通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序?？偨Y(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
兒子讀書心得篇一
《鞋匠的兒子》講到，林肯首次在參議院演說(shuō)時(shí)，有位參議員羞辱他，說(shuō)他“是鞋匠的兒子”，到聽這話后，林肯說(shuō)自己做總統(tǒng)永遠(yuǎn)也無(wú)法像父親做鞋匠做得那么好，他的托是無(wú)人能比的。
當(dāng)遭到別人不合理的批評(píng)時(shí)，你能不能試著心平氣和地與他說(shuō)話，贏得他的尊重呢？
兒子讀書心得篇二
我有一個(gè)十歲的兒子，從小就喜歡讀書，閱讀成為了他生活中的一部分。他會(huì)堅(jiān)持每天讀書，并通過(guò)讀書來(lái)獲得新的知識(shí)和體驗(yàn)。我很欣慰的是，我的兒子在閱讀中收獲了許多，他愿意分享自己的閱讀心得，讓我印證了閱讀的魔力。
二段。
閱讀的力量就在于它能與時(shí)間結(jié)交，讓我們的思想和知識(shí)不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。在讀書中，我的兒子從《神奇校車》開始，逐漸轉(zhuǎn)向了科幻類的書籍和歷史類的書籍。他認(rèn)為科幻小說(shuō)能夠幫他想象出一個(gè)充滿奇妙的未來(lái)或可能的世界，而歷史類的書籍則能啟迪他對(duì)世界歷史的了解，更能理解人與人之間的感情和糾紛。
三段。
我的兒子和我一樣都是愛好閱讀的一族，并且我們兩個(gè)都是狂熱的讀書人。在我們談?wù)摰臅r(shí)候，我經(jīng)常會(huì)被他的閱讀角度所吸引。有一次，他和我討論了《西游記》這個(gè)著名的小說(shuō)，并表達(dá)了自己的閱讀體驗(yàn)和收獲。他認(rèn)為《西游記》讓他了解了中國(guó)傳統(tǒng)故事和文化的知識(shí)，還把書所表達(dá)的“永不放棄的精神”植入了他的思維模式中。
四段。
讀書是一個(gè)充實(shí)的過(guò)程，也是一個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的形式。我的兒子從出生就被帶到了現(xiàn)在所在的國(guó)家，而讀一本特別的文化書籍，并理解全文，就成了他理解和學(xué)習(xí)不同文化的一種方法。在讀過(guò)許多關(guān)于文化的書之后，他學(xué)會(huì)了更好地和世界上的人溝通。此外，閱讀著作也增強(qiáng)了他的思考能力和判斷力，更讓他擁有了豐富的生活經(jīng)歷。
五段。
總之，閱讀的好處太多了，它能使我們尋找到未知的真相，開闊自己的思想，并讓我們更快樂、更明智地成長(zhǎng)。我很自豪，能夠有這么一個(gè)喜愛閱讀的兒子，并且在他的閱讀中從他身上學(xué)到了許多。在今后的時(shí)間里，我會(huì)鼓勵(lì)我的兒子，堅(jiān)持閱讀，并如發(fā)揮自己特殊的才智。我相信，讀書不僅能夠讓他更快樂，同時(shí)也會(huì)讓他更加成功。
兒子讀書心得篇三
在當(dāng)今社會(huì)，讀書已經(jīng)成為一種重要的教育方式。作為家長(zhǎng)，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要重視培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。下面，我將分享幾點(diǎn)教育兒子讀書的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)興趣和愛好。
要讓孩子喜歡讀書，首先要培養(yǎng)他們對(duì)閱讀的興趣和愛好。我在兒子小時(shí)候就開始給他讀一些精心挑選的優(yōu)秀童話故事。適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫、漫畫和趣味圖書也能吸引孩子的眼球。我還常常和兒子一起去書店或圖書館，讓他親自選擇感興趣的書籍。通過(guò)這些方法，我成功地培養(yǎng)了兒子的閱讀興趣，讓他堅(jiān)持讀書。
第二段：示范閱讀的樂趣。
孩子是非常模仿力強(qiáng)的。作為家長(zhǎng)，我們要成為孩子最好的榜樣。我經(jīng)常晚上坐在沙發(fā)上，讀著一本好書。兒子見我如此專注，他也會(huì)帶上自己的書籍，在旁邊靜靜地翻閱。我還常常和兒子一起討論書籍中的情節(jié)和角色，分享閱讀的感悟。通過(guò)與兒子一起閱讀和討論，我讓他看到了閱讀的樂趣，進(jìn)一步激發(fā)了他的閱讀熱情。
第三段：提供多樣化的閱讀資源。
多樣化的閱讀資源是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵所在。我盡可能提供不同類型、不同風(fēng)格的書籍給兒子。除了童話故事、繪本和科普讀物，我還讓他接觸到小說(shuō)、名人傳記和詩(shī)歌等。這樣，兒子可以更全面地了解世界，拓寬自己的視野。同時(shí)，我也鼓勵(lì)兒子參加一些閱讀活動(dòng)，比如參加圖書館的閱讀分享會(huì)，或是參加書法比賽等。通過(guò)這些方式，我讓兒子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣和意義。
第四段：鼓勵(lì)自主閱讀和思考。
在培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣過(guò)程中，我們要注重讓孩子有自主選擇的空間。我為兒子建立了一個(gè)自己的書架，上面擺滿了他喜歡的書籍。每天傍晚，他會(huì)自己挑選一本書，靜靜地閱讀，不時(shí)在書上作標(biāo)注，寫下自己的感悟和疑惑。我鼓勵(lì)他發(fā)表自己的見解，并一起思考一些難題。這樣，兒子就能鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。
第五段：注重閱讀的評(píng)價(jià)與總結(jié)。
閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)孩子的文化素養(yǎng)和人文情懷。因此，我們要注重對(duì)孩子的閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。我會(huì)定期與兒子一起進(jìn)行閱讀成果的展示和交流。我們會(huì)互相分享讀過(guò)的書籍，從中學(xué)習(xí)對(duì)待生活和社會(huì)的思考方式。同時(shí)，我還會(huì)給兒子提供一些更高水平的書籍，鼓勵(lì)他挑戰(zhàn)自己的閱讀能力。通過(guò)不斷評(píng)價(jià)和總結(jié)，我相信兒子會(huì)在閱讀中不斷成長(zhǎng)，取得更大的進(jìn)步。
以上就是我在教育兒子讀書方面的一些心得體會(huì)。通過(guò)培養(yǎng)興趣，示范樂趣，提供多樣化的閱讀資源，鼓勵(lì)自主閱讀和思考，以及注重評(píng)價(jià)與總結(jié)，我們可以幫助孩子建立起良好的閱讀習(xí)慣，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒子讀書心得篇四
第一段：介紹讀書的重要性和意義（200字）。
讀書是人類自古以來(lái)獲取知識(shí)和智慧的重要途徑，它不僅能提升人的認(rèn)知能力和思維能力，還能豐富人的情感世界，并培養(yǎng)人的審美和良好的品格。因此，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。而和兒子共同讀書，除了能幫助他養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣外，還能促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，培養(yǎng)他的思維能力和獨(dú)立思考的能力。
第二段：培養(yǎng)兒子閱讀興趣的方法和經(jīng)驗(yàn)（300字）。
培養(yǎng)兒子對(duì)閱讀的興趣是很重要的一步。首先，我會(huì)給他提供各種豐富的讀物，包括故事書、科普讀物、文學(xué)經(jīng)典等，讓他有更多的選擇空間。其次，我會(huì)兩人一起看書，通過(guò)給他講故事的方式引起他的興趣。更重要的是，我會(huì)給予他一定的自由，讓他按照自己的興趣去選擇讀書的內(nèi)容。通過(guò)以上的方法，我成功地培養(yǎng)起了他的閱讀興趣，他現(xiàn)在已經(jīng)能夠主動(dòng)拿書來(lái)讀，并且愿意和我交流自己的閱讀體驗(yàn)。
第三段：通過(guò)閱讀培養(yǎng)兒子的思維能力和獨(dú)立思考（300字）。
讀書不僅能夠增加兒子的知識(shí)面，更重要的是能培養(yǎng)他的思維能力和獨(dú)立思考的能力。每次和兒子讀書之后，我都會(huì)與他進(jìn)行討論，引導(dǎo)他從不同的角度看問題，思考書中的含義和背后的道理。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他自己思考問題，并表達(dá)自己的意見。通過(guò)這樣的方式，兒子逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的能力，并且學(xué)會(huì)了用邏輯和思辨的方式來(lái)解決問題。
第四段：讀書對(duì)兒子品格培養(yǎng)的影響（200字）。
讀書不僅能培養(yǎng)學(xué)術(shù)上的才能，還能對(duì)兒子的品格產(chǎn)生積極的影響。在讀書的過(guò)程中，我會(huì)注重培養(yǎng)他的品德修養(yǎng)，包括尊重他人、善待他人、誠(chéng)實(shí)守信等。同時(shí)，一些優(yōu)秀的文學(xué)作品也能給他帶來(lái)啟示和正能量，讓他從中學(xué)習(xí)到對(duì)事物的審美和關(guān)懷，使他成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
第五段：結(jié)尾總結(jié)感受和展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)和兒子一起讀書，我不僅培養(yǎng)了他的閱讀興趣，也促進(jìn)了我們之間的親子關(guān)系。他現(xiàn)在已經(jīng)懂得了用自己的言語(yǔ)表達(dá)自己的思考，這讓我感到非常自豪。未來(lái)，我將繼續(xù)和兒子共同讀書，不斷培養(yǎng)他的思維能力和品德修養(yǎng)，幫助他成為一個(gè)全面發(fā)展的人，并在他的人生道路上給予他支持和指引。讀書的樂趣和意義將一直伴隨我們，成為我們生活中美好的一部分。
兒子讀書心得篇五
教育孩子是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，而教育孩子讀書更是其中最重要的一部分。作為一個(gè)父親，我在教育兒子讀書的過(guò)程中收獲了很多體會(huì)和心得，下面將分享我對(duì)于這一主題的思考和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。
首先，我認(rèn)為要想教育兒子愛讀書，就要營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。在家中我專門為他布置了一個(gè)安靜的讀書角落，放置了一本本豐富多樣的書籍。每天晚上，我都會(huì)挑選一些經(jīng)典的故事給兒子聽，并陪他一起閱讀。這樣的環(huán)境可以讓孩子感受到閱讀的樂趣，增強(qiáng)他對(duì)書籍的興趣和好奇心。
第三段：樹立閱讀的榜樣。
其次，作為家長(zhǎng)，我們要樹立閱讀的榜樣。孩子們往往會(huì)模仿他們身邊重要的人，所以我們要成為他們的榜樣。我經(jīng)常在家中閱讀各種類型的書籍，不僅讓兒子看到了我對(duì)閱讀的熱愛，也激發(fā)了他自己的閱讀興趣。我還會(huì)分享自己的讀書經(jīng)歷和感悟，與兒子一起探討書中的主題和故事情節(jié)。通過(guò)這樣的交流，我們加深了彼此的了解，并且培養(yǎng)了他對(duì)閱讀的熱愛。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
此外，我還認(rèn)為要教育好兒子讀書，就要培養(yǎng)他自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在他年幼時(shí)，我會(huì)根據(jù)他的興趣和能力選擇適合他的書籍，給他提供一些指導(dǎo)。但是隨著他的成長(zhǎng)，我會(huì)逐漸放權(quán)讓他自己選擇和閱讀書籍。培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他們的閱讀更加自發(fā)和積極。
第五段：理解和尊重孩子的閱讀喜好。
最后，我了解到每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的閱讀喜好，我們應(yīng)該理解和尊重他們的選擇。有時(shí)候孩子會(huì)對(duì)某個(gè)題材或作者特別感興趣，我會(huì)盡量滿足他的需求，給他提供更多相關(guān)的書籍。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)他嘗試其他類型的書籍，擴(kuò)展他的閱讀廣度。理解和尊重孩子的閱讀喜好，可以讓他們?cè)陂喿x中找到真正的樂趣，并且建立起對(duì)閱讀的積極態(tài)度。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過(guò)讓孩子在良好的閱讀環(huán)境中成長(zhǎng)，樹立自己的閱讀榜樣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且理解和尊重他們的閱讀喜好，我們可以更好地教育兒子讀書。這其中并沒有一成不變的法則，但這些經(jīng)驗(yàn)和心得卻是我在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。將來(lái)，我希望能夠用這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助和引導(dǎo)兒子成為一個(gè)熱愛閱讀、能夠獨(dú)立思考的人。同時(shí)，也希望更多的父母能夠認(rèn)識(shí)到閱讀教育的重要性，為孩子們提供更好的閱讀環(huán)境和機(jī)會(huì)。
兒子讀書心得篇六
有這么一個(gè)人，出生卑微卻出類拔萃，身為總統(tǒng)卻平易近人，毫不擺總統(tǒng)的架子，寬容大度。他就是美國(guó)第十六任總統(tǒng)――――――――林肯。
林肯是一名鞋匠的兒子，因此，在他演說(shuō)的時(shí)候，有許多參議員都想要羞辱他。一名參議員對(duì)他說(shuō)：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子！”而林肯卻沒有在意，反而還寬容大度，覺得自己是一名鞋匠的兒子而感到光榮和對(duì)父親以及勞動(dòng)者的尊重。這是全場(chǎng)人都贊嘆不已。在他擔(dān)任總統(tǒng)期間，分裂國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，林肯堅(jiān)決反對(duì)國(guó)家分裂，起義成功了。
“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！绷挚鲜嵌嗝吹膼鄞髯约旱母赣H，是多么的寬容大度，他永遠(yuǎn)的認(rèn)為勞動(dòng)者都是值得尊敬的！如果我是總統(tǒng)，我是怎么也不會(huì)像林肯一樣冷靜而又寬容大度，而我會(huì)掉進(jìn)那位態(tài)度傲慢的參議員的陷阱里，然后不管三七二十一，破口大罵，快速遭到那位參議員眼前，拎起他的袖管，說(shuō)：“窮怎么了，不可以啊，我還有一雙勞動(dòng)過(guò)的手，而你們這些名門望族的手永遠(yuǎn)是嬌身慣養(yǎng)的！”
林肯，我衷心的對(duì)您說(shuō)：“您做總統(tǒng)是美國(guó)人民的福分！”
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兒子讀書心得篇七
讀書是人類文明進(jìn)步的重要方式之一。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種各樣的知識(shí)，了解到不同的文化，開拓自己的思維，增長(zhǎng)見識(shí)。作為父母，我們也希望能夠?qū)⑦@種習(xí)慣傳給下一代，讓他們也能在閱讀中受益。因此，我和兒子一起讀書成為一項(xiàng)必不可少的家庭活動(dòng)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我和兒子一起探索了許多精彩的故事和名著，這些閱讀經(jīng)歷讓我們獲得了許多珍貴的體會(huì)與收獲。
第二段：尊重孩子的選擇。
每個(gè)孩子都有自己的閱讀興趣，我們作為父母需要尊重并鼓勵(lì)他們的選擇。我從一開始就告訴兒子，他可以自由地選擇他想讀的書，而我會(huì)作為他的讀書伴侶，陪伴他一起探索書中的世界。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)科幻小說(shuō)特別感興趣，而我個(gè)人更喜歡文學(xué)經(jīng)典。雖然我們的讀書興趣不完全一致，但我沒有強(qiáng)加我個(gè)人的閱讀偏好給他。相反，我欣然接受兒子的選擇，并盡量找到適合我們共同閱讀的書籍，以滿足我們的雙重興趣。
第三段：引導(dǎo)深入思考。
通過(guò)給兒子引導(dǎo)問題，我們能夠深入思考書中所傳達(dá)的故事和信息。每當(dāng)我們讀完一本書后，我都會(huì)問兒子一些問題，例如關(guān)于書中的人物、情節(jié)和主題等。通過(guò)這種方式，我們可以共同回顧故事中的細(xì)節(jié)，并討論作者的用意。這不僅能幫助我們更好地理解故事，還能開拓我們的思維。兒子也能從這些問題中學(xué)會(huì)提煉關(guān)鍵信息和推理思考，提高他的批判性思維能力。
第四段：分享閱讀心得。
除了引導(dǎo)深入思考，我還鼓勵(lì)兒子與我分享他的閱讀心得。每當(dāng)他讀完一本書時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)他試著把自己的感受和思考寫下來(lái)。這樣的分享不僅能夠加深我們之間的交流，也能幫助他更好地理解書中的故事和主題。兒子的閱讀心得也為我提供了一個(gè)了解他內(nèi)心世界的窗口。通過(guò)這種相互分享，我們建立了更為密切的親子關(guān)系。
第五段：讀書帶來(lái)的成長(zhǎng)。
與兒子一起讀書的過(guò)程中，我們不僅僅是看到了書本中的文字和故事，更是培養(yǎng)了很多重要的品質(zhì)和能力。通過(guò)閱讀，兒子學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。有時(shí)候故事情節(jié)復(fù)雜或語(yǔ)言不太容易理解，但他一直堅(jiān)持下去，直至讀完整本書。同時(shí)，通過(guò)不同文化和背景的書籍，兒子也對(duì)多元化和包容性有了更深刻的理解。他能夠在書中看到不同人物的價(jià)值觀和生活方式，并且學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的不同。讀書還激發(fā)了他的想象力和創(chuàng)造力，這些品質(zhì)對(duì)他的未來(lái)發(fā)展十分重要。
總結(jié)：
通過(guò)與兒子一起讀書，我不僅見證了他的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也得到了許多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了尊重孩子的選擇和引導(dǎo)深入思考的重要性，同時(shí)也感受到了與孩子共同分享閱讀心得帶來(lái)的快樂和親密感。讀書不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種連接父母與孩子之間的橋梁，使我們更加了解和尊重彼此。我希望未來(lái)我們可以一起繼續(xù)讀書，共同成長(zhǎng)。
兒子讀書心得篇八
學(xué)習(xí)《鞋匠的兒子》后，我認(rèn)識(shí)了一位寬容、大度、偉大的總統(tǒng)，同時(shí)，他的幽默、機(jī)智也令人折服，他就是美國(guó)第16任總統(tǒng)——林肯。
是林肯把黑人奴隸從南方地主的壓迫中解放出來(lái)的，他在抗擊南方一些州發(fā)動(dòng)的分裂的演講中說(shuō)道：“一個(gè)裂開的房子是站立不住的，我不希望這個(gè)房子塌下去。我所希望的是它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成為一個(gè)完整的集體?！闭沁@位偉大的總統(tǒng)，毫不猶豫地領(lǐng)導(dǎo)人民拿起武器，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。
這偉大的總統(tǒng)，不僅偉大的令人望而生畏，而且還是一位幽默機(jī)智的總統(tǒng)。
早在他讀書時(shí)，有一次考試，老師問林肯：“你愿意答一道很難的題目還是兩道很簡(jiǎn)單的題目呀？林肯？”林肯很有把握的回答：“那我就答一道非常難的題吧！”“好吧，那你回答，雞蛋是怎么來(lái)的呀？”林肯連想也不想，隨口一說(shuō)：“雞生的?！崩蠋熡謫枺骸澳敲措u是怎么來(lái)的？”“老師，這已經(jīng)是第二個(gè)問題了。”林肯笑著說(shuō)。
還有一次，林肯正在擦自己的皮鞋，一個(gè)很傲慢的外國(guó)外交官向他走過(guò)來(lái)，輕蔑地說(shuō)道：“總統(tǒng)先生，你竟然在擦自己的皮鞋！太不可思議了！”林肯頭也不抬地說(shuō)：“是啊?！绷挚象@詫地反問道：“難道你為別人擦鞋子？”
林肯，你的偉大令人望而生畏，還有你的幽默機(jī)智真是令人折服。
兒子讀書心得篇九
在中國(guó)，軍人是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)國(guó)家的安全付出了極大的努力。然而，他們也是家庭的一份子，也有自己的家庭責(zé)任。
作為一位軍人，有時(shí)候需要長(zhǎng)期的離開家庭。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著一定的影響。在我小時(shí)候，我的父親就是一位軍人。他多次出國(guó)執(zhí)行任務(wù)，所以我與他在生活中的接觸非常有限。
雖然不能面對(duì)面與父親溝通，但父親的愛一直存在于我的心中。近年來(lái)，我逐漸成長(zhǎng)為一名高中生。在這個(gè)時(shí)期，我的學(xué)業(yè)和生活壓力越來(lái)越大。
自從我開學(xué)后，父親就開始每天給我打電話，盡管他還在執(zhí)行任務(wù)。我們的交流不僅限于學(xué)習(xí)上，我們也聊一些生活瑣事和趣事。
在我準(zhǔn)備高考時(shí)，父親主動(dòng)到我所在的城市來(lái)陪我讀書。這是我第一次近距離地和他在一起。在父親的鼓勵(lì)下，我整日都沉浸在學(xué)習(xí)中，他也會(huì)幫我解決一些難題。
在這段時(shí)間里，我深刻地感受到了家庭的溫暖。在以往的日子里，由于沒能與父親相處的時(shí)間太少，我對(duì)他也比較陌生。但是在這段時(shí)間里，我逐漸了解到了他的生活、工作和性格。
與父親共度的這段時(shí)間，除了讀書之外，我們還一起參觀了很多博物館和歷史古跡。父親通過(guò)這些活動(dòng)向我介紹了中國(guó)的歷史和文化，讓我更加熱愛這個(gè)祖國(guó)。
在這段時(shí)間里，我不僅收獲了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了愛和關(guān)心。這段經(jīng)歷對(duì)于我人生的影響是非常深刻的。我也深深地感謝父親為我付出的一切。
在今后的生活中，我也將秉承父親的教誨，為了自己和國(guó)家的未來(lái)努力拼搏。同時(shí)，也會(huì)堅(jiān)持與家人保持良好的溝通和互動(dòng)，讓父親感受到我的關(guān)心和愛。
兒子讀書心得篇十
過(guò)去，我一直認(rèn)為父親是個(gè)冷酷嚴(yán)肅的人，儼然是一名鐵血軍人。然而，一件事情徹底改變了我的想法，那就是，爸爸開始陪我一起讀書。
起初，我對(duì)這個(gè)主意并不買賬。我以為他會(huì)抬杠、指手畫腳地，嘮叨個(gè)沒完，把我逼瘋了。沒想到，在真正開始的時(shí)候，他卻十分溫和，甚至耐心備至。他的教學(xué)方式是強(qiáng)烈的引導(dǎo)而不是直接灌輸。每當(dāng)我看到搞不懂的題目時(shí)，他會(huì)先問問我對(duì)于這個(gè)問題都有哪些認(rèn)識(shí)，讓我發(fā)表自己的看法；然后，他再漫不經(jīng)心地評(píng)論我的想法，或者提示我應(yīng)該去哪里找到正確的答案。
在這樣的引導(dǎo)和幫助下，我很快對(duì)各種題目掌握了正確的做法，甚至常常在學(xué)習(xí)上取得意外的勝利。不僅如此，我還注意到爸爸這個(gè)人的很多閃光點(diǎn)，例如鮮明的思考力、超凡的組織能力、同情心和耐心等。
與此同時(shí)，我還感受到了父愛的溫暖。在過(guò)去，我常常把晚自習(xí)、作業(yè)耽誤到十二點(diǎn)以后，但自從爸爸開始陪我讀書，他總是看到我情況不對(duì)就會(huì)過(guò)來(lái)關(guān)心，讓我早點(diǎn)休息。同時(shí)，他還關(guān)心我飲食和生活，在我遇到什么難題時(shí)，他也會(huì)給出中肯的建議。
總之，這段陪讀經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)和爸爸協(xié)作學(xué)習(xí)，我對(duì)許多知識(shí)領(lǐng)域有了更深入的了解，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了父親內(nèi)心的善良和溫暖。我相信，這次經(jīng)歷不僅對(duì)我自己的發(fā)展有意義，也對(duì)爸爸我之間親子關(guān)系的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。我深刻體會(huì)到：“有了愛，才能心有所感，有了心得才能更深入了解家長(zhǎng)?！?BR> 兒子讀書心得篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技進(jìn)步，很多父母為了孩子的未來(lái)，開始注重孩子的教育和學(xué)習(xí)。作為一位父親，我也深知教育的重要性。為了更好地陪伴兒子成長(zhǎng)，我決定花更多時(shí)間與他一起讀書，在其中體會(huì)和體驗(yàn)讀書的過(guò)程和樂趣。
為了讓兒子更多地參與到讀書中來(lái)，我選擇了與他一起朗讀繪本。通過(guò)讀繪本，我可以向他傳遞知識(shí)，培養(yǎng)他對(duì)文字的興趣。我們每天晚上都會(huì)在床上閱讀，兒子在我懷中，我一字一句地給他講述故事。這樣的讀書方式不僅可以加強(qiáng)父子之間的親密關(guān)系，還可以培養(yǎng)他的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。
陪兒子讀書的過(guò)程中，我不僅可以給他講述故事，也可以讓他思考故事中的問題，并與他爭(zhēng)論觀點(diǎn)。通過(guò)這些爭(zhēng)論，我發(fā)現(xiàn)兒子的思維逐漸開闊，對(duì)世界有了更為深刻的理解。他從書中學(xué)到的道理也會(huì)在生活中找到應(yīng)用，讓我感到無(wú)比欣慰。
第四段：讀書的啟發(fā)。
通過(guò)陪伴兒子讀書，我也深刻體會(huì)到了讀書的樂趣和啟發(fā)。讀書不僅可以讓我們拓寬眼界，了解世界，還可以培養(yǎng)我們的思維，提升我們的智慧。每次我讀書的時(shí)候，都不免會(huì)被書中的人物、情節(jié)和道理所感染，思索著故事中的意義，從中汲取力量。
通過(guò)陪兒子讀書，我不僅加深了與孩子之間的感情，也開啟了他對(duì)知識(shí)和文字的興趣之門。通過(guò)讀書，他的想象力和創(chuàng)造力得到了鍛煉和提升，思維得到了拓展。讀書不僅僅是為了考試取得好成績(jī)，更是為了認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)世界的一扇窗。陪伴孩子讀書不僅能給他帶來(lái)知識(shí)，還能培養(yǎng)他的品德、修養(yǎng)和自信心。因此，我將繼續(xù)陪伴兒子讀書，為他提供更多的閱讀資源，幫助他成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
總結(jié)：
陪伴兒子讀書是一個(gè)既重要又愉快的過(guò)程。通過(guò)讀書，我們不僅可以為孩子的成長(zhǎng)提供知識(shí)，還可以讓他們從中獲得思考和體驗(yàn)的樂趣。同時(shí)，這也是一種親情的溝通和感受，可以培養(yǎng)孩子們的品格和情操。因此，作為一位父親，我將繼續(xù)陪伴兒子讀書，為他創(chuàng)造更多與書籍相處的機(jī)會(huì)，幫助他成為一個(gè)全面發(fā)展、懂得感恩和有責(zé)任感的人。
兒子讀書心得篇十二
作為家長(zhǎng)，我深知教育孩子是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我曾懷疑過(guò)教育兒子讀書的重要性，但通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流和自己的思考，我逐漸認(rèn)識(shí)到教育兒子讀書的必要性。閱讀是一扇開啟智慧和知識(shí)的大門，它培養(yǎng)兒子的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和批判性思維能力，不僅有助于他在學(xué)校中取得成功，還能對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
第二段：培養(yǎng)兒子的閱讀興趣。
在教育兒子讀書的過(guò)程中，培養(yǎng)他的閱讀興趣是關(guān)鍵。首先，我給他提供了豐富多樣的書籍，包括故事書、科普讀物、文學(xué)作品等。每周我們一起去圖書館，讓他自由選擇自己喜歡的書。同時(shí)，我也為他設(shè)置了每天閱讀的時(shí)間，培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。此外，我還鼓勵(lì)他和同齡的朋友一起分享讀書的樂趣，通過(guò)互相推薦和交流，增加他對(duì)閱讀的興趣和熱情。
除了培養(yǎng)兒子的閱讀興趣，引導(dǎo)他走進(jìn)書中的世界也是十分重要的。我常常陪他一起讀書，并與他進(jìn)行互動(dòng)和討論。我鼓勵(lì)他運(yùn)用自己的想象力來(lái)描繪書中的場(chǎng)景和情節(jié)，培養(yǎng)他的思維能力和想象力。我也教他傾聽作者的聲音，明白作者想要表達(dá)的意義，培養(yǎng)他的理解能力。通過(guò)親自體驗(yàn)和加深對(duì)書中故事的理解，兒子不僅更加享受閱讀的過(guò)程，也能更好地吸收書籍中的知識(shí)和智慧。
第四段：培養(yǎng)兒子的自我表達(dá)能力。
閱讀不僅僅是兒子吸納知識(shí)的過(guò)程，更是培養(yǎng)他表達(dá)能力的途徑。在讀書過(guò)程中，我鼓勵(lì)兒子寫讀書筆記，可以是書中的重點(diǎn)、不理解的地方或自己的感悟。這樣不僅能幫助他加深對(duì)書籍的理解，也能有效提升他的寫作能力和思維邏輯。此外，我還鼓勵(lì)兒子通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)分享他所讀書籍的收獲，讓他坦然地講述自己的見解和想法。通過(guò)表達(dá)，兒子能夠更好地溝通和交流，培養(yǎng)自信心，提高他自我表達(dá)的能力。
第五段：書籍給兒子帶來(lái)的改變。
通過(guò)教育兒子讀書，我看到了他的進(jìn)步和變化。首先，他的思維變得更加敏捷，能夠從不同的角度思考問題。其次，他的表達(dá)能力有了明顯的提升，言之有物且條理清晰。最重要的是，兒子對(duì)知識(shí)的渴望和熱情也越來(lái)越高漲，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)并從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。我相信，這些改變將為他將來(lái)的學(xué)業(yè)和人生帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。
結(jié)論：
教育兒子讀書是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，但通過(guò)培養(yǎng)他的閱讀興趣，引導(dǎo)他走進(jìn)書中的世界，培養(yǎng)他的自我表達(dá)能力，我看到了兒子在各個(gè)方面的成長(zhǎng)和變化。我將繼續(xù)陪伴他在閱讀的世界中成長(zhǎng)，相信通過(guò)讀書，他將會(huì)擁有更廣闊的視野和更美好的未來(lái)。
兒子讀書心得篇十三
讀書是一種重要的活動(dòng)，它不僅可以幫助我們獲取知識(shí)，提高技能，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬眼界。讀書對(duì)孩子的成長(zhǎng)尤為重要，通過(guò)閱讀，他們可以培養(yǎng)語(yǔ)言能力，提高思維能力，增強(qiáng)想象力，并受益于書中的智慧。近來(lái)，我和兒子一起讀書，我們不僅豐富了生活內(nèi)容，也深入思考和探討書中的主題。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了讀書的力量以及與兒子一起讀書的樂趣。
第二段：共同研究。
我和兒子一起選擇了一本名為《大規(guī)模系統(tǒng)設(shè)計(jì)》的書。這是一本技術(shù)類書籍，涉及到了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方方面面。兒子對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)非常感興趣，我希望通過(guò)這本書的閱讀，能夠加深他對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。我們每晚約定一起學(xué)習(xí)這本書，困難和問題會(huì)被一同討論和解決。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)兒子的思維方式獨(dú)特而深入，他的觀點(diǎn)和洞察力真是讓我刮目相看。與他的溝通不僅讓我從中學(xué)到了很多，也加深了我們之間的親子關(guān)系。
第三段：拓展視野。
讀書也是一種拓寬視野的方式，通過(guò)閱讀，我們可以了解到我們從未接觸過(guò)的事物和觀點(diǎn)。與兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谒枷牒鸵娊馍洗嬖谥町?，這也為我們之間的交流提供了新的角度。我們?cè)跁袑W(xué)到的知識(shí)和思想給了我們更多的共同話題和討論的機(jī)會(huì)，不僅豐富了我們的生活，也讓我們更加了解彼此。每一次嘗試去理解不同的觀點(diǎn)，也給了我們更多的寬容和包容對(duì)方的機(jī)會(huì)。
第四段：激發(fā)想象力。
閱讀不僅可以幫助我們獲取知識(shí)，還可以激發(fā)我們的想象力。與兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)他的想象力非常豐富，對(duì)書中的情節(jié)和角色能夠形成自己的獨(dú)特理解。這樣的想象力灌輸?shù)墓适略谖覀兊纳钪械靡匝永m(xù)，我們經(jīng)常對(duì)書中的情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想和展開，一起編織著一個(gè)又一個(gè)的故事。這樣的互動(dòng)不僅讓我們愉悅，也培養(yǎng)了兒子的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
第五段：感悟與收獲。
通過(guò)與兒子一起讀書，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書的重要性以及閱讀的樂趣。通過(guò)與兒子的交流和討論，我們不僅培養(yǎng)了語(yǔ)言能力，還增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。同時(shí)，通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到各種各樣的東西，不僅是知識(shí)，還有智慧和見解。這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。與兒子讀書，讓我們的關(guān)系更加親密，也讓我更加珍惜這段與兒子一起成長(zhǎng)的時(shí)光。我相信，這樣的經(jīng)歷會(huì)成為我們生活中寶貴的記憶，也會(huì)給他留下深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：與兒子一起讀書的經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了讀書的重要性和樂趣。它不僅幫助我們獲取知識(shí)，提高技能，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬眼界。與兒子分享讀書的過(guò)程，我們不僅學(xué)到了新知識(shí)，也加深了彼此之間的了解和信任。閱讀不僅激發(fā)了我們的想象力，還培養(yǎng)了兒子的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。通過(guò)與兒子一起讀書的經(jīng)歷，我深深地明白了家庭閱讀的重要性，它不僅豐富了生活內(nèi)容，還為父子之間的關(guān)系提供了寶貴的機(jī)會(huì)。我相信，讀書不僅能讓兒子在成長(zhǎng)中受益，也會(huì)為他的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒子讀書心得篇十四
他是美國(guó)歷史上最有作為的總統(tǒng)之一，他是出生貧寒但是勤勞又寬容的，他就是寬容大度的林肯先生。
林肯出生非常卑微，但是卻當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，所以就有參議員想要羞辱他。但是林肯用他那智慧和寬容贏得了所有人贊嘆的掌聲。
人與人之間如果多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)寬容，有些事情就會(huì)避免。
有一次，我在路上看見了一群人，我就湊個(gè)熱鬧去看了看，原來(lái)，是一輛自行車和一輛電動(dòng)車，聽他們說(shuō)雙方都有錯(cuò)，電動(dòng)車車主再打電話，而自行車車主又在打電話一不小心就撞上了。自行車車主非常生氣就對(duì)電動(dòng)車車主說(shuō)：“你看看你把我的車子撞成什么樣子了，你賠我車”。電動(dòng)車車主并沒有以牙還牙，而是分析了一下，并說(shuō)：“我們兩個(gè)都有錯(cuò)，但是……”自行車車主聽了非常開心，圍觀群眾也給出了贊嘆的掌聲。因?yàn)殡妱?dòng)車車主的寬容和面對(duì)事情平靜的面對(duì)避免了這次的爭(zhēng)吵。
寬容是一種美德，只要你平靜、寬容的去面對(duì)，有些事情就會(huì)得到解決。有句名言說(shuō)的好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！?BR> 兒子讀書心得篇十五
今天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，使我感受頗深，有很多的啟發(fā)!
文章主要講了：出身卑微的林肯當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)，其他參議員出身高貴看不起林肯便羞辱林肯。沒想到林肯不但沒有生氣，還說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的身份。
當(dāng)我讀到參議員羞辱林肯，但林肯坦然面對(duì)這部分時(shí)，我心里暗暗為林肯叫好。林肯并沒有因?yàn)樽约荷硎啦缓枚呃?。人的身世是不可更改的，但身世不代表你的未?lái)也是這樣的。關(guān)鍵是不要妄自菲薄——自己瞧不起自己。你要坦然面對(duì)你所擁有的一切，珍惜自己所擁有的一切。林肯是完全靠自己的努力當(dāng)上總統(tǒng)的。
在我們國(guó)家也有一個(gè)這樣的例子。毛主席雖然出身于農(nóng)民家庭，但他懷著堅(jiān)定的信念，克服重重困難，依靠自己的智慧和努力，帶領(lǐng)全中國(guó)走上了全新的發(fā)展道路。
在生活中，別人的嘲笑、別人的批評(píng)……都是一道考驗(yàn)人的選擇題，我們沒有權(quán)利選擇跳過(guò)這道題，只能選擇堅(jiān)持或放棄。人的自信心，往往都是在一道道選擇題中磨練出來(lái)的。而成功人士往往是那些有信心的，通過(guò)所有考驗(yàn)的人!
兒子讀書心得篇十六
兒子在學(xué)校的書包里，總能找到多本書，其中一本書尤其引人注目。那是一本名為《探索世界之旅》的百科全書，厚厚的書頁(yè)上充斥著豐富的圖片和文字?？粗鴥鹤臃啎?yè)時(shí)，眼中洋溢著好奇和興奮的目光，我對(duì)他的求知欲心生贊嘆。兒子的這種積極勇于學(xué)習(xí)的態(tài)度啟發(fā)了我，我開始重新審視讀書的重要性，以及兒子在閱讀中所得到的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
第二段：通識(shí)知識(shí)的開拓與沉淀。
兒子讀書的過(guò)程并不局限于教科書的知識(shí)，他時(shí)常選擇涵蓋廣泛領(lǐng)域的書籍。比如《科學(xué)探奇》和《偉人傳記》等，通過(guò)這些書，兒子學(xué)到了許多有趣的科學(xué)原理和歷史故事。同時(shí)，他也注意到，這些書中的內(nèi)容并不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是一種思考和思辨的啟示。這種廣泛涉獵的讀書習(xí)慣在很大程度上開拓了兒子的視野，增強(qiáng)了他的思考能力和批判性思維。
第三段：閱讀培養(yǎng)的美好品質(zhì)。
隨著時(shí)間的推移，我注意到兒子在讀書過(guò)程中逐漸培養(yǎng)了一些美好的品質(zhì)。首先，他變得更加耐心。曾經(jīng)無(wú)法坐下來(lái)專心讀一本書的兒子，現(xiàn)在可以專注地讀上一整個(gè)下午。其次，他變得更加有想象力。那些奇幻的故事、豐富的圖片和文字，給兒子的大腦注入了勃勃生機(jī)，他開始用自己的方式展開故事情節(jié)。最后，他變得更加獨(dú)立。通過(guò)讀書，兒子學(xué)會(huì)了借助書中的信息和自身的能力，獨(dú)立解決遇到的問題和面對(duì)困難。
第四段：閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極影響。
除了培養(yǎng)美好品質(zhì)外，閱讀對(duì)兒子的成長(zhǎng)還有其他積極的影響。首先，閱讀給兒子提供了一個(gè)了解世界的窗口。他通過(guò)閱讀了解了不同的文化、風(fēng)俗和歷史，并從中獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。其次，閱讀促進(jìn)了兒子的語(yǔ)言能力的發(fā)展。通過(guò)不斷地閱讀和接觸文字，他的詞匯量不斷擴(kuò)大，表達(dá)能力也逐漸提高。最后，閱讀還培養(yǎng)了兒子的思考和判斷能力。通過(guò)閱讀各種題材的書籍，他學(xué)會(huì)了分辨真相與謊言，培養(yǎng)了對(duì)信息的理解和分析能力。
第五段：家長(zhǎng)應(yīng)給予的支持和鼓勵(lì)。
作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子在讀書方面的支持和鼓勵(lì)。首先，提供豐富多樣的書籍供孩子閱讀，關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，選擇適合的書籍。其次，與孩子一起閱讀，試著和他討論書中的內(nèi)容，促進(jìn)思想的交流和分享。最后，我們要時(shí)常表達(dá)對(duì)孩子的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們對(duì)閱讀的熱愛和持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在孩子的身上，我看到了閱讀所帶來(lái)的變化和積極影響。通過(guò)讀書，他在認(rèn)知、品質(zhì)和成長(zhǎng)方面都得到了極大的提升。讀書是培養(yǎng)兒子綜合素質(zhì)的一種重要方式，也讓我更加認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)和持久的。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該盡可能地提供閱讀機(jī)會(huì)，并為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，幫助他們探索世界、開啟智慧的種子。
兒子讀書心得篇十七
今天，我們預(yù)習(xí)了《鞋匠的兒子》這一篇課文，課文主要講了一個(gè)鞋匠的兒子要競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)，大家都羞辱他，但是，他從不放棄，最后他終于還是成功了，這篇課文讓我明白了，就算有人批評(píng)、譏笑、造謠自己，有時(shí)，那正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。
有一件事一直不停地在我的腦海里浮現(xiàn)，在我上二年級(jí)的時(shí)候，我的作文寫得非常差，像流水賬一樣，因此，同學(xué)們都說(shuō)我是“流水賬大王”，只有李永樂一直鼓勵(lì)我：“加油！倪一丁會(huì)寫出好作文的”，又一次又有人譏笑我，李永樂趕緊把他趕走，回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“東東，你一定會(huì)寫出好作文的”。過(guò)了幾天，老師讓我參加作文比賽，可同學(xué)們都說(shuō)：“你不要去，你去了也是給老師丟臉”。可我還是去了，最后得了第一名，直到現(xiàn)在，就再也沒有人譏笑我了，老師還常常把我的作文在課堂上給大家讀呢！還好，那次我沒把機(jī)會(huì)丟掉，不然，我還是個(gè)“流水賬大王”。
我明白了，自己要是一聽別人的譏笑、造謠、羞辱就放棄，那就什么也得不到。
兒子讀書心得篇十八
有這么一個(gè)人，出生卑微卻出類拔萃，身為總統(tǒng)卻平易近人，毫不擺總統(tǒng)的架子，寬容大度。他就是美國(guó)第十六任總統(tǒng)――――――――林肯。
林肯是一名鞋匠的兒子，因此，在他演說(shuō)的時(shí)候，有許多參議員都想要羞辱他。一名參議員對(duì)他說(shuō)：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子！”而林肯卻沒有在意，反而還寬容大度，覺得自己是一名鞋匠的兒子而感到光榮和對(duì)父親以及勞動(dòng)者的尊重。這是全場(chǎng)人都贊嘆不已。在他擔(dān)任總統(tǒng)期間，分裂國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，林肯堅(jiān)決反對(duì)國(guó)家分裂，起義成功了。
“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！绷挚鲜嵌嗝吹膼鄞髯约旱母赣H，是多么的寬容大度，他永遠(yuǎn)的認(rèn)為勞動(dòng)者都是值得尊敬的！如果我是總統(tǒng)，我是怎么也不會(huì)像林肯一樣冷靜而又寬容大度，而我會(huì)掉進(jìn)那位態(tài)度傲慢的參議員的陷阱里，然后不管三七二十一，破口大罵，快速遭到那位參議員眼前，拎起他的袖管，說(shuō)：“窮怎么了，不可以啊，我還有一雙勞動(dòng)過(guò)的手，而你們這些名門望族的手永遠(yuǎn)是嬌身慣養(yǎng)的！”
林肯，我衷心的對(duì)您說(shuō)：“您做總統(tǒng)是美國(guó)人民的福分！”
兒子讀書心得篇十九
一天，我們的班主任，讓我們學(xué)習(xí)《鞋匠的兒子》。
我讀了《鞋匠的兒子》那篇文章后，我心里覺得林肯很偉大，因?yàn)樗麘?yīng)對(duì)參議員的嘲諷訕笑和誹謗，他的心絲毫沒有動(dòng)搖。我佩服林肯能忍耐和寬容的心。他不但沒有反駁參議員，而是和顏悅色地和他說(shuō)理。所以林肯成了美國(guó)歷史上最著名的總統(tǒng)，并且他當(dāng)上總統(tǒng)后，廢除了在美國(guó)流行了幾百年的奴隸制。
我很厭惡那個(gè)參議員，因?yàn)樗詾樽晕页錾T，就看不起出身卑微的林肯。我覺的他不能以別人的身份來(lái)取笑別人，他做錯(cuò)了。
我期望我要做一個(gè)像林肯一樣的人，受到別人的嘲笑冷落時(shí)，要以寬容的態(tài)度去對(duì)待。
兒子讀書心得篇一
《鞋匠的兒子》講到，林肯首次在參議院演說(shuō)時(shí)，有位參議員羞辱他，說(shuō)他“是鞋匠的兒子”，到聽這話后，林肯說(shuō)自己做總統(tǒng)永遠(yuǎn)也無(wú)法像父親做鞋匠做得那么好，他的托是無(wú)人能比的。
當(dāng)遭到別人不合理的批評(píng)時(shí)，你能不能試著心平氣和地與他說(shuō)話，贏得他的尊重呢？
兒子讀書心得篇二
我有一個(gè)十歲的兒子，從小就喜歡讀書，閱讀成為了他生活中的一部分。他會(huì)堅(jiān)持每天讀書，并通過(guò)讀書來(lái)獲得新的知識(shí)和體驗(yàn)。我很欣慰的是，我的兒子在閱讀中收獲了許多，他愿意分享自己的閱讀心得，讓我印證了閱讀的魔力。
二段。
閱讀的力量就在于它能與時(shí)間結(jié)交，讓我們的思想和知識(shí)不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。在讀書中，我的兒子從《神奇校車》開始，逐漸轉(zhuǎn)向了科幻類的書籍和歷史類的書籍。他認(rèn)為科幻小說(shuō)能夠幫他想象出一個(gè)充滿奇妙的未來(lái)或可能的世界，而歷史類的書籍則能啟迪他對(duì)世界歷史的了解，更能理解人與人之間的感情和糾紛。
三段。
我的兒子和我一樣都是愛好閱讀的一族，并且我們兩個(gè)都是狂熱的讀書人。在我們談?wù)摰臅r(shí)候，我經(jīng)常會(huì)被他的閱讀角度所吸引。有一次，他和我討論了《西游記》這個(gè)著名的小說(shuō)，并表達(dá)了自己的閱讀體驗(yàn)和收獲。他認(rèn)為《西游記》讓他了解了中國(guó)傳統(tǒng)故事和文化的知識(shí)，還把書所表達(dá)的“永不放棄的精神”植入了他的思維模式中。
四段。
讀書是一個(gè)充實(shí)的過(guò)程，也是一個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的形式。我的兒子從出生就被帶到了現(xiàn)在所在的國(guó)家，而讀一本特別的文化書籍，并理解全文，就成了他理解和學(xué)習(xí)不同文化的一種方法。在讀過(guò)許多關(guān)于文化的書之后，他學(xué)會(huì)了更好地和世界上的人溝通。此外，閱讀著作也增強(qiáng)了他的思考能力和判斷力，更讓他擁有了豐富的生活經(jīng)歷。
五段。
總之，閱讀的好處太多了，它能使我們尋找到未知的真相，開闊自己的思想，并讓我們更快樂、更明智地成長(zhǎng)。我很自豪，能夠有這么一個(gè)喜愛閱讀的兒子，并且在他的閱讀中從他身上學(xué)到了許多。在今后的時(shí)間里，我會(huì)鼓勵(lì)我的兒子，堅(jiān)持閱讀，并如發(fā)揮自己特殊的才智。我相信，讀書不僅能夠讓他更快樂，同時(shí)也會(huì)讓他更加成功。
兒子讀書心得篇三
在當(dāng)今社會(huì)，讀書已經(jīng)成為一種重要的教育方式。作為家長(zhǎng)，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要重視培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。下面，我將分享幾點(diǎn)教育兒子讀書的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)興趣和愛好。
要讓孩子喜歡讀書，首先要培養(yǎng)他們對(duì)閱讀的興趣和愛好。我在兒子小時(shí)候就開始給他讀一些精心挑選的優(yōu)秀童話故事。適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫、漫畫和趣味圖書也能吸引孩子的眼球。我還常常和兒子一起去書店或圖書館，讓他親自選擇感興趣的書籍。通過(guò)這些方法，我成功地培養(yǎng)了兒子的閱讀興趣，讓他堅(jiān)持讀書。
第二段：示范閱讀的樂趣。
孩子是非常模仿力強(qiáng)的。作為家長(zhǎng)，我們要成為孩子最好的榜樣。我經(jīng)常晚上坐在沙發(fā)上，讀著一本好書。兒子見我如此專注，他也會(huì)帶上自己的書籍，在旁邊靜靜地翻閱。我還常常和兒子一起討論書籍中的情節(jié)和角色，分享閱讀的感悟。通過(guò)與兒子一起閱讀和討論，我讓他看到了閱讀的樂趣，進(jìn)一步激發(fā)了他的閱讀熱情。
第三段：提供多樣化的閱讀資源。
多樣化的閱讀資源是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵所在。我盡可能提供不同類型、不同風(fēng)格的書籍給兒子。除了童話故事、繪本和科普讀物，我還讓他接觸到小說(shuō)、名人傳記和詩(shī)歌等。這樣，兒子可以更全面地了解世界，拓寬自己的視野。同時(shí)，我也鼓勵(lì)兒子參加一些閱讀活動(dòng)，比如參加圖書館的閱讀分享會(huì)，或是參加書法比賽等。通過(guò)這些方式，我讓兒子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣和意義。
第四段：鼓勵(lì)自主閱讀和思考。
在培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣過(guò)程中，我們要注重讓孩子有自主選擇的空間。我為兒子建立了一個(gè)自己的書架，上面擺滿了他喜歡的書籍。每天傍晚，他會(huì)自己挑選一本書，靜靜地閱讀，不時(shí)在書上作標(biāo)注，寫下自己的感悟和疑惑。我鼓勵(lì)他發(fā)表自己的見解，并一起思考一些難題。這樣，兒子就能鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。
第五段：注重閱讀的評(píng)價(jià)與總結(jié)。
閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)孩子的文化素養(yǎng)和人文情懷。因此，我們要注重對(duì)孩子的閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。我會(huì)定期與兒子一起進(jìn)行閱讀成果的展示和交流。我們會(huì)互相分享讀過(guò)的書籍，從中學(xué)習(xí)對(duì)待生活和社會(huì)的思考方式。同時(shí)，我還會(huì)給兒子提供一些更高水平的書籍，鼓勵(lì)他挑戰(zhàn)自己的閱讀能力。通過(guò)不斷評(píng)價(jià)和總結(jié)，我相信兒子會(huì)在閱讀中不斷成長(zhǎng)，取得更大的進(jìn)步。
以上就是我在教育兒子讀書方面的一些心得體會(huì)。通過(guò)培養(yǎng)興趣，示范樂趣，提供多樣化的閱讀資源，鼓勵(lì)自主閱讀和思考，以及注重評(píng)價(jià)與總結(jié)，我們可以幫助孩子建立起良好的閱讀習(xí)慣，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒子讀書心得篇四
第一段：介紹讀書的重要性和意義（200字）。
讀書是人類自古以來(lái)獲取知識(shí)和智慧的重要途徑，它不僅能提升人的認(rèn)知能力和思維能力，還能豐富人的情感世界，并培養(yǎng)人的審美和良好的品格。因此，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。而和兒子共同讀書，除了能幫助他養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣外，還能促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，培養(yǎng)他的思維能力和獨(dú)立思考的能力。
第二段：培養(yǎng)兒子閱讀興趣的方法和經(jīng)驗(yàn)（300字）。
培養(yǎng)兒子對(duì)閱讀的興趣是很重要的一步。首先，我會(huì)給他提供各種豐富的讀物，包括故事書、科普讀物、文學(xué)經(jīng)典等，讓他有更多的選擇空間。其次，我會(huì)兩人一起看書，通過(guò)給他講故事的方式引起他的興趣。更重要的是，我會(huì)給予他一定的自由，讓他按照自己的興趣去選擇讀書的內(nèi)容。通過(guò)以上的方法，我成功地培養(yǎng)起了他的閱讀興趣，他現(xiàn)在已經(jīng)能夠主動(dòng)拿書來(lái)讀，并且愿意和我交流自己的閱讀體驗(yàn)。
第三段：通過(guò)閱讀培養(yǎng)兒子的思維能力和獨(dú)立思考（300字）。
讀書不僅能夠增加兒子的知識(shí)面，更重要的是能培養(yǎng)他的思維能力和獨(dú)立思考的能力。每次和兒子讀書之后，我都會(huì)與他進(jìn)行討論，引導(dǎo)他從不同的角度看問題，思考書中的含義和背后的道理。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他自己思考問題，并表達(dá)自己的意見。通過(guò)這樣的方式，兒子逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的能力，并且學(xué)會(huì)了用邏輯和思辨的方式來(lái)解決問題。
第四段：讀書對(duì)兒子品格培養(yǎng)的影響（200字）。
讀書不僅能培養(yǎng)學(xué)術(shù)上的才能，還能對(duì)兒子的品格產(chǎn)生積極的影響。在讀書的過(guò)程中，我會(huì)注重培養(yǎng)他的品德修養(yǎng)，包括尊重他人、善待他人、誠(chéng)實(shí)守信等。同時(shí)，一些優(yōu)秀的文學(xué)作品也能給他帶來(lái)啟示和正能量，讓他從中學(xué)習(xí)到對(duì)事物的審美和關(guān)懷，使他成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
第五段：結(jié)尾總結(jié)感受和展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)和兒子一起讀書，我不僅培養(yǎng)了他的閱讀興趣，也促進(jìn)了我們之間的親子關(guān)系。他現(xiàn)在已經(jīng)懂得了用自己的言語(yǔ)表達(dá)自己的思考，這讓我感到非常自豪。未來(lái)，我將繼續(xù)和兒子共同讀書，不斷培養(yǎng)他的思維能力和品德修養(yǎng)，幫助他成為一個(gè)全面發(fā)展的人，并在他的人生道路上給予他支持和指引。讀書的樂趣和意義將一直伴隨我們，成為我們生活中美好的一部分。
兒子讀書心得篇五
教育孩子是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，而教育孩子讀書更是其中最重要的一部分。作為一個(gè)父親，我在教育兒子讀書的過(guò)程中收獲了很多體會(huì)和心得，下面將分享我對(duì)于這一主題的思考和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。
首先，我認(rèn)為要想教育兒子愛讀書，就要營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。在家中我專門為他布置了一個(gè)安靜的讀書角落，放置了一本本豐富多樣的書籍。每天晚上，我都會(huì)挑選一些經(jīng)典的故事給兒子聽，并陪他一起閱讀。這樣的環(huán)境可以讓孩子感受到閱讀的樂趣，增強(qiáng)他對(duì)書籍的興趣和好奇心。
第三段：樹立閱讀的榜樣。
其次，作為家長(zhǎng)，我們要樹立閱讀的榜樣。孩子們往往會(huì)模仿他們身邊重要的人，所以我們要成為他們的榜樣。我經(jīng)常在家中閱讀各種類型的書籍，不僅讓兒子看到了我對(duì)閱讀的熱愛，也激發(fā)了他自己的閱讀興趣。我還會(huì)分享自己的讀書經(jīng)歷和感悟，與兒子一起探討書中的主題和故事情節(jié)。通過(guò)這樣的交流，我們加深了彼此的了解，并且培養(yǎng)了他對(duì)閱讀的熱愛。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
此外，我還認(rèn)為要教育好兒子讀書，就要培養(yǎng)他自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在他年幼時(shí)，我會(huì)根據(jù)他的興趣和能力選擇適合他的書籍，給他提供一些指導(dǎo)。但是隨著他的成長(zhǎng)，我會(huì)逐漸放權(quán)讓他自己選擇和閱讀書籍。培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他們的閱讀更加自發(fā)和積極。
第五段：理解和尊重孩子的閱讀喜好。
最后，我了解到每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的閱讀喜好，我們應(yīng)該理解和尊重他們的選擇。有時(shí)候孩子會(huì)對(duì)某個(gè)題材或作者特別感興趣，我會(huì)盡量滿足他的需求，給他提供更多相關(guān)的書籍。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)他嘗試其他類型的書籍，擴(kuò)展他的閱讀廣度。理解和尊重孩子的閱讀喜好，可以讓他們?cè)陂喿x中找到真正的樂趣，并且建立起對(duì)閱讀的積極態(tài)度。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過(guò)讓孩子在良好的閱讀環(huán)境中成長(zhǎng)，樹立自己的閱讀榜樣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且理解和尊重他們的閱讀喜好，我們可以更好地教育兒子讀書。這其中并沒有一成不變的法則，但這些經(jīng)驗(yàn)和心得卻是我在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。將來(lái)，我希望能夠用這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助和引導(dǎo)兒子成為一個(gè)熱愛閱讀、能夠獨(dú)立思考的人。同時(shí)，也希望更多的父母能夠認(rèn)識(shí)到閱讀教育的重要性，為孩子們提供更好的閱讀環(huán)境和機(jī)會(huì)。
兒子讀書心得篇六
有這么一個(gè)人，出生卑微卻出類拔萃，身為總統(tǒng)卻平易近人，毫不擺總統(tǒng)的架子，寬容大度。他就是美國(guó)第十六任總統(tǒng)――――――――林肯。
林肯是一名鞋匠的兒子，因此，在他演說(shuō)的時(shí)候，有許多參議員都想要羞辱他。一名參議員對(duì)他說(shuō)：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子！”而林肯卻沒有在意，反而還寬容大度，覺得自己是一名鞋匠的兒子而感到光榮和對(duì)父親以及勞動(dòng)者的尊重。這是全場(chǎng)人都贊嘆不已。在他擔(dān)任總統(tǒng)期間，分裂國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，林肯堅(jiān)決反對(duì)國(guó)家分裂，起義成功了。
“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！绷挚鲜嵌嗝吹膼鄞髯约旱母赣H，是多么的寬容大度，他永遠(yuǎn)的認(rèn)為勞動(dòng)者都是值得尊敬的！如果我是總統(tǒng)，我是怎么也不會(huì)像林肯一樣冷靜而又寬容大度，而我會(huì)掉進(jìn)那位態(tài)度傲慢的參議員的陷阱里，然后不管三七二十一，破口大罵，快速遭到那位參議員眼前，拎起他的袖管，說(shuō)：“窮怎么了，不可以啊，我還有一雙勞動(dòng)過(guò)的手，而你們這些名門望族的手永遠(yuǎn)是嬌身慣養(yǎng)的！”
林肯，我衷心的對(duì)您說(shuō)：“您做總統(tǒng)是美國(guó)人民的福分！”
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兒子讀書心得篇七
讀書是人類文明進(jìn)步的重要方式之一。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種各樣的知識(shí)，了解到不同的文化，開拓自己的思維，增長(zhǎng)見識(shí)。作為父母，我們也希望能夠?qū)⑦@種習(xí)慣傳給下一代，讓他們也能在閱讀中受益。因此，我和兒子一起讀書成為一項(xiàng)必不可少的家庭活動(dòng)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我和兒子一起探索了許多精彩的故事和名著，這些閱讀經(jīng)歷讓我們獲得了許多珍貴的體會(huì)與收獲。
第二段：尊重孩子的選擇。
每個(gè)孩子都有自己的閱讀興趣，我們作為父母需要尊重并鼓勵(lì)他們的選擇。我從一開始就告訴兒子，他可以自由地選擇他想讀的書，而我會(huì)作為他的讀書伴侶，陪伴他一起探索書中的世界。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)科幻小說(shuō)特別感興趣，而我個(gè)人更喜歡文學(xué)經(jīng)典。雖然我們的讀書興趣不完全一致，但我沒有強(qiáng)加我個(gè)人的閱讀偏好給他。相反，我欣然接受兒子的選擇，并盡量找到適合我們共同閱讀的書籍，以滿足我們的雙重興趣。
第三段：引導(dǎo)深入思考。
通過(guò)給兒子引導(dǎo)問題，我們能夠深入思考書中所傳達(dá)的故事和信息。每當(dāng)我們讀完一本書后，我都會(huì)問兒子一些問題，例如關(guān)于書中的人物、情節(jié)和主題等。通過(guò)這種方式，我們可以共同回顧故事中的細(xì)節(jié)，并討論作者的用意。這不僅能幫助我們更好地理解故事，還能開拓我們的思維。兒子也能從這些問題中學(xué)會(huì)提煉關(guān)鍵信息和推理思考，提高他的批判性思維能力。
第四段：分享閱讀心得。
除了引導(dǎo)深入思考，我還鼓勵(lì)兒子與我分享他的閱讀心得。每當(dāng)他讀完一本書時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)他試著把自己的感受和思考寫下來(lái)。這樣的分享不僅能夠加深我們之間的交流，也能幫助他更好地理解書中的故事和主題。兒子的閱讀心得也為我提供了一個(gè)了解他內(nèi)心世界的窗口。通過(guò)這種相互分享，我們建立了更為密切的親子關(guān)系。
第五段：讀書帶來(lái)的成長(zhǎng)。
與兒子一起讀書的過(guò)程中，我們不僅僅是看到了書本中的文字和故事，更是培養(yǎng)了很多重要的品質(zhì)和能力。通過(guò)閱讀，兒子學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。有時(shí)候故事情節(jié)復(fù)雜或語(yǔ)言不太容易理解，但他一直堅(jiān)持下去，直至讀完整本書。同時(shí)，通過(guò)不同文化和背景的書籍，兒子也對(duì)多元化和包容性有了更深刻的理解。他能夠在書中看到不同人物的價(jià)值觀和生活方式，并且學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的不同。讀書還激發(fā)了他的想象力和創(chuàng)造力，這些品質(zhì)對(duì)他的未來(lái)發(fā)展十分重要。
總結(jié)：
通過(guò)與兒子一起讀書，我不僅見證了他的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也得到了許多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了尊重孩子的選擇和引導(dǎo)深入思考的重要性，同時(shí)也感受到了與孩子共同分享閱讀心得帶來(lái)的快樂和親密感。讀書不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種連接父母與孩子之間的橋梁，使我們更加了解和尊重彼此。我希望未來(lái)我們可以一起繼續(xù)讀書，共同成長(zhǎng)。
兒子讀書心得篇八
學(xué)習(xí)《鞋匠的兒子》后，我認(rèn)識(shí)了一位寬容、大度、偉大的總統(tǒng)，同時(shí)，他的幽默、機(jī)智也令人折服，他就是美國(guó)第16任總統(tǒng)——林肯。
是林肯把黑人奴隸從南方地主的壓迫中解放出來(lái)的，他在抗擊南方一些州發(fā)動(dòng)的分裂的演講中說(shuō)道：“一個(gè)裂開的房子是站立不住的，我不希望這個(gè)房子塌下去。我所希望的是它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成為一個(gè)完整的集體?！闭沁@位偉大的總統(tǒng)，毫不猶豫地領(lǐng)導(dǎo)人民拿起武器，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。
這偉大的總統(tǒng)，不僅偉大的令人望而生畏，而且還是一位幽默機(jī)智的總統(tǒng)。
早在他讀書時(shí)，有一次考試，老師問林肯：“你愿意答一道很難的題目還是兩道很簡(jiǎn)單的題目呀？林肯？”林肯很有把握的回答：“那我就答一道非常難的題吧！”“好吧，那你回答，雞蛋是怎么來(lái)的呀？”林肯連想也不想，隨口一說(shuō)：“雞生的?！崩蠋熡謫枺骸澳敲措u是怎么來(lái)的？”“老師，這已經(jīng)是第二個(gè)問題了。”林肯笑著說(shuō)。
還有一次，林肯正在擦自己的皮鞋，一個(gè)很傲慢的外國(guó)外交官向他走過(guò)來(lái)，輕蔑地說(shuō)道：“總統(tǒng)先生，你竟然在擦自己的皮鞋！太不可思議了！”林肯頭也不抬地說(shuō)：“是啊?！绷挚象@詫地反問道：“難道你為別人擦鞋子？”
林肯，你的偉大令人望而生畏，還有你的幽默機(jī)智真是令人折服。
兒子讀書心得篇九
在中國(guó)，軍人是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)國(guó)家的安全付出了極大的努力。然而，他們也是家庭的一份子，也有自己的家庭責(zé)任。
作為一位軍人，有時(shí)候需要長(zhǎng)期的離開家庭。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著一定的影響。在我小時(shí)候，我的父親就是一位軍人。他多次出國(guó)執(zhí)行任務(wù)，所以我與他在生活中的接觸非常有限。
雖然不能面對(duì)面與父親溝通，但父親的愛一直存在于我的心中。近年來(lái)，我逐漸成長(zhǎng)為一名高中生。在這個(gè)時(shí)期，我的學(xué)業(yè)和生活壓力越來(lái)越大。
自從我開學(xué)后，父親就開始每天給我打電話，盡管他還在執(zhí)行任務(wù)。我們的交流不僅限于學(xué)習(xí)上，我們也聊一些生活瑣事和趣事。
在我準(zhǔn)備高考時(shí)，父親主動(dòng)到我所在的城市來(lái)陪我讀書。這是我第一次近距離地和他在一起。在父親的鼓勵(lì)下，我整日都沉浸在學(xué)習(xí)中，他也會(huì)幫我解決一些難題。
在這段時(shí)間里，我深刻地感受到了家庭的溫暖。在以往的日子里，由于沒能與父親相處的時(shí)間太少，我對(duì)他也比較陌生。但是在這段時(shí)間里，我逐漸了解到了他的生活、工作和性格。
與父親共度的這段時(shí)間，除了讀書之外，我們還一起參觀了很多博物館和歷史古跡。父親通過(guò)這些活動(dòng)向我介紹了中國(guó)的歷史和文化，讓我更加熱愛這個(gè)祖國(guó)。
在這段時(shí)間里，我不僅收獲了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了愛和關(guān)心。這段經(jīng)歷對(duì)于我人生的影響是非常深刻的。我也深深地感謝父親為我付出的一切。
在今后的生活中，我也將秉承父親的教誨，為了自己和國(guó)家的未來(lái)努力拼搏。同時(shí)，也會(huì)堅(jiān)持與家人保持良好的溝通和互動(dòng)，讓父親感受到我的關(guān)心和愛。
兒子讀書心得篇十
過(guò)去，我一直認(rèn)為父親是個(gè)冷酷嚴(yán)肅的人，儼然是一名鐵血軍人。然而，一件事情徹底改變了我的想法，那就是，爸爸開始陪我一起讀書。
起初，我對(duì)這個(gè)主意并不買賬。我以為他會(huì)抬杠、指手畫腳地，嘮叨個(gè)沒完，把我逼瘋了。沒想到，在真正開始的時(shí)候，他卻十分溫和，甚至耐心備至。他的教學(xué)方式是強(qiáng)烈的引導(dǎo)而不是直接灌輸。每當(dāng)我看到搞不懂的題目時(shí)，他會(huì)先問問我對(duì)于這個(gè)問題都有哪些認(rèn)識(shí)，讓我發(fā)表自己的看法；然后，他再漫不經(jīng)心地評(píng)論我的想法，或者提示我應(yīng)該去哪里找到正確的答案。
在這樣的引導(dǎo)和幫助下，我很快對(duì)各種題目掌握了正確的做法，甚至常常在學(xué)習(xí)上取得意外的勝利。不僅如此，我還注意到爸爸這個(gè)人的很多閃光點(diǎn)，例如鮮明的思考力、超凡的組織能力、同情心和耐心等。
與此同時(shí)，我還感受到了父愛的溫暖。在過(guò)去，我常常把晚自習(xí)、作業(yè)耽誤到十二點(diǎn)以后，但自從爸爸開始陪我讀書，他總是看到我情況不對(duì)就會(huì)過(guò)來(lái)關(guān)心，讓我早點(diǎn)休息。同時(shí)，他還關(guān)心我飲食和生活，在我遇到什么難題時(shí)，他也會(huì)給出中肯的建議。
總之，這段陪讀經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)和爸爸協(xié)作學(xué)習(xí)，我對(duì)許多知識(shí)領(lǐng)域有了更深入的了解，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了父親內(nèi)心的善良和溫暖。我相信，這次經(jīng)歷不僅對(duì)我自己的發(fā)展有意義，也對(duì)爸爸我之間親子關(guān)系的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。我深刻體會(huì)到：“有了愛，才能心有所感，有了心得才能更深入了解家長(zhǎng)?！?BR> 兒子讀書心得篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技進(jìn)步，很多父母為了孩子的未來(lái)，開始注重孩子的教育和學(xué)習(xí)。作為一位父親，我也深知教育的重要性。為了更好地陪伴兒子成長(zhǎng)，我決定花更多時(shí)間與他一起讀書，在其中體會(huì)和體驗(yàn)讀書的過(guò)程和樂趣。
為了讓兒子更多地參與到讀書中來(lái)，我選擇了與他一起朗讀繪本。通過(guò)讀繪本，我可以向他傳遞知識(shí)，培養(yǎng)他對(duì)文字的興趣。我們每天晚上都會(huì)在床上閱讀，兒子在我懷中，我一字一句地給他講述故事。這樣的讀書方式不僅可以加強(qiáng)父子之間的親密關(guān)系，還可以培養(yǎng)他的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。
陪兒子讀書的過(guò)程中，我不僅可以給他講述故事，也可以讓他思考故事中的問題，并與他爭(zhēng)論觀點(diǎn)。通過(guò)這些爭(zhēng)論，我發(fā)現(xiàn)兒子的思維逐漸開闊，對(duì)世界有了更為深刻的理解。他從書中學(xué)到的道理也會(huì)在生活中找到應(yīng)用，讓我感到無(wú)比欣慰。
第四段：讀書的啟發(fā)。
通過(guò)陪伴兒子讀書，我也深刻體會(huì)到了讀書的樂趣和啟發(fā)。讀書不僅可以讓我們拓寬眼界，了解世界，還可以培養(yǎng)我們的思維，提升我們的智慧。每次我讀書的時(shí)候，都不免會(huì)被書中的人物、情節(jié)和道理所感染，思索著故事中的意義，從中汲取力量。
通過(guò)陪兒子讀書，我不僅加深了與孩子之間的感情，也開啟了他對(duì)知識(shí)和文字的興趣之門。通過(guò)讀書，他的想象力和創(chuàng)造力得到了鍛煉和提升，思維得到了拓展。讀書不僅僅是為了考試取得好成績(jī)，更是為了認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)世界的一扇窗。陪伴孩子讀書不僅能給他帶來(lái)知識(shí)，還能培養(yǎng)他的品德、修養(yǎng)和自信心。因此，我將繼續(xù)陪伴兒子讀書，為他提供更多的閱讀資源，幫助他成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
總結(jié)：
陪伴兒子讀書是一個(gè)既重要又愉快的過(guò)程。通過(guò)讀書，我們不僅可以為孩子的成長(zhǎng)提供知識(shí)，還可以讓他們從中獲得思考和體驗(yàn)的樂趣。同時(shí)，這也是一種親情的溝通和感受，可以培養(yǎng)孩子們的品格和情操。因此，作為一位父親，我將繼續(xù)陪伴兒子讀書，為他創(chuàng)造更多與書籍相處的機(jī)會(huì)，幫助他成為一個(gè)全面發(fā)展、懂得感恩和有責(zé)任感的人。
兒子讀書心得篇十二
作為家長(zhǎng)，我深知教育孩子是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我曾懷疑過(guò)教育兒子讀書的重要性，但通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流和自己的思考，我逐漸認(rèn)識(shí)到教育兒子讀書的必要性。閱讀是一扇開啟智慧和知識(shí)的大門，它培養(yǎng)兒子的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和批判性思維能力，不僅有助于他在學(xué)校中取得成功，還能對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
第二段：培養(yǎng)兒子的閱讀興趣。
在教育兒子讀書的過(guò)程中，培養(yǎng)他的閱讀興趣是關(guān)鍵。首先，我給他提供了豐富多樣的書籍，包括故事書、科普讀物、文學(xué)作品等。每周我們一起去圖書館，讓他自由選擇自己喜歡的書。同時(shí)，我也為他設(shè)置了每天閱讀的時(shí)間，培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。此外，我還鼓勵(lì)他和同齡的朋友一起分享讀書的樂趣，通過(guò)互相推薦和交流，增加他對(duì)閱讀的興趣和熱情。
除了培養(yǎng)兒子的閱讀興趣，引導(dǎo)他走進(jìn)書中的世界也是十分重要的。我常常陪他一起讀書，并與他進(jìn)行互動(dòng)和討論。我鼓勵(lì)他運(yùn)用自己的想象力來(lái)描繪書中的場(chǎng)景和情節(jié)，培養(yǎng)他的思維能力和想象力。我也教他傾聽作者的聲音，明白作者想要表達(dá)的意義，培養(yǎng)他的理解能力。通過(guò)親自體驗(yàn)和加深對(duì)書中故事的理解，兒子不僅更加享受閱讀的過(guò)程，也能更好地吸收書籍中的知識(shí)和智慧。
第四段：培養(yǎng)兒子的自我表達(dá)能力。
閱讀不僅僅是兒子吸納知識(shí)的過(guò)程，更是培養(yǎng)他表達(dá)能力的途徑。在讀書過(guò)程中，我鼓勵(lì)兒子寫讀書筆記，可以是書中的重點(diǎn)、不理解的地方或自己的感悟。這樣不僅能幫助他加深對(duì)書籍的理解，也能有效提升他的寫作能力和思維邏輯。此外，我還鼓勵(lì)兒子通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)分享他所讀書籍的收獲，讓他坦然地講述自己的見解和想法。通過(guò)表達(dá)，兒子能夠更好地溝通和交流，培養(yǎng)自信心，提高他自我表達(dá)的能力。
第五段：書籍給兒子帶來(lái)的改變。
通過(guò)教育兒子讀書，我看到了他的進(jìn)步和變化。首先，他的思維變得更加敏捷，能夠從不同的角度思考問題。其次，他的表達(dá)能力有了明顯的提升，言之有物且條理清晰。最重要的是，兒子對(duì)知識(shí)的渴望和熱情也越來(lái)越高漲，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)并從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。我相信，這些改變將為他將來(lái)的學(xué)業(yè)和人生帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。
結(jié)論：
教育兒子讀書是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，但通過(guò)培養(yǎng)他的閱讀興趣，引導(dǎo)他走進(jìn)書中的世界，培養(yǎng)他的自我表達(dá)能力，我看到了兒子在各個(gè)方面的成長(zhǎng)和變化。我將繼續(xù)陪伴他在閱讀的世界中成長(zhǎng)，相信通過(guò)讀書，他將會(huì)擁有更廣闊的視野和更美好的未來(lái)。
兒子讀書心得篇十三
讀書是一種重要的活動(dòng)，它不僅可以幫助我們獲取知識(shí)，提高技能，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬眼界。讀書對(duì)孩子的成長(zhǎng)尤為重要，通過(guò)閱讀，他們可以培養(yǎng)語(yǔ)言能力，提高思維能力，增強(qiáng)想象力，并受益于書中的智慧。近來(lái)，我和兒子一起讀書，我們不僅豐富了生活內(nèi)容，也深入思考和探討書中的主題。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了讀書的力量以及與兒子一起讀書的樂趣。
第二段：共同研究。
我和兒子一起選擇了一本名為《大規(guī)模系統(tǒng)設(shè)計(jì)》的書。這是一本技術(shù)類書籍，涉及到了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方方面面。兒子對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)非常感興趣，我希望通過(guò)這本書的閱讀，能夠加深他對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。我們每晚約定一起學(xué)習(xí)這本書，困難和問題會(huì)被一同討論和解決。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)兒子的思維方式獨(dú)特而深入，他的觀點(diǎn)和洞察力真是讓我刮目相看。與他的溝通不僅讓我從中學(xué)到了很多，也加深了我們之間的親子關(guān)系。
第三段：拓展視野。
讀書也是一種拓寬視野的方式，通過(guò)閱讀，我們可以了解到我們從未接觸過(guò)的事物和觀點(diǎn)。與兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谒枷牒鸵娊馍洗嬖谥町?，這也為我們之間的交流提供了新的角度。我們?cè)跁袑W(xué)到的知識(shí)和思想給了我們更多的共同話題和討論的機(jī)會(huì)，不僅豐富了我們的生活，也讓我們更加了解彼此。每一次嘗試去理解不同的觀點(diǎn)，也給了我們更多的寬容和包容對(duì)方的機(jī)會(huì)。
第四段：激發(fā)想象力。
閱讀不僅可以幫助我們獲取知識(shí)，還可以激發(fā)我們的想象力。與兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)他的想象力非常豐富，對(duì)書中的情節(jié)和角色能夠形成自己的獨(dú)特理解。這樣的想象力灌輸?shù)墓适略谖覀兊纳钪械靡匝永m(xù)，我們經(jīng)常對(duì)書中的情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想和展開，一起編織著一個(gè)又一個(gè)的故事。這樣的互動(dòng)不僅讓我們愉悅，也培養(yǎng)了兒子的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
第五段：感悟與收獲。
通過(guò)與兒子一起讀書，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書的重要性以及閱讀的樂趣。通過(guò)與兒子的交流和討論，我們不僅培養(yǎng)了語(yǔ)言能力，還增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。同時(shí)，通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到各種各樣的東西，不僅是知識(shí)，還有智慧和見解。這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。與兒子讀書，讓我們的關(guān)系更加親密，也讓我更加珍惜這段與兒子一起成長(zhǎng)的時(shí)光。我相信，這樣的經(jīng)歷會(huì)成為我們生活中寶貴的記憶，也會(huì)給他留下深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：與兒子一起讀書的經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了讀書的重要性和樂趣。它不僅幫助我們獲取知識(shí)，提高技能，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬眼界。與兒子分享讀書的過(guò)程，我們不僅學(xué)到了新知識(shí)，也加深了彼此之間的了解和信任。閱讀不僅激發(fā)了我們的想象力，還培養(yǎng)了兒子的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。通過(guò)與兒子一起讀書的經(jīng)歷，我深深地明白了家庭閱讀的重要性，它不僅豐富了生活內(nèi)容，還為父子之間的關(guān)系提供了寶貴的機(jī)會(huì)。我相信，讀書不僅能讓兒子在成長(zhǎng)中受益，也會(huì)為他的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒子讀書心得篇十四
他是美國(guó)歷史上最有作為的總統(tǒng)之一，他是出生貧寒但是勤勞又寬容的，他就是寬容大度的林肯先生。
林肯出生非常卑微，但是卻當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，所以就有參議員想要羞辱他。但是林肯用他那智慧和寬容贏得了所有人贊嘆的掌聲。
人與人之間如果多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)寬容，有些事情就會(huì)避免。
有一次，我在路上看見了一群人，我就湊個(gè)熱鬧去看了看，原來(lái)，是一輛自行車和一輛電動(dòng)車，聽他們說(shuō)雙方都有錯(cuò)，電動(dòng)車車主再打電話，而自行車車主又在打電話一不小心就撞上了。自行車車主非常生氣就對(duì)電動(dòng)車車主說(shuō)：“你看看你把我的車子撞成什么樣子了，你賠我車”。電動(dòng)車車主并沒有以牙還牙，而是分析了一下，并說(shuō)：“我們兩個(gè)都有錯(cuò)，但是……”自行車車主聽了非常開心，圍觀群眾也給出了贊嘆的掌聲。因?yàn)殡妱?dòng)車車主的寬容和面對(duì)事情平靜的面對(duì)避免了這次的爭(zhēng)吵。
寬容是一種美德，只要你平靜、寬容的去面對(duì)，有些事情就會(huì)得到解決。有句名言說(shuō)的好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！?BR> 兒子讀書心得篇十五
今天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，使我感受頗深，有很多的啟發(fā)!
文章主要講了：出身卑微的林肯當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)，其他參議員出身高貴看不起林肯便羞辱林肯。沒想到林肯不但沒有生氣，還說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的身份。
當(dāng)我讀到參議員羞辱林肯，但林肯坦然面對(duì)這部分時(shí)，我心里暗暗為林肯叫好。林肯并沒有因?yàn)樽约荷硎啦缓枚呃?。人的身世是不可更改的，但身世不代表你的未?lái)也是這樣的。關(guān)鍵是不要妄自菲薄——自己瞧不起自己。你要坦然面對(duì)你所擁有的一切，珍惜自己所擁有的一切。林肯是完全靠自己的努力當(dāng)上總統(tǒng)的。
在我們國(guó)家也有一個(gè)這樣的例子。毛主席雖然出身于農(nóng)民家庭，但他懷著堅(jiān)定的信念，克服重重困難，依靠自己的智慧和努力，帶領(lǐng)全中國(guó)走上了全新的發(fā)展道路。
在生活中，別人的嘲笑、別人的批評(píng)……都是一道考驗(yàn)人的選擇題，我們沒有權(quán)利選擇跳過(guò)這道題，只能選擇堅(jiān)持或放棄。人的自信心，往往都是在一道道選擇題中磨練出來(lái)的。而成功人士往往是那些有信心的，通過(guò)所有考驗(yàn)的人!
兒子讀書心得篇十六
兒子在學(xué)校的書包里，總能找到多本書，其中一本書尤其引人注目。那是一本名為《探索世界之旅》的百科全書，厚厚的書頁(yè)上充斥著豐富的圖片和文字?？粗鴥鹤臃啎?yè)時(shí)，眼中洋溢著好奇和興奮的目光，我對(duì)他的求知欲心生贊嘆。兒子的這種積極勇于學(xué)習(xí)的態(tài)度啟發(fā)了我，我開始重新審視讀書的重要性，以及兒子在閱讀中所得到的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
第二段：通識(shí)知識(shí)的開拓與沉淀。
兒子讀書的過(guò)程并不局限于教科書的知識(shí)，他時(shí)常選擇涵蓋廣泛領(lǐng)域的書籍。比如《科學(xué)探奇》和《偉人傳記》等，通過(guò)這些書，兒子學(xué)到了許多有趣的科學(xué)原理和歷史故事。同時(shí)，他也注意到，這些書中的內(nèi)容并不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是一種思考和思辨的啟示。這種廣泛涉獵的讀書習(xí)慣在很大程度上開拓了兒子的視野，增強(qiáng)了他的思考能力和批判性思維。
第三段：閱讀培養(yǎng)的美好品質(zhì)。
隨著時(shí)間的推移，我注意到兒子在讀書過(guò)程中逐漸培養(yǎng)了一些美好的品質(zhì)。首先，他變得更加耐心。曾經(jīng)無(wú)法坐下來(lái)專心讀一本書的兒子，現(xiàn)在可以專注地讀上一整個(gè)下午。其次，他變得更加有想象力。那些奇幻的故事、豐富的圖片和文字，給兒子的大腦注入了勃勃生機(jī)，他開始用自己的方式展開故事情節(jié)。最后，他變得更加獨(dú)立。通過(guò)讀書，兒子學(xué)會(huì)了借助書中的信息和自身的能力，獨(dú)立解決遇到的問題和面對(duì)困難。
第四段：閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極影響。
除了培養(yǎng)美好品質(zhì)外，閱讀對(duì)兒子的成長(zhǎng)還有其他積極的影響。首先，閱讀給兒子提供了一個(gè)了解世界的窗口。他通過(guò)閱讀了解了不同的文化、風(fēng)俗和歷史，并從中獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。其次，閱讀促進(jìn)了兒子的語(yǔ)言能力的發(fā)展。通過(guò)不斷地閱讀和接觸文字，他的詞匯量不斷擴(kuò)大，表達(dá)能力也逐漸提高。最后，閱讀還培養(yǎng)了兒子的思考和判斷能力。通過(guò)閱讀各種題材的書籍，他學(xué)會(huì)了分辨真相與謊言，培養(yǎng)了對(duì)信息的理解和分析能力。
第五段：家長(zhǎng)應(yīng)給予的支持和鼓勵(lì)。
作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子在讀書方面的支持和鼓勵(lì)。首先，提供豐富多樣的書籍供孩子閱讀，關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，選擇適合的書籍。其次，與孩子一起閱讀，試著和他討論書中的內(nèi)容，促進(jìn)思想的交流和分享。最后，我們要時(shí)常表達(dá)對(duì)孩子的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們對(duì)閱讀的熱愛和持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在孩子的身上，我看到了閱讀所帶來(lái)的變化和積極影響。通過(guò)讀書，他在認(rèn)知、品質(zhì)和成長(zhǎng)方面都得到了極大的提升。讀書是培養(yǎng)兒子綜合素質(zhì)的一種重要方式，也讓我更加認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)和持久的。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該盡可能地提供閱讀機(jī)會(huì)，并為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，幫助他們探索世界、開啟智慧的種子。
兒子讀書心得篇十七
今天，我們預(yù)習(xí)了《鞋匠的兒子》這一篇課文，課文主要講了一個(gè)鞋匠的兒子要競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)，大家都羞辱他，但是，他從不放棄，最后他終于還是成功了，這篇課文讓我明白了，就算有人批評(píng)、譏笑、造謠自己，有時(shí)，那正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。
有一件事一直不停地在我的腦海里浮現(xiàn)，在我上二年級(jí)的時(shí)候，我的作文寫得非常差，像流水賬一樣，因此，同學(xué)們都說(shuō)我是“流水賬大王”，只有李永樂一直鼓勵(lì)我：“加油！倪一丁會(huì)寫出好作文的”，又一次又有人譏笑我，李永樂趕緊把他趕走，回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“東東，你一定會(huì)寫出好作文的”。過(guò)了幾天，老師讓我參加作文比賽，可同學(xué)們都說(shuō)：“你不要去，你去了也是給老師丟臉”。可我還是去了，最后得了第一名，直到現(xiàn)在，就再也沒有人譏笑我了，老師還常常把我的作文在課堂上給大家讀呢！還好，那次我沒把機(jī)會(huì)丟掉，不然，我還是個(gè)“流水賬大王”。
我明白了，自己要是一聽別人的譏笑、造謠、羞辱就放棄，那就什么也得不到。
兒子讀書心得篇十八
有這么一個(gè)人，出生卑微卻出類拔萃，身為總統(tǒng)卻平易近人，毫不擺總統(tǒng)的架子，寬容大度。他就是美國(guó)第十六任總統(tǒng)――――――――林肯。
林肯是一名鞋匠的兒子，因此，在他演說(shuō)的時(shí)候，有許多參議員都想要羞辱他。一名參議員對(duì)他說(shuō)：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子！”而林肯卻沒有在意，反而還寬容大度，覺得自己是一名鞋匠的兒子而感到光榮和對(duì)父親以及勞動(dòng)者的尊重。這是全場(chǎng)人都贊嘆不已。在他擔(dān)任總統(tǒng)期間，分裂國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，林肯堅(jiān)決反對(duì)國(guó)家分裂，起義成功了。
“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！绷挚鲜嵌嗝吹膼鄞髯约旱母赣H，是多么的寬容大度，他永遠(yuǎn)的認(rèn)為勞動(dòng)者都是值得尊敬的！如果我是總統(tǒng)，我是怎么也不會(huì)像林肯一樣冷靜而又寬容大度，而我會(huì)掉進(jìn)那位態(tài)度傲慢的參議員的陷阱里，然后不管三七二十一，破口大罵，快速遭到那位參議員眼前，拎起他的袖管，說(shuō)：“窮怎么了，不可以啊，我還有一雙勞動(dòng)過(guò)的手，而你們這些名門望族的手永遠(yuǎn)是嬌身慣養(yǎng)的！”
林肯，我衷心的對(duì)您說(shuō)：“您做總統(tǒng)是美國(guó)人民的福分！”
兒子讀書心得篇十九
一天，我們的班主任，讓我們學(xué)習(xí)《鞋匠的兒子》。
我讀了《鞋匠的兒子》那篇文章后，我心里覺得林肯很偉大，因?yàn)樗麘?yīng)對(duì)參議員的嘲諷訕笑和誹謗，他的心絲毫沒有動(dòng)搖。我佩服林肯能忍耐和寬容的心。他不但沒有反駁參議員，而是和顏悅色地和他說(shuō)理。所以林肯成了美國(guó)歷史上最著名的總統(tǒng)，并且他當(dāng)上總統(tǒng)后，廢除了在美國(guó)流行了幾百年的奴隸制。
我很厭惡那個(gè)參議員，因?yàn)樗詾樽晕页錾T，就看不起出身卑微的林肯。我覺的他不能以別人的身份來(lái)取笑別人，他做錯(cuò)了。
我期望我要做一個(gè)像林肯一樣的人，受到別人的嘲笑冷落時(shí)，要以寬容的態(tài)度去對(duì)待。