多才多藝的哥哥二年級范文(13篇)

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    通過總結,我們可以更好地與他人交流和分享自己的經驗和心得。在寫總結時,要注重邏輯性,使得讀者能夠更好地理解。這些是修辭手法的具體例子和運用技巧,供大家參考和借鑒。
    多才多藝的哥哥二年級篇一
    我,是一個多才多藝的人。希望能通過博客這個方式來了解我,并和我做朋友。
    我在居敬小學303班這個大家庭里。在學校里,我是老師的好助手,不管老師交給我什么任務,我都能一絲不茍的完成;在家里,我是爸爸媽媽的乖乖女,不管爸爸媽媽要我干什么,我都能認認真真的去做完。人家都說我乖。
    我多才多藝,愛好拉丁舞。每當星期三下午第三節(jié)課,我都會去舞蹈教室里翩翩起舞。喜歡上音樂課,因為我有許多音樂細胞。英語課上能說一段流利的英語。曾還在小星新英語朗誦大賽上榮獲銀獎。還會“仰泳,蛙泳”,才藝可多了。
    多才多藝的哥哥二年級篇二
    大家好,我叫陳霖妤,今年10歲了。我有著水靈靈的眼睛,一個小櫻桃似的嘴巴,還常常扎著一條馬毛小辮子。
    我多才多藝,最愛彈琴、跳舞。記得彈琵琶、古箏時,我多次受到老師的表楊;表演時,我好像進入了音樂世界,彈完后,涌進來的,是一陣陣觀眾們的熱烈掌聲,連我還沉浸其中。我的小弟弟也說我是‘音樂小天才’。
    告訴你,我不但會彈琵琶、古箏,還會跳拉丁舞呢!七歲時,媽媽在我不知覺的情況下給我報了拉丁班,我有點厭倦,在媽媽的鼓勵下,后來我愛上了拉丁舞,夏天還要去比賽呢!記得有一次,拉丁舞老師把音樂節(jié)奏聽錯了,我大膽地鼓起勇氣向老師糾正,老師不僅夸我舞跳得好,還是個“小音樂家”!
    多才多藝的哥哥二年級篇三
    今天是國慶節(jié),我和爸爸媽媽一起來到了外婆家,在這里我見到了好久沒見的哥哥。
    他叫卜朝冀,親戚們都習慣叫他“不淘氣”。他黑黑的皮膚,圓圓的臉蛋上一雙忽閃忽閃的大眼睛,特別是那長長的眼睫毛像小白兔的眼睫毛一樣,彎彎的,向上翹著,好看極了。叫他“不淘氣”,他可淘氣啦!今天中午下很大的雨,他趁著大人們不注意時偷偷地溜了出去,把衣服弄得一身濕了才回來。
    呵……這就是我的哥哥,淘氣吧!
    多才多藝的哥哥二年級篇四
    我有一個胖胖的哥哥。
    他今年11歲了,在第四實驗小學上五年級,他長的很胖,走起路來大屁股一扭一扭的,很有趣。他有一頭像黑墨汁一樣黑的頭發(fā),濃密的眉毛,高高的鼻梁上面總是架著一副近視鏡,后面有一雙小小的眼睛,看東西時眼睛就會瞇成一條縫,還有一張能說會道的嘴巴,說起話來誰也比不過他。
    他很喜歡看電視,玩電腦,每天中午放學回到家后的第一件事,準是打開電視,然后,把屁股往沙發(fā)上一放,就聚精會神的看了起來,吃飯時,一邊吃,一邊看,不知不覺就吃了一碗又一碗,你們知道我的哥哥為什么這么胖了吧。
    看見了嗎,這就是我那胖胖的哥哥。真希望:他學習也像看電視一樣認真。
    6愛干凈的哥哥。
    “哎呀,弟弟,你是不是又沒洗手玩我的手機了?!鼻疲夷菒鄹蓛舻母绺缬珠_始嘮叨了。
    上一回,弟弟的毛巾不見了,便用哥哥的毛巾擦臉,這件事被他知道了,立馬把毛巾拿起來,聞了聞,嫌棄的說:“好臭呀!”說完,小心翼翼的拿起毛巾,放了一大盆的水,挽起袖子,使勁的用手搓呀搓,過了好一會,他突然停了下來,對弟弟說:“干嘛要用我的毛巾,你看水都變黑了,這條毛巾以后就給你用吧,我要去買新的。”弟弟很隨意,就勉強答應了。在這之后,他都要聞一聞毛巾,并問一下弟弟有沒有用過,才肯放心使用。
    洗澡的時候要更不用說了,一洗就是大半天,又一次,我肚子疼,想上廁所,正巧碰上哥哥洗澡,真是倒了八輩子大霉,媽媽也很無奈,只好去借廁所。
    這就是我那愛干凈的哥哥。
    7幽默的哥哥。
    我的哥哥實在幽默,我現(xiàn)在就把陳年往事說出來。
    我記得有一次,我和院里的小孩子在一起玩,玩著玩著,我院里的小朋友都玩累了,我們就各自回各自的家了。回到了家,我哥哥就問:“你們院里的小朋友都叫什么名字哪?”我說:“叫馬小奇,何旭月……還有好多人?!备绺缯f:“什么?叫‘馬小氣’?”我一聽到他這么說就哈哈大笑了起來。
    來,我一聽到他說這句話,就笑得上氣不接下氣了,還顧得上和他說話啊。只聽到我哥哥說了一聲:“猴年馬月回來。”
    哥哥我想念著你,你快點回來吧,我們一起玩耍,一起搞惡作劇。一起……我和你一塊玩耍是那么的開心快樂!哥哥我盼望你來!
    8頑皮的哥哥。
    他可愛臭美了。經常騎著弟弟是自行車,跑到電扇前面,用手把頭發(fā)向后一抹,問我們帥不帥?我們故意搖頭,讓他下不來臺??伤脱b做沒事的樣子把話題挑開。
    他也不老這樣臭美,因為他的大部分時間都在玩電腦。好像在玩cs賽車、飛船一類的游戲,而且一玩就是一上午,只有吃飯的時候不玩。我和媽媽在大姑姑家住的時候,他一來姑姑家,連鞋都不換就直奔電腦屋。簡直太迷了。
    別看他老在玩電腦,學習成績可不錯,一直排在中上游,所以,叔叔對他也只有睜一只眼,閉一只眼了。
    他對我還算可以,一些事情老讓著我。我們在老家的時候可謂形影不離。我們但也有拌嘴的時候,不過,一會兒我們都把不愉快的事情忘記了。因為我們總是離多聚少,一年才能見一次面。
    我對他的看法,如果是十分制的話,我琢磨著他怎么能得八九吧!
    這就是我的哥哥。
    多才多藝的哥哥二年級篇五
    盧牧遠是我們班的班長,她長有黑黝黑的短發(fā),那炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮,額前的留海更顯得她活潑可愛;盧牧遠特別喜歡笑,笑起來就是一個美麗的小天使;她多才多藝,舞蹈、小提琴、畫畫。樣樣都會。
    盧牧遠畫畫是一級棒的。有一次美術課,池老師要我們畫動物,而且至少畫三種不同的動物,我一聽,傻眼了,因為我根本不會畫動物。過了一會兒,我瞄了一眼盧牧遠的畫,不禁贊嘆:“真是太美了,栩栩如生!”畫面上:一只奶牛安詳?shù)乜粗约旱暮⒆铀蔽橹?;大樹下,幾只兔子在開心地玩耍、奔跑;山羊們正悠閑地吃著青草。一切都是那么靜謐美好,洋溢著和平、無爭的氣息。老師把盧牧遠的畫展示給同學們看,每個人都發(fā)出贊嘆聲,不由得鼓起掌來,而她只是謙虛地笑了笑,并沒有說什么。
    盧牧遠不僅繪畫好,而且寫作文也很棒。一天,老師布置了一篇作文,觀察,還要學習體會去用心感受事物。
    盧牧遠是一個多才多藝的人,從她身上我學到了很多,她真是我心目中的小老師!
    多才多藝的哥哥二年級篇六
    今天,陽光明媚,我的哥哥來我家了。
    我的哥哥人長得特別帥,本事也不小,比如說,能歌善舞、能說會唱,而且還會散打,真是文武雙全??!
    有一次,我去外婆家時,走到大門前后,看見一群小伙伴正在認真地看我哥哥散打,哥哥表演得太精彩了,把我樂得哈哈笑。
    瞧見了沒,看我的哥哥多棒?。?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    多才多藝的哥哥二年級篇七
    星期天,吳阿姨帶著她的孩子到我家來玩,吳阿姨的孩子只有2歲,在他的眼里,我就是個大哥哥了,所以他格外聽我的話。中午,媽媽說她有事要和吳阿姨出去一下,讓我在家里好好照顧小弟弟。我高興地答應了。
    媽媽和吳阿姨走后,我就把家里的玩具全都拿出來給小弟弟玩,小弟弟非常開心,我在一旁得意極了??墒菦]過一會兒小弟弟就大哭起來了,我見了不知所措,想:小弟弟怎么了?我哄他,不行;開了電視,也不行。怎么辦呢?我靈機一動,拿出了很多好吃的東西,堆在小弟弟面前,小弟弟見了,馬上破涕為笑。哦,原來他是餓了。
    媽媽回來了,問我?guī)У艿艿母杏X如何,我說好極了。因為我當了一回稱職的大哥哥。
    多才多藝的哥哥二年級篇八
    我的哥哥,是一個喜歡跳繩的男孩。他的鼻子大大的,眼睛小小的,尤其是他的小嘴巴很靈巧。
    星期天,哥哥教我跳繩,我的哥哥先跳,過啦一會,哥哥跳啦199下。輪到我跳啦,過啦一會,我跳啦100下。我不服氣,我又跳啦一會,還滿頭大汗的。
    這就是我的哥哥,一個努力的哥哥,一個永不放氣的哥哥。
    多才多藝的哥哥二年級篇九
    今天,家里展開了一場羽毛球大賽。爸爸和外公一隊,我和媽媽一隊,哥哥是裁判。
    爸爸和媽媽對打的時候,先一個調虎離山,占了上峰,只見他大喊一聲:“看球!”球向上方沖去,媽媽頭一仰,一個魚躍想攔住球,可球卻象受了控制一樣,又向左沖去。媽媽沒穩(wěn)住,一下踩了邊界。哥哥亮出紅牌:“腳踩邊界,出局!”爺爺那邊聽得眉開眼笑,我和媽媽悻悻地嘀咕:等下你們也這樣。
    終于輪到我了,爸爸那邊虎視眈眈地要得到冠軍,我心急火燎,怎么辦?分數(shù)還差一分,又只有兩局了!可是爸爸一個疏忽,球竟然打到了哥哥臉上,哥哥摸著被打得紅紅的鼻尖,惱火地宣布:“毆打裁判,扣兩分!”耶,我與媽媽拍掌慶賀。
    羽毛球是一種很好的運動,向大家推薦這種運動,可以鍛煉身體,還可以提高我們的靈敏度。同學們,每天花些時間打打羽毛球,保你健健康康,不生??!
    多才多藝的哥哥二年級篇十
    我的哥哥長著一雙小眼睛,鼻子高高的像一列小火車,嘴巴小小的紅紅的,人們都說哥哥很漂亮。
    他很調皮,就愛逗我,可他一逗我,就挨我的打。
    他像一個女孩子很愛哭。如果他有錯,媽媽一說他就哭個不停。他可聰明啦!每次考試都會得第一,只有一次例外得了第五。
    他愛看書。吃飯看睡覺看,走著看站著也看,就連哭鬧時也不忘拿本書,于是我就叫他書呆子哥哥了。
    本文作者善于抓住各個的特點來寫,先從介紹哥哥的外貌入手,從哥哥的幾個典型事例出發(fā),一一道來,層次分明,條理清楚,突出了哥哥調皮愛哭以及書呆子的特點。語言自然親切,人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。
    多才多藝的哥哥二年級篇十一
    我今天在學校見到了我哥哥,他的名字叫鄧浩仁,他在三年級六班。
    我的哥哥很聰明,也很調皮。我們倆是好朋友,雖然我們倆玩一會兒就要爭吵,但是很快就和好了。有一天我倆玩游戲,贏了兩支筆。我們要好好學習,共同成長。
    多才多藝的哥哥二年級篇十二
    哥哥戴著一副眼鏡,眼鏡后面是一雙明亮有神的眼睛。
    個子長的高高的,說話速度非???,像個機關槍。
    哥哥非常好學,聽媽媽說,哥哥從小就愛讀書,四大名著都已經讀過。別看他只有12歲,他已經在網上發(fā)表過很多作文,如《綠竹漪漪》《怪爸爸》等。他寫得可好了,不信你的話,你就從網上看看吧。
    哥哥還非常喜歡趣味數(shù)學。有時大人不會做的題,他都能做出來。
    哥哥聰明好學,是我學習的好榜樣。
    多才多藝的哥哥二年級篇十三
    明天我就要回杭州了,晚上洗澡時,我問哥哥,我不在安徽的時候,他又沒有想我,哥哥說沒有。我很難過,我這么大老遠的回來,不就是因為想見哥哥么!
    對了,我的哥哥比我大三歲,會很多本領,我們在一起玩的可開心了。我喜歡跟哥哥在外面玩。