在忙碌的工作生活中，總結(jié)可以幫助我們更好地調(diào)整狀態(tài)和提升效率。如何提高理解能力才能更準(zhǔn)確地把握文章的主旨和要點(diǎn)，下面我來分享一些提高理解能力的方法。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法，幫助你成為更好的人。
溫暖流淌在我心中篇一
這個(gè)冬天，寒風(fēng)依舊那么刺骨，傲然的梅花也挺不住這冷冽的風(fēng)，只有零星的幾個(gè)花骨朵孤零零的掛在枝頭，搖搖欲墜。寒風(fēng)伴著小雨，一唱一和的，將這個(gè)冬天弄得死氣沉沉。
我做完作業(yè)，取下眼鏡，慵懶的爬到床上，抱著熱水袋，一件往事便浮漾開來……。
依舊是個(gè)冬天，不算很冷，但還是會(huì)讓人不時(shí)的打個(gè)寒顫。我蜷伏在被窩里，打著哆嗦，我感到牙床都在顫抖，可我不敢說，因?yàn)槲覌尩钠庵┰辏慨?dāng)我“虐我”自己時(shí)，她不但不幫我，還要罵我，我知道，她是更年期到了，因此我并沒有責(zé)怪太多?！斑恰钡囊宦暎T緩緩地被推開了，一道微弱的光斜射在墻壁上，一陣平緩的腳步聲逐漸靠近，我掀開被子，定睛一看，原來是奶奶，她的皮膚已經(jīng)失去了原有的光澤，我看著她瘦小的身軀顛簸著來到我的床前，那是我第一次感受到她的偉岸。她瞇著眼，笑著對(duì)我說道：“冷了吧，來。”奶奶遞給我一個(gè)熱水袋。通過窗外黃暈的光，我看清了這個(gè)熱水袋的樣子，紅色，上面勾勒出一朵玫瑰花，熠熠生輝。外面雖然仍舊是寒風(fēng)呼嘯，可此時(shí)的我卻倍感溫暖，我沒有說出一句感謝奶奶的話。奶奶，又一瘸一拐的悄悄的走了出去。我看著他悄悄離去的背影，心里一陣心酸，我緊緊抱住這個(gè)溫暖的熱水袋，安靜的睡著了。
時(shí)光如梭子般逝去，變的是時(shí)間，不變的是那份親情。那天晚上，我又翻出了那個(gè)熱水袋，眼淚奪眶而出。雖然上面蓋了淺淺的一層灰，但那朵刺繡的玫瑰依然絢麗，我輕輕的拍了拍上面的灰塵，再次將它注滿熱水。那熟悉的溫度跟童年一樣，一種熟悉的溫暖洋溢在身上，一種熟悉的溫暖流淌在心間。
這一天晚上，我沒有做聲，我悄悄的推開奶奶的臥室，把熱水袋塞到了她的腳下，她揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，又看向我，我倆相視而笑。也許，世間上最美的真情，就是這樣。
這個(gè)熱水袋，在寒冷的冬天如同暖陽般帶給了我溫暖，這個(gè)冬天——不冷。
溫暖流淌在我心中篇二
寒風(fēng)刺骨。教室外面有雪。不停的風(fēng)使我打噴嚏，我的腿在顫抖。叮當(dāng)?shù)拟徛?，叮?dāng)?shù)拟徛?，學(xué)校的鈴聲響起，我突然沖出教室，卻忘了帶雨傘，于是立即折回教室，看著學(xué)生們已經(jīng)離開，我只能沉默。十五分鐘，三十分鐘，一小時(shí)我本該在家做作業(yè)的`，但我一直在教室里踱步。為什么媽媽還沒來接我？我有點(diǎn)害怕。在我心里，我忍不住想了想媽媽遲到的原因。風(fēng)繼續(xù)無情地掠過我的耳朵。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。是我媽媽！突然，我的臉上露出了大大的笑容，看著寒風(fēng)中的構(gòu)圖等著媽媽，她急急忙忙跑過來，慢慢地捂住我凍住的手，一股暖流從指尖流淌開來。
那天晚上，天很黑，沒有星星。回到家，我只覺得身體虛弱，頭重腳輕，手腳冰冷，媽媽給了我一個(gè)溫度，40度！我媽媽很快給我吃了退燒藥，但已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。發(fā)燒還沒退。我媽媽把我送到醫(yī)院。一輛出租車在路上停了下來。她一再催促司機(jī)開快點(diǎn)。最后，我找到了一家急診醫(yī)院。醫(yī)生給我打了一針。發(fā)燒終于退了。我也在媽媽的懷里靜靜地睡著了。第二天我醒來發(fā)現(xiàn)我仍然在媽媽的懷里，她的額頭上還有幾滴汗。她的眼睛又黑又紅?？吹轿覜]事，她高興地笑了。
在白色的雨霧中，我邊走邊想，仿佛看到無數(shù)的身影在眼前晃動(dòng)：我把袖子抱在懷里，用冷水擦洗衣服；我在炎熱的夏天煮綠豆湯；我生病了，照顧好了母親。
溫暖流淌在我心中篇三
母愛就像用布條編成的網(wǎng),看似粗糙，孩子睡在里面卻很安全。母愛像縷縷陽光，能給孩子一生的溫暖。
記得在三年級(jí)時(shí)，母親十分疼愛我。我是班上的干部,經(jīng)常回家晚，每逢此時(shí)，她總要跑到學(xué)校接我才放心。
記得有一次放學(xué)后，班委留下開會(huì)，大家都商量著事情，鄰居小朋友敲門叫我，遞過來一把雨傘跟我說：“天下雨了，這是你媽媽叫我送來的?！?BR> 開完班會(huì)，雨下得更大了。我打著雨傘趕著回家。瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起豆大的水花，雷聲不時(shí)在頭頂炸響，路旁的大雨扭曲著身軀，路上幾乎看不到人影。就這樣我頂風(fēng)冒雨地走著，風(fēng)裹著雨點(diǎn)迎面撲來，讓人睜不眼睛。我瞇著眼，努力向路面上望去，白茫茫地完全是一個(gè)水的世界。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她撐著一把花雨傘，吃力地挪著腳步，迎面走來。近了，近了！透過密集的雨簾，我認(rèn)出了那位行人不是別人，正是我的母親！望著她那焦慮的面孔，我一下子趕過去抓住她的胳膊輕輕叫了一聲“媽媽！”頓時(shí)淚水和雨水順著我的臉頰滾落下來。母親這時(shí)好像松了一口氣，微微一笑，對(duì)我說：“我們回家吧?！边@時(shí)，一股無聲的愛在我心中流淌。
在白茫茫的雨霧中，我一邊走，一邊想著，仿佛看到無數(shù)個(gè)身影在我的眼前晃動(dòng)：那將衣袖挽到臂膀，在冰冷的水中搓洗著衣服的母親；那炎熱的夏日里，給我熬綠豆湯的母親；我生病了，細(xì)心照顧我的母親……這眾多的身影合在一起，這就是我身邊的母親啊。她正伴著我一直向前去。
溫暖流淌在我心中篇四
在我們班上，我們每個(gè)班干部都是相互團(tuán)結(jié)、友愛。只要有同學(xué)需要幫助，我們都會(huì)積極的幫助他們。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了跑步比賽，開始我非常緊張，心跳很快，生怕最后一名對(duì)不起同學(xué)和老師。但我們?nèi)嗤瑢W(xué)在我準(zhǔn)備起跑的那一刻開始大聲喊“童宇麟加油，童宇麟加油……聽到了他們的喊聲，我一下子心里充滿了力量，在他們的幫助和鼓勵(lì)聲中我獲得了第四名的好成績(jī)！同學(xué)們都在為我驕傲，我為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。集體的力量使我獲得了成績(jī)。
在5月12日地震后。學(xué)校組織了“為汶川災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款”的活動(dòng)。讓我們獻(xiàn)出一份愛心，伸出援助之手，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣，能快樂的讀書，快樂的生活。我聽到老師的這一番話后，心里一下子就想把我全部的壓歲錢都捐給災(zāi)區(qū)小朋友。晚上我看到電視里好多小朋友都失去了爸爸媽媽，我把我的錢和我平時(shí)最喜歡的玩具和書都整理出來，捐給了學(xué)校和社區(qū)。我看到我們班上所有的同學(xué)都捐了100或200元錢給災(zāi)區(qū)的小朋友。我希望他們能夠拿到錢去買他們心愛的東西。
溫暖流淌在我心中篇五
愛是濃煙一縷，回頭一瞬。
父親，一個(gè)多么偉岸，多么高大的形象啊，然而，在我心中，父親給我最初的印象卻是一個(gè)冷漠而無情的人。那次，我央求他教我騎車，一開始我先告訴他，千萬別放手，于是我就坐在車上，他扶著我，可剛走了一兩米，爸爸就松手了，我自己騎著騎著，“撲通”一聲，摔倒在地，不用多說，腳肯定是擦傷了，流著一股股鮮血，鉆心的疼。我以為他會(huì)扶我起來，可是從他的眼神中，我看到的卻是冷漠與不屑。此情此景，真讓我欲哭無淚，欲恨不忍。難道這就是我的父親嗎？難道這就是所謂的“無私偉大”？盡管如此，他還是在疼著我，在他深深的吸氣和呼氣的同時(shí)，他在深思熟慮，默默擔(dān)憂。每當(dāng)想起小時(shí)候這件事情，父母當(dāng)時(shí)的那種冷漠的'表情，讓我的心籠罩著憂愁。
那個(gè)黃昏，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我激動(dòng)得飛奔在被夕陽染成金黃的原野上，跨入家門的那一刻，我便把這個(gè)好消息告訴父親，可他知道后卻連一點(diǎn)笑容都沒留下。哪像其他家庭的爸爸，還給孩子溫暖的表揚(yáng)。我無法理解，也無法接受。突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：跟蹤他。
畢業(yè)典禮上，我自信的走上了舞臺(tái)，深情地唱出了那首《父親》，臺(tái)下的父親，流淚了，我也流淚了，全場(chǎng)的父親、母親都流淚了，因?yàn)槲矣酶杪暢隽宋业恼媲?，唱出了?duì)我父親，對(duì)全天下的父親真摯的愛。
偉大而平凡，復(fù)雜而簡(jiǎn)單，無言，無私，父愛，就這樣靜靜地流淌在心底。
溫暖流淌在我心中篇六
伴隨著沒頭沒腦的不甘，我從人行道上走到了馬路邊。
突然，一個(gè)送外賣的呼啦一聲從我身邊穿了過去。
“騎車不看路呀！”我馬上沖他叫道。風(fēng)吹著他寬大的工作服，呼啦呼啦響。
才發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)走在馬路上，還朝人家大叫，真是理虧，我心情變得更加沉悶。
陽光非常刺眼，它們一縷縷地從新葉中穿過，照得我全身暖洋洋的。但是那時(shí)我就是討厭陽光，厭倦世上的一切。
走到補(bǔ)習(xí)班門口，咦，那不是他嗎？——那位送外賣的人，他的小電動(dòng)車上有一個(gè)大框子，仿佛要把車子給壓扁。
我有一點(diǎn)害怕面對(duì)他，不知道該怎么辦，我居然還和他上了一個(gè)電梯。
我只是把頭埋著，打量著他的下半身，那雙已經(jīng)很臟了的白色布鞋，已經(jīng)幾乎看不出以前是白色的了，牛仔褲也不知道被洗了多少次，已經(jīng)發(fā)白了。
“小朋友你上幾樓？”一個(gè)低沉的聲音向我傳來。
我慢慢地把頭抬起來，他對(duì)我微笑著，頭上有許多的白發(fā)，從失去光澤的黑發(fā)中探出。
我愣了許久：“十，十一樓！”
他幫我按下，我又低下頭。
“你好，你的外賣到了，麻煩來電梯口取一下！”“誒，好的，好的，我在電梯里了，馬上就到，不好意思哈，馬上！”……電梯里響起他中氣十足的聲音。我不禁抬起頭看他。
四目相對(duì)，他抱歉地笑了笑：“小朋友，是不是吵到你了？去上課嗎？是在想問題嗎，看你一直低著頭？讀書好?。 备袊@完，他咂咂嘴，又笑了笑。他的善意，突然讓我感覺到，春天，是真的來了。
“?！笔粯堑搅?，我走出樓道，從玻璃窗向外看，束束陽光普照大地，春風(fēng)拂過那片新綠。我對(duì)那位送外賣的人心存感激。
當(dāng)一切都是綠茵茵，當(dāng)一切都明亮溫暖，是他，那位送外賣的人，用他樸實(shí)而堅(jiān)韌的生活勇氣，把我的心靈洗亮，使溫暖在我的心中流淌，給了我屬于自己的明媚春光。謝謝你，那位不知名的陌生人。
溫暖流淌在我心中篇七
雨后的天空特別美！
當(dāng)夕陽還沉浸在都市的喧鬧里，藍(lán)藍(lán)的天空卻升起了半個(gè)月亮，那月透亮，如可愛的少女一般，清純?nèi)缢?。夕陽與月亮的接力棒傳遞得好完美！
沐浴著秋的涼爽，呼吸著雨后的新鮮空氣，我夾著書本站在安靜地校園里，仰望唯美的夕陽圖，不由得發(fā)出感嘆：每天的天都這樣該多好！
兩天就這么匆匆地又過去了，反思這兩天的教學(xué)，頗有感觸：
一、上好準(zhǔn)備課，樹立好榜樣。
新學(xué)期開始第一節(jié)，我首先把本學(xué)期的大方向告訴孩子，本學(xué)期的除了知識(shí)目標(biāo)之外，要培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣，而且，在一周內(nèi)要不斷地進(jìn)行強(qiáng)化。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)關(guān)注好習(xí)慣，其中最主要目標(biāo)有四：上課專心傾聽，積極發(fā)言；課間不追跑打鬧，游戲文明；書寫姿勢(shì)正確，規(guī)范飽滿；堅(jiān)持自覺課外閱讀。
每天我堅(jiān)持提前到校，關(guān)注每個(gè)孩子的表現(xiàn)，對(duì)那些在以上四個(gè)方面做得突出的孩子及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)，以帶動(dòng)更多的孩子自覺遵守。
第一天的書寫一如既往認(rèn)真而且很飽滿、漂亮的5人：晁儲(chǔ)賽，韓京文、王淑婷、劉輝。其中進(jìn)步最快的是劉輝！不少孩子的書寫真有些滑坡了。為了樹立榜樣，我推舉他們幾個(gè)為本學(xué)期的作業(yè)書寫檢查員，并且，將他們的書寫張貼在了黑板旁邊，以便大家學(xué)習(xí)。
上課舉手還是那么積極的是幾個(gè)音質(zhì)好的孩子，他們自信正能量十足，為了讓它繼續(xù)發(fā)揮積極能動(dòng)性，大家推選為數(shù)學(xué)課上的讀題能手。課堂是否舉手，關(guān)系到上課的精神狀態(tài)，在小學(xué)階段，它是檢查孩子是否認(rèn)真傾聽的試金石。
二、分享快樂，讓友愛的陽光傳遞。
剛走出暑假，心可能還沒有收回，好朋友之間估計(jì)也有很多想說的話。為了讓他們充分的了解小組成員的暑假成長(zhǎng)，分享暑假的新鮮事兒，我專門上了一節(jié)：分享快樂暑假的課。
天怡是我們班的故事大王，她的語言規(guī)范，口頭表達(dá)能力極強(qiáng)。此外，她還有一般小朋友沒有的語言天賦和閱讀量，基本上出口能成章。我的目的很明確：向天怡學(xué)習(xí)，多多看書。
天怡上臺(tái)了，她分享了青島旅游見聞。一后氣說了3分鐘。在大家的掌聲里，她告訴大家，她還有更多的新鮮事情沒講完。在掌聲里，她不情愿地離開了講臺(tái)。我私下里告訴她，請(qǐng)把你的見聞寫下來好嗎？這樣對(duì)于不同層次的孩子又提出了更高的要求。
有了她的一番話，很多個(gè)孩子都高高地舉起了手，這種積極表達(dá)的愿望我還是第一次見到。估計(jì)他們的暑假都永遠(yuǎn)地留在童年的記憶里。一節(jié)課的時(shí)間有限，我只能讓他們同桌先交流，剩下的說不完的留在四人小組里繼續(xù)分享。
孩子們有了表達(dá)分享的愿望，我趁熱繼續(xù)給他們提供這樣的平臺(tái)。我許諾：每天我的課前3分鐘我早到，每天選一個(gè)人上臺(tái)講述。要求，請(qǐng)你們自己提前做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)只有一次！我期待這個(gè)活動(dòng)帶給我的不僅僅只是分享，一定會(huì)有大的驚喜。
三、積極引導(dǎo)孩子自覺閱讀。
和我的搭檔王老師商議，本學(xué)期，我們除了基本訓(xùn)練和練習(xí)活頁，不再訂任何課外練習(xí)，充分地將時(shí)間交給閱讀，將閱讀進(jìn)行到底！
每天下午來到，到教室就帶領(lǐng)學(xué)生自覺看課外書。圖書漂流仍然在繼續(xù)，竟然有序。孩子們拿著精裝的繪本，愛不釋手，就連上午和下午放學(xué)也是手里捧著，生怕丟了似的。
班里，兩張老師的桌子也套上了桌罩，和孩子一樣，我們倆也帶頭在班里和孩子們一道分享讀書的快樂。
四、與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，一起關(guān)注孩子的好習(xí)慣培養(yǎng)。
家校聯(lián)手是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的保證。每天堅(jiān)持與家長(zhǎng)朋友交流，無論是通過博客還是信息，關(guān)注孩子的每一天是否快樂很重要，切實(shí)做好這項(xiàng)工作，對(duì)我們的教學(xué)也有積極的推動(dòng)作用。這兩天每個(gè)孩子的課堂表現(xiàn)，我均以信息的形式傳遞給家長(zhǎng)朋友，從每次的只言片語中我發(fā)現(xiàn)，他們都有這樣的愿望，有的甚至很有方法。我想一段時(shí)間過后，孩子肯定能有大的進(jìn)步。
愿孩子的每一寸心田都有陽光溫暖。
溫暖流淌在我心中篇八
打開記憶的膠囊，收藏了多少眼淚，多少辛酸，多少感動(dòng)。它們穿成絲，連成線，交織在記憶的寶庫里，珍藏了多少感動(dòng)與溫暖，只是當(dāng)我們錯(cuò)過后再回首，才發(fā)現(xiàn)我們似乎失去了很多很多。
那是一段最美好最美好的回憶。
希望，鼓勵(lì)。
剛步入九年級(jí)時(shí)，膽小無知的我像一顆幼小的樹苗。對(duì)這陌生的世界充滿了好奇，我也想努力成長(zhǎng)，跟上大家前進(jìn)的步伐?？傻阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，我的努力只是徒勞，不但沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，反而讓我的翅膀折斷得更快。
這時(shí)你用你那明亮的眼睛凝視著我，你似乎發(fā)現(xiàn)了我身上累累的傷痕。你主動(dòng)走到我身邊，找我談話，輕聲細(xì)語，噓寒問暖。你總告訴我，要把自己的心扉打開，矛盾糾結(jié)才會(huì)慢慢散開。
有一次，我考得非常差，你不但沒有責(zé)備我，還對(duì)我進(jìn)行了耐心的鼓勵(lì)。每次我們?cè)诒匙魑牡臅r(shí)候，你總會(huì)和我們一起背。你總是在激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。功夫不負(fù)有心人，終于，我讓你看到了我“不鳴則已，一鳴驚人”的進(jìn)步，我取得了全班第一名的驕人成績(jī)。這時(shí)你欣慰地笑了，與你的眼神對(duì)視的那一刻，我看到了你的驕傲。
溫暖，感動(dòng)。
難忘那一頓晚飯！那一頓晚飯拉近了我們彼此之間的距離，永遠(yuǎn)烙印在我的心田。
臨近中招，學(xué)習(xí)壓力太大，你看見我們個(gè)個(gè)都身心疲憊，為了給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你自己去超市買菜。然后拉著我的手說，今天晚上去我那兒吃飯。我激動(dòng)的說了一聲“好”，蹦跳著離開。我迫不及待地盼著放學(xué)的那一刻，想趕緊到晚上，我整節(jié)課都在想著那美味的飯菜。終于等到了下課響的時(shí)間。我飛奔著跑向教師宿舍樓，大步邁向通往幸福的大門。你拉著我趕緊坐下，給我拿飯碗，美食盡收眼底，大家都津津有味地吃了起來，你還擔(dān)心我們吃不飽，自己都沒吃多少。
你毫不例外地把我們每個(gè)人都當(dāng)做自己的孩子，對(duì)我們總是有求必應(yīng)。
那次我同桌發(fā)燒，你著急的課都沒上，跑回去拿來退燒藥。看著他吃過藥，才放心走開。每次下課，你都會(huì)跑來問問情況：“還少不少？幾度？”
你用自己獨(dú)有的方式將我們溫暖地包圍，引來了外班同學(xué)羨慕的目光。你視我們這些同學(xué)為珍寶，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。你視我們?yōu)榇禾靹偲仆恋哪勖?，?xì)心呵護(hù)，你給我們的是家一般的溫暖。
淚水，不舍。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們便到了終點(diǎn)站。分離時(shí)，你一個(gè)個(gè)地叮囑，一句句地教導(dǎo)。
你告訴我們：進(jìn)入高中，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，一切從零開始，一定要努力，不負(fù)眾望。有什么事的話，隨時(shí)都可以來找我，我永遠(yuǎn)都是你們的避風(fēng)港。
同學(xué)們有的笑嘻嘻，有的眼淚汪汪，有的充滿憂愁。這時(shí)，你悄悄地跑了出去，站在樓梯處抹著眼淚，一大把年紀(jì)的你，還挺要“面子”。含著淚水，帶著期望，我們會(huì)向更蔚藍(lán)的天空飛翔。
那崢嶸的日子，我們一起經(jīng)歷挫折，迷惘和進(jìn)步的美好時(shí)光被我和老師珍藏在心中，那個(gè)屬于彼此的隱秘角落?；厥走^往的溫情陪伴，那縷縷真情，如滴水流連指尖般的不舍，眷戀。
溫暖流淌在我心中篇九
只要你真正留意這個(gè)世界，總會(huì)感到有些是溫暖著自己，滋潤(rùn)了心田。雖然不至于時(shí)刻拿出來回憶，每每不經(jīng)間，總能感受到那份暖。
“咚咚咚……”門外傳來一陣敲門聲，我下意識(shí)的放下手中的活去開門。一個(gè)中高個(gè)頭的老爺爺，身著油斑，灰塵的褂子，腳上踏著臟兮兮的鞋子，頭上還頂著一撮亂糟糟的頭發(fā)，兩鬢都是花白的，手上拖著兩袋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的麻袋。我驚喜地叫道：“爺爺！你怎么來了？”爺爺眼睛瞇成了一條縫笑著對(duì)我說：“過來看看你，順便給你帶點(diǎn)蔬菜。哦，你奶奶還在樓底下呢。”說完，爺爺拎著沉甸甸的對(duì)孫女的愛，來到廚房。聽到奶奶在下面，以迅雷不及掩耳的我跑到樓下，只見奶奶拖著笨重的身體把三輪車上綠油油的蔬菜一棵一棵地搬到地上，而激勵(lì)她的只是我無意中提的“要求”我想吃鄉(xiāng)下長(zhǎng)的蔬菜。當(dāng)奶奶看見我的時(shí)候露出質(zhì)樸的笑容，“奶奶！”我壓抑不住心中的興奮。
“哦，對(duì)了，你不要吃家里長(zhǎng)的黃瓜鴨梨嗎？我和你爺爺挑了幾個(gè)又大又好的留給你……”奶奶滔滔不絕地說著。我能想象出那個(gè)畫面，屋檐下，奶奶踮著腳，奮力摘著黃瓜鴨梨，炎熱的太陽光灑在奶奶的白發(fā)上，但也許奶奶的心是喜滋滋的。
那樸實(shí)的語言，每一句都流露出對(duì)我無微不至的關(guān)愛，“我們上去吧！”我見奶奶停止了說話順手拿了幾個(gè)袋子，奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)著，隨后就拖著蹣跚的步伐、速度和蝸牛差不多。小山似的駝背，搖搖晃晃地好像風(fēng)一吹，就能吹到似的，吃力地拎著麻袋。
那臉上布滿了皺紋，還有褐斑，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)像樹皮，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的目光的奶奶，還有辛苦勞作的爺爺，他們溫暖如陽光一樣滋潤(rùn)我心田。
溫暖，滋潤(rùn)了我的心田！
溫暖流淌在我心中篇十
冬日，無雨，寒風(fēng)蕭瑟。
我走在校園的操場(chǎng)上，昨夜剛下過雨，地上的積水微微蕩漾，風(fēng)像冰霜一樣刺骨，手早已凍得沒了知覺，我忽得停下了腳步——前頭的路在水下，那條細(xì)窄的小道成了溪流。周圍漸漸響起了抱怨聲：“怎么過呀這，要遲到的。”“我不要淌過去，這樣鞋子準(zhǔn)濕?！蔽夷貌欢ㄖ饕?，只呆呆的立著。
“別擋路，別擋路！”一個(gè)不耐煩地聲音響起，一個(gè)個(gè)子不高的男生一把把書包扔下去，驚呼聲立刻就炸開了，只見他一腳踩上書包，跳了過去，連書包都不要，扭頭就走。忽然，他轉(zhuǎn)過身子，沖我們喊：“要過趕緊的，不過拉倒?！本瓦~著大步離開了。人群一下子便愣住了，大家面面相覷，誰也邁不開步子。
時(shí)間在無言中流淌，我邁不開腿，又怕遲到，心中的火越燒越熱，催促著我邁開步踏上這個(gè)書包。一陣急促的腳步聲打碎了寧靜——是那個(gè)扔書包的男生，擱在一旁，又不知從哪里撿來了木板，架在小道上，他試著踏上了兩腳，書包浸了水，他一跑，水便灑下來，在空中落下，像晶瑩的寶石。大家終于反應(yīng)過來，紛紛從木板上過去。我踩在木板上，腳底很踏實(shí)，我的心也很踏實(shí)。我看著人們一個(gè)又一個(gè)的走過來，早就不是剛才那些人了，又有誰會(huì)知道這是誰干的呢？他或許根本就不在乎誰會(huì)感謝他，只是為了大家的方便。想到這里，我的心中頓時(shí)有了一陣暖流通向五臟六腑，一種難以言喻的溫暖涌上了心頭，我來不及再多看一眼，飛也似的沖向班級(jí)。
依舊是寒風(fēng)蕭瑟，我卻早已不再寒冷，我的心中被一種名為“善意”的熱流溫暖。
善意無需言語，溫暖自在心中。
溫暖流淌在我心中篇十一
奶奶的雞湯像春天拂過的風(fēng)，一口喝下去，暖暖的，通身清透。一滴一滴，滲透進(jìn)心田，滋潤(rùn)著，暖心著。
我最喜歡奶奶煲的雞湯了，每次回到老家時(shí)，總會(huì)聽到廚房處傳來陣陣雞鳴聲，一到吃飯時(shí)，薄荷雞湯的香味就彌漫至整間屋子，以至于香氣四溢，飄至外頭，引起過路人的贊嘆，“誰家做飯那么香啊？”
奶奶總是會(huì)把雞湯先給我盛上，里頭盡是柔嫩的雞肉，充滿著愛意。每次看到奶奶盛好湯在等我，我總會(huì)感受到，那滿滿的幸福感！
奶奶一看到我，就會(huì)趕忙遞給我，白瓷碗里裝著金燦燦的雞湯，雞湯上還浮著一層層薄薄的油，雞塊個(gè)個(gè)閃著油光，讓人食欲大增。夾起一塊，輕輕一咬，肉鮮嫩可口，咸淡適中。端起碗喝上一口湯，渾身一顫，一股暖流潤(rùn)過我的喉嚨，溫潤(rùn)了我的腸胃，使得我的血液快速流動(dòng)，渾身暖洋洋的。一碗下肚，唇齒間蕩漾著一種難以言喻的香味，久久不能散去，回味悠長(zhǎng)。
只記得小時(shí)候，每次我受傷流血時(shí)，奶奶都會(huì)說一句：“怎么又受傷了？叫你頑皮！”可到了晚飯時(shí)，我卻喝著了香甜可口的雞湯，“多喝一些才好得快??！下次再頑皮，我就不煲給你喝了！”奶奶嚴(yán)肅地看著我，又笑了笑，這是多么慈祥的一張臉，滿是歲月的劃痕，可笑起來，卻是這么美好！
到頭來，她顯然是沒有辦到，我每次受傷，她都會(huì)給我煲雞湯，一直到現(xiàn)在，也無法改變。
那天天很冷，洗個(gè)手都會(huì)凍得發(fā)抖，也就是那天，我得了輕微的感冒，可奶奶卻一而再再而三的問候著我，“怎么樣？喉嚨還痛嗎？要多喝點(diǎn)水才行?。 碑?dāng)然，那天也少不了雞湯的問候，看似簡(jiǎn)單，守則蘊(yùn)含著極大的關(guān)心。
每當(dāng)我拼勁許久，卻達(dá)不到目標(biāo)的時(shí)候，總會(huì)閃出放棄的念頭，可當(dāng)我想起奶奶那溫和的笑容時(shí)，那充滿愛意的雞湯時(shí)，都不忍輕易放棄，自問一句，奶奶會(huì)因?yàn)槟愕姆艞壎袆?dòng)高興嗎？當(dāng)然不會(huì)了。
七彩的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，即便再努力也依舊未曾抓住流年的尾巴。如今，我漂泊他鄉(xiāng)求學(xué)，想起每次在夜晚中的努力，每次奔跑在跑道上的汗水，每次成績(jī)下來時(shí)的歡喜，我都會(huì)想到那份溫暖，以及那份誘人的雞湯。
回憶總會(huì)帶著苦澀和思甜，但也如那杯香茗一般溫暖人心，那份感情早已凝成了一股清流滲入了我的心里，靜靜流淌在我的心間。
溫暖流淌在我心中篇十二
來哦！好吃的面條哦！每天清晨，總能聽見她喇叭般的吆喝。
天蒙蒙亮，我睡眼朦朧，尋著味兒，在黑暗中奔向那個(gè)熟悉的窗口，就算眼睛還未睜開也不會(huì)走錯(cuò)方向。穿過一層層熱霧，在迷霧中的一條長(zhǎng)龍，想必便是她了，我屁顛屁顛地走到龍尾。
漫長(zhǎng)地等待。終于輪到我了。
孩子，吃什么面？
加土豆！
好嘞！
只見她掄著大勺，在鍋里來回?cái)嚢?，撈起一根根晶瑩剔透的面條，一個(gè)個(gè)小精靈排著隊(duì)，有序地蹦入碗中還未加菜，口水已經(jīng)在口腔里打轉(zhuǎn)。緊接著，她又掄起大勺，伸進(jìn)金燦燦的土豆中，根根土豆平躺在勺中安靜地像個(gè)孩子，不一會(huì)，哧溜的發(fā)出聲響。一下子全部落進(jìn)碗里，黃白相交，燈火照射在碗中，釋放出一片耀眼的光芒，口水偷偷從嘴角跑了出來，阿姨又一次掄起大勺，將湯汁澆入其中，可謂是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天這碗面，算是圓滿了。
阿姨端著面走來，我下意識(shí)摸了摸口袋。完了，飯卡沒拿。頓時(shí)，睡意全無，我連忙翻了翻其他口袋，空空如也。
阿姨見我站在那不接，于是便問。夠不夠，孩子？我不吱聲，卻又不愿意放棄。一瞬間，我落入糾結(jié)。阿姨見我還站著不動(dòng)，以為我還是嫌少。好！再給你加一勺！我更尷尬了，站著一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞。后面的人不斷催。
快點(diǎn)啊，你干嘛呢，我們還要吃呢！
阿阿姨，我沒帶飯卡。
這樣啊，沒事你先去吃吧。
可是。
沒什么可是的了，馬上在讓就遲到了，去吧。
嗯，謝謝阿姨。
我端著這份溫暖的面向桌子走去，迷霧中，她笑得十分燦爛，像一朵向日葵，照亮了我繁忙的生活。
我坐在一旁，安心地享用美味，今日的面條，異常好吃。在我吃完后，要去遞盤子，一個(gè)老爺爺過來拿起我桌子上的盤子。
你去吧，以后我?guī)湍銈兎挪捅P，你們畢業(yè)班太辛苦，快去教室學(xué)習(xí)吧，不要遲到了。
謝謝，爺爺！
我奔跑向教室，疲倦的身體充滿了能量，是這個(gè)面條有魔力，還是。
溫暖流淌在我心中篇十三
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動(dòng)……”這首《真心英雄》的歌詞對(duì)于我來說是再熟悉不過了。這首歌是一直在我心中像一條小溪流淌著，永不枯竭。
在一次機(jī)器人的預(yù)賽中，我通過自己熟練的操作技巧，獲得了參加下一輪比賽的資格。在拿到參賽資格的時(shí)候，我懂得了什么是成功。當(dāng)我報(bào)春的燕子“飛”到家中的時(shí)候，我的父母也為這“春天”的到來興奮不已。正當(dāng)我為爭(zhēng)取下一場(chǎng)比賽的成功做著調(diào)整的時(shí)候，卻傳來我下一場(chǎng)比賽資格被取消的消息，我頓時(shí)感到有一盆冷水從我的頭頂直灌倒我的腳底。半天回不過神來爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負(fù)責(zé)人問明原因。原來是個(gè)別人決定把一個(gè)參加選撥的初一的學(xué)生替換了我，理由堂而皇之，他是學(xué)這個(gè)有兩年時(shí)間了，拿獎(jiǎng)的把握大?；貋淼穆飞?，爸爸故意在車上放著《真心英雄》這首歌，并對(duì)我說這次你雖然失去了一次寶貴的一次機(jī)會(huì)，但成功有時(shí)也需要失敗來墊底的正如這首歌中所唱的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”只有經(jīng)歷了那些風(fēng)風(fēng)雨雨才會(huì)得到真正的成功。
正如父親所說的那樣，有了一次“失敗”經(jīng)驗(yàn)的我沒有了當(dāng)年的浮躁，變得更加沉著冷靜，最后輕輕松松地獲得了第二等獎(jiǎng)。而那個(gè)初一的學(xué)生在上一次的比賽中因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)在操作中頻頻出錯(cuò)連機(jī)器都報(bào)廢了。這次又從頭再來。
溫暖流淌在我心中篇十四
憂傷的雨季總是令我生厭，潮濕的空氣，濕噠噠的鞋，好像一切都是生冷，冒著水氣。我之所以不喜歡潮濕的空氣是因?yàn)槌睗窨倳?huì)散發(fā)出令人作嘔的腐爛味。那時(shí)候，媽媽總是抱我到門前，傾斜碎花雨傘，遮住斜斜的小雨，自己在一旁唱著不成曲調(diào)的京戲，手指靈活的做著針線。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能靜下心來，從心里感到晴空。
我喜歡輕風(fēng)拂過我的身體，就像爸爸媽媽吹出的柔風(fēng)。小時(shí)候吃飯，總是喜歡看他們把熱風(fēng)吹走，然后才肯吃。生病的時(shí)候喜歡他們吹呀吹的，癢癢的。夏天被蚊子咬破的地方也喜歡讓他們吹一吹，吹出來的風(fēng)好像是世界上萬能的，他什么傷都能撫平，什么東西都能變得完美。
無情的冰雹卻是我最喜歡的東西。每當(dāng)外面下冰雹時(shí)，爸爸媽媽總是會(huì)用毯子裹得我嚴(yán)實(shí)，抱著我去看冰雹砸在地上的一個(gè)個(gè)小坑。這時(shí)候，爸爸總是會(huì)跑進(jìn)雨里，給我抓一個(gè)冰雹，回來塞進(jìn)我的嘴里。我總會(huì)一口吞下去，冰冰的順著喉嚨咽下去，卻不打冷戰(zhàn)。我不知道是那條毯子的原因還是因?yàn)閶寢寽嘏膽驯А?BR> 至于雪，我不知道用什么來形容。我覺得它包含了一切的感情，關(guān)鍵是你以怎樣的心情來看它。開心是，它就是你開心的果子，傷心時(shí)，它猶如冰錐刺過你的心臟。但依舊記得爸爸為我堆雪人的情景。修長(zhǎng)的手指，指節(jié)凍的蒼白可是手心卻像太陽一樣直射心底。
童年或許對(duì)每個(gè)人的意義不同。也有人憎惡他們的童年，但是我相信，在貧瘠的童年也是金色的.?？傆心敲磦€(gè)小小的種子，扎在心底，開出一片金色的向陽花。
童年里我們逝去的那質(zhì)樸的純真和昔日的黃昏，猶如指尖傾瀉的流沙。婉轉(zhuǎn)的離我們而去。我們卻不知挽留，等到回想起，有些零星的回憶卻再也找不回那種真摯的溫馨。
溫暖流淌在我心中篇十五
雨來得突然，傾盆瓢潑。一時(shí)間打濕了衣裳，慌亂中我拐進(jìn)了一個(gè)巷口。
巷子里有間小店，還亮著燈。我站在檐下猶豫片刻，終是推開了玻璃門。
“你好？”暖氣忽地而來，將我緊緊包圍。柜臺(tái)后站起一個(gè)女人，打量了我?guī)酌耄戕D(zhuǎn)身去取毛巾。她將一塊白凈的熱毛巾塞給我，直言道：“擦擦吧，天冷要感冒了。”
我有些驚訝，她甚至未問緣由。道謝后，我將雨水拭盡，略攏了攏頭發(fā)，冰涼的感覺散盡了。
這時(shí)才注意到這間小店，實(shí)在是太小。只擺了兩個(gè)貨架，一張板凳和一個(gè)陳舊的木臺(tái)。墻面已破舊，露出暗灰的水泥。即使這樣一個(gè)破舊擁擠的小屋，卻不顯雜亂。東西被擺放得整齊有序，地面也一塵不染。
我們未說話，卻聽內(nèi)屋傳來一陣響亮的哭啼聲，女人有些慌亂，去抱嬰兒，輕輕地在懷中哄。良久，嬰兒又沉沉地睡去了。
我只靜靜地看她，注意到我的目光，女人說：“這是我的小孩，愛哭，你要是嫌吵去里面坐會(huì)吧?！?BR> 我推辭了，比起一個(gè)人坐著，我更愿意與她待在一起。這個(gè)年紀(jì)不大的女人身上有許多神秘之處。
她將嬰兒放回?fù)u籃，悄悄地過來。輕聲與我說：“這店是我租的，有點(diǎn)小了吧？哈哈，沒那么多錢，還要拉扯娃娃，累的……”
她像打開了話簍子，找到了知心人。我全神貫注地聽著，偶爾回應(yīng)。
她沒有那么年輕自然，辛勤勞累在她的臉上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑。皮膚也些許暗沉，眼角處青黑，唯有雙眼有神，閃著異樣的光彩。
她只是一個(gè)普通的女人，想到這，我便十分同情、憐惜她。
“誰都覺得我可憐，我才不認(rèn)為呢，哈哈。以后租更大的店，把娃娃養(yǎng)大了就輕松了?！彼皇窃谠V苦，而是向我訴說著她的規(guī)劃。歲月或許摧殘了她的容貌，卻從未擊垮她的意志。
窗外的雨小了，我也決定離開。她見我要走，忙給了我一把傘：“小心點(diǎn)哦，路滑?！闭f完，又朝我笑。
我點(diǎn)頭致謝，走向屋外，撐起傘。雨很冷，我卻感到陣陣溫暖。想著，便更堅(jiān)定地朝風(fēng)雨中走去。
溫暖流淌在我心中篇十六
成長(zhǎng)需要一顆溫暖的心。
我們?cè)跍厥依锍砷L(zhǎng)，永遠(yuǎn)也看不到世界的丑惡，以及他人給予的關(guān)懷。
—題記成長(zhǎng)需要挫折，沒有挫折，哪里來的成功。幫助他人，溫暖自己。成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，給他人掌聲是一種幸福。成長(zhǎng)需要太多太多的東西，但他最需要的是一顆溫暖的心。
成長(zhǎng)是不是磨練？我想是的。當(dāng)你張開雙臂迎接它時(shí)，他身上的刺就會(huì)少一些，他會(huì)被你那顆溫暖的心感化，當(dāng)你拿冷眼看著它時(shí)，他身上的刺就多了，理由很簡(jiǎn)單，硬碰硬，雙雙失敗。我想成長(zhǎng)離不開磨練，更離不開那顆能感化萬物的心。
成長(zhǎng)。成長(zhǎng)。成長(zhǎng)。漫漫長(zhǎng)路中必會(huì)有一個(gè)人在你成長(zhǎng)的時(shí)候，以他那顆滿懷希望的心，讓你在失落時(shí)放聲哭泣，在你自卑時(shí)，讓你恢復(fù)王者的霸氣。一定會(huì)有那么一個(gè)人！
心臟，在每個(gè)人的身體里是一個(gè)必有的東西，若是沒有，那他就不是一個(gè)人，至少不是一個(gè)熱情的人。這顆心的熱或冷，那就取決于你了。試想一下，一顆火熱的心碰到一顆冰冷的心，必是火熱的心占優(yōu)勢(shì)，畢竟，水火不容。在成長(zhǎng)的道路中也是一樣，當(dāng)你拿那顆火熱的心去交朋友時(shí)那么那位朋友也會(huì)笑臉如花的跟你交朋友，若是拿那顆冰冷的心，情況必會(huì)相反，誰會(huì)跟一個(gè)不真誠(chéng)的人交朋友呢？一顆溫暖的心在成長(zhǎng)的道路中是必不可少的，不管干什么，都是必不可少。
帶著那顆滿腔熱血的心，去真誠(chéng)地感化他人。帶著那顆開滿鮮花的心，去幫助人生路上每一個(gè)需要幫助的人。帶著那顆充滿激情的心，去面對(duì)人生路上的每一次跌倒。帶著那顆陽光般的心，去照亮前方黑黑的路。帶著那顆每時(shí)每刻都陪著你的心，去感受成長(zhǎng)路上灑落的鮮花。
成長(zhǎng)真需要太多太多的東西，當(dāng)你用那顆溫暖的心去迎接成長(zhǎng)時(shí)，那些成長(zhǎng)需要的東西也就隨之跟來了。
溫暖流淌在我心中篇十七
驀然回首，童年的許多往事已淡得如縷如煙，惟有零星的碎片還在記憶中閃光，就像是沙灘上那一顆顆潔白的貝殼，深存在我的腦海中。那些真摯的情感，似一束亮光，照耀我孤寂的心靈。
那年，11歲，五年級(jí)，一場(chǎng)突如其來的大病讓我垂死掙扎。媽媽為了我四處奔波，瞬間便蒼老了許多。自六一兒童節(jié)過后，我便不能吃不能喝，胃成天都很難受。無法堅(jiān)持上學(xué)，媽媽給我請(qǐng)了長(zhǎng)假，我便從溫馨的家搬到了華西兒童醫(yī)院。
白色的病房里，充盈著的是恐怖，我心情煩悶，看不到美麗的校園，見不到可愛的同學(xué)和親愛的老師們。心里空落落的，仿佛少了什么。
入院一個(gè)星期的周末，那是個(gè)陰郁的雨天，媽媽去交費(fèi)，我獨(dú)自一人坐在病床上。突然，病房外響起了輕輕的敲門聲，我有氣無力的沖外面喊：請(qǐng)進(jìn)吧！門沒鎖。門“吱呀”一聲開了，一個(gè)黑黑的腦袋探了進(jìn)來，“思陽，你怎么來了？我激動(dòng)不已地翻身下床，給了她一個(gè)久違的擁抱。接著一群人擁了進(jìn)來，是我的小伙伴們。此時(shí)我再已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚水不由分說的滑落。接下來一個(gè)高挑的身影闖入了我的視線：是袁老師，我們的班主任。她走進(jìn)來坐在我的病床前，溫柔的撫摸著我的頭，親切的對(duì)我說：“你落下了太多的功課，于是我就帶著同學(xué)們來給你補(bǔ)課啦！”
就這樣，我開始了在病房的一節(jié)特殊的課，那節(jié)課大家都很認(rèn)真，同學(xué)們積極的給我講題，爭(zhēng)著遞給我各科的課堂筆記。老師也給我講了難懂的知識(shí)點(diǎn)，并詢問我現(xiàn)在的病情。同學(xué)們拉著我一起許愿，祝我能早些好起來。那個(gè)陰冷的雨天，在同學(xué)們和老師們的相擁下，格外溫暖。
凝望著桌上的幸運(yùn)星瓶，我就會(huì)回想起往日的那種溫暖。如果說人生是璀璨的夜空，那么大家那些溫暖的祝福就是夜空中最亮的星星吧！
溫暖流淌在我心中篇一
這個(gè)冬天，寒風(fēng)依舊那么刺骨，傲然的梅花也挺不住這冷冽的風(fēng)，只有零星的幾個(gè)花骨朵孤零零的掛在枝頭，搖搖欲墜。寒風(fēng)伴著小雨，一唱一和的，將這個(gè)冬天弄得死氣沉沉。
我做完作業(yè)，取下眼鏡，慵懶的爬到床上，抱著熱水袋，一件往事便浮漾開來……。
依舊是個(gè)冬天，不算很冷，但還是會(huì)讓人不時(shí)的打個(gè)寒顫。我蜷伏在被窩里，打著哆嗦，我感到牙床都在顫抖，可我不敢說，因?yàn)槲覌尩钠庵┰辏慨?dāng)我“虐我”自己時(shí)，她不但不幫我，還要罵我，我知道，她是更年期到了，因此我并沒有責(zé)怪太多?！斑恰钡囊宦暎T緩緩地被推開了，一道微弱的光斜射在墻壁上，一陣平緩的腳步聲逐漸靠近，我掀開被子，定睛一看，原來是奶奶，她的皮膚已經(jīng)失去了原有的光澤，我看著她瘦小的身軀顛簸著來到我的床前，那是我第一次感受到她的偉岸。她瞇著眼，笑著對(duì)我說道：“冷了吧，來。”奶奶遞給我一個(gè)熱水袋。通過窗外黃暈的光，我看清了這個(gè)熱水袋的樣子，紅色，上面勾勒出一朵玫瑰花，熠熠生輝。外面雖然仍舊是寒風(fēng)呼嘯，可此時(shí)的我卻倍感溫暖，我沒有說出一句感謝奶奶的話。奶奶，又一瘸一拐的悄悄的走了出去。我看著他悄悄離去的背影，心里一陣心酸，我緊緊抱住這個(gè)溫暖的熱水袋，安靜的睡著了。
時(shí)光如梭子般逝去，變的是時(shí)間，不變的是那份親情。那天晚上，我又翻出了那個(gè)熱水袋，眼淚奪眶而出。雖然上面蓋了淺淺的一層灰，但那朵刺繡的玫瑰依然絢麗，我輕輕的拍了拍上面的灰塵，再次將它注滿熱水。那熟悉的溫度跟童年一樣，一種熟悉的溫暖洋溢在身上，一種熟悉的溫暖流淌在心間。
這一天晚上，我沒有做聲，我悄悄的推開奶奶的臥室，把熱水袋塞到了她的腳下，她揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，又看向我，我倆相視而笑。也許，世間上最美的真情，就是這樣。
這個(gè)熱水袋，在寒冷的冬天如同暖陽般帶給了我溫暖，這個(gè)冬天——不冷。
溫暖流淌在我心中篇二
寒風(fēng)刺骨。教室外面有雪。不停的風(fēng)使我打噴嚏，我的腿在顫抖。叮當(dāng)?shù)拟徛?，叮?dāng)?shù)拟徛?，學(xué)校的鈴聲響起，我突然沖出教室，卻忘了帶雨傘，于是立即折回教室，看著學(xué)生們已經(jīng)離開，我只能沉默。十五分鐘，三十分鐘，一小時(shí)我本該在家做作業(yè)的`，但我一直在教室里踱步。為什么媽媽還沒來接我？我有點(diǎn)害怕。在我心里，我忍不住想了想媽媽遲到的原因。風(fēng)繼續(xù)無情地掠過我的耳朵。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。是我媽媽！突然，我的臉上露出了大大的笑容，看著寒風(fēng)中的構(gòu)圖等著媽媽，她急急忙忙跑過來，慢慢地捂住我凍住的手，一股暖流從指尖流淌開來。
那天晚上，天很黑，沒有星星。回到家，我只覺得身體虛弱，頭重腳輕，手腳冰冷，媽媽給了我一個(gè)溫度，40度！我媽媽很快給我吃了退燒藥，但已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。發(fā)燒還沒退。我媽媽把我送到醫(yī)院。一輛出租車在路上停了下來。她一再催促司機(jī)開快點(diǎn)。最后，我找到了一家急診醫(yī)院。醫(yī)生給我打了一針。發(fā)燒終于退了。我也在媽媽的懷里靜靜地睡著了。第二天我醒來發(fā)現(xiàn)我仍然在媽媽的懷里，她的額頭上還有幾滴汗。她的眼睛又黑又紅?？吹轿覜]事，她高興地笑了。
在白色的雨霧中，我邊走邊想，仿佛看到無數(shù)的身影在眼前晃動(dòng)：我把袖子抱在懷里，用冷水擦洗衣服；我在炎熱的夏天煮綠豆湯；我生病了，照顧好了母親。
溫暖流淌在我心中篇三
母愛就像用布條編成的網(wǎng),看似粗糙，孩子睡在里面卻很安全。母愛像縷縷陽光，能給孩子一生的溫暖。
記得在三年級(jí)時(shí)，母親十分疼愛我。我是班上的干部,經(jīng)常回家晚，每逢此時(shí)，她總要跑到學(xué)校接我才放心。
記得有一次放學(xué)后，班委留下開會(huì)，大家都商量著事情，鄰居小朋友敲門叫我，遞過來一把雨傘跟我說：“天下雨了，這是你媽媽叫我送來的?！?BR> 開完班會(huì)，雨下得更大了。我打著雨傘趕著回家。瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起豆大的水花，雷聲不時(shí)在頭頂炸響，路旁的大雨扭曲著身軀，路上幾乎看不到人影。就這樣我頂風(fēng)冒雨地走著，風(fēng)裹著雨點(diǎn)迎面撲來，讓人睜不眼睛。我瞇著眼，努力向路面上望去，白茫茫地完全是一個(gè)水的世界。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她撐著一把花雨傘，吃力地挪著腳步，迎面走來。近了，近了！透過密集的雨簾，我認(rèn)出了那位行人不是別人，正是我的母親！望著她那焦慮的面孔，我一下子趕過去抓住她的胳膊輕輕叫了一聲“媽媽！”頓時(shí)淚水和雨水順著我的臉頰滾落下來。母親這時(shí)好像松了一口氣，微微一笑，對(duì)我說：“我們回家吧?！边@時(shí)，一股無聲的愛在我心中流淌。
在白茫茫的雨霧中，我一邊走，一邊想著，仿佛看到無數(shù)個(gè)身影在我的眼前晃動(dòng)：那將衣袖挽到臂膀，在冰冷的水中搓洗著衣服的母親；那炎熱的夏日里，給我熬綠豆湯的母親；我生病了，細(xì)心照顧我的母親……這眾多的身影合在一起，這就是我身邊的母親啊。她正伴著我一直向前去。
溫暖流淌在我心中篇四
在我們班上，我們每個(gè)班干部都是相互團(tuán)結(jié)、友愛。只要有同學(xué)需要幫助，我們都會(huì)積極的幫助他們。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了跑步比賽，開始我非常緊張，心跳很快，生怕最后一名對(duì)不起同學(xué)和老師。但我們?nèi)嗤瑢W(xué)在我準(zhǔn)備起跑的那一刻開始大聲喊“童宇麟加油，童宇麟加油……聽到了他們的喊聲，我一下子心里充滿了力量，在他們的幫助和鼓勵(lì)聲中我獲得了第四名的好成績(jī)！同學(xué)們都在為我驕傲，我為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。集體的力量使我獲得了成績(jī)。
在5月12日地震后。學(xué)校組織了“為汶川災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款”的活動(dòng)。讓我們獻(xiàn)出一份愛心，伸出援助之手，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣，能快樂的讀書，快樂的生活。我聽到老師的這一番話后，心里一下子就想把我全部的壓歲錢都捐給災(zāi)區(qū)小朋友。晚上我看到電視里好多小朋友都失去了爸爸媽媽，我把我的錢和我平時(shí)最喜歡的玩具和書都整理出來，捐給了學(xué)校和社區(qū)。我看到我們班上所有的同學(xué)都捐了100或200元錢給災(zāi)區(qū)的小朋友。我希望他們能夠拿到錢去買他們心愛的東西。
溫暖流淌在我心中篇五
愛是濃煙一縷，回頭一瞬。
父親，一個(gè)多么偉岸，多么高大的形象啊，然而，在我心中，父親給我最初的印象卻是一個(gè)冷漠而無情的人。那次，我央求他教我騎車，一開始我先告訴他，千萬別放手，于是我就坐在車上，他扶著我，可剛走了一兩米，爸爸就松手了，我自己騎著騎著，“撲通”一聲，摔倒在地，不用多說，腳肯定是擦傷了，流著一股股鮮血，鉆心的疼。我以為他會(huì)扶我起來，可是從他的眼神中，我看到的卻是冷漠與不屑。此情此景，真讓我欲哭無淚，欲恨不忍。難道這就是我的父親嗎？難道這就是所謂的“無私偉大”？盡管如此，他還是在疼著我，在他深深的吸氣和呼氣的同時(shí)，他在深思熟慮，默默擔(dān)憂。每當(dāng)想起小時(shí)候這件事情，父母當(dāng)時(shí)的那種冷漠的'表情，讓我的心籠罩著憂愁。
那個(gè)黃昏，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我激動(dòng)得飛奔在被夕陽染成金黃的原野上，跨入家門的那一刻，我便把這個(gè)好消息告訴父親，可他知道后卻連一點(diǎn)笑容都沒留下。哪像其他家庭的爸爸，還給孩子溫暖的表揚(yáng)。我無法理解，也無法接受。突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：跟蹤他。
畢業(yè)典禮上，我自信的走上了舞臺(tái)，深情地唱出了那首《父親》，臺(tái)下的父親，流淚了，我也流淚了，全場(chǎng)的父親、母親都流淚了，因?yàn)槲矣酶杪暢隽宋业恼媲?，唱出了?duì)我父親，對(duì)全天下的父親真摯的愛。
偉大而平凡，復(fù)雜而簡(jiǎn)單，無言，無私，父愛，就這樣靜靜地流淌在心底。
溫暖流淌在我心中篇六
伴隨著沒頭沒腦的不甘，我從人行道上走到了馬路邊。
突然，一個(gè)送外賣的呼啦一聲從我身邊穿了過去。
“騎車不看路呀！”我馬上沖他叫道。風(fēng)吹著他寬大的工作服，呼啦呼啦響。
才發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)走在馬路上，還朝人家大叫，真是理虧，我心情變得更加沉悶。
陽光非常刺眼，它們一縷縷地從新葉中穿過，照得我全身暖洋洋的。但是那時(shí)我就是討厭陽光，厭倦世上的一切。
走到補(bǔ)習(xí)班門口，咦，那不是他嗎？——那位送外賣的人，他的小電動(dòng)車上有一個(gè)大框子，仿佛要把車子給壓扁。
我有一點(diǎn)害怕面對(duì)他，不知道該怎么辦，我居然還和他上了一個(gè)電梯。
我只是把頭埋著，打量著他的下半身，那雙已經(jīng)很臟了的白色布鞋，已經(jīng)幾乎看不出以前是白色的了，牛仔褲也不知道被洗了多少次，已經(jīng)發(fā)白了。
“小朋友你上幾樓？”一個(gè)低沉的聲音向我傳來。
我慢慢地把頭抬起來，他對(duì)我微笑著，頭上有許多的白發(fā)，從失去光澤的黑發(fā)中探出。
我愣了許久：“十，十一樓！”
他幫我按下，我又低下頭。
“你好，你的外賣到了，麻煩來電梯口取一下！”“誒，好的，好的，我在電梯里了，馬上就到，不好意思哈，馬上！”……電梯里響起他中氣十足的聲音。我不禁抬起頭看他。
四目相對(duì)，他抱歉地笑了笑：“小朋友，是不是吵到你了？去上課嗎？是在想問題嗎，看你一直低著頭？讀書好?。 备袊@完，他咂咂嘴，又笑了笑。他的善意，突然讓我感覺到，春天，是真的來了。
“?！笔粯堑搅?，我走出樓道，從玻璃窗向外看，束束陽光普照大地，春風(fēng)拂過那片新綠。我對(duì)那位送外賣的人心存感激。
當(dāng)一切都是綠茵茵，當(dāng)一切都明亮溫暖，是他，那位送外賣的人，用他樸實(shí)而堅(jiān)韌的生活勇氣，把我的心靈洗亮，使溫暖在我的心中流淌，給了我屬于自己的明媚春光。謝謝你，那位不知名的陌生人。
溫暖流淌在我心中篇七
雨后的天空特別美！
當(dāng)夕陽還沉浸在都市的喧鬧里，藍(lán)藍(lán)的天空卻升起了半個(gè)月亮，那月透亮，如可愛的少女一般，清純?nèi)缢?。夕陽與月亮的接力棒傳遞得好完美！
沐浴著秋的涼爽，呼吸著雨后的新鮮空氣，我夾著書本站在安靜地校園里，仰望唯美的夕陽圖，不由得發(fā)出感嘆：每天的天都這樣該多好！
兩天就這么匆匆地又過去了，反思這兩天的教學(xué)，頗有感觸：
一、上好準(zhǔn)備課，樹立好榜樣。
新學(xué)期開始第一節(jié)，我首先把本學(xué)期的大方向告訴孩子，本學(xué)期的除了知識(shí)目標(biāo)之外，要培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣，而且，在一周內(nèi)要不斷地進(jìn)行強(qiáng)化。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)關(guān)注好習(xí)慣，其中最主要目標(biāo)有四：上課專心傾聽，積極發(fā)言；課間不追跑打鬧，游戲文明；書寫姿勢(shì)正確，規(guī)范飽滿；堅(jiān)持自覺課外閱讀。
每天我堅(jiān)持提前到校，關(guān)注每個(gè)孩子的表現(xiàn)，對(duì)那些在以上四個(gè)方面做得突出的孩子及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)，以帶動(dòng)更多的孩子自覺遵守。
第一天的書寫一如既往認(rèn)真而且很飽滿、漂亮的5人：晁儲(chǔ)賽，韓京文、王淑婷、劉輝。其中進(jìn)步最快的是劉輝！不少孩子的書寫真有些滑坡了。為了樹立榜樣，我推舉他們幾個(gè)為本學(xué)期的作業(yè)書寫檢查員，并且，將他們的書寫張貼在了黑板旁邊，以便大家學(xué)習(xí)。
上課舉手還是那么積極的是幾個(gè)音質(zhì)好的孩子，他們自信正能量十足，為了讓它繼續(xù)發(fā)揮積極能動(dòng)性，大家推選為數(shù)學(xué)課上的讀題能手。課堂是否舉手，關(guān)系到上課的精神狀態(tài)，在小學(xué)階段，它是檢查孩子是否認(rèn)真傾聽的試金石。
二、分享快樂，讓友愛的陽光傳遞。
剛走出暑假，心可能還沒有收回，好朋友之間估計(jì)也有很多想說的話。為了讓他們充分的了解小組成員的暑假成長(zhǎng)，分享暑假的新鮮事兒，我專門上了一節(jié)：分享快樂暑假的課。
天怡是我們班的故事大王，她的語言規(guī)范，口頭表達(dá)能力極強(qiáng)。此外，她還有一般小朋友沒有的語言天賦和閱讀量，基本上出口能成章。我的目的很明確：向天怡學(xué)習(xí)，多多看書。
天怡上臺(tái)了，她分享了青島旅游見聞。一后氣說了3分鐘。在大家的掌聲里，她告訴大家，她還有更多的新鮮事情沒講完。在掌聲里，她不情愿地離開了講臺(tái)。我私下里告訴她，請(qǐng)把你的見聞寫下來好嗎？這樣對(duì)于不同層次的孩子又提出了更高的要求。
有了她的一番話，很多個(gè)孩子都高高地舉起了手，這種積極表達(dá)的愿望我還是第一次見到。估計(jì)他們的暑假都永遠(yuǎn)地留在童年的記憶里。一節(jié)課的時(shí)間有限，我只能讓他們同桌先交流，剩下的說不完的留在四人小組里繼續(xù)分享。
孩子們有了表達(dá)分享的愿望，我趁熱繼續(xù)給他們提供這樣的平臺(tái)。我許諾：每天我的課前3分鐘我早到，每天選一個(gè)人上臺(tái)講述。要求，請(qǐng)你們自己提前做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)只有一次！我期待這個(gè)活動(dòng)帶給我的不僅僅只是分享，一定會(huì)有大的驚喜。
三、積極引導(dǎo)孩子自覺閱讀。
和我的搭檔王老師商議，本學(xué)期，我們除了基本訓(xùn)練和練習(xí)活頁，不再訂任何課外練習(xí)，充分地將時(shí)間交給閱讀，將閱讀進(jìn)行到底！
每天下午來到，到教室就帶領(lǐng)學(xué)生自覺看課外書。圖書漂流仍然在繼續(xù)，竟然有序。孩子們拿著精裝的繪本，愛不釋手，就連上午和下午放學(xué)也是手里捧著，生怕丟了似的。
班里，兩張老師的桌子也套上了桌罩，和孩子一樣，我們倆也帶頭在班里和孩子們一道分享讀書的快樂。
四、與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，一起關(guān)注孩子的好習(xí)慣培養(yǎng)。
家校聯(lián)手是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的保證。每天堅(jiān)持與家長(zhǎng)朋友交流，無論是通過博客還是信息，關(guān)注孩子的每一天是否快樂很重要，切實(shí)做好這項(xiàng)工作，對(duì)我們的教學(xué)也有積極的推動(dòng)作用。這兩天每個(gè)孩子的課堂表現(xiàn)，我均以信息的形式傳遞給家長(zhǎng)朋友，從每次的只言片語中我發(fā)現(xiàn)，他們都有這樣的愿望，有的甚至很有方法。我想一段時(shí)間過后，孩子肯定能有大的進(jìn)步。
愿孩子的每一寸心田都有陽光溫暖。
溫暖流淌在我心中篇八
打開記憶的膠囊，收藏了多少眼淚，多少辛酸，多少感動(dòng)。它們穿成絲，連成線，交織在記憶的寶庫里，珍藏了多少感動(dòng)與溫暖，只是當(dāng)我們錯(cuò)過后再回首，才發(fā)現(xiàn)我們似乎失去了很多很多。
那是一段最美好最美好的回憶。
希望，鼓勵(lì)。
剛步入九年級(jí)時(shí)，膽小無知的我像一顆幼小的樹苗。對(duì)這陌生的世界充滿了好奇，我也想努力成長(zhǎng)，跟上大家前進(jìn)的步伐?？傻阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，我的努力只是徒勞，不但沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，反而讓我的翅膀折斷得更快。
這時(shí)你用你那明亮的眼睛凝視著我，你似乎發(fā)現(xiàn)了我身上累累的傷痕。你主動(dòng)走到我身邊，找我談話，輕聲細(xì)語，噓寒問暖。你總告訴我，要把自己的心扉打開，矛盾糾結(jié)才會(huì)慢慢散開。
有一次，我考得非常差，你不但沒有責(zé)備我，還對(duì)我進(jìn)行了耐心的鼓勵(lì)。每次我們?cè)诒匙魑牡臅r(shí)候，你總會(huì)和我們一起背。你總是在激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。功夫不負(fù)有心人，終于，我讓你看到了我“不鳴則已，一鳴驚人”的進(jìn)步，我取得了全班第一名的驕人成績(jī)。這時(shí)你欣慰地笑了，與你的眼神對(duì)視的那一刻，我看到了你的驕傲。
溫暖，感動(dòng)。
難忘那一頓晚飯！那一頓晚飯拉近了我們彼此之間的距離，永遠(yuǎn)烙印在我的心田。
臨近中招，學(xué)習(xí)壓力太大，你看見我們個(gè)個(gè)都身心疲憊，為了給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你自己去超市買菜。然后拉著我的手說，今天晚上去我那兒吃飯。我激動(dòng)的說了一聲“好”，蹦跳著離開。我迫不及待地盼著放學(xué)的那一刻，想趕緊到晚上，我整節(jié)課都在想著那美味的飯菜。終于等到了下課響的時(shí)間。我飛奔著跑向教師宿舍樓，大步邁向通往幸福的大門。你拉著我趕緊坐下，給我拿飯碗，美食盡收眼底，大家都津津有味地吃了起來，你還擔(dān)心我們吃不飽，自己都沒吃多少。
你毫不例外地把我們每個(gè)人都當(dāng)做自己的孩子，對(duì)我們總是有求必應(yīng)。
那次我同桌發(fā)燒，你著急的課都沒上，跑回去拿來退燒藥。看著他吃過藥，才放心走開。每次下課，你都會(huì)跑來問問情況：“還少不少？幾度？”
你用自己獨(dú)有的方式將我們溫暖地包圍，引來了外班同學(xué)羨慕的目光。你視我們這些同學(xué)為珍寶，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。你視我們?yōu)榇禾靹偲仆恋哪勖?，?xì)心呵護(hù)，你給我們的是家一般的溫暖。
淚水，不舍。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們便到了終點(diǎn)站。分離時(shí)，你一個(gè)個(gè)地叮囑，一句句地教導(dǎo)。
你告訴我們：進(jìn)入高中，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，一切從零開始，一定要努力，不負(fù)眾望。有什么事的話，隨時(shí)都可以來找我，我永遠(yuǎn)都是你們的避風(fēng)港。
同學(xué)們有的笑嘻嘻，有的眼淚汪汪，有的充滿憂愁。這時(shí)，你悄悄地跑了出去，站在樓梯處抹著眼淚，一大把年紀(jì)的你，還挺要“面子”。含著淚水，帶著期望，我們會(huì)向更蔚藍(lán)的天空飛翔。
那崢嶸的日子，我們一起經(jīng)歷挫折，迷惘和進(jìn)步的美好時(shí)光被我和老師珍藏在心中，那個(gè)屬于彼此的隱秘角落?；厥走^往的溫情陪伴，那縷縷真情，如滴水流連指尖般的不舍，眷戀。
溫暖流淌在我心中篇九
只要你真正留意這個(gè)世界，總會(huì)感到有些是溫暖著自己，滋潤(rùn)了心田。雖然不至于時(shí)刻拿出來回憶，每每不經(jīng)間，總能感受到那份暖。
“咚咚咚……”門外傳來一陣敲門聲，我下意識(shí)的放下手中的活去開門。一個(gè)中高個(gè)頭的老爺爺，身著油斑，灰塵的褂子，腳上踏著臟兮兮的鞋子，頭上還頂著一撮亂糟糟的頭發(fā)，兩鬢都是花白的，手上拖著兩袋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的麻袋。我驚喜地叫道：“爺爺！你怎么來了？”爺爺眼睛瞇成了一條縫笑著對(duì)我說：“過來看看你，順便給你帶點(diǎn)蔬菜。哦，你奶奶還在樓底下呢。”說完，爺爺拎著沉甸甸的對(duì)孫女的愛，來到廚房。聽到奶奶在下面，以迅雷不及掩耳的我跑到樓下，只見奶奶拖著笨重的身體把三輪車上綠油油的蔬菜一棵一棵地搬到地上，而激勵(lì)她的只是我無意中提的“要求”我想吃鄉(xiāng)下長(zhǎng)的蔬菜。當(dāng)奶奶看見我的時(shí)候露出質(zhì)樸的笑容，“奶奶！”我壓抑不住心中的興奮。
“哦，對(duì)了，你不要吃家里長(zhǎng)的黃瓜鴨梨嗎？我和你爺爺挑了幾個(gè)又大又好的留給你……”奶奶滔滔不絕地說著。我能想象出那個(gè)畫面，屋檐下，奶奶踮著腳，奮力摘著黃瓜鴨梨，炎熱的太陽光灑在奶奶的白發(fā)上，但也許奶奶的心是喜滋滋的。
那樸實(shí)的語言，每一句都流露出對(duì)我無微不至的關(guān)愛，“我們上去吧！”我見奶奶停止了說話順手拿了幾個(gè)袋子，奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)著，隨后就拖著蹣跚的步伐、速度和蝸牛差不多。小山似的駝背，搖搖晃晃地好像風(fēng)一吹，就能吹到似的，吃力地拎著麻袋。
那臉上布滿了皺紋，還有褐斑，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)像樹皮，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的目光的奶奶，還有辛苦勞作的爺爺，他們溫暖如陽光一樣滋潤(rùn)我心田。
溫暖，滋潤(rùn)了我的心田！
溫暖流淌在我心中篇十
冬日，無雨，寒風(fēng)蕭瑟。
我走在校園的操場(chǎng)上，昨夜剛下過雨，地上的積水微微蕩漾，風(fēng)像冰霜一樣刺骨，手早已凍得沒了知覺，我忽得停下了腳步——前頭的路在水下，那條細(xì)窄的小道成了溪流。周圍漸漸響起了抱怨聲：“怎么過呀這，要遲到的。”“我不要淌過去，這樣鞋子準(zhǔn)濕?！蔽夷貌欢ㄖ饕?，只呆呆的立著。
“別擋路，別擋路！”一個(gè)不耐煩地聲音響起，一個(gè)個(gè)子不高的男生一把把書包扔下去，驚呼聲立刻就炸開了，只見他一腳踩上書包，跳了過去，連書包都不要，扭頭就走。忽然，他轉(zhuǎn)過身子，沖我們喊：“要過趕緊的，不過拉倒?！本瓦~著大步離開了。人群一下子便愣住了，大家面面相覷，誰也邁不開步子。
時(shí)間在無言中流淌，我邁不開腿，又怕遲到，心中的火越燒越熱，催促著我邁開步踏上這個(gè)書包。一陣急促的腳步聲打碎了寧靜——是那個(gè)扔書包的男生，擱在一旁，又不知從哪里撿來了木板，架在小道上，他試著踏上了兩腳，書包浸了水，他一跑，水便灑下來，在空中落下，像晶瑩的寶石。大家終于反應(yīng)過來，紛紛從木板上過去。我踩在木板上，腳底很踏實(shí)，我的心也很踏實(shí)。我看著人們一個(gè)又一個(gè)的走過來，早就不是剛才那些人了，又有誰會(huì)知道這是誰干的呢？他或許根本就不在乎誰會(huì)感謝他，只是為了大家的方便。想到這里，我的心中頓時(shí)有了一陣暖流通向五臟六腑，一種難以言喻的溫暖涌上了心頭，我來不及再多看一眼，飛也似的沖向班級(jí)。
依舊是寒風(fēng)蕭瑟，我卻早已不再寒冷，我的心中被一種名為“善意”的熱流溫暖。
善意無需言語，溫暖自在心中。
溫暖流淌在我心中篇十一
奶奶的雞湯像春天拂過的風(fēng)，一口喝下去，暖暖的，通身清透。一滴一滴，滲透進(jìn)心田，滋潤(rùn)著，暖心著。
我最喜歡奶奶煲的雞湯了，每次回到老家時(shí)，總會(huì)聽到廚房處傳來陣陣雞鳴聲，一到吃飯時(shí)，薄荷雞湯的香味就彌漫至整間屋子，以至于香氣四溢，飄至外頭，引起過路人的贊嘆，“誰家做飯那么香啊？”
奶奶總是會(huì)把雞湯先給我盛上，里頭盡是柔嫩的雞肉，充滿著愛意。每次看到奶奶盛好湯在等我，我總會(huì)感受到，那滿滿的幸福感！
奶奶一看到我，就會(huì)趕忙遞給我，白瓷碗里裝著金燦燦的雞湯，雞湯上還浮著一層層薄薄的油，雞塊個(gè)個(gè)閃著油光，讓人食欲大增。夾起一塊，輕輕一咬，肉鮮嫩可口，咸淡適中。端起碗喝上一口湯，渾身一顫，一股暖流潤(rùn)過我的喉嚨，溫潤(rùn)了我的腸胃，使得我的血液快速流動(dòng)，渾身暖洋洋的。一碗下肚，唇齒間蕩漾著一種難以言喻的香味，久久不能散去，回味悠長(zhǎng)。
只記得小時(shí)候，每次我受傷流血時(shí)，奶奶都會(huì)說一句：“怎么又受傷了？叫你頑皮！”可到了晚飯時(shí)，我卻喝著了香甜可口的雞湯，“多喝一些才好得快??！下次再頑皮，我就不煲給你喝了！”奶奶嚴(yán)肅地看著我，又笑了笑，這是多么慈祥的一張臉，滿是歲月的劃痕，可笑起來，卻是這么美好！
到頭來，她顯然是沒有辦到，我每次受傷，她都會(huì)給我煲雞湯，一直到現(xiàn)在，也無法改變。
那天天很冷，洗個(gè)手都會(huì)凍得發(fā)抖，也就是那天，我得了輕微的感冒，可奶奶卻一而再再而三的問候著我，“怎么樣？喉嚨還痛嗎？要多喝點(diǎn)水才行?。 碑?dāng)然，那天也少不了雞湯的問候，看似簡(jiǎn)單，守則蘊(yùn)含著極大的關(guān)心。
每當(dāng)我拼勁許久，卻達(dá)不到目標(biāo)的時(shí)候，總會(huì)閃出放棄的念頭，可當(dāng)我想起奶奶那溫和的笑容時(shí)，那充滿愛意的雞湯時(shí)，都不忍輕易放棄，自問一句，奶奶會(huì)因?yàn)槟愕姆艞壎袆?dòng)高興嗎？當(dāng)然不會(huì)了。
七彩的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，即便再努力也依舊未曾抓住流年的尾巴。如今，我漂泊他鄉(xiāng)求學(xué)，想起每次在夜晚中的努力，每次奔跑在跑道上的汗水，每次成績(jī)下來時(shí)的歡喜，我都會(huì)想到那份溫暖，以及那份誘人的雞湯。
回憶總會(huì)帶著苦澀和思甜，但也如那杯香茗一般溫暖人心，那份感情早已凝成了一股清流滲入了我的心里，靜靜流淌在我的心間。
溫暖流淌在我心中篇十二
來哦！好吃的面條哦！每天清晨，總能聽見她喇叭般的吆喝。
天蒙蒙亮，我睡眼朦朧，尋著味兒，在黑暗中奔向那個(gè)熟悉的窗口，就算眼睛還未睜開也不會(huì)走錯(cuò)方向。穿過一層層熱霧，在迷霧中的一條長(zhǎng)龍，想必便是她了，我屁顛屁顛地走到龍尾。
漫長(zhǎng)地等待。終于輪到我了。
孩子，吃什么面？
加土豆！
好嘞！
只見她掄著大勺，在鍋里來回?cái)嚢?，撈起一根根晶瑩剔透的面條，一個(gè)個(gè)小精靈排著隊(duì)，有序地蹦入碗中還未加菜，口水已經(jīng)在口腔里打轉(zhuǎn)。緊接著，她又掄起大勺，伸進(jìn)金燦燦的土豆中，根根土豆平躺在勺中安靜地像個(gè)孩子，不一會(huì)，哧溜的發(fā)出聲響。一下子全部落進(jìn)碗里，黃白相交，燈火照射在碗中，釋放出一片耀眼的光芒，口水偷偷從嘴角跑了出來，阿姨又一次掄起大勺，將湯汁澆入其中，可謂是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天這碗面，算是圓滿了。
阿姨端著面走來，我下意識(shí)摸了摸口袋。完了，飯卡沒拿。頓時(shí)，睡意全無，我連忙翻了翻其他口袋，空空如也。
阿姨見我站在那不接，于是便問。夠不夠，孩子？我不吱聲，卻又不愿意放棄。一瞬間，我落入糾結(jié)。阿姨見我還站著不動(dòng)，以為我還是嫌少。好！再給你加一勺！我更尷尬了，站著一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞。后面的人不斷催。
快點(diǎn)啊，你干嘛呢，我們還要吃呢！
阿阿姨，我沒帶飯卡。
這樣啊，沒事你先去吃吧。
可是。
沒什么可是的了，馬上在讓就遲到了，去吧。
嗯，謝謝阿姨。
我端著這份溫暖的面向桌子走去，迷霧中，她笑得十分燦爛，像一朵向日葵，照亮了我繁忙的生活。
我坐在一旁，安心地享用美味，今日的面條，異常好吃。在我吃完后，要去遞盤子，一個(gè)老爺爺過來拿起我桌子上的盤子。
你去吧，以后我?guī)湍銈兎挪捅P，你們畢業(yè)班太辛苦，快去教室學(xué)習(xí)吧，不要遲到了。
謝謝，爺爺！
我奔跑向教室，疲倦的身體充滿了能量，是這個(gè)面條有魔力，還是。
溫暖流淌在我心中篇十三
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動(dòng)……”這首《真心英雄》的歌詞對(duì)于我來說是再熟悉不過了。這首歌是一直在我心中像一條小溪流淌著，永不枯竭。
在一次機(jī)器人的預(yù)賽中，我通過自己熟練的操作技巧，獲得了參加下一輪比賽的資格。在拿到參賽資格的時(shí)候，我懂得了什么是成功。當(dāng)我報(bào)春的燕子“飛”到家中的時(shí)候，我的父母也為這“春天”的到來興奮不已。正當(dāng)我為爭(zhēng)取下一場(chǎng)比賽的成功做著調(diào)整的時(shí)候，卻傳來我下一場(chǎng)比賽資格被取消的消息，我頓時(shí)感到有一盆冷水從我的頭頂直灌倒我的腳底。半天回不過神來爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負(fù)責(zé)人問明原因。原來是個(gè)別人決定把一個(gè)參加選撥的初一的學(xué)生替換了我，理由堂而皇之，他是學(xué)這個(gè)有兩年時(shí)間了，拿獎(jiǎng)的把握大?；貋淼穆飞?，爸爸故意在車上放著《真心英雄》這首歌，并對(duì)我說這次你雖然失去了一次寶貴的一次機(jī)會(huì)，但成功有時(shí)也需要失敗來墊底的正如這首歌中所唱的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”只有經(jīng)歷了那些風(fēng)風(fēng)雨雨才會(huì)得到真正的成功。
正如父親所說的那樣，有了一次“失敗”經(jīng)驗(yàn)的我沒有了當(dāng)年的浮躁，變得更加沉著冷靜，最后輕輕松松地獲得了第二等獎(jiǎng)。而那個(gè)初一的學(xué)生在上一次的比賽中因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)在操作中頻頻出錯(cuò)連機(jī)器都報(bào)廢了。這次又從頭再來。
溫暖流淌在我心中篇十四
憂傷的雨季總是令我生厭，潮濕的空氣，濕噠噠的鞋，好像一切都是生冷，冒著水氣。我之所以不喜歡潮濕的空氣是因?yàn)槌睗窨倳?huì)散發(fā)出令人作嘔的腐爛味。那時(shí)候，媽媽總是抱我到門前，傾斜碎花雨傘，遮住斜斜的小雨，自己在一旁唱著不成曲調(diào)的京戲，手指靈活的做著針線。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能靜下心來，從心里感到晴空。
我喜歡輕風(fēng)拂過我的身體，就像爸爸媽媽吹出的柔風(fēng)。小時(shí)候吃飯，總是喜歡看他們把熱風(fēng)吹走，然后才肯吃。生病的時(shí)候喜歡他們吹呀吹的，癢癢的。夏天被蚊子咬破的地方也喜歡讓他們吹一吹，吹出來的風(fēng)好像是世界上萬能的，他什么傷都能撫平，什么東西都能變得完美。
無情的冰雹卻是我最喜歡的東西。每當(dāng)外面下冰雹時(shí)，爸爸媽媽總是會(huì)用毯子裹得我嚴(yán)實(shí)，抱著我去看冰雹砸在地上的一個(gè)個(gè)小坑。這時(shí)候，爸爸總是會(huì)跑進(jìn)雨里，給我抓一個(gè)冰雹，回來塞進(jìn)我的嘴里。我總會(huì)一口吞下去，冰冰的順著喉嚨咽下去，卻不打冷戰(zhàn)。我不知道是那條毯子的原因還是因?yàn)閶寢寽嘏膽驯А?BR> 至于雪，我不知道用什么來形容。我覺得它包含了一切的感情，關(guān)鍵是你以怎樣的心情來看它。開心是，它就是你開心的果子，傷心時(shí)，它猶如冰錐刺過你的心臟。但依舊記得爸爸為我堆雪人的情景。修長(zhǎng)的手指，指節(jié)凍的蒼白可是手心卻像太陽一樣直射心底。
童年或許對(duì)每個(gè)人的意義不同。也有人憎惡他們的童年，但是我相信，在貧瘠的童年也是金色的.?？傆心敲磦€(gè)小小的種子，扎在心底，開出一片金色的向陽花。
童年里我們逝去的那質(zhì)樸的純真和昔日的黃昏，猶如指尖傾瀉的流沙。婉轉(zhuǎn)的離我們而去。我們卻不知挽留，等到回想起，有些零星的回憶卻再也找不回那種真摯的溫馨。
溫暖流淌在我心中篇十五
雨來得突然，傾盆瓢潑。一時(shí)間打濕了衣裳，慌亂中我拐進(jìn)了一個(gè)巷口。
巷子里有間小店，還亮著燈。我站在檐下猶豫片刻，終是推開了玻璃門。
“你好？”暖氣忽地而來，將我緊緊包圍。柜臺(tái)后站起一個(gè)女人，打量了我?guī)酌耄戕D(zhuǎn)身去取毛巾。她將一塊白凈的熱毛巾塞給我，直言道：“擦擦吧，天冷要感冒了。”
我有些驚訝，她甚至未問緣由。道謝后，我將雨水拭盡，略攏了攏頭發(fā)，冰涼的感覺散盡了。
這時(shí)才注意到這間小店，實(shí)在是太小。只擺了兩個(gè)貨架，一張板凳和一個(gè)陳舊的木臺(tái)。墻面已破舊，露出暗灰的水泥。即使這樣一個(gè)破舊擁擠的小屋，卻不顯雜亂。東西被擺放得整齊有序，地面也一塵不染。
我們未說話，卻聽內(nèi)屋傳來一陣響亮的哭啼聲，女人有些慌亂，去抱嬰兒，輕輕地在懷中哄。良久，嬰兒又沉沉地睡去了。
我只靜靜地看她，注意到我的目光，女人說：“這是我的小孩，愛哭，你要是嫌吵去里面坐會(huì)吧?！?BR> 我推辭了，比起一個(gè)人坐著，我更愿意與她待在一起。這個(gè)年紀(jì)不大的女人身上有許多神秘之處。
她將嬰兒放回?fù)u籃，悄悄地過來。輕聲與我說：“這店是我租的，有點(diǎn)小了吧？哈哈，沒那么多錢，還要拉扯娃娃，累的……”
她像打開了話簍子，找到了知心人。我全神貫注地聽著，偶爾回應(yīng)。
她沒有那么年輕自然，辛勤勞累在她的臉上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑。皮膚也些許暗沉，眼角處青黑，唯有雙眼有神，閃著異樣的光彩。
她只是一個(gè)普通的女人，想到這，我便十分同情、憐惜她。
“誰都覺得我可憐，我才不認(rèn)為呢，哈哈。以后租更大的店，把娃娃養(yǎng)大了就輕松了?！彼皇窃谠V苦，而是向我訴說著她的規(guī)劃。歲月或許摧殘了她的容貌，卻從未擊垮她的意志。
窗外的雨小了，我也決定離開。她見我要走，忙給了我一把傘：“小心點(diǎn)哦，路滑?！闭f完，又朝我笑。
我點(diǎn)頭致謝，走向屋外，撐起傘。雨很冷，我卻感到陣陣溫暖。想著，便更堅(jiān)定地朝風(fēng)雨中走去。
溫暖流淌在我心中篇十六
成長(zhǎng)需要一顆溫暖的心。
我們?cè)跍厥依锍砷L(zhǎng)，永遠(yuǎn)也看不到世界的丑惡，以及他人給予的關(guān)懷。
—題記成長(zhǎng)需要挫折，沒有挫折，哪里來的成功。幫助他人，溫暖自己。成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，給他人掌聲是一種幸福。成長(zhǎng)需要太多太多的東西，但他最需要的是一顆溫暖的心。
成長(zhǎng)是不是磨練？我想是的。當(dāng)你張開雙臂迎接它時(shí)，他身上的刺就會(huì)少一些，他會(huì)被你那顆溫暖的心感化，當(dāng)你拿冷眼看著它時(shí)，他身上的刺就多了，理由很簡(jiǎn)單，硬碰硬，雙雙失敗。我想成長(zhǎng)離不開磨練，更離不開那顆能感化萬物的心。
成長(zhǎng)。成長(zhǎng)。成長(zhǎng)。漫漫長(zhǎng)路中必會(huì)有一個(gè)人在你成長(zhǎng)的時(shí)候，以他那顆滿懷希望的心，讓你在失落時(shí)放聲哭泣，在你自卑時(shí)，讓你恢復(fù)王者的霸氣。一定會(huì)有那么一個(gè)人！
心臟，在每個(gè)人的身體里是一個(gè)必有的東西，若是沒有，那他就不是一個(gè)人，至少不是一個(gè)熱情的人。這顆心的熱或冷，那就取決于你了。試想一下，一顆火熱的心碰到一顆冰冷的心，必是火熱的心占優(yōu)勢(shì)，畢竟，水火不容。在成長(zhǎng)的道路中也是一樣，當(dāng)你拿那顆火熱的心去交朋友時(shí)那么那位朋友也會(huì)笑臉如花的跟你交朋友，若是拿那顆冰冷的心，情況必會(huì)相反，誰會(huì)跟一個(gè)不真誠(chéng)的人交朋友呢？一顆溫暖的心在成長(zhǎng)的道路中是必不可少的，不管干什么，都是必不可少。
帶著那顆滿腔熱血的心，去真誠(chéng)地感化他人。帶著那顆開滿鮮花的心，去幫助人生路上每一個(gè)需要幫助的人。帶著那顆充滿激情的心，去面對(duì)人生路上的每一次跌倒。帶著那顆陽光般的心，去照亮前方黑黑的路。帶著那顆每時(shí)每刻都陪著你的心，去感受成長(zhǎng)路上灑落的鮮花。
成長(zhǎng)真需要太多太多的東西，當(dāng)你用那顆溫暖的心去迎接成長(zhǎng)時(shí)，那些成長(zhǎng)需要的東西也就隨之跟來了。
溫暖流淌在我心中篇十七
驀然回首，童年的許多往事已淡得如縷如煙，惟有零星的碎片還在記憶中閃光，就像是沙灘上那一顆顆潔白的貝殼，深存在我的腦海中。那些真摯的情感，似一束亮光，照耀我孤寂的心靈。
那年，11歲，五年級(jí)，一場(chǎng)突如其來的大病讓我垂死掙扎。媽媽為了我四處奔波，瞬間便蒼老了許多。自六一兒童節(jié)過后，我便不能吃不能喝，胃成天都很難受。無法堅(jiān)持上學(xué)，媽媽給我請(qǐng)了長(zhǎng)假，我便從溫馨的家搬到了華西兒童醫(yī)院。
白色的病房里，充盈著的是恐怖，我心情煩悶，看不到美麗的校園，見不到可愛的同學(xué)和親愛的老師們。心里空落落的，仿佛少了什么。
入院一個(gè)星期的周末，那是個(gè)陰郁的雨天，媽媽去交費(fèi)，我獨(dú)自一人坐在病床上。突然，病房外響起了輕輕的敲門聲，我有氣無力的沖外面喊：請(qǐng)進(jìn)吧！門沒鎖。門“吱呀”一聲開了，一個(gè)黑黑的腦袋探了進(jìn)來，“思陽，你怎么來了？我激動(dòng)不已地翻身下床，給了她一個(gè)久違的擁抱。接著一群人擁了進(jìn)來，是我的小伙伴們。此時(shí)我再已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚水不由分說的滑落。接下來一個(gè)高挑的身影闖入了我的視線：是袁老師，我們的班主任。她走進(jìn)來坐在我的病床前，溫柔的撫摸著我的頭，親切的對(duì)我說：“你落下了太多的功課，于是我就帶著同學(xué)們來給你補(bǔ)課啦！”
就這樣，我開始了在病房的一節(jié)特殊的課，那節(jié)課大家都很認(rèn)真，同學(xué)們積極的給我講題，爭(zhēng)著遞給我各科的課堂筆記。老師也給我講了難懂的知識(shí)點(diǎn)，并詢問我現(xiàn)在的病情。同學(xué)們拉著我一起許愿，祝我能早些好起來。那個(gè)陰冷的雨天，在同學(xué)們和老師們的相擁下，格外溫暖。
凝望著桌上的幸運(yùn)星瓶，我就會(huì)回想起往日的那種溫暖。如果說人生是璀璨的夜空，那么大家那些溫暖的祝福就是夜空中最亮的星星吧！