演講稿的語氣要適度，既要保持莊重和正式，又要注意與聽眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通。演講稿的引子應(yīng)該引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的好奇心。學(xué)習(xí)演講稿范文可以幫助我們提高演講的準(zhǔn)備和表達(dá)能力。
的奮斗演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天在國(guó)旗下講話的題目是：《成功的背后是奮斗》。
人人都?jí)粝氤晒Γ巳硕伎释晒?。然而，有誰真正地想過，怎樣才能成功，成功的背后又是什么呢？當(dāng)中國(guó)女排的戰(zhàn)將們相隔多年又一次站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，有誰知道她們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)摔了多少跤，吃了多少苦，受了多少罪，流了多少淚呢？被稱為“鐳的母親”的居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素以后，得到了世界各國(guó)科學(xué)家的贊賞，她是在一間十分狹小的的破草棚里對(duì)幾噸的瀝青進(jìn)行提煉之后，才得到了一克鐳，這其間的艱辛又有誰了解呢？大發(fā)明家愛迪生經(jīng)歷了上千次的實(shí)驗(yàn)終于發(fā)明了電燈，造福于人類，即便在黑夜，人們也能夠像白天一樣工作，學(xué)習(xí)。但他也是經(jīng)過上千萬次的失敗才取得這一成果的?。∪藗兺豢吹搅怂麄兊某晒?，他們的輝煌，他們榮譽(yù)，他們的笑容，然而又有誰真正的去想過這些人成功的背后隱藏了多少失敗，他們是如何在遭到失敗的打擊后又重新站起來，繼續(xù)奮斗的他們之所以能有今天的成功，與堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的，正如居里夫人所說的：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是如生命寫成的。”這需要經(jīng)歷多少磨難才能體會(huì)出的啊。
要想干一番大事業(yè)，取得成功，它的秘決只有兩個(gè)字，那就是“奮斗”。然而有些人卻認(rèn)為成功靠的是機(jī)遇，于是便整天“守珠待兔”的等著機(jī)遇會(huì)降臨在自己身上，一舉成名，流芳百世。這種想法多么幼稚，愚蠢??！冰凍三尺，非一日之寒，同樣，成功的取得也不是朝夕之事。機(jī)遇的作用也不是萬能的，沒有自身的努力和毅力，命運(yùn)的微笑再甜蜜，成功也只能是一句空話。而機(jī)遇來得過早或過遲，也正如氣節(jié)不調(diào)時(shí)對(duì)植物的影響一樣，對(duì)成功不但不會(huì)有幫助，反而會(huì)帶來副作用。說來到去，機(jī)遇也得靠奮斗方可得來。什么事都不做，天天等機(jī)遇的到來，那真是癡心妄想。世上是沒有不榮而獲得成功，天上不會(huì)掉陷餅，老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，要想成功，還是那兩個(gè)字——奮斗。
“成功的背后是奮斗”是永不變更的真理，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把這一真理當(dāng)作人生信條，去開創(chuàng)一條屬于自己的人生之路，迎接明天那燦爛的太陽！
的奮斗演講稿篇二
青春，我們不止一次的尋找過青春的意義，字典里沒有一個(gè)滿意的注解。但是，我堅(jiān)信，有著偉大使命感的青春，一定會(huì)是一篇爽朗壯麗的文章，青春一定會(huì)在奮斗中綻放光芒。
大二那年，受學(xué)表演的姐姐影響，開始學(xué)編導(dǎo)。說實(shí)話，我一開始對(duì)編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)不感興趣。和大多數(shù)人一樣，我以為編導(dǎo)專業(yè)只是寫點(diǎn)東西。但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在這短短的一年里，我不僅學(xué)習(xí)了電影批評(píng)，發(fā)展了歷史和拍攝技巧，更重要的是，我找到了自己的興趣所在。當(dāng)時(shí)我上課的話劇社會(huì)每三個(gè)月出一次演出報(bào)告。我知道我還清楚地記得第一次拿到劇本的心情。我很興奮，很緊張，也很興奮，但我很害怕。
我們排練到深夜，為了一句臺(tái)詞，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情。上臺(tái)表演前，我們20多個(gè)人站在身后的小陽臺(tái)上，在彼此的耳邊輕聲歡呼。我們盡力讓所有的觀眾覺得我們對(duì)這個(gè)舞臺(tái)是認(rèn)真的，觀眾一次又一次的鼓掌歡呼，仿佛有一種特殊的力量，讓我們想一直站在這個(gè)舞臺(tái)上，不停的表演，一點(diǎn)也不覺得累。
我們每個(gè)人的臉上都有著最嚴(yán)肅、最自信、最驕傲的笑容。
說了這么多，應(yīng)該很多人都在納悶，我為什么從那么遠(yuǎn)的地方回來學(xué)習(xí)和指導(dǎo)無關(guān)的土木工程專業(yè)。
因?yàn)樵?jīng)有一段時(shí)間我放棄了編導(dǎo)專業(yè)。
藝考的時(shí)候因?yàn)楦鞣N意外錯(cuò)過了編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)。當(dāng)?shù)弥约何ㄒ浑x開的學(xué)校以四分之差考砸了，我終于忍不住站在樓道里哭了。
通宵寫影評(píng)，一天三地跑考試，冬天排幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)，四面八方的壓力都沒有把我打倒。但最后竟然是這樣的結(jié)局，我無法面對(duì)，更無法接受。接下來的幾天，我屏蔽了所有關(guān)于導(dǎo)演的新聞，感覺被背叛了。
直到我來到這里，——林學(xué)校。開學(xué)后的一天，輔導(dǎo)員通知我去參加60周年演出的面試。當(dāng)時(shí)心里有排斥，但后來又興奮又緊張。畢竟還是不能放棄興趣。面試很順利，接下來就是彩排和表演。我仿佛又回到了在劇社演出的日子，充實(shí)，快樂，緊張，期待。
當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到我逃不出我的興趣。它就像一顆種子，即使你把它深埋在干燥的土壤里，但有一天它可能只是一滴水，它會(huì)再次發(fā)芽，破土而出。
原來我曾經(jīng)逃避過，壓抑過自己，但是我從來沒有后悔過學(xué)編導(dǎo)專業(yè)，也從來沒有后悔過來這里學(xué)與編導(dǎo)專業(yè)無關(guān)的土木工程專業(yè)。
的奮斗演講稿篇三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“五四運(yùn)動(dòng)”它雖然已成為過去，但青春的氣息仍是激勵(lì)我們年輕一代前進(jìn)的巨大動(dòng)力，它仍將會(huì)延續(xù)。它就像一首戰(zhàn)歌，是激動(dòng)人心的號(hào)角，是慷慨激昂的；他鼓舞著所有的青年，激勵(lì)著所有的青年，引領(lǐng)著所有的青年。它讓我們明白了：青春，就應(yīng)該奮斗，擁有青春就應(yīng)該讓她大放異彩。
青春是熱情的聚合點(diǎn)，希望的芳草地；它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。那么我們就應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)刻好好的拼一把?？v使，我們現(xiàn)在可以盡情嬉戲，但我們不能忘記做事要有一個(gè)度；縱使，我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追星族，但不能永遠(yuǎn)活在別人的夢(mèng)想中；縱使，我們可以透支現(xiàn)在，但決不能透支自己的未來。
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的`街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。
難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
那么，所有新一代的青年們，讓我放開腳步奮斗吧！
的奮斗演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)我六歲的時(shí)候，我對(duì)一切新事物都很好奇。有一次，無意中看到一個(gè)媽在彈古箏，只聽音樂，時(shí)而起伏激蕩；有時(shí)輕柔，這美妙的音樂聽起來像是從弦上傾瀉而下。這讓我對(duì)古箏一見鐘情。于是我開始天天纏著媽媽學(xué)古箏。腦子里經(jīng)?；孟霃椆殴~。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見我這么癡迷古箏，過兩天就給我買了一個(gè)。她溫柔地鼓勵(lì)她說：“既然有了，就要好好練習(xí)，盡快把好聽的歌彈出來。”聽了之后，我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起，我開始學(xué)習(xí)古箏，一有時(shí)間就練習(xí)。有的時(shí)候，玩久了手指疼，即使破了皮也會(huì)自己包扎，繼續(xù)疼著玩；有時(shí)候弦斷了自己換上新的；有時(shí)候作業(yè)遲了沒時(shí)間練，第二天就練了兩遍……就這樣，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，即使很累很無聊也沒有放棄。久而久之，我演奏的音樂也可以跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫。輕柔或激情的音樂自由地浮現(xiàn)在我的指尖。經(jīng)過不懈的努力和奮斗，我在四年級(jí)獲得了十級(jí)證書。
還有一次，我和搭檔參加了一個(gè)全市的舞蹈比賽，是多回合的比拼淘汰制。經(jīng)過多輪比賽，我們以最年輕的選手贏得了決賽。雖然我們很年輕，但我們盡力了。為了這場(chǎng)比賽，我們每天晚上都在公園練習(xí)。即使有旁觀者，我們也不害羞，但讓我們更自信地展示自己。因?yàn)樵谖覀冃睦铮X得這些叔媽們都在羨慕我們，讓我們更加驕傲。最后，上帝沒有幫助任何人，我們?cè)跊Q賽中獲得了少兒組的`銀獎(jiǎng)，這讓我們很開心。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷，也讓我明白了只有通過不懈的努力和奮斗才能成功。
的奮斗演講稿篇五
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！
不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
的奮斗演講稿篇六
各位：
我的家鄉(xiāng)貴州是全國(guó)唯一沒有平原支撐的省份。生長(zhǎng)在這里，我未曾見過平原的廣袤，更沒有感受過大海的無垠。十八歲那年，我進(jìn)入大學(xué)，到了向往已久的城市——大連。
這是一座瀕臨大海的城市，空氣中夾雜著海水的味道。
在學(xué)校的組織下，我參與了“看大連”活動(dòng)，與各族同學(xué)一起，感受大連的風(fēng)采，了解大連的歷史。
被稱為“北方明珠”的大連，有一段屈辱、艱辛的歲月。這段歷史記錄在旅順日俄監(jiān)獄舊址博物館，承載了中國(guó)近代的悲傷，書寫著不屈的民族魂。
1902年，經(jīng)俄國(guó)沙皇批準(zhǔn)，旅順監(jiān)獄開始修建。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，日本取代俄國(guó)在大連地區(qū)的殖民統(tǒng)治，陸續(xù)擴(kuò)建牢房與監(jiān)獄。西式的白墻藍(lán)瓦，日式的紅墻黑瓦，這座由兩個(gè)國(guó)家建造的監(jiān)獄，是帝國(guó)主義侵華的鐵證。
如今，監(jiān)獄墻外是高樓聳立，一片繁華。
我想，大連從屈辱的歷史中走出，獲得今天的成就，正是無數(shù)革命先烈前仆后繼，矢志奮斗得來的。
監(jiān)獄的一側(cè)，便是人民英雄的雕像紀(jì)念堂。烈士們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)而作的'計(jì)劃書此時(shí)正躺在玻璃柜中，盡管已過去一百多年，字里行間流露出的愛國(guó)之情依舊濃烈。各種報(bào)道愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的報(bào)刊被懸掛在墻壁上，愛國(guó)青年們揮舞著“馬克思主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨”的旗幟，高喊著“打倒帝國(guó)主義”的口號(hào)，仿佛還回蕩在耳邊。
大巴車行駛在星海灣大橋上，與星海廣場(chǎng)隔海相望。
一排排高樓反映出如今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展，另一側(cè)，大海波浪涌起，盡頭與天鑲嵌成一條銀白線。我聽見海水翻涌的聲音，第一次見海鷗覓食的樣子，看到如此宏偉的大橋，享受海風(fēng)拍打在臉上。我終于明白高爾基的海燕為何高飛于海面之上，終于明白“海納百川”的含義。
出了貴州的大山，我見到了大連的海。作為青年大學(xué)生，必須懂得“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)”，要為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。“年輕人，如朝陽，如乳虎，如春天之青草，如長(zhǎng)江之初發(fā)源”，以青春之名，誦國(guó)家強(qiáng)大之詩。
的奮斗演講稿篇七
凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁頁翻過，我不曾親自將那五四的號(hào)角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著！
五四運(yùn)動(dòng)，這個(gè)在中國(guó)近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹遍神州大地，喚起無數(shù)奮起之士。愛國(guó)主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，在那風(fēng)雨如晦的年代，一波波奮進(jìn)青年，舍生忘死，憑借一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理?！俺劦?，夕可死矣”。為了進(jìn)步，為了民主，為了科學(xué)，那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，喚醒了一個(gè)民族！
不！當(dāng)然不是。青春是象征著活力與希望的。青春，是熱情，是奮斗；是體驗(yàn)，更是理性。當(dāng)我們看到他們渾渾噩噩，猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí)，我們應(yīng)對(duì)他們的行為進(jìn)行道義上的譴責(zé)，態(tài)度上的糾正。請(qǐng)記住，我們已經(jīng)退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習(xí)。如果把青春比作一塊畫布，那么愛國(guó)，包容，誠(chéng)信的價(jià)值觀就是它的底色，遵紀(jì)，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍(lán)圖上一展身手。歌德說：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂章，書寫出屬于我們民族的青春志。
奮斗的路上或許有迷茫，會(huì)彷徨，但千萬不要糟蹋自己的青春，夢(mèng)碎了還可以再做，即使趕上了末班車，路上風(fēng)景依然美好！
萬事可忘，難忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薪火相傳！縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過收獲。無愧無畏，青春無悔！就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說歲月如歌，希望我們能歌唱著走過那最美的時(shí)節(jié)，幸福快樂！
的奮斗演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
有一個(gè)地方，我們有友誼，有汗水，有歡笑，有淚水，有腳印，那就是我們的學(xué)校！
初中生活從這個(gè)學(xué)校開始，到這個(gè)學(xué)校結(jié)束。再過幾個(gè)月，我們也要離開這所學(xué)校，每年我們都會(huì)送走一名老兵，歡迎另一名新兵。你要說你在這里學(xué)到的東西，你都數(shù)不過來！我們?cè)诓賵?chǎng)上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我們每個(gè)人都在塑膠跑道上汗流浹背。即使考試的時(shí)候跑暈了，也要跑，堅(jiān)持到終點(diǎn)。我不想讓辛苦的體能訓(xùn)練白白浪費(fèi)。我會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去。在籃球場(chǎng)上，無論太陽有多大，我們都堅(jiān)持自己的愛和榮譽(yù)。
最重要的是看到學(xué)生在教室里的掙扎。馬上就要高考了，也迎來了人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教室里有多少人在死記硬背，老師們?cè)谂湔n為了什么？就為了初中最后一戰(zhàn)。但是很多同學(xué)還是放松了警惕。他們不明白，你今天不交學(xué)費(fèi)，明天就要為你的貧窮買單。六月中考，離今天只有兩三個(gè)月了。讓我們?yōu)榱露鴳?zhàn)！
坐在教室里聽老師講課，認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的疏漏，從中學(xué)習(xí)新知識(shí)！上學(xué)期初三還在四處游蕩，沒有把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上。老師一次又一次地把我叫到辦公室。但是我的心思一直沒有放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一次又一次的下滑，甚至到了最低點(diǎn)。直到下學(xué)期我才意識(shí)到初三有多重要。簡(jiǎn)直就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
到現(xiàn)在，我后悔當(dāng)初的初試！老師讓我寒假背的古詩詞，我一首都沒背。直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到，再這樣下去，恐怕我的卷子就空白了。所以我決定為自己的中考和初中生活努力，認(rèn)真背書。努力挽回之前錯(cuò)誤浪費(fèi)的時(shí)間！為了讓你的初中生活沒有遺憾的圓滿結(jié)束，奮斗吧！想著入學(xué)考試前的幾周，同學(xué)們會(huì)在教室里拼搏，也要為自己的未來努力。
努力！同學(xué)們，初中只有一個(gè)人生。錯(cuò)過了就錯(cuò)過了。還有幾個(gè)月，我們要在這個(gè)充滿奮斗和青春活力的地方更加努力！努力不一定會(huì)成功，放棄一定會(huì)失敗。
的奮斗演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家好，古人云：勤儉可以興國(guó)，逸豫可以亡身，艱苦奮斗演講稿。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
古人云了又云，意在告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理：
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶啊！
滾滾歷史長(zhǎng)河，多少古圣先賢。克勤克儉，如數(shù)家珍！
越王勾踐，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵(lì)農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國(guó)七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。
恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰(zhàn)，倒戈相向，終自焚于露臺(tái)。
周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最后社稷傾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來無不行，獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看今天！”
科學(xué)節(jié)約就像一場(chǎng)競(jìng)賽，是和自己、和時(shí)間，和習(xí)慣勢(shì)力的競(jìng)賽。這次以“科學(xué)節(jié)約，提升管理”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，直指每一個(gè)人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因?yàn)槲覀兌济靼卓踢M(jìn)血液里的才是制度！
我們相信，只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天！
今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗(yàn)，迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細(xì)流不能成江海！我就不相信成績(jī)不是我們自己創(chuàng)造出來的！
的奮斗演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人生需要奮斗。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，每個(gè)人都匆匆忙忙，以不同的節(jié)奏行進(jìn)，奔向同一個(gè)終點(diǎn)。我們?yōu)榱烁袃r(jià)值的人生意義，為了身邊人更幸福的生活，為了世界更有活力的發(fā)展，為了自己的家庭，為了自己的事業(yè)，在拼命的奔跑。留下幾串腳印，人生的路就會(huì)走過。
奮斗幫助我們逃離生活的泥潭，帶領(lǐng)我們走向人生的巔峰。蘇軾一生歷經(jīng)波折，仕途并不順利，政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個(gè)豁達(dá)的蘇東坡！命運(yùn)沒有愛他，只是不堪的挫折和打擊。對(duì)他來說，人生就是一片無邊無際的苦海，長(zhǎng)久的痛苦絲毫沒有減少。這一生，就這么悄無聲息的淹沒了？沒有！堅(jiān)強(qiáng)的蘇東坡一點(diǎn)也沒有退縮。他還是很努力的奮斗，很努力的工作，用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨著他的奮斗，他在挫折面前挺直了腰板，走向了人生的巔峰。
每一次華麗的蛻變都需要不懈的奮斗。就像一只丑陋的毛毛蟲要變成一只會(huì)跳舞的蝴蝶，它必須努力掙脫厚厚的繭，才能破繭成蝶。否則，它將告別這個(gè)美麗的世界。
人生的路上，到處都是匆匆而過的路人，也有表情悠閑地坐在路邊的人。他們沒有理想，不奮斗，只停留在某一點(diǎn)，等待別人的同情和施舍。毫無疑問，那些開著豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而，他們得到的不是憐憫，而是嘲笑和憤怒。另一個(gè)例子是鐘勇的才華，但他沒有學(xué)習(xí)或爭(zhēng)取更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。還剩下什么？最后他幾乎一無所有，連童年的天賦都被他耗盡了。
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，未來掌握在每個(gè)人自己的手中，所以要么努力向上爬，要么只能在這個(gè)社會(huì)最底層的泥潭里爛掉。我們今天的斗爭(zhēng)不僅僅是為了我們自己，也是為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮，為了祖國(guó)在世界舞臺(tái)上發(fā)光。我們不能不勞而獲，我們不能不勞而獲，我們需要奮斗。所以，我們沒有理由不奮斗。
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的奮斗演講稿篇十一
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程，怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗，這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?，如此得缺乏光彩。本來?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩Ｄ阕约赫f到底可悲不可悲？ 鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番，相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及，凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著，我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
的奮斗演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，在間隔高考xx天的時(shí)刻，咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，是一個(gè)人畢生最要害的一百天，在某種水平上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰能敢于面對(duì)，誰能迷信面對(duì)，誰能高效面對(duì)，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的`學(xué)生一起相伴z天，奮斗z天，同生共長(zhǎng)xx天。
學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后xx天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家！
的奮斗演講稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
假期的余溫還未完全過去，新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。
在過去的一個(gè)學(xué)期中，我們成功的舉辦了x周年校慶的系列活動(dòng)，順利地通過了“實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審，并圓滿完成了各項(xiàng)既定的任務(wù)?？梢哉f，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽?jī)。
可是，這些，都已經(jīng)成為了過去式。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學(xué)，在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后，已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
高二的同學(xué)，也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，將是一個(gè)重要課題。
高三的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了最后一百多天的沖刺階段，將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅(jiān)信，只要我們努力，目標(biāo)一定可以達(dá)到。
作為楊思的一位成員，我們應(yīng)該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的`學(xué)校，是我們幾代楊思人的努力目標(biāo)。
上學(xué)期，我們?cè)凇皩?shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們要牢牢把握好這個(gè)契機(jī)，爭(zhēng)取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的楊思建設(shè)的更好。
各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來，我們要爭(zhēng)做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉。
我們成長(zhǎng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中，以各種形式進(jìn)行世界觀，人生觀，價(jià)值觀教育，這是學(xué)校教育的責(zé)任，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，實(shí)踐體驗(yàn)，在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識(shí)，而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨入社會(huì)后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這，才是我們的成才之路。
我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的，以復(fù)興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習(xí)時(shí)代以及人生，繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。在這張藍(lán)圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力；或取、處理、利用信息的能力，更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，社會(huì)交往的能力。
同學(xué)們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來了人才價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。所以，只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們，今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，我們將無悔于今天的選擇，也必將會(huì)為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個(gè)人，為集體，為學(xué)校的未來而拼搏，奮斗。
關(guān)于高三奮斗的演講稿精選篇老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是：把心安頓好。
其實(shí)開學(xué)前，我就把我們班級(jí)的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
十六歲，我們告別x擁抱x，青春于我們來說是一片廣闊無際的x大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號(hào)，頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對(duì)高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開動(dòng)漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，或許又像無數(shù)張我們?cè)?jīng)許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。
十八歲，時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天，而博文目錄也停在了“起航x”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實(shí)，選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到：“全力以赴的度過吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚(yáng)帆啟航?！?BR> 在接下來的4個(gè)月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向，才能心無外物地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，真正利用好接下來的四個(gè)月。
亦舒在x中總結(jié)說：我們的整個(gè)人生，其實(shí)一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏，，高考更相信行動(dòng)，在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會(huì)留下太多的淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會(huì)再是一張空頭支票，因?yàn)槊篮玫拿魈觳皇且粡埧疹^支票可以預(yù)支的，他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預(yù)約一個(gè)精彩的明天。
最后還是用之前一本書中看到的一句話作結(jié)：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。
謝謝大家，我的演講完了。
的奮斗演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《奮斗是青春春最好的樣子》。
青春是什么？青春喻示著我們有夢(mèng)想，有遠(yuǎn)方，有詩和田野，有不辭辛勞策馬以往。那青春最好的樣子是什么？我覺得，是奮斗。
馬云說：“你不去拼，不去闖，不去奮斗，整天刷著微博，掛著qq，干著我八十歲都能干的事情，你要青春干什么？”青春是一個(gè)正當(dāng)奮斗的年紀(jì)，不是因?yàn)檫@可以讓你有車有房，而是因?yàn)椋谇啻簳r(shí)努力奮斗可以把你變成你想成為的模樣。
又如憨豆先生的飾演者帕金森，因?yàn)橛逌耐獗聿恢庥鲞^多少白眼和冷遇，但他沒有自我放棄，而是日復(fù)一日地磨礪自己，提升演技，把青春的豐碑矗立在奮斗堆壘而起的高臺(tái)上，他用他自己的汗水向世界呈現(xiàn)出一個(gè)至今仍令人津津樂道的人物，以一個(gè)最好的模樣活在了世人心里。
所以，青春該被活成的最好模樣，該是奮斗無疑。因?yàn)槊總€(gè)奮斗青春的人背后，都是一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂，他們臉上如出一轍的對(duì)夢(mèng)想的火熱與剛毅，被奮斗的火焰映照著熠熠生輝。
眉毛上的汗水、眉毛下的淚水，你總得選一樣。是把由拼搏奮斗的青春雕刻成你臉上最美的微笑，亦或是在沉淪中將自己丟進(jìn)墮落的深淵里，把青春套上一個(gè)虛榮放縱的皮囊里去追悔莫及呢？正如成功可能會(huì)晚到，但絕不會(huì)缺席一樣，今日你所虛度的來日都會(huì)向你加倍索賠。
所以把你手中虛榮的鏡子丟開吧，他照不出論一個(gè)人最美的模樣，在青春如歌的夢(mèng)想歲日中，只有奮斗才給是你臉上最美的著色。
奮斗是青春最好的樣子，它綻放放出你臉上的微笑，就像掬起一捧陽光。在青春的日子里，它都將成為你臉上最華美的光耀！
謝謝大家！
的奮斗演講稿篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕?。《覀?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)幔肯裎覀冞@樣一個(gè)處于青春最美麗的`年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：奮斗青春最美麗。
青春因奮斗而美麗，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
的奮斗演講稿篇十六
我們一來到世間，社會(huì)就在我們面前樹起一個(gè)巨大的問號(hào)：你怎樣度過自己的一生？ 人，都有自己的目標(biāo)。它推動(dòng)人們一生的活動(dòng)，衡量人們一生的價(jià)值。 歷史的波濤，迅速地蕩滌著偽造的色彩，無情地磨滅著虛幻的光輝。假若你不愿浪費(fèi)有限的青春，而愿為進(jìn)步事業(yè)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么，你的目標(biāo)就不能朝三暮四，隨風(fēng)搖擺，而必須失志不渝，百折不回。
我們要有人類所共仰的大目標(biāo)，沒有它，一生將變得空洞和無聊；我們還要有與大目標(biāo)相連的小目標(biāo)，任何平凡的崗位，都是實(shí)際的工作點(diǎn)，沒有它，大目標(biāo)也永遠(yuǎn)不能達(dá)到。目標(biāo)的選擇，要根據(jù)自己的條件，要服從人民的需要。
一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他一定只注意眼前的個(gè)人瑣事。一個(gè)僅僅注意個(gè)人瑣事的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。到達(dá)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，又不是一蹴而就的。要不使自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)成為幻影，那就要從眼前的一點(diǎn)一滴做起，才能日益趨近那人人仰慕的偉大。
一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的奮斗中不感到是幸福，他一定從個(gè)人的生活里尋找樂趣。而個(gè)人生活的樂趣大部分是瞬間的、微弱的；只有為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，才是取之不盡的幸福源泉。奮斗吧，為遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終生的人，才是最幸福的。
目標(biāo)越崇高，越明確，奮斗的情緒就越熱烈，越能得到多方面的啟發(fā)、考驗(yàn)和鍛煉，越能淋漓盡致地發(fā)揮各方面的才能，越能邁出堅(jiān)定的步伐和做出較大的貢獻(xiàn)。
目標(biāo)與起點(diǎn)之間，隔著坎坷與荊棘；理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，只能用奮斗去統(tǒng)一。困難，會(huì)使弱者望而垂頭喪氣；困難，卻能使強(qiáng)者更加斗志昂揚(yáng)。古今中外的大事業(yè)無一不是奮斗得來；古今中外的有成就者無一不是奮斗的一生。遠(yuǎn)大的目標(biāo)不會(huì)象黃鶯一樣歌唱著向我們飛來，卻要我們象雄鷹一樣勇猛地向它飛去。只有不懈地奮斗，才可以飛到光輝的頂峰。
我們要用奮斗的利劍斬?cái)嘌陲椢磥淼蔫F幕，我們要不斷地驅(qū)散籠罩目標(biāo)的迷霧。使目標(biāo)“成為一顆可靠的固定不移的北極星”，使它指出“穿過無數(shù)個(gè)別現(xiàn)象的黑暗迷宮的道路”。目標(biāo)會(huì)給我們所向披靡的力量和洞察事物的智慧，它們將在熾烈的奮斗光焰里向我們張開火紅的笑臉。
為偉大目標(biāo)奮斗的人，或?yàn)槟繕?biāo)竭盡全力的人，并不一定都是赫赫威武、名留人間的人。默默無聞地為人類共仰的遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終生的人，都是高尚的人、真正的人，是永遠(yuǎn)為人民深切懷念的人。當(dāng)他離開人世時(shí)，會(huì)滿意他辛勤奮斗的成果。
的奮斗演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
而我要說：“我為了自己而學(xué)!”為自己而追逐夢(mèng)想，為自己招攬白云，開辟藍(lán)天!
而成功卻并不如人意，成功或失敗，只取絕于那句話：“偉大與平凡的不同之處是：“一個(gè)平凡人每天過著瑣碎的生活，但是，他把瑣碎堆砌起來，還是一堆瑣碎的生命;而所謂偉大的人是把一堆瑣碎的事情通過一個(gè)偉大的目標(biāo)，每天積累起來，變成一個(gè)偉大的事業(yè)!”看著目標(biāo)走，才是在奮斗，否則就是在漫無目的的游走。學(xué)習(xí)的道路并不平坦，總有失落、總有后悔的時(shí)候，挫折是我的人生道路必不可少的一筆財(cái)富。因此，我們應(yīng)用積極、樂觀、向上的心態(tài)面對(duì)!
騏驥一躍，不能十步：駑馬十駕，功不在舍。同樣成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒，曾有過這樣一個(gè)故事：20xx年，一個(gè)14歲的女孩在湖南益陽小鎮(zhèn)上賣茶，從一毛錢一杯賣起，因?yàn)樗牟璞葎e人打了整整一號(hào)，所以賣得最快。20xx年她17歲，仍然在賣茶當(dāng)時(shí)把攤點(diǎn)搬到了益陽市。20xx年她20歲，將在湖南長(zhǎng)沙開了店面。20xx年她24歲，經(jīng)過20xx年得光陰，在茶葉與茶水間滾打的'她，已經(jīng)擁有了37家茶莊。20xx年30歲的她，實(shí)現(xiàn)了她人生的夢(mèng)想，在本來習(xí)慣喝咖啡的新加坡、香港等地方開了屬于自己的茶莊，她就是孟喬波。當(dāng)我們聽著別人成功的故事時(shí)，心中總是充滿羨慕之情，卻不曾想，在他們偉大的成功背后，灑下了多少的汗水與淚水。巴斯德有句名言說：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!”
我始終堅(jiān)信，只要路是對(duì)的就不要怕遠(yuǎn)!
墻上的蜘蛛，它一次又一次地落網(wǎng)，卻有一次次地結(jié)網(wǎng);不屈服于命運(yùn)的保爾，他一次又一次地受傷，卻有一次次地堅(jiān)強(qiáng);看著身邊的同學(xué)們，一次又一次地失敗，卻有一次次的猛沖戰(zhàn)場(chǎng)!此刻我的們，不該再彷徨，不該在暢想，應(yīng)該勇往直前，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家!
的奮斗演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我為大家演講的題目是《奮斗的青春最美麗》如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的.兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
的奮斗演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天在國(guó)旗下講話的題目是：《成功的背后是奮斗》。
人人都?jí)粝氤晒Γ巳硕伎释晒?。然而，有誰真正地想過，怎樣才能成功，成功的背后又是什么呢？當(dāng)中國(guó)女排的戰(zhàn)將們相隔多年又一次站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，有誰知道她們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)摔了多少跤，吃了多少苦，受了多少罪，流了多少淚呢？被稱為“鐳的母親”的居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素以后，得到了世界各國(guó)科學(xué)家的贊賞，她是在一間十分狹小的的破草棚里對(duì)幾噸的瀝青進(jìn)行提煉之后，才得到了一克鐳，這其間的艱辛又有誰了解呢？大發(fā)明家愛迪生經(jīng)歷了上千次的實(shí)驗(yàn)終于發(fā)明了電燈，造福于人類，即便在黑夜，人們也能夠像白天一樣工作，學(xué)習(xí)。但他也是經(jīng)過上千萬次的失敗才取得這一成果的?。∪藗兺豢吹搅怂麄兊某晒?，他們的輝煌，他們榮譽(yù)，他們的笑容，然而又有誰真正的去想過這些人成功的背后隱藏了多少失敗，他們是如何在遭到失敗的打擊后又重新站起來，繼續(xù)奮斗的他們之所以能有今天的成功，與堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的，正如居里夫人所說的：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是如生命寫成的。”這需要經(jīng)歷多少磨難才能體會(huì)出的啊。
要想干一番大事業(yè)，取得成功，它的秘決只有兩個(gè)字，那就是“奮斗”。然而有些人卻認(rèn)為成功靠的是機(jī)遇，于是便整天“守珠待兔”的等著機(jī)遇會(huì)降臨在自己身上，一舉成名，流芳百世。這種想法多么幼稚，愚蠢??！冰凍三尺，非一日之寒，同樣，成功的取得也不是朝夕之事。機(jī)遇的作用也不是萬能的，沒有自身的努力和毅力，命運(yùn)的微笑再甜蜜，成功也只能是一句空話。而機(jī)遇來得過早或過遲，也正如氣節(jié)不調(diào)時(shí)對(duì)植物的影響一樣，對(duì)成功不但不會(huì)有幫助，反而會(huì)帶來副作用。說來到去，機(jī)遇也得靠奮斗方可得來。什么事都不做，天天等機(jī)遇的到來，那真是癡心妄想。世上是沒有不榮而獲得成功，天上不會(huì)掉陷餅，老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，要想成功，還是那兩個(gè)字——奮斗。
“成功的背后是奮斗”是永不變更的真理，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把這一真理當(dāng)作人生信條，去開創(chuàng)一條屬于自己的人生之路，迎接明天那燦爛的太陽！
的奮斗演講稿篇二
青春，我們不止一次的尋找過青春的意義，字典里沒有一個(gè)滿意的注解。但是，我堅(jiān)信，有著偉大使命感的青春，一定會(huì)是一篇爽朗壯麗的文章，青春一定會(huì)在奮斗中綻放光芒。
大二那年，受學(xué)表演的姐姐影響，開始學(xué)編導(dǎo)。說實(shí)話，我一開始對(duì)編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)不感興趣。和大多數(shù)人一樣，我以為編導(dǎo)專業(yè)只是寫點(diǎn)東西。但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在這短短的一年里，我不僅學(xué)習(xí)了電影批評(píng)，發(fā)展了歷史和拍攝技巧，更重要的是，我找到了自己的興趣所在。當(dāng)時(shí)我上課的話劇社會(huì)每三個(gè)月出一次演出報(bào)告。我知道我還清楚地記得第一次拿到劇本的心情。我很興奮，很緊張，也很興奮，但我很害怕。
我們排練到深夜，為了一句臺(tái)詞，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情。上臺(tái)表演前，我們20多個(gè)人站在身后的小陽臺(tái)上，在彼此的耳邊輕聲歡呼。我們盡力讓所有的觀眾覺得我們對(duì)這個(gè)舞臺(tái)是認(rèn)真的，觀眾一次又一次的鼓掌歡呼，仿佛有一種特殊的力量，讓我們想一直站在這個(gè)舞臺(tái)上，不停的表演，一點(diǎn)也不覺得累。
我們每個(gè)人的臉上都有著最嚴(yán)肅、最自信、最驕傲的笑容。
說了這么多，應(yīng)該很多人都在納悶，我為什么從那么遠(yuǎn)的地方回來學(xué)習(xí)和指導(dǎo)無關(guān)的土木工程專業(yè)。
因?yàn)樵?jīng)有一段時(shí)間我放棄了編導(dǎo)專業(yè)。
藝考的時(shí)候因?yàn)楦鞣N意外錯(cuò)過了編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)。當(dāng)?shù)弥约何ㄒ浑x開的學(xué)校以四分之差考砸了，我終于忍不住站在樓道里哭了。
通宵寫影評(píng)，一天三地跑考試，冬天排幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)，四面八方的壓力都沒有把我打倒。但最后竟然是這樣的結(jié)局，我無法面對(duì)，更無法接受。接下來的幾天，我屏蔽了所有關(guān)于導(dǎo)演的新聞，感覺被背叛了。
直到我來到這里，——林學(xué)校。開學(xué)后的一天，輔導(dǎo)員通知我去參加60周年演出的面試。當(dāng)時(shí)心里有排斥，但后來又興奮又緊張。畢竟還是不能放棄興趣。面試很順利，接下來就是彩排和表演。我仿佛又回到了在劇社演出的日子，充實(shí)，快樂，緊張，期待。
當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到我逃不出我的興趣。它就像一顆種子，即使你把它深埋在干燥的土壤里，但有一天它可能只是一滴水，它會(huì)再次發(fā)芽，破土而出。
原來我曾經(jīng)逃避過，壓抑過自己，但是我從來沒有后悔過學(xué)編導(dǎo)專業(yè)，也從來沒有后悔過來這里學(xué)與編導(dǎo)專業(yè)無關(guān)的土木工程專業(yè)。
的奮斗演講稿篇三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“五四運(yùn)動(dòng)”它雖然已成為過去，但青春的氣息仍是激勵(lì)我們年輕一代前進(jìn)的巨大動(dòng)力，它仍將會(huì)延續(xù)。它就像一首戰(zhàn)歌，是激動(dòng)人心的號(hào)角，是慷慨激昂的；他鼓舞著所有的青年，激勵(lì)著所有的青年，引領(lǐng)著所有的青年。它讓我們明白了：青春，就應(yīng)該奮斗，擁有青春就應(yīng)該讓她大放異彩。
青春是熱情的聚合點(diǎn)，希望的芳草地；它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。那么我們就應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)刻好好的拼一把?？v使，我們現(xiàn)在可以盡情嬉戲，但我們不能忘記做事要有一個(gè)度；縱使，我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追星族，但不能永遠(yuǎn)活在別人的夢(mèng)想中；縱使，我們可以透支現(xiàn)在，但決不能透支自己的未來。
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的`街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。
難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
那么，所有新一代的青年們，讓我放開腳步奮斗吧！
的奮斗演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)我六歲的時(shí)候，我對(duì)一切新事物都很好奇。有一次，無意中看到一個(gè)媽在彈古箏，只聽音樂，時(shí)而起伏激蕩；有時(shí)輕柔，這美妙的音樂聽起來像是從弦上傾瀉而下。這讓我對(duì)古箏一見鐘情。于是我開始天天纏著媽媽學(xué)古箏。腦子里經(jīng)?；孟霃椆殴~。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見我這么癡迷古箏，過兩天就給我買了一個(gè)。她溫柔地鼓勵(lì)她說：“既然有了，就要好好練習(xí)，盡快把好聽的歌彈出來。”聽了之后，我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起，我開始學(xué)習(xí)古箏，一有時(shí)間就練習(xí)。有的時(shí)候，玩久了手指疼，即使破了皮也會(huì)自己包扎，繼續(xù)疼著玩；有時(shí)候弦斷了自己換上新的；有時(shí)候作業(yè)遲了沒時(shí)間練，第二天就練了兩遍……就這樣，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，即使很累很無聊也沒有放棄。久而久之，我演奏的音樂也可以跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫。輕柔或激情的音樂自由地浮現(xiàn)在我的指尖。經(jīng)過不懈的努力和奮斗，我在四年級(jí)獲得了十級(jí)證書。
還有一次，我和搭檔參加了一個(gè)全市的舞蹈比賽，是多回合的比拼淘汰制。經(jīng)過多輪比賽，我們以最年輕的選手贏得了決賽。雖然我們很年輕，但我們盡力了。為了這場(chǎng)比賽，我們每天晚上都在公園練習(xí)。即使有旁觀者，我們也不害羞，但讓我們更自信地展示自己。因?yàn)樵谖覀冃睦铮X得這些叔媽們都在羨慕我們，讓我們更加驕傲。最后，上帝沒有幫助任何人，我們?cè)跊Q賽中獲得了少兒組的`銀獎(jiǎng)，這讓我們很開心。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷，也讓我明白了只有通過不懈的努力和奮斗才能成功。
的奮斗演講稿篇五
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！
不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
的奮斗演講稿篇六
各位：
我的家鄉(xiāng)貴州是全國(guó)唯一沒有平原支撐的省份。生長(zhǎng)在這里，我未曾見過平原的廣袤，更沒有感受過大海的無垠。十八歲那年，我進(jìn)入大學(xué)，到了向往已久的城市——大連。
這是一座瀕臨大海的城市，空氣中夾雜著海水的味道。
在學(xué)校的組織下，我參與了“看大連”活動(dòng)，與各族同學(xué)一起，感受大連的風(fēng)采，了解大連的歷史。
被稱為“北方明珠”的大連，有一段屈辱、艱辛的歲月。這段歷史記錄在旅順日俄監(jiān)獄舊址博物館，承載了中國(guó)近代的悲傷，書寫著不屈的民族魂。
1902年，經(jīng)俄國(guó)沙皇批準(zhǔn)，旅順監(jiān)獄開始修建。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，日本取代俄國(guó)在大連地區(qū)的殖民統(tǒng)治，陸續(xù)擴(kuò)建牢房與監(jiān)獄。西式的白墻藍(lán)瓦，日式的紅墻黑瓦，這座由兩個(gè)國(guó)家建造的監(jiān)獄，是帝國(guó)主義侵華的鐵證。
如今，監(jiān)獄墻外是高樓聳立，一片繁華。
我想，大連從屈辱的歷史中走出，獲得今天的成就，正是無數(shù)革命先烈前仆后繼，矢志奮斗得來的。
監(jiān)獄的一側(cè)，便是人民英雄的雕像紀(jì)念堂。烈士們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)而作的'計(jì)劃書此時(shí)正躺在玻璃柜中，盡管已過去一百多年，字里行間流露出的愛國(guó)之情依舊濃烈。各種報(bào)道愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的報(bào)刊被懸掛在墻壁上，愛國(guó)青年們揮舞著“馬克思主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨”的旗幟，高喊著“打倒帝國(guó)主義”的口號(hào)，仿佛還回蕩在耳邊。
大巴車行駛在星海灣大橋上，與星海廣場(chǎng)隔海相望。
一排排高樓反映出如今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展，另一側(cè)，大海波浪涌起，盡頭與天鑲嵌成一條銀白線。我聽見海水翻涌的聲音，第一次見海鷗覓食的樣子，看到如此宏偉的大橋，享受海風(fēng)拍打在臉上。我終于明白高爾基的海燕為何高飛于海面之上，終于明白“海納百川”的含義。
出了貴州的大山，我見到了大連的海。作為青年大學(xué)生，必須懂得“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)”，要為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。“年輕人，如朝陽，如乳虎，如春天之青草，如長(zhǎng)江之初發(fā)源”，以青春之名，誦國(guó)家強(qiáng)大之詩。
的奮斗演講稿篇七
凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁頁翻過，我不曾親自將那五四的號(hào)角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著！
五四運(yùn)動(dòng)，這個(gè)在中國(guó)近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹遍神州大地，喚起無數(shù)奮起之士。愛國(guó)主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，在那風(fēng)雨如晦的年代，一波波奮進(jìn)青年，舍生忘死，憑借一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理?！俺劦?，夕可死矣”。為了進(jìn)步，為了民主，為了科學(xué)，那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，喚醒了一個(gè)民族！
不！當(dāng)然不是。青春是象征著活力與希望的。青春，是熱情，是奮斗；是體驗(yàn)，更是理性。當(dāng)我們看到他們渾渾噩噩，猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí)，我們應(yīng)對(duì)他們的行為進(jìn)行道義上的譴責(zé)，態(tài)度上的糾正。請(qǐng)記住，我們已經(jīng)退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習(xí)。如果把青春比作一塊畫布，那么愛國(guó)，包容，誠(chéng)信的價(jià)值觀就是它的底色，遵紀(jì)，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍(lán)圖上一展身手。歌德說：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂章，書寫出屬于我們民族的青春志。
奮斗的路上或許有迷茫，會(huì)彷徨，但千萬不要糟蹋自己的青春，夢(mèng)碎了還可以再做，即使趕上了末班車，路上風(fēng)景依然美好！
萬事可忘，難忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薪火相傳！縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過收獲。無愧無畏，青春無悔！就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說歲月如歌，希望我們能歌唱著走過那最美的時(shí)節(jié)，幸福快樂！
的奮斗演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
有一個(gè)地方，我們有友誼，有汗水，有歡笑，有淚水，有腳印，那就是我們的學(xué)校！
初中生活從這個(gè)學(xué)校開始，到這個(gè)學(xué)校結(jié)束。再過幾個(gè)月，我們也要離開這所學(xué)校，每年我們都會(huì)送走一名老兵，歡迎另一名新兵。你要說你在這里學(xué)到的東西，你都數(shù)不過來！我們?cè)诓賵?chǎng)上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我們每個(gè)人都在塑膠跑道上汗流浹背。即使考試的時(shí)候跑暈了，也要跑，堅(jiān)持到終點(diǎn)。我不想讓辛苦的體能訓(xùn)練白白浪費(fèi)。我會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去。在籃球場(chǎng)上，無論太陽有多大，我們都堅(jiān)持自己的愛和榮譽(yù)。
最重要的是看到學(xué)生在教室里的掙扎。馬上就要高考了，也迎來了人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教室里有多少人在死記硬背，老師們?cè)谂湔n為了什么？就為了初中最后一戰(zhàn)。但是很多同學(xué)還是放松了警惕。他們不明白，你今天不交學(xué)費(fèi)，明天就要為你的貧窮買單。六月中考，離今天只有兩三個(gè)月了。讓我們?yōu)榱露鴳?zhàn)！
坐在教室里聽老師講課，認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的疏漏，從中學(xué)習(xí)新知識(shí)！上學(xué)期初三還在四處游蕩，沒有把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上。老師一次又一次地把我叫到辦公室。但是我的心思一直沒有放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一次又一次的下滑，甚至到了最低點(diǎn)。直到下學(xué)期我才意識(shí)到初三有多重要。簡(jiǎn)直就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
到現(xiàn)在，我后悔當(dāng)初的初試！老師讓我寒假背的古詩詞，我一首都沒背。直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到，再這樣下去，恐怕我的卷子就空白了。所以我決定為自己的中考和初中生活努力，認(rèn)真背書。努力挽回之前錯(cuò)誤浪費(fèi)的時(shí)間！為了讓你的初中生活沒有遺憾的圓滿結(jié)束，奮斗吧！想著入學(xué)考試前的幾周，同學(xué)們會(huì)在教室里拼搏，也要為自己的未來努力。
努力！同學(xué)們，初中只有一個(gè)人生。錯(cuò)過了就錯(cuò)過了。還有幾個(gè)月，我們要在這個(gè)充滿奮斗和青春活力的地方更加努力！努力不一定會(huì)成功，放棄一定會(huì)失敗。
的奮斗演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家好，古人云：勤儉可以興國(guó)，逸豫可以亡身，艱苦奮斗演講稿。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
古人云了又云，意在告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理：
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶啊！
滾滾歷史長(zhǎng)河，多少古圣先賢。克勤克儉，如數(shù)家珍！
越王勾踐，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵(lì)農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國(guó)七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。
恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰(zhàn)，倒戈相向，終自焚于露臺(tái)。
周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最后社稷傾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來無不行，獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看今天！”
科學(xué)節(jié)約就像一場(chǎng)競(jìng)賽，是和自己、和時(shí)間，和習(xí)慣勢(shì)力的競(jìng)賽。這次以“科學(xué)節(jié)約，提升管理”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，直指每一個(gè)人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因?yàn)槲覀兌济靼卓踢M(jìn)血液里的才是制度！
我們相信，只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天！
今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗(yàn)，迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細(xì)流不能成江海！我就不相信成績(jī)不是我們自己創(chuàng)造出來的！
的奮斗演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人生需要奮斗。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，每個(gè)人都匆匆忙忙，以不同的節(jié)奏行進(jìn)，奔向同一個(gè)終點(diǎn)。我們?yōu)榱烁袃r(jià)值的人生意義，為了身邊人更幸福的生活，為了世界更有活力的發(fā)展，為了自己的家庭，為了自己的事業(yè)，在拼命的奔跑。留下幾串腳印，人生的路就會(huì)走過。
奮斗幫助我們逃離生活的泥潭，帶領(lǐng)我們走向人生的巔峰。蘇軾一生歷經(jīng)波折，仕途并不順利，政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個(gè)豁達(dá)的蘇東坡！命運(yùn)沒有愛他，只是不堪的挫折和打擊。對(duì)他來說，人生就是一片無邊無際的苦海，長(zhǎng)久的痛苦絲毫沒有減少。這一生，就這么悄無聲息的淹沒了？沒有！堅(jiān)強(qiáng)的蘇東坡一點(diǎn)也沒有退縮。他還是很努力的奮斗，很努力的工作，用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨著他的奮斗，他在挫折面前挺直了腰板，走向了人生的巔峰。
每一次華麗的蛻變都需要不懈的奮斗。就像一只丑陋的毛毛蟲要變成一只會(huì)跳舞的蝴蝶，它必須努力掙脫厚厚的繭，才能破繭成蝶。否則，它將告別這個(gè)美麗的世界。
人生的路上，到處都是匆匆而過的路人，也有表情悠閑地坐在路邊的人。他們沒有理想，不奮斗，只停留在某一點(diǎn)，等待別人的同情和施舍。毫無疑問，那些開著豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而，他們得到的不是憐憫，而是嘲笑和憤怒。另一個(gè)例子是鐘勇的才華，但他沒有學(xué)習(xí)或爭(zhēng)取更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。還剩下什么？最后他幾乎一無所有，連童年的天賦都被他耗盡了。
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，未來掌握在每個(gè)人自己的手中，所以要么努力向上爬，要么只能在這個(gè)社會(huì)最底層的泥潭里爛掉。我們今天的斗爭(zhēng)不僅僅是為了我們自己，也是為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮，為了祖國(guó)在世界舞臺(tái)上發(fā)光。我們不能不勞而獲，我們不能不勞而獲，我們需要奮斗。所以，我們沒有理由不奮斗。
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的奮斗演講稿篇十一
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程，怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗，這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?，如此得缺乏光彩。本來?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩Ｄ阕约赫f到底可悲不可悲？ 鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番，相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及，凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著，我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
的奮斗演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，在間隔高考xx天的時(shí)刻，咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，是一個(gè)人畢生最要害的一百天，在某種水平上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰能敢于面對(duì)，誰能迷信面對(duì)，誰能高效面對(duì)，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的`學(xué)生一起相伴z天，奮斗z天，同生共長(zhǎng)xx天。
學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后xx天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家！
的奮斗演講稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
假期的余溫還未完全過去，新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。
在過去的一個(gè)學(xué)期中，我們成功的舉辦了x周年校慶的系列活動(dòng)，順利地通過了“實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審，并圓滿完成了各項(xiàng)既定的任務(wù)?？梢哉f，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽?jī)。
可是，這些，都已經(jīng)成為了過去式。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學(xué)，在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后，已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
高二的同學(xué)，也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，將是一個(gè)重要課題。
高三的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了最后一百多天的沖刺階段，將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅(jiān)信，只要我們努力，目標(biāo)一定可以達(dá)到。
作為楊思的一位成員，我們應(yīng)該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的`學(xué)校，是我們幾代楊思人的努力目標(biāo)。
上學(xué)期，我們?cè)凇皩?shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們要牢牢把握好這個(gè)契機(jī)，爭(zhēng)取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的楊思建設(shè)的更好。
各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來，我們要爭(zhēng)做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉。
我們成長(zhǎng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中，以各種形式進(jìn)行世界觀，人生觀，價(jià)值觀教育，這是學(xué)校教育的責(zé)任，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，實(shí)踐體驗(yàn)，在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識(shí)，而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨入社會(huì)后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這，才是我們的成才之路。
我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的，以復(fù)興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習(xí)時(shí)代以及人生，繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。在這張藍(lán)圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力；或取、處理、利用信息的能力，更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，社會(huì)交往的能力。
同學(xué)們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來了人才價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。所以，只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們，今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，我們將無悔于今天的選擇，也必將會(huì)為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個(gè)人，為集體，為學(xué)校的未來而拼搏，奮斗。
關(guān)于高三奮斗的演講稿精選篇老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是：把心安頓好。
其實(shí)開學(xué)前，我就把我們班級(jí)的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
十六歲，我們告別x擁抱x，青春于我們來說是一片廣闊無際的x大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號(hào)，頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對(duì)高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開動(dòng)漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，或許又像無數(shù)張我們?cè)?jīng)許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。
十八歲，時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天，而博文目錄也停在了“起航x”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實(shí)，選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到：“全力以赴的度過吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚(yáng)帆啟航?！?BR> 在接下來的4個(gè)月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向，才能心無外物地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，真正利用好接下來的四個(gè)月。
亦舒在x中總結(jié)說：我們的整個(gè)人生，其實(shí)一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏，，高考更相信行動(dòng)，在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會(huì)留下太多的淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會(huì)再是一張空頭支票，因?yàn)槊篮玫拿魈觳皇且粡埧疹^支票可以預(yù)支的，他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預(yù)約一個(gè)精彩的明天。
最后還是用之前一本書中看到的一句話作結(jié)：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。
謝謝大家，我的演講完了。
的奮斗演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《奮斗是青春春最好的樣子》。
青春是什么？青春喻示著我們有夢(mèng)想，有遠(yuǎn)方，有詩和田野，有不辭辛勞策馬以往。那青春最好的樣子是什么？我覺得，是奮斗。
馬云說：“你不去拼，不去闖，不去奮斗，整天刷著微博，掛著qq，干著我八十歲都能干的事情，你要青春干什么？”青春是一個(gè)正當(dāng)奮斗的年紀(jì)，不是因?yàn)檫@可以讓你有車有房，而是因?yàn)椋谇啻簳r(shí)努力奮斗可以把你變成你想成為的模樣。
又如憨豆先生的飾演者帕金森，因?yàn)橛逌耐獗聿恢庥鲞^多少白眼和冷遇，但他沒有自我放棄，而是日復(fù)一日地磨礪自己，提升演技，把青春的豐碑矗立在奮斗堆壘而起的高臺(tái)上，他用他自己的汗水向世界呈現(xiàn)出一個(gè)至今仍令人津津樂道的人物，以一個(gè)最好的模樣活在了世人心里。
所以，青春該被活成的最好模樣，該是奮斗無疑。因?yàn)槊總€(gè)奮斗青春的人背后，都是一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂，他們臉上如出一轍的對(duì)夢(mèng)想的火熱與剛毅，被奮斗的火焰映照著熠熠生輝。
眉毛上的汗水、眉毛下的淚水，你總得選一樣。是把由拼搏奮斗的青春雕刻成你臉上最美的微笑，亦或是在沉淪中將自己丟進(jìn)墮落的深淵里，把青春套上一個(gè)虛榮放縱的皮囊里去追悔莫及呢？正如成功可能會(huì)晚到，但絕不會(huì)缺席一樣，今日你所虛度的來日都會(huì)向你加倍索賠。
所以把你手中虛榮的鏡子丟開吧，他照不出論一個(gè)人最美的模樣，在青春如歌的夢(mèng)想歲日中，只有奮斗才給是你臉上最美的著色。
奮斗是青春最好的樣子，它綻放放出你臉上的微笑，就像掬起一捧陽光。在青春的日子里，它都將成為你臉上最華美的光耀！
謝謝大家！
的奮斗演講稿篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕?。《覀?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)幔肯裎覀冞@樣一個(gè)處于青春最美麗的`年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：奮斗青春最美麗。
青春因奮斗而美麗，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
的奮斗演講稿篇十六
我們一來到世間，社會(huì)就在我們面前樹起一個(gè)巨大的問號(hào)：你怎樣度過自己的一生？ 人，都有自己的目標(biāo)。它推動(dòng)人們一生的活動(dòng)，衡量人們一生的價(jià)值。 歷史的波濤，迅速地蕩滌著偽造的色彩，無情地磨滅著虛幻的光輝。假若你不愿浪費(fèi)有限的青春，而愿為進(jìn)步事業(yè)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么，你的目標(biāo)就不能朝三暮四，隨風(fēng)搖擺，而必須失志不渝，百折不回。
我們要有人類所共仰的大目標(biāo)，沒有它，一生將變得空洞和無聊；我們還要有與大目標(biāo)相連的小目標(biāo)，任何平凡的崗位，都是實(shí)際的工作點(diǎn)，沒有它，大目標(biāo)也永遠(yuǎn)不能達(dá)到。目標(biāo)的選擇，要根據(jù)自己的條件，要服從人民的需要。
一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他一定只注意眼前的個(gè)人瑣事。一個(gè)僅僅注意個(gè)人瑣事的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。到達(dá)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，又不是一蹴而就的。要不使自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)成為幻影，那就要從眼前的一點(diǎn)一滴做起，才能日益趨近那人人仰慕的偉大。
一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的奮斗中不感到是幸福，他一定從個(gè)人的生活里尋找樂趣。而個(gè)人生活的樂趣大部分是瞬間的、微弱的；只有為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，才是取之不盡的幸福源泉。奮斗吧，為遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終生的人，才是最幸福的。
目標(biāo)越崇高，越明確，奮斗的情緒就越熱烈，越能得到多方面的啟發(fā)、考驗(yàn)和鍛煉，越能淋漓盡致地發(fā)揮各方面的才能，越能邁出堅(jiān)定的步伐和做出較大的貢獻(xiàn)。
目標(biāo)與起點(diǎn)之間，隔著坎坷與荊棘；理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，只能用奮斗去統(tǒng)一。困難，會(huì)使弱者望而垂頭喪氣；困難，卻能使強(qiáng)者更加斗志昂揚(yáng)。古今中外的大事業(yè)無一不是奮斗得來；古今中外的有成就者無一不是奮斗的一生。遠(yuǎn)大的目標(biāo)不會(huì)象黃鶯一樣歌唱著向我們飛來，卻要我們象雄鷹一樣勇猛地向它飛去。只有不懈地奮斗，才可以飛到光輝的頂峰。
我們要用奮斗的利劍斬?cái)嘌陲椢磥淼蔫F幕，我們要不斷地驅(qū)散籠罩目標(biāo)的迷霧。使目標(biāo)“成為一顆可靠的固定不移的北極星”，使它指出“穿過無數(shù)個(gè)別現(xiàn)象的黑暗迷宮的道路”。目標(biāo)會(huì)給我們所向披靡的力量和洞察事物的智慧，它們將在熾烈的奮斗光焰里向我們張開火紅的笑臉。
為偉大目標(biāo)奮斗的人，或?yàn)槟繕?biāo)竭盡全力的人，并不一定都是赫赫威武、名留人間的人。默默無聞地為人類共仰的遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終生的人，都是高尚的人、真正的人，是永遠(yuǎn)為人民深切懷念的人。當(dāng)他離開人世時(shí)，會(huì)滿意他辛勤奮斗的成果。
的奮斗演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
而我要說：“我為了自己而學(xué)!”為自己而追逐夢(mèng)想，為自己招攬白云，開辟藍(lán)天!
而成功卻并不如人意，成功或失敗，只取絕于那句話：“偉大與平凡的不同之處是：“一個(gè)平凡人每天過著瑣碎的生活，但是，他把瑣碎堆砌起來，還是一堆瑣碎的生命;而所謂偉大的人是把一堆瑣碎的事情通過一個(gè)偉大的目標(biāo)，每天積累起來，變成一個(gè)偉大的事業(yè)!”看著目標(biāo)走，才是在奮斗，否則就是在漫無目的的游走。學(xué)習(xí)的道路并不平坦，總有失落、總有后悔的時(shí)候，挫折是我的人生道路必不可少的一筆財(cái)富。因此，我們應(yīng)用積極、樂觀、向上的心態(tài)面對(duì)!
騏驥一躍，不能十步：駑馬十駕，功不在舍。同樣成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒，曾有過這樣一個(gè)故事：20xx年，一個(gè)14歲的女孩在湖南益陽小鎮(zhèn)上賣茶，從一毛錢一杯賣起，因?yàn)樗牟璞葎e人打了整整一號(hào)，所以賣得最快。20xx年她17歲，仍然在賣茶當(dāng)時(shí)把攤點(diǎn)搬到了益陽市。20xx年她20歲，將在湖南長(zhǎng)沙開了店面。20xx年她24歲，經(jīng)過20xx年得光陰，在茶葉與茶水間滾打的'她，已經(jīng)擁有了37家茶莊。20xx年30歲的她，實(shí)現(xiàn)了她人生的夢(mèng)想，在本來習(xí)慣喝咖啡的新加坡、香港等地方開了屬于自己的茶莊，她就是孟喬波。當(dāng)我們聽著別人成功的故事時(shí)，心中總是充滿羨慕之情，卻不曾想，在他們偉大的成功背后，灑下了多少的汗水與淚水。巴斯德有句名言說：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!”
我始終堅(jiān)信，只要路是對(duì)的就不要怕遠(yuǎn)!
墻上的蜘蛛，它一次又一次地落網(wǎng)，卻有一次次地結(jié)網(wǎng);不屈服于命運(yùn)的保爾，他一次又一次地受傷，卻有一次次地堅(jiān)強(qiáng);看著身邊的同學(xué)們，一次又一次地失敗，卻有一次次的猛沖戰(zhàn)場(chǎng)!此刻我的們，不該再彷徨，不該在暢想，應(yīng)該勇往直前，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家!
的奮斗演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我為大家演講的題目是《奮斗的青春最美麗》如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的.兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。