方案是為解決特定問題或達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃。方案的實(shí)施過程中，我們需要不斷跟蹤和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，以確保達(dá)到預(yù)期效果。接下來我們一起來看看一些成功企業(yè)制定方案的案例，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和借鑒做法。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇一
1、表達(dá)告別老師和同伴的.情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年6月30日晚6：30——8：00。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長寄語。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
6、家長寄語。
7、游戲。
8、園長寄語。
10、畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇二
實(shí)施“兩個(gè)計(jì)劃”，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
2014年9月16至10月15日。
區(qū)就業(yè)局。
（一）2014屆有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。
（二）畢業(yè)五年內(nèi)，有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。
（一）開展實(shí)名登記。
1、加大高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度，印制宣傳印刷品，區(qū)人力資源市場、區(qū)政務(wù)服務(wù)人社窗口、各就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心要設(shè)立專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口，制作服務(wù)座牌，廣泛宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
2、對(duì)市局分解下發(fā)的322名高校畢業(yè)生信息，通過電話、微信、qq郵箱等形式，主動(dòng)聯(lián)系2次以上，記錄其個(gè)人基本情況、求職意愿及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)需求，導(dǎo)入就業(yè)服務(wù)專網(wǎng)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
3、各服務(wù)中心對(duì)本轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生情況進(jìn)行摸底，掌握服務(wù)對(duì)象總量及基本情況，建立工作臺(tái)帳，上報(bào)區(qū)就業(yè)局匯總，統(tǒng)籌開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。（責(zé)任單位：基層就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心）。
4、為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生辦理失業(yè)登記和求職登記，對(duì)符合條件的，認(rèn)定為就業(yè)困難對(duì)象。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
（二）開展就業(yè)服務(wù)。
1、廣泛收集一批（不低于20條）適合高校畢業(yè)生的空崗信息，通過印發(fā)宣傳資料、電子媒體、公共招聘網(wǎng)、基層窗口服務(wù)等形式，及時(shí)為高校畢業(yè)生提供就業(yè)信息。可據(jù)具體情況，與市就業(yè)局聯(lián)合舉辦一次現(xiàn)場招聘會(huì)或網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
2、加快推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地認(rèn)定。將具有吸納高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)能力、具備一定見習(xí)條件及規(guī)模、有意申報(bào)見習(xí)基地的企、事業(yè)單位認(rèn)定為見習(xí)基地。加強(qiáng)見習(xí)管理，落實(shí)見習(xí)高校畢業(yè)生的基本生活費(fèi)補(bǔ)貼。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
3、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提高就業(yè)技能。對(duì)培訓(xùn)后取得初級(jí)以上職業(yè)資格證書的.，落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)鑒定補(bǔ)貼。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
（三）積極扶持創(chuàng)業(yè)。
1、組織開展一期高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和水平。培訓(xùn)學(xué)員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)街道服務(wù)中心推薦，各街道服務(wù)中心推薦人員不得少于5人。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
2、開展一次高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)回訪活動(dòng)。組織20xx、2014年高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)精品班學(xué)員回訪座談會(huì)，了解其接受創(chuàng)業(yè)服務(wù)、享受創(chuàng)業(yè)扶持政策、創(chuàng)業(yè)進(jìn)展等情況，以及通過創(chuàng)業(yè)典型代表成果分享、分析創(chuàng)業(yè)失敗原因等形式，更好地改進(jìn)和加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。開展參會(huì)回訪人員參觀創(chuàng)業(yè)成功學(xué)員創(chuàng)業(yè)實(shí)體等活動(dòng)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
3、為符合條件的高校畢業(yè)生兌現(xiàn)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，審核發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
4、積極組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊(duì)伍，召開一次創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家研討會(huì)。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫，為高校畢業(yè)生及其他創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推介、小貸服務(wù)、開業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化等創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
（四）做好重點(diǎn)幫扶。
對(duì)認(rèn)定為就業(yè)困難對(duì)象的高校畢業(yè)生，建立基礎(chǔ)臺(tái)帳。對(duì)接受各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)后仍難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，推薦到社區(qū)扁平化管理網(wǎng)格員崗位或其他公益性崗位就業(yè)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本次服務(wù)月活動(dòng)作為當(dāng)前就業(yè)服務(wù)工作重點(diǎn)，由局長同志負(fù)總責(zé)，就業(yè)指導(dǎo)股統(tǒng)籌組織。相關(guān)股室（中心）、基層服務(wù)中心要高度重視、加強(qiáng)聯(lián)系、密切配合、分工落實(shí)，確?；顒?dòng)有序開展。
（二）強(qiáng)化宣傳報(bào)道。要充分發(fā)揮媒體的輿論引導(dǎo)作用，局辦公室要及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，提煉活動(dòng)精華，密切與媒介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，加強(qiáng)活動(dòng)期間就業(yè)工作信息簡報(bào)和新聞媒體宣傳報(bào)道，營造活動(dòng)氛圍，力求社會(huì)效益。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇三
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
2、在活動(dòng)場地做好布置。
20xx年6月20日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：陸家電影院。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長。
（一）家長簽到。
（二）園領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（三）家長代表發(fā)言。
（四）大班幼兒匯報(bào)演出。
主持人：馮旭、陳曉彤。
（陳）：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門！
（馮）：三年后的我們，會(huì)唱好聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！
（馮、陳）：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的'畢業(yè)典禮！好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
1、詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》（話筒4個(gè)）。
（馮）：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽大（4）班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
2、韻律操《最炫民族風(fēng)》（音響準(zhǔn)備）。
（陳）：我們小朋友在幼兒園學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，瞧，大（3）班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦！
3、古詩串燒（話筒4個(gè)）。
（馮）：別看我們年紀(jì)小，一首首古詩可難不倒我們！不信，請(qǐng)聽大（2）班小朋友表演的古詩串燒！
4、童話表演《蛻變》（音響準(zhǔn)備）。
（陳）：一個(gè)人的成長過程中總會(huì)經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅(jiān)定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請(qǐng)欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》（話筒4個(gè)、后臺(tái)顯示屏）。
（陳）：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎？請(qǐng)欣賞大（1）班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動(dòng)青春》（音響準(zhǔn)備）。
（馮）：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請(qǐng)欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動(dòng)青春》。
7、歌表演《春天在哪里》（話筒4個(gè)、音響準(zhǔn)備）。
（馮）：大家說，我們的老師表演得棒不棒？
春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里？春天還在哪里呢？請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》（音響準(zhǔn)備）。
9、兒歌《長大了做什么》（話筒4個(gè)）。
（馮）：陳曉彤，你長大后想做什么呀？
（陳）：我想當(dāng)一名老師，你呢？
（馮）：我想做一名科學(xué)家，發(fā)明好多好多有用的東西。
（馮、陳）：小朋友，你們長大后想做什么呢？請(qǐng)聽大（3）班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》（音響準(zhǔn)備）。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇四
1、熟練唱會(huì)歌曲，體會(huì)歌曲中依依惜別的意境。
2、引導(dǎo)幼兒隨著音樂跳舞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲音樂。
二、引導(dǎo)幼兒回憶歌曲，復(fù)習(xí)歌曲一遍。
1、教師彈奏樂曲旋律，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。
教師：剛剛老師彈的這首歌曲，你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?
2、教師和幼兒一起演唱歌曲：小朋友記不記得這首歌怎么唱的，我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準(zhǔn)字音及節(jié)奏。
3、歌曲里面都唱了些什么?。
4、幼兒集體演唱歌曲：剛剛小朋友唱的真好聽，請(qǐng)你們?cè)俪槐榻o老師聽。
(1)提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。
(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)。
三、歌唱友誼。
1、歌頌友誼的歌曲當(dāng)然要唱給你的好朋友聽，你們?cè)敢獬o我們大家聽嗎?(愿意)那你覺得我們?cè)诔@首歌時(shí)，要注意什么?(有感情的唱，不要太快…)。
2、幼兒集體看著圖譜初步完整學(xué)唱歌曲。
四、告別時(shí)刻。
(引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。)。
2、老師將你們平時(shí)和好朋友一起學(xué)習(xí)、游戲的珍貴照片都收集在一起，讓我們一起看著這些珍貴的照片，和你的好朋友手拉手，肩并肩的一起唱響《友誼地久天長》。
五、延伸活動(dòng)：友誼卡送給我的好朋友。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇五
成員：xx等。
二、聚會(huì)的幾個(gè)要點(diǎn)。
1、聚會(huì)主題。
加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)友誼，相互關(guān)愛，共筑未來。
2、聚會(huì)時(shí)間。
20xx年x月x日至x日，共3天。
3、聚會(huì)地點(diǎn)。
大酒店。
4、出席聚會(huì)人員。
全體同學(xué)，同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師參加?？蓴y帶家屬、小孩，但請(qǐng)務(wù)必提前通知籌備組。
三、日程及活動(dòng)安排。
1、報(bào)到。
2、舉辦大型同學(xué)聚餐酒會(huì)。
3、離開前往景區(qū)舉辦“憶同學(xué)少年，20xx年再回首”聚會(huì)慶典儀式。
4、舉行大聯(lián)歡。
5、游覽市，購物。聚會(huì)結(jié)束，安排返程。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
1、支出預(yù)計(jì)：餐費(fèi)、住宿費(fèi)、會(huì)議室租費(fèi)、租車費(fèi)、鮮花及水果飲品費(fèi)等，預(yù)計(jì)x元。
(1)集資，參加聚會(huì)的同學(xué)繳納活動(dòng)經(jīng)費(fèi)x元/人;攜帶家屬、小孩的，按x元/人繳納。
(2)贊助，不足部分由籌備組具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
(3)活動(dòng)期間的飲食、住宿經(jīng)費(fèi)由籌備組統(tǒng)一支付，往返路費(fèi)原則上自理。
(4)聚會(huì)結(jié)束后，籌備組會(huì)將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源及使用情況通告全體同學(xué)。如果經(jīng)費(fèi)有剩余的話，留著下一次聚會(huì)時(shí)使用。
注：請(qǐng)前來參加聚會(huì)的同學(xué)于x月x日前電話聯(lián)系籌備組成員確定能否參與聚會(huì)，方便提前預(yù)定車輛及聯(lián)系住宿、訂餐等事宜。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇六
1、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
1、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。
2、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
3、為幼兒化妝，表演道具若干。
4、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
5、選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
師：親愛的大班小朋友，
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的.日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：？？屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！
（園長向畢業(yè)生致詞。）。
師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
（幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。）。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。）。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
（家長代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。）。
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧？
幼：對(duì)呀！我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。）。
師：老師，老師，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好……。
幼：對(duì)呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！
（中班幼兒代表獻(xiàn)詞。）。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
幼：對(duì)了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。
（幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。）。
師：現(xiàn)在，該邀請(qǐng)家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。（游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長為一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。）。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么？
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長對(duì)幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
（“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向了高潮。）。
師：相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步！
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇七
1、熟練唱會(huì)歌曲，體會(huì)歌曲中依依惜別的意境。
2、引導(dǎo)幼兒隨著音樂跳舞。
歌曲音樂。
一、開始部分。
1、律動(dòng)《織布》、《斑鳩調(diào)》。
2、發(fā)聲練習(xí)《慶祝六一》、《小牧民》。
二、引導(dǎo)幼兒回憶歌曲，復(fù)習(xí)歌曲一遍。
1、教師彈奏樂曲旋律，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。
教師：剛剛老師彈的這首歌曲，你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?
2、教師和幼兒一起演唱歌曲：小朋友記不記得這首歌怎么唱的，我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準(zhǔn)字音及節(jié)奏。
3、歌曲里面都唱了些什么?。
4、幼兒集體演唱歌曲：剛剛小朋友唱的真好聽，請(qǐng)你們?cè)俪槐榻o老師聽。
(1)提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。
(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)。
三、歌唱友誼。
1、歌頌友誼的歌曲當(dāng)然要唱給你的.好朋友聽，你們?cè)敢獬o我們大家聽嗎?(愿意)那你覺得我們?cè)诔@首歌時(shí)，要注意什么?(有感情的唱，不要太快…)。
2、幼兒集體看著圖譜初步完整學(xué)唱歌曲。
四、告別時(shí)刻。
(引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。)。
2、老師將你們平時(shí)和好朋友一起學(xué)習(xí)、游戲的珍貴照片都收集在一起，讓我們一起看著這些珍貴的照片，和你的好朋友手拉手，肩并肩的一起唱響《友誼地久天長》。
五、延伸活動(dòng)：友誼卡送給我的好朋友。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇八
感恩母校，感謝師友，告別小學(xué)生活，通過文藝表演的形式，表達(dá)對(duì)師友、對(duì)母校的惜別之情。
(略)。
(略)。
節(jié)目統(tǒng)籌：在老師的協(xié)助下，策劃、分工。
會(huì)場布置：
買好裝飾教室的`裝飾品，畫好黑板報(bào)。
道具、禮品準(zhǔn)備：制作畢業(yè)禮品和賀卡。
主持與串詞撰寫：
在老師的幫助指導(dǎo)下，由選出的兩位主持人編寫。
秩序維護(hù)：
各小組組長。
場地清潔：
值日生。
學(xué)習(xí)委員。
一、主持人開場白：
(男)：尊敬的老師們。
(女)：親愛的同學(xué)們。
(合)：大家好！很高興能與大家相聚在六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。
(女)：我是xxx。
(男)：我是xxx。時(shí)間過得真快，別離近在咫尺間，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
(女)：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲奉獻(xiàn)給最最親愛的母校。下面請(qǐng)大家欣賞我們的節(jié)目。
二、節(jié)目表演。
三、主持人結(jié)束語：
(男)：短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
(女)：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬語想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說。
(男)：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。
(女)：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
(合)：xx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)僖淮巫Ｄ感＃河肋h(yuǎn)美麗！祝老師和同學(xué)們：萬事如意！
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇九
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航。
20xx年x月x(星期x)下午。
階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花xx束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級(jí)xx名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十
各學(xué)院：
為做好20xx屆畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作，有效促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)，學(xué)校對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生開展全覆蓋、模塊化活動(dòng)，讓學(xué)生在求職前快速掌握就業(yè)技能，力促學(xué)生求職“事半功倍”，盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
夢想揚(yáng)帆職場起航
校本部20xx屆畢業(yè)生
20xx年10月—20xx年1月
（一）企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園
針對(duì)不同層次、不同專業(yè)特點(diǎn)和需求，開展更加貼近最新就業(yè)形勢及企業(yè)用人基本要求的就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)能力拓展等主題講座，引導(dǎo)學(xué)生充分就業(yè)。每個(gè)學(xué)院可選擇1-2場講座，導(dǎo)師可由各學(xué)院自行聘請(qǐng)并報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心，也可由校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排。（講座主題見附1）
（二）杰出校友分享會(huì)
學(xué)院邀請(qǐng)優(yōu)秀校友回校，與畢業(yè)生分享自己的心得，并結(jié)合自身豐富經(jīng)歷為畢業(yè)生在學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及人生規(guī)劃等方面的迷茫與困惑進(jìn)行解答。
（三）就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會(huì)診
邀請(qǐng)省人社廳、南京市人社局專業(yè)導(dǎo)師，針對(duì)畢業(yè)生簡歷撰寫、面試技巧、求職禮儀等方面，現(xiàn)場接受畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢，提供“一對(duì)一”個(gè)性化指導(dǎo)服務(wù)。
（四）職業(yè)定位工作坊
邀請(qǐng)省人社廳職業(yè)規(guī)劃專家到學(xué)院，通過交流及測試明確自己的職業(yè)能力、職業(yè)興趣、職業(yè)性格特點(diǎn)，再通過的深刻分析，認(rèn)識(shí)到自己工作中可能存在的問題，為畢業(yè)生提供有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫助。
（五）校園系列招聘活動(dòng)
聯(lián)系招聘企業(yè)校，分校區(qū)或?qū)W院舉辦校園系列招聘會(huì)；邀請(qǐng)校友舉辦“校友專場招聘會(huì)”；組織畢業(yè)生參加各類招聘會(huì)。
（六）“走進(jìn)創(chuàng)業(yè)示范園”及創(chuàng)業(yè)沙龍
參觀創(chuàng)業(yè)示范園并與那里的創(chuàng)業(yè)學(xué)生就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題等進(jìn)行交流座談，以創(chuàng)新的思維引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)方向，尋找新的突破口。
（七）“特殊群體”畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)幫扶
1“特殊群體”畢業(yè)生包含就業(yè)困難畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生及少數(shù)民族畢業(yè)生，其中就業(yè)困難畢業(yè)生包括就業(yè)觀念困難、就業(yè)心理困難、就業(yè)能力困難、就業(yè)專業(yè)困難等。
2學(xué)院摸清“特殊群體”畢業(yè)生底數(shù)，建立臺(tái)賬，準(zhǔn)確掌握就業(yè)情況。
3學(xué)校及學(xué)院優(yōu)先為“特殊群體”畢業(yè)生提供合適的就業(yè)崗位。
4學(xué)校為“特殊群體”畢業(yè)生提供就創(chuàng)業(yè)心理輔導(dǎo)及精細(xì)化就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
（一）各學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織工作，并指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做到注重實(shí)效，精準(zhǔn)幫扶。
（二）講座或報(bào)告須選擇配有主講臺(tái)、話筒等多媒體設(shè)備的報(bào)告廳或者階梯教室等，懸掛統(tǒng)一橫幅（橫幅由校就業(yè)指導(dǎo)中心提供）。
（三）為給全校同學(xué)提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)、實(shí)現(xiàn)資共享，每場招聘活動(dòng)前，請(qǐng)各學(xué)院將崗位需求提交至校就業(yè)指導(dǎo)中心，由校就業(yè)指導(dǎo)中心在就創(chuàng)業(yè)網(wǎng)中公布并進(jìn)行手機(jī)app推送，活動(dòng)中懸掛統(tǒng)一橫幅（橫幅參照校就業(yè)指導(dǎo)中心指定格式）。
（四）請(qǐng)各學(xué)院于10月20日前將《活動(dòng)計(jì)劃一覽表》（見附2）報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心。每場活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)于一周內(nèi)將活動(dòng)信息、聲像資料及報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心。
（五）就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會(huì)診、職業(yè)定位工作坊和創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)由校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織。活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)請(qǐng)?jiān)斠姼餍^(qū)海報(bào)。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十一
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題——“在燦爛陽光下”
四、接待組：
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級(jí)組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置：
1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作。
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：
5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：
1.活動(dòng)時(shí)間：
2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館。
3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
4.節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備。
(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場：
(5)拉幕：
(6)上下場指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1.教師開場舞：
《爵士舞》。
2.園長致辭話筒一只。
3.大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。
4.大班歌伴舞：
在燦爛陽光下扣式話筒一只。
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只。
6.小班舞蹈：
有愛就有天堂。
7.大班成語：
亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具。
8.中班舞蹈：
我可喜歡你。
9.大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言。
11.大班詩朗誦：
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階。
12.大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒。
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量。
備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：
1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請(qǐng)1—2名家長作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。
6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十二
為做好20xx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作，保證和維護(hù)畢業(yè)生離校前學(xué)校的安全穩(wěn)定，營造一個(gè)健康有序、生動(dòng)活潑的文明環(huán)境和氛圍，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位，學(xué)院決定開展以“致青春、致大學(xué)、致夢想”為主題的20xx屆畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)。
致青春致大學(xué)致夢想——20xx屆畢業(yè)季系列活動(dòng)。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，似乎懵懂不知，再回過頭看，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人，都是青春存在的意義。
致青春篇：
1、活動(dòng)主題：畢業(yè)三行詩。
活動(dòng)內(nèi)容：#三言兩語致青春#畢業(yè)季，心有情，愛不贅，僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情，無論哪一種感情，請(qǐng)將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動(dòng)形式：同學(xué)們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，并拍下認(rèn)證照@生機(jī)輔導(dǎo)員留下感言，工作人員抽取幸運(yùn)聽眾私信送小禮品。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日——29日(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂前坪。
活動(dòng)對(duì)象：馬坡嶺校區(qū)20xx屆畢業(yè)生。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)辦公室。
2、活動(dòng)主題：點(diǎn)歌送祝福。
活動(dòng)內(nèi)容：#想把我唱給你聽#香樟樹，玉蘭花，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時(shí)。三年似水年華，你是否想點(diǎn)一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點(diǎn)一首各送給與你分享心事的閨蜜，點(diǎn)一首歌送給即將遠(yuǎn)行的學(xué)姐、學(xué)長?驪歌一曲送別離，請(qǐng)君多珍重!
活動(dòng)形式：制作一期畢業(yè)季——點(diǎn)歌送祝福特輯，通過線上微博@生機(jī)輔導(dǎo)員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點(diǎn)播的歌曲+祝福的對(duì)象+他所在的系別+你想對(duì)他說的話)兩種方式送出祝福。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日——29日(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：院團(tuán)委廣播室。
活動(dòng)對(duì)象：馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十三
即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為"一小"的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的.學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午
學(xué)?；@球場
感謝師長恩 珍藏母校情
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
李、何
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十四
在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué)，我想對(duì)你說”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對(duì)你說”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢想的期許等?？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：
1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十五
1、餐具、食物。
2、每個(gè)幼兒自帶一道菜品，食物或水果與其他小朋友分享。
3、每班可以邀請(qǐng)家委會(huì)成員進(jìn)班幫忙，做好餐前準(zhǔn)備，并協(xié)助攝影等工作。
1、幼兒有序的排隊(duì)到食品區(qū)，自取食物，并說“謝謝”；
2、自助餐正式開始；
3、自助餐結(jié)束，教師組織孩子餐后散步。
1、在活動(dòng)中教師要關(guān)注到每個(gè)幼兒并及時(shí)給予指導(dǎo)；
2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜，不做沖動(dòng)的行為，認(rèn)真做好處理工作；
3、安排好幼兒上廁所！
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十六
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的'感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
感恩母校，放飛理想
20xx年6月29日上午
見賢樓底樓大報(bào)告廳
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)全體家長，全體學(xué)生。
1、場地設(shè)計(jì)：舞臺(tái)發(fā)言臺(tái)、鮮花5束。（負(fù)責(zé)人：倪xx）
2、攝像、音響《每當(dāng)我走過老師的窗前》（獻(xiàn)花時(shí)播放）（何xx控制音響）
3、畢業(yè)季ppt。（何xx準(zhǔn)備）
4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo) （負(fù)責(zé)人：xx）
5、六年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)花。 （班主任負(fù)責(zé)，每班一位）
6、學(xué)生給母校獻(xiàn)上畢業(yè)禮品。 （班主任負(fù)責(zé)100字左右介紹）
7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一份小禮物。（負(fù)責(zé)人：倪xx）
8、各班通知每位家長給孩子準(zhǔn)備一封信。（班主任通知）
9、各班準(zhǔn)備2個(gè)文藝節(jié)目表演。（各班準(zhǔn)備）
主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
第一篇――難忘母校
（1）金校長畢業(yè)寄語，六1班學(xué)生代表獻(xiàn)花。
（2）學(xué)生代表發(fā)言。六2班學(xué)生代表。
第二篇――感恩母校
（1）難忘恩師――全體班主任上臺(tái)，學(xué)生代表獻(xiàn)花 。
（2）教師寄語――六年級(jí)老師代表贈(zèng)言給學(xué)生。
（3）家長的囑托――家長代表發(fā)言（六3），六3班學(xué)生代表獻(xiàn)花。
（4）學(xué)生表演文藝節(jié)目。
（5）互動(dòng)：孩子與家長親切互動(dòng)，家長準(zhǔn)備一封寫給孩子的信，現(xiàn)場給孩子。
（6） 給母校獻(xiàn)禮：各班為母校贈(zèng)送禮物。
第三篇――放飛理想
（1）新賢獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
（2）校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈(zèng)送禮物 。（各班按序上臺(tái)）
（3） 宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十七
五年的.小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是難忘的，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠(yuǎn)航”五年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年來的教育成果，也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號(hào)，展望更加美好的未來。
“感恩母校啟夢遠(yuǎn)航”
20xx年6月25日。
開場。
校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
行進(jìn)樂隊(duì)——《啟夢遠(yuǎn)航》。
回首。
播放班級(jí)、學(xué)生成長相冊(cè)。
家長代表發(fā)言。
合唱隊(duì)——《童年》。
3、感恩。
（1）學(xué)生代表發(fā)言。
（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品。
3、啟航。
（1）教師寄語。
（2）跆拳道——《銳意進(jìn)取》。
活動(dòng)彩排時(shí)間2次。5月22日上午10點(diǎn)。
在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。
xx附校政教處。
20xx.6.6。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十八
即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為"一小"的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午。
學(xué)?；@球場。
感謝師長恩珍藏母校情。
李、何。
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東xx市第一小學(xué)。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十九
都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的`尋夢路上披荊斬棘，最終，攀上了心中的高峰。他們自豪，他們喜悅，他們同時(shí)會(huì)緬懷，那曾經(jīng)走過的每一段路。
本活動(dòng)主旨在于同畢業(yè)生交流，讓他們分享自己的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為仍在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們，點(diǎn)起一盞明燈，來照亮他們前行的方向。并且，歡送研究生的畢業(yè)，在離別之際，在他們最后的校園時(shí)光里，增添一筆色彩。
1.本科及研究生均在中國xx大學(xué)南湖校區(qū)就讀的應(yīng)屆研究生。
2.大學(xué)四年級(jí)應(yīng)屆生。
6.10xx6.30。
中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)。
這一路上的你。
（一）前期準(zhǔn)備工作：
1、時(shí)間：6.6xx6.9。
2、主要工作：1)秘書部撰寫策劃書2)了解數(shù)名畢業(yè)生的信息。
3）安排新聞部采訪人員，準(zhǔn)備采訪內(nèi)容，與畢業(yè)生建立聯(lián)系。
（二）中期工作。
1、時(shí)間：6.10xx6.252、地點(diǎn)：二食堂廣場。
3、活動(dòng)流程：
1）6.10-6.11，編輯部做出活動(dòng)宣傳單，分為紙質(zhì)檔和電子檔，紙質(zhì)檔由秘書部進(jìn)行宣傳，電子檔由編輯部上傳到微信，微博，qq等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
2）6.11xx6.13，秘書部進(jìn)行“幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)的紙質(zhì)檔宣傳。
3）6.14xx6.15，編輯部、新聞部組織現(xiàn)場活動(dòng)安排。
4）6.26xx6.30，進(jìn)行后期視頻剪輯、新聞撰寫等收尾工作。
5）全程錄制視頻。
（1）幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰。
1.記錄各參與活動(dòng)的畢業(yè)生的詳細(xì)信息。
2.在二食堂廣場進(jìn)行學(xué)弟學(xué)妹送祝?；顒?dòng)，學(xué)弟學(xué)妹將自己的祝福寫在準(zhǔn)備好的明信片上，并留下自己的姓名與宿舍號(hào)。
3.新聞部成員收集所有明信片，組裝成盒，贈(zèng)送給畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐。并。
請(qǐng)別業(yè)研究生也在三張明信片上寫下對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒，然后挑選出三名幸運(yùn)的學(xué)弟或者學(xué)妹，由新聞部成員進(jìn)行轉(zhuǎn)交。
（2）留聲留影。
1.由新聞部派出成員完成對(duì)畢業(yè)研究生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒以及在校大學(xué)生對(duì)畢業(yè)研究生學(xué)長學(xué)姐未來的美好祝福等一系列影視視頻的采集，最后由編輯部進(jìn)行視頻的剪輯和完善，最后由新聞部進(jìn)行視頻的推廣及宣傳工作。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇二十
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動(dòng)二：離別的車站。
活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過大家。
活動(dòng)三：班級(jí)謝師宴——————是否與活動(dòng)二結(jié)合?還望給點(diǎn)意見。
活動(dòng)四：電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費(fèi)用20元/人，自愿購買)。
活動(dòng)五：電一霸氣最無敵。
活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)六：神秘記憶【待定】。
活動(dòng)七：衣衣不舍。
其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。
工作人員安排：
食物購置組：組長——阿萍。
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點(diǎn)、大漢、笨笨。
典禮道具組：組長——老大。
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準(zhǔn)備組：組長——嘯哥。
組員：大叔、飛、男哥、浩。
會(huì)場布置組：組長——-貴童。
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護(hù)組：組長——勇。
組員：男哥、大叔。
文藝節(jié)目組：組長————馬大姐、小不點(diǎn)。
組員：征選中。
資金儲(chǔ)備組：胖子。
組員：喜民、盧導(dǎo)。
攝影組：一把手——-明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
謝謝大家的支持，我希望大家都能積極參加!
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇二十一
首先強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，畢業(yè)季的主題活動(dòng)策劃的受眾不一定是那些真正的畢業(yè)生同學(xué)們，因?yàn)榛诓煌牟蛷d地理位置，不同的消費(fèi)層級(jí)，以及群體規(guī)模，我們應(yīng)該把目標(biāo)群體定義為曾有過畢業(yè)季體驗(yàn)的人們。
如果說在眾多畢業(yè)季中尋找一個(gè)最具代表性的，那么大學(xué)畢業(yè)季絕對(duì)是值得拿出來做文章的。畢業(yè)即告別，告別校園走向社會(huì)就是大學(xué)畢業(yè)季最恰切的.描述。由于現(xiàn)實(shí)生活的忙碌與壓力，如今的職場人士對(duì)于青春與夢想的追憶已經(jīng)成為一種日益增長的情緒，從《那些年》《致青春》《中國合伙人》的走紅就能可見一斑。
活動(dòng)形式：新瓶裝舊酒?枝葉不分離
營銷活動(dòng)線上、線下方式多種多樣，然而萬變不離其宗，在設(shè)計(jì)畢業(yè)季活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意這樣的問題，其一就是細(xì)節(jié)創(chuàng)新。因?yàn)槊恳惶烀恳晃活櫩蜕磉叾紩?huì)充滿量級(jí)巨大的各種活動(dòng)，所以大的創(chuàng)新的難度越來越大、成本也會(huì)越來越高(不只是會(huì)計(jì)成本)，所以微創(chuàng)新，聚焦小細(xì)節(jié)，新瓶裝舊酒其實(shí)才是真智慧的體現(xiàn)。
舉個(gè)例子，畢業(yè)季主題下，我們可以將一些傳統(tǒng)產(chǎn)品稍加改動(dòng)使用一些例如“最初的夢想”“少年輕狂”這般的名稱，吸引眼球的同時(shí)也不增加太多成本投入。當(dāng)然，不要將活動(dòng)做得太過單一，要有打動(dòng)消費(fèi)者的點(diǎn)，像明信片這一類文青最喜愛的的輔銷品絕對(duì)是應(yīng)該考慮的。
其二，就是系統(tǒng)化，任何一個(gè)活動(dòng)絕不是單獨(dú)存在的，而應(yīng)該是存在于、協(xié)調(diào)于整個(gè)年度計(jì)劃與營銷體系的。譬如說，定制一批限量版的清純文藝會(huì)員卡，拉動(dòng)新會(huì)員開卡，增長會(huì)員數(shù)量，再通過會(huì)員營銷進(jìn)一步促進(jìn)重復(fù)消費(fèi)。招行信用卡部門就曾經(jīng)定制過一批海賊王的信用卡，銷售效果相當(dāng)不錯(cuò)。
活動(dòng)氣氛：音樂烘托?立體感受
光與味道是餐飲業(yè)最常用的感官上的刺激，然而添加聽覺上刺激使得消費(fèi)者整體上浸潤到一種立體的氛圍里，才能夠更加直接的讓消費(fèi)者接受這種訴求。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇一
1、表達(dá)告別老師和同伴的.情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年6月30日晚6：30——8：00。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長寄語。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
6、家長寄語。
7、游戲。
8、園長寄語。
10、畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇二
實(shí)施“兩個(gè)計(jì)劃”，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
2014年9月16至10月15日。
區(qū)就業(yè)局。
（一）2014屆有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。
（二）畢業(yè)五年內(nèi)，有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。
（一）開展實(shí)名登記。
1、加大高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度，印制宣傳印刷品，區(qū)人力資源市場、區(qū)政務(wù)服務(wù)人社窗口、各就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心要設(shè)立專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口，制作服務(wù)座牌，廣泛宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
2、對(duì)市局分解下發(fā)的322名高校畢業(yè)生信息，通過電話、微信、qq郵箱等形式，主動(dòng)聯(lián)系2次以上，記錄其個(gè)人基本情況、求職意愿及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)需求，導(dǎo)入就業(yè)服務(wù)專網(wǎng)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
3、各服務(wù)中心對(duì)本轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生情況進(jìn)行摸底，掌握服務(wù)對(duì)象總量及基本情況，建立工作臺(tái)帳，上報(bào)區(qū)就業(yè)局匯總，統(tǒng)籌開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。（責(zé)任單位：基層就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心）。
4、為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生辦理失業(yè)登記和求職登記，對(duì)符合條件的，認(rèn)定為就業(yè)困難對(duì)象。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
（二）開展就業(yè)服務(wù)。
1、廣泛收集一批（不低于20條）適合高校畢業(yè)生的空崗信息，通過印發(fā)宣傳資料、電子媒體、公共招聘網(wǎng)、基層窗口服務(wù)等形式，及時(shí)為高校畢業(yè)生提供就業(yè)信息。可據(jù)具體情況，與市就業(yè)局聯(lián)合舉辦一次現(xiàn)場招聘會(huì)或網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
2、加快推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地認(rèn)定。將具有吸納高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)能力、具備一定見習(xí)條件及規(guī)模、有意申報(bào)見習(xí)基地的企、事業(yè)單位認(rèn)定為見習(xí)基地。加強(qiáng)見習(xí)管理，落實(shí)見習(xí)高校畢業(yè)生的基本生活費(fèi)補(bǔ)貼。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
3、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提高就業(yè)技能。對(duì)培訓(xùn)后取得初級(jí)以上職業(yè)資格證書的.，落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)鑒定補(bǔ)貼。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
（三）積極扶持創(chuàng)業(yè)。
1、組織開展一期高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和水平。培訓(xùn)學(xué)員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)街道服務(wù)中心推薦，各街道服務(wù)中心推薦人員不得少于5人。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
2、開展一次高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)回訪活動(dòng)。組織20xx、2014年高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)精品班學(xué)員回訪座談會(huì)，了解其接受創(chuàng)業(yè)服務(wù)、享受創(chuàng)業(yè)扶持政策、創(chuàng)業(yè)進(jìn)展等情況，以及通過創(chuàng)業(yè)典型代表成果分享、分析創(chuàng)業(yè)失敗原因等形式，更好地改進(jìn)和加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。開展參會(huì)回訪人員參觀創(chuàng)業(yè)成功學(xué)員創(chuàng)業(yè)實(shí)體等活動(dòng)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
3、為符合條件的高校畢業(yè)生兌現(xiàn)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，審核發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
4、積極組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊(duì)伍，召開一次創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家研討會(huì)。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫，為高校畢業(yè)生及其他創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推介、小貸服務(wù)、開業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化等創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
（四）做好重點(diǎn)幫扶。
對(duì)認(rèn)定為就業(yè)困難對(duì)象的高校畢業(yè)生，建立基礎(chǔ)臺(tái)帳。對(duì)接受各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)后仍難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，推薦到社區(qū)扁平化管理網(wǎng)格員崗位或其他公益性崗位就業(yè)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本次服務(wù)月活動(dòng)作為當(dāng)前就業(yè)服務(wù)工作重點(diǎn)，由局長同志負(fù)總責(zé)，就業(yè)指導(dǎo)股統(tǒng)籌組織。相關(guān)股室（中心）、基層服務(wù)中心要高度重視、加強(qiáng)聯(lián)系、密切配合、分工落實(shí)，確?；顒?dòng)有序開展。
（二）強(qiáng)化宣傳報(bào)道。要充分發(fā)揮媒體的輿論引導(dǎo)作用，局辦公室要及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，提煉活動(dòng)精華，密切與媒介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，加強(qiáng)活動(dòng)期間就業(yè)工作信息簡報(bào)和新聞媒體宣傳報(bào)道，營造活動(dòng)氛圍，力求社會(huì)效益。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇三
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
2、在活動(dòng)場地做好布置。
20xx年6月20日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：陸家電影院。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長。
（一）家長簽到。
（二）園領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（三）家長代表發(fā)言。
（四）大班幼兒匯報(bào)演出。
主持人：馮旭、陳曉彤。
（陳）：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門！
（馮）：三年后的我們，會(huì)唱好聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！
（馮、陳）：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的'畢業(yè)典禮！好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
1、詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》（話筒4個(gè)）。
（馮）：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽大（4）班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
2、韻律操《最炫民族風(fēng)》（音響準(zhǔn)備）。
（陳）：我們小朋友在幼兒園學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，瞧，大（3）班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦！
3、古詩串燒（話筒4個(gè)）。
（馮）：別看我們年紀(jì)小，一首首古詩可難不倒我們！不信，請(qǐng)聽大（2）班小朋友表演的古詩串燒！
4、童話表演《蛻變》（音響準(zhǔn)備）。
（陳）：一個(gè)人的成長過程中總會(huì)經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅(jiān)定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請(qǐng)欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》（話筒4個(gè)、后臺(tái)顯示屏）。
（陳）：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎？請(qǐng)欣賞大（1）班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動(dòng)青春》（音響準(zhǔn)備）。
（馮）：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請(qǐng)欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動(dòng)青春》。
7、歌表演《春天在哪里》（話筒4個(gè)、音響準(zhǔn)備）。
（馮）：大家說，我們的老師表演得棒不棒？
春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里？春天還在哪里呢？請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》（音響準(zhǔn)備）。
9、兒歌《長大了做什么》（話筒4個(gè)）。
（馮）：陳曉彤，你長大后想做什么呀？
（陳）：我想當(dāng)一名老師，你呢？
（馮）：我想做一名科學(xué)家，發(fā)明好多好多有用的東西。
（馮、陳）：小朋友，你們長大后想做什么呢？請(qǐng)聽大（3）班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》（音響準(zhǔn)備）。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇四
1、熟練唱會(huì)歌曲，體會(huì)歌曲中依依惜別的意境。
2、引導(dǎo)幼兒隨著音樂跳舞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲音樂。
二、引導(dǎo)幼兒回憶歌曲，復(fù)習(xí)歌曲一遍。
1、教師彈奏樂曲旋律，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。
教師：剛剛老師彈的這首歌曲，你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?
2、教師和幼兒一起演唱歌曲：小朋友記不記得這首歌怎么唱的，我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準(zhǔn)字音及節(jié)奏。
3、歌曲里面都唱了些什么?。
4、幼兒集體演唱歌曲：剛剛小朋友唱的真好聽，請(qǐng)你們?cè)俪槐榻o老師聽。
(1)提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。
(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)。
三、歌唱友誼。
1、歌頌友誼的歌曲當(dāng)然要唱給你的好朋友聽，你們?cè)敢獬o我們大家聽嗎?(愿意)那你覺得我們?cè)诔@首歌時(shí)，要注意什么?(有感情的唱，不要太快…)。
2、幼兒集體看著圖譜初步完整學(xué)唱歌曲。
四、告別時(shí)刻。
(引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。)。
2、老師將你們平時(shí)和好朋友一起學(xué)習(xí)、游戲的珍貴照片都收集在一起，讓我們一起看著這些珍貴的照片，和你的好朋友手拉手，肩并肩的一起唱響《友誼地久天長》。
五、延伸活動(dòng)：友誼卡送給我的好朋友。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇五
成員：xx等。
二、聚會(huì)的幾個(gè)要點(diǎn)。
1、聚會(huì)主題。
加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)友誼，相互關(guān)愛，共筑未來。
2、聚會(huì)時(shí)間。
20xx年x月x日至x日，共3天。
3、聚會(huì)地點(diǎn)。
大酒店。
4、出席聚會(huì)人員。
全體同學(xué)，同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師參加?？蓴y帶家屬、小孩，但請(qǐng)務(wù)必提前通知籌備組。
三、日程及活動(dòng)安排。
1、報(bào)到。
2、舉辦大型同學(xué)聚餐酒會(huì)。
3、離開前往景區(qū)舉辦“憶同學(xué)少年，20xx年再回首”聚會(huì)慶典儀式。
4、舉行大聯(lián)歡。
5、游覽市，購物。聚會(huì)結(jié)束，安排返程。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
1、支出預(yù)計(jì)：餐費(fèi)、住宿費(fèi)、會(huì)議室租費(fèi)、租車費(fèi)、鮮花及水果飲品費(fèi)等，預(yù)計(jì)x元。
(1)集資，參加聚會(huì)的同學(xué)繳納活動(dòng)經(jīng)費(fèi)x元/人;攜帶家屬、小孩的，按x元/人繳納。
(2)贊助，不足部分由籌備組具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
(3)活動(dòng)期間的飲食、住宿經(jīng)費(fèi)由籌備組統(tǒng)一支付，往返路費(fèi)原則上自理。
(4)聚會(huì)結(jié)束后，籌備組會(huì)將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源及使用情況通告全體同學(xué)。如果經(jīng)費(fèi)有剩余的話，留著下一次聚會(huì)時(shí)使用。
注：請(qǐng)前來參加聚會(huì)的同學(xué)于x月x日前電話聯(lián)系籌備組成員確定能否參與聚會(huì)，方便提前預(yù)定車輛及聯(lián)系住宿、訂餐等事宜。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇六
1、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
1、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。
2、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
3、為幼兒化妝，表演道具若干。
4、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
5、選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
師：親愛的大班小朋友，
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的.日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：？？屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！
（園長向畢業(yè)生致詞。）。
師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
（幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。）。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。）。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
（家長代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。）。
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧？
幼：對(duì)呀！我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。）。
師：老師，老師，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好……。
幼：對(duì)呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！
（中班幼兒代表獻(xiàn)詞。）。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
幼：對(duì)了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。
（幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。）。
師：現(xiàn)在，該邀請(qǐng)家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。（游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長為一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。）。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么？
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長對(duì)幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
（“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向了高潮。）。
師：相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步！
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇七
1、熟練唱會(huì)歌曲，體會(huì)歌曲中依依惜別的意境。
2、引導(dǎo)幼兒隨著音樂跳舞。
歌曲音樂。
一、開始部分。
1、律動(dòng)《織布》、《斑鳩調(diào)》。
2、發(fā)聲練習(xí)《慶祝六一》、《小牧民》。
二、引導(dǎo)幼兒回憶歌曲，復(fù)習(xí)歌曲一遍。
1、教師彈奏樂曲旋律，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。
教師：剛剛老師彈的這首歌曲，你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?
2、教師和幼兒一起演唱歌曲：小朋友記不記得這首歌怎么唱的，我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準(zhǔn)字音及節(jié)奏。
3、歌曲里面都唱了些什么?。
4、幼兒集體演唱歌曲：剛剛小朋友唱的真好聽，請(qǐng)你們?cè)俪槐榻o老師聽。
(1)提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。
(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)。
三、歌唱友誼。
1、歌頌友誼的歌曲當(dāng)然要唱給你的.好朋友聽，你們?cè)敢獬o我們大家聽嗎?(愿意)那你覺得我們?cè)诔@首歌時(shí)，要注意什么?(有感情的唱，不要太快…)。
2、幼兒集體看著圖譜初步完整學(xué)唱歌曲。
四、告別時(shí)刻。
(引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。)。
2、老師將你們平時(shí)和好朋友一起學(xué)習(xí)、游戲的珍貴照片都收集在一起，讓我們一起看著這些珍貴的照片，和你的好朋友手拉手，肩并肩的一起唱響《友誼地久天長》。
五、延伸活動(dòng)：友誼卡送給我的好朋友。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇八
感恩母校，感謝師友，告別小學(xué)生活，通過文藝表演的形式，表達(dá)對(duì)師友、對(duì)母校的惜別之情。
(略)。
(略)。
節(jié)目統(tǒng)籌：在老師的協(xié)助下，策劃、分工。
會(huì)場布置：
買好裝飾教室的`裝飾品，畫好黑板報(bào)。
道具、禮品準(zhǔn)備：制作畢業(yè)禮品和賀卡。
主持與串詞撰寫：
在老師的幫助指導(dǎo)下，由選出的兩位主持人編寫。
秩序維護(hù)：
各小組組長。
場地清潔：
值日生。
學(xué)習(xí)委員。
一、主持人開場白：
(男)：尊敬的老師們。
(女)：親愛的同學(xué)們。
(合)：大家好！很高興能與大家相聚在六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。
(女)：我是xxx。
(男)：我是xxx。時(shí)間過得真快，別離近在咫尺間，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
(女)：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲奉獻(xiàn)給最最親愛的母校。下面請(qǐng)大家欣賞我們的節(jié)目。
二、節(jié)目表演。
三、主持人結(jié)束語：
(男)：短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
(女)：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬語想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說。
(男)：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。
(女)：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
(合)：xx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)僖淮巫Ｄ感＃河肋h(yuǎn)美麗！祝老師和同學(xué)們：萬事如意！
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇九
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航。
20xx年x月x(星期x)下午。
階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花xx束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級(jí)xx名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十
各學(xué)院：
為做好20xx屆畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作，有效促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)，學(xué)校對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生開展全覆蓋、模塊化活動(dòng)，讓學(xué)生在求職前快速掌握就業(yè)技能，力促學(xué)生求職“事半功倍”，盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
夢想揚(yáng)帆職場起航
校本部20xx屆畢業(yè)生
20xx年10月—20xx年1月
（一）企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園
針對(duì)不同層次、不同專業(yè)特點(diǎn)和需求，開展更加貼近最新就業(yè)形勢及企業(yè)用人基本要求的就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)能力拓展等主題講座，引導(dǎo)學(xué)生充分就業(yè)。每個(gè)學(xué)院可選擇1-2場講座，導(dǎo)師可由各學(xué)院自行聘請(qǐng)并報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心，也可由校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排。（講座主題見附1）
（二）杰出校友分享會(huì)
學(xué)院邀請(qǐng)優(yōu)秀校友回校，與畢業(yè)生分享自己的心得，并結(jié)合自身豐富經(jīng)歷為畢業(yè)生在學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及人生規(guī)劃等方面的迷茫與困惑進(jìn)行解答。
（三）就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會(huì)診
邀請(qǐng)省人社廳、南京市人社局專業(yè)導(dǎo)師，針對(duì)畢業(yè)生簡歷撰寫、面試技巧、求職禮儀等方面，現(xiàn)場接受畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢，提供“一對(duì)一”個(gè)性化指導(dǎo)服務(wù)。
（四）職業(yè)定位工作坊
邀請(qǐng)省人社廳職業(yè)規(guī)劃專家到學(xué)院，通過交流及測試明確自己的職業(yè)能力、職業(yè)興趣、職業(yè)性格特點(diǎn)，再通過的深刻分析，認(rèn)識(shí)到自己工作中可能存在的問題，為畢業(yè)生提供有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫助。
（五）校園系列招聘活動(dòng)
聯(lián)系招聘企業(yè)校，分校區(qū)或?qū)W院舉辦校園系列招聘會(huì)；邀請(qǐng)校友舉辦“校友專場招聘會(huì)”；組織畢業(yè)生參加各類招聘會(huì)。
（六）“走進(jìn)創(chuàng)業(yè)示范園”及創(chuàng)業(yè)沙龍
參觀創(chuàng)業(yè)示范園并與那里的創(chuàng)業(yè)學(xué)生就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題等進(jìn)行交流座談，以創(chuàng)新的思維引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)方向，尋找新的突破口。
（七）“特殊群體”畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)幫扶
1“特殊群體”畢業(yè)生包含就業(yè)困難畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生及少數(shù)民族畢業(yè)生，其中就業(yè)困難畢業(yè)生包括就業(yè)觀念困難、就業(yè)心理困難、就業(yè)能力困難、就業(yè)專業(yè)困難等。
2學(xué)院摸清“特殊群體”畢業(yè)生底數(shù)，建立臺(tái)賬，準(zhǔn)確掌握就業(yè)情況。
3學(xué)校及學(xué)院優(yōu)先為“特殊群體”畢業(yè)生提供合適的就業(yè)崗位。
4學(xué)校為“特殊群體”畢業(yè)生提供就創(chuàng)業(yè)心理輔導(dǎo)及精細(xì)化就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
（一）各學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織工作，并指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做到注重實(shí)效，精準(zhǔn)幫扶。
（二）講座或報(bào)告須選擇配有主講臺(tái)、話筒等多媒體設(shè)備的報(bào)告廳或者階梯教室等，懸掛統(tǒng)一橫幅（橫幅由校就業(yè)指導(dǎo)中心提供）。
（三）為給全校同學(xué)提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)、實(shí)現(xiàn)資共享，每場招聘活動(dòng)前，請(qǐng)各學(xué)院將崗位需求提交至校就業(yè)指導(dǎo)中心，由校就業(yè)指導(dǎo)中心在就創(chuàng)業(yè)網(wǎng)中公布并進(jìn)行手機(jī)app推送，活動(dòng)中懸掛統(tǒng)一橫幅（橫幅參照校就業(yè)指導(dǎo)中心指定格式）。
（四）請(qǐng)各學(xué)院于10月20日前將《活動(dòng)計(jì)劃一覽表》（見附2）報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心。每場活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)于一周內(nèi)將活動(dòng)信息、聲像資料及報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心。
（五）就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會(huì)診、職業(yè)定位工作坊和創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)由校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織。活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)請(qǐng)?jiān)斠姼餍^(qū)海報(bào)。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十一
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題——“在燦爛陽光下”
四、接待組：
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級(jí)組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置：
1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作。
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：
5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：
1.活動(dòng)時(shí)間：
2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館。
3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
4.節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備。
(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場：
(5)拉幕：
(6)上下場指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1.教師開場舞：
《爵士舞》。
2.園長致辭話筒一只。
3.大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。
4.大班歌伴舞：
在燦爛陽光下扣式話筒一只。
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只。
6.小班舞蹈：
有愛就有天堂。
7.大班成語：
亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具。
8.中班舞蹈：
我可喜歡你。
9.大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言。
11.大班詩朗誦：
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階。
12.大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒。
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量。
備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：
1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請(qǐng)1—2名家長作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。
6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十二
為做好20xx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作，保證和維護(hù)畢業(yè)生離校前學(xué)校的安全穩(wěn)定，營造一個(gè)健康有序、生動(dòng)活潑的文明環(huán)境和氛圍，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位，學(xué)院決定開展以“致青春、致大學(xué)、致夢想”為主題的20xx屆畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)。
致青春致大學(xué)致夢想——20xx屆畢業(yè)季系列活動(dòng)。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，似乎懵懂不知，再回過頭看，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人，都是青春存在的意義。
致青春篇：
1、活動(dòng)主題：畢業(yè)三行詩。
活動(dòng)內(nèi)容：#三言兩語致青春#畢業(yè)季，心有情，愛不贅，僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情，無論哪一種感情，請(qǐng)將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動(dòng)形式：同學(xué)們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，并拍下認(rèn)證照@生機(jī)輔導(dǎo)員留下感言，工作人員抽取幸運(yùn)聽眾私信送小禮品。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日——29日(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂前坪。
活動(dòng)對(duì)象：馬坡嶺校區(qū)20xx屆畢業(yè)生。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)辦公室。
2、活動(dòng)主題：點(diǎn)歌送祝福。
活動(dòng)內(nèi)容：#想把我唱給你聽#香樟樹，玉蘭花，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時(shí)。三年似水年華，你是否想點(diǎn)一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點(diǎn)一首各送給與你分享心事的閨蜜，點(diǎn)一首歌送給即將遠(yuǎn)行的學(xué)姐、學(xué)長?驪歌一曲送別離，請(qǐng)君多珍重!
活動(dòng)形式：制作一期畢業(yè)季——點(diǎn)歌送祝福特輯，通過線上微博@生機(jī)輔導(dǎo)員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點(diǎn)播的歌曲+祝福的對(duì)象+他所在的系別+你想對(duì)他說的話)兩種方式送出祝福。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日——29日(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：院團(tuán)委廣播室。
活動(dòng)對(duì)象：馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十三
即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為"一小"的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的.學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午
學(xué)?；@球場
感謝師長恩 珍藏母校情
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
李、何
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十四
在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué)，我想對(duì)你說”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對(duì)你說”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢想的期許等?？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：
1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十五
1、餐具、食物。
2、每個(gè)幼兒自帶一道菜品，食物或水果與其他小朋友分享。
3、每班可以邀請(qǐng)家委會(huì)成員進(jìn)班幫忙，做好餐前準(zhǔn)備，并協(xié)助攝影等工作。
1、幼兒有序的排隊(duì)到食品區(qū)，自取食物，并說“謝謝”；
2、自助餐正式開始；
3、自助餐結(jié)束，教師組織孩子餐后散步。
1、在活動(dòng)中教師要關(guān)注到每個(gè)幼兒并及時(shí)給予指導(dǎo)；
2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜，不做沖動(dòng)的行為，認(rèn)真做好處理工作；
3、安排好幼兒上廁所！
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十六
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的'感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
感恩母校，放飛理想
20xx年6月29日上午
見賢樓底樓大報(bào)告廳
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)全體家長，全體學(xué)生。
1、場地設(shè)計(jì)：舞臺(tái)發(fā)言臺(tái)、鮮花5束。（負(fù)責(zé)人：倪xx）
2、攝像、音響《每當(dāng)我走過老師的窗前》（獻(xiàn)花時(shí)播放）（何xx控制音響）
3、畢業(yè)季ppt。（何xx準(zhǔn)備）
4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo) （負(fù)責(zé)人：xx）
5、六年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)花。 （班主任負(fù)責(zé)，每班一位）
6、學(xué)生給母校獻(xiàn)上畢業(yè)禮品。 （班主任負(fù)責(zé)100字左右介紹）
7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一份小禮物。（負(fù)責(zé)人：倪xx）
8、各班通知每位家長給孩子準(zhǔn)備一封信。（班主任通知）
9、各班準(zhǔn)備2個(gè)文藝節(jié)目表演。（各班準(zhǔn)備）
主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
第一篇――難忘母校
（1）金校長畢業(yè)寄語，六1班學(xué)生代表獻(xiàn)花。
（2）學(xué)生代表發(fā)言。六2班學(xué)生代表。
第二篇――感恩母校
（1）難忘恩師――全體班主任上臺(tái)，學(xué)生代表獻(xiàn)花 。
（2）教師寄語――六年級(jí)老師代表贈(zèng)言給學(xué)生。
（3）家長的囑托――家長代表發(fā)言（六3），六3班學(xué)生代表獻(xiàn)花。
（4）學(xué)生表演文藝節(jié)目。
（5）互動(dòng)：孩子與家長親切互動(dòng)，家長準(zhǔn)備一封寫給孩子的信，現(xiàn)場給孩子。
（6） 給母校獻(xiàn)禮：各班為母校贈(zèng)送禮物。
第三篇――放飛理想
（1）新賢獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
（2）校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈(zèng)送禮物 。（各班按序上臺(tái)）
（3） 宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十七
五年的.小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是難忘的，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠(yuǎn)航”五年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年來的教育成果，也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號(hào)，展望更加美好的未來。
“感恩母校啟夢遠(yuǎn)航”
20xx年6月25日。
開場。
校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
行進(jìn)樂隊(duì)——《啟夢遠(yuǎn)航》。
回首。
播放班級(jí)、學(xué)生成長相冊(cè)。
家長代表發(fā)言。
合唱隊(duì)——《童年》。
3、感恩。
（1）學(xué)生代表發(fā)言。
（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品。
3、啟航。
（1）教師寄語。
（2）跆拳道——《銳意進(jìn)取》。
活動(dòng)彩排時(shí)間2次。5月22日上午10點(diǎn)。
在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。
xx附校政教處。
20xx.6.6。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十八
即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為"一小"的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午。
學(xué)?；@球場。
感謝師長恩珍藏母校情。
李、何。
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東xx市第一小學(xué)。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇十九
都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的`尋夢路上披荊斬棘，最終，攀上了心中的高峰。他們自豪，他們喜悅，他們同時(shí)會(huì)緬懷，那曾經(jīng)走過的每一段路。
本活動(dòng)主旨在于同畢業(yè)生交流，讓他們分享自己的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為仍在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們，點(diǎn)起一盞明燈，來照亮他們前行的方向。并且，歡送研究生的畢業(yè)，在離別之際，在他們最后的校園時(shí)光里，增添一筆色彩。
1.本科及研究生均在中國xx大學(xué)南湖校區(qū)就讀的應(yīng)屆研究生。
2.大學(xué)四年級(jí)應(yīng)屆生。
6.10xx6.30。
中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)。
這一路上的你。
（一）前期準(zhǔn)備工作：
1、時(shí)間：6.6xx6.9。
2、主要工作：1)秘書部撰寫策劃書2)了解數(shù)名畢業(yè)生的信息。
3）安排新聞部采訪人員，準(zhǔn)備采訪內(nèi)容，與畢業(yè)生建立聯(lián)系。
（二）中期工作。
1、時(shí)間：6.10xx6.252、地點(diǎn)：二食堂廣場。
3、活動(dòng)流程：
1）6.10-6.11，編輯部做出活動(dòng)宣傳單，分為紙質(zhì)檔和電子檔，紙質(zhì)檔由秘書部進(jìn)行宣傳，電子檔由編輯部上傳到微信，微博，qq等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
2）6.11xx6.13，秘書部進(jìn)行“幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)的紙質(zhì)檔宣傳。
3）6.14xx6.15，編輯部、新聞部組織現(xiàn)場活動(dòng)安排。
4）6.26xx6.30，進(jìn)行后期視頻剪輯、新聞撰寫等收尾工作。
5）全程錄制視頻。
（1）幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰。
1.記錄各參與活動(dòng)的畢業(yè)生的詳細(xì)信息。
2.在二食堂廣場進(jìn)行學(xué)弟學(xué)妹送祝?；顒?dòng)，學(xué)弟學(xué)妹將自己的祝福寫在準(zhǔn)備好的明信片上，并留下自己的姓名與宿舍號(hào)。
3.新聞部成員收集所有明信片，組裝成盒，贈(zèng)送給畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐。并。
請(qǐng)別業(yè)研究生也在三張明信片上寫下對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒，然后挑選出三名幸運(yùn)的學(xué)弟或者學(xué)妹，由新聞部成員進(jìn)行轉(zhuǎn)交。
（2）留聲留影。
1.由新聞部派出成員完成對(duì)畢業(yè)研究生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒以及在校大學(xué)生對(duì)畢業(yè)研究生學(xué)長學(xué)姐未來的美好祝福等一系列影視視頻的采集，最后由編輯部進(jìn)行視頻的剪輯和完善，最后由新聞部進(jìn)行視頻的推廣及宣傳工作。
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇二十
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動(dòng)二：離別的車站。
活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過大家。
活動(dòng)三：班級(jí)謝師宴——————是否與活動(dòng)二結(jié)合?還望給點(diǎn)意見。
活動(dòng)四：電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費(fèi)用20元/人，自愿購買)。
活動(dòng)五：電一霸氣最無敵。
活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)六：神秘記憶【待定】。
活動(dòng)七：衣衣不舍。
其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。
工作人員安排：
食物購置組：組長——阿萍。
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點(diǎn)、大漢、笨笨。
典禮道具組：組長——老大。
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準(zhǔn)備組：組長——嘯哥。
組員：大叔、飛、男哥、浩。
會(huì)場布置組：組長——-貴童。
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護(hù)組：組長——勇。
組員：男哥、大叔。
文藝節(jié)目組：組長————馬大姐、小不點(diǎn)。
組員：征選中。
資金儲(chǔ)備組：胖子。
組員：喜民、盧導(dǎo)。
攝影組：一把手——-明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
謝謝大家的支持，我希望大家都能積極參加!
畢業(yè)季的活動(dòng)方案篇二十一
首先強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，畢業(yè)季的主題活動(dòng)策劃的受眾不一定是那些真正的畢業(yè)生同學(xué)們，因?yàn)榛诓煌牟蛷d地理位置，不同的消費(fèi)層級(jí)，以及群體規(guī)模，我們應(yīng)該把目標(biāo)群體定義為曾有過畢業(yè)季體驗(yàn)的人們。
如果說在眾多畢業(yè)季中尋找一個(gè)最具代表性的，那么大學(xué)畢業(yè)季絕對(duì)是值得拿出來做文章的。畢業(yè)即告別，告別校園走向社會(huì)就是大學(xué)畢業(yè)季最恰切的.描述。由于現(xiàn)實(shí)生活的忙碌與壓力，如今的職場人士對(duì)于青春與夢想的追憶已經(jīng)成為一種日益增長的情緒，從《那些年》《致青春》《中國合伙人》的走紅就能可見一斑。
活動(dòng)形式：新瓶裝舊酒?枝葉不分離
營銷活動(dòng)線上、線下方式多種多樣，然而萬變不離其宗，在設(shè)計(jì)畢業(yè)季活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意這樣的問題，其一就是細(xì)節(jié)創(chuàng)新。因?yàn)槊恳惶烀恳晃活櫩蜕磉叾紩?huì)充滿量級(jí)巨大的各種活動(dòng)，所以大的創(chuàng)新的難度越來越大、成本也會(huì)越來越高(不只是會(huì)計(jì)成本)，所以微創(chuàng)新，聚焦小細(xì)節(jié)，新瓶裝舊酒其實(shí)才是真智慧的體現(xiàn)。
舉個(gè)例子，畢業(yè)季主題下，我們可以將一些傳統(tǒng)產(chǎn)品稍加改動(dòng)使用一些例如“最初的夢想”“少年輕狂”這般的名稱，吸引眼球的同時(shí)也不增加太多成本投入。當(dāng)然，不要將活動(dòng)做得太過單一，要有打動(dòng)消費(fèi)者的點(diǎn)，像明信片這一類文青最喜愛的的輔銷品絕對(duì)是應(yīng)該考慮的。
其二，就是系統(tǒng)化，任何一個(gè)活動(dòng)絕不是單獨(dú)存在的，而應(yīng)該是存在于、協(xié)調(diào)于整個(gè)年度計(jì)劃與營銷體系的。譬如說，定制一批限量版的清純文藝會(huì)員卡，拉動(dòng)新會(huì)員開卡，增長會(huì)員數(shù)量，再通過會(huì)員營銷進(jìn)一步促進(jìn)重復(fù)消費(fèi)。招行信用卡部門就曾經(jīng)定制過一批海賊王的信用卡，銷售效果相當(dāng)不錯(cuò)。
活動(dòng)氣氛：音樂烘托?立體感受
光與味道是餐飲業(yè)最常用的感官上的刺激，然而添加聽覺上刺激使得消費(fèi)者整體上浸潤到一種立體的氛圍里，才能夠更加直接的讓消費(fèi)者接受這種訴求。