(xué)，靠打工辛苦賺錢。就像爸爸和媽媽這樣每天起早貪黑的忙。就是那時(shí)沒錢讀書，現(xiàn)在想讀也讀不了。我一下子明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。
作為學(xué)生，我們更要感激我們的老師是他們教授我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍覀?，無疑就是勤奮學(xué)習(xí)，使自已學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，成為祖國(guó)的棟梁。這才是對(duì)老師的感恩和回報(bào)。
和同學(xué)間的友情是無私的，前年我轉(zhuǎn)到東橋小學(xué)，對(duì)同學(xué)和周圍的環(huán)境不是很熟悉總是一人獨(dú)來獨(dú)往的。于是同學(xué)和老師主動(dòng)和我交朋友，慢慢我的朋友也多了起來。我應(yīng)該感恩這純真的友情。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸骺梢宰屛覀兺ㄏ虺晒Φ牡缆?，即使我們身處黑暗，也可以從容的跨過黑暗，奔向成功！
感恩校園初二篇十七
明天就是母親節(jié)了吧。嗯，就準(zhǔn)備這個(gè)吧！我想為媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)驚喜。
深夜，蟋蟀清脆的歌聲給寂靜的夜晚增添了一種韻味。我望向躺在床上熟睡的那個(gè)人——母親。
母親，這個(gè)稱呼被人們歌頌了千千萬萬年，她愛的精神是偉大的，她的愛是不求回報(bào)的，她的愛是無私的。是誰一次又一次原諒我們犯下的種種錯(cuò)誤。是誰無論春夏秋冬，身體是否舒服早起為我們做飯。是誰千叮嚀萬囑咐保佑我們一天平安歸來。是她——我們的母親。
都說滴水之恩，必將涌泉相報(bào)。可母親對(duì)子女的愛何止滴水。母親節(jié)了，一直有感恩之心不知如何表達(dá)。
咬咬筆頭，要不就送母親一封信吧。
親愛的媽媽，母親節(jié)到了，我祝福您節(jié)日快樂！多年來，您為我的付出是無法用言語表達(dá)的，您不惜勞累辛苦，每天都在想著我，我感謝您為我付出的一切，這封信表述我對(duì)您深深的祝福和無限的感恩。在寫這封信時(shí)，我一直在想：我想母親為我煎中藥時(shí)，為了達(dá)到最好藥效，一次次地看時(shí)間，生怕自己看錯(cuò)時(shí)間減少藥效。我想母親在我做作業(yè)時(shí)，無論多晚，她都默默地陪伴著我。我想母親，為了讓我健康成長(zhǎng)，每天的餐桌上為我變換不同菜樣……母親，我愛您，我一定努力長(zhǎng)大，成為你驕傲的兒子。
愛是一個(gè)天平，當(dāng)兩邊份量一樣時(shí)就會(huì)持平，在我心中的那個(gè)天平上，愛在左感恩在右，這座天平，整齊如一。
感恩校園初二篇十八
當(dāng)我們?cè)谀锾サ臅r(shí)候，又怎知母親的辛苦，我們?cè)趮寢尩亩亲犹叽驄寢尩臅r(shí)候，何曾知道媽媽的痛？當(dāng)我們要降臨的時(shí)候，母親又承受了多大的痛苦？有過這樣一個(gè)故事：一位廚師把鱔魚活生生地放在鍋里煮，但他很奇怪地發(fā)現(xiàn)，把鱔魚放進(jìn)鍋后，它的肚子一直向上鼓著。廚師疑惑不解，魚煮熟之后，廚師把鱔魚的肚子剖開，里面都是小鱔魚?。△X魚媽媽寧可把自己的頭和尾煮爛了，也不愿讓自己的孩子受一點(diǎn)苦，多偉大的母愛！震天撼地的母愛！
大聲說出自己對(duì)母親的愛吧！不要不好意思，媽媽等這一天已經(jīng)等了好十幾年了，你們之間的親情會(huì)在這一刻復(fù)蘇，懷著一顆感恩的心去感恩母親吧！
感恩校園初二篇十九
親愛的爸媽：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得了生命的真諦。
爸媽，當(dāng)提筆寫這篇文章時(shí)的我，心中有無限的感慨。我要感謝的人很多：我的恩師。我的朋友。我的所有對(duì)手——可此時(shí)，我最想感謝你們——我的親愛的爸媽。
爸媽，是你們，陪我走過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了我從幼稚走向成熟。也許提起您們，許多同學(xué)都會(huì)皺眉頭，可是我明白，我把您們當(dāng)成朋友，最貼心的朋友，感謝您們，爸媽，是您們充實(shí)了我的生活，加強(qiáng)了我的思想，也提高了我的人格，為讓我擺脫幼稚，您們不辭勞苦。
感謝您們，爸媽，是您們教會(huì)我做人的道理：教會(huì)我面對(duì)挫折時(shí)不要低頭，要昂首挺胸，大步走向前；教會(huì)我面對(duì)成功時(shí)不要驕傲，要更加虛心學(xué)習(xí)；教會(huì)我掙脫了“時(shí)運(yùn)不佳，命運(yùn)多桀”的悲哀；這都是在考場(chǎng)后，我哭泣時(shí)，爸媽您們陽(yáng)光般的關(guān)懷和暖風(fēng)般的貼心教會(huì)我無數(shù)道理。
光陰荏苒，一晃就是六年。還記得那天就是畢業(yè)考試，早上五點(diǎn)鐘我就起床了。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來，爸爸已早早地去干活了。我自己做好早餐，餐后，我走上考場(chǎng)的路，走向?qū)W校。就在我將要走過學(xué)校的大門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。萬萬沒想到是爸爸，爸爸還是騎著他那輛破“鳳凰”來了。頓時(shí)，一股怦然心動(dòng)的感覺流遍了我的全身，我的淚水再也止不住了，一個(gè)勁兒地在眼里直打轉(zhuǎn)，“爸，你怎么也來了，誤了一天工幾百塊呢！”“工作再忙，你一個(gè)人考試，我不放心，快進(jìn)去吧，一會(huì)兒就考試了，爸在外邊等著你?！?BR> “養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”您們并不止陪我“千日”而已，您們會(huì)一直陪伴我，教會(huì)我生命的真諦。
在這“千軍萬馬過獨(dú)木橋”之時(shí)你仍舊陪伴我，給我熟悉。溫馨。怦然心動(dòng)的感覺。
感謝您們，爸媽，是您們證明了生命不只有黑暗，不只有失敗，是您們讓我越挫越勇，堅(jiān)強(qiáng)起來。
千言萬語道不盡我的感謝。爸媽，我知道我的人生還面臨無數(shù)次考驗(yàn)，我也一定會(huì)經(jīng)受住一次次考驗(yàn)，自己去感悟其中的人生道理。
感謝您們，爸媽，是您們教會(huì)了我自己去感悟人生，體驗(yàn)生活……。
感恩校園初二篇二十
一粒種子，名為感恩，隨風(fēng)飄蕩，落在心中，埋藏于心，細(xì)心呵護(hù)，努力培育，終有一日，變?yōu)榫粗亍?BR> 小學(xué)時(shí)光，我有一師，姓張，名生明，已有四十多羅，是位教數(shù)學(xué)的男老師。身材高大，皮膚黝黑，右眼下有一顆“美人痣”，嘴唇較厚，還有幾顆黑黑的牙齒，有一頭任何時(shí)候都是齊刷刷的頭發(fā)?？磸埨蠋煹耐饷玻~，一言難盡哪！但俗話說得好“不能以貌取人”，雖然他長(zhǎng)得有點(diǎn)那個(gè)，但教學(xué)水平高，課堂幽默活潑，每次數(shù)學(xué)考試，我們班的數(shù)學(xué)就數(shù)一數(shù)二了。
記得我讀六年級(jí)上期時(shí)，我已經(jīng)忘記的原因，只記得張老師在樓道上摔了個(gè)跤，腿骨折了，需要在家休養(yǎng)幾周。當(dāng)我們班的同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，大家都唉聲嘆氣地說著：“我們的數(shù)學(xué)課怎么辦？肯定會(huì)找新老師代課，不啊……”
我在想，在很久以前，我就背過了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！痹诤芫梦揖涂匆娺^“春蠶到死絲方盡，蠟炬面灰淚始干。”但我那里是真正的明白嗎？只是知曉它們的字面意思罷了。而如今，我更深層的了解、更真實(shí)的體驗(yàn)到它們的意義。
進(jìn)入初中后，我又遇到了許多師長(zhǎng)，他們都或多或少有張老師的影子，將來我還會(huì)遇到不同的老師，我都會(huì)以“敬重”之心待他們。
感恩校園初二篇一
五月的母親節(jié)，鮮花般的燦爛，陽(yáng)光般的溫暖，歌聲般的甜美。我要大聲地對(duì)媽媽說“媽媽您辛苦了，我愛您！”
后來我上幼兒園了，無論是刮風(fēng)還是下雨，媽媽都按時(shí)接送我。我上大班時(shí)，媽媽換了個(gè)工作單位，太忙了，又要經(jīng)常出差，無法天天照應(yīng)我，只得把我送到爺爺奶奶家。當(dāng)我每次看到同學(xué)們都有媽媽接送，心里很不是滋味。以為媽媽不愛我了。
直到去年四月份，我才又次體會(huì)到媽媽的愛。那次，我騎自行車時(shí)，不小心把手摔斷了，住院動(dòng)了手術(shù)。聽爺爺說，在開刀接骨的那天，媽媽守在手術(shù)室外，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛都濕潤(rùn)了。當(dāng)媽媽聽醫(yī)生說，這種手術(shù)后，不能恢復(fù)正常的概率為百分之三十時(shí)，又十二分地?fù)?dān)心起來，不住地禱告蒼天，別將那厄運(yùn)降臨到我身上。
住院期間，媽媽每天都來醫(yī)院來陪我，給我?guī)聿孙埡凸穷^湯、鴿子湯。并且口口地喂我吃。媽媽很忙，幾乎每次陪我的時(shí)候，手機(jī)總是響。這時(shí)，媽媽只得不停地道歉：“對(duì)不起！請(qǐng)等下，我正在醫(yī)院給兒子喂飯，會(huì)兒就去?！边@時(shí)，我才開始理解媽媽了，她工作的確太忙，真的是沒時(shí)間照顧我，對(duì)我的愛如既往，有增無減。
那時(shí)，我真想大聲對(duì)媽媽說：“親愛的媽媽，對(duì)不起，我誤會(huì)您了！我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我！但”靦腆的我，當(dāng)時(shí)卻沒說出口。今天，借母親節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，我要感謝媽媽，感謝媽媽給了我生命，給了我無私的愛！祝媽媽青春長(zhǎng)駐，永遠(yuǎn)健康美麗！
感恩校園初二篇二
有一個(gè)人的私情，注定是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。這個(gè)人，就是母親！有一份愛，會(huì)源源不斷的流向我們，這份愛，就是母愛。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦，9歲時(shí)，母親就去世了，黃香非常悲傷。他本就非常孝敬母親，在母親生病時(shí)，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床邊，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷，那是，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的連，爸爸一定很冷，他老人白天干了一天的活，晚上還不能好好的睡覺。想黃香為父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下，黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
或許有些人這樣認(rèn)為，從小到大，看我的母親并沒有為我做出過驚天動(dòng)地的事情，整天有的只是嘮嘮叨叨，甚至從心里對(duì)自己的母親有多些恨意。
我們來看看，你的父母又為你付出了多少？
前蘇聯(lián)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家小組，記錄和統(tǒng)計(jì)一個(gè)家庭婦女在料理家務(wù)和照顧兩個(gè)小孩時(shí)，一年要洗18000件餐具，19000個(gè)碟碗，300個(gè)鍋，搬運(yùn)重量約有5000公斤，為了家務(wù)一年總共要走的路程約為20xx公里，如果把母親的工作雇用別人來做，用市場(chǎng)化段來計(jì)算，那她的年薪是68萬美元。與世界上收入最多的企業(yè)家也可以相提并論。然而我們知道愛無價(jià)、因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)不能用金錢來衡量，因愛知情我們永遠(yuǎn)還不了。
我從為看到這樣一篇漫畫而不禁不住辛酸：幼兒園里阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么美味呢？”一個(gè)小朋友回答“媽媽最愛吃剩菜！”也曾經(jīng)在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)閻酆⒆樱依锩看纬贼~，母親都之吃魚頭，孩子便認(rèn)為母親愛吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做意見愛母親的事，直道孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得母親的愛！
父母之恩，天高地厚，值得我們用一生的時(shí)光去品味和回贈(zèng)，所以，從現(xiàn)在開始，從小事做起，一點(diǎn)一滴去回報(bào)父母吧!不需要太多的藻飾，不需要太貴重的禮物，或許就是用父母親勞累時(shí)你奉上的一杯熱茶。
感恩校園初二篇三
縱使成長(zhǎng)路上風(fēng)雨交加，我們也要堅(jiān)信，總有兩片地方是我們心靈的住所——一處是家，另一處便是學(xué)校。
——題記。
初中年少茫然的我們，在初識(shí)社會(huì)的“苦難”中，蜷縮在墻角。望著遠(yuǎn)方，想邁步卻又膽怯退回，縱然是往日如英雄般的父母也無能為力。但平日里無法去幫助的一個(gè)地方——母校卻在一步步指引著我們，像無邊“苦?！敝械臒羲?，照亮了我們的路。
我的母?！獙?shí)中，是一個(gè)溫情的地方。勵(lì)遠(yuǎn)路，勵(lì)志路，心宇路無一不蘊(yùn)含著老師們的鼓勵(lì)與期盼，而正是這點(diǎn)滴溫情，構(gòu)成了一幅偉大而又壯麗的圖畫。它勾勒出我們?nèi)松墓饷髋c希望，勾勒出了我們成長(zhǎng)的自信與勇氣，勾勒出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。
“池堤風(fēng)拂柳，師生情似絹”，這是我來到實(shí)中后的感想。每日清晨迎著第一縷陽(yáng)光，我走進(jìn)“書的殿堂”，在教室內(nèi)奮力地讀書，聽著雜攘的讀書聲，心中甜蜜極了。課堂上老師激情四射的講解更是讓我著迷。中午，嘗著食堂香噴噴的飯菜，心中的勞累幾乎一掃而光，這一切是多么美好而自然??！若不是實(shí)中收留了我這個(gè)調(diào)皮的靈魂，也許我現(xiàn)在也不知道在哪里學(xué)習(xí)，也許是別的學(xué)校，也許學(xué)一門謀生的手藝，也許在家中玩著游戲。我要感謝我的母?！獙?shí)中！
“人文實(shí)中，辦有溫度的教育?！边@一教學(xué)理念也使母校更加美麗、更加成功。在昔日的時(shí)光里，我總覺得初中是冷酷機(jī)械的：上完課就回家，回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就睡覺，之后又去上學(xué)……周而復(fù)始，始而復(fù)周，毫無“溫度”這一說。而母校與之相反，創(chuàng)辦有溫度的教育，豐富的課間生活，讓我這個(gè)小學(xué)討厭上學(xué)的人對(duì)上學(xué)都似乎有一些期待，這也許就是有“溫度的教育”的成功吧。我要感謝您，我的母校！是您讓我從心理上發(fā)生了蛻變，我蛻去了小學(xué)的無知與厭學(xué)，取而代之的是奮斗與沖刺。我放下了手中的手機(jī)，把視野從屏幕上離開，默默捧起了書，臉上微微一笑搖搖頭，似乎是對(duì)過去自己的嘲笑。
在成長(zhǎng)的路上有許多風(fēng)雨坎坷，我們都在向著今后的幸福與成功努力前行，百折不撓，風(fēng)雨兼程。一路有人放棄，有人跌倒，但又有人爬起，會(huì)有人趕上。雖然殘酷卻也公平，父母只能站在一旁默默的加油助威，而母校才能給予我們前進(jìn)的力量?。∈悄感＝o了我們最有力的武器——知識(shí)，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾——老師，這才讓我們一次次的打擊下努力爬起，繼續(xù)沖向向往的遠(yuǎn)方！
我要感謝我的母校——實(shí)中。
感恩校園初二篇四
最初的清晨，夜還是昏暗的，盡管清風(fēng)中還透著一絲微涼，卻仍沒有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個(gè)角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了，晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過后，天邊鍍上了一層透亮的光，接著，太陽(yáng)戴著這金圈升上來了，身旁還掛著一條彩色的絲帶?？粗@一切，我不由得笑了，世界是美好的，我感恩，我為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。
那是一個(gè)上午，窗外，滿是陰霾。
“出太陽(yáng)了，下來吧！”她向我招手。我也笑著應(yīng)答，心底卻滿是愧疚。作為我的好友，她親自預(yù)見了陰霾過后的陽(yáng)光普照，讓我相信心底的光明。到了她身旁，我不知該致謝還是致歉，最后總以沉默告終，她笑著帶我去公園，兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道，她們心中在想：冬天也有太陽(yáng)，現(xiàn)在多像春天！我打心底里明白，這股春天的暖意并不來自升起的旭日，而是來自心底那永不熄滅的暖光。
往事云煙，再憶韶年。我感恩旭日前的深藍(lán)；我感恩驟降時(shí)的亮白；我感恩她笑容的淡粉；我感恩她心底陽(yáng)光般的金紅。我感恩，我為人生的畫布添了一筆友誼之藍(lán)。
我感恩，為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。
感恩初中作文。
“感恩母親”作文。
感恩事跡作文。
感恩材料作文。
中秋感恩作文。
感恩校園初二篇五
9月9日的晚上，我走在街上，想起沒帶語文書，來到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我打開門縫一看，原來是王先生在做作業(yè)。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長(zhǎng)大后報(bào)答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。
想想，想想，想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么？
教師節(jié)早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學(xué)校。路上想起有一次和同學(xué)玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關(guān)懷和溫暖。當(dāng)我跑步的時(shí)候，我來到了學(xué)校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺(tái)歷，哪一個(gè)不為我們說明老師們?nèi)找岳^夜的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說不戴老花鏡看不清字。
老師，你白天忙著給同學(xué)上課，晚上忙著備課，忙著批改作業(yè)到深夜。因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞，眼睛疲憊，但沒有白活。你教過的學(xué)生有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。
老師，你對(duì)自己的教育那么熱情，對(duì)工作那么負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)那么關(guān)心。
老師，祝您教師節(jié)快樂，身體健康。你的學(xué)生從心底深深的愛著你。
感恩校園初二篇六
學(xué)會(huì)感恩生活，不論是好的還是壞的，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你成長(zhǎng)。
面對(duì)別人淺淺的微笑，那就感激對(duì)方的那份真誠(chéng)的善意，在這善意里讓快樂渲染自己，沉浸自己，鼓勵(lì)自己，也美好自己。
面對(duì)在人生這風(fēng)雨上絆倒了你的人，不要去責(zé)怪絆倒你的人，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)提示，你的這個(gè)站立不穩(wěn)，是因?yàn)槟阈鑿?qiáng)化雙腿的訓(xùn)練。
面對(duì)別人特別是來自愛人和朋友給你深深的傷害，不要恨，不要怨，不要痛，不要傷，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你意志的磨練，令你在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)起來，微笑著給他們一份真誠(chéng)的祝福吧。
投之以桃，報(bào)之以李。感恩圖報(bào)，也許在心靈接受到愛的訊息時(shí)才產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于傳人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。真誠(chéng)甘泉淌心間，誠(chéng)意火把暖兩人。勢(shì)利的感恩只是另有所圖。感恩的心是真誠(chéng)的。幫助的人已伸出真誠(chéng)的手，受助的人若衷心感應(yīng)，快樂和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人：他真心報(bào)答，坦然而快樂；我接受回報(bào)，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著、溫暖著，默默守望，相映成輝。
感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩；是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用更美好更包容的心態(tài)去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。
感恩校園初二篇七
感恩，一個(gè)既普通又親切的話題，人們無時(shí)無刻不在討論，我們也無時(shí)無刻不沉浸在愛海之中。
這兩種都是很簡(jiǎn)單的愛，母親愛孩子，孩子愛母親，母親為了孩子能夠存活，忍受著劇痛將自己的肉咬下來，喂給孩子吃；孩子為了感謝母親給了自己生命，不怕犧牲自己，心甘情愿地閉上眼，讓母親吞進(jìn)肚里。
兩種感恩，一種是母親對(duì)孩子的關(guān)愛，而另一種則是孩子對(duì)母親的感恩。但無論如何，凸現(xiàn)出來的'都是感恩。
來吧！朋友們，這其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單就能做到的事，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛吧！
【點(diǎn)評(píng)】本文通過敘述兩個(gè)短小卻很感人的故事來升華“感恩”這一主題。不管是魚媽媽犧牲自己來救孩子，還是小斑魚反哺媽媽，都強(qiáng)烈地突出了主題，使讀者深受震撼。文章雖無華麗的辭藻，但淳樸的語言更讓人感受到這深深的愛。
感恩校園初二篇八
問：愛是什么？答：發(fā)自肺腑的關(guān)愛，哪怕是一次握手，人山人海中的一絲微笑。
世間萬物，匆匆流逝，唯有那份真摯的愛，長(zhǎng)流至久。
愛是生活的構(gòu)造，編制出繪聲繪色的世界。父母的愛，人間的愛，我開始似懂非懂的了解了愛的意義了。
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；流水感恩河道，讓它流淌不息；鳥兒個(gè)呢你天空，使它自由翱翔；大山感恩土地，給予它一方塵土。有人說父親是山，又說母親是水。因此，山川之景如此壯美。
有些人總是抱怨父母誒自己創(chuàng)造的太少，黑夜的到來使他總是期盼明天的財(cái)富和權(quán)利使之更多。他的周圍陰云密布，蜷縮在最艱難的岔路口，獨(dú)往徘徊。那些家境不算其優(yōu)越的人常懷一顆感恩的心靈，以最美姿態(tài)感觀著生活。
那些抱怨的人啊！請(qǐng)以端莊的姿態(tài)學(xué)會(huì)滿足與感恩。怨天尤人只會(huì)讓你更加的愛慕虛榮。當(dāng)你坐等收獲時(shí)，別人為更好的明天奮力一搏，當(dāng)別人捧著鮮花高站人生舞臺(tái)時(shí)，你”泣不成聲”。
人的一生不需多么精彩，但定要充實(shí)，創(chuàng)造的機(jī)會(huì)是自己的，落葉不會(huì)像鳥兒一樣重新飛上枝頭。人們時(shí)常思考：生命本色是什么？我認(rèn)為生命本色就是學(xué)會(huì)感恩，哪怕你不是太陽(yáng)，不是月亮，你終有發(fā)光之處。至少不在付出前去等待，點(diǎn)亮了人生最璀璨的燈，你所擁有的都是僅僅服從了你生命內(nèi)在的”力量”。沖破黑暗，微笑，但不渺小，因?yàn)橐磺泄饷⑹前l(fā)自內(nèi)心在”力量”的。
愛致感恩，傾注內(nèi)心！
感恩校園初二篇九
這里藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語花香……農(nóng)民在肥沃的土地上播種收獲，漁夫在遼闊的海洋里捕魚捉蝦，獵人在茂密的森林中追尋獵物……美麗的大自然，讓人類在此繁衍生息。大自然以它博大的胸懷，帶給我們晴朗的夜晚抬頭遙望，輕紗薄霧般的銀河里流動(dòng)著閃爍的群星，構(gòu)成太空中一道美麗的風(fēng)景線。無盡的生命使地球生機(jī)勃勃，讓大自然絢麗多彩。大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫。白云、青山、綠水、遼闊的平原、起伏的山巒、浩瀚的江海，都讓我們沉醉其中，流連忘返。
感恩自然，因?yàn)樗o我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
感恩自然，為了讓我們的地球天更藍(lán)，水更清，我們肩負(fù)著重任。讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)我們身邊的環(huán)境做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。讓我們腦海中浮現(xiàn)著那句話：“感恩自然，就要熱愛、親近、保護(hù)自然……”讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓大自然美麗永存！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩校園初二篇十
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失?！斑@是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)的高度評(píng)價(jià)。
我有一個(gè)幸福的家庭，除了小家庭，我也生活在班級(jí)的大家庭里。
我性格內(nèi)向，成績(jī)平平，朋友不多，膽小也成了學(xué)習(xí)的障礙。我還記得我第一次上數(shù)學(xué)課的場(chǎng)景。數(shù)學(xué)老師個(gè)子矮，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉上掛著笑容。數(shù)學(xué)課不同于其他課，不是充滿嚴(yán)肅的氣氛，而是學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，表達(dá)自己活躍的氣氛。我只是看著別人回答問題，思考，沒有舉手。其實(shí)我也很渴望老師的鼓勵(lì)，但是一直沒有勇氣。
這節(jié)課結(jié)束時(shí)，老師選擇了班級(jí)代表。我不在乎。我想：我下輩子也不會(huì)在班里這么官代表了！小白老師臉上的笑容沒有消失。點(diǎn)完我的名字，我立刻站起來，臉上沒有一絲表情：我是班級(jí)代表嗎？老師說：“數(shù)學(xué)課代表就交給你了，努力！”
老師的話讓我感受到了壓力而不是恐懼。我不知道該怎么處理這種莫名其妙的壓力。第一次去數(shù)學(xué)辦公室，老師用一種朋友般的語氣對(duì)我說：“別怕，你好好學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)好。有什么問題就問我?！蔽掖饝?yīng)了，這讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)老師，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。每天課后數(shù)學(xué)老師都給我輔導(dǎo)。每天和老師都有很強(qiáng)的師生關(guān)系。為了讓所有同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，老師每天下午早來半個(gè)小時(shí)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
教師節(jié)快到了。我花時(shí)間給老師做了一張賀卡。上面寫著“教師節(jié)快樂，老師！”！我會(huì)用成績(jī)回報(bào)你的栽培。"。
每一個(gè)老師都是這樣，像一支粉筆，消耗著自己，教導(dǎo)著別人；像蠟燭一樣，它燃燒自己，照亮別人。我們需要做的是努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。我們需要的是一顆心，一顆感恩的心。
感恩校園初二篇十一
“可憐天下父母心我想這句話對(duì)于我們來說在熟悉不過，可是有又多少人理解他的含義，我們都聽過“兒行百里母擔(dān)憂”可是用又多少人聽過“母行千里兒不愁”在當(dāng)今的社會(huì)上金錢和物質(zhì)已經(jīng)慢慢的取代了親情?？墒俏蚁雴栍杏帜切┤酥栏改刚嬲胍氖鞘裁磫?？下面就讓我來詮釋什么是：父母恩，重如山。
親情的溫暖。
曾經(jīng)的我是個(gè)心里沒有一點(diǎn)感恩的人。認(rèn)為父母供我們吃供我們穿都是應(yīng)該的，這些都是父母應(yīng)有的責(zé)任。雖然我在長(zhǎng)輩老師的面前總是顯得非常知道感恩的人，可是誰知道我的內(nèi)心是怎么想的。你們可以說我是一個(gè)虛偽的人，但是我可以問一聲“你們難道不是嗎？”
那天我流淚了。轉(zhuǎn)眼間我上了初中，家里開始為我蓋房。鄰居是村長(zhǎng)，這個(gè)人是一個(gè)殺人不眨眼的一個(gè)人，當(dāng)然我可能說的`有一點(diǎn)過?？墒撬麑?shí)在他欺負(fù)人，仗這他是村長(zhǎng)就不讓我們家蓋房拉土的車從他家門口過。我的父母是個(gè)隨活的人，不讓過就不過：一小車土，一小車的用三輪車往上拉?？墒歉鹑说氖虑榘l(fā)生了，那天早上母親去買菜路上碰見這個(gè)村長(zhǎng)看見他跟別人說話。于是就沒跟他打招呼就走了，不一會(huì)就來到我家門前就對(duì)我母親罵了起來。說是母親看見他沒跟他打招呼，還說打電話讓人過來推房。當(dāng)時(shí)母親急了，連忙去向他求情。我看到母親苦苦哀求的樣子，心就像刀一刀一刀割著我的心。我會(huì)到家淚水掉了下來我急忙擦掉。因?yàn)槲抑牢也荒芸?，我要努力學(xué)習(xí)以后好好的報(bào)答父母。
那天我想通了，知道母親的舉動(dòng)是為了誰。那天讓我更一層的體會(huì)到了“感恩”的不通含義。那天我記住了那個(gè)人，那天我知道了好好學(xué)習(xí)，那天我第一次為父母愛的偉大真正的流淚。
感恩校園初二篇十二
我一直很羨慕我的同桌，她是一個(gè)性格直爽，活得真實(shí)自在的人。而曾經(jīng)的我就有與她恰恰相反的性格，做事猶豫，朋友的要求總是不好意思拒絕，憋得自己一肚子委屈還不敢表達(dá)出來。因?yàn)槲液ε率ツ切┧^的朋友而變得孤獨(dú)。
同桌知道了我的想法后淡淡的來了一句：“別太意別人的眼光，過你自己的生活，有幾個(gè)知己就足夠了?！甭犃怂囊娊庵笪页３Ｔ谒伎歼@個(gè)問題：我是要與朋友打打鬧鬧的友誼，還是“君子之交淡如水”。漸漸的，我想通了。我們真的沒必要去追求浮華的不真實(shí)，任何感情經(jīng)時(shí)間沉淀后，真材實(shí)料的關(guān)切永不會(huì)被濾掉。真正的好朋友，是在危難關(guān)頭伸出援助之手的人。是我一言未發(fā)，你也懂我的萬千語言。這種人在朋友之上我稱作知己。
上高中之后學(xué)業(yè)比以前更繁忙，少有朋友相約出去玩，便多了很多屬于自己的時(shí)間。孤獨(dú)寂寞對(duì)一些人來說猶如猛獸，惟恐避之不及。他們喜歡喧鬧、亢奮、活躍。出去上街，成群結(jié)隊(duì)，勾肩搭背；一人能辦的事情，則全體出動(dòng)；就連上趟廁所，也要千方百計(jì)找個(gè)伴。以前的我就是這樣。
但人不可能總是生活在喧鬧之中，總有安靜下來的時(shí)候，總有獨(dú)處的時(shí)候。不會(huì)孤獨(dú)的人總覺得這是一段痛苦的時(shí)光。其實(shí)，孤獨(dú)也是一種美，一種沉寂的美，一種深沉的內(nèi)蘊(yùn)。一天我一個(gè)人去了書店，看到書店門口推薦三毛的作品，進(jìn)去之后隨便抽了她的一本書打算翻翻書消磨這一下午難熬的時(shí)光。誰知這書一翻開就讓我沒有辦法合上，晚餐也不吃了先看書再說。最后我念念不舍的放下書才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真快，有書的陪伴也并不覺得有多孤獨(dú)。再后來我會(huì)一個(gè)人出去逛逛街，吃早點(diǎn)，偶爾和知己的朋友聊聊天，而且我發(fā)現(xiàn)許多人都是這樣，他們的步伐是那樣的堅(jiān)定而矯健，眼神是那樣的坦然而專注。當(dāng)他們向你走來時(shí)，擋不住的自信和活力撲面而來——他們是曾經(jīng)孤獨(dú)并學(xué)會(huì)孤獨(dú)的人。
現(xiàn)在我已經(jīng)不能說孤獨(dú)是好或是壞了。人都有孤獨(dú)的時(shí)候，只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)靜下心，去重新看待事物，去重新審視自己，認(rèn)識(shí)自己。只有獨(dú)自路上時(shí)，才能聽得到自己的聲音。就像《目送》里說的：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走?！?BR> 感恩校園初二篇十三
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。未來的你，一定會(huì)感恩現(xiàn)在的自己。
感恩現(xiàn)在的自己，能勇敢承認(rèn)自己的平凡。我們都是普通人，哪里有那么多驚天動(dòng)地的時(shí)刻可以參與？哪里有那么多千鈞一發(fā)的關(guān)頭正好讓我們遇到？所以我們羨慕英雄，所以我們要承認(rèn)自己的平凡。勇敢地承認(rèn)自己的平凡，是需要膽量的。然而只有這種承認(rèn)，才能使我們擺正位置，無牽無掛地享受幸福。真正做到不求后果不遺余力地投入，倒真的有可能做出一點(diǎn)不平凡的事情來。
感恩現(xiàn)在的自己，能做一個(gè)不完美的人。如果你從不出錯(cuò)，這是一個(gè)悲劇。一是你自己太累，二是你周圍的人會(huì)視你為怪物。讓自己在無傷大雅的時(shí)候出一點(diǎn)小差錯(cuò)，不會(huì)突顯你的無能，只會(huì)彰顯出你的可愛。做一個(gè)不完美的人是有樂趣的，因?yàn)椋澜绫緛砭褪遣煌昝赖?，我們不過是順勢(shì)而為。
感恩現(xiàn)在的自己，頑強(qiáng)卻又懂得適當(dāng)放棄。人對(duì)自己的生活，肯定是要有規(guī)劃的，但當(dāng)新的事件發(fā)生的時(shí)候，你要有改變自己計(jì)劃的能力。成功的路上，頑強(qiáng)比堅(jiān)強(qiáng)更重要?！皥?jiān)”的意思是摧不垮的，但頑強(qiáng)呢，出了硬度這一條，還特別強(qiáng)調(diào)了千百次的概念?！邦B”是什么意思？冥頑不化啊。相信自己，認(rèn)定的事絕不改變。但在人的一生，不能不放棄。一次都不放棄的人生，是不現(xiàn)實(shí)的。你越早學(xué)會(huì)放棄，越受益無窮。因?yàn)榉艞売袝r(shí)并不是失敗，它只是一個(gè)更好的階段、更好的起點(diǎn)。
感恩現(xiàn)在的自己，能在恰當(dāng)時(shí)機(jī)抓住機(jī)遇。先錘煉你的人格和目標(biāo)，當(dāng)它們光彩照人的時(shí)候，機(jī)遇就在不知不覺中降臨了。這沒什么可神秘的，只要你像雛鷹，無數(shù)次張開翅膀，又一次正好刮過來了風(fēng)，那是一股上升的氣流。如果你蜷曲在巢中，無論刮過怎樣的風(fēng)，對(duì)你都只是寒冷。
過你想過的生活，成為你想成為的人，讓未來的你，感恩現(xiàn)在正在努力的自己！
感恩校園初二篇十四
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有許多關(guān)于感恩的名言，“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”“沒有感恩就沒有真正的美德?！痹诟卸鞯穆飞?，有你有我。
感恩父母。父愛如山，母愛如水。正是因?yàn)檫@座山讓我們有所依托，正是因?yàn)橛羞@些水滋潤(rùn)著我們的喉嚨。是啊，我們每個(gè)人都是在父母的保護(hù)傘下茁壯成長(zhǎng)?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！笔澜缟献顭o私的人莫過于母親了。當(dāng)你做作業(yè)做累的時(shí)候，她總是給你端來一杯水，當(dāng)你考試失利的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)你不要灰心，當(dāng)你生病難受的時(shí)候，她總是比你還要焦急。所以，我們應(yīng)該要懂得感恩我們的母親。父愛不總是那么顯而易見。只是他不那么善于表達(dá)。有時(shí)那輕輕的幾聲叮嚀，偶爾在街頭轉(zhuǎn)角處的一個(gè)回頭，都無不體現(xiàn)他對(duì)你的關(guān)心。只是你缺少善于觀察的一雙眼睛。所以，讓我們攜起手來，感恩父母！
感恩老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币f世界上最神圣的職業(yè)，莫過于老師了?？墒牵F(xiàn)在有許多學(xué)生甚至開始怨恨老師。他們總是找許多理由，“老師布置的作業(yè)太多了！”“我就犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，老師就批評(píng)我?！薄拔也痪褪欠噶藥状五e(cuò)誤，就要請(qǐng)家長(zhǎng)?！薄啊蓖瑢W(xué)們的這些抱怨都很常見，可是，你是否換個(gè)角度來想，老師布置作業(yè)是為了讓你掌握當(dāng)天的知識(shí)，犯錯(cuò)誤批評(píng)你是想讓你做的更好，請(qǐng)家長(zhǎng)是為了讓你糾正錯(cuò)誤，少走彎路。其實(shí)，老師完全可以不這么做。但是老師卻這么做了。所以，讓我們攜起手來，感恩老師！
感恩自然。大千世界無奇不有，是大自然這位老師教會(huì)了我們?cè)S多許多。有時(shí)，它能給你一個(gè)靈感，讓你寫下筆走龍蛇；有時(shí)，它能給你一個(gè)教訓(xùn)，讓你終身難忘；有時(shí)，它能給你一個(gè)道理，讓你懂得生命的真諦。它傾其所有，為我們所用，是如此的慷慨大方??！難道我們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎？，不，我們應(yīng)該懂得，這是大自然給予我們的恩賜，我們應(yīng)該珍惜、應(yīng)該愛護(hù)、應(yīng)該感恩。所以，讓我們攜起手來，感恩自然！
感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校。在感恩的路上，有你有我。
感恩校園初二篇十五
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我就覺得我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。俗話說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我覺得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友xx，她總是在我無助，困難，孤獨(dú)的時(shí)候幫助我，給予我力量。
記得有一次，星期天的時(shí)候，我很早就來了學(xué)校，一個(gè)人很寂寞，我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：xx說她會(huì)來，所以她一定會(huì)來，我準(zhǔn)備下面去等她，天漸漸黑了，一陣絕望涌上我的心頭，我知道她一定不會(huì)來了，我決定離開。突然我看到一個(gè)熟悉的背影，哦！是xx，是xx，我從心底里歡呼著。我趕忙追上去，緊緊拉住她的手，就像掉進(jìn)河里，找到一根木頭似的，非常高興。她看見了我，也開心地笑了笑，說：“走吧，我們一起上去?！蔽疫呑哌厗枺骸澳阍趺茨敲赐韥?？”她說：“我有事本來不想來了，可是想到我跟你的約定，如果不來，你一定會(huì)孤單，所以我還是來了。”……我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我傷心又開心的夜晚。
xx不僅在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我困難的時(shí)候也經(jīng)常幫助我。
有一次，我餅干帶的少，晚上有點(diǎn)肚子餓，我難受地翻來覆去睡不著，xx看見了，趕忙關(guān)心地問：“張妍，你怎么了？”我不好意思地吐出三個(gè)字：“肚子餓。”“這些餅干給你吧！”“那你怎么辦？”我著急了?！皼]關(guān)系，我不餓?！蔽掖舸舻乜粗?，“我真的不餓，拿去吧！”就這樣，她把餅干給了我。我心里明白：她肚子也餓，可她卻把餅干給了我，我真的太感謝她了，是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過最好吃的餅干，也是我覺得最珍貴的餅干，因?yàn)檫@餅干里有著我們之間的友誼。
親愛的朋友xx，我想對(duì)你說：“謝謝！”我并不知道該怎樣報(bào)答你對(duì)我的好，你對(duì)我的關(guān)心，但我知道我這句話在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩校園初二篇十六
無論是腰纏萬貫的富翁，還是沿街乞討的流浪人，都要有一顆感恩的心，一顆感恩的心，會(huì)使人們更好的通向成功之路，感恩不是抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人不抱怨，他一輩子生活在陽(yáng)光下，即使在黑暗中也可以從容穿越著黑暗。
把我們帶到這個(gè)世界上來的人，是母親；站在路口對(duì)我們翹首以盼的，是母親；當(dāng)我們病魔折磨，痛苦不堪時(shí)，守在我身邊的，是母親；當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不敢回家，等待和尋找我們回去的依然是母親，所以我們一定要記得感恩父母。有一次，我放學(xué)后沒有做作業(yè)，而是下樓去和小朋友玩游戲。媽媽回來后，不但沒有打我而是給我講道理。說：“小時(shí)侯你如果不好好學(xué)習(xí)，不珍惜美好的少年時(shí)光，長(zhǎng)大的話就會(huì)考不上好的大學(xué)，靠打工辛苦賺錢。就像爸爸和媽媽這樣每天起早貪黑的忙。就是那時(shí)沒錢讀書，現(xiàn)在想讀也讀不了。我一下子明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。
作為學(xué)生，我們更要感激我們的老師是他們教授我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍覀?，無疑就是勤奮學(xué)習(xí)，使自已學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，成為祖國(guó)的棟梁。這才是對(duì)老師的感恩和回報(bào)。
和同學(xué)間的友情是無私的，前年我轉(zhuǎn)到東橋小學(xué)，對(duì)同學(xué)和周圍的環(huán)境不是很熟悉總是一人獨(dú)來獨(dú)往的。于是同學(xué)和老師主動(dòng)和我交朋友，慢慢我的朋友也多了起來。我應(yīng)該感恩這純真的友情。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸骺梢宰屛覀兺ㄏ虺晒Φ牡缆?，即使我們身處黑暗，也可以從容的跨過黑暗，奔向成功！
感恩校園初二篇十七
明天就是母親節(jié)了吧。嗯，就準(zhǔn)備這個(gè)吧！我想為媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)驚喜。
深夜，蟋蟀清脆的歌聲給寂靜的夜晚增添了一種韻味。我望向躺在床上熟睡的那個(gè)人——母親。
母親，這個(gè)稱呼被人們歌頌了千千萬萬年，她愛的精神是偉大的，她的愛是不求回報(bào)的，她的愛是無私的。是誰一次又一次原諒我們犯下的種種錯(cuò)誤。是誰無論春夏秋冬，身體是否舒服早起為我們做飯。是誰千叮嚀萬囑咐保佑我們一天平安歸來。是她——我們的母親。
都說滴水之恩，必將涌泉相報(bào)。可母親對(duì)子女的愛何止滴水。母親節(jié)了，一直有感恩之心不知如何表達(dá)。
咬咬筆頭，要不就送母親一封信吧。
親愛的媽媽，母親節(jié)到了，我祝福您節(jié)日快樂！多年來，您為我的付出是無法用言語表達(dá)的，您不惜勞累辛苦，每天都在想著我，我感謝您為我付出的一切，這封信表述我對(duì)您深深的祝福和無限的感恩。在寫這封信時(shí)，我一直在想：我想母親為我煎中藥時(shí)，為了達(dá)到最好藥效，一次次地看時(shí)間，生怕自己看錯(cuò)時(shí)間減少藥效。我想母親在我做作業(yè)時(shí)，無論多晚，她都默默地陪伴著我。我想母親，為了讓我健康成長(zhǎng)，每天的餐桌上為我變換不同菜樣……母親，我愛您，我一定努力長(zhǎng)大，成為你驕傲的兒子。
愛是一個(gè)天平，當(dāng)兩邊份量一樣時(shí)就會(huì)持平，在我心中的那個(gè)天平上，愛在左感恩在右，這座天平，整齊如一。
感恩校園初二篇十八
當(dāng)我們?cè)谀锾サ臅r(shí)候，又怎知母親的辛苦，我們?cè)趮寢尩亩亲犹叽驄寢尩臅r(shí)候，何曾知道媽媽的痛？當(dāng)我們要降臨的時(shí)候，母親又承受了多大的痛苦？有過這樣一個(gè)故事：一位廚師把鱔魚活生生地放在鍋里煮，但他很奇怪地發(fā)現(xiàn)，把鱔魚放進(jìn)鍋后，它的肚子一直向上鼓著。廚師疑惑不解，魚煮熟之后，廚師把鱔魚的肚子剖開，里面都是小鱔魚?。△X魚媽媽寧可把自己的頭和尾煮爛了，也不愿讓自己的孩子受一點(diǎn)苦，多偉大的母愛！震天撼地的母愛！
大聲說出自己對(duì)母親的愛吧！不要不好意思，媽媽等這一天已經(jīng)等了好十幾年了，你們之間的親情會(huì)在這一刻復(fù)蘇，懷著一顆感恩的心去感恩母親吧！
感恩校園初二篇十九
親愛的爸媽：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得了生命的真諦。
爸媽，當(dāng)提筆寫這篇文章時(shí)的我，心中有無限的感慨。我要感謝的人很多：我的恩師。我的朋友。我的所有對(duì)手——可此時(shí)，我最想感謝你們——我的親愛的爸媽。
爸媽，是你們，陪我走過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了我從幼稚走向成熟。也許提起您們，許多同學(xué)都會(huì)皺眉頭，可是我明白，我把您們當(dāng)成朋友，最貼心的朋友，感謝您們，爸媽，是您們充實(shí)了我的生活，加強(qiáng)了我的思想，也提高了我的人格，為讓我擺脫幼稚，您們不辭勞苦。
感謝您們，爸媽，是您們教會(huì)我做人的道理：教會(huì)我面對(duì)挫折時(shí)不要低頭，要昂首挺胸，大步走向前；教會(huì)我面對(duì)成功時(shí)不要驕傲，要更加虛心學(xué)習(xí)；教會(huì)我掙脫了“時(shí)運(yùn)不佳，命運(yùn)多桀”的悲哀；這都是在考場(chǎng)后，我哭泣時(shí)，爸媽您們陽(yáng)光般的關(guān)懷和暖風(fēng)般的貼心教會(huì)我無數(shù)道理。
光陰荏苒，一晃就是六年。還記得那天就是畢業(yè)考試，早上五點(diǎn)鐘我就起床了。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來，爸爸已早早地去干活了。我自己做好早餐，餐后，我走上考場(chǎng)的路，走向?qū)W校。就在我將要走過學(xué)校的大門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。萬萬沒想到是爸爸，爸爸還是騎著他那輛破“鳳凰”來了。頓時(shí)，一股怦然心動(dòng)的感覺流遍了我的全身，我的淚水再也止不住了，一個(gè)勁兒地在眼里直打轉(zhuǎn)，“爸，你怎么也來了，誤了一天工幾百塊呢！”“工作再忙，你一個(gè)人考試，我不放心，快進(jìn)去吧，一會(huì)兒就考試了，爸在外邊等著你?！?BR> “養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”您們并不止陪我“千日”而已，您們會(huì)一直陪伴我，教會(huì)我生命的真諦。
在這“千軍萬馬過獨(dú)木橋”之時(shí)你仍舊陪伴我，給我熟悉。溫馨。怦然心動(dòng)的感覺。
感謝您們，爸媽，是您們證明了生命不只有黑暗，不只有失敗，是您們讓我越挫越勇，堅(jiān)強(qiáng)起來。
千言萬語道不盡我的感謝。爸媽，我知道我的人生還面臨無數(shù)次考驗(yàn)，我也一定會(huì)經(jīng)受住一次次考驗(yàn)，自己去感悟其中的人生道理。
感謝您們，爸媽，是您們教會(huì)了我自己去感悟人生，體驗(yàn)生活……。
感恩校園初二篇二十
一粒種子，名為感恩，隨風(fēng)飄蕩，落在心中，埋藏于心，細(xì)心呵護(hù)，努力培育，終有一日，變?yōu)榫粗亍?BR> 小學(xué)時(shí)光，我有一師，姓張，名生明，已有四十多羅，是位教數(shù)學(xué)的男老師。身材高大，皮膚黝黑，右眼下有一顆“美人痣”，嘴唇較厚，還有幾顆黑黑的牙齒，有一頭任何時(shí)候都是齊刷刷的頭發(fā)?？磸埨蠋煹耐饷玻~，一言難盡哪！但俗話說得好“不能以貌取人”，雖然他長(zhǎng)得有點(diǎn)那個(gè)，但教學(xué)水平高，課堂幽默活潑，每次數(shù)學(xué)考試，我們班的數(shù)學(xué)就數(shù)一數(shù)二了。
記得我讀六年級(jí)上期時(shí)，我已經(jīng)忘記的原因，只記得張老師在樓道上摔了個(gè)跤，腿骨折了，需要在家休養(yǎng)幾周。當(dāng)我們班的同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，大家都唉聲嘆氣地說著：“我們的數(shù)學(xué)課怎么辦？肯定會(huì)找新老師代課，不啊……”
我在想，在很久以前，我就背過了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！痹诤芫梦揖涂匆娺^“春蠶到死絲方盡，蠟炬面灰淚始干。”但我那里是真正的明白嗎？只是知曉它們的字面意思罷了。而如今，我更深層的了解、更真實(shí)的體驗(yàn)到它們的意義。
進(jìn)入初中后，我又遇到了許多師長(zhǎng)，他們都或多或少有張老師的影子，將來我還會(huì)遇到不同的老師，我都會(huì)以“敬重”之心待他們。