近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們逐漸意識(shí)到其它方面的重要性。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。范文中提出的建議和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們撰寫(xiě)總結(jié)有一定的指導(dǎo)意義。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇一
二十世紀(jì)六、七十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已成為全人類(lèi)共同關(guān)注的國(guó)際問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀(guān)念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。20xx年12月7日—18日召開(kāi)的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的'協(xié)議。20xx年3月5日召開(kāi)的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)話(huà)題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢(shì)在必行。對(duì)此，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)目的。
低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).
三、主辦單位。
學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇二
二．活動(dòng)主題：美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
三．活動(dòng)宗旨：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動(dòng)。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗，因此我們更需要一個(gè)充滿(mǎn)綠色氣息的校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的校園。
四．主辦單位：太原大學(xué)學(xué)生處。
五．承辦單位：校學(xué)生會(huì)自律部。
六．活動(dòng)時(shí)間：2013年4月。
七．活動(dòng)地點(diǎn)：太原大學(xué)校內(nèi)。
八．活動(dòng)內(nèi)容：
1.啟動(dòng)儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進(jìn)行簽名活動(dòng)，宣傳綠色校園活動(dòng)。提高大家保護(hù)校園，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2.宣傳活動(dòng)：〈1海報(bào)宣傳制作有關(guān)“綠化校園”知識(shí)的海報(bào)，在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳在太原大學(xué)貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
〈3大眾宣傳與各系進(jìn)行交流與合作，帶動(dòng)全體。
學(xué)生加入綠色校園行的活動(dòng)中。(向各系發(fā)放倡議書(shū)，在各班組織宣傳)。
3．綠色競(jìng)賽：鼓動(dòng)學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競(jìng)賽：
征文大賽，攝影大賽，繪畫(huà)大賽。
參與競(jìng)賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4．展覽會(huì)：比賽結(jié)束后，會(huì)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。
5.實(shí)踐活動(dòng)：組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料。
花草樹(shù)木，從實(shí)踐中體會(huì)綠色對(duì)于校園的重要性。
嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做。
提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。
九．工作人員的安排。
〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔。
〈5競(jìng)賽評(píng)審組：學(xué)生處全體老師，自律部全體成員。
十．活動(dòng)后期。
〈1參與活動(dòng)人員寫(xiě)份活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
〈2召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析活動(dòng)。
〈3驗(yàn)收活動(dòng)成果，對(duì)于環(huán)保意識(shí)進(jìn)行保持和發(fā)展。
十一．活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
〈1提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的工具?！?活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序?！?合理安排個(gè)成員的職責(zé)。
〈4評(píng)選活動(dòng)中遵循公平公正公開(kāi)原則。
自律部。
2013年4月7日星期日。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇三
3、公司在綠色產(chǎn)品市場(chǎng)有一定知名度。
二、營(yíng)銷(xiāo)狀況。
綠色消費(fèi)、綠色拓展是人們提高生活品質(zhì)的需求，但是開(kāi)發(fā)范圍窄、深度低。
人們?cè)谄笈位貧w大自然、返璞歸真的愿望指引下,對(duì)接近自然界的產(chǎn)品易于接受,而對(duì)于附加了太多的人工、科技因素的產(chǎn)品心存抵觸,因此對(duì)綠色產(chǎn)品與服務(wù)的需求不斷增長(zhǎng),消費(fèi)者在選購(gòu)商品時(shí),會(huì)考慮到商品的綠色因素、環(huán)保問(wèn)題。隨著我國(guó)買(mǎi)方市場(chǎng)的逐步形成,人們?cè)谏唐返倪x擇與使用上有了更廣闊的空間,已不再單純追求商品的數(shù)量,而是把眼光投向了有利于提高自身生活質(zhì)量,有利于身體健康的綠色產(chǎn)品與服務(wù)。人們珍惜生命、追求高質(zhì)量的生活的愿望,推動(dòng)了綠色食品需求的增長(zhǎng),同時(shí)成為我國(guó)食品企業(yè)開(kāi)展綠色營(yíng)銷(xiāo)的首要因素。
但是，我國(guó)綠色食品企業(yè)對(duì)綠色食品開(kāi)發(fā)的廣度和深度明顯不夠，開(kāi)發(fā)出的綠色食品數(shù)量小、品種少、結(jié)構(gòu)不盡合理,導(dǎo)致綠色食品市場(chǎng)供應(yīng)不足,嚴(yán)重影響了消費(fèi)者的消費(fèi)需求。目前我國(guó)綠色食品企業(yè)對(duì)綠色食品開(kāi)發(fā)的廣度和深度不夠,相對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品和食品總量來(lái)說(shuō),綠色食品發(fā)展的規(guī)模、生產(chǎn)總量和開(kāi)發(fā)面積都比較小。據(jù)中國(guó)綠色食品發(fā)展中心提供的數(shù)字,一年的時(shí)間,石家莊地區(qū)綠色食品產(chǎn)量?jī)H僅136384.7噸，有機(jī)食品僅僅1657.6噸。對(duì)于總?cè)丝谶_(dá)到1276.37萬(wàn)人的石家莊來(lái)說(shuō)太少了。這同時(shí)也說(shuō)明了綠色有機(jī)食品市場(chǎng)前景的廣闊，這既給了我們公司一定的機(jī)遇也給了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
三、物流供應(yīng)鏈的重要性。
綠色食品產(chǎn)銷(xiāo)脫節(jié),使得綠色食品銷(xiāo)路不暢。受綠色食品原料基地的限制,綠色食品生產(chǎn)企業(yè)大部分位于經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞的邊遠(yuǎn)山區(qū),而綠色食品的消費(fèi)群體主要集中在大中城市,生產(chǎn)者和消費(fèi)者的空間距離降低了企業(yè)對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)了解的程度,加上目前我國(guó)大部分綠色食品企業(yè)缺乏對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研,盲目生產(chǎn)、盲目跟風(fēng),使得綠色食品銷(xiāo)路不暢,綠色食品企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不明顯,這是造成產(chǎn)銷(xiāo)脫節(jié)的主要原因,同時(shí)生產(chǎn)者和消費(fèi)者的空間距離又增加了綠色食品企業(yè)的供貨困難。
所以，想要做好做大綠色產(chǎn)品的銷(xiāo)售工作，物流供應(yīng)鏈必須完善，且綠色蔬菜的特性又要求了物流要當(dāng)天到達(dá)，這就又提高了對(duì)物流供應(yīng)鏈的要求。
綜上，選一個(gè)好的物流很有必要。
四、提高營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念,形成一定的銷(xiāo)售策略，加大廣告促銷(xiāo)。
我國(guó)綠色食品市場(chǎng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)存在工作滯后、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)不完善、市場(chǎng)信息不健全、營(yíng)銷(xiāo)管理人員素質(zhì)低等影響因素,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)銷(xiāo)效果低下。具體表現(xiàn)為:。
1、不注意消費(fèi)者需求已向高層次、多樣化發(fā)展,仍以單一的初級(jí)產(chǎn)品行銷(xiāo)市場(chǎng)。
2、不注重產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量和外在包裝的統(tǒng)一,失去視覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)和吸引力。
3、綠色食品尤其是初級(jí)產(chǎn)品和半成品如蔬菜、水果、肉制品等無(wú)顯著的商標(biāo)和品牌,無(wú)法加深消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量印象和識(shí)別。
4、我國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)者固守,酒香不怕巷子深等客上門(mén)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念,不做廣告或不善于做廣告,缺乏強(qiáng)有力的促銷(xiāo)。
綠色食品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)涉及面廣泛,涵蓋國(guó)內(nèi)外等眾多食品市場(chǎng)、超市,而且與綠色食品生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏等都有密切關(guān)聯(lián),所以搞好綠色食品營(yíng)銷(xiāo)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,針對(duì)影響綠色營(yíng)銷(xiāo)的包裝、渠道、促銷(xiāo)、政策因素,提出相應(yīng)的策略,從而使企業(yè)真正做到從可持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)組織市場(chǎng),滿(mǎn)足消費(fèi)者對(duì)綠色營(yíng)銷(xiāo)的需求,從而為社會(huì)所接受。
（一）包裝策略。
在產(chǎn)品策略方面,采用綠色包裝,并且在開(kāi)發(fā)綠色食品這一核心產(chǎn)品的同時(shí),還要注意:1、在品牌名稱(chēng)和品牌設(shè)計(jì)方面,要注意簡(jiǎn)練醒目,易讀易記;容易對(duì)綠色、健康產(chǎn)生聯(lián)想。2、因?yàn)榱己玫陌b是一個(gè)無(wú)聲的推銷(xiāo)員,它可以傳達(dá)企業(yè)的理念和管理信息。在產(chǎn)品的包裝上,要采用綠色包裝,除了包裝材料無(wú)污染外,還要注意在具備包裝功能條件下,用料最省,節(jié)約資源和能源,包裝廢棄物最少;包裝易于回收、能夠再利用,進(jìn)行再循環(huán);包裝物焚燒時(shí)不產(chǎn)生毒氣或形成二次污染;包裝材料使用后在自然界中能夠自行降解,可以回到自然界可吸收的`狀態(tài),不對(duì)消費(fèi)者及環(huán)境產(chǎn)生危害;包裝材料能保證內(nèi)裝物的質(zhì)量不受損害。包裝材料一般采用紙制材料和容易降解的塑料,要方便、透明,包裝方式可以是散裝、小包裝、中包裝,以方便新顧客試用,老顧客減少購(gòu)買(mǎi)次數(shù)、以便長(zhǎng)期食用。包裝的外觀(guān)設(shè)計(jì)要貼近自然,多以綠色食品本身的某一時(shí)期的照片作為包裝的主體。
(二)產(chǎn)品策略。
專(zhuān)業(yè)的綠色食品批發(fā)市場(chǎng)或?qū)Ｂ毜奈锪髋渌拖到y(tǒng),形成由專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)、專(zhuān)職的綠色食品配送系統(tǒng)為主體的融批發(fā)、加工、配送、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢疫服務(wù)為一體的綜合物流體系。最后,根據(jù)市里及縣里不同類(lèi)型、不同層次消費(fèi)群體的要求和公司的特點(diǎn),分別建立代理商、零售店用戶(hù)、超級(jí)市場(chǎng)用戶(hù)或?qū)Ｙu(mài)店用戶(hù)的綠色食品營(yíng)銷(xiāo)渠道網(wǎng)絡(luò)。這樣,可以更好地適應(yīng)綠色食品多種類(lèi)、用戶(hù)需要多層次的特點(diǎn)。用整體的解決方案帶動(dòng)整體的銷(xiāo)售：要求我們的產(chǎn)品能形成完整的解決方案并有成功的案例，由此帶動(dòng)全線(xiàn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。大小互動(dòng)：以綠色食品的銷(xiāo)售帶動(dòng)綠色拓展及其他產(chǎn)品的銷(xiāo)售，以綠色拓展及其他產(chǎn)品的項(xiàng)目促進(jìn)綠色食品的銷(xiāo)售。
(三)促銷(xiāo)策略。
促銷(xiāo)起著誘導(dǎo)需求、創(chuàng)造需求的作用。在促銷(xiāo)策略上,我們應(yīng)該開(kāi)展綠色促銷(xiāo)、綠色拓展。可通過(guò)舉辦綠色食品展銷(xiāo)會(huì)、洽談會(huì)、免費(fèi)采摘、拓展運(yùn)動(dòng)等形式,擴(kuò)大綠色食品與經(jīng)銷(xiāo)商和消費(fèi)者的接觸面,通過(guò)綠色信息的傳遞,樹(shù)立公司和產(chǎn)品的綠色形象,促進(jìn)公司綠色食品的銷(xiāo)售;制作購(gòu)買(mǎi)綠色廣告,宣傳綠色產(chǎn)品,塑造公司的綠色形象,把綠色食品和綠色拓展信息傳遞給廣大消費(fèi)者,拉近與消費(fèi)者的距離,刺激消費(fèi)需求;開(kāi)展綠色食品講座、開(kāi)展綠色食品戶(hù)外拓展、散發(fā)綠色食品宣傳冊(cè),搞好綠色公共關(guān)系。綠色公關(guān)是樹(shù)立企業(yè)及產(chǎn)品綠色形象的重要傳播渠道。在綠色營(yíng)銷(xiāo)中,公司應(yīng)通過(guò)良好的公共關(guān)系,顯示自己在綠色領(lǐng)域的努力,在消費(fèi)者心目中樹(shù)立良好的公司形象。通過(guò)綠色食品的免費(fèi)嘗試、派送、折扣等形式將產(chǎn)品很快滲透到消費(fèi)者中。另外還可以通過(guò)陽(yáng)光營(yíng)銷(xiāo)、口碑營(yíng)銷(xiāo)、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)等技巧維持老顧客,吸引新顧客,提高市場(chǎng)占有率,實(shí)現(xiàn)持續(xù)營(yíng)銷(xiāo)和發(fā)展。
（四）價(jià)格策略。
高品質(zhì)，高價(jià)格，高利潤(rùn)空間為原則；制訂較現(xiàn)實(shí)的價(jià)格表：價(jià)格表分為兩層，媒體公開(kāi)報(bào)價(jià)，市場(chǎng)銷(xiāo)售的最底價(jià)。制訂較高的月返點(diǎn)和季返點(diǎn)政策，以控制營(yíng)銷(xiāo)體系。嚴(yán)格控制價(jià)格體系，確保分銷(xiāo)商，最終用戶(hù)之間的價(jià)格距離級(jí)利潤(rùn)空間。為了適應(yīng)市場(chǎng)，價(jià)格政策又要有一定的靈活性。
（五）渠道策略。
渠道的建立模式：a.采取逐步深入的方式，先草簽協(xié)議，再做銷(xiāo)售預(yù)測(cè)表，然后正式簽定協(xié)議，訂購(gòu)第一批貨。如不進(jìn)貨則不能簽定代理協(xié)議；b.采取尋找重要客戶(hù)的辦法，通過(guò)談判將貨壓到分銷(xiāo)商手中，然后我們的銷(xiāo)售和市場(chǎng)支持跟上；c.在代理之間挑取競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，在談判中因有當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)潛在客戶(hù)而使我們掌握主動(dòng)和高姿態(tài)。不能以低姿態(tài)進(jìn)入市場(chǎng)；d.草簽協(xié)議后，在我們的廣告中就可以出現(xiàn)草簽分銷(xiāo)商的名字。
（六）人員策略。
營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的基本理念：a.開(kāi)放心胸；b.戰(zhàn)勝自我；c.專(zhuān)業(yè)精神；
1.業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的垂直聯(lián)系，保持高效溝通，才能作出快速反應(yīng)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)扁平。
2.內(nèi)部人員的報(bào)告制度和銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3.以專(zhuān)業(yè)的精神來(lái)銷(xiāo)售產(chǎn)品。價(jià)值=價(jià)格+服務(wù)+品牌。實(shí)際銷(xiāo)售的是一個(gè)解決方案。
4.編制銷(xiāo)售手冊(cè)；其中包括代理分銷(xiāo)的游戲規(guī)則，品牌支持，市場(chǎng)部的工作范圍和職能，所能解決的問(wèn)題和提供的支持等說(shuō)明。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇四
：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺(jué)到溫暖和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開(kāi)始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過(guò)制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
(一)材料：畫(huà)板(8塊)，麻繩(粗，細(xì))，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個(gè))，墨水(紅、藍(lán)、綠)，長(zhǎng)棒(扁，5根)。
(2)時(shí)間：10月28日(購(gòu)材)，10月29、30日(制作，置放)。
(3)置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓。
(4)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元。
(5)樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ)，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線(xiàn)吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標(biāo)語(yǔ)：1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛(ài)我，別踩我。
7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒。
8、少一串腳印，多一份綠意。
(7)人員安排。
活動(dòng)人：xx,xx。
參與人員：宣傳部全體成員。
購(gòu)材：xx,xx。
制作：宣傳部全體成員。
建議：
為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開(kāi)一些鵝卵石小過(guò)道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇五
一、綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)目的：
通過(guò)倡導(dǎo)公共交通、自行車(chē)和步行等綠色健康的出行方式，有效地減少小汽車(chē)的使用，改善城市交通環(huán)境，降低空氣污染，促進(jìn)公共交通的`良性發(fā)展，把城市建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市，提升城市形象。
二、綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)時(shí)間。
20**年9月16—22日。
三、綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)地點(diǎn)。
xx城區(qū)。
四、綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)(8月至9月初)。
1、20**年8-9月份組織人員(青年志愿者)進(jìn)入大型超市、停車(chē)場(chǎng)、重要道路口、社區(qū)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，深入開(kāi)展公共交通周及無(wú)車(chē)日宣傳活動(dòng)。公交站臺(tái)廣告發(fā)布公交周及無(wú)車(chē)日宣傳信息，發(fā)放無(wú)車(chē)日交通引導(dǎo)手冊(cè)。運(yùn)用城市空間廣告資源發(fā)布有關(guān)優(yōu)先發(fā)展城市公共交通政策宣傳的公益廣告，提前告知市民，做到家喻戶(hù)曉，形成氛圍。
2、以城市管理委員會(huì)名義發(fā)布“公共交通周及無(wú)車(chē)日”通告，倡導(dǎo)市民步行，騎自行車(chē)或采用公共交通方式出行。
(二)、“城市公共交通周”暨“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)(20**年9月16日至22日)。
1、電視臺(tái)、人民廣播電臺(tái)策劃關(guān)注民生及相關(guān)專(zhuān)題節(jié)目。
2、在臨園干道、長(zhǎng)虹大道等路段增設(shè)公交專(zhuān)用道(路口專(zhuān)用道)，對(duì)城區(qū)內(nèi)影響公交暢通的道路設(shè)施、信號(hào)系統(tǒng)設(shè)置進(jìn)行清理。
3、增加新的(居住小區(qū))公共交通線(xiàn)路。
4、清理占用人行道、自行車(chē)道、盲道、公共汽車(chē)優(yōu)先道、自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)行為。
5、9月16日舉行新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布公交周活動(dòng)有關(guān)信息。
6、在城市廣場(chǎng)(人民公園文化廣場(chǎng)、高新區(qū)火炬大廈、青年廣場(chǎng)、火車(chē)客站廣場(chǎng))舉辦以城市公共交通歷史發(fā)展為主題的“城市之舟”攝影藝術(shù)巡回展覽。
7、20**年9月22日為無(wú)車(chē)日。號(hào)召市級(jí)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位非緊急情況下原則上不使用公車(chē)，改用公共交通工具。
8、20**年9月22日7：00—19：00期間，涪城路(漢龍?zhí)鞓蛑溜嬹R大橋)，警鐘街—長(zhǎng)興街(富臨天橋至富樂(lè)路口)為“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)區(qū)域(活動(dòng)區(qū)域示意圖附后)。對(duì)“無(wú)車(chē)日”街道、路段采取必要的交通管制措施，禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛(公交車(chē)、出租車(chē)和特勤車(chē)輛除外)通行。對(duì)出城、入城過(guò)境車(chē)輛，在主要路口增設(shè)警力指揮交通，引導(dǎo)車(chē)輛在區(qū)域外停泊(設(shè)置臨時(shí)公共停車(chē)區(qū)域)或繞行出城、入城。
9、9點(diǎn)30分在文化廣場(chǎng)舉行無(wú)車(chē)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
(1)邀請(qǐng)市委、市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式，市級(jí)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加。
(2)市公共汽車(chē)公司、科學(xué)城運(yùn)輸部、市交通局運(yùn)管處(出租車(chē)公司)舉行優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾活動(dòng)。
(3)表彰城市公共交通優(yōu)秀線(xiàn)路、優(yōu)秀駕售人員和綠色交通先進(jìn)單位。
(4)市民簽字倡導(dǎo)綠色交通理念活動(dòng)。
儀式結(jié)束后，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)乘公交車(chē)到市公共汽車(chē)公司視察工作。
10、文化廣場(chǎng)自行車(chē)展示會(huì)，體育用品展示會(huì)，無(wú)車(chē)日區(qū)域內(nèi)自行車(chē)騎游活動(dòng)。
11、大中專(zhuān)學(xué)生、共青團(tuán)員、青年志愿者上街宣傳無(wú)車(chē)日活動(dòng)，發(fā)送相關(guān)資料，協(xié)助交通指揮。
(三)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
將公共交通周新聞發(fā)布會(huì)實(shí)況錄像和無(wú)車(chē)日活動(dòng)電視新聞在公共交通周期間及時(shí)傳送到人民日?qǐng)?bào)社網(wǎng)絡(luò)中心。
五、活動(dòng)組織保障。
(一)成立由市人民政府市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副市長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，市級(jí)相關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的市公共交通周及無(wú)車(chē)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)(領(lǐng)導(dǎo)小組名單見(jiàn)附1)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)城市公共交通周及無(wú)車(chē)日活動(dòng)辦公室，抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)具體組織工作。
(二)活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)組織開(kāi)展公共交通周及無(wú)車(chē)日活動(dòng)的先進(jìn)單位和個(gè)人給予表彰。
附件：
1、“綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
2、“綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)”活動(dòng)日程表。
3、**年“綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇六
為創(chuàng)建一個(gè)綠色校園，創(chuàng)建一個(gè)文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識(shí)，倡導(dǎo)大家樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的文明觀(guān)念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開(kāi)展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育，落實(shí)《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的通知》。
二、活動(dòng)宗旨。
倡導(dǎo)莆院學(xué)子實(shí)現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個(gè)廢塑料袋”的目標(biāo)。通過(guò)“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)的廣泛、深入、持久開(kāi)展，進(jìn)一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識(shí)，使節(jié)能成為我校每個(gè)成員共同的自覺(jué)意識(shí)，以此達(dá)到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)的要求及整體目標(biāo)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，交代活動(dòng)日當(dāng)天的各項(xiàng)事宜，進(jìn)行節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。
2、3月2日聯(lián)系管院自律會(huì)，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費(fèi)資源的行為”活動(dòng)。
3、3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。
4、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)問(wèn)答題的題目并于活動(dòng)日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員。
5、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。
6、3月5日前準(zhǔn)備好知識(shí)問(wèn)答的小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)安排。
1、9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點(diǎn)人數(shù)，領(lǐng)取材料。
2、9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準(zhǔn)備桌椅。
3、9：40—10：40開(kāi)展第一次宣傳活動(dòng)，將節(jié)能知識(shí)宣傳單發(fā)給過(guò)來(lái)瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的文明觀(guān)念。（第一隊(duì)）。
4、11：40—12：40開(kāi)展第二次宣傳活動(dòng)（方式同上），進(jìn)行節(jié)能知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（第二隊(duì)）；參與此次活動(dòng)的自律會(huì)成員和部分青協(xié)成員到選定的宿舍開(kāi)展“尋找浪費(fèi)資源的行為”活動(dòng)，并向他們宣傳節(jié)能知識(shí)（第三隊(duì)）；青協(xié)成員進(jìn)入10幢和11幢宿舍樓，向每個(gè)宿舍發(fā)放宣傳單同時(shí)向宿舍同學(xué)介紹今天在社區(qū)舉行的“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的活動(dòng)，鼓勵(lì)其積極參與。（第四隊(duì)）。
5、17：00—18：00開(kāi)展第三次宣傳活動(dòng)（方式同上）；同時(shí)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（第五隊(duì)）。
6、清點(diǎn)人數(shù)，收隊(duì)。
七、活動(dòng)注意。
1、每隊(duì)由4人組成，共四個(gè)小隊(duì)。每隊(duì)自行分工合作，輪流值班。
2、活動(dòng)中，宣傳成員要文明用語(yǔ)，熱情宣傳和介紹。
3、活動(dòng)中的小獎(jiǎng)品只獎(jiǎng)給回答問(wèn)題正確的同學(xué)，回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題只獎(jiǎng)勵(lì)一份。
4、活動(dòng)結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，所借的桌椅要及時(shí)歸還。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、制作橫幅，數(shù)量：1，價(jià)格：60元。
2、制作宣傳單（分發(fā)專(zhuān)用），數(shù)量：1000，價(jià)格：80元。
3、制作文字材料（展板專(zhuān)用），數(shù)量：待定，價(jià)格：20元。
4、制作圖片（展板專(zhuān)用），數(shù)量：待定，價(jià)格：20元。
5、小獎(jiǎng)品（問(wèn)答獎(jiǎng)品），數(shù)量：60，價(jià)格：20元。
預(yù)計(jì)總支出：200元。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
負(fù)責(zé)人：余凌霖，陳文鑫。
參與者：莆田學(xué)院管理學(xué)院青年志愿者及自律會(huì)。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇七
依據(jù)教育局關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，特制定我校創(chuàng)建“綠色校園實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以縣委、縣政府及教育局的工作意見(jiàn)和《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為基本思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以德育為首，教學(xué)為中心，努力發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造和諧校園，綠色校園，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目的及意義。
創(chuàng)建“綠色校園”，目的主要通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，傳授“綠色”科學(xué)知識(shí)，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價(jià)值觀(guān)念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、原則和方法。
基本原則：突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，循序漸進(jìn)，全體參與，全面提高。
基本方法：
1、滲于課內(nèi)，寓于課外。
2、走出課堂，參與實(shí)踐。
3、形式多樣，不斷創(chuàng)新。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組織：石愛(ài)忠，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：
曹玉峰，副校長(zhǎng)。
陳新玉，副校長(zhǎng)。
申檜剛，副校長(zhǎng)。
路建娥，副校長(zhǎng)。
成員：
龍翔，辦公室主任。
武利剛，政教主任。
宋軍平，教導(dǎo)主任。
常建軍，教導(dǎo)主任。
崔銀虎，政教主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實(shí)責(zé)任。制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門(mén)開(kāi)展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創(chuàng)建工作真正取得實(shí)效。
五、具體活動(dòng)安排及措施。
（一）加強(qiáng)管理，保障創(chuàng)建工作順利完成。
1、根據(jù)國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)法規(guī)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，制定《各班班級(jí)衛(wèi)生常規(guī)》、《環(huán)境教育活動(dòng)要求》、《文明學(xué)生守則》等有關(guān)規(guī)章制度，并納入班級(jí)、學(xué)生考核范疇，注重過(guò)程管理，加大監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項(xiàng)措施得到落實(shí)。
2、劃分校園綠色保護(hù)區(qū)，做到人人有綠化場(chǎng)地，班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班、責(zé)任到人。
3、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗，設(shè)立班級(jí)愛(ài)綠護(hù)綠小分隊(duì)，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作中進(jìn)行評(píng)估。
（二）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹(shù)木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說(shuō)牌，加大“植樹(shù)增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。
2、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的特長(zhǎng)展示廊。
4、在全校師生中開(kāi)展勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張做起，提倡簡(jiǎn)樸，反對(duì)浪費(fèi)。
（三）重視教師培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教師的環(huán)保意識(shí)。
1、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，進(jìn)行教師環(huán)保意識(shí)測(cè)試活動(dòng)；
2、落實(shí)“無(wú)煙學(xué)?！钡南嚓P(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
3、選派教師參加市、縣環(huán)保教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師環(huán)保教育能力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
4、加強(qiáng)教師的心理健康教育講座，優(yōu)化老師的心理健康環(huán)境。
5、把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)每一個(gè)家庭，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育影響每一個(gè)社區(qū)，使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識(shí)。
（四）將環(huán)保教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。
1、編制環(huán)境教育教材。自行編寫(xiě)《生態(tài)與環(huán)保》校本教材，內(nèi)容從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，圍繞環(huán)境教育日，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的資源種類(lèi)和分布情況，目前生態(tài)環(huán)境的惡烈狀況，以及保護(hù)環(huán)境的作用和有效措施。
2、教育教學(xué)相互滲透環(huán)境教育。把思想品德教育、教學(xué)活動(dòng)與環(huán)境教育結(jié)合起來(lái)，在思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科中滲透環(huán)境知識(shí)，系統(tǒng)講授與重點(diǎn)滲透結(jié)合，深層挖掘教材環(huán)境因素，促使學(xué)生對(duì)環(huán)境科學(xué)知識(shí)有全面而深刻的了解。在作業(yè)設(shè)計(jì)、形成性測(cè)驗(yàn)中，確定一定比例的環(huán)境知識(shí)。教師教案中要體現(xiàn)環(huán)保教育的環(huán)節(jié)。教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展環(huán)保教案征集活動(dòng)，把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺(jué)自愿的行動(dòng)。
3、在綜合實(shí)踐課程中設(shè)環(huán)保專(zhuān)題，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)展專(zhuān)題性環(huán)保課題探究。
（五）多渠道開(kāi)展學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展變“廢”為“寶”的“環(huán)保助學(xué)”活動(dòng)和科技小制作活動(dòng)，在學(xué)生的科技活動(dòng)中注入環(huán)保主題。
2、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，每學(xué)期開(kāi)展2次以上的心理健康教育的主題班會(huì)，發(fā)揮好心理咨詢(xún)室功能，優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境。
3、重大紀(jì)念日是開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，學(xué)校認(rèn)真組織專(zhuān)題活動(dòng)，如結(jié)合6·5世界環(huán)境日、4·22地球日，“植樹(shù)節(jié)”、“世界水日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”等節(jié)日，可利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式等多種形式開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，定期聘請(qǐng)縣環(huán)保局和城管辦專(zhuān)業(yè)人員來(lái)我校開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保作文競(jìng)賽、環(huán)保書(shū)畫(huà)競(jìng)賽，收集廢舊電池等活動(dòng)；植樹(shù)節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)生植綠護(hù)綠，為班級(jí)獻(xiàn)花，為學(xué)校添綠。這樣，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)注自然，而且豐富了課余文化生活，陶冶了情操。
4、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校報(bào)、生態(tài)教育基地、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識(shí)。
5、組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng)，如：環(huán)保知識(shí)搶答賽、電池回收、垃圾分類(lèi)、制作環(huán)保購(gòu)物袋、拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯、節(jié)約使用紙張、清潔美化校園等，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常行為上，倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活方式。
6、定期安排學(xué)生參加“社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)。
7、通過(guò)文明禮貌月活動(dòng)，“彎腰行動(dòng)”和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
（六）建設(shè)富有生機(jī)的綠色校園文化校園增設(shè)分類(lèi)垃圾箱；張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等；在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、宣傳欄、櫥窗開(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門(mén)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)；在教學(xué)樓走廊里，以版面形式開(kāi)設(shè)生態(tài)環(huán)保教育主題，各班在班級(jí)園地里開(kāi)設(shè)環(huán)保板塊，可展出學(xué)生的環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保征文等。
（七）整理好有關(guān)的評(píng)估檔案和宣傳資料。
1、由辦公室統(tǒng)籌安排，做好評(píng)估資料的收集、整理和匯編的工作，相關(guān)部門(mén)積極配合。
2、收集整理好師生開(kāi)展環(huán)保教育的活動(dòng)照片。
綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處美好未來(lái)”是我們每一個(gè)人的共同目標(biāo)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)?！?。
全校師生要依照實(shí)施方案的要求，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇八
一、活動(dòng)主題：
校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主節(jié)約社會(huì)資源改變消費(fèi)觀(guān)念。
二、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書(shū)籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
三、活動(dòng)事宜：
（一）活動(dòng)可行性評(píng)估。
高校既是知識(shí)密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的`局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以24小時(shí)開(kāi)放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門(mén)、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來(lái)，以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例，目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過(guò)光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80％以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)，為校園電子商務(wù)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)在高校的擴(kuò)招與校園信息化的開(kāi)展，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進(jìn)入一個(gè)更加高速發(fā)展的時(shí)期，發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費(fèi)傾向，消費(fèi)商品較具有趨同性，為二手交易市場(chǎng)提供了條件；高校的二手交易市場(chǎng)絕對(duì)是一個(gè)大市場(chǎng)，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年都有新生來(lái)報(bào)到，畢業(yè)生們不可能將幾年來(lái)存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，賣(mài)掉反而還能賺些路費(fèi)。學(xué)生們的消費(fèi)水平本來(lái)也不高，都希望能買(mǎi)到物美價(jià)廉的商品，這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)的作用就發(fā)揮出來(lái)了。賣(mài)主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣(mài)價(jià)格，聯(lián)系方式，買(mǎi)主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒(méi)有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購(gòu)信息。當(dāng)然，網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)不但能處理畢業(yè)生的多余物品，平時(shí)學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費(fèi)在網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)上得到處理，并且不限時(shí)間也不限地點(diǎn)。這一切只需要大家在電腦上點(diǎn)幾下昆標(biāo)就萬(wàn)事大吉了，其效率是先前面對(duì)面交易方式的效倍。
（二）活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
活動(dòng)主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤，并讓大家關(guān)注我們的微信公眾平臺(tái)增加關(guān)注人數(shù)。預(yù)期關(guān)注人數(shù)在100-200人之間。同時(shí)完成我們對(duì)關(guān)于校園二手市場(chǎng)的數(shù)據(jù)調(diào)研，并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。
（三）活動(dòng)前期籌備。
購(gòu)置小禮品，在小禮品上印上我們的logo，以及微信平臺(tái)二維碼，申請(qǐng)場(chǎng)地，海報(bào)制作等。
（四）活動(dòng)宣傳。
1.將制作好的宣傳海報(bào)貼在學(xué)校人流量大的位置。
2.在微信朋友圈，qq空間，172校園活動(dòng)網(wǎng)，我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)里宣傳。
3.在校報(bào)上登錄活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
（五）參與方式。
掃描微信二維碼或現(xiàn)場(chǎng)交易二手物品即可參與。
四、活動(dòng)前期安排策劃：
1、前期的宣傳工作：出三張海報(bào)，活動(dòng)前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對(duì)面的路上懸掛宣傳橫幅，活動(dòng)時(shí)將其轉(zhuǎn)至活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)。邀請(qǐng)校報(bào)，校廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力。
2、在活動(dòng)前，先準(zhǔn)備一些二手物品。
五、活動(dòng)規(guī)則。
當(dāng)有同學(xué)掃描二維碼或者填寫(xiě)了調(diào)查問(wèn)卷后就贈(zèng)送出一個(gè)精美手機(jī)架，以此增加同學(xué)們對(duì)校園小跳蚤的好感度和了解度。控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不能過(guò)于混亂。沒(méi)有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。
六、參與對(duì)象。
貴州理工學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
小禮品手機(jī)架1個(gè)0.3元：400x0.3=120元。
海報(bào)制作3張：3x15=45元。
橫幅1張：12元。
問(wèn)卷調(diào)查卷100份：25元。
共計(jì)：202元。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇九
中央電視臺(tái)制作全民節(jié)約大型活動(dòng)的節(jié)目，拉開(kāi)了全民節(jié)約共同行動(dòng)的序幕，全國(guó)人民以各種各樣的方式行動(dòng)起來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們大學(xué)生應(yīng)該如何參與這項(xiàng)活動(dòng)是我們要深深思考的問(wèn)題，平常人能做到的節(jié)約行動(dòng)，我們大學(xué)生能做到，我們要從更深層次上參與這項(xiàng)活動(dòng)，節(jié)約不僅要從眼前考慮，更要從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實(shí)是一筆資源。
眾所周知，塑料是以石油為原料生產(chǎn)的，而石油是一種不可再生的資源，越用越少，但同時(shí)它也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的重要能源，我國(guó)從1993年起成為石油凈進(jìn)口國(guó)，此后原油進(jìn)口量逐年增大，由1996年的2622萬(wàn)噸增加到xx年的6941萬(wàn)噸，xx年中國(guó)原油凈進(jìn)口超過(guò)9112萬(wàn)噸。在十年左右的時(shí)間里，石油凈進(jìn)口量增加了7倍，外貿(mào)依從度接近一半，原油價(jià)格受世界油價(jià)控制，制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，與此同時(shí)每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不僅污染了環(huán)境，而且浪費(fèi)了資源，廢舊塑料可以用來(lái)提煉燃油，一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料（一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可以達(dá)到十次。塑料來(lái)自地球上不可再生的資源石油，回收廢塑料就是在節(jié)約石油。20世紀(jì)90年代以來(lái)，中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)9.79％，原油消費(fèi)年均增加5.77％，而同期國(guó)內(nèi)原油供應(yīng)增長(zhǎng)速度僅為1.67％。1993年中國(guó)成為石油凈進(jìn)口國(guó)，此后原油進(jìn)口量逐年增大，由1996年的2622萬(wàn)噸增加到xx年的6941萬(wàn)噸，xx年中國(guó)原油凈進(jìn)口超過(guò)9112萬(wàn)噸。在十年左右的時(shí)間里，石油凈進(jìn)口量增加了7倍，外貿(mào)依存度已經(jīng)逼近30％。最遲在xx年，中國(guó)的石油進(jìn)口規(guī)模就將突破1億噸大關(guān).但與此同時(shí)大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環(huán)境，回收廢舊所料說(shuō)了是為了減少環(huán)境污染，說(shuō)大了就是為國(guó)家所貢獻(xiàn)）。
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支鑒于喚青社于xx年4月22日在洋浦校區(qū)部分宿舍（100間）開(kāi)展廢舊書(shū)報(bào)回收活動(dòng)，每?jī)尚瞧谶M(jìn)行一次回收活動(dòng)，在半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里共進(jìn)行了8次回收，所得資金600余元。且楊浦校區(qū)現(xiàn)有近間宿舍，其中數(shù)理學(xué)院現(xiàn)有近100間宿舍。如果能在所有學(xué)生宿舍開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，將會(huì)有一筆非?？捎^(guān)的收入。將回收的資金拿出一部分積極響應(yīng)共青團(tuán)云南大學(xué)委員會(huì)與云南大學(xué)學(xué)生會(huì)共同發(fā)起的“一元錢(qián)”行動(dòng)，將不但為環(huán)保做出自己的一份貢獻(xiàn)，同時(shí)也是在奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓更多的同學(xué)感受到校園的溫馨，感受的同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
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校園綠色回收站策劃書(shū)篇十
我們心源社一直將“愛(ài)心回收站”作為社團(tuán)的一個(gè)常規(guī)活動(dòng)，弘揚(yáng)“變廢為寶”的環(huán)保理念，堅(jiān)持以“融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐社會(huì)、回報(bào)社會(huì)，用愛(ài)去點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)每一個(gè)角落，讓社會(huì)多一份溫暖”為宗旨，踐行我們每一位心源人的誓言。以志愿實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生積極樂(lè)觀(guān)向上、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題“獻(xiàn)出你的愛(ài)，點(diǎn)亮新的希望”
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)3月21日（星期四），11棟，7棟，3棟。
四、活動(dòng)目的及意義。
2、加強(qiáng)學(xué)院的對(duì)外宣傳的同時(shí)使更多的社會(huì)人士加入到公益事業(yè)中來(lái)，壯大公益力量、擴(kuò)大學(xué)院影響。
3、使愛(ài)心回收站活動(dòng)成為社團(tuán)的品牌活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)使大一成員能夠進(jìn)一步鍛煉自己，更加了解本社團(tuán)。
五、活動(dòng)前期安排。
1、宣傳方案。
a、本次活動(dòng)宣傳時(shí)間在3月20日（周3）下午6：40至7:40進(jìn)入大三、大二、大一寢室進(jìn)行口頭宣傳，宣傳時(shí)帶上本子，筆記登記好要捐書(shū)的寢室號(hào)。（宣傳人員名單由秘書(shū)處統(tǒng)一安排并劃分好宣傳樓層）。
b、由宣傳部制作海報(bào)4張，橫幅2條，（海報(bào)分別張貼在9棟，2食堂，1食堂，5棟四個(gè)地點(diǎn)。橫幅分別掛在1食堂和2食堂）。
c、活動(dòng)當(dāng)天通過(guò)廣播站進(jìn)行宣傳以及心源社對(duì)即將離開(kāi)母校的大三同學(xué)的祝福詞并點(diǎn)歌送上，宣傳詞由秘書(shū)處負(fù)責(zé)撰寫(xiě)。
2、宣傳注意事項(xiàng)a、宣傳時(shí)注意佩戴工作牌，注意口頭禮貌用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)在進(jìn)寢室宣傳時(shí)盡量低調(diào)，不可張揚(yáng)。
b、注意海報(bào)的質(zhì)量，并注意海報(bào)的宣傳時(shí)間，橫幅也要派人不定時(shí)看守，避免被收廢品的阿姨收走。
c、宣傳前應(yīng)注意宣傳地點(diǎn)，不要將海報(bào)張貼在學(xué)校不允許的地方。張貼前一定要事先申請(qǐng)。
3、活動(dòng)設(shè)施準(zhǔn)備。
a、借桌子6張由長(zhǎng)期義務(wù)支教委員會(huì)成員：李引，李博，覃浩，陳春橋，王超負(fù)責(zé)。（在2食堂借）分別在7棟樓下，11棟樓下的小岔口及3棟樓下設(shè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)2張桌子。
b、借太陽(yáng)傘3把，由組織部成員黃建泉，孫光榮負(fù)責(zé)。
c、找袋子（大型的）10個(gè)，由監(jiān)察部李博翰，陳思宇負(fù)責(zé)。
d、分配守點(diǎn)人員，由秘書(shū)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
e、由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)聯(lián)系回收物品的買(mǎi)主和調(diào)查價(jià)格。
f、召開(kāi)全體動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議如下:由社長(zhǎng)作動(dòng)員講話(huà)，對(duì)各部門(mén)籌備工作進(jìn)行匯總。由組織部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作作出具體安排。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十一
我們馬原學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)，小組成員之間了解不多，同時(shí)大學(xué)生可以支配的時(shí)間較多，為了豐富大學(xué)生的課余生活，所以舉辦戶(hù)外騎車(chē)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
1增進(jìn)小組成員間的凝聚力。
2豐富大學(xué)生的課余生活。
3提高大學(xué)生的體質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
馬克思學(xué)習(xí)小組的成員。
四、活動(dòng)主題。
快樂(lè)騎車(chē)快樂(lè)旅行。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月2日。
醫(yī)學(xué)院—臍橙園-我從草原來(lái)-盤(pán)龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學(xué)院。
七、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1提前踩點(diǎn)，熟悉活動(dòng)路線(xiàn)，確定活動(dòng)地點(diǎn)。
2查看天氣預(yù)報(bào)，確定活動(dòng)時(shí)間。
3通過(guò)群內(nèi)公告對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4提前聯(lián)系好活動(dòng)所用自行車(chē)的租用。
(二)正式活動(dòng)流程。
1七點(diǎn)半在一食堂集合，步行到自行車(chē)出租處。
2分配好自行車(chē)后騎車(chē)上路，到“我從草原來(lái)”時(shí)做短暫的停留休息，拍照留念。
3到達(dá)黃金沙灘后開(kāi)始吃午餐，大家吃自己準(zhǔn)備的食物，拍照。
4午餐后進(jìn)行短暫的休息，然后騎車(chē)回學(xué)校。
(三)活動(dòng)后期流程。
組織人員寫(xiě)好活動(dòng)的游記和總結(jié)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1出發(fā)前和大家強(qiáng)調(diào)騎車(chē)的注意事項(xiàng)，一定要注意安全。
2過(guò)馬路時(shí)注意交通規(guī)則。
3保證人員的安全，不要出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象，不能走的太快。
4帶上消毒水等物品，防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
自行車(chē)。
每人20到30元不等。
備注:午餐為本人自備。
策劃書(shū)：某某噠。
xx年10月25日。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十二
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀(guān)念，弘揚(yáng)生態(tài)文化，鼓勵(lì)更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開(kāi)展綠色環(huán)保手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、作品上交時(shí)間：
20xx年4月10日－20xx年4月21日。
二、作品主題：
綠色環(huán)保。
三、作品對(duì)象：
3――6年級(jí)小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀(guān)察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。
2、作品要求內(nèi)容充實(shí)，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以?xún)?nèi)，并注明作者、班級(jí)。
五、活動(dòng)組織：
校少先隊(duì)大隊(duì)部。
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名），同時(shí)為榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十三
三、作品對(duì)象：
3——6年級(jí)小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀(guān)察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。
2、作品要求內(nèi)容充實(shí)，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以?xún)?nèi)，并注明作者、班級(jí)。
五、活動(dòng)組織：
校少先隊(duì)大隊(duì)部。
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名），同時(shí)為榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十四
二、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書(shū)籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
三、活動(dòng)事宜：
（一）活動(dòng)可行性評(píng)估。
高校既是知識(shí)密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以24小時(shí)開(kāi)放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門(mén)、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來(lái)，以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例，目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過(guò)光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80％以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)，為校園電子商務(wù)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)在高校的擴(kuò)招與校園信息化的開(kāi)展，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進(jìn)入一個(gè)更加高速發(fā)展的時(shí)期，發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費(fèi)傾向，消費(fèi)商品較具有趨同性，為二手交易市場(chǎng)提供了條件；高校的二手交易市場(chǎng)絕對(duì)是一個(gè)大市場(chǎng)，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年都有新生來(lái)報(bào)到，畢業(yè)生們不可能將幾年來(lái)存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，賣(mài)掉反而還能賺些路費(fèi)。學(xué)生們的消費(fèi)水平本來(lái)也不高，都希望能買(mǎi)到物美價(jià)廉的商品，這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)的作用就發(fā)揮出來(lái)了。賣(mài)主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣(mài)價(jià)格，聯(lián)系方式，買(mǎi)主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒(méi)有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購(gòu)信息。當(dāng)然，網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)不但能處理畢業(yè)生的多余物品，平時(shí)學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費(fèi)在網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)上得到處理，并且不限時(shí)間也不限地點(diǎn)。這一切只需要大家在電腦上點(diǎn)幾下昆標(biāo)就萬(wàn)事大吉了，其效率是先前面對(duì)面交易方式的效倍。
（二）活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
活動(dòng)主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤，并讓大家關(guān)注我們的微信公眾平臺(tái)增加關(guān)注人數(shù)。預(yù)期關(guān)注人數(shù)在100-200人之間。同時(shí)完成我們對(duì)關(guān)于校園二手市場(chǎng)的數(shù)據(jù)調(diào)研，并寫(xiě)出。
總結(jié)。
報(bào)告。
（三）活動(dòng)前期籌備。
購(gòu)置小禮品，在小禮品上印上我們的logo，以及微信平臺(tái)二維碼，申請(qǐng)場(chǎng)地，海報(bào)制作等。
1.將制作好的宣傳海報(bào)貼在學(xué)校人流量大的位置。
2.在微信朋友圈，qq空間，172校園活動(dòng)網(wǎng)，我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)里宣傳。
3.在校報(bào)上登錄活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
（五）參與方式。
掃描微信二維碼或現(xiàn)場(chǎng)交易二手物品即可參與。
1、前期的宣傳工作：出三張海報(bào)，活動(dòng)前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對(duì)面的路上懸掛宣傳橫幅，活動(dòng)時(shí)將其轉(zhuǎn)至活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)。邀請(qǐng)校報(bào)，校廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力。
2、在活動(dòng)前，先準(zhǔn)備一些二手物品。
五、活動(dòng)規(guī)則。
當(dāng)有同學(xué)掃描二維碼或者填寫(xiě)了調(diào)查問(wèn)卷后就贈(zèng)送出一個(gè)精美手機(jī)架，以此增加同學(xué)們對(duì)校園小跳蚤的好感度和了解度?？刂坪矛F(xiàn)場(chǎng)秩序，不能過(guò)于混亂。沒(méi)有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。
六、參與對(duì)象。
貴州理工學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
小禮品手機(jī)架1個(gè)0.3元：400x0.3=120元。
海報(bào)制作3張：3x15=45元。
橫幅1張：12元。
問(wèn)卷調(diào)查卷100份：25元。
共計(jì)：202元。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十五
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀(guān)念，弘揚(yáng)生態(tài)文化，鼓勵(lì)更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開(kāi)展綠色環(huán)保手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、作品上交時(shí)間：
20xx年4月10日－20xx年4月21日。
二、作品主題：
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十六
4.大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)“綠色校園”活動(dòng)策劃書(shū)5.植樹(shù)節(jié)之“綠色校園”策劃書(shū)。
一、活動(dòng)主題：美化校園，從你我做起。
二、活動(dòng)背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺(jué)到溫暖和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開(kāi)始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過(guò)制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、
活動(dòng)開(kāi)展：
（1）材料：畫(huà)板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個(gè)），墨水（紅、藍(lán)、綠），長(zhǎng)棒（扁，5根）。
（2）時(shí)間：10月28日（購(gòu)材），10月。
29、30日（制作，置放）。
（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元。
（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ)，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線(xiàn)吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
（6）宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛(ài)我，別踩我7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒。
8、少一串腳印，多一份綠意。
（7）人員安排。
活動(dòng)策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪。
參與人員：宣傳部全體成員。
購(gòu)材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅。
制作：宣傳部全體成員。
附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會(huì)有更改。
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開(kāi)一些鵝卵石小過(guò)道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
一活動(dòng)主題。
宣傳環(huán)保知識(shí)，傳播綠色理念；提高環(huán)保素質(zhì)，倡導(dǎo)綠色生活。
三活動(dòng)時(shí)間20xx年5月25日——27日。
四活動(dòng)地點(diǎn)。
圖書(shū)館與餐廳中間路段。
五參與主辦人員。
基礎(chǔ)部和院團(tuán)委綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)。
六活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
［一］制作兩張3*2的噴繪主題為：
1環(huán)境問(wèn)題面面觀(guān)。
2綠色使者在行動(dòng)。
［二］制作一幅長(zhǎng)10米＂綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)－－校園綠色風(fēng)暴＂的條幅作為簽字條幅。
［三］制作活動(dòng)海報(bào)。
［四］手工制作環(huán)保宣傳畫(huà)，環(huán)境問(wèn)題小制作。
七活動(dòng)過(guò)程。
用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅。
邀請(qǐng)同學(xué)環(huán)保志愿簽字，免費(fèi)贈(zèng)送手工環(huán)境宣傳冊(cè)。
邀請(qǐng)學(xué)院老師簽字作出表率作用。
講解專(zhuān)業(yè)與環(huán)保結(jié)合講解環(huán)境危機(jī)和大學(xué)生環(huán)保的意義。
八活動(dòng)總結(jié)。
這次活動(dòng)很成功，得到同學(xué)們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動(dòng)。好多同學(xué)意識(shí)到了專(zhuān)業(yè)與環(huán)境結(jié)合的好處和方式，眾多老師專(zhuān)門(mén)簽字以資鼓勵(lì)和表率。院張書(shū)記親自題詞＂祝綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)越辦越好＂。如今環(huán)境保護(hù)迫在眉睫，綠色環(huán)保是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環(huán)境保護(hù)不單單是政府的事，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環(huán)保意識(shí)，綠色意識(shí)，從身邊的小事做起，人人做環(huán)保的主人，才能真正實(shí)現(xiàn)全民環(huán)保，才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機(jī)。
一、活動(dòng)背景。
二十世紀(jì)。
六、七十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已成為全人類(lèi)共同關(guān)注的國(guó)際問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀(guān)念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。20xx年12月7日—18日召開(kāi)的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開(kāi)的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)話(huà)題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢(shì)在必行。對(duì)此，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護(hù)環(huán)境。
學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月。
五、宣傳方式。
1、邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。
2、用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。
六、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、開(kāi)展關(guān)于低碳生活的征文競(jìng)賽，繪畫(huà)競(jìng)賽。
2、開(kāi)展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
3、開(kāi)展低碳生活宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語(yǔ)和宣傳語(yǔ)。
4、開(kāi)展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍，在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。
5、開(kāi)展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。
6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。
六、項(xiàng)目評(píng)估。
1、通過(guò)此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
一、活動(dòng)背景。
環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)保活動(dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。
二、活動(dòng)目的及意義。
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)主題。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)。
（實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）。
五、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門(mén)具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊(cè)（50份）。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)（100份）。
4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、廣場(chǎng)打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會(huì)員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（二）活動(dòng)開(kāi)展：
（各小組工作同時(shí)進(jìn)行）。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū)，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
（活動(dòng)開(kāi)展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。）。
（三）后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）。
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫(xiě)一份活動(dòng)。
心得體會(huì)。
（要求1000字左右）。
2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
六.活動(dòng)材料：
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書(shū)和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個(gè)垃圾斗）。
七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
附注：
注意事項(xiàng)：因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間在深秋，大家要注意防水防寒工作。
共青團(tuán)南華大學(xué)委員會(huì)。
南華大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
環(huán)保協(xié)會(huì)。
一活動(dòng)背景。
在全球環(huán)境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話(huà)說(shuō)，要富先開(kāi)路;我說(shuō)，要清新的空氣，要美麗的環(huán)境就要愛(ài)護(hù)我們生活中的沒(méi)一點(diǎn)綠。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。這個(gè)活動(dòng)對(duì)拓展大學(xué)生知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，豐富大學(xué)生生活都是有實(shí)在性意義的。所以，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環(huán)境中。
二:活動(dòng)意義及目的校園對(duì)我們每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)家，在環(huán)境日益惡化的今天，我們的家園也同樣面臨著威脅，為了保護(hù)我們的家園，營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們，有責(zé)任從點(diǎn)滴做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，共建我們綠色家園。我們想通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓綠色成為走進(jìn)我們的生活，融入我們的生活。
三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間。
20xx年三月。
四、活動(dòng)對(duì)象。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)開(kāi)展。
前期調(diào)查。
為了充分了解同學(xué)們環(huán)境意識(shí)，綠色意識(shí)，和諧意識(shí);同時(shí)了解同學(xué)們對(duì)我校環(huán)境情況的認(rèn)識(shí)。我們將以問(wèn)卷調(diào)查形式來(lái)獲取信息，同時(shí)根據(jù)同學(xué)們反應(yīng)的問(wèn)題，及時(shí)和有關(guān)單位溝通，更好的建設(shè)我們的校園環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容:。
(一):平臺(tái)建設(shè)。
活動(dòng)目的:喚起人們向美之心，共建和諧綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。
活動(dòng)進(jìn)行:。
我們將首先走訪(fǎng)我們的校園，用相機(jī)拍下環(huán)境惡劣的地方，制作成展板的一部分，同時(shí)上網(wǎng)搜尋有關(guān)環(huán)境破壞對(duì)人類(lèi)造成的不利影響，如洪災(zāi)，地震，大面積水污染.........并搜索相關(guān)圖片制作成展板其中一部分，在學(xué)校進(jìn)行展出，讓更多的同學(xué)了解我們的校園環(huán)境情況，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。同時(shí)也拍下我們校園環(huán)境優(yōu)美的地方，制作成展板最后一部分，在學(xué)校進(jìn)行展出，形成鮮明對(duì)比，讓同學(xué)們?cè)趶?qiáng)烈的比較中，喚起大家內(nèi)心對(duì)擁有美好環(huán)境的渴望，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的主動(dòng)性和積極性。
同時(shí)在網(wǎng)上建立一個(gè)面向全校師生的“綠色礦大郵箱”，歡迎全校師生在校園建設(shè)方面給予意見(jiàn)和建議，定期由我們青協(xié)人員把好的意見(jiàn)和建議想學(xué)校有關(guān)單位報(bào)告。請(qǐng)幾位計(jì)算機(jī)好的同學(xué)構(gòu)建一個(gè)“綠色礦大”網(wǎng)頁(yè)，歡迎所有人留言，討論，為校園綠色建設(shè)搭建一個(gè)平臺(tái)。我們青協(xié)將定期評(píng)出優(yōu)秀同學(xué)給予“綠色大使”稱(chēng)號(hào)并在網(wǎng)上予以表彰。
(二):從小事做起。
活動(dòng)目的:保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。
活動(dòng)方式:發(fā)放環(huán)境保護(hù)綠色小卡。
小卡內(nèi)容:。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
8、和諧師生，友好同學(xué)，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
(三):“往昔種樹(shù)植綠，今朝認(rèn)養(yǎng)護(hù)綠”
活動(dòng)目的:親近大自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。
前期準(zhǔn)備工作:以我院青年志愿者協(xié)會(huì)為主，聯(lián)合其他學(xué)院青協(xié)，向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)，綠地。
活動(dòng)方案:。
1.綠樹(shù)的認(rèn)養(yǎng)。校內(nèi)個(gè)人或多人團(tuán)體申請(qǐng)，認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)。一旦綠樹(shù)被認(rèn)養(yǎng)后將掛上特制的銘牌作為標(biāo)志。
2.綠地的認(rèn)養(yǎng)。學(xué)校綠地分為多個(gè)小塊，以班級(jí)為單位認(rèn)養(yǎng)一塊綠地。并且認(rèn)養(yǎng)后各班將制定各自愛(ài)校護(hù)綠，綠地養(yǎng)護(hù)方案。
認(rèn)養(yǎng)個(gè)人或團(tuán)體將在基本護(hù)理培訓(xùn)(培訓(xùn)由我院青協(xié)組織相關(guān)人員)后擔(dān)負(fù)起綠化后期的養(yǎng)護(hù)管理，進(jìn)行定期的清潔、整理。
由于認(rèn)養(yǎng)人全部是本校學(xué)生，畢業(yè)后就很難繼續(xù)認(rèn)養(yǎng)行動(dòng)。因此我院每年會(huì)在植樹(shù)節(jié)期間開(kāi)展綠化認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，并根據(jù)認(rèn)養(yǎng)人為樹(shù)木掛上新的銘牌，將綠色一直傳承下去，將環(huán)境保護(hù)精神延續(xù)下去。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇一
二十世紀(jì)六、七十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已成為全人類(lèi)共同關(guān)注的國(guó)際問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀(guān)念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。20xx年12月7日—18日召開(kāi)的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的'協(xié)議。20xx年3月5日召開(kāi)的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)話(huà)題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢(shì)在必行。對(duì)此，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)目的。
低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).
三、主辦單位。
學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇二
二．活動(dòng)主題：美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
三．活動(dòng)宗旨：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動(dòng)。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗，因此我們更需要一個(gè)充滿(mǎn)綠色氣息的校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的校園。
四．主辦單位：太原大學(xué)學(xué)生處。
五．承辦單位：校學(xué)生會(huì)自律部。
六．活動(dòng)時(shí)間：2013年4月。
七．活動(dòng)地點(diǎn)：太原大學(xué)校內(nèi)。
八．活動(dòng)內(nèi)容：
1.啟動(dòng)儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進(jìn)行簽名活動(dòng)，宣傳綠色校園活動(dòng)。提高大家保護(hù)校園，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2.宣傳活動(dòng)：〈1海報(bào)宣傳制作有關(guān)“綠化校園”知識(shí)的海報(bào)，在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳在太原大學(xué)貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
〈3大眾宣傳與各系進(jìn)行交流與合作，帶動(dòng)全體。
學(xué)生加入綠色校園行的活動(dòng)中。(向各系發(fā)放倡議書(shū)，在各班組織宣傳)。
3．綠色競(jìng)賽：鼓動(dòng)學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競(jìng)賽：
征文大賽，攝影大賽，繪畫(huà)大賽。
參與競(jìng)賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4．展覽會(huì)：比賽結(jié)束后，會(huì)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。
5.實(shí)踐活動(dòng)：組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料。
花草樹(shù)木，從實(shí)踐中體會(huì)綠色對(duì)于校園的重要性。
嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做。
提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。
九．工作人員的安排。
〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔。
〈5競(jìng)賽評(píng)審組：學(xué)生處全體老師，自律部全體成員。
十．活動(dòng)后期。
〈1參與活動(dòng)人員寫(xiě)份活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
〈2召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析活動(dòng)。
〈3驗(yàn)收活動(dòng)成果，對(duì)于環(huán)保意識(shí)進(jìn)行保持和發(fā)展。
十一．活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
〈1提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的工具?！?活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序?！?合理安排個(gè)成員的職責(zé)。
〈4評(píng)選活動(dòng)中遵循公平公正公開(kāi)原則。
自律部。
2013年4月7日星期日。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇三
3、公司在綠色產(chǎn)品市場(chǎng)有一定知名度。
二、營(yíng)銷(xiāo)狀況。
綠色消費(fèi)、綠色拓展是人們提高生活品質(zhì)的需求，但是開(kāi)發(fā)范圍窄、深度低。
人們?cè)谄笈位貧w大自然、返璞歸真的愿望指引下,對(duì)接近自然界的產(chǎn)品易于接受,而對(duì)于附加了太多的人工、科技因素的產(chǎn)品心存抵觸,因此對(duì)綠色產(chǎn)品與服務(wù)的需求不斷增長(zhǎng),消費(fèi)者在選購(gòu)商品時(shí),會(huì)考慮到商品的綠色因素、環(huán)保問(wèn)題。隨著我國(guó)買(mǎi)方市場(chǎng)的逐步形成,人們?cè)谏唐返倪x擇與使用上有了更廣闊的空間,已不再單純追求商品的數(shù)量,而是把眼光投向了有利于提高自身生活質(zhì)量,有利于身體健康的綠色產(chǎn)品與服務(wù)。人們珍惜生命、追求高質(zhì)量的生活的愿望,推動(dòng)了綠色食品需求的增長(zhǎng),同時(shí)成為我國(guó)食品企業(yè)開(kāi)展綠色營(yíng)銷(xiāo)的首要因素。
但是，我國(guó)綠色食品企業(yè)對(duì)綠色食品開(kāi)發(fā)的廣度和深度明顯不夠，開(kāi)發(fā)出的綠色食品數(shù)量小、品種少、結(jié)構(gòu)不盡合理,導(dǎo)致綠色食品市場(chǎng)供應(yīng)不足,嚴(yán)重影響了消費(fèi)者的消費(fèi)需求。目前我國(guó)綠色食品企業(yè)對(duì)綠色食品開(kāi)發(fā)的廣度和深度不夠,相對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品和食品總量來(lái)說(shuō),綠色食品發(fā)展的規(guī)模、生產(chǎn)總量和開(kāi)發(fā)面積都比較小。據(jù)中國(guó)綠色食品發(fā)展中心提供的數(shù)字,一年的時(shí)間,石家莊地區(qū)綠色食品產(chǎn)量?jī)H僅136384.7噸，有機(jī)食品僅僅1657.6噸。對(duì)于總?cè)丝谶_(dá)到1276.37萬(wàn)人的石家莊來(lái)說(shuō)太少了。這同時(shí)也說(shuō)明了綠色有機(jī)食品市場(chǎng)前景的廣闊，這既給了我們公司一定的機(jī)遇也給了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
三、物流供應(yīng)鏈的重要性。
綠色食品產(chǎn)銷(xiāo)脫節(jié),使得綠色食品銷(xiāo)路不暢。受綠色食品原料基地的限制,綠色食品生產(chǎn)企業(yè)大部分位于經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞的邊遠(yuǎn)山區(qū),而綠色食品的消費(fèi)群體主要集中在大中城市,生產(chǎn)者和消費(fèi)者的空間距離降低了企業(yè)對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)了解的程度,加上目前我國(guó)大部分綠色食品企業(yè)缺乏對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研,盲目生產(chǎn)、盲目跟風(fēng),使得綠色食品銷(xiāo)路不暢,綠色食品企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不明顯,這是造成產(chǎn)銷(xiāo)脫節(jié)的主要原因,同時(shí)生產(chǎn)者和消費(fèi)者的空間距離又增加了綠色食品企業(yè)的供貨困難。
所以，想要做好做大綠色產(chǎn)品的銷(xiāo)售工作，物流供應(yīng)鏈必須完善，且綠色蔬菜的特性又要求了物流要當(dāng)天到達(dá)，這就又提高了對(duì)物流供應(yīng)鏈的要求。
綜上，選一個(gè)好的物流很有必要。
四、提高營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念,形成一定的銷(xiāo)售策略，加大廣告促銷(xiāo)。
我國(guó)綠色食品市場(chǎng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)存在工作滯后、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)不完善、市場(chǎng)信息不健全、營(yíng)銷(xiāo)管理人員素質(zhì)低等影響因素,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)銷(xiāo)效果低下。具體表現(xiàn)為:。
1、不注意消費(fèi)者需求已向高層次、多樣化發(fā)展,仍以單一的初級(jí)產(chǎn)品行銷(xiāo)市場(chǎng)。
2、不注重產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量和外在包裝的統(tǒng)一,失去視覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)和吸引力。
3、綠色食品尤其是初級(jí)產(chǎn)品和半成品如蔬菜、水果、肉制品等無(wú)顯著的商標(biāo)和品牌,無(wú)法加深消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量印象和識(shí)別。
4、我國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)者固守,酒香不怕巷子深等客上門(mén)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念,不做廣告或不善于做廣告,缺乏強(qiáng)有力的促銷(xiāo)。
綠色食品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)涉及面廣泛,涵蓋國(guó)內(nèi)外等眾多食品市場(chǎng)、超市,而且與綠色食品生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏等都有密切關(guān)聯(lián),所以搞好綠色食品營(yíng)銷(xiāo)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,針對(duì)影響綠色營(yíng)銷(xiāo)的包裝、渠道、促銷(xiāo)、政策因素,提出相應(yīng)的策略,從而使企業(yè)真正做到從可持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)組織市場(chǎng),滿(mǎn)足消費(fèi)者對(duì)綠色營(yíng)銷(xiāo)的需求,從而為社會(huì)所接受。
（一）包裝策略。
在產(chǎn)品策略方面,采用綠色包裝,并且在開(kāi)發(fā)綠色食品這一核心產(chǎn)品的同時(shí),還要注意:1、在品牌名稱(chēng)和品牌設(shè)計(jì)方面,要注意簡(jiǎn)練醒目,易讀易記;容易對(duì)綠色、健康產(chǎn)生聯(lián)想。2、因?yàn)榱己玫陌b是一個(gè)無(wú)聲的推銷(xiāo)員,它可以傳達(dá)企業(yè)的理念和管理信息。在產(chǎn)品的包裝上,要采用綠色包裝,除了包裝材料無(wú)污染外,還要注意在具備包裝功能條件下,用料最省,節(jié)約資源和能源,包裝廢棄物最少;包裝易于回收、能夠再利用,進(jìn)行再循環(huán);包裝物焚燒時(shí)不產(chǎn)生毒氣或形成二次污染;包裝材料使用后在自然界中能夠自行降解,可以回到自然界可吸收的`狀態(tài),不對(duì)消費(fèi)者及環(huán)境產(chǎn)生危害;包裝材料能保證內(nèi)裝物的質(zhì)量不受損害。包裝材料一般采用紙制材料和容易降解的塑料,要方便、透明,包裝方式可以是散裝、小包裝、中包裝,以方便新顧客試用,老顧客減少購(gòu)買(mǎi)次數(shù)、以便長(zhǎng)期食用。包裝的外觀(guān)設(shè)計(jì)要貼近自然,多以綠色食品本身的某一時(shí)期的照片作為包裝的主體。
(二)產(chǎn)品策略。
專(zhuān)業(yè)的綠色食品批發(fā)市場(chǎng)或?qū)Ｂ毜奈锪髋渌拖到y(tǒng),形成由專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)、專(zhuān)職的綠色食品配送系統(tǒng)為主體的融批發(fā)、加工、配送、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢疫服務(wù)為一體的綜合物流體系。最后,根據(jù)市里及縣里不同類(lèi)型、不同層次消費(fèi)群體的要求和公司的特點(diǎn),分別建立代理商、零售店用戶(hù)、超級(jí)市場(chǎng)用戶(hù)或?qū)Ｙu(mài)店用戶(hù)的綠色食品營(yíng)銷(xiāo)渠道網(wǎng)絡(luò)。這樣,可以更好地適應(yīng)綠色食品多種類(lèi)、用戶(hù)需要多層次的特點(diǎn)。用整體的解決方案帶動(dòng)整體的銷(xiāo)售：要求我們的產(chǎn)品能形成完整的解決方案并有成功的案例，由此帶動(dòng)全線(xiàn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。大小互動(dòng)：以綠色食品的銷(xiāo)售帶動(dòng)綠色拓展及其他產(chǎn)品的銷(xiāo)售，以綠色拓展及其他產(chǎn)品的項(xiàng)目促進(jìn)綠色食品的銷(xiāo)售。
(三)促銷(xiāo)策略。
促銷(xiāo)起著誘導(dǎo)需求、創(chuàng)造需求的作用。在促銷(xiāo)策略上,我們應(yīng)該開(kāi)展綠色促銷(xiāo)、綠色拓展。可通過(guò)舉辦綠色食品展銷(xiāo)會(huì)、洽談會(huì)、免費(fèi)采摘、拓展運(yùn)動(dòng)等形式,擴(kuò)大綠色食品與經(jīng)銷(xiāo)商和消費(fèi)者的接觸面,通過(guò)綠色信息的傳遞,樹(shù)立公司和產(chǎn)品的綠色形象,促進(jìn)公司綠色食品的銷(xiāo)售;制作購(gòu)買(mǎi)綠色廣告,宣傳綠色產(chǎn)品,塑造公司的綠色形象,把綠色食品和綠色拓展信息傳遞給廣大消費(fèi)者,拉近與消費(fèi)者的距離,刺激消費(fèi)需求;開(kāi)展綠色食品講座、開(kāi)展綠色食品戶(hù)外拓展、散發(fā)綠色食品宣傳冊(cè),搞好綠色公共關(guān)系。綠色公關(guān)是樹(shù)立企業(yè)及產(chǎn)品綠色形象的重要傳播渠道。在綠色營(yíng)銷(xiāo)中,公司應(yīng)通過(guò)良好的公共關(guān)系,顯示自己在綠色領(lǐng)域的努力,在消費(fèi)者心目中樹(shù)立良好的公司形象。通過(guò)綠色食品的免費(fèi)嘗試、派送、折扣等形式將產(chǎn)品很快滲透到消費(fèi)者中。另外還可以通過(guò)陽(yáng)光營(yíng)銷(xiāo)、口碑營(yíng)銷(xiāo)、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)等技巧維持老顧客,吸引新顧客,提高市場(chǎng)占有率,實(shí)現(xiàn)持續(xù)營(yíng)銷(xiāo)和發(fā)展。
（四）價(jià)格策略。
高品質(zhì)，高價(jià)格，高利潤(rùn)空間為原則；制訂較現(xiàn)實(shí)的價(jià)格表：價(jià)格表分為兩層，媒體公開(kāi)報(bào)價(jià)，市場(chǎng)銷(xiāo)售的最底價(jià)。制訂較高的月返點(diǎn)和季返點(diǎn)政策，以控制營(yíng)銷(xiāo)體系。嚴(yán)格控制價(jià)格體系，確保分銷(xiāo)商，最終用戶(hù)之間的價(jià)格距離級(jí)利潤(rùn)空間。為了適應(yīng)市場(chǎng)，價(jià)格政策又要有一定的靈活性。
（五）渠道策略。
渠道的建立模式：a.采取逐步深入的方式，先草簽協(xié)議，再做銷(xiāo)售預(yù)測(cè)表，然后正式簽定協(xié)議，訂購(gòu)第一批貨。如不進(jìn)貨則不能簽定代理協(xié)議；b.采取尋找重要客戶(hù)的辦法，通過(guò)談判將貨壓到分銷(xiāo)商手中，然后我們的銷(xiāo)售和市場(chǎng)支持跟上；c.在代理之間挑取競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，在談判中因有當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)潛在客戶(hù)而使我們掌握主動(dòng)和高姿態(tài)。不能以低姿態(tài)進(jìn)入市場(chǎng)；d.草簽協(xié)議后，在我們的廣告中就可以出現(xiàn)草簽分銷(xiāo)商的名字。
（六）人員策略。
營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的基本理念：a.開(kāi)放心胸；b.戰(zhàn)勝自我；c.專(zhuān)業(yè)精神；
1.業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的垂直聯(lián)系，保持高效溝通，才能作出快速反應(yīng)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)扁平。
2.內(nèi)部人員的報(bào)告制度和銷(xiāo)售獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3.以專(zhuān)業(yè)的精神來(lái)銷(xiāo)售產(chǎn)品。價(jià)值=價(jià)格+服務(wù)+品牌。實(shí)際銷(xiāo)售的是一個(gè)解決方案。
4.編制銷(xiāo)售手冊(cè)；其中包括代理分銷(xiāo)的游戲規(guī)則，品牌支持，市場(chǎng)部的工作范圍和職能，所能解決的問(wèn)題和提供的支持等說(shuō)明。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇四
：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺(jué)到溫暖和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開(kāi)始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過(guò)制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
(一)材料：畫(huà)板(8塊)，麻繩(粗，細(xì))，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個(gè))，墨水(紅、藍(lán)、綠)，長(zhǎng)棒(扁，5根)。
(2)時(shí)間：10月28日(購(gòu)材)，10月29、30日(制作，置放)。
(3)置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓。
(4)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元。
(5)樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ)，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線(xiàn)吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標(biāo)語(yǔ)：1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛(ài)我，別踩我。
7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒。
8、少一串腳印，多一份綠意。
(7)人員安排。
活動(dòng)人：xx,xx。
參與人員：宣傳部全體成員。
購(gòu)材：xx,xx。
制作：宣傳部全體成員。
建議：
為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開(kāi)一些鵝卵石小過(guò)道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇五
一、綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)目的：
通過(guò)倡導(dǎo)公共交通、自行車(chē)和步行等綠色健康的出行方式，有效地減少小汽車(chē)的使用，改善城市交通環(huán)境，降低空氣污染，促進(jìn)公共交通的`良性發(fā)展，把城市建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市，提升城市形象。
二、綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)時(shí)間。
20**年9月16—22日。
三、綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)地點(diǎn)。
xx城區(qū)。
四、綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)(8月至9月初)。
1、20**年8-9月份組織人員(青年志愿者)進(jìn)入大型超市、停車(chē)場(chǎng)、重要道路口、社區(qū)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，深入開(kāi)展公共交通周及無(wú)車(chē)日宣傳活動(dòng)。公交站臺(tái)廣告發(fā)布公交周及無(wú)車(chē)日宣傳信息，發(fā)放無(wú)車(chē)日交通引導(dǎo)手冊(cè)。運(yùn)用城市空間廣告資源發(fā)布有關(guān)優(yōu)先發(fā)展城市公共交通政策宣傳的公益廣告，提前告知市民，做到家喻戶(hù)曉，形成氛圍。
2、以城市管理委員會(huì)名義發(fā)布“公共交通周及無(wú)車(chē)日”通告，倡導(dǎo)市民步行，騎自行車(chē)或采用公共交通方式出行。
(二)、“城市公共交通周”暨“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)(20**年9月16日至22日)。
1、電視臺(tái)、人民廣播電臺(tái)策劃關(guān)注民生及相關(guān)專(zhuān)題節(jié)目。
2、在臨園干道、長(zhǎng)虹大道等路段增設(shè)公交專(zhuān)用道(路口專(zhuān)用道)，對(duì)城區(qū)內(nèi)影響公交暢通的道路設(shè)施、信號(hào)系統(tǒng)設(shè)置進(jìn)行清理。
3、增加新的(居住小區(qū))公共交通線(xiàn)路。
4、清理占用人行道、自行車(chē)道、盲道、公共汽車(chē)優(yōu)先道、自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)行為。
5、9月16日舉行新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布公交周活動(dòng)有關(guān)信息。
6、在城市廣場(chǎng)(人民公園文化廣場(chǎng)、高新區(qū)火炬大廈、青年廣場(chǎng)、火車(chē)客站廣場(chǎng))舉辦以城市公共交通歷史發(fā)展為主題的“城市之舟”攝影藝術(shù)巡回展覽。
7、20**年9月22日為無(wú)車(chē)日。號(hào)召市級(jí)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位非緊急情況下原則上不使用公車(chē)，改用公共交通工具。
8、20**年9月22日7：00—19：00期間，涪城路(漢龍?zhí)鞓蛑溜嬹R大橋)，警鐘街—長(zhǎng)興街(富臨天橋至富樂(lè)路口)為“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)區(qū)域(活動(dòng)區(qū)域示意圖附后)。對(duì)“無(wú)車(chē)日”街道、路段采取必要的交通管制措施，禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛(公交車(chē)、出租車(chē)和特勤車(chē)輛除外)通行。對(duì)出城、入城過(guò)境車(chē)輛，在主要路口增設(shè)警力指揮交通，引導(dǎo)車(chē)輛在區(qū)域外停泊(設(shè)置臨時(shí)公共停車(chē)區(qū)域)或繞行出城、入城。
9、9點(diǎn)30分在文化廣場(chǎng)舉行無(wú)車(chē)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
(1)邀請(qǐng)市委、市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式，市級(jí)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加。
(2)市公共汽車(chē)公司、科學(xué)城運(yùn)輸部、市交通局運(yùn)管處(出租車(chē)公司)舉行優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾活動(dòng)。
(3)表彰城市公共交通優(yōu)秀線(xiàn)路、優(yōu)秀駕售人員和綠色交通先進(jìn)單位。
(4)市民簽字倡導(dǎo)綠色交通理念活動(dòng)。
儀式結(jié)束后，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)乘公交車(chē)到市公共汽車(chē)公司視察工作。
10、文化廣場(chǎng)自行車(chē)展示會(huì)，體育用品展示會(huì)，無(wú)車(chē)日區(qū)域內(nèi)自行車(chē)騎游活動(dòng)。
11、大中專(zhuān)學(xué)生、共青團(tuán)員、青年志愿者上街宣傳無(wú)車(chē)日活動(dòng)，發(fā)送相關(guān)資料，協(xié)助交通指揮。
(三)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
將公共交通周新聞發(fā)布會(huì)實(shí)況錄像和無(wú)車(chē)日活動(dòng)電視新聞在公共交通周期間及時(shí)傳送到人民日?qǐng)?bào)社網(wǎng)絡(luò)中心。
五、活動(dòng)組織保障。
(一)成立由市人民政府市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副市長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，市級(jí)相關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的市公共交通周及無(wú)車(chē)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)(領(lǐng)導(dǎo)小組名單見(jiàn)附1)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)城市公共交通周及無(wú)車(chē)日活動(dòng)辦公室，抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)具體組織工作。
(二)活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)組織開(kāi)展公共交通周及無(wú)車(chē)日活動(dòng)的先進(jìn)單位和個(gè)人給予表彰。
附件：
1、“綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
2、“綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)”活動(dòng)日程表。
3、**年“綠色無(wú)車(chē)日活動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇六
為創(chuàng)建一個(gè)綠色校園，創(chuàng)建一個(gè)文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識(shí)，倡導(dǎo)大家樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的文明觀(guān)念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開(kāi)展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育，落實(shí)《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的通知》。
二、活動(dòng)宗旨。
倡導(dǎo)莆院學(xué)子實(shí)現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個(gè)廢塑料袋”的目標(biāo)。通過(guò)“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)的廣泛、深入、持久開(kāi)展，進(jìn)一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識(shí)，使節(jié)能成為我校每個(gè)成員共同的自覺(jué)意識(shí)，以此達(dá)到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)的要求及整體目標(biāo)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，交代活動(dòng)日當(dāng)天的各項(xiàng)事宜，進(jìn)行節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。
2、3月2日聯(lián)系管院自律會(huì)，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費(fèi)資源的行為”活動(dòng)。
3、3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。
4、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)問(wèn)答題的題目并于活動(dòng)日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員。
5、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。
6、3月5日前準(zhǔn)備好知識(shí)問(wèn)答的小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)安排。
1、9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點(diǎn)人數(shù)，領(lǐng)取材料。
2、9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準(zhǔn)備桌椅。
3、9：40—10：40開(kāi)展第一次宣傳活動(dòng)，將節(jié)能知識(shí)宣傳單發(fā)給過(guò)來(lái)瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的文明觀(guān)念。（第一隊(duì)）。
4、11：40—12：40開(kāi)展第二次宣傳活動(dòng)（方式同上），進(jìn)行節(jié)能知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（第二隊(duì)）；參與此次活動(dòng)的自律會(huì)成員和部分青協(xié)成員到選定的宿舍開(kāi)展“尋找浪費(fèi)資源的行為”活動(dòng)，并向他們宣傳節(jié)能知識(shí)（第三隊(duì)）；青協(xié)成員進(jìn)入10幢和11幢宿舍樓，向每個(gè)宿舍發(fā)放宣傳單同時(shí)向宿舍同學(xué)介紹今天在社區(qū)舉行的“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的活動(dòng)，鼓勵(lì)其積極參與。（第四隊(duì)）。
5、17：00—18：00開(kāi)展第三次宣傳活動(dòng)（方式同上）；同時(shí)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（第五隊(duì)）。
6、清點(diǎn)人數(shù)，收隊(duì)。
七、活動(dòng)注意。
1、每隊(duì)由4人組成，共四個(gè)小隊(duì)。每隊(duì)自行分工合作，輪流值班。
2、活動(dòng)中，宣傳成員要文明用語(yǔ)，熱情宣傳和介紹。
3、活動(dòng)中的小獎(jiǎng)品只獎(jiǎng)給回答問(wèn)題正確的同學(xué)，回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題只獎(jiǎng)勵(lì)一份。
4、活動(dòng)結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，所借的桌椅要及時(shí)歸還。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、制作橫幅，數(shù)量：1，價(jià)格：60元。
2、制作宣傳單（分發(fā)專(zhuān)用），數(shù)量：1000，價(jià)格：80元。
3、制作文字材料（展板專(zhuān)用），數(shù)量：待定，價(jià)格：20元。
4、制作圖片（展板專(zhuān)用），數(shù)量：待定，價(jià)格：20元。
5、小獎(jiǎng)品（問(wèn)答獎(jiǎng)品），數(shù)量：60，價(jià)格：20元。
預(yù)計(jì)總支出：200元。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
負(fù)責(zé)人：余凌霖，陳文鑫。
參與者：莆田學(xué)院管理學(xué)院青年志愿者及自律會(huì)。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇七
依據(jù)教育局關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，特制定我校創(chuàng)建“綠色校園實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以縣委、縣政府及教育局的工作意見(jiàn)和《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為基本思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以德育為首，教學(xué)為中心，努力發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造和諧校園，綠色校園，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目的及意義。
創(chuàng)建“綠色校園”，目的主要通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，傳授“綠色”科學(xué)知識(shí)，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價(jià)值觀(guān)念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、原則和方法。
基本原則：突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，循序漸進(jìn)，全體參與，全面提高。
基本方法：
1、滲于課內(nèi)，寓于課外。
2、走出課堂，參與實(shí)踐。
3、形式多樣，不斷創(chuàng)新。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組織：石愛(ài)忠，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：
曹玉峰，副校長(zhǎng)。
陳新玉，副校長(zhǎng)。
申檜剛，副校長(zhǎng)。
路建娥，副校長(zhǎng)。
成員：
龍翔，辦公室主任。
武利剛，政教主任。
宋軍平，教導(dǎo)主任。
常建軍，教導(dǎo)主任。
崔銀虎，政教主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實(shí)責(zé)任。制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門(mén)開(kāi)展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創(chuàng)建工作真正取得實(shí)效。
五、具體活動(dòng)安排及措施。
（一）加強(qiáng)管理，保障創(chuàng)建工作順利完成。
1、根據(jù)國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)法規(guī)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，制定《各班班級(jí)衛(wèi)生常規(guī)》、《環(huán)境教育活動(dòng)要求》、《文明學(xué)生守則》等有關(guān)規(guī)章制度，并納入班級(jí)、學(xué)生考核范疇，注重過(guò)程管理，加大監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項(xiàng)措施得到落實(shí)。
2、劃分校園綠色保護(hù)區(qū)，做到人人有綠化場(chǎng)地，班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班、責(zé)任到人。
3、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗，設(shè)立班級(jí)愛(ài)綠護(hù)綠小分隊(duì)，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作中進(jìn)行評(píng)估。
（二）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹(shù)木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說(shuō)牌，加大“植樹(shù)增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。
2、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的特長(zhǎng)展示廊。
4、在全校師生中開(kāi)展勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張做起，提倡簡(jiǎn)樸，反對(duì)浪費(fèi)。
（三）重視教師培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教師的環(huán)保意識(shí)。
1、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，進(jìn)行教師環(huán)保意識(shí)測(cè)試活動(dòng)；
2、落實(shí)“無(wú)煙學(xué)?！钡南嚓P(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
3、選派教師參加市、縣環(huán)保教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師環(huán)保教育能力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
4、加強(qiáng)教師的心理健康教育講座，優(yōu)化老師的心理健康環(huán)境。
5、把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)每一個(gè)家庭，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育影響每一個(gè)社區(qū)，使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識(shí)。
（四）將環(huán)保教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。
1、編制環(huán)境教育教材。自行編寫(xiě)《生態(tài)與環(huán)保》校本教材，內(nèi)容從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，圍繞環(huán)境教育日，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的資源種類(lèi)和分布情況，目前生態(tài)環(huán)境的惡烈狀況，以及保護(hù)環(huán)境的作用和有效措施。
2、教育教學(xué)相互滲透環(huán)境教育。把思想品德教育、教學(xué)活動(dòng)與環(huán)境教育結(jié)合起來(lái)，在思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科中滲透環(huán)境知識(shí)，系統(tǒng)講授與重點(diǎn)滲透結(jié)合，深層挖掘教材環(huán)境因素，促使學(xué)生對(duì)環(huán)境科學(xué)知識(shí)有全面而深刻的了解。在作業(yè)設(shè)計(jì)、形成性測(cè)驗(yàn)中，確定一定比例的環(huán)境知識(shí)。教師教案中要體現(xiàn)環(huán)保教育的環(huán)節(jié)。教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展環(huán)保教案征集活動(dòng)，把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺(jué)自愿的行動(dòng)。
3、在綜合實(shí)踐課程中設(shè)環(huán)保專(zhuān)題，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)展專(zhuān)題性環(huán)保課題探究。
（五）多渠道開(kāi)展學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展變“廢”為“寶”的“環(huán)保助學(xué)”活動(dòng)和科技小制作活動(dòng)，在學(xué)生的科技活動(dòng)中注入環(huán)保主題。
2、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，每學(xué)期開(kāi)展2次以上的心理健康教育的主題班會(huì)，發(fā)揮好心理咨詢(xún)室功能，優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境。
3、重大紀(jì)念日是開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，學(xué)校認(rèn)真組織專(zhuān)題活動(dòng)，如結(jié)合6·5世界環(huán)境日、4·22地球日，“植樹(shù)節(jié)”、“世界水日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”等節(jié)日，可利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式等多種形式開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，定期聘請(qǐng)縣環(huán)保局和城管辦專(zhuān)業(yè)人員來(lái)我校開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保作文競(jìng)賽、環(huán)保書(shū)畫(huà)競(jìng)賽，收集廢舊電池等活動(dòng)；植樹(shù)節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)生植綠護(hù)綠，為班級(jí)獻(xiàn)花，為學(xué)校添綠。這樣，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)注自然，而且豐富了課余文化生活，陶冶了情操。
4、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校報(bào)、生態(tài)教育基地、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識(shí)。
5、組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng)，如：環(huán)保知識(shí)搶答賽、電池回收、垃圾分類(lèi)、制作環(huán)保購(gòu)物袋、拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯、節(jié)約使用紙張、清潔美化校園等，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常行為上，倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活方式。
6、定期安排學(xué)生參加“社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)。
7、通過(guò)文明禮貌月活動(dòng)，“彎腰行動(dòng)”和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
（六）建設(shè)富有生機(jī)的綠色校園文化校園增設(shè)分類(lèi)垃圾箱；張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等；在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、宣傳欄、櫥窗開(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門(mén)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)；在教學(xué)樓走廊里，以版面形式開(kāi)設(shè)生態(tài)環(huán)保教育主題，各班在班級(jí)園地里開(kāi)設(shè)環(huán)保板塊，可展出學(xué)生的環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保征文等。
（七）整理好有關(guān)的評(píng)估檔案和宣傳資料。
1、由辦公室統(tǒng)籌安排，做好評(píng)估資料的收集、整理和匯編的工作，相關(guān)部門(mén)積極配合。
2、收集整理好師生開(kāi)展環(huán)保教育的活動(dòng)照片。
綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處美好未來(lái)”是我們每一個(gè)人的共同目標(biāo)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)?！?。
全校師生要依照實(shí)施方案的要求，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇八
一、活動(dòng)主題：
校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主節(jié)約社會(huì)資源改變消費(fèi)觀(guān)念。
二、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書(shū)籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
三、活動(dòng)事宜：
（一）活動(dòng)可行性評(píng)估。
高校既是知識(shí)密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的`局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以24小時(shí)開(kāi)放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門(mén)、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來(lái)，以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例，目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過(guò)光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80％以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)，為校園電子商務(wù)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)在高校的擴(kuò)招與校園信息化的開(kāi)展，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進(jìn)入一個(gè)更加高速發(fā)展的時(shí)期，發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費(fèi)傾向，消費(fèi)商品較具有趨同性，為二手交易市場(chǎng)提供了條件；高校的二手交易市場(chǎng)絕對(duì)是一個(gè)大市場(chǎng)，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年都有新生來(lái)報(bào)到，畢業(yè)生們不可能將幾年來(lái)存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，賣(mài)掉反而還能賺些路費(fèi)。學(xué)生們的消費(fèi)水平本來(lái)也不高，都希望能買(mǎi)到物美價(jià)廉的商品，這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)的作用就發(fā)揮出來(lái)了。賣(mài)主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣(mài)價(jià)格，聯(lián)系方式，買(mǎi)主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒(méi)有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購(gòu)信息。當(dāng)然，網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)不但能處理畢業(yè)生的多余物品，平時(shí)學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費(fèi)在網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)上得到處理，并且不限時(shí)間也不限地點(diǎn)。這一切只需要大家在電腦上點(diǎn)幾下昆標(biāo)就萬(wàn)事大吉了，其效率是先前面對(duì)面交易方式的效倍。
（二）活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
活動(dòng)主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤，并讓大家關(guān)注我們的微信公眾平臺(tái)增加關(guān)注人數(shù)。預(yù)期關(guān)注人數(shù)在100-200人之間。同時(shí)完成我們對(duì)關(guān)于校園二手市場(chǎng)的數(shù)據(jù)調(diào)研，并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。
（三）活動(dòng)前期籌備。
購(gòu)置小禮品，在小禮品上印上我們的logo，以及微信平臺(tái)二維碼，申請(qǐng)場(chǎng)地，海報(bào)制作等。
（四）活動(dòng)宣傳。
1.將制作好的宣傳海報(bào)貼在學(xué)校人流量大的位置。
2.在微信朋友圈，qq空間，172校園活動(dòng)網(wǎng)，我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)里宣傳。
3.在校報(bào)上登錄活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
（五）參與方式。
掃描微信二維碼或現(xiàn)場(chǎng)交易二手物品即可參與。
四、活動(dòng)前期安排策劃：
1、前期的宣傳工作：出三張海報(bào)，活動(dòng)前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對(duì)面的路上懸掛宣傳橫幅，活動(dòng)時(shí)將其轉(zhuǎn)至活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)。邀請(qǐng)校報(bào)，校廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力。
2、在活動(dòng)前，先準(zhǔn)備一些二手物品。
五、活動(dòng)規(guī)則。
當(dāng)有同學(xué)掃描二維碼或者填寫(xiě)了調(diào)查問(wèn)卷后就贈(zèng)送出一個(gè)精美手機(jī)架，以此增加同學(xué)們對(duì)校園小跳蚤的好感度和了解度。控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不能過(guò)于混亂。沒(méi)有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。
六、參與對(duì)象。
貴州理工學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
小禮品手機(jī)架1個(gè)0.3元：400x0.3=120元。
海報(bào)制作3張：3x15=45元。
橫幅1張：12元。
問(wèn)卷調(diào)查卷100份：25元。
共計(jì)：202元。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇九
中央電視臺(tái)制作全民節(jié)約大型活動(dòng)的節(jié)目，拉開(kāi)了全民節(jié)約共同行動(dòng)的序幕，全國(guó)人民以各種各樣的方式行動(dòng)起來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們大學(xué)生應(yīng)該如何參與這項(xiàng)活動(dòng)是我們要深深思考的問(wèn)題，平常人能做到的節(jié)約行動(dòng)，我們大學(xué)生能做到，我們要從更深層次上參與這項(xiàng)活動(dòng)，節(jié)約不僅要從眼前考慮，更要從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實(shí)是一筆資源。
眾所周知，塑料是以石油為原料生產(chǎn)的，而石油是一種不可再生的資源，越用越少，但同時(shí)它也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的重要能源，我國(guó)從1993年起成為石油凈進(jìn)口國(guó)，此后原油進(jìn)口量逐年增大，由1996年的2622萬(wàn)噸增加到xx年的6941萬(wàn)噸，xx年中國(guó)原油凈進(jìn)口超過(guò)9112萬(wàn)噸。在十年左右的時(shí)間里，石油凈進(jìn)口量增加了7倍，外貿(mào)依從度接近一半，原油價(jià)格受世界油價(jià)控制，制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，與此同時(shí)每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不僅污染了環(huán)境，而且浪費(fèi)了資源，廢舊塑料可以用來(lái)提煉燃油，一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料（一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可以達(dá)到十次。塑料來(lái)自地球上不可再生的資源石油，回收廢塑料就是在節(jié)約石油。20世紀(jì)90年代以來(lái)，中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)9.79％，原油消費(fèi)年均增加5.77％，而同期國(guó)內(nèi)原油供應(yīng)增長(zhǎng)速度僅為1.67％。1993年中國(guó)成為石油凈進(jìn)口國(guó)，此后原油進(jìn)口量逐年增大，由1996年的2622萬(wàn)噸增加到xx年的6941萬(wàn)噸，xx年中國(guó)原油凈進(jìn)口超過(guò)9112萬(wàn)噸。在十年左右的時(shí)間里，石油凈進(jìn)口量增加了7倍，外貿(mào)依存度已經(jīng)逼近30％。最遲在xx年，中國(guó)的石油進(jìn)口規(guī)模就將突破1億噸大關(guān).但與此同時(shí)大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環(huán)境，回收廢舊所料說(shuō)了是為了減少環(huán)境污染，說(shuō)大了就是為國(guó)家所貢獻(xiàn)）。
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支鑒于喚青社于xx年4月22日在洋浦校區(qū)部分宿舍（100間）開(kāi)展廢舊書(shū)報(bào)回收活動(dòng)，每?jī)尚瞧谶M(jìn)行一次回收活動(dòng)，在半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里共進(jìn)行了8次回收，所得資金600余元。且楊浦校區(qū)現(xiàn)有近間宿舍，其中數(shù)理學(xué)院現(xiàn)有近100間宿舍。如果能在所有學(xué)生宿舍開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，將會(huì)有一筆非?？捎^(guān)的收入。將回收的資金拿出一部分積極響應(yīng)共青團(tuán)云南大學(xué)委員會(huì)與云南大學(xué)學(xué)生會(huì)共同發(fā)起的“一元錢(qián)”行動(dòng)，將不但為環(huán)保做出自己的一份貢獻(xiàn)，同時(shí)也是在奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓更多的同學(xué)感受到校園的溫馨，感受的同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
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校園綠色回收站策劃書(shū)篇十
我們心源社一直將“愛(ài)心回收站”作為社團(tuán)的一個(gè)常規(guī)活動(dòng)，弘揚(yáng)“變廢為寶”的環(huán)保理念，堅(jiān)持以“融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐社會(huì)、回報(bào)社會(huì)，用愛(ài)去點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)每一個(gè)角落，讓社會(huì)多一份溫暖”為宗旨，踐行我們每一位心源人的誓言。以志愿實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生積極樂(lè)觀(guān)向上、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題“獻(xiàn)出你的愛(ài)，點(diǎn)亮新的希望”
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)3月21日（星期四），11棟，7棟，3棟。
四、活動(dòng)目的及意義。
2、加強(qiáng)學(xué)院的對(duì)外宣傳的同時(shí)使更多的社會(huì)人士加入到公益事業(yè)中來(lái)，壯大公益力量、擴(kuò)大學(xué)院影響。
3、使愛(ài)心回收站活動(dòng)成為社團(tuán)的品牌活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)使大一成員能夠進(jìn)一步鍛煉自己，更加了解本社團(tuán)。
五、活動(dòng)前期安排。
1、宣傳方案。
a、本次活動(dòng)宣傳時(shí)間在3月20日（周3）下午6：40至7:40進(jìn)入大三、大二、大一寢室進(jìn)行口頭宣傳，宣傳時(shí)帶上本子，筆記登記好要捐書(shū)的寢室號(hào)。（宣傳人員名單由秘書(shū)處統(tǒng)一安排并劃分好宣傳樓層）。
b、由宣傳部制作海報(bào)4張，橫幅2條，（海報(bào)分別張貼在9棟，2食堂，1食堂，5棟四個(gè)地點(diǎn)。橫幅分別掛在1食堂和2食堂）。
c、活動(dòng)當(dāng)天通過(guò)廣播站進(jìn)行宣傳以及心源社對(duì)即將離開(kāi)母校的大三同學(xué)的祝福詞并點(diǎn)歌送上，宣傳詞由秘書(shū)處負(fù)責(zé)撰寫(xiě)。
2、宣傳注意事項(xiàng)a、宣傳時(shí)注意佩戴工作牌，注意口頭禮貌用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)在進(jìn)寢室宣傳時(shí)盡量低調(diào)，不可張揚(yáng)。
b、注意海報(bào)的質(zhì)量，并注意海報(bào)的宣傳時(shí)間，橫幅也要派人不定時(shí)看守，避免被收廢品的阿姨收走。
c、宣傳前應(yīng)注意宣傳地點(diǎn)，不要將海報(bào)張貼在學(xué)校不允許的地方。張貼前一定要事先申請(qǐng)。
3、活動(dòng)設(shè)施準(zhǔn)備。
a、借桌子6張由長(zhǎng)期義務(wù)支教委員會(huì)成員：李引，李博，覃浩，陳春橋，王超負(fù)責(zé)。（在2食堂借）分別在7棟樓下，11棟樓下的小岔口及3棟樓下設(shè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)2張桌子。
b、借太陽(yáng)傘3把，由組織部成員黃建泉，孫光榮負(fù)責(zé)。
c、找袋子（大型的）10個(gè)，由監(jiān)察部李博翰，陳思宇負(fù)責(zé)。
d、分配守點(diǎn)人員，由秘書(shū)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
e、由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)聯(lián)系回收物品的買(mǎi)主和調(diào)查價(jià)格。
f、召開(kāi)全體動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議如下:由社長(zhǎng)作動(dòng)員講話(huà)，對(duì)各部門(mén)籌備工作進(jìn)行匯總。由組織部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作作出具體安排。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十一
我們馬原學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)，小組成員之間了解不多，同時(shí)大學(xué)生可以支配的時(shí)間較多，為了豐富大學(xué)生的課余生活，所以舉辦戶(hù)外騎車(chē)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
1增進(jìn)小組成員間的凝聚力。
2豐富大學(xué)生的課余生活。
3提高大學(xué)生的體質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
馬克思學(xué)習(xí)小組的成員。
四、活動(dòng)主題。
快樂(lè)騎車(chē)快樂(lè)旅行。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月2日。
醫(yī)學(xué)院—臍橙園-我從草原來(lái)-盤(pán)龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學(xué)院。
七、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1提前踩點(diǎn)，熟悉活動(dòng)路線(xiàn)，確定活動(dòng)地點(diǎn)。
2查看天氣預(yù)報(bào)，確定活動(dòng)時(shí)間。
3通過(guò)群內(nèi)公告對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4提前聯(lián)系好活動(dòng)所用自行車(chē)的租用。
(二)正式活動(dòng)流程。
1七點(diǎn)半在一食堂集合，步行到自行車(chē)出租處。
2分配好自行車(chē)后騎車(chē)上路，到“我從草原來(lái)”時(shí)做短暫的停留休息，拍照留念。
3到達(dá)黃金沙灘后開(kāi)始吃午餐，大家吃自己準(zhǔn)備的食物，拍照。
4午餐后進(jìn)行短暫的休息，然后騎車(chē)回學(xué)校。
(三)活動(dòng)后期流程。
組織人員寫(xiě)好活動(dòng)的游記和總結(jié)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1出發(fā)前和大家強(qiáng)調(diào)騎車(chē)的注意事項(xiàng)，一定要注意安全。
2過(guò)馬路時(shí)注意交通規(guī)則。
3保證人員的安全，不要出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象，不能走的太快。
4帶上消毒水等物品，防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
自行車(chē)。
每人20到30元不等。
備注:午餐為本人自備。
策劃書(shū)：某某噠。
xx年10月25日。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十二
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀(guān)念，弘揚(yáng)生態(tài)文化，鼓勵(lì)更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開(kāi)展綠色環(huán)保手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、作品上交時(shí)間：
20xx年4月10日－20xx年4月21日。
二、作品主題：
綠色環(huán)保。
三、作品對(duì)象：
3――6年級(jí)小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀(guān)察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。
2、作品要求內(nèi)容充實(shí)，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以?xún)?nèi)，并注明作者、班級(jí)。
五、活動(dòng)組織：
校少先隊(duì)大隊(duì)部。
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名），同時(shí)為榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十三
三、作品對(duì)象：
3——6年級(jí)小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀(guān)察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。
2、作品要求內(nèi)容充實(shí)，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以?xún)?nèi)，并注明作者、班級(jí)。
五、活動(dòng)組織：
校少先隊(duì)大隊(duì)部。
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名），同時(shí)為榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十四
二、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書(shū)籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
三、活動(dòng)事宜：
（一）活動(dòng)可行性評(píng)估。
高校既是知識(shí)密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以24小時(shí)開(kāi)放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門(mén)、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來(lái)，以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例，目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過(guò)光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80％以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)，為校園電子商務(wù)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)在高校的擴(kuò)招與校園信息化的開(kāi)展，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進(jìn)入一個(gè)更加高速發(fā)展的時(shí)期，發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費(fèi)傾向，消費(fèi)商品較具有趨同性，為二手交易市場(chǎng)提供了條件；高校的二手交易市場(chǎng)絕對(duì)是一個(gè)大市場(chǎng)，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年都有新生來(lái)報(bào)到，畢業(yè)生們不可能將幾年來(lái)存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，賣(mài)掉反而還能賺些路費(fèi)。學(xué)生們的消費(fèi)水平本來(lái)也不高，都希望能買(mǎi)到物美價(jià)廉的商品，這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)的作用就發(fā)揮出來(lái)了。賣(mài)主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣(mài)價(jià)格，聯(lián)系方式，買(mǎi)主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒(méi)有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購(gòu)信息。當(dāng)然，網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)不但能處理畢業(yè)生的多余物品，平時(shí)學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費(fèi)在網(wǎng)上二手交易市場(chǎng)上得到處理，并且不限時(shí)間也不限地點(diǎn)。這一切只需要大家在電腦上點(diǎn)幾下昆標(biāo)就萬(wàn)事大吉了，其效率是先前面對(duì)面交易方式的效倍。
（二）活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
活動(dòng)主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤，并讓大家關(guān)注我們的微信公眾平臺(tái)增加關(guān)注人數(shù)。預(yù)期關(guān)注人數(shù)在100-200人之間。同時(shí)完成我們對(duì)關(guān)于校園二手市場(chǎng)的數(shù)據(jù)調(diào)研，并寫(xiě)出。
總結(jié)。
報(bào)告。
（三）活動(dòng)前期籌備。
購(gòu)置小禮品，在小禮品上印上我們的logo，以及微信平臺(tái)二維碼，申請(qǐng)場(chǎng)地，海報(bào)制作等。
1.將制作好的宣傳海報(bào)貼在學(xué)校人流量大的位置。
2.在微信朋友圈，qq空間，172校園活動(dòng)網(wǎng)，我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)里宣傳。
3.在校報(bào)上登錄活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
（五）參與方式。
掃描微信二維碼或現(xiàn)場(chǎng)交易二手物品即可參與。
1、前期的宣傳工作：出三張海報(bào)，活動(dòng)前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對(duì)面的路上懸掛宣傳橫幅，活動(dòng)時(shí)將其轉(zhuǎn)至活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)。邀請(qǐng)校報(bào)，校廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力。
2、在活動(dòng)前，先準(zhǔn)備一些二手物品。
五、活動(dòng)規(guī)則。
當(dāng)有同學(xué)掃描二維碼或者填寫(xiě)了調(diào)查問(wèn)卷后就贈(zèng)送出一個(gè)精美手機(jī)架，以此增加同學(xué)們對(duì)校園小跳蚤的好感度和了解度?？刂坪矛F(xiàn)場(chǎng)秩序，不能過(guò)于混亂。沒(méi)有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。
六、參與對(duì)象。
貴州理工學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
小禮品手機(jī)架1個(gè)0.3元：400x0.3=120元。
海報(bào)制作3張：3x15=45元。
橫幅1張：12元。
問(wèn)卷調(diào)查卷100份：25元。
共計(jì)：202元。
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十五
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀(guān)念，弘揚(yáng)生態(tài)文化，鼓勵(lì)更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開(kāi)展綠色環(huán)保手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、作品上交時(shí)間：
20xx年4月10日－20xx年4月21日。
二、作品主題：
校園綠色回收站策劃書(shū)篇十六
4.大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)“綠色校園”活動(dòng)策劃書(shū)5.植樹(shù)節(jié)之“綠色校園”策劃書(shū)。
一、活動(dòng)主題：美化校園，從你我做起。
二、活動(dòng)背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺(jué)到溫暖和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開(kāi)始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過(guò)制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、
活動(dòng)開(kāi)展：
（1）材料：畫(huà)板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個(gè)），墨水（紅、藍(lán)、綠），長(zhǎng)棒（扁，5根）。
（2）時(shí)間：10月28日（購(gòu)材），10月。
29、30日（制作，置放）。
（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元。
（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ)，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線(xiàn)吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
（6）宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛(ài)我，別踩我7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒。
8、少一串腳印，多一份綠意。
（7）人員安排。
活動(dòng)策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪。
參與人員：宣傳部全體成員。
購(gòu)材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅。
制作：宣傳部全體成員。
附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會(huì)有更改。
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開(kāi)一些鵝卵石小過(guò)道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
一活動(dòng)主題。
宣傳環(huán)保知識(shí)，傳播綠色理念；提高環(huán)保素質(zhì)，倡導(dǎo)綠色生活。
三活動(dòng)時(shí)間20xx年5月25日——27日。
四活動(dòng)地點(diǎn)。
圖書(shū)館與餐廳中間路段。
五參與主辦人員。
基礎(chǔ)部和院團(tuán)委綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)。
六活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
［一］制作兩張3*2的噴繪主題為：
1環(huán)境問(wèn)題面面觀(guān)。
2綠色使者在行動(dòng)。
［二］制作一幅長(zhǎng)10米＂綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)－－校園綠色風(fēng)暴＂的條幅作為簽字條幅。
［三］制作活動(dòng)海報(bào)。
［四］手工制作環(huán)保宣傳畫(huà)，環(huán)境問(wèn)題小制作。
七活動(dòng)過(guò)程。
用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅。
邀請(qǐng)同學(xué)環(huán)保志愿簽字，免費(fèi)贈(zèng)送手工環(huán)境宣傳冊(cè)。
邀請(qǐng)學(xué)院老師簽字作出表率作用。
講解專(zhuān)業(yè)與環(huán)保結(jié)合講解環(huán)境危機(jī)和大學(xué)生環(huán)保的意義。
八活動(dòng)總結(jié)。
這次活動(dòng)很成功，得到同學(xué)們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動(dòng)。好多同學(xué)意識(shí)到了專(zhuān)業(yè)與環(huán)境結(jié)合的好處和方式，眾多老師專(zhuān)門(mén)簽字以資鼓勵(lì)和表率。院張書(shū)記親自題詞＂祝綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)越辦越好＂。如今環(huán)境保護(hù)迫在眉睫，綠色環(huán)保是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環(huán)境保護(hù)不單單是政府的事，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環(huán)保意識(shí)，綠色意識(shí)，從身邊的小事做起，人人做環(huán)保的主人，才能真正實(shí)現(xiàn)全民環(huán)保，才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機(jī)。
一、活動(dòng)背景。
二十世紀(jì)。
六、七十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已成為全人類(lèi)共同關(guān)注的國(guó)際問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀(guān)念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。20xx年12月7日—18日召開(kāi)的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開(kāi)的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)話(huà)題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢(shì)在必行。對(duì)此，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護(hù)環(huán)境。
學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月。
五、宣傳方式。
1、邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。
2、用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。
六、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、開(kāi)展關(guān)于低碳生活的征文競(jìng)賽，繪畫(huà)競(jìng)賽。
2、開(kāi)展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
3、開(kāi)展低碳生活宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語(yǔ)和宣傳語(yǔ)。
4、開(kāi)展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍，在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。
5、開(kāi)展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。
6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。
六、項(xiàng)目評(píng)估。
1、通過(guò)此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
一、活動(dòng)背景。
環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)保活動(dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。
二、活動(dòng)目的及意義。
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)主題。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)。
（實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）。
五、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門(mén)具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊(cè)（50份）。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)（100份）。
4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、廣場(chǎng)打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會(huì)員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（二）活動(dòng)開(kāi)展：
（各小組工作同時(shí)進(jìn)行）。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū)，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
（活動(dòng)開(kāi)展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。）。
（三）后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）。
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫(xiě)一份活動(dòng)。
心得體會(huì)。
（要求1000字左右）。
2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
六.活動(dòng)材料：
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書(shū)和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個(gè)垃圾斗）。
七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
附注：
注意事項(xiàng)：因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間在深秋，大家要注意防水防寒工作。
共青團(tuán)南華大學(xué)委員會(huì)。
南華大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
環(huán)保協(xié)會(huì)。
一活動(dòng)背景。
在全球環(huán)境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話(huà)說(shuō)，要富先開(kāi)路;我說(shuō)，要清新的空氣，要美麗的環(huán)境就要愛(ài)護(hù)我們生活中的沒(méi)一點(diǎn)綠。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。這個(gè)活動(dòng)對(duì)拓展大學(xué)生知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，豐富大學(xué)生生活都是有實(shí)在性意義的。所以，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環(huán)境中。
二:活動(dòng)意義及目的校園對(duì)我們每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)家，在環(huán)境日益惡化的今天，我們的家園也同樣面臨著威脅，為了保護(hù)我們的家園，營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們，有責(zé)任從點(diǎn)滴做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，共建我們綠色家園。我們想通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓綠色成為走進(jìn)我們的生活，融入我們的生活。
三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間。
20xx年三月。
四、活動(dòng)對(duì)象。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)開(kāi)展。
前期調(diào)查。
為了充分了解同學(xué)們環(huán)境意識(shí)，綠色意識(shí)，和諧意識(shí);同時(shí)了解同學(xué)們對(duì)我校環(huán)境情況的認(rèn)識(shí)。我們將以問(wèn)卷調(diào)查形式來(lái)獲取信息，同時(shí)根據(jù)同學(xué)們反應(yīng)的問(wèn)題，及時(shí)和有關(guān)單位溝通，更好的建設(shè)我們的校園環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容:。
(一):平臺(tái)建設(shè)。
活動(dòng)目的:喚起人們向美之心，共建和諧綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。
活動(dòng)進(jìn)行:。
我們將首先走訪(fǎng)我們的校園，用相機(jī)拍下環(huán)境惡劣的地方，制作成展板的一部分，同時(shí)上網(wǎng)搜尋有關(guān)環(huán)境破壞對(duì)人類(lèi)造成的不利影響，如洪災(zāi)，地震，大面積水污染.........并搜索相關(guān)圖片制作成展板其中一部分，在學(xué)校進(jìn)行展出，讓更多的同學(xué)了解我們的校園環(huán)境情況，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。同時(shí)也拍下我們校園環(huán)境優(yōu)美的地方，制作成展板最后一部分，在學(xué)校進(jìn)行展出，形成鮮明對(duì)比，讓同學(xué)們?cè)趶?qiáng)烈的比較中，喚起大家內(nèi)心對(duì)擁有美好環(huán)境的渴望，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的主動(dòng)性和積極性。
同時(shí)在網(wǎng)上建立一個(gè)面向全校師生的“綠色礦大郵箱”，歡迎全校師生在校園建設(shè)方面給予意見(jiàn)和建議，定期由我們青協(xié)人員把好的意見(jiàn)和建議想學(xué)校有關(guān)單位報(bào)告。請(qǐng)幾位計(jì)算機(jī)好的同學(xué)構(gòu)建一個(gè)“綠色礦大”網(wǎng)頁(yè)，歡迎所有人留言，討論，為校園綠色建設(shè)搭建一個(gè)平臺(tái)。我們青協(xié)將定期評(píng)出優(yōu)秀同學(xué)給予“綠色大使”稱(chēng)號(hào)并在網(wǎng)上予以表彰。
(二):從小事做起。
活動(dòng)目的:保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。
活動(dòng)方式:發(fā)放環(huán)境保護(hù)綠色小卡。
小卡內(nèi)容:。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
8、和諧師生，友好同學(xué)，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
(三):“往昔種樹(shù)植綠，今朝認(rèn)養(yǎng)護(hù)綠”
活動(dòng)目的:親近大自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。
前期準(zhǔn)備工作:以我院青年志愿者協(xié)會(huì)為主，聯(lián)合其他學(xué)院青協(xié)，向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)，綠地。
活動(dòng)方案:。
1.綠樹(shù)的認(rèn)養(yǎng)。校內(nèi)個(gè)人或多人團(tuán)體申請(qǐng)，認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)。一旦綠樹(shù)被認(rèn)養(yǎng)后將掛上特制的銘牌作為標(biāo)志。
2.綠地的認(rèn)養(yǎng)。學(xué)校綠地分為多個(gè)小塊，以班級(jí)為單位認(rèn)養(yǎng)一塊綠地。并且認(rèn)養(yǎng)后各班將制定各自愛(ài)校護(hù)綠，綠地養(yǎng)護(hù)方案。
認(rèn)養(yǎng)個(gè)人或團(tuán)體將在基本護(hù)理培訓(xùn)(培訓(xùn)由我院青協(xié)組織相關(guān)人員)后擔(dān)負(fù)起綠化后期的養(yǎng)護(hù)管理，進(jìn)行定期的清潔、整理。
由于認(rèn)養(yǎng)人全部是本校學(xué)生，畢業(yè)后就很難繼續(xù)認(rèn)養(yǎng)行動(dòng)。因此我院每年會(huì)在植樹(shù)節(jié)期間開(kāi)展綠化認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，并根據(jù)認(rèn)養(yǎng)人為樹(shù)木掛上新的銘牌，將綠色一直傳承下去，將環(huán)境保護(hù)精神延續(xù)下去。