總結(jié)是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進一步的力量源泉。在寫總結(jié)之前，可以和他人交流，聽取他們的看法和建議，幫助我們更好地總結(jié)自己。以下總結(jié)范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
“年輕的朋友們今天來相會，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹，花兒香，鳥兒鳴，春光惹人醉，歡歌笑語繞著彩云飛……”這首歌我們曾無數(shù)次唱起，那個時候只是表達一種愿望，而今天——201#年8月7日，這個愿望終于實現(xiàn)了!此時此刻，大家的心情一定和我一樣非常激動。那么，請大家伸出雙手，用掌聲對我們今天的聚會表示熱烈的祝賀!
7月28日，我接到班長李顏龍關(guān)于本次聚會的通知，放下電話的第一件事就是翻開我們的畢業(yè)紀(jì)念冊，凝視一張張熟悉的面孔，呼喚一個個熟悉的名字，我的心早已飛回二十年前的洛川師范。二十年前，我們還是一群未諳世事的懵懂少年，懷揣著同一個夢想，齊聚洛川師范87級4班，從此情結(jié)同窗;二十年過去了，歲月改變了我們的容顏，改變不了的是每個人心中彌久珍貴的同窗情誼;二十年后的今天，我們相聚在這里，就是為了追憶這份至純至真的同學(xué)情。3年的同窗生活，我們度過了人生那段最純潔、最浪漫的時光。當(dāng)年我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、那么親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
一、班長宣讀聚會倡議書。
二、班主任致辭。
洛川師范的3年里，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們收獲了知識，收獲了真摯純潔的友誼，懂得了生命的意義。今天我們很榮幸的請來了我們的班主任段俊武老師，讓我們用最熱烈的掌聲對段老師的光臨表示歡迎!尊敬的老師，請接受我們最誠摯的感謝和祝福!祝您工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意!(向老師鮮花)。
師恩重于山，恩師永難忘。二十年了，我們沒有機會聆聽老師的教誨，所以在今天這個難忘的日子里，請我們的恩師再給我們上一節(jié)人生之課，有請老師!(老師講話)(請各位老師回座)。
老師的希望就是我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，讓我們的生命之花更加芬芳!
三、同學(xué)見相互交流。
歲月如歌，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了二十個春秋。我們大家也從青春年少步入而立邁向不惑，從單純的學(xué)生成為今天的職場人士，從爸爸媽媽的孩子變成為現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽。無論身份如何改變，角色如何轉(zhuǎn)換，那段青春時代的同窗友情任誰也難以忘懷、難以割舍。是啊，教室里的刻苦勤奮、操場上的歡笑打鬧、宿舍里的傾心長談盡情歡歌、留言本上的美好祝福、分手時的鄭重承諾，不是常常閃現(xiàn)在眼前出現(xiàn)在夢中嗎?今天我們舉辦這次同學(xué)聚會，就是為大家圓夢，給大家提供一個見面交流的平臺，讓我們敞開心扉回顧人生天真爛漫的歲月，溝通心靈、增進友誼。接下來請每位同學(xué)給大家簡單地介紹一下自己的工作、家庭情況，然后或追憶二十年前的美好往事，或談?wù)勛约憾觊g的人生感悟，二十年后的重聚感言。(同學(xué)個人發(fā)言)。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇二
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。
女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學(xué)的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇?fù)?、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在___中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
女：了，我們離開母校已經(jīng)整整15年了，15年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃!
男：15年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，女：15年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。男：在這15年里，我們曾經(jīng)收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。
女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學(xué)講。
男：是啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑!
男：曾記否，教室里，我們學(xué)海苦讀求知忙。
女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚。
女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光!
致歡迎辭主持詞：
下面有請__同學(xué)致歡迎辭。
男：中學(xué)時代，是一個人一生中最美好的時光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。
女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢，愿做春蠶吐真絲?！边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻著他們的光和熱。
男：15年過去了，我們多想再做一次學(xué)生，多想再進一次課堂。今天，在這個難忘的日子里，我們榮幸的請來了當(dāng)年的老師，他們是：__老師、??。
女:請同學(xué)們?nèi)w起立，用最熱烈的掌聲，迎請我們的老師走上今天這個特殊的課堂!有請各位老師上臺!
女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，學(xué)會了做人，更收獲了真摯的友誼。
男：在此，請允許我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)。
女：請接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!
男：請同學(xué)們上臺為我們尊敬的老師獻花(同學(xué)上臺獻花和禮物)。
(獻花完畢，請各位老師每人講話。)。
下面有請同學(xué)代表__發(fā)言。
女：感謝__同學(xué)的精彩發(fā)言，15年的風(fēng)雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅強。
身居外地的同學(xué)，得知這次聚會的消息后，都非常激動，紛紛表達對故鄉(xiāng)、對母校、對老師、對同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的__同學(xué)，得知這次同學(xué)聚會的消息后，也興奮不已，特地發(fā)來了賀電。
他在賀電中說：
15年歲月，如彈指、似流水、像夢幻、依稀在眼前，
師生情、同學(xué)情，像潔玉、似秋雨、如花香，常潤心間。
托他鄉(xiāng)的云，帶去對故鄉(xiāng)老師和同學(xué)們的深深祝福，
愿我們用彼此的真情，擁抱最真誠、最美好的期盼：
再過15年，我們再相聚??
女：今天，我們終于相聚了，也許我們彼此不能脫口叫出對方的名字，但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新，從大家的表情里，我看到了那份穿越15年的牽掛。
男：此時此刻，我想大家一定有很多的話要說，很多的情要訴。
女：在這激動人心的時刻，讓我們盡情揮灑人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸;下面請同學(xué)們踴躍上臺，暢談友誼，訴說離情，介紹近況，分享成功的秘訣，暢談美好的希望。
男：相信我們每個人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識，得到一些感想。下面有請各位老師和同學(xué)們上臺說說你最想說的話。
女：回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時光，大家的心情是多么的激動，大家的語言依然是那么的親切、真實而有趣。因此，無論我們官做多大，錢有多少，到什么時候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里，即使身在天涯，我們依然擁有著共同的記憶，分享著共同的快樂。
結(jié)束語：
女：尊敬的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
女：一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。
男：這次聚會是一個契機，也是一個新的開端，讓我們在以后的日子里，加強同學(xué)之間的友誼和聯(lián)系，互相關(guān)心，互相幫助!
男：無論你暫時失意或事業(yè)輝煌;。
女：無論你是平民百姓或從政經(jīng)商;。
男：無論你有多么閑暇或何等繁忙，
合：都請你把同學(xué)之情悉心收藏。
男：一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)們，無論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);。
女：不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗，還是在為自己的家庭而努力，你都不要忘記：合：我們是同學(xué)!
男：一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。
女：只要我們心不老，青春友情就會象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
男：在以后的歲月里，當(dāng)我們品嘗到成功的喜悅時，請別忘了告訴老同學(xué)，讓大家一起分享你的喜悅。
女：當(dāng)我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時，也請別忘了告訴老同學(xué)，讓我們一起面對生活中的風(fēng)雨。
合：真誠地祝愿老師和同學(xué)們身體健康，家庭幸福，萬事如意。
女：最后隆重提議：
合：再過15年，我們再相聚。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
二十年前，恰同學(xué)少年，我們曾經(jīng)一起度過了美好的中學(xué)時光。
之后我們就踏上了人生的求學(xué)、就業(yè)之路。如今，我們已近“知命之年”。帶給我們知識和力量的老師當(dāng)時風(fēng)華正茂，如今他們已是鶴發(fā)童顏，兩鬢染霜。二十年后，我們師生又相聚在一起。
這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時間的隧道，相聚使我們每個人的心情激動不已。
在這里我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學(xué)，是他們反復(fù)辛苦的聯(lián)系，周到細(xì)致的安排，才有了今天我們的相聚。
今天參加我們聚會的同學(xué)有x人，有——六位老師。
二、老師講話。
下面請x老師講話，大家歡迎。
下面請x老師講話，大家歡迎。
下面請x老師講話。大家歡迎。
師徒如父子，剛才各位老師的講話，讓我們?nèi)缤氐搅藊x年前坐在教室里上課時的美好時光。當(dāng)年老師們生動形象的講課，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)的治學(xué)，使我們學(xué)到了知識，增長了智慧，完善了人格，為我們的一生打下了基礎(chǔ)。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師。
三、同學(xué)發(fā)言。
相識是一杯陳釀的酒，時間愈久愈香，離開了xx年，同學(xué)時代的情景猶在眼前。下面請班長x同學(xué)發(fā)言。
下面請班長x同學(xué)發(fā)言。
xx年來，我們有著不同的生活經(jīng)歷，一定有著不同的人生感悟。等下再請同學(xué)們深入交流。
四、結(jié)束語。
花開花謝。春秋過去，青春的風(fēng)華悄然離去，歲月的年輪爬上眉梢。我們衷心希望大家事業(yè)有成、健康平安、快樂開心!
五、酒會。
下面酒會開始。
讓我們舉起酒杯，敞開心扉，敘談情誼，展望未來。
第一杯酒：感謝母校，祝福母校!
第二杯酒：敬給尊敬的老師們，感謝老師的諄諄教誨。
第三杯酒：祝我們師生友誼長存。祝福老師同學(xué)們身體健康，萬事如意!
大家把酒言歡，深入交流。
“同窗匯”是國內(nèi)首家專業(yè)的同學(xué)聚會服務(wù)機構(gòu)。“同窗匯”成立以來始終如一的專注于同學(xué)聚會及其相關(guān)的聚會方案策劃、文化衫制作、畢業(yè)紀(jì)念冊制作、攝影制作、會場布置等領(lǐng)域。秉持“用心維系同學(xué)情”的宗旨，堅持創(chuàng)新，不斷完善服務(wù)流程，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，不斷超越客戶的期望，承辦了數(shù)百場同學(xué)聚會，場場精彩，得到各屆院校校友的好評。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇四
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
a：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——x會長致辭并捐書。
a：在x小學(xué)，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b：在x小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請x校長致辭。
a：謝謝x校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
a：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在x地震中方顯祖國的力量。
(合)：非常感謝各位蒞臨x小學(xué)畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結(jié)束!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇五
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
甲：下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝x老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)。
乙：謝謝x同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望!
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞xx、x帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝xx、x同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞x同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的'上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇六
一、開場白(主持人)。
甲：一路走來，我們沐浴著陽光雨露。
乙：一路走來，我們收獲著歡歌笑語。
甲：幸福中有你的分享、祝福。
乙：痛苦中有你的分擔(dān)、解圍。
甲：因為有你，生活不再黯然失色。
乙：因為有你，旅途不再孤單寂寞。
甲：因為有你，我們不懼人生的凄風(fēng)苦雨。
乙：因為有你，我們無畏世事的滄桑巨變。
甲：有你相伴，生活多姿多彩。
乙：有你相伴，日子溫馨快樂。
甲：良言一句三冬暖。
乙：句句叮嚀見真情。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：在這夏果飄香的季節(jié)里。
乙：在這“神州十號”順利返航，全國人民歡欣鼓舞的時刻。
乙：對老師、同學(xué)們的遠(yuǎn)道而來表示熱烈的歡迎!
甲：時光荏苒，歲月如歌，20年的離別，彈指一揮間。
乙：20年翹首期待，20年的魂牽夢，此刻歡聚一堂，得以圓夢甲：今夜我們心潮澎湃。
違的聲音，看看久違的面孔。
乙：今夜，這里是歡歌的舞臺。
甲：今夜這里是溝通盛會。
乙：今夜這里是心靈徜徉的海洋。
甲：讓我們盡情地重敘舊情、互述衷腸。
乙：讓我們的同學(xué)情更濃，人生路更精彩。
合：我宣布磴口六中(86)班20年同學(xué)聚會現(xiàn)在開始。
二、籌備組組長講話。
三、請老師講話。
一日為師，終生為父，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，下面敬請老師再給我們上一回人生之課，有請班主任老師講話，大家歡迎(老師講話)。
謝謝老師!，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在、今后您依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作和生活中，繼續(xù)努力，謝謝老師的教誨。
三、請學(xué)生代表致辭。
四、同學(xué)們自愿發(fā)表感言或帶來節(jié)目表演。
彈指一揮二十載，耿耿同學(xué)情依舊，人生沉浮幾十載，同窗情誼才最真。我們從一個幼稚的懵懂少年步入而立之年，從爸爸媽媽的孩子變成現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，從一個學(xué)生成為今天的職場人士，其間品嘗了人生的酸甜苦辣，讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時代的同窗友情。教室里的歡笑，操場上的打鬧，煤油燈下挑燈夜讀，修河邊上的嬉戲，寢室統(tǒng)鋪的滾打，這些塵封二十年的記憶回想起來還是那么的親切，今天就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月，下面請每位同學(xué)作一個簡短的自我介紹。
如今我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，但陌生阻擋不了同學(xué)之間真情的傳遞。謝謝__、__同學(xué)的美好的祝愿，他們的發(fā)言仿佛又把我們拉到了二十年前的中學(xué)時光。
五、給老師贈送紀(jì)念品。
走過青春的歲月，我們更加覺得師恩重于山，師恩難忘。
我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!為了表達我們?nèi)w同學(xué)對老師的思念和感謝，讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀(jì)念品以表達美好的祝福。
在這次的組織工作中，我們堅持勤儉簡樸，熱烈親和，公開透明的原則。由于時間倉促，條件有限，還有很多不盡人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面請__同學(xué)公布這次聚會收入情況。
七、總結(jié)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來往。讓大家始終感覺到同學(xué)情是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。
衷心祝愿各位老師、同學(xué)身體健康、合家歡樂、工作順利;祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇七
同學(xué)們：
大家下午好！
今天，陳校長、張校長將與我們在座的各位同學(xué)面對面，進行心與心的交流，希望他們的講座能對同學(xué)們最后的小學(xué)時光有所啟迪。
今天的會議有三項內(nèi)容：首先是陳校長的講座，然后是張校長的講話，最后是學(xué)生代表的發(fā)言。
陳校長剛才從“珍惜生命”、“樹立遠(yuǎn)大、正確的理想，立志成才”、“為誰而學(xué)？為什么學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)”、以及“勇敢面對六年級會考面臨的壓力”四個方面與我們進行了交流，其實就是告訴了我們要如何面對生活，如何面對學(xué)習(xí)的問題。聽了陳校長語重心長、至情至意的一番話，我相信同學(xué)們都感受到了學(xué)校給予畢業(yè)班同學(xué)的關(guān)愛是多么的厚重。
張校長的講話指出了我們畢業(yè)班現(xiàn)有的不足，指明了我們應(yīng)該如何腳踏實地的進行學(xué)習(xí)，怎么去面對所遇到的困難，以及如何與老師同學(xué)相處的問題，情真意切，如母親般的叮嚀拂過心靈。
兩位校長的親切話語，都讓我們真切感受到了一小母校對所有孩子的深切關(guān)懷。
今天的畢業(yè)班會到此即將結(jié)束，無論是陳校長的講座，還是張校長的講話，對我們在做的畢業(yè)班同學(xué)都提出了殷切的希望，我們從他們的談話中感受到了濃濃的關(guān)愛，感受到了老師們對你們的深深祝福。最后，我想借用吳琦同學(xué)的一句話作為今天的結(jié)束：同學(xué)們，機會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來的中學(xué)生們！
祝同學(xué)們在xx一小學(xué)習(xí)生活的日子里，每天進步多多，快樂多多。
今天的畢業(yè)班會到此結(jié)束。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇八
游戲：1、數(shù)青蛙——規(guī)則：參與者圍成一圈，面朝中央。一人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“咚”；接著“兩只青蛙跳進水中咚咚”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯的受罰。
2、數(shù)7——首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
3、五毛和一塊——在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
4、擊鼓傳水游戲，誰輸誰表演節(jié)目。
5、傳蘋果——道具：蘋果一只。規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。
6、聽一段老電影音樂，猜老電影的名稱。
7、周年報紙拔河（用一張大報紙剪兩個大洞套在兩個人的脖子上，兩個人面對面向后退，誰先把報紙拉破誰就輸）。
8、抽獎一、二、三等獎，發(fā)獎品。
9、組成兩個隊伍打擂臺，都唱帶有帶“花”字歌詞的歌曲。
10、一個人看紙頭上寫的成語、花名、地名、香煙牌子等，用肢體語言或不能說出紙條上字的語言表現(xiàn)給另外一個人看，讓他猜。合成幾個組，進行pk。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇九
甲：各位家長。
甲：全體起立！奏國歌！
甲：請坐！
乙：今天，我們在這里隆重舉行中小學(xué)聯(lián)合畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
甲：此時此刻，讓我們真誠地道一聲——。
合：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情……。
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆中小學(xué)畢業(yè)生名單！
甲：有請校長頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班中隊長上臺領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書。
甲：在我們同學(xué)中間，涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，有請張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，大家歡迎！
甲：請張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎。
甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——xx同學(xué)發(fā)言。
甲：謝謝趙穎欣同學(xué)的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙：我們的成長、成熟，離不開同學(xué)的幫助，更離不開老師的扶持，還離不開父母的教育。
甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里，與我們共度這美好的時刻。
乙：下面，我們歡迎家長代表——xx同學(xué)家長講話。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?BR> 甲：無形中，我們已經(jīng)與康城校園渾然一體！康城校園因為我們更加美麗溫馨，更加生機勃勃！今天，我們依然是康城的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！
乙：畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀(jì)念的'東西。下面，請各班代表上臺交流。
甲：感謝同學(xué)們的愛心，感謝同學(xué)們的祝福。相信：今天我們以康城學(xué)校為榮，明天康城學(xué)校以我們?yōu)闃s！
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀！
甲：母校生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子，
乙：明天就是社會的棟梁。
合：讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。
（《畢業(yè)歌》起，全場齊唱）。
甲：愿同學(xué)們都有一個精彩的未來！
乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十
各位師長、各位同學(xué)：
大家下午好。
首先，請允許我介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓：他們是**********。
在這激動人心的歡聚時刻，讓我們以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意！謝謝您，老師?。ň瞎?。
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己工作之余和休息日的時間，還有***同學(xué)會的團隊，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
我們還要感謝所有光臨本次聚會的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時趕赴會場的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持！此外，還要向因故未能到會的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
同學(xué)們，請相信，今天的相聚會讓大家?guī)е老玻瑤е?，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個身份——同學(xué)。
今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個角色——主角。
同學(xué)們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個只屬于我們的故事！現(xiàn)在我宣布：****屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻給我們的學(xué)校，獻給我們的團隊，獻給我們的老師，獻給我們自己！
著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛。好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。好！非常好！謝謝各位的積極參與！
今天請各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們***小學(xué)***屆這個團隊營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個團隊的溫暖和引力。同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎？你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎？下面，我們給每個同學(xué)留有一個表演的機會，并且需要大家的參與和互動。同學(xué)們，三十年等一回，千萬不要錯過了這個難得的參與機會奧，加油！
以下可以做游戲或文藝表演：
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十一
(開頭)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
b:敬愛的各位老師。
c:親愛的同學(xué)們。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人xxx。
b我是主持人xxx。
c我是主持人xxx。
d我是主持人xxx。
a:又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長學(xué)姐即將踏上工作崗位。
d:沒錯的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：............
b:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：感謝的鼓舞和激勵!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)。
c:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會。
(合)正式開始!
a:學(xué)生時代總是承載著咱們太多的情愫，很多對愛情的向往都是在咱們學(xué)生時代開始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時對愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
a：誒，xx不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
b:當(dāng)然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。a:今天咱們14信計的同學(xué)們也帶來了一場服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計的同學(xué)們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會浮現(xiàn)出怎樣的場景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會掉下來。
a:這么好的一個意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。
a:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來的《大話白蛇傳》。
a:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時候抱怨著高中的種種不好，而上到大學(xué)卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種種不順，到了快畢業(yè)了，又覺得學(xué)生時代是那么的美好、可愛。
a:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。
a:中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒錯，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財富。接下來，13信計的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請出13信計的同學(xué)們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時候有沒有想過長大要當(dāng)一名博士啊?
b主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢想才會來咱們理學(xué)院的。
a主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來了，還帶來了他創(chuàng)造的四個人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會打籃球、踢足球這類的。
a:誒，我們接下來要請出來的可不是這類單純的運動型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運動和文藝?你就別賣關(guān)子了，快把他們請出來吧，我相信臺下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀。
a:好，那就讓我們請出來自13物本2班的poppingman們帶來的精彩表演。
a:咱們敬愛的在上任后就提出了中國夢的計劃。中國夢是咱們民族的夢更是咱們每一個中國人的夢。
a:誒，xx不知道你在平時有什么愛好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
b:其實吧，我覺得會跳舞的女生會有種別樣的美，臺下的各位男生說是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說什么做什么，你也要說什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會)，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。a主持人：好，有骨氣，那開始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會結(jié)束后我要請a主持人吃一頓大餐。
a主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺之招聘會負(fù)責(zé)人上臺!
主角上臺。
a主持人:你好!c同學(xué)。
e同學(xué)：你好!主持人。
a主持人：來，快給大家介紹下下一個節(jié)目。
e同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來模仿我們的語言與動作。
b主持人：那你打算請哪位嘉賓呢。
e同學(xué)：我要請的嘉賓是團委書記羅洪流老師，原學(xué)生會主席歐世杰同學(xué)，
a主持人：他們在哪里?!(聚燈光指向兩位嘉賓)。
b主持人：好，那我們開始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺之面試。
開始節(jié)目。
(結(jié)尾)。
a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
a：老師們，同學(xué)們，歡送11級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。
合：到此結(jié)束。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十二
李：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭！
向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！
蒲：下面我們抽幾位同學(xué)，請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言！
向：謝謝這幾位同學(xué)，相信在以后的道路上，我們會越走越好！愿我們的友誼地久天長。
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
蒲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們在這里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們。
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：（大聲）再見了，母校。
向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，捷報頻傳！
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
合：（大聲喊）同學(xué)們，畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十三
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……。
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊:xx小學(xué)xx級4班×x晚會正式結(jié)束！
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十四
一、活動目的：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。畢業(yè)之際，經(jīng)過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀，對教師的感激、對同學(xué)的不舍、對未來的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來總結(jié)六年難忘時光，展示六年來的教育成果，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點點滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感。激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更完美的未來。
二、活動主題：
主題：絢禮童年記憶留夏。
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏。
副標(biāo)題：開州區(qū)漢豐第二小學(xué)畢業(yè)典禮。
三、組織機構(gòu)。
組長：余杰。
副組長：徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵。
執(zhí)行科室：德育處大隊部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組。
參與人員：全體行政、六年級全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學(xué)生家長。
四、時間安排：
6月29日上午。
五、活動地點：
分兩個場地進行。
第一場地：各班教室。
第二場地：學(xué)校操場。
六、活動準(zhǔn)備：
1、主持人：李善紅。
2、音響調(diào)試：李善紅聯(lián)系。
3、拍照攝像：潘進開。
4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺幕布設(shè)計、電腦桌面、設(shè)計感言板：廖小華。
5、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題(含電子屏)：譚唯。
6、節(jié)目安排，主持詞串接：李善紅。
7、準(zhǔn)備音樂：
a《即將畢業(yè)的我們》。
b《淋雨一向走(伴奏)》。
c《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》。
d《詩朗誦》背景音樂。
e《教師多謝您》。
f《同桌的你》。
g《我的未來不是夢》。
h《終有一天》。
i《夢的虹彩》。
j《明天會更好伴奏》。
8、畢業(yè)證書：各班班主任、教導(dǎo)處(安排教師提前填好)。
9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，穿班服。
10、后勤組：保障活動所需的物品。
物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)。
11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動安全，制定安全預(yù)案。
12、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料(畢業(yè)證辦理)。
13、大隊部：隊旗。
14、德育處：總體實施過程考核。
七、活動流程：
第一會場：各班教室。
準(zhǔn)備：
1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2、六年級各班班主任制作成長(學(xué)習(xí)和生活)相冊(視頻或ppt)。
第二會場：學(xué)校操場。
(一)共話別離。
入場音樂：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進場。
1、節(jié)目：六年級5班《淋雨一向走》(負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹)。
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，舉行升旗儀式。
(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班李銘倩選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動)。
3、教師代表寄語(李銘倩)。
4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領(lǐng)巾(背景音樂：《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)。
(五年級各班中隊長與班序?qū)?yīng)班級對接，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅)。
(學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，李善紅提前擬好流程)。
李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式。
5、學(xué)生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓(xùn)練)。
6、過渡節(jié)目《詩朗誦》(各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓(xùn)練。
(二)不忘初心。
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課教師獻花，師生互道珍重。(背景音樂：《教師多謝您》)。
8、余杰校長宣讀《致全體學(xué)生的一封信》。
9、封存《致十年后的自我》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)。
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂：《終有一天》)。
(各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練)。
(節(jié)目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹)。
11、宣布活動結(jié)束，感激所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序回教室。(結(jié)束音樂：《明天會更好》)。
12、年級組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場列隊，準(zhǔn)備離校。(陳林協(xié)調(diào))。
13、從六年級1班開始依次列隊離開學(xué)校。(整隊：郭天寶;維持校門秩序：安穩(wěn)辦任林;校門口列隊歡送畢業(yè)生：全體行政、六年級全體教師)。
(五年級五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練：李善紅肖軍)。
八、嚴(yán)明紀(jì)律：
1、各班班主任利用qq群，晨會課等時間，對班級學(xué)生嚴(yán)格要求。
2、細(xì)則。
1、進出場守時間。
2、堅持場內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾，不吃零食，離場前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。
5、禮貌觀看，實時鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問題。
7、始終堅持方正整齊有序。
8、退場后方正所在區(qū)域干凈。
9、不攜帶食品進入會場。
10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
11、隨意走動，有急事應(yīng)向教師請假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會后音視頻聯(lián)系潘進開教師拷貝。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十五
尊敬的校長：
尊敬的老師：
親愛的同學(xué)們：
大家好!
xx高中xx屆的同學(xué)聚會今天如期舉行了。在此，首先請允許我代表同學(xué)會組委會全體成員，對各位老師和同學(xué)能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!30年來，我們每一位同學(xué)的生活歷程各不相同，思想觀念也各不相同。但唯一相同的是我們對母校生活的回憶和向往。所以，在這30年中間，我們大多數(shù)同學(xué)都保持了經(jīng)常性的聯(lián)系，很多同學(xué)多次提出了同學(xué)聚會的想法，但由于方方面面的原因，直到今天，才第一次實現(xiàn)了這個愿望。為此，我提議，大家用熱烈的掌聲祝賀我們30年后再次相聚!
這次聚會，真是來之不易的。從創(chuàng)意、策劃、聯(lián)絡(luò)、籌備到今天歷時兩個多月，傾注了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心血，有的同學(xué)慷慨解囊，有的同學(xué)千里赴會，有的同學(xué)默默無聞地參與籌備工作。正是因為有了大家的齊心協(xié)力，才使本聚會得以順利進行。
本次活動，旨在通過回憶往日趣事、共敘同學(xué)情誼、暢談事業(yè)發(fā)展，達到友誼的再續(xù)和深化、感情的交流和融洽、事業(yè)的延伸和發(fā)展的目的，促進同學(xué)們在今后的日子里，相互攜手，共創(chuàng)輝煌。
這次聚會，不論平凡與富貴，不論身份與職位，一律是平等的同學(xué);這次聚會，也許不能改變你的命運，但或許能給你提供某些幫助和不同尋常的感受。此時此刻，還有一些老師和同學(xué)因種種原因沒來參加這次聚會，我們依然要向他們問一聲好，祝福他們平安、健康、快樂!
今天有幸請來了xx校長、我們的xx老師、xx老師、xx老師，xx老師因聯(lián)系不上不能參加本次聚會，深表遺憾!讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們校長和恩師的光臨!
這次集會我們得到了xx校長的大力支持和幫助，為我們聚會提供了機會、創(chuàng)造了條件，非常感謝xx校長!現(xiàn)在有請xx校長講話，大家歡迎。
(xx校長講話)。
謝謝xx校長!謝謝!
師恩重于山，師情永難忘!沒有老師三十年前的辛勤培育，也就沒有我們的今天。首先，歡迎我們尊敬的xx老師給我們講話，大家歡迎。
(*老師講話)。
時隔三十年，我們終于再一次聽到了老師們熟悉的聲音。感謝各位老師的諄諄教誨!在今后的日子里，我們一定銘記各位老師今天的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的希望。不論腳下的路有多么坎坷，我們都將會在各自的人生歷程中，更加努力拼搏，去爭取更大的成績!去實現(xiàn)更高的人生價值!同時,也衷心地祝愿我們的老師健康長壽,萬事如意!
30年，在人類歷史的長河中，僅僅是彈指一揮間，而對我們每一位同學(xué)來說，卻是一生中最寶貴的黃金年華;30年，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在社會大課堂上歷經(jīng)了人生的風(fēng)雨雪霜，領(lǐng)略了生活的酸甜苦辣，或許我們今生注定平凡，但只要我們盡力了，我們就問心無愧。在這個意義上，我們可以負(fù)責(zé)任地對老師說：老師，由于您當(dāng)年的教育培養(yǎng)，30年來我們沒有虛度年華，也不敢碌碌無為，盡管我們崗位不同，但我們在風(fēng)光無限的社會大課堂里正貢獻著自己的熱血，以我們各自不同的方式回報母校、回報社會!
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師們今天對我們的再教育。謝謝老師，謝謝!
(為老師贈送紀(jì)念品)。
各位同學(xué)：30年前，我們都還是十四、五歲的懵懂少年，那段日子，是我們?nèi)松凶钋遑?、最純潔、最美好、最值得回憶的幸福時光?？梢哉f是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！?BR> 30年來，正逢中國改革開放的30年。我們是改革開放的見證者、參與者和受益者，這30年的風(fēng)雨兼程，這30年的不同際遇，刻劃了我們每個人不同的人生。無論你回到故里，或是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);無論你暫時失意，或是事業(yè)輝煌;無論你是平民百姓，或是從政經(jīng)商：都應(yīng)該說是“肝膽存留天地，鬢華閱盡江山。”
今天的聚會，我感受到了大家的激情和渴望。同學(xué)們：今天是個喜慶的日子，正值祖國六十二年華誕，我們要充分利用這無比珍貴的一天，找回我們的青春，收獲我們的夢想;深化我們的友誼，淡忘曾經(jīng)的憂傷;丟掉過去的煩惱，放飛我們未來的希望!
最后，祝福我們今天到來的所有老師和同學(xué)，是我們的到來，才有今天歡聚的時刻，祝愿大家在這一天里：暢所欲言、盡情盡興、吃的順心、玩的開心!更愿大家在今后的日子里：心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂!請為我們自己鼓掌!
我們也衷心地祝愿，我們的母校更加繁榮昌盛!
讓我們以最熱烈的掌聲:。
感謝尊敬的xx校長及母校為我們這次聚會所創(chuàng)造的條件!
感謝各位老師親臨本次聚會!
感謝為本次聚會費心策劃和慷慨解囊的同學(xué)!
感謝參加本次聚會的所有同學(xué)!謝謝!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
“年輕的朋友們今天來相會，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹，花兒香，鳥兒鳴，春光惹人醉，歡歌笑語繞著彩云飛……”這首歌我們曾無數(shù)次唱起，那個時候只是表達一種愿望，而今天——201#年8月7日，這個愿望終于實現(xiàn)了!此時此刻，大家的心情一定和我一樣非常激動。那么，請大家伸出雙手，用掌聲對我們今天的聚會表示熱烈的祝賀!
7月28日，我接到班長李顏龍關(guān)于本次聚會的通知，放下電話的第一件事就是翻開我們的畢業(yè)紀(jì)念冊，凝視一張張熟悉的面孔，呼喚一個個熟悉的名字，我的心早已飛回二十年前的洛川師范。二十年前，我們還是一群未諳世事的懵懂少年，懷揣著同一個夢想，齊聚洛川師范87級4班，從此情結(jié)同窗;二十年過去了，歲月改變了我們的容顏，改變不了的是每個人心中彌久珍貴的同窗情誼;二十年后的今天，我們相聚在這里，就是為了追憶這份至純至真的同學(xué)情。3年的同窗生活，我們度過了人生那段最純潔、最浪漫的時光。當(dāng)年我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、那么親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
一、班長宣讀聚會倡議書。
二、班主任致辭。
洛川師范的3年里，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們收獲了知識，收獲了真摯純潔的友誼，懂得了生命的意義。今天我們很榮幸的請來了我們的班主任段俊武老師，讓我們用最熱烈的掌聲對段老師的光臨表示歡迎!尊敬的老師，請接受我們最誠摯的感謝和祝福!祝您工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意!(向老師鮮花)。
師恩重于山，恩師永難忘。二十年了，我們沒有機會聆聽老師的教誨，所以在今天這個難忘的日子里，請我們的恩師再給我們上一節(jié)人生之課，有請老師!(老師講話)(請各位老師回座)。
老師的希望就是我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，讓我們的生命之花更加芬芳!
三、同學(xué)見相互交流。
歲月如歌，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了二十個春秋。我們大家也從青春年少步入而立邁向不惑，從單純的學(xué)生成為今天的職場人士，從爸爸媽媽的孩子變成為現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽。無論身份如何改變，角色如何轉(zhuǎn)換，那段青春時代的同窗友情任誰也難以忘懷、難以割舍。是啊，教室里的刻苦勤奮、操場上的歡笑打鬧、宿舍里的傾心長談盡情歡歌、留言本上的美好祝福、分手時的鄭重承諾，不是常常閃現(xiàn)在眼前出現(xiàn)在夢中嗎?今天我們舉辦這次同學(xué)聚會，就是為大家圓夢，給大家提供一個見面交流的平臺，讓我們敞開心扉回顧人生天真爛漫的歲月，溝通心靈、增進友誼。接下來請每位同學(xué)給大家簡單地介紹一下自己的工作、家庭情況，然后或追憶二十年前的美好往事，或談?wù)勛约憾觊g的人生感悟，二十年后的重聚感言。(同學(xué)個人發(fā)言)。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇二
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。
女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學(xué)的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇?fù)?、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在___中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
女：了，我們離開母校已經(jīng)整整15年了，15年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃!
男：15年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，女：15年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。男：在這15年里，我們曾經(jīng)收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。
女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學(xué)講。
男：是啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑!
男：曾記否，教室里，我們學(xué)海苦讀求知忙。
女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚。
女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光!
致歡迎辭主持詞：
下面有請__同學(xué)致歡迎辭。
男：中學(xué)時代，是一個人一生中最美好的時光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。
女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢，愿做春蠶吐真絲?！边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻著他們的光和熱。
男：15年過去了，我們多想再做一次學(xué)生，多想再進一次課堂。今天，在這個難忘的日子里，我們榮幸的請來了當(dāng)年的老師，他們是：__老師、??。
女:請同學(xué)們?nèi)w起立，用最熱烈的掌聲，迎請我們的老師走上今天這個特殊的課堂!有請各位老師上臺!
女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，學(xué)會了做人，更收獲了真摯的友誼。
男：在此，請允許我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)。
女：請接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!
男：請同學(xué)們上臺為我們尊敬的老師獻花(同學(xué)上臺獻花和禮物)。
(獻花完畢，請各位老師每人講話。)。
下面有請同學(xué)代表__發(fā)言。
女：感謝__同學(xué)的精彩發(fā)言，15年的風(fēng)雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅強。
身居外地的同學(xué)，得知這次聚會的消息后，都非常激動，紛紛表達對故鄉(xiāng)、對母校、對老師、對同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的__同學(xué)，得知這次同學(xué)聚會的消息后，也興奮不已，特地發(fā)來了賀電。
他在賀電中說：
15年歲月，如彈指、似流水、像夢幻、依稀在眼前，
師生情、同學(xué)情，像潔玉、似秋雨、如花香，常潤心間。
托他鄉(xiāng)的云，帶去對故鄉(xiāng)老師和同學(xué)們的深深祝福，
愿我們用彼此的真情，擁抱最真誠、最美好的期盼：
再過15年，我們再相聚??
女：今天，我們終于相聚了，也許我們彼此不能脫口叫出對方的名字，但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新，從大家的表情里，我看到了那份穿越15年的牽掛。
男：此時此刻，我想大家一定有很多的話要說，很多的情要訴。
女：在這激動人心的時刻，讓我們盡情揮灑人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸;下面請同學(xué)們踴躍上臺，暢談友誼，訴說離情，介紹近況，分享成功的秘訣，暢談美好的希望。
男：相信我們每個人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識，得到一些感想。下面有請各位老師和同學(xué)們上臺說說你最想說的話。
女：回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時光，大家的心情是多么的激動，大家的語言依然是那么的親切、真實而有趣。因此，無論我們官做多大，錢有多少，到什么時候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里，即使身在天涯，我們依然擁有著共同的記憶，分享著共同的快樂。
結(jié)束語：
女：尊敬的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
女：一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。
男：這次聚會是一個契機，也是一個新的開端，讓我們在以后的日子里，加強同學(xué)之間的友誼和聯(lián)系，互相關(guān)心，互相幫助!
男：無論你暫時失意或事業(yè)輝煌;。
女：無論你是平民百姓或從政經(jīng)商;。
男：無論你有多么閑暇或何等繁忙，
合：都請你把同學(xué)之情悉心收藏。
男：一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)們，無論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);。
女：不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗，還是在為自己的家庭而努力，你都不要忘記：合：我們是同學(xué)!
男：一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。
女：只要我們心不老，青春友情就會象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
男：在以后的歲月里，當(dāng)我們品嘗到成功的喜悅時，請別忘了告訴老同學(xué)，讓大家一起分享你的喜悅。
女：當(dāng)我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時，也請別忘了告訴老同學(xué)，讓我們一起面對生活中的風(fēng)雨。
合：真誠地祝愿老師和同學(xué)們身體健康，家庭幸福，萬事如意。
女：最后隆重提議：
合：再過15年，我們再相聚。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
二十年前，恰同學(xué)少年，我們曾經(jīng)一起度過了美好的中學(xué)時光。
之后我們就踏上了人生的求學(xué)、就業(yè)之路。如今，我們已近“知命之年”。帶給我們知識和力量的老師當(dāng)時風(fēng)華正茂，如今他們已是鶴發(fā)童顏，兩鬢染霜。二十年后，我們師生又相聚在一起。
這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時間的隧道，相聚使我們每個人的心情激動不已。
在這里我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學(xué)，是他們反復(fù)辛苦的聯(lián)系，周到細(xì)致的安排，才有了今天我們的相聚。
今天參加我們聚會的同學(xué)有x人，有——六位老師。
二、老師講話。
下面請x老師講話，大家歡迎。
下面請x老師講話，大家歡迎。
下面請x老師講話。大家歡迎。
師徒如父子，剛才各位老師的講話，讓我們?nèi)缤氐搅藊x年前坐在教室里上課時的美好時光。當(dāng)年老師們生動形象的講課，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)的治學(xué)，使我們學(xué)到了知識，增長了智慧，完善了人格，為我們的一生打下了基礎(chǔ)。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師。
三、同學(xué)發(fā)言。
相識是一杯陳釀的酒，時間愈久愈香，離開了xx年，同學(xué)時代的情景猶在眼前。下面請班長x同學(xué)發(fā)言。
下面請班長x同學(xué)發(fā)言。
xx年來，我們有著不同的生活經(jīng)歷，一定有著不同的人生感悟。等下再請同學(xué)們深入交流。
四、結(jié)束語。
花開花謝。春秋過去，青春的風(fēng)華悄然離去，歲月的年輪爬上眉梢。我們衷心希望大家事業(yè)有成、健康平安、快樂開心!
五、酒會。
下面酒會開始。
讓我們舉起酒杯，敞開心扉，敘談情誼，展望未來。
第一杯酒：感謝母校，祝福母校!
第二杯酒：敬給尊敬的老師們，感謝老師的諄諄教誨。
第三杯酒：祝我們師生友誼長存。祝福老師同學(xué)們身體健康，萬事如意!
大家把酒言歡，深入交流。
“同窗匯”是國內(nèi)首家專業(yè)的同學(xué)聚會服務(wù)機構(gòu)。“同窗匯”成立以來始終如一的專注于同學(xué)聚會及其相關(guān)的聚會方案策劃、文化衫制作、畢業(yè)紀(jì)念冊制作、攝影制作、會場布置等領(lǐng)域。秉持“用心維系同學(xué)情”的宗旨，堅持創(chuàng)新，不斷完善服務(wù)流程，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，不斷超越客戶的期望，承辦了數(shù)百場同學(xué)聚會，場場精彩，得到各屆院校校友的好評。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇四
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
a：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——x會長致辭并捐書。
a：在x小學(xué)，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b：在x小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請x校長致辭。
a：謝謝x校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
a：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在x地震中方顯祖國的力量。
(合)：非常感謝各位蒞臨x小學(xué)畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結(jié)束!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇五
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
甲：下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝x老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)。
乙：謝謝x同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望!
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞xx、x帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝xx、x同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞x同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的'上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇六
一、開場白(主持人)。
甲：一路走來，我們沐浴著陽光雨露。
乙：一路走來，我們收獲著歡歌笑語。
甲：幸福中有你的分享、祝福。
乙：痛苦中有你的分擔(dān)、解圍。
甲：因為有你，生活不再黯然失色。
乙：因為有你，旅途不再孤單寂寞。
甲：因為有你，我們不懼人生的凄風(fēng)苦雨。
乙：因為有你，我們無畏世事的滄桑巨變。
甲：有你相伴，生活多姿多彩。
乙：有你相伴，日子溫馨快樂。
甲：良言一句三冬暖。
乙：句句叮嚀見真情。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：在這夏果飄香的季節(jié)里。
乙：在這“神州十號”順利返航，全國人民歡欣鼓舞的時刻。
乙：對老師、同學(xué)們的遠(yuǎn)道而來表示熱烈的歡迎!
甲：時光荏苒，歲月如歌，20年的離別，彈指一揮間。
乙：20年翹首期待，20年的魂牽夢，此刻歡聚一堂，得以圓夢甲：今夜我們心潮澎湃。
違的聲音，看看久違的面孔。
乙：今夜，這里是歡歌的舞臺。
甲：今夜這里是溝通盛會。
乙：今夜這里是心靈徜徉的海洋。
甲：讓我們盡情地重敘舊情、互述衷腸。
乙：讓我們的同學(xué)情更濃，人生路更精彩。
合：我宣布磴口六中(86)班20年同學(xué)聚會現(xiàn)在開始。
二、籌備組組長講話。
三、請老師講話。
一日為師，終生為父，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，下面敬請老師再給我們上一回人生之課，有請班主任老師講話，大家歡迎(老師講話)。
謝謝老師!，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在、今后您依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作和生活中，繼續(xù)努力，謝謝老師的教誨。
三、請學(xué)生代表致辭。
四、同學(xué)們自愿發(fā)表感言或帶來節(jié)目表演。
彈指一揮二十載，耿耿同學(xué)情依舊，人生沉浮幾十載，同窗情誼才最真。我們從一個幼稚的懵懂少年步入而立之年，從爸爸媽媽的孩子變成現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，從一個學(xué)生成為今天的職場人士，其間品嘗了人生的酸甜苦辣，讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時代的同窗友情。教室里的歡笑，操場上的打鬧，煤油燈下挑燈夜讀，修河邊上的嬉戲，寢室統(tǒng)鋪的滾打，這些塵封二十年的記憶回想起來還是那么的親切，今天就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月，下面請每位同學(xué)作一個簡短的自我介紹。
如今我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，但陌生阻擋不了同學(xué)之間真情的傳遞。謝謝__、__同學(xué)的美好的祝愿，他們的發(fā)言仿佛又把我們拉到了二十年前的中學(xué)時光。
五、給老師贈送紀(jì)念品。
走過青春的歲月，我們更加覺得師恩重于山，師恩難忘。
我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!為了表達我們?nèi)w同學(xué)對老師的思念和感謝，讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀(jì)念品以表達美好的祝福。
在這次的組織工作中，我們堅持勤儉簡樸，熱烈親和，公開透明的原則。由于時間倉促，條件有限，還有很多不盡人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面請__同學(xué)公布這次聚會收入情況。
七、總結(jié)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來往。讓大家始終感覺到同學(xué)情是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。
衷心祝愿各位老師、同學(xué)身體健康、合家歡樂、工作順利;祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意!
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇七
同學(xué)們：
大家下午好！
今天，陳校長、張校長將與我們在座的各位同學(xué)面對面，進行心與心的交流，希望他們的講座能對同學(xué)們最后的小學(xué)時光有所啟迪。
今天的會議有三項內(nèi)容：首先是陳校長的講座，然后是張校長的講話，最后是學(xué)生代表的發(fā)言。
陳校長剛才從“珍惜生命”、“樹立遠(yuǎn)大、正確的理想，立志成才”、“為誰而學(xué)？為什么學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)”、以及“勇敢面對六年級會考面臨的壓力”四個方面與我們進行了交流，其實就是告訴了我們要如何面對生活，如何面對學(xué)習(xí)的問題。聽了陳校長語重心長、至情至意的一番話，我相信同學(xué)們都感受到了學(xué)校給予畢業(yè)班同學(xué)的關(guān)愛是多么的厚重。
張校長的講話指出了我們畢業(yè)班現(xiàn)有的不足，指明了我們應(yīng)該如何腳踏實地的進行學(xué)習(xí)，怎么去面對所遇到的困難，以及如何與老師同學(xué)相處的問題，情真意切，如母親般的叮嚀拂過心靈。
兩位校長的親切話語，都讓我們真切感受到了一小母校對所有孩子的深切關(guān)懷。
今天的畢業(yè)班會到此即將結(jié)束，無論是陳校長的講座，還是張校長的講話，對我們在做的畢業(yè)班同學(xué)都提出了殷切的希望，我們從他們的談話中感受到了濃濃的關(guān)愛，感受到了老師們對你們的深深祝福。最后，我想借用吳琦同學(xué)的一句話作為今天的結(jié)束：同學(xué)們，機會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來的中學(xué)生們！
祝同學(xué)們在xx一小學(xué)習(xí)生活的日子里，每天進步多多，快樂多多。
今天的畢業(yè)班會到此結(jié)束。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇八
游戲：1、數(shù)青蛙——規(guī)則：參與者圍成一圈，面朝中央。一人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“咚”；接著“兩只青蛙跳進水中咚咚”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯的受罰。
2、數(shù)7——首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
3、五毛和一塊——在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
4、擊鼓傳水游戲，誰輸誰表演節(jié)目。
5、傳蘋果——道具：蘋果一只。規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。
6、聽一段老電影音樂，猜老電影的名稱。
7、周年報紙拔河（用一張大報紙剪兩個大洞套在兩個人的脖子上，兩個人面對面向后退，誰先把報紙拉破誰就輸）。
8、抽獎一、二、三等獎，發(fā)獎品。
9、組成兩個隊伍打擂臺，都唱帶有帶“花”字歌詞的歌曲。
10、一個人看紙頭上寫的成語、花名、地名、香煙牌子等，用肢體語言或不能說出紙條上字的語言表現(xiàn)給另外一個人看，讓他猜。合成幾個組，進行pk。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇九
甲：各位家長。
甲：全體起立！奏國歌！
甲：請坐！
乙：今天，我們在這里隆重舉行中小學(xué)聯(lián)合畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
甲：此時此刻，讓我們真誠地道一聲——。
合：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情……。
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆中小學(xué)畢業(yè)生名單！
甲：有請校長頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班中隊長上臺領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書。
甲：在我們同學(xué)中間，涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，有請張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，大家歡迎！
甲：請張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎。
甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——xx同學(xué)發(fā)言。
甲：謝謝趙穎欣同學(xué)的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙：我們的成長、成熟，離不開同學(xué)的幫助，更離不開老師的扶持，還離不開父母的教育。
甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里，與我們共度這美好的時刻。
乙：下面，我們歡迎家長代表——xx同學(xué)家長講話。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?BR> 甲：無形中，我們已經(jīng)與康城校園渾然一體！康城校園因為我們更加美麗溫馨，更加生機勃勃！今天，我們依然是康城的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！
乙：畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀(jì)念的'東西。下面，請各班代表上臺交流。
甲：感謝同學(xué)們的愛心，感謝同學(xué)們的祝福。相信：今天我們以康城學(xué)校為榮，明天康城學(xué)校以我們?yōu)闃s！
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀！
甲：母校生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子，
乙：明天就是社會的棟梁。
合：讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。
（《畢業(yè)歌》起，全場齊唱）。
甲：愿同學(xué)們都有一個精彩的未來！
乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十
各位師長、各位同學(xué)：
大家下午好。
首先，請允許我介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓：他們是**********。
在這激動人心的歡聚時刻，讓我們以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意！謝謝您，老師?。ň瞎?。
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己工作之余和休息日的時間，還有***同學(xué)會的團隊，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
我們還要感謝所有光臨本次聚會的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時趕赴會場的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持！此外，還要向因故未能到會的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
同學(xué)們，請相信，今天的相聚會讓大家?guī)е老玻瑤е?，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個身份——同學(xué)。
今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個角色——主角。
同學(xué)們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個只屬于我們的故事！現(xiàn)在我宣布：****屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻給我們的學(xué)校，獻給我們的團隊，獻給我們的老師，獻給我們自己！
著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛。好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。好！非常好！謝謝各位的積極參與！
今天請各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們***小學(xué)***屆這個團隊營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個團隊的溫暖和引力。同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎？你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎？下面，我們給每個同學(xué)留有一個表演的機會，并且需要大家的參與和互動。同學(xué)們，三十年等一回，千萬不要錯過了這個難得的參與機會奧，加油！
以下可以做游戲或文藝表演：
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十一
(開頭)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
b:敬愛的各位老師。
c:親愛的同學(xué)們。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人xxx。
b我是主持人xxx。
c我是主持人xxx。
d我是主持人xxx。
a:又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長學(xué)姐即將踏上工作崗位。
d:沒錯的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：............
b:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：感謝的鼓舞和激勵!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)。
c:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會。
(合)正式開始!
a:學(xué)生時代總是承載著咱們太多的情愫，很多對愛情的向往都是在咱們學(xué)生時代開始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時對愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
a：誒，xx不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
b:當(dāng)然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。a:今天咱們14信計的同學(xué)們也帶來了一場服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計的同學(xué)們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會浮現(xiàn)出怎樣的場景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會掉下來。
a:這么好的一個意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。
a:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來的《大話白蛇傳》。
a:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時候抱怨著高中的種種不好，而上到大學(xué)卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種種不順，到了快畢業(yè)了，又覺得學(xué)生時代是那么的美好、可愛。
a:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。
a:中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒錯，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財富。接下來，13信計的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請出13信計的同學(xué)們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時候有沒有想過長大要當(dāng)一名博士啊?
b主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢想才會來咱們理學(xué)院的。
a主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來了，還帶來了他創(chuàng)造的四個人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會打籃球、踢足球這類的。
a:誒，我們接下來要請出來的可不是這類單純的運動型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運動和文藝?你就別賣關(guān)子了，快把他們請出來吧，我相信臺下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀。
a:好，那就讓我們請出來自13物本2班的poppingman們帶來的精彩表演。
a:咱們敬愛的在上任后就提出了中國夢的計劃。中國夢是咱們民族的夢更是咱們每一個中國人的夢。
a:誒，xx不知道你在平時有什么愛好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
b:其實吧，我覺得會跳舞的女生會有種別樣的美，臺下的各位男生說是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說什么做什么，你也要說什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會)，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。a主持人：好，有骨氣，那開始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會結(jié)束后我要請a主持人吃一頓大餐。
a主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺之招聘會負(fù)責(zé)人上臺!
主角上臺。
a主持人:你好!c同學(xué)。
e同學(xué)：你好!主持人。
a主持人：來，快給大家介紹下下一個節(jié)目。
e同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來模仿我們的語言與動作。
b主持人：那你打算請哪位嘉賓呢。
e同學(xué)：我要請的嘉賓是團委書記羅洪流老師，原學(xué)生會主席歐世杰同學(xué)，
a主持人：他們在哪里?!(聚燈光指向兩位嘉賓)。
b主持人：好，那我們開始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺之面試。
開始節(jié)目。
(結(jié)尾)。
a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
a：老師們，同學(xué)們，歡送11級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。
合：到此結(jié)束。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十二
李：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭！
向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！
蒲：下面我們抽幾位同學(xué)，請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言！
向：謝謝這幾位同學(xué)，相信在以后的道路上，我們會越走越好！愿我們的友誼地久天長。
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
蒲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們在這里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們。
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：（大聲）再見了，母校。
向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，捷報頻傳！
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
合：（大聲喊）同學(xué)們，畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十三
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……。
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊:xx小學(xué)xx級4班×x晚會正式結(jié)束！
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十四
一、活動目的：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。畢業(yè)之際，經(jīng)過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀，對教師的感激、對同學(xué)的不舍、對未來的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來總結(jié)六年難忘時光，展示六年來的教育成果，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點點滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感。激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更完美的未來。
二、活動主題：
主題：絢禮童年記憶留夏。
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏。
副標(biāo)題：開州區(qū)漢豐第二小學(xué)畢業(yè)典禮。
三、組織機構(gòu)。
組長：余杰。
副組長：徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵。
執(zhí)行科室：德育處大隊部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組。
參與人員：全體行政、六年級全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學(xué)生家長。
四、時間安排：
6月29日上午。
五、活動地點：
分兩個場地進行。
第一場地：各班教室。
第二場地：學(xué)校操場。
六、活動準(zhǔn)備：
1、主持人：李善紅。
2、音響調(diào)試：李善紅聯(lián)系。
3、拍照攝像：潘進開。
4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺幕布設(shè)計、電腦桌面、設(shè)計感言板：廖小華。
5、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題(含電子屏)：譚唯。
6、節(jié)目安排，主持詞串接：李善紅。
7、準(zhǔn)備音樂：
a《即將畢業(yè)的我們》。
b《淋雨一向走(伴奏)》。
c《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》。
d《詩朗誦》背景音樂。
e《教師多謝您》。
f《同桌的你》。
g《我的未來不是夢》。
h《終有一天》。
i《夢的虹彩》。
j《明天會更好伴奏》。
8、畢業(yè)證書：各班班主任、教導(dǎo)處(安排教師提前填好)。
9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，穿班服。
10、后勤組：保障活動所需的物品。
物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)。
11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動安全，制定安全預(yù)案。
12、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料(畢業(yè)證辦理)。
13、大隊部：隊旗。
14、德育處：總體實施過程考核。
七、活動流程：
第一會場：各班教室。
準(zhǔn)備：
1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2、六年級各班班主任制作成長(學(xué)習(xí)和生活)相冊(視頻或ppt)。
第二會場：學(xué)校操場。
(一)共話別離。
入場音樂：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進場。
1、節(jié)目：六年級5班《淋雨一向走》(負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹)。
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，舉行升旗儀式。
(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班李銘倩選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動)。
3、教師代表寄語(李銘倩)。
4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領(lǐng)巾(背景音樂：《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)。
(五年級各班中隊長與班序?qū)?yīng)班級對接，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅)。
(學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，李善紅提前擬好流程)。
李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式。
5、學(xué)生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓(xùn)練)。
6、過渡節(jié)目《詩朗誦》(各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓(xùn)練。
(二)不忘初心。
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課教師獻花，師生互道珍重。(背景音樂：《教師多謝您》)。
8、余杰校長宣讀《致全體學(xué)生的一封信》。
9、封存《致十年后的自我》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)。
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂：《終有一天》)。
(各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練)。
(節(jié)目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹)。
11、宣布活動結(jié)束，感激所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序回教室。(結(jié)束音樂：《明天會更好》)。
12、年級組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場列隊，準(zhǔn)備離校。(陳林協(xié)調(diào))。
13、從六年級1班開始依次列隊離開學(xué)校。(整隊：郭天寶;維持校門秩序：安穩(wěn)辦任林;校門口列隊歡送畢業(yè)生：全體行政、六年級全體教師)。
(五年級五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練：李善紅肖軍)。
八、嚴(yán)明紀(jì)律：
1、各班班主任利用qq群，晨會課等時間，對班級學(xué)生嚴(yán)格要求。
2、細(xì)則。
1、進出場守時間。
2、堅持場內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾，不吃零食，離場前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。
5、禮貌觀看，實時鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問題。
7、始終堅持方正整齊有序。
8、退場后方正所在區(qū)域干凈。
9、不攜帶食品進入會場。
10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
11、隨意走動，有急事應(yīng)向教師請假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會后音視頻聯(lián)系潘進開教師拷貝。
小學(xué)班級畢業(yè)聚會的主持詞篇十五
尊敬的校長：
尊敬的老師：
親愛的同學(xué)們：
大家好!
xx高中xx屆的同學(xué)聚會今天如期舉行了。在此，首先請允許我代表同學(xué)會組委會全體成員，對各位老師和同學(xué)能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!30年來，我們每一位同學(xué)的生活歷程各不相同，思想觀念也各不相同。但唯一相同的是我們對母校生活的回憶和向往。所以，在這30年中間，我們大多數(shù)同學(xué)都保持了經(jīng)常性的聯(lián)系，很多同學(xué)多次提出了同學(xué)聚會的想法，但由于方方面面的原因，直到今天，才第一次實現(xiàn)了這個愿望。為此，我提議，大家用熱烈的掌聲祝賀我們30年后再次相聚!
這次聚會，真是來之不易的。從創(chuàng)意、策劃、聯(lián)絡(luò)、籌備到今天歷時兩個多月，傾注了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心血，有的同學(xué)慷慨解囊，有的同學(xué)千里赴會，有的同學(xué)默默無聞地參與籌備工作。正是因為有了大家的齊心協(xié)力，才使本聚會得以順利進行。
本次活動，旨在通過回憶往日趣事、共敘同學(xué)情誼、暢談事業(yè)發(fā)展，達到友誼的再續(xù)和深化、感情的交流和融洽、事業(yè)的延伸和發(fā)展的目的，促進同學(xué)們在今后的日子里，相互攜手，共創(chuàng)輝煌。
這次聚會，不論平凡與富貴，不論身份與職位，一律是平等的同學(xué);這次聚會，也許不能改變你的命運，但或許能給你提供某些幫助和不同尋常的感受。此時此刻，還有一些老師和同學(xué)因種種原因沒來參加這次聚會，我們依然要向他們問一聲好，祝福他們平安、健康、快樂!
今天有幸請來了xx校長、我們的xx老師、xx老師、xx老師，xx老師因聯(lián)系不上不能參加本次聚會，深表遺憾!讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們校長和恩師的光臨!
這次集會我們得到了xx校長的大力支持和幫助，為我們聚會提供了機會、創(chuàng)造了條件，非常感謝xx校長!現(xiàn)在有請xx校長講話，大家歡迎。
(xx校長講話)。
謝謝xx校長!謝謝!
師恩重于山，師情永難忘!沒有老師三十年前的辛勤培育，也就沒有我們的今天。首先，歡迎我們尊敬的xx老師給我們講話，大家歡迎。
(*老師講話)。
時隔三十年，我們終于再一次聽到了老師們熟悉的聲音。感謝各位老師的諄諄教誨!在今后的日子里，我們一定銘記各位老師今天的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的希望。不論腳下的路有多么坎坷，我們都將會在各自的人生歷程中，更加努力拼搏，去爭取更大的成績!去實現(xiàn)更高的人生價值!同時,也衷心地祝愿我們的老師健康長壽,萬事如意!
30年，在人類歷史的長河中，僅僅是彈指一揮間，而對我們每一位同學(xué)來說，卻是一生中最寶貴的黃金年華;30年，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在社會大課堂上歷經(jīng)了人生的風(fēng)雨雪霜，領(lǐng)略了生活的酸甜苦辣，或許我們今生注定平凡，但只要我們盡力了，我們就問心無愧。在這個意義上，我們可以負(fù)責(zé)任地對老師說：老師，由于您當(dāng)年的教育培養(yǎng)，30年來我們沒有虛度年華，也不敢碌碌無為，盡管我們崗位不同，但我們在風(fēng)光無限的社會大課堂里正貢獻著自己的熱血，以我們各自不同的方式回報母校、回報社會!
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師們今天對我們的再教育。謝謝老師，謝謝!
(為老師贈送紀(jì)念品)。
各位同學(xué)：30年前，我們都還是十四、五歲的懵懂少年，那段日子，是我們?nèi)松凶钋遑?、最純潔、最美好、最值得回憶的幸福時光?？梢哉f是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！?BR> 30年來，正逢中國改革開放的30年。我們是改革開放的見證者、參與者和受益者，這30年的風(fēng)雨兼程，這30年的不同際遇，刻劃了我們每個人不同的人生。無論你回到故里，或是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);無論你暫時失意，或是事業(yè)輝煌;無論你是平民百姓，或是從政經(jīng)商：都應(yīng)該說是“肝膽存留天地，鬢華閱盡江山。”
今天的聚會，我感受到了大家的激情和渴望。同學(xué)們：今天是個喜慶的日子，正值祖國六十二年華誕，我們要充分利用這無比珍貴的一天，找回我們的青春，收獲我們的夢想;深化我們的友誼，淡忘曾經(jīng)的憂傷;丟掉過去的煩惱，放飛我們未來的希望!
最后，祝福我們今天到來的所有老師和同學(xué)，是我們的到來，才有今天歡聚的時刻，祝愿大家在這一天里：暢所欲言、盡情盡興、吃的順心、玩的開心!更愿大家在今后的日子里：心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂!請為我們自己鼓掌!
我們也衷心地祝愿，我們的母校更加繁榮昌盛!
讓我們以最熱烈的掌聲:。
感謝尊敬的xx校長及母校為我們這次聚會所創(chuàng)造的條件!
感謝各位老師親臨本次聚會!
感謝為本次聚會費心策劃和慷慨解囊的同學(xué)!
感謝參加本次聚會的所有同學(xué)!謝謝!