演講稿的語言風(fēng)格可以根據(jù)場合的不同選擇，可以是莊重、激動(dòng)、幽默或正式等。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過多的修飾詞和長句子，以免影響理解和記憶。這是一篇經(jīng)過精心準(zhǔn)備和演講者親身實(shí)踐的演講稿，具有很高的說服力和感染力。
五分鐘演講稿榜樣篇一
尊敬的評(píng)委，老師，友愛的同學(xué)們：
你是我心中的榜樣榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆，帶我駛向成功的彼岸;榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。早晨起床后，觀察桌子上的一張舊報(bào)紙，隨便翻看著，這時(shí)報(bào)紙上一個(gè)女人的圖片映入我的.眼簾，她的笑容是那樣的自信，那么的絢爛，她有一個(gè)洪亮的名字——張海迪。她是一個(gè)既平凡而又宏大的女人。
五歲時(shí)因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但她沒有被疾病壓倒，英勇地與病魔作斗爭，以常人無法想象的毅力完成了從學(xué)校到高中的全部課程，還自修了日語、德語等外語。張海迪之所以受到眾人的崇拜和仰慕，依靠的不是幸運(yùn)，而是頑強(qiáng)的信念和堅(jiān)韌的毅力。
這樣一個(gè)高位癱瘓的人面對(duì)生活竟然有如此樂觀的態(tài)度，面對(duì)學(xué)業(yè)有著如此崇高的追求，而我卻為什么不能像她一樣呢?張海迪有著“即使折斷了翅膀，心也要飛行”精神品質(zhì)，這是我成長中的動(dòng)力，我要以發(fā)奮的精神和堅(jiān)韌的毅力去為自己的將來打拼，去制造一片屬于自己的天空。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中嚴(yán)格要求自己，像她那樣奮勇拼搏，勇于追求自己的幻想，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
五分鐘演講稿榜樣篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來自分析***班的***。今天我發(fā)言的主題是把腳印留在身后。
我出生在普通的農(nóng)民家庭，有哥哥姐姐是我最幸福的事情。哥哥大我六歲，姐姐大我三歲。因?yàn)樗麄兾覍W(xué)會(huì)分享、承擔(dān)與責(zé)任。我們?nèi)齼阂恢倍加憛捑旁?、二月，因?yàn)檫@兩個(gè)季節(jié)是我們上學(xué)的季節(jié)，是我們需要學(xué)費(fèi)的月份，九十年代，義務(wù)教育還沒有普及到各個(gè)地方，一次性要拿出三個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，這對(duì)于我的家庭來說還是一筆不小的數(shù)目。我們?nèi)齼赫於即诡^喪氣，父母知道了我們的心思就教育我們無論什么時(shí)候都要微笑，整天撇著個(gè)嘴不是好孩子，錢是可以掙的，可你們的微笑是錢買不回來的，學(xué)費(fèi)一定會(huì)讓我們交上。漸漸的我們都長大了些許，在我讀中學(xué)時(shí)，每天最期盼、最開心的事情就是放學(xué)趕回家做飯，等到父母在忙完一天拖著疲憊的身子回到家，吃到我做的香噴噴的飯時(shí)的喜悅。當(dāng)時(shí)對(duì)于一位中學(xué)生來說雖比較艱辛，但那是我價(jià)值的體現(xiàn)，我，是快樂的。現(xiàn)在回想起以往的許許多多的事情，還是會(huì)微笑著有很多感觸，那些事激勵(lì)著我，鼓舞著我，讓我明白再苦的生活也有它積極的一面，時(shí)刻保持微笑，去迎接生活中的苦難與快樂。
在行動(dòng)上也要積極的向黨組織靠攏。我不忘家人對(duì)我的期望，學(xué)生的本質(zhì)工作就是要學(xué)習(xí)，我全身心的投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)和學(xué)長請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)，集思廣益、廣開思路。我始終嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，適應(yīng)大學(xué)里的'這種自主學(xué)習(xí)的方式。在我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我也發(fā)揮了強(qiáng)有力的帶頭作用。大一時(shí)，為了帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，向數(shù)學(xué)老師提議創(chuàng)建數(shù)學(xué)小組，得到了老師的肯定，大家的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。我知道想要在畢業(yè)時(shí)找到一份好工作是要付出很多的，所以大學(xué)一開始我就給自己的大學(xué)做好了規(guī)劃，設(shè)定了目標(biāo)。要理論與實(shí)踐相結(jié)合。我參加了系學(xué)生會(huì)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉自己的實(shí)踐能力，組織能力，我的努力被肯定，我的付出被認(rèn)知。在學(xué)生會(huì)干事評(píng)優(yōu)中我獲得“金牛獎(jiǎng)”、“全面進(jìn)步獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀干事獎(jiǎng)”。在五四評(píng)優(yōu)中獲得“未來精英獎(jiǎng)”、“百煉成鋼獎(jiǎng)”和“五四標(biāo)兵”。
大一很快奮斗結(jié)束了，迎來了這個(gè)需要更多自覺性的大二。大二對(duì)于我來說學(xué)習(xí)的時(shí)間少了很多。在大一結(jié)束學(xué)生會(huì)競選中，我競選為應(yīng)化系團(tuán)總支副書記，同時(shí)我是12級(jí)商檢班的助理班主任。我享受著學(xué)習(xí)和工作的充實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真、工作勤勤懇懇、辦事踏踏實(shí)實(shí)。
我的人生信念是：“在你想要放棄的那一刻，想一想為什么堅(jiān)持走到了這里”，身兼數(shù)職，工作量，自然很大，但是我時(shí)刻記得作為一名學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)搞不上去，工作做得再好，也于心不安?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”。通過我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，我獲得了院一等獎(jiǎng)學(xué)金，國家獎(jiǎng)學(xué)金。
我要飛得更高。我要做好自己的每一份工作。作為學(xué)生，要在學(xué)習(xí)更上一層樓;作為班級(jí)的團(tuán)支書，要帶領(lǐng)大家營造好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);作為應(yīng)化系團(tuán)副，要積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師完成系部工作，引導(dǎo)大一的學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí);作為12級(jí)商檢班的小班，要配合老師為班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
算是失敗了也沒有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。我要飛得更高!
五分鐘演講稿榜樣篇三
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
利用今日早上這個(gè)時(shí)間，我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣。
今年植樹節(jié)，一班級(jí)二班劉xx老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五，她班的孩子都會(huì)拎著水去澆灌他們班的盼望。不管是大樹還是小樹，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子學(xué)校畢業(yè)時(shí)，在看觀察證他們成長的小樹，肯定會(huì)是另外一番味道。
上周一，岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的校內(nèi)環(huán)境變得更潔凈了，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化?？墒且灿袀€(gè)別同學(xué)沒有跟上大家的步伐。上周二午休時(shí)，三班級(jí)二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子、洗手、剪指甲，并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會(huì)輪番看著她們班的同學(xué)進(jìn)行午休。
《我在公路邊撿到一分錢》這首歌，同學(xué)們都耳熟能詳，五班級(jí)三班的李xx同學(xué)用他的'實(shí)際行動(dòng)對(duì)這首進(jìn)行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢，而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食，想反，他把這些錢主動(dòng)交公、歸還失主。他的拾金不昧的品行值得大家來學(xué)習(xí)。
六班級(jí)的同學(xué)們，再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了，盼望大家能夠珍惜在校的時(shí)間，為低班級(jí)的小弟弟、小妹妹做一個(gè)好榜樣。
最終，用一首小詩和同學(xué)們共勉。
學(xué)校是暖和的家，我是家中的娃。家深情的愛著我，我依戀著自己的家。贏得一份榮譽(yù)，成為校中奇葩。做最好的自己，在好習(xí)慣中長大。
五分鐘演講稿榜樣篇四
大家好，我叫__，來自__市__局。
八年前，我孤身一人來到這個(gè)城市。第一份工作是在局里當(dāng)一名普通的臨時(shí)工，只能住在科長臨時(shí)借給我的辦公室內(nèi)。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心充滿著去與留的掙扎，走，不明白前路在哪，留，不明白未來幾何。是我的科長一向鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、融入單位、參加團(tuán)體活動(dòng)，好好復(fù)習(xí)公務(wù)員考試。一個(gè)肯定的眼神、一句鼓勵(lì)的話語和一次次工作的點(diǎn)撥，重新點(diǎn)燃了我黑暗中前行的火把。
這幾年，每當(dāng)加班到深夜回家躡手躡腳不敢打擾妻兒的時(shí)候，每當(dāng)前腳剛踏出單位大門后腳又被電話召回的時(shí)候，每當(dāng)應(yīng)對(duì)愛人的不理解、自我忙的焦頭爛額發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候。每當(dāng)我的腦海中冒出一個(gè)個(gè)大問號(hào)，千辛萬苦考上公務(wù)員到底值不值得的時(shí)候。我身邊總有那么一群人、一種精神、一種力量在鼓舞著我，激勵(lì)著我，驅(qū)使著我，讓我重新信心，煥發(fā)活力，篤定前行。
我清晰記得，最近一次加班，我們局10多個(gè)人從晚上9點(diǎn)一向加班到第二天凌晨7點(diǎn)。當(dāng)天空漸漸露出魚肚白，會(huì)議桌上的半杯茶水已經(jīng)沒有了顏色，滿屋嗆人的煙草味道也刺激不了神經(jīng)的時(shí)候，一個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)還在堅(jiān)持完成工作任務(wù)。而他第二天上午9點(diǎn)鐘又要參加一個(gè)市里的項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)，10點(diǎn)半還要跟市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，午時(shí)2點(diǎn)半他又參加了市局的一個(gè)視頻會(huì)議。當(dāng)落日的余暉射進(jìn)會(huì)場照在他疲憊而又憔悴的面容上時(shí)，我的雙眼已模糊，我的腦海中好像在過電影般回放起了似曾相識(shí)的一幕幕。夜以繼日謀劃工作的局領(lǐng)導(dǎo)班子，深夜總是露出零星燈光的辦公室大門，超負(fù)荷工作、此刻連一個(gè)周末都不能休息的基層工作人員。
這些瞬間的背后，都有一段鮮為人知的故事，每段故事的背后都有一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，付出了數(shù)十年如一日的辛勤努力，他們撐得起一個(gè)共同的名字，叫榜樣。是他們用汗水和泥，夯實(shí)了這個(gè)城市跨越發(fā)展的地基。是他們用信念做帆，揚(yáng)起了這個(gè)城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的大旗。
是他們用自我逝去的年華，換來了這個(gè)城市更加完美的明天。他們值得我們學(xué)習(xí)，值得我們追隨，更值得我們?nèi)コ健Ｎ蚁嘈?，只要埋頭苦干二十年，我們也能像他們那樣成為榜樣!
我的演講結(jié)束，多謝大家!
五分鐘演講稿榜樣篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五一班的吉瀟潼，今天我演講的題目是《身邊榜樣前行力量》。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是他那助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神一直感動(dòng)著我，他是我心目中的英雄。其實(shí)，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”，他們的事跡，一樣讓我們動(dòng)容。
今年三月份，老師布置了綜合實(shí)踐作業(yè)——采訪家鄉(xiāng)名人。我們組的同學(xué)一起去采訪了遠(yuǎn)近聞名的“傻人”吉春河老人。當(dāng)我得知吉爺爺把自己數(shù)千萬財(cái)產(chǎn)全部投資給家鄉(xiāng)，綠化荒山、修建學(xué)校、建起了老年人活動(dòng)中心時(shí)，心中的敬佩之情油然而生。我好奇地問：“吉爺爺，你有這么多的錢，為什么不留給自己的子孫后代呢?”吉爺爺慷慨地回答：“因?yàn)槲沂撬骂^人，是寺頭這片土地養(yǎng)育了我，我要回報(bào)我的家鄉(xiāng)，我想讓自己的家鄉(xiāng)變的更美好，讓家鄉(xiāng)的人民生活的更幸福!”多么樸實(shí)的話語呀，卻深深打動(dòng)了我們的心。吉爺爺身上的那種無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他就是我們身邊的活雷鋒。
我們的語文老師楊張平老師，一提起她，同學(xué)們都會(huì)有說不完的話。同學(xué)們一生病、一有事首先想到的就是她，她總是一個(gè)字：“行!”從來就沒有推辭過。記得有一次，班上的同學(xué)邢汶幃不小心眼睛碰了一個(gè)大包，腫的黑紫黑紫的，楊老師看見了，心疼地問：“你怎么不小心呢?有買的藥嗎?”一聽他說沒買的藥，就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家，每到吃藥的時(shí)候都親自吩咐并看著他吃下去，周五他媽媽來接他的時(shí)候，他的眼睛已經(jīng)好多了，感動(dòng)地說不出話來。楊老師對(duì)學(xué)生就像自己的孩子一樣，對(duì)待工作更是一絲不茍，她是我們心中的好老師。
在我們班，還有一群這樣的好學(xué)生?！笆敖鸩幻梁蒙倌辍碧锪至?，撿到東西總是毫不猶豫地上交政教處，從沒貪過小便宜;“模范班干部”邢慧強(qiáng)，總是給班級(jí)帶好頭，把班級(jí)管理的井井有條;“樂于助人小標(biāo)兵”孔婷婷，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣。
正是這些人這些事一直感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，給予我力量，鼓舞著我不斷前進(jìn)。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神，一起攜起手來，共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
五分鐘演講稿榜樣篇六
同學(xué)們，相信霍金這個(gè)名字在我們的腦海里并不生疏吧!一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，后來成了偉大的科學(xué)家。他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不怕困難，不怕挫折。他，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我也要為大家介紹一個(gè)我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅(jiān)持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺(tái)上摔了下來，過了一會(huì)，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫(yī)生要他好好休息，但祝龍仁很堅(jiān)強(qiáng)，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動(dòng)了我們身邊每位同學(xué)。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級(jí)時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會(huì)兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請(qǐng)個(gè)假，我今天早上不去上學(xué)了?！眿寢屇托牡膶?duì)我說：“詣曼，你要是不去上學(xué)的話，可是會(huì)耽誤功課的呀!”我不耐煩的對(duì)媽媽說：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀!”最后，媽媽勸不動(dòng)我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更出色，成為一個(gè)有用的人!
五分鐘演講稿榜樣篇七
從咿呀學(xué)語起，我就開始似懂非懂地翻小人書。記憶中，家里的書隨處可見，隨手可及。3.4歲時(shí)，每天睡前媽媽都會(huì)捧起一本童話書給我講故事，我的小手則邊指著優(yōu)美的插圖邊在腦海中遐想著美麗的童話世界。那些故事好像有魔力，讓我流連忘返，沉浸其中。上學(xué)之后，我逐漸讀了好多中外名著，感覺書帶給我前所未有的滿足感，我就像一只貪婪的魚，在知識(shí)的海洋遨游。
我愛讀書如癡如醉，正如古人的“廁上、馬上、枕上”，這一點(diǎn)，我不知道是媽媽影響了我，還是我影響了媽媽，她下班之后也總是見縫插針地看書。讀書成了我家的家庭愛好。我家就是一個(gè)小型圖書館，每期的《讀者》《看天下》《環(huán)球人物》等雜志是我們必買必看的，我們一家經(jīng)常在吃飯時(shí)會(huì)討論各種問題，自然、政治、軍事、科學(xué)、電影無所不談。有時(shí)我的問題爸爸媽媽也無法回答，爸爸說那只能靠你自己去解決。這個(gè)過程使我的求知欲更加強(qiáng)烈，也感受到了“學(xué)海無涯”，和自己的無知。
因?yàn)閻劭磿?，這個(gè)共同的愛好，我家總是充滿著民主，和諧、幽默，我們會(huì)“斗智”，但不會(huì)“斗勇”。
記得一個(gè)星期六，我和媽媽又來到了蘭州市少年兒童圖書館借書，媽媽發(fā)現(xiàn)金庸的武俠小說很是好看，就推薦給我。我卻發(fā)現(xiàn)里面人物的對(duì)話語言不太文明就拒絕了，誰料媽媽說：你不看，我看!便興沖沖地把《笑傲江湖》4冊(cè)全借回了家。接下來的日子，媽媽一有空就津津有味地讀了起來，時(shí)不時(shí)還會(huì)贊嘆：好!好!我不禁心癢癢，想知道個(gè)究竟，便問媽媽：什么好，怎么個(gè)好法?媽媽卻一臉神秘地說：你自己看一下不就清楚了!帶著強(qiáng)烈的好奇心，我趕緊看了起來。漸漸地，我欲罷不能。媽媽在一旁笑道：好看吧，當(dāng)初還不看呢!媽媽后來告訴我，她看《笑傲江湖》是假，誘我看是真。她說，讀書要吸其精華，去其糟粕。讀一本書，不是囫圇吞棗，要有辨別力，不能像一臺(tái)機(jī)器，好的壞的全盤吸收。
雖然對(duì)于閱讀，媽媽會(huì)“處心積慮”地幫助我，但有時(shí)我不得不”小偷小摸“地看書。
為了節(jié)約時(shí)間我會(huì)在上廁所時(shí)拿一本書看，看著看著就忘了時(shí)間，媽媽就會(huì)突然“咚咚咚”地敲門。她反對(duì)我蹲在馬桶上看書，她說對(duì)健康不利?？墒俏业哪莻€(gè)手啊，就好像被哈利.波特的魔杖點(diǎn)中了，不由自主地想“順手牽書”。無奈之下，媽媽在廁所里張貼了禁令：請(qǐng)勿在廁所閱讀，影響健康!
我愛看書也離不開書，它就是我的精神糧食，伴隨著我茁壯成長。書，不僅讓我們?cè)鲩L知識(shí)，帶給我們快樂，更讓我們擁有智慧，使我們更加完善自己。來吧，和我一起閱讀!
五分鐘演講稿榜樣篇八
尊敬的評(píng)委，老師，友愛的同學(xué)們：
你是我心中的榜樣榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆，帶我駛向成功的彼岸;榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
早晨起床后，觀察桌子上的一張舊報(bào)紙，隨便翻看著，這時(shí)報(bào)紙上一個(gè)女人的圖片映入我的眼簾，她的笑容是那樣的自信，那么的絢爛，她有一個(gè)洪亮的名字——張海迪。她是一個(gè)既平凡而又宏大的女人。五歲時(shí)因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但她沒有被疾病壓倒，英勇地與病魔作斗爭，以常人無法想象的毅力完成了從學(xué)校到高中的全部課程，還自修了日語、德語等外語。張海迪之所以受到眾人的崇拜和仰慕，依靠的不是幸運(yùn)，而是頑強(qiáng)的信念和堅(jiān)韌的毅力。
這樣一個(gè)高位癱瘓的人面對(duì)生活竟然有如此樂觀的態(tài)度，面對(duì)學(xué)業(yè)有著如此崇高的追求，而我卻為什么不能像她一樣呢?張海迪有著“即使折斷了翅膀，心也要飛行”精神品質(zhì)，這是我成長中的動(dòng)力，我要以發(fā)奮的精神和堅(jiān)韌的毅力去為自己的.將來打拼，去制造一片屬于自己的天空。
無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中嚴(yán)格要求自己，像她那樣奮勇拼搏，勇于追求自己的幻想，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。我要做一個(gè)像小草一樣堅(jiān)韌的人，而張海迪的精神，永久是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，永久是我心中的榜樣。我的演講完畢，感謝大家。
五分鐘演講稿榜樣篇九
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學(xué)生活五分鐘演講稿，請(qǐng)參考！
各位老師。
大家下午好！首先祝大家教師節(jié)快樂！我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。
教師，是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個(gè)平凡的年輕人，回想自己走過的二十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。
小時(shí)候，老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里，常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢，換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對(duì)教師的認(rèn)知和理解吧！每當(dāng)有人問我的理想是什么的時(shí)候，我都會(huì)自豪的回答“做一名老師，語文老師。”殊不知，這個(gè)回答影響著我，讓我一直向這一理想努力。
高中畢業(yè)，我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí)，積極大膽組織各項(xiàng)活動(dòng)，只為“學(xué)高為師，身正為范”。要為人師表，怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢？只有自己具備豐富的知識(shí)，閃光的人格魅力，我才能感染我的學(xué)生，教育他們。
在大學(xué)生活即將劃上句號(hào)的時(shí)候，新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時(shí)的場景。仔細(xì)傾聽唐總對(duì)新苗所組織的大型國際交流活動(dòng)“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹，我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個(gè)國際文化藝術(shù)交流的行業(yè)，更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華！我被震撼了，更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎？人民教師旨在傳道授業(yè)解惑，而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門，走向世界，讓世界了解中國的教育，了解中國的文化，這是多么讓人振奮的事業(yè)！
我慶幸自己參加了那場招聘，因?yàn)樗淖兞宋业娜松?，我順利地進(jìn)入了新苗這個(gè)大家庭。進(jìn)入新苗我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮，那么簡單。因?yàn)榍罢靶?，所以不能被所有的團(tuán)隊(duì)所接受；因?yàn)閷⒔涣鲗W(xué)習(xí)與旅游融合在一起，所以我們?cè)谧鼋涣鲗＜业耐瑫r(shí)還得做導(dǎo)游；因?yàn)槲业闹赡叟c年輕，所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實(shí)質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名，但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量，希望自己的微薄之力能對(duì)國際文化交流事業(yè)有所促進(jìn)。當(dāng)所有的同事都在操作國際交流活動(dòng)時(shí)，我則在思考怎樣以獨(dú)特的視角對(duì)我們所做的偉大事業(yè)進(jìn)行推廣和宣傳。很多時(shí)候，學(xué)生都不會(huì)知道劉老師是誰，但是在自己的崗位上，我得到了不一樣的回報(bào)。學(xué)生收獲了，進(jìn)步了，我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越！
今天是教師節(jié)。從去年開始，這個(gè)特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié)，心中激動(dòng)，波瀾起伏。而今天這第二個(gè)教師節(jié)，心中更多的是對(duì)這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀。這是一個(gè)極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們，作為教師，作為國際交流專家，我們需要堅(jiān)持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多，但是我們有足夠的信心。大膽往前走，我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒！
謝謝大家！
老師們，親愛的同學(xué)們。
早上好！
炎炎夏日仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計(jì)時(shí)了。是啊，愉快的假期總是令人向往，繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦，特別是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見，在未來的國慶長假中，有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃，但是，長假過后，我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園?！覀兛偸窃诓煌５刂贫ㄓ?jì)劃，雄心勃勃，每次總想著重新開始，迎頭趕上，而事實(shí)上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。
假期將至，在今天這個(gè)愉快的早晨，我不想說那些令大家掃興的話，但是，有時(shí)真話就是這么直率，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看，有很多人，在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn)，但這種差距是有限的。而三年讀下來，這種差距不僅沒有縮短，反而越拉越大，大到最后連追趕的勇氣都沒有，大到連追趕的想法都沒有。
一個(gè)短暫的假期，你過得充實(shí)還是頹廢，或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無所事事，不僅沒有休息好，還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排，在享受假期的同時(shí)，沒有忘記自己的任務(wù)，把很多時(shí)間用來給自己充電，查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人，屬于那些不隨大流，有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂、放松的時(shí)候，也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。
我并不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A，是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，在充實(shí)中度過，在奮斗中度過，有所作為，才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理，而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢？我要把一天的時(shí)間珍藏好，不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
時(shí)光會(huì)倒流嗎？我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎？我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎？我能比昨天年輕嗎？
不能！過去的永遠(yuǎn)過去了，我不再去想它。
我該怎么辦？忘記昨天，也不要癡想明天。
這是我僅有的一天，是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。
生命只有一次，而人生也不過是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝，就等于毀掉人生最后一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法把今天存入銀行，明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，它們是無價(jià)之寶！
我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到，若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛心，今天是我最后的機(jī)會(huì)，我要證明我的愛心和偉大。
如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí)，最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
大家好！
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué)，我作為學(xué)生代表，感到萬分榮幸。
俗話說“一年之計(jì)在于春?！蹦敲矗聦W(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望初四年級(jí)的同學(xué)們，你們是八中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初四的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；初。
三、
初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！要品格高尚，積極進(jìn)??；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實(shí)地；要開拓創(chuàng)新，精益求精！希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾！同學(xué)們，所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，為你們保駕護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過去，成績斐然，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體八中人只要精誠團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)！
最后，讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，學(xué)有所成，快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)！
謝謝大家！
五分鐘演講稿榜樣篇十
在大千世界里，生活著許許多多的人。然而，并不是每一個(gè)人都能成為我的榜樣，并不是因?yàn)槲业谋院芴籼?，而是我覺得榜樣要找對(duì)人，不能在大街上看見一個(gè)人就說他是你的榜樣，如果說榜樣能帶動(dòng)你與他一起去做某件事或者能夠?qū)W會(huì)他的品格，那我想我的榜樣就沒找錯(cuò)，他就是——世界著名科學(xué)家霍金!
霍金——一個(gè)飽經(jīng)病痛折磨的科學(xué)家，他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅子上達(dá)40年之久。不過，他身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為了國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。
他在此期間還證明了黑洞的面積定理?；艚鸬纳绞欠浅＞哂袀髌嫘缘模诳茖W(xué)上的成就，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄克拉擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授!
霍金教授是現(xiàn)代科普小說家，他的代表作是1988年撰寫的《時(shí)間簡史》，這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說。作者想象豐富，構(gòu)思奇妙，語言優(yōu)美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來之變，是這樣奇妙!
霍金的事例，是我一次又一次的鼓舞自己：加油!我并不笨，或許下一秒我就能成功了!一定要堅(jiān)持下去!不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個(gè)人擁有聰明的才智，并不一定能發(fā)揮出來。想要取得相應(yīng)的成就，還學(xué)要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!
此時(shí)，我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝命運(yùn)的力量!我是一個(gè)健全人!我不能這么沒有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強(qiáng)!人們常說：“男兒當(dāng)自強(qiáng)?！倍摇龅帽饶袃焊?
從現(xiàn)在起，在我的身上我會(huì)向人們展示出一種不服輸、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!我要一輩子以霍金為榜樣!要以他的精神和品格來做人!
五分鐘演講稿榜樣篇十一
陽春三月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
安全，是一個(gè)永恒的主題。關(guān)于安全的演講稿。
安全是什么?
安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，沒有生命就沒有一切。對(duì)每個(gè)人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存離不開安全。事實(shí)證明，只有抓安全，才能取得效益。關(guān)于安全的演講稿。安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的隊(duì)伍就無法穩(wěn)定;沒有安全，我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有安全，我們的企業(yè)效益從何談起而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。
安全就是幸福。有人曾說安全是幸福，也有人說有錢就有幸福，我說對(duì)于一個(gè)人來講平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，而失去安全的保障也就毫無幸福可言。
安全靠什么?
安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?！罢鋹凵?，安全第一”這八個(gè)大字，我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它生動(dòng)的說明了安全和我們每個(gè)人的關(guān)系?！柏?zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等，“安全無小事，人人有責(zé)”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力。“前車之鑒，后事之師”，目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們必須提高警惕，牢固樹立責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦。
五分鐘演講稿榜樣篇十二
她從小生活在另一個(gè)國度，受到的是西方式教育。在國外，她曾聽到過許多外國人對(duì)中國人的文明禮儀程度侃侃而談，批判中國人在公共場所用餐時(shí)太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾，不習(xí)慣使用文明語言等等。這些評(píng)論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉(xiāng)，但是作為炎黃子孫，她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情。她想用實(shí)際行動(dòng)來證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人。她要讓那些外國人對(duì)中國人肅然起敬。
現(xiàn)在，她如愿回到了祖國，并且在首都北京的一所重點(diǎn)中學(xué)就讀。如今的她再也不會(huì)因?yàn)橥鈬伺兄袊苏f的那些話而感到氣憤了，因?yàn)樗X得他們說的沒錯(cuò)。先且不說街道上滿地的垃圾，就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚，看見清潔工正在滿操場地追著那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶，并且十分吃力地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶中。這一幕深深地觸動(dòng)了她，使她開始了思考。她突然有了一個(gè)想法，想到應(yīng)該用自己的行動(dòng)來帶動(dòng)身邊的人，從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起，使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。
可是有一次，她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天，當(dāng)她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒有一個(gè)垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動(dòng)使她感到十分尷尬與不安，但是在發(fā)現(xiàn)根本沒有人注意她的行為時(shí)，她并沒有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣，她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明，而是周圍的條件不能使他們文明。在沒有垃圾桶的情況下，人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。但是久而久之，當(dāng)路上到處都有垃圾桶的時(shí)候，這種習(xí)慣就已經(jīng)改不過來了。她也明白了一個(gè)人如果想文明，不能光在行動(dòng)中表現(xiàn)出來，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復(fù)的考慮之后，她寫了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門，建議在公共場所多安置一些垃圾桶，以便過路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習(xí)慣。信已經(jīng)寄出去了，至今還沒有答復(fù)。但是，她始終期待著，希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的作用，使外國人不會(huì)再輕視中國人的文明程度，使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’!
是呀，文明就是這么簡單，只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記在心中，把禮儀當(dāng)成自己的一種責(zé)任，那么文明禮儀之花定然會(huì)在不久的將來在你心中綻放!
五分鐘演講稿榜樣篇十三
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)：
大家好!
進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們我們知道春季是播種的季節(jié)只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子才會(huì)有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果撒什么種子開什么花。”那么請(qǐng)問親愛的同學(xué)在春季里你播下的什么樣的`種子呢?
而現(xiàn)在進(jìn)入秋節(jié)了，是該收獲的時(shí)候了。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想，本學(xué)期是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀儾坏媾R中考，有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的。
精神。
取得各自滿意的成績成功的通過我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的。
精神。
回報(bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)，回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!
在這里，我祝同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，讓我們和xx中一起，去共同見證中考的輝煌吧!
謝謝大家!
五分鐘演講稿榜樣篇十四
在遙遠(yuǎn)的奇幻森林中，有一個(gè)四季王國。這個(gè)王國有四位主人，分別是：春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三個(gè)月，他們會(huì)按照春夏秋冬的順序來到人間，給人們帶來歡樂。
有一天，秋妹妹從人間回來。她驕傲地對(duì)著大家說：“人們都說秋天的楓葉最美，秋天的果實(shí)收獲得最多。啊，他們覺得在秋天是最幸福的!”其它的季節(jié)聽了，心里可不高興了。于是，他們爭論了起來。
春姐姐慢條斯理地說：“人們都說：一年之計(jì)在于春。所以，春天應(yīng)該是排第一的!”夏哥哥暴跳如雷：“胡說，排在第一的應(yīng)該是夏!夏天的大西瓜最香最甜，夏天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最多，奧運(yùn)會(huì)就在夏天舉行?！?BR> 不等夏哥哥說完，冬弟弟大聲叫道：“我看，你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節(jié)應(yīng)該是冬!冬天的小朋友們堆雪人，打雪仗，多幸福啊。而且喜氣洋洋的春節(jié)就在冬天。”
大家各執(zhí)己見，誰也不讓誰?！巴?，別吵了?！毕母绺缯f：“這樣吧，現(xiàn)在我們分手，各自去一個(gè)村莊，看看到底哪個(gè)村莊的人最幸福，好嗎?”“好!”大家全部同意了。
第二天，他們各自出發(fā)了。春姐姐去了東村，夏哥哥去了西村，秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天，他們?cè)谝粋€(gè)十字路口見面了。春姐姐搶先說：“聽聽吧，我給東村帶來了春天。萬物復(fù)蘇，百花齊放，人們都贊嘆說：春天是最美好的?！毕母绺绾懿环獾卣f：“哼，你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天，炎炎夏日里在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊?！鼻锩妹抿湴恋卣f：“真瞧不起你們。你們看，我給南村帶來了秋天，果實(shí)累累的秋天是最好的?！薄拔疫@個(gè)小孩比你們都強(qiáng)。我給北村帶來了冬天，白雪一片的冬天是最讓人快樂的?！倍艿軤幹l(fā)言。
可是沒過多久，各個(gè)村莊都傳來抱怨聲：東村的春雨太多了;西村的大地太干了;南村的冷風(fēng)太強(qiáng)了;北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自己的村子，回到了四季王國。他們傷心地說：“看來我們都沒有給人們帶來幸福?！?BR> “不，每個(gè)季節(jié)都會(huì)讓人們幸福?！币粋€(gè)蒼老的聲音從門口傳來?！鞍?大自然爺爺!”大自然爺爺看著大家，慈祥地說：“冬天的冰雪化作了春天的雨露，夏天的陽光孕育了秋天的果實(shí)。只有你們遵守自然法則，相互合作，才會(huì)給人們帶來多姿多彩的世界?！?BR> 于是，四季兄弟姐妹回到了人間，根據(jù)自然法則互相合作，終于給人們帶來了幸福和快樂。
五分鐘演講稿榜樣篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。
翻閱中華五千年長卷，在浩如煙海的歷史長河里，千百年來人們呼喚著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是公平和正義！
法律歷來被視為維護(hù)和促進(jìn)公平正義的藝術(shù)和工具，遵紀(jì)守法就是維護(hù)社會(huì)公平正義，違法犯罪則是對(duì)公平正義的踐踏。所以我校一直把預(yù)防青少年違法犯罪作為開展普法教育的重點(diǎn)。多年來我校未發(fā)生一起未成年人治安刑事案件。
教育公平是社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)。為了讓每一個(gè)學(xué)生尤其是弱勢群體的子女們都能夠公平地享受教育的權(quán)利，我校全面實(shí)施關(guān)愛工程，為“留守學(xué)生”、“學(xué)困生”、“貧困生”的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們以“對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé)，不讓一人掉隊(duì)”的原則，成立了幫困小組，利用課余和節(jié)假日幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)中的問題，至今已轉(zhuǎn)化了近200名學(xué)困生，使他們順利考上高一級(jí)學(xué)校再深造。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，維護(hù)社會(huì)公平與正義，需要全社會(huì)的努力。在我們渴望得到一個(gè)公平正義的環(huán)境的同時(shí)，也應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)公平正義的社會(huì)責(zé)任。我們正是從身邊的平常事做起，身體力行，自覺遵守各項(xiàng)制度和規(guī)則，善待他人，同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做，我們共同期盼的公平正義之春才會(huì)到來。
我們x中學(xué)所做的努力，只是全社會(huì)維護(hù)公平正義的一個(gè)縮影。我們深信：今日我們以行動(dòng)在學(xué)生心中播灑下公平與正義的幼苗，明天這幼苗必將成為支撐社會(huì)公平與正義的棟梁。
謝謝。
五分鐘演講稿榜樣篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
小草為了感激春的到來而吐露新芽；樹木為了感激夏的到來而奉獻(xiàn)綠蔭；果實(shí)為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些，都是因?yàn)樗鼈冃闹袘阎卸鳌４笞匀簧星胰绱烁卸鳎祟?，更?yīng)心懷感恩。
心懷感恩，才不會(huì)認(rèn)為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個(gè)出家人，有一次他乘舟渡江，由于風(fēng)大浪急，一不小心，他的行李等物品全部沉沒入了水中，而他也如一葉小舟，在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下，好幾次都被江水所淹沒，但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后，他并沒有責(zé)罵船家的無能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有，而是盤腿坐在地上，遙拜他的。因?yàn)樗?，如果不是教?huì)他游泳，今日的他在劫難逃。
心懷感恩，你才會(huì)覺得生活中處處有春天。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競選總統(tǒng)之前，先是因?yàn)榧膊∈闺p腳無法正常行走，而后的某一天，羅斯福的家被竊，丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?，寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后，連忙寫下了回信：“親愛的朋友，我現(xiàn)在很好，很平安，因?yàn)橘\只偷走了我的部分東西，并沒有偷去我的生命。而且，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)于任何人來說，失竊決不是幸運(yùn)的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由，如果不是心懷感恩，他絕不會(huì)當(dāng)上美國總統(tǒng)。
懷著感恩的心情去生活，讓自己快樂，也讓別人快樂！
謝謝大家！
五分鐘演講稿榜樣篇十七
親愛的教師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，職責(zé)如山，我們一向在奮斗者，前進(jìn)著。最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當(dāng)說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎。
五分鐘演講稿榜樣篇十八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好。我是來自高三年二班的。
同學(xué)們，我們自以為自己受過良好的教育，可是教育的“教”字怎么寫呢？有誰能大聲告訴我——不孝不教，教是由孝和文組成的，有文化卻不懂得孝敬父母的人根本不配說自己受過了良好教育。羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚懂反哺之義，我們?yōu)槿耍粌H應(yīng)在物質(zhì)上滿足父母，更應(yīng)在精神上取悅父母，才不枉為人子呀！對(duì)父母和顏悅色，這才是真正的“孝”！
孝親我必行，這是作為新八德的重要一德，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須謹(jǐn)記在心，更應(yīng)付諸行動(dòng)。其實(shí)，孝敬父母并不難，小到一句貼心的問候有時(shí)也能帶給父母莫大的欣喜。行動(dòng)起來吧，別再去感傷歲月的無情，命運(yùn)的不公而讓“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾一再出現(xiàn)，讓我們一起做一個(gè)有孝心懂感恩的中學(xué)生吧！愿逝去的青春化作無限的祝福，共祝天下父母健康長壽！
謝謝大家。
五分鐘演講稿榜樣篇一
尊敬的評(píng)委，老師，友愛的同學(xué)們：
你是我心中的榜樣榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆，帶我駛向成功的彼岸;榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。早晨起床后，觀察桌子上的一張舊報(bào)紙，隨便翻看著，這時(shí)報(bào)紙上一個(gè)女人的圖片映入我的.眼簾，她的笑容是那樣的自信，那么的絢爛，她有一個(gè)洪亮的名字——張海迪。她是一個(gè)既平凡而又宏大的女人。
五歲時(shí)因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但她沒有被疾病壓倒，英勇地與病魔作斗爭，以常人無法想象的毅力完成了從學(xué)校到高中的全部課程，還自修了日語、德語等外語。張海迪之所以受到眾人的崇拜和仰慕，依靠的不是幸運(yùn)，而是頑強(qiáng)的信念和堅(jiān)韌的毅力。
這樣一個(gè)高位癱瘓的人面對(duì)生活竟然有如此樂觀的態(tài)度，面對(duì)學(xué)業(yè)有著如此崇高的追求，而我卻為什么不能像她一樣呢?張海迪有著“即使折斷了翅膀，心也要飛行”精神品質(zhì)，這是我成長中的動(dòng)力，我要以發(fā)奮的精神和堅(jiān)韌的毅力去為自己的將來打拼，去制造一片屬于自己的天空。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中嚴(yán)格要求自己，像她那樣奮勇拼搏，勇于追求自己的幻想，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
五分鐘演講稿榜樣篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來自分析***班的***。今天我發(fā)言的主題是把腳印留在身后。
我出生在普通的農(nóng)民家庭，有哥哥姐姐是我最幸福的事情。哥哥大我六歲，姐姐大我三歲。因?yàn)樗麄兾覍W(xué)會(huì)分享、承擔(dān)與責(zé)任。我們?nèi)齼阂恢倍加憛捑旁?、二月，因?yàn)檫@兩個(gè)季節(jié)是我們上學(xué)的季節(jié)，是我們需要學(xué)費(fèi)的月份，九十年代，義務(wù)教育還沒有普及到各個(gè)地方，一次性要拿出三個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，這對(duì)于我的家庭來說還是一筆不小的數(shù)目。我們?nèi)齼赫於即诡^喪氣，父母知道了我們的心思就教育我們無論什么時(shí)候都要微笑，整天撇著個(gè)嘴不是好孩子，錢是可以掙的，可你們的微笑是錢買不回來的，學(xué)費(fèi)一定會(huì)讓我們交上。漸漸的我們都長大了些許，在我讀中學(xué)時(shí)，每天最期盼、最開心的事情就是放學(xué)趕回家做飯，等到父母在忙完一天拖著疲憊的身子回到家，吃到我做的香噴噴的飯時(shí)的喜悅。當(dāng)時(shí)對(duì)于一位中學(xué)生來說雖比較艱辛，但那是我價(jià)值的體現(xiàn)，我，是快樂的。現(xiàn)在回想起以往的許許多多的事情，還是會(huì)微笑著有很多感觸，那些事激勵(lì)著我，鼓舞著我，讓我明白再苦的生活也有它積極的一面，時(shí)刻保持微笑，去迎接生活中的苦難與快樂。
在行動(dòng)上也要積極的向黨組織靠攏。我不忘家人對(duì)我的期望，學(xué)生的本質(zhì)工作就是要學(xué)習(xí)，我全身心的投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)和學(xué)長請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)，集思廣益、廣開思路。我始終嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，適應(yīng)大學(xué)里的'這種自主學(xué)習(xí)的方式。在我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我也發(fā)揮了強(qiáng)有力的帶頭作用。大一時(shí)，為了帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，向數(shù)學(xué)老師提議創(chuàng)建數(shù)學(xué)小組，得到了老師的肯定，大家的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。我知道想要在畢業(yè)時(shí)找到一份好工作是要付出很多的，所以大學(xué)一開始我就給自己的大學(xué)做好了規(guī)劃，設(shè)定了目標(biāo)。要理論與實(shí)踐相結(jié)合。我參加了系學(xué)生會(huì)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉自己的實(shí)踐能力，組織能力，我的努力被肯定，我的付出被認(rèn)知。在學(xué)生會(huì)干事評(píng)優(yōu)中我獲得“金牛獎(jiǎng)”、“全面進(jìn)步獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀干事獎(jiǎng)”。在五四評(píng)優(yōu)中獲得“未來精英獎(jiǎng)”、“百煉成鋼獎(jiǎng)”和“五四標(biāo)兵”。
大一很快奮斗結(jié)束了，迎來了這個(gè)需要更多自覺性的大二。大二對(duì)于我來說學(xué)習(xí)的時(shí)間少了很多。在大一結(jié)束學(xué)生會(huì)競選中，我競選為應(yīng)化系團(tuán)總支副書記，同時(shí)我是12級(jí)商檢班的助理班主任。我享受著學(xué)習(xí)和工作的充實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真、工作勤勤懇懇、辦事踏踏實(shí)實(shí)。
我的人生信念是：“在你想要放棄的那一刻，想一想為什么堅(jiān)持走到了這里”，身兼數(shù)職，工作量，自然很大，但是我時(shí)刻記得作為一名學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)搞不上去，工作做得再好，也于心不安?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”。通過我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，我獲得了院一等獎(jiǎng)學(xué)金，國家獎(jiǎng)學(xué)金。
我要飛得更高。我要做好自己的每一份工作。作為學(xué)生，要在學(xué)習(xí)更上一層樓;作為班級(jí)的團(tuán)支書，要帶領(lǐng)大家營造好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);作為應(yīng)化系團(tuán)副，要積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師完成系部工作，引導(dǎo)大一的學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí);作為12級(jí)商檢班的小班，要配合老師為班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
算是失敗了也沒有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。我要飛得更高!
五分鐘演講稿榜樣篇三
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
利用今日早上這個(gè)時(shí)間，我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣。
今年植樹節(jié)，一班級(jí)二班劉xx老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五，她班的孩子都會(huì)拎著水去澆灌他們班的盼望。不管是大樹還是小樹，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子學(xué)校畢業(yè)時(shí)，在看觀察證他們成長的小樹，肯定會(huì)是另外一番味道。
上周一，岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的校內(nèi)環(huán)境變得更潔凈了，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化?？墒且灿袀€(gè)別同學(xué)沒有跟上大家的步伐。上周二午休時(shí)，三班級(jí)二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子、洗手、剪指甲，并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會(huì)輪番看著她們班的同學(xué)進(jìn)行午休。
《我在公路邊撿到一分錢》這首歌，同學(xué)們都耳熟能詳，五班級(jí)三班的李xx同學(xué)用他的'實(shí)際行動(dòng)對(duì)這首進(jìn)行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢，而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食，想反，他把這些錢主動(dòng)交公、歸還失主。他的拾金不昧的品行值得大家來學(xué)習(xí)。
六班級(jí)的同學(xué)們，再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了，盼望大家能夠珍惜在校的時(shí)間，為低班級(jí)的小弟弟、小妹妹做一個(gè)好榜樣。
最終，用一首小詩和同學(xué)們共勉。
學(xué)校是暖和的家，我是家中的娃。家深情的愛著我，我依戀著自己的家。贏得一份榮譽(yù)，成為校中奇葩。做最好的自己，在好習(xí)慣中長大。
五分鐘演講稿榜樣篇四
大家好，我叫__，來自__市__局。
八年前，我孤身一人來到這個(gè)城市。第一份工作是在局里當(dāng)一名普通的臨時(shí)工，只能住在科長臨時(shí)借給我的辦公室內(nèi)。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心充滿著去與留的掙扎，走，不明白前路在哪，留，不明白未來幾何。是我的科長一向鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、融入單位、參加團(tuán)體活動(dòng)，好好復(fù)習(xí)公務(wù)員考試。一個(gè)肯定的眼神、一句鼓勵(lì)的話語和一次次工作的點(diǎn)撥，重新點(diǎn)燃了我黑暗中前行的火把。
這幾年，每當(dāng)加班到深夜回家躡手躡腳不敢打擾妻兒的時(shí)候，每當(dāng)前腳剛踏出單位大門后腳又被電話召回的時(shí)候，每當(dāng)應(yīng)對(duì)愛人的不理解、自我忙的焦頭爛額發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候。每當(dāng)我的腦海中冒出一個(gè)個(gè)大問號(hào)，千辛萬苦考上公務(wù)員到底值不值得的時(shí)候。我身邊總有那么一群人、一種精神、一種力量在鼓舞著我，激勵(lì)著我，驅(qū)使著我，讓我重新信心，煥發(fā)活力，篤定前行。
我清晰記得，最近一次加班，我們局10多個(gè)人從晚上9點(diǎn)一向加班到第二天凌晨7點(diǎn)。當(dāng)天空漸漸露出魚肚白，會(huì)議桌上的半杯茶水已經(jīng)沒有了顏色，滿屋嗆人的煙草味道也刺激不了神經(jīng)的時(shí)候，一個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)還在堅(jiān)持完成工作任務(wù)。而他第二天上午9點(diǎn)鐘又要參加一個(gè)市里的項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)，10點(diǎn)半還要跟市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，午時(shí)2點(diǎn)半他又參加了市局的一個(gè)視頻會(huì)議。當(dāng)落日的余暉射進(jìn)會(huì)場照在他疲憊而又憔悴的面容上時(shí)，我的雙眼已模糊，我的腦海中好像在過電影般回放起了似曾相識(shí)的一幕幕。夜以繼日謀劃工作的局領(lǐng)導(dǎo)班子，深夜總是露出零星燈光的辦公室大門，超負(fù)荷工作、此刻連一個(gè)周末都不能休息的基層工作人員。
這些瞬間的背后，都有一段鮮為人知的故事，每段故事的背后都有一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，付出了數(shù)十年如一日的辛勤努力，他們撐得起一個(gè)共同的名字，叫榜樣。是他們用汗水和泥，夯實(shí)了這個(gè)城市跨越發(fā)展的地基。是他們用信念做帆，揚(yáng)起了這個(gè)城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的大旗。
是他們用自我逝去的年華，換來了這個(gè)城市更加完美的明天。他們值得我們學(xué)習(xí)，值得我們追隨，更值得我們?nèi)コ健Ｎ蚁嘈?，只要埋頭苦干二十年，我們也能像他們那樣成為榜樣!
我的演講結(jié)束，多謝大家!
五分鐘演講稿榜樣篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五一班的吉瀟潼，今天我演講的題目是《身邊榜樣前行力量》。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是他那助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神一直感動(dòng)著我，他是我心目中的英雄。其實(shí)，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”，他們的事跡，一樣讓我們動(dòng)容。
今年三月份，老師布置了綜合實(shí)踐作業(yè)——采訪家鄉(xiāng)名人。我們組的同學(xué)一起去采訪了遠(yuǎn)近聞名的“傻人”吉春河老人。當(dāng)我得知吉爺爺把自己數(shù)千萬財(cái)產(chǎn)全部投資給家鄉(xiāng)，綠化荒山、修建學(xué)校、建起了老年人活動(dòng)中心時(shí)，心中的敬佩之情油然而生。我好奇地問：“吉爺爺，你有這么多的錢，為什么不留給自己的子孫后代呢?”吉爺爺慷慨地回答：“因?yàn)槲沂撬骂^人，是寺頭這片土地養(yǎng)育了我，我要回報(bào)我的家鄉(xiāng)，我想讓自己的家鄉(xiāng)變的更美好，讓家鄉(xiāng)的人民生活的更幸福!”多么樸實(shí)的話語呀，卻深深打動(dòng)了我們的心。吉爺爺身上的那種無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他就是我們身邊的活雷鋒。
我們的語文老師楊張平老師，一提起她，同學(xué)們都會(huì)有說不完的話。同學(xué)們一生病、一有事首先想到的就是她，她總是一個(gè)字：“行!”從來就沒有推辭過。記得有一次，班上的同學(xué)邢汶幃不小心眼睛碰了一個(gè)大包，腫的黑紫黑紫的，楊老師看見了，心疼地問：“你怎么不小心呢?有買的藥嗎?”一聽他說沒買的藥，就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家，每到吃藥的時(shí)候都親自吩咐并看著他吃下去，周五他媽媽來接他的時(shí)候，他的眼睛已經(jīng)好多了，感動(dòng)地說不出話來。楊老師對(duì)學(xué)生就像自己的孩子一樣，對(duì)待工作更是一絲不茍，她是我們心中的好老師。
在我們班，還有一群這樣的好學(xué)生?！笆敖鸩幻梁蒙倌辍碧锪至?，撿到東西總是毫不猶豫地上交政教處，從沒貪過小便宜;“模范班干部”邢慧強(qiáng)，總是給班級(jí)帶好頭，把班級(jí)管理的井井有條;“樂于助人小標(biāo)兵”孔婷婷，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣。
正是這些人這些事一直感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，給予我力量，鼓舞著我不斷前進(jìn)。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神，一起攜起手來，共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
五分鐘演講稿榜樣篇六
同學(xué)們，相信霍金這個(gè)名字在我們的腦海里并不生疏吧!一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，后來成了偉大的科學(xué)家。他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不怕困難，不怕挫折。他，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我也要為大家介紹一個(gè)我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅(jiān)持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺(tái)上摔了下來，過了一會(huì)，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫(yī)生要他好好休息，但祝龍仁很堅(jiān)強(qiáng)，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動(dòng)了我們身邊每位同學(xué)。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級(jí)時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會(huì)兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請(qǐng)個(gè)假，我今天早上不去上學(xué)了?！眿寢屇托牡膶?duì)我說：“詣曼，你要是不去上學(xué)的話，可是會(huì)耽誤功課的呀!”我不耐煩的對(duì)媽媽說：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀!”最后，媽媽勸不動(dòng)我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更出色，成為一個(gè)有用的人!
五分鐘演講稿榜樣篇七
從咿呀學(xué)語起，我就開始似懂非懂地翻小人書。記憶中，家里的書隨處可見，隨手可及。3.4歲時(shí)，每天睡前媽媽都會(huì)捧起一本童話書給我講故事，我的小手則邊指著優(yōu)美的插圖邊在腦海中遐想著美麗的童話世界。那些故事好像有魔力，讓我流連忘返，沉浸其中。上學(xué)之后，我逐漸讀了好多中外名著，感覺書帶給我前所未有的滿足感，我就像一只貪婪的魚，在知識(shí)的海洋遨游。
我愛讀書如癡如醉，正如古人的“廁上、馬上、枕上”，這一點(diǎn)，我不知道是媽媽影響了我，還是我影響了媽媽，她下班之后也總是見縫插針地看書。讀書成了我家的家庭愛好。我家就是一個(gè)小型圖書館，每期的《讀者》《看天下》《環(huán)球人物》等雜志是我們必買必看的，我們一家經(jīng)常在吃飯時(shí)會(huì)討論各種問題，自然、政治、軍事、科學(xué)、電影無所不談。有時(shí)我的問題爸爸媽媽也無法回答，爸爸說那只能靠你自己去解決。這個(gè)過程使我的求知欲更加強(qiáng)烈，也感受到了“學(xué)海無涯”，和自己的無知。
因?yàn)閻劭磿?，這個(gè)共同的愛好，我家總是充滿著民主，和諧、幽默，我們會(huì)“斗智”，但不會(huì)“斗勇”。
記得一個(gè)星期六，我和媽媽又來到了蘭州市少年兒童圖書館借書，媽媽發(fā)現(xiàn)金庸的武俠小說很是好看，就推薦給我。我卻發(fā)現(xiàn)里面人物的對(duì)話語言不太文明就拒絕了，誰料媽媽說：你不看，我看!便興沖沖地把《笑傲江湖》4冊(cè)全借回了家。接下來的日子，媽媽一有空就津津有味地讀了起來，時(shí)不時(shí)還會(huì)贊嘆：好!好!我不禁心癢癢，想知道個(gè)究竟，便問媽媽：什么好，怎么個(gè)好法?媽媽卻一臉神秘地說：你自己看一下不就清楚了!帶著強(qiáng)烈的好奇心，我趕緊看了起來。漸漸地，我欲罷不能。媽媽在一旁笑道：好看吧，當(dāng)初還不看呢!媽媽后來告訴我，她看《笑傲江湖》是假，誘我看是真。她說，讀書要吸其精華，去其糟粕。讀一本書，不是囫圇吞棗，要有辨別力，不能像一臺(tái)機(jī)器，好的壞的全盤吸收。
雖然對(duì)于閱讀，媽媽會(huì)“處心積慮”地幫助我，但有時(shí)我不得不”小偷小摸“地看書。
為了節(jié)約時(shí)間我會(huì)在上廁所時(shí)拿一本書看，看著看著就忘了時(shí)間，媽媽就會(huì)突然“咚咚咚”地敲門。她反對(duì)我蹲在馬桶上看書，她說對(duì)健康不利?？墒俏业哪莻€(gè)手啊，就好像被哈利.波特的魔杖點(diǎn)中了，不由自主地想“順手牽書”。無奈之下，媽媽在廁所里張貼了禁令：請(qǐng)勿在廁所閱讀，影響健康!
我愛看書也離不開書，它就是我的精神糧食，伴隨著我茁壯成長。書，不僅讓我們?cè)鲩L知識(shí)，帶給我們快樂，更讓我們擁有智慧，使我們更加完善自己。來吧，和我一起閱讀!
五分鐘演講稿榜樣篇八
尊敬的評(píng)委，老師，友愛的同學(xué)們：
你是我心中的榜樣榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆，帶我駛向成功的彼岸;榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
早晨起床后，觀察桌子上的一張舊報(bào)紙，隨便翻看著，這時(shí)報(bào)紙上一個(gè)女人的圖片映入我的眼簾，她的笑容是那樣的自信，那么的絢爛，她有一個(gè)洪亮的名字——張海迪。她是一個(gè)既平凡而又宏大的女人。五歲時(shí)因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但她沒有被疾病壓倒，英勇地與病魔作斗爭，以常人無法想象的毅力完成了從學(xué)校到高中的全部課程，還自修了日語、德語等外語。張海迪之所以受到眾人的崇拜和仰慕，依靠的不是幸運(yùn)，而是頑強(qiáng)的信念和堅(jiān)韌的毅力。
這樣一個(gè)高位癱瘓的人面對(duì)生活竟然有如此樂觀的態(tài)度，面對(duì)學(xué)業(yè)有著如此崇高的追求，而我卻為什么不能像她一樣呢?張海迪有著“即使折斷了翅膀，心也要飛行”精神品質(zhì)，這是我成長中的動(dòng)力，我要以發(fā)奮的精神和堅(jiān)韌的毅力去為自己的.將來打拼，去制造一片屬于自己的天空。
無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中嚴(yán)格要求自己，像她那樣奮勇拼搏，勇于追求自己的幻想，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。我要做一個(gè)像小草一樣堅(jiān)韌的人，而張海迪的精神，永久是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，永久是我心中的榜樣。我的演講完畢，感謝大家。
五分鐘演講稿榜樣篇九
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學(xué)生活五分鐘演講稿，請(qǐng)參考！
各位老師。
大家下午好！首先祝大家教師節(jié)快樂！我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。
教師，是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個(gè)平凡的年輕人，回想自己走過的二十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。
小時(shí)候，老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里，常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢，換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對(duì)教師的認(rèn)知和理解吧！每當(dāng)有人問我的理想是什么的時(shí)候，我都會(huì)自豪的回答“做一名老師，語文老師。”殊不知，這個(gè)回答影響著我，讓我一直向這一理想努力。
高中畢業(yè)，我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí)，積極大膽組織各項(xiàng)活動(dòng)，只為“學(xué)高為師，身正為范”。要為人師表，怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢？只有自己具備豐富的知識(shí)，閃光的人格魅力，我才能感染我的學(xué)生，教育他們。
在大學(xué)生活即將劃上句號(hào)的時(shí)候，新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時(shí)的場景。仔細(xì)傾聽唐總對(duì)新苗所組織的大型國際交流活動(dòng)“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹，我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個(gè)國際文化藝術(shù)交流的行業(yè)，更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華！我被震撼了，更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎？人民教師旨在傳道授業(yè)解惑，而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門，走向世界，讓世界了解中國的教育，了解中國的文化，這是多么讓人振奮的事業(yè)！
我慶幸自己參加了那場招聘，因?yàn)樗淖兞宋业娜松?，我順利地進(jìn)入了新苗這個(gè)大家庭。進(jìn)入新苗我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮，那么簡單。因?yàn)榍罢靶?，所以不能被所有的團(tuán)隊(duì)所接受；因?yàn)閷⒔涣鲗W(xué)習(xí)與旅游融合在一起，所以我們?cè)谧鼋涣鲗＜业耐瑫r(shí)還得做導(dǎo)游；因?yàn)槲业闹赡叟c年輕，所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實(shí)質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名，但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量，希望自己的微薄之力能對(duì)國際文化交流事業(yè)有所促進(jìn)。當(dāng)所有的同事都在操作國際交流活動(dòng)時(shí)，我則在思考怎樣以獨(dú)特的視角對(duì)我們所做的偉大事業(yè)進(jìn)行推廣和宣傳。很多時(shí)候，學(xué)生都不會(huì)知道劉老師是誰，但是在自己的崗位上，我得到了不一樣的回報(bào)。學(xué)生收獲了，進(jìn)步了，我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越！
今天是教師節(jié)。從去年開始，這個(gè)特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié)，心中激動(dòng)，波瀾起伏。而今天這第二個(gè)教師節(jié)，心中更多的是對(duì)這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀。這是一個(gè)極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們，作為教師，作為國際交流專家，我們需要堅(jiān)持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多，但是我們有足夠的信心。大膽往前走，我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒！
謝謝大家！
老師們，親愛的同學(xué)們。
早上好！
炎炎夏日仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計(jì)時(shí)了。是啊，愉快的假期總是令人向往，繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦，特別是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見，在未來的國慶長假中，有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃，但是，長假過后，我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園?！覀兛偸窃诓煌５刂贫ㄓ?jì)劃，雄心勃勃，每次總想著重新開始，迎頭趕上，而事實(shí)上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。
假期將至，在今天這個(gè)愉快的早晨，我不想說那些令大家掃興的話，但是，有時(shí)真話就是這么直率，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看，有很多人，在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn)，但這種差距是有限的。而三年讀下來，這種差距不僅沒有縮短，反而越拉越大，大到最后連追趕的勇氣都沒有，大到連追趕的想法都沒有。
一個(gè)短暫的假期，你過得充實(shí)還是頹廢，或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無所事事，不僅沒有休息好，還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排，在享受假期的同時(shí)，沒有忘記自己的任務(wù)，把很多時(shí)間用來給自己充電，查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人，屬于那些不隨大流，有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂、放松的時(shí)候，也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。
我并不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A，是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，在充實(shí)中度過，在奮斗中度過，有所作為，才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理，而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢？我要把一天的時(shí)間珍藏好，不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
時(shí)光會(huì)倒流嗎？我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎？我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎？我能比昨天年輕嗎？
不能！過去的永遠(yuǎn)過去了，我不再去想它。
我該怎么辦？忘記昨天，也不要癡想明天。
這是我僅有的一天，是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。
生命只有一次，而人生也不過是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝，就等于毀掉人生最后一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法把今天存入銀行，明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，它們是無價(jià)之寶！
我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到，若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛心，今天是我最后的機(jī)會(huì)，我要證明我的愛心和偉大。
如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí)，最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
大家好！
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué)，我作為學(xué)生代表，感到萬分榮幸。
俗話說“一年之計(jì)在于春?！蹦敲矗聦W(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望初四年級(jí)的同學(xué)們，你們是八中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初四的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；初。
三、
初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！要品格高尚，積極進(jìn)??；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實(shí)地；要開拓創(chuàng)新，精益求精！希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾！同學(xué)們，所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，為你們保駕護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過去，成績斐然，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體八中人只要精誠團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)！
最后，讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，學(xué)有所成，快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)！
謝謝大家！
五分鐘演講稿榜樣篇十
在大千世界里，生活著許許多多的人。然而，并不是每一個(gè)人都能成為我的榜樣，并不是因?yàn)槲业谋院芴籼?，而是我覺得榜樣要找對(duì)人，不能在大街上看見一個(gè)人就說他是你的榜樣，如果說榜樣能帶動(dòng)你與他一起去做某件事或者能夠?qū)W會(huì)他的品格，那我想我的榜樣就沒找錯(cuò)，他就是——世界著名科學(xué)家霍金!
霍金——一個(gè)飽經(jīng)病痛折磨的科學(xué)家，他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅子上達(dá)40年之久。不過，他身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為了國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。
他在此期間還證明了黑洞的面積定理?；艚鸬纳绞欠浅＞哂袀髌嫘缘模诳茖W(xué)上的成就，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄克拉擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授!
霍金教授是現(xiàn)代科普小說家，他的代表作是1988年撰寫的《時(shí)間簡史》，這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說。作者想象豐富，構(gòu)思奇妙，語言優(yōu)美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來之變，是這樣奇妙!
霍金的事例，是我一次又一次的鼓舞自己：加油!我并不笨，或許下一秒我就能成功了!一定要堅(jiān)持下去!不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個(gè)人擁有聰明的才智，并不一定能發(fā)揮出來。想要取得相應(yīng)的成就，還學(xué)要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!
此時(shí)，我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝命運(yùn)的力量!我是一個(gè)健全人!我不能這么沒有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強(qiáng)!人們常說：“男兒當(dāng)自強(qiáng)?！倍摇龅帽饶袃焊?
從現(xiàn)在起，在我的身上我會(huì)向人們展示出一種不服輸、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!我要一輩子以霍金為榜樣!要以他的精神和品格來做人!
五分鐘演講稿榜樣篇十一
陽春三月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
安全，是一個(gè)永恒的主題。關(guān)于安全的演講稿。
安全是什么?
安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，沒有生命就沒有一切。對(duì)每個(gè)人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存離不開安全。事實(shí)證明，只有抓安全，才能取得效益。關(guān)于安全的演講稿。安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的隊(duì)伍就無法穩(wěn)定;沒有安全，我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有安全，我們的企業(yè)效益從何談起而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。
安全就是幸福。有人曾說安全是幸福，也有人說有錢就有幸福，我說對(duì)于一個(gè)人來講平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，而失去安全的保障也就毫無幸福可言。
安全靠什么?
安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?！罢鋹凵?，安全第一”這八個(gè)大字，我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它生動(dòng)的說明了安全和我們每個(gè)人的關(guān)系?！柏?zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等，“安全無小事，人人有責(zé)”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力。“前車之鑒，后事之師”，目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們必須提高警惕，牢固樹立責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦。
五分鐘演講稿榜樣篇十二
她從小生活在另一個(gè)國度，受到的是西方式教育。在國外，她曾聽到過許多外國人對(duì)中國人的文明禮儀程度侃侃而談，批判中國人在公共場所用餐時(shí)太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾，不習(xí)慣使用文明語言等等。這些評(píng)論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉(xiāng)，但是作為炎黃子孫，她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情。她想用實(shí)際行動(dòng)來證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人。她要讓那些外國人對(duì)中國人肅然起敬。
現(xiàn)在，她如愿回到了祖國，并且在首都北京的一所重點(diǎn)中學(xué)就讀。如今的她再也不會(huì)因?yàn)橥鈬伺兄袊苏f的那些話而感到氣憤了，因?yàn)樗X得他們說的沒錯(cuò)。先且不說街道上滿地的垃圾，就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚，看見清潔工正在滿操場地追著那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶，并且十分吃力地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶中。這一幕深深地觸動(dòng)了她，使她開始了思考。她突然有了一個(gè)想法，想到應(yīng)該用自己的行動(dòng)來帶動(dòng)身邊的人，從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起，使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。
可是有一次，她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天，當(dāng)她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒有一個(gè)垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動(dòng)使她感到十分尷尬與不安，但是在發(fā)現(xiàn)根本沒有人注意她的行為時(shí)，她并沒有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣，她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明，而是周圍的條件不能使他們文明。在沒有垃圾桶的情況下，人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。但是久而久之，當(dāng)路上到處都有垃圾桶的時(shí)候，這種習(xí)慣就已經(jīng)改不過來了。她也明白了一個(gè)人如果想文明，不能光在行動(dòng)中表現(xiàn)出來，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復(fù)的考慮之后，她寫了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門，建議在公共場所多安置一些垃圾桶，以便過路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習(xí)慣。信已經(jīng)寄出去了，至今還沒有答復(fù)。但是，她始終期待著，希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的作用，使外國人不會(huì)再輕視中國人的文明程度，使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’!
是呀，文明就是這么簡單，只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記在心中，把禮儀當(dāng)成自己的一種責(zé)任，那么文明禮儀之花定然會(huì)在不久的將來在你心中綻放!
五分鐘演講稿榜樣篇十三
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)：
大家好!
進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們我們知道春季是播種的季節(jié)只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子才會(huì)有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果撒什么種子開什么花。”那么請(qǐng)問親愛的同學(xué)在春季里你播下的什么樣的`種子呢?
而現(xiàn)在進(jìn)入秋節(jié)了，是該收獲的時(shí)候了。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想，本學(xué)期是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀儾坏媾R中考，有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的。
精神。
取得各自滿意的成績成功的通過我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的。
精神。
回報(bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)，回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!
在這里，我祝同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，讓我們和xx中一起，去共同見證中考的輝煌吧!
謝謝大家!
五分鐘演講稿榜樣篇十四
在遙遠(yuǎn)的奇幻森林中，有一個(gè)四季王國。這個(gè)王國有四位主人，分別是：春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三個(gè)月，他們會(huì)按照春夏秋冬的順序來到人間，給人們帶來歡樂。
有一天，秋妹妹從人間回來。她驕傲地對(duì)著大家說：“人們都說秋天的楓葉最美，秋天的果實(shí)收獲得最多。啊，他們覺得在秋天是最幸福的!”其它的季節(jié)聽了，心里可不高興了。于是，他們爭論了起來。
春姐姐慢條斯理地說：“人們都說：一年之計(jì)在于春。所以，春天應(yīng)該是排第一的!”夏哥哥暴跳如雷：“胡說，排在第一的應(yīng)該是夏!夏天的大西瓜最香最甜，夏天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最多，奧運(yùn)會(huì)就在夏天舉行?！?BR> 不等夏哥哥說完，冬弟弟大聲叫道：“我看，你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節(jié)應(yīng)該是冬!冬天的小朋友們堆雪人，打雪仗，多幸福啊。而且喜氣洋洋的春節(jié)就在冬天。”
大家各執(zhí)己見，誰也不讓誰?！巴?，別吵了?！毕母绺缯f：“這樣吧，現(xiàn)在我們分手，各自去一個(gè)村莊，看看到底哪個(gè)村莊的人最幸福，好嗎?”“好!”大家全部同意了。
第二天，他們各自出發(fā)了。春姐姐去了東村，夏哥哥去了西村，秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天，他們?cè)谝粋€(gè)十字路口見面了。春姐姐搶先說：“聽聽吧，我給東村帶來了春天。萬物復(fù)蘇，百花齊放，人們都贊嘆說：春天是最美好的?！毕母绺绾懿环獾卣f：“哼，你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天，炎炎夏日里在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊?！鼻锩妹抿湴恋卣f：“真瞧不起你們。你們看，我給南村帶來了秋天，果實(shí)累累的秋天是最好的?！薄拔疫@個(gè)小孩比你們都強(qiáng)。我給北村帶來了冬天，白雪一片的冬天是最讓人快樂的?！倍艿軤幹l(fā)言。
可是沒過多久，各個(gè)村莊都傳來抱怨聲：東村的春雨太多了;西村的大地太干了;南村的冷風(fēng)太強(qiáng)了;北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自己的村子，回到了四季王國。他們傷心地說：“看來我們都沒有給人們帶來幸福?！?BR> “不，每個(gè)季節(jié)都會(huì)讓人們幸福?！币粋€(gè)蒼老的聲音從門口傳來?！鞍?大自然爺爺!”大自然爺爺看著大家，慈祥地說：“冬天的冰雪化作了春天的雨露，夏天的陽光孕育了秋天的果實(shí)。只有你們遵守自然法則，相互合作，才會(huì)給人們帶來多姿多彩的世界?！?BR> 于是，四季兄弟姐妹回到了人間，根據(jù)自然法則互相合作，終于給人們帶來了幸福和快樂。
五分鐘演講稿榜樣篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。
翻閱中華五千年長卷，在浩如煙海的歷史長河里，千百年來人們呼喚著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是公平和正義！
法律歷來被視為維護(hù)和促進(jìn)公平正義的藝術(shù)和工具，遵紀(jì)守法就是維護(hù)社會(huì)公平正義，違法犯罪則是對(duì)公平正義的踐踏。所以我校一直把預(yù)防青少年違法犯罪作為開展普法教育的重點(diǎn)。多年來我校未發(fā)生一起未成年人治安刑事案件。
教育公平是社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)。為了讓每一個(gè)學(xué)生尤其是弱勢群體的子女們都能夠公平地享受教育的權(quán)利，我校全面實(shí)施關(guān)愛工程，為“留守學(xué)生”、“學(xué)困生”、“貧困生”的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們以“對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé)，不讓一人掉隊(duì)”的原則，成立了幫困小組，利用課余和節(jié)假日幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)中的問題，至今已轉(zhuǎn)化了近200名學(xué)困生，使他們順利考上高一級(jí)學(xué)校再深造。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，維護(hù)社會(huì)公平與正義，需要全社會(huì)的努力。在我們渴望得到一個(gè)公平正義的環(huán)境的同時(shí)，也應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)公平正義的社會(huì)責(zé)任。我們正是從身邊的平常事做起，身體力行，自覺遵守各項(xiàng)制度和規(guī)則，善待他人，同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做，我們共同期盼的公平正義之春才會(huì)到來。
我們x中學(xué)所做的努力，只是全社會(huì)維護(hù)公平正義的一個(gè)縮影。我們深信：今日我們以行動(dòng)在學(xué)生心中播灑下公平與正義的幼苗，明天這幼苗必將成為支撐社會(huì)公平與正義的棟梁。
謝謝。
五分鐘演講稿榜樣篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
小草為了感激春的到來而吐露新芽；樹木為了感激夏的到來而奉獻(xiàn)綠蔭；果實(shí)為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些，都是因?yàn)樗鼈冃闹袘阎卸鳌４笞匀簧星胰绱烁卸鳎祟?，更?yīng)心懷感恩。
心懷感恩，才不會(huì)認(rèn)為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個(gè)出家人，有一次他乘舟渡江，由于風(fēng)大浪急，一不小心，他的行李等物品全部沉沒入了水中，而他也如一葉小舟，在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下，好幾次都被江水所淹沒，但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后，他并沒有責(zé)罵船家的無能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有，而是盤腿坐在地上，遙拜他的。因?yàn)樗?，如果不是教?huì)他游泳，今日的他在劫難逃。
心懷感恩，你才會(huì)覺得生活中處處有春天。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競選總統(tǒng)之前，先是因?yàn)榧膊∈闺p腳無法正常行走，而后的某一天，羅斯福的家被竊，丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?，寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后，連忙寫下了回信：“親愛的朋友，我現(xiàn)在很好，很平安，因?yàn)橘\只偷走了我的部分東西，并沒有偷去我的生命。而且，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)于任何人來說，失竊決不是幸運(yùn)的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由，如果不是心懷感恩，他絕不會(huì)當(dāng)上美國總統(tǒng)。
懷著感恩的心情去生活，讓自己快樂，也讓別人快樂！
謝謝大家！
五分鐘演講稿榜樣篇十七
親愛的教師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，職責(zé)如山，我們一向在奮斗者，前進(jìn)著。最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當(dāng)說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎。
五分鐘演講稿榜樣篇十八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好。我是來自高三年二班的。
同學(xué)們，我們自以為自己受過良好的教育，可是教育的“教”字怎么寫呢？有誰能大聲告訴我——不孝不教，教是由孝和文組成的，有文化卻不懂得孝敬父母的人根本不配說自己受過了良好教育。羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚懂反哺之義，我們?yōu)槿耍粌H應(yīng)在物質(zhì)上滿足父母，更應(yīng)在精神上取悅父母，才不枉為人子呀！對(duì)父母和顏悅色，這才是真正的“孝”！
孝親我必行，這是作為新八德的重要一德，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須謹(jǐn)記在心，更應(yīng)付諸行動(dòng)。其實(shí)，孝敬父母并不難，小到一句貼心的問候有時(shí)也能帶給父母莫大的欣喜。行動(dòng)起來吧，別再去感傷歲月的無情，命運(yùn)的不公而讓“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾一再出現(xiàn)，讓我們一起做一個(gè)有孝心懂感恩的中學(xué)生吧！愿逝去的青春化作無限的祝福，共祝天下父母健康長壽！
謝謝大家。