讓書香飄溢在校園的倡議書(熱門13篇)

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    募捐信是為了呼吁他人積極參與某項公益事業(yè)而發(fā)出的一種書面形式。在寫總結時,我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法,使文章更具邏輯性。這篇范文通過邏輯合理的結構和清晰準確的語言,使我們更好地理解了總結的本質和目的。
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇一
    親愛的同學們:
    “書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養(yǎng)品?!睆墓诺浇?,書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試,必須飽讀詩書,方可金榜題名,擁有美好前程?,F(xiàn)在也是一樣的,只有讀書學習,自己的未來才更輝煌?,F(xiàn)在,許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書,必讀書……擴大我們的閱讀量。所以,我們一定要好讀書,讀好書。為此,特倡議“書香校園”。
    1、對圖書進行篩選,讀有意義、有價值的書,比如:中外名著、少兒文學、詩詞集等;
    2、每天做完作業(yè),專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書,讀完后還要寫下閱讀感悟;
    3、每天在課外書中找一些好詞好句,并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助,把合適的句子用到自己的`文章中去,可以讓文章更生動,更精彩。
    “腹有詩書氣自華”。同學們,讓我們捧起書本,靜下心來,在書的海洋里快樂地遨游,在書的藍天中自由地飛翔!
    倡議人:xx。
    時間:xx年xx月xx。
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇二
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    同學們,讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落后。為此,學校將全面啟動第三屆“書墨飄香”主題讀書節(jié)活動。希望同學們能積極參與讀書活動。我們希望通過讀書活動,學校形成濃厚的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學校奠定基礎。今天,我們向同學們發(fā)出如下倡議:
    1.開展捐書活動,為建設班級圖書角出一份力。
    2.每天擠出30分鐘以上的時間,認真讀書,持之以恒。
    3.認真朗讀語文書上的經典課文,讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。
    4.學習和好書交朋友,多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面,豐富充實自己的文學素養(yǎng)。
    5.積極閱讀課外書,設立讀書筆記本,做好讀書摘記,寫好心得體會。
    6.人人推薦一本好書,先自己認真讀,再以多種形式把自己讀書的收獲和全班同學分享,把看到的好書積極推薦給同學們。
    7.積極參加學校組織的'各項讀書比賽活動。
    8.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動。
    同學們,讀書吧!在這丹桂飄香的金秋時節(jié),讓我們捧起書本,與書為友;讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園;讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,共同構建我們的書香校園;讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
    謝謝大家!
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇三
    2、品味書香,品味生活,修身養(yǎng)德,詩意人生。
    3、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。
    4、與書本為友,與大師對話。
    5、讓讀書成為習慣讓積累成就輝煌。
    6、讀高雅書,做高尚人。
    7、與經典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈。
    8、閱讀能致遠、書香能修身。
    9、倡導經典誦讀,傳承中華文化。
    11、讓學習成為終身的必需,讓讀書成為永遠的`習慣。
    14、濃郁讀書風尚,豐富心靈世界。
    15、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
    16、與經典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
    17、與博覽同行,開拓廣闊視野。
    18、書乃物中精華,善求者必博。
    19、書是人類心靈的反光鏡,也是映射凡塵的轉折點。
    20、用書籍開啟智慧,讓智慧點亮人生。
    21、讀書滋養(yǎng)“底氣”,思考帶來“靈氣”,寫作造就“名氣”。
    22、讀書豐底蘊,清氣溢師心。
    23、好讀書,做一個手不釋卷的人。
    24、讀好書,做一個品德高尚的人。
    25、用心讀書,善良做人,快樂生活,健康成長。
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇四
    各位老師、同學們:
    早上好!
    開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人,尤其是當代高中生,在21世紀的生存狀態(tài)以及未來發(fā)展前景如何,從根本上講,幾乎就取決于能否及早養(yǎng)成“讀書好”的價值觀念、“讀好書”的自覺態(tài)度以及“好讀書”的良好品格。讀書已經成為高中生的一項重要的精神文化活動。
    一本好書就像一艘航船,引領我們從狹窄的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
    在此,學校團委會、學生會向大家發(fā)出倡議:全校師生行動起來,積極投入到以“營造書香校園、爭做文明學生”為主題的校園讀書活動中來,多讀幾本好書,讓我們的校園溢滿書香,讓好書,來陶冶我們的情操,增長我們的見識,升華我們的境界,并以此共勉,努力營造屬于我們自己的書香型校園濃厚的文化氛圍。
    通過讀書活動,我們希望有更多的同學多讀書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書活動中,更加關愛自然、關愛他人、關愛自己,體驗到讀書帶來的樂趣,從而做到行為文明規(guī)范。同時,希望同學們把讀書節(jié)期間所調動起來的讀書熱情發(fā)揚光大,在校園內營造一種濃重的書情、濃厚的書香,帶動更多的同學投入到讀書中去,把我校的學風建設提升到一個新的水平。
    風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。讓我們共同營造溢滿書香的高中校園!讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的學校,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇五
    老師,同學們:
    春回大地,萬象更新。在這播種希望的季節(jié)里,一股新的讀書熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報告中,首次把“全民閱讀”的概念寫進了政府工作報告。說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!闭f:“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體?!币粋€不重視閱讀的人,是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!白钍菚隳苤逻h,讀書之樂樂無窮!”因此我們倡議構建“書香校園”,讓讀書成為我們全校師生共同的習慣,讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號是:“背經典,讀名著,提升人文素質。”為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、加強經典誦讀。每天早晨晨會時間,班主任組織學生集體背誦,每周至少背誦兩首古詩文。
    二、每個班建立起班級圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級個性等)。在學校圖書館藏書的基礎上,各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動,充實各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學生閱讀量。學生上交圖書之前,在自己的圖書上與家長共同書寫寄語、名言等,互相間共勉。各班圖書角天天開放,并專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員,負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。
    三、語文老師在開學初公布讀書目錄。要求學生每學期閱讀2-3本中外名著。并在學期終了寫出讀后感。
    四、每位老師要做學生讀書的榜樣。在工作之余,每天保證不少于一小時的閱讀時間。
    五、熱忱希望老師同學們能把自己的閱讀收獲和心得寫成文字,提供給??l(fā)表,讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。
    六、充分利用每天閑暇時間和節(jié)假日進行閱讀,制定讀書計劃,不貪多,不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網,貴在堅持。
    老師、同學們,春天是充滿希望的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。在生命的春天里,我們如果能以書為伴,以書為友,把讀書當成一種習慣,我們必將會有一個滿盈盈的收獲,一個成功的人生。
    倡議人:xxx。
    時間:xxxx年xx月xx日。
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇六
    親愛的同學們:
    “書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養(yǎng)品?!睆墓诺浇瘢瑫际侨藗兩钪斜夭豢缮俚奈锲?。你看古代的科舉考試,必須飽讀詩書,方可金榜題名,擁有美好前程。現(xiàn)在也是一樣的`,只有讀書學習,自己的未來才更輝煌?,F(xiàn)在,許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書,必讀書……擴大我們的閱讀量。所以,我們一定要好讀書,讀好書。為此,特倡議“書香校園”。
    1、對圖書進行篩選,讀有意義、有價值的書,比如:中外名著、少兒文學、詩詞集等;
    2、每天做完作業(yè),專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書,讀完后還要寫下閱讀感悟;
    3、每天在課外書中找一些好詞好句,并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助,把合適的句子用到自己的文章中去,可以讓文章更生動,更精彩。
    “腹有詩書氣自華”。同學們,讓我們捧起書本,靜下心來,在書的海洋里快樂地遨游,在書的藍天中自由地飛翔!
    倡議人:xxx。
    xx月xx日。
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    同學們,讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落后。為此,學校將全面啟動第三屆“書墨飄香”主題讀書節(jié)活動。希望同學們能積極參與讀書活動。我們希望通過讀書活動,學校形成濃厚的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學校奠定基礎。今天,我們向同學們發(fā)出如下倡議:
    1.開展捐書活動,為建設班級圖書角出一份力。
    2.每天擠出30分鐘以上的時間,認真讀書,持之以恒。
    3.認真朗讀語文書上的經典課文,讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。
    4.學習和好書交朋友,多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面,豐富充實自己的文學素養(yǎng)。
    5.積極閱讀課外書,設立讀書筆記本,做好讀書摘記,寫好心得體會。
    6.人人推薦一本好書,先自己認真讀,再以多種形式把自己讀書的收獲和全班同學分享,把看到的好書積極推薦給同學們。
    7.積極參加學校組織的各項讀書比賽活動。
    8.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動。
    同學們,讀書吧!在這丹桂飄香的金秋時節(jié),讓我們捧起書本,與書為友;讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園;讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,共同構建我們的書香校園;讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
    倡議人:xxx。
    時間:xxxx年xx月xx日。
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    讓書香飄溢在校園的倡議書篇八
    各班同學:
    古人云:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”、“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。因此,以“4·23世界讀書日”為契機,營造良好的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,系團總支響應院團委文件精神舉辦“閱讀文化經典建設書香校園”活動。
    同學們,讓我們與經典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。在“世界讀書日”到來之際,系團總支向全體同學發(fā)出“閱讀文化經典,建設書香校園”的讀書活動倡議。倡議如下:
    一、閱讀一本好書。希望每位同學在活動期間認真讀一本有價值的圖書,并與大家共同分享你的讀書心得。(系部將在系報和系部網站上開辟讀書專欄分享大家的讀書心得。)。
    二、養(yǎng)成一種習慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。
    三、實現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,從而真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
    同學們,讓我們回歸到書籍當中,安安靜靜地享受閱讀的快樂,彰顯自身人文氣質涵養(yǎng)。我們希望通過“閱讀文化經典建設書香校園”活動倡導閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀,讓閱讀的習慣融入我們的生活,讓整個校園在花香和書香的浸染下,煥發(fā)明媚迷人的風采。
    倡議人:
    時間:x年xx月xx日。
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇九
    書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋小學特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。
    每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習慣!
    “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,在讀書中感悟人生、提升境界。
    每一位學生行動起來,讓讀書成為一種生活方式!
    “書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。
    每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!
    “書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。
    讓閱讀,伴隨我們的生活;
    讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);
    讓閱讀,堅定我們的信念;
    讓閱讀,凝聚我們的力量;
    讓閱讀,改變我們的人生;
    讓閱讀,鼓舞我們奮進!
    倡議人:xxx。
    時間:xxxx年xx月xx日。
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇十
    老師們、同學們:
    大家好!
    作為學生,你在學習方面有收獲的喜悅嗎?很多同學總希望自己成績能名列前茅,特別在語文方面,都非常羨慕那些作文寫得好的同學。大家也都知道“一份耕耘,一份收獲”,你若問那些作文寫得好的同學有什么密訣時,他們幾乎都會不約而同地將功勞歸之于多讀課外書。的確,不少語文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶?、于永正等都積極鼓勵中小學生多讀書、讀好書、讀整本的書。
    那讀書到底有什么好處,為什么要同學們多讀課外書呢?
    首先,讀書可以增長知識。培根說:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代,同學們如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
    其次,讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的精神氣質具有重要意義,書籍也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產階級革命家正因為有了進步書籍的引導才走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設事業(yè)之中。正如歌德所說:“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話?!泵鞔洳f:“讀萬卷書,行萬里路?!睗h代劉向說:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚?!笨傊?,多讀一本好書,多活一個人生。
    再次,讀書可以陶冶情操。讀書其實是一種享受。現(xiàn)代社會豐富多采,充滿了煩躁與誘惑,能靜下心來讀點自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣?!彼€說:“讀書越多,精神就愈健壯而勇敢?!?BR>    最后,讀書可以提高寫作水平。唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!惫湃艘惨辉購娬{“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!弊x書是吸收,寫作是表達,沒有“吸收”哪來“表達”呢?蘇軾就說過:“厚積而薄發(fā)”,這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個人的語文水平主要是靠平時“多讀多練”。正所謂:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
    總之,讀書應成為同學們生活的一部分,書是知識的海洋,信息的倉庫,是經驗的總匯,希望大家擠出時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。最后,送大家一首詩《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的.路標?!敝x謝大家!
    倡議人:
    日期:
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇十一
    全縣廣大干部群眾:
    草長鶯飛,春意濃濃。4月23日,我們即將迎來第xx個“世界讀書日”,同時祁縣第xx個“全民讀書年”活動也將正式拉開帷幕。
    相信大家對這種場景并不陌生:在公共場合,如火車、地鐵、候機大廳等,總是同樣一種場景,人們都在拿著手機或者ipad來打發(fā)時間。移動互聯(lián)網、社交媒體的興起,令大批“手機族”趨之若鶩,人們閱讀的內容變成了微博、微信中那短短幾十字。當新鮮變成習慣,習慣變成依賴,我們有限的精力,就這樣被大量消耗在快餐文化之中。
    不可否認手機給人們帶來的方便和快捷,但終日沉溺于海量而膚淺的網絡信息,拋開有“厚度”的書本,會使一個人變得浮躁、缺乏,更甚者會讓一個民族缺乏智慧和思想。所以,手機碎片化的淺閱讀不能代替深入的紙質閱讀,在此,我們誠摯向全縣廣大干部群眾發(fā)出倡議:請放下手機,捧起書卷,每天讀書一小時。
    放下手機,捧起書卷,讓讀書成為一種習慣。讓我們堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,養(yǎng)成愛讀書的好習慣,用書香充實心靈、提升修養(yǎng)、增長智慧、豐富人生。
    放下手機,捧起書卷,讓讀書成為一種享受。讓我們開展親子共讀、夫妻同讀,家庭成員一起品評好書,每天共享一個小時的讀書時光,讓書香飄溢每個家庭,感受閱讀帶來的精神愉悅和幸福感受。
    放下手機,捧起書卷,讓讀書成為一種風尚。讓我們積極參與到第五個“全民讀書年”活動中來,搭建更多的閱讀平臺,提供更好的閱讀資源與服務保障,吸引人人參與讀書活動,使讀書學習成為祁縣社會的新常態(tài)、新風尚。
    春風十里,不如讀書的你。親愛的朋友,美好的季節(jié),讓我們一起讀書吧!
    xxxx。
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇十二
    親愛的少先隊員們:。
    春天是播種知識的好時光,“春眠不覺曉,處處聞書香”,我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書吧成了我們流連的場所,圖書館成為我們向往的地方。書成了我們精神的支柱,最好的朋友。
    不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們呼吁大家做好以下幾點:。
    許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好沒一分種的讀書時間。
    每個同學可以帶上3到5本好書,放到班級的圖書角,供大家閱讀,看一看哪個班級的圖書角建的最快,藏書最豐富。
    不論是自己的書還是圖書角的書,不管是書吧的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
    讓我們攜起手來共同努力,使書吧書籍更豐,學生讀書更勤,校園書香更濃。
    讓書香飄溢在校園的倡議書篇十三
     各位同學:
     新年伊始,萬象更新。
     送走了緊張的20**年,伴著春天的腳步,我們又迎來了繁忙的2015年。
     今天,我們在這里,迎著初春的朝陽,升起了新學期的五星紅旗。
     假期過去了,今天當我們重返校園,重返課堂時,我希望同學們在新學期有新氣象,創(chuàng)新佳績。
     同學們,106年前,梁啟超先生在《少年中國說》中指出,少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!先哲們對你們寄予了厚望。
     今天,可以說,同學們的成功就是老師的成功,同學們的成功就是泗港實驗小學的成功!
     各位同學,本學期學校將加大力度,鼓勵班級、年級和學校設計豐富多彩的主題活動來激發(fā)同學的學習熱情,加強班風、校風建設。
     同時狠抓同學們當中存在的、影響班風學風的諸如不守時守紀、不尊敬老師同學、不認真完成作業(yè)、自由散漫等不良行為。
     親愛的同學們:
     書籍是人類進步的階梯,是學習的.基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。
     為了促進我們小學生的可持續(xù)發(fā)展,豐富學生的課外閱讀,彌補學校和圖書資源的不足,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享,好書共賞”的理念,決定向同學們提出如下倡議:
     1、每位同學閱讀書籍,內容必須健康、適合學生閱讀,主要為有關課內、外知識的書籍,用以拓展青少年兒童視野,培養(yǎng)其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。
     2、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上,并張貼在房間,激勵自己。
     3、家里設置書架或書柜,并將已讀完的書放在一邊。
     定期和爸爸媽媽逛逛書店,添幾本好書。
     4、養(yǎng)成閱讀的習慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。
     堅持每天至少讀三十分鐘書!
     5、養(yǎng)成讀書做筆記的習慣,一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句,三-六年級可以寫寫自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。
     6、開展中華經典誦背活動:每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
     7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書,談談各自的感想。
     8、與老師、同學分享讀書樂趣:學校將開展豐富多彩的讀書活動,并組織評選 “閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。
     親愛同學們,讓我們一起走進書香芳草地,運用科學的讀書方法,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會,溫馨和愛的閱讀家庭,爭優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級。
     中旺小學
     20**年9月1日