家長家庭教育心得體會(優(yōu)質13篇)

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    通過總結心得體會,我們可以抓住重要的經驗教訓,避免重蹈覆轍。寫心得體會時,我們應該注意結構清晰、內容真實和語言簡練。通過閱讀這些心得體會范文,可以拓寬自己的思維,獲得新的觀點與靈感。
    家長家庭教育心得體會篇一
    xx月、日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座,聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關于家庭教育方面的講座,讓我對于我的教育事業(yè)有了更進一步的認識,也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性,有了更深的體會。關于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長,成才的重要意義。下面,我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。
    一致性是造成"望子成龍〃和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結所在。所謂的“超現(xiàn)實性",是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望,常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗,從而導致心理上的不平衡。
    只有當學校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,學校要充分利用家長學校和家訪,全面指導家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象,不把孩子當寵物,不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所做的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至要學會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上,采取統(tǒng)一的內容,統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做",家庭重在“怎么做“。學校和家庭密切配合,以實踐為重點,及時反饋,樹立榜樣,找出差距,從根本上克服"教育靠學校包打天下"的被動局面。
    經過兩天的‘學習,讓我覺得,對于家庭教育,我還有許多知識要學習,但是,從這兩天的講座中,我卻學到了很多,我會將所學到知識應用到實際中,身為母親的我,不僅在學校教育學生,回到家也同樣教育自己的子女,我相信這次家庭教育專家培訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。
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    513月日下午,在青園陽春廳參加了以"提高家庭教育水平、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后,我深有感觸。
    根據(jù)這次報告精神,結合我們家庭教育中好的.做法和存在的不足,經過認真的反思,在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面:
    家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質,不能抽出很多時間陪伴孩子,孩子從上托兒所開始就在學校全托,現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是,雙方不注意各自的情緒控制,在家里是典型的慈父嚴母型經常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突,給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,也導致學習成績上不去,這一教訓是極為深刻的,也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉性。對此,現(xiàn)在我們得做到及時的糾正,首先,雙方做了溝通,彼此理解對方,解除相互間的誤解,多抽出時間陪伴孩子,要想孩子茁壯成長,必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和父母在一起的幸福。
    首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,不能各自為戰(zhàn),使孩子無所適從。其次,要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。
    在對待孩子的教育上,要把孩子看作具有獨立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛。遇事要和孩子商量,讓孩子參與家庭管理,學會處理一些基本的事務,不要因為孩子小,就認為他的意見可以不重視,這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當回事,就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關系。在現(xiàn)階段,孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛的歸屬感,對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,把自已放低,學會寬容和。
    要強化自立教育。讓孩子學會自已的事情自已做,從小樹立"吃苦”的精神,學會生活自理,懂得生活的艱辛,因此,我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應對挫折的能力??梢詮囊恍┬∈伦銎?,比如,對孩子的要求先不要急于答應,要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn),可以促進孩子積極向上的心理發(fā)展,也是提高綜合素質的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,特別是讀書的興趣,要選取一些有思想深度的書,培養(yǎng)孩子"深讀”的習慣。
    由于我的專業(yè)知識有限,以上這些體會非常浮淺,本人建議,由學校通過家長學校這個平臺,定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,從整體上提高家長的家庭教育水平,配合好學校的教學工作實現(xiàn)協(xié)調持續(xù)發(fā)展。
    家長家庭教育心得體會篇二
    首先,感謝學校為我們家長爭取的學習機會。聽了鄭老師的正面管教的課,受益匪淺?,F(xiàn)將我的學習和大家分享。
    鄭老師對家育正面管教的關心和熱情分享觸動我很深。我學習到了很多。
    第一:早期父母對孩子的品格、性情、心理等培養(yǎng)要比孩子成長的中、后期重要的多。比如我們家長盡最大努力在孩子早期成長中創(chuàng)建好的家庭環(huán)境(不一定是物質財富),比如陪伴、關心和參與到孩子的戶外活動中。對培養(yǎng)性情、審美能力、社交溝通能力和情緒管理能力非常重要。
    鄭老師提出的具體方法也是現(xiàn)在很多家長正在做的。比如以4-5人以小組,家長輪流帶孩子到大自然中、博物館、美術館,都能更好地學習并陶冶情操、拓展視野。
    如果早期成長過程中父母欠缺關愛孩子,缺乏極積溝通交流,中后期孩子出現(xiàn)的問題則更需要第三方介入,比如心理醫(yī)生等。
    第二:溫暖的家庭,一個有愛的家是孩子最需要的。而不是更大的房子和更豪華的車。實際操作是,爭取不在孩子面前吵架。
    第三:父母的成長速度要大于孩子的成長速度。家長只有不斷學習才能更好的和孩子交流,理解他,尊重他。如果仔細聆聽孩子,就會發(fā)現(xiàn)很多時候是孩子教育著我們。
    第四:為了更好的做好孩子的引導者,我們家長要學會改變。改變可以是這樣的,在和孩子有不同意見時,或看不慣他的拖拉,他的成績暫時落后時,我們要改變父母以權威去和孩子爭論準是贏家的習慣,勇敢做出改變:可以多嘗試和孩子進行溝通交流,和孩子一起解決問題。用信任代替焦慮。
    改變還可以是這樣的,不在孩子面前玩手機,不抱怨是非等。
    第五:要教育孩子的價值觀,維護真理,辯別是非,擔當正義。
    要培養(yǎng)孩子做到:有底氣的不懼,有骨氣的不懼,有志氣的不懼。
    作為父母的我們可以每天通過向上教育,多發(fā)現(xiàn)孩子的進步和優(yōu)點,并及時鼓勵孩子進步。做孩子可靠的肩膀,孩子會得到更多的自信。這自信來自父母、老師的認可;這自信來自自身知識的累積;這自信來自同伴的一個微笑。
    請讓我們繼續(xù)做溫暖的父母,不必做到一百分。但有了心與心的交流,有了和孩子一起學習的行動,我們陪著孩子一起心上善良,通過自己的“知性意行”主動地改變自己,和孩子一起幸福成長。
    家長家庭教育心得體會篇三
    所以我個人覺得小學教育應該從六個方面加強對孩子的教育:
    我國著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么?就簡單方面講,只需一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣。”“不要考100分!”這句看似教唆青少年不求上進的話,卻是已故著名數(shù)學家陳省身先生多年前給中國科技大學少年班的一句題詞。中國科技大學前任校長朱清時先生理解這句話的含義是,少年班的學生做學問,掌握精髓要義,考個七八十分就可以了,不要為了考100分而在細枝末節(jié)上浪費時間。“不要考100分!”這句話實在值得家長、學校和社會思考。因此,我認為在小學階段,知識并不是主要的,重要的是要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說,讓學生養(yǎng)成良好的習慣,比教會他們知識更重要。因此,小學教育必須在孩子的習慣培養(yǎng)上下功夫,讓孩子從小擁有良好的習慣。
    寫一手漂亮的字,是每一個人的心愿,也是每個現(xiàn)代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎勵;工作求職,一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象,于無形中贏得優(yōu)勢,也許就此便能改變人的一生。“人生聰明寫字始”,寫好漢字是國人接觸中國文化的開始,也是終生學習與發(fā)展的一種必備技能。早在1962年,郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說:“培養(yǎng)中小學生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認?!本唧w到小學生來說,“正確、端莊,行款整潔”“有一定的速度”是國家新課程標準對小學生書寫的統(tǒng)一要求。練習寫字,要從小開始,從一寫字的時候開始練起,小學階段尤為重要,要讓孩子從小學開始練就一手好字。
    讓孩子贏在起跑線上,最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,讓讀書成為習慣,讓書香浸潤童年。在小學階段,要想讓孩子多讀書,就必須讓孩子對讀書產生濃厚的興趣。任何東西,有興趣才能持久,才能深入,才有積極性。因此,學校與家長要在小學階段,培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣,讓讀書伴隨孩子的一生。
    兒童時期,正是語言發(fā)展的黃金時期。在小學階段,孩子們的模仿能力很強,學校要創(chuàng)造學習普通話的良好氛圍,讓孩子說一口標準的普通話。賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,從中可以看出,在小時候學會的語言,會伴隨其一生,孩子在兒童時期說好了普通話,那他在未來社會的交流中會占盡先機。
    學習外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據(jù)科學研究,人類語言學習有一個關鍵期。錯過了這個時期,語言學習就會很困難。小學階段,正是孩子們學習外語的關鍵時期。作為教育部門,應該抓住孩子們的語言發(fā)展關鍵期,營造良好的學習氛圍,讓孩子充分學習一門外語,并對外語形成濃厚的學習興趣。
    小時候,孩子們都愛問個為什么。正是由于千萬個為什么,孩子們認識了大千世界。在接受學校教育的過程中,可能是對事物的認識多了,也可能是標準化的答案太多了,孩子們沒有了為什么,沒有了好奇心。有些人則不然,他們從小到大總是保持著自己的好奇心,無論是見到什么事物,也無論是新的還是舊的,他們都會努力地深思,正是這樣,才會有許許多多的創(chuàng)新,才會誕生一個又一個科學家。一個沒有好奇心的人是沒有未來的,小學階段要精心呵護孩子們的每一次提問,讓每一個孩子都能保持一顆好奇心,因為好奇心是我們創(chuàng)新的源泉,也是我們改變世界的力量之源。
    以上所談只是我個人的一些認識,很高興與大家分享。
    家長家庭教育心得體會篇四
    阿德,在車上時,盡管很難受,但你在嘔吐的過程中,卻沒有灑出一點點嘔吐物弄臟到車子,最難得的是,下車的時候,你還拒絕了媽媽、自己把那個膠袋提在手里拎了下去。看到干干凈凈的車子,開滴滴車的叔叔很開心,對我們也特別禮貌周到??墒?,你知道嗎?當媽媽看到你把頭都差點鉆到膠袋里面去吐時,很心疼,但心疼的同時又很開心,因為,你的舉止表明你當時很小心,很注意考慮他人的感受,你這樣做,其實是一種對滴滴車主人的尊重,一種對當時車上所有人的尊重。在這里,媽媽要為你點個大大的贊!
    阿德,媽媽一直覺得你是個粗枝大葉的馬大哈!其實早上在酒店時,你的一個行為,讓媽媽覺得很不好,心里還一直盤算要找時間和你談一談呢。
    看到這里,你一定會很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說了吧,就是,早上4點多你起床小便時,又沒有掀馬桶的坐墊,在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時候,這樣做過好幾次。每次你小便后沒多久,姐姐也迷迷糊糊起床了,然后迷迷糊糊地來到洗手間,又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說了吧?反正姐姐抗議了好幾次,媽媽也提醒了你好幾次:如果小便時是使用坐便器,一定要把坐墊掀起來,這樣子做是對女性的一種尊重。
    今天早上,因為知道你以前會這樣,媽媽特意戴上眼鏡來看,結果發(fā)現(xiàn)馬桶坐墊又是濕的,心里有點生氣呢!可是,那時你又睡了,姐姐也沒醒,為了不影響你們的睡眠,媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過:也許阿德只是因為睡得迷迷糊糊才會這樣的。兒子,就算是這樣,其實也是因為你平時沒有養(yǎng)成習慣,養(yǎng)成習慣之后,就算是有點迷糊,也會下意識地去掀開。
    阿德,媽媽發(fā)現(xiàn)你很愛穿西裝,自從去年買了那件藍色西裝之后,別的衣服你基本都不怎么碰了。后來,你告訴我,因為你覺得穿西裝特帥,像電視中西方的紳士一樣,特別有風度。
    沒錯,我的孩子,你本來就長得很不錯,也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎。穿上西裝之后的你確實顯得更加的帥氣,可是,如果你為此而沾沾自喜就不對了,因為長得帥氣、穿得帥氣,這些都是爸爸媽媽給的,和你自身的努力沒有任何關系,而且,媽媽覺得真正的紳士風度不僅僅體現(xiàn)在穿著和外表上,一個真正的紳士還應該懂得尊重他人,舉止溫文爾雅,談吐高雅風趣。
    “冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一個真正的紳士,需要自覺的鞭策,需要認真地學習,需要時間的歷練。你還這么小,要做到溫文爾雅、高雅風趣很難,不過,只要自覺,做到尊重他人還是沒有問題的。
    所謂尊重他人,其實就是哪怕我們只是做一件小事,都能站在對方的立場,考慮考慮他人(尤其是老人、女性和小孩)的感受,盡量不要給他人帶來麻煩和不舒服。
    媽媽之前也和你講過,我們只是平凡而又普通的人,每天所做的也基本上就是一些小事,其實,就算是偉大的人物,所做的事情也不可能每一件都是驚天動地的,所以,從細節(jié)上為他人考慮,就是尊重他人的一種最好的體現(xiàn)。
    兒子,你知道嗎?在媽媽的眼中,那些干凈清爽的,在公共場合能起身給老弱婦孺讓座的,不在婦女兒童面前吸煙的,能主動幫助女性或弱小的,進出門或電梯時伸出手請其他人先走的,上下車幫他人開門的……總結起來就是在小事上為他人考慮,從細微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風度!
    兒子,要做到在小事上為他人考慮,從細微處照顧女性及老人和孩子,剛開始可能有點難,但是,只要你有這種意識,并且經常提醒自己,慢慢地就會成為習慣。
    好了,就說這么多吧,希望你能看過后能仔細琢磨琢磨,相信你一定能體會到媽媽所說的這些話里的道理,也相信你一定能成為一個真正的紳士!
    加油,我的孩子!祝你身體健康、平安快樂成長!
    家長家庭教育心得體會篇五
    教育孩子,是整個家庭的重任,教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放,把網上的經典講解和誦讀下載到mp3中,然后通過功放播放,讓家中每一個人都接觸到這些信息,同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規(guī)范,孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時,借助mp3隨身聽的功能,也會加速我對古文的學習進程。我發(fā)現(xiàn)網絡上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,時間一長,我和孩子的文學水平都有了很大的提高。
    學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難,有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,也曾為此苦惱過,過后細細思索:做父母的不應該只怪孩子,也應該反思反思,看看問題出在哪里,能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實,只要有心、有創(chuàng)意,家庭教育同樣也可以富有情趣。
    孩子有了一些閱讀能力之后,我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內容的小紙條,哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里,有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經是他的目標。當孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜,同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關注和愛心。
    文字和語言有著不同的特點,語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點,只要不把它毀掉,那么無論什么時候都可以拿出來看看,而且每看一次,感覺都在重溫一遍,印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比,不僅考慮到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。
    它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重,堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長,紙條的內容將不再是單一的表揚啊、批評之類,逐漸會擴展到推薦一本書啊,介紹一篇好文章啊,留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,甚至包括對某個觀點的探討等等,內容開始五花八門,這對于他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。如此來來往往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
    在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面是共性的,有的東西又要應孩子的個性、特點而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點。
    “加油”!“別灰心,再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經常會給孩子這樣的鼓勵,孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵,我們經常鼓勵孩子參加學校集體活動,回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,還進一步問他一些問題:今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學習和生活的很多方面,我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞,所以,孩子是自信的,讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。
    雖然贊揚和鼓勵是主要的,但有些時候,批評也是不可少的。在孩子的學習上,有時候他考試的分數(shù)少了,他會覺得不開心,但是,我們不會因此去嚴厲的批評他,有時候幫他找找原因,有時候提醒他應該怎樣去做。所以,他從來不會因為考試分數(shù)少不敢告訴家長。
    教育專家徐國靜老師說,如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,而忽略真正需要提高的是父母素質,那么這樣的家庭教育很難取得預期的效果。父母素質不高,怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍,又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的時候,你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,并不曾真正體會孩子的感受。當孩子漸漸長大,你將會和孩子越走越遠,代溝也隨之產生,從而難以把正確的思想和經驗傳遞給孩子,導致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,用孩子的眼光看孩子,時刻保持一顆童心,那么,隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,你也慢慢地讀懂了孩子這本書,走進了孩子的心靈世界。這時,你距離成功的父母也就越來越近了。
    這是我們在教育孩子過程中的點滴體會,肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里,我們也會邊學邊教,在實踐中摸索,在學習中不斷進步,讓孩子更加健康快樂地成長,成為優(yōu)秀的人。
    家長家庭教育心得體會篇六
    我們知道,要開車必須有駕照,當老師要有教師資格證,而做父母,我們沒有經過任何培訓就無證上崗了。所以我覺得與其教育孩子,不如與孩子一起學習,和孩子共同成長。
    這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。
    現(xiàn)在的孩子生活自理能力差是不爭的事實。怎么造成的呢?靜下心來反思,還是我們大人的原因。在家里,父母把孩子當寶貝一樣的珍愛著,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔著,每天幾個人圍著一個人轉,孩子要什么就滿足他什么,什么事都給他代勞了,他用什么來鍛煉自已的能力呢?而我們往往卻給自己找一個借口:“只要你學習搞好了,其它事不用你操心?!边@里,我們恰恰忽視了一個重要的問題:生活的能力與學習能力是相通的,是能夠相互促進的。一個自理能力強的人,就是一個做事有條理的人,也是一個思維邏輯性強的人。這些素質表現(xiàn)在學習中,其潛力是無法想象的。所以我們家長應該盡量放開手去,培養(yǎng)孩子的獨立性,為孩子獨立性的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境與條件。
    孩子其實就是一面鏡子,他反射出的問題其實就是父母的問題。
    所以,家長要教育孩子還得先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣孩子有一個好的榜樣,就算我們家長沒有多少說教,孩子也會自覺地跟著去做。
    孩子的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物。平時,家長的所作所為,孩子們都在看著,同時也會影響孩子,每位家長都應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
    不讓孩子玩手機,家長可以率先捧起書本;想讓孩子早睡早起,家長就得有時間觀念;想要孩子不挑食,家長在餐桌上就不要挑三揀四;想引導孩子完成目標,家長監(jiān)督起來就不能時緊時松;要想孩子不說謊,家長就得信守承諾,說到做到……自律不能片面設定在學習一個方面,而應該把自律的培養(yǎng)體現(xiàn)在每一個生活細節(jié)處。
    孩子為什么不愿與大人們交流,不僅僅是代溝的問題,更主要的是我們家長總是以一種居高臨下的姿態(tài)出現(xiàn),以一種教訓的口氣,不停地抱怨,不停地責備。這樣的親子關系,只會越來越差,那就只有溝而不會通了。因此,我們要放下傳統(tǒng)的家長尊嚴,把孩子放在平等的位置上,成為孩子的朋友,和他們主動交心,讓他們愿意與你分享心事。
    自從孩子上學后,他們的主要問題是圍繞著在學校與老師、同學的人際關系、學習展開的。于是,我們和孩子們的交流就放在每天吃晚餐的過程中,問問今天在學校有什么新鮮事,有什么感受,孩子在輕松愉快的氛圍里津津樂道,有開心,有煩惱,我們對孩子的所有話題表示非常感興趣,從孩子的述說中去發(fā)現(xiàn)有沒有需要幫助解決的問題,引導孩子想出正確解決問題的方案,提醒孩子應注意的事項。有時候,還會問問他們今天課上學了什么內容,在他們講給我們聽時,我們有時會故意說一些錯誤的認識和想法,他們就會按上課的內容來糾正,這樣,孩子不僅就記住了上課的內容,還讓他們很有認真學習的成就感。這樣輕松開心的聊天,無形中讓我們親近了與孩子們的.關系。
    世界上沒有兩片完全相同的葉子,也沒有兩個完全相同的孩子。所以我們要做學習型家長,只有父母好好學習,孩子才能天天向上。
    家長家庭教育心得體會篇七
    “子不教,父之過”。《家庭教育促進法》的出臺,意味著這一傳統(tǒng)道德理念將上升為法律。這也是我國首次就家庭教育進行專門立法,這一舉措說明了國家對于家庭教育的高度重視。過去孩子的教育過程中責任是不明確的,這樣的困惑長期以來困擾著社會、學校和家庭,也由此引發(fā)了大大小小的問題。這部法律的出臺,用法律的形式明確了家庭教育的責任,使學校和家庭能夠各司其職,有的放矢。
    有人可能會認為,《家庭教育促進法》束縛了家長的手腳。但該法更多是在引導和幫助家長,也是提高全社會對家庭教育的.重視。無論再怎么強調家庭教育的個性,監(jiān)護人應該具備的教育素養(yǎng)不可少。同時,相關各方應當擔負的家庭教育工作職責亦不可缺。就學校教育這一方面而言,《家庭教育促進法》要求暢通學校、家庭溝通渠道,推進學校教育和家庭教育相互配合。如今學校教育推行“雙減”政策,這一法律的實施正好可以給學生填補減負后多出來的時間。
    但父母在成為父母之前,也不是父母。因而,為人父母,除了在實踐中慢慢摸索之外,這一法律也是一個很重要的參考資料。
    作為教師,我們要認真學習《家庭教育促進法》,認真學習貫徹“四個第一”:家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好“人生第一??圩印薄?BR>    希望孩子健康快樂成長,是每一位父母與教育工作者乃至全社會的美好期盼。從理想到現(xiàn)實,家庭教育長路漫漫。相信通過學習《家庭教育促進法》和分享心得,將助力老師們更科學地指導家長依法家教、科學家教!
    家長家庭教育心得體會篇八
    孩子的教育問題是家長最關心也是最困惑的一個問題。今天聽了王xx教授的講座后,充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起,父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強,兒童階段更是教育的黃金時期,把握好這個重要的時期,對于一個孩子乃至一個家庭都是至關重要的。通過聆聽今天的講座,有以下幾點體會:
    家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長??墒侵苣┑膬商?,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學習和生活,把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才。
    孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時候,家長卻目不轉睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲,孩子的心里會怎么想,能感覺到平衡呢?所以,家長要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè),或者孩子寫作業(yè)的時候,家長看看書,讀讀報,輕聲地做些家務,讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有清閑,這樣孩子的心里會有一種平衡感,也愿意寫作業(yè)了。
    家長要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙,家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話,聊聊天,給孩子講講故事。家長與孩子的溝通,要注意講究科學方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么、關注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事,您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應該耐著性子聽,表示您關注他的談話內容。這樣,孩子便樂意向您傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內心世界。
    賞識導致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞,不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛,如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,用正確的方式指出和改正孩子的缺點,“你能行”,“你真棒”,在家長的鼓勵下,許許多多的孩子在快樂中改變,在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子,而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”,幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因,找到做題的方法,下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
    環(huán)境很容易改變一個人,尤其是對孩子很言。有人說:孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦,才會使孩子感受到愛的存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的,做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的,向上的,孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力,才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報,讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情,時間久了,孩子自然就會喜歡學習的。
    孩子是父母的唯一,做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好,不侈求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長,擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對學習充滿興趣,對生活充滿熱情,對他人和社會充滿愛。
    家長家庭教育心得體會篇九
    孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。你知道家庭教育家長。
    孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。
    女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
    一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
    家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
    二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
    女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎,在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事,讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了。”女兒連下句:“我馬上把她扶起來。”……樂此不疲。
    三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。
    成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。
    四、讓孩子少一點壓力,多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
    孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學習,要相信:是金子總是會發(fā)光的!
    通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的,在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:
    第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
    第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經常帶孩子參加有益身心的活動,假期帶孩子出外旅游增長知識,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。
    第三提高自身的素質。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。
    第四關于孩子成才的看法。通過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
    總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,學校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學校的時間長,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
    隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
    一、家長會。
    發(fā)言稿。
    它是架起家校溝通的橋梁也是展示自身素質的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里學習及行為習慣變化的有多么的大幾易其稿反復修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
    二、家長會基本情況。
    首先,針對五年級學生,學校先組織了集體的會議,具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律,充分展示了學校的教學設施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
    二、意見建議。
    在召開家長會的過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結如下:
    1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標志。
    2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
    3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
    三、總結反思:
    從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。
    家長家庭教育心得體會篇十
    1家庭是孩子的第一所學校,家長的教育更是重中之重,而家庭教育則是學校教育的重要組成部分。xx年一度的家庭教育工作,讓我感受到家庭的與和諧,感受到家庭的和諧與幸福,感受到家庭的和諧與幸福,讓我深受感動和鼓舞。家庭教育的重要性是不言而喻的,為此我和家長一起,以前一直在思考如何做好家庭教育,也許是我們的教育經驗和方法不夠成熟,但是在一個學期的家庭教育指導中我收獲到了很多。下面我就對我的家庭教育的心得和體會做簡單的分析。我和家長的溝通是這樣的:我在家庭中的時候,我總是把孩子在學校的表現(xiàn)和學校的要求及時向家長匯報,讓他們了解自己的孩子在校的學習情況,對于家庭的教育,我也是盡責去幫助。在學校里,家長也是對于我來說,教育的重要,家長會和學校也是交流的好渠道。在家中,我也是會和家長一起分享孩子在學校的變化,讓家長了解孩子的變化,對于學校里面提到的問題也是盡力去解決。在學生上課的時候,家長也是會主動幫忙和監(jiān)督。當有問題的時候,我也是會積極的去找到問題的所在。對于個人的家庭教育,我也是積極和家長配合。在學校里,家長也是會給予我適當?shù)慕ㄗh,來配合我的工作。在家庭教育的過程中,和家長的溝通也是很重要的,在家庭教育中,和家長的溝通更能促進家長的成長。我也是會通過家長來了解孩子的情況,和家長之前的溝通,讓家長也是了解到學校里面的情況,同時也是讓我們了解了家長在教學和工作中的一些想法,同時也是讓我們更加的能去做好班主任的工作。而我們班,也是由于學生的家庭環(huán)境比較差,所以,我們也是積極的去和家長溝通和配合。一學年下來,我也是感受到自己的確很進步,家庭教育方面也是有了一些收獲,我相信孩子的變化會比較大那么大。當然,我也是會繼續(xù)的努力,讓自己能有更好的成長。
    2家長是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。一個優(yōu)秀的班集體離不開家長的支持。因此,要充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子,是班主任的重要職責?,F(xiàn)將我的做法總結如下:
    一)發(fā)揮家長委員會的作用:在家長學校的家長委員會是家長學校成員之一,在教育子女方面起著橋梁和紐帶作用。家長學校在教育理論和方法上有著很大幫助。
    二)充分發(fā)揮家委會的作用:在學校教育中,家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合,形成學校、家庭、社會三結合的網絡。家長委員會是學校家庭教育的專門管理機構。家長委員會能夠通過家校聯(lián)系、教育經驗交流、教育子女的經驗心得等多種形式對家庭教育進行指導和監(jiān)督,提高家庭教育的科學性,使學校教育與家庭教育達成一致。
    三)充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用:在家長委員會中,家委會能夠發(fā)揮較好的職能作用。家委會能夠發(fā)揮他們的作用。
    四)充分發(fā)揮社會教育資源,開展豐富多彩的家庭教育活動。家委會能夠充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,組織學生積極參與社區(qū)的活動,開展形式多樣的社會實踐活動,如:社區(qū)教育活動、社區(qū)志愿者服務、家庭教育講座、科普知識講座、義診等。
    3孩子們在家長會上的發(fā)言很好,這也是我們老師要好好學習的,家長會上的發(fā)言也是很好的,自己的發(fā)言也是可以看出來,自己也是知道,自己的工作也是要去做的更好,同時也是讓家長們也是感到了,同時也是讓我對于工作更加的了解了,更好的來配合教師的工作,特別的感謝,同時也是我們老師的一個支持。通過這次家長會,我也是認識到教師也是有些方面要繼續(xù)去學習,去讓自己的工作來做好,同時也是讓我清楚,做了家教工作是不容易的,我們老師也是不能松懈,同時也是要繼續(xù)的`去做好,來把教學做得更好。同時也是要繼續(xù)的去學習,讓自己的工作去做得更加的細致一些,同時也是要更加的有信心來做好,特別是家教工作,自己也是不能松懈,同時我也是要繼續(xù)的去學習,來把老師工作給予做好一個鋪墊,來讓自己也是能更好的來完成家教的工作,來讓自己的教學水平也是能有更大的進步,同時也是要繼續(xù)的來學習的工作,來把自己的工作做得更好一些,一個教師也是要去做更好一些的,去讓自己的能力更好一些,來讓自己得到提升,也是要繼續(xù)的來提升自己的工作能力,家長會給予我的信心,同時我也是相信通過這次的家長會,我的家庭教育的工作,也是能更好的來讓自己的能力更加的得到成長,家庭教育的工作我也是要去做的更好一些。家庭教育也是要繼續(xù)的來做好,同時也是會讓自己能更加的優(yōu)秀,去把工作給做好,同時家長的信任也是讓我們老師的工作來得到肯定,我也是會更加的積極的去配合他們,來做好工作的,同時我也是要繼續(xù)的來做好家教工作,來把孩子教好。
    4家長教育是學校教育的重要組成部分,家長工作也是學校工作的重要部分。
    “家庭是孩子受教育的第一課堂、家長是孩子受教育的第一課堂”。家長教育是學校教育的基礎,是我國教育的基礎。我國著名的教育家陳鶴琴先生說:“家庭教育的基礎就是孩子的良好素質和家庭教育的基礎、家長的言傳身教、家長的品德教育,只有通過科學的途徑和方法才能取得最佳的效果、我們的家庭教育是家庭教育與學校教育相結合的?!币虼耍覀円浞终J識家庭教育的重要性和必要性,切實增強家庭教育的自覺性和責任感。為此我們在實施家庭教育工作中,注重從以下幾個方面加強與家長的聯(lián)系,為家長營造一個和諧和氣的家庭環(huán)境。
    1、建立家長委員會。本學期我校將家庭教育委員會作為家長學校的??妥剷?,定期召開家委會,商討家長學校的活動計劃安排。家長學校定期組織有關人員學習,了解國內外家庭教育的動向,收集有關家庭教育指導的材料,提高廣大家長的家庭教育素養(yǎng)。同時,我們還將組織家庭教育委員會成員參加市家庭教育協(xié)會組織的家庭教育經驗交流。
    2、家長學校授課。學校的授課將圍繞專題展開,每學期組織一次專題講座,向家長宣傳家庭教育的知識,指導家長科學教子的方法,并做好家庭教育的宣傳和學習記錄,提供家長一些育兒經驗、育兒心得,同時,也能對一些家庭教育有困惑的家長提供一些教子心得。
    3、充分發(fā)揮家長學校的作用。為了提高家庭教育的質量,學校成立家長學校委員會,在每學期舉辦一次學校家長學?;顒?。
    家長家庭教育心得體會篇十一
    盛大的家長會最終落下帷幕了,送走了最終一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的細心預備,分散了我和孩子們很多的心血!
    我在最初設定的大體框架上,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里,學習及行為習慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復修改,最終完成了一份令自我和家長滿足的答卷。
    首先,針對五年級學生,學校先組織了群眾的會議,詳細介紹了學校的根本狀況和具體要求和紀律,充分展現(xiàn)了學校的教學設施條件及成績。然后是分班召開,由班主任教師針對不一樣的狀況做詳細的介紹和事項安排。我班詳細介紹了學生的根本狀況、在學校的近段表現(xiàn),還有需要家長協(xié)作完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都共性的專心和支持。
    在召開家長會的過程中,局部家長還向學校和教師提出了很多中肯的、有針對性的推舉和意見,此刻簡要總結如下:
    1、學校應加強學生的安全教育和治理,重視安全學問的學習,在學校周邊設置安全警示標志。
    2、學校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動,來鍛煉孩子的'自理潛力,讓孩子更全面的成長。同時期望不要由于太多的活動耽擱過多的孩子學習的時間。
    3、教師就應在培育孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、教師和家長的聯(lián)系。
    從會后與家長的溝通和周一學生的反應狀況來看,本次家長會開得相當勝利,有效地加強了家長和教師的聯(lián)系和溝通,透過報告會學生家長也熟悉到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后必需要轉變自我的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和教師之間的聯(lián)系,共同協(xié)作,教育好每一名學生。
    家長家庭教育心得體會篇十二
    說起孩子,每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小學生,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得,讓我多少有些忐忑不安,從為人師到為人父,通過角色的轉變,讓我深切體會到了學校老師工作的艱辛和家庭教育的重要,結合自己在孩子教育方面點滴心得,算是與廣闊家長共勉吧!
    孩子上一年級以后,與幼兒園相比,生活習慣、學習環(huán)境、學習內容、學習方式等都發(fā)生了很大的變化,對孩子是一個全新的開始。對于家長而言,孩子讀一年級以后才發(fā)現(xiàn),原有的生活秩序被完全打亂,每天得為接送孩子次數(shù)的增加而奔波,為孩子的一日三餐的安排而煩惱,為如何催促孩子完成家庭作業(yè)還得大傷腦筋,與此同時,家長還得面對繁忙的工作和紛雜的應酬,可以說苦不堪言。然而,作為孩子的第一任老師——家長,不能以此而無視了孩子的學習和成長。俗話說:“教育者必先受教育〞。我們既不能套用父母教育我們的老套路,更不能用一成不變的要求和方法。要針對孩子的個體差異,不斷學習和調整自己的'眼光和要求,重視對自己教育方法的總結和改進,配合學校做好子女的教育。
    孩子的健康成長,最離不開祥和安寧的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氣氛給他以心理上的平安感與幸福感。要讓孩子全面開展,和諧家庭至關重要。建立溫馨的家庭,才能讓他們有信心、有興趣學習。在家中,不但要給孩子和諧愉快的學習空間,而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的根本生活技能,有自理能力,有克服困難的意志,有愛心。再次,要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要,但游戲對孩子來說必不可少,父母要讓孩子在學習和游玩中得到成功的喜悅,使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感,給孩子一個寬松和諧的成長空間。
    興趣是最好的老師,作為家長,要充分調動孩子的積極性,但也要做好引導。女兒很喜歡畫畫,我就把她送到美術興趣班,她喜歡玩電腦游戲,我就適度的讓她玩益智健康游戲,同時還教她裝扮自己的qq空間、上傳照片、種種農場、寫寫日志等等,讓玩變得有新意。或許是受到了我的遺傳的緣故吧,女兒更喜歡學習語文。為了積極培訓學習數(shù)學的興趣,我給她買了一套寓教于樂的數(shù)學學習軟件,讓她循序漸進的跟著電腦邊學邊玩。但在培養(yǎng)孩子的興趣方面,我從不盲目跟風,也不強加給孩子,我想,讓孩子快樂的成長、快樂的學習才是最重要的四、保持健康平和的心態(tài)記得小雨在上學期期中考試得了雙百分,孩子回來神采飛揚,全家都為她感到快樂。到期末考試的時候,沒發(fā)揮好,孩子心里很難過,不敢告訴我成績,怕我責罵她。面對女兒那不安的表情,我知道,在這個時候,鼓勵和關愛是最重要的,我和愛人沒批評她,裝作假設無其事的樣子,帶她逛街、出去游玩,幾天后和她好好的分析了考試的得失,鼓勵她好好學習,爭取下次考好。看到孩子又恢復了往日的神采,我由衷的感到欣慰:在人生前進的路上,誰都會有失意的時候,更何況是孩子呢,又何必讓孩子早早的背上沉重的心理行囊呢?做父母的要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象,努力保持一顆平常心,既要關注孩子的分數(shù),又不能以偏蓋全,要關心孩子的內心,“蹲下身子〞,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家長的冷靜、耐心、毅力等品質往往會潛移默化地感染孩子。
    人們常說:“父母是孩子的第一任老師〞,其實更是孩子“終身的老師〞,我們要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn),要像朋友一樣與孩子多溝通。不管多忙,都要抽些時間來與孩子溝通,互相交流,做好孩子的忠實聽眾。在接孩子放學回家的路上,我最喜歡聽孩子說學校里發(fā)生的趣聞趣事,比方“x老師今天表揚我了〞、“今天x同學遲到了〞等那些似乎毫不起眼的小事,通過不斷的交流,感覺她的情緒變化。在聊天時,拉拉孩子的小手,會心地笑一笑,或者點點頭等,用一些身體語言讓孩子感覺到我們的認真與重視他的程度。等孩子說完了,先穩(wěn)定自己的情緒,再用平和、積極的態(tài)度,合理地答復孩子話語中存在的一些問題。在與孩子的交流中,無論如何都不過多地拿自己的孩子和別人比,孩子有了進步,要及時給予肯定,并且用贊賞的眼光、用鼓勵的語氣表揚她,讓他感覺到自己是有優(yōu)點的孩子做錯了事受了批評或者被老師、同學誤解,家長切忌與孩子“同仇敵愾〞或妄加指責,要合理引導孩子,既要保護孩子的自尊心,又要帶孩子走出陰影,健康成長。父母贊許的眼神是孩子進步的助推器,父母真誠的夸獎是增添孩子自信的磚石,父母如朋友般的坦誠幫助則是孩子成長道路上的指南針?!吧耨R都是浮云〞,回頭看看自己的工作之旅,曾在不同的崗位上工作過,但我明白,在我的職業(yè)生涯里,任何工作都可以變動,而父母這個“職業(yè)〞,卻是我不可以也不能變動的,因為這是責任,這是義務,也是我一生最值得驕傲、最不容無視的“職業(yè)〞。希望與更多的家長一樣,把這個職業(yè)進行到底,而且力爭做得更好,與孩子一起茁壯成長!
    家長家庭教育心得體會篇十三
    在家庭教育方面,通過這幾年的生活與實踐,陸續(xù)把點滴感悟寫下來,一則如實記錄自己的所思所想,二則希望與家長們交流,共同提高。我認為,夫妻要想教育好自己的孩子,應注意做好以下幾個方面:
    1、夫妻合作協(xié)調。首先,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,嚴格要求,不溺愛,誠實,不貪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯錯誤之后,一方嚴厲批評,也許當時孩子想不明白,或不好接受,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉,一個唱紅臉,這樣一唱一和,孩子自然會從內心深處接受批評,承認錯誤。
    2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當代社會文明的基本標志。禮貌教育一定要從生活小處著手,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習慣。其次,必要時適當給予孩子指點和教育,切記,不要說的過多,讓孩子反感。
    3、養(yǎng)成良好的生活習慣。首先,教育孩子早睡早起,適當鍛煉身體,絕不能熬夜;其次,飲食科學,不要偏食和吃的過飽,也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習慣對人的健康、學習、工作等各方面的作用很大。
    4、講究原則,不能溺愛孩子。高爾基說:愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的,重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧,父母心痛,于是就滿足,其實這正助長的孩子的不良品質。其實,提出不合理要求,已經不應該,不滿足就鬧,更是錯上加錯。當孩子提高不合理要求時,家長應堅決拒絕,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結果。
    5、排除或減少來自祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子,是一個普遍現(xiàn)象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會操更多的心,因為一方面要教育孩子,另一方面還要教育老人,而且教育老人比教育小孩難度往往更大。
    6、教孩子學會寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在??梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹停议L就熱情接待,這樣能讓孩子學會熱情待人,同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,更不能對孩子的朋友冷淡,那樣會讓孩子很丟面子,讓自己在朋友中抬不起頭,同時也疏遠了孩子與父母的關系。
    7、培養(yǎng)孩子的責任感、勞動觀念和吃苦精神?,F(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象,就是多數(shù)青少年不會勞動,沒有吃苦精神,缺乏責任感,可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好,穿的好,不勞動,過度保護,這都是孩子沒有責任感、不愛勞動、不能吃苦的根源。
    以上所談只是我個人的一些認識,很高興與大家分享。