在工作和學習中，報告被廣泛用于向上級匯報工作情況或向同事分享研究成果。在報告中，可以提供一些建議和改進方案，以便讀者能夠從中獲得一定的啟示和參考。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹覍懽鲌蟾鏁r有所幫助，祝各位取得好成績！
民族團結(jié)調(diào)研報告篇一
以來，我國大學生的就業(yè)壓力日漸增加,全國高校畢業(yè)生的就業(yè)率在70%左右，有64萬畢業(yè)生找不到工作;到20xx年，這個數(shù)字達到了75萬。著名經(jīng)濟學家蕭灼基教授在廣州參加20物流世界年會時指出“年的失業(yè)情況出現(xiàn)一個新的特點，那就是大學生失業(yè)?！币簿褪菑倪@一年起，大學生失業(yè)問題開始由“量變”轉(zhuǎn)向“質(zhì)變”，成為社會上普遍關(guān)注的話題.20xx年，全國普通高校畢業(yè)生630萬人，比增加20萬人。而20xx年全國普通高校畢業(yè)生達到660萬人，比20xx年增加約30萬人。畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻.。日益激烈的就業(yè)競爭、龐大的待就業(yè)人數(shù)使大學生們面臨日益嚴峻的就業(yè)形勢。針對大學生就業(yè)面臨的壓力，國家及各省市縣相應(yīng)推出了鼓勵和支持大學生創(chuàng)業(yè)的系列舉措，但大學生就業(yè)的形勢依然不容樂觀，大學生就業(yè)的壓力依然成為社會普遍關(guān)注的焦點問題之一。溫家寶在十一屆全國人大五次會議上講話溫家指出：要千方百計擴大就業(yè)。就業(yè)是關(guān)系國家發(fā)展和人民福祉的大事。今年就業(yè)壓力仍然很大，各級政府務(wù)必堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，繼續(xù)實施更加積極的就業(yè)政策。重點扶持就業(yè)容量大的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、創(chuàng)新型科技企業(yè)和小型微型企業(yè)，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。鼓勵以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。抓好高校畢業(yè)生、農(nóng)民工和城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員就業(yè)，加強退役軍人技能培訓(xùn)與就業(yè)安置工作。
二、大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀。
為了緩解大學生就業(yè)的壓力，各地開展了大學生創(chuàng)業(yè)的教育和實踐活動，但還是存在以下的現(xiàn)象。
(一)積極性高，但實際創(chuàng)業(yè)比例低。
自從大學生接觸并了解大學生創(chuàng)業(yè)以來，我國大學生的創(chuàng)業(yè)激情逐漸增長，創(chuàng)業(yè)的速度、人數(shù)增加迅速。我國大學生創(chuàng)業(yè)欲望強烈，但實際參與創(chuàng)業(yè)的比例還是很低的。
(二)科技轉(zhuǎn)化率低。
在國內(nèi)創(chuàng)業(yè)學生中，有很大一部分學生是從事家教、零售、服務(wù)業(yè)等技術(shù)含量低的行業(yè)，即使涉及網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)業(yè)者也都集中于一些不必進行產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)的網(wǎng)站維護。
(三)創(chuàng)業(yè)的社會文化基礎(chǔ)薄弱。
大學生創(chuàng)業(yè)沒有贏得社會、家庭、學校的完全認可和支持，明確鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的高校、家長并不多。無論是向社會宣傳創(chuàng)業(yè)的大學生還是向高校宣傳創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家都比較少，使得創(chuàng)業(yè)的輿論氛圍不濃厚。
客觀上講，大學生創(chuàng)業(yè)的道路有開創(chuàng)性、現(xiàn)實性、多樣性、艱巨性和風險性等特點。在我國，大學生創(chuàng)業(yè)時間比歐美國家晚了數(shù)十年，屬于開創(chuàng)性工作，創(chuàng)業(yè)是人生學問中最無法傳授、也根本無需別人指教的一件事。別人的路對你來說，只是起一個借鑒、參考的作用，因此具有開創(chuàng)性;創(chuàng)業(yè)者只擁有創(chuàng)業(yè)的熱情是遠遠不夠的，要想開辟新的天地，必須冷靜、理性、客觀地分析一切可能的現(xiàn)實因素，腳踏實地，一步一個腳印地去開拓，因此具有現(xiàn)實性;創(chuàng)業(yè)道路是屬于自己的，最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路只有一條。只要我們不拘泥于傳統(tǒng)觀念、不守舊，而又恪守自己穩(wěn)定發(fā)展的認識系統(tǒng)，并善于根據(jù)事物變化的規(guī)律采用正確思想、假設(shè)、辦法和方案，那么我們就會找到一條適合自己的路來，因此具有多樣性;創(chuàng)業(yè)不同于就業(yè)，選擇了創(chuàng)業(yè)，就等于選擇了挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)這條道路，絕不是擺在我們面前的一條筆直的、寬闊的、暢通無阻的大道，因此具有艱巨性;創(chuàng)業(yè)沒有有效的方法可套用。因此，創(chuàng)業(yè)道路不可能每次都成功，不可能每個人都成功，有時可能會毫無成效，有時會造成重大損失，因此具有很大的風險性。
三、大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。
為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。湖南助大學生做小老板創(chuàng)業(yè)3年內(nèi)免交三類費用如果你是高校畢業(yè)生，現(xiàn)在還沒有就業(yè)想自己創(chuàng)業(yè)，不要為創(chuàng)業(yè)條件缺乏太過憂愁。據(jù)了解，湖南省勞動和社會保障廳下發(fā)《關(guān)于進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)工作的通知》中規(guī)定：從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生，可享受三年內(nèi)免交登記類、管理類和證照類的各項行政事業(yè)性收費的優(yōu)惠政策。對自愿到湘西地區(qū)及縣級(含縣級)以下基層自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，其自籌資金不足的，可申請小額擔保貸款。對從事微利項目的，貸款利息由財政承擔50%，展期不貼息?！锻ㄖ访鞔_要求全省各地勞動保障部門主動配合相關(guān)部門，落實高校畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)扶持政策?！锻ㄖ愤€要求各地公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)設(shè)立高校畢業(yè)生專門服務(wù)窗口，提供免費政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)。大學生想做小老板，還將有機會得到一些實際指導(dǎo)。按照省勞動和社會保障廳的部署，對希望參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，由各地相關(guān)部門組織其參加“創(chuàng)辦你的企業(yè)”(sys)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，并提供創(chuàng)業(yè)項目、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)等配套服務(wù)。對經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格的學員，省勞動和社會保障廳要求將其納入當?shù)貏?chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提供項目開發(fā)、專家指導(dǎo)、小額貸款等一攬子服務(wù)，幫助他們成功創(chuàng)業(yè)。
湖南共青作為推動大學生創(chuàng)業(yè)的主管部門，專門成立了湖南青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,開展了引導(dǎo)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，制定了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃，發(fā)展和假設(shè)一批青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地，整合了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)，建立了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金，幫助青年創(chuàng)業(yè)提供孵化器，聘請了一批青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師，開展了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)維權(quán)工作，并對青年創(chuàng)業(yè)典型進行了大力表彰。
長沙市委、市政府出臺了《關(guān)于大力推動創(chuàng)業(yè)富民加快建設(shè)創(chuàng)業(yè)之都的若干意見》(長發(fā)〔20xx〕23號)，并且在政府專門成立創(chuàng)業(yè)富民辦，按照“市場調(diào)節(jié)、自主創(chuàng)業(yè)、政府引導(dǎo)、配套服務(wù)”的基本原則，激發(fā)廣大大學生自主創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力，加快推動創(chuàng)業(yè)式發(fā)展，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型社會，現(xiàn)就鼓勵和扶持大學生在長自主創(chuàng)業(yè)提出如下政策意見。
a、明確鼓勵和扶持對象。
(一)本政策意見所鼓勵和扶持的大學生自主創(chuàng)業(yè)，主要是指具有高等專科院校學歷以上的大學生、碩士研究生、博士研究生，在讀期間或畢業(yè)二年以內(nèi)在長初始創(chuàng)辦各類企業(yè)或從事個體經(jīng)營，并擔任所創(chuàng)辦企業(yè)或個體工商戶的法人代表。
(二)大學生到農(nóng)村創(chuàng)辦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目，規(guī)模種植面積超過50畝、規(guī)模養(yǎng)殖年總產(chǎn)值超過20萬元，或創(chuàng)辦各類專業(yè)合作社等經(jīng)濟組織和經(jīng)濟實體的，納入本意見鼓勵和扶持范圍。
(三)對零就業(yè)、下崗失業(yè)、低保戶和殘疾人家庭大學生自主創(chuàng)業(yè)的，給予重點鼓勵和扶持。
b、建設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)基地。
(一)凡新增大學生創(chuàng)辦企業(yè)20家以上的產(chǎn)業(yè)園區(qū)(基地、大學、大廈)、吸納大學生創(chuàng)辦企業(yè)10家以上的企業(yè)，可經(jīng)市推進創(chuàng)業(yè)富民工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱創(chuàng)業(yè)辦)認定為大學生創(chuàng)業(yè)基地，每年給予30-50萬元資金補貼。
(二)大學生創(chuàng)業(yè)基地要加大標準產(chǎn)業(yè)用房和創(chuàng)業(yè)公寓的建設(shè)力度，其城區(qū)工程報建費均按照長沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)工業(yè)用地標準執(zhí)行，國土部門應(yīng)優(yōu)先安排建設(shè)用地，房產(chǎn)部門也應(yīng)及時辦理產(chǎn)權(quán)登記。力爭通過三年的努力，基本滿足大學生自主創(chuàng)業(yè)的需求。
c、多渠道解決大學生創(chuàng)業(yè)場所。
(一)入駐大學生創(chuàng)業(yè)基地的大學生自主創(chuàng)辦企業(yè)，由創(chuàng)業(yè)基地提供經(jīng)營用房，第一年按每月900元、第二年按每月700元、第三年按每月500元減免經(jīng)營用房租金。在長沒有家庭住所的，可由創(chuàng)業(yè)基地提供三年免費創(chuàng)業(yè)公寓或宿舍。創(chuàng)業(yè)基地不能提供免費住處的，可參照廉租房政策，由房產(chǎn)部門給予每人每月160元廉租住房補貼。
(二)在大學生創(chuàng)業(yè)基地以外租賃經(jīng)營場所自主創(chuàng)辦企業(yè)的，三年內(nèi)由房產(chǎn)部門給予經(jīng)營場所租賃補貼，第一年按每月800元、第二年按每月600元、第三年按每月400元給予補貼。在長沒有家庭住所的，可參照廉租房政策，由房產(chǎn)部門給予每人每月160元廉租住房補貼。
d、加大創(chuàng)業(yè)資助力度。
(一)市本級每年從創(chuàng)業(yè)扶持獎勵資金中安排3000萬元(其中市創(chuàng)業(yè)富民專項扶持獎勵資金新增預(yù)算部分列支1100萬元，科技、工業(yè)、商貿(mào)、農(nóng)業(yè)專項經(jīng)費中分別列支1000萬元、500萬元、200萬元、200萬元)，區(qū)(縣市)每年從創(chuàng)業(yè)扶持獎勵資金中安排1000萬元，設(shè)立市、區(qū)(縣市)兩級大學生創(chuàng)業(yè)扶持獎勵資金，主要用于大學生自主創(chuàng)業(yè)的各種扶持、獎勵和貸款貼息。
(二)大學生創(chuàng)業(yè)項目申請無償資助的，由相關(guān)部門審批，每個項目一般在20萬元以內(nèi)，且不超過企業(yè)自有資金的投入額度。首期撥付審批總額的60%，其余部分在首期資助資金通過考核審計后即予撥付。對申請財政貸款貼息的，經(jīng)審核貼息期限一般不超過2年，年貼息總額度最多可達10萬元。
(三)各區(qū)(縣市)要成立小額貸款擔保機構(gòu)，市財政根據(jù)各區(qū)(縣市)政府擔保資金規(guī)模2：1予以補助。鼓勵社會貸款擔保機構(gòu)支持大學生自主創(chuàng)業(yè)，市、區(qū)(縣市)兩級財政通過適當補貼的方式幫助其降低經(jīng)營風險。大學生自主創(chuàng)業(yè)的，可到戶口所在地社區(qū)勞動保障管理服務(wù)中心申請最高5萬元的小額擔保貸款。大學生合伙經(jīng)營或組織起來就業(yè)并具備一定自有資金和相應(yīng)反擔保條件的，可按其吸納人員人均5萬元以內(nèi)的額度給予擔保貸款，最高為50萬元。從事微利項目的，享受兩年財政全額貼息。
(四)對大學生自主創(chuàng)辦的新興項目，根據(jù)企業(yè)規(guī)?？山o予最高為200萬元的小額擔保貸款扶持。貸款期限最長為兩年，由同級財政部門按貸款基準利率的50%給予貼息。
(五)鼓勵大學生以創(chuàng)業(yè)項目為平臺積極爭取國家和省專項資金支持，爭取社會風險投資和銀信機構(gòu)融資，市創(chuàng)業(yè)扶持獎勵資金在所爭取資金或融資總額的10%以內(nèi)給予支持(單個項目最高可達10萬元)，幫助創(chuàng)業(yè)主體降低融資風險。
(六)大學生自主創(chuàng)業(yè)的科技項目獲得上級資助資金的，由市、區(qū)(縣市)科技部門分別給予上級資助金額30%、20%配套，配套資金不低于5萬元;對獲得上級部門立項的項目或創(chuàng)新成果但未獲得資金支持的，給予5-10萬元不等的一次性資助。
(七)由市創(chuàng)業(yè)富民領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，每年評選30個市級大學生自主創(chuàng)業(yè)成功典型，每個給予5-8萬元獎勵，獎勵資金必須用于企業(yè)追加投資擴大再生產(chǎn)。
e、落實稅費優(yōu)惠政策。
(一)大學生自主創(chuàng)業(yè)三年內(nèi)，同級財政采取先征后返的方式減免其營業(yè)稅和個人所得稅的地方所得部分，市屬行政事業(yè)性收費全免;經(jīng)評定為成長性好的項目，可繼續(xù)享受二年政策優(yōu)惠。
(二)各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和人才服務(wù)中心要建立大學生檔案免費托管制度，自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、登記失業(yè)的大學生可將檔案交由高校畢業(yè)生就業(yè)工作相關(guān)職能部門進行免費管理。對擇業(yè)期內(nèi)回原籍的大學生，公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)免費提供檔案托管服務(wù)。
(三)鼓勵大學生積極投身創(chuàng)新實踐，自主創(chuàng)業(yè)三年內(nèi)申請專利、商標、軟件著作權(quán)等無形資產(chǎn)的，由納稅地知識產(chǎn)權(quán)部門對申請費用給予全額補貼。
f、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
(一)由勞動保障部門牽頭，對大學生開展siyb(創(chuàng)辦和改善你的企業(yè))培訓(xùn)等免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，確保每個有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生參加一次以上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
(二)大學生到定點創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格的，由勞動保障部門按規(guī)定提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼。完成gyb(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)培訓(xùn)每人補貼100元，完成syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓(xùn)每人補貼500元。實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的，憑相關(guān)證照再給予每人800元補貼。對已經(jīng)參加技能培訓(xùn)并有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力的大學生，可繼續(xù)接受syb培訓(xùn)，按規(guī)定給予相應(yīng)的培訓(xùn)補貼。
(三)鼓勵和引導(dǎo)高等院校實施創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，將大學生創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)逐步納入課程設(shè)置和講授范圍，采取多種方式培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識，提高學生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。積極引入國內(nèi)外著名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，由大學生創(chuàng)業(yè)基地提供經(jīng)營場所，并按照鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)政策給予租金減免。
(四)由各級創(chuàng)業(yè)辦牽頭，聘請創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師、成功企業(yè)家和政府有關(guān)部門專家組建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團，采取單個輔導(dǎo)、會診輔導(dǎo)、授課輔導(dǎo)、陪伴輔導(dǎo)、咨詢輔導(dǎo)等方式，幫助大學生提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。對創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團成員，根據(jù)個人工作業(yè)績適當給予工作獎勵和生活補助。
g、完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)和保障。
(一)以教育部門為主，對創(chuàng)業(yè)政策實施一次性告知，并配套發(fā)放《大學生在長創(chuàng)業(yè)服務(wù)指南》。
(二)在放寬創(chuàng)業(yè)準入條件的基礎(chǔ)上，對大學生自主創(chuàng)業(yè)進行工商登記注冊的，工商部門免收登記類、證照類收費，并設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)注冊登記綠色通道，凡大學生注冊登記非禁止、非限制類發(fā)展項目且無重大要件缺失的，實行即到即辦;免費為大學生自主創(chuàng)業(yè)辦理稅務(wù)登記證，并提供免費稅務(wù)知識培訓(xùn)。
(三)按照放寬大學生落戶政策的有關(guān)規(guī)定，凡大學生在長自主創(chuàng)業(yè)的，憑“三證一簿”(身份證、畢業(yè)證、畢業(yè)生就業(yè)報到證和戶口簿)和工商登記證明，即可到公安部門辦理落戶手續(xù)。
(四)由勞動保障部門和民政部門牽頭，實施“創(chuàng)業(yè)挫折關(guān)懷行動”，創(chuàng)業(yè)遇到嚴重挫折的大學生可按規(guī)定享受失業(yè)保險待遇，納入社會救助范圍，切實解決其面臨的現(xiàn)實生活困難。
(五)相關(guān)部門和產(chǎn)業(yè)園區(qū)要立足自身職能，拓展有利于促進大學生自主創(chuàng)業(yè)的公共服務(wù)平臺，積極創(chuàng)優(yōu)服務(wù)環(huán)境，為自主創(chuàng)業(yè)大學生提供招商推介、項目融資等全方位服務(wù)。
(六)嚴禁亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查，嚴厲查處各種侵犯大學生等創(chuàng)業(yè)主體合法權(quán)益的違法違紀行為。
h、附則。
(一)在現(xiàn)行政策的基礎(chǔ)上，落實本意見形成的相關(guān)部門新增資金缺口，由同級財政從公共服務(wù)預(yù)算中列支。
(二)將大學生創(chuàng)業(yè)作為創(chuàng)業(yè)富民的重要內(nèi)容納入績效考核，由各級創(chuàng)業(yè)辦和績效考核辦督促落實。
(三)本政策意見自發(fā)布之日起試行，由長沙市創(chuàng)業(yè)辦負責解釋。
創(chuàng)業(yè)幫扶是大學生初創(chuàng)企業(yè)健康成長的陽光雨露，更是新時代企業(yè)家積極履行社會責任的真實寫照。去年，正值我市大學生自主創(chuàng)業(yè)如火如荼之際，一封由老百姓大藥房連鎖有限公司董事長謝子龍倡議企業(yè)家結(jié)對幫扶大學生創(chuàng)業(yè)的信，引起了市委主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，省委、市委書記陳潤兒親自批示，要在全市深入開展創(chuàng)業(yè)幫扶活動，切實提高大學生的創(chuàng)業(yè)成功率，實現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，就業(yè)促進民富”的整體目標，由此掀開了長沙市“創(chuàng)業(yè)手牽手，幫扶一加一”活動的大幕。
活動伊始，全市廣大企業(yè)家積極響應(yīng)幫扶倡議，在市推進創(chuàng)業(yè)富民工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，與大學生初創(chuàng)企業(yè)進行了充分交流溝通。在此基礎(chǔ)上，市委、政府舉辦了規(guī)?？涨暗膭?chuàng)業(yè)幫扶結(jié)對簽約儀式，會上共有56位成功企業(yè)家與80家大學生初創(chuàng)企業(yè)結(jié)成了幫扶對子，致力于通過提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、服務(wù)外包、見習崗位等形式，助推初創(chuàng)企業(yè)健康快速發(fā)展。
一年來，創(chuàng)業(yè)幫扶活動在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在企業(yè)家的真心參與下，在全社會的共同支持下，已經(jīng)結(jié)出了碩果：長沙征宇貨運代理有限公司在謝子龍董事長的親自指導(dǎo)下，逐步從單一鐵路集裝箱運輸向?qū)I(yè)第三方物流公司轉(zhuǎn)變;長沙楚天科技有限公司董事長唐岳幫助長沙深銳文化傳播有限公司理清發(fā)展思路，明確創(chuàng)業(yè)目標，取得了較快發(fā)展?？梢哉f，“創(chuàng)業(yè)手牽手，幫扶一加一”活動已經(jīng)成為了弘揚“湘商”時代精神的旗幟、展現(xiàn)城市發(fā)展活力的名片，必將為我市推進創(chuàng)業(yè)富民工作添上濃墨重彩的一筆。
四大學生創(chuàng)業(yè)存在的問題與對策。
1.學生缺乏系統(tǒng)的指導(dǎo)。
目前很多高校還沒有充分認識到學生創(chuàng)業(yè)的重要性、必要性和緊迫性。單純重視就業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)，教育內(nèi)容大多局限于階段性的創(chuàng)業(yè)計劃競賽，而對學生自我創(chuàng)業(yè)意識和企業(yè)家精神的培育，對投資項目論證、資金籌措、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量管理、市場開發(fā)、人際關(guān)系、商業(yè)法規(guī)及政府相關(guān)政策等方面的內(nèi)容涉及較少。其次缺乏為企業(yè)培養(yǎng)和提供創(chuàng)新型人才的環(huán)境。大多數(shù)企業(yè)認為，我國高校培養(yǎng)的大學生缺乏創(chuàng)新能力、責任心和獨立工作的能力，大學生承認，自己最缺乏的是:創(chuàng)造力、組織能力和挫折承受能力，而這些素質(zhì)，恰恰是創(chuàng)業(yè)所必須的。
2.創(chuàng)業(yè)激情有余，創(chuàng)業(yè)理性不足。
許多大學生主要靠激情創(chuàng)業(yè)而看不到創(chuàng)業(yè)是踏踏實實做起來的，急于求成，最終只能草草收場。許多的大學生創(chuàng)業(yè)實際上是非理性的，創(chuàng)業(yè)活動相對缺少，創(chuàng)新意識相對缺乏，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足，但熱情很高，殊不知創(chuàng)業(yè)成功來自理性，首先必須是理性，才能提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
3.創(chuàng)業(yè)認識膚淺，缺乏“風險意識”
許多大學生創(chuàng)業(yè)缺乏風險知識、“風險意識”和承擔創(chuàng)業(yè)風險的勇氣，不能正確認識到風險的存在，也不懂得采取有效的防范措施，至使東拼西湊籌集到的一點資金創(chuàng)業(yè)，不但未能贏來事業(yè)的發(fā)展，反而弄得血本無歸。
4.資金成為創(chuàng)業(yè)的瓶頸。
首先，有創(chuàng)業(yè)意愿的學生多數(shù)存在自有資金積累不足的情況，而目前多數(shù)高校迫于自身辦學經(jīng)費的限制，很難拿出充足的專項資金保障大學生創(chuàng)業(yè)活動的順利實施。其次，在常見的商業(yè)融資手段中，由于創(chuàng)業(yè)學生的信用等級難于評定，銀行對其授信貸款持高度謹慎態(tài)度，不易獲得;學生選定的創(chuàng)業(yè)項目受經(jīng)歷、眼界所限，多數(shù)難以獲得風險投資者的青睞;;其余諸如典當融資、融資租賃等方式則因為學生創(chuàng)業(yè)者自身所擁有的現(xiàn)實資產(chǎn)的規(guī)模有限，很難獲得相對較大額度的資金支持。
5.創(chuàng)業(yè)知識缺乏，經(jīng)營理念淡薄。
許多大學生只是從書本上認識創(chuàng)業(yè)，趨于理想化，對創(chuàng)業(yè)沒有感性認識，對創(chuàng)業(yè)停留在想象中。大學生有理想有抱負，但“眼高手低”，使其在創(chuàng)業(yè)過程中只能“紙上談兵”，對具體的市場開拓缺乏相當?shù)慕?jīng)驗與相關(guān)的知識。大學生創(chuàng)業(yè)大多是基于自身技術(shù)上的優(yōu)勢，沒有認識到創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程，它并不僅僅是技術(shù)上的較量，更是經(jīng)營理念、經(jīng)營手段等方面的競爭，更要求創(chuàng)業(yè)者對營銷、財務(wù)、管理、稅務(wù)、法律、風險等都要有一定的知識積累，但年輕的創(chuàng)業(yè)者對這些知識比較匱乏，社會經(jīng)驗有限，經(jīng)營理念淡薄，對市場特點、產(chǎn)品營銷方式等了解不深，通常難以得到第一手的市場信息，也很難準確分析市場未來的發(fā)展方向;經(jīng)營理念與手段等并不能適應(yīng)市場的實際情況。
五大學生創(chuàng)業(yè)與大河西項目的關(guān)系。
大河西項目的開發(fā)商有著商會的背景，應(yīng)該為政府分擔社會責任，幫助大學生創(chuàng)業(yè)是商會應(yīng)盡的社會義務(wù)，湖南百家匯投資有限公司作為開發(fā)商，擁有大量的商鋪，有大量的新創(chuàng)企業(yè)需要注冊成立，可以在靈活運用國家扶持大學生創(chuàng)業(yè)的政策中獲得政府的支持，同時也可以實實在在為大學生創(chuàng)業(yè)提供好的平臺，通過開展大學生創(chuàng)業(yè)的幫扶工作，可以獲得政府的大力支持及回報，同時也可以為商鋪培育一批經(jīng)營者及為經(jīng)營戶提供一批高素質(zhì)的就業(yè)者，大學生創(chuàng)業(yè)不再停留在基本的開店層面，他們的眼光和知識及推動創(chuàng)新方面的力量方面不可低估，尤其是電子商務(wù)等新技術(shù)的應(yīng)用對于改變大學生創(chuàng)業(yè)的成功的概率將大大提高，做為企業(yè)，能把大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的難題解決好，所帶來的經(jīng)濟回報及社會回報將是可觀的。
六結(jié)論與建議。
大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的問題成為社會普遍關(guān)注的問題，既有教育體制的問題，也有大學生自身成長過程中的問題，包括社會各界政府方面也有許多需要解決的問題，是一項系統(tǒng)工程，但只要有條件的企業(yè)和社團來用心做，還是可以為社會做出一番貢獻的，也能為自身的發(fā)展帶來新的競爭力，提升大河西項目的知名度及美譽度，建議公司從戰(zhàn)略的高度重視此項工作，并制定工作計劃，把大學生創(chuàng)業(yè)與大河西項目營銷結(jié)合起來，將會創(chuàng)造一批新生的創(chuàng)業(yè)者，和較少的代價得到較大程度的媒體傳播效果。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇二
開始先提供兩則新聞：文水中學今年高考取得歷史性飛躍。一是達線人數(shù)在前年440(文中、二中總和)、去年640的基礎(chǔ)上，今年達到724，是孝義全縣達線人數(shù)的總和。去年全呂梁達線人數(shù)比上年增加500人，其中文水中學增加200人，今年全呂梁比上年增加200人，其中文水中學增加84人，均是呂梁增數(shù)的80。二是有兩名考生總分為呂梁第一第二的好成績，并進入全省前五名，為全省第四第五名，這是文水高考成績的歷史性。(中國教育發(fā)展網(wǎng))。
市理科前20名，文水中學占7名;文科前20名，文水中學占9名突破，填補了呂梁歷史上無人進入全省前五名的空白。(《山西日報》)。
這一批學生自動放棄錄取。這樣，學校一部分招生名額就浪費了。也使得部分學生失去了升學機會，而他們對應(yīng)屆學生的沖擊更大，我們的高考秩序發(fā)生了混亂，也使得部分學校盲目跟風“專升本”教學質(zhì)量，學生就業(yè)很多問題得不到保證導(dǎo)致整個教育領(lǐng)域的“生態(tài)系統(tǒng)”開始失衡。
我們可以看到隨著居民收入的日益增加，中學生消費中“攀比現(xiàn)象”、“浪費現(xiàn)象”很普遍。為了幫助中學生克服盲目攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，山東文登市埠口中學各班級利用班會時間，開展了“合理消費”為主題的班會活動?；顒又型瑢W們能聯(lián)系自己身邊的“進網(wǎng)吧”、“穿名牌”、“同學間互贈貴重禮物”等現(xiàn)象進行討論，很多同學在談話中表示：中學生花父母的錢不能心安理得，今后應(yīng)該變追逐時髦消費為合理消費，中學生還應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，不隨波逐流、盲目攀比。
4高考后教師走穴跳槽現(xiàn)象。
教師是高考之后的又一熱門焦點，他們?yōu)榭忌髁虽伮肥矠樗麄兲峁┝烁呱耐緩?。教師作為功臣被各民辦中學請去代課，或調(diào)到條件好的學校，這為他們提供了更好的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，也使的教育出現(xiàn)了漏洞：個別學校師資短缺，個別學校學生流失......
教師走穴之風請停止吧!
現(xiàn)有的高考制度，雖就高考本身來說，總體上的確具有一定的合理性?？上胝f的是，如果對高考制度以縱向的眼光觀察，那就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的高考影響，幾乎可以高中之前的每個國民教育階段就已存在。試問，在小學、初中、高中等各個階段，有哪個學生家長不想讓自已的孩子進名校的，為什么?對此，人們似乎也只往往停留于家長“望子成龍”的解釋，可如對此再往深處想想，似乎就不光僅僅只是如此。因為進了名牌小學，就為進好的初中，高中創(chuàng)造了一定的條件，而只要進了名牌高中，進大學似乎也就在眼前了，如此結(jié)果就業(yè)不也就沒有了危險嗎?因而以旁觀的眼光看，不僅是小學，進而初中或高中，甚至于現(xiàn)有的上述高考后現(xiàn)象，不僅只是一個個教育階段的“點”現(xiàn)象，而如以聯(lián)系的眼光觀察，就完全可以說是一幅社會教育現(xiàn)狀的“風情圖”。然而這幅反常社會教育“風情圖”之所以能得以形成，其根本原因也是源于當前社會教育資源配置的失當，乃至于社會整體就業(yè)形勢的嚴峻所造成的。
讓我們更加關(guān)注教育現(xiàn)象吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇三
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，各個國家和地區(qū)都面臨著各種各樣的民族問題。為了加深對民族團結(jié)的了解，我們進行了一次民族團結(jié)調(diào)研，通過實地走訪和深入交流，我對民族團結(jié)有了更深刻的認識。
首先，在這次調(diào)研活動中，我認識到民族團結(jié)是維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的基石。在我們所調(diào)研的地區(qū)，不同民族的人們生活在一起，相互包容、相互尊重。他們共同致力于地區(qū)的發(fā)展和繁榮，并共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。通過他們的辛勤努力，地區(qū)取得了長足的發(fā)展進步。因此，只有保持民族團結(jié)，才能夠更好地實現(xiàn)國家的發(fā)展目標。
其次，調(diào)研過程中，我深刻意識到民族團結(jié)是多元文化的交融與碰撞。各個民族都有自己獨特的文化傳統(tǒng)和習俗，而這正是世界的多樣性之一。通過與不同民族的人們交流，我發(fā)現(xiàn)他們將各自的文化優(yōu)勢互相借鑒，從而豐富了彼此的文化內(nèi)涵。在這種文化的碰撞與共融中，我們可以看到各個民族之間的相互影響與交流，這無疑增強了他們之間的認同感和凝聚力。
第三，調(diào)研過程中，我觀察到政府在民族團結(jié)中的作用至關(guān)重要。政府部門始終堅持公正公平原則，加強民族政策的制定與執(zhí)行，推動各個民族之間的平等交流和共同發(fā)展。政府通過扶持少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、加強少數(shù)民族權(quán)益保護等方式，促進了各個民族之間的和諧相處。同時，政府也通過建立各種文化活動和交流平臺，增進了各個民族之間的了解和認同。
第四，我在調(diào)研中看到了一些民族團結(jié)仍然存在的問題。例如，由于地區(qū)資源分配不均等，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致一些民族之間存在經(jīng)濟差距。此外，一些區(qū)域內(nèi)存在著民族地方主義和狹隘民族觀念，給民族團結(jié)造成一定的影響。而解決這些問題需要各方共同努力，加強合作與交流，推動資源的均衡配置和經(jīng)濟的共同發(fā)展。
最后，通過這次調(diào)研，我確信只有加強民族團結(jié)，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定和個人的追求幸福。民族團結(jié)是一個長期的過程，需要全社會的努力。作為普通民眾，我們應(yīng)當關(guān)注并參與到民族團結(jié)建設(shè)中去，通過與不同民族的人們交流和了解，消除偏見和誤解。同時，政府部門也應(yīng)當切實履行自己的責任，加強民族政策的制定和執(zhí)行，解決民族團結(jié)存在的問題。只有共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)民族團結(jié)的目標，為社會的繁榮與進步做出貢獻。
總之，這次民族團結(jié)調(diào)研給我留下了深刻的印象。我認識到民族團結(jié)對于國家和社會的重要性，也看到了民族團結(jié)帶來的美好未來。我相信，在全體社會成員的共同努力下，我們必將邁向一個更加和諧穩(wěn)定、多元包容的社會。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇四
縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)及省、州民委的指導(dǎo)幫助下，民族工作講團結(jié)、抓經(jīng)濟、求發(fā)展的思路已成為全縣各級黨委政府、全社會的共識，平等、團結(jié)、互助、友愛的社會主義新型民族關(guān)系日益得到了鞏固和加強。目前，我縣改革處于攻堅階段，發(fā)展處在關(guān)鍵時期，穩(wěn)定工作面臨新的情況，為進一步加強和改進民族工作，加強民族團結(jié)，促進民族經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，對全縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作調(diào)研情況報告如下：
一.民族團結(jié)穩(wěn)定工作開展情況。
(一)民族工作得到了各級黨委、政府高度重視。
我縣有彝、哈尼、回、苗、傣5個世居少數(shù)民族，18萬余人，占總?cè)丝诘?4%，其中、彝族13萬、回族1.2萬、信教群眾十萬余人。少數(shù)民族群眾與漢族群眾、信教群眾與不信教群眾在風俗習慣、信仰等方面的差異，構(gòu)成了人們生活方式的多元化。隨著改革的深化和各種利益關(guān)系的調(diào)整，社會熱點、難點問題增多，有些問題會反映到民族的問題上來，如果處理不當，將會直接影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。如在培德、館驛等回民主要聚居地區(qū)，只要發(fā)生矛盾糾紛，各種問題紛紛涌出。為此，各級黨委、政府從講政治、講大局的高度，充分認識新形勢下民族工作的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把民族團結(jié)穩(wěn)定工作擺在首位認真分析面臨的形勢和任務(wù)，按照“三個代表”的要求，切實做好新時期的民族工作，為全面推進我縣民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展提供了強有力的保障。
(二)多形式開展馬克思主義民族觀、黨的民族政策及法律法規(guī)宣傳活動。
各級黨委、政府把黨的民族政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育，納入思想政治工作和“四五”普法的重要內(nèi)容，由族局牽頭，宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教育等部門密切配合，不定時對少數(shù)民族干部、分管和從事民族工作干部開展系統(tǒng)的民族政策理論培訓(xùn)、知識競賽，充分利用多種形式，廣泛深入地宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策，宣傳黨在發(fā)展民族關(guān)系中“三個離不開”的的思想，宣傳依法治國和以德治國的基本方略，使“維護法律尊嚴，維護人民利益，維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一”四個維護的思想深入人心。特別在每年的民族團結(jié)宣傳月中，大張旗鼓的宣傳民族團結(jié)，積極引導(dǎo)少數(shù)民族群眾講團結(jié)、講互助、講發(fā)展，努力創(chuàng)建團結(jié)友愛的和諧社會。
在各民族中還強調(diào)：在熱愛本民族的同時，更要自覺地強化熱愛中華民族的意識，增強中華民族的凝聚力。尤其在廣大群眾和青少年中進行民族常識的宣傳教育力度，構(gòu)建“小手拉大手，大小有共識，你我互尊重，大家團結(jié)緊”的宣傳模式，努力營造各族人民相互尊重、團結(jié)互助的濃厚氛圍。既教育了漢族群眾尊重少數(shù)民族;也教育了少數(shù)民族尊重漢族群眾。對少數(shù)民族群眾不僅要講關(guān)懷和照顧，也要講義務(wù)和奉獻;不僅要講平等和團結(jié)，也要講法制和原則，引導(dǎo)他們自覺遵守國家法律法規(guī)，積極承擔社會義務(wù)。
(三)正確處理民族差異、宗教信仰和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。
民族是一個歷史范疇，社會主義時期民族宗教問題也將長期存在。民族之間、風俗習慣之間、信教與不信教之間的差異，受到了社會的認同和尊重，各民族群眾團結(jié)奮斗，為改善生活條件而共同發(fā)展。各級黨委、政府認真貫徹落實黨的民族政策，切實關(guān)心少數(shù)民族的風俗習慣和信教群眾的宗教信仰，切實關(guān)心少數(shù)民族的經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)、畜牧、水利、交通、教育、電力、民族等部門，發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極幫助少數(shù)民族群眾加快致富步伐，安排扶持少數(shù)民族專項發(fā)展資金，共建母親水窖、沼氣村、村村通公路、村村有電視專項舉措解決了少數(shù)民族發(fā)展生產(chǎn)、生活中的突出問題。大力扶持回族群眾發(fā)展交通運輸業(yè)，在培德、館驛、莊戶、金家莊等民族地區(qū)交通運輸業(yè)已經(jīng)成為當?shù)氐幕孛袢罕娭еa(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，改善回民、山區(qū)民族小學的辦學條件，充實加強師資隊伍，提高少數(shù)民族子女的科學文化素質(zhì)。教育、科技等部門積極開展科教扶貧、科技下鄉(xiāng)、舉辦青年夜校等活動，切實加強對少數(shù)民族群眾的教育和培訓(xùn)。依法保護少數(shù)民族的合法權(quán)益，在衣食住行、婚娶殯葬等方面，切實尊重他們的風俗習慣和宗教信仰。
濟、治安、刑事案件與民族的問題混為一談。同時，教育廣大群眾明事理、顧大局，以免被壞人利用，嚴防別有用心的人蠱惑人心，擴大事態(tài)。在處理民族間群眾的糾紛和突發(fā)事件時，堅持教育疏導(dǎo)的原則，善于把握時機，講求策略，注意方法，最大限度地團結(jié)廣大群眾，最大限度地打擊和孤#fromend#立極少數(shù)壞人，防止問題復(fù)雜化、事態(tài)擴大化和矛盾性質(zhì)轉(zhuǎn)化。善于運用法律手段處理問題，堅持法律面前人人平等。對于各類違法犯罪活動，不論涉及哪個民族，信仰什么宗教，都依法處理。教育引導(dǎo)群眾依法維護自身合法權(quán)益，當發(fā)生影響民族關(guān)系的問題時，堅持依照法津規(guī)定和正常程序解決，絕不采取過激手段。建立民族矛盾矛盾糾紛排查調(diào)處長效機制，實行月報和零報告制度，并把這項工作納入了民族團結(jié)目標管理責任制中加以考核。
(五)重視和加強民族工作機構(gòu)和干部隊伍建設(shè)。
民族局是黨和政府管理民族事務(wù)，處理民族的問題的職能部門，在新形勢下，擔負著更加繁重的任務(wù)。結(jié)合機構(gòu)改革，進一步充實了民族工作機構(gòu)的力量，新增編制6名，完善工作職能，設(shè)立了矛盾糾紛排查調(diào)處機構(gòu)社會事務(wù)股。各級黨委、政府也民族工作納入了重要議事日程，以高度的政治責任感，抓好工作落實，認真學習馬克思主義的民族理論、黨的民族政策和上級的'有關(guān)指示，認真研究民族工作面臨的新情況、新問題，不斷提高做好民族工作的水平。進一步強化責任意識，切實解決了少數(shù)干部對民族工作不會管、不愿管、不敢管的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持民族工作，至少每半年聽取一次情況匯報。民族工作任務(wù)較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少每季度要研究一次。縣委、政府積極支持民族部門的工作，幫助解決工作中的實際問題，成立了縣民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究解決民族工作中的重大問題。民族局積極牽頭抓好民族政策的貫徹落實，協(xié)調(diào)處理相關(guān)的重要事項，及時向有關(guān)方面通報民族工作情況。工作做到主動、超前，當好縣委、政府的參謀和助手。建立了民族地區(qū)重大動態(tài)報告制度，確保了信息暢通。
二、存在的問題。
從全縣民族地區(qū)來看，總體上民族團結(jié)，社會比較安定，但在一些接合部地區(qū)、熱點難點地區(qū)矛盾糾紛仍然存在，主要表現(xiàn)在：
一是因地區(qū)間發(fā)展不平衡，經(jīng)濟發(fā)展水平差距大而引起的民族心理不平衡和不滿情緒或鄉(xiāng)村之間、不同民族之間因土地、林場、池塘等歸屬使用原因引起的沖突以及城市化進程中，因經(jīng)濟利益引起的矛盾和沖突等。特別在接合部地區(qū)山林糾紛仍然阻礙民族團結(jié)前進的步伐。如官廳鎮(zhèn)乍拉村委會，這個只有200人的傣族村，涉及山林問題引發(fā)糾紛乃至突發(fā)性事件時有發(fā)生，并且呈上升趨勢。
二是少數(shù)民族和信教群眾素質(zhì)有待進一步提高。在部分群眾中偏激情緒和一些錯誤思想占了上風，遇事便以出格的言語、過激的行為、違法的手段向黨和政府發(fā)泄不滿，提出不切實際的要求。隨著城市化建設(shè)速度加快，在某種程度上影響了部分群眾的切身利益，相關(guān)聯(lián)的矛盾糾紛比較突出。高等級公路沿線征地過程中看出，群眾在突發(fā)事件的氣氛或壓力下，往往產(chǎn)生一種“從眾行為”，當別有用心的人通過某種暗示或帶頭、或鼓動時，一些群眾就會情緒激動，干出種種在平時自己想都不敢想的“蠢事”，從而使突發(fā)事件升級，造成嚴重后果。
三是部分礦產(chǎn)資源地區(qū)矛盾糾紛、隱患較多。一些領(lǐng)導(dǎo)干部不能客觀看待礦山地區(qū)問題，對出現(xiàn)的問題采取各種手段隱瞞不報，巨大的經(jīng)濟利益和落后的經(jīng)濟狀況之間的矛盾，群眾偷礦、盜礦、私挖亂采現(xiàn)象嚴重，導(dǎo)致礦山秩序較為混亂、隱患較多。
四是培德地區(qū)各種矛盾、隱患逐步激化。培德作為一個熱點地區(qū)，信息靈通，各種關(guān)系盤根錯節(jié)，錯綜復(fù)雜，該地區(qū)的安定團結(jié)，取決于幾大家族的平衡。去年村委會選舉，培德地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)職位村支書記、主任形成一肩挑，權(quán)利的統(tǒng)一集中，打破了近十年來培德地區(qū)的管理模式，管理模式的打破，各類問題逐步顯露出來，家族勢力紛爭加劇，處理問題稍有不慎矛盾就激化。
五是民族工作經(jīng)費少仍然是遏制民族團結(jié)穩(wěn)定工作向前推進的瓶頸。在經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，縣級5萬元民族工作經(jīng)費已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)目前工作需要，機關(guān)正常運轉(zhuǎn)都難以維持，根本談不上對民族地區(qū)的扶持幫助。
三、做好民族團結(jié)穩(wěn)定工作對策。
做好民族團結(jié)穩(wěn)定工作，最重要的是增加一筆收入?！扒蓩D難為無米之炊”，沒資本，就沒主意，光從口頭上宣傳，口頭上重視民族工作，那是浪費納稅人的錢，浪費民族時間，對于民族地區(qū)發(fā)展，一樣作用都不起。民族要講團結(jié)，但民族也要吃飯，飯都吃不飽，就會饑寒起暴心，各種矛盾糾紛就會越來越多。為此要使民族團結(jié)穩(wěn)定工作穩(wěn)步向前推進，必須加大民族地區(qū)經(jīng)濟扶持，就要增加民族工作經(jīng)費，充分發(fā)揮民族工作部門的職能作用，積極向上級爭取更多項目資金，加大拾遺補缺的作用。
民族工作部門應(yīng)該做好民族地區(qū)扶持長遠規(guī)劃(至少五年)，每年計劃幫助幾個村子，集中資金切實幫助民族地區(qū)解決一些實質(zhì)問題，克服“見子打子”工作局面，使工作取得一些實質(zhì)進展。另規(guī)劃的制定，可以保證民族工作的連續(xù)發(fā)展，目前建水人事變動可以說日新月異，人事更換頻繁，經(jīng)常導(dǎo)致工作脫節(jié)。
總之，只要各級黨委、政府高度重視新形勢下的民族工作，認真研究民族領(lǐng)域的新情況、新問題，明確思路，強化措施，扎實工作，就一定會未雨綢繆，見微知著，把民族方面的矛盾和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，一定會營造出寬松和諧、團結(jié)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，推動全縣各項社會事業(yè)的不斷進步。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇五
根據(jù)區(qū)委關(guān)于在全區(qū)開展學習貫徹黨的十七屆五中全會精神集中調(diào)研活動的通知要求，我結(jié)合人社局工作特點和實際，對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展了深入細致地調(diào)查研究，認真總結(jié)了工作中取得的經(jīng)驗和做法，查找剖析了工作中存在的困難和問題，通過條分縷析認真梳理出解決問題的對策和建議，以求在下一步工作中，進一步推進人勞局各項工作的全面快速發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的調(diào)研情況報告如下：
一、工作做法和經(jīng)驗。
(一)把好三個重點。
一是重點把好“中心”關(guān)。緊緊圍繞服務(wù)全區(qū)中心工作這個主旋律，繼續(xù)鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約人事勞動保障科學發(fā)展的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展模式，建立完善高效、開放、科學的體制機制，為推動全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的人事勞動保障。同時，將社會保障作為全區(qū)中心工作，對參保單位下達責任目標，由區(qū)政府與參保單位簽訂目標責任狀，確保各項工作目標的順利完成。二是重點把好“制度”關(guān)。建立健全了各項規(guī)章制度，保障工作規(guī)范化運行，通過加強養(yǎng)老保險基金內(nèi)控制度及基金財務(wù)管理制度，明確了崗位職責，規(guī)范了業(yè)務(wù)流程，進一步強化了基金管理，確保了基金安全，使養(yǎng)老保險工作做到了有章可依，按章辦事。三是重點把好“目標”關(guān)。制定了詳細的實施方案，明確創(chuàng)先爭優(yōu)的總體目標，分解活動各個階段的目標。通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，抓好局機關(guān)黨支部建設(shè)，發(fā)揮好黨員在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織實踐中的作用，確保在爭創(chuàng)活動中實現(xiàn)先進基層組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的目標。通過活動的開展，使今年養(yǎng)老金征繳工作在困難的情況下順利完成，截至10月底，已完成全年目標的115%，提前3個月完成了全年任務(wù)，在全市縣區(qū)養(yǎng)老保險基金檢查評比中，得到市機關(guān)事業(yè)單位保險處充分肯定。
(二)抓好為民服務(wù)。
區(qū)人勞局以服務(wù)型機關(guān)建設(shè)為抓手，持續(xù)提升干部隊伍綜合素質(zhì)教育，服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平得到了較大提升。一是強化宣傳教育。堅持加強干部職工勤政教育，提高為民服務(wù)意識。采取集中學習與個人自學相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)講授與正面宣傳相結(jié)合的方式。組織全體干部職工，全面學習勤政廉政、法紀政策知識，狠抓思想道德和職業(yè)操守教育。干部職工愛崗敬業(yè)、誠實守信的道德情操和親民、愛民為民服務(wù)的意識明顯增強。二是健全服務(wù)制度。結(jié)合單位工作實際，建立健全了首問責任制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等文明服務(wù)制度。對辦公環(huán)境、服務(wù)態(tài)度、儀容儀表、工作紀律等各方面作了明確規(guī)定，進一步規(guī)范了服務(wù)文明用語，簡化了辦事程序。使崗位職責劃分更加合理、崗位權(quán)限更加明確、辦事程序更加簡潔，從制度上保證了文明服務(wù)積極開展。三是加強硬件設(shè)施建設(shè)。設(shè)置了干部職工崗位公示欄，公布了每名干部職工的崗位職責和服務(wù)承諾;張貼了樓層示意圖，標明了各股室辦公區(qū)域、工作人員和聯(lián)系電話。統(tǒng)一為各辦公室購置了電熱水器、茶葉、茶杯和群眾辦事桌椅。確保了群眾前來辦事，有椅子請座，有熱茶曖心。四是推行黨員示范崗。以創(chuàng)建活動為契機，培育先進典型，積極開展比、學、趕、超爭做黨員示范崗活動，總結(jié)、宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和示范帶動作用，引導(dǎo)全體干部職工向先進學習，激發(fā)干部職工的責任感和主動性。通過黨員示范帶動，文明標兵不斷涌現(xiàn)，干部職工面對群眾笑臉相迎、積極熱誠，首問一口清、首辦一手清，業(yè)務(wù)過硬、辦事快捷，不推諉扯皮，不讓群眾跑冤枉路，全局服務(wù)水平和辦事效率明顯提高。五是打造人勞形象品牌。積極開展雙創(chuàng)和文明單位建設(shè)，全面美化和亮化辦公環(huán)境，辦公室干凈整潔，布置美觀。對農(nóng)民工、無職失業(yè)人員等弱勢困難群體辦事給予特別關(guān)照。每年幫助農(nóng)民工討薪數(shù)百萬元，解決勞動爭議數(shù)十起，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、推行小額信貸、開發(fā)公益性崗位扶持失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)、解決困難就業(yè)人員就業(yè)數(shù)百人。
(三)做好三個“結(jié)合”
一是做到活動與作風建設(shè)相結(jié)合。做到一手抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”，一手抓干部作風建設(shè)，以爭做“敬業(yè)先鋒”、“創(chuàng)業(yè)先鋒”及“服務(wù)先鋒”等活動為載體，開展“五比五創(chuàng)”活動：比學習，創(chuàng)一流水平;比團結(jié)，創(chuàng)一流素質(zhì);比干勁，創(chuàng)一流風貌;比服務(wù)，創(chuàng)一流作風;比工作，創(chuàng)一流業(yè)績。二是做到活動與廉政建設(shè)相結(jié)合。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，層層簽訂黨風廉政建設(shè)責任狀，堅持政務(wù)公開，對人事考試、職稱評審、工資福利等熱點工作實行公開和公示制，確保廉潔公正。三是做到活動與全局工作相結(jié)合。結(jié)合階段性總結(jié)，主動找出與兄弟縣市區(qū)人事勞動部門工作和區(qū)直各部門間的差距，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”中找準位置，在對比的基礎(chǔ)上相互促進。
二、存在問題及原因。
在認真梳理區(qū)人勞局以上做法經(jīng)驗的同時，在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些工作中存在的問題，這些工作中問題的存在嚴重制約了全局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展，影響活動取得更大的成效。
(一)政策理論水平有待進一步提高。在運用方針政策指導(dǎo)實踐、促進工作上還有差距，在把人勞局職能置身于全區(qū)工作的大局去謀劃、去思索上有差距。具體表現(xiàn)在：一是認識有偏差，部分干部職工認為學習政策理論是“軟指標”，完成工作任務(wù)才是“硬指標”，學多學少、學深學淺一個樣。二是有時在工作中看問題的高度不夠，不能把具體工作實際與上級方針政策很好的結(jié)合，對政策的理解不深、不透。三是政策運用能力不夠，處理問題的政策性不強，有時處理實際問題與上級方針政策有偏差，影響了工作開展。
(二)工作作風有待進一步轉(zhuǎn)變。一是調(diào)查研究不深入。一方面，少數(shù)同志存在深入一線調(diào)研不夠，深入了解具體問題、幫助解決實際困難不多的現(xiàn)象，對當前熱點、難點問題的調(diào)研力度較為欠缺;另一方面，在進行調(diào)研時，往往就問題談問題較多，深入思考少，缺乏創(chuàng)造性開展工作的思路和辦法，局限于理論方面的“聽”、“說”、“寫”，缺乏實際工作的“看”和“做”，對基本情況了解和掌握的不細致不全面，對本質(zhì)的東西思考不透、把握不準。二是在處理群眾來訪的問題上，個別干部工作方法簡單，有時還存在“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象;有時群眾反映的許多熱點、難點問題，督查跟蹤辦理不及時、協(xié)調(diào)力度不夠，造成有的問題不能得到及時解決，群眾有意見，人勞局的服務(wù)形象和威信也受到一定影響。三是思想還不夠解放。個別同志對工作的新形勢、新任務(wù)、新要求不能很快適應(yīng)，對如何推進工作整體開展、如何創(chuàng)新工作思路、如何做好服務(wù)大局的新要求等方面，還缺乏系統(tǒng)深入的思考和分析，應(yīng)對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題還缺乏科學有效的方法和措施，影響了人勞局整體職能和作用的充分發(fā)揮。
(三)內(nèi)部管理有待進一步加強。一是對干部教育和提高素質(zhì)的方式方法少。在人勞局工作任務(wù)繁重的情況下，開展生動活潑、健康有益的活動少，組織干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學習少，對干部提高素質(zhì)、拓寬視野造成了一定影響。二是對干部管理和要求不夠嚴。有時存在好人主義，批評與自我批評開展得不夠，對個別工作不認真、紀律松弛的同志，礙于情面不能及時批評教育。三是團體協(xié)作意識還不強。班子成員之間、各科室之間經(jīng)常性溝通不多，偏重于自己分管的工作，相互建議、相互提醒、共同提高的`氛圍還不濃。四是還存在自律不夠、要求不嚴的問題。艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約意識與過去相比有所淡化，工作交往上，有時礙于情面，不能拒絕請吃、吃請;工作接待中還有不嚴格、超標準、超范圍、超人數(shù)接待現(xiàn)象。
上述問題的存在，有著多方面的原因。從客觀上來講，既有歷史原因，也有現(xiàn)實原因，同時還有體制的原因;從主觀上來講，主要有以下幾點：
一是理論學習不夠深入。學習制度堅持得還不夠好，學習時間難以保證，學習計劃難以落實，學習制度流于形式。干部職工自學的積極性、主動性不強，忙于事務(wù)性工作多，主動擠時間學習少，存在重干輕學、以干代學的現(xiàn)象。平時泛泛地讀書看報、上網(wǎng)瀏覽多，通讀、精讀、深讀、研讀少，往往是蜻蜓點水、淺嘗輒止，真正領(lǐng)會精神、把握實質(zhì)不夠。二是理論和實際聯(lián)系不夠緊。在學習中，過分注重理論的學習，沒有很好地聯(lián)系工作實際，不能真正用科學的理論指導(dǎo)實踐，沒有將黨的一系列基本理論和方針政策很好地和自身的工作有機結(jié)合起來，做到學以致用、融會貫通，為工作開展提供堅實的理論基礎(chǔ)。三是公仆和民本意識不夠強。不能很好地堅持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，沒有完全把廣大人民群眾的利益作為自己全部工作的出發(fā)點，作為想問題、辦事情的落腳點,關(guān)心群眾、深入群眾、心系群眾、服務(wù)群眾做得還不夠，沒有架實、架好人勞局與基層群眾的連心橋。
三、解決對策及途徑。
針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，我認為應(yīng)該在下一步工作中，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動“八個強化”為主要載體，強化措施，狠下功夫，通過加強黨員自身建設(shè)，深入學習科學理論，來摒棄落后于教育形勢和教育發(fā)展的舊思想，舊觀念，帶頭做學習者、實踐者、思想者。以對問題的有效解決，進一步推進人勞局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動取得更大成效，進一步推動全區(qū)經(jīng)濟社會的全面快速發(fā)展。
一是強化主題，緊扣工作中心。創(chuàng)先爭優(yōu)，說到底是要把基層組織和黨員的積極性調(diào)動起來，努力干好工作，保證全局各項工作決策目標的落實和完成，推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。我們必須使活動主題緊扣工作實際和科學發(fā)展，牢牢把握活動的正確方向。在確定活動主題時，要圍繞工作中心來進行，努力使活動主題聽起來通俗易懂、抓起來得心應(yīng)手。
二是強化領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒映尚?。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，都要建立基層黨小組聯(lián)系點，定期調(diào)查研究，加強活動指導(dǎo)，及時進行點評，推動活動開展。特別是主要負責同志要重視、支持和關(guān)心黨的工作，要切實履行“一崗雙責”，自覺盡到抓黨建工作的責任。要抓好督導(dǎo)檢查，采取明查暗訪、專題調(diào)度、匯報交流等形式，督促抓好工作落實。要強化輿論宣傳，積極選樹、宣傳先進典型，形成開展活動的強大聲勢。
三是強化學習，提高自身素質(zhì)。堅持把理論學習作為黨員干部的第一需要，堅持注重黨性鍛煉，強化法律法規(guī)學習，增強法制意識，提高法律、政策理論水平。堅定共產(chǎn)主義信念，增強責任意識和政治敏銳性，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導(dǎo)實踐，積極探索新形勢下做好本職工作的有效途徑和辦法，努力提高工作水平和駕馭能力。
四是強化垂范，做到以身作則。要發(fā)揮黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的示范作用，帶動單位和全體職工創(chuàng)先爭優(yōu)，形成比發(fā)展、做貢獻、爭優(yōu)秀的濃厚氛圍。引導(dǎo)黨員立足本職崗位，把本職工作做優(yōu)秀、做出色，使黨員的形象樹起來。黨組織要圍繞增強凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，促進重大任務(wù)落實。作為黨員干部，要進一步強化黨性觀念和大局意識，以強烈的政治責任感和主人翁意識帶頭做好各項工作，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
五是強化載體，豐富活動內(nèi)容。指導(dǎo)黨小組按照有利于開展活動、有利于黨員參加、有利于取得實效的原則，注重回應(yīng)群眾的關(guān)注點、回應(yīng)黨員的興奮點、回應(yīng)學習實踐活動整改落實的結(jié)合點，設(shè)計貼近工作實際、獨具特色的活動形式和載體，使活動更富有感染力、吸引力。
六是強化創(chuàng)新，激發(fā)工作活力。新時期新形勢下的各項工作具有新的特點和新的要求，需要以求實創(chuàng)新的精神，大膽的實踐和探索才能圓滿完成各項工作任務(wù)。在今后的工作中，黨員干部要將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務(wù)學習，努力成為本職崗位的行家里手，不因循守舊，永葆工作蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作，不斷總結(jié)完善已有工作經(jīng)驗，提出新思想，拿出新舉措，干出新業(yè)績，不斷開創(chuàng)工作新局面。
七是強化自律，保持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待金錢、名利，從小事做起，防微杜漸，廉潔自律，做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
八是強化銜接，注重整合提升。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動不是拋開已有做法另搞一套，而是要與以往好的活動、好的載體銜接起來，通過整合、提升、深化和創(chuàng)新，把成功的做法更好地堅持下去。要把這些經(jīng)常性活動搞得更好、更有成效，特別是要注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，形成“黨員創(chuàng)四優(yōu)、組織創(chuàng)四強、班子創(chuàng)四好”的局面。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇六
縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)及省、州民委的指導(dǎo)幫助下，民族工作講團結(jié)、抓經(jīng)濟、求發(fā)展的思路已成為全縣各級黨委政府、全社會的共識，平等、團結(jié)、互助、友愛的社會主義新型民族關(guān)系日益得到了鞏固和加強。目前，我縣改革處于攻堅階段，發(fā)展處在關(guān)鍵時期，穩(wěn)定工作面臨新的情況，為進一步加強和改進民族工作，加強民族團結(jié)，促進民族經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，對全縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作調(diào)研情況報告如下：
民族團結(jié)調(diào)研報告篇七
自全市“萬名干部進萬村潔萬家”活動動員會后，市交通運輸局將“十八大”精神宣講、基層組織建設(shè)年與新“三萬”相結(jié)合，精心組織，周密安排，迅速展開活動，通過采取實地查看、走訪群眾、代表座談、查閱資料和聽取匯報等多種方式結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)生活、新農(nóng)村建設(shè)等問題，開展民情調(diào)研活動。
一、基本情況。
(一)現(xiàn)狀。
張家洲村、榮家洲村地處歧亭鎮(zhèn)東南部，兩河夾一洲，與**市**區(qū)鳳凰辦事處、三店辦事處接壤，戴家塆村位于歧亭鎮(zhèn)西部丘陵地帶。均為經(jīng)濟不發(fā)達的農(nóng)業(yè)村。
(二)存在的困難與問題。
1、資源潰乏，村集體經(jīng)濟經(jīng)濟十分薄弱，集體經(jīng)濟基本無來源途徑，近年來張家洲村、榮家洲村大力發(fā)展蔬菜種植，戴家塆村發(fā)展林果種植，但建設(shè)資金不足。
2、基礎(chǔ)設(shè)施不完善。主要集中在村容村貌和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)上，一些溝渠、排灌設(shè)施還需進一步完善。目前張家洲村、榮家洲村水泥路已通各組，戴家塆村仍然存在多個自然村莊不通路，三個村沒有形成環(huán)村公路，制約了農(nóng)民農(nóng)副產(chǎn)品銷售。
3、環(huán)境保護意識薄弱，村民對村容村貌整治認識不足，垃圾亂丟亂倒、柴草隨處亂堆的'現(xiàn)象較為普遍，在村里我們發(fā)現(xiàn)，有的倒在遠離住處的田溝里，有的就倒在房前屋后，加上現(xiàn)代垃圾不容易自然風化，無形中造成了二次污染。
二、開展的主要工作。
2、制定了“三萬”活動的工作方案，明確了工作目標;。
3、幫扶資金建設(shè)榮家洲村村民衛(wèi)生室，現(xiàn)主體工程已基本完工;。
5、制定幫扶計劃，為特困黨員送溫暖，增強黨組織凝聚力，到目前共為3個村的特困黨員、群眾送去慰問資金6000元。
三、調(diào)研結(jié)果。
交通運輸局“三萬”工作隊和當?shù)卮甯刹恳黄鹕钊朕r(nóng)戶門前屋后、溝渠塘堰、田間地頭查看村容村貌，走村竄戶宣講十八大精神，宣傳開展農(nóng)村環(huán)境整治、促進村容整潔、建設(shè)生態(tài)文明、改善農(nóng)村民生的重要性。通過走訪，大多數(shù)村民情愿做好門前屋后的環(huán)境衛(wèi)生，針對垃圾隨手亂丟、柴坨隨處亂堆，一些溝渠、排灌設(shè)施不暢等情況，“三萬”工作隊做出了合理化建議，一是對村容村貌進行整治，修建排污排水溝渠500米;二是爭取垃圾筒54個，擺放在農(nóng)戶集中地;三是支持村黨員群眾服務(wù)中心、衛(wèi)生室、圖書室建設(shè);四是幫扶村發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)和苗木基地。
四、下一步工作安排。
2、針對各村基礎(chǔ)建設(shè)建設(shè)資金不足情況，將積極籌措，想方設(shè)法幫助解決，重點推進三個村的連村公路建設(shè)，爭取將張家洲大橋納入危橋改造項目庫。
3、根據(jù)特困黨員、群眾家庭的具體情況，20春季將開展一次為特困黨員、群眾送溫暖、送春耕物資活動，增強黨組織凝聚力。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇八
近期，我們團隊前往某個少數(shù)民族聚居地調(diào)研了民族團結(jié)的情況并進行了調(diào)研報告。這次調(diào)研讓我深刻感受到了少數(shù)民族團結(jié)的重要性，并加深了我對民族團結(jié)的理解。以下是我對這次調(diào)研報告的心得體會。
首先，在這次調(diào)研過程中，我們不僅僅看到了少數(shù)民族團結(jié)的表面現(xiàn)象，更發(fā)現(xiàn)了其中的深層次原因。通過與當?shù)鼐用竦慕涣骱陀^察，我們發(fā)現(xiàn)教育起到了很大的作用。那里的教育政策注重少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的保留，同時也致力于推動他們?nèi)谌胫髁魃鐣：⒆觽冊趯W校學習到了傳統(tǒng)文化的知識，培養(yǎng)了對自己文化的自豪感，同時也汲取了來自其他民族的知識和經(jīng)驗。這樣的教育政策使得少數(shù)民族的年輕一代更加開放，積極融入多元文化，并在實踐中體驗到團結(jié)的力量。
其次，我們也看到了政府在民族團結(jié)方面的努力。政府在這個聚居地實施了一系列的政策，以促進不同民族之間的交流和合作。比如，舉辦各種文化節(jié)慶活動，鼓勵各民族互相了解和交流，同時為少數(shù)民族創(chuàng)造了展示自己文化的機會。政府還投入資金改善少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高了他們的生活水平。這些政策的推行在很大程度上促進了民族團結(jié)，減少了民族間的隔閡和誤解。
然而，盡管我們看到了很多積極的方面，但調(diào)研過程中也暴露出了一些問題。特別是在經(jīng)濟發(fā)展方面，少數(shù)民族地區(qū)與發(fā)達地區(qū)之間的差距仍然存在。一些貧困地區(qū)的少數(shù)民族居民面臨著教育水平低、就業(yè)機會少等問題，這些問題限制了他們的發(fā)展和融入。解決這些問題需要政府進一步加大投入，同時也需要引導(dǎo)和幫助少數(shù)民族自強不息，逐漸改變自身的境況。
最后，這次調(diào)研報告讓我深刻認識到民族團結(jié)不僅僅是各民族間的相互理解與寬容，更是一個長期的努力過程。要想實現(xiàn)真正的民族團結(jié)，需要政府、教育機構(gòu)和社會各界的共同努力。政府需要加大對民族地區(qū)的扶持力度，提供公平的發(fā)展機會；教育機構(gòu)則要注重培養(yǎng)學生的民族自豪感和多元文化素養(yǎng)；社會各界應(yīng)該積極倡導(dǎo)寬容和理解，消除歧視和偏見。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)大家多元、和諧共處的目標。
總之，這次調(diào)研報告讓我對民族團結(jié)有了更深入的理解。教育的推動、政府的獎勵、社會的倡導(dǎo)等許多因素都對民族團結(jié)起到了促進作用。盡管仍然存在一些問題，但我們應(yīng)該致力于加強各民族之間的交流合作，共同創(chuàng)造一個多元、和諧的社會。這是我們每個人應(yīng)盡的責任，也是實現(xiàn)民族團結(jié)的必經(jīng)之路。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇九
自民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作開展以來，xx以促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，集全社會之力量，通過開展多種形式的活動，使民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作提檔升級。
一、主要工作情況。
xxx始終從黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的高度深刻認識創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范州工作的重要性和緊迫性，把落實創(chuàng)建工作列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了由市委書記任組長，市長任常務(wù)副組長的工作機構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級“九進”牽頭單位，立足實際，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“九進”工作實施意見，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、群眾主體、社會參與、市鄉(xiāng)村三級聯(lián)創(chuàng)”的工作格局，高位推動創(chuàng)建工作，并取得顯著成效。全市少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，gdp增幅達到或超過xxx州平均水平，xxx年，億元、增長xx.x％。地方公共財政預(yù)算收入、城鎮(zhèn)化率、非公有制經(jīng)濟占比均達到或超過xxx州平均水平。
不斷加大社會化普法宣傳力度。充分利用“民族團結(jié)宣傳月”、“xx全國法制宣傳日”活動等有利時機，通過懸掛橫幅、張貼標語、創(chuàng)辦板報、設(shè)立咨詢服務(wù)點、發(fā)放宣傳材料等多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛宣傳黨的民族宗教政策和國家的法律法規(guī)。在全市中、小學校中深入推進民族團結(jié)教育活動，使宣傳教育覆蓋面達到了xx％以上。
按照分級負責、屬地管理的原則，進一步健全完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級民族宗教管理網(wǎng)絡(luò)，切實把責任明確到基層，把工作落實到基層，確保民族宗教工作層層有人抓、時時有人管、處處全覆蓋，形成了橫向到邊，縱向到底的協(xié)作共管機制，從而實現(xiàn)社會化長效管理。同時，堅持把維護全市民族團結(jié)、宗教和順作為構(gòu)建“平安蒙自、法治蒙自”的一項重要內(nèi)容來抓緊抓實，健全完善了民族宗教矛盾糾紛和社會隱患排查調(diào)處責任機制和民族群體性事件處置預(yù)案、宗教突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案。近年來，我市未發(fā)生一起涉及民族方面和宗教領(lǐng)域的矛盾糾紛和群體性事件，為全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供了堅強的基礎(chǔ)保障。
以民族團結(jié)進步示范點創(chuàng)建為牽引，大力推動全市民族團結(jié)進步事業(yè)的發(fā)展。我市扶貧攻堅計劃啟動實施以來，市人民政府緊扣少數(shù)民族和民族地區(qū)精準脫貧、同步全面建成小康社會和把蒙自建成全省民族團結(jié)進步示范市的目標，按照重點突破、以點帶面、形成經(jīng)驗、示范全省的要求，認真開展“十縣百鄉(xiāng)千村萬戶示范創(chuàng)建工程”的申報和建設(shè)工作。近年來，通過資源整合，層層抓點，合力攻堅，集中打造了草壩鎮(zhèn)十七村、老寨鄉(xiāng)白馬亭村、新安所鎮(zhèn)大沙地村、文瀾鎮(zhèn)xx社區(qū)等示范點。在示范建設(shè)的輻射帶動下，全市民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展步伐不斷加快，各族群眾生產(chǎn)生活水平不斷提高，民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定、社會和諧的大好局面不斷鞏固。截止xxx年底，全市共創(chuàng)建“民族團結(jié)示范點”xx個。其中，省級xx個，州級x個，市級xx個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級xx個。xxxx年，xx社區(qū)被評為州級“民族團結(jié)示范社區(qū)”；xxxx年xx社區(qū)被列為省級第一輪“十百千萬創(chuàng)建工程”示范點；xxx年，xx社區(qū)被省委、省政府授予“全省民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號。
我市堅持把培養(yǎng)選拔任用少數(shù)民族干部工作作為落實黨的民族政策，增強民族團結(jié)，加強黨的組織建設(shè)，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要內(nèi)容。在公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招考中專設(shè)一定崗位或確定比例招錄少數(shù)民族，制定少數(shù)民族人才培養(yǎng)計劃，采取集中培訓(xùn)、異地考察、掛職跟班學習等形式，加強對少數(shù)民族人才培養(yǎng)。近三年來，我市共培訓(xùn)各類人才xxxx人次，其中，少數(shù)民族人才xxxx余人次。同時，建立動態(tài)人才數(shù)據(jù)庫，對全市各領(lǐng)域xxx余名少數(shù)民族干部進行管理。認真做好少數(shù)民族代表人士工作，充分發(fā)揮他們作為黨和政府聯(lián)系各族群眾的橋梁紐帶作用。
二、存在的主要問題。
（一）全市的創(chuàng)建工作進展依然不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門思想認識不到位，片面的將民族團結(jié)創(chuàng)建工作作為單項工作來抓，缺乏全局性、系統(tǒng)性，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的創(chuàng)建工作載體少，重點不突出，抓手不得力，有的地方陷入了老套路，有的地方出現(xiàn)松懈拖沓的現(xiàn)象。
（二）市域地區(qū)間的發(fā)展不平衡，差距較大，特別是山壩之間的差距尤為明顯，幫助落后地區(qū)群眾改善生活條件，縮小差距，脫貧致富將是民族工作中一項長期而艱巨的工程。
（三）宣傳工作還有待普及和加強，一方面宣傳工作在偏遠山區(qū)，還存在死角的問題，另一方面，在營造全社會共同參與民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建活動的良好氛圍上，還存在宣傳不到位的問題。
（四）各族群眾的民族意識、宗教意識雖然隨著社會的發(fā)展淡化，但由于民族問題和宗教問題往往交織在一起，民族宗教工作還面臨著較多錯綜復(fù)雜的難題，影響民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的不安定因素依然存在。
（五）缺乏指導(dǎo)、檢當前隱藏內(nèi)容免費查看查、規(guī)范的有效機制，還沒有很好地把經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域的工作融入到民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作中，僅以創(chuàng)建而創(chuàng)建，存在應(yīng)付檢查驗收的現(xiàn)象，對所做的工作沒有很好地提煉、總結(jié)和歸納。
三、加強民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的幾點建議。
（一）進一步拓寬宣傳教育渠道，努力搭建民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建的新平臺。以“各民族都是一家人，一家人都要過上好日子”為主線，堅持把集中宣傳和經(jīng)常性宣傳教育結(jié)合起來，深入開展民族團結(jié)宣傳教育“九進”活動，加強流動人員及外來務(wù)工經(jīng)商人員民族團結(jié)宣傳教育工作。同時，采取“領(lǐng)導(dǎo)講”和“專家講”、“集中講”和“分散講”結(jié)合起來，積極開展各種宣講活動，重點宣講黨的民族理念和民族政策，宣講新中國成立xx年來特別是改革開放xx年來經(jīng)濟社會發(fā)展成就和各族人民生活進步，宣講我市實施跨越式發(fā)展所取得的顯著成就。用改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就來會聚各方力量，積極參與到民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作中。
（二）全面貫徹落實黨的民族政策法規(guī)，切實維護少數(shù)民族的合法權(quán)益。采取多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛、深入、持久地開展民族團結(jié)進步示范宣傳教育活動，形成增團結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展的強大合力，為貫徹落實民族政策提供良好外部環(huán)境。加大對《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》執(zhí)行力度，從法律和制度上保證黨的民族宗教政策切實落實到位。要認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策法規(guī)，使少數(shù)民族群眾在政治生活和社會生活中的權(quán)利得到充分保障。
（三）大力培養(yǎng)干部隊伍，建設(shè)民族團結(jié)進步示范骨干力量。嚴格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》等有關(guān)規(guī)定，重視和加強少數(shù)民族干部的選拔與培養(yǎng)，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精良，作風扎實，結(jié)構(gòu)合理的干部隊伍，為建設(shè)繁榮發(fā)展人民幸福的活力蒙自提供堅強可靠的組織保證。
（四）建立民族團結(jié)進步事業(yè)的長效機制，形成各部門通力合作、全社會齊抓共管的良好格局。一是要進一步健全和完善創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機制。建立由黨政一把手負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，落實任務(wù)。二是實行目標考核機制。按照“逐級負責、責任到人”的原則，自上而下層層簽訂目標責任書，將民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作與經(jīng)濟社會工作同安排、同部署、同考核、同兌現(xiàn)。三是強化督查機制。嚴格按照班子領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)點責任制，進一步健全督查制度，形成以市、鄉(xiāng)、村各司其職，各負其責的督查網(wǎng)絡(luò)體系，推進督查工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。四是進一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制。按照“維穩(wěn)壓倒一切”的工作總要求，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日工作制度，充實完善突發(fā)事件應(yīng)急處理機制。按照“村每月、鄉(xiāng)每季”的要求，認真開展各類矛盾糾紛的排查調(diào)處，努力化解各類矛盾糾紛，有效維護地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展。
（五）高位謀劃打造民族品牌，促進全市經(jīng)濟社會全面發(fā)展。實施民族文化“雙百”工程，積極發(fā)展民族文化旅游品牌，重點打造具有一定影響的民族文化精品項目、培養(yǎng)民族民間高端人才。在成功申報xxx等項目。加快經(jīng)濟發(fā)展是民族團結(jié)進步的首要任務(wù)，要緊緊圍繞創(chuàng)建這個平臺，堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，努力實現(xiàn)好“十三五”規(guī)劃，夯實民族團結(jié)進步事業(yè)的基礎(chǔ)，為民族團結(jié)進步事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供堅實的物質(zhì)保障。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十
依據(jù)《中共__縣教育與科學技術(shù)局委員會關(guān)于做好黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)準備工作的通知》，我校利用政治學習時間，深入教職工，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動進行調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
一、調(diào)研過程的基本情況。
這次調(diào)研采取問卷調(diào)查、會議座談與個別交流相結(jié)合的方式進行，學校所有領(lǐng)導(dǎo)、大部分在職教師和黨員及部分學生家長參與。調(diào)研期間，召開座談會1次，專題學習會1次;群眾走訪交流10余人;發(fā)放問卷50余份。調(diào)研結(jié)束后學校支部召開專門研究會，對調(diào)研結(jié)果進行了梳理歸納，基本摸清了開展群眾路線教育活動的底數(shù)，為下一步工作的開展做好了前期準備。
二、調(diào)研中群眾、師生反映的相關(guān)問題。
(一)我校存在的問題。
1、我校留守兒童比重大(占全校學生的75.6%)，這些學生由于長期遠離父母，所得到的關(guān)愛少，家庭教育缺失，導(dǎo)致學生教學成績下滑較嚴重，教職工付出的努力不小但成效不太明顯。
2、我校生源少，班額小。由于社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，很多條件較好的家庭，將孩子送到外區(qū)學校讀書，還有跟隨家長到打工地區(qū)讀書，導(dǎo)致我校近幾年學生人數(shù)減少。
3、經(jīng)費投入不足，學校辦學條件仍不夠完善。學校功能室和辦公場所缺乏，部分課程開設(shè)受到限制。
4、教師老齡化嚴重，全校教職工中50歲及以上占教職工總?cè)藬?shù)的79.2%，這也是制約我校教育持續(xù)發(fā)展的因素之一。
(二)“四風”方面需解決的問題。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)加強理論學習性的針對性，大力解放思想，增強創(chuàng)新意識。
2、要增強群眾觀念，走好群眾路線。多深入基層了解民情聽取民意，暢通群眾訴求渠道，著力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦實事好事。
3、充分發(fā)揮黨、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關(guān)系。
(三)對教育實踐活動應(yīng)注意的問題的建議。
1、可以借鑒以往黨內(nèi)教育活動開展批評和自我批評、著力解決突出問題為群眾辦好事實事的成功經(jīng)驗，牢固樹立宗旨意識、密切干群關(guān)系。
2、弘揚求真務(wù)實的作風，及時解決群眾反映強烈的問題，防止搞形式主義、流于形式走過場，更防止活動出現(xiàn)偏差影響團結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、我校在教育實踐活動中的打算。
1、在局黨委的指導(dǎo)下，扎實開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，認真學習黨章和黨的十八大精神，學xxx省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實踐活動的指示，學xxx省、市、區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風的規(guī)定和要求。切實解放思想、實事求是，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
2、密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦好事實事。
3、在今后教育實踐活動中認真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務(wù)求活動取得實效。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十一
第一段：引言（200字）。
近日，我參與了一次民族團結(jié)調(diào)研活動，使我深刻認識到民族團結(jié)的重要性。在這次調(diào)研中，我親身感受到了來自不同民族的人們以和諧相處的態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的精神。民族團結(jié)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，在我心中也深深根植了對多元文化共存的理解和認同。
民族團結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的基石。在我國，擁有56個民族，各民族之間存在著不同文化、宗教、語言和傳統(tǒng)。只有不同民族之間心靈相通、相互尊重、和諧共存，才能真正實現(xiàn)國家繁榮穩(wěn)定的目標，保證社會的和諧與進步。民族團結(jié)是堅持社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一，是道德建設(shè)和全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第三段：活動內(nèi)容和經(jīng)歷（300字）。
在這次民族團結(jié)調(diào)研活動中，我獨特地體驗到了不同民族的文化和生活方式。我們深入當?shù)厣贁?shù)民族聚居的地區(qū)，與當?shù)鼐用窠涣鳎私馑麄兊娘L俗習慣和生活狀況。我們參觀了當?shù)氐拿褡逦幕褂[館、紀念館，了解了各民族的歷史，感受到了他們在長期的歷史和現(xiàn)實生活中所作出的貢獻。最令我難忘的是與少數(shù)民族的學生們一起上課和交流，感受到了他們具有強烈的民族自豪感和對民族團結(jié)的認同。
第四段：心得體會（300字）。
這次調(diào)研使我深刻認識到，民族團結(jié)是多元文化共存的必然要求。各民族應(yīng)該用平等、友善、寬容的心態(tài)對待彼此，共同促進多元文化的交流與發(fā)展。只有在民族團結(jié)的基礎(chǔ)上，我們才能推動社會的和諧與穩(wěn)定，實現(xiàn)共同進步和發(fā)展。同時，作為新時代的青年，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚民族文化，既尊重自己的文化傳統(tǒng)，又尊重其他民族的文化特色，共同推動中國文化的多元發(fā)展。
第五段：報告總結(jié)（200字）。
通過這次民族團結(jié)調(diào)研活動，我對民族團結(jié)有了更深入的認識和體會，也看到了不同民族之間的和諧共處和互幫互助。民族團結(jié)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石。我將會繼續(xù)關(guān)注并參與民族團結(jié)活動，用自己的行動踐行中華民族偉大復(fù)興的理想，為民族團結(jié)貢獻自己的力量。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十二
在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴三實”專題教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。自x月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“三嚴三實”專題教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下：
一、縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴三實”方面存在的突出問題及表現(xiàn)。
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴三實”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“三嚴三實”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下：
1.政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。
2.重“顯績”、輕“潛績”。做立竿見影的事情多、考慮長遠發(fā)展的事情少，在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠，在強縣和富民上統(tǒng)一不夠。關(guān)注工業(yè)、項目、城鎮(zhèn)等工作比較多，對社會民生方面的工作力度不大，欠賬較多。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。
4.搞“路邊花”、栽“盆景”。在項目安排、辦點示范方面重城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主干公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輕邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如大力打造大道城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，就是讓這條常德城區(qū)到縣城的主干道能夠更有看點。
5.有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
6.表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
7.科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展“三嚴三實”專題教育面臨的困難和問題。
教育實踐活動剛結(jié)束，接著開展“三嚴三實”專題教育，在領(lǐng)導(dǎo)干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面：
1.有思想偏差?？陀^的講，黨的群眾路線教育實踐活動自黨中央召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導(dǎo)認為今后的作風建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動?，F(xiàn)在開展“三嚴三實”專題教育活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分處級領(lǐng)導(dǎo)干部認為在開展教育實踐活動的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“三嚴三實”專題教育意義不是很大;有的處級領(lǐng)導(dǎo)干部由于對群教活動的各個環(huán)節(jié)都有了深入細致的了解，認為開展“三嚴三實”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會后，雖然作風建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別處級領(lǐng)導(dǎo)干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展“三嚴三實”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“三嚴三實”專題教育如何推進。
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展“三嚴三實”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面：
1.突出重點對象。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“三嚴三實”專題教育的對象是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，建議在縣級層面不要延伸到科級干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措?？h處級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。
2.抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學習：一是學經(jīng)典?？h處級領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學總書記系列重要講話精神，堅持把習總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，尤其是要對《毛選集》、《鄧文選》、《江文選》等一批政治理論學經(jīng)典著作要進行深入鉆研。二是學典型。著重樹立一批踐行“三嚴三實”的先進典型，加強宣傳，并號召縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結(jié)合群教活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，縣處級領(lǐng)導(dǎo)要將“三嚴三實”要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
3.優(yōu)化工作方案。同群教活動相比，“三嚴三實”專題教育活動的范圍更窄、問題更細。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關(guān)鍵是要做到“五個堅持”：即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。在程序上，可以參考全市群教活動第一環(huán)節(jié)“六個一”的工作思路來推進。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十三
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
[教學目標]。
一、知識與能力。
（1）學習新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展的情況，指導(dǎo)學生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。
（2）了解少數(shù)民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等，培養(yǎng)學生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法。
引導(dǎo)學生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關(guān)問題進行思考和討論，培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的良好習慣。
三、情感態(tài)度與價值觀。
（1）了解新中國成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設(shè)社會主義做貢獻的雄心斗志。
[重點和難點]。
重點：民族區(qū)域自治。
難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)，是本課的重點。
[課時]???1課時。
[教學方法]。
問題討論法。
[教學過程]。
導(dǎo)入新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1、新中國的民族政策。
2、民族區(qū)域自治制度的確立。
3、民族區(qū)域自治制度的實行。
二、各民族的共同繁榮。
1、各族人民跨入社會主義社會。
2、國家對少數(shù)民族地區(qū)的扶持。
3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展。
4、西部大開發(fā)。
[小結(jié)]。
新中國成立以來，民族團結(jié)是怎樣得到加強的？教師引導(dǎo)學生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù)，實行民族平等、民族團結(jié)、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展，也加強了民族團結(jié)。
[課后作業(yè)]。
引導(dǎo)學生完成課后習題。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十四
今天，我們召開這次會議的主要任務(wù)是，動員全縣上下緊緊圍繞“民族團結(jié)、從我做起”這一主題，抓住“深化改革創(chuàng)新、聚力長治久安”這一主線，采取多項措施，廣泛深入開展民族團結(jié)教育月活動，努力在全縣營造民族大團結(jié)的良好氛圍。
民族團結(jié)是各族人民的生命線。我們民族團結(jié)有著深厚的歷史淵源和群眾基礎(chǔ)，各個民族素來就有維護祖國統(tǒng)一、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、共同團結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)。特別是近年來，我們高度重視民族團結(jié)工作，全面貫徹黨的民族政策，充分尊重和切實保障各民族的合法權(quán)益，堅持不懈開展民族團結(jié)教育活動，民族團結(jié)進步事業(yè)取得了顯著成效，形成了各民族共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展的良好局面。截至目前，全縣先后有21名民族團結(jié)先進個人受到國家、自治區(qū)、地區(qū)表彰，54個單位創(chuàng)建為自治區(qū)級、地區(qū)級民族團結(jié)進步模范集體，76%的單位創(chuàng)建為各級民族團結(jié)進步模范單位。在全疆維穩(wěn)形勢嚴峻復(fù)雜的今天，我們有著民族團結(jié)的良好基礎(chǔ)，這更顯得難能可貴，更需要我們加倍珍惜。
**年12月19日，在中央政治局會議上指出，“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結(jié)問題，新疆最大的群眾工作就是民族團結(jié)和宗教和諧”。這“三個最”的論述，對做好新形勢下新疆民族團結(jié)工作作出了新的概括。這次，在新疆考察工作時強調(diào)，要把民族團結(jié)緊緊抓在手上，堅持正確的祖國觀、民族觀，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。張春賢書記曾經(jīng)強調(diào)指出，“民族團結(jié)對于新疆的各族群眾來說，就像陽光和空氣一樣，每個人都離不開。大家團結(jié)了，鄰里之間就會互助友愛;大家團結(jié)了，生活就會越過越好”。地區(qū)結(jié)合實際提出了“爭做民族團結(jié)的模范”，啟動了全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)創(chuàng)建活動。在當前新疆民族工作內(nèi)外環(huán)境發(fā)生很大變化、民族關(guān)系出現(xiàn)不少新情況新特點的新形勢下，我們一定要把思想認識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委對民族團結(jié)工作的重大決策部署上來，從推動持續(xù)健康發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，深刻認識加強民族團結(jié)是推動區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學跨越的根本保障，深刻認識加強民族團結(jié)是維護社會穩(wěn)定和長治久安的有力抓手，切實增強做好民族團結(jié)工作的責任感和緊迫感，全面投身到民族團結(jié)進步事業(yè)中來，以實際行動推動民族團結(jié)工作再上新臺階。
下面，我就開展好這次民族團結(jié)教育月活動，講幾點意見。
一、切實增強民族團結(jié)宣傳教育活動的針對性和實效性。做好民族團結(jié)工作，抓好宣傳教育始終是一項基礎(chǔ)性工作。我們要通過宣傳教育，真正使各族群眾樹立起正確的國家觀、民族觀，打牢各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。一是宣傳教育內(nèi)容要結(jié)合實際、順應(yīng)時代要求。深入開展中國特色社會主義和“中國夢”教育，開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，教育引導(dǎo)全縣各族人民不斷增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感，激勵全縣各族人民為開創(chuàng)和諧穩(wěn)定、各項事業(yè)健康發(fā)展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育，開展“動亂遭殃，穩(wěn)定安康”宣傳教育，揭批“三股勢力”反動本質(zhì)，廣泛發(fā)動各族群眾堅決同“三股勢力”作斗爭，奠定共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的堅實基礎(chǔ)。二是宣傳教育對象要突出重點、分類施教。堅持到人、管用、有效的原則，積極推進民族團結(jié)宣傳教育創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新。加強對各族黨員干部的教育，倡導(dǎo)黨員干部自覺做到帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到“四個互相”，切實發(fā)揮好表率作用，通過自己的一言一行影響帶動同事、朋友和家人。要把青少年民族團結(jié)教育擺在突出位置，堅持從孩子抓起，通過民族團結(jié)教育進學校、進課堂、進家庭、進社區(qū)，推動學校教育、家庭教育、社會教育緊密銜接，使民族團結(jié)的思想扎根于青少年心靈深處。加強對農(nóng)牧民、城市居民和流動人口的教育，重點開展反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的愛國主義宣傳教育，增強感恩意識和主體意識。加強宗教人士的法律知識教育，通過開展“五好宗教場所”、“五好宗教人士”評選活動，引導(dǎo)他們依法開展各類宗教活動，帶頭愛國愛疆愛教，帶頭抵制宗教極端思想滲透，提高是非辨別力。加強對婦女群眾的教育，幫助廣大婦女樹立現(xiàn)代觀念，融入現(xiàn)代生活，擺脫愚昧思想束縛，遠離極端思想毒害。同時，注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團結(jié)宣傳教育，通過他們影響和帶動更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅持把民族團結(jié)宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動的重點工作，住村工作組要加強民族政策和知識的普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，多做民族團結(jié)實事好事，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片，與群眾一塊苦、一塊干，把好事實事辦在老百姓的心坎上，讓各族群眾切實感受到黨和政府的關(guān)懷。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場要通過開展鄰里節(jié)、聯(lián)歡會等文娛活動，增進各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導(dǎo)工作，發(fā)揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團結(jié)宣傳教育中的作用，及時發(fā)布政策信息、宣傳典型事跡，使新媒體成為民族團結(jié)宣傳教育的重要平臺和載體。文化部門要組織群眾自發(fā)開展多種多樣的文體活動和互講互助活動等，搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺。教育部門要通過在中小學校開展民族團結(jié)“七個一”實踐活動、“少兒雙語口語大賽”和“民族團結(jié)好少年”評選活動、未成年人思想道德建設(shè)“十個一”主題活動等，抓好青少年民族團結(jié)教育工作。駐縣部隊、援疆干部等都是維護民族團結(jié)的重要力量，要圍繞開展“軍民雙擁共建”，強化民族團結(jié)宣傳教育，促進軍政團結(jié)、軍民團結(jié)和民族團結(jié)。要把民族團結(jié)作為援疆工作的核心任務(wù)，教育引導(dǎo)援疆干部發(fā)自內(nèi)心熱愛當?shù)馗髯迦罕?，深入開展“爭當民族團結(jié)模范”活動，促進援疆干部與當?shù)厝罕娊涣鹘煌蝗凇?BR> 二、注重發(fā)揮民族團結(jié)先進典型的示范帶動作用。榜樣的力量是無窮的。近年來，我縣涌現(xiàn)出了“團結(jié)大哥”庫爾曼別克、“草原神醫(yī)”毛里夏里甫等一批民族團結(jié)先進典型，他們是各族干部群眾學習的榜樣和楷模，時刻激勵著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強民族團結(jié)建設(shè)、維護社會穩(wěn)定中來。當前，我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)挖掘身邊典型人物和先進事跡，從“凡人小事”入手，選樹一批在各行業(yè)、各領(lǐng)域默默無聞、無私奉獻的民族團結(jié)先進典型。同時，要在全社會大張旗鼓地宣傳先進典型，宣傳民族團結(jié)的感人事跡，用身邊的事教育人、啟發(fā)人、激勵人，以榜樣的力量感召和凝聚人心，使民族團結(jié)真正成為各族群眾的自覺行動。在這里還要強調(diào)的是，今年1月我縣創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范縣相關(guān)材料已上報國家民委，宣傳、民宗部門要積極與自治區(qū)相關(guān)部門聯(lián)系對接，及時掌握工作進展情況，爭取創(chuàng)建成功。要主動融入地區(qū)創(chuàng)建活動中，抓緊制定完善創(chuàng)建活動實施方案，倒排時序進度，細化工作措施，明確職責要求，形成工作合力，積極配合地區(qū)做好創(chuàng)建工作。
三、全力抓好意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭。意識形態(tài)領(lǐng)域歷來是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。當前，我縣意識形態(tài)領(lǐng)域總的形勢是好的，但也面臨壓力。從內(nèi)部來講，對一些苗頭性、傾向性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早解決;對一些破壞民族團結(jié)的言行，要堅決予以批駁和制止;對出國人員加強培訓(xùn)教育，對出國返回人員要跟蹤管理到位，決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講，在“三期疊加”的特殊時期，我們要堅決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對我們的滲透破壞，不給民族分裂主義以可乘之機。意識形態(tài)反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地的斗爭，我們必須始終保持清醒頭腦，圍繞加強意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭，教育引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛、明辨是非，筑牢思想防線。要大力宣傳中央對邊疆少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)心關(guān)懷，宣傳中央新疆工作座談會以來取得的巨大成就，宣傳黨的各項惠民富民政策給我們生產(chǎn)生活帶來的巨大變化，使各族群眾更加深刻地認識到社會主義制度的優(yōu)越性和先進性，增強政治敏銳性和政治免疫力，自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。
四、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實實在在的成效。做好新形勢下的民族團結(jié)工作，扎實開展好第32個民族團結(jié)教育月活動，關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級黨政必須高度重視，切實做到總攬全局、夯實基礎(chǔ)、抓好落實。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、各部門(單位)要始終把民族團結(jié)教育工作擺在突出位置，列入重要日程，建立民族團結(jié)教育工作相應(yīng)機構(gòu)，做到黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安排專人具體負責，為推進民族團結(jié)教育工作提供組織保障。要完善工作機制，認真總結(jié)研究民族團結(jié)工作中形成的好經(jīng)驗、好做法，把成熟的做法固定為常態(tài)化的工作制度，把典型經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要把民族團結(jié)工作融入政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的各個領(lǐng)域，廣泛開展各式各類“結(jié)對幫扶、互助共建”活動，調(diào)動一切積極因素，凝聚方方面面的力量，在全社會形成反分裂、講團結(jié)、求穩(wěn)定、促發(fā)展的良好氛圍。
同志們，持續(xù)深入做好民族團結(jié)工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團結(jié)教育月活動為契機，以月促年、常抓不懈，全力推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面，為推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出新的更大貢獻!
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十五
這一學習主題的內(nèi)容標準有民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
一、課程標準。
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
1、新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。
2、我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。
3、認識民族區(qū)域自治制度對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。）。
二、課程目標。
知識與能力：
1、知道我國各民族的分布特點。
2、掌握我國實行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義；
1、?了解少數(shù)民族的發(fā)展狀況，知道西部大開發(fā)給少數(shù)民族帶來的新氣象；
過程與方法：
情感態(tài)度價值觀：
2、通過對孔繁森事跡的了解，培養(yǎng)學生積極進取的人生觀；
三、重點與難點。
重點：實行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義；
人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策；
難點：我國實行民族區(qū)域自治的原因。
四、課前準備。
教師準備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學生準備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學唱民歌；
2、?說說孔繁森的故事。
五、教學方法。
教師教法：談話法、討論法；活動法；
學生學法：學會探究式學習。
一、民族區(qū)域自治的實行（五十六個民族的分布）。
看誰懂得多？交流各自了解的少數(shù)民族的情況。
民歌竟猜：1、2、3議一議。
1、我國一共有多少個少數(shù)民族？多少個省級民族自治區(qū)？
2、小討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。
3、說說民族區(qū)域自治政策有何意義？
二、各民族共同發(fā)展。
看誰懂得多？看教材p54和你自己了解的情況，談?wù)劷裉旄髯迦嗣窆餐l(fā)展的新鮮事。
說說孔繁森的故事。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十六
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，每當聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。
我們的祖國是五十六個民族的大家庭，各民族之間的團結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當救援最前線缺少血漿時，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學生、小學生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進了災(zāi)區(qū)人民的心里。每當我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動于這的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，一家親，愿我們的國旗更紅，愿民族更昌盛！
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十七
這一學習主題的內(nèi)容標準有民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
第1課五十六個民族是一家。
教學目標。
基礎(chǔ)知識。
了???解。
各民族分布特點、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用。
掌???握。
能力訓(xùn)練過程方法。
整理知識提煉結(jié)論。
識圖想象知識遷移。
情感態(tài)度價值觀。
繼承傳統(tǒng)樹立責任。
學習英模積極進取。
教學重點?民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實行的各民族共同發(fā)展政策。
教學難點?我國實行民族區(qū)域自治的原因。
課前準備。
教師準備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學生準備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學唱民歌；
教學方法：談話法、討論法；活動法；
學生學法：學會探究式學習。
教學手段：多媒體課件。
課時：1課時。
課型：新授課。
教具：多媒體課件。
教學過程：
導(dǎo)入新課。
大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎？誰說得出她的姓名？（王嬙——王昭君。）誰還能說出唐朝時，為促進唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻的兩位公主嗎？（文成公主、金城公主）。
承上啟下，教師講授：我國秦漢以來，形成了統(tǒng)一的多民族的國家，并經(jīng)過了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭，但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流，各族人民齊心協(xié)力促進祖國的發(fā)展和繁榮，都做出了卓越的貢獻。新中國建立以來，中華民族大家庭的團結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢？請大家學習新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1??中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點？（由56個民族組成，各民族相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。）。
2??組織學生討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。（教師按下表啟發(fā)歸納）。
歷史傳統(tǒng)。
秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。
經(jīng)濟文化。
各民族在經(jīng)濟、文化上長期以來取長補短、相互依存、不可分離。
政治利益。
教師指出：我國民族區(qū)域的分布特點是歷史形成的，實行民族區(qū)域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統(tǒng)一，也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。它有助于國家富強，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感，也有助于大家增強熱愛本民族的情感。總之，實行民族區(qū)域自治是個兩全其美的選擇。
二、新型民族關(guān)系的建立???????。
學生閱讀相關(guān)課文，回答：請你以藏族、達斡爾族、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況：
藏族百萬農(nóng)奴翻了身，進入社會主義階段，成為我國五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達瓦達斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。
說出當時為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展而進行的基本建設(shè)工程項目名稱。
克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。
教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進各民族共同發(fā)展的措施有。
a.加強少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進生產(chǎn)發(fā)展；
b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度；
c.對少數(shù)民族地區(qū)實行優(yōu)惠的財政政策；
d.鼓勵少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)；
e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；
f.對少數(shù)民族地區(qū)實行寬于漢族的計劃生育政策。
引導(dǎo)學生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么？
各少數(shù)民族跨入社會主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設(shè)祖國和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。
從孔繁森的先進事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡？
忠誠黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦，不顧個人得失等。
練習鞏固。
1根據(jù)課文中的思考題，指導(dǎo)學生完成。
2完成課本學習測評：
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十八
統(tǒng)攬歷史和現(xiàn)實不難發(fā)現(xiàn)，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之所以團結(jié)融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力。正因為如此，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。
如今，中國特色社會主義進入新時代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。同時，應(yīng)對復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，我們更要團結(jié)一致、凝聚力量，始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進。
加強黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，既是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團結(jié)的根本保證。中華人民共和國成立70年來的實踐證明，我們找到了中國特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國家相比，中國的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經(jīng)驗是就堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，我們必須更加自覺地站在黨和國家事業(yè)全局，站在中華民族根本利益的立場，扎實推進提高事業(yè)，以筑牢中華民族共同體意識為主線，將其貫徹到民族工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育，進取培育提高意識，推動中華民族構(gòu)成凝聚力更強、包容性更大的命運共同體。
團結(jié)是寶，穩(wěn)定是基。反對民族分裂、維護是歷史賦予我們的重要任務(wù)。習近平總書記指出：“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍?！眱H有時刻牢記教誨，才能堅持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。
“中華民族一家親，同心共筑中國夢。”習近平總書記強調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！毙聲r期對工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團結(jié)一心，開拓進取，為推進我國事業(yè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而繼續(xù)奮斗！
民族團結(jié)調(diào)研報告篇一
以來，我國大學生的就業(yè)壓力日漸增加,全國高校畢業(yè)生的就業(yè)率在70%左右，有64萬畢業(yè)生找不到工作;到20xx年，這個數(shù)字達到了75萬。著名經(jīng)濟學家蕭灼基教授在廣州參加20物流世界年會時指出“年的失業(yè)情況出現(xiàn)一個新的特點，那就是大學生失業(yè)?！币簿褪菑倪@一年起，大學生失業(yè)問題開始由“量變”轉(zhuǎn)向“質(zhì)變”，成為社會上普遍關(guān)注的話題.20xx年，全國普通高校畢業(yè)生630萬人，比增加20萬人。而20xx年全國普通高校畢業(yè)生達到660萬人，比20xx年增加約30萬人。畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻.。日益激烈的就業(yè)競爭、龐大的待就業(yè)人數(shù)使大學生們面臨日益嚴峻的就業(yè)形勢。針對大學生就業(yè)面臨的壓力，國家及各省市縣相應(yīng)推出了鼓勵和支持大學生創(chuàng)業(yè)的系列舉措，但大學生就業(yè)的形勢依然不容樂觀，大學生就業(yè)的壓力依然成為社會普遍關(guān)注的焦點問題之一。溫家寶在十一屆全國人大五次會議上講話溫家指出：要千方百計擴大就業(yè)。就業(yè)是關(guān)系國家發(fā)展和人民福祉的大事。今年就業(yè)壓力仍然很大，各級政府務(wù)必堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，繼續(xù)實施更加積極的就業(yè)政策。重點扶持就業(yè)容量大的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、創(chuàng)新型科技企業(yè)和小型微型企業(yè)，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。鼓勵以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。抓好高校畢業(yè)生、農(nóng)民工和城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員就業(yè)，加強退役軍人技能培訓(xùn)與就業(yè)安置工作。
二、大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀。
為了緩解大學生就業(yè)的壓力，各地開展了大學生創(chuàng)業(yè)的教育和實踐活動，但還是存在以下的現(xiàn)象。
(一)積極性高，但實際創(chuàng)業(yè)比例低。
自從大學生接觸并了解大學生創(chuàng)業(yè)以來，我國大學生的創(chuàng)業(yè)激情逐漸增長，創(chuàng)業(yè)的速度、人數(shù)增加迅速。我國大學生創(chuàng)業(yè)欲望強烈，但實際參與創(chuàng)業(yè)的比例還是很低的。
(二)科技轉(zhuǎn)化率低。
在國內(nèi)創(chuàng)業(yè)學生中，有很大一部分學生是從事家教、零售、服務(wù)業(yè)等技術(shù)含量低的行業(yè)，即使涉及網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)業(yè)者也都集中于一些不必進行產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)的網(wǎng)站維護。
(三)創(chuàng)業(yè)的社會文化基礎(chǔ)薄弱。
大學生創(chuàng)業(yè)沒有贏得社會、家庭、學校的完全認可和支持，明確鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的高校、家長并不多。無論是向社會宣傳創(chuàng)業(yè)的大學生還是向高校宣傳創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家都比較少，使得創(chuàng)業(yè)的輿論氛圍不濃厚。
客觀上講，大學生創(chuàng)業(yè)的道路有開創(chuàng)性、現(xiàn)實性、多樣性、艱巨性和風險性等特點。在我國，大學生創(chuàng)業(yè)時間比歐美國家晚了數(shù)十年，屬于開創(chuàng)性工作，創(chuàng)業(yè)是人生學問中最無法傳授、也根本無需別人指教的一件事。別人的路對你來說，只是起一個借鑒、參考的作用，因此具有開創(chuàng)性;創(chuàng)業(yè)者只擁有創(chuàng)業(yè)的熱情是遠遠不夠的，要想開辟新的天地，必須冷靜、理性、客觀地分析一切可能的現(xiàn)實因素，腳踏實地，一步一個腳印地去開拓，因此具有現(xiàn)實性;創(chuàng)業(yè)道路是屬于自己的，最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路只有一條。只要我們不拘泥于傳統(tǒng)觀念、不守舊，而又恪守自己穩(wěn)定發(fā)展的認識系統(tǒng)，并善于根據(jù)事物變化的規(guī)律采用正確思想、假設(shè)、辦法和方案，那么我們就會找到一條適合自己的路來，因此具有多樣性;創(chuàng)業(yè)不同于就業(yè)，選擇了創(chuàng)業(yè)，就等于選擇了挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)這條道路，絕不是擺在我們面前的一條筆直的、寬闊的、暢通無阻的大道，因此具有艱巨性;創(chuàng)業(yè)沒有有效的方法可套用。因此，創(chuàng)業(yè)道路不可能每次都成功，不可能每個人都成功，有時可能會毫無成效，有時會造成重大損失，因此具有很大的風險性。
三、大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。
為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。湖南助大學生做小老板創(chuàng)業(yè)3年內(nèi)免交三類費用如果你是高校畢業(yè)生，現(xiàn)在還沒有就業(yè)想自己創(chuàng)業(yè)，不要為創(chuàng)業(yè)條件缺乏太過憂愁。據(jù)了解，湖南省勞動和社會保障廳下發(fā)《關(guān)于進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)工作的通知》中規(guī)定：從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生，可享受三年內(nèi)免交登記類、管理類和證照類的各項行政事業(yè)性收費的優(yōu)惠政策。對自愿到湘西地區(qū)及縣級(含縣級)以下基層自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，其自籌資金不足的，可申請小額擔保貸款。對從事微利項目的，貸款利息由財政承擔50%，展期不貼息?！锻ㄖ访鞔_要求全省各地勞動保障部門主動配合相關(guān)部門，落實高校畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)扶持政策?！锻ㄖ愤€要求各地公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)設(shè)立高校畢業(yè)生專門服務(wù)窗口，提供免費政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)。大學生想做小老板，還將有機會得到一些實際指導(dǎo)。按照省勞動和社會保障廳的部署，對希望參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，由各地相關(guān)部門組織其參加“創(chuàng)辦你的企業(yè)”(sys)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，并提供創(chuàng)業(yè)項目、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)等配套服務(wù)。對經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格的學員，省勞動和社會保障廳要求將其納入當?shù)貏?chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提供項目開發(fā)、專家指導(dǎo)、小額貸款等一攬子服務(wù)，幫助他們成功創(chuàng)業(yè)。
湖南共青作為推動大學生創(chuàng)業(yè)的主管部門，專門成立了湖南青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,開展了引導(dǎo)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，制定了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃，發(fā)展和假設(shè)一批青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地，整合了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)，建立了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金，幫助青年創(chuàng)業(yè)提供孵化器，聘請了一批青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師，開展了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)維權(quán)工作，并對青年創(chuàng)業(yè)典型進行了大力表彰。
長沙市委、市政府出臺了《關(guān)于大力推動創(chuàng)業(yè)富民加快建設(shè)創(chuàng)業(yè)之都的若干意見》(長發(fā)〔20xx〕23號)，并且在政府專門成立創(chuàng)業(yè)富民辦，按照“市場調(diào)節(jié)、自主創(chuàng)業(yè)、政府引導(dǎo)、配套服務(wù)”的基本原則，激發(fā)廣大大學生自主創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力，加快推動創(chuàng)業(yè)式發(fā)展，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型社會，現(xiàn)就鼓勵和扶持大學生在長自主創(chuàng)業(yè)提出如下政策意見。
a、明確鼓勵和扶持對象。
(一)本政策意見所鼓勵和扶持的大學生自主創(chuàng)業(yè)，主要是指具有高等專科院校學歷以上的大學生、碩士研究生、博士研究生，在讀期間或畢業(yè)二年以內(nèi)在長初始創(chuàng)辦各類企業(yè)或從事個體經(jīng)營，并擔任所創(chuàng)辦企業(yè)或個體工商戶的法人代表。
(二)大學生到農(nóng)村創(chuàng)辦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目，規(guī)模種植面積超過50畝、規(guī)模養(yǎng)殖年總產(chǎn)值超過20萬元，或創(chuàng)辦各類專業(yè)合作社等經(jīng)濟組織和經(jīng)濟實體的，納入本意見鼓勵和扶持范圍。
(三)對零就業(yè)、下崗失業(yè)、低保戶和殘疾人家庭大學生自主創(chuàng)業(yè)的，給予重點鼓勵和扶持。
b、建設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)基地。
(一)凡新增大學生創(chuàng)辦企業(yè)20家以上的產(chǎn)業(yè)園區(qū)(基地、大學、大廈)、吸納大學生創(chuàng)辦企業(yè)10家以上的企業(yè)，可經(jīng)市推進創(chuàng)業(yè)富民工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱創(chuàng)業(yè)辦)認定為大學生創(chuàng)業(yè)基地，每年給予30-50萬元資金補貼。
(二)大學生創(chuàng)業(yè)基地要加大標準產(chǎn)業(yè)用房和創(chuàng)業(yè)公寓的建設(shè)力度，其城區(qū)工程報建費均按照長沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)工業(yè)用地標準執(zhí)行，國土部門應(yīng)優(yōu)先安排建設(shè)用地，房產(chǎn)部門也應(yīng)及時辦理產(chǎn)權(quán)登記。力爭通過三年的努力，基本滿足大學生自主創(chuàng)業(yè)的需求。
c、多渠道解決大學生創(chuàng)業(yè)場所。
(一)入駐大學生創(chuàng)業(yè)基地的大學生自主創(chuàng)辦企業(yè)，由創(chuàng)業(yè)基地提供經(jīng)營用房，第一年按每月900元、第二年按每月700元、第三年按每月500元減免經(jīng)營用房租金。在長沒有家庭住所的，可由創(chuàng)業(yè)基地提供三年免費創(chuàng)業(yè)公寓或宿舍。創(chuàng)業(yè)基地不能提供免費住處的，可參照廉租房政策，由房產(chǎn)部門給予每人每月160元廉租住房補貼。
(二)在大學生創(chuàng)業(yè)基地以外租賃經(jīng)營場所自主創(chuàng)辦企業(yè)的，三年內(nèi)由房產(chǎn)部門給予經(jīng)營場所租賃補貼，第一年按每月800元、第二年按每月600元、第三年按每月400元給予補貼。在長沒有家庭住所的，可參照廉租房政策，由房產(chǎn)部門給予每人每月160元廉租住房補貼。
d、加大創(chuàng)業(yè)資助力度。
(一)市本級每年從創(chuàng)業(yè)扶持獎勵資金中安排3000萬元(其中市創(chuàng)業(yè)富民專項扶持獎勵資金新增預(yù)算部分列支1100萬元，科技、工業(yè)、商貿(mào)、農(nóng)業(yè)專項經(jīng)費中分別列支1000萬元、500萬元、200萬元、200萬元)，區(qū)(縣市)每年從創(chuàng)業(yè)扶持獎勵資金中安排1000萬元，設(shè)立市、區(qū)(縣市)兩級大學生創(chuàng)業(yè)扶持獎勵資金，主要用于大學生自主創(chuàng)業(yè)的各種扶持、獎勵和貸款貼息。
(二)大學生創(chuàng)業(yè)項目申請無償資助的，由相關(guān)部門審批，每個項目一般在20萬元以內(nèi)，且不超過企業(yè)自有資金的投入額度。首期撥付審批總額的60%，其余部分在首期資助資金通過考核審計后即予撥付。對申請財政貸款貼息的，經(jīng)審核貼息期限一般不超過2年，年貼息總額度最多可達10萬元。
(三)各區(qū)(縣市)要成立小額貸款擔保機構(gòu)，市財政根據(jù)各區(qū)(縣市)政府擔保資金規(guī)模2：1予以補助。鼓勵社會貸款擔保機構(gòu)支持大學生自主創(chuàng)業(yè)，市、區(qū)(縣市)兩級財政通過適當補貼的方式幫助其降低經(jīng)營風險。大學生自主創(chuàng)業(yè)的，可到戶口所在地社區(qū)勞動保障管理服務(wù)中心申請最高5萬元的小額擔保貸款。大學生合伙經(jīng)營或組織起來就業(yè)并具備一定自有資金和相應(yīng)反擔保條件的，可按其吸納人員人均5萬元以內(nèi)的額度給予擔保貸款，最高為50萬元。從事微利項目的，享受兩年財政全額貼息。
(四)對大學生自主創(chuàng)辦的新興項目，根據(jù)企業(yè)規(guī)?？山o予最高為200萬元的小額擔保貸款扶持。貸款期限最長為兩年，由同級財政部門按貸款基準利率的50%給予貼息。
(五)鼓勵大學生以創(chuàng)業(yè)項目為平臺積極爭取國家和省專項資金支持，爭取社會風險投資和銀信機構(gòu)融資，市創(chuàng)業(yè)扶持獎勵資金在所爭取資金或融資總額的10%以內(nèi)給予支持(單個項目最高可達10萬元)，幫助創(chuàng)業(yè)主體降低融資風險。
(六)大學生自主創(chuàng)業(yè)的科技項目獲得上級資助資金的，由市、區(qū)(縣市)科技部門分別給予上級資助金額30%、20%配套，配套資金不低于5萬元;對獲得上級部門立項的項目或創(chuàng)新成果但未獲得資金支持的，給予5-10萬元不等的一次性資助。
(七)由市創(chuàng)業(yè)富民領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，每年評選30個市級大學生自主創(chuàng)業(yè)成功典型，每個給予5-8萬元獎勵，獎勵資金必須用于企業(yè)追加投資擴大再生產(chǎn)。
e、落實稅費優(yōu)惠政策。
(一)大學生自主創(chuàng)業(yè)三年內(nèi)，同級財政采取先征后返的方式減免其營業(yè)稅和個人所得稅的地方所得部分，市屬行政事業(yè)性收費全免;經(jīng)評定為成長性好的項目，可繼續(xù)享受二年政策優(yōu)惠。
(二)各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和人才服務(wù)中心要建立大學生檔案免費托管制度，自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、登記失業(yè)的大學生可將檔案交由高校畢業(yè)生就業(yè)工作相關(guān)職能部門進行免費管理。對擇業(yè)期內(nèi)回原籍的大學生，公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)免費提供檔案托管服務(wù)。
(三)鼓勵大學生積極投身創(chuàng)新實踐，自主創(chuàng)業(yè)三年內(nèi)申請專利、商標、軟件著作權(quán)等無形資產(chǎn)的，由納稅地知識產(chǎn)權(quán)部門對申請費用給予全額補貼。
f、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
(一)由勞動保障部門牽頭，對大學生開展siyb(創(chuàng)辦和改善你的企業(yè))培訓(xùn)等免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，確保每個有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生參加一次以上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
(二)大學生到定點創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格的，由勞動保障部門按規(guī)定提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼。完成gyb(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)培訓(xùn)每人補貼100元，完成syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓(xùn)每人補貼500元。實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的，憑相關(guān)證照再給予每人800元補貼。對已經(jīng)參加技能培訓(xùn)并有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力的大學生，可繼續(xù)接受syb培訓(xùn)，按規(guī)定給予相應(yīng)的培訓(xùn)補貼。
(三)鼓勵和引導(dǎo)高等院校實施創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，將大學生創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)逐步納入課程設(shè)置和講授范圍，采取多種方式培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識，提高學生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。積極引入國內(nèi)外著名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，由大學生創(chuàng)業(yè)基地提供經(jīng)營場所，并按照鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)政策給予租金減免。
(四)由各級創(chuàng)業(yè)辦牽頭，聘請創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師、成功企業(yè)家和政府有關(guān)部門專家組建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團，采取單個輔導(dǎo)、會診輔導(dǎo)、授課輔導(dǎo)、陪伴輔導(dǎo)、咨詢輔導(dǎo)等方式，幫助大學生提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。對創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團成員，根據(jù)個人工作業(yè)績適當給予工作獎勵和生活補助。
g、完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)和保障。
(一)以教育部門為主，對創(chuàng)業(yè)政策實施一次性告知，并配套發(fā)放《大學生在長創(chuàng)業(yè)服務(wù)指南》。
(二)在放寬創(chuàng)業(yè)準入條件的基礎(chǔ)上，對大學生自主創(chuàng)業(yè)進行工商登記注冊的，工商部門免收登記類、證照類收費，并設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)注冊登記綠色通道，凡大學生注冊登記非禁止、非限制類發(fā)展項目且無重大要件缺失的，實行即到即辦;免費為大學生自主創(chuàng)業(yè)辦理稅務(wù)登記證，并提供免費稅務(wù)知識培訓(xùn)。
(三)按照放寬大學生落戶政策的有關(guān)規(guī)定，凡大學生在長自主創(chuàng)業(yè)的，憑“三證一簿”(身份證、畢業(yè)證、畢業(yè)生就業(yè)報到證和戶口簿)和工商登記證明，即可到公安部門辦理落戶手續(xù)。
(四)由勞動保障部門和民政部門牽頭，實施“創(chuàng)業(yè)挫折關(guān)懷行動”，創(chuàng)業(yè)遇到嚴重挫折的大學生可按規(guī)定享受失業(yè)保險待遇，納入社會救助范圍，切實解決其面臨的現(xiàn)實生活困難。
(五)相關(guān)部門和產(chǎn)業(yè)園區(qū)要立足自身職能，拓展有利于促進大學生自主創(chuàng)業(yè)的公共服務(wù)平臺，積極創(chuàng)優(yōu)服務(wù)環(huán)境，為自主創(chuàng)業(yè)大學生提供招商推介、項目融資等全方位服務(wù)。
(六)嚴禁亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查，嚴厲查處各種侵犯大學生等創(chuàng)業(yè)主體合法權(quán)益的違法違紀行為。
h、附則。
(一)在現(xiàn)行政策的基礎(chǔ)上，落實本意見形成的相關(guān)部門新增資金缺口，由同級財政從公共服務(wù)預(yù)算中列支。
(二)將大學生創(chuàng)業(yè)作為創(chuàng)業(yè)富民的重要內(nèi)容納入績效考核，由各級創(chuàng)業(yè)辦和績效考核辦督促落實。
(三)本政策意見自發(fā)布之日起試行，由長沙市創(chuàng)業(yè)辦負責解釋。
創(chuàng)業(yè)幫扶是大學生初創(chuàng)企業(yè)健康成長的陽光雨露，更是新時代企業(yè)家積極履行社會責任的真實寫照。去年，正值我市大學生自主創(chuàng)業(yè)如火如荼之際，一封由老百姓大藥房連鎖有限公司董事長謝子龍倡議企業(yè)家結(jié)對幫扶大學生創(chuàng)業(yè)的信，引起了市委主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，省委、市委書記陳潤兒親自批示，要在全市深入開展創(chuàng)業(yè)幫扶活動，切實提高大學生的創(chuàng)業(yè)成功率，實現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，就業(yè)促進民富”的整體目標，由此掀開了長沙市“創(chuàng)業(yè)手牽手，幫扶一加一”活動的大幕。
活動伊始，全市廣大企業(yè)家積極響應(yīng)幫扶倡議，在市推進創(chuàng)業(yè)富民工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，與大學生初創(chuàng)企業(yè)進行了充分交流溝通。在此基礎(chǔ)上，市委、政府舉辦了規(guī)?？涨暗膭?chuàng)業(yè)幫扶結(jié)對簽約儀式，會上共有56位成功企業(yè)家與80家大學生初創(chuàng)企業(yè)結(jié)成了幫扶對子，致力于通過提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、服務(wù)外包、見習崗位等形式，助推初創(chuàng)企業(yè)健康快速發(fā)展。
一年來，創(chuàng)業(yè)幫扶活動在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在企業(yè)家的真心參與下，在全社會的共同支持下，已經(jīng)結(jié)出了碩果：長沙征宇貨運代理有限公司在謝子龍董事長的親自指導(dǎo)下，逐步從單一鐵路集裝箱運輸向?qū)I(yè)第三方物流公司轉(zhuǎn)變;長沙楚天科技有限公司董事長唐岳幫助長沙深銳文化傳播有限公司理清發(fā)展思路，明確創(chuàng)業(yè)目標，取得了較快發(fā)展?？梢哉f，“創(chuàng)業(yè)手牽手，幫扶一加一”活動已經(jīng)成為了弘揚“湘商”時代精神的旗幟、展現(xiàn)城市發(fā)展活力的名片，必將為我市推進創(chuàng)業(yè)富民工作添上濃墨重彩的一筆。
四大學生創(chuàng)業(yè)存在的問題與對策。
1.學生缺乏系統(tǒng)的指導(dǎo)。
目前很多高校還沒有充分認識到學生創(chuàng)業(yè)的重要性、必要性和緊迫性。單純重視就業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)，教育內(nèi)容大多局限于階段性的創(chuàng)業(yè)計劃競賽，而對學生自我創(chuàng)業(yè)意識和企業(yè)家精神的培育，對投資項目論證、資金籌措、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量管理、市場開發(fā)、人際關(guān)系、商業(yè)法規(guī)及政府相關(guān)政策等方面的內(nèi)容涉及較少。其次缺乏為企業(yè)培養(yǎng)和提供創(chuàng)新型人才的環(huán)境。大多數(shù)企業(yè)認為，我國高校培養(yǎng)的大學生缺乏創(chuàng)新能力、責任心和獨立工作的能力，大學生承認，自己最缺乏的是:創(chuàng)造力、組織能力和挫折承受能力，而這些素質(zhì)，恰恰是創(chuàng)業(yè)所必須的。
2.創(chuàng)業(yè)激情有余，創(chuàng)業(yè)理性不足。
許多大學生主要靠激情創(chuàng)業(yè)而看不到創(chuàng)業(yè)是踏踏實實做起來的，急于求成，最終只能草草收場。許多的大學生創(chuàng)業(yè)實際上是非理性的，創(chuàng)業(yè)活動相對缺少，創(chuàng)新意識相對缺乏，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足，但熱情很高，殊不知創(chuàng)業(yè)成功來自理性，首先必須是理性，才能提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
3.創(chuàng)業(yè)認識膚淺，缺乏“風險意識”
許多大學生創(chuàng)業(yè)缺乏風險知識、“風險意識”和承擔創(chuàng)業(yè)風險的勇氣，不能正確認識到風險的存在，也不懂得采取有效的防范措施，至使東拼西湊籌集到的一點資金創(chuàng)業(yè)，不但未能贏來事業(yè)的發(fā)展，反而弄得血本無歸。
4.資金成為創(chuàng)業(yè)的瓶頸。
首先，有創(chuàng)業(yè)意愿的學生多數(shù)存在自有資金積累不足的情況，而目前多數(shù)高校迫于自身辦學經(jīng)費的限制，很難拿出充足的專項資金保障大學生創(chuàng)業(yè)活動的順利實施。其次，在常見的商業(yè)融資手段中，由于創(chuàng)業(yè)學生的信用等級難于評定，銀行對其授信貸款持高度謹慎態(tài)度，不易獲得;學生選定的創(chuàng)業(yè)項目受經(jīng)歷、眼界所限，多數(shù)難以獲得風險投資者的青睞;;其余諸如典當融資、融資租賃等方式則因為學生創(chuàng)業(yè)者自身所擁有的現(xiàn)實資產(chǎn)的規(guī)模有限，很難獲得相對較大額度的資金支持。
5.創(chuàng)業(yè)知識缺乏，經(jīng)營理念淡薄。
許多大學生只是從書本上認識創(chuàng)業(yè)，趨于理想化，對創(chuàng)業(yè)沒有感性認識，對創(chuàng)業(yè)停留在想象中。大學生有理想有抱負，但“眼高手低”，使其在創(chuàng)業(yè)過程中只能“紙上談兵”，對具體的市場開拓缺乏相當?shù)慕?jīng)驗與相關(guān)的知識。大學生創(chuàng)業(yè)大多是基于自身技術(shù)上的優(yōu)勢，沒有認識到創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程，它并不僅僅是技術(shù)上的較量，更是經(jīng)營理念、經(jīng)營手段等方面的競爭，更要求創(chuàng)業(yè)者對營銷、財務(wù)、管理、稅務(wù)、法律、風險等都要有一定的知識積累，但年輕的創(chuàng)業(yè)者對這些知識比較匱乏，社會經(jīng)驗有限，經(jīng)營理念淡薄，對市場特點、產(chǎn)品營銷方式等了解不深，通常難以得到第一手的市場信息，也很難準確分析市場未來的發(fā)展方向;經(jīng)營理念與手段等并不能適應(yīng)市場的實際情況。
五大學生創(chuàng)業(yè)與大河西項目的關(guān)系。
大河西項目的開發(fā)商有著商會的背景，應(yīng)該為政府分擔社會責任，幫助大學生創(chuàng)業(yè)是商會應(yīng)盡的社會義務(wù)，湖南百家匯投資有限公司作為開發(fā)商，擁有大量的商鋪，有大量的新創(chuàng)企業(yè)需要注冊成立，可以在靈活運用國家扶持大學生創(chuàng)業(yè)的政策中獲得政府的支持，同時也可以實實在在為大學生創(chuàng)業(yè)提供好的平臺，通過開展大學生創(chuàng)業(yè)的幫扶工作，可以獲得政府的大力支持及回報，同時也可以為商鋪培育一批經(jīng)營者及為經(jīng)營戶提供一批高素質(zhì)的就業(yè)者，大學生創(chuàng)業(yè)不再停留在基本的開店層面，他們的眼光和知識及推動創(chuàng)新方面的力量方面不可低估，尤其是電子商務(wù)等新技術(shù)的應(yīng)用對于改變大學生創(chuàng)業(yè)的成功的概率將大大提高，做為企業(yè)，能把大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的難題解決好，所帶來的經(jīng)濟回報及社會回報將是可觀的。
六結(jié)論與建議。
大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的問題成為社會普遍關(guān)注的問題，既有教育體制的問題，也有大學生自身成長過程中的問題，包括社會各界政府方面也有許多需要解決的問題，是一項系統(tǒng)工程，但只要有條件的企業(yè)和社團來用心做，還是可以為社會做出一番貢獻的，也能為自身的發(fā)展帶來新的競爭力，提升大河西項目的知名度及美譽度，建議公司從戰(zhàn)略的高度重視此項工作，并制定工作計劃，把大學生創(chuàng)業(yè)與大河西項目營銷結(jié)合起來，將會創(chuàng)造一批新生的創(chuàng)業(yè)者，和較少的代價得到較大程度的媒體傳播效果。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇二
開始先提供兩則新聞：文水中學今年高考取得歷史性飛躍。一是達線人數(shù)在前年440(文中、二中總和)、去年640的基礎(chǔ)上，今年達到724，是孝義全縣達線人數(shù)的總和。去年全呂梁達線人數(shù)比上年增加500人，其中文水中學增加200人，今年全呂梁比上年增加200人，其中文水中學增加84人，均是呂梁增數(shù)的80。二是有兩名考生總分為呂梁第一第二的好成績，并進入全省前五名，為全省第四第五名，這是文水高考成績的歷史性。(中國教育發(fā)展網(wǎng))。
市理科前20名，文水中學占7名;文科前20名，文水中學占9名突破，填補了呂梁歷史上無人進入全省前五名的空白。(《山西日報》)。
這一批學生自動放棄錄取。這樣，學校一部分招生名額就浪費了。也使得部分學生失去了升學機會，而他們對應(yīng)屆學生的沖擊更大，我們的高考秩序發(fā)生了混亂，也使得部分學校盲目跟風“專升本”教學質(zhì)量，學生就業(yè)很多問題得不到保證導(dǎo)致整個教育領(lǐng)域的“生態(tài)系統(tǒng)”開始失衡。
我們可以看到隨著居民收入的日益增加，中學生消費中“攀比現(xiàn)象”、“浪費現(xiàn)象”很普遍。為了幫助中學生克服盲目攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，山東文登市埠口中學各班級利用班會時間，開展了“合理消費”為主題的班會活動?；顒又型瑢W們能聯(lián)系自己身邊的“進網(wǎng)吧”、“穿名牌”、“同學間互贈貴重禮物”等現(xiàn)象進行討論，很多同學在談話中表示：中學生花父母的錢不能心安理得，今后應(yīng)該變追逐時髦消費為合理消費，中學生還應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，不隨波逐流、盲目攀比。
4高考后教師走穴跳槽現(xiàn)象。
教師是高考之后的又一熱門焦點，他們?yōu)榭忌髁虽伮肥矠樗麄兲峁┝烁呱耐緩?。教師作為功臣被各民辦中學請去代課，或調(diào)到條件好的學校，這為他們提供了更好的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，也使的教育出現(xiàn)了漏洞：個別學校師資短缺，個別學校學生流失......
教師走穴之風請停止吧!
現(xiàn)有的高考制度，雖就高考本身來說，總體上的確具有一定的合理性?？上胝f的是，如果對高考制度以縱向的眼光觀察，那就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的高考影響，幾乎可以高中之前的每個國民教育階段就已存在。試問，在小學、初中、高中等各個階段，有哪個學生家長不想讓自已的孩子進名校的，為什么?對此，人們似乎也只往往停留于家長“望子成龍”的解釋，可如對此再往深處想想，似乎就不光僅僅只是如此。因為進了名牌小學，就為進好的初中，高中創(chuàng)造了一定的條件，而只要進了名牌高中，進大學似乎也就在眼前了，如此結(jié)果就業(yè)不也就沒有了危險嗎?因而以旁觀的眼光看，不僅是小學，進而初中或高中，甚至于現(xiàn)有的上述高考后現(xiàn)象，不僅只是一個個教育階段的“點”現(xiàn)象，而如以聯(lián)系的眼光觀察，就完全可以說是一幅社會教育現(xiàn)狀的“風情圖”。然而這幅反常社會教育“風情圖”之所以能得以形成，其根本原因也是源于當前社會教育資源配置的失當，乃至于社會整體就業(yè)形勢的嚴峻所造成的。
讓我們更加關(guān)注教育現(xiàn)象吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇三
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，各個國家和地區(qū)都面臨著各種各樣的民族問題。為了加深對民族團結(jié)的了解，我們進行了一次民族團結(jié)調(diào)研，通過實地走訪和深入交流，我對民族團結(jié)有了更深刻的認識。
首先，在這次調(diào)研活動中，我認識到民族團結(jié)是維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的基石。在我們所調(diào)研的地區(qū)，不同民族的人們生活在一起，相互包容、相互尊重。他們共同致力于地區(qū)的發(fā)展和繁榮，并共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。通過他們的辛勤努力，地區(qū)取得了長足的發(fā)展進步。因此，只有保持民族團結(jié)，才能夠更好地實現(xiàn)國家的發(fā)展目標。
其次，調(diào)研過程中，我深刻意識到民族團結(jié)是多元文化的交融與碰撞。各個民族都有自己獨特的文化傳統(tǒng)和習俗，而這正是世界的多樣性之一。通過與不同民族的人們交流，我發(fā)現(xiàn)他們將各自的文化優(yōu)勢互相借鑒，從而豐富了彼此的文化內(nèi)涵。在這種文化的碰撞與共融中，我們可以看到各個民族之間的相互影響與交流，這無疑增強了他們之間的認同感和凝聚力。
第三，調(diào)研過程中，我觀察到政府在民族團結(jié)中的作用至關(guān)重要。政府部門始終堅持公正公平原則，加強民族政策的制定與執(zhí)行，推動各個民族之間的平等交流和共同發(fā)展。政府通過扶持少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、加強少數(shù)民族權(quán)益保護等方式，促進了各個民族之間的和諧相處。同時，政府也通過建立各種文化活動和交流平臺，增進了各個民族之間的了解和認同。
第四，我在調(diào)研中看到了一些民族團結(jié)仍然存在的問題。例如，由于地區(qū)資源分配不均等，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致一些民族之間存在經(jīng)濟差距。此外，一些區(qū)域內(nèi)存在著民族地方主義和狹隘民族觀念，給民族團結(jié)造成一定的影響。而解決這些問題需要各方共同努力，加強合作與交流，推動資源的均衡配置和經(jīng)濟的共同發(fā)展。
最后，通過這次調(diào)研，我確信只有加強民族團結(jié)，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定和個人的追求幸福。民族團結(jié)是一個長期的過程，需要全社會的努力。作為普通民眾，我們應(yīng)當關(guān)注并參與到民族團結(jié)建設(shè)中去，通過與不同民族的人們交流和了解，消除偏見和誤解。同時，政府部門也應(yīng)當切實履行自己的責任，加強民族政策的制定和執(zhí)行，解決民族團結(jié)存在的問題。只有共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)民族團結(jié)的目標，為社會的繁榮與進步做出貢獻。
總之，這次民族團結(jié)調(diào)研給我留下了深刻的印象。我認識到民族團結(jié)對于國家和社會的重要性，也看到了民族團結(jié)帶來的美好未來。我相信，在全體社會成員的共同努力下，我們必將邁向一個更加和諧穩(wěn)定、多元包容的社會。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇四
縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)及省、州民委的指導(dǎo)幫助下，民族工作講團結(jié)、抓經(jīng)濟、求發(fā)展的思路已成為全縣各級黨委政府、全社會的共識，平等、團結(jié)、互助、友愛的社會主義新型民族關(guān)系日益得到了鞏固和加強。目前，我縣改革處于攻堅階段，發(fā)展處在關(guān)鍵時期，穩(wěn)定工作面臨新的情況，為進一步加強和改進民族工作，加強民族團結(jié)，促進民族經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，對全縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作調(diào)研情況報告如下：
一.民族團結(jié)穩(wěn)定工作開展情況。
(一)民族工作得到了各級黨委、政府高度重視。
我縣有彝、哈尼、回、苗、傣5個世居少數(shù)民族，18萬余人，占總?cè)丝诘?4%，其中、彝族13萬、回族1.2萬、信教群眾十萬余人。少數(shù)民族群眾與漢族群眾、信教群眾與不信教群眾在風俗習慣、信仰等方面的差異，構(gòu)成了人們生活方式的多元化。隨著改革的深化和各種利益關(guān)系的調(diào)整，社會熱點、難點問題增多，有些問題會反映到民族的問題上來，如果處理不當，將會直接影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。如在培德、館驛等回民主要聚居地區(qū)，只要發(fā)生矛盾糾紛，各種問題紛紛涌出。為此，各級黨委、政府從講政治、講大局的高度，充分認識新形勢下民族工作的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把民族團結(jié)穩(wěn)定工作擺在首位認真分析面臨的形勢和任務(wù)，按照“三個代表”的要求，切實做好新時期的民族工作，為全面推進我縣民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展提供了強有力的保障。
(二)多形式開展馬克思主義民族觀、黨的民族政策及法律法規(guī)宣傳活動。
各級黨委、政府把黨的民族政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育，納入思想政治工作和“四五”普法的重要內(nèi)容，由族局牽頭，宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教育等部門密切配合，不定時對少數(shù)民族干部、分管和從事民族工作干部開展系統(tǒng)的民族政策理論培訓(xùn)、知識競賽，充分利用多種形式，廣泛深入地宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策，宣傳黨在發(fā)展民族關(guān)系中“三個離不開”的的思想，宣傳依法治國和以德治國的基本方略，使“維護法律尊嚴，維護人民利益，維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一”四個維護的思想深入人心。特別在每年的民族團結(jié)宣傳月中，大張旗鼓的宣傳民族團結(jié)，積極引導(dǎo)少數(shù)民族群眾講團結(jié)、講互助、講發(fā)展，努力創(chuàng)建團結(jié)友愛的和諧社會。
在各民族中還強調(diào)：在熱愛本民族的同時，更要自覺地強化熱愛中華民族的意識，增強中華民族的凝聚力。尤其在廣大群眾和青少年中進行民族常識的宣傳教育力度，構(gòu)建“小手拉大手，大小有共識，你我互尊重，大家團結(jié)緊”的宣傳模式，努力營造各族人民相互尊重、團結(jié)互助的濃厚氛圍。既教育了漢族群眾尊重少數(shù)民族;也教育了少數(shù)民族尊重漢族群眾。對少數(shù)民族群眾不僅要講關(guān)懷和照顧，也要講義務(wù)和奉獻;不僅要講平等和團結(jié)，也要講法制和原則，引導(dǎo)他們自覺遵守國家法律法規(guī)，積極承擔社會義務(wù)。
(三)正確處理民族差異、宗教信仰和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。
民族是一個歷史范疇，社會主義時期民族宗教問題也將長期存在。民族之間、風俗習慣之間、信教與不信教之間的差異，受到了社會的認同和尊重，各民族群眾團結(jié)奮斗，為改善生活條件而共同發(fā)展。各級黨委、政府認真貫徹落實黨的民族政策，切實關(guān)心少數(shù)民族的風俗習慣和信教群眾的宗教信仰，切實關(guān)心少數(shù)民族的經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)、畜牧、水利、交通、教育、電力、民族等部門，發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極幫助少數(shù)民族群眾加快致富步伐，安排扶持少數(shù)民族專項發(fā)展資金，共建母親水窖、沼氣村、村村通公路、村村有電視專項舉措解決了少數(shù)民族發(fā)展生產(chǎn)、生活中的突出問題。大力扶持回族群眾發(fā)展交通運輸業(yè)，在培德、館驛、莊戶、金家莊等民族地區(qū)交通運輸業(yè)已經(jīng)成為當?shù)氐幕孛袢罕娭еa(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，改善回民、山區(qū)民族小學的辦學條件，充實加強師資隊伍，提高少數(shù)民族子女的科學文化素質(zhì)。教育、科技等部門積極開展科教扶貧、科技下鄉(xiāng)、舉辦青年夜校等活動，切實加強對少數(shù)民族群眾的教育和培訓(xùn)。依法保護少數(shù)民族的合法權(quán)益，在衣食住行、婚娶殯葬等方面，切實尊重他們的風俗習慣和宗教信仰。
濟、治安、刑事案件與民族的問題混為一談。同時，教育廣大群眾明事理、顧大局，以免被壞人利用，嚴防別有用心的人蠱惑人心，擴大事態(tài)。在處理民族間群眾的糾紛和突發(fā)事件時，堅持教育疏導(dǎo)的原則，善于把握時機，講求策略，注意方法，最大限度地團結(jié)廣大群眾，最大限度地打擊和孤#fromend#立極少數(shù)壞人，防止問題復(fù)雜化、事態(tài)擴大化和矛盾性質(zhì)轉(zhuǎn)化。善于運用法律手段處理問題，堅持法律面前人人平等。對于各類違法犯罪活動，不論涉及哪個民族，信仰什么宗教，都依法處理。教育引導(dǎo)群眾依法維護自身合法權(quán)益，當發(fā)生影響民族關(guān)系的問題時，堅持依照法津規(guī)定和正常程序解決，絕不采取過激手段。建立民族矛盾矛盾糾紛排查調(diào)處長效機制，實行月報和零報告制度，并把這項工作納入了民族團結(jié)目標管理責任制中加以考核。
(五)重視和加強民族工作機構(gòu)和干部隊伍建設(shè)。
民族局是黨和政府管理民族事務(wù)，處理民族的問題的職能部門，在新形勢下，擔負著更加繁重的任務(wù)。結(jié)合機構(gòu)改革，進一步充實了民族工作機構(gòu)的力量，新增編制6名，完善工作職能，設(shè)立了矛盾糾紛排查調(diào)處機構(gòu)社會事務(wù)股。各級黨委、政府也民族工作納入了重要議事日程，以高度的政治責任感，抓好工作落實，認真學習馬克思主義的民族理論、黨的民族政策和上級的'有關(guān)指示，認真研究民族工作面臨的新情況、新問題，不斷提高做好民族工作的水平。進一步強化責任意識，切實解決了少數(shù)干部對民族工作不會管、不愿管、不敢管的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持民族工作，至少每半年聽取一次情況匯報。民族工作任務(wù)較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少每季度要研究一次。縣委、政府積極支持民族部門的工作，幫助解決工作中的實際問題，成立了縣民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究解決民族工作中的重大問題。民族局積極牽頭抓好民族政策的貫徹落實，協(xié)調(diào)處理相關(guān)的重要事項，及時向有關(guān)方面通報民族工作情況。工作做到主動、超前，當好縣委、政府的參謀和助手。建立了民族地區(qū)重大動態(tài)報告制度，確保了信息暢通。
二、存在的問題。
從全縣民族地區(qū)來看，總體上民族團結(jié)，社會比較安定，但在一些接合部地區(qū)、熱點難點地區(qū)矛盾糾紛仍然存在，主要表現(xiàn)在：
一是因地區(qū)間發(fā)展不平衡，經(jīng)濟發(fā)展水平差距大而引起的民族心理不平衡和不滿情緒或鄉(xiāng)村之間、不同民族之間因土地、林場、池塘等歸屬使用原因引起的沖突以及城市化進程中，因經(jīng)濟利益引起的矛盾和沖突等。特別在接合部地區(qū)山林糾紛仍然阻礙民族團結(jié)前進的步伐。如官廳鎮(zhèn)乍拉村委會，這個只有200人的傣族村，涉及山林問題引發(fā)糾紛乃至突發(fā)性事件時有發(fā)生，并且呈上升趨勢。
二是少數(shù)民族和信教群眾素質(zhì)有待進一步提高。在部分群眾中偏激情緒和一些錯誤思想占了上風，遇事便以出格的言語、過激的行為、違法的手段向黨和政府發(fā)泄不滿，提出不切實際的要求。隨著城市化建設(shè)速度加快，在某種程度上影響了部分群眾的切身利益，相關(guān)聯(lián)的矛盾糾紛比較突出。高等級公路沿線征地過程中看出，群眾在突發(fā)事件的氣氛或壓力下，往往產(chǎn)生一種“從眾行為”，當別有用心的人通過某種暗示或帶頭、或鼓動時，一些群眾就會情緒激動，干出種種在平時自己想都不敢想的“蠢事”，從而使突發(fā)事件升級，造成嚴重后果。
三是部分礦產(chǎn)資源地區(qū)矛盾糾紛、隱患較多。一些領(lǐng)導(dǎo)干部不能客觀看待礦山地區(qū)問題，對出現(xiàn)的問題采取各種手段隱瞞不報，巨大的經(jīng)濟利益和落后的經(jīng)濟狀況之間的矛盾，群眾偷礦、盜礦、私挖亂采現(xiàn)象嚴重，導(dǎo)致礦山秩序較為混亂、隱患較多。
四是培德地區(qū)各種矛盾、隱患逐步激化。培德作為一個熱點地區(qū)，信息靈通，各種關(guān)系盤根錯節(jié)，錯綜復(fù)雜，該地區(qū)的安定團結(jié)，取決于幾大家族的平衡。去年村委會選舉，培德地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)職位村支書記、主任形成一肩挑，權(quán)利的統(tǒng)一集中，打破了近十年來培德地區(qū)的管理模式，管理模式的打破，各類問題逐步顯露出來，家族勢力紛爭加劇，處理問題稍有不慎矛盾就激化。
五是民族工作經(jīng)費少仍然是遏制民族團結(jié)穩(wěn)定工作向前推進的瓶頸。在經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，縣級5萬元民族工作經(jīng)費已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)目前工作需要，機關(guān)正常運轉(zhuǎn)都難以維持，根本談不上對民族地區(qū)的扶持幫助。
三、做好民族團結(jié)穩(wěn)定工作對策。
做好民族團結(jié)穩(wěn)定工作，最重要的是增加一筆收入?！扒蓩D難為無米之炊”，沒資本，就沒主意，光從口頭上宣傳，口頭上重視民族工作，那是浪費納稅人的錢，浪費民族時間，對于民族地區(qū)發(fā)展，一樣作用都不起。民族要講團結(jié)，但民族也要吃飯，飯都吃不飽，就會饑寒起暴心，各種矛盾糾紛就會越來越多。為此要使民族團結(jié)穩(wěn)定工作穩(wěn)步向前推進，必須加大民族地區(qū)經(jīng)濟扶持，就要增加民族工作經(jīng)費，充分發(fā)揮民族工作部門的職能作用，積極向上級爭取更多項目資金，加大拾遺補缺的作用。
民族工作部門應(yīng)該做好民族地區(qū)扶持長遠規(guī)劃(至少五年)，每年計劃幫助幾個村子，集中資金切實幫助民族地區(qū)解決一些實質(zhì)問題，克服“見子打子”工作局面，使工作取得一些實質(zhì)進展。另規(guī)劃的制定，可以保證民族工作的連續(xù)發(fā)展，目前建水人事變動可以說日新月異，人事更換頻繁，經(jīng)常導(dǎo)致工作脫節(jié)。
總之，只要各級黨委、政府高度重視新形勢下的民族工作，認真研究民族領(lǐng)域的新情況、新問題，明確思路，強化措施，扎實工作，就一定會未雨綢繆，見微知著，把民族方面的矛盾和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，一定會營造出寬松和諧、團結(jié)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，推動全縣各項社會事業(yè)的不斷進步。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇五
根據(jù)區(qū)委關(guān)于在全區(qū)開展學習貫徹黨的十七屆五中全會精神集中調(diào)研活動的通知要求，我結(jié)合人社局工作特點和實際，對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展了深入細致地調(diào)查研究，認真總結(jié)了工作中取得的經(jīng)驗和做法，查找剖析了工作中存在的困難和問題，通過條分縷析認真梳理出解決問題的對策和建議，以求在下一步工作中，進一步推進人勞局各項工作的全面快速發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的調(diào)研情況報告如下：
一、工作做法和經(jīng)驗。
(一)把好三個重點。
一是重點把好“中心”關(guān)。緊緊圍繞服務(wù)全區(qū)中心工作這個主旋律，繼續(xù)鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約人事勞動保障科學發(fā)展的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展模式，建立完善高效、開放、科學的體制機制，為推動全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的人事勞動保障。同時，將社會保障作為全區(qū)中心工作，對參保單位下達責任目標，由區(qū)政府與參保單位簽訂目標責任狀，確保各項工作目標的順利完成。二是重點把好“制度”關(guān)。建立健全了各項規(guī)章制度，保障工作規(guī)范化運行，通過加強養(yǎng)老保險基金內(nèi)控制度及基金財務(wù)管理制度，明確了崗位職責，規(guī)范了業(yè)務(wù)流程，進一步強化了基金管理，確保了基金安全，使養(yǎng)老保險工作做到了有章可依，按章辦事。三是重點把好“目標”關(guān)。制定了詳細的實施方案，明確創(chuàng)先爭優(yōu)的總體目標，分解活動各個階段的目標。通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，抓好局機關(guān)黨支部建設(shè)，發(fā)揮好黨員在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織實踐中的作用，確保在爭創(chuàng)活動中實現(xiàn)先進基層組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的目標。通過活動的開展，使今年養(yǎng)老金征繳工作在困難的情況下順利完成，截至10月底，已完成全年目標的115%，提前3個月完成了全年任務(wù)，在全市縣區(qū)養(yǎng)老保險基金檢查評比中，得到市機關(guān)事業(yè)單位保險處充分肯定。
(二)抓好為民服務(wù)。
區(qū)人勞局以服務(wù)型機關(guān)建設(shè)為抓手，持續(xù)提升干部隊伍綜合素質(zhì)教育，服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平得到了較大提升。一是強化宣傳教育。堅持加強干部職工勤政教育，提高為民服務(wù)意識。采取集中學習與個人自學相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)講授與正面宣傳相結(jié)合的方式。組織全體干部職工，全面學習勤政廉政、法紀政策知識，狠抓思想道德和職業(yè)操守教育。干部職工愛崗敬業(yè)、誠實守信的道德情操和親民、愛民為民服務(wù)的意識明顯增強。二是健全服務(wù)制度。結(jié)合單位工作實際，建立健全了首問責任制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等文明服務(wù)制度。對辦公環(huán)境、服務(wù)態(tài)度、儀容儀表、工作紀律等各方面作了明確規(guī)定，進一步規(guī)范了服務(wù)文明用語，簡化了辦事程序。使崗位職責劃分更加合理、崗位權(quán)限更加明確、辦事程序更加簡潔，從制度上保證了文明服務(wù)積極開展。三是加強硬件設(shè)施建設(shè)。設(shè)置了干部職工崗位公示欄，公布了每名干部職工的崗位職責和服務(wù)承諾;張貼了樓層示意圖，標明了各股室辦公區(qū)域、工作人員和聯(lián)系電話。統(tǒng)一為各辦公室購置了電熱水器、茶葉、茶杯和群眾辦事桌椅。確保了群眾前來辦事，有椅子請座，有熱茶曖心。四是推行黨員示范崗。以創(chuàng)建活動為契機，培育先進典型，積極開展比、學、趕、超爭做黨員示范崗活動，總結(jié)、宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和示范帶動作用，引導(dǎo)全體干部職工向先進學習，激發(fā)干部職工的責任感和主動性。通過黨員示范帶動，文明標兵不斷涌現(xiàn)，干部職工面對群眾笑臉相迎、積極熱誠，首問一口清、首辦一手清，業(yè)務(wù)過硬、辦事快捷，不推諉扯皮，不讓群眾跑冤枉路，全局服務(wù)水平和辦事效率明顯提高。五是打造人勞形象品牌。積極開展雙創(chuàng)和文明單位建設(shè)，全面美化和亮化辦公環(huán)境，辦公室干凈整潔，布置美觀。對農(nóng)民工、無職失業(yè)人員等弱勢困難群體辦事給予特別關(guān)照。每年幫助農(nóng)民工討薪數(shù)百萬元，解決勞動爭議數(shù)十起，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、推行小額信貸、開發(fā)公益性崗位扶持失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)、解決困難就業(yè)人員就業(yè)數(shù)百人。
(三)做好三個“結(jié)合”
一是做到活動與作風建設(shè)相結(jié)合。做到一手抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”，一手抓干部作風建設(shè)，以爭做“敬業(yè)先鋒”、“創(chuàng)業(yè)先鋒”及“服務(wù)先鋒”等活動為載體，開展“五比五創(chuàng)”活動：比學習，創(chuàng)一流水平;比團結(jié)，創(chuàng)一流素質(zhì);比干勁，創(chuàng)一流風貌;比服務(wù)，創(chuàng)一流作風;比工作，創(chuàng)一流業(yè)績。二是做到活動與廉政建設(shè)相結(jié)合。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，層層簽訂黨風廉政建設(shè)責任狀，堅持政務(wù)公開，對人事考試、職稱評審、工資福利等熱點工作實行公開和公示制，確保廉潔公正。三是做到活動與全局工作相結(jié)合。結(jié)合階段性總結(jié)，主動找出與兄弟縣市區(qū)人事勞動部門工作和區(qū)直各部門間的差距，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”中找準位置，在對比的基礎(chǔ)上相互促進。
二、存在問題及原因。
在認真梳理區(qū)人勞局以上做法經(jīng)驗的同時，在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些工作中存在的問題，這些工作中問題的存在嚴重制約了全局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展，影響活動取得更大的成效。
(一)政策理論水平有待進一步提高。在運用方針政策指導(dǎo)實踐、促進工作上還有差距，在把人勞局職能置身于全區(qū)工作的大局去謀劃、去思索上有差距。具體表現(xiàn)在：一是認識有偏差，部分干部職工認為學習政策理論是“軟指標”，完成工作任務(wù)才是“硬指標”，學多學少、學深學淺一個樣。二是有時在工作中看問題的高度不夠，不能把具體工作實際與上級方針政策很好的結(jié)合，對政策的理解不深、不透。三是政策運用能力不夠，處理問題的政策性不強，有時處理實際問題與上級方針政策有偏差，影響了工作開展。
(二)工作作風有待進一步轉(zhuǎn)變。一是調(diào)查研究不深入。一方面，少數(shù)同志存在深入一線調(diào)研不夠，深入了解具體問題、幫助解決實際困難不多的現(xiàn)象，對當前熱點、難點問題的調(diào)研力度較為欠缺;另一方面，在進行調(diào)研時，往往就問題談問題較多，深入思考少，缺乏創(chuàng)造性開展工作的思路和辦法，局限于理論方面的“聽”、“說”、“寫”，缺乏實際工作的“看”和“做”，對基本情況了解和掌握的不細致不全面，對本質(zhì)的東西思考不透、把握不準。二是在處理群眾來訪的問題上，個別干部工作方法簡單，有時還存在“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象;有時群眾反映的許多熱點、難點問題，督查跟蹤辦理不及時、協(xié)調(diào)力度不夠，造成有的問題不能得到及時解決，群眾有意見，人勞局的服務(wù)形象和威信也受到一定影響。三是思想還不夠解放。個別同志對工作的新形勢、新任務(wù)、新要求不能很快適應(yīng)，對如何推進工作整體開展、如何創(chuàng)新工作思路、如何做好服務(wù)大局的新要求等方面，還缺乏系統(tǒng)深入的思考和分析，應(yīng)對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題還缺乏科學有效的方法和措施，影響了人勞局整體職能和作用的充分發(fā)揮。
(三)內(nèi)部管理有待進一步加強。一是對干部教育和提高素質(zhì)的方式方法少。在人勞局工作任務(wù)繁重的情況下，開展生動活潑、健康有益的活動少，組織干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學習少，對干部提高素質(zhì)、拓寬視野造成了一定影響。二是對干部管理和要求不夠嚴。有時存在好人主義，批評與自我批評開展得不夠，對個別工作不認真、紀律松弛的同志，礙于情面不能及時批評教育。三是團體協(xié)作意識還不強。班子成員之間、各科室之間經(jīng)常性溝通不多，偏重于自己分管的工作，相互建議、相互提醒、共同提高的`氛圍還不濃。四是還存在自律不夠、要求不嚴的問題。艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約意識與過去相比有所淡化，工作交往上，有時礙于情面，不能拒絕請吃、吃請;工作接待中還有不嚴格、超標準、超范圍、超人數(shù)接待現(xiàn)象。
上述問題的存在，有著多方面的原因。從客觀上來講，既有歷史原因，也有現(xiàn)實原因，同時還有體制的原因;從主觀上來講，主要有以下幾點：
一是理論學習不夠深入。學習制度堅持得還不夠好，學習時間難以保證，學習計劃難以落實，學習制度流于形式。干部職工自學的積極性、主動性不強，忙于事務(wù)性工作多，主動擠時間學習少，存在重干輕學、以干代學的現(xiàn)象。平時泛泛地讀書看報、上網(wǎng)瀏覽多，通讀、精讀、深讀、研讀少，往往是蜻蜓點水、淺嘗輒止，真正領(lǐng)會精神、把握實質(zhì)不夠。二是理論和實際聯(lián)系不夠緊。在學習中，過分注重理論的學習，沒有很好地聯(lián)系工作實際，不能真正用科學的理論指導(dǎo)實踐，沒有將黨的一系列基本理論和方針政策很好地和自身的工作有機結(jié)合起來，做到學以致用、融會貫通，為工作開展提供堅實的理論基礎(chǔ)。三是公仆和民本意識不夠強。不能很好地堅持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，沒有完全把廣大人民群眾的利益作為自己全部工作的出發(fā)點，作為想問題、辦事情的落腳點,關(guān)心群眾、深入群眾、心系群眾、服務(wù)群眾做得還不夠，沒有架實、架好人勞局與基層群眾的連心橋。
三、解決對策及途徑。
針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，我認為應(yīng)該在下一步工作中，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動“八個強化”為主要載體，強化措施，狠下功夫，通過加強黨員自身建設(shè)，深入學習科學理論，來摒棄落后于教育形勢和教育發(fā)展的舊思想，舊觀念，帶頭做學習者、實踐者、思想者。以對問題的有效解決，進一步推進人勞局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動取得更大成效，進一步推動全區(qū)經(jīng)濟社會的全面快速發(fā)展。
一是強化主題，緊扣工作中心。創(chuàng)先爭優(yōu)，說到底是要把基層組織和黨員的積極性調(diào)動起來，努力干好工作，保證全局各項工作決策目標的落實和完成，推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。我們必須使活動主題緊扣工作實際和科學發(fā)展，牢牢把握活動的正確方向。在確定活動主題時，要圍繞工作中心來進行，努力使活動主題聽起來通俗易懂、抓起來得心應(yīng)手。
二是強化領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒映尚?。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，都要建立基層黨小組聯(lián)系點，定期調(diào)查研究，加強活動指導(dǎo)，及時進行點評，推動活動開展。特別是主要負責同志要重視、支持和關(guān)心黨的工作，要切實履行“一崗雙責”，自覺盡到抓黨建工作的責任。要抓好督導(dǎo)檢查，采取明查暗訪、專題調(diào)度、匯報交流等形式，督促抓好工作落實。要強化輿論宣傳，積極選樹、宣傳先進典型，形成開展活動的強大聲勢。
三是強化學習，提高自身素質(zhì)。堅持把理論學習作為黨員干部的第一需要，堅持注重黨性鍛煉，強化法律法規(guī)學習，增強法制意識，提高法律、政策理論水平。堅定共產(chǎn)主義信念，增強責任意識和政治敏銳性，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導(dǎo)實踐，積極探索新形勢下做好本職工作的有效途徑和辦法，努力提高工作水平和駕馭能力。
四是強化垂范，做到以身作則。要發(fā)揮黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的示范作用，帶動單位和全體職工創(chuàng)先爭優(yōu)，形成比發(fā)展、做貢獻、爭優(yōu)秀的濃厚氛圍。引導(dǎo)黨員立足本職崗位，把本職工作做優(yōu)秀、做出色，使黨員的形象樹起來。黨組織要圍繞增強凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，促進重大任務(wù)落實。作為黨員干部，要進一步強化黨性觀念和大局意識，以強烈的政治責任感和主人翁意識帶頭做好各項工作，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
五是強化載體，豐富活動內(nèi)容。指導(dǎo)黨小組按照有利于開展活動、有利于黨員參加、有利于取得實效的原則，注重回應(yīng)群眾的關(guān)注點、回應(yīng)黨員的興奮點、回應(yīng)學習實踐活動整改落實的結(jié)合點，設(shè)計貼近工作實際、獨具特色的活動形式和載體，使活動更富有感染力、吸引力。
六是強化創(chuàng)新，激發(fā)工作活力。新時期新形勢下的各項工作具有新的特點和新的要求，需要以求實創(chuàng)新的精神，大膽的實踐和探索才能圓滿完成各項工作任務(wù)。在今后的工作中，黨員干部要將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務(wù)學習，努力成為本職崗位的行家里手，不因循守舊，永葆工作蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作，不斷總結(jié)完善已有工作經(jīng)驗，提出新思想，拿出新舉措，干出新業(yè)績，不斷開創(chuàng)工作新局面。
七是強化自律，保持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待金錢、名利，從小事做起，防微杜漸，廉潔自律，做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
八是強化銜接，注重整合提升。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動不是拋開已有做法另搞一套，而是要與以往好的活動、好的載體銜接起來，通過整合、提升、深化和創(chuàng)新，把成功的做法更好地堅持下去。要把這些經(jīng)常性活動搞得更好、更有成效，特別是要注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，形成“黨員創(chuàng)四優(yōu)、組織創(chuàng)四強、班子創(chuàng)四好”的局面。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇六
縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)及省、州民委的指導(dǎo)幫助下，民族工作講團結(jié)、抓經(jīng)濟、求發(fā)展的思路已成為全縣各級黨委政府、全社會的共識，平等、團結(jié)、互助、友愛的社會主義新型民族關(guān)系日益得到了鞏固和加強。目前，我縣改革處于攻堅階段，發(fā)展處在關(guān)鍵時期，穩(wěn)定工作面臨新的情況，為進一步加強和改進民族工作，加強民族團結(jié)，促進民族經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，對全縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作調(diào)研情況報告如下：
民族團結(jié)調(diào)研報告篇七
自全市“萬名干部進萬村潔萬家”活動動員會后，市交通運輸局將“十八大”精神宣講、基層組織建設(shè)年與新“三萬”相結(jié)合，精心組織，周密安排，迅速展開活動，通過采取實地查看、走訪群眾、代表座談、查閱資料和聽取匯報等多種方式結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)生活、新農(nóng)村建設(shè)等問題，開展民情調(diào)研活動。
一、基本情況。
(一)現(xiàn)狀。
張家洲村、榮家洲村地處歧亭鎮(zhèn)東南部，兩河夾一洲，與**市**區(qū)鳳凰辦事處、三店辦事處接壤，戴家塆村位于歧亭鎮(zhèn)西部丘陵地帶。均為經(jīng)濟不發(fā)達的農(nóng)業(yè)村。
(二)存在的困難與問題。
1、資源潰乏，村集體經(jīng)濟經(jīng)濟十分薄弱，集體經(jīng)濟基本無來源途徑，近年來張家洲村、榮家洲村大力發(fā)展蔬菜種植，戴家塆村發(fā)展林果種植，但建設(shè)資金不足。
2、基礎(chǔ)設(shè)施不完善。主要集中在村容村貌和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)上，一些溝渠、排灌設(shè)施還需進一步完善。目前張家洲村、榮家洲村水泥路已通各組，戴家塆村仍然存在多個自然村莊不通路，三個村沒有形成環(huán)村公路，制約了農(nóng)民農(nóng)副產(chǎn)品銷售。
3、環(huán)境保護意識薄弱，村民對村容村貌整治認識不足，垃圾亂丟亂倒、柴草隨處亂堆的'現(xiàn)象較為普遍，在村里我們發(fā)現(xiàn)，有的倒在遠離住處的田溝里，有的就倒在房前屋后，加上現(xiàn)代垃圾不容易自然風化，無形中造成了二次污染。
二、開展的主要工作。
2、制定了“三萬”活動的工作方案，明確了工作目標;。
3、幫扶資金建設(shè)榮家洲村村民衛(wèi)生室，現(xiàn)主體工程已基本完工;。
5、制定幫扶計劃，為特困黨員送溫暖，增強黨組織凝聚力，到目前共為3個村的特困黨員、群眾送去慰問資金6000元。
三、調(diào)研結(jié)果。
交通運輸局“三萬”工作隊和當?shù)卮甯刹恳黄鹕钊朕r(nóng)戶門前屋后、溝渠塘堰、田間地頭查看村容村貌，走村竄戶宣講十八大精神，宣傳開展農(nóng)村環(huán)境整治、促進村容整潔、建設(shè)生態(tài)文明、改善農(nóng)村民生的重要性。通過走訪，大多數(shù)村民情愿做好門前屋后的環(huán)境衛(wèi)生，針對垃圾隨手亂丟、柴坨隨處亂堆，一些溝渠、排灌設(shè)施不暢等情況，“三萬”工作隊做出了合理化建議，一是對村容村貌進行整治，修建排污排水溝渠500米;二是爭取垃圾筒54個，擺放在農(nóng)戶集中地;三是支持村黨員群眾服務(wù)中心、衛(wèi)生室、圖書室建設(shè);四是幫扶村發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)和苗木基地。
四、下一步工作安排。
2、針對各村基礎(chǔ)建設(shè)建設(shè)資金不足情況，將積極籌措，想方設(shè)法幫助解決，重點推進三個村的連村公路建設(shè)，爭取將張家洲大橋納入危橋改造項目庫。
3、根據(jù)特困黨員、群眾家庭的具體情況，20春季將開展一次為特困黨員、群眾送溫暖、送春耕物資活動，增強黨組織凝聚力。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇八
近期，我們團隊前往某個少數(shù)民族聚居地調(diào)研了民族團結(jié)的情況并進行了調(diào)研報告。這次調(diào)研讓我深刻感受到了少數(shù)民族團結(jié)的重要性，并加深了我對民族團結(jié)的理解。以下是我對這次調(diào)研報告的心得體會。
首先，在這次調(diào)研過程中，我們不僅僅看到了少數(shù)民族團結(jié)的表面現(xiàn)象，更發(fā)現(xiàn)了其中的深層次原因。通過與當?shù)鼐用竦慕涣骱陀^察，我們發(fā)現(xiàn)教育起到了很大的作用。那里的教育政策注重少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的保留，同時也致力于推動他們?nèi)谌胫髁魃鐣：⒆觽冊趯W校學習到了傳統(tǒng)文化的知識，培養(yǎng)了對自己文化的自豪感，同時也汲取了來自其他民族的知識和經(jīng)驗。這樣的教育政策使得少數(shù)民族的年輕一代更加開放，積極融入多元文化，并在實踐中體驗到團結(jié)的力量。
其次，我們也看到了政府在民族團結(jié)方面的努力。政府在這個聚居地實施了一系列的政策，以促進不同民族之間的交流和合作。比如，舉辦各種文化節(jié)慶活動，鼓勵各民族互相了解和交流，同時為少數(shù)民族創(chuàng)造了展示自己文化的機會。政府還投入資金改善少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高了他們的生活水平。這些政策的推行在很大程度上促進了民族團結(jié)，減少了民族間的隔閡和誤解。
然而，盡管我們看到了很多積極的方面，但調(diào)研過程中也暴露出了一些問題。特別是在經(jīng)濟發(fā)展方面，少數(shù)民族地區(qū)與發(fā)達地區(qū)之間的差距仍然存在。一些貧困地區(qū)的少數(shù)民族居民面臨著教育水平低、就業(yè)機會少等問題，這些問題限制了他們的發(fā)展和融入。解決這些問題需要政府進一步加大投入，同時也需要引導(dǎo)和幫助少數(shù)民族自強不息，逐漸改變自身的境況。
最后，這次調(diào)研報告讓我深刻認識到民族團結(jié)不僅僅是各民族間的相互理解與寬容，更是一個長期的努力過程。要想實現(xiàn)真正的民族團結(jié)，需要政府、教育機構(gòu)和社會各界的共同努力。政府需要加大對民族地區(qū)的扶持力度，提供公平的發(fā)展機會；教育機構(gòu)則要注重培養(yǎng)學生的民族自豪感和多元文化素養(yǎng)；社會各界應(yīng)該積極倡導(dǎo)寬容和理解，消除歧視和偏見。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)大家多元、和諧共處的目標。
總之，這次調(diào)研報告讓我對民族團結(jié)有了更深入的理解。教育的推動、政府的獎勵、社會的倡導(dǎo)等許多因素都對民族團結(jié)起到了促進作用。盡管仍然存在一些問題，但我們應(yīng)該致力于加強各民族之間的交流合作，共同創(chuàng)造一個多元、和諧的社會。這是我們每個人應(yīng)盡的責任，也是實現(xiàn)民族團結(jié)的必經(jīng)之路。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇九
自民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作開展以來，xx以促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，集全社會之力量，通過開展多種形式的活動，使民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作提檔升級。
一、主要工作情況。
xxx始終從黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的高度深刻認識創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范州工作的重要性和緊迫性，把落實創(chuàng)建工作列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了由市委書記任組長，市長任常務(wù)副組長的工作機構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級“九進”牽頭單位，立足實際，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“九進”工作實施意見，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、群眾主體、社會參與、市鄉(xiāng)村三級聯(lián)創(chuàng)”的工作格局，高位推動創(chuàng)建工作，并取得顯著成效。全市少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，gdp增幅達到或超過xxx州平均水平，xxx年，億元、增長xx.x％。地方公共財政預(yù)算收入、城鎮(zhèn)化率、非公有制經(jīng)濟占比均達到或超過xxx州平均水平。
不斷加大社會化普法宣傳力度。充分利用“民族團結(jié)宣傳月”、“xx全國法制宣傳日”活動等有利時機，通過懸掛橫幅、張貼標語、創(chuàng)辦板報、設(shè)立咨詢服務(wù)點、發(fā)放宣傳材料等多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛宣傳黨的民族宗教政策和國家的法律法規(guī)。在全市中、小學校中深入推進民族團結(jié)教育活動，使宣傳教育覆蓋面達到了xx％以上。
按照分級負責、屬地管理的原則，進一步健全完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級民族宗教管理網(wǎng)絡(luò)，切實把責任明確到基層，把工作落實到基層，確保民族宗教工作層層有人抓、時時有人管、處處全覆蓋，形成了橫向到邊，縱向到底的協(xié)作共管機制，從而實現(xiàn)社會化長效管理。同時，堅持把維護全市民族團結(jié)、宗教和順作為構(gòu)建“平安蒙自、法治蒙自”的一項重要內(nèi)容來抓緊抓實，健全完善了民族宗教矛盾糾紛和社會隱患排查調(diào)處責任機制和民族群體性事件處置預(yù)案、宗教突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案。近年來，我市未發(fā)生一起涉及民族方面和宗教領(lǐng)域的矛盾糾紛和群體性事件，為全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供了堅強的基礎(chǔ)保障。
以民族團結(jié)進步示范點創(chuàng)建為牽引，大力推動全市民族團結(jié)進步事業(yè)的發(fā)展。我市扶貧攻堅計劃啟動實施以來，市人民政府緊扣少數(shù)民族和民族地區(qū)精準脫貧、同步全面建成小康社會和把蒙自建成全省民族團結(jié)進步示范市的目標，按照重點突破、以點帶面、形成經(jīng)驗、示范全省的要求，認真開展“十縣百鄉(xiāng)千村萬戶示范創(chuàng)建工程”的申報和建設(shè)工作。近年來，通過資源整合，層層抓點，合力攻堅，集中打造了草壩鎮(zhèn)十七村、老寨鄉(xiāng)白馬亭村、新安所鎮(zhèn)大沙地村、文瀾鎮(zhèn)xx社區(qū)等示范點。在示范建設(shè)的輻射帶動下，全市民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展步伐不斷加快，各族群眾生產(chǎn)生活水平不斷提高，民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定、社會和諧的大好局面不斷鞏固。截止xxx年底，全市共創(chuàng)建“民族團結(jié)示范點”xx個。其中，省級xx個，州級x個，市級xx個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級xx個。xxxx年，xx社區(qū)被評為州級“民族團結(jié)示范社區(qū)”；xxxx年xx社區(qū)被列為省級第一輪“十百千萬創(chuàng)建工程”示范點；xxx年，xx社區(qū)被省委、省政府授予“全省民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號。
我市堅持把培養(yǎng)選拔任用少數(shù)民族干部工作作為落實黨的民族政策，增強民族團結(jié)，加強黨的組織建設(shè)，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要內(nèi)容。在公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招考中專設(shè)一定崗位或確定比例招錄少數(shù)民族，制定少數(shù)民族人才培養(yǎng)計劃，采取集中培訓(xùn)、異地考察、掛職跟班學習等形式，加強對少數(shù)民族人才培養(yǎng)。近三年來，我市共培訓(xùn)各類人才xxxx人次，其中，少數(shù)民族人才xxxx余人次。同時，建立動態(tài)人才數(shù)據(jù)庫，對全市各領(lǐng)域xxx余名少數(shù)民族干部進行管理。認真做好少數(shù)民族代表人士工作，充分發(fā)揮他們作為黨和政府聯(lián)系各族群眾的橋梁紐帶作用。
二、存在的主要問題。
（一）全市的創(chuàng)建工作進展依然不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門思想認識不到位，片面的將民族團結(jié)創(chuàng)建工作作為單項工作來抓，缺乏全局性、系統(tǒng)性，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的創(chuàng)建工作載體少，重點不突出，抓手不得力，有的地方陷入了老套路，有的地方出現(xiàn)松懈拖沓的現(xiàn)象。
（二）市域地區(qū)間的發(fā)展不平衡，差距較大，特別是山壩之間的差距尤為明顯，幫助落后地區(qū)群眾改善生活條件，縮小差距，脫貧致富將是民族工作中一項長期而艱巨的工程。
（三）宣傳工作還有待普及和加強，一方面宣傳工作在偏遠山區(qū)，還存在死角的問題，另一方面，在營造全社會共同參與民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建活動的良好氛圍上，還存在宣傳不到位的問題。
（四）各族群眾的民族意識、宗教意識雖然隨著社會的發(fā)展淡化，但由于民族問題和宗教問題往往交織在一起，民族宗教工作還面臨著較多錯綜復(fù)雜的難題，影響民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的不安定因素依然存在。
（五）缺乏指導(dǎo)、檢當前隱藏內(nèi)容免費查看查、規(guī)范的有效機制，還沒有很好地把經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域的工作融入到民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作中，僅以創(chuàng)建而創(chuàng)建，存在應(yīng)付檢查驗收的現(xiàn)象，對所做的工作沒有很好地提煉、總結(jié)和歸納。
三、加強民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的幾點建議。
（一）進一步拓寬宣傳教育渠道，努力搭建民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建的新平臺。以“各民族都是一家人，一家人都要過上好日子”為主線，堅持把集中宣傳和經(jīng)常性宣傳教育結(jié)合起來，深入開展民族團結(jié)宣傳教育“九進”活動，加強流動人員及外來務(wù)工經(jīng)商人員民族團結(jié)宣傳教育工作。同時，采取“領(lǐng)導(dǎo)講”和“專家講”、“集中講”和“分散講”結(jié)合起來，積極開展各種宣講活動，重點宣講黨的民族理念和民族政策，宣講新中國成立xx年來特別是改革開放xx年來經(jīng)濟社會發(fā)展成就和各族人民生活進步，宣講我市實施跨越式發(fā)展所取得的顯著成就。用改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就來會聚各方力量，積極參與到民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作中。
（二）全面貫徹落實黨的民族政策法規(guī)，切實維護少數(shù)民族的合法權(quán)益。采取多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛、深入、持久地開展民族團結(jié)進步示范宣傳教育活動，形成增團結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展的強大合力，為貫徹落實民族政策提供良好外部環(huán)境。加大對《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》執(zhí)行力度，從法律和制度上保證黨的民族宗教政策切實落實到位。要認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策法規(guī)，使少數(shù)民族群眾在政治生活和社會生活中的權(quán)利得到充分保障。
（三）大力培養(yǎng)干部隊伍，建設(shè)民族團結(jié)進步示范骨干力量。嚴格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》等有關(guān)規(guī)定，重視和加強少數(shù)民族干部的選拔與培養(yǎng)，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精良，作風扎實，結(jié)構(gòu)合理的干部隊伍，為建設(shè)繁榮發(fā)展人民幸福的活力蒙自提供堅強可靠的組織保證。
（四）建立民族團結(jié)進步事業(yè)的長效機制，形成各部門通力合作、全社會齊抓共管的良好格局。一是要進一步健全和完善創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機制。建立由黨政一把手負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，落實任務(wù)。二是實行目標考核機制。按照“逐級負責、責任到人”的原則，自上而下層層簽訂目標責任書，將民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作與經(jīng)濟社會工作同安排、同部署、同考核、同兌現(xiàn)。三是強化督查機制。嚴格按照班子領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)點責任制，進一步健全督查制度，形成以市、鄉(xiāng)、村各司其職，各負其責的督查網(wǎng)絡(luò)體系，推進督查工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。四是進一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制。按照“維穩(wěn)壓倒一切”的工作總要求，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日工作制度，充實完善突發(fā)事件應(yīng)急處理機制。按照“村每月、鄉(xiāng)每季”的要求，認真開展各類矛盾糾紛的排查調(diào)處，努力化解各類矛盾糾紛，有效維護地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展。
（五）高位謀劃打造民族品牌，促進全市經(jīng)濟社會全面發(fā)展。實施民族文化“雙百”工程，積極發(fā)展民族文化旅游品牌，重點打造具有一定影響的民族文化精品項目、培養(yǎng)民族民間高端人才。在成功申報xxx等項目。加快經(jīng)濟發(fā)展是民族團結(jié)進步的首要任務(wù)，要緊緊圍繞創(chuàng)建這個平臺，堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，努力實現(xiàn)好“十三五”規(guī)劃，夯實民族團結(jié)進步事業(yè)的基礎(chǔ)，為民族團結(jié)進步事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供堅實的物質(zhì)保障。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十
依據(jù)《中共__縣教育與科學技術(shù)局委員會關(guān)于做好黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)準備工作的通知》，我校利用政治學習時間，深入教職工，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動進行調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
一、調(diào)研過程的基本情況。
這次調(diào)研采取問卷調(diào)查、會議座談與個別交流相結(jié)合的方式進行，學校所有領(lǐng)導(dǎo)、大部分在職教師和黨員及部分學生家長參與。調(diào)研期間，召開座談會1次，專題學習會1次;群眾走訪交流10余人;發(fā)放問卷50余份。調(diào)研結(jié)束后學校支部召開專門研究會，對調(diào)研結(jié)果進行了梳理歸納，基本摸清了開展群眾路線教育活動的底數(shù)，為下一步工作的開展做好了前期準備。
二、調(diào)研中群眾、師生反映的相關(guān)問題。
(一)我校存在的問題。
1、我校留守兒童比重大(占全校學生的75.6%)，這些學生由于長期遠離父母，所得到的關(guān)愛少，家庭教育缺失，導(dǎo)致學生教學成績下滑較嚴重，教職工付出的努力不小但成效不太明顯。
2、我校生源少，班額小。由于社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，很多條件較好的家庭，將孩子送到外區(qū)學校讀書，還有跟隨家長到打工地區(qū)讀書，導(dǎo)致我校近幾年學生人數(shù)減少。
3、經(jīng)費投入不足，學校辦學條件仍不夠完善。學校功能室和辦公場所缺乏，部分課程開設(shè)受到限制。
4、教師老齡化嚴重，全校教職工中50歲及以上占教職工總?cè)藬?shù)的79.2%，這也是制約我校教育持續(xù)發(fā)展的因素之一。
(二)“四風”方面需解決的問題。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)加強理論學習性的針對性，大力解放思想，增強創(chuàng)新意識。
2、要增強群眾觀念，走好群眾路線。多深入基層了解民情聽取民意，暢通群眾訴求渠道，著力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦實事好事。
3、充分發(fā)揮黨、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關(guān)系。
(三)對教育實踐活動應(yīng)注意的問題的建議。
1、可以借鑒以往黨內(nèi)教育活動開展批評和自我批評、著力解決突出問題為群眾辦好事實事的成功經(jīng)驗，牢固樹立宗旨意識、密切干群關(guān)系。
2、弘揚求真務(wù)實的作風，及時解決群眾反映強烈的問題，防止搞形式主義、流于形式走過場，更防止活動出現(xiàn)偏差影響團結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、我校在教育實踐活動中的打算。
1、在局黨委的指導(dǎo)下，扎實開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，認真學習黨章和黨的十八大精神，學xxx省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實踐活動的指示，學xxx省、市、區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風的規(guī)定和要求。切實解放思想、實事求是，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
2、密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦好事實事。
3、在今后教育實踐活動中認真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務(wù)求活動取得實效。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十一
第一段：引言（200字）。
近日，我參與了一次民族團結(jié)調(diào)研活動，使我深刻認識到民族團結(jié)的重要性。在這次調(diào)研中，我親身感受到了來自不同民族的人們以和諧相處的態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的精神。民族團結(jié)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，在我心中也深深根植了對多元文化共存的理解和認同。
民族團結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的基石。在我國，擁有56個民族，各民族之間存在著不同文化、宗教、語言和傳統(tǒng)。只有不同民族之間心靈相通、相互尊重、和諧共存，才能真正實現(xiàn)國家繁榮穩(wěn)定的目標，保證社會的和諧與進步。民族團結(jié)是堅持社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一，是道德建設(shè)和全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第三段：活動內(nèi)容和經(jīng)歷（300字）。
在這次民族團結(jié)調(diào)研活動中，我獨特地體驗到了不同民族的文化和生活方式。我們深入當?shù)厣贁?shù)民族聚居的地區(qū)，與當?shù)鼐用窠涣鳎私馑麄兊娘L俗習慣和生活狀況。我們參觀了當?shù)氐拿褡逦幕褂[館、紀念館，了解了各民族的歷史，感受到了他們在長期的歷史和現(xiàn)實生活中所作出的貢獻。最令我難忘的是與少數(shù)民族的學生們一起上課和交流，感受到了他們具有強烈的民族自豪感和對民族團結(jié)的認同。
第四段：心得體會（300字）。
這次調(diào)研使我深刻認識到，民族團結(jié)是多元文化共存的必然要求。各民族應(yīng)該用平等、友善、寬容的心態(tài)對待彼此，共同促進多元文化的交流與發(fā)展。只有在民族團結(jié)的基礎(chǔ)上，我們才能推動社會的和諧與穩(wěn)定，實現(xiàn)共同進步和發(fā)展。同時，作為新時代的青年，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚民族文化，既尊重自己的文化傳統(tǒng)，又尊重其他民族的文化特色，共同推動中國文化的多元發(fā)展。
第五段：報告總結(jié)（200字）。
通過這次民族團結(jié)調(diào)研活動，我對民族團結(jié)有了更深入的認識和體會，也看到了不同民族之間的和諧共處和互幫互助。民族團結(jié)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石。我將會繼續(xù)關(guān)注并參與民族團結(jié)活動，用自己的行動踐行中華民族偉大復(fù)興的理想，為民族團結(jié)貢獻自己的力量。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十二
在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴三實”專題教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。自x月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“三嚴三實”專題教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下：
一、縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴三實”方面存在的突出問題及表現(xiàn)。
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴三實”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“三嚴三實”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下：
1.政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。
2.重“顯績”、輕“潛績”。做立竿見影的事情多、考慮長遠發(fā)展的事情少，在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠，在強縣和富民上統(tǒng)一不夠。關(guān)注工業(yè)、項目、城鎮(zhèn)等工作比較多，對社會民生方面的工作力度不大，欠賬較多。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。
4.搞“路邊花”、栽“盆景”。在項目安排、辦點示范方面重城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主干公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輕邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如大力打造大道城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，就是讓這條常德城區(qū)到縣城的主干道能夠更有看點。
5.有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
6.表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
7.科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展“三嚴三實”專題教育面臨的困難和問題。
教育實踐活動剛結(jié)束，接著開展“三嚴三實”專題教育，在領(lǐng)導(dǎo)干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面：
1.有思想偏差?？陀^的講，黨的群眾路線教育實踐活動自黨中央召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導(dǎo)認為今后的作風建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動?，F(xiàn)在開展“三嚴三實”專題教育活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分處級領(lǐng)導(dǎo)干部認為在開展教育實踐活動的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“三嚴三實”專題教育意義不是很大;有的處級領(lǐng)導(dǎo)干部由于對群教活動的各個環(huán)節(jié)都有了深入細致的了解，認為開展“三嚴三實”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會后，雖然作風建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別處級領(lǐng)導(dǎo)干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展“三嚴三實”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“三嚴三實”專題教育如何推進。
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展“三嚴三實”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面：
1.突出重點對象。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“三嚴三實”專題教育的對象是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，建議在縣級層面不要延伸到科級干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措?？h處級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。
2.抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學習：一是學經(jīng)典?？h處級領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學總書記系列重要講話精神，堅持把習總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，尤其是要對《毛選集》、《鄧文選》、《江文選》等一批政治理論學經(jīng)典著作要進行深入鉆研。二是學典型。著重樹立一批踐行“三嚴三實”的先進典型，加強宣傳，并號召縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結(jié)合群教活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，縣處級領(lǐng)導(dǎo)要將“三嚴三實”要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
3.優(yōu)化工作方案。同群教活動相比，“三嚴三實”專題教育活動的范圍更窄、問題更細。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關(guān)鍵是要做到“五個堅持”：即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。在程序上，可以參考全市群教活動第一環(huán)節(jié)“六個一”的工作思路來推進。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十三
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
[教學目標]。
一、知識與能力。
（1）學習新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展的情況，指導(dǎo)學生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。
（2）了解少數(shù)民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等，培養(yǎng)學生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法。
引導(dǎo)學生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關(guān)問題進行思考和討論，培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的良好習慣。
三、情感態(tài)度與價值觀。
（1）了解新中國成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設(shè)社會主義做貢獻的雄心斗志。
[重點和難點]。
重點：民族區(qū)域自治。
難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)，是本課的重點。
[課時]???1課時。
[教學方法]。
問題討論法。
[教學過程]。
導(dǎo)入新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1、新中國的民族政策。
2、民族區(qū)域自治制度的確立。
3、民族區(qū)域自治制度的實行。
二、各民族的共同繁榮。
1、各族人民跨入社會主義社會。
2、國家對少數(shù)民族地區(qū)的扶持。
3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展。
4、西部大開發(fā)。
[小結(jié)]。
新中國成立以來，民族團結(jié)是怎樣得到加強的？教師引導(dǎo)學生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù)，實行民族平等、民族團結(jié)、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展，也加強了民族團結(jié)。
[課后作業(yè)]。
引導(dǎo)學生完成課后習題。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十四
今天，我們召開這次會議的主要任務(wù)是，動員全縣上下緊緊圍繞“民族團結(jié)、從我做起”這一主題，抓住“深化改革創(chuàng)新、聚力長治久安”這一主線，采取多項措施，廣泛深入開展民族團結(jié)教育月活動，努力在全縣營造民族大團結(jié)的良好氛圍。
民族團結(jié)是各族人民的生命線。我們民族團結(jié)有著深厚的歷史淵源和群眾基礎(chǔ)，各個民族素來就有維護祖國統(tǒng)一、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、共同團結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)。特別是近年來，我們高度重視民族團結(jié)工作，全面貫徹黨的民族政策，充分尊重和切實保障各民族的合法權(quán)益，堅持不懈開展民族團結(jié)教育活動，民族團結(jié)進步事業(yè)取得了顯著成效，形成了各民族共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展的良好局面。截至目前，全縣先后有21名民族團結(jié)先進個人受到國家、自治區(qū)、地區(qū)表彰，54個單位創(chuàng)建為自治區(qū)級、地區(qū)級民族團結(jié)進步模范集體，76%的單位創(chuàng)建為各級民族團結(jié)進步模范單位。在全疆維穩(wěn)形勢嚴峻復(fù)雜的今天，我們有著民族團結(jié)的良好基礎(chǔ)，這更顯得難能可貴，更需要我們加倍珍惜。
**年12月19日，在中央政治局會議上指出，“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結(jié)問題，新疆最大的群眾工作就是民族團結(jié)和宗教和諧”。這“三個最”的論述，對做好新形勢下新疆民族團結(jié)工作作出了新的概括。這次，在新疆考察工作時強調(diào)，要把民族團結(jié)緊緊抓在手上，堅持正確的祖國觀、民族觀，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。張春賢書記曾經(jīng)強調(diào)指出，“民族團結(jié)對于新疆的各族群眾來說，就像陽光和空氣一樣，每個人都離不開。大家團結(jié)了，鄰里之間就會互助友愛;大家團結(jié)了，生活就會越過越好”。地區(qū)結(jié)合實際提出了“爭做民族團結(jié)的模范”，啟動了全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)創(chuàng)建活動。在當前新疆民族工作內(nèi)外環(huán)境發(fā)生很大變化、民族關(guān)系出現(xiàn)不少新情況新特點的新形勢下，我們一定要把思想認識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委對民族團結(jié)工作的重大決策部署上來，從推動持續(xù)健康發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，深刻認識加強民族團結(jié)是推動區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學跨越的根本保障，深刻認識加強民族團結(jié)是維護社會穩(wěn)定和長治久安的有力抓手，切實增強做好民族團結(jié)工作的責任感和緊迫感，全面投身到民族團結(jié)進步事業(yè)中來，以實際行動推動民族團結(jié)工作再上新臺階。
下面，我就開展好這次民族團結(jié)教育月活動，講幾點意見。
一、切實增強民族團結(jié)宣傳教育活動的針對性和實效性。做好民族團結(jié)工作，抓好宣傳教育始終是一項基礎(chǔ)性工作。我們要通過宣傳教育，真正使各族群眾樹立起正確的國家觀、民族觀，打牢各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。一是宣傳教育內(nèi)容要結(jié)合實際、順應(yīng)時代要求。深入開展中國特色社會主義和“中國夢”教育，開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，教育引導(dǎo)全縣各族人民不斷增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感，激勵全縣各族人民為開創(chuàng)和諧穩(wěn)定、各項事業(yè)健康發(fā)展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育，開展“動亂遭殃，穩(wěn)定安康”宣傳教育，揭批“三股勢力”反動本質(zhì)，廣泛發(fā)動各族群眾堅決同“三股勢力”作斗爭，奠定共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的堅實基礎(chǔ)。二是宣傳教育對象要突出重點、分類施教。堅持到人、管用、有效的原則，積極推進民族團結(jié)宣傳教育創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新。加強對各族黨員干部的教育，倡導(dǎo)黨員干部自覺做到帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到“四個互相”，切實發(fā)揮好表率作用，通過自己的一言一行影響帶動同事、朋友和家人。要把青少年民族團結(jié)教育擺在突出位置，堅持從孩子抓起，通過民族團結(jié)教育進學校、進課堂、進家庭、進社區(qū)，推動學校教育、家庭教育、社會教育緊密銜接，使民族團結(jié)的思想扎根于青少年心靈深處。加強對農(nóng)牧民、城市居民和流動人口的教育，重點開展反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的愛國主義宣傳教育，增強感恩意識和主體意識。加強宗教人士的法律知識教育，通過開展“五好宗教場所”、“五好宗教人士”評選活動，引導(dǎo)他們依法開展各類宗教活動，帶頭愛國愛疆愛教，帶頭抵制宗教極端思想滲透，提高是非辨別力。加強對婦女群眾的教育，幫助廣大婦女樹立現(xiàn)代觀念，融入現(xiàn)代生活，擺脫愚昧思想束縛，遠離極端思想毒害。同時，注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團結(jié)宣傳教育，通過他們影響和帶動更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅持把民族團結(jié)宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動的重點工作，住村工作組要加強民族政策和知識的普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，多做民族團結(jié)實事好事，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片，與群眾一塊苦、一塊干，把好事實事辦在老百姓的心坎上，讓各族群眾切實感受到黨和政府的關(guān)懷。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場要通過開展鄰里節(jié)、聯(lián)歡會等文娛活動，增進各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導(dǎo)工作，發(fā)揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團結(jié)宣傳教育中的作用，及時發(fā)布政策信息、宣傳典型事跡，使新媒體成為民族團結(jié)宣傳教育的重要平臺和載體。文化部門要組織群眾自發(fā)開展多種多樣的文體活動和互講互助活動等，搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺。教育部門要通過在中小學校開展民族團結(jié)“七個一”實踐活動、“少兒雙語口語大賽”和“民族團結(jié)好少年”評選活動、未成年人思想道德建設(shè)“十個一”主題活動等，抓好青少年民族團結(jié)教育工作。駐縣部隊、援疆干部等都是維護民族團結(jié)的重要力量，要圍繞開展“軍民雙擁共建”，強化民族團結(jié)宣傳教育，促進軍政團結(jié)、軍民團結(jié)和民族團結(jié)。要把民族團結(jié)作為援疆工作的核心任務(wù)，教育引導(dǎo)援疆干部發(fā)自內(nèi)心熱愛當?shù)馗髯迦罕?，深入開展“爭當民族團結(jié)模范”活動，促進援疆干部與當?shù)厝罕娊涣鹘煌蝗凇?BR> 二、注重發(fā)揮民族團結(jié)先進典型的示范帶動作用。榜樣的力量是無窮的。近年來，我縣涌現(xiàn)出了“團結(jié)大哥”庫爾曼別克、“草原神醫(yī)”毛里夏里甫等一批民族團結(jié)先進典型，他們是各族干部群眾學習的榜樣和楷模，時刻激勵著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強民族團結(jié)建設(shè)、維護社會穩(wěn)定中來。當前，我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)挖掘身邊典型人物和先進事跡，從“凡人小事”入手，選樹一批在各行業(yè)、各領(lǐng)域默默無聞、無私奉獻的民族團結(jié)先進典型。同時，要在全社會大張旗鼓地宣傳先進典型，宣傳民族團結(jié)的感人事跡，用身邊的事教育人、啟發(fā)人、激勵人，以榜樣的力量感召和凝聚人心，使民族團結(jié)真正成為各族群眾的自覺行動。在這里還要強調(diào)的是，今年1月我縣創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范縣相關(guān)材料已上報國家民委，宣傳、民宗部門要積極與自治區(qū)相關(guān)部門聯(lián)系對接，及時掌握工作進展情況，爭取創(chuàng)建成功。要主動融入地區(qū)創(chuàng)建活動中，抓緊制定完善創(chuàng)建活動實施方案，倒排時序進度，細化工作措施，明確職責要求，形成工作合力，積極配合地區(qū)做好創(chuàng)建工作。
三、全力抓好意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭。意識形態(tài)領(lǐng)域歷來是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。當前，我縣意識形態(tài)領(lǐng)域總的形勢是好的，但也面臨壓力。從內(nèi)部來講，對一些苗頭性、傾向性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早解決;對一些破壞民族團結(jié)的言行，要堅決予以批駁和制止;對出國人員加強培訓(xùn)教育，對出國返回人員要跟蹤管理到位，決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講，在“三期疊加”的特殊時期，我們要堅決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對我們的滲透破壞，不給民族分裂主義以可乘之機。意識形態(tài)反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地的斗爭，我們必須始終保持清醒頭腦，圍繞加強意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭，教育引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛、明辨是非，筑牢思想防線。要大力宣傳中央對邊疆少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)心關(guān)懷，宣傳中央新疆工作座談會以來取得的巨大成就，宣傳黨的各項惠民富民政策給我們生產(chǎn)生活帶來的巨大變化，使各族群眾更加深刻地認識到社會主義制度的優(yōu)越性和先進性，增強政治敏銳性和政治免疫力，自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。
四、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實實在在的成效。做好新形勢下的民族團結(jié)工作，扎實開展好第32個民族團結(jié)教育月活動，關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級黨政必須高度重視，切實做到總攬全局、夯實基礎(chǔ)、抓好落實。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、各部門(單位)要始終把民族團結(jié)教育工作擺在突出位置，列入重要日程，建立民族團結(jié)教育工作相應(yīng)機構(gòu)，做到黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安排專人具體負責，為推進民族團結(jié)教育工作提供組織保障。要完善工作機制，認真總結(jié)研究民族團結(jié)工作中形成的好經(jīng)驗、好做法，把成熟的做法固定為常態(tài)化的工作制度，把典型經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要把民族團結(jié)工作融入政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的各個領(lǐng)域，廣泛開展各式各類“結(jié)對幫扶、互助共建”活動，調(diào)動一切積極因素，凝聚方方面面的力量，在全社會形成反分裂、講團結(jié)、求穩(wěn)定、促發(fā)展的良好氛圍。
同志們，持續(xù)深入做好民族團結(jié)工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團結(jié)教育月活動為契機，以月促年、常抓不懈，全力推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面，為推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出新的更大貢獻!
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十五
這一學習主題的內(nèi)容標準有民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
一、課程標準。
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
1、新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。
2、我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。
3、認識民族區(qū)域自治制度對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。）。
二、課程目標。
知識與能力：
1、知道我國各民族的分布特點。
2、掌握我國實行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義；
1、?了解少數(shù)民族的發(fā)展狀況，知道西部大開發(fā)給少數(shù)民族帶來的新氣象；
過程與方法：
情感態(tài)度價值觀：
2、通過對孔繁森事跡的了解，培養(yǎng)學生積極進取的人生觀；
三、重點與難點。
重點：實行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義；
人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策；
難點：我國實行民族區(qū)域自治的原因。
四、課前準備。
教師準備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學生準備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學唱民歌；
2、?說說孔繁森的故事。
五、教學方法。
教師教法：談話法、討論法；活動法；
學生學法：學會探究式學習。
一、民族區(qū)域自治的實行（五十六個民族的分布）。
看誰懂得多？交流各自了解的少數(shù)民族的情況。
民歌竟猜：1、2、3議一議。
1、我國一共有多少個少數(shù)民族？多少個省級民族自治區(qū)？
2、小討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。
3、說說民族區(qū)域自治政策有何意義？
二、各民族共同發(fā)展。
看誰懂得多？看教材p54和你自己了解的情況，談?wù)劷裉旄髯迦嗣窆餐l(fā)展的新鮮事。
說說孔繁森的故事。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十六
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，每當聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。
我們的祖國是五十六個民族的大家庭，各民族之間的團結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當救援最前線缺少血漿時，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學生、小學生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進了災(zāi)區(qū)人民的心里。每當我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動于這的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，一家親，愿我們的國旗更紅，愿民族更昌盛！
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十七
這一學習主題的內(nèi)容標準有民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
第1課五十六個民族是一家。
教學目標。
基礎(chǔ)知識。
了???解。
各民族分布特點、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用。
掌???握。
能力訓(xùn)練過程方法。
整理知識提煉結(jié)論。
識圖想象知識遷移。
情感態(tài)度價值觀。
繼承傳統(tǒng)樹立責任。
學習英模積極進取。
教學重點?民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實行的各民族共同發(fā)展政策。
教學難點?我國實行民族區(qū)域自治的原因。
課前準備。
教師準備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學生準備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學唱民歌；
教學方法：談話法、討論法；活動法；
學生學法：學會探究式學習。
教學手段：多媒體課件。
課時：1課時。
課型：新授課。
教具：多媒體課件。
教學過程：
導(dǎo)入新課。
大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎？誰說得出她的姓名？（王嬙——王昭君。）誰還能說出唐朝時，為促進唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻的兩位公主嗎？（文成公主、金城公主）。
承上啟下，教師講授：我國秦漢以來，形成了統(tǒng)一的多民族的國家，并經(jīng)過了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭，但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流，各族人民齊心協(xié)力促進祖國的發(fā)展和繁榮，都做出了卓越的貢獻。新中國建立以來，中華民族大家庭的團結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢？請大家學習新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1??中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點？（由56個民族組成，各民族相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。）。
2??組織學生討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。（教師按下表啟發(fā)歸納）。
歷史傳統(tǒng)。
秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。
經(jīng)濟文化。
各民族在經(jīng)濟、文化上長期以來取長補短、相互依存、不可分離。
政治利益。
教師指出：我國民族區(qū)域的分布特點是歷史形成的，實行民族區(qū)域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統(tǒng)一，也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。它有助于國家富強，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感，也有助于大家增強熱愛本民族的情感。總之，實行民族區(qū)域自治是個兩全其美的選擇。
二、新型民族關(guān)系的建立???????。
學生閱讀相關(guān)課文，回答：請你以藏族、達斡爾族、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況：
藏族百萬農(nóng)奴翻了身，進入社會主義階段，成為我國五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達瓦達斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。
說出當時為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展而進行的基本建設(shè)工程項目名稱。
克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。
教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進各民族共同發(fā)展的措施有。
a.加強少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進生產(chǎn)發(fā)展；
b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度；
c.對少數(shù)民族地區(qū)實行優(yōu)惠的財政政策；
d.鼓勵少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)；
e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；
f.對少數(shù)民族地區(qū)實行寬于漢族的計劃生育政策。
引導(dǎo)學生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么？
各少數(shù)民族跨入社會主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設(shè)祖國和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。
從孔繁森的先進事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡？
忠誠黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦，不顧個人得失等。
練習鞏固。
1根據(jù)課文中的思考題，指導(dǎo)學生完成。
2完成課本學習測評：
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十八
統(tǒng)攬歷史和現(xiàn)實不難發(fā)現(xiàn)，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之所以團結(jié)融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力。正因為如此，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。
如今，中國特色社會主義進入新時代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。同時，應(yīng)對復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，我們更要團結(jié)一致、凝聚力量，始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進。
加強黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，既是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團結(jié)的根本保證。中華人民共和國成立70年來的實踐證明，我們找到了中國特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國家相比，中國的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經(jīng)驗是就堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，我們必須更加自覺地站在黨和國家事業(yè)全局，站在中華民族根本利益的立場，扎實推進提高事業(yè)，以筑牢中華民族共同體意識為主線，將其貫徹到民族工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育，進取培育提高意識，推動中華民族構(gòu)成凝聚力更強、包容性更大的命運共同體。
團結(jié)是寶，穩(wěn)定是基。反對民族分裂、維護是歷史賦予我們的重要任務(wù)。習近平總書記指出：“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍?！眱H有時刻牢記教誨，才能堅持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。
“中華民族一家親，同心共筑中國夢。”習近平總書記強調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！毙聲r期對工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團結(jié)一心，開拓進取，為推進我國事業(yè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而繼續(xù)奮斗！