教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作，對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟，使文章更具個(gè)性和深度。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
如花之季初中篇一
花初開(kāi)，露出點(diǎn)花骨朵兒，是那樣的清新，可愛(ài)。我們坐在泥土上無(wú)憂無(wú)慮的玩著游戲是那樣的天真可愛(ài)。
花兒漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)了許多的花瓣，那花瓣是那樣的艷麗迷人，使人流連忘返，近看，一有顆小苗正躺在母親的懷抱，是那樣的幸福。父母親努力的賺錢，供應(yīng)著我們的各種花費(fèi)，才使我們有幸無(wú)憂無(wú)慮的坐在這寬敞的教室讀書(shū)，我漸漸的長(zhǎng)大了，然而父母親也一天天的衰老了。
深秋已過(guò)，花朵隨著季節(jié)而凋零。而這時(shí)，有一個(gè)寬大結(jié)實(shí)的肩膀撐著父母親，給予他們幸福和歡樂(lè)。
春天來(lái)了，又一個(gè)生命誕生了。
如花之季初中篇二
于是乎，我有了一種奇特的感受——我們的生活不如一朵花，它雖然要經(jīng)歷花開(kāi)花落，但卻顯得如此瀟灑，如此美麗，它更沒(méi)有人的那種怯懦、那種庸俗。每每看到花開(kāi)時(shí)，它總能蕩起心靈的那份恬靜；看到花落時(shí)，還真有點(diǎn)“叫人焉得不傷悲”的感覺(jué)。
其實(shí)，做一朵花，不是更好嗎？
其實(shí)，做一多花，不是更好嗎？
它高尚而純潔，猶蓮花，“出淤泥而不染”；如石灰，“只留清白在人間”。一生只品味著有史以來(lái)的淡泊、純潔、無(wú)暇。
有人說(shuō)，花雖美，但易夭。其實(shí)不然，易朽的是生命，是那轉(zhuǎn)瞬即謝的花朵；然而永存的，是對(duì)未來(lái)的渴望，是那生生世世傳遞下來(lái)的，不朽的，生的激情。每一朵勇敢開(kāi)放的花，都是一個(gè)死亡唇邊的微笑。
是的，那是永遠(yuǎn)不能改變的事實(shí)。但是，誰(shuí)又會(huì)有這樣的感嘆呢？
人生確實(shí)不如一朵花，生活在一個(gè)嘈雜的世界，爭(zhēng)論著多年的糾紛，搶取著功名利祿，是何等繁俗呀。
如果人生有再一次選擇，我會(huì)毅然的選擇一朵花。作為花，我要細(xì)細(xì)地品味，靜靜地聆聽(tīng)，深深得感嘆。
如花之季初中篇三
生活是一襲華美的榮袍，而青春正是袍子上，那可最閃亮的鉆石。
十四五歲的我們，如花園中的向日葵，盡情綻放著美好的青春年華。男孩們矯健颯爽的英姿，女孩們含蓄婉約的氣質(zhì)，都是青春之美最好的見(jiàn)證。
在這個(gè)年齡的我們有點(diǎn)自信，我們懂得戰(zhàn)勝自己是很有必要的。但卻不會(huì)因一點(diǎn)小成就而沾沾自喜，因?yàn)槲覀冎酪院蟮穆愤€很長(zhǎng)。
在我們這個(gè)年齡，絕不掩飾什么?？蘧屯纯斓乜?，笑就盡情地笑。好不保留地傾斜自己的喜怒哀樂(lè)。青春是沸騰的'。擁有青春的我們，變得有些張揚(yáng)。新買的牛仔褲，立馬就多了幾個(gè)洞，頭發(fā)的顏色千變?nèi)f化，兩耳塞著白色的耳機(jī)，嘴里哼著不著調(diào)的歌。別人笑我們瘋了，我們不予理會(huì)。因?yàn)槲覀冎牢覀冞€年輕。
如果說(shuō)要用一種顏色來(lái)代表青春，那么就非紅色莫屬了。紅色，青春的色彩，青春不需保留，釋放青春的激情。學(xué)習(xí)中，我們爭(zhēng)分奪秒的拼個(gè)你死我活，賽場(chǎng)上，拋出友誼第一，比賽第二的觀念。比較賽出的輸贏?？傊痪湓挘烧咄酰瑪≌呖?。
青春是一股不服輸?shù)膭艃?。即使跌倒了一萬(wàn)次，我們也知道要在一萬(wàn)零一次中爬起來(lái)。我們還有無(wú)限的激情和力量去與生運(yùn)斗爭(zhēng)。因?yàn)槲覀儾⒉徽J(rèn)同要欣然接受命運(yùn)的安排。我們相信命運(yùn)掌握在自己手里。就算不被理解，我也要走自己選擇的路。
自信，率真，充滿希望的我們，正以向日葵的姿態(tài)在陽(yáng)光夏成長(zhǎng)。高揚(yáng)著青春的旗幟在這一季節(jié)里迅速茁壯成長(zhǎng)。
如花之季初中篇四
久聞春天是太子灣公園最美的季節(jié)，郁金香、櫻花開(kāi)得正濃。驅(qū)車前往，經(jīng)楊公堤，一座座小橋有著綠柳的映襯，一路的春色果然絢麗。
楊公堤盡，路標(biāo)顯示不能左轉(zhuǎn)，只可右行，原來(lái)慕名前來(lái)太子灣的行人眾多，交通管制已經(jīng)開(kāi)始。車泊三臺(tái)山一農(nóng)家，折回虎跑路步入南山路，路上行人之多，終于體會(huì)到“游人如織”的場(chǎng)面了。
從小徑進(jìn)入到太子灣，首先映如眼簾的，竟是一泓清流，水波上倒映著如雪的櫻花景象，波面上漂流著灑落的櫻花花瓣，波中蕩漾著綠油油的水草，就連所謂的“落花流水”拿來(lái)這里，也只能盡顯春天的妖嬈而無(wú)任何貶義了。
隨著人流往前走，經(jīng)過(guò)小橋，小亭，郁金香競(jìng)相開(kāi)放，淺紫的、金黃的、粉紅的、純白的、深紅的……在陽(yáng)光下顯得分外的嫵媚。湖邊泊著一葉輕舟，身著禮服的新人在湖邊拍婚紗照，這多彩的'春色將永遠(yuǎn)保存在他們幸福甜蜜的記憶里。
各色的郁金香，在園林設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意下，在太子灣的每個(gè)角落中自成一景、各開(kāi)一片，每拐一條小徑，都會(huì)看到一片春色的艷麗，綠色的掩映下，那多姿的花朵盡情綻放春的旋律。每個(gè)人都迫不及待地在這美景前拍照留念，而更多的攝影愛(ài)好者，卻舉起相機(jī)，對(duì)著那微笑的花朵展開(kāi)特寫(xiě)。
側(cè)過(guò)車窗，太陽(yáng)無(wú)窮無(wú)盡地照耀著大地，那遠(yuǎn)處，一隴一隴的油菜花開(kāi)成了一片金黃的海洋，原來(lái)，這里也有春天的色彩。
果如人生，有的人擁有一個(gè)熱鬧的舞臺(tái)，就如太子灣的郁金香和櫻花，在萬(wàn)人期盼著成長(zhǎng)、綻放，擁有眾多的矚目、聚焦、掌聲、喝彩，但終有謝幕的那一日；有的人擁有的舞臺(tái)卻有些安靜，就如鄉(xiāng)間的油菜花，在那微風(fēng)吹拂的田野里，自由自在地生長(zhǎng)，但也有收獲的那一季。
如花之季初中篇五
櫻花開(kāi)了，開(kāi)在三月的武大。滿樹(shù)的櫻花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像潔白晶瑩的一大片云煙。走近一看，卻宛如歇滿了一樹(shù)的粉蝶。櫻花那小巧玲瓏，白里泛紅的花瓣，在微風(fēng)的拂動(dòng)下，晃動(dòng)著，“撲簌簌”幾朵還來(lái)不及展示自己的花兒，被無(wú)惰的風(fēng)，“帶”了下來(lái)。?。《嗝赖幕▋?。可惜，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打！
我再也控制不住，沖出家門，來(lái)到我們常去的.櫻花園。我的臉上掛著淚痕，淚水滴落在櫻花上?；▋洪_(kāi)得依然那么燦爛，可是我的朋友走了，只留下了我，和這滿園的櫻花。我輕輕地對(duì)櫻花說(shuō)：“見(jiàn)到了麗麗，請(qǐng)代我向她問(wèn)好……”。
如花之季初中篇六
我和她是形影不離的好朋友，可是……期末考試頒獎(jiǎng)主持人落到了我們倆身上。宣告下來(lái)了，是她。她當(dāng)上夢(mèng)寐以求的主持人，這也是我的夙愿啊。就這樣，我?guī)е鴰追中∈湎蛩龍?bào)喜，這欣喜完全掩蓋了我的'失落與哀傷。
當(dāng)她準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，意外總比明天先來(lái)。老師突然宣布把主持人改成了我，我驚慌失措，她把臺(tái)詞交給我時(shí)，瞥了我一眼，我心里像壓了塊石頭，忐忑不安。我拿過(guò)臺(tái)詞時(shí)，手在發(fā)抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里百感交集的同時(shí)，我又激動(dòng)又沉重。我很想把臺(tái)詞交到她手中，因?yàn)槔蠋煹男际怯晌抑鞒?，我還是鼓起勇氣成功地主持了了這次頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束了，我急促地尋找著她的身影，我想解釋??！
她似乎在等著我。終于，我在操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了她，她卻以冷的不能再冷的話語(yǔ)徹底冰凍了我對(duì)她的友誼：“絕交吧！”我呆若木雞，那句話占據(jù)了我的大腦。我在她身邊說(shuō)了知己知彼，回心轉(zhuǎn)意的話。她回了一句：“你走吧！”終于，我走了，從她面前消失。我的心涼透了，累了，難道我們的友誼一了百了嗎？我傷心極了。
開(kāi)學(xué)了，我還惦記著她，她轉(zhuǎn)走，她走了，再也不會(huì)來(lái)了……。
花開(kāi)花落，潮起潮落，又見(jiàn)雪飄過(guò)……。
如花之季初中篇七
雨露中長(zhǎng)的繁花綻開(kāi)了瓣兒，展現(xiàn)出平生最嬌媚宜的姿態(tài)，每一顰首每一顫抖都帶有著略略的矜態(tài)，讓為之駐足細(xì)看。最繁茂的季節(jié)，百花爭(zhēng)艷，是被雨露滋潤(rùn)后，被寒冬折磨后的見(jiàn)證。昂然面對(duì)風(fēng)霜，用一張張笑臉仰面向太。
踏入生最難以忘卻的花季，遙想著也即將結(jié)束這個(gè)花季，不感思緒萬(wàn)千。經(jīng)歷了十幾年的小風(fēng)，頓然回首，看到自己的長(zhǎng)，熟，不免一笑置之。笑，似乎是花季中一個(gè)不可缺少的符號(hào)。校園生活固然美好，益師良朋，暢所言，盡抒懷，面對(duì)著種種快樂(lè)與誤解，一個(gè)笑容足以抹掉心中的煩憂，以種種愉悅?cè)《?BR> 友之間的誤解，吵鬧，或許煩擾著你心中的每一寸思緒，但是要面對(duì)，必須要學(xué)會(huì)豁達(dá)，一笑置之，保持樂(lè)觀的心態(tài)，開(kāi)懷地為往后的事作打算。考試的失敗，帶來(lái)的失望與挫敗感固然使失去自信，但是，已過(guò)去式，又何必愁眉苦臉地對(duì)待將來(lái)式呢？開(kāi)懷地大笑，這一刻，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)此舉的戇然與無(wú)奈，但是，之后，你便感到心滿意足了。
教室里，宿舍里時(shí)常爆發(fā)出讓啼笑皆非又或仰天大笑的趣聞，或歡喜或愉悅，相互之間的感在一個(gè)個(gè)笑臉中積累，堆湊起一座做“友誼”的大山，毅立不倒。朋友的定義，也在朗朗的歡笑聲中得到了詮釋和提升。
花季雨季理應(yīng)笑靨如花，用如花的`笑靨大步向前邁進(jìn)我們的生?？荚嚨目?jī)已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前了，但是大家縱使或喜或悲，都用笑容來(lái)面對(duì)。
好奇的緒充斥著腦中的每一寸神經(jīng)，用大膽的格去驗(yàn)證各種吉兇有神論，懷著揣測(cè)和惻隱半信半疑地帶著滿面笑意開(kāi)始議論，探究。轟然一聲，響起了一陣大笑，無(wú)論是恐懼，抑或是期望，都一笑而過(guò)。沒(méi)有對(duì)這種事會(huì)如此在意，一笑過(guò)后，通常僅一個(gè)簡(jiǎn)單的回憶或拋之腦后。兩只繃緊了神經(jīng)的手，在昏暗的燈光下，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影，緊閉的雙眼，惟獨(dú)期待著手中的鉛筆的舞動(dòng)，期待著能召出傳說(shuō)中的筆仙。帶著還未脫去同真的稚之心，盼望著所有神鬼邪怪，諸如科學(xué)為有解釋的事，都被自己親經(jīng)歷，或一一道破。但是，筆仙的傳說(shuō)是真是假，又何足在意呢？最重要的是在若干年后的回首，這將為甜美的回憶，印證我們花季雨季的童真稚趣，引起的回是一陣發(fā)自內(nèi)心的最真摯的笑意。
如花之季初中篇八
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
在秋天，公園中開(kāi)滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹(shù)林。棉花地那，開(kāi)滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那，開(kāi)滿了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
當(dāng)然了，秋日的每一天都是很美的。
清晨，初升的太陽(yáng)微笑著照在窗前的時(shí)候，我的心情就會(huì)格外好。我會(huì)迅速出門，沐浴在和暖的陽(yáng)光中，微笑著去迎接這嶄新的一天。課堂上那些原本很難的題目似乎一下子都變得簡(jiǎn)單了許多，整整一個(gè)上午我都非常的開(kāi)心。秋天，天氣漸漸冷了，草兒枯黃，樹(shù)葉像黃色的蝴蝶漫天飛舞，落在地上，像給大地鋪了一層金黃色的地毯，走在上面，立刻發(fā)出了喀嚓喀嚓的聲音，就好似秋葉在為我們奏樂(lè)。在一片綠色的果園里，果樹(shù)上結(jié)滿了桔子，有碧綠的，有綠中帶黃的，有金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像碧玉，有的像金球，頑皮的橘子一個(gè)緊挨一個(gè)，好一派豐收景象。稻田里，金燦燦的稻谷在秋風(fēng)的撫摸下泛起了一層金燦燦的波浪。沙沙的笑聲此起彼伏。
看那菊花，有金黃色，有橘紅色，還有紫色的，白色的。。。。。。它們有的還是花骨朵，有的卻已經(jīng)全開(kāi)了，展開(kāi)了她那美麗的笑臉。遠(yuǎn)看她們像一只只手?jǐn)[出的笑臉，近看就像一個(gè)小勺子。菊花的花蕊總是金黃色的，像一個(gè)小小的向日葵?；ò陮訉盈B疊，密不透風(fēng)。淡淡的花香引來(lái)一群美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花蕊上翩翩起舞。
縷縷的秋風(fēng)吹來(lái)，秋姑娘拖著金黃色的薄紗，飛遍山川河流，給大地輕輕地披上了秋裝。
秋天??！你真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說(shuō)：“秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)?！?BR> ?。∏锾?，金色的秋天，豐收的秋天，甜蜜的秋天。
如花之季初中篇九
那棵鐵色的.樹(shù)。
從不曾靠近亦無(wú)法走遠(yuǎn)。
于春末，孵化。
一串串馨香的凝脂。
風(fēng)雨不能打斷。
槐花兀自冥想。
就在那里從不振翅。
低眉斂目入定隱忍。
有沒(méi)有星星和太陽(yáng)都一樣。
藏在枝葉間。
等待季節(jié)的舍棄。
在風(fēng)里飛散在泥土中綿延。
我用綠色掩護(hù)。
看你伸展腰肢。
陪你一點(diǎn)點(diǎn)撥節(jié)。
青紗遮不住嬌顏。
你亭亭玉立。
胭脂拂了面。
露珠斑斕了唇。
蜂蝶吻上你的蕊。
于紛擾間。
我退化成尖刺。
簪在你發(fā)鬢間。
若你需要的是陪襯。
允許我冰冷的存在。
花開(kāi)到花落。
生如夏蓮。
清風(fēng)徐來(lái)。
于碧波中蕩漾。
一朵朵一叢叢。
或形影妖嬈。
或姿容嬌艷。
綻放著五月至今的心事。
夜卷晝舒間。
淡看世間事。
茫茫人世。
于紛擾繁雜中前行。
一程又一程。
或順境或逆境。
兀自盛開(kāi)嫵媚年華。
心若向陽(yáng)。
無(wú)畏悲喜。
全當(dāng)是朵蓮。
來(lái)渡凡間劫。
如花之季初中篇十
于是乎，我有了一種奇特的感受——我們的生活不如一朵花，它雖然要經(jīng)歷花開(kāi)花落，但卻顯得如此瀟灑，如此美麗，它更沒(méi)有人的那種怯懦、那種庸俗。每每看到花開(kāi)時(shí)，它總能蕩起心靈的那份恬靜；看到花落時(shí)，還真有點(diǎn)“叫人焉得不傷悲”的感覺(jué)。
其實(shí)，做一朵花，不是更好嗎？
其實(shí)，做一多花，不是更好嗎？
它高尚而純潔，猶蓮花，“出淤泥而不染”；如石灰，“只留清白在人間”。一生只品味著有史以來(lái)的淡泊、純潔、無(wú)暇。
有人說(shuō)，花雖美，但易夭。其實(shí)不然，易朽的是生命，是那轉(zhuǎn)瞬即謝的花朵；然而永存的，是對(duì)未來(lái)的渴望，是那生生世世傳遞下來(lái)的，不朽的，生的激情。每一朵勇敢開(kāi)放的花，都是一個(gè)死亡唇邊的微笑。
是的，那是永遠(yuǎn)不能改變的事實(shí)。但是，誰(shuí)又會(huì)有這樣的感嘆呢？
人生確實(shí)不如一朵花，生活在一個(gè)嘈雜的世界，爭(zhēng)論著多年的糾紛，搶取著功名利祿，是何等繁俗呀。
如果人生有再一次選擇，我會(huì)毅然的選擇一朵花。作為花，我要細(xì)細(xì)地品味，靜靜地聆聽(tīng)，深深得感嘆。
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如花之季初中篇十一
萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，有了花的點(diǎn)綴，世界五彩紛呈，鮮艷美麗；有了花的點(diǎn)綴，四季色彩靚麗，引人入勝；有了花的點(diǎn)綴，人生豐富多彩，生活美麗多姿。
春天，寒潮漸退，嫩黃的迎春花在殘雪中悄悄綻放，把春的信息帶到世界每一個(gè)角落。大地立刻顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，于是桃花、杏花、梨花、槐花、櫻花、紫藤……爭(zhēng)相綻放，就連許許多多不知名的小花也來(lái)趕趟兒，田野里、道路旁、山澗里、崖畔上，一朵朵、一簇簇、一片片，或紅或白、或紫或黃、或大或小、或濃或淡，色彩繽紛，花香四溢。真是美不勝收，讓人心曠神怡。
夏季，驕陽(yáng)似火，火紅的石榴盛裝出場(chǎng)，高雅的荷花冉冉開(kāi)放，還有濃艷的一串紅、雞冠花，以及溫馨的木槿、潔白的玉簪、鮮艷的凌霄、文靜的睡蓮、搖曳的紫薇……，不懼酷暑，競(jìng)相媲美。熱烈的夏季，熱烈的鮮花，讓人目不暇接、流連忘返。
盡管秋風(fēng)蕭瑟，落葉凋零，可是花香依舊。梔子花開(kāi)、丹桂飄香、丁香吐蕊、金盞叮當(dāng)、芙蓉映輝、菊花傲霜……，一朵朵迎風(fēng)怒放，一簇簇漫山遍野，沁人心脾，引人遐想。
雪的臘梅，就足以讓我們沉醉，還有那怒放在冰天雪地中神奇的雪蓮，更是讓人怦然心動(dòng)，感嘆造物主的神奇。美麗的花無(wú)私無(wú)畏地裝點(diǎn)著我們的生活。
哦，美麗的花，心醉的`花，有的花開(kāi)一季、有的花開(kāi)一時(shí)、有的色彩艷麗、有的香氣宜人，有的花開(kāi)鮮艷，個(gè)性張揚(yáng)，有的花開(kāi)卑微，低調(diào)沉默，可是她們卻都時(shí)時(shí)處處、無(wú)怨無(wú)悔、不經(jīng)意地美化我們的生活。
這些美麗的花??！讓人癡迷、讓人留連、讓人感動(dòng)、讓人浮想聯(lián)翩。盡管他們花朵有大小，花期有長(zhǎng)短，色彩有輕重，香味有濃淡，然而卻不分尊卑、不論貴賤，一律依時(shí)而開(kāi)，順時(shí)而落，開(kāi)時(shí)盡力綻放生命的美麗，落時(shí)亦無(wú)怨無(wú)悔，毫不留戀。
古往今來(lái)，有多少春閨繡女巧手繪春，盡現(xiàn)花的美麗，又有多少風(fēng)流才子極盡才思贊美花的明媚鮮艷，文人墨客更是借花喻物，慨嘆人生。其實(shí)，花開(kāi)就有花落，開(kāi)落之間是季節(jié)的輪回，生命的更替，不過(guò)是自然規(guī)律罷了。所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“流水落花春去也，天上人間”只不過(guò)是人的心境罷了。正因?yàn)橛辛嘶ㄩ_(kāi)花落，才有了果實(shí)、有了種子，生命才得以沿襲，物種才能夠繼續(xù)，世界才更加多彩艷麗。
哦，花開(kāi)鮮艷，花香馥郁，花亦如人，人生亦當(dāng)如花！即使不能像牡丹一樣傲視群花，也要像無(wú)名小花盡力綻放自己，讓世界因?yàn)橛心愣嘁环菝利?，因?yàn)橛心愣嘁唤z光彩，而你自己也在綻放中體驗(yàn)存在的價(jià)值，享受生命的自豪與炫麗。
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如花之季初中篇十二
電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，摧殘那小小的瘦弱的花。最后不是凋零，便是盛開(kāi)得更加鮮艷。
我只有十二歲，沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的生死離別，也不會(huì)感受到那種失去最愛(ài)之人的痛苦。在我眼里，每個(gè)人都是一朵盛開(kāi)的花，五彩繽紛的，有剛冒出嫩芽的，也有長(zhǎng)得無(wú)比繁茂的。我處在這百花叢中，眼有些繚亂?；ǎ欢浣右欢涞牡蛄?，又一朵接一朵的長(zhǎng)出來(lái)。痛苦永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久，因失去同伴悲傷而過(guò)度的花永遠(yuǎn)得不到解脫。
花，凋謝只是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò)，養(yǎng)花人也不必多愁善感。來(lái)年，枯死的花旁，還會(huì)盛開(kāi)更多的花，沒(méi)有必要為那枯竭的生命而感到悲哀。
我并不是有多么的冷血，我只是有些厭倦了這世上的風(fēng)景。他們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子太頹廢，可我們往往懂得很多道理。
一個(gè)人死去，只是因?yàn)椴辉儆袑儆谒幕ㄆ凇Ｈ藗兛偸窃谙胱约核廊ズ髸?huì)去哪里，卻沒(méi)有想過(guò)怎樣在自己的花期里開(kāi)得更加艷麗。
生命就像那一朵小小的花?；ㄗ罱K要?dú)w于泥土。竟然知道結(jié)局，又何必要恐懼？
如花之季初中篇十三
青春的文字躍然于白紙，開(kāi)出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵綻放出無(wú)以言表的美麗。不要絕世的凄冷，不要悲傷的情節(jié)，如花的日子悄然溜過(guò)指縫間，那青春劃過(guò)心房的跪進(jìn)那么明澄。驀然回首，那日子早已不復(fù)存在。
如花之季初中篇十四
嗅著沁人心脾的空氣，早起的我坐在廊下，欣賞著雨水洗過(guò)的早晨。院子里的薔薇花泛著晶瑩的粉色的不，一簇簇倚在西邊的窗上，像極了一個(gè)素妝的女子，扶窗小憩。
碧綠的葉子下，有悉悉索索的摩挲聲，仔細(xì)看去，是兩只黑色的'小精靈——燕子。它們?cè)诨ㄈ~間蹦著跳著，偶爾輕飛，搖起一片薔薇笑。我看著它們，像音符似的變奏著春天的序曲。
忽然，兩只燕子撲楞著飛起，在天空中滑過(guò)一條優(yōu)美的弧線，然后停在了西窗的檐下。這時(shí)，我才注意到，在薔薇花的掩映下，有一只剛建了一半的燕窩，外圍的一圈帶著濡濕的水氣，應(yīng)該是今早剛補(bǔ)的吧。兩只小燕子呢，一只鉆了進(jìn)去，將嘴里的泥銜在窩上，撲撲翅膀蓋好，就飛了出來(lái)，另一只也就鉆了進(jìn)去，像前一只一樣，銜好泥，翅膀撲撲，一絲泥水濺落，滴在薔薇花上卻沒(méi)有一點(diǎn)兒污濁，像是女子戴了頂蓑帽，增添了幾分純潔古樸的味道。
兩只燕子就這樣來(lái)回忙碌著，它們的叫聲奏起了早春的歡愉與希望。我靜靜地看著它們，看著兩根黑色的絲帶纏繞著薔薇花，漸漸地，便分不清是燕，是花。它們是那么的樣似：她們都是無(wú)私的，薔薇花開(kāi)，不是為了博得人們的夸贊，只是為了盡自己的努力給春天帶來(lái)生機(jī)，給人們帶來(lái)美好，燕子銜泥，不是為了構(gòu)筑幸福的住所，而是為了它們的下一代，讓新生的燕子有個(gè)溫馨的小家；她們都是勤勞的，薔薇花在寒冬翹望，在早春積蓄，無(wú)時(shí)不刻不在努力，終成花醉滿園，燕子呢，也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到我農(nóng)家的院落，辛勤筑巢……一下子想起母親，想起她的美麗，想起她的善良，想起她的勤勞，想起她的無(wú)私，想起她為我付出的一切。她似燕，燕似花，三者同花！
不知何時(shí)，淚已潸然。
小燕子還在忙碌著，我的眼中仿佛看見(jiàn)了兩朵黑色的薔薇，像別的薔薇一樣，嬌脆欲滴。我的心中也開(kāi)起了大片薔薇，有母親，有老師，有太多燕子一樣，花一樣的人。
雨絲淅淅瀝瀝，打濕我溫暖的心房。雙手合十，為所有如花的生靈默默祝福。
如花之季初中篇十五
看那矗立已久的樹(shù)上的葉子，隨著微風(fēng)波動(dòng)；看那川流不息的河流，滾滾流淌；看那五光十*的*虹，絢麗異常葉子，河流交織一起，在那*虹般的曲譜中譜寫(xiě)出一曲完美的歌，那就是——生命之歌。
生命如歌，有輕吟淺唱，也有引吭高歌。聽(tīng)，一個(gè)強(qiáng)者是如何用自己真實(shí)的故事來(lái)演繹一曲激人奮進(jìn)的生命之歌。
從他記事的那天起，就知道自己的父親是個(gè)賭徒，母親是個(gè)酒鬼，父母經(jīng)常拿他出氣。他只上到高中就撤學(xué)了。
在求職的道路上，他也是處處碰壁。在痛苦的自我追問(wèn)后，他下定決心要走一條與父母截然不同的道路，但不知道自己又能做些什么，最后他想到了去當(dāng)一名演員，因?yàn)檫@一行既不需要學(xué)歷，也不需要資本。于是，他去找明星，導(dǎo)演，制片人，可不幸的是，他一次一次的被拒絕。
心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)重頭再來(lái)。他決定嘗試著“迂回前進(jìn)”：自己先寫(xiě)劇本，如果劇本被導(dǎo)演看中后，在要求當(dāng)演員。一年后，他寫(xiě)出了一部劇本?？墒牵膭”緟s不被哪個(gè)導(dǎo)演看好，他又被拒絕門外。就在這失敗與傷心的交替中，他堅(jiān)持著自己的信念：沒(méi)有所謂失敗，只不過(guò)是暫時(shí)不成功而已，絕不輕言放棄！在遭遇1300多次拒絕之后，幸運(yùn)之門終于向他敞開(kāi)了。一位拒絕他20多次的導(dǎo)演采用了他的劇本，并聘請(qǐng)他擔(dān)任片中的男主角。
《洛基》一*打紅，從此，他連續(xù)幾部影片皆十分賣座，逐漸基定了他*巨星的地位，
如花之季初中篇十六
或許，在一條曲折的溪中，你更能清楚地看到她曼妙的身姿，但如果只是一條平坦無(wú)奇的河里，你看到的將只有她臃腫的體態(tài)了。
——題記。
生活就是這樣，要是沒(méi)有一點(diǎn)挫折，那你的人生也就索然無(wú)味了。冰心曾說(shuō)過(guò)：“病后的樹(shù)蔭也比從前濃郁了。”
曾經(jīng)，我喜歡梅花的絢爛，但我并沒(méi)有想過(guò)她的傲雪凌霜，其實(shí)，霜雪就似一次挫折，梅花只有在挫折中成長(zhǎng)，才能“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。我往往害怕挫折，每次他來(lái)到我身邊，我都會(huì)像趕走死神那樣趕走他，也就是因?yàn)槿绱?，我并沒(méi)有得到歷練的'機(jī)會(huì)，也就永遠(yuǎn)只是一朵溫室里的花，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，往往能經(jīng)受住挫折考驗(yàn)的人，都是成功的人，也就是成功都是需要挫折來(lái)做基石的！
當(dāng)你看慣了春秋變換，歷經(jīng)了百世滄桑，你還會(huì)懂得生活中的一切都是值得珍惜的。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一抹陽(yáng)光，一陣芳香，甚至一句批評(píng)，你都會(huì)覺(jué)得是好的，是五彩繽紛的!
世界上總有一種人，他們?cè)诮^望中生出希望，在挫敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他們努力追逐，他們無(wú)悔活著。他們跌跌撞撞，做摯愛(ài)這個(gè)世界的人。與那些所謂功成名就的人相比，他們才是這個(gè)世界上活得漂亮的人.
我并不認(rèn)為挫折能使人的心更加堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)我看到那些被地震這個(gè)大惡魔傷害的人，卻在今后的日子里活出了屬于自己的精彩！
最疼我的奶奶因病去世了，那時(shí)的我還年幼，問(wèn)爸爸：“婆婆在哪兒？我可以去找她嗎？”爸爸沒(méi)有回答我，只是搖了搖頭。我有想過(guò)要去找奶奶，可找了很久也沒(méi)找到，漸漸長(zhǎng)大的我明白了奶奶“拋棄”我的原因，我并沒(méi)有去“找她”了，只是更加珍惜身邊的親人，更加珍惜身邊真心對(duì)我我的人，我已學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折，已不會(huì)像溫室里的花朵，我會(huì)笑對(duì)人生，笑對(duì)每一次挫折！
挫折，不同尋常的它帶給了我無(wú)盡的收獲，我更加懂得了生活!
如花之季初中篇十七
雖然止步于前五強(qiáng)、但足以讓愛(ài)他的“香橙”為他吶喊。
對(duì)他的第一印象便是他在舞臺(tái)上深情地唱著《煙火》、
聲音有點(diǎn)小迷幻的他演唱舒緩柔情的歌曲時(shí)特別能俘獲人心。
我便在年少的那個(gè)夏天喜歡上這個(gè)傾國(guó)傾城的少年。
慶幸自己年少，我還有勇氣去愛(ài)，去瘋狂。
舞臺(tái)上安安靜靜的唱歌的他散發(fā)著令人無(wú)可阻擋的魅力、
憂郁的眼神讓人不免心疼。
他的歌聲中有一種沖破黑暗的力量、
恰似雨后清新的空氣、
夾雜著泥土的一絲芬芳與淺淺淡淡的陽(yáng)光揉進(jìn)心里。
他的聲音、
慵懶里含著張力、
內(nèi)斂中透出優(yōu)雅、
有點(diǎn)小墮落、
再加一點(diǎn)穿透力、
干凈通透而有質(zhì)感、
如夜色下的繁星、
繁星下的霓虹、
霓虹下的黯然神傷。
他的容顏、
有型的輪廓、
高挺的鼻梁、
可愛(ài)的小虎牙、
斑斕的丹鳳眼、
笑靨如花、眉目如畫(huà)。
最愛(ài)的莫過(guò)于他的眼神。
如夏日里荷葉叢中的`第一滴水珠一般清澈、
如虎跑龍泉的淡茶一般甘甜、
如山澗中滴下的泉眼一般純潔、
如掉落在青石板上的松針一般安靜、
如沙礫中被埋藏的珍珠一般耀眼、
他是行歌的少年、
他用溫柔之音撐起一座夏天、
而我淪陷在他的每一個(gè)音符之中、
如果長(zhǎng)大后還記得、
我愿與那少年的聲音繾綣于漫漫長(zhǎng)夜、直至入眠。
慶幸自己年少、我還有勇氣去愛(ài)、去瘋狂。
迷戀他好看的側(cè)臉、
迷戀他婉轉(zhuǎn)的歌喉、
迷戀他單純到不染任何瑕疵的玉器般的玲瓏心、
癡迷到無(wú)所取代、
只因他是我獨(dú)一無(wú)二的年少時(shí)里的驚鴻一瞥、
驚艷了韶華、溫柔了歲月。
為他執(zhí)筆、一路風(fēng)景一路歌、
也許文字略顯蒼白、
無(wú)法說(shuō)清我內(nèi)心對(duì)他的喜愛(ài)。
但我清楚、那少年在我心中的份量有多重。
慶幸自己年少、我還有勇氣去愛(ài)、去瘋狂。
假若有天我已成長(zhǎng)、
不再有勇氣去瘋狂、
那我便是把那傾國(guó)傾城的少年、
珍藏在那小小的心臟中、
我在孤獨(dú)的夜晚向它訴說(shuō)著所有。
初三:xxx
如花之季初中篇十八
人一生下來(lái)，就會(huì)渴望友情或親情，我與我的朋友李昇就有一段難以忘記的回憶。那是一個(gè)夏天，我們約好在海濱游泳區(qū)去游泳，來(lái)到那人特別多，我們就商量去非游泳區(qū)去游，到那后那里的水十分干凈，有幾處暗礁，環(huán)境十分優(yōu)美，我們迫不及待就跳下去了，玩得十分高興。
我使勁往深水處游，不一會(huì)兒一個(gè)白色的軟綿綿的東西朝我游來(lái)，這時(shí)李昇大喊：“快游走，那是水母！”我一聽(tīng)到是水母，就想到電視上那水母用毒液毒死人的事件，就渾身哆嗦，像一堆軟泥攤在水里，一點(diǎn)勁都沒(méi)有，咋游都游不走。只能在那看著，心里想著：“這下完了，就不該到這來(lái)?！本驮谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻，李昇像一顆魚(yú)雷鉆入水里，快速游到我與水母之間，使勁把我推到遠(yuǎn)處，自己與水母搏斗，他想用水花把水母推走，誰(shuí)知越推越近，這時(shí)他咬緊牙用手把水母甩出幾米，避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，我們來(lái)到岸上，問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事?！?BR> 我知道他在忍著，為什莫呢，我看見(jiàn)他手臂紅了一大片，還咬牙堅(jiān)持著，通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到友誼的重要，友誼之花將在我們之間綻放的更燦爛！友誼如一盞燈照亮我前進(jìn)的路，讓我前途一片光明。
如花之季初中篇十九
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
每年的三月，是春回大地的季節(jié)，有嬌美、艷麗的桃花。正如一首詩(shī)所說(shuō)，我每年都與親如手足的朋友欣賞鮮艷的桃花。而今他卻遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)，身在異地。
但桃花卻依然盛開(kāi)萬(wàn)紫千紅的春風(fēng)里。桃花像一位可愛(ài)的花仙子，就應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)臉蛋兒粉紅的小仙子，桃花一簇一簇的，像一片片粉粉的雪花灑落在人間。葡萄般大小的桃花雖說(shuō)小巧，但嬌艷的桃花的柔美卻是絕世無(wú)雙的。
見(jiàn)到這花，我念念不忘那一位我形影不離的好朋友。我情不自禁地想：啊，朋友，你現(xiàn)在身在異地，您身體還好嗎？您寂寞嗎？你快樂(lè)嗎？我多么想摘下一片桃花瓣，寫(xiě)下自已的祝福，借著那生機(jī)勃勃的春風(fēng)讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)，也許能讓它載著我的思念，送給我那遠(yuǎn)方的朋友。
我和他應(yīng)該算是有福同享，有難共當(dāng)。每當(dāng)他有快樂(lè)時(shí)，總第一個(gè)想到與我共同分享。比如那天下午，他買了一袋話梅，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——那就是我。他趕忙跑上去“喂，你也來(lái)嘗嘗”同時(shí)，兩眼微笑成兩個(gè)彎彎的鐮刀。我輕輕地拿起一顆話梅，珍惜地放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗這友誼的芬芳。“嗯，真好吃”我們倆舒心地笑了起來(lái)。但是每一次有了挫折和困難，他總是與我一起齊心協(xié)力共同克服。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和他去踢球，空地上全是我們的歡聲笑語(yǔ)。“咚”我渾身上下一身冷汗，原來(lái)我一不小心將一戶人家的玻璃踢得粉身碎骨、四分五裂。我倆你看看我，我看看你，他拍拍我的肩膀，擻住我說(shuō)：“走，咱倆一起去道歉去，咱倆一起去！”經(jīng)過(guò)一番道歉，對(duì)方才原諒了我們。
有一段時(shí)光，我直到現(xiàn)在都刻骨銘心。桃花園里經(jīng)?？梢月?tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲。那時(shí)我們每天回家前都在這先完成作業(yè)才回去，假如效率很高，我們就打打鬧鬧，你追我趕。我們的臉上眉飛色舞，眉毛都揚(yáng)到九重天去了。我們時(shí)常搖動(dòng)桃樹(shù)枝，也許每年都有成千上萬(wàn)片花瓣落下，記載著我們每一天的快樂(lè)。而去年的最后一片花瓣也留下了我們遠(yuǎn)去的歡笑。
我又走進(jìn)了桃花園，希望能尋找到我們的歡樂(lè)足跡。我看見(jiàn)以前我們共同學(xué)習(xí)的石桌上放著一封蒙著灰塵的信，信上這樣寫(xiě)的：你好，肖楚舒，我是你最好的朋友，我轉(zhuǎn)學(xué)了，遺憾沒(méi)……。信的“沒(méi)”字還沒(méi)有寫(xiě)完，可能是時(shí)間匆忙。但熟悉的字跡，深刻的感情，使我早已熱淚盈眶了。
每年盛開(kāi)的桃花迎接我們的是歡與笑，而今年也許是離別之際了。有人說(shuō)“朋友如傘”為我遮風(fēng)擋雨。有人說(shuō)“朋友如快樂(lè)”隨時(shí)隨地伴著我。還有人說(shuō)“朋友如太陽(yáng)”給予我們陽(yáng)光。我卻說(shuō)“朋友如花”那沁人心脾的香味時(shí)時(shí)溫暖著我的心。
如花之季初中篇二十
有一種陪伴，它不如火一般熾熱，你卻能時(shí)刻感受到溫暖，它不如水一般清澈，卻能清晰地感受到眼睛深處的感情，母親的陪伴，一直都是這樣，靜靜地，卻又深深地刻在我的心底。
老媽是做林業(yè)規(guī)劃的，一旦忙起來(lái)就是天昏地暗，成天地趴在電腦桌前整理一頁(yè)又一夜的生澀論文。她總說(shuō)，她心里裝不下事，只要有一點(diǎn)芝麻大小的事，她都要完美的做好，我還曾經(jīng)調(diào)侃：“老媽，你知不知道你這種性格的人活著最累了。”她卻沒(méi)有反駁，笑著喝著她最喜歡的玫瑰花茶，氤氳霧氣中，隱約看著她張了張嘴，卻沒(méi)有再說(shuō)什么。
上初三后，她也開(kāi)始給我泡玫瑰花茶，又怕我嫌味道不好，又加了枸杞，大紅棗調(diào)味，于是，我每天出門天蒙蒙亮，回家夜晚伴星星的日子里，又多了一杯熱氣騰騰的玫瑰花茶，我記得有一次好奇地問(wèn)她：“玫瑰花茶我喝有什么用?”她抬起頭，似是想了一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“就是讓人放松放松，別累著。”四目對(duì)視，我仿佛在那含笑的眸中，看到了深不見(jiàn)底的愛(ài)。
我不知道母親是如何在我放學(xué)回家后，我的書(shū)桌上便會(huì)有一杯溫度剛好的玫瑰花茶，我只知道，每次我自己泡，不是沒(méi)泡開(kāi)就是根本喝不了。
我更不知道，母親為了陪我中考這一年，又默默地舍棄多少。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周，正好是母親一年中最忙的時(shí)候，放學(xué)回家，我剛打開(kāi)家門，準(zhǔn)備享受獨(dú)自在家的歡樂(lè)時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)書(shū)房門緊閉著，傳來(lái)模糊地談話聲，我悄悄走過(guò)去，剛想打開(kāi)門給母親一個(gè)驚喜，卻意外地聽(tīng)到談話的末尾：“真抱歉，現(xiàn)在我還有別的事情，如果可以的話，請(qǐng)您在等段時(shí)間……”我呆愣在那里，突然明白為什么母親沒(méi)有在公司加班，而是在身邊陪著我，知道我復(fù)習(xí)功課，她寧愿把所有事都裝在心里，也不想讓我心里再增添任何壓力。
門開(kāi)了，母親驚訝地望著還呆立在門口的我，我卻發(fā)現(xiàn)，母親真的老了，時(shí)間早已在她身上殘忍地留下了印痕，吹白了她的烏發(fā)，但她卻默默承受，一路鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，我逐漸羽翼豐滿，卻忘了她一路默默陪伴。
我說(shuō)她：“老媽你這種人活著真的很累，丁點(diǎn)兒事都要完美?！彼ь^笑著答：“對(duì)啊，你就是我最大的要完成的事兒，其它的算什么?”
我盯著母親錯(cuò)愕的神情，抱住了她，原來(lái)，不懂事的人一直是我，母親，她一直在身邊，默默鼓勵(lì)著我，不曾離開(kāi)。
如花之季初中篇二十一
生命如花，每一個(gè)人的生命都像那花園中的花一樣，會(huì)綻放，會(huì)美麗，會(huì)凋謝。
可是誰(shuí)會(huì)說(shuō)它不曾美麗，不曾香氣撲鼻，不曾嬌艷過(guò)人。每一個(gè)人都像一朵花，各自有形，各自有*，各自有香。
你也許生在懸崖峭壁之上，你也許生在百花之中，如何讓別人知道你的美麗，全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中，其實(shí)在哪都美麗，比如說(shuō)：生長(zhǎng)在天山上的天山雪蓮，比如說(shuō)百花叢中的嬌艷的玫瑰。生命何不像花兒一樣，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要讓每一個(gè)人看到自己的美，鮮艷奪目，要讓每一個(gè)人停步，為我們的花香而深呼一口氣，為我們的美而佇立觀望，為我們的絢麗而陶醉其中。
我不知道，鮮花已經(jīng)如此美麗，而現(xiàn)在人們還想用干花代替它，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的永恒？對(duì)照我們自己，因生命的短暫而擔(dān)心，因生命的平庸而擔(dān)心，因生命的失敗而擔(dān)心?？傁胝沂裁?，留下什么，來(lái)做永久的代替。究其原因，這是因?yàn)樯猩倭嗣利?，生命中少了努力，生命中沒(méi)有用心，直到了要到終結(jié)的那一天，才無(wú)比地傷心。
既然如此，我們?yōu)槭裁床辉谏拈_(kāi)始就努力，就永不放棄，就自強(qiáng)不息呢？在我們的生命中創(chuàng)造出自己的奇跡。那樣，當(dāng)你將離開(kāi)時(shí)，不會(huì)因?yàn)楹蠡诙奁?，你?huì)知道自己曾經(jīng)美麗，永不放棄，自強(qiáng)不息，會(huì)相信即使逝去，還會(huì)因過(guò)去的努力而像花兒一樣，飄香四季。
如花之季初中篇二十二
——題記。
又是一天的雨。我倉(cāng)促地拾掇著遺留的工具，準(zhǔn)備從考場(chǎng)冒雨回家。但雨徹底地封殺了道路。到處煙雨蒙蒙，白氣森然。
我在教學(xué)樓旁老樹(shù)蔭下暫時(shí)得到了庇護(hù)。雨實(shí)在大，竟不給我半分退路。忽的記起旁邊有課樹(shù)。這是顆老樹(shù)，在這兒大概很久了，樹(shù)干上斑斑駁駁，還隱約看得出銳物的劃痕，劃痕一條條爬在它身上，像蜈蚣，猙獰得怖人。
許是花期快到了，一個(gè)個(gè)花苞都躲在綠葉后，用帶著些許不安與期待的眼神，悄悄地向外張望。嬌嫩夾雜著些許羞怯，花苞尖上被雨水洗得，竟是分外的白!那是怎樣的一種白，白的那么干凈，近乎是透明。只有天上的安吉拉，才配擁有這種顏色，才能駕馭這種顏色。然，天使也會(huì)有折翼的一天，何況這小小的不知名的花。
我望著老樹(shù)那三分之一的花在泥水里浮沉。余光無(wú)意中瞟到老樹(shù)那枯黃萎縮的根。心中暗嘆：此樹(shù)，怕是也命不久矣。
6月13日多云。
八日開(kāi)始，風(fēng)雨肆虐了將近一個(gè)星期，整個(gè)城市籠罩在一片慘淡中。我無(wú)端想起了老樹(shù)，怕是倒了吧?我家陽(yáng)臺(tái)上，昔日光彩照人的薔薇已給吹折了枝。它失去了往日的傲氣，孤僻不在。但它依然紅，紅的幾乎像要滴出血來(lái)。它那樣紅，紅得妖嬈張揚(yáng)，它是那樣美，美得懾人心魄。
而那抹鮮紅喚醒的記憶卻是我那被撕裂的模擬考試卷上的數(shù)字，一樣地觸目驚心。
我悵然地想，我的重點(diǎn)中學(xué)夢(mèng)在這陰風(fēng)淫雨的摧殘下，怕是已和那老樹(shù)一樣，倒下，便再也起不來(lái)了吧?明天，就要正式考試了呢。
6月14日晴。
我想我再也忘不了那幅畫(huà)面，一樹(shù)繁花，耀眼的盛世之白!它開(kāi)了，開(kāi)得璀璨，開(kāi)得耀眼!我拿著考卷，眼前浮現(xiàn)的是盛極的一樹(shù)白。我笑了笑，莫名的心安。
也許，猙獰得傷口和枯萎的根基帶給了我異樣的眼光。我想，我還有勇氣，去綻開(kāi)一樹(shù)繁華。
這篇可圈可點(diǎn)的佳句很多,給文章增添了濃濃的文學(xué)趣味，值得借鑒。
如花之季初中篇一
花初開(kāi)，露出點(diǎn)花骨朵兒，是那樣的清新，可愛(ài)。我們坐在泥土上無(wú)憂無(wú)慮的玩著游戲是那樣的天真可愛(ài)。
花兒漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)了許多的花瓣，那花瓣是那樣的艷麗迷人，使人流連忘返，近看，一有顆小苗正躺在母親的懷抱，是那樣的幸福。父母親努力的賺錢，供應(yīng)著我們的各種花費(fèi)，才使我們有幸無(wú)憂無(wú)慮的坐在這寬敞的教室讀書(shū)，我漸漸的長(zhǎng)大了，然而父母親也一天天的衰老了。
深秋已過(guò)，花朵隨著季節(jié)而凋零。而這時(shí)，有一個(gè)寬大結(jié)實(shí)的肩膀撐著父母親，給予他們幸福和歡樂(lè)。
春天來(lái)了，又一個(gè)生命誕生了。
如花之季初中篇二
于是乎，我有了一種奇特的感受——我們的生活不如一朵花，它雖然要經(jīng)歷花開(kāi)花落，但卻顯得如此瀟灑，如此美麗，它更沒(méi)有人的那種怯懦、那種庸俗。每每看到花開(kāi)時(shí)，它總能蕩起心靈的那份恬靜；看到花落時(shí)，還真有點(diǎn)“叫人焉得不傷悲”的感覺(jué)。
其實(shí)，做一朵花，不是更好嗎？
其實(shí)，做一多花，不是更好嗎？
它高尚而純潔，猶蓮花，“出淤泥而不染”；如石灰，“只留清白在人間”。一生只品味著有史以來(lái)的淡泊、純潔、無(wú)暇。
有人說(shuō)，花雖美，但易夭。其實(shí)不然，易朽的是生命，是那轉(zhuǎn)瞬即謝的花朵；然而永存的，是對(duì)未來(lái)的渴望，是那生生世世傳遞下來(lái)的，不朽的，生的激情。每一朵勇敢開(kāi)放的花，都是一個(gè)死亡唇邊的微笑。
是的，那是永遠(yuǎn)不能改變的事實(shí)。但是，誰(shuí)又會(huì)有這樣的感嘆呢？
人生確實(shí)不如一朵花，生活在一個(gè)嘈雜的世界，爭(zhēng)論著多年的糾紛，搶取著功名利祿，是何等繁俗呀。
如果人生有再一次選擇，我會(huì)毅然的選擇一朵花。作為花，我要細(xì)細(xì)地品味，靜靜地聆聽(tīng)，深深得感嘆。
如花之季初中篇三
生活是一襲華美的榮袍，而青春正是袍子上，那可最閃亮的鉆石。
十四五歲的我們，如花園中的向日葵，盡情綻放著美好的青春年華。男孩們矯健颯爽的英姿，女孩們含蓄婉約的氣質(zhì)，都是青春之美最好的見(jiàn)證。
在這個(gè)年齡的我們有點(diǎn)自信，我們懂得戰(zhàn)勝自己是很有必要的。但卻不會(huì)因一點(diǎn)小成就而沾沾自喜，因?yàn)槲覀冎酪院蟮穆愤€很長(zhǎng)。
在我們這個(gè)年齡，絕不掩飾什么?？蘧屯纯斓乜?，笑就盡情地笑。好不保留地傾斜自己的喜怒哀樂(lè)。青春是沸騰的'。擁有青春的我們，變得有些張揚(yáng)。新買的牛仔褲，立馬就多了幾個(gè)洞，頭發(fā)的顏色千變?nèi)f化，兩耳塞著白色的耳機(jī)，嘴里哼著不著調(diào)的歌。別人笑我們瘋了，我們不予理會(huì)。因?yàn)槲覀冎牢覀冞€年輕。
如果說(shuō)要用一種顏色來(lái)代表青春，那么就非紅色莫屬了。紅色，青春的色彩，青春不需保留，釋放青春的激情。學(xué)習(xí)中，我們爭(zhēng)分奪秒的拼個(gè)你死我活，賽場(chǎng)上，拋出友誼第一，比賽第二的觀念。比較賽出的輸贏?？傊痪湓挘烧咄酰瑪≌呖?。
青春是一股不服輸?shù)膭艃?。即使跌倒了一萬(wàn)次，我們也知道要在一萬(wàn)零一次中爬起來(lái)。我們還有無(wú)限的激情和力量去與生運(yùn)斗爭(zhēng)。因?yàn)槲覀儾⒉徽J(rèn)同要欣然接受命運(yùn)的安排。我們相信命運(yùn)掌握在自己手里。就算不被理解，我也要走自己選擇的路。
自信，率真，充滿希望的我們，正以向日葵的姿態(tài)在陽(yáng)光夏成長(zhǎng)。高揚(yáng)著青春的旗幟在這一季節(jié)里迅速茁壯成長(zhǎng)。
如花之季初中篇四
久聞春天是太子灣公園最美的季節(jié)，郁金香、櫻花開(kāi)得正濃。驅(qū)車前往，經(jīng)楊公堤，一座座小橋有著綠柳的映襯，一路的春色果然絢麗。
楊公堤盡，路標(biāo)顯示不能左轉(zhuǎn)，只可右行，原來(lái)慕名前來(lái)太子灣的行人眾多，交通管制已經(jīng)開(kāi)始。車泊三臺(tái)山一農(nóng)家，折回虎跑路步入南山路，路上行人之多，終于體會(huì)到“游人如織”的場(chǎng)面了。
從小徑進(jìn)入到太子灣，首先映如眼簾的，竟是一泓清流，水波上倒映著如雪的櫻花景象，波面上漂流著灑落的櫻花花瓣，波中蕩漾著綠油油的水草，就連所謂的“落花流水”拿來(lái)這里，也只能盡顯春天的妖嬈而無(wú)任何貶義了。
隨著人流往前走，經(jīng)過(guò)小橋，小亭，郁金香競(jìng)相開(kāi)放，淺紫的、金黃的、粉紅的、純白的、深紅的……在陽(yáng)光下顯得分外的嫵媚。湖邊泊著一葉輕舟，身著禮服的新人在湖邊拍婚紗照，這多彩的'春色將永遠(yuǎn)保存在他們幸福甜蜜的記憶里。
各色的郁金香，在園林設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意下，在太子灣的每個(gè)角落中自成一景、各開(kāi)一片，每拐一條小徑，都會(huì)看到一片春色的艷麗，綠色的掩映下，那多姿的花朵盡情綻放春的旋律。每個(gè)人都迫不及待地在這美景前拍照留念，而更多的攝影愛(ài)好者，卻舉起相機(jī)，對(duì)著那微笑的花朵展開(kāi)特寫(xiě)。
側(cè)過(guò)車窗，太陽(yáng)無(wú)窮無(wú)盡地照耀著大地，那遠(yuǎn)處，一隴一隴的油菜花開(kāi)成了一片金黃的海洋，原來(lái)，這里也有春天的色彩。
果如人生，有的人擁有一個(gè)熱鬧的舞臺(tái)，就如太子灣的郁金香和櫻花，在萬(wàn)人期盼著成長(zhǎng)、綻放，擁有眾多的矚目、聚焦、掌聲、喝彩，但終有謝幕的那一日；有的人擁有的舞臺(tái)卻有些安靜，就如鄉(xiāng)間的油菜花，在那微風(fēng)吹拂的田野里，自由自在地生長(zhǎng)，但也有收獲的那一季。
如花之季初中篇五
櫻花開(kāi)了，開(kāi)在三月的武大。滿樹(shù)的櫻花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像潔白晶瑩的一大片云煙。走近一看，卻宛如歇滿了一樹(shù)的粉蝶。櫻花那小巧玲瓏，白里泛紅的花瓣，在微風(fēng)的拂動(dòng)下，晃動(dòng)著，“撲簌簌”幾朵還來(lái)不及展示自己的花兒，被無(wú)惰的風(fēng)，“帶”了下來(lái)。?。《嗝赖幕▋?。可惜，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打！
我再也控制不住，沖出家門，來(lái)到我們常去的.櫻花園。我的臉上掛著淚痕，淚水滴落在櫻花上?；▋洪_(kāi)得依然那么燦爛，可是我的朋友走了，只留下了我，和這滿園的櫻花。我輕輕地對(duì)櫻花說(shuō)：“見(jiàn)到了麗麗，請(qǐng)代我向她問(wèn)好……”。
如花之季初中篇六
我和她是形影不離的好朋友，可是……期末考試頒獎(jiǎng)主持人落到了我們倆身上。宣告下來(lái)了，是她。她當(dāng)上夢(mèng)寐以求的主持人，這也是我的夙愿啊。就這樣，我?guī)е鴰追中∈湎蛩龍?bào)喜，這欣喜完全掩蓋了我的'失落與哀傷。
當(dāng)她準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，意外總比明天先來(lái)。老師突然宣布把主持人改成了我，我驚慌失措，她把臺(tái)詞交給我時(shí)，瞥了我一眼，我心里像壓了塊石頭，忐忑不安。我拿過(guò)臺(tái)詞時(shí)，手在發(fā)抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里百感交集的同時(shí)，我又激動(dòng)又沉重。我很想把臺(tái)詞交到她手中，因?yàn)槔蠋煹男际怯晌抑鞒?，我還是鼓起勇氣成功地主持了了這次頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束了，我急促地尋找著她的身影，我想解釋??！
她似乎在等著我。終于，我在操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了她，她卻以冷的不能再冷的話語(yǔ)徹底冰凍了我對(duì)她的友誼：“絕交吧！”我呆若木雞，那句話占據(jù)了我的大腦。我在她身邊說(shuō)了知己知彼，回心轉(zhuǎn)意的話。她回了一句：“你走吧！”終于，我走了，從她面前消失。我的心涼透了，累了，難道我們的友誼一了百了嗎？我傷心極了。
開(kāi)學(xué)了，我還惦記著她，她轉(zhuǎn)走，她走了，再也不會(huì)來(lái)了……。
花開(kāi)花落，潮起潮落，又見(jiàn)雪飄過(guò)……。
如花之季初中篇七
雨露中長(zhǎng)的繁花綻開(kāi)了瓣兒，展現(xiàn)出平生最嬌媚宜的姿態(tài)，每一顰首每一顫抖都帶有著略略的矜態(tài)，讓為之駐足細(xì)看。最繁茂的季節(jié)，百花爭(zhēng)艷，是被雨露滋潤(rùn)后，被寒冬折磨后的見(jiàn)證。昂然面對(duì)風(fēng)霜，用一張張笑臉仰面向太。
踏入生最難以忘卻的花季，遙想著也即將結(jié)束這個(gè)花季，不感思緒萬(wàn)千。經(jīng)歷了十幾年的小風(fēng)，頓然回首，看到自己的長(zhǎng)，熟，不免一笑置之。笑，似乎是花季中一個(gè)不可缺少的符號(hào)。校園生活固然美好，益師良朋，暢所言，盡抒懷，面對(duì)著種種快樂(lè)與誤解，一個(gè)笑容足以抹掉心中的煩憂，以種種愉悅?cè)《?BR> 友之間的誤解，吵鬧，或許煩擾著你心中的每一寸思緒，但是要面對(duì)，必須要學(xué)會(huì)豁達(dá)，一笑置之，保持樂(lè)觀的心態(tài)，開(kāi)懷地為往后的事作打算。考試的失敗，帶來(lái)的失望與挫敗感固然使失去自信，但是，已過(guò)去式，又何必愁眉苦臉地對(duì)待將來(lái)式呢？開(kāi)懷地大笑，這一刻，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)此舉的戇然與無(wú)奈，但是，之后，你便感到心滿意足了。
教室里，宿舍里時(shí)常爆發(fā)出讓啼笑皆非又或仰天大笑的趣聞，或歡喜或愉悅，相互之間的感在一個(gè)個(gè)笑臉中積累，堆湊起一座做“友誼”的大山，毅立不倒。朋友的定義，也在朗朗的歡笑聲中得到了詮釋和提升。
花季雨季理應(yīng)笑靨如花，用如花的`笑靨大步向前邁進(jìn)我們的生?？荚嚨目?jī)已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前了，但是大家縱使或喜或悲，都用笑容來(lái)面對(duì)。
好奇的緒充斥著腦中的每一寸神經(jīng)，用大膽的格去驗(yàn)證各種吉兇有神論，懷著揣測(cè)和惻隱半信半疑地帶著滿面笑意開(kāi)始議論，探究。轟然一聲，響起了一陣大笑，無(wú)論是恐懼，抑或是期望，都一笑而過(guò)。沒(méi)有對(duì)這種事會(huì)如此在意，一笑過(guò)后，通常僅一個(gè)簡(jiǎn)單的回憶或拋之腦后。兩只繃緊了神經(jīng)的手，在昏暗的燈光下，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影，緊閉的雙眼，惟獨(dú)期待著手中的鉛筆的舞動(dòng)，期待著能召出傳說(shuō)中的筆仙。帶著還未脫去同真的稚之心，盼望著所有神鬼邪怪，諸如科學(xué)為有解釋的事，都被自己親經(jīng)歷，或一一道破。但是，筆仙的傳說(shuō)是真是假，又何足在意呢？最重要的是在若干年后的回首，這將為甜美的回憶，印證我們花季雨季的童真稚趣，引起的回是一陣發(fā)自內(nèi)心的最真摯的笑意。
如花之季初中篇八
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
在秋天，公園中開(kāi)滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹(shù)林。棉花地那，開(kāi)滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那，開(kāi)滿了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
當(dāng)然了，秋日的每一天都是很美的。
清晨，初升的太陽(yáng)微笑著照在窗前的時(shí)候，我的心情就會(huì)格外好。我會(huì)迅速出門，沐浴在和暖的陽(yáng)光中，微笑著去迎接這嶄新的一天。課堂上那些原本很難的題目似乎一下子都變得簡(jiǎn)單了許多，整整一個(gè)上午我都非常的開(kāi)心。秋天，天氣漸漸冷了，草兒枯黃，樹(shù)葉像黃色的蝴蝶漫天飛舞，落在地上，像給大地鋪了一層金黃色的地毯，走在上面，立刻發(fā)出了喀嚓喀嚓的聲音，就好似秋葉在為我們奏樂(lè)。在一片綠色的果園里，果樹(shù)上結(jié)滿了桔子，有碧綠的，有綠中帶黃的，有金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像碧玉，有的像金球，頑皮的橘子一個(gè)緊挨一個(gè)，好一派豐收景象。稻田里，金燦燦的稻谷在秋風(fēng)的撫摸下泛起了一層金燦燦的波浪。沙沙的笑聲此起彼伏。
看那菊花，有金黃色，有橘紅色，還有紫色的，白色的。。。。。。它們有的還是花骨朵，有的卻已經(jīng)全開(kāi)了，展開(kāi)了她那美麗的笑臉。遠(yuǎn)看她們像一只只手?jǐn)[出的笑臉，近看就像一個(gè)小勺子。菊花的花蕊總是金黃色的，像一個(gè)小小的向日葵?；ò陮訉盈B疊，密不透風(fēng)。淡淡的花香引來(lái)一群美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花蕊上翩翩起舞。
縷縷的秋風(fēng)吹來(lái)，秋姑娘拖著金黃色的薄紗，飛遍山川河流，給大地輕輕地披上了秋裝。
秋天??！你真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說(shuō)：“秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)?！?BR> ?。∏锾?，金色的秋天，豐收的秋天，甜蜜的秋天。
如花之季初中篇九
那棵鐵色的.樹(shù)。
從不曾靠近亦無(wú)法走遠(yuǎn)。
于春末，孵化。
一串串馨香的凝脂。
風(fēng)雨不能打斷。
槐花兀自冥想。
就在那里從不振翅。
低眉斂目入定隱忍。
有沒(méi)有星星和太陽(yáng)都一樣。
藏在枝葉間。
等待季節(jié)的舍棄。
在風(fēng)里飛散在泥土中綿延。
我用綠色掩護(hù)。
看你伸展腰肢。
陪你一點(diǎn)點(diǎn)撥節(jié)。
青紗遮不住嬌顏。
你亭亭玉立。
胭脂拂了面。
露珠斑斕了唇。
蜂蝶吻上你的蕊。
于紛擾間。
我退化成尖刺。
簪在你發(fā)鬢間。
若你需要的是陪襯。
允許我冰冷的存在。
花開(kāi)到花落。
生如夏蓮。
清風(fēng)徐來(lái)。
于碧波中蕩漾。
一朵朵一叢叢。
或形影妖嬈。
或姿容嬌艷。
綻放著五月至今的心事。
夜卷晝舒間。
淡看世間事。
茫茫人世。
于紛擾繁雜中前行。
一程又一程。
或順境或逆境。
兀自盛開(kāi)嫵媚年華。
心若向陽(yáng)。
無(wú)畏悲喜。
全當(dāng)是朵蓮。
來(lái)渡凡間劫。
如花之季初中篇十
于是乎，我有了一種奇特的感受——我們的生活不如一朵花，它雖然要經(jīng)歷花開(kāi)花落，但卻顯得如此瀟灑，如此美麗，它更沒(méi)有人的那種怯懦、那種庸俗。每每看到花開(kāi)時(shí)，它總能蕩起心靈的那份恬靜；看到花落時(shí)，還真有點(diǎn)“叫人焉得不傷悲”的感覺(jué)。
其實(shí)，做一朵花，不是更好嗎？
其實(shí)，做一多花，不是更好嗎？
它高尚而純潔，猶蓮花，“出淤泥而不染”；如石灰，“只留清白在人間”。一生只品味著有史以來(lái)的淡泊、純潔、無(wú)暇。
有人說(shuō)，花雖美，但易夭。其實(shí)不然，易朽的是生命，是那轉(zhuǎn)瞬即謝的花朵；然而永存的，是對(duì)未來(lái)的渴望，是那生生世世傳遞下來(lái)的，不朽的，生的激情。每一朵勇敢開(kāi)放的花，都是一個(gè)死亡唇邊的微笑。
是的，那是永遠(yuǎn)不能改變的事實(shí)。但是，誰(shuí)又會(huì)有這樣的感嘆呢？
人生確實(shí)不如一朵花，生活在一個(gè)嘈雜的世界，爭(zhēng)論著多年的糾紛，搶取著功名利祿，是何等繁俗呀。
如果人生有再一次選擇，我會(huì)毅然的選擇一朵花。作為花，我要細(xì)細(xì)地品味，靜靜地聆聽(tīng)，深深得感嘆。
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如花之季初中篇十一
萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，有了花的點(diǎn)綴，世界五彩紛呈，鮮艷美麗；有了花的點(diǎn)綴，四季色彩靚麗，引人入勝；有了花的點(diǎn)綴，人生豐富多彩，生活美麗多姿。
春天，寒潮漸退，嫩黃的迎春花在殘雪中悄悄綻放，把春的信息帶到世界每一個(gè)角落。大地立刻顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，于是桃花、杏花、梨花、槐花、櫻花、紫藤……爭(zhēng)相綻放，就連許許多多不知名的小花也來(lái)趕趟兒，田野里、道路旁、山澗里、崖畔上，一朵朵、一簇簇、一片片，或紅或白、或紫或黃、或大或小、或濃或淡，色彩繽紛，花香四溢。真是美不勝收，讓人心曠神怡。
夏季，驕陽(yáng)似火，火紅的石榴盛裝出場(chǎng)，高雅的荷花冉冉開(kāi)放，還有濃艷的一串紅、雞冠花，以及溫馨的木槿、潔白的玉簪、鮮艷的凌霄、文靜的睡蓮、搖曳的紫薇……，不懼酷暑，競(jìng)相媲美。熱烈的夏季，熱烈的鮮花，讓人目不暇接、流連忘返。
盡管秋風(fēng)蕭瑟，落葉凋零，可是花香依舊。梔子花開(kāi)、丹桂飄香、丁香吐蕊、金盞叮當(dāng)、芙蓉映輝、菊花傲霜……，一朵朵迎風(fēng)怒放，一簇簇漫山遍野，沁人心脾，引人遐想。
雪的臘梅，就足以讓我們沉醉，還有那怒放在冰天雪地中神奇的雪蓮，更是讓人怦然心動(dòng)，感嘆造物主的神奇。美麗的花無(wú)私無(wú)畏地裝點(diǎn)著我們的生活。
哦，美麗的花，心醉的`花，有的花開(kāi)一季、有的花開(kāi)一時(shí)、有的色彩艷麗、有的香氣宜人，有的花開(kāi)鮮艷，個(gè)性張揚(yáng)，有的花開(kāi)卑微，低調(diào)沉默，可是她們卻都時(shí)時(shí)處處、無(wú)怨無(wú)悔、不經(jīng)意地美化我們的生活。
這些美麗的花??！讓人癡迷、讓人留連、讓人感動(dòng)、讓人浮想聯(lián)翩。盡管他們花朵有大小，花期有長(zhǎng)短，色彩有輕重，香味有濃淡，然而卻不分尊卑、不論貴賤，一律依時(shí)而開(kāi)，順時(shí)而落，開(kāi)時(shí)盡力綻放生命的美麗，落時(shí)亦無(wú)怨無(wú)悔，毫不留戀。
古往今來(lái)，有多少春閨繡女巧手繪春，盡現(xiàn)花的美麗，又有多少風(fēng)流才子極盡才思贊美花的明媚鮮艷，文人墨客更是借花喻物，慨嘆人生。其實(shí)，花開(kāi)就有花落，開(kāi)落之間是季節(jié)的輪回，生命的更替，不過(guò)是自然規(guī)律罷了。所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“流水落花春去也，天上人間”只不過(guò)是人的心境罷了。正因?yàn)橛辛嘶ㄩ_(kāi)花落，才有了果實(shí)、有了種子，生命才得以沿襲，物種才能夠繼續(xù)，世界才更加多彩艷麗。
哦，花開(kāi)鮮艷，花香馥郁，花亦如人，人生亦當(dāng)如花！即使不能像牡丹一樣傲視群花，也要像無(wú)名小花盡力綻放自己，讓世界因?yàn)橛心愣嘁环菝利?，因?yàn)橛心愣嘁唤z光彩，而你自己也在綻放中體驗(yàn)存在的價(jià)值，享受生命的自豪與炫麗。
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如花之季初中篇十二
電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，摧殘那小小的瘦弱的花。最后不是凋零，便是盛開(kāi)得更加鮮艷。
我只有十二歲，沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的生死離別，也不會(huì)感受到那種失去最愛(ài)之人的痛苦。在我眼里，每個(gè)人都是一朵盛開(kāi)的花，五彩繽紛的，有剛冒出嫩芽的，也有長(zhǎng)得無(wú)比繁茂的。我處在這百花叢中，眼有些繚亂?；ǎ欢浣右欢涞牡蛄?，又一朵接一朵的長(zhǎng)出來(lái)。痛苦永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久，因失去同伴悲傷而過(guò)度的花永遠(yuǎn)得不到解脫。
花，凋謝只是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò)，養(yǎng)花人也不必多愁善感。來(lái)年，枯死的花旁，還會(huì)盛開(kāi)更多的花，沒(méi)有必要為那枯竭的生命而感到悲哀。
我并不是有多么的冷血，我只是有些厭倦了這世上的風(fēng)景。他們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子太頹廢，可我們往往懂得很多道理。
一個(gè)人死去，只是因?yàn)椴辉儆袑儆谒幕ㄆ凇Ｈ藗兛偸窃谙胱约核廊ズ髸?huì)去哪里，卻沒(méi)有想過(guò)怎樣在自己的花期里開(kāi)得更加艷麗。
生命就像那一朵小小的花?；ㄗ罱K要?dú)w于泥土。竟然知道結(jié)局，又何必要恐懼？
如花之季初中篇十三
青春的文字躍然于白紙，開(kāi)出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵綻放出無(wú)以言表的美麗。不要絕世的凄冷，不要悲傷的情節(jié)，如花的日子悄然溜過(guò)指縫間，那青春劃過(guò)心房的跪進(jìn)那么明澄。驀然回首，那日子早已不復(fù)存在。
如花之季初中篇十四
嗅著沁人心脾的空氣，早起的我坐在廊下，欣賞著雨水洗過(guò)的早晨。院子里的薔薇花泛著晶瑩的粉色的不，一簇簇倚在西邊的窗上，像極了一個(gè)素妝的女子，扶窗小憩。
碧綠的葉子下，有悉悉索索的摩挲聲，仔細(xì)看去，是兩只黑色的'小精靈——燕子。它們?cè)诨ㄈ~間蹦著跳著，偶爾輕飛，搖起一片薔薇笑。我看著它們，像音符似的變奏著春天的序曲。
忽然，兩只燕子撲楞著飛起，在天空中滑過(guò)一條優(yōu)美的弧線，然后停在了西窗的檐下。這時(shí)，我才注意到，在薔薇花的掩映下，有一只剛建了一半的燕窩，外圍的一圈帶著濡濕的水氣，應(yīng)該是今早剛補(bǔ)的吧。兩只小燕子呢，一只鉆了進(jìn)去，將嘴里的泥銜在窩上，撲撲翅膀蓋好，就飛了出來(lái)，另一只也就鉆了進(jìn)去，像前一只一樣，銜好泥，翅膀撲撲，一絲泥水濺落，滴在薔薇花上卻沒(méi)有一點(diǎn)兒污濁，像是女子戴了頂蓑帽，增添了幾分純潔古樸的味道。
兩只燕子就這樣來(lái)回忙碌著，它們的叫聲奏起了早春的歡愉與希望。我靜靜地看著它們，看著兩根黑色的絲帶纏繞著薔薇花，漸漸地，便分不清是燕，是花。它們是那么的樣似：她們都是無(wú)私的，薔薇花開(kāi)，不是為了博得人們的夸贊，只是為了盡自己的努力給春天帶來(lái)生機(jī)，給人們帶來(lái)美好，燕子銜泥，不是為了構(gòu)筑幸福的住所，而是為了它們的下一代，讓新生的燕子有個(gè)溫馨的小家；她們都是勤勞的，薔薇花在寒冬翹望，在早春積蓄，無(wú)時(shí)不刻不在努力，終成花醉滿園，燕子呢，也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到我農(nóng)家的院落，辛勤筑巢……一下子想起母親，想起她的美麗，想起她的善良，想起她的勤勞，想起她的無(wú)私，想起她為我付出的一切。她似燕，燕似花，三者同花！
不知何時(shí)，淚已潸然。
小燕子還在忙碌著，我的眼中仿佛看見(jiàn)了兩朵黑色的薔薇，像別的薔薇一樣，嬌脆欲滴。我的心中也開(kāi)起了大片薔薇，有母親，有老師，有太多燕子一樣，花一樣的人。
雨絲淅淅瀝瀝，打濕我溫暖的心房。雙手合十，為所有如花的生靈默默祝福。
如花之季初中篇十五
看那矗立已久的樹(shù)上的葉子，隨著微風(fēng)波動(dòng)；看那川流不息的河流，滾滾流淌；看那五光十*的*虹，絢麗異常葉子，河流交織一起，在那*虹般的曲譜中譜寫(xiě)出一曲完美的歌，那就是——生命之歌。
生命如歌，有輕吟淺唱，也有引吭高歌。聽(tīng)，一個(gè)強(qiáng)者是如何用自己真實(shí)的故事來(lái)演繹一曲激人奮進(jìn)的生命之歌。
從他記事的那天起，就知道自己的父親是個(gè)賭徒，母親是個(gè)酒鬼，父母經(jīng)常拿他出氣。他只上到高中就撤學(xué)了。
在求職的道路上，他也是處處碰壁。在痛苦的自我追問(wèn)后，他下定決心要走一條與父母截然不同的道路，但不知道自己又能做些什么，最后他想到了去當(dāng)一名演員，因?yàn)檫@一行既不需要學(xué)歷，也不需要資本。于是，他去找明星，導(dǎo)演，制片人，可不幸的是，他一次一次的被拒絕。
心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)重頭再來(lái)。他決定嘗試著“迂回前進(jìn)”：自己先寫(xiě)劇本，如果劇本被導(dǎo)演看中后，在要求當(dāng)演員。一年后，他寫(xiě)出了一部劇本?？墒牵膭”緟s不被哪個(gè)導(dǎo)演看好，他又被拒絕門外。就在這失敗與傷心的交替中，他堅(jiān)持著自己的信念：沒(méi)有所謂失敗，只不過(guò)是暫時(shí)不成功而已，絕不輕言放棄！在遭遇1300多次拒絕之后，幸運(yùn)之門終于向他敞開(kāi)了。一位拒絕他20多次的導(dǎo)演采用了他的劇本，并聘請(qǐng)他擔(dān)任片中的男主角。
《洛基》一*打紅，從此，他連續(xù)幾部影片皆十分賣座，逐漸基定了他*巨星的地位，
如花之季初中篇十六
或許，在一條曲折的溪中，你更能清楚地看到她曼妙的身姿，但如果只是一條平坦無(wú)奇的河里，你看到的將只有她臃腫的體態(tài)了。
——題記。
生活就是這樣，要是沒(méi)有一點(diǎn)挫折，那你的人生也就索然無(wú)味了。冰心曾說(shuō)過(guò)：“病后的樹(shù)蔭也比從前濃郁了。”
曾經(jīng)，我喜歡梅花的絢爛，但我并沒(méi)有想過(guò)她的傲雪凌霜，其實(shí)，霜雪就似一次挫折，梅花只有在挫折中成長(zhǎng)，才能“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。我往往害怕挫折，每次他來(lái)到我身邊，我都會(huì)像趕走死神那樣趕走他，也就是因?yàn)槿绱?，我并沒(méi)有得到歷練的'機(jī)會(huì)，也就永遠(yuǎn)只是一朵溫室里的花，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，往往能經(jīng)受住挫折考驗(yàn)的人，都是成功的人，也就是成功都是需要挫折來(lái)做基石的！
當(dāng)你看慣了春秋變換，歷經(jīng)了百世滄桑，你還會(huì)懂得生活中的一切都是值得珍惜的。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一抹陽(yáng)光，一陣芳香，甚至一句批評(píng)，你都會(huì)覺(jué)得是好的，是五彩繽紛的!
世界上總有一種人，他們?cè)诮^望中生出希望，在挫敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他們努力追逐，他們無(wú)悔活著。他們跌跌撞撞，做摯愛(ài)這個(gè)世界的人。與那些所謂功成名就的人相比，他們才是這個(gè)世界上活得漂亮的人.
我并不認(rèn)為挫折能使人的心更加堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)我看到那些被地震這個(gè)大惡魔傷害的人，卻在今后的日子里活出了屬于自己的精彩！
最疼我的奶奶因病去世了，那時(shí)的我還年幼，問(wèn)爸爸：“婆婆在哪兒？我可以去找她嗎？”爸爸沒(méi)有回答我，只是搖了搖頭。我有想過(guò)要去找奶奶，可找了很久也沒(méi)找到，漸漸長(zhǎng)大的我明白了奶奶“拋棄”我的原因，我并沒(méi)有去“找她”了，只是更加珍惜身邊的親人，更加珍惜身邊真心對(duì)我我的人，我已學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折，已不會(huì)像溫室里的花朵，我會(huì)笑對(duì)人生，笑對(duì)每一次挫折！
挫折，不同尋常的它帶給了我無(wú)盡的收獲，我更加懂得了生活!
如花之季初中篇十七
雖然止步于前五強(qiáng)、但足以讓愛(ài)他的“香橙”為他吶喊。
對(duì)他的第一印象便是他在舞臺(tái)上深情地唱著《煙火》、
聲音有點(diǎn)小迷幻的他演唱舒緩柔情的歌曲時(shí)特別能俘獲人心。
我便在年少的那個(gè)夏天喜歡上這個(gè)傾國(guó)傾城的少年。
慶幸自己年少，我還有勇氣去愛(ài)，去瘋狂。
舞臺(tái)上安安靜靜的唱歌的他散發(fā)著令人無(wú)可阻擋的魅力、
憂郁的眼神讓人不免心疼。
他的歌聲中有一種沖破黑暗的力量、
恰似雨后清新的空氣、
夾雜著泥土的一絲芬芳與淺淺淡淡的陽(yáng)光揉進(jìn)心里。
他的聲音、
慵懶里含著張力、
內(nèi)斂中透出優(yōu)雅、
有點(diǎn)小墮落、
再加一點(diǎn)穿透力、
干凈通透而有質(zhì)感、
如夜色下的繁星、
繁星下的霓虹、
霓虹下的黯然神傷。
他的容顏、
有型的輪廓、
高挺的鼻梁、
可愛(ài)的小虎牙、
斑斕的丹鳳眼、
笑靨如花、眉目如畫(huà)。
最愛(ài)的莫過(guò)于他的眼神。
如夏日里荷葉叢中的`第一滴水珠一般清澈、
如虎跑龍泉的淡茶一般甘甜、
如山澗中滴下的泉眼一般純潔、
如掉落在青石板上的松針一般安靜、
如沙礫中被埋藏的珍珠一般耀眼、
他是行歌的少年、
他用溫柔之音撐起一座夏天、
而我淪陷在他的每一個(gè)音符之中、
如果長(zhǎng)大后還記得、
我愿與那少年的聲音繾綣于漫漫長(zhǎng)夜、直至入眠。
慶幸自己年少、我還有勇氣去愛(ài)、去瘋狂。
迷戀他好看的側(cè)臉、
迷戀他婉轉(zhuǎn)的歌喉、
迷戀他單純到不染任何瑕疵的玉器般的玲瓏心、
癡迷到無(wú)所取代、
只因他是我獨(dú)一無(wú)二的年少時(shí)里的驚鴻一瞥、
驚艷了韶華、溫柔了歲月。
為他執(zhí)筆、一路風(fēng)景一路歌、
也許文字略顯蒼白、
無(wú)法說(shuō)清我內(nèi)心對(duì)他的喜愛(ài)。
但我清楚、那少年在我心中的份量有多重。
慶幸自己年少、我還有勇氣去愛(ài)、去瘋狂。
假若有天我已成長(zhǎng)、
不再有勇氣去瘋狂、
那我便是把那傾國(guó)傾城的少年、
珍藏在那小小的心臟中、
我在孤獨(dú)的夜晚向它訴說(shuō)著所有。
初三:xxx
如花之季初中篇十八
人一生下來(lái)，就會(huì)渴望友情或親情，我與我的朋友李昇就有一段難以忘記的回憶。那是一個(gè)夏天，我們約好在海濱游泳區(qū)去游泳，來(lái)到那人特別多，我們就商量去非游泳區(qū)去游，到那后那里的水十分干凈，有幾處暗礁，環(huán)境十分優(yōu)美，我們迫不及待就跳下去了，玩得十分高興。
我使勁往深水處游，不一會(huì)兒一個(gè)白色的軟綿綿的東西朝我游來(lái)，這時(shí)李昇大喊：“快游走，那是水母！”我一聽(tīng)到是水母，就想到電視上那水母用毒液毒死人的事件，就渾身哆嗦，像一堆軟泥攤在水里，一點(diǎn)勁都沒(méi)有，咋游都游不走。只能在那看著，心里想著：“這下完了，就不該到這來(lái)?！本驮谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻，李昇像一顆魚(yú)雷鉆入水里，快速游到我與水母之間，使勁把我推到遠(yuǎn)處，自己與水母搏斗，他想用水花把水母推走，誰(shuí)知越推越近，這時(shí)他咬緊牙用手把水母甩出幾米，避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，我們來(lái)到岸上，問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事?！?BR> 我知道他在忍著，為什莫呢，我看見(jiàn)他手臂紅了一大片，還咬牙堅(jiān)持著，通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到友誼的重要，友誼之花將在我們之間綻放的更燦爛！友誼如一盞燈照亮我前進(jìn)的路，讓我前途一片光明。
如花之季初中篇十九
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
每年的三月，是春回大地的季節(jié)，有嬌美、艷麗的桃花。正如一首詩(shī)所說(shuō)，我每年都與親如手足的朋友欣賞鮮艷的桃花。而今他卻遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)，身在異地。
但桃花卻依然盛開(kāi)萬(wàn)紫千紅的春風(fēng)里。桃花像一位可愛(ài)的花仙子，就應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)臉蛋兒粉紅的小仙子，桃花一簇一簇的，像一片片粉粉的雪花灑落在人間。葡萄般大小的桃花雖說(shuō)小巧，但嬌艷的桃花的柔美卻是絕世無(wú)雙的。
見(jiàn)到這花，我念念不忘那一位我形影不離的好朋友。我情不自禁地想：啊，朋友，你現(xiàn)在身在異地，您身體還好嗎？您寂寞嗎？你快樂(lè)嗎？我多么想摘下一片桃花瓣，寫(xiě)下自已的祝福，借著那生機(jī)勃勃的春風(fēng)讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)，也許能讓它載著我的思念，送給我那遠(yuǎn)方的朋友。
我和他應(yīng)該算是有福同享，有難共當(dāng)。每當(dāng)他有快樂(lè)時(shí)，總第一個(gè)想到與我共同分享。比如那天下午，他買了一袋話梅，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——那就是我。他趕忙跑上去“喂，你也來(lái)嘗嘗”同時(shí)，兩眼微笑成兩個(gè)彎彎的鐮刀。我輕輕地拿起一顆話梅，珍惜地放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗這友誼的芬芳。“嗯，真好吃”我們倆舒心地笑了起來(lái)。但是每一次有了挫折和困難，他總是與我一起齊心協(xié)力共同克服。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和他去踢球，空地上全是我們的歡聲笑語(yǔ)。“咚”我渾身上下一身冷汗，原來(lái)我一不小心將一戶人家的玻璃踢得粉身碎骨、四分五裂。我倆你看看我，我看看你，他拍拍我的肩膀，擻住我說(shuō)：“走，咱倆一起去道歉去，咱倆一起去！”經(jīng)過(guò)一番道歉，對(duì)方才原諒了我們。
有一段時(shí)光，我直到現(xiàn)在都刻骨銘心。桃花園里經(jīng)?？梢月?tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲。那時(shí)我們每天回家前都在這先完成作業(yè)才回去，假如效率很高，我們就打打鬧鬧，你追我趕。我們的臉上眉飛色舞，眉毛都揚(yáng)到九重天去了。我們時(shí)常搖動(dòng)桃樹(shù)枝，也許每年都有成千上萬(wàn)片花瓣落下，記載著我們每一天的快樂(lè)。而去年的最后一片花瓣也留下了我們遠(yuǎn)去的歡笑。
我又走進(jìn)了桃花園，希望能尋找到我們的歡樂(lè)足跡。我看見(jiàn)以前我們共同學(xué)習(xí)的石桌上放著一封蒙著灰塵的信，信上這樣寫(xiě)的：你好，肖楚舒，我是你最好的朋友，我轉(zhuǎn)學(xué)了，遺憾沒(méi)……。信的“沒(méi)”字還沒(méi)有寫(xiě)完，可能是時(shí)間匆忙。但熟悉的字跡，深刻的感情，使我早已熱淚盈眶了。
每年盛開(kāi)的桃花迎接我們的是歡與笑，而今年也許是離別之際了。有人說(shuō)“朋友如傘”為我遮風(fēng)擋雨。有人說(shuō)“朋友如快樂(lè)”隨時(shí)隨地伴著我。還有人說(shuō)“朋友如太陽(yáng)”給予我們陽(yáng)光。我卻說(shuō)“朋友如花”那沁人心脾的香味時(shí)時(shí)溫暖著我的心。
如花之季初中篇二十
有一種陪伴，它不如火一般熾熱，你卻能時(shí)刻感受到溫暖，它不如水一般清澈，卻能清晰地感受到眼睛深處的感情，母親的陪伴，一直都是這樣，靜靜地，卻又深深地刻在我的心底。
老媽是做林業(yè)規(guī)劃的，一旦忙起來(lái)就是天昏地暗，成天地趴在電腦桌前整理一頁(yè)又一夜的生澀論文。她總說(shuō)，她心里裝不下事，只要有一點(diǎn)芝麻大小的事，她都要完美的做好，我還曾經(jīng)調(diào)侃：“老媽，你知不知道你這種性格的人活著最累了。”她卻沒(méi)有反駁，笑著喝著她最喜歡的玫瑰花茶，氤氳霧氣中，隱約看著她張了張嘴，卻沒(méi)有再說(shuō)什么。
上初三后，她也開(kāi)始給我泡玫瑰花茶，又怕我嫌味道不好，又加了枸杞，大紅棗調(diào)味，于是，我每天出門天蒙蒙亮，回家夜晚伴星星的日子里，又多了一杯熱氣騰騰的玫瑰花茶，我記得有一次好奇地問(wèn)她：“玫瑰花茶我喝有什么用?”她抬起頭，似是想了一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“就是讓人放松放松，別累著。”四目對(duì)視，我仿佛在那含笑的眸中，看到了深不見(jiàn)底的愛(ài)。
我不知道母親是如何在我放學(xué)回家后，我的書(shū)桌上便會(huì)有一杯溫度剛好的玫瑰花茶，我只知道，每次我自己泡，不是沒(méi)泡開(kāi)就是根本喝不了。
我更不知道，母親為了陪我中考這一年，又默默地舍棄多少。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周，正好是母親一年中最忙的時(shí)候，放學(xué)回家，我剛打開(kāi)家門，準(zhǔn)備享受獨(dú)自在家的歡樂(lè)時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)書(shū)房門緊閉著，傳來(lái)模糊地談話聲，我悄悄走過(guò)去，剛想打開(kāi)門給母親一個(gè)驚喜，卻意外地聽(tīng)到談話的末尾：“真抱歉，現(xiàn)在我還有別的事情，如果可以的話，請(qǐng)您在等段時(shí)間……”我呆愣在那里，突然明白為什么母親沒(méi)有在公司加班，而是在身邊陪著我，知道我復(fù)習(xí)功課，她寧愿把所有事都裝在心里，也不想讓我心里再增添任何壓力。
門開(kāi)了，母親驚訝地望著還呆立在門口的我，我卻發(fā)現(xiàn)，母親真的老了，時(shí)間早已在她身上殘忍地留下了印痕，吹白了她的烏發(fā)，但她卻默默承受，一路鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，我逐漸羽翼豐滿，卻忘了她一路默默陪伴。
我說(shuō)她：“老媽你這種人活著真的很累，丁點(diǎn)兒事都要完美?！彼ь^笑著答：“對(duì)啊，你就是我最大的要完成的事兒，其它的算什么?”
我盯著母親錯(cuò)愕的神情，抱住了她，原來(lái)，不懂事的人一直是我，母親，她一直在身邊，默默鼓勵(lì)著我，不曾離開(kāi)。
如花之季初中篇二十一
生命如花，每一個(gè)人的生命都像那花園中的花一樣，會(huì)綻放，會(huì)美麗，會(huì)凋謝。
可是誰(shuí)會(huì)說(shuō)它不曾美麗，不曾香氣撲鼻，不曾嬌艷過(guò)人。每一個(gè)人都像一朵花，各自有形，各自有*，各自有香。
你也許生在懸崖峭壁之上，你也許生在百花之中，如何讓別人知道你的美麗，全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中，其實(shí)在哪都美麗，比如說(shuō)：生長(zhǎng)在天山上的天山雪蓮，比如說(shuō)百花叢中的嬌艷的玫瑰。生命何不像花兒一樣，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要讓每一個(gè)人看到自己的美，鮮艷奪目，要讓每一個(gè)人停步，為我們的花香而深呼一口氣，為我們的美而佇立觀望，為我們的絢麗而陶醉其中。
我不知道，鮮花已經(jīng)如此美麗，而現(xiàn)在人們還想用干花代替它，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的永恒？對(duì)照我們自己，因生命的短暫而擔(dān)心，因生命的平庸而擔(dān)心，因生命的失敗而擔(dān)心?？傁胝沂裁?，留下什么，來(lái)做永久的代替。究其原因，這是因?yàn)樯猩倭嗣利?，生命中少了努力，生命中沒(méi)有用心，直到了要到終結(jié)的那一天，才無(wú)比地傷心。
既然如此，我們?yōu)槭裁床辉谏拈_(kāi)始就努力，就永不放棄，就自強(qiáng)不息呢？在我們的生命中創(chuàng)造出自己的奇跡。那樣，當(dāng)你將離開(kāi)時(shí)，不會(huì)因?yàn)楹蠡诙奁?，你?huì)知道自己曾經(jīng)美麗，永不放棄，自強(qiáng)不息，會(huì)相信即使逝去，還會(huì)因過(guò)去的努力而像花兒一樣，飄香四季。
如花之季初中篇二十二
——題記。
又是一天的雨。我倉(cāng)促地拾掇著遺留的工具，準(zhǔn)備從考場(chǎng)冒雨回家。但雨徹底地封殺了道路。到處煙雨蒙蒙，白氣森然。
我在教學(xué)樓旁老樹(shù)蔭下暫時(shí)得到了庇護(hù)。雨實(shí)在大，竟不給我半分退路。忽的記起旁邊有課樹(shù)。這是顆老樹(shù)，在這兒大概很久了，樹(shù)干上斑斑駁駁，還隱約看得出銳物的劃痕，劃痕一條條爬在它身上，像蜈蚣，猙獰得怖人。
許是花期快到了，一個(gè)個(gè)花苞都躲在綠葉后，用帶著些許不安與期待的眼神，悄悄地向外張望。嬌嫩夾雜著些許羞怯，花苞尖上被雨水洗得，竟是分外的白!那是怎樣的一種白，白的那么干凈，近乎是透明。只有天上的安吉拉，才配擁有這種顏色，才能駕馭這種顏色。然，天使也會(huì)有折翼的一天，何況這小小的不知名的花。
我望著老樹(shù)那三分之一的花在泥水里浮沉。余光無(wú)意中瞟到老樹(shù)那枯黃萎縮的根。心中暗嘆：此樹(shù)，怕是也命不久矣。
6月13日多云。
八日開(kāi)始，風(fēng)雨肆虐了將近一個(gè)星期，整個(gè)城市籠罩在一片慘淡中。我無(wú)端想起了老樹(shù)，怕是倒了吧?我家陽(yáng)臺(tái)上，昔日光彩照人的薔薇已給吹折了枝。它失去了往日的傲氣，孤僻不在。但它依然紅，紅的幾乎像要滴出血來(lái)。它那樣紅，紅得妖嬈張揚(yáng)，它是那樣美，美得懾人心魄。
而那抹鮮紅喚醒的記憶卻是我那被撕裂的模擬考試卷上的數(shù)字，一樣地觸目驚心。
我悵然地想，我的重點(diǎn)中學(xué)夢(mèng)在這陰風(fēng)淫雨的摧殘下，怕是已和那老樹(shù)一樣，倒下，便再也起不來(lái)了吧?明天，就要正式考試了呢。
6月14日晴。
我想我再也忘不了那幅畫(huà)面，一樹(shù)繁花，耀眼的盛世之白!它開(kāi)了，開(kāi)得璀璨，開(kāi)得耀眼!我拿著考卷，眼前浮現(xiàn)的是盛極的一樹(shù)白。我笑了笑，莫名的心安。
也許，猙獰得傷口和枯萎的根基帶給了我異樣的眼光。我想，我還有勇氣，去綻開(kāi)一樹(shù)繁華。
這篇可圈可點(diǎn)的佳句很多,給文章增添了濃濃的文學(xué)趣味，值得借鑒。