通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。閱讀時(shí)要保持專注和專心，不要分心和走神。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說(shuō)不定能找到點(diǎn)啟發(fā)。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇一
成都冬天是陰冷陰冷的，整座城市好像被一片陰霾的云所籠蓋，孕育著一股新生的寒冷，一批批沖擊著街上、路上行走著的人們。這都是風(fēng)和云兩位不速之客手中龍飛鳳舞的杰作。沒(méi)有冬日陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有山光水色的渲染，成都的冬天就是這么悠悠然，淡淡然。
成都的冬天，雖不像濟(jì)南冬天一般浸潤(rùn)在美景中，卻悠然蕩漾著一股子獨(dú)特的柔情之意，將懷中哭著鬧著的整座城池照顧得愜意、閑適，輕輕，柔柔。請(qǐng)閉上眼睛想，既是個(gè)充溢著現(xiàn)代感的大都市，又是座醞釀著悠久歷史的老城，成都這“巴適安逸”的天府之城。雨霧后天霽，濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣中蘊(yùn)藏著的清新逐漸在城市上空舒展開來(lái)，孩子伸了個(gè)懶腰似的。雖然是灰蒙蒙的天色，灰蒙蒙的空氣，灰塵揚(yáng)揚(yáng)灑灑地為灰白的高樓大廈籠上一層灰色的憂郁，但成都人心中的冬天的成都，卻依然美得動(dòng)人，翩躚少女似的。
風(fēng)、雨、云、雪，瑣碎的記憶，揉捏成了我心中的，冬天的成都。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇二
冬天的腳步到了，剌骨的寒風(fēng)讓原本綠意盎然的樹木，脫光了衣服，光禿禿的站在風(fēng)中。也讓外出的人們穿著厚重的大衣，加緊了腳步，恨不得快回到溫暖的家中。
一到我討厭的冬天，寒冷天氣讓我每天都要穿很多很多的衣服，再加上圍巾，簡(jiǎn)直就像個(gè)“大雪人”。冬天的風(fēng)也比較嚴(yán)肅，非常的“鐵石心腸”，不顧萬(wàn)物的死活，盡管他們都已忍不住了，也已經(jīng)冷得一直在打哆嗦了，她還是一直無(wú)情的吹呀吹，就像銳利的刀片一樣，刀刀剌進(jìn)萬(wàn)物的骨子里。
冬天她是個(gè)孤獨(dú)老人，她的脾氣暴躁，每次都用她那冰冷的寒風(fēng)侵襲著大地，到處天寒地涷，許多怕冷的小動(dòng)物都不敢出來(lái)找食物，人們也只好躲在屋里避避“風(fēng)”頭。
春、夏、秋、冬，每季的風(fēng)貌都大不相同，因?yàn)橛兴齻兊妮喬?，才讓這個(gè)大地充滿了變化而顯得多采多姿，所以雖然冬天是那么的冷漠又冰冷無(wú)情，我還是會(huì)張開只手，迎接她的來(lái)臨，畢竟冬天過(guò)去就是春天了!
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇三
有的人喜歡春暖花開的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，還有的人喜歡秋高氣爽的秋天，但是我卻喜歡冰天雪地的冬天。
冬天像動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。冬天一來(lái)，兔子換上了厚厚的大衣；蝴蝶、知了、蚊子早已消失；刺猬、青蛙、蛇也在不知不覺(jué)中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天猶如一張美麗的畫卷。一眼望去，到處都是一片雪白，猶如一朵朵雪白的云朵，還像給大地鋪上了一塊雪白的地毯。在地上踩踩，不時(shí)還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，我聽(tīng)著覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇四
秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來(lái)了。
鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約蔭一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開始了，我扔給他一個(gè)，他扔給我一個(gè)，不一會(huì)，我倆全身都白了?！翱?，天上有飛機(jī)!”蔭大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒(méi)想到這竟是他設(shè)的陷阱!他拿了一個(gè)雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面?！澳阕兂墒フQ老人了!”蔭興奮得叫了起來(lái)。
打完雪仗，我們又決定堆雪人。蔭把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠(yuǎn)處看，哇!真不好看!我又把腦袋加了一些雪，然后用樹枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂(lè)，把它叫做“幸福人”。
冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的窗花，像森林、像小鳥、像小房子……最吸引我的就是森林的圖案了，陽(yáng)光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。
范文二：冬天。
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
范文三：冬天。
冬天風(fēng)景如畫，我愛(ài)冬天!
冬天來(lái)了，樹上的葉子掉光了，北風(fēng)呼嘯著;大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰。人們圍著圍巾戴著手套，穿著各款的棉襖，但還是難以抵擋寒冷的.侵襲臉都凍得紅撲撲的。但今年不一樣，比往年冷的晚，樹上的葉子到現(xiàn)在還有掉光。
冬天雖然很冷，但是它冷的有特點(diǎn)，不像其他時(shí)候，就算冷，也不會(huì)特別冷，也不會(huì)飄下鵝毛大雪，也不會(huì)大雪紛飛。
冬天來(lái)了之后，天黑的就早了，有時(shí)天空是那么暗，冬天的小草也變得那么枯黃、消瘦，好像是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子?？墒?，誰(shuí)都知道，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，這些小生命又會(huì)生根發(fā)芽，變得蔥綠茂密起來(lái)。冬天的樹木象是那殘?jiān)珨啾跉埲辈蝗?，再?zèng)]有它以前那蔥郁的模樣。樹枝上只有幾片殘缺的黃葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，似乎是不愿離開它的母親——樹木。只有那些蒼翠的松柏、冬青還在那里聳立著，似乎是堅(jiān)守哨位的軍人。
冬天帶給人們寒冷，我是那樣懼怕冬天的寒冷，捂著耳朵縮著脖子?？晌疫€是喜歡冬天，因?yàn)槲蚁矚g那雪花飄飄的日子，那是我快樂(lè)嬉戲的時(shí)光。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇五
時(shí)間總是這樣，不打一聲招呼就悄悄離開，四季在悄無(wú)聲息地交替著，轉(zhuǎn)眼間又是一年冬天。
車窗外下起了鵝毛般餓大雪，不一會(huì)兒，路上、樹上、房頂上都變成了白色的`天下，像是披上的一件銀白色的毛皮大衣。
車站上等車的人都穿著厚實(shí)的冬裝躲在屋檐下，可還是會(huì)被冷酷無(wú)情的風(fēng)刺進(jìn)去襲擊到。他們時(shí)不時(shí)的搓搓手、跺跺腳，探出頭來(lái)看看車子有沒(méi)有來(lái)，臉上滿是凝重?？吹剿麄兊臉幼游也唤蚱鸷?。
車子又前行了二十來(lái)米，幾個(gè)小孩兒不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸說(shuō)在雪地里，戴著帽子、手套全副武裝的在嬉戲打鬧，他們堆著雪人，打著雪仗，放肆的在雪地里奔跑著。一個(gè)個(gè)鼻子都冷的通紅。
窗外的冬雪賞心悅目。
“***站到了，請(qǐng)下車的乘客做好…?！薄鞍?天吶!阿姨，等一下，我要下車!”好不容易的從人群中擠下了車.好冷!
下車后，想著剛剛的夢(mèng)，笑了.
或許是因?yàn)槟戏胶镁枚疾幌乱粓?chǎng)雪所以才會(huì)有這個(gè)夢(mèng)吧!
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇六
回想起來(lái)，那是去年的冬天。雪花飄飄灑灑，我剛想從被窩里出來(lái)，又馬上鉆了回去，因?yàn)橥饷鎸?shí)在太冷了。但在媽媽的再三呼喚聲中，我無(wú)可奈何，只好穿上衣服起床了。
我一打開門，北風(fēng)就呼呼地吹了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)外面白茫茫一片，仿佛是雪姑娘給大地蓋上了白地毯。再往旁邊看，那窗玻璃上，都彌漫著霧氣。我就在玻璃上畫畫，直到畫滿為止。等到晚上，地上已鋪滿了白雪，于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人，打雪仗吧!”爸爸媽媽說(shuō)：“好啊!”話音剛落，我們便穿上厚厚的羽絨服，戴好了圍巾和帽子來(lái)到了雪地了。
我們把雪搓成一個(gè)個(gè)圓球，向?qū)Ψ饺尤?，你?lái)我往的，互不相讓。有的雪球正好落到頭上，然后散開來(lái)，弄的滿臉都是。還有很多碎雪落到了脖子里，涼涼的。但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，雪地上灑滿了我們歡快的笑聲。
我們打完雪仗后就一起堆雪人。我和爸爸媽媽先把很多雪堆到一起，做成一個(gè)大圓球。再用鏟子在旁邊堆出一個(gè)大的底座。然后把大圓球放在了雪堆上，再用紐扣做雪人的眼睛，胡蘿卜做他的鼻子，還給他開了一張嘴巴。最后給雪人戴上帽子，圍上了圍巾，別提有多象了。我還和雪娃娃拍了張照呢!
真是一個(gè)難忘的冬天啊!
范文二：冬天。
秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來(lái)了。
鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的.禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約蔭一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開始了，我扔給他一個(gè)，他扔給我一個(gè)，不一會(huì)，我倆全身都白了?！翱矗焐嫌酗w機(jī)!”蔭大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒(méi)想到這竟是他設(shè)的陷阱!他拿了一個(gè)雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面?！澳阕兂墒フQ老人了!”蔭興奮得叫了起來(lái)。
打完雪仗，我們又決定堆雪人。蔭把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠(yuǎn)處看，哇!真不好看!我又把腦袋加了一些雪，然后用樹枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂(lè)，把它叫做“幸福人”。
冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的窗花，像森林、像小鳥、像小房子……最吸引我的就是森林的圖案了，陽(yáng)光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇七
秋天跳著輕快的舞步向我們告別，冬天邁著沉重的腳步向我們走來(lái)。
在我的眼里，冬天即可怕，又美好。說(shuō)它可怕吧，是因?yàn)榈搅硕?，氣候?huì)變冷，天上還經(jīng)常會(huì)刮刀一樣的刺骨寒風(fēng)，疼得我們直打顫。地上只要灑點(diǎn)水就會(huì)結(jié)上一層冰。而說(shuō)它美好吧，是因?yàn)樵诙煊袝r(shí)會(huì)下雪。當(dāng)下小雪時(shí)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在你的頭上、肩上、身上……讓因?yàn)榕吕涠s在棉襖中的你情不自禁地伸出雙手，渴望得到一片屬于自己的雪花。當(dāng)下大雪時(shí)，漫天的雪花隨風(fēng)飛揚(yáng)，地上也積了一層厚厚的雪，令人寸步難行。那些本應(yīng)綠油油的廣玉蘭、松樹等也因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)大雪而披上了一件白色大衣。對(duì)于我們這些小孩子來(lái)說(shuō)，下雪更是一件開心、愉快的事情，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗，用自身的熱情去融化冬天冰雪的寒冷，體驗(yàn)冬天的美好。
在冬天，樹葉會(huì)掉光，人們會(huì)多穿幾件衣服，北方的湖面會(huì)結(jié)上了一層冰，這些冰就會(huì)招來(lái)了喜愛(ài)溜冰的男女老少，我多么希望自己也能親自體會(huì)一下在湖面上溜冰的感受呀！
?。∥覑?ài)雪花，我愛(ài)冰花，我更愛(ài)眼里那冰天雪地的冬天！
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇八
星期一的早晨，今年冬天的第二場(chǎng)雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像雪姑娘撕成的一張張紙片，又好像雪姑娘的珍珠項(xiàng)鏈，一顆一顆，灑滿大地，給大地披上了一條雪白的地毯。大樹也有了新裝扮。瞧!它給自己穿上了潔白的“珍珠”衣服。冬冬看見(jiàn)大地鋪滿了雪，興奮地穿上厚厚的棉襖，戴上暖和的帽子，圍上五顏六色的圍巾，準(zhǔn)備到外面去玩。這時(shí)，小狗花花“汪汪”地叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“別急，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方?！庇谑腔ɑㄔ谇懊鎺?，冬冬在后面跟著跑出了家門。
忽然，冬冬看見(jiàn)眼前一片玉樹冰雕，許多小朋友正在玩耍。他加快腳步往前跑，突然腳下一滑，摔了一跤，冬冬四腳朝天躺在地上，引得大家哄堂大笑?？啥稽c(diǎn)兒也不害羞，一骨碌就爬了起來(lái)，跑去玩冰滑梯了。雖然是冬天，可冬冬和小朋友們卻都玩得滿頭大汗?；ɑ?，也跟在冬冬后面玩了個(gè)不亦樂(lè)乎!
真是一個(gè)快樂(lè)的冬天呀!
作文二：我喜歡冬天。
冬天的早晨是陰暗暗的，沒(méi)有陽(yáng)光，開門會(huì)感到一陣陣的寒所撲面而來(lái)，而那寒氣就像膠水一樣一下子就粘住你。不久，天空中開始飄著雪花。
中午，大雪漫天，雨像鵝一樣往下落，看著，看著，我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗戶上，似乎在說(shuō)：“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去!”我打開窗戶，許多雪花便擠了進(jìn)來(lái)。雪花落在了的手上，冰涼涼的，過(guò)了一會(huì)兒，就化了。如果不是爸爸怕我感冒，我還會(huì)迎接更多的雪花。
外面的雪飄飄灑灑，滿地都是，足有5厘米厚，一腳踩下去，發(fā)出吱吱的聲音，非常好聽(tīng)。
下午，雪停了，我高興地說(shuō)：“堆雪人去!”我們先滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，我們又用二塊煤做眼睛，又拿了一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一塊紅布做嘴巴，還拿了一個(gè)美麗的帽子給小雪人戴上，一條圍巾圍在了小雪人的脖子上，有人又找來(lái)了兩把笤帚做雪人的小手。瞧，它多可愛(ài)!
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!我喜歡冬天!
作文三：冬天的風(fēng)。
冬天悄然而至，每當(dāng)聽(tīng)到窗外的呼嘯聲，我都會(huì)想到冬天的風(fēng)。
冬天的風(fēng)是多變的，它有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的男孩，把你的圍巾吹起，把你的雙頰吹得像一個(gè)紅蘋果。有時(shí)又像一個(gè)暴躁的老爺爺，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飛舞。這個(gè)風(fēng)呀，有時(shí)調(diào)皮的可愛(ài)，有時(shí)卻又暴躁的.可怕，真是讓人難以琢磨。
冬天的風(fēng)是怪怪的。每當(dāng)步入?yún)擦种g，臘梅的香氣，松樹的苦味，腐草的霉味?？梢赃@樣說(shuō)，冬天的風(fēng)是為味俱全的。
冬天的風(fēng)是有魔力的。從這風(fēng)中，我嗅到了草的芬芳香味，嗅到了來(lái)年春天迷人的花香，嗅到了小朋友們身上的歡樂(lè)氣息。
冬天的風(fēng)是無(wú)處不在的。它就像是一個(gè)氣球，一會(huì)兒跳到你的身后，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒又無(wú)影無(wú)蹤了?？伤趾苊β?，大廳里，馬路上，大橋底，處處都有它那去無(wú)蹤，來(lái)無(wú)影的身影。
冬天的風(fēng)冷，可它堅(jiān)強(qiáng)了我的筋骨;冬天的風(fēng)烈，可它錘煉了我的毅志;冬天的硬，可它能使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng);冬天的風(fēng)柔，因?yàn)樗菄?yán)酷的面容下，包容著一顆愛(ài)心。
同學(xué)們，你們說(shuō)冬天的風(fēng)可愛(ài)不可愛(ài)?
作文四：冬天的田野。
冬天的田野是寒冷的，是荒涼的。
走進(jìn)田野，昔日生機(jī)勃勃的田野已在寒風(fēng)中卸了妝，變的無(wú)精打采，沒(méi)有了往日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風(fēng)中頻頻顫動(dòng)，雖然現(xiàn)在還是很稀疏，但是經(jīng)過(guò)冬天的孕育，來(lái)年定是一幅綠色的畫卷。突然，幾只羊闖了我的視野，它們?cè)谶@片綠地上漫不經(jīng)心的吃著麥苗，那潔白的毛色，強(qiáng)健有力的后腿，悠閑的步伐，真惹人喜歡。羊群中有一只老羊煞是神氣，它頭上頂著兩只高大、粗壯的角，走起路來(lái)紳士一般。在吃草的同時(shí)，還不停地抬頭察看周圍的情況，不用說(shuō)，它肯定就是這群羊的“統(tǒng)帥”了。我邊走邊想：“羊怎么能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說(shuō)：“麥子剛發(fā)芽時(shí)是不怕吃的，吃后會(huì)發(fā)出更多的芽，明年麥苗會(huì)長(zhǎng)的更密!”
樹上的葉子已所剩無(wú)幾，雖然有些樹葉仍高高地掛在枝頭，但它們?cè)缫芽蔹S，左右搖晃著，搖搖欲墜。寥寥的樹葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著。飄落的樹葉被調(diào)皮的風(fēng)吹了起來(lái)，在空中翻滾著，好像在為人們表演著最后的舞蹈：落在地上的樹葉，疊在一起，為大地鋪上了一層金色的地毯。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇九
冬，插著翅膀來(lái)了，帶來(lái)了許多美好的事物。雖然沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，但是冬天默默不語(yǔ)地給人們帶來(lái)的是陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。有的雪花喜愛(ài)褐色，便落在瓦片上;有的喜愛(ài)銀白色，便落在地上;有的落在我的花衣裳上，變成一顆晶瑩的露珠，美麗極了!那一簇簇的雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人向往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”的好心，給麥苗蓋上一層厚厚的雪棉被。你瞧“麥苗弟弟”正呼呼地睡大覺(jué)呢!好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里傳來(lái)銀鈴般的笑聲，原來(lái)是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)又俏皮的雪娃娃就新鮮出爐了?？墒?，沒(méi)有鼻子啊!一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿起一塊木條，這下總算解決了燃眉之急。他們圍著雪人又唱又跳，開心極了。咦!天上那白色的“橋”是什么?哦，原來(lái)是小朋友在擲雪球，天上的雪球縱橫交錯(cuò)，才形成了一道“白橋”，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園。
冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比的美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)冬天!
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十
有人喜歡春天的鳥語(yǔ)花香，有人喜歡夏天的熱情奔放，有人喜歡秋天的碩果累累。我卻喜歡冬天，因?yàn)樗y裝素裹，粉妝玉砌，以獨(dú)特的美征服了我！
下雪了！天空中飄滿白白的雪花。風(fēng)兒一吹，玉屑般的'雪沫飄飄灑灑，漫天遍野，好似一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花落在地上，仿佛給大地媽媽蓋上了一條厚厚的絨被；雪花飛到小河里，河面蒙上一層白紗；雪花落在房頂，像是為房子戴上了一頂雪白的帽子。小朋友們紛紛跑出家門，到冰天雪地里興致勃勃地堆雪人。先滾一個(gè)大雪球做身體，再滾一個(gè)小雪球堆在上面做頭，然后鑲嵌兩顆小石子當(dāng)眼睛，最后插上一根胡蘿卜鼻子，貼一張葉子嘴巴。一個(gè)栩栩如生的雪人就堆好啦！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@首詩(shī)贊美的就是梅花。寒冬臘月，那些嬌艷的花兒全都枯萎了，只有梅花不畏懼嚴(yán)寒，迎著呼呼的北風(fēng)驕傲地綻放，它挺立著細(xì)細(xì)的腰肢，勇敢地與風(fēng)雪博斗，任憑風(fēng)霜雪打，從不低頭彎腰。我們要學(xué)習(xí)梅花姑娘這種頑強(qiáng)的精神，去戰(zhàn)勝生活中的各種困難。
我喜歡冬天，喜歡它的白雪皚皚，喜歡它的寒梅怒放，它帶給我一個(gè)不一樣的快樂(lè)世界。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十一
下午聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下大雪，我激動(dòng)得一蹦三尺高，因?yàn)槲疫B做夢(mèng)也在想下雪。
晚上，我聽(tīng)見(jiàn)什么東東在咚咚直響，我拉開窗簾一看，是在下雪子，我心里高興得不得了?？墒俏矣峙鲁承殉领o在睡夢(mèng)中的大人，所以只是暗自高興。
早上起床，我就直沖向陽(yáng)臺(tái)，一看，“哇”我情不自禁的大聲尖叫起來(lái)，這也太厲害了吧!小草被雪花鋪上了一層白色的被子。院子里停放的面包車似乎被涂上一層香甜的奶油。
天空中雪花像遠(yuǎn)方郵寄來(lái)的一封封的信，又像仙女在撒著銀白色的花瓣，像一片片鵝毛，又像一團(tuán)團(tuán)的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。
我急急忙忙穿好了衣服，跑下樓去。一會(huì)兒，小伙伴們都下來(lái)了，我們先堆雪人，還沒(méi)等雪人堆好，伙伴們又打起了雪仗。我先領(lǐng)著我們的隊(duì)伍，搶了一片白茫茫的好地盤。
我們隊(duì)只有三個(gè)人，我是隊(duì)長(zhǎng)，所以由我安排怎樣打仗。先讓隊(duì)員們把雪球做好，然后兵分三路，我從正面攻擊，另兩個(gè)隊(duì)友從左右出擊。開始大戰(zhàn)了，我先拿起事先做好的雪球向他們發(fā)起進(jìn)攻，不出我所料，他們左右逃散，接著左右的兩位隊(duì)友馬上發(fā)起進(jìn)攻。對(duì)面的“敵人”連雪球都沒(méi)做好，被我們打得沒(méi)有還手的機(jī)會(huì)。我們隊(duì)贏了。我們?cè)谘┑乩锔吲d地蹦呀跳呀，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。
我永遠(yuǎn)也忘不了2016年的一場(chǎng)精彩的雪戰(zhàn)，也忘不了這美麗的冬天。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十二
四季中的冬天不像春天那么溫暖，也不像秋天那么涼爽，更不像夏天那么炎熱，它是非常寒冷的。冬天的風(fēng)“呼呼”地刮起來(lái)，吹在臉上，會(huì)感到十分的冷，這種冷不是一般的冷，而是刺骨的寒冷。
很多人都不喜歡冬天，可我還是很喜歡它。因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，像潔白的羽毛，給大地鋪上一層輕輕薄薄的雪毯，整個(gè)城市成了一個(gè)粉妝玉砌的世界!我和小朋友們一起堆雪人、打雪仗，盡情享受著冬給人們帶來(lái)的快樂(lè)。公園里，那些梅花，有的含苞欲放，有的則一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，陣陣幽香沁人心脾。
冬天里還有一個(gè)重要的節(jié)日----春節(jié)。我特別喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允盏胶芏鄩簹q錢，還可以燃放各種各樣的煙花爆竹。冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)冬天!
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小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十三
在這個(gè)寒冷的冬天，大家期待的雪像堵車一樣被耽擱了，卻來(lái)了一個(gè)帶著霧霾的不速之客。他龐大的身軀擋住了雪的到來(lái)，把早已到達(dá)目的地的大雪帶到了天空。中國(guó)的首都北京就像是在棉花里行走。它明顯是黑色的，看不見(jiàn)五指。你可以在陰霾周行走，看不清自己的手，給人們帶來(lái)了很多煩惱和災(zāi)難。
我曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事：幾個(gè)中國(guó)人來(lái)到冰島，卻無(wú)法正常呼吸，倒在路邊。一位醫(yī)生冷靜地把一根管子接到汽車排氣管上，另一端接到嘴上，救了幾個(gè)中國(guó)人。這個(gè)故事諷刺了中國(guó)的霧霾。
霧霾給我們帶來(lái)了多大的不適？我過(guò)去常常向窗外看，看看外面的天氣有多糟糕。不到十米遠(yuǎn)的建筑什么也看不見(jiàn)。就像生活在仙境一樣。周圍的霧霾似乎伸手就抓，但我不敢出去，怕被“白怪”吃掉。在家里，模糊的身影從地板下走過(guò)，卻不知道他是誰(shuí)。一句話，你在我身邊，我卻完全不知道。
沒(méi)有人知道這個(gè)白色的怪物什么時(shí)候會(huì)來(lái)來(lái)去去，但我知道一件事，那就是霧霾的產(chǎn)生，這是我們化工廠的“杰作”。東方的獅子被蒙住了眼睛，中國(guó)大地有一種氣息。
如果把車換成自行車，二氧化碳是什么？是0。只要?jiǎng)觿?dòng)腳，減少車的數(shù)量，就能克服這個(gè)可怕的霧霾。這樣下去，誰(shuí)還敢留在中國(guó)？中國(guó)誰(shuí)敢呼吸？希望大家從今天開始減少開車次數(shù)，多動(dòng)動(dòng)腿，把中國(guó)從霧霾中拯救出來(lái)！
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十四
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到人間。
冬天帶來(lái)的寒氣布滿了每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮粢粫?huì)兒，也會(huì)“面紅耳赤”，趕緊回家去了。
光禿禿的樹枝，可憐巴巴的指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩或埋進(jìn)土壤，原野上是一望無(wú)際的土黃色。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十五
我喜歡冬天，因?yàn)樗苊利悺?BR> 冬天來(lái)了，大地被凍住了。白茫茫的一片，好像給大地鋪上了一個(gè)白色的服裝。只要你用腳踩上去，會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。
小河里的水也被凍住。隨著天氣變化，凍的越來(lái)越厚。等到最冷的時(shí)候，厚度至少要達(dá)到5米左右，最厚的可達(dá)6~7米！人在上面走沒(méi)事，轎車在上面走也沒(méi)事，甚至連301路在上面走也沒(méi)事。因?yàn)楸粌龅暮芎?，所以車在上面走也沒(méi)事。
城市里的人們很愛(ài)玩雪，只要是下雪了，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在掃雪，還有的人把雪堆在樹下，想讓小樹明年春天有足夠的水分。反正，城市里非常的熱鬧?？墒?，村子里的人卻冷冷清清的。門前的雪都不掃，都在家里驅(qū)寒取暖。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗嘧硕嗖剩o我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十六
我不喜歡冬天，因?yàn)樗鼪](méi)有春天一片新綠，沒(méi)有夏天的溫暖，沒(méi)有秋天的豐收。有的，只是那一層一層從天上來(lái)到地上的白雪而已。但是，雪是冬天最好的禮物，雪是純白無(wú)暇、是純凈、美麗的象征。在我的記憶里，下過(guò)許多雪。有鵝毛大雪,也有零散的小雪。小時(shí)侯，可能是因?yàn)樾“?，特別喜歡吃雪，在雪地里滾雪球堆雪人。
再大的一些時(shí)候，我們打雪仗，在雪地里互相追逐，記得那時(shí)是那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在呢！只能看雪，看雪在滿天滿地的飄舞著。放假了，作業(yè)寫完了，真的想出去散散心，一個(gè)人在雪地里，聽(tīng)到走路踩到雪咯咯的聲音，我撥起了幾個(gè)熟知的號(hào)碼，他們都在家不愿出來(lái)，算了，自己在外面吧！突然眼前一亮，又下雪了，那潔白的雪花從天而降，大街上沒(méi)有幾個(gè)人，他們并沒(méi)有去觀雪，只是匆匆忙忙的.回家了，只有我與雪同感，同感到現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)總是叫人出呼意料的，雪在飄著，雪在流淌著，雪在下著……我的心也跟著飄著，也跟著流淌著，如果可以的話，我愿意與你去飄蕩、去流浪，去忘記現(xiàn)在在心中所有的苦惱、悲傷、委屈、不愉快，把它們統(tǒng)統(tǒng)忘掉，我就象你純潔而神圣的雪一樣。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇一
成都冬天是陰冷陰冷的，整座城市好像被一片陰霾的云所籠蓋，孕育著一股新生的寒冷，一批批沖擊著街上、路上行走著的人們。這都是風(fēng)和云兩位不速之客手中龍飛鳳舞的杰作。沒(méi)有冬日陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有山光水色的渲染，成都的冬天就是這么悠悠然，淡淡然。
成都的冬天，雖不像濟(jì)南冬天一般浸潤(rùn)在美景中，卻悠然蕩漾著一股子獨(dú)特的柔情之意，將懷中哭著鬧著的整座城池照顧得愜意、閑適，輕輕，柔柔。請(qǐng)閉上眼睛想，既是個(gè)充溢著現(xiàn)代感的大都市，又是座醞釀著悠久歷史的老城，成都這“巴適安逸”的天府之城。雨霧后天霽，濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣中蘊(yùn)藏著的清新逐漸在城市上空舒展開來(lái)，孩子伸了個(gè)懶腰似的。雖然是灰蒙蒙的天色，灰蒙蒙的空氣，灰塵揚(yáng)揚(yáng)灑灑地為灰白的高樓大廈籠上一層灰色的憂郁，但成都人心中的冬天的成都，卻依然美得動(dòng)人，翩躚少女似的。
風(fēng)、雨、云、雪，瑣碎的記憶，揉捏成了我心中的，冬天的成都。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇二
冬天的腳步到了，剌骨的寒風(fēng)讓原本綠意盎然的樹木，脫光了衣服，光禿禿的站在風(fēng)中。也讓外出的人們穿著厚重的大衣，加緊了腳步，恨不得快回到溫暖的家中。
一到我討厭的冬天，寒冷天氣讓我每天都要穿很多很多的衣服，再加上圍巾，簡(jiǎn)直就像個(gè)“大雪人”。冬天的風(fēng)也比較嚴(yán)肅，非常的“鐵石心腸”，不顧萬(wàn)物的死活，盡管他們都已忍不住了，也已經(jīng)冷得一直在打哆嗦了，她還是一直無(wú)情的吹呀吹，就像銳利的刀片一樣，刀刀剌進(jìn)萬(wàn)物的骨子里。
冬天她是個(gè)孤獨(dú)老人，她的脾氣暴躁，每次都用她那冰冷的寒風(fēng)侵襲著大地，到處天寒地涷，許多怕冷的小動(dòng)物都不敢出來(lái)找食物，人們也只好躲在屋里避避“風(fēng)”頭。
春、夏、秋、冬，每季的風(fēng)貌都大不相同，因?yàn)橛兴齻兊妮喬?，才讓這個(gè)大地充滿了變化而顯得多采多姿，所以雖然冬天是那么的冷漠又冰冷無(wú)情，我還是會(huì)張開只手，迎接她的來(lái)臨，畢竟冬天過(guò)去就是春天了!
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇三
有的人喜歡春暖花開的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，還有的人喜歡秋高氣爽的秋天，但是我卻喜歡冰天雪地的冬天。
冬天像動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。冬天一來(lái)，兔子換上了厚厚的大衣；蝴蝶、知了、蚊子早已消失；刺猬、青蛙、蛇也在不知不覺(jué)中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天猶如一張美麗的畫卷。一眼望去，到處都是一片雪白，猶如一朵朵雪白的云朵，還像給大地鋪上了一塊雪白的地毯。在地上踩踩，不時(shí)還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，我聽(tīng)著覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇四
秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來(lái)了。
鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約蔭一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開始了，我扔給他一個(gè)，他扔給我一個(gè)，不一會(huì)，我倆全身都白了?！翱?，天上有飛機(jī)!”蔭大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒(méi)想到這竟是他設(shè)的陷阱!他拿了一個(gè)雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面?！澳阕兂墒フQ老人了!”蔭興奮得叫了起來(lái)。
打完雪仗，我們又決定堆雪人。蔭把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠(yuǎn)處看，哇!真不好看!我又把腦袋加了一些雪，然后用樹枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂(lè)，把它叫做“幸福人”。
冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的窗花，像森林、像小鳥、像小房子……最吸引我的就是森林的圖案了，陽(yáng)光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。
范文二：冬天。
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
范文三：冬天。
冬天風(fēng)景如畫，我愛(ài)冬天!
冬天來(lái)了，樹上的葉子掉光了，北風(fēng)呼嘯著;大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰。人們圍著圍巾戴著手套，穿著各款的棉襖，但還是難以抵擋寒冷的.侵襲臉都凍得紅撲撲的。但今年不一樣，比往年冷的晚，樹上的葉子到現(xiàn)在還有掉光。
冬天雖然很冷，但是它冷的有特點(diǎn)，不像其他時(shí)候，就算冷，也不會(huì)特別冷，也不會(huì)飄下鵝毛大雪，也不會(huì)大雪紛飛。
冬天來(lái)了之后，天黑的就早了，有時(shí)天空是那么暗，冬天的小草也變得那么枯黃、消瘦，好像是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子?？墒?，誰(shuí)都知道，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，這些小生命又會(huì)生根發(fā)芽，變得蔥綠茂密起來(lái)。冬天的樹木象是那殘?jiān)珨啾跉埲辈蝗?，再?zèng)]有它以前那蔥郁的模樣。樹枝上只有幾片殘缺的黃葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，似乎是不愿離開它的母親——樹木。只有那些蒼翠的松柏、冬青還在那里聳立著，似乎是堅(jiān)守哨位的軍人。
冬天帶給人們寒冷，我是那樣懼怕冬天的寒冷，捂著耳朵縮著脖子?？晌疫€是喜歡冬天，因?yàn)槲蚁矚g那雪花飄飄的日子，那是我快樂(lè)嬉戲的時(shí)光。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇五
時(shí)間總是這樣，不打一聲招呼就悄悄離開，四季在悄無(wú)聲息地交替著，轉(zhuǎn)眼間又是一年冬天。
車窗外下起了鵝毛般餓大雪，不一會(huì)兒，路上、樹上、房頂上都變成了白色的`天下，像是披上的一件銀白色的毛皮大衣。
車站上等車的人都穿著厚實(shí)的冬裝躲在屋檐下，可還是會(huì)被冷酷無(wú)情的風(fēng)刺進(jìn)去襲擊到。他們時(shí)不時(shí)的搓搓手、跺跺腳，探出頭來(lái)看看車子有沒(méi)有來(lái)，臉上滿是凝重?？吹剿麄兊臉幼游也唤蚱鸷?。
車子又前行了二十來(lái)米，幾個(gè)小孩兒不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸說(shuō)在雪地里，戴著帽子、手套全副武裝的在嬉戲打鬧，他們堆著雪人，打著雪仗，放肆的在雪地里奔跑著。一個(gè)個(gè)鼻子都冷的通紅。
窗外的冬雪賞心悅目。
“***站到了，請(qǐng)下車的乘客做好…?！薄鞍?天吶!阿姨，等一下，我要下車!”好不容易的從人群中擠下了車.好冷!
下車后，想著剛剛的夢(mèng)，笑了.
或許是因?yàn)槟戏胶镁枚疾幌乱粓?chǎng)雪所以才會(huì)有這個(gè)夢(mèng)吧!
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇六
回想起來(lái)，那是去年的冬天。雪花飄飄灑灑，我剛想從被窩里出來(lái)，又馬上鉆了回去，因?yàn)橥饷鎸?shí)在太冷了。但在媽媽的再三呼喚聲中，我無(wú)可奈何，只好穿上衣服起床了。
我一打開門，北風(fēng)就呼呼地吹了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)外面白茫茫一片，仿佛是雪姑娘給大地蓋上了白地毯。再往旁邊看，那窗玻璃上，都彌漫著霧氣。我就在玻璃上畫畫，直到畫滿為止。等到晚上，地上已鋪滿了白雪，于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人，打雪仗吧!”爸爸媽媽說(shuō)：“好啊!”話音剛落，我們便穿上厚厚的羽絨服，戴好了圍巾和帽子來(lái)到了雪地了。
我們把雪搓成一個(gè)個(gè)圓球，向?qū)Ψ饺尤?，你?lái)我往的，互不相讓。有的雪球正好落到頭上，然后散開來(lái)，弄的滿臉都是。還有很多碎雪落到了脖子里，涼涼的。但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，雪地上灑滿了我們歡快的笑聲。
我們打完雪仗后就一起堆雪人。我和爸爸媽媽先把很多雪堆到一起，做成一個(gè)大圓球。再用鏟子在旁邊堆出一個(gè)大的底座。然后把大圓球放在了雪堆上，再用紐扣做雪人的眼睛，胡蘿卜做他的鼻子，還給他開了一張嘴巴。最后給雪人戴上帽子，圍上了圍巾，別提有多象了。我還和雪娃娃拍了張照呢!
真是一個(gè)難忘的冬天啊!
范文二：冬天。
秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來(lái)了。
鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的.禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約蔭一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開始了，我扔給他一個(gè)，他扔給我一個(gè)，不一會(huì)，我倆全身都白了?！翱矗焐嫌酗w機(jī)!”蔭大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒(méi)想到這竟是他設(shè)的陷阱!他拿了一個(gè)雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面?！澳阕兂墒フQ老人了!”蔭興奮得叫了起來(lái)。
打完雪仗，我們又決定堆雪人。蔭把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠(yuǎn)處看，哇!真不好看!我又把腦袋加了一些雪，然后用樹枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂(lè)，把它叫做“幸福人”。
冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的窗花，像森林、像小鳥、像小房子……最吸引我的就是森林的圖案了，陽(yáng)光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇七
秋天跳著輕快的舞步向我們告別，冬天邁著沉重的腳步向我們走來(lái)。
在我的眼里，冬天即可怕，又美好。說(shuō)它可怕吧，是因?yàn)榈搅硕?，氣候?huì)變冷，天上還經(jīng)常會(huì)刮刀一樣的刺骨寒風(fēng)，疼得我們直打顫。地上只要灑點(diǎn)水就會(huì)結(jié)上一層冰。而說(shuō)它美好吧，是因?yàn)樵诙煊袝r(shí)會(huì)下雪。當(dāng)下小雪時(shí)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在你的頭上、肩上、身上……讓因?yàn)榕吕涠s在棉襖中的你情不自禁地伸出雙手，渴望得到一片屬于自己的雪花。當(dāng)下大雪時(shí)，漫天的雪花隨風(fēng)飛揚(yáng)，地上也積了一層厚厚的雪，令人寸步難行。那些本應(yīng)綠油油的廣玉蘭、松樹等也因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)大雪而披上了一件白色大衣。對(duì)于我們這些小孩子來(lái)說(shuō)，下雪更是一件開心、愉快的事情，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗，用自身的熱情去融化冬天冰雪的寒冷，體驗(yàn)冬天的美好。
在冬天，樹葉會(huì)掉光，人們會(huì)多穿幾件衣服，北方的湖面會(huì)結(jié)上了一層冰，這些冰就會(huì)招來(lái)了喜愛(ài)溜冰的男女老少，我多么希望自己也能親自體會(huì)一下在湖面上溜冰的感受呀！
?。∥覑?ài)雪花，我愛(ài)冰花，我更愛(ài)眼里那冰天雪地的冬天！
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇八
星期一的早晨，今年冬天的第二場(chǎng)雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像雪姑娘撕成的一張張紙片，又好像雪姑娘的珍珠項(xiàng)鏈，一顆一顆，灑滿大地，給大地披上了一條雪白的地毯。大樹也有了新裝扮。瞧!它給自己穿上了潔白的“珍珠”衣服。冬冬看見(jiàn)大地鋪滿了雪，興奮地穿上厚厚的棉襖，戴上暖和的帽子，圍上五顏六色的圍巾，準(zhǔn)備到外面去玩。這時(shí)，小狗花花“汪汪”地叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“別急，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方?！庇谑腔ɑㄔ谇懊鎺?，冬冬在后面跟著跑出了家門。
忽然，冬冬看見(jiàn)眼前一片玉樹冰雕，許多小朋友正在玩耍。他加快腳步往前跑，突然腳下一滑，摔了一跤，冬冬四腳朝天躺在地上，引得大家哄堂大笑?？啥稽c(diǎn)兒也不害羞，一骨碌就爬了起來(lái)，跑去玩冰滑梯了。雖然是冬天，可冬冬和小朋友們卻都玩得滿頭大汗?；ɑ?，也跟在冬冬后面玩了個(gè)不亦樂(lè)乎!
真是一個(gè)快樂(lè)的冬天呀!
作文二：我喜歡冬天。
冬天的早晨是陰暗暗的，沒(méi)有陽(yáng)光，開門會(huì)感到一陣陣的寒所撲面而來(lái)，而那寒氣就像膠水一樣一下子就粘住你。不久，天空中開始飄著雪花。
中午，大雪漫天，雨像鵝一樣往下落，看著，看著，我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗戶上，似乎在說(shuō)：“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去!”我打開窗戶，許多雪花便擠了進(jìn)來(lái)。雪花落在了的手上，冰涼涼的，過(guò)了一會(huì)兒，就化了。如果不是爸爸怕我感冒，我還會(huì)迎接更多的雪花。
外面的雪飄飄灑灑，滿地都是，足有5厘米厚，一腳踩下去，發(fā)出吱吱的聲音，非常好聽(tīng)。
下午，雪停了，我高興地說(shuō)：“堆雪人去!”我們先滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，我們又用二塊煤做眼睛，又拿了一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一塊紅布做嘴巴，還拿了一個(gè)美麗的帽子給小雪人戴上，一條圍巾圍在了小雪人的脖子上，有人又找來(lái)了兩把笤帚做雪人的小手。瞧，它多可愛(ài)!
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!我喜歡冬天!
作文三：冬天的風(fēng)。
冬天悄然而至，每當(dāng)聽(tīng)到窗外的呼嘯聲，我都會(huì)想到冬天的風(fēng)。
冬天的風(fēng)是多變的，它有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的男孩，把你的圍巾吹起，把你的雙頰吹得像一個(gè)紅蘋果。有時(shí)又像一個(gè)暴躁的老爺爺，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飛舞。這個(gè)風(fēng)呀，有時(shí)調(diào)皮的可愛(ài)，有時(shí)卻又暴躁的.可怕，真是讓人難以琢磨。
冬天的風(fēng)是怪怪的。每當(dāng)步入?yún)擦种g，臘梅的香氣，松樹的苦味，腐草的霉味?？梢赃@樣說(shuō)，冬天的風(fēng)是為味俱全的。
冬天的風(fēng)是有魔力的。從這風(fēng)中，我嗅到了草的芬芳香味，嗅到了來(lái)年春天迷人的花香，嗅到了小朋友們身上的歡樂(lè)氣息。
冬天的風(fēng)是無(wú)處不在的。它就像是一個(gè)氣球，一會(huì)兒跳到你的身后，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒又無(wú)影無(wú)蹤了?？伤趾苊β?，大廳里，馬路上，大橋底，處處都有它那去無(wú)蹤，來(lái)無(wú)影的身影。
冬天的風(fēng)冷，可它堅(jiān)強(qiáng)了我的筋骨;冬天的風(fēng)烈，可它錘煉了我的毅志;冬天的硬，可它能使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng);冬天的風(fēng)柔，因?yàn)樗菄?yán)酷的面容下，包容著一顆愛(ài)心。
同學(xué)們，你們說(shuō)冬天的風(fēng)可愛(ài)不可愛(ài)?
作文四：冬天的田野。
冬天的田野是寒冷的，是荒涼的。
走進(jìn)田野，昔日生機(jī)勃勃的田野已在寒風(fēng)中卸了妝，變的無(wú)精打采，沒(méi)有了往日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風(fēng)中頻頻顫動(dòng)，雖然現(xiàn)在還是很稀疏，但是經(jīng)過(guò)冬天的孕育，來(lái)年定是一幅綠色的畫卷。突然，幾只羊闖了我的視野，它們?cè)谶@片綠地上漫不經(jīng)心的吃著麥苗，那潔白的毛色，強(qiáng)健有力的后腿，悠閑的步伐，真惹人喜歡。羊群中有一只老羊煞是神氣，它頭上頂著兩只高大、粗壯的角，走起路來(lái)紳士一般。在吃草的同時(shí)，還不停地抬頭察看周圍的情況，不用說(shuō)，它肯定就是這群羊的“統(tǒng)帥”了。我邊走邊想：“羊怎么能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說(shuō)：“麥子剛發(fā)芽時(shí)是不怕吃的，吃后會(huì)發(fā)出更多的芽，明年麥苗會(huì)長(zhǎng)的更密!”
樹上的葉子已所剩無(wú)幾，雖然有些樹葉仍高高地掛在枝頭，但它們?cè)缫芽蔹S，左右搖晃著，搖搖欲墜。寥寥的樹葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著。飄落的樹葉被調(diào)皮的風(fēng)吹了起來(lái)，在空中翻滾著，好像在為人們表演著最后的舞蹈：落在地上的樹葉，疊在一起，為大地鋪上了一層金色的地毯。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇九
冬，插著翅膀來(lái)了，帶來(lái)了許多美好的事物。雖然沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，但是冬天默默不語(yǔ)地給人們帶來(lái)的是陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。有的雪花喜愛(ài)褐色，便落在瓦片上;有的喜愛(ài)銀白色，便落在地上;有的落在我的花衣裳上，變成一顆晶瑩的露珠，美麗極了!那一簇簇的雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人向往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”的好心，給麥苗蓋上一層厚厚的雪棉被。你瞧“麥苗弟弟”正呼呼地睡大覺(jué)呢!好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里傳來(lái)銀鈴般的笑聲，原來(lái)是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)又俏皮的雪娃娃就新鮮出爐了?？墒?，沒(méi)有鼻子啊!一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿起一塊木條，這下總算解決了燃眉之急。他們圍著雪人又唱又跳，開心極了。咦!天上那白色的“橋”是什么?哦，原來(lái)是小朋友在擲雪球，天上的雪球縱橫交錯(cuò)，才形成了一道“白橋”，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園。
冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比的美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)冬天!
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十
有人喜歡春天的鳥語(yǔ)花香，有人喜歡夏天的熱情奔放，有人喜歡秋天的碩果累累。我卻喜歡冬天，因?yàn)樗y裝素裹，粉妝玉砌，以獨(dú)特的美征服了我！
下雪了！天空中飄滿白白的雪花。風(fēng)兒一吹，玉屑般的'雪沫飄飄灑灑，漫天遍野，好似一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花落在地上，仿佛給大地媽媽蓋上了一條厚厚的絨被；雪花飛到小河里，河面蒙上一層白紗；雪花落在房頂，像是為房子戴上了一頂雪白的帽子。小朋友們紛紛跑出家門，到冰天雪地里興致勃勃地堆雪人。先滾一個(gè)大雪球做身體，再滾一個(gè)小雪球堆在上面做頭，然后鑲嵌兩顆小石子當(dāng)眼睛，最后插上一根胡蘿卜鼻子，貼一張葉子嘴巴。一個(gè)栩栩如生的雪人就堆好啦！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@首詩(shī)贊美的就是梅花。寒冬臘月，那些嬌艷的花兒全都枯萎了，只有梅花不畏懼嚴(yán)寒，迎著呼呼的北風(fēng)驕傲地綻放，它挺立著細(xì)細(xì)的腰肢，勇敢地與風(fēng)雪博斗，任憑風(fēng)霜雪打，從不低頭彎腰。我們要學(xué)習(xí)梅花姑娘這種頑強(qiáng)的精神，去戰(zhàn)勝生活中的各種困難。
我喜歡冬天，喜歡它的白雪皚皚，喜歡它的寒梅怒放，它帶給我一個(gè)不一樣的快樂(lè)世界。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十一
下午聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下大雪，我激動(dòng)得一蹦三尺高，因?yàn)槲疫B做夢(mèng)也在想下雪。
晚上，我聽(tīng)見(jiàn)什么東東在咚咚直響，我拉開窗簾一看，是在下雪子，我心里高興得不得了?？墒俏矣峙鲁承殉领o在睡夢(mèng)中的大人，所以只是暗自高興。
早上起床，我就直沖向陽(yáng)臺(tái)，一看，“哇”我情不自禁的大聲尖叫起來(lái)，這也太厲害了吧!小草被雪花鋪上了一層白色的被子。院子里停放的面包車似乎被涂上一層香甜的奶油。
天空中雪花像遠(yuǎn)方郵寄來(lái)的一封封的信，又像仙女在撒著銀白色的花瓣，像一片片鵝毛，又像一團(tuán)團(tuán)的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。
我急急忙忙穿好了衣服，跑下樓去。一會(huì)兒，小伙伴們都下來(lái)了，我們先堆雪人，還沒(méi)等雪人堆好，伙伴們又打起了雪仗。我先領(lǐng)著我們的隊(duì)伍，搶了一片白茫茫的好地盤。
我們隊(duì)只有三個(gè)人，我是隊(duì)長(zhǎng)，所以由我安排怎樣打仗。先讓隊(duì)員們把雪球做好，然后兵分三路，我從正面攻擊，另兩個(gè)隊(duì)友從左右出擊。開始大戰(zhàn)了，我先拿起事先做好的雪球向他們發(fā)起進(jìn)攻，不出我所料，他們左右逃散，接著左右的兩位隊(duì)友馬上發(fā)起進(jìn)攻。對(duì)面的“敵人”連雪球都沒(méi)做好，被我們打得沒(méi)有還手的機(jī)會(huì)。我們隊(duì)贏了。我們?cè)谘┑乩锔吲d地蹦呀跳呀，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。
我永遠(yuǎn)也忘不了2016年的一場(chǎng)精彩的雪戰(zhàn)，也忘不了這美麗的冬天。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十二
四季中的冬天不像春天那么溫暖，也不像秋天那么涼爽，更不像夏天那么炎熱，它是非常寒冷的。冬天的風(fēng)“呼呼”地刮起來(lái)，吹在臉上，會(huì)感到十分的冷，這種冷不是一般的冷，而是刺骨的寒冷。
很多人都不喜歡冬天，可我還是很喜歡它。因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，像潔白的羽毛，給大地鋪上一層輕輕薄薄的雪毯，整個(gè)城市成了一個(gè)粉妝玉砌的世界!我和小朋友們一起堆雪人、打雪仗，盡情享受著冬給人們帶來(lái)的快樂(lè)。公園里，那些梅花，有的含苞欲放，有的則一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，陣陣幽香沁人心脾。
冬天里還有一個(gè)重要的節(jié)日----春節(jié)。我特別喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允盏胶芏鄩簹q錢，還可以燃放各種各樣的煙花爆竹。冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)冬天!
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小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十三
在這個(gè)寒冷的冬天，大家期待的雪像堵車一樣被耽擱了，卻來(lái)了一個(gè)帶著霧霾的不速之客。他龐大的身軀擋住了雪的到來(lái)，把早已到達(dá)目的地的大雪帶到了天空。中國(guó)的首都北京就像是在棉花里行走。它明顯是黑色的，看不見(jiàn)五指。你可以在陰霾周行走，看不清自己的手，給人們帶來(lái)了很多煩惱和災(zāi)難。
我曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事：幾個(gè)中國(guó)人來(lái)到冰島，卻無(wú)法正常呼吸，倒在路邊。一位醫(yī)生冷靜地把一根管子接到汽車排氣管上，另一端接到嘴上，救了幾個(gè)中國(guó)人。這個(gè)故事諷刺了中國(guó)的霧霾。
霧霾給我們帶來(lái)了多大的不適？我過(guò)去常常向窗外看，看看外面的天氣有多糟糕。不到十米遠(yuǎn)的建筑什么也看不見(jiàn)。就像生活在仙境一樣。周圍的霧霾似乎伸手就抓，但我不敢出去，怕被“白怪”吃掉。在家里，模糊的身影從地板下走過(guò)，卻不知道他是誰(shuí)。一句話，你在我身邊，我卻完全不知道。
沒(méi)有人知道這個(gè)白色的怪物什么時(shí)候會(huì)來(lái)來(lái)去去，但我知道一件事，那就是霧霾的產(chǎn)生，這是我們化工廠的“杰作”。東方的獅子被蒙住了眼睛，中國(guó)大地有一種氣息。
如果把車換成自行車，二氧化碳是什么？是0。只要?jiǎng)觿?dòng)腳，減少車的數(shù)量，就能克服這個(gè)可怕的霧霾。這樣下去，誰(shuí)還敢留在中國(guó)？中國(guó)誰(shuí)敢呼吸？希望大家從今天開始減少開車次數(shù)，多動(dòng)動(dòng)腿，把中國(guó)從霧霾中拯救出來(lái)！
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十四
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到人間。
冬天帶來(lái)的寒氣布滿了每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮粢粫?huì)兒，也會(huì)“面紅耳赤”，趕緊回家去了。
光禿禿的樹枝，可憐巴巴的指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩或埋進(jìn)土壤，原野上是一望無(wú)際的土黃色。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十五
我喜歡冬天，因?yàn)樗苊利悺?BR> 冬天來(lái)了，大地被凍住了。白茫茫的一片，好像給大地鋪上了一個(gè)白色的服裝。只要你用腳踩上去，會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。
小河里的水也被凍住。隨著天氣變化，凍的越來(lái)越厚。等到最冷的時(shí)候，厚度至少要達(dá)到5米左右，最厚的可達(dá)6~7米！人在上面走沒(méi)事，轎車在上面走也沒(méi)事，甚至連301路在上面走也沒(méi)事。因?yàn)楸粌龅暮芎?，所以車在上面走也沒(méi)事。
城市里的人們很愛(ài)玩雪，只要是下雪了，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在掃雪，還有的人把雪堆在樹下，想讓小樹明年春天有足夠的水分。反正，城市里非常的熱鬧?？墒?，村子里的人卻冷冷清清的。門前的雪都不掃，都在家里驅(qū)寒取暖。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗嘧硕嗖剩o我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。
小學(xué)六年級(jí)成都的冬天篇十六
我不喜歡冬天，因?yàn)樗鼪](méi)有春天一片新綠，沒(méi)有夏天的溫暖，沒(méi)有秋天的豐收。有的，只是那一層一層從天上來(lái)到地上的白雪而已。但是，雪是冬天最好的禮物，雪是純白無(wú)暇、是純凈、美麗的象征。在我的記憶里，下過(guò)許多雪。有鵝毛大雪,也有零散的小雪。小時(shí)侯，可能是因?yàn)樾“?，特別喜歡吃雪，在雪地里滾雪球堆雪人。
再大的一些時(shí)候，我們打雪仗，在雪地里互相追逐，記得那時(shí)是那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在呢！只能看雪，看雪在滿天滿地的飄舞著。放假了，作業(yè)寫完了，真的想出去散散心，一個(gè)人在雪地里，聽(tīng)到走路踩到雪咯咯的聲音，我撥起了幾個(gè)熟知的號(hào)碼，他們都在家不愿出來(lái)，算了，自己在外面吧！突然眼前一亮，又下雪了，那潔白的雪花從天而降，大街上沒(méi)有幾個(gè)人，他們并沒(méi)有去觀雪，只是匆匆忙忙的.回家了，只有我與雪同感，同感到現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)總是叫人出呼意料的，雪在飄著，雪在流淌著，雪在下著……我的心也跟著飄著，也跟著流淌著，如果可以的話，我愿意與你去飄蕩、去流浪，去忘記現(xiàn)在在心中所有的苦惱、悲傷、委屈、不愉快，把它們統(tǒng)統(tǒng)忘掉，我就象你純潔而神圣的雪一樣。